日期：2022-09-28 00:00:00
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人人都知道不管是什么东西都需要用宝贵的金钱来购买。如果没有钱就不能上学读书，如果没有钱就没有好玩的好吃的，比如山区里的孩子，穷困的孩子，还有生下来就被父母抛弃的孩子。想到这些让我心里产生了一个念头：要是有一天不要用钱来买东西，只要你缺什么我就可以给你，我缺什么你就可以给我，互帮互助，可以让那些山区里的孩子，路边乞讨的孩子，都能喝足水，吃饱饭，穿上漂漂亮亮的衣服，和大家一起玩耍那该多好呀！
我设想设立一个互助节，把这个节日定在冬天，因为冬天在山区里的孩子们会更冷，更需要衣服。互助节设立在冬天，就可以多捐一些衣服为他们保暖。到那个时候我可以认识很多可爱天真的小伙伴，到那个时候没有了贫穷，没有了战争，没有了互相矛盾，懂得了谦让，也没有了“不开心”，学会了面对事情要面带笑容，每天别忘了把笑容带上，给每个人都带去快乐。想到了那个时候，我们可以教那些可怜的孩子们学拼音，认识生字，学*科学文化知识……
我们可以通过做游戏的方式，在一个小盒子里抽一张小纸片，如果上面写的是送衣服，就可以送你一袋漂亮的衣服。还可以把自己的心愿写下来，系在气球上放飞心愿。我们也可以把山里的孩子接到城里，聚在一起玩耍、学*……
我们整个国家，乃至整个世界都将成为一个大家庭，幸福而美好，让我们在互助节里一起互帮互助。We·are·family。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们的学*成长之中，我们会经历很多的挫折，会经历很多的难关，有时候会摔倒，有时候也可能受尽挫折、垂头丧气。这时候，如若有一个人在我们的身边帮助我们一把，安慰我们一次，或许我们就有更多的力气去爬起来，继续去前进了。所以互帮互助在我们彼此的学*当中，其实是很重要的，我在这里也呼吁每一位同学，在今后的学*当中，不要太吝啬自己的善意，去帮助身边的同学，同时也能够为我们自己换回一份温暖。
互帮互助是一件非常有利于双方进步的事情，在我们的学*过程中，总有很多的'困扰和难题围绕着我们，也有很多的事情让我们百思不得其解。如果这时候有人在我们的身边开导我们一次，帮助我们一次，那是不是我们就能够更加顺利的把这难关跨过去了呢？当我们处于一种困境的时候，其实我们也是非常渴望从这个圈外面有人愿意拉我们一把的。或许这简简单单的一次帮助，就能够帮助我们去发现一条更好的道路，更顺利的完成一条更加正确的道路。
还记得我读三年级的时候，来学校不小心摔了一跤，我的腿擦破了很多的皮，当时走路都有一点痛，一瘸一拐的，速度太慢了，照这个样子发展下去，我只能迟到了。后来一名同学的妈妈开车送他去上课，在路上看见了我，便载了我一程。其实我和这名同学当时并不是玩的很好，但是他发现了我腿上的伤，没有任何犹豫，就停下车把我叫了过去。这件事情我一直都记着，从那以后，我和他也成为了更好的朋友。如果他有需要我帮忙的事情，我也一定尽己所能去帮助他。他对我也表示是非常感激的。
其实两个人的友谊就是在互相帮助中升温的，只有当我们去帮助了别人，别人也才会更加热心的去帮助我们，这种情感和行为都是相互的。所以亲爱的同学们，希望我们以后可以互相帮助，当有人需要我们帮助的时候，我们也应该勇敢的迈出那一步，不管我们和对方是不是很熟悉，我们都是可以去帮助对方的。
我相信，如若我们每一个人都这样去做的话，我们是可以拥有一个更好的环境去成长的。互帮互助，将会是我们成长生活中非常有意义的一件事情，让我们一起执手去做好这一件事情吧！让彼此都温暖起来吧！
*素以文明古国，礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化渊源流长，为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一，是社会公德的重要内容，也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”，需要分别理解 “明礼”与“诚信”；还需要把二者结合起来认识，以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先，是讲究“礼仪”、“礼让”，主要包括重礼节和将礼貌，简单的说就是讲文明，注重公共文明和公共道德，包括维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中，养成懂礼节、讲礼貌的*惯，归根到底，是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态，“诚”主要讲的 是诚恳、诚实，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。今天，在小学生中进行这项教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念，使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神，以下是我的具体措施：
一、 认知明理，促其行为
“行是知之始，知是行之成”，对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程，学生要养成良好礼仪和行为*惯，首先是以知为开端，遵循知、情、意、行的内在规律，最后以形成自觉、自主、自动的行为*惯为归宿。知是行为的先导，是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育，首先要对学生进行思想教育的灌输，教给学生应具有良好品质，帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象，使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义，识别和抵制不文明的行为*惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪，守信用的自觉性。 抓住《小学生日常行为规范》这一主教材，加强文明礼仪教育和行为规范的训练，以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为*惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解，时时对照，付之行动，并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养，诚实守信--为人的基本准则，学会关心--让世界充满人情味，学会合作--发挥1+1>2效应，学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育，联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学*、对照、讨论，使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要，又是自我完善的需要，从而使学生产生对文明的愉快情感，给良好文明行为*惯的养成打下思想基础。
二、 强化训练，开展活动
《规范》实施的过程的基础，是学生文明*惯的养成过程，而*惯的形成又在于训练，它的特点是规定性和重复性，对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范，引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。
1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的 《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。
2、教师示范。教师自己端正态度，树良好的师德形象，关心热爱学生。老师好的师德形象，直接影响着学生，熏陶着学生的思想品质。
3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善，促进良好公德行为*惯养成。
4、搞活班队活动阵地，学生良好品德的养成，让学生在活动中渗透。
班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地，使班队活动内容更充实，班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践，这就为学生提供了良好的时机活动，活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信，我们的社会会如何”主题班会，以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。
三、营造环境，优化氛围
优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有**悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学*园地、卫生角，在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美，好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传，优良、文明的环境熏陶，也更促进了良好公德的养成。
四、 检查督导，全程渗透
良好的文明行为*惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小，正处于世界观形成阶段，良好的文明行为*惯在形成过程中不稳固。特别是一些*时行为*惯自控能力差的学生，一旦遇到适宜的土壤和气候，不良行为就会重新萌发。为此，老师要加强检查督导，强化学生的知情意识，尤其是强化学生*时诚信完成作业和待人接物的言行一致，另在班级常规活动中设监督员，开展“明礼诚信”行为训练活动，通过检查督促，使之自我完善，定期评选出“明礼诚信”小标兵，为同学书榜样。
最后家校配合，双管齐下，同步进行教育，引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!人人都知道不管是什么东西都需要用宝贵的金钱来购买。如果没有钱就不能上学读书，如果没有钱就没有好玩的好吃的，比如山区里的孩子，穷困的孩子，还有生下来就被父母抛弃的孩子。想到这些让我心里产生了一个念头：要是有一天不要用钱来买东西，只要你缺什么我就可以给你，我缺什么你就可以给我，互帮互助，可以让那些山区里的孩子，路边乞讨的孩子，都能喝足水，吃饱饭，穿上漂漂亮亮的衣服，和大家一起玩耍那该多好呀!
我设想设立一个互助节，把这个节日定在冬天，因为冬天在山区里的孩子们会更冷，更需要衣服。互助节设立在冬天，就可以多捐一些衣服为他们保暖。到那个时候我可以认识很多可爱天真的小伙伴，到那个时候没有了贫穷，没有了战争，没有了互相矛盾，懂得了谦让，也没有了“不开心”，学会了面对事情要面带笑容，每天别忘了把笑容带上，给每个人都带去快乐。想到了那个时候，我们可以教那些可怜的孩子们学拼音，认识生字，学*科学文化知识……
我们可以通过做游戏的方式，在一个小盒子里抽一张小纸片，如果上面写的是送衣服，就可以送你一袋漂亮的衣服。还可以把自己的心愿写下来，系在气球上放飞心愿。我们也可以把山里的孩子接到城里，聚在一起玩耍、学*……
我们整个国家，乃至整个世界都将成为一个大家庭，幸福而美好，让我们在互助节里一起互帮互助。We·are·family。
记忆中，上学期的时候，我做了一件乐于助人的事，这件事是在体育课发生的。
正当我和同学玩儿的开心时，我隐隐约约的听见哭声，我回头一看，刘亦菲竟然坐在地上，我连忙跑过去把她扶起来，问她怎么回事刘亦菲边哭边说：“是，是张桀荣撞了我，磕到腿了。”说着，刘亦菲带我找到了张桀荣，我问：“张桀荣，你是不是撞到刘亦菲了？"张桀荣理直气壮的说："不可能，我没有撞她！”“你就撞了！"刘亦菲抢着说。就算我撞了你又不是故意的！"张桀荣说。“就算你不是故意的，我的腿已经磕破了！”刘亦菲说。他们俩吵得不可开交，我想：我不能坐视不理呀，要不告诉老师？这点小事就不用告诉老师了。于是，我鼓起勇气说："好了，你们别吵了，张桀荣，既然刘亦菲的腿已经磕破了，你就要说声对不起。刘亦菲，你也别为这件事而斤斤计较，张桀荣都说了不是故意的。”他们想了一会儿，觉得我说的有道理，异口同声地说：“以后再也不吵架了。”看见他们合好了，我开心的笑了。
一株小草无法留住脚下的泥土，但当小草们手挽手，肩并肩时，风雨雷电都无法撼动它们；一只蚂蚁不可能逃离火海，但当蚂蚁们抱成一团，它们凝聚的智慧使蚁群获得了重生的希望。
唐代大诗人白居易说：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”伟大的科学巨人爱因斯坦说：“生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”古今中外的伟人对互助互爱所做出的诠释是多么的精湛和深刻啊！当一个普通的工人在电梯滑落的瞬间把别人的孩子高高托起的时候，我们看到的是互助的力量；当一个年轻的老师在飞驰的汽车驶来而奋力将学生推出去，自己却倒在车轮下的时候，我们看到的是互爱的伟大；当一个城市素不相识的人们为了挽救一个身患绝症的女孩儿而走到一起的时候，当一个打工青年在台风中为救落水者三次跳入巨浪的时候，当无数个这样的实例摆在面前的时候，我们看到的难道不是互助的光辉、互爱的力量？
互助互爱的力量是伟大的，但是，有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上，认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实，这些同学想错了。因为同学们互助互爱，我们的校园才会更加和谐，更加美丽。我们作为社会的一员，在生活和学*中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情？人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，如果你真诚地向对方呼喊：“让我帮助你！”在你需要对方帮助时，他的回音一定也是“让我帮助你！”一次无偿的献血，一次受伤后的救助，一次善意的批评，一句关切的微笑，一次跌倒后的挽扶……都是互助互爱的体现。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！
幸福是付出的是先人一步而后己的是站在别人感到幸福巨大肩膀上体会自己的小小幸福而后继续向前永远的心态是我得到幸福感多帮人的少永远的原则是你快乐我幸福永远的技法是能授之与鱼就不授之以鱼
同学们。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学*上课时。当你和朋友们一起游戏。一起活动。一起劳动时。当你和伙伴共同解决了学*生活中遇到的困难时。你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊。团结带来的快乐呢？
团结同学。与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求。是多方面的综合素质。尤其是与人合作的意识尤为重要。这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里。有两位特殊的学生。一位叫周婷婷。另一位叫王铮。她们一个双目失明。一个双耳失聪。然而。就是这样的两个人组成了[海伦｀凯勒"号联合舰队。两人在生活上。学*上互帮互助。周婷婷听不清看得清。她做了王铮的眼睛，王铮看不清。她做了婷婷的耳朵。两人取长补短。扬长避短。在学*上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱。互相协作。
同学们。在我们身边。你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的。课堂上我们开展的小组合作学*。少先队活动中的手拉手结对子活动。这些不是团结协作的很好的体现吗？然而。我们也不难看到。在一个班级中。我们也经常会发现有那么几个学生。*时总爱和同学磕磕碰碰。今天和这个同学闹意见。明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿。这样就容易与同学产生矛盾。因此。他们在同学中也没有好朋友。其实。一个班级就是一个大家庭。同学之间是兄弟姐妹。彼此要互相关心。互相礼让。有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质。虚心向别人学*。多发现别人的优点。这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是。即使是这么简单的方式。也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时。那些插队的人。心安理得。面无愧色。这样的人。不懂友爱，别人休息。学*或工作时。毫无顾及追逐打闹。大声喧哗。不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰。这样的人。不懂友爱，稍有不顺。张口就骂。不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪。这样的人。不懂友爱，不分对象。不分场合。以取人短处为乐。这些人。无一例外地不懂友爱。这些行为。都在伤害着同学之间的友情。都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们。谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱。体验友爱。则将伴随我们一生。不如从眼前做起。不插队。不吵闹。不说脏话。不嘲笑人。让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们。团结友爱。互相协作。不仅是人们生存和发展的条件。也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展。仅靠一个人[闭门造车"式的创造已不可能。这就更加需要人们学会与他人合作。共处。一次游戏。一次中队活动。一次打扫卫生。一次发明。一次创造。离不开你。我。他的共同协作。协作得好。完成的质量效率就越高。反之就不然。实际上。我们从小养成与人合作的意识和*惯。将来才能成为一个善于团结别人。善于理解别人。善于交往与合作的人才。同学们。让我们从现在做起吧。
互帮互助演讲稿6篇扩展阅读
互帮互助演讲稿6篇（扩展1）
——互帮互助演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!人人都知道不管是什么东西都需要用宝贵的金钱来购买。如果没有钱就不能上学读书，如果没有钱就没有好玩的好吃的，比如山区里的孩子，穷困的孩子，还有生下来就被父母抛弃的孩子。想到这些让我心里产生了一个念头：要是有一天不要用钱来买东西，只要你缺什么我就可以给你，我缺什么你就可以给我，互帮互助，可以让那些山区里的孩子，路边乞讨的孩子，都能喝足水，吃饱饭，穿上漂漂亮亮的衣服，和大家一起玩耍那该多好呀!
我设想设立一个互助节，把这个节日定在冬天，因为冬天在山区里的孩子们会更冷，更需要衣服。互助节设立在冬天，就可以多捐一些衣服为他们保暖。到那个时候我可以认识很多可爱天真的小伙伴，到那个时候没有了贫穷，没有了战争，没有了互相矛盾，懂得了谦让，也没有了“不开心”，学会了面对事情要面带笑容，每天别忘了把笑容带上，给每个人都带去快乐。想到了那个时候，我们可以教那些可怜的孩子们学拼音，认识生字，学*科学文化知识……
我们可以通过做游戏的方式，在一个小盒子里抽一张小纸片，如果上面写的是送衣服，就可以送你一袋漂亮的衣服。还可以把自己的心愿写下来，系在气球上放飞心愿。我们也可以把山里的孩子接到城里，聚在一起玩耍、学*……
我们整个国家，乃至整个世界都将成为一个大家庭，幸福而美好，让我们在互助节里一起互帮互助。We·are·family。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!人人都知道不管是什么东西都需要用宝贵的金钱来购买。如果没有钱就不能上学读书，如果没有钱就没有好玩的好吃的，比如山区里的孩子，穷困的孩子，还有生下来就被父母抛弃的孩子。想到这些让我心里产生了一个念头：要是有一天不要用钱来买东西，只要你缺什么我就可以给你，我缺什么你就可以给我，互帮互助，可以让那些山区里的孩子，路边乞讨的孩子，都能喝足水，吃饱饭，穿上漂漂亮亮的衣服，和大家一起玩耍那该多好呀!
我设想设立一个互助节，把这个节日定在冬天，因为冬天在山区里的孩子们会更冷，更需要衣服。互助节设立在冬天，就可以多捐一些衣服为他们保暖。到那个时候我可以认识很多可爱天真的小伙伴，到那个时候没有了贫穷，没有了战争，没有了互相矛盾，懂得了谦让，也没有了“不开心”，学会了面对事情要面带笑容，每天别忘了把笑容带上，给每个人都带去快乐。想到了那个时候，我们可以教那些可怜的孩子们学拼音，认识生字，学*科学文化知识……
我们可以通过做游戏的方式，在一个小盒子里抽一张小纸片，如果上面写的是送衣服，就可以送你一袋漂亮的衣服。还可以把自己的心愿写下来，系在气球上放飞心愿。我们也可以把山里的孩子接到城里，聚在一起玩耍、学*……
我们整个国家，乃至整个世界都将成为一个大家庭，幸福而美好，让我们在互助节里一起互帮互助。
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是团结协作，关爱他人，同学们，当“团结就是力量”的旋律响起时，我们被中华民族精诚团结，创造辉煌的历史深深震撼，备受鼓舞。苍天有情，人间有爱，团结创造奇迹，关爱凝聚团结。懂得关爱他人，陌生的世界也不在冷漠。今天随着时代前进的步伐，团结协作精神也成为各行各业事业成败的决定因素。古人云：“孤树结成林不怕风吹，滴水积成海不怕日晒”。创造辉煌，创造奇迹，离不开团结协作!我们每位同学，在*时的学*生活中就应该懂得团结协作，并养成关爱他人的品行。
同学们!一个的懂得团结协作的集体内含希望，蕴藏生机，在同学们中将能起到优化班级促进发展的作用，哪怕是一个关爱的眼神，一句热情的问候，一点点伸手可做的善举。这都能汇聚集体的力量，创造出1+1大于2的效果。
当班级成员为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了班级利益而牺牲个人利益时。班级精神，其实质就是一种团结协作、互帮互助、关爱他人的意识。当每个成员都能充分地意识到自己是班级中的一分子时，我们就会为了整个班级的利益而互相合作，相互帮助，互相关爱。如果每个成员做任何事情都能以班级利益为重，那么，班级将无往而不胜。单凭一个人的力量，纵然他有多么强大，也不能挑得起千斤的担子，而众人齐心的力量，能移万座山。
秋去冬来，北雁南飞。不知你曾否注视过蓝天下南飞的雁群?它们总是排着整齐的人字形队伍，在头雁的带领下，直击长空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它们在干什么?为什么要排队?科学调查显示：雁群排**字形飞行，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。当领头的大雁感到疲劳时，就会轮换到人字形队伍的尾部，让另一只占据领头的位置，带领大家飞行;而后面的大雁则不断发出叫声，给前面的鼓劲。这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的原因。我们总是称赞它们的坚忍与毅力，其实这与它们的团结密不可分。我们也是一样，当我们团结起来、互相帮助的时候，我们行进的速度将大幅度加快，行进的路程将大幅度延长。
诚然，在团结协作中，我们储聚了力量，我们懂得了理解、体贴、关爱他人。关爱不是作秀，关爱源于点滴生活，仔细思来。我们每天都得到了太多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学*与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，我们是否想过要把幸福也带给别人?我们曾经为身边的同学做过什么?如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用自己的实际行动，让这片空白变成五彩。
在楼梯或走道上向遇见的每位老师和同学热情打招呼;在别人失落时送上一句安慰的话;在同学遇上难以解决的问题时，为他出谋划策;早晨，母亲有些不舒服，悄悄地把药片放在她的枕边;父母工作不顺利，抢先做完家务。路上，有小孩摔倒，轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，热心地给他让座，关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是作为一个人的真正品格和素养。
诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”啊!同学们学会关爱，友谊之树将会长青，那来自心灵深处的关爱犹如一汪汪流淌的清泉，会给人以力量和信心，给予被关爱者的也许将是是整个世界。在此我深感关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
同学们，让我们学会团结协作，懂得关爱。在成长的道路上尽管荆棘密布，只要我们多点亮一盏灯，拧成一股绳，关爱身边每一个需要关爱的人。我们将会在心灵交融中产生共鸣，迸发力量!
同学们。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学*上课时。当你和朋友们一起游戏。一起活动。一起劳动时。当你和伙伴共同解决了学*生活中遇到的困难时。你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊。团结带来的快乐呢？
团结同学。与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求。是多方面的综合素质。尤其是与人合作的意识尤为重要。这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里。有两位特殊的学生。一位叫周婷婷。另一位叫王铮。她们一个双目失明。一个双耳失聪。然而。就是这样的两个人组成了[海伦｀凯勒"号联合舰队。两人在生活上。学*上互帮互助。周婷婷听不清看得清。她做了王铮的眼睛，王铮看不清。她做了婷婷的耳朵。两人取长补短。扬长避短。在学*上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱。互相协作。
同学们。在我们身边。你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的。课堂上我们开展的小组合作学*。少先队活动中的手拉手结对子活动。这些不是团结协作的很好的体现吗？然而。我们也不难看到。在一个班级中。我们也经常会发现有那么几个学生。*时总爱和同学磕磕碰碰。今天和这个同学闹意见。明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿。这样就容易与同学产生矛盾。因此。他们在同学中也没有好朋友。其实。一个班级就是一个大家庭。同学之间是兄弟姐妹。彼此要互相关心。互相礼让。有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质。虚心向别人学*。多发现别人的优点。这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是。即使是这么简单的方式。也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时。那些插队的人。心安理得。面无愧色。这样的人。不懂友爱，别人休息。学*或工作时。毫无顾及追逐打闹。大声喧哗。不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰。这样的人。不懂友爱，稍有不顺。张口就骂。不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪。这样的人。不懂友爱，不分对象。不分场合。以取人短处为乐。这些人。无一例外地不懂友爱。这些行为。都在伤害着同学之间的友情。都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们。谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱。体验友爱。则将伴随我们一生。不如从眼前做起。不插队。不吵闹。不说脏话。不嘲笑人。让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们。团结友爱。互相协作。不仅是人们生存和发展的条件。也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展。仅靠一个人[闭门造车"式的创造已不可能。这就更加需要人们学会与他人合作。共处。一次游戏。一次中队活动。一次打扫卫生。一次发明。一次创造。离不开你。我。他的共同协作。协作得好。完成的质量效率就越高。反之就不然。实际上。我们从小养成与人合作的意识和*惯。将来才能成为一个善于团结别人。善于理解别人。善于交往与合作的人才。同学们。让我们从现在做起吧。
各位老师、各位同学：
早上好！
我是××班的××，今天，很荣幸站在**下讲话，我今天演讲的题目是：《团结友爱互助，构建和谐校园》！
创造和谐社会，创造和谐校园，创造和谐家庭，创造和谐未来，和谐，这是多么美好的一个词语，多么美好的意境。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人*等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到*“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。那么，和谐到底是什么呢？和谐的定义又是什么呢？简而言之，和谐就是融洽和睦、协调发展。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。在这里我们不仅要学*科学文化知识，还要学*如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量，团结诞生希望！一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的。就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学*上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你拼搏，我加油，互相帮助是一家。
但是，在现实生活中，不和谐的景象却常常可以看到，由于思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些同学的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，在校内不说，到校外却乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些损人利己、爱占便宜的行为，也或多或少地带到了校园。*涛同志把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，应该做的是：同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。我国素以“礼仪之邦”著称于世，我们有讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德，今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与我们的重任！这是时代付与我们的使命！让我们牢记并努力去实践：
团结就是力量，
互助好比翅膀。
友爱产生动力，
和谐铸就辉煌。
互帮互助演讲稿6篇（扩展2）
——同学互帮互助的作文 (菁华5篇)
什么是同学，互帮互助这才是真正的同学。
那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室。而我呢，
仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动；我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。
“龚庆喜，怎么你还不回家呀？”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。
“作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。
“我来帮你吧！”小威边说边坐在我的身边。
小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。
“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。
“哪里哪里，你不也常常帮助我吗？使我的英语得到了很大的进步。”
我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。
最*，我们班发生了一件感人的事。那是一个阴雨绵绵的下午，我们绘画专业班刚下课，同学们急着从博艺楼回到教学楼去。陈安笑嘻嘻地对钱盈滋说：“嘿！已经下课了！我们来比一比，看谁先跑到教室！”
“不行！”钱盈滋坚决反对道：“这儿台阶多，且由于下雨潮湿有点滑！如果跑步的话，那很容易摔跤的！到时候后悔就来不及了！”
“你不跑，我可要跑啦！教室里见，拜拜！”陈安大声说着，不顾劝告，径直冲下楼去。
约过了半分钟，二楼传来“啊”的一声尖叫，紧接着又传来“哇……”的哭声。“不好！一定是陈安摔倒了！”钱盈滋边说边快步跟着声音找去。果然是好朋友陈安坐在地上哭，一只手还在揉着后脑勺。
周围已有许多同学在围观，有的嚷嚷说：“天哪，陈安摔到头了！要把她送医务室啊？”还有的惊慌地说：“这可怎么办呀？快去告诉老师吧！”……
钱盈滋果断勇敢地冲到陈安跟前，着急地问：“陈安，你怎么样？摔到哪里了？”
陈安痛苦地用手指了指头，继续抽噎着。钱盈滋赶忙又关切地问：“要不要紧？我们快点上医务室吧！”陈安微微点了点头。
钱盈滋费力扶起陈安这个大个子，搀着她的胳膊，小心翼翼地走到医务室。医务室吴老师急忙让陈安坐下，随后问钱盈滋：“哎哟！怎么伤成这样！在哪里摔的？怎么摔的？
赶钱盈滋紧回答说：“在博艺楼，她跑得太快，脚底打滑，摔了一跤，头着地，起了包。”
吴老师仔细检查了伤处，又询问有无其它部位疼痛，然后拿过桌上一瓶蓝色的药水，用棉签小心涂抹在伤口处，接着说：“还好，只是皮下软组织挫伤，没什么大碍，过几天就好了。以后可得小心点喔。”
告别吴老师，钱盈滋扶着陈安回到了教室。又将整个事情的经过向班主任张老师讲述了一遍。张老师听后，用赞许看了看钱盈滋表扬道：“你及时帮助陈安，做得非常好！”同时又对全班同学善意提醒道：“乐于助人，是我们每个同学应该具备的美德，特别是在别人需要的时候。但由于你们还小，对意外伤害缺乏经验，以后发生类似的事情，请先跟我讲一下，以免发生意外。”
这时，全班同学异口同声说道：“我们会牢记张老师的教诲，向钱盈滋学*。”……听了同学的话，张老师脸上露出了欣慰的微笑。
互相帮助，团结互助的精神实质，才组成大家六五班这一大集体！
我与同学们在一起日常生活了六年了，相互间都是有情感了，因此 大家同学们都培养了互相帮助团结互助的良好的*惯了。
有一回，数学课小测试，我居然沒有带笔，这可急死我了，眼见这時间一分一秒的过去，我还是一个字也没写。这时候我的同桌见到我的模样，便跟我说咋回事？我讲：也没有带签字笔。我的同桌听了马上从文具盒里取出一支铅笔，原以为他要把签字笔交给我，可是他沒有把签字笔帮我，只是把他手里的自动铅笔给了我，我讲：我就用签字笔就可以了。可同学便是不把签字笔帮我，他说道：同学之间便是应当互相帮助嘛。这类精神实质非常值得大家学*培训。
也有一次，我们班做小报图片，大家组得到 三等奖，之后发礼品，我站最终，結果少了一份礼品，因而也没有获得礼品。因此老师说再买一份礼品帮我，想听后正准被回去走，这时候王俊杰把礼品给了我，我十分打动。
更是我们班的每一位同学们都是有这类互相帮助，团结互助的精神实质，才组成大家六五班这一大集体！
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好*惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学*。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！作文
有一次，我走在回家的路上，突然听见有人在喊我。回头一看，原来是我的同学陈子豪。我走过去问：“你喊我，有事吗？”
他红着脸慢吞吞地对我说：“你有没有带钱。”我说：“有啊，干什么？”他有点不好意思地说：“我没钱坐公车了，你能借我1元钱，明天还你。”我听了痛快地说：“不就是一块钱吗，给你，不要还了。快点吧，公车快到了。”他说：“谢谢你！”转身坐上了公车走了。
回到家妈妈还夸我真棒！
这件事，在我的脑海里几乎已经忘记了。有一天，第二节课刚下课，同学们都跑出去玩了，陈子豪也正要下去玩，忽然他看到我还在座位上，就走过来问我：“你怎么不下去玩？”我说：“我还有一题不会做？”他说：“我来教你吧。”
他给我讲了一遍，问我会不会，我说：“还是不会。”然后，他又一遍一遍地给我讲，直到我会了为止。
通过这件事，让我明白了帮助人和被帮助都是一样的快乐！而且还会让我们的友谊更加的深。
互帮互助演讲稿6篇（扩展3）
——形容疫情互帮互助温暖的句子 50句菁华
1、依法科学有序防控，坚决遏制疫情扩散。
2、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控措施落实，切实保障人民群众健康。
3、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。
4、新型冠状病毒存在人传人，请减少到人群密集场所活动。
5、戴口罩讲卫生勤洗手勤通风！
6、重科学，听官宣，谣言消息莫去传。
7、面对突发疫情我们也是很难过的只想相信国家，众志成城，一起共渡难关而不是出现地域黑谢谢。
8、特殊时期，在家里就是的防护！
9、做一个甜甜的梦，疫情期间请大家注意防护，保护好自己，晚安！
10、幸福很小，希望如期而至的不止春天，还有疫情过后**安安的你！
11、疫情当前不添乱，待在家里莫乱转，人人就是做贡献。
12、疫情面前，做好自己，每个人都是防线。
13、大事难事看担当，危难时刻显本色。
14、合理膳食，适量运动。
15、这世上，哪有什么英雄，只是有人需要，才有人愿意自我牺牲成为英雄。
16、家里的朱瑾在寒冬中绽放，让疫情笼罩下阴郁的心情好了一点点，我爱生活。
17、坚持就是胜利，大家挺住了，在家没啥，我们一起共渡难关。困难只是一时，不会是一直。有患难，也会有幸福，只要心理依然有爱。
18、除了恐惧本身，我们无可畏惧。
19、万众一心迎挑战，众志成城战疫情。
20、多一些关怀、关爱，会在寒冬里打心底感受到温暖。
21、要懂得珍惜，珍惜了才配拥有；要懂得感恩，感恩才会有援助；要懂得清醒，清醒才能看到生活的千姿百态。
22、病毒只是路过，让我们知道了，意外猝不及防，谁也无法预料，明天到来的是什么。
23、人与人之间的守望相助，面对困难的团结一心，点亮了抗击疫情的丝丝烛火，传递出血浓于水的同胞之情，汇聚成一股磅礴的力量，让这个冬天变得格外温暖。
24、病毒无情，人间有爱；勇毅笃定，战无不胜。
25、万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的
26、虽然捐的不多，但是也想支持一下在前线奋斗的白衣天使们，小时候粑粑麻麻老是叫我们静下心来好好读书，现在我想说粑粑麻麻你们要静下心来好好在家待着，希望三月春暖花开，身边的人都*安幸福。
27、虽然捐的不多，也不知道能不能真的帮助到他们，但～武汉加油
28、在疫情防控攻坚战的关键时期，我们只是尽了一点绵薄之力！
29、危难当头，我是个穷人我愿意尽自己绵薄之力帮助需要的人
30、多尽自己的绵薄之力，捐款捐物，保护好自己和家人的身心健康。生死面前，大家的心肯定是在一起的。
31、别笑我，虽然捐的不多，是我的一份心意吧！希望病情快点结束，做自己想做的事，见你想见的人，加油！
32、一方有难，八方支援！心系武汉，心系疫情！捐款捐物，雪中送炭！为民族为国家贡献着自己的一份绵薄之力。
33、为武汉捐款捐物，尽自己的力量帮助武*民。
34、冬天的阴霾渐行渐远，春天的脚步越来越*了。我们一起好好度过，“宅”到底，攒足能量，迎接疫情褪去的春暖花开时。
35、你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
36、我深信，疫情很快就会过去，一切都会安好。
37、致敬！英雄凯旋，医者仁心，尽心尽责感谢有你。
38、谢谢你们为我们拼过命，等疫情过去，武汉见。
39、感谢，谢谢！庆幸我很健康，谢谢祖国强大！
40、虽然不认识你们，但一定要谢谢你们！
41、虽然我并不觉得以后民众会一直记得医护人员为*人民拼过命，只求以后民众不要因为一点不如意与医护人员再拼命，从杨文医生到陶勇医生，代价太大了。但是人还是要有点盼头，从自己做起，以后要对病人再多一点耐心，相信医患关系会在大家的努力下慢慢变好的，这一天终会到来的。
42、谢谢你们，你们辛苦了，我们的白衣天使们。
43、万分感谢！致敬最美逆行者！你们辛苦了！
44、投我以木桃，报之以琼瑶。
45、在疫情面前，总有一些暖人的关怀牵动你我，总有一些朴实的感动直击人心。
46、愿早日战胜疫情，再看不了生离死别的故事，*加油！祝愿国人*安顺遂！
47、上海加油，*加油，愿一切安好，愿一切*安，愿早日战胜病魔，愿早日恢复健康
48、复工复学要注意，观察两周看体温，如有症状早报告，尽快就医别迟疑。
49、花开富贵崇明岛，鼠年大吉风瀛洲，同心协力抗疫情，花博盛事待绽放！
50、却见新年战疫情，一纸封城，科学封城。一声号令万千兵，医护先行，勇士先行。非典当年面目狞，来势堪惊，形势堪惊。难能国士悉阴晴，指掌能嬴，别问能赢。
互帮互助演讲稿6篇（扩展4）
——互帮互助作文合集10篇
我和张杰是同桌，我擅长数学，他爱好写作。临*毕业，我的语文成绩和他的数学成绩都不理想。
我和张华最后终于想出了办法，我们每天在放学以后在学校的体操房里碰头，他教我语文，我教他数学。
可是有一天，突然下起了鹅毛大雪，被封使劲的`吹着，我穿好衣服，刚准备他出门，被风吹了一下，打了一个激灵，刚伸出的脚又缩了回来，我心想：怎么冷的的天，就别去了吧，张杰应该也不回来。可是我转念一想：要是我不去，而张杰去了，那他不是要白白等上好长时间了吗。想到这我勇敢的迈出了第一步。虽然外面寒风刺骨，但是我的心是暖的。到了体操房，虽然是在房子里了，但是依然寒风凛冽，我和张杰趴在乒乓桌上，互相辅导着对方，心里忘记了寒冷。忽然在一道题目上我卡住了，怎么教都教不会，看着张杰那因为寒冷而微微颤抖的身子，我对她说：“今天太冷了，我们先回家吧，这道题你下次再教我。”“不行，我一定要把这道题给教完了。”我拗不过他，只好让他继续教下去。
过了很长时间，我终于明白了这道题目的要领，但是张杰的脸已经冻得通红。
经过了很长时间的努力，我的语文成绩和他的数学成绩都有大幅度的提高，跟可贵的是，我和张杰之间建立的深厚的友谊。
从前，有一只可爱又顽皮的蚂蚁，一天他出门在寻找食物的路上一不小心掉进了一个小池塘里，他大喊：“救命啊!救命啊！”
眼看就要淹死了，这时一只小鸟嘴里衔着一片又大又厚的'叶子，放到小蚂蚁身边说：“快上来吧！”小蚂蚁爬到叶子上吐了不少水，他一边喘气一边想：要不是小鸟救了我，我早就被淹死了！
时间在一分一秒的过去，小蚂蚁突然看见一个猎人举起枪要杀掉救过它的那只小鸟，只见他飞快的跑过去爬到猎人腿上狠狠地咬了一口，“呯”的一声，子弹射歪了，小鸟吓走了，小蚂蚁也逃走了。猎人生气的说：“你这该死的小蚂蚁，我这辈子都跟你没完。”说完猎人也走了。
这时小鸟又飞回来对蚂蚁说：“太谢谢你了。”蚂蚁说：“不用谢，我们都应该学会互相帮助哦！
天，是那么的蓝；草，是那么的绿。在青草的旁边有一条蜿蜒曲折的.小路。这条小路一直延伸到天边。
在这条路上，有一个小黑点在慢慢地移动，那是一只小蚂蚁。他奋力抬起头，四处张望着，嘴里不停地说：“水，我要水！”在它即将要失望的时候，迎面送来一阵凉爽的风。小蚂蚁自言自语：“前面一定有小河或池塘。”于是，他吃力地向小河的方向爬去，终于到了它向往的地方——小河。蚂蚁一看见水，就像失去了理智一样，埋头就向水里扑去。结果一不小心失去了重心，掉到了河里。它用力扑腾着，希望能够回到岸边，但始终功亏一篑。它心想：“完了，我要告别这个世界了。”
这时，一只鸽子发现了蚂蚁。它马上刁来一片叶子飞到蚂蚁面前轻轻放下。蚂蚁像捞到了救命稻草一般赶紧爬上叶子。叶子随波漂流，把蚂蚁送回了岸边。
幸免于难的蚂蚁对救命恩人万分感激，不停地说着“谢谢”。猛然，它发现离鸽子不远的地方有个人张着一张网，正虎视眈眈瞪着鸽子。蚂蚁悄悄爬到那人的脚边，出其不意狠很咬了一口。那人“哎哟”大喊一声，丢下网，狼狈地逃走了。鸽子得救了。
在现实生活中，如果你伸出温暖之手帮助了别人，别人也一定会在你需要帮助的时候向你伸出援手。
晚自*结束后，我们排着队伍回到各自的宿舍做内务去了。
我实在太困了，挂好蚊帐，就上床准备睡觉了。这里阿姨走进宿舍，对我们说，你们这个宿舍要加快速度，休息铃就要打响了。我一看，啊，11班的钟梁勇还在晾衣服，而其他同学自己躺在了床上。我听到钟梁勇的声音：你们快来一起帮忙啊，不然的话，一遍铃响了，我也晾不完，到时老师又要批评了。可其他人都说：“那是你的事，我们刚才都一上进心挂衣服了。”钟梁勇不再说什么了，只是加快了手上的动作。他知道，这些同学这时是不会来帮忙的，如果第一遍铃响后没关灯就要被扣分。
要是真的这样，那我们宿舍就会被批评了。想到这里，我就下床去，对钟梁勇说：“来，我和你一起晾吧。”钟梁勇对我笑笑，说：“好的，谢谢你，以后我也会帮你一起做内务的。”“这没什么，一点小事而已，再说，我们是好朋友吗？”钟梁勇点点头，我们一起晾起衣服，我把撑好的衣服递给了他，让他把衣服挂到铁链上去。两个个一起协作下，进度快多了。
就在这时，阿姨走进来了，钟梁勇对阿姨说：“阿姨，徐子昊在帮我晾衣服。”阿姨笑着摸了摸我的头，说：“真好，大家要是都像你一样，互相帮忙，那我们宿舍做内务就会又快又好。大家要向子昊学*，明天，我会把这件事告诉你们的班主任。”我听了，心里乐开了花。
就这样的一件小事，就这样的帮一下忙，阿姨就要告诉老师，我就要被表扬了，真好。其实，在我们的日常生活中，只要大家你帮我，我帮你，我们的生活一定会更有滋有味。
从十二月初开始，五（1）中队开展了“一帮一”的志愿者服务活动，顾名思义，这个活动就是组织学有余力的同学帮助那些学*有困难的同学。为了让志愿者服务活动收效更好，班主任朱老师决定先让五（1）中队的七名中队委员和一名大队委员进行尝试，每四名委员结成小组，轮流帮助一名同学。他们利用下课和午休时间，甚至放学了也还在辅导同学。
你瞧，一下课，这些志愿者就积极地忙了起来，他们坐到同学旁边，耐心地询问上节课是否有不懂的地方，然后针对这些问题重点讲解，并通过检查课后作业来检验被帮带同学是否真正掌握了这些内容。活动进行两周后，已经初见成效，被帮助的同学做作业的效率和正确率都提高了，上课也认真了许多，能够集中注意力了。这个活动，不仅让被帮助的同学进步显著，而且志愿者在帮助别人的同时，也督促自己更加认真地听讲，更好地总结课堂上的'关键知识，学*能力同样得到了提高。
志愿者们带了个好头，有许多热心同学也纷纷主动要求加入。五（1）中队计划在今后吸纳更多同学加入到“一帮一”的活动中来，争取不让一个同学在学*中掉队，让五（1）中队成为一个互相帮助、团结友爱的温暖集体。
为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。也许正因为有了“互帮互助”，我们这个世界才变得如此美好，如此芳香四溢。
一节美术课上，我兴致勃勃地看着我完成的作品，“啊，画得真美！”我不禁王婆卖瓜——自卖自夸起来。再瞧瞧同桌的，构图奇特，笔法新颖，就是有一点美中不住——空空如也的美术纸上，除了寥寥几笔，就没有其它颜色了。
我一吐为快地问道：“喂，你怎么不上色了？。”“我，我……”也许是因为性格内向了一点，她一时半会支支吾吾地说不出一个因为所以来。不过，我看出来了，她应该是没带彩笔。
我本来是想把彩笔直接借给她，可我觉得她会不会内向到拒绝我？故而，我故意开口道：“那个……我没带橡皮，你能借我用用不？我可以把彩笔借给你！”她会心地笑了笑，把橡皮递给了我。
不知过了多久，不幸也发生在了我的身上。我翻遍了整个书包，都未曾找到家庭作业本。“我是写了作业的好孩子，老天，你不能这样对我！”我默默抱怨道。
突然，她在后面拍了拍我的背，并把她的家庭作业本递给我。我看了看道：“你不是昨天请了两天病假吗？今天怎么来了？老师说了，你不用写作业的。”她笑了笑，把那个作业本上的名字改成了我的，意思是：“她想帮我解决没带作业本的麻烦”。没想到，我的举手之劳她还记得……
为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。让我们互帮互助吧！在这个芳香四溢的世界里。
这天，我们数学课上学了一个新知识，那就是比例！我们几个听懂了的同学都争着回答问题，但是，考赛尔却听得云里雾里，我自然也要帮助帮助他。果然，在回家的路上，我被“绑架”了！不用猜你也应该知道他是谁吧？好吧，既然哥们向我求救，我就当然得去了。不然怎么能称兄道弟呢？
来到考赛尔家门前，咦？怎么那么多鞋子？莫非……果然没错，他把哥几个全叫过来了。帮考赛尔写作业的规则是：一人写一道题，写完就可以去玩电脑，最后一个人写完，第一个人再写。但是，到了钱恩临，就要写两道。写完为止。
写就写吧，题也不难，到我了，我一看就会了，但我一写完，考赛尔就对我说：“既然对你来说那么简单，那你就多帮我写几道吧！”我被坑了！再多些几道我就把所有都写完了！我好惨！
不过，写完之后，考赛尔就让我玩了双倍的时间，本来以为我玩儿完游戏就可以和谐的玩儿耍了呢。但是我又错了，考大哥又发话了：“各位兄弟们，我看你们都挺辛苦的，所以，我郑重决定，让你们再帮我写下一项作业！你们是不是非常非常高兴。”在这个时候，我们只能说两个字：“呵呵！”虽然如此，考赛尔也是会虚心听我们讲解的，不信你看看，多快乐呀！
但是，美好的时间总是短暂的，到七点了，我们都该回家写作业了。就这样，我们在考赛尔家度过了不爽而又愉快的两个小时。
从十二月初开始，五（1）中队开展了“一帮一”的志愿者服务活动，顾名思义，这个活动就是组织学有余力的同学帮助那些学*有困难的同学。为了让志愿者服务活动收效更好，班主任朱老师决定先让五（1）中队的七名中队委员和一名大队委员进行尝试，每四名委员结成小组，轮流帮助一名同学。他们利用下课和午休时间，甚至放学了也还在辅导同学。
你瞧，一下课，这些志愿者就积极地忙了起来，他们坐到同学旁边，耐心地询问上节课是否有不懂的地方，然后针对这些问题重点讲解，并通过检查课后作业来检验被帮带同学是否真正掌握了这些内容。活动进行两周后，已经初见成效，被帮助的同学做作业的效率和正确率都提高了，上课也认真了许多，能够集中注意力了。这个活动，不仅让被帮助的`同学进步显著，而且志愿者在帮助别人的同时，也督促自己更加认真地听讲，更好地总结课堂上的关键知识，学*能力同样得到了提高。
志愿者们带了个好头，有许多热心同学也纷纷主动要求加入。五（1）中队计划在今后吸纳更多同学加入到“一帮一”的活动中来，争取不让一个同学在学*中掉队，让五（1）中队成为一个互相帮助、团结友爱的温暖集体。
在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢？”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。我连忙跑到他的'身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。他看见我在帮助他扫操场，连忙说了声：“谢谢你。”我说：“不客气，我们是好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。”
路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马上被我们打扫得干干净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后，我们整天都形影不离。
都忘了告诉你，他就是我的好朋友——黄棕琪。“互相帮助”让人与人之间走得更*，心灵更温暖。
爸爸妈妈从小就教育我们心中要有他人，不能只想着自己。
记得那是一年夏天，我刚下楼就看见楼上的老奶奶拿了一大堆东西，似乎刚去过超市。我不由有些心疼奶奶，这么大岁数还要驼着背拿这么多东西上六楼。于是我对奶奶说：“奶奶，我帮您吧，正好我有时间。”奶奶看了看我说：“谢谢你啊，孩子。看我这把老身子骨，哎，干什么都不中用了。”我笑了笑便接过奶奶手里的所有东西，向六楼奔去。到了奶奶家，奶奶给我倒了一杯水慈祥地说：“小姑娘，奶奶这里就一个人住，每到周六日，儿女才来看看我。没有什么零食，凑合先喝杯水吧！”“奶奶，白开水最健康了。”我连忙说。“小姑娘，你要没事就可以来奶奶这里，陪奶奶聊会天。”我冲奶奶笑了笑说：“好的，奶奶我以后一定会常来看您的。时间不早了，我先走了。”
从这件事以后，我们两家关系十分好，奶奶的儿女也常给我们一些土特产之类的。不过印象最深的是有一次，我晚上突然肚子疼，爸爸赶紧来看我，因为爸爸是医生，所以觉得我应该得了阑尾炎。说完就要把我送到医院，当时妈妈还怀着我家小宝，爸爸的车还限号，这可急坏了他们。这时正好奶奶的儿子来了，看我们家急的团团转，便问我爸爸：“怎么了？”“这孩子突发急性阑尾炎，可是我的车限号了，外面也打不着车。”叔叔听完便说：“走，我带你们去医院。”这事过后，我们全家都很感谢叔叔，这使我们和奶奶家的关系更好了。
你看，这就是我的真实经历，通过这件事，我更加明白了：当你心中有他人的时候，他人在不知不觉中方便了你。我希望更多的人都做一个心中有他人的人，这样我们的社会会更加和谐、温暖。
互帮互助演讲稿6篇（扩展5）
——互帮互助作文500字汇总十篇
我们的祖国在和谐之中向前发展，和谐之美，美有很多方面，互助，诚信，友爱等等，互助可以拉*人与人之间的距离，传递正能量。
同学间的互助
我的中学生活中与同学相处时，很多同学们之间互相帮助，建立了真挚的友情，友谊不断延续，这样的实例数不胜数。刚升入初中时，新的学校，新的班级，认识的同学只有几个，坐在身边的甚至都不认识，军训结束后第一个星期开始正式上课，课堂上老师让做题，大家都低下头，唯独我的钢笔怎么也找不到了，没办法只好向前面的同学求助，但那时我连他叫什么都不知道，就轻轻地拍了拍他的肩膀说要借钢笔，他没有任何犹豫，就给我了一支钢笔，当时很感动，我感到了互助的美丽。
家人间的互助
互助还体现在熟悉的家人身上，家人之间互助是最寻常的，在日常的生活中，家人没回来时留个门儿，留着饭，在口渴的时候倒杯水，这些*常的小事往往存在着互助的和谐之美。
陌生人间的互助
在生活中会接触很多陌生人，彼此不相识却产生互助。周六下午，我去帮助母亲买菜，看到一个摊位上的土豆儿不错，就上去买了，卖土豆的是一位年过半百的老大爷，买了五块钱的土豆就走了，过了一会儿在超市买料酒付账的时候，兜里的钱不见了，我急忙跑到土豆摊上。那个老大爷就在那儿等着我，把我丢在那儿的钱给了我，我非常激动！
互助让人充满了爱，让世界充满了和谐之美！
小鸡和小鸭边走边聊，聊得太来劲儿，一瞬间小鸭一不小心掉进了一个很深的大坑里。小鸡又紧张又担心的对小鸭说：“小鸭小鸭你没事吧！”小鸭忍着疼痛低声的'说：“小鸡你不要担心我没事”小鸡对小鸭说：“小鸭你放心，我马上想办法救你出来。”着急的小鸡不管三七二十一一心希望救小鸭在周边找到了一个小水桶，开始一趟又一趟往坑里倒水，小鸭随着水慢慢地浮了上来，小鸭终于得救了。小鸭激动地对小鸡说：“小鸡谢谢你救了我”小鸡说：“不客气，我这么做是应该的”小鸡和小鸭高兴地继续赶路，走着走着前面突然堵住了一条大河。小鸡挠了挠头说：“小鸭怎么办前面有一条大河，这条河又宽又长，我又不会游泳。”小鸭扑通跳进河里说：“小鸡你忘了，我可是游泳能手你放心我会安全的带你过去的快坐在我的背上吧！”小鸡小心翼翼的坐在小鸭的背上安全的到达岸边。小鸡高兴地对小鸭说：“小鸭谢谢你带我过河。”小鸭说：“不客气，刚才你也救过我朋友之间互相帮助是应该的。”
小鸡和小鸭互相手拉着手，边走边唱歌高高兴兴的往目的地走去。
李沧区虎山路小学二年四班 权婧慧
三年级:权婧慧
什么是互助？也许你以为互助只是一句话，但在需要帮助的人心里，互助就是渴了给你一杯水，冷了给你一床被子，互助就是摔倒了给你一双伸出的手，互助就是…
那是一个阴天，我走在路上，雷公一脸阴沉，最后下起了大雨。这时，一辆车开了过来，我立刻让开。开车后，我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开，我就成大泥人了。
这件事之后，我走得很小心。突然，在一个水池前，我看到一个小男孩，看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路，但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时，一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助，但他太小了，不能说话。就算是我，我想我也不敢说。毕竟我不认识他们，而且他们在这种大雨中也很难行走。
然后一个大姐过来问小男孩：“小朋友，你怎么了？”有问题吗？”小男孩小声说，“前面有个水坑，我过不去。”这时，大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时，小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。
在雨中互相帮助，虽然是一件不能再小的小事，却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事，大姐姐抱着小男孩过了水坑，小男孩给大姐姐打了一把伞，真的很感人！世界上不缺美，只缺发现美的眼睛。在我看来，世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的，“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一座美丽的花园。”
记住，世界上到处都有真情！到处都是互助！
有一个旅行团乘着轮船去澳洲旅行，在途中突然遭到风暴袭击，轮船不得不在附*的孤岛上躲避风雨。一天、二天、三天……风雨还在无情肆虐，食物和淡水越来越少，人们又冷又饿，更可怕的是与外界失去了一切联系。
人们苦思铭想，怎么解决食物的问题呢？有的说：“要不去钓鱼吧！这里的水产品应该非常丰富！”有的说：“要不去采野果吃吧，这里的野果应该很多。”我忽然灵机一动，想起了船上有弓剑，我二话没说，向轮船飞奔而去。来到船仓，拿起弓剑，来到人群中说：“不如去打猎吧，不仅可以吃，还可以做帐篷！”大家听了纷纷点头，船长说：“对！我们就去打猎吧。”大伙纷纷拿起弓剑，四处去打猎，我们两人一组，总共组成了九组。我来到一个山洞前，打量了一下，吃惊地发现，里面竟然有一头正在呼呼大睡的野生象。我本不想杀它，可想起了人们的惨状，我只好不忍心地下手了。当我回到人群中时，发现其他人一无所有，都空手而归。当大伙看见我身后的野生象时，他们欢呼起来。便立刻生起篝火，烤起象来，这头象足够我们吃的了。到了晚上，我们齐心协力搭起了象皮帐篷。虽然没有家里的床好，但在这孤岛上，我们能睡上如此温暖的帐篷，我已经心满意足了。第二天早晨，风停雨止，风*浪静，我们继续我们的航行……
在我们的生活中，是需要互助帮助的。互助，使我们从挫折中站立起来。互助，有时能使我们取得胜利。互助，使我们的生活充满色彩。
如果生活中没有互助，那就不可能出现成功，如果没有互助，生活就缺乏人情味了。所以，生活需要互助。
生活需要互助。在一次放学的路上，当时天已经黑了，我和我的同学一起回家。我们是坐车回去，下车后，离家还有一段很长的路程。当我们下车时，我爸爸来接我了，而她的爸爸没有来接她。当时我看出她脸上发出求助的信号。可是我爸骑的是小型电动车，只要留下她一个人，自己走回去。我回到已经黑了，外面还刮着冷飕的风。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到这种情况该怎么办。还是去帮帮她吧。于是我骑着自行车把她送回家，我再返回自己的家。
第二次，是我的爸爸没来接我，我心里很恐惧，我走在路上吓得直打颤。当我走一段时间后，我发现她来接我了。真的很感谢，我对她说谢谢的时候，她对我说：“生活难免遇到困难的，我们互相帮助就行了。
是啊，生活不可能顺顺利利的，遇到困难能互相帮助就行了。在学*中，遇到困难同学帮你解答，你帮同学解答，这不也是在互帮互助吗？此外，还有很多需要互助的地方。
互助能足进社会的生产和发展，有利发展人际关系，生活需要互助。
晚自*结束后，我们排着队伍回到各自的宿舍做内务去了。
我实在太困了，挂好蚊帐，就上床准备睡觉了。这里阿姨走进宿舍，对我们说，你们这个宿舍要加快速度，休息铃就要打响了。我一看，啊，11班的钟梁勇还在晾衣服，而其他同学自己躺在了床上。我听到钟梁勇的声音：你们快来一起帮忙啊，不然的话，一遍铃响了，我也晾不完，到时老师又要批评了。可其他人都说：“那是你的事，我们刚才都一上进心挂衣服了。”钟梁勇不再说什么了，只是加快了手上的动作。他知道，这些同学这时是不会来帮忙的，如果第一遍铃响后没关灯就要被扣分。
要是真的这样，那我们宿舍就会被批评了。想到这里，我就下床去，对钟梁勇说：“来，我和你一起晾吧。”钟梁勇对我笑笑，说：“好的，谢谢你，以后我也会帮你一起做内务的。”“这没什么，一点小事而已，再说，我们是好朋友吗？”钟梁勇点点头，我们一起晾起衣服，我把撑好的衣服递给了他，让他把衣服挂到铁链上去。两个个一起协作下，进度快多了。
就在这时，阿姨走进来了，钟梁勇对阿姨说：“阿姨，徐子昊在帮我晾衣服。”阿姨笑着摸了摸我的头，说：“真好，大家要是都像你一样，互相帮忙，那我们宿舍做内务就会又快又好。大家要向子昊学*，明天，我会把这件事告诉你们的班主任。”我听了，心里乐开了花。
就这样的一件小事，就这样的帮一下忙，阿姨就要告诉老师，我就要被表扬了，真好。其实，在我们的日常生活中，只要大家你帮我，我帮你，我们的生活一定会更有滋有味。
没有一座山能恪守永远青葱的誓言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。但，互助的美丽却会绽放永恒的光芒。——题记依稀记得，那是七岁那年，我与父母一同上果园摘桔子。初进果园，漫山遍野的果子便把我给吸引住。个个果实金灿灿的，黄澄澄的，小脸上透出可爱的红晕（面庞）。那时的我还小，便坐在树下看着爸爸妈妈摘果子，爸爸身手敏捷，不一会儿就将一棵树的果实摘完。可是，一旁的我却感到了疑惑——“爸爸，树上还有几个可爱的果子，为什么你不将它们摘下来呢？”爸爸笑了笑，没有回答。
很快，黄昏到了，夕阳倚靠着天际，斜斜地洒满了果园，爸爸妈妈的采摘工作也将*结束了，远望过去，每杳树上的几个小灯笼却依旧使我不解。
在回来的路上，我再次提出了疑问，爸爸说道：“你听，有什么声音？”
我竖起耳朵，耳畔传来一阵阵清脆的鸟叫声。“是——小鸟！”我恍然大悟道。
“是啊，这些鸟儿马上就要面对严寒的冬季，它们需要粮食，我们给它们留一点粮食，它们将在第二年回报我们！”
“回报我们？”
“嗯，开春后，它们将为我们捉去树上的害虫，为它们留下，也为自己留下。”一旁的妈妈也补充说道。
是啊，帮助了别人，不也在帮助自己吗？给予他人一片阴凉，自己不也收获一份快乐吗？互助是成功的基石，帮助人们迈向成功；互助是智慧的导师，指领人们渡过磨难；互助是人生的航标，带领人们走向幸福的彼岸。让我们学会互助，让互助为我们的生活增光添彩！
我们家对门住着一位姓龚的奶奶，我称呼她为”龚奶奶“。其实，龚奶奶的年纪并不大，只有五十多岁，她身材微胖，慈眉善目的。
龚奶奶为人热情，做了什么好吃的总是会端一碗来给我们尝尝，而我们也经常过去窜窜门，顺便拿点小点心小礼品之类的。久而久之，我们两家慢慢地成了一家，关系非常融洽。
记得有一次，我生病发高烧了。那时正值冬天，外面北风呼啸、大雪纷飞，天气非常恶劣。爸爸妈妈都忙于工作，上班去了。本来，妈妈说好请假回来照顾我的，但是妈妈单位实在是有急事，脱不开身，于是只好求助龚奶奶了。其实，那几天龚奶奶身体也很不舒服，但还是爽快地答应了。
于是，龚奶奶帮我穿好衣服，背着我就准备上医院。龚奶奶刚背着我一出楼道，我就感受到了外面的天气有多么恶劣，真是寒风刺骨，冻得人瑟瑟发抖。但龚奶奶却取下脖子上的围巾，赶紧把我包裹严实，生怕我再冻住，而全然不顾自己被寒风吹得直打哆嗦。
一路上，龚奶奶小心翼翼地踩着厚厚的积雪，吃力地前进着，最后终于到了医院。此时，龚奶奶已经累得气喘吁吁、大汗淋淋。但她却没敢停留片刻，背着我直奔儿科，后来又跑上跑下的拿药，直到我打上吊针，病情缓解了，她才坐下来休息。
后来，妈妈也急匆匆地赶来了，看到转危为安的我，妈妈紧紧握住龚奶奶的手，连声道谢，但此时龚奶奶却只说了一句”谁叫咱们有缘，是邻居呢！“
”真是远亲不如*邻啊！“妈妈感慨道。
这就是我的邻居龚奶奶，一个*凡而又富有爱心的好奶奶……
人心齐，移泰山！
朋友找我出门游玩，怕路上饿就带了一些干粮在路上吃。出门了，没走一会儿就感觉有点饿了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上，拿出饼干吃着。饼干的碎块无意间掉落在地上，想着吃好了再来收拾。此时，一只蚂蚁慢慢地爬向饼干碎块，伸了伸触角，貌似在观察着什么。没一会儿，它扭头又爬走了，看到这一幕，我并没太在意，直到那只蚂蚁再次出现。
回来的可不止它一个，它身后跟着一群蚂蚁。我忙蹲下来，生怕错过了任何一个画面，蚂蚁们围着比它们自身还要大几倍的饼干碎块，好似在思考。接着，蚂蚁们一个个撑起这块饼干，一点点地向来时的方向移动着。虽然在人类的眼中它们的速度极慢，但蚂蚁们可不这么认为，不论花多长时间，只要大家坚持，就能把食物搬回家。这么大的饼干块，对蚂蚁而言应该是很重很重的，但有了同伴的帮助，一切都不一样了。
团结就是力量！
在一个集体中，相互帮助是很重要的。正如那群蚂蚁一样，一只蚂蚁的力量微不足道，而多只蚂蚁在一起互帮互助，团结一心，就算是比自身大几倍、几十倍的物品都能抬得动。
互帮互助演讲稿6篇（扩展6）
——互帮互助的好邻居作文600字(精选五篇)
我有一群特别的“邻居”，他们便是我的同学。俗话说得好，远亲不如*邻，邻居有困难要互相帮助。我和“邻居”们发生过各种各样的事。其中，有一个事令我十分难忘与感动。
那是在上学的时候，一天早自*之前，教室里闹哄哄的。我和“邻居”们也在有说有笑，谈得不不亦乐乎，津津有味。
这时，数学老师突然走进了教室说：“今天，我要来一次突击考试，测测大家的学*情况。请大家赶紧准备好，马上开始考试。”原本闹哄哄的教室立马安静下来了，每个人都在安静地准备考试用具。
我也开始准备了，我拿出草稿本，却找不到文具盒了。我慌了，急忙在书包里翻翻。可我把书包翻了个底朝天也没见着文具盒的影子。我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。啊！我想起来了，一定是昨晚写作业太匆忙了，忘把文具盒收进书包了。想到这儿，我呆若木鸡，一动也动地坐在座位上，半天都没反应过来。大约几分钟过后，我便开始向“邻居”们求助。
“邻居”们知道我的事情后，纷纷向我伸出援助之手。你看，杨*安借给了我铅笔和橡皮；李林芳借给了我圆珠笔；杨赢借给了我尺子……
面对“邻居”们的热情，我热泪盈眶，却只能说“谢谢”了。因为这个小插曲，我考试时更加认真仔细了。最后，我居然不出一点儿差错地得了满分。这个满分除了我的努力，还有“邻居”们对我的帮助，真心谢谢他们。
有了“邻居”，我就有了快乐；有了“邻居”，我就有了帮助；有了“邻居”，我就有了进步……这些“邻居”让我的学*生活丰富多彩，让我的学*生活感到温暖！
我是一个爱美丽的懒人，多亏了有我的好邻居，我才有了美丽的窗台和美丽的花园。若不是我那好邻居的勤快，我心目中理想的窗台和花园早就成了一片荒芜的土地。
我是一个懒人。虽然我很懒，但是我还是很爱美丽，我希望我居住的环境有花有草，最好还有鸟语。从我去花鸟鱼虫市场买了无数盆花花草草可以看出，我的确很爱美丽，也在我因为没有及时浇水而逐渐有了枯萎意图的花花草草可以看出，我真的很懒。在我有一天放学回来发现我的植物快要不行了时，我又开始试着挽回花花草草在我家继续活下去的念想，像一个扎扎实实不懂珍惜的人那样去给它们浇水施肥。这时候我那有一整座美丽花园的好邻居终于看不下去了，他带着他们家照顾花花草草的工具到我的花园里开始帮我。我的好邻居是一位七十多岁的老大爷，他退休了之后每天的生活就是养花养草，现在他开始帮我打理花草，让我立马想到他将要开始做一个退休后完全可以尝试的事情：养闲人。
从那天开始，我的好邻居就开始了养花养草养闲人的新生活。邻居爷爷让我好好上学，让我不要为这些花花草草耽误了最重要的学*，让我把这些花花草草放心交给他，反正他闲着也是闲着，照顾自己家的花草也是照顾，我的这些花草也挺好养活的，他能够帮我一并养了。我不知道我听到他这么说的时候，我有没有热泪盈眶，我只知道，我为自己的懒惰找到了借口，我也为我的的爱美丽找到了寄托。后来，我那美丽窗台和我的美丽花园也就在这位好邻居的帮助下，健健康康的生长起来了，越长越好看，好看到我都不好意思说这是我家的花园了。
我知道这都是这位好邻居的功劳，是邻居爷爷的无私地奉献，是邻居爷爷养花养草养闲人的那种情操使我家的花园也如他家的一样美丽。不过让别人帮我搭理花园总归是不太合适的，我会尽可能的抽时间克服自己的懒惰去爱美丽的，不过多的依靠我的好邻居。
我家对面住着一位心地善良、喜欢帮助别人的奶奶。她虽然年纪大了，但她的外表让你绝对让你想不到她是一位年过六旬的老人，他每天早睡早起，辛勤地为大家服务。所以，我们大家都叫她为“好邻居”。
这位奶奶的女儿、女婿都在外面工作，很少回家，家中只有老奶奶一个人，十分寂寞，所以，每次只要我一有空就会去陪她，让她开开心心的，不再忍受寂寞都煎熬。
有一次，我放学回家。要开门锁的时候，我一下发傻了，怎么办，找不到钥匙了。这时老奶奶正好要出去买菜。看到我站在门口，就问我：“你怎么不进屋呢？”我没说话。老奶奶似乎明白了，说：是钥匙弄丢了吧！”我点了点头。老奶奶和蔼地说：“去我家吧！”你“好的“我小声的说。‘’你先在这里写作业，我去买菜了。‘老奶奶说”我写完了作业，可是妈妈还没回来。这时候，我突然觉得肚子好饿，老奶奶也把饭做好了。“在我家吃吧。”老奶奶说。我虽然真的很想去吃，但又觉得不好意思。老奶奶把我拉到饭桌上，一开始我很不好意思的一点一点的吃，但是到后面我就狼吞虎咽的吃了起来。吃完饭，老奶奶看妈妈还没有回来，就让我去看电视，而她却在收拾碗筷。过了差不多半个小时妈妈才回来了，她赶紧把我叫回了家。妈妈知道了事情的来龙去脉后，便去了奶奶家说。”真是不好意思，麻烦你了，谢谢你帮我照顾小琳。”老奶奶说。”邻居嘛，能帮一点是一点，反正我也是一个人在家。”
俗话说的好：’‘远亲不如*邻。“这句话说得一点也不错，是啊！人在外面必须要与邻居们处的好一个人才不会觉得孤单，大家和睦相处，生活才会更加美好、更加有趣！
“社区是我家，互帮互助才是佳”。社区里的横幅提醒着我们：每一户人家都要互相关爱。我家和隔壁人家也成了好邻居。
隔壁人家只有两个人，钱泽比我小两岁，他妈妈独自带着他生活。一天傍晚，我们听见几下敲门声，打开门一看，是钱泽妈妈。她微红着脸，难为情地说：“你们……可不可以……借我一千元钱？我在坐公交车时钱包被偷了，一下子我也找不着人借，你们能不能先借我一千元钱，等我发工资了，马上就来还！”爸爸正要答应，就被妈妈拉到小房间里。妈妈说：“会不会是假的，骗人的？下次不还呢？”爸爸说：“不会的，要相信人家，有钱了总会还的，先帮人家度过难关。再说，都是邻居，真不还钱也就算了。”爸爸说完，匆匆拿了一千元钱给钱泽妈妈，说：“还有什么需要，尽管来和我们说。”钱泽妈妈激动地连声说谢谢。在妈妈的半信半疑中，过了一个月，钱泽妈妈果然来还钱了。她开心地说：“有你们这样的邻居真好！”
我们帮助邻居，邻居也会帮助我们。暑假的一天，我们全家去公园玩。忽然，乌云密布，倾盆大雨从天而降。我们急忙找地方躲雨。妈妈急得直跺脚：“家里还晒着许多衣服，棉被也还晒着，这下都要成落汤鸡了。”雨一停，我们就赶回家。妈妈跑到阳台上去收衣服，结果大吃一惊：衣服全没了。妈妈以为雨把衣服打到楼下去了，附身看了半天也不见衣服的踪影，怎么衣服会不翼而飞呢？我也是丈二和尚摸不着头脑。就在这时，响起了敲门声。开门一看，钱泽妈妈捧着一大堆衣服说：“刚才下雨，我帮你们把衣服收了。”妈妈连忙接过衣服和棉被，惊奇地问：“你怎么收到我家的衣服？两个阳台离那么远呢。”钱泽妈妈笑着说：“我在衣叉上绑了根竹竿，慢慢收。就是被子重了些，差点掉到楼下去。”
我们和隔壁人家互帮互助，成了好邻居。如果大家都能互相关心、互相帮助，我们这个世界将会变得更加美好。
在我们小区里，有一位退休已久的老奶奶，她姓林，我们都叫她林奶奶。
林奶奶已经满头白发了，黛黑薰黑的脸上长满了陪伴她度过退休之年的老人斑。她的手脚已经慢慢退化了，使得她行动变得不是很灵活、敏捷。
虽然老了，可林奶奶还是每天早晨都起来和她的老伴在小区里运动，如：跑步、做早操……我原以为她是只会享清福的人呢。
但是，不知道从什么时候开始，我对她的印象加深了不少，也改变了以前我对她的看法。
有一次，她去买菜，回来的时候，坐上了巧路公共汽车。刚好我也在那辆车上。巧路公共汽车的车型很小，能容下的人也不多，当林奶奶上去的时候，就只剩一个位置，她环顾四周，见没人缺位置，就坐下去了。到了下一站，一位怀抱婴儿的阿姨上车了，车内响起了“主动让座”的广播声，我听后，让出了我的位置，想让阿姨坐下，可谁知道一位刚上车的青年男子，趁阿姨还没坐下，抢先坐到了那个位置，我当时非常气愤，很想狠狠地骂他一顿，可我是小学生，如果他欺负我怎么办？
正当我想着的时候，林奶奶站了起来，把她的位置让给了阿姨，那位阿姨死活都不肯坐下，她说：“您是老人，您坐吧！”“不，你抱着孩子，容易摔倒，你坐吧！”可是那位阿姨还是不肯坐下。林奶奶无可奈何，突然眼睛一亮，对那位阿姨说：“我到站了，你坐吧！”说着，她走到车门前，准备下车。其实林奶奶还没有到站呢，只是为了让那位阿姨坐下，才撒了一个美丽的谎言。林奶奶下了车，自己一个人走回家。
和林奶奶比起来，那位青年男子是多么的渺小，小得像一粒尘埃；而林奶奶，则像一座丰碑，屹立在人们的心中，她是多么高尚，多么令人尊敬。
互帮互助作文9篇互帮互助倡议书3篇互帮互助的倡议书3篇互帮互助作文6篇互帮互助作文 (菁华5篇)互帮互助演讲稿 (菁华5篇)同学互帮互助作文 (菁华5篇)同学互帮互助的作文 (菁华5篇)互帮互助作文合集10篇互帮互助演讲稿优选【十】篇互帮互助的作文优选【10】篇同学互帮互助的作文通用10篇邻居互帮互助的作文实用5份互帮互助的演讲稿范本5份互帮互助关爱他人演讲稿优选【五】份互帮互助范本五份小学生互帮互助的演讲稿（精选五篇）互帮互助_优选【5】份互帮互助作文300字优选【五】篇互帮互助倡议书(精选五篇)
竞选优秀学生演讲稿12篇校本研修心得体会10篇今年的中秋节日记3篇表白情话 200句国庆节爱国QQ祝福语摘录 50句国庆诗词大全100首30句菁华五年级国庆节日记400字 (菁选2篇)会计顶岗实*周记6篇感恩日记作文6篇个人职位晋升申请书 (菁华5篇)备课组长会议上的讲话稿 (菁华5篇)学生作业调查报告 (菁华5篇)最新新年快乐祝福语 50句菁华小年快乐简短祝福语大全 40句菁华国防教育需与教育制度和人才培养战略探究幼儿园老师述职报告小学五年级语文教学设计师德师风主题教育活动总结 (菁华3篇)
中秋节学生演讲稿10篇名人励志演讲稿10篇预防溺水演讲稿10篇争做优秀小学生演讲稿3篇中学生毕业演讲稿6篇小学生开学典礼演讲稿6篇我的梦想初中生演讲稿6篇看到最美教师演讲稿 (菁选6篇)三八节的演讲稿 (菁华5篇)咱们工人有力量敬业演讲稿 (菁华3篇)培养良好的卫生*惯演讲稿 (菁华3篇)少先队员代表演讲稿 (菁华3篇)学生在家长会的演讲稿开学**下的讲话演讲稿小学生 (菁华3篇)三八妇女节发言稿菁选开学典礼教师代表发言稿菁选员工一分钟发言稿菁选微笑面对生活演讲稿菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1