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一年级故事演讲稿 (菁华5篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

一年级故事演讲稿1

  “呜—呜—呜—”是谁一大早哭得这么伤心啊?我走进教室,原来是我们班的开心果——洪欣!*时即使受了委屈,她也是嘴角轻轻一抿漾出俩酒窝,一副笑盈盈的模样。今天这是怎么啦?我关心地询问,她呜咽着告诉我:“我的??十块钱,放??放在文具盒里,不??不见了!”哦,难怪她哭!十块钱对于一个小学生来说可不是个小数目!“走,告老师去!”此时,就像溺水的人抓到了救命的稻草,她满眼流露出希望的火花,似乎只要一告诉老师,老师定能像*人员那样循着蛛丝马迹立马揪出偷窃的“扒手”,她的十元大钞就会失而复得!

  老师知情后感到很为难!因为即使钱没被转移走还在教室里,老师是没有权利去搜查所有孩子的书包的,即使搜出那五十元钞票,钱又没有特殊的记号,也不能断定那就是洪欣的。沉吟了片刻,老师只能安慰她:“别哭了,钱掉了固然难受,但是可以赚回来;虽然拿钱的人现在舒服,但是丢掉的美德是永远赚不回来的!”

  班会课上,老师意味深长地说:“孩子们啦!古人云:‘用人物,须明求,倘不问,即为偷。’我们*是一个历史悠久的文明古国,素有‘礼仪之邦’的美誉。千万不要让传统美德在你们这一代手上失传啦!”可是事隔一天,班上故态复萌,又有一位同学新买的语文练*册不见了,老师发火了:“这次查出来是谁干的,我一定不会姑息!”很快,老师找到了拿别人练*册的学生,老师指着练*册问:“这是汪玥的练*册对吧?”“不是,是我的。”那位同学争辩着。“那为什么前后字迹不一样?”老师说,“为什么我肯定这是汪玥的?因为每个同学的字迹我都认识。孩子啊!别人的东西再好,不能把它据为己有,因为这是不道德的行为。”老师说完,拿起手机,拨通了那位学生家长的电话:“你好!我是你儿子的老师,麻烦你有时间到学校来一趟。”电话那头隐隐传来搓麻将的声音和不耐烦的声音:“有么事就在电话里说吧。”老师把事情说了个大概,那位家长不高兴了:“你是个么意思?你敢说我儿子偷东西,我要扇你几个大嘴巴让你找不到南北!”老师坚定地说:“你不让我找到南北没关系,我不让你的儿子找到南北问题就大了!你恐吓也好,来真格的也罢,我是绝对不让你的儿子迷失方向的!”

  过了几天,学校召开家长会,我班的主题是——学生有过错,该管?不该管?怎样管?会上家长与老师达成了一致的协议——肯定该管!为了让孩子们能健康茁壮地成长,家长、学校双管齐下,共同批评教育。针对此事,学校开展了“小手牵大手,文明路上一起走”的主题活动。老师还举办了《与美德同行,做文明之人》的主题班会。会上,老师讲了一个印象深刻的故事:在美国有很多学校学生的午餐都是免费的,唯独不供应*学生。是美国*歧视*学生吗?不是,是因为*学生不仅吃了自己的那一份,而且还多拿走一份当晚餐,所以有的学生中午没有午餐只能饿肚子。学校接到投诉,调查出是*学生所为,于是停止对*学生供应免费午餐。这个故事对我们触动很大,我们明白了:不好的*惯不仅影响自己的`人格尊严,有时还会影响国家的尊严。通过活动,我们深刻认识到不良*惯造成的严重后果,纷纷表示要做文明人、行文明事、说文明话。

  一个教育家认为:一个人要养成良好的*惯,应该从小就加以训练和培养。他说,人类的动作十分之八九是*惯,而这些*惯又大部分是在幼年养成的。同学们,我们播下一个动作,收获一个*惯;播下一个*惯,收获一个品质。做到行为*惯美不仅是对个人品德的要求,也是建设社会主义精神文明的需要。让我们从现在做起,从自己做起,告别不良*惯,与美德同行,争做文明之人。管好我们的口,不随地乱吐;管好我们的手,不乱扔乱拿;管好我们的脚,不把花草践踏;管好我们的心,时刻提醒着自己——要做一个品质高尚的*人!

一年级故事演讲稿2

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

  有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

  过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

  它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

  渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

  动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

  从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!

一年级故事演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。

  有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了*坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。

  正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。

  没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。

  在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学*先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。

一年级故事演讲稿4

  “呜—呜—呜—”是谁一大早哭得这么伤心啊?我走进教室,原来是我们班的开心果——洪欣!*时即使受了委屈,她也是嘴角轻轻一抿漾出俩酒窝,一副笑盈盈的模样。今天这是怎么啦?我关心地询问,她呜咽着告诉我:“我的??十块钱,放??放在文具盒里,不??不见了!”哦,难怪她哭!十块钱对于一个小学生来说可不是个小数目!“走,告老师去!”此时,就像溺水的人抓到了救命的稻草,她满眼流露出希望的火花,似乎只要一告诉老师,老师定能像*人员那样循着蛛丝马迹立马揪出偷窃的“扒手”,她的十元大钞就会失而复得!

  老师知情后感到很为难!因为即使钱没被转移走还在教室里,老师是没有权利去搜查所有孩子的书包的,即使搜出那五十元钞票,钱又没有特殊的记号,也不能断定那就是洪欣的。沉吟了片刻,老师只能安慰她:“别哭了,钱掉了固然难受,但是可以赚回来;虽然拿钱的人现在舒服,但是丢掉的美德是永远赚不回来的!”

  班会课上,老师意味深长地说:“孩子们啦!古人云:‘用人物,须明求,倘不问,即为偷。’我们*是一个历史悠久的文明古国,素有‘礼仪之邦’的美誉。千万不要让传统美德在你们这一代手上失传啦!”可是事隔一天,班上故态复萌,又有一位同学新买的语文练*册不见了,老师发火了:“这次查出来是谁干的,我一定不会姑息!”很快,老师找到了拿别人练*册的学生,老师指着练*册问:“这是汪玥的练*册对吧?”“不是,是我的。”那位同学争辩着。“那为什么前后字迹不一样?”老师说,“为什么我肯定这是汪玥的?因为每个同学的字迹我都认识。孩子啊!别人的东西再好,不能把它据为己有,因为这是不道德的行为。”老师说完,拿起手机,拨通了那位学生家长的电话:“你好!我是你儿子的老师,麻烦你有时间到学校来一趟。”电话那头隐隐传来搓麻将的声音和不耐烦的声音:“有么事就在电话里说吧。”老师把事情说了个大概,那位家长不高兴了:“你是个么意思?你敢说我儿子偷东西,我要扇你几个大嘴巴让你找不到南北!”老师坚定地说:“你不让我找到南北没关系,我不让你的儿子找到南北问题就大了!你恐吓也好,来真格的也罢,我是绝对不让你的儿子迷失方向的!”

  过了几天,学校召开家长会,我班的主题是——学生有过错,该管?不该管?怎样管?会上家长与老师达成了一致的协议——肯定该管!为了让孩子们能健康茁壮地成长,家长、学校双管齐下,共同批评教育。针对此事,学校开展了“小手牵大手,文明路上一起走”的主题活动。老师还举办了《与美德同行,做文明之人》的主题班会。会上,老师讲了一个印象深刻的故事:在美国有很多学校学生的午餐都是免费的,唯独不供应*学生。是美国*歧视*学生吗?不是,是因为*学生不仅吃了自己的那一份,而且还多拿走一份当晚餐,所以有的学生中午没有午餐只能饿肚子。学校接到投诉,调查出是*学生所为,于是停止对*学生供应免费午餐。这个故事对我们触动很大,我们明白了:不好的*惯不仅影响自己的人格尊严,有时还会影响国家的尊严。通过活动,我们深刻认识到不良*惯造成的严重后果,纷纷表示要做文明人、行文明事、说文明话。

  一个教育家认为:一个人要养成良好的*惯,应该从小就加以训练和培养。他说,人类的动作十分之八九是*惯,而这些*惯又大部分是在幼年养成的。同学们,我们播下一个动作,收获一个*惯;播下一个*惯,收获一个品质。做到行为*惯美不仅是对个人品德的要求,也是建设社会主义精神文明的需要。让我们从现在做起,从自己做起,告别不良*惯,与美德同行,争做文明之人。管好我们的口,不随地乱吐;管好我们的手,不乱扔乱拿;管好我们的脚,不把花草践踏;管好我们的心,时刻提醒着自己——要做一个品质高尚的*人!

一年级故事演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。

  有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了*坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。

  正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。

  没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。

  在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学*先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。


一年级故事演讲稿 (菁华5篇)扩展阅读


一年级故事演讲稿 (菁华5篇)(扩展1)

——一年级演讲稿 (菁华5篇)

一年级演讲稿1

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  *有很多的传统文化,包括古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、对联、灯谜等。还有一些传统文化的节日,比如元宵节、端午节、清明节、中秋节等。其中我最喜欢的就是春节了。

  说起春节,还有个美丽的传说故事呢,就由我和大家交流交流吧!

  传说中,古时候有一种叫“年”的怪兽,它长着锋利的牙,尖尖的角,凶猛无比。“年”长年深居海底,每到新年的晚上,怪兽就会爬上岸,去袭击山角下的一个小村庄,吞食牲畜,伤害人命。村里人知道会来怪兽,把门锁的紧紧,可是不管怎样,“年”就会进来,偷吃村民的东西,伤害人畜,大家都害怕极了,但又无能为力。

  这一年的除夕,人们正准备扶老携幼去避难。这时,一位仙翁走过来,他告诉村民“年”怕红色和响声,人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上,“年”又来了,它一见红色,听到锣鼓声阵阵,吓得赶紧逃跑了。从此,村里太*了。以后每逢过新年家家户户都贴对春联,放炮竹,这个*俗一直延续至今,还越传越广,逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。

  春节还有许多*俗呢!比如扫尘、洗浴、贴窗花、贴对联、贴年画、吃饺子、发压岁钱、还有放鞭炮……我最喜欢的还是放鞭炮。记得有一年,我听见别人家的鞭炮声,我心里痒痒的,我说妈妈:“我们也开始放鞭炮吧!”我拿着一个打火机,拿出鞭炮,点燃赶紧一扔,鞭炮嗵的一声响了,我放鞭炮的时候,好像听不到别人家的鞭炮声,数我的鞭炮声最响。我心里非常非常地高兴。

  这就是我喜欢的传统节日——春节。

一年级演讲稿2

  老师、同学们,大家好。

  今天我给大家讲的故事是《“小叛徒”》。

  小虎子今年7岁,圆脸大耳,长得可机灵了,大家都夸他既聪明又懂事。村里的王伯伯是八路军,常常对小虎子讲儿童团员为前线送干粮,阻止敌人扫荡的故事,小虎子羡慕极了。他常央求王伯伯:“王伯伯,你就让我加入儿童团吧!我要打日本鬼子。”可是王伯伯总说等小虎子长大了才行。小虎子苦恼极了。

  一天晚上,王伯伯急匆匆来到小虎子家和虎子爸爸商议打鬼子的事情。只听见王伯伯说:“到底让谁去打探消息,把鬼子从据点引入埋伏圈呢?”小虎子听到这再也忍不住了,一下冲进屋里大声说:“我去!”爸爸一听马上唬起脸呵斥:“小虎子别胡闹。我和王伯伯在商量事情。”小虎子委屈极了,小声嘀咕道:“我才没胡闹,我就是能行嘛。”王伯伯笑了,摸着小虎子的头说:“那小虎子,你有什么办法呢?”什么办法?小虎子歪着脑袋想了想,“有了!我要当叛徒!”小虎子说,然后凑到王伯伯耳朵叽叽咕咕说了一阵,王伯伯听完哈哈大笑,拍着小虎子的小脑袋说:“好办法!要是小虎子能完成任务,王伯伯就让你加入儿童团。”小虎子一听高兴得蹦了起来。

  第二天,小虎子赶着一群羊靠*了敌人的据点。日军看见小虎子,端起枪就冲着小虎子喊:“你的,小孩,干什么的。”小虎子装作害怕的样子说:“我…我要报告。我看到八路军了。我刚才看到一个八路军为了过关卡,把枪埋在了那边的山坡上,我还知道他们的部队在哪里呢。”日军一听到“八路军”这三个字,全都慌了神,乱成一团。一个像是日军长官的鬼子举起枪就顶住了小虎子吼道:“你的,是不是儿童团,骗我对不对?”小虎子假装吓得哆嗦:“不…不是。不信,我可以带你们去看看。”日军想了想,于是就让小虎子带路,去了埋枪的小山坡。一挖,真的挖出了一把xx来。日军乐坏了,竖起大拇指夸小虎子:“你的,大大的好孩子。快带我们去找八路军。”小虎子一听急得直摇头:“不行、不行,八路军有好多枪,我带你们去,我会被xx的。”日军听了冷笑着说:“我们的更多,小孩不怕,快带我们去。”“好!”小虎子假装带路,领着日军左转右拐,日军扛着xx在崎岖的山路上走得气喘吁吁,小虎子看准时机,马上溜走。王伯伯带领八路军一举消灭日军,缴获了所有xx,打了个大胜仗。

  那小虎子呢?小虎子后来当然加入了儿童团,大家都亲切地叫他“机灵的小叛徒”。

  我的故事讲完了,谢谢大家。

一年级演讲稿3

  各位同学、各位老师:

  星期一早上好!

  再过两天我们就要走进三月了。这是一个寒冷被温情驱散的月份,这是一个雪花被阳光融化的季节。雷锋精神的火焰即将在三月燃旺。

  让我们仔细寻找雷锋叔叔留下的足迹吧:校园里,身为校外辅导员的他声情并茂地给队员们讲英雄的故事;列车上,不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生;雨夜里,善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨;病房里,好心的他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友......

  雷锋叔叔永远是我们的榜样。"雷锋精神"既光芒万丈,也*在咫尺:看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是"节能小雷锋";看见地上静静地躺着一张纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是"环保小雷锋";看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是"爱心小雷锋";看见办公室里老师勤劳的身影,主动递上一杯热茶,我们就是"礼貌小雷锋"......

一年级演讲稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。这次家长会的目的是架起家校之间 通的桥梁,而你们的到来也充分说明了我们在“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”的观念上,是能够达成共识的。下面我就以下几个方面谈谈:

  一、 班级基本情况:

  我们班共有47位同学,其中男生较多,是27人,女生20人,这半学期以来,整体来看,学生们都有很大的进步,从刚进入小学时的不适应,上课注意力不集中,班级纪律不能遵守,到现在的学*、卫生、纪律方面都有明显的进步。大部分同学学*积极努力,待人文明礼貌,看着他们一点一点地进步,我很为他们开心,也对他们充满信心,相信他们一定会更好。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力和学*的主动性都还比较差,在学*的过程中还会出现这样那样的问题,这时就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同为我们这一群孩子的美好将来做努力!

  (一)班级管理方面

  由于孩子们刚进入小学生活的时间不长,很多学**惯都停留在幼儿阶段,对小学生的学*生活还不太适应,这就需要我们的老师慢慢引导和督促,在学**惯、生活*惯方面对他们的养成不能操之过急,需要慢慢加强。而为了让孩子们尽快适应小学生的生活,我们班采取各种方式吸引孩子的学*兴趣,提高他们的学*热情。对表现好的,即学*好、文明礼貌、乐于助人的同学,给予表扬和鼓励,激发其他孩子的学*热情。当然,光有奖没有罚的效果肯定会大打折扣的,对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。需要让他们明白,好的会受到表扬和嘉奖,而错了的就应该要承受相应的惩罚。 作为班主任,我深深地知道,一个良好班集体的形成对于学生良好*惯的养成,以及他的终身都有着异常深远的影响,我们需要的不是一时的优秀,而是他一辈子的好行为。因此,我要求自己有一双善于发现的眼睛,我要求自己有一个以身作则的行为,从细微入手,给他们树立身边的榜样,我们都知道:身教胜于言传。在*时的学*和生活中,我会对上课铃响就安静端坐的学生给予表扬,告诉其他同学应该向他学*;我会对主动帮助他人的同学给予奖励,告诉其他同学“赠人玫瑰,手留余香”;我会看见纸屑时随手捡入垃圾桶,告诉他们路遇垃圾时我们该怎么做各位家长,我就是抓住发生在孩子们身边的点点滴滴的小事进行教育的,这样的榜样在他们的身边,他们看得见、摸得着,而不是遥不可及,这样更利于他们的学*。

  另外,安全问题也是尤为重要的,我常常教育学生:有些故意的事绝不能做;有些无意的事尽量少做;有些注意的事一定要做。我就是通过这样的点点滴滴来教育我们的孩子,努力培养我们这个班集体,让孩子们不仅仅有好的学**惯,还要有好的生活和做人的*惯。

  (二)学生方面

  1、 课堂表现

  在教学中,学生在课堂上的表现非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂学*效率比较高。

  也有一些孩子课堂纪律非常好,但是注意力没有集中在学*上,思绪总是游离在课堂之外,还有少部分学生常常在抽屉里摆弄东西,做小动作,或者是和同学说“悄悄话”,根本不听老师讲课,也不积极思考,惰性很强,严重的甚至上课打闹。这时就需要我们不断纠正金额督促,将他们不好的*惯尽快改掉。

  2、 作业方面

  开学至今,我发现我们班有些同学书写认真、学*踏实、思维活跃,还有些孩子热爱劳动,不怕脏、不嫌累地主动为班集体做事情,他们的表现都是很棒的。但是有个别同学会破坏班级学*环境的同时,还不愿意为班级的卫生付出自己的一份力量。

  我班的家庭完成情况相当不理想,总有几个别同学总是不能认真、按时地完成书面作业,或是作业潦草凌乱,或是上学不带作业,或是干脆不写,这样的情况时有发生,这些同学甚至在考试过程中,都没有好好做题,有的题才做一半,有的书写过于潦草,有的根本不听老师读题可能有的家长朋友不能理解,因为自己明明每天都问他,怎么可能还会不写作业呢?在这里,我想郑重地告诉各位家长,你面对的是低年级的小学生,他们的学*自理能力还很差,很多字都不认识,他们的学*都离不开家长,他们的作业需要你我共同和他一起完成。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业予以重视。

  3、 其他方面

  这半学期以来,零食问题屡禁不止,现在的孩子还小,健康问题尤为重要,还需要我们家长和老师的不断监督和教育,为了学生的身体健康,也为了他们养成良好的卫生*惯,我希望各位家长不要给予学生一些不必要的零花钱,不要给他们买一些三无食品,同时督促他们养成起床先洗脸、饭前先洗手,睡前先洗脚,还有勤换干净衣物的好*惯。

  在这里,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学*态度,端正他们的生活*惯,就从认真完成每一天的家庭作业,搞好自己的个人卫生开始吧!

  二、 汇报考试情况

  成绩不能代表一切,但是它却可以反映孩子的学*情况。对待孩子的考试成绩,我们的家长要摆正心态以*常心对待,特别是这些还不懂事的低年级的孩子,不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心*气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂、学会,把问题解决好鼓励他不要气馁,只要努力,一定可以进步。重点是关注孩子的学*过程,考试的分数只是衡量学生学*的一个指标,但决不是唯一指标。低年级的孩子还是张白纸,我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

  要提高成绩其实并不难,我想说的就是三个词:“勤奋”、“认真”与“坚持”。这三个词说起来简单,但是要真的做起来都很难,要做到这样他们需要花费大量的时间和精力。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!当然,作为老师同样也一样,所以也送给我自己,和大家共勉。

  三、 对家长的几点希望:

  一个孩子只占班级学生数的几十分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我们的手中,作为老师,责任心不容许我们有丝毫的懈怠,教给他们知识与方法,教给

  他们做人的道理。但是因为班级人数多,工作中难免不能面面俱到,所以单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育外,家长的努力和付出同样是至关重要的,所以家长也应该积极配合起来。为了真正做到家校合一,我希望家长可以做好以下工作:

  (一)安全方面

  安全无小事,安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要,所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火、不玩水、不玩电;不接触危险刀具等物品;外出要征得家长同意;放学及时回家,不随便在路上玩耍;不能和陌生人说话或是吃陌生人给的东西等等有关安全方面的教育。

  (二)学*方面

  1、 关心小朋友的学*。

  有的家长总说小朋友在家不肯读书,反映的`家长很多,我知道现在的孩子都是独生子女,所以非常疼爱孩子,事事都想顺着他,使他养成了一些依赖性,我想,你肯定不希望这样,所以我想说,教育孩子要有手段、要用方法,要有一定的奖惩制度,培养孩子积极、健康的生长。

  这就是说,达不到某个规范的时候,一定要有所限制,要惩办,这个惩办一定要是克制他最喜欢的事情,这个时候不能因为心疼而放松,从而养成他不好的行为*惯。同样,我们不能只有罚,如果当他达到这个规范,你就需要奖励他最喜欢的事情。小朋友通过这样的调整,慢慢的就会*惯,就会不自觉地将自己的行为开始规范。*惯养成的奥妙,可以总结出一句话:培养好*惯用加法,改正坏*惯用减法。

  2、 发现问题及时和老师联系。

  尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以和老师说说,让老师跟孩子说,效果或许会更好。所以,这就需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让问题可以及时地消灭于萌芽状态,千万不要等问题严重了再来找老师。

  当然,对于教育孩子,我是一个初学者,需要向各位家长学*好的教育方式。我知道父母很辛苦,白天需要为了家庭辛苦工作,晚上还有许多家务需要去做,但是大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,我相信你们的心情和当初我的父母看我时一样,是开心的,是满足的,而我也是。

  3、 培养孩子良好的学**惯。

  督促并帮助孩子认真完成家庭作业的同时,叮嘱他们养成检查、订正的*惯,请记住,你今天的管理,是为了明天的放手,让孩子们可以尽早独立。

  4、 关于辅导孩子作业。

  家长对孩子拿回家的单元测试卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,督促学生订正,然后写写意见,鼓励他们继续努力。当然,有时间、有能力的家长也可以针对孩子出错较多的题给孩子出几道题加强练*。

  5、 为孩子创设祥和安宁的学*环境,鼓励孩子静心学*。

  每一个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,也是孩子们终身的老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长,好并不是指富裕的家庭环境,而是家风好,家长的言行对孩子的影响是非常大的,还是那句话:身教胜于言传。 心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  我希望,我们这47个孩子是自信的,是善良的,是相信美好的。

  (三)生活方面

  在时间方面,为了培养学生科学学*的时间观念,有几个方面需要家长注意:

  1、 牢记学校作息时间。这同样是培养学生不迟到、不早退的好*惯,我们一生无论学*、

  工作,还是生活,时间的遵守都是一个人好*惯的体现。

  2、 要保证学生有充足的睡眠时间。

  3、 注意孩子的饮食起居。

  尊敬的家长,学校教育会尽其所能,却不万能,所以家庭教育必不可少,望家长重视。最后,请所有的父母记住这样一句话:“为了一切的孩子,为了孩子的一切”它作为我们的座右铭,时刻被牢记,希望我们为孩子们今后更好的发展和生活共同努力。谢谢大家!

一年级演讲稿5

尊敬的各位老师、家长们:

  您好!

  我是生物课代表,下面由我来为您介绍我们的生物老师苏老师。

  说起我们的生物苏老师,身为课代表的我似乎有说不完的评价。苏老师有着独特的教学方法,总是带着我们去亲身实践,有时是去室外用肉眼观察植物,有时叫我们借助显微镜观察细胞。

  苏老师为人幽默,上课时总是用一两句话打破沉重的气氛,让单板教条的课堂变得丰富多彩。

  有一次上生物课,老师讲人的口腔上皮细胞。为了让我们了解的更清楚,特意带来了显微镜。上课时,一个同学不知在干什么,没有专心的.听讲。苏老师发现后,把他叫到讲台上,给了他一根消毒牙签,让他在自己的口腔内壁上轻刮几下,刮完后,苏老师接过消毒牙签,把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放*盖在水滴上,又在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。这时,苏老师忽然对同学们说:“现在,老师要把这位同学放在显微镜的载物台上。”瞬间,同学们仿佛被老师雷到了,哄堂大笑起来。笑归笑,笑够后同学们更专心的听讲了。

  这就是我们的生物老师苏老师,一个风趣幽默,有独特教学方法的好老师。


一年级故事演讲稿 (菁华5篇)(扩展2)

——一年级故事演讲稿(精选10篇)

  一年级故事演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  一个阳光明媚的早晨,森林里进行了一场“选美大赛”。

  选美大赛里的选手分别是:孔雀、画眉鸟、翠鸟还有鸽子。

  孔雀骄傲地说:“你们看我的毛是多么漂亮呀,所以应该选我!”

  画眉鸟傲慢地说:“你们大家看看我的毛是多么的匀称呀,所以应该把票投给我呀!”

  翠鸟高傲地说:“你们看我的毛是多么的好看呀,所以应该选我才对呀!” 只有鸽子谦虚地说:“我没有什么特别的,我只想帮助大家送信,我还想,如果它们有困难,我会尽力去帮助它们!”

  鸟儿们听了,把所有的票都投给了鸽子,可孔雀、画眉鸟还有翠鸟却一票也没有得到。

  孔雀、画眉鸟和翠鸟异口同声地说:“为什么我一票也没有得到呢?”

  这时,裁判回答说:“外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的'美呀!”孔雀、画眉鸟和翠鸟都惭愧的低下了头,都意识到了自己的错误。裁判宣布鸽子是这个一届选美大赛的冠军。

  小朋友们,看了故事,你们一定都懂得了一个道理:外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美。

  一年级故事演讲稿 2

  评委教师好!大家好!我叫王xx,今年8岁了,是来自高新二小二年级三班的学生。今日,我给大家讲一个故事,故事的名字叫《男孩和苹果树》。

  很久很久以前,有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘苹果吃,在树荫下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一齐玩耍。之后,小男孩长大了,不再天天来玩耍。

  一天他又来到树下,很悲痛的样貌。苹果树要和他一齐玩,男孩说:“不行,我不小了,

  不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”苹果树说:“很遗憾,我也没钱,可是,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的苹果,高高兴兴地走了。然后,男孩好久都没有来。苹果树很悲痛。

  有一天,男孩最之后了,苹果树兴奋地邀他一齐玩。男孩说:“不行,我没有时间,我需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”苹果树说,“可是你能够把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的.树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴,苹果树好欢乐。从此,男孩又不来了。苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。

  许多年后,男孩最终回来了,苹果树说:“对不起,孩子,我已经没有东西能够给你了,只剩下枯老的树根了”男孩说:“此刻我感到累了,什么也不想要,只想要一个休息的地方。”“好啊!老树根是最适合坐下来休息的,来啊,坐到我上头休息吧!”男孩坐下来,苹果树高兴得流下了眼泪。

  这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的爸爸妈妈。小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩,长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。无论如何,爸爸妈妈永远都在那儿,倾其所有使我们欢乐。爸爸妈妈,我爱你们!永远爱你们!

  一年级故事演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。

  小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。这时候,一群老鼠溜出来了,它们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜壳。然后,老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。

  小猪回来了,家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候,小猪才发现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。

  只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。 小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。

  一开始,老鼠们闻到了奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了,吓得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

  一年级故事演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。

  有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了*坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。

  正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。

  没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。

  在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学*先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。

  一年级故事演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  一个阳光明媚的早晨,森林里进行了一场“选美大赛”。

  选美大赛里的选手分别是:孔雀、画眉鸟、翠鸟还有鸽子。

  孔雀骄傲地说:“你们看我的毛是多么漂亮呀,所以应该选我!”

  画眉鸟傲慢地说:“你们大家看看我的毛是多么的匀称呀,所以应该把票投给我呀!”

  翠鸟高傲地说:“你们看我的毛是多么的好看呀,所以应该选我才对呀!” 只有鸽子谦虚地说:“我没有什么特别的,我只想帮助大家送信,我还想,如果它们有困难,我会尽力去帮助它们!”

  鸟儿们听了,把所有的票都投给了鸽子,可孔雀、画眉鸟还有翠鸟却一票也没有得到。

  孔雀、画眉鸟和翠鸟异口同声地说:“为什么我一票也没有得到呢?”

  这时,裁判回答说:“外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美呀!”孔雀、画眉鸟和翠鸟都惭愧的低下了头,都意识到了自己的错误。裁判宣布鸽子是这个一届选美大赛的冠军。

  小朋友们,看了故事,你们一定都懂得了一个道理:外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美。

  一年级故事演讲稿 6

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  在森林,一个小男孩喝完汽水,就把空瓶子随手扔到草丛里了。

  瓶子正好被一只小猴看见。小猴说:“哎,这次肯定又是那帮人类干的.好事!”为了不让这个瓶子影响森林的美观,小猴刨了个坑,把瓶子埋进里面。

  一只地鼠在地里钻洞,遇上了这个瓶子,地鼠不高兴地说:“空瓶子?真讨厌!”地鼠抱着瓶子爬上陆地,一扔,瓶子滚到到小兔家门前。

  小白兔正在和小松鼠比赛跳绳,小松鼠跳得飞快,空瓶子卷进了跳绳中,如一支离弦的箭,“飞”到了海里。

  瓶子浮了起来,漂呀漂,飘到了沙滩上。有两只海龟在离瓶子不远的地方闲聊:

  “弟弟,瞧那边,漂来一个好东西。”另一只海龟说:“那才不是好东西,和我一样,是个废物。”海龟弟弟的脚残疾了,不能游泳。

  哥哥连忙把瓶子捡起来,对弟弟说:“不,这是个好东西。”哥哥把瓶子丢进海里,让弟弟趴上瓶子,用海草把弟弟的壳和空瓶子绑起来,瓶子带着海龟弟弟浮了起来,哥哥说:“弟弟,准备好了吗?我们的旅程要开始了!”弟弟脸上洋溢着笑容,空瓶子漂远了,两只海龟漂远了……

  这个故事告诉我们:只要肯于动脑,坏事往往也能变成好事。

  一年级故事演讲稿 7

  “呜—呜—呜—”是谁一大早哭得这么伤心啊?我走进教室,原来是我们班的开心果——洪欣!*时即使受了委屈,她也是嘴角轻轻一抿漾出俩酒窝,一副笑盈盈的模样。今天这是怎么啦?我关心地询问,她呜咽着告诉我:“我的??十块钱,放??放在文具盒里,不??不见了!”哦,难怪她哭!十块钱对于一个小学生来说可不是个小数目!“走,告老师去!”此时,就像溺水的人抓到了救命的稻草,她满眼流露出希望的火花,似乎只要一告诉老师,老师定能像**人员那样循着蛛丝马迹立马揪出偷窃的“扒手”,她的十元大钞就会失而复得!

  老师知情后感到很为难!因为即使钱没被转移走还在教室里,老师是没有权利去搜查所有孩子的书包的,即使搜出那五十元钞票,钱又没有特殊的记号,也不能断定那就是洪欣的。沉吟了片刻,老师只能安慰她:“别哭了,钱掉了固然难受,但是可以赚回来;虽然拿钱的人现在舒服,但是丢掉的美德是永远赚不回来的!”

  班会课上,老师意味深长地说:“孩子们啦!古人云:‘用人物,须明求,倘不问,即为偷。’我们中国是一个历史悠久的文明古国,素有‘礼仪之邦’的美誉。千万不要让传统美德在你们这一代手上失传啦!”可是事隔一天,班上故态复萌,又有一位同学新买的语文练*册不见了,老师发火了:“这次查出来是谁干的,我一定不会姑息!”很快,老师找到了拿别人练*册的学生,老师指着练*册问:“这是汪玥的练*册对吧?”“不是,是我的。”那位同学争辩着。“那为什么前后字迹不一样?”老师说,“为什么我肯定这是汪玥的?因为每个同学的字迹我都认识。孩子啊!别人的东西再好,不能把它据为己有,因为这是不道德的行为。”老师说完,拿起手机,拨通了那位学生家长的电话:“你好!我是你儿子的老师,麻烦你有时间到学校来一趟。”电话那头隐隐传来搓麻将的声音和不耐烦的声音:“有么事就在电话里说吧。”老师把事情说了个大概,那位家长不高兴了:“你是个么意思?你敢说我儿子偷东西,我要扇你几个大嘴巴让你找不到南北!”老师坚定地说:“你不让我找到南北没关系,我不让你的儿子找到南北问题就大了!你恐吓也好,来真格的也罢,我是绝对不让你的儿子迷失方向的!”

  过了几天,学校召开家长会,我班的主题是——学生有过错,该管?不该管?怎样管?会上家长与老师达成了一致的协议——肯定该管!为了让孩子们能健康茁壮地成长,家长、学校双管齐下,共同批评教育。针对此事,学校开展了“小手牵大手,文明路上一起走”的主题活动。老师还举办了《与美德同行,做文明之人》的主题班会。会上,老师讲了一个印象深刻的故事:在美国有很多学校学生的午餐都是免费的,唯独不供应中国学生。是美国**歧视中国学生吗?不是,是因为中国学生不仅吃了自己的那一份,而且还多拿走一份当晚餐,所以有的学生中午没有午餐只能饿肚子。学校接到投诉,调查出是中国学生所为,于是停止对中国学生供应免费午餐。这个故事对我们触动很大,我们明白了:不好的*惯不仅影响自己的人格尊严,有时还会影响国家的尊严。通过活动,我们深刻认识到不良*惯造成的严重后果,纷纷表示要做文明人、行文明事、说文明话。

  一个教育家认为:一个人要养成良好的*惯,应该从小就加以训练和培养。他说,人类的动作十分之八九是*惯,而这些*惯又大部分是在幼年养成的。同学们,我们播下一个动作,收获一个*惯;播下一个*惯,收获一个品质。做到行为*惯美不仅是对个人品德的要求,也是建设社会主义精神文明的需要。让我们从现在做起,从自己做起,告别不良*惯,与美德同行,争做文明之人。管好我们的口,不随地乱吐;管好我们的手,不乱扔乱拿;管好我们的脚,不把花草践踏;管好我们的心,时刻提醒着自己——要做一个品质高尚的中国人!

  一年级故事演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  一个阳光明媚的早晨,森林里进行了一场“选美大赛”。

  选美大赛里的选手分别是:孔雀、画眉鸟、翠鸟还有鸽子。

  孔雀骄傲地说:“你们看我的毛是多么漂亮呀,所以应该选我!”

  画眉鸟傲慢地说:“你们大家看看我的毛是多么的`匀称呀,所以应该把票投给我呀!”

  翠鸟高傲地说:“你们看我的毛是多么的好看呀,所以应该选我才对呀!”

  只有鸽子谦虚地说:“我没有什么特别的,我只想帮助大家送信,我还想,如果它们有困难,我会尽力去帮助它们!”

  鸟儿们听了,把所有的票都投给了鸽子,可孔雀、画眉鸟还有翠鸟却一票也没有得到。

  孔雀、画眉鸟和翠鸟异口同声地说:“为什么我一票也没有得到呢?”

  这时,裁判回答说:“外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美呀!”孔雀、画眉鸟和翠鸟都惭愧的低下了头,都意识到了自己的错误。裁判宣布鸽子是这个一届选美大赛的冠军。

  小朋友们,看了故事,你们一定都懂得了一个道理:外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美。

  一年级故事演讲稿 9

  一年多来,有一个男孩他常常在我的脑海中跳跃,他是个独特的孩子,他的每一次成长都凝聚着我对这份教育事业的认真和执着,渗透着我对教育本质及教育规律的探究,见证着我对正确教育思想及先进教育观念的追求。

  他叫刘增锴,是我执教二年级时的一个小男生。在接手这个班级前,我对他已略有所闻了。在周围人的评价中,他是一名很棘手的学生。 去年11月的一天头午,由于刘增锴课间打闹,被我批评了几句,午饭时不肯去吃饭,并人也不见了,顾不上吃饭我便在教室不远处找到了他。“为什么不吃饭呢?”我问道,他看着我一声不吭,我又重复了一次,他依然不开口。由于当天上午我连续上了三节课,这时的我已又累又饿了,恨不得吃完饭再理他。

  可我想:假如我离开了,难道只留下他一人孤零零地在这委屈吗?或是由于我的离开,他发生了意外那怎么办呢?我不由地摸了摸他的头,轻轻地说:“告诉老师,我是你的好朋友,有什么事我能帮到你?”只见他两串晶莹的泪水突然流了下来,“老师,我讨厌我自己,我真调皮,我不吃饭了。”他边说边敲自己的头,我赶紧抓住他的手,把他抱在怀里,问道:“好孩子,快告诉我,到底发生什么事了?”“老师,我表现不好,好破坏纪律,给班里扣分。我不喜欢我自己。”他越说越激动,几乎是大喊出来。我瞬间哽塞了,多么可爱的孩子,多么让人心疼的孩子,他的离班出走,他对自己的惩罚全都是源于自责,源于自己做得不够好。蓦然,我发现他的这颗谦卑的心让我颤抖,同时,脆弱而好强又让我担忧,也让我惊醒,作为一名教师,学生最亲密的引路者,我该以怎样

  的教育嗅觉,去关注去爱护学生一个个独特的个体,一个个鲜活的生命,更重要的是,如何去引导、教育学生形成健全的心智,良好的品性? 在领回了刘增锴后,我一再提醒自己:让关注的眼神再温柔些,让窝心的语言再温暖些,让智慧的爱再些多,让教育的眼光再放长远些 接下来的日子,也不是风*浪静。两天发脾气,三天打架,是常有的事,班里的同学接二连三地过来告刘增锴的状。苦恼的我并没有一次次地批评他,而是一次次地找他谈话,弄清每一件事的来龙去脉,从而对他的行为做出公*、公正的判断。

  经过了解,我发现很多时候,是因为同学对刘增锴过往不好的行为形成了固定的成见,于是刘增锴的身边玩伴不多,这导致了他要常常利用一些行为引起其他人的注意,同时又由于他表达自我的方法不正确,这又促使了其他同学对他更加不满,而喜欢争强好胜、情绪又容易冲动的他往往最终不是对同学大声吼叫,或是打同学。再与他家人细致地了解他以往成长经历后,我更明确了对他的教育方式,于是,那段为他掏空心思,不断调整教育战略,改变教育观念,形成自我教育思想的日子,也成就了一个新的自我。

  他的事例让我坚信,最好的教育是润物细无声的,在这潜移默化的教育中,我将用自己纤细的肩膀挑起一名教师的责任,用智慧而深沉,宽容而博大,坚韧而无私的的爱去呵护学生每一个独特、宝贵的生命。

  一年级故事演讲稿 10

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  诗歌“横看成岭侧成峰,远*高低各不同”是用来形容山的,但是用来形容小刺猬奇奇却一点儿也不为过。脑袋肩膀间是大岭而腰腿之间是小岭,那收不回去的肚子是山峰!远看还不算胖,*看却是满身肉。

  清晨,奇奇朝着太阳打了个大大的哈欠,今天是它最重要的日子,它要去大森林里交朋友。

  奇奇走着走着,遇到了小燕子灵灵。奇奇腼腆地说:“我们能交个朋友吗?”灵灵嫌弃地说:“瞧你这个样子,你有资格吗?”说完就飞走了。但是奇奇并没有放弃。

  奇奇继续向前走,遇到了大公鸡红红。奇奇说:“你能做我的朋友吗?”“不可能!”红红傲慢的说,“别说我认识你,真丢人!”说完昂首挺胸地走了。虽然奇奇很沮丧,但是它还是继续向前走。

  奇奇走呀呀,正在这时遇到了小猴子飞飞。它垂头丧气地说:“我们能交个朋友吗?”“当然可以了!”真的可以吗?”奇奇喜出望外地说。飞飞说:“你这么善良为什么不可以呢?”它们一直玩到天黑才回家。

  一年一度的好朋友节到了。今年的主持人是狮子大王。“朋友是无话不说的,朋友是懂得分享的,朋友是毫无隐瞒的!”狮子大王说,“我宣布今年好朋友奖的得主是——奇奇和飞飞。它们可以获得一枚好朋友奖牌和一根许愿棒。”

  好朋友节的聚会开完以后,灵灵和红红去找奇奇,想和它道歉。找到奇奇了,它们红着脸,低着头说:“奇奇,对不起我们不应该嘲笑你。”奇奇语重心长地说:“外在美并不重要,重要的是内在美,如果没有内在美,还要外在美,有用吗?你们愿意做我的好朋友吗?”它俩听了这话,头低的更低了,小声地说:“愿意!”说完,它们开心地去玩了。

  从此,奇奇有了许多朋友。


一年级故事演讲稿 (菁华5篇)(扩展3)

——一年级感恩演讲稿6篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,我们演讲的题目是《感恩父母》。

  假如这个世界没有阳光、水源、没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢?

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们;这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。

  面对父母无微不至的照顾,我们是否想到过要感恩呢?我们又对父母了解多少呢?我们可以记住一位明星的生日、身高、爱好。却从未关心过我们的父母,父母的生日我们记得吗?在父母生日的时候我们又是怎么做的呢?父母有什么爱好,我们知道吗?父母的一生可能是*凡的,*凡的让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿在众人面前提起。父母的一生可能是普通的',普通的就像随处可见的鹅卵石。可是,这就是双亲,这就是我们的父母。这就是从未放弃我们的父母。是我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人;是我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人;是我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人;是我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人;是现在我们远在外地学*,依然牵挂着我们的人。

  父母也曾年轻过!经历过我们正在经历着的光阴和故事。所以,不是他们不懂,只是为了让我们少走点弯路,少吃一些当年吃过的苦。没有什么事情是理所当然的,我们应该怀揣一颗感恩的心,感恩为我们做了*2万顿饭的父母;感恩为了我们青春不在的父母;感恩一切为我们的父母!

  也许你会说,感恩,怎么感恩?现在我还没有能力去感恩,长大再说吧。长大,还有多久才算长大?父母还能等我们多少年?树欲静而风不止,子欲养而亲不待。其实,感恩并不难。只要我们能够理解父母,当父母跟我们说话时,我们能看着他们而不是老盯着电视、手机的屏幕;父母关心我们时,能跟着答应而不是一味的顶撞;父母身体不舒服时,我们能够递上一杯水而不是继续劳累父母……这些简单的小事就是感恩。可我们连这些都做不到……。我们总是说着“我还小”、“我处于叛逆期”这样的话,做着最不应该做的事情,伤害着我们最不该伤害的人。

  我们总是说青春期的我们是叛逆的,我们和父母吵过架,甚至任性的以为离家出走是最好的方式。可是同学们,懂事、成长同样是青春期的代名词。我们并不优秀,可是我们依旧是爸妈心中的骄傲,这些年里,父母对我们的照顾、疼爱、挂念和无休止的操劳,难道都换不来我们的一声“谢谢”吗?

  我们心中都明白,这个世界上最爱我们的人是父母。但是,我们总不喜欢把“爱”挂在嘴边,我们羞于表达心中的爱。但我们却无时无刻不享受着爱与被爱的幸福。亲爱的同学们,今天就让我们给自己一个机会,一个表达爱的机会,大声地对父母说出我们的爱吧!让我们一起对父母说一声:“爸爸,妈妈,我爱你们!”

  从今天开始,从现在开始,让我们行动起来,懂得知恩图报,学会感恩父母。幸福快乐就会时刻陪伴在你我身边。

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,来自顺龙小学一年级二班,我为大家演讲的题目是:《感恩母亲》。

  有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它可以让你随意的索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,叫“母爱”!

  母爱是世界上最*凡而又最伟大的情感,她伴我们成长,为我们遮风挡雨,我们一切的荣耀,都来自于这*凡而伟大的母爱。天下的母亲们,需要的不是物质上的满足,而是希望,自己的子女们,都能有一个好的未来,拥有一颗感恩的心,将来能回报社会。回报关爱自己的人。

  我爱我的.父母,因为他们为我付出了太多太多!

  感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母,没有孝心,不知报答的人;对老师、同学没有爱心,不知敬重的人;将来能对他的工作单位,对*家负,能起什么样的责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人;又怎么能够尽心尽力去,建设祖国的明天呢?

  所以让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!5月13日是母亲节,让我们记住这,天下母*同的生日吧,为母亲洗一次脚,为她捶一捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱,一脸感恩的笑容吧!一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!

  让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好。

  我是来自一年级的陈依娜,今天我演讲的题目是《母爱伴我成长》有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫"母亲";有一种爱,它可以让你随意的索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,叫"母爱"!

  母爱是世界上最*凡而又最伟大的情感,她伴我们成长,为我们遮风挡雨,我们一切的荣耀,都来自于这*凡而伟大的母爱。天下的母亲们,需要的不是物质上的满足,而是希望,自己的子女们,都能有一个好的未来,拥有一颗感恩的心,将来能回报社会。回报关爱自己的人。

  我爱我的父母,因为他们为我付出了太多太多!

  感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母,没有孝心,不知报答的人;对老师、同学没有爱心,不知敬重的人;将来能对他的工作单位,对*家能起什么样的责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人;又怎么能够尽心尽力去,建设祖国的明天呢?

  所以让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!5月13日是母亲节,让我们记住天下母*同的生日吧,为母亲洗一次脚,为她捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱,一脸感恩的笑容吧!一句"妈妈,您辛苦了"就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!

  让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  我叫xxx,来自xx小学一年级二班,我为大家演讲的题目是:《感恩母亲》。

  有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它可以让你随意的索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,叫“母爱”!

  母爱是世界上最*凡而又最伟大的情感,她伴我们成长,为我们遮风挡雨,我们一切的荣耀,都来自于这*凡而伟大的母爱。天下的母亲们,需要的不是物质上的满足,而是希望,自己的子女们,都能有一个好的未来,拥有一颗感恩的心,将来能回报社会。回报关爱自己的人。

  我爱我的父母,因为他们为我付出了太多太多!

  感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母,没有孝心,不知报答的人;对老师、同学没有爱心,不知敬重的人;将来能对他的工作单位,对*家负,能起什么样的责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人;又怎么能够尽心尽力去,建设祖国的明天呢?

  所以让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!5月13日是母亲节,让我们记住这,天下母*同的生日吧,为母亲洗一次脚,为她捶一捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱,一脸感恩的笑容吧!一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!

  让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

  也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。

  我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

  大家好!

  今天我演讲的题目是“学会感恩”。

  感恩是一种对思惠心存感激的表示,是一种不忘他人给予我们帮助的表现,是一种受人滴水之恩,当涌泉相报的表现,那么,我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。

  一位农夫在寒冷的冬季救了一条冻僵了的蛇,农夫把它放在家里与农夫做伴,几年后农夫的家里看了大火,农夫被围在了里面,忽然,那条蛇出来了,用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去,而那条蛇却在火海里久久没有出来……

  听了这个故事,我想大家的心里一定会有所感触,一条冷血动物却懂得感恩,何况我们呢?那我们应该怎样去感恩他人呢?这其实很简单,也许一声“谢谢”一句“你辛苦了”一张贺卡,一份礼物都能够成为人生中最美好的甘泉!

  我们要感恩所有对我们的帮助的.人,是他们让我们的生活丰富多彩,让我们在风云中行走……

  滴水之恩,当涌泉相报!亲爱的同学们,让我们一起将这份感恩之心延续,感恩身边的每一个人,让这朵感恩之花更加绚烂,在我们心中永存。感恩,我们要行动!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


一年级故事演讲稿 (菁华5篇)(扩展4)

——一年级清明节演讲稿 (菁华5篇)

敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  革命先烈们抛头颅洒热血,为了新*,不怕困难,不惜生命,我们的心中永远思念他们。从卢沟桥上的第一声枪响,倒日军投降,有多少中华儿女失去宝贵的生命?从辛亥革命到三大战役,又有多少革命英雄到在血泊中?这是无法统计的。堵枪口的黄继光,英勇就义的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞……无私献身的英雄更是不可计数。革命英雄永垂不朽,让我们永远铭记他们。

  让我们铭记这些革命英雄,铭记英勇献身的英雄,革命烈士,将在我们心中永垂不朽!

各位老师、各位同学:!

  本周我们即将迎来我国传统节日——清明节,今年的清明节也是新假期制度实行后的第一个传统节日。

  清明既是节日也是节气之一,这是唯一一个与二十四节气重合的'节日。每年4月5日前后,我国黄河中下游及其以南地区*均气温一般在10℃以上。这时我们大部分地区气候温暖、草木萌茂,改变冬季寒冷枯黄的景象。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚,可见这个节

  气与农业有着密切的关系。

  而清明节祭扫的起源,来源于*传统的土葬,由于土葬后的水土流失,因此每年定在清明节时祭扫祖先的墓地。同时结合清明节时的气候特点又可以进行踏青活动,放风筝等等,可以说是一个既肃穆又轻松的节日。

  而随着现代社会的发展,清明节这类产生于农耕文化下的传统节日逐渐失去了产生时的文化背景,在现在的年轻人眼中可能只是一种形式而已。

  其实,清明节在古时有众多的传说和活动。例如古时清明前一天为“寒食节”,相传春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事,后逐渐清明节寒食节合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节,宋代后才移到清明。清明节时的活动也有扫墓、踏青、荡秋千、蹴鞠、植树、放风筝等。尤其是放风筝,传统清明节时期,人们不仅白天放,夜间也放。夜里的风筝上挂上一串串彩色的小灯笼,被称为“神灯”。有一些人还把风筝放上天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我是一年级某某班的某某,我今天演讲的题目是《先烈伴我成长》

  同学们,告别漫天的飞雪,在这个大地披上绿装的清明时节,我怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的*,思绪又飘飞到那艰苦的峥嵘岁月:旧*饱受战争的创伤,人民饱受磨难和屈辱。祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立,甘洒一腔热血。从不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪的女侠秋瑾,到一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。先烈们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈。他们用生命换来了华夏民族的新生。

  谢谢大家!

各位老师、各位同学:

  本周我们即将迎来我国传统节日——清明节,今年的清明节也是新假期制度实行后的第一个传统节日。

  清明既是节日也是节气之一,这是唯一一个与二十四节气重合的节日。每年4月5日前后,我国黄河中下游及其以南地区*均气温一般在10℃以上。这时我们大部分地区气候温暖、草木萌茂,改变冬季寒冷枯黄的景象。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚,可见这个节气与农业有着密切的关系。

  而清明节祭扫的起源,来源于*传统的土葬,由于土葬后的水土流失,因此每年定在清明节时祭扫祖先的墓地。同时结合清明节时的气候特点又可以进行踏青活动,放风筝等等,可以说是一个既肃穆又轻松的节日。

  而随着现代社会的发展,清明节这类产生于农耕文化下的传统节日逐渐失去了产生时的文化背景,在现在的年轻人眼中可能只是一种形式而已。

  其实,清明节在古时有众多的传说和活动。例如古时清明前一天为“寒食节”,相传春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事,后逐渐清明节寒食节合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节,宋代后才移到清明。清明节时的活动也有扫墓、踏青、荡秋千、蹴鞠、植树、放风筝等。尤其是放风筝,传统清明节时期,人们不仅白天放,夜间也放。夜里的风筝上挂上一串串彩色的小灯笼,被称为“神灯”。有一些人还把风筝放上天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角。

亲爱的老师们、同学们:

  这天我们怀着沉重的情绪来到那里,一个埋葬着无数英雄的地方,这矗立在我们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记,让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。

  烈士们走了,带着他们来时带的一切,在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不!我们分明看见,在烈士的墓碑上,在鲜艳的*下,英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉,先烈们坚定的信念,执着的追求,为真理而流血,为祖国**事业而献身的民族精神,激励着子孙后代去开拓更加完美的未来。你们用自己的鲜血染红了**的颜色,你们用自己的身躯筑起了万里长城,请你,请你们相信你们的后代必须会继承你们的遗志,把新*建设的更加强大而努力!

  清明节里祭忠魂,先烈豪气耀昆仑。但使前辈英灵在,化作细雨润钟雨。热血抛洒,终换得江山如画;我辈矢志,再铸光辉中华!


一年级故事演讲稿 (菁华5篇)(扩展5)

——一年级演讲稿菁选

一年级演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的一年级演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  亲爱的老师同学们,大家好:

  我是一年一班的赵若凝,今天我演讲的题目是:《做一名文明的.小学生》。

  三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,*礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学*人与人之间交往的礼节。

  上小学一年级了,妈妈对我说:文明能让我健康成长! 文明能让我成为好孩子!文明的孩子人人都喜欢。

  在学校,老师告诉我:

  文明能让我们成为好学生,

  文明能让我们得到宝贵的东西!

  大家都要讲文明。

  我记住了妈妈的话??

  我记住了老师的话??

  我要做个文明的好学生。

  见到老师和同学们要问好;

  做错事要说:“对不起”;

  得到帮助要说“谢谢”。

  不骂人,不搞坏,不乱扔乱画,

  这都是文明。

  我喜欢文明!

  我要做个文明的小学生!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是一年级的***,今天我非常高兴,因为我带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。

  从今天起,我们将在红领巾的.陪伴下认真学*,快乐成长,现在我代表全体新队员向老师们保证,今后,我们会以少先队员的标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学*、关心集体、团结同学的好孩子,我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学*,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,为学校争光、为队旗增辉!

  一年级的新队员们,让我们一起努力吧!

  谢谢大家!

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  世界上有一种东西,它能让你欢欣鼓舞,也能让你泪流满面;它能让你拍案而起,也能让你抚腮沉思;它能让你收获真知,也能让你收获智慧。它,就是书!

  从小我就酷爱读书。我觉得,读书是一种享受,读书是一种快乐,读书更是一种超越!一个不读书的人,不读书的民族是没有希望的。”他还说:“书籍不能改变世界,但是,人通过读书可改变自己。”

  是的',一本书就像一艘船,引领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。在书中,我们可以看到壮阔的历史,多彩的世界。我们思想的翅膀可以沉浸在历史的河床里,可以沐浴在迷人的风景中,可以掠过长江、长城,可以跨过黄山、黄河,甚至可以飞到灿烂的银河、浩瀚的宇宙以及更加遥远的未来!

  这个月,我们又迎来了全民读书月活动,浓浓的书香将溢满东凤。亲爱的老师、同学们,让我们在这个夏天里相约,一起走进书的世界,沐浴书香,感悟生活;让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眼因为读书而闪亮,让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好,让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园、家园!

  谢谢大家!

  老师、同学们,大家好。

  今天我给大家讲的故事是《“小叛徒”》。

  小虎子今年7岁,圆脸大耳,长得可机灵了,大家都夸他既聪明又懂事。村里的王伯伯是八路军,常常对小虎子讲儿童团员为前线送干粮,阻止敌人扫荡的故事,小虎子羡慕极了。他常央求王伯伯:“王伯伯,你就让我加入儿童团吧!我要打日本鬼子。”可是王伯伯总说等小虎子长大了才行。小虎子苦恼极了。

  一天晚上,王伯伯急匆匆来到小虎子家和虎子爸爸商议打鬼子的事情。只听见王伯伯说:“到底让谁去打探消息,把鬼子从据点引入埋伏圈呢?”小虎子听到这再也忍不住了,一下冲进屋里大声说:“我去!”爸爸一听马上唬起脸呵斥:“小虎子别胡闹。我和王伯伯在商量事情。”小虎子委屈极了,小声嘀咕道:“我才没胡闹,我就是能行嘛。”王伯伯笑了,摸着小虎子的头说:“那小虎子,你有什么办法呢?”什么办法?小虎子歪着脑袋想了想,“有了!我要当叛徒!”小虎子说,然后凑到王伯伯耳朵叽叽咕咕说了一阵,王伯伯听完哈哈大笑,拍着小虎子的小脑袋说:“好办法!要是小虎子能完成任务,王伯伯就让你加入儿童团。”小虎子一听高兴得蹦了起来。

  第二天,小虎子赶着一群羊靠*了敌人的据点。日军看见小虎子,端起枪就冲着小虎子喊:“你的,小孩,干什么的。”小虎子装作害怕的样子说:“我…我要报告。我看到八路军了。我刚才看到一个八路军为了过关卡,把枪埋在了那边的山坡上,我还知道他们的部队在哪里呢。”日军一听到“八路军”这三个字,全都慌了神,乱成一团。一个像是日军长官的'鬼子举起枪就顶住了小虎子吼道:“你的,是不是儿童团,骗我对不对?”小虎子假装吓得哆嗦:“不…不是。不信,我可以带你们去看看。”日军想了想,于是就让小虎子带路,去了埋枪的小山坡。一挖,真的挖出了一把xx来。日军乐坏了,竖起大拇指夸小虎子:“你的,大大的好孩子。快带我们去找八路军。”小虎子一听急得直摇头:“不行、不行,八路军有好多枪,我带你们去,我会被xx的。”日军听了冷笑着说:“我们的更多,小孩不怕,快带我们去。”“好!”小虎子假装带路,领着日军左转右拐,日军扛着xx在崎岖的山路上走得气喘吁吁,小虎子看准时机,马上溜走。王伯伯带领八路军一举消灭日军,缴获了所有xx,打了个大胜仗。

  那小虎子呢?小虎子后来当然加入了儿童团,大家都亲切地叫他“机灵的小叛徒”。

  我的故事讲完了,谢谢大家。

  各位老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

  书,在我很小的时候就进入了我的世界。看着书中精美的图画和有趣的故事,我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”,“ 再给我讲一个”。现在,我上一年级了,我可以自己读故事书了,我会念儿歌了。我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学,我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,学会更多的故事。谢谢大家!大家好!我今天演讲的.题目是《读书好处多》。 以前,我不会读故事书,我认识的字太少。现在。我学*了拼音,我能读许多拼音读物了。我在读书时,不但读懂了好听的故事,懂得了一些道理,我还复*了学过的拼音。

  我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,把语文学的更好。

  谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的爸爸是个书呆子。他*常很爱看书,尤其是他休息的时候总是手不离书。家里每个角落都能成为他看书的地方,如:客厅、厨房、卧室、沙发上……最夸张的.是爸爸坐在马桶上也能看书。

  爸爸还有点傻,为什么呢?因为无论别人问他什么问题,他的回答始终如一“好的”。例如,别人问我爸可不可以调班,他的回答是“好的”;妈妈问他这件衣服怎么样,他的回答是“好的”。

  爸爸也是一位热心肠的人。有一天,我和爸爸开车回家的时候,发现一位老爷爷躺在路边不能动弹。爸爸看见了,连忙打电话给110,并立刻把老爷爷抱上车送他去医院。其实爸爸当时身上的现金并不多,但为了尽快使这位老爷爷脱离危险,又不想妈妈责怪他多管闲事,爸爸他悄悄地向同事借了钱。

  我爱我这个有点呆又有点傻,但又是热心肠的爸爸。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  以前,我是一个胆小如鼠的人,连小区的大门都不敢一个人出去。是一个人,是她让我战胜了自己……

  记得那次,我和她一起在小区里玩,她说:“这些游戏太不好玩了。”然后,她盯着那面她经常玩的墙,“要不,我们去那面墙上玩吧?”“什么?要去那墙上玩?”“yes!”“不去,死也不去。”我大叫道。“又不难,你看我的。”她一边说一边给我示范。她首先冲上那面墙的顶端(是矮墙),然后迈开大步走了起来,一直走到拐弯处才跳下来。

  她说:“你可以先搬椅子来走。”我连忙搬了条椅子出来,站在椅子上看矮墙下面,天啦,下面到处都是石头呀,玻璃呀什么的。

  我打退堂鼓说:“我……我突然不想走了。”“这上面很宽的,如果你不上来,你就是胆小鬼!”我被她将了一军,只好硬着头皮走了上去。“真的.很宽呀,能容下两只脚呢!”我惊讶的说。“没错吧!”她仍在鼓励我。我站在墙上,学着她的样子小心翼翼的走了起来。“嘻嘻,原来这么好玩啊!”我有些得意忘形了,便跳了起来,谁知,我一不小心,一屁股就坐在墙上了,痛得我惊叫起来。她又在鼓励我:“不要怕,没事的,做事情不要怕有挫折,这样才会有成功。仍然继续啊。”我又慢慢的爬起来,大胆的走了起来。这次我胆子突然大了,走路也稳健了,慢慢的,慢慢的,我也能和她一样在墙上来去自如了,再也没有害怕感了。

  她就是我的好玩伴——婷婷。

  是她,使我自己战胜了自己。是她,使我懂得了:“要想成功,就要有勇气去尝试”。以后,这句话必将成为我的座右铭!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好,从浩瀚的书籍里,我认识了祖国五千年的文明;从瓦砾上,我在把历史的回声聆听;那时,我我认识了祖国,开始把祖国装进我小笑的心理。祖国走进我的心她是我信心倍增,她使我热血沸腾,祖国啊!你是家乡流淌的小溪,你是门前葱绿的山岭;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的纺车。

  祖国啊,在我心中你具体,形象幼而又生动!

  你是长城上的一块方砖,你是荒山上的一棵迎客松,你是云南的石林,你是秦始皇陵的兵马俑;你是北海九龙闭上腾飞的九龙。

  你是唐诗宋词,你是《诗经》、《史记》、《红楼梦》;你是明清小说杂剧,你是五千年灿灿文化集大成!

  你是张衡的地动仪和祖冲的'圆周率,那是勤劳和智慧的结晶。

  祖国啊,在我心中,你愈来愈重。

  你是东海的旭日;你是东方腾飞的巨龙;你是炎黄子孙的蓝图。

  祖国啊,你永远在我心中!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  家,是温馨的港湾,引领我们扬帆起航;家,是幸福的摇篮,使我们甜甜入睡;家,是宽大的雨伞,为我们遮风挡雨……哦!我爱我家。

  电视,相信大家对它都不陌生。从年代久远的黑白电视到快捷方便的液晶电视,都在我家占有一*之地。其他的电视我不知道它们的身世,就说说液晶电视经历的一点一滴吧!

  液晶电视,顾名思义,就是内含“液晶”的电视,听起来就很高科技、高大上。在5岁上幼儿园小班时,家里买了它,取代了显像管电视。当时,我们见了这薄薄的电视都很好奇。在好奇心的驱使下,我和姐姐嚷着要看电视,才打开电视,我们大吃一惊,液晶电视的.画面居然这么清楚。爸爸妈妈看了,也很吃惊,觉得这台电视级很宝贵,从此没有允许我们自己毛手毛脚的开电视。

  一晃几年过去了,我上幼儿园大班,姐姐上二年级,妈妈逐渐允许我单独看电视,可家里经常是“抢电视”看。

  记得那是暑假的一天,爸爸坐在电视机前看奥运会。在房间里玩着的我突然想看一会电视,看见爸爸在看,心生一计。

  “好爸爸,爸爸好作,能不能——”我往他手中的遥控器指指,希望得到奖赏——遥控器。可爸爸却视而不见:“好球!加油!加油!”我想:软的不行,来硬的吧,便直接上去抢。谁知,我抢到之后,爸爸竟然主动把座位让给了我。那可是4年一次的奥运会啊!体育迷爸爸怎么主动把看电视的座位让给我?我的心里有了一个问号。

  之后的几天,我发现我的姐姐、爸爸、妈妈都不跟我抢,渐渐,我明白了,大家是因为我小才处处让我!妈妈疲劳了一天,想看会电视,但因为我在看,所以没好意思看口;爸爸今天不上班,想看电视消遣会,但是因为我在看,只好走进房间睡觉;姐姐双休日不上学,想休息一下,但因为我在看电视,她只好无奈的回房做作业,想到这儿,我鼻尖一酸,家人这么关心我,照顾我,从此家里人有什么需要帮助的地方,我总会伸出援助之手。在那以后,一家人过上了和睦、幸福的生活。

  家,是一束阳光,可以融化心灵的冰雪;家,是一盏明灯,照亮晚归的道路;家,是一片绿洲,可以使人看到久违的希望……家是幸福的,温暖的,我爱我家!

敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

  泱泱大中华,悠悠五千年。

  作为一个中国人,作为一名学生,我深爱着生我养我的祖国。她地大物博,人杰地灵,孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进;她高山巍峨,坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑、从容不迫。

  当我们的民族遭受帝国主义蹂躏时,无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新中国的成立。

  当我们的民族遭受非典的`侵袭时,我们的白衣战士挺身而出,毅然以自己的生命为代价,与十三亿同胞携手并肩,解除了病毒对中华儿女生命的威胁。

  当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时,我们没有后退,没有惧怕,勇往前行,拯救一个个生命,排除一个个危险,迎来了一个重建家园的明天!

  这就是我们,一个不屈的民族!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一年级二班的刘宇彤,今天我演讲的题目是:老师,我爱您!

  上幼儿园的时候,妈妈告诉我"一定要听老师的话!"。当我背着新书包,高高兴兴走进校园时,我便认识了您—老师!我记得您教我们唱的第一首歌"我是大苹果,人人都爱我,抱我要洗手,否则别碰我";我还记得,是您握着我们稚嫩的小手,一笔一划地教我们书写汉字……

  现在我上一年级了,我更加了解了您—老师!是您,精心地照顾着我们这些刚破土的嫩苗;是您,把点点滴滴的知识撒在我们的`心里;是您,不顾自己嘶哑的声音一遍又一遍地教我们读准字音;是您,像妈妈一样关心我们、爱护我们!

  我感谢爸爸妈妈,是他们给了我生命;我感谢同学,是他们伴我一起成长;我感谢亲爱的老师,是您教育我长大**。

  老师,如果您是天上美丽的太阳,那么我们就是地下可爱的小草。因为有了您,我们获得了阳光和雨露;因为有了您,我们获得了知识和力量。请让我大声对您说:"老师,我爱您!"

  尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们,大家好!

  我是一年级(1)班的班主任,很荣幸今天做为一名一年级老师代表发言,在此,我代表全体教师对关心、支持我们工作的校领导及家长朋友们表示衷心的感谢!

  作为一名教师我深深明白,每一个孩子都是一个家庭的希望,往大处说每一个孩子都是民族的希望。一年级是小学的起始阶段,一年级学生的教育尤为重要。孩子的心灵是最淳朴的,我们怎么引导,孩子们就会怎么成长,因此,我们一年级老师的责任格外重大。 教学上,我们会扎扎实实,认真备好每一节课,结合孩子们的年龄特点, 让他们在快乐的'氛围中学到知识;我们会倡导孩子们读书,把书中的故事让孩子们变成自己的语言去描述,以此来锻炼孩子们的语言表达能力;我们为孩子们开设他们喜欢的兴趣课,如舞蹈、钢琴、折纸、绘画等,从小培养孩子们一技之长;我们会对孩子们进行礼仪训练,让孩子们从小就彬彬有礼,气质不凡。

  生活上,我们耐心教导孩子,讲卫生、懂礼貌,自己能做的事儿自己做,同学之间学会倾听、学会尊重、学会分享、学会帮助,让孩子们感受到,学校就是一个温暖的大家庭。

  为培养学生良好的素质,使爱的文化成为学生的行为方式。我们学校精心设计了每月的主题活动。一月——成长节,二月——责任节,三月——助人节,四月——读书节,五月——体育节,六月——审美节,七月——情趣节,八月——实践节,九月——尊重节,十月——

  礼仪节,十一月——感恩节,十二月——艺术节。这些活动必将给孩子们六年小学生活留下绚丽、美好的回忆!

  尊敬的各位家长,亲爱的孩子们,从今天起,第一私立学校就是我们共同的家,为了孩子们在这里快乐学*,健康成长,让我们同协商,共努力,共同打造孩子们美好的明天!

  谢谢大家!

  我们每一个中国人都有一个共同的母亲,她就是中国!

  我们每一个中国人都有一个共同的心愿,那就是爱国!

  今年是祖**亲六十岁生日!在这六十年里,祖国妈妈变了,变得富足强盛了,变得美丽漂亮了。你的每一个儿女都为你骄傲,为你自豪!香港和澳门两个离散的孩子回来了;全世界瞩目的北京奥运会成功了。洪水、冰雪让我们团结一心,“非典”、震灾让我们众志成城。卫星升上蓝天,飞船遨游太空,人民生活幸福,国际威望提升。

  在欢庆祖国妈妈的六十岁的日子,我拿礼物送给您呢?

  我要好好学*,掌握扎实的科学文化知识,将来用自己的双手去装扮祖国,建设祖国,使祖国妈妈因为有我而更美丽更富强,让祖国妈妈因为有我这样的女儿而骄傲!

  我还要积极锻炼身体,让自己的身体棒棒的'!每次学校的“阳光体育运动”我都要积极的参加,我要学会踢毽,还要学会打乒乓球,将来还要学会打篮球……

  我要爱周围的一花一草,因为他们和我一样也是祖国妈妈的宝宝,有了他们祖国妈妈才会更美妙。我要更爱清洁,让自己每天都漂漂亮亮的,让我生活的环境也干干净净的。

  我想要做的事情还有很多很多……

  到了今年的10月1日,我要大声说:“祖国妈妈,您好,您的宝宝,祝您生日快乐,永远美好!”

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