日期：2023-03-05 00:00:00
书香校园演讲稿15篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的书香校园演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
书是人类生命中一件不可缺少的物品，我们的良师益友。书是无边无际的大海，我就像一块小小的海绵，尽可能多地吸取书中的.“营养”。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学*，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不*，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，书中的一切，就是那漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好！留下的是精彩，是难忘！看不尽的烟花是永恒！再美的花，也有凋零的时候，可一本好书，却能让你爱不释手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的收获。
今年为了确保钢琴考级能够顺利
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我**下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的.接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求**的道路。有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
书籍是时代进步的阶梯“，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细读书。让阅读引领我们成长，让知识为我们导航。，我们十二中的每一位同学，将立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生，让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线！
我的演讲完毕，谢谢大家
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！今天，我们**下讲话的主题是：建书香校园树纯真心灵。
同学们一定不会忘记上周升旗仪式上杨旭老师给我们讲到的学*的重要性，我相信同学们一定在积极努力的实践，并且热切的渴望通过读书学*，让自己不断的进步，长大，变强。
伴随着“三湘读书月”在全省掀起的读书热潮，也为了深我校入实施素质教育，传承长郡优良传统，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，今天，我们以饱满的热情迎来了长郡梅溪湖中学“首届校园读书节”。
有人说：“一个不读书的民族是没有前途的民族”，由此可见读书的重要性。据统计，人一生中用到的.知识，在学校里学到的只占30%，那70%的知识从何而来呢？我们认为，坚持不懈的阅读，养成良好的读书*惯是其中最重要的一个来源。
的确，书是人类进步的阶梯。书籍就像我们生活中的面包，空气和阳光一样，是咱们每时每刻都不能缺少的。而我更想把书籍比作我们的营养品，生活里，没有书籍就没有成长。而作为长郡的学子，我们更加没有理由拒绝成长！
为此，从今天起的一个月的时间里，我们将围绕“建书香校园 树纯真心灵”这个主题，结合“书香班级”的评选活动，认真开展“快乐阅读·好书推荐”主题班会；共同助力“好书共享”图书漂流活动；积极参评“书香悦吧”最佳班级图书角建设活动；以及经典诵读和年级手抄报比赛，“绿色校园我的家”征文等系列活动。
站在这里，我能感受到**台下的每一位师生学*的热情。让我们一起读书，读好书，让读书变得跟咱们吃饭睡觉一样自然，共同营造书香校园，一起享用丰盛的精神大餐吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
书，是人类贮存知识的宝库；书，是人类不断进步的阶梯；书，是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，大地失去了光明。
纵观古今，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。中学时代，是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华，热爱读书，用书籍丰富我们的知识，提升我们的思想，完善我们的人格；用书籍和历史对话，用书籍和世界交流。但是，在浩瀚无边的书海中，也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍，这些书籍不仅会影响到我们的学*，还会危害到我们的.身心健康，侵蚀我们纯洁的思想。在读书时，我们一定要擦亮双眼，慎重选择，读好书，读益书。
书是人们的良师益友。读书，可以帮助我们开拓视野、探索未来，可以带领我们遨游知识的海洋，也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们，更应该努力读书。我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；把书作为人生成长的垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们以书为友，将读书作为一种良好的生活*惯；让缕缕书香伴随你我同行！让缕缕书香弥漫在我们的校园！
谢谢大家！
萧伯纳说过：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。”寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道侏罗纪那个恐龙称霸的世界，就不懂得优胜劣汰的自然规律；我们将永远用“河伯发怒”解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋与地下。
有人说，一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于读书的多少。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。”意思就是说，长时间不读书就会缺乏文学气质，言行举止都很缺乏修养。这句话着重说明了读书的重要性。对于一个教师来说，不读书的结果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育研究所所长袁振国先生对于读书之于教师的意义，说过这样一句话“读书可以提升人的品位，提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树长青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的读书心得，这里有她曾说过的一句话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣，她说：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是个真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人，要想有气质，要想真正的漂亮起来，一定要读书，读书是最好的精神化妆。你穿再华贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样产生“审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心就会变得丰富，感觉社会、人生、以及周遭一切的时候，你的心境就不一样了。看书看多了，我感觉人生怎么这么有意思，这么多姿多彩。跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，”化作了一次沉甸甸的人生经历。看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的`愉悦，人生多带劲啊！我常想：巩俐和冰心75岁的时候，谁更漂亮？答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢？其实，精神的状态对身体有直接影响。内心丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛也可以舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不张疙瘩，因为毒都排出去了。”她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学*，自己知道；两年不学*，同事知道；三年不学*，学生知道。确实，不学*，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
中国关心下一代委员会副主任任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没养成阅读的*惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，她的内心世界如何丰富所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者，每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师，都不用说话，你的存在就有价值。所以教师应该首先把读书的使命担当起来，可以理直气壮的讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。 全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪任务，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，面对这种干扰，我的态度是“坚守”“抗争”。如何“坚守”“抗争”？这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：选择了教师职业，就选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神，才会奋斗不息。奋斗过程中，最重要的是提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身，提升自己要有养料，要读书！
我认为，教师读书，首先是为了应对职业的挑战。当今时代，知识更新日益加快，无论多高学历，当你走上讲台时，你在学校学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业，如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不应该的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上时代飞速发展的步伐？一个重要的途径就是树立终身发展的信念，把读书学*作为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以致忘了记听课记录。课后，一位林晓的老师问：“你花了多少时间备课？可能不止一小时吧？”这位历史教师说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，我每节课都准备一辈子。”这位教师答案的内涵是什么？苏霍姆林斯基解说，这种准备空间是什么呢？就是阅读，要终身以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着世间的江河。“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断补充了他们知识的海洋。” 过去有一种流行的说法：要想交给学生一杯水，教师要有一桶水。如今，这种说法已经背时，一桶水的量太少了，何况桶水易腐。教师应该是江河，学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大，一支军队要保持在现代战争中的实力，需要不断更新武器装备，而一直教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新？读书！多读书！读好书！如果不及时更新，也很快会被时代淘汰。所以，要给学生一杯水，教室就要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心的敬佩、崇拜你时，你的教学质量想不提高是不可能的。 书是教我们为人处事的良师益友。无论工作还是生活，都需要我们人与人互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式、不同风格、甚至出现各种摩擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书，能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人。因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，我对读书更是不敢怠慢。读书是我提高能力、做好工作的第一手段。多少个工作难题就是在读书后迎刃而解，多少个思想疑惑就是在读书中烟消云散。
关于读书，清高着说：“万般皆下品，唯有读书高。”实用者说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”培根总结的最好：“读书足以怡情，足以长才。”
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪明，而他的成功也来自“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋；诗圣杜甫，盛行睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”积累。同仁们，为己达人，
请读书吧！在你高兴时、忧伤时、快乐时，甚至繁忙时，都去读书吧。只有这样，我们的生活才会别开生面。活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人。
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
我觉得我是一个很幸运的人，因为妈妈给我取了一个动听的名字——包甜甜。
我是一个幸运的人，因为我们老师说我叫包甜甜，要让我用甜甜的声音前来发言。
同学们其实我们都是一个幸运的人儿，因为我们将要参加的是一项趣味盎然的活动——读书，读更多有意义的书。
每天早上在离开家门上学的时候，我总是大声跟妈妈道别，“妈妈我读书去了。”妈妈送给我的总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧！
是的，我爱读书，下课后、午修时、放学了，我总是享受读书的快乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成绩开始名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了，看到班里同学向我投来羡慕的目光时，我对那些书儿心存感激。
真的.，读书可以增长我们的知识，我知道我们所处的时代是知识的时代。同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说：“已知是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
读书可以陶冶情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾；读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。同学们，让我们拟一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的班级读书角；珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好*惯；增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫，书山巍巍。让我们一起在书海扬帆远航，胜利抵达理想的彼岸；让我们共同攀登书山这进步的阶梯，成功地登上智慧的顶峰！
金秋十月是个收获美丽的季节，让我们抓住十月的尾巴，捧起书本，甜甜地品读美丽，收获美丽。
无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄"描写了塞北辽阔草原的梦想，"江南可采莲，莲叶何田田"抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。
心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。
"昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。"五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。"关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。"虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往；"蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。"更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求，对幸福的坚定渴望。"淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。"描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。
英国诗人库伯说："上帝创造了乡村，人类创造了城市。"远古先人们用自己经历的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我梦想中的纯美世界。
心怀一种梦想，向往一个能够属于我的心灵家园。
古老的地坛，在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳，我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道，那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷，为他带来了新的渴望。古老的泥土上，有他轮椅的车轮碾过无数道辙印，与那颓圮的篱墙相互照应，共同留下了岁月的见证。
人总是要有一种方式可以寄托精神，神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程，我梦想一座属于我的地坛，寄托我的成长，寄托我的忧乐。
心怀一种梦想渴望能够把巴黎圣母院那振聋发聩的`钟声再敲响。
那古老的钟声已慢慢消逝，喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻，你长长地叹息道："唉——这就是我所爱过的一切！"正是你，一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人 你不曾犹豫，你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女，那是你渴望已久的梦想，为了这一点点微不足道的幸福，善良的你不再惧怕敌人凶恶，为了心爱的女郎，你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命，捍卫自己对于爱情的渴望，他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂，他是我梦想中的英雄，虽然出身极其低微。
"你是人间四月天，笑声点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。"读着书中优美的文字，品味书中至真至爱的文字，能够与书相伴一生，是我今生最大的梦想。为了书中的一缕墨香，我贪婪的坚守着…
是什么荡涤着我的心灵？那无疑是阅读。汉语是我的母语，母语浸润着我的心灵。而汉字则是母语的书面载体，在横*竖直的汉字中，承载着悠久的历史，灿烂的文化。当我面对着端庄遒劲或隽秀飘逸的美观书写时，那山的稳重坚定、水的轻灵睿智、风的流畅爽朗、云的悠然飘荡，这些汉字的美质，便融化于我的性格修养中了。
我读书读的很杂，不仅读写在书本上的文字，还喜欢读写在天空和大地上的文字。我读星星，读出了流星的生命闪烁的光华；我读大地，我读出了落叶归根的刹那，化作春泥更护花的献身精神！因此我越来越爱上了阅读，并且形成了阅读的*惯。而我阅读*惯的养成，要感谢我的恩师——我的中学语文老师闫路*老师。是我的老师引领我走出课本，走向广阔的生活，走向丰富多彩的人生！
是阅读教会了我做人要感恩，滴水之恩当涌泉相报；是阅读教会了我做人要宽容，海纳百川有容乃大；是阅读教会了我做人要坚强，不慕虚荣，壁立千仞，无欲则刚。
古今中外数不清的作者用词汇的琼浆浇灌至真至纯的情感，用文字的精妙演绎至善至仁的故事，用语言的色彩描绘至美至艳的风景 .诸葛亮用谆谆的告诫激励百代贤臣良将的斗志，闪耀着永远不灭的光芒；朱自清把父亲的背影印在无数儿女的心湖，荡漾起美丽不息的亲情涟漪；安徒生让裸身的皇帝拷问芸芸众生弄虚作假的灵魂，编织了**世界不朽的童话。海德格尔将抽象的哲学命题阐释为诗意栖居的生活图景。
是阅读带领我走*孔孟老庄，唐诗宋词汉文章。构建我精神的家园，滋润**涸的心田。从阅读的修养中体现礼仪之邦的美德，展示文明古国的辉煌。阅读还带领我认识培根的深邃，歌德的睿智，莎士比亚的丰富，帕斯卡尔的思维，造就了我高尚的人品。
曾嗅得陶渊明东篱下菊花的芳香，听到苏东坡坎坷仕途上爱国情怀的酣畅，感动于杜子美安得广厦千万间大庇天下寒士的大爱胸襟，震撼于文天祥的以身殉国而今而后庶几无愧的悲壮。领悟到古代希腊荷马史诗的伟大，体现出瓦尔登湖旁大卫·梭罗的思索，认识到诗经楚辞绵延不绝的.艺术风骨，自豪着汉唐盛世泱泱大国的辉煌，如此，我才会真正读懂列强践踏时屈辱历史的记录，决策错误时民生凋敝的反省，才会真正书写灾难来临时众志成城的颂歌，民族振兴时国力强盛的乐章。陶醉于凉爽季节西湖的蒙蒙烟雨，温朗天气内蒙古高原诱人心魄的团团白云，才会在心有千结时寄托那缕连绵雨丝，喜上眉梢时借用那片和煦阳光······
历史的尺度有多深，阅读的尺度就多深，生活的外延有多广，阅读的外延就多广。可是怎样在浩如烟海的百花园中品尝到思想的芬芳，采撷到能力的花朵？用心灵去感悟心灵，用感情去点燃感情，用高尚去唤醒高尚，用美好去传播美好，让阅读浸润我的心灵精神，让***的本性张扬！
阅读，是我心中的一泓清泉 ,在我的生命长河中将永远流淌！
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我**下讲话的题目是《让阅读成为*惯，让书香飘满校园》
草长鸢飞四月天，大地春浓焕新颜。时光悄悄，转眼开学已经一个多月了，我们走进了明媚的四月。四月，是梦幻般的季节，和风在大地穿梭，新芽用它的绿意，展示着生命的气象。百花齐放，生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。 但，在这美丽和谐的景色中你读书了吗？
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。就更应该用科学的方式读书，对此，我提出以下建议：1.精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。2.泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有我们的身影。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的'时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书，选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获。
同学们，为了我们的未来，行动起来吧！到书本的海洋中去尽情的遨游吧！去分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。让阅读成为*惯，让书香飘满校园的时候，必须好好地活着。阅无尽，读无垠。
尊敬的各位领导、各位同仁，
上午好！
我叫赵晨霞，是延津初级中学的一名普通教师，很高兴能有这样一个机会与在座的各位畅谈心得，分享读书的快乐与收获，我今天演讲的题目是《与书共舞 舞动青春》。
网上描写我们老师“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”这些话无疑让我进行了对号入座：从早上6点工作到晚上8点，天天不是备课、上课、改作业，就是看班、开会，辛苦的付出得到的竟然是学生的不以为然，我行我素。我们能够算得天下英才吗?我们能够体验到教育的幸福吗?不，不能!
这样的生活很累很累，这是我在做老师，做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生，体会不到半点儿的幸福，感觉只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长很长，体会不到教育的快乐与幸福，我整个的人生幸福又何在?作为教育者，我都是满心疲惫，我怎么能够培养出身心健康的学生?
身处教育第一线，我深知目前教育形势的严峻：学生的学*主动性在不断减弱，社会上的一些负面影响不断撞击着学生们脆弱的灵魂。逃课上网者屡禁不止、校园内外以强凌弱的现象屡见不鲜，对学*、对考试缺乏认真态度、对成绩漠不关心，甚至连接受批评教育时还满不在乎敷衍了事，责任心、羞耻感对于他们来说少得可怜……凡此种种，都在反映着一个深刻的主题：学生们的心中长满了“杂草”！
怎样才能铲除学生心灵上的杂草呢？我不禁自问。
忙中偷闲的顺手拈来那本 ‘因没有时间’，而被封存在书桌上已久的《班主任工作漫谈》，不禁自语：也许书 能帮我揭开这些谜团，也许书 能帮我找到那些迷茫下的答案吧！真正的'静下心来翻阅此书，原本迷茫的心态逐渐明朗了许多，就这样，让灵魂遨游在魏书生老师的文化底蕴里，在书中感受他的智慧结晶，沐浴他的教育芬芳，可以说让自己与书进行了一次超越时空的精神交流。真正让我铭记在心的却是魏老师书中的这两句话：“教给学生真理，不如培养学生发现真理的能力；教给学生知识，不如教会学生学*知识的方式”。
继而我又读了李镇西老师的《花开的声音》，“教育就是一首纯净的诗”这句话是李老师书中的精髓。‘以心灵赢得心灵，用人格塑造人格’是李老师的教育格言，同时也是李老师的教育行为。同仁们，其实我们每一位教育工作者都应该以李镇西老师为榜样，用自身实践书写教育的美好人生，不是吗？
无意中看到了波斯维尔的这样一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”是啊，我们作为教师每天很多时间都在教书、备课、作业和辅导中度过，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我们的心中，每天抽出一点点时间，就可以弥补自己的不足。因为知识来不得半点虚假，更不能道听途说。
接下来的日子，我看李镇西老师的教育理念、我学李吉林老师的情境教育、我仿魏书生老师的管理方法、我品于漪老师‘一辈子做教师、一辈子学做教师’的这句话。可以说我的大多数时间都是在书中度过的，因为我可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我的教育教学指引方向；我可以从名家名著中获取精神的食粮，为我自身素质的提高获得高品位的营养；我可以从众多的书籍中找到人生的意义、生命的诠释、心灵的感动……
书、让我学会了应该如何去体会做老师的幸福，书、教会了我怎样去除学生心里的‘杂草’，书、使我知道了教学生不能只是教会学生课本知识，更重要的是教会他们如何做人，他们需要的不只是理论上的灌输和文化层面上的浅显易懂，还应该具有做人应有的尊严意识和对学*上积极向上的引导，也只有这样学生才能‘亲其师 信其道’……
一句谚语说得好：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”，作为人师的我们，也唯有提高自身的素质、增加自己的知识量，才能够更好的为我们的教育事业贡献自己的微薄之力。
同仁们： 千里之行，始于足下。接下来的日子，就让我们与书共舞，舞动你我的青春、舞出你我的精彩吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“**猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的'内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活*惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学*中慢慢成长；是书改变了我的一生。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我演讲的题目是《传承中华文化，书香浸润校园》。
莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。
中华民族有着古老而悠久的历史，灿烂而辉煌的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的.硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在喧嚣的马路旁看书，书籍使他不断接受新思想的洗礼，从而让他带领中国人民走上谋求**的道路。有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪，从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀，我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家，最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上；正是凭着阅读这双翅膀，我们的心灵才能飞过“关关雎鸠”的《诗经》，最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”慢慢合上这一章，我意识到：正是凭着阅读经典，文明得以传递，智慧得以传扬，自我得以成长。同学们，让我们畅饮着“源头活水”，打开自己的书本，打开自己的成长之门，快乐成长，走向人生发展的最高境界吧！
“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。
亲爱的同学们，爱书吧！让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细品读。争做一名有思想、有内涵、讲文明、懂礼仪的优秀小公民。让我们一起传承中华民族的经典文化，让书香浸润我们美丽的校园吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家好!今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园，让读书充盈人生》。
萧伯纳说过：你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。 “书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世界;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒，解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋于地下。
有人说：一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎”的意思就是说：长时间不读书就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学*的重要性。对于一个教师来说，不读书的后果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育科学研究所所长袁振国先生针对读书之于教师意义，说过这样一句话：“读书可以提升人的品位、提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树常青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的心得，这里有她曾说过的一段话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣。让我们一起来聆听：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了!人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的`“身心保健品”。一个人读书读多了，内心那个丰富呀!感觉社会、人生、周遭一切的时候，你的心境就不一样，看书看多了，我觉得人生怎么这么有意思、这么多姿多彩!跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，化作了一次沉甸甸的人生经历，有时还觉得：太好了，我刚才又排毒了。
看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人生多带劲儿啊!我常想：巩利和冰心都75岁的时候，谁漂亮?答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢?其实，精神的状态对生理有直接的影响。内心健康丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛都可舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不长疙瘩，因为毒都排出去了。”(窦桂梅)她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学*，自己知道;两年不学*，同事知道;三年不学*，学生知道。确实，不学*，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没有养成阅读的*惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，他的内心世界如何丰富?所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者。每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师都不用说话，你的存在就有价值。所以，老师应该率先把读书的使命担当起来，可以理直气壮地讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。
全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪认为，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，“面对这种干扰，我的态度是?坚守抗争?。”
如何坚守、抗争?这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：“选择了教师职业，就是选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、你的智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身。提升自己要有养料，要读书!”
我认为，教师读书首先是为了应对职业上的挑战。当今时代，知识经济已见端倪，知识更新日益加快。无论你的第一学历是中师、大专，还是本科，当你走上讲台时，你在师范院校里所学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业。如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不现实的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上飞速发展的时代的步伐?一个重要的途径就是树立终身学*的信念，把读书学*做为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中就谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以至忘了记听课记录。课后，一位邻校的老师问：“你花了多少时间来备课?可能不止一小时吧?”而这位历史教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每节课我都准备一辈子。”这位教师的答案的内涵是什么?苏霍姆林斯基解读说：“这种准备空间是什么呢?这就是阅读。要终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。”“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”
过去有一种流行的说法：要想教给学生一杯水，教师要有一桶水。其实，这种说法已经不合时宜。对教师而言，一桶水的量太少了，何况桶水易腐?教师应该是江河，而学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大。一支军队要保持在现代战争中的竞争实力，需要不断更新武器装备，而一支教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新?读书!多读书!读好书!如果不及时更新，也会很快被时代所淘汰。我建议把这个说法改为：要想教给学生一杯水，教师要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心地敬服、崇拜你时，你的教学质量想不高都是不可能的。读书是教我们处世为人的良师益友。无论是工作还是生活，都需要人与人的互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式，不同风格，甚至各种磨擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人，因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力，作好工作的第一手段。多少个工作难题在读书后迎刃而解;多少个思想疑惑在读书中烟消云散。
我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（2）班的学生严天阳。今天，我为大家演讲的题目是：《让校园充满书香》。
是什么，为我们指引迷津？是什么，值得我们终生相伴？可以毫不犹豫地说：是书！但今天的`我们，常常被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界包围，与书本的距离越来越远，忘记了静心享受阅读之美。
我们爱读书，因为书籍是人类智慧的源泉。海伦·凯勒说：一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。罗曼？罗兰说：在书中发现自己，检查自己，提升自己，超越自己。
我们爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书使我们的每一天都变得丰富而充实。
我们爱读书，因为书籍是全世界的营养品。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。读一本好书就是和许多高尚的人谈话。鲁迅教会我们坚强；文天祥教会我们爱国；培根教会我们求知；居里夫人让我们充满信念┅┅
古人云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”在这万物生长的季节里，我们向全体师生提出倡议：
1。备好书。每人买几本自己喜欢的好书。
2。读好书。每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
3。写好读书笔记。可以摘录好词好句好段；可以做批注，记录自己的阅读随想、疑问等；可以做读书卡片；也可以写读后感。
4。互助共读。广泛开展读书交流活动，以文会友，共同进步。
老师们，同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航！
敬爱的老师亲爱的同学们：
你们好！
今天，我为大家演讲“书香伴我成长”。书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学*、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。
选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好，选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
书还给我许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗*常的心；我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的`让人们感到敬佩的故事。
书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识！让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧！
书香校园演讲稿菁选扩展阅读
书香校园演讲稿菁选（扩展1）
——书香校园演讲稿菁选
书香校园演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会，演讲稿的使用频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的书香校园演讲稿，希望对大家有所帮助。
在蓝蓝的天空中，鸟儿欢乐，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，鱼儿欢畅，因为大海给了鱼儿一片的广阔的世界；而在这世界里，我很欢喜，因为书给了我无穷的知识，智慧的头脑和美丽的世界。在我看来，世界上最快乐的事莫过于阅读！
古人云："书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。"可见古人也对书情有独钟。品味书本是生活的享受，阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静氛围，*静而坦然，心*气和的度过每一个晨曦，每一个黄昏。
先秦诸子中，孔子让我们读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，*治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到了一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋，颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴，才得以站在"巨人的肩膀"上去纵览一个个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》使我神游天地，逍遥无极；《诗经》让我陶情冶性，思想无邪；《史记》教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
而对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷，彷徨，悲伤，绝望甚至低下了高贵而骄傲的头颅，我们可否会想起书籍，可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓而注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？我们在人生道路上并非能越走越勇，但在书籍的带领下，我们会不断的磨练自己的意志，让我们的心灵渐渐的充实而成熟！
拥书一架，如端一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思；悱恻处令人黯然神伤；幽默处使人畅怀大笑；悲切处令人潸然泪下、如饮清泉，余香满口，绕心三日。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的'海洋里尽情的遨游，读书可以无知的领域缩小，让我更加成熟起来。我爱读书，因为读一本好书，可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，领悟到人生的真谛，感悟崇高的境界。
捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的汪洋！朋友们，让我们一起阅读吧！他是智慧的源泉，他是心灵的家园。让阅读因青春而闪光，让青春因阅读而靓丽。让我们一同泛舟书海，荡涤尘俗
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始!学校为了丰富书香校园组织了别样的“书市活动”——“我喜爱的一本书”演讲比赛。
今天，天气暖洋洋的，大家伙的心情也像这和煦的阳光一样快乐，因为我们就要“和好书交朋友”了!
我有幸以一名小记者的身份参加了此次比赛。观摩来自三个年级的多名选手的激烈角逐。
比赛中，各个选手准备充分，演讲的绘声绘色，他们用自己的方式告诉我们读书的重要性及读书的感悟，一个个都出色的'完成了自己的演讲。他们完美的演讲深深的打动了聆听比赛的每一位师生，台上高潮迭起，场下掌声不断。
我最喜欢的就是我们班吴陈卓同学的演讲了。她演讲的主题是《资治通鉴》读后感。只见吴陈卓面带微笑地走上舞台，她那扎得高高的马尾辫一甩一甩的，自信极了。她讲的苏武牧羊的故事扣人心弦，声音抑扬顿挫，动作栩栩如生，让所有的听众时而紧张，又时而快乐，都仿佛来到了那硝烟四起的时代。她出色的演讲赢得了极其热烈的掌声，成为了四年级演讲者中的佼佼者，听老师说，吴陈卓演讲的视频还要拿到省里去参加比赛呢!让我们预祝她取得更好的成绩吧!
时间流逝，一转眼比赛结束了。我找到吴陈卓，对她进行采访：“你这次比赛获胜了，有什么感想?”“谢谢学校给我们这样的锻炼机会。”吴陈卓说道。“是啊，成功的背后是离不开辛勤与汗水的，你为了参加这次比赛，没少下功夫吧?”我继续追问道。“我每天都会练*，再加上老师、同学还有我的家人的帮助，才让我有了今天的荣誉。”吴陈卓很感激地说。
这时边老师正好过来，我提出了我最后的疑惑：“边老师，请问为什么本届书市活动没有延续往年甩卖旧书的活动，而是用演讲比赛的形式呢?”“因为我们前八届书市活动都是甩卖旧书，孩子们会觉得没有新意，积极性就会不高，今年举办这个演讲比赛既让孩子们觉得很新颖，而且更能锻炼孩子们的能力，所以这个演讲比赛是再好不过得了。”
“非常感谢您接受我的采访。”我若有所思地点了点头。
书市活动虽然结束了，但是活动场面却仍旧浮现在我的面前，学校组织的这次演讲比赛不仅丰富了学生的校园生活，而且锻炼了他们的能力，极大地激发了大家的阅读兴趣，让浓浓的书香在这个收获的季节溢满整个校园。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
书，是人类贮存知识的宝库；书，是人类不断进步的阶梯；书，是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，大地失去了光明。
纵观古今，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。中学时代，是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华，热爱读书，用书籍丰富我们的知识，提升我们的思想，完善我们的人格；用书籍和历史对话，用书籍和世界交流。但是，在浩瀚无边的书海中，也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍，这些书籍不仅会影响到我们的.学*，还会危害到我们的身心健康，侵蚀我们纯洁的思想。在读书时，我们一定要擦亮双眼，慎重选择，读好书，读益书。
书是人们的良师益友。读书，可以帮助我们开拓视野、探索未来，可以带领我们遨游知识的海洋，也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们，更应该努力读书。我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；把书作为人生成长的垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们以书为友，将读书作为一种良好的生活*惯；让缕缕书香伴随你我同行！让缕缕书香弥漫在我们的校园！
谢谢大家！
书香校园演讲稿菁选（扩展2）
——书香校园演讲稿菁选
书香校园演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的书香校园演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由自在的翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康快乐的成长。
花开的日子，我们走进大学校园这个快乐的地方，在*安校园里愉快的歌唱； 花开的日子，我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的'观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学*精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学*； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，就在我们的手中。
尊敬的校长、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高二（15）班的邓希玮。今天我**下讲话的题目是：书香飘逸校园 ，经典浸润人生。
明天4月23日，是“世界阅读日”。 联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为“世界阅读日”，目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
4月23日已经是全球各国爱书的人们的节日。这一天，西班牙的人们会手持玫瑰翻阅书籍，墨西哥将举办国际图书博览会，韩国将发行世界读书日特别版邮票，我国香港特区则鼓励市民一同参与“全城阅读10分钟”活动。
而大部分国人“不知读书日，闲时不读书”。本月18日，第十一次国民阅读调查结果公布：国民图书阅读率54.9%，每年人均纸质图书的阅读量为4.39本，人均每天读书时长为15.38分钟。对比一下其他国家，美国人人均阅读量为21本，日本人40本，俄罗斯人56本，以色列人则高达64本，也就是说，每人每月*均阅读5.3本，比中国人人均一年的读书量还要多。这不能不引起我们的思考。
中华民族自古有着耕读传家的传统。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，千百年来是中华民族薪火相传的宝贵精神，是中国文化不坠其志的智慧武库。
于谦写道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。” 翻开书卷，心香与书香共缱绻，它是历史沙漏里不会枯竭的丰满沙粒，是岁月绿洲中盛开不败的百花争艳，是海德格尔所说的，永远怀着乡愁的冲动到处寻找家园。在书中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸; 可以随李敖一起快意恩仇，和金庸一同倚剑天涯;也可以品味梁实秋的'随意，钱钟书的睿智、朱自清的*和。读书，能让人少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结，多一分“一蓑烟雨任*生”的淡定从容；它能让人放慢原本急匆匆的步伐，撇掉内心的喧嚣和浮躁；它能滋润心灵、塑造人格、熏陶气质。
黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。”确然，不读书，无以言；不读书，无以思；不读书，更无以行。阅读，是我们在与祖先对话，在跟心灵对话，在向未来发问。即如学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。一个人是这样，一个民族、一个国家，也是如此。
有人说，一个人终其一生是否留下遗憾，要问自己三个问题：一是身后是否留下精神财富，二是是否曾经挑战过自己的人生极限，三是是否具有向权威挑战的魄力和能力。而要回答这三个问题，必须通过阅读、通过思考来实现。唯此方能找到我们的生存法则和生命真谛，找到我们的文化使命和文明担当。正是沿着这样的问与答，中华民族有了“以有刑至无刑”法治观念，“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下”的自然法则，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*”的家国情怀……正是这些，直接或间接地成为中国思想文化发展的潜在动力，形成了中国现代文化的核心内容。
同学们，在温馨的校园中，氤氲的书香随风而来，细细品酌，入心而化，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，提升我们的品位和素养。愿我们的校园书香四溢，愿你成为精神明亮的文化东中人！
我的发言到此结束。谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》
同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢？我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
书香与绿树、花草、夜风一样，带给人难以言说的享受！读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁犯的丁香般的姑娘-----与书为友的过程，优而美丽。静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读，窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样的夜晚，沉浸于书中，是一件多么惬意的事啊！
读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的`人”。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们*和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古通今；科学书籍，让我们思维缜密---
学校历来倡议每一名学生要和书籍交朋友，让书香溢满校园！那么，这段时间以来，在闲暇时光、课余时间。你都读了什么书呢？是神话还是童话？是寓言还是故事？是诗歌还是散文？或是古今中外的名篇大作？你又背诵了哪些诗歌呢？是唐诗？是宋词？还是元曲？是格律诗还是自由诗？是抒情诗还是叙事诗？你有没有摘录优美的词句、精彩的片断？你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢？腹有诗书气自华，最是书香能致远。同学们，让我们漫步书林，徜徉书海，携手共进，让书香在校园的每一个角落飘荡。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时，我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读，每天多想着多读几个故事。
《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪，一想到她的继母是那样对待她的，我的心就像刀割般难受，仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的.勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已，因为这个故事让我学会了聪明，也学会了不随便放弃和多动脑筋。
就这样，书相伴我走过了一个又一个春秋。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下，我学会了写作；懂得了心灵美才是最重要的；知道了什么是好*惯；解决了一个又一个不懂的问题。在书的带领下，我进入了另一个世界，和故事里的人物一起生活，一起快乐的游戏……
同学们，书是我们的老师，是我们的“知心朋友”，更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧！谢谢大家！我的演讲完毕。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每天清晨，当金色的阳光刚刚洒满了校园，我和同学们就背上了小书包，戴好了红领巾，高高兴兴地朝学校走去。在去学校的一路上，小花们都对我微笑，小草们都向我问候，小鸟们都为我歌唱……
刚走进校园，熟悉的铃声在耳畔响起，同学们朗朗的读书声响遍了整个校园。这样会让你感觉到只要走进了这美丽的校园就会有一种阳光和一种活力向你涌来。
我的校园不仅是一个书香校园，还是一个充满关爱的阳光校园。这里不仅有朗朗的读书声，好学上进的学生，还有父母般的老师、一群团结友爱、健康文明的班集体。
每当我们遇到困难而又不知所措时，我们的.老师就一定会来鼓励我们勇往直前;每当我们需要帮助的时候，我们的同学就会立马来帮助我……人们都说校园里的友情和师生情最纯真，我也这么认为，因为，它就如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味;就像结实的绳索，把你从人生路途中的沼泽拉出;就似清香的手帕，在你痛苦流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起……虽然我们和老师同学迟早都要分开，但是只要我们更加珍惜今天所拥有的友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花，那么，我们的友谊将天长地久!
我们都爱自己的校园，我也是一样的，因为我的校园像一座大花园，绿草茵茵，花团锦簇，正是这座美丽的大花园才让我得以健康茁壮的成长!阳光校园，我们永远是好伙伴!
敬爱的老师亲爱的同学们：
你们好！
今天，我为大家演讲“书香伴我成长”。书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学*、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。
选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好，选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
书还给我许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗*常的`心；我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。
书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识！让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧！
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是“争当阅读之星，争创书香校园”。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”，他用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。从本学期开始，我们大家已经看到了我们的校园已经焕然一新，我们的学校到处散发着书香，从我校的阅读课到课前十分钟，班级的读书角、学校的走廊等都展示出我校的读书成果和学生的读书活动。我校营造的书香环境，让我们在静态的`校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神，让我们真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
同学们，现如今读书是我们学*生活必不可少的一部分，想一想当我们打开书卷，那一股清幽的书香扑鼻而来，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，我们尽可以在书中观宇宙之大，察人间之盛，神交古人，觅今知音，这是多么让人心旷神怡的事情。
同学们，“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧，我们在今后的时间里可以利用每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书、写作，日积月累，让*惯成就素养，让素质奠基人生。最后希望我们xx市二小的全体师生争先阅读，共建我们美好的书香校园。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学*》。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学*，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的`金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长，我们在学*中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级110班的杜鹃，今天我演讲的主题是“营造书香校园，共享美好生活”。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过，书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。时光积累我们的经验，阅读塑造我们的成长。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们依然任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求**的道路。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
有人说：“书籍是人类思想的.宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。如今，学校为了让我们能够多读书，多汲取知识。创建了“书香校园、书香班级”。在我们的学校里，你随处都可以看到一些学生捧着书，津津有味地看着、读着、沉浸在书的海洋中。
亲爱的同学们，我想说：热爱读书吧！请相信阅读的力量，它会让我们的成长充满审美，它会让我们的梦想不再遥远，好好学*，细细读书，让我们的校园书香更加浓郁。让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细读书。同学们，让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。我们义东沟小学的每一位同学，要立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的优秀学生。让喜爱读书的我们成为义东沟小学最亮丽的一道风景线！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我**下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求**的道路。有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
书籍是时代进步的阶梯“，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的'斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细读书。让阅读引领我们成长，让知识为我们导航。，我们十二中的每一位同学，将立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生，让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线！
我的演讲完毕，谢谢大家
尊敬的老师，亲爱的同学：
上午好!
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这里可以看出，古代的人们已经很重视读书了。在我眼里，书是最宝贵的东西，它就像我小时候玩的玩具，总是让我爱不释手。
之所以我喜欢读书，是因为书可以增长知识，学到许多课堂上学不到的知识。同时，通过读书可以提高阅读能力和写作水*，就如俗话所说：读书破万卷，下笔如有神。而且读书能使人变得有修养，提高素质，让我们懂得尊老爱幼，团结互助等中华传统美德。另外，多读一些关于历史的书，更能激起我们的爱国热情，努力学*，以后成为国家的栋梁之材。
从小我就酷爱读书。开始的时候，看一些有插图的是小人书，渐渐长大了，我就爱看一些关于中国革命的书，比如说：《狼牙山五壮士》、《闪闪的、红星》、《小游击队员》……现在，我更喜欢看一些名著：《三国演义》、《水浒传》、《天方夜谭》、《西游记》等。一进我家的书房，呈现在你眼前的是一片书的海洋，令人眼花缭乱。
这里，我再为大家说一件关于我读书的趣事。有一次，我迷上了著名作家林格伦奶奶写的大作《大侦探小卡莱》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情节，一时按捺不住，偷偷地溜进书房，把那本小说“偷”了出来，又躺回床上津津有味地看了起来……第二天，我的“罪行”还是被妈妈发现了，免不了妈妈的一顿唠叨，但我却乐此不疲。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要等到你老了，满头白发了，才后悔莫及想去读书。俗话说：三更灯火五更时，正是男儿读书时。大家一定要珍惜读书的好时光，书是人类进步的阶梯.
让书香飘满校园**下演讲稿篇五
滚滚长江东流水，虚无缥缈，轻轻地捧着它，却淘气的流走。先哲的足迹，让我们由衷的感叹，是什么让我们富裕?是什么让我们懂礼?是什么让先哲门留下了“仰天大笑出门去，我等其是蓬蒿辈”的豪言壮语?哦!是书，是神奇的书，那浓浓的书香深深的吸引着我向前，向前!
书有香味吗?我说：“当然。”它无处不在，它缠绕在我们的身边，淘气地陪伴着我们，让我们走下坚定的一步步，让每一步都走得铿锵有力!把我们从黑暗的深渊拉向光明的`天堂!我轻轻地捧着它，轻轻翻动着一页又一页，随着大脑的不断充实，自己就有“腹有诗书气自华”的气质!在百花开放的春天，是书，让我感受到了春的美，那种无法言语的美，“草色遥看*却无”。嫩嫩的小草群群地簇拥着，大地妈妈艰辛的哺育，太阳的照耀让小草们得到破土的信号，于是，在西沉的太阳再次重东方升起的时候，小草们就你拥我挤的向上冒，当破土的那一瞬间，就是一个新的希望，新的生命的降生!
这——就是书!这就是书让我领略到的世界，这个春意盎然的世界，这个充满勃勃生机的世界!啊!书香，是你把我从不董事到达了修身的境界!哦!神气的书香!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我讲话的题目是：书香校园。
在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚*你心中的伤痛。它是谁？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的书，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角——文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食粮！
读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过 ：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。
读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》，折服于简爱对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度。是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士。态度问题，态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的，我要学*郝思佳做生活的'强者，勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握机会。书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水*，在*时的教学中，可据此来结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等；《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学；《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间；与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现教师的使命。
书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至*民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀的生命境界；使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。
我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天能在我校“书香校园”，“书香班级”启动仪式发言，我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”，“多读书”的良好*惯，提高我们全体师生的综合素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。
读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述，其中我最喜欢培根的观点：读书足以益情，足以长才。
益情是读书给我们最重要的一项益处。
读书能够赋予我们文采，读书能增长才干，促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展，教育理念和方法在不断的更新。闭门造车，单凭经验办事是肯定不行的，仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的，而是应尽可能的多获取，多借鉴，取长补短，不断的充实和完善自我。
那么，我们应该读什么样的书，又怎样去读书呢？我认为，凡是有益的书籍都可以尝试一下，凡是空余的时间都可以用来读书。 读书不必讲究地点，不能只盯着自己喜欢的一两本书，而应该广泛涉猎，以求知识的全面。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
当然，这并不是说所有的书要去细细研读，对于大多数书籍而言，我们没有必要咬文嚼字，刨根问底，浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍，还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识，教书育人，所以我们还是应该有所偏重。
要提高读书的效率，做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把*日里看到精彩的'，对我们有所启发的语句摘录下来，读完一本书后随手写几句体会，日积月累，你就再也不会为阅读和写作而犯愁了，“书痴者文必工”，此时的你一定会“胸中有丘壑，下笔定有神”。
“青春须作赋，皓首要穷经”行动起来吧，老师们，同学们，让我们一起畅游在书的海洋里，我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信，在我们大家的共同努力下，城区一中的每一个班级一定会书香四溢，城区一中的校园一定会溢满书香。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同仁，
上午好！
我叫赵晨霞，是延津初级中学的一名普通教师，很高兴能有这样一个机会与在座的各位畅谈心得，分享读书的快乐与收获，我今天演讲的题目是《与书共舞 舞动青春》。
网上描写我们老师“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”这些话无疑让我进行了对号入座：从早上6点工作到晚上8点，天天不是备课、上课、改作业，就是看班、开会，辛苦的付出得到的竟然是学生的不以为然，我行我素。我们能够算得天下英才吗?我们能够体验到教育的幸福吗?不，不能!
这样的生活很累很累，这是我在做老师，做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生，体会不到半点儿的幸福，感觉只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长很长，体会不到教育的快乐与幸福，我整个的人生幸福又何在?作为教育者，我都是满心疲惫，我怎么能够培养出身心健康的学生?
身处教育第一线，我深知目前教育形势的严峻：学生的学*主动性在不断减弱，社会上的一些负面影响不断撞击着学生们脆弱的灵魂。逃课上网者屡禁不止、校园内外以强凌弱的现象屡见不鲜，对学*、对考试缺乏认真态度、对成绩漠不关心，甚至连接受批评教育时还满不在乎敷衍了事，责任心、羞耻感对于他们来说少得可怜……凡此种种，都在反映着一个深刻的主题：学生们的心中长满了“杂草”！
怎样才能铲除学生心灵上的杂草呢？我不禁自问。
忙中偷闲的顺手拈来那本 ‘因没有时间’，而被封存在书桌上已久的《班主任工作漫谈》，不禁自语：也许书 能帮我揭开这些谜团，也许书 能帮我找到那些迷茫下的答案吧！真正的静下心来翻阅此书，原本迷茫的心态逐渐明朗了许多，就这样，让灵魂遨游在魏书生老师的文化底蕴里，在书中感受他的智慧结晶，沐浴他的教育芬芳，可以说让自己与书进行了一次超越时空的精神交流。真正让我铭记在心的却是魏老师书中的这两句话：“教给学生真理，不如培养学生发现真理的能力；教给学生知识，不如教会学生学*知识的方式”。
继而我又读了李镇西老师的《花开的声音》，“教育就是一首纯净的诗”这句话是李老师书中的精髓。‘以心灵赢得心灵，用人格塑造人格’是李老师的教育格言，同时也是李老师的教育行为。同仁们，其实我们每一位教育工作者都应该以李镇西老师为榜样，用自身实践书写教育的美好人生，不是吗？
无意中看到了波斯维尔的这样一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”是啊，我们作为教师每天很多时间都在教书、备课、作业和辅导中度过，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我们的心中，每天抽出一点点时间，就可以弥补自己的不足。因为知识来不得半点虚假，更不能道听途说。
接下来的`日子，我看李镇西老师的教育理念、我学李吉林老师的情境教育、我仿魏书生老师的管理方法、我品于漪老师‘一辈子做教师、一辈子学做教师’的这句话。可以说我的大多数时间都是在书中度过的，因为我可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我的教育教学指引方向；我可以从名家名著中获取精神的食粮，为我自身素质的提高获得高品位的营养；我可以从众多的书籍中找到人生的意义、生命的诠释、心灵的感动……
书、让我学会了应该如何去体会做老师的幸福，书、教会了我怎样去除学生心里的‘杂草’，书、使我知道了教学生不能只是教会学生课本知识，更重要的是教会他们如何做人，他们需要的不只是理论上的灌输和文化层面上的浅显易懂，还应该具有做人应有的尊严意识和对学*上积极向上的引导，也只有这样学生才能‘亲其师 信其道’……
一句谚语说得好：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”，作为人师的我们，也唯有提高自身的素质、增加自己的知识量，才能够更好的为我们的教育事业贡献自己的微薄之力。
同仁们： 千里之行，始于足下。接下来的日子，就让我们与书共舞，舞动你我的青春、舞出你我的精彩吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
书，是人类贮存知识的宝库；书，是人类不断进步的阶梯；书，是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，大地失去了光明。
纵观古今，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。中学时代，是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华，热爱读书，用书籍丰富我们的知识，提升我们的思想，完善我们的`人格；用书籍和历史对话，用书籍和世界交流。但是，在浩瀚无边的书海中，也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍，这些书籍不仅会影响到我们的学*，还会危害到我们的身心健康，侵蚀我们纯洁的思想。在读书时，我们一定要擦亮双眼，慎重选择，读好书，读益书。
书是人们的良师益友。读书，可以帮助我们开拓视野、探索未来，可以带领我们遨游知识的海洋，也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们，更应该努力读书。我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；把书作为人生成长的垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们以书为友，将读书作为一种良好的生活*惯；让缕缕书香伴随你我同行！让缕缕书香弥漫在我们的校园！
谢谢大家！
书香校园演讲稿菁选（扩展3）
——书香校园演讲稿菁选
书香校园演讲稿15篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的书香校园演讲稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“书香怡人”。
总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。
漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的`春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。
漫步书海，享受书中之情，可以领略李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。
漫步书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷*岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。
书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。
读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。
文字是经过人的思考，被整理在纸上的智慧的精华，阅读就是理解和吸收这些精华的过程。古往今来，许多文人大家留下的文史巨著，便是他们留给子孙后代的财富宝藏，那些敏锐的思想和卓越的才华将带给我们无穷的力量。
中国人发明了造纸术和印刷术，但现在常用的却是法国人。法国人不会在上午八点后依旧在餐厅喧闹，也不会在上班途中无所事事，他们在阅读，他们也只会阅读。因为有了文字的滋养，所以法国人留给我们的印象是浪漫时尚，洒脱儒雅。
可能我们会有这样的感受，当你走进一家藏书很多而环境静谧的图书馆时，会猛然发觉，自己是多么渺小和微不足道；当你**下来去阅读那些名人巨著时，你会被其中蘊含的巨大能量所折服；当你读到连珠的`妙语，睿智的哲思时，会不由自主的记下，这就是阅读的力量。
知识是在潜移默化中积累的。读好书，会使你的品德修养得到熏陶，会使你的精神境界得到提升，会使你的情操气节得到陶冶，会使你的眼界视野得到拓展。
一册在手，静默阅读，有时会让你发出"原来世界这么大，原来我才这么小的感叹；有时会让你觉得原来世界这么奇妙，原来生活一点儿也不枯燥；有时会让你感叹生活也可以像童话一样美妙！
穿行在那些文人大家的文字里，我们会不时感受到大千世界的美丽，成受到拈花成佛的的高远，感受到文砖字瓦的璀璨。在这无边无际的知识海洋里，阅读使我知道，我是渺小的，但不妨碍我感受伟大；我知道，我是*庸的，但不影响我蜕变的步伐；我知道，我是柔弱的，但不减弱我变得坚强的信念！
文字的力量有多大，阅读的力量就有多强，阅读的力量有多强，人的心界就有多广阔！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始!学校为了丰富书香校园组织了别样的“书市活动”——“我喜爱的一本书”演讲比赛。
今天，天气暖洋洋的，大家伙的心情也像这和煦的阳光一样快乐，因为我们就要“和好书交朋友”了!
我有幸以一名小记者的身份参加了此次比赛。观摩来自三个年级的多名选手的激烈角逐。
比赛中，各个选手准备充分，演讲的绘声绘色，他们用自己的方式告诉我们读书的重要性及读书的感悟，一个个都出色的完成了自己的演讲。他们完美的演讲深深的打动了聆听比赛的每一位师生，台上高潮迭起，场下掌声不断。
我最喜欢的就是我们班吴陈卓同学的演讲了。她演讲的主题是《资治通鉴》读后感。只见吴陈卓面带微笑地走上舞台，她那扎得高高的马尾辫一甩一甩的，自信极了。她讲的苏武牧羊的`故事扣人心弦，声音抑扬顿挫，动作栩栩如生，让所有的听众时而紧张，又时而快乐，都仿佛来到了那硝烟四起的时代。她出色的演讲赢得了极其热烈的掌声，成为了四年级演讲者中的佼佼者，听老师说，吴陈卓演讲的视频还要拿到省里去参加比赛呢!让我们预祝她取得更好的成绩吧!
时间流逝，一转眼比赛结束了。我找到吴陈卓，对她进行采访：“你这次比赛获胜了，有什么感想?”“谢谢学校给我们这样的锻炼机会。”吴陈卓说道。“是啊，成功的背后是离不开辛勤与汗水的，你为了参加这次比赛，没少下功夫吧?”我继续追问道。“我每天都会练*，再加上老师、同学还有我的家人的帮助，才让我有了今天的荣誉。”吴陈卓很感激地说。
这时边老师正好过来，我提出了我最后的疑惑：“边老师，请问为什么本届书市活动没有延续往年甩卖旧书的活动，而是用演讲比赛的形式呢?”“因为我们前八届书市活动都是甩卖旧书，孩子们会觉得没有新意，积极性就会不高，今年举办这个演讲比赛既让孩子们觉得很新颖，而且更能锻炼孩子们的能力，所以这个演讲比赛是再好不过得了。”
“非常感谢您接受我的采访。”我若有所思地点了点头。
书市活动虽然结束了，但是活动场面却仍旧浮现在我的面前，学校组织的这次演讲比赛不仅丰富了学生的校园生活，而且锻炼了他们的能力，极大地激发了大家的阅读兴趣，让浓浓的书香在这个收获的季节溢满整个校园。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《书香润泽校园，阅读丰富心灵》
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。在这如诗的五月，我们同乐学校的“校园图书角”在校领导的亲切关怀下，在老师的悉心指导下，在同学们的积极努力下，于今天正式成立，并成功上架了。这是我们全体师生的一件大好事、大喜事，也是各位同学共享读书快乐，交流读书收获，共同进入读书世界的一大幸事。
大家都听过一句话：读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富。它记载着人类的文明。读书，既能丰富我们的知识，开拓我们的视野，又能陶冶我们的情操，还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。
古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人，因为在书中，你可以和历史上最伟大的.人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。一旦与书本结缘，注定就会与幸福结缘，一
步一步迈向人世间最美好的境界！
但是我们自己的图书毕竟是少数的，为了让大家读到更多的书籍，所以我们学校成立了“校园图书角”，这样课余时间我们就可以尽情徜cháng）徉（yáng）在书的海洋里。
那么我们应该如何去读书呢？
首先，要选择自己喜欢的图书，并且一定要读完，不可半途而废；其次，要养成动笔的*惯。
俗话说：“不动笔墨不读书。”在读书的过程中，我们要养成记读书笔记的好*惯。遇到好的语句段落记下来，有什么感想记下来，想要仿写也不妨试试。相信这样的好*惯一定会让你受益终生。
此外我们还要注意爱护图书，要轻拿轻放，看后要摆放整齐。 这些书籍是我们共享的财富，所以不能私自带回家里，更不能据为己有。每天看后要及时归还。
学校是我家，管理靠大家。希望同学们都做文明读书人，让我们校园溢满浓浓书香，让我们的生活充满阅读的快乐。
书香润泽校园，阅读丰富心灵。同学们，让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基；让我们亲*书本，与经典为友，与博览同行，汲（jí）取知识的灵气；让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐；让我们发挥聪明才智，共创人生壮丽篇章。我相信，“校园图书角”的成立，必将使校园书香四溢，花开满园。
最后祝同学们每天都能收获知识，每天都能收获快乐！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的校长、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高二（15）班的邓希玮。今天我**下讲话的题目是：书香飘逸校园 ，经典浸润人生。
明天4月23日，是“世界阅读日”。 联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为“世界阅读日”，目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
4月23日已经是全球各国爱书的人们的节日。这一天，西班牙的人们会手持玫瑰翻阅书籍，墨西哥将举办国际图书博览会，韩国将发行世界读书日特别版邮票，我国香港特区则鼓励市民一同参与“全城阅读10分钟”活动。
而大部分国人“不知读书日，闲时不读书”。本月18日，第十一次国民阅读调查结果公布：国民图书阅读率54.9%，每年人均纸质图书的阅读量为4.39本，人均每天读书时长为15.38分钟。对比一下其他国家，美国人人均阅读量为21本，日本人40本，俄罗斯人56本，以色列人则高达64本，也就是说，每人每月*均阅读5.3本，比中国人人均一年的读书量还要多。这不能不引起我们的思考。
中华民族自古有着耕读传家的传统。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，千百年来是中华民族薪火相传的宝贵精神，是中国文化不坠其志的智慧武库。
于谦写道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。” 翻开书卷，心香与书香共缱绻，它是历史沙漏里不会枯竭的丰满沙粒，是岁月绿洲中盛开不败的百花争艳，是海德格尔所说的.，永远怀着乡愁的冲动到处寻找家园。在书中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸; 可以随李敖一起快意恩仇，和金庸一同倚剑天涯;也可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的*和。读书，能让人少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结，多一分“一蓑烟雨任*生”的淡定从容；它能让人放慢原本急匆匆的步伐，撇掉内心的喧嚣和浮躁；它能滋润心灵、塑造人格、熏陶气质。
黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。”确然，不读书，无以言；不读书，无以思；不读书，更无以行。阅读，是我们在与祖先对话，在跟心灵对话，在向未来发问。即如学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。一个人是这样，一个民族、一个国家，也是如此。
有人说，一个人终其一生是否留下遗憾，要问自己三个问题：一是身后是否留下精神财富，二是是否曾经挑战过自己的人生极限，三是是否具有向权威挑战的魄力和能力。而要回答这三个问题，必须通过阅读、通过思考来实现。唯此方能找到我们的生存法则和生命真谛，找到我们的文化使命和文明担当。正是沿着这样的问与答，中华民族有了“以有刑至无刑”法治观念，“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下”的自然法则，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*”的家国情怀……正是这些，直接或间接地成为中国思想文化发展的潜在动力，形成了中国现代文化的核心内容。
同学们，在温馨的校园中，氤氲的书香随风而来，细细品酌，入心而化，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，提升我们的品位和素养。愿我们的校园书香四溢，愿你成为精神明亮的文化东中人！
我的发言到此结束。谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好，在这样一个特殊的日子里，空气中也好像弥漫着淡淡的书香。随着淡淡的书香飘来的是一句句耳熟能详的`书中佳句:少壮不努力，老大徒伤悲;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;聪明在于勤奋、天才在于积累。字字珠玑，让我们愈感读书之重要。
厚重的、有价值的书籍犹如老酒，醇厚、悠长。安徒生童话、格林童话给我们的童年带来几多欢乐，几多幻想，淘气包马小跳、沈石溪动物小说、曹文轩经典美文时时刻刻陪伴我们茁壮成长，在她们的笔下我们认识了善良美丽的白雪公主，虽淘气却惹人喜爱的马小跳，对梦想执著追求的根鸟，我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。
在书中，我们重新认识了狼，他们虽然狼狈为奸，虽然狼心狗肺，虽然狼子野心，但是他们同样重情重义，有血有肉，它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子，不抛弃、不放弃，为了救被猎狗围困的妻子，宁愿身陷险境。
在书中，我们了解了奇妙的昆虫世界，你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛，而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静，就在这样温存的亲吻中，蜗牛失去知觉，成为萤火虫家族的一顿美餐。
在书中，我们学会了白雪公主的***，体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情，感悟到了***为中华之崛起而读书的气魄。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海;与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书。
在今天，在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活，让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！今天，我们**下讲话的主题是：建书香校园树纯真心灵。
同学们一定不会忘记上周升旗仪式上杨旭老师给我们讲到的学*的重要性，我相信同学们一定在积极努力的实践，并且热切的渴望通过读书学*，让自己不断的进步，长大，变强。
伴随着“三湘读书月”在全省掀起的读书热潮，也为了深我校入实施素质教育，传承长郡优良传统，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，今天，我们以饱满的热情迎来了长郡梅溪湖中学“首届校园读书节”。
有人说：“一个不读书的民族是没有前途的民族”，由此可见读书的重要性。据统计，人一生中用到的知识，在学校里学到的只占30%，那70%的知识从何而来呢？我们认为，坚持不懈的阅读，养成良好的读书*惯是其中最重要的一个来源。
的确，书是人类进步的阶梯。书籍就像我们生活中的面包，空气和阳光一样，是咱们每时每刻都不能缺少的'。而我更想把书籍比作我们的营养品，生活里，没有书籍就没有成长。而作为长郡的学子，我们更加没有理由拒绝成长！
为此，从今天起的一个月的时间里，我们将围绕“建书香校园 树纯真心灵”这个主题，结合“书香班级”的评选活动，认真开展“快乐阅读·好书推荐”主题班会；共同助力“好书共享”图书漂流活动；积极参评“书香悦吧”最佳班级图书角建设活动；以及经典诵读和年级手抄报比赛，“绿色校园我的家”征文等系列活动。
站在这里，我能感受到**台下的每一位师生学*的热情。让我们一起读书，读好书，让读书变得跟咱们吃饭睡觉一样自然，共同营造书香校园，一起享用丰盛的精神大餐吧！
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是“争当阅读之星，争创书香校园”。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”，他用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。从本学期开始，我们大家已经看到了我们的校园已经焕然一新，我们的学校到处散发着书香，从我校的`阅读课到课前十分钟，班级的读书角、学校的走廊等都展示出我校的读书成果和学生的读书活动。我校营造的书香环境，让我们在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神，让我们真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
同学们，现如今读书是我们学*生活必不可少的一部分，想一想当我们打开书卷，那一股清幽的书香扑鼻而来，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，我们尽可以在书中观宇宙之大，察人间之盛，神交古人，觅今知音，这是多么让人心旷神怡的事情。
同学们，“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧，我们在今后的时间里可以利用每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书、写作，日积月累，让*惯成就素养，让素质奠基人生。最后希望我们xx市二小的全体师生争先阅读，共建我们美好的书香校园。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“**猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的`建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活*惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学*中慢慢成长；是书改变了我的一生。
各位老师，各位同学：
大家好!今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园，让读书充盈人生》。
萧伯纳说过：你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。 “书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世界;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒，解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋于地下。
有人说：一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎”的意思就是说：长时间不读书就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学*的重要性。对于一个教师来说，不读书的后果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育科学研究所所长袁振国先生针对读书之于教师意义，说过这样一句话：“读书可以提升人的品位、提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树常青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的心得，这里有她曾说过的一段话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣。让我们一起来聆听：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了!人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心那个丰富呀!感觉社会、人生、周遭一切的时候，你的心境就不一样，看书看多了，我觉得人生怎么这么有意思、这么多姿多彩!跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，化作了一次沉甸甸的人生经历，有时还觉得：太好了，我刚才又排毒了。
看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人生多带劲儿啊!我常想：巩利和冰心都75岁的时候，谁漂亮?答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的'老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢?其实，精神的状态对生理有直接的影响。内心健康丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛都可舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不长疙瘩，因为毒都排出去了。”(窦桂梅)她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学*，自己知道;两年不学*，同事知道;三年不学*，学生知道。确实，不学*，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没有养成阅读的*惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，他的内心世界如何丰富?所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者。每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师都不用说话，你的存在就有价值。所以，老师应该率先把读书的使命担当起来，可以理直气壮地讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。
全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪认为，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，“面对这种干扰，我的态度是?坚守抗争?。”
如何坚守、抗争?这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：“选择了教师职业，就是选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、你的智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身。提升自己要有养料，要读书!”
我认为，教师读书首先是为了应对职业上的挑战。当今时代，知识经济已见端倪，知识更新日益加快。无论你的第一学历是中师、大专，还是本科，当你走上讲台时，你在师范院校里所学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业。如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不现实的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上飞速发展的时代的步伐?一个重要的途径就是树立终身学*的信念，把读书学*做为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中就谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以至忘了记听课记录。课后，一位邻校的老师问：“你花了多少时间来备课?可能不止一小时吧?”而这位历史教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每节课我都准备一辈子。”这位教师的答案的内涵是什么?苏霍姆林斯基解读说：“这种准备空间是什么呢?这就是阅读。要终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。”“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”
过去有一种流行的说法：要想教给学生一杯水，教师要有一桶水。其实，这种说法已经不合时宜。对教师而言，一桶水的量太少了，何况桶水易腐?教师应该是江河，而学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大。一支军队要保持在现代战争中的竞争实力，需要不断更新武器装备，而一支教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新?读书!多读书!读好书!如果不及时更新，也会很快被时代所淘汰。我建议把这个说法改为：要想教给学生一杯水，教师要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心地敬服、崇拜你时，你的教学质量想不高都是不可能的。读书是教我们处世为人的良师益友。无论是工作还是生活，都需要人与人的互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式，不同风格，甚至各种磨擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人，因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力，作好工作的第一手段。多少个工作难题在读书后迎刃而解;多少个思想疑惑在读书中烟消云散。
我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我演讲的题目是《多读书，读好书，为建设书香校园添一份力》。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智，而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此，我们常说：“读书改变命运。”
其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书，是全世界读书最多的民族。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见，读书能够使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度！
但遗憾的是，目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示，我国国民图书阅读率连续6年走低，国民阅读率首次低于50%，而且，我国的图书阅读者中每年、每人*均读书不过四五本。数字让人忧虑，对比让人尴尬。
不知书则不达礼，不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失，社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”，他们缺乏理想、信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情，败坏了社会风气。
同学们，我们是祖国的未来，正处于读书学*的黄金时期，你可明白读书的重要性？你可曾计算过自己一年读了几本书？也许有同学会说，功课那么紧张哪里还有时间来读书，和考试无关的书读了也白读，上网、看电视比看书高效得多。其实，这样的想法都是片面的。阅读就是学*，和学校学*并不矛盾。相反，它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些，为了自己的`终生发展而博览群书。因为，只有那样才能厚积薄发，具备多方面的能力，才可能成为高素质、有才干、有作为的人。
同学们，生活没有书籍，就好像我们的日子没有阳光；人生没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华，让我们为自己的成长多读书，读好书，为自己的心灵掬一捧清泉，也给美丽的校园添一瓣书香！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
各位老师，各位同学：
非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》。
亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学*，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学*的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的'时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走*自然，走*科学，走*成功的彼岸！
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学*不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学*，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我讲话的题目是：书香校园。
在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚*你心中的伤痛。它是谁？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的书，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角——文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食粮！
读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过 ：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。
读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》，折服于简爱对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度。是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士。态度问题，态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的，我要学*郝思佳做生活的强者，勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握机会。书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的'成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水*，在*时的教学中，可据此来结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等；《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学；《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间；与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现教师的使命。
书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至*民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀的生命境界；使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。
我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。
亲爱的老师、同学们：
“书籍是人类进步的阶梯”我的生活当然也离不开书，可是在买书的过程中，我也遇到了不少“冰川”。
一次上阅读课，老师要求我们每人买一本《城南旧事》我的心里黯然一喜，姐姐家不是有着本书吗，我可以去借了。
愉快的一天很快地过去了。一放学我马不停蹄的'跑回家中，欣喜若狂地说：“妈妈，去姐姐家吧。老师让我们买的书，姐姐……”没等我说完，妈妈就接过话题：“不用去了，姐姐去旅游了。书嘛——，就去书店买一本吧。”我的心里冷了一截。我又想留在家中看电视，可妈妈毫不留情地把我“拖”走了。
“唉”谁让我提到书呢?没办法，还是帮妈妈快点找吧!
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到那本书。我们在书店中转了半个小时也没找到。我开始后悔把买书告诉妈妈。
可妈妈就是拿着这个问题不放，样子不对不行，内容也不行。我们东家跑西家，跑了西家找南家。可书仿佛在跟我们捉迷藏，迟迟不露面。终于妈妈也放弃了，我们两手空空的回了家。
回到家，屁股刚坐下，电话就响了，是姑姑打来的，说让我们去他们家做客。哎呦，原来已经回来了啊!
“踏破铁鞋无匿处，得来全部费功夫”早知现在，何必当初啊。啊!看来我又浪费了两个小时。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时，我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读，每天多想着多读几个故事。
《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪，一想到她的继母是那样对待她的，我的心就像刀割般难受，仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的'勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已，因为这个故事让我学会了聪明，也学会了不随便放弃和多动脑筋。
就这样，书相伴我走过了一个又一个春秋。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下，我学会了写作；懂得了心灵美才是最重要的；知道了什么是好*惯；解决了一个又一个不懂的问题。在书的带领下，我进入了另一个世界，和故事里的人物一起生活，一起快乐的游戏……
同学们，书是我们的老师，是我们的“知心朋友”，更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧！谢谢大家！我的演讲完毕。
书香校园演讲稿菁选（扩展4）
——书香校园演讲稿菁选
书香校园演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的书香校园演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
书是人类生命中一件不可缺少的物品，我们的良师益友。书是无边无际的大海，我就像一块小小的海绵，尽可能多地吸取书中的“营养”。
我的成长离不开书，书使我成长的'更快。课堂的书让我学*，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不*，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，书中的一切，就是那漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好！留下的是精彩，是难忘！看不尽的烟花是永恒！再美的花，也有凋零的时候，可一本好书，却能让你爱不释手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的收获。
今年为了确保钢琴考级能够顺利
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我**下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的'博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求**的道路。有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
书籍是时代进步的阶梯“，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细读书。让阅读引领我们成长，让知识为我们导航。，我们十二中的每一位同学，将立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生，让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线！
我的演讲完毕，谢谢大家
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！今天，我们**下讲话的主题是：建书香校园树纯真心灵。
同学们一定不会忘记上周升旗仪式上杨旭老师给我们讲到的学*的重要性，我相信同学们一定在积极努力的实践，并且热切的`渴望通过读书学*，让自己不断的进步，长大，变强。
伴随着“三湘读书月”在全省掀起的读书热潮，也为了深我校入实施素质教育，传承长郡优良传统，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，今天，我们以饱满的热情迎来了长郡梅溪湖中学“首届校园读书节”。
有人说：“一个不读书的民族是没有前途的民族”，由此可见读书的重要性。据统计，人一生中用到的知识，在学校里学到的只占30%，那70%的知识从何而来呢？我们认为，坚持不懈的阅读，养成良好的读书*惯是其中最重要的一个来源。
的确，书是人类进步的阶梯。书籍就像我们生活中的面包，空气和阳光一样，是咱们每时每刻都不能缺少的。而我更想把书籍比作我们的营养品，生活里，没有书籍就没有成长。而作为长郡的学子，我们更加没有理由拒绝成长！
为此，从今天起的一个月的时间里，我们将围绕“建书香校园 树纯真心灵”这个主题，结合“书香班级”的评选活动，认真开展“快乐阅读·好书推荐”主题班会；共同助力“好书共享”图书漂流活动；积极参评“书香悦吧”最佳班级图书角建设活动；以及经典诵读和年级手抄报比赛，“绿色校园我的家”征文等系列活动。
站在这里，我能感受到**台下的每一位师生学*的热情。让我们一起读书，读好书，让读书变得跟咱们吃饭睡觉一样自然，共同营造书香校园，一起享用丰盛的精神大餐吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
书，是人类贮存知识的宝库；书，是人类不断进步的阶梯；书，是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，大地失去了光明。
纵观古今，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。中学时代，是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华，热爱读书，用书籍丰富我们的知识，提升我们的思想，完善我们的人格；用书籍和历史对话，用书籍和世界交流。但是，在浩瀚无边的书海中，也存在着一些思想消极、内容不健康的'书籍，这些书籍不仅会影响到我们的学*，还会危害到我们的身心健康，侵蚀我们纯洁的思想。在读书时，我们一定要擦亮双眼，慎重选择，读好书，读益书。
书是人们的良师益友。读书，可以帮助我们开拓视野、探索未来，可以带领我们遨游知识的海洋，也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们，更应该努力读书。我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；把书作为人生成长的垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们以书为友，将读书作为一种良好的生活*惯；让缕缕书香伴随你我同行！让缕缕书香弥漫在我们的校园！
谢谢大家！
萧伯纳说过：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。”寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道侏罗纪那个恐龙称霸的世界，就不懂得优胜劣汰的自然规律；我们将永远用“河伯发怒”解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋与地下。
有人说，一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于读书的多少。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。”意思就是说，长时间不读书就会缺乏文学气质，言行举止都很缺乏修养。这句话着重说明了读书的重要性。对于一个教师来说，不读书的结果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育研究所所长袁振国先生对于读书之于教师的意义，说过这样一句话“读书可以提升人的品位，提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树长青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的读书心得，这里有她曾说过的一句话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣，她说：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是个真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人，要想有气质，要想真正的漂亮起来，一定要读书，读书是最好的精神化妆。你穿再华贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样产生“审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心就会变得丰富，感觉社会、人生、以及周遭一切的时候，你的心境就不一样了。看书看多了，我感觉人生怎么这么有意思，这么多姿多彩。跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，”化作了一次沉甸甸的人生经历。看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人生多带劲啊！我常想：巩俐和冰心75岁的时候，谁更漂亮？答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢？其实，精神的状态对身体有直接影响。内心丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛也可以舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不张疙瘩，因为毒都排出去了。”她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学*，自己知道；两年不学*，同事知道；三年不学*，学生知道。确实，不学*，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
中国关心下一代委员会副主任任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没养成阅读的*惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，她的内心世界如何丰富所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者，每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师，都不用说话，你的存在就有价值。所以教师应该首先把读书的使命担当起来，可以理直气壮的讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。 全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪任务，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，面对这种干扰，我的态度是“坚守”“抗争”。如何“坚守”“抗争”？这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：选择了教师职业，就选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神，才会奋斗不息。奋斗过程中，最重要的是提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身，提升自己要有养料，要读书！
我认为，教师读书，首先是为了应对职业的挑战。当今时代，知识更新日益加快，无论多高学历，当你走上讲台时，你在学校学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业，如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不应该的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上时代飞速发展的`步伐？一个重要的途径就是树立终身发展的信念，把读书学*作为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以致忘了记听课记录。课后，一位林晓的老师问：“你花了多少时间备课？可能不止一小时吧？”这位历史教师说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，我每节课都准备一辈子。”这位教师答案的内涵是什么？苏霍姆林斯基解说，这种准备空间是什么呢？就是阅读，要终身以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着世间的江河。“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断补充了他们知识的海洋。” 过去有一种流行的说法：要想交给学生一杯水，教师要有一桶水。如今，这种说法已经背时，一桶水的量太少了，何况桶水易腐。教师应该是江河，学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大，一支军队要保持在现代战争中的实力，需要不断更新武器装备，而一直教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新？读书！多读书！读好书！如果不及时更新，也很快会被时代淘汰。所以，要给学生一杯水，教室就要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心的敬佩、崇拜你时，你的教学质量想不提高是不可能的。 书是教我们为人处事的良师益友。无论工作还是生活，都需要我们人与人互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式、不同风格、甚至出现各种摩擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书，能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人。因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，我对读书更是不敢怠慢。读书是我提高能力、做好工作的第一手段。多少个工作难题就是在读书后迎刃而解，多少个思想疑惑就是在读书中烟消云散。
关于读书，清高着说：“万般皆下品，唯有读书高。”实用者说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”培根总结的最好：“读书足以怡情，足以长才。”
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪明，而他的成功也来自“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋；诗圣杜甫，盛行睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”积累。同仁们，为己达人，
请读书吧！在你高兴时、忧伤时、快乐时，甚至繁忙时，都去读书吧。只有这样，我们的生活才会别开生面。活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人。
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
我觉得我是一个很幸运的人，因为妈妈给我取了一个动听的名字——包甜甜。
我是一个幸运的人，因为我们老师说我叫包甜甜，要让我用甜甜的声音前来发言。
同学们其实我们都是一个幸运的人儿，因为我们将要参加的是一项趣味盎然的活动——读书，读更多有意义的书。
每天早上在离开家门上学的时候，我总是大声跟妈妈道别，“妈妈我读书去了。”妈妈送给我的总是那长长的`微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧！
是的，我爱读书，下课后、午修时、放学了，我总是享受读书的快乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成绩开始名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了，看到班里同学向我投来羡慕的目光时，我对那些书儿心存感激。
真的，读书可以增长我们的知识，我知道我们所处的时代是知识的时代。同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说：“已知是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
读书可以陶冶情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾；读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。同学们，让我们拟一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的班级读书角；珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好*惯；增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫，书山巍巍。让我们一起在书海扬帆远航，胜利抵达理想的彼岸；让我们共同攀登书山这进步的阶梯，成功地登上智慧的顶峰！
金秋十月是个收获美丽的季节，让我们抓住十月的尾巴，捧起书本，甜甜地品读美丽，收获美丽。
无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄"描写了塞北辽阔草原的梦想，"江南可采莲，莲叶何田田"抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。
心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。
"昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。"五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。"关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。"虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往；"蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。"更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求，对幸福的坚定渴望。"淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。"描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。
英国诗人库伯说："上帝创造了乡村，人类创造了城市。"远古先人们用自己经历的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我梦想中的纯美世界。
心怀一种梦想，向往一个能够属于我的心灵家园。
古老的地坛，在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳，我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道，那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷，为他带来了新的渴望。古老的泥土上，有他轮椅的车轮碾过无数道辙印，与那颓圮的篱墙相互照应，共同留下了岁月的见证。
人总是要有一种方式可以寄托精神，神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程，我梦想一座属于我的地坛，寄托我的成长，寄托我的忧乐。
心怀一种梦想渴望能够把巴黎圣母院那振聋发聩的钟声再敲响。
那古老的钟声已慢慢消逝，喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻，你长长地叹息道："唉——这就是我所爱过的一切！"正是你，一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人 你不曾犹豫，你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女，那是你渴望已久的梦想，为了这一点点微不足道的幸福，善良的`你不再惧怕敌人凶恶，为了心爱的女郎，你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命，捍卫自己对于爱情的渴望，他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂，他是我梦想中的英雄，虽然出身极其低微。
"你是人间四月天，笑声点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。"读着书中优美的文字，品味书中至真至爱的文字，能够与书相伴一生，是我今生最大的梦想。为了书中的一缕墨香，我贪婪的坚守着…
是什么荡涤着我的心灵？那无疑是阅读。汉语是我的母语，母语浸润着我的心灵。而汉字则是母语的书面载体，在横*竖直的汉字中，承载着悠久的历史，灿烂的文化。当我面对着端庄遒劲或隽秀飘逸的美观书写时，那山的稳重坚定、水的轻灵睿智、风的流畅爽朗、云的悠然飘荡，这些汉字的美质，便融化于我的性格修养中了。
我读书读的很杂，不仅读写在书本上的文字，还喜欢读写在天空和大地上的文字。我读星星，读出了流星的生命闪烁的光华；我读大地，我读出了落叶归根的刹那，化作春泥更护花的献身精神！因此我越来越爱上了阅读，并且形成了阅读的*惯。而我阅读*惯的养成，要感谢我的恩师——我的中学语文老师闫路*老师。是我的老师引领我走出课本，走向广阔的生活，走向丰富多彩的`人生！
是阅读教会了我做人要感恩，滴水之恩当涌泉相报；是阅读教会了我做人要宽容，海纳百川有容乃大；是阅读教会了我做人要坚强，不慕虚荣，壁立千仞，无欲则刚。
古今中外数不清的作者用词汇的琼浆浇灌至真至纯的情感，用文字的精妙演绎至善至仁的故事，用语言的色彩描绘至美至艳的风景 .诸葛亮用谆谆的告诫激励百代贤臣良将的斗志，闪耀着永远不灭的光芒；朱自清把父亲的背影印在无数儿女的心湖，荡漾起美丽不息的亲情涟漪；安徒生让裸身的皇帝拷问芸芸众生弄虚作假的灵魂，编织了**世界不朽的童话。海德格尔将抽象的哲学命题阐释为诗意栖居的生活图景。
是阅读带领我走*孔孟老庄，唐诗宋词汉文章。构建我精神的家园，滋润**涸的心田。从阅读的修养中体现礼仪之邦的美德，展示文明古国的辉煌。阅读还带领我认识培根的深邃，歌德的睿智，莎士比亚的丰富，帕斯卡尔的思维，造就了我高尚的人品。
曾嗅得陶渊明东篱下菊花的芳香，听到苏东坡坎坷仕途上爱国情怀的酣畅，感动于杜子美安得广厦千万间大庇天下寒士的大爱胸襟，震撼于文天祥的以身殉国而今而后庶几无愧的悲壮。领悟到古代希腊荷马史诗的伟大，体现出瓦尔登湖旁大卫·梭罗的思索，认识到诗经楚辞绵延不绝的艺术风骨，自豪着汉唐盛世泱泱大国的辉煌，如此，我才会真正读懂列强践踏时屈辱历史的记录，决策错误时民生凋敝的反省，才会真正书写灾难来临时众志成城的颂歌，民族振兴时国力强盛的乐章。陶醉于凉爽季节西湖的蒙蒙烟雨，温朗天气内蒙古高原诱人心魄的团团白云，才会在心有千结时寄托那缕连绵雨丝，喜上眉梢时借用那片和煦阳光······
历史的尺度有多深，阅读的尺度就多深，生活的外延有多广，阅读的外延就多广。可是怎样在浩如烟海的百花园中品尝到思想的芬芳，采撷到能力的花朵？用心灵去感悟心灵，用感情去点燃感情，用高尚去唤醒高尚，用美好去传播美好，让阅读浸润我的心灵精神，让***的本性张扬！
阅读，是我心中的一泓清泉 ,在我的生命长河中将永远流淌！
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我**下讲话的题目是《让阅读成为*惯，让书香飘满校园》
草长鸢飞四月天，大地春浓焕新颜。时光悄悄，转眼开学已经一个多月了，我们走进了明媚的四月。四月，是梦幻般的季节，和风在大地穿梭，新芽用它的绿意，展示着生命的气象。百花齐放，生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。 但，在这美丽和谐的景色中你读书了吗？
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。就更应该用科学的方式读书，对此，我提出以下建议：1.精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。2.泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有我们的身影。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的.双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书，选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获。
同学们，为了我们的未来，行动起来吧！到书本的海洋中去尽情的遨游吧！去分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。让阅读成为*惯，让书香飘满校园的时候，必须好好地活着。阅无尽，读无垠。
尊敬的各位领导、各位同仁，
上午好！
我叫赵晨霞，是延津初级中学的一名普通教师，很高兴能有这样一个机会与在座的各位畅谈心得，分享读书的快乐与收获，我今天演讲的题目是《与书共舞 舞动青春》。
网上描写我们老师“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”这些话无疑让我进行了对号入座：从早上6点工作到晚上8点，天天不是备课、上课、改作业，就是看班、开会，辛苦的付出得到的竟然是学生的不以为然，我行我素。我们能够算得天下英才吗?我们能够体验到教育的幸福吗?不，不能!
这样的生活很累很累，这是我在做老师，做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生，体会不到半点儿的幸福，感觉只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长很长，体会不到教育的快乐与幸福，我整个的人生幸福又何在?作为教育者，我都是满心疲惫，我怎么能够培养出身心健康的学生?
身处教育第一线，我深知目前教育形势的严峻：学生的学*主动性在不断减弱，社会上的一些负面影响不断撞击着学生们脆弱的灵魂。逃课上网者屡禁不止、校园内外以强凌弱的现象屡见不鲜，对学*、对考试缺乏认真态度、对成绩漠不关心，甚至连接受批评教育时还满不在乎敷衍了事，责任心、羞耻感对于他们来说少得可怜……凡此种种，都在反映着一个深刻的主题：学生们的心中长满了“杂草”！
怎样才能铲除学生心灵上的杂草呢？我不禁自问。
忙中偷闲的顺手拈来那本 ‘因没有时间’，而被封存在书桌上已久的《班主任工作漫谈》，不禁自语：也许书 能帮我揭开这些谜团，也许书 能帮我找到那些迷茫下的答案吧！真正的静下心来翻阅此书，原本迷茫的心态逐渐明朗了许多，就这样，让灵魂遨游在魏书生老师的文化底蕴里，在书中感受他的智慧结晶，沐浴他的教育芬芳，可以说让自己与书进行了一次超越时空的精神交流。真正让我铭记在心的却是魏老师书中的这两句话：“教给学生真理，不如培养学生发现真理的能力；教给学生知识，不如教会学生学*知识的方式”。
继而我又读了李镇西老师的《花开的声音》，“教育就是一首纯净的诗”这句话是李老师书中的精髓。‘以心灵赢得心灵，用人格塑造人格’是李老师的教育格言，同时也是李老师的教育行为。同仁们，其实我们每一位教育工作者都应该以李镇西老师为榜样，用自身实践书写教育的美好人生，不是吗？
无意中看到了波斯维尔的这样一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”是啊，我们作为教师每天很多时间都在教书、备课、作业和辅导中度过，或许不可能这样的`投入，但是只要书籍在我们的心中，每天抽出一点点时间，就可以弥补自己的不足。因为知识来不得半点虚假，更不能道听途说。
接下来的日子，我看李镇西老师的教育理念、我学李吉林老师的情境教育、我仿魏书生老师的管理方法、我品于漪老师‘一辈子做教师、一辈子学做教师’的这句话。可以说我的大多数时间都是在书中度过的，因为我可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我的教育教学指引方向；我可以从名家名著中获取精神的食粮，为我自身素质的提高获得高品位的营养；我可以从众多的书籍中找到人生的意义、生命的诠释、心灵的感动……
书、让我学会了应该如何去体会做老师的幸福，书、教会了我怎样去除学生心里的‘杂草’，书、使我知道了教学生不能只是教会学生课本知识，更重要的是教会他们如何做人，他们需要的不只是理论上的灌输和文化层面上的浅显易懂，还应该具有做人应有的尊严意识和对学*上积极向上的引导，也只有这样学生才能‘亲其师 信其道’……
一句谚语说得好：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”，作为人师的我们，也唯有提高自身的素质、增加自己的知识量，才能够更好的为我们的教育事业贡献自己的微薄之力。
同仁们： 千里之行，始于足下。接下来的日子，就让我们与书共舞，舞动你我的青春、舞出你我的精彩吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“**猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的'能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活*惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学*中慢慢成长；是书改变了我的一生。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我演讲的题目是《传承中华文化，书香浸润校园》。
莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。
中华民族有着古老而悠久的历史，灿烂而辉煌的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在喧嚣的马路旁看书，书籍使他不断接受新思想的洗礼，从而让他带领中国人民走上谋求**的道路。有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的.杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪，从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀，我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家，最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上；正是凭着阅读这双翅膀，我们的心灵才能飞过“关关雎鸠”的《诗经》，最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”慢慢合上这一章，我意识到：正是凭着阅读经典，文明得以传递，智慧得以传扬，自我得以成长。同学们，让我们畅饮着“源头活水”，打开自己的书本，打开自己的成长之门，快乐成长，走向人生发展的最高境界吧！
“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。
亲爱的同学们，爱书吧！让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细品读。争做一名有思想、有内涵、讲文明、懂礼仪的优秀小公民。让我们一起传承中华民族的经典文化，让书香浸润我们美丽的校园吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家好!今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园，让读书充盈人生》。
萧伯纳说过：你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。 “书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世界;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒，解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋于地下。
有人说：一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎”的意思就是说：长时间不读书就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学*的重要性。对于一个教师来说，不读书的后果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育科学研究所所长袁振国先生针对读书之于教师意义，说过这样一句话：“读书可以提升人的品位、提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树常青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的'。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的心得，这里有她曾说过的一段话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣。让我们一起来聆听：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了!人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心那个丰富呀!感觉社会、人生、周遭一切的时候，你的心境就不一样，看书看多了，我觉得人生怎么这么有意思、这么多姿多彩!跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，化作了一次沉甸甸的人生经历，有时还觉得：太好了，我刚才又排毒了。
看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人生多带劲儿啊!我常想：巩利和冰心都75岁的时候，谁漂亮?答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢?其实，精神的状态对生理有直接的影响。内心健康丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛都可舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不长疙瘩，因为毒都排出去了。”(窦桂梅)她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学*，自己知道;两年不学*，同事知道;三年不学*，学生知道。确实，不学*，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没有养成阅读的*惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，他的内心世界如何丰富?所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者。每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师都不用说话，你的存在就有价值。所以，老师应该率先把读书的使命担当起来，可以理直气壮地讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。
全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪认为，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，“面对这种干扰，我的态度是?坚守抗争?。”
如何坚守、抗争?这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：“选择了教师职业，就是选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、你的智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身。提升自己要有养料，要读书!”
我认为，教师读书首先是为了应对职业上的挑战。当今时代，知识经济已见端倪，知识更新日益加快。无论你的第一学历是中师、大专，还是本科，当你走上讲台时，你在师范院校里所学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业。如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不现实的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上飞速发展的时代的步伐?一个重要的途径就是树立终身学*的信念，把读书学*做为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中就谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以至忘了记听课记录。课后，一位邻校的老师问：“你花了多少时间来备课?可能不止一小时吧?”而这位历史教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每节课我都准备一辈子。”这位教师的答案的内涵是什么?苏霍姆林斯基解读说：“这种准备空间是什么呢?这就是阅读。要终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。”“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”
过去有一种流行的说法：要想教给学生一杯水，教师要有一桶水。其实，这种说法已经不合时宜。对教师而言，一桶水的量太少了，何况桶水易腐?教师应该是江河，而学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大。一支军队要保持在现代战争中的竞争实力，需要不断更新武器装备，而一支教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新?读书!多读书!读好书!如果不及时更新，也会很快被时代所淘汰。我建议把这个说法改为：要想教给学生一杯水，教师要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心地敬服、崇拜你时，你的教学质量想不高都是不可能的。读书是教我们处世为人的良师益友。无论是工作还是生活，都需要人与人的互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式，不同风格，甚至各种磨擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人，因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力，作好工作的第一手段。多少个工作难题在读书后迎刃而解;多少个思想疑惑在读书中烟消云散。
我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（2）班的学生严天阳。今天，我为大家演讲的题目是：《让校园充满书香》。
是什么，为我们指引迷津？是什么，值得我们终生相伴？可以毫不犹豫地说：是书！但今天的我们，常常被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界包围，与书本的距离越来越远，忘记了静心享受阅读之美。
我们爱读书，因为书籍是人类智慧的'源泉。海伦·凯勒说：一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。罗曼？罗兰说：在书中发现自己，检查自己，提升自己，超越自己。
我们爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书使我们的每一天都变得丰富而充实。
我们爱读书，因为书籍是全世界的营养品。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。读一本好书就是和许多高尚的人谈话。鲁迅教会我们坚强；文天祥教会我们爱国；培根教会我们求知；居里夫人让我们充满信念┅┅
古人云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”在这万物生长的季节里，我们向全体师生提出倡议：
1。备好书。每人买几本自己喜欢的好书。
2。读好书。每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
3。写好读书笔记。可以摘录好词好句好段；可以做批注，记录自己的阅读随想、疑问等；可以做读书卡片；也可以写读后感。
4。互助共读。广泛开展读书交流活动，以文会友，共同进步。
老师们，同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航！
敬爱的老师亲爱的同学们：
你们好！
今天，我为大家演讲“书香伴我成长”。书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学*、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。
选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好，选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
书还给我许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗*常的.心；我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。
书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识！让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧！
书香校园演讲稿菁选（扩展5）
——书香校园演讲稿10篇
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
书是人类生命中一件不可缺少的物品，我们的良师益友。书是无边无际的大海，我就像一块小小的'海绵，尽可能多地吸取书中的“营养”。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学*，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不*，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，书中的一切，就是那漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好！留下的是精彩，是难忘！看不尽的烟花是永恒！再美的花，也有凋零的时候，可一本好书，却能让你爱不释手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的收获。
今年为了确保钢琴考级能够顺利
萧伯纳说过：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。”寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道侏罗纪那个恐龙称霸的世界，就不懂得优胜劣汰的自然规律；我们将永远用“河伯发怒”解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋与地下。
有人说，一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的`家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于读书的多少。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。”意思就是说，长时间不读书就会缺乏文学气质，言行举止都很缺乏修养。这句话着重说明了读书的重要性。对于一个教师来说，不读书的结果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育研究所所长袁振国先生对于读书之于教师的意义，说过这样一句话“读书可以提升人的品位，提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树长青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的读书心得，这里有她曾说过的一句话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣，她说：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是个真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人，要想有气质，要想真正的漂亮起来，一定要读书，读书是最好的精神化妆。你穿再华贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样产生“审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心就会变得丰富，感觉社会、人生、以及周遭一切的时候，你的心境就不一样了。看书看多了，我感觉人生怎么这么有意思，这么多姿多彩。跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，”化作了一次沉甸甸的人生经历。看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人生多带劲啊！我常想：巩俐和冰心75岁的时候，谁更漂亮？答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢？其实，精神的状态对身体有直接影响。内心丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛也可以舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不张疙瘩，因为毒都排出去了。”她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学*，自己知道；两年不学*，同事知道；三年不学*，学生知道。确实，不学*，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
*关心下一代委员会副主任任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没养成阅读的*惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，她的内心世界如何丰富所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者，每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师，都不用说话，你的存在就有价值。所以教师应该首先把读书的使命担当起来，可以理直气壮的讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。 全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪任务，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，面对这种干扰，我的态度是“坚守”“抗争”。如何“坚守”“抗争”？这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：选择了教师职业，就选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神，才会奋斗不息。奋斗过程中，最重要的是提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身，提升自己要有养料，要读书！
我认为，教师读书，首先是为了应对职业的挑战。当今时代，知识更新日益加快，无论多高学历，当你走上讲台时，你在学校学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业，如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不应该的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上时代飞速发展的步伐？一个重要的途径就是树立终身发展的信念，把读书学*作为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以致忘了记听课记录。课后，一位林晓的老师问：“你花了多少时间备课？可能不止一小时吧？”这位历史教师说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，我每节课都准备一辈子。”这位教师答案的内涵是什么？苏霍姆林斯基解说，这种准备空间是什么呢？就是阅读，要终身以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着世间的江河。“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断补充了他们知识的海洋。” 过去有一种流行的说法：要想交给学生一杯水，教师要有一桶水。如今，这种说法已经背时，一桶水的量太少了，何况桶水易腐。教师应该是江河，学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大，一支军队要保持在现代战争中的实力，需要不断更新武器装备，而一直教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新？读书！多读书！读好书！如果不及时更新，也很快会被时代淘汰。所以，要给学生一杯水，教室就要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心的敬佩、崇拜你时，你的教学质量想不提高是不可能的。 书是教我们为人处事的良师益友。无论工作还是生活，都需要我们人与人互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式、不同风格、甚至出现各种摩擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书，能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人。因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，我对读书更是不敢怠慢。读书是我提高能力、做好工作的第一手段。多少个工作难题就是在读书后迎刃而解，多少个思想疑惑就是在读书中烟消云散。
关于读书，清高着说：“万般皆下品，唯有读书高。”实用者说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”培根总结的最好：“读书足以怡情，足以长才。”
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪明，而他的成功也来自“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋；诗圣杜甫，盛行睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”积累。同仁们，为己达人，
请读书吧！在你高兴时、忧伤时、快乐时，甚至繁忙时，都去读书吧。只有这样，我们的生活才会别开生面。活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人。
各位评委老师，各位同学：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《叩开书门，聆听教育》。
伟大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”是的，读书成就了我的气质和性格，读书丰富和完善了我的内心世界，读书培养锻炼了我坚强的意志，读书开阔了我的人生视野。不知同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作桨，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学*，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它绽放时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学*的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
书，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;书。带给我们心灵的和*，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春!
记得我上三年级的时候，我的语文成绩不太好，作文也写得一点也不通顺，让老师和爸爸妈妈都很苦恼!但是，他们并没有想过放弃我，在老师的精心引导下，让我经常到学校的图书室里面去阅读有关如何写好作文的书籍，并且给我单独布置了特殊的课外作业——摘抄读书笔记。同时，爸爸妈妈也给我了很大的支持，给我买了很多关于作文的书籍和光碟，耐心地陪着我一起观看光碟，并时不时的指导我记下经典语句，让我受益匪浅。在老师和父母的关心和帮助下，让我的作文水*有了很大的提高，老师和爸爸妈妈再也不担心我的作文问题了，关键是培养了我喜欢读书的*惯，让我从读书中找到了学*的乐趣!
现在的我，已经把读书当着一件快乐的事情。读书之乐，乐在大开眼界。书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。宋真宗赵恒的话，这不就是说明书可以认我们认识大千世界么?
读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开由于彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。读书，让我的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书!
但要沉下心来认真读点书，却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣，社会竞争越来越激烈，生存的压力也越来越大，，我们身边吸引眼球的事物太多了，如今诺大的世界，很难放得下一张安静的书桌了。
有调查显示：*国民的阅读率呈下降趋势。不是吗?在电视上歌手大奖赛的综合素质考核中，有的歌手连我们*古代的四大名著是什么都说不出来，还不要说解读和赏析那些经典名著了!国民的阅读越来越显示出功利性和实用性目的，与自己前途和命运无关的书还读他干什么?有人说现在是“读图时代”，兴的是快餐文化，真正读书人越来越少了，读的书也越来越少了，这不得不引起我们的重视!
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，打开自己的书本，打开自己的成长之门，快乐成长，走向人生发展的最高境界吧!
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始!学校为了丰富书香校园组织了别样的“书市活动”——“我喜爱的一本书”演讲比赛。
今天，天气暖洋洋的.，大家伙的心情也像这和煦的阳光一样快乐，因为我们就要“和好书交朋友”了!
我有幸以一名小记者的身份参加了此次比赛。观摩来自三个年级的多名选手的激烈角逐。
比赛中，各个选手准备充分，演讲的绘声绘色，他们用自己的方式告诉我们读书的重要性及读书的感悟，一个个都出色的完成了自己的演讲。他们完美的演讲深深的打动了聆听比赛的每一位师生，台上高潮迭起，场下掌声不断。
我最喜欢的就是我们班吴陈卓同学的演讲了。她演讲的主题是《资治通鉴》读后感。只见吴陈卓面带微笑地走上舞台，她那扎得高高的马尾辫一甩一甩的，自信极了。她讲的苏武牧羊的故事扣人心弦，声音抑扬顿挫，动作栩栩如生，让所有的听众时而紧张，又时而快乐，都仿佛来到了那硝烟四起的时代。她出色的演讲赢得了极其热烈的掌声，成为了四年级演讲者中的佼佼者，听老师说，吴陈卓演讲的视频还要拿到省里去参加比赛呢!让我们预祝她取得更好的成绩吧!
时间流逝，一转眼比赛结束了。我找到吴陈卓，对她进行采访：“你这次比赛获胜了，有什么感想?”“谢谢学校给我们这样的锻炼机会。”吴陈卓说道。“是啊，成功的背后是离不开辛勤与汗水的，你为了参加这次比赛，没少下功夫吧?”我继续追问道。“我每天都会练*，再加上老师、同学还有我的家人的帮助，才让我有了今天的荣誉。”吴陈卓很感激地说。
这时边老师正好过来，我提出了我最后的疑惑：“边老师，请问为什么本届书市活动没有延续往年甩卖旧书的活动，而是用演讲比赛的形式呢?”“因为我们前八届书市活动都是甩卖旧书，孩子们会觉得没有新意，积极性就会不高，今年举办这个演讲比赛既让孩子们觉得很新颖，而且更能锻炼孩子们的能力，所以这个演讲比赛是再好不过得了。”
“非常感谢您接受我的采访。”我若有所思地点了点头。
书市活动虽然结束了，但是活动场面却仍旧浮现在我的面前，学校组织的这次演讲比赛不仅丰富了学生的校园生活，而且锻炼了他们的能力，极大地激发了大家的阅读兴趣，让浓浓的书香在这个收获的季节溢满整个校园。
在蓝蓝的天空中，鸟儿欢乐，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，鱼儿欢畅，因为大海给了鱼儿一片的广阔的世界；而在这世界里，我很欢喜，因为书给了我无穷的知识，智慧的头脑和美丽的世界。在我看来，世界上最快乐的事莫过于阅读！
古人云："书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。"可见古人也对书情有独钟。品味书本是生活的享受，阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静氛围，*静而坦然，心*气和的度过每一个晨曦，每一个黄昏。
先秦诸子中，孔子让我们读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，*治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到了一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋，颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴，才得以站在"巨人的肩膀"上去纵览一个个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》使我神游天地，逍遥无极；《诗经》让我陶情冶性，思想无邪；《史记》教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
而对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷，彷徨，悲伤，绝望甚至低下了高贵而骄傲的头颅，我们可否会想起书籍，可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓而注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？我们在人生道路上并非能越走越勇，但在书籍的带领下，我们会不断的磨练自己的意志，让我们的心灵渐渐的充实而成熟！
拥书一架，如端一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思；悱恻处令人黯然神伤；幽默处使人畅怀大笑；悲切处令人潸然泪下、如饮清泉，余香满口，绕心三日。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情的遨游，读书可以无知的领域缩小，让我更加成熟起来。我爱读书，因为读一本好书，可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，领悟到人生的真谛，感悟崇高的境界。
捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的汪洋！朋友们，让我们一起阅读吧！他是智慧的源泉，他是心灵的家园。让阅读因青春而闪光，让青春因阅读而靓丽。让我们一同泛舟书海，荡涤尘俗
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》
同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢？我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
书香与绿树、花草、夜风一样，带给人难以言说的享受！读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁犯的丁香般的姑娘——与书为友的过程，优而美丽。静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读，窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样的夜晚，沉浸于书中，是一件多么惬意的事啊！
读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人”。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们*和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古通今；科学书籍，让我们思维缜密---
学校历来倡议每一名学生要和书籍交朋友，让书香溢满校园！那么，这段时间以来，在闲暇时光、课余时间。你都读了什么书呢？是神话还是童话？是寓言还是故事？是诗歌还是散文？或是古今中外的名篇大作？你又背诵了哪些诗歌呢？是唐诗？是宋词？还是元曲？是格律诗还是自由诗？是抒情诗还是叙事诗？你有没有摘录优美的词句、精彩的片断？你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢？腹有诗书气自华，最是书香能致远。同学们，让我们漫步书林，徜徉书海，携手共进，让书香在校园的每一个角落飘荡。
尊敬的老师·同学：
大家好！今天我演讲的主题是——从我做起，建设和谐文明书香校园。提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，因为大部分人觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，我们之所以有这种想法全都是因为我们自己没有做好。我们没有积极主动地去营造一个好的学*氛围，创造一个好的学*环境。如果我们有一个好的学*氛围和学*环境，那我们每天都会心情舒畅，思维开阔，每天都快乐的学*和成长。在古代孟母为了让孟子在好的生活环境中学*成长，三次搬家，成就一代大思想家孟子！同时也留下孟母三迁的佳话！在现代，家长们都希望自己的子女进名牌学校重点学校，看重的也是那里的学*氛围和学*环境。由此可见从古至今一个好的学*氛围和学*环境对我们而言是多么的重要。而我们现在的厌学就是因为没有这种环境，所以我们抵触上学，而现在的我们正是学*的时候，我们需要知识，所以为了学到跟多的知识我们首先就要建设一个好的学*环境。而我们的学*环境就是我们的校园。而使校园具有良好的学*环境是我今天演讲的内容。
一个具有良好学*环境校园建设首先需要大家的共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！实践是检验真理的唯一标准，只有亲身体验了你才会得到你想要的！从现在开始就改变自己吧！
其次一个良好的学*环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学*相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。
再者学校自古就是学*的场所，是文明传递的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的的神圣之地。前代先哲们给我们创造了五千年的华夏文明，通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕！而我们作为中华儿女，也必须继承这些珍贵的宝藏！并在原有基础上继续把它们发扬光大！我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让*五千年的文明气息在校园里传递，使炎黄之魂在每个学生心中永存！
建设和谐文明书香校园！从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！
谢谢，我的演讲完毕！
尊敬的领导、评委老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书，真好》。
记得我刚上小学的时候，家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱拿来买书看呢？我们村上有好多孩子连课外书是什么见也没有见过，但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。记得那时我舅舅家的家境比较好，几个表哥表姐有很多的书看，于是我的妈妈就经常从我舅舅家把表哥表姐读过的课本和看过的故事书和连环画等拿回来给我看，教我读。妈妈她总是千方百计地为我找来各种各样的书。就是那个时候我认识了孙悟空和猪八戒，了解了丑小鸭的成长经历，知道了白雪公主和七个小矮人的故事，所以我很小的时候就体会到了读书的乐趣。
慢慢地我长大了，上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步，我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心，会为了睡美人最终获得新生而快乐，会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里，也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不*而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨：“读书，真好！”我读《钢铁是怎样炼成的》，受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞，我读《简?爱》，被*凡的家庭教师的勇敢、自强所折服，我读《战争与和*》，我读《三国演义》读《上下五千年》读《*选集》读《马克思列宁主义》……我读各种中外名著和名人传记，我全身心融入书中，与作者对话，与伟人对话，与时代对话，我惊奇地发现：原来读书在我的生命当中是如此重要，读书让我的心灵得到净化，读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活，我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。
成年后，我成为了一名光荣的人民教师，但睡前要读书的*惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里，尽情地遨游于书海之中，仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种希奇古怪的问题，我看书的种类多了起来，各种关于自然，天文，地理，历史，科学等方面的书籍成了我床头柜上的常客。我经常要回答孩子们诸如：太阳为什么总是从东边升起，恐龙为什么会灭绝，人是怎么来的，火山为什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后，我读书的行为成了言传身教的最典型的范例，在我的影响下，我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。如今，儿子读的书比我的更广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成为了生活中必不可少的事情。
作为一名教师，除了读自己喜爱的文学书籍，和孩子们贴*的自然百科书籍外，有关教育专业方面的书也是必然要读的。比如：我就读《教育心理学》《班主任经验管理》《美国教育的成功事例》《小学语文教师》《福建教育》等等一系列有关教育方面的书刊。从这些书中，我吸取到了中外各种先进的教育理念；从这些书中，我感受到了时代对我们教师的要求；从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命；当然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，*等相处。
大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”他的话正好和我国古训：“开卷有益”“腹有诗书气自华”有异曲同工之妙。多年来的读书生活也使我坚信，是读书成就了我的气质和性格，是读书丰富和完善了我的内心世界，是读书培养锻炼了我坚强的意志，是读书开阔了我的人生视野。
老师们，朋友们，如果时光可以倒流，如果生命可以重新来过，我一定还会选择读书这样的生活。最后，我还要由衷地说一句“读书，真好！”
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”……这都是告诉我们读书利于我们的成长，我们应该要学会读书，爱读书。
读书分为两大类：课内学*和课外积累。
我们要想学*知识，获取成功——虽然成功可能是长大以后的，但也和现在有很大的关系——就必须先从课内认真学*功课开始。
在头一天晚上，我们花点时间预*一下第二天要学的内容，那么第二天在课堂上就会很轻松，再专心点就能把所有老师讲的东西融会贯通。回家后，认真写作业，好好的复*巩固一下今天学*的内容，这样做就能更加熟练的掌握，也提高了以后做作业的效率。虽然这是谁都知道的方法，但却没人去坚持做。只要做到这几点，你就一定可以完成课内任务。
当你完成了这些任务之后，还得掌握更多的知识，那就必须要课外阅读这个积累的过程。
阅读课外读物要先从自己感兴趣的类型开始。如果是在父母或老师的逼迫下看得书，那看了也没用，所以要先培养出看书兴趣。而靠看自己喜欢的书来培养兴趣是再好不过的拉。当有了兴趣之后，还得去看一看中外经典名著等有利于我们的书。
总之，一句话，“我读书，我快乐，我成长，”从书中我们能学会知识，学会做人。书让我们长大，书伴随我们成长的每一天!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时，我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读，每天多想着多读几个故事。
《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪，一想到她的继母是那样对待她的，我的心就像刀割般难受，仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已，因为这个故事让我学会了聪明，也学会了不随便放弃和多动脑筋。
就这样，书相伴我走过了一个又一个春秋。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下，我学会了写作；懂得了心灵美才是最重要的；知道了什么是好*惯；解决了一个又一个不懂的问题。在书的带领下，我进入了另一个世界，和故事里的人物一起生活，一起快乐的游戏……
书香校园演讲稿菁选（扩展6）
——创建书香校园演讲稿3篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在校园里的每一天，都是难忘的日子。如果你留心观察它，它每一处都散发着美。今天，我带你在我们的校园里转一转吧!
校门外墙有一条书画长廊，长廊一侧的那些书画都出自我校学生之手，那一幅幅的毛笔字是那么的端庄、飘洒。那一幅幅的画，又是那么的栩栩如生。这样的字配合着这样的画，让人感觉像是走进了连绵不断的书海画卷中，让人神清气爽!刚踏入校园的大门，前方不远处一块高大的石碑便扑入眼帘。石碑上刻着“健美”二字，它时时激励我们在这儿学*的达成目标是身体健康，心灵纯美。
若把视线转向石碑左侧，便是我们学*的天地了，两幢教学楼，一幢综合楼，有许多让人喜欢的教室，那便是计算机房、实验室、图书馆等，里面布置别具一格，一看就让我们流连忘返。每两幢楼之间，都会有一处绚丽的风景线，比如“书卷”处在第一、二幢教学楼之间，“书卷”依照古时的竹简，用高大的石头特制而成。上面刻着隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。无可挑剔的字被周围的，绿树红花一映衬，那更是无无伦比了!
“兰亭”是大家熟知的事物，可我校也有这么一座“兰亭”噢!我们的“兰亭”是为了培养同学们对书法的热爱所建的，它的位置和书卷很*，只相隔了一幢教学楼。古朴优雅的六角亭旁放置了几台写字桌，桌面用特别的青砖铺就。在它上面可以反复沾水练*毛笔书法，因为青砖上的字印过一会儿会自动消失，真是既节能又实用啊!
石碑的右侧就是我们的干净、宽敞的游乐天地操场了，我们曾在这儿举行风筝比赛、运动会、水火箭射击……在那上面，洒下我们多少的汗滴，留下我们多少的欢声笑语啊。我们鄞州区许多体育比赛都曾在这儿举行，给学校带来了更多的生机。
我为能在这样美丽的学校学*而自豪!让我们一起爱护学校吧!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的.笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走*一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其*淡。书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地，孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在古代，读书是一件高雅之事，古人讲“布衣暖，菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊，低头寻觅时，是否会想起某一部名著;和同学交流时是否会记忆起某一个典故;在课堂津津有味听讲时，是否会琢磨某一段佳句。而有时，是否会惭愧于腹中虚有的才识，是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才，尝试着拿起一本书，打开一本书，读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时，我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗?
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一，可作为21世纪的学生，匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好——读书。
所以，为营造书香校园，各个学校都建有大小不一，千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设，而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时，爱书者不付一切代价让我们读书。*惯都是久而久之养成的，为什么我们不去尝试养成读书的*惯呢?
校园，书香溢满，令人心旷神怡。而营造那书香的气氛，不就是我们吗?让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落，不就是我们的职责吗?从而建立一个充满智慧和生机的校园。那样我们便是书卷气，学者气的文化人。有谁还会发消息对你说：“没文化，真可怕。”
*朱者赤，*墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看，他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂，掩卷而思，我们也会情不自禁地翻开书，从几行到几页，到读书如痴如醉。
作为学校的一分子，应该让校园内的.每一堵墙，每一块草坪都会说话，让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”，让每个人都深刻感受到读书是一种享受，让书香溢满校园的每一角!
书香校园演讲稿菁选（扩展7）
——书香校园演讲稿6篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！今天，我们**下讲话的主题是：建书香校园树纯真心灵。
同学们一定不会忘记上周升旗仪式上杨旭老师给我们讲到的学*的.重要性，我相信同学们一定在积极努力的实践，并且热切的渴望通过读书学*，让自己不断的进步，长大，变强。
伴随着“三湘读书月”在全省掀起的读书热潮，也为了深我校入实施素质教育，传承长郡优良传统，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，今天，我们以饱满的热情迎来了长郡梅溪湖中学“首届校园读书节”。
有人说：“一个不读书的民族是没有前途的民族”，由此可见读书的重要性。据统计，人一生中用到的知识，在学校里学到的只占30%，那70%的知识从何而来呢？我们认为，坚持不懈的阅读，养成良好的读书*惯是其中最重要的一个来源。
的确，书是人类进步的阶梯。书籍就像我们生活中的面包，空气和阳光一样，是咱们每时每刻都不能缺少的。而我更想把书籍比作我们的营养品，生活里，没有书籍就没有成长。而作为长郡的学子，我们更加没有理由拒绝成长！
为此，从今天起的一个月的时间里，我们将围绕“建书香校园 树纯真心灵”这个主题，结合“书香班级”的评选活动，认真开展“快乐阅读·好书推荐”主题班会；共同助力“好书共享”图书漂流活动；积极参评“书香悦吧”最佳班级图书角建设活动；以及经典诵读和年级手抄报比赛，“绿色校园我的家”征文等系列活动。
站在这里，我能感受到*台下的每一位师生学*的热情。让我们一起读书，读好书，让读书变得跟咱们吃饭睡觉一样自然，共同营造书香校园，一起享用丰盛的精神大餐吧！
尊敬的老师·同学：大家好！
今天我演讲的主题是——从我做起，建设和谐文明书香校园。提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，他们之所以有这种想法全都是因为 自己没有做好。没有积极主动地去营造一个好的学*氛围，创造一个好的学*环境。如果我们有一个好的学*氛围和学*环境，那我们每天都会心情舒畅，思维开阔，每天都快乐的学*和成长。现在家长们都希望自己的子女进名牌学校，重点学校，看重的也是那里的学*氛围和学*环境。由此可见 好的学*氛围和学*环境对我们是多么的重要。同学们正是学*的时候，需要知识，所以为了学到更多的知识我们首先就要建设一个好的学*环境。就是我们的和谐文明书香校园。
一个具有良好学*环境校园的.建设首先 需要大家的共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！ 只有亲身体验了你才会得到你想要的！从现在开始就改变自己吧！其次一个良好的学*环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学*相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。再者学校自古就是学*的场所，是文明传递的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的神圣之地。前代先人们给我们创造了五千年的华夏文明，通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕！而我们作为中华儿女，也必须继承这些珍贵的宝藏！并在原有基础上继续把它们发扬光大！我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让中华五千年的文明气息在我们北关小学里传递，使炎黄之魂在每个学生心中永存！建设和谐文明书香校园！从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
漫漫人生路，书香伴我行。
曾经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐，书香最迷人！
早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是唯一的业余生活。夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫！
而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻书”已成*惯。
我读书很杂，什么都读，从中外名著到哲学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”！
古人云：“书中自有千钟粟”，而我，读书不为稻粱谋！
我读书，为了不辱职责，不误苍生。我的底子薄，原始学历是“*”时的初中毕业，七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑！学高为师，我不够资格；传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择！子曰“教学相长”“学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。
1986年，在获得自学考试的'专科文凭之后，我又开始了本科的学*，读到一半，因为种种原因而中断，没想到年过40，竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么？看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为了找一个读书的理由而已。去年，完成了全部课程的学*，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，工作人员感到很惊讶，看了看我，笑着说：“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说：“是啊，一个本科读了20年，我这算是终身学*的典范呢！”
我读书，还为不落伍。西方曾有名人说过：“如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去，所以努力通过学*让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候，我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用，技术水*逐步由菜鸟升级到小虾！互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的途径，我的阅读也因此多了一种方式——读网！
我读书，也为满足一种兴趣。当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说：兴趣是最好的老师。这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水*，在生活圈子，我的电子维修技术曾一度小有名气，某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育现代化的快速推进，我的电子技术居然大有用武之地。
我读书，还把它作为一种修养功夫。夜阑人寂，灯下漫读，让心跨越时空，思接千载，神游万里，与古今中外大师进行心灵对话，感觉灵魂得到彻底的**；课间小憩，寄情典籍，在喧嚣的尘世间，给流浪的心灵寻一个寓所；闲暇假日，展卷安坐，排除世俗的纷扰，体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉……
读书的感觉真好。肖川博士曾有过精彩的描述：人生许多感悟，就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，守在小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。
古人说：开卷有益。许多年的积累，让我感觉工作生活不再沉重，人也有了更多自信。
*几年，教育信息化、实施新课程，教育改革浪潮一浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学*，紧紧跟随时代潮流。我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定，研究成果得到专家高度评价；我两次应邀去北京参加教育部组织的“*教育信息化建设与发展论坛”，登上了国内学术交流的大雅之堂；教学研究成果*40件获市级以上奖励或发表；在省市大型专业研讨会上，我多次登台……今天到市教科院开会，又混回了一个头衔——特聘专家！
我还有一些社会兼职，为了不辱使命，我深入调研，积极撰文，为当地的经济和社会发展献计、呐喊！
随着社会的发展与进步，“构建学*型组织，争做学*型职工”呼声高涨，学*已成为时代的迫切要求。学*型组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学*等是组织内每个成员都应重视的修炼。我并不满足自己的学*，在学校率先提出“打造书香校园”的口号，亲自起草了《构建学*型学校实施方案》，宣传“培训是最大的福利”，在全校教师中组织了系列学*培训活动，掀起了读书热潮。辩论会上，辩手们口若悬河，针锋相对，理直气自壮，理屈词不穷；演讲赛上，选手们引经据典，纵横捭阖，慷慨陈词，声情并茂；读书报告会场场精彩，引人入胜；专家讲座听众云集，掌声不绝；教学观摩异彩纷呈，发人深省；校本培训形式多样，自成体系。教职工学*蔚然成风，一大批教师茁壮成长。许多到过我们学校的领导和教师都说：“实验小学是一块沃土，只要你是一颗有生命力的种子，你就可能在这里长成参天大树。”
在浓郁的书香氛围中，中年教师在成名，青年教师在成长，更多的老师在成熟，他们正引领着孩子们全面发展，推动着我们学校迈向辉煌！
孔子曰：“仁者乐山”，“智者乐水”，我的快乐在学*中，在为教师的学*服务中！漫漫人生路，书香伴我行！
谢谢大家！
尊敬的老师·同学：
大家好！今天我演讲的主题是——从我做起，建设和谐文明书香校园。提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，因为大部分人觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，我们之所以有这种想法全都是因为我们自己没有做好。我们没有积极主动地去营造一个好的学*氛围，创造一个好的学*环境。如果我们有一个好的学*氛围和学*环境，那我们每天都会心情舒畅，思维开阔，每天都快乐的学*和成长。在古代孟母为了让孟子在好的生活环境中学*成长，三次搬家，成就一代大思想家孟子！同时也留下孟母三迁的佳话！在现代，家长们都希望自己的子女进名牌学校重点学校，看重的也是那里的学*氛围和学*环境。由此可见从古至今一个好的学*氛围和学*环境对我们而言是多么的重要。而我们现在的厌学就是因为没有这种环境，所以我们抵触上学，而现在的我们正是学*的时候，我们需要知识，所以为了学到跟多的知识我们首先就要建设一个好的学*环境。而我们的学*环境就是我们的校园。而使校园具有良好的学*环境是我今天演讲的内容。
一个具有良好学*环境校园建设首先需要大家的'共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！实践是检验真理的唯一标准，只有亲身体验了你才会得到你想要的！从现在开始就改变自己吧！
其次一个良好的学*环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学*相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。
再者学校自古就是学*的场所，是文明传递的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的的神圣之地。前代先哲们给我们创造了五千年的华夏文明，通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕！而我们作为中华儿女，也必须继承这些珍贵的宝藏！并在原有基础上继续把它们发扬光大！我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让*五千年的文明气息在校园里传递，使炎黄之魂在每个学生心中永存！
建设和谐文明书香校园！从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！
谢谢，我的演讲完毕！
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
我觉得我是一个很幸运的人，因为妈妈给我取了一个动听的名字——包甜甜。
我是一个幸运的人，因为我们老师说我叫包甜甜，要让我用甜甜的声音前来发言。
同学们其实我们都是一个幸运的人儿，因为我们将要参加的是一项趣味盎然的活动——读书，读更多有意义的书。
每天早上在离开家门上学的时候，我总是大声跟妈妈道别，“妈妈我读书去了。”妈妈送给我的总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧！
是的，我爱读书，下课后、午修时、放学了，我总是享受读书的快乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成绩开始名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了，看到班里同学向我投来羡慕的目光时，我对那些书儿心存感激。
真的，读书可以增长我们的知识，我知道我们所处的时代是知识的时代。同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说：“已知是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
读书可以陶冶情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾；读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。同学们，让我们拟一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的班级读书角；珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好*惯；增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫，书山巍巍。让我们一起在书海扬帆远航，胜利抵达理想的彼岸；让我们共同攀登书山这进步的阶梯，成功地登上智慧的顶峰！
金秋十月是个收获美丽的季节，让我们抓住十月的尾巴，捧起书本，甜甜地品读美丽，收获美丽。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我演讲的题目是《多读书，读好书，为建设书香校园添一份力》。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智，而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此，我们常说：“读书改变命运。”
其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书，是全世界读书最多的民族。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见，读书能够使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度！
书香校园演讲稿菁选（扩展8）
——书香校园的演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的领导、评委老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书，真好》。
记得我刚上小学的时候，家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱拿来买书看呢？我们村上有好多孩子连课外书是什么见也没有见过，但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。记得那时我舅舅家的家境比较好，几个表哥表姐有很多的书看，于是我的妈妈就经常从我舅舅家把表哥表姐读过的课本和看过的故事书和连环画等拿回来给我看，教我读。妈妈她总是千方百计地为我找来各种各样的书。就是那个时候我认识了孙悟空和猪八戒，了解了丑小鸭的成长经历，知道了白雪公主和七个小矮人的故事，所以我很小的时候就体会到了读书的乐趣。
慢慢地我长大了，上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步，我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心，会为了睡美人最终获得新生而快乐，会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里，也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不*而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨：“读书，真好！”我读《钢铁是怎样炼成的》，受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞，我读《简?爱》，被*凡的家庭教师的勇敢、自强所折服，我读《战争与和*》，我读《三国演义》读《上下五千年》读《*选集》读《马克思列宁主义》……我读各种中外名著和名人传记，我全身心融入书中，与作者对话，与伟人对话，与时代对话，我惊奇地发现：原来读书在我的生命当中是如此重要，读书让我的心灵得到净化，读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活，我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。
成年后，我成为了一名光荣的人民教师，但睡前要读书的*惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里，尽情地遨游于书海之中，仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种希奇古怪的问题，我看书的种类多了起来，各种关于自然，天文，地理，历史，科学等方面的书籍成了我床头柜上的常客。我经常要回答孩子们诸如：太阳为什么总是从东边升起，恐龙为什么会灭绝，人是怎么来的，火山为什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后，我读书的行为成了言传身教的最典型的范例，在我的影响下，我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。如今，儿子读的书比我的更广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成为了生活中必不可少的事情。
作为一名教师，除了读自己喜爱的文学书籍，和孩子们贴*的'自然百科书籍外，有关教育专业方面的书也是必然要读的。比如：我就读《教育心理学》《班主任经验管理》《美国教育的成功事例》《小学语文教师》《福建教育》等等一系列有关教育方面的书刊。从这些书中，我吸取到了中外各种先进的教育理念；从这些书中，我感受到了时代对我们教师的要求；从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命；当然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，*等相处。
大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”他的话正好和我国古训：“开卷有益”“腹有诗书气自华”有异曲同工之妙。多年来的读书生活也使我坚信，是读书成就了我的气质和性格，是读书丰富和完善了我的内心世界，是读书培养锻炼了我坚强的意志，是读书开阔了我的人生视野。
老师们，朋友们，如果时光可以倒流，如果生命可以重新来过，我一定还会选择读书这样的生活。最后，我还要由衷地说一句“读书，真好！”
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
书是人类生命中一件不可缺少的物品，我们的良师益友。书是无边无际的大海，我就像一块小小的海绵，尽可能多地吸取书中的“营养”。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学*，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不*，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，书中的一切，就是那漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好！留下的是精彩，是难忘！看不尽的烟花是永恒！再美的花，也有凋零的时候，可一本好书，却能让你爱不释手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的收获。
今年为了确保钢琴考级能够顺利过关，所以，每天都要练*2—3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练*的过程中，只要弹错一个音，就要从头到尾重新来几遍，真是相当的恐怖。我往往为了要练*这个让我“垂死挣扎”的“恐怖”东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时，我甚至不想练*，而且，我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样，不能玩耍，只能像一个机器人一样弹钢琴，为此，我对钢琴失去了昔日的兴趣，我和它的关系越来越疏远，就好像是陌生人一样，每次来到琴凳前，我就唉声叹气，真不知道，什么时候才是个头哇。但是，当我想到保尔。柯察金为了练*拳击，不知摔了多少跤，但他依旧劲头十足，坚持练*。一想到这儿，我就感到特别惭愧，对于一个四肢健全的人来说，居然连这点困难都不能克服，不能坚持下来，我还真得向保尔好好学*呢！学*他那以惊人的'毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明、四肢瘫痪，保尔。柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是，我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。
今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是“争当阅读之星，争创书香校园”。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”，他用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。从本学期开始，我们大家已经看到了我们的校园已经焕然一新，我们的学校到处散发着书香，从我校的阅读课到课前十分钟，班级的读书角、学校的走廊等都展示出我校的读书成果和学生的读书活动。我校营造的书香环境，让我们在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神，让我们真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
同学们，现如今读书是我们学*生活必不可少的一部分，想一想当我们打开书卷，那一股清幽的书香扑鼻而来，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，我们尽可以在书中观宇宙之大，察人间之盛，神交古人，觅今知音，这是多么让人心旷神怡的事情。
同学们，“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧，我们在今后的时间里可以利用每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书、写作，日积月累，让*惯成就素养，让素质奠基人生。最后希望我们__市二小的全体师生争先阅读，共建我们美好的书香校园。
萧伯纳说过：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。”寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道侏罗纪那个恐龙称霸的世界，就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用“河伯发怒”解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋与地下。
有人说，一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于读书的多少。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。”意思就是说，长时间不读书就会缺乏文学气质，言行举止都很缺乏修养。这句话着重说明了读书的重要性。对于一个教师来说，不读书的结果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育研究所所长袁振国先生对于读书之于教师的意义，说过这样一句话“读书可以提升人的品位，提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树长青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的读书心得，这里有她曾说过的一句话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣，她说：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是个真正的'知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了!人，要想有气质，要想真正的漂亮起来，一定要读书，读书是最好的精神化妆。你穿再华贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样产生“审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心就会变得丰富，感觉社会、人生、以及周遭一切的时候，你的心境就不一样了。看书看多了，我感觉人生怎么这么有意思，这么多姿多彩。跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，”化作了一次沉甸甸的人生经历。看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人生多带劲啊!我常想：巩俐和冰心75岁的时候，谁更漂亮?答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢?其实，精神的状态对身体有直接影响。内心丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛也可以舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不张疙瘩，因为毒都排出去了。”她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学*，自己知道;两年不学*，同事知道;三年不学*，学生知道。确实，不学*，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
*关心下一代委员会副主任任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没养成阅读的*惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，她的内心世界如何丰富所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者，每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师，都不用说话，你的存在就有价值。所以教师应该首先把读书的使命担当起来，可以理直气壮的讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪任务，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，面对这种干扰，我的态度是“坚守”“抗争”。如何“坚守”“抗争”?这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：选择了教师职业，就选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神，才会奋斗不息。奋斗过程中，最重要的是提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身，提升自己要有养料，要读书!
我认为，教师读书，首先是为了应对职业的挑战。当今时代，知识更新日益加快，无论多高学历，当你走上讲台时，你在学校学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业，如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不应该的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上时代飞速发展的步伐?一个重要的途径就是树立终身发展的信念，把读书学*作为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以致忘了记听课记录。课后，一位林晓的老师问：“你花了多少时间备课?可能不止一小时吧?”这位历史教师说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，我每节课都准备一辈子。”这位教师答案的内涵是什么?苏霍姆林斯基解说，这种准备空间是什么呢?就是阅读，要终身以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着世间的江河。“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断补充了他们知识的海洋。”过去有一种流行的说法：要想交给学生一杯水，教师要有一桶水。如今，这种说法已经背时，一桶水的量太少了，何况桶水易腐。教师应该是江河，学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大，一支军队要保持在现代战争中的实力，需要不断更新武器装备，而一直教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新?读书!多读书!读好书!如果不及时更新，也很快会被时代淘汰。所以，要给学生一杯水，教室就要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心的敬佩、崇拜你时，你的教学质量想不提高是不可能的。书是教我们为人处事的良师益友。无论工作还是生活，都需要我们人与人互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式、不同风格、甚至出现各种摩擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书，能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人。因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，我对读书更是不敢怠慢。读书是我提高能力、做好工作的第一手段。多少个工作难题就是在读书后迎刃而解，多少个思想疑惑就是在读书中烟消云散。
关于读书，清高着说：“万般皆下品，唯有读书高。”实用者说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”培根总结的最好：“读书足以怡情，足以长才。”
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪明，而他的成功也来自“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋;诗圣杜甫，盛行睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”积累。同仁们，为己达人，
请读书吧!在你高兴时、忧伤时、快乐时，甚至繁忙时，都去读书吧。只有这样，我们的生活才会别开生面。活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天能在我校“书香校园”，“书香班级”启动仪式发言，我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”，“多读书”的良好*惯，提高我们全体师生的综合素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。
读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述，其中我最喜欢培根的观点：读书足以益情，足以长才。
益情是读书给我们最重要的一项益处。
读书能够赋予我们文采，读书能增长才干，促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展，教育理念和方法在不断的更新。闭门造车，单凭经验办事是肯定不行的，仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的，而是应尽可能的多获取，多借鉴，取长补短，不断的充实和完善自我。
那么，我们应该读什么样的书，又怎样去读书呢？我认为，凡是有益的书籍都可以尝试一下，凡是空余的时间都可以用来读书。读书不必讲究地点，不能只盯着自己喜欢的一两本书，而应该广泛涉猎，以求知识的全面。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
当然，这并不是说所有的书要去细细研读，对于大多数书籍而言，我们没有必要咬文嚼字，刨根问底，浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍，还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识，教书育人，所以我们还是应该有所偏重。
要提高读书的效率，做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把*日里看到精彩的，对我们有所启发的语句摘录下来，读完一本书后随手写几句体会，日积月累，你就再也不会为阅读和写作而犯愁了，“书痴者文必工”，此时的你一定会“胸中有丘壑，下笔定有神”。
“青春须作赋，皓首要穷经”行动起来吧，老师们，同学们，让我们一起畅游在书的海洋里，我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信，在我们大家的共同努力下，城区一中的每一个班级一定会书香四溢，城区一中的校园一定会溢满书香。
谢谢大家！
书香校园演讲稿菁选（扩展9）
——书香伴我成长主题演讲稿菁选
书香伴我成长主题演讲稿14篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们*凡的日常里，很多地方都会使用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的书香伴我成长主题演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位老师同学：
大家好！
点燃阅读的热情，让我的书和我一起成长。蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中谁最无忧无虑？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；而在我心里，我最依恋的是那一望无际的书山。我爬蜀山已经六年了。六年来，我把所有的书都扔在了人生的阶梯上。六年过去了，我从一个幼稚的顽童变成了一个优秀的少先队员。毫无疑问，这是因为书籍给了我知识和智慧，力量和勇气。难怪有人说，书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。《老人与海》里那个没有屈服于风暴，敢于战斗的老人，让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人类生命的真谛。读书，让我知道什么是好，什么是丑。当白雪公主躲过邪恶女王的诡计时，我不禁大声欢呼；当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争夺回了王位，我很高兴；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心渐渐*静下来.
我爱读书，因为读一本好书能让我们分辨美丑是非。歌德说：“读一本好书，意味着和许多高尚的人交谈。”是的.，读一本好书能让我们从圣贤智者的劝诫中体会到人生的真谛，从伟人的人生记录中领悟到崇高的境界和高尚的情怀，从科学家们奋斗的话语中体会到攀登的艰辛和毅力，从英雄故事中找到他们与命运抗争的坚强意志。当然，任何事情都有两面性。好书总是把***放在首位，以此来端正读者的人生态度。好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的导师，一本好书会让我们受益终生！
此时此刻，我回忆起这本迷人的书，心中的理想之灯更加明亮，前进的目标更加坚定。因为我知道，学术的陪伴一定会带给我更多的知识和智慧，给我更大的力量和勇气。蜀山以道为道。我会勇敢的爬蜀山，扎根家乡，扎根祖国，为我们厚实的街道，为我们的祖国，写下更多灿烂的诗篇！
领导、老师、学生：
大家好！
我今天演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股淡淡的香味在我的记忆里流淌。
曾经有一些梦想，在我成长的岁月里蓬勃发展。
那个香味就是墨水的香味，那个梦就是读书构筑我专业成长的梦。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里，我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗？今天的学*有什么新收获？今天处理的.问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗？正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
尊敬的老师：
大家好!
现在的社会，媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计，每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代，不仅因为它是最早的，更是因为它可以丰富文化内涵，提高语言文字运用能力。
我只要一有时间，手里都有一，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱，我想反正我也不用买什么零食吃，攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店，每逢生日或者学*上取得一点点进步，爸妈问我要什么礼物时，我总是不假思索的脱口而出：“书，书，书，我要书。”
在我的房间里，放着两只大书柜，那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里，沉浸于书的海洋，在那里熬游徜徉，流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，读到悲伤处，我便为主人公的.不幸遭遇而伤心不已，读到优美的词句，我会洞里摘录，细细品味。
我爱，是书籍于我和智慧，也给予了我力量和勇气，我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。读书成了我每天的必修课，读书时我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩。
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待着我们，当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音，有智者娓娓的谈心，有甜美如秋夜的小夜曲，有春花凋零的叹息，让我们一起走进书里去吧!
领导和老师：
大家好！
我今天演讲的题目是《书香伴我成长》。
亲爱的同学们，你们有没有和哈利波特一起骑着扫帚漫步的经历？你和马小跳打回花贼了吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，说实话，我都试过了！在哪里？嘿，当然在书里！我也知道鲁迅，他是“指着千人，俯首甘为孺子牛”；岳飞，忠于国家；利用东风的孔明.这些都是拜我爱读书所赐，让我知道古今多少事，中外多少人！在书中，我可以随心所欲地放飞梦想，和书中的主要人物一起在他们的世界里旅行，非常过瘾！
我爱看书。我家的床头、书桌、书架上都有书。甚至我的书都在家里的后座，后备箱，阁楼。是妈妈从小培养了我读书的好*惯，让我博览群书。广泛阅读不仅提高了我的学*能力，也丰富了我的生活，给我的生活增添了乐趣。
记得三年级的一天，妈妈在家打扫卫生，我不想让她进我房间。有什么办法吗？我突然想起了我读过的武侠小说中的道教魔法，我的心突然迸发出奇思妙想。然后按照书上的方法，用绳子在书桌、衣柜、床上的腿上左右串，用绳子把“九曲彩绳阵”串起来，让我妈很难破阵。呵呵，进我房间也很难！
都说：“唐诗三百首读得好，背不出来就偷。”！看了太多书，可以顺手捏一些俏皮话。有一次我做错了，妈妈生气了，板着脸骂我。看着我妈板着脸，我低头心虚地说：“对，就像《增广贤文》说的‘养子不教就像养驴，养女不教就像养猪！我错了！”话一出口，我妈背过的脸立刻变得阴转晴，一场危机立刻化解。
因为读的书多了，成了同学们仰慕的对象！
记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时，由于我早就熟读《三国演义》，老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事，听得他们津津有味，甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象，我自然也就更加喜欢读书，学*成绩、写作能力也不断提高。
随着年龄的.增长，我读书的层次与阅读方式也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》，都装进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持，《哈里波特》让我学会了勇敢，《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考，犹如吃饭不消化”，看书让我学会了思考，而思考让书更有益于我的成长!
我不仅爱看书，还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，别人问我借书时，我总是毫不吝啬地借给他们。一次，妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》，虽然我很舍不得，但看着那个小弟弟渴求知识的目光，我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了，但我留住了知识，也留下了我和小弟弟的友谊。
我真的很爱读书，同学们，博览群书，让我的生活充满快乐!博览群书，让我学*的步伐跑得更快!博览群书，让我的知识更加丰富!
让我们大家一起快乐阅读吧，伴着书香成长，去建设我们更加美好的家园!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：书香伴我成长。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读万卷书，行万里路”，从书中我领悟到人生百态，从书中我见识到永不可摧的精神，从书中我了解到各种奥秘，从书中。我读过许多书，但在每本书中都获得不同的收获。
《小猫茉莉》中的小猫因长得丑，不受人欢迎，它在动物界中处处受排挤，但它依然保持着一颗开朗的心，最后它以它高尚的品质，征服了所有人。在故事情节中茉莉自然大方，乐于奉献，肯吃苦又能干。从中我们可以得到启发：不管外表多么丑陋，只要心灵美，走到哪儿，总会有人会敬佩你，喜欢与你交朋友。《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在困境中保持良好的心态，生活了长达28年，他用他的'聪明才智，临危不惧，生存能力强。深深触发了我的心灵，告诉我要坚强勇敢，乐观地生活，才能成长。
我最喜欢的一本书《玛蒂·尔达》中玛蒂是一个天才儿童，尽管这样，她的父母依旧不喜欢她，她有一个哥哥，她的父母重男轻女，所以玛蒂从没有感受过父母爱，与她命运差不多的亨尼老师对玛蒂照顾有加，但结果玛蒂父母破了产，丢下玛蒂，但她没有伤心，幸福地与亨尼老师生活在一起。文章最后说“祸福相依”使我刻骨铭心。在困难面前勇敢战胜，它只不过是一个考验罢了，因为将会更美好。
一路书香伴我成长，使我人生途中更顺利，书中知识运用到生活，使生活更丰富多彩，锦上添花。书是我的朋友，它陪伴着我度过每一段时光，书是我的老师，它教诲着我如何做人，书是我的亲人，在困难时给予我鼓励。总而言之，书是我的良师益友。时代不断更新，社会不断进步，只有多读书，多了解，才能与时俱进。
亲爱的老师和同学们：
大家好！
莎士比亚曾经说过：“书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像没有阳光。智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”耶！由此我们可以看出书籍对我们的成长有多重要！
书籍是前人写的优秀文化作品，是他们智慧的结晶。不然怎么能流传至今，又有多少人会受益，被鼓励，被陶醉呢？
他手里拿着《千家诗》，品味着唐诗的丰富与壮美，品味着宋诗的深邃哲理。从“莫愁前无知己，天下无知王”的高素质给朋友的鼓励和鼓励，到王昌龄“但龙成飞必在，不教呼玛杜银山”所表现出来的英气；从王维的“回到森林深处，从青苔回到我身边”的悠闲和惬意，到王志焕的“但你拓宽了你的视野，走上一段楼梯，三百英里”的胸怀和抱负。还有李白的童真浪漫可爱，杨万里的清新儒雅，陆游的报国热情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久远”。通过阅读古诗，可以了解诗人当时的心情和情感，让人们沉浸其中，进而了解当时的社会现实。
我喜欢读书，喜欢黄页，喜欢书页的吱嘎声，喜欢上面墨香的字体，喜欢书页上的侧批。这就是为什么我只喜欢纸质书，不喜欢电子书。
沉浸在书里，就像高尔基说的“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上。”在中国五千年的文明史中，浩如烟海的书籍引领着我们，滋养着我们。书籍可以带我们走出黑暗，走向未来。
我曾经看过这样的漫画。漫画的内容是这样的：一面画墙下面站着三个人，左边的那个人站在画墙下面。他看到的只是画墙上盛开的花朵和蝴蝶；中间的那个人脚下有一些书。他看到的是画墙外乌云密布的'城市建筑。右边的人脚下有一本很高的书，他看着一个全新的世界：太阳跃过地*线，一片壮丽的景象充满阳光。然后，这部漫画揭示了读书的意义：读书的高度决定眼界的高度，眼界的高度自然决定境界的高度。
读书可以让你成为一个不*凡的人。在前辈的经验指导下，可以少走弯路。“读书断了，写字如神。”所以让我们一起学*，成为一个有内涵的人。
谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
童年是一个不败的季节，年轻的心总是喜欢编织最纯粹的梦想。是我最珍贵的朋友，——，给我的梦插上了翅膀。有了书，我灵魂的花园里到处都是绿草如茵，花香四溢，鸟语花香，群星闪耀。
我生命中的每一天都伴随着好书。书摆在书桌上，书摆在床头，书每天还在我的脑海里！培根说，书是食物，所以读书就像品尝美食；雨果说，书是朋友，所以读书等于朋友聚会，互相交谈；高尔基是讲故事的导师，所以读书比导师认真的教学和指导要好。
当我年轻的时候，我喜欢读童话。白雪公主、灰姑娘和卖火柴的小女孩是我最喜欢的角色。当他们去世时，我会为他们担心，为他们祈祷。他们开心的时候，我也和他们分享，希望他们能长久的保持快乐。我随着故事哭笑不得，总是让爸爸妈妈百思不得其解。
随着年龄的增长，我喜欢的书也在变化。我现在四年级，已经把目光投向了历史的长河，所以《资治通鉴》成了我最喜欢的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是帝王将相的故事真的很吸引我。它让我认识了仁慈的中国皇帝，无情的`汉武帝，聪明的诸葛亮，忠厚老实的魏徵，与众不同的普通武则天
读书带给我很多荣耀和惊喜。记得有一次，看到朋友画的猫头鹰，脱口而出：
“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生*时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们*时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?
同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!
自从我上初中以后，我才真正领会到什么叫做“书”。
老师常常叮嘱我们看书，并告诉我们只有多读书才能使人更有气质。我不懂其中的道理，不就是纸上的文章小说吗？看了后人会有什么改变呢？我也如应差事般读起了书。起先我最不喜欢读书了，我想那简直就是浪费时间，与其读书，还不如自己写。果真，我也写起了小说，叫做《征》，那是我写得第一本小说，里面的内容虽与《三国演义》差不多，但语言*乏、干枯。光叙事而不注重细节，读后几乎没有给人什么印象。唉，那真不值一提了。 不过从此，我便开始读点书了。但读得很杂，记得有一次，语文老师在课上问我，你最*读些什么？我回答说，《繁星·春水》、《格列佛游记》、《……》这三本书一起看。（第三本忘记了名字，也一本名著）现在想起当时所说的话，可真可笑！如此狂妄的话连我现在都难以出口。况且当时我根本没看那本《繁星·春水》，我不喜欢冰心写得诗，很难体会其中意思，而且读得很不符合我的口味。要说这三本书就算《繁星·春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，连封面我都懒得看。那本《格列佛游记》我也读得差不多，但是读得越后越没劲。我这人也就是这样，别人三分钟热情，我还好点，十分钟热情！
后来，我开始慢慢地喜欢读书了，而且也比较有次序。《骆驼祥子》这本书我读得最认真，那时我们在放寒假。记得我刚读完时是早上8点，正准备坐车到乡下去拜年。自此，我对老舍这位大作家有了一些了解，他的文章真的写得好。小学的时候我们还学了他的一篇《趵突泉》，很短，后来我在一本《精美散文·风物》中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描写趵突泉边的不好的景象的。我当时也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小学课本上，小学生能看懂吗？为什么在小学课本上的《趵突泉》是节选的？
《时文选粹》这本散文书我最喜欢了。上学的时候，老师每两个星期给进步或成绩好的同学们发奖时都发这书，我却没得到一本。后来我在家里翻到了一本老版本的《时文选粹》，上面印着一片大叶子。看起来已经很旧了。庆幸的'是，那本书是我们县20~~年的中考状元陈锴沣的。他与我哥哥是挚交，借了我哥哥这本书，后来一直没还，我却得到了它。学校的数学名师柳老师曾经收集优生们的草稿纸，他叹息道：“可惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。万一他成名了，这张纸的价值虽然大，但是太少了！”现在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陈锴沣的藏书啊！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书就像一杯香醇甘甜的美酒，让人喝完之后神清气爽，仿佛接受了一次知识的洗礼。书中的精华和所有知识点全部收进囊中。古文说“书中自有颜如玉，书中字有黄金屋。”这话一点都不假。书就好比一座装满黄金白银的丰富宝库，自己那探索知识的渴望就是开启这座贵重金库的一把钥匙。
书，掀起了我儿时的回忆，就像春风拂过杨柳，轻轻扬扬的打开了我存往已久的回忆。三四岁时，爸爸妈妈便开始让我接触书的芳香。每次去书店，那些花花绿绿的书一下子就吸引了我的眼球，仿佛饥饿的人看到了那大片大片的面包。对于我来说，这些书都令我充满了好奇心。《伊索寓言》《安徒生童话》……每一个故事都是那么的精彩，每一个故事都能让我回味已久，甚至它们让我感觉到我也处在那么一个精彩的世界里……我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的.小美人鱼;我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动陆游的爱国心切，痛心在李清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
从童话书到文学故事，再到今天的名著。这书的变化见证了我的“书史”。书就是我的良师益友，一路上教我知识，与我做伴。一路走来，书从幼时一直陪伴我到现在，我非常感谢这些书。书香会盈满我的人生路，书将陪伴我一直到老，书就像一块巨大的磁铁，吸引着我。
读书，真好!
亲爱的老师，亲爱的学生们：
大家好！
我今天在这里演讲的主题是《书香伴我成长》。每个人都知道“每个人都离不开书”。这条指令在我们的生活中起着重要的作用。接下来我来介绍一下我们中华民族几千年的发展史。
在原始社会，人们可以通过打结绳子来记忆，也就是用绳子打不同的结。后来到了商朝，有龟甲兽骨雕刻的方法，有丝织品书写的书籍，称为‘帛书’或‘素书’。后来是东汉蔡伦发明造纸术，纸质书的制作主要靠文字。随着社会的不断进步，雕版印刷诞生于300年前的隋末初唐。后来的书里有各种各样的‘漂亮衣服’，比如蝴蝶衣，卷轴衣，线衣等等。
随着现代科技的发展，人们不仅阅读纸质书，还阅读电子书，这为我们提供了一种更简单的阅读捷径。
中国的书史和中国历史一样，历史悠久。了解中国书籍的演变，有助于更好地了解中华民族的历史，珍惜祖国的优秀文化遗产。
我记得我失落的时候，是我的朋友舒给了我安慰。虽然他不会说话，但他的'故事激励了我，也激励了我。书也是老师，也是朋友。大家应该还记得一个很有名的故事，叫孙权劝导。
吕蒙是个粗暴任性的人。大家都知道他是将军，但他不识字。这样不好。孙权这么说，但他拒绝了，因为他不想学*。孙权别无选择，只能逼他。嘿，梦露读的时候真的学到了一些东西。后来鲁肃见了，不禁叹道：“不回吴，便下阿蒙！”
这个故事告诉我们，读书可以改变一个人。
书中的“知识”不仅仅限于学*，在我们未来进入社会的过程中也起着非常重要的作用。书籍是人类最宝贵的资源之一，我们应该好好珍惜。
最后，给我们的同学一句座右铭：“阅读是为了创造。”
完整的人格。这是培根的一句话。希望同学们能记住，让书香随着我们一起成长！
我的演讲结束了，谢谢！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
书是一束阳光，可以照亮黑暗，让人走出逆境；书是知识的海洋，只等你驶向它，享受大海的欢乐；书是一把钥匙，可以打开知识的宝库，让你以无限的`乐趣踏入知识王国！
我似乎是一束阳光，存在于黑暗的深渊，但我相信，至少书可以陪伴我，带我走出这黑暗。人的一生经历了无数次的失败。我以前不会去想，但我终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候，是那本书告诉我“失败是成功之母。”于是我克服了困难。
我似乎是一滴水，被丢进了大海，但我知道大海是由成千上万滴来自千千的水组成的。在我不懂团结的时候，在我还和同学有矛盾的时候，是那本书提醒了我团结的力量。"筷子容易折叠，但很难折断."于是我融入了这个大家庭。
我似乎是知识的零零碎碎，千千的一万个自我构成了知识的宝库。在这个宝库里，有你想要的智慧，就看你找到的眼睛。在阅读中，我们不断寻求，不断增长知识。“学海伴随着无尽的书。”只要你努力，你就是下一个宝库。
雨果说：“书是制造灵魂的工具。”与书共舞，我坚信只要有光，就有光；作为一对有书的情侣，我感叹一滴水就是下一片海；伴随着书籍，我相信即使是细微的知识也会成为宝库！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
书籍是知识的宝库；书，也是老师，在我迷茫的时候给予指导；书又是朋友，给我闲暇时的安慰。所以，我喜欢看书，爱看书。“人生没有书，仿佛没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我的成长离不开读书。
我的书柜里有很多书，包括《十万个为什么》《上下五千年》《名人故事》《红楼梦》《西游记》等等。我喜欢在书海中旅行，因为我从书中知道了自然的奥秘；领悟人生哲理，我明白什么是***；学会宽容是爱自己，尊老爱幼是人生的美德。英雄高兴的时候，我会和他分享快乐；当主人公尊敬父母时，我懂得感恩。当海伦和霍金被疾病折磨，勇敢面对的时候，我学会了坚强和乐观…
每当我读一本好书的时候，我总是躲在一个没有人关注的角落里，沉浸在知识的海洋中，用心去享受阅读带来的满足感。我最喜欢的一本书，——《鲁滨逊漂流记》，让我明白，无论我怎么做事，都要敢于对抗恶劣的环境，锐意进取，永不放弃！他热爱生活，热爱生活，勇于克服困难的精神深深打动了我。和罗宾逊相比，我们的生活环境是如此丰富多彩，所以我们应该珍惜自己的生活，赞美自己的生活。就像巴金爷爷在《给家乡孩子的'信》给孩子们发了一条信息一样：“你们的前方有一条无比宽广的路，你们的心中有那么美好的东西。珍惜你能利用的宝贵时间，好好学*，对你抱有希望。”
我会记住巴金爷爷的话，好好学*。因为读书会一直伴随着我成长，让我从无知走向知识，从幼稚走向成熟。
我爱书，我看书，我开心！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
如果你需要一些东西来陪伴你的成长，你会选择什么？一个好玩的玩具，一台游戏机，一本让你开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，或者一张美丽的图片…
似乎很难决定。
如果你问我，我会毫不犹豫的告诉你：“我会选一本书陪我成长。”
其实，一本书就像你的老师和一个可以交心的'朋友。一本书可以滋养你的知识；一本书可以成为你的导师，教会你很多智慧；一本书可以教会你很多有用的技能；一本书可以。
我离不开书，书，也离不开书。我们两个就像姐妹一样，互相帮助。有时候，我需要书来帮助我学*。有时候一本书的“衣服”破了，我会帮它再做一件“衣服”穿上。
我非常喜欢书。有时候，因为我读了一本书，我掀起了一场家庭风暴。有一次，我坐在沙发上看我喜欢的小说。我妈见我又在看小说，就拿起我的小说，叽叽喳喳地说我。我爸一听到我妈又跟我说话，就问我妈：“怎么回事？”母亲生气地说：“看看你的好女儿。那些作文书不读，却读这些小说！”爸爸和蔼地说：“只是看小说！让孩子多读小说，可以帮助孩子提高作文。”没想到，父亲的话不但没有*息母亲的怒火，反而火上浇油
了！让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了！晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧？
书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢！
不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以，我必须要把作文写好！果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。
你们看！多看书有多少好处阿！所以，就让书来陪伴着我们一生吧！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是xx，从小养成了一个好*惯。阅读对我来说是一件非常容易的事情。作为一名学生，我认为我现在需要更多地充实自己。我的大部分知识是从书中获得的。我很感谢这几年的学*生活。从小养成的*惯一直影响着我。读书积累了越来越多的知识。从这些细节可以看出，现在的我对自己是坚信不疑的。
我一定会督促自己积累学*经验，保持良好的状态。我可以通过阅读积累很多知识。现在包括以后，我都会坚定信心，养成这样的好*惯。现在生活中浮躁的人太多了。很多时候我没有这样的读书状态，主要是因为我现在没有这样的氛围。现在我充分意识到了这些，丰富自己的阅读量是关键。以后我还会有很长一段时间继续努力。书的力量很大。要成为一名优秀的学生，我必须积累足够的知识，我会坚定自己的态度。同学们，我们要求知若渴，积极获取知识。这是我自己知识的积累，我一定会继续用心做好生活的细节。
通常在学校，我们可以经常去图书馆参观和训练
出一个好的读书气氛，想要静下心来好好的读书还是要做好这方面准备，这一点毋庸置疑，这能够在很大程度上面养成读书*惯，适应气氛无比关键，*时多多去阅览一些自己喜欢的书，读书是一件非常快乐的事情，不一定要看一些学术上面的书，不一定要去看一些专业知识的书，其实往往养成一个看书的'*惯就是从自己喜欢的书看起的，这是一个细节，需要从生活当中慢慢培养，这是一定的，也是非常关键的，作为一名学生这些都是能够有一个好的方式去积累的，我一定会去保持一个的学**惯，这一点坚定不移。
书香校园演讲稿菁选（扩展10）
——书香校园的演讲稿菁选
书香校园的演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的书香校园的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级110班的杜鹃，今天我演讲的主题是“营造书香校园，共享美好生活”。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过，书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。时光积累我们的经验，阅读塑造我们的成长。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们依然任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求**的道路。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。如今，学校为了让我们能够多读书，多汲取知识。创建了“书香校园、书香班级”。在我们的学校里，你随处都可以看到一些学生捧着书，津津有味地看着、读着、沉浸在书的海洋中。
亲爱的同学们，我想说：热爱读书吧！请相信阅读的'力量，它会让我们的成长充满审美，它会让我们的梦想不再遥远，好好学*，细细读书，让我们的校园书香更加浓郁。让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细读书。同学们，让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。我们义东沟小学的每一位同学，要立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的优秀学生。让喜爱读书的我们成为义东沟小学最亮丽的一道风景线！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时，我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读，每天多想着多读几个故事。
《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪，一想到她的继母是那样对待她的，我的心就像刀割般难受，仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已，因为这个故事让我学会了聪明，也学会了不随便放弃和多动脑筋。
就这样，书相伴我走过了一个又一个春秋。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下，我学会了写作；懂得了心灵美才是最重要的`；知道了什么是好*惯；解决了一个又一个不懂的问题。在书的带领下，我进入了另一个世界，和故事里的人物一起生活，一起快乐的游戏……
同学们，书是我们的老师，是我们的“知心朋友”，更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧！谢谢大家！我的演讲完毕。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
书是人类生命中一件不可缺少的物品，我们的良师益友。书是无边无际的大海，我就像一块小小的海绵，尽可能多地吸取书中的"营养"。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学*，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不*，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，书中的一切，就是那漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好！留下的是精彩，是难忘！看不尽的烟花是永恒！再美的花，也有凋零的时候，可一本好书，却能让你爱不释手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的.收获。
今年为了确保钢琴考级能够顺利过关，所以，每天都要练*2—3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练*的过程中，只要弹错一个音，就要从头到尾重新来几遍，真是相当的恐怖。我往往为了要练*这个让我"垂死挣扎"的"恐怖"东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时，我甚至不想练*，而且，我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样，不能玩耍，只能像一个机器人一样弹钢琴，为此，我对钢琴失去了昔日的兴趣，我和它的关系越来越疏远，就好像是陌生人一样，每次来到琴凳前，我就唉声叹气，真不知道，什么时候才是个头哇。但是，当我想到保尔·柯察金为了练*拳击，不知摔了多少跤，但他依旧劲头十足，坚持练*。一想到这儿，我就感到特别惭愧，对于一个四肢健全的人来说，居然连这点困难都不能克服，不能坚持下来，我还真得向保尔好好学*呢！学*他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明、四肢瘫痪，保尔·柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是，我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。
今后 ，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每天清晨，当金色的阳光刚刚洒满了校园，我和同学们就背上了小书包，戴好了红领巾，高高兴兴地朝学校走去。在去学校的一路上，小花们都对我微笑，小草们都向我问候，小鸟们都为我歌唱……
刚走进校园，熟悉的铃声在耳畔响起，同学们朗朗的读书声响遍了整个校园。这样会让你感觉到只要走进了这美丽的校园就会有一种阳光和一种活力向你涌来。
我的校园不仅是一个书香校园，还是一个充满关爱的阳光校园。这里不仅有朗朗的读书声，好学上进的学生，还有父母般的老师、一群团结友爱、健康文明的班集体。
每当我们遇到困难而又不知所措时，我们的老师就一定会来鼓励我们勇往直前;每当我们需要帮助的时候，我们的同学就会立马来帮助我……人们都说校园里的友情和师生情最纯真，我也这么认为，因为，它就如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味;就像结实的绳索，把你从人生路途中的沼泽拉出;就似清香的手帕，在你痛苦流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起……虽然我们和老师同学迟早都要分开，但是只要我们更加珍惜今天所拥有的.友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花，那么，我们的友谊将天长地久!
我们都爱自己的校园，我也是一样的，因为我的校园像一座大花园，绿草茵茵，花团锦簇，正是这座美丽的大花园才让我得以健康茁壮的成长!阳光校园，我们永远是好伙伴!
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
我觉得我是一个很幸运的人，因为妈妈给我取了一个动听的名字——包甜甜。
我是一个幸运的人，因为我们老师说我叫包甜甜，要让我用甜甜的声音前来发言。
同学们其实我们都是一个幸运的人儿，因为我们将要参加的是一项趣味盎然的活动——读书，读更多有意义的书。
每天早上在离开家门上学的时候，我总是大声跟妈妈道别，“妈妈我读书去了。”妈妈送给我的总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧！
是的，我爱读书，下课后、午修时、放学了，我总是享受读书的快乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成绩开始名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了，看到班里同学向我投来羡慕的目光时，我对那些书儿心存感激。
真的，读书可以增长我们的知识，我知道我们所处的时代是知识的时代。同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说：“已知是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
读书可以陶冶情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的'人扑在面包上一样。”
读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾；读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。同学们，让我们拟一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的班级读书角；珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好*惯；增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫，书山巍巍。让我们一起在书海扬帆远航，胜利抵达理想的彼岸；让我们共同攀登书山这进步的阶梯，成功地登上智慧的顶峰！
金秋十月是个收获美丽的季节，让我们抓住十月的尾巴，捧起书本，甜甜地品读美丽，收获美丽。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高一九班的汝志成。在这个春暖花开，书香满溢的时节里，我们又迎来了新的一周。今天我演讲的主题是：《让读书成为*惯，让书香溢满校园》。
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……读书是如此美丽。
那么风华正茂的我们，有什么理由不让读书成为一种*惯呢？皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书，让我们不断提升专业能力，让自己“值钱”；让我们开阔视野，学会仰望星空的同时能脚踏实地；让我们提高自己的修养与内涵，践行入世而不沉沦的箴言；让我们与大师对话，学会倾听与表达，从而一步步地走向成熟。
人创造环境，同时环境也创造人，读书风气的形成离不开书香校园的浸润，因此让书香溢满整个校园便显得尤其重要。一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，也一定是一个健康而充满生机的`校园。我们的学校是省级示范高中，她的美应该不仅仅是整洁、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息，漂溢着书香的味道。学校为此不懈努力：购置图书让同学们观看，增置图书角，发放各种杂志，目的只有一个营建书香校园氛围，让同学们能与经典为友，与博览同行，享受阅读的快乐，享受艺术的生活，拥有诗意的人生！
读书或许不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；
阅读或许不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。
书是一盏灯，它照亮我们走向光明的未来。
最后我想对同学们说
热爱书籍吧，它是人类进步的阶梯。热爱读书吧，它是增长智慧的不竭动力！让我们大家也携起手来，伴随着校园“读书活动”，一同将读书进行到底！让“读书”成为每个人的*惯，让“书香”成为学校的品牌，愿读书之风在一中常驻，在我们阜阳一中每个人的心中常驻！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一五班吕莉立，今天我讲话的题目是：争做文明海中人，勇创书香盛德校
海中的绿树芳草，雅洁校园，是我们敬岗爱业的老师们、海中莘莘学子工作、学*、生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是我们文明素养的直观反映。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。可是，在我们的校园里，还时见随处散落着同学随手扔落的瓜子壳、食品袋、饮料瓶，小心翼翼插入下水道的小竹签等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里或"轻舞飞扬"，或“上蹿下跳”。每天同学们辛勤的清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的`这些，都跟我们洁净的校园是极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点，竹签遍地的环境中学*、生活。为有效地保护校园环境，用行动弘扬海中盛德厚学的优良传统，更好地美化、净化我们的学*环境，使我们的校园洋溢着靓丽、青春、文明的气息，校学生部、高一（5）班向全校的同学们发出如下倡议：
一、关心校园环境，积极参与学校环境保护活动，共同维护校园环境。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；
三、不在校园内吃口香糖、瓜子、等零食
四、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；
五、不随地吐痰、不乱刻乱画，养成文明清洁的良好*惯；
六、看到地面上有纸屑等，主动弯弯腰拣起来；教室垃圾桶及时、主动倾倒；
七、支持311爱心社团，参与废纸、废饮料瓶的回收利用，减少生活垃圾；
八、在您离开水池时，请自觉关好水龙头，离开无人的房间、教室时，请随手关灯，关空调；
九、尊重为校园卫生环境默默服务的清洁员；
十、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报；
我们的宗旨：美化环境，营造和谐校园。
我们的承诺：让你我世界更精彩。
我们的任务：拾起身边的每一片垃圾，保持身边每一寸净土。
老师们、同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，从自己做起，从身边做起，将校园环卫作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，创建一个文明卫生的校园。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是七年级十五班的赵子屹，今天我演讲的主题是——《养成读书*惯，共建书香校园》。从古至今，凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：
从华夏先哲孔子到唐代诗仙李白；从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳；从民国之父孙中山到东方巨人***、***、鲁迅等。虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书发奋学*的精神是共有的。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像世界上没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。有同学说，我作业太多，没时间读书。真的是这样吗？仔细观察，你就会发现，下课时，有人在自己的位子上看书，你却在走廊间追逐打闹；放学后，有人边走路边看书，你却是边坐车边和同学讲话；吃过饭后，有人坐在书房看书，你却抱着手机玩游戏；这能叫没时间吗？时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤的多，时间就会给你更多。同学们，我们要抓紧一切时间来读书，请把把玩的时间的50%用来读书，把空闲时间的100%用来读书。每天日积月累，你会发现看书也是一种乐趣！
同学们，为了我们的.成长和祖国的繁荣，请养成每天读书的好*惯吧！高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。在你茫然的时候，可以选择读书；在你沮丧的时候，可以选择读书；在你懒散的时候，也可以选择读书。
同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园，让书香充实我们的童年！
尊敬的老师，亲爱的同学：
上午好!
一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"。古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学**惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
为此，我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。"饱读经典，品味书香"，学校里不仅制订了菜单式的阅读书目，还将开展读书节系列活动，让我们沐浴在书香里，让我们陶醉在读书的乐趣里。老师也将与同学们一起阅读，一起交流读书心得，为同学推荐适合班级的经典书籍，把读书节的活动做细，做出特色。我相信我们同学一定会积极地参与到读书节系列活动中来。 书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。"一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。"书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。 尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的`家长、同学们：今日，我们芳华路小学全体成员欢聚一堂，在六一国际儿童节之际，在这里隆重举行"我与阳光共灿烂，书香沁润满校园"书香校园、书香家庭启动仪式。在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。 人的一生中，最伟大的相伴者是什么?是什么能在我们迷途这时为我们点拨迷津?是什么让我们知情达理?是什么让我们奋发向上?我们一定会毫不犹豫地说：是书!我们爱读书，因为书丰富我们的知识。
温暖的春天已悄然来到我们的身边。在这暖春时节，希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书光阴，从读书中获得新知，在读书中快乐成长。
老师们、同学们，读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，点燃读书的激情，在书香中成长、在书香中**、在书香中成才!
谢谢大家!
尊敬的领导、评委老师们：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《书香校园》。
大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”是的，读书成就了我的气质和性格，读书丰富和完善了我的内心世界，读书培养锻炼了我坚强的意志，读书开阔了我的人生视野。不知同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学*，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的'才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学*的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
海伦凯勒热爱生活，热爱大自然，她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦，而是奋发图强。坚忍不拔，后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。
海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家，是和她从小所付出的努力是分不开的，在困境中，她拥有顽强的意志，陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明，残废人是可以有所作为的。
而我作为一明健全的中学生，我所在的环境，所拥有的`命运都好一百倍，一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸，就想放弃，每当一件事往往快要成功的时候，就因为出现一点小小的波折和坎坷，我就要半途而废，因为心有余而力不足，就要放弃，和海轮凯乐相比真是天壤之别啊!读完这本书，我深深的感悟到，不经风雨，怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说：“是书给我们打开了心灵的窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了明天，看到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑，它使我们每一天都变的丰富和充实，同学们行动起来，热爱读书吧!为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动，再接再厉。
书，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;书。带给我们心灵的和*，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春!
读书之乐，乐在大开眼界。书中自有千锺粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这不就是说明书可以认我们认识大千世界么?
读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开由于彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。读书，让我的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书!
但要沉下心来认真读点书，却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣，社会竞争越来越激烈，生存的压力也越来越大，，我们身边吸引眼球的事物太多了，如今诺大的世界，很难放得下一张安静的书桌了。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，打开自己的书本，打开自己的成长之门，快乐成长，走向人生发展的最高境界吧!
各位评委老师，各位同学：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《叩开书门，聆听教育》。
伟大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”是的，读书成就了我的气质和性格，读书丰富和完善了我的内心世界，读书培养锻炼了我坚强的意志，读书开阔了我的人生视野。不知同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作桨，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学*，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它绽放时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的`确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学*的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
书，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;书。带给我们心灵的和*，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春!
书香校园演讲稿菁选（扩展11）
——书香浸润校园演讲稿优选【10】篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好！
在这样一个特殊的日子里，空气中也好像弥漫着淡淡的书香。随着淡淡的书香飘来的是一句句耳熟能详的书中佳句:少壮不努力，老大徒伤悲;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;聪明在于勤奋、天才在于积累。字字珠玑，让我们愈感读书之重要。
厚重的、有价值的书籍犹如老酒，醇厚、悠长。安徒生童话、格林童话给我们的童年带来几多欢乐，几多幻想，淘气包马小跳、沈石溪动物小说、曹文轩经典美文时时刻刻陪伴我们茁壮成长，在她们的笔下我们认识了善良美丽的白雪公主，虽淘气却惹人喜爱的马小跳，对梦想执著追求的根鸟，我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。
在书中，我们重新认识了狼，他们虽然狼狈为奸，虽然狼心狗肺，虽然狼子野心，但是他们同样重情重义，有血有肉，它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子，不抛弃、不放弃，为了救被猎狗围困的妻子，宁愿身陷险境。
在书中，我们了解了奇妙的昆虫世界，你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛，而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静，就在这样温存的亲吻中，蜗牛失去知觉，成为萤火虫家族的.一顿美餐。
在书中，我们学会了白雪公主的***，体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情，感悟到了***为中华之崛起而读书的气魄。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海;与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书。
在今天，在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活，让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好！
在这样一个特殊的日子里，空气中也好像弥漫着淡淡的书香。随着淡淡的书香飘来的是一句句耳熟能详的书中佳句:少壮不努力，老大徒伤悲;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;聪明在于勤奋、天才在于积累。字字珠玑，让我们愈感读书之重要。
厚重的、有价值的书籍犹如老酒，醇厚、悠长。安徒生童话、格林童话给我们的童年带来几多欢乐，几多幻想，淘气包马小跳、沈石溪动物小说、曹文轩经典美文时时刻刻陪伴我们茁壮成长，在她们的笔下我们认识了善良美丽的白雪公主，虽淘气却惹人喜爱的马小跳，对梦想执著追求的根鸟，我们的'人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。
在书中，我们重新认识了狼，他们虽然狼狈为奸，虽然狼心狗肺，虽然狼子野心，但是他们同样重情重义，有血有肉，它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子，不抛弃、不放弃，为了救被猎狗围困的妻子，宁愿身陷险境。
在书中，我们了解了奇妙的昆虫世界，你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛，而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静，就在这样温存的亲吻中，蜗牛失去知觉，成为萤火虫家族的一顿美餐。
在书中，我们学会了白雪公主的***，体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情，感悟到了***为中华之崛起而读书的气魄。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海;与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书。
在今天，在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活，让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是“争当阅读之星，争创书香校园”。
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍， 就好象鸟儿没有翅膀”，莎士比亚用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。“不读书就没有真正的学问……不读书的人就不是一个完人。”多读书，可以开阔视野， 增长见识，丰富自己的知识宝库;多读书，可以启发思维，启迪智慧，使自己在学*工作中有所创造，有所成就;多读书，可以提高修养，提升品味，使自己的生活更加丰富多采，充满情趣。
在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，我们的心灵也将渐渐充实成熟。从今天起，座落在D座教学楼前的盐步职校报刊亭正式启动。报刊亭为大家提供各种各样的'书籍报刊杂志，如：《青年文摘》、《读者》、《意林》、《知音漫客》、《动漫周刊》、《足球周刊》、《篮球先锋刊》等等。当读书已经成为我们学*生活的一部分，想一想当我们打开书卷，那一股清幽的书香扑鼻而来，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，我们尽可以在书中观宇宙之大，察人间之盛，神交古人，觅今知音，这是多么让人心旷神怡的事情。
同学们，“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧，做一中的阅读之星，共建美好的书香校园。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我演讲的题目是《传承中华文化，书香浸润校园》。
莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。
中华民族有着古老而悠久的历史，灿烂而辉煌的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的'富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在喧嚣的马路旁看书，书籍使他不断接受新思想的洗礼，从而让他带领中国人民走上谋求**的道路。有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪，从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀，我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家，最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上；正是凭着阅读这双翅膀，我们的心灵才能飞过“关关雎鸠”的《诗经》，最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”慢慢合上这一章，我意识到：正是凭着阅读经典，文明得以传递，智慧得以传扬，自我得以成长。同学们，让我们畅饮着“源头活水”，打开自己的书本，打开自己的成长之门，快乐成长，走向人生发展的最高境界吧！
“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。
亲爱的同学们，爱书吧！让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细品读。争做一名有思想、有内涵、讲文明、懂礼仪的优秀小公民。让我们一起传承中华民族的经典文化，让书香浸润我们美丽的校园吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师们，同学们：
下午好！今天，我们齐聚升旗台前，举行学校读书活动启动仪式，我感到非常高兴。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的`强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经崛起在世界民族之中了，可是我们的工作任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一颗红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。
同学们，今天学校启动读书活动，旨在倡议我们多读书，读好书，读整本的书。让我们在活动中捧读经典，增长知识；让北曲学校的校园充满书香；让我们的学生书香四溢。让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细读书。
最后预祝全体师生阅读中前行，在阅读中收获幸福！并祝书香校园活动圆满成功！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好！
在这样一个特殊的日子里，空气中也好像弥漫着淡淡的书香。随着淡淡的书香飘来的是一句句耳熟能详的书中佳句:少壮不努力，老大徒伤悲;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;聪明在于勤奋、天才在于积累。字字珠玑，让我们愈感读书之重要。
厚重的、有价值的.书籍犹如老酒，醇厚、悠长。安徒生童话、格林童话给我们的童年带来几多欢乐，几多幻想，淘气包马小跳、沈石溪动物小说、曹文轩经典美文时时刻刻陪伴我们茁壮成长，在她们的笔下我们认识了善良美丽的白雪公主，虽淘气却惹人喜爱的马小跳，对梦想执著追求的根鸟，我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。
在书中，我们重新认识了狼，他们虽然狼狈为奸，虽然狼心狗肺，虽然狼子野心，但是他们同样重情重义，有血有肉，它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子，不抛弃、不放弃，为了救被猎狗围困的妻子，宁愿身陷险境。
在书中，我们了解了奇妙的昆虫世界，你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛，而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静，就在这样温存的亲吻中，蜗牛失去知觉，成为萤火虫家族的一顿美餐。
在书中，我们学会了白雪公主的***，体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情，感悟到了***为中华之崛起而读书的气魄。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海;与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书。
在今天，在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活，让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的`知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时，我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读，每天多想着多读几个故事。
《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪，一想到她的继母是那样对待她的，我的心就像刀割般难受，仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已，因为这个故事让我学会了聪明，也学会了不随便放弃和多动脑筋。
就这样，书相伴我走过了一个又一个春秋。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下，我学会了写作；懂得了心灵美才是最重要的；知道了什么是好*惯；解决了一个又一个不懂的问题。在书的带领下，我进入了另一个世界，和故事里的人物一起生活，一起快乐的游戏……
同学们，书是我们的老师，是我们的“知心朋友”，更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧！谢谢大家！我的演讲完毕。
老师们、同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是“争当阅读之星，争创书香校园”。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”，他用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。从本学期开始，我们大家已经看到了我们的校园已经焕然一新，我们的学校到处散发着书香，从我校的阅读课到课前十分钟，班级的读书角、学校的走廊等都展示出我校的读书成果和学生的读书活动。我校营造的书香环境，让我们在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神，让我们真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
同学们，现如今读书是我们学*生活必不可少的一部分，想一想当我们打开书卷，那一股清幽的'书香扑鼻而来，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，我们尽可以在书中观宇宙之大，察人间之盛，神交古人，觅今知音，这是多么让人心旷神怡的事情。
同学们，“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧，我们在今后的时间里可以利用每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书、写作，日积月累，让*惯成就素养，让素质奠基人生。最后希望我们xx市二小的全体师生争先阅读，共建我们美好的书香校园。
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我演讲的题目是《传承中华文化书籍滋养灵魂》。
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