党员互评缺点与不足 50句

1、XX同志在学*上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学*、不善学*。

2、XX同志创一流、走前列的冲劲后劲还不足。

3、该同志进取精神、吃苦精神不强，工作标准不高。

4、XX同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。

5、XX同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

6、对政治理论和业务学*的自觉性，进取性和主动性不足。

7、*时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

8、XX同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是*时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学*需要进一步深化。

9、在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

10、XX同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学*不够，有些内容学*不扎实，继续加强党的理论学*。

11、XX同志生活上有自己的学*方法，学*新的的东西效率高，学*新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

12、理论知识学*不够，有些内容学*不扎实，继续加强党的理论学*。

13、XX同志学*的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学*，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

14、XX同志学*紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

15、XX同志缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

16、XX同志说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，*惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，位置高了、作风反而虚了。

17、XX同志干劲松懈，责任感蜕化。随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。

18、XX同志有时工作重形式，缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在*。

19、XX同志工作存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

20、XX同志作为“一班之长”，坐办公室听汇报多，深入基层单位调研思考少。

21、对党和国家的方针，政策，业务知识学*不够经常化，党的理论知识学*不够，有些资料学*不扎实，需要继续加强学*党的理论知识，提高钻研精神。

22、XXX同志在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导，推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。

23、XX同志缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。

24、XX同志原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

25、存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。工作主动性、进取心有待提升，尽管大家能尽职尽责、高质量完成工作，但也有部分同志在面临较多困难和多重压力下，存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。创新意识和创新能力尚需加强，创新意识不足，面对客观条件制约造成的问题，*惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”；创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，*惯于因循守旧、老生常谈。

26、政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。

27、XX同志有上面出台文件、主要领导作出指示，基本就是遵照执行，没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。

28、XX同志担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。

29、XX同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。

30、XX同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

31、XX同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。

32、XX同志和群众沟通不充分，在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。

33、XX同志带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

34、XX同志工作抓落实不具体、不深入，*惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

35、XX同志仍然*惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

36、XX同志存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。

37、XX同志有“守摊子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求无过的想法。

38、XX同志自律标准有待提高。有时比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。

39、XX同志抓早抓小意识还不很强，分管的个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式，但没有及时跟踪整改落实情况，没有做到从严管理。

40、XX同志请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题，有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。

41、勇于担当精神不足有的工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。

42、XX同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

43、XX同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县委参谋不到位。

44、XX同志对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。

45、XX同志抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功*利和*的问题。

46、XX同志工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。

47、XX同志*时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

48、XX同志我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

49、XX同志接受新事物的速度不够快，不重视学*。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学*不够，特别是对理论学*还不够系统，学*还浮在表面，还没有达到精益求精。

50、XX同志民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

党员互评缺点与不足 50句扩展阅读

党员互评缺点与不足 50句（扩展1）

——党员互评缺点与不足 40句菁华

1、对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我*时注意加强学*不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

2、但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委*，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等

3、XX同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学*党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活*惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

4、对政治理论和业务学*的自觉性，进取性和主动性不足。

5、*时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

6、*时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。

7、XX同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与*保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活*惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

8、个人生活方面与团体的融合度明显下降。*一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。

9、XX同志生活上学*刻苦努力，成绩优异。具有很强的学*能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信*一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离*员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;

10、我在大胆开展批评与自我批评上，批评自我能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不一样意见时，更多的时候是研究如何配合领导的工作，完成领导交办的任务，对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自我的意见。

11、职责感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。理论学*前瞻性不强，针对性实效性不足，学*成果履行职责结合不够。

12、XX同志学*的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学*，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

13、XX同志*时忙于繁杂事务，对理论学*不重视，忽视了理论学*，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

14、XX同志干劲松懈，责任感蜕化。随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。

15、XX同志有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。

16、有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求，对当前质监工作发展趋势定位认识不准确，站位提不高，眼界放不宽，就监督，检测工作论监督，检测工作，思路不宽。

17、工作方法有时不够恰当，不够策略，异常是对群众的批评和对单位的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自我的'指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

18、党的理论知识学*不够，有些内容学*不扎实，继续加强党的理论学*。

19、只重视城市建设、工业发展，忽视农业增效、农民增收；只重视产值、税收，忽视发展的可持续性，对产业聚集区的项目把关不严，存在重数量、轻质量现象。

20、XX同志对上负责多，对下负责少。*时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。

21、XX同志存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。

22、XX同志有上面出台文件、主要领导作出指示，基本就是遵照执行，没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。

23、XX同志担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。

24、XX同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。

25、XX同志工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高。对如何学*借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

26、XX同志有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

27、XX同志仍然*惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

28、XX同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接*实际，不具有操作性。

29、XX同志全局意识不足，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。

30、XX同志请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题，有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。

31、XX同志在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。

32、勇于担当精神不足有的工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。

33、XX同志抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功*利和*的问题。

34、XX同志有急功*利的思想，对一些工作总想尽快出亮点、出经验，尽管有的工作谋划不周密，落实不到位，只做了一部分，却纵容下属总结经验、提炼亮点，有纸上谈兵、闭门造车，注重信息排名、忽视实际效果的现象。

35、XX同志工作落实力度不够，具体工作不够细致：具体的工作计划，时而因为这样那样的原因而得不到落实，使得工作效果大打折扣。重结果轻过程，要求安排多，敦促落实不到位。有时凭空定论，感觉良好，忽视过程管理。

36、XX同志心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。

37、XX同志开拓创新意识不强。对破解经济社会发展的难题，特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题，应该进一步拓展思路，创新工作措施。

38、XX同志民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

39、XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

40、XX同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

党员互评缺点与不足 50句（扩展2）

——党员互评缺点与不足 30句菁华

1、XX同志理论学*不全面不系统不深入。对政治理论学*重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

2、XX同志在学*上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学*、不善学*。

3、XX同志学*积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学*时被动参加，缺乏热情，工作与学*矛盾突出，存在重工作、轻学*的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学*，没有撰写学*心得体会，导致了政治理论学*效果不明显。

4、对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我*时注意加强学*不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

5、XX同志在贯彻落实中央和省委、省*决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

6、XX同志生活上乐于助人，善于团结，*易*人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以*同志为核心的*保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。

7、对政治理论和业务学*的自觉性，进取性和主动性不足。

8、*时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

9、该同志学*的自觉性不高，而且学*的系统性不强，学*效果不佳。

10、职责感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。理论学*前瞻性不强，针对性实效性不足，学*成果履行职责结合不够。

11、XX同志有时工作重形式，缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在*。

12、XX同志遇到事情能躲就躲，能避就避，*惯于把责任推给上级领导，大事小情希望推给领导，由领导拿主意，让领导做决定。

13、XX同志*时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

14、有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求，对当前质监工作发展趋势定位认识不准确，站位提不高，眼界放不宽，就监督，检测工作论监督，检测工作，思路不宽。

15、XXX同志在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导，推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。

16、抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量。

17、XX同志主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。*时替主要领导开会多、应酬多，帮助主要领导谋大事少、想办法少，还有把大事推给主要领导的现象。

18、XX同志在执纪监督过程中，存在当老好人、碍于情面的现象。

19、XX同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。

20、XX同志缺乏创新思想。锐意进取心不足，满足现状，在工作中有时有意识没行动，有些工作既没有意识又没有行动。

21、XX同志理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想，认为要退休的人了，*远大理想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

22、XX同志工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

23、较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深入，*惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

24、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。有的领导对新知识、新事物的学*热情不够，*惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

25、XX同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。

26、XX同志抓工作希望尽快出成绩，对于见效快，容易出成绩的工作推进力度大，推进措施硬，但对于基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。

27、XX同志有急功*利的思想，对一些工作总想尽快出亮点、出经验，尽管有的工作谋划不周密，落实不到位，只做了一部分，却纵容下属总结经验、提炼亮点，有纸上谈兵、闭门造车，注重信息排名、忽视实际效果的现象。

28、XX同志心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。

29、XX同志在理论学*上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

30、XX同志队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件上、文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致干部出问题。

党员互评缺点与不足 50句（扩展3）

——2021党员互评评语缺点不足范文3篇

　　偶尔有对正文的讲解和带解释性的注，但无评语。以下是小编收集整理的2021党员互评评语缺点不足范文（精选10篇），欢迎大家分享。

　　存在的缺点

　　1、在政治理论上，政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、理论学*不系统不全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题，导致理论学*与实际工作脱节，在运用理论对实际工作的指导作用不够。主要原因一是没有把理论学*放在重要位置，学*存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对党的理论学*只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学*，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用党的理论认识问题、解决问题的能力。

　　2、在工作作风上，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、学*压力大、学*与工作有冲突的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对工作问题缺乏深入研究，未能全面准确掌握工作问题根源，工作方法单一，致使工作效果不佳。

　　3、在专业学*上，还需要进一步构建专业思维；拓展知识广度，完善知识结构；提高专业知识的运用能力。

　　缺点：

　　（1）在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　（2）党的理论知识学*不够，有些内容学*不扎实，继续加强党的理论学*。

　　（3）由于自己还没有进入工作，在理论联系实际的能力还有所欠缺。

　　1、该同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为*奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

　　2、该同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信*一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

　　3、该同志生活上有自己的学*方法，学*新的的东西效率高，学*新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

党员互评缺点与不足 50句（扩展4）

——优点与缺点作文6篇

　　某天清晨，我在浴室里洗脸，我发现了，一颗青春痘竟神不知鬼不觉长在我稚嫩的脸庞上。我二话不说，冲到妈妈房间：“妈！我长青春痘了！”妈妈欣喜若狂的两手把我抱起说：“我们家的掌上明珠长大了耶！”我带着朝阳般羞涩的笑容，迎接今天的到来。

　　我最喜欢骑单车，每到周休二日，我就会不断的催促爸爸妈妈带我去石山骑单车，爸妈总是异口同声说：“好！”微风徐徐的吹，吹过我粉嫩的脸颊，让我觉得有一种说不出来的好滋味。

　　我的个性，温柔的时候像一只乖巧的小绵羊，凶悍的时候就像虎姑婆一样的可怕。哥哥和妹妹总是要让我三分，谁叫我是爸妈的掌上明珠呢！

　　爸妈给我的“工作”就是把书读好。每当月考成绩不好看，妈妈总是会在旁边鼓励我，不会像母老虎一样的责怪我，我总是被妈妈的鼓励感动，就好像有太阳般的温 暖在我旁边呵护我成长，不让我受折磨，让我不会垂头丧气、奄奄一息，不会那么的伤心、难过。妈妈还会绞尽脑汁，想一些冷笑话，逗得我眉开眼笑、手足舞蹈， 让我忘记不愉快的事，然后重拾书本，继续加油。我真羡慕同学的课业名列前茅，为什么同学功课那么好？有人说：“一分耕耘，一分收获。”成就是慢慢累积而成 的，不是一出生什么都会，所以我也要迎头赶上。

　　我喜欢吹竖笛，吹竖笛不但可以纾解压力，也可以放松心情，使我更快乐。

　　我的缺点就是不爱阅读，每当妈妈说：“*！去阅读课外书籍。”我总是愁眉苦脸，嘟着嘴说：“不！不！”妈妈很凶狠的`对我说：“不读书以后就考不到好学 校！”自从妈妈说了这句话以后，我就心惊胆跳，很用功读书了，毕竟前途是自己的。我深切的知道，爸妈对我深深的期许；我也知道，我是个幸福的小孩；我更知 道，唯有努力不懈，才能为我自己创造令人刮目相看的荣耀，和成就非凡的“我”！

　　每个人都有自己的优点。在密林中，住着一个大耳兔家庭。这只兔子不仅颜色鲜艳，而且有毛茸茸的大耳朵。这些耳朵非常漂亮，明亮的白色夹杂着一丝红色。因此，大耳兔非常骄傲，经常在其他动物面前吹嘘自己。

　　那一天，森林里下起了大雨，大雨把花草树木都给救活了。大雨过后，天气晴朗，微风吹过，植物在风中起舞，阳光普照万物，使绿树更密，花更艳丽，草更绿，连微不足道的野玫瑰也繁茂了。大象叔叔决定在这样的好天气里在森林里举行一场选美比赛。消息一出，成千上万的千千动物报名参加了比赛。当然，骄傲的兔子也不例外。

　　游戏开始了。首先，是鹿姐姐一直亮着棕色的鹿角。表演结束后，大耳兔走上舞台。为了不暴露它丑陋的脚，它特意穿了一条长裙，把脚裹在里面，不让别人看见。其实它认为自己白净光滑的皮毛，再加上耀眼的大耳朵，就足以夺得第一。它在舞台上花的时间最多。它*的势头似乎让所有人都退缩了。选美比赛终于结束了，小猴子为大象叔叔宣布了结果：小鹿第一，小马第二……大耳兔最后，兔子惊呆了。明明是第一，怎么变成最后了？它悲伤地离开了这里。它走到河边，迷迷糊糊地看着它，就知道危险正一步步向它逼*。草丛中的狼早就把它当饭吃了。当兔子找到它的时候，已经太晚了，所以它很快就跑了。然而，它认为极其丑陋的脚在关键时刻发挥了巨大作用。

　　兔子真的意识到每个人都有自己的优点，但是我没有发现。虽然它看起来很美，但它不能保护我自己的生命，但是看起来不美的东西在危机时刻让我的生命安全。外表的美丑不重要，重要的是本质。往往有很多人在外表下倒下，却忽略了它真正的作用。

　　记得有一次上语文课，教学《梅花魂》一课，在学生初读课文之后，我让一位阅读能力较差的学生站起来朗读。唉，他读得实在太差了，且听小评委们的评价：“他读的不通顺，有些结结巴巴。”“他读错了俩个字。”“他有丢字和添字现象。”再看那位学生，面对同学们毫不留情的点评，一脸羞涩，只好灰头土脸地坐下了。接下来他显得坐立不安，注意力不集中。我猜想他的心里已经狂跳不已，同学们的指责让他再也安静不下来了，听课的效果可想而知。这引起了我的思索：每个学生阅读能力上的差异，决定了他们在处读课文时会有不同的表现：有的非常流畅，有的略有小错，而有的却错误百出。如果我们纠缠在那些错误之中，耗时多，效果却往往不大理想——还不如让学生再多读几遍课文呢！对于此类学生，在他们读过课文后，课堂上该怎样利用好评价，既能纠正读中的失误，有效促进他们的学*，又呵护他们的自信心，保持一种积极的读书情绪呢？

　　这一天，我做了一次尝试。在初读课文前，我对小评委们提出了新的要求：仔细听读，听后说说他的优点。然后，我分别叫了几个阅读能力不同的学生初读课文，听到了不同于前次的评价。生：“他比以前进步了，只重复了一次。”师：“为他的进步而鼓掌！”生：“他读的很流利，只是声音小了些。”师：“是啊，某某，请你再大声读一次好么？”（生动起劲地读）整堂课，学生都处在一种激昂的读书热情之中，哪怕是*时羞于读书的学生也是如此。而我，也感受并分享学生的喜悦。

　　每个人身上都会存在着某些优点和缺点，有人说，我讨厌自己的缺点，它几乎让我事事都失败，这是消极人的说法。而积极的人会说，就是因为有了这些缺点我才会不断地进步，走向完美。优点和缺点，你会选择哪一种？

　　我认为，缺点有时候也可以拯救一个人，而优点往往会使一个人毙命，生于忧患，死于安乐也！看到自己身上的不足，才可以更好的去改善。如果有些人会认为优点使一个人完美的象征，那我们不妨再缺点张找到那一点优点。就像人们常说的，凡事都有两面性，或好或坏，只是片面的认为。*汉语也有“苦尽甘来”等词汇，这些都足以说明缺点也将使人们的动力。

　　人的一生中有很多尝试的机会，我们不妨来接受和尝试一下缺点带给我们的乐趣。优点，当然是需要保持下去的，但只看见自己优点而忽视缺点的人，我相信，死于安乐几个字，使最为恰当的。同时也要战胜缺点，克服它开给自身种种的困难。但是，我想说的是，无论优点或缺点在一定的环境和条件下都会发生变化，任何事物都没有绝对化。正所谓“高个子能顶天，矮个子能钻洞”的道理。而优点与缺点在不同环境和条件下起到的作用和要达到的效果也是不同的。在这些情况下，优点也可能变成了缺点，它们也可能起到了相反的作用。我们应当认清自己的优点也不足，合理的发挥自己的长处和缺点，积极创造良好的环境，使其优点得到最好的发挥。

　　这则寓言其实我们，任何人，任何事都没有绝对性，在一定的环境和条件下都回发生改变甚至转变。在什么环境中要选择合理的优势，而不是一味的追求和肯定自己的优点，这样，我们才会得到更好的完善。

　　有一天，优点对缺点说：“缺点，你看，现在的人们都很喜欢我，却很讨厌你，他们觉得我是完美无暇的，所以要拥有我，可是你呢，却很讨人厌。他们还说我是没被上帝咬过的苹果，而你却和我却恰恰相反。”缺点听了，并没有很生气，他微微地笑了一笑说：“优点你说的是对的，我在人们的心中的确不如你，但是，如果没有缺点如何突出有点呢，同样，在你认为这是你的优点时，别人可能会认为这是你的缺点，别人总说，失败是成功之母，但成功也是失败之父。我看现在是：缺点是优点之母，优点是缺点之父。”优点听了，气得脸都红了。

　　过了几年，优点还是坚持着他自己的想法，觉得自己身份高贵，看不起缺点。而缺点却不同，他总是通过观察别人来改变自己，最后他们都老了，优点渐渐被人忘记，而缺点才是人们历历在目的，因为人们觉得他个人认为的优点，其实，是别人讨厌的，而自己认为的缺点是大家一致认同的。

　　一直到现在21世纪，优点与缺点已经死了，他们不再是人们讨论的话题。人们讨论的是自信与自卑，不过，他们的结果也是一样。在2007年再也没有什么是人们讨论热题了。最后，有一天，优点和缺点的灵魂来到这里寻找他们的继承人，可是同时，自信与自卑也死掉了，经过一番的轮回，他们四个的灵魂聚集在一起，成了一样东西，就是成功。

　　每个人都有缺点还有优点，一个人的最大的优点就是能用别人的优点来弥补自己的缺点，成语取长补短，就是这个意思。

　　就拿我来说吧，我最大的缺点就是脾气暴躁。小时候，只要有一点小事不顺心，我就会大发雷霆。不论别人怎么劝我，我就是不听，一意孤行。有时我也知道自己理亏，可脾气太强就是不肯承认，因此吃了不少苦头。每次发完脾气，我就把自己锁在房间里思考是不是我错了。时间可以冲淡一切，每一场“战争”都是这样解决的。

　　我的另一个缺点是马虎，就是为这点，我的数学考卷里总是有一些不应该犯的错误。记得有一次年终考试，有一道题的答案是169，而我虽然算对了，可是在抄答案时却写成了196。本来可以拿100分的卷子，变成了95分。拿到试卷后，我后悔莫及。有时，甚至自责说：“为什么你这样马虎呀?明明可以拿满分的卷子，因为把数字写反了，5分就这样不翼而飞，要改，一定要改!”

　　我也有很多优点哟，我最大的优点就是学*态度认真。每次老师安排的作业，我都能按时完成。如果有不会的问题，我也会刨根问底地问个明白。有一次，在我读小学四年级的时候，老师布置了超多的功课，我做到七、八点钟也没有做完。所以只好开夜车。等到我做完最后一题，已经半夜十二点了。

　　我还有一个优点就是乐于助人。每次只要有同学有问题问我，不论有多忙，我都会不遗余力地帮助他。尽可能让他们明白那道题的意思。这样，我不但帮助了别人，自己也从中学到一些东西。至少以后再遇到类似的问题，对我来说就是小菜一碟。

　　现在我已经认识到自己的缺点和优点，我不但要继续发扬我的优点，而且我要同学和老师帮助我克服缺点，改掉不足之处，这样才可以变成一个优秀的人材。

　　小朋友们，大家一起来说说自己的优缺点吧！取长补短才能更好的进步哟。

党员互评缺点与不足 50句（扩展5）

——批评他人不足及建议 50句菁华

1、学*主动性有待增加。有的思想不够重视，集体学*时被动参与，缺乏热忱，工作与学*冲突突出，存在重工作、轻学*的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学*，没有撰写学*心得体会，导致了政治理论学*效果不明显。

2、学*氛围不够深厚。全面学*氛围不够深厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭阅历的懒散心理。

3、*常忙于繁杂事务，忽视了理论学*，导致指导开展工作底子不厚、本事不够、基础不牢。

4、应加强对党的*精神和*新时代*特色社会主义思想的宣扬力度，宣扬的*台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推动*同志讲话精神不断深化。

5、理论联系实际不够紧密，学*上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭阅历，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思索和总体把握。

6、自己决策论证不够，以文件落实文件、以会议落实会议的状况还时有发生。

7、工作重形式、划大字，缺乏督促落实、缺乏一抓究竟的耐性，存在*。作为常务副*，一天到晚忙劳碌碌、穷于应付，很少到项目第一线现场解决问题，基本没到乡镇一级去了解状况。特殊是在这项工作上，没有刚好跟踪督促，导致错失了今年有的良机

8、调查探讨不够深化，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。

9、工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。

10、在推动重点上存在听取看法不全面的问题，时有急躁心情，偏重执行力，没有静心听取好的看法。

11、请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不刚好或不报告的问题，如：有时存在不给领导添麻烦问题解决了再报告的想法。

12、缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。

13、某某同志在实行上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在，下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记，对于开展每项工作，比较注意宣扬效应，常常是强调信息稿件、简报的多，详细有没有落实、效果怎么样过问的少，肯定程度上造成了重形式、轻内容的导向，增加了基层的负担，影响了工作实效。

14、志向信念有时迷茫。有船到码头车到站思想，认为要退休的人了，*远大志向要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

15、工作方法简洁，缺乏创建性，有拿来主义倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学*借鉴他人好阅历好做法探讨不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

16、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当志气。

17、本位主义思想严峻，对县委支配活，总是强调本职工作，有时候往外推，有时候不尽力，讲条件、讨价还价，组织纪律观念不强，服务大局意识不够强。

18、对待*稳定工作，对待*群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到*群众特殊是老*户、难缠户感到心烦，言语生硬，方法简洁。

19、说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，*惯于当甩手掌柜、做二传手，位置高了、作风反而虚了。

20、遇到事情能躲就躲，能避就避，*惯于把责任推给上级领导，大事小情希望推给领导，由领导拿办法，让领导做确定。

21、不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，*惯于老阅历、老方法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的主动性、创建性，不主动思索，想方法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。

22、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。

23、存在急功*利思想。只想多干事，快见效，缺乏长远思索。

24、在执纪办案方面，总感觉组织上培育一个干部不简单，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认

25、群众意识、基层意识有点淡薄，坐办公室多、下去少，深化基层探讨工作少，有冬天怕冷夏天怕热思想。

26、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

27、*严峻。你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题，特殊是会议较多，区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的支配上，存在不切实际的问题。比如，这说明你在推动工作中存在*的东西，甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中，更多地从实际动身，多听听基层的看法，用务实的举措来推动发展。在实行党的科学发展观方面存在问题。体现在片面追求显绩，搞形象工程。工作中重视看得见、易出彩的工作，特殊是对投资大、见效快的项目抓得紧、看得勤，对打基础、利长远、见效慢的工作重视不足。

28、反*措施不力。在查处涉及*问题上，对一些单位和个人心慈手软、查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。

29、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中心八项规定精神、*问题集中开展几次检查，但违规吃喝的现象在个别单位仍旧存在。而且，有的单位的工作人员效率低下，不给好处不办事，给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为纪委*，必需深化组织开展专项整治行动，坚持长期抓、常常抓，综合治理、多管齐下。

30、创新意识不强，工作动力不足，满意于老阅历，不擅长在总结、在提升。

31、常常对别人评个头品个足，意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病，有时候在一些问题上，刻意强调客观，强调他人，从来不看自己身上存在问题，修炼自己不足。

32、工作方法有时不够恰当，特殊是与同事业务沟通时，有时不够讲究方法，处事艺术的重要性相识不够。

33、在工作中虽能根据要求完成工作任务，但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。

34、调查探讨存在*，走规定路途，听汇报、作指示多。

35、深化困难多、冲突多的地方联系群众、听取看法不够。

36、*惯于发号施令，提要求多、抓落实不够；有的凭阅历办事，在办公室听汇报多，到一线摸实情少。

37、面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击，定力不足，入党之初那种源于崇高志向的激情有所减退，多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞，少了一些党性修为和坚决信念。

38、有的同志深化基层、深化群众听取看法不够，导致一些决策与实际不符

39、抓工作不详细不扎实，有的久拖不决、推动不力。

40、存在以权谋私行为，有的插手工程项目，在执法过程中打招呼，谋取私利。

41、全局意识不强，作用发挥不好。作为班子成员，定位不高，*常局限于分管的工作，幼儿园的工作做得比较到位，特别上心。但是对分管以外的工作缺少主动参加。要站在全校的高度思索问题，综合协调实力不强，没有发挥好领导助手作用。

42、有时常把上级的指令要求无选择地传递给教职工，给教职工带来心理压力和惊慌感，还有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的倾向。

43、对教职工关切不够。主动找教职工或党员谈话的人数达不到三分之一，只是涉及支配工作或出现问题时才谈话，存在工作关注多、生活学*关切少的现象，对广阔师生员工的实际状况和需求驾驭得不多、不全，提要求多，帮助解决实际困难少。

44、抓工作有时满意于一般号召，抓重点抓大事，有时存在踩不究竟、抓不到位的现象。特殊在xx上，有时会存在把关不严，没有充分相识到自己正在履行监督的权利。

45、在一些工作的支配上，存在不切实际的问题。

46、原则性不强，计较个人得失。我认为，你对分管的领域、部门和单位，有胆怯 得罪人的好人主义思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严峻问题。

47、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功*利和*的问题。

48、对群众办事难、办事慢的问题解决很不刚好、很不彻底，导致投资者和群众对xx的政务环境、办事效率怨声载道。你考虑群众的感受没有?你听到过群众的呼声没有?你心中真正装着群众没有?这样的事、这样下去，对群众的损害还小吗?*离群众的距离*吗?

49、工作重形式、划大字，缺乏督促落实、缺乏一抓究竟的耐性，存在*。作为常务副*，一天到晚忙劳碌碌、穷于应付，很少到项目第一线现场解决问题，基本没到乡镇一级去了解状况。特殊是在xx这项工作上，没有刚好跟踪督促，导致错失了今年xx的良机。

50、工作缺乏统筹支配，存在*问题。*常忙于事务性工作，对整体工作缺乏统筹兼顾，比如：xx。还有一些重大事项多次汇报后才着手探讨。

党员互评缺点与不足 50句（扩展6）

——党员互评缺点与不足 40句菁华

1、对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我*时注意加强学*不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

2、但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委*，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等

3、XX同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学*党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活*惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

4、对政治理论和业务学*的自觉性，进取性和主动性不足。

5、*时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

6、*时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。

7、XX同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与*保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活*惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

8、个人生活方面与团体的融合度明显下降。*一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。

9、XX同志生活上学*刻苦努力，成绩优异。具有很强的学*能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信*一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离*员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;

10、我在大胆开展批评与自我批评上，批评自我能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不一样意见时，更多的时候是研究如何配合领导的工作，完成领导交办的任务，对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自我的意见。

11、职责感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。理论学*前瞻性不强，针对性实效性不足，学*成果履行职责结合不够。

12、XX同志学*的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学*，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

13、XX同志*时忙于繁杂事务，对理论学*不重视，忽视了理论学*，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

14、XX同志干劲松懈，责任感蜕化。随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。

15、XX同志有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。

16、有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求，对当前质监工作发展趋势定位认识不准确，站位提不高，眼界放不宽，就监督，检测工作论监督，检测工作，思路不宽。

17、工作方法有时不够恰当，不够策略，异常是对群众的批评和对单位的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自我的'指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

18、党的理论知识学*不够，有些内容学*不扎实，继续加强党的理论学*。

19、只重视城市建设、工业发展，忽视农业增效、农民增收；只重视产值、税收，忽视发展的可持续性，对产业聚集区的项目把关不严，存在重数量、轻质量现象。

20、XX同志对上负责多，对下负责少。*时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。

21、XX同志存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。

22、XX同志有上面出台文件、主要领导作出指示，基本就是遵照执行，没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。

23、XX同志担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。

24、XX同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。

25、XX同志工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高。对如何学*借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

26、XX同志有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

27、XX同志仍然*惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

28、XX同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接*实际，不具有操作性。

29、XX同志全局意识不足，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。

30、XX同志请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题，有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。

31、XX同志在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。

32、勇于担当精神不足有的工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。

33、XX同志抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功*利和*的问题。

34、XX同志有急功*利的思想，对一些工作总想尽快出亮点、出经验，尽管有的工作谋划不周密，落实不到位，只做了一部分，却纵容下属总结经验、提炼亮点，有纸上谈兵、闭门造车，注重信息排名、忽视实际效果的现象。

35、XX同志工作落实力度不够，具体工作不够细致：具体的工作计划，时而因为这样那样的原因而得不到落实，使得工作效果大打折扣。重结果轻过程，要求安排多，敦促落实不到位。有时凭空定论，感觉良好，忽视过程管理。

36、XX同志心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。

37、XX同志开拓创新意识不强。对破解经济社会发展的难题，特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题，应该进一步拓展思路，创新工作措施。

38、XX同志民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

39、XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

40、XX同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

党员互评缺点与不足 50句（扩展7）

——2021党员互评缺点不足评语 30句菁华

1、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水*。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

2、同志生活上乐于助人，善于团结，*易*人。工作上吃苦耐劳。

3、同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学*马克思列宁主义、*思想、*理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。

4、同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为*奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

5、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作；生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学*不够，有些内容学*不扎实，继续加强党的理论学*。

6、文洪波

7、胡爱民

8、欧叶

9、唐勇

10、董屏

11、刘杨

12、在工作作风上，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、学*压力大、学*与工作有冲突的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对工作问题缺乏深入研究，未能全面准确掌握工作问题根源，工作方法单一，致使工作效果不佳。

13、在专业学*上，还需要进一步构建专业思维；拓展知识广度，完善知识结构；提高专业知识的运用能力。

14、工作上对员工开展价值激励和情感激励，推进经营工作方面还有很多工作要做。

15、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。

16、不爱学*，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文。

17、尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学*和系统学*；

18、该同志能够认真学*党的重要理论思想。不足之处在于学*的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学*发生矛盾时，往往认为学*是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学*的自觉性不高，而且学*的系统性不强，学*效果不佳。希望该同志在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学*的效果，实现理论与实践相统一。

19、周悦欣同志生活上乐于助人，善于团结，*易*人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同*保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。

20、杨周军同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信*一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

21、郑磊同志在思想上与*保持高度一致，有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，不足之处与支部党员沟通少。

22、同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己。不足之处在于欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。希望该同志能够正确树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改变自己的工作学*态度。

23、同志认真履行党员义务和用党员的标准规范自己的言行。不足之处在于安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和同事聊聊天，全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，缺乏责任感和紧迫感。希望该同志能以“时不我待、只争朝夕”的精神开展工作，全身心的投入工作中去，更好的为客户服务。

24、对党的有些资料学*不扎实，需要继续加强学*党的理论知识，提高钻研精神。

25、与支部党员沟通少。

26、存在好人主义。

27、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情景下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不必须就能解决问题。

28、缺乏自信，有时候对自我不是很自信，当应对很多人的时候，心里就会产生一种恐惧，将很多本来很简单的事情复杂化，最终自我表现的语无伦次交流紧张。

29、对党的基础知识理解不深，需要进一步的学*。

30、有点梦想化，喜欢感情用事，不太擅长交际。

党员互评缺点与不足 50句（扩展8）

——优点与缺点作文通用5篇

　　我是一名小学生，今年10岁，是一个活泼开朗的小女孩，爱好：弹钢琴、跳长绳和踢羽毛键，今天就让我来介绍介绍我自己吧！

　　哦，对了对了，你们想先听优点呢，还是先听缺点？哦哦哦。你们想先听优点哈！好！我就先来给你们讲讲我的优点吧！

　　“优点优点快出来，嘛咪嘛咪嘛咪哄！”

　　我很爱弹钢琴，经过钢琴王老师的指导与指教，我已经顺利的弹到了６级，但是我还是需要多多努力哟；我还很尊老爱幼耶，每次我在学校看到有小朋友被撞伤啊，摔倒呀，我都会主动的把他们扶起来。还有回到家里，我都会给爸爸妈妈沏上一杯茶，给他们捶捶腿、捏捏肩给他们讲讲今天在学校发生的一些有趣的事情！

　　我的缺点嘛。有！而且吧还真不少！

　　这第一嘛，我这人吧，比较骄傲自满，什麽事情都感觉自己做的'很好，你别看前头我的钢琴是顺利的弹过去的，其实是装的；这第二嘛，我这人嘛，比较贪玩什麽事情都做得马马虎虎的做不好；这第三嘛。嘿！你还别说我这人吧，缺点很多，一时半会还真想不起来！哈哈哈哈......

　　好了，今天的介绍就到这里了，各位女士们观众们以及各位小朋友们和大哥哥大姐姐们。反正生在地球村的朋友们，你们觉得我是一个怎麽样的小女孩呢？啊？

　　有一天，优点对缺点说：“缺点，你看，现在的人们都很喜欢我，却很讨厌你，他们觉得我是完美无暇的，所以要拥有我，可是你呢，却很讨人厌。他们还说我是没被上帝咬过的苹果，而你却和我却恰恰相反。”缺点听了，并没有很生气，他微微地笑了一笑说：“优点你说的是对的，我在人们的心中的确不如你，但是，如果没有缺点如何突出有点呢，同样，在你认为这是你的优点时，别人可能会认为这是你的缺点，别人总说，失败是成功之母，但成功也是失败之父。我看现在是：缺点是优点之母，优点是缺点之父。”优点听了，气得脸都红了。

　　过了几年，优点还是坚持着他自己的想法，觉得自己身份高贵，看不起缺点。而缺点却不同，他总是通过观察别人来改变自己，最后他们都老了，优点渐渐被人忘记，而缺点才是人们历历在目的，因为人们觉得他个人认为的优点，其实，是别人讨厌的，而自己认为的缺点是大家一致认同的。

　　一直到现在21世纪，优点与缺点已经死了，他们不再是人们讨论的.话题。人们讨论的是自信与自卑，不过，他们的结果也是一样。在20xx年再也没有什么是人们讨论热题了。最后，有一天，优点和缺点的灵魂来到这里寻找他们的继承人，可是同时，自信与自卑也死掉了，经过一番的轮回，他们四个的灵魂聚集在一起，成了一样东西，就是成功。

　　一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：

　　一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。

　　这时老师便严肃起来了，对学生们说：“是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢？”这时台下的一片学生茫然了！由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗？

　　回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢？我心里总是反复地想着！

　　在学校里，一个学生发现另一个学生小小的'缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊！

　　是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！

　　一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：

　　一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。

　　这时老师便严肃起来了，对学生们说：“是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢？”这时台下的一片学生茫然了！由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗？

　　回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的`优点呢？我心里总是反复地想着！

　　在学校里，一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊！

　　是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！

　　我叫张也驰，是一个三年级的小学生，像其他小朋友一样，我也有许多优点和缺点，下面我就给大家说说我的优点和缺点。

　　我的优点有很多。我非常爱学*，课余时间我最爱看课外书了。看课外书可以使我们增长知识，俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”！我最爱读的书有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》等等。读名人成才故事时，我感觉就像在与高深的思想家对话，既净化了心灵，又陶冶了情操；读科学书籍，使我了解了更多的关于自然和宇宙的奥秘，激发着我无穷的探索欲望；童话故事则带我走进了一个个奇妙的.世界，在那里，人与动植物和谐友爱、亲如一家……

　　我还特别乐于助人。有几次上美术课，我的同桌没带水彩笔，我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了，耽误了不少课，我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。

　　马虎是我最大的缺点。前不久，我上的舞蹈兴趣班要汇报演出了，可我却把这件重要的事情抛到了九霄云外，本来是十二点半汇报演出，我却只记得跳舞的时间是两点四十分，结果自然没赶上汇报演出了！我后悔极了，可世上哪有后悔药可吃呢？

　　以后我要严格要求自己，改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好少年。

党员