日期：2022-10-03 00:00:00
一、外籍教师学*我国有关法律规定，督促他们遵守我国法律规则。
二、要采取过硬的措施保证外教的生命财产安全，禁止可能对外籍教师正当权益
造成损害的言论及行为。
三、关注外教的活动，若发现其有违法可疑活动，及时向*部门通报。
四、关注与外籍教师交往人员情况，一旦发现可疑情况，及时向外事*部们通报。
五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。
六、外籍教师旅游及在外留宿，需经学校批准。
七、外籍教师离开学校应口头向学校请假，批准后方可离校，并按时返校，离开武穴必须书面向学校请假，批准后方可离校。外教因特殊情况不能按时返校，必须用通讯设备向学校续假，返校后及时销假。
八、外教外出旅游，学校必须派一名思想政治素质过硬的助教陪同，防止意外发生。
为认真贯彻落实上级安全工作会议精神，强化了我校广大师生“预防为主，安全第一”的意识，提高全校师生的应急反应能力和逃生能力、培养同学们紧急遇险时的团结协助精神，使学校安全疏散演练活动制度化。特制定此制度：
1、根据安全疏散预案，每学期安排一次；并将安全疏散演练与课间操集合结合起来。
2、学校*、做操应由学校专人负责统一指挥，保证*、做操的纪律。
3、学校*、做操应以班为单位，不拥挤、不催促学生快跑，要有教师负责楼道疏散管理，进出会场要有序、严防楼道踩踏、挤压事故的发生。
4、学校*、做操应以班为单位，由班主任负责组织学生有序进出场，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
5.组织学生开展安全演练活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。
6.对安全演练的场地应事先考察，确保学生演练安全进行。
7.演练的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合演练活动疾病的学生应进行劝阻，并针对性地开展应急逃生等的个人训练，既要避免不必要的事情发生，又要使其掌握基本的自救自护技能。
8、安全疏散预案演练结束后，要由行动总指挥对演练进行总结和讲评，重点分析存在问题，以达到演练的目的。
9.学校领导及安全领导小组必须对*、会操、演练活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。
二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。
三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。
四、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务。
五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。
六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上*机关报告。
七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经*部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。
八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害*的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、**资料。
九、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。
十、对校园网站内各交互栏目实现管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。
十一、学校网络管理中心必须遵守国家*部及省*厅关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置，落实各项网络安全技术防护措施，完善系统定期维护更新措施，落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施，严格防范病毒、木马、黑客等网络攻击。
十二、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留60天的要求设置，邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。
一、司炉工应对锅炉的结构、性能和操作方法有深刻的了解，能进行独立操作。
二、司炉工不得随便离开工作岗位，如果要离开时，应有合格司炉工代替。
三、在工作时间内，司炉工应集中思想，注意仪表，不得做私活。
四、非本单位人员，未经司炉人员同意，不得随意进入锅炉房。
五、司炉工应该阻止非锅炉人员触及锅炉上各种阀门和一切附件。
六、锅炉房一切仪器仪表应有足够的照明和保持完整，一旦发现损坏及时报告，并对损坏部件及时更换。
七、为了确保锅炉能正常工作，锅炉上面和四周不得堆置任何易燃杂物，严禁在锅炉上烘烤衣服、食品等，以防意外事故发生。
八、开机前，必须根据操作规程做好安全检查，长期停炉必须做好一切安全保养工作。
九、司炉工必须配合修理人员做好每年锅炉保养年检工作。
十、司炉工空余时间必须认真学*业务知识，为做好安全节气、保障供汽、节省开支而努力工作。
十一、司炉工须保证工作时间。
第一章总则
第一条为加强对我校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，根据国家有关学校安全的法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条学校安全管理工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育及管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理学校种类安全事故。
第三条学校成立以校长为组长、副校长为副组长、有相关处室负责人为成员的安全管理工作领导小组，负责领导全校的安全管理、安全教育、安全防范、安全救扶等工作。
第四条学校安全管理工作实行“分级管理、分级负责”，建立“谁主管、谁负责”的管理体制和工作人员岗位制。做到责任落实到专人，任务落实到部门，与岗位职责挂钩，使各种安全防范落到实处，努力创建安全文明校园。
第二章学校安全工作的职责
第五条学校要严格执行国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，落实上级*有关安全管理工作的规定，认真履行各自的职责。
第六条学校在学校安全管理工作中的职责和任务。
（一）建立与本校安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实责任。
（二）建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢险预案。
（三）制定本校安全管理工作年度计划，落实年度工作。
（四）将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。
（五）定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级*。
（六）定期排查、消除校园校舍安全隐患，保证师生员工人身和财产安全。
（七）严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、*《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，接受卫生防疫部门监督。
（八）加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理。
（九）做好学生集体活动的安全防范工作。建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制。学生集体外出活动要事先制定活动方案（必须包含安全措施），经批准后进行。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则。严禁组织学生参加与任何商业性活动。
（十）预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。依据《中华人民共和国消防法》，学校应认真履行以下消防工作职责。
1.制定消防安全制度、消防安全操作规程。
2.实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。
3.针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。
4.组织防火检查，及时消除火灾隐患。
5.按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。
6.保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
7.签订消防责任书，落实消防责任制。
（十一）安全事故发生后，学校领导要立即到达现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。按照有关规定立即如实报告有关部门，并通知受伤害者的父母（监护人）。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报；不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。
第三章学校安全工作的教育、培训和管理
第七条学校安全管理工作的重点是安全教育。学校应当将以消防、交通、卫生、治安等为主要内容的安全教育纳入教育教学内容，列入教育计划，安排教学课时，并针对不同年龄学生的特点，进行形式多样、生动活泼的安全教育，增长安全知识，增强安全意识。班主任和全体教师有责任和义务向学生进行安全教育工作。
第八条学校要根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防灾、防病和防事故等方面的教育，并形成制度。
第九条学校安全教育工作应重视学生心理卫生教育，注重心理疏导，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把安全事故消防在萌芽状态。
第十条结合“普法”教育活动，利用电影、电视、广播、报纸、网络、黑板报和班队会等多种形式开展安全知识教育，重点是安全工作的法制教育和自防自救教育。
第十一条学校应创造条件，开设安全教育演缗课，并建立安全教育演练基地，提高学生自我保护和自救能力。
第十二条学校应定期对教学、生活、管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的教育和培训，把安全规范操作作为对其业绩考核的重要内容。
第十三条学校要把安全教育及管理工作纳入工作目标考核责任制，作为考核领导和教师工作的重要内容。
第十四条学校内部负责安全管理工作的部门在具体组织实施安全教育及管理工作中，其它有关部门应积极配合，共同做好安全工作。
第十五条做好校园内治安保卫工作，建立校园综合治安管理体系，加强门卫和巡逻制度。学校一旦发现校园周边有治安隐患或不安全因素，要及时采取有效防范措施并向有关部门报告。
第十六条学校要与家庭、社区以及全社会从关心学生、爱护学生出发，树立安全意识，努力做好各自职责范围的工作。改善环境与条件，保护学生人身和财产安全。
第十七条根据教育部《学校卫生工作条例》的有关规定，对有健康情况证明的器质性疾病学生应予以照顾。
第十八条学生在校内或学校组织的校外活动中发生意外事故，或要求保护人身或财物安全等情况时，学校应迅速采取有效措施。
第十九条学校要经常性教育学生严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，注意自身的人身和财物安全，防止各种事故发生。
第二十条学校要经常性教育学生在日常教学及学校组织的各项活动中，应遵守学校的纪律和有关规定，听众指导，服从管理，自觉维护校园的安全与卫生，在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。
第二十一条班级组织的集体课外活动，必须经学校同意，按学校规定进行。学校必须认真进行安全措施审查，条件不具备时不得批准。
第二十二条发生刑事、治安案件或交通、火灾等安全事故时，在场师生员工救助的同时，应保护现场，及时报告*部门处理。在校园内的，学校应迅速采取措施，控制事态发展，减轻伤害和损失。
第四章安全事故的责任
第二十三条下列情形之一造成安全事故，学校或教师应承担责任。
（一）学校使用的设施设备不符合国家或本省安全标准的。
（二）学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当的。
（三）学校组织教育教学活动时，未按规定对学生进行必要的安全教育，未采取必要有效安全防护措施的。
（四）学校向学生提供的食品、饮用水以及其他物品不符合国家和本省卫生、安全标准的。
（五）学校知识或应当知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，未予以必要照顾的。
（六）学生安全事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。
（七）教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。
（八）教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程的。
（九）依照有关法律法规，应当由学校承担责任的其他情形。
（十）前列情形之外其他原因造成学生伤害的'，依法由责任方承担责任。
第二十四条由于学生父母（监护人）的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生的父母（监护人）或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人承担责任。
第二十五条完全由学校过错造成的学生安全事故，学校应当全部责任；部分由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担部分责任。
中学安全管理制度 (菁华5篇)扩展阅读
中学安全管理制度 (菁华5篇)（扩展1）
——中学安全管理制度 (菁华5篇)
一、外籍教师学*我国有关法律规定，督促他们遵守我国法律规则。
二、要采取过硬的措施保证外教的生命财产安全，禁止可能对外籍教师正当权益
造成损害的言论及行为。
三、关注外教的活动，若发现其有违法可疑活动，及时向*部门通报。
四、关注与外籍教师交往人员情况，一旦发现可疑情况，及时向外事*部们通报。
五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。
六、外籍教师旅游及在外留宿，需经学校批准。
七、外籍教师离开学校应口头向学校请假，批准后方可离校，并按时返校，离开武穴必须书面向学校请假，批准后方可离校。外教因特殊情况不能按时返校，必须用通讯设备向学校续假，返校后及时销假。
八、外教外出旅游，学校必须派一名思想政治素质过硬的助教陪同，防止意外发生。
为认真贯彻落实上级安全工作会议精神，强化了我校广大师生“预防为主，安全第一”的意识，提高全校师生的应急反应能力和逃生能力、培养同学们紧急遇险时的团结协助精神，使学校安全疏散演练活动制度化。特制定此制度：
1、根据安全疏散预案，每学期安排一次；并将安全疏散演练与课间操集合结合起来。
2、学校*、做操应由学校专人负责统一指挥，保证*、做操的纪律。
3、学校*、做操应以班为单位，不拥挤、不催促学生快跑，要有教师负责楼道疏散管理，进出会场要有序、严防楼道踩踏、挤压事故的发生。
4、学校*、做操应以班为单位，由班主任负责组织学生有序进出场，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
5.组织学生开展安全演练活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。
6.对安全演练的场地应事先考察，确保学生演练安全进行。
7.演练的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合演练活动疾病的学生应进行劝阻，并针对性地开展应急逃生等的个人训练，既要避免不必要的事情发生，又要使其掌握基本的自救自护技能。
8、安全疏散预案演练结束后，要由行动总指挥对演练进行总结和讲评，重点分析存在问题，以达到演练的目的。
9.学校领导及安全领导小组必须对*、会操、演练活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。
二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。
三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。
四、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务。
五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。
六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上*机关报告。
七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经*部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。
八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害*的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、**资料。
九、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。
十、对校园网站内各交互栏目实现管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。
十一、学校网络管理中心必须遵守国家*部及省*厅关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置，落实各项网络安全技术防护措施，完善系统定期维护更新措施，落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施，严格防范病毒、木马、黑客等网络攻击。
十二、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留60天的要求设置，邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。
一、司炉工应对锅炉的结构、性能和操作方法有深刻的了解，能进行独立操作。
二、司炉工不得随便离开工作岗位，如果要离开时，应有合格司炉工代替。
三、在工作时间内，司炉工应集中思想，注意仪表，不得做私活。
四、非本单位人员，未经司炉人员同意，不得随意进入锅炉房。
五、司炉工应该阻止非锅炉人员触及锅炉上各种阀门和一切附件。
六、锅炉房一切仪器仪表应有足够的照明和保持完整，一旦发现损坏及时报告，并对损坏部件及时更换。
七、为了确保锅炉能正常工作，锅炉上面和四周不得堆置任何易燃杂物，严禁在锅炉上烘烤衣服、食品等，以防意外事故发生。
八、开机前，必须根据操作规程做好安全检查，长期停炉必须做好一切安全保养工作。
九、司炉工必须配合修理人员做好每年锅炉保养年检工作。
十、司炉工空余时间必须认真学*业务知识，为做好安全节气、保障供汽、节省开支而努力工作。
十一、司炉工须保证工作时间。
第一章总则
第一条为加强对我校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，根据国家有关学校安全的法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条学校安全管理工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育及管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理学校种类安全事故。
第三条学校成立以校长为组长、副校长为副组长、有相关处室负责人为成员的安全管理工作领导小组，负责领导全校的安全管理、安全教育、安全防范、安全救扶等工作。
第四条学校安全管理工作实行“分级管理、分级负责”，建立“谁主管、谁负责”的管理体制和工作人员岗位制。做到责任落实到专人，任务落实到部门，与岗位职责挂钩，使各种安全防范落到实处，努力创建安全文明校园。
第二章学校安全工作的职责
第五条学校要严格执行国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，落实上级*有关安全管理工作的规定，认真履行各自的职责。
第六条学校在学校安全管理工作中的职责和任务。
（一）建立与本校安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实责任。
（二）建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢险预案。
（三）制定本校安全管理工作年度计划，落实年度工作。
（四）将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。
（五）定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级*。
（六）定期排查、消除校园校舍安全隐患，保证师生员工人身和财产安全。
（七）严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、*《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，接受卫生防疫部门监督。
（八）加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理。
（九）做好学生集体活动的安全防范工作。建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制。学生集体外出活动要事先制定活动方案（必须包含安全措施），经批准后进行。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则。严禁组织学生参加与任何商业性活动。
（十）预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。依据《中华人民共和国消防法》，学校应认真履行以下消防工作职责。
1.制定消防安全制度、消防安全操作规程。
2.实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。
3.针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。
4.组织防火检查，及时消除火灾隐患。
5.按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。
6.保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
7.签订消防责任书，落实消防责任制。
（十一）安全事故发生后，学校领导要立即到达现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。按照有关规定立即如实报告有关部门，并通知受伤害者的父母（监护人）。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报；不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。
第三章学校安全工作的教育、培训和管理
第七条学校安全管理工作的重点是安全教育。学校应当将以消防、交通、卫生、治安等为主要内容的安全教育纳入教育教学内容，列入教育计划，安排教学课时，并针对不同年龄学生的特点，进行形式多样、生动活泼的安全教育，增长安全知识，增强安全意识。班主任和全体教师有责任和义务向学生进行安全教育工作。
第八条学校要根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防灾、防病和防事故等方面的教育，并形成制度。
第九条学校安全教育工作应重视学生心理卫生教育，注重心理疏导，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把安全事故消防在萌芽状态。
第十条结合“普法”教育活动，利用电影、电视、广播、报纸、网络、黑板报和班队会等多种形式开展安全知识教育，重点是安全工作的法制教育和自防自救教育。
第十一条学校应创造条件，开设安全教育演缗课，并建立安全教育演练基地，提高学生自我保护和自救能力。
第十二条学校应定期对教学、生活、管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的教育和培训，把安全规范操作作为对其业绩考核的重要内容。
第十三条学校要把安全教育及管理工作纳入工作目标考核责任制，作为考核领导和教师工作的重要内容。
第十四条学校内部负责安全管理工作的部门在具体组织实施安全教育及管理工作中，其它有关部门应积极配合，共同做好安全工作。
第十五条做好校园内治安保卫工作，建立校园综合治安管理体系，加强门卫和巡逻制度。学校一旦发现校园周边有治安隐患或不安全因素，要及时采取有效防范措施并向有关部门报告。
第十六条学校要与家庭、社区以及全社会从关心学生、爱护学生出发，树立安全意识，努力做好各自职责范围的工作。改善环境与条件，保护学生人身和财产安全。
第十七条根据教育部《学校卫生工作条例》的有关规定，对有健康情况证明的器质性疾病学生应予以照顾。
第十八条学生在校内或学校组织的校外活动中发生意外事故，或要求保护人身或财物安全等情况时，学校应迅速采取有效措施。
第十九条学校要经常性教育学生严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，注意自身的人身和财物安全，防止各种事故发生。
第二十条学校要经常性教育学生在日常教学及学校组织的各项活动中，应遵守学校的纪律和有关规定，听众指导，服从管理，自觉维护校园的安全与卫生，在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。
第二十一条班级组织的集体课外活动，必须经学校同意，按学校规定进行。学校必须认真进行安全措施审查，条件不具备时不得批准。
第二十二条发生刑事、治安案件或交通、火灾等安全事故时，在场师生员工救助的同时，应保护现场，及时报告*部门处理。在校园内的，学校应迅速采取措施，控制事态发展，减轻伤害和损失。
第四章安全事故的责任
第二十三条下列情形之一造成安全事故，学校或教师应承担责任。
（一）学校使用的设施设备不符合国家或本省安全标准的。
（二）学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当的。
（三）学校组织教育教学活动时，未按规定对学生进行必要的安全教育，未采取必要有效安全防护措施的。
（四）学校向学生提供的食品、饮用水以及其他物品不符合国家和本省卫生、安全标准的。
（五）学校知识或应当知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，未予以必要照顾的。
（六）学生安全事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。
（七）教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。
（八）教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程的。
（九）依照有关法律法规，应当由学校承担责任的其他情形。
（十）前列情形之外其他原因造成学生伤害的'，依法由责任方承担责任。
第二十四条由于学生父母（监护人）的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生的父母（监护人）或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人承担责任。
第二十五条完全由学校过错造成的学生安全事故，学校应当全部责任；部分由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担部分责任。
中学安全管理制度 (菁华5篇)（扩展2）
——中学学生管理制度 (菁华5篇)
一、按时作息，禁止休息时间未经批准外出。
二、起床后，被要折叠、蚊帐要挂起，箱、提桶等日常用品要摆放有条理，牙具、口盅、毛巾等要放在指定位置。
三、地板、墙壁要保持清洁，每天要轮值一打扫。不准在墙壁上打钉、刻划或把墙壁弄脏。
四、不准在宿舍、走廊内直接向楼下倒水及垃圾。严禁将瓜皮果壳等容易堵塞排污管道的物品丢入卫生间。
五、讲究公共卫生，不要随地吐痰和乱丢杂物。
六、室内公物由班责任保管，要爱护公物，损坏或故意破坏者按价或倍价赔偿。注意关锁门窗。崐
七、不准在室内煲食、烧火、私接电源。
八、讲文明，不准粗言烂语或讲低级趣味的话。
九、不准在楼道、梯道、宿舍内跑动、追逐及嬉闹。
十、严禁攀爬阳台、栏杆及围墙、公寓楼前山体陡坡。
十一、服从保卫人员及管理人员管理，禁止擅自收留外人住宿。
1、不带手机，mp3进校园。
2、不烫发，不染发，不化妆，男生不留长发（须露出耳朵），不理怪异发型。
3、穿戴整洁、朴素大方，女生不穿高跟鞋，不得穿拖鞋（生活区除外），不得穿背心、无袖衣服进校园。
4、不佩戴首饰，如项链、手镯、玉器、耳环、小饰品等。
5、养成良好个人卫生*惯，不留长指甲，不涂指甲油。
6、为保证良好的学*环境，校园内在教学区、公共场所不得携带随身听、MP3等物品。
7、寝室内不得违规拉、接电线，严禁使用热得快、电炉等电器。
8、为了规范学校的管理，学生在校必须佩挂胸卡。
9、教学区、生活区不得开展体育活动（走廊通道内踢球、打球等）。
10、不得在教学区用餐（方便面、快餐等）。
11、未经班主任或学校有关部门批准，不得擅自离校。
12、为确保交通安全，不得骑摩托车、电动车，开汽车上学。
13、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，珍爱生命，不抽烟、不喝酒。
14、爱护学校公物，节约水电，不随便动用他人物品，严禁偷窃行为。
15、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
1、为维护学校的治安秩序，保护广大学生的合法权益，特制定本规定。学生宿舍必须以校为单位组织好学生安全值班、负责管理好各系各门栋的宿舍安全。学生宿舍严禁使用电炉、电热水器等电热器具；严禁私接电线、改装电路、安装插座；禁止在蚊帐内点蜡烛。为维护学校的治安秩序，保护广大学生的合法权益，特制定本规定。
2、学生宿舍必须以校为单位组织好学生安全值班、负责管理好各系各门栋的宿舍安全。
3、学生宿舍严禁使用电炉、电热水器等电热器具；严禁私接电线、改装电路、安装插座；禁止在蚊帐内点蜡烛或点灯；禁止在宿舍内生火做饭；禁止携带易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等危险物品进入学生宿舍。
4、凡本校人员出入学生宿舍一律凭校徽、有效证件出入，非本校人员必须验证登记，经同意后方可入内，不得在楼内留宿，有特殊情况确需留宿的'，须经所在院系和保卫处同意后方可留宿。
5、宿舍按时开关大门，宿舍关门后因特殊情况要进出的，应向门卫出示证件或证明，经门卫同意并查验登记后方可进出。
6、学生各种情况离校期间，其宿舍由各院系安排学生看守；学生不得擅自跨院系、跨宿舍居住；任何人不准侵占和借居毕业生离校后闲置宿舍，各院系在管理上应相互配合。
7、不准在宿舍墙上张贴各类海报、广告、启事和其它未经学校允许的张贴物；学生不得在宿舍区内搞任何经商活动；门卫应禁止小商贩进入宿舍区。
8、学生应妥善保管好个人物品，现金及时存入银行并设置密码；房内无人时必须关窗锁门；携带贵重物品出门自觉接受门卫的检查和登记。
9、提高警惕，严防各类案件发生，发现案情或险情，发现可疑人员或可疑现象，要及时报告并主动配合，提供线索，见义勇为，消除隐患。
10、门卫应严格按照工作职责完成本职工作。值班期间不得擅离职守或做与工作无关的事情。
11、本规定由校保卫处负责解释和执行。
12、本规定公布之日起生效。
宿舍是学生在校期间成长的主要场所之一，其特点是学生比较集中，集体生活时间长，搞好学生宿舍纪律与安全的管理工作，对稳定学校的学*生活秩序，确保学生的身心健康和财物、人身安全等都有十分重要的意义。因此，根据我校学生住校的实际情况和纪律、安全管理的要求，特制定本条例。
一、学生进出宿舍区门的规定
1．宿舍区开门、关门的时间
（1）周一至周四：早6：40（开门）7：25（关门）；
晚21：20（开门）21：35（关门）
（2）周五：早6：40（开门）7：25（关门）；
晚17：00（开门）17：30（关门）
（3）周日返校：请于19：20xx：30期间到宿舍，同时到住宿管理老师处进行登记。
2．学生凭胸卡进出宿舍区。
3．未经批准，不得擅自带非住宿人员进入宿舍区，严禁非住宿人员留宿。
4．上课和晚自*期间，学生不准进入宿舍区，因事留在宿舍或进入宿舍区者，应持有班主任或年级组长的证明，并经确认登记后由宿舍管理老师带领方可进入宿舍。有病者在校医室休息，病重者到医院就诊或回家休息。
二、学生宿舍熄灯时间：
周日至周四：22:00。
三、学生住宿管理规定
1、宿舍安全
（1）爱护宿舍区的设施。不得破坏门、窗、楼梯间及卫生间等的电灯开关。不得玩弄或破坏消防设施。
（2）不得将球（篮球、足球、排球）类带入宿舍区；不得在宿舍区内踢足球、打篮球、排球、羽毛球或乒乓球等。
（3）提高警惕，增强安全防范意识。上课、晚自*期间或离开宿舍及室内无人时，必须关灯并锁好门窗。
（4）学生住宿只带必备的洗漱用品、日常用品、常用必备的衣物等。贵重物品、多余物品及各种箱子、提包等均不要带到学校。
（5）杜绝火灾隐患。不得在宿舍区点燃蜡烛、蚊香和其它物品，不得私带台灯、手电、火柴及打火机；不动插座，严禁在宿舍区私拉电线，严禁使用各种电器。
（6）严禁将易燃易爆物品（如批量酒精、火药、炮竹等）带进宿舍区。
（7）严禁携带凶器（如钢管、刀具等）进入宿舍区。
2、宿舍纪律
（1）学期开学时，应按管理人员安排的宿舍、床位对号入住，不得擅自调换或占用他人床位或衣柜。
（2）上课、晚自*期间未经允许一律不准在宿舍区逗留，上课期间不允许回宿舍，因事留在宿舍或进入宿舍区者，应持有班主任或年级组长证明，并经确认登记后由住宿管理老师带领方可进入宿舍。
（3）按时起床，按时睡觉。熄灯铃响后，不得随意外出；不得在宿舍外乱走乱窜；不得喧哗吵闹；不得洗漱；不得下棋、打牌、亮灯看书或做影响他人休息的活动。绝不允许夜不归宿。
（4）在宿舍纪律检查时，必须积极配合，不得谎报假名或他人姓名。
（5）宿舍管理实行寝室长负责制。室长应做到：全面关心同学，如有宿舍内同学生病或遗失钱物、钥匙等应及时向住宿管理老师、班主任汇报；督促值日生认真负责做好值日工作，督促同学遵守纪律、养成良好的卫生*惯等；
（6）学生因故短期需要回家住的，必须先向班主任、住宿管理老师请假并由家长到校办理书面请假手续，办好将班主任同意的请假审批表交宿舍管理员方可离校；
（7）住校期间，学生擅自离开校园，学校将视情节轻重，对学生实行警告、箭等处分。
3、宿舍卫生：
（1）保持宿舍区内外的清洁卫生。不得乱扔果皮、纸屑或杂物等。
（2）严禁往便槽扔瓶子、包装袋、衣物、牙膏壳、塑料袋、剩菜剩饭、报纸等不易溶化的`东西，以免造成下水道的堵塞；
（3）不准在走廊洗漱，不允许在走廊楼道泼水，不允许往窗外和楼下丢东西和泼水；
（4）禁止带饭菜进入宿舍内就餐，因病情况下除外。
（5）要保持宿舍内务整洁。早晨起床后，应立即整理各自内务。值日生每天早晨打扫宿舍卫生、门前走廊，并及时清倒垃圾。门窗每周要擦洗两次，并保持干净。
4、宿舍文明：
（1）讲公德、守纪律。不得有意破坏公物、污损墙壁；不得随地小便；不得打架、闹事、起哄、放鞭炮、吸烟、喝酒、；不得爬墙爬窗、钻栏杆攀爬铁门等进出宿舍区。
（2）熄灯铃响后，禁止打（玩）手机（包括发短信、玩游戏等）、开收音机（随身听）、下棋等，停止一切有影响于他人休息的活动。禁止在校园玩电子游戏机、打扑克、玩麻将等带有聚众行为的活动。
（3）禁止带动物进入宿舍区。
(4)熄灯铃响后，各宿舍长必须负责关闭该宿舍房灯、走廊灯等。
(5)严禁观看黄色或书刊、信息、图片等。
5、其它
（1）违《北京师范学朝阳附属中学学生宿舍管理制度》的学生，将视情节酌情给予纪律处分。
中学安全管理制度 (菁华5篇)（扩展3）
——中学食堂管理制度 (菁华5篇)
一、食堂用人制度
1．食堂用工人员编制由校务会研究决定。
2．食堂从业必须定期进行健康检查，取得健康证明方可上岗。
3．学校招聘从业人员时，要对其品行及心理健康状况进行了解，对有明显品行问题或心理健康问题不得录用。不录用年龄超过55周岁以上的人员。
4．新参见工作和临时参加工作的后勤人员必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗。
5．凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病源携带者）、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其它有碍食品卫生的病症的人不得从事后勤工作。
6．食堂工作人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍食品卫生的疾病时应立即脱离工作岗位，待查明病因，排除有碍食品的病症或治愈后方可上岗。
7．食堂人员的报酬由学校决定，每月结算到人。
8．学校临时工由学校统一聘请，不能长期请人顶班。确因特殊情况（大病住院、家庭发生重大变故等）需请长假必须报经学校同意，超过2月由学校找人顶替，所有待遇归顶班人。
二、食品卫生安全管理制度
1．学*并执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的各项规定。
2．健全学校食品卫生管理机制，明确各级管理人员和从业人员的工作责职。
3．加强对师生的饮食卫生教育，进行科学引导，不买、不食用来历不明的可疑食物。
4．食品卫生管理人员应主动参加各类业务学*，并定期对食品从业人员进行卫生知识、职业道德和法规常识的培训和教育，管理人员和从业人员都做到持证上岗。
5．加强对食品的采购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查，由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。
6．做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查，检查合格方可上岗。
7．从业人员个人卫生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。
8．食品供应场所及时清扫，定期大扫除，确保每天整洁、干净。
三、食品采购、验收、储存、加工制度
1．食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按有关规定进行索证。
2．严禁采购腐败变质、有害有毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不符合卫生标准和要求的食品。
3．严格食品验收过程，对采购食品的品名、数量、价格、有关证件、感官性状逐一检验，并每日做好验收记录。（有表格）
4．食品储存库房由专人管理，并定期检查，处理变质或超保质期食品。
5．食品保存应分类、分架、离地隔墙，并标明进货日期，先进先出。
6．食品加工按规范进行：荤素食品清洗切配分开；生熟容器有明显标记；烹饪时烧熟煮透；不准制售冷荤、凉菜。
7．食品加工的操作流程合理，防止交叉污染。
四、食品供应制度
1．烹调好的食品应及时存放到备餐间。烹调后至食用超过2小时的，应当在高于65摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放。
2．分餐必须在备餐间进行，禁止在其他场所分餐。
3．食品供应人员进入备餐间前必须进行二次更衣，戴上口罩、工作衣帽，并洗手消毒。三餐工作时间戴工作衣帽有检查，一次不戴罚2元，闲杂人员不许进入备餐间。
4．供应人员服务期间应面带微笑，举止文明，热心周到。有健康证，到期及时补办，延时一日不更换，罚款5元。并戴好健康证，一次不戴罚1元。
5．销售直接入口食品时，不得用手直接抓取食品，必须使用清洁的销售工具。
6．操作时不对着食品打喷嚏、咳嗽、吸烟和其他污染食品的不卫生动作。
7．禁止向师生出售腐败变质或感官性状异常的食品。
8．供应后剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，须经高温彻底加热后再出售。
五、食品留样制度
1．食品留样由专人负责。
2．每天供应的各种菜肴(包括含馅的面制品)应当分别在冰箱内留样24小时。
3．每种菜肴留样量为50克以上。
4．留样负责人员做好每天的留样记录，一次检查不留样罚5元。
六、食堂环境卫生保洁、检查制度
1．食堂及厨房应有良好的卫生环境，保持清洁卫生。
2．仓库要有防蝇、防鼠设施，保证通风，通气良好。
3．墙面、地面易于清洗，并有流动水洗手和二次更衣设备。
4．厨房内部布局合理，生熟不交叉，设有纱窗、纱门、密封备餐间，防止食品受污染。
5．食具实行一洗、二过、三消毒、四保洁操作程序，切菜刀板、盛具、洗菜池严格分类，并有明显标志。
6．每餐加工和供应后，及时清扫和整理。专人分块包干，每周进行一次大扫除，并作检查记录。
7．每次长假结束前作好食堂环境的大扫除和餐具、工用具的消毒，保障开学后食堂供应的正常、安全。
七、师生用餐制度
1．自觉维护餐厅秩序，买饭买菜按次序排队，做到不插队，不拥挤，不争先恐后。
2．尊重职工劳动，有意见或发生矛盾应通过组织或值班老师和学生干部解决，不得与食堂工作人员及值班人员无理争吵。
3．按时用膳，无特殊情况不得提前或推迟。如要提前或推迟的，必须由有关部门事先通知食堂。
4．注意餐厅清洁卫生，剩饭、剩菜必须倒入泔水桶，不随便乱丢，不随便搬移饭桌。
5．爱护餐厅设备，禁止踩踏座椅或把脚放在座椅上。
6．餐厅内禁止穿拖鞋、汗背心。
八、食品卫生安全保卫制度
1．食堂由专人负责管理，厨房及其他加工、销售场所，闲人不得入内。
2．仓库重地指派专人保管和检查，未经仓库保管员同意，他人不得随意出入，出、入库物品必须登*字。
3．每天检查食堂内水、电、燃油的使用情况，及时维护相关设备，下班前切断所有水、电、燃油的供应。
4．厨房、餐厅、库房每天下班前必须关好门窗，并按规定上锁，严防他人进入。
5．上班后要首先检查安全防范设施，发现异常及时向校长室汇报。同时，仔细检查食品原料、餐具、工用具是否受到污染。
6．长假期间做到有人值班、巡视。
九、食品卫生责任追究制度
1．建立主管校长负责的各级岗位责任明确的岗位责任网络图。
2．各级管理人员重视职业道德，积极钻研业务，提高管理水*。
3．贯彻“谁主管，谁负责”的责任承包制度，各级管理人员严把责任关。
4．对因玩忽职守，疏于管理，违反食品卫生有关规定，造成师生食物中毒的各级责任人，根据情节轻重、后果的危害性等具体情况，给予批评、行政处分、调离岗位等处理，情节和后果特别严重的，将责任者移交有关部门处理。
5．一旦发生食物中毒后，及时启动应急预案，按应急预案处置过程中，处置不当的各级行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。
食堂管理是学校后期管理工作的一个环节，是学生获得德、智、体全面发展的重要保障，要使学生吃饱、吃好，加强营养与卫生，保障师生身心健康，食堂必须围绕“服务”与“育人”这一根本目标来发展各项具体工作。
一、成立管理机构。后勤校长挂帅，总务主任分管，食堂负责人具体负责的三级领导。
二、合理配备食堂管理人员，明确各岗位工作职责，责任分明，各负其责。
三、要按防疫部门的具体要求，为食堂配备必要的设备，对食堂工作人员进行卫生培训和体检，健全膳食卫生制度。
四、抓好膳食管理，在保证低消耗的前提下供应美味和较高质量的食品。
五、做好食堂技术管理工作，主要包括，食堂设备管理、采购管理、仓库管理、冷藏管理和烹调技术管理及炊事劳务管理。
六、做好食堂财务工作，主要包括：货币流动资金管理，菜票（代用币）、管理及物资成本核算管理。
七、树立“二服务”思想，调动广大职工积极性，订立奖惩制度，做到奖惩分明。
一、仓库管理人员工作期间务必坚守岗位，服从安排，不得迟到、早退或擅离职守，严格遵守公司内各项规章制度，做好物资的入库、出库和保管工作。
二、定期盘点，检查仓库物资是否与帐面*衡。如不相符马上向上一级汇报。
三、成品入库必须按包装标准、合格标准，如数分类存放。原材料必须以检验报告为准则，按质按量如数按等级存放。
四、无领料单据一律不发料，无发货通知单一律不发货。如遇特殊情况，必须经有关领导批准。
五、产成品及材料物质要先进先出，经常检查有无超储积压、损坏变况，及时将各物资的库存量反映给有关部门。
六、经常检查库房安全设施。要有防火、防水的应急准备。
七、保持库房清洁、通风。物品存放一目了然。
八、切实保持包装袋的完好、清洁，严格执行领、发料和退库制度，各班领出多余或不合格的包装袋应在当班下班时清点退库，仓库保管员应无条件给予办理退库手续。否则将以失职论处。
九、仓库肥料的堆放应服从仓管员的安排，做到整齐易出货，不浪费仓容。
十、以上规定从公布之日起执行，如有违反本规定的视其情节轻重每次罚款壹至贰佰元。
学校食堂粗加工区管理得好,不仅能保证师生的食品卫生安全,而且也能有效预防食品中毒。为此,特制定食堂粗加工区管理制度。
一、分设肉类(包括水产品)和蔬菜原料洗涤池,并且有明显标志。
二、加工肉类(包括水产品)的操作台、用具和容器必须与加工蔬菜的操作台、用具、容器分开使用,并且有明显标识,防止交叉污染。
三、盛装过肉类(包括水产品)的容器,不得盛装蔬菜和加工好的食品,用后必须及时消毒、清洗后,才能盛装蔬菜和加工好的食品。
四、加工过肉类(包括水产品)的操作台和砧板及容器,必须及时消毒、清洗晾干。
五、加工过蔬菜的操作台和砧板及容器,要及时清洗、晾干。
六、保持粗加工区的清洁卫生,保持上下水管畅通,及时清扫地面残留的废弃物等垃圾。
七、菜买回来和未加工完的蔬菜不能直接放置于地上,要放在摊晾架上,使其通风透气,防止霉烂变质。
一、食堂管理制度
学校的食堂工作是整个学校工作的一个重要的环节。学校食堂的硬件建设无论是炊事设施现代化，餐厅的布局，还是管理手段都要达到有关食堂标准化的要求。
依法办学校的食堂。食堂必须按有关规定，向所在区（县）食品卫生监督机构申请卫生许可证。新建，改建，扩建食堂必须经食品卫生监督机构审核和竣工验收。对上级部门的意见要及时处理。
校方有关人员要随时对食堂进行检查，发现食堂不符合《中华人民共和国食品卫生法》以及有关法规的，校方要采取有力措施对食堂进行整改，并追究食堂经营者或者管理者的责任。
学校的早、午、晚餐供应的校方的监管工作由校长负责，食堂的日常监管由后勤主任负责，食堂卫生监管由学校卫生保健老师负责。重点做好食堂的卫生，环保和安全保卫工作。非食堂工作人员禁止进入食堂。
制度执行责任人：校长
二、食堂卫生基本要求
1、食堂在加工食品时，要做到生进熟出。
2、食堂必须配备防蝇，防尘，通风，废弃物存放和清洗消毒，洗手设施。
3、食堂工作人员应按有关规定取得健康证后上岗，做好个人卫生，不留长指甲，不涂指甲油，不戴饰物，上岗前和便后应洗净双手，操作时穿戴清洁的白色工作衣帽，不得吸烟。
4、管理人员必须每天进行食品质量验收工作，并做好记录。
5、腐败变质，油脂酸败，霉变，生虫，污秽，混有异物或感官性状异常的食品不得加工供应。熟食品和生食品分开存放。
6、食品必须烧熟煮透，供应的熟食品应在备餐间内存放和供应。
7、不得供应生食水产品，生冷拌莱和改刀的熟食卤味。
8、食品成品必须按规定留样。
9、食品分类，分架，隔墙离地存放，做到先进先用。
10、接触食品的容器，工具用后应及时清洗干净，妥善保管。接触生，熟食品的容器和工具要有明显标志，严格分开。盛放熟食品容器和食具应经有效的消毒。
11、经常保持食堂和餐厅的环境整洁，清洁用工具不得与食品同池清洗。垃圾箱和泔脚桶要加盖，并定期清理。
制度执行责任人：后勤主任
三、从业人员卫生知识培训制度
1、学校食堂的卫生管理人员应经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学*，掌握与食品卫生有关的法律、法规和卫生常识，并能对本单位的食品从业人员进行卫生知识教育和培训；
2、卫生管理人员要定期组织本单位的从业人员进行食品卫生知识培训，做到人人掌握应知应会的食品卫生知识，按要求操作，养成良好的个人卫生*惯，食堂管理制度汇编，管理制度《食堂管理制度汇编》。
3、每年组织一次从业人员卫生知识培训。
制度执行责任人：后勤主任
四、食品添加剂使用管理制度
1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐，学校食堂不得贮存亚硝酸盐；
2、采购食品添加剂要到正规的食品添加剂商店购买，并索取产品检验合格证，化验单和使用说明书，对产品标签没有卫生许可证编号，没有厂名、厂址，没有使用范围、使用量等说明内容的添加剂不能购买；
中学安全管理制度 (菁华5篇)（扩展4）
——中学教师管理制度 (菁华5篇)
教师办公室是教师办公和开展教学活动的场所，教师办公室的工作由教师办
公室负责人具体负责，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的
各项工作任务。
一、办公：
（1）按学校上下班要求按时上下班。办公时间偶然必须短时间外出，应向办公室
负责人请假，办公时间不请假或不准假而外出，作早退或旷工处理。
（2）上班期间认真工作，不宜大声嬉笑、高声谈论，以免影响他人工作，不做与
工作无关的'事情。
（3）营造健康向上的办公室文化，体现教师身份，不宜说粗俗的话语，学生及客
人在场时尤其注意。对来客来宾有礼貌，热情接待。
（4）按要求操作电脑，上班时间不玩游戏，不看不健康的内容。
二、卫生：
（1）室内及教师办公桌上物品摆放整齐有序。
（2）养成良好的卫生*惯，每天上班时先做好办公桌的卫生工作。不随地吐痰，
不乱扔杂物（烟头等），乱倒茶叶渣等。
（3）健全值日制度，值日教师须在每天上班前（或放学后）打扫卫生，打好开水。
（4）保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴，不乱钉它物。
三、财产：
（1）爱护节约用电。
（2）能少开灯就少开，不需开电扇（或空调）就不开，视气候情况而定。
（3）期初、期末与总务处核对财产使用情况。
四、安全：
（1）不得将办公室钥匙交给学生，不得擅自将单个学生留在办公室。
（2）放学或*时，最后一个离开办公室的老师应关闭电灯、空调，关锁好门。
为了更好地构建我校教师发展的*台，积极推进“名师工程”，根据《温州市教育局关于加强教师队伍建设的意见》（温教政〔xx〕16号）《温州市教育局关于印发温州市骨干教师学年度目标考核办法的通知》（温教政〔xx〕30号）《永嘉县“561”教育人才培养行动计划实施办法》（永教政〔xx〕62号）《永嘉中学教师培养计划实施办法》等文件精神，结合我校教师发展的具体实际，学校创设了“永嘉中学骨干教师研修班”，为加强研修班的管理，充分发挥骨干教师的模范带头作用，加快永嘉中学教师队伍建设，特制定本管理制度：
一、培养目标
完善师资培养的有效机制，使教师具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，掌握和运用教科研前沿的成果，创造性地从事教育教学工作，并能不断完善、发展自我。培养出一批省、市、县级名师、教学能手、骨干教师，形成优秀教师的群体，形成拥有名师，名学科的名校。为了更扎实有效地进行培养，根据基础的不同，在研修班中分开班级的类别分别制定不同的目标。
▲名师班：
经过几年培养使各个老师在自己的业务上有所提高、业务荣誉有所晋级，有教师成为省新秀、省市名师、特级教师、教授级中学高级教师。
▲骨干班：
经过几年培养使各个老师在自己的业务上有所提高、业务荣誉有所晋级，有教师成为县首*学科带头人、市骨干、市三坛。
▲基础班：
经过几年培养使各个老师在自己的业务上有所提高、业务荣誉有所晋级，有教师成为县新苗、县骨干、县三坛、县带头人。
二、培养任务
▲名师班：
1．加强教学研究。教师的真本领在课堂，名师班教师要将主要精力集中在课堂教学实践及其研究上；每学期不少于1次在学校、县（市、区）、市开设公开课或讲座，培养期内不少于4次，其中一次是温州市级以上的公开课或讲座。
2.加强科研提升。加强以科研促进教学发展，要求学员每学期至少写一篇教学设计、撰一个案例反思或一篇论文，其中获奖或发表至少一篇。
3.加强课题研究。结合新一轮课改精神，每人至少参与一个市级及以上的课题研究，并把备课、上课、评课、理论学*与科研结合，两年内有研究论文或研究报告，有成果展示。
4．提倡一专多能。引导骨干教师多方位地学*，有奋斗目标，有主攻方向，不断提高自我，超越自我。
5．提倡多出成果。在加强教学研究和课题研究的同时，注意能对教学实践提升，争取在培养期内多出成果，如“教学专著”，“课堂实录集”等上档次的科研成果。
▲骨干班
1.加强教学研究。为了骨干教师的教学能力的提高，每学期不少于1次在学校、县（市、区）、市开设公开课或讲座，培养期内争取市级公开课或讲座1次以上。
2.加强科研提升。加强以科研促进教学发展，要求学员每学年至少写一篇教学设计、撰一个案例反思或一篇论文，其中获奖或发表至少一篇。
3.加强课题研究。结合新一轮课改精神，每人至少参与一个县级及以上的课题研究，并把备课、上课、评课、理论学*与科研结合，两年内有研究论文或研究报告，有成果展示。
4．提倡特色发展。引导骨干教师多方位地学*，有奋斗目标，形成自己的教学特色，不断提高自我，超越自我。
▲基础班：
1.加强教学研究。为了骨干教师的教学能力的提高，每学期不少于1次在学校、县（市、区），培养期内争取县级公开课或讲座1次以上。
2.加强科研提升。加强以科研促进教学发展，要求学员每学年至少写一篇教学设计、撰一个案例反思或一篇论文，其中获奖或发表至少一篇。
3.加强课题研究。结合新一轮课改精神，每人至少参与一个县级及以上的课题研究，并把备课、上课、评课、理论学*与科研结合，两年内有研究论文或研究报告，有成果展示。
4．提倡经验积累。引导教师多方位地学*，有奋斗目标，积累教学经验，形成自己教学的初步风格，不断提高自我，超越自我。
三、培养措施
▲名师班：
1．学校加强与高等师范院校、名师培养机构及教科研等部门的合作。
2．选派省市县名师培养对象，到高等师范院校、省品牌学校进行在职培训、脱产培训和挂职锻炼。
3．按计划、有步骤选派学科带头人、省市名师赴境内外知名学校考察学*。
4．聘请著名特级教师、名教授进行“师带徒”式专业引领。
5、成立名优教师讲师团，设立名师论坛。
▲骨干班：
1．参加省市县青年教师培训活动。
2．参加省市县骨干研修班活动。
3、鼓励名优教师参加各类形式的学历提升。
4、与“名师班”进行师徒结对进行提升。
▲基础班：
1、以课堂教学为核心，精心打造“十课”（公开课、优质课、团体课、随堂课、示范课、观摩课、研究课、汇报课、移植课、录像课）活动。
2．以校本培训为抓手，积极开展“十训”（水*测试、技能培训、主题发言、学术讲座、说课培训、试课培训、评课培训、外聘讲座、教育论坛）活动。
3．以校本教研为载体，以教育科研为先导，深入开展“十研”（教案设计、教学反思、案例撰写、课例研究、高考研究、资源评比、论文撰写、课题研究、校本课程、研究性学*）活动。
4．教师培养活动以校内合作与校外交流为助推器，优化“十合”（师徒结对、同伴辅助、教学共同体、集体备课、主题教研、集体磨课、经验介绍、讲学指导、送教下乡、教学开放周）活动。
四、考核办法
1．实行班级、名师培养办公室、校长室三级管理制度，建立名优教师档案，认真记载其主要活动和业绩及考核奖惩情况。名师培养办公室负责骨干班的日常管理工作和考核工作；校长室负责确定教师培养的评优评先、晋级，核准违纪行为的处理。
2．考核结果作为保留考核资格和晋升高一级荣誉和职称及考核奖励的依据。
3．每一年期末，有名师培养办公室出面组织“优秀学员”“优秀班干部”“优秀指导师”等评选。
4．凡是不符合管理规定的，考核为不合格或自动退班的，取消考核奖励资格，在其它评优、评先、职务晋升活动中不再享受任何优惠待遇。
5.具体考核详见《永嘉中学教师培养计划实施办法》的考核标准部分。
五、保障措施
1.搭建教学*台。学校将采取“聘请指导师”“师徒结对”等丰富多彩的手段为学员教师提升创设有力条件，在各项培训，外出考察中予以优先考虑和安排。优先考虑安排县市级的公开课、讲座的人选。
2．经费保证。学校在学员的课题研究经费，教学专著补贴，名师带徒经费等方面有助于学员专业发展的项目方面提供经费保障。
六、班规制度
为了加强师资队伍建设，促进教师专业成长，使永嘉中学成为高质量的重点中学，永嘉中学举办了“骨干教师培训班”。为了更好地配合学校骨干教师的培养工作，完成培养任务，经“名师培养办公室”和班委及部分学员商量，特制定本班规：
1．谨记学员身份，牢记学*目标，积极进取，团结合作。
2．按时参加班级安排的各项活动，不得以任何理由不参加培训。无故不参加培训，又没请假的，累计缺课2天，做自动退班处理。
3．严格遵守每次培训的时间安排，不准迟到和早退。
4．按规定做好签名工作，如发现有代签的现象，代签人和被签人均作不到处理。
5．及时上交培训作业，不得迟交或借故不交。累计不交作业3次的，做自动退班处理。
6．按时完成《骨干教师培养管理制度》规定“培养任务”中的作业要求。
7．若有重大事情不能参加培训的，须向培训中心请假，半天向班长请假，半天以上的向班主任请假，一期培训不参加的，须向名师培养办公室负责人请假，待批准后方可。无特殊情况不要请假。
8．在培训时，如无特别要求，不准交头接耳，不准吸烟，不得随便离开课堂，通讯工具一律设置成振动或关闭状态。
9．在班级举办的放松心情类的活动中，学员要带着一颗童心全身心投入，努力创造和谐班级活动氛围。
10．在班级处理问题时遵从少数服从多数原则。
11．本班规解释权为“名师培养办公室”。
七、计划创建
月份
课堂教学
教学研究
学术辐射
1
确定研究方向；选定研究问题
学术讲座
2
团体磨课
目标计划与研究立项：
基础班：课例案例、教学设计、精品教案、教学反思、教学论文等；
骨干班：申报县级课题、校级小课题等；
名师班：申报市级课题。
命题设计
3
优质课
启动研究：课题论证（外聘专家）
资料编写
4
科研培训：课例、案例指导
5
阶段研究：科研方法指导
6
主题研讨：研究课
校际交流
7
课题阶段成果验收
8
团体磨
阶段研究：课题结题的管理与培训
命题设计
9
示范课
公开观摩
资料编写
10
论文撰写指导
11
课题成果鉴定（外聘专家）
名师论坛
为了更好地促进国家新一轮课程改革，达到海南省新一轮教师全员培训的目标要求，促进我校教师队伍建设可持续发展。建设一支师德高尚、业务精良、适应时代发展要求的高素质教师队伍，显得非常迫切和重要。所以必须加强对教师的培训和管理。为了进一步促进新一轮教师全员培训的规范化、科学化、制度化管理，现强调如下：
一、完善培训机制
1、建立以卢文科校长为组长，其他几位校级领导为副组长，教研室、教务科、政教科主要领导和各学科教研组长为成员的“海南实验中学新一轮教师全员培训领导小组”， 规划和管理我校的教师培训工作，具体工作的实施由教研究室和教务科共同负责。
2、根据学校的规定，备课组每周集体备课一次，教研组两周开展教研活动一次。充分发挥教研组和备课组的功能，有计划、分层次、按步骤地对全校教师进行课堂教学评价，检查课堂教学中新理念贯彻的情况，审视课堂上学生自主学*、探究和合作学*活动的开展情况。进一步进行教学技能专项培训。
3、 建立完善教师培训计划、培训考核评估措施、明确培训内容。
4、新一轮教师全员培训以学*师德教育、新课程、新理念、新技术为主要内容，结合我校教育教学实际，坚持理论学*与课堂教学实际相结合，在实践中提高。
中学安全管理制度 (菁华5篇)（扩展5）
——中学校车安全管理制度 40句菁华
1、建立教师随车制度。学校每天有一名值日教师随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车教师必须认真填写随车记录。
2、司机接送学生规定
3、司机日常工作规定
4、学校认真研究做好学生接送车管理和确保安全运行的对策。学校有责任对校车进行正常管理，校车车主及司乘人员要接受学校管理，共同维护学生安全和学校声誉。学校每季度至少召开一次校车管理工作专题会议，研究接送学生中出现的问题，认真总结经验，提出整改要求，及时消除隐患，并有文字记载。对学校无法解决的问题，要及时报告镇中心校和镇人民*。
5、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐，尤其要完善校车行驶、学生乘车、接送管理制度等资料，管理老师每天监督并指导跟车人员认真填写有关跟车表册。
6、坚决实行学生乘车实名制，根据接送车辆核载人数以及学生居住地分布等情况，科学合理地确定每一辆学生接送车的乘载人数，做到定人、定车、定次、定时，将乘车学生名单、司乘人员、车号、车次等登记造册建档。校长把关、管理老师认真核实每次学生乘车情况，从源头上杜绝学生接送车辆超员现象，并有序地做好学生乘坐校车的管理工作。
7、严把驾驶员资质关，凡有酗酒、嗜赌史及心理障碍等精神病患者，不得担任接送学生驾驶员。学校要预防和坚决制止接送车驾驶员酒后开车、疲劳驾车、超员超速和车辆带病上路等不安全行为，已经发现立即上报*交通部门，并协助有关部门严肃查处。
8、签订校车租赁合同。聘用校车驾驶员报上级教育行政主管部门审查备案，经交管部门进行资质审核合格。校车行车时间、路线和停靠站点，经交管部门审核确认后执行。
9、学校在配备学生接送车辆、驾驶员，都要达到校车使用标准。并将相关资料递交给教育局存档备案。
10、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐，尤其要完善接送学生的车辆车况、车辆行驶状况、学生乘车情况、接送管理制度等台帐资料，保证学生、驾驶员、随车管理员、接送车等每天都有详实的记录。
11、各地成立校车安全工作领导小组，建立校车安全联*会议机制，定期不定期开展校车联*会议，研判安全形势，明确安全责任，采取得力措施，维护校车安全运行秩序。校车公司和学校、学校成立相应的校车安全管理工作领导专班，校车公司经理或自购校车的校（园）长是校车安全的第一责任人，对校车的安全运行工作全面负责；校车安全管理员具体负责校车安全管理，是具体责任人；校车驾驶员和随车照管员为校车安全的直接责任人。
12、学校和学校要指派专人对校车每次运载学生的情况进行查验，发现超载、超速或者其他交通违法行为的，予以制止。在运载学生时，校车要配备一名以上随车照管人员，负责车内学生乘车秩序和上下车时学生的安全管理工作。对设立上下学站点的村镇，要将乘车地点和时间告知每位学生和家长，并实行路队长管理，保障学生按时乘车和路途安全。
13、学校和学校对固定接送学生的校车，要根据承载人数编排好每一班次座位表，发给每位乘车学生及家长，以便接受监督；校车司乘人员要对照座位表进行安全管理，严禁超载、超速、不系安全带等违规行为，并与学校（学校）和学生家长做到乘车学生交接工作，履行好交接手续。
14、校车公司和自备校车的学校、学校每月必须召开一次校车驾驶员安全会议，总结当月校车安全运行情况，通报违规处罚结果，学*交通安全法律法规知识、交通事故案例和安全防范、应急处置和应急救援知识，强化校车驾驶员、随车照管人员的安全意识。校车公司要配合学校、学校每月至少开展一次学生交通安全知识教育；每季度开展一次乘车学生逃生演练活动，提高学生乘车安全知识水*和逃生技能。
15、本校所用校车须为按照国家校车标准制造的中小学专用校车。
16、驾驶校车时需中、低速行驶，注意避让，避免急刹，车门车厢未关闭不准启动校车。
17、驾驶员在行车过程中应保持注意力集中，不得有抽烟、进食、接听手机、聊天等妨碍安全驾驶的行为。
18、校车行驶速度不超过60公里，在急弯、陡坡、窄路窄桥、或遇雨、雪、雾、等低能见度气象条件时，时速不超过20公里；在校内行车不超过5公里。
19、校车禁止在接送学生途中进入加油站加油，应在空车时加足油料。
20、副驾驶座位上不得安排学生乘坐。
21、学校指派专人负责签审学生接送车管理营运单。
22、校车实行用油月包干和里程计程相结合的管理制度。
23、适用范围
24、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与校长确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。如有学生因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须提前通知学校，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的学生，并在每个相应的名字后打勾确认。
25、严格执行校车接送制度,如果家长没有及时到指定地点接送孩子,不得擅自将孩子放下车或让熟人带走, 而应带孩子返校,以便家长及时联系孩子。校车站点及乘车学生名单需变更时，由校长或相应负责老师提前通知到该车所有跟车人员及司机。
26、学校做校车的孩子当日没有出勤，该班班任老师必须与负责接送的老师及时了解孩子没来原因，并再次和家长电话确认。
27、驾驶员须自觉遵守交通规则，有违规造成交通处罚或引发事故者，由驾驶员自行承担由此造成的一切损失；
28、因驾驶员原因造成的其他重大事故，将予以解聘处理并扣发所有剩余工资，由当事人自行承担所有不良后果及其他相关法律责任。
29、驾驶员在园内行驶车速要慢、慢、慎。
30、当车回来，按指定地点停放车辆，锁好保险锁。
31、车辆如在接送学生途中遇到事故发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全措施。向附*警察机关报案，并即与管理部门及学校联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。
32、接送学生一律实行接送卡接送学生，无卡代接司机在接到家长委托电话后方可将学生交予代接人。
33、校车司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及校车管理条例。
34、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告校长，未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。
35、具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度的事业心、责任心，敬岗爱业。
36、严格执行各项规章制度，违者按有关规定处理。
37、司机应熟悉每位接送学生及家长面孔，如果遇到陌生家长接学生，要提高警觉，并向学生证实接者身份，并要求家长来电说明，若在不肯定的情况下，不可以让其接走学生。
38、驾驶员必须身心健康，言行文明，无嗜酒等不良*好，无重大、传染性疾病或可能危及行车安全的病史。驾驶员在行车期间严禁在车内吸烟、接打电话、与他人闲谈等危害学生身体及生命安全的行为。
39、如遇市政道路施工封闭道路的，驾驶员应及时通知学校领导及相关部门，以便及时调整行车路线。
40、如严重失职，发生相关恶性事故，给予严肃处理。情况严重的，上报上级部门或有关机关处理。
中学安全管理制度 (菁华5篇)（扩展6）
——中学校车安全管理制度 30句菁华
1、司机日常工作规定
2、司机遇投诉事项处理
3、校长在每学期第一周内，与校车车主、司乘人员、班主任、管理老师、学生家长等签订校车安全运行和学生乘车组织管理责任书。
4、建立校车档案，并报教育行政主管部门备案。
5、校长是所在学校学生接送车辆交通安全的第一责任人，对接送学生车辆安全运行工作全面负责。具体从事此项工作的教职员工为直接责任人。
6、学校要提前合理编排好学生接送车辆随车管理员护送值班表，确保每天学生上(放)学乘车途中都有一至两名责任心强的老师负责维护上、下车秩序，并跟车全程护送。跟车护送记录必须在本人完成接送任务亲笔签字后方可交接，要做到前后衔接，一张不缺。
7、学校一旦发现有拼装车、报废车、农用车、电瓶车、手扶拖拉机、小面的等不合法或不具备接送学生资质的车辆运载学生，要劝诫学生拒乘并立即报告中心学校和有关职能部门依法查处取缔。
8、认真制定突发事故应急预案。学校要针对学生接送途中可能发生的情况，提前制订应急处置预案，确保一旦发生事故，能在最短的时间里最有效地组织抢救并进行善后处理。在第一时间内向当地*、上级主管部门和职能部门上报事故情况，以便各职能部门根据实情来应对突发事件，保持社会稳定。
9、各地成立校车安全工作领导小组，建立校车安全联*会议机制，定期不定期开展校车联*会议，研判安全形势，明确安全责任，采取得力措施，维护校车安全运行秩序。校车公司和学校、学校成立相应的校车安全管理工作领导专班，校车公司经理或自购校车的校（园）长是校车安全的第一责任人，对校车的安全运行工作全面负责；校车安全管理员具体负责校车安全管理，是具体责任人；校车驾驶员和随车照管员为校车安全的直接责任人。
10、实现校车管控智能化。按照《湖北省校车安全管理办法》的要求，校车公司和自备校车的学校、学校要安装校车实时监控*台，配备GPS监控网络和实时视频监控系统，安排专人对校车运行情况进行实时监控，掌握运行动态，记录运行情况，及时纠正和处理运行过程中的各种不安全运行行为。
11、驾驶校车时需中、低速行驶，注意避让，避免急刹，车门车厢未关闭不准启动校车。
12、学校校车日常管理及维修保养等由校办室具体负责，根据车辆使用申请情况进行统筹安排并建立校车出入登记制度。
13、教师市区内教研活动（会议）原则上不使用校车（偏远乡镇及地区根据情况使用），出外省市用车必须报校长同意。
14、凡未经登记、报批私自使用车辆，根据情节轻重学校将扣发一定的管理奖。私自出车出现的任何后果由出车人自行全部承担。
15、负责全校乘车学生的接送，全心全意为学生服务，熟悉行车路线，学生接送站名和时间，准时、*稳行车，确保学生身心安全；
16、除做好本职工作外，接受学校的其他临时性工作安排。
17、严禁疲劳驾驶，若有投诉在开车过程中打瞌睡或没有精神的，视情节严重处以50－200元/次的罚款。
18、因驾驶员原因造成的其他重大事故，将予以解聘处理并扣发所有剩余工资，由当事人自行承担所有不良后果及其他相关法律责任。
19、按规定给予全部资金，发放时间为每学年结束后。
20、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
21、违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。
22、发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与园所各负担一半。
23、当车回来，按指定地点停放车辆，锁好保险锁。
24、园内不准按喇叭，车内不准吸烟。
25、车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护工作，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。
26、车辆必须保证在不延误接送学生的情况下，进厂修理（特殊情况例外）。
27、家长未在接送地点等候，可打电话通知家长，无人接学生必须送回校里，绝不可以让学生独自回家。
28、当车回来，按指定地点停放车辆，锁好车门。
29、遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。
30、驾驶员必须持有交管部门统一核发的机动车驾驶证、防疫部门颁发的健康证等合法证件。
中学安全管理制度 (菁华5篇)（扩展7）
——中学安全管理制度范本10份
第一章总则
第一条为了坚持以人为本，全面育人，培养可持续发展的现代人的办学理念，牢固树立安全第一的思想，以保*安、建和谐、抓质量、求发展为主题，保障学校师生人身财产安全，创建一个文明、和谐的教育环境。必须进一步规范和加强我校安全管理工作，维护学校正常的教育教学秩序。结合我校实际，特制定安全工作管理制度。
第二条学校安全管理工作的主要任务：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规；建立健全学校安全管理工作规章制度；对师生进行安全教育和管理，预防学校安全事故的发生；与学校各职能部门鉴订安全责任书；定期开展安全检查，妥善处理学校各类安全事故。
第三条学校安全管理工作机构设置：成立由校长任组长、副校长任副组长，学校各处室主任、年级组长、班主任和医务为组员的.学校安全领导小组，领导小组负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调工作。安全工作办公室设在保卫科。成立安全护校队、抢险救治组，确保学校安全管理有序进行。
第四条学校安全管理实行“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制：校长是学校管理工作的第一责任人，分管领导是学校安全管理工作的直接责任人，部门负责人、班主任是安全工作的具体责任人。
第五条学校安全管理工作的原则：安全第一、教育为先、预防为主、责任到人。
第二章安全工作制度
第六条安全责任制
（一）工作责任制
学校每学期初与分管副校、处室主任，班主任及任课教师签定安全工作责任书，各部门与相关人员签定安全工作责任书。做到安全工作层层有目标，人人有责任、事事有人做。
（二）首问责任制度
第一个发现学生行为具有危险性或学生受到伤害的或第一个接到险情报告的教职工为首问责任人。首问责任人对正在进行危险行为的学生要及时教育制止，对受到伤害的学生要立即进行救助，对发现险情要果断处置或报告。否则，学校将按有关规定追究首问责任人的相关责任。
第七条安全检查制度
学校每学期进行二次安全大检查（分别为开学、期中、）班主任每月进行一次安全检查，初学寝室辅导员不定期排查安全隐患，每周安排班主任值周，并填写《安全隐患排查表》。建立安全隐患档案，发现一起、登记一起、整改一起、销号一起。
安全检查的内容包括：校舍、围墙、体育器材及其它教育教学活动设备设施、生活服务设施、活动场所；学校消防、电器、电线及防雷设施；学生活动、休息情况；危险物品和校园网络；学校各项安全管理制度的落实情况；学校周边环境安全状况及其他安全检查事项。
安全检查的要求：学校每次安全大检查要写出书面总结报告，处室安全检查要写好检查记载。对安全检查中发现的隐患应立即进行整改，对处室无力解决的问题要及时书面报告学校，对学校无力解决的问题要及时书面报告教育行政主管部门。学生发生不安全行为要预以登记教育。
第八条安全例会制度
每月最后一周召开一次安全工作汇报会议，由各处室负责任人向学校安全领导小组汇报工作；每学期开学第一月和第四月召开一次全校安全工作会议，研究部署今后一段时间学校的安全工作，每月安全工作汇报会议由分管安全的副校长负责召集。
第九条安全考核制度
实行安全工作考核“一票否决制”和奖惩机制。每学年由学校安全领导小组对处室进行一次考核，凡安全工作考核不合格者，取消当年评优选模资格，凡安全工作成绩突出者，由学校给予表彰奖励。
第三章安全教育
第十条学校安全教育以学生为主。德育处是学生安全教育的职能部门，其他处室要密切配合对学生进行行为规范教育、法纪教育，全校教职工都是安全教育工作者。安全教育要做到有计划、有检查、有总结，每学期至少对全校学生进行两次（期初、期末）集中安全教育，每月有安全教育班会。*时通过多途径、形式和方法对学生进行安全教育（如：墙报、广播、竞赛、演讲、演练等）。
第十一条安全教育的主要内容：交通安全教育、治安安全教育、消防安全教育、健康与卫生安全教育、预防触电与煤气中毒安全教育，校内活动安全教育，校外活动安全教育，防邪防毒及其他方面安全教育。
第十二条学校安全教育的目标：使学生树立安全理念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施。熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握紧急状态下自我救护的基本方法。具备一定的危险判断能力和防范事故、抵御暴力侵扰的能力。
第四章校园安全管理
第十三条校园设施安全管理
总务处是学校校园设施安全管理的职能部门，其余处室按安全管理工作分工与职责要求，对工作范围内的设施安全负责具体管理。学校校舍、围墙、活动场所、防雷设施、教育教学设施、特种设施及生活服务设施，必须符合国家有关安全规定的标准，定期进行检查维护，消除安全隐患。对验收合格的校舍要定期请相关部门进行勘验检查；对学校防雷设施，每年在雷雨季节到来之前要请气象部门进行检测；对学生频繁使用、易造成成损坏的教学楼梯道扶栏、橱窗玻璃、运动场体育场设施、教室内电器开关等要随时进行检查。对存在重大安全隐患的设施、场所、危房等，在隐患未能排除之前要停止使用。
第十四条用电安全管理
总务处是学校用电安全管理的职能部门，其余处室按安全管理工作分工与职责要求对工作范围内的消防和用电安全管理具体负责。加强电源、电器、电线的检查，严防因漏电或线路老化等问题引发事故；严禁学生在宿舍、教室私自接线安装各类电器；
第十五条消防安全管理
保卫科是学校消防安全管理的职能部门，其余各处室按安全管理工作分工与职责要求对工作范围内的消防安全管理具体负责。学校按国家有关规定配置消防器材，保持消防通道畅通，加强用火管理，严禁将蜡烛等火源和易燃物品带入学生宿舍，禁止在校园内焚烧纸张、垃圾、燃放烟花爆竹。严禁将消防器材挪作他用。严禁学生破坏消防器材。
第十六条有害有毒和易燃易爆等危险物品的安全管理
教务处要落实专人管理教学所用化学危险物品。采购危险物品必须到持有国家危险物品经营许可证的单位购买质量合格产品，并索取详细使用说明书；化学危险物品购回后，必须进行严格验收才能入库保管室；取用危险物品必须经管理处室主任审批，并做好详细取用登记。
第十七条课堂教学安全管理
教务处是学校课堂教学安全管理的职能部门，任课教师对课堂教学安全管理具体负责。其余各处室按安全管理工作分工职责要求，对工作范围的设施安全负责具体管理。任课教师在课堂教学中应做到：
（一）认真履行岗位职责，不得违反工作要求，操作规程和职业道德或其他有关规定。
（二）每节课前检查教学活动场地器材，设备设施是否存在安全隐患，并及时采取防范措施。报告总务处维修。
(三)每节课清查缺课学生，并填写《教学日志》下课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系，班主任并告知家长。缺课学生半天不到的，班主任书面报、德育处、教务处，两天不到的，分别报分管副校长，校长并做出相应的处理。
（四）根据教学内容实际，对学生进行必要的安全教育，采取必要的防范措施。了解特异体质的学生，并给予必要照顾。
（五）教学内容要符合大纲或教学计划的要求，教学组织要遵循学生身心发展规律。不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相罚学生。
（六）学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施，并及时报告学校、通知家长。
第十八条课间安全管理
课间安全管理指：早上课前、课间休息、中午休息、下午课外活动、放学、**、晚睡时段学生安全管理。德育处是学生课间安全管理的职能部门。值日领导、值周班主任、年级组长、班主任、楼层值班人、食堂商店管理员、保卫科值班人员、宿舍管理员对学生课间安全管理具体负责。学生课间安全管理要求做到：
（一）课间休息：教学楼各楼层至少有一位安全巡视教师和学生，运动区域（值日领导或值周班主任）。
（二）早上课前、中午休息、下午课外活动时段：教学楼、学生宿舍等区域至少有一位安全巡视教师（值周教师）宿舍管理人员和学生。运动场区域至少有一位安全巡视教师（值周教师或体育教练）和学生。
（三）学生入学放学时段：，德育处值周负责人负责，保卫科负责校门区域及校门外学生通道安全秩序的维护。凭有效证件出入。
（四）课间操、升旗、**：班主任随班维持班级学生安全秩序。德育处负责组织。其他**或学生集体活动，按“谁组织、谁负责”的原则落实相应安全管理措施。
第十九条住校生安全管理
德育处是住校生安全管理职能部门。值周教师、班主任、宿舍管理人员是住校生安全管理具体负责人。应做到以下要求：
（一）寝室卫生、器物摆放整齐、纪律秩序井然。
（二）做好防火、防盗、防触电防攀爬摔伤和防其他事故的安全检查，及时发现和消除安全隐患。
（三）每天学生就寝时清查学生人数，发现未按时就寝的学生要及时报告，正确处理。
（四）学生就寝期间，班主任要下寝室督促，并委派学生值日，辅导老师负责学生安全全程值班，有异常情况随时处理报告。
第二十条食品、饮水卫生安全管理
总务处是学校食品、饮水卫生安全管理的职能部门。学校食品饮水卫生安全管理符合《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食品与学生集体用餐管理规定》和《生活饮水卫生监督管理办法》的规定，做到以下要求：
（一）学校食堂、商店必须取得《卫生许可证》方可营业。其中食堂配备餐具专用洗刷和消毒等。食品贮存、加工、防蝇、防尘等必备的设备设施。
（二）从业人员必须取得健康证明方可上岗。定期进行培训和体检，对患有传染病的从业人员要立即解聘或停业营业。
（三）建立食品采购，加工、储存、销售等环节严格的管理制度。采购食品做到定点、索证和登记；加工食品要符合卫生要求；贮存食品做到分娄、分架、隔墙、生食品、半成品和熟食品应分柜存放；销售食品要坚持试尝和留样。
（四）对食品卫生安全管理要做到每日三餐检查，并建立食物中毒或其他食源性疾病等突发事件应急预警机制和应急预案。
（五）向师生提供的纯净水、矿泉水必须索取《饮用卫生合格证》和《质量检测合格证》。
第二十一条传染病预防
学校校医是传染病预防工作具体责任人。
第二十二条校园治安秩序管理
保卫科是学校校园治安秩序管理的职能部门，保安及相关人员对校园治安秩序管理具体负责。
（一）无论是上课期间，还是节假日，学校保安均要落实门卫及校园治安巡视及守楼护院昼夜值班人员；上课期间的周六和周日，行政值日要落实值周教师轮流值班；节假日和重大活动期间实行学校领导轮流值班。
（二）加强门卫管理，建立外来人员和车辆及学生进出登记制度，非学校人员和校外机动车辆未经学校许可不得进入校园，任何人不得将公共财物随意带出校园、校内物品出校，末经学校相关处室或物主的许可，门卫不得随意放行；任何人员都不得私自将危险物品、管制器具、违禁物品带入学校。
（三）配合相关部门，加强学校周边环境的治理，为学生成长创造良好的环境。
第二十三条其他安全管理
按照“谁主管、谁负责”的原则，由职能部门及相关人员按分工与职责要求，承担安全管理责任。若遇分工调整，由接任部门承担相应安全管理责任。
第五章校外活动安全管理
第二十四条组织学生校外活动，应坚持无毒、无害和力所能及、确保安全的原则。严禁组织学生参加措施不落实和不安全的活动。
第二十五条组织学生校外活动，必须严格实行逐级审批，校长最终批准准予制度，并按“谁组织、谁负责；谁批准、谁负责”的原则，明确安全责任。任何人都不得私自组织学生校外集体活动。
第二十六条组织学生校外活动，必须做到以下要求：
（一）制订安全预案，落实安全防范措施，必要时办理相关保险手续。
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