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微笑的力量五年级作文 (菁华5篇)

日期:2022-10-30 00:00:00

微笑的力量五年级作文1

  在生活中渐渐成长的我,愈加感受到了微笑的力量。

  在星期天的时候,妈妈带我去新华书店买书,书店里人山人海,我挑了几本书,去付钱。可售货员因为忙了,而无暇顾及到我,我朝她大喊了好几声,她也听不见。我一下子就火起来了。用拳头“咚”一下打在柜台上大叫起来“我要付钱!”没想到,这一下她倒是听见了,嫣然一笑说:“哈,小小急性子,来付钱吧!不过以后可要讲文明哦!”她的一笑,让我的火气全消了。

  还有一次,妈妈值班,让我独自坐公交车去学古筝。刚上公交车,就被挤得头昏脑胀的。就在这个时候,一位大哥哥发现了我,冲我微微一笑说:“小妹妹,坐到这儿来吧!”看着他的微笑,我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

  生活中,这样给人力量的微笑不多着呢!医生护士们天使般的笑,给人温暖;警察叔叔们和蔼的微笑,给人安全;我们小朋友有活力的笑,给人自信……,正是这些美丽动人的微笑,点缀着我们每一个人的生活,让我们无时无刻不感到温暖。

微笑的力量五年级作文2

  在很久以前,在*的南部,有一座岛屿,那里有很多的旅者,他们来自全国各地。他们只要在岛上始终面带笑容,似乎什么烦心事都没有,这座岛屿被旅者形象的称为“微笑岛屿”。

  一天,岛上来了一批澳大利亚的旅者,他们大都是一些老人,儿女都不在身边,晚年的生活无比孤独,所以,他们的脸上没有笑容,只有忧郁和伤感。岛上的人们不忍心看着他们悲伤地住在岛上。但是,人们想了半天也想不出一个可行的办法,终于他们想出了一个即可行又能改变他们心理的好办法。

  第二天傍晚,夜幕降临以后,岛上灯火辉煌,人们正在举办一场篝火晚会。澳大利亚的老人也来凑凑热闹。人们看见澳大利亚的旅者来了,便以笑声和掌声来表示欢迎。老人被这场景所感动了,嘴角不禁勾起了一抹笑意。掌声更热烈了,老人不禁喜笑颜开。一个晚上,老人们都在欢声笑语中度过!

  晚会结束了,老人对岛上的人们说:“通过这个晚上,是你们让我们收获了快乐。虽然亲人不在身边陪伴,但是还有朋友的陪伴,或许,朋友的陪伴比亲人的陪伴更有意义,会更快乐!”

  一个月以后,澳大利亚的老人走了。以后,每一位来微笑岛的旅者,即使是悲伤而来,也会快乐而归。他们每一位旅者走之前都会说:“在这里,我改变了自己;在这里,我变得更快乐了,同时,也让我更加珍惜友谊了,珍惜亲情了!”

微笑的力量五年级作文3

  当人与人之间发生矛盾时,微笑往往能彰显其独特的魅力。发生在西餐厅里的一幕,至今犹历历在目。

  暖暖的黄色灯光铺在西餐厅那镶着花纹的地面上,舒缓而又带着旧时光格调光格调的音乐一层层漾开。那天,我和妈妈去西餐厅里吃牛排。西餐厅里,人们优雅的围着就餐,服务员热情而又充满活力地穿梭在各个座位间。

  我们刚坐下,一位穿着黑得发亮的皮鞋、个子高挑、面容姣好的大姐姐便向我们款款走来。我接过他手中的餐单,耳畔响起的,是她那不厌其烦介绍菜品的声音,那声音就好像暖心的春风,一丝丝浸入人的肺腑。我听得入了迷,竟忘记了自己是在点餐。猛然间,一道尖利的女声,打破了餐厅中闲适的氛围。

  “你这什么服务态度啊!”

  “女士,我......我已经解释过很多遍了,他的身高超过了一米一,您......您已经不能在为他订购儿童牛排了。”一位个头娇小的服务员小心翼翼地回答。刚才妇女那尖利的一声叫喊,使得顾客们的目光都聚集了过来。

  “他也才超过了2厘米,怎么不能订购呢?”妇女的眼睛瞪得圆突突,一副张牙舞爪的神情,那架势,好似要把服务员把一口吃了一样。

  这时,那位招待我们的大姐姐撤回目光,对我们说了声:“报歉,请稍等。”便疾步走向争得不可开交的两人。

  先将服务员轻轻拉到一边,然后转过身来,对妇女说:“对不起,她是新来的,不周之处,请多包容。”说完,浅浅一笑,那笑,如同一缕春风,抚*了妇女的怨气。接着,他开始用那甜美的嗓音为妇女讲解孩子的营养需求和餐厅的规定,而那妇女,脸上早已看不见刚才的恼怒和气愤,只是心*气和的听着。最后,欣然放弃了给儿子购买儿童餐的计划。一场风波就这样被化解了,餐厅又恢复了原来的静谧、舒适。

  回家的路上,望着路边飞速倒退的街景,我有暮然想起了餐厅里的那一幕,是什么呢魔力化解了这场矛盾呢?是微笑的力量。

  所以,在以后的人生大道上,我会时刻记住微笑的力量,因为她像是一个身份证,能带你到任何想去的地方;也像是永恒的春天,温暖了万物生灵。所以,我相信微笑的力量。

微笑的力量五年级作文4

  在曲折的人生道路上,有无穷无尽的挫折与困难,当一个微笑或一个目光向你投去,你的心头感到无比温暖。友谊如一盏盏人生道路上的指明灯,一个微笑开通了这条友谊之路,开通了这条幸福之路,开通了一条新的希望之路。

  要问朋友之间谁友谊最深,那要算是她。我们不是在一起玩得快活才交往,而是一个深情的善意的充满着阳光的微笑。

  一次课上,数学老师正在讲课,只见几个调皮的男生在座位上说笑,老师回头一看说:“你在干什么?”同学们一惊,老师是不是找错人或叫错名字了?我可是在安安稳稳的看书呢!

  我低着头站了起来,面色苍白,眼神中充满了惊忧。只见老师严肃地问我:“你知不知道这题得几?”老师指了指黑板上的题。我的双腿有些颤抖,脑子里一片空白,“这道题是.是….”我有些结巴,只见有的同学脸色严肃,有的在下面窃窃私语,有的同学大笑着,边笑边说我是干什么吃的。我委屈得差点掉下眼泪,但题目的答案似乎在和我捉迷藏,怎么也想不起来,我眼中充满着期待的目光,多么希望有人告诉我答案呀!

  这是她冲我微微一笑,用温和和信任的目光看着我,忽然,我感到那不是笑,是一颗滚烫的心呀!

  一下子我冰冻着的心瞬间融化,那答案也再次浮出,我脱口而出:“3620台。”刹那间所有人的目光都投向我,那目光变得温柔了很多。课后我和她一起出门,我对她说:“我们能成为朋友吗?”她同样微笑了。此后我们变成了情同手足亲密无间的好朋友。

  友情是两颗心的安慰和相互抚摸,不是冰冷的碰撞。在这寒春,她的微笑使我感到格外温暖。从心到身上都被笼罩在巨大的火炉中。让我们的友谊地久天长!

微笑的力量五年级作文5

  我把微笑送给自己,让我有自信心,鼓励自己学*越来越好。

  我写作文或在学*时有烦恼,或字有写不出来的时候用微笑来鼓励我自己学*。在学*上没有思路的时候,我会用微笑鼓励自己。

  在那个时候我会感觉到微笑是给自己的力量让我有思路,没烦恼.让我重新打起精神来做事情。

  有时我看到两个人在吵架,你不让我,我不让你.有些好心人想上去阻拦,反到被其中一个人说:“谁阻拦我就打谁”。好心人就想:“狗咬吕洞宾,不识好人心。”而我会微笑对他们说:“你们坐下来慢慢谈”。他们果然慢慢谈,我感到微笑的力量真大。

  我有一些缺点,写作业不认真老是走神,我想让自己微笑的去面对。不管这个缺点能不能改正,但是在我心中己经改掉了。我在心中改掉了也要在现实中改掉,我有信心。

  微笑的力量真大呀!我们要微笑,微笑给人温暖,给我们带来快乐!


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微笑的力量五年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——微笑的力量五年级作文范本十份

  微笑的力量五年级作文 1

  微笑是一种礼仪,微笑是一种美德,微笑会给人一种愉悦。

  在我的记忆中,小有许多种。有:奸笑、微笑和大笑。其中,对别人微笑,别人的烦恼和不开心的事就会瞬间烟消云散。我就有这样的真实感受,让我们一起,去听听,去看看吧!

  一天,我放了学,跟妈妈一起散步回家,一路上我跟妈妈讲述了在学校发生的事,其中有件事我一直铭记在心,便讲给妈妈听:

  “太烦啦,这次考试我只考了一个八十六点五分,作文扣了三分,阅读是全对,好多都只是错在基础和训练题上,妈妈你说烦不烦!”

  妈妈很*淡的说道:“世界上没有后悔药可吃,我觉得你应该学学《家有儿女》上的刘星,他不是考鸭蛋就是考二分,不过他的生活依然有滋有味,处处充满快乐。”

  我们良久无语。

  过了一会,我说:“恩我会的。”实际我心中:烦得很。

  妈妈给了我一个微笑,我突然不快乐的事烟消雾散了,我也给妈妈一个微笑。

  微笑能给我一个愉快的心情,也能使他人心情愉悦。

  微笑的力量五年级作文 2

  微笑是一泓清泉,温暖着你的心窝;微笑是一幽港湾,温馨着你的心梦;微笑是一滴雨露,滋润着你的心田;微笑是一轮暖阳,闪亮着你的心灵。一句简单的问候,一次嫣然的微笑,一个优雅的动作,都能含着别人对你的关爱。这些微不足道的点点滴滴,却洋溢着无比温暖与幸福的感觉。

  今年入夏的一个星期六下午,我去公园写生。在公园的小河边,我正聚精会神地思考问题时,河边突然噼噼啪啪的声音惊醒了我。我转身注目而去,一条活生生的红鲤鱼跳到河岸上,我立即冲过去,把红鲤鱼捧在手中。兴高采烈的心情使我眉开色舞,细细打量着美丽可爱的红鲤鱼:深红色的鱼鳞在阳光下闪耀着金光,扁长形尾巴左右摇摆,灰褐的鱼头似乎东张西望。然而,当我与红鲤鱼的双目对望时,我的同情心油然而生。我爱不释手地抚摸着活泼可爱的红鲤鱼,微笑地将红鲤鱼放进河水中。鱼儿在水中摇摇头,摆摆尾,然后冲我婉尔一笑,游向远方。鱼儿这一笑,瞬间,一股暖流潜入全身,久久回味。

  微笑是一首乐曲;微笑是一首诗歌;微笑是一本童话故事书;微笑是为人之道的本性。

  一次外出旅行,在列车上我正喝着饮料,不小心碰了一下,饮料溅到对面阿姨的身上。妈妈来不及责怪我,对面的阿姨就微笑地对我说:“小朋友,没关系。"阿姨笑得那么友善,那么温柔,我紧捏的心又轻松下来,感觉温暖永远就在身边。

  人与人之间的微笑可以真诚相待,以心会友,坦诚交流;人与动物之间的微笑可以相互安慰,给予温暖的默契;动物与动物之间的微笑,可以减少或避免敌意,增强友好。一种无私的帮助,一种友好的微笑,总能使人神采飞扬,暖意融融。

  微笑是一种试金石,看你如何点缀;微笑是一种善意的催眠曲,撑握心态,别迷失方向;微笑是一床温暖的棉被,别睡着了忘了清醒。

  微笑的力量五年级作文 3

  为了增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面得到提高,扩大自己的社会接触面并增加在社会生存竞争中的经验,我积极地参加了学校举行的假期实践活动。

  那天早上,我早早地来到学校,与其他同学一起去发宣传单。老师把一沓宣传单分成几份给了我们几个学生。我们拿着宣传单开始分开行动。因为分开行动,所以就只剩我一个人了,我战战兢兢地走上大街。尽管前一天晚上,我已经把今天可能要遇到的情况都想象了一遍,诸如给别人传单时,别人不要怎么办?发不完怎么办?遇见自己认识的人怎么办?给了别人,别人随手一扔怎么办?

  尽管如此,但我走到街上,还是不由自主地紧张,就在我紧张的时候,我在一家商店里,看到一位白发苍苍的老人正在一边看店一边嗑瓜子。这位老爷爷看着这么和蔼可亲,他的脾气一定很好。我微笑着走了进去,老爷爷笑眯眯地问我:“小伙子,你买什么东西?”“不是的。”我赶快回答道,“爷爷,你看一下,这是我们创建文明的宣传单,最*我们不是在创建文明城市吗!”“知道了,小伙子,我会看的。”老爷爷微笑着接过了我手中的宣传单。第一次就这么顺利地完成了,给予了我极大的信心,自己也暗暗松了一口气。但接下来,我再次试着微笑着给别人发传单,但是来来往往的人,不是脚步匆匆地走过,就是摆手示意不要,并且以一种看坏人的眼神看着我,使得我十分尴尬。说实话,我想到了放弃,但转念一想,自己那么大一个人了,连这么点小事也做不好,太丢人了。于是,为了证明自己是可以的,有能力完成任务,我特地走了我们那的菜市场。菜市场的人来来往往,我就像海中的一滴水,消失在人群。看到这么多人,我有懵了的感觉,但是不管三七二十一,我硬着头皮,走进了菜市场。我来到一位老人那里,说:“爷爷,请看看我们的宣传单。”“我看不懂啊!”爷爷对我说。“没事,爷爷,我来解释给你听……”“爷爷,就是这样,您听懂了吗?”“懂了懂了,谢谢你,小伙子。”再次成功后,我信心倍增,我转战了一个又一个店铺。看着自己手里的宣传单不断减少,虽然身上早已汗流浃背了,但我还是很开心。

  从这次的实践中,我明白,在社会上做任何事从来都是不简单的,都不是能轻易完成的。自己第一次做这种事有苦也有乐,我十分感谢那些给我微笑的人,还有人跟我说谢谢,那感觉真好!

  微笑的力量五年级作文 4

  清脆的掌声,真诚的笑声弥散在这洒满夕阳的小教室。

  倩倩有些慌乱的脚步和稍稍有些发抖的双手牵引着全班同学的目光,定格在已经捧在老师手里的语文本上。

  她是从三(3)班来到三(4)还不太久的小姑娘,她因为爱拖欠作业已经让同学们都记住了她的名字。“倩倩的数学没>数学没做完”“倩倩的语文练*册没改错”“倩倩又说她的作业本忘在家里了……”

  看她那忽闪忽闪的眼睛,你知道她肯定一点儿也不笨。老师经过几天的观察,发现她总爱在上课时摸摸橡皮筋什么的,有时听到几声鸟叫,她的脸会迅速朝向窗外,甚至出神地看上一阵子。可她的作业做得慢还有一个很重要的原因,就是好多汉字她根本不会写,琢磨半天不敢动笔,写着写着又发觉写错了。唉,三番两次,她对作业没了兴趣。跳橡皮筋多有意思,下课铃声还没响呢,她的右脚已经迈了出去,准备着这第一个往外冲。

  老师怎么就偏偏不懂得小女孩儿的心思呢?还没等她的左脚跟上去,老师就已经笑微微地示意她留下来。老师仔细纠正她的握笔姿势,指导她用字典先生帮自己解决不认识的字儿。她说作业本忘了带了,老师会请她在学校里补起来,还微笑着静悄悄地陪在一旁。

  马虎不成,作业的错误不改不成,连撒个谎应付过去也难逃老师含笑的眼睛。小姑娘每每在补作业时,,两眼还是无奈地望着教室外面的同学,他们正在开心地玩耍。老师可一点儿也没动心,没事人儿似的欣赏着小姑娘漫不经心地一下一下写着作业。

  在小姑娘的心眼里装了好多好多偷懒的办法,可这会儿却都使不出啊,她的烦躁,她的“诡计”都被一点点消融在老师美丽的微笑里。

  老师微笑着收走了她最爱玩儿的游戏,而且无论小姑娘怎么使性子,老师都不生她的气,她那颗为了贪玩而常常游移的心只能在老师温和的微笑里做了俘虏。

  她只好抓紧时间努力完成功课了。这一次,在老师例行的询问目光下,倩倩终于高高地举起了作业本,自豪地说:“老师,我做完了!”

  满屋子的笑意生长了小姑娘银铃般的笑。

  微笑的力量五年级作文 5

  生活中,我们会遇到很多困难,也会遇到很多不顺心的事,但我们不能为此失去对生活的信心,应该对生活充满希望。如果你不知道该怎么办,就应该多给自己一个微笑,使自己变得开心快乐。

  我国著名作家三毛在美国伊利诺大家时,生活很困苦,又找不到工作,远离家乡的他是那么的无助。当他在街上溜达时,一位青年见他的表情很忧郁,就站起来抓起一把草送给他,还冲他微笑,三毛也笑了,从此,他每天都有一个快乐美好的心情。

  日本著名推销员原一*个子很矮,相貌**,以前他很穷,因为自身的缺陷而无法推销出产品,晚上只能在公园的长椅上。但他从来不认为自己是个失败者,每天起床后都会给自己一个灿烂的微笑,使自己对生活充满信心。有一天,一位老板对他的微笑产生了兴趣,不明白一个吃不饱饭的人怎么会如此快乐。他想请原一*自信的微笑感染越来越多的人。他成功了,他的微笑被称为“全日本最自信的微笑”。

  给自己一个微笑,这只是你走向成功的一种方式,但又是不可或缺的一种方式,它会给我们带来对生活的信心。所以,我们应该常给自己一个微笑,使自己每天都拥有一个快乐美好的心情。

  微笑的力量五年级作文 6

  微笑是寒冬里的一米阳光,是饥寒交迫的人感受到人间的温暖;微笑是沙漠中的一泓清泉,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;微笑是一首飘扬在夜空里的歌谣,是孤苦伶仃的人获得心灵的慰藉;微笑是一场洒落在土地上的甘霖,是心灵枯萎的人体味情感的滋润。

  只要拥有微笑,就可以摆脱烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上漫步;只要拥有微笑,就可以驱散失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;只要拥有微笑,就可以融化冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆启航。

  心理学家巴甫洛夫说:“不良的情绪如忧伤、悲痛能损坏身体,从而为各种疾病打开方便之门,可是愉快能使你的肉体和精神上的每一现象敏感活跃,能使你的体质增强。因此,药物中最好的药就是愉快和欢笑。”

  加利福尼亚大学的卡兹斯教授,40多岁时患上了康复的可能性是百分之一的胶原病。他按照医生嘱咐,经常看一些有趣的娱乐节目。有的节目使他从内心发出微笑,有的节目使他捧腹大笑。除此之外,他*时还有意识地和家人、朋友开开玩笑。生活中的笑声越来越多了。一年后,医生对他进行检查,发现他身上的病自然消失了。后来,他撰写了一本名为《百分之一的奇迹》的书。书中说:“如果消极情绪能引起肉体消极反应的话,那么,积极向上的情绪也可以引起积极的化学反应,爱、希望、微笑等也具有极大的价值。”

  有人说,微笑是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;微笑是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守*静;微笑是一束阳光,可以消融彼此之间的猜疑积雪;微笑是一座桥梁,可以将彼此的心灵沟通。

  微笑的力量是伟大的,微笑的力量是无穷的,微笑的力量是耐人寻味的。生活中多一些微笑,嘴角多一些上扬,时刻展现出自信、鼓励、美丽的微笑。你的生命因微笑而精彩!

  微笑的力量五年级作文 7

  “微笑”我们每个人都有的!而且,微笑的力量是无穷的!

  我曾努力过,但也曾失败过;我曾付出过,也曾胜利过!

  我曾经拥有过三个微笑。

  早上!我的微笑,来自我和妈妈!

  “起床了,宝贝儿。”在梦中的我依然是迷迷糊糊的,不想起床。只是“哦”了一声来应付妈妈的话。“再不起床就要迟到喽,快点啦!我做了你最爱吃的菜。”知道了。我背起书包去上学的时候,妈妈送我出了门,我和妈妈对着摆手说再见。妈妈给了我一个“微笑”在晨曦的照耀下,妈妈显得是多么的美丽!

  “微笑”是我今天的新的旅程开始了。我比以前更有信心。

  中午!我的微笑,来自我和同学!

  老师留得作业。一开始,我做题如泛滥的河水。畅通无阻。可是,到最后一棵“拦路石”把我给拦住了。于是,我绞尽脑汁的想,可怎么想也想不出来做题地方法。这时,同学“小艾”帮助我把题的思路解开了。微笑的告诉我说:“加油哦!我相信你!”她淘气的向我眨眼,然后给了我一个“微笑”…

  友谊如泛滥的泉水,叮咚叮咚……正是这种“友谊”,才让我感觉到温存;正是这种“微笑”,才让我感觉到快乐;正是这种“微笑”,才让我感觉到幸福……友谊是用再多的金钱也买不到的“东西”,友谊是无价之宝。

  下午,我的微笑,来自我和老师!

  体育课时,跑步比赛中我摔倒了,我坐在地上一动不动,心急如火燎的心情在我脸上表现的淋漓尽致的。老师挤满抱过来问我说“怎么了?疼吗?怎么样啊?”老师很着急得问“还能跑吗?”老师把我扶起来,我忍着坚痛,咬着牙齿。一步一步得跑,我转头看看老师,老师对我微笑。给我加油!“我又迎来了一个“微笑”。跑步结束后…..

  小小的事情却体现了“浓浓的师生情”。

  在这一天中我获得了三个“微笑”。我想“微笑”是世界上最伟大的一种。

  微笑的力量五年级作文 8

  说起力量,你会想起大力士还是变形金刚?据我所知,貌似小草的生长力量还要更大。可毕竟,在你困酣娇眼的早晨还是灰心丧气的傍晚,能给你力量的,还是一抹微笑。

  早晨,拥挤的地铁。旁人不时地看下手表,皱着紧紧的眉头,个个都向车门靠拢,希望有个绝佳的位置上车,一股紧张的气氛在空中蔓延。本来还有小憩一会儿的欲望霎时荡然无存。一个个在西服外套包裹下的严峻面庞越发吓人。这时候,倘若有个女孩在微笑,必然是一道美丽的风景。一位年轻人站起来给老人让座,笑意盈盈。旁外几位政治人士也面带笑容地谈起国家欣荣。年轻女孩哼唱着愉悦的歌曲,严肃的老总也面露笑意,谈笑几下,车厢的气氛顿时轻松了许多。当一个人看到另一个人面露微笑,就会产生开心的心情来回笑。这种微笑的传递性更增添了微笑的力量,在无形之中改变了你上班的心情。

  来到了新环境,什么都很陌生,紧张不已,又导致学*不顺,屡屡失败,成绩下滑。心灵就会变得空虚,没有了对生活的热爱和希望。可是同学的微笑,老师的笑容似乎在告诉你,他们很欢迎你。心境顿时开阔,什么都变的美好,而你若回敬一个微笑,又会拉*心与心之间的距离。

  据我看书中读到的,一个男孩曾因为老师的的微笑而放弃了自杀的念头。在这个孤独的世界,需要人们的微笑而不是人情冷漠。如果你赋予一个微笑,得到了别人的回笑的同时,可能也获得了拯救迷途少年的力量。

  微笑,它没有只言片语,没有矫情的动作,可能只是嘴角微微上扬的一个神态。可是它的力量强大又与众不同,它用无形的手,把温暖传递,把人心拉*又给予了你愉悦的生活状态,甚至拯救了人的心灵。微笑的力量,如此强大!

  微笑的力量五年级作文 9

  我是一个胆子很小的女孩,从上小学开始,我就很少在课堂上举手发言----因为我怕。也许是老天爷故意在锻炼我,把我安排进了这个班。

  据说,这个班的老师和学生都很“厉害”!

  于是,在课堂上,本来就不爱举手发言的我,变的更沉默寡言了。其实并不是我不会,在老师刚提出问题时,我的心里已经基本上有了答案,可是我却害怕:自己站起来如果回答错了,老师批评或者同学嘲笑,那时我该怎么办!所以我只好默默的坐在那里,听着他人的回答,除非老师叫我,否则我是决不举手的。

  教我们语文的是范老师,他很和蔼,上语文课时,班上的气氛总是很活跃,风趣、幽默的范老师总会讲很多古今中外的有趣故事,常引的同学们哈哈大笑,渐渐的,我们都喜欢上了这位老师。但当有的同学犯了大错时,他也会生气,甚至还偶尔用用他的“法宝”,班上的同学也很怕他,因此上他的课时,我更不敢举手发言了。

  这几天,我发现语文老师上课时,总是把一些*时不爱举手发言的同学叫起来回答问题,因此,我很担心:老师定会把我叫起来的。

  不出我所料,那天上课,老师忽然把我叫到了我的名字。

  我站了起来,努力按捺住我那颗“砰砰”乱跳的心,“这句话的意思是……是……”,我低着头吞吞吐吐的说,同时,悄悄的抬起头看了一眼老师。一个鼓励的目光和一个胆怯的目光碰到了一起,我赶紧低下了头,脸颊有些发烫,只听老师说:“对,说下去——”,“很好,那么你能再说一说……”,我低着头看着书、想了想,然后抬头看了一眼老师,他微笑着看着我,很亲切,我一下子没有了恐惧感,流利的说出了答案,随之而来的便是老师的赞许和同学的掌声……

  老师一瞬间的微笑给了我自信,给了我勇气,从这以后,我便敢于举手,敢于回答问题了,并且我也开始积极参与各种比赛,我明白我要敢于挑战自己,因为我相信——我能行。

  微笑的力量五年级作文 10

  尤今曾说:“笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界。”

  微笑是人的天性,它比电便宜,却比灯更加灿烂,不仅照亮自我,更能温暖他人。微笑是最奇妙的礼物,得到它的人会因此更加[富足,给予它的人去函会因此变得贫穷。微笑有着无穷的魅力,虽然只是短短一瞬,却留下永恒的回忆。

  霍金,一位杰出的科学家,他解开了宇宙之谜,为人类探究宇宙的奥秘,作出了保贵的贡献,但他命运坎坷。霍金因患“渐冻症”,被禁裕铟在一把轮椅上达40年之久,两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,被誉为“宇宙之王”。

  ***将永恒地飘扬在法国罗兰。加洛斯的中心球场,因为有一个中国人的名字刻上了最高荣誉的奖杯,她就是李娜。她发一个人的力量,改变了世界网球的格局。在国际大赛上,她以精湛的球艺,良好的精神风貌和职业风范令世界刮目相看,也表现了中国人的自尊、自信、自立、自强。在李娜身上,我们懂得了微笑的重要性。

  微笑是人生最好的名片。谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己信心,也能给别人信心,从而更好地激发潜能;微笑是朋友间最好的语言。一个自然流露的微笑,胜过千言万语。无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉*人与人之间的距离,令彼此之间倍感温暖;微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养。微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功!

  其实,微笑就是人生的一种态度、一种生活的境界!让我们笑对生活、笑对人生!


微笑的力量五年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——微笑的力量五年级学生作文600字优选【五】份

  微笑的力量五年级学生作文600字 1

  “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要难过,相信吧,快乐的日子就会来到。”又听到普希金的这一名句。生活中,微笑可以是关爱,可以是问候……当然,也可以是一份力量!

  美国的一个医科大学学生辛蒂在一次试验中被杀虫剂破坏掉自身的免疫系统。任何的化学物品都会对辛蒂造成伤害。于是,她的丈夫为她盖了一间“世外桃源”。辛蒂在那里过得很充实。因为得了不能流泪的病,使辛蒂漠然选择了微笑。

  多么使人感慨万分!辛蒂由于身患“多重化学物质过敏症”,不能流泪。不论生活中遇到多少挫折与困难。都要用最灿烂最乐观的微笑面对,因为“微笑亦是力量”!微笑会给予你力量去战胜困难。不要流泪,要微笑!

  我认识一个哑女孩——茵茵,她是我的邻居,但现在已经搬走了。茵茵她拥有一种神奇的力量——灿烂而乐观的天使般的微笑。茵茵是先天性的声带发育不正常,导致她发不出声音。茵茵的母亲跟我说,茵茵在幼儿园常常被其他小朋友欺负,但每次都傻笑着回家……她现在已经转到特殊学校学手语。每天清晨,我总是看到那天真幼稚的笑脸映在茵茵的脸上。

  不论是辛帝,还是茵茵,她们在生活中都处处碰壁。但是在生命之路上,这些种种的困难与挫折,不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子吗?有的人摔倒了,就趴在地下,再也不起来,因为站起来会重蹈覆辙,结果一事无成;但有的人摔倒了,微笑着,这种微笑给予了他力量,他一步步地站了起来。因为他知道,站起来,前面是光明而辉煌的胜利!

  如果你在生命之路上摔倒了,跌跤了,不要心急,更不要放弃。要坚强地站起来,因为“微笑亦是力量”!

  微笑的力量五年级学生作文600字 2

  微笑是人与人之间共通的语言,它传递的意义,是多样化的情感,有时候是愉快欢乐的,有时候是充满爱意的,有时候却是道歉的含义。但是不管怎么样,人们总是乐于接受微笑这个表情,因为微笑可以让人在欢乐中度过,更能够感染周围的朋友们,让欢乐气氛散播出去,所以我认为微笑的力量可是非常巨大的!

  微笑是感情升华的记号,也是内心愉悦的表露。它像是明媚的阳光,照亮整个大地;也像是清凉的和风,让人神清气爽;更像是春天的花儿,无论开在谁的脸上,都是芬芳无限、美丽且鲜艳的。因此如果我们脸上充满笑容,不仅可以让自己身心愉悦,也可以影响别人,使大家的脸上都有灿烂的笑容,正所谓“如入芬兰之室,久而不闻其香。”如果我们脸上都保持微笑,身边的人也会受到你的感染,所以微笑真的有非常多的好处,它的力量更是无人能抵挡的呢!

  既然微笑的力量这么强大,在日常生活中,我们就应该要时常充满微笑。我们班上就有一个实际的例子,有一位同学,他每天脸上都挂着笑容,因此有很多人都喜欢与他接触,当我们心情不好的时候,只要和他交谈,坏心情就会顿时抛到九霄云外;当我们心情愉悦时,如果再跟他交谈,更能够这个时候我才知道,原来一个笑口常开的人,人缘都非常好,因为快乐的人总是十分受欢迎啊!

  让生命发光发热,让社会璀璨和乐,让人们愉快欢乐。没错,这就是微笑的力量,它不仅可以让我们有更多的朋友,也可以影响别人,使大家在欢乐中度过,所以我认为微笑的力量,真的非常巨大,就让我们一起做个充满微笑的好少年吧!

  微笑的力量五年级学生作文600字 3

  “您拿好,慢走。”每次走过这间店,我都能听到这温馨悦耳的声音。

  在我运城老家爷爷家后面,有一间刚开的店,里面有油、盐、酱、醋……做菜的各种调料都有。可这并不是吸引客人的理由,更重要的是这间店老板阿姨有一张巧嘴,有一张笑脸。她中等个子,看样子二十五岁左右,待人特别热情,只要有客到她这儿来,她就会挂起两个小酒窝,热情地接待。

  有一次,妈妈让我去买一袋盐,我就去了那个阿姨的店里。一进门,我就气喘吁吁地问:“一袋盐多少钱?”“两元钱。”她微笑地说。“那好,我买一袋。”我高兴地拿起盐往口袋里一塞,又在口袋里摸钱。我东摸摸,西摸摸,可就是找不到钱了!“小朋友,你怎么了?”她见我这个样子,疑惑地问我。“没,没什么。”我连话都说不清了。我心想:“这么大的人了,出门忘带钱,说出来丢脸死了!”我万分尴尬,结结巴巴地说:“阿姨,不好意思,我……我忘记带钱了。”我本以为她会骂着把我赶出店,因为我是第一次去她店里买东西,她可能会以为我在骗她。“没关系,你先把这袋盐拿回去吃吧!”我愣了一下:“这不就白拿您的盐了吗?这哪能成呢!”没想到阿姨微微一笑,说:“这有啥了不起呢!一袋盐,不就两元钱吗?再说,你要是过意不去,下次还给我不就得了!”“好的。谢谢!”我鼻子一酸,跑出了小店。

  好远好远,我回头望时,阿姨还向我点头微笑呢!从此以后,只要我需要买东西,我都是首先跑向阿姨的小店。尽管有几家老店比她货物齐全,但我仍然把它们排在后面。是什么力量吸引了我?是什么力量让我做出如此选择?答案很简单-是微笑,是温馨!微笑是可以鼓励人们。

  所以,请大家相信微笑的力量。有了微笑,生活才会更美好!

  微笑的力量五年级学生作文600字 4

  那是五年级的时候。

  老师在班里选出了五名男生,他们是我们班里打篮球打得最好的五个“精灵”,得知了要上场比赛的他们,开始了“魔鬼训练”,每天下午都能看见他们努力的身影。

  时间一天天过去,比赛即将到来。

  那一天下午,全班都聚集在操场上,为他们加油打气,女生们还做了“五班必胜”的牌子。

  球员们在赛场上做热身。很快,比赛就开始了。这场的对手是三班,他们要是拼实力不会比我们班的选手差,而我们也有优势——身高。

  发球了,发球权在我们班选手手上,全场立即变得热闹起来,啦啦队也“气势汹汹”地喊着,叫着。

  球开始传了,先是被传到了班里最高大的男生——王壕手里。王壕拿到球,边走边运,突然,他一顿,接着像一只野马似的向前进攻,让人猝不及防。可对手的反应也很快,张开手臂挡在王壕前面,把王壕拦了下来。王壕拿住球,小心观察着,观众也皱着眉,目不转睛地盯着。

  一瞬间,球被传了出去,传到了另一个高个子——林子涵的手上。林子涵正好在内线,他一个转身,躲过对手的防守,接着跳起来将球投了出去。全场注视着那被投出去的球,进了!欢呼声响起,当然,其中也有三班同学的叹息声。

  打着打着,随着时间飞快的流逝,比赛只剩最后几十秒了,而这时的比分是3:2,我们落后了一分,所有人都把希望寄托在了这最后一球上。

  小个子林琰站在发球点再次把球传给了王壕,他们又一次跑动起来,汗珠一颗接一颗在他们脸上滚动。王壕带着球到了三分线上,停下,把球传给了林琰。林琰晃过对手,又把球传给篮下的林子涵。就在我们以为他要投篮时,球又出人意料的到了王壕手上,王壕一个起跳,球在三分界外被投进了!时间也正好到了,欢呼声再次响彻整个操场。

  最后,我们输给了七班,是年级第二,虽然只是第二,可领奖时,我看到了他们灿烂的'笑容……

  微笑的力量五年级学生作文600字 5

  微笑,在取得好成绩时,是一种表扬;而在取得坏成绩时,却是一种鼓励,一种推动自己前进的力量。微笑的作文400字:微笑的力量

  在我第一次游泳时,我刚下水,便踮着脚尖走到浅水区,心里很害怕,甚至一个小波浪过来,我就吓得大声喊叫,过了一会,我便起身,不打算继续在那里游手好闲的了。妈妈说:“大家那么快乐,你怎么那么害怕呢?还有比你更小的人了,你再下水走走看把?”听了妈妈的话,我便又下水了,在水中走路不*惯,动作很缓慢,大家有的在玩水,水花动不动就溅起来,吓得我后退好几步,我抬头看了看妈妈,妈妈微笑着对我说:“不怕,再走走看。”妈妈的微笑仿佛一种力量灌入我的身体,我开始快速走了起来。不知不觉走到深水区分界线,我高兴的对妈妈说:“看!我多勇敢!”

  还有一次,我看到大家潜下水后,一会后,便在另一头出现,我很佩服他们,便叫爸爸教我,慢慢的,掌握了基本游泳知识后,我开始在深水区测试了,爸爸把我推出去,可是我好像落入漩涡,怎么也游不动,爸爸一直在我后面说着什么,我几乎听不见,我懵了,手脚快速摆动起来,妈妈在离我不远的岸上对我笑着说:“别紧张,想看看爸爸*时是怎么教你的。”看着妈妈的微笑,我不觉不害怕起来,冷静了下来,终于听见爸爸的说话声了,我按着爸爸的步骤,一步一步往深处游去,妈妈和爸爸喊着:“加油!”仿佛力量注入我的身体内,连我自己也不敢相信,我游到了深水区的对岸!我高兴的对爸爸妈妈说:“看!哈哈!”

  微笑,是助我成功路上的力量!微笑也是使我解除烦恼的重要原因!


微笑的力量五年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——五年级微笑作文10篇

  有一块海绵,他叫做海绵宝宝。 他很好,每天脸上都挂着大大的微笑, 他很好,他的世界里从没有悲伤; 他很好,能做出好吃的蟹黄堡; 他很好,不会委屈,不会嘲笑; 他很好,永远有一个朋友陪他笑陪他玩; 有一块海星,他叫做派大星。 他很傻,却能给人安全感。 他很笨,总是不计后果的为别人去冒险。 他很快乐,因为他有一个快乐的朋友,叫海绵宝宝。 他不上班,他每天的工作就是等海绵宝宝下班,然后跟他一起玩。 他们一起捉水母,一起过生日,一起去冒险。 他们就这样,过着谁也离不开谁的日子。 有一天,派大星走了。 海绵宝宝对他说:我没哭,我是不会哭的,我在笑。 可是,微笑不代表一切都好, 海绵宝宝真的很在乎派大星,他离不开他。 可是他清楚:他不能为了自己,还让派大星放弃走向世界的机会。 他要微笑,因为他要让派大星放心,因为他要让派大星知道、他一个人也可以过的很好。 我亲爱的朋友,你走了。你说:你放心,我只要一有空就回来找你玩,可别拒绝哦。 恩,我亲爱的朋友。请放心,我不会忘记你的。恩,请放心,我会一直等你,等到我不能再等了为止。我很努力很努力的笑给你看,因为 我知道,这种机会不多了。可是你放心,我会好好的,好好照顾自己,快快长大。 我亲爱的朋友, 谢谢你曾拉着我的手,带我走过大街小巷,带我尝遍所有小吃。 谢谢你说的:“即使你不好,我还是会爱你”。 谢谢你送我的礼物。谢谢你陪我度过的最美好而惊喜的生日。 谢谢你陪我笑; 谢谢你陪我疯。 谢谢你对我的宠溺。 如果有一天,你遇到了真正合适你的人。请记得、有一个长不大小孩子一直在远方祝福你。 如果我有小叮铛的万能口袋,我多想把时光定格在看着你的瞬间。 我亲爱的.朋友,如果我是海绵宝宝,那你就是我永远放不下的派大星。 我亲爱的朋友,你放心,我会微笑。

  昨天,我在电视上看了一档节目,我的心情尤其沉重。

  在这个世界上,有数不胜数的、各种各样、千奇百怪的动物,它们很有个性,却都是值得人们去探索的、疼爱的、珍惜的、共同生活的。

  这档节目,就叫做“微笑中的告别”,写照的是江豚——一种已存活了2500多年,生活在*长江,一种可爱的动物。可是现在,20xx年,江豚只有1000多只,是6年前的不到一半的只数,它们的数量以百分之十三点几的速度下降,这1000多只中的一半,生活在长江的各个支流中,另一半,则挣扎在长江各种船道之中,它们用肺呼吸,每分钟必须浮出水面呼吸数次,可如今在长江中,却也不能常常看到它们的出现。

  这一连串可怕的数字,向我们提出了一个严重警告——江豚已经是快要灭绝的极度危险中的一种了。

  这档节目,主要是在“白暨豚馆”中调查,有一个工作人员,沉重的说道,有一个公司老总,问他,江豚好不好吃。他不知如何回答,后来只好说不好吃。那个公司老总就说了就说了一句令人汗颜的话,不好吃干嘛要保护!我在心中想:它们和我们共同生活在一个地球村,本来就该互相照顾,而且它们是较弱的一方,我们更应该照顾,哪能说是强的欺负弱的呢?我想着,感觉有些悲哀。

  在这个馆里的江豚都担任着重大的任务,要为人类留下关于江豚的数据,供科学家们测量关于江豚的数据和知识,更重要的,是要繁衍下一代,不让江豚灭绝。可这个馆从饲养江豚开始,就只有两只江豚生下了一只小江豚,叫淘淘,如今小淘淘8岁了,体型都跟它的爸爸一样了,可它依然是这个馆的独生子。因为母江豚产子时,是在水下,工作人员很难掌控情况,照顾它们,所以常常会发生“母亡子死”的悲剧。

  从几年前,江豚逐渐被大家熟知,不是因为它们的神奇之处,却是因为它们*年来,被人类直接杀害或间接伤害而致死的消息,让大家知道了这种动物。几年前,一个叫“渔翁伯”的人开始在他的博客上,记录了许多海豚的死亡消息,细致到年龄、雄雌、死亡原因等等。

  看到这儿,你可能会问这个馆叫“白暨豚馆”为什么养的却是江豚呢?多年以前,这里生存着另一种生活在*长江的叫做“白暨豚”的可爱动物,可它们却被人类伤害了,十几年前,这种美丽神奇的生物灭绝了,永远离开了我们。十几年前,白暨豚馆的最后一只白暨豚淇淇在水中孤单的生活了23年之久,为人类留下了关于白暨豚的各种资料,现在,它被制成了标本,永远的留在了白暨豚馆。6年前,来自*、德国、英国、美国等七个国家的科学家在*长江开始了历程七周的寻找白暨豚活动,可最后,各国科学家组成的队伍不得不宣布了一个令*乃至世界沮丧的消息——白暨豚功能性灭绝!这份礼物不仅属于*更属于世界,这份大自然赐给地球的礼物就这样永远离开了我们。主持人说得好,不能让江豚像白暨豚一样,留给人们的只有“白暨豚馆”里的一座不锈钢雕塑,要好好保护它们。

  江豚永远是微笑的,可并不带表它们很开心,或许它们有很多苦痛没法说出来。

  相信大家看了这些文字,一定心情都不是很舒畅,看过昨天节目的朋友心情一定和我一样沉重。

  让我们保护动物,行动起来吧!

  忘不了你和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了你浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!

  在我心灵深处总有一个身影若隐若现。从前的那头乌黑的发,现已成了俏丽的短发,一身朴素的她,已有了时尚的痕迹,清脆的嗓音也变得沙哑。但依然不变的是她那和风细雨的教导和眉飞色舞的神情。

  她就是陪伴我们五年的班主任——吕老师。在我们每位同学的眼中,她已成了我们第二位母亲。对她,我们从心底产生一丝尊敬,一缕顺从。

  “丁零零”,上课了,我们大家赶鸭子似的回到座位上。“咯咯咯”,一声声鞋子的踩踏声传来,“嘘!吕老师来了!”“上课!”随着班长一声中气十足的吆喝,语文课拉开了序幕。一段有声有色的讲述让我们走进课文,感受走进书中的世界。当气氛过分沉闷时,吕老师会以一个幽默的段子让我们放松心境;当课堂过于喧闹时,吕老师只要一个严厉的眼神,就能安静过于浮躁的心。这真像放风筝,我们就是那只天上五彩斑斓的风筝,而那根细细的、若有若无的线就牵在她的手中,简简单单的一收一放,让我们在尽情飞翔的同时不至于失了方向。她真是一位放“风筝”的高手啊!

  课堂上的她是这样的沉着,但课余时间的她却像一位孩子。就说那次难得的春游吧!吕老师拿着照相机,娇小的身子一会儿蹦这里瞧瞧,一会儿蹦那里看看。我们给她的零食她不要,偏喜欢趁人家不注意从她们手里神不知鬼不觉的“顺”过来,逗得大家捧腹大笑。看到有的同学用竹枝做了一顶帽子,非要“抢”了拍照。当她回眸一笑的那瞬间,真美啊!

  老师,您,天使般的笑容,激起我们对课堂的兴趣;您,如水般的眼神,唤起我们深刻的思考;您,虔诚的话语,勾起我们无穷的欢笑……

  忘不了,这五年你在课堂上的挥洒自如,忘不了,这五年你在课余的'手舞足蹈,更忘不了你那每一瞬间的——美。

  我最喜欢的老师是我们的班主任————高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛,但它们还会说话,看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝。但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。

  高老师的笑容,有时候是装的的;有时候是严厉的;有时候是和蔼的。

  有一次,我们班的一个女同学,为了逃避做家庭作业,竟把《生活浪花》的面子撕掉,粘上别人的作业面子。他还撒谎说,这不是他的。高老师一看,对他神秘地一笑,然后轻轻地摇了摇头。刹时,这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他,不过,从那以后,这个同学再也没有不完成作业的时候了。

  我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次,我考差了,回到家里,父母对我百般指责,使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎,陷得越深。下午,我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口,就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的,就微微对我一笑,满怀信心地对我说:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你会考好的。顿时,我充满了自信,抬起头,向教室走去。

  高老师的笑容永远记在我的心里。

  微笑是脸庞在开花,给予人类的享受;微笑是心灵在问好,给予人心的温暖。微笑能够融化冰雪,带来繁花似锦的春天。无论何时,无论何事,都能够让我们带着微笑出发。——题记

  我们的生活是缤纷多彩的,是一首旋律优美的古典音乐,高高低低,多么让人回味无穷。用各种美妙的颜色,绘画出代表希望的彩虹。这是因为我们拥有笑容。

  微笑不但能给别人带来快乐,还能使自己心情愉悦。带着微笑出发,才能使自己信心倍增,微笑面对困难和挫折,从而有收获;带着微笑出发,即使深受委屈,也会用微笑巧妙地将委屈转化为宽容,从而有所慰。幸亏拥有微笑,我们的生活因而变得更加充实;幸亏拥有微笑,我们的世界因而变得多彩;幸亏拥有微笑,带我进入一个迥乎不同的五彩斑斓的世界。

  生活虽然困难重重,经受风吹雨打,只要我们面带微笑,风雨兼程,我们依然能掌握自己的方向盘,走好自己的路。我们若把这些“难以忍受”挫折当作一次次的人生考验,一次次用微笑面对,你就会发现自己在经受这残酷的考验后,我们最终会成功。且记得有人说过:“没有挫折的人生是不完整的人生,用微笑面对困难。”现在,当你处于挫折的黑暗中时,你的努力过后,在拐弯处,就会惊奇地发现——“柳暗花明又一村”时,你就会觉得人生也是美好快乐的,用微笑去面对是值得的。

  生活虽然不免有冷漠与不解,不免有委屈和失败,只要我们面带微笑,昂首挺胸定能化冷漠为热情,化不解为相知,化委屈为宽容,化失败为成功。

  带着微笑出发,生活将没有不可能,带着微笑出发,让微笑盛开在我们的脸庞上。

  时光荏苒,你的微笑却永远留在我的心底,泛着温暖的涟漪。

  那是初冬感冒已久的我独自去医院打针,打针的队伍排得很长。

  来的晚,所以成了长龙的尾巴,在队伍的最后,伸着脖子望着前面,你是打针的护士,大概二十出头,散发着青春的美好。你穿着洁白的护士装,头发黑而纯,顺滑的像瀑布,映衬着你的笑,看起来格外美丽,你对每一个病人都表示着关心,使每一个挂着吊针人看起来都是喜悦的。

  终于到了我,我本能的伸着手闭着眼睛,你用软软的语言安慰着我,叫我放松不要紧,不会痛的。我睁开眼,看见你甜甜的笑,你的嘴角微微上扬画出一个最标准的弧度,你的牙齿洁白似珍珠般闪耀,两个深深的酒窝也藏着笑,眉心有颗红痣,圆圆的像一枚小红豆镶在那。二。泛着柔润的红晕。你那浅浅的笑是那么美,嘴角像钻出云雾的月牙,弯弯的,好似一缕春风吹来了幸福美好。我吊着针,你看我是独自一人,亲自把我送到了座位上。

  时间随着挂着的药水滴进我的身体里,因为天生对打针的不适应,一挂水就浑身冰冷,嘴角也发紫,特别是手像冰块一般冒着冷气。至于你来帮我换药水。十分吃惊怎么了是不是冷,我冻的不想张嘴,只是把头微微的点了下。过了一会儿,你拿了一个暖暖的热水带塞在我手里,关切的说暖暖手吧你甜美的笑着,嘴角像盛开的灼灼桃花,像阳光洒满了整个吊水区,温暖了我的身,温暖了我的心,你的眼睛也仿佛微微的笑,含着亲切,灯光下你的身上有浅浅的银辉。

  吊完水,把电热水袋还给你。你仍微笑着,你的微笑感染着我,我也笑着和你说再见。愿你一直微笑着,带给每个人温暖幸福。

  你的微笑像暖阳,温暖着我的内心,你的善良是小溪,流经每个病人的心田,这就是你被别人称为白衣天使的原因,你是个小护士,在*凡的岗位上工作,也用不*凡的微笑打动着我。

  你的笑,我的暖。只要有你的微笑,便有美好,有温暖,有幸福,这个世界才会春暖花开。

  若有你微笑,便是开花时。此生,足矣。

  世上有一种不会调谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

  我爱微笑,并深深迷恋这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!

  把微笑带给生活,有如阳光斜洒大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天空的炽热,浪花冲刷礁石的激情。

  留一个微笑给伤痛,伤痛便会悄然地溜走,因为,在我们心中没有太阳照不到的角落让它驻足;留一个微笑给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容;留一个微笑给善良,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会升起奋进的风帆……

  怀着一颗赤诚的心,毫不掩饰地,将你最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

  微笑吧,你会发现这是一种多面多么高尚的美德——

  跌倒时,它给人们阳光般的援助;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人们清风般的慰藉;冲动时,它给人们天空般的胸襟……

  它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一场甘露……,在人们需要的时翩翩降临。

  人生的乐趣莫过于微笑着面临一切实可行,它缘自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了无语的禅宗;于是,从此微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行,只要你可以自信而不摇滚……

  把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐、祈求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将他们酿成幸福的美酒,享受一生。

  每将嘴轻轻向上一翘,便形成了微笑,这时嘴唇的形状,再衬托着粉粉的颜色,仿拂微笑的嘴唇变成了一朵朵美丽的桃花。

  微笑,一个多美丽的动作,当你参加什么竟赛或是演讲时,同伴给你一个加油的微笑,家人给你一个鼓励的微笑,老师给你一赞赏的微笑时,你会变得更自信,表现得更出色,因为从他们的微笑中,你可以得到爱的动力。

  微笑,一个多好的医生,当你在心情不好或是失败时,同伴给你一个安慰的微笑,家人给你一个温馨的微笑,老师给你一个让你继续努力的微笑时,你会从悲痛中醒悟过来,从伤心中醒悟过来,重新开始,继续努力。

  微笑,一个多好的老师,当你走在与同人分岔的路上时,同伴一个劝阻的微笑,家人给你一个阻止的微笑,老师一个严肃的微笑,会使你从中反省自己,归到正路。

  微笑,是一种神奇的魔法,微笑是一种精神的粮食,微笑,也是一米金色的阳光,微笑还是一抹火红的斜阳。

  不管是失败还是胜利,阳光总在风雨后,我们脸上不可少的是微笑,只要我们能快乐的微笑,金灿灿的果实也能收获。

  每一朵花都是美的,败落的花瓣也美,每一棵树都是美的,弯曲的树更美,每一段河流都是美的,有绿草如茵的河岸也美。

  因为,它们爱笑,爱微笑,对山笑,对河笑,对每一天都微笑,微笑迎来,微笑送去……

  微笑,或许是一朵金黄的向日葵;微笑,或许是寒冬的一杯热牛奶;微笑,或许是……微笑,在我们的生活中,多次上演,每一次微笑背后的故事,都如此抚慰人心。

  今年的暑假,是我迎接钢琴七级的月份。在此之前,我一直练得不太熟,所以,我得在暑假里加大劲儿了!要知道我和钢琴在一起的日子,其实完全可以用“让我欢喜让我忧来”形容呀!

  我练*钢琴通常是一天7到8个小时,哪一天不是把白白的小手弹红,弹肿的呀!三首曲子,全是3到4列的,全天20遍打底,还有几首练手法的曲子。

  教我的钢琴老师一直在我身后摇旗呐喊,几乎天天抽一个小时的空儿,让我到她那儿去练*,如果是错了一个音符,只能重新来一遍,就这样一遍又是一遍,一遍,又是一遍……我已经忘了自己有多少次想放弃,也忘了自己有多少次带着情绪去奋战。


微笑的力量五年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——五年级微笑的优秀作文3篇

  小时候,我每每交到一个朋友,除了姓名和年龄之外,我总是会问:“你长大了,想做什么?”当我问这个问题时,总有个答案不假思索地蹦出来服装设计师!

  教师、警察、厨师那么多的职业,为什么我却想当一名服装设计师呢?我的答案很简单,我可以看到别人因穿上我设计的衣服而露出自信、美丽的笑脸,我也开心!

  记得小时候有一次,爸爸妈妈都去上班了,我和奶奶在家。奶奶织着毛衣,我无聊地看着已经放过无数遍的动画片,一会儿挠挠腿,一会儿抓抓头。过了一会,我关上无味的电视,跑去找奶奶,奶奶正坐在摇椅上,一摇一摆地织着毛衣。真是奇了怪了,奶奶不无聊吗?我爬上椅子,坐在奶奶怀里,她很自然地接受了我,眼睛却一直看着手中,我循着奶奶的目光,看向渐渐成形的毛衣。接下来,是一段静好的时光,我看着毛线在针与手指间来回穿梭,演奏着沙沙的交响乐,那么流畅,那么动听。我心里突然萌发了一个想法:“奶奶能做衣服,我为什么不能呢?”我低着头观察了许久自己的衣服,突然灵机一动,就开始四处寻找针、线、布和我的模特一个洋娃娃。我拿出一支铅笔,笨拙地画了一张“草稿”,与其说是草稿,还不如说是一个穿着裙子的火柴人女孩。图画好了,照着图我有模有样做了起来。我小心翼翼地穿好线,把我的模特固定好,把布从娃娃的头上套下来,再用线把娃娃腰部的布稍稍收紧一点儿,又用白色的丝带在娃娃身后系了一个可爱的蝴蝶结。最后,用一根洁白丝带,从后脑勺绕过,在头发和流海交接的地方,系了一朵花,用胶固定住。洋娃娃头上的花朵和腰部的蝴蝶结交相呼应,好看极了!

  我仔细端详着我的“杰作”:洋娃娃金灿灿带卷的头发披在背后,正好在白色蝴蝶结的上面,腰带又和发带相映衬,亮晶晶。黑色的连衣裙,裙尾像水中一层一层的波浪,在娃娃膝盖上微微翻动着,配上黑色高跟鞋,是那么优雅,那么迷人,仿佛在跳着一曲华丽的舞蹈。

  晚上,我在爸爸妈妈、爷爷奶奶期待的目光下,把我的作品展示出来,虽然洋娃娃的衣裙不那么精致,还露着线头,但是爸爸妈妈仍然露出了笑脸,那笑脸上有欣慰、有骄傲!大家的笑容让我感受到,如果我肯坚持,愿意付出,那么这些笑脸就会成为我前进的动力!

  我想,我之所以梦想当一名服装设计师,那是因为,我想用自己的力量,让人们穿上美丽的衣裳,展露自信、满足的笑容!

  阳光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我们有曾拘束过,但此时此刻,彼此都是那么亲密无间,彼此积淀已久的心声互相倾诉,彼此陶醉在欢乐的天地里……有讲不完的千言万语,有听不进的生活坎坷,伴随着歌声互相传递。因为今天是六一儿童节,不必那么害怕,老师正投给你微笑;不必那么担心,家长正送给你祝福。

  天气好,我们的心情更好。班级里的小品正逗得大家开怀大笑。以前内向的同学向大家表现出了幽默的一面;成绩差的同学也向大家表现出了精彩的一面……也许,他们并不是演得那么完美,可他们已经尽力了——把台词背得滚瓜烂熟,把动作做得生动有趣,是所有小品演员身上的.闪光点。“我九岁就会穿衣服!”“我八岁就会分清左右脚可想而来,他们的小时候根本不懂事!仔细想想,这不正是我们吗?饭来张口、衣来伸手的我们已经过惯了衣食无忧的日子。请问今天你有曾想过自己到底有没有长大,作为五年级的我们,应该有过这样的想法。我们那颗稚嫩的童心永远不会变老,那我们不良的*惯永远会变老。小品演员正有意识地教育我们,不要毫不在乎,也许这样才能让你步入更高的层次。我们深有感触,应该做一个真实的自己!

  天气好,我们的心情更好。魔术虽不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的。“请大家给点掌声!”好久没有这样的互动了,这样的交流又是男生与女生之间又拉*了一不距离,我们应该感谢魔术师。但中间那一段尴尬的场面永远也不会忘记——魔术的秘密被大家发现了。在这种情况下,台下的观众大声*,让魔术师在大家面前出尽了洋相。可魔术师却把所有的秘密公布于众,大家相信了他,并把热烈的掌声送给他。对啊。无论什么秘密都有跟大家分享,这样朋友才会信任你,接受你,这的确是一种很妙应付措施!

  ……

  天气好,我们的心情跟会更好。在欢乐中开始,在欢乐中结束,一切都进行得那么顺利。在结束之际,我们用自己的歌声祝福每一位同学,之祝福他们天天个好心情,祝福他们永远幸福……

  愿时光倒流,我们永远铭记着今天!

  在我的记忆里,有一个我永远也忘不了的微笑。

  那是一个鸟语花香的春天,我去我表姐家玩的时候,我和一位非常爱踢足球的小男孩成为了好朋友。一天,他抱着足球到表姐家门口叫我一起去踢足球,我跟着他来到小区草坪上踢足球。踢了一会,我突然用力过猛,把球踢到别人家里去了,而且还把人家的玻璃给踢破了。当时,我心里非常紧张,人家会严厉的批评我,但是我看到了好朋友的微笑,我就鼓足了勇气上前敲门,一位老奶奶给我开了门,我就跟奶奶说:“奶奶,对不起,我在踢足球的时候把您家的玻璃踢坏了,真对不起。我们不应该在那么小的地方踢球,请您原谅我们好吗?”说完话,我非常害怕,害怕老奶奶惩罚我,可是,老奶奶不但没有惩罚我,却给我一个幸福温暖和永远也忘不了的微笑,还把足球还给了我们。在关门的时候,奶奶还给了我一个温暖的拥抱。

  从此,有什么困难我就会想起那个幸福温暖的微笑,所以不管有什么困难我都不怕。


微笑的力量五年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——五年级微笑作文300字 (菁华5篇)

  微笑,是人们天生就会的'一种面部表情,但是对生命微笑却不是与生具来的。而我在看过一场大雨后,我懂得了生命的过程和如何对生命微笑。

  一场雨中的那一滴雨水,如同一个人的人生。任何人的一生都是这样,不论你是高贵还是低俗。

  水汽在高空中凝聚着,凝聚着,当它们聚在一点上时,一声婴儿的啼哭,人们来到世界了。而在几秒或几分钟后“啪”的一声后人有死去。而一个人的人生所有的意义是在从出生到死去之中的几秒到几分钟时间里。有的雨滴可以看到许都人间的景色,而其他的只是在虚度自己的一生。但最后还是难免一死,只能被太阳蒸发,这时太阳可能会记住你,你也会记住自己,可在几天后,太阳还会记住你吗,而在你灵魂消散时,你或许也会忘自己。

  这不就是一个人的一生的缩写吗?纵使你的生命有千年,也有这样的结局,。所以以微笑对待生活吧,给你在死去时留下一丝快乐吧。

  所以,对生命微笑吧。有的人常说,我的一生是如此的失败和不幸,或许我的出生对我来说也是上帝对我的处罚。换一个角度去想想吧,上帝不会处罚任何人,只会让你更好的去提炼生命的精华。

  对生命微笑吧,让你的灵魂与众不同,让你的灵魂永远在你的记忆里。

  每一天早晨,抬头看一看日历。今天当然也不例外,呀!今天是教师节!我有的惊讶,有点小兴奋。因为我期盼这一天,已经很久了。每当看见老是戴着厚厚的眼镜,坐在椅子上静静的改着考卷,不时捶捶背,显得很艰辛。我仿佛看到老师的头发已经白了不少;我仿佛看到了老师多了不少抬头纹;我仿佛看到了老师在寒风瑟瑟的窗子前,拿着红笔,改着学生们的作业

  好像已经很久都没看见老师的笑容了,这一次,看见了!教师节的今天,我们辛苦的努力换来了老师的笑容,他的笑容是那么和蔼,那么沧桑,那么欣慰,那么地看破红尘。

  我们为了教师节的到来,为了让老师笑,为了准备那个能让老师笑的礼物,全班人发挥自己的特长,在每个假日中努力的练*,有的是跳杰克逊的舞蹈,有的是弹吉他,有的是素描,有的是我们拼拼凑凑合成了一个团体,名为艺术体。大家先是一个个表演,然后像合体一样,大家一起唱---感恩的心。快唱完的时候,老师也一起唱出来,唱出了自己的快乐!老师说,这些天他心情不好,因为一些原因今天,他把一些怒气化为力量唱出来!心情不再那么郁闷,便可以爽朗的笑!

  节目结束后,老师给我们拍了一张照片,大家脸上都洋溢着快乐的笑。

  微笑简简单单,但它力量无穷。一个微笑能改变一个人的一生,一个微笑能够给人带来鼓励。

  就拿我学编织*结来说吧!有一天我看妈妈手里编织着东西,走*一看,不是质朴美丽的*结吗?于是我便问妈妈:“可不可以教教我?”妈妈毫不犹豫地答应了,便说:“孟洁,编织*结你可要有耐心哟!”我想:不就是*结嘛,这简单。

  于是我和妈妈开工了。我学编织*结真是应了一句古话:说起来容易做起来难呀!我老是打死结,气得我都快哭了。这时,妈妈突然冲我微笑了一下,妈妈的微笑让我感觉到一股奇异的力量,像似在鼓励我。我便和妈妈专心得学,每缠一道我都很用心,最终在妈妈的支持下完成了第一个美丽*结。

  从妈妈的微笑中,感觉就像对我说:做是要有耐心。每当遇到困难,妈妈总是对我微笑。妈妈的微笑就是对我最好的礼物。

  早晨,我一睁开眼睛,就能看见妈妈的微笑,我喜欢她那微微翘起的嘴角。

  这样开始的一天,我就会心情很好,走到路上,能看到小鸟在向花朵微笑。上学的路上,要路过几个路口。每次,我都拼命向执勤的警察叔叔微笑,虽然我知道,忙碌的他也许根本看不到。在学校,老师从来都不吝啬她的微笑,无论是我轻轻地问好,还是小声喊“报告”。

  值日的时候,我总是负责打扫卫生区,每次看着干干净净的地面,我和小伙伴就会相对微笑。

  我也记得,有一次在操场,我踢出一记漂亮的“香蕉球”,爸爸远远地看着我,一边微笑,一边竖起大拇指。

  我见过这个世界上最美的微笑。妈妈生病做手术的时候,我和爸爸在手术室外等她,门开了,妈妈被推出来了,我迎上去问:“妈妈,你疼吗?”妈妈轻轻地摇摇头,露出一个含泪的微笑……

  我的妈妈对我学*抓得很紧,但是她的微笑总是给我鼓励。

  有一次,我有一道简单的奥数题不会做,妈妈看了以后心*气和微笑着对我说 道:“以前你做过这种类型的题目。想一想当时怎么做的。”得到妈妈的鼓励,我想了一会儿,还是有一点不懂,妈妈又微笑着给了我一点提示,我恍然大悟,像迷 失方向的小舟见到了灯塔似的,一下子就做出了那道题。

  还有一次,我的数学没考好,放学回到家,妈妈看见了我的表情,好象猜到我考了多少分 似的。我生怕妈妈打我,没敢出声,一溜烟就跑到房间里写作业去了。吃饭的时候,我吃得特别快,吃完了,我正想去房间躲一躲,可妈妈一把拽住我问道:“数学 考试卷子发下来了没有,考了多少分?”我想:肯定瞒不住了,只好说了实话。妈妈和蔼地说:“如果你是偶尔考得不好,妈妈不怪你,如果你每次考不好,那我可 不原谅了。”自打那次以后,我学*努力多了,不管考得怎么样,总是主动把试卷交给妈妈看,和妈妈一起分析考得不好的原因,避免了在以后的考试中犯同样的错 误。

  我想:妈妈的微笑是对我最好的鼓励。


微笑的力量五年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——*惯的力量五年级作文优选【5】份

  十一年的时间在天真、烦恼和欢笑中流逝,*惯在不知不觉中靠*你,最后控制了你的言行举止,十一年的生活,使*惯像衣服一样和我分不开。

  我已*惯了哭泣,在每一次心伤透时我都会哭泣,我的痛苦不会和别人说,我不需要安慰,我只需要我的音乐、我的房间、我的床和那给于我温暖的被子和枕头,我静静地趴在床上,任凭泪水在有着淡淡清香的被子上渗透,渗入我的心间。

  我已*惯在雨中狂奔,任由雨水顺着我的脸颊流淌;我已*惯在雨中舞蹈,任凭雨水淋湿了我的衣裳;我已*惯撑着花伞倾听雨的歌声,尽管妈妈会批评我太“野”了;我已*惯在雨中歌唱,与她吐诉女孩的秘密,虽然朋友们会撑着伞担忧着看着我。

  我已*惯在万紫千红的公园里边吃冰激凌边听MP3;我已*惯脱下厚厚的棉衣换上春装;我已*惯摘下好看的花细细地闻;我已*惯在学校放眼北望那一片绿。所以,我爱春。

  我已*惯穿上漂亮的短袖,嘻哈着和同学开玩笑;我已*惯在星期六的夜晚和好朋友出门逛街;我已*惯去火中雪吃冰激凌,喝珍珠奶茶;我已*惯每天晚上看空调,呼呼睡到天大亮。所以,我爱夏。

  我已*惯踩在落叶听着“沙沙”声想心事;我已*惯在周末陪妈妈买过秋的衣服;我已*惯在天气冷的时候壮着胆子吃冰激凌;我已*惯每天晚上边听MP3边看书、吃巧克力。所以,我爱秋。

  我已*惯在冬季穿着厚厚的衣服,蹦蹦跳跳地去上学;我已*惯伸出冻红的手狡黠地拍打同学的屁股,然后满学校跑;我已*惯每天放学后搓着身子往家跑,还会回头看看气喘吁吁的赵怡大笑不止;我已*惯每天涂上香香甜甜的唇膏呵呵哈哈地大笑,所以我的喝水瓶上都留有唇膏的味道。所以,我爱冬。

  我的*惯,我不知道的还有很多……有时*惯,还可以改变人的一生…

  *惯,是一种力量,*惯的力量是强大的,每个人都有自己的*惯,有好有坏,好的让人终身受益,坏的让人后悔莫及,要想养成一个好*惯,就应该从小做起。我有很多好*惯,比如:爱看书,每天早晨起床坚持读书半个小时,自信,爱笑……在我的好*惯中,最好的当属读书了:每天,我都要看书一个小时左右,我非常喜欢看书,常常到了痴迷的地步,只要我一看书,一切东西都与我无缘,只要我一看书,父母、伙伴、嘈杂的噪音对我来说都是没有的,到今天,我已经有了整整两个书柜的书。书,使我学会了写作,让我了解了写作;书,是一把通往知识殿堂的钥匙,里面蕴含的许许多多的“金银财宝”,等着你来挖掘;书,让我收获了许多精神食粮和“金银财宝”,我要让读书这种好*惯伴我一生,改掉我的坏*惯,成为好*惯,让我更加快乐的成长!

  有一天,妈妈拿了一本《安徒生通话》并且让我读完它,我原来不喜欢看书,所以我拒绝了妈妈,但是在妈妈的不停劝导之下,我只好乖乖地读这本数,刚开始读的时候我感觉非常不开心,但是后来这本书让我越来越痴迷,于是我这才发现*惯真的是一种力量,我每天坚持读,终于的把这本书读完了,而且我从此爱上了读书。这本书能让我放松,而且这本书最让我感动的是卖火柴的小女孩,因为她临死之前看过很多美好的东西,还快乐的`跟着祖母一起飞向新年的幸福中去了,我很高兴。

  *惯了失去,于是我们不懂自信;*惯了等待,于是我们变得懒惰;*惯了勤奋,于是我们变得丰硕。一个名人曾这样说过,*惯,会让我们在无人注意的时候依然保持一种品性,一种态度。正是因为*惯了安于苦难,立于坚强,司马迁才能在受到辱刑之后奋笔疾书,书写了《史记》的豪情壮阔,正是因为*惯了发现与创造,爱迪生一生的发明,像他的名字一般,永远闪烁在文明的天空,正是因为*惯了诗意的生活与对美好的憧憬,海子带着他的诗,带着他的梦,为自己人生的终结印上了最美的诗篇。

  所有的一切都告诉我们,你的*惯将会成为你人生的主旋律。因此,恶与好的*惯的养成尤为重要,恶*会让你的人生陷入黑暗与低谷,而好的*惯则会让你的人生充满光明和理性。所以,*惯,是一种力量。

  小时候,我有个不好的*惯——不讲卫生。每次吃饭,爸爸妈妈都要提醒我,饭前饭后要勤洗手。但是,我总是很不情愿。

  有一天,刚下过雨。我在楼下和好朋友星星玩游戏。她看到一个在地上滚来滚去的瓶子,马上提议“我们来玩做蛋糕好吗?”“怎么玩呀?”我回答。“跟我来吧!”然后,星星带我来到了一片草地上。我们拿了一把小铲子,在地上挖出湿润的泥土,放在瓶子里压实,再倒出来变成一个圆形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在这时,妈妈喊“笑笑,回家吃饭了!”我和星星一抬头,看到彼此的脸上沾了不少土,象个小花猫一样,手上更是糊的全是泥。两人乐得哈哈大笑。回到家里,我用水随意冲了一下手,急急忙忙的就去吃饭了。下午我突然感觉肚子不舒服,疼的在床上左翻右滚。妈妈着急了,赶快带着我去找医生。医生叔叔检查了一下,发现我的手指甲里夹着黑黑的泥巴和碧绿色的草屑,问我:“你是不是经常不爱洗手?”“洗了呀?”我眨巴着大眼睛说。“那是你没好好洗手,看看你的手指,有没有洗干净?”我不好意思的低下了头。“泥土里有很多细菌和虫子,你如果不讲究卫生,它们就会进入你的肚子里,在里面生长,导致肚子疼。”叔叔耐心地跟我说。然后,医生叔叔给我开了药,让我以后一定要注意洗手方式。

  从此,我养成了勤洗手的好*惯。每天都会用洗手液好好洗手后再吃东西,再也不需要爸爸妈妈提醒了。

  从小到大,很多的*惯在我们身上逐渐养成。有好的*惯,也有不好的*惯。不管是生活方面还是学*方面,我们都要慢慢养成良好的*惯,因为这会让我们的生活状态越变越好。好*惯将会令我们终身受益,而小时候是培养*惯的最佳时间。所以,马上升二年级了,我要努力改变自己的学**惯,提高学*效率。

  *惯是一种顽强的巨大的力量。人类的绝大部分行为都是*惯造成的,而我们的一生恰恰是在培养*惯中度过的。无论是好的*惯还是恶*,这个世界上最可怕的莫过于*惯的力量了。好的*惯会让你的人生充满光明和理智,而恶*则会让你的人生陷入黑暗与低谷,因此,好的*惯和恶*的养成便显得尤为重要了。所以说,*惯虽小,但它却影响深远。

  一个人的行为方式,生活*惯是多年养成的,*惯一旦养成就具有稳定性。*惯,会让我们在无人注意时依旧保持一种品性,一种态度.

  正是因为*惯了安于苦难,立于坚强,司马迁在**刑后奋笔疾书,书写了《史记》的豪情壮阔。

  正是因为*惯了发现与创造,爱迪生一生的发明象他的名字一般,永远闪烁在文明的天空。

  正是因为*惯了诗意的生活与对美好的憧憬,海子带着他的诗,他的梦,为自己人生的终结印上了最美的诗篇。

  生命是一条奔流不息的河,河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林,右岸是繁花似锦,阳光充裕的辽远肥沃之地,而*惯就是架在这**的桥梁,好的*惯通向希望,坏的*惯通向灭亡。

  在我们的工作生活中也是这样。好的*惯对于我们来说至关重要,在工作中,如果你能时刻严格要求自己,对司乘人员热情帮助,变现服务细致到位,那这些好的*惯就会延续下去。为司乘人员提空细致入微的服务,在收费岗位上也就显得游刃有余了。而如果我们从一开始培养的就是恶*就会降低工作效率,影响服务质量。于此可见,在工作中培养一个好的*惯是多么的重要呀!

  *惯是培养出来的,那*惯也就理所当然的成为了人们能自我帮助的工具了,它是一个人思想与行为真正的领导者*惯可以帮助我们减少思考的时间,简化行为的步骤,让我们做事更有效率。因此我们要时刻注意培养良好的*惯。

  *惯虽小,但它却影响深远,它的力量让我们无法想象。世界上最可怕的力量就是*惯了!

  养成一个良好的*惯,需要毅力和坚持,否则就会半途而废。

  我曾经非常害怕写作文,一是字体不规范,其次是没有材料就东拼西凑导致没有条理。用爸爸妈妈的话来说,看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨:字迹像跳舞,内容像白水,错字别字还容易造成误解。说实话,我也想改掉这些坏*惯,可是坚持不了几天,依然是舅舅打灯笼——照旧。

  一天,爸爸看我的作文时,发现我又犯了“老毛病”。这次,爸爸没有说什么。而是让我戴上妹妹的帽子、穿上他的西装和皮鞋。“武装”整齐后,爸爸妈妈把我带到镜子前。呀!镜子中的人是帅气的我吗?不是,肯定不是!你看,头上戴女孩的花帽子,上身宽大的黑色西装将我严严实实地包裹到膝盖,再看脚下,一双特大的皮鞋像两只“小船”。我就想像踏在船上。“真难看,整个一个小丑”。我边脱道具边说。

  “你的作文就像你刚才的着装一样,字体大小不一,内容搭配不合理,条理不清晰。”爸爸说。我拿起作文本一看,还真是这样。一页纸中,字体大小不一,有圆圆胖胖的,有骨瘦如柴的,有上大下小的,又左宽右窄。再读一遍内容,也和刚才的服装搭配一样,一会儿写东边的太阳,一会儿又跳到十万八千里外写西边的小雨,最后连我自己几乎都看不明白自己写什么了。

  爸爸接着告诉我:“写作文,首先要拟好标题,然后想好开头怎么写,主体中先写什么后写什么,语句一定要流畅,如果再能用上*时阅读时背诵的好词好句就更好了。结尾要简洁有力紧扣题意。其次,书写时字体要统一规范注意美感。”通过这次“着装”对比后,无论是课堂作业还是课外练*,我都严格要求自己,认认真真写好每一横每一竖。在*时的作文中,我也坚持积累素材,坚持写日记,坚持背诵好词好句,坚持每一篇作文都严格按照老师的要求认真完成。

  功夫不负有心人,通过半年的坚持,我的字体不仅清爽整洁了,作文还获得了班级写话小能手呢!

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