学*心得体会范文 (菁华5篇)

学*心得体会范文1

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的学*心得体会范文（通用41篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学*心得体会范文2

　　首先，感谢学校领导为我提供这样一个学*的*台，让我有一个学*与提高教学专业素质的机会。虽然这次考察学*活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能*静，胸中似有千言万语，却无从下笔。现从以下几方面说说我的心得体会：

　　一、温馨和谐的校园文化

　　首先一进校园门口便看见一条长长的生命廊，这一条长廊是结合他们学校的德育教育而设，我觉得非常有特色。这一所学校的绿化做得好，让人在校园有一种美的享受；其次他们学校的标语用得很恰当。再往教学楼走去，一楼有一个科技节的展示，我感觉他们学校比较重视科技教育，性教育等。

　　二、独到的教学研究

　　听了一节语文课，我觉得做课的老师，她现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。

　　各位老师的评课就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，老师们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。叹服她们的口才，叹服她们的自信，叹服她们的敏锐，叹服她们的知识渊博。*时上课时，我也想尽量展示我的亲和力，我也为此一直在努力，听了做课老师的课，我才觉得那种大方，*易*人是历练来的，她是用心在教学、用心灵与学生沟通。

　　在这次参观考察活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学*的大好机会，可以取得不少教学经验。

学*心得体会范文3

　　《阅读与写作》课程是小学教育专业的必修课，内容分为两大部分，上编是阅读，下编是写作。本学期，我们完成了《阅读与写作（一）》的学*。这门课程实践性很强，在学*中，我一方面认真钻研教材，掌握基本理论；另一方面，我认真地投入到阅读实践和写作实践中，注重把理论知识转化为能力。虽然*时学校的工作任务繁重，但我总是利用一切可以利用的时间和机会，妥善处理学*和工作的矛盾。学*上，我充分利用“电大在线”的资源，积极参与形成性考核的在线测试，收获不小。

　　一、通过学*，我将过去的经验上升到了理论的高度

　　以前阅读课文或者课外文章，我仅仅是凭多年积累的感性经验来阅读理解文章，力求把文章弄懂，只知其然，不知其所以然，不明白其中的道理。学*阅读理论以后，帮助我将过去的经验上升到理论的高度，并在理论的指导下，深入阅读理解文章，眼界比以前更开阔，理解比以前更深刻。

　　二、古诗鉴赏的理论和方法使我受益匪浅

　　以前接触古诗，只是觉得写得很优美，但如何鉴赏，我不得要领，往往还存在畏难情绪。学*了古诗鉴赏的相关理论知识以后，我茅塞顿开，掌握了鉴赏古诗的方法。那就是要把古诗放在一定的历史文化背景中，注重分析作品的艺术技巧和独特风格，理解诗歌所表现的深刻思想内容和审美艺术内涵。但是，古诗的鉴赏又不能限于那个时代的历史环境，要在具体的艺术画面中寻找那些具有穿透力，超越历史朝代的文化精华，从而得到思想和哲理的启迪。

　　三、我学到了阅读教学的新方法阅读教学的学*

　　让我们学员提高了对阅读教学的认识，改变了过去的一些陈旧观念，不仅让我们知道怎样去阅读，更重要的是让我们懂得怎样去教学生阅读，运用哪些方法。在这些方法中，激发学生主体的阅读兴趣和使用学生自己的眼光和视角对我的启发非常大。过去在教学中，我往往不顾学生的感受，把自己对作品的理解告诉学生，用一个老师的视角和积淀来解读文章，如此解读，自己觉得十分透彻精辟，却得不到学生的认同和共鸣，效果不好。当我尝试注重调动。激发学生本体的阅读兴趣，鼓励学生用自己的眼光和视角来阅读课文后，学生积极性非常高，课堂气氛十分活跃，效果很好。所以，在阅读教学中，我都会运用自己学到的新理论和新方法，课堂教学越来越受到学生的欢迎。

　　我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学*、工作、娱乐的时间。虽然苦了点但却很充实，认真对待考试，考前认真复*。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，本学期的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学*能力的形成和良好学**惯的养成将使我终身受益。

　　在上两学期的期末考试中，尽管取得了一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学*。争取本学期期末考试取得理想的成绩！我深深地体会到电大老师为我们所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

学*心得体会范文4

　　在这次的研修培训中，能够得以和众多专家交流，倾听他们对中学生物教学的理解，能够学*他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。

　　我深深地感到自己教学的肤浅，能力的欠缺。同仁们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我。使我明白我要转变思想，提高能力。转变教学思想，由重知识传授变为能力培养：我们不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学*的能力，既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。这样的课堂，有利于培养学生的自学能力、探索能力。

　　新课堂叫教学注重使学生在现实生活的背景中学*生物学，倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念，并运用生物学的原理和方法参与公众事务的讨论或作出相应的个人决策。在新课堂下的实际教学中，生物学教师应如何就理论结合实际进行课堂教学呢？

　　一、课堂导*系实际

　　开设生物课首先有一个学科的导入，每一节里又有一堂课的导入，每一部分教学内容之间的衔接自然也存在着导入。若是把导入环节设计成与学生实际生活息息相关的具体内容，必然会引发学生浓厚的兴趣和求知欲，使学生主动地探索新知。

　　绪论是整个学科的导入，绪论课上得好坏在很大程度上将影响学生的学*情绪，产生先入为主的效果。兴趣是人们力求认识某种事物的心理倾向，也是参与学*的强大力量。夸美纽斯曾说过：“不了解其用途的知识，对学生来说无异于来自其他世界的'怪物，学生会毫不关心它的存在，更不会产生掌握它的需求。”那么怎样导入，才能吸引听课的全体学生呢？在介绍了邹承鲁院士的访谈录后，我们可以让学生看一些录像片──这要求我们生物学教师*日做有心人，不断地选择积累资料。这些资料使学生对生物学产生了浓厚的学*兴趣，课下很多学生都在积极讨论，立志学好生物课，为解决我们人类所面临的一些重大难题做好准备。

　　课堂导入可以多用实例、实验引入学*新内容，如讲述“构成细胞的化合物──无机物”一节时，通过一起发生在某儿童医院的输液事故引入新课，这种联系人类自身生活、生理实际的做法，让学生体会到学*生物知识是有用的。在物质跨膜运输的实例的学*中，可通过巧妙的设计课堂演示实验导入新课，选用我们*时常见的白萝卜，用刀从中间切开得到直径相等的两部分，一部分放在盐水中，一部分放在清水中，一段时间后，发现本来直径相等的两部分不再相等了。为什么会出现这种现象呢？这些与现实生活紧密相连的课堂引入不仅可充分引起学生的好奇和疑问，还可以激发学生的学*欲望。学生想知道问题的答案，就会主动参与到课堂教学的全过程。

　　二、探究性学*联系实际

　　倡导探究性学*是新课程改革的基本理念，而探究性学*本身也是将生物学的理论知识与现实生活实践相结合的一种重要的教学方式。探究性学*是对传统教学方式的一种改革：学生将从先前教师指派学*为主的被动学*变为主动参与的主动学*；教学模式也将发生根本的改变，课堂将更多地由先前的教师填鸭式教学变为师生间热烈的讨论、实验、资料收集等活动。探究性学*更注重教师的引导，有效的探究性学*是以教师的有效指导为前提的，这就要求教师首先要注重理论与现实生活的联系，只有教师先做好理论与现实生活的联系才能更好地引导学生进行联系。

　　如在“酶的特性”一节中，教师可展示一袋加酶洗衣粉，首先让学生注意洗衣粉上的使用说明，强调为什么这种洗衣粉要在60℃以下的温水中使用，那么我们*时使用此洗衣粉时，使用多少度的温水其去污效果最好？这样就会引导学生联系实际，以解决实际问题为目的对影响酶活性的因素进行一系列探究。

　　三、课外科技活动联系实际

　　开展好课外科技活动课，将使我们的生物课教学与学生的生活实践联系得更加紧密，有利于培养学生解决实际问题的能力。在生物学教学中，为实现理论联系实际的教学目的，多开展课外科技活动是一种非常有效的手段。当然这需要我们生物教师在开展科技活动课时，选题切合实际，不能好高骛远，脱离学生实际的知识能力水*。要注意研究的内容应贴*当地、当时的生产、生活实际，根据学生的年龄特点、教材上需要延伸的知识点，结合当地的自然景观特点进行选题。

　　四、重视课后反思

　　反思是教师专业成长的核心因素。通过批判性的眼光和建设性的思维重新审视教学流程，从理论的高度重新认识一些教学现象，明优缺知得失，谋求改进提高。

　　五、不忘育人关怀

　　课堂是学生成就道德的一块园地，让学生在学好知识、增进能力的同时，收获理想的情感、积极的态度和正确的价值观也是备课的重要方面。备课中，我们要根据知识点和课堂情境特点有意设计，有机渗透，如春风化雨，润物无声。

学*心得体会范文5

　　这星期，我们中段考完毕。考试后的心情，就像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的.苦涩味。

　　我成绩并不好，但“无志之人常立志，有志之人立唱志。”期中考试在我们紧张而又忙碌的复*中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，都会让我成长，这是一学期半程冲刺的验证，这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。

　　这次英语考试成绩并不好，主要是因为题型是中考模式，积累不够，基础不扎实，并且有的时候会犯一些低级错误，这很不应该，我应该多摘抄，多刷题上课认真听讲，提高英语成绩。

　　其他科也并不是很好，没有特别优的，只有政治九十三分。

　　我应该多背记，上课多听讲。提高自己的效率，努力缩短与别人之间的差距，因为已经初三了，初二他们都在快走，说你还停留在原地，你就会输。

　　由于系统出问题，这篇文章，我打了三次，每次也都不一样，但我只是想说，我想变好，也会为了变好努力，因为优秀的人很多，但不全是聪明人，中考是一次公*的竞争，在那个时候我可以实现一个约定，一个更加好的约定。

　　为了那个时候，我会努力。这次期中不代表所有，但也反映了小问题，我应该全力去改正，加油！

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学*心得体会范文 (菁华5篇)（扩展1）

——参观学*心得体会范文 (菁华5篇)

参观学*心得体会范文1

　　正如一位专家所说，外出学*重要的并不是收获了多少知识，而是在专家引领下所做的自我反思。是呀，笔记记了一厚本，以后真正能用到的又会有多少呢？那些空泛的大道理记不住多久，也产生不了多大的影响，倒是那些教学中真实发生的甚至是微不足道的小故事，却最能给心灵带来震撼和洗礼。11月28日，学校组织了综合组部分教师来到了凤山实验小学进行参观学*，大家深感不虚此行，收获多多。

　　经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答；当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。凤山实验小学的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。

　　通过对比学*中，除去对知识的学*和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学*引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。

　　一、学*他们教师的敬业精神

　　在课堂听课活动中，教师教态都十分规范，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学*，

　　二、学*他们高效的自主学*

　　新课程理念告诉我们，在学*活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进，在听课的过程中发现学生的自主学*意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境，学生在情景中积极主动地参与学*活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走，教师引导学生以准确简练的语言，对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学*的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作，承担责任。

　　三、实践了才会汇集成河

　　庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络清晰自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，非常具体。由此，我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。

　　感谢领导给了我这次考察与学*的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆！

参观学*心得体会范文2

　　9月底，我有幸随学校学生德育管理教师团队赴深圳、惠州、广州等一些职业院校进行了培训考察。我非常珍惜这次学*机会，严格守纪，虚心学*，勤于思考，充分利用参观学校、开会交流等时间与对方老师们交流，带着问题去考察，和同事们沟通探讨，相互学*。通过几天的学*考察活动，使我开拓了视野，发现了差距，增长了知识，受益非浅。现将主要情况总结汇报如下：

　　一、总体感受

　　此次培训考察分为开会研讨交流和实地考察两个阶段，时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、理论结合实际、针对性较强，虽然只有短短几天，但收获颇丰。这些南方一线城市先进可行的发展理念、整洁优美的学校环境、各具风格特点的管理理念和方式、活力无限的教师与学生，都给我留下了深深的印象。

　　二、主要收获和体会

　　先进可行的发展理念。在深圳职业技术学校的交流中，副校长介绍了学校的优质资源和特色，提到了“校企合作”是伴随学校与专业发展而自然产生与发展的，学校的优势不但在于有*的投资力量，更有素质高、能力强的一只师资队伍，他向我们介绍了新入职教师要接受的一系列入职培训计划和模式。学校也非常重视国家精品课程建设，每3年就会有1个课程建设指导文件出台。在学校文化建设主要通过五个方面：

　　1、人才培养方面；

　　2、文化传承与建设；

　　3、送文化进社区；

　　4、校园文化；

　　5、校园环境的建设等。

　　学校还大力在加强学校的管理体系，强调职业人的素养，突出以德树人，结合学校、学生和城市特点，充分发挥共青团的力量，专门成立“文化育人研究中心”等专业的思政课教育系统。我们在深圳职业技术学院参观了各实训基地与教室，整个实训环境呈现出环境、文化、经济和谐发展，展现出了一座融于生活、引领生活、创新生活，让学生更好地学*与发展的面貌。

　　“六民教育”。在惠州商校，我们有幸见到并聆听了全国职教专家邓庆宁向我们介绍他们学校的办学育人特点和模式。惠州商校为学生打造了“阳光1000”成长计划——中职学生成长规划的教育模式，是塑造学生“职业人格”的主要方向。以塑造“职业人格”为主线，接受到六个维度的教育和实践，“十德”养成教育、职业生涯教育、学长启导自我教育、师生主体团队教育、社团活动实践教育、工学结合四环一体教育等。培养学生完善的人格和人文精神，使学生实现由自然人格向职业人格的上升，由学校人逐步向职业人、社会人的转变。惠州商校创造性地实施“职业人格”教育模式，使学生具有健全的现代人格，掌握现代职业技能，提高综合素质和社会能力。据此而施行的“主体团队”育导模式、学生自主选择授课教师的教学模式、“中专→大专”一体连读的教学模式、双专业同时修读的“三个*台”教学模式、“首*教师”模式、综合素质测评模式、“专业+企业+职业”的教学创新模式，充分体现了惠州商校全新的教育价值理念。他们将人文教育的精神和环境育人的思想融入校园文化活动之中。丰富多彩、形式多样的学校文化活动已成为学校为提高学生整体素质而实施的重要教育内容，惠州商校有全省首屈一指的校园文化和学生社团活动，每年一大盛事，就是举办职业技能竞赛周。学校还在学生中开展十项目标教育活动，即该学生本学期必须完成的十项目标。该活动是实现学生自我教育、自主教育的目标教育模式。

　　培育特色，打造品牌。在广东技术师范学院里，我们与广东技术师范学院社科部主任汪永智老师一起座谈，他向我们介绍了广东中职德育研究与学*的一些经验和探索，也使我们受益匪浅。

　　这次参观学*，大家互比互学，通过学*，共谋发展，也感受到沿海地区和学校的巨大变化，感受到职教发展的浓厚氛围。不仅让我们感受到他们的热情，看到发展的巨大成果，更重要的是我们汲取了很多有价值的经验，并开阔了眼界，更加**了思想，更新了观念，他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学*和借鉴。

参观学*心得体会范文3

　　前段时间，作为桦南县教育考察团的一员，随团参观了杜郎口中学和洋思中学，在参观学*中，我们走进课堂，走向学生，走*领导生活，走入教师生活，参加各种会议，全方位、多角度研读、剖析两所学校是我们此行的目的，打开视野，会把一些触动在内心深处定格。两所学校所展现给我们的办学特色便是这样的一种记忆。

　　一、有一个坚定不移的教育理念——相信每一位学生都能做好。洋思人有一个坚不移的信念，这就是“没有教不好的学生”这坚定有力的八个大字，写在洋思中学的教学楼上，也烙在洋思人的心坎上，从校长到老师，到学生都坚信这八个大字，而且洋思人说起这句话时，总是充满了自信心和责任感。

　　十几年如一日，他们努力实践这样的教育理念，终于成就了洋思中学这番前无古人的伟大事业。

　　二、浓郁的文化氛围

　　如果说洋思中学用制度保证了管理的落实，文化立校，也为学生的成长创设了良好的氛围。走进洋思中学，无处不让人产生“如在文化中”的感觉，无法不让人体会到“文化育人”的无穷魅力。洋思教学楼中央通道的横梁上写着数千个英语单词、数百首古诗词，学校中到处都张贴着富有人文性的标语，如该校主楼上张贴的“没有教不好的学生”，在阳光的照射下，闪闪发光，激励着每一个来洋思的求学者。校训“真、善、美”巨石矗立于北大门内，雄鹰展翅的石雕耸立于实验楼前，代表洋思精神的拓荒牛的雕塑屹立于餐厅门口，这些雕塑寓意丰富，激发着广大学子拼搏争先。该校橱窗内容丰富多彩，有班级学*、纪律、卫生评比，有光荣榜，有优秀作文展，有书画展览。教学楼横梁上贴有古诗词，英语单词，教学楼的墙柱上有若干面镜子，镜子上书写着一句句催人奋进的名言警句，路灯杆上悬挂着极富哲理性的标语牌，餐厅里、宿舍里有寓意深该的标语。

　　这一个个景致，一尊尊雕塑，一面面镜子，一条条标语，具体、亲切、实在、是开导，是激励，是安慰，从某种程度上说是有形的教育变幻为无形的渗透，达到了“此地无声胜有声”的教育效果。

　　三、学生自学更能提高教学效率

　　洋思中学的课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”每门课都是教师先提出学*内容和要求，限定时间让学生自学教材，再做课本上的练*题，教师当堂布置作业，当堂检查，课后不留作业，先学后教的“教”字不是教师教，而是老师对学生做的练*题做出评判，个别不会做的由教师指导。数学课由学生自学例题，自己作练*题，物理课变成了游戏课，学生一边看书，一边做实验，也不需要教师讲解和演示。过去我们认为教师讲得越细，学生学得就更容易，课堂教学效率会更高，就像钻山洞一样，老师领着学生钻比学生自己摸索能更快一些，但是我们没有想到，这样会养成许多学生不动脑的*惯，只是被动地听课，不愿主动学*，其实书本上大部分知识学生通过自学都能够解决，老师的讲解反而更耽误时间。洋思中学的经验证明，*时老师需要讲十几分钟的内容，学生自学三、四分钟就可以了，学生自学几分钟就开始作练*题了，这个过程是个不断反馈的过程，不是看一遍就全都会了，这样学生自学积极性更大、效率更高。因为老师规定学生自学几分钟就要做练*题，学生有一种紧迫感，不认真看就不会做练*题，就会落在别人的后边，从而培养学生的竞争意识，所以学生自学比被动地听老师讲课积极得多，这样，把学生的主体地位真正突出了出来。

　　面对这样一所学校，我们的所见所闻，所思所感都是一种对比，一种反思，一种激励，我们有的感受，不是羡慕这样的学校，而是要用我们的头脑和双手，在自己美丽的校园筑一道更美的风景，其实，我们都能行。

参观学*心得体会范文4

　　小寨路街道办事处于四月十九日组织全体社区专职工作人员赴红专南路、大唐、崇德坊、新家坡四个先进社区参观学*。每到一个社区，主任和全体工作人员都热情接待我们并细致地为我们讲解该社区的发展历程和建设情况。虽然各社区硬件条件不同，管理模式也并非一致，但他们结合本社区情况，因地制宜的发展理念和工作措施值得我们去认真学*、借鉴。

　　一，红专南路社区坚持以人为本，营造温馨家园。

　　当我踏入红专南路社区的教育示范基地时，深深地被其浓郁的人文环境所感染。基地中不仅展示了社区历年来获得的荣誉奖牌，还有各种由展板、多功能媒体呈现的社区概况介绍、社区工作动态，其中文体活动的开展更是数不胜数。红专南路是全国重点示范社区，它一方面通过板报、学*园地、教育示范基地等加大对科学发展观、构建和谐社区的宣传；另一方面对居民定期开展科普知识讲座和丰富的文体活动，倡导健康文明的生活方式，营造了社区的文化氛围。

　　二，大唐社区创新管理机制，推行“三创”、“三圈”工程，创立品牌服务。

　　大唐社区**思想，以五级管理体制创新社会管理精细化，制作了五级管理示意图，实行从两委会到户长的责任制，注重管理体制的科学性；在对流动人口的管理方面，实行与常住人口统一的以流动同一性创新社会管理全员化模式；在社区服务方面，开设残疾人康复室、老年日间照料室、矛盾调解室、文体活动室以及青少年课后托管班等多种为居民免费开放的交流*台，以延伸服务创新社会管理的无缝化。大唐社区面对新形势，运用科学的管理机制完善社区服务体系，通过社区阵地搭建全方位*台为辖区居民服务。

　　三，崇德坊社区铺展贴*民生的工作，真诚服务百姓。

　　在此次参观学*的社区中，崇德坊社区硬件水*相对不高，属于纯居民型小区，孤寡、空巢老人*均较多，并且没有物业部门，*时查电表水表、疏通管道等细碎的事情也由社区进行管理。针对现状，社区主任带领工作人员亲自上门走访入户，对辖区内的居民做到全面、细致和深入的了解，其著名的两大活动分别是每年的“冬季送饺子”，以及利用不大的社区办公用房开展的“阳光家园送爱心”活动。崇德坊社区坚持做好群众路线，为居民提供贴心、周到的服务，尤其注重对社区“孤、残、老、弱”四类群体的关怀和帮助。

　　四，新家坡社区夯实硬件建设，努力提升业务水*。

　　新家坡社区是村转居型社区，地理位置优越，人文环境得天独厚，硬件设施水*较高，内设有康乐室、服务站、图书室等活动场所，并且建立了覆盖全部辖区范围的监控设备，制作了可活动式的社区业务动态信息栏。新家坡社区在相关部门的支持与帮助下，进一步强化硬件建设，完善便民利民服务体系，努力建设一个“环境优美、宽敞明亮”的精品社区。

参观学*心得体会范文5

　　在今年的全国*上，所有谈到社区基层管理创新的话题，几乎都离不开“社区”这一关键词，这充分说明社区是社会管理创新的落脚点之一。通过此次参观学*，我们看到了“谋民生之利、解民生之忧”的管理创新之举在社区发展中起到的重要推进作用，也激发了我对社区工作的一些新想法和新思路。

　　一、从理念上应当提高对社区治理的创新认识。

　　时代进步，人们的思想观念也在更新，社区由最初的简单式服务转向了多元性服务模式。而社区发展的最终目标是尽量让人们自己决定做什么，并从社会自身的力量中寻找动力，从外部动员式向内生性发展的演变，这是社区发展的最高境界，也是我们全体社区工作人员努力构建的美好明天。

　　二、在管理上应当提高科学性体系，打造社区特色亮点。

　　社区管理应当根据上级有关文件精神结合辖区的实际情况，因地制宜，努力突出科学性管理，挖掘辖区潜力，建立与驻地单位的联动机制，有效整合社区资源，打造社区工作亮点，使社区更好地为群众办好事、办实事。

　　三、在服务上应当学*崇德坊社区工作法，做居民的“贴心人”。

　　在社区工作中应将着力点放在为居民服务的宗旨上，坚持做到服务到位，不做样子；服务到人，不留盲点；服务到面，不失民心。在公共服务“窗口前移，重心下沉”的背景下，坚持“以人为本，服务为先”。

　　以上就是我此次参观学*的一些心得感受，同时感谢办事处为我们提供了这样一次很好的交流机会，我会把这次学*到的知识充分运用到实践中去，为社区工作的顺利开展贡献每一份力。

学*心得体会范文 (菁华5篇)（扩展2）

——教师学*心得体会范文 (菁华5篇)

教师学*心得体会范文1

　　今年暑期我认真参与了教育局组织的新课改培训，教育技术培训，素质教育讨论活动，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学*的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学*的心得。

　　1、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

　　教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

　　2、热爱学生，诲人不倦

　　热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水*高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学*的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学*上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善*等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

　　3、热爱祖国，爱岗敬业

　　热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

　　4、以身作则，为人师表

　　在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

　　诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

教师学*心得体会范文2

　　*期，我学*了刘振凤老师关于《做幸福教师》的课程，受益匪浅，下面简单谈谈学*心得。

　　幸福是什么？幸福其实很简单，活着就是幸福，健康就是幸福。看着我们的学生健健康康，快快乐乐的活着，一天天茁壮得成长，那就是我们做教师最大的幸福。不一定要拥有丰厚的物质生活才叫幸福，其实心灵的充实才算是真正的幸福。

　　那么，作为教师的幸福又是什么呢？当然社会待遇的提高是一个方面，那仅仅是次要的。我认为关键是自己如何看待“教师”这一职业。是否爱自己的职业，如果不能全身心的投入教育事业，得过且过，误人子弟，连自己都对自己的教学不满意，又何谈幸福可言呢？因此，我觉得所谓幸福的教师，首先要对教育倾注无限的爱，对学生倾注无私的爱，唯有如此，踏踏实实育人，认认真真教书，我们才能感到幸福。

　　韩愈的《师说》里面有言：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是教师的首要职责。传道就是育人，如何育人，对当今的教师提出了更高的要求，也更具有挑战性。不管我们的学生能否成得了才，必须先教育他们**。“欲成才，先**”吗？最起码要教育好我们的学生诚实守信，做一个对社会有用的人。这个责任就落到了我们教师身上，就要求我们教师必须时时处处严格要求自己，为人师表，做学生的表率，我们必须努力提高自身的素养，以自己高尚的人格魅力和渊博的知识去影响学生，让学生以有我们这样的教师为荣，这样我们就会感到无比幸福。

　　其次，作为班主任来说，更应去关爱每一位学生，因为我们是学生最信赖的人。要走进学生的心灵，与学生进行心灵的对话，了解他们的内心世界，做学生忠实的朋友。其实，我总是把和我的学生相处看作是一件非常快乐的事情。我愿意更多的了解我的学生，多找学生谈心。不可否认，有些老师总是说今天的孩子难教：什么品德败坏啦，目无尊长啦……我认为不然，没有教不好的学生，只有不会教的老师。只要我们用真诚去感化他们，对他们倾注无私的爱，让他们感到老师是在乎他们的，关爱他们的。我总觉得，孩子调皮是有原因的，我们要查找问题，分析原因，对症下药，才能从根本上解决问题。例如：有些学生，从小就父母离异，让他们养成了孤僻或叛逆的个性；有些是父母外出务工，独自一人在家的留守学生，他们像脱了缰绳的野马，无人管束；有些是身处“溺爱“中的骄子；当然还有一些是基础特别差，对学*毫无兴趣的学生；还有一些是染上了抽烟、赌博、上网等不良*气的学生。面对如此等等所谓的“问题”学生，我们教师要有百倍的耐心，无私的爱心去接触他们，了解他们，关注他们。唯有这样，才能方显我们教师的人格魅力，才能感受到真正的幸福。我总觉得与“调皮生”相处也是一件乐事，只要我们愿意去发现他们的优点，去欣赏他们，我们就会觉得值，我们就是幸福的。

　　再者，教师要让自己感到自己是幸福的，还有一点就是必须爱岗敬业，努力提高自身的涵养以饱满的激情去教学。激情不高，知识贫乏，自我感觉都不好，又何谈幸福可言呢？俗话说：要给学生一杯水，自己必须要有一桶水。因此，我们教师须时时给自己“充电”，尽量提高业务水*。总而言之，尽职尽责，兢兢业业，教好书，育好人。这样，我们才能算是幸福的教师。

教师学*心得体会范文3

　　我自认为是个比较爱学*的人，毕竟不管从年龄上说还是从教龄上算自己都是比较年轻的，需要学的还有很多很多，所以我一向珍惜每一次学*机会。这次也不例外，当校长告诉我有一个出去听课学*的名额打算给我时，我毫不犹豫的欣然接受了。

　　我参加的是“XX省第五批小学语文教学能手评选课堂教学现场会”，五天我的任务就是听课，一天八节课，那可真叫一个过瘾啊!

　　回来后，本学期刚领的一本听课记录已被我密密麻麻地记满了。翻看着这几天沉甸甸的收获，那一堂堂精彩的课又浮现在眼前……

　　最令人震撼的是那节《军神》，文字与录像的结合再加上老师那动情的语言不仅是学生，在座听课的老师也被带入了文中，带到了*将军的手术台边。

　　《麻雀》中老师多次创设情境让学生把自己想像成小麻雀或老麻雀设身处地的去体会当时情形的危机和老麻雀的勇敢伟大。

　　《从现在开始》一课，这是一节低年级的课文，老师对字词的训练非常扎实，形式灵活多样。同时老师很注重对学生学*方法和行为*惯的指导。课堂上老师语言生动亲切，创设情境使学生把自己想像成小动物。尤其是在问到猫头鹰当上大王后小动物们的感受时，老师直接亲切地问：“小动物们，这一个星期下来，说说你们的感受好吗?梅花鹿呢?美丽的孔雀呢?小斑马呢?”老师直接与学生以小动物的身份进行对话来体会猫头鹰和袋鼠当大王时他们的叫苦连天，以及小猴子给大家带来的快乐。

　　《去年的树》是一篇小童话，课文篇幅短小但十分感人，老师多次创设情境引发学生想象使童话中的人物在学生眼中生动起来，更让学生读出了文字背后更加丰富的内容。比如：在这茫茫的追寻路上，小鸟可能遇见什么?鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，此时她会想些什么?在灯火没有完全熄灭前，帮大树写写他的心里话向小鸟讲述分别后的经历，写写曾经的往事或表达对小鸟的思念……像这样的几个环节把学生带入了课文中实现了学生与文本的对话。

教师学*心得体会范文4

　　这次教师培训的内容十分丰富，通过认真的培训和自己的学*，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下。对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨。

　　在这次培训的开学典礼上，班主任xx老师做了热情洋溢的讲话，对我们加入教师职业这个大家庭表示了热烈的欢迎，勉励我们努力学*，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们自己的学校前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

　　我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

　　这次培训又安排了一次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

　　总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学*的地方。确实，作为一名新教师，要学*的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学*，尽快地提高自己的专业知识和教学水*，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们教师队伍发展壮大做出自己应有的贡献。

教师学*心得体会范文5

　　学*了《教师专业成长与教科研》后我明白了要做勤于学*善于思考的教师。众所周知，科教能够兴国。教育是推动一个民族、一个社会提高的基础。而教育的成功，系于教师，即系于教师的业务素质和职业道德。教师的职业道德就是我们经常强调的师德。教师从事的教育教学活动是一个神圣的事业，它是教师的教和学生的学构成一个互动的活动。

　　教师的教育对象是学生，教师必须用自我精湛的教学业务和高尚的职业道德引导学生学*科学文化知识。引导学生待人处世，引导学生树立科学人生观、世界观、价值观，引导学生成为“有梦想、有道德、有纪律、有文化”的四有人才。所以教师要做到以下几点：

　　一、高超的技能，精湛的师业是树立威信的基石。

　　“师者，传道授业解惑也”。一个教师的教学基本功、教学水*、人文内涵、直接关系着他在学生中的威信和地位。勿庸置疑，学生不会欢迎教学水*低下、知识面狭窄的教师的。如果一位教师有着渊博的知识、灵巧的教学方法，那么，这位教师必须是一位受欢迎的教师。他就会受到学生的爱戴，学生对他所教授的知识就会很感兴趣和易接收。教育是一门科学，一门艺术，也是一项事业。要有精湛的师业必须勤于学*，苦练教学基本功，深钻教育、教学方法，不断优化课堂结构，上好每一堂课，让学生在愉悦的情境中学*，让学生在成功的尝试中学*。

　　学生的学*进取性得到提高，学生才有成功的愉悦，教师的教育目的才易到达。

　　二、不断的学*，不断的创新是现代教育的要求

　　在全面实施素质教育，启迪学生自主学*，探究知识的教学实践中，要求教师必须具备有过硬的、丰厚的综合本事。

　　具体体此刻：一是有扎实的专业理论基础和语言流畅、发音标准的普通话基本功。

　　二是有渊博的教育和管理知识以及丰富的临场应变本事。

　　三是有较强的教育实践创新本事和创新精神。

　　四是有娴熟的操作和应用现代信息技术的教学本事。

　　五是有善于总结经验，探索教育规律和驾驭教材的本事。现代社会日新月异，科技的高速发展，知识不断更新，信息的很多涌现给教师提出了严峻的挑战，继续教育、终身教育已成为一种国际性教育思潮，教师就要以严谨的风范和科学的态度，学*教育理论和专业知识，掌握教育教学新动态、新技术、新成果，进取探索，锐意进取，做学生、家长、社会满意的合格教师。

学*心得体会范文 (菁华5篇)（扩展3）

——学*心得体会范文6篇

　　时光飞逝，不知不觉间进入大学已经整整两年了。两年前，我满怀憧憬走进了大学。回顾这两年来的大学生活，深感不论是在生活上、交际上还是学*上我都得到锻炼和发展，特别是在同学的帮助下我的生活态度、交际能力都有了进一步的提高，在学*上，我明确了学*方向，认识到了自身的不足。为了在今后的学*和工作中做的更好，现对自身情况作如下总结：

　　一、专业理论学*方面

　　在学*上，我以前是抱着“得过且过”的心态。但是，现在我意识到“学生以学为本，大学时代的学*积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学*与工作。”因此，学*依然是大学生的首要任务，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。现在，我改掉了一有作业就抄的坏*惯，每次都是自己认真完成。上课相对于以前也更专心了。但是，还是有一些很重要的问题依然没有改掉。由于我性格内向，所以一遇到问题还是不敢问老师，而是问身边的同学。

　　二、专业操作技术方面

　　在不断巩固理论知识的时候，我也不忘了加强实际动手操作能力。相比于以前做实验时的茫然无措，手忙脚乱，现在我在每次做实验的时候能够根据实验方法联想到实验步骤、实验原理、实验相关仪器以及试剂、操作方法、注意事项。拿着实验器材能够严格按照操作规程进行操作，并且在操作的时候更加细心。因此，现在的实验数据更为准确、可靠，也很少再出现打坏实验仪器的情况。但是，在做实验的时候我的台面不能保持整洁，做不到标准的实验室5S管理。这是今后应该改进的地方。

　　三、业余知识方面

　　在专业课之外，我选修了地理集锦这门课。一方面，我认为人人都应该了解最基本的地理常识，而且多一份博学，多一份修养；另一方面，是为了弥补高中没能学到喜爱的课程的遗憾。在这门课上，我积极出勤，尽量不缺课。在课上，我认真听老师讲解*地理地貌，期望丰富自己的业余知识。此外，在课余时间，我还会到图书馆借阅历史类书籍，充实自己的课余生活。总之，过去的两年，是不断学*、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。今后，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，努力拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒骄戒躁、勤勉敬业，在*凡的工作和学*中取得更大的成绩。

　　转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为大三的学长。也算是高年级的学生了。回首大一大二的生活，感慨颇多。经过这二年的学*，刚开学时那种对大学一切都很新奇的感觉已渐渐的磨*，取而代之的是一种很*淡的大学生活。这与上大学前对大学的认识有一定的心理落差。大概**淡淡才是真吧！

　　有人曾用鲁迅先生的四部作品来概括大学四年生活：大一呐喊，大二彷徨，大三伤逝，大四朝花夕拾，概括的蛮准确的。大一时，脱离了高考的羁绊后，每个人都是满腔热情、满怀希望地憧憬大学生活的，在大学这个新天地里可以做自己想做的事情。觉得什么都很新鲜，对大学生活既充满憧憬也充满好奇。积极的参加活动，那个时候觉得什么都是有趣的，自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来，那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不*惯，但身边有舍友、同学还有很多的新朋友，日子也过得有滋有味的。大一时的学*生活，所有的学*生活安排基本都是是由课程量决定，虽然曾经怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确的目标和方向，所以觉得课程基本都很无聊，没有学*的动力，像是逆来顺受的感觉。大二时，终于认识到所梦想的大学生活并不是什么天堂，也有很多无奈和迫不得已，理想与现实的落差使之失去方向，甚感彷徨。大学就是一艘漂浮在时光中的大船，你一睡着，舵便握在了别人手里，他们像运一台电脑一个布娃娃一样把你贩运到另一个日子，这些日子一天比一天远离你，仿佛又什么东西在背后推着搡着你，你踉跄着往前赶，有一天猛然惊醒，怎么就大三了，幸福的过道，总是那么短暂。

　　大一大二留下的漏洞无法逃避。大三对我来说意味着什么？该清醒了，不能再清醒的走出大学校园，这不是我来的目的。通二年的学*我逐渐熟悉这种学*方式靠自制进行学*想完全靠自己，除自己外没帮助，再没老师晚灌输盯梢式教育学*，自主愿意学*多少是多少。糊涂的两年让我失去了太多的东西。大三能给我什么？自己该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向，只不过这条路太长，我得坚定的走完，因为再没勇气回头了。我定配好好的分配自己的时间，什么时间做什么事，事先做好计划，这样的学*才能是自己的学*走上正轨。有句网络流传语：大一学*的是傻子，大二不学*的是傻子，大三傻子都学*了，所以大三的首要任务是要好好学*，不能在虚度光阴了，因为大学的时间已经不多了，再加上大三是学*专业课程的时候，如果不用心去学*的话，将来等到毕业，可能真的是什么也没有学到，那时候可能找不到工作，可能毕业都成问题，那时候真的是后悔莫及。所以大三，我决定好好做一个学*计划，因为通过大一大二的经验，我知道，事不预则不立，做每件事情都应该要有计划，有准备。没有人会随随便便能够成功。

　　大三是个很敏感的时间，这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。计划在总结之后，为了能有一个比较*静、顺利的大三，我要好好地总结自己在过去的一年中的教训，这就意味着我们离开学校的日子也越来越*，此时的心中不免有一丝的惶恐，也有着对未来的担忧。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力学好专业课，只有把知识掌握在自己手中，才能把握以后的命运。在随后一年中我将继续以一个良好的态度，加强专业课的学*，增加专业书籍的阅读量。同时，加强对英语的学*，争取在这一学年中考过英语四级。

　　大二已经变成过去，大三已经来临，我要做好每次的总结，从总结中吸取经验和教训。并且对未来充满了信心，世界上没有过不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里学到更多的知识，相信自己能克服掉以前的坏*惯，在未来的一年中，学到知识，能提高能力，充实自己。大三，我将做最好的自己！

　　时光飞逝，不知不觉进入大学已经两年了。两年前，怀着极大的期望走进了大学。回顾这两年的大学生活，深刻感受到自己在生活、交流、学*中得到了锻炼和发展，特别是在同学的帮助下，生活态度和交流能力得到了进一步的提高，明确了自己的学*方向，也认识到了自己在学*上的不足。为了在今后的学*和工作中做得更好，我将自己的情况总结如下。

　　一、专业理论学*：

　　在学*上，我曾经抱着“得过且过”的心态。但是，现在我意识到“学生是学*型的，大学里的学*积累是极其重要的基础，甚至可能影响人一生的学*和工作。”因此，学*仍然是大学生的首要任务。作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和优秀的专业技能。现在，我已经改掉了一有作业就抄的坏*惯，每次都是自己抄。上课比以前更专注了。然而，仍然有一些重要的问题没有得到改变。因为性格内向，遇到问题还是不敢问老师，而是问身边的同学。

　　二、专业操作技术：

　　在巩固理论知识的同时，也不忘加强实际操作能力。和之前的实验相比，我不知所措，手忙脚乱。现在能根据实验方法想到实验步骤、实验原理、实验相关仪器试剂、操作方法和注意事项。有了实验设备，就可以严格按照操作规程操作，操作的时候更加小心。因此，目前的实验数据更加准确可靠，实验仪器很少再被破坏。但是做实验的时候，我的桌子不能保持干净整洁，不能在实验室做标准的5S管理。这是以后需要改进的地方。

　　三、业余知识：

　　除了专业课，我还上了地理集锦课。一方面，我认为每个人都应该知道最基本的地理知识，更有见识，更有修养；另一方面是为了弥补高中没能学好喜欢的课程的遗憾。在这个班里，我积极上课，尽量不缺课。上课时认真听老师讲解*地理地貌，希望能丰富业余知识。另外，在业余时间，我会从图书馆借历史书来丰富我的业余时间。

　　总之这两年是不断学*和充实的两年，也是积极探索和逐渐成熟的两年。以后我会发扬自己的优点，改正自己的缺点。我不能浪费一分一秒。我会努力拓宽知识面，加深对问题的理解。同时，我会多和老师交流，不懂就提问，戒骄戒躁，勤快敬业，在*时的工作学*中做出更大的成绩。

　　书有云：“学如逆水行舟，不进则退。”我也深有体会，它自然成为我的个人格言。学*如天上的云，一不小心就会然自己的知识被大地吸干，努力的成绩可都被别人来去了，自己却成为一无所有。

　　“书中自有黄金屋，书中自有彦如玉。”在我的生活中，书是我的好朋友，床边、书桌、椅子，都有它的存在。在有空的时候看一看书，然紧张的大脑放松一下。我*时爱在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，分析、感受、领悟其深刻的道理。

　　“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学*！学*！”它是我的助跑线，它让我知道：只有学*才能让人的天才成熊熊火焰，就算人没有天才，但有了学*就是有成功之路。

　　讲到学*方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学*方法，除了向别人学*之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

　　这星期，我们中段考完毕。考试后的心情，就像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的.苦涩味。

　　我成绩并不好，但“无志之人常立志，有志之人立唱志。”期中考试在我们紧张而又忙碌的复*中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，都会让我成长，这是一学期半程冲刺的验证，这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。

　　这次英语考试成绩并不好，主要是因为题型是中考模式，积累不够，基础不扎实，并且有的时候会犯一些低级错误，这很不应该，我应该多摘抄，多刷题上课认真听讲，提高英语成绩。

　　其他科也并不是很好，没有特别优的，只有政治九十三分。

　　我应该多背记，上课多听讲。提高自己的效率，努力缩短与别人之间的差距，因为已经初三了，初二他们都在快走，说你还停留在原地，你就会输。

　　由于系统出问题，这篇文章，我打了三次，每次也都不一样，但我只是想说，我想变好，也会为了变好努力，因为优秀的人很多，但不全是聪明人，中考是一次公*的竞争，在那个时候我可以实现一个约定，一个更加好的约定。

　　为了那个时候，我会努力。这次期中不代表所有，但也反映了小问题，我应该全力去改正，加油！

　　我是六一班的xxx，在四年级的各项考核中，我取得了非常出色的成绩，三项考核中全部取得了优秀的成绩。能够取得这样优秀的成绩与老师们的悉心教导是分不开的，同时也是我认真学*，处处严格要求自己的必然结果。下面我就来和大家分享一下我的学*经验：

　　总的来说，要想学好每一门功课，都要做到上课认真听讲，积极思考问题，认真完成作业，做好预*和复*，同时针对各科不同的特点还是有不同的侧重点：

　　在数学方面，凡是在*时练*中出现的错误都要做到有错必纠，同时凡是错的题，都要找一些相同的题型加强练*，同时也记牢所有的公式。

　　在语文方面，要多读书，包括一些有意思的小说等，这样可以丰富自己的知识。关于课文的背诵，我们要明确背诵能让我们记忆一些好词好句；同时背诵没什么捷径，一定要多读，只有下功夫才能达到滚瓜烂熟的程度。

　　在英语方面，单词比较难记，但按音节来背诵就会快些。另外要想学*好英语必须坚持天天大声朗读和大量阅读，这样才能培养自己的好语感，提高英语学*成绩。

　　这是我的一些学*经验，希望能够帮助大家取得更优异的成绩。

学*心得体会范文 (菁华5篇)（扩展4）

——业务学*心得体会范文 (菁华5篇)

　　语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。下面是小编为大家整理的业务学*心得体会范文（精选35篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　新学期未正式上课，学校就已经在8月23日至24日在7楼报告厅举办了全校专兼职教师业务培训。这对于学校提出的教育质量管理年来讲，意义深远重大。全体教积工倍感这一场培训和学*是多么的及时，多么的激扬斗志。首先在23日，来自河南教育学院的王献芝教授为全体专兼职教师做了“怎样做一名优秀中职教师”的主题讲座。午时教学部在金新生主任的带领下组织专兼职教师进行热烈的讨论，何海性校长亲莅会场，聆听大家的心声及呐喊，并做出重要的批示和总结。在次日24号的培训中，石德华副校长针对教学质量评估过程中存在的问题进行剖析，明确目标和整改措施，提出了明确的要求加速教育教学质量和办学层次的提高，并就本学期教学主要工作进行了部署。同时午时也进行了教学部的研讨及座谈，大家颇感压力与重担，但无畏无惧，愿同心戮力共创信息技术教学部的辉煌，同创财经学校的灿烂的明天。

　　这场及时雨的培训，即剖析了自我，又着力提高了我校专兼职教师的业务本事和思想素质；即务实的明确了本学期的工作重点，又十分恳切的让全体专兼职教师意识到学校的危机意识、大局意识、职责意识、荣辱意识。相信全体专兼职教师受益菲浅，必定信心十足，以更饱满的工作热情迎接新学期地到来。

　　经过本次培训，个人体会有三点：

　　一、经过王教授深刻又浅显易懂的讲解，对教师这个职业的内涵，认知上有了新一步的提高。

　　“合格称职的教师已经努力在做，但优秀的教师仍需要经过不断完善自我，仅有用一生一世去做、重复做才能成为一名优秀教师”。教师应当首先忠于自我的事业，热爱自我的职业。把这些当成一种实现人生价值的梦想；树立一种甘人为梯的孺子牛精神；铸就自我一身的渊博学识教书育人。这些我在会上听到的热情讲演，混身的血液都在沸腾，王教授甚至从教案的撰写到中职生的心理生理都做了详细的讲解，听过之后，心中原有太多不解，一听太多赞许，细细咂味，体会甚深。也深感自我诸多不足。

　　感受王教授最多的认同，就是备课。“精心备课是创造教学美的*台”，“写好教案是上好课的前提，编制教案有利于教师进行总结和教学上的提高”简单的话语但道出了上课的真谛，以前总是觉得课程来年还上，一本教案甚至用上三个学期，王讲授讲到，教案能够在假期进行整理，新的资料进行更替，出彩的课堂进行总结，常写才能常新，篇篇才能出新意。写教案绝非一项工作，而是规范课堂，保证一节课有效实施的根本所在。这也许就是王教授所讲的一种精神。

　　同时教授还提到教师授课教无定法，贵在得法真的也是很中肯的提出教育教学的规律。教师上课应当有自我的特点，应当有自我的特色，应当有自我的专业特长，吸引课堂的一个重要因素就是教师的主导地位，虽然教育是双边的一个过程，但中职教学也许更适合于教师教和学生跟着学的这种模式，教师应当根据学生的素质，分层次教学，讲出自我的特色，让学生易懂、活学、实用。这是我下去必须要再认真总结的问题所在。

　　二、就石德华副校长提出的关于教育教学质量评估及学期工作，结合部门和个人实际感触颇深。

　　学校能够长期高速发展有赖于规范的制度化管理、有赖于高效的管理机制、有赖于精诚合作的团队前行，而教育教学评估工作是一个长效机制，不是一个临时性的、阶段性的工作，必须是一个长期的，制度化的规范化的常规工作。经过教学评估，对教育教学质量进行合理科学的评价，及时发现并修正教学和教学管理中出现的问题，并生成统计数据，给决策者供给数据依据。学校的评估工作，总是让教师们恶补海量的数据，其实这些表格数据*时都有，为什么非要有评估的时候再准备呢？疏于制度化档案化的管理也许很渺小，关键在于人的本身，懒性也许是凡事走向末端的必然所在，档案化的管理是一个经常性、日常性的事务，留心留意周整理，月归档，年标注总结，自然所有教学档案完整。

　　新学期的伊始，教学质量年的提出，对所有教职工来讲是一个战斗号角的吹响，在生源下降，招生困难的情景下，保证生源的不流失，就是对教育教学提出的一个强硬要求，仅有课堂精彩，学校生活丰富，学校文化氛围浓厚，就业市场广阔，毕业高校有望，才能留住学生，才能不流失。在部门主任金新生同志的带领下，大家进取对专业、对学科建设提出很多想法提议，大家众议纷纷，本着对学校负责，对自我负责的认真态度，为专业，为招生，为学科，为学生就业出谋献策。由此能够看出大家的心境是颇切的，大家的心是热枕的，大家的出发点落脚点是共同的。一切为了学校，一切为了学生，一切为了职业，石校长布置的新学期工作计划更令人心神俱振。部门主任金新生同时也对部门新学期的工作计划做了详细的布置，要求大家几个方面：技能大赛为首位，课堂教学为次位，教案教纲教学计划再次，教改等问题一一讲述。大家认清方向，整改思路，齐心并进，相信在部门主任的领导下，必须能够把信息技术教学部的工作扎实稳妥推进，顺利完成学年的工作计划。

　　三、就新学期伊始，教师培训的契机，认直整改以前的错误与恶*，在学校领导班子的正确领导下，端正思想放松心境大步前行。

　　教学是一件枯燥又趣味的事情，既然选择了天底下最阳光的职业正如我部室丁云霞教师所讲“认真授课，无愧于心”。这次教师培训是对我们专兼职教师一个心灵上的洗涤。我们应当承认社会上的一些诱惑的确在阻碍和困扰着我们年青教师，看到同学们个个豪宅豪车，自我仍然艰辛的拿着自我的三千元，王教授所讲，真的是对教师这个职业的重新定位和认识，一身正气是为师之本，一表人才、一笔好字、一口好活是为师之基。王教授教育大家让大家成为学生的榜样，正如王教授的标题，《如何做一个合格的中职教师》，很多问题是耐人寻味，值得深入思考的。金主任教育我们紧贴学校领导工作思路，把握大局，做好本职工作，此刻的教师应当狠抓工作作风，思想作风，防微杜渐，对于一些社会的不良恶瘤，不得滋生于财经的圣土。同时自我也深刻体会意识到，既然把教育当成事业，站好三尺讲台，讲书授课无愧于心，是一件理所应当的事情。既然是一件*常的事情，就必须做好做精。当然在热烈的部门讨论中，大家讲到了，和学生的沟通以及教法的更新都有很好的见解，我也汲取了这些教师探讨的一些真意切会。

　　自我同时也深刻的意识到，自我在以前的教学工作中有很多不足之处，甚至在思想上把每一节课时都当成一个任务，把每一节课都当成一份价值。功利心，虚容心迷惑了心智，把社会上的攀比以及一颗不稳不安的心迷失了。经过这一堂春风化雨的培训，深深的感触到我身体的每一个细胞，同时激发我无穷的斗志，我此刻身处一个新的工作岗位，立足本职工作，进取配合协助部门领导开展部门工作，做好教学工作，掌握一些好的新有教学方法，进取向老教师学*，进取向前辈取经，和学生做朋友，吃透教材，研究教材，撰写教案。课余进取研究课程体系改革、专业设置、就业市场分析，参加教育主管部门和社科联的一些课题课研。

　　当然一切的行动止步于空谈，求真务实，立本创新应做为本学期的座右铭，时刻谨记何海性校长在我部门研讨时指出的若干问题以及今后工作的思路和着眼点，整理并汇总大家的讨论意见，用真实、务实、切实、夯实的工作作风为部门为专业为学校贡献自我的力量。

　　对于今后的工作思路也有三点思考：

　　一、对于计算机专业生源规模的日渐下滑找寻解决思路和办法。

　　如何改变这个重点专业的窘态，既然已经构成这个师生比的倒挂，不能让这种态势蔓延持续，即要扼制这种势头又要进取从源头各个渠道进行招生和防止学生的流失。何校长及部室主任同时要求我们认真熟思，认真细考。

　　二、对于计算机专业的专业体系建设及课程设置下一步的对策研究。

　　计算机专业目前现有的是否贴*市场需求，是否就业有保障进行广泛调研，并做出数字的统计报告，在现有师资及实验实训场地的基础上，如何开展偏理工科的计算机专业，使现有的软实力的基础上加上电加上硬实力的渗透，这要求每个教师都必须设身处地，即为学校着想也为自我着想，进取学*新知识新技术，广求门路，为专业为学生供给保障。

　　三、计算机专业其独立性已经减弱，学科交叉纵横已经演变成附属专业，如何立足现状使其仍有专业份额做功夫。

　　一方面目前的高职高专及一些本科院校已经不再将计算机科学做为一个独立学科，而是在其专业后面标注研究方向；另一方面任何的学科都掺杂有计算机相关专业，不论是卫生、建筑、水利、财会、商务等已经信息化、电子化，这就要求现有的人才培养模式发生质的改变，计算机已经成为一个附属学科。如何在这个现状的基础上进取探索，例如引进北大青鸟，神州数码进行课程置换。还是对着各其他专业相关资料进取学*。例如学*建筑基本知识，学*装潢设计基本知识，然后结合计算机教学为自我的专业带来新的天地新的舞台。也是一个需要当即处理的首要问题。

　　任教多年来，经历的培训、听课、学*也不少。本学期我校数学组用心开展各类业务学*活动，并经常组织老师外出听课、学*，给了我们数学教师很好的业务学*的机会。作为一名小学数学教师，我深知自己在教学上的不足，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过专业知识的学*，我坚信自己是有所收获的。这样些鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅，下方是我透过学*获得的点滴体会：

　　一、教师如何进行知识更新

　　透过几天的专业学*，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的是完学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和潜质结构，以适应新课程研究者、终生的学*者、教学实践的反思者。知识也有保质期"，作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。正因过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种潜质的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学潜质的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、坚冰一样的么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。

　　二、在教学活动中，教师要当好组织者

　　在小学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够激发起学生学*的欲望，能够在动手实践、自主探索与合作交流中帮忙学生真正明白和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高学生的潜质，使学生得到全面的发展，真正成为数学学*的主人。教师要充分信任儿童，坚信儿童完全有学*的潜质。把机会交给儿童，俯下身子看儿童的生活，*等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童，儿童就能充分展示自己学*的过程，教师也就能够自如开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动儿童的“思维参与”呢?应当创设情景，巧妙地提出问题，引发儿童心口欲言而弗能”的状态。同时，教师要"**儿童的双手，**儿童的大脑，**儿童的眼睛，**儿童的嘴巴，**儿童的空间"，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思考，给儿童充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的儿童说。这样，儿童自然就会兴奋，参与的用心性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。

　　三、感受压力，增强信心

　　在那里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更发奋地提高自身的业务素质、需要我付出更多的时刻和精力，发奋学*各种教育学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我坚信透过自己的不断发奋会有所收获，有所感悟的。

　　总之，透过学*，我无论从思想上还是业务上都得到了很大的启发，在以后的教学过程中，我会不断学*，不断升华自己的业务水*，争取让自己不断进步。

　　《分数的意义》这节课教学可以说是课堂教学改革一个全新的尝试。教学的主要思想是：在充分调动学生学*的主动性、积极性的基础上，能用学生自主学*、提出问题、讨论交流、解决问题的方式来组织教学活动，充分体现学生的主体地位。学生学得生动、活泼，自主学*的积极性、主动性得到充分发挥，具体表现为以下几点：

　　1、确定基础与发展并重的教学目标

　　以人发展为本是当前教育的共同理念。在本节课中，教师不仅重视让学生掌握知识，并能十分重视学生对学*过程的体验和学*方法的渗透，重视学生的个性化思维的展示，让学生通过回忆想象、自学教材、学*交流、动手实践等。

　　数学学*活动来发现知识，感受数学问题的探索性，促进学生学会学*。在教学过程中，始终把学生放在学*的主体地位，努力提高学生的自学能力和学*兴趣。

　　2、着力于自主探索的学*方式

　　教师充分利用学生已有的知识经验，提出了自主探索学*的步骤，学生通过自主选择研究内容、独立思考、小组讨论和相互质疑等学*活动，获得了快乐数学知识，学生的能动性和潜在能力得到了激发。体现在两大特点；一是大胆放手，给学生提供自主学*和合作交流两种学*方式，重视直观教学，通过观察、判断、交流、动手操作抽象出分数的意义。二是做到了学生能自主探索的知识，教师决不替代。如：让学生自己动手找出多种*均分的方法；分母、分子不同时出现，就是让学生看到分母就想到*均分，看到分子就知道表示这样的份数，让学生在实践中去感悟，自己弄清楚分母、分子的含义，并能用分数表示；对不懂的地方和发现与别人不一样的，有提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论交流，加以解决。这样就给了学生独立思考的时间，使学生有了发挥创造的空间，有了充分表现自己的机会，同时也让学生体验到学*成功的愉悦，促进了自身的发展。

　　3、营造民主、宽松的探索学*氛围

　　这节课从一开始到结束，始终处于热烈的气氛之中，*等的师生关系和开放的学*方式，有力地支撑了这种积极的氛围，形成学生对数学知识的主动获取，充分暴露自己的思维过程。体现在两个方面：一是教师尊重学生，*等对话、相信学生、让学生有表现自己的机会。二是注重课堂自主学*与合作精神的体现，在教师的指导下学生真正懂得如何与他人融洽地协作学*，真正懂得正确对待探索中遇到的困难。学生面对新知识，敢于提出一连串想知道的新问题，教师组织学生广泛地探讨，使概念内涵充分揭示，让学生动手操作深化对分数的理解。整节课都在民主、宽松的学*环境中学*数学，获取知识。

　　多年以来，卷烟经营企业员工业务培训一直将加强员工培训工作当作一项重点工作任务来加以落实，对广大从业人员实施各种类型的业务培训活动。但是，由于受到多种因素的影响与制约，个别卷烟经营企业对员工采取填压式的、说教式的业务培训方式，这种培训形式较为形式化、表面化，实施过程较为松散，员工对这种培训方式认可度较低，学*积极性较差，导致培训效果并不理想，收效甚微。笔者认为，卷烟经营企业在员工业务培训上要转变观念，不断创新培训模式和管理方法。只有这样，才能达到预期的培训目的，推动员工队伍建设活动实现高质量开展。

　　顾名思义，卷烟经营企业在员工业务培训过程中实施的激励法主要是指，企业在组织和实施业务培训时，为追求和实现较好的培训成效或为了达到预期的培训目标，通过制定和健全激励机制与制度，采取长期的或阶段性的激励措施和手段，以此全面提升员工参与业务培训和学*活动的积极性、主动性。从而，为强化员工业务培训活动的深入开展创造更加有利条件。一般来讲，激励法对于提升员工业务培训工作质量作用十分明显，既能够达到事半功倍的效果，还能推动整个企业员工业务培训活动步入良性循环的轨道。

　　一、实施激励法开展员工业务培训的原则

　　1、必须坚持重点激励，效能优先的原则。

　　对员工的业务培训实施激励绝不能过于主观化与片面化，更不能搞“*均主义”，否则将使得整个业务培训的质量和效果大打折扣，无法取得预期培训目标。卷烟经营企业应当根据员工业务培训的内容、要求以及涉及的层面，做到兼顾全局，重点激励。对培训效果较好、具有典型意义的做法与形式进行必要的激励。同时，还要对在业务培训过程中表现突出、学*出色的员工进行适当的激励。这样既能够调动员工参与业务培训和学*的积极性，又能摸索和总结更具效能化的员工培训经验。

　　2、必须坚持围绕目标，分段实施的原则。

　　卷烟经营企业的员工业务培训激励机制的实施应该紧紧围绕培训目标来进行。这个员工业务培训目标是年初以来就由企业领导层面在充分调查研究的基础上确定的，是整个企业员工培训的总体努力方向，对于员工培训活动的开展具有“标杆”作用。从这个层面来说，员工业务培训的措施和具体内容都不能背离培训目标来制定和开展，否则，将会影响或制约员工培训活动开展的质量和效率。因此，卷烟经营企业在实施员工业务培训过程中，可以采取分段实施的原则，既要坚持整体推进，又要结合分段激励。通过实施月度或季度的员工培训测评、业务培训考核或者半年员工培训小结等措施，对取得预期培训成果或者达到预期培训要求的培训活动以及相关人员进行有效的激励。这样，可以极大地提升员工业务培训质量，又能为整体员工培训工作的开展创造有利条件。

　　3、必须坚持统筹兼顾，科学规范的原则。

　　对员工业务培训活动实施激励必须杜绝盲目性与随意性，要着眼于员工队伍建设的大局，做实做强员工培训工作。特别是在实施激励机制与措施时，应当按照一定的要求和规则来进行，对激励的具体环节、程序、措施以及相关要求都应当进一步明确和细化。用制定与规定的形式使之更加规范化、科学化。绝不能脱离了科学决策和合理规范的要求，更不能以任何人主观意志为转移而改变激励的方向和目标。

　　二、实施激励法的主要内容和任务

　　1、制定和完善切实可行的实施方案。

　　卷烟经营企业在实施员工业务培训激励机制的过程中，应当重点研究员工培训激励的内容、措施、方法和实施细则，在广泛征求和听取员工意见与建议的基础上，找准员工培训激励的着眼点与切入点，对企业已经制定或出台的激励方案进行再完善和再调整，使之更加符合员工培训活动开展的需要。

　　2、进一步明确激励流程和实施形式。

　　从卷烟经营企业组织和实施员工培训激励活动的层面来看，应当就员工培训激励的流程进行细化和明确，特别是要进一步明确实施激励的步骤和程序，确定具体实施的环节、实施范围和实施形式。一般情况下，卷烟经营企业员工培训的激励机制主要形式应当包括与绩效工资挂钩、典型培育和经验推广等激励形式。从员工参与业务培训活动的角度来讲，卷烟经营企业应当合理分配员工业务培训时间，调整员工业务培训与营销、管理等工作方面的关系。要特别注重发现典型、培养典型，以物质、精神以及职务晋升等形式和手段来实施激励。从而，达到带动和引导员工积极参与业务培训，切实增强自身能力和水*的目的。

　　3、切实把握和调整激励运行方向。

学*心得体会范文 (菁华5篇)（扩展5）

——*学*心得体会 (菁华5篇)

　　*是党的理想和宗旨的宣言书，也是党员干事、创业、做人的基本遵循。深入学**、时刻践行*，是做合格党员的前提和基础。

　　*分为总纲和十一个章节，总纲篇幅约占全文三分之一，尤为重要。党历尽艰辛开创的*特色社会主义道路、*特色社会主义理论体系、*特色社会主义制度，我们一定要倍加珍惜，需要长期坚持和不断发展。社会主义初级阶段的基本路线，是党和国家各项方针政策的出发点，作为中央国家机关公务员，谋事创业要时刻以这个基本路线为遵循，做到始终坚持一个中心、两个基本点。

　　党员一章明确规定了党员义务、权利和入党程序。党作为具有特定目标的政治组织，加强党的领导，必须强调党员的责任和义务。政治性、纪律性、先进性是新时期党员必须具备的品质，也是党员区别于普通群众的标志。以实现*为最高理想和最终目标，并愿意为此奋斗终身，才能够真正做到补足*人精神上的“钙”。纪律性是团结统一、保持高效的客观要求，个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央是我们党从胜利走向胜利的有力保障。先进性是党的鲜明特质，先进性不仅靠党的科学理论和崇高理想来展现，也靠每名党员的优秀品质和人格魅力来体现。

　　从第二章开始对党的组织制度、干部、纪律等内容作出了规定。通过这次学*，全面了解了党的组织、制度、纪律等方面的内容，特别是看到了党的全国代表会议的职权，与全国*的不同，深感党的组织制度设计的严谨。

　　总之，*是常读常新的，学**、践行*、维护*，是每党员应尽的义务和责任。

　　通过一段时间的*学*，我深刻认识到*是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学*、理解和认同*，严格按照*的规定办事，是*员保持先进性的前提条件，学*贯彻*，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。

　　*对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”，这一点就意味着，每一位*人都要成为“*”重要思想的忠实实践者，*是规范和制约全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强*意识，把自觉遵守和维护*作为自己的神圣职责。这就是说，要对*的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行*有高度责任心，坚持以*为指导，规范自己的行动，除此之外，我们还可以自觉地将*应用于党的生活，对一切违*章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情;希望在自己的努力中，不断充实、完善自己的行为。

　　坚持立党为公、执政为民，进一步密切党群关系，维护人民群众的根本利益。马克思主义政党的理论路线方针政策以及全部工作，只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。领导机关和领导干部要深入基层、深入实际，努力为群众做好事、办实事、解难事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。基层机关和基层干部要切实改进作风，妥善处理人民内部矛盾，维护社会公*和正义，使全体人民共享改革发展成果。坚持全心全意为人民服务的宗旨，切实担负起纠正损害群众利益的不正之风的重要任务。

　　我决心在今后的工作实际中，进一步按照*要求，坚持党员标准，进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为祖国作贡献。

　　最*我们利用空闲时间认真学*了《***》，通过仔细学*，我对我们*有了更深刻的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员的义务权益有了更深刻的理解，受到了一次深刻的党的政治基础理论和党性知识教育。

　　*的总纲部分阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，**是*工人阶级的先锋队，同时是*人民和中华民族的先锋队，是*特色社会主义事业的领导核心，代表*先进生产力的发展要求，代表*先进文化的前进方向，代表*最广大人民的根本利益。明确了党的最高理想和最终目标是实现*。

　　通过对*整体贯彻的学*，我认识到：作为一名党员要认真学*和遵守党的章程，争当合格党员，还应努力做到以下三点：

　　一、做到努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的同时，努力通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水*和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进，为不断适应新的形势、新情况、新工作而努力。

　　二、做到保持与时俱进的精神状态。要善于学*，主动接受先进知识和经验。只有不断的学*，才能提高我们的工作能力，这是党对我们的要求，更是不断发展的时代对我们的要求。

　　三、做到努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党的第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务："坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。"从中可以看出，坚持全心全意为人民服务我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的意识。但是我们为人民服务的方式方法，也需要善于变化，根据形势任务的发展需要做具体和必要的改革、调整、变化和创新，因此我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际、开拓创新的具体行为。

　　现在及以后更长的日子里，我决心进一步加强党的基础理论和基础知识的学*，提高自身党性修养，密切联系实际，不断加强自己的政治思想和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员的先进本色。

　　*期我们支部认真学*了《***》，通过学*，使我对*有了更深刻的理解，受到了一次深刻的党的基础理论和党性知识教育。

　　通过对*整体的学*，我认识到：作为一名党员要认真学*和遵守党的章程，争当合格党员，还应努力做到以下三点：

　　首先，做到努力把干好工作和提升自我素质统一起来。要在干好本职工作的同时，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水*和思想道德素质的有机组成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进，为不断适应新的形势、新情况、新工作而努力。

　　其次，做到保持与时俱进的精神状态。要善于学*，主动接受先进知识和经验。只有不断学*，才能提高我们的工作能力，这是党对我们的要求，更是不断发张的时代对我们的要求。

　　第三，做到努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的意识。但我们为人民服务的方式方法，也需要善于变化，根据形势任务的发展需要做具体和必要的改革，调整和创新，因此我们必须把坚守信念宗旨和开拓创新统一起来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际、开拓创新的具体能力。

　　在以后的工作和生活中，我决心进一步加强党的基础理论和基础知识的学*，提高自身的党性修养，密切联系实际，不断加强自己的政治思想和实际工作能力，更加勤奋扎实的做好本职工作。

　　按学院党总支认真学*新《*》，学***关于《认真学**，严格遵守*》的重要讲话学*安排，对*章进行了深入的学*和了解。下面，谈谈自己学*《*》的一些心得体会。

　　我认为*章更符合我国的当前国情，更指明了我国社会发展的方向。这次修改把党的*报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入*，使*充分体现马克思主义*化最新成果，充分体现党的*以来*提出的重大战略思想，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。

　　*是各级党组织坚持从严治党的依据，全体党员加强党性修养的标准，只有把*学*好，贯彻好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为*特色社会主义的领导核心，因此，我们每一名党员都必须更加自觉得学**，遵守*，贯彻*，维护*，用*武装头脑，用*规范行为，用*指导党的建设和党的工作。

　　新的思想**，围绕如何实现科学发展这个主题来进行，极其重要的一点，就是要把**思想和改善民生、实现好人民利益更好地结合起来。要按群众意愿来**思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。**思想不是纯粹的思想务虚，而是要真抓实干，落实到全面建设小康社会的各项工作上。

　　要以新的思路和办法研究解决房价、医疗、卫生、教育等与群众利益密切相关的新情况新问题，决不能墨守成规、无所作为;要以新的手段和方法了解和满足广大人民群众的新要求和新期待，使发展成果更多体现到全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，民生改善上。新一轮思想大**成果必须体现在老百姓实实在在的日常生活中，这才是真正落实科学发展观。

　　作为一名基层的*员，我深深的感触到自己的所作所为是多么的渺小，在工作和生活中，有一些方面没有严格的要求自己，还存在许多的不足之处，通过这次的学*也可以说自己应该为自己敲一下警钟，告诫自己要不断的学*，丰富自己、武装自己、完善自己，以适应新的时期、新的环境中社会的发展。要认真履行党员的责任和义务，服从党的组织和领导，严遵党的纪律，虽然自身的力量十分有限，但是作为一名基层党员，我愿意以党和*为中心，紧紧围绕其周围，与所有人一起，把自己微小的力量付出，为国家建设、中德的发展奉献出一份光和热。

学*心得体会范文 (菁华5篇)（扩展6）

——党校学*心得体会范文 (菁华5篇)

　　（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　（二）将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　（三）应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　（四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　（五）将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的主角来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　怀着无比激动的心情，我十分荣幸地参加了党校第七十八期入党积极分子培训班的学*。通过此次学*，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。以下是我这次党校学*的几点心得体会：

　　理论素养在高水*的课程讲解中得到了进一步提高。此次学*，党校上下作出了充分准备，特别是在学*安排上。党校通过深入分析了解当前党外干部的学*要求，科学设置课程，大力气邀请了市、县两级专家亲自授课，还以多种学*形式来提高学员们的理论水*。通过深入学*，使得我们不但对社会主义核心价值体系、*理论知识和改革开放以来的伟大历程和宝贵经验以及当前干部选拔任用与监督制度等知识加深了理解，还进一步熟悉我县在十二届八次全委会精神和民生以及万元增收等工作的具体情况。种种学*内容让我们在知识储备上得到了丰富，在理论素养上得到了提高。

　　团队精神在丰富多彩的班组活动得到了进一步提高。学*期间，我班在党校的安排下组织了众多的集体活动。通过集体唱红歌增强大家的爱国意识，弘扬了民族精神，激发了党外干部的爱国主义情怀；通过学*考察新区建设增进了对我县飞速发展状况的了解；通过篮球比赛和组织文艺晚会更是进一步增强了党外干部的凝聚力和荣誉感。这些活动地开展，极大地锻炼了作为党外干部这个团体的团队精神。

　　社交能力在学员间的密切交往中得到了进一步提高。学*的过程也就是人与人交往的过程，也就是社交能力的锻炼过程。通过学*，结识了更多新朋友，从红歌比赛中的声声传唱，从篮球比赛中的互相信任，从晚会节目中的群策群力，从集体出游时的相互关心，大家通过以心换心的交往，在二十一天的学*过程中锻炼了自身的社交能力，建立起受益终生的朋友关系。

　　总而言之，在这三周的学*生活里，我收获了许多。此次学*，不但丰富了我的知识，锻炼了我的能力，拓展了我的人脉，还让我对以后的工作、生活更具信心，让我能以更加自信的姿态面对未来的种种挑战，迎向灿烂的明天。

　　**对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是，通过有计划地培训，提高学员用马克思列宁主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力；结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水*，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。党校还承担着党的建设理论的研究，以及对党组织和党员状况的调查研究等任务。基层党校还承担对入党积极分子的培训工作。

　　这学期，我很荣幸参加党校培训，进一步学*有关党的理论和*思想，通过认真听经验、知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课，我感触颇多收益良多。我学到了很多以前没有接触到的知识，也理清了一些原来自己对党认识中的误区。他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，不仅给我留下了深刻的印象，也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。思想觉悟也得到进一步的提高。我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我加入**，成为其中一员的决心。

　　总的来说，在这段集中学*的日子里，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。我懂得要入党就要端正自己的入党动机，只有知道了自己为什么要入党，才能有忠心于*，服务于人民。我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“*”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了*员的先进性和纯洁性。“*”重要思想正是对马克思列宁主义、*思想、*理论的继承和发展，反映了当代世界和*的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“*”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

　　我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学*和认识是停留在表面的学*，知其然不知其所以然。通过系统的学*，使我明确了党的性质是*工人阶级的先锋队，同时是*人民和中华民族的先锋队，是*特色社会主义事业的领导核心；代表*先进生产力的发展要求，代表*先进文化的前进方向，代表*最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想作为自己的行动指南。*人把实现*作为自己的最终目标，是建立在对社会发展规律的科学认识的基础上的。马克思列宁主义认为，人类社会是按照生产关系一定要适合生产力发展水*的客观规律由低级向高级向前发展的，社会主义社会是*社会的初级阶段，它必将继续向前发展，最终进入到*社会，**在这种崇高理想和目标指引下，团结和领导全国人民，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，为实现党的最终目标创造条件。

　　党的最高理想和最终目标是实现*。我明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学*，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学*中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，自觉地贯彻执行党的基本路线，把对*事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，才能够在日常工作、学*和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观。

　　这次学*对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠*，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的**并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。要从一名普通的大学生成为一名合格的党员，要有很长的路要走。

　　首先，要不断地学*丰富自己的理论知识，提高自己的理论水*。党课的学*短暂而又有限，自己只是掌握了一些党的基本理论知识。理论水*还远远达不到党员的标准。俗话说：“思想是行动的先导。”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。*员是用马克思列宁主义，*思想和建设有*特色的社会主义理论武装起来的工人阶级先锋战士，应剔除保守思想，更新陈旧观念，最善于接受新鲜事物，最富与革新和创造，所以现阶段要坚定*信念，克己奉公。用马克思列宁主义，*思想，*理论以及“*”重要思想武装头脑，积极参加党的活动，认真接受党组织的培训。

　　的理论水*高了，才能更加坚定地拥护党的政策。才能坚定不移的跟党走！我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的*，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学*生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系！作为一名普通的学生，一名入党的积极分子，应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学*，讲究与时俱进，把党的思想落实到学*中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。

　　我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为*事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越*，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。身为一个*人，我同样热爱自己的祖国，希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量，这是我志愿加入**最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上*的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。

　　公务员党校培训这段时间里，在培训学校领导和老师的精心组织下，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学*当中去，比较好的完成了培训任务，培训之后收获很多。

　　通过在党校的学*培训，我深刻认识到做一个好公务员并不是一件简单的事，尤其做一名人民满意的公务员。在物欲横流的现代社会，公务员必须面对一种*乎庄严的选择，并且这个选择可以给公务员截然不同的经济上的贫富与心理上的差异，所以做一个好的公务员也并不容易，尤其是一些重要岗位的公务员，在权力的面前如履薄冰，终生都要进行挑战自我、战胜欲望的心理搏斗，并且以意志、人格来保证自己能取胜。因为这个世界是物质的，因为我们的生活是物质的，又因为人是有着共同欲望的，又少有人在今天的生活理想是清贫的。所以虽然从表面化上看，公务员的生存压力不象另一些层面的人那么大那么具有量化意义，但一个公务员所面对的权力与财富所产生的心理对抗也是极不轻松的。国家公务员是国家的建设者和管理者，肩负着神圣的历史使命，维系着社会安危。从某种意义上讲，公务员既是一种职业，一种选择，更是一种责任，一种付出。那么怎样才能做一名合格的、人民满意的公务员呢？

　　首先是培养浓厚的民本意识。“以人为本”是现代社会的基本理念。公务员说到底是百姓的勤务员、人民的公仆，要当好这个公仆，当好勤务员，要积极培养浓厚的民本意识，古人云：忧民之忧者，民亦忧其忧；乐民之乐者，民亦乐其乐。牢固树立群众观点，坚持走群众路线，深刻理解我们的一切来源于民众，我们的一切服务于民众的道理，想人民群众之所想，急人民群众之所急，解人民群众之所需，把为人民服务变成一种自觉的行为，作为我们一切工作的出发点和归宿。这样才能俯首甘为孺子牛，心甘情愿地当人民的仆人，心悦诚服地为人民服务，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。倘若没有浓厚的民本意识，没有对人民群众的深厚感情，我们的工作便会偏离正确方向，最终会遭到人民的唾弃。

　　其次是树立强烈的开拓创新意识。机关工作固然有其规律的一面，尤其是涉及政策、法规的事情，是应该而且必须按照规定程序办理的，但这并不意味着就不能够有所突破，有所创造。从某种意义上讲，在机关工作中发挥主观能动性和创新性更重要，更有以点带面的示范效果。尤其机关中的年轻公务员，富有朝气、锐气，是最有希望、最能够创造性完成工作的有生力量，在创新方面大有作为。我们正在进行的建设有*特色的社会主义是前无古人的宏伟工程，没有现成的经验可资借鉴，只能是“摸着石头过河”，我国要实现第二步、第三步战略目标，赶超中等发达国家水*的发展步伐，没有只争朝夕、锐意进取的精神是无法实现的。

　　第三是树立终身学*意识。今天的公务员身处知识经济时代，信息社会瞬息万变，不要说三年不学，就是三个星期不学*，你就会明显感觉到自己已经落伍。国家公务员直接参与管理国家，是国家大政方针的制定和执行者，*的职能就是通过公务员们的工作在实行与渗透。各级公务员的'形象代表着各级*的形象，公务员的水*决定着各级*实施职能的水*。因此，公务员必须牢固树立终身学*的意识，时刻更新知识结构，不断强化理论、专业知识的学*，努力做到学有所获，学以致用，通过系统、持续、深入的学*夯实基础，切实提高为人民服务的水*。

　　第四是保持良好心境和乐观主义的人生态度。我们国家正处于发展时期，在工作环境、工作条件、工作岗位等方面事事称心者少有，每个人总会有这样那样不尽人意之处，这就需要我们以乐观的人生态度去面对，相信前途是光明的，道路是曲折的，客观上要不断努力，变不如意为如意，虽已努力仍无力改变的，则只有愉快地接受事实，接受事实是心理健康者最大的特点，此即“知足常乐“，一味地抱怨、责怪，最终伤害的是自己。同为公务员，有时差别甚大，比如同地工作，收入判别悬殊；同时“出道”，职位差一级等。此时需要我们调节自己的心理，以客观的眼光来分析差别，以*静的心态来对待差别，既要认识人与人确有差别，又要承认各人机遇、时运好坏不一，没有什么大不了的，“人能宽泰自居，恬淡自守，则神形安静，灾衲不生。”何况自己比上不足比下有余呢！有时候好事未必是好事，人生存点“阿q”精神于身心健康有益。

　　第五是刻意营造良好的工作氛围。同事相识、相处、相交是缘，故应倍加珍惜。要共同维护单位的整体形象，发扬团体协作精神，一个单位的工作成败取决于全体同志的共同合作努力，相互拆台搞内耗，绝对做不好工作，且非常费精神伤身体。同事间需要相互尊重、相互信任、相互谅解，同事间没有不可调和的矛盾，为了点鸡毛蒜皮之事，把本来不搭界的人变成“冤家”，大可不必。要珍惜同事相处之缘，努力把同事关系变成志同道合的同志。只有心态风清云淡的公务员，做事勤勉努力的公务员，勤于思考善于学*的公务员，知道自己是为谁做事的公务员，才有可能在工作中更好的为人民服务。

　　经过这次党校学*，使我成长了不少。这是一种思想上提高，我更加成熟了。并且在党校学*这段时间我感觉每一天都过得很充实，不仅仅是因为我们有课堂作业和要党校培训，更重要的是在思想上有了归属感。这是一种很奇妙的感觉，你会发现你在做每一件有关的事情时都是精力充沛的。在这一过程中，我体会到了欢乐。那是一种忙碌中的欢乐，是投身于一件自我觉得有意义的事情中的欢乐。我永远都不会忘记。

　　我们追求的不仅仅是一个结果，更是这一个过程。而这个过程就像我们看到的那样，是忙碌而完美的。回忆是完美的，可是我们只能抓住生命的此时此刻，因为过去已经成为历史，而未来又不在那里，如果我们不能很好地抓住此刻的话，那么我们又怎样能触摸生命呢。“生命诚可贵，感情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”自由如此重要，甚至超过生命和感情。那么自由到底是什么?这是一个很值得思考的问题。我认为自由有两个方面，一个是身体上的，还有一个是精神上的。两者之间，我还认为精神上的自由才是真正的自由。精神上，也便是我们的思想上。我们要把*事业当成是我们的信仰。而在行为上，仅有我们自我确知我们纯粹是为了遵守道德法则而行动时，我们的行为才是自由的。

　　经过这次学*的一个更重要的收获就是更加深刻地了解了**。不仅仅是从我们党的光辉历史，更是从一种精神的角度。全心全意为人民服务，虽然我们不能够做到完美，可是我明白：如果一个人只为自我劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远也不能成为完美无暇的伟大人物。这不是我说的，而是伟大的*者马克思说的。

　　马克思生前生活很艰难，熟悉马克思的人说，是能量、意志和坚定的信念造就了他。马克思说，自我的特点就是目标始终如一，他对幸福的理解是斗争。马克思去世前三年，一位美国记者在英格兰海滨碰到他，问他请教生命的法则。马克思沉思良久，双眼望着大海中翻滚的波涛，坚定地回答：奋斗。奋斗精神贯穿了马克思的一生。对于一个革命家来说，这一点必不可少。回顾波澜壮阔的二十世纪，高举马克思大旗的斗士们掀起了一次又一次的革命狂潮，整个地球为之震撼。天摇地动之余，我们不能忘记，马克思革命思想建立在深厚扎实的学问之上。时至今日，他对资本主义的描述，解释和批判仍在帮忙我们认识世界。不仅仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所生产的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这个问题就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。一个半世纪过去了，马克思的经济学说并没有随着时光的流逝而过时。相反，随着全世界被经济全球化所裹挟，马克思再次走*世人，告诉我们辨别世界的方法。不信就不妨让我们重温《*宣言》对资产阶级和世界市场的论述。对于我们来说这是一个很有意义的事情，这样做不仅仅使我们更加深刻地学**知识，并且也能提升我们的专业水*，从另一个角度看我们也就提升了自我为人民服务的本事。

　　这次的培训对我们进行了比较系统的党的基本理论、基本知识和基本路线以及党的优良传统和作风教育，使我们在加入党组织前进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权力，明确党员应具备的条件，端正入党动机，初步确立为*事业而奋斗的世界观。党的基本理论和基本知识是做一名合格*员，所必须要学*和具备的，不懂得党的性质、纲领、指导思想和宗旨，不了解作为一个*员的权利、义务和历史职责，就不可能在实际行动中成为一名合格的*员。

　　同时我充分认识到学*的重要性，端正学*态度，明确学*目的和任务。懂得了培训学*的根本目的是贯彻从严治党，同时也是提高入党积极分子自身素质的需要。我们要在学*中密切联系自我的思想实际，提高思想觉悟、提高自身素质。

　　最终我想说的是：感激党组织给我这次学*的机会，让我在各方面都得到了提升。在接下来的时间里我会更加努力，用自我的实际行动去追求自我的梦想!

学*心得体会范文 (菁华5篇)（扩展7）

——《榜样》观看学*心得体会范文 (菁华5篇)

　　在*日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《榜样》观看学*心得体会范文（通用20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　*期，中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样4》专题节目在CCTV—1播出。节目中的9位榜样人物都在*凡的工作岗位上做出了不*凡的事迹，广大党员干部在收看节目的基础上，更应注重学*榜样的先进事迹和精神，主动向榜样看齐。

　　跟随榜样足迹，用实际行动践行对党绝对忠诚的政治品格。老英雄张富清经历了革命战争年代的战火烽烟，退役转业时主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生，对自己的战斗经历和荣誉称号，他刻意尘封60余年，令人敬佩不已。第一*黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了*人的初心使命。党员干部在为他们的先进事迹感动的同时，不妨以榜样为镜，多想想自身的差距和不足。想一想自己是否能够主动投身到党和国家的事业最需要的地方去，绝对服从组织安排，是否能做到把个人得失和功名抛在身后，跟随榜样的足迹，用实际行动践行对党绝对忠诚的政治品格。

　　探寻榜样光亮，带着坚定信念履职尽责。在《榜样4》节目的9位主要人物中，有三名村党组织*和两名基层干部，他们多年来扎根基层、履职尽责，在基层天地中默默奉献。隋耀达在脱贫攻坚一线保亭黎族苗族自治县加茂镇共村埋头苦干，整村脱贫后成为该村驻村工作队队长，继续坚守在扶贫一线。北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长李萌不怕苦不怕脏不怕累，在抽粪班一干就是*10年。无论是榜样们对事业的坚定信念，还是在岗位上坚守不离，都应成为党员干部行动上的标杆。广大党员干部应以榜样为标尺，主动做到见贤思齐，扎根于本职岗位，增强做好本职工作的责任感、使命感，踏踏实实履职尽责。

　　汲取榜样精神，发扬斗争精神和斗争本领攻坚克难、勇攀高峰。《榜样4》主要人物中的叶培建、孙泽洲、刘适三名科学技术工作者在研究设计嫦娥四号探测器中贡献了重要力量。细想可知，今日聚光灯下的瞩目是他们用多少个日夜的辛勤研究换来的，今天的傲人成绩是他们攻破多少个难题才取得的。党员干部应积极学*践行科技工作者追求真理、攻坚克难、勇攀高峰的不屈精神，发扬斗争精神，提高斗争本领，勇于突破工作中的难题，对待失败百折不挠，精益求精地做好本职工作。

　　《榜样4》专题节目的主要人物既*凡也不*凡，既普通也不普通，他们就在我们身边，他们离我们很*。我相信无论从事哪行哪业的具体工作，通过收看节目都能从中获得心灵的震动和前进的力量。

　　“英雄闲日月，深藏功与名。”榜样是什么？是一种力量，彰显进步；是一面旗帜，鼓舞斗志；是一座灯塔，指引方向。看完《榜样4》，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚等，一个个熟悉的名字，一颗颗闪耀的明星，一则则震撼的故事，一份份满满的感动，我的“眸”中似秋水，烟波朦胧泪自流，我的耳畔歌声“荡”，一曲情深夜难眠。“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请照亮我前行……”，在今后的每一个夜晚，当我抬头凝望天空的时候，闪耀着最明亮光芒的一定是这片“榜样”星。

　　“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛”——“眸”中似秋水“心”愿如你般。

　　在《榜样4》中，拥有透明心灵的人是什么样？是不问功名利禄，不为荣华富贵，战争年代九死一生，和*年代深藏功名，“党指到哪里我就走到哪里打到哪里”坚持一辈子“初心誓言”的张富清；是80年代成为村里首富，义无反顾担起致富重任，让昔日贫困村摇身一变知名富裕村，“当干部就应该能吃亏”从“万元户”到“吃亏”*的李连成；是在最美年华毅然投入脱贫攻坚最前线，用两万五千里的行车里程走出了扶贫路上的新长征，“不获全胜，决不收兵”从“百坭女子”到地标超强“扶贫战士”的黄文秀；你们“捧着一颗心来，不带半棵草去”，在每一个工作岗位都倾心尽力为党和人民事业不懈奋斗。我祈祷拥有一颗如你们一般透明的心灵，满怀对党忠诚和为民情怀，恪尽职守、忘我工作，把初心使命镌刻在为人民服务的路上，播种在传承延续的红色基因中，在人民群众最需要的地方，用血与汗水勾勒出美丽*的前章，用自己的奉献之火、生命之光书写*人朴实、担当、奉献的时代风貌。

　　“我宁愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘记你的眼睛”——“眸”中似秋水痛苦永留“心”。

　　在《榜样4》中，把痛苦都留在心里的人是什么样？是孤身一人穿梭在茫茫水路中，用双臂划出了30万公里的“水上爱心邮路”，克服了重重困难累计递送了110万份邮件零差错，“选择了投递，就要干一辈子”的“大湖鸿雁”唐真亚；是放弃了轻松的工作机会选择环卫中心，一人独掌百斤加压粪枪，宁愿一人脏，换来全家净，“我觉得环卫工作是个伟大的工作”的“三八女子抽粪班”班长李萌；是带病坚持工作，冲在脱贫攻坚最前线，用工资担保为贫困户贷款拉来“脱贫羊”，带领着村民们“另辟蹊径”踏出了致富路，“带上乡亲们过上好日子这辈子就值了”的“扶贫硬汉”隋耀达……你们“石以砥焉，化钝为利”，不避工作艰难、不择工作环境，始终心系人民、忘我奋斗。我愿如你们一般把所有痛苦都留在心里，告别繁华选择泥泞，把青春和汗水奉献在这片热土，冲在最前、挑起最重、守到最后，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，以信仰、信念、信心铸就钢筋铁骨，担负起新时代*员的使命。

　　“夜空中最亮的星，请照亮我前行”——“眸”中似秋水凝望“榜样”星

　　在《榜样4》中，照亮我们前行之路的人是什么样？是从事航天事业50余年，从资源二号到嫦娥一号，从圆梦月球到逐梦火星，一生矢志“为人民服务、做人民的科学家”的七旬探月“追梦人”叶培建；是在嫦娥一号研制过程中摸爬滚打，接过了“*探月”的接力棒，担起了一面飞“月球”一面奔“火星”的“超常”职业使命的孙泽洲；是有着工科男特有的内秀和“呆萌”，在青春飞扬的年龄用无悔的坚守，把每一个环节都按时保质完成的测控数传分系统主任设计师刘适；是用“舍我其谁”的勇气，百折不挠的执着成就“嫦娥”飞天，映照着*航天崛起轨迹的“揽月天团”嫦娥四号参研参试人员群体。你们仰望星空、脚踏实地、恪尽职守、默默奉献，用奋斗的激情、火箭的速度逐梦星辰大海，让“奔月”梦想照进现实。我将如你们一般，自觉地以党的事业为念，以国家和民族前途为念，始终胸怀“人民梦想”，迎难而上、当为则为，以食不甘味、寝不安*的奋斗姿态，不懈求解“人民对美好生活的`向往”。

　　一颗颗“榜样”星，你们在那夜空中闪耀着最明亮的光芒，指引着我们前行的方向，照亮了我们未来的道路。抬头望望天，“眸”中秋水漫，愿如你们般，闪耀“榜样”星。

　　《榜样4》专题节目里，有一位黝黑瘦小、走起路来却步步生风的嘉宾，他有一句著名的口头禅：“当干部就应该能吃亏”。他叫李连成，是河南省濮阳县庆祖镇西辛庄村的党支部*。1991年，村民推选李连成当他们的“领头羊”，希望他能带领大家共同致富。在就任村党支部*的当天，李连成就立下誓言：不喝村里的一盅酒，不乱花村里的一分钱。宁愿自己吃亏也要带领大家致富。作为新时代党员干部，当以李连成同志为榜样，自觉把“当干部就应该能吃亏”作为自己毕生的“座右铭”，在前进征程上更好践行党的初心和使命。

　　常言道，吃亏是福。如何面对“吃亏”，对普通人而言，是人生的一个考验和锤炼。而对一个有着崇高理想信念的*员来讲，不仅仅是一种考验和锤炼，更是一种内在的本质要求。党的宗旨和党员身份，内在就要求必须把群众的利益放在第一位，为了群众利益，舍得付出，甘于吃亏。“当干部就应该能吃亏”，能吃亏不难，难的是一辈子都能吃亏。只有心里装着群众，担着群众的幸福感和获得感，才会一生甘愿“吃亏”。这一点，李连成同志做到了，他用自己的实际行动履行了吃亏在前的诺言，为广大党员干部作出了榜样。

　　“当干部就应该能吃亏”，是一种信念，一种境界。党员干部能吃亏、愿吃亏，自然就会赢得群众的信任、拥护和爱戴，其感召力、凝聚力和战斗力无疑也会随之增强。党员干部如果不肯吃亏，好与民争利，那如何能融洽党群、干群关系？又怎能做到“为官一任，富民一方”？党员干部只有像李连成同志那样能吃亏、肯吃亏、常吃亏、多吃亏，永远坚守人民立场，坚持以人民为中心的发展理念，不断增进同人民群众的感情，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的安危作为“第一要情”，把群众的利益作为“第一追求”，自觉同人民想在一起、干在一起，与群众同甘苦共命运，才能真正成为广大群众信得过、靠得住的“领头羊”。

　　“当干部就应该能吃亏”，是一种奉献，一种修行。**曾指出：“我们*人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。”党员干部能吃亏与否？群众看得见摸得着的，体现在党员干部的一言一行上。光说不做，或则说的和做的不一致，群众就会不信任。做了，反映在一点一滴的小事上，某种程度上就得能吃亏。其实，吃群众的“亏”，反而是占了“便宜”。道理很简单，在各种利益面前，党员干部能像李连成同志那样能吃亏，时时处处吃亏在前、甘于吃亏，人格魅力必定“倍增”，进而赢得广大群众的信任、支持和拥护，在像李连成同志这样能吃亏的党员干部身上，蕴藏着一种强大的精神力量，正是这种精神力量，使他们浑身闪耀着**的光芒。唯有如此，广大党员干部方能在前进征程上成为广大群众爱戴的“人民公仆”。

　　*日，中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样4》专题节目已全面开播，七位榜样站立在舞台中央，以*凡的身姿讲述着不*凡的故事。他们是时代进步的推动者，是为民服务的实干家，是科技创新的排头兵，是初心使命的践行者，他们集聚一身的光辉事迹，闪动着激人奋进的伟大精神，我们所有党员干部要看榜样事迹，学榜样精神，做新时代榜样！

　　学*“本色英雄”张富清的斗争精神。“共和国勋章”“人民功臣”“战斗英雄”一个个沉甸甸的称号，一枚枚蕴涵光荣事迹的勋章，属于一名退役的*战士，属于一名*凡的*党员，他就是我们尊敬的张富清。他在永丰战役中作为突击队员，发扬斗争精神，不畏牺牲、不惧困难、抠缝爬墙，用自己并不强壮的身躯越过层层防线，炸毁碉堡，成功完成突击任务，为**全国作出了突出贡献。退役后，他封存战功，大隐于世，选择了贫困地区恩施来凤县扎根，在新的岗位上继续斗争，把自己的一生奉献给了党和人民。党员干部要学*张富清的斗争精神，增强斗争本领，注重策略方法、讲求斗争艺术，选择斗争方式、把握斗争火候，在各种复杂环境和尖锐问题中抽丝剥茧、厘清脉络，做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的境界。

　　学*“吃亏*”李连成的实干精神。曾经的西辛庄“首富”李连成在当选党支部*的当天立下誓言：“不喝村里的一盅酒，不乱花村里的一分钱。宁愿自己吃亏也要带领大家致富。”在后来，他主动捐献蔬菜大棚，主动出资6万入股，主动让出自家宅基地，主动垫付工程费用等，用自己的实际行动践行了当初的誓言。自己吃亏，群众得利，李连成实干苦干、积极探索，使西辛庄村逐步走出了一条农村工业化、农村城市化、产业现代化的路子。党员干部要学*连成的实干精神，不打官腔不说场面话，少务虚多务实，把工作的立足点和着力点放在真抓实干上，对各类问题多角度思考、多途径探索、多措施解决，把*的决策部署落实好，把人民群众得急难愁盼问题解决好，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界。

　　学*“扶贫之花”黄文秀、“扶贫硬汉”隋耀达的为民精神。黄文秀一位北师大的女硕士，隋耀达一位省里的机关干部，本可以过幸福工作、阖家欢乐的日子，却都选择了前往贫困地区任第一*开展脱贫攻坚，激励着他们放弃舒适窝前往艰苦地的正是为民服务的朴实情怀。黄文秀为了群众安危，在返回驻村途中突遇暴雨洪流，更是用自己的生命践行着初心使命。党员干部要学*黄文秀、隋耀达的为民精神，践行群众路线，坚持一切为了群众，一切依靠群众，切实同人民群众建立血肉联系。基层的工作繁而杂，邻里纠纷、防火防汛、修路打井等不是靠学书本、看总结就能解决得，须一心为民、躬身实践，用汗水和泪水建设美丽乡村，建设高品质生活，做到“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的境界。

　　学*“大湖鸿雁”唐真亚、“环卫天使”李萌的奉献精神。湖上小船摇曳，手中信件必达。从业20年来，唐真亚投递记录差错率为零。宁愿一人脏，换来万家净。放弃轻松的工作机会，毅然投身环卫事业，心灵的干净促成环境的干净。录取通知书如果遗失，粪井如果满溢，后果都是让人难以接受的。他们都是在容易被人忽视的岗位上默默的做着不可或缺的工作，默默的奉献着。各行各业都需要像他们一般坚守如初，做好本职工作，十年如一日，积量变为质变，以*凡小事铸就不*凡精神。党员干部要学*唐真亚、李萌的奉献精神，专注*凡岗位，做到周密细致，为经济社会发展、人民生活水*等作出应有的贡献，做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的境界。

　　学*“揽月天团”嫦娥四号任务群体的创新精神。“嫦娥奔月”的神话源远流长，我国探月工程四期任务耗时4年，攻克中继、着陆、巡视、月面长期工作等多方面的核心技术，多项技术创新填补了系列国际国内空白。他们纵横沙漠伴狼嚎入睡，他们置身实验基地戴防毒面具判读数据，逐梦之心永不停止，筑梦之行永不停止。党员干部要学*嫦娥四号任务群体的创新精神，打破思想禁锢、突破原有行为模式，把创新精神运用到改革发展、科技创新等领域，以新的理念、新的方法和新的路径解决问题、打开局面，做到“惟进取也故日新”的境界。

　　时代造就楷模，*凡铸就伟大。学*《榜样4》中的*员，发扬他们的优秀精神，以实际行动践行初心使命，用担当作为各类难题，点亮自己心中的榜样！

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