五年级作文的眼睛 (菁华5篇)

五年级作文的眼睛1

　　今天，我看了《蓝鲸的眼睛》中的第一章，觉得蓝鲸的眼睛十分神奇。

　　蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪烁烁的星星他最珍爱自己的眼睛，因为它的灵魂就在它的眼睛里。在岸边，一个患有眼疾的女孩静静地坐着，她的眼睛渐渐模糊，她将投入黑暗。这时，一个年轻人挖出了蓝鲸一只宝贵的眼睛。蓝鲸因失去眼睛而疯狂，使渔 民们都不能出海，渔民们都面临着饿死。蓝鲸的眼睛落到了女孩的手里，女孩重新获得了光明。但她为了让大海*静下来，把蓝鲸的眼睛投入了大海，把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸却把眼睛留给了小女孩，让女孩有了双明亮的眼睛。

　　其实，蓝鲸把比自己生命还重要的一只眼睛在灵魂升上天空时留给了女孩，让女孩重新获得了光明，让女孩重新获得光明，蓝鲸这种无私奉献的精神，这种舍己为人的精神值得我们学*，值得我们把它发扬光大。

　　我们在生活中也有许多这样的事：在护城河边，有辆大卡车落入河中，边上有一人，脱去棉袄，跳入河中，可是把人救上来后，跳入河中的英雄却丧命了。

　　无私奉献是中华人民的优良传统，每个人都应该有这样的美德。

五年级作文的眼睛2

　　眼睛，是一架照相机，也是一扇心灵之窗。从眼中，我们可以看见熟悉世界和感受人世间的温暖，让我们可以感受世界的脉动和身旁周围的变化。

　　我有一双明亮的眼睛，可以在黑暗中带来光明，在别人忧郁时带来一丝明亮，帮助他们走出那禁锢的地窖;也可以在我徬徨失措时，用光来指引我走向正确的道路;如果碰到死巷时，它也会帮助我逃离险境，继续走向我所追求的那一道光。

　　我有一双温暖的眼睛，可以把冷漠的心溶解掉，也可以消弭人与人的高墙，化解歧视，也可以帮助那孤苦无依的人，给予他们一丝温暖，温暖了他们的心灵。像是德蕾莎修女，把她的温暖分享给全世界，让全世界可以感受到她的温暖与期望。

　　我有一双看透人心的眼睛，可以看透人世间的温暖与无情、冷漠，并适时帮助无情、冷漠的人，给他们人世间的温暖与热情;让他们可以把无情与冷漠化为温暖与热情，对这世界的事物都充满着热情。

　　海伦.凯勒虽然看不见这世界的面貌，但是她敞开了她的心胸，用心去看待每一件事物，感受世界的每一分、每一秒;而她也证明了用眼看到的并非事情的全部，用“心”才可以感受到更深层的意义。我们一定要用眼和心去感受世界的变化，世界便会如锦绣般美好。

五年级作文的眼睛3

　　嗨！我是你最亲爱的灵魂之窗——-眼睛，我能帮助你做很多事情，如果你没有我的话，那就完蛋啰！因为你少了我，就会分不清楚东南西北、白天黑夜，也看不见各种新奇有趣的人事物，更看不见这个多采多姿的世界了。

　　虽然你很爱我，常常陪我看很多书籍，让我得到许多知识，可是你有一个缺点，就是你看书总是”一目十行”，其实我还没有看完，你就匆忙的翻到下一页了。幸好你都有看绿色的大树，看着绿色让我好自在好轻松。还有每天晚上睡觉的时候，你都一下子就进入梦乡了，隔天，我的精神就会很好，因为经过一夜好眠，让我总是活力充沛。

　　不过，虽然你*时对我这么好，可是你最*让我很累，因为你看书的距离太*，而且有时候你在光线不足的地方做事情，也让我看得很辛苦，加上每次考试你也都不让我看题目看久一点再写，所以每次都不能考满分，真是活该！

　　最*因为看不清楚黑板上的字，妈妈带你去看了眼科医生，结果要每天点眼药水，吃苦的又是我不是你，因为眼药水一点都不好喝啊！而且有时候你还会忘记要喂我喝，要是我的生命越来越短，到最后你就什么都看不清楚，就得要戴眼镜了，那会很不舒服啊！

　　我希望小主人你能改进缺点，好好珍惜我，不要在光线不足的地方看书，看电视不要离电视离得太*，每次看书或看电视三十分钟就要休息十分钟，这样我才不会变成”四眼田鸡”喔！

五年级作文的眼睛4

　　鹦鹉，五颜六色的羽毛，尖尖的嘴巴，大大的眼睛，聪明的头脑，一副让人喜欢的样子，非常可爱。但是我今天为什么要飞鹦鹉呢？我来告诉你。

　　暑假的时候，爸爸给我买了一只活泼的鹦鹉，我对它一见钟情。我用家里的吊篮给这只鹦鹉建了一个漂亮豪华的家，像仙境一样。鹦鹉在那里飞来飞去，它们很开心。它离我越来越*，它不怕我。“哦”回家的时候，还是一如既往的回家。一到家，我当然要先问候一下老朋友。我走进房间，一张苍白的脸出现在我眼前。我看见我的小鹦鹉静静地躺在鸟笼里，脸上没有这样发光的表情。她看起来如此憔悴和孤独。我看着小鸟憔悴的表情，开心的时候，云彩就消失了。我在想“是因为好久没见它生气了吗？我只听到外面的鸟儿快乐地尖叫和歌唱。我的心灵动了，终于明白了。当时姐姐也想出了一句话：“这叫思乡。每个人都有自己的家乡，听到同类的呼唤是必然的。不信的话，很难把你关在这个狭小的空间里，看你是不是难过。“我姐姐说话没完没了。我看着鸟，想了一会儿，最后决定切肉，放了鸟。看着鸟儿飞走，我一次又一次想起和鸟儿在一起的回忆，恋恋不舍。

　　同学们，我们不应该控制动物的自由权利。如果你被关起来没有任何自由，那就太可悲了。同学们，放开你们的手。我知道你不想看到天上的鸟，不想听到那些婉转的歌声。让我们携手保护鸟类，为美好的明天而努力。

五年级作文的眼睛5

　　在这个充满了书香的暑假，我阅读了一本名叫《玛蒂尔达》的书。

　　书中的主人公“玛蒂尔达”拥有一双神奇的眼睛，这双眼睛能发出像闪电一样的微波，这种微波能把离玛蒂尔达很远的东西，或是按照她的意愿移动。

　　认识了玛蒂尔达后，我就非常希望拥有一双像她那样的神奇的眼睛，因为，我觉得如果拥有这样一双神奇的眼睛，不是就等同于又多了好几双手吗？而且，还是可以无限延长的手呢！假使有了这样一双眼睛，暂且放着行侠仗义不说，就是做作业应该也会快许多吧！？毕竟，两只手的速度还是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀；还有，长大后，到了工作单位，就再也不怕时间不够，老板给的任务完不成啦，哈哈……

　　不过，在结束了无穷无尽的幻想后，发现拥有神奇的眼睛还是有副作用的呀，即使把“身体抵制‘外来户’基因”这一因素暂且放着不考虑，单是一天到晚用眼睛还不得累趴下啊，再说，玛蒂尔达也是一天一天练出来的，在刚开始，她要移动某一样物体也是很辛苦呢。

　　话虽如此，但是我每天早上一醒来还是有一个*惯，就是把全身力气都集中到眼睛。哈哈，不知道是否有一天，我真的能够练出一双神奇的眼睛呢？

五年级作文的眼睛 (菁华5篇)扩展阅读

五年级作文的眼睛 (菁华5篇)（扩展1）

——五年级眼睛的作文 (菁华5篇)

五年级眼睛的作文1

　　星期天我与妈妈去菜市场买菜，看着那绿绿的菠菜，红红的草莓……真是令人目不暇接。忽然，在这琳琅满目的果蔬中，我看到了一双眼睛，一双漂亮而无助的眼睛，我大声地对妈妈说：小兔子，可爱的小兔子！

　　这只小兔被主人放在了一个木笼子里，好像是在出售。小兔子长着一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，一双美丽的红眼睛。我蹲下身来用怜爱的目光看着小兔子，小兔子也用那双，透着懂事聪颖的红眼睛恳切地注视着我，好像在对我说：“姐姐把我带回家吧，我会和你一起游戏，会给你带来许多快乐呢！”我迫不及待地对妈妈说：我们把小兔子带回家吧，妈妈也喜爱地看着小兔子说：“小兔子真是太可爱了，可是我们家住楼房，不适合小兔子生活，这样会委屈了她的。”听了妈妈的话，我也只好忍痛割爱了。

　　悻悻地回到家里，小兔子的那双漂亮的红眼睛好像一直在凝视着我，她用眼睛对我说：“姐姐我一定是一只不被人喜欢的小兔子，不然你为什么不把我带回家呢？”我用心在回答着她的问话：小兔子你知道吗？我多么想做你温柔的小主人，多么想给你一个温馨而安全的家啊，可是……可是……

　　我躲在一边悄悄地流着眼泪，妈妈看出了我的心事，对我说：“欣欣，我们去菜市场吧，把那只小兔子带回家。”听了妈妈的话，我高兴得大声呼唤着，小兔子小兔子你等等我，等等我......

五年级眼睛的作文2

　　我的班主任姚老师有一双大大的眼睛，她的眼睛不仅漂亮，而且还会说话。

　　记得有一次上课时，我和同桌为了争一支笔吵了起来，姚老师向我射来严厉的目光，好像在说：别吵了，认真听课！我立刻停下争吵，坐好了认真听讲。

　　过了一会儿，老师叫我回答问题，我怕答得不好，闭着嘴不敢说话。我看了看姚老师，见她正用鼓励的目光看着我，好像在说：勇敢一点，你行的。我的紧张一下子就飞到九霄云外去了。我大声地回答完问题，姚老师向我投来赞许的目光，好像在说：好样的，你真棒！我心里像吃了蜜一样甜。

　　还有一次，我早上起晚了，还没来得及吃早饭就上学去了，整整饿了一个上午。我盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了吃午饭。拿到饭我一阵狼吞虎咽，不一会儿就把一盘饭全吃光了。但我还很饿，就眼馋地看着别人盘里的饭。姚老师看出我没吃饱，就悄悄走过来，示意我拨一些她盘里还没动过的饭菜。我很不好意思，但从她的眼睛里，我看到了温柔慈祥的目光，好像说：孩子，吃吧，吃得饱饱的，下午好有力气上课呀。我一下子就想起了妈妈的眼神，于是我就拨了一些肉，大口大口地吃起来。这顿饭我吃得格外香、格外饱。

　　这就是我的老师，眼睛会说话的姚老师。

　　我爱老师的眼睛，更爱姚老师。

五年级眼睛的作文3

　　春天，万物复苏，我欢快的在公园里奔跑。这时，我不禁想起了老师，是老师，给我开启了另一扇春天的大门。

　　我的人生中有许许多多的老师，可梅老师，为我在求知的长夜里燃起熊熊的篝火；为我成长的旅途指明方向。

　　梅老师的个子不高，和蔼的脸上有一双慈祥的眼睛，常常专注的注视这我，黑中杂白的头发和朴素的衣服更显出她的认真和负责。

　　梅老师的课十分有趣，就好像磁铁似的吸引着我们。提问时，倘若我回答的正确，她便静静的伫立在教室的一侧，微仰着头，眯着眼睛，细细地听，仿佛在听一首美妙的乐曲。倘若我回答得不够准确，她就关切的注视着我，慢慢地说：“想想，再想想。”一边不住的点头，对我充满了关爱。

　　梅老师不仅十分关爱，我们还是分的不怕“麻烦”。

　　一旦有老师代课，梅老师就立刻来帮我们不*时落下来的内容。因此，很多同学都开起议论会，“哎，梅老师就是太爱占课了”！“就是啊”听了大家的议论，我似乎也有点厌倦数学课了。可每当我看着梅老师那专注的眼神，为我每细心的解题，我们不认真时，那提醒的目光便会慈祥的看着我们。每当我和梅老师的目光对视时就会觉得充满了力量，又会想起*时对梅老师的议论，不仅充满了惭愧。

　　我深深的读懂了梅老师的眼睛，那是期盼我们向上的目光，那是欣慰的目光。梅老师那美丽而有明亮的眼睛一直照亮我的心。

五年级眼睛的作文4

　　人们说“眼镜是心灵的窗户”，这是真的。我在小学读书的时候，我的班主任于就有一双这样的眼睛。她个子高，留着短发，每天像个大姐姐一样照顾全班。同学们对老师的言行太熟悉了，尤其是她深邃的眼神，给大家留下了更深的印象。

　　于老师的眼睛特别有神。他们充满了善良和威严。从她的眼里，学生可以知道自己哪里做得对，哪里有不足。

　　记得有一次我们班纪律上得到了流动红旗，大家都很高兴。没想到，于上课的时候眼神很严肃。不知道是不是有问题。果然，放学的时候，余老师正在做这一周的工作。他的结论是我们班有一面流动的红旗，应该是幸福的，但要看到我们班还是有少数学生有缺陷，有的红领巾领带不正确，有的上课动作不大。希望大家指正。我想，这不是我吗？老师的眼神真的很厉害。

　　我住院了，休息了三个月。我错过了很多作业，有些作业没有完成。有一天中午，余老师找我聊天。我想等批评。想不到老师的眼神，他却用慈爱的眼神说：“龚达，你住院这么久，学*真的不容易跟上。你要继续努力。学*上有什么问题和困难，就告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来于老师指定了一个同学来帮我，作业也写完了。

　　我现在是一名初中生。虽然我已经离开了余老师，但我总觉得她那双深邃的心理眼睛一直在督促我，鼓励我.

五年级眼睛的作文5

　　记得曾经看见过，在一个万紫千红的春天，一位失明的老人坐在自家院子的前面。他只能在那里欣赏鸟儿的歌声，却不能看到五彩缤纷的小花，更看不到这个万紫千红的春天。世界上还有许许多多的盲人，他们都生活在一个只有声音的黑暗的世界里，与盲人相比，我们是何等的幸运！

　　一双眼睛，还是心灵交流的一个窗口，通过它可以看到更多的美好，世界多么缤纷，光环多么耀眼，笑容多么甜美...... 这些，都是靠我们的视觉感触才能看到。所以，一定要珍惜我们的眼睛，保护我们的眼睛。

　　眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗？眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人没有眼角膜就会失明。你想过, 什么也看不见会有多痛苦吗？所以我们要好好保护眼睛。我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛，能看见世界上一切美好的`东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看见东西是多么美好啊！但是，大家如果看不见东西心里就会急躁，眼前一片黑暗：那将是多么痛苦啊！

　　有很多同学把眼镜当做好东西，觉得戴上眼镜就会很帅。所以，我提醒大家：不要把眼睛当玩具，不要想使就使，不想用就不用。

　　我们学生由于学*不注意身姿，看电视太*，导致*视。假性*视的孩子太多了，所以要早纠正，不然就发展成真性*视。到真性*视时很难挽救。所以大家如果发现视力低于5.0度的，那就赶快矫正。

五年级作文的眼睛 (菁华5篇)（扩展2）

——会说话的眼睛_小学生五年级作文实用五份

　　妈妈有着一双小小的眼睛，但这双小眼睛在学*上激励我向上，在生活中告诉我知识。

　　有一次，我考试没有考好，回去告诉了妈妈，妈妈听后，脸色立刻沉了下来。我低下头，不敢看妈妈。当时，我并没有听到妈妈的责备声，我向上看了一下，妈妈的目光里是责备和不满。这是无声的责备。我心想：下次考试一定考考个好成绩，妈，对不起，这次考试我已尽力了，但下次我一定会考九十分以上。我虽然不敢说，当我知道妈妈会原谅我的。我无意中又碰到了妈妈的目光，妈妈的目光似乎温柔了一些，像是在说：“下次你一定要考个好成绩，给妈争光！我的眼泪在眼眶里直打转，强忍着才没让眼泪流下来。

　　还有一次，我肚子痛得厉害，告诉了妈妈，妈妈再次用目光看了我一下，目光里充满着焦急，像是在说：“你先忍一下，妈妈这就带你去医院。”然后，背起我就往医院跑。

　　妈妈的眼睛代表着她的喜怒哀乐，妈妈的眼睛让我明白了许多！

　　嘿嘿！我妈妈的眼睛会说话呢！如果你不信的话就听我讲几个小故事吧！

　　今天，我和妈妈一起去外公家吃午饭。我一眼看到了热气腾腾的大虾。我伸出的五只筷子伸手就拿了一个大虾，正准备往嘴里送时，妈妈便向我整点出了责备的眼光，好像在说：“你是不是一个孝顺的孩子呀？要尊敬长辈知道吗？要等全家人一起吃知道吗？”我赶紧把虾送到外公的嘴边，笑**地对外公说：“外公，这个大虾给您吃！”外公笑了笑说：“真是我的好孙女。”

　　有一次我的头撞在钢铁上，把雪白的衣裳给染红了。妈妈的眼睛里露出了疼爱的目光，好像在说：“刘畅，没事吗？还疼吗？”

　　还有一次，我考试考得不好，心里很难过，心想：今天肯定又要挨骂了！呜呜呜……刚回到家我小心翼翼地把试卷交到妈妈的手里，偷偷向妈妈扫了一眼，但妈妈没有责备我，却向我投来鼓励的目光，好像在说：“刘畅，加油，妈妈相信你下次会考得好的。”

　　我妈妈的眼睛神奇吧！我知道，其实这些眼神的背后，全部充满了妈妈对我的关爱。

　　在我的脑海里，许多人的眼睛都是明亮闪烁的，但有一双眼睛尤其令我难忘。

　　记得那一次在上课的时候，余老师给了我们几条蚕宝宝让我们回家观察，当时一拿到蚕宝宝，就引起了我的好奇心。

　　在上课的时候，我依旧把头埋在抽屉里玩蚕宝宝，突然猛一抬头，一束强烈的光反射到我的身上，我仔细一看，老师正看着我呢！老师并没有说话，她在用眼睛向我警告：快坐好，认真听课，别走神！我立刻坐好，手放端正，她看见了，嘴角漾起一丝微笑，那笑容是多么灿烂，多么迷人！

　　过了一会儿，我又忍不住看了一眼那些可爱的蚕宝宝，老师再次用她那放着火花的眼睛提醒我：汤涵诗，手放好！接着眉头又皱了几皱，似乎真的很生气，我马上如钟般坐好了！

　　老师的那双眼睛，生气时向我们放着电警示我们，让我们进行正确的言行，多么富有心机；老师的那双眼睛多么神奇，不用说话不费吹灰之力，就已经表示了她正要说的话；老师的那双眼睛里装的都是教育我们的材料，装的都是即将传授给我们的知识，装的都是……

　　会说话的眼睛是那么奇特，一种神圣不可**的威严就在我们身边。

　　蔡老师是我们班的语文老师，她长得很漂亮，一双漂亮的大眼睛忽闪忽闪的，像光芒四射的钻石。

　　记得在我一年级的时候，蔡老师选我和万欣雨去朗读比赛。在朗读比赛的前几个小时，蔡老师准备让我表演给大家看，当蔡老师说完这句话了之后，我几乎蒙了，连一句台词都想不起来了，但我总不能跟蔡老师说我不上台呀?没办法，我只有晕乎乎的走上讲台，我全身上下的神经都绷得很紧，就当我几乎快要泄气的时候，我忽然看到蔡老师在下面面带微笑的看着我，向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松，你是最棒的！”。忽然，那些被我遗忘的台词一瞬间又被蔡老师的微笑给装进了我的脑子里，就在那一瞬间，我忽然变得非常自信，很快，我就非常好的朗诵完了。时间一分一秒的过去了，转眼间，该我正式上台表演的时候到了，通过上午的练*，此时的我充满了自信，精神抖擞的走向舞台，最后，我们把这首诗歌朗诵完了，表演得很精彩。

　　回到教室后，蔡老师激动地对我们俩说：“恭喜罗润楷同学和万欣雨同学，你们获得了全年级诗歌朗诵比赛二等奖！你们俩要再接再厉哦！”说完，她又用她那双忽闪忽闪的大眼睛看着我们俩，笑了。就这样，我和万欣雨也一起高兴的笑了起来。

　　怎么样，这就是我的老师，一个眼睛会“说话”的老师，你羡慕我吧？

　　春天，万物复苏，我欢快的在公园里奔跑。这时，我不禁想起了老师，是老师，给我开启了另一扇春天的大门。

　　我的人生中有许许多多的老师，可梅老师，为我在求知的长夜里燃起熊熊的篝火；为我成长的旅途指明方向。

　　梅老师的个子不高，和蔼的脸上有一双慈祥的眼睛，常常专注的注视这我，黑中杂白的头发和朴素的衣服更显出她的认真和负责。

　　梅老师的课十分有趣，就好像磁铁似的吸引着我们。提问时，倘若我回答的正确，她便静静的伫立在教室的一侧，微仰着头，眯着眼睛，细细地听，仿佛在听一首美妙的乐曲。倘若我回答得不够准确，她就关切的注视着我，慢慢地说：“想想，再想想。”一边不住的点头，对我充满了关爱。

　　梅老师不仅十分关爱，我们还是分的不怕“麻烦”。

　　一旦有老师代课，梅老师就立刻来帮我们不*时落下来的内容。因此，很多同学都开起议论会，“哎，梅老师就是太爱占课了”！“就是啊”听了大家的议论，我似乎也有点厌倦数学课了。可每当我看着梅老师那专注的眼神，为我每细心的解题，我们不认真时，那提醒的目光便会慈祥的看着我们。每当我和梅老师的目光对视时就会觉得充满了力量，又会想起*时对梅老师的议论，不仅充满了惭愧。

　　我深深的读懂了梅老师的眼睛，那是期盼我们向上的目光，那是欣慰的目光。梅老师那美丽而有明亮的眼睛一直照亮我的心。

五年级作文的眼睛 (菁华5篇)（扩展3）

——老师的眼睛500字小学五年级优秀作文实用5篇

　　袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

　　记得袁老师刚接手我们班的时候，我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后，袁老师发现了我的弱点，把我点了起来，我的心里就像揣着一只兔子，乱蹦乱跳，一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师，这时，我和老师的眼神正好对视，老师期待的眼神是那么的温柔，瞬间给了我勇气，我把自己的观点都说了出来，赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言，只要是我知道的问题，我都会尽力回答，这可是因为老师的眼睛给了我自信啊！

　　有一次，期末考试的成绩下来了，一向成绩比较好的我一点儿压力也没有，依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后，袁老师来了，*时眼神温和的.她，这次好像有心事。开始报分数了，我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞！”报我的名字了，我到底考了多少分呢？“93。”我的心“咯噔”一下，心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久，我又将头慢慢地抬了起来，啊，袁老师一直在看着我，眼神里透出了一些沮丧，应该是对我这次成绩感到失望吧！我把卷子上的错题都看了一遍，唉，都是袁老师讲过的题目，改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后，眼睛含笑地看着我，意味深长地对我说：“含泪播种的人一定会含笑收获，加油吧，孩子。”我看着老师的眼睛，眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说：“请您相信我，我一定会加油。”

　　老师的眼睛，有时，像锋利的刀；有时，像柔情的水。无论什么时候，老师的眼睛都会永远地鞭策和鼓励着我们。

　　她是一位体育老师，细细的眉毛下镶嵌着一双明亮的大眼睛。这不是一双普通的大眼睛，这双眼睛会说话。看着老师那双明亮的大眼睛，就能看出老师的温柔和体贴，更能看出老师对每个同学的信任。她就是用这双会说话的眼睛，教给了我们许许多多做人的道理，她就是――李荔老师。

　　第一次上李老师的课，同学们都纷纷议论着李老师会是怎样的，议论的声音可大了。这时，李老师穿着运动服大步走来。只见她用温柔的目光望了望全班，又竖起耳朵听了听，然后双手插着腰，耸了耸肩膀，一副无可奈何的样子。她的眼睛里还流露出一种失望的表情，好像在说：“都三年级了，怎么还不会上课？”这时，似乎全班都看懂了李老师的意思，立刻安静下来了。只见李老师的嘴巴微微向上翘，流露出一种喜悦。事后，我打心底地佩服李老师那双会说话的眼睛。

　　有一次体育课上，李老师让我们全班一起练一遍新的早操，然后问：“有谁敢单独上来做一遍给全班看？”顿时，全班鸦雀无声，更别说有人举手了。我不敢抬头，可当我抬头看的时侯，发现李老师正用那会说话眼睛望着我，流露出对我的信任及鼓励，好象在说：“你刚才做得挺好的，怎么不敢举手了？”我望了望李老师，鼓起全身的勇气举起了手。李老师微笑着点了点头。我慢慢地走上讲台，心里怦怦直跳。李老师继续用鼓励的眼神望着我，好象在说：“别紧张，加油，你能行！”我看着李老师，充满了信心，顺利地做完了一遍。

　　在五年的学*中，我认识过许多老师，但令我印象最深刻的老师是李老师，令我最敬佩的老师还是李老师，我为有这样一位好老师而感到骄傲！

　　眼睛是心灵的窗户。我们用眼睛观察美丽的世界，看到前进的方向。我们也可以从我们的眼睛看到我们的缺点和成就。张先生有一双眼睛。

　　张先生的眼睛又黑又黑，又圆又大。张先生有双眼皮，黑眉毛，白眼睛。张老师的眼睛总是那么明亮。

　　有一次，在课堂上，我忍不住在最下面做一些小动作。张老师看到了，用严厉的眼神对我说：“陈楚岩，不要动小动作。”当我没看到张老师看我的时候，第二次~~~~第三次，张先生喊了一声：“陈楚彦，你来回答这个问题。”我站起来，瞪着张老师，我真是不知所措。我当场被同学们嘲笑。只有张老师用眼睛看着我，对我说：“上课的时候，你一定要专心，不能三心二意。”

　　下课玩的时候，张老师用一种又高兴又担心的眼神看着我们说：“玩得开心，但要注意安全。”有一次我在课后玩。我和一个同学打架了。其他同学看到了，就向张老师汇报了。我们走进办公室，张老师用严厉的眼神对我们说：“打架的孩子不是好孩子。他们也会受伤，学生也会受伤。这也伤害了每个人的和谐。”张老师的眼睛对我们班的学生，对四年级的学生，对整个学校都很好。

　　除了严苛，张老师的眼睛更慈祥、更有爱心。当我们在学*上取得成就时，她的眼睛里充满了对我们的喜悦和希望，使我们充满信心。我忘不了张小姐的眼睛！

　　老师的眼睛她，拥有一头美丽的头发，她，一张洁白的脸上清秀的眉毛下点缀着一双水灵灵的大眼睛。她，就是我们班的语文老师刘老师。刘老师的眼睛不仅漂亮，而且还会“说话”。有一次，我们上新课，讲到课后问答题中的一道时，因为这道题很难，所以全班同学都在认真的思考着，突然：我想到了这个问题的答案，但是看到同学都那么认真的在思考，而且万一我答错了，他们会笑我的，我的心顿时就像一只小兔子，砰砰直跳，面对举手和不举手这两个问题，我举棋不定。这时，老师把我叫进来回答这个问题，我站了起来，红着脸，吞吞吐吐的说不出话来，我抬头看着老师，我猜老师一定很生气、很失望，可老师的眼里却放射出鼓励的目光来，我看了老师的目光后，心中的那只小兔子安了下来，我定了定神，把自己刚才想的答案在脑中迅速整理了一下，然后流利地说了出来。说完后，老师的脸上露出微笑，那双眼睛又好象在说：“你答得非常好，下次继续努力”。我看了老师的眼睛，也笑了。老师的眼睛就像一盏明灯，为我照亮人生的路程；老师的眼睛就像一句金玉良言，告诉我们做人的道理；老师的眼睛就像一把钥匙，打开我人生的百宝箱；老师的眼睛就像一束美丽的鲜花，为我的生活增添了乐趣！我爱老师的那双眼睛。

　　我的班主任罗老师，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，同学们都喜欢她。她还有一个“特异功能”——眼睛会“说话”。

　　我懂得罗老师眼睛讲的话，同学们也懂得罗老师眼睛讲的话。一天早上，我们正在早读，我们见老师没在教室里，就说起话来，正当我们“自由”的时候，罗老师来了，她一句话也没有说，就站在讲台上用眼睛盯着我们，仿佛在批评我们：“怎么说话了！”我们马上静下来，教室里顿时鸦雀无声。

　　有一次，罗老师给我们上《乌鸦喝水》这一课，罗老师问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举得高高的，罗老师请我发言。开始我讲的声音很小，总怕讲不好，可罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对！对！声音再响亮一点！”我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，罗老师高兴地向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得真好！”我高兴地坐了下来。

　　下课，罗老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”。罗老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁的大大的，好像在提醒我们：“嗳——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，罗老师笑得真欢，眼睛似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！我胜利了！”每当我看到罗老师时，还是总先要看看她的眼睛，看着她对我说些什么，心里总有一种说不出的滋味。

五年级作文的眼睛 (菁华5篇)（扩展4）

——妈妈的眼睛600字小学五年级优秀作文范本五份

　　在这个世界上，眼睛就是我们的心灵窗户。而我妈妈的眼睛，就是永远给予我幸福和温暖的源泉。

　　我的妈妈是我最爱的人，也都是最爱我的人，在妈妈的眼睛里就可以看到那满满的爱，给我力量。当我在病床上，从昏睡中醒来，就会看见妈妈那充满扶爱的眼睛。当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊！妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远忘不了她的深情。每当我唱完这首歌，脑子里总是浮现妈妈那温柔、明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远忘不了她的深情，妈妈的眼睛。

　　记得那是二年级期末考试的上午，妈妈给我准备了考试用的工具，当我要走时，妈妈安慰我让我不要紧张，就算考的不好妈妈也不会怪你的，应为妈妈知道你已经尽力了，听了妈妈的话我虽然放心了很多，但还是控制不了那紧张的心情，终于来到了学校，等到试卷发了下来，我把会做的题全都做完了，也检查了几变，觉得放心了，才把试卷交了上去，当我做到语文卷的最后一题时我傻了眼，因为最后一题是把考试前家长告诉你什么和你的心情写下来，我觉得没什么把题写完了，交完卷之后，就回家了。

　　过了几天，发成绩的时候到了，按理说这天应该是我最紧张的日子，可是我却没有一点紧张的感觉。当老师念出我的排名时，我真是兴奋不已，回到家我把考试的成绩告诉了妈妈，那时我就看见了妈妈那充满欣慰的眼睛。

　　这就是我妈妈的眼睛，里面永远都是充满了对我的爱意。我爱我的妈妈，也爱我妈妈的眼睛！

　　妈妈的眼睛是双眼皮，又圆又亮，像两颗镶在夜空中的星星，是那么灿烂，那么迷人。妈妈的眼睛不仅美丽，还会说话呢！你如果不信，就听我讲讲吧。

　　严厉的眼睛

　　有一天，我在家里写作业时，很不认真，总是和弟第打来打去，写的作业十分凌乱。妈妈在检查我的作业时，不由得皱起了眉头，那双严厉的眼睛望着我，似乎在说：“你呀你呀！作业写得这么乱，下次可不要这样了！”我望着那双眼睛，心里十分畏惧。

　　亲切的眼睛

　　记得去年的一天下午，我因为数学课没听懂，作业做得十分糟。妈妈便一题一题地跟我讲解。我听了两遍还是没听懂，这时妈妈的眼睛闪耀着亲切的光芒，好像在说：“孩子，别急，慢慢听，仔细想，一定会弄懂的。”我稍稍舒了一口气，专心听妈妈讲解。最后听懂了。当时，真想对那双眼睛说声“谢谢”。

　　关心的眼睛

　　有一天晚上，我发烧40度，妈妈急坏了，赶忙送我去医院。第二天早上，经过医生的治疗和妈妈的照顾，我的病情总算好一些了。躺在床上的我微微地眼开眼睛，看了看妈妈，她显然一夜没睡，一直看护我。她的脸是那样苍白，面容是那样憔悴，只有那双眼睛炯炯有神。妈妈见我醒了，脸上流露出又高兴又难过的神情，仿佛在说：“儿子，快快好起来哦！”

　　快乐的眼睛

　　以前，我总是考九十几分，很少考一百分，有一回数学考试，我竟然考了一百分，望着那鲜艳艳的分数，我心里有数不尽的高兴。路上，我觉得一切都变得很美丽。回到家，妈妈看了我的试卷也喜笑颜开，那双眼睛发出快乐的光辉，好像在说：“这次考了一百分，有进步，妈妈十分高兴！”我心里也乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。

　　到现在，妈妈是40岁的人了，可那双眼睛还是会说话，当我看到妈妈时，总是先望一下那双美丽的眼睛，看它又要对我说什么。

　　眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛又黑又亮，像两颗晶莹的黑宝石，永远闪烁着美丽的光芒。

　　我喜欢跳舞，所以我从小就练*舞蹈。记得我第一次参加演出，心中充满了紧张，浑身冒着虚汗，我不停地告诉自己千万别紧张，当音乐响起时，我便踏着节拍像小燕子一样轻盈起舞，原以为这样就可以圆满结束了，却不成想，一个不小心，我踩掉了自己的鞋子，我尴尬地脸色通红，紧张极了，惊慌失措的我此刻大脑一片空白。忽然，我望到了台下的妈妈，她的眼神是那样坚定、*静，我仿佛望向了一片汪洋大海，而海面上无一丝波澜。这眼神仿佛在告诉我：别紧张，孩子，你一定可以。这时我*静下来，趁着下一个蹲下的舞蹈动作，抓住时机迅速套上了鞋子，我忘却了周围的观众，沉浸在音乐当中，将余下的舞蹈完美地呈现出来。演出结束后我迫不及待地跑到妈妈身边，妈妈的眼神中充满了欣喜，那萦绕在眼眶中的点点泪花像是对我的表扬，纪念我的第一次演出。我不禁鼻头一酸，暗下决心：我一定要更加努力，不让妈妈失望。

　　还有一次，我禁不住同桌新玩具的诱惑，放学后跑到同桌家玩儿，没想到一直到夜幕初上，我才想起忘记告诉妈妈了，我急忙抓起书包像一阵旋风似得跑回了家。妈妈正在客厅焦急地打着电话，妈妈急的眼睛通红，像兔子眼睛似的，看到我*安回来后，妈妈直直地盯着我，眼睛里充满了怒火，周围仿佛静止了一般，空气中火药味十足，妈妈好像无声地控诉着我：为什么没有按时回家！犯了错的我不敢看妈妈的眼睛，我低着头，一点一点地挪到妈妈身边，讨好地拽了拽妈妈的胳膊，比起妈妈这样无声的惩罚，我更希望妈妈能训斥我一顿。妈妈的眼睛可真是会说话啊，这样的错事我以后一定不会再做了。

　　妈妈那双会说话的眼睛是我最宝贵的财富，是我最珍贵的宝贝，我会永远为妈妈而努力、成长。

　　母亲的眼睛每一个人都有两扇心灵的窗户——眼睛，有时隐含着快乐，有时透露出忧郁，有时让人难以捉摸……然而，在我的身边，母亲的眼睛正是这样千变万化，母亲的眼睛作文600字。

　　我的母亲有一双会说话的眼睛。有一次我的考试成绩不怎么理想，我在学校就已经担心回家要怎样向妈妈交代。我整整一个晚上也没有睡觉。一直等到回家那一天我才向妈妈汇报我的成绩。我一回家拿出试卷，妈妈看后露出了忧郁了，那双大眼睛盯住我，眼皮快眯成一条线了，眼球动了一动，瞪了我一眼似乎在说：“这一次考不好不要灰心，继续努力，下次再考好一些就行了。”我明白了，母亲告诉我失败乃是成功之母，那一次的眼神永远留在我的心中。时时刻刻在叮咛着我，学生主要任务是学*，学*来不得半点马虎，在学*的道路上没有*坦的大路可走，只有不怕荆棘的人才能到达光辉的顶点，母亲的眼睛教导着我奋发，告诉我前进，告诉我要努力。

　　妈妈的眼神中还蕴含了鼓励。每一次妈妈来接我时，都要向老师询问，虞老师总说我*时不错，但上课的时候积极发言还不够。这时妈妈把目光移向我，眼皮一弯，睫毛一瞪，那眉也顺着动作弯了下来，只见那眼睛好像说：“大胆一些，不要害怕，上课多发言，多锻炼自己。”我一开始也不懂，但经过努力我终于明白了，就像牛顿所说，没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。阿。费尔斯曼也是这样，在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。正是这样母亲用她的目光告诉我不要畏缩要大胆地前进。

　　妈妈的眼睛是有哲学一般的智慧。妈妈的'这双眼在关爱着我，鼓励着我，那温柔的目光不时在教导我。

　　每个人都有与共不同的眼睛，颜色、眼皮不一样。没什么出奇之处。我的妈妈有着一双美丽而普通的眼睛，但我能从她的眼睛能看出妈妈的情感。

　　记得五上期末考试前一个晚上，我因一个事不开心。回到家我就迷迷糊糊地睡着了，妈妈下班回来见我不开心，问我：“什么了？宝宝？”我装出没事样，妈妈听爸爸说我因为一个东西坏了而不开心，于是妈妈安慰对我说：“没关系，人家不是故意的，妈妈给你烧好吃的菜。你赶紧复*，明天要考个好成绩！”我从妈妈的眼睛看出了妈妈对我那无微不至的关爱。明天，我吃完早饭，急急忙忙上学，妈妈对我吩咐道：“要考个好成绩啊！”我回头看了看妈妈，可以看出妈妈对我的期盼。

　　妈妈的眼睛就像电子眼一样，我再怎么掩饰证据都被她看装了。有一次妈妈出去买菜了，俗话说得好“老虎不在山，猴子自称王。”我合上本子，跑进房间，津津有味地看起电视来。过一会儿，门外传来“咚咚”声，我知道有人回来了，我以迅雷不及掩耳的动作关掉了电视，打开本子，装作样子。妈妈回来了，见我在写作业，她马上到房间里摸摸机壳，我想：坏了！机壳现在摸还是热乎乎的！果然，妈妈说我没写作业，我很浑身不自然地承认了。我从妈妈的眼睛中看出她那种对我非常指望。

　　妈妈的眼睛有时候让我十分害怕。有一次，我不小心把牛奶给弄在地上，妈妈见状十分生气，说：“你什么把牛奶给砸了。你都是大孩子了！”我听了十分恐慌，不敢看看妈妈，随后回到房间写作业，这时我看见妈妈走过来讲我。我看了看妈妈的眼睛，妈妈的眼睛流溢出那种严厉但又给我的爱。

五年级作文