位置 > 首页 > 心得体会 >

最新大学生实*心得体会6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

最新大学生实*心得体会1

  毕业实*是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过实*在实践报告中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

  作为学生的我,开始了我的第一份煤矿实*工作,如今,半年的实*生活已经结束了,回顾实*生活,感触很深,收获颇多。

  第一天去上班的时候,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他们的交流之后,我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班,可以在其他人到来之前,把每个办公桌收拾整齐,这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实,我一直认为每个人都有他自己的优点,而且都有发挥它的地方,而我的实*经历正应了我的想法。当然,由于刚到矿办公室,对工作惯例不熟悉,有些事情我也处理得不是很恰当,但我勤于向他们请教,慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕,可怕的是一错再错。在*时,我仔细地观察办公室人员的办公方式,希望能够精益求精,更好地完成。

  在办公室,闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品,练*打打字,因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法,经常要以打文件为主,我知道,这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉,尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下,我能够完成接待任务。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学*和交流的重要性和必要性。发现一些实*生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的`难以接*。开放的态度使人更快更好的成长。

最新大学生实*心得体会2

  实*,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学*,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  带着一份希翼和一份茫然来到了__医院,开始了我的实*生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实*护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实*护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

  第一个轮转科室是icu,我的带教老师是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实*生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得**活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见*时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

  现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实*了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

  现在对于“实*”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实*是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实*同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学*机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这*五个月的实*,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

  一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而*式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

  二、角色转化问题。实*刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见*过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实*的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

  三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地**,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

  四、无菌观念和规范化操作。在外科实*这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

  五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学*的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实*之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实*是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

最新大学生实*心得体会3

  岁月如梭,由入职到现在已有半年之久。从最初在焊装车间学*,接着到了增城二厂支援,后来回到一厂总装车间学*,如今已定岗在焊装车间WEA班。回首这半年的历程,脑海里留下了深深的印迹。书本里的知识只是表面的,而更深入的实践学*还需要我不断去积累经验。在半年的学*工作中我认识到了以下几点的重要性:

  1.沟通

  生产领域每个环节都是一环扣一环,每个岗位都需要沟通来传达生产信息,如果某岗位出现问题时,现场人员不及时反馈到班组长而选择自行处理,就容易造成异常的发生,其后果不堪设想,做好沟通工作才能确保工作顺利地进行。

  2.工作态度

  态度决定一切,什么样的态度决定着怎样的工作效率。每个岗位都需要具备责任心并依照作业标准书要求操作,得过且过和自把自为的心态做事必然会造成异常的出现。工作中需主动地请教有经验的同事,具备改善的'意识,积极地发现问题并告知班组长一起找到解决问题的方法。

  3.未来工作定位

  作为一名大学生,不能只着眼于在班组里熟悉各岗位作业流程并能顶岗作业,更重要的是培养成为一名管理者,具备处理现场问题的能力,掌握管理方法和多种工作手法、工具。

  4.安全问题

  安全为了生产生产必须安全。现场人员操作必须严格按照作业标准书作业,佩戴好相应的劳保用品,保护好自身安全。另外,车间里车辆、设备较多,不要野蛮作业导致他人受到伤害。

  刚进入焊装车间,现场的环境比我想象中更为恶劣,噪音、粉尘大,气味重、零件体积大而且重,基本是体力劳动以至于很不*惯。半年里,通过不断学*,掌握到了各岗位的业务流程和接触到了多种工作手法、工具,体验到了现场人员工作的辛苦,也发现自己仍存在很多不足之处,希望在日后能不断积累经验,以敏锐的眼光去发现问题,以灵活的思维方式去解决问题,为公司日后的发展献出一份力量!

最新大学生实*心得体会4

  来维*网实*有一个多星期了,感触很深,第一次进公司工作,由开始的不知所措,到现在基本了解工作流程和工作要求,这个过程让我成长,或许这就是我的收获。

  维*网,这个既陌生又熟悉的公司,说它陌生是因为来公司实*前,我完全没听说过这个公司,虽然是学电子商务,但*时所了解的都是阿里巴巴,淘宝之类的,也不知道维*网是湖南电子商务的领头羊。而说到熟悉,是进公司后通过前辈们讲解,逐渐开始了解,再加上每天上班都进公司的网站,耳濡目染的。进这个公司前,我也惶恐过,既然是湖南电子商务公司的老大,那我进去能做什么了,我好像什么都不太会,书本学的理论如何才能更好的运用到实践中去,我能不能做好我的工作,这些我都不知道。

  带着惶恐不安的心情来到公司实*,很感谢公司前辈的耐心教导,让我很快的适应工作生活。工作的时间比在学校上课的时间长,每天早出晚归的上下班,特别是长沙夏天像火炉一样,每天坐车回去衣服都在滴汗,我也曾想过放弃,在最开始的两天,面对完全陌生的环境,我的不知所措和惴惴不安,让我产生逃避心理,我想回家去,不想去面对陌生的环境。但我也清楚的知道,这是我必须要跨过去的坎,自己心里的坎,现在逃避了,以后还是要面对,我不可能一辈子呆在家庭的保护伞里,我需要独立的面对这个社会,更何况现在有这么好的机会让我去尝试,我怎么能放弃了?珍惜眼前的,抓住机会,好好的去适应去学*,这才是我应该去想去做的。

  在维*网实*的这些日子里,让我感触最深的是,公司同事之间相处的很融洽,特别是前辈对待我们这些新人,很耐心的教导,有好几次我做图片和编辑新闻都达不到要求,不合格,前辈很耐心的一次又一次的教导,每做一张图都指出不足,下次做就会注意那些点加以修正。

  维*网的总经理贺总,是我挺佩服的一个人,从来公司实*的`第一天,他给我们讲公司理念,发展方向和我们如何正确的去对待工作,如何摆正心态,如何将自我完善等方方面面。长达两个小时,让我不停的反思自己,他讲的都很对,这个社会就是这么现实,我们只有把自我完善,做到独一无二,别人无可替代,才会有更好的发展。我一直用贺总说的那句话给自己敲警钟,“我们只是大海里的一颗沙砾,只有做到独具特色,才会有人需要,才能将自身价值最大化”。时刻提醒自己,要把自己的特长发挥出来,让它形成特色。学好该学的,不停的去努力去奋斗,只要勇于去尝试,努力去做好,就能有收获。

  在接下来的实*日子里,要让自己学到更多专业知识,把从学校学到的理论更好的运用到实践中,也希望能为公司创造实效,认真的去做,努力的做好!

最新大学生实*心得体会5

  x周的实*结束了。但是我对知识的追求,对知识得渴望始终没有结束。这次实*使我的动手能力得到了很大提高,也让我认识到动手能力是多么的重要。我们*时的学*虽然感觉自己还是很不错的,在专业知识方面是比较优秀的。但是通过这次的的实*让我认识到好的理论知识只是基础,只有通过与实践的相结合才是真正的知识。社会需要的不仅是满腔热情的人更是有真正动手能力的人。以前的学*主要是系统的学*理论知识,而这次的实*让我知道基础的理论知识是不够的。在这次的实*内容包括xxx等等。通过这x周的实*让我学会了许多的东西:

  一、在实*中学会要与同学们互帮互助

  一直以来我们都在为同一个问题而烦劳问什么我的学*、工作效率这么的低呢。其实我们大家的工作能力都是差不多的,重要的是因为我们没有学会团结,怎样和同学们打交道。在实训中,大家经常进行交流,关于焊接,检查和调试各个方面,所以大家都多了一份经验。这种合作精神我想也是日后我们进入社会工作和进一步深造学*所需要的,因为没有好的团队就谈不上什么工作,学会互帮互助才能为我们以后的路添加更加坚固的堡垒、不管走到了那儿都是充满了信心。

  二、通过这次的实*让我对本专业有了一个更深更系统的了解

  现在想想之前的学*只能是叫做井底之蛙,以为学到了很多,其实不然。学*其实就是一个逐渐完善的过程我们从来就没有资格说我们学好了,更不能说比谁学得好。在这次的实*中我们做了五个项目,每个项目侧重了不同的方面,从不同方面对所学专业有所了解。在此前的理论学*中,我掌握了很好的理论知识,一开始以为自己学得好实训也没有什么问题,在这次实*中我体会到没有什么天才,也没有什么基础,在这里就只有动手。只有动手你才有可能很好的完成每个项目,从电路设计,焊接,到检查,调试。通过这次实*对电路的焊接技巧,调试方法,设计流程和方法有了一个系统的了解。这次的实*让我对这些知识从感性到理性的认识。理解这些东西无疑在以后的学*生活对我们会有很多的帮助。

  三、从实*中感受生活

  没有什么事情能难到我们这句话说的没有错,我们都有着雄心壮志,都有对未来生活美好的憧憬。在实*我们做了很多的项目。但是有很多因为细小的错误或疏忽而导致结果无法出来。但有时他又会给你一个惊喜比如做到一点也没有兴趣的时候结果却出来了。也又可能结果明明就是出来了但是你没有注意他,或者结果出来了但是你却不知道他就是结果。实*让我认识到在以后的工作和科研中需要我们耐心细致,保持冷静,遇到问题时不急不躁,理智分析问题产生的原因和解决办法。生活中我们要踏踏实实,谁也没有捷径,谁也别想走捷径,只有努力的背影。生活得靠我们的努力慢慢的朝自己的目标前进,我们都得相信积累的力量。

  这次实*让我更一步感受到理论与实践联系的重要性,也让我认识到未来的社会需要的不仅是具有高素质专业知识的人才,更需要能将理论知识与实际相结合,具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。这次实*为我以后进入社会工作和进一步深造学*做了很好的准备。

最新大学生实*心得体会6

  上课几个月以来感觉自己有满肚子的话要说,可是真正让我说,我却又总感觉说不完,总有点儿东西被留下。我不知道自己处理师生关系的方法对不对,但是总觉得开开心心的学*比苦大仇深的要好点儿吧。很多孩子们很喜欢找我,聊天、问题、种种的种种,我也很喜欢给他们多搞些活动,比如给39班看自*的时候看看历史相关的影像资料,给34班讲讲历史小故事,虽然我没有教39班的历史,可是可以培养历史的兴趣嘛。没准我还能为历史界培养棵根正苗红的“小树苗”呢。

  除了这些,上课的时候我也尽可能的让他们在欢乐融洽的气氛中学*,我一方面这么做了,又一方面想学生们会不会以后越来越不怕我,最后导致我根本管不住他们的局面出现啊?或许真正和学生关系融洽的老师根本就不会担心这些问题吧,既然有胆量不以严致教,就应该有信心让学生真正的信服老师吧。看来,我的路真的还很长,任务还很艰巨。可能我不严肃、不严厉的弊端也在逐步的表现出来吧。上次去34 班上课,上课前我正在门口叫外面的学生进教室,他们班其中一个很调皮的男生,啪的一声就打在了我的胳膊上,很疼。我当时就问他:“你为什么打老师啊?”他很无辜的说“老师,我是在叫你啊!”可能这就是没有给学生一个严师形象的过吧,要是他们班主任,他们绝对不敢这样,他们是都怕班主任的。严肃总归是需要的,严厉也可以偶尔的表现一点儿,可是真正的对学生狠心,我,应该还是做不到吧!

  周五有几个学生来邀请我出去玩,都被我拒绝了。一方面因为学校规定一方面想着人身安全,也总想着自己不要和学生太过亲密,加上自己本身就是个很懒的人,都被我最为了理由。可是,拒绝了又后悔,后悔学生会认为我还是不能真正的与他们融合在一起,要是去了还可能是一次很好的家访的机会,可以更深入的了解学生,联系家长。可是,想象总是美好的,去了又绝对会有问题。我总是这样不停的矛盾,不停的想象。但是那帮孩子们真的很可爱,有的时候上课都会被他们的一些行为惹得好开心,学生们说历史老师上课宗师笑眯眯的,很开心,他们很喜欢这样的老师,可是的的确确是你们可爱的行为让老师很高兴的。

  实*生活不知不觉间已经过半了,在这两个多月的日子里由原本的陌生逐渐的熟悉了所教的两个班级的学生们。师生关系的建立对于新任教师来说是一个需要仔细琢磨的事情,在我看来,师生之间最好做到一种亦师亦友,携手共进的状态。

  教学效果的好与坏与师生关系是否十分融洽是分不开的。处理好师生关系是提高教学质量的前提,所以建立良好的师生关系至关重要。在我的教学中我始终坚持着一种理念,就是在师生共同参与的教学活动中,教师起着主导性的作用,学生占主体地位,简单来说就是以教师为主导,学生为主体。所以教师应该先从自身改变开始,与学生逐渐建立起教学相长的师生关系,具体体现在一下几个方面:

  一、师生相处的艺术

  在教学过程中教师是起主导作用的,教师对学生的态度同样影响着师生关系的好坏。首先我觉得教师应该与学生多交流,多谈谈心,与学生*等相处,虽然说现在的学生处于青春期,会与教师出现代沟,但是我们实*老师比起其他老师来说具有一定的优势,年龄之间的.差距较小,更应该主动关心学生,通过情感交流,用心沟通,形成更好的师生关系。

  二、掌握批评学生的方式和方法

  现在的学生还正处在身心发展的关键时期,学生的自制力较差,容易产生各种各样的问题,这时候教师就要学会适当的批评教育,要注意方式方法,处于这个年龄段的学生自尊心强,情绪也特别的敏感,以说服教育为主,对学生进行开导,可以运用一些事例引导学生,改正错误,或者在进行批评教育之前对学生某方面加以肯定,表扬学生,这样学生就可以树立起改正错误的信心,这样的话,学生也就会慢慢的理解老师,师生之间的关系也不会过于紧张。

  三、教师树立自身的威信

  想要树立威信,教师首先应该具有高尚的道德品质、无私的敬业精神、渊博的知识以及教学中的专业术语,同时教师的仪容仪表等也是树立威信的必要内容,教师的威信是自身各方面努力得以形成的,所以说教师要每一方面都严格要求自己,从而赢得学生的信服,树立教师自身的威信。实*教师在这一方面是比较欠缺的,缺少经验的我们需要适应教师这个全新的职业,这个过程需要大家慢慢调整自身的角色,找到定位,在学生面前保持严肃的形象,树立威信。

  亦师亦友,携手共进,希望这四个月的时间,能够与我的学生们成为良师益友,在他们的成长道路上留下浓墨重彩的一笔。


最新大学生实*心得体会6篇扩展阅读


最新大学生实*心得体会6篇(扩展1)

——大学生最新实*心得体会 (菁华5篇)

大学生最新实*心得体会1

  上课几个月以来感觉自己有满肚子的话要说,可是真正让我说,我却又总感觉说不完,总有点儿东西被留下。我不知道自己处理师生关系的.方法对不对,但是总觉得开开心心的学*比苦大仇深的要好点儿吧。很多孩子们很喜欢找我,聊天、问题、种种的种种,我也很喜欢给他们多搞些活动,比如给39班看自*的时候看看历史相关的影像资料,给34班讲讲历史小故事,虽然我没有教39班的历史,可是可以培养历史的兴趣嘛。没准我还能为历史界培养棵根正苗红的“小树苗”呢。

  除了这些,上课的时候我也尽可能的让他们在欢乐融洽的气氛中学*,我一方面这么做了,又一方面想学生们会不会以后越来越不怕我,最后导致我根本管不住他们的局面出现啊?或许真正和学生关系融洽的老师根本就不会担心这些问题吧,既然有胆量不以严致教,就应该有信心让学生真正的信服老师吧。看来,我的路真的还很长,任务还很艰巨。可能我不严肃、不严厉的弊端也在逐步的表现出来吧。上次去34 班上课,上课前我正在门口叫外面的学生进教室,他们班其中一个很调皮的男生,啪的一声就打在了我的胳膊上,很疼。我当时就问他:“你为什么打老师啊?”他很无辜的说“老师,我是在叫你啊!”可能这就是没有给学生一个严师形象的过吧,要是他们班主任,他们绝对不敢这样,他们是都怕班主任的。严肃总归是需要的,严厉也可以偶尔的表现一点儿,可是真正的对学生狠心,我,应该还是做不到吧!

  周五有几个学生来邀请我出去玩,都被我拒绝了。一方面因为学校规定一方面想着人身安全,也总想着自己不要和学生太过亲密,加上自己本身就是个很懒的人,都被我最为了理由。可是,拒绝了又后悔,后悔学生会认为我还是不能真正的与他们融合在一起,要是去了还可能是一次很好的家访的机会,可以更深入的了解学生,联系家长。可是,想象总是美好的,去了又绝对会有问题。我总是这样不停的矛盾,不停的想象。但是那帮孩子们真的很可爱,有的时候上课都会被他们的一些行为惹得好开心,学生们说历史老师上课宗师笑眯眯的,很开心,他们很喜欢这样的老师,可是的的确确是你们可爱的行为让老师很高兴的。

  实*生活不知不觉间已经过半了,在这两个多月的日子里由原本的陌生逐渐的熟悉了所教的两个班级的学生们。师生关系的建立对于新任教师来说是一个需要仔细琢磨的事情,在我看来,师生之间最好做到一种亦师亦友,携手共进的状态。

  教学效果的好与坏与师生关系是否十分融洽是分不开的。处理好师生关系是提高教学质量的前提,所以建立良好的师生关系至关重要。在我的教学中我始终坚持着一种理念,就是在师生共同参与的教学活动中,教师起着主导性的作用,学生占主体地位,简单来说就是以教师为主导,学生为主体。所以教师应该先从自身改变开始,与学生逐渐建立起教学相长的师生关系,具体体现在一下几个方面:

  一、师生相处的艺术

  在教学过程中教师是起主导作用的,教师对学生的态度同样影响着师生关系的好坏。首先我觉得教师应该与学生多交流,多谈谈心,与学生*等相处,虽然说现在的学生处于青春期,会与教师出现代沟,但是我们实*老师比起其他老师来说具有一定的优势,年龄之间的差距较小,更应该主动关心学生,通过情感交流,用心沟通,形成更好的师生关系。

  二、掌握批评学生的方式和方法

  现在的学生还正处在身心发展的关键时期,学生的自制力较差,容易产生各种各样的问题,这时候教师就要学会适当的批评教育,要注意方式方法,处于这个年龄段的学生自尊心强,情绪也特别的敏感,以说服教育为主,对学生进行开导,可以运用一些事例引导学生,改正错误,或者在进行批评教育之前对学生某方面加以肯定,表扬学生,这样学生就可以树立起改正错误的信心,这样的话,学生也就会慢慢的理解老师,师生之间的关系也不会过于紧张。

  三、教师树立自身的威信

  想要树立威信,教师首先应该具有高尚的道德品质、无私的敬业精神、渊博的知识以及教学中的专业术语,同时教师的仪容仪表等也是树立威信的必要内容,教师的威信是自身各方面努力得以形成的,所以说教师要每一方面都严格要求自己,从而赢得学生的信服,树立教师自身的威信。实*教师在这一方面是比较欠缺的,缺少经验的我们需要适应教师这个全新的职业,这个过程需要大家慢慢调整自身的角色,找到定位,在学生面前保持严肃的形象,树立威信。

  亦师亦友,携手共进,希望这四个月的时间,能够与我的学生们成为良师益友,在他们的成长道路上留下浓墨重彩的一笔。

大学生最新实*心得体会2

  林花谢了春红,太匆匆。几个月前初到二中清晨的初阳仿佛还照在心房,出发前的紧张、兴奋、期待与不安仿若就在昨日。怎么不经意间,几个月的时光,已悄然流转,我们的实*生涯已开始倒计时,接*尾声。

  7班和15班,是属于我青春里最刻苦铭心的记忆!120个孩子,120张笑脸,一百多个日日夜夜,数不清的早读和晚自*。从起初无数次的温柔相劝到后来的训斥,每一步路都感觉举步维艰。当着全班同学被气哭过,自己在夜里辗转难眠偷偷地哭过,因自己的无可奈何无能为力无所适从而哭过。可我还是想说,我爱你们每一个,我从不后悔陪你们度过的这段时光,就算终有一别,至少,我们没有辜负相遇。

  成长是一件不必急于求成的事,这句话,送给我亲爱的孩子,也送给我自己!

  这几个月,我不知道自己带给孩子们的是什么,如果是压力和苦恼,希望能博得一声原谅,因为我是无心的,我的初衷是想让你们更加开心快乐地成长,一起去学*知识,体味乐趣。我希望未来的你面对这个社会的不公,可以一如既往的善良;我希望你能养成一个好的学*、生活的*惯,比如课前预*,集中精力听课,任真做*题,不拖沓,不找理由,认认真真为自己负责,我希望你能学会宽容,没有不能原谅的事,只有不想原谅的人,世界这么大,让我们相遇,更加要珍惜!这是对你们的期待与希冀!

  感谢这段时光,感谢这段时光里的孩子,感谢这段时光里不曾放弃的自己!

  感谢你们,点亮了我的青春!

  感谢你们,从我的全世界路过!

  清初褚人获在《坚瓠集》中说:“小儿*字,必令书‘上大人,孔乙己,化三千,七十士,尔小生,八九子,佳作仁,可知礼’也。天下同然不知何起。”大概取其笔画稀少,易认易写。仿影用语,历史久远。中华民族优秀文化的源远流长,博大精深离不开汉字的代代流传。在当代,写得一手好字,不仅能够让观者赏心悦目,给人以美的享受,更能修身养性,体现一个人的风骨气韵!

  小学尤其是低年级,也越来越注重学生的汉字书写训练,为此,许多学校开设了专门的书法课,配备专业老师进行教学。在周三的上午,巡回指导老师来我们实*小学听我们三人讲课。其中一位小伙伴就是给一年级上硬笔书法课。课后,林老师对我们进行了详细的指导。其中,最让我印象深刻的是林老师给我们说的一句话,“孔乙己,化三千。七十士,尔小生。八九子,佳作仁。可知礼。”当时由于自己不太理解,所以在老师指导结束后,我特意去网上查了查。这句话出自敦煌写本《上大人》, “上大人,孔乙己”最初是用于旧时学童*字,仿影或描红。旧时学童入私塾,初学*字先写仿,仿影由塾师写定范帖,仿影衬于透明仿纸下模写;描红则是以红色印刷范字,学生墨写覆红。这种方法演化至现代就是临摹字帖。尽管我不是书法老师,但是作为一名实*老师,在批改四年级学生作文时,我就发现学生的书写很是差强人意。在此我也做出深刻反思,我的字写的也不好看,这让作为一名老师的我深感羞愧。尽管现在我还在努力坚持练*书法,但收效甚微。毕竟书法的练*是一个长期的过程,而小学则是学*能力与接受能力最好的一个阶段。我们做老师的一定要抓好学生练字的关键时期,打好*字的基础。同时我们老师们也应该加强自己的书写,为学生做好表率作用!

  教学的过程其实就是一个教学相长,共同进步的过程。唯有师生携手同行,乘风破浪,方可抵达书法写意的彼岸!

  不备课,就直接上课,应该是所有新手老师都幻想的事情吧?不备好课可以上课吗?这个问题的解答,任何一个懂点教育的人都会说:不能!

  在实*小学我经常去听学校老教师们讲的课,参与听课的同行、校级领导课后往往给予他们高度评价。我也曾了解过那些老教师们是如何备课的。她们每次上课前,大多都只用提前准备半个小时左右甚至更短的时间就能备好一节课,然后去上课。我也曾经感叹过,老教师们只花半小时左右就备好了课,并上出这么精彩的课,真是太厉害了!但是当时的我还不知道他们的这堂课哪里是花了半个小时备的,而是花了好几十年的时间备的!后来在和老师们交谈时才知道,他们在初为人师的时候,同我们现在也是一样的甚至比我们还要努力的多。兢兢业业的反复修改教案与课件,每天备课到深夜还要担心明天是否会出错,一节课反复在内心演练,第二天讲课时还会紧张到声音发颤。本以为一节课讲的很好,结果却被听课的领导批评的一无是处。尽管被批评的想哭,还要赶快查漏补缺,进行反思,争取在下次不犯相同的错误。

  “台上一分钟,台下十年功”,一点不假。敢于实施“不备课”教学法的人,一定有几把刷子!传统的详案(教案)虽然只是一个预设,课堂上也不会照着教案讲,但是备课写教案对于我们这些年轻老师和新手老师来说,是必非常有必要的。因为我们没有老教师多年的教学经验,也没有形成自己的教学风格,更没有对教材研究达到心中有教材的境界。所以为了不至于在课堂上手忙脚乱,不知所云,最好的办法就是备课写教案,而且一定要是详案。

  相比老教师当初的辛苦备课写教案,再来看我们,拥有着属于自己一个人的指导老师,在信息化的时代,有着比老教师们当初更丰富的资源,我们是否能够将课讲的有老教师一半的好?我心里十分惭愧,因为我没有做到。反之,有时候还会抱怨为什么需要写那么详细的详案……在听了那些老教师和我说的他们的从教经历后,我感触良多。这让我在今后面对从教中的辛苦与困难,有了一个精神的向导!我会努力向他们学*,以他们为榜样,努力提高自己的教学水*!加油吧,愿我们所有顶岗实*的老师们在半年后都能学有所获!

  在xx职中的实*生活马上就要接*尾声了,第二次录课也要开始了。第一次录课的时候,感觉学生很好,很配合我,虽然在*时比较淘气,但关键时候能不掉链子,也是很开心的。

  这一次的录课我准备在汽修一班进行,选在一班是因为我们决定在周五周六这两天把课录完,这个时间段正好有一班的课,其次是在练*趣味运动会的项目的过程中,他们班级很认真,让我觉得他们在一起很团结,特别有集体的那种荣誉感,努力练*、认真对待,我就很期待他们在我录课的时候好好的配合我。但是一节课下来,我觉得效果并不是很好,真的有一种很埋怨我的学生们的情绪,在我录课的时候,你们为什么要睡觉,为什么一点也不积极回答问题呢?这一度让我觉得很挫败,让我有一种很失望的低落。伙伴和其他老师也都劝我,应该知道我们职中的学生不像普通高中生那样喜欢学*,他们不用面临高考,不会有学*上的压力,所以,实在不行就换班重录。经过他人和自己在操场的'自我调节,我觉得我不应该埋怨我的学生,不应该否定他们,因为他们确实在努力变好。我学生的情况,职中嘛,都会觉得学*学好了有啥用,我们是来学*一门手艺的,文化课差不多就可以了,不用对自己要求太严格,这种思想,这种想法在他们的脑子里是有些根深蒂固的,那么久而久之,他们就会形成一种不听课,上课睡觉的*惯。其实在我录课的这节课堂,我感觉他们确实记得我的叮嘱“不要睡觉”,但是有的学生真的是控制不住自己,但有一点他记得,没趴桌子睡,录课的摄像看不出来,也在改变了,应该对他们有一定的肯定,更何况,还有几个学生是一直跟着我的思路在进行的,虽然有些问题回答不上,但还是在努力,在尽力的听课。也许是课堂沉闷,也许是意识到自己课上的表现并不是很好,有几个学生对我说“老师,对不起”。有的时候,不知道为什么会突然感动,真的很贴心。有人说,我的学生不好?不!我的学生只是基础不好,但他们都不是坏学生,他们很好很好,重情重义,团结一致,心思单纯,希望我的学生越来越好,有一个令人羡慕的美好未来。

  我希望在我实*的这段时间里,我的学生有所改变,不奢求变得喜欢上学*,但求学会尊重老师,尊重教师对一节课的付出;我自己也会在反思中学会理解学生,学会关心学生。

大学生最新实*心得体会3

  日月如梭,光阴似箭。不知不觉来到xxx实验中学差不多两个月了,我的实*生涯也在迷茫中,匆忙中,彷徨中度过了二分之一。现在静下心来,慢慢回味咀嚼自己的教学经历,一番感悟不觉涌上心头。

  在课件制作方面:也是在一步步探索中取得了不少的进步。刚开始的时候由于备课时间少,指导老师比较忙,也有现成课件的诱惑,自己几乎没有动脑子花心思做课件。在教学实践的过程中,这样做的弊端就显示出来了,不是自己设计制作的东西,自己也理解不透,也就无法给学生讲清楚。到了现在,自己也是在参考优秀课件的基础上进行一些修改同时也虚心请教岗友们一些课件制作上的一些技术问题,努力让自己的课件往内容丰富,形式美观方面发展。

  在课堂管理方面:由于自己的性格原因,课堂管理一直是我最头疼的地方。岗友们,指导老师,以及年级主任们都十分热心地为我出谋划策,尽管每个方法只能奏效几天,却也是我在教学实践中慢慢探究探索的一个过程,一个发现自我不足的过程。在哪里跌倒就在哪里站起,在接下来的实*日子里,我还是会在这一方面继续努力,提高自己的课堂管理能力。

  在师生关系方面。由于自己教的是两个班级,一个是基础比较好的,一个是基础比较差的。所以两个班级的学生的性格存在很大的差异,跟他们的相处之道也就有所改变。基础比较好的那个班级的学生比较内向害羞,需要更多的鼓励;基础比较差的班级的学生性格直爽,需要更多的语言规范,同时更需要注意和他们保持适当的距离。

  在和岗友,学校老师关系方面:每个人都有可能遇到一些紧急情况;不同的人可能也会有一些异于常人的性格特点。以一颗*常心,理解别人,多一点行动,多一点交流,共同营造一段和谐的关系。

  在教学方面:纸上得来终觉浅,经过实践,方知哪些理论才是适合自己的。所以在我的课堂上一直在探索实验新的适合我和学生的教学方法。到了现在也总算是慢慢摸索出一点门道:课前巩固已学知识;课堂讨论,发言成为课堂的主要部分,让学生从被动学*变成主动学*;每周重点训练学生一个能力点,比如说这一周教会学生如何进行有效的讨论,下一周培养学生上台发言的自信,勇气。现在在刚开始进行两周,学生们的精神面貌一开始发生了一丝丝微妙的变化:上课的时候能围绕问题展开讨论,敢于发言,也开始有了问题意识。虽然只是零星的几个小组能很好完成任务,但我相信,半学期下来,这个班级的学生会把课堂讨论这个环节进行的更好的。

  活到老学到老。感谢在实*生活中遇到的每一个难题,每一道坎,让我在这一个个难题中,每一道坎中蜕变成一个更好的我。

大学生最新实*心得体会4

  今年暑假我被导师安排到环境科学研究院生态环境研究所实*,该所主要承担省内生态环境保护相关课题研究,编写各级生态规划报告,此外还开展环境影响评价工作。在*两个月的实*中,我主要参与了课题研究,并直接参与了报告的编写工作。在研究工作完成后自己还协助所内工程师编制完成了两份环境影响评价表。期间得到的锻炼自然不言而喻。总结起来主要有以下三点收获:

  “学有所用”

  我的研究领域是环境评价原理与方法,毕业后如果能投身于环境影响评价工作中当然是最理想的结果。实*期间非常幸运,自己不仅可以了解报告书(表)编制的整个工程,还直接参与到两份环评报告表的编制中,特别是看到*时经常研究的预测模型、预测方法被运用到环评报告中,真有一种莫大的欣慰感。不过,现实中的环评与理论中的环评还是有很大区别的,环评报告中的评价方法一般都选用最成熟、最有效的方法,而且在环评技术导则中都有具体的规定,从理论上说,这些方法都是比较简单比较实用的方法,我们在发小论文的时候往往不会选用这些方法,但在现实中却发挥着巨大的作用。以前导师也说过这两类环评的差异,通过实践自己对这种差异认识的更加形象,这给我今后的研究提供了一个小小的启发,那就是尝试着改进现有环评方法,使它们在评价、预测现实环境时更加实用、更加准确。

  “积累经验”

  说实话,现在环保行业的就业情况不是很乐观,在实*中通过与一些专家、企业用人单位交流后发现其主要症结在于:虽说我们是所谓“环境工程”、“环境科学”专业的毕业生,其实我们并没有掌握好能胜任这个行业的必要技能,一提到环境工程就是水处理,一提到环境科学就是环境管理、环境评价。这种经验缺失其实就是知识的片面和技能的单一。通过实*我就发现环评工程师真是一个知识面要求广泛的职业,不仅需要了解环保相关政策法规,掌握必要的环评理论,此外化学知识、建筑学知识都要有所涉及。退一万步说,如果你的文字功底不强,也不太能胜任这个行业。所以说,如果不在学*中多掌握点技能,很容易在工作中犯原则性错误。在我接手的两个项目中就遇见过上述问题,有个项目单位在申报时总是口口声声地说他们的生产过程没有污染......

大学生最新实*心得体会5

  今年暑假我被导师安排到环境科学研究院生态环境研究所实*,该所主要承担省内生态环境保护相关课题研究,编写各级生态规划报告,此外还开展环境影响评价工作。在*两个月的实*中,我主要参与了课题研究,并直接参与了报告的编写工作。在研究工作完成后自己还协助所内工程师编制完成了两份环境影响评价表。期间得到的锻炼自然不言而喻。总结起来主要有以下三点收获:

  “学有所用”

  我的研究领域是环境评价原理与方法,毕业后如果能投身于环境影响评价工作中当然是最理想的结果。实*期间非常幸运,自己不仅可以了解报告书(表)编制的整个工程,还直接参与到两份环评报告表的编制中,特别是看到*时经常研究的预测模型、预测方法被运用到环评报告中,真有一种莫大的欣慰感。不过,现实中的环评与理论中的环评还是有很大区别的,环评报告中的评价方法一般都选用最成熟、最有效的方法,而且在环评技术导则中都有具体的规定,从理论上说,这些方法都是比较简单比较实用的方法,我们在发小论文的时候往往不会选用这些方法,但在现实中却发挥着巨大的作用。以前导师也说过这两类环评的差异,通过实践自己对这种差异认识的更加形象,这给我今后的研究提供了一个小小的启发,那就是尝试着改进现有环评方法,使它们在评价、预测现实环境时更加实用、更加准确。

  “积累经验”

  说实话,现在环保行业的就业情况不是很乐观,在实*中通过与一些专家、企业用人单位交流后发现其主要症结在于:虽说我们是所谓“环境工程”、“环境科学”专业的毕业生,其实我们并没有掌握好能胜任这个行业的必要技能,一提到环境工程就是水处理,一提到环境科学就是环境管理、环境评价。这种经验缺失其实就是知识的片面和技能的单一。通过实*我就发现环评工程师真是一个知识面要求广泛的职业,不仅需要了解环保相关政策法规,掌握必要的环评理论,此外化学知识、建筑学知识都要有所涉及。退一万步说,如果你的文字功底不强,也不太能胜任这个行业。所以说,如果不在学*中多掌握点技能,很容易在工作中犯原则性错误。在我接手的两个项目中就遇见过上述问题,有个项目单位在申报时总是口口声声地说他们的生产过程没有污染......


最新大学生实*心得体会6篇(扩展2)

——最新大学生实*心得体会优选【10】篇

  最新大学生实*心得体会 1

  实*也已经有20天了,自己感觉还行,至少很多事情自己还是能做的比较好,但是还有一点不是很满意,就是感觉自己做的东西还不能让自己很满意。总感觉还是有一点缺陷,在这就把我的拙感在所有的研究生分享一下,我相信对即将毕业或者实*的研究生有一定的知道作用。

  首先我想说的是,我是一个管理类研究生出身,对于工科类的学生我确实不是很了解,请见谅。

  1、记住,出来工作,做事要高调,尤其是你自己非常熟悉的,我所说的高调不是要让大家知道你在做事,我所说的高调是一定要做的完美,并且要让你的直接上级知道你做的很好。

  2、记住,做人不要太低调,我不是说你做人要太高调,但如果你是个比较出众的人,你要稍微高调一点,尤其是人际交往。和你们公司的人要打成一片,感觉你不是学生,你是个正式员工。和他们一样,有一样的价值观和能力,否则别人认为你是个书呆子。

  3、在尊重上司的情况可以做任何你认为做的事情,行动你的工作想法,不要怕犯错误。犯错误对你自己一个成长,对别人也是一种提醒,你很善于创新,你善于思考。

  4、遇到困难要积极面对,不懂的要善于学*,刚毕业犯错时必然的。但是要善于从中学*教训。其实说句公道话,你刚出来你的想法就是再好,别人不一定采纳,为了面子甚至为损你,但稍微有点脑子的人会看出你是个金子,早晚会发光。

  5、记住多做事,而且要积极主动,就是扫地倒垃圾的事情都要很主动,上下班不要准时,提前20分钟上班,给上司或者同事打扫办公司,不要认为这是清洁员做的事情。下班不要急于下班,如果公司确实是下班都不做事的话,你可以帮忙搬搬东西,倒垃圾,同事在聊天的话,你要主动接*他们和他们一起聊。

  6、跟上司或者同事比你年长的说话,一定要称呼“您”,这是最基本的尊称。

  7、上司交代的事情,如果不自己没有把握的话,不要急于回答完成时间,但大约时间要告诉他,如果他有时间的话隔一天跟他汇报你的进展。不必须在老板规定的时间里完成,但一定要不断向他汇报你的工作进展。

  最新大学生实*心得体会 2

  在总装车间实*的日子已经过去一周了,在过去的一周时间里,经历了高强度的装配工作,将这一周的所见所想写了下来:

  一、感想和体会

  1、态度决定一切。工作时一定要一丝不苟,认真仔细,一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错,一定要检验自己的工作结果,以确保自己的'万无一失、工作的时候我一直保持极大的工作热情,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽然工作中我也会犯一些错误,受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

  2、勤于思考。在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率、车间的日常工作都会比较辛苦且繁琐,几天下来也会比较枯燥,这就需要我们多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,提高工作效率,减少工作所需时间

  3、不断学*。要不断的向周围的老员工请教工作方法,学*他们的工作技巧并熟练运用。这会使我的工作更加得心应手。

  二、工作成果与收获

  主要负责奔奔后转向灯外壳和CX20后三角窗装饰件的涂胶工作,几天下来,对自己负责部分的操作要领完全掌握,并且保证零失误率,同时也总结出了自己高效快捷的工作方法。虽然工作很累,对整车的工艺没能够做到充分学*,但这种操作本身就是对自身耐心与毅力的一种考验,希望自己能够坚持完成总装实*。

  经过这段时间的实*,我主要有以下几点感想:

  第一,要有坚持不懈的精神

  第二,要勤劳,任劳任怨

  第三,要虚心学*,不耻下问

  第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度

  通过本次的实*,我还发现自己以前学*中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学*指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。但这次的实*为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的工作中去。

  最新大学生实*心得体会 3

  今天上午第一节我们迎来了河北师大的巡回指导老师——姚老师,以及宽城诸多特聘名师对我的英语课进行了指导。

  这节课我准备了很长时间,并且指导老师刘老师给了很多指导和改进的建议。每次指导后我都会有新的收获,这次也不例外。

  实*以来,我对口语疏于练*,口语退步了不少,这直接导致了我的课堂指令不够准确,课堂问题尽量全用英语。说话力度不够,尽管听课的人很多讲课也要足够投入,这样自己能减少紧张,学生看到老师能放得开也不会紧张。

  我设计的阅读课教研员给我的建议是,整篇文章读4遍就足够了,任务也不要设计特别多,每节课至少有10分钟的情感提升的时间。

  我进步的'地方,我设计的课越开越成熟了,设计思路环节新颖,实用性强,而且每个环节之间的衔接比较流畅,这比之前有了很大的进步,与学生的互动变多了,阅读课不单单只有阅读的环节,还有读的环节,读写结合,这节课针对学生考试的阅读题,针对性强。

  我的收获,每节课教师有自己的教学目标,学生有自己的学*目标,可以给学生展示学*目标,让学生对每节课要学的内容提前做到心中有数。板书十分重要,尽管英语的知识零碎,但它是需要教师准确清晰的板书的,每节课的板书都是重点内容,一节课讲得再好,没有板书,学生没有动笔写下东西,这节课的效果绝对不会很好。对学生的评价要多元化,英语课的评价可以适当用汉语,鼓励教育是长期性可持续发展的教育。不要轻视学生在课堂上对单词读音的不熟悉,这背后反映出学生对单词的没记住,不熟悉,教师必须把单词落实,这是迎客最基础的部分。阅读课设计到的语法,教师可以适当讲解,不用特别详细,留在专门的语法课,否则学生会感到混乱与疲劳。英语课说到底就是学生说话的课,我以后要放开手没让学生多说多做,真正做到”老师搭台,学生唱戏”,为话题创造情景无论是语法课,听说课还是阅读课,教师只有为学生营造情境,学生才能长久掌握。

  非常感谢各位老师对我的指导以及提出的宝贵建议。

  最新大学生实*心得体会 4

  转眼间一学期的顶岗支教生涯快要结束,作为顶岗支教实*生的我来说,在生活和工作上都感觉过得很充实,这一学期我由学生转变成教师角色。首先,在思想上和心理上有了很大的认识,而且*时在指导教师金老师的严格要求和悉心指导下,在教学的各个方面有很大的提高进步,下面把一学期的支教总结如下:

  在工作方面:对于刚上讲台的一名实*教师,对教学的方法、教学经验都无从下手,连最基本的备课都不知道从何而备,也不知道备课的基本环节与步骤。

  在知识方面:支教实*中深感知识学问浩如烟海,也深深体会到教学的深刻内涵,作为教师要深刻钻研教材以外,还要了解其他学科的业务知识,作为体育教师不但要学*专业知识、运动技能的提高外,还要科学文化知识,丰富教育和心灵里科学知识、自然科学、社会科学、人文科学知识相互渗、相互融合,在实*中,只懂自己专业知识是远远不够,这一点在实*中体会很深,作为教师要有扎实的教师基本功,掌握本学科的基础理论知识以及相应的运动技能技巧,熟悉本学科的教学方法和研究方法,同时还要具备一定的相关科学知识,在支教实*中发现自己专业知识和其他学科知识很欠缺,虽然学的专业课确实不少,但要离实际工作要求还远远不够。不但自己涉及的知识比较窄,而且学*的深度也不够,掌握的知识点不够扎实、细致。

  在实践方面:虽然在实*过程中学会了不少东西,但距熟练操作还相差甚远。更何况在实践教学中遇到的情况只是实际中很微小的部分,通过支教实*,深有感触,以后一定要加强自己的实际操作能力,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识深造学*,并且深化自己的知识结构。

  在教师素质方面:我也领悟最多的是在职业道德教师素质方面。师者,传授解惑也,“教书育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力的培养,还要对学生思想品德、道德、心理的教育。教师素质道德的核心内容是爱岗敬业,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表等。对基本动如何认识能力、学*能力、交往能力、自控能力和创造能力之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力,如课堂教学能力、语言表达能力、沟通能力、信息技术与科学教学整合的能力,组织管理能力、随机应变能力、通过支教实*,我在大学的'课本上学到理论与实践相差甚远,经过一学期支教实*锻炼,对教师的素质基本有所了解。

  这是最后一个教学周了,我的心里充满了不舍,但终究还是要说再见。走进教室前我的心里有些沉重,但站上讲台时我仍然*惯性的挺直肩膀,充满激情地开始准备讲课。没想到学生们这节课异常乖巧,都坐的板板正正。我有点想笑有点想哭,不知道他们什么时候悄悄地得知了我们要实*结束的消息。最后一节课他们听的很认真,我也觉得总也讲不够,想把自己会的所有知识都讲给他们听。下课前,同学们不舍地说:“老师你就要回去了,我们想你可怎么办啊?”我本来一直压抑着的情绪突然翻涌,我哽咽地和同学们道别:“感谢大家一直以来对我工作的支持,谢谢你们!也希望你们在将来继续努力,以梦为马,不负韶华,向自己理想的未来不断前进,你们永远是我的骄傲!”

  课下同学们有的悄悄地写了卡片送给了我,看到他们可爱的字迹、不舍的文字,我的心里满满都是感动,在这学期有过欢笑,有过迷茫,但我和学生们一直在一起不断努力。我的学生们,感谢你们,时光不染,回忆不淡,愿我们的未来熠熠生辉。加油!加油!加油!

  最新大学生实*心得体会 5

  上课几个月以来感觉自己有满肚子的话要说,可是真正让我说,我却又总感觉说不完,总有点儿东西被留下。我不知道自己处理师生关系的方法对不对,但是总觉得开开心心的学*比苦大仇深的要好点儿吧。很多孩子们很喜欢找我,聊天、问题、种种的种种,我也很喜欢给他们多搞些活动,比如给39班看自*的时候看看历史相关的影像资料,给34班讲讲历史小故事,虽然我没有教39班的历史,可是可以培养历史的兴趣嘛。没准我还能为历史界培养棵根正苗红的“小树苗”呢。

  除了这些,上课的时候我也尽可能的让他们在欢乐融洽的气氛中学*,我一方面这么做了,又一方面想学生们会不会以后越来越不怕我,最后导致我根本管不住他们的局面出现啊?或许真正和学生关系融洽的老师根本就不会担心这些问题吧,既然有胆量不以严致教,就应该有信心让学生真正的信服老师吧。看来,我的路真的还很长,任务还很艰巨。可能我不严肃、不严厉的弊端也在逐步的表现出来吧。上次去34 班上课,上课前我正在门口叫外面的学生进教室,他们班其中一个很调皮的男生,啪的一声就打在了我的胳膊上,很疼。我当时就问他:“你为什么打老师啊?”他很无辜的说“老师,我是在叫你啊!”可能这就是没有给学生一个严师形象的过吧,要是他们班主任,他们绝对不敢这样,他们是都怕班主任的。严肃总归是需要的,严厉也可以偶尔的表现一点儿,可是真正的对学生狠心,我,应该还是做不到吧!

  周五有几个学生来邀请我出去玩,都被我拒绝了。一方面因为学校规定一方面想着人身安全,也总想着自己不要和学生太过亲密,加上自己本身就是个很懒的人,都被我最为了理由。可是,拒绝了又后悔,后悔学生会认为我还是不能真正的与他们融合在一起,要是去了还可能是一次很好的家访的机会,可以更深入的了解学生,联系家长。可是,想象总是美好的,去了又绝对会有问题。我总是这样不停的矛盾,不停的想象。但是那帮孩子们真的很可爱,有的时候上课都会被他们的一些行为惹得好开心,学生们说历史老师上课宗师笑眯眯的,很开心,他们很喜欢这样的老师,可是的的确确是你们可爱的行为让老师很高兴的。

  实*生活不知不觉间已经过半了,在这两个多月的日子里由原本的陌生逐渐的熟悉了所教的两个班级的学生们。师生关系的建立对于新任教师来说是一个需要仔细琢磨的事情,在我看来,师生之间最好做到一种亦师亦友,携手共进的状态。

  教学效果的好与坏与师生关系是否十分融洽是分不开的。处理好师生关系是提高教学质量的前提,所以建立良好的师生关系至关重要。在我的教学中我始终坚持着一种理念,就是在师生共同参与的教学活动中,教师起着主导性的作用,学生占主体地位,简单来说就是以教师为主导,学生为主体。所以教师应该先从自身改变开始,与学生逐渐建立起教学相长的师生关系,具体体现在一下几个方面:

  一、师生相处的艺术

  在教学过程中教师是起主导作用的,教师对学生的态度同样影响着师生关系的好坏。首先我觉得教师应该与学生多交流,多谈谈心,与学生*等相处,虽然说现在的`学生处于青春期,会与教师出现代沟,但是我们实*老师比起其他老师来说具有一定的优势,年龄之间的差距较小,更应该主动关心学生,通过情感交流,用心沟通,形成更好的师生关系。

  二、掌握批评学生的方式和方法

  现在的学生还正处在身心发展的关键时期,学生的自制力较差,容易产生各种各样的问题,这时候教师就要学会适当的批评教育,要注意方式方法,处于这个年龄段的学生自尊心强,情绪也特别的敏感,以说服教育为主,对学生进行开导,可以运用一些事例引导学生,改正错误,或者在进行批评教育之前对学生某方面加以肯定,表扬学生,这样学生就可以树立起改正错误的信心,这样的话,学生也就会慢慢的理解老师,师生之间的关系也不会过于紧张。

  三、教师树立自身的威信

  想要树立威信,教师首先应该具有高尚的道德品质、无私的敬业精神、渊博的知识以及教学中的专业术语,同时教师的仪容仪表等也是树立威信的必要内容,教师的威信是自身各方面努力得以形成的,所以说教师要每一方面都严格要求自己,从而赢得学生的信服,树立教师自身的威信。实*教师在这一方面是比较欠缺的,缺少经验的我们需要适应教师这个全新的职业,这个过程需要大家慢慢调整自身的角色,找到定位,在学生面前保持严肃的形象,树立威信。

  亦师亦友,携手共进,希望这四个月的时间,能够与我的学生们成为良师益友,在他们的成长道路上留下浓墨重彩的一笔。

  最新大学生实*心得体会 6

  在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

  暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

  暑假假一放,经过一番准备,我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活――社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学*和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,从早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活动在开展着,对留守儿童进行义务家教,进小区和街道收集废品,卖到废品回收站,用筹集的钱购买书签,在书签上写关于关爱留守儿童的标语,在街心公园设点,拉横幅,标注“携手关爱留守儿童”,邀路人签名,发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏,从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。

  “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不*惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学*,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。*一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  最新大学生实*心得体会 7

  20xx年6月17日星期日,这是我在xx职中实*的第十四个星期了,就在这一周我们知道了实*正式结束的日子:20xx年7月7日。听到这个日子,我想除了历史上那场永远无法让人忘怀的战争:七七卢沟桥事变之外,我想不仅仅是对于民族伤痛的回忆,更有属于我们自己的实*结束的伤痛。

  实*的日子过得是真快呀,遥想起初到职中,我们还不熟悉这里的老师,这里的学生,还不熟悉这里的一草一木,还对这里的一切充满着好奇,可是时间一转眼就从3月走到了6月,我们已经和这里的老师处出了感情,他们就像我们的师父一样指导着我们,帮助着我们,把我们从一个“幼稚懵懂”的初来乍到者变为一个有着初步经验的人民教师;这里的学生也彻底改变了我对于职中学生群体的'看法,他们虽然来自不同初中学校的最差群体,但我们一直只看到他们的成绩,他们的文化功底怎么怎么差,忽略的却是他们的人格和品性。我想说,在这里我遇见的孩子们个个活泼可爱,我从他们身上看到了我曾经历过的普高学生时期未有过的闪光点,他们有的人也很是懂事,真的给人一种满是喜悦的欣慰。实*半载,我通过这里的人和事感受到了不一样的温暖与感动。

  另外,我之前也说过一件事,那就是学校领导鼓励我们用自己的方式为实*学校留下一抹除上课教书之外的别样色彩,就在这一周的周六我们做到了,我们用一场广受大家欢迎的师生趣味运动会实现了领导为我们的寄托和要求,也诠释了自己可以并且有信心在实*学校以自己为主力与核心举办活动。当然,我还需要强调的是,刚刚的描述带有我太多的喜悦之情和个人因素在其中,实际上我们也是第一次这么做,一切还不够完善,活动的始终还有瑕疵和不足,所以这也是我们要反思和总结的内容。不过,我们开创了一种在我所在的学*实*的新模式:以实*生为主力举办活动。这也将会成为传统延续下去,将这种行动变成磨练自己、实*团队以及为实*学校做更多贡献的最佳办法。

  我相信,我们在这半年中的最后20天里,一定会取得最后的圆满和成功!

  最新大学生实*心得体会 8

  来维*网实*有一个多星期了,感触很深,第一次进公司工作,由开始的不知所措,到现在基本了解工作流程和工作要求,这个过程让我成长,或许这就是我的收获。

  维*网,这个既陌生又熟悉的公司,说它陌生是因为来公司实*前,我完全没听说过这个公司,虽然是学电子商务,但*时所了解的都是阿里巴巴,淘宝之类的,也不知道维*网是湖南电子商务的领头羊。而说到熟悉,是进公司后通过前辈们讲解,逐渐开始了解,再加上每天上班都进公司的,耳濡目染的。进这个公司前,我也惶恐过,既然是湖南电子商务公司的老大,那我进去能做什么了,我好像什么都不太会,书本学的理论如何才能更好的运用到实践中去,我能不能做好我的工作,这些我都不知道。

  带着惶恐不安的心情来到公司实*,很感谢公司前辈的`耐心教导,让我很快的适应工作生活。工作的时间比在学校上课的时间长,每天早出晚归的上下班,特别是长沙夏天像火炉一样,每天坐车回去衣服都在滴汗,我也曾想过放弃,在最开始的两天,面对完全陌生的环境,我的不知所措和惴惴不安,让我产生逃避心理,我想回家去,不想去面对陌生的环境。但我也清楚的知道,这是我必须要跨过去的坎,自己心里的坎,现在逃避了,以后还是要面对,我不可能一辈子呆在家庭的保护伞里,我需要独立的面对这个社会,更何况现在有这么好的机会让我去尝试,我怎么能放弃了?珍惜眼前的,抓住机会,好好的去适应去学*,这才是我应该去想去做的。

  在维*网实*的这些日子里,让我感触最深的是,公司同事之间相处的很融洽,特别是前辈对待我们这些新人,很耐心的教导,有好几次我做图片和编辑新闻都达不到要求,不合格,前辈很耐心的一次又一次的教导,每做一张图都指出不足,下次做就会注意那些点加以修正。

  维*网的总经理贺总,是我挺佩服的一个人,从来公司实*的第一天,他给我们讲公司理念,发展方向和我们如何正确的去对待工作,如何摆正心态,如何将自我完善等方方面面。长达两个小时,让我不停的反思自己,他讲的都很对,这个社会就是这么现实,我们只有把自我完善,做到独一无二,别人无可替代,才会有更好的发展。我一直用贺总说的那句话给自己敲警钟,“我们只是大海里的一颗沙砾,只有做到独具特色,才会有人需要,才能将自身价值最大化”。时刻提醒自己,要把自己的特长发挥出来,让它形成特色。学好该学的,不停的去努力去奋斗,只要勇于去尝试,努力去做好,就能有收获。

  在接下来的实*日子里,要让自己学到更多专业知识,把从学校学到的理论更好的运用到实践中,也希望能为公司创造实效,认真的去做,努力的做好!

  最新大学生实*心得体会 9

  我的顶岗实*的工作是在XX房地产公司完成的,我在自己离开学校的之后就成为了一名销售,一名房地产销售,这和我的专业并不是对口的,之所以选择销售这份工作是因为销售是非常锻炼人的事情,我觉得自己还需要社会的更多的磨练和打磨,当时的自己也很相信自己通过这份实*工作可以成长很多,也能更加的`改变自己的一些不好的坏毛病。起初,刚开始工作的时候,我总是处处碰壁,对自己的业务也不能及时的完成,很多时候都是无功而返,这也给了我很大的打击,我也很感谢当时带我的师傅对我的鼓励和照顾,才让我坚持下去,否则可能现在我就不能写下这么多关于自己的实*的心得体会了,之后在自己的一次又一次的碰壁以及客户的拒绝之后,我的内心越来越强大,我不再是被客户说的一两句的人就怀疑自己整个人的我了,现在的我,只会觉得如果客户拒绝我,那肯定是自己的东西不适合这个客户,这个客户也真的不需要我们公司的房子,我也懂得了成为一名销售最重要的地方就是需要和客户打好交道,足够坚定的相信自己的产品,自己的公司,因为我们如果需要客户去相信我们,去相信我们的产品我们的房子,就应该向他们展示出我们自己也很喜欢,也只有当客户选择相信我们之后,我们才有机会去让他们选择相信我们的产品。

  不仅是在销售这个方面收获了很多,我对于自己*时的一些工作和生活中给都有了很大的改变,我开始能够熟练的与人打交道,能够自信的站在陌生人面前展示我自己,也展示我们的房子和产品。也变得足够的强大,不会再因为别人的话就选择怀疑自己,而是坚定的相信自己且告诉自己一定能行。除了这些之外,我还懂得了很多为人处事方面应该注意的很多事情,所以我觉得销售真的是很好的一个锻炼的机会,我也相信经过了这段时间的实*,以后的工作上我一定会成为更好的自己,一定会更加的优秀。

  最新大学生实*心得体会 10

  感到自己学的东西太少,通过此次社会实*社会实*活动。能够帮助和给予他也太少,作为大学生,感到责任重大,更应该努力学*,不怨天尤人,找准自己的位置,激发对生活的热情,为祖国建设贡献自己的青春和力量!

  这是第一次个人社会实*。经过深思熟虑之后,作为一名预防医学的学生。决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见*的氛围,真正到医学领域去实*,找出自己的不足,为以后的学*增添动力!征得负责人的同意后,进行了为期一周的见*实*工作。

  听从医生安排。对待病人,第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。实*的七天中必须8点正式上班。要聆听病人主诉,对病人进行必要检查。言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。

  给病人量体温、抓药、换药。按张医生的指导。

  血压计零点、肱动脉与心脏同一水*。气囊绑在患者上臂中部,向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位。松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)刚开始还抓不住要领,后面测了几回,慢慢才有点感觉,动作也越来越规范。

  学*如何料理卧床病人及张医生对我此次实*做出评价几提出今后工作的意见。

  必当安神定志,医德方面。医务工作者承担着的救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:凡大医治病。无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实*观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我医生治病救人的初衷一直都存在要做一个好的医生,首先要有好的品德。一定会牢记于心的

  但是有着真心求学的态度。七天与医院的.亲密接触中,个人方面。虽然我不是真正意义上的见*生。明白了知识是永远学不完的实*才是检验真理的唯一标准。而作为见*或实*生,要做到1待人真诚,学会微笑;2对工作对学*有热情有信心;3善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;4主动出击,不要等问题出现才想解决方案;5踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实*中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见*实*,这次的经历为我以后的学*提供了经验。

  发现医护人员真的很辛苦,这期间。每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他温暖和信心。至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。所追求的不正是如此么?

  更加坚定了学医的信念。相信在以后的学*中,以上就是一周的医院实地学*实*的体会。通过实*。将时刻以三甲医院的高标准要求自己,为圆我医学之梦而奋斗下去。

  始终保持了高度的热情,此次社会实*。吃苦耐劳,充分发挥互帮互助的精神,与其他队员门交流经验,最后与队友们圆满完成了任务。


最新大学生实*心得体会6篇(扩展3)

——大学生暑假实*心得体会6篇

  在xx的实*已经结束了。虽然只有二十多天时间,但这期间的经历却深深地印在了我的脑海里。在这短短的二十多天里,我经历了许多许多,思考了许多许多,也领悟到了许多许多。现在我只觉得语言太苍白文字太无力根本无法完全表达出我这期间的经历和感悟。

  实*期间我和孙xx被分到了xx镇的xx初中。xx镇位于xx市南部山区,距离xx市区四十多公里,整个镇子坐落在一个东西狭长的山谷当中。四周都是层层叠叠的山,北面的山坡上有公路穿过,xx初中就紧靠着公路坐落在山下。整个学校有三个年级,七八年级每个级部各五个班,九年级三个班,各班都是五十人左右。我所顶替的是七年级的石小岗老师,所教的是七年级三班的语文和政治以及七年级五班的政治。每周讲十五节课。同时,每周四周五我还要兼任学校的保安并负责检查七年级学生的自*和住宿情况。

  我们是五月五号中午被教管办的负责人接到xx的。教管办的领导热情的接待了我们。中午领导请我们吃饭,饭菜很丰盛,领导很热情。他们频频举杯劝我们喝酒,把我们灌醉之后他们把饭菜打包带走了。

  饭后xx中学的吕科法校长把我们带到了学校。他给我们安排好了住宿的地方并为我们引见了我们所要顶替的老师。由于最*校园安全工作抓得很紧,所以吕校长将全部的精力都放在了校园安保工作上。学校的所有男老师都被安排了做保安的工作。我所接替的是七年级的石小岗老师,他在草草地向我交代了任务并带我和学生见了面之后就做专职保安去了。于是到xx中学的第二天我就正式上岗了。在石老师出去学*之前我要接替他除了保安之外的全部工作,等他走后连保安我也接过来了。

  我正式上岗的前两天正赶上学生们的期中考试,于是我被安排监考两天。第一次走进考场我很紧张,学生们一见到我这样一个之前从未蒙面的监考老师立刻炸开了锅。他们开始交头接耳议论纷纷,教室里乱极了。我一时不知所措,汗都冒了出来。幸好和我一同监考的老师及时赶到考场才安静下来。监考的两天我的心里直发虚,害怕自己镇不住班里的学生更害怕自己讲砸了锅。

  考试结束后我就正式的走上讲台了。这次面对的是真正的中学生而不是在学校试讲时的指导老师了。政治课准备的还比较充分因而讲的还不错。但语文课我真不知道该怎么讲,也不知道该讲些什么。于是我和办公室的语文老师商量要去听他们的课,但不知道什么原因这里的老师一听说要去听他们的课都躲的我远远的。没办法我只能自己看了看课本硬着头皮去给三班上课。由于准备的不充分我在第一节语文课上丑态毕露,身子晃来晃去,说话磕磕绊绊。还好我的学生们都听的很认真,他们都抬着头瞪大眼睛看着我,这给了我莫大的鼓励。

  刚到的那几天最令我头疼的问题就是吃饭。学校食堂的条件实在是太恶劣。每顿饭只有一个脏兮兮的凉拌黄瓜,而且去晚了都买不到,卫生条件更是惨不忍睹。到了周五下午学生回家食堂就准时关门。我和孙xx只能靠从镇上买的腌罗卜条子,大饼,方便面度日。在这里想吃顿热烦热汤简直是奢想。山里面晚上很冷,但教管办免费发给我们的黑心棉被子根本就不保温,半夜常常被冻醒。这里的学生早上不到五点就会起床,吵吵闹闹的,弄得我也无法再入睡。因此虽然每天早早的就睡觉但总感觉睡眠不足。

  一开始的几天感觉日子特别的难熬,总是盼望着实*早点结束离开这个鬼地方。但随着时间的推移我也开始慢慢的适应这里的环境。

  语文课在讲了几天之后我也慢慢的摸到了点门路,知道每天课上该讲些什么了。我非常感激坐在我对桌的王志金老师,虽然他也没同意让我去听他的课但是他很耐心的指导了我。通过他的指导我大体知道了上课应当讲哪些内容。

  因为我给七年级三班带了两门课,所以和他们的接触比较多。我觉得有必要和他们搞好关系。于是我上课特别关注班长和班里成绩中上游的学生,先赢得班里大多数人对我的支持,然后再去关心成绩差的学生。对于他们我以鼓励为主,尽可能的从他们身上找到优点加以表扬。非常幸运的是这个班里没有特别调皮捣蛋的学生,我不用再为维持课堂纪律而头疼了。我发现学生们和我交谈的时候很紧张,我就尽可能的用一种很温和的态度去对待他们。师生间的距离很快就被拉*了,很多学生下课后就跑到我的宿舍和我聊天。孙xx的学生看到我们的条件很艰苦还给我们送来了自家的香椿芽咸菜。

  为了进一步了解学生的想法,我买了两个本子作为意见簿放到三班和五班让学生给我提意见。我还询问了班里的学生,了解了石老师讲课的情况,了解了他们学校老师的教学模式。政治课上老师的主要任务是带领学生划课本。老师用五六分钟的时间把课本的内容总结为几个大问题然后让学生在课本上把答案划下来,剩下的时间就让学生自己背课本。据说这样的教学方式在考试的时候更容易出成绩,更有利于学生的发展。语文课的教学方式与政治课也大同小异。于是我就开始改变自己的讲课方式。我也给学生们总结问题划课本,然后再给他们就这个问题做详细的解释帮助他们理解。同时在讲解的过程中引导学生就某些问题进行思考交流,以培养他们发现问题解决问题的能力。我还给他们讲解了一些应试的技巧和背诵的诀窍并注意帮他们养成良好的答题*惯。这样我上课讲解的内容就相对的减少了,每节课都能省出十几分钟的时间给学生们背诵。我这样做是为了在原先的教学方式和我所学的教学方式之间找到一个切合点,让学生们既能快速的适应我教学的方式又能在我走后快速适应他们原先老师的教学方式。

  过了两天我收到了学生们对我的意见。五班学生的意见是一致的,他们都要求我在讲台上站稳,别晃。看到之后我感觉真惭愧,同时也不得不佩服学生们眼光只敏锐,语言之精辟。由于我给三班学生上的课更多,因此他们给我写的意见也更多。他们的意见大体也是一致的。除了让我讲课别晃之外都称赞我课讲的好,人长得帅,有亲和力,有耐心。那天晚上我躺在简陋的宿舍里,枕着黑心棉被啃着馒头吃着咸菜,翻看着意见簿。看到学生们的赞扬与肯定,我的心里美滋滋的。我头一次感到原来咸菜馒头可以这样的美味,原来教管办送的黑心棉被子可以这样的温暖,原来当老师可以这样的幸福。我终于可以理解孔子的话了“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且贵于我如浮云”。

  学生们的鼓励就是我讲课的最大动力。自此以后我给学生们讲课的兴致更高了,站在讲台上感觉自己浑身都是劲。学生们也都很配合我,每节课都听得很认真。课堂上学生和我配合的很愉悦,每讲完一节课我都感觉神清气爽。突然有一天我发现自己上课不紧张了,小动作也少了,我终于可以挥洒自如的站在讲台上了。之后我用了两周的时间批改了学生们的作文。开学以来他们总过写了两篇作文,但石小岗老师一篇都没给他们批改过。我给每个人都写了评语,还对很多同学进行了鼓励。美中不足的是我这方面的知识太少,作文讲评课讲的不理想。

  经过了一段时间的观察我发现这里的学生身上都有一些不好的*惯。例如很多学生在写了错别字之后*惯于用透明胶将错字粘去,这样就把本子弄得一塌糊涂。我开始从细节入手纠正他们身上的坏*惯。要求他们练好字,整理好个人卫生,上课坐正等等。遗憾的是*惯的养成是一个漫长的过程,我短短几天的指导恐怕不会有很明显的效果。

  第二周的周末孙xx的学生邀请我们去他家吃饭,我们没有推辞。在学生家里和这个学生聊了很多,也和他的父母交流了很多。这个学生的学*成绩不是很好,我们能体会到他父母急切的心情。只能不断地安慰他的父母并鼓励这个学生。这似乎将我们和学生之间的距离更拉*了一步,之后有更多的学生来找我们聊天,孙xx还和许多学生成了无话不谈的好朋友。

  石老师在学校当了一个星期的专职保安之后就进城进修去了。我又接替了他当保安的工作和查宿舍的任务。因此在剩余的两周里我感觉时间特别紧,事情特别多。尤其是我当保安的那几天,每天都会累个半死,回到宿舍身子往床上一横,连衣服都不脱就睡着了。虽然身体很累但有了学生们的陪伴和安慰我的心里还是很快乐的。

  慢慢的我发现自己喜欢上这个地方了。这里远离城市处于群山环绕之中,鸟语花香环境宜人。由于没有工业的污染这里的空气特别清新,天特别蓝,像用水洗过一样。山上一片碧绿,山下炊烟袅袅,鸡犬之声相闻。不禁让人想起陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”。每天都生活在如诗一般的意境之中,心情自然就舒畅了。远离了城市的霓虹这里的星星特别的亮。从小到大我还没见过这么亮的星星。这里的老师们也很热情,虽然没人请我们吃饭,但每次见到我远远的就伸手打招呼,让我感到心里暖暖的。最喜欢的还是这里的学生,有时候一想到总有一天要离开他们我的心里就很不是滋味。

  三个星期的时间很快就过去了,五月二十七号下午我突然收到了实*结束的通知。晚自*匆匆和学生们去道别,他们都哭了。那天晚上我在办公室拼命的给学生们写留言,把胳膊都写软了。第二天一大早天气阴沉沉的,比天气更阴沉的是我们的心情。有的学生早晨不到五点就跑到宿舍来给我们送行。七年级三班的女生要集体给我唱个歌,但没唱两句就都泣不成声了。我的心里好难受,但我强忍着不让眼泪流出来。因为我是老师,必须给学生一个坚强可靠的印象。我们临走的时候不大的校园里站满了学生,有我们上过课的,也有没上过课的。他们的眼睛都红红,还有好多女生在中间抽泣着。我强忍泪水和他们挥手作别,最后由于实在没有勇气面对这样的场面我一头钻进了车里。面带着不舍眼噙着泪水,我的实*就这样结束了。教管办的车拉着我们驶离了xx,在车上我收到了教管办的领导依依不舍的发给我们的带着体温的三百块钱的补助。

  虽然我们的实*只有短短的三个星期时间,而且在这期间也没有什么人来指导我们。但这三个星期中我却学到了很多。正如陆游的诗中说的那样“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,有很多东西是只有从实践中才能得来的,从课本上的死教条中是根本体会不到的

  通过这次的实*我认识到,一个合格的老师必须具备“三心”,即责任心,爱心,耐心。其中责任心是最重要的。没有责任心的人根本就不具备做老师最起码的资格。老师是个良心活,如果让一个不负责任的人霸占着一个教师的岗位,尸位素餐,毁人不倦,这样的社会危害是无法估量的。要当好一个老师,爱心也是必备的。只有具备了爱心才能真正的去关心学生,才会避免体罚学生,这样才能建立一种融洽的师生关系。耐心同样也是必不可少的。在日常的学*中,学生们犯错误是很正常的,犯了错误屡教不改的学生也不在少数。在这种情况下就需要老师以极大的耐心对学生进行指导。实*期间经常看到老师对犯错误的学生二话不说上来就是劈头盖脸的一顿打骂,这正是缺乏耐心的一种表现。

  作为一个老师,要有权威,要让学生信服。而老师的权威来自什么地方呢?在实*期间我对这个问题进行了思考。首先,来自对教师这一职业的认识。老师应当自重。孔子曰“君子不重则不威”。老师应当意识到自己所从事的职业的神圣性。上课时应当时时提醒自己“我从事的是一项很神圣的职业,我在改造人们的灵魂,我的一举一动都会对学生产生影响”。带着这样的想法老师在课堂上自然会庄严,肃穆,课堂上老师没有轻佻的行为学生们也会紧张起来。其次,来自老师自己的知识素养和授课水*。与学生们相比,老师最大的优势在于它掌握了丰富的知识。学识渊博授课精彩的教师在课堂上自然能抓住学生们的注意力,赢得他们的敬佩甚至是崇拜。这样的老师是“魅力型教师”。相反,如果一个老师学识浅薄讲课索然无味,他自然不会获得学生们的尊重。这样的老师只能依赖暴力依赖体罚学生来树立威信。这样的老师不妨称之为“暴力型老师”。结合我自身的学*经历以及在实*期间的所见所闻我感到,这个世界上“暴力型”的老师何其多也!最后,老师的权威还来自与他对学生倾注的爱和付出。人是有情的动物,如果老师能够真心的去关爱自己的学生,用自己的点滴行动去感染学生,日久天长,学生自然会产生对老师的依赖和爱戴之情。老师对学生的爱其实很简单,一个关切的眼神,一句贴心的嘱托,甚至一个会心的微笑都会引起学生心灵的激荡。

  在实*期间,我听到老师们最常说的话就是“别把学生当人看”“别给他们好脸看”“这些学生没有一个好东西”。我感觉这些话特别的.刺耳。这里的师生关系都很紧张,学生见了老师都如临大敌。我觉得这样很不好,既不利于学生的学*也不利于老师的教学。我认为理想的师生关系应当是一种亦师亦友的关系。连接老师和学生二者之间的是爱,老师爱学生,学生爱老师。老师应当努力用自己的付出去赢得学生们的爱戴而不是让学生畏惧老师。《老子》中有言“太上,下不知有之,其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之”。当学生们开始怕一个老师的时候,离骂他就不远了。

  通过这三周的实*,我深刻的体会到了一个人从小养成良好的行为*惯是多么的重要。待人有礼貌温文尔雅的人到哪都会受到人的欢迎,而自私自利大大咧咧的人很容易引起别人的反感。对于一个老师来说具备良好的品行更显得重要。因为老师一进入学校就站到了聚光灯底下。无论课上还是课下老师的一举一动都会受到学生们的关注,都会影响到学生。在实*过程中,不管是站在讲台上还是走在校园里,面对无数双关注着我的眼睛,我真有种如临深渊如履薄冰的感觉,生怕我的某些行为会给学生带来不良影响。经过了这三周的亲身实践,我进一步了解了老师的职责。老师的任务不仅是教书更重要的是育人。不仅要让学生学到知识还要让他们养成良好的品德,而老师对学生品德的影响大多都是通过自身的言谈举止潜移默化的发生作用的。

  在开始教学实*之前我们已经学完了教育学,教育技术学,中教法等几门关于教学的课程。但在教学真正开始之后我感觉自己脑子里关于教学的知识空空如野,之前所学的理论知识在教学中根本不起任何作用。因此我觉得我们学院应该调整一下进行教学实*和学*教学理论的顺序。以后可以在学*教学理论之前先让学生们登台试讲一段时间,让他们对教学有一个直观感性的认识。然后再进行理论性的学*,让他们对教学的认识从感性认识上升到理性认识。最后再在理论的指导下去进行一段长时间的实际教学。从实践到认识再从认识到实践。我认为这样才可以把理论的学*和实践能力的培养结合起来,既有助于加深对理论的理解又有助于提高实际的教学效果。

  这次的顶岗实*是我们将来走上讲台步入社会的一次实战演练。通过这次实*我对教师这一职业有了更加深刻的认识。我充分体会到了老师肩上责任之重大,任务之艰巨。也让我深刻的感受到了老师们的辛苦与幸福。通过这次机会我得以走出象牙塔,和这个社会有了一次直接的接触。我认识到了现代社会的复杂与艰辛,感受到了理想与现实之间的巨大差距。三周的教学演练让我有了初步的教学经验,并使我的教学能力有了质的飞跃,让我从一个门外汉变成了一个对教育有了一定认识的“准教师”。我相信假如有朝一日我登上了教师这个神圣的岗位,我一定能够竭尽全力将工作做好,不遗余力的散发自己的光和热,春风化雨哺育天下,做一个传承人类文明的火炬手!

  从高中毕业升到大学已经一年了,在今年暑假,我接受了同学的邀请,满怀着新奇和激动感来到了这家xxx店,成为了一名服装销售员。提前体验起了工作的感觉,为以后毕业进入社会打下了一个厚实的基础。

  我实*的店位于xx商业广场,周围客流量相当惊人,因此的我们的工作也非常繁忙。每天接待客人并为他们推荐衣物款式,时常忙得脚打后脑勺。所以我刚进来时候面对这么热闹的场景甚至一度怀疑我能不能够胜任,毕竟自己是客人时是一回事,自己是服装销售员时又是一回事了。不过显然我的能力超乎了我自己的想象,在这前所未有的压力下,我以一种令自己都惊讶不已的速度适应了过来。好几次觉得疲惫想要辞职回家不干的时候,都有一种莫名的、仿佛从骨头里渗出来的坚韧让我坚持了下来。当然这也离不开店里钟姐姐她们以及店长大哥的教导和指引,没有他们在一旁为我帮衬的话,我就是再厉害又能怎么样呢?

  按照店里的规矩,我们每天早上客流量不多的时候都要集合开会,互相打气,互相总结,然后大声的喊出来。虽然一开始的时候让我感觉很害羞,但是*惯了之后却觉得非常的为自己提气,似乎在那一声声呐喊中觉醒了内心的力量,更明白了自己的收获和接下来的目标,让我能迎着困难继续前进。

  在这段时间的实*中,我不但学会了很多销售技巧,还练成了察颜观色的本事,能够从客人的一举一动,甚至于一句话当中读出他的潜意思,为客人提供更为贴心的优质服务。让各位客人都能够买到自己想要的衣服满载而归,同时对于我这个销售人员也更加满意,常常有听到熟客跟店长夸奖我,这让我不好意思的同时又感到浑身上下充满了力量。

  可是快乐而充实的时光总是短暂的,假期两个月很快就要结束了,这让我心里有些沉重。毕竟在这两个月里我受了店里的大家很多恩惠,关系也变得很好,临别之时自然是分外的依依不舍。但是天下没有不散的宴*,我在这里的两个月学到了很多在学校没办法学到的东西,也了解到了很多社会职场上的规矩,我相信这些辛苦换来的经验都会在未来给予我意想不到的好处,让我能够在人生的道路上走得更顺,走得更快!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,实*已经快半年了,回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到社会真的是一所大学,工作中既有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。

  因为机缘巧合,我很顺利的进入了一家玩具公司,成为一名行政人事文员。我的工作主要包括处理每天的考勤、接待求职员工并进行解说,及员工入职、请假、辞职手续的办理、人事档案的整理、保管、用工合同的签订等。在工作的过程中,既有收获的喜悦,也有失败的遗憾。

  由于我是新来的人员,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。前几天就是整理一些简单的资料,填写一些劳动合同。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的地方,于是我就向我同一个办公室的女孩学*一些办公知识,她是一位老员工,工作的时间比较久,所以她对公司里的事情都比较了解。作为行政人事文员,所做的事情比较琐碎繁杂,指导我的同事教我,做事情要分主次、有条理,有耐心。说着容易,做着难。每天要处理考勤、办理入职和辞职人员的手续、填写用工合同、整理废旧纸张再利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱。一段时间之后我对工作上的事情逐渐熟悉起来,我从处理考勤开始。

  虽然看似一个简单的动作就能处理完整的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。每天面对着考勤里面那么多的数字,需要一个一个检查,眼睛是很容易看花的,一不小就会漏查的。

  刚开始处理考勤经常出错,然后也会被领导批评,感觉做的很吃力,心情自然也不会高兴,但是渐渐的在同事的帮助和指导下,随着自己熟练程度的增加,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。错误减少了,领导也不会再批评了,从中也得出了自己的心得,做起事情来也没那么大的压力了,心情也就轻松多了。正如我们领导说的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。"确实如此,处理考勤的工作是一项看似简单但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和细心,所以我一直都在培养自己这方面的能力。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。正好最*公司快要验厂了,要做的事情很多。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,我时刻牢记着这句话。

  一:引言

  很荣幸今年暑假能够到中格威电子有限公司这家小型企业实*。这是到大学以来第一次来到公司实*,也算是和专业比较对口的。从6月28到8月10日这段时间,我深刻感受到了企业那种运作流程的滋味,比较了解了公司的一个大概运作。来到公司,目的是明确我们的就业方向,感受企业的文化,将理论化为实际应用加深我们的认识,锻炼我们的吃苦耐劳的精神,熟悉相关知识的应用,了解公司的层次结构和明确自己的工作内容,为以后如何在社会立足找到自己的优势。在中格威这段时间,让我感受到了:做人,做事都要很有规律很认真负责,否则,很严重的后果就会出来。

  二:公司简介

  始建于一九九六年九月二十六日,是广东志高企业集团核心成员,一直致力于家电控制器的研发与生产,是国内较早从事空调控制器研发和生产的高科技企业,年营业额超过3亿元人民币。座落在风景秀丽的佛山市南海区里水镇志高工业园,东临广州,南接广佛高速公路,地理位置优越,交通便捷。

  经过十年的发展,中格威电子公司逐步成为志高企业集团核心产品基石。公司现有员工1200多人,下设五个车间,现有厂房面积2万多*方米,全封闭式的空调环境,保证恒温、无尘作业。

  目前主要产品包括:电磁炉、电压力锅、电饭锅、豆浆机、果蔬榨汁机、制冰机、储酒冰箱、快速电热水壶、紫砂煲、抽油烟机、消毒碗柜、空气清新器、DMB/DVB数字多媒体产品、(分体壁挂式、分体落地式、窗式、移动式、除湿机、直流变频)等空调控制器产品以及汽车电子等产品;生产形成了16大类100多个品种,年生产能力达1000万台套的现代化生产加工企业;在全国设有18个营销管理中心,零售网点过千家,维修服务网点过百家。

  中格威电子拥有高效、务实、创新的研发团队,先后与日本三洋、东芝、夏普等跨国公司合作,在世界保持技术领先优势。先进的生产流水线及环境检测、老化测试设备,面向全国的售后服务网点。同时,中格威工业园拥有现代化的物流中心和一系列的后勤服务,成为全球最具竞争力的生活电器生产制造基地之一。

  展望未来,中格威生活电器事业部本着求实、创新、团结、高效的企业精神,充分发挥先进的技术和设备优势,致力于生活电器的研发生产,创建全球小家电第一品牌。

  三 实*内容

  去实*之前,中格威的厂长刘公来到我学校就我们专业进行宣讲,给我们讲公司的文化,公司的结构和我们到公司实*的好处。刚开始的时候,我觉得厂长不怎么讲话,老是问我们,让我觉得:厂长怎么这样,什么都不讲的,怎么做厂长。经过对我们一轮的询问后,厂长就在台上流利而稳定的讲解我们到公司的各种好处,以及回答我们的问题。此时我才发觉厂长是很幽默很有自信的一个人,这样的人做厂长再合适不过了。他的做人,他的做事方式很让我佩服。他也很实际,不会说故意骗人,比如说住宿条件,他可以含糊的回到,说是比宿舍的差,伙食比我们饭堂的好,这些给人一种想象,很想去看看公司的各种事物到底是怎么样的。六公还有另一点很让我敬重的,就是在到了公司给我们讲解公司文化的时候,有一次,他手机突然响了,然后挂了,他会自罚自己做五个辅佐撑,手机再次响了,他再次做五个。我觉得刘公是一个对公司对工作极其负责和有高度热情的人,这样的人做厂长再合适不过了。一个人在公司的发展前途决定于一个人的做人做事方式。刘公就是我的一个好榜样。

  6月28日,这一天,天空下着大雨,是我们出发到公司的第一天。我的行李在昨晚就收拾好了,今天是学校的车接我们到公司。来到公司,觉得公司还不是想象中的那样小,还挺大的,车经过了很长的路程,这段路程都是志高工业园。这里面有自己的医院、饭堂、警局等等,很全面的设施,让我觉得这个工业园是不是一个镇。很大的一个工业园,这里面空调都是志高的,家家户户在用。公司让我觉得很不错。

  来到宿舍区,让我觉得很恶心。里面很潮湿又很脏,实在让我无法忍受。开始,很多人都不想进宿舍,后来经过负责人的安排,我到了一间五人宿舍。有其他班的很反对,他们很想到公司公寓去住,因为听说公寓很好,有电视有空调,而这里只有床就什么都没有了。其实我也是很羡慕那些女生的,都去公寓住了。有些男生因为不喜欢和工人住在一起,就宁愿拼床睡。这我也很能理解。来到宿舍第一件事就是搞卫生,整理床铺,买些必须品,比如风扇。大热天的没有风扇实在难以睡觉。后来我又想了想,来到公司就不要想太多,本来就是来体验公司生活的,何必要考虑太多的不应该因素呢。

  下午到了工厂,公司首先给我们做简短的培训。有叫公司的职员为我们讲消防的知识,讲的虽然不是很好,但是我也学到了很多的消防知识。比如怎样使用灭火器,怎样应对火灾,怎样使用机器,怎样安全的在公司流水线上工作等等,他还举了很多公司因为不合格使用机器造成事故的典型例子。通过这堂课,让我受益匪浅。更加动听有意义的是刘公接下来的讲话,记得很清楚,厂长刘公把公司的企业文化讲解的头头是道,不得不让人佩服他的口才很好。还叫了我们怎样做人,怎样对待公司的事。他还举了他儿子在中格威实*的情况。他说他对他儿子在公司实*的时候是很严的,他也希望他儿子能够在大家面前树立好榜样,宁愿要他儿子辛苦的工作下去,也不用任何人因为是他儿子而偏袒他、保护他而使他轻松。他就是这样的人。所以,我们来到公司的感受不能是苦,就当是一种锻炼,一种进步。

  饭堂的伙食还不错,就是让人感觉很不卫生。每天下班就先跑去食堂,吃饱才有力气做其他的工作。在工厂就是这样,肚子一定要吃饱即使是很难吃的。

  第二天8点就是我上班的时候了。上班的第一点事就是安排工作的车间和工作的内容。我被安排到了一个女组长那里。一来到就听说这个组长非常的严格,还很多人讨厌她。这都是从他人嘴里听来的,自己还没感受过,还不是很清楚。进到车间,要做的就收像机器一样在流水线上工作。众所周知,流水线要求挺严格的,不能漏了任意一道工序,不能少任何零部件,你必须连续跟上速度做好没一点。我被安排到了流水线上插元器件。要不必须的元器件插到电路板上,这很讲究速度。刚开始的时候,我插元器件的速度是很慢的,我看到我隔壁的老员工的速度非常快,我查两个元器件的时候他们就插五六个。当时我很佩服这些人,怎么我插两个都那么困难呢,而他们那么轻松呢。后来想想,肯定是熟能生巧了。在流水线上主要是插电容、电阻、安硅、继电器等。这些部件都很小,但是要真正做起来还真是难。这让我知道了流水线的工序,经过一条流水线的布置,再经过机器焊接,最后是经过检修,然后就完成了。一块电路板的'完成是要经过的人力的。

  在公司,我还做过了很多的其他工作,有时去给电路板的有些部件上胶,有时还去帮忙检修电路,。有一次还被叫去整理旧仓库,这种活很辛苦很繁重。记得那天很热,那里又连风扇都没有,整天在清理,实在很热很难受,不过还是坚持下来的。在流水线上也只有风扇,在空调厂做事,没空调吹只有风扇,实在很让人难以理解。不过大家都一样。

  在所有人工作的车间 里,我所在的车间是最辛苦的。一来是每个车间的同学都可以放假一天、两天,当时我车间还没放过哪怕一个下午的假期。二来是我车间的组长很严格,每天早上都要开会,而且对员工要求很严格。在组长身上我学到了做为公司的一员,就要负起责任,要有高度的热情和对工作的热爱,要很严格要求自己做好每一项工作。三来是我们最后两晚竟然是上夜班,上班时间是晚上9点上到第二天8点。我是第一次上夜班的,超级难熬,每天晚上都是又困又想睡觉。到了五六点的时候,实在是相当的难受,强忍着勉强让自己没有睡着。其实工厂的其他员工也都很好,很健谈。他们大都是外省的,来自五湖四海,有很多地方特色,说各种地方的方言。和他们在一起工作也可以学到很多,他们那种责任感很重,他们的耐力很强,很有吃苦的精神。

  终于等到了实*结束,第二天就可以做学校的巴士回校了。回去的时候也会有些不舍得,不舍得公司人员的热情,不舍得这里的微笑。

  四实*心得

  在中格威,我学到了很多,这都是受益终身的,虽然很辛苦,但很值得。在这里,很多都是我书本上学不到的,我还见识了以前没有见过的机器,比如波峰焊接机。我还从老员工那认识了很多的元器件和元器件的作用。我还熟悉了很多流水线的运行,还初步看到了公司的管理层,让我知道了它大概的运作模式。很幸运能有这么一次实*。

  在以后的工作中,我知道要有不怕苦不怕累的精神,要有高度的责任感和对工作的热情和对同事的热爱。在学*的的时候要有专业精神,要学好相关的专业精神,细心细致的做好每一项工作,然后化理论为实际,应用到应有的地方。勇敢的面对现实,乐观做人 ,专心做事,将在实*学到的东西应用到以后的生活和工作中,我相信可以得到很好的效果。

  十几天的暑期实*马上要结束了,面对着厚厚的一本实*报告,我感慨万分,在此,我写下这几天里的:

  一、要掌握过硬的基本理论知识

  我们的实*能够顺利进行的根源在于我们有过硬的基本理论知识,我们组的同学学*成绩都不错,*时学*也比较认真,男生、女生中的第一名都在我们这一组,实在是太棒了。其他同学也都很棒,对仪器的使用十分正确和熟练,对数字处理特别认真,并且严格按照基本规定,如“误差的范围限制,由整体到局部,由控制到碎部”等稳步进行。总之,大家*时的努力学*是这次实*得以顺利进行的基本保证。

  二、要有敢于创新的精神

  虽然,我们*时感觉学*得不错,但是,到了动手实践的时候,我们开始真的是有点老虎吃天——无从下手。不过,我们敢于实践,敢于摸索,勇于创新,终于,我们完成了一份又一份作业。而我们的实*报告奇迹般得从无到有,从少到多,从简单到复杂再到完整,最终成为一份完美的答卷。我为我们能够勇于实践、勇于创新的精神感到高兴、自豪。在以后的工作中更应该好好利用这份财富!

  三、要有求真务实的实干精神

  在前两天的测量实*当中,我们为了赶进度,各项工作进行的都很快,没有及时处理数据,结果,到了测距里数据时,我们发现我们的数据根本不能用,然而,我们并没有放宽自己,我们大家一致要求重新再做,经过我们再三测量,我们终于得到了合理的数据,交了一份满意的作业。我想,我们搞结构的人不只是在搞测量时一定要有求真务实精神,在搞任何工作都要有求真务实的精神。只有这样才能做一名合格的建筑行业中的人才。

  四、失败是成功之母,熟能生巧

  经过一次次的错误,一次次的重测,一次次的计算,我们对仪器的操作水*得到进一步得提高,测量的速度也在愈来愈快,数据的准确性越来越高。这也多亏了一次次的失败,一次次地重整旗鼓,一次次地练*。同时,失败也磨练了我们的意志,越搓越勇。

  五、小组内的团结——批评——再团结很重要

  小组内要充分发挥民主,又要实行民主之上的集中。一个人不是万能的,要靠大家,一个人的知识不可能全面的,要靠集体,一个人有错误是不可怕的,要敢于在大家面前暴露错误,接受大家的批评。在不断的争论中我们才能发现问题,研究问题,解决问题,形成小组内最正确的意见。这应该叫做在团结基础上要敢于批评,又以团结地工作为目的吧!当然,小组内的“团结互助”就不用说了吧。


最新大学生实*心得体会6篇(扩展4)

——大学生暑期实*心得体会6篇

  *两个月的实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的.教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。*两个月的实*,现在回想起来,短短的实*生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实*的校园里,那出自学生的一声声老师好。老师好的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

  我实*的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

  听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇处女作。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学*,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学*,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

  在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立*等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

  八、九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

  俗话说:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学*兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学*。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学*的主动性和积极性,由要我学转化为我要学的教学方式。激发了学生浓厚的学*兴趣。

  小学二年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:真好、真响亮、还不错等等。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的*惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用棒、棒、你真棒!的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

  批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

  整个实*期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作,要实现没有教不好的学生的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学*成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。

  从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。

  时间过得真快,短短的*两个月实*生活已经结束了。这*两个月的实*使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。知识是永无止境的。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

  在西安xx食品有限公司-月饼季节性生产,实*的日子已经结束了。在此次实*过程经历了痛苦﹑快乐的成长过程,让我们更加坚强不屈,也熟悉了月饼生产工艺流程。

  以前听到月饼,都是中秋佳节,团圆的日子,而这次听到月饼却是我与家人离别的日子,一学期基本上都没有回过几次家,好不容易等到暑假却给泡汤了。考完试,休息一天后我们便准备从学校去xx实*,到了之后我才第一次感受到我们以后就要和这个厂子打交道了,这就是我们以后要呆的地方。我们进厂后培训了劳动纪律方面的知识,天天在车间里培训,搞一些集体活动来增进我们那一班与其它各班之间的友谊,来团结一致的搞好这次月饼季节性生产。我那时想不通为什么要培训我们,让我们天天在车间里坐着啥活都不用干,现在才明白。我第一次接触到了这么多月饼,满满的摆放在半成品车间,然后在拉到我们手工包装车间。我们每天重复着同样的动作,折盒子或装月饼,日复一日,我们包装出了好多批货,听说成本几元的月饼经过我们的手便可以卖到几百,xx最贵的月饼(998元)还是由我们班包装的,这时我感觉好自豪。在外面超市逛时,看见消费者一盒一盒的往出提xx的月饼这时更加高兴。天天在手包车间,见证了一个个礼品的形成。包装完了一个月后,由于我们包装的快,机械化生产赶不上手工包装,这时我们班被调过去手工生产月饼,我当时可高兴了,终于让我可以做月饼了,我们有一个师父专教,一个车间都是我们在手包车间的朋友,让我们整天就做些xx的研发型月饼,有滇式云腿﹑滇式核桃﹑滇式腰果﹑潮式龙卷酥﹑法式乳酪﹑法式提拉米苏﹑法式卡布基诺等一系列产品。从揉面团到搓圆﹑分馅﹑成型等整个过程中我都试着去做过。自从自己做了月饼生产的每个流程才体会到原来月饼真的不干净吖,或许这就是食品行业的潜规则吧!每天都是八点对八点,工作是那么的累时间这么长,不想干了,可想来想去想我是xx的员工,不仅代表学校也代表我自己,我一定要坚持,慢慢的也就没那想法了。

  终于到了九月十八号,我们停止了生产与包装,十九号就给我们发工资了,好期待那一刻,拿到了工资后心里有说不出的激动,第一次拿那么多工资,还让我锻炼了自己也得到了相应的回报。这次实*让我认识到了在社会上混真的很不容易,所以我们要珍惜我们现有的学生时代。也让我明白了天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,让我更加坚强

  时光匆匆如流水,暑期实*已经20天了。虽然在这过程中有苦涩,有抱怨,但也有快乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进行着自己的实*生活。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实*期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

  首先,我想谈一下实*的意义。

  实*是一种对用人单位和实*生都有益的人力资源制度安排。对接受实*生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实*生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

  对学生而言,实*可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

  作为一名学生,我想学*的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学*是为了能够适应社会的需要,通过学*保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实*来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实*工作了解到工作的实际需要,使得学*的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

  其次,我介绍一下我实*所做的工作。

  再次,我要总结一下自己在实*期间的体会。

  1、自主学*。工作后不再象在学校里学*那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学*,学*的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

  2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实*工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以*时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

  3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要*时多学*,比如注意其他人的做法或向专家请教。

  5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

  最后,我至少还有以下问题需要解决。

  1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学*不能找到重点,随着实*工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

  2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学*,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学*。

  曾几何时,作为大学生的我们都梦想着自己在毕业以后能够找到一份好的工作来实现自己的人生价值,大学生暑期实*心得。但是在现实中想要实现自己的理想,我们就必须十分的努力,因为只有这样我们才能做得更好;因为只有这样生活的路才不会更加的曲折;因为只有这样我们的前途才会更加的光明!但是现实残酷的告诉我们这一切都是枉然,除非我们去行动!不行动,即使是一颗小石子也会让我们停止不前;不行动,即使是再大的理想也将不能实现;不行动,即使是手中的黄皮卷也不会让我们成功!

  光阴荏苒,一不小心大学生活的最后一个暑假已经悄悄的到来,当然大学生活中的.社会实践自己也必然去面对,虽然很艰难,但是对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本是素质。虽然天气炎热,烈日当空,我毅然踏上了社会实践的道路,因为只有实践才能增长自己的知识,才能锻炼自己,才能让自己更进一步的了解社会。

  就这样,我很幸运的到了一个书店工作,开始了我这个假期的社会实践。实践,是检验真理的唯一标准这个伟大的理论,真是将实践这个词表述的淋漓尽致。因为只有实践我们才能把学校所学的理论知识运用到实际中去,使自己的知识有用武之地。实践与理论的关系就如同数学中的0和1,谁都知道:0的位置是很重要的,0只有放到1的后面而不是放到1的前面才变得有意义,而且是1后面的0越多价值越大。所以不实践,所学的知识就等于0.理论就应该同实践相结合,而且现在的实践还可以为以后的工作打基础,通过这段时间的实*,我学到了一些学校里学不到的知识。因为环境不同所接触到的人与事都不相同,从中学的东西自然就不一样了。我们就是要从实践中学*,从学*中实践!

  在这次实践的日子里,有了很多在学校里根本不可能有的感受;如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲,老师会不厌其烦的告诉我们今天该做什么,明天又该做什么。而我们因为读了这么多年的书也早已经*以为常。但是在实践中,将不会有人告诉你这些,你必须知道自己应该做什么,要学会自己主动的去做,而且尽量要求自己做到最好。学校,毕竟是学*的场所,没有在社会中这么多的尔虞我诈。而在工作中,你就必须要努力学会更多的知识,同时更要学会怎样去做一个人!(佛说:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。切记不能加到文章中哦!)

  在这次工作中也让我学到了很多人际交往和待人处事的技巧。无论什么事情我们都要努力的去做。对待自己的朋友一定要真诚,切不可斤斤计较,你知道当我们对别人微笑时,别人回报给我们的一定也是醉人的笑容。在工作中,我们必须要时刻保持主动性与积极性,对自己要有信心,要学会和自己的同事朋友沟通,多多的关心别人!

  工作的日子,有喜有忧,有苦又累!也许这就是生活吧!只要我们坚持,向着自己的理想奋斗,相信自己,总有一天我们一定会成功!

  在西安xx食品有限公司-月饼季节性生产,实*的日子已经结束了。在此次实*过程经历了痛苦﹑快乐的成长过程,让我们更加坚强不屈,也熟悉了月饼生产工艺流程。

  以前听到月饼,都是中秋佳节,团圆的日子,而这次听到月饼却是我与家人离别的日子,一学期基本上都没有回过几次家,好不容易等到暑假却给泡汤了。考完试,休息一天后我们便准备从学校去xx实*,到了之后我才第一次感受到我们以后就要和这个厂子打交道了,这就是我们以后要呆的地方。我们进厂后培训了劳动纪律方面的知识,天天在车间里培训,搞一些集体活动来增进我们那一班与其它各班之间的友谊,来团结一致的搞好这次月饼季节性生产。我那时想不通为什么要培训我们,让我们天天在车间里坐着啥活都不用干,现在才明白。我第一次接触到了这么多月饼,满满的摆放在半成品车间,然后在拉到我们手工包装车间。我们每天重复着同样的动作,折盒子或装月饼,日复一日,我们包装出了好多批货,听说成本几元的月饼经过我们的手便可以卖到几百,xx最贵的月饼(998元)还是由我们班包装的,这时我感觉好自豪。在外面超市逛时,看见消费者一盒一盒的往出提xx的月饼这时更加高兴。天天在手包车间,见证了一个个礼品的形成。包装完了一个月后,由于我们包装的快,机械化生产赶不上手工包装,这时我们班被调过去手工生产月饼,我当时可高兴了,终于让我可以做月饼了,我们有一个师父专教,一个车间都是我们在手包车间的朋友,让我们整天就做些xx的研发型月饼,有滇式云腿﹑滇式核桃﹑滇式腰果﹑潮式龙卷酥﹑法式乳酪﹑法式提拉米苏﹑法式卡布基诺等一系列产品。从揉面团到搓圆﹑分馅﹑成型等整个过程中我都试着去做过。自从自己做了月饼生产的'每个流程才体会到原来月饼真的不干净吖,或许这就是食品行业的潜规则吧!每天都是八点对八点,工作是那么的累时间这么长,不想干了,可想来想去想我是xx的员工,不仅代表学校也代表我自己,我一定要坚持,慢慢的也就没那想法了。

  终于到了九月十八号,我们停止了生产与包装,十九号就给我们发工资了,好期待那一刻,拿到了工资后心里有说不出的激动,第一次拿那么多工资,还让我锻炼了自己也得到了相应的回报。这次实*让我认识到了在社会上混真的很不容易,所以我们要珍惜我们现有的学生时代。也让我明白了天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,让我更加坚强。

  又到暑假了,一转眼,大二生活已经结束了。

  这次的暑假是我大学生活的最后一次暑假,学校规定我们每个人都必须出去实*,积累经验。我从来没有自己出去找过工作,本想在网上找的,投些简历,等待回音,可是几天过去了都没反应,或者就是拒绝的回复。于是,我打算主动出去找,我去了陆家嘴,找了20多家公司,只有2家公司让我填了表格等待回复,可惜一周后了无音讯。就在我不知该怎么办的时候,我得知不久有一场人才招聘会,就去尝试了一下,终于,我进了一家国际贸易公司实*。

  很幸运的,我进入了这家公司的财务部。刚开始一切都是陌生的,不过这里的老师和同事都很好相处,*时的事情也不是特别多,虽然没有工资,但报销车费和饭费,对未毕业的我来说已经足够了。毕竟这次实*的真正目的是要学*,积累经验。在公司里,有不懂的不会做的事情,老师都会很有耐心地教我,而我明白后也帮他们做了很多事情,一天下来过得很充实,也很快乐,并不像我以前想象的受到什么苦。

  在实*的这一个多月里,我学会了用复印机、传真机和扫描机,学会了计算印花税、贴税票,还做了很多事情,比如听写会议纪要、摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。这是我想要的实*生活,丰富多彩,还能学到许多东西,不过现在竞争力如此激烈,一次帮他们招聘前台,就这一个职位,却有14位女孩子来应聘,可见如果自己没有能够吸引用人单位的因素,就只能被淘汰。现实社会就是如此的残酷!我能得到这样的实*机会,真的应该很珍惜。

  这个公司的总务老师很容易打交道,他告诉我,你再怎么有本事,如果在一家公司里无法与上级搞好关系,那么你就永无出头之日。我觉得很有道理,努力学*,考取一个个证书是我们必须要做的,也是我们找工作时的一块敲门砖,但是学会如何与人相处,如何可以得到上级的重视是更深奥的一门学科。想要学好这个,光靠书本上的做人道理是不够的,只有在社会中亲身实践,慢慢摸索,才可能学好学精,融会贯通。

  不过,在这个社会中,诚实也是相当重要的,它是别人能否相信你的保障。如果得不到别人的信任,那么做什么事都不会很顺利,甚至寸步难行。现在许多大学生都想自己创业,这不失为一个好的想法,而且很有志向,但创业除了要有相关的专业知识外,诚实的作风也很重要。

  还有就是要乐于帮助别人。在实*的过程中,老师和一些同事帮了我很多,有时我并没有要求,他们也会主动来帮我,这点令我感动。所以,在*时的工作或生活中,我也会主动去帮助别人,这样不但帮别人解决了困难,自己也获得了一份快乐和满足。

  在即将离开公司的时候,我向各位老师和同事道了别,同时也得到了他们的祝福。我想我会好好学*的,为了自己的将来奋斗!

  这次的实*是我人生路上一个不可缺少的经验,真心谢谢这里的每一位老师和热心帮助我的同事。

  还有半年,我就要踏上社会寻找一份长期的工作并真正的磨练自己,在这个社会中立足了。希望我将来的事业能在我的努力下一帆风顺!


最新大学生实*心得体会6篇(扩展5)

——大学生寒假实*心得体会6篇

  一、实*目的:

  1.实*目的和意义:

  对于工科生来说,学*工科知识重要的是在于实践。理论知识往往过于标准化,特别是对于机械专业的同学,仅仅靠掌握理论,一点实际操作经验都没有的话,事实上是没有实际效应的,现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明:只有将理论知识与实践很好的结合起来,才能学有所长,学有所用,为了将知识转化为自己所真正拥有的能力,面对充满竞争与压力的社会环境。。

  2.实*单位发展情况:

  1955年,作为新*"一五"期间156项前苏联援建重点建设项目之一,经**批示,*最大的拖拉机制造厂在洛阳涧西原隋炀帝的皇家御苑破土动工。经过三年的建设完善,1958年7月20日,一拖第一辆拖拉机下线。1959年11月1日,一拖正式落成。1990年被*企业管理委员会评为"国家一级企业",1997年,*一拖集团将与拖拉机相关的业务、资产、负债人员重组后进行股份制改造,依法设立了第一拖拉机股份有限公司。之后,股份公司在境外发行H股股票,并于同年6月23日在香港上市。1999年"东方红"商标被国家行政管理局认定为*驰名商标,20xx年"东方红"牌系列(履带、轮式)拖拉机和工业推土机、"洛阳"牌压路机三大系列产品荣获"河南省名牌产品"称号。20xx年1月公司整体通过ISO9002:1994质量管理体系认证,并于20xx年5月整体通过ISO9001:20xx质量管理体系认证。目前,公司为进一步满足生产及市场发展的需要,从20xx年起在公司范围内全面贯彻实施环境/职业健康安全管理体系标准,确保20xx年通过第三方认证,建立起一个以ISO9001质量管理体系为基础,ISO9001与ISO14001及OHSMS管理体系有机结合,融为一体的有序、高效的管理*台,全面提升公司管理水*。

  3.实*要求:

  此次实*我们要达到以下几点:1:通过下厂生产实*,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。2:在实*期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,分析和解决问题的工作能力。3:通过记实*日记,写实*报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

  二、实*内容:

  1.安全教育:

  第一天的安全教育,师傅给我们看安全生产记录还有事故案例,一些注意事项加血淋淋的案例,惨不忍睹,但还要做笔记,这些血淋淋的案件给人们敲响了警钟。老师给我们提了很多要求:

  1) 不允许穿凉鞋进厂;

  2) 进厂必须穿长裤;

  3) 禁止在厂里吸烟,打闹,被发现者罚款;

  4) 注意高空,有天车及悬挂物要绕行;

  5) 进厂后衣服做到三紧,不得背背包进厂; 2.齿轮讲座:

  齿轮可按齿形、齿轮外形、齿线形状、轮齿所在的表面和制造方法等分类。

  另外,齿轮还可按其外形分为圆柱齿轮、锥齿轮、非圆齿轮、齿条、蜗杆蜗轮;按齿线形状分为直齿轮、斜齿轮、人字齿轮、曲线齿轮;按轮齿所在的表面分为外齿轮、内齿轮;按制造方法可分为铸造齿轮、切制齿轮、轧制齿轮、烧结齿轮等。

  制造齿轮常用的钢有调质钢、淬火钢、渗碳淬火钢和渗氮钢。铸钢的强度比锻钢稍低,常用于尺寸较大的齿轮;灰铸铁的机械性能较差,可用于轻载的开式齿轮传动中;球墨铸铁可部分地代替钢制造齿轮 ;塑料齿轮多用于轻载和要求噪声低的地方,与其配对的齿轮一般用导热性好的钢齿轮。

  3.铸造厂:

  该厂主要采用熔模铸造法生产,熔模铸造尺寸精确,铸件表面光洁,无分型面,不必在加工或少加工。熔模铸造工序较多,生产周期较长,受型壳强度限制,铸件重量一般不超过25kg,适用于多种金属及合金的中小型、薄壁、复杂铸件的生产。

  熔模铸造的工艺流程如下:制作母模——制作压型——制作蜡模——制作型壳——脱蜡——焙烧和造型——浇注——脱壳。

  采用石蜡造型,熔模制造的生产流程基本如下:化腊(1:1的石蜡硬脂酸,防止腊模变软)——腊模——装配——熔腊——焙烧(焙烧炉,未熔干净的腊滴蒸发)——铸造。

  4.动力机械厂:

  一拖动力机械有限公司简介:该公司是*一拖集团有限公司骨干专业公司之一,由一拖柴油机公司和第一拖拉机股份有限公司于20xx年共同投资专业生产动力机械的公司。其前身为第一拖拉机股份有限公司第一发动机厂,自1958年建厂以来,已累计生产各类柴油机60多万余台。主要生产发动机及其零部件,主要产品有三种:1、YTR105柴油机(用于农用机械,工程机械。目前至今已售出12万台)2、4125系列柴油机(用于配备履带式拖拉机)3、发动机组;厂内的机加车间主要生产零件,缸盖,缸体,有多条生产线。

  4、参观工装制造厂:

  立铣刀的工艺过程:1、钻孔,攻丝2、钻孔及背3、铣端齿4、打印5、热处理6、磨前面7、清扫8、研孔磨外圆9、磨锋。

  深孔钻工艺过程:1、车削2、铣齿3、铣背4、铣扁尾5、打印,钻工艺钻6、热处理7、磨前面及抛槽8、研磨外圆9、磨柱后角及磨锋。

  定位键工艺过程:1、刨方面2、留磨(两连件)3、划线4、孔成,去削5、HRC40-506、切开箱体加工。

  5. 第一装配厂:

  厂房内机床主要有摇臂钻床,转塔式六角车床和全自动花键轴铣床等。

  此车间主要是进行履带式拖拉机的装配和整机装配,还有轴类零件,花键,和箱体的机加工。

  进入车间,三个大型的数控加工中心非常凸显,进一步从师傅那了解到,这三台大型数控加工中心为日本进口,主要加工对象为变速箱箱体加工,他代替了以前的硬性加工生产线,增加了企业生产的灵活性,体现一拖集团向柔性化制造的企业发展方向。第一装配车间的产品:四档变速器。

  6.工艺材料研究所:

  (1)样品制备室

  电热鼓风干燥箱;砂轮机;钻床;钳工台

  (2)原子吸收室

  原子吸收分光光度计:

  金属试样的溶液→利用物质波长的唯一性来测定试样中微量或低含量元素的含量。

  (3)直读光谱分析仪

  本仪器可同时测量十几到几十种元素的含量。利用光电转换:光能→电能,测量方便,只须测量电流几次取*均值即可。

  7.洛轴:

  轴承生产工序:

  材料准备(锻造工艺产品)——车削(去除氧化层)——热处理(淬火+回火,使硬度在HRC60-66)——磨削——装配 主要产品:转盘轴承轧机轴承轧机轴承风力发电机轴承系列水利工程用轴承精密机床轴承剖分式轴承精密机床轴承转台轴承。

  滚动轴承的装配过程:

  一是通过热胀冷缩的方式直接将滚子放入沟槽中;二是先将内圈偏离外圈圆心,放入七个完全进入深沟的滚珠以及一个没有完全进入深沟的滚珠,然后在施加外力的作用下滚珠慢慢进入深沟,同时内圈会回到中心位置。

  8.国机重工:

  一拖(洛阳)工程机械有限公司,于20xx年8月脱离一拖,加入国机重工,成立国机重工洛阳有限公司,主打产品为压路机,该公司共有五个车间:结构件车间、铆接车间、机械加工车间、涂装车间、组装车间。

  9.中信重工:

  中信重工机械股份有限公司(原洛阳矿山机器厂),公司主要产品有:采掘机械、提升机械、选煤机械、破碎与粉磨机械、水泥机械、冶金轧钢机械、环保机械、发电设备、大功率减速器、大型铸锻件等。可为矿山、建材、冶金、有色、电力、化工、环保和其他基础工业领域提供成套重大技术装备、工程成套服务。产品远销亚、非、欧、美、澳等国家和地区,在国内外占据较大的市场份额。

  10.沃德福机器人工厂:

  我们参观的洛阳沃德福机器人科技有限公司拥有机器人核心技术,致力于RV减速器及工业机器人研发、制造、工业机器人系统集成应用等数字化智能高端装备制造的企业。

  在参观中见到了解了日本FANUC、德国KUKA、瑞典ABB等机器人,简单学*了机器人关节减速器的核心设计技术,摆线轮减速和行星轮减速部分的关键连接技术,减速器内多齿啮合运动的间隙补偿技术等。

  11.曲轴讲座:

  曲轴是发动机中最重要的部件。它承受连杆传来的力,并将其转变为转矩通过曲轴输出并驱动发动机上其他附件工作。

  为减小曲轴质量及运动时所产生的离心力,曲轴轴颈往往作成中空的。在每个轴颈表面上都开有油孔,以便将机油引入或引出,用以润滑轴颈表面。为减少应力集中,主轴颈、曲柄销与曲柄臂的连接处都采用过渡圆弧连接。


最新大学生实*心得体会6篇(扩展6)

——大学生实*心得体会最新 (菁华3篇)

  今天的事今天做,不管明天发生什么,不要对明天寄予希望,也许明天,还有我们根本不知道会发生的什么事,说不定根本就没有明天、甚至是未来和将来,那么为什么一定还要等明天呢?

  常言道:时间就是金钱、时间就是生命、时间就是决定一个人成功与否的决定因素,更何况是一天,一天有二十四小时,一小时有一千四百四十分钟,我们根本就不知道要发生多少事,那是我们根本无法预料和控制的。把握每一天可能要做多少事,也是无法预料和控制的。

  例如:今天我未想过走上顶岗之路,从未想过我能坚持下来。这是我之前从未想过的事情,但是今天我全都做到了。在这里我学到了很多很多,让我更坚定了一句我从来不知到如何去做的话“只管做好今天的事”。这里是一个真正的战场。我们从未知道我们努力的结果是什么,但是我们仍需努力。例如:我的学生不听话,让人很头疼,但是我却很想劝劝他,无论怎么样,我只想好好的做好我现在的工作。

  转眼间,实*已有一个月了。对于实*生这个曾经陌生、曾经憧憬的身份有了一点新的认识。对工作、对人生,也有了新的认识。

  所谓实*生,顾名思义,它始终离不开学生的身份,是建立在之上的。故其别与正职人员,其目的并非赚钱、谋利,而是要学*知识、积累经验。正因为有了这点认识,面对亲朋好友惊讶的目光和难以置信的疑问:“放假也去实*啊?怎不休息一下呢?又没钱。”时,我能找到一个满意的答案。我不想虚度悠长的暑假,我要过增长一下见识,积累一下工作经验。

  这短短一个月的实*经历,让我认识到实*生该有“初生牛犊不怕虎”的精神。实*是一个学生走进社会的过渡阶段和必经阶段。在我看来,一个成功的实*生,应要牢记实*生的身份,也要忘却实*生的身份。之所以要牢记,如上边讲到的,目的是学*,这也职责之在。因而,必须要主动争取机会,多做,多思考。而忘却则是因为只有把自己当作是正职人员来看待,从心态上端正自己的态度,才能在实*期间有更大的收获。

  在当前模式下的学生大多缺乏积极主动性和创新能力。从课堂上走出去的我们带着深深的“教科书”影子。在各式各样的条条框框下成长的我们,做事循规蹈矩、唯唯是诺。这样的情况在我自己身上还是比较明显的。刚到单位实*的时候,俨然像个小学生上课那般乖巧和拘谨。人家没叫我坐时,我就呆站着;坐着的时候也是毕恭毕敬,不敢多手乱动人家的东西;私底下说话也不敢大声,拍扰乱了“课堂纪律”。然而,工作和机会都是要靠自己去争取的。在学生到实*生,再由实*生到从职人员这个过程中,谁的角色转变得越快,谁就在起跑线上领先了一步。在刚开始的一个星期里,我的沉默和低调给我带来了闲适和无聊的实*生活。我开始觉得厌倦,也开始思考并找到问题的根源是在于我没有把自己当作是正职人员般要求自己。

  无可否认的是,有不少人实*的目的并非单纯想实践体验,更多的是想要赚钱或获得实*凭证。这样的人只会把自己局限在实*生的身份之下,缺乏应有的集体意识和主人翁态度,故不能主动承担工作。事不关己,高高挂起的作风甚至会滋生出实*生好逸懒做、得过且过的不良影响。前几天,单位里来了一位和我们年龄相仿的女孩,她专科毕业一年,现在已经是单位里的正职员工。在如今就业竞争无比激烈的市场里,一个只有专科毕业的女孩,怎能挤身于这种高门槛、高要求的*机关呢?或许很多人都会和我一样有这样的答案:“靠关系,走后门。”然而,在接下来的几天时间里,那个女孩用行动否定了我的猜测。

  同是年轻人,同是刚到单位,同是面对陌生环境。女孩的表现比我们积极、从容得多。即使跟单位里的人都不熟悉,但是当她闲着的时候就会四围逛下,看到有人需要帮忙的,不管是苦活还是轻活,她都主动上前帮忙。而我们呢,因为怕影响别人工作,不敢乱动,坐在位置上等人家喊我们名字,给我们安排工作。有一次,一个居委主任上来领资料时,认出了她,并嗤嗤称赞女孩以前在居委实*时非常能干,做事也积极之类的。看来,谜团得以解开了。

  作为一个实*生,既然投入了时间与精力,就要争取收获更多。常常会听到前辈们的告诫:“把握好实*机会,要好好表现。”在这次实*前的见面会上,老师也再三强调要虚心学*,积极主动。如今一个活生生的例子放在眼前,告诉我们,不管就业市场竞争有多大,只要我们充分做好准备,把握好每一次机会,决不会没有我们的藏身之所,立身之地。

  实*生活已经过去将*一个月啦,在这一个月内收获很大,有苦有乐,有累有甜,看到孩子们努力学*的样子,更是激起了我想教好他们的意志。实*不仅是对我专业知识的提升,更是对我能力的锻炼!

  首先是团结意识,当老师讲课并不是一个人在孤军奋战,个人的努力固然重要,但是团队的合作更是必不可少的,要跟本学科的`其他老师统一进度,在备课时候的相互讨论也是非常重要的,这样可以避免遗漏某一个知识点!

  然后是自立能力,在顶岗实*的学校,自己就是一个老师并不是一个学生,各个方面都要按照**的标准来要求自己,这是对自己的一项挑战!

  最后是学*能力,要想给学生一杯水,以前的老师可能有一桶水就够了,但是在这个知识爆炸的时代,老师就需要有一个源源不断的水龙头,这样就需要我不断的学*新知识,在课堂上把最新的知识传授给学生,让他们感受到当今世界最前沿的科技,从而对学*知识充满信心,充满乐趣!

  励志做一名出色的老师!

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1