小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)

小学生*安校园演讲稿1

尊重的列位带领、教员，亲爱的同学们：

　　各位好！

　　今日我演讲的标题问题是“安全在我心中！”“祝你*安，祝你*安，让那快乐围绕在你身旁……”每当听见这首歌，我的心中就涌动着无比温馨的感受。*安是每一个人的愿望，更是人生最大的幸运！*安，它是一种但愿，一种寄托。在怙恃眼里，咱们是含苞欲放的花蕾；在教员眼里，咱们是振翅待飞的.雏鹰；咱们每一个人的安全接连变动着无数体贴咱们的人的心。

　　同学们，安全瓜葛到咱们每一个人，可往往咱们熟悉不到这些，很多同学轻率在校园内打闹，上体育运动学时不按教员的要求勾当，甚或在下课故意拥挤……这样很容易造成没成心义的危险，一旦悲剧发生，就会给咱们的家庭带来伤痛，给自己造成损掉或影响学*，这样的教训是很多的！是以安全与咱们每一个人互相干注，是包管咱们学*糊口的的基础。这就要求咱们携起手来营建*安校园，树立安全意识。提高咱们每一个同学的自我保护意识。

　　同学们，一个期间以来，校园安全事故几次发生，资料显示，安全事故已成为咱们的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到践踏事务，从汽锅爆炸事务到饮食饮水中毒事务，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据，怎能不叫人肉痛震惊。想像那一些和咱们一样大的如贼星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉咱们，存眷安全，刻不容缓！！！

　　安全干碍到家庭，社会，实在作为年幼的咱们，天天的安全都接连变动着教员家长的心。每天教员都在不断地反复着安全的重要性。那一副副夺目的安全标语；那一声声“警惕路滑”、“上下楼梯靠右行”的温馨提示；那一次次有关安全主题的班队勾当；那一场场声情并茂的安全知识讲座……无不记录着咱们学校对于咱们学生安全的正视和支付。咱们时刻铭刻取：每人讲安全，到处要安全，不时想安全，事事为安全的标语。

　　亲爱的同学们，校园是咱们的共同的家，为了咱们可以兴许*安快乐地发展，让咱们携起手来，从这个时候起刻做起，从你我做起，从点滴做起。咱们在校园中演绎活气，憧憬明天；咱们在糊口中到处寄望，拒绝危险。让安全的意识常驻咱们心中，让安全之花绽放在调和斑斓的（学校名儿）校园！让*安之歌常伴咱们摆布！祝你*安，祝你*安，你们的*安幸福永远都是我最大的愿望！

　　谢谢各位！

小学生*安校园演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天**下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建*安和谐校园》。

　　安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。

　　我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：

　　第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们*时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。

　　第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　第三、要注意交通安全。我校临*324国道和城东大道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。

　　第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。

　　第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在**下共同祝愿，祝愿我们每天**安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　演讲人：xxx

　　XXXX年XX月XX日

小学生*安校园演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是：与春风作伴，与安全同行。

　　“暖日清风出破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”。四月的阳光温暖人心，四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾，令人心旷神怡。树荫下，操场边，教室里都充满了同学们的欢声笑语，银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。

　　然而，我们可以放松情绪，却不能放松警惕。作为本学期第一次参加“校长牵手你我”的同学之一，在此，我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。也许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远，也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩，也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在，也许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提，但是，我想说得是，这些行为都或多或少，或深或浅地存在安全隐患，这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害，甚至构成生命危险。

　　可能大家觉得涉及生命的'问题总显得过于沉重，但一再的重复这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。“校园安全”不是空洞的四个大字，不安全的行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗？实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗？下雨天你注意到小心路滑了吗？在寝室你有乱用电器行为吗？在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗？如果你从未重视过它，那么我要提醒你：你需要加强自己的安全意识了。

　　树立“安全第一”的思想，就是撑起一把安全保护伞，它保护着我们的美好生活，没有了它我们就可能摔跤、受伤，甚至失去生命，而生命是最为宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，也不像离离原上草能周而复始，谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中，虽然我们一再小心，然而事故却像魔鬼的血盆大口，时时窥视着人的生命。就其原因，我认为主要还是安全知识缺乏、安全意识的淡薄。

　　有记者作过调查，当中学生被问到“如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样”时，6.2%的中学生选择了“赶紧过马路”、9.6%选择了“旁边有人过就跟着过”、27.4%选择了“车辆少，就小心地穿过马路”，三项累计高达43.2%，即将*一半的学生选择不遵守交通规则。还有资料显示，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占的三成左右；步行交通事故中，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。由此可见，加强安全教育，提高安全意识势在必行。安全，容不得一点疏忽和大意，如果你无视它，就会为此付出代价！

　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，*均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？

　　望老师、同学深思！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　演讲人：xxx

　　XXXX年XX月XX日

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)扩展阅读

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)（扩展1）

——小学生*安校园演讲稿（精选五篇）

　　小学生*安校园演讲稿 1

　　地处光武故里的湖北省枣阳市第二实验小学，座落在南城闹市区，交通繁忙的316国道旁边。学校占地120余亩，共有教学班45个，且班额巨大，每班人数均在*90人之上，在校学生*3800人，堪称湖北省第二大小学。对于这样一所规模宏大，人员众多的学校，在校学生的安全责任重大，形势严峻。为了进一步加强学校管理，优化育人环境，创建*安、文明、健康的和谐校园，促进和保障青少年学生全面发展和健康成长，确保学生在校期间及上学、放学时段的安全，学校认真贯彻上级有关安全工作的会议和文件精神，在不断深化教育改革，提高教学质量的同时，大力开展“*安校园”的建设，始终把安全稳定放在十分重要的位置，常抓不懈，极大地促进了教育教学工作的开展。使得校园安全的形势大为改观，得到了学生、家长及社会的一致好评。

　　一、抓好楼道路安全

　　为了强化学校楼道安全管理，维护正常的教学秩序，确保师生生命安全，杜绝拥挤踩踏事故发生，学校制订了详尽的楼道安全管理制度。

　　首先，抓住重点部位：教学办公楼的两个上、下通道；抓住重点时段：周一升旗仪式、每日大课间活动、午休、放学等。学校安排行政带班、值班教师按时到岗入位，对管辖楼道的安全负责，切实做好学生上、下楼道的疏导和监控；对不安全的现象及时制止；发现安全事故，及时、妥善处理并报告校长。具体来说：

　　一是完善楼道安全设施。在楼道醒目处设立警示性标语，在每条楼梯的休息*台处张贴上下楼梯注意事项，定期检查楼梯栏杆，确保牢固。

　　二是严格楼道秩序管理。各班按照原先划定的楼梯上下分流，值日教师在上课铃响前2分钟和学生**、课间操后到指定楼道口维护秩序，值日学生干部在课间到指定楼梯转弯处值勤。

　　三是做好楼道安全教育。利用晨会、班会、板报、宣传橱窗等形式，进行上下楼梯规范教育，重点抓在夜晚、黄昏、雨天、天气潮湿等条件下的上下楼梯教育，每学期定期举行特殊情况下的紧急疏散演练。

　　二、抓好路队安全

　　由于学校周边环境复杂，大部分学生家离学校较远，接送学生的家长多而拥挤不堪，严重干扰了学生路队安全。因此，学校在校门外十多米处划上黄色警戒线，并规定接送学生的家长一律不得超越校门外十多米处的黄色警戒线内，并由当天值日的教师和红领巾安全监督岗的学生负责监督，确保了校门口安全畅通无隐患。为了真正使学校的路队建设落到实处，学校每天早晨和下午的上学与放学时间都设立路队监督岗，由学校领导和值班教师以及大队部执勤干部，每天在放学时间轮流值日，监督学生路队，确保学生出入校门安全。

　　由于校园一出门便是车辆拥挤的国道，安全隐患多，预防难度大，再加上穿越马路的学生人数多，而学生上学放学时间又是各单位职工上下班的高峰期，使得原本紧张的安全工作形势变得更为严峻。为了让国道变成为学生来往自由的*安大道，学校积极地与市交警大队二中队建立稳固长久的联系，在每天的上学、放学时间，由学校安排相应的值班领导，协同交警共同维护过马路的秩序，从而保障了在此期间的人员安全。

　　为了让学生能“高高兴兴上学来**安安回家去”，本学期，学校着力在“三管好两督查一整改”上下功夫，不断加强学校路队安全管理。

　　“三管好”，即班主任管理好本班学生，教育学生放学时严格遵守路队制度，并及时掌握本班每天的路队情况；带队教师管理好所带班级学生，并安全地将学生送出校门，引导有序离校；各路队长管理好本队同学，保证同学在放学路上始终遵守路队秩序。

　　“两督查”，即学校值班教师、文明督导队，每天放学时，在校门口督查学生路队和教师带队情况；学校值日行政不定时、不定点抽查各班干路队纪律。

　　“一整改”，要求各班认真对照学校《路队安全制度》及值班教师、文明督导队的反馈情况，分析查找路队存在问题，并及时教育整改提高。

　　三、抓好学校门卫管理

　　针对*期全国发生的几起校园入侵杀害幼儿、小学生的暴力事件。学校高度重视门卫工作，精心安排保安及值日领导教师，时刻提高警惕，认真履行岗位责任，严防不法分子混入学校进行违法犯罪活动。为了确保学校财产安全和师生人身安全，保证教育教学的正常进行，学校积极采取措施加强门卫管理。

　　1、拨出专款，为保卫科购置了电棒两个、铁棒四根、钢钗二柄，以增强处理突发安全事件的能力。

　　2、在大门口安装摄像头，对进出本部门人员、车辆进行24小时监控。门卫严格执行区域联动红外线报警系统及视频监控系统布撤防制度。每天检查视频监控系统图象是否清晰，监控范围是否正常，认真做好记录。

　　3、严格门卫制度，值班人员准时挂职牌上岗，对进出学校的人员严格检查有效证件，做好安全防范，对外来人员严格登记制度，对可疑人员进行查问。

　　4、了解来访者的要访问的人和来访的目的，按规定让来访者填写入门登记单，通知相关人员做好接待工作。来访者离开学校时值班人员提醒来访者交登记单，并妥善保管。

　　5、做好每天的来电来访登记工作，做好教师的外出登记，做好每天的收发工作。

　　6、对上课期间学生发病去医院治疗，要有家长的请假条和家长来接学生，方可同意学生离校。没有家长写的请假条，没有家长接的学生不可以开门让学生离开学校。发现学生违反学校规定，值班人员马上通知班主任，对学生进行教育。

　　7、上学和放学期间，辅警和行政总值应在学校门前协助疏导师生有序出入，确保门前畅通。对在学校门前占道、滋事、取闹等行为，及时制止，对不服从管理、危及校园师生人身及财产安全的行为，及时向**机关报警。

　　总之，“没有安全的学校，就没有一流的教学质量。”由于学校安全工作抓到了细处，落到了实处，学校真正做到了安全无淡季、无盲区、无死角。为此，多年来，学校从未发生过安全事故，教育教学质量也稳步上升。但我们深知，安全工作任重而道远，在以后的工作中，我们不仅要将安全工作抓到底，更要进一步做到安全人人有意识，人人有责任，从细处着手，从小处着眼，建立安全长效机制，努力打造安全、稳定、和谐的*安文明校园。

　　小学生*安校园演讲稿 2

　　清晨，当我们走进学校的时候，我们的教师会拿温度测量计出此刻学校门口为我们测量体温，以随时监控我们身体状况的变化，为我们共同抵御甲流的侵袭而构建起了第一道防线，以确保流感远离我们的学校。那么就让我们慢下自我的脚步，耐心排队等候教师的测量吧……当我们走进学校奔向教室，异常是上楼梯时，我们应当坚持有秩序地上楼，不要奔跑拥挤，以免滑倒。

　　难得的课间休息，是我们稍作休息，为下一节课做准备的时间，我们更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有剧烈的运动，更不要乱动学校的消防器材或电器等。

　　午餐的时候，应当安安静静地吃饭，不能把秩序搞得一团糟，以免热饭烫伤自我。午睡时，我们更应当尽早入睡为午时的课程充足精神，以免因精力不济，注意力不集中，而发生意外。

　　课外运动的时候，我们应当注意运动前应当做足准备运动，避免身体受伤。

　　放学后，我们的教师必须会把我们送过马路这时我们更应当配合教师，听从教师的引导列队过马路，以免来来往往的车辆伤害我们。每当我穿过马路，回头看着我们美丽的学校，看见马路对面教师放心的眼神，我的心里总会流进一股暖流。

　　一天的学校生活*安地结束了，期待明天依旧。为了确保我们在学校这个大家庭里欢乐*安地学*生活着，让我们都来关注学校里的这些安全事吧……

　　小学生*安校园演讲稿 3

尊重的列位带领、教员，亲爱的同学们：

　　各位好！

　　今日我演讲的标题问题是“安全在我心中！”“祝你*安，祝你*安，让那快乐围绕在你身旁……”每当听见这首歌，我的心中就涌动着无比温馨的感受。*安是每一个人的愿望，更是人生最大的幸运！*安，它是一种但愿，一种寄托。在怙恃眼里，咱们是含苞欲放的花蕾；在教员眼里，咱们是振翅待飞的雏鹰；咱们每一个人的安全接连变动着无数体贴咱们的人的心。

　　同学们，安全瓜葛到咱们每一个人，可往往咱们熟悉不到这些，很多同学轻率在校园内打闹，上体育运动学时不按教员的要求勾当，甚或在下课故意拥挤……这样很容易造成没成心义的危险，一旦悲剧发生，就会给咱们的家庭带来伤痛，给自己造成损掉或影响学*，这样的教训是很多的！是以安全与咱们每一个人互相干注，是包管咱们学*糊口的的基础。这就要求咱们携起手来营建*安校园，树立安全意识。提高咱们每一个同学的自我保护意识。

　　同学们，一个期间以来，校园安全事故几次发生，资料显示，安全事故已成为咱们的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到践踏事务，从汽锅爆炸事务到饮食饮水中毒事务，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据，怎能不叫人肉痛震惊。想像那一些和咱们一样大的如贼星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉咱们，存眷安全，刻不容缓！！！

　　安全干碍到家庭，社会，实在作为年幼的`咱们，天天的安全都接连变动着教员家长的心。每天教员都在不断地反复着安全的重要性。那一副副夺目的安全标语；那一声声“警惕路滑”、“上下楼梯靠右行”的温馨提示；那一次次有关安全主题的班队勾当；那一场场声情并茂的安全知识讲座……无不记录着咱们学校对于咱们学生安全的正视和支付。咱们时刻铭刻取：每人讲安全，到处要安全，不时想安全，事事为安全的标语。

　　亲爱的同学们，校园是咱们的共同的家，为了咱们可以兴许*安快乐地发展，让咱们携起手来，从这个时候起刻做起，从你我做起，从点滴做起。咱们在校园中演绎活气，憧憬明天；咱们在糊口中到处寄望，拒绝危险。让安全的意识常驻咱们心中，让安全之花绽放在调和斑斓的（学校名儿）校园！让*安之歌常伴咱们摆布！祝你*安，祝你*安，你们的*安幸福永远都是我最大的愿望！

　　谢谢各位！

　　小学生*安校园演讲稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天**下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建*安和谐校园》。

　　安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。

　　我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：

　　第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们*时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的`安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。

　　第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　第三、要注意交通安全。我校临*324国道和城东大道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。

　　第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。

　　第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在**下共同祝愿，祝愿我们每天**安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　演讲人：xxx

　　XXXX年XX月XX日

　　小学生*安校园演讲稿 5

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天我讲话的主题是：建设*安校园，与文明同行。

　　关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安全就在于防患于未然。

　　校园安全，涉及到学生生活和学*方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的`意外事件等等。

　　我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。在日常的学*生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要做好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设*安和谐的校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

　　珍爱生命，安全第一，我们都要为建设*安校园贡献自己的一份力量。

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)（扩展2）

——小学生*安校园创建活动方案优选【五】份

　　小学生*安校园创建活动方案 1

　　为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“*安校园”活动。特制订本创建工作实施方案：

　　一、指导思想

　　坚持以“三个代表”重要思想和党的***精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

　　必须坚持积极作为、预防在先的原则，全面做好安全防范工作，消除事故隐患，加强在校青少年学生的思想道德建设，大力提高学校预防和抵御违法犯罪的能力，努力把我校建成校园环境一流、治安防范一流、周边秩序一流、学生素质一流的“*安学校”。

　　二、健全机构。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建*安校园工作落实到实处，从解决具体问题抓起，确保校园*安。做到四个强化，即强化安全投入，强化安全教育，强化专项治理，强化安全考核。贯彻“谁主管、谁负责”的制度。做到齐抓共管，群防群治

　　三、工作目标

　　通过创建*安校园活动的广泛宣传，促进《校园安全制度》的进一步完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园内无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题。以求师生*安，秩序井然。完善制度，提高认识。

　　四、工作任务与措施

　　（一）明确工作重点。根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建*安校园的工作重心：

　　1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

　　2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

　　3、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；

　　4、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

　　5、要加强对实验室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆的物品的管理；

　　6、加强饮食卫生管理工作；

　　7、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

　　8、加强校园周边环境的综合治理工作。

　　（二）、广泛宣传，增强师生安全意识。学校召开专门会议研究部署创建"*安校园"活动实施方案，明确各自分工职责；学校召开创建"*安校园"活动动员大会，并利用班会、黑板报、宣传标语等多种形式，广泛发动，深入宣传，使全体师生充分认识开展创建"*安校园"活动的重要性并积极参与，从而共同推进创建"*安校园"各项活动的深入开展，全面完成创建活动的各项工作任务。

　　加强学生思想道德建设，加大对学生的法纪教育和心理健康教育，建立学困生档案，开展"一帮一"帮困活动；进一步完善学校保护机制，健全家访制度、家校联系制度和家长会制度，依法保护学生权益。注重师生的心理防护和安全防范技能的培养，着眼师生安全意识的增强，安全素质的提高，开展丰富多彩的宣传教育活动，持之以恒，为师生搭建宣传、展示的*台，增强师生的安全防范意识和安全防范技能，规范安全行为，营造安全环境，培育安全文化，创建*安校园。

　　（三）、加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学*。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

　　（四）、完善制度，安全工作有章可循。结合学校实际和创建*安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，进一步完美和落实《校园安全制度》等相关制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

　　（五）、排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：

　　1、危房、危墙、基建场地等基础设施。

　　2、教学楼护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。

　　3、用电设施。

　　4、交通方面。

　　5、师生饮水、食品卫生。

　　6、学生课外活动。

　　7、环境卫生。

　　8、教育不当造成的隐患等。

　　9、后进生（特别是有不良行为的）。

　　10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

　　（六）协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地党委**。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

　　（七）开展活动，创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：

　　1、观看《安全与消防知识》教育影片。

　　2、开展“安全在我身边”征文竞赛。

　　3、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。

　　4、安全教育月，开展“六个一”活动。

　　5、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

　　（八）、强化责任，确保创建工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任、课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全责任状，加大督查力度。本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

　　小学生*安校园创建活动方案 2

　　为了维护学校安全稳定和良好的教育教学秩序，确保师生生命和财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，净化学校周边环境，我校决定开展创建“*安校园”活动，现结合我校实际情况，特制定实施方案如下。

　　一、“创建*安校园”领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，办公室设在学校政教处，由张显军同志负责具体工作。

　　二、规范学校内部管理

　　制定和完“*安校园”建设管理的规章制度，建立健全突发事件处理工作预案体系，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，建立和落实门卫制度，实行责任奖惩制度。

　　三、完善安全防范体系

　　各校点建立健全安全保卫机构，加强学校防范网络建设，抓好校园报警点和报警电话落实工作，完善各类安全设施，标识清楚醒目，各校点设立护校队，定期培训和学*，造就一支政治坚定、业务精良、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的安全保卫队伍。

　　四、力争师生安全满意率高l

　　及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动和极积化解人发内部矛盾纠纷，防止群伤事件的发生。切实维护学校治安安定，无重大特大刑事案件和重大治安事件及责任事故的发生。校园内无违章建筑，防火、防震设施齐全有效，加强对学校食品卫生，尤其是学校食堂和服务部的食品卫生管理，防止食物中毒事件的发生，加强饮水源的管理，学生宿舍“安全”、“宁静”、校园内教学，生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意程度不断提高。

　　五、维护稳定、教育到位

　　从维护政治稳定方面，及时掌握上报各种境内外敌对势力对校园内的渗透破坏情况，加强法制道德教育，各校点每期必须召开一次法律道德教育宣传学*活动，增强师生员工的法制观念，提高学生安全防范能力和自我保护意识。

　　六、整治学校周边治安秩序整治

　　学校在镇党委**的统一领导下，积极与有关部门配合，努力创造良好的教书育人环境，确保学校周边200m内没有网吧，电子游戏厅，录像厅、歌舞厅，及时治理学校周边不健康的音像书刊点，确保学生的身心健康。

　　七、完善创建“*安校园”活动资料档案。

　　学校派专人将创建“*安校园”活动的资料收集齐全，并妥善存档，设立专项档案，随时备查。

　　小学生*安校园创建活动方案 3

　　为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建*安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“*安校园”的活动方案。

　　一、指导思想

　　牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“*安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“*安校园”建设作出贡献。

　　二、工作重点

　　1、成立以校长**为组长的创建*安校园工作领导小组，指导、协调、督促“*安校园”建设的各项工作。修改并完善学校安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育意识。

　　2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座、利用校园网、校园电视、校报等宣传阵地，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。

　　3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学*了解和初步掌握一些如何避免各类事故及应对突发事件时生存逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。

　　4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生的不安全行为摄制成录像，开展思辩，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。

　　5、完善和落实教师值日值周制度，校园安全保卫规章制度，严格门卫出入证和来客登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有教师执岗。

　　6、设立“小小校园监督岗”，开展放学前“一分钟教育”等活动，要结合安全教育、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。

　　7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施。

　　8、严防群体性中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强中餐的管理，严防投毒事件的发生，必要时要请**部门及时介入和取证。

　　9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门的协调，对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。

　　10、制订处置重大突发事件的预案，对群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等；制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。

　　11、积极开展心理咨询活动面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，开设心理健康教育课程、开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送

　　12、建立健全督查考核机制，把建设“*安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量政绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。凡是要评年度先进集体和个人的，必须是“*安校园”创建工作的先进，凡是“*安校园”工作不力和出了问题的，单位和个人不能评为年度先进。

　　小学生*安校园创建活动方案 4

　　校园安全是学校能否顺利完成各项教育教学工作的重要前提和基础。为了进一步贯彻县综治委和县教体局关于创建*安校园活动工作的会议精神，切实加强校园综合治理工作，保障师生生命财产安全，维护正常的教学生活秩序，优化学校育人环境，根据我校的具体实际，特制定我校校园创建*安校园活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观和党的群众路线的思想为指导，以加强校园安全管理确保教育教学的稳步发展为主线，以师生安全防范为重点，以创建*安校园活动为载体，突出抓好校园安全纪律教育和安全管理工作，协调配合有关部门搞好校园周边环境治理工作，增强全校师生的安全意识，健全和落实好各项管理制度，构筑全方位、立体型、多层次的治安防控体系，努力消除安全隐患，营造安全、文明、和谐的育人环境，确保广大师生的生命和财产安全，确保学校教育教学工作的圆满完成。

　　二、工作目标

　　通过大力开展创建*安校园活动，建立起比较完善的学校安全管理长效机制，进一步完善学校安全工作和社会治安综合治理工作机制。不断增强师生安全意识、法律意识，提升人防、物防、技防水*，实现无重大伤亡事故、无火灾事故、无食物中毒事故、无责任交通事故、无刑事和重大治安事件的“五无”目标。为广大师生创造良好的工作和学*环境。

　　三、工作措施

　　（一）加强领导，成立创建*安校园活动领导小组

　　为切实加强对创建*安校园活动的组织领导，成立武山二中创建*安校园活动工作领导小组。

　　1、领导小组成员名单：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、创建*安校园活动工作领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，由董亚东同志任办公室主任，负责创建*安校园活动工作的具体组织开展和协调。

　　3、领导小组各成员职责：组长全面负责学校创建活动，副组长协助组长做好创建*安校园活动具体管理工作，领导小组成员按照各自分工要求抓好各部门安全管理，确保本部门不出任何安全责任事故。

　　（二）建立健全各项安全工作规章制度

　　建立健全学校安全责任制度、各部门安全管理制度、安全工作检查考核制度、安全事故报告制度、警校和家校共建制度、责任追究制度和学校领导值周、教师值日制度。使学校安全工作有章可循，形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。

　　（三）构建完善的学校安全体系

　　学校要将创建*安校园活动融入各项日常管理中，以活动促管理，构建各职能部门齐抓共管、广大师生积极参与的安全网络。对不安定因素，做到“早发现、早报告、早控制、早化解”，提高预警能力，努力把矛盾化解在基层和萌芽状态。同时，努力为师生办实事，想方设法满足师生的合理要求，及时消除不稳定因素。

　　（四）及时妥善处理教育热点、难点问题

　　按照上级有关文件精神，采取有力措施，加大对群众反映较多的热点、难点问题的治理力度，解决好涉及师生切身利益的问题。继续做好校务公开等民主管理工作，增加教育工作的透明度，实行阳光操作，提高服务水*和服务质量。

　　（五）加强创建*安校园活动的宣传力度

　　加强安全宣传工作，定期举行安全知识讲座，积极利用**、班会、电子宣传牌、黑板报、校园广播、课堂教学等宣传阵地，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。充分利用家长会和家长委员会会议，通过家长和周围关心支持教育的各界人士，积极宣传学校的各项规章制度，为创建*安校园活动活动的顺利实施营造良好的社会舆论氛围。

　　四、创建*安校园活动的工作内容

　　（一）以学校政教处和教导处为主，其他处室协同配合，加强对全校师生的安全纪律教育和安全管理工作

　　1、实行安全目标管理责任制。修订并完善学校安全目标责任书，根据学校实际确定各部门安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育意识。形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效、奖惩及时的工作机制。

　　2、制订处置重大突发事件的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件，把安全隐患消除在萌芽状态。

　　3、建立健全督查考核机制，把专项整治活动成效作为考核各部门及教师工作的重要指标，作为重要内容计入各部门及教师年度考核成绩。凡是专项整治活动工作不力和出了问题的，个人不评为年度优秀，部门、班级工作不力和出了问题的，不得报评优秀集体。

　　4、严格课堂考勤，强化对学生的纪律管理。重点防范学生中带有犯罪性质的欺弱称霸、抢诈钱物、拉帮结伙、有意损物、打架斗殴等事件的发生。加大对校内住宿学生的管理力度，严禁学生擅自外出、夜间上网、酗酒、留人住宿等。及时处理违纪事件和突发事件，加大对违纪事件的查处力度和对违纪学生的教育转化力度。确保在校学生无刑事案件发生，进一步增强师生的安全感。

　　5、加强对教学环节的安全管理。学校实验室要健全安全操作规程和实验室管理制度，危险化学药品实行双人双锁管理，防止发生意外事故。体育课及体育竞赛组织者要做好安全教育和安全防护措施；学生参加体育竞赛、体育课的剧烈运动时，禁止身体不适者参加。

　　6、加强对门卫人员的管理，严把学校门卫关，严格控制外来人员进出学校，进一步落实来人来访登记制度，防止不明身份的人进校。完善学校夜间值班巡逻制度，确保师生生命财产安全。

　　（二）以总务处为主，其他处室配合，加大对学校公共设施的监管力度，确保师生的健康和生命安全

　　1、定期检查校舍等公共设施的安全情况，及时发现安全隐患及时作出处理。

　　2、加强消防安全管理。根据消防法规的要求，配足、配齐重点部位消防器材，确保教室、实验室、图书室、宿舍、餐厅楼道等安全出口畅通，便于紧急情况下学生的疏散。

　　3、加强对食品卫生的管理。认真贯彻落实《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，进一步完善饮食卫生管理制度和疾病防治预案。确保校内无非法经营食品、冷饮等商品现象，学校食堂卫生合格率、工作人员身体健康率、持证上岗率达100％，防止食物中毒、投毒事件发生，积极预防传染病。

　　4、协调配合县卫生防疫部门，做好师生的体检和接种防疫工作。

　　5、组织专人对厕所、垃圾点等区域进行定期清理和消毒，防止生活垃圾对校园环境的二次污染和传染病的发生。

　　6、完善学校财产管理制度，管理措施要落实到位，确保学校财产安全。

　　（三）以学校办公室为主积极搞好各方面的协调工作

　　1、积极配合校外相关部门治理学校周边环境，严厉打击侵犯师生人身财产安全的违法犯罪活动，净化校园及周边环境。

　　2、加强对各类大型活动的管理。对学校组织的社会实践活动，要及时排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。学校所有外出活动均要事先报告，经专项整治活动领导小组组长同意后方可成行。

　　小学生*安校园创建活动方案 5

　　为进一步普及师生食品安全知识，增强全社会对食品安全的参与意识，动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，根据***食品安全办及省、市、县食安办等文件精神，结合我县实际。特制订本实施方案。

　　一、活动时间

　　20xx年6月16日至6月23日

　　二、活动主题

　　尚德守法，品牌引领，全面提升食品安全法制化水*

　　三、活动目的

　　1.在广大青少年中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力。

　　2.进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全。完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。

　　四、活动内容

　　1、营造宣传氛围。宣传周活动期间，各学校在学校显著位置悬挂食品安全宣传周宣传标语、横幅，宣传食品安全知识，

　　2、突出活动主题。各中小学校利用宣传栏、校园广播、讲座、主题班队会、**下讲话、家长会、知识竞赛、手抄报比赛、致学生家长一封信等多种形式在师生及家长中开展食品安全科普知识宣传活动。

　　3、开放学校食堂。开展学校食堂开放日活动，邀请学生家长参观学校食堂，提出改进意见。

　　4、开展管从业人员培训。对学校食堂从业人员开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动，组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流，充分解读学*新修订的《学校食品安全法》内容。

　　5、完善应急预案。进一步完善学校的食品安全预案，提升学校食品安全管理水*。

　　6、发挥示范作用。选取学校食堂管理示范单位，组织召开学校食堂管理现场观摩会、典型经验交流会，推广好经验、达到示范辐射效果。

　　五、活动要求

　　1.各中小学要加强组织领导，细化活动方案，创新活动形式，确保活动取得成效。

　　2.充分激发师生、社区及家长的参与热情，突出宣传周主题，讲求实效，避免形式主义。

　　3.做好学校食品安全宣传周活动成效和经验总结工作，各乡镇(街道)县直学校总结报告电子版于6月26日前报县教育局体卫艺科。

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)（扩展3）

——小学生*安校园征文范文5份

　　小学生*安校园征文 1

　　如果说学校是一硕果累累的`大树，那么纪律是滋养这棵大树的土壤;如果说学校是一只激情翱翔的鸟儿，那么纪律便是煽动这只鸟儿的翅膀;如果说学校是一片浪花激涌的大海，那么纪律便是涌出这片大海的源泉。

　　我是一名初显成熟的九年级学生，或许是经历的太多了吧!现在的我已经深深感到了我们学校的纪律严明、校园*安对我们成长的重要性了。

　　我们学校有一支护校队，顾名思义：就是维护学校纪律和捍卫学校安全的队伍。每天除了学*以外，到处都可以看见他们的身影。或许是在把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶;或许是在为花坛里的小花小草浇水;或许是深夜在清查每间宿舍应到人数;也或许是在学校周边巡逻……总之，到处都是他们“活动地盘”。

　　事物都不可能是完美的，学校里也会有打架斗殴之类的事件。一天晚上，已经十点多了，我独自一人走在回家的路上，虽然有路灯，但树叶飘舞的沙沙声还是让我感到恐惧，而且还是时不时有鸟叫声。我愈发害怕了，于是加快了脚步。就快到家了，远远的，我看见一群学生围着一个与我同龄的人，他们要进行围攻施展拳脚!

　　我愕然了，随即停下了脚步：怎么办?是上去劝架?还是当忠实观众?劝架我又没那本事，当观众又不能眼睁睁看他们“自相残杀”，到底该怎么办?就快下手了!我举足无措，只得用手遮住眼睛……突然，一声：“住手”，那声音很大，伴随着那声音我身边跑过几个高高的男生。他们迅速跑到那些人的身边，在对他们进行循循善诱后，又把那个差点被围攻的同学护送到宿舍。我欣喜，一场可怕的悲剧就这样避免了。这是护校队见义勇为的一幕，也是很多时候都能碰见的护校队在行动的一幕。

　　深秋的夜，没有了树叶飘舞的沙沙声，已经夜深人静了，学校唯有宿管办的办公室的灯还亮着……风冷飕飕地吹，吹过一些语重心长的话语，对这三个正在哭泣的女孩。她们三个为追求“幸福生活”而跟社会青年勾搭在一起，晚上连夜出校赶路，想去享受一下生活，可是却被细心的老师知道了，她们的班主任和学校领导冒着寒风拼命地追，又与她们需经过的乡镇中学进行电话联系，终于在一个乡镇的路口拦截了她们，理所当然，她们终于被带了回来。

　　等她们心情*静下来后，老师们才对她们进行淳淳教诲。那一句句*凡的话语让这个晚上不*凡。直到凌晨5点钟过后，老师们才把她们的心情又一次抚*了下来。第二天，我督见了老师红肿的眼睛，我懂得了一个老师对自己工作的敬业精神，我感受到了老师们对同学成长的负责。

　　现在的我就像一只这棵大树上的果实，想支持和这只鸟飞翔的翅膀，像组成这片大海的一滴小水滴，学校就是我始终依赖的家，倍感幸福的家。

　　生活在学校里，我们的成长有老师、护校队担当保护。既然这样，我们是不是应该遵守校规班纪?是不是该为校园的*安而献出自己的一份力呢?那么，赶快行动吧!

　　小学生*安校园征文 2

　　“校园”，一个多么亲切，多么悦耳的名字啊。是否记得：我们的汗水曾在那里挥洒；我们的眼泪曾在那里埋下；我们的播种曾在那里收获；我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它就是我们成长的摇篮。然而，在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢？让我们的*安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧！

　　镜头一

　　*安天使来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”.......都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让*安天使去瞧瞧，是否能过关呢？

　　*安天使可真仔细，那里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟！这教师里密不通风的，怎样叫同学们呼吸新鲜空气呀？”的确，同学们每一天的超多时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。*安天使推荐：教室每一天必须要持续室内与室外空气的流通，保证同学们的身心健康。“……哎呀！你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗？”不看不明白，一看吓一跳。原本就应是个小小的垃圾角，如今――周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了！”墙上、地上、垃圾（桶）合成的味道，能够让你大饱“臭”福！*安天使推荐：教室里的垃圾处理必须要及时、得当，必须要持续干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！

　　镜头二

　　转眼间，*安天使来到了走廊。一到下课，这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。*安天使再次大叫：“同学们！你们就不明白围聚走廊（栏杆）会很危险的吗？”是啊！一来会给走廊增加负荷量，很危险；二来大多数同学都高于栏杆，趴在栏杆上就更危险了。*安天使推荐：走廊是给同学、老师们行走过路的，因此必须要持续疏通，千万不要围聚走廊（栏杆），要保证同学们行走过路的方便。

　　镜头三

　　还有很重要的――食堂。俗话说：病从口入。学校给予学生们的食物就应保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“*安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了，那就没问题了！

　　*安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是*安的启迪，带来的是*安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要明白：建立*安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起，从此时此刻开始。让*安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落！

　　小学生*安校园征文 3

　　学校是我们大家共同生活和学*的场所，而校园又是一个多么亲切、多么悦耳的名字。我们的汗水在那里挥洒，我们的眼泪在那里埋下，我们的播种在那里收获，我们的成功在那里萌发。校园无私又伟大，也因伟大而无私。但是，在我们这个成长的摇篮里，常常会发生意想不到的事。

　　比如：在课间，有些同学爱互相追赶、打打闹闹。是的，活泼好动是我们的天性，可在打闹的同时会发生严重的后果有谁能预料得到呢就说我们学校吧。这是一所有将*两千学生的学校，每一天会出现几次楼梯拥挤高峰期：早操时，同学们要从各自的教室奔向操场，十几分钟后又得回到教室；上午11：35放学，同学们要下楼站路队；中午2：10上课，本在操场上活跃的学生在上课铃声的催促下跑进教室；下午4：30放学时，同学们又得到操场上站路队。其实学校领导为了将安全事故减到最低，也采取了一系列措施。低年级学生提前五分钟放学整队离校，高年级学生按时放学，并安排值日领导和教师在各楼梯口维持秩序，各班班主任时刻提醒。尽管取得了一些成效，但仍有部分学生因安全意识淡薄，在楼梯间打闹，滑楼梯。更有甚者，拿着笔或利器在楼梯间奔走、打闹。这时谁都会想，如果出了问题，怨谁还有，每当放长假前夕，一些中学生因提前放学，跑进了校门。本就应是很正常的事，他们放假了想到母校来看看，门卫也不忍心拒之门外，可谁知却有那么几个总爱打我们的主意。向这个索要几元钱，向那个索要几个溜溜球……如果不给或者反抗，还大打出手。应对这种状况，我们有的学生是能忍则忍，或者与之斗殴起来。同学们，应对这种状况为什么不向班主任反应呢？

　　课间活动时间我们那根安全的弦得绷紧，课堂上也不能麻痹大意呀。在课堂上发生争吵，并且将手上的笔当作武器的事时有发生。笔的一端尖尖的，如果因自己一时的冲动造成了不可弥补的伤害彼此会遗憾终生啊！别以为我这是危言耸听，看看*年来各所学校发生的特大安全事故还不足以证明吗？

　　同学们，我们的家长送我们到学校，不仅仅仅为了让我们增长知识，还期望我们能健健康康、快快乐乐的。所以，我们应时刻牢记老师的教诲与提醒，课间不追赶、不打闹；下楼梯时懂得谦让，做到井然有序，靠右走；不带利器，不买利器；如被擂肥得立刻向老师反映，以免恶性循环。为了使我们的校园更完美，为了使我们的校园更和谐，为了自己与他人的健康，为了让我们的家长和老师放心，让我们共同努力，关注校园安全，共创*安校园吧！

　　小学生*安校园征文 4

　　人的一生中最重要的是什么？

　　一个人要有理想，要有抱负，而这一切的前提是健康。而健康的前提，这一切的前提的前提，当之无愧的就应是*安！

　　踏入中学的大门，两个月以来，学校和老师以各种方式关怀着我们。

　　从新学期开始到此刻，学校曾几次以书面通知的形式，告诉我们在上学、放学时要注意交通安全。字里行间，无不透露着学校对我们无微不至的关心。我们，在这其中成长，是滋润着关爱的幼苗，在*安的世界自由地成长。

　　老师，对我们也充满着细致的关怀。

　　当冬天刚刚来临时，天突然变得冷起来。这天语文课，老师一走进门，便温和地对我们说：“冬天来了，天渐渐冷起来，你们要注意多穿些衣服，别着凉了！”老师的话语，每一个字都透露着对我们细致入微的关怀。而我们也在感动中度过了一节完美的语文课。

　　记得有一个上学的日子，天下着雨，许多同学都来得比*时要晚。不知是什么原因，教室里的多媒体设备不能用了。突然，数学老师从门外急匆匆地赶来，对我们说：“我刚才在隔壁的班级上课使用多媒体时，手摸上去感觉有点麻。所以你们不要碰这个多媒体设备，如果是漏电的原因，是很危险的。”数学老师那焦急的神情，让我们感受到了她对我们的关怀。老师在时时刻刻地提醒着我们，必须要注意安全！

　　冬天的历程已走了一段，天也黑得越来越早。有一次放学，班主任老师交待我们说：“此刻的天黑得越来越早，你们放学时要注意安全，最好有家长接送。还能够自己带一个手电筒，在路上能够照明。”老师的千叮咛万嘱咐，让我们在冬天的心变得温暖，在寒风中享受着这温暖的关怀。

　　*安是福，只有*安才能有完美的生活，才能实现理想。学校、老师对我们的关心、关怀，让我们时时刻刻把安全记在了心头，放在了第一位。我们感谢学校，感谢老师对我们的关怀！我想，在那里的每一个学生都会快乐、健康的成长！每一个人都会**安安！

　　在此，我也祝愿全校所有的老师、同学一生*安！

　　小学生*安校园征文 5

　　朋友们，如果你到我们学校观光、采风的话，你一定会感觉很安全、很快乐的，不信，就请看：

　　进入我们的校园，环顾四周，就会发现到处都有英姿飒爽的校风督察和小交警队员的身影。楼道、操场、路边，甚至连厕所周围都有小交警在默默地维持着学校的秩序，保护着同学们的安全。

　　走进我们的教学楼，你会发现在楼梯上会有醒目的黄色小脚丫和黄色指示线，这都是学校领导为了保障我们上下楼的安全专门设置的，楼梯口的墙角处还经常会出现“小心碰头”、“路滑小心”、“脚步轻轻”这样的警示语。学校制度还规定了校园内不准随意跑、跳、打、闹等一些不文明的举止。还禁止玩危险游戏。我想，这可能就是我校多年来没出现过一次事故的一个重要原因吧！

　　学校领导之所以能想的这么面面俱到，全是为了我们的安全。很多同学从一年级至毕业都没有违犯过一次校规校纪，是因为每天遵守行为规范，做文明学生已深入同学们的心中，大家每天都生活在快乐、祥和的校园中。我爱你，*安校园！

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)（扩展4）

——小学生*安夜日记6篇

　　今天是西方国家的*安夜。几个家长商量着让我们进行一次社会实践活动，去卖“*安果”。家长们买了又大又红的蛇果，漂亮的包装纸、包装盒，由杨昊宇和*妈包装好。

　　下午四点半，我们来到了车多人也多的“大润发”。我们几个没人手里拿着两个“*安果”，想走在马路上的路人卖。我们叨念着：“叔叔阿姨，买个*安果吧，十块钱两个。”有的说：“不买。”有的说：“已经买了。”还有的说：“拿来看看。”在我们的努力下，三十个“*安果”在一个小时里卖出了二十六个。不过，大部分都是男生和姐姐卖出去的，因为我们女生有点不大胆。我想有下次的话，我们几个女生可以做得更好一些。

　　这次我们卖“*安果”的活动很有意义的，我们想把卖出去的钱寄给灾区的小朋友，让他们也能吃上这样的“*安果”。

　　圣诞节摸奖 今天下午，张老师组织了“给予树”的摸奖活动，先是第一组去摸，再是第四组去摸，接着是第三组，最后才是我们这一组。张老师叫到我们这一组的时候，我兴冲冲地跑了过去，本来，我以为我能排第一或者第二，可是却排在了第三，我在心里偷偷的对自己说：“没关系，只要能抽到礼物就好了。”

　　轮到我了，我急忙把手伸到大大的`红袜子里抽礼物。我抽到了两个小零食，是米格玛和果汁软糖，真可惜没抽到学*用品，但是已经有礼物，就可以了。

　　真实一个开心的*安夜呀!

　　今晚是*安夜，我和妈妈早早的吃完饭,我对妈妈说:“明天是圣诞节，现在我们上街转转吧!老师说让我们感受一下圣诞节的气氛。”妈妈点头答应了。

　　来到大街上，一排排的商店都灯火辉煌，好多商店里都有圣诞树，树上布满了五颜六色的彩灯，树枝间还挂了许多小铃铛、小礼物……整个圣诞树看起来亮闪闪的，漂亮极了!

　　今天虽然风很大，但是我一点都不觉得冷，不知不觉七点了，我们也不敢再转了，因为我还要回家写日记呢!老师和小朋友们，祝你们圣诞节快乐!

　　今天是*安夜，在这个宁静的夜晚，我终于看清了那个最美的面庞。

　　*安夜，刚上完国画课的我正疲惫地躺在床上，心理却是异常的兴奋：不知道今年，爸爸妈妈会送给我什么礼物呢?真期待啊!也许是一盒大大的积木，也许是一个帅气的滑板，还可能是可以在天空自由飞翔的遥控直升飞机。以前，我一直以为是圣诞老人给了我一个又一个的惊喜。直到8岁那年，我才知道了事情的真相：哥哥告诉我，世界上是没有圣诞老人的。其实，是你的爸爸妈妈为你准备的。但是，不知道为什么，我还是那么盼望那个“圣诞老人”在此刻，在今夜能够如期到来。这么想着，我一直没有入睡，但是，在疲劳的“劝说”下，我终于合上了双眼。

　　突然!我发现耳边有一点动静，我迷迷糊糊地眯缝着眼，一个人正拿着一大包东西，正蹑手蹑脚地向我走来，但是，我看不清他的样子。难道，“圣诞老人”来了?借着月光，我看清了那张脸庞：乌黑发亮的头发，水吟吟的眼睛，正微笑着看着我。是我的妈妈!只见她抱着那个礼物，走到了我的身旁，悄悄地把那个大东西放在了我的床头。然后，她俯下身来凑*我，亲了亲的额头。我终于忍不住了，猛然睁开了眼。这时，妈妈先是一怔，然后微笑着对我说：“怎么还没睡啊!”我转过头，调皮地笑了。妈妈向我招了招手，跟我说了声“晚安”就走了!

　　原来，“圣诞老人”真的是妈妈!我终于看清了她的面庞，最美的面庞!

　　那天是一年一度的*安夜。现在，我们来猜猜*安夜的象征水果吧。一个娃娃红脸蛋，绿叶子，里面果肉黄灿灿。我不说你们也知道了?它就是苹果。寓意**安安，所以爸爸妈妈给我买了好几个大苹果吃。我也劝爸爸妈妈一起吃，全家的*安健康是最重要的。

　　冬天到来了，秋姑娘回家休息了，冬爷爷开始值班了。虽然今天和去年的*安夜都没有下雪，带有遗憾，不过我们可以回忆在前年下的一场大雪。

　　前年的大雪很美。我家二楼的大阳台上积上了厚厚一层雪。我搭了一个小小的雪人。雪人有圆圆的身体和头，头发是塑料纸做的条条，手是两根花枝。仔细一看，会发现脸上有两粒小石子和一颗小纸团，那便是雪人的眼睛和鼻子了。这时雪花优美地从天空飘下来，真是漂亮极了!

　　只要一说起标准的.白雪皑皑的冬天，就会使我想起圣诞节。圣诞节是一个外国的节日。在这一天，酒店商场门口总会摆上一棵高高的圣诞树，闪闪的灯围绕着它，树上挂满了一个个小礼物。这天晚上我做了一个好梦。我梦到了一位漂亮的蝴蝶仙子带我去了冰雪之城。冰雪之城里面热闹非凡，有许多小精灵在里面开心快乐地玩耍。我和她们一起又唱又跳，还参加了焰火晚会，开心极了!

　　最后我祝全世界所有老人，小孩和大人们每天都快快乐乐，**安安，健健康康!这个冬天不再寒冷。

　　今天下午，张老师组织了给予树的摸奖活动，先是第一组去摸，再是第四组去摸，接着是第三组，最后才是我们这一组。张老师叫到我们这一组的时候，我兴冲冲地跑了过去，本来，我以为我能排第一或者第二，可是却排在了第三，我在心里偷偷的对自己说：没关系，只要能抽到礼物就好了。

　　轮到我了，我急忙把手伸到大大的红袜子里抽礼物。我抽到了两个小零食，是米格玛和果汁软糖，真可惜没抽到学*用品，但是已经有礼物，就可以了。

　　真实一个开心的*安夜呀!

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)（扩展5）

——小学生书香校园演讲稿 (菁华5篇)

　　老师们，同学们，大家好！即将开幕的“书香校园”图书交易活动已经筹备完善，现在，我代表全体“工作人员”发表讲话。

　　我知道，我们班的同学都非常地爱看书，大量阅读，使得图书角的书已经不能满足同学们的读书需求了，今天，同学们可带了不少的书呢，全部都是同学们家“小书柜”里的珍藏哦，看，这些书的名字和封面是多么吸引那些爱书如命的同学们的眼球呢，心动不如行动，赶快参与到我们的“书香校园”图书交易活动中去吧。

　　规则前段时间大家已经略知一二，现在再详细说明，以防不必要的`意外。接下来，大家可以像逛书店一样的挑选自己心爱的书籍，选中之后，*等交换，同样拿出对方喜欢的书换取，在这样知识丰富且书香弥漫的书海徜徉，对大家来说，肯定是一种享受吧？但是大家一定要保证书的安全，如有破损或丢失，将照价赔偿，再次提醒：书上请写好名字。

　　读书，是一种快乐，我们在读书中成长；读书，是一粒爱的种子，在我们心里萌芽；读书，是一种体验，它让我们看到了世间冷暖。同学们，我们一起读书，一起成长，一起在梦想的天际翱翔！

　　本次活动，就是为了让书香溢满校园，让书陪伴我们成长，看到书的好处。

　　“书香校园”图书交易活动现在开始！同学们尽情的在书海徜徉吧！

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

　　大家好！

　　在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为*惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。

　　读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。

　　读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学*好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

　　悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！

　　让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为*惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

　　同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。

　　亲爱的同学们、老师们，大家好!

　　我觉得我是一个很幸运的人，因为妈妈给我取了一个动听的名字——×××。

　　我是一个幸运的人，因为我们老师说我叫包甜甜，要让我用甜甜的声音前来发言。

　　同学们其实我们都是一个幸运的人儿，因为我们将要参加的是一项趣味盎然的活动——读书，读更多有意义的书。

　　每天早上在离开家门上学的时候，我总是大声跟妈妈道别，“妈妈我读书去了。”妈妈送给我的总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧!

　　是的，我爱读书，下课后、午修时、放学了，我总是享受读书的快乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成绩开始名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了，看到班里同学向我投来羡慕的目光时，我对那些书儿心存感激。

　　真的，读书可以增长我们的知识，我知道我们所处的时代是知识的时代。同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说：“已知是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　读书可以陶冶情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的.书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”

　　读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾;读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜;读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。

　　一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。同学们，让我们拟一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的班级读书角;珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好*惯;增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫，书山巍危让我们一起在书海扬帆远航，胜利抵达理想的彼岸;让我们共同攀登书山这进步的阶梯，成功地登上智慧的顶峰!

　　金秋十月是个收获美丽的季节，让我们抓住十月的尾巴，捧起书本，甜甜地品读美丽，收获美丽。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好!我是217班的蔡智超，今天我在**下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。

　　从古到今，凡名人都是爱读书的。走进*历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人*、*、鲁迅等……虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学*的精神是共有的。

　　书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

　　有些同学可能会抱怨，我们的课程太多，根本没有时间去读书，那我们听一听雷锋怎么说的吧：墙上并没有缝，钉子却能挤进去，因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样，发扬“钉子”精神挤出时间去读书。

　　有同学说，我作业太多，没时间读书。真的是这样吗?仔细观察，你就会发现，下课时，有人在看书，你却在追逐打闹;吃过饭后，有人在看书，你还是在追逐打闹;放学后，有人边走路边看书，你是边骑车边打闹;回到家，有人在书房看书写作业，你却是在看电视、玩游戏;这能叫没时间吗?时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤的多，时间就给你给的多。

　　同学们，我们要抓紧一切时间来读书，如果你把玩的时间的50%用来读书，把看电视的80%用来读书，把追逐打闹的90%用来读书，把空闲时间的100%用来读书，那么你就有时间读书了。不在意每天读多少，要坚持每天读一点书，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些读后感，不在意每次吸收了多少，要想信日积月累，定会成才。

　　读书使人充实，读书使人明智，读书能使凡人变伟人，相反，不读书你将寸步难行，更会被社会淘汰。

　　同学们，一本本新书正默不作声，带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候，马上你就会听到美妙的音乐，你就会与智者对话，与伟人交流，在不自不觉中，你也会成为智者，成为伟人的。同学们，为了我们的成长和祖国的繁荣，请养成每天读书的好*惯吧!

　　英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗?今天，你读书了吗?

　　读书，需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……

　　选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。

　　同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!

　　谢谢大家!

大家晚上好：

　　今天我演讲的题目是《读书，我的生活》。

　　记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到，参加读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。

　　当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。

　　在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

　　作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切，要求在学*上，学生主动学*，学生是主体，教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力，作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

　　新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的学*方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水*，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学*。像各种教案、教参类的图书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学*、借鉴，而是照抄、照搬，图方便，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。

　　总之，要多读书，读好书，不仅仅要读和专业有关的书籍，其他各个学科的书籍我们都应该有所了解，只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己，才能使自己的素质不断提高，才能不断的适应当今日新月异的社会，从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，从而使自己更加专业化，从而取得成功。

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)（扩展6）

——小学生*安夜的作文 (菁华5篇)

　　12月24日星期五晚上吃过晚饭，爸爸妈妈带我到城东的世贸广场，到处是亮闪闪的彩灯，连树上都挂满了，好漂亮！我们先来到广场上的圣诞树下，这个圣诞树好大啊，最上面是黄色的五角星，下面一层层挂满了各种彩色的球，还有许多小礼物，五颜六色的小灯泡让圣诞树看起来真好看！树下是7个小矮人，他们是童话《白雪公主》里的人物，为什么白雪公主不在呢？当我跟妈妈走上台阶跟小矮人在一起时，我觉得我就是白雪公主，哈哈！爸爸给我拍了几张照片，我们就走进商场去了。

　　走进商场，我们看到中央的空地上搭起了舞台。当我们挤到人群里，主持人宣布接下来有好看的跆拳道表演。接着有6个小朋友、1个男教练走上舞台，他们向台下鞠了一躬，表演了跆拳道的招式。然后6个小朋友每2人1组，1个小朋友用脚踢另1个小朋友手中的木板，一下踢断了真厉害！最后男教练手里拿着2块木板，让3个大孩子来踢。爸爸说那可是连环踢，就听到他们一个个叫着就飞快地把2块木板踢飞了，哇，太棒了！

　　我们走上3楼，那里有个舞台，灯光闪闪、音乐很响，她们在跳舞。我跟妈妈拿了2个化妆面具、1个荧光棒，还有1个发光的徽章。今天晚上玩得真开心，是一个快乐的*安夜！

　　我真的好希望在*安夜上下一场大雪呀！不知为何，我再次这么想，也许，是想在与雪来一次亲密接触吧！我希望在我的*安夜上，雪能来捧场！我为纯洁的心灵再次冲洗得更加明亮、纯洁。

　　在那天，我不会激动的来到操场上，用那双温暖的手去接纯洁的雪，但我想说：我喜欢白色，喜欢它的纯洁，喜欢它的洁白！我会在教学楼上遥望，遥望那洁白的雪，看它是那样的美丽，那样的惹人喜爱！我更加希望有人能够陪伴我，一同欣赏这美景，也许他不会懂，这是为何？但我想说：“我喜欢这样，这样的场景，这样的‘浪漫’！”

　　就这样，我希望自己能这样坚持1个小时，我也只需1小时，不被任何所打扰，就这样，度过这样一个我的*安夜，我在这天会有这样一个愿望！我希望会实现！希望！

　　我将沉默，我将*静，我将。但我一定会在楼上遥望，想像那浪’的一刻，是那样的美好，那样的舒畅，我将向蓝天呼喊：“我谢谢你，送我一个我最想样的礼物！”

　　我会感谢蓝天，会感谢我十一岁蓝天下的拿到遗失的彩虹，会感谢那洁白的雪儿，会感谢在操场上奔跑的孩子们，会感谢。

　　我的*安夜，我谢谢你，让我学会了微笑，让我学会了满足，让我学会了快乐。我也向你呼喊：“我谢谢你了，谢谢你的礼物！”

　　我的*安夜，希望你能让我再次懂得，再次成长！一起加油哦！

　　昨晚是*安夜，很多人应该都过得很有意思吧，可我却在无聊中度过。

　　晚上七点钟左右，村子里的一个大妈来我家和妈妈谈心，她是信佛的，根本不过西方人的节日——圣诞节。她们还有爸爸，在房间里聊得唾沫星子乱炸，让我看一会儿电视都不得安宁。我被逼无奈，回自己房间看书，可他们变本加厉，欢笑声在家里的.每一个角落绽放。

　　好不容易送走了大妈，我溜到爸爸妈妈卧室，想看一看电视剧。这时爸妈回来了，把我轰了出来，理由是现在太晚，他们要睡觉了。他们和大妈谈心时怎么没说要睡觉呢？

　　百般无聊的我，躺在床上编了一条祝福语，用手机短信发给了秦老师。这才感觉到困倦已*遍了我的全身，我挨靠在床上迷迷糊糊的睡着了。早上醒来感觉有点不舒服，原来昨晚着了凉。

　　这就是我的灰色*安夜。

　　一年一度的圣诞节又到了，和往年不同的是，今年，爸爸妈妈没有像圣诞老人一样送给我一些神秘的小礼物，而是给了我一个大大的惊喜——带我去会议中心看了一场精彩纷呈的演出，让我度过了一个快乐的*安夜。

　　由于路上堵车的原因，我们于晚上六点半才刚刚赶到苏州市人民大会堂里的福乐厅，离演出的时间晚了半个小时，可还是阻止不了我观看这场演出的兴致，我迫不及待地走进福乐厅，原来是两位外国友人在给我们表演动听的歌曲，一位外国的老爷爷在一边敲着鼓一边还在唱*歌曲，看着老爷爷那白白的胡子，我不由得想起了圣诞老人的模样，听说这位老爷爷还上过中央电视台的《非常6+1》呢！另一位是个漂亮的阿姨，她用小提琴拉出了美妙的旋律，给老爷爷伴奏。看到这里，我的肚子开始有点“抱怨”了，差点儿忘了，今天的晚饭还没吃呢，再一看，晚餐可丰盛了，是圣诞自助餐，闻着香喷喷的火鸡，我暗暗高兴了起来，今天可要让我的肚子好好地美餐一顿了。

　　接着，演员们依次给我们表演了著名的东北二人转、还有浙江卫视的搞笑嘉宾———阿东，下面的两位漂亮姐姐可就厉害了，她们可是“星光大道”的年度总冠军———糖果组合，最后，给我们带来精彩节目的是网络歌手高峰，他还是一位残疾人呢。

　　看完了这么多精彩的表演，大家也都该打道回府了，这个圣诞节会在我的心里留下一个深刻的印象，是一段快乐的回忆！

　　今天晚上是*安夜，没有发现什么气氛啊！只是外面不知道什么时候多了几盏彩色的灯管……不过也不是什么显得很耀眼，只是添加色彩罢了！

　　忙碌了一天该好好的休息了。所谓的*安夜就是其他人都出去狂欢了，整栋楼静悄悄，没有以往嘈杂的声音，只有寒风凛冽得不时在扣门，发出微微的响声，让寂静的气氛更明显了些……

　　从玻璃窗往下看去，才感觉有些热闹！自己在不知不觉中微笑了一下……祝福你们：下班忙返回家的工人们，家里有你们最亲的人在等着你，还有那热腾腾的饭菜。祝福你们：相依相偎的情侣们，彼此的笑容是那么的甜美，看得出来你们的未来是幸福的祝福你们：蹦蹦跳跳的小孩们，你们的父母为了你们洋溢出了他们最慈祥的笑容……

　　一个多么繁华的城市，今天，是你让我明白了你的地位。你存在于每个到你怀抱里的人们心目中，他们对你是多么的向往！不可否认在此之前我也有过，只是现在全然没有了，有的只是对家的思念。总有一种傻傻的想法，与其在这繁华的城市孤独中度过，还不如回到那个偏远的家乡和家人一起吃个晚饭……这将是一个毫不犹豫的抉择！

　　所有的一切皆是空想罢了，只是为了抚*自己心中的不安……*安夜、寂静、孤独还有无奈！可谓今夜的盛景！只可惜我不属于这个城市，只是个游子！

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)（扩展7）

——小学生阳光校园演讲稿 (菁华5篇)

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

　　阳光下，那是一所校园，无法形容的美，唯有“阳光”二字才可勾勒出那几份不可言的姿色。

　　在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，生怕一个不小心犯下的错误而与别人产生了距离。往日校园草坪中的嬉笑打闹，走廊上的你追我打。到了现在只剩下默不作声无言的学*。是从什么时候开始，我们在这所阳光校园中的气氛变得这么尴尬，曾经无活不谈的好伙伴，大大咧咧的好朋友，现在又是什么身份呢?见面点点头，我们擦身而过，再见转过头，我们尽管只相差几步的距离也不敢上前聊几句。

　　我又抬起头，看那阳光斑驳陆离，把手指张开伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言只要用心慢慢体会那种感觉。

　　校园，我心中的诗，那么阳光，独一无二的铅字作者。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

　　清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。

　　树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走*一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。

　　书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其*淡。书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。

　　生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。

　　我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地，孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　清晨，和煦的阳光洒进美丽的校园，照耀着一张张稚嫩的脸庞，同学们三三两两地走进自己的教室。不时，朗朗的读书声响彻整个校园，汇成一首最动听的乐曲。

　　阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里，我学会了说：我能行!初入校园，我是一个害羞的小女孩，不善言词，不喜欢参加学校的活动。直到有一天，我的班妈妈周老师，亲切地对我说：“君君，你是一个特别棒的小朋友。但是，你要是再勇敢一点，更有自信一点，就更好了。现在老师有一项任务交给你，明天该咋们班值日，你来做小小播音员，能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望，我实在不忍心拒绝，硬着头皮答应下来，但心里早已是小鹿乱撞了!我在心里不停地问自己：我能行吗?我能行吗?我暗下决心，我一定得行，这不只是我一个人的事，这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后，我苦练第二天的广播词，直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天，我顺利地完成了播音任务，我激动地大声叫起来，我成功了!我能行!从此以后，我爱上了学校的各项活动，艺术节，童歌会，运动会到处都有我的身影。同学们，我们要坚持对自己说，我能行!每日一句“我能行”就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。做阳光少年，做“我能行少年”，像**一样，不断创造奇迹，将不可能变成可能，将可能变为一定。

　　在这个阳光大家庭里，我最爱的是我们小蜜蜂中队!在这个集体里，总是充满了温暖，充满了感动。记得有一次自*课，译文同学生病了，不停地咳嗽，最后还吐了一地。课桌上，椅子上，地板上，到处都是呕吐物，整个教室充满了刺鼻的异味。译文同学难过得哭了起来。这时，同学们没有一个人责备她，大家都积极地、主动地去帮助她，照顾她。有人推开了窗户，让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。整个教室里，大家嗅不到异味，只被这浓浓的暖意包围着。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂，我们是最亲密的好伙伴。

　　阳光校园就是一个大花坛，我们都是花坛里沐浴着阳光含苞待放的花朵。同学们，让我们在这个温暖的大家庭里，学*做一名敢于说我能行的少年，做一名懂得欣赏别人，感恩集休的少年，做一名真正的阳光少年!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。

　　树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走*一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。

　　书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其*淡。书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。

　　生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。

　　我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地，孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　当清晨的阳光照在校园时，俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，晶莹的露珠在草叶间滚动，校园已充满了欢笑。同学走进校门时，迎来的是老师的微笑，学生的问好，师生脸上露出阳光般的笑意。

　　漫步校园，花儿的芬芳。泥土的气息扑鼻而来，小草缀满了晶莹的露珠。如同闪闪发亮的珍珠。同学们，你一群，我一堆地坐在花坛边抑扬顿挫地朗读，津津有味地讲故事，连那些小草红花也好像着了迷似的，好一派和谐的景色呀!一幢新建的教学楼令人神往。侧耳倾听，一阵阵朗朗的书声响遍了校园。旗杆顶端那鲜艳的红旗迎风招展。两个椭圆形的花坛里婀娜多姿的花朵散发者迷人的香气，让人回味无穷!植树节那天，同学们在校园两边的花池里栽了一颗颗小树苗，希望小树苗能在风吹雨淋中茁壮成长。

　　六年级教室里，同学们在认真地学*，思考。看，刘宇轩同学正仔细的盯着书中的内容，细细的品读，有时开心的笑着;有时眉头紧皱，好像要哭的样子;有时又深深叹气，令人捉摸不透，好像自己与书中的世界融为一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，让他沉醉书海中。读完一篇后，他会轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入沉思，似是回味书中的那片世界。

　　同学情永生难忘，尽管六个春夏秋冬马上过去，可我们之间的友情一定不能忘。

　　镇运动会的现场我记忆犹新，我作为一名运动员，参加了女子组400米赛跑。当我看着运动健儿们大汗淋漓的样子，我的心像揣着兔子似的，砰砰直跳。这时，好朋友李心宇递给我一颗巧克力，意味深长地说：“加油，争第一!”她目不转睛地望着我，眼神里，透出者期盼和信心。我点了点头，深情地注视着她，“砰!”反应敏捷的我赛场上拼命地飞奔着，第一圈冲在了前面，到第二圈时感到了体力不支了。这时，“罗文馨，加油!“的呼声响起，听到同学鼓励声，我再次鼓足勇气，虽然双腿像灌了铅似的，疼痛难忍，但为了班级的荣誉，同学门的期望，我还是努力坚持着。

　　结果却不如人意——第三名。但同学们没有向我投来唾弃的目光，而是搀扶着我，给我递来毛巾，安慰我：“我尽力了，第三名已经很不错了，我们为你感到高兴。”

　　在我们成长过程中少不了老师对我们的关爱和教育。

　　有一次班里的一名同学因家庭原因生活费没有交给班主任老师，老师知晓后，不仅主动给那位学生垫付了生活费，还给上级领导汇报，争取得到支持。有天晚上，很晚了，我经过学校门口，看见班主任老师房间里独自亮着灯。我的眼眶顿时湿润了，到了半夜时分，老师还在备课，批改作业。搜集有关教学资料。我为老师这样夜以继日不辞辛苦的工作感动得流了泪。老师，您辛苦了，谢谢你!

　　校园生活似一副优美的画卷，画卷中有我们嬉戏的样子;有似丰富多彩的歌曲，歌曲里有我们演奏的音符;似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影。我们与校园朝夕相处*六年，几乎是形影不变，人非草木，孰能无情?

　　校园——你是我们成长的好伙伴。你带给了我们快乐，给予了我们希望，伴随着我们成长，你是我们成长的摇篮。

　　阳光校园，我们是好伙伴，感谢你!

小学生*安校园演讲稿 (菁华3篇)（扩展8）

——小学生校园文明礼仪演讲稿 (菁华3篇)

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天，我为大家演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

　　文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会，又有何用？千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

　　那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

　　我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其中，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳，此时此刻，**下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱**，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对同学们也相当重要。它关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。同学之间离不开礼仪，它不像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾、多进行自我反省，互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结，友谊更深厚。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯一律右行，见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护校园花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护环境卫生，服从老师管理和接受值x老师的批评劝阻，受到老师的帮助，应主动诚恳地说“谢谢”。

　　在此时，全*都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子。相信自己，我们一定能行。同学们，让我们共同努力，相信点滴的道德细节终会汇成道德的汪洋！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我叫xxx，是xx小学的一名六年级学生，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

　　文明是什么？文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好！”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它能够表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……

　　少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎之后到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“谢谢你，你真是一个好孩子。”

　　此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我以前在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，能够看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一向说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一齐捡起作业本。相互微笑着离开了。

　　是呀。一声“谢谢”拉*了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。

　　文明是风，它能够吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧！

　　我的演讲到此结束。

　　谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《和谐校园需要你我》。

　　古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

　　崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

　　首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。**下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱**，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。

　　同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座；麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

　　文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。*是50XX年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

演讲稿