校园十大歌手大赛策划方案菁选

校园十大歌手大赛策划方案3篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园十大歌手大赛策划方案，欢迎大家分享。

校园十大歌手大赛策划方案1

　　为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

　　一、活动主题、对象、时间及地点

　　1、活动主题：唱响主旋律展现新风采

　　2、活动对象：我院全日制在校本专科学生

　　3、活动时间：11月1日19：30

　　4、活动地点：教1楼学术报告厅

　　二、活动内容与形式

　　本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：

　　1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

　　2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30

　　比赛通过选手现场表演，评委现场打分的'方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。

　　三、活动要求

　　1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手(性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人)参加决赛；

　　2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

　　3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用；

　　4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分；

　　5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；

　　6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计；

　　7、选手参赛顺序抽签决定；

　　8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

　　四、评分办法

　　1、邀请学校领导和老师担任评委；

　　2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取*均值，再加上加减分为选手的实际得分。

　　五、评分标准

　　1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);

　　2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);

　　3、舞台形象优美，表演自然大方(2分);

　　4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力(4)分；

　　5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以*均分为选手最后得分。

　　六、奖励办法

　　颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

校园十大歌手大赛策划方案2

　　一、活动背景及目的

　　校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，加强校园的精神文明建设，展示我校学生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　青春无畏,爱满人间。本次大赛以慈善为主题，可以通过一年一度的，倍受同学们重视和期待的歌手大赛中，向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注，关心，和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦，体会他们生活的不易与对健康的渴望，去激发同学们的爱心与社会责任感，同时也要让他们从实践中做自我反省，达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养，又可以帮助弱势群体，并具有教育意义的一项活动。

　　二、活动主题：慈善之声，唱响理工(唱响青春)

　　总决赛主题：青春零距离，爱在你我心

　　三、活动时间：4月1日—— 5月10日(暂定)

　　具体分割：4月1日~4月7日，歌手大赛前期铺垫宣传

　　4月8日~4月11日，初步报名

　　4月11日，海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛，公示选手名单)

　　4月18日，初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛，公示选手名单)

　　4月25日，复赛(保留选手10~12名进入最终决赛，公示选手名单)

　　5月10日，总决赛日后公示获奖选手名单

　　四、活动地点：

　　1、校园内摆摊征集选手报名

　　2、海选赛——大教室

　　3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场)

　　4，决赛资金允许的情况下在操场举办

　　五、排名方式：

　　复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式，场外对喜欢的选手进行微博投票。

　　六、大赛主旨：

　　1，通过接*选秀造星的流程及规则，充分激发同学们的'热情、积极性和创造力，为同学们提供一个公开公正的*台，丰富同学们的文化生活。

　　2，为慈善做宣传，尽所能帮助需要帮助的人

　　七、工作安排：

　　1、院宣传部、广播站：负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。

　　2、合唱团：负责比赛程序策划，布置比赛现场，所有比赛灯光音响设施的启用配合，组织协调评委、嘉宾人选及联系协调，组织节目穿插，大赛布置用品奖品选购，负责彩排等。

　　3、院文艺部：协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。

　　4、院主持人团：负责选拔推荐优秀主持人才，编写稿件，及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息，应具有一定的临场应变、带动气氛能力。

　　5、文艺部，合唱团：共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。

　　6、校报记者团：负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。

　　7、院纪检部：负责大赛现场基本秩序的维持。

　　8、其他各个部门尽力协助，为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。

　　八、比赛细则策划：

　　(一)比赛原则：公开公正，面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。

　　(二)奖励原则：最终决出比赛冠亚季军各一名，优秀选手、台风奖、团体奖各一名，颁发证书及奖品

　　(三)比赛流程：

　　1、招募选手：现场海报通知海选时间地点

　　2、海选：个人或团队进行短时间展示，清唱时间控制在60秒以内，预计在大教室进行，选出晋级选手

　　3、初赛：需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位选手时间控制在2分钟内，预计在大食堂举行，由评委打分选出晋级选手进入复赛。

　　4、复赛：选手须准备至少两首歌曲伴奏，分两轮进行。计划将半决赛选手分小组演唱，第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛，其余选手进行第二轮，演唱后淘汰部分选手。现场评委统一意见决定直接晋级选手，场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。

　　5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号，两人一组，各位选手与自己的搭档配合定主题演唱，展现团结精神，评委依据团体表现为个人打分，所有小组展示后现场点评;每位选手单独准备一首伴奏，个人展示，比赛期间始终进行场外微博投票，比赛结束当场公布微博结果决定名次。

　　(四)现场活动

　　1.街舞社开场舞

　　2、由播放之前准备好的选手视频，选手歌曲串烧登台演唱，主持人继选手之后登台，选手退场休息

　　2、第一轮搭档演唱及点评结束后，播放记录性的慈善影音，主持人为慈善做解说，优秀社团进行展示，选手准备第二轮个人演唱

　　3、第二轮演唱结束后选手统一登台，现场发言及拉票，现场嘉宾点评。

　　4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。

　　5、公布比赛结果，老师和承办单位代表分别颁发证书奖品，邀请颁奖嘉宾老师，宣布大赛决赛结束。

　　九、注意事项：

　　1、针对大食堂情况做好安全预案

　　2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员

　　3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估，并对电路电线的看管加派人手，并做插座，话筒等备份。

　　4、尊重在场老师同学所有工作人员，遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。

　　5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等，以便做活动总结备用。

　　6，与各个赞助商与承办合作者提前做好声明，要注意双方谈判时的各种细节，思虑要周全，做到能占到对方的角度去考虑，要保证双方能达成共识。

　　十、活动经费：

　　xxxx

校园十大歌手大赛策划方案3

　　为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

　　一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲

　　二、主办单位：怀化市振华职业学校

　　承办单位：校团委

　　三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公*、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

　　四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

　　五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

　　六、比赛日程及地点：

　　海选阶段：校工会舞厅x月x日

　　初赛阶段：校工会舞厅x月x日

　　复赛阶段：校文明大道x月x日

　　决赛阶段：校文明大道x月x日

　　七、参赛歌曲内容要求：

　　参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

　　八、比赛规则：

　　1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在*均分基础上加0.1分。

　　2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

　　3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在*均分基础上加0.2分。

　　4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

　　5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

　　九、卡拉ok大赛评分标准：

　　1、歌曲内容健康、积极向上(1分)

　　2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

　　3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的.表现力(2分)

　　4.台风好、舞台效果(2分)

　　5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

　　评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取*均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

　　十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

　　根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

　　十一、所评奖励：

　　1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

　　2、大赛最终评出x年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

　　十二、参赛人员

　　有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

校园十大歌手大赛策划方案菁选扩展阅读

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展1）

——校园十大歌手策划书 (菁华3篇)

校园十大歌手策划书1

　　为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。

　　一、活动主题

　　“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

　　二、组织机构

　　策划主办：湖南环境生物职业技术学院

　　赞助单位：

　　三、参赛对象

　　全校学生

　　四、赛程安排

　　1、初赛(海选)

　　2、复赛

　　时间：

　　地点：北校体育馆

　　评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

　　赛制：见复赛流程

　　五、复赛流程

　　(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

　　主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

　　(二)比赛

　　第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

　　要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

　　第二环节：个性空间(限时每人四分钟)

　　要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

　　第三环节、评选

　　评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

　　(四)公布结果、颁奖

　　六、评比方法

　　(1)初赛(100分制)

　　形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

　　(2)复赛(100分制)

　　由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取*均分，保留小数点后两位

　　舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

　　才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

　　创意及综合素质(20分)

　　七、奖项设置

　　1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

　　2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

　　3、各个部门评选出一个最佳组织奖。

　　根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校园十大歌手策划书2

　　一、活动简介

　　歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的中医药校园，唱响在每一颗满怀希望的心里。

　　活动主题：唱出自我活动目的：

　　校园十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富同学们校园文化生活，营造积极向上的文化氛围，给同学们一个锻炼和展示自己的机会和舞台。

　　二、前期宣传

　　歌手大赛即将开始报名时，通过以下渠道进行宣传：1.通过团委，通知各系辅导员在班级宣布歌手大赛相关事项，并向各系派发大赛的宣传单和流程单2.XX.4.94.11（12:13:，18:19:）食堂对面摆摊宣传（宣传广告：中医药高专∕歌声嘹亮∕听∕不是风吹∕不是军号响∕这是人吼的声音∕是我们学生的声音∕唱出壮志∕需要理想∕唱出未来∕需要胆量∕我们的声音∕至高至强∕让那扩音器∕失去了光芒）3.食堂宣传栏张贴歌手大赛海报，（海报由宣传部负责）

　　三、活动安排：

　　预赛时间：XX.4.13晚19:

　　地点：224教室

　　流程：各系同学于海选当日准时到达224，比赛实行签到制，选手在负责签到同学处签上各自姓名及手机号码，按照签到顺序开始预赛，入选的同学短信通知。

　　复赛：

　　时间：XX.4.19晚19:

　　地点：西一报告厅入选的同学将伴奏提前报到各班长处，在汇总到团委老师处。

　　1.比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场（复赛地点在西一报告厅），对场地环境进行熟悉，并做好充分准备工作。

　　2.主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　3.在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　4.赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

　　决赛时间：XX.4.24晚19:

　　地点：中心广场

　　具体安排

　　部门工作安排人数负责人宣传部文案组打印决赛评委邀请函、评分细则、节目单、评分表、嘉宾牌；负责获奖证书制作及填写6宣传部长文案组长模礼组颁奖引领导上台；评委*及嘉宾*必需物品1模礼组长道具组舞台道具摆放；演出人员服装5道具组长文案组签到；比赛计分1文案组长策划组催场2策划组长技术部确认音响、麦克风及灯光，保证比赛顺利进行3技术部长其余各工作人员分为三组，负责维持舞台周围纪律，禁止非工作人员进入前后台；及凳子桌子摆放2表演部长

　　比赛流程策划：

　　1.18:3观众进场

　　2.18:5特邀领导、嘉宾及评委入*

　　3.18:5动脉乐队演出4．18:55开场舞

　　5．18:58主持人介绍领导、评委及嘉宾，宣布流程，正式开始比赛

　　6．19:，112号选手及13号复活选手上台，歌曲串烧

　　7．19:5，14号上台表演

　　8．19:2，主持人宣布文体节颁奖

　　9．19:22，58号上台表演

　　10.19:37主持人公布14号选手分数，选出其中分数最高选手甲

　　11.19:38，912号上台表演

　　12.19:53主持人公布58号选手分数，选出其中分数最高选手乙

　　13.19:54，主持人宣布文体节颁奖

　　14.19:56主持人公布912号选手分数，选出其中分数最高选手丙

　　15.19:56复活选手13号向甲乙丙三人挑战，挑战方式为：评委老师任意选择一首参赛选手未唱歌曲，现场清唱pk，四人中最后一名淘汰

　　16.2:剩下三人，现场同台飙歌，由评委老师或台下观众选择歌曲，最后一名淘汰

　　17.2:4最后二人，再次pk，唱出评委老师给出的曲目

　　18.2:1邀请上届冠军上台演唱，并送出祝福

　　19.2:15主持人宣布最终结果，领导上台为获奖者颁发证书并合影

　　20.2:2比赛结束

　　21.工作人员清理会场

　　四、奖项设置

　　比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名

　　五、嘉宾

　　特邀领导、团委老师、校艺术团长、校广播站长、校及各系学生会*

校园十大歌手策划书3

　　一、活动目的

　　此次校园十佳歌手大赛，由我院经济贸易学院主办，学院、工程技术学院协办。此次比赛，有交通银行全程赞助。本次比赛，是继去年“校园十佳歌手大赛”之后，我院为繁荣校园文化氛围，为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。和往常一样，我院学生会在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，其中包括海报展出，巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。

　　二、宣传工作

　　1、在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

　　2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

　　3、在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），()我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。

　　三、活动流程

　　1、20xx年11月7日本次活动开始正式报名

　　2、20xx年11月14日进行初赛，每一个学院评选出5名优秀选手进入总决赛。地点：国兴校区音乐厅。

　　3、20xx年11月29日进行十佳歌手总决赛，地点：国兴校区大礼堂。

　　四、评委

　　由艺术专业学院老师为主要评委，各学院各出一名有一定音乐基础的老师作为评委，为此次比赛的公*公正性奠定了基础。

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展2）

——校园十大歌手比赛的策划书

校园十大歌手比赛的策划书

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编整理的校园十大歌手比赛的策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园十大歌手比赛的策划书1

　　一、活动前言：

　　十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

　　二、活动主题：

　　音乐畅享 唱响音乐。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日——xx月x日。

　　四、本次活动的五大亮点：

　　1.参赛形式多样化

　　本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

　　2.开场秀形式登场

　　入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

　　3.决赛流程创新——追求更高的公*

　　第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰。

　　4.评审团的扩大——追求更高的公*

　　由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

　　5.微博墙——增加活动的多元化

　　根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

　　五、总决赛活动流程

　　1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

　　2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

　　3.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

　　4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)

　　5. 微博墙抽取2名幸运观众。

　　6.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。

　　7.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

　　8.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

　　9.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

　　10. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。

　　11.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

　　12. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

　　13.评委公布得分，决定前三甲；颁发证书。

　　14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

　　六、比赛规则

　　1.比赛制度

　　(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

　　(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

　　(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

　　2.奖项的设置

　　(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。

　　(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。

　　(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。

　　七、活动预算及物料

　　1.气球、拉花(60元)。

　　2.卡纸(30元)。

　　3.奖品(微博社提供)。

　　4.音响、无线麦、投影仪。

　　总预算：90元。

校园十大歌手比赛的策划书2

　　为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉OK大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

　　一、活动主题：

　　弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲

　　二、主办单位：

　　怀化市振华职业学校

　　承办单位：校团委

　　三、比赛原则：

　　本次大赛将本着公开、公*、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

　　四、比赛方式：

　　比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

　　五、报名方式：

　　每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

　　六、比赛日程及地点：

　　海选阶段：校工会舞厅 x月x日

　　在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公此 资 料 布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语)，我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

　　初赛阶段：校工会舞厅 x月x日

　　(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　复赛阶段：校文明大道 x月x日

　　决赛阶段：校文明大道 x月x日

　　七、参赛歌曲内容要求：

　　参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

　　八、比赛规则：

　　1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在*均分基础上加0.1分。

　　个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名，专业组冠军1名、亚军1名，最佳人气奖1名。

　　2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

　　3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在*均分基础上加0.2分。

　　4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

　　5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

　　九、卡拉OK大赛评分标准：

　　社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　(3)所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。

　　1.歌曲内容健康、积极向上(1分)

　　2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

　　3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

　　4.台风好、舞台效果(2分)

　　5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

　　评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取*均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

　　十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

　　根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

　　十一、所评奖励:

　　1、卡拉OK大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

　　2、大赛最终评出20xx年 “校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

　　海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　十二、参赛人员

　　歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

　　整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

校园十大歌手比赛的策划书3

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛时间：

　　初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）

　　3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）

　　决赛：3月１4午自修（星期五）

　　二、比赛地点：

　　初赛：梯形教室

　　决赛：梯形教室

　　三、报名时间：

　　2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。

　　四、比赛要求：

　　参赛歌曲：歌曲必须是由***、中央文明办等10部委推荐的100首爱**曲里挑选。歌曲伴奏：cD、VcD、DVD等，必须是要消声的伴奏带。初赛自己要带好伴奏带。参加决赛时再统一刻录。

　　选拔办法：每班推荐2名选手参加初赛，初赛前15名选手进入决赛竞争十佳。（决赛要求参赛者自备服装和化妆）

　　五、比赛形式：

　　独唱、重唱、小组唱、表演唱（小组唱、表演唱不超6人。

　　六、评分标准：

　　①、歌曲内容健康向上。

　　②、台风自然，表情大方。

　　③、演唱感情充沛，富有感染力，与伴奏能很好地融合在一起

　　④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。

校园十大歌手比赛的策划书4

　　一、活动背景：

　　为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动xx周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的*台，并且通过音乐的这个*台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：

　　二、活动主题：

　　寻梦·踏歌·守望·远行

　　三、活动宗旨：

　　激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。

　　四、活动对象：

　　全校学生

　　五、活动安排：

　　1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。

　　2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）

　　暂定初赛20xx年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。

　　复赛20xx年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。

　　决赛20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。

　　3、地点：漳州一职校礼堂

　　4、活动流程：初赛——复赛——决赛

　　六、活动要求

　　1、各班至少有一个同学报名大赛。

　　2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动xx周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。

　　3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。

　　4、注意排练安全。

校园十大歌手比赛的策划书5

　　我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最*组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学*的同时尽量的运动。为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年11月14日

　　二、活动地点：

　　xx排球场舞台

　　三、晚会主题：

　　x弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 x立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 x积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　四、活动安排

　　1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。

　　2、 11月3号晚6：30于东区正*馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

　　4、决赛：11月14日晚7：30于xx排球场舞台进行决赛。

校园十大歌手比赛的策划书6

　　一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！

　　一、活动介绍

　　1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。

　　2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌

　　3)活动口号：魅力青春飞扬舞台

　　二、活动对象：全体高一、高二同学

　　三、活动时间：10月下旬

　　四、活动地点：校体育馆

　　五、大赛的具体事宜

　　(一)赛前准备

　　1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：

　　01.宣传海报的设计与绘制

　　02.广播站为大赛做宣传的宣传稿

　　03.派发报名表

　　04.在一中学生留览较多的网页发布信息

　　2）大赛宣传具体事宜

　　1.秘书部负责本次活动的发文。

　　2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。

　　3.制作宣传海报，在同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传，

　　4 .制作宣传板，在宣传栏进行大赛宣传。

　　5 .拟好广播稿，让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传。

　　(二)报名方式及赛程安排

　　报名方式：在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。（报名时要填写好个人的详细资料，联系电话等）

　　1.初赛

　　a)时间：待定

　　b)地点：体育馆

　　c）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱

　　d）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛

　　2.复赛

　　1)时间：待定

　　2)地点：待定

　　3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号

　　依次进行演唱（配有伴奏）

　　3.决赛

　　1)时间：待定

　　2)地点：校露天舞台

　　3)比赛方式：

　　比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。由

　　评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。

　　六、部门分工

　　1）团委和生活部负责策划组织活动

　　2）外联部提前提供为奖品拉赞助

　　3）宣传部制作主题海报、板报

　　4）纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻，并监督现场的环境卫生

　　5）秘书处负责管理资金

　　6）广播台负责广播现场滚动宣传

　　7）青协负责搬运器材等

　　8）摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采

　　七、特色活动

　　为响应建党90周年，在决赛环节特增【唱红歌】，培养学生的爱国敬党情怀，怀念先烈

　　八、活动预算

　　1）横幅300

　　2）奖品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元

　　（由外联部负责拉赞助）

　　共计710元

　　九：注意事项

　　1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园，造成不良影响

　　2）参赛选手自备伴奏等参赛用品

校园十大歌手比赛的策划书7

　　一、活动主题：畅响音乐汇

　　二、活动目的：

　　一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

　　三、活动时间地点及承办单位：

　　时间：9月19日晚7点

　　策划承办单位：北京林业大学理学院理学院学生会文艺部

　　地点：主楼312

　　四、活动准备

　　1、物资：话筒音响设备、布置场地所需物资（气球、桌椅、条幅等）、奖品及奖状。

　　2、人员：各岗位工作人员的确认、礼仪的确定、主持人评委的确定（协调评委的时间）。

　　3、评分条、评分细则等的纸质打印。

　　4、场地的确定及借用。

　　五、赛程安排

　　1、宣传报名阶段（9月15日––9月18日），文艺部各成员向各班级下发通知，去寝室刷楼，并在理学院网站、飞信、范文大全、我爱竞赛网微信*台等公布活动通知。

　　报名截止时间：9月17日（周三）中午12点

　　确定歌曲截止时间：9月18日（周四）午12点

　　伴奏发送截止时间：9月18日（周四）晚23点

　　报名方式：

　　1、在文艺部成员刷楼时现场报名；

　　2、发送短信到（韩笑）；

　　伴奏发送：（郭越）

　　伴奏要求：不能超过三分钟，如有伴奏时间超过演唱时间的，在伴奏发送时标清楚在何处停止。

　　2、人员负责事项：

　　韩笑：统计报名人员及歌曲信息并通知选手

　　郭越：收集选手歌曲配乐并整理

　　周建丁、田晋瑜：发收评分条，统计分数。

　　郭越：选手上台表演的配乐播放

　　李子怡：活动主持

　　李洋、韩笑：确认比赛选手是否来齐

　　3、初赛安排

　　比赛前一天在理学院抽签决定唱歌顺序，通知评委，9月19日下午文艺部成员布置场地。

　　流程：

　　1）主持人介绍比赛规则、评委和评分事项。

　　2）选手演唱

　　PS：前三名选手的评分条放在一起，在第四名选手上台前收回前三名选手的评分条并计算得分，第四名选手演唱结束后公布前三名选手的`成绩，其后三人一次报分，表演最后三人的分数在得出最终成绩，评委发言之后报分。并公布进入决赛的选手名单。

　　3）颁奖

　　评委颁奖：一位评委给第一名颁奖，其他评委各颁三人（4人评委）

　　每位评委给两名选手颁奖（5人评委）

　　六、各部门工作安排：

　　（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响，会场布置等具体比赛事项；

　　（2）媒体中心负责画板、海报；

　　（3）事务中心负责签到；

　　（4）秘书处负责比赛过程中的拍照以及赛后新闻稿的撰写。

　　七、参赛规则

　　1、参赛对象：全体理学院本科生

　　2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3、参赛要求：参赛者不要求一定有音乐基础，报名即可参加。参赛选手如实填写大赛报

　　名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　八、奖励办法

　　1、表演选手均有小礼品一份，并有综合素质加分；

　　2、初赛中取前十名进入复赛，均有奖励；

　　3、到场观众有综合素质加分。

校园十大歌手比赛的策划书8

　　一、活动主题：

　　xx

　　二、活动目的：

　　为了丰富校园生活

　　三、活动过程：

　　1、宣传及报名

　　(1)活动宣传方式：

　　A、海报B、拉横幅

　　C、各班班级干部宣传

　　3)报名方式：填写报名表，上交学生会文娱部。

　　2、比赛规则：

　　A、初赛：选手用伴奏带演唱，清唱也可。评委打分，取前20名进入决赛。(具体说明：报名者首先在确定时间内演唱，根据情况，确定20~30人的参赛者。形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞、由报名者自主选择。)B、决赛：采用晚会的形式，比赛在有选拔性的同时具有表演性。评委打分，取前十名获奖。(注：选手必须用伴奏带演唱)

　　3、比赛细则A、初赛：假如几位选手的得分相同，则采取“多人PK半数淘汰“的方式，再次进行选拔，最终选择20名选手进入决赛。

　　B、决赛：要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意着可酌情加分。

　　4、评分标准

　　(1)大赛本着“公*、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公*、公正。

　　(2)组委会将聘请校内相关艺术专家组成评委会，负责大赛的评审工作。

　　(3)评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。

　　(4)本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会

　　(5)各项评分标准具体说明如下：(以10分为总分)

　　A、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

　　B、艺术表现：2分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。

　　C、现场感染力：2分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

　　D、参赛态度：2分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。

　　E、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

　　四、工作具体内容：

　　A：初赛

　　1、参赛同学报到各班长处，再汇总到文艺部负责人。也可直接在报名点报名。

　　2、初赛前一天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　4、主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

　　6、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

　　B：决赛现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。

　　2、设计一个以青春为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

校园十大歌手比赛的策划书9

　　一、活动时间：

　　xx年11月27日

　　二、活动地点：

　　中南大学铁道校区大礼堂

　　三、主办：

　　中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四、晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五、思路阐述

　　1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六、组织形式

　　1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　七、工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

校园十大歌手比赛的策划书10

　　1、活动主题：

　　十佳歌手大赛

　　口号：教育好声音，I WANT YOU！

　　2、活动目标：

　　丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水*，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师之间的感情。

　　3、时间：

　　待定

　　地点：xxxx

　　4、参加人员：

　　待定

　　5、具体工作安排：

　　(1)文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。

　　(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。

　　(3)生活部和体育部负责会场座位安排。

　　(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。

　　(5)各部门注意负责后场的秩序。

　　(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。

　　(7)生活部和秘书部负责会场卫生。

　　(8)其他部门另行通知。

　　6、奖项设定：

　　选出十个优胜选手为教育十佳歌手

　　同时设：

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。

　　7、活动经费预算：

　　宣传费：250元。

　　证书：100元。

　　奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元。

　　奖杯：300元。

　　奖品：500元。

　　舞台：3000元(音箱、灯光、背景等)

　　服装费：1000元。

　　评委主持费用：1000元。

　　其他费用：500元。

　　预计总费用为：7200元

　　试具体情况而定

　　8、海选

　　1 海选阶段：

　　(1)领表报名、抽签、分组进行选拔

　　(2)场地：音乐教室1201

　　(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限

　　(4)时间：11月9日18:30

　　(5)素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答

　　(6)评委：老师，学生会干事

　　(7)初选出20个选手进行培训

　　2 复赛阶段：

　　(1) 场地：xxxx教室(2)经专业老师培训，从20个选手中选出15个上台表演 3决赛阶段：

　　(1) 场地：音乐厅

　　(2) 决赛选手：15人

　　(3) 主持人：可以找进行过专业培训的

　　(4) 评委：学生会干事、老师和院长

　　(5) 时间：待定

　　9、决赛进程：

　　准备：

　　(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“十大歌手大赛”

　　(2)由文艺部准备好开场串烧歌曲曲目

　　(3)参赛选手自备伴奏。将第1轮的自选参赛曲目、曲名填写到报名表上

　　（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管

　　过程：

　　(1)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排

　　(2)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。

　　(3)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。

　　(4)晚上7点整，由主持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”正式开始

　　(5)由主持人介绍到场评委及嘉宾。并宣读开场白。

　　(6)开场为歌曲串烧，15位选手亮相并短暂演唱

　　(71)第1轮为选手演唱自选曲目。评委打分，满分10分。

　　(8)第2轮为抢答环节，每个选手都有一个号码牌，先举者先答。比赛项目为猜歌名，接歌词。猜对一个为1分。

　　结束：

　　(1)由宣传部计算选手最后得分，并由主持人采访评委和嘉宾。

　　(2)由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是

　　获奖选手发表获奖感言

　　(3)由支持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退场

　　(4)由学校团委、学生会全体成员清理会常

校园十大歌手比赛的策划书11

　　一、活动目的

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，更好地创设家长、师生主动参与、和谐共进的文化氛围，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，特开展本次校园"十佳小歌手"歌唱比赛活动。

　　二、参赛对象及报名方法

　　全校学生可自由报名，各班班主任做好报名登记，利用班队会进行选拔，最后定下3名选手上交给音乐老师（方老师或骆老师）。报名截止时间在五一节前。

　　三、形式和要求

　　1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。（参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。）

　　2.由学生自选曲目，每人或组合限报1首曲目，演唱时间限制在2-5分钟以内。

　　3. 我校正在创建杭州市绿色学校，如果选择歌曲的内容能结合环保的可以适当加分。

　　四、活动安排

　　1. 4月25日下发通知和表格，统五一前计和确定比赛人员。

　　2．海选时间：5月6日-5月8日（分别分一二年级、三四年级、五六年级三场进行）地点：三楼音乐教室

　　3．复赛时间：5月15日之前。地点：三楼音乐教室

　　4．决赛时间地点：5月25日下午

　　五、比赛有关事项

　　1．准备阶段：各班主任积极帮助本班的选手选材、练*。

　　2．海选：在三楼音乐教室分场进行，选手清唱。综合考虑年级的*衡确定30名选手参加复赛。

　　3．复赛：准备好比赛的伴奏带、VCD、CD（必须是无原唱的），要求服装美观大方。选出20名选手参加总决赛。

　　4．决赛：决出十佳小歌手称号，其余10名分别获最佳表演、最佳潜质、最佳人气、最佳新人、最佳台风等单项奖。

校园十大歌手比赛的策划书12

尊敬的尊敬的公司领导：

　　您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的活动策划书。一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。

　　作为惠州市的教育品牌------惠州一中，对惠州地区20万中小学生有着深厚的影响力，每次活动都会引起整个惠州市教育界和家长的广泛关注，对于广大商家而言，是一次良好的宣传机会。我们本着诚信、互利的原则，衷心地期望能与贵公司建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！

　　以下是有关本次活动的策划书，请您审阅，并希望得到您宝贵的意见，同时真诚的感谢您对惠州一中教育事业的大力支持！

　　致礼！

　　惠州一中学生会

　　20xx-xx-xx

校园十大歌手比赛的策划书13

　　一前言：启航

　　校园十大歌手大赛已成功举办十届，已成为我们学院一个传统的、有特色的校园文化活动。既能营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，又能让学生们在音乐的世界里自由翱翔。经过同学们的努力，我们电气工程系的文艺活动在全院已享有良好的口碑，在同学们中有着极大的影响力。

　　一年一度的“校园十大歌手”大赛以它极高的人气吸引着无数怀揣音乐梦想的莘莘学子，走向这个激情飞扬的舞台，闪耀出自己独特的光芒。上届“十大”比赛中动人的旋律还在脑海中回荡，今年的“十大”比赛便吹响青春的号角向我们走来。相信我们电气系将为同学们打造一场空前绝后的音乐盛会，敬请期待！X学校第十届校园“十大”歌手大赛，x系选拔赛

　　二活动目的：

　　通过这次活动，挖掘更多的文娱人才，丰富新生的校园生活。为新生提供一个展现自我的*台，同时也为增进各系之间友谊和联系搭起了桥梁。

　　三活动主题：

　　本次大赛的主题为“In梦启航”。 In是音的谐音，有音乐和在这里的意思，因此主题组合起来的意思就是带着音乐的梦想在这里起航。我们每个人的心中都曾拥有一个梦想，这个梦可能是渺小的，微弱的。但只要是有梦想的人，就一定能让他强大起来！今天梦想号船只载着我们的梦想，一起在此起航，一起沿途看最美的风景。

　　四组织形式：

　　1．本次活动在x系团总支·学生会的领导下进行。

　　2．x系学生会文娱部负责对整个活动的统筹策划组织。

　　3．x团总支·学生会各部门协调合作完成活动的进行。

　　五活动主办方：

　　X学校学生会文娱部。

　　活动承办方：

　　x系团总支·学生会文娱部

　　六活动时间：

　　初赛：11月21号晚7：30（暂定）

　　决赛：11月29号晚7：30（暂定）

　　七活动地点：

　　初赛：7#218

　　决赛：报告大厅

　　八比赛演唱方法：

　　通俗唱法美声唱法民族唱法

　　九比赛形式：

　　个人演唱，组合演唱，乐器伴奏演唱

　　十参赛对象:

　　x系11级大一新生

　　十一活动总流程：

　　（一）初赛：

　　1.前期宣传：

　　①文娱部分配派人员到x系11级各班级进行走班宣传，由各班班长和文娱委员协助宣传并配合工作。（11月14号晚修期间）

　　②走班宣传的人员安排名单如下：

　　11月14号：人员安排......

　　2.报名环节：

　　①在走班宣传过程中现场报名

　　②（未能及时报名的同学）由各个班级的文娱委员登记班级中参赛选手名单，将报名表交到学生会文娱部的相关负责人。（11月15号）

　　③短信通知选手初赛的时间和地点。（与走班宣传时间有所改变时）

　　3.申请初赛的课室(由秘书处负责，11月16号前申请好)

　　4.选定初赛主持人

　　5.邀请评委及嘉宾：

　　评委：邀请x系党委**，x系团委**，x系主任，和系办老师，,

　　我系上届十大冠军

　　嘉宾：各部门部长及干事。

　　备注：邀请函由秘书处负责（11月14号）

　　6.制作和打印报名表及评分表（文娱部负责）

　　7.比赛环节：

　　⑴每位选手演唱时间为1：30分钟左右，以清唱形式（可自带乐器），由评委评分。

　　⑵由主持人报幕，选手编号及姓名，下一位选手在准备*准备。

　　⑶选手演唱完毕后，请嘉宾进行点评。

　　8.赛后结果处理：

　　评委评分后由文娱部负责人收取评分表

　　2）由专人负责统计分数，根据分数排名，前10名选手进入系校园十大歌手决赛。

　　3）赛后在公布栏公布入选选手名单，并粘贴决赛宣传海报。

　　4）由文娱部短信通知并恭喜入选决赛的选手

　　9.初赛幕后安排:

　　1）秘书处负责申请初赛课室

　　2）宣传部负责制作*位牌和时间提示牌（11月16准备好）

　　3）秘书处负责参赛选手的签到并安排入座

　　4）入场迎宾由女生部负责在门口接待嘉宾和评委现场入座

　　5）纪律部负责现场秩序的维持

　　6）由学*部负责参赛选手的演唱的记时和时间提示

　　7）其他部门协助工作

　　（二）决赛

　　1.前期宣传工作安排：

　　1）宣传部负责制作决赛宣传海报（11月24号完成并粘贴海报）、舞台背景幕、*位牌（决赛前完成）。

　　附：海报要求：符合主题、有决赛时间和地点

　　2）秘书处申请决赛地点（11月25号前申请好）

　　3）各班文娱委员协助宣传决赛时间和地点，各班班长及文娱委员组织安排选手的亲友团。

　　2.赛前准备时期：

　　1）11月24号前，各入选决赛的选手提交决赛的演唱曲目（用U盘以MP3的形式）到相关文娱部负责人手上。

　　2）11月24号各入选选手抽签决定演唱出场顺序并上交各自在决赛当晚的拉票相片（要求本人的，附带一些个人信息，如兴趣爱好、班别等等，相片用U盘以jpg格式上交）

　　3）文娱部负责制作十大决赛开场前的视频（符合本次十大决赛的主题并附有选手拉票相片和相关信息）

　　4）秘书处择写邀请函，由文娱部派发邀请函给各评委、嘉宾

　　嘉宾:院学生会文娱部代表，各系学生会文娱部代表，院社联代表，极限街舞协会代表，炫舞流协会代表，体育舞蹈协会代表，音乐协会代表

　　5）主持人的选定

　　6）11月22-25号完成相关主持稿及背景台词的编写。（由团组织宣传部与主持人及文娱部工作人员负责。）

　　7）11月25号前做好背景音效录音，及选手歌曲的审核和刻录工作（由文娱部负责）

　　8）11月26号进行赛前彩排

　　9）11月29号决赛前全体学生会成员布置安排会场

　　10）11月29号女生部和文娱部负责选手的化妆（5:00开始）

　　11）晚会开始前，播放背景音乐和视频，欢迎到场的评委和观众及选手。

　　3.决赛主流程：

　　A、全场关灯光，播放开场视频。

　　B、播放完毕后，亮起中间一盏射灯，选手分别通过射灯区，讲述一段表达

　　自己音乐梦想的话。灯暗，选手从两边上场，造型站好，灯亮，主持人上台。

　　C、主持人串词，简单介绍台上选手，请选手下台准备。主持宣布晚会开始，

　　请嘉宾上台致辞。

　　D、主持人以一艘梦想号船只起航成功到达彼岸的故事为贯穿晚会的话题。

　　选手的歌名联系结合为沿途的风景、故事。主持人逐一有请1号到4号选手上台演唱。

　　E、待第四位选手演唱完毕，主持人串词，中场嘉宾表演——极限街舞协会

　　表演。

　　F、表演完毕后，主持人串词，第5位选手上场，以此类推，直至第10位

　　选手演唱完毕。

　　G、主持人串词，有请x上台演唱（待定）。场下准备公布得奖名单，以及

　　安排好颁奖嘉宾。

　　H、演唱完毕，全部选手出场，主持人公布得奖名单，请嘉宾颁奖。

　　I、全部奖项颁发完毕后，背景音乐起，全体选手一起唱一首歌（暂定），主持人做收场。

　　4.比赛结果处理：

　　1）每位进入决赛的选手都有优秀歌手称号，并颁发奖状。

　　2）根据分数中各个得分项的分数，评出最佳台风奖，最佳形象奖。根据现场气氛状态评出最佳人气奖。

　　3）在决赛中综合分数获得前两名的选手将代表系参加院级比赛，名单将在布告栏公布。

　　5.决赛幕后工作安排：

　　1）宣传部负责制作宣传海报并粘贴于公告栏，制作舞台背景幕、*位牌和亮分牌。

　　2）生活部负责准备嘉宾和评委的饮用水及炒热决赛气氛的道具（手拍，荧光棒，充气棒）

　　3）入场安排：秘书处和体育部负责决赛时选手的签到以及带领选手入*就坐。

　　4）迎宾：

　　女生部负责门口的迎接以及接待嘉宾的入*

　　5）现场秩序安排：

　　纪律部负责决赛时现场观众的秩序，使比赛得以顺利有序进行。

　　6）晚会热场组安排：

　　学生会全体成员，分布在会场各个地方，发放手拍，荧光棒，充气棒等等，带动周边的观众的情绪，带动现场气氛

　　7）记分组安排：

　　由学*部组成，负责决赛时选手的分数统计。

　　8）由相关技术人员负责决赛晚会音效和灯光的控制（暂定）

　　十二经费预算（共470元）

　　手拍:2元/一个，100个，共200。荧光棒：2筒，30元/一筒，共60。充气棒：100对，1元/一对，共100打印若干：20元舞台布置：200元

　　十三选手比赛要求

　　1．选手需注意着装和台风。

　　2．初赛时，清唱形式，可带乐器伴奏和组合演唱。时间限制为1：30钟内。十四应急方案

　　1．背景音的录制出现问题，则由主持人现场配音。

　　2.若评委有事不能到场的，邀请到场嘉宾作为评委。

　　3.开场前试用话筒，话筒架，确保话筒电力足，话筒架稳。

　　决赛报告大厅座位分布

　　附表一：初赛报名表

　　策划人：文娱部策划时间：20xx-10-17初赛报名表

　　附表二：初赛评分表

　　演唱得分：1、音色（10分）2、音准（10分）3、节奏（10分）形象得分：1、着装（10分）2、台风（10分）

　　附表三：决赛选手名单

　　第十一届校园十大歌手比赛

　　x系决赛

　　选手名单

　　附表四：决赛评分表

　　评分标准

　　演唱得分：1、音色（2.0分）2、音准（2.0分）3、节奏（2.0分）

　　形象得分：1、着装（2.0分）2、台风（2.0分）

　　满分10.0分

　　参考分数段

　　请各位评委最后将总分写在亮分牌上，谢谢！！

　　选手评分表

校园十大歌手比赛的策划书14

　　为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。

　　一、活动主题

　　“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

　　二、组织机构

　　策划主办：

　　赞助单位：

　　三、参赛对象

　　全校学生

　　四、赛程安排

　　1、初赛(海选)

　　2、复赛

　　时间：

　　地点：北校体育馆

　　评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

　　赛制：见复赛流程

　　五、复赛流程

　　(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

　　主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

　　(二)比赛

　　第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

　　要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

　　第二环节：个性空间(限时每人四分钟)

　　要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

　　第三环节、评选

　　评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

　　(四)公布结果、颁奖

　　六、评比方法

　　(1)初赛(100分制)

　　形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)

　　(2)复赛(100分制)

　　由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取*均分，保留小数点后两位

　　舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)

　　七、奖项设置

　　1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

　　2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

　　3、各个部门评选出一个最佳组织奖。

　　根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校园十大歌手比赛的策划书15

　　一、 活动背景

　　今年是我校的校园文化建设年。为进一步加强我校校园文化建设，构建具有学校特色的校园文化体系，学校召开校园文建设年工作动员大会，明确了指导思想和目标任务，要求全校师生员工提高认识，明确责任，把校园文化建设推向深入。我校团委、学生会特举全校之力举办中南林业科技大学大学生文化艺术节。我部门在大艺节的大背景下，为了加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化艺术氛围，凸显张扬的个性，同时提升校园文化的层次和品位，让校园的亮点更多，色彩更丰富，特举办“我是大明星”校园才艺大赛。

　　这次比赛给我校学生提供了一个尽情展示自己的*台，还可以在学*之余得到放松。欢迎同学们的加入。

　　让我们迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。这个夏季，我们绽放激情吧！

　　二、 活动主题

　　秀出自己，我就是明星

　　三、 活动时间

　　初定3月底

　　四、 比赛地点

　　初赛：主教楼教室（待定）

　　复赛：校音乐厅

　　决赛：校音乐厅

　　五、 节目要求

　　（1）参赛作品内容健康向上，主题鲜明、容思想性与艺术性为一体，并具有浓郁的时代气息。

　　（2）节目编排自然流畅，协调统一；每位选手的表演要有一定的艺术性和欣赏性，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

　　六、具体活动方案

　　（1）报名方式：

　　① 各学院推荐报名，各个学院各自统一征集报名选手，并将报名表统一整理后交于校学生会文艺部办公室（体育看台二楼）；

　　办公室值班时间：

　　中午 12：00——12：30

　　下午 18：00——18：30

　　② 自愿报名，得到宣传消息的同学可在填报完表格后自己交到文艺部办公室；

　　③ 现场报名，同学们可在部门宣传点位填写报名表；

　　中午11：30——13：00

　　下午17：00——18：30

　　宣传点设置地点：本部食堂门口、涉外食堂门口、经干主干道

　　（2）活动准备

　　1、 邀请嘉宾及评委

　　初赛：音乐学院声乐系及表演系老师

　　复赛：音乐学院声乐老师及**团代表

　　决赛：校团委老师、校学生会**团及各部门部长、各二级学院**常副

　　2、初、复赛宣传

　　初复赛的宣传工作由校文艺部及宣传部配合完成，宣传横幅，宣传海报材

　　料、喷绘

　　3、 决赛规模和宣传

　　本次大赛将联系学校各宣传部门、校各广播台，借助文化艺术节背景，积极在全校范围内展开宣传与合作，确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。

　　③ 前期准备

　　充分调动学生会所有干部干事积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。特安排如下：

　　a.广播,横幅宣传（宣传方式：广播展牌、宣传单、摆小桌子、放摇滚音乐、发放报名表、邀请学生会宣传部报道并于校学生会网站发表消息）。比赛不同阶段制作相应的宣传海报、喷绘及横幅。编写具体的比赛题目，及具体的程序细则。海报将于比赛前三天贴于学校人流量较多的地方；其中张贴和悬挂工作由院文艺部宣传组负责。另外，文艺部干事必须定时检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。晚会现场的摄影工作由活动宣传组并邀请宣传部协助负责。

　　b.制作报名表（包括姓名、性别、联系方式、年龄、代表院系、个人介绍、才艺爱好、参赛宣言等）。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。

　　c.比赛现场迎送嘉宾及评委，并维护比赛现场秩序。

　　（3）海选阶段：

　　海选初赛内容：

　　1、自我介绍 （限时一分半）

　　2、才艺表演：选手可在规定要求内进行表演，每人次限时三分钟，由评委

　　老师进行现场打分及点评。赛后综合得分排名前20名（组）的选手进入复赛。

　　3、比赛前统计报名选手人数。十人一组进入主教楼教室进行比赛。其他选手在外候场准备，由文艺部工作人员负责维持赛场外秩序。

　　（3）复赛阶段

　　1、自我介绍 （限时二分钟）

　　2、才艺表演：选手可在规定要求内进行表演，每人次限时三分钟，由评委老师进行现场打分及点评。赛后综合得分排名前20名（组）的选手进入决赛。评委老师持有“直接晋级卡”（限3张），凡是表现优异，得到在场评委认可的直接晋级决赛。

　　（4）决赛阶段

　　1．开场前观众入*的时段中，将循环播放进入12位（组）决赛选手的VCR,包括各个选手海选的表现以及个人宣言等（VCR由选手自行制作）。

　　2、开场节目：选手合作节目(由选手自行决定)。

　　3、主持人开场白，并介绍莅临领导嘉宾等。

　　4、第一轮：12位（组）选手依次按抽签决定的顺序表演自行准备的展示，评委开始评分并点评。评分排名最后四位选手将无法晋级下一轮。

　　5、第二轮：机智问答。由承办方采集题目，从文化艺术各个方面测试参赛选手的综合素质。每位（组）选手现场抽取试题，每套题均有十个问题，总分十分，并在四分钟之内回答完这十个问题。如若没有在四分钟时间内回答完抽取试题，给予相应的扣分（每题0.5分）。此轮比赛积分后将淘汰排名后两位（组）选手。

　　（5）结束。

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展3）

——十大歌手大赛策划书(精选5篇)

　　十大歌手大赛策划书 1

　　一、活动前言。

　　十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

　　二、活动主题。

　　音乐畅享唱响音乐。

　　三、活动时间。

　　xx月xx日――xx月x日。

　　四、本次活动的五大亮点。

　　1、参赛形式多样化。

　　本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

　　2、开场秀形式登场。

　　入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

　　3、决赛流程创新――追求更高的公*。

　　第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰

　　4、评审团的扩大――追求更高的公*。

　　由xx级、xx级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

　　5、微博墙――增加活动的多元化。

　　根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

　　五、活动流程的详细策划。

　　（一）xx月xx日：向各各个班级下达通知。

　　1、各班文委传达。

　　2、博客信息的更新。

　　（二）xx月xx――xx日：

　　1、活动前期的宣传。

　　2、海报的制作。

　　（三）xx月xx日：初赛。

　　1、评委的确定。

　　2、统计选手得分。

　　（四）xx月28日：初赛结果通知及复赛准备。

　　口头通知的形式通知到本人。

　　（五）xx月5日：复赛。

　　1、设备的搬运。

　　2、评委的确定。

　　3、复赛场地的布置。

　　4、得分的统计。

　　5、结果公布。

　　（五）xx月xx――xx日：全面宣传选手。

　　1、DV短片制作。

　　2、宣传海报制作。

　　六、总决赛活动流程。

　　1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

　　2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。

　　3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

　　4、风采展示赛：1――7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。

　　5、微博墙抽取2名幸运观众。

　　6、公布前七位选手的得分，8――14号选手演唱（45分钟）。

　　7、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。

　　8、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

　　9、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

　　10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。

　　11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

　　12、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）

　　13、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书；

　　14、选手大合影、主持人宣布比赛结束。

　　七、比赛规则。

　　1、比赛制度。

　　（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

　　（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

　　（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

　　2、评分细则。）

　　3、奖项的设置。

　　（1）个人奖：金、银、铜奖各一名

　　（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

　　（3）优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖

　　八、活动预算及物料。

　　1、气球、拉花（60元）。

　　2、卡纸（30元）。

　　3、奖品（微博社提供）。

　　4、音响、无线麦、投影仪。

　　总预算：90元。

　　十大歌手大赛策划书 2

　　活动背景及目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时为同学们提供一个展现自我风采的舞台，院团委决定举办“20xx年相思湖学院十大歌手大赛”，意在通过比赛展现相思湖学子朝气蓬勃，奋发向上，追求真知，勇于实践，迎接挑战的良好精神风貌！具体事项安排如下：

　　活动主题: 放飞梦想 励志青春

　　主办单位： 共青团广西民族大学相思湖学院委员会

　　承办单位： 广西民族大学相思湖学院学生委员会

　　协办单位： 广西民族大学相思湖学院各系学生会

　　总 策 划: 院团委 龚 娟 书 记

　　执行策划： 刘世奇 张夏伊 陆海成

　　总 监： 王偲郦 朱洪润 陈禹明 洪运逸 陆文盛 钟洁珊

　　总 执 行： 韦钧宝

　　执 行： 吴文婷 李盛楠 欧阳帆 周宇安 蒋亚楠 容志宁

　　罗 孟 张豪青 钟洁宽 周文斌

　　参赛对象： 全院在校学生

　　大赛时间安排：海 选： 20xx年6月16日(星期日)

　　复 赛：20xx年6月18日(星期二)

　　决 赛：20xx年6月30日(星期日)

　　大赛活动比赛地点：海 选：第二教学楼3104、3103教室

　　复 赛：小礼堂二楼(演播厅)

　　决 赛：文化广场

　　大赛报名截止时间

　　6月XX日中午12：00前请各系将报名表汇总成一份纸质版和一份电子版交至院学生会办公室(田径场旁)(电子版汇总表要发至院秘书处邮箱)，也可现场报名。

　　参赛规则

　　1、参赛形式：以独唱、组合参赛不限，组合不得超出三人。

　　2、参赛内容：通俗、民族、美声，摇滚唱法均可，要求参赛作品内容积极健康，符合大赛主题；参赛选手可以选唱：中文、英文、东南亚小语种歌曲等，不鼓励唱粤语歌曲，不鼓励乐队，但可以使用吉他。

　　注：为了发挥学院专业特色，东南亚小语种歌曲可以参加本次比赛，如进入决赛可以酌情加分。

　　3、参赛要求：

　　(1)、每位参赛选手必须尊重评委以及评选结果，服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及试音彩排；

　　(2)、参加复赛和决赛的选手请在化好妆、换好演出服装后，按时到制定地点签到；

　　(3)、参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等物品请自行准备。进入决赛的选手须自备伴奏、歌曲视频或者与参赛歌曲相关图片，并按要求的时间上交至院学生会办公室，凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　比赛流程：

　　1、海选

　　(1)自我介绍

　　(2)自备歌曲演唱

　　注：根据报名人数确定进入复赛的名额

　　2、复赛：

　　(1)自备歌曲演唱

　　(2)现场歌曲选唱

　　注：最后选定28人进入决赛

　　3、决赛：

　　(1)6月30号18:30前选手签到完毕

　　(2)6月30号19：00观众入场，礼仪迎接评委和嘉宾。

　　(3)6月30号19：30比赛正式开始

　　(4)由28名选手共唱一首歌开场

　　(5)第一轮：28名参赛选手由现场主持人抽选号码牌，抽到两两pk对决，自备歌曲演唱，每首歌不能超过两分钟，通过5名评委举牌决定XX名的获胜者晋级。

　　(6)嘉宾节目。嘉宾节目表演时，淘汰的XX名选手将由现场微博投票选出一名人气选手复活，投票最高的人气选手成功复活进入下一轮。

　　(7)观众互动。

　　(8)第二轮：晋级的15名选手，每人演唱一首歌，每个选手可自己展示才艺〔如边唱边跳〕，乐器、道具自备，伴舞等。5名评委会根据选手表现进行评分，15名选手得分前十者就是本届大赛十大歌手，前三者则获本次大赛前三名。

　　(9)嘉宾节目，活跃气氛。

　　(10)颁奖仪式。

　　大赛奖励设置

　　冠军1名 亚军1名 季军1名

　　最具舞台魅力奖、最佳造型奖、最佳才艺奖。(现场投票选出)

　　20xx年校园十大歌手称号10名

　　20xx年校园十大歌手大赛优秀奖15名

　　注：本次大赛最终解释权属院学生会。

　　广西民族大学相思湖学院学生委员会

　　二〇XX年三月十五日

　　十大歌手大赛策划书 3

　　二、大赛主题：

　　三、参赛对象：我院大一至大四年级所有学生(包括留学生)

　　四、参赛规则：各班参赛人数不限，允许跨班跨年级合作。参赛报名表将发到各班，请同学们自行复印填写,并按时把报名表交到办公室。

　　五、大赛流程：

　　(1)初赛

　　时间：20xx年x月x日(星期日)下午两点半

　　地点：

　　方式：各参赛者有60秒到90秒的.演唱时间，演唱方式为清唱。演唱完毕后由评委打分，总分排名前15名的选手晋级决赛。

　　评分标准：音准(3分)、节奏音色(3分)、台风感情(2分)、个人特色(1分)、仪容仪表(1分)

　　(2)决赛

　　彩排

　　时间：20xx年x月xx日(星期x)

　　地点：五坡文化广场

　　正式比赛：

　　时间：20xx年x月x日(星期x)

　　地点：五坡文化广场

　　流程：

　　第一轮

　　直接晋级赛，

　　第二轮

　　PK晋级赛。第一轮结束后待定选手立即在台下进行抽签，分为5组两两PK。每组选手按抽签A、B顺序演唱，要求清唱30秒。每组演唱完毕后，由每位评委举牌，得票高的选手可以晋级，至此前十强产生。

　　插入厂商有奖竞猜(6个问题)、抽奖。

　　第三轮

　　五强晋级赛。每位晋级10强选手按其序号从低到高的顺序分别带伴奏演唱一分半钟。待所有选手演唱完毕后，由评委选出直接晋级五强的选手，其余的选手被淘汰。至此五强产生。

　　第四轮

　　冠亚季军争夺赛。进入五强的选手分别演唱一首完整曲目，演唱完毕后，由评委打分，按总分排名决出冠亚季军。

　　嘉宾表演

　　颁奖：优秀奖、十大歌手、冠亚季军、最佳人气奖

　　十大歌手大赛策划书 4

　　一、活动名称

　　用歌声点亮青春用自信成就自我�C校园十大歌手大赛

　　二、活动目的

　　通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的'舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

　　三、参加对象

　　XX级全体学生

　　四・活动时间及地点

　　（1）初赛：10月29日A区会议室234

　　（2）复赛：11月08日C区315教室

　　（3）决赛：11月18日C区101报告厅

　　五、参选手目要求

　　参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。

　　六、活动亮点

　　本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会**团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

　　七、活动流程策划

　　（一）比赛前准备

　　1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。

　　2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。

　　3提前申请教室，布置好比赛场地。

　　4召开会议，做好人员安排。

　　5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。

　　（二）初赛流程：

　　1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。

　　2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。

　　4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

　　（三）复赛流程：

　　1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。

　　2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。

　　3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK*。

　　4第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。

　　5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。

　　6具体流程见附录1

　　（四）决赛流程；

　　1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目

　　2为选手录制视频及培训提供便利。

　　3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。

　　4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

　　5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。

　　6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。

　　7比赛分三轮进行

　　（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由XX级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

　　（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱PK，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。

　　（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。

　　8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。

　　（五）评分标准

　　1音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.

　　2唱功（30分）

　　（1）吐字清晰度；

　　（2）字、句间连续是否自然；

　　（3）换气是否自然

　　（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；

　　（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

　　3形象（20分）

　　（1）着装打扮；

　　（2）精神状态及气质；

　　4台风（10分）

　　（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；

　　（2）神态表情；

　　（3）互动能力。

　　5观众反应（10分）即助威团

　　6创意印象（10分）

　　（五）后期工作：

　　比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。

　　八.注意事项：

　　1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。

　　2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。

　　3必须重视并做好彩排工作。

　　4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。

　　十大歌手大赛策划书 5

　　一、大赛目标：丰富我院学生的业余生活，陶冶情操，为同学们展现自己提供更好的舞台，并挖掘出一批歌唱新人才。

　　二、大赛主题：

　　三、参赛对象：我院大一至大四年级所有学生(包括留学生)

　　四、参赛规则：各班参赛人数不限，允许跨班跨年级合作。参赛报名表将发到各班，请同学们自行复印填写,并按时把报名表交到办公室。

　　五、大赛流程：

　　(1)初赛

　　时间：XX年x月x日(星期日)下午两点半

　　地点：

　　方式：各参赛者有60秒到90秒的演唱时间，演唱方式为清唱。演唱完毕后由评委打分，总分排名前15名的选手晋级决赛。

　　评分标准：音准(3分)、节奏音色(3分)、台风感情(2分)、个人特色(1分)、仪容仪表(1分)

　　(2)决赛

　　彩排

　　时间：XX年x月xx日(星期x)

　　地点：五坡文化广场

　　正式比赛：

　　时间：XX年x月x日(星期x)

　　地点：五坡文化广场

　　流程：

　　第一轮

　　直接晋级赛。把15位选手按序号分为三组，每组选手分别演唱一首曲目(2min内)，每组演唱完毕后，由评委从中选出总共5位直接晋级选手，其余的选手待定进入下一轮。

　　第二轮

　　pk晋级赛。第一轮结束后待定选手立即在台下进行抽签，分为5组两两pk。每组选手按抽签a、b顺序演唱，要求清唱30秒。每组演唱完毕后，由每位评委举牌，得票高的选手可以晋级，至此前十强产生。

　　插入厂商有奖竞猜(6个问题)、抽奖。

　　第三轮

　　五强晋级赛。每位晋级10强选手按其序号从低到高的顺序分别带伴奏演唱一分半钟。待所有选手演唱完毕后，由评委选出直接晋级五强的选手，其余的选手被淘汰。至此五强产生。

　　第四轮

　　冠亚季军争夺赛。进入五强的选手分别演唱一首完整曲目，演唱完毕后，由评委打分，按总分排名决出冠亚季军。

　　嘉宾表演

　　颁奖：优秀奖、十大歌手、冠亚季军、最佳人气奖

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展4）

——校园歌手大赛策划书9篇

　　五月，春花烂漫，百草争艳，大地一派勃勃生机;五月的我们，在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福，校园"十佳歌手"大赛?赞助策划书。激情的五月，放飞青年的`梦想，让个性充满活力，让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台，音乐社拟办校园"十佳歌手"大赛。本次活动，得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注，得到了学院各社团的协助和支持，具有全校轰动效应。

　　一、活动宗旨

　　1、为了展现大学生风貌和独特的个性，倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

　　2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而更加完善赞助商的沟通作用，为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

　　二、活动简介

　　本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台，它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人，也可以双人组合。

　　【初赛】20xx年5月18日18：00，学院礼堂

　　【决赛】20xx年5月25日19：30，学院礼堂

　　【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工

　　【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团

　　【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波

　　三、市场分析

　　1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

　　2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其组织形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。

　　3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

　　4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。

　　5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场，对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

　　一、活动背景:

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

　　二、组织机构

　　主办单位：学生处、校团委

　　赞助单位：阳光超市学生实训基地

　　三、活动时间：4月初至4月底

　　四、活动地点：礼堂

　　五、活动对象：全校学生均可报名参加

　　六、具体策划如下

　　1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各位班主任在各班宣传等形式进行宣传；

　　2、报名截止时间：3月25日（第三周周三）

　　3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者在各班文娱委员处报名，然后由文娱委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部部长13金融廖家铭同学处。

　　七、比赛说明：

　　（一）海选：（4月1日—4月3日）具体时间、地点另行通知

　　1、选手采取清唱形式，时间为2分钟以内。（会有工作人员提醒）

　　2、学校将组织周洁芳、王媛媛两位老师作为导师，每位导师都有两张牌，一张待定，一张是WIN。没有举牌，表明淘汰。举起待定，则可以进入第二轮海选，需再次第二轮海选中进行清唱。举起WIN，则直接进入复赛，

　　3、两位导师各自可以携带八名选手进入复赛。

　　4、进入复赛的学员将在各自导师带领下进行三次的集中培训。

　　（二）复赛：（4月14日-4月16日）具体时间、地点另行通知

　　1、进入复赛的参赛选手各唱一首歌，要求提前将伴奏上传团委学生会，音乐上传地址：校园歌手大赛，用户名：17,密码：1818。

　　2、复赛参赛选手将随意抽签两人PK，由大众评委投票决定选出8人直接进入决赛。

　　3、两名导师可以在落选8名选手中各有1票推荐权，可以直接让2名选手进行决赛。

　　4、进入决赛参赛选手共10人，分别在两名导师下进行学*训练。

　　5、大众评委有每班选出一人作为大众评委。

　　（三）决赛：（暂定4月29日晚）

　　1、评委组成：

　　由学校行政、教师、学生三方评委组成

　　导师将不参与评委工作。

　　2、环节介绍：

　　第一环节 强强对抗

　　1、此环节由每位导师的学员交叉进行组合，两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

　　2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

　　第二环节 歌唱魅力

　　1、进入第二轮的5名学员可自己或邀请帮帮团（可邀请老师、同学均可，人数不限）共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品

　　2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

　　第三环节 巅峰对决

　　1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

　　2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

　　八、决赛评分标准：

　　1、曲目品质（共2分）

　　歌曲内容健康积极向上，能够体现当代中职生的青春靓丽与无限动感；

　　2、演唱技巧（共4.5分）

　　①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准，在唱歌过程中不跑调，不串词；（2分）

　　②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍；（1分）

　　③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处；（1.5分）

　　3、台风表演（共2.5分）

　　①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流；(1.5分)

　　②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解；（1分）

　　4、形象包装（共1分）

　　外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

　　九、活动奖项

　　进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书，给予奖励。

　　为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

　　二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

　　三，活动时间： 初赛：待定 决赛：待定

　　四，活动地点： 初赛：达理活动中心 决赛：芙蓉四楼 (暂定)

　　五，活动要求：

　　初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

　　2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

　　3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

　　决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

　　2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

　　3、着装合适，决赛时提前半小时到常

　　六，活动流程：

　　初赛：(本系海选)

　　1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

　　2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

　　3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

　　决赛：(与计算机系联谊)

　　1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

　　2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

　　3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

　　4、比赛结束后公布获奖名单。

　　一﹑整体情况

　　1﹑【活动主题】音乐点亮青春 歌声唱响未来

　　2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

　　3﹑【主办单位】校社团联合会

　　4﹑【承办单位】校社团联合会文体部

　　5﹑【时间安排】

　　跑宿舍：20xx年3月6日

　　报名：20xx年3月7日～8日

　　海选：20xx年3月14日

　　初赛：20xx年3月19日

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展5）

——校园歌手大赛活动策划书6篇

　　五月，春花烂漫，百草争艳，大地一派勃勃生机;五月的我们，在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福，校园"十佳歌手"大赛?赞助策划书。激情的五月，放飞青年的梦想，让个性充满活力，让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台，音乐社拟办校园"十佳歌手"大赛。本次活动，得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注，得到了学院各社团的协助和支持，具有全校轰动效应。

　　一、活动宗旨

　　1、为了展现大学生风貌和独特的个性，倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

　　2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而更加完善赞助商的沟通作用，为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

　　二、活动简介

　　本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台，它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人，也可以双人组合。

　　【初赛】20xx年5月18日18：00，学院礼堂

　　【决赛】20xx年5月25日19：30，学院礼堂

　　【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工

　　【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团

　　【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波

　　三、市场分析

　　1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

　　2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其组织形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。

　　3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的'孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

　　4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。

　　5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场，对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，发掘师大音乐人才，丰富校园文娱活动，营造积极向上，百花争艳的文化氛围，展现师大蓬勃向上的精神风貌，提高同学们艺术修养，推动校园精神文明建设，使同学们在学*的同时得到放松、得到锻炼，给同学们一个展示自我的舞台和一次宝贵的.锻炼机会，现XX师范大学学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校园歌手大赛”活动，具体安排如下：

　　一、比赛时间：20xx年3月29日到5月初

　　报名：3月24日，25日

　　海选：3月29日，30日，31日

　　初赛：4月8日，9日

　　复赛：4月18日

　　决赛：5月14日（待定）

　　二、比赛地点：

　　报名：两个食堂门前、大学生活动中心

　　海选：大学生活动中心楼前

　　初赛：操场*台下

　　复赛：操场*台下

　　决赛：操场*台下

　　三、参赛人员：XX师范大学全体在校生

　　四、比赛主题：唱响青春梦

　　五、宣传以及报名：

　　1、各学院一起报名。

　　2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。

　　3、按签到顺序进行比赛，不得随意更改。

　　六、赛制介绍策划：

　　分海选、初赛、复赛、决赛四个环节：

　　1、海选

　　分两到三天进行，参赛选手无伴奏，进行清唱，每位选手限时两分钟，或由评委叫停。由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前70强晋级初赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一

　　2、初赛

　　分两天举行，参赛选手可使用伴奏，每位选手限一首歌曲时间，由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前26名（待定）晋级复赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　3、复赛（根据具体情况安排比赛时间）

　　举行一天，新校区和民族学院所有晋级复赛的选手统一在新区参加比赛，参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序，并考伴奏；

　　比赛形式为：

　　第一环节：参赛选手需进行校园励志歌曲演唱，占总分70％（每五位选手公布一次得分）

　　第二环节：选手分组进行对唱整首歌曲，占总分30％（每五位选手公布一次得分）

　　由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前12强晋级决赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　4、决赛

　　（1）开场秀：播放比赛全程回顾VCR；之后，由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。

　　（2）比赛流程：

　　第一环节：3人一组亮相，由工作人员播放个人的主题VCR，之后依次进行个人演唱（按抽签顺序进行），由评委进行个人的打分（每三位选手公布一次得分），排出所有名次后。取第一环节前三名，直接晋级第二环节，取第四到第六名为待定选手，进行三十秒现场拉票，由大众评委（由各学院派出一名代表作为大众评委）进行现场投票选出两名选手晋级第二环节，如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。

　　第二环节：由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱，争夺一二三等奖，由评委打分（每两位选手公布一次得分）。

　　（3）比赛完毕，计算结果的同时邀请友情演出。

　　（4）由礼宾队负责礼仪事务，**队负责维持现场秩序。

　　（5）公布名次，并由评委分别发放奖品和证书，最后领导总结，主持人带领获奖选手谢幕。

　　（注：参赛选手有道具的提前跟工作人员说明；每次比赛的结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手，请同学们留心观察。）

　　七、评分规则及标准：

　　1、 此次比赛的评分原则是公*，公正，公开；

　　2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定，复赛，决赛采取评委现场打分制；

　　2、 如果比赛中出现两位选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者；

　　3、 标准：采取10分制

　　① 音质（2分）：可沙哑，可圆润，嗓音要符合个人风格；

　　② 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句间联系是否自然 c,换气是否自然 d,重厚音轻柔音转换及区分是否自然e,乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）；

　　③ 形象（1分）：a,着装打扮 b,精神状态及气质；

　　④ 台风（2分）：a,动作（是否自然是否与曲风相配）b,神态表情

　　⑤ 观众反应（2分）

　　八、奖项设置：

　　奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名，由评委团选出，奖品丰厚。

　　XX师范大学第二十九届科技文化艺术节组委会

　　共青团XX师范大学委员会

　　XX师范大学学生会

　　20xx年3月17日

　　一、活动目的：

　　校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　Thebestyouth！最好的青春！

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展6）

——校园十佳歌手大赛策划书6篇

　　一、活动背景：

　　为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公*公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的'机会。

　　三、活动主题：“唱响青春旋律，展现个性自我”。

　　四、活动主办单位：

　　五、活动承办单位：

　　六、活动地点和时间：

　　七、活动参与对象：

　　八、大赛形式：

　　1、进行海选报名。

　　2、初赛。

　　3、复赛。

　　4、决赛。

　　九、活动整体要求：

　　（1）着装要求

　　1、外表：青春、健康、积极向上、大方。

　　2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。

　　（2）表现要求

　　1、歌手充满活力，积极向上。

　　2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

　　（3）音乐制作

　　负责人：院学生会文体部干事。

　　晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。

　　（4）评分细则

　　十、活动的整体开展：

　　（1）前期组织报名工作。

　　1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

　　2、12月5日之前。

　　3、报名要求：认真填写报名表。

　　（2）中期组织初赛工作。

　　1、初赛地点：

　　2、初赛时间：

　　3、初赛评委：

　　4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。

　　5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

　　6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、*位标牌、气球等）。

　　7、活动场地申请工作。

　　（3）后期组织决赛工作。

　　1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。

　　2、决赛工作布置

　　十一、活动总决赛的具体安排：

　　1、决赛时间：

　　2、决赛地点：

　　3、决赛评委：

　　4、决赛事项如下：

　　分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

　　第二轮采取抢擂，攻擂形式。

　　第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

　　演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

　　冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

　　十二、活动流程（总决赛）：

　　1、活动大赛开场秀。

　　2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。

　　3、大赛正式开始。

　　4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

　　5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）。

　　6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。

　　7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。

　　8、主持人致结束辞，活动结束。

　　十三、大赛设奖：

　　一等奖一名（冠军）。

　　二等奖两名（进入第二轮选手）。

　　三等奖三名（分数排名4.5.6名者）。

　　十四、活动注意事项：

　　1、场地布置工作：

　　①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位。

　　②评分表、奖品等用品到位。

　　③评委、参赛选手、现场观众的*位安排。

　　2、比赛进行安排：

　　①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入*等）。

　　②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）。

　　③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众*、拿回碟片等）

　　一、活动性质：

　　此次校园十佳歌手大赛系我院师生全员参与的一项综合性文艺活动，期间将举办多场大赛。本次活动以“燃烧青春篇章 唱响激情校园”作为开展理念。

　　二、活动组织单位：

　　主办：***学院团委

　　承办：***学院外国语团总支

　　三、活动安排：

　　1．大赛

　　第一阶段：海选（10月8日—10月10日）

　　第二阶段：初选（10月12日—10月17日）

　　第三阶段：半决赛（10月29日-10月31日）

　　第四阶段：决赛阶段（11月1日-11月7日）

　　注：大赛流程

　　1.广场报名

　　2.初赛（将不配备音响，以清唱为主，选手可自带伴奏。）

　　3.最终将选出25名优秀选手参加复赛（视情况增多减少）。由抽签来决定各位选手的'演唱序号。

　　4.进入决赛的15名优秀参赛选手，在大赛前一天必须进行试音彩排，以避免第2天正式大赛的意外状况发生。

　　5.大赛正式开始，15名选手进行最后的角逐，最终将有十名选手脱颖而出，得到院“十佳歌手”的荣誉称号。

　　6.进行颁奖仪式，由院领导分别给十佳歌手颁奖。

　　四、宣传方案

　　（一）前期宣传

　　1．向学院各部门、各组织、各班级下发活动通知，并在校园内张贴本次校园音乐盛会的的宣传海报。

　　2．在校区内各类活动场地悬挂横幅，营造气氛。

　　3．在学院各类主要媒体上发布前期宣传信息，比如学院新闻网、广播台、宣传橱窗、教学楼电子信息栏等。

　　4．开幕式现场发放活动使用的宣传折页材料。

　　（二）活动期间宣传

　　1．在学院各类主要媒体（新闻网站、广播台、信息栏等）上发布实时宣传信息。重大活动同时还将报送校各级网站及校外媒体。

　　2．在各专门活动场地摆放宣传展板、海报等。

　　3．对所有活动进行跟踪报道，部分活动全程录像，经编辑后可在校内开放下载。

　　（三）后期宣传

　　1．在全校各类主要媒体上发布活动成果总结。

　　2．制作活动宣传画册以及影像集，并馈赠校内各部门及相关职能部门。

　　五、活动赞助方案

　　（一）赞助商受益点

　　1、影响力大。本届校园十佳歌手大赛是学院团委组织发起的第一次大型文艺活动，师生关注度高，学生参与热情高，且十佳歌手大赛是我院历来最受欢迎的文艺活动，有助于赞助公司更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力。

　　2、宣传范围广。本届校园十佳歌手大赛覆盖整个全院，宣传涵盖整个校区，相关活动新闻稿还将报送学校本部、共青团市委等相关组织媒体。我院可以通过向团市委网站报送活动新闻，可以为赞助商树立良好的社会形象。

　　3、宣传形式多样。可通过广播、宣传海报、网络等媒介进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。同时，我们将对参与活动的选手进行*颁奖，赞助商可以为获奖选手提供待用公司logo的奖品。

　　4、宣传时间长。本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传。活动将持续一个月，但部分文明宣传标语等将持续到学期末，同时，获奖选手的礼品将是最好的永久宣传品。

　　（二）赞助商参与方式

　　1、横幅、pop宣传海报可由赞助公司代为制作，展板可由赞助公司提供彩印。广告、现场礼品可由赞助公司提供，赞助商可以在相关的宣传材料、礼品中印制本单位的logo。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

　　2、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，公司亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。

　　3、活动尾冠：活动过程中明确报幕说明本次活动的赞助商，如“本次‘校园十佳歌手’选拔大赛由*电信独家赞助”、“本次活动奖品由*电信提供”等。各类活动的舞台场地背景（喷绘、海报）落款中将印制赞助商名称。

　　4、赞助商可以派公司员工参加晚会现场布置（可穿带公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装）。

　　5、设立短信投票*台，进行网络评选活动，评选最受欢迎歌手、最佳人气奖等。

　　6、赞助商也可以参与我们的活动，以友情赞助的形式表演中场节目，并在节目中由赞助商插播公司业务广告。

　　（三）赞助形式及预算清单

　　（1）赞助形式及金额

　　赞助以现金及奖品的形式，其中现金主要用于宣传制作、大赛用品及奖品的采购。为活动举办及物品采购方便，希望能提供现金赞助，我们将提供正规税收票据，以便贵单位财务记账使用。

　　以上为我院第二届校园十佳歌手大赛的活动方案及各项活动资金预算，同时对赞助单位的赞助形式、赞助金额作了明确的说明，热诚欢迎贵单位的参与。

　　一、活动背景及目的：

　　“校园十佳歌手”大赛是我校传统活动，每次都会培养大批的校园明星，在同学中有良好的口碑。这次我们要把传统做成经典，再将同学们的校园生活建设的更加充满活力的同时，为同学们提供一个展示自我的舞台。

　　二、活动内容

　　1、活动名称：心语相约，校园之星

　　2、活动项目设置：初赛 复赛 决赛

　　3、活动安排：

　　初赛：以院、系为单位，由各院系文艺委员组织报名选手按既定规则在班级选拔前三名。于11月11日将名单上交文艺部，以确定复赛人员。

　　地点：各院系组织

　　时间：11、8—11、11

　　比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲

　　复赛：由*团部分成员、各院系选派1人担任评委，按既定规则进行复赛选拔。

　　地点：图书馆一楼礼堂

　　时间：11月12下午4：00

　　比赛内容：由参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱。

　　决赛：由老师（暂定）、*团部分成员、各系领选派1人担任评委，按既定规则进行决赛选拔。

　　地点：图书馆一楼礼堂

　　时间：11月19晚6：30

　　比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱，以及才艺展示，现场即兴问答。

　　4、活动原则：公*、公正、公开

　　5、活动奖励：十佳歌手有机会直接进入校艺术团；前三名可以直接参与元旦晚会的表演。

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展7）

——校园歌手大赛策划书

校园歌手大赛策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，让我们一起来学*写策划书吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园歌手大赛策划书，欢迎阅读与收藏。

　　活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动

　　一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会

　　二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！

　　三、 活动目的及意义：

　　我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。

　　而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。

　　四、活动目标：让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。

　　五、活动时间：11月19日——12月9日

　　六、活动对象：护理学院全体学生

　　七、活动具体安排策划：

　　前期准备

　　与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。

　　前期宣传

　　主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。

　　第一阶段：海选

　　海选时间：11月19日晚上7：00

　　海选地点：2407教室

　　海选赛制：由评委选出可进入下一轮的30位选手，评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。暂不邀请观众观看比赛。

　　海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目，可以以组合形式参赛，可自带乐器伴奏，也可配合舞蹈。

　　海选流程：19日晚上6：30开始在报名区报名，领取自己的编号后依次进入演唱区。演唱后评委可加以点评。海选选出30强选手。20日张榜公布，并将30位选手分为2组，以每组为单位进行复赛。

　　第二阶段：复赛

　　复赛时间：11月25日——11月26日

　　复赛地点：未定

　　会场布置：悬挂横幅，连接好音响等设备。

　　复赛赛制：由评委选出晋级决赛的12位选手，评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。

　　各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。也可以自弹自唱、载歌载舞。

　　复赛流程：25日——26日晚上7：00进行复赛，每天一组选手参加复赛。选手按编号依次上台演唱。复赛结束后，27日张榜公布12位晋级决赛的选手名单。

　　复赛期间各班同学可自由到比赛场地观看比赛，各位选手也可邀请自己

　　的亲友团为自己助威打气。

　　协助单位：宣传部布置场地，新网部全程摄像。

　　第三阶段：10强拉票活动

　　拉票时间：12月1日

　　拉票活动安排：1、选手进行自我宣传并展现自己的个性。选手自备才艺。

　　拉票地点：食堂门口

　　会场布置：宣传部打版介绍各位选手或拉横幅。

　　形式：演唱部分被采用新的形式——大牌帮帮唱。12强选手可选择一位好朋友与自己联手演唱，自备伴奏带或乐器。最后12位选手合唱《想唱就唱》。

　　协助单位：宣传部布置场地，新网部全程摄像，并派出小记者进行采访。

　　彩排：第一次:12月7日晚上7：00一教玻璃房 第二次：12月8日晚会现场

　　第四阶段：决战之夜

　　决赛时间：12月9日晚7：00

　　决赛地点：室内篮球场

　　决赛赛制：12强选手依次进行演唱，自备伴奏或乐器。

　　由专业老师组成专家评审团，12名学生会干部组成学生代表评审团，并派发120张大众选票。专家评审团每票5分，学生代表评审团每票3分，大众选票每票1分。决赛最后采用投票制决出冠亚季军，最佳台风奖。

　　决赛赛前准备：搭建舞台，准备音响，派发各团投票劵。

　　决赛流程：由2名主持人主持决赛。开始12强选手合唱《我的未来不是梦》。接下来为12强选手演唱时间。演唱结束后为投票时间，工作人员收娶统计票数。最后公布结果，颁奖。

　　a.会场布置：用横幅写上新生才艺大赛几个字，舞台背景以青春洋溢的学生放歌大自然为主题，宣传部负责把舞台布置好，舞台周围以气球做点缀。

　　b.舞台最前排安放嘉宾*，邀请护理学院院长和领导就座。后一排为各院文娱部部长。

　　c.会场服务：需一人了解全场大赛的流程和各种资源所在地。

　　d.主持人在文娱部主持人队中挑出男女各一人。需要普通话标准，舞台应变能力强。

　　八、经费预算：

　　（1）舞台、灯光、音响、耳麦、话筒：

　　（2）背景宣传：

　　（3）主持人服装：

　　（4）嘉宾和工作人员用水及水果等：

　　（5）道具（拍板，哨子，荧光棒，舞台道具）：

　　（6）后勤备用金：

　　（7）化妆品：

　　（8）文艺队演出服装：

　　（9）前期宣传喷绘：

　　（10）工作人员补贴:

　　共计： 元

　　九、活动中应注意的问题及细节：

　　①话筒安排 实施专人专制制度，每人管好一个话筒，谁出问题找谁负责。

　　②成立紧急应对小组 对晚会所发生的突发事件进行紧急应对。

　　一、活动时间：20xx年11年中旬

　　二、活动地点：兰州商学院新教216阶梯教室

　　三、活动主题： 弘扬、活跃校园文化，展示当代大学生综合素质、创新能力、精神面貌，发挥学生特长，挖掘学生艺术潜力，促进学生与学生之间，学院与学员之间的情感。

　　四、主办单位：兰州商学院农林经济管理学院学生会文艺部

　　承办单位：兰州商学院农林经济管理学院学生会其他各部门及团组织。

　　五、 组织形式：本次歌手大赛是在农林进济管理学院学生会文艺部

　　统筹策划下组织进行的，学生会校团委协助配合，在文艺部的安排下，保证此次

　　活动协调有序的开展。以下是各部门的工作安排:

　　⒈ 文艺部：㈠负责整体策划

　　㈡培训主持人及礼仪人员，并对主持人串词进行商讨

　　㈢联系表演嘉宾，邀请评委

　　㈣联系场地布置及音响设备、灯光

　　㈤对决赛选手进行赛前指导并收集选手CD碟片及选手资料并交于学*部整理

　　㈥负责节目编程及其晚会全流程的衔接

　　㈦发送请柬

　　㈧安排文艺节目

　　⒉ 宣传部：㈠布置会场及前期的宣传工作

　　㈡为参赛选手拍摄宣传短片

　　㈢负责比赛当晚现场摄影

　　⒊ 科技实践部：㈠与赞助商积极联系拉得赞助负责协调与其联系

　　㈡在决赛当晚安排人员在舞台两边随时候命以防发生意外事件进行处理

　　4. 文秘部.学*部:㈠整理各个选手的资料及其文艺部各个干事的详细资料

　　㈡制作决赛评分表及其节目单

　　㈢准备荣誉证书及其奖状

　　㈣安排好决赛当晚的统分人员及奖状填写人员，在所有选手唱完后应以最快的速度算出成绩交于礼仪人员送到主持手上

　　⒌ 生活部、体育部：㈠负责后勤工作如会场座位安排、**台水的供应、卫生

　　㈡准备好所需要的道具，在上一个节目结束时把道具马上把道具搬上舞台

　　㈢安排相关人员到会场协调工作，一直到比赛结束。

　　⒍ 组织部: ㈠做好晚会现场秩序维持

　　㈡ 安排人员到晚会现场催场，一个选手快要唱完时，催场人员马上去叫下一位选手到准备区,如此类推。

　　活动安排如下:

　　⒈ 20xx年11月10日—11日，由文艺部自行组织初赛。

　　⒉ 20xx年11月13日—14日，进行复赛，选出的选手将参加决赛。

　　⒊ 20xx年11月15日—16日，为参赛选手拍摄宣传短片及其文艺部人员的短片

　　晚会当晚的比赛流程：

　　⒈由主持人致开幕词，介绍评委及特邀嘉宾，宣读比赛规则及评分标准

　　⒉ 请各位选手上台即兴演唱（限时30秒）

　　⒊ 主持人上台发言，接着进行选手独唱环节

　　⒋ 独唱部分进行过程中，穿插文艺部事先准备好的文艺节目

　　⒌ 独唱环节结束后，请所有参赛人员上台做小游戏，在这期间由文秘部计算选手得分并由礼仪人员交于主持人

　　⒍ 由主持人宣读比赛结果，请获奖选手上台并请出颁奖嘉宾进行颁奖仪式

　　⒎ 请获奖选手齐唱一首歌，并由主持人宣布第四届爱乐杯歌手大赛圆满结束，请各位评委嘉宾观众退场

　　⒏ 由学生会团组织全体成员清理会场

　　六、 评分规则及标

　　⒈ 此次比赛的评分原则是公*、公正、公开

　　⒉ 大赛采取除去一个最高分、一个最低分，取其*均分，为选手最后得分

　　⒊ 如果比赛中出现两个选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者

　　⒋ 标准：采取10分制

　　音质(2分):可沙哑，可圆润。（要符合个人风格）

　　唱功（3分）：a.吐字清晰度b.字句间联系是否自然c.换气是否自然d.重厚音轻柔音转换及区分是否自然e.乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）

　　形象（2分）：a.着装打扮b.精神状态及气质

　　台风（1分）：a.动作（是否自然是否与曲风相配）b.神态表情

　　观众反应(1分)

　　整体形象（1分）

　　七、 奖项设置

　　奖项设有一、二、三等奖，最佳人气奖、最佳台风奖、最佳潜质奖、最佳形象奖。其中一二三等奖及最佳潜质奖由评委团选出，其他奖项由现场观众及嘉宾选出，其他选手赠送精美小礼品

　　附注：经费预算

　　气球50个×0.5 元＝25元

　　彩带20元

　　喷射礼花2根×20元＝40元

　　音响设备1套×500元＝500元

　　横幅1条×20元＝20元

　　鲜花若干束＝50元

　　茶叶及杯子＝30元

　　邀请帖15个×2元 ＝30元

　　奖状5张×0.5元＝2.5元

　　荣誉证书3本×5元＝15元

　　小礼品（如手机挂件）3元×12个 ＝36元

　　PPT制作＝50元

　　总计＝793.5元

　　应急预案

　　Ⅰ停电应急方案： （1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　（3）在停电期间，由生活部负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪人员负责领导及来宾的服务工作；由组织部负责现场秩序的维持；由文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，由学生会及其团委全体人员清理会场。

　　“爱乐杯”校园歌手大赛策划书,

　　Ⅱ灯光应急方案： （1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

　　（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

　　Ⅲ节目应急方案： （1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消

　　Ⅳ其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

　　20xx年11月6日

　　一、活动名称：

　　陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”

　　二、活动主题：

　　用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春

　　三、活动口号

　　旋律扬帆，青春舞动

　　四、活动目的

　　我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学*成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　五、活动主旨

　　弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学*和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。

　　六、活动时间

　　20____年.**.**

　　七、参加对象

　　在校所有学生

　　八、节目要求

　　内容健康，积极向上。能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。

　　十、活动形式

　　综艺性文艺节目（歌曲，舞蹈）

　　十一、活动步骤

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段

　　（1）准备阶段：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从各个班级收集节目等渠道

　　c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　h、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出*

　　i、对大赛可能出现的一切突**况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　B、报名方式

　　报名方式：以班级为单位报名

　　（2）宣传阶段：

　　前期宣传

　　充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　后期宣传：

　　1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。

　　2、利用学校广播站进行宣传。

　　3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　4、展板海报宣传。

　　（3）进行阶段：

　　分为初赛，决赛

　　在河南理工大学建校100周年，祖**亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水*，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动校园歌手大赛。

　　一、主办单位：万方科技学院团委院学生会

　　二、承办单位：院学生会文艺部

　　三、协办单位：各系学生会文艺部

　　四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　五、活动主题：

　　唱响畅想畅享

　　六、参赛对象：全院在籍学生

　　七、活动时间：20____年11月7日-20____年11月22日

　　活动地点：院小礼堂

　　八、活动流程：

　　(一)通知工作：通知时间为20____年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。

　　(二)报名工作：

　　1.：20____年11月7日-11月9日

　　2.报名地点：各系文艺部

　　3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

　　4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

　　(三)比赛工作：

　　1.时间：20____年11月7日-20____年11月22日

　　一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定

　　二轮淘汰赛时间：11月10日14：3018：30

　　决赛时间：11月22日19：0022：00

　　2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

　　3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

　　九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

　　十、比赛规则：

　　(一)比赛原则：本着公*、公开、公正的原则

　　(二)比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

　　(三)比赛评委：由特邀评委组成

　　1.初赛：各系自行安排，不做要求。

　　2.复赛：院及各系的文艺部部长

　　3.决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

　　4.评分方式：去最高分、最低分后取*均分，详见评分细则。

　　十一、歌唱比赛评分标准

　　a：歌唱技巧

　　a、音准(3.00)

　　b、节奏感(2.00)、

　　c、情感表达(1.50)

　　d、音色(0.50)

　　b：舞台指数

　　a、外表着装(1.00)

　　b、舞台表现(2.00)

　　c:无附加舞蹈(-0.5)

　　十二、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最具风采奖2名最佳参与奖4名

　　一、活动名称

　　心随歌动，校园格莱美—校园歌手大赛

　　二、活动意义

　　为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大师生努力学*科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。

　　三、活动目的

　　在大学我们不乏在学*上展现自己的舞台，而在文艺上的才能只就有通过在大学生活中的各种活动来表现自我。一方面通过这次活动给我们的大学生活增加点滴乐趣，另一方面给我们参赛者更多展现自己各方面才华的机会。最后引导大学生树立德智体美劳全面发展。

　　四、 活动时间及地点

　　设报名点：5月13日---5月14日

　　（教学楼门口）

　　海选：5月16日 13:00---17：00

　　（大学生活动中心楼）

　　初赛：5月20日 13：00---17:00

　　（行政楼八楼）

　　决赛：5月23日 19：00---20:00

　　（大礼堂）

　　五、活动主要内容策划

　　1、海选

　　(1)、海选的准备

　　①工作人员要赛前通知参赛人员的地点、时间、要求。（两个部门所有的干事都通知，确保每个参赛选手都通知到，内容统一发一样的，先写好然后再在群里发，这样每个人都负责几个人，到时候人没来就好找到了），将所有的选手随机编号，然后将报名表、签到表打印出来（外联部两位干事）。

　　②工作人员布置好场地，分好选手的等候区（纪检部的5位干事在等候区维持纪律)，每位选手到了签到。观众区（不提倡带观众，3为纪检部干事4位外联部干事），摆好评委*的座子、椅子、茶、选手表（外联部3位干事）。摆好音响、话筒（纪检部、外联部干事各一名）。

　　③选好两个主持人，一男一女（纪检部、外联部干事个一名，最好有主持经验）。

　　④离场打扫清洁，将所有的用具都还原（外联部负责）。

　　（2）、海选的进行

　　①参赛选手按照赛前准备好的顺序歌唱，海选参赛者清唱，每位选手唱完，评委在报名表后对可以晋级的选手打钩，最后工人员对评委的单子进行统计（纪检部、外联部各派两名干事）。

　　②评委有一位副**，两位位上届十佳歌手，两位部长，两位干事（纪检部外联部各一名）。

　　③参赛选手中大约20名晋级，首先3票晋级，然后选取票数最靠前的20名晋级，若晋级中的人票数相同，再看干事给参赛选手的投票情况，最后只选20名。

　　2、海选

　　（1）、初赛的准备

　　在赛前干事收集晋级的20名选手的基本资料，例如姓名，爱好，生活信条。（纪检部、外联部干事各两名，收集上来，交给外联部的另外一个干事，将20名选手的基本情况做成ppt,在初赛进行展示。）

　　（其他同海选）

　　（2）、初赛的进行

　　①晋级的20名选手按照赛前准备好的次序依次配乐唱，在每位选手演唱时，一位工作人员操作赛前准备好的ppt，评委按照评分准则打分（见附表），要求精确到一位小数。

　　②评委有一位副**，两位位上届十佳歌手，两位正部长。

　　③工作人员收集每个评委的评分表，计算选手的最终得分，选最靠前的十名选手。（纪检部、外联部干事各一名）

　　④工作人员收集前十名参赛选手的图片，然后统一交给另一个工作人员，然后联系宣传部干事将十名选手的图片公布，并为决赛再次宣传。（外联部干事两名）

　　3、决赛

　　（1）、决赛的准备

　　①选出主持人，并串词。（21日，22日）

　　②工作人员事先看行政楼八楼，考察需要什么装饰，并购买。（5月22日）

　　③工作人员将赛前买好的装饰品装点好。（5月23日 9:00---10:00）

　　④工作人员摆放好观众的座椅，评委*。（10:00---11：00）

　　⑤对音响，投影仪灯光的调试。（11:00---12:00)

　　⑥将决赛场地打扫干净。（12:00---13:00）

　　⑦在此确认参赛的选手是否能按时参赛，并收集演唱曲目，评委是否能按时到常（13:00---14:00）

　　⑧工作人员自作足够多的号码，并盖上学生会的公章，并剪下来。（14:00---15:00）

　　⑨安排工作人员在场外迎接观众、评委。

　　⑩完善决赛的准备。

　　（2）决赛的进行

　　①开场舞曲，请老十佳歌手友情演出，作为开场舞曲。

　　②参赛选手演唱歌曲，首先三个选手唱完，玩一个游戏，然后再公布前三名选手的成绩，再四位选手唱完，再玩一个游戏，最后三名选手唱完，公布最后得分。(游戏见附表)

　　③颁奖，由院校领导为获胜选手颁奖。

　　④10位参赛选手和唱一首歌，结束整常晚会。

　　1、报道：编辑部对本次活动进行后续报道

　　2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等。

　　3、总结：活动结束后各组人员整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

　　4、网络：关于本次活动的详细介绍和图片我在第一时间在网络上发布。

　　六、活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院学生

　　七、承办单位

　　武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会

　　附：

　　评分总则

　　1、音色音质：音色清晰而有质感。（20）

　　2、演唱功底：音准、节奏准确；换气自然；吐字清楚；情感与歌曲融合；如有合唱，注意和声配合。（50）

　　3、个人形象：着装自然，精神饱满。（20）

　　4、其他：对观众的影响力；对自弹自跳的酌情加分（10）

　　观众互动（奖品暂定，根据实际情况而定）

　　1、 第一环节

　　歌曲竞猜

　　播放歌曲前奏 先抢答出歌曲名并唱出四句者获胜（买棒棒糖，大概40根，答对问题即可，合计40元）

　　2、 第二环节

　　互动游戏

　　扮时钟 （选出十人参加，最后淘汰至三人，奖品 瓷杯子（10元）合计30元）

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具 （代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　五月，春花烂漫，百草争艳，大地一派勃勃生机;五月的我们，在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福，校园"十佳歌手"大赛?赞助策划书。激情的五月，放飞青年的梦想，让个性充满活力，让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台，音乐社拟办校园"十佳歌手"大赛。本次活动，得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注，得到了学院各社团的协助和支持，具有全校轰动效应。

　　一、活动宗旨

　　1、为了展现大学生风貌和独特的个性，倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

　　2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而更加完善赞助商的沟通作用，为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

　　二、活动简介

　　本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台，它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人，也可以双人组合。

　　【初赛】20xx年5月18日18：00，学院礼堂

　　【决赛】20xx年5月25日19：30，学院礼堂

　　【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工

　　【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团

　　【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波

　　三、市场分析

　　1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

　　2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其组织形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。

　　3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

　　4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。

　　5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场，对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

　　一、活动主题：

　　唱响青春

　　二、活动主办单位：

　　成都城市建设技工学校校团委

　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

　　三、活动时间及地点：

　　20xx年4月12日-5月10日，校操场

　　四、活动对象：

　　学校全体在校师生

　　五、校园歌手大赛口号：

　　唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活动程序：

　　初赛、复赛、决赛

　　七、活动组织：

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

　　（1）准备阶段（组织部）：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出*

　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

　　1、展板征集报名；

　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　（3）进行阶段（文艺部）：

　　分为初赛，复赛，决赛

　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

　　（4）决赛(5月4日）：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由xx数字组成（一张卡片一个xx数字，十张卡片有1到10个xx数字)，xx数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

　　八、评分标准：

　　（1）初赛评分表如下：

　　（二）决赛评分表如下：

　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

　　01、本次比赛为十分制，所得的*均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

　　九、活动要求：

　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　十、奖品设置及经费预算：

　　（1）奖品设置：

　　一等奖一名：荣誉证书奖品

　　二等奖一名：荣誉证书奖品

　　三等奖一名：荣誉证书奖品

　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

　　最佳人气奖一名：荣誉证书

　　最佳优秀奖一名：荣誉证书

　　（2）经费预算：

　　1、奖品，荣誉证书（200元）

　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

　　3、学校邀请函。（20元）

　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

　　5、经费预算总计5270元。

　　一、活动时间:11月中旬，20xx

　　二.地点:兰州商学院新教216阶梯教室

　　三.活动主题:弘扬和活跃校园文化，展示当代大学生的综合素质、创新能力和精神面貌，发挥其特长，挖掘其艺术潜力，促进学生之间和高校与学生之间的情感交流。

　　四.主办单位:兰州商学院农林经济管理学院学生会文艺部

　　主办单位:兰州商学院农林经济管理学院学生会其他部门和团组织。

　　五.组织形式:本次歌手大赛在农林经济管理学院学生会文艺部

　　在统筹安排下，学生会团委协助配合，在文艺部的安排下，这次，

　　活动以协调有序的方式进行。以下是各部门的工作安排:

　　1.文艺部:(1)负责统筹规划

　　(二)培训主持人和礼仪人员，讨论主持人的交叉词

　　(三)联系表演者并邀请评委

　　(四)联系现场布置、音响设备和照明

　　(五)赛前指导决赛选手，收集选手光盘和选手资料，提交学*部整理

　　(六)负责节目的编排，衔接晚会的全过程

　　㈦发出邀请

　　(八)安排文化节目

　　⒉宣传部:(1)前期宣传工作布置会议现场

　　㈡为参赛者拍摄宣传视频

　　(三)负责比赛当晚的现场摄影

　　⒊科技实践部:(1)积极联系赞助商。拉德赛赞助商负责协调和联系。

　　(二)决赛当晚安排舞台两侧人员处理事故，以防发生意外

　　4.秘书系和学*部:(1)整理各参赛选手的资料和文部各官的详细资料。

　　(二)制作最终评分表及其程序

　　㈢准备荣誉证书及其奖励

　　(四)决赛当晚安排统一人员和填证人员，在所有选手唱完之后尽快计算结果，交给礼仪人员交给主持人

　　⒌生活和体育部:(1)负责后勤工作，如会场座位安排、讲台供水和卫生

　　(二)准备好必要的道具，并在最后一个节目结束时立即放在舞台上

　　(三)安排相关人员在场馆协调工作，直至比赛结束。

　　6.组织部:(1)维护晚会现场秩序

　　(二)安排人员赶赴晚会。当一位选手即将唱完时，催促人员会立即把下一位选手叫到准备区，以此类推。

　　活动安排如下:

　　1.20xx年11月10-11日，文艺部自行组织初赛。

　　⒉时间11月13-14日，20xx，将举行半决赛，入选球员将参加决赛。

　　3.20xx年11月15-16日，为参赛选手拍摄宣传片，以及文艺部人员的短片。

　　晚会当晚的比赛流程:

　　1.主持人将致开幕词，介绍评委和特邀嘉宾，并宣读比赛规则和评分标准

　　⒉请上台即兴表演(时间限制为30秒)

　　3.主持人上台发言，然后进行独唱

　　3.独奏部分穿插了文艺部准备的文艺节目

　　⒌在独唱环节结束后，所有的参赛者都被邀请上台玩小游戏。在此期间，选手的分数由秘书科计算，由礼仪人员交给主持人

　　6.主持人宣读比赛结果，邀请获胜者上台，并邀请颁奖嘉宾出*颁奖仪式

　　1.请获胜者一起唱一首歌，主持人将宣布第四届爱乐杯歌手比赛圆满结束，并邀请评委和嘉宾离开观众

　　⒏学生会的所有成员将组织这次会议来清理会场

　　六.评分规则和标准

　　1.本次比赛的评分原则是公*、公正、公开

　　2.比赛取最高分和最低分，取*均分为选手最后得分

　　3.如果两个选手在比赛中最后得分相同，评委举手表决，得票最多的为第一名

　　3.标准:采用10分制

　　音质(2分):沙哑圆润。(适合个人风格)

　　唱功(3分):a .吐字b .词与句之间的联系是否自然c .通风是否自然d .重、柔音的转换和区分是否自然e .乐感好坏(唱功与伴奏是否和谐)

　　形象(2分):a .穿衣b .精神状态和气质

　　台风(1分):a .行动(无论是否自然)b .表达

　　观众反应(1分)

　　整体形象(1分)

　　七.奖项设置

　　有一、二、三等奖，最佳人气奖，最佳台风奖，最佳潜力奖，最佳形象奖。其中一等奖、二等奖、最佳隐藏奖由评审团评选，其他奖项由观众和嘉宾评选，其他选手赠送精美礼品

　　注:资金预算

　　50个气球×0.5元= 25元

　　丝带20元

　　喷气烟花2 ×20元= 40元

　　1套音响设备×500元= 500元

　　1条幅×20元= 20元

　　几束花= 50元

　　茶和杯子= 30元

　　15张请柬×2元= 30元

　　5张调查照片×0.5元= 2.5元

　　3荣誉证书×5元= 15元

　　小礼品(如手机挂件)3元×12 = 36元

　　PPT制作= 50元

　　合计= 793.5元

　　应急计划

　　一、停电应急预案:(1)晚会前发生停电，晚会延期最长一小时，观众自行支配时间；如果1小时后没有正常供电，主持人会宣布聚会改日举行。

　　(2)晚会前半段之间停电超过10分钟后，主持人宣布晚会改日再开；当晚后半段，主持人在停电超过10分钟后宣布当晚闭幕。

　　(3)停电期间，生活部负责演员的组织和服装道具的保管；礼仪人员负责带领和服务客人；组织部负责维护现场秩序；文艺部负责舞台、音箱器材、灯光设备的护理。

　　(4)主持人宣布晚会改日举行或闭幕后，学生会及其团委全体工作人员将清理会场。

　　“爱乐杯”校园歌手大赛策划书、

　　ⅱ照明应急计划:(1)当四盏照明灯中的两盏或两盏以下不能正常使用时，其余照明灯应正常使用。

　　(2)当四盏灯中有两盏以上不能正常使用时，启动事先准备好的照明器具。

　　ⅲ程序应急预案:(1)上一个程序执行时，下两个程序在后台准备，上一个程序由于各种原因不能按时执行时，立即跟进下一个程序。

　　(2)当任何一个节目在表演过程中出现失误或运行不畅时，该节目的首*表演者迅速组织演员重复该节目；如果复读中仍有问题，程序会立即退出，并根据具体情况决定复读或再次取消

　　ⅳ发生其他紧急情况时，由机动组负责处理。

　　一、 活动名称：

　　陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”

　　二、活动主题：

　　用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春

　　三、活动口号

　　旋律扬帆，青春舞动

　　四、活动目的

　　我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学*成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　五、活动主旨

　　弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学*和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。

　　六、活动时间

　　20xx年.**.**

　　七、参加对象

　　在校所有学生

　　八、节目要求

　　内容健康，积极向上。能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。

　　十、活动形式

　　综艺性文艺节目（歌曲，舞蹈）

　　十一、活动步骤

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段

　　（1）准备阶段：

　　A、 赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

　　a、 写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、 对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从各个班级收集节目等渠道

　　c、 对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、 准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、 提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、 确定比赛的时间和地点

　　g、 提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　h、 提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出*

　　i、 对大赛可能出现的一切突**况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　B、 报名方式

　　报名方式：以班级为单位报名

　　（2）宣传阶段：

　　前期宣传

　　充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　后期宣传：

　　1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。

　　2、利用学校广播站进行宣传。

　　3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　4、展板海报宣传。

　　（3）进行阶段：

　　分为初赛，决赛

　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、喷绘

　　海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　1)、初期：

　　本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5*方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　2)、中期：

　　本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

　　3)、后期：

　　本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。

　　2、广播台

　　广播电台有许多大家喜闻乐见的.节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。

　　3、展销

　　决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。

　　4、其他

　　定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!

　　本次活动的宣传将在三校区同时进行，并同各二级院配合开展。

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学*成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

　　中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛

　　一 活动时间：200X年X月X日

　　二 活动地点：校区大礼堂

　　三 主办：校区团工委、学生会

　　承办：校区学生会文艺部

　　四 晚会主题：

　　*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五 思路阐述

　　1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六 组织形式

　　1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

　　4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

　　七 活动安排

　　1、 200X年X月X号——XX号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

　　2、 200X年X月X号——X月X号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、 200X年X月X号——X月X号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

　　4、 200X年X月X号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

　　5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

　　八 活动影响、背景及可行性分析

　　1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

　　2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

　　3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

　　4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以*面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

　　一、活动前言

　　十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

　　二、活动主题

　　音乐畅享唱响音乐

　　三、活动时间

　　10月27日11月9日

　　四、本次活动的五亮点

　　1.参赛形式多样化

　　本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十歌手充分展现它的多元化。

　　2.开场秀形式登场

　　入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

　　3.决赛流程创新追求更高的公*

　　第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰

　　4.评审团的扩追求更高的公*

　　由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的众评审团。由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

　　5.微博墙增加活动的多元化

　　根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

　　五、活动流程的详细策划

　　六、总决赛活动流程

　　1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场

　　3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)

　　4.主持人介绍到场的评、嘉宾，并宣布比赛正式开始

　　5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)

　　6.微博墙抽取2名幸运观众

　　7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)

　　8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)

　　9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩

　　10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱

　　11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分钟)

　　12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

　　13.终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据众评审和专业评的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)

　　14.评公布得分，决定前三甲;颁发证书;

　　15.选手合影、主持人宣布比赛结束

　　七、比赛规则

　　1.比赛制度

　　(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评根据演唱情况情况打分

　　(2)院十歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评打分

　　(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性，每位选手演唱完毕都有评进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

　　2.评分细则(见附表)

　　3.奖项的设置

　　(1)个人奖：金、银、铜奖各一名

　　(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

　　(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖

　　八、活动预算及物料

　　1.气球、拉花(60元)

　　2.卡纸(30元)

　　3.奖品(微博社提供)

　　4.音响、无线麦、投影仪

　　总预算：90元

　　一、活动主题:

　　重庆交通大学德园小区校园歌手大赛

　　二、活动背景：

　　华夏崛起，中华锦绣。为了响应团委及上级号召，为了培养高素质的全面人才，丰富大学生课余生活，我院决定举办“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“。“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”是我校可以作为一年一度举行的有意义的活动，在以往南岸校区成功举办的此类活动中，我部也获得丰富的举办经验。今年的比赛又恰逢新生入学，无疑给赛事增添了更多的活力。我们希望以此为契机，将“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”做大，做好，真正做成一个大学生展示自我的绚丽舞台。

　　三、 活动目的：

　　在南岸校区一年一度的歌手大赛经过多年成功举办，已成为校园文化的优势品牌之一。每年的比赛都会涌现出一批优秀的校园歌手，同时也积极带动了校园文化的发展。重庆交通大学德园小区举办此赛，诣在传承南岸校区优势品牌活动，又能让同学们展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘音乐新星，从而为每一位同学提供一个释放激情，展现自我的舞台。

　　四、 活动意义：

　　“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“希望能发掘出一批才德兼备的校园明星。同时“重庆交通大学德园小区校

　　园歌手大赛”也起到了弘扬校园文化，推动大学生精神文明建设的作用。此外，大赛亦成为了反映校园生活和当代大学生精神风貌的窗口和陶冶情操的基地.

　　五、 活动流程：

　　(一)、20xx年11月22日――11月29日：“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“报名。(7天)

　　报名对象：全日制在校学生

　　报名方式一：由文艺部向各院系下发通知，院系通告各班班长，各班报名后将名单汇总.

　　报名方式二：在德园小区各生活社区设点直接报名。 (具体报名时间另行通知)

　　(二)、20xx年11月30日—12月1日进行海选。(2天)地点：学生活动中心多功能厅

　　具体安排：报名选手分时分段的在指定地点进行比赛，每人上台清唱，时间规定半分钟。

　　最终由评审选出40人晋级复赛。

　　(三)、20xx年12月3日—12月4日进行复赛。(2天)地点：学生活动中心广场

　　具体安排：复赛分为第一场和第二场(两场形式一样，目的是舒缓时间紧迫性，给选手个人更多展示时间，更加公*，活动内容更丰富，方便评委评分)。进入复赛的40名

　　2 同学抽签决定A、B两场各20人。每场20进8，决出晋级决赛的16人。比赛前半小时由音响师播放欢快音乐，灯光师调整准备好灯光，幕后工作人员作好后勤，接待人员负责好大厅秩序，安排观众有序入座。比赛前，由主持人活跃现场气氛，并对本次活动及评委、嘉宾进行介绍，并宣读比赛规则。完毕后，全体选手以同唱一首歌的形式开场，之后比赛开始。每位选手依次上台进行歌唱表演。首先用自己独特的方式介绍自己并说出自己的比赛宣言，接着选手随着自己准备的伴奏歌曲奏响后，进行演唱表演。由评委点评及打分(第一轮所得分为所有评委的*均分，由学*部进行统计及排名)。

　　第二轮：“你来我往”。将20名选手分为四组ABCD，每组五人，接对唱形式。由第一轮里得分最高选手所在小组率先选择决定互相斗歌的小组(如A小组分数最高，并选择了D小组进行对唱，那么C就和D组进行比赛)。该环节具体是如A组中一名成员开始唱到歌曲的某个部分，立即停止让对方接下去，对方也依此方式对唱刁难对手。在双方的互动中，可以集中选手们的注意力，活跃现场娱乐大众，更重要的是考验选手们的反应力与对歌曲了解的广泛性。此环节结束后，评委们商议决出表现最好的一组五人直接晋级，并对剩余15人评分，将其得分与一轮得分结合取*均分，*均分前为30位的晋级。

　　复赛完后，在各生活社区摆投票点，在一定期限内对所支持与喜爱的十六名选手进行投票。限量发放选票，每社区每日在规定时间内进行选票发放，每次限量发放500张，发放时间提前公布，领取选票时，每人限领一张。在颁奖晚会前一天终止投票，进行统计，其结果保密。

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展8）

——校园十佳歌手大赛主持词菁选

校园十佳歌手大赛主持词

　　主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下的社会中，主持人参与的事情越来越多，好的主持词是什么样的呢？以下是小编精心整理的校园十佳歌手大赛主持词，欢迎大家分享。

　　开幕词

　　a：各位领导

　　b：各位老师

　　合：亲爱的同学们，晚上好！

　　a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

　　b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

　　a：某中学，我为你骄傲！

　　b：某中学，我为你自豪！

　　a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　a：来吧，亲爱的朋友

　　合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

　　这里充满阳光，这里充满希望！a：今天，我们在这里隆重举行某中学首届校园“十佳歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

　　b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

　　a：唱起来吧，亲爱的朋友！

　　b：唱起来吧，亲爱的同学！

　　a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　a：某中学首届校园“十佳歌手”大赛

　　合：现在开始

　　1、高03—1班xx《听海》

　　a：亲爱的朋友，你见过大海吗？微波荡漾的时候，它像一个美丽的少女，温柔、恬静；波涛汹涌的时候，它又像一个张扬男子汉，勇猛、刚强。

　　b：亲爱的同学，你听过大海的声音吗？我喜欢轻柔的海声，那时小提琴的独奏，每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广，我更喜欢风狂浪高时，那震耳欲聋的海的吼叫，那是何等的气魄。每一次，我都告诉自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。

　　a：请欣赏高03—1班xx同学表演的女声独唱《听海》

　　4、初04—1班某《最想念的季节》

　　a：欧阳修老先生曾经这样描写一年四季，“野芳发而幽香，加木秀儿繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，”区区二十个字，却写出了一年四季的精髓。

　　b：是的，一年四季，春夏秋冬，循环往复，每一个季节都有自己的精彩。

　　a：四季有常，可是人生却是无常的，在人生的`旅途，会有许多事让我们久久难以忘怀，与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校，我们的老师，我们的同学。许多年以后，我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。

　　b：请欣赏初04—1班某同学表演的女声独唱《最想念的季节》

　　7、初04—1班某《一封家书》

　　a：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，据我说知，我们学校有许多外地的学生，他们因为各种原因离开家乡，离开亲人，来到了我们的学校。

　　b：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。不过，没有分离的相思，又怎会有相聚时的快乐？从这一点上来说，这也未必不是一种幸福。

　　a：是的，你们有远方亲人的关心，又有我们的全校师生的真诚帮助，在这里，你们绝不会感到孤独，绝不会感到寂寞。

　　b：请接受我们的真诚帮助，和我们一起度过快乐的每一天。不过，有空时，也别忘了写上一封家书，向家乡的亲人道一声祝福，说一句*安。

　　a：请欣赏初04—1班某同学表演的男声独唱《一封家书》

　　11、初04—1班某《我的爸爸妈妈》

　　这是一个真实的故事，一辆大客车翻下了山沟，救护人员赶到现场时，现场的惨状让这些对生与死早已麻木的男子汉们也不禁潸然泪下。突然，从满地的尸体中传来了孩子的哭声，医生们循声望去，只见一个妇女已经僵硬的身体面部朝下，身体呈弓形蜷缩着，就像一个屋顶。就这样，一位母亲在生命的最后一刻，用自己的身躯为自己的孩子搭建起一间爱的小屋，母亲早已死去，孩子却毫发未伤。这就是这次惨案中的唯一幸存者，这就是我们的爸爸妈妈。请欣赏女声二重唱《我的爸爸妈妈》，表演者初04—1班某

　　16初03—1班某《曹操》

　　a：第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这是何等的英雄豪迈。是英雄，是好汉，就应该有这种以天下为己任的气魄。

　　b：是的，“天下兴亡，匹夫有责，”做为二十一世纪的十代青年，同学们，你们准备好了吗？时代在向我们召唤。让我们激发豪情壮志，到更广阔的天地中去建功立业。

　　a：“生当为人杰，死亦为鬼雄，”初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口，人生能有机会搏，此时不搏更待何时？让我们一起去拼搏吧，让我们一起去分享金榜题名的喜悦。

　　b：请欣赏初03—1班某同学表演的男声独唱《曹操》

　　19初04—1班某《妈妈，我爱你》

　　是妈妈把我们带到了这个多彩的世界，是妈妈把所有的爱都无私的给了我们。谢谢你，亲爱的妈妈。妈妈，我爱你。]

　　请欣赏初04—1班某同学表演的女声独唱《妈妈，我爱你》

　　闭幕词

　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

　　b：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：某中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

　　a：某中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。

　　b：这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。

　　a：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，某中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

　　b：再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。

　　a：再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

　　b：某中学首届校园“十佳歌手”大赛合：到此结束！

　　1.尊敬的各位领导;2.各位来宾;

　　3.敬爱的老师,同学们;4.大家:1234.晚上好!

　　1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

　　4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

　　1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;3.心有多大，舞台就有多大;4.想得多远，我们就能走得多远;

　　1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;2.来吧，迎接成功，让张扬的`风采飞起来;3.现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:1234：现在开始!

　　1.首先请允许我向大家介绍出*决赛的领导和评委老师,2.他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

　　3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水*.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。

　　结束语：

　　1.一首首耳熟能详的校园歌曲;2.一幕幕众人合唱的感情高潮;3.一阵阵掌声雷动;4.一声声喝彩助威;

　　1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

　　3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

　　1.最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!2.感谢各位的陪伴祝大家:1234.晚安

　　女：敬爱的老师

　　男：亲爱的同学们；

　　合：大家上午好。

　　男：金秋送爽，万里河山披锦绣。

　　女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌。

　　男：在这笑声与歌声汇成的日子里，我们飞扬嘹亮的歌喉。

　　女：在这自由和激情交织的舞台上，我们放飞快乐的心情。

　　男：来吧，挑战自由，让快乐的舞台亮起来。

　　女：来吧，迎接成功，让真我的风采飞起来。

　　男：现在，我宣布，xx小学“唱响快乐·梦想飞扬”校园好声音歌手大赛

　　合：现在开始。

　　男：首先请允许我向大家介绍本次比赛的评委老师。他们分别是：戴珊老师、孙建芳老师、郭水炯老师、郑玲老师、徐春焕老师、周向阳老师、陈朵岳老师让我们用热烈的掌声欢迎他们！

　　女：接下来，让我来向大家介绍本次比赛的评分规则。

　　本次比赛将按照公开、公*、公正的原则进行，分为观众投票和评委现场打分两部分。评委以10分制进行打分，去掉最高分和最低分，算出*均分，再加上现场观众的投票数，算出总分，最后根据总分评选出“校园好声音”十名。

　　男：本次比赛由选手自主报名，经过班主任推荐，音乐老师海选，共有18组选手参加今天的比赛，在此我预祝各位选手发挥最佳水*，预祝本次比赛圆满成功。

　　女：我们是炎黄子孙，黄皮肤，黑眼睛，是祖先的烙印，我们为此而感到骄傲，感到自豪，因为我们拥有一个强大的祖国，下面请欣赏六（2）班赵佳乐，六（1）班杨顺权，一（2）班宋荣达，一起演唱的《大中国》。大家欢迎！

　　女：谁是最爱你的人？很多同学会回答爸爸，妈妈。我想说，除了爸爸妈妈以后，我们的'爷爷奶奶，外公外婆，也一样的爱你。小时候，坐在外婆的怀里，听她讲着故事，这一定也是你最美的回忆吧，下面让我们一起来欣赏五（1）班莫小梅为我们带来的《外婆的澎湖湾》。掌声在哪里？

　　男：中华民族是一个大家族，我们拥有着56个民族，每个民族都有着各自的民族服饰，民风民俗，接下来我们一起来欣赏不同的民族风吧，大家掌声欢迎四（2）班的周诚帆、潘源良给我们带来《最炫民族风》！

　　女：牧童放牛的画面大家肯定很熟悉吧，坐在牛背上，悠闲的摇晃着，手拿一支短笛，轻轻吹奏着乐曲，那是多美的画面呀，想听听他在吹奏什么乐曲吗？四（1）班的蔡湘给我们带来了一首《一支短笛轻轻吹》，我们一起来欣赏吧。

　　男：刚刚我们欣赏了了四（2）班两位同学给我们带来的《最炫民族风》，声音很劲爆，我们大家肯定还不过瘾吧，接下来一（1）班的吴寒冰小朋友同样给我们带来了《最炫民族风》，大家来评一评，是大哥哥厉害，还是小弟弟厉害！掌声欢迎！

　　女：池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅，同学们，你们还记得在田边捉泥鳅的日子吗？那是我们快乐的童年，接下来我们一起来欣赏三（1）班楼宇悦给我们带来的歌曲《捉泥鳅》，让我们一起再回到那些快乐的时光吧！

　　男：对于燕子，大家肯定不陌生吧，它是春天的使者，给我们带来了春天的声音，大家喜欢这些黑色的小精灵吧，二（2）班的徐锦佳给我们准备了一首《小燕子》，让我们竖起耳朵来欣赏吧！

　　女：大家刚过完中秋节，中秋节那天的月亮是不是很圆啊？那天的月光也特别皎洁，如莹光般一泻千里，接下来让我们一起来看看，月色下的荷塘是什么样子的，大家掌声欢迎二（1）班的吴张燕同学，听听她为我们带来的歌曲《荷塘月色》。

　　男：马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。我们中华民族是一个勤劳的民族，历来以劳动为荣。下面让我们用甜美的歌声去唱劳动的歌谣吧，有请101班小朋友林浩聪给我们带来《劳动最光荣》。

　　女：今天是我最后一次站在这里，和老师小朋友在一起，我是多么欢喜，再过几天我就要进小学了，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里读书、写字多么神气！这是一首幼儿园小朋友的毕业歌。看，他们来了，有请101班吴若溪和蒋钰婷两位小朋友，请问两位小朋友，现在你们已经是一年级的小学生了，你们觉得神气吗？（神气），觉得骄傲吗？（骄傲）。下面请你们给大家唱唱这首《幼儿园毕业歌》，好吗？

　　男：夕阳无限好，只是*黄昏。傍晚，夕阳慢慢落下，风轻轻的拂过，那情景该有多美啊，下面有请“501班邵志豪同学，为我们带来《晚风》！”

　　女：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。，同学们，贺知章爷爷这首《咏柳》诗赞美的是谁呀？对，柳树姑娘，下面有请401班刘艳梅，为大家演唱《柳树姑娘》。

　　男：我的故乡在海边，我忘不了海边的轻风，海边的细沙，忘不了小螺号在我耳边轻轻响起的声音。请欣赏《小螺号》，有请501班王颖。

　　女：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，我们的歌声里充满着快乐的音符，我们的歌声里洋溢着跃动的旋律。下面掌声有请十五号选手402班金奕同学带来《爱在春天》

　　男：春天万物复苏，桃红柳绿，万紫千红，是个美丽的季节。下面让我们跟随201班杨淞惠小朋友一起去寻找春天吧，请听她带来的《春天在哪里》。

　　女：一望无际大草原，风吹草低见牛羊，手握长长套马竿，蓝天白云载思念。请欣赏302班蔡培灿带来的歌曲《套马竿》。

　　男：最后让我们一起来欣赏402班杨泽琳同学带来的《宁静的夏天》。

　　女：亲爱的同学们，比赛已进入尾声，大家还记得我们郭老师的动人歌声吗？想不想再听一次？（想）让我们用热烈的掌声有请郭老师！（唱完后安排学生给郭老师献花）

　　结束语：

　　男：一首首耳熟能详的美丽歌曲。

　　女：一句句震撼心灵的动人歌声。

　　男：一阵阵掌声雷动。

　　女：一声声喝彩助威。

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞快乐，去寻觅我们的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：最后，请允许我宣布，xx小学“唱响快乐·梦想飞扬”校园好声音歌手大赛圆满结束。

　　女：同学们，现在你们手上都有一份《xx小学校园好声音投票表》，请你秉承公*、公正的原则，在这20组选手中选择十位，投上你珍贵的十票！现在请你们拿起手中的笔投票，投十票，多投少投都无效。现在请各班班长把投票表收上来，放到投票箱里。（播放同一首歌）

　　亲爱的同学们，比赛结果将在统计出大家的投票数后择日公布。谢谢大家！

　　男：我们期待下次的相见，再见！

　　女：请各班按次序**室。

　　a：各位领导

　　b：各位老师

　　合：亲爱的同学们，晚上好！

　　a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

　　b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

　　a：xxx中学，我为你骄傲！

　　b：xxx中学，我为你自豪！

　　a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　a：来吧，亲爱的朋友

　　合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

　　这里充满阳光，这里充满希望！

　　a：今天，我们在这里隆重举行xxx中学首届校园十佳歌手大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

　　b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

　　a：唱起来吧，亲爱的朋友！

　　b：唱起来吧，亲爱的同学！

　　a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　a：xxx中学首届校园十佳歌手大赛

　　合：现在开始

　　1、高03—1班xx《听海》

　　a：亲爱的朋友，你见过大海吗？微波荡漾的时候，它像一个美丽的少女，温柔、恬静；波涛汹涌的时候，它又像一个张扬男子汉，勇猛、刚强。

　　b：亲爱的同学，你听过大海的声音吗？我喜欢轻柔的海声，那时小提琴的独奏，每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广，我更喜欢风狂浪高时，那震耳欲聋的海的吼叫，那是何等的气魄。每一次，我都告诉自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。

　　a：请欣赏高03—1班xx同学表演的女声独唱《听海》

　　4、初04—1班xxx《最想念的季节》

　　a：欧阳修老先生曾经这样描写一年四季，野芳发而幽香，加木秀儿繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，区区二十个字，却写出了一年四季的精髓。

　　b：是的，一年四季，春夏秋冬，循环往复，每一个季节都有自己的精彩。

　　a：四季有常，可是人生却是无常的，在人生的旅途，会有许多事让我们久久难以忘怀，与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校，我们的老师，我们的同学。许多年以后，我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。

　　b：请欣赏初04—1班xxx同学表演的女声独唱《最想念的季节》

　　7、初04—1班xxx《一封家书》

　　a：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，据我说知，我们学校有许多外地的学生，他们因为各种原因离开家乡，离开亲人，来到了我们的学校。

　　b：相信他们一定会时时想念家乡的.亲人和儿时的伙伴。不过，没有分离的相思，又怎会有相聚时的快乐？从这一点上来说，这也未必不是一种幸福。

　　a：是的，你们有远方亲人的关心，又有我们的全校师生的真诚帮助，在这里，你们绝不会感到孤独，绝不会感到寂寞。

　　b：请接受我们的真诚帮助，和我们一起度过快乐的每一天。不过，有空时，也别忘了写上一封家书，向家乡的亲人道一声祝福，说一句*安。

　　a：请欣赏初04—1班xxx同学表演的男声独唱《一封家书》

　　11、初04—1班xxx《我的爸爸妈妈》

　　这是一个真实的故事，一辆大客车翻下了山沟，救护人员赶到现场时，现场的惨状让这些对生与死早已麻木的男子汉们也不禁潸然泪下。突然，从满地的尸体中传来了孩子的哭声，医生们循声望去，只见一个妇女已经僵硬的身体面部朝下，身体呈弓形蜷缩着，就像一个屋顶。就这样，一位母亲在生命的最后一刻，用自己的身躯为自己的孩子搭建起一间爱的小屋，母亲早已死去，孩子却毫发未伤。这就是这次惨案中的唯一幸存者，这就是我们的爸爸妈妈。请欣赏女声二重唱《我的爸爸妈妈》，表演者初04—1班xxx

　　16初03—1班xxx《曹操》

　　a：第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。这是何等的英雄豪迈。是英雄，是好汉，就应该有这种以天下为己任的气魄。

　　b：是的，天下兴亡，匹夫有责，做为二十一世纪的十代青年，同学们，你们准备好了吗？时代在向我们召唤。让我们激发豪情壮志，到更广阔的天地中去建功立业。

　　a：生当为人杰，死亦为鬼雄，初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口，人生能有机会搏，此时不搏更待何时？让我们一起去拼搏吧，让我们一起去分享金榜题名的喜悦。

　　b：请欣赏初03—1班xxx同学表演的男声独唱《曹操》

　　19初04—1班xxx《妈妈，我爱你》

　　是妈妈把我们带到了这个多彩的世界，是妈妈把所有的爱都无私的给了我们。谢谢你，亲爱的妈妈。妈妈，我爱你。]

　　请欣赏初04—1班xxx同学表演的女声独唱《妈妈，我爱你》

　　闭幕词

　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

　　b：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：xxx中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

　　a：xxx中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。

　　b：这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。

　　a：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，xxx中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

　　b：再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。

　　a：再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

　　b：xxx中学首届校园十佳歌手大赛合：到此结束！

　　开场

　　男：尊敬的各位领导、老师们：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好!

　　男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。

　　女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。

　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。

　　女：青春，是一段段燃烧的年华。

　　男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

　　女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

　　男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

　　女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

　　男：中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

　　女：出*本次大赛的学校领导有xx。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

　　男：出*本次大赛的评委老师有xx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎!

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的，回荡情怀不改的真切。

　　女：中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是x参赛选手。这是来班的xx三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请!

　　男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔;有梦想，就可以从容面对;有梦想，更可以让国家永远和*安康。下面请欣赏2号选手班xx同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励!

　　女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手班xx上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请!

　　男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手班xx的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!

　　女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空!请欣赏5号选手班xx演唱的歌曲《朋友》，掌声响起!

　　男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手班xx三位同学演绎的'歌曲《日不落》，掌声有请!

　　女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手班xx同学上场。

　　男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手班xx三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励!

　　女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请xx选手班xx欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

　　男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏x号选手班xx演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励!

　　女：青春是一首歌，永不言败的歌;青春是一条河，永不停息的河;青春是一本书，永读不厌的书;青春是一杯茶，苦尽甘来的茶;请欣赏x号选手班xx带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请!

　　男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏x号选手班xx同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起!

　　女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏x号选手班xx同学的真情演唱《笔记》，掌声有请!

　　男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾!请欣赏x号选手班xx演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗?你是我的眼》，掌声有请!

　　女：这是一个真实的故事：xxx年x月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有x位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢?”接下来请欣赏x号选手班赵xx演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏x号选手班xx演唱的歌曲《心愿》，掌声响起!

　　女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏x号选手班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励!

　　男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏x号选手班xx两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请!

　　女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们中学的每一位老师都健健康康，让我们中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏x号选手班xx同学演唱的《星语心愿》。掌声有请!

　　男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由2xx选手班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏2x选手班xx两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励!

　　男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手班xx同学，她演唱的歌曲是《我相信》!

　　女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请班xx同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起!

　　男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏班xx四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》!

　　女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星?我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是xx二等奖的是：xx三等奖的是：xx获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：xx二等奖的是：xx三等奖的是xx，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

　　男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。

　　结束语

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里飞扬!

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点的每一个角角落落。

　　女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

　　男：中学首届校园歌手大赛到此结束。

　　女：朋友们，再见!

　　开场词：合：“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们合：大家晚上好

　　A:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

　　B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出*本场比赛的评委老师。

　　他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

　　A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。

　　B:经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

　　A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。

　　A:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)

　　B:比xx上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：

　　A:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。

　　B：现在我宣布：20xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始!

　　结束语：

　　A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

　　B:熟悉的旋律，演绎时代的'激越，回荡情怀不改的真切。

　　A:今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

　　B:今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

　　A:现在我宣布20xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来!

　　B:各位晚安!

　　男：今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。

　　女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。（从门口出场，下台阶到舞台中央）

　　男：尊敬的各位领导各位来宾。

　　女：敬爱的老师，同学们；

　　合：大家晚上好。

　　女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。

　　男：歌声唱响工院；

　　女：星光闪耀征途

　　男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点；

　　女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！

　　男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；

　　女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；

　　合：一起唱起来吧！（掌声）

　　男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是——

　　女：欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　男：带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。

　　女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。

　　男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

　　女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

　　男：真心的祝愿插上翅膀，

　　女：同展翅的和*鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。

　　男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛，

　　合：现在开始！

　　女：本次比赛分为三个环节，第一个环节结束后将淘汰3名选手，其它5位选手进入第二环节，第二环节结束后淘汰2名选手，最后三名选手进入总决赛，好，比赛马上开始。

　　男：下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下，其它选手下去做准备。

　　女：下面有请一号参赛选　　男：感谢一号参赛选手的演唱，,退一步海阔天空，那么雨鑫海阔天空是什么呢？

　　女：海阔天空是回忆，是过去，是梦想，是一首歌，

　　男：那下面请听来自二号选手陈政论的《海阔天空》。掌声有请。

　　男：大家说他唱的好不好？火热的岁月，跳动着青春的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律，快乐因我们而在，生命因此而精彩。

　　女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！下面请欣赏来自三号选手黄岩松的《爱》，有请。

　　女：今晚的选手可真是各具特色啊。

　　男：伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中

　　女：是啊，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏4号参赛旋选手带来的《日不落》，掌声有请。

　　男：听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。

　　女：是啊，不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦，也来到了我们的现场，他说要给我们选手们加加油，打打气。

　　男：是吗？那真是让人期待啊，那我们话不多说，相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁？

　　女：那就有请装备制造系团委**赵茜赵老师为大家演唱，掌声有请。

　　女：感谢赵老师带来好听的歌曲，今天的比赛可真是一波更比一波强啊，

　　男：好一首《xxx》仿佛把我们已经带到了那样的场景，爱情其实很简单，

　　也很朴实！爱情不需要天花乱坠，**淡淡才是真！

　　女：爱情，我们不奢求他的圆满，但是可以让它至真，下面让我们欢迎六号梁旭带来的《冰吻》。

　　男：感谢梁旭的精彩演唱，雨鑫你听过十年吗？

　　女：当然听过，纠缠无奈的爱情故事嘛。

　　男：是啊，那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。

　　女：请欣赏七号杨双建带来的.《一千年以后》，有请。

　　男：感谢七号杨双建带来的《一千年以后》

　　男：今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊，观众朋友们，请不要吝啬你们的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们！

　　女：今夜星光灿烂，我们欢聚一堂。

　　男：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长。

　　女：绚丽的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。

　　男：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学院的明天更加美好。

　　女：对了，王磊，我们今晚的节目除了唱歌比赛外，还有什么来着。

　　男：我们今晚的节目啊，不光有唱歌还有小品，现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。

　　女：那好，有请他们。

　　女：感谢你们的表演，没想到还有你啊。

　　男：那是，亲爱的同学们，你们感受到了么？我们身上正在燃烧着青春的热火。

　　女：徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围。

　　男：风车在四季轮回的歌声里它天天地流转，在风花雪月诗句里我们在年年成长。

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那里激情飞扬！

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光！

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　男女合：大家好！

　　女：那里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场

　　男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地；

　　女：走进四月的校园，我们充满活力！

　　男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；

　　女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

　　男：我们相聚在一齐，绽放灿烂的笑容；

　　女：我们相聚在一齐，凝聚我们的勇气！

　　男:四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。

　　女:在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　男:在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　女:让每一个音符，把我们的`热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　男:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　女:南充数控工程学校第二届校园歌手大赛此刻开始！

　　男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：

　　女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：

　　男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，人气奖一名，最烟ǚ缃币幻

　　男：我一向都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原先躺在你手上

　　女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌但是夜里，最温柔的月光

　　男：请欣赏由一号选手08级12班任涛带来的《残酷月光》。

　　男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。

　　女：这天07级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。

　　女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在那里相遇，叙写了流传千年的感情神话，请欣赏三号选手来自09级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。

　　男：假如感情能够解释，誓言能够修改，

　　女：假如，你我的相遇，能够重新安排。

　　男：那么，我这天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的感情。

　　女：在回首时也但是恍如一梦，请欣赏由08级10班杜重洋带来的《来生缘》。

　　男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一样渐老。

　　女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自07级4班丁志为大家演唱《好久不见》。

　　女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地*线，划出一句离别，感情进入永夜。

　　男：请欣赏由08级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。

　　男：风吹过，大树依然存在；浪埋过，礁石依然存在；

　　女：阳光晒过，海洋依然存在；浮云遮过，光明依然存在；

　　男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏09级1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。

　　女：我们一齐用心捧起晶亮的雨滴，我们一齐用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。

　　男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。

　　女：请欣赏由07级4班袁楠、为大家带来《星月神话》

　　男：下面请9号选手，来自08级6班的白雷为我们深情演唱《什么都能够》，大家掌声欢迎。

　　男：以前有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。

　　女：岁月无声地流淌，但是谁甘心总是这样惆怅，但是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

　　男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由09级1班杨毓欢带来的《水手》。

　　男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。

　　女：请欣赏由08级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。

　　女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。

　　男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏10级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。

　　男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。

　　女：记忆是阵阵花香，一齐走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。

　　男：请欣赏07级3班王进、何建林带来的《花香》。

　　男：下面请欣赏由08级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。

　　男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。

　　女：但是分手却也无法选取，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。

　　男：请欣赏由07级5班刘浪带来的《你的》。

　　男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

　　女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

　　男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。

　　女：请欣赏由07级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

　　男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。

　　女：今夜的繁华散尽，07级和08级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的感情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

　　男：悲莫悲兮，生别离；而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽！

　　女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

　　男：这天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的理想。

　　女：这天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：亲爱的老师、同学们，南充数控工程学校第二届校园歌手大赛到这儿就全部结束了！

　　合：再见！

　　王：尊敬的老师

　　杨：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　王：温馨校园，灵动学童，魅力无限，越唱越响。

　　杨：我自信，我闪亮，只要你有信心，我们就给你提供展示的舞台。

　　王：校园十佳歌手大赛经过激烈的海选、复赛、半决赛、总决赛四个阶段，今天即将圆满的落下帷幕。

　　杨：校园十佳歌手大赛开赛以来得到了学校各级领导老师的大力支持，在这里我代表所有参赛的同学向一直关心我们、支持我们、帮助我们的领导老师表示衷心的感谢。

　　王：校园十佳歌手大赛的举办，受到全校广大同学的热烈欢迎，同学们在这个舞台上充分展示自己的才能、展示自己的风采。

　　杨：现在我宣布，xx镇中心小学首届校园十佳歌手大赛颁奖典礼

　　合：正式开始！

　　王：在家是一个勤劳懂事、尊敬长辈的好孩子，在学校是一个积极好学、热爱集体的好学生，他是美德好少年，更是一个说到做到的小小男子汉。获得校园十佳歌手大赛第十名的是----三（2）中队的***同学。

　　王：每一棵小树的成长离不开雨露的滋润，每一个孩子的进步浸透着教师的心血。让我们用掌声欢迎***和他的班主任庄老师。

　　杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　王：请欣赏***为大家带来的歌曲《 中国少年 》。

　　杨：一班之长，*时学*认真，成绩优异。热爱集体，团结同学，在班级工作中是老师的得力小帮手。在学校的文娱大队委竞选中，由于她的表现突出，成功竞选。在完美教室展示活动中，她带领大家积极训练，同时，自己也以优美的舞姿给班级节目增添了光彩。十佳歌手的层层筛选，她以优异的成绩留在了舞台上。获得校园十佳歌手大赛第九名的是---五（2）班的xx。

　　掌声有请xx和她的班主任朱老师。

　　班主任:倪芸不但成绩好，唱歌跳舞样样都很榜！她是我们班学生学*的榜样！是我们班的骄傲！

　　倪芸：我能获奖，我要再次感谢学校的领导，老师！

　　王： 有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖

　　杨：请欣赏xx带给大家的歌曲《 低碳贝贝》。

　　王：台上一分钟，台下十年功。每一个获奖选手的精彩表演，都离不开音乐老师对他们的精心辅导。今天，就让这些幕后英雄走到台前，让我们一睹她们的风采。请欣赏王xx老师为我们带来的节目《山丹丹花开红艳艳 》！

　　杨：掌声再次献给我们可亲可敬、多才多艺的王老师。

　　王：一首欢快的歌曲，一个快乐的女孩，一份真诚的祝愿！下面要出场的是第八名获得者--------毛毛虫中队的明星队员，邵xx！她聪明伶俐，积极向上，多次获县艺术节大奖，可谓是星光闪耀！她学*刻苦，细心谨慎，一直是期末奖状的拥有者！她是老师的得力小助手！倾听花开的声音，期待变蝶的美丽！让我们一起见证小小毛毛虫-----邵xx的精彩！

　　掌声请上邵xx和她的班主任庄老师。

　　杨： 有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　王：请欣赏邵xx为大家带来的歌曲《努力》

　　杨：能歌善舞，歌声嘹亮悠扬，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的张xx。学*生活中，她勤奋努力，待人热情真诚。希望她能在音乐的路上越走越远，越走越好。欢迎第七名获得者张xx和他的班主任宋老师。

　　王：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　张xx：谢谢老师对我的教导，谢谢学校为我们提供了这样一个展示自我的*台。

　　老 师： 张xx，我也应该谢谢你啊！因为你的出色，才让老师收到了*生第一束这么美丽的，带着骄傲味道的鲜花。我会把这束鲜花放在家中最显眼的位置，告诉每一位看到这束鲜花的人，是张xx为我带来了鲜花般的芬芳！

　　杨：请欣赏张xx为大家带来的歌曲《爱的人间 》

　　王：接下来，有请陈xx老师为我们带来一曲《亲吻祖国》。

　　杨：再次掌声感谢陈老师的精彩演唱。

　　王：他是一个聪明的阳光男孩，做为少先队的大队长和班级的班长，他工作上认真负责、安排有序、率先垂范，脏活、累活、重活总是抢着干，是老师的得力助手；学*上他勤奋踏实、一丝不苟、刻苦努力，是同学们学*的榜样。生活上他团结同学、助人为乐，深得老师赞扬和同学们的信赖。他就是第六名获得者-------三年级1班的樊xx。

　　掌声有请樊xx和他的班主任刘老师。

　　杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　王：请欣赏樊xx为大家带来的歌曲《蝴蝶飞呀》

　　杨：孟伊凡，一个活泼开朗，积极向上的小女生，她团结集体，热爱劳动，有自己甜美响亮的歌喉，凭借一曲轻松活泼的歌曲《三峡的孩子爱三峡》，赢得了评委的好评，观众们的掌声。你看，她们舞得多么自在，唱的多么快乐。有请第五名获奖选手孟xx和她的班主任。

　　王：掌声有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　杨：请欣赏孟伊凡为大家带来的歌曲《 三峡的孩子爱三峡 》

　　王：三峡的孩子爱三峡，幸福的孩子爱老师，老师和同学就像朋友一样，友谊地久天长。接下来请欣赏xx老师为我们带来的萨克斯独奏《友谊地久天长》。

　　杨：再次掌声感谢王老师的精彩表演。

　　王：她是一个全面发展的优秀学生。在老师的.引导、帮助下，在同学们的支持下，她在德、智、体、美、劳诸方面都有了很大进步，并且取得了一定的成绩，多次被评为三好学生，曾被评为市四好少年，优秀干部！她怀着一种忐忑的心理，一路从初赛选拔到20晋10的决赛，再到顺利进入10强；她从初赛时的10名到决赛中的第四名，她一路都在成长着，超越着……她就是梦之翼中队的孙xx！

　　杨：掌声有请孙xx和她的班主任崔老师。

　　王：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　杨：请欣赏孙xx带给大家的歌曲《花开的声音》

　　王：她，一个聪明伶俐的小天使。她，一个能歌善舞的小精灵。她就是四（2）“小鲤鱼”中队的葛xx。她关心伙伴，礼貌待人，积极上进！她在市少儿歌唱比赛中获得一等奖，是班级中的文艺骨干。在这次校园十佳歌手大赛中，葛xx获得季军。有请葛xx和她的班主任孙老师。

　　杨：掌声有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　老师：葛xx，你知道明天是什么节日吗？

　　葛xx：知道啊，明天是元旦。

　　老师：对，明天是20xx年的第一天。葛xx，你能说出几个带有马字的成语吗？

　　葛xx：好吧，我试试看。千军万马、马到成功 万马奔腾、龙马精神、车水马龙、老马识途、一马当先、一马*川。

　　老师：好孩子，你知道的可真多！葛xx，明天就是新年了，此刻，我们代表“小鲤鱼”中队给全校的师生拜个年吧！

　　葛xx：没问题。老师，我们这学期学*了春联，我们就送几副春联祝福大家！

　　老师：好，我先来上联：跃马迎春春风扑面。

　　葛xx：抬头见喜喜气盈门。

　　老师：马蹄踏碎一穷二白。

　　葛xx： 燕子衔来万紫千红

　　老师：燕莺新气象

　　葛xx：龙马壮精神

　　老师： 鸟语花香满园春色。

　　葛xx：人欢马叫一路凯歌。

　　老师：凯歌送旧岁。

　　葛xx：骏马迎新春。

　　合：祝大家新的一年里，心想事成，万事如意！

　　王：歌声甜美的葛xx会为我们带来什么节目呢？

　　杨：接下来，张玉龙老师将为我们带来一首《 欢天喜地 》。掌声欢迎！

　　王：哇！真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！

　　杨：接下来，我要宣布这次歌手大赛的亚军：她会是谁呢？（她，“求实中队”的一员，一位开朗的小女生，喜欢唱歌，弹钢琴；她也是个小书迷，看过《哈利波特》，《福尔摩斯》，杨红樱系列作品等等许多书籍。一分耕耘一分收获，未必！九分耕耘，就一定会有收获！她相信只有努力，一定会有收获的。她说能参加“校园十佳歌手”的比赛，她很开心，这是她走向成功的阶梯。今天站在领奖台上，她激动，她感谢，父母的支持，老师的指导，是她举起这闪光奖杯的动力。她就是六（3）的孙xx。）

　　王：掌声请上孙xx和她的班主任徐老师。

　　杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手孙xx颁奖。

　　王：下面，请大家欣赏孙xx带给大家的歌曲《 把心儿种在春天里 》

　　杨：老师们，同学们，最激动人心的时刻终于来到了！究竟谁将夺得首届校园十佳歌手大赛的冠军奖杯？是谁？会是谁？有请王xx为我们宣读冠军颁奖词。

　　王：瞿子涵，一个活泼开朗的女孩，一个多才多艺的女孩，她是 “大拇指”中队的才艺小明星，唱歌、舞蹈、绘画样样精通，可谓是班喻班晓。从五岁开始学*唱歌的她，已经取得了很多优异的成绩，她是“青春中国”少儿歌唱比赛国家级金奖获得者，她是赣榆县童星闪闪周冠军，省市县电视台都有她多姿多彩的身影……

　　杨：让我们把最热烈的掌声送给冠军，送给瞿子涵。有请瞿子涵和她的班主任徐老师。

　　王：让我们再次以最最热烈的掌声欢迎颁奖嘉宾为冠军颁奖。

　　王：请大家欣赏瞿子涵带给大家的歌曲《幸福格桑花》。

　　杨：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，在xx小学温馨的摇篮中，我们健康快乐地成长！

　　掌声有请我们的樊校长！

　　王：让我们期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声请出十佳歌手和他们的辅导老师共同为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》。

　　杨：老师们，同学们，xx镇中心小学首届校园十佳歌手大赛颁奖典礼到此结束。

　　王：老师们，同学们，我们明年再相见！

　　男：尊敬的各位领导、老师们：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好!

　　男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。

　　女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。

　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。

　　女：青春，是一段段激情燃烧的年华。

　　男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

　　女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

　　男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

　　女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

　　男：某某中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

　　女：出*本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

　　男：出*本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎!

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。

　　女：某某中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来某某班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请!

　　男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔;有梦想，就可以从容面对;有梦想，更可以让国家永远和*安康。下面请欣赏2号选手某某班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励!

　　女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手某某班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请!

　　男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手某某班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!

　　女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空!请欣赏5号选手某某班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起!

　　男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手某某班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请!

　　女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手某某班……同学上场。

　　男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手某某班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励!

　　女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请9号选手某某班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

　　男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手某某班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励!

　　女：青春是一首歌，永不言败的歌;青春是一条河，永不停息的河;青春是一本书，永读不厌的书;青春是一杯茶，苦尽甘来的茶;请欣赏11号选手某某班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请!

　　男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手某某班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起!

　　女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手某某班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请!

　　男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾!请欣赏14号选手某某班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗?你是我的眼》，掌声有请!

　　女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢?”接下来请欣赏15号选手某某班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手某某班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起!

　　女：谁在最需要的`时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手某某班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励!

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展9）

——校园十佳歌手大赛策划书合集10篇

　　一、活动前言。

　　十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

　　二、活动主题。

　　音乐畅享唱响音乐。

　　三、活动时间。

　　xx月xx日——xx月x日。

　　四、本次活动的五大亮点。

　　1、参赛形式多样化。

　　本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

　　2、开场秀形式登场。

　　入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

　　3、决赛流程创新——追求更高的公*。

　　第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰

　　4、评审团的扩大——追求更高的公*。

　　由xx级、xx级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

　　5、微博墙——增加活动的多元化。

　　根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

　　五、活动流程的详细策划。

　　（一）xx月xx日：向各各个班级下达通知。

　　1、各班文委传达。

　　2、博客信息的更新。

　　（二）xx月xx——xx日：

　　1、活动前期的宣传。

　　2、海报的制作。

　　（三）xx月xx日：初赛。

　　1、评委的确定。

　　2、统计选手得分。

　　（四）xx月28日：初赛结果通知及复赛准备。

　　口头通知的形式通知到本人。

　　（五）xx月5日：复赛。

　　1、设备的搬运。

　　2、评委的确定。

　　3、复赛场地的布置。

　　4、得分的统计。

　　5、结果公布。

　　（五）xx月xx——xx日：全面宣传选手。

　　1、DV短片制作。

　　2、宣传海报制作。

　　六、总决赛活动流程。

　　1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

　　2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。

　　3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

　　4、风采展示赛：1——7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。

　　5、微博墙抽取2名幸运观众。

　　6、公布前七位选手的得分，8——14号选手演唱（45分钟）。

　　7、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。

　　8、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

　　9、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

　　10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。

　　11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

　　12、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）

　　13、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书；

　　14、选手大合影、主持人宣布比赛结束。

　　七、比赛规则。

　　1、比赛制度。

　　（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

　　（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

　　（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

　　2、评分细则。

　　3、奖项的设置。

　　（1）个人奖：金、银、铜奖各一名

　　（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

　　（3）优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖

　　八、活动预算及物料。

　　1、气球、拉花（60元）。

　　2、卡纸（30元）。

　　3、奖品（微博社提供）。

　　4、音响、无线麦、投影仪。

　　总预算：90元。

　　二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

　　三、活动主题： “唱响青春旋律，展现个性自我”。 四、活动主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院

　　五、活动承办单位：院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

　　六、活动地点和时间：地点：初赛：德业楼a304 复赛：德业楼a304 决赛：体院馆

　　时间：初赛：12月5日 复赛（待定） 决赛：艺术节期间

　　七、活动参与对象：长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生

　　八、大赛形式：1、进行海选报名

　　2、初赛（评委：xx年校园十佳选手及学生干部）

　　3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）

　　4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）

　　九、活动整体要求：（1）着装要求:

　　1、外表：青春、健康、积极向上、大方

　　2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露

　　（2）表现要求：

　　1、歌手充满活力，积极向上。

　　2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

　　（3）音乐制作

　　负责人：院学生会文体部干事

　　晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟

　　（4）评分细则---（见附表1）

　　十、活动的整体开展：（1）前期组织报名工作

　　1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

　　2、报名时间：12月5日之前

　　3、报名要求： 认真填写报名表；

　　（2）中期组织初赛工作

　　1、初赛地点：a304

　　2、初赛时间：12月5日

　　3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员

　　4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排

　　5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

　　6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、*位标牌、气球等）

　　7、活动场地申请工作

　　（3）后期组织决赛工作

　　1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的`参赛音乐收齐。

　　2、决赛工作布置

　　十一、活动总决赛的具体安排： 1、决赛时间：艺术节期间

　　2、决赛地点：体育馆

　　3、决赛评委：各专业老师 及相关领导

　　4、决赛事项如下：

　　分两轮演唱，第一轮演唱完毕后 由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

　　第二轮采取抢擂，攻擂形式。

　　第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

　　演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。 剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

　　冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

　　十二、活动流程（总决赛）：

　　1、 活动大赛开场秀

　　2、 由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等

　　3、 大赛正式开始

　　4、 按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

　　5、 评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间 由特约节目演出）

　　6、 选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻

　　7、 宣读大赛获奖情况，颁发奖品

　　8、 主持人致结束辞，活动结束

　　十三、大赛设奖：一等奖一名（冠军）

　　二等奖两名（进入第二轮选手）

　　三等奖三名（分数排名4.5.6名者）

　　十四、活动注意事项：1、场地布置工作：院学生会文体部成员

　　院团委会素质拓展中心成员

　　① 悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

　　② 评分表、奖品等用品到位

　　③ 评委、参赛选手、现场观众的*位安排

　　2、比赛进行安排：

　　①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入*等）

　　②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）

　　③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众*、拿回碟片等）

　　4、资金来源：

　　① 学院拨款

　　② 赞助商的提供

　　5、所有工作人员的具体职责（各部门细则）

　　院学生会文体部

　　一活动时间：

　　20xx年11月27日

　　二活动地点：

　　中南大学铁道校区大礼堂

　　三主办：

　　中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：

　　中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五思路阐述

　　1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青东风采这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的同一，表演性与参与性的.同一，教育性与大众观赏性的同一。在多层面揭示主题的同时，尽可能进步艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会迭起，布满活力。

　　4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六组织形式

　　1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会同一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分 ，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　一、大赛主题

　　音为梦响

　　二、大赛主题曲

　　光阴的故事

　　三、大赛时间

　　初赛：由各院系自行决定

　　复赛：10月30号晚 18:00

　　决赛：11月13日晚 18:00

　　四、大赛地点

　　初赛：由各院系自行决定

　　复赛：教育学院一楼教室或大学堂（待定）

　　决赛: 东校区操场

　　五、报名方式

　　复赛：

　　发送至邮箱：

　　注：（请写明自己的姓名、手机号及所在院系、专业、级部、参赛曲目与伴奏）

　　六、前期宣传

　　初赛与复赛：

　　在学校各大公共场合悬挂宣传海报，在校各大群中下发活动策划与通知。

　　决赛

　　1、进入决赛的选手可自行拍摄视频为自己拉票，届时会在餐厅等合适位置滚动播出。

　　2、利用广播站、贴吧、微信*台等方式为自己拉票。

　　3、给晋级决赛的选手设计宣传海报等。

　　七、大赛流程与赛制

　　1.初赛

　　评委：

　　各院系学生会

　　参赛曲目：

　　选手自备一首歌曲

　　评选方式：

　　每人按号码（报名时生成）顺次演唱一首歌曲。

　　由评委一人一票进行投票，票数位于前四名的选手晋级复赛。（竞争较为激烈的院系最多可晋级五名选手）

　　2.复赛

　　评委：

　　校学生会**团、各院系学生会**

　　参赛曲目：

　　每人演唱两首歌曲（1首指定曲目，1首自备曲目）

　　指定曲目：红豆(校文艺部将提供男生女生两个版本伴奏发送至复赛选手群里)

　　晋级方式：

　　按照工作人员排好的编号，从小到大，顺次上台。

　　每位选手先演唱自备曲目，评委打分，再演唱指定曲目，评委打分。

　　注：（共进行一轮比赛，每位选手一次性演唱两首歌曲）

　　两次分数相加，分数位于前16者晋级决赛。

　　3.决赛

　　开场、串场

　　由第一届十佳歌手获得者代表，佩戴面具上台为大家演唱歌曲，待演唱结束，主持人询问现场观众，让观众大声喊出演唱者的名字。如若猜对，将摘下面具，并对进入决赛的选手送上祝福。

　　串场同上，再加一支舞蹈。

　　1第一轮

　　评委：

　　大众评委30位（嘉宾、观众）

　　曲目：

　　自备一首歌曲（时长控制在3分30秒以内）

　　赛制：

　　赛前抽签分八人一组，共两组

　　抽到同一号码的两个人为两两比赛对象。

　　按照号码牌从小到大顺序两两依次上台比赛。

　　再按照抽到同一号码上标注的`先后顺序，决定抽到相同号码的两个人的出场顺序。

　　晋级方式：

　　两两比赛中，一个为晋级者，一个为淘汰者，胜者直接晋级下一轮，输者进入复活赛。

　　2第二轮

　　复活赛：

　　评委：

　　大众评委30位（嘉宾、观众）

　　曲目：

　　自备一首曲目（控制在2分钟以内）

　　赛制：

　　按自身号码从小到大依次上台演唱一首歌曲。

　　大众评委上台投票，总票数前两名者荣升十强，进行冠军的争霸。

　　（注：可自行邀请首届歌手大赛的选手来参与此环节，帮帮唱。）

　　3第三轮

　　评委：

　　主评委、大众评委（嘉宾 观众）

　　曲目：

　　自备一首曲目（控制在3分30秒以内）

　　赛制：

　　参赛者按自身号码顺序上台演唱，在演唱前需进行1-2分钟的自我拉票（任意形式），演唱时可自行邀请伴舞等。

　　第一位演唱者演唱完后评委打分，再第二位演唱，评委打分，两者相较，分数高者继续守擂，第三位上台者继续打擂。以此类推，所有选手投票结束后公布每人分数。最后由特邀嘉宾、老师再进行最终投票，取分数最高的三位为冠、亚、季军，并现场颁发奖杯、奖状。

　　注：

　　（十佳奖为最佳潜力奖、最佳活力奖、最佳音色奖、最佳高音奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳创意奖）

　　4Show time

　　所有参加决赛的歌手和第一届十佳歌手获得者代表上台演唱大赛主题曲光阴的故事，大赛结束。

　　一、活动背景及目的：

　　“校园十佳歌手”大赛是我校传统活动，每次都会培养大批的校园明星，在同学中有良好的口碑。这次我们要把传统做成经典，再将同学们的校园生活建设的更加充满活力的同时，为同学们提供一个展示自我的舞台。

　　二、活动内容

　　1、活动名称：心语相约，校园之星

　　2、活动项目设置：初赛 复赛 决赛

　　3、活动安排：

　　初赛：以院、系为单位，由各院系文艺委员组织报名选手按既定规则在班级选拔前三名。于11月11日将名单上交文艺部，以确定复赛人员。

　　地点：各院系组织

　　时间：11、8―11、11

　　比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲

　　复赛：由**团部分成员、各院系选派1人担任评委，按既定规则进行复赛选拔。

　　地点：图书馆一楼礼堂

　　时间：11月12下午4：00

　　比赛内容：由参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱。

　　决赛：由老师（暂定）、**团部分成员、各系领选派1人担任评委，按既定规则进行决赛选拔。

　　地点：图书馆一楼礼堂

　　时间：11月19晚6：30

　　比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱，以及才艺展示，现场即兴问答。

　　4、活动原则：公*、公正、公开

　　5、活动奖励：十佳歌手有机会直接进入校艺术团；前三名可以直接参与元旦晚会的表演。

　　三、活动宣传：

　　A、海报宣传（2份），由宣传部制作

　　从**团报批开始，在宿舍楼底、食堂外的宣传栏张贴海报

　　海报内容：决赛入围选手名单、比赛时间、比赛地点

　　海报要求：个性、创新

　　B、校广播站：

　　由校广播站及时面向全校发出通告，广播稿由宣传部负责提供

　　C、下发活动通知到各个院系，由文艺部负责

　　四、经费预算：

　　1、宣传费用：

　　海报：2张 共计 元

　　2、场地布置：胶带、气球、彩带、便利贴、矿泉水 共计 元

　　五、活动影响及可行性分析：

　　歌手比赛是广大青年喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而“十佳歌手”比赛也是我校一年一度的娱乐盛宴，必将受到广大学生的欢迎。

　　南校区学生工作办公室

　　南校区学生会文艺部

　　十一月九日

　　一、活动背景：

　　为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公*、公正、公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　二、活动目的：

　　丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

　　三、活动主题：

　　“唱响青春旋律，展现个性自我”。

　　四、活动主办单位：

　　长沙商贸旅游职业技术学院

　　五、活动承办单位：

　　院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

　　六、活动地点和时间：

　　地点：

　　初赛：德业楼a304

　　复赛：德业楼a304决赛：体院馆

　　时间：

　　初赛：12月5日

　　复赛（待定）

　　决赛：艺术节期间

　　七、活动参与对象：

　　长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生

　　八、大赛形式：

　　1、进行海选报名

　　2、初赛（评委：xx年校园十佳选手及学生干部）

　　3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）

　　4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）

　　九、活动整体要求：

　　（1）着装要求:

　　1、外表：青春、健康、积极向上、大方

　　2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露

　　（2）表现要求：

　　1、歌手充满活力，积极向上。

　　2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

　　（3）音乐制作

　　负责人：院学生会文体部干事

　　晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟

　　（4）评分细则---（见附表1）

　　十、活动的整体开展：

　　（1）前期组织报名工作

　　1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

　　2、报名时间：12月5日之前

　　3、报名要求：认真填写报名表；

　　（2）中期组织初赛工作

　　1、初赛地点：a304

　　2、初赛时间：12月5日

　　3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员

　　4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排

　　5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

　　6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、*位标牌、气球等）

　　7、活动场地申请工作

　　（3）后期组织决赛工作

　　1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的`音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

　　2、决赛工作布置

　　十一、活动总决赛的具体安排：

　　1、决赛时间：艺术节期间

　　2、决赛地点：体育馆

　　3、决赛评委：各专业老师及相关领导

　　4、决赛事项如下：

　　分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

　　第二轮采取抢擂，攻擂形式。

　　第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

　　演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

　　冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

　　十二、活动流程（总决赛）：

　　1、活动大赛开场秀

　　2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等

　　3、大赛正式开始

　　4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

　　5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）

　　6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻

　　7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品

　　8、主持人致结束辞，活动结束

　　十三、大赛设奖：

　　一等奖一名（冠军）

　　二等奖两名（进入第二轮选手）

　　三等奖三名（分数排名4.5.6名者）

　　十四、活动注意事项：

　　1、场地布置工作：院学生会文体部成员

　　院团委会素质拓展中心成员

　　①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

　　②评分表、奖品等用品到位

　　③评委、参赛选手、现场观众的*位安排

　　2、比赛进行安排：

　　①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入*等）

　　②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）

　　③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众*、拿回碟片等）

　　4、资金来源：

　　①学院拨款

　　②赞助商的提供

　　5、所有工作人员的具体职责（各部门细则）

　　院学生会文体部

　　二0一二年十二月

　　为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。

　　一、活动主题

　　“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

　　二、组织机构

　　策划主办：

　　赞助单位：

　　三、参赛对象

　　全校学生

　　四、赛程安排

　　1、初赛(海选)

　　2、复赛

　　时间：

　　地点：北校体育馆

　　评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

　　赛制：见复赛流程

　　五、复赛流程

　　(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

　　主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

　　(二)比赛

　　第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

　　要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

　　第二环节：个性空间(限时每人四分钟)

　　要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

　　第三环节、评选

　　评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

　　(四)公布结果、颁奖

　　六、评比方法

　　(1)初赛(100分制)

　　形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)

　　(2)复赛(100分制)

　　由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取*均分，保留小数点后两位

　　舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)

　　七、奖项设置

　　1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

　　2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

　　3、各个部门评选出一个最佳组织奖。

　　根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

　　一、活动介绍

　　活动主题：Xx

　　活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　大赛主题：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。

　　二、宣传工作

　　1.在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如，第一、二餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

　　2.召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

　　3.在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语)，我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

　　4.由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩

　　决赛

　　活动流程:由院学生会文艺部负责，其他各部协助。会场装扮。

　　（1）时间：20xx年XX月XX日

　　地点：中学部体育馆

　　（2）形式：

　　采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天。就按照自己的号码执行演出的顺序。

　　（3）比赛内容：各位选手在第一带来的是PK演唱，之后是按照自己的特色，带来自己的才艺秀表演，按照两者，综合给分。

　　（4）窜插节目：由前期在各部门，各系，各社团中挑选的高质量的节目。比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔术）等，还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演。

　　（5）抽奖环节：在比赛过程中会设置3场抽奖环节，在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。

　　（6）评比：校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后，根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为10分，最后根据分数的高低，评比出院十佳歌手。单项（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）

　　总体活动流程：

　　1.主持人开场白;介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。

　　2.所有选手上场合唱一首歌(一人一段)相当于歌曲串烧

　　3.第一组选手演唱：才艺展示

　　4.评委提问，互动，抽奖

　　5.第二组选手演唱：才艺展示

　　6.评委提问，抽奖

　　7.第三组选手演唱：才艺展示

　　8.评委提问，互动，抽奖

　　9.前十佳歌手上台表演

　　10.选手拉票环节

　　11.投票选出人气奖

　　12.主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项

　　13.嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯

　　14.谢幕

　　三、活动奖项及相关事项预算：

　　十佳歌手：10名(颁发荣誉证书，奖杯)

　　优秀歌手：5名(颁发荣誉证书)

　　活动预算：用具：包括鲜花、喷射礼花和舞台装设等

　　鲜花3束，每束XX元，3*XX=XX元;

　　喷射礼花2根，每根XX元,2*XX=XX元

　　舞台装饰、化妆品、表演用具等XX元

　　服装租借费XX元

　　荧光棒，300根，每根0.25元，75元(可改为其他物品如哨子、彩喷等)

　　抽奖礼品待定

　　现金总预算:XX元

　　一、前言：启航

　　校园十大歌手大赛已成功举办十届，已成为我们学院一个传统的、有特色的校园文化活动。既能营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，又能让学生们在音乐的世界里自由翱翔。经过同学们的努力，我们电气工程系的文艺活动在全院已享有良好的口碑，在同学们中有着极大的影响力。

　　一年一度的“校园十大歌手”大赛以它极高的人气吸引着无数怀揣音乐梦想的莘莘学子，走向这个激情飞扬的舞台，闪耀出自己独特的光芒。上届“十大”比赛中动人的旋律还在脑海中回荡，今年的“十大”比赛便吹响青春的号角向我们走来。相信我们电气系将为同学们打造一场空前绝后的音乐盛会，敬请期待！X学校第十届校园“十大”歌手大赛，x系选拔赛

　　二、活动目的：

　　通过这次活动，挖掘更多的文娱人才，丰富新生的校园生活。为新生提供一个展现自我的*台，同时也为增进各系之间友谊和联系搭起了桥梁。

　　三、活动主题：

　　本次大赛的主题为“In梦启航”。 In是音的谐音，有音乐和在这里的意思，因此主题组合起来的意思就是带着音乐的梦想在这里起航。我们每个人的心中都曾拥有一个梦想，这个梦可能是渺小的，微弱的。但只要是有梦想的人，就一定能让他强大起来！今天梦想号船只载着我们的梦想，一起在此起航，一起沿途看最美的风景。

　　四、组织形式：

　　1．本次活动在x系团总支·学生会的领导下进行。

　　2．x系学生会文娱部负责对整个活动的统筹策划组织。

　　3．x团总支·学生会各部门协调合作完成活动的进行。

　　五、活动主办方：

　　X学校学生会文娱部。

　　活动承办方：

　　x系团总支·学生会文娱部

　　六、活动时间：

　　初赛：11月21号晚7：30（暂定）

　　决赛：11月29号晚7：30（暂定）

　　七、活动地点：

　　初赛：7#218

　　决赛：报告大厅

　　八、比赛演唱方法：

　　通俗唱法美声唱法民族唱法

　　九、比赛形式：

　　个人演唱，组合演唱，乐器伴奏演唱

　　十、参赛对象:

　　x系11级大一新生

　　十一、活动总流程：

　　（一）初赛：

　　1.前期宣传：

　　①文娱部分配派人员到x系11级各班级进行走班宣传，由各班班长和文娱委员协助宣传并配合工作。（11月14号晚修期间）

　　②走班宣传的人员安排名单如下：

　　11月14号：人员安排……

　　2.报名环节：

　　①在走班宣传过程中现场报名

　　②（未能及时报名的同学）由各个班级的文娱委员登记班级中参赛选手名单，将报名表交到学生会文娱部的相关负责人。（11月15号）

　　③短信通知选手初赛的时间和地点。（与走班宣传时间有所改变时）

　　3.申请初赛的课室(由秘书处负责，11月16号前申请好)

　　4.选定初赛主持人

　　5.邀请评委及嘉宾：

　　评委：邀请x系党委**，x系团委**，x系主任，和系办老师，

　　我系上届十大冠军

　　嘉宾：各部门部长及干事。

　　备注：邀请函由秘书处负责（11月14号）

　　6.制作和打印报名表及评分表（文娱部负责）

　　7.比赛环节：

　　⑴每位选手演唱时间为1：30分钟左右，以清唱形式（可自带乐器），由评委评分。

　　⑵由主持人报幕，选手编号及姓名，下一位选手在准备*准备。

　　⑶选手演唱完毕后，请嘉宾进行点评。

　　8.赛后结果处理：

　　1）评委评分后由文娱部负责人收取评分表

　　2）由专人负责统计分数，根据分数排名，前10名选手进入系校园十大歌手决赛。

　　3）赛后在公布栏公布入选选手名单，并粘贴决赛宣传海报。

　　4）由文娱部短信通知并恭喜入选决赛的选手

　　9.初赛幕后安排:

　　1）秘书处负责申请初赛课室

　　2）宣传部负责制作*位牌和时间提示牌（11月16准备好）

　　3）秘书处负责参赛选手的签到并安排入座

　　4）入场迎宾由女生部负责在门口接待嘉宾和评委现场入座

　　5）纪律部负责现场秩序的维持

　　6）由学*部负责参赛选手的演唱的记时和时间提示

　　7）其他部门协助工作

　　（二）决赛

　　1.前期宣传工作安排：

　　1）宣传部负责制作决赛宣传海报（11月24号完成并粘贴海报）、舞台背景幕、*位牌（决赛前完成）。

　　附：海报要求：符合主题、有决赛时间和地点

　　2）秘书处申请决赛地点（11月25号前申请好）

　　3）各班文娱委员协助宣传决赛时间和地点，各班班长及文娱委员组织安排选手的亲友团。

　　2.赛前准备时期：

　　1）11月24号前，各入选决赛的选手提交决赛的演唱曲目（用U盘以MP3的形式）到相关文娱部负责人手上。

　　2）11月24号各入选选手抽签决定演唱出场顺序并上交各自在决赛当晚的拉票相片（要求本人的，附带一些个人信息，如兴趣爱好、班别等等，相片用U盘以jpg格式上交）

　　3）文娱部负责制作十大决赛开场前的视频（符合本次十大决赛的主题并附有选手拉票相片和相关信息）

　　4）秘书处择写邀请函，由文娱部派发邀请函给各评委、嘉宾

　　嘉宾:院学生会文娱部代表，各系学生会文娱部代表，院社联代表，极限街舞协会代表，炫舞流协会代表，体育舞蹈协会代表，音乐协会代表

　　5）主持人的选定

　　6）11月22-25号完成相关主持稿及背景台词的编写。（由团组织宣传部与主持人及文娱部工作人员负责。）

　　7）11月25号前做好背景音效录音，及选手歌曲的审核和刻录工作（由文娱部负责）

　　8）11月26号进行赛前彩排

　　9）11月29号决赛前全体学生会成员布置安排会场

　　10）11月29号女生部和文娱部负责选手的化妆（5:00开始）

　　11）晚会开始前，播放背景音乐和视频，欢迎到场的评委和观众及选手。

　　3.决赛主流程：

　　A、全场关灯光，播放开场视频。

　　B、播放完毕后，亮起中间一盏射灯，选手分别通过射灯区，讲述一段表达自己音乐梦想的话。灯暗，选手从两边上场，造型站好，灯亮，主持人上台。

　　C、主持人串词，简单介绍台上选手，请选手下台准备。主持宣布晚会开始，请嘉宾上台致辞。

　　D、主持人以一艘梦想号船只起航成功到达彼岸的故事为贯穿晚会的话题。选手的歌名联系结合为沿途的风景、故事。主持人逐一有请1号到4号选手上台演唱。

　　E、待第四位选手演唱完毕，主持人串词，中场嘉宾表演——极限街舞协会表演。

　　F、表演完毕后，主持人串词，第5位选手上场，以此类推，直至第10位选手演唱完毕。

　　G、主持人串词，有请x上台演唱（待定）。场下准备公布得奖名单，以及安排好颁奖嘉宾。

　　H、演唱完毕，全部选手出场，主持人公布得奖名单，请嘉宾颁奖。

　　I、全部奖项颁发完毕后，背景音乐起，全体选手一起唱一首歌（暂定），主持人做收场。

　　4.比赛结果处理：

校园十大歌手大赛策划方案菁选（扩展10）

——校园歌手大赛策划书及活动方案(精选5篇)

　　一、活动目的

　　为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行20xx年马坡中学首届校园歌手比赛。

　　二、活动主题、对象、地点及组织单位。

　　1.活动主题：唱响青春旋律

　　2.活动对象：马坡中学全体在校学生

　　3.活动地点：学校大会议室

　　4.组织单位：马坡中学团支部。

　　三、活动内容及形式

　　中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。

　　1.初赛

　　时间： 5月15日（周四）

　　规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。

　　2.决赛

　　时间：5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知）

　　出*人员：学校全体领导、老师及学生代表。

　　规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

　　四、活动要求

　　1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

　　2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。

　　3.若比赛当天迟到则视为弃权。

　　五、评分标准（100分制）

　　1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（20分）

　　2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。（20分）

　　3.音色：选手音色好，有特色。（20分）

　　4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。（30分）

　　5.难度：视所选歌曲难度适当加分。（10分）

　　六、比赛奖项设置

　　1.“校园歌手”称号10名

　　2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名

　　3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

　　一、参赛对象：

　　各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下：

　　一年级：5人 二年级：7人 三年级：10人

　　26班：6人 27班：3人

　　二、报名时间：

　　20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。

　　三、抽签时间：

　　20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。

　　四：比赛时间：

　　20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。

　　五、奖项设置：

　　本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下：

　　一等奖：1名

　　二等奖：3名

　　三等奖：6名

　　优秀辅导奖：1名

　　组织奖：1名

　　六、其它注意事项：

　　1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。

　　2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。

　　3、20xx年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。

　　4、20xx年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。

　　为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，发挥文化育人功能，不断丰富和满足青少年学生日益增长的精神文化需求，促进少先队员德、智、体、美全面发展，学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。

　　一、时间

　　1、班级初赛20xx年5月8日

　　2、年级复赛20xx年5月15日

　　3、总决赛20xx年5月27日

　　二、参赛对象

　　1-6年级全体少先队员。

　　三、内容和形式

　　参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

　　比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人（组合）限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。（进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示）

　　四、比赛步骤

　　1．5月4日—7日，各中队推荐报名。

　　2．5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。

　　3．5月15日下午班会时间举行年级复赛。（具体地点时间另行通知）

　　4．5月27日举行总决赛。

　　5．6月颁奖，一等奖获得者参加学校教育教学汇演。

　　五、奖项

　　1．金、银、铜奖，比赛设金、银、铜奖若干名。

　　2．校级优秀组织奖

　　比赛设校级优秀组织奖，奖励组织工作扎实，学生参与广泛，活动效果突出的中队。

　　活动目的：

　　为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

　　活动主题：

　　张扬个性，放飞梦想。

　　参赛对象：

　　高一年级全体学生

　　活动时间：

　　初赛时间：20xx年4月1日至2日

　　复赛时间：20xx年4月8日

　　决赛时间：

　　20xx年4月29日晚自*

　　决赛地点：

　　大礼堂

　　活动具体组织负责人：

　　x

　　活动内容及要求：

　　本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

　　1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

　　2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

　　3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

　　奖项设置：

　　根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、 最具潜力奖、最具台风奖。

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　二、活动宗旨

　　培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。

　　三、比赛原则：

　　公*、公开、公正

　　四、报名时间：2012年12月13日至18日

　　五、参赛对象

　　面向全体学生，以班级为单位选送。

　　六、比赛形式：

　　比赛以独唱为主

　　七、比赛时间安排

　　20xx年12月19日中午一点预赛

　　20xx年12月26日中午一点决赛

　　八、比赛地点：