日期:2022-05-27 09:19:24
姜苏茶具有很好的驱散风寒的作用,并且对于胃部有很好的调养功效。如果在冬天出现风寒感冒或者是胃痛胃胀的情况,那么服用一些姜苏茶能够很好的令身体恢复健康。
做法:将生姜切成细丝,苏叶清洗干净;将准备好的材料一起放入杯子之中,用开水冲泡十分钟左右,然后每天喝两剂,当作茶来喝。
大麦茶具有*胃止渴,消渴除热,化谷食之功,有利于食物消化,还能益颜色、宝五脏,和大麦的花语“消化酵母”无比匹配。冬季养生适宜多喝大麦茶。
做法:水2升左右,煮沸,放入一包大麦茶,再煮5-10分钟左右即可饮用;不愿意煮的朋友可以用开水直接泡,泡15分钟就可以喝了。煮的比较香。在办公室可以用泡的。
普洱茶既有绿茶的养生之用又具红茶的暖胃之功,且普洱茶含的茶碱非常少,不易造成饮后失眠。在适宜的浓度下,饮用*和的普洱茶对肠胃不产生刺激作用,粘稠、甘滑、醇厚的普洱茶进入人体肠胃形成的膜附着在胃的表层,对胃产生有益的保护层,长期的饮用普洱茶后可以起到护胃、养胃的作用。
做法:将普洱茶叶置入滤杯中,约10克(铺满杯底,略高)。将才煮开的沸水注入滤杯中,盖末茶叶。片刻,拿出滤杯,弃去第一道茶水。再次注入沸水,盖末茶叶,盖上杯盖,静置20秒左右。打开杯盖倒置,取出滤杯,稍稍滴去茶汁,置于杯盖内。
冬天喝什么茶养胃3篇扩展阅读
冬天喝什么茶养胃3篇(扩展1)
——什么茶不能喝3篇
1.久泡茶:茶叶泡得过久,很多对人体不利的物质会被泡出来。
2.烫茶:茶一般都是用高温的水冲泡的,但是不能在水温过热时饮用。过热的东西,对人的肠胃是极为不利的。最好56℃以下。
3.焦味茶:炒制过火的茶叶,营养已经丧失,味道也不好了。
4.串味茶:有的`味道是有毒素,如油漆、樟脑味等。
5.浓茶:浓茶中含有大量的*、茶碱等,刺激性很强,饮浓茶可导致失眠头痛耳鸣眼花,对肠胃也不好,有的人饮用后会产生呕吐感。
6.隔夜茶:特别是变了味的茶,即使还尝不出来变味,也多半滋生、繁殖了大量的细菌等。因为茶叶含有大量的蛋白质,大部分不溶解于热水,残留在叶片中,水温较高时,茶叶上的蛋白质便会腐烂,放置一晚后,又会有一种酶菌生成,同时在茶中残留大量的丹宁酸会变成具有刺激性的强烈氧化物,对肠胃造成刺激,引发炎症。所以,隔夜茶不宜饮用。
7.冷茶:茶宜湿热而饮,冷茶有滞寒、聚痰之弊。
8.霉变茶:会有大量毒素。
1、变质
茶叶吸湿性强,若保持失当就会导致发霉变质。有些人出于节俭拿来晒晒后又泡茶喝,这对身体健康是非常不利的。发霉变质的茶叶里有可能含有青霉酸、氯环素等多种霉菌素,这些毒素进入人体,易引发腹泻、腹痛、头晕、四肢无力等症状。因此,各位茶友们一定要杜绝喝变质发霉的茶。
2、头道茶
这里说的头道茶,意思就是第一泡的茶汤。茶叶在种植、加工、包装等过程中,都会受到农药、尘土等物质的污染,头道茶可能含有大量的灰尘、少量的农药等。虽然没有报道或资料指出头道茶会对人体健康不利,但从卫生安全的角度来说,茶侃网小编还是建议大家不要喝为好哦。
3、醒酒茶
民间流传这这么一个做法:*惯在喝酒后喝适量浓茶来醒酒。其实这种做法是非常错误的。浓茶中含有大量的*、茶碱等成分,这些成分会刺激人体大脑神经和肾脏,酒后喝会使得酒精中的毒物成分醛尚未分解就从被强制加速排出,不仅极为损害肾脏,而且还会加重饮酒者的心脏负担。
4、隔夜茶
冲泡隔了一夜或冲泡时间过长的茶,茶汤中的营养成分大多已经流失;同时由于茶汤搁置时间太久,多半滋生了大量的微生物,不仅很不卫生,喝了还会对刺激、损害肠胃,引发腹痛、腹泻、肠胃炎等症状。
5、串味茶
茶叶不仅吸湿强,吸味性也非常的强。若不注意正确保存,和其他有味道的东西一起存放,就会导致变味。而变味的茶,有可能其品质已经发生变化。喝变质的茶有可能会导致腹泻、腹痛、急性肠胃炎等现象。这样不好的危害,你还敢喝吗?
6、浓茶
茶叶中大多含有大量的咖啡碱、茶碱、茶多酚等刺激成分,浓茶刺激性更强,喝后不仅有损肠胃,还会导致失眠、头晕,甚至呕吐的症状。所以,浓茶也是喝不得的呀。
焦味茶
茶叶都是要先炒一下,如果炒的时间过了,这样的茶叶就会有一股烧焦的味道,这样的茶叶是不适合喝的。
头道茶
头道茶其实是洗茶的水,应尽快到出后再冲入开水,这样泡出的茶水才是最卫生的茶。因为现代茶叶在种植、加工、包装的过程中难免会受到农药、化肥、尘土等物质的污染。
冷茶
茶宜湿热而饮,冷茶有滞寒、聚痰之弊。也就是说冷茶对身体则有滞寒,聚痰的副作用;温茶,热茶能使人神思爽畅,耳聪目明。
烫茶
茶一般都是用高温的水冲泡的,但是不能在水温过热时饮用。太烫的茶水对人的咽喉,食道和胃刺激较强。如果长期饮用太烫的茶水,可能引起这些器官的病变。另据国外研究显示,经常饮温度超过62oC茶者,胃壁较容易受损,易出现胃病的病症。饮茶的温度宜在56oC以下。
久泡茶
冲泡时间过长,茶叶中的茶多酚,类脂,芳香物质等可以自动氧化,不仅茶汤色暗,味差,香低,失去品尝价值;而且由于茶叶中的维生素C,维生素P,氨基酸等因氧化而减少,使茶汤营养价值大大降低;同时由于茶汤搁置时间太久,受到周围环境的污染,茶汤中的微生物(细菌和直菌)数量较多,很不卫生。
浓茶
喝茶会导致失眠这一说法, 指的是喝浓茶会导致时间,因为浓茶中含有大量的*、茶碱等,刺激性很强,饮浓茶可导致失眠头痛耳鸣眼花,对肠胃也不好,有的人饮用后会产生呕吐感。
冬天喝什么茶养胃3篇(扩展2)
——《茶》作文500字3篇
《胖叔开心茶座》是一个系列的书,里面分为校园本和成长本。
我要说的是其中的成长本。《 胖叔叔开心茶座》里写的是一些生活中会遇到的烦恼,里面的重要人物胖叔叔会解决这些问题。胖叔叔的茶座开在一所小学旁,专解决同学们的烦恼。例如∶长得丑怎么办、小学生上网好不好之类的。在里面对我感受最深的还是:戴眼镜的孩子丑吗?我因为*视的原因戴上了眼镜,有些男生就开叫我四眼仔、四眼田鸡之类的。我很气愤,他们为什么叫我四眼田鸡戴眼镜的孩子也有尊严啊!他们这么说我,冤啊!但是我看了胖叔叔在里面说的,我明白了∶一个人不是只看外表,最重要的是内在的气质。心灵美。胖叔叔有烦恼的时候。同学们也会帮他解决,因为这样,胖叔叔的茶座里常常是满座。在文字里,也可以感受到胖叔叔的幽默,而又严肃的性格,经常是把同学们逗得好开心。有人说胖叔叔的茶比心灵鸡汤更好喝,更有味,我看是好喝一百倍一万倍呢!这本书告诉我们,生活中的困难、烦恼是自己可以解决的,烦恼的话可以找找烦恼的原因,看是不是自己心胸不够宽广。跟人闹别扭,要看看是谁的错,不要把自己想的过于对,要面对错误,从自己身上找原因,即使你是对的要细心地给错的人说原因,而不是一见面就吵。要从*和的心态出发,你一定会每天快快乐乐的。
我现在可是胖叔叔的忠实读者,因为胖叔叔太有才了。
雨花茶是南京特有的一种高级茶叶品种,也是全国十大名茶之一。据史料记载,大约在公元4世纪的东晋时代,南京地区的老百姓就有饮用雨花茶的*惯了。
关于雨花茶的来历,有一个动人的故事。茶圣陆羽在《茶经》中曾记述,在晋元帝时,南京有一老妇人,每天清晨提着一壶茶沿街叫卖,老百姓都争先恐后地买她的“雨花茶”汤来喝,奇怪的是,一天下来,壶里的茶汤始终不减。老妇人把卖茶所得的钱全部分给了穷人,大家都很感激她。这个消息被当地官吏知道了,就派人将她抓进牢里。第二天清早,牢里的老妇人不见了,却在南京雨花台一带遍布出葱郁碧绿的茶园。
我曾在南京市郊的一个茶场,亲眼见过雨花茶的制作过程。雨花茶在原料选择和工艺上都有严格的要求,在谷雨前,采茶工人采回2.5至3公分长的一芽一叶嫩叶,制茶师傅将嫩叶放入加热后的大铁锅,**五指在锅中不断抓住嫩叶反复翻拌。忽而搓,忽而揉,忽而捺,忽而抓,渐渐地,嫩芽的颜色变深了,条索紧直,犹如一根根松针,煞是好看。
雨花茶不但好看,而且冲泡后,茶色碧绿清澈,香气清雅,滋味醇厚,回味甘甜。听制茶师傅说:雨花茶有止渴清神,消食利尿,治喘去痰,除烦去腻等功效。
从1700年前老妇人卖“雨花茶”汤救助穷人的故事,到如今雨花茶锋苗挺秀、犹如松针,象征革命先烈坚贞不屈,万古长青的英雄形象,我似乎感受到了“茶之以道,人之以礼”的道理。
雨花茶以它淳美的香气和清爽的口感征服了许多人,不愧是南京的著名特产啊!
今天,老师带给我们历史悠久的物品——茶。
我带着满怀的好心情来品味这杯茶。
茶,一个被广大中外熟知的文化。它纤细的身上披着一件褐绿色的外衣,显得异常美丽,干巴巴的身子躺在杯底,好似一位南国的少女,妖娆美丽。
我用两个指头捏起一片茶叶,当它靠*我的鼻尖时,一阵淡淡的清香扑鼻而来,那是一种奇妙的味道,转时及逝!
当沸水倒入干瘪的杯中时,茶叶的热舞就此开启了,它旋转着优美的身躯,尽情得展现自己。
慢慢地,它变得不再羞涩,脱掉了那层褐绿色的外衣,换上了轻纱似的裙子。
最重要的一步来了——品茶。我等不急它一次次地蜕变,等不及它沉入水中,便举起杯子品了一小口。咦?怎么是苦的呀?我抿抿嘴,发现它并不那么苦了;再抿抿嘴,发现那苦味已慢慢退去。最后,嘴中流露出一丝甘甜!它使我想起中华的历史,我坚信,它会越来越甜,中华也会继续呈现她的辉煌!
我看看杯子,茶已尽,不愿再泡一杯。因为,它,是需要后人来怀念的,创新的······
冬天喝什么茶养胃3篇(扩展3)
——不能喝的茶有哪些3篇
茶一旦跑的时间长,我们就会发现茶的上面飘了一层细小的东西,而且泡出来的茶的颜色非常深,当我们喝的时候,甚至发现没有一点茶的香味,甚至有点发苦,其实,茶一旦泡的时间长,就是去了品尝的价值,第一,他已经失去了原油的那种香味,第二茶盅的营养元素也因为泡的时间过长发生氧化而减少,第三就是由于泡的时间过长,导致与空气中的粉尘接触,再加上刚好适合的温度,很容易使细菌数量增多,综合上面几点,我们都不能喝跑的时间长的茶。
这点无论是在这边还是在家里那边都知道的, 但是虽然都知道,还是分享出来吧,其实,隔夜的茶,基本上也可以归类到泡的时间长了,毕竟泡了一夜,其实,隔夜的茶是更加不能喝的,一晚上的时间,足够我们的茶内繁殖出很多细菌了,再加上本身茶叶泡制过程中由于时间久而产生的.对胃肠刺激性的东西,所以,隔夜的茶是坚决不能喝的。
空腹时
因为茶叶中含有*等生物碱,空腹饮茶易使肠道吸收咖啡碱过多,从而会使某些人产生亢进的症状,如心慌、头昏、手脚无力、心神恍惚等。不常喝茶的人,尤其是清晨空腹喝茶,更容易出现上述症状。
这些就是叫做醉茶,最好很好解决,嚼点口香糖,喝点糖茶就好了,和年轻人相比,老人的肠胃更为脆弱,患胃、十二指肠溃疡的.中老年人更不宜空腹饮茶,尤其是浓茶。
因为过多的鞣酸会刺激胃肠黏膜,从而导致病情加重,有的还会引起消化不良或便秘。
喝醉时
茶叶有兴奋神经中枢的作用,醉酒后喝浓茶会加重心脏负担。对心肾功能较差的老人来说,酒后尤其不能饮大量的浓茶;可采用进食大量水果或小口饮醋等方法,以加快人体的新陈代谢速度,使酒醉缓解。
睡觉前
茶中的茶碱等物质,被人体吸收后,对中枢神经系统有明显的兴奋作用,饮茶会使精神兴奋,影响睡眠,甚至导致失眠,尤其是新采的绿茶,作用更明显。并且茶有利尿作用,老人睡前饮茶还容易夜间尿频,影响睡眠质量。
服药期
有些患慢性病的老人需要长期服药,很多药物服用期间不宜喝茶。比如镇静助眠药物、抗心律失常药物等。茶碱可降低一些药物的镇痛作用,因此,服用镇痛药物时也不宜喝茶。
烈日高照的夏季,让人口干舌燥,我们不妨来喝点茶水来降温吧,同时可以起到保健养生的功效,预防胃肠疾病,防癌抗癌。
冬天喝什么茶养胃3篇(扩展4)
——养胃的茶有哪些3篇
红茶经过发酵烘制而成,茶多酚在氧化酶的作用下发生酶促氧化反应,含量减少,对胃部的刺激性就小。这些茶多酚的氧化产物能够促进人体消化,因此红茶能够养胃。经常饮用加糖的红茶、加牛奶的红茶,能消炎、保护胃粘膜,对治疗溃疡也有一定效果。
夏天喝点普洱茶有消食解腻的作用。《本草纲目拾遗》记载,“普洱茶味苦性刻,解油腻牛羊毒——括肠通泄”,具有消食的功能。普洱茶味性温和,在适宜的浓度下,饮用普洱茶对肠胃不产生刺激作用,甘滑醇厚的.普洱茶进入人体肠胃后,能形成保护膜附着于胃的表层,因此,长期饮用普洱茶可起到养胃、护胃的作用。
材料与做法:党参15克、山楂15克、玉竹15克、扁豆15克、乌梅15克。将这些中药材和食材用热水煮熟后,加白糖调味即可饮用。
功效:对止痛、疏肝理气有帮助。
材料与做法:黄芪15克、桂枝10克、大枣30克、白芍10克、生姜10克、饴糖30克。先把黄芪、桂枝、生姜、白芍、大枣等中药材用热水煮熟后,放入饴糖溶化后即可饮用。
功效:对补脾益气、温中祛寒、缓急止痛有帮助。
冬天喝什么茶养胃3篇(扩展5)
——喝什么茶减肥效果最好 (菁华3篇)
多功能的玫瑰花,可以冲茶浸酒。多喝可以保护胃。
原料:玫瑰花5克。
做法:温开水冲泡。
功效:活血散淤、治肝胃气痛。
浮肿的原因很多,如果是单纯的水分滞留造成的浮肿,推荐饮用薏仁茶。
原料:炒薏仁10克、鲜荷叶5克、山楂5克。
做法:热水煮开,就可以饮用了。
功效:清热、利湿、治疗水肿。
山楂茶对喜欢吃肉的肥胖这更适合。
原料:山楂10克。
做法:用水煎煮。
功效:能消除油脂、帮助排泄体内废物,散淤化痰。
冬天喝什么茶养胃3篇(扩展6)
——中班教案:冬天是什么(精选5篇)
活动重点:
在观察图片和教师的提问中,尝试说出小动物的话语,并用简短的句子描述动物过冬的方式。
活动难点:
感受散文的优美。
活动准备:
1、小熊、大雁、绵羊和小蚂蚁的图片各一张。
2、冬天景色的图片一张。
3、幼儿用书、教学挂图。
活动过程:
一、教师边指图讲述散文,幼儿倾听并感受散文的优美。
1、教师出示冬天景色的图片,引出活动。
2、教师:小朋友们,我们来看一看,这图片里是什么季节呀?
教师总结:这里的图片啊是冬季,看一下这里的的景色,都是白白的一片呢。
3、教师分别出示小熊、大雁、绵羊和小蚂蚁的图片各一张,教师边演示图片,边朗读散文。
二、鼓励幼儿回忆散文中小动物说的话。
1、教师:刚刚老师都的散文中都出现了哪些小动物呀?
教师总结:散文中都出现了这些小动物,有:小熊、大雁、绵羊、还有小蚂蚁。
2、教师:在老师刚刚读的散文中,小熊说了什么呀?
教师总结:小熊说:“冬天呀,就是在洞里美美地睡一觉,等到春风吹来的时候,在醒来找东西吃……….”
3、教师依次向幼儿提问:大雁、绵羊、和小蚂蚁各自都说了什么呢?
4、教师:你知道它们为什么会对冬天有这样的感觉呢?
教师总结:因为这些小动物呀,是它们各自过冬的`方式,到了冬天的时候它们也要冬眠的哦。
三、幼儿跟随教师共同朗读散文,发现语言中的叠词。
1、教师:我们一起来说一说这篇优美的散文吧!感受一下散文的优美。(在幼儿跟读散文的过程中,教师在有小动物说话的地方用留白、等待的方法让幼儿自己尝试念散文。)
2、教师让幼儿理解并用动作表现“美美地、厚厚的”。
3、教师提问。
①教师:小熊美美地睡一觉是什么样子的呢?(让幼儿用动作表现出来。)
②教师:那你们想一想,绵羊穿上厚厚的毛大衣是什么样子的呢?(让幼儿用动作表现出来。)
4、教师引导幼儿发现语言中的反复性。
教师:你们发现这些小动物们说的话有什么地方是一样的吗?(幼儿发现“冬天呀,就是……..”的句式,并描述小动物们说的话。)
四、引导幼儿翻开幼儿用书,进行自主阅读。体验散文的优美。
1、提出阅读要求:
(1)安静阅读,认真仔细地观察画面。
(2)看完后把你看到的说给大家听。把它读出来。
(3)教师:你们觉得这篇散文给你们的感觉是什么样的呢?你们觉得这个冬天很冷吗?
教师:小朋友们,放学后,我们可以读一读这篇散文,感受一下散文的优美,也可以一起读给你们的爸爸妈妈。
设计背景:
随着冬天的到来,孩子们发现人们的穿着有所改变的同时也产生许多迷惑:“为什么看不到小蚂蚁出来搬食物?树上的小鸟不见了,它们都到哪去了?”孩子们对动物的生活*性的改变产生了好奇,因此为了顺应幼儿的兴趣需要和发展的需要,我通过活动《冬天是什么》可以让孩子们了解冬天对动物们生活*性产生的影响,以激发幼儿的兴趣和对动物的情感。
活动目标:
1.理解故事《冬天是什么》,感受冬天里的快乐,了解一些动物在冬天里的特别活动。
2.理解一些动物不同的过冬方式。
3.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。
4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
5.萌发对文学作品的兴趣。
重点难点:
重点: 理解故事,感受冬天的快乐。
难点:知道动物过冬的几种不同方式。
活动准备:
幼儿用书《动物过冬》,教学课件《冬天是什么》。
活动过程:
1.教师:冬天里我们用什么方法来取暖呢?
吃热的东西,戴围巾、戴手套、穿棉袄、戴棉帽,烤火或用取暖器、做运动等方式取暖。
2.教师:原来,在寒冷的冬天里我们有好多方法来取暖!但是,小动物们又是怎样度过寒冷的冬天呢?下面我们来听一听、看一看!
一、倾听故事《冬天是什么》
教师播放故事课件,讲述故事。
二、理解故事,交流讨论
1.教师:故事的名字叫什么?故事里都有哪些动物?
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