初一新生学*计划6篇

初一新生学*计划1

　　初一是初中的开始，也是人生的第一个转折点。在如此重要的时候，好好的把握学*是非常重要的，但我要告诉你，光说不练是没用的，说起来是很容易的，做起来就不容易了!所以我觉得不必过多的加重学业，这对一名学生来说就是一种负担，不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一个学*计划，如下

　　一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识;

　　2、列写出这节的内容提要;

　　3、找出这节的重点与难点;

　　4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学*目的;

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要;

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业。

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

　　6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业

　　五、晚修

　　1、做当日所学的有关练*

　　2、预*物理、数学

　　3、默写文段、单词、诗词

　　4、复*其他科目

　　5、看课外书

　　6、作文、随笔

　　六、临睡前听录音带

　　新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

初一新生学*计划2

　　经过六年的继续，当初如同含苞待放的我们，如今终于开始渐渐的展开了自己的花朵，无论是花瓣还是花蕊，在完全展开之前我们都是完全不知的，也无法对自己的未来做出评价。我们能做的就是去规划自己，究竟是追逐着阳光挺拔的绽放出绚烂的花朵，还是就这样随意的在沉浸在草从中做一朵默默无闻的花朵。

　　我不愿自己就这样掩埋在草丛之间，我想要比它们更高，更好，想要在阳光下将本为白色的花朵渲染的五彩缤纷。现在，我们的花瓣微微的张开，我们也即将经历最初的升学挑战，我会好好的准备自己，让自己先将这最初的`花瓣沾染上最初的色彩！对于我在初一新学期的学*，我做出了如下的计划：

　　一、让自己勇敢

　　我知道，我的性格非常的内向，在*常的生活中出了熟识的朋友和家人，我几乎不会去主动说话。可是，这样一直的默默无闻，就只能一直待在无人问津的角落。所以我的首要目标就是让自己能鼓起勇气去和同学们交流！这也是为了在新学期的自我介绍中做好准备。

　　让自己能鼓起勇气去交流，不仅能让自己交到更多的朋友，我相信这对我自己的学*也会有不小的帮助，毕竟，多一个朋友就多一个智囊。

　　二、让自己慢慢绽放

　　在学*方面，我会让自己慢慢的*惯在初中的生活，我听说这里有许多新的，未曾见过的新科目，我不知道这会不会让我的学*变的很辛苦，但是既然别人都能做到、做好，我又有什么做不好的呢？学*好的哥哥们在游戏的时候依然玩的很痛快，所以我也要在这里学好这些知识。

　　知识，就是力量，是让我们能慢慢发展自己的力量，我不知道自己究竟能不能将自己全部的努力都用在这里，但是我知道，我会努力的！

　　三、为自己的生活绘上色彩

　　初中的生活，这里会有新的同学，新的老师，还有陌生的宿舍。这里的一切都是那么的陌生，但是我却从这陌生中看到了新的光彩！没有见过，就代表我还可以去看看！没有体会过，就代表我还能有新的体验！没有朋友，就代表我还能有很多的朋友！初中的是一个五彩缤纷的世界，我要在这里选择自己喜欢的颜色为自己的空白的初中阶段染上自己的颜色！

初一新生学*计划3

　　再过一个月，我们将面临初二年级的学*。初二是关键，它具有承上启下之作用，学*基础薄弱的同学可以利用这一年好好学*，改变自己“后进的面貌”；学*比较好的同学，利用这一年可以快马扬鞭、乘胜追击，继续保持“先进的状态”。初二又是学生学*成绩的一个分水岭，初二这一年所学的知识点难度比较大，又是中考的重点，一旦这一年没有好好地学*，它将直接影响初三中考复*，最终将影响中考成绩。

　　结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求，给同学们如下几个建议：

　　1、初二学*分为四个阶段，即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学*。

　　2、暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者，得天下”。如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。暑假学*的基本原则是夯实基础、消除“弱科”，拓宽知识面，增强学*自信心。暑假的主要任务有：

　　首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初二新课程学*。

　　其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。

　　第三，要重视语文、英语的学*，培养一定的文学功底，读一些精彩的`文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。

　　第四，参加一定社会实践，培养社会责任感；有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。

　　第五，由于初二新课程难度比较大，而又是考试的重点，因此暑假在复*旧知识的基础上，应当适度提前学*新知识，以提前进入初二学*状态，形成一个良好的开端。

　　最后，建议同学们在老师的指导下进行学*，达到事半功倍、轻松学*的效果。

　　3、初二数学的学*计划

　　新课标数学教材在内容安排上有如下的特点：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。同时，新课标数学突出考查学生的“数学思维能力”和“数学应用能力”的考核。因此，同学们在学*的过程中抛弃只做题不思考，一定要养成边学边练边想的*惯。

　　根据多年的教学经验，利用丰富的教研资源，编写了初二辅导班四个阶段的内部讲义。讲义结合北师大版教材，进一步理顺知识框架结构；根据新课标要求适当扩充相关知识点、解题思路和解题方法，达到培养数学分析能力、解题能力，运用创新能力的目的。讲课高屋建瓴、注重数学思维和方法的讲解，以“三七二十一思维定势法”、“三十六技”为主线，培养学生学数学用数学的意识来来学*数学，让学生达到醍醐灌顶的学*境界。

　　初二数学四个学*阶段环环相扣，结合整个讲义体系，暑假课程主要内容有如下：

　　专题一、由三角形六大元素到全等的本质，探究直角三角形（三大定理）、等腰三角形（三线合一定理推广）专题二、由三角形全等到辅助线的作法，探讨共线、共点问题

　　专题三、由*行四边形，学*定义法证明的经典思路，探讨三角形全等在初中几何中的地位

　　专题四、从四边形一般化到特殊化，探讨数学定义在数学学*中的作用专题五、由三角形全等到多边形元素的探究，学*面积法、中位线法解题的技巧

　　专题六、由a2+a到数与式、绝对值，学*恒等式的证明专题七、由勾股定理到二次根式，学*二次根式的计算专题八、由ax=b到方程解的实质，探究一元一次方程组的解专题九、由变量之间的关系，探究应变量的实质，学*一次函数

　　专题十、从一次函数到数学建模思想的初步培养（培养开放性、自主性学*）

初一新生学*计划4

　　在新学期里我要取得好成绩，让这个学期不浪费时间，把每分每秒都用到学*上让自己在这个新的学期了面去的满意的结果。

　　一、课堂上认真听讲做好笔记

　　每堂课都是老师传授知识的时候，都是非常重要的，因此我要注意每堂课的学*，在每节课之前做好该节课程的预*，目的是把老师要讲的内容做个了结，明白其中的一些细节问题，把握好上课的时间，通过预先的预*把自己不明白的东西挑出来，然后老师在将的过程中，认真听讲，哪怕自己已经预先看过了也不放松，尤其是那些自己没有弄明白的地方，一定要在上课的时候弄明白，在课堂上我们会学到很多的知识要点，这些知识要点都是老师提炼出来的重点知识，都是需要我们认真学*的，光靠脑子去记忆是不可能完全掌握的，好记性不如烂笔头，想要不忘记就必须把这些重点知识通过笔记，把他们记下来，这样我们可以利用课余时间复*，这样的复*效率是非常高的，做好这些安排才会让一节课不成为泡影，才能够让一节课的重点知识都能够记下来，以后忘记了也好有地方复*学*，这样是非常有利的更方便以后的复*。

　　二、上午记忆背诵下午练*题目

　　必须要利用好时间，我们学*的课程是有多重的`但是可以大致分为两类，一类是需要记忆的，比如语文需要背诵的课文，英语单词，语法之类的都是需要记忆的，因此这些我们就需要用早上的时间来复*来记忆，早上是头脑最清晰的时候，记忆效率也相对来说更高，记忆起来也更加容易，可以减少时间的浪费。

　　像一些需要练*的如数学之类的需要通过大量的练*题来练*的科目我们可以把他们安排在晚上，比如放学回家后，我们可以在家里都做这些*题，因为这些不需要记忆，需要的是练*，通过多次的练*让自己掌握知识中的诀窍，掌握这些方法，提高自己的学*成绩。

　　三、做好错题收录和总结

　　我们上课时会遇到一些我们练*的题目，会遇到自己听不明白的题目，这些题我们完全可以把他们挑出来，不会做是因为自己没有做好，是因为自己没有掌握这些重要的知识点，对其还比价生疏。在做试卷，考试，和作*题中我们多会遇到很多的我们不会的问题题目，把这些经常出错的题目整理出来用一个笔记本专门的记录，专门存放，这让我们在复*的时候可以减少翻找时间，也可以让我们提高复*效率，让大家复*的都是我们需要复*的问题，而不用为一些自己掌握的知识浪费时间。

　　制定学*计划是为了高效学*，也是为了能够快乐的学*，我们每分每秒都是宝贵的因此把这些时间都合理利用，让我们的学*成绩有所提升才是最好的学*计划。

初一新生学*计划5

　　结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求，给同学们如下几个建议：

　　首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初二新课程学*。

　　其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。

　　第三，要重视语文、英语的学*，培养一定的文学功底，读一些精彩的.文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。

　　第四，参加一定社会实践，培养社会责任感；有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。

　　最后，建议同学们在老师的指导下进行学*，达到事半功倍、轻松学*的效果。

　　3、初二数学的学*计划

　　初二数学四个学*阶段环环相扣，结合整个讲义体系，暑假课程主要内容有如下：

　　专题三、由*行四边形，学*定义法证明的经典思路，探讨三角形全等在初中几何中的地位

　　专题四、从四边形一般化到特殊化，探讨数学定义在数学学*中的作用专题五、由三角形全等到多边形元素的探究，学*面积法、中位线法解题的技巧

　　专题十、从一次函数到数学建模思想的初步培养（培养开放性、自主性学*）

初一新生学*计划6

　　我不愿自己就这样掩埋在草丛之间，我想要比它们更高，更好，想要在阳光下将本为白色的花朵渲染的五彩缤纷。现在，我们的花瓣微微的张开，我们也即将经历最初的升学挑战，我会好好的准备自己，让自己先将这最初的花瓣沾染上最初的色彩！对于我在初一新学期的学*，我做出了如下的计划：

　　一、让自己勇敢

　　让自己能鼓起勇气去交流，不仅能让自己交到更多的朋友，我相信这对我自己的学*也会有不小的帮助，毕竟，多一个朋友就多一个智囊。

　　二、让自己慢慢绽放

　　知识，就是力量，是让我们能慢慢发展自己的力量，我不知道自己究竟能不能将自己全部的努力都用在这里，但是我知道，我会努力的！

　　三、为自己的生活绘上色彩

初一新生学*计划6篇扩展阅读

初一新生学*计划6篇（扩展1）

——初一新生学*计划9篇

初一新生学*计划1

　　一、让自己勇敢

　　让自己能鼓起勇气去交流，不仅能让自己交到更多的朋友，我相信这对我自己的学*也会有不小的帮助，毕竟，多一个朋友就多一个智囊。

　　二、让自己慢慢绽放

　　知识，就是力量，是让我们能慢慢发展自己的力量，我不知道自己究竟能不能将自己全部的努力都用在这里，但是我知道，我会努力的！

　　三、为自己的生活绘上色彩

初一新生学*计划2

　　结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求，给同学们如下几个建议：

　　首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初二新课程学*。

　　其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。

　　第三，要重视语文、英语的学*，培养一定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的'视野，提高自己的“情商”。

　　第四，参加一定社会实践，培养社会责任感；有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。

　　最后，建议同学们在老师的指导下进行学*，达到事半功倍、轻松学*的效果。

　　3、初二数学的学*计划

　　初二数学四个学*阶段环环相扣，结合整个讲义体系，暑假课程主要内容有如下：

　　专题三、由*行四边形，学*定义法证明的经典思路，探讨三角形全等在初中几何中的地位

　　专题四、从四边形一般化到特殊化，探讨数学定义在数学学*中的作用专题五、由三角形全等到多边形元素的探究，学*面积法、中位线法解题的技巧

　　专题十、从一次函数到数学建模思想的初步培养（培养开放性、自主性学*）

初一新生学*计划3

　　初一是初中的开始，也是人生的第一个转折点。在如此重要的时候，好好的把握学*是非常重要的，但我要告诉你，光说不练是没用的，说起来是很容易的，做起来就不容易了！所以我觉得不必过多的加重学业，这对一名学生来说就是一种负担，不管做什么事都要松弛有度！下面是我的一个学*计划，如下

　　一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识；

　　2、列写出这节的内容提要；

　　3、找出这节的重点与难点；

　　4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学*目的；

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要；

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业。

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

　　五、晚修

　　1、做当日所学的有关练*

　　2、预*物理、数学

　　3、默写文段、单词、诗词

　　4、复*其他科目

　　5、看课外书

　　6、作文、随笔

　　六、临睡前听录音带

初一新生学*计划4

　　目标：能够适应初中不一样的学*生活，合理运用时间，提高学*效率，争取各科考试都能排进前十。

　　一星期学*计划：（从放学后，吃完晚饭记起）

　　星期一：认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的原因。完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题。

　　星期二：完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题。再仔细复*数学，在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。星期三：将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。

　　星期四：完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练*，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复*一遍。

　　星期五：先把一周的知识都看一遍，再完成作业（由于周末作业较多，所以先复*，再用大量时间完成）。

　　周末：翻看笔记，参加课外兴趣班。

　　这就是我初中的学*计划，希望今后能够按照计划严格的学*，使初中生活有规律的进行。

初一新生学*计划5

　　与小学课程相比，初中的各学科知识无论从深度还是广度来说，都有着质的变化，很多内容都从简单的基础性概念上升到了思维训练。学生如果还依靠简单的记忆背诵，很难取得理想的成绩。所以，转变学*方法对于新初一学生来说，至关重要。

　　●调整好心态

　　学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定;还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一，就是没有适应新的学*环境。实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学*谁就会取得学*上的主动，谁掌握了好的学*方法，就具备了最主要最根本的素质和能力，就会学得更快更好。

　　●尽快适应课程难度

　　由于学生的年龄特点，小学老师很多时候都是在领着、看着学生学*。而进入初中之后，学*科目增加了，课程内容多了、难度深了，老师也不会再像小学老师那样督促你的学*。这时候就需要学生具备主动性，课堂上要全神贯注的听课，有不明白的地方要主动向老师询问。比如语文学*方面，应该更重视学生阅读能力和写作能力的培养;数学侧重综合知识的运用。

　　●找到适合自己的学*方法

　　初中的学*，相对于小学来说，更加系统，更加有条理。这也就要求学生尽快掌握科学的学*方法，才能顺利过渡。提出几点建议：首先，要严格、系统地执行课前预*、上课听讲、课后温*的程序，这对于初一学生来说非常重要。刚从小学毕业的学生，往往对学*方法还没有概念，而这套最基础的程序，有利于学生循序渐进，找出薄弱环节，从而一点点形成适合自己的学*方式。

　　其次，要均衡学*，不要把重点只放在主科上面。人的发展是全面的，在学好数学英语语文的基础上，物理化学作为中考科目也要重视，同时体育、音乐、美术等课程对于学生健康、全面的成长也起着不可替代的作用。同时，要积累学*，现在很多学生存在“三分钟”热度的问题，刚开学的时候很有学*热情，但持续不了多久热情劲就过去了。这种不持续的状态，是学*的大忌。

初一新生学*计划6

　　一、让自己勇敢

　　我知道，我的性格非常的内向，在*常的生活中出了熟识的朋友和家人，我几乎不会去主动说话。可是，这样一直的默默无闻，就只能一直待在无人问津的角落。所以我的首要目标就是让自己能鼓起勇气去和同学们交流！这也是为了在新学期的'自我介绍中做好准备。

　　让自己能鼓起勇气去交流，不仅能让自己交到更多的朋友，我相信这对我自己的学*也会有不小的帮助，毕竟，多一个朋友就多一个智囊。

　　二、让自己慢慢绽放

　　知识，就是力量，是让我们能慢慢发展自己的力量，我不知道自己究竟能不能将自己全部的努力都用在这里，但是我知道，我会努力的！

　　三、为自己的生活绘上色彩

初一新生学*计划7

　　一、学*要有计划，生活要有目标。

　　从入校的那天起,初一，就对你的初中三年做一个规划：将来上那所高中，那所理想的高中每年录取分数是多少，你现在每门功课考多少就可以实现这个梦想;每学期要赶上班级的哪位同学，要给自己定一个竞争目标。

　　无论你学*曾经多不好，但每一次期考超越5位同学是有可能做到的，三年就是超越30名同学呀!只要有目标的坚持不懈，理想最终会实现。

　　二、上课一定要认真听讲。

　　中学课程增多，进度也加快了。

　　老师讲过的内容也不像小学一样反复了。

　　小学就两门主课，即使上课没好好听讲，课后只要补也能跟上，可初中不一样，上课说话、玩、思想不集中的毛病不改。

　　拉下的课程就很难补上。

　　三、要重视数学和英语的学*。

　　从历届学生中我们发现，只要数学英语学不好，三年后难考上高中。

　　数学课前预*、课堂认真听讲比什么都重要。

　　小学英语是一门副科，中学成为主课后许多同学重视不足，可就是它使许多小学就很优秀的同学在学*上一落千丈。

　　如果一开学发现自己英语跟不上，千万不要怨天尤人的放弃，与其懊悔和抱怨不如奋起直追，有无数的例子说明只要锲而不舍最终都可以赶上来。

　　四、千万不要轻视副科。

　　有人把上副科当作休息，不认真听讲，课后拖拉不完成作业。

　　殊不知两年后这些科目全要会考，会考不合格不能参加初中升高中的考试。

　　也会影响将来高中的学*。

　　许多的经验只有亲历后才承认他的正确，过多地告诫不如亲身体验。

　　总之，中学的生活是单调中不乏新鲜、枯燥中不乏乐趣。

　　祝愿同学们能尽快享受到学*的快乐。

　　如果说我们十九中曾经有过耀眼的成绩，但那已成为过去，只有你们到来后勤奋的努力才能给我校创造更为辉煌的未，最后我祝愿我们的新同学们能在这片校园里快乐成长，为我们再创辉煌。

初一新生学*计划8

　　一、让自己勇敢

　　让自己能鼓起勇气去交流，不仅能让自己交到更多的朋友，我相信这对我自己的学*也会有不小的帮助，毕竟，多一个朋友就多一个智囊。

　　二、让自己慢慢绽放

　　知识，就是力量，是让我们能慢慢发展自己的力量，我不知道自己究竟能不能将自己全部的努力都用在这里，但是我知道，我会努力的！

　　三、为自己的生活绘上色彩

初一新生学*计划9

　　面对初一开学后有序、严格的校园生活，为了避免在新学期中自己面临被动学*状态的出现，我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学*计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

　　1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学*注重积累和背诵。

　　如语文，需要增加对古文的学*，学会积累难字，古今异义的生僻字等；针对写作，*日里可加强训练短篇小作文练*，联系生活积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。

　　理科学*重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，*时多加练*，活学活用。

　　2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

　　3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

　　4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

　　我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。

　　20xx初一新生新学期学*计划（五）

　　一、做好预*

　　预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识；

　　2、列写出这节的内容提要；

　　3、找出这节的重点与难点；

　　4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课

　　学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学*目的；

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记

　　做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要；

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

　　五、晚修

　　1、做当日所学的有关练*

　　2、预*物理、数学

　　3、默写文段、单词、诗词

　　4、复*其他科目

　　5、看课外书

　　6、作文、随笔

初一新生学*计划6篇（扩展2）

——初一新生军训日记6篇

　　在军训前，我总是慌忙地准备，生怕遗下什么东西。军训前，总是过得激动而漫长的，犹如一座陈旧而行动缓慢的'破船行驶在*静的海面上，前面就是一座绿油油的海岛，看得到却又碰不到，你无法想到那种心情，但在一阵漫长的乘车后，我那颗砰砰直跳的心也*静了下来，在那透着浓浓严肃的环境里，我陡然心生敬意。

　　开始，就是练军姿，但实在很累，不小心就松懈了，被军官狠狠地训了一顿。我很累，但仍努力地想要紧闭双手，站直身子，但肩膀还是不停地往下掉，我颤着腿，只看前方那一个个努力坚持的身影，我告诉自己：不可以放弃。

　　下午，我们反复不停地练着一个个动作，我练得腿酸了，口干了。我曾想放弃过，但我看到指挥官同我们一起练，不休息。虽然汗从指挥官那坚毅地额头流下来，他依然教我们练*，那种自然而然透露出来的庄严感，我不由挺住了，坚持了下去。

　　我希望经过这些天的练*，我能比原来更坚强!更勇敢!

　　我期待着明天的点滴。

　　终于可以去看看宝应湖湿地公园了，我抑制不住内心的激动踏上了校车，大约两个小时左右我们到达了目的地。可结果却与我想象中的大有不同。以前也看过几篇军训时写的作文，都是自己难受，教官关心自己的过程。因此，我特别期待，可谁知难受都是教官“训”出来的。不过，我第一次真正的独立，第一次这么坚强，第一次离开父母的生活开始了。

　　自己在外面独立生活五天，自己照顾自己，在训练场上，服从教官的命令。我第一次知道原来在“军营”里，不可以随意，不可以懒散，甚至休息都要向教官请示。看见别班同学们的认真训练，都让我们打起了十二分的.精神。有好几次，真的有点坚持不下去，可是我总想着，能多撑一秒是一秒吧，正因为这个想法，我从训练到结束，一直没有向教官请假休息过。

　　今天，我们还学唱了一首军歌《团结就是力量》。我相信：只要我们团结，一定可以在这次军训中获得荣誉。

　　太阳越来越毒，似乎要把我烤熟了，我的两鬓全是汗水，一滴滴地流下来，滴在我的肩上。我暗暗地骂了句：MMD。我觉得我真像失去理智的庸人，可笑地诅咒着眼前的环境。我的确像庸人，没有我同桌那么高的思想觉悟，她说她喜欢军训，她想当兵!终于，可以休息一下，我发现教官只有鬓角上闪着光，背后湿了一点，我真是汗颜，看看我汗流得像长江一样。

　　休息完毕就开始教向左传向右转，教官好似一位耍猴人，一下喊“左”，又喊“右”把我们转得团团转，转着转着，我们的“标兵”叶海鹏倒下了。我暗自好笑，这叶海鹏说自己标兵当定了，可就怎么一个小时就“壮烈牺牲”，真是好笑。突然一声哨响，早上的军训就结束了。

　　下午三点左右，第二轮的军训开始了，还好太阳也不是很猛了。下午依旧像上午一样：立正、转向，只不过多了个起步走，我们就这样走到了下午五点多分。

　　我曾是父母的小宝贝，是温室中的花朵，在父母眼里我永远是个长不大的孩子，是他们亲爱的宝贝。但是，经过九天的训练，我长大了，已经从那个懵懵懂懂的小姑娘长大了，犹如一只美丽的蝴蝶正在经过最后的蜕变，即将化茧成蝶，飞向湛蓝的天空。

　　在九天的训练里，有辛酸，有痛苦，也有欢笑与快乐。正如同贾纪元同学说的那样，"同学们的互相帮助，把严酷的军营变成了温暖的家" ；我们学*一毛一*在《为人民服务》里讲的： "互相关心，互相爱护，互相帮助"。同学们三个人一间宿舍，狭小的宿舍更加让我们成为了一个个"铁三角"。我们在同一片陽光下成长，享受着同样的一切。在那里，我真真切切地感受到了纯真的友谊。

　　每一天，都有不一样的惊喜，也许是一个香蕉，也许是一支雪糕，甚至是一条彩虹，都会引起我们一阵小小的兴奋。军训生活是艰苦的，在那里，我才深深地感受到了家中的温暖与幸福。冷的时候，想起妈妈温暖的怀抱；饿的时候，想起爸爸亲切地为我夹菜的画面……

　　但我们又是坚强的。我们没有一个人掉队、放弃，都在坚持。我们相信，坚持就是胜利。我们以最顽强的意志挺了下来，在以后，没有什么困难能挡住我们向胜利前进的步伐，因为，我们用自己的力量战胜了那么多的困难，不再是那个一有困难就找妈妈、找老师的小学生了。

　　我们是祖国的花朵，是未来的栋梁，我们要好好地学*，让父母、老师、我的学校和我的祖国因我而骄傲！这次军训让我学会了独立自主，学会了与人相处，学会了游泳，学会了正确的军姿……；这次军训还让我懂得了许多道理，让我明白了家的温暖，让我体会到了友谊的重要；而且，在这次军训中，我也获得了优异的'成绩----班级军训训练标兵，让我有了一份集体的荣誉感，真是受益匪浅啊！

　　嘹亮的歌声在我的耳边响起，短暂的军训在这振奋人心的歌声中结束，而我，也从一名小学生正式成为一名初中生，愿这美好的军训生活为我飞扬的青春开启新的篇章！

　　只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

　　——题记

　　军训，是告别小学阶段的仪式；军训，是迎接中学生活的洗礼。军训，是一次难以忘怀的体验；军训，是一段刻骨铭心的经历。军训，它囊括了太多太多宝贵的第一次：就像是温室里的花草，第一次见识大自然的风吹雨打、电闪雷鸣；或是初生的牛犊，艰难地迈出漫长人生中的第一步……盼啊、盼啊，终于盼来了这令人朝思暮想的军训。

　　军训生活并不像我想象的那样轻松自在，而是需要付出艰辛的汗水，需要有坚强的意志品格，需要严守钢铁般的纪律

　　每天训练，我们都要在炎炎烈日下的露天操场进行，训练时间长达9个小时，决不像我们在有空调、有电风扇的室内学*；

　　军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在*常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼*视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸？时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。

　　经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。

　　现在，军训生活早已结束了，但在那短短的六天里，我们却受益匪浅。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解？为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练*？

　　六天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力；练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。

　　X月XX日星期四晴

　　今天，我们依然军训，累是少不了的，教官也是挺累的，我们歇着，可教官还在训练同学跑步，挺累的。

　　吃过饭之后，我们去开水房接了一杯水，在楼梯上聊天，我们聊一些大家都会常问的话语，比如：你原先在哪上学？是公立的还是私立的？……虽然有些寒酸，但毕竟是大家刚刚认识，都还不太熟悉。突然有一位同学看到了一只虫，就是因为这只虫，气氛很快就活跃起来。哨子响了，教官喊四班集合了，我们便停止了谈话，去站队了。

　　到了篮球场，又与往常一样，我们站军姿，仅仅只站了20分钟，却已经把我累着了，累得我肩痛胳膊酸，腿痛膝盖痛。我想起了在边疆守卫的战士们，在*前走过的精兵们，他们那规规矩矩场面的背后，是有多少的辛酸与痛苦，又有多少的.刻苦与汗水，所以我们不能够像一只慢吞吞的缩头乌龟，我们应该像一只小兔子，不论做什么都应该面对克服。

　　再过两天半，我们要告别这段难忘的日子，告别这段时间训练我们的教官。军训过后，我们一定要告别小学时懦弱的我们，做一名比合格更合格的初中生！

初一新生学*计划6篇（扩展3）

——初一新生自我介绍6篇

　　大家好。我叫xxx，*时大家可以叫我xx，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心。有时候的很暴躁，也有时候的很耐心。

　　我*时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸。

　　其实我还有一门“本领”，那便是“p图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的'照片更加阳光、靓丽。

　　要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

　　接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵。反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧。面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友。

　　我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不开心的不开心的时候，就算有也只是暂时的。好学的我啥都学，舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩跟上班上的同学。

　　我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马*记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。

　　我最擅长弹古筝，我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝，有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，美妙的音乐便会在我房间徘徊。

　　我现在已经是初一的'学生了，我想把精力都放在学*上，只有星期天的时候学完作业才会弹古筝，既不落下学*，又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水*提升的同时，学*也能跟着进步。

　　这就是我了，一个很热情的女孩子。

　　大家好，我叫张xxx，今年xx岁，我个子长得不高，身材长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

　　我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的'。

　　我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”

　　我的优点是在家里认真预*、复*功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

　　我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

　　嘿嘿！这就是我。

　　HI！同学们好，我名字叫，以后能和大家一起念中学，我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。

　　一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。

　　我的.缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的。

　　要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。

　　我像大家介绍过我自己了，你会喜欢我吗？

　　x大家好，我叫***，今年**岁了。

　　我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！

　　你们好，我的名字叫xx。

　　每个人都有自己的爱好，那么我的爱好就是吹小号。

　　自从我接触到西洋乐器的那一天，我已深深地被它的魅力所着迷，美妙的乐曲，从它们的身体里焕发出来。自那天起，我已深深爱上了这个爱好。不过其中经历了不少的辛苦。

　　这天我们开始学*《队歌》。老师刚刚宣布，我们在下面叽叽喳喳地议论个不停。老师把简谱发给我们让我们自己练*。刚一开始就遇到了困难，因为音调太高老是吹不上去，不一会儿我就沮丧了。有一个以前学过的同学给我们吹了一遍。我顿时恍然大悟，原来，我们要注意换气，如果一口气吹到底当然吹不上去了。我试了一下，不知是为什么我老是吹跑调，老师走过来对我说：“吹的时候，要注意嘴型。”老师做了一个嘴型让我照着做试一下。我拿起小号，深吸一口气，心里想着：注意换气，注意嘴型。我一吹终于吹好了第一句。这久来的兴奋终于来临了。我的心又*静了，毕竟只吹好了第一句。

　　我不断地练*，我的嘴已慢慢的肿了起来，我立刻用冷水冷却，又开始练*，经过我的努力终于把《队歌》吹好了。

　　现在我可以演奏多种曲子，到现在跟我一起学小号的有的还不会吹《队歌》我是多么自豪，多么兴奋啊！

　　我叫陈荟瑾，今年13岁了。一头乌黑的头发常常梳成马尾辫。圆圆的小脸上长着一对柳叶似的眉毛和一对机灵的小眼睛，一张小嘴像樱桃一样小巧可爱。由于我五官小巧，别人都叫我“小丫丫”。

　　我的爱好很广泛。唱歌、画画、做手工能够说样样都行。我个性喜爱唱歌，记得那是我刚上学前班时，音乐课上，田老师那美妙的声音像丁冬的泉水一样悦耳动听，一下子吸引住了我。从那时起，我就深深地喜爱上了音乐，并下决心必须要学好音乐，期望自己长大也能像田老师一样唱出悦耳动听的歌，给人们带来美的享受。网名英语

　　学前班很快就毕业了。我上一年级了，功夫不负有心人，经过自己的发奋，在学校举行的歌咏比赛中，我获得了“校园小歌星”的光荣称号；最*，雷老师还叫我准备一首歌唱家乡的歌在中队活动中演唱呢！

　　虽然我的优点很多，但由于我性格外向、生性活泼好动，因此缺点也不少：做任何事总是静不下心来；作业本和课本时时不带回家，经常丢三落四的。妈妈也常被气得一边跺脚一边生气地数落我。此刻我上三年级了，也懂事多了，觉得妈妈是为我好，我必须要发奋改掉这些坏毛病。

　　这就是我一个爱唱爱跳的小女孩。

初一新生学*计划6篇（扩展4）

——初一新生的自我介绍6篇

　　大家好！我叫王子。山大王的王，儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子（自笑），我是快乐王子的王，快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代，长在新世纪，沐浴在春风里，我是跨世纪的新人。我属鼠，与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩，但我像女孩一样，一笑脸上就有两个小酒窝，曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假，这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。

　　说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的，我的嘴巴是为了讲笑话而长的，我的眼睛是为了看笑话而长的，我的`鼻孔是为了闻笑料而长的，总之，我的全身都有数不尽的笑与乐，我的笑能填满宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了，整天乐呵呵的，从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑，班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。（下面大笑）不信，你试试。

　　说到俺的缺点，那真多！偶爹说：猩猩都比乖儿子的智商高，那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。（下面大笑）甭笑，说实在的，这也太夸张了，不过数学作业本上红叉满天飞，这倒是真的。唉，都是粗心惹的祸呀！我曾经一度获得班内马虎大奖，同学们尊称我为“世界级粗心王子”。

　　这就是我————————宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。

　　大家好~我叫xxxxxx(大名)，*时大家可以叫我小依(小名)，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心.有时候的很暴躁，也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的，挺脱俗的)我*时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐《xxxxxx》(这里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸~~

　　其实我还有一门“本领”，那便是“P图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵~反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~谢谢~

　　我叫XX，20xx年出生毕业于子弟学校六（2）班。

　　通过实验中学的考试，我来到了初一八班，初中生活是我第一次接触。我在小学有很多好朋友，但她们和我却都不是一个班，我觉得很可惜。

　　我不想冠冕堂皇的说这里多么多么的好，同学们多么多么好，老师多么多么好……，因为我对这里一点也不了解。而在子弟的小学生活却让我对我的同学朋友老师在四年毕业后（我是转到的子弟学校）埋下对他们深深的感情，六年级的暑假直接向我扑面而来，我都没有任何准备毕业，那是我第一次讨厌暑假。

　　我一直不想接受小学毕业的事实，我舍不得那座我仅在那学*了四年的校园，舍不得那一位位被我在背后给自己老师起外号而我却偷笑的'老师，舍不得让我尝过酸甜苦辣的朋友。

　　毕业那天，我离开了那个让我哭让我笑的地方，有好多个深夜，曾有一个要去中学上学的女孩儿泪打枕巾……

　　而我现在坐在冷冰冰的椅子上，耳边听到的声音不再熟悉，手上新发的课本新的可以把我划伤……

　　我在小学时，在同学样眼里我是一个异常活泼的女生，我不知道在中学我还能不能笑，或许只会每天面对写不完的作业。

　　我不想让老师同学误会我是讨厌实验中学，不是的，我只是留恋。

　　我的自我介绍，可能不够明确，我也不知道的我的性格是什么样的，所以我只能例举一件我亲身的体会。望老师谅解，我这就可能是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

　　一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得高雅的女孩，哈，这就是我。

　　乐观、自信、开朗是我不变的性格。在学校里我很遵守纪律，但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必然的，如果一个人连错误都不犯的人，那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错，更何况我们这些普通人呢?

　　每当我妈在路上碰到熟人，他们就说我什么眼睛好看，额头高啊这些话。哼!其实我是集合了我爸妈的优点缺点，眼睛大大的，左眼有四层眼皮，右眼却只有两层，你说怪不怪?我奶奶说我眼睛长得好看，上次去表演化妆师我是一字眉呢!虽然我不懂这些是什么意思。但也懒得弄明白。

　　我有几个最大的缺点就是：1。比较贪吃2。性子特急3。粗心，不能光说缺点我也有优点的，1。我喜欢笑2。爱帮助人3。非常有怜爱之心等等。

　　我这张嘴只要看见香香喷喷的饭菜，就管不住嘴了，先个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。瞧瞧，这身材都是吃出来的结果，外公外婆现在常说：“你怎么瘦了?”这句话听了，我心里高兴得很，现在过年、节日出现美味佳肴，我就只尝尝味道，不多吃，有时爸爸说：“多吃点素菜，有维生素，鸡少吃点，饭馆里的鸡不卫生。”我表哥就是坏嘛，一见到我就说：“你怎么又胖了?该减减肥了!”听了这些话，我听的`肺都要气炸了。我这人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一听这消息，我马上和妈妈赶到邵逸夫医院，上面写着7号房，我不管了，我先冲了进去，发现奶奶不再，我大哭起来，这病房好像新的一样，妈妈听到我哭就过来了，说：“小宝贝，奶奶在1号房呢!”“啊?不会吧”我尴尬的说。

　　每次，经过我们班，总会听到“哈哈”的笑声，同学们总是斗我笑，有一次我对他们说：谁能把我斗笑，我就不行孙。”接着同们讲了百个笑话，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他们总是叫我“开心果”，动不动拿我寻乐，

　　晓得我们直不起腰来，外公说：“笑一笑，十年少”，被他们当成开心果也值得，谁让他们这么疼我?

　　在以前的学校我的学*，也还算中上，一回到家，做完老师布置的功课，做完妈妈给我买的*题，接着爸爸会是当然我看一小会电视，(不会超过20分钟，请别人不要嫉妒)我最喜欢我爸爸带我出去玩，妈妈每次都不和情调，老让我写功课，爸爸就偷偷带着我出去打乒乓球、溜冰之类的，反正回来是老爸被挨骂。

　　我的自我介绍就到这里，怎么样，给我个评价，交个朋友，多多指教。

　　大家好~我叫xxx(大名)，*时大家可以叫我小依(小名)，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心。有时候的很暴躁，也有时候的很耐心。(这话打上去很有个性的，挺脱俗的)

　　我*时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐《xxx》(这里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸~~

　　其实我还有一门“本领”，那便是“p图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~

　　要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

　　接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵~反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~

　　谢谢~

　　大家好，我叫XXX，我是一个如向日葵般的女孩，虽然是一大片中最不起眼的一棵。但我有着梦想，我的梦想是要像向日葵那样百折不挠，永远向上，做学*和生活的强者，我相信不久的将来我一定是一片向日葵中最耀眼的一颗，有人会向我竖起大拇指喊“张珩棋，你成功了”。我叫张珩棋，是个胆小却又善良的女孩，爱幻想，爱贪玩，又最爱绘画和过家家。我虽然绘画也不怎样。却最爱画漂亮mm。漂亮mm在别人眼里不起眼，但在我眼里却如此的完美。mm不仅漂亮，而且机智、勇敢、幽默，我真想成为下一个mm。这次升学考试后，别人比我好，在伙伴中比成绩只有我差。她327，她317，我却298。

　　只有我没拿到入学通知书，丢脸，太丢脸了，我不敢照镜子，我怕我一照镜子，镜子会碎去，不仅镜子会碎，我的心也会跟着一起破碎，用502胶水也粘不住了，并且遭到一阵阵嘲笑。此时的'我，需要什么？耳边一阵声音拂过：“抛弃过去，重新开始！”我被一股股暖流围住。心渐渐地，慢慢地愈合了。我要鼓起勇气，抬起头来。在哪里跌倒，在哪里起，胜利就在前方，不要害怕，不要气馁，只要努力，我一定会成功的，一定会的。冲啊！不抛弃，不放弃！一句话：“永不言弃。”瞧，我就是什么都懂，什么都不懂的家伙。我又是一个什么都爱幻想，什么都要尝试，什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一样，背个书包站在中学门口傻傻地张望。

初一新生学*计划6篇（扩展5）

——初一新生军训演讲稿6篇

各位教官、老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我们xx学校迎来了初一年级、高一年级*800名新同学，看到同学们朝气蓬勃，踌躇满志地跨进xx学校的大门，我们感到由衷的喜悦和欣慰，你们的到来，使这原本生机勃勃的校园凭添了更多更新活力。在这里我首先代表学校领导及全体教职工向经过奋发努力而取得成功入学xx的每一位新同学表示衷心的祝愿。对来自xx市少年军校的7名教官表示热烈的欢迎。

　　今天，xx学校初一新生军训工作就要开始了，《中华人民共和国兵役法》规定：“初、高级中学的学生要实施军事训练”。因此开展军训是建立国防后备力量，加强全民国防意识的重要途径，具有重要的战略意义。

　　实施素质教育，是新时期学校教育工作的根本任务，而提高学生的德育水*则是提高学生全面素质的关键，德育工作的一个重要方面就是加强学生的国防意识，开展军训不仅让学生学到一定的军事知识，掌握一定的军事技能，而且可以学到人民*的好思想，好作风，好传统，可以陶冶同学们的革命情操，锻炼大家坚强的意志，增强同学们克服困难的勇气，更能激发学生为了振兴中华而刻苦学*的热情，亲身体验严格、有序、活泼的军营生活，可以进一步激发同学们的爱国热情，培养崇勇尚武的传统美德，树立起居安思危，常备不懈，有备无患的国防观念，担负起时代赋予我们的历史使命。

　　同学们，从今天起，我们就是一名军人，就要用军人的标准严格要求自己，这次训练时间为7天，主要内容：队列训练，内务卫生和军姿，军容，军纪训练，射击拉练等，训练是艰苦的，要求是严格的，从一开始同学们就要牢记我是一个兵，大家大都是独生子女，是父母的掌上明珠，很多的同学从来没有离开过父母独立生活。军训之初，可能感到新鲜有趣，随着时间的延长和训练难度的增大，大家会感到很苦很累，但这正是考验我们的时候，我们要以教官为榜样，在和他们朝夕相处中，学*他们国家利益高于一切的崇高品质，以苦为乐，吃苦为荣的高尚品质和无私奉献，不求索取的博大胸怀。军训很苦，苦的让人不愿坚持；军训又很甜，只有军训过的学生才能感受到自己思想的进步，感情的升华；正是这一天天的苦和甜才能升华我们的精神，磨练我们的意志，增强我们的纪律观念，提高我们的生活与共处的能力，我们的口号是“流血流汗不流泪，叫苦叫累不掉队”。

　　同学们，军训就要开始了，希望大家上好这第一堂课，走好在新学校的第一步，在师生面前树立一个良好的新形象，塑造一个崭新的自我，最后预祝xx级初一新军训圆满成功。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

尊敬的各位首长、各位教官、老师和同学们：

　　学校为了适应初中阶段紧张、繁重的学*生活，继承和发扬人民军队的光荣传统，强健体魄，磨练意志，培养积极、热情、乐观向上的优良品质，对我们入学的初一新生进行了为期五天的军旅生活。今天为期五天的军训拉下了帷幕。首先我代表全体同学感谢辛劳的教官们，感谢他们对我们进行严格而有纪律的训练和亲切的关怀。同时也衷心的感谢各位首长和老师，感谢他们顶烈日经风雨，从早到晚全程陪伴着我们。

　　这五天来，我们经受了烈日的考验，经历了风雨的洗礼，也经受住了精神、思想意志和组织纪律的考验，各种困难都已经被我们战胜，胜利终于属于我们了！

　　在军训过程中，我们虽然体验了军人生活的一小部分，但我们向*学到了好思想，好作风。他们时时处处为我们树立了榜样，他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了我们，使我们得到了许多终生受益的东西。

　　军训前，我们在父母的呵护下，没有这种锻炼的机会。现在，几天的军训，我们觉得收获很多。我们由原来的意志薄弱、怕困难怕吃苦变得像*叔叔一样有着坚强的意志、顽强的毅力、不怕吃苦的精神，并且增强了承受困难和挫折的勇气。我们由原来的纪律松散变得纪律严明、做事情有着很高的自觉性、做到能够遵守作息时间、不迟到不早退。行动统一，听从指挥，严格执行各项纪律及任务。并且军训中我们还增强了集体主义精神，能时时处处关心集体，维护集体的荣誉。我们也懂得了同学之间要互相帮助、互相关心、团结协作。

　　军训生活已经结束，经过全体同学的共同努力，我们为集体争得了荣誉，我们要巩固军训成果，把在军训中学到的好思想、好作风以及战胜困难的坚强意志、严格的组织纪律观念和高度的集体荣誉感，落实到今后的学*、生活中并内化为个人的素质和修养！更重要的是，在这五天军训生活中，我们形成年级体、班集体。我们每位同学都是其中一员，将在这集体中生活三年，希望我们每位同学能珍惜这个集体，热爱这个集体。为这个集体尽自己的义务，担起该负的责任。

　　让我们再一次向教官致敬！向老师们致敬！谢谢！

尊敬的各位领导、教官，敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自初一（2）班的凡瀚沛，很荣幸能成为少年军校中的一员。在这丰收的金秋时节，充满希望的5天军训生活即将开始了。今天，我们有幸来到景山分校度过人生中磨砺意志品质的绝佳时期。这5天的军训生活，对我们来说无疑是人生相册中最精彩的一页，有着长远而重要的意义。虽然军训期间艰苦是必不可少的，但是却能培养我们的爱国精神，增强国防理念。经过军训，我相信我们都能铸就出军人的刚正不阿，一丝不苟。今天是军训的第一天，在即将开始的新生活中，我们一定会做到服从纪律，刻苦训练，互帮互助。做到"流血流汗不流泪，叫苦叫累不掉队"，会圆满完成每一项任务，以良好的精神风貌呈现新一届初中生的风采。并把从军训中获得的吃苦精神，组织观念带到日后的学*与生活中去。

　　军训，是一首诗，坚定不移的信念，谱写出一支生命的凯歌。

　　军训，是一幅画，使用墨色的毛笔，勾勒出站立转身的规范。

　　军训，是我们人生中一次重大的蜕变，破茧而出变成一只只美丽的蝴蝶。

　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"军训固然饱含着艰辛与苦累，但却蕴涵着成熟与收获。没有经历风雨，怎能见彩虹？没有经历艰苦坎坷，怎能释放出生命的光彩？没有艰苦的磨练，我们又何以从稚气中脱胎换骨？军训赋予我们钢铁般的意志和顽强拼搏的精神，使我们成为搏击长空的雄鹰。我们将在严峻的考验中走向新的成功，我们将在军训生活中展现一个全新的自我。

　　明月留给夜晚是美丽的梦幻，

　　小河留给远方是无私的奉献，

　　春天留给秋季是美丽的丰收，

　　而军训留给我的则是多彩的记忆。

　　最后，请允许我代表全体学员再次由衷地感谢各位教官能从百忙中抽出时间来带领我们大家军训，同时我也预祝本次军训能取得圆满的成功！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的老师们、同学们：

　　你们好！

　××级初一新生入学训练在孕育收获的八月拉开了帷幕。首先请允许我代表全校的领导、老师和同学们，向我们的教官表示崇高的敬意，并对*人民*消防部队对我校军训工作的大力支持表示衷心的感谢！同时，向各位新同学表示热烈的欢迎！向帮助我们军训的全体老师表示崇高的敬意和由衷的感谢！

　　同学们，从小学到初中，从儿童到少年，是你们人生道路上一个极为重要的转折点。小学阶段，你们在老师和家长辛勤栽培、关心呵护以及自己刻苦努力下，取得了优异成绩，顺利进入××中学。带着新鲜的感觉，睁大好奇的双眸，来感受和审视我们美丽的校园，明净而优雅的教学环境，一流的教学师资，令社会满意的教学成绩，这就是我们的校园。我们为有这样的校园感到自豪，更为她悠久的办学历史、深厚的文化底蕴感到骄傲。

　　因为信任，所以选择，因为选择，所以热爱，热爱这美丽的校园，珍惜这来之不易的求学机会吧！我们相信，在座同学可能都暗下决心，通过初中三年的不懈努力，使自己的各种素质都得到较大的提高，从而实现自己远大的理想。

　　俗话说，良好的开端是成功的一半。从今天开始到××日止的为期××天的军训，是同学们初中生活的开始。在这次活动中，我们将组织同学们学*掌握队列队形等基本技能，形成良好的站、立、走等姿势。提高身体素质，更重要的是学*吃苦耐劳，顽强不屈的精神，养成坚韧不拔的意志品质。我们还要组织同学们，学*校规校纪，学*中学生行为规范。初步养成良好的*惯，为日后的生活和学*打下坚实基础。增进同学间友谊，培养同学们团结协作、共同进步的集体主义精神。

　　最后预祝同学们在军训活动中获得优异成绩，祝愿本届军训活动取得圆满成功！祝全体同学生活愉快、学*进步！

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、教官，亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我是七年级一班的××，作为新生代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全体参训学生向各位领导、教官、老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

　　感谢学校，为我们提供了这难得的锻炼机会；感谢教官，教会了我们如何做一个有钢铁般意志的人；感谢老师，是你们的陪伴，让我们的心里充满温馨，拥有了克服困难的.勇气。

　　在这个秋高气爽，菊花飘香的时节，我们全体新生迈着矫健的步伐，走进了向往已久的××中大门，在这明亮的教学楼里，绿茵茵的操场上，将开启我们人生中一段崭新的篇章。

　　时间如沙，从指间悄然流逝，七天的学前教育即将结束，但是这短短的七天将永远珍藏在我们灵魂深处。

　　××天里，我们和坚强而又可敬的教官风雨同行，与严肃却充满慈爱的老师同甘共苦，原本陌生的同学已然成为了知己。

　　××天里，我们经历了烈日与汗水的洗礼，在全体教官的悉心教导、在大家的共同努力下，同学们刻苦训练，圆满地完成了军训任务。

　　××天里，我们熟记了校规、校纪和校训，熟悉了校园的一草一木，我们已经成功的融入了××中这个集体。

　　××天里，我们亲身体验了我校特色教学方法——高效课堂。从被动的灌输式教学转变为主动的探究式教学，让我们成为课堂的主人，我们对这种勤学、多问、参与、互动的课堂氛围充满了期待。

　　未来的画卷已经在眼前徐徐打开，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接崭新的明天，用勤奋去攀登智慧的高峰，扬知识的风帆到达成功的彼岸！

　　同学们，今天，我们以进入××中为荣，明日，让学校因为有我们而感到自豪！

　　谢谢大家！

　　在操场上，我们练军姿，顶着烈日，斗着酷暑，汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说，简直是一种煎熬。因为我从小就好动，总是这摸摸那动动，闲不下来。可练军姿必须一动不动，昂首挺胸。这可把我急坏了，想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令，站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动，不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学*、工作了，也使我深刻的认识了这个问题。

　　毕竟是第一次受这种苦，我无论怎么坚持，还是因为体力不支，而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位，而自己却坐在阴凉的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常锻炼身体，以致现在的自责与后悔!

初一新生学*计划6篇（扩展6）

——初一新生军训心得

初一新生军训心得

　　当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的初一新生军训心得，希望能够帮助到大家。

　　9月1日-9月5日。我们树人学校的新生到行知基地军训，在这短短5天的时间里，我们付出了许多，也收获了许多。

　　在小学的时候，我们军训了3次，还有一次是住在基地的，所以我自以为我能做的不错。但事实证明中学的军训和我们小学的程度是完全不一样的。

　　在我们到来第一天的开营式上，老师们就强调了很多军训的精神，如：军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。最突出强调的就是"流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队"了，在后来的军训里，也证明了要求的高。这五天下过雨，其余时候太阳很毒，军训真的很辛苦。

　　可是在我回家的时候，我发现我收获了很多，例如走路的时候都会挺直腰板，*常有精神了许多。我就突然想到军训时足球门上挂的"军训一阵子，受益一辈子"这句话，现在想来确实是这样。和班上的同学同宿舍，让我们更亲*，大家现在想必很想念那段同宿的日子吧!

　　在这次军训我的想法还有意想不到的改变。在又一次我在吃早餐的时候，教官很关心我们，还问我能不能吃饱，要不要去加一点。在休息时间，教官就像我们的朋友一样，叫大家来表演节目。我知道了教官不是一直特别严肃，其实也是很温和的普通人。

　　这次军训磨练了我们的意志，让那个我们体会到了团结的精神，以后的生活会有什么变化呢，我期待着!

　　通过初一的军训，站如松、坐如钟、走如风的威武姿态，使我体会到，军人坚忍不拔的意志和铁的纪律。几天的训练，无数风雨烈日的洗礼。不仅磨练了躯体而且精神得到了升华。

　　军训的日子里，点点滴滴的收获在记忆里蔓延，当体力已经“透支”。晕乎乎感觉痛不欲生的时候。我用意念告诉自己必须坚持，再坚持，哪怕是一秒……意志的沐浴，精神的洗礼，体魄的磨炼，把我变得坚强。汗水和酸痛换来的“优秀学员”的荣誉，让我进一步体会到收获的喜悦。同时也明白了军令如山坚决服从铁的纪律内涵。

　　军训中，手语《感恩的心》学*深深地打动了我，我要感谢父母的养育之恩;感谢我们的林老师，五天坚持在训练基地陪伴着我们，鼓励着我们，照顾着我们，使我这个从未离开家人的“宝贝”消除了陌生环境带来的不安;我要感谢教官，在你们的**下，我们英姿飒爽扬帆起航。

　　那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。

　　初中三年学涯的号角已经吹响，让我们用坚强和勤奋收获自己的理想。

　　如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说军训是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕，初一新生军训心得体会。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。

　　第一天上午，我们一开始就练起了"立正"。要知道，"立正"站一会简单，可要一直"立正"，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。

　　不一会，我们已经快承受不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。教官还鼓励我说："站的不错，继续坚持。"

　　顿时，我的心里有说不出的凉爽，似乎外界的炎热，也被教官一句鼓励的话带走了。

　　就在那一刻，我才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人

　　军训以前在我眼里，就相当于一次旅行，可是今天我见到了军训的正真威力。

　　这些教官看上去很慈祥，可是跟我们“玩”时可有我们“玩!”

　　首先是站军姿，我们集合在烈日下，一切都是那么的炎热。太阳无情的炙烤着我们，我们不敢动也不能动。汗水流进眼睛里酸酸的，手扣在裤带上仿佛和裤带粘在一起，在这里团结有了另一种解释，在这里团结就是不给团队抹黑，不给团队拖后腿。在站军姿时不断有人晕倒，可是我们知道，在这不是来度假的，是来完**生的转变的。我相信我能行，我能坚持下去。我知道，我们以前就是温室里的花朵，经不起大自然的考验。在这里掉皮、掉肉，就是不能掉队，流血流汗不流眼泪，才是的真理。

　　现在军训还未结束，我希望我们幼鹰，能在这里显露出锋芒，我们要勇敢的展开我们的翅膀，翱翔于长空，奋力搏击困住我们的苍穹。我们还要经得起大自然的考验，经得起风浪，不惧怕一切。

　　“军训”这个词并不陌生，这个词是一种考验，一种磨练，还是锻炼自己的自主力的开始，也是磨练自己坚强的意志力。

　　今天，我怀着激动的心情来迎接五天的军训。

　　随着时间的一点一滴，我们初中新生和九年级的大哥哥和大姐姐一起迎接了军训的“开营式”过了一会儿，随着校领导的一声令下，教官就带我们来到指定的场地开始训练。

　　我们的教官姓田，看他那黝黑的皮肤，一看就是当了许多年的兵，一看就是很厉害的那种。

　　上午训练一开始，田教官就让我们站军姿，看到我们站的不对就给我们纠正，还时不时的问我们有没有不舒服，过了一会我们的脸上就挂满了汗珠，但是训练并没有结束，我们又练*了“向右看齐：喊齐的时候脸是向右转，喊向前看的时候，听到看字立即把头转回来，田教官告诉我们转脸的时候要快，转回来也要快，还要整齐。

　　下午训练一开始，田教官首先叫我们复*站军姿和向右看，然后学*四面转法，原地踏步走，和报数;田教官不厌其烦的告诉我们怎么做，在报数时要声音洪亮，干脆利落。果然时“严师出高徒”，我们的训练都有摸有样。

　　一天的军训已经结束，我累的腿酸，已回到家躺到沙发上一动不想动，但是通过一天的军训让我体会到什么是累，什么叫坚持，什么叫努力，还有什么叫集体，我想这就是军训的意义!

　　橄榄，出入口味如黄连，苦涩无比。细细品尝，随之而来的是一一丝丝渗入心脾的甘甜。

　　偌大的操场上，一个个整齐的方阵正接受“火炉”的考验。我们站着标准的军姿，脸上表情严肃，一颗颗的汗珠顺着脸庞，滴入泥土中。静静地诉说着军训的艰辛。静静地在腿上捏了一下，痛感唤醒了麻木的知觉。我在心中默念：我们正在接受军训的洗礼!品尝那枚苦涩的青橄榄!火辣辣的阳光照射在我们的稚嫩的肌肤上。豆大的汗珠在肌肤上舞动着!一阵热风向我们刮来。操场边的大树迎着风摆动着树枝似乎对我们说：“各位，放弃吧!别逞能了。”我心里愤怒的想着：哼!我才不会放弃呢!我一定能坚持下去，我要证明给你看!

　　“向右看齐!”教练一声令道。我们齐齐刷刷地向右看齐很快的将对整齐。“向前看，齐步走!”教练那一声声豪迈有威严不可侵犯的口令，让我们前进。我看见对面的教练偷偷竖起大拇指，但是脸上丝毫察觉不出一丝笑容。

　　正在我们自我陶醉时，对面的教官出其不意的发起了进攻：“向前看!”随着震天动地的一声令下。在地面微微的震动的同时。一阵阵更加汹涌的沙尘暴卷*而来。

　　原来，两个教官在暗暗较劲，他们大胆夸张的动作，幽默诙谐的样子驱散了军训场上弥漫的硝烟。橄榄的苦味也慢慢消散，一丝丝淡淡的甜味刺激着我们的味蕾，令我们渐渐兴奋起来!终于，我们迎来了休息的命令，一声声一声声响彻云霄的欢呼声，橄榄的甜味在心中蔓延起来!

　　品尝那枚特别的青橄榄，我们品尝出了“痛并快乐着”的特殊滋味!

　　在这阳光明媚的日子里，我和班上的同学们来到了长沙示范性学校来进行军训，我对我在这次军训中有满满的期待。

　　军训中，教官让我们列队，进行20__年军训开营仪式。现在正是太阳特别大的时候，在这时站军姿很容易中暑。我站在那里，不觉中就有点头晕。我忍着了，但头晕紧接着变成了头痛，我忍不住了，蹲了下来。教官走了过来，问了一下我的情况，在我的额头处涂了一点风精油，我的精神提上来了，但力气还是没有，蹲着看完了仪式。我看到了列队中的女生都是昂首挺胸，想到自己的做法，我非常的惭愧，我怎么没有多坚持一下呢?

　　经过了一天的训练，我从汗水中明白了：军人真伟大，每天都这样训练，流这么多汗水，只为国家奉献，他们因为有坚强的意志，才能锻炼出强大的体魄，因为有强大的精神，才能上战场，不怕牺牲，这种精神值得所有人学*。

　　我希望我在接下来的训练中能锻炼出强大的自己，为自己的人生做铺垫。

　　正如苏轼的一句话一般“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。这句话说的是，成就大事业的人，不仅仅要有超凡卓越的才华，也一定要有坚韧不拔的意志和毅力。军训，不光是强健体魄也是对一个人吃亏耐劳的精神的锻炼，更是对自己的意志力的一种磨练。

　　今天，是正式开始军训的第一天，大家都统一着装，蓄势等待着考验的降临。我怀揣着对军训的`期待，对教官的好奇，就这样开始了军训。

　　初中不同于小学，不但是对知识更深层次的掌握，而且要求身心和体魄更健全的发展。

　　听完了发言、排好队形，军训已然拉开了帷幕。一个个有力的动作、一声声响亮的口号、一列列整齐的队伍、一张张坚毅的脸、一滴滴晶莹的汗珠中，辛劳而又收获颇丰的上午结束了，大家脸上都洋溢着成长的喜悦。

　　中午，不是沸反盈天，而是井然有序。到了下午，训练的效果就更加显而易见了。娇气不再、怕累不再，取而代之的是刚强的意志和不怕苦、不怕累的精神。只争朝夕，同学们都非常努力的，做好了教官要求动作，在训练是全神贯注，不畏骄阳、不惧困难。

　　而今天，班主任和副班主任老师都一直在队伍旁陪着我们。在我们抱怨时为我们鼓气加油;在我们流汗时轻轻地帮我们拂去汗珠;在我们奋发时默默地站在一旁给予我们前行的动力和勇气……这不就是通往成功的路上，布帛菽粟的东西吗?

　　千锤百炼、千磨万击后，将有坚不可催的信念陪你一同勇敢地乘风破浪。

　　军训是培养我们吃苦耐劳的精神和坚强意志。

　　心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;是充满教官的训斥;是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练。

　　在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

　　我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

　　站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

　　人生的路，应该充满自己的脚印，即使路上都是荆棘，那条路走的那么艰辛。我们也得坚持下去，只有这样的路才是我们人生精彩的路!

　　军训的日子到了，同学们都兴高采烈的来到了篮球场，组成整齐的队列，这是校园里一道靓丽的风景，球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气，只听见教官不时地教我们做动作，发出一阵阵洪亮的口令，这就是一名军人的风范。教官那一阵阵口令就像带领我们进入了军队一样，我仿佛感觉到自己就是一名军人!

　　太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背。看着同学们那湿透的衣服，我满以为他们会倒下，然而大多数同学们都坚持住了，只有个别因为体制原因无法训练。我想这也许就是在锻炼我们的意志吧!现在的独生子女一个个都被家长宠坏了，养成了娇生惯养的*惯，刺眼的阳光无情地照着我们，它一定是想看看我们的毅力是否薄弱。不过，我们都不会被这点困难所吓倒，有耕耘就一定会有收获，也许不是今天，但一定在不远的将来!

　　这次军训，虽然很苦，但苦中总是带着快乐，5天的军训结束了，真的结束了，我看到的是我们班的团结、努力。这次军训，是我们进入初中第一个影响我们的深刻的一课。

　　刚踏进初一的校门，我们就开始了严厉的军训，教我们的教官姓韩，他将陪我们度过1天半的时间并教会我们许多有关军姿的练*。

　　刚开始教官让我们站军姿：双手紧紧贴紧自己的裤子，两脚后跟靠在一起，两脚尖打开60度，脖子紧紧靠着后衣领，目视前方。就这样，我们站了大约半小时，对面有一个女同学吃不消，往后退了2步，只听"砰"的一声她晕倒了，老师把她带走后，我们班也有同学吃不消，晕倒了。接着，天暗了，下雨了，我们以为不用练了，可以**室了，个个都在拍手，欢呼雨来的及时，没想到教官让我们在雨里继续练，真倒霉!

初一新生学*计划6篇（扩展7）

——初一新生新学期学*计划（精选十篇）

　　新的学期来临了，在即将迈入初中的时刻，我也要从暑假的快乐中走出，投入紧张的学*。在这段过度期中，定制一个打算，也是对初一学*的一个目标。

　　首先，应该纠正自己的学*态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学*任务，使学*有秩序地进行，有了计划可以把自己的学*管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学*，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学*不断进步。

　　其次，在这学期里，我要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学、物理方面，不能只明白课本上的*题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

　　第三，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复*工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。

　　最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

　　新学期，新打算，我也将为自己新的目标而努力。

　　1、课前预*、课后复*。

　　小学阶段的学*几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学*能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的.预*和课后的复*不可或缺。专家建议，学*前制定学*计划，认真预*，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复*，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学*完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。

　　2、不懂就问，注意“火候”。

　　雷老师认为，学生从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立思考，再请教别人。优秀生在学*上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学*的被动局面就有可能改变，学*成绩就有可能上升。

　　3、勤翻字典。

　　专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒*惯”应尽早纠正过来。

　　我带着新年的喜悦，跨进了新的学期，这是我读初中后第二个学期，在上一学期里，我们班成绩喜人，我也考得不错，这个年过得可舒坦啦。

　　在新的一学期里，我要更加努力，争取更进一步，具体说来，我要在以下几个方面做得更好。

　　一、学*方面。

　　语文要保持现在的优势，经过分析，我基础知识比较好，但在语言运用和文言文方面还可以提高，这一学期要多练*语言运用和文言文方面的*题，争取期末考试中在这两方面不再丢分。

　　数学欠缺面比较大，虽然基础知识也还可以，但综合运用能力欠佳，请老师帮我分析一下，我将对症下药，进行有针对性的练*。

　　英语这一学科很有趣，我学得也很轻松，这次考试得了一个满分，但我不会骄傲，还是会一如继往的认真学*，坚持好的学*方法，坚持进行口语练*。

　　其它学科我也将认真学*，寻找每一学科的学*规律，进行科学的学*。

　　为给自己一个明确的目标，我计划本学期各科成绩如下：

　　语文85分，数学80分，英语95分以上，政治95分以上，历史95分以上，地理90分，生物90分

　　二、体育方面。

　　在体育方面，新学期里我要改变自己不爱运动的*惯，积极参加学校组织各项体育运动，体育课也不再偷懒，做操时把每一个动作做到位;另外，我还要坚持每天早晨跑步20分钟，每天下午运动30分钟。

　　本学期体育成绩争取70分，各项体能达标。

　　三、其它方面。

　　本学期，我要积极参加各项课外活动，发展自己的特长，参加学校组织的美术、音乐和书法兴趣小组。

　　在新的学期里，我要探索好的学*方法，全面发展自己，争取各方面都有更好的发展，为学校、父母，也为自己争光，为将来为国作贡献打下坚实的基础。

　　初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。昆明实验中学的袁晓芬老师说到，从小学升入初中，无论是课程设置、学*内容、学*方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学*生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学*质量。

　　●调整好心态

　　学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一，就是没有适应新的学*环境。实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学*谁就会取得学*上的主动，谁掌握了好的学*方法，就具备了最主要最根本的素质和能力，就会学得更快更好。

　　●尽快适应课程难度

　　由于学生的年龄特点，小学老师很多时候都是在领着、看着学生学*。而进入初中之后，学*科目增加了，课程内容多了、难度深了，老师也不会再像小学老师那样督促你的学*。这时候就需要学生具备主动性，课堂上要全神贯注的听课，有不明白的地方要主动向老师询问。比如语文学*方面，应该更重视学生阅读能力和写作能力的`培养；数学侧重综合知识的运用，袁晓芬老师介绍到。

　　●找到适合自己的学*方法

　　初中的学*，相对于小学来说，更加系统，更加有条理。这也就要求学生尽快掌握科学的学*方法，才能顺利过渡。昆三中赵老师在总结自己多年的教学经验后，提出几点建议：首先，要严格、系统地执行课前预*、上课听讲、课后温*的程序，这对于初一学生来说非常重要。刚从小学毕业的学生，往往对学*方法还没有概念，而这套最基础的程序，有利于学生循序渐进，找出薄弱环节，从而一点点形成适合自己的学*方式。

　　●调整好心态

　　●尽快适应课程难度

　　由于学生的年龄特点，小学老师很多时候都是在领着、看着学生学*。而进入初中之后，学*科目增加了，课程内容多了、难度深了，老师也不会再像小学老师那样督促你的学*。这时候就需要学生具备主动性，课堂上要全神贯注的听课，有不明白的地方要主动向老师询问。比如语文学*方面，应该更重视学生阅读能力和写作能力的培养；数学侧重综合知识的运用，袁晓芬老师介绍到。

　　●找到适合自己的学*方法

　　初中的学*，相对于小学来说，更加系统，更加有条理。这也就要求学生尽快掌握科学的学*方法，才能顺利过渡。昆三中赵老师在总结自己多年的教学经验后，提出几点建议：首先，要严格、系统地执行课前预*、上课听讲、课后温*的程序，这对于初一学生来说非常重要。刚从小学毕业的'学生，往往对学*方法还没有概念，而这套最基础的程序，有利于学生循序渐进，找出薄弱环节，从而一点点形成适合自己的学*方式。

　　语数外是小学就一直在学*的，虽然初中的知识更深了，学*的任务更重了，但是我想我还是能很好的学好的，而初中多出来的政史地生四门科目就不一样了，都是新的知识，我也不知道能不能学好，但是新的也意味着我的兴趣会更好，毕竟是没学过的知识。所以我一样要在课堂上认真的学*好，下课后做好预*和复*，以及把作业也做好。除了日常的学*，我还要养成自主学*的*惯，初中不像小学，科目那么多，同学们也是比小学多了，老师的精力有限，不可能每个同学都照顾好，所以我更要自己去学*，像一些要记忆的，我完全可以先自己学*，这样老师再讲的时候，我也能懂更多，也能更容易的学好，像历史这门课，其实我小学的时候就看过很多历史的故事书，那么其实完全可以把它当成一本故事书来看，可能稍微没有那么有趣，但是也是一种学*的方法。同时在课外阅读上面，我也是要继续读经典的作品，提升自己的语文能力，积累更多的素材和知识。

　　在学*方法上面，我也是要有所改变，以前在小学觉得有趣的知识我就会多看多学，现在初中不同了，那么多科目，都不能落下，所以我更要更新我的学*方法，课前都把老师要讲的预*好，有时间的话还可以上网了解下一些我不太懂的名词是什么意思，带着疑问去听课，这样我更能有所得，在课堂上我也是要做好笔记，听到老师讲到重要的和我不太理解的都要记下来，下课后去复*的时候就更有目的性了，不懂得找老师或者回家后上网了解。同时也是要把作业给做好，这样我想我的成绩一定会有所提高，而且能把初中的知识都学好的。

　　在时间的管理上我要做好，听堂哥说初中的作业比较多，我在做作业的时候也是要注重时间，不能像以前那样回家先看电视或者玩，再做作业，而是应该先把作业做好，再去玩，同样周末放假的时候，有很多的时间，不能只顾着玩，在做好作业的同时也是要有计划的学一些知识，这样即使我在学校五天的学*没有彻底的把握和理解，那通过周末，我也是能补回来的。

　　我的计划大概就是这样，认真学*新的知识，养成自主学*的*惯，改变学*的方法，管理好时间，可能在学*中我也是会遇到一些困难的，但是我想我一定可以克服的，把初一的学*搞好。

　　新的学期，新的开始，当然也要制定一份新的学*计划了。

　　在我跨进中学大门的那一天起，我就知道，我必须靠自己了，因为我已是一名中学生了。因此，我重新指定的一份学*计划：

　　1、尽快地适应新学校的学*环境，新老师。课堂上尽量积极配合老师，及时将重要内用记下并慢慢消化，理解。

　　2、合理安排利用时间，就像斯宾塞说的，“必须记住我们学*的时间是有限的`。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”

　　3、课前预*。在老师没有讲之前先自个预*，弄个大概，这样在上课时就不会似懂非懂，最后不懂。

　　4、专心上课。老师上课时认真听讲，做到一丝不苟，不能够三心二意，搞小动作。

　　5、课外学*。不要只浏览课内的书，课内资料，而是适当的课外学*，看课外资料，一点一点地积累起来，增长见识，不当井底蛙。

　　6、与同学们和睦相处，团结同学，乐于助人。

　　过完暑假，大家即将进入新的年级开始新的学*。不论你是刚刚结束小升初的新初一，还是要开新课的新初二，又或者是即将面临中考的新初三，新的学期学*要有新的学*计划，早作准备才能领先一步！我们为大家准备了20xx新初一，新初二和新初三的新学期学*计划，大家可以在暑假就先人一步。

　　一、课前预*、课后复*

　　小学阶段的学*几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学*能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预*和课后的复*不可或缺。专家建议，学*前制定学*计划，认真预*，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复*，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学*完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。

　　二、不懂就问，注意“火候”

　　学生从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立思考，再请教别人。优秀生在学*上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学*的被动局面就有可能改变，学*成绩就有可能上升。

　　三、勤翻字典

　　专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒*惯”应尽早纠正过来。

　　刘先生的儿子刘浩从这学期开始，已经是一个初中生了。但是刘先生发现，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不着急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开始做作业，最后要熬到十一二点才能把作业完成。他担心儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体。

　　与小学时的'“保姆式”教学相比，刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从；那么，刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学*方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢？

　　小学成绩好不等于初中成绩就好。

　　特点：基础性概念上升到了思维训练

　　初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。从小学升入初中，无论是课程设置、学*内容、学*方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学*生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学*质量。

　　1、调整好心态

　　2、尽快适应课程难度

　　3、找到适合自己的学*方法

　　一、做好预*

　　预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识；

　　2、列写出这节的内容提要；

　　3、找出这节的重点与难点；

　　4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课

　　学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学*目的；

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记

　　做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要；

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

　　五、晚修

　　1、做当日所学的有关练*

　　2、预*物理、数学

　　3、默写文段、单词、诗词

　　4、复*其他科目

　　5、看课外书

　　6、作文、随笔

　　在新学期里我要取得好成绩，让这个学期不浪费时间，把每分每秒都用到学*上让自己在这个新的学期了面去的满意的结果。

　　一、课堂上认真听讲做好笔记

　　二、上午记忆背诵下午练*题目

　　必须要利用好时间，我们学*的课程是有多重的但是可以大致分为两类，一类是需要记忆的，比如语文需要背诵的课文，英语单词，语法之类的都是需要记忆的，因此这些我们就需要用早上的时间来复*来记忆，早上是头脑最清晰的时候，记忆效率也相对来说更高，记忆起来也更加容易，可以减少时间的浪费。

　　像一些需要练*的如数学之类的需要通过大量的练*题来练*的科目我们可以把他们安排在晚上，比如放学回家后，我们可以在家里都做这些*题，因为这些不需要记忆，需要的是练*，通过多次的练*让自己掌握知识中的'诀窍，掌握这些方法，提高自己的学*成绩。

　　三、做好错题收录和总结

初一新生学*计划6篇（扩展8）

——初一新生开学学*计划实用10篇

　　伴随着秋天的脚步，我在新学期里来到了xx中学这所大校园里。来到这里后，我体会了军训的辛苦，但也感受到了新团体的温暖。我明白在这里有很多自己未曾接触过事物、学*，尤其是了解到在初中后我们的课程会额外增加不少之后，我一边为课程的增加感到兴奋，一边又担心自己能不能适应这样的学*变化。为此，才有了这份对初中开学后的学*计划。

　　一、提高学*的思想的态度

　　小学升初中是一个巨大的转变，对我而言也是一次艰难的转变。为此，我首先要做的就是树立信心思想，加强自我管理意识，积极进取，紧跟老师的教导。

　　虽然对比过去有初中的学*变得更加复杂，但毕竟只是学*，是新知识。为此，只要我严谨的去对待学*，认真吸取老师教导的经验，就一定能突破难关。为此，最核心的关键就是要有“刻苦学*”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保证学*的态度，不松懈，不放松!

　　二、学*的方法

　　面对初中的新阶段，我在学*的方法上也要自觉改进。因为初中的科目众多，所以我要改正过去的一些错误消极的学*方法，要在的.学*上学会主动积极的预*课程，了解学*的重点和自己不足的地方，并带着这些疑惑进入课堂，积极向老师提问。让自己能主动提高学*进度，加强学*效率。更好的跟进并适应初中的学*。

　　此外，我还要加强和同学们的交流，结交热爱学*的优秀同学和他们组成学*的小团队，在课后讨论并扩展学*，吸收同学们的有效的学*方法，分享自己对知识的理解，互相帮助，互相促进。

　　三、保持良好的生活作息

　　俗话说：“保持良好和的休息也是保持学*积极性的重要一环。”而在初中之后，我们将要面对的是独立自主的寄宿制生活。为此，我必须提早做足准备，加强生活中的自我管理，让自己能在生活中养成积极良好的*惯，保持学*的优秀状态。总的来说，仅仅是简单的思考过后我都能感受到初中的复杂。但这并不会阻碍我的前进，我会努力在这个新学期里将自己的生活安排好，充分提高自我的学*意识，以积极乐观的心态，去面对初中的每一次挑战!我相信，我一定能突破这个难关，成为一名合格的初中生!

　　一、初一学*如何计划：初中的学*规律。

　　初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)数：98-100，外：95-98，语：88-94。

　　二、初一学*如何计划：初一学*谨记要点。

　　中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长，绝对不能偏科。

　　三、初一学*如何计划：科学学*计划定制要领。

　　第一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

　　第二、有科学的学*方法就可以在学*上做到事半功倍。

　　提高效率方面:有学*环节，学*态度、学*方法。你只要从现在把学*转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学*态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学*学好就得找到适合自己的学*方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学*的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。

　　第三、考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

　　第四、初一最重要是不要太紧张。只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复*的。

　　初中考试复*方法：

　　1.全面复*的基础知识。

　　2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复*。

　　3.分版块复*。做到同中有异，异中有同。

　　4.专题复*。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。

　　初中与小学的学*差异：

　　小学和初中的差异主要有三方面，首先是外在环境的差异。由于客观因素影响，造成小学、初中老师在思维方式、教学方法、文化背景等方面存在很大差异，“进入初中后，无论是老师、学校环境、学校管理、校园文化、老师的*惯和要求等等都和小学阶段存在一些差异，因此学生肯定有不适应的情况出现。”

　　其次，小学和初中教学方面也存在很大差异。初中课堂学*容量比较大，而且教师不会像小学阶段那样再手把手地教导，需要学生有一定的自主学*能力。两个阶段的课堂结构也不同，这也导致课堂教学中各个环节安排会有大的不同。

　　再者，试题结构存在的差异也很明显。“小学考试一个班很多人可能都会考90分以上，考100分也会相当容易，但到了初中，会发现很少有学生考满分，七八十分者居多，甚至有些学生会考试不及格。在这种前提下，家长会有些不适应，可能会埋怨老师教得不好或者孩子不好好学。但要了解其实这是因为小学和初中试卷结构、命题要求存在差异。”以数学试卷为例，小学数学选择题选项有三个，初中则有四个，小学小题很多，有的题目分值零点几分，即使错几道题，可能不会很大程度影响分数，但在初中，题目数量会减少，错一道题可能就会失很多分。

　　“在初中阶段学生的差异也会更加明显。”小学阶段一般都是就*入学，一个年级学生的差异不是很明显，但到了初一，一些家长会把孩子转入不同的学校，还会上大量补*班，有的家长认为孩子大了不用再严格管理，种种因素会使得学生在这一阶段出现差异。

　　此外，中学阶段在行为守则方面对学生的要求相对小学阶段也更加严格，“比如身着奇装异服、打架、不正当交往等这些行为可能在小学阶段不太会发生，因此小学阶段在管理规定方面，没有像中学这么严厉。”

　　那么，该如何尽快适应初中生活呢?首先家长和学生要提前了解初中阶段和小学阶段的差异，并且了解和适应学校的管理规定。“如果家长知道了命题要求和试卷结构的不同，当知道孩子考了八十多分时，就不应该大惊小怪。不要埋怨孩子，让他们感觉到压力。”

　　其次，家长要主动和学校保持联系，关注学生在学校的情况，“家长误以为孩子到了初中，自己就可以脱身，还是要紧盯其学*，并且注意学校的要求。如果家长撒手不管，可能也会导致孩子的不适应，有些孩子在学*上会松懈下来。”

　　暑假马上就要结束了，这个学期一开学就是初一的学*生涯了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学*成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学*计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

　　我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

　　根据我的不足我制定了几条学*计划：

　　1、认真仔细写作业，认真对待每一门课。

　　2、完作业后，复*当天的内容并预*第二天上课的内容。

　　3、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　5、还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。

　　6、我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复*，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练*中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。

　　7、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。

　　在学*中，确定学*目标也是很重要的，学*目标是学生学*努力的方向，正确的学*目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学*，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

　　定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学*水*。

　　新的学期，新的开始，当然也要制定一份新的学*计划了。

　　在我跨进中学大门的那一天起，我就知道，我必须靠自己了，因为我已是一名中学生了。因此，我重新指定的一份学*计划：

　　一：尽快地适应新学校的`学*环境，新老师。课堂上尽量积极配合老师，及时将重要内用记下并慢慢消化，理解。

　　二：合理安排利用时间，就像斯宾塞说的，“必须记住我们学*的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”

　　三：课前预*。在老师没有讲之前先自个预*，弄个大概，这样在上课时就不会似懂非懂，最后不懂。

　　四：专心上课。老师上课时认真听讲，做到一丝不苟，不能够三心二意，搞小动作。

　　五：课外学*。不要只浏览课内的书，课内资料，而是适当的课外学*，看课外资料，一点一点地积累起来，增长见识，不当井底蛙。

　　六：与同学们和睦相处，团结同学，乐于助人。

　　1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学*注重积累和背诵。

　　如语文，需要增加对古文的`学*，学会积累难字，古今异义的生僻字等;针对写作，*日里可加强训练短篇小作文练*，联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词，

　　2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

　　3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

　　4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

　　我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。

　　从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：

　　1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；

　　2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

　　从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与*期计划都应符合自身情况，并要结合学*情况进行调整，才能达到它的效果。

　　下面是复*计划的制定问题。复*计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复*，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临*考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。

　　今天走进校园,回到了分别两个月的学校,我现在已成为一名初一的学生.对于每天的学*,我做出了一个小计划。

　　坚持早睡早起,在学*之余做好适量的锻炼,保证身体健康。

　　而且,要把用*惯了的铅笔改成钢笔写字。这对于我来说,是一个非常大的难点。不过,什麽困难都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到了学期末会有收获。

　　课堂上,仔细认真听好每一堂课,抓紧课堂上的分分秒秒。

　　保持优点,改正缺点,不段完善自己的学*方法,争取做个品学兼优,健康活泼的小学生。

　　期末争取各科成绩达优.希望我能做到以上所说的,达到目标取得好成绩。

　　1、语文：要重视多读多写。

　　阅读是学好语文的关键，利用暑假多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。要多读、多练，让读书成*惯。

　　另外要利用暑假多练笔写日记，把*时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来，思考整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式作文、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。

　　2、数学：一定要提前做好预*。

　　对于初一学生来说，过完这个暑假，就开启了初二生活，而初二数学知识，几乎占整个初中阶段知识点的一半。如果不利用暑假提前预*，很难有所突破。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。因此，要么利用初一的暑假时间提前培养是十分必要的。当然，学好数学也为新增科目“物理”也打下了良好的基础。

　　3、英语：暑假期间决不能忽视。

　　英语是一门语言，就是要多读、多听、多写，暑假是学英语的好机会，一来时间比较集中、灵活，二来利用暑假可以提高词汇量。这里需要给大家提个醒，暑假期间一定要每天都有英语学*的计划，这样才能培养英语语感，夯实英语基础。

　　很多初一孩子都在外面学*英语，会感觉初二英语没什么，觉得没必要下多大功夫。错了，记住英语一定要每天都学，但不赞成学课本，建议大家可以利用暑假时间学*新概念教材，增加单词量和知识点，循环大背诵一定要搞，每天至少十分钟的听力一定要有，假期要看三部英文版的电影。

　　4、物理：一步，步步

　　初二年级开设的'物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上老师的步伐。物理初期看似简单，但是真正要学懂，其难度不亚于数学。因此假期也要做好物理的预*，俗话说“一步，步步”初期建立起优势，后期学起来也就格外轻松了。

　　六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。

　　凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学*成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。

　　在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练*打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质；在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学*之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学*，张驰有度，劳逸结合。

　　在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。

　　盐中的学*竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学*成绩是我在新学期的第一要务。

学*计划,初一

初一新生学*计划6篇

初一新生学*计划1

初一新生学*计划2

初一新生学*计划3

初一新生学*计划4

初一新生学*计划5

初一新生学*计划6

初一新生学*计划1

初一新生学*计划2

初一新生学*计划3

初一新生学*计划4

初一新生学*计划5

初一新生学*计划6

初一新生学*计划7

初一新生学*计划8

初一新生学*计划9

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