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各位老师，亲爱的同学们：
今天是5月28日，再过一个多周，20xx年的高考就要到来，高三的同学们就要奔赴高考考场，为考入自己理想的大学做最后的拼搏。
同学们，三年前，你们怀揣着梦想走进一中校园。三年时光，一千多页就这样匆匆翻过。三年来，尽管你们有过失败，有过沮丧，有过苦闷，有过彷徨，但你们始终没有放弃，没有忘记自己肩负的责任！三年来，你们在一中这片沃土上播种着自己的理想，用辛勤的汗水和顽强的毅力书写着你们的成长史。你们勤奋拼搏的精神会成为一道亮丽的风景定格在一中的校史上，你们完全有理由为自己这充实的三年而喝彩！
同学们，即将到来的高考是对我们的智慧和实力的一次检验，更是我们圆梦理想的道路上必须跨跃的一道雄关。十二个春夏秋冬，十二年寒窗苦读，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜。我们都知道，笑到最后才是最美，坚持到底才能胜利。离高考还有一个周的时间，在即将踏上考场的一周时间里，我想把下面这些建议送给你们：
一、继续进行知识梳理和查漏补缺。
各科考查知识范围要不离手，尤其午休和晚睡前，静心回顾，发现有生疏、疑难的知识点赶紧记下来，及时弥补。
二、做好专项强化训练。
要清楚知道你在哪个方面还有欠缺，进行针对性强化训练。比如英语听力、阅读表达；比如文综选择题；比如物理实验题；比如数学立体几何题；等等。当你把一项项欠缺弥补后，你会体验到从未有过的成功的喜悦，因为对高考而言，你可以轻装上阵了。
三、利用好错题本。
在一轮、二轮复*时，你积累了不少错题，在这个时候利用好错题本比什么都重要。要知道，原来错过的题目，恰恰是你的薄弱环节，再做还可能错。而在今天这个时候去重做这些题目，或者只是阅读这些题目，可以提醒你哪些是你的薄弱之处，可以使你知道你应该强化训练什么。请注意，看错题、做错题时不要就题轮题，而要举一反三，学会换个角度思考问题。
四、永不言弃，永不放弃。
不管你最*一次模拟考试成绩有多么不理想，也不管还有几天就高考了，你要做的，就是按照老师的指导，认真做好每一件事。请你一定记着，不急噪，不泄气，不自怨自艾，不怨天尤人。不到高考结束，绝不放弃，哪怕还有一分钟时间。
五、排除各种干扰。
请和手机暂时告别，请和电脑暂时告别，请不要忙着让同学写毕业留言，请不要忙着到处拍照留念，所有这些都可能会让你不能把精力集中到考前复*上。不要过早想填报考志愿的事，不悔恨过去，不担忧未来。你要与书为伴――在考前最有助于你集中精力，心无旁骛的是与书为伴；其实在你的一生中能让你保持心境*和的也唯有与书为伴。
同学们，在已经过去的一千多个日子里，我们的老师和我们朝夕相处，一直陪伴我们成长。在高考即将到来的时一周时间里，高三的全体老师一定会更加耐心细致地陪伴你们，给予你们所需要的一切帮助，会用无比温柔、无比信任的眼光目送你们无比自信、无比坚定地迈入高考考场。
高一、高二的同学们，高考离你们虽然还有一段时间，但一两年的时间转瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考来临你就越觉得时间过得太快，有太多的来不及――来不及复*，甚至来不及追悔，高考就来了。所以，请你们从今天做起，从现在做起，珍惜分分秒秒，脚踏实地，才不会留下遗憾。
同学们，今年是我们母校建校60周年，风雨一甲子，辉煌六十年。我们母校在过去的岁月长河里创造了无数的辉煌，我们今天在校的全体师生有责任为母校续写辉煌。让我们师生共同努力，为母校60年校庆献上最丰厚的礼物。
高三的同学们，今天在这里我们全校师生为你们祝福，为你们壮行！三年的青春如花，你们无怨无悔的绽放，一路斗志昂扬！从懵懂走向成熟，从懦弱走向刚强。
高三的兄弟姐妹们，又是一年毕业季，不同往日的是，今年的这个毕业季是属于我们的。此时此刻，站在这里，几分欢喜，几分惆怅，曾经的我们是什么样子的呢？未来的我们又将会怎样？
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是高三（21）班的李~~，接下来我讲话的.题目是《听一听往事，想一想未来》。
龙应台曾在她的作品《目送》中这样写到：我慢慢的，慢慢的了解到，所谓父女母子一场，你和他的缘分不过就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影告诉你：不必追。其实学校之于学生，老师之于我们，就是父母之于子女，他们将要目送我们的背影渐行渐远，在他们的目光与我们背影的交接处，有怀念，有期望。
往事依稀浑如梦，此刻都随风雨到心头。三年前，我们为追求各自的梦想相聚在一起。还记得在东校区那个炎炎的夏日吗？在军训中，我们挥汗如雨，脚步高高抬起，重重落下，如踏荆棘却依旧将口号喊得响亮。还记得在老二中那个闹市区独属于我们的*静与忙碌吗？高一时的欢歌笑语记录在校园广玉兰的幽香和木樨花的浓郁里。还记得初入滨河校区的那天吗？那天，我们搬进了新房子成为了这里的第一任主人。在这片阳光很轻，浮云很软的蓝天下，我们一起度过了两个春秋。那饱浸了阳光、蘸浓了雨露的日子，被我们一页页翻过，操场上的那块石头上，也许你曾爬上去眺望过远方，湖边的柳树下是纳凉的好去处，在那里你也许曾闭上眼睛默默许下小小的心愿。教室是我们心中最柔软、最温馨的地方，那里的一桌一椅分担着我们的疲惫，承载着我们的梦想。
春去秋来，花开三遍，在恒久珍贵的记忆里，当然少不了重要的角色――我们的校长和我们的老师。亲爱的同学们，此时此刻，让我们正真认真的端详他们的脸庞，凝视他们的背影。那闪耀的目光，那笔直的背影都在讲述着一个话题，是殷切的期望，是千千万万的期许。敬爱的各位校长、各位老师，是您们在清晨放起音乐，敲碎我们虚幻的梦境，让我们睁开眼睛看见光明，是您们与我们朝夕相伴帮我们排疑解难，是您们在寒冷时帮我们轻轻关上教室的门窗，是您们给我们送上高考“加油弹”，默默地关注我们的健康，给我们的高中时代画上圆满的句号。
三年了，再回首，那丛荆棘已开出蔷薇花。在老师们的目送中，我们渐行渐远，后方是眷恋、是期许，前方是明天、是未来。我们也慢慢地、慢慢地了解到我们即将告别宁静，在那比海远、比天高的地方开辟一片属于自己的天地。高三的兄弟姐妹们，你们准备好了吗？6月7日要来了，不，不是来了，是我们要到那里去，我们要以斗志昂扬的姿态到那里去！三年前，立在我们面前的是一座山，三年来，我们日夜兼程，一块块巨石已被我们打磨成了一粒粒的石子。同学们，离高考只有大约六天的时间了，你们怕吗？害怕高考吗？你怕是没有用的，那石子不会因为害怕而同情你。你想哭吗？你哭也是没有用的，泪水再多石子也不会漂起来。你必须勇敢的将它们踩在脚下，千万不要向前踢，否则你可能明年还要再踩一次。在这高中时代的尾声里，请将没准备的赶紧准备，然后最完美的背影对母校说：谢谢・・・・・・一张薄薄的车票将带我们赶上正在启动的列车，驶向多雨的南方，驶向多雪的北方，驶向晚霞，驶向朝阳，驶出故乡的地*线。
最后，我想和高一高二的学弟学妹们说：“曾经，好儿女志在四方，如今，当志在八方。哥哥姐姐长大了，要出去闯一闯，我们美丽的校园，我们美丽的家就交给你们了，愿你们倍加珍惜她，爱护她。
老师们，同学们：大家早上好！
今天我讲话的题目是：《自信从容，迎接高考》
一年一度的高考，承载着国家的命运，民族的重托和广大考生的人生转折，因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟弥漫。老师为高考升学而殚思竭虑，苦思冥想，莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁，寝食难安，家长更是望子成龙，为考生牵肠挂肚，坐卧不宁。
社会的关注，学校的督促，家长的期盼，自我成功的意识，形成一种无形的巨大的压力网。日益迫*的高考使学生之间出现以下几种不良现象，有人称之为“高考综合症”。
现象之一：有些学生因自我期望值高，总担心自己高考会失败。考前的*时测试偶尔有一次考不好就开始怀疑自己，担心在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败，便整天想避免失败，也就整天笼罩在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。
现象之二：有些学生感到时间紧迫，拼命挤时间苦学，晚上熬到夜间一两点钟，白天老师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱，睡眠不足，体质下降，我们称这种人为“猫头鹰”，称这种学*方法为“开夜车”。看似很刻苦，但效率很低。
现象之三：有些同学特别看重学*，总想在学*上超越别人，总担心被别人超越。所以情绪上常常处于紧张不安状态，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。
现象之四：勤奋学了，认真做了，却“视而不见、听而不闻、学而不入”，学*成绩不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。
以上几种现象是高考前比较常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病：心态不稳，焦虑浮躁，求胜心切。那么怎样克服解决上述不良现象，顺利渡过高考冲刺阶段，决胜高考呢？以下几条建议供同学们参考。
第一、我们要强化自信
不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实，不论高考如何变，都能游刃有余；有的同学思维敏捷，创新思维好，理解能力强，对高考创新型题尤为适应；有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，善于超水
*发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想自己的长处和潜力，激发自信。或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想，请你不要灰心，你应该庆幸自己已发现问题所在，你应该大声地告诉自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的实验：失眠的人，给他吃一般的维生素药片，说是治失眠的特效药，晚上他果然睡得很香。这就是心理学上的自我暗示。同样，积极的暗示会对高考产生巨大的正面影响。这就是常说的：高考，六分考能力，四分考心态。
同学们，不管你现在的成绩是出类拔萃，还是和别人有一定差距，千万别忘了每天都带着自信醒来，告诉你自己，高考我一定行。
第二、我们要高度的专注
瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没有任何安全保护措施，危险可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的成功，无论是在最后的备考中，还是在高考的过程中，都应有这种瓦伦达心态。
同学们，淡化对高考结果的预期，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中所有的注意力去复*迎考，心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”，你的高考一定能超水*发挥。第三，保持考前的热身。
中国体育史上曾有一个著名的“马家军”，他们在大赛之前依然进行着训练――不到比赛开始，他们的训练就不会结束。但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的辉煌业绩。为什么？因为她们一直保持一种积极的状态！
整整一个学期同学们一直在进行紧张有序的复*，你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式，如果突然停下或做重大变化，原来的思维模式就会被打乱，复*的效率就会大大削弱。高考复*的目的不仅是把知识烂熟于心，更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实，最佳的临考状态，就是复*状态的*稳延续。所以，这几天保持一定量的热身练*很有必要，不为答案的精确，只为保持惯常的思维模式，保持答题的手感，使复*内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。
高三的同学们，万米长跑的终点就在眼前，也许此刻你已大汗淋漓，身心疲惫，但必须咬紧牙关，奋勇冲刺。最后，希望我们高一高二的同学共同为学兄学姐的高考创造良好的学*生活环境，希望我们全体高三同学都能满怀信心地迎接高考。高三的同学们，祝你们成功！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我**下讲话的题目是《在高考中绽放最美的自我》
有人曾说，没有经历过高三的生命是不完美的，没有参与高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段别样的旅程，它见证了每一个搏击后的完美。
三年前，带着憧憬与理想，我们在这里播种了希望。春寒陡峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风萧瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印过去的一千多个日日夜夜，迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过――但，昨天已经古老。翘首未来，等待我们的是一个灿烂的远方。
高考即将到来，在这最后的短短时间里，我们应当如何迎战高考呢？
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为。
更行十万八千里，何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。高考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。
衣带渐宽终不悔，为"学"消得人憔悴。我们应当脚踏实地，刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著；*实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸；查漏补缺的态度，可以让能力飞跃升华。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不打草稿，人生没有彩排，机会失去了就不能重来！所以我们要蓄力量，分秒必争，我们的梦想将在六月旭日般喷薄。
敌军围困万千重，我自岿然不动。我们应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、科学思维的同时，也要注意调节心态，以一颗*常心去面对高考，这会让你放下包袱，轻装上阵，走得更远。
同学们，高考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能实现，那就是"拼搏"。高考的冲锋号正在耳边回荡，最后的战役已经打响。现在是我们"亮剑"的时候了。让我们珍视每一天，奋斗每一天，拼搏每一天，用奋斗铸就希望，用拼搏实现梦想！让我们用责任和使命去谱写青春的乐章。
谢谢大家！
漫漫高考长征路已经进入尾声了，明天也就是6月7日，最牵动人心的时刻就要到来了，大家就要迎来这场既满怀期待又心存担心的考试了。人们常说，没经过高考的人生是有遗憾的人生，我非常赞同这句话。通过高考，能圆大学梦；通过高考，能续写辉煌；通过高考，能改变命运！我们有充分的理由相信在场的每一位同学都能尽情发挥，快乐高考。这主要基于以下三点：一是那么多次的强化训练、联考、模拟考成绩表明，我们的水*越来越好了，我们绝大多数同学的成绩达到了理想的水*。二是每一位同学学*都非常刻苦自觉，为了实现自己进入理想大学深造的目的而不懈苦读，其中不乏学*成绩优秀的佼佼者，或者成绩虽然不是很理想，然而却能够奋起直追，不向别人示弱，不向命运低头，敢于夺取胜利的后来居上者。三是我们这一届高三的师资力量非常雄厚，全体教师爱岗敬业，无私奉献，一心扑在教学上。升入高三以来，我们学校在各次联考中的成绩持续攀升，整个教与学工作呈现出强劲的发展势头，形势喜人。下面我就考前、考中、考后三个方面简单谈一点看法，供大家参考，希望对大家有所帮助。
一、考前希望大家调整好心态，自信满满走进考场
有人说，高考，四分考实力，六分考心理。也许有夸张的成分，但不可否认一个人心理调节成功与否，将会极大地影响到他的高考成绩。心态是软件，知识是硬件。要注意调适动机，动机过强或过弱，都不利于考试，适度动机，效率最高。大家要学会正确辨析，对担忧做出合理积极的分析，以良好的心态参加考试。这两天不能过分放松自己，还要适度地进行学*，当然不能做偏、难、怪的题，不能大量地做题。有的同学说，在进入考场后等待发卷的时间里可能心理会高度紧张。我想不妨做个一分钟深呼吸，情绪就会镇静自若。
二、考中希望大家注重技巧策略，让自己正常发挥
试卷一发下来，立即忙于答题是不科学的，应先填写好相关信息。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题解答。力争做到“巧做低档题，全部做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔”。做题时审题细致准确；书写清晰，速度略快；力争一次快速成功，又防止欲速不达；每分必争，答题规范，整洁美观。另外，文综理综要注意合理分配时间。
三、考后请做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题
在高考期间，不管考得怎样，都不要过多去想，自寻烦恼；更不要急于对答案，自添包袱。要善于及时遗忘，力求保持一种*和的心态，调整好情绪，全力以赴地准备下一场的考试。
同学们：面对高考，我们要心如止水，更要热情似火，要相信自己，更要有坚强信念！“十年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”。高考是人生的一个转折点，后面三天，将会改变许多人的命运。仅凭一次考试就改变命运显然是不公*的，但是公*就是你付出了，就会得到回报。祝大家高考顺利，成功！
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高考临***下讲话稿通用五篇（扩展1）
——**下讲话稿：高考(精选五篇)
同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《大学之道》。
高考在即，虽时值三伏，酷暑炎炎，然而同学们备战高考的决心丝毫不为所动，这让我们这些即将为人师者，内心倍加感动、十分欣慰。作为实*老师，我们为自己能遇到这样一群学生而骄傲。同学们披星戴月、刻苦攻读，为的就是考上自己心仪的大学。既然如此，老师今天就和大家聊聊大学。大学到底是什么？
大学，就是为国家、为社会的大道之学。《礼记》曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”就是说，大学的宗旨，在于弘扬明德、造福社会、达到至善的境界。所以，真正的大学，不是为个人的技能之学、功利之学，而是为社会的大道之学。在以后几千年的文明历史中，中华儿女一直把这句话当做自己最崇高的理想。
孟子以天下为己任，说：如欲*治天下，当今之世，舍我其谁也；曹植以“捐躯赴国难，视死忽如归”为荣；范仲淹毕生追求古仁人之心——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐虎门销烟，用生命践行“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ”；***年轻时，更以“身无半文，心忧天下”作为座右铭。
同学们，我们十年寒窗，固然是为了挖掘自己的潜能，全面提高自我，实现自我。但同时，我们也希望大家，能够大学——学知识，而不仅局限于学知识，更要学君子大道；爱自己，却又不仅拘泥于自我，而把自己放到更大的格局中——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*。
孟子认为，君子应当“穷则独善其身，达则兼济天下”，当下，我们大家都还处在修身的阶段，需要通过努力学*战胜高考走进自己理想的大学，为自己争取更好的学*环境；但是，我们应时刻不忘心中的道义。取于斯，用于斯，濉溪学子，当为濉溪之繁荣而效力；中华少年，必为中华之崛起而读书。
最后，我谨代表寸草春晖实践队全体老师，预祝各位同学迎战高考，旗开得胜！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师，同学：
大家早上好!
有了自信，人才会冷静地应对挫折和困难;有了自信，人才有足够的勇气克服障碍;有了自信，人才会虚心讨教，诚恳学*，扬长避短;有了自信，人才会从成功走向成功，从胜利走向胜利。
法国文学家雨果说得好：“对于那些有自信而不介意暂时失败的人，没有所谓的失败!”是啊，一个有信心的人，是不会失败的!
既然自信的人不会失败，那么成功的“秘诀”是不是自信呢?我们能够从乔丹身上看出成功的“秘诀”到底是什么。
乔丹的心理素质，无论是在场上还是场下都极为出色，在运动员休息室，人们最常看到的画面就是：乔丹戴着耳机，惬意地躺在长椅上，悠闲地听着音乐。要不就是，乔丹纹丝不动地坐着，*定内心的起伏，争取让精神状态高度集中。在比赛中间，乔丹也显得十分冷静、自信。因为他自信地明白：仅有冷静才能限度地观察情景，发挥水*。的爆发力来自最深沉的自信。正是这自信，造就了一位篮球场上的英雄!
由此可见，成功的“秘诀”就是自信!电报机的发明，也不是一帆风顺的。美国发明家莫尔斯，在许多人的冷嘲热讽之下，并没有放弃，而是相信自己必须能够成功。最终经过六年多的努力，发明出了电报机，人类通信历史揭开了新的一页!
如果成功是高高在上的太阳，那自信则是连接太阳的梯子;如果成功是大厦，那自信则构成大厦的一砖一瓦;如果成功是美丽的花朵，那自信就是供给养分的土壤……
决定成败的不是你的外貌，而是要做一个自信的你!
谢谢大家!
各位同学：
xxxx年12月20日是澳门在历尽磨难之后回到了祖**亲的怀抱的第十年，这是一个让我们每个人为之自豪的节日。
站在世纪的巅峰回首，百年沧桑，我们有许多可歌可泣的事：就在半殖地年代，在我们国家的公园大门之上竟悬挂着《华人与狗不得入内》牌子的年代，曾出现过这样的一幕：一个闹市区的大街上，一位黑头发黄皮肢的大汉，气势高昂地走在一片蓝眼睛白眼球丛中，胸前挂着一片未加任何修饰的木牌子，上面赫然闪耀着五个金光闪闪的大字：“我是中国人！”这时，有的蓝眼睛斜目注视站向他说：“没听说过什么中国”，还有那个黄眼睛低垂着头的中国人劝他不要在那儿说自己是中国人。这一幕的景象，让每个中国人感到凄凉，但更觉得悲壮。那不甘屈辱、奋发图强的志气正是我中华民族历经劫难、前仆后继，生生不息的精神！那位汉子便是革命先烈吉鸿昌。像吉鸿昌这样的革命烈士举不胜举。正是这些革命先烈用他们满腔的热血，冒着敌人的炮火，谱写了无愧于中国，无愧于时代，无愧于人民的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国**响遍神州，响在世界最高领奖台上，响在世界人民的耳中，并使得那音符越来越高，那旋律越来越强！
亲爱的同学们，历史赋予我们这代人神圣的使命，去建设一个现代化的强国。我国著名的政治家、思想家梁启超曾欢呼：“今日之世界全靠青年，青年强则国强，青年雄于世界则国雄于世界。”于是，我们今天的努力被赋予更深刻的含义。“为中华之崛起而读书！”一个世纪前当时和我们差不多大的***发自肺腑的呐喊，正是我们努力奋斗的含义所在。同学们，让我们不负祖先、先辈的教诲，同心同德、自强不息、再接再厉，迎接新世纪的挑战，使具有五千年文明史的中华民族，永远立于世界强国之列，永远立于不败之地。
老师们，同学们：
今天我**下讲话的题目是《自信从容，迎接高考》。
今天是6月3日，在4天后，高三的学长学姐们就要迈着坚定的步伐，踏进高考考场，去追逐梦想。在这里，我代表高一高二的学弟学妹们向学长学姐致以真诚的祝福——十年辛苦不寻常，一朝绽放展芬芳。
我们深知，风雨兼程的旅途中不变的是执著；我们更深知，在起点与终点之间，乘风破浪需要何等的勇气和力量。一千零九十个日夜，只为这一个梦想，三年漫漫长路，只为这一份希望。三年寒来暑往，秋去春回，在灯光零星的夜里和晨光熹微的黎明，都有你们刻苦学*，孜孜以求的身影。你们正在用自己的行动诠释着成功的意义。
时间将你们的勤奋和汗水收藏在花瓣中，酝酿出醉人的气息，只等考场上腾蛟起凤时，吐露青春和梦想的芳香，是雄鹰，就该搏击长空直冲九天，是蛟龙，就该逍遥江海遨游四方，风雨交加之后，阳光更灿烂，十年寒窗蓄积，只为明日绚丽的绽放，刻苦和汗水已沉淀出丰厚和积累，如今的你们应像大海般波澜不惊，任浮云翻卷。
高考过程是一次独立的行动，积极应战，顽强应战，艰辛由你自己来承担，胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的，怕与不怕，都得过，我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。那就是自信从容，迎接高考。
同一条路上，我们，高一高二的学弟学妹们正随着你们的脚步前行，在我们眼中，你们是最好的榜样。我们也将像你们一样自信从容，无所畏惧。
在这最后的几天里，不论何时何地，我们高一高二的学弟学妹们都为你们加油，努力为你们营造一个安静的学*和生活环境。出征的号角已经吹响，智慧的光芒注定要在六月里闪亮。最后让我们一起祝愿高三同学：决战高考，金榜题名，长缨在手，佳音静候。
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《认识天气，照顾自己》。
憨态可掬的企鹅、融化的冰山、南极上空的臭氧洞……极地及全球环境的变化带给大家极大的震撼。 天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害严重威胁人们的健康和生命财产安全，各种自然灾害和重大突发公共事件几乎都与天气、气候密切相关。所以，我们不仅要努力改善我们地球上的环境，也要学会照顾自己。
然而“有些同学就不会照顾自己，在忽冷忽热春天，有些同学却只穿一点儿衣服，“要风度不要温度”，有的甚至把风扇开到最大档次；在下大雨时，有些同学为了逞一时的英雄而与雨抗争；有时，雨下得不大，但有些同学冒雨走在路上，连伞也不撑……这样做是在照顾自己吗？不是。照顾自己，是不能让自己的健康受到一点伤害，这是最基本的事情，也是最重要的事情，我们应该对自己的健康负责，难道不是吗？照顾自己，就从认识天气开始说起吧！
天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。在晴天，我们还会遇见一种高积云。这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。夏天，雷雨到来之前，在天空先会出现积云。积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。
学会了认识天气，我们就要利用这些知识好好照顾我们自己。同学们，不管怎样，健康是最重要的，好好照顾自己吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
高考临***下讲话稿通用五篇（扩展2）
——高考励志**下讲话稿(五)份
各位老师、同学们：
大家好！
感谢大家给我这个机会，我们可以彼此熟悉了解。我叫孟新，“新”是新旧的“新”。今天我站在这里，和大家相逢在这五月花海，熟悉新的师长、结识新的伙伴，开始新的生活，开启人生繁华似锦的新天地，我特别兴奋。
刚走出我家到学校的路上，有一垧油菜花种在路边，油菜花刚刚开败，正在结出坚实的、榨油的子粒，前几个星期，我赶考实验中学，油菜花正盛开，在荒凉的大地上，它喷薄而出，将金黄洒遍田野，它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆，恍如一块绮丽的七彩石头落在池水中，在天地之间出现涟漪。
同学们，今天站在这里，我又看到了满地金灿灿的油菜花，这就是46个升腾梦想的心灵，我又闻到了油菜花扑鼻的香味，这就是 46个青年才俊 （此 资 料 转 贴 于身上散发的虎虎生气。
同学们，今天我站在这里，面对大家的眼光、青春的脸庞，对崭新的生活布满着期待。花有重开日，人无再少年。我们正处在人生的花期，娇美的生命，绽放青春的笑脸。，我们就将收获饱满的子粒。怎样才能度过未来三年默默耕耘的历程，我想：不因竞争而冷漠，不因挫折而懊丧，不因窘迫而沉溺，不因优越而自豪，不因聪明而浮躁，不因孤独而迷茫；不因人心不古而失看，不因物欲横流而改变，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心怀他人、谦逊进取。百代过客，万物逆旅，白驹过隙，稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神，保重年华，珍惜友谊，勤奋学*，为收获人生饱满的子粒，为稚嫩的人生走向成熟，为懵懂的生命走向豁达而努力。
谢谢大家！
各位老师、同学：大家早上好！
今天是xx，再过半个月，我校高三年级的xx位同学将满怀信心、从容坚定地走进高考考场，与全省考生竞争，接受祖国的挑选，为创造属于自己的美好未来打赢关键的一仗。从我们记事开始，我们的父母、亲人、老师、同学，给过我们许多教导和帮助，现在回想起来，所有这些话语中，使用频率最高的一个词无疑是：高考。仅凭这一点，我们就可以知道，在当今中国的社会现实中，高考对于我们一生的发展是多么地重要。现在，高考离我们只有一步之遥了，到了我们该认认真真思考，怎样迎接它、通过它、战胜它的时候了。为了帮助同学们顺利地、高质量地度过这最后半个月时间，我想提出以下三点建议，供同学们参考。
一、*心静气――这是保证高考能充分发挥出自己水*的基础。同学们都知道，“每临大事要有静气”、“关键时刻最重要的是保持*常心”，但如何才能真正做到*心静气呢？最关键的一条是，对自己要有恰当的而不是过高的心理预期。就是说，不要总指望自己在高考时会有超水*发挥。进入高三以来，我们已经经历了四次重要的模拟考试，期初、一模、二模、三模、这四次考试的*均成绩、*均名次基本上反映了你的真实水*。这就是你高考中的目标，高考中如果能考出这个水*，甚至在这个水*上下略作浮动，都是正常的。如此你的高考就是顺利的，就是成功的。每年高考，所有考生不外乎出现三种结果：第一是超水*发挥，第二是正常发挥,第三是低水*发挥,老师们不约而同地发现,考前带着第二种心理预期的同学,常常考出了第一种状态,那是因为他带着恰当的甚至略低的心理预期,心情就比较*静,比较自然,在高考过程中出现一些困难和失误时，他就很冷静,很从容,因为*时模考时他也出现过这样的情况,他知道该怎样应对。而考前带着第一种心理预期,即总是把四次模考中最好的一次当作目标,甚至给自己定了更高的目标,寄希望于在高考中能发挥出自己的最高水*，从而心理压力过大，情绪过于紧张，考试过程中一旦遇到困难或者出现一些失误就无法接受，无法调整，最终导致遗憾。
二、精准补缺――这是高考中能取得理想成绩的关键。前面讲了通过确定适当的心理预期，努力使自己做到*心静气，但*心静气不是目的，它是手段，是方法，是基础，我们的目的无疑是在高考中取得理想成绩。现在离高考只有半个月的时间了，在这半个月中，想使自己各门学科的总体水*和能力有大的提高是不现实的，但是在教师的指导和帮助下，对每门学科知识、技能、方法上的重点，以及自己相对薄弱之处，尤其是在四次模拟考试中重复出现的失分点，作些弥补和强化，则是完全有可能的，也是收益最大的，努力做到这一点，不仅可以使自己的实力有所增强，更可以使自己心中更有底气，自信心更强。从今天开始，学校安排了8天自主复*时间，它的主要作用就是让同学个性化学*、精准补缺的。希望同学们在班主任和各门学科老师的指导下，根据前面的要求安排好这宝贵的8天，敢于有所不求，才能真正补有所得，切忌贪多求全、*均使用精力，一定要精准补缺，力争使补短收益最大化。
三、走向卓越我很喜欢这样一句名言：“在正常情况下有杰出的表现叫做优秀，在超常情况下有正常发挥那才叫卓越”。这句话告诉我们这样的道理：
（1）优秀是在正常情况下有突出的表现，所以优秀是在和别人比，而卓越是在超常情况下有正常发挥，卓越是在不同的外部条件下，自己和自己比，它需要的是坚定的自信、无畏的勇气和绝不屈服的意志！超越自己才是最可贵的。（2）所谓卓越，就是在关键时刻能够镇定自若，冷静从容，发挥出正常水*，因此，我们每一位高三同学都有可能在高考中有卓越表现，珍惜这一生中难得的机会，努力用它来证明自己吧，亲爱的高三同学们！要想在高考中有正常的发挥，除了前面讲的*心静气、精准补缺两个方面的要求之外,还需要在起居饮食的调整、学*时间的安排、相关的物质准备、考场规则和要求的熟悉等方面做好细致、周全的安排,在这些方面，高三年级的14位班主任、47位任课教师、4位生活老师，已经默默地为高三同学铺好了所有台阶，正在全力以赴地运用他们的智慧、经验和辛劳，为同学们决胜高考保驾护航！我坚信,在接下来的这半个月时间里,只要同学们能做到：确定恰当的心理预期、*心静气，妥善安排好时间、精准补缺,我们就一定能够在高考中充分发挥出自己的水*，走向卓越！成功，一定会回报20xx届中华高三的每一位学子！光荣，一定属于我们出色的20xx高三团队！谢谢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高三〈2〉班的xx。很荣幸能够在这个美丽的清晨，站在**下与大家分享一些我的想法。我发言的题目是《握手成拳，搏取明天》。
第一句话是：告别过去，把握现在。如果我们因为过去有了一点成绩而洋洋自得，头脑发热，那么我们必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果我们过去有这样那样的不足，就应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。不管我们过去怎样，最重要的是我们现在的表现，是我们对于每一个今天的把握。我们应该抓住每一个今天而不是期待每一个明天。
第二句话是：培养*惯，学会做人。欲成才，先**。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具有了良好的*惯、美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。俗话说：*惯培养性格，性格决定命运。因此，我们要努力养成良好的学**惯、生活*惯和心理调节*惯；要做到自尊自爱，举止文明；更要严于律己，礼貌待人。
第三句话是：主动学*，实干加巧干。在学*上，我们要树立明确的目标，要不怕吃苦，积极主动地去钻研、思考、聆听、阅读，要做学*的主人而不是学*的奴隶。主动学*的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越能感受到学*的快乐，而被动学*则正好相反。另外，学*还讲究“实”和“巧”。“实”就是要踏踏实实的学，扎扎实实的练，掌握最基本的知识。“巧”就是要灵巧的学，要掌握好的学*方法。
第四句话是：勇于争先，敢与拼搏。古往今来，几乎所有的成功人士，都有一般人所欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。我们应该以他们为榜样。不怕吃苦、敢于拼搏，要有“狭路相逢勇者胜”的精神，要敢于战胜学*道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不是回避困难的逃兵。
亲爱的同学们，到现在，如果我们还仅仅以走完高中，甚至随波逐流为目标，心安理得地享受着父母的付出，把老师对我的关爱认为是理所当然，我们将如何面对自己寒窗苦读的青葱岁月？我们将如何实现心中一直澎湃的远大理想？
往而不可追的，是时间；悔而不能改的，是成长。人生，正因努力而显得珍贵；青春，正因奋斗而更加精彩！亲爱的同学们，让我们珍惜时间，奋力拼搏，握手成拳，为自己搏一个灿烂的明天！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我**下讲话的主题是《助力高考，你我同行》 。
寒山转苍翠，秋水日潺湲。在桂香之中，我们迎来了十一月，也迎来了高三的首次高考。对于高三的学长学姐们来说，这是人生中的一次重要考验。十年磨一剑，面临高考的.你们就是即将走上战场的战士，蓄势待发。而对于高一高二的我们来说，做好保障后勤工作同样重要。凯旋，是我们所有人共同的愿望和目标。在此，我向同学们提出以下倡议：
第一，营造良好学*环境。理想的学*环境是指优美的校园自然环境和整洁的室内环境。想要创建这样的一个环境，就要注重细节。不管是垃圾分类，还是三整理，保护绿化，这些行为规范的要求都在无形之中帮助我们创建美好校园。一个人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是无穷的。如果我们每个人都积极参与，校园又怎么会不美好呢？拥有一个良好学*环境和学*氛围是提高效率的基础，营造良好的学*环境，不仅仅是为了高三，更是为了所有人。
第二，协助学校做好考场布置工作。俗话说：“兵马未动，粮草先行。”布置考场是非常重要的环节。说起来容易，其实并不简单。扫地，擦窗，排位子等等，这些琐碎的工作都需要大家仔细完成。高考时除了本校的学长学姐，还会有其他学校的高三同学来一中考试。精心布置考场，不仅为了给学长学姐们提供一个良好的考试环境，更是借此展现一中风貌，展示一中人的风采。
第三，送上我们最真诚的祝福。一声祝福，一个微笑，只是简简单单的动作，却可以让紧张的高三同学们感受到来自学弟学妹们的温暖。鼓励的话总是能让人充满力量，我们做的虽然是小事，但是带来的改变，其实一点也不小。如果说一中是个大家庭，那么为什么不给自己的亲人们一点鼓励呢？
助力高考，是我们的责任，却也不仅仅是责任。一年后，或者两年后，我们也会成为高三，我们也会面对高考，这是我们必然会经历的。为高三的学长学姐们服务，其实就是在为我们自己服务。
最后，我想对学长学姐们说：越是临*考试，越是要保持冷静。在此时，不要因为高考大幅度的改变自己的生活、学**惯，不要因为高考让自己的情绪大起大落。一切按照自己熟悉的节奏，保持*时的学*和生活状态，保持一颗*常心，才能在高考中取胜。
今日只想今日事，今日只做今日事，人生的成功就在于积极地把握当下，赢得未来。要相信，最困难之日，就是离成功不远之时。我知道你们正在经历人生中的一次重要挑战，或许你们有焦虑、有恐惧，有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你们最坚强的后盾。
话短情长，在此，我谨代表全体高一高二同学，祝高三的学长学姐们旗开得胜，金榜题名！
谢谢大家！
各位老师、同学：大家早上好！
今天是xx，再过半个月，我校高三年级的xx位同学将满怀信心、从容坚定地走进高考考场，与全省考生竞争，接受祖国的挑选，为创造属于自己的美好未来打赢关键的一仗。从我们记事开始，我们的父母、亲人、老师、同学，给过我们许多教导和帮助，现在回想起来，所有这些话语中，使用频率最高的一个词无疑是：高考。仅凭这一点，我们就可以知道，在当今中国的社会现实中，高考对于我们一生的发展是多么地重要。现在，高考离我们只有一步之遥了，到了我们该认认真真思考，怎样迎接它、通过它、战胜它的时候了。为了帮助同学们顺利地、高质量地度过这最后半个月时间，我想提出以下三点建议，供同学们参考。
一、*心静气——这是保证高考能充分发挥出自己水*的基础。同学们都知道，“每临大事要有静气”、“关键时刻最重要的是保持*常心”，但如何才能真正做到*心静气呢？最关键的一条是，对自己要有恰当的而不是过高的心理预期。就是说，不要总指望自己在高考时会有超水*发挥。进入高三以来，我们已经经历了四次重要的模拟考试，期初、一模、二模、三模、这四次考试的'*均成绩、*均名次基本上反映了你的真实水*。这就是你高考中的目标，高考中如果能考出这个水*，甚至在这个水*上下略作浮动，都是正常的。如此你的高考就是顺利的，就是成功的。每年高考，所有考生不外乎出现三种结果：第一是超水*发挥，第二是正常发挥,第三是低水*发挥,老师们不约而同地发现,考前带着第二种心理预期的同学,常常考出了第一种状态,那是因为他带着恰当的甚至略低的心理预期,心情就比较*静,比较自然,在高考过程中出现一些困难和失误时，他就很冷静,很从容,因为*时模考时他也出现过这样的情况,他知道该怎样应对。而考前带着第一种心理预期,即总是把四次模考中最好的一次当作目标,甚至给自己定了更高的目标,寄希望于在高考中能发挥出自己的最高水*，从而心理压力过大，情绪过于紧张，考试过程中一旦遇到困难或者出现一些失误就无法接受，无法调整，最终导致遗憾。
二、精准补缺——这是高考中能取得理想成绩的关键。前面讲了通过确定适当的心理预期，努力使自己做到*心静气，但*心静气不是目的，它是手段，是方法，是基础，我们的目的无疑是在高考中取得理想成绩。现在离高考只有半个月的时间了，在这半个月中，想使自己各门学科的总体水*和能力有大的提高是不现实的，但是在教师的指导和帮助下，对每门学科知识、技能、方法上的重点，以及自己相对薄弱之处，尤其是在四次模拟考试中重复出现的失分点，作些弥补和强化，则是完全有可能的，也是收益最大的，努力做到这一点，不仅可以使自己的实力有所增强，更可以使自己心中更有底气，自信心更强。从今天开始，学校安排了8天自主复*时间，它的主要作用就是让同学个性化学*、精准补缺的。希望同学们在班主任和各门学科老师的指导下，根据前面的要求安排好这宝贵的8天，敢于有所不求，才能真正补有所得，切忌贪多求全、*均使用精力，一定要精准补缺，力争使补短收益最大化。
三、走向卓越我很喜欢这样一句名言：“在正常情况下有杰出的表现叫做优秀，在超常情况下有正常发挥那才叫卓越”。这句话告诉我们这样的道理：
（1）优秀是在正常情况下有突出的表现，所以优秀是在和别人比，而卓越是在超常情况下有正常发挥，卓越是在不同的外部条件下，自己和自己比，它需要的是坚定的自信、无畏的勇气和绝不屈服的意志！超越自己才是最可贵的。（2）所谓卓越，就是在关键时刻能够镇定自若，冷静从容，发挥出正常水*，因此，我们每一位高三同学都有可能在高考中有卓越表现，珍惜这一生中难得的机会，努力用它来证明自己吧，亲爱的高三同学们！要想在高考中有正常的发挥，除了前面讲的*心静气、精准补缺两个方面的要求之外,还需要在起居饮食的调整、学*时间的安排、相关的物质准备、考场规则和要求的熟悉等方面做好细致、周全的安排,在这些方面，高三年级的14位班主任、47位任课教师、4位生活老师，已经默默地为高三同学铺好了所有台阶，正在全力以赴地运用他们的智慧、经验和辛劳，为同学们决胜高考保驾护航！我坚信,在接下来的这半个月时间里,只要同学们能做到：确定恰当的心理预期、*心静气，妥善安排好时间、精准补缺,我们就一定能够在高考中充分发挥出自己的水*，走向卓越！成功，一定会回报20xx届中华高三的每一位学子！光荣，一定属于我们出色的20xx高三团队！谢谢！
高考临***下讲话稿通用五篇（扩展3）
——**下讲话稿祝福高考汇总五篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，
转眼之间，我们就要进入高三，再有不到一年，我们就是走向考场的战士。不论你是否意识到这些，高考都在悄悄地向你逼*。20xx年都已经走过，在最后决定你人生方向的时候，你将如何演绎自己？是迷茫，不知所措？是退缩，无所谓的得过且过？还是无怨无悔地对自己承诺一次，拼搏一回？作为有骨气、有志气、有责任、有作为的精中人，我们应当具备敢于亮剑的精神！应该怀有挑战高三的豪情壮志——高三，我来了！
有人问，一年的时间，到底能有多少提高？我们真的难以回答，但可以肯定的是，一年中努力与否定有天壤之别。一年是一个定数，但复*的质量是个变数。我们无法延伸时间的长度，但我们可以厚重复*的宽度。为此，我提出以下三点与诸君共勉。
第一点，坚定信心，增强毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成绩与我们最初的梦想还有一定的差距，但我们看到两年来自己还是在学*上克服了很多困难，坚持走到现在，那么，再咬紧牙关完成最后一年的拼搏，又有何难！
第二点，上好每一节课，抓住每一次练*机会。高三面对的将会是书山题海和无数次的考试，同时随之而来的也必然会有更严格的要求、更刻苦的训练、更严厉的批评，但要相信付出必有回报，从日常点滴做起，积跬步才能致千里。
第三点，坚持到底，永不放弃，勤奋执著，全力以赴。高三的学*不会是一帆风顺的，在通向高考的道路上总会遇到困难，这是正常的。关键是遇到困难我们如何面对，不是逃避，而是勇于面对，只要坚持必然胜利。
没有谁能够随随便便地成功，经过了20xx年的努力，成与败决定于最后的一刻。在我们即将升入高三的时刻，坚定成才信念，绝不放任懒惰，克服一切困难，绝不临阵退缩。每一个同学都要拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心和斗志，用责任诠释生命、用奋斗书写人生，用不懈的努力、坚定的信心、良好的心态，来迎接高考的到来。
各位老师、各位同学：
大家下午好！
我今天讲话的题目是《拼搏60天，共铸辉煌》。
今天是4月7日，再过60天，同学们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考考场。如果把高中三年的学*生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有60米之遥。回想过去的几百个日日夜夜，我们有过奋斗和成功的喜悦，也有过一时的失意和迷惘；我们承载着父母和师长的殷切期盼，在求学的征程上不断地攀登和超越。今天，出征的战鼓已经擂响，我们不能再有丝毫的犹豫、彷徨、怯懦和倦怠，只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺。在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗；在收获丰收的黄金季节，共享成功的喜悦。
高考是人生征途中最激动人心的驿站之一，它将翻开生命中崭新的一页。它可能会让你的人生如诗如画，让你的梦想绚丽如虹；他可能会让你拥有更大的展示自我的舞台，引领你登上一座座风光无限的山峰。这一切的可能，都需要我们从今天的60天冲刺开始，把握自己，超越自己，为高考成功奠定坚实的基础。
60天，在历史长河中只是一个瞬间，但是对我们高考备考来说是最重要的60天。从时间上来说，60天，说长也长，说短也短，如果我们充分利用，它是一个非常值得珍惜的学*时间；从效率上来说，根据心理学记忆规律，这60天所学的知识是记忆最深、掌握最好的重要时期，是复*迎考的最佳时间，春暖花开、气候适宜；从重要性上来说，这60天是我们整合知识、查漏补缺、强身健体、提升应试能力的最关键时间；从氛围上来说，这60天也是父母最关爱你们，老师最关注你们，社会也最期待你们的幸福时间。
各位同学，人生因有选择而期待，人生因有拼搏而精彩，人生因有奋斗而豪迈，60天后的人生重大选择，远远值得我们在这60天的时间里从容应对，发奋努力，超越自己，实现梦想。在此，我送给大家四句话，希望能给大家以鼓舞和启迪。
一、以必胜的信念，激情拼搏60天
金榜题名，是人生一大喜事！高考值得每一个人去期待、拼搏和奋斗！考场不仅是知识的竞争，而且是心理的较量，最重要的是要有充足的信心和必胜的信念，信心和信念是帮助我们度过高考难关的最重要的非智力因素。拿破仑说过这样一句话：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、是自豪而不自大的气度。20xx年高考，风险与机遇同在，挑战与成功并存。逃避困难、畏惧困难的人永远也不能到达科学的巅峰，也不可能欣赏到绝美的风景，有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。我们决不能在人生的第一场搏弈中因为缺少自信而随波逐流，与机遇擦肩而过。虽然人生之路千万条，条条大道通罗马，但是，既然选择了高考，我们就选择了拼搏，希望大家以必胜的信念、满腔的热情、充足的干劲去拼搏仅剩的60天，为高考做好充足的准备，让自己赢得成功的未来。
二、以远大的目标，勤奋进取60天
目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个明确的目标。我们要锁定目标，奋力攀登，就像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。作为高三学生的我们，当下的目标就是挑战自我，战胜高考。今天的会议昭示着高考出征的号角已经吹响，高考拼搏的战鼓已经雷鸣！高三是人生征程中的重要一站，站在人生的十字路口，我们要咬定“成功高考”“成就人生”这一目标不放松。在这最后的60天里，攀升中提升自我、拥抱成功、成就梦想！
三、以高效的复*，科学规划60天
60天我们想做的事很多，但我们能做的事也有限，合理安排好60天，取得60天的最大效率，就需要有科学的安排，扎实的学风和拼搏的精神，因已而宜，因时而宜，这是成功的关键。各位同学要在老师的指导下，讲求一个“巧”字，抓住一个“勤”字，树立一个“拼”字，落实一个“高”字。
讲求于“巧”，巧妙利用复*时间，巧妙安排复*顺序，巧妙处理复*内容，在“巧”中取得最大效益；抓住于“勤”，勤动笔，勤思考，勤发问，勤总结，在“勤”中收获学*的真谛；立足于“拼”，拼速度，拼干劲，拼能力，拼毅力，在“拼”中挖掘自身潜能；立足于“高”，高标准严格要求自己，高效率完善知识体系，高质量增强解题能力，在“高”中提升综合素质。要重视后期的模拟训练，不断调适自己的应试心理，优化各门学科的解题策略，科学高效地利用好每一分钟，严谨认真地对待每一次考试，最大限度地放飞自我。高考是千军万马过独木桥，江苏今年约有42、5万考生，只有“巧”“勤”“拼”“高”并举，方能笑傲群雄，笑到最后。
四、以顽强的斗志，奋力冲刺60天
60天，是激情燃烧的60天，是顽强拼搏的60天，更是创造奇迹的60天，梦想成真的60天。60天，是一个机遇；60天，更是一场挑战。全体同学要集中精神，心无旁骛，抛开一切杂念，抛弃一切包袱，排除一切干扰，把握住自己，把握住今天，不断战胜自我，超越自我，全身心投入到后期的学*中去；要集中精力，攻坚克难。在后期的学*中我们会遇到来自各个方面的困难和压力，所有同学要有直面困难的勇气，珍惜每一天，走好每一步，上好每一节课，做好每一次作业，做好每一次练*，排除万难，坚持到底，永不言弃，全力以赴，勇往直前；要集中智慧，团结拼搏。“狭路相逢勇者胜，勇者竞争智者赢”。高考既是一场攻坚战，又是一场智慧战，更是一场心理战。同学们要掌握科学的学*方法，保持良好的心态，勤于思考，善于总结，团结作战，协同作战。以智慧赢得效率，以智慧赢得主动，以智慧赢得成功。
各位同学，人生的意义在于奉献和进取，生命的价值在于拼搏和奋斗。三年来，你们已经用自己的努力播下希望的种子。此时此刻，我们还完全来得及把握自己命运之舟的方向和速度。我衷心期待全体高三同学只争朝夕，奋发向上，走好你们人生旅程中最重要、最难忘，也是最美好的60天。
春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。60天的汗水将饱满六月收获的果实；60天的拼搏奋战将嘹亮六月归航的凯歌。我坚信，在五中这块创造过无数奇迹的土地上，20xx届的全体同学，一定能创造更新更大的辉煌！让我们一起努力，众志成城，奋战60天，决战20xx年高考，用智慧和拼搏共同谱写人生新的篇章，共同铸就五中新的辉煌！
预祝全体同学20xx年高考心想事成，金榜题名！
谢谢大家！
尊敬的学校领导、亲爱的同学们：
大家好！
时间过得真快啊，这一届的学生就要从这里毕业了，转眼间你们就要参加高考了，还有不到一个月的时间，你们就要走向人生的岔路口了，你们不要慌，我们做老师的会陪你们走到高中生涯的最后一刻，真心希望你们能无悔自己高中这三年，最终拿到一个让自己满意的成绩。下面我也是有一点话想跟你们大家说。
一、时间就是金钱。珍惜每一分每一秒
还记得之前距离高考还有一百天的时候，学校召开的誓师大会啊，想想自己那时候的雄心壮志，想想那时候给自己定下的计划，现在的已经做到了吗？时间就是金钱，对于你们高三的学生而言，时间比金钱更加可贵，如果你还能在写作业、背书的时候在想今天中午吃什么，那么对不起，你完全没有进入状态，你们没时间去想其他的；如果你觉得你昨天晚上在寝室看书看的太晚了，导致自己今天上课想回家，那么也对不起，你们没时间去休息。同学们你们利用好的每一分钟，都有可能让你在考试的时候，多增加一分，那么你距离你的梦想就可以又进一步。
二、披荆斩棘，无所畏惧
我特别能理解你们现在的心情，高三是学校读书最辛苦的时期，我相信在座的格外都有想过要放弃，无非就是有些人坚持下来了，有些人开始自暴自弃了，同学们，你们想要自己这么多年的读书时间都白费吗？就跟你们打游戏一样，一共一百关，你现在都打到99关了，就因为太难了，你就放弃了，我想说胜利的果实只会属于坚持到底的人。高三的苦那都不是苦，这是走向成功的必经之路，在自己坚持不下去的时候，不妨想想自己含辛茹苦的爸爸妈妈，想想自己无限可能的未来理想，想想孜孜不倦的老师们，就凭这些，我们就要好好加油！
三、相信自己，向阳而生
不管怎么样，也得给自己这么多年的学*生涯一个交代吧，至少是经过自己努力去争取的结果。你们没有什么好怕的，一生中经历过的考试还少吗？大大小小的考试，数都不数不清了吧，一次高考你就把他当成一次普通的模拟考试来对待，不要紧张，不要畏惧，对自己自信点好吗！拿出自己最好的状态，昂头挺胸迎接高考。为自己加油吧，高考完之后，你的人生就会进入下一个阶段了。为自己加油吧，高考完之后，你就可以进入自己梦想的大学了。为自己加油吧，高考完之后，你就可以大胆无畏的去追求自己的梦想了！
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《自信从容，迎接高考》
一年一度的高考，承载着国家的命运，民族的重托和广大考生的人生转折，因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟弥漫。老师为高考升学而殚思竭虑，苦思冥想，莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁，寝食难安，家长更是望子成龙，为考生牵肠挂肚，坐卧不宁。
社会的关注，学校的督促，家长的期盼，自我成功的意识，形成一种无形的巨大的压力网。日益迫*的高考使学生之间出现以下几种不良现象，有人称之为“高考综合症”。
现象之一：有些学生因自我期望值高，总担心自己高考会失败。考前的*时测试偶尔有一次考不好就开始怀疑自己，担心在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败，便整天想避免失败，也就整天笼罩在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。
现象之二：有些学生感到时间紧迫，拼命挤时间苦学，晚上熬到夜间一两点钟，白天老师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱，睡眠不足，体质下降，我们称这种人为“猫头鹰”，称这种学*方法为“开夜车”。看似很刻苦，但效率很低。
现象之三：有些同学特别看重学*，总想在学*上超越别人，总担心被别人超越。所以情绪上常常处于紧张不安状态，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。
现象之四：勤奋学了，认真做了，却“视而不见、听而不闻、学而不入”，学*成绩不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。
以上几种现象是高考前比较常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病：心态不稳，焦虑浮躁，求胜心切。那么怎样克服解决上述不良现象，顺利渡过高考冲刺阶段，决胜高考呢？以下几条建议供同学们参考。
第一、我们要强化自信
不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实，不论高考如何变，都能游刃有余；有的同学思维敏捷，创新思维好，理解能力强，对高考创新型题尤为适应；有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，善于超水
*发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想自己的长处和潜力，激发自信。或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想，请你不要灰心，你应该庆幸自己已发现问题所在，你应该大声地告诉自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的实验：失眠的人，给他吃一般的维生素药片，说是治失眠的特效药，晚上他果然睡得很香。这就是心理学上的自我暗示。同样，积极的暗示会对高考产生巨大的正面影响。这就是常说的：高考，六分考能力，四分考心态。
同学们，不管你现在的成绩是出类拔萃，还是和别人有一定差距，千万别忘了每天都带着自信醒来，告诉你自己，高考我一定行。
第二、我们要高度的专注
瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没有任何安全保护措施，危险可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的成功，无论是在最后的备考中，还是在高考的过程中，都应有这种瓦伦达心态。
同学们，淡化对高考结果的预期，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中所有的注意力去复*迎考，心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”，你的高考一定能超水*发挥。第三，保持考前的热身。
中国体育史上曾有一个著名的“马家军”，他们在大赛之前依然进行着训练——不到比赛开始，他们的训练就不会结束。但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的.辉煌业绩。为什么？因为她们一直保持一种积极的状态！
整整一个学期同学们一直在进行紧张有序的复*，你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式，如果突然停下或做重大变化，原来的思维模式就会被打乱，复*的效率就会大大削弱。高考复*的目的不仅是把知识烂熟于心，更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实，最佳的临考状态，就是复*状态的*稳延续。所以，这几天保持一定量的热身练*很有必要，不为答案的精确，只为保持惯常的思维模式，保持答题的手感，使复*内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。
高三的同学们，万米长跑的终点就在眼前，也许此刻你已大汗淋漓，身心疲惫，但必须咬紧牙关，奋勇冲刺。最后，希望我们高一高二的同学共同为学兄学姐的高考创造良好的学*生活环境，希望我们全体高三同学都能满怀信心地迎接高考。高三的同学们，祝你们成功！
亲爱的老师和同学们：
今天是5月28日。再过一个多星期，20年高考就要到了，初三的学生们要去高考考场，为进入理想的大学做最后的奋斗。
同学们，三年前，你们怀着梦想走进了一中的校园。三年时间，匆匆翻了一千多页。三年来，虽然你失败了，沮丧了，沮丧了，失落了，但是你从来没有放弃过，忘记了自己的责任！
三年来，你在一中的沃土上播下了你的理想，用汗水和顽强的毅力书写了你的成长历史。你的拼搏精神会成为一道亮丽的风景线，定格在一中的历史上。你完全有理由为你整整三年加油！
同学们，即将到来的高考不仅是对我们智慧和力量的考验，也是我们在实现梦想的道路上必须跨越的一道宏伟屏障。十二年春夏秋冬，十二年寒窗苦干，我们记起了曾经忍受的辛酸，我们记起了进步的喜悦。众所周知，笑到最后才是最美的，坚持下去才能赢。离高考还有一周。在我即将踏上考场的那一周，我想给你以下建议：
第一，继续梳理知识，查漏补缺。我们不应该把我们的手放在所有科目的“检查知识范围”上，尤其是在午休和晚上睡觉前。如果发现不熟悉、难懂的知识点，要赶紧记下来，及时补上。
第二、做好专项强化训练。要清楚自己还缺少哪些方面，有针对性的进行强化训练。比如英语听力和阅读表达；比如综合选择题；比如物理实验题；比如数学立体几何问题；等等。当你弥补了每一项的不足，你就会体验到从未有过的成功喜悦，因为对于高考，你可以轻装上阵。
第三，善用错误的教材。在第一轮和第二轮复*中，你积累了很多错题。这个时候善用错题比什么都重要。要知道，原来错过的题目恰恰是你的薄弱环节，再做一次可能就错了。今天这个时候重做这些问题，或者只是“阅读”这些问题，可以提醒你哪些是你的弱点，让你知道你应该加强哪些训练。请注意，在读错题或做错题时不要“轮题”，要“举一反三”，学会换个角度思考。
第四，永不放弃，永不放弃。不管你上次模拟考试成绩有多不理想，也不管离高考还有多少天，你要做的就是按照老师的指导做好每一件事。请记住，不要着急，不要气馁，不要自怨自艾，不要怨天尤人。直到高考结束都不要放弃，哪怕还有一分钟。演讲稿
第五，排除各种干扰。请暂时告别手机和电脑。请不要忙到让同学写毕业短信。请不要忙着到处拍照。这些都可能让你在考前无法集中精力复*。不想过早填申请，不后悔过去，不担心未来。你必须和书在一起。——将帮助你在考试前集中注意力。令人分心的是“与书为伴”；事实上，在你的生活中，唯一能让你安心的就是与书为伴。
同学们，在过去的1000多天里，我们的老师一直与我们朝夕相处，一直陪伴着我们成长。在即将高考的那一周，所有高三的老师会更加耐心细致的陪伴你，给你需要的一切帮助，会带着无比的温柔看着你走进高考考场
高一高二的同学们，虽然高考离你们还有很长一段时间，但是一两年的时间转瞬即逝。在高考的路上，时间越久越觉得有太多的‘来不及’——复*甚至后悔，高考就要来了。所以，请从今天开始，从现在开始，珍惜每一分钟，脚踏实地，不要留下遗憾。
同学们，今年是我们母校建的60周年，风雨一甲子，辉煌六十年。我们母校在过去的岁月长河里创造了无数的辉煌，我们今天在校的全体师生有责任为母校续写辉煌。让我们师生共同努力，为母校60年校庆献上最丰厚的礼物。
高三的同学们，今天在这里我们全校师生为你们祝福，为你们壮行！三年的青春如花，你们无怨无悔的绽放，一路斗志昂扬！从懵懂走向成熟，从懦弱走向刚强。我相信，在高考到来的时刻，你们一定会从容面对，积极应对，用你们的沉着和冷静，用你们的知识和智慧，在高考考场上尽情挥洒，书写你们青春岁月里最浓墨重彩的一笔！谢谢大家！
我的讲话完毕，谢谢大家！
高考临***下讲话稿通用五篇（扩展4）
——秋季安全教育**下讲话稿通用五篇
各位同学：
安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识，视安全隐患于不顾，对安全问题措施不及，防范不严，把生命当儿戏，那么造成的后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼;火灾频频，吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等事件时有发生。据统计，全国每年有*16000名中小学生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的*均每天就有40多人。而其中位居首位的，就是交通死亡人数。
每天我们行走在马路上，会时不时发现有人骑自行车逆行，有人心存侥幸地闯红灯，还有人带着耳机骑车。在我们的校园里，同样也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如在楼道里的拥挤推拉，在教室里的嬉戏追打，在校外食用没有任何卫生保障的食品等等。这些现象都应该引起同学们的足够重视，因为它们随时都可能使一朵如花的生命消逝。
一桩桩血腥的报道令人胆战心惊，一幕幕惨剧让人目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。当你穿梭在车水马龙的马路上，是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则?当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到上下楼梯靠右行呢?当你在球场上打球时，你是否知道如何保护自己?当你幸福地沉醉在新春烟花的爆竹中时，你是否了解燃放烟花爆竹的危险，把自身的安全摆在第一位呢?对于我们学生而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码;多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。
下面是我从交通、学*活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求：
(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑自行车。骑自行车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故的发生。
(2)安排好作息时间，既要学*好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害的发生。
(3)不和陌生人搭讪，防治坏人拐骗，做到陌生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(4)不玩火、不玩电，不玩水，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(5)遵纪守法，消除隐患。*时要自觉遵守校内外纪律和国家法律，做一名合格守法的好学生。
对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦;它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有了一切。在人类的旅程中，健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与*衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。
安全是一个社会和谐的乐章，她让生命之歌如此美妙。让我们珍爱生命，关注安全，共建和谐校园，让安全伴随着我们每一个人，让生命之花开的更加绚丽多彩!
亲爱的孩子们：
大家好！
在炎热的夏天，游泳和玩水是孩子们最喜欢的运动，也是危险的运动。溺水是一种常见的事故，如游泳或掉进水坑和井中。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪等场所。夏天是经常发生溺水事故的季节。游泳溺水事故每年夏天都会发生。溺水者中，有的不会游泳，有的会游泳，水质好。这些事故大多发生在校外，脱离了家长的监督和学校老师的管理。为了防止溺水事故在我们身边发生，让我们学*一下预防溺水的安全知识。
1、不要一个人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危险，应该有溺水伤亡的地方游泳。游泳一定要家长带领，游泳要去正规的地方，比如游泳池，健身房。
2、游泳前要做好下水前的准备，先锻炼身体。如果水温过低，应该用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。
3、不舒服的时候不要去游泳。
4、参加剧烈运动后，不能立即跳入水中游泳，尤其是出汗发热的情况下，否则容易引起抽筋和感冒。
5、被污染的河流和水库，有急流的地方，两河交汇的地方，落差较大的河流湖泊，都不适合游泳和玩水。
6、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等。也不应该游泳。
7、如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。
8、在游泳时，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴帮忙。
暑假期间，很多孩子喜欢一起旅行，尤其是因为天气热，每个人都愿意在水边玩耍和游泳。这个时候很容易出现危险情况。当我们营救一个溺水的人时，我们应该做什么？当有人落水时，救援人员不要急于救人，因为一旦被落水人员抓住，将会非常危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗救援者大量的体力，有时甚至会导致救援者体力耗尽，最终死亡。所以，如果孩子发现有人溺水，不要盲目抢救。他们应该立即打电话求助，向成年人求助，或者打110和120求助。
我擅长防溺水，大人第一个陪我。
私下游泳很危险。重要的是不要深入。
我擅长防溺水，擅长游泳前热身。
伸、踢、弯、弯，预防动作缺一不可。
我有一个防止溺水的好办法，第三个缓解抽筋的办法。
赶紧上岸很重要。喝糖补充水分，缓解疲劳。
溺水预防措施要知，不可骄。
记住安全这个词，远离危险。
最后，让我们牢记“珍爱生命，注意安全”，祝孩子在幼儿园健康成长。
同学们：
秋季是安全事故多发的季节，尤其是我们生活学*的校园，今天就跟大家讲讲这秋季开学之后的安全教育问题，。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：
我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。
但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，*年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，*均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、加强宣传教育，提高安全意识。
认真组织开展以构建和谐校园，健康安全成长为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮**化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯从右走，做到右行礼让；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好*惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化防火灾、防触电、防侵害意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学*，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
高考临***下讲话稿通用五篇（扩展5）
——**下防溺水安全讲话稿通用五篇
各位老师、各位同学：
大家好！我今天**下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
据有关部门统计，*年来溺水事件已成为造成17岁以下非正常死亡的首要因素。入夏以来，今年各地溺水事故又时有发生。特别是进入5月份以来，各地溺水事故频发。频发的一幕幕惨剧，再次向我们敲响了警钟。
*年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高发季节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的学*生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，在此特向全校同学提出如下要求：
1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。
2、要坚持做到“四不去”：未经家长教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警（110），避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。
4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。
同学们，你们是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，一定要珍爱生命，努力学*，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我讲话的主题是：“珍爱生命、快乐暑假”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家，意外伤害是xx岁儿童的首要死因。*均每年全国有*xx名儿童因意外伤害而死亡，*均每天有*xx名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，xx个因意外伤害而死亡的xx岁儿童中，有*x个是因为溺水身亡的。
20xx年x月x日，xx省xx市，x名初三学生游泳全部溺水身亡；xx市x名小学生游泳全部溺水身亡；xx市x名学生在xx游泳，x人溺水身亡。同一天中xx名学生溺水死亡，令人十分痛心。xx月xx有xx个孩子溺水身亡溺亡xx人以上的有x起。
现在天气慢慢变热，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此学校强调要求同学们做到以下几点：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？
最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，我们的生命将永远绽放光彩。
谢谢大家！
各位老师、同学们：
夏季已经来临了，每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故尤为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，杜绝安全事故的发生。今天，我校积极贯彻执行上级的有关精神，特举行防溺水专项教育活动动员大会，在此，我代表校委会讲如下四个方面的意见：
一、学校防溺水的有关规定：
同学们，死亡是个沉重的话题，因为生命对我们每个人来说都只有一次。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上时，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是一个年轻生命消失之痛，对家庭、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的“心痛”。为了杜绝学生溺水事故的发生，学校特作出如下规定：
1、严禁学生私自或结伴到水库边、水渠边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳。
3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。
6、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：大声呼救，寻求成年人的帮助。切记：未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
4、尽快联系急救中心或送去医院。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中我们要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时自救和他人遭遇溺水时抢救的正确方法，溺水事件是可以防止的。“安全无小事，生命价更高”，只要我们认真对待，防微杜渐，把安全知识教育与学*活动作为我们生活和学*中的头等大事，那么，我们的每一天就**安安，快快乐乐。最后让我们以这次专题教育的主题来警示和共勉：“珍爱生命，预防溺水！”。
各位同学们：
夏季已经到来，天气逐渐变热，中小学生发生溺水事故危险进入高峰期。最*全国发生多起恶行溺水事件，特别是河北献县发生5名学生集体溺亡，教训十分惨痛。为了增强同学们的安全意识，提高大家的自护自救能力，防止此类事故的发生。今天我们进行预防溺水的专项教育活动。
一、本周为防溺水安全宣传周，昨天我们已经发放防溺水致家长的一封信，进行了学生签字、家长签字，进行了防溺水条幅签名活动、各班召开了防溺水主题班会，这些活动都是为了防溺水安全教育，都是防溺水安全宣传周的重要活动。
二、防溺水安全，我要求同学们做到以下几点：
1、熟记并做到六不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求**帮助。
2、要让家长知道你的出行情况，让你的家长知道并家长要做到“四知道”：知去向、知同伴、知归时、知内容。
3、在加强安全意识的情况下，努力做好说服教育工作，对于违反学校纪律，私自玩水的行为要坚决抵制并劝阻。同学们要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告老师家长。发挥你们防溺水安全监督小组的作用。
4、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，必须要有组织并在大人带领下去游泳。
5、一旦遇到有人落水，不要贸然下水营救，应大声呼救，寻求大人帮助，同时将救生圈、木棍抛给落水者。
6、各位同学要尽快学会防溺水歌。要会唱。
7、提醒家长要留意家长群中有关安全的提示，及时回复。
同学们！“安全无小事，生命价更高”，只要我们认真对待，把安全知识教育与学*活动作为我们生活和学*中的头等大事，那么，我们的每一天就**安安，快快乐乐！我们的生命将永远绽放光彩。
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
无情的杀手——溺水事故
我曾经看到过这样的图片：悲痛欲绝的家长，怀里抱着身体冰冷、无声无息的孩子泣不成声。这样的图片往往意味着一条幼小的生命因为本可以避免的错误消逝了。溺水事故，就像一位无情残酷的杀手，夺去了一条又一条宝贵的生命。
炎炎夏天，游泳，是许多人喜爱的运动之一。但是，就是因为有为数众多的人不注意自身安全，随意到海边嬉戏、玩耍、游泳，没有到正规的的游泳馆去，所以，就发生了数不胜数的溺水事故，造成了一个又一个悲剧的发生。据统计，在20xx年中，全市学生非正常死亡合计xx人，其中，因为溺水而身亡的事故数为xx人，占xx%，这些数据触目惊心，难道还不足以引起所有人的重视吗？
为此，我提出以下几点建议：
1、不要独自一人外出游泳、要游泳的话要有家长陪同。
2、不到江、河、湖、海等地方游泳，要到正规游泳馆。
3、游泳时不要依赖充气式浮具，如游泳圈、浮床等，万一泄气，无所依靠，容易造成溺水。
4、游泳时，如果皮肤受伤出血，应立即上岸。
5、遇到有人溺水时，应大声喊叫或拨打110请求协助，不可贸然下水施救。
同学们，我们的生命只有一次，世界上没有后悔药，可千万别做出令自己后悔莫及的事情来啊！
夏天到了，天气非常炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。
xx月xx日是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天，天气特别炎热，他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。
不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候，他早已没了呼吸。
这件事给了我们深刻的教训，在这里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特别不能到水深谁冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳，也要结伴同行，这样可以互相有个照应，一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
为了防止溺水，我们应该做到以下几点
1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。
2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠*。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有**的带领。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
5、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。
6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
7、参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳，患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。
8、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避风雨。
谢谢大家！
高考临***下讲话稿通用五篇（扩展6）
——感恩有你**下讲话稿通用五篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
成长路上，太多艰辛，还好，一路上有你。
难以忘却我们一起经历过的风雨，难以忘却我们一步一个脚印的艰辛，难以忘却你的一切和我们的一切。曾几何时，你的出现，让我稚嫩的梦想换了新装。曾几何时，你的教导，让我找到了方向。曾几何时，我为你心伤，说好的三年之约，你却已不在我身旁。
你告诉我要学会坚强，可我却看见了你脸上的点点泪光。你只哭过三次，都是为了我们。
刚到初中的初次考试，我们以年级倒数第一的成绩惨败，史无前例的差劲，一次次的打架事件更是使我们班劣迹斑斑。作为一名没有任何经验的新手老师，你没有责任怪我们。你告诉我不要放弃，还有希望。你告诉我还要被挫折打倒，学会坚强。你告诉我一切都还只是开始，笑到最后才是胜利者。我努力实践你的话，慢慢学着成长。然而，一向坚强的你，却为了被休学的学生流泪，你的泪水里满是自责，我看到了你为人师表的责任心，从此，我以你为榜样，学会负责。
初二学期，我们以自己的努力考到年级第三，而且是两次。我们一点点进步，一次次突破，其中的艰辛只有自己明白。但我们的成绩却被所有人归功于“幸运”二字。你哭着说你真的累了，真的想放弃了。当所有的努力不被认可，当一次又一次成绩被人无视，当汗水都付诸于“幸运”时，真的再也伪装不了坚强了！真的！那天，全班跟着你一起飙泪。你为我们付出的汗水与心血我都看见了，你的委屈我明白。和你相处了*两年，我也因你而改变，变得更加坚强，更加成熟，曾经幼稚任性的我已不复存在，取而代之的是全新上进的我。
最后一次见你哭只有一个背影，你在外面和领导谈话，只留给我们一个剧烈抖动的背影，你也一告诉我们原因。直到换班主任后，我才明白。我以为你会一直陪着我走完初中三年，可现在，算是你违约了吗？当初的不满，早已随时间消逝，原来我早已离不开你，可你却在此时离我而去，两年的情谊，舍得吗？
亲爱的老师，是你让我学会做人、做事的道理，让我更好的成长。我敬你，爱你！即使你无法再陪在我的身旁，我想你也一定还在原点默默守护着我，所以，我会好好成长！
我们是你努力的初衷，你是我一路的信仰，在最青涩的时期遇到了最年青的你，在最美的年华收获了最纯真的情谊。成长的路太过艰辛，因为有你，我一路无惧，感谢有你！有你，真好！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《感恩的心，感谢有你》
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌大家一定不陌生。可是同学们是否知道，这首歌来源于一个真实的故事：有一个天生聋哑的小女孩，三岁就失去了父亲，和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天外出辛苦工作。每天妈妈回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。天越来越黑，雨越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿着一块小小的年糕倒在路旁，已经永远地离开了她。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好活着，让妈妈放心的走…。小女孩在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。她站在雨中不停地做着，一直到妈妈闭上眼睛。这个故事令人感动，小女孩是这位母亲活着的希望，而当母亲离开人世时，让她不能瞑目的依然是对女儿的牵挂。
从我们来到这个世界，父母就陪伴在我们的身边，教我们慢慢用汤匙、用筷子、吃东西，教我们穿衣服、绑鞋带，系扣子，教我们洗脸，梳头发，擦鼻涕，教我们做人的道理。
而当你受到委屈，能耐心听你哭诉的人是谁？当你犯错误时，能毫不犹豫原谅你的人是谁？当你取得好成绩时，会衷心为你庆祝、和你分享喜悦的人是谁？当你外出游玩时，牵挂你的人是谁？能够做到这一切的就是我们的父母。
在我们成长的日子中我们对父母的牵挂有多少呢？有没有向父母诉说过我们的爱，有没有静静地感知过父母对我们的爱。有没有用行动报答过对亲人的爱。
今天在聚龙的校园中，我们接受着感恩的教育，我懂得“感恩是成功的起点”，在聚龙学校的课堂上，我记住了“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“百善孝为先。”“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。”身为聚龙的学子，我们应该感到骄傲，更应该懂得感恩，是父母事业的成功，为我们创造了来聚龙读书的机会，是父母的睿智和开明，为我们选择了世外桃源般的学*乐园。在每周的快乐周末汇报中，我分享着同学们的感恩故事，感受着亲人间互敬互爱。是的，感恩其实很简单，它不需要你做得多么轰轰烈烈，而是体现在生活中的点点滴滴。
为父母倒一杯茶，送上一句温暖的问候，为父母捶捶背，洗洗碗，陪他们散散步、聊聊天、给他们唱首歌曲，讲个笑话。同学们让我们从一点一滴做起，将感恩之心延续，让我们发自内心的对父母说一声：感恩的心，感谢有你！
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《感谢有你》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅美丽的图卷，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落花不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣把美丽献给泥土，馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界;因为感恩，才让我们懂得的生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大**，父母花去了多少的心血与汗水，操劳了多少个日日夜夜;从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热?燃烧自己，点亮着他人!走向社会，当我们在生活、工作中倍感无助的时候，是挚爱的朋友伸出了温暖的手，让我们领略到人生的一切美好!“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
在父母劳累后，送上一杯水;在老师生日时，递上一张贺卡;在朋友失落时，奉上一番问候与安慰。感恩的心，需要用心去体会、去报答!感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举，只需一颗无微不至的真心!拥有真爱，会让这个世界更生动。
父母的付出远远比山高、比海深。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此，才会有和睦、有快乐、有彼此之间的敬重!怀着一颗感恩的心，去看待社会、对待父母、关爱亲朋，你将会发现自己是多么快乐!放开自己的胸怀，让霏霏细雨洗涮心灵的尘埃，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实!
感谢父母，给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界走一回。
感谢老师，教给了我们知识，让我们从幼稚走向成熟。
感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。
感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强。
感谢对手，是他们，让我们不断完善自己，不断朝前进步……
感谢领导，是你们的一次次指引，让我们找到了人生的坐标和前进的方向!
感恩的心，感谢有您!感谢生命中所有给予我们关爱的人。
尊敬的各位老师,各位同学:
感谢你们多年来一直陪伴我，让我的生活无忧无虑,丰富多彩。
一转眼，两年过去了，到了我们分班上高年级了，也就是到了我们分别的时候了。
首先，我要感谢老师们，语文白老师，您每次上课都充满趣味，我很喜欢您。记得有一次，我们上《苹果里的五角星》这一课文，您叫我们下午带苹果和一把小刀，下午上语文课的时候，我们把苹果拿出来按照您说的去做，果然苹果里出现了五角星，这让我们懂得了生活中要做个有心人。之后，您还让我们品尝了苹果，这节课真是太有意思了!
数学何老师，你*时上课虽然严厉，但也很关心我们。只要我们哪儿受伤了，你会及时问哪儿受伤了，知道没事才会放下心来。
英语戴老师，不用说，我们班同学最爱你，因为你布置的作业很少很少，对同学们很温柔，只要学校里有活动，你就不布置作业。
同学们，你们给我的快乐数都数不清。特别是我的好朋友们，我到现在还记得，我和你们为“六一”儿童节排练时，我们之间发生了不少矛盾，因为大家都觉得自己的意见才是最好的，就这样你争我吵，直到发觉时间不多了，才开始正式排练，在我们的齐心协力下完成了出色的表演。
老师们，同学们，离别是为了更好的相聚，相信我们再见面时会更加的珍惜。祝你们的明天更加辉煌啊!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《感恩的心，感谢有你》！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌大家一定不陌生。可是同学们是否知道，这首歌来源于一个真实的故事：有一个天生聋哑的小女孩，三岁就失去了父亲，和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天外出辛苦工作。每天妈妈回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。天越来越黑，雨越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿着一块小小的年糕倒在路旁，已经永远地离开了她。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好活着，让妈妈放心的走…。小女孩在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。她站在雨中不停地做着，一直到妈妈闭上眼睛。这个故事令人感动，小女孩是这位母亲活着的希望，而当母亲离开人世时，让她不能瞑目的依然是对女儿的牵挂。
从我们来到这个世界，父母就陪伴在我们的身边，教我们慢慢用汤匙、用筷子、吃东西，教我们穿衣服、绑鞋带，系扣子，教我们洗脸，梳头发，擦鼻涕，教我们做人的道理。
而当你受到委屈，能耐心听你哭诉的人是谁？当你犯错误时，能毫不犹豫原谅你的人是谁？当你取得好成绩时，会衷心为你庆祝、和你分享喜悦的人是谁？当你外出游玩时，牵挂你的人是谁？能够做到这一切的就是我们的父母。
在我们成长的日子中我们对父母的牵挂有多少呢？有没有向父母诉说过我们的爱，有没有静静地感知过父母对我们的爱。有没有用行动报答过对亲人的爱。
今天在聚龙的校园中，我们接受着感恩的教育，我懂得“感恩是成功的起点”，在聚龙学校的课堂上，我记住了“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“百善孝为先。”“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。”身为聚龙的学子，我们应该感到骄傲，更应该懂得感恩，是父母事业的成功，为我们创造了来聚龙读书的机会，是父母的睿智和开明，为我们选择了世外桃源般的学*乐园。在每周的快乐周末汇报中，我分享着同学们的感恩故事，感受着亲人间互敬互爱。是的，感恩其实很简单，它不需要你做得多么轰轰烈烈，而是体现在生活中的点点滴滴。
为父母倒一杯茶，送上一句温暖的问候，为父母捶捶背，洗洗碗，陪他们散散步、聊聊天、给他们唱首歌曲，讲个笑话。同学们让我们从一点一滴做起，将感恩之心延续，让我们发自内心的对父母说一声：感恩的心，感谢有你！
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