日期:2022-10-10 00:00:00
1、尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财
2、身处险境,自救莫忘救他人
3、学生分组,每组选一名小组长,小组长准备好纸笔;
4、科代表邀请科任老师参加;
5、“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
6、植树净化空气;
7、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
8、集合整队:快、静、齐。
9、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
10、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
11、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。
12、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
13、闭目想一想自己的愿望,想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。
14、写下你对自己的决心与希望。
15、我们开始第一个游戏环节,这是一个折纸有戏,其步骤为:首先,让全班同学站起来,这样做的原因让他们对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张,之后让他们闭上眼睛,目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸对折一遍,一遍过后再对折两次,再次叫同学们去掉一个下角、再把纸反转180°,再去掉一个上角。
16、亲爱的妈妈,*时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧
17、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!
18、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
19、讲究社会公德,爱护公共环境。
20、学生列举:
21、打架斗殴不围观。
22、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开, 不要用手直接救人。
23、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
24、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
25、课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
26、交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
27、学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
28、学生不能进那些场所?(营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧)
29、*时上学我们应当()
30、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该()
31、宿舍管理员或老师的批评若有错,我们应()
32、课件出示“感谢有你”,黑板装饰
33、尊敬老师。上课时班长喊“起立”口令。提问要举手,回答问题要起立。
34、集合时要怎样做?
35、激情导入:
36、如果着火了,怎么办?
37、不在容易着火的地方玩火。
38、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
39、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的
40、队旗。
主题班会活动记录 40句菁华扩展阅读
主题班会活动记录 40句菁华(扩展1)
——主题班会记录 40句菁华
1、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。
2、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学*态度和远大的志向。
3、其他准备((歌曲《快乐的节日》,诗《我爱我们的老师和同学》)
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5、不要随便乱买零食,专门是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
6、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附*燃放鞭炮和烟花。
7、假如是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。
8、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
9、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
10、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
11、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
12、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
13、发动学生,在课下收集少数民族风俗*惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。
14、某学校两名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一人死亡。
15、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。
16、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。
17、保持一定距离特别是心理距离
18、尊重民族传统,尊重地方*俗。
19、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
20、同学们议论,各抒己见。
21、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好*惯。
22、正确洗手,是饮食安全第一步。
23、够买食品时要进行选取和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应个性注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
24、绿色食品指什么食品(c)
25、哪些食物不能一齐吃(a)
26、方便面是不是能够作为主食(不是)
27、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈
28、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施方案。
29、联系自己生活实际,寻找吸烟喝酒的危害。
30、资料展示:香烟里含有何种有毒物质,会给身体带来怎样的危害。
31、呼吁:让我们远离烟酒的诱惑。
32、班长朗读《文明礼貌标语》
33、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
34、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
36、班主任小结。
37、不准到有危险水库、泉里游泳。
38、不准在路上有违反交通规则行。
39、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
40、如何样报火警?
主题班会活动记录 40句菁华(扩展2)
——主题班会记录 (菁华5篇)
时间:
20xx.9
地点:
教室
主持人:
xxx
活动内容:
*时的礼节
简要记录:
*时的礼节
学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
1、升旗。奏**时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。
主题班会记录
主题:冬季安全教育
时间:20xx年11月18日
地点::长安区第十二中学高二级八班教室
班主任:柴海洋
活动形式:汇报、交流、总结
活动目的:让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险,要明白怎样做才能避免危险,保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程:
师:同学们,我们明白冬季是安全事故的高发期,大家说说都有哪些潜在危险?
生汇报。
师:这天这节班会我们就来一齐学*一下有关冬季安全的常识。活动开始
(一)冬季生活安全
1.用电安全
如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了,不要自己盲目动手修理,找相关人员解决
2.出行安全
出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,推荐同学们尽量减少出行次数,保证安全。
3.取暖安全
冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。
4.防暴力侵犯
切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人
5.财产安全
身上经量少带现金,贵重物品注意存放
6.饮食安全
冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料
7.疾病防治
定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长
8.防踩踏
上、下楼道不拥挤、不推搡
(二)同学矛盾处理
与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊
(三)法律法规教育
认真学读常识读本,了解相关法律法规,学会用法律手段保护自己安全小贴士:
120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)114(查询电话)112(交通报警电话)
班会总结
师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学*。班会到此结束。
活动对象:
高二年十三班全体同学
活动目的:
经过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发学*斗志。正确的认识世界观和人生观,明确自我的目标,合理准确地定位自我。
活动准备:
1、由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文
2、找励志短片〈永不放弃〉
3、写出各个行业的职业名称
4、开设一个“为梦想加油”主题栏,并准备班级每人一张便利贴
活动过程:
1、主持人开场引出主题。
2、观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导,然后让同学们也说出自我的想法和感受。
3、让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文,与同学分享共勉。
4、进行“拍卖梦想”活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自我的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。
5、每个人记住的拍卖到的职业,并将它写到分发的便利贴上,并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。
主题班会活动记录 40句菁华(扩展3)
——小学主题班会记录 40句菁华
1、学校是学*之所,文明是成功之本。
2、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
3、珍惜自己,关爱他人,革除陋*,从我做起。
4、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
5、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。
6、感恩老师
7、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
8、有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
9、看图,说一说,议一议。课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??
10、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
11、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
12、一个人在家不要给陌生人开门。
13、打架斗殴不围观。
14、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
15、报道导入,揭示主题。
16、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
17、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
18、行走时怎样注意交通安全
19、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
20、交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
21、提问:同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?
22、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?
23、玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
24、小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
25、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
26、午餐时能随便讲话吗?
27、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学*、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。
28、你认为自己漂亮/英俊吗?
29、你是否总是担心做不好某一件事情?
30、你是否能实现你心中的理想?
31、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
32、贴在你的桌角上,时刻提醒你。
33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
34、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
35、禁止在校园内玩火、放炮。
36、上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
37、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
38、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
39、“我是文明小学生”的牌子若干个。
40、小品《见到老师不打招呼》
主题班会活动记录 40句菁华(扩展4)
——德育活动主题班会 40句菁华
1、让学生了解什么是助人为乐。
2、宣布活动开始,介绍参加活动的组合及此次活动的目的。
3、在自己遇到困难时,有什么感受?具体谈谈自己遇到的困难及当时的感受。
4、通过活动让学生谈谈自己的感受,今后打算怎样做?
5、上课时应该怎样做?
6、场地的准备教室的布置
7、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片
8、创设情景,引入主题
9、学校领导和嘉宾的发言与点评
10、不准在公路上玩耍、嬉闹;
11、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;
12、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
13、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
14、不准撑伞骑车,不准骑车带人;
15、说生活中的故事并进行简析
16、刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。( )
17、宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( )
18、能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。
19、会自己整理床铺和书包;
20、会叠衣服和摘菜;
21、坚持每天做一件家务。
22、倡议书
23、知道诚实是做人最基本的品质之一。
24、通过身边的事物了解冷暖色的特点
25、认识生活中的冷暖色
26、针筒画活动用色彩表达心情
27、能根据已有的生活经验,大胆、合理地进行想像和讲述。
28、红丝线如干(幼儿总人数的一半)。
29、开展丰富多彩的少先队活动。通过活动,培养学生的团队意识和团队精神,养成团结协作、共同发展的能力。
30、开展以学生“品德教育”为主题的德育征文评比活动。
31、通过“德育活动每月记录表”的记录和“我的孩子在长大”的调查表交流,引导家长关注孩子的努力,发现孩子的进步,鼓励孩子的成长。同时也使家长更深刻地体会到自己的榜样作用,明天应该做孩子的榜样,用自己的坚持影响孩子的坚持。
32、感恩教师节
33、教师向幼儿说明不同颜色的小球代表谁。(红色代表妈妈,绿色代表爸爸,蓝色代表哥哥,白色代表爷爷,粉色代表小妹妹。)
34、微笑进校园,践行学校快乐理念。要求师生见面、交往时,与人为善,脸带微笑。
35、小结阶段情况,调整工作部署。
36、组织的国外社交礼仪常识讲座和国外礼仪常识测评。
37、教师:看看我们班今天谁没来,打个电话问一下。
38、观看情境表演“小猴做客”,感知做客应有礼貌。
39、合作游戏的各种材料:积木若干、"垒高王"图片、五米长大纸、画笔、拼图三套。
40、加强家园联系,让幼儿"*惯"合作。
主题班会活动记录9篇主题班会活动记录 50句初中主题班会记录 50句主题班会活动记录6篇主题班会活动记录 (菁华5篇)主题班会活动记录 (菁华5篇)中学生安全教育主题班会记录 40句菁华主题班会记录 40句菁华假期安全教育班会主题记录 40句菁华初中主题班会记录 40句菁华安全教育主题班会记录 40句菁华小学主题班会记录 40句菁华主题班会活动记录 30句菁华主题班会记录 30句菁华小学主题班会活动记录(5)份
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