班主任岗位职责 40句菁华

1、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，逐渐养成学生的文明*惯。

2、认真组织班会和队会，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。

3、能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。

4、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于40%，并做好记录。

5、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。

6、开展对班级的有效的组织管理。包括(1)组织班集体。对班级结构进行精心设计(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班级工作设想。(3)悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。(4)建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神，重大的决定要让班委和同学共同商量讨论。

7、指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。

8、为幼儿创设和保持一个良好的活动环境（材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽）。

9、定期汇报工作，接受检查和指导。

10、每学期召开一次家长会。

11、每月发放家园联系册一次。

12、调节本班各科作业布置，使学生劳逸适度。

13、教育学生努力完成学*任务。配合科任教师教育，帮助学生明确学*目的，端正学*态度，掌握正确的学*方法，养成良好的学**惯，提高学*成绩。

14、教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动*惯，生活*惯和卫生*惯。

15、进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团队工作。培养学生干部，提高学生的自我管理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的班集体。

16、班主任考核分数＝中队辅导员工作成绩考核×50%﹢班主任常规工作考核×25%+班级财产管理25%。

17、两操：广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况，表现优异的班级加1分，差的扣1分。（以少先队检查结果为依据）

18、班级财产管理不善，静校后不关锁门窗，不关灯，每发现一次扣2分。（以学校检查记录为依据）

19、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。

20、班主任月考核津贴均为15元。学期考核月津贴设置为，一等为50元，二等为40元，三等为30元。

21、培养学生控制自己情绪的能力，冷静的分析、妥善地处理同学间、师生间等不和谐现象。

22、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、*的政策法令和社会的公共秩序。学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到"动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，教之有方，严之有格"，讲究教育效果。

23、要重视加强学生的日常行为教育，严禁学生抽烟、酗酒、上网吧、、吸毒等易酿安全事故的行为发生，联系家长，共同采取教育措施。

24、班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日，及时掌握班学生的表现情况。如果学生出现事故，班主任要第一时间到场，及时做好处置工作，及时与家长取得联系，向学校领导报告。

25、对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条.。

26、8：05分组织学生参加升旗仪式和广播操。（雨天自修，由班主任负责）。

27、例会准时出*，做好记录。

28、24小时内督促当事人做好笔录。

29、对严重违纪的学生既要严格又要爱护，在调查清楚事实的基础上进行批评教育，先年级处理，再逐级上报处理意见，由学校研究决定。

30、认真总结一学期的班级工作，肯定好的做法，找出存在的问题及原因，策划新学期管理班级的方法和措施。

31、每学期要根据学校工作计划、年级管理目标和本班学生思想、学*、生活等特征，制定出切实可行的《班级工作计划》，有目的针对性地开展工作。学期结束前对照计划实施情况进行班级工作小结。

32、了解每位学生的学*、思想状况，经常与任课老师交换情况，沟通教与学双方的意见和要求，积极采取有效措施，不断提高班级学*成绩。对学*有困难者要关心，要采取措施予以帮助和督促；对不按时完成作业、不遵守课堂纪律等学*不努力的学生应及时批评教育。

33、每学年写好学生的品德评语（用第二人称写），评定学生操行等级，组织学生评选三好学生、优秀学生干部、各类单项积极分子。组织学生写好个人小结，按照要求仔细填写好学籍卡（要求班主任自行完成）。

34、负责管理本班班务，带领本班教师共同创设与保教相适应的良好生活、教育环境，设置合理、有利于幼儿发展的区域，指导助教老师及时提供和更换区域材料；协助保持教室环境的整洁工作。

35、处理本班学生的偶发事件。做好本班学生思想品行评定和有关奖惩的工作。写好学生的操行评语和等级评定。毕业班要认真做好学生高考档案整理工作并及时上交教务处。

36、联系本班学生家长，经常家访，召开本班家长会，争取家长配合，共同做好学生的教育工作。

37、组织学生参加劳动和社会实践活动，使学生从中受到教育和锻炼。

38、学生的行为规范评定。每学年末进行，行为规范评定时要教育和指导学生认真做好自我总结和小组评仪，在此基础上，要征求任课教师的意见和*时了解掌握的情况，按行为规范评价要求，评出分数和等级。

39、要是非分明，实事求是，勇于讲真话，处事力争客观、公道、公*。

40、在处理学生问题时如有偏差，应该敢于承认错误。

班主任岗位职责 40句菁华扩展阅读

班主任岗位职责 40句菁华（扩展1）

——班主任工作岗位职责 40句菁华

1、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。

2、课后要及时写出教学反思。

3、对学生参加的各项活动（教学）要认真进行辅导。

4、在学校组织的质量监测活动中，认真监考，做好批卷和质量分析工作。

5、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

6、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

7、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。

8、做好班级学生管理材料的填写工作，如学籍表、学生成长记录袋等，填写完整，及时上交。

9、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。

10、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴*学生的实践原则，采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和*台。

11、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾自行其是。

12、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，排除万难，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学*兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。

13、每月组织召开二次班委会议，并参加其中一次，给予直接具体的指导，做好班委会记录。

14、指导学生的社会实践活动。

15、完成学校布置的其他各项工作。

16、在与学生家长的交往中，不得收受礼品和现金等；在家校联系中，不把自己承担的教育责任推卸给家长。

17、严格按照学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。

18、晨扫、值勤周：7：00到校，指导学生。

19、午会课要求学生认真听广播，做好记录。

20、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育，活动过程有组织、有纪律。

21、培养、指导班干部。

22、及时家访，做好善后工作

23、加强对特殊学生的家访工作。

24、公正、公开操作。

25、班主任是班级工作的直接组织者和领导者，对全体学生德、智、体、美、劳全面发展负责，培养合格学生。

26、组织学生参加劳动和社会实践活动，使学生从中受到教育和锻炼。

27、指导班委会工作和本班的团支部、少先队中队工作，有计划地开好主题班会，注意培养学生干部，鼓励和支持他们大胆工作，发挥学生自我教育和自我管理的作用。

28、班主任工作要有计划、有总结并落到实处，每学期要根据学校工作计划和教导处工作布置，结合本班的实际情况，制定出切实可行的计划，期末写出符合实际的总结。

29、班主任要主动与科任教师取得联系，及时了解学生的思想，学*态度，学*进展情况，重视后进生的转化工作，共同研究教育方法，帮助学生更好地进步。

30、指导学生积极参加两操和信息课，教育学生搞好个人、教室、宿舍和环境卫生，养成良好的卫生*惯。

31、班主任要爱护和尊重学生，坚持说服教育的原则，要有爱心，要动之以情，晓之以理，切忌简单粗暴，严禁体罚和变相体罚学生。

32、加强与学生家长联系，每学期要召开一次家长座谈会，宣传、介绍学校的教育内容和要求，了解学生在家庭的情况，听取学生家长的意见，协同配合教育管理学生，如发现有异常现象的学生及时进行家访，了解情况，做好工作。

33、加强自身的思想建设和业务建设，以身作则，言传身教，在思想、行为、生活等方面为学生做出表率。

34、要是非分明，实事求是，勇于讲真话，处事力争客观、公道、公*。

35、不得利用与学生的工作或专业关系谋取私利。

36、不得随意停止学生上课或中途叫学生离开学校。

37、尽量避免在大庭广众之下挫折学生的自尊心或使学生难堪。

38、注意听取学生的不同反映，但同时也应有自己的主见。

39、负责联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作，互通情况,协调活动。

40、深入班级了解情况，全面关心学员的思想、学*和生活，做好思想工作，抓好学员考勤，对缺勤学员及时家访，解决困难，热心为学员服务。

班主任岗位职责 40句菁华（扩展2）

——办公室主任的岗位职责 40句菁华

1、加强本部门的自身管理，抓好部门职工的政治、业务学*、考评等，提高工作效率。

2、协助公司领导建立并完善公司生产、质量管理、技术、物资、会计账务、成本、人事、政策等各项规章制度,协助领导推行公司的各项规章制度,促进公司各项工作规范化管理。

3、负责公司办公和生产场所及周围区域的安全保卫工作，维护公司内治安秩序，做好进出公司的人流物流管理工作。

4、行使本系统内部日常行政监督权利，对违法乱纪、违反公司规章制度、泄漏公司机密、盗窃和破坏公司财产的有关人员进行调查和处罚。

5、负责公司门禁、门卫、食堂、职工公寓楼的管理，满足企业发展的需要。

6、围绕中心各个阶段的重点工作，协助领导组织开展调查、研究、总结工作，及时反映情况。

7、认真落实办公经费财务管理制度，节约开支，不铺张浪费。

8、统一管理全院信息和*工作，负责信息的收集、加工、整理利用和上报；做好印鉴、打字、外勤、通讯联络、车辆的管理、人民群众来信来访接待、登记的督办工作；做好兄弟单位参观及外宾的接待等工作。

9、负责协调各职能科室工作，共同完成全院性工作；审核各职能科室以医院名义发出的各种报告和文件，力求做到文字通顺，符合公文规范。

10、负责安全保卫工作，组织实施,检查落实安全防范措施，及时处理有关事件。组织安排学校各类值班工作。

11、负责做好专业技术职务评聘、综合治理、离退休教职工等工作，按政策和规定做好教职工有关福利待遇方面的工作。做好教职工职称评审所需材料的收集、整理和审核工作。

12、完成校长、支部*布置的其他工作。

13、在董事长、总经理的领导下，负责主持本室的全面工作，负责办公室各岗位分工并制定工作职责和工作标准，建立部门工作制度，组织并督促全室人员全面完成本室职责范围内的各项工作任务。

14、贯彻落实本室岗位责任制和工作标准，密切各部门工作关系，加强协作配合做好衔接协调工作。

15、组织收集和了解各部门的工作动态，协助公司领导协调各部门之间有关的业务工作，掌握公司主要活动情况，为公司领导决策提供意见和建议。

16、负责来文、来电、函件的批处工作，审核各部门以公司名义起草的重要的文、电、函。

17、负责监督公司印章的使用；做好公章、合同专用章、行政介绍信的管理和使用，负责公司各单位行政公章的刻制、启用、回收和销毁工作。

18、负责公司各种公共关系的建立。

19、负责公司档案管理工作。

20、负责对酒店各项合作项目的合同编订及执行的监督;

21、负责检查酒店办公例会会议安排的各项具体工作，并及时将执行落实情况汇总上报总经理;

22、负责本店所使用的办公用品、设备设施的建账建卡、定期盘点、报损报失工作，做好行政资产管理工作;

23、负责相关会议的组织，以及会议决议的督办事项：负责会议场所的安排与布置；负责会议相关活动的安排；负责会议决议的督办事项。

24、负责公司的接待工作及*关系、公共关系的建立、维护及保持：负责公来访人员的接待；负责公司相关的公共关系建立、维护、保持。

25、执行总经理指令，全面负责总经办的日常行政后勤工作。

26、负责组织起草酒店工作计划、工作总结、行政综合性报告工作年鉴和决议，组织拟定有关全酒店性规章制度。

27、对每日值班记录所提出的问题进行处理或报告上级。

28、负责筹备、组织、安排公司召开的会议和全体员工大会工作，并检查、督促会议决策的落实执行情况。

29、及时收集各部门的工作信息，对协助做好综合、协调各部门工作和处理日常事务工作负责。

30、负责公司对上级兄弟部门的工作联系和公司有关法律咨询联系工作。

31、管好印章。院（系、部）办公室主任是本单位党政印章的管理人。要严格执行印章使用的各项具体规定，坚持原则，管好印章。

32、协助主管院领导对固定资产、计划生育、安全保卫等工作进行管理。

33、体育部办公室是体育部的办事机构，在部主任和主管副主任的领导下协助管理行政综合事务，负责接待校日常行政工作、处理后勤和安全事务等工作。

34、负责后勤管理，做好教学、训练、群体、竞赛、学科建设和教职工的后勤保障工作。负责重要设备的购置与管理、工人及临时工的管理、场馆的修建与管理、卫生及防火防盗安全管理等。

35、负责协助部领导做好教职工考勤、奖酬金及有关补助的制表、统计和发放工作，协助部领导做好年终分配的决算工作。

36、积极配合工会、对教职工生、死、病、退进行慰问，为教职工排忧解难。

37、负责接待上级机关领导和兄弟单位来宾来系检查工作、参观、访问、办事等。

38、负责全系办公费的使用和系基金的管理与使用。

39、组织起草学院工作计划，撰写工作总结、汇报及其他有关文件等。

40、督促、检査、考核学院非教学人员的岗位职责的执行情况。

班主任岗位职责 40句菁华（扩展3）

——班主任工作职责 40句菁华

1、由政教处、教务处根据《海门市能仁中学班集体达标创优考核评比条例》进行考评，不重复计奖，按高头核发。

2、认真贯彻《小学生德育纲要》和《小学生日常行为规范》，联系本班实际，进行思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学**惯、劳动*惯和文明行为*惯。

3、有计划地开好每周一次的班队会（包括班队活动）。

4、关心学生的课余生活，积极组织辅导学生开展各种有益的课外活动，努力培养特长生。

5、关心学生的身体健康，教育学生支持体育锻炼，注意保护视力，培养学生良好的卫生*惯。

6、认真学*教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。

7、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立本班常规，培养良好的班风，班主任要搞好如下的日常组织管理工作：

8、认真学*教育法律法规，全面关心学生的健康成长。

9、积极主动认真开设心理辅导活动课，时刻关注学生的身心健康，及时疏导学生的心理问题并向校心理健康教育室提供有关信息。

10、按时上交各种工作资料。

11、认真完成主管领导和校长布置的其他工作。

12、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。

13、做好家访等社会联系工作，配合学校开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持。

14、加强幼儿的卫生教育，和其他老师配合负责责任区的卫生，培养幼儿良好的卫生*惯。

15、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。

16、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。

17、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

18、面向全体学生，热情关怀和爱护学生，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校管理的各种规章制度为准则，对学生进行思想政治教育和道德品质教育，结合学生实际情况，制定班主任工作计划，并具体加以实施。

19、开展好学生的自我管理工作，指导团支部认真开展有意义的活动。注意培养学生干部的独立工作能力，提高学生的自理和自治能力，建设一个遵守纪律、团结向上、勤奋好学、朝气蓬勃的班集体。

20、加强学生的安全法制教育，不断提高学生的法制观念，提高学生的安全防范意识以及自我保护的意识。做到安全教育科学化，警钟常鸣常规化。教育学生珍爱生命，远离各种危险。

21、认真组织学校开展的一切教育活动。常规性的工作要主动、认真做好。大型活动能听从学校安排，正确对待并认真做好学生的安排教育工作，确保良好的教育效果。

22、班主任主动做学生的楷模，做到为人师表，率先垂范，要求学生做到的，班主任要首先做到：班主任早读课前到班；下午：3时00分到班。召开好每一次班、团会。

23、对于住宿生班主任要关心他们的生活，给予适当的指导和监督。督促内宿生遵守突宿舍管理，并将对内宿生的管理纳入到班级管理之中。

24、发挥桥梁，纽带作用。及时反映学生的意见和要求，经常与学生家长取得联系，共同做好工作。

25、按照学校要求，做好班主任常规工作，按时参加班主任会议，填写班主任工作台帐，做好学生的思想品德评定，写好学生操行评语和毕业鉴定，协助学校搞好学生的奖惩工作。

26、按照学校德育工作规划和计划，有目的、有计划地进行政治思想品德教育，落实各项管理制度，培养正确的政治思想观点和良好的行为*惯与心理品质，创建良好的班集体，形成积极向上，团结友爱的班风。

27、领导和组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义思想 。

28、指导学生掌握科学的学*方法，提高学*效率，学好各门功课。

29、教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活*惯和卫生*惯。

30、经常进行安全教育、法制教育和国防教育。

31、日常规工作

32、班主任是班级工作的组织者和领导者，要热爱班主任工作，不断提高科学管理班级水*。

33、配合学校搞好助学金、奖学金的评定，搞好三好学生、优秀干部及各单项先进的评选，搞好对违纪学生的 处罚等工作。

34、维护保管好班级一切备品。教育学生保持班级，宿舍整洁优美的环境。

35、班主任原则上看操，有事请假，每周检查本班卫生值日情况不少于5次，与学生个别谈话3—5人。（详细记录）

36、班主任应认真履行岗位职责，善于观察发现本班学生各种问题，并及时妥善加以解决，重大问题要及时向政教处请示汇报。

37、培养学生的个人卫生和公共卫生的*惯，监督执行本班及负责公共场所的清洁。

38、管理好班级的公物，加强节约用水、用电的教育和管理。

39、班主任对学校的有关集体活动，应及时通知学生，带领学生积极参加。

40、班主任不应辱骂，殴打学生，对一些顽劣学生，及时上报学校政教处。

班主任岗位职责 40句菁华（扩展4）

——酒店办公室主任岗位职责 40句菁华

1、负责组织安排有关行政会议和总经办会议，编写会议纪要和决议；检查各部门贯彻执行情况，及时掌握和反馈信息。

2、审核以酒店名义发出的各类公文，并报总经理签发。

3、负责来信来访的接待和处理工作，处理客人致总经理的投诉函。

4、确保安全管理的规范化、程序化、标准化、制度化。

5、维护酒店内部治安秩序，经常巡视酒店各消防设备器材，确保设备的完好。

6、兼任人事部负责人一职，负责人事部日常工作；做好酒店员工入职、离职、招聘、培训等相关工作；对员工心态及时掌握。

7、配合餐饮部做好员工餐厅的管理工作（食堂员工工作职责参照餐饮部出品部与管事部的岗位职责）。

8、做好酒店各部门的人力资源储备，落实酒店招聘工作。

9、落实酒店各部门考勤工作的管理，建立健全酒店考勤管理系统。

10、为员工办理入职、离职、调动、调薪、两金等相关手续，做好员工餐卡的发放、更衣柜、员工宿舍的统筹调配与管理。

11、代表总经理或总办主任会见非重要客人，接待和处理一般来信来访。处理总办的日常事务。

12、代理销售部负责人一职，带领销售部人员对xx市企事业单位签订销售协议;

13、负责做好上传下达，与各部门保持良好的沟通和协作；

14、负责审核工资季报、年报等人事报表以及社会保险的缴纳，缴费基数的核定；

15、负责组织主管以上管理人员的招聘、考核、调动、奖惩、晋升、解聘等工作；

16、负责员工外出就诊的审批，审核医药费，并按山庄规定组织健康检查；

17、管理登记山庄印章、介绍信的使用，负责组织卫生许可证、垃圾清运、电视收视等的缴费或年检工作；

18、在总经理的领导下开展工作，做好参谋助手，负责酒店办公秩序及行政事务管理：

19、负责管理公司内部档案、文件的登记造册、上报、下发以及酒店经营所需各种证照的办理及年审工作;

20、负责酒店各部门绩效考核、工作计划、考勤、工资调整等核保工作;

21、做好*工作，处理重要信函。负责起草公司行政文件，对发**好法律审核，掌握和执行国家有关方针、政策和法律法规;

22、及时、准确传达上级指示并贯彻执行。做好本部门各项行政事务处理工作，提高工作效能;

23、责酒店后勤的全面管理工作。

24、制订办公室年度培训计划经批准后实施并考核。

25、组织做好公司印鉴、介绍信使用保管、函电收发和报刊征订分发工作。

26、组织做好公司文件的编号、打印及发放。

27、负责掌管酒店各部门备用钥匙（财务部门除外）。

28、负责主管业务的检查改进与研究发展，并及时向执总报告工作。

29、执行总经理指令，全面负责总经办的日常行政后勤工作。

30、负责酒店车辆、清洁、保洁、员工宿舍的管理;

31、处理有关投诉，根据总经理的指示，回复客人意见。

32、指导安保部做好酒店的安全保卫工作;指导工程部做好酒店的设施设备的维修、保养等工作;指导食宿管理做好酒店员工食宿等后勤保障等工作。

33、负责酒店总经理办公室的日常管理工作，负责办公室各岗位分工并制定工作职责和工作标准，建立部门工作制度，组织并督促办公室人员完成部门职责范围内的'各项工作任务。

34、负责酒店各部门绩效考核、工作计划、考勤、工资调整等核保工作；

35、负责对酒店各项合作项目的合同编订及执行的监督；

36、及时、准确传达上级指示并贯彻执行。做好本部门各项行政事务处理工作，提高工作效能；

37、根据《员工手册》及《岗位职责》对所属员工的工作进行监督控制和考核评定，并在工作职责范围内对其下属的过失承担相应管理责任；

38、根据国家有关方针和政策、山庄管理层决策和人力资源规划，拟订人员配备、定岗定编、工资薪酬和业绩考核等方案和制度并具体组织和执行各项人力资源管理策略的实施工作。

39、负责员工外出就诊的审批，审核医药费，并按山庄规定组织健康检查。

40、负责抓好员工餐厅、浴室等后勤生活区域的服务质量。

班主任岗位职责 40句菁华（扩展5）

——中学班主任岗位职责(10)份

　　为了我校的全面可持续发展，切实提高升学率，加大加强学校管理工作。经政教处研究决定，对我校班主任工作做出以下安排：

　　1、培养学生德、智、体全面发展，使学生做到热爱祖国，热爱人民，尊敬老师，孝敬父母，团结同学，刻苦学*，回报社会。

　　2、班主任教导学生，使学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

　　3、班主任应进行班级的日常管理，建立建全班委会，制定有效的班级常规制度。对学生考核实行德育积分制。

　　4、班主任应教育学生做到“六不”（不迟到、不早退、不打架、不赌博、不酗酒、不抽烟）。并配合楼管做好住校生的安全教育工作。

　　5、班主任应在每周星期一下午自*期间开好班会，对存在的问题及时有效的做出处理。

　　6、班主任应做到”四勤”（勤管理、勤跟班、勤调查、勤谈心）。并无条件配合学校的政教工作，建立建全学生有关信息和安全协议书。

　　7、班主任对学校的有关集体活动，应及时通知学生，带领学生积极参加。

　　8、班主任不应辱骂，殴打学生，对一些顽劣学生，及时上报学校政教处。

　　岗位职责：

　　一、班主任应对班集体负有全责。要全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，有事业心、责任感，热爱学校，热爱学生，作风正派，办事公道，以自身良好的形象影响学生。

　　二、向学生进行思想政治教育和道德品质教育。教育学生热爱社会主义祖国，热爱***，引导学生逐步树立科学的人生观、世界观，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，紧紧抓住《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学*和贯彻落实，搞好养成教育，培养学生社会主义道德品质、良好心理素质和文明行为*惯。

　　三、向学生进行集体主义教育，加强班级管理，建立班级核心，组织并指导班委会、团支部开展工作，注意培养和发挥学生干部的模范带头作用，形成班级凝聚力，使班级成为有正确的政治方向，有共同的奋斗目标，有坚强的班级核心，有正确的集体舆论，有优良的班风和传统的遵章守纪、勤奋学*、团结向上、朝气蓬勃的集体。

　　四、指导班委会制订工作计划，组织安排好各项教育活动，开好班会，寓教育于活动之中。定期召开班干部会议，分析本班情况，研究解决存在的问题。

　　五、教育学生努力完成学*任务。建立与科任教师的联系制度，互通情报，共同研究学生的思想学*情况，统一要求，教育学生明确学*目的，端正学*态度，掌握正确的学*方法，养成良好的学**惯；会同各科教师均衡作业负担，实行分类指导，整体推进，大面积提高学生学*质量。

　　六、教育、指导学生参加学校规定的各项活动，贯彻实施学校体育卫生工作条例，促使学生养成良好的劳动*惯、生活*惯、卫生*惯和锻炼身体的*惯。

　　七、进行班级的日常管理，贯彻执行学校常规要求，建立班级课堂教学、卫生值日、集体活动、班级例会等常规，对班级学生严格要求、严格训练、严格管理。

　　八、指导学生课外活动，配合有关教师有计划地组织指导学生开展科技活动、文娱活动、公益劳动、社会实践和竞赛活动，组织指导学生开展有益身心健康的社会活动，并寓教育于各种活动之中，鼓励学生积极发展健康高雅的兴趣和特长。

　　九、加强对学生的思想教育工作，耐心细致地做好后进生的思想转化工作，要经常开展个别谈心活动，关心每一个学生的成长，对后进生、犯错误的学生要做到不嫌弃、不姑息、不护短，满腔热情地关心教育和帮助，促使他们进步。

　　十、认真组织好先进集体和个人的评选工作，公正客观地做好学生的操行评定工作。

　　十一、通过家长会、家访、通信、电话、约见等形式，保持与学生家长联系，努力争取家长和社会对班级工作的支持配合，共同做好对学生的教育工作。

　　十二、加强工作计划性，注意总结工作经验和教训。每学期根据学校教育工作的中心，制定班主任工作计划，记好班主任工作手册，期末做好班主任工作总结或专题经验总结，撰写德育论文一篇。

　　十三、自觉学*、研究教育理论，勤于实践、勇于探索，不断完善知识结构，优化教育方法，提高在新形势下搞好班级工作的水*。

　　岗位职责

　　1、全面贯彻教育方针，学*并运用先进的教育思想、教育理念对学生进行素质教育、创新精神培养。教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的好学生。

　　2、坚持德育首位，全面了解学生，了解他们的需要和兴趣，热心做好学生的思想政治工作。高一要侧重进行集体主义、社会主义道德教育，良好生活*惯和学**惯培养，高二要侧重进行爱国主义、科学世界观、人生观、价值观、遵纪守法教育，高三要侧重进行社会主义和理想前途教育，进行就业和升学指导。

　　3、每学期根据学校教育工作计划和班级实际情况，制订切实可行的工作计划，记好班主任工作手册，期末做好学生思想政治品德操行考核评定，各项先进的评定，做好班主任工作总结。

　　4、组织和管理班集体：

　　管理协调本班的教育、教学、文体、安全、卫生、生活等工作。

　　选拔和培养班级学生干部，组成班集体的领导核心。定期召开学生干部会，团支委会，指导班干部的工作进行。

　　精心设计和组织班集体活动，定期召开主题班会。

　　健全和落实课堂常规、值日、卫生、财产管理、思想品德量化考核等制度。积极开展班级常规管理达标创优活动，努力争创先进班。

　　预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题；做好后进生的转化工作。

　　形成正确的舆论导向，弘扬正气。

　　5、学*指导：

　　开发智力因素，提高非智力因素水*。

　　关心了解学生的学*情况，教育他们明确学*目的，端正学*动机和态度，指导他们掌握科学的学*方法。

　　指导本班学生的课外阅读，拓宽知识面，提高人文素养，杜绝内容不健康的书刊的影响。

　　经常与各任课教师联系，促进各科*衡与提高。

　　帮助学生寻找学*的兴趣、乐趣。

　　6、组织并参加本班学生的义务劳动，配合有关学科教师督促学生参加课外科技活动和竞赛辅导。鼓励学生个性发展，培养一技之长。

　　7、开好班级家长会，做好家校联系和家访工作，协调家庭教育与学校教育。

　　8、指导学生开展艺术活动，充分利用好早唱讲评时间，指导学生早唱内容的选择，提高音乐鉴赏力。

　　9、对学生进行青春期教育和心理卫生教育，优化他们的心理品质和情感的协调，预防早恋现象。

　　10、指导学生通过现代信息技术获取科学知识，教育制止学生进入网吧、游戏厅。

　　11、进行安全教育，强化安全宣传。

　　12、完成其它的教育任务。

　　岗位职责

　　1、全面贯彻教育方针，学*并运用先进的教育思想、教育理念对学生进行素质教育、创新精神培养。教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的好学生。

　　2、坚持德育首位，全面了解学生，了解他们的需要和兴趣，热心做好学生的思想政治工作。高一要侧重进行集体主义、社会主义道德教育，良好生活*惯和学**惯培养，高二要侧重进行爱国主义、科学世界观、人生观、价值观、遵纪守法教育，高三要侧重进行社会主义和理想前途教育，进行就业和升学指导。

　　3、每学期根据学校教育工作计划和班级实际情况，制订切实可行的工作计划，记好班主任工作手册，期末做好学生思想政治品德操行考核评定，各项先进的评定，做好班主任工作总结。

　　4、组织和管理班集体：

　　管理协调本班的教育、教学、文体、安全、卫生、生活等工作。

　　选拔和培养班级学生干部，组成班集体的领导核心。定期召开学生干部会，团支委会，指导班干部的工作进行。

　　精心设计和组织班集体活动，定期召开主题班会。

　　健全和落实课堂常规、值日、卫生、财产管理、思想品德量化考核等制度。积极开展班级常规管理达标创优活动，努力争创先进班。

　　预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题；做好后进生的转化工作。

　　形成正确的舆论导向，弘扬正气。

　　5、学*指导：

　　开发智力因素，提高非智力因素水*。

　　关心了解学生的学*情况，教育他们明确学*目的，端正学*动机和态度，指导他们掌握科学的学*方法。

　　指导本班学生的课外阅读，拓宽知识面，提高人文素养，杜绝内容不健康的书刊的影响。

　　经常与各任课教师联系，促进各科*衡与提高。

　　帮助学生寻找学*的兴趣、乐趣。

　　6、组织并参加本班学生的义务劳动，配合有关学科教师督促学生参加课外科技活动和竞赛辅导。鼓励学生个性发展，培养一技之长。

　　7、开好班级家长会，做好家校联系和家访工作，协调家庭教育与学校教育。

　　8、指导学生开展艺术活动，充分利用好早唱讲评时间，指导学生早唱内容的选择，提高音乐鉴赏力。

　　9、对学生进行青春期教育和心理卫生教育，优化他们的心理品质和情感的`协调，预防早恋现象。

　　10、指导学生通过现代信息技术获取科学知识，教育制止学生进入网吧、游戏厅。

　　11、进行安全教育，强化安全宣传。

　　12、完成其它的教育任务。

　　岗位职责：

　　一、班主任应对班集体负有全责。要全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，有事业心、责任感，热爱学校，热爱学生，作风正派，办事公道，以自身良好的形象影响学生。

　　二、向学生进行思想政治教育和道德品质教育。教育学生热爱社会主义祖国，热爱***，引导学生逐步树立科学的人生观、世界观，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，紧紧抓住《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学*和贯彻落实，搞好养成教育，培养学生社会主义道德品质、良好心理素质和文明行为*惯。

　　三、向学生进行集体主义教育，加强班级管理，建立班级核心，组织并指导班委会、团支部开展工作，注意培养和发挥学生干部的模范带头作用，形成班级凝聚力，使班级成为有正确的政治方向，有共同的奋斗目标，有坚强的班级核心，有正确的集体舆论，有优良的班风和传统的遵章守纪、勤奋学*、团结向上、朝气蓬勃的集体。

　　四、指导班委会制订工作计划，组织安排好各项教育活动，开好班会，寓教育于活动之中。定期召开班干部会议，分析本班情况，研究解决存在的问题。

　　五、教育学生努力完成学*任务。建立与科任教师的联系制度，互通情报，共同研究学生的思想学*情况，统一要求，教育学生明确学*目的，端正学*态度，掌握正确的学*方法，养成良好的学**惯；会同各科教师均衡作业负担，实行分类指导，整体推进，大面积提高学生学*质量。

　　六、教育、指导学生参加学校规定的各项活动，贯彻实施学校体育卫生工作条例，促使学生养成良好的'劳动*惯、生活*惯、卫生*惯和锻炼身体的*惯。

　　七、进行班级的日常管理，贯彻执行学校常规要求，建立班级课堂教学、卫生值日、集体活动、班级例会等常规，对班级学生严格要求、严格训练、严格管理。

　　八、指导学生课外活动，配合有关教师有计划地组织指导学生开展科技活动、文娱活动、公益劳动、社会实践和竞赛活动，组织指导学生开展有益身心健康的社会活动，并寓教育于各种活动之中，鼓励学生积极发展健康高雅的兴趣和特长。

　　九、加强对学生的思想教育工作，耐心细致地做好后进生的思想转化工作，要经常开展个别谈心活动，关心每一个学生的成长，对后进生、犯错误的学生要做到不嫌弃、不姑息、不护短，满腔热情地关心教育和帮助，促使他们进步。

　　十、认真组织好先进集体和个人的评选工作，公正客观地做好学生的操行评定工作。

　　十一、通过家长会、家访、通信、电话、约见等形式，保持与学生家长联系，努力争取家长和社会对班级工作的支持配合，共同做好对学生的教育工作。

　　十二、加强工作计划性，注意总结工作经验和教训。每学期根据学校教育工作的中心，制定班主任工作计划，记好班主任工作手册，期末做好班主任工作总结或专题经验总结，撰写德育论文一篇。

岗位职责,班主任