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各位老师，同学们：
大家好！
踏着春天脚步，我们又步入了一个新学期。今天我们隆重举行新学期升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切问候，向辛勤工作全体老师们致以崇高敬意！
今天是开学上课第一天，早上看到同学们背着书包走进校门那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华后巷实验学校。
过去一学期是我们后巷实验学校旅程中令人感动精彩一学期，我们学校顺利通过了江苏省义务教育优质均衡发展示范区、镇江市教育现代化学校验收评估、成功召开了江苏省小学体育工作现场会，全校上下齐心协力，精心准备，顺利完成了三项大工作，学校环境、办学水*有了质飞跃，师生精神面貌发生了翻天覆地变化。在期末全丹阳市组织教学成绩抽测中，我校很多学科，很多同学取得了好成绩，这些成绩是我们学校光荣，是同学们自豪。
本学期，在学校党支部、校长室领导下，学校也会继续坚持立德树人，进一步渗透核心价值观，开展“三爱”、“三节”、民族传统、八礼四仪、生态文明等教育活动。
同学们，新学期开启新希望，承载新梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新舞台。在这里我希望看到我们后巷实验学校同学们能够自信走向各种各样舞台，去演绎你们梦想，去实现你们追求，你们要用自己努力，去争取每一次成功。
为了这每一次成功，在这里，我代表学校给同学们提三点要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上有德好学生。
2、在安全与纪律方面，要配合老师管理，上下楼梯、大课间活动、课间活动、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在学*方面，我希望全体同学，尤其九年级同学，还有100天就要中考了，要把学*当成生活乐趣。学会赏识别人，学会合作学*。正确面对困难，始终对自己充满自信。
老师们，同学们，让我们以新学期为新起点，以满腔热情、饱满精神和坚定信心，去迎接新学期挑战，让我们一起为造就一个美好后巷学校而努力吧！
冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。
春天真美啊!河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊!
院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了!”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯!花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。
春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大理想。
春天真美啊!
月更迭，季节变换。当天空由灰暗变得明净，当燕子飞临檐下的旧巢，当柳枝长出鹅黄色的嫩芽，春天就来了。此时，冰消雪融，万物复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞，好一派迷人春光。
乡村的春天是充满活力的季节。悄悄地，春天迈着轻盈的脚步走进我家院子，唤醒了蛰伏一冬的小菜园。到了春分，春雨一天天多起来。一场细雨后，嫩绿的番茄苗，碧绿的菜芽，墨绿的韭菜，都铆足了劲从地里往上蹿，小园里满眼都是生命的绿色。柳枝泛绿后，我家的杏树枝头就冒出饱满的花蕾，它们在煦暖的阳光下探头探脑，仿佛随时准备跳下来似的。我从第一朵杏花绽放时数起，一朵、两朵、三朵……很快，满树都是如雪如霞般的杏花，数都数不过来了。童年的我拥有一树杏花，就幸福得仿佛拥有整个世界的万紫千红。
柳絮漫天飘飞的时候，是乡村最美丽最有诗意的时节。在空中轻盈翻飞的柳絮，给人如梦如幻的感觉。村子里，仿佛一夜之间，满眼尽是雪白如云的槐花，团团簇簇，飘荡着淡淡的花香。田野里，油菜花开得如火如荼，一片片汇成了金黄色的花海，空气中洋溢着带着甜味儿的清香。闲暇时，我喜欢一个人坐在院子里，什么也不想，春天的阳光静静地洒落在小院里，地上落絮如雪，散发着温暖的气息。
春天的乡村是鸟的天堂。堂前廊下，黄口乳燕喃喃自语，枝丫间喜鹊、黄鹂呼朋唤友，斑鸠更可谓乡村音乐家。春天的黄昏，总有斑鸠在树上“咕咕”地鸣叫，虽看不到它们的影子，但这亘古的啼声总是在春天如约而至，让尘世间少了许多寂寞，给人们以希望，给世界以生机。
乡村的春天，如诗如画，如梦如幻。生机盎然的春天，既给人以希望，也给人以伤感和惆怅。在一年年的盼春和送春中，我的青春也渐渐远去。回想起度过的光阴，自己感觉虚掷了金子般的春天，那时的日子多么令人难忘呀。
如今，又一个春天来临，我多想再回到家乡，细数杏花的落蕊，轻嗅槐花的清香，聆听斑鸠的啼鸣，找回心中那个生机盎然的春天呀。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸，今天我能够作为教师代表在这里发言，一起迎接我校新学期的开学。
告别了热闹的春节，明媚的春天向我们展开了笑脸。新的学期，新的起点，新的希望。对于学校，对于教师，对于学生而言，都是崭新的一页。
作为教师，在新学期里，我们依然会以敬业务实的工作精神，开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。我们将继续学*先进的教育教学理念，力争在新的学期，取得更大的成绩。
作为教师，我们已经准备好了，我们愿倾其所能，全力以赴，去教育好学生。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想与荣誉，都与学生连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
在此，我也代表全体教师向全校学生作出表态。
第一，积极主动学*。我们将在*时规定的学*时间里认真学*业务知识，并在业余的时间里撰写论文、教学案例、教学反思等，不断提高教学水*。
第二，做好日常的备课、上课与批改工作。新学期，我们会认真细致的备好课，扎实有效的上好课，及时正确的批改作业，针对问题做好讲评。
第三、不断提高自身修养。我们会继续加强师德师风的学*，在*日的工作中，树立正确的思想，培养高尚的情操，再塑良好的师风。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上，画出人生的又一幅精彩的画卷呢?
让我们大家在下面四句话中互相共勉：
第一，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;
第二，选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
第三，选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;
第四，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
同学们，请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，共同奋进，去创造美好的明天吧!
最后祝愿我校全体教职工，在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿全体学生，学*进步，再登高峰。更祝愿我们的学校，越办越好，越来越辉煌!我的发言完毕，谢谢!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
春天的气息姗姗而来，绿了草地，花了人们的眼睛，特别是漫天的风筝和小朋友的欢笑更成了春日里一道别样的风景。
鸢飞蝶舞喜翩翩，远*随心一线牵。
如此时光如此地，春风送你上青天。
“春风三月弄纸鸢”一直是我国的一大民俗。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。
风筝是春的信使，风筝更是我们童年的歌唱，是我们理想的翅膀。
在这草长莺飞的季节，我们华波小学第二届风筝节隆重举行啦！
我们爱风筝节，爱那些丰富多彩的活动！编写风筝小报，让我们增长了见识，那一张张鲜亮美丽的小报，是我们心中五彩的风筝；亲手制作风筝，锻炼了我们动手的能力，那一个个空中飞舞的精灵，饱含了我们的心血，更承载着我们的梦想，是我们心中希望的风筝！捕捉难忘的瞬间，给我们留下了美好的记忆，那一张张生动活泼的照片，是我们快乐的见证！
今天，同学们都兴高采烈，带着各式各样的风筝来到学校，使我们美丽的校园更加多姿多彩！
明天，我们手中展翅高飞的雄鹰、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鹤、憨态可掬的熊猫……多姿态多彩的精灵，将在我们的校园漫天飞舞，它们将使我们校园的天空变得更加欢腾！
同学们，我们的风筝将竞技蓝天，我们的理想将从这里放飞，我们的欢乐将迎风飞扬！
在这万物复苏、播种希望的季节里，让我们把手中的风筝放飞蓝天，心跟云走，理想与风筝齐飞，去感受春天的欢乐和美好吧！
谢谢大家！我的演讲完毕！
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赞美春天演讲稿(精选5篇)（扩展1）
——春天演讲稿6篇
春啊！你终于来了，和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫了回去，原本大地落叶缤纷，寒风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。
春啊！当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时，花儿也开了遍地，红红绿绿地，不再是冬的满地枯草。
春啊！有你陪伴，校园是美好的，美好地想让人躺在地上，听著巧啭动听的鸟鸣声，欣赏好似一幅图画的天空，享受著所有所有你带来的一切。
春，你来了！带来了万紫千红，带来了新希望！
春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了。
春天来喽，春天来喽。我邀请妈妈一起和我去百花潭公园寻找春天的气息。到了公园，我愉快地唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里……”妈妈柔声地问我：“你的春天在哪里呀？”我说：“我还没有找到春天呢。”于是，我踏上了寻找春天的路程。
我们首先来到了一个盆景园，妈妈告诉我：“盆景一般是在幼苗时期人们把它们造成各种各样、千奇百怪的姿态，长大后就成这样了。”有一个大盆景里面两边是陡峭的青峰假山还有小小的翠竹掩映，中间是小水流，这还真有点像“*猿声啼不住，轻舟已过万重山。”妈妈还让我在这里咏诗留影了呢，整个盆景园郁郁葱葱，真是满园春色关不住呀！
我又来到了花丛边，一边闻着花香一边叫：“妈妈，快闻闻这里，又有一处春天！”妈妈说：“为什么呀？”我说：“春风给这些花草撒上了香水，它们才拥有如此迷人的香味。”于是，我又开始寻找第三处春天。我来到了小河边，这里柳树成行，我说这里正是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”恰巧电视台的新闻工作者也在这里寻找春天，他们采访了我和妈妈，我对着麦克风大声的告诉他们春的到来，还背了我们刚学过的《咏柳》、《春江晓景》。
告别了哥哥姐姐，我们继续前行，我也来到了第四处春天。我个人觉得是最美的一处，在湖的中央发现的。我们乘着木筏，木筏让我闻到了一种古老而纯正的气息。舟在水中穿行，来到湖中央，春风掠过湖面，卷起微微的波纹，好似春风在给湖面歌唱时演奏的五线谱呢，那声音，妙不可言！接下来，我还做了一个陶塑，春天就在我手中转动的泥土芬芳里……啊，我又找到了春天！
妈妈说：“你还在哪里找到了春天呢？”我说：“我还在心里找到了春天，它给人类的那份美丽，春意盎然将永远定格在每个人的心中，激发我们每个人蓬勃向上的精神和动力！
春天来了，公园里四处散发出一阵阵春天的芳香!
漫步在小河边，细心的你会惊喜地发现：河面上两侧的薄冰都已经融化得几乎干干净净了。斜长的石子滩上虽有零星的几点碎冰，却让你感觉到春天其实早已悄悄地来临，冬天的脚步已经渐渐走远。 “春天来了”，人们轻轻地哼着：“春天真的来了”——你瞧，小河边略弯着腰的柳树在默默地发芽了，吐露出一丝勃勃的盎然生机。不远处的小山坡上热热闹闹地开满了各种野花，红的，绿的，淡紫的 ，娇黄的，鲜艳各异，千奇百媚。天空中时而传来的几声动听的鸟鸣，让人不禁联想到在南方过冬的鸟儿们已经快乐地归来了。
小山下面环绕着的水不再*静，你仿佛能听到水正发出欢快流动的声音，水面一下子变得饱满，清爽。冬眠的动物们都被外面春天的动静所“吵醒”，懒懒地钻出洞来，开始产卵繁衍它们的后代 了——
春天的景色哦，真是令人心旷神怡，流连忘返，你若有空，就多与春天热情的约会吧!
一阵清风吹过，吹走了寒冬的寂寞和忧伤，小草便迫不及待地钻出了泥土，起初只是”草色遥看*却无“一场春雨过后，大地被铺上了绿色的地毯。小小花儿再也包裹不住那满心的期待，绽放开来。白雪因冬天的离去而消融，映入眼帘的是一片花海，好一派”乱花渐欲迷人眼“景象，金黄的迎春花，雪白的玉兰花，金边的瑞香，粉红的牡丹，嫣红的海棠……争奇斗艳，百家争鸣。柳树碧绿的枝条垂到水面，几只燕子唱着春天的赞歌，掠过水面，偶尔几人泛舟湖上，细语几句，船儿在湖面上画出阵阵涟漪，那是春天的纹理。孩子们在树下玩着游戏，欢声笑语，那是春天的笑声。细细的春雨落下来，丝毫不影响人们的心情，配上温柔的春风，形成”细雨鱼儿出，微风燕子斜“的景象。小河不知何时苏醒了过来，欢快的向前奔跑着。可谓”最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都“啊。
春天代表着希望。”冬天来了，春天还会远吗?“人们热爱春天，期盼着春天。”一年之计在于春“农民在这个季节带着对丰收的遐想播种着希望。孩子们在春光的沐浴下，快乐的学*。有生命的地方就有春天，人们对春天的期待，不是单纯对季节的期盼和对时间的等待，而是对理想的曙光和希望之火燃起的崇敬。时间的春天，要等一年的轮回，而希望的春天，是永恒的，她一直在人们的心中。
我心中的春，有着滋润万物的无私，有着无限的活力，有着驱赶阴霾的执着。
一缕阳光照进了屋内，照亮了整个房间，我知道，春天来了，她带着希望来了，在春光的沐浴下努力吧，向着美好的未来，前进!
当我们翻过今天的日历，就进入了风光艳阳的三月。我仿佛闻到了春天的气息，听到了春天的脚步。春暖咋寒，雨雪交加，正是在这咋暖还凉的交替时节，春风送走了严寒，春阳温暖了复苏的土地。
从天涯海角到漠河村落，从东海之滨到昆仑山口，从万泉河边到黑龙江畔，从舟山群岛到三江源头。太阳离我们越来越*，北回归线正在张开怀抱等待着太阳的回来。岭南广袤的田野，已从雨雪交加中苏醒过来，鲜花含苞，绿树吐翠，河水清漾，垂柳依依。中原大地，麦苗返青，春雷滚动，阡陌的田野上到处是农民劳作的身影，抗旱，除草，人们期待着又一个丰收的年景！
春天的演讲稿配图
高原的春天虽然迟一些，也羞羞答答的露出了衣角。冰封的河水开始消融，寒咧的北风，带来了一丝暖意，太阳每天勤奋的挂在天空，散发着巨大的热能，高原不再寒冷。
20xx年，又是新的开端，虽然才过去刚刚两个月，已分明感受到了，春潮涌起，变化万千。新政的出台，纠偏的措施，一项一项的推出来，房地产*静了，股市*缓了，菜价*抑了，交通*安了，百姓心态*常了！*越来越亲民了，百姓越来越理性了。尽管国际上依然风云变幻，动荡不安，我自岿然不动，以不变应万变，在多极世界寻找*衡，一心一意搞建设，团结各方求和谐！
各位老师、各位同学：
同学们，寒冷的冬天己销声匿迹，迎来了暖暖的春天，今天是我们新年开学的第一次升旗，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校园，又迎来了吉祥如意的一年。在此，祝同学们生活愉快、学*进步!
这世上真的有些事无法重来，错过了一个春天可以再等下一个春天，那时花会再开，叶会再绿。只是那时花不是昔日的花，那时的叶不是昔日的叶。每一次的似曾相识都是一个新的起点。
俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。在新学期里学校要求同学们做好以下“五个心”：
一是收心
从寒假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心
新学期新开始，尤其对于毕业班的同学，你想拿到什么样的成绩，你想考进哪所学校?!
三是恒心
学*上要下功夫，只有持之以恒，才能取得新的成绩。
四是爱心
不仅要提高自身的学*积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心
注意校内、校外和家中安全。课间活动可开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽等活动。下楼梯时要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能追跑。不得拥挤和冲撞他人，做到上下楼梯靠右行，预防楼梯口踩踏等事故发生。
三月，也是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让文明如春风春雨般洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。就让你的一句礼貌的问候，带给老师、同学们春风般的温暖吧。就让你小到一个弯腰拣起一片纸屑的行动，带给美丽校园一片文明的春色吧。
同学们，回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀。20xx年的风帆己经扬起，一个美好的年轮正呈现在我们面前，让我们一起整理好行囊，放飞理想，为美好的明天努力奋斗!我们不能改变昨天，但我们可以决定自己，只要我们同舟共济，努力拼搏，我们将创造千万个伟大的奇迹!让我们拥抱春天，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!
同学们，让我们在春天里一起扬帆起航!
我的讲话完毕，谢谢大家!
赞美春天演讲稿(精选5篇)（扩展2）
——春天演讲稿（精选20篇）
尊敬的各位领导老师、首长、亲爱的同学们：
“瑞狗辞旧岁，金猪踏春来。”又是一个新的学期，新的起点，我们也必将以全新的面貌来拥抱这个美好的新春。
花开花落，几度春秋。作为初三的学生，我们已经毫无选择地进入了初中的最后一个学期。这不应该是一次伤感的谢幕，而是一段拼搏的辉煌。即将面临的中考是我们成长中的第一次重大考验，它不光检验我们这三年的学*成果，还会影响我们未来的人生走向。因此，我们没有理由不全力以赴。在心态上，需要有“舍我其谁”的信心，而在行动上，则应当做到“万事俱备”的充分。相信通过老师们的悉心指导和同学们的努力，在春末夏初的那一场激烈的角逐中，我们必将实现自己的理想，为母校争得荣誉与光辉！
承前起后，继往开来。初二的同学们，初中的旅程中你们又进入了一个新的驿站。回顾一年半的时光，你有哪些收获？又留下哪些遗憾与懊悔？初二是继续俯首耕耘，默默等待花开的阶段，同时也是最容易懈怠和浮躁的时期。静下心来，埋下头来，只问耕耘，莫问收获，脚踏实地，一步一个脚印地努力，注重过程，继续养成与坚持好的*惯。有句话说，细节决定成败，小*惯往往成就大命运。愿你们积蓄能量，奋力拼搏，要记住，“预言未来的'最好方法是创造现在。”青出于蓝，而胜于蓝。初一的学弟学妹们，你们是我们学校的新生力量。相信通过在学校的半年生活，你们已经并真心爱上了我们这所矗立在海岸线上的美丽殿堂。它不仅给予你们知识，更用多姿多彩的活动丰富你们的生活。相对轻松的学业使你们能够有更多的精力去增长自己的才干，培养全面发展的素质。时代的大潮涌动，“志存高远”也是育才的校训之一，真心地希望你们能够在学业有成的同时在更广阔的天地中完善自我，拥有更多璀璨的青春记忆。
时光飞速地流转，三年的光阴其实异常短暂。在这片绿草茵茵的园地中，在这所冬暖夏凉的教学楼里，在这所培育人才蕴育希望的校园中，我们经历着难忘的喜悦与挫折，书写着自己的现在和未来，追逐着育才的光荣与梦想。春天的积累是为了夏天的绽放，今天的奋起是为了明天的辉煌。尊敬的各位领导老师，也请你们放心，我们不会浪费你们*日的心血，不会辜负你们殷切的期望！
在新学期来临之际，同学们，让我们一起，乘着梦想的清风，借着繁星的光芒，为了无怨无悔的青春，扬帆——起航！
一、用心沟通
作为家长的心态是很希望知道自己的孩子在园的情况，所以作为老师当家长来询问情况的时候，一定要有耐心的向家长反映幼儿在园的情况，并提出中恳的意见和要求。和家长说话的语气不能过于投诉式的，而是像朋友一样不能过于严肃。我班的小宇小朋友是比较调皮好动的，开家长会的时候，他妈妈问："老师，小宇在幼儿园表现怎么样?"我说："他在学*方面很认真哦，不知道在家里怎么样呢?"家长听到表扬他的儿子马上面带笑容的说："在家很好动啊，在椅子坐的时间不长，他爸爸打他也只是怕一下子。"我马上接口说："他在幼儿园上课那十来分钟是很认真的，所以作业做得快又对。不过课后就爱到处追逐，一不留神就跑到阳台玩，或者去搞玩具。"他妈妈说："要老师费神了，孩子还是挺难管教的。"我忙说："聪明的孩子是比较好动的，只要大家配合管教，孩子还是能听的。"小宇的妈妈会心的点点头。
二、主动沟通
对于一些比较紧张孩子学*，而他的孩子又不是很爱学*的家长，我们必须采取主动沟通。这样可以在孩子出现问题之前和家长一直互动着，家长就不会把责任全部推给老师，会省去许多不必要的误会和矛盾出现。再者，及时发掘幼儿的闪光点，那怕是一点点进步，及时向家长反映，我相信家长都会很开心。我班的烨烨小朋友对学*是不怎么感兴趣的.，自理能力也特别差。我向她妈妈反映："烨烨吃饭很慢啊，饭量也很少。"她妈妈不屑的说："喂，能让他自己动手吃饭已经很不错了，在家还要大人喂呢!"孩子明显是被大人惯坏的，假如这时候继续说孩子的不是，我相信家长的态度会更加不满，只有马上不提。这段时间，我发现烨烨画画进步很大，早上来园的时候我及时向他妈妈反映。他妈妈高兴的说："是啊，他对画画比较感兴趣了，就是涂色不够耐性。"经过这次以后，他妈妈对老师的态度也好了很多，也关注烨烨每周画画的作品了。
与家长沟通是一种语言艺术，对于不同的家长要把握好他们的心态，采用不同的方式与其沟通，家园一线牵，才能把工作做得更好!
不知什么时候，水开始变得灵动起来。在玄武湖的碧波前我感到从未有过的舒畅。尽管大部分树的枝是枯枯的模样，我还是能发现柳树欲语还休的冒出几点嫩芽。我也已经卸下了厚重的深色衣服。拂面而来的是温和的风，空气里弥漫着青草味道，我知道春天来了，在不经意间又划过我的.年轮。
时间没有留下故事，也没有带走感伤。那些冰雪都还给上一季了。我不用再逆着寒风抱紧自己。尽管冬天在某一个路口等着，可毕竟隔了热情的夏天，还有一个连树叶都会跳舞的秋天。每年都是有春天的，每个春天也肯定是不一样。这个春天暖暖的空气里像一有双温柔的手轻轻抚慰着我的心。让我觉得很安宁，根本生不出什么奇怪想法。闭上眼，当作这片草地只属于我，我连续转着圈，有些眩晕，好让自己更加沉醉。在三月的某天，我再抬头望，应该是春意盎然了。�}金山从来没有离我如此*过。天上的蓝一直延伸到我看不到的远方。
枝上的小鸟在练嗓子了，地上的人儿在忙碌，我的生活也在继续。我深深的呼吸，不想辜负这一季的恩赐。今天于每个人是那么可贵，今天是昨天的明天，昨天不知道今天会是什么样子。后天终究是明天的明天。我也只想过好每一天。春天了，万物都在酝酿着新的机会。拈起记忆的碎片，镶在相框里，让那些亮点不只是留在心底。花开花谢，愿时间凝固，将一切的美好都定格在明媚的春光里。而我永远是那个遥远村庄里的孩童，扎着小辫，无忧无虑的，不长大，也不会变老。
我待在屋里，坐在电脑前回忆过我走过的每一季。早不记得上一次踏青是什么时候的事了。可是我真的闻到窗外飘来了久违的味道。当我觉得有快乐经过的时候，这样的味道曾经出现过。我从来都说不清，原来这是春天的味道啊。一直以来门自己开着，是我不想走出去。我对自己说，为什么不呢。这样的温度让人情生意动的，窗外也是早春意正浓。微风掠过心湖，什么都吹散了，只剩下快乐。风儿也知道，有一个女孩心里藏着童话不想长大。
老师、同学们：
冬天的脚步悄悄地走了，我们又迎来了一个崭新的春天。在我的心目中，春天是美丽的、多情的，让人们流连忘返。今天，我在田野中就找到了这种感觉。
我怀着愉快的心情、迈着轻快的脚步来到了美丽的田野，只见它是那样的美丽多姿，有金灿灿的油菜花、绿油油的草地、粉嘟嘟的桃花……首先，那一棵棵桃树映入我的眼帘，那树上的桃花最引人注目，有的含苞待放，有的'才刚刚绽放，有的已经全开了。桃花上有几只忙碌的蜜蜂在争先恐后地采蜜，好像在说：“我先来，这朵花应该由我来采！”
这是，一阵微风悄悄地吹了起来，把树上的桃花都吹落了，好美啊！我用手接住了花瓣，发现花瓣大的一端是从白色渐渐地变成粉红色的。我静静地躺在了青翠欲滴的草地，与大地妈妈来了个零距离的接触。春天的天空一碧如洗，还有几只可爱的小鸟在一边自由自在的飞翔，一边唱着欢乐的歌儿。
我来到了茂密的柳树边，看见柳枝上都抽搐了碧绿的嫩芽，还有许多的柳条落在了地上，我便把那些柳条一一捡了起来，准备把它编成一个柳圈。过了一会儿，我编好了，就把它戴在了头上。
时至傍晚，我也该回家了，空气中弥漫着阵阵幽香，我循着邮箱前去一看，只见大片大片金黄色的油菜花呈现在我的眼前，还有许多只五彩斑斓的蝴蝶在上面翩翩起舞呢！春天是最美的季节，也是多姿多彩的季节。俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我们现在也要抓住每分每秒，现在播下希望的种苗，用自己的劳动换来丰硕的果实。
各位老师、各位同学：
大家好！
相信大家都意识到，我刚刚说了一句非常通用的开场白。的确，它适用于几乎每一次周一早晨的**下讲话。然而我希望能让大家记住的是，这一次，我，站在这里，望见人工湖畔似锦的繁花，于是我知道，这是一个春天。
我想让大家记住这个春天。
还记得吗，小学一年级的语文课本，“春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞”；还记得吗，我们学过的朱熹的《春日》，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。记得吗，当班级里乱成一团的时候，传来老师幽幽的声音“春天来了，油菜花都开了”；记得吗，“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，当我们聚精会神地判断着参考系的时候，物理课本告诉我们，这首诗作于“风和日丽的春日”。
我问道，还记得吗。并不期待有谁回答，我在问自己。天真孩童的眼里，旧物箱底的书页上，随风飘散的话音中，春天，我曾经触碰，停留，最后错过的春天，你，我，还记得吗。
时光是一个温婉的女子。她一年一度地与我们擦肩而过，任由尾随而来的炎炎夏日，将我们的记忆烙至枯黄。
初一，在杭外的第一次语文朗诵，我读的是，张晓风的《春之怀古》。她这样写：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的期盼祝祷而美丽起来。”
这是一个怎样的季节啊。她灵动，她鲜亮。她为一树树海棠涂抹新红，那是即使“开到荼蘼花事了”，也不曾遗憾过的繁华与艳烈。她绿过江南岸，也曾随风入夜，润湿深巷明朝将卖的杏花。她缠绵温和，她是爱人间最深情的笔墨，“陌上花开，可缓缓归矣”。
时光穿行过千年的青史，飘飘摇摇，温温婉婉。走到千年后我面前的她，已是衣衫褴褛残破不堪。就像张晓风所说，她是“踯躅在湮远年代中的春天”。
又是一个春天。不是记忆中的，不是诗文中的，而是一个触手可及的，杭外的春天。
就在我演讲的时候，校门口的行车道两旁，黄山栾挺拔的树干上，残留的白石灰占领着青苔的阵地。青与白界限分明，春意与冬天遗留下的痕迹温柔地对峙。
就在我演讲的时候，小径旁的桃花开得灼灼。若是*看，每一片花瓣间都有深粉色的脉络。
教学楼中间的一树樱花，正把她纤长的枝叶探向长廊。图书馆外墙那深绿的枝条，开始沾上星星点点的鹅黄。
还有我们熟知的那一片油菜，灿烂的金色正那样肆意地招摇。还有体艺中心的鸟雀，它们长长的尾羽正在剪碎天空，扯下一路的春风。
这一切，触手可及。当我们把少年人的芬芳年华叫做青春的时候，当我们用春天来比喻一个个温暖年代的时候，甚至当我们用一个充满诗意的词语，春困，用作在课堂上呼呼大睡的理由而使生物老师无法反驳的时候，就注定了，每个人的生命里，都有这样一抹草长莺飞的浅绿。
孔子向弟子询问各人的志向。问到曾皙时，他回答：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也。”他也是赞成曾皙的想法的。在春天，最美好的事莫过于轻装出游，信步作歌，旁有友人相伴。古人的憧憬一直延续到了今天，因此，星期五的这一场春游，来得自然而然。
飞鸟用羽翼丈量天空，我们则是用脚步，丈量一个季节。一个在庄重的仪式上被提及的季节，一个在记忆、在历史中流淌的季节，一个我们即将行走其中的季节。我要为她的裙裾绣上一万朵春花，为她的长发织进一万声莺啼。
此刻，台上人竭尽了笔墨，台下人久久站立。我只想让你们，记住一个季节。
春天。
我的演讲结束了，但春天才刚刚开始。谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“冬天已经到来，春天还会远吗？”春姑娘又将悄悄的来到人间，到时花草树木都将张开笑脸，大地又将重新披上漂亮的绿衣裳。我们的校园也将迎来另一个美丽的春天：您看，清晨，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈地来到了学校，春天写在了同学们的脸上；您看，红领巾在整洁的校服的衬托下，是那样的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；您看，地上的垃圾少了，没了，同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同学们的手里。這时，春天在哪里？噢，春天已钻进了同学们的心里！看吧，你们看吧，美好的春天就在同学们身上。
這美好的一切，是谁带来的？這美好的一切就是好的行为*惯带来的。最喜欢濮存晰叔叔所做的那条公益广告，广告是這样说的：“我相信，文明就在我们身边，离我们很*很*，*的触手可及，有时候文明离我们只有十公分的距离，有时候只是几十厘米的宽度，也有时候，可能是一张纸的厚度。”
濮存晰叔叔告诉我们每一个人，要讲文明，树新风，养成良好的*惯。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园里、楼梯间，还常能见到与我们美丽校园极不和谐的果皮纸屑；在我们的教室里、操场上，各种食品袋、方便面盒随处可见；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。這些不良行为和不良*惯，不但严重损害了学校的形象，也严重损害了我们自身的形象。
在《培根论人生》一书中，這位伟大的思想家深刻地指出：“人们的行动，多半取决于*惯。一切天性和诺言，都不如*惯有力。”可能有的同学会说：“我也知道乱扔垃圾、随地吐痰的*惯不好，可就是改不了。”的确，坏*惯养成后，要想改就不那么容易了。所以我们要想使坏*惯变成好*惯，不仅要从小事做起，还要有持之以恒的毅力。当吃了东西之后，不要随手把包装盒乱扔，走上几步，看见了果皮箱再扔；随身带上卫生纸，如果想吐痰，就让它派上用场或直接吐在痰盂中。這样坚持一段时间后，你就会惊奇的发现，即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了，這样，良好的*惯就养成了。
同学们，我们是春天里的花朵，我们是祖国的未来，我们要接过中华文明的接力棒。我们每播下一个动作，将收获一个*惯；播下一个*惯，将收获一个品格。让我们把讲文明、讲卫生放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为*惯看作小事。让我们从自己做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明卫生*惯，做文明学生。
让我们每一个人都管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，只要我们每个同学都养成良好的行为*惯，我们的校园一定会四季如春！我的演讲完了，谢谢大家。
我的演讲完毕，谢谢大家！
神州四用风和日丽，百花争艳。昆虫从睡梦中醒来，小草伸展着腰肢，柳条吐露着嫩芽，桃树含苞绽放，好一幅春光美景啊！
小伙伴们，在这美好日子里，别忘了我们和春天有约定――春游去。踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，我们走在乡间的小路上。
你看，同学们设计的“找春”、“颂春”、“写春”、“画春”、“摄下春的瞬间”活动多精彩，春天美好的景色一定会留在我们的记忆里。
远足春游的时候我们一定会特别兴奋。走在春光灿烂的.道路上，听着枝头小鸟悦耳的歌唱，那该多美呀！春游不仅能让我们领略春天的美丽，也会让我们学会思考。
“春游见闻”、“春游如何花钱”等活动的开展，让我们用心灵去审视社会，审视自己，发现生活中的美，合理地花钱，学会勤俭节约。
看不尽祖国美好的山山水水，感受不尽日新用异的祖国新貌，“改革开放喜事多”、“家乡春意浓”征文比赛，让我们一吐为快，更坚定了我们勤奋学*，天天向上，做合格小公民的决心。
“胜日寻芳泗小滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”小伙伴们，快快从屋里走出来，投入春天的怀抱，到大自然里去长见识、长身体吧！
在乡村春天是一年中最美的画卷，那是一种不加修饰、纯净的美。在那里你随时都能感受春天的气息，触摸着春天，你甚至能感受她的心跳，乡村的春天永远那么令人心旷神怡!
春天迈着轻盈的步子来了，大地披上了绿妆，水也变绿了，波光粼粼。池塘岸边的垂柳摇曳着婀娜多姿的身姿在风中轻舞着，时不时地欣赏着水中自己美丽的倩影。一群群鸭子在池塘里悠闲地游着，欢快地叫着。岸边村妇们正在池塘里洗衣，她们爽朗的笑声夹杂着洗衣声打破了乡村的宁静。春天的池塘永远是那么热闹，夜深人静蛙声不断，似一首恬静的田园交响曲。村里人喜欢蛙声，因为那是最纯粹的音乐。春天是一首动人的歌，大自然的景物就是那跳动的音符。
春天里乡村的天空是那么蓝，蓝得那么纯净。春光是那么明媚，走在乡村的路上，一缕阳光透过白杨树照在身上，那种感觉暖暖的。鸟儿在树上欢快地叫着，嘻闹着，尽情地享受着大好春光。田野里放眼望去，已是花的海洋，这里是江汉*原油菜种植基地之一，金黄的油菜花正在灿烂地开放着，一群群蝴蝶正忙着在花丛中采蜜。微风吹过，阵阵清香沁人心脾。坐在路边软软的草地上，闭上眼睛任凭微风柔柔地吹着面颊，闻着幽幽的油菜花香，享受着一份难得的静谧，是那么令人陶醉、沉迷。身处其中，内心也变得如此纯净，仿佛忘了尘世中所有的烦恼和忧愁。面对春意盎然的春天，一切那么充满生机，你是没有理由颓废的，春天给人的感觉永远是那么向上!
走在田间小路上，不远处又是一番景象，田地里青翠欲滴，一片绿油油的。农民们正忙着播种，空气中弥漫着新翻泥土的气息，你甚至能闻到春的气息，感受泥土厚重的底蕴。看着农民们忙碌的身影，你能切实感受到“一年之计在于春”的含义，农民们也在播种着他们一年的希望。在感受春意的同时，我们也在心田播种下梦想的种子，有梦想就有希望。春天永远给人希望的感觉!
春天的乡村处处是景致，永远看不完、看不够。乡村的春天永远令人向远!
尊敬的老师、同学们：
初春时节，草长莺飞。一年之中最美好的时节已然来临，而一生之中最美好的季节——青春，也恰如此。在这美好的时期你们可以有无穷的梦想，可以有无尽的求知欲望，可以有数不清的新鲜创意……同学们，请你们一定要珍惜这段美好的时光，让自己闪亮的青春在无悔中度过。但是，怎样的青春才是无悔的青春呢？
我认为追求知识的青春是无悔的青春。“知识改变命运。”高中阶段正是求知的黄金时期，也是改变命运创造奇迹的关键时期。在知识的海洋里，有思想的灯塔照亮漫漫长夜，带你穿越坎坷、低谷、荆棘、泥淖，我们可以乘着书本的翅膀掠过万水千山，走进科学，走进自然，追求真理，迈向成功的彼岸。当然，书山坎坷，求知的过程难免跌跌撞撞，迷茫彷徨。于是，有些同学放弃了自己的梦想，选择了沉沦颓废。手机、网络、游戏成为了埋葬自己青春的坟墓，相信有一天放弃梦想，虚度青春的他们一定会流下悔恨的泪水。
其实，追求知识的过程也是磨炼自己的过程。只有磨炼自己的青春才是无悔的青春。在高中阶段的学*中，不仅磨炼自己的心智，也在磨炼自己的品性。而那些敢于直面磨炼的人才是真正的强者。的确，高中的课程和初中小学的课程迥然不同，不仅仅是靠看看记记，玩玩学学就能取得好成绩的。高中的学*不仅需要勤学善思，还需要需要灵活变通，更需要需要坚忍不拔，……而这些优良的学*品质的培养全靠对自己的磨炼中才能得以实现。对于一道数学题的执着思索，对于一篇文言文的反复诵读，对于一堆英语单词的机械重复，对于一门学科的深入探究……也许这些都没有给你带来应有的成绩提高。那么，同学请不要灰心，因为这些都是横亘在你成功路途上的座座山峰，这些都是你求知路上不得不面对的'磨炼。黎明前的黑暗固然难熬，但是明天的日出更加美好！只有战胜这些困难，才能看到日出的绚烂。正如弗朗西斯培根所言：最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。大浪淘沙，百炼成钢。经历这些你才会发现你已经拥有了如此的的美好品格。
当有一天你们**自立，当有一天你们事业有成，当有一天你们承担起一个幸福的家庭，你们一定会感谢当年高中时代努力拼搏的自己，一定会怀念读书时自己默默奋斗的身影。请正视眼前的学业，请真面学业上的磨炼。只有如此，才能让青春无悔，才能让一生无悔！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
春天让人记忆翻新、思绪年轻、感触怡然；她本身就像鲜花色香撩人，本身就像美酒纯厚浓郁；君不觉春风拂面，春笋拔节、春雷阵动吗？只有春天，才会让我们领略和体会生活和生命的一份快乐！
还记得吗？北方的春天到来，小时候的我们第一次卸去棉衣，脱去鞋袜，穿着单薄的衬衣赤着脚丫，和自己的小狗一起奔跑、撒欢，在那水彩画一般的旷野……还记得吗？小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了，妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”，还有“让我们荡起双桨”，在窗外那碧空悠悠，绿树摇风的时辰……还记得吗？小时候我们站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接触、交谈；或者一个人到*郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有温暖的阳光照下来……哦！那是儿时美梦一般迷人的寂寞！那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆！那是多么奇妙而又甜涩的童趣呀！可是那些，究竟发生在我孩提时代的哪一天呢？
还有那些春天的年轻时光，那些让人悟起落，心灵有着甜美悸动的日子！
春天的气息，渗透于大自然，渗透于人生；春天，诗歌的季节，感情的`季节，人生苦短的季节！诗人讴歌春天，爱情向往春天，人生感召着永远的春天；只有春天，才会刷新所有的生命；只有春天，才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天，让我们在春天里光荣地劳动吧！
春花秋月何时了，往事知多少？谁能记取那些早已凋零的日历呢？哦！那就让我们跟着这春天的脚步，一起敲响人生激越的鼓点，伴着这含苞欲放的花蕾，一起摇响人生清醒的铃铛，走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧，直到永远……阳春三月，所有的树木都绿了，农户的菜园和田野绿了，圈满了丛林的湖水绿了！温馨的阳光下，小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下，或许我们相约朋友驾一条小船，荡开双桨，清幽幽的水中映着你和她的笑脸。哦，让我们一起享受青春的快乐！
谢谢大家，我的演讲完毕！
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。写春天的文章 赞美春天的文章
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。写春天的文章赞美春天的文章
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的'幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收!
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
新春伊始，万象更新，老师们、同学们，新的一学期开始了！今天的**下讲话，我想与大家分享几句话：
1、请珍惜转眼即逝的时光。
每一天，都在睁眼与闭眼之间度过，谁又能抓住时间？谁又能留住时间？唯有用每一刻的努力，不负时光。不虚度的关键在于每天都有成就感——我完成了某项工作而感到充实；我学到了新知识而感到自信；我读了一大本书而感到满足……在这样的过程中，我们感觉到自己从没有无所谓的存在过，我们的每一秒都沉浸在有意义的事情中。学校的本意——是每个人都有向学之心，老师和学生共同体味成长的滋味。学*是别人无法代替的，你只有内心知道自己的目标，才会一步步走向成功。养成好*惯，再将好*惯转化成一种信念，天天如此，必成大器。这一学期将是十分短暂的一学期，据不完全统计到7月份暑假开始，我们的在校时间只有82天，不足12周，而在82天里我们要完成语文、数学、品社、音乐、美术等学科的学*，真可谓是时间紧、任务重。所以希望大家做时间的主人，认真规划好进度，全面提高学*质量。
2、时刻绷紧安全这根弦。
心理安全和人身安全；校内安全和交通安全。个人安全和他人安全。希望每一位同学听从老师要求和安排，危险的事情不做，危险的地方不去，危险的'游戏不玩，危险的人员不交。（补充案例）
3、每个人都是这所学校里的风景。
当我们踏进校门，我们的身份特点立刻变得明显起来。学生有学生的精神，老师有老师的风范。这所校园带给我们每个人深刻的心理暗示——我是学生、我是好学生；我是老师，我是好老师。行走在校园里，我们彼此都在用这种正向的力量来暗示自己，那么我相信，你也就会在无意间成为别人的风景。我很愿意把我们的校园比作是一本书，我们的每位师生就是这本书中的其中一页。每个人都有不同的闪光点，每个人都有正能量，每个人都满怀着善良与真诚。尊重彼此，欣赏彼此，鼓励彼此，帮助彼此。这样我们每个人才会写下精彩的篇章，我们的校园才会真正成为具有一座伟大的学校。伟大的学校就在于我们每一个人的精彩！我们的日常工作中，行为*惯有系列要求，文明礼貌、勤奋好学，就是一种美；和睦相处、友善待人，就是一种美；安静读书、认真写字，就是一种美；热爱运动、敢于拼搏，就是一种美；尊敬老师、孝敬父母，就是一种美。
4、请抱紧你的梦想。
如果还有梦，我们的生活将不同。飞机的发明者莱特兄弟告诉我们只要敢于做梦，就会有成真的一天。我们可以有遥远的梦想，也可以有短期的盼望，我可以盼望着能够得到一次奖励；我可以盼望着能够获得一张奖状；我可以盼望赢得一场比赛；我可以盼望……拥有渴望，你就会获得力量。我看到我们学校的小名士们身上都有这样的光，他们在自己喜欢的事情上竭尽全力，一次次向着更高的目标冲刺，虽有艰辛，却乐此不疲。作为老师，我多想看到校园里一个个满怀天真、心存梦想的孩子，请大声告诉我：你有梦想吗？你想为了理想努力拼搏吗？那么，请在这个春天出发，在你的童年出发，在此时此地此刻出发。祝福大家！
老师、同学们：
不知什么时候，水开始变得灵动起来。在玄武湖的碧波前我感到从未有过的舒畅。尽管大部分树的枝是枯枯的模样，我还是能发现柳树欲语还休的冒出几点嫩芽。我也已经卸下了厚重的深色衣服。拂面而来的是温和的风，空气里弥漫着青草味道，我知道春天来了，在不经意间又划过我的年轮。
时间没有留下故事，也没有带走感伤。那些冰雪都还给上一季了。我不用再逆着寒风抱紧自己。尽管冬天在某一个路口等着，可毕竟隔了热情的夏天，还有一个连树叶都会跳舞的秋天。每年都是有春天的，每个春天也肯定是不一样。这个春天暖暖的'空气里像一有双温柔的手轻轻抚慰着我的心。让我觉得很安宁，根本生不出什么奇怪想法。闭上眼，当作这片草地只属于我，我连续转着圈，有些眩晕，好让自己更加沉醉。在三月的某天，我再抬头望，应该是春意盎然了。祡金山从来没有离我如此*过。天上的蓝一直延伸到我看不到的远方。
枝上的小鸟在练嗓子了，地上的人儿在忙碌，我的生活也在继续。我深深的呼吸，不想辜负这一季的恩赐。今天于每个人是那么可贵，今天是昨天的明天，昨天不知道今天会是什么样子。后天终究是明天的明天。我也只想过好每一天。春天了，万物都在酝酿着新的机会。拈起记忆的碎片，镶在相框里，让那些亮点不只是留在心底。花开花谢，愿时间凝固，将一切的美好都定格在明媚的春光里。而我永远是那个遥远村庄里的孩童，扎着小辫，无忧无虑的，不长大，也不会变老。
我待在屋里，坐在电脑前回忆过我走过的每一季。早不记得上一次踏青是什么时候的事了。可是我真的闻到窗外飘来了久违的味道。
当我觉得有快乐经过的时候，这样的味道曾经出现过。我从来都说不清，原来这是春天的味道啊。一直以来门自己开着，是我不想走出去。我对自己说，为什么不呢。这样的温度让人情生意动的，窗外也是早春意正浓。微风掠过心湖，什么都吹散了，只剩下快乐。风儿也知道，有一个女孩心里藏着童话不想长大。
有的人喜欢炎热的夏天，有的人喜欢凉爽的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢温暖的春天。
春天到了，小芽从土地里钻了出来，一会儿打了一个哈欠，一会儿伸了一个懒腰，它们有的像绿色的小精灵，有的像绿色的小娃娃，还有的像绿色的小天使，一阵风吹过，它们就随风舞动， 那舞姿优美极了，它们似乎在说：“春天多美丽呀!”
不一会儿，淅淅沥沥的春雨下起来了，细如绣花针的春雨落到了小草的叶子上，形成了一颗颗水珠，像晶莹剔透的珍珠，在它们的滋润下，小草茁壮地成长，真是“好雨知时节，当春乃发生。 ”
柳树也听到了春的呼唤，河边的柳树姑娘垂下了绿色的长发在这里梳妆打扮，欣赏着自己美丽的`容颜，它似乎在说：“春姐姐谢谢你，看，你把我变得多美!”一阵微风吹过，柳树姑娘把它最美 的舞姿献给了绚丽多彩的春天。
草地上的鲜花竞相开放，有红色的、白色的、黄色的、粉色的等，红的似火、白的如雪、黄的似金、粉的似霞等。有的花含苞待放，有的花半开半合，还有的花欣然开放。它们的香味引来了无数 的蜜蜂、五颜六色的蝴蝶和叽叽喳喳的小鸟，它们在花丛中飞来飞去，好像在说：“瞧，这里的花真是芬芳四溢、娇艳无比。”
这就是我眼里的春天，你们觉得它美丽、迷人吗?
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我是**市第六小学五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演讲的题目是《用花朵编织美丽的春天》。
今天我们大家在这里举行班主任叙事演讲，我纯洁的心海中泛起轮轮思考的涟漪，我思考的涟漪上滚动着关爱的阳光，我关爱的阳光中燃烧着真情的火焰。作为一名普普通通的班主任，我们的工作是*凡的，是琐碎的，但是，这项工作又是伟大的，更是崇高的。点滴的工作当中，记录着我们勤奋的脚步；*凡的工作中，摄录了我们晶莹的汗水；张张洁白的纸张，书写着我们教师求索的脚步；个个工整的字迹，铭记着我们教师劝勉的心声。
大家知道，教师，是用自己的知识在引导一条条流淌的小溪；教师，是用自己的智慧雕琢着一颗颗璞玉；教师，是用自己的年华在拔节着一缕缕希望；教师，是用自己的`睿智在摆渡着一个个灵魂。
我们每天都在接触着纯洁的学生，学生的一举一动都在牵动着我们教师睿智敏感的心弦。刚刚调入本校任职之初，我发现我们班级有个叫王思琪的学生，从她的言谈举止中我了解到，她的父母都是贩卖蔬菜的小商人，每天头顶着明亮的星星最早迎来美丽的黎明；每天都身披着璀璨的灯光拖着长长的身影迎来一个疲劳沉重的夜晚。王思琪在这种环境中生活、成长、思考，必然形成了她比较独特的性格------内向、自卑、胆怯、多疑、敏感。
面对着这样一个弱势群体中的弱者，我所能做的，不用思考，不用犹豫，当然是要捧出我的一颗爱心，因为一朵花开不是春，百花齐放春满园。每一朵花都有开放的理由，而每一朵花都有得到教师雨露滋润的权利。
于是，我在一个学期里，仅给王思琪的母亲打电话就打了一百多次，我对王思琪的情况可以说了如指掌，包括她哪天出生；出生时几斤几两；抓周时首先抓的是书本不是花草和化妆品；在家和谁最和得来？亲人中她和谁的关系最好等等。
要知道，这些都是宝贵的教育资源啊！当我和风细雨的和她聊天的时候，她吃惊的眼神中燃烧着亲情的火焰；当我和她漫步在校园的林荫小路上聊天的时候，她嘴角的笑容和路边花圃中的花香一起在她美丽的酒窝中扩散。要知道，我微笑着说她用胖乎乎的小手抓起一本书而不是花花草草的时候，她是多么的吃惊，而又是多么的幸福？哪个孩子不希望从教师那里得到了解呢？哪个孩子不希望从教师那里得到关爱呢？我不是在简单的述说，那是首先要推到挡住她心灵阳光的心墙啊！
课堂上，她写对一个字，我表扬她；她有一个美丽的想法，我表扬她；她敢于大胆的到我身边站一站，我都亲热的鼓励她，用我的手，梳理着她的滑溜溜的头发说，多干净、多漂亮的好孩子。是的，干净不是进步么？漂亮不值得表扬么?她图画成绩优秀，我立刻让她和美术科代表一起布置一期图板，那个激动的小样子，真是让人心疼，真是让人动情。结果，图板布置的美观、大方、庄重、典雅。得到政教处领导的表扬。那一刻，我看到小思琪幸福的泪水几乎要冲毁眼帘的堤坝。
王思琪进步了，她是我教鞭下一朵带露的花蕾，我的阳光洒在成长的花苞里，她幸福的绽开了，我成功的微笑了。她在洒满阳光的春天里快乐的成长，我在教鞭下倾听花开的声音。今天，明天，永远我都要高声的呼吁：人们教师，都争做教育家，不做教书匠，让自己流成一条汹涌的智慧之河！在教学的春天里，用芬芳的花朵，为祖国编织美丽的春天！
我的演讲到此结束！
谢谢大家！
老师门，同学门：
你们好！
有的人喜欢炎热的夏天，有的人喜欢凉爽的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢温暖的春天。
春天到了，小芽从土地里钻了出来，一会儿打了一个哈欠，一会儿伸了一个懒腰，它们有的像绿色的.小精灵，有的像绿色的小娃娃，还有的像绿色的小天使，一阵风吹过，它们就随风舞动，那舞姿优美极了，它们似乎在说：“春天多美丽呀！”
不一会儿，淅淅沥沥的春雨下起来了，细如绣花针的春雨落到了小草的叶子上，形成了一颗颗水珠，像晶莹剔透的珍珠，在它们的滋润下，小草茁壮地成长，真是“好雨知时节，当春乃发生。 ”
柳树也听到了春的呼唤，河边的柳树姑娘垂下了绿色的长发在这里梳妆打扮，欣赏着自己美丽的容颜，它似乎在说：“春姐姐谢谢你，看，你把我变得多美！”一阵微风吹过，柳树姑娘把它最美的舞姿献给了绚丽多彩的春天。
草地上的鲜花竞相开放，有红色的、白色的、黄色的、粉色的等，红的似火、白的如雪、黄的似金、粉的似霞等。有的花含苞待放，有的花半开半合，还有的花欣然开放。它们的香味引来了无数的蜜蜂、五颜六色的蝴蝶和叽叽喳喳的小鸟，它们在花丛中飞来飞去，好像在说：“瞧，这里的花真是芬芳四溢、娇艳无比。”
这就是我眼里的春天，你们觉得它美丽、迷人吗？
老师们，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：《春天，希望的季节》。
微笑着送别冬天走远，我们迎来又一个温暖的春季。这是一个遍地开满花的季节，这是一个生命重获新生的季节，这是一个充满快乐与希望的季节。
你看那往北飞的大雁，经历过秋天萧瑟而孤独的南迁，在异乡陌生的土地上隐忍了一个漫长的寒冬，终于迎来了久违的春天，成群结队地飞回故乡。
你看那嫩绿的新芽，在阴冷潮湿的泥土下默默地数着黑暗的日子，为来年的发芽积蓄着爆发的力量，终于在第一缕阳光照射大地的那一刻，破土而出。
你看那清澈明这的泉水，是冬雪融化的眼泪，还是春雨洒下的清凉？我们无从知晓。但倘若没有冬风凛洌，哪得来春光和煦？若没有冬天漫长的等待，哪得来崭新的春暖花开？
四季如此，人生变是好如此。在过去的一年里，我们经历过痛苦、落寞、挫折、失败，品尝过快乐，甜蜜，激励，成功，笑过，也哭过；喜过，也悲过，在过去的一年里，我们成长着，也许学会了一项新的技能，也许收获喜了一份珍贵的友情。旧的一年终于过去，我们即将迎来一个崭新的春天。
人的一生总是在不断的前进着，冬去春天，花开花落。也许你在因前路漫长未知而迷茫，也许你正因未来遥遥无期而忧伤，但我们走过陈旧的过去，重新站在温馨的阳光里，总能事情到春天的温暖，生命的可贵。停在春天里，我们总带着寻未来美好的畅想，用尽全部的热情，期盼能在新的季节里做出一点改变，取得一些进步，实现一个梦想。
所以，为你的春天列一个计划吧，多读几本好书，常背背英语单词，每天有计划的做一些练*题，让自已的学*成绩像春风中的小草一样，渐渐长高；抑或找一项适合自己的体育动动，在温暖的阳光下锻炼健康的体魄……让我们一起用坚持的决心点燃美好的希望，用辛勤的汗水浇灌出属天我们自己的春天。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵，我喜欢春的.遐想更喜欢春的故事。
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我是**市第六小学五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演讲的题目是《用花朵编织美丽的春天》。
今天我们大家在这里举行班主任叙事演讲，我纯洁的心海中泛起轮轮思考的涟漪，我思考的涟漪上滚动着关爱的阳光，我关爱的阳光中燃烧着真情的火焰。作为一名普普通通的班主任，我们的工作是*凡的，是琐碎的，但是，这项工作又是伟大的，更是崇高的。点滴的工作当中，记录着我们勤奋的脚步；*凡的工作中，摄录了我们晶莹的汗水；张张洁白的纸张，书写着我们教师求索的脚步；个个工整的字迹，铭记着我们教师劝勉的心声。
大家知道，教师，是用自己的知识在引导一条条流淌的.小溪；教师，是用自己的智慧雕琢着一颗颗璞玉；教师，是用自己的年华在拔节着一缕缕希望；教师，是用自己的睿智在摆渡着一个个灵魂。
我们每天都在接触着纯洁的学生，学生的一举一动都在牵动着我们教师睿智敏感的心弦。刚刚调入本校任职之初，我发现我们班级有个叫王思琪的学生，从她的言谈举止中我了解到，她的父母都是贩卖蔬菜的小商人，每天头顶着明亮的星星最早迎来美丽的黎明；每天都身披着璀璨的灯光拖着长长的身影迎来一个疲劳沉重的夜晚。王思琪在这种环境中生活、成长、思考，必然形成了她比较独特的性格------内向、自卑、胆怯、多疑、敏感。
面对着这样一个弱势群体中的弱者，我所能做的，不用思考，不用犹豫，当然是要捧出我的一颗爱心，因为一朵花开不是春，百花齐放春满园。每一朵花都有开放的理由，而每一朵花都有得到教师雨露滋润的权利。
于是，我在一个学期里，仅给王思琪的母亲打电话就打了一百多次，我对王思琪的情况可以说了如指掌，包括她哪天出生；出生时几斤几两；抓周时首先抓的是书本不是花草和化妆品；在家和谁最和得来？亲人中她和谁的关系最好等等。
要知道，这些都是宝贵的教育资源啊！当我和风细雨的和她聊天的时候，她吃惊的眼神中燃烧着亲情的火焰；当我和她漫步在校园的林荫小路上聊天的时候，她嘴角的笑容和路边花圃中的花香一起在她美丽的酒窝中扩散。要知道，我微笑着说她用胖乎乎的小手抓起一本书而不是花花草草的时候，她是多么的吃惊，而又是多么的幸福？哪个孩子不希望从教师那里得到了解呢？哪个孩子不希望从教师那里得到关爱呢？我不是在简单的述说，那是首先要推到挡住她心灵阳光的心墙啊！
课堂上，她写对一个字，我表扬她；她有一个美丽的想法，我表扬她；她敢于大胆的到我身边站一站，我都亲热的鼓励她，用我的手，梳理着她的滑溜溜的头发说，多干净、多漂亮的好孩子。是的，干净不是进步么？漂亮不值得表扬么?她图画成绩优秀，我立刻让她和美术科代表一起布置一期图板，那个激动的小样子，真是让人心疼，真是让人动情。结果，图板布置的美观、大方、庄重、典雅。得到政教处领导的表扬。那一刻，我看到小思琪幸福的泪水几乎要冲毁眼帘的堤坝。
王思琪进步了，她是我教鞭下一朵带露的花蕾，我的阳光洒在成长的花苞里，她幸福的绽开了，我成功的微笑了。她在洒满阳光的春天里快乐的成长，我在教鞭下倾听花开的声音。今天，明天，永远我都要高声的呼吁：人们教师，都争做教育家，不做教书匠，让自己流成一条汹涌的智慧之河！在教学的春天里，用芬芳的花朵，为祖国编织美丽的春天！
我的演讲到此结束！
谢谢大家！
在乡村春天是一年中最美的画卷，那是一种不加修饰、纯净的美。在那里你随时都能感受春天的气息，触摸着春天，你甚至能感受她的心跳，乡村的春天永远那么令人心旷神怡!
春天迈着轻盈的步子来了，大地披上了绿妆，水也变绿了，波光粼粼。池塘岸边的垂柳摇曳着婀娜多姿的身姿在风中轻舞着，时不时地欣赏着水中自己美丽的倩影。一群群鸭子在池塘里悠闲地游着，欢快地叫着。岸边村妇们正在池塘里洗衣，她们爽朗的笑声夹杂着洗衣声打破了乡村的宁静。春天的池塘永远是那么热闹，夜深人静蛙声不断，似一首恬静的田园交响曲。村里人喜欢蛙声，因为那是最纯粹的音乐。春天是一首动人的歌，大自然的景物就是那跳动的音符。
春天里乡村的天空是那么蓝，蓝得那么纯净。春光是那么明媚，走在乡村的路上，一缕阳光透过白杨树照在身上，那种感觉暖暖的。鸟儿在树上欢快地叫着，嘻闹着，尽情地享受着大好春光。田野里放眼望去，已是花的海洋，这里是江汉*原油菜种植基地之一，金黄的油菜花正在灿烂地开放着，一群群蝴蝶正忙着在花丛中采蜜。微风吹过，阵阵清香沁人心脾。坐在路边软软的草地上，闭上眼睛任凭微风柔柔地吹着面颊，闻着幽幽的油菜花香，享受着一份难得的静谧，是那么令人陶醉、沉迷。身处其中，内心也变得如此纯净，仿佛忘了尘世中所有的`烦恼和忧愁。面对春意盎然的春天，一切那么充满生机，你是没有理由颓废的，春天给人的感觉永远是那么向上!
走在田间小路上，不远处又是一番景象，田地里青翠欲滴，一片绿油油的。农民们正忙着播种，空气中弥漫着新翻泥土的气息，你甚至能闻到春的气息，感受泥土厚重的底蕴。看着农民们忙碌的身影，你能切实感受到“一年之计在于春”的含义，农民们也在播种着他们一年的希望。在感受春意的同时，我们也在心田播种下梦想的种子，有梦想就有希望。春天永远给人希望的感觉!
春天的乡村处处是景致，永远看不完、看不够。乡村的春天永远令人向远!
赞美春天演讲稿(精选5篇)（扩展3）
——把握今天演讲稿9篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
时光如流水，一个又一个的“今天”在弹指间轻轻溜走了。
往事已被时间定格，悲、欢、离、合已被封锁在记忆中，无法改变。过去也似流星滑过天边一样，瞬间即逝，而那一瞬间的美丽，让我们永远记在心里。
未来又如同一个无法破解的未知数，在某个地方，有着特定值。它让我们为了破解而在今天奋勇拼搏，而一切希望又在今天的努力中诞生进而泯灭。
过去已经无法挽回了，未来又是无法预知，我们能做的就是把握好今天。
今天，我们已是初三的毕业生了，我们在初中已经混了两年，初三不能再这样了，不能再这样的虚度年华了，否则枉费我们的青春了。
今天，不管花儿的凋零与枯黄，它总会有一天收拾破败重新开放。不管我们怎么懒散与颓废，我们总会重新寻找昔日的自信与拼劲，为自己的未来而拼搏。
把握今天，我们不要幻想胜利的时刻来到身边，因为胜利也会化成泡沫，四处飞扬。我们只要认真的度过，也就问心无愧，无愧我们的青春年华了。
今天，醒来后打开天窗，清晨第一缕阳光射进来，给我们的生命增添了无限的活力。昨天所发生的喜与悲，在新的一天来临之际烟消云散了。我们要收拾好今天的心情，不要让昨天影响今天；不要再停留在昨天的`悲与喜当中，要用自己好心情记下今天发生的一切。
昨天已经荒废了，未来还没到来，我们能做的就是把握好今天。
今天，我们要把思想的火花擦到最亮，给自己今天的奋斗带来灵感，让思维的泉水在脑海里流动，给今天的拼搏换来喜悦的果实。今天，我们要用辛勤的汗水激活智慧的大脑，为我们明天中考的成功而努力拼搏。
初三了，我们不能再懒惰了；初三了，我们不能再任性了；初三了，我们不能再颓废了！
初三了，我们要把握好今天了。
今天，太阳已经升起了。我们可以把握的今天已经开始了。
人的一生只有三个天，昨天，今天，明天。昨天已成为过去，明天还没到来，因此，我们应该牢牢的抓住今天。
我们当中的许多人，总抱怨昨天做得不好，或明天还没到来，却忘了今天，我们做好了没有，做够了没有！有些人总喜欢往回看，然后总在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天没有做什么，我昨天做错了什么；然则，他们却忘了看看现在自己在做什么？！是抱怨完后发呆，还是选择去弥补昨天的漏洞；是在感叹完后一如既往，还是选择改正错误。大多数人都会选择前者，或许他们认为：既然时间已经过去了，就没有什么好补的了，事情已经发生了，做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样，他们只会一直错下去。例如，我们常说：我们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学*，可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎么来的，是积累来的！。如果因为我们以前的基础不好，而小看自己，放弃自己，那不是太愚笨了么？因为如果选择放弃，我们只会丢失更多，遗漏更多。当然，还有一小部分人会在感叹完后选择后者，我很欣赏那一小部分人，因为那才是明智的做法。生活中，还有这样的另一部分人，他们总抱怨明天来得那么慢，总是说希望在明天。然则，他们也忘了今天。他们在今天碌碌无为，却说希望在明天，可笑吧？！今天不努力，何来明日的希望！当明天来临的时候，它又变成了今天。明日复明日，明日何其多啊！所以，同学们，我们要把握今天。
即使今天的努力，不一定能赢得明天的辉煌；即使今天的奋斗，不一定能获得明天的成功。但，那也足够了。只要努力过，奋斗过，成功与否，并不重要。当有一天回首往事时，我们不因昨天的碌碌无为而羞愧，不因昨天的懒惰和放弃而心酸后悔，那便可以说此生无憾。
曾经，我无所事事的在学校里晃过每一天；曾经，我总为自己的懒惰找借口；曾经，面对学*和生活中的困难，我也想放弃过。可是，那也只是曾经了，现在，我醒了。我知道我该做什么，我知道我应该朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学，那些和我一样放弃过的同学，现在也该醒醒了。现在已经高二了，再不醒，到了高三就后悔都来不及了！只要我们从现在开始努力，从这一刻开始做起，我们的未来真的不是梦。
同学们，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
花开花落，仿佛一场流水的故事。轻轻在耳边呢喃着的那不老的传说，却在一瞬间，湮灭在历史的尘埃里。等时光匆匆流逝，日月一次次交替划过无瑕的苍穹，又有谁还记得，花开那一刻，那让人惊叹的刹那芳华。当风景成了回忆，只留一人，在懊悔着当初没有珍惜这美丽的瞬间，叹息着流向远方的溪水，带着落花，一去不复还的忧伤。
人抓不住永恒，像抓不住风，任凭它从身旁吹过，拼命去追寻，只会落得一无所有，只得孤立与萧索的寒风中，冻得瑟瑟发抖。但在指尖流逝的，那瞬间，却能掌握。潮起潮落，阴晴圆缺，记住那一瞬，把握那一瞬，总会有一丝感动。
幽幽的城郊牧笛，揉合了夜色与月光的韵律，在枝杈的引导下，温柔地落在孤单的草地，娓娓道来，远方的游子听了不免神伤，回忆起家乡，回忆起母亲亲手栽出的花儿，临行前的匆忙，竟已忘却了那妖艳的模样。抬头望月，不知思念的远方，是否有人同自己一起凝望着这一片易碎的月光，恍然间，月色与笛声仿佛走了一个世纪般悠扬。清澈的笛声隐匿在无限温柔的夜色里，游子终于起身，收拾行囊，向着月夜抖落在芳草间的年华，缓缓走去。也许明天，他背起的行囊，就要带着思念，跟随他孤独地走向回乡的道路。可这些并不重要，重要的事他明白了，未来的路不再迷茫。
花开妖艳，却不胜微风细雨。撑起的油墨伞遮挡不住它将要香消的命运，却也同样掩盖不了它万千芳华的绽放。可惜美好总在一瞬间凋零，像她两鬓间斑白的头发和眼角的皱纹。这一次仍未等到，慵懒的时光，总是数错了分分秒秒，让等待在尽好的时光里消磨成枕边流下的泪水，只盼在明年的春暖花开，重新在心底刻下那被遗忘的瞬间。唱着离歌，可惜再也没有了美丽的曲调。
烟花易冷，人事易分，没有抓住这一刻的瞬间，就会在下一秒哀伤地叹息，注定了一场风花雪月的葬礼。回忆，忆到失落，忆到惆怅，忆到彷徨忆到忘却了自己，只得在这一刻瞬间里，伤心着上一个没能抓住的瞬间，经历着一次次漫长的永恒。
柴门被轻轻推开，归家的游子与母亲的视线重叠。庭院里美丽的花瓣飞舞在半空。尽情凋零着这一刻的美丽。游子上前，生怕错过了这一瞬，就再也抓不到。他抱住了母亲，紧紧相拥着的这一刻，一如花开的永恒一般美丽。
尊敬的朋友们：
今天是元旦，我们都喜欢向前看看，对未来作一番美好的憧憬。其实，细细想来，跨世纪不过是一个时间上的概念。xx年开始那一天，日子还得这么过。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的热情。
我们不妨把目光从新世纪的喜悦中牵引过来，回头看看我们过去所走过的路。成功的经验和失败的教训会告诉我们：把握今天，才是迎接新世纪最务实的方式。
之所以提出这个看似老生常谈的话题，是因为许多同学不知道如何把握今天。耳旁想着“做新世纪弄潮儿”的豪言壮语，眼前看到的却是“语言的巨人”在充当着“行动的矮子”。你看：
早上6点的起床铃打响后，此起彼伏的练声者却唤不醒压在床板上的大多数；该上课了，总有那么三五人拖拖拉拉按时不到；课堂上，老师讲得津津乐道，有的同学是睡得津津有味；自*课上本该安安静静，可有些人的窃窃私语却多半不是学*的内容。
当然这只是极个别的现象，但“少做多说”的空谈风，不能把引起我们的关注。我们总是*惯“今天无所谓，自己明天好好干”，可到了明天却总是重复着昨天的故事。
2年前我在郑州上学的时候，也是这样憧憬着明天如何好好干，而马虎着今天该做的事。课堂上，免不了小憩片刻；下课了，逛逛街溜达溜达。特别是学摄影时，我很不在乎，交完作业后总是漠不关心实际的操作训练，而是专注于自己喜欢的采访课。毕业后走上工作岗位去采访，却扛不起并不沉重的摄像机，拍出的不太清晰地画面让我恍然大悟，是没有把握好的昨天模糊了我的今天。
过去的许多个今天，不是不曾拥有时间，而是没有很好地把握。我们只是把好多好多的计划移到了明天，尔后又顺延到了明天的明天。这样，许多个“今天”在无计划状态中度过，梦想便也在“明日复明日”中变成了空想。这时，我们才会深深地后悔，后悔自己没有在过去的一个个“今天”里去完成这些事情。
尊敬的朋友们：
今天是元旦，我们都喜欢向前看看，对未来作一番美好的憧憬。其实，细细想来，跨世纪不过是一个时间上的概念。xx年开始那一天，日子还得这么过。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的热情。
我们不妨把目光从新世纪的喜悦中牵引过来，回头看看我们过去所走过的路。成功的经验和失败的教训会告诉我们：把握今天，才是迎接新世纪最务实的方式。
之所以提出这个看似老生常谈的话题，是因为许多同学不知道如何把握今天。耳旁想着“做新世纪弄潮儿”的豪言壮语，眼前看到的却是“语言的巨人”在充当着“行动的矮子”。你看：
早上6点的起床铃打响后，此起彼伏的练声者却唤不醒压在床板上的大多数；该上课了，总有那么三五人拖拖拉拉按时不到；课堂上，老师讲得津津乐道，有的同学是睡得津津有味；自*课上本该安安静静，可有些人的窃窃私语却多半不是学*的内容。
当然这只是极个别的现象，但“少做多说”的空谈风，不能把引起我们的关注。我们总是*惯“今天无所谓，自己明天好好干”，可到了明天却总是重复着昨天的故事。
2年前我在郑州上学的时候，也是这样憧憬着明天如何好好干，而马虎着今天该做的事。课堂上，免不了小憩片刻；下课了，逛逛街溜达溜达。特别是学摄影时，我很不在乎，交完作业后总是漠不关心实际的操作训练，而是专注于自己喜欢的采访课。毕业后走上工作岗位去采访，却扛不起并不沉重的摄像机，拍出的不太清晰地画面让我恍然大悟，是没有把握好的昨天模糊了我的今天。
过去的许多个今天，不是不曾拥有时间，而是没有很好地把握。我们只是把好多好多的计划移到了明天，尔后又顺延到了明天的明天。这样，许多个“今天”在无计划状态中度过，梦想便也在“明日复明日”中变成了空想。这时，我们才会深深地后悔，后悔自己没有在过去的一个个“今天”里去完成这些事情。
卡耐基在（人性的弱点）中对人生做了这样的描述：人在小的时候，会有很多的梦想，会设计自己长大了该如何如何；等大学毕业之后，会说等结婚之后再说吧；可是结婚了，工作了，义务和责任随之压在了并不成熟的肩上。要养家糊口，要面对日趋残酷的竞争压力，理想和抱负只能放在心灵的最里面，等到没有人的时候才会像翻看发黄的老照片一样，拿出来怀怀旧。直到等到退休了，回头看自己所经历的一切，心里似乎被一阵冷风吹过。不知不觉，我们已经把所有的都错过了，而一切又不再回头。我们总是无法及早学会：
生命就在生活里，就在每一天和每一刻里！
行动起来吧！让理想从现实起步，从每一个今天起步！生活的内容，既不能寄托于未来，也不能埋怨于旧日。我们所有的生活，只能发生在今天。因此，今天永远是最美好的一天，也是唯一可以信赖的一天。如果把握不了今天，我们恐怕什么都没有了。让新世纪敲响的钟声变成警钟，鞭策我们走上务实的求知之路。“做好人、当能人、成名人”的校训，只有变成切实的行动，变成每一个今天里的切实努力，成功才会越来越*！
朋友，如果此时的你正在幻想如梦的明天，不如低头照顾一下眼前的炉火，把握好现在的光和热。如果此时的你还依恋在枕边，想重拾昨夜的梦幻，不如振奋而起，把握好美好的今天！
今天就是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度！今天是一件披在身上的棉袄，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《把握今天，勤奋学*》
有这样一句话———我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学*准则。
首先，勤奋学*。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学*上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学*一门课程时，千万别想起与这些学*无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学*内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学*。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学*，就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。”
最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学*的时候认真学*，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。
所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则铭记于心吧：勤奋用功，专心致志，坚持不懈，讲求准时。
我的演讲完毕，谢谢大家！
今天我演讲的题目是《把握今天》。
当今日的朝阳普照大地，高三的学哥学姐们已步入了高考的战场就在今天，三年的汗水和梦想化为他们拼搏的力量就在今天，他们，将用手中的笔完**生最关键的考卷多少次，我们曾在同一面**下聆听老师的谆谆教诲多少次，我们曾在同一个校园里憧憬明天、畅想未来而此时，当他们在考场里奋笔疾书，我们每个人都衷心祝福他们把握好今天，在高考的战场上运筹帷幄决胜千里我们相信，泪水终将凝成一双双有力的翅膀，在炎炎的夏日，划出最动人的十八岁的舞姿。
我们相信，他们定会胸有成竹、镇定自若，为十二中再创辉煌也许有过迷茫，但此刻他们的目光已盯准远方;也许有过彷徨，但此刻他们的心灵已锁定理想;也许有过失望，但此刻他们的脚步已迈得铿锵。蚕蛹破茧后的蝶舞是美丽的，高三努力后的成功是精彩的。那么我们呢此时此刻，站在这里——高二的学哥学姐们，你有没有想到再过一年，你们也将直面高考的挑战，奔赴人生最重要的转折点高一的同学们，你们有没有想到高中生活的三分之一已在欢声笑语中无声地逝去，多少个“今天“已经错失我们有着共同的梦想，带着不同的目标一起为明天拼搏昨天，也许我们失败过，但失败的泪水已成为我们奋斗的源泉昨天，也许我们成功过，但成功的喜悦不会成为我们骄傲的资本。我们不能总是缅怀逝去的昨天，惟有铭记昨日的教训，认真对待今天我们不能总是幻想明天惟有将对明日的憧憬化为今天奋斗的动力同学们，昨天属于过去，明天属于未来，惟有今日属于我们，是触手可及的，是我们真真切切拥有的。
把握今天，分秒必争，只有充分利用好每一个今天，我们才能洗刷昨天的失意，耕种今天的希望，收获明天的果实;把握好今天，我们才能无愧于自己，无悔逝去的年华当在无数个“今天“里付出、拼搏时，我们将学会怎样承受负担，我们将拥有一叶扁舟独自乘风破浪的勇气和信念，成为百折不挠的强者!
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我的**下讲话题目是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。诗人的高歌，伟大的教诲，哲人的感叹······时间，曾有多少文人墨客赞美它，歌颂它，追逐它?
为了言极它的珍贵，有人把时间比作金钱。但是，金钱又岂能突出时间的价值!或许有人反驳：人一生劳碌，所有者无非金钱，以时间换取生存，有何不可?
然而，人生于世，又岂能只为“生存”而“生存”?还要活的鲜鲜明明，实实在在，有血有肉!金钱失去，可以用时间换取。时间逝去，挥金千万而可能其一瞬乎?
赞美春天演讲稿(精选5篇)（扩展4）
——把握今天演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好!我是xx，非常荣幸有机会与大家一起交流、共勉。在这里，首先请允许我感谢关心我、爱护我的各位老师，谢谢您们!是您们用丰富的知识拓展了我生命的天空;此外，我还要感激我亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我生命，又给了我一个温暖的家;我感觉自己非常幸运，能在这样一个团结向上的班集体学*生活，我爱你们，我可爱的同学们!
今天，我演讲的题目是《把握现在，成就未来》。
经历了升入中学后的第一次期中考试之后，我相信同学们的心情也都是各不相同的。但我想对大家说的是：仅仅的一次考试，它并不能确定一个人的未来。当成绩单发下来之后，它反映的只是我们在这一段时间的学*状况，无论好与坏，它都是已经被翻阅过去的历史。人不可能总是沉浸在同一种喜悦或悲伤中，重要的是总结经验与吸取教训：不以一时的成功而沾沾自喜;也不以一时的失利而灰心丧气。要知道，对于我们而言，最重要的不是过去，而是现在与未来。
谈到学*方法，我只能说学*无处不在：认真听好老师讲的每一堂课，认真完成每一项作业，这是学*;通过书籍和多媒体，阅读或收看各种各样的书籍、纪录影像资料等，这是学*：甚至从社会现象中了解更多实质性的问题，为人处事的方法，这也是学*。学*为的是扩大知识面，提高个人素养，而不单是为了考试而学*。说到扩大知识面，这与阅读是密不可分的：阅读诗词美文，能提高文学素养;阅读名篇小说，能提高人对事物的判断力与世界观的全面性。作为中学生的我们，还没有真正在社会的大环境下真正锻炼，对于我们而言，它是一张白纸，了解它的方法之一，就是通过多阅读一些文学巨匠的不朽之作。“一本好书可改变人的一生”这种现象是存在的，但更多的是只有获得了各种不同类型书籍的滋养，人的一生才可能真正得以改变。
新生代80后作家郭敬明的小说中出现过这样一句话：“没有什么过不去，只是再也回不去。”简单而工整的对仗，包含了对人生的深刻认识。著名才女作家张爱玲曾说“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。”
没有一帆风顺的生活，沿途的沟沟壑壑，可以选择绕道而行，也可以选择继续前进，只是，当我们再想重游旅途，或试图改变曾经因种种原因而令自己后悔的事情时却发现：每向前一步，所走过的路都会断裂一步，所谓过河拆桥，拆桥的不是任何人，而是时间，要想回到从前其实早已无路可走。就像沙漏可以计量时间，而时间不是沙漏。沙漏上层的沙子漏完了，倒过来，又是一个全新的开始;但时间不会因任何一个人停驻或倒退，它只能一直向前，一直以超越光速的速度一直向前。珍惜现在，珍惜我们所拥有的生活，珍惜每一个爱我们并甘愿为我们奉献一切的人。我们每个人都应该把握现在，不要总说“不在乎”，因为那句“不在乎”，当永远失去的时候会显得格外刺耳。虚度光阴，将是人们在一切都无法逆转时，最沉重的痛，最深刻的悔。
人生最遗憾的，莫过于轻易放弃了不该放弃的。盛世年华，我们最应珍惜的就是光阴，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”它赐予了我们生活，赐予了我们成长的机会，同时，它也有能力赐予我们辉煌的未来，关键是我们必须首先努力，好好把握住时间。
等量交换，是对现在与未来关系的.最正确公式。把握现在，成就未来，愿在座的每一位同学都不要错过耕耘的季节，以这次期中考试为动力，总结经验，吸取教训，通过踏踏实实的努力，绽放出属于自己的绚烂的生命之花!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说过：抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。又说：“光阴似箭，日月如梭等这些名言警句无时无刻不在提醒督促着我们珍惜时间。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，趁着明天还未到来，让我们抓住今天，创造美好的明天吧。
是啊，时间总是那么匆匆忙忙的，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留一丝痕迹。于是我们叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。古人有感于明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎，的重要经验，自此便有了头悬梁锥刺骨，囊莹映雪，凿壁偷光的勤学佳话，现实对于现在的我们来说，我们不是更应该努力学*，更应该珍惜时间，抓住今天抓住今天的分分秒秒吗?
时间流逝的无影无踪，去的快，来的也快陶渊明说过盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。所以我们应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情，把一些空闲用成功填满，珍惜每一分每一秒从身边即将失去的时间，把自己的生命安排的井井有条。
浪费就是最大的罪过，当你不顾身边流逝得时间，你错过的不仅仅只是时间，还有机遇，成功，同时你也减少了自己的生命。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天，愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天，一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
所以珍惜时间吧，珍惜现在的每一分每一秒，充分利用好这每一分每一秒去创造属于你的辉煌。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好，今天我演讲的题目是《把握今天，勤奋学*》
有这样一句话———我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学*准则。
首先，勤奋学*。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学*上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学*一门课程时，千万别想起与这些学*无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学*内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学*。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学*，就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。”
最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学*的时候认真学*，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。
所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则铭记于心吧：勤奋用功，专心致志，坚持不懈，讲求准时。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
望着鲜艳的*，我感慨万分！
创始人*曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今天。
“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学*，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最*凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续做。由于这种错误想法，许多同学把今天应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天，努力学*。
同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学*环境，利用着全市一流的教学设施，接受着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学*而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今天，努力学*。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学*中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定会属于我们。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
生命是由昨天，今天和明天拼凑而成，昨天*似飘渺，明天太过虚幻，唯有今天符合真实。
昨天是舞台的背景，是点缀回忆的那一抹蓝，舒适的，欣慰的，是供你在明媚午后独自品味的清茶淡淡的余香在心中轻轻飘散，直至沉入梦里——这就是过去的今天。
明天是建筑的蓝图，是照亮心房的那一团红，热烈的，奔放的，是你在觥筹交错时仰身豪饮的烈酒，阵阵后劲点燃心中的激情在体内释放，直至消磨贻进——这就是未来的今天。
而今天，是触手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生动的，宝贵的，是你在悲痛袭来依然真是拿份美好，点点滴滴深入骨髓驱赶哀愁，给予精神上的慰藉——这是真真切切我们所拥有的。
但，今天而是我们最易失去的，昨天属于死神，明天属于上帝，唯有今天属于我们，把握好今天，我们才拥有一个真实的自己。充分利用好每一个今天，我们才能忘记昨天的苦闷，耕种今天的希望，收获明天的果实。
俗话说得好“不为昨天遗憾，不为明天枉然，过好每一个今天。”因为明天只是个未来，昨天已成为过去。未来不知是些什么，过去的只能留作回忆，只有今天才是你真正拥有。昨天是成功的阶梯，明天是奋斗的继续。缅怀昨天，把握今天，迎接明天！
赞美春天演讲稿(精选5篇)（扩展5）
——小学生春天演讲稿合集10篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
风雨送春归，飞雪迎春到。寒假开学后，几场雨雪送走了寒冬，迎来了生机勃勃的春天，春回大地，万物复苏。
在我们校园里，到处都能感受到春天的气息，路两旁高大笔直的白杨树上，挂满了一簇一簇长长的花絮，随风飘荡。中心花坛里迎春花，不知何时已经悄悄地开放，一朵朵金黄色的小花挂满了枝头，远远望去像一条金色的挂毯，唤醒了春天的.记忆。学校周围的垂柳，也换上了绿装，枝条上不声不响地抽出了鲜嫩的小芽，一条条下垂的枝条，迎着春风，阿娜多姿，翩翩起舞。再看远处，有几只淘气的云雀在树丛中叽叽喳喳地叫着，仿佛告诉人们春天来了。
同学们脱下了厚厚的冬装，穿着美丽的春装快乐地奔跑着、嘻闹着，庆祝春天的到来。在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他把灿烂的阳光洒遍了校园的每一个角落，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!
春天不但是万物复苏的季节，也是充满希望的季节。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”今年我们将小学毕业，让我们在这美好季节里发奋学*，争当出色毕业生，为祖国创造更加美好的明天。
尊敬的xx老师，亲爱的同学们：
大家好！
春雷响，万物长。雨后的春笋像跳高比赛一样，一个劲地往上窜。迎春花抢先一步开放，就像春天的信使一样，告诉大家：春天来了！
各种各样的花也陆陆续续地开了。山茶花从绿色的叶丛中探出火红的脑袋，黄色的小眼睛好奇地东张西望地看看这个全新的世界。金黄色的油菜花也争先恐后地开了，还引来了许多蜜蜂来采蜜，蜜蜂好像在说：“这些蜜可真香啊！"公园里，桃花和杏花也相继开放，远远望去就像一朵朵五颜六色的云朵。
马路两旁种着高高的玉兰树，开出了饱满的花，有纯洁的白色，有高贵的紫色，风一吹，花瓣掉到地上，像给大地穿了一件白色的衣服。
小草从地下探出头来了，给大地铺上了一层绿油油的地毯。这时，一只美丽的花蝴蝶飞来，在草地上翩翩起舞。
小朋友们脱掉棉袄，穿上漂亮的春装，有的.爬山，有的放风筝，还有的骑自行车。
”小燕子，穿花衣，年年春天来这里……“小朋友唱着歌的时候，小燕子真的飞了回来！
春天真美好啊！
谢谢。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天的脚步声向我们姗姗走来，春天浓浓的气息向我们涌来，转眼间春天来到了我们中间，让我们放情地拥抱。
我爱春天，春天给人们带来希望，带来丰收的寄托。春天让大地回暖，万物复苏，春天是播种的季节，放飞希望的季节，充满激情的季节。
我爱春天，她把严寒送走，她把温暖带来，她把大地披绿，她把人们的希望变成现实。
我爱春天，春天让人们忙碌起来，田野沸腾起来，送肥的大小车辆，耙磨的各种机械，使冬眠了一个冬天的大地，在春天的召唤下，变得热气腾腾，人欢机鸣成为田野大地中最靓丽的'风景。
我爱春天，春天让人们更多的走出了户外，尽情享受大自然的温馨。公园里、马路上、田野中，多了休闲散步的人群。春天给人们带来新一年的赏心悦目和快乐心情，把人们带入了新一年的美好时光。
我爱春天，春天招来了无数天南海北的鸟儿，鸟儿在春天到来中尽情欢唱，春天给他们带来了更多生存的机遇和条件，鸟儿们有了更多美食的品尝和享受，人们观赏到了人与自然的和谐美景。
我爱春天，春天孕育了万物的复苏，加快了大地披绿，催生了树木绿叶的繁茂。春天让我们看到了花的海洋，绿的世界，感受到了美得享受。
我爱春天，春天是人们心情最好的时光。春天的阳光是温和而明媚的，总是令人神往陶醉;春天的空气是清新而湿润的，总是令人神爽新鲜;春天的气温是温暖而适中的，总是给人一种舒适。
我爱春天，春天就像是一首歌，歌声荡漾在广阔的原野，越过高山越过*原，越过奔腾的黄河和长江，回荡在天地人间。
我爱春天，春天里的每一天都是新年的祝福，也是希望和收获的开始，春天让人们充满了信心，有了新的追求。
一年之计在于春。让我们在这个春天里，去实现自己更好更多美好的愿望吧!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸，今天我能够作为教师代表在这里发言，一起迎接我校新学期的开学。
告别了热闹的春节，明媚的春天向我们展开了笑脸。新的学期，新的起点，新的希望。对于学校，对于教师，对于学生而言，都是崭新的一页。
作为教师，在新学期里，我们依然会以敬业务实的工作精神，开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。我们将继续学*先进的教育教学理念，力争在新的学期，取得更大的成绩。
作为教师，我们已经准备好了，我们愿倾其所能，全力以赴，去教育好学生。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想与荣誉，都与学生连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的.。
在此，我也代表全体教师向全校学生作出表态。
第一，积极主动学*。我们将在*时规定的学*时间里认真学*业务知识，并在业余的时间里撰写论文、教学案例、教学反思等，不断提高教学水*。
第二，做好日常的备课、上课与批改工作。新学期，我们会认真细致的备好课，扎实有效的上好课，及时正确的批改作业，针对问题做好讲评。
第三、不断提高自身修养。我们会继续加强师德师风的学*，在*日的工作中，树立正确的思想，培养高尚的情操，再塑良好的师风。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上，画出人生的又一幅精彩的画卷呢?
让我们大家在下面四句话中互相共勉：
第一， 选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;
第二， 选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
第三， 选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;
第四， 选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
同学们，请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，共同奋进，去创造美好的明天吧!
最后祝愿我校全体教职工，在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿全体学生，学*进步，再登高峰。更祝愿我们的学校，越办越好，越来越辉煌!我的发言完毕，谢谢!
各位老师、各位同学：
春，叩响新一年的金色大门姗姗而来。缤纷斑斓，姹紫嫣红，这是春明快的色彩。生机盎然，希望无限，这是春别具的神韵。校园里，春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来，春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临。春，飘然而来，赠给我们一份最真诚的贺礼：
春风，邀请你放飞梦的飞筝。
春雷，邀请你敲响春的编钟。
春雨，邀请你播洒希望的绿洲。
或许，你已将目标和计划定刻于心。或许，你已经养精蓄锐，摩拳擦掌，准备扬帆搏击苦海。或许，你已立下青春的无悔誓言。春光无限好，不容徘徊，不容迟疑，趁着春的蓬勃，春的激情，开始新的征程吧!
同学们，不要庆幸时间的充裕，蹉跎度日，停滞不前，请务必谨记：春去秋来，光阴不等人。不要迷旋于春色美景中，只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向。不要站在奋斗的起跑线上，遥望路漫漫之艰辛，轻言放弃，让梦想幻为泡影。
校园里遍布春的倩影。在春的感召下，种子齐唰唰地列成生命的方阵，萌动，破土而出，与生命抗争。听，这是春的召唤。看，这是春的笑颜。春天在向我们挥手，春天在为我们鼓励，春天在为我们喝彩!
我们和着春的'节拍，也应奏响奋斗的乐章，举起前进的旗帜，出发——向理想进军!今日不搏，更待何时伸出你的手，在春天撒下希望的种子，用心去呵护，经过夏的煎熬，秋的酝酿，定会收获丰硕的果实。春，注定是梦想的摇篮，希望的起点!
各位学子，一年之计在于春，抓住春的机遇，拟定计划，锁定目标，将学*有条不紊的安排，让自己忙而不虚，苦而不倦。
同学们，请接受春的邀请，谱出希望的乐章，拨动彩色的线条，种下金色的憧憬。用希望装点春的风景，让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色，用行动和汗水作为春的礼赞!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
春天让人记忆翻新、思绪年轻、感触怡然;她本身就像鲜花色香撩人，本身就像美酒纯厚浓郁;君不觉春风拂面，春笋拔节、春雷阵动吗?只有春天，才会让我们领略和体会生活和生命的一份快乐!
还记得吗?北方的春天到来，小时候的我们第一次卸去棉衣，脱去鞋袜，穿着单薄的衬衣赤着脚丫，和自己的小狗一起奔跑、撒欢，在那水彩画一般的旷野……还记得吗?小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了，妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”，还有“让我们荡起双桨”，在窗外那碧空悠悠，绿树摇风的时辰……还记得吗?小时候我们站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接触、交谈;或者一个人到*郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有温暖的阳光照下来……哦!那是儿时美梦一般迷人的寂寞!那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆!那是多么奇妙而又甜涩的`童趣呀!可是那些，究竟发生在我孩提时代的哪一天呢?
还有那些春天的年轻时光，那些让人悟起落，心灵有着甜美悸动的日子!
春天的气息，渗透于大自然，渗透于人生;春天，诗歌的季节，感情的季节，人生苦短的季节!诗人讴歌春天，爱情向往春天，人生感召着永远的春天;只有春天，才会刷新所有的生命;只有春天，才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天，让我们在春天里光荣地劳动吧!
春花秋月何时了，往事知多少?谁能记取那些早已凋零的日历呢?哦!那就让我们跟着这春天的脚步，一起敲响人生激越的鼓点，伴着这含苞欲放的花蕾，一起摇响人生清醒的铃铛，走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧，直到永远……阳春三月，所有的树木都绿了，农户的菜园和田野绿了，圈满了丛林的湖水绿了!温馨的阳光下，小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下，或许我们相约朋友驾一条小船，荡开双桨，清幽幽的水中映着你和她的笑脸。哦，让我们一起享受青春的快乐!
谢谢大家，我的演讲完毕!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
冬天的脚步悄悄地走了，我们又迎来了一个崭新的春天。在我的心目中，春天是美丽的、多情的，让人们流连忘返。今天，我在田野中就找到了这种感觉。
我怀着愉快的心情、迈着轻快的脚步来到了美丽的田野，只见它是那样的美丽多姿，有金灿灿的油菜花、绿油油的草地、粉嘟嘟的桃花……首先，那一棵棵桃树映入我的眼帘，那树上的桃花最引人注目，有的含苞待放，有的才刚刚绽放，有的已经全开了。桃花上有几只忙碌的蜜蜂在争先恐后地采蜜，好像在说：“我先来，这朵花应该由我来采!”这是，一阵微风悄悄地吹了起来，把树上的桃花都吹落了，好美啊!我用手接住了花瓣，发现花瓣大的一端是从白色渐渐地变成粉红色的。我静静地躺在了青翠欲滴的草地，与大地妈妈来了个零距离的接触。春天的天空一碧如洗，还有几只可爱的小鸟在一边自由自在的飞翔，一边唱着欢乐的`歌儿。
我来到了茂密的柳树边，看见柳枝上都抽搐了碧绿的嫩芽，还有许多的柳条落在了地上，我便把那些柳条一一捡了起来，准备把它编成一个柳圈。过了一会儿，我编好了，就把它戴在了头上。
时至傍晚，我也该回家了，空气中弥漫着阵阵幽香，我循着邮箱前去一看，只见大片大片金黄色的油菜花呈现在我的眼前，还有许多只五彩斑斓的蝴蝶在上面翩翩起舞呢!春天是最美的季节，也是多姿多彩的季节。俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我们现在也要抓住每分每秒，现在播下希望的种苗，用自己的劳动换来丰硕的果实。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天终于来了！看，小草换上了新衣，花也要开放了！好不容易周末抽出了点空，我和妈妈来到小区花园来看花去了。
一进小区的花园，我就看到了花中四君子之一的梅花。妈妈说，四君子是梅花、兰花、竹子和菊花，古代有很多人画它们，当然，还有很多的诗描写和赞美它们。我走*一闻，啊，花香沁入了我的心田！梅花就像一位亭亭玉立的少女向我们微笑。我们又看见了樱花，原来不仅樱花在日本有，我们中国也有。日本人非常喜欢樱花开放的时候，而我最喜欢它快谢的时候，因为，花瓣落了下来，就像一场花瓣雨。有风，花在动；没风，花就像一团粉红色的云朵。突然我们闻到一股香气，是什么花呀？顺着香气找，原来是一些不知名的小黄花。还有好多好多的蜜蜂，它们正在采蜜呢！我禁不住地念道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到这飞到那，它们在干什么？原来在采蜜。”
回家路上，我们看到两株相同的'海棠，但一株花开的多，另一株花开的少。妈妈说，因为它们一株朝着太阳，另一株背着太阳，所以，当然一株花多一株花少了。
春天是人们寄存希望的季节，因为春天非常暖和，万物复苏，还有很多含苞待放的花朵。啊！春天，我忍不住要用歌声高声地赞美你！
谢谢。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天就像一个人见人爱的小姑娘，她一来，就把冬天赶跑了，她提着花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香。
你看，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿的，像一张绿色的.地毯。
你看，花儿竞相开放，红的像火，白的像雪，五光十色，美丽极了。
你看，树木又抽出新的枝条，长出碧绿的叶子。
你看，湖水中，一只只小蝌蝌欢快地游着，它们仿佛在告诉人们湖水已经变得温暖起来。
春天到了，大地换上了新衣，一片生机勃勃，到处都是欢声笑语。
看着春天美丽的景色，我突然明白了：如果我想拥有一盆美丽的鲜花，就应该在春天的时候播下种子;如果我想和小蝌蚪一起玩耍，就应该在春天的湖里去寻找它们;如果我想有更大的进步，就应该在春天的时候做好准备，因为“一年之计在于春”啊!
各位老师、各位同学：
春，叩响新一年的金色大门姗姗而来。缤纷斑斓，姹紫嫣红，这是春明快的色彩。生机盎然，希望无限，这是春别具的神韵。校园里，春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来，春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临。春，飘然而来，赠给我们一份最真诚的贺礼：
春风，邀请你放飞梦的飞筝。
春雷，邀请你敲响春的编钟。
赞美春天演讲稿(精选5篇)（扩展6）
——我爱春天演讲稿实用5篇
残冬已过，春姑娘就迫不及待的撑着温暖的东风来到人间，她带来的温暖让爱美的年轻人脱掉厚厚的冬装，换上了漂亮的春装不信你看，这几个小姑娘身着保暖内衣，外面一换上漂亮的裙子。
春姑娘来到我家的窗台上，半月前刚买的水仙花已开出了几朵白色的小花，六片白色的花瓣，里面有一圈黄色的花萼，中心是三个黄色的花蕊，真像几个身穿白裙的仙女，漂亮极了。而且还散发出浓郁 的香味，让人神清气爽。
春姑娘来到田野里，麦苗返青拔节，一望无际好像绿色的海洋，有几个人在绿波中忙碌，原来是在浇麦。
春姑娘来到汝河边，河岸上小草悄悄的从土里钻出来，嫩嫩的 ，绿绿的。堤上的垂柳披着长长的泛绿的长满嫩叶的枝条，在微风中摇曳，像一群仙女在河边对着镜子梳理漂亮的绿发。
春姑娘又来到公园里，树木复苏，绿意昂然生机勃勃。一大丛迎春花已悄然开放，一串串黄色的花瓣真好看，一阵阵花香让人醉。
春天在哪里?她在小朋友的眼睛里。她是博爱的，人间到处都有她的身影。我爱美丽的春天。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的`，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
*了，*了，我听到了春姑娘的脚步声。心灵手巧的她挥舞着画笔，为大地穿上了绿装。
春姑娘来到了田间。田地里一垄垄的油菜花被春姑娘涂上了金灿灿的黄色。在春风弟弟的吹拂下，油菜花地里涌起了一层层金黄的波涛，散发出阵阵沁人心脾的清香。一棵棵妩媚多姿的柳树舒枝展 叶，让春风弟弟帮忙梳理自己的长发，春姑娘在柳树枝头上点缀了嫩绿的柳芽。瞧，小草也从甜美的睡梦中醒来，破土而出，呼吸着新鲜空气，舒展自己的身体。
春姑娘也来到了庭院。她把芳香扑鼻的气味赐予了桃树。桃树上朵朵盛开的桃花争奇斗艳，粉红粉红，犹如一片朝霞。还有一些含苞欲放的花蕾，宛如刚出生的婴儿，努力地要睁开眼睛，看看这个 新奇的世界。一簇簇迎春花枝头镶嵌着一朵朵嫩黄的花蕾。经过春雨妹妹的滋润，花蕾里留下了几滴晶莹剔透的露珠。
春姑娘还来到了水库边。明澈的湖水像一面镜子，春姑娘把绿色赋予山峦，让它们倒映在水中。春水轻声流动，春光在碧波里荡漾，构成了一幅多么美妙的山水画呀!
眼前的这一切春景，让我想起了朱自清爷爷的《春》——“……一切都像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼……”
啊，如画的春天!你是大地的使者，是希望的`象征，是每一年的开始。让我们用心去感受这生气勃勃的春天，去感受大自然的美景吧!
我爱春天演讲稿篇二
残冬已过，春姑娘就迫不及待的撑着温暖的东风来到人间，她带来的温暖让爱美的年轻人脱掉厚厚的冬装，换上了漂亮的春装不信你看，这几个小姑娘身着保暖内衣，外面一换上漂亮的裙子。
春姑娘来到我家的窗台上，半月前刚买的水仙花已开出了几朵白色的小花，六片白色的花瓣，里面有一圈黄色的花萼，中心是三个黄色的花蕊，真像几个身穿白裙的仙女，漂亮极了。而且还散发出浓郁 的香味，让人神清气爽。
春姑娘来到田野里，麦苗返青拔节，一望无际好像绿色的海洋，有几个人在绿波中忙碌，原来是在浇麦。
春姑娘来到汝河边，河岸上小草悄悄的从土里钻出来，嫩嫩的 ，绿绿的。堤上的垂柳披着长长的泛绿的长满嫩叶的枝条，在微风中摇曳，像一群仙女在河边对着镜子梳理漂亮的绿发。
春姑娘又来到公园里，树木复苏，绿意昂然生机勃勃。一大丛迎春花已悄然开放，一串串黄色的花瓣真好看，一阵阵花香让人醉。
春天在哪里?她在小朋友的眼睛里。她是博爱的，人间到处都有她的身影。我爱美丽的春天。
我爱春天演讲稿篇三
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
我爱春天演讲稿篇四
春天，万物复苏，阳光普照，这使得各种生命都充满了活力，充满了朝气。春暖花开，花红柳绿。春天是什么颜色的呢?我们今天带着这个疑问去熊儿河边踏青。
温暖的春风拂过脸颊，我不由地舒服地闭上了眼睛，啊!春天的空气里充满了草香，泥土香，花香……我跟着花香一路追赶，终于在一片美丽的河滩上停住了——只见大片的草滩犹如绿色的地毯，毛茸茸，绿油油。而碧绿的草地上种着许多的桃树，粉红粉红的，香气扑鼻，蜜蜂环绕，红花配着绿草，显得格外的鲜亮。
哦?莫非春天的颜色是红色?
我接着顺着小路往前走去，这件路两行的大树都已发芽，嫩嫩的，绿绿的，十分可爱。但是，在不起眼的角落里，居然又一棵迎春花已经悄悄开放，黄莺莺的，花瓣呈半透明状，如水晶一般，又薄又嫩，十分可爱。
咦?莫非春天也有黄色?
就在这时，我被小鸟的叫声吸引了目光，只见两只喜鹊比翼双飞，围着一棵大树飞来飞去，叽叽喳喳，好不热闹，这大概是它们在庆祝春天的到来吧。
哇!只见河边的柳树翠绿翠绿的，小小的柳絮，像小娃娃般可爱，小小的叶子就像针尖一样，又细又小。很滑，很可爱!
哇!春天实在是最美的一个季节，仿佛一年的朝气，都在这里!
现在，我才明白，春天是五颜六色的，花的红，草的绿，天的蓝……啊!春天，你真美!
尊敬的老师，亲爱的同学：
春天，一个从冰山里溶化的季节;春天，一个从土壤里萌发的季节;春天，一个从花骨杂里绽放的季节;春天，一个多姿多彩的世界。
当初春的第一抹阳光洒向大地，她便唤醒了沉睡着的世界。娇嫩的迎春花，吹起了金黄色的喇叭，吹绿了柳牙，吹红了杏花，叫醒了小河，她永远忠于春天，忠于那初升的太阳。
柳树用她婀娜的舞姿，配合着春天的旋律，嫩绿的柳叶恰似片片扁舟，又似飘逸的长发，染绿了整个大地，随着春风轻轻地摆动。“碧玉妆成一树高，成条垂下绿丝绦”对绿柳的描写可谓淋漓尽致。走进田间，嫩叶伴着野花含苞待放。它们等待春雨将它唤醒。雾蒙蒙的，湿润润的，春雨在人们的期盼下如约而至。花瓣上滚动着一颗颗水珠，裹着它诱人的色彩，悄然无声地滴落，带着余香钻进草丛。小草也傲立起头，像刚出生的.孩子，在春雨的滋润下，透出了它可爱的绿。春天是嫩嫩绿绿的!
春风，没有了刺骨的寒冷，带着花香扑面而来，一缕缕融满暖意的春风，把大地装点的丰富多彩。“噗嗤”一声，随着厚雪的融化，小河潺潺地流着，把天空映成湛蓝湛蓝的颜色。丝丝缕缕的白云飘浮在空中，把天空衬得更加透亮，春天是湛蓝的!
春天，最快乐的是孩子们。跟着朋友们在刚出牙不久的草地上奔跑，追逐那些风筝，有着无数的欢乐。跑累了便一股脑儿躺到草地上。仰望着天空，寻找着那只属于自己的风筝，聆听着大自然的声音，就这样一直看着，看着，春天就像天上的风筝，春天是色彩斑斓的!
春天是嫩绿的，春天是粉红的，春天是丰富多彩的蓝天、白云、风筝、绿草、孩童，都是春天的颜色!
春天，一个绿的世界;春天，一个万物复苏的季节;春天，一个朝气蓬勃的季节!
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
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