位置 > 首页 > 文库 >

《游园不值》扩写 (菁华5篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

《游园不值》扩写1

  告别了寒冷的冬天,迎来了暖和的春天。叶绍翁想起了住在乡村田园间的'好友。于是,便去与他叙叙旧情。

  一路上,叶绍翁哼着小曲儿,逗着小鸟。树木密密地,直冲云霄。那高大威武的样子,好像一个个忠诚的包围着守护着羊肠小道。一朵朵美丽的花儿竞相开放。有含苞待放的,有只有一个花骨朵儿的,有开了一半的,有完全开放的……都是千姿百态的。各种的颜色都引人注目。红的似火,粉的如霞,黄的赛金……调皮的小草在春天的感召下,从土地里探出一个小脑袋来,睁大眼睛,好奇的张望着这个世界

  。路边的迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早的开放了,黄色的花蕊和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情,长长的枝条上炫目的迎春花排着整齐的队伍,等待着春天的来临。迎春花的姿态各有不同。有的展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿的,鼓鼓囊囊的好像快要裂开似的‘全部展开的花朵,像一只只停歇的黄蝴蝶。

  不知不觉中,叶绍翁已经走到了友人家的门口。他抬起手,轻轻的敲着柴门。过了一会,友人还没有来开门。叶绍翁透过门缝望去:里面青青苔藓一片碧绿,柔俯在地上,中间铺了一条石子路,显得幽静而别有雅致。

  又等一个时辰,都不见友人踪影。叶绍翁扫兴的摇摇头,叹了一口气,准备离去。突然,眼前一亮。在柴门口,有一枝开得正盛的红杏伸出墙外了。枝头上朵朵花儿露出了灿烂的笑脸,那么娇艳、秀美。顿时,叶绍翁感到神清气爽,展开了美丽的遐想:园内桃红柳绿、百花盛开、万紫千红、定是春满园!

  想到这儿,叶绍翁情不自禁的吟出了脍炙人口的名诗:

  “应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一只红杏出墙来。”

《游园不值》扩写2

  那日天气晴朗,是十分适合外出之日。叶绍翁雅兴大增,决定出去寻找些作诗的灵感,亦可以与大自然亲密接触。

  闻着清香淡雅的花香,叶绍翁喜笑颜开。只见路边的花草遍地都是。有黄赛金的迎春花,白似雪的梨花,粉如霞的樱花......

  迎春花一团团一簇簇地开满了枝头,在小小的花中,短细的花蕊像三五成群的兄弟姐妹围聚在一起,似乎在商量着如何让春天更加出神入化!远远望去,繁花似锦,如此之精巧。

  树上的桃花绽开了娇美的容颜,桃树像戴着粉色头纱的新娘,羞答答的;而身旁的丁香也吐牙了,像彬彬有礼的新郎,嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞,咧着嘴笑,合也合不拢。蜜蜂当上了媒婆,这儿飞飞那儿停停,虽没多少花粉,但也忙得不可开交。

  和煦的阳光洒满大地,照美山村,照美生机勃勃的小河……

  不知不觉中,叶绍翁来到了一个简陋的茅草屋门前,他突然记起屋中有一个大花园。于是他决定去里面赏花一番。

  他小心翼翼地来到门口,生怕他的木屐踩到如此生意盎然的苍苔。他轻轻地敲着用树枝编成的门,可是他耐心地等候好久,仍然没有人来开门。可能是主人不在家吧!

  叶绍翁兴奋激动的心情一下子跌到了谷底,无奈地扫兴而归。当他即将离去时,却发现院中杏花的一枝头长到了院外来了。

  杏花一堆堆,一层层,一点一点的红,浅浅的,淡淡的,抹在那袅袅娜娜的枝条上。她仰着红润润如小女孩秀美的脸庞羞涩地开着。

  “嗯,好一枝美丽的杏花哇!这单单一枝头的花如此之一派生机!旺也!这花如此之奇香四溢,醉也!此花红中透白,白中透亮,艳也!好,好,好!那院中花海浩瀚,定是比这小小枝头的杏花更美!”

  叶绍翁一直联想着院中的花海,触景动情,情不自禁即兴赞道:

  “应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。”

《游园不值》扩写3

  在一个春光明媚的早晨,诗人叶绍翁想:今天天气这么好,何不趁着这大好时光去朋友家的花园游玩呢?于是,他便向朋友家走去。一路上,他看到了一团团、一簇簇的鲜花,美不胜收、目不暇接。小草也从石缝里探出了小脑袋。一阵风吹过,柳树姑娘的“头发”随风飘荡,发出“沙、沙、沙”的响声。小燕子也在半空中唧唧喳喳地叫着,飞来飞去。真是春光怡人啊!

  诗人一边走,一边欣赏美丽的春景,不知不觉,来到了朋友家。诗人看到朋友家门前台阶上的青青苔藓,非常爱惜,他轻轻地走过台阶,生怕木头鞋下的横梁踏坏了绿色的苔藓。他轻轻地上前敲着柴门,可是半天都没有人来开门,他觉得很扫兴,心想:唉,真不巧,朋友不在家。他正准备转身回家时,无意中发现一枝杏花伸出了墙外,红艳艳的一片,真漂亮!诗人顿时心情舒畅多了,心想:虽然我没有看到园子里的景色,但我从这美丽的杏花知道了满园的春色是关不住的,那园子里面肯定已经是春花似悔,充满勃勃生机了。诗人仿佛看到了园子里百花齐放,红的像火,黄的似金,白的如雪。它们争奇斗艳,好像在开“时装舞会”。小草在迎风摆动,好像在为它们加油,碧绿的柳枝也在一旁伴舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂提着篮子嗡嗡地忙着采蜜……此时此刻,诗人心驰神往,陶醉在美丽的春景中,不禁诗兴大发,随口吟诵道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

  于是,这首《游园不值》一直从古代流传到了今天。

《游园不值》扩写4

  一天,春光明媚叶绍翁站在自家的花园里观赏园景。他感叹道;虽然这春、夏、秋、冬的院景都不一样,但是看多了也会感到厌烦。想到这里,一个新的想法萌生在他的脑海里。这个想法便是去他的好友家里游玩。

  于是,叶绍翁便兴致勃勃的踏上了去好友家的路,一路上,小草青翠欲滴,就像给大地铺上了一层绿地毯。河水清澈见底,一眼就可以看见河底的石子和小鱼。荡漾的碧波轻抚着随风飘浮的柳条······

  不知不觉,诗人已经来到了好友家的门前,他走上前去轻轻地敲门,可是过了好一会儿都没有人来开,他想因该是我敲门声太小,好友没听见吧!于是,他又再次敲了敲门,还是没有人来开,他又想:可能我的朋友正在睡觉,所以没听见吧。于是,他有耐心地敲了敲门,仍然没有人来开门。他转念又想:会不会是好友不在家呢?有可能喔!看来我还是改日再来拜访吧!

  正当他要扫兴离去的时候,一阵扑鼻的花香钻入了他的鼻腔。他转头一看,只见一支红杏攀出墙外来了,这只杏花是红色的,散发着阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂和一只只蝴蝶。他想:单单这支攀出墙外的墙外的红杏就这么美,在那院内,更是别有洞天,他联想到:洞里可能有朴素的兰草,可能有一朵朵含苞欲放的蔷薇花,也可能有一片片茂盛的山茶花组成的.山茶林;还可能有一些不知名的小野花,这小野花红似火、黄赛金、白如雪、粉似霞等等各色鲜艳的花,五彩缤纷······

  当他陶醉在自己幻想中的园内景色时,才发现自己已经踩在了好友家门前的一片青苔上,为了警告后人要爱护青苔,便把暗示融入了诗中:

  应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  一支红杏的意外出墙,使诗人明白了:任何新生事物和进步力量都是无法阻挡的,它总是冲破阻力向前发展,于是他便把这道理化成了简洁的诗句:

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。

  整首诗就是这样而来的《游园不值》宋叶绍翁:

  应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。

《游园不值》扩写5

  告别了寒冷的冬天,迎来了暖和的春天。叶绍翁想起了住在乡村田园间的好友。于是,便去与他叙叙旧情。

  一路上,叶绍翁哼着小曲儿,逗着小鸟。树木密密地,直冲云霄。那高大威武的样子,好像一个个忠诚的包围着守护着羊肠小道。一朵朵美丽的花儿竞相开放。有含苞待放的,有只有一个花骨朵儿的,有开了一半的,有完全开放的……都是千姿百态的。各种的颜色都引人注目。红的似火,粉的如霞,黄的赛金……调皮的小草在春天的感召下,从土地里探出一个小脑袋来,睁大眼睛,好奇的张望着这个世界

  。路边的迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早的开放了,黄色的花蕊和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情,长长的枝条上炫目的迎春花排着整齐的队伍,等待着春天的来临。迎春花的姿态各有不同。有的展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿的,鼓鼓囊囊的好像快要裂开似的‘全部展开的花朵,像一只只停歇的黄蝴蝶。

  不知不觉中,叶绍翁已经走到了友人家的门口。他抬起手,轻轻的敲着柴门。过了一会,友人还没有来开门。叶绍翁透过门缝望去:里面青青苔藓一片碧绿,柔俯在地上,中间铺了一条石子路,显得幽静而别有雅致。

  又等一个时辰,都不见友人踪影。叶绍翁扫兴的摇摇头,叹了一口气,准备离去。突然,眼前一亮。在柴门口,有一枝开得正盛的红杏伸出墙外了。枝头上朵朵花儿露出了灿烂的笑脸,那么娇艳、秀美。顿时,叶绍翁感到神清气爽,展开了美丽的遐想:园内桃红柳绿、百花盛开、万紫千红、定是春满园!

  想到这儿,叶绍翁情不自禁的吟出了脍炙人口的名诗:

  “应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一只红杏出墙来。”


《游园不值》扩写 (菁华5篇)扩展阅读


《游园不值》扩写 (菁华5篇)(扩展1)

——《游园不值》扩写 (菁华5篇)

《游园不值》扩写1

  告别了寒冷的冬天,迎来了暖和的春天。叶绍翁想起了住在乡村田园间的'好友。于是,便去与他叙叙旧情。

  一路上,叶绍翁哼着小曲儿,逗着小鸟。树木密密地,直冲云霄。那高大威武的样子,好像一个个忠诚的包围着守护着羊肠小道。一朵朵美丽的花儿竞相开放。有含苞待放的,有只有一个花骨朵儿的,有开了一半的,有完全开放的……都是千姿百态的。各种的颜色都引人注目。红的似火,粉的如霞,黄的赛金……调皮的小草在春天的感召下,从土地里探出一个小脑袋来,睁大眼睛,好奇的张望着这个世界

  。路边的迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早的开放了,黄色的花蕊和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情,长长的枝条上炫目的迎春花排着整齐的队伍,等待着春天的来临。迎春花的姿态各有不同。有的展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿的,鼓鼓囊囊的好像快要裂开似的‘全部展开的花朵,像一只只停歇的黄蝴蝶。

  不知不觉中,叶绍翁已经走到了友人家的门口。他抬起手,轻轻的敲着柴门。过了一会,友人还没有来开门。叶绍翁透过门缝望去:里面青青苔藓一片碧绿,柔俯在地上,中间铺了一条石子路,显得幽静而别有雅致。

  又等一个时辰,都不见友人踪影。叶绍翁扫兴的摇摇头,叹了一口气,准备离去。突然,眼前一亮。在柴门口,有一枝开得正盛的红杏伸出墙外了。枝头上朵朵花儿露出了灿烂的笑脸,那么娇艳、秀美。顿时,叶绍翁感到神清气爽,展开了美丽的遐想:园内桃红柳绿、百花盛开、万紫千红、定是春满园!

  想到这儿,叶绍翁情不自禁的吟出了脍炙人口的名诗:

  “应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一只红杏出墙来。”

《游园不值》扩写2

  那日天气晴朗,是十分适合外出之日。叶绍翁雅兴大增,决定出去寻找些作诗的灵感,亦可以与大自然亲密接触。

  闻着清香淡雅的花香,叶绍翁喜笑颜开。只见路边的花草遍地都是。有黄赛金的迎春花,白似雪的梨花,粉如霞的樱花......

  迎春花一团团一簇簇地开满了枝头,在小小的花中,短细的花蕊像三五成群的兄弟姐妹围聚在一起,似乎在商量着如何让春天更加出神入化!远远望去,繁花似锦,如此之精巧。

  树上的桃花绽开了娇美的容颜,桃树像戴着粉色头纱的新娘,羞答答的;而身旁的丁香也吐牙了,像彬彬有礼的新郎,嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞,咧着嘴笑,合也合不拢。蜜蜂当上了媒婆,这儿飞飞那儿停停,虽没多少花粉,但也忙得不可开交。

  和煦的阳光洒满大地,照美山村,照美生机勃勃的小河……

  不知不觉中,叶绍翁来到了一个简陋的茅草屋门前,他突然记起屋中有一个大花园。于是他决定去里面赏花一番。

  他小心翼翼地来到门口,生怕他的木屐踩到如此生意盎然的苍苔。他轻轻地敲着用树枝编成的门,可是他耐心地等候好久,仍然没有人来开门。可能是主人不在家吧!

  叶绍翁兴奋激动的心情一下子跌到了谷底,无奈地扫兴而归。当他即将离去时,却发现院中杏花的一枝头长到了院外来了。

  杏花一堆堆,一层层,一点一点的红,浅浅的,淡淡的,抹在那袅袅娜娜的枝条上。她仰着红润润如小女孩秀美的脸庞羞涩地开着。

  “嗯,好一枝美丽的杏花哇!这单单一枝头的花如此之一派生机!旺也!这花如此之奇香四溢,醉也!此花红中透白,白中透亮,艳也!好,好,好!那院中花海浩瀚,定是比这小小枝头的杏花更美!”

  叶绍翁一直联想着院中的花海,触景动情,情不自禁即兴赞道:

  “应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。”

《游园不值》扩写3

  在一个春光明媚的早晨,诗人叶绍翁想:今天天气这么好,何不趁着这大好时光去朋友家的花园游玩呢?于是,他便向朋友家走去。一路上,他看到了一团团、一簇簇的鲜花,美不胜收、目不暇接。小草也从石缝里探出了小脑袋。一阵风吹过,柳树姑娘的“头发”随风飘荡,发出“沙、沙、沙”的响声。小燕子也在半空中唧唧喳喳地叫着,飞来飞去。真是春光怡人啊!

  诗人一边走,一边欣赏美丽的春景,不知不觉,来到了朋友家。诗人看到朋友家门前台阶上的青青苔藓,非常爱惜,他轻轻地走过台阶,生怕木头鞋下的横梁踏坏了绿色的苔藓。他轻轻地上前敲着柴门,可是半天都没有人来开门,他觉得很扫兴,心想:唉,真不巧,朋友不在家。他正准备转身回家时,无意中发现一枝杏花伸出了墙外,红艳艳的一片,真漂亮!诗人顿时心情舒畅多了,心想:虽然我没有看到园子里的景色,但我从这美丽的杏花知道了满园的春色是关不住的,那园子里面肯定已经是春花似悔,充满勃勃生机了。诗人仿佛看到了园子里百花齐放,红的像火,黄的似金,白的如雪。它们争奇斗艳,好像在开“时装舞会”。小草在迎风摆动,好像在为它们加油,碧绿的柳枝也在一旁伴舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂提着篮子嗡嗡地忙着采蜜……此时此刻,诗人心驰神往,陶醉在美丽的春景中,不禁诗兴大发,随口吟诵道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

  于是,这首《游园不值》一直从古代流传到了今天。

《游园不值》扩写4

  一天,春光明媚叶绍翁站在自家的花园里观赏园景。他感叹道;虽然这春、夏、秋、冬的院景都不一样,但是看多了也会感到厌烦。想到这里,一个新的想法萌生在他的脑海里。这个想法便是去他的好友家里游玩。

  于是,叶绍翁便兴致勃勃的踏上了去好友家的路,一路上,小草青翠欲滴,就像给大地铺上了一层绿地毯。河水清澈见底,一眼就可以看见河底的石子和小鱼。荡漾的碧波轻抚着随风飘浮的柳条······

  不知不觉,诗人已经来到了好友家的门前,他走上前去轻轻地敲门,可是过了好一会儿都没有人来开,他想因该是我敲门声太小,好友没听见吧!于是,他又再次敲了敲门,还是没有人来开,他又想:可能我的朋友正在睡觉,所以没听见吧。于是,他有耐心地敲了敲门,仍然没有人来开门。他转念又想:会不会是好友不在家呢?有可能喔!看来我还是改日再来拜访吧!

  正当他要扫兴离去的时候,一阵扑鼻的花香钻入了他的鼻腔。他转头一看,只见一支红杏攀出墙外来了,这只杏花是红色的,散发着阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂和一只只蝴蝶。他想:单单这支攀出墙外的墙外的红杏就这么美,在那院内,更是别有洞天,他联想到:洞里可能有朴素的兰草,可能有一朵朵含苞欲放的蔷薇花,也可能有一片片茂盛的山茶花组成的.山茶林;还可能有一些不知名的小野花,这小野花红似火、黄赛金、白如雪、粉似霞等等各色鲜艳的花,五彩缤纷······

  当他陶醉在自己幻想中的园内景色时,才发现自己已经踩在了好友家门前的一片青苔上,为了警告后人要爱护青苔,便把暗示融入了诗中:

  应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  一支红杏的意外出墙,使诗人明白了:任何新生事物和进步力量都是无法阻挡的,它总是冲破阻力向前发展,于是他便把这道理化成了简洁的诗句:

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。

  整首诗就是这样而来的《游园不值》宋叶绍翁:

  应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。

《游园不值》扩写5

  告别了寒冷的冬天,迎来了暖和的春天。叶绍翁想起了住在乡村田园间的好友。于是,便去与他叙叙旧情。

  一路上,叶绍翁哼着小曲儿,逗着小鸟。树木密密地,直冲云霄。那高大威武的样子,好像一个个忠诚的包围着守护着羊肠小道。一朵朵美丽的花儿竞相开放。有含苞待放的,有只有一个花骨朵儿的,有开了一半的,有完全开放的……都是千姿百态的。各种的颜色都引人注目。红的似火,粉的如霞,黄的赛金……调皮的小草在春天的感召下,从土地里探出一个小脑袋来,睁大眼睛,好奇的张望着这个世界

  。路边的迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早的开放了,黄色的花蕊和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情,长长的枝条上炫目的迎春花排着整齐的队伍,等待着春天的来临。迎春花的姿态各有不同。有的展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿的,鼓鼓囊囊的好像快要裂开似的‘全部展开的花朵,像一只只停歇的黄蝴蝶。

  不知不觉中,叶绍翁已经走到了友人家的门口。他抬起手,轻轻的敲着柴门。过了一会,友人还没有来开门。叶绍翁透过门缝望去:里面青青苔藓一片碧绿,柔俯在地上,中间铺了一条石子路,显得幽静而别有雅致。

  又等一个时辰,都不见友人踪影。叶绍翁扫兴的摇摇头,叹了一口气,准备离去。突然,眼前一亮。在柴门口,有一枝开得正盛的红杏伸出墙外了。枝头上朵朵花儿露出了灿烂的笑脸,那么娇艳、秀美。顿时,叶绍翁感到神清气爽,展开了美丽的遐想:园内桃红柳绿、百花盛开、万紫千红、定是春满园!

  想到这儿,叶绍翁情不自禁的吟出了脍炙人口的名诗:

  “应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一只红杏出墙来。”


《游园不值》扩写 (菁华5篇)(扩展2)

——《游园不值》古诗 (菁华5篇)

  游园不值

  宋代:叶绍翁

  应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  译文

  也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,我轻轻地敲打柴门久久不开。

  满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。

  赏析

  "大概是院子的主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧,轻轻地敲柴门,好久也没人来开门。满园子的春色是柴门关不住的,一枝枝开得正旺的红杏伸到墙外来了。"“满园”两句,或实写景致,或暗喻所访之人德行(满园春色)既为己所知见(一枝红杏),久之必为人所知。正是江南二月,云淡风轻,阳光明媚。诗人乘兴来到一座小小花园的门前,想看看园里的花木。他轻轻敲了几下柴门,没有反响;又敲了几下,还是没人应声。这样敲呀,敲呀,半天也不见有人来开门迎客。怎么回事儿?主人真的不在吗?大概是怕园里的满地绿绿的青苔被人践踏,所以闭门谢客的。果真如此的话,那就未免太小气了!

  诗人在花园外面寻思着,徘徊着,很是扫兴。在他无可奈何、正准备离去的当儿,抬头之间,忽见墙上一枝盛开的美丽的红杏花探出头来冲着人打招呼呢。诗人快意地想道:啊!满园的春色已经溢出墙外,任你主人把园门闭得再紧,也关它不住!“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”诗人从一枝盛开的红杏花,领略到满园热闹的春色,感受到满天绚丽的春光,总算是不虚此行了。但是,后来读者并不以这点儿为满足,而是按照自己的意愿,赋予这两句诗以生活的'哲理:新生事物一定会冲破重重困难,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来。这两句诗也便获得了新的生命,流传不绝。

  至于这种发挥是否符合诗人的愿意,那并不重要。因为诗歌欣赏也是一种艺术创造,读者不妨凭着自己的生活经历和艺术趣味,扩展诗的意境,丰富诗的含意,或者给诗句涂上比喻象征的色彩。对于这种现象,诗论家说是:“作者未必然,读者何必不然?”读者的理解,其实有时是比作者还要高明的。

  《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的名篇,这首小诗写诗人春日游园所见所感。全诗写得十分形象而又富有理趣,体现了取景小而含意深的特点,情景交融,脍炙人口。

  《游园不值》诗意

  这首小诗写诗人春日游园所见所感,写的十分形象而又富有理趣。这首诗情景交融,千古传诵。不但表现了春天有着不能压抑的生机,而且流露出作者对春天的喜爱之情。描写出田园风光的幽静安逸、舒适惬意。这首诗还告诉我们一个道理:一切美好、充满生命的新鲜事物,必须按照客观规律发展,任何外力都无法阻挡。

  《游园不值》原文及翻译

  《游园不值》叶绍翁

  应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  译文:

  也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。

  可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

  ⑴游园不值:想游园没能进门儿。值,遇到;不值,没得到机会。

  ⑵应怜:大概是感到心疼吧。应,表示猜测;怜,怜惜。屐(jī)齿:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。

  ⑶小扣:轻轻地敲门。柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门。

  赏析

  这首诗在写作上有很多好处。其一是写春景而抓住了特点,突出了重点。陆游《马上作》云:“*桥小陌雨初收,淡日穿云翠霭浮。杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。”用“杨柳”的金黄、嫩绿来衬托“红杏”的艳丽,可谓善于突出重点。叶绍翁这首诗应是从陆游诗中脱胎而来,用一“出”字把红杏拟人化,更是抓住了春景特点,突出了重点。

  其二是“以少总多”,含蓄蕴藉。比如“一枝红杏”就是“满园春色”具体而集中的表现,一枝红杏就代表了墙内百花。

  其三是景中有情,诗中有人,而且是优美的情、高洁的人。门虽设而常关,“小扣柴扉”又“久不开”,其人懒于社交,无心利禄,已不言可知。门虽常关,而满园春色却溢于墙外,其人怡情自然,丰神俊朗,更动人遐思。

  其四是不仅景中含情,而且景中寓理,能够引起许多联想,从而给人以哲理的启示和精神的鼓舞。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春色在这么一“关”一“出”之间,冲破围墙,溢出园外,显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。后人更赋予这两句诗以生活的哲理:新生事物一定会冲破重重困难,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来。这两句诗也便获得了新的生命,流传不绝。

  《游园不值》

  【宋】叶绍翁

  应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  【注释】

  ①游园不值 : 我在游园时没有遇到主人。 古时游园,是游私园,和后世的公园不同.这里是说没有进园游赏。

  ②应:可能,大概。

  ③怜:爱惜:这个词在此不是可怜,喜爱 , 怜悯。

  ④苍苔:青苔。

  ⑤小扣 : 轻轻地敲。

  ⑥柴扉 : 用树枝编成的简陋的门。

  ⑦屐齿 :木屐(古代一种木质的鞋,鞋底有横木齿。)底的锯齿,可以防滑。

  【译文】

  园主人可能是怕木屐齿踩坏了苍苔,所以客人轻敲柴门才久久地不开。那满园的美丽春色怎能关得住,一枝红色杏花已经早早探出墙来。

  【赏析】

  这首小诗写诗人春日游园所见所感,写得十分形象而又富有理趣。这首诗情景交融,千古传诵。诗人去朋友家游园看花,长满苍苔的路上遍印着诗人木屐钉齿的痕迹,敲了半天柴门,没有人来开。诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色,说园门虽然关得紧,春色却是关不住的啊!

  头两句应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,交代作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣,说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以柴扉久扣不开。将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了应怜屐齿印苍苔的设想,才引出后两句更新奇的想象:虽然主人自私地紧闭园门,好像要把春色关在园内独赏,但春色满园关不住,一枝红杏出墙来。这后两句诗形象鲜明,构思奇特,春色和红杏都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:春色是关锁不住的,红杏必然要出墙来宣告春天的来临。同样,一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展。

  咕、咕、咕&&,清晨那洪亮的鸡叫声,唤醒了在梦中徜徉的我。我穿好衣服,吱呀一声门打开了。我走出自己家的小园,深深地呼吸着春天清晨特有的'甜润的空气。瞧呀!小鸟在那高高的树枝上谱写着春天的赞歌。一片绿茵茵的绿草上,晶莹剔透的露珠在晨光中闪耀。美丽的花儿绽开了可爱的脸蛋。空气中弥漫着清香的味道。这春天的清晨多迷人啊!不知此时朋友家的园子是怎样的呢?

  不远,我就看到他家的那用树枝编成的简陋的门紧闭着,会不会没有人在家呢?大概是怕我的木底鞋踩坏了他园子里的苍苔吧!去看看好了。

  我走过去,轻轻地敲了敲门,敲了许久,始终没有人来开。哎,看来是没人在家吧!我转身想走,瞬间,一处景物吸引住了我。嘿,瞧呀!一枝粉红的杏花正悄悄地探出头来呢!这景物仿佛让我看到了朋友家里的美丽的春色。我也知道了,一切有生命力的东西都会去拼搏、进龋

  想到这,我心血来潮,写下千年古诗《游园不值》。

  游园不值

  宋代:叶绍翁

  应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  译文

  也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,我轻轻地敲打柴门久久不开。

  满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。


《游园不值》扩写 (菁华5篇)(扩展3)

——《游园不值》教学设计 (菁华5篇)

  教学目标:

  1、理解古诗《游园不值》,能说出诗歌大意,归纳学*方法。

  2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,领悟“一枝红杏出墙来”的哲理意味。

  3、有感情的朗读、背诵古诗。

  教学重点:感悟、积累、应用语言

  教学难点、关键:

  1、理解《游园不值》的第一句。

  2、领悟“一枝红杏出墙来”的哲理意味。

  教具准备:多媒体课件

  学生准备:查找有关春天的诗词

  教学过程:

  一、导语

  老师上初中的时候,曾学过到过一篇著名的作家朱自清的文章《春》。有几句话给老师留下了深刻的印象,我给大家朗诵几句,好不好?

  师朗诵:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去。

  写得美吗?这几句话赞美了繁花似锦、生机勃勃的春天。今天这节课老师和大家一起学*南宋诗人叶绍翁的一首小诗,看看古人笔下的春天是什么样子的。

  (设计意图:用朱自清的《春》中的一组排比句引入,既是联系新知,是下面诗文整合的一个铺垫和引子,又含蓄地揭示了诗文。同时又暗示学生,老师学生时代学过的课文还记忆犹新,说明优美文章的段落是需要长期积累,记忆的。)

  二、学诗

  1、投影题目 能读懂题目的意思吗?自由说。

  2、投影诗文

  1)学生不同形式地读诗

  2)了解诗人(投影诗人简介)

  3)怎么理解诗句的意思,回忆一下,有哪些好的方法?

  补省略、换语序、看注释、看插图、查字典

  4)请大家用这样的方法学*这首诗。(投影古诗)

  经过自学,你学懂了什么,汇报一下。

  “应”“怜”分别解释成什么?

  辨析“怜”的字义,得出“联系上下文”的方法。

  (设计意图:回忆总结理解古诗的`方法很有必要,“善教者授其法也”,五年级学生已积累了一定的理解古诗的方法,在回忆的基础上鼓励学生提出创新的方法,是照顾到学生的“最*发展区”。这种字字落实的方法,也为今后的古文学*打下基础。)

  5指导朗读。(投影出示古诗让学生按节奏读)

  (a)按节奏读。自由读。

  诗人游园心切,可久扣柴扉而不开,该是多么是多么失望!该怎么读这句话?

  (b)引导学生将后句说成感叹句、反问句。

  满园的春色是关不住的呀!

  呀,一枝红杏伸出墙外来啦!

  满园的春色怎么能关得住呢?

  一枝红杏不是伸出墙外来了吗?

  说出了诗人的惊喜之情,该怎么读这两句?男女分工读。

  (设计意图:因地制宜,既进行了语言文字训练,又能让学生充分感悟诗人看到一枝红杏后那种由失望到惊喜的心情变化。)

  (c)诗人仅仅是为一枝红杏兴奋吗?

  你们想不想欣赏这满园的春色?(投影出示录像欣赏)

  (d)欣赏了满园的春色,你有什么想说的吗?你想到了哪首古诗?

  (设计意图:诗文整合、新旧知识整合、课内外整合,通过调动学生头脑中优美诗文的储备,强化了语言的积累、应用。正如巴金所说,“有两百多篇文章储蓄在我的脑子里面,——使我明白所谓文章究竟是怎么回事”。)

  三、寻春

  1.老师这儿也有几首优美的诗文可以用来描绘这满园的春色请大家组成学*小组,一起研究一下。(投影两首诗)

  (设计意图:顺势研读《江畔独步寻花》《绝句》,形成了一种诗中有诗、景中有景的意境,课堂结构呈现出一中曲径通幽,别有洞天的态势,这是和古诗本身的意境幽远相和谐的。)

  (1)找到哪几句话可描绘满园的春色?

  (2)任选一句或几句,朗读或用自己的话来描绘。

  2.指导学生朗读,注意边读边想象。

  (设计意图:朗读指导要从纯粹的技巧性的指导转向“启发语感、训练朗读”之路上来,注重边读边想象,真正读活语言,“读出声,读出形,读出情,读出神。)

  四、悟情

  1.刚才,我们和诗人叶绍翁一样,插上了想象的翅膀,联想了满园的春色。

  2.《游园不值》是叶绍翁的代表作,尤其是诗中后两句广为流传。

  指导学生朗读最后两句,方得感悟

  热爱大自然,新生事物是任何力量都阻挡不了的。

  (设计意图:至此为止,整堂课的结构已实现“递归”,这两句诗的第二次朗读,升华了学生的认识与情感,深化了文章的主旨。)

  3.己学完了这首诗,老师又情不自禁地想起了朱自清爷爷的话,让我们齐声朗读。(投影《春》中的几句话)

  (设计意图:最后再用《春》当中的排比句整合两首诗,找到诗、文中的契合点,进行概括、总结,使整堂课的结构回归一个“圆”。)

  4.配乐背诵古诗。(投影古诗)

  五、学生自己设计作业。

  画、说、写、背、演、默、收集两位诗人的诗或春天的诗。

  (设计意图:把代表老师至高权力的“布置作业”的权力下放给学生,真正把学生当作了课堂的主人。同时,学生还有选择作业的权力和自由,真正体现了因材施教,照顾了学生的个性差异。学生自己设计的作业五花八门,也体现了语文学科和其他各学科知识间的整合、课内向课外的延伸。)

  板书设计:

  游 园 不 值

  游赏(兴致勃勃)柴扉 红杏

  春色 久不开(扫兴) 出墙(欣慰)

  教学要求:

  1、理解诗句意思,感受春天美好的景色,体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。

  2、运用电教媒体,展现出一片春色满园的景象,培养学生的动手能力。

  3、练*有感情地朗读古诗。

  教学重点:理解诗句,了解古诗所描写的景物,体会作者表达的思想感情。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  1、解题:谁知道题目是什么意思?诗中的"园"是我们常说的公园吗?

  2、介绍作者(用投影片将作者情况演示出来)。

  3、初读,大体了解内容。

  4、听录音,听示范朗读。

  5、随录音磁带播放小声朗读,体会读音的准确性。

  6、指名读,其他同学想句子的意思,勾画出不懂的词语。

  7、用投影仪演示课本上的插图,让学生通过自学理解诗句的意思,字的意思。

  ①应:原意"应该",这里当"大概"、"可能"讲。

  怜:爱惜。这个词在此不当"可怜"讲。

  屐齿:木底鞋下的横梁。

  小扣:轻轻地敲。柴扉:柴门。

  久:很长时间。

  ②指名逐句理解,每句诗的大意是:大概主人爱惜园中的青苔,怕前来赏园的人的木底鞋把青苔踩坏。我轻轻地敲着柴门,好久地没有人来开。满园的春色是关不住院的。看,一枝粉红的杏花正伸出墙头来。

  8、有感情地读,读出诗的韵味来。

  ①老师范读,指导有节奏,读出重音。

  应怜/屐齿/印/苍苔,

  小扣/柴扉/久/不开。

  春色/满园/关不住,

  一枝/红杏/出/墙来。

  ②出示插图,引导学生进入情境。

  9、启发想象:

  ①诗人并没有进园,他怎么知道园中早已是满园春色呢?

  ②园中的景象是怎样的?


《游园不值》扩写 (菁华5篇)(扩展4)

——《游园不值》改写(精选10篇)

  一个春日的清晨,叶绍翁一觉醒来,只见窗外桃红柳绿,好一派春天的景象。他想:“朋友家有一个大园子,里面的景象一定美极了。今天天气这么好,何不去观赏一番?说不定还能创作几首诗呢!”

  迈着轻盈的步伐,哼着欢快的小调,他出发了。只见河边的柳树发出了新芽,如同一个披着长发的姑娘。河水清澈见底,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。河里有几只鸭子正在嬉戏,真是“春江水暖鸭先知”啊!

  边走边看,边看边走,叶绍翁不知不觉中,就到了朋友的院门前。只见朋友家院墙高高,柴门紧闭。他快步走上前去,抬起手轻轻敲门。可是过了许久也没人来开门。他心中甚是疑惑:“难道是友人还没有起床吗?”于是便又敲了几下。又等了片刻,还是没有人来开门。他不由得将耳朵贴在门上仔细地听着,“啾啾”只听得园里的鸟儿欢快地叫着,却听不到人的声音。叶绍翁推了推柴门,可惜柴门紧紧地拴住了。“唉,大概是那个小气鬼朋友舍不得让我践踏园中的青苔,故不来开门的。”他十分扫兴,正欲打道回府之际,猛然间看到墙头上伸出了一枝红杏。这枝红杏枝干挺秀,开满了艳红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,在阳光的照耀下显得娇艳可爱、生机勃勃。

  叶绍翁不禁感概:“新生事物是关禁不了的,正如这枝杏花一样,它会冲破阻力,显出勃勃生机。”他按捺不住激动的心情,吟出了脍炙人口的名诗——《游园不值》:

  应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。

  宋朝的大诗人曾经写过一首非常有名的《游园不值》:

  应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。

  我们跟着张老师读读诗,猜猜字谜,聊聊天,大概了解了这首诗的意思:一天,叶绍翁千里迢迢的去朋友的家中欣赏他家的园子,顺便跟朋友聊聊天可是,运气不好,没有遇到朋友。大概是朋友怕我今天穿得木底鞋底下的两个木条条在他心爱的苔藓小路上踩踏出硬子来吧!所以,才不给我开门的吧?你看朋友家的那几缕春天的味道,一个小柴门是挡不住的,不信你看,有一枝红趁着春天,悄悄地爬出了墙外,感受着春天那温暖的阳光洒在它的身上……

  读着,读着,我仿佛跟着叶绍翁来到了他朋友的院子里,正是春光明媚的好时节,我今天的兴致可高了,所以准备去拜访朋友,顺便欣赏一下朋友家的大园子,我听说朋友家的园子可大了,是我家的几倍大呢,里面还有许许多多的梅花呀,杏花呀,除了植物,还有很多动物呢:有小兔子,有小狗,有燕子……数不胜数,所以,我今天正准备去欣赏一番。

  到了朋友家,我轻轻地敲了敲门,可是朋友不开门,我又敲了敲门,可是朋友还是不开门,哎呀呀!真是气死我了,我连续敲了两次门你都不开,难道你忘记了我们的友情吗?可是,当我透过柴门的缝隙往里看的时候,我看到了一条绿色的苔藓小路,哦,我全都明白了:原来是朋友怕我今天穿得这双木底鞋底下的两个小木条踩出坑来啊。我更生气了,朋友怎么会为了一条小小的苔藓路而段了我们的友情呢?我正准备离去可是,却被一枝红杏挡住了我的去路,我只好绕道离开,就在我还没走几步有看到了一颗红杏,它开了很多很美花,我数了数这棵树上的花:1朵、2朵、3朵、4朵、5朵……呀!数不胜数,一棵树上能开出那么多的花。

  今天我虽然没有进朋友的园子,可我依然可以想象到园子里有多么多么的美:朋友的园子里一定有红色的杏花,而且开得会很旺盛,一定还有一个清澈见底的小池子,里面可能有小鱼、小虾、小螃蟹……

  啊!今天真是不虚此行啊!

《游园不值》改写

春天一到,气候转暖。百花盛开,鸟语花香。

前几个星期,还下着鹅毛大雪,宋朝的著名诗人——叶绍翁在一直家中呆着,现在,春暖花开,在不出去走走,对自己的身体可不大好,叶绍翁决定去他的一个老朋友家去做客。

一路上,叶绍翁感觉小树在向他点头问好;小花在向他鞠躬微笑;仿佛蝴蝶是在为他翩翩起舞;仿佛蜜蜂是在为他高声歌唱。一路上,叶绍翁感到春天是那么的活力,给人以美的享受。

叶绍翁漫步来到了朋友家,他轻轻地走在绿地毯似的苍苔。看到留在苍苔上的脚印,心想:大概园子的主人,十分爱惜苍苔,怕我的'木底鞋,在上面留下鞋印吧!叶绍翁长叹了一口气:“唉,我也太狠毒了吧!一脚下去,无数幼小的新生命都死了。唉……”

叶绍翁轻轻地敲那用树枝编成的简陋的门,但是,好久没有人来。

叶绍翁正准备回家,回头看看。直见园子里的花,开的正好,这些花所最能代表着春色是关不住的。一枝开得正旺得红杏,伸出院墙外。

叶绍翁顿时诗性大发,写下了《游园不值》这一首千古绝句:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

  “孔子曰:君子坦荡荡,小人长戚戚。”屋里传来了朗朗读书声。这一听就是诗人叶绍翁的声音,从大雪纷飞的时候开始,每天早晨都能听到这声音,四周的大人小孩听着听着就会背了。

  窗前的叶绍翁一如既往地读读背背,时而听听虫鸣鸟叫。忽然,几只蝴蝶夹着翅膀从诗人的窗前飞过,似乎对他说着:“快出来观花吧!”这时又传来一阵花香,从冬天以来,除了梅花,他还从未闻到这沁人心脾的香味了呢,那就去朋友家观花吧!

  门前,桃花开了,柳树发芽了。这真是“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”。那桃花红的像抹了胭脂一般,粉红粉红的,让叶绍翁更加激动了。这一路上的花花草草挑起了他的兴趣,春风得意马蹄疾,一日看尽“路边花”。有的开的正盛,五颜六色的,有的才刚开,香气清幽扑鼻。一只只蝴蝶围着它们打转,像有一根无形的线紧紧着拉着蝴蝶。但这些花就如同无名小卒一样,没什么名气,他当时更期待朋友园子里的花,街道旁的花儿都那么旺盛,园子里被精心培育的花儿又有何理由不开的鲜艳呢?

  在诗人的想象中,草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。园子里的牡丹仗着自己的艳丽多彩,桃花仗着自己的娇小可爱,海棠仗着自己的香气迷人,都各有各的特色,一展风采。风一吹,花儿跳起了舞,阳光下,花儿展开了笑脸,微笑着望着诗人,这想想都是多么惬意啊!

  想着想着,就走到了门口。他赶紧走了上去,轻轻地敲了敲,耐心地等待着回应,“可能是没听见吧”,诗人又敲了敲,“不对不对,说不定还在睡觉”,诗人又敲了一次。阳光照了下来,他就这么连敲了几遍,还是没人开门。一阵春风吹过,吹来了那阵阵芳香。等闲识得东风面,万紫千红总是春。闻到这阵阵芳香,诗人迫不及待地想看看园子里的万紫千红。呀!好像踢到了什么,原来是块长满苍苔的石头,墨绿色的青苔在阳光的照射下一闪一闪的,好像眨着眼睛在说:“千万要小心脚下,别踩到我了!”诗人也有了一丝怜爱,不如回家吧,这就当白来了一次。

  他的心里难免会有一丝失望,就最后一次,叶绍翁在心里暗暗的想着,抱着这最后的希望,走上前,他是多么盼望这门能打开啊!“咚咚咚”,诗人充满期待的看着那门,十秒、三十秒、一分钟……门还是没开,诗人死心了,一边往回走,一边失望地想着:“你这满园春色啊,谁也不知道你这院子里是多么的美丽?你把这花朵都关住,让谁去欣赏呢?你把这春天全都关住,是想要留住她吗?为何又不想和别人一起分享这美景呢?”诗人是多么的期待呀!本还想一览无余地瞧瞧这令人眼花缭乱的春色呢!

  大诗人,你怎么就没看到我呢?这满园春色中,不是还有我吗?那墙院就是想留也留不住,想关也关不住我呀!不知是谁回答这诗人的问题。他猛的一回头,呀!是一枝红杏。诗人惊喜极了,阳光照下来,那枝红杏便变得更加娇艳了。

  真是“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢"。远远望去,红墙绿瓦中,这一枝红杏如一团火焰,熊熊燃烧着。*一看,金枝绿叶上,那枝红杏如一只蝴蝶,翩翩飞舞着。那枝上,有的红杏拥在一起,围成了一团,分不清哪是哪朵。有的红杏分散开来,一朵一朵的。细一看,每朵红杏都有五片花瓣,风一吹,花蕊就好像在花瓣上跳舞一般,风一吹,就会把那芳香吹到诗人的面前,风一吹,就把那春天吹到了诗人的面前。日日春光斗日光,山城斜路杏花香。阳光下,一只只蝴蝶围着那杏花飞舞。

  不,蝴蝶哪里是围着杏花飞舞,分明是围着春天飞舞!

  那杏花像蝴蝶,蝴蝶也像杏花,就这么谁也分不清谁了。风又来了,吹落了片片杏花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,好似下了一场杏花雨,诗人站在那一枝红杏下,痴痴地望着,望着……

  “叶兄,你是来观花的吗?”诗人这才回过神来,原来是朋友回来了。“嗯,没错。”“那快进来吧!”朋友微笑着说道。“不用了,我先回去了。”诗人也笑了笑。“那真是太遗憾了!”朋友打开了门。

  “不,我已经看到了,而且是整个春天!”诗人柔和的目光转向了那枝红杏。

  哦,春天,原来你在这!

  春天到了,伴随着第一阵春雨,第一声春雷,万物复苏了,树木抽出了嫩绿色的新芽,各种各样的花朵竞相开放,小动物们从冬眠中醒来,候鸟也从遥远的北方飞回来了。

  一天,风和日丽,大诗人叶绍翁外出游玩,正巧路过一位擅长园艺的朋友家,便想去参观一下他家的花园,就走上前去。叶绍翁见柴门紧闭,就轻轻地敲起门来……

  很不巧,今天叶绍翁的朋友好像有事不在家,叶绍翁敲了半天的门也没有人来开门。叶绍翁低下头来望着小路边被人踩坏的苔藓若有所思:是不是园主人他爱惜园子里的一草一木,怕别人木屐下的齿踏坏了这里翠绿的苔藓,怕别人破坏了园子里美丽的景色呢?这也是人之常情嘛。想到这儿,叶绍翁的心中宽慰了许多,但是没能参观到朋友园子里的美景不免有一些失望和扫兴。正当叶绍翁要离开的时候,他的眼睛突然一亮,墙角有一枝红杏已探出墙外来了。叶绍翁心中又惊又喜:这春光竟是如此饱满,如此烂漫!这新生的事物竟是这样的无法阻挡,冲破了阻力向前发展。这美丽的春色肯定已经充满了这整个园子。叶绍翁仿佛能透过这一枝杏花看到满园的春色:一条小径弯弯曲曲地延伸着,小径的边缘长着翠绿的苔藓。园内有一个小水池,水池里的水荡漾着碧波,水中的鱼儿自由自在地嬉戏着。园子里到处都是姹紫嫣红的鲜花,芳香四溢,仿佛在园外就可以闻到。

  叶绍翁想到这儿,诗兴大发,他随即吟出了脍炙人口的名诗《游园不值》:

  应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。

  春暖花开、阳光明媚的一天,大诗人叶绍翁想:好久没去朋友家了,今天天气这么好,去看看他,顺便也看看他那个春天的花园。于是,叶绍翁换好衣服,向朋友家走去。

  路上,叶绍翁身边飞过了一只漂亮的蝴蝶,他想:朋友花园里的蝴蝶一定更好看。想到这儿,他不禁加快了步伐,不一会儿,就到了朋友家。

  他轻轻地敲了敲门,可等了很久都没人来开门,他从门缝里看到里面有一大片绿油油的、完整的青苔,心想:朋友应该是怕我的木鞋底的齿踩坏了青苔,所以才不来开门的吧。叶绍翁又敲了一次门,突然,他看到了一把锁挂在门上。看来,朋友是出门了,我来的不是时候。他正准备走,突然听到黄鹂鸟那动听的歌声,回头一看,只见一枝白里透红的红杏花把它那调皮的脑袋探了出来,而那黄鹂鸟正在枝头上唱得欢呢!

  叶绍翁停住了脚步,盯着红杏花看得入迷,他的眼前仿佛出现了一幅迷人、生动的风景画:粉红的桃花张开了美丽的笑脸,雪白的梨花也不甘示弱,争先恐后地跳上了枝头;那一棵柳树都长出了嫩绿的芽儿,一阵风吹过,柳枝也随风飘荡;还有许多漂亮的蝴蝶在翩翩起舞,可美了!这美景使叶绍翁陶醉其中。

  叶绍翁突然诗兴大发,连忙跑回家,提笔写道:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  初春的一天,天气睛朗,春意盎然。大诗人叶绍翁此时的心情也跟此时的天气一样,十分舒畅。叶绍翁漫步在小路,欣赏着路旁的美景。柳树抽出了嫩黄色的新芽,迎春花绽开了笑脸。桃花、梨花、杏花也开得正旺。走在路上,便可以闻到阵阵花香。

  一会儿,叶绍翁走到了亿的一位朋友的家门口。叶绍翁心想:何不欣赏欣赏老朋友家的花呢?他看见朋友家柴门紧闭,便上前轻轻地敲了敲柴门,可好久也没有人来开门,叶绍翁想:莫非老朋友怕我的木鞋底在他的菁苔上留下脚印。想着,叶绍翁又敲了敲,可还是没有人来开门。看来主人真的不在。叶绍翁非常扫兴,他摇了摇头,准备回家去。突然,在不经意中,叶绍翁发现有一支红杏伸出了墙,顿时高兴起来,这满园的春*怎么能关得住呢?你瞧,那枝红杏开得正旺,花瓣红得像火。远远望去,犹如一团火,在蓝天绿叶的映衬下,显得格外艳丽,可经想象园内那红花、绿叶、青苔、柳枝……,一定更加美丽。

  这时,叶绍翁诗性大发,写下了千古绝作《游园不值》:

  应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

  春*满园关不住,一枝红杏出墙来。

  昨晚就开始淅淅沥沥的蒙蒙细雨现在终于停了。我推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。望着雨后美景,我突然想到友人家去拜访一下了。整整一个冬天没有相见,也不知道他现在怎样了。记得去年在他家时,我俩喝酒下棋,聊天吟诗,好不快活。哦,对了!还有他家的那个小园子,别提有多美了!想着想着,我便披上外衣,穿上木屐,匆匆地赶去友人家。

  一路上,蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飞舞,到处一片春意盎然的景象,看到了这些,我的脚步也禁不住加快了许多。过了十分钟左右,我便看到了友人的房子。*了……*了……更*了……此时此刻,我仿佛已经看到了那满园春色,见到了友人那熟悉的面孔,闻闻到了饭桌上饭菜酒的香味。我整了整衣冠,踩在石子路的青苔上,来到了友人家门口。

  “咚咚咚——”我轻轻地敲了敲柴门,可是过了很长时间也没有人来开门。难道是友人以为我踏坏了这些青苔,生气了,故意不给我开门吗?都怪我一时大意啊!实在是扫兴!

  就在我身准备离去的时候,传来了一阵沁人心脾的花香。咦?哪里来的花香?我回头一看,哦,原来是一枝已经伸出墙外的红杏。这一只红杏令我喜出望外,不紧凑上前去看了看。那花红里透白,花瓣润泽透明,斜倚着伸出墙外。想必如果从园内观看,树上一定开满了密密层层的杏花,阳光下一定像一座喷花的飞泉。这枝杏花并没有像其他景物一样,被关在园内,作为新生事物之一的它,将枝条伸出墙外。新生事物的生命力是多么的旺盛呀!

  园内的景色一定也很美:绿树成荫;野花遍地是,有名字的,没名字的,像眼睛,像星星,还眨呀眨的;小池中的水清澈见底,鱼虾自由地穿梭嬉戏,五彩缤纷的鹅卵石清晰可见……

  此情此景,我诗兴大发:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1