加油五年级作文 (菁华3篇)

加油五年级作文1

　　这一件事情已经发生很久了，但是我始终没有忘记，因为这件事情对我的印象实在太深了。有一次爸爸在看足球比赛，我在厨房炒蛋。我打好蛋，开了煤气灶，放上铁锅。这时，爸爸说：“加油！”我以为爸爸在叫我往锅子里放油。于是，我就照爸爸说的倒上一些油到铁锅里面。

　　可是，爸爸接着又说：“加油！”我以为爸爸看到我往锅子里放的油少了，就再往锅子里放了一些油。可是，爸爸又在说：“加油！”我想噢，一定是爸爸嫌我放的油太少了，因此又在说加油了，让我再放一些油到锅子里面去。我想爸爸的眼睛真厉害，一边看球赛，一边还能够管我炒蛋。于是，我又往锅子里倒油。油越放越多，不一会儿就冒烟了。我赶紧把蛋倒入锅里烧。这时，锅子里的油非常多，这蛋好象在汆。爸爸又在说：“加油！”我只得再往锅子里放一些油。后来，锅子里面的油简直有半锅子了，爸爸还在说“加油”。我才不管了呢。

　　可是，由于我把油放得太多了，这蛋煎出来的样子非常难看。这可把我惹火了。我关了煤气灶，找到妈妈告了爸爸一状。我想妈妈一定会把爸爸骂上一顿的。然而，妈妈回家，看到爸爸在看足球比赛，就明白了事情的真相，笑着对我说：“你爸爸说加油不是让你往锅子里放油，而是在为球队喊加油。”我听了哭笑不得。唉，爸爸，你真是！

加油五年级作文2

　　障碍赛的失利使我们认识到一点，不能轻敌，可今天的接力赛使我又认识到一点，每次参加团体是我们都要团结。

　　今天早上我们参加了4年级接力棒比赛，我趾高气昂心里想着：呵呵，今天又可以大显身手了，让你们见识见识什么叫做体育优胜班的厉害，比赛要开始了，大家摩拳擦掌，还编了一些讽刺其他班级的口号......

　　比赛在一声号令下开始了，我们大声的`喊:“四2班加油，四2班加油！”我们班的男同学用尽权力跑着，可还是被其他班落下了一大截，加油！加油！男生的比赛又在高兴的大叫中结束了，我们得了最后一名了，大家都唉声叹气的，着下我们的希望都寄托在我们女生身上了，我们暗暗说道这次一定要赢啊，我们不能体育优胜班这个称号被其他班的同学当作是笑话，我们非赢不可，一定要赢啊！我们女生大声叫到，比赛即将开始了，在一声令下比赛又开始了，本来三个班的女生都很卖力几乎看不出哪个班领先的，可是我们班的男生不但没有大声喊加油，有些同学还说，这次我们等定拿不了第一名了。着句话使女生的万丈雄心蹩了一半啊，好了被他们一说旁边两个班的男生都大声的喊了起来：“四1班加油，四3班加油”其他两班的女生越跑越有快，而我们班却被落的距离越来越远越来越远......

　　比赛结束了，我们班得了最后一名，大家都哭了起来了，我想着两次的失败对我们班很后帮助，我们懂得要有团体精神，不能轻敌。我们以后一定会永争第一，加油四2班，加油加油！

加油五年级作文3

　　我从小就有一个伟大.不凡.神奇到不能在神奇的梦想，就是要一边当个球员一边当个画家，还想学吉他。

　　这个梦想大概是在我小学二年级的时候开始的，因为，某天我来踢球的时候，看到两个有染发，而且带着吉他和篮球的人在打球，因为待在大概三小时，看到他们精准的射篮.好听的吉他，让我想当球员也想学吉他，当画家则是因为从小我就有在画画，同学也都赞美我画的很好，所以我想当画家。

　　我现在都有在打篮球，实力也算是全校里面数一数二的，所以有信心能当上一个好的球员，我业不断学*画画，技巧也不断变好，所以感觉要当画家不是一件难事，我也打算像我姐姐一样，在初一的时候去学吉他。

　　我虽然有时候还是会觉得不可能，或是想放弃，可是，一想到成功就会变富有，也会变得很酷，所以没有放弃，希望也有其它人有和我一样神的梦想，也希望自己可以坚持梦想，不要别人所说的话影响，要是完成了这些事，我就真的是一个好棒棒的人了，所以我会替自己加油。

加油五年级作文 (菁华3篇)扩展阅读

加油五年级作文 (菁华3篇)（扩展1）

——为自己加油五年级读后感3篇

为自己加油五年级读后感1

　　今天，我在家读完了梅子涵写的《为自己加油》这本好书，让我受益匪浅。

　　书中的主人公吴志飞是一个缺乏自信的小男孩。有一次报名参加校铃鼓旗队，等到要练*的时候，担心自己节奏感跟不止，甚至想放弃退出。可在好朋友的加油鼓励下，又不想退出。在一次偶然去医院看舅舅的时候，认识了校长的女儿小洁。小洁是一个开朗乐观的孩子，志飞受小洁的影响渐渐地找回了自信，发现自己其实很棒。在接触交往中，志飞发现小洁是一个患有先天性心脏病的孩子，为了能让铃鼓旗队社团继续开展下去，志飞在他爸爸的鼓励支持下，在学校家长委员会上，进行了精彩的演讲并动员家长委员支持校铃鼓旗队能在学校周年会上演出，受到了家长委员的一致好评。

　　《为自己加油》这本书让我懂得了许多道理。志飞原来是一个非常缺乏自信的孩子，可遇到了小洁，他却变得十分开朗自信。其实每个人都有帮助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是，不要害怕面对困难，只要有信心再大的困难也能克服。

为自己加油五年级读后感2

　　《为自己加油》是着名作家梅子涵写的长篇小说，整本书内容生动有趣。

　　《为自己加油》主要讲述了志飞原本是个缺乏自信的男孩。有一次班上要选出参加铃鼓旗队的队员，认为自己一定不会被选上的志飞，没想到却被选中了。害羞的志飞加入铃鼓旗队后，在一次偶然的机会中，认识了校长的女儿小洁。在小洁的鼓励下，志飞找到了自己的信心，并且发现自己原来不是一个一无是处的人。

　　这个故事告诉了我，每个人都有帮助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是，不要害怕面对困难，只要有信心，再大的困难也能克服。

　　看完这本书，我联想到了自己，突然有老师或长辈喊我的名字，要我起来做一件事或回答问题，而我完全没准备好。这时，我会心跳加速，双手冒汗，满脸通红，而且会听到朋友的嘲笑声，所以小时候很怕被叫到自己的名字，很没有自信，很担心把事情搞砸。

　　直到三年级时，踢毽子取得了优异的成绩，受到了老师表扬和同学的夸奖，我发现自己可以把一件事做好，而且做得漂亮。那是第一次我对自己的肯定。

　　每个人在生活中都会遇到或大或小的事，但是如果能不慌不乱，脸不红心不跳，告诉自己“没问题”然后稳稳地把事情解决，就会从中得到许多宝贵的经验，而这是建立信心最大的宝藏。

为自己加油五年级读后感3

　　“谢谢你激励了我这个原本怯弱的小胖哥，谢谢你让我知道了自己的'价值，谢谢你让我重拾自信。”你知道这句话出自哪儿？告诉你吧，这就是我在暑假中读的那本《为自己加油》里的主人公志飞写在日记中的一段话。

　　书中的主人公志飞原本是个缺乏自信的小男孩。一次班上要选出参加铃鼓旗队的队员，他想自己一定不会被选上，没想到却意外地被选上了。一向害羞的志飞加入铃鼓旗队后，在校长女儿林小洁的鼓励下，渐渐找回了自信，他发现自己并不是一个一无是处的人。读完这个故事，我感触很深：每个人都会遇到困难，当我们遇到它时，不要勇敢地面对，对自己有信心，再大的困难也能被我们克服。

　　记得在我围棋升三段比赛时，只剩下最后一次机会，也就是说最后一盘棋将决定我能不能升到三段。面对高手，我好紧张，两条腿不由自主地哆嗦着，我对自己一点没信心。这时，老师走到我身边，轻轻地拍拍我的头，用鼓励的目光看着我，语重心长地说：“不要没信心，你只要认真对待，发挥出自己的真实水*，相信自己，就一定能赢！”老师的话仿佛给了我无形的力量。我的心情也*静了许多，我聚精会神地盯着棋盘，认真地对待着毎一步棋。刚开始时，我的形势并不好，但我没有灰心，我仔细观察着对方的棋，拼命寻找他的弱点。费了九牛二虎之力，终于让我发现了他的一个小小弱点。我乘胜追击，把对方杀了个措手不及，最终我赢得了比赛的胜利。这让我想到了书中志飞说的：“我如果遇到困难，一定要有一股不服输的精神，并且不遗余力地克服它。”

　　我想，无论是以后生活还是学*中肯定会遇到各种各样的困难，只要我们及时调整好心态，有一种不服输的精神，我们一定能克服它、战胜它，成功一定会伴随我们！

加油五年级作文 (菁华3篇)（扩展2）

——加油五年级作文实用5份

　　加油五年级作文 1

　　我从小就有一个伟大.不凡.神奇到不能在神奇的'梦想，就是要一边当个球员一边当个画家，还想学吉他。

　　这个梦想大概是在我小学二年级的时候开始的，因为，某天我来踢球的时候，看到两个有染发，而且带着吉他和篮球的人在打球，因为待在大概三小时，看到他们精准的射篮.好听的吉他，让我想当球员也想学吉他，当画家则是因为从小我就有在画画，同学也都赞美我画的很好，所以我想当画家。

　　我现在都有在打篮球，实力也算是全校里面数一数二的，所以有信心能当上一个好的球员，我业不断学*画画，技巧也不断变好，所以感觉要当画家不是一件难事，我也打算像我姐姐一样，在初一的时候去学吉他。

　　我虽然有时候还是会觉得不可能，或是想放弃，可是，一想到成功就会变富有，也会变得很酷，所以没有放弃，希望也有其它人有和我一样神的梦想，也希望自己可以坚持梦想，不要别人所说的话影响，要是完成了这些事，我就真的是一个好棒棒的人了，所以我会替自己加油。

　　加油五年级作文 2

　　“加油！加油！足球队！进球啊！”在操场上传来了五（4）班的呐喊声，是我班在进行班之间的足球比赛。

　　我们这次应对的事八班，我先上场，是中锋。随着一声令下，比赛开始了。我负责抢球和传球，应佳骏和金晟毅负责进球。我们刚刚触球，就见对方跑过来抢球，一伸脚，就把球给抢了来，一脚飞到我们区域。“小胖”盛科烨马上开了个大脚，球在空中划过一道完美的弧线飞向对方区域。应佳骏见球来了，马上接球，绕过后卫，来了个猛烈射门，球完美地飞进了框里。这惊心动魄的一球，让我高兴地不得了！

　　到了下半场，潘锦程换下了我。这时比分一比三，我们落后。但是，我们没有放弃，高喊道：“加油啊！反超啊！”他们似乎领略了我们的话，飞快地跑起来抢球，射门。只见应佳骏挡住了对方一名球员，抢到了球，把球传给了金晟毅，他随着我们的呐喊声使出九牛二虎之力。金晟毅，你一定要进球！守门员一挡，可球还是飞进了框内。这惊人的一球，让我们激动地欢呼起来；这惊人的一球，让我们得到了反超。我们当时的心情就像欢乐的小鸟。

　　我们赢了，我们进入了半决赛！真是激动人心的时刻啊！我们互相击掌，互相欢呼，“乐”了好久，看着那四比三的比分牌，激动地心情久久不能散去。

　　加油五年级作文 3

　　在梦幻森林里，住着一只可爱的小松鼠，叫可可，大家特别喜欢她。

　　这一天，鹦鹉博士在森林里办了一个兴趣班，可可知道了后就参加了她最喜欢的体育系列的兴趣班。在进入时，教练看了看可可，问：“你叫什么名字？”“我叫可可。”可可说。“那你喜欢什么体育项目呢？”教练笑了笑说。可可开心的说：“当然是跑步啦！”那你就要进行测试咯，你敢不敢？”“我敢！”可可自信极了。

　　测试开始了！可可的爸爸妈妈亲戚朋友都来为可可加油咯！可可深吸了一口气，来测试的都是跑步高手，什么小兔呀小马等等。可可看了看一点也不害怕，自言自语的说：只有相信自己才能成功！可可正在等待着时间的到来。

　　“时间到了，大家准备好了吗？”“是的！”预备，开始！可可努力的跑，可是发现自己落后了就努力的冲。听到了爸爸妈妈亲戚朋友的加油声，可可跑得更快了，一下子就冲到了终点。其他动物看了都惊呆了，教练摸了摸可可的头，开心的说：你真棒呀！“

　　从此，可可跟着教练练更好的跑步方法，可可快乐的生活着。

　　加油五年级作文 4

　　障碍赛的失利使我们认识到一点，不能轻敌，可今天的接力赛使我又认识到一点，每次参加团体是我们都要团结。

　　今天早上我们参加了4年级接力棒比赛，我趾高气昂心里想着：呵呵，今天又可以大显身手了，让你们见识见识什么叫做体育优胜班的厉害，比赛要开始了，大家摩拳擦掌，还编了一些讽刺其他班级的口号......

　　比赛在一声号令下开始了，我们大声的`喊:“四2班加油，四2班加油！”我们班的男同学用尽权力跑着，可还是被其他班落下了一大截，加油！加油！男生的比赛又在高兴的大叫中结束了，我们得了最后一名了，大家都唉声叹气的，着下我们的希望都寄托在我们女生身上了，我们暗暗说道这次一定要赢啊，我们不能体育优胜班这个称号被其他班的同学当作是笑话，我们非赢不可，一定要赢啊！我们女生大声叫到，比赛即将开始了，在一声令下比赛又开始了，本来三个班的女生都很卖力几乎看不出哪个班领先的，可是我们班的男生不但没有大声喊加油，有些同学还说，这次我们等定拿不了第一名了。着句话使女生的万丈雄心蹩了一半啊，好了被他们一说旁边两个班的男生都大声的喊了起来：“四1班加油，四3班加油”其他两班的女生越跑越有快，而我们班却被落的距离越来越远越来越远......

　　比赛结束了，我们班得了最后一名，大家都哭了起来了，我想着两次的失败对我们班很后帮助，我们懂得要有团体精神，不能轻敌。我们以后一定会永争第一，加油四2班，加油加油！

　　加油五年级作文 5

　　每个人都有自己的梦想，有的可能是医生，有的可能是教师，有的可能是飞行员。我也有自己的梦想，接下来，就让我来说说我的梦想吧！

　　我的梦想就是当一名舞蹈演员。这个梦想是有一天爸爸带我去看舞蹈话剧表演的时候确立的。演员出场啦！他们的表演像天边的朝霞那么明艳动人，象雨后的彩虹那么多姿多彩，像春天的燕子那么轻盈灵巧，我被他们精彩的表演折服了。从此我就想当一名舞蹈演员，把美的一面展现给人们。

　　为了实现我的梦想，我知道我必须拥有非常棒的舞蹈基本功和舞蹈表现力。每天无论多晚，我都会坚持训练基本功，老师说我的肩特别弱，所以每天压肩15秒到30秒，不怕疼。我以前不敢倒立和侧翻，生怕摔跤伤了自己。在老师的一再鼓励下，我慢慢尝试。从10秒到30秒，坚持下去，终于我能轻松地倒立在墙上，能轻松的后抢脸，能轻松的侧滚翻。所有的这些都是我利用课余时间学会的。也曾好多次，周五下课匆忙赶到舞蹈房压腿，我也想轻轻松松吃会东西，但是我的时间紧迫。上完舞蹈课匆忙吃完晚饭又去写作业，奔波中虽然很辛苦，妈妈说只要坚持，我们就会尝到甜头的，所以我一直坚持着，因为我相信：有志者，事竟成！

　　这就是我的梦想，我会努力的，加油！

加油五年级作文 (菁华3篇)（扩展3）

——五年级，加油作文(五)份

　　五年级，加油作文 1

　　光阴似箭，岁月如梭，很快我们又到了期末复*阶段。空气中的气氛似乎愈来愈紧张，同学们也变得有些惶恐。是的，期末考试快要到了，但在我只想对同学们说：“不要紧张！让我们全力备战，努力考得更好。”

　　全力备战，到底是怎么个备法？所谓“温故而知新”，那怎么复*才好呢？四门课复*方法是不是一样的呢？请你听一听我的办法吧！

　　对语文和英语这些文科来说，读读背背是非常重要的。一句古诗句，改一个字就全错；一个英语单词，多一个字母少一个字母改一个字母也许会大变身，比如cat变cap，pear变bear。还有读音，语文里少不了给两个拼音让你打勾。英语更别说了，不仅试卷里有语音题，还有口试！所以对语文和英语来复*，每天读一读、记一记、默一默是再好不过的了。

　　读读背背非常重要，但对数学和科学而言是不够的。数学和科学主要靠的是理解。你死记硬背，绝对没有好成绩。这不，我就用了与学语文不同的方法。拿两本笔记本，用其中一本记书中的要点。比如“一个数最大的因数是自己”“定滑轮可以改变用力方向”之类的。当发现有不理解的地方时，先问问同学，理解就好了。如果还没有理解，千万不要自己藏着，要去问老师，直到弄懂了为止。

　　还有一本笔记本，是用来抄错题的。把错题都抄在本子上，*时多看看，有助于加深记忆，了解自己不会的地方。有时间的话，还可以把题目写在一张白纸上，日子久了，便成了一张专门针对你不会地方的试卷。你做一做，如果有错的话，证明你还要加油了。

　　当然了，心态也很重要。考前要放轻松，不要太有压力。相信自己能行，你一定可以考得好！如果太过于紧张的话，也不会有什么好成绩。

　　加油！全力奋战！期末考试，我们能行！

　　五年级，加油作文 2

　　２００８年８月８日，这个万人期待的日子终于来到了！

　　在１１０米栏比赛的那一天，我坐在电视机前，等待着刘翔超越罗伯斯的那一瞬间。在刘翔第一次试跑后，他感觉脚后跟一阵剧痛，在第二次试跑后，刘翔选择退出比赛。当他在所有观众的目光中走出赛场时，我的心情失望至极，要知道，他的票可是从几百炒到几千了呀！难道他是因为比不过罗伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的脚后跟为什么会发炎，难道他是装的……

　　在女子团体体操、高低杠、全能体操、跳马、*衡木项目中，我国以优异的成绩获得了奖牌，何可欣获得高低杠金牌……

　　在射击比赛中，有一名选手，前面几次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠军，结果最后一次他射了４.４环，将冠军拱手相让。这位选手在０４年雅典奥运会上，前面几次射得很好，最后一次射到别人靶上了，也将冠军拱手相让。他就是因为心理压力太大了，如果他想着不管冠军是不是我的，我好好射就行了，就不会有这样的事情发生。

　　中国队员们，你们千万不要像那位射击选手一样，将冠军拱手相让，只要你们尽自己最大努力去比赛，我相信，你们拿不拿奖牌，大家都会为你们喝彩。中国，加油！

　　五年级，加油作文 3

　　“要迟到了，要迟到了，都快 分了！”一名家住青海玉树的男孩急匆匆地起床、吃饭，正准备去上学。突然，大地一阵剧烈的颤抖，将他埋在了倒塌的房子下……从此以后，人们永远地记住了这个充满了死亡气息的日期：“ . ”。

　　“地震啦！！！”不知是谁带头惊慌地喊了一声，人们迅速地反应过来，慌乱地乱窜。楼房一个接一个地轰然倒下，将它们的主人们压在身下，幸免于难的屈指可数……死亡开始随着大地痛苦的**声狞笑着，开始慢慢地逼*，蔓延……混乱的声音……人们开始尖叫，嘶喊，声调里充满了绝望，恐惧与死亡……

　　救援人员用第一时间火速赶到，许多人脸上流淌着痛苦：废墟下可有他们的亲人啊！但是，群众才是最关键的！必须立马救他们于水深火热之中！

　　挖啊挖，随着时间的增长，他们累了，困了，全身黑乎乎的；望着获救的幸存者，他们笑了；面对挖出来的尸体和重伤的病号，他们哭了……

　　大地无情地一颤，吞噬了许多幸福与微笑，带走了许多年轻的生命，却没能泯灭人们心底那求生的本能与希望。它使人们重新振作，勇敢起来，驱使他们用信念撬开残垣，用顽强搬开巨石，用自己的身体为亲人驱散死亡，创造生的奇迹！

　　一方有难，八方支援。对于玉树遇难的同胞，人们立刻相应**的号召，纷纷献出了自己的一份爱。我曾见过一位老人，走到捐款箱前颤巍巍地掏出钱包，倒出了几张鲜红的钞票和几枚硬币，在确定钱包已经空了后，才把钱全部放到捐款箱里……这小小的、*凡的、微不足道的一幕，却使我的眼眶湿润了……

　　地动天不塌，大灾有大爱。这一刻，我为灾区人民的顽强信念所感动；这一刻，我为自己充满爱的祖国所自豪；这一刻，我想对灾区人民说一声：

　　“玉树，加油！”

　　五年级，加油作文 4

　　今年我升入六年级了，可别小看了五年级和六年级只是简单的数字“五”和“六”的变化，他改变的可不止一点。就让我把六年级和五年级做个比较吧！

　　五年级的时候我很不爱写作业，经常忍着打，受着骂的被妈妈硬逼着写作业，我很不乐意，妈妈还时不时唠叨，说：“你看看你怎么就不知道学*呀！人家xx上学那么好都没考上第二十二中学，人家就差了0.5分没上成，让他妈妈花了5000元才上成，高考——”我就更没心情写作业了。一天什么事也做不成。但妈妈还在说，说什么我不自觉，不听话---我上课也集中不了精力，所以学*成绩一落千丈。

　　而这学期——六年级的第一个学期，我一定要学好*，因为妈妈忧伤的已经有几天没睡着了。我一定要改教不自觉的毛病。我要把每件事情争取做到最好，最棒！把妈妈给我布置的作业，*题，卷子也要好好的完成。每天复*三课英语，一单元数学，一单元语文，并完成妈妈留的“复*大餐”。争取做到帮妈妈分担一些家务，给妈妈充足的时间去做她向往的事情，让她放心的去做。

　　在学*的同时也要有体能训练，而这体能训练家务事可以承担的话，我也要玩一玩。

　　每天的课间15分钟远远不够我们去放松，去欢乐。所以在学*完之后，妈妈会陪我玩一会，这样会事半功倍的。

　　我相信如果我努力的话，第一学期的期中考试成绩会在前十名，期末一定会在前五名，第二学期其中会在前三名，那么期末一定会在第一名，如果这样一算我完全可以用这一年的宝贵时间完成我进入重点中学的梦想！

　　加油吧！我的六年级畅想曲！

　　五年级，加油作文 5

　　新学期，新气象。新学期，是一个新的开始。所以，我要向着五年级进发。

　　在四年级时，我偶尔会犯些小错误。比如有一次，我答应同学打印东西。结果，却忘得一干二净。还有一次，我上课时打瞌睡。结果，被点名回答问题，竟然脑子一片空白。但是，我已经是一个五年级的学生了，“错误”这两个字就不会出现在我的词典里。

　　三好学生是我的梦想，也离我非常遥远，四年级时没有得到三好学生就成了我最大的遗憾。所以在这新学期的开始，我就要想三好学生的目标出发。我相信，我可以做的到。

　　五年级，是新的开始。把所有不愉快的过去统统抛到脑外，重新美好的做我自己。这也是我的另一个愿望。

　　当然，也不只是在课堂上的表现，也要注意一下课外的知识。多看课外书，积成最重要的学问。俗话说的好“台上一分钟，台下十年功。”在家里也要认认真真地学*才行，要不一切又将是空的。每当放学回家，都要把今天的知识都复*一下。（包括住宿）周末还要去上补*班（真心的累）。但是，这些都是应该做的。我们都已经五年级了，已经是高年级了。再不抓紧学*，就来不及了。况且，如果再不抓紧，就会被别人超过。

　　五年级，加油！三好学生，加油！我相信你可以的！

加油五年级作文 (菁华3篇)（扩展4）

——夏雨-五年级作文 (菁华3篇)

　　刚才还是艳阳高照，不一会儿，天好像小孩的脸，由笑变阴沉了，乌云滚滚，天黑了下来，进而，他变得暴怒起来，听，远处滚滚的雷声是他低沉的怒吼，雷声渐渐*了，看，随之而来的是划破长空的闪电，“呜呜呜……”听，夏哭了，他试图用大哭来表示他对酷热的不满。于是，狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆，夏的眼泪像“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一样汪洋恣肆，“啪嗒，啪嗒”，“唔，唔”的风声是它的嘶吼，夏雨仿佛碎裂的声音，冰雹越来越频繁了，人们从来搞不清楚，但很想让夏*息他的怒气，也许是领情了吧，夏雨渐渐地不再哭了，但风声仍然“呜…呜…”声音如怨如慕，如泣如诉，听起来也怪心疼的使人忘记了它还是在大声嚎叫、撒泼的夏雨。

　　慢慢的雨停歇了，它好像不再发怒，也没力气发怒了。一声低沉的叹息，已是雨过天晴。

　　“哗哗哗!哗哗哗!”下雨了。

　　当妈妈把这个消息告诉我的时候，我差点惊讶得话都说不出来。

　　“天气预报不是说今天是晴天吗?”我心里想着，急急忙忙地跑到阳台上。

　　“呀!果然下雨了!真是天有不测风雨呀!”

　　初夏雨真是千姿百态，变化无常。有时候，它轻轻柔柔，从高高的天空中缓缓落下，洒落在青翠的草地上，悄无声息。转眼间，电闪雷鸣，一阵狂风袭来，下起了倾盆大雨，豆大的雨点急促地敲打着玻璃窗，发出“砰砰砰，砰砰砰”的响声。渐渐地，雷声消失了，风也变得无影无踪，连雨点都变得温柔了，不再像那个疯狂的野小子，而像一个文静的小姑娘，从天空中扬扬洒洒地飘落下来，滋润着大地万物。

　　初夏的雨真奇妙，我喜欢观雨。

　　夏天的雨，不像春天的雨，丝丝缕缕，淅淅沥沥，感觉失去了一些力量，而是干脆利落，豪爽清凉，感觉充满了一切力量。

　　夏天的雨，它干脆利落。夏天的雨，当大树、小草、小花们要晒死时，夏天的雨，说下就下，让花儿、树木、草喝足了水。

　　夏天的雨，既干脆利落又豪爽。它不像春天的雨，下一会儿又停一会儿，接着再下。它要下，就持续下了几个小时才停。

　　夏天的雨，非常有节奏感，它不像春天的雨“沙沙沙”。夏天

　　的雨原先是轻声的，“哗啦啦”，过了一会儿就大声地唱“啦啦啦”，过了一小时，又慢慢地变小声，让大地是如此热闹。下完雨，整个大地恢复了*静。

　　不过既干脆利落又豪爽的是夏雨后，大地的炎热被赶走了，大地变得比原先凉爽。花儿们笑了起来，小草们抬起了头，树木们又开始了新的成长。

　　夏天的雨，干脆又豪爽。我爱夏天的雨，它给了我信念，给了我激情，催使我努力地向前奋进。我希望：下一场夏雨，再一次给我们凉爽。

加油五年级作文 (菁华3篇)（扩展5）

——挫折五年级作文 (菁华3篇)

　　挫折，人生中常见的。但，人们遇到挫折，人们会选择放弃，不会再次努力。其实，挫折并不可怕，怕的是你不会对挫折挑战，换来成功！我就有这样的经历：

　　我大概7岁的时候，爷爷看见我骑4轮自行车骑地很好，便问我：“想不想骑2轮自行车啊？”我当时想尝尝新鲜就爽口地答应了。可是我刚骑上爷爷改装的自行车时，“啪！”的一声，我重重地摔在了地上，当爷爷把我扶起来时，我生气地对爷爷大吼：“我不要再骑这2脚怪物了！”

　　这件事中，我选择了放弃，因为我就遇到了这么小小的一个挫折，挡住了我对骑车的信心，人们也如此一样，不会坚定信心，而半途而废，但爷爷的一句话让我恢复了信心：

　　“你不能这样，要学到新本领是要靠练的，不要轻易放弃！”我好象悟到了点什么，是懂非懂地点了点头，我又骑上了车，一次又一次地练，一次又一次地摔倒。这时我不怕挫折了，我用我的力量克服了挫折。我骑会时，我大声叫到：“我骑会了！”我知道我成功了，我又兴奋又激动，因为我从挫折里走出来了！

　　是啊！你克服了困难，你就觉得用辛苦换来成功，值得！但你首先要学会从挫折中走出！

　　在人生的道路上，必定会有许多挫折的在半道上等着我们一一踏过去。挫折伴随着我们一生，没有经历过挫折的人，他的人生将会*淡而乏味，而经历过挫折的人的人生总是充满乐趣的。

　　在成长的道路上，总是有许多挫折来阻碍你前进的步伐，而你想要继续前进，就必须克服它才能往前走。就好比自行车，有的人刚开始学的时候很快就找到诀窍，从而轻而易举地学会骑自行车。而有些人刚开始学，或许由于重心不稳，也可能是没有掌握好诀窍就从车上摔了下来，像这一类人往往要坚持反复几次才能学会骑自行车。我恰好就是属于第二类人。在学煮菜的时候，由于你没有掌握好火候，就盲目的把油倒入锅里，这时锅里的油往往会四处飞溅，飞得到处都是。我刚在学煮菜的时候也遇到了上述情况，但是后来，我反复几次，每一次都进行错处修改，才将煮菜这个艰难的任务完成。在学骑自行车和学做菜的过程中，都会有挫折，那在学*上和工作上就更不用说了。以后的路还很长，我们遇到的挫折会更多，但我会勇敢的走出去。

　　人生的道路不会一帆风顺，必定是充满挫折的。如果人生过得一帆风顺，那还有什么意思呢？

　遇到狂风暴雨时，我们要有直视它的勇气；当电闪雷鸣时，我们要有直视它的勇气。人不能在挫折面前屈服，要有面对挫折的勇气，在逆境中崛起。

　　如果说成长需要成功的鼓励，那我宁愿选择挫折的洗礼。没人不喜欢成功，因为它会振奋我们的士气，增强我们的自信心，但多次的成功会使自负的人更加自负、傲慢。

　　挫折它不只有黑暗的一面，它还有光明的一面。用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝怎能有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤摔几次跟头，是经常的事，如果在一条阴沟里翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我们可以从头再来，如果胜了，我们可以把脚下的基石夯硬。

　　成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘的果实。

　　成功是白天的太阳，那么挫折就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落怎会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的时候是酸苦的。成长需要挫折，没有挫折哪有成熟后的甘甜。

　　成长需要挫折，成功也需要挫折，让我们一起拥有面对挫折的勇气，一直走到人生的最高峰。

加油五年级作文 (菁华3篇)（扩展6）

——教师五年级作文 (菁华3篇)

　　我想当*，我想当医生，我想当工人，我想当警察……每个人都有自己的梦想，梦想在每个人的心里占据重要地位。如果没有梦想，人就没有追求的欲望，就会自甘堕落。但实现自己的梦想却需要常人所不具备的毅力和决心。

　　我的梦想是什么呢？我的梦想是考上师范大学，然后做一名教师。因为我喜欢和小朋友们一块玩，我喜欢看到小朋友天真可爱的脸庞。教师可以教育小朋友健康成长，可以和他们心灵沟通，还可以和他们做好朋友。

　　当然，我明白，当教师必须有很大的耐心和宽容而且还很辛苦，但是，当我看到孩子们那一个个天真的笑脸，一双双求知的眼睛，我就会充满力量。所以，我一定要做一名教师。

　　梦想真的很伟大，它就像一个对自己最好的人一样鼓励自己。梦想可以让人不断去追求它。可以锻炼每个人的意志。

　　爸爸有梦想，妈妈有梦想，哥哥有梦想，我也有梦想，每个人都有梦想，梦想有很多，说不定你也有和我同样的梦想，所以，我一定争取每次机会，努力拼搏，考上师范，当一名光荣的人民教师

　　转眼间，已是九月十日，又到了一年一度的教师节，我们敬爱的老师辛辛苦苦又忙了一年，头上又添了一些白发......

　　有人老师您比作园丁，是的，老师您在祖国花园里，为我们——祖国的花朵，浇水，施肥。使我们汲取营养，茁壮成长。

　　有人把老师您比作指路灯，在漆黑的夜晚里，为我们指路，使我们不会跌到，永远走向光明大道。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灭泪始干"这首诗写得多好啊！您就是春蚕，您就是蜡烛。就像诗中所说，出蚕吐完最后一丝丝，蜡烛流完最后一滴眼泪。为了我们，您备课到半夜；为了我们，您陪着我们学*到月上树梢；为了我们，您白发再添......

　　又到教师节了，辛苦了一年的你们，也放下你们手中的笔，放下你们手中的书，放下所有的一切，好好休息一天吧！

　　最后请接受我的祝福吧！愿你们天天有好心情，愿你们天天年轻。教师节快乐！

　　教师，是个多么神圣的职业，在社会的地位很崇高，假如我是一名教师，我该怎么做呢？

　　假如我是一名教师，我会让同学们抛开成堆的作业，投入大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的身影，让他们在游玩中受到启示，在欢笑中受到教育。

　　假如我是一名教师，我决不会拖堂，让同学们就学得踏实，玩就玩个痛快，让“篮球高手”、“乒乓球老将”们也有一个自己的小乐园。

　　假如我是一名教师，我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍，让他们多懂得一些科学道理和做人真理，让他们在书中尽情地畅想、遨游。

　　假如我是一名教师，我会学*优秀教师的教学方法，来提高自己的教学质量。讲课的时候，语言生动而有趣，把一个普普通通的句子说得活起来。这样，才能激发同学们的学*兴趣。

　　但愿我长大以后能当一名真正的老师。

加油五年级作文 (菁华3篇)（扩展7）

——无五年级作文 (菁华3篇)

　　我好想飞翔。每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无限的蓝天中飞翔。这时，我就希望自己能有翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞。自由自在的，没有任何烦恼。

　　很多次，在我的梦中，经常梦见我和伙伴们一起穿过沸腾的长江、飞过辽阔的草原。看见地面上的人们忙来忙去的，我觉得十分自豪。

　　现在，有许多小朋友都升入了小学，迈出了人生旅途的第一步，也就意味这从此负担便会越来越重，压力也会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱这所有的一切，和它们永远说“再见”。自由的飞翔高空，再也不回头。

　　我好想飞翔，能游遍全世界，享受人间的快乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。

　　我好想飞翔，飞过千山万水，飞过任何障碍。飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想此不在虚幻，而成为永久的现实。

　　我好想飞翔，努力飞翔天的尽头。做我喜欢的事，做一个自由的我，帮助那些需要帮助的人。让他们感受到“爱”的力量。

　　虽然我现在还只是一只幼鸟，不能飞向蓝天。但是用自己的真正实力。明天，我的梦想一定会实现。

　　“世上无难事，只怕有心人。”这句话是我们中华民族的俗语，意思人尽皆知，就是只要用心去做某一件极难办到的事，无论有多难，都一定会成功。

　　美国大科学家爱迪生举世闻名，他曾发明电灯，给黑暗中的人们带来了光明，爱迪生经过了一千多次的实验才发现一种叫“钨”的材料，能使电灯发亮；*古代李时珍着作的《本草纲目》，是他每天不辞辛劳才得来的结果呀，这不都见证了“世上无难事，只怕有心人”吗？

　　我自己也有一个事例，事例和《真心英雄》里唱的很相似：不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……

　　四年级时，多了一项达标项目：扔实心球。我扔了上千亿次，总是扔不到五米线，总是在四米徘徊，受到老师的批评。可我是一个有恒心的人，不论发生什么，我都不会放弃。放学回家，我拿起实心球，奔到家门外，使劲一扔，结果让我大吃一惊，3.5米，我顿时心里一片漆黑，一道霹雳瞬间击中了我的心。这时，妈妈走了过来，耐心地说：“儿子，别灰心丧气，你应该全力以赴，尽你最大的可能去扔吧，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功的。”我听了妈妈的耐心告诫，继续投入了练*中……第二天去学校，我看着同学们扔实*球的一举一动，发现手往后必须在瞬间爆发出去才能投到5米或更远。

　　回到家，我首先思索了半个小时，发现在投球时手往后低才能把力集中在一点，发挥起最大的投掷力，于是我发明了“软绵神掌”，连忙拽起球轻轻一掷，4.3米，太棒了，轻轻用力都能投4.3，用力不是能投更远了吗？对，用力试试，我从容不迫地拽起实心球，使出了全身长一半的力气，加上软绵神掌的技巧，毫不困难地扔到了5米。这时，爸爸走了过来说：“儿子，即使扔到了5米也不能骄傲，如果只得到了一点成就就骄傲的话，那成绩还不是逆水行舟——不进则退吗？”我听了爸爸的警告，又开始了思考，现在只能扔5米，那五年级达标线一定是6米，今年及格了，明年就不及格，现在要先打下扎实的地基。于是我想到了掷球还要用反弹力，腰最好能倾斜20~30度，反弹力越大，投掷就越远，于是，我马上投入战斗，5.3米，我大喜过望，脚底仿佛踩着一朵幸福的云。日子一天天过去了，我扔实心球的距离在不断地前进，5.4，5.8，6.1……我的成绩不断刷新了记录，老师的批评变成了表扬，同学的歧视变成了羡慕。

　　“世上无难事，只怕有心人”，只要肯坚持不懈地去努力，天底下没有办不成的事，就像《真心英雄》唱的“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”所以，请大家无论遇到多少困难，都应该坚持不懈，全力以赴地去拼搏才行，只有这样，你才能获得最后的成功，才能做一个生活上的有心人。

　　爱心是脑子里的储存箱，可以储存千千万万的事情，而那件事直到今天还让我记忆犹新。

　　20xx年，一个值得哀痛的一年。玉树地震，打开了每个人的心门，一块块石板、一座座房屋的倒下，无情地把老人、大人、孩子们压住。幸运的，能活下来;不幸的，就丧失了生命。但能活下来的，最多也只能是个单翼天使了。

　　我和姐姐决心去看望这些可怜的孩子们。

　　经过一路的奔波，我们到达了灾区。一个个孩子脸怀悲痛的表情，我想：应该是沉重的压力将他们的心压垮了。我们来到了孩子们的学校，可以说，城市生活的孩子比灾区生活的孩子们好千倍万倍——简朴的书桌、破烂的椅子、已经生锈了的洗脸盆、有十多人但仅有30*方米的宿舍、七十个人一个班的教室······一个个孩子的脸变得皱巴巴的、黑乎乎的。这哪是一个属于孩子的幸福童年啊。所以我带给他们一些玩具，我想让他们享受城市生活的幸福、快乐的生活。虽然他失去亲人，可是我也要尽力奉献出一份力量。

　　我继续往前走，看到了一个五六岁的小弟弟在哭。我们跑上去，问道：“你怎么了呀，小弟弟?”“我的妈妈不见了，大姐姐，你能帮我找找妈妈吗?”姐姐这才知道，原来小弟弟失去妈妈了，便说道：“你的妈妈去了遥远的地方，她会在那里看你的!”小弟弟破涕为笑，跑去和小伙伴一起完了。

　　爱是什么?爱是一种关心别人的态度;爱是一个帮助别人的举动;爱是一个温暖别人的善心;爱是一个无微不至的照顾;爱是一次无时无刻的画面，使我心旷神怡。

　　爱是春天轻柔的风，袅袅地钻进我们心中，使我们感到舒心;爱是秋天的落日，与我们共享晚霞的轻悠;爱是冬天的缕缕阳光和丝丝寒风一起，沐浴着我们，沁人心脾。

五年级作文