我与经典演讲稿 (菁华5篇)

我与经典演讲稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《我与经典》。

　　经典，是中华文化中不可或缺的一部分。它们是古人的智慧，是历史的见证，是民族的精神。他们是民族文化中最重要的一块。

　　有人说，不读经典，是因为他们晦涩难懂，但那，却体现了他们的肤浅。说出这句话，是因为那些人没有真正读懂哪些经典。

　　从经典里，我读出来许多。从《论语》中，我读出来了孔子的勤奋好学与仁爱之心；从《红楼梦》中，我读出来了古时贵族的奢华腐败；从《道德经》中，我读出来了老子的淡薄与看淡一切的大度；从《水浒传》中，我读出来了英雄们的忠义与南宋*的无能......

　　不仅是国内的经典，国外的经典也值得一品。从《罗密欧与朱丽叶》中，我品出了爱情的崇高与伟大；从《奥德赛》中，我品出了奥德赛的勇敢与机智；从《童年》中，我品出了沙皇统治下底层人民的不幸与人性的伟大；从《海底两万里》中，我品出了作者那神奇的想象力与尼莫船长的高尚......

　　同学们，听到这里，你们难道还没有读书的意愿吗？你们还没觉得品读经典是件美妙的事吗？

　　如果，你还以为阅读经典没有作用，那你就错了。经典不仅让我欣赏到作者美妙的文笔，也能让我写出更优美的文章，还能帮我处理生活中琐碎的`小事：学业繁重时，想想孔子的勤奋，我便能继续坚持；遇见烦恼时，想想老子的*淡，我便会静下心来，解决烦恼；恐惧时，想想奥德赛的勇敢，我便能鼓起勇气，直面恐惧......，这些，不都是阅读经典带给我的好处吗？

　　所以，同学们，让我们去阅读经典，品味经典吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

我与经典演讲稿2

　　从小到大，爸爸妈妈总是要求我学*经典、掌握经典、运用经典。所以，经典就像是我的一个形影不离的好朋友，经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走*它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走*它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。

　　经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》，顿时，我的眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山间，走*一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》，我“看见”了贺知章先生从小背着书包，外出求学的模样。几十年过去了，当白发苍苍的他回到阔别已久的'家乡时，一群天真烂漫的孩子围绕在他身边，嘻嘻哈哈地笑着问：“老人家，你是从哪里来的呀？到这里来干什么呢？”这不禁使他感慨万千呀！

　　经典的故事让我学会了如何做人。读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我不仅被孔融的行为深深地打动了，孔融还教会了我做好事呢。

　　那是一年的端午节，我和妈妈正在逛三新百货商场，当我们选好东西来到收银处，那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待之后，终于到我们了，这时，从后面传来一个宝宝凄沥的哭声，我循声望去，只见那个宝宝哭得胀红了脸，而那位妈妈更是焦急万分。忽然，我的脑海里闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈，心里默默地说着：“妈妈，那个宝宝哭得很伤心，那位妈妈也很着急，我想与她们换换位置，可以吗？”妈妈啥也没说，笑眯眯地朝我点点头，并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样，我和妈妈又回到后面，重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光，我的心里甜滋滋的。

　　妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。同学们，你们说我们是不是要亲*经典，与经典为友，同行在成长的道路上呢？

我与经典演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学*的体会、方法。

　　每一周的经典诗文、诗句伴着我们的学*生活。经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的一言一行，让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本，本立而道生。”“志于道，据于德，依于仁，游与艺。”……这些文化的精髓，使我感触很深。

　　“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学*生活、同学相处中，我们必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力；和朋友交往是不是做到诚实可信了；老师交给的知识、技能是否复*实践了吗？就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。

　　是啊！这句话对我们来说是非常有用的，回头想想，在我们校园生活中，需要的是：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”的精神风貌，使我们的校园风气更和谐、美好和向上。

　　“温故而知新，可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们，时刻提醒着我们的学*。像句子里说的：经常温*已经学*过得知识，从中领会再收获更多的新知识，作为一种学*的方法，就像老师一样了。这样，学*的知识才牢固，从中领悟更多的新知识，不就是一举两得了吗？

　　这一些句子让我感触很深，它教我做人要文明礼貌，不耻下问，虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学*不论有多难，只要坚持不懈，就一定能行。

　　我与经典同行，经典与我们共同成长。

我与经典演讲稿4

　　从小到大，爸爸妈妈总是要求我学*经典、掌握经典、运用经典。所以，经典就像是我的一个形影不离的好朋友，经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走*它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走*它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。

　　经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》，顿时，我的眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山间，走*一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》，我“看见”了贺知章先生从小背着书包，外出求学的模样。几十年过去了，当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时，一群天真烂漫的孩子围绕在他身边，嘻嘻哈哈地笑着问：“老人家，你是从哪里来的呀？到这里来干什么呢？”这不禁使他感慨万千呀！

　　经典的故事让我学会了如何做人。读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我不仅被孔融的行为深深地打动了，孔融还教会了我做好事呢。

　　那是一年的端午节，我和妈妈正在逛三新百货商场，当我们选好东西来到收银处，那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待之后，终于到我们了，这时，从后面传来一个宝宝凄沥的哭声，我循声望去，只见那个宝宝哭得胀红了脸，而那位妈妈更是焦急万分。忽然，我的脑海里闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈，心里默默地说着：“妈妈，那个宝宝哭得很伤心，那位妈妈也很着急，我想与她们换换位置，可以吗？”妈妈啥也没说，笑眯眯地朝我点点头，并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样，我和妈妈又回到后面，重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光，我的心里甜滋滋的。

　　妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。同学们，你们说我们是不是要亲*经典，与经典为友，同行在成长的道路上呢？

我与经典演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《我与经典》。

　　经典，是时间的沙盘，经过一次一次大浪淘沙所留下来的，极富时代音韵的沉淀。

　　然而就是这样的经典，用厚重的封皮包裹，精美的纸张印刷，孤零零地立在书架一角。人们漫不经心地路过，感慨或惊叹其年代久远和声名远扬，然后以謇涩难懂为名，悄然离去。

　　在这个愈来愈繁忙和紧张的世界上，众多年轻人选择用流行文学放松自己，陶醉于明丽轻快的文字风格，沉迷在一波三折的故事情节。遗弃了经典所谓陈旧老套的描写，不愿静下心来感受和体会经典那余味悠长的意境与情感。

　　我为经典而悲痛，为人类而叹惋！

　　我们错过了许多，却仍旧因无知而沾沾自喜而毫无悔意。

　　在清幽的夜晚，放下手中毫无灵感的作文，坐到窗边，看着被窗棂瓜分的星空，感受百年前，李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的悲伤与无奈。

　　坐上离开故乡的火车，望着窗外挥手道别的爷爷奶奶，是否会觉得周围的一切，都像极了“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”。

　　得知期末考取得了好成绩时，又是否会想起，在千年前，也有一人“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

　　鲁迅和矛盾入木三分的描写，使我们在*淡或沉重中，感受到时代的愤慨带给我们的压抑或震撼。瓦尔登湖的宁静与安逸，又使我们看到人间*凡的美好与温柔。而陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》，剖出人心底的罪恶，鲜血淋漓地暴露在阳光之下，引人深思而又回味无穷。

　　这些都是通俗文学无法比拟的。

　　阅读通俗文学固然快乐和缓解压力，可经典文学，又为何不可取代它们。经典是一坛陈酒，余韵十足，却需要耐心等待和品味。只要当你品味了余韵，就会不受控制地沉迷于它。所以同学们，不妨让我们多付出一些时间和耐心，坐下来认真阅读一本经典，感受那通俗文学没有的余韵。

　　我的演讲到此完毕，谢谢大家！

我与经典演讲稿 (菁华5篇)扩展阅读

我与经典演讲稿 (菁华5篇)（扩展1）

——我与经典同行演讲稿 (菁华5篇)

我与经典同行演讲稿1

　　从小，陪伴在我们身边的《唐诗三百首》给了我们经典的熏陶，让我们知道“举头望明月，低头思故乡”诗人思乡的情怀，仿佛自己身在此地陪诗人感受着，思乡念亲那种痛心。或者是与苏轼*亭中体会他的“悲欢离合，阴晴圆缺’呢？品味经典，让我们穿越历史之间，看穿事实真相；体会经典，让我们能以正确的眼光看待世界。与经典同行，我学会了很多……

　　枫叶飘落，独自捧着书走在羊肠小道上。悲凉的气氛感染了我。让我不由的想起保尔。柯察金。曾几何时，他也和我一般大，也应向我一样迂回家和学校之间。但现实总是残酷的，无人能改变。他生在了一个等级分明、硝烟四起的时代。那里很多人都是麻木的、毫无灵识，像没有生命般的面对如此惨痛的命运。

　　甚至没有挣扎，没有抵抗。但保尔不是。他能辨是非，帮助老布维什克党员朱赫来逃过俄军的追捕。但他，也因此入狱。后来因为差错被误放，但他，也没有因此害怕。他参军做各种工作，甚至在他坎坷一生的尽头，都在为革命事业奋斗者。读完这本书，我的心受到极大的感触。此刻，我才明白。死并不是人最怕的事，而是碌碌无为，体现不出生命的价值。就像现在，我依然记住我们的国家曾经是备受欺凌的'。若不是经典，我怎能牢牢记住历史，怎能记住这屈辱的时刻。就会忘记如今如今强大的*是用*人的血肉换来的。所以，我感谢经典。让我成为一个有血有肉，有骨气的*人。永记历史！振兴中华！

　　我们能在经典中看到过去的历史入一张张幻灯片放在你的眼前。我们看到鲁滨逊在荒无人烟的海岛上孤独地度过了28年，但他始终没有放弃希望。野人的骚扰并没有使他失去理智，反而让他更加明智。他那坚毅的意志如生命之火生生不息，是他教会了我独立、坚强、勇敢，这永远是我人生中宝贵的财富。

　　我能远足于塞外的大漠，在夕阳的辉映下欣赏“长河落日圆”的美丽景色。我希望我能走在乡间的小路上，体验童年时的天真无邪。能在茫茫高山上品味“一览众山小”的豪情壮志。

　　时间流逝，经典也就一步步地伴我成长。经典蕴含的哲学与道理不断锻炼着我，激励着我。让我在知识的海洋中茁壮成长。

　　经典的纯洁与厚重不会随着时间远逝，它永远是滋润人类灵魂不竭的'源泉。

　　经典，与我同在。我，与经典同行。

我与经典同行演讲稿2

　　一书一世界，一念一室香。——题记

　　我所在的世界，仿佛从来都是被墨香氤氲着，被经典熏染着的。

　　所谓经典，便是如墨蓝穹宇中亘古闪耀的星，如馥郁书海中亘古飘香的花。

　　此时此刻，我执笔于此，向经典致敬。

　　年少便浸染于唐诗宋词之中。

　　“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”彰显了李白的傲气阔达；

　　“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”则流露出杜甫对天下百姓深切的关怀；

　　而李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句成为了刻画愁苦女子形容憔悴的经典；

　　辛弃疾一句“而今识得秋滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”则将他报国无路的无奈及对南宋的嘲讽淋漓尽致地表达出来？

　　诗词曲赋是中华民族文化之瑰宝。

　　浩浩江水承载的是文人的情怀，巍峨山川描绘的是文人的才智。

　　即使朝代更迭，但不变的是文人对所见所闻的慨叹抑或歌颂，这些文字便成为历史的见证，成为不可或缺的经典，陪伴着我们，陪伴着一代代的中华儿女，亦是警醒着我们，激励着我们前进成长。

　　当思想日渐成熟，便想着西方文化又是如何？如此，便开启了另一扇窗，透过微光，我触摸到了吸引着我的一部部巨著。

　　狄更斯的《双城记》，小仲马的《茶花女》，司汤达的《红与黑》等等作品为我打开了探索欧洲文化社会的大门，人性的丑恶与光辉毫无保留地铺展在我面前，是非对错的界限似乎变得模糊，使得我不得不开始思考：人性的自私是对是错？

　　《圣经》中耶和华所带领的天堂不可否认是*的，人性的光辉普照着天使，而撒旦代表的地狱又可以完全说是丑陋的么？我想，不能肯定吧。

　　我们说厌恶恶魔，正是因为他们自私，贪婪，他们聚集了人性丑陋的一面，把人内心最阴暗的一面赤裸裸地摊开来，如此，人们便总是把不好的事物归到地狱里，以此来凸显自身的高尚。

　　这些，使原本相信人性本善的我又开始认为人性本恶，是教育使我们懂得克制内心的自私贪婪。

　　这些经典的作品引领着我向更深处思考探索，思考人性，探索人生。

　　使我在阅读的同时，通过与伟人的对话来丰富精神世界，一步一步走向智慧之巅。

　　经典的作品，总是百看不厌，它们已然超出作为“书”的价值，成为人们精神上的引领，成为社会进步的导向。

　　纵使清风揉碎了岁月，我们亦与经典同在。

我与经典同行演讲稿3

同学们，老师们：

　　大家好！

　　今天我演讲的主题是《与经典同行，为生命阅读》。

　　在我开始这个话题之前，应该明确——什么是经典？经典，指具有典范性、权威性的著作。这是词典上的的解释。就我个人的见解来说，我认为经典就是可以穿越时间和空间的限制，以思想为支撑，以文字为载体，带给世界启迪和感悟的作品。它们可以穿越百年的.沧桑，历久弥新；可以纵横相连，构成一个脱离了物质的世界。这，才是真正的经典。

　　然而经典之作的价值体现，是以阅读为基础的。阅读就像是精神的交通线，文字通过阅读向一代又一代的人传输能量，再由这些能量引发思考和创造。人类是智慧的，人类发明了文字，以承载生命的长度无法承载的内容。因为，生活毕竟是有限的，就好像我们现在拥有的世界，只是一张课桌，还有窗户大小的一片蓝天。但我们仍然在每一个风霜雨雪的日子里坚守在这个不大的空间里，我们视学校为蕴含着巨大能量的精神土壤，是因为书籍深化了空间的价值，其实文化才是学校真正的灵魂。同样的，经典的著作，为你，为我，为每一个人，贮藏了一笔巨大的财富。千百年的智慧，像它新生时一样，含着热切的目光注视着你，它等待着你去开启，它愿将自己的全部毫无保留地奉献给你。或许你没有想过，在金戈铁马、颠沛流离之中，完整保留下来的每一个文字都是莫大的幸运，而只要有心拾起，你就可以拥有这苦难和战火都无法磨灭的东西。高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人”如此想来，阅读是多么珍贵的幸福啊。

　　请不要狠心地冷落了阅读。我们往往没有自己认为的那么单纯，一个人的身体里面总有一点荷马，有一点柏拉图，有一点巴尔扎克，有一点康拉德。或多或少，只是比例不太一样。而阅读，就是直击真我，调整精神成分的重要方式。我们愿意用时间和耐心去认识一个新朋友，为什么就不能多用一点时间来认识自己呢？当你突然在某个远离你的世纪中发现了共鸣，你就开始接*真我，并越来越享受这一过程，其实此时已经不比在乎你用了一个下午走完了古人五百年都没有走完的路，因为结果只是副产品。

　　以上我说的，很大程度上过于理想化了。北京大学教授、著名作家曹文轩说出了一个现实“*孩子的阅读量少得惊人，一个普通的美国高中生，一学年要阅读15个剧本、36部长篇小说，还要在课堂上学*和讨论各种文学流派。而*孩子一学年读两部长篇小说的人不多，而且读的书普遍品质不高，青少年远离经典已成为普遍现象。”我们必须明白，畅销书和经典是不能划等号的。一本流行小说和一本经典名著，前者是生命的燃烧，而后者是文化的积累。书也是需要选择的，合上那些封面华丽而内容贫瘠的书，仔细回想，那些文字给你留下了什么，还是只是像风一样穿过无所事事的几个小时，然后消失得无影无踪？这个问题的答案是留给自己的。反思过后，依然由你自己选择。

　　旅途之中，风雨会过去，浮华会过去，甚至记忆会过去，生命也会过去，而只有智慧可以永恒。让我们拥抱经典，感悟生命。谢谢。

我与经典同行演讲稿4

　　霜晨雨夜，我独坐阳台，泡一杯香茗，捧一本古卷，静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……

　　走进缤纷的书简，拾捡先贤的足迹，打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴……

　　步入那硝烟弥漫的年代，我看见你由一个普通的`工人子弟，成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅，失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业，成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇！与经典同行，我学会了坚强。

　　漫步那幽静的小山村，我看见你由一个人见人厌的坏小孩，成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面对**犯的恐吓，你毫不畏惧，最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷！与经典同行，我学会了勇敢。

　　徜徉那荒无人烟的孤岛，我看见你被海浪冲上了岸边，才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智，反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅，孤独挫折不了你的机智。28年后，你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章！与经典同行，我学会了机智。

　　我在“老骥伏枥，志在千里”中，感受到曹操统一*的雄心；我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的无奈；我在“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”中，聆听了李白对友人的思念。

　　我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满，红销香断有谁怜”；我念念不忘的是马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”；我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；我不能释怀的是王维的“深林人不知，明月来相照”。

　　我梦想，我远足于塞外的大漠，在夕阳的金黄中，欣赏“长河落日圆”的美景；我梦想，我漫步于家乡的小路，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想，我跋涉于齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，领悟“一览众山小”的豪情。

　　那些或铿锵、或柔美的诗篇，化作一股股气流，冲向历史的长河，激荡着遥远的绝响！

　　就这样，经典蕴含的哲思、睿智，不断地锻造着我幼稚的思想，让我茁壮成长。

　　与经典同行，我开始思索，思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒！每一次思索都坚定着我的信念，每一次思索都坚韧着我的心灵。

　　与经典同行，我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……

　　经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝，它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。

我与经典同行演讲稿5

　　从开学以来，我读了几本经典的名著，有《西游记》、《伊索寓言》、《繁星》《春水》和《鲁滨逊漂流记》。看了这些国内外的名著，对我有很深的影响。

　　《西游记》是明朝的吴承恩之作，讲的是唐僧师徒四人去西天拜佛求经的故事。在取经途中，他们遇到了许多的妖魔鬼怪，但是师徒四人不屈不饶、坚持不懈地前去西天取经，并没有因为取经的路途遥远就放弃。虽然过程中有很多小插曲，但是最后他们还是到达了西天雷音寺，取得了真经，四人都修成了正果。书中的唐僧虽然胆小懦弱、不辨真假，但是无欲无求、不为诱惑所动;孙悟空虽然爱冲动，但是对唐僧的忠贞不二、智勇双全和神通广大;猪八戒虽然贪恋美色、爱占小便宜，但是还是一个憨厚善良的人，没有害人之心，最终坚持到了目的地;沙悟净虽然做过坏事、武艺不高强，但是遇到唐僧后一心一意的为师傅效力，对师兄也很尊敬，善良本分，任劳任怨，谨遵佛法。《西游记》中还嘲讽了看似高不可攀，实则欺软怕硬、懦弱无能的玉皇大帝，反映了作者对当时封建社会的强烈不满，同时也反映出当时社会佛法的盛行。吴承恩用丰富的想象创作《西游记》，书中的场景上至天庭、下至地府，还有五指山、龙宫等地。《西游记》使我明白了每个人都有自己的优点和缺点，但是不管有什么缺点，都要善良，不能存有坏心，否则会受到惩罚。

　　《伊索寓言》是古希腊民间盛传的寓言，后来经人整理，共分为十卷，是世界上第一部寓言故事集。《伊索寓言》中的主人公大多是拟人化的动物，少数是以神或人为主。书中的寓言短小精悍，却生动地说出某种道理，使人受益匪浅。这些寓言有的教育人们要正直、勤劳，有的教育人们不要骄傲、说谎，也有的说明办事要按照规律，量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜。这些故事都脍炙人口，妇孺皆知。《伊索寓言》是古希腊精神的象征，这本书对我受益匪浅。

　　《繁星》《春水》是冰心受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。这些诗一共包括三个方面：对母爱与童真的歌颂;对大自然的崇拜和赞颂;对人生的思考和感悟。冰心把自己的感受写成了短小而意义深长的小诗，令人回味无穷。《繁星》《春水》清新淡雅而晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的魅力，使*是个进入一个新时代。

　　《鲁滨逊漂流记》英国的丹尼尔·迪福所作。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨逊·克鲁索。鲁滨逊喜欢冒险，经常出海，一次遇到了海难，所有人都死了只有他还或者，他随着船漂到一座荒岛上。在岛上生活很困难，什么都没有，只有丛林。鲁滨逊就自己建造房子、播种粮食、捕鱼打猎、圈养牲畜、缝制衣服。过了许多年，鲁滨逊把荒岛改成了乐园，得到了许多的财富，最终回到了家乡。《鲁滨孙漂流记》教会了我生存的各种方法、学会坚强勇敢、学会面对困难不畏惧。

　　看了这么多的名著，我仿佛洗濯了思想，明白了更多的道理，这些道理将使我终生受益。

我与经典演讲稿 (菁华5篇)（扩展2）

——我与祖国共奋进演讲稿 (菁华5篇)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的'题目是《我与祖国共奋进》。

　　中华民族是一个历史悠久的民族，它有着五千年的历史并创造了璀璨的文化。在这片繁荣的土地上，生活着勤劳的人民也包括我们这些跨世纪的新一代，我们在这片土地上快乐地成长着，我想，我们不一定要等到长大后才能为祖国做贡献，而是现在就应为祖国贡献一些我们的力量以表达我们对祖国的爱！

　　在“小学生守则”中，第一条便是“热爱祖国、热爱人民、热爱**”。也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的事也很多。比如：绿化祖国、爱护生活环境、好好学*、在升旗仪式上肃立，不说话等等，这些看似*常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。

　　“热爱祖国”这不只是一个空空的词，它象征着中华民族文化的源远流长，它象征着中华民族在困境中的不屈与呐喊，我们不能像那些勇敢的战士一样，用自己的生命在战场上诠释“热爱祖国”最深切的含义，但我们可以从一举一动中改变自己。遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，这，是爱国；爱护公物，不在桌椅上乱涂乱画，这，也是爱国。祖国就在我们每个人的心中，也许*时我们没有刻意关注过，但对祖国的热爱无疑就像一种规则，它无时无刻不约束着我们的一举一动。

　　所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖*亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展！

　　有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展*家，我们如果和那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐缩短这个距离。作为一名小学生，一名少先队员，我一定要好好学*，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖*亲今后的发展壮大做出自己的贡献！

　　在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！”

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

　　大家好!

　　我是来自五年五班的xxx，我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

　　中华民族是一个历史悠久的民族，它有着五千年的历史并创造了璀璨的文化。在这片繁荣的土地上，生活着勤劳的人民也包括我们这些跨世纪的新一代，我们在这片土地上快乐地成长着，我想，我们不一定要等到长大后才能为祖国做贡献，而是现在就应为祖国贡献一些我们的力量以表达我们对祖国的爱!

　　在“小学生守则”中，第一条便是“热爱祖国、热爱人民、热爱**”。也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的事也很多。比如:绿化祖国、爱护生活环境、好好学*、在升旗仪式上肃立，不说话等等，这些看似*常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。

　　“热爱祖国”这不只是一个空空的词，它象征着中华民族文化的源远流长，它象征着中华民族在困境中的不屈与呐喊，我们不能像那些勇敢的战士一样，用自己的生命在战场上诠释“热爱祖国”最深切的含义，但我们可以从一举一动中改变自己。遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，这，是爱国;爱护公物，不在桌椅上乱涂乱画，这，也是爱国。祖国就在我们每个人的心中，也许*时我们没有刻意关注过，但对祖国的热爱无疑就像一种规则，它无时无刻不约束着我们的一举一动。

　　所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖*亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展!

　　有一句话说的好:“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展*家，我们如果和那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐缩短这个距离。作为一名小学生，一名少先队员，我一定要好好学*，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖*亲今后的发展壮大做出自己的贡献!

　　在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

　　老师同学们，大家早上好。今天我演讲的主题是“祖国发展我成长，我与祖国共奋进”。

　　2011年对于所有*人来说都是一个特殊的年份，这一年我们不仅将迎来了期盼许久的北京奥运会，更迎来了改革开放30周年。30年前，我国迈出了改革开放的步伐，改革之风随即吹遍了*的角角落落，把我国不断推向发展的高峰，成为世界瞩目的新兴经济实体。30年来，我国保持了年均*10%的经济增长速度，创造了世界经济增长史上的奇迹!到XX年，我国gdp达到24.66万亿元，在世界上的排名上升到第四位，仅次于美国、日本和德国。

　　看着祖国的发展，我们心中充满着无比的自豪和骄傲。但我们是否曾经想过，祖国的发展对我们中学生来说意味着什么?

　　生活中，我们常常提到“感恩”二字，学校每年也举行感恩教育的相关活动。我们都十分清楚，要感谢父母对我们的养育之恩，感谢学校给我们提供的良好学*条件，感谢亲朋好友对我们的支持和鼓励，但我们却很容易忘记了一个感恩的`对象——就是我们的祖国，忘记了祖国给我们的成长成才提供了多么优越的条件。

　　"热爱祖国"这不只是一个空空的词，它象征着中华民族文化的源远流长，它象征着中华民族在困境中的不屈与呐喊，我们不能像那些勇敢的战士一样，用自己的生命在战场上诠释"热爱祖国"最深切的含义，但我们可以从一举一动中改变自己。遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，这，是爱国;爱护公物，不在桌椅上乱涂乱画，这，也是爱国。祖国就在我们每个人的心中，也许*时我们没有刻意关注过，但对祖国的热爱无疑就像一种规则，它无时无刻不约束着我们的一举一动。

　　所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖*亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展!

　　有一句话说的好："少年富，则国富;少年强，则国强。"现在，祖国还属于发展*家，我们如果和那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐缩短这个距离。作为一名小学生，一名少先队员，我一定要好好学*，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖*亲今后的发展壮大做出自己的贡献!

　　在最后我要说一声："我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!"

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

　　金秋送爽，举国同庆。全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国60岁生日，大江南北，长城内外，中华儿女尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！

　　作为一名*人，我们最爱自己的祖国。我们的祖*亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一样的胸怀，她经历了五千年世道沧桑，哺育了十三亿炎黄子孙！

　　祖国的命运也就是每一个*人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。

　　1949年，*带领*人民获得了民族的**，1978年，*为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在**的领导下，经过改革开放三十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水*迅速提高，祖国变得更加美好！

　　时光轮回，斗转星移。我也看见了祖*亲的风风雨雨。

　　2008年，是祖*亲极不*凡的一年。512汶川大地震，夺去了母亲心爱的儿女。面对突如其来的灾害，*涛和*第一时间赶到现场，冒着生命危险指挥抗震救灾，让我们深深地感受到了祖*亲和我们紧紧在一起。

　　阳光总在风雨后。2008年8月，*成功举办北京奥运。祖国儿女用可喜的成绩回报母亲的养育之恩，*51枚金牌跃居世界第一。当我看着一面面*在赛场上迎风飘扬，我心潮澎湃，激动万分。

　　胜利伴随着喜悦。2008年9月，神舟七号飞船顺利升空。这是*航天史上又一伟大突破，也是祖国在向世界证明：*科技发达了，祖*亲强大了。

　　少年智则国智，少年强则国强。是的，我们是祖国的花朵，是21世纪的主人，如今，我赶上了祖国走向富强的时代，我们肩负建设祖国的历史重任。千里之行，始于足下。我们要从现在做起，从身边做起，好好学*，奋发图强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国将永远屹立在世界的东方！

各位领导、老师,同学们:

　　大家早上好!

　　今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

　　我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

　　有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学*，这些看似*常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。

　　所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖*亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。

　　有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展*家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名*共青团团员，我一定要好好学*，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖*亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

　　在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”

　　我的演讲完毕，谢谢的大家。

我与经典演讲稿 (菁华5篇)（扩展3）

——我与学校共成长演讲稿 (菁华5篇)

　　记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长”的作文，现在也常常会和学生谈到成长的话题，其实每个人都在不断的成长，作为年轻教师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗?而且是在普育这片沃土上，跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。

　　20xx的夏天，我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬，告别了大学那片生机勃勃的乐土，走向了社会。普育，用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年，作为这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲和自豪，在这短短的半年中，原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。

　　在普育的一学期是学*的一学期。

　　走进普育，首先感到的是一种学*的氛围。学校领导对年轻教师的荣校教育深入人心，使我深深地感受到只有学校的发展才能为我们自身的发展提供可靠的保障，校兴我兴，校耻我耻。因此我放弃了大学时期的自由放任的*气，取而代之的是严谨、务实的工作作风，努力服务学校的工作态度。

　　学校给我们年轻教师健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。学校充分考虑到了我们刚走上工作单位，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，怎样与学生交流，怎样与家长交流，面对形形色色的问题怎样妥善的处理，我们都毫无头绪，这时许多老教师向我们伸出援手主动帮我们，在这些有经验的老教师的带领下，我们更快的成长着，少走了很多弯路。学校为了加快我们年轻教师的成长速度还开组建了青年教师联盟，它以明确的目标，制定了我们努力的方向，以有效的措施督促我们要努力上进，勤奋学*。我初到学校时，还认为这些要求对我们有些苛刻，那时因为我们在大学里自由惯了，一时还不适应，可是现如今，我早已*惯于这些要求，在当今这个竞争激烈的社会，不求上进是没有出路的，而学校的这些要求旨在培养人才，为我们创造一个施展自己才能的*台。我刚走上工作岗位时，对各项工作都摸不到头绪，学校里的老教师*时给了我们很大的助下，同时自己也努力向他们学*努，多听他们的课，学*他们的教学方法，以促进自己的提高。总之在学校领导的领导下，在其他同事的帮助下，我这半年不断学*，不断完善自己，虽然离成熟还有一定的距离，但我也逐渐成长起来。正是有了这种种的磨练，这种学*，为我今后的发展奠定了坚实的基础。

　　半年来了，我见证了普育学校以她惊人的速度向前迈进，我们这些与学校共成长的年轻人，在学校快速的行进的汽笛声中，目睹者她的前进，同时也不断的完善自己，走向成熟。

　　今天，新的学期，学校又向前迈进了一步，在新的起点上，学校又有了新的方向和目标，同时我们普育的每个人又将面临一个新的机遇与挑战，我们年轻人将继续与学校共成长，共发展，我们期待明天，期待辉煌!

　　我叫XXX，我来到倪邱中学已经N年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同成长，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同成长，我们才能驶向充满生机的绿洲。

　　怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学*，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。

　　新一轮的课程改革，学校的主动成长带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学*，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。

　　记得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着！

　　如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静；如果这样，我们便可得一日安眠；如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

　　学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的`学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

　　也许一个人的努力对于整个学校的成长来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同成长，共创辉煌。

各位领导、各位同事们：

　　大家好，首先想在这里与大家说件事。上星期在训练的时候，接了一个电话，说我要参加“我与学校共成长”这个演讲比赛。我犹豫了！能不参加吗？因为，我在全校普通话朗诵比赛中要补考，比我出色的同事为什么不参加呢？领导说：“李忠辉老师也报了，你的论文拿了不少奖。”这是什么理由呀！不参加，不服从安排；参加了，怕在大家面前出丑，实在为难！说得不好，请大家原谅。个人发展，是梦想、还是天方夜谭。

　　目前，学校发展，大家都在期待；因为现在确实有很多，很多有待发展。如：

　　1、体育室离教学楼的办公地点有些远，体育室陈旧，简陋、空间小，能在这里装上空调或风扇，教师在这里办公更加方便。

　　2、学校体育器材不足，包括足球场上的草能定时修剪一下，跑道能添加点煤渣，看起来会更加美观。

　　3、器材管理再规范一点，能准时添加体育器材，上课也不会因为没有器材而发愁。只要学校发展了，大家就有发展；一句话，“大家好才是真的好”，大家说对不对。

　　6月区排球比赛快开始了，怎么此任务又落在我身上，为什么不是我带篮球队呢？原因：

　　1、上次排球你带得还不错。

　　2、领导分配任务，做还是不做呢。

　　爱岗敬业是我们本份，我视如生命；但场地呢？球呢？全是问号，我为器材、场地发愁；上年留下来的排球，好几个球皮都掉光了，还能勉强用吗？大家帮我想一想办法吧！有答案吗。

　　也许在学校发展路上有很多困难，有很多障碍，我们是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的时候心很累，很伤心，甚至变成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。就象这样，大家说：“会发展吗？”“我们学校会发展吗？”只有发展才是硬道理，这句话不错。

　　发展就在明天；我们狮山高中明天一定会更美好，大家的发展指日可待。又是为什么呢？

　　例如：

　　1、我们小塘山美、水美、狮山高中前程更美。在南海区十几所中学中，我校占地面积最大，校园绿化最多。学校现有教学班21个，学生1100人，占地面积200亩，绿树成荫，鸟语花香，环境幽静，自成一体，是读书的绝佳地方。

　　我们秉着以丰富多彩的校园生活放飞学生的理想的目的，精心落实素质教育，主动组织学生参加各类比赛，诸如体育艺术节，学科竞赛等，并取得了良好的成绩，学生得到了全面的发展。学校得到上级部门和学生家长的好评，更得到学生们的赞许。

　　只有教育发展，国家才会富强；相信南海区狮山人民，区*的方针政策，明天会加大力度投入资金建设我们学校，发展我们学校。信心要有，希望也要有。

　　2、我们的师资力量日益增大、增强，还有一些爱校如家、爱岗敬业的领导、同事，日夜守在教育的最前线。穷是穷一点，条件虽然艰苦一点，但我们好学团结、勤劳奋发、图强！你看，我们领导叫强，同事也叫强

　　3、我们领导为我们谋幸福，不辞辛劳为我们学校找出路，学生的生源越来越好，学生入学成绩越来越高。如：招聘新老师，补充新血液，增强师资力量，与兄弟学校联系，动员成绩较好的同学报考我们学校。

　　4、我们有新建的学生宿舍楼、教学楼、停车场，教师的生活水*逐步提高。学校的教风、学风、校风良好，教师勤勤恳恳，学生认认真真，高考成绩一年年向上攀升，历届高考有些科目*均分排南海同类学校第一第二，总上线率达90%以上，同时希望今年高考又创佳绩。

　　目前，我们学校条件比较艰辛，但学校在发展，大家在共同努力，一些尽在无言中；在不久的将来，我们的狮山高中，依然是绿道成荫，鸟语花香，还添加一排排的新教学楼、体育馆、塑料跑道、教师学生宿舍，与时俱进的现代化教学设备，洋溢文化氛围的教室宣传栏、标语，宽敞的图书电子阅览室，教师健身体育室等。一年一小变，二年一中变，三年一大变，无论是教学硬件、软件、教学质量都进一个新的台阶；我们一起发展吧，狮山高中一定明天会更好。

　　顺祝大家“家庭幸福，工作顺利，笑口常开，身体健康。我会拍着胸脯说，我是小教师，认认真真做事，老老实实做人；学校发展有你，也有我，一起努力吧”。谢谢！

　　秋风送爽，硕果飘香，万紫千红的秋天总是孕育着希望。 xx年9月2日早晨6点45分，鞭炮燃响，礼炮齐鸣。震耳欲聋的炮竹声震动着每一个人的心。它不仅仅打破了秋日的宁静，更是向全县人民宣告：蜷缩了几十年的范文网小人终于站起来了！他，告别了破旧，告别了昏暗，告别了拥塞。他，舒展着双臂，抖擞着精神，迈向新的世界——xx实验小学。

　　由于时间紧迫，学校尚未竣工，即便这样，也阻挡不了幸福来敲门。洒满阳光的大操场是孩子们玩耍的天堂；宽敞明亮的教室是静心学*的'好地方；舒适整洁的办公室散发着家的温暖和芳香，设备齐全的大小会议室里，我们认真领会精神汲取营养，绚丽的多媒体大舞台，让我们尽情展现梦想。

　　虽然学生还是从前的学生，老师还是昔日的老师，但新的环境仿佛使人换了模样：人人激情澎湃，个个喜气洋洋，为了学校的发展，从领导到老师，都在加班加点地干，都在披星戴月地忙。大家劲往一处使，心往一处想：坚决要把新学校办出个名堂！现在很多家长都愿意把孩子送到咱们这所学校来，作为这所学校的老师，我也感到很光荣。

　　我是去年才参加工作的年轻老师，现在刚刚上任二年级五班的班主任。由于性格有点内向，不擅于于家长沟通，我觉得压力很大，迷茫过，退缩过，但想想身边的郭老师、杜老师、丁老师已过不惑之年还坚持干着班主任，看看我的搭档武校长飞奔似的去教室上课，我这么年轻，能为他们分担一点不好吗。面对繁重的工作，我告诉自己：领导把工作交给了我，我就要把工作做好。面对72个家长我告诉自己：家长把孩子交给了我，我就要把孩子教好。

　　提高学生的成绩是每个家长的期望，如何提高学生的成绩，我首先从提高自己做起：一是课前认真备课，尽力为学生提供最有营养的“粮食”。二是上课抓住重难点，精讲精炼，让孩子们吃进去的“粮食”，能够消化的快，吸收的好。三是课下及时写好教学反思，在反思中成长。

　　总之，孩子是祖国的花朵，孩子是民族的希望。“少年智则*智，少年强则*强”——梁启超的这句话确实发人深想。把重托和使命压在每一个老师的肩上，我一定全力以赴，敬业爱岗，一切为了学生着想。让孩子在爱的怀抱中幸福成长，不辜负领导的重托，不辜负家长的期望，立志与新校共同成长，不断谱写新的篇章！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天的演讲的题目是：我与书成长的故事

　　同学们，春天是读书的最好时节，没有严寒的侵袭，没有炎热的烘烤，没有蚊虫的干扰；只有暖暖的阳光，**的和风，悦耳的鸟语，扑鼻的花香……

　　一年之计在于春。多读书就是多播下希望的生命种子；读好书，就是播下希望的优良种子。在今后生命的秋天里，有人生丰硕的收获，有人生沉甸甸的金黄色的收获。因此我们应该抓紧宝贵的时间，多读书，读好书！

　　同学们都喜欢看书吗？也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的几个小故事。

　　我喜欢读书，特别是那些名著：有的很激励我；有的很感动我。因为多读书，我知道了很多名人典故。书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访古代的英雄；书还能带我飞向未来，感受最先进的文明。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，又是书与我分享喜悦……书已经成了我生命中不可缺少的朋友。

　　我与书之间的故事还有很多，今天就给你们分享到这里。谢谢大家！

我与经典演讲稿 (菁华5篇)（扩展4）

——我与礼仪演讲稿 (菁华5篇)

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我在**下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。

　　文明是一个人品德的.外在表现。它可以表现出一个人的知识修养，它可以增进人与人之间的友谊。

　　那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。

　　早上起来，你穿上整洁的服装，是文明；与家长说再见是文明；见到老师，大方打招呼，是文明；看到地上有张废纸，你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了，你伸手去扶；你不小心碰到别人时，真心地说“对不起”；别人帮助了你之后，你真诚地说“谢谢”，这些都是文明。升旗仪式上，你站直身体、庄严地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

　　文明的表现还有许许多多：在课堂上表现为：坐姿端正、认真听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品，不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批评劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作精神，这样才能使班级更团结、友谊更深厚。

　　下周一学校要举办xxx奖学金颁奖典礼，当你接过奖状和奖金，向老师、向学校、向企业说声谢谢也是文明。在得到奖励后，懂得感恩，更积极地参加班级、学校组织的各项活动，为班级、为学校争光，则是更高层次的文明。

　　同学们，让我们全校上下，行动起来，讲文明懂礼貌，从我做起，从小事做起，养成良好的文明*惯，争做文明的学生！

　　我**下讲话到此结束，谢谢大家。

尊敬的各位老师、亲爱的.同学们：

　　大家上午好！

　　我今天演讲的主题是——《文明礼仪从我做起》。

　　当你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道，秋天是美好的，可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的！

　　在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？……同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止！

　　文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养，形成良好*惯。

　　同学们，让我们在秋天清新的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会让我们美丽的校园充满希望、充满活力！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，*礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学*人与人之间交往的礼节。

　　那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

　　在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

　　有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

　　文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！

　　有时，心得体会范文一句诚实、有礼貌的语言可*息一场不愉快的争吵；一句粗野污_的话可导致一场轩然**。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

　　谢谢大家，我的演讲完了。

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《我与礼仪有个约会》。曾经有人说过："生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。"

　　礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在金秋的十月，硕果累累的季节里，怎样使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

　　我们中学生要着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为仪表仪容，仪态可以让一个人一看便知道你的修养。

　　升旗仪式最为庄严，这凝聚了文明与热血的**，在利益包围中显得更鲜艳，此时此刻，**下的我们要严肃认真，精神饱满，不负于"礼仪之邦"这个美誉。

　　课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的时间，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔乱扔，上下楼梯一律靠右行，见到老师和同学主动用普通话问好。

　　我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师的管理和接受值周同学的批评劝阻，受到老师帮助时，应主动诚恳地说"谢谢"。同学之间也离不开礼仪，他就像润滑剂，是粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，*等待人，培养较强的协作精神，这样才能使班级更团结，同学间的友谊更加深厚。

　　不知大家听过这样一个故事没有：有一位对生活，对未来失去信心的人，想在本市最好的公交车上结束自己的生命，他便带上炸药来到了车上，他上车后，便有一位小姑娘给他让座，因为他的腿上有伤，这位小姑娘不仅让了座，还送给他一些治疗的药品，最终让这个小伙子放弃了死念头。

　　同学们，你相信一个简单的动作，一个微不足道的文明动作，会挽救人的生命吗 事实上证明，你不得不相信。

　　在*这个"礼仪之邦"，全国都弥漫着礼仪的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵。你，便是花朵中的一份子。相信自己，我们一定能行，我们将挑起传承礼仪的使命，不负于未来，不负于着教育我们亲爱的母校。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

老师们、同学们：

　　大家好！

　　孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。

　　*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个现代文明人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。

　　校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！希望同学们文明礼仪专题教育活动中，学*文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。

　　同学们，让我们在春风洋溢的三月宣誓：从小事做起，从身边做起，入党申请书引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信，通过我们全校师生的共同努力，一定能营造更加和谐文明的育人环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的.幸福快乐。我们的未来更加美好！

　　谢谢大家！

我与经典演讲稿 (菁华5篇)（扩展5）

——我与消防演讲稿通用5篇

　　提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火灾的噩梦，在我们心中留下了一道又一道深深的烙印。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家每天学*工作中都应该坚守的信念、遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们要时刻与之结伴同行！忽视消防安全，哪怕只是小小的'一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。同学们：要珍惜生命，远离火灾！

　　对于我们校园内的学生，遇到火灾时，该如何逃生自救？针对这个问题，消防专家向我们介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。请同学们仔细听好：

　　一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

　　二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

　　三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

　　四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台等脱险。

　　五为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”。

　　六为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

　　七要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

　　“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！今天我在**下演讲的题目是“消防安全在我心中”。

　　各位同学，你们知道我们国家的火警点电话吗？你们知道国际消防日吗？没错，是11月9日。而今年是第__个国际消防日。火**码因国家而异，但每个国家都会选择最令人难忘的数字来组成火**码。中国的火**码119恰好与国际消防日11月9日的月、日相同。

　　在这一天前后，风干物燥，全国各地都在进行冬季防火工作。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来人类文明和社会的进步。但是，如果火失去控制，导致火灾，它将给人们的生命和财产造成巨大的损失。

　　20世纪90年代，特别是1993年以来，火灾造成的'直接财产损失每年超过10亿元，*均每年造成20xx多人死亡。同学们，这组惊人的数字是多么令人心碎啊。所以学会了解一些火灾知识，减少人为火灾的发生，对我们来说是多么的重要。现在我将向大家介绍一些消防知识。

　　第一，同学们要养成随手拔掉电源的好*惯，不用电器的时候一定要拔掉电源。如果家里发生火灾，要保持冷静，不要惊慌，及时拨打报警电话。打电话时，你应该把你的姓名和地址说清楚。要牢牢记住先救人，后救物，老人和儿童应先撤离。不要急于抢夺物品，以免耽误时间，造**员伤亡。

　　第二，当发生火灾时要听从指挥，如果互相争先恐后，拥挤不堪，不但会堵塞通道，严重的还会把人踩死踩伤。因为同学们正在发育成长，没有**的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发生火灾，最重要的是听从命令，尽快脱离危险，撤离火场。

　　这不仅可以保证自己的安全，还为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这个意义上说，保护自己的安全也为消防工作做出了贡献。

　　第三，我们应该自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须时刻准备着。如果发生火灾，它们可以立即投入使用。因此，*时不要玩弄、不当使用消防器材。

　　最后，希望同学们能了解这些小常识，在发生火灾时保护好自己，并能时刻把安全牢记在心，处处加强防范！

　　老师、同学们，文明在于细节，安全在于预防。利用第__个国际消防日，让我们积极行动起来，走进学校消防安全教育周系列活动，学*消防知识，增强消防意识，提高消防能力，为我们__小学成为文明、安全、和谐的乐园而做出努力。

　　最后，我衷心祝愿大家年年岁岁*安、幸福！

　　谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是x中队的x，今天由我来讲讲消防安全。

　　大家都知道，119是火警电话。那么你们知道11月9日是什么日子？我来告诉大家，是“世界消防日”。

　　提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”。

　　20xx年8月8日，瑞安市锦湖街道的民房发生火灾，有7人不幸遇难。

　　20xx年6月6日，瑞安市塘下镇发生火灾，造成4人死亡。

　　*两年，影响最大的`是20xx年8月12日，天津市滨海新区发生的火灾爆炸事故，造成165人遇难、8人失踪，直接经济损失68.66亿元。

　　大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了警钟。

　　尤其是接下来的秋冬季，风干物燥，火灾多发。我们更要加倍防范。

　　作为小学生，我们能做些什么？在此，我向大家提出几点建议：

　　1、不玩火柴、打火机等火种，不玩烟花爆竹等易燃易爆物品。

　　2、爱护身边的消防栓、灭火器等设施。

　　3、学会正确使用电器。

　　当遇到火灾时，如何逃生自救呢？记住哦：

　　1、当你走进公共场所时，要留心安全出口。

　　2、火灾来时，第一时间要想办法逃生。

　　3、及时拨打119或向周围求救。而不是自己去灭火。

　　4、走楼梯，而不是坐电梯。

　　5、穿过浓烟逃生时，要尽量匍匐前进，并用湿毛巾捂住口鼻。

　　老师们，同学们，让我们携起手来，关注消防，关爱生命。

　　消防安全，从我做起。

　　谢谢大家！

各位领导、各位嘉宾、各参赛队同事和朋友们：

　　下午好！

　　在这阳光明媚、春暖花开的季节里，各位在百忙中不辞劳累，相约在奥丽赛大厦，大家为了一个共同目标；祝贺“xxx首届消防运动会开幕”。

　　值此开幕之际，我谨代表xxx置业公司、xx物业公司向到会的同志们表示热烈的欢迎，向精心筹备组织本次运动会的同事表示衷心的感谢，向全体运动员、评委老师致以亲切的问候！

　　今天我们有幸邀请到xxx消防大队领导、xx街道领导、xx派出所领导和剑桥社区领导，来到运动会现场指导我们工作，请大家以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

　　长期以来，我公司一直十分重视消防安全工作，以保障大厦的稳定、构建和谐社区、服务广大业主和住用人为目标，认真落实消防工作制度，加大安全检查力度，积极开展教育培训，不断深化以公共安全通道为重点的.消防安全专项治理。

　　为了进一步增强物业管理企业和大厦的业户消防安全意识，强化消防安全技能训练，由xxx置业公司、xx物业公司、xxx党支部及业户等单位共同组织，并邀请到鄞州区消防大队作为本次支运动会的顾问。这既是对我公司消防安全工作的一次检验。同时，也是物业管理企业和大厦广大业户增强消防意识，学*消防知识和消防技能的一次良好机会。

　　最后，我宣布宁波市鄞州君悦物业20xx年度消防运动会现在开幕，并预祝各参赛队取得一个好成绩；祝消防运动会圆满成功。

　　谢谢！

　　提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火灾的噩梦，在我们心中留下了一道又一道深深的烙印。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家每天学*工作中都应该坚守的信念、遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的'旅途上，我们要时刻与之结伴同行！忽视消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。同学们：要珍惜生命，远离火灾！

　　对于我们校园内的学生，遇到火灾时，该如何逃生自救？针对这个问题，消防专家向我们介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。请同学们仔细听好：

演讲稿