《灯光》读书心得 (菁华5篇)

《灯光》读书心得1

　　在这个寒风瑟瑟的冬天，我拜读了冰心奶奶的散文卷。在这里，每篇散文都是用一种与众不同的风格写的，其中我最喜欢《灯光》这一篇。我喜欢它，不单单因为它行云流水般的顺畅，也不是因为它用词的优美华丽。仔细揣读之后，终于，我发现了藏在美丽外表下更美丽的东西—希望，对未来生活的美好愿望。这个发现宛如打开飘着清香、雕刻精美的黑檀木盒子，发现了一颗光彩夺目得连阳光也黯然失色的无价之宝!

　　这又让我想起了清清，5.12大地震中的伤员。地震发生之后，救援人员全速进军汶川，绵竹等地区。一天，救援人员正在一片废墟中挖掘，突然随瓦石头下竟隐约有光!灯光就是希望，人们立即挖了起来，她就是清清，一个在废墟下也打着手电看书的用功女孩。你能想像吗?但是清清却做到了，而且做得很出色，这件事又为了她辉煌的未来加了一块砖一块瓦。

　　这表面看似在写景的散文其实还是略带说教色彩的文章，暗喻似的把希望的真正含义叙说了出来。就像灯光。在黎明，太阳未出来之前，灯光是代替阳光的，因为那在黑暗中学*工作的人给予一种温暖，一种慰籍，一种希，让他们感受到太阳般的气息和希望，而更加努力来学*和工作，因为他们深知，希望就握在他们手中，祖国的'未来也握在他们手中。

　　希望的出现是有前奏的，像太阳。

《灯光》读书心得2

　　生活中处处都有灯，而这些灯光是革命先烈用生命换来的，而每个革命先烈的心中，都有那么一道灯光，同样，我们每个人也都有这么一道灯光。它——就是革命之光。

　　——题记

　　今天，我读了《灯光》这篇文章，它讲述了“我”看到了郝副营长在看书，书中有一幅插图，画着一个孩子在灯光下看书，郝副营长也憧憬着自己和后代也用上电灯。“我”回到营地后，郝副营长为了部队，点燃了书，却牺牲了自己的事。

　　郝副营长是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道为人民服务的光，一道为下一代着想的光。他为了我们能够用上电灯，牺牲了自己，他是一个伟大的人。他之所以能够献身，是因为自己的美好理想，他为了理想，什么都不顾了，包括生命，体现了他不仅是一个无私和伟大的人，更是一个为理想而拼搏的人。

　　我们之所以能有现在这个生活，是因为革命先烈们的抛头颅洒热血。他们为了我们的生活，不顾一切，所以我们不能糟蹋先烈们的成果。我们应该奋力地去拼搏，遇到了需要帮助的人，一定要去帮助。在灯光下，我们应该常想想那些革命先烈们为我们创造的一切。我们应该为自己的理想而拼搏，做一个有作为的人。我们更应该好好学*，天天向上，用自己心灵的灯光照亮自己的人生，才能对得起革命先烈的拼搏。

　　我看了《灯光》这篇文章，学*到了无私、伟大和为理想拼搏的精神。

《灯光》读书心得3

　　今天，我读了《灯光》这篇文章，它讲述了我看到了郝副营长在看书，书中有一幅插图，画着一个孩子在灯光下看书，郝副营长也憧憬着自己和后代也用上电灯。我回到营地后，郝副营长为了部队，点燃了书，却牺牲了自己的事。

　　郝副营长是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道为人民服务的光，一道为下一代着想的光。他为了我们能够用上电灯，牺牲了自己，他是一个伟大的人。他之所以能够献身，是因为自己的美好理想，他为了理想，什么都不顾了，包括生命，体现了他不仅是一个无私和伟大的人，更是一个为理想而拼搏的人。

　　我们之所以能有现在这个生活，是因为革命先烈们的抛头颅洒热血。他们为了我们的生活，不顾一切，所以我们不能糟蹋先烈们的成果。我们应该奋力地去拼搏，遇到了需要帮助的人，一定要去帮助。在灯光下，我们应该常想想那些革命先烈们为我们创造的一切。我们应该为自己的理想而拼搏，做一个有作为的人。我们更应该好好学*，天天向上，用自己心灵的灯光照亮自己的人生，才能对得起革命先烈的拼搏。

　　我看了《灯光》这篇文章，学*到了无私、伟大和为理想拼搏的精神。

《灯光》读书心得4

　　电灯，这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新人类，是那是*凡!可在当时那个战乱纷飞的年代，能看上一眼电灯都成了*民百姓心中最大的愿望。《灯光》这一课充分说明了，一位伟大的战士为了实现让人们，孩子用上电灯的愿望，自己却来不及看一看电灯就英勇牺牲了……

　　本文只要写了“我”在*广场上散步，忽然听见身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯，而举起燃烧的书，为大家照明了前进的道路，从而打败敌人，但自己也牺牲了。

　　郝副营长是一个伟大的人，可有着和他一样精神的人，有许多，我最难忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的`野马，从山谷里狂奔而来，洪水越来越凶，把桥冲垮了，发出令人恐惧的笑声，这时，抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位，当冲锋舟超载时，舟不能动，眼看一个大浪要扑来了，李战士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。

　　为了人民利益而捐躯的勇士们，不就化成了这一道道高高的，友善的光吗?这些“光”，如一盏温茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，让人全身温暖，也留下了一份深深浓浓的回忆。

《灯光》读书心得5

　　今天，我们学*了课文《灯光》。起先我看到这题目时十分不理解，心想：灯光到处都有，有什么好写呢？于是，我带着心中的疑问继续学*课文。

　　哦！文章以灯光为线索，讲了作者在华灯前想起了一件发生在围歼战中的感人故事：郝副营长为后续部队照亮了前进的道路而牺牲，歌诵了革命先烈为人民着想的高尚品德，说明了今天的幸福生活来之不易。

　　其实，郝副营长是多么希望能亲眼看见真的电灯，但他又多么希望让未来的孩子们用上电灯啊！正是这种信念，让他心中产生了不惜牺牲而要革命胜利的念头。

　　现在，几乎每家每户都有电灯，但有没有人想过，现在我们能用电灯，却有多少人为此牺牲啊！那些英雄，为了我们这些后辈的明天，他们是多么英勇！甚至不惜拿自己的生命作为代价，他们是多么伟大！

　　可是有些人不好好学*，整天游手好闲，虚度光阴。在一盏盏电灯下嬉戏、玩耍，丝毫不觉得现在的幸福生活来之不易，他们这样做能对得起为此离开人间的烈士吗？

　　我们这所以可以在这么亮的灯光下学*，是革命烈士拼命换回来的，所以我们要珍惜好这些用生命换回来的幸福，努力学*。

　　我深信，有这盏“明灯”的指引与照耀下，我们的未来一定会更好！*，也因我们的一份力量而更加美丽！

《灯光》读书心得 (菁华5篇)扩展阅读

《灯光》读书心得 (菁华5篇)（扩展1）

——《灯光》读书心得 (菁华5篇)

《灯光》读书心得1

　　在这个寒风瑟瑟的冬天，我拜读了冰心奶奶的散文卷。在这里，每篇散文都是用一种与众不同的风格写的，其中我最喜欢《灯光》这一篇。我喜欢它，不单单因为它行云流水般的顺畅，也不是因为它用词的优美华丽。仔细揣读之后，终于，我发现了藏在美丽外表下更美丽的东西—希望，对未来生活的美好愿望。这个发现宛如打开飘着清香、雕刻精美的黑檀木盒子，发现了一颗光彩夺目得连阳光也黯然失色的无价之宝!

　　这又让我想起了清清，5.12大地震中的伤员。地震发生之后，救援人员全速进军汶川，绵竹等地区。一天，救援人员正在一片废墟中挖掘，突然随瓦石头下竟隐约有光!灯光就是希望，人们立即挖了起来，她就是清清，一个在废墟下也打着手电看书的用功女孩。你能想像吗?但是清清却做到了，而且做得很出色，这件事又为了她辉煌的未来加了一块砖一块瓦。

　　这表面看似在写景的散文其实还是略带说教色彩的文章，暗喻似的把希望的真正含义叙说了出来。就像灯光。在黎明，太阳未出来之前，灯光是代替阳光的，因为那在黑暗中学*工作的人给予一种温暖，一种慰籍，一种希，让他们感受到太阳般的气息和希望，而更加努力来学*和工作，因为他们深知，希望就握在他们手中，祖国的'未来也握在他们手中。

　　希望的出现是有前奏的，像太阳。

《灯光》读书心得2

　　生活中处处都有灯，而这些灯光是革命先烈用生命换来的，而每个革命先烈的心中，都有那么一道灯光，同样，我们每个人也都有这么一道灯光。它——就是革命之光。

　　——题记

　　今天，我读了《灯光》这篇文章，它讲述了“我”看到了郝副营长在看书，书中有一幅插图，画着一个孩子在灯光下看书，郝副营长也憧憬着自己和后代也用上电灯。“我”回到营地后，郝副营长为了部队，点燃了书，却牺牲了自己的事。

　　郝副营长是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道为人民服务的光，一道为下一代着想的光。他为了我们能够用上电灯，牺牲了自己，他是一个伟大的人。他之所以能够献身，是因为自己的美好理想，他为了理想，什么都不顾了，包括生命，体现了他不仅是一个无私和伟大的人，更是一个为理想而拼搏的人。

　　我们之所以能有现在这个生活，是因为革命先烈们的抛头颅洒热血。他们为了我们的生活，不顾一切，所以我们不能糟蹋先烈们的成果。我们应该奋力地去拼搏，遇到了需要帮助的人，一定要去帮助。在灯光下，我们应该常想想那些革命先烈们为我们创造的一切。我们应该为自己的理想而拼搏，做一个有作为的人。我们更应该好好学*，天天向上，用自己心灵的灯光照亮自己的人生，才能对得起革命先烈的拼搏。

　　我看了《灯光》这篇文章，学*到了无私、伟大和为理想拼搏的精神。

《灯光》读书心得3

　　今天，我读了《灯光》这篇文章，它讲述了我看到了郝副营长在看书，书中有一幅插图，画着一个孩子在灯光下看书，郝副营长也憧憬着自己和后代也用上电灯。我回到营地后，郝副营长为了部队，点燃了书，却牺牲了自己的事。

　　郝副营长是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道为人民服务的光，一道为下一代着想的光。他为了我们能够用上电灯，牺牲了自己，他是一个伟大的人。他之所以能够献身，是因为自己的美好理想，他为了理想，什么都不顾了，包括生命，体现了他不仅是一个无私和伟大的人，更是一个为理想而拼搏的人。

　　我们之所以能有现在这个生活，是因为革命先烈们的抛头颅洒热血。他们为了我们的生活，不顾一切，所以我们不能糟蹋先烈们的成果。我们应该奋力地去拼搏，遇到了需要帮助的人，一定要去帮助。在灯光下，我们应该常想想那些革命先烈们为我们创造的一切。我们应该为自己的理想而拼搏，做一个有作为的人。我们更应该好好学*，天天向上，用自己心灵的灯光照亮自己的人生，才能对得起革命先烈的拼搏。

　　我看了《灯光》这篇文章，学*到了无私、伟大和为理想拼搏的精神。

《灯光》读书心得4

　　电灯，这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新人类，是那是*凡!可在当时那个战乱纷飞的年代，能看上一眼电灯都成了*民百姓心中最大的愿望。《灯光》这一课充分说明了，一位伟大的战士为了实现让人们，孩子用上电灯的愿望，自己却来不及看一看电灯就英勇牺牲了……

　　本文只要写了“我”在*广场上散步，忽然听见身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯，而举起燃烧的书，为大家照明了前进的道路，从而打败敌人，但自己也牺牲了。

　　郝副营长是一个伟大的人，可有着和他一样精神的人，有许多，我最难忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的`野马，从山谷里狂奔而来，洪水越来越凶，把桥冲垮了，发出令人恐惧的笑声，这时，抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位，当冲锋舟超载时，舟不能动，眼看一个大浪要扑来了，李战士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。

　　为了人民利益而捐躯的勇士们，不就化成了这一道道高高的，友善的光吗?这些“光”，如一盏温茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，让人全身温暖，也留下了一份深深浓浓的回忆。

《灯光》读书心得5

　　今天，我们学*了课文《灯光》。起先我看到这题目时十分不理解，心想：灯光到处都有，有什么好写呢？于是，我带着心中的疑问继续学*课文。

　　哦！文章以灯光为线索，讲了作者在华灯前想起了一件发生在围歼战中的感人故事：郝副营长为后续部队照亮了前进的道路而牺牲，歌诵了革命先烈为人民着想的高尚品德，说明了今天的幸福生活来之不易。

　　其实，郝副营长是多么希望能亲眼看见真的电灯，但他又多么希望让未来的孩子们用上电灯啊！正是这种信念，让他心中产生了不惜牺牲而要革命胜利的念头。

　　现在，几乎每家每户都有电灯，但有没有人想过，现在我们能用电灯，却有多少人为此牺牲啊！那些英雄，为了我们这些后辈的明天，他们是多么英勇！甚至不惜拿自己的生命作为代价，他们是多么伟大！

　　可是有些人不好好学*，整天游手好闲，虚度光阴。在一盏盏电灯下嬉戏、玩耍，丝毫不觉得现在的幸福生活来之不易，他们这样做能对得起为此离开人间的烈士吗？

　　我们这所以可以在这么亮的灯光下学*，是革命烈士拼命换回来的，所以我们要珍惜好这些用生命换回来的幸福，努力学*。

　　我深信，有这盏“明灯”的指引与照耀下，我们的未来一定会更好！*，也因我们的一份力量而更加美丽！

《灯光》读书心得 (菁华5篇)（扩展2）

——《灯光》读书笔记6篇

　　今夜，又是一个灯火璀璨，流光溢彩的夜晚。在这样一个安谧静美的夜里，我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章。我一读完，不由得对着桌上的那盏台灯笑了笑，说：多好啊！

　　文章主要讲了：我在*广场上散步，由身后的一人说了句：多好啊！，引起了我无限的回忆。我当时是一名战地记者，郝副营长为了让革命能够胜利，为了让孩子们能够在明亮的灯光下学*，为了能让孩子们过上幸福生活，不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命的感人事迹。

　　电灯，这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新新人类，是多么*凡，甚至是多么微不足道啊！但在当时那个战乱纷飞的年代，能看上一眼电灯都成了郝副营长，喔！不，应该是千千万万的*英雄儿女，*民百姓心中最大的愿望，可见，当时的条件

　　然而，郝副营长为了能使后代千千万万的人使用上电灯，自己却牺牲了。他是多么渴望看电灯一眼啊！但为了革命的胜利，为了人民能过上好日子，他却不顾自身安全，用生命照亮了革命前进的道路。真伟大呀！我不仅这样说着。

　　其实，不光郝副营长具有舍己为人的精神，狼牙山五壮士也是这样。他们为了让敌军不发现革命军队，最后拉了手榴弹，与敌人同归于尽了。

　　我掩卷沉思，原来这幸福生活这么来之不易呀！我们现在这甜如蜜的好生活是当年的革命志士用鲜血换来的。因此，我们就更应该珍惜眼前的幸福生活，努力学*科学文化知识，将来长大后，做一名建设祖国的栋梁之材。

　　我下意识地望了望窗外，灯火依然斑斓

　　“初冬黎明时的灯光，总给人一种温暖，一种慰藉，一种希望。因为从家家窗卢射出来的光明，是这片大地上人们醒起的信号，是灿烂阳光的前奏！”刚读老作家冰心《灯光》一文的这个开头，心里就觉得无限舒畅、熨贴。它把我散乱的思绪梳理起来了，把蕴藏了很久的感情开掘出来了。

　　从上学到工作，成年累月和灯光打交道，它早已成了最亲密的伙伴。

　　在那特殊的年代，停电是经常的事。晚上回来，黑压压一片，踏进楼群，象陷入了幽深的峡谷。幢幢高楼成了逼人的山崖，使人压抑。

　　停电不能烧暖气，屋子里没有光也没有热。从幼儿园接回来的孩子看着怅然不知所措的大人提出了疑问：“妈妈，怎么不备课了？”我该如何回答？“没有灯光”，不完全对；“没有电了”，孩子不理解。失而复得的东西就更珍贵，倍加亲切。

　　晚饭后，这几尺见方的桌面，犹如阳光普照的大地，可以耕耘、播种、育苗。小小的一本教材，我说不清它有多大分量。读它，想它，备它……已经几十遍，教案摞起来足以和额头上的皱纹媲美了。每个学期开始接过课本J总感到又熟悉又陌生，反复咀嚼，饶有滋昧，不断地产生新义。“这庄严的宣告，这雄伟的声音……”已经在我的耳边回响了三十七个年头，每次我都和学生们一起努力读出它磅礴的气势，铿锵的声调；不但要理解历史上刚刚站起来的*人民无比欢跃的心声，而且要谱上现在人们奋进的新旋律。

　　挑灯夜判也别有情趣。一本本作文是学生们知识的运用、能力的体现，又是孩子们心灵的窗口。看着那充满童稚、纯真的爱和激情的页页文稿，常常唤起我的童心，和孩子们同喜共忧。

　　巳是夜阑人静，抬头望去，远远**，错错落落还有明亮的窗户，我的心立刻感到了温暧、慰藉。灯光下有我的同行伙伴，也有不同岗位的战友。这里边有前辈长者，有我的同龄人，还有更多新生力量。他们有的在整枝修杈育良材，有的正伏案绘蓝图，也有的还在夜读攻关……

　　我又想起了郇一封封热情洋溢的来信，它们分别是几年前，十几年前，二三十年前的学生写来的，虽然都谦逊，很少说自己的成绩，但从字里行间流露出来的喜悦、振奋、信心，看得出他们都是各条战线的佼佼者。我放眼眺望，远一点再远一点的那些亮着灯光的窗子里，依稀映出了他们高大健壮的雄姿……渐渐地这些明亮的窗子开始升腾，成了一颗颗闪光的星，不灭的星。我无限温暧、幸福！这是得天独厚的教师的幸福！

　　为了工作、学*，四口之家常常只剩我一人。在幽静的夜晚，面对曾经共用的灯光，俯视经常同使的桌面，脑海里浮现出了熟悉的身影。那凝眸深思的神态，那痕琅的书声，如在眼前，如在耳边。在异地他乡，他们也不会忘记勤奋工作、努力学*吧！是灯光把亲人们的心连在一起了，我虽孑身一人，并不孤单、寂寞！

　　灯光是阳光的后继，它在历史的扉页上记下了一天的功缋，才让这一天放心地走了。

　　灯是阳光的先行，它又在迎接着充满希望的黎明。

　　夜晚的灯光孕育着黎明。黎明的灯光是人们醒起的信号，是灿烂阳光的前奏。

　　见到灯光，就感到温暖、慰藉、希望！

　　亲爱的朋友们、亲人们，但愿心相通，手里灯共明！

　　今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文，郝副营长的那种精神使我非常感动。

　　这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学*，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学*，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学*，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的.，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。又当我读到“后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长更是牺牲了自己，夺取了战斗的胜利，换得人民的幸福。

　　读了这篇文章，我的收获也不少啊，也使我知道了革命者的精神，如果没有他们，*也没有今天，所以我要尊敬。

　　当我看到《灯光》这个题目时，我十分地不理解，灯光，到处都有，很普通呀，围绕灯光有什么好写的呢？我带着满脑子的问号往下读。

　　噢，原来是：“我”在*广场上散步，由身后的一人说了句：“多好啊！”，引起了“我”无限的回忆。在一次围歼战之前，郝副营长看见书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学*，看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬，但他却在这次围歼战中，为了给部队，而点燃那本书，举得高高的，但却暴露了他自己，他就这样牺牲了。

　　现在，家家都用上了电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中。

　　今夜，又是一个灯火璀璨，流光溢彩的夜晚。在这样一个安谧静美的夜里，我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章。我一读完，不由得对着桌上的那盏台灯笑了笑，说：“多好啊！”

　　文章主要讲了：“我”在*广场上散步，由身后的一人说了句：“多好啊！”，引起了“我”无限的回忆。“我”当时是一名战地记者，郝副营长为了让革命能够胜利，为了让孩子们能够在明亮的灯光下学*，为了能让孩子们过上幸福生活，不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命的感人事迹。

　　电灯，这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新新人类，是多么*凡，甚至是多么微不足道啊！但在当时那个战乱纷飞的年代，能看上一眼电灯都成了郝副营长，喔！不，应该是千千万万的*英雄儿女，*民百姓心中最大的愿望，可见，当时的条件……

　　然而，郝副营长为了能使后代千千万万的人使用上电灯，自己却牺牲了。他是多么渴望看电灯一眼啊！但为了革命的胜利，为了人民能过上好日子，他却不顾自身安全，用生命照亮了革命前进的道路。“真伟大呀！”我不仅这样说着。

　　其实，不光郝副营长具有舍己为人的精神，狼牙山五壮士也是这样。他们为了让敌军不发现革命军队，最后拉了手榴弹，与敌人同归于尽了。

　　我掩卷沉思，原来这幸福生活这么来之不易呀！我们现在这甜如蜜的好生活是当年的革命志士用鲜血换来的。因此，我们就更应该珍惜眼前的幸福生活，努力学*科学文化知识，将来长大后，做一名建设祖国的栋梁之材。

　　我下意识地望了望窗外，灯火依然斑斓……

　　几乎在每个人的记忆中，都会保存着某个温暖的意象。而所有这些温暖意象中间，较常见的便是灯光。可能是师长的灯光，也许是姐姐的灯光，抑或者是母亲的灯光。在《永远的灯光》中，我们读到的便是一种亲情灯光。夜里，那一缕橘黄，指引方向，提供温暖，凝聚深情。让人们在寒冷中重温往昔的记忆，在徘徊中坚定方向。这黑暗中勾勒出的这一处与众不同的风景，寄寓着各种温柔和美丽的情绪。在《永远的灯光》中， ,我不仅领略到了这一番风景，也感悟到了这风景背后的温情。

　　“初冬黎明时的灯光，总给人一种温暖，一种慰藉，一种希望。因为从家家窗卢射出来的光明，是这片大地上人们醒起的信号，是灿烂阳光的前奏！”刚读老作家冰心《灯光》一文的这个开头，心里就觉得无限舒畅、熨贴。它把我散乱的思绪梳理起来了，把蕴藏了很久的感情开掘出来了。

　　从上学到工作，成年累月和灯光打交道，它早已成了最亲密的伙伴。

　　在那特殊的年代，停电是经常的事。晚上回来，黑压压一片，踏进楼群，象陷入了幽深的峡谷。幢幢高楼成了逼人的山崖，使人压抑。

　　停电不能烧暖气，屋子里没有光也没有热。从幼儿园接回来的孩子看着怅然不知所措的大人提出了疑问：“妈妈，怎么不备课了？”我该如何回答？“没有灯光”，不完全对；“没有电了”，孩子不理解。失而复得的东西就更珍贵，倍加亲切。

　　晚饭后，这几尺见方的桌面，犹如阳光普照的大地，可以耕耘、播种、育苗。小小的一本教材，我说不清它有多大分量。读它，想它，备它……已经几十遍，教案摞起来足以和额头上的皱纹媲美了。每个学期开始接过课本J总感到又熟悉又陌生，反复咀嚼，饶有滋昧，不断地产生新义。“这庄严的宣告，这雄伟的声音……”已经在我的耳边回响了三十七个年头，每次我都和学生们一起努力读出它磅礴的气势，铿锵的声调；不但要理解历史上刚刚站起来的*人民无比欢跃的心声，而且要谱上现在人们奋进的新旋律。

　　挑灯夜判也别有情趣。一本本作文是学生们知识的运用、能力的体现，又是孩子们心灵的窗口。看着那充满童稚、纯真的爱和激情的页页文稿，常常唤起我的童心，和孩子们同喜共忧。

　　巳是夜阑人静，抬头望去，远远**，错错落落还有明亮的窗户，我的心立刻感到了温暧、慰藉。灯光下有我的同行伙伴，也有不同岗位的战友。这里边有前辈长者，有我的同龄人，还有更多新生力量。他们有的在整枝修杈育良材，有的正伏案绘蓝图，也有的还在夜读攻关……

　　我又想起了郇一封封热情洋溢的来信，它们分别是几年前，十几年前，二三十年前的学生写来的，虽然都谦逊，很少说自己的成绩，但从字里行间流露出来的喜悦、振奋、信心，看得出他们都是各条战线的佼佼者。我放眼眺望，远一点再远一点的那些亮着灯光的窗子里，依稀映出了他们高大健壮的雄姿……渐渐地这些明亮的窗子开始升腾，成了一颗颗闪光的星，不灭的星。我无限温暧、幸福！这是得天独厚的教师的幸福！

　　为了工作、学*，四口之家常常只剩我一人。在幽静的夜晚，面对曾经共用的灯光，俯视经常同使的桌面，脑海里浮现出了熟悉的身影。那凝眸深思的神态，那痕琅的书声，如在眼前，如在耳边。在异地他乡，他们也不会忘记勤奋工作、努力学*吧！是灯光把亲人们的心连在一起了，我虽孑身一人，并不孤单、寂寞！

　　灯光是阳光的后继，它在历史的扉页上记下了一天的功缋，才让这一天放心地走了。

　　灯是阳光的先行，它又在迎接着充满希望的黎明。

　　夜晚的灯光孕育着黎明。黎明的灯光是人们醒起的信号，是灿烂阳光的前奏。

　　见到灯光，就感到温暖、慰藉、希望！

　　亲爱的朋友们、亲人们，但愿心相通，手里灯共明！

　　今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文，郝副营长的那种精神使我非常感动。

　　这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学*，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学*，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学*，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。又当我读到后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长更是牺牲了自己，夺取了战斗的胜利，换得人民的幸福。

　　读了这篇文章，我的收获也不少啊，也使我知道了革命者的精神，如果没有他们，*也没有今天，所以我要尊敬。

《灯光》读书心得 (菁华5篇)（扩展3）

——以灯光为话题的作文 (菁华5篇)

　　门外的路灯又亮了，淡淡的光芒带着一种特有的黄晕，在空气中散开，在我的心中散开，在点点滴滴的回忆中散开，光，就是爱。

　　大年初一的晚上，街道上到处洋溢着喜庆的味道，灯火阑珊，我皱了皱眉头，远离了灯红酒绿的大路，走上了一条幽黑深远的小路，*日里没有走过几次，更何况是在晚上，不过我不太喜欢喧闹，于是咬了咬牙走上了小道。小道上寂静得很，没有一丝喧哗，也没有一丝灯光，给人一种莫名的压抑感，我小心翼翼的一步一步的走着，“哎呀——！”一不留神掉进了一个土坑里，手电筒被摔碎了，我颤颤巍巍的爬出土坑，“啊——！”真是倒霉，手和脚被破碎的塑料扎伤了！我踉踉跄跄的走了几步，看见前面有一点模糊的闪烁着的灯光，我慢慢跑了过去。

　　我渐渐看清楚了那人的脸，是一位老奶奶，脸上皱皱巴巴的，像枯干了的老树皮，眼窝深陷，颧骨突出，一张很不协调的脸！我的脸因为剧烈的害怕而“扭曲变形”，双腿直打哆嗦，双手痉挛，浑身直冒冷汗，汗水不一会就湿透了衣襟。我张惶的向后跑去，可刚跑出去没三步，被绊倒在地上，又爬起来接着跑，也许是太慌张了吧，跑了三步竟摔倒了五次。我双腿感到一阵阵刺痛，感觉再也没有力气了，于是索性颓废的坐在了地上。那位老奶奶慢慢地走了过来，“你很害怕我吗？”她那苍老的声音里压着一些淡淡的忧愁，失望，以及一些说不上来的'感觉。我点了点头，又慌忙摇了摇头。长着一张这么难看的脸，还在半夜出来吓人！谁不怕？

　　她看了看我，把手电筒上的光打在了我的腿上，只见膝盖已经肿了起来，隐隐约约的可见到血丝，靠下的部分还扎着几个塑料碎片，血不断地往外流，即使因为泥土的原因，血水已经变成了黑红色！她皱了皱眉头，这一皱变得更加狰狞了，我吓得大气不敢出，“你奶奶呢？”“额，在别、别人家！”“唉，真实的，让你自己一个人走，摔伤了怎么办？”“我……”我没有反驳她，只是静静地看着她，只见她从口袋里拿出一张手帕，细心地擦拭了一下我的膝盖，然后又从另一个口袋里拿出了一瓶酒精和几个创可贴，“一会疼，忍着点！”我点了点头，“您为什么带着这么齐全？”我不解的问到，“我听到你的声音才出来的！”呃，我的声音有这么大吗？

　　我拖着受伤的腿，一瘸一拐的走出了小道，只是后面有一束微弱的灯光，照亮着我前行的路，是那么长，那么远。

　　爱就是光，就是照亮我前行的路！为我开辟新的道路！爱是微弱的，是悠长的，是无与伦比的！在爱的名义下，一切的一切，都是完美的。

　　当暮色四合时，当月亮躲进了厚厚的云层里，当幽深的小径变成无尽的黑暗吞噬你时，请点亮一盏灯，为自己照亮迷途，驱散黑暗。

　　人生的旅途不可能总是一帆风顺，有清幽的林间小路，也有崎岖的低洼泥沟，有旭日东升喷薄而出的万丈金光，也有日落西山弥漫而来的无边黑暗。无论你是一帆风顺的意气风发，还是屡受>挫折时的怨天尤人，都不要忘记心中的那盏灯。灯不灭，心不死。

　　无数永留青史的人物都在用自己的实际行动向我们诠释着这个道理。“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白的处世原则；“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”是林则徐的高风亮节；“生当作人杰，死亦是鬼雄”是世人给项羽的精神颂歌。屈原踏着泪罗江的浊浪而去，给青史留下了《离骚》、《天问》的永恒；司马迁忍受了残忍的宫刑，给后世留下了“史家绝唱，无韵之离骚”的《史记》；史可法虽然殉国成仁，却让后世发出了“一点梅花亡国恨，二分日明老臣心”的感慨。

　　他们的心灯不仅照亮了自己前行的路，而且给历史留下了时间永远消磨不去的记忆。

　　聂鲁达说，“当华美的叶子落尽，生命的脉络才历历可见”。诚然，人的一生注定要经历痛苦与磨难，这些历程将去掉我们身上的华美粉饰，将生命的本质完完全全展示出来。

　　也许，曾经逃避那些生命的试炼，也许，曾想要过快快乐乐的无忧无虑的日子，但是成长义无反顾地将我推向了选择的风口浪尖。浑浑噩噩地度过一生，或是果断坚强地走入灿烂的青春，去接受挑战。大多数人会选择后者，但是说起来容易做起来难。那前方未知的航程似深邃宁静的夜空，是那样吸引人们前去探寻，但那令人窒息的黑暗却总让我们望而生畏。

　　此时，我又想到了他们。历史的记忆不会随风而去，鼓起>勇气点燃心灯，燃烧我们无悔的青春，在浩瀚的时间长河中，留下绚烂、有力的一笔！

　　为自己，为祖国，为美好的明天，请点亮心灯，用心编织属于自己的梦想！

　　每一次太阳的升起都要经历黑暗的等待；每一年春天的到来都历经冰雪的考验；而每一次的晴空都要经过暴雨的洗涤。

　　有的人在黑暗中找不到自己的路；有的人在黑暗中颠倒；有的人为着下一次的挑战欢呼雀跃。我们都不是圣人，不会像海燕一样去毫无胆怯地冲向阴云密布的天空，冲向浩瀚无边的浪涛。所以有时我们会像企鹅般托着肥胖的身子寻找自己安全的藏身之处，有时会像小鸟一样在屋檐旁来回打转。

　　我在机械似的生活中来回打转。时间毫无留情的说：“错过了就不再来。”于是我收回了我自己。与其在黑暗的地底下担心受怕，在低矮的小屋旁迷茫的去乱窜，还不如去潇洒的与风雨抗衡。在着面对中，我学回了生活不是机械的，是富有感情的。付出回给你带来快乐。

　　曾有同学说：“我为什么不把这些学好现在都来不及了。”是啊！在依次奋战后，我们都以为可以防松一下了。我对着那朦胧的太阳说：“我的迷茫夺走了我的选择。”在那空阔漆黑的夜里，唯有那县耀着独特的光芒的月亮显示了：再多的星星也只是修饰。我们的只有一条。而路的精彩与否取决于选择，而选择是要靠实践来完成。

　　古语云：先苦后甜。而这个苦如咖啡般细细地品尝才能知其背后的甜美。也许现实就是如此吧！或许在你通过苦战，竭尽全力地去摸索你想要的答案。当那回答就在你的耳边时；你会豁然开朗，享有着属于自己成果的快乐。

　　当有人问什么光才是最美的。答案一大箩筐，让人全场沉默，震惊心灵地却是：当你在那漫无边际的，无半点星星，伸手不见五指的广阔土地上时，忽然前方有一盏微弱的灯光在闪耀

　　也许什么都是那么地遥远而又尽在眼底，而让我们错误的认为什么都还可以重头再来，因为路是那么遥远，可时光老人却告诉我们，它就在我们身边悄无声音地经过了。

　　野火烧不尽，春风吹又生。水滴向往自己广阔的天空而在炽热的太阳下燃烧了自己。每一个人都在争；每一个人都在朝着自己的目标前进着。

　　每天傍晚，累了时，我都会望向窗外，那一排柔和的灯光，如巨龙一般延伸到远方，静静地、默默地指引着那些还未归家的人们。而每当此时，我也会想起，那盏所随给我的指引……

　　上了初中后，课程一下子多了起来，每天放学时，夜幕早已低垂。妈妈因为不放心我那么晚回家，每天放学都到校门口接我回家。

　　刚开始的时候，我很自豪，每天放学都有一张笑脸在等待，说不出的贴心。可渐渐我发现，同学们好像嘲笑我没有独立回家的能力，不能自己回家。我拼命忍耐心中的不甘和愤怒，终于在一天晚上，我大声地向妈妈喊出：“你别再来接我了！我可以自己走，多丢人啊……”那一瞬，我看见了妈妈眼中的惊异和不安，可还是倔强的别过脸去，不看妈妈。良久，才听到一句低低的话语：好吧，我…。。以后……我不来了…。。”

　　从此，我每天放学和同学们一起回家，一路上说说笑笑，很是自在。可终归有一段路是要我自己走的，每当这时，刚刚还活泼开朗的我瞬间不安起来，我小心地走在路灯之间，不是还或有望望，生怕有人跟着。终于有一天，当我望向那条路时，竟发现，没有了灯光。是停电了……新一瞬间收紧，*时还有一点光亮，现在该怎么办啊我站在路口迟迟不敢前行，双手紧紧的拽着书包带。突然，身后有了一丝亮度，越来越大的光将我包裹，我诧异的回头，是妈妈！一时间，我忘记了该做什么，呆立在那里等妈妈走进。她轻轻拉起我的手，说；“孩子，不怕，妈妈一直都在…。。”就是这样一句话，我再也抑制不住泪水，抱住妈妈哭起来。

　　虽然以后我还是没有让妈妈接过我，但这一次，是怕她太累。我想我再也不会害怕那段路，因为我懂得，那路的尽头，有一丝灯光，在指引着我回家……

　　妈妈将她全部的爱融进了那束灯光，用它将我温暖，用它陪着着我回家，用它指引我回到妈妈的怀抱，回到亲情的港湾，它使我懂得了妈妈深深的爱，也同样告诫我，应该用同样满满的爱，去回报妈妈，去回报那爱的灯光……

　　冬夜，安静而美丽；灯光，微弱却温暖。记忆深处，那一盏孤灯，那一个身影，承载了一段永不磨灭的冬夜回忆……

　　“呜……呜……”裹挟着零星雪花的寒风从耳畔边掠过，把脸颊吹的生疼。严厉的寒风催着枯叶罚跑。站在路边，只听到风呵斥的尖啸声与枯叶沙哑的喘息声。我站在路边，急切的等待着爸爸到来，冻得冰凉的指尖期盼着家中温暖的空气。

　　等了快十几分钟，希望中的身影却迟迟未到，我无奈的望向四周，只剩下一家老式书报亭门口还亮着一盏孤零零的灯，小小的旧式灯泡在此时照亮了周围的空地，驱散了黑暗。小小的屋檐下，坐着一位老先生，鼻梁上架着一副黑框眼镜，灯光照亮了他的银丝。

　　我下意识的靠*了灯光，看着泼洒在身上的昏黄的光，心里漾起点点的温暖。同时也疑惑：周围的店尽数关闭，让路的行人寥寥无几，为什么他现在还等在这儿呢？

　　夜色更浓了，风刮得更猛了，屋檐上的遮雨棚轻微地摇摆着，狂风中的树枝如鬼魅般在黑暗中舞蹈。而这盏灯依旧没有熄灭，像一道屏障般阻挡着黑暗。老人依旧没有走，安静的坐在藤椅上，不紧不慢，似乎在细细品读一篇文章，余光却始终留意着周围。

　　这时，几个小小的黑影蹿了过来，几只野猫缓步踱到亭下。我厌恶地缩缩脚，又是来讨食的野猫吧。可我发现，此时那位老人如逢故友，眉眼间似乎透露着些许喜悦。浑身尘土的黑猫们蜷缩在亭下，好像一点也不陌生温暖的灯光打在它们身上。那昏沉的灯光此时忽然明亮起来，如春日的晨光，又似秋日的夕阳，暖暖的，周遭没了半点寒意。老人拿出一点剩食，放在亭下，同时默默地开始收拾摊头。脸上是不易察觉的柔情。

　　几分钟后，几只野猫吃完残渣，再次蜷缩到墙边，在灯光下显得那样闲适安逸。老人向我微笑着颔首告别，提着碗，熄了灯，慢慢地往居民区走去。望着他的背影，温温的暖流充盈心间，那抹灯光，永存于我心间！

《灯光》读书心得 (菁华5篇)（扩展4）

——《灯光》作文600字 (菁华5篇)

　　小时候，他们都说全天下都有爱，有人说爱在学校里；有人说爱在家里；也有人说爱无处不在。可我说，爱在灯光里。

　　记得那是五年级寒假的一个晚上，我要去补数学，妈妈说来接我。我在二楼的教室里，看了看钟，又看向了窗外，只见黑夜疯狂的吞噬白茫茫的一片，不留一点余地，隐隐约约看见路灯下有一个人影，岁月在她的脸上留下一道又一道的痕迹，寒冷的冬风毫不留情的从她身上的缝隙钻进去，这不得不使她又蜷紧了一分。虽然身上穿的是袄子，但还是忍不住冻的发抖，但你仍旧站在哪里，用嘴向哈气。她的手中拿着一个电筒，手已经被冻得通红。风吹过她的脸颊，轻轻的拂过她的头发，原本丝绸般的头发如今已吹的不成样子，这是站了多久啊。我睁大了眼睛，我不由心中一紧———你。

　　我焦急的看了看表，五，四，三，二，一。清脆的下课铃响了起来，这对我来说无疑是天籁般的声音，我飞快的跑了下去，我们牵着手回家了，回家的路并不好走，路上很多石头，你打着电筒，灯朝着我这边照，白色的灯照在地上，我的身上，旁边的树上。可就是不在妈妈的身上‘妈妈，为什么灯总朝我这边照呢’妈妈笑了笑，摸了摸我的头，说‘因为每个灯里都有一个精灵，而这个灯里是喜欢小朋友的精灵’我们对视了一眼，都笑了。即使冷风吹在脸上，都不觉得冷。

　　第二天，回家的路上，我拿着电筒，朝妈妈那边照，妈妈见了，说‘婷婷，灯往你那边照，妈妈看得见。’我听了，把电筒朝我这边照了照，又马上照向了妈妈那边，我瘪了瘪嘴，说‘每个灯里都有一个精灵，而这个灯里的精灵喜欢大人’妈妈听了，笑了下，然后牵着我的手，一起回家了。

　　爱，无处不在，每一件小事里，都有满满的爱。最后，我想说———我爱你。世界上最伟大的人，母亲。

　　自从妈妈叫我跳绳起，每天黑夜，妈妈的房间的灯总是亮着，几束金色的灯 光从房间里透出来，显得异常温暖。

　　话从几个月前说起，学校要求我们每人跳绳要求达到优秀标准，知道优秀意味着什么吗？——一分钟要达到180个，我的天哪！我一分钟只能跳60个呀，什么时候才能到达标啊！

　　我练了一天又一天，一次又一次，很多天过去了，我的跳绳仍然在60个上下徘徊，我越来越沮丧，几乎没了信心。

　　“唉，又要去跳绳了！”我一边嘀咕着，一边拿着跳绳往下走，这时，一只大手突然搭在我的肩上，“儿子，今天我和你一起去跳绳！”妈妈说着一边说，一边和我一起走下楼去。

　　“儿子，你跳的方法不对！首先，你应该要把脚并拢，而且跳的时候要尽量跳低；其次，你要把手的位置放低，如果举得很高，你的体力消耗会很大，半分钟后，你的体力就会跟不上了……”妈妈喋喋不休地指导者，我若有所思地点点头。妈妈抢过绳子，又开始给我示范起来，只见她飞快地跳着，只是每跳几个会突然短暂地停留一下，接着又陷入狂跳中……“哇，妈妈原来是个跳绳高手！”我叫道。从这次练*以后，妈妈就充当了我的体育教练。她的节奏感染了我，在她的指导下，我的跳绳就像法拉利开上了fE赛道，飞快地进步着，60，120，180…达标了！

　　我那一个达标的晚上，我高兴得抓狂，突然，从门缝中透出的一束光照在了我的床头，咦，妈妈怎么这么晚了还没睡，好奇心驱使着我去看个究竟，我蹑手蹑脚地趴在门缝里往里看，我看见妈妈坐在床头，根本没有睡觉，举着手臂在往上搽这什么，我鼓起勇气，把门扒开一点，却发现妈妈手臂上有一条条蚯蚓似的血痕，那分明是跳绳抽的……

　　一股暖流流进了我的心田，我的眼睛模糊了，两行热泪悄无声息地流了下来……

　　从此，母爱的明灯在黑夜亮着，一直温暖着我的心灵。

　　不远处的那盏灯终于灭了，持续了一晚上的灯光终于销匿在了黑色的夜幕之中。

　　那是她家的灯光。

　　每到夜里11点钟，在这个被香樟包裹得严严实实的石化生活区里，各家各户都熄灭了家中的灯。或明亮，或微弱，或黯淡，或柔和的各种灯光都逐渐消失在黑夜里。疲倦的人们都闭上了沉睡的眼，进入了梦乡。

　　唯有我和她不同。她是我的小学和初中同学，也是好朋友。如今我在二中，她留在石化一中上高中。虽然不在同一个学校，虽然见面聊天的次数少了，但我们从小建立的友谊还是有增无减。每到夜里11点后，生活区里所有的灯都关闭，再不贪睡的人也都睡了。只有在“挑灯苦读”的我和住在我家对面的她，家中还亮着灯。

　　然而不久，我便发现了一个有趣的现象：她总是执着地学*到很晚，我经常看到窗外隔数十米的那一幢楼房里打着哈欠的她，也同样时不时地注意着我。她每天晚上都等着我先关灯睡觉，自己才关灯。有很多次，我刚一关上灯，她家的灯光也立刻消失了。又一次，我为了写一篇文章而坚持到了12点，她也一直坚持着。我心里暗自发笑：你还能坚持多久啊，为什么非得在我之后睡呢？真是固执啊！我知道，她已经很疲惫了。然而到了12点半，我看见那从未在我面前先消失的灯光终于消失了。窗外已是完完全全的“一片漆黑”，一丝亮光都没有了。只听到她的父母不停地催促和嗔怪道：“快点睡吧，都几点了啊，还不看看时间？！”

　　我不由得轻轻的笑了，可爱固执的她也有“认输放弃”的时候啊！

　　看着眼前那片漆黑的夜，回想着那刚刚熄灭的明亮而又柔和的灯光，我的内心不由得充满了温暖与感动。那一柔美的灯光，像一个明亮的眸子，让我仿佛远离了黑暗，置身于一个有着明亮天窗的梦幻乐园，温馨而又美好。我想，她跟我也有同样的感受吧。

　　总之，每个晚上，我都不会感到孤单，高一的生活也许有点累，睡眠也许有点少，但我不害怕，也不会抱怨。因为，远处那一星点柔和温暖的灯光会一直陪伴着我……

　　你干脆明天就别去上学了！话音一落，我再也忍不住，含着泪重重地关上门，灯光朦朦胧胧映着我的脸，我锁上门，趴在桌子上呜咽。

　　回到四个小时前。

　　教室里试卷飞扬，与外面吵吵嚷嚷的气氛格格不入，一张张带着勾和叉的考卷分别落入各个手中，有人欢喜，有人忧愁。而当试卷发到我手上时，我几乎呆滞地忘了呼吸。

　　我，考砸了试卷上那多到看不清的红叉又仿佛在耻笑我。那得分79红得刺眼。我呆呆地看着，突然一下子我落下泪来。

　　我也不知道怎么回的，的话语和同学的嘲笑环绕在耳旁，仿佛要把我扎出一个洞来。推开家门，浑浑噩噩地走回房间，刚想反锁上门，就发现了不对，忙急切地再三追问，最终发现了那张打着密密麻麻红叉的试卷。

　　妈妈难得地黑了脸，也不说话，将试卷翻来覆去地看。

　　妈，我开口打破了这诡异的气氛，我去写了。你去写什么作业？啊？写作业有用吗？妈妈语气不好地反问。我也不想理她，只是说：我要去写作业了。妈妈的表情几*扭曲，你看看，你考得那么差，就这么点分数，你干脆明天别去上学了！不去就不去！我一手夺过讲义，讲义在我手中成了碎片，我也终于忍不住，落下泪来。

　　我把自己反锁在了房间里，一时间，愤怒，委屈，不可置信混杂一起似猛兽般*卷着我。

　　我也不去找妈妈，就跟她冷战。许久，走出门，本来打算上个厕所，却看见了不可置信的画面透过门缝，一道灯光映着妈妈的脸，而妈妈的手上，正认真地粘贴着那一张张试卷的碎片，我的脚似乎被钉住了，再也挪不开

　　的爱就像那灯光，虽然有时候比较严厉，但总是照亮着你的前路，伴随着你的。谢谢您，母亲！以后我将好好学*，不再辜负你的期望。

　　生活中有许许多多的灯光，有舞厅里流光溢彩的灯光；有马路上为人照明的路灯灯光；有海上指引航向的导航灯光……而我却唯独偏爱那缕触动我心灵的灯光。

　　在一个冬天的晚上，风像鞭子一样抽打着大地，雪纷纷扬扬地下个不停。临*期末，我像往常一样八九点钟才写完作业，已经很累了，洗漱完便上床睡觉了，很快便进入了梦乡。

　　“咳，咳。”一阵轻微的咳嗽声惊醒了熟睡的我，听声音像是书房传来的，我于是走出卧室，来到客厅，一缕灯光从虚掩的书房的门缝里透出来，我眯缝着眼睛向书房走去。轻轻地推开门，我看到一个熟悉的背影——我亲爱的`妈妈！她在干什么？原来他在给我编写错题集试卷，这是期末考试前妈妈必做的事，我从背后清楚地看见妈妈的右手在不停地挥动……

　　我的鼻子一酸，眼睛模糊了。我轻轻地走过去，从身后抱住了妈妈的肩膀，劝她说：“妈妈，您快点睡吧！”妈妈回过头来，脸色变得严肃起来：“怎么回事？到现在还不睡呢！我还有几张试卷就抄完了，你赶紧回去睡觉吧，明天还要上课，否则上课会没精神的！”我只好走出了书房，关上门的那一瞬间我又凝视了妈妈一眼，那只手还在不停地挥动着……

　　我回到床上，心绪久久不能*静：妈妈白天骑电动车去很远的单位上班，回家还要做饭和处理家务，已经很疲劳了，只有晚上能休息一会，可她却用这时间来为我编制错题试卷，直到深夜还不睡觉，她这样做还不是想让我能取得好成绩吗……

　　早晨，我起床后，看见妈妈已经早早起来，为我做好了早饭，我此时才发现妈妈的脸色憔悴了不少，眼睛里有少许血丝，昨晚的一幕又浮现在我的眼前，我不由地又流下了泪水。

　　可怜天下父母心呀！他们曾经为我们付出了多少心血，每一个母亲都是伟大的，是她们照亮我们前行的道路，是她们为我们指引方向，是她们在身后默默的支持着我们！用孟郊的《游子吟》里的诗句来说，那便是“谁言寸草心，报得三春晖。”哦，那缕黑夜里的灯光一直触动着我的心灵！在我的心里愈发明亮。

读书心得