参观气象局有感 (菁华3篇)

参观气象局有感1

　　每年的3月23日是世界气象日，今年这天刚逢周六，天气也格外晴朗，碧空万里，艳阳高照，我终于可以到气象局，一睹它的风采了。

　　吃过午饭，妈妈就带着我来到气象局，那里早已经是人声鼎沸，热闹非凡了。

　　气象局的叔叔阿姨们正忙着接待我们这些“小贵宾”，呵呵，先登记，再发气象科普资料，还有工作人员当向导。

　　首先，我们参观了气象影视中心，每天金华的天气预报就是从这里直播的，一排整齐的电脑和一个硕大的屏幕，非常干净整洁。

　　然后，我们又参观了气象观测台，建在屋顶很宽阔，五花八门的观测仪器布满整个屋面，真是目不暇接，叔叔拿着话筒在介绍：高高的铁塔是风向风速观测仪；白色的百叶箱是温度和湿度的观测仪；还有太阳辐射仪；大气电场观测仪；日照计；雨量计；蒸发皿；最引人注目的是“地温场”，它的作用可大了，农民伯伯种地全看它，它能测量不同深度泥土里的温度，就知道该种啥了。

　　最后，我们来到了演播厅，看了科普片《太阳能》、《风力发电》等等，受益匪浅。

　　离开气象局的时候，我站在人工增雨火箭车前拍了照片留念，嘿嘿，挺神气的呢。 在回家的路上，我还一直在回味，好像是饱享了一顿气象科普大餐，哈哈，真过瘾！

参观气象局有感2

　　今天天气真好，万里无云，天空一片蔚蓝。我们在老师的带领下怀着好奇的心情到气象局参观。

　　刚踏入气象局门口，只见一片绿草茵茵，再往前走才发现原来是一栋办公楼,这就是我们要参观的气象局。在气象局解说员阿姨的引导下，我们来到了防灾减灾监测预警中心，待我们坐好后，解说员阿姨首先向我们说明观测好气象，掌握好各地天气变化，对各地区防灾减灾、生产工作具有十分重要的意义，然后又向我们介绍了多普勒气象器的作用，可以利用多普勒气象器直接观测各地区的气温；可以知道哪些地方是雨雪天气，哪些地方是酷暑天气。听解说员阿姨介绍后，有个同学就提出问题：“那楠这地方冬天会不会下雪？”解说员阿姨笑着说：“那楠虽然是个林区，气温相对比县城寒冷，虽然冬天有时候会结冰，但还是不会下雪的！”

　　随后我们跟着气象局工作人员来到了预测场，只见有个白色的箱子，解说员阿姨向我们介绍说这就是百叶箱，它装有干、湿球温度表，可以测量最高气温和最低气温，还有湿度，接着解说员阿姨指着竖在地上的四根尖尖的“铁线”说：“这叫做避雷针，它起到避开雷电的作用，我们看到高楼楼顶上的高竖的铁线也就是避雷针。”最后解说员阿姨又向我们介绍风向标，只见风向标像我们小时候玩的大风车一样，却有掌握风力和风向的作用。

　　参观结束了，我们恋恋不舍地离开了气象局。今天的收获真不少，我不仅懂得了许多有关气象的知识，还了解了气象对我们的生活、生产和工作的重要意义。

参观气象局有感3

　　今天我去参观了气象局。一群小记者在气象局里面排成了一个长长的队伍。走上了弯弯曲曲的楼梯，来到楼顶上。我们看见了百叶箱，里面装着温度计和湿度计，百叶箱得架在上面不可以暴露在阳光下，因为百叶箱是测量大气温度和湿度的，太阳一晒就不准了；还有一个大型的蒸发皿，它可以测量大海、河流、小溪等水域的蒸**况；还有翻斗式雨量筒，它可以测量降水量；还有地热测量仪和雪深测量仪……

　　我们到了楼下的会议厅，老师给我们讲解了气候的知识。这次讲的主题是气候与水，老师说我们现在处于的地区是亚热带地区，亚热带地区最明显的特征就是四季分明，还有像非洲那样的地区，那里只有旱季和雨季，老师还给我们讲解了许多气象符号，不同的颜色代表不同程度的预警，降水除了下雨还可以下雪和下冰雹，下雨天躲在家里，要和树保持安全距离，不要在树底下避雨，也可以躲在车里，但要关好门窗……

　　节省一滴水，节约一些电，少抽一根烟，环境绽笑脸！

参观气象局有感 (菁华3篇)扩展阅读

参观气象局有感 (菁华3篇)（扩展1）

——参观气象局作文6篇

参观气象局作文1

　　今天翟老师带我们去参观气象局啦！我们都很兴奋。

　　伴着欢快的歌声，我们坐包车来到了气象局。下了车，我们排着整齐的.队伍站在气象局的院子了，老师带我们去看4D电影。工作人员给我们发了立体眼镜。电影开始了，我们看来动画片、科普片。科普片将的是银河星系的周围有许多恒星，恒星是由炽热的气体组成的，是能自由发光的球星天体。恒星通常离我们很远，它们每时每刻都在发生着变化，两颗恒星相撞的时候就会发生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我们又看了动画片，由于立体感强，动画片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我们面前。看到它倒下来砸向我们，引起了同学们的一声声尖叫。

　　接下来，我们又去了体验馆、科普馆。我最喜欢的是体验馆。在体验馆里，我体验到了静电的威力。我们班的一个女同学摸着静电球，过了几秒钟，她的头发竟然竖起来了。同学们惊讶地睁大了眼睛。真神奇！管理员又拿一根铁棍碰了碰静电球，由于电的作用，发出了噼里啪啦的声音。电真危险。

　　通过参观气象局，我懂得了很多知识。我一定好好学*，长大以后为祖国气象事业做出贡献。

参观气象局作文2

　　今天晏老师要在第三节课的时候带我们去参观气象局，我们都期待着，期待着今天第三节课能快点到来。

　　第三节课终于到了，随着晏老师号令我们来到了楼下排列队形。我们在几分钟之内就排列好了队形，李校长就来到了我们这里开始给我们带路，向气象局走去。

　　来到气象局，我们先去听气象局工作人员对未来几天的天气变化做了一些简介，比如说：我们未来几天重庆市内各地的气温，中央气象局是如何把全国的天气变化收集完以及教我们识别风的等级和那些灾难对我们的影响。

　　然后我们又去参观万州新一代多普勒天气雷达的监控录像，让我们得知了天气预报是多么难得来整理。

　　工作人员又带着我们去参观测风向和风力的一种简单的仪器，我们在上面逗留了很久，工作人员给我们讲解，这个看似简单的仪器，但是为我们测风向和风力做出了很大的贡献。下来过后，我们每个人都有两本书，一本名叫气象灾害防御手册，那里面教给了我们如何在灾害发生后自我求生。

　　今天，我们去气象台参观，让我们了解了最*几天的温度和雨水的分布，也让我们了解了如何看气象表和一些仪器。这真是一堂有意义的课！

参观气象局作文3

　　今天，我参加了小记者活动——参观气象局。

　　由于去的人比较多，所以我们在外面排队等候，等我刚到一楼的时候，已经有人参观完了。

　　刚到一楼大厅，只见“耕云播雨兴气象，洁心廉政为人民”与“优质服务创一流，观云测天为人民”这几行大字醒目的挂在大厅的两边。老师给我们讲完参观的纪律后，便带领着我们上楼了。到了二楼，工作人员耐心的给我们讲解气象知识，说着还从电脑里调出了一些我们看不懂的图片，边让我们看，边解释图片意思。参观完室内，我们又来到了室外，参观了百叶箱里的温、湿度计与测雨量的.雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成，并配有与其口径成比例的专用量杯。，还有测风向的风向塔。

　　不知不觉，已经到了结束参观的时间。我们意犹未尽、依依不舍地离开了气象局。

参观气象局作文4

　　在这个阳光明媚，风和日丽的下午，我们五年级六个班全体师生前往气象局参观。

　　经过半个多小时的跋涉，终于到气象局了！进入气象局院内，映入眼帘的是一棵开满紫色小花的不知名的树，远远望去，就像一只只紫色的蝴蝶落在树上，风一吹，蝴蝶就翩翩起舞，美极了。继续往前走，是一棵杏树，开满了洁白的杏花。一阵微风吹过，我全身的疲劳都随着春风烟消云散了，感到无比舒畅，空中也不知什么时候下起了“杏花雨”，雪一样的花瓣从树上纷纷扬扬地落下来，我时不时地用手捧住几朵。

　　我们养足精神后，随着老师进入了气象观测站。里面的陈设十分简单，一张长桌、几把椅子，可最引入注目的是墙上并排的三个大屏幕，其中一个屏幕上显示着温、湿度、风速等各种气象。一位在气象局工作的阿姨为我们介绍了天气预报的来历。原来，我们在电视上或手机上看到的天气预报是通过工作人员在气象观测场观察到的数据，再通过高科技电脑来传输信息，气象局的叔叔阿姨还要通过自己的想法和充分的理由来评选出适合、正确的天气，做好预报天气这项工作。

　　接着，我们又来到了气象观测场。那是一个高高的正方形的大*台，中间铺满了草坪，只留下几条窄窄的小道。草坪上有三个一字排开的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一个高高的风扇一样的仪器。我们小心翼翼地走在小道上，找了个合适的位子蹲了下来，聚精会神地聆听在气象局工作的叔叔和我们一一讲解。原来那个乳白色，底下有四片向外展开的叶子的箱子叫百叶箱，里面安置温、湿度测量仪，既可保护仪器免受太阳的辐射、强风、雨、雪等影响，又可以不打开百叶箱直接利用感应元件来观察天气。土中的八根粗棍是地表温度测量仪，分别测量五、十、十五、二十、四十等不等土温，所以，可不能小瞧了这几根棍子啊！风扇状的塔叫风向塔，用来测量风的流速，后面的小尾巴是风向标，是测量风向的。我们还了解了温、湿度测量仪、雨量测量仪等仪器。参观完毕后，我们又排着整齐的队伍返*室。

　　本次考察气象局，虽然路途遥远，很辛苦，但让我学到了很多的气象知识，真是让我受益匪浅啊！

参观气象局作文5

　　清晨，温暖的太阳被淘气的云层遮住了灿烂的光芒，微风拂面带着丝丝的凉意，但并未影响我们体验活动的热情。今天（3月5日），我们六（7）班的九位同学在刘语诚妈妈的带领下，欢歌笑语，向着苏州气象局出发了。

　　来到气象局，接待我们的是陈工程师。首先，他向我们介绍了几个气象监测设备：PM2.5测量仪，紫外线强度检测球，降雨量监测桶，风向风速监测“小飞机”。随后便带我们上了六楼——气象预警指挥中心。入坐后，陈工告诉我们：气象卫星在天气预报中起到非常重要的作用。我国的第一颗气象卫星是风云一号。为了让天气预报更准确，在城市很多地方都设有气象自动监测站，可以实时传输资料和画面，这些自动监测站被称为千里眼。这时，有人问到我们手机上的实时天气预报是怎么来的？陈工微微一笑说：“那就让我来给你们介绍我们最重要的一个宝贝：卫星云图吧！”这时指挥中心墙壁的巨型显示屏被点亮了，链接电脑后，一张卫星云图展现在我们的眼前。云图上显示苏州上方的'云层比较稀薄，透过云层依稀看到太湖，陆地山脉。从早上6点到晚上8点的动态卫星云图可以明显看出这段时间风向和天气变化，真是个非常棒的技术，给我们的日常生活带来极大的便利。

　　最后我们还去参观了人工增雨火箭发射设备，它是由一台*+发射“火箭”组成。别看它其貌不扬，可厉害着呢！它发射火箭的高度为8000米左右！它是如何让天空降雨的呢？原来，雨是通过云朵里的冰晶和水形成的，等云朵发酵了，膨胀了，水就会依附到冰晶上来，冰晶重了，自然就掉下来了，就下雨了，人工增雨火箭就是利用这一点，飞上云层，发射发酵粉，就会下雨啦！那么，火箭发射完完酵粉后它的外壳去哪里了？掉下来怎么办呢？原来，火箭上端有一个降落伞，下来时会打开降落伞，以很缓慢的速度下来，基本不会砸伤人。这样既完成降雨任务，又不存在其他潜在危险的后顾之忧，给气象局的周全的考虑点个赞！

　　参观完人工降雨设备，我们就结束行程准备返回。还是同样的微风**，细雨绵绵，还是同样的伙伴，还是同样的路线，还是同样的兴高采烈。就是这样，在一片朦朦胧胧的烟雨中，迈着轻快的步子，踮起脚尖，在烟雨中转了一个属于自己的圆圈。

参观气象局作文6

　　今天可真是一个令人高兴的日子，我们五年级全体师生要去参观气象局啦！下午一点半，我们排着长龙似的队伍，浩浩荡荡地出发了。一路上，同学们个个都笑得像花儿一样。

　　大约四十分钟后， 终于到了气象局。一进门我就看见了粉红的桃花、雪白的白玉兰……各种花儿争奇斗艳，漂亮极了。

　　休息了一会，我们班先去参观气象局二楼的“三农专项办公室”。只见雪白的墙上挂着“青阳县气象防灾减灾预警中心”几个大字，下面整齐地摆放着一排电脑桌，桌上的电脑有的显示着“自动探测”发回的数据，有的记录着人工观测的数据。三个大的显示屏，据说一个可以用来进行远程会商呢，可在我眼里，它更像一面镜子，在里面我还看到了我自己哦！还有一台电脑也很有意思，那上面显示了安徽省境内各县城的天气情况，天气不同，颜色就不一样。我旁边的王翀忍不住好奇地问道：“这上面的颜色怎么不一样啊？这些颜色代表什么？”解说员阿姨笑眯眯地回答道：“不同的颜色代表不同的天气情况，颜色越深，表示那里的天气越不好。”解说员阿姨还说：“我们每天8：00、14：00、20：00都会去前面的观测场收集数据，一般下午一点把天气情况整理好，再汇报给上一级气象部门。今天的温度最低8度，最高是20度……”

　　参观完“三农专项办公室”，我们来到室外的观测场。观测场是一个正方形的草坪，面积约625*方米，草坪上有各种各样的仪器。我们刚进去，一位叔叔就指着一根大铁柱介绍说：“这是风向塔，风向塔的一端用铁丝绑着三个小铁球是用来测风速的，另一端有一个小铁片是用来测风向的。”介绍完风向塔，叔叔又指着我脚边的两个圆柱状的桶说道：“这是雨量桶，一个是人工的，一个是自动的，自动的能将收集到的数据直接传到观测站里，而人工的则需要人把盖子打开，把里面的水倒出来，量一量降水有多少毫升，才知道当天的降雨量。现在都用自动的代替人工的了。”后来叔叔还介绍了百叶箱.地温计等。

　　参观结束了，我们恋恋不舍地离开了气象局。今天的收获真不少，使我懂得了许多关于气象的知识。

参观气象局有感 (菁华3篇)（扩展2）

——参观气象局作文 (菁华5篇)

参观气象局作文1

　　今天晏老师要在第三节课的时候带我们去参观气象局，我们都期待着，期待着今天第三节课能快点到来。

　　第三节课终于到了，随着晏老师号令我们来到了楼下排列队形。我们在几分钟之内就排列好了队形，李校长就来到了我们这里开始给我们带路，向气象局走去。

　　来到气象局，我们先去听气象局工作人员对未来几天的天气变化做了一些简介，比如说：我们未来几天重庆市内各地的气温，中央气象局是如何把全国的天气变化收集完以及教我们识别风的等级和那些灾难对我们的影响。

　　然后我们又去参观万州新一代多普勒天气雷达的监控录像，让我们得知了天气预报是多么难得来整理。

　　工作人员又带着我们去参观测风向和风力的一种简单的仪器，我们在上面逗留了很久，工作人员给我们讲解，这个看似简单的仪器，但是为我们测风向和风力做出了很大的贡献。下来过后，我们每个人都有两本书，一本名叫气象灾害防御手册，那里面教给了我们如何在灾害发生后自我求生。

　　今天，我们去气象台参观，让我们了解了最*几天的温度和雨水的分布，也让我们了解了如何看气象表和一些仪器。这真是一堂有意义的课！

参观气象局作文2

　　今天翟老师带我们去参观气象局啦！我们都很兴奋。

　　伴着欢快的歌声，我们坐包车来到了气象局。下了车，我们排着整齐的队伍站在气象局的院子了，老师带我们去看4D电影。工作人员给我们发了立体眼镜。电影开始了，我们看来动画片、科普片。科普片将的是银河星系的周围有许多恒星，恒星是由炽热的气体组成的，是能自由发光的球星天体。恒星通常离我们很远，它们每时每刻都在发生着变化，两颗恒星相撞的时候就会发生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我们又看了动画片，由于立体感强，动画片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我们面前。看到它倒下来砸向我们，引起了同学们的一声声尖叫。

　　接下来，我们又去了体验馆、科普馆。我最喜欢的是体验馆。在体验馆里，我体验到了静电的威力。我们班的一个女同学摸着静电球，过了几秒钟，她的头发竟然竖起来了。同学们惊讶地睁大了眼睛。真神奇！管理员又拿一根铁棍碰了碰静电球，由于电的作用，发出了噼里啪啦的声音。电真危险。

　　通过参观气象局，我懂得了很多知识。我一定好好学*，长大以后为祖国气象事业做出贡献。

参观气象局作文3

　　今天，我们学校组织师生参观大连市气象台。在此之前，气象台对我来说是个陌生的概念，我怀着好奇的心情来到了大连气象台。一走进大院，我非常吃惊，气象台有好几栋大厦，我还在大厦门外看到了一辆车上面装着导弹，刚开始我还以为那是打仗用的，后来才听见一位叔叔说这是人工降雨用的，不过在阴天才能用，才能把云里的雨逼下来。老师带着我们进入大厅，看到了许多的仪器：雷达、风向标，在放映室里观看了有关气象知识的短片，感受着神奇的气象世界。在展览大厅里，四周的展板上有许多气象图案及文字介绍，许多小小气象台的主持人给我们进行生动的讲解，同学们目不转睛的看着，聚精会神的听着，对许多感兴趣的资料认真做了记录，我还用随身携带的手机拍了几张感兴趣的照片。接着往里走，有一个大屏幕上面有许多关于气象的小问题，同学们争着回答，答案不正确时会有闪电出现。巧妙而新奇的场面激发了我们求知的兴趣，我们很快学到了不少气象知识。走出气象台，我们感到意犹未尽。让我懂得了许多关于气象台的知识，见到了很多气象仪器和设备。这次参观我可真长见识呀！

参观气象局作文4

　　在这个阳光明媚，风和日丽的下午，我们五年级六个班全体师生前往气象局参观。

　　经过半个多小时的跋涉，终于到气象局了！进入气象局院内，映入眼帘的是一棵开满紫色小花的不知名的树，远远望去，就像一只只紫色的蝴蝶落在树上，风一吹，蝴蝶就翩翩起舞，美极了。继续往前走，是一棵杏树，开满了洁白的杏花。一阵微风吹过，我全身的疲劳都随着春风烟消云散了，感到无比舒畅，空中也不知什么时候下起了“杏花雨”，雪一样的花瓣从树上纷纷扬扬地落下来，我时不时地用手捧住几朵。

　　我们养足精神后，随着老师进入了气象观测站。里面的陈设十分简单，一张长桌、几把椅子，可最引入注目的是墙上并排的三个大屏幕，其中一个屏幕上显示着温、湿度、风速等各种气象。一位在气象局工作的阿姨为我们介绍了天气预报的来历。原来，我们在电视上或手机上看到的天气预报是通过工作人员在气象观测场观察到的数据，再通过高科技电脑来传输信息，气象局的叔叔阿姨还要通过自己的想法和充分的理由来评选出适合、正确的天气，做好预报天气这项工作。

　　接着，我们又来到了气象观测场。那是一个高高的正方形的大*台，中间铺满了草坪，只留下几条窄窄的小道。草坪上有三个一字排开的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一个高高的风扇一样的仪器。我们小心翼翼地走在小道上，找了个合适的位子蹲了下来，聚精会神地聆听在气象局工作的叔叔和我们一一讲解。原来那个乳白色，底下有四片向外展开的叶子的箱子叫百叶箱，里面安置温、湿度测量仪，既可保护仪器免受太阳的辐射、强风、雨、雪等影响，又可以不打开百叶箱直接利用感应元件来观察天气。土中的八根粗棍是地表温度测量仪，分别测量五、十、十五、二十、四十等不等土温，所以，可不能小瞧了这几根棍子啊！风扇状的塔叫风向塔，用来测量风的流速，后面的小尾巴是风向标，是测量风向的。我们还了解了温、湿度测量仪、雨量测量仪等仪器。参观完毕后，我们又排着整齐的队伍返*室。

　　本次考察气象局，虽然路途遥远，很辛苦，但让我学到了很多的气象知识，真是让我受益匪浅啊！

参观气象局作文5

　　今天是世界气象日，蒙老师要组织我们四年级的小记者去气象局参观学*。我高兴极了！因为是下午去，我觉得时间过得好慢，好不容易才等到下午。

　　午读后，大家集中大队室，蒙老师带我们出发了，我们一路上欢声笑语。从学校出发大约20分钟就到了气象局。

　　我们跟着蒙老师到会议室看录像，从录像中我们看到气象技术的发展，如何预报天气等等。

　　看了录像，蒙老师和气象局的叔叔、阿姨带我们进自动观测站。蒙老师说：“请大家小心点，有很多重要仪器埋在地下！”我们小心翼翼地走着，生怕踩到“地雷”。我们看到地面上*放着三支温度计。阿姨说：“这是地表温度计，可以测量地表的温度。”阿姨又指着插在旁边泥土里的三支温度计，告诉我们：“这是地温计，一支是测量5厘米深的地温，另外两支分别测量10厘米和15厘米深的地温。”我指着一个箱子问：“那是什么？”她说：“那是雨量筒，下雨时测量降雨量用的。”我过去看了看，箱子的中间有一个玻璃瓶是装雨水的，旁边还有一个自动雨量筒。听阿姨说，自动雨量筒下雨时能自动测量雨量。我们又来到一个像照相机一样的设备前，阿姨介绍说：“这叫辐射器，用来测量太阳的辐射，如果太阳光越强，里面的纸颜色就越深。”这时，叔叔把手指向天空，说：“这是风向标，用来测量风向和风速，你们看，那个很像一个个汤勺啊！”大家不约而同地叫道：“是啊，还真像汤勺呢！”我们又往右边走，阿姨大声说：“大家看这是百叶箱，你们猜猜这是拿来干什么的？”不知哪个同学说：“是用来测量气温和湿度的！”她高兴地说：“你好聪明啊，猜对了！”

　　参观结束了，我们恋恋不舍地离开了气象局。在路上，我默默地想，今天的收获真不少，我懂得了许多有关于气象方面的知识。

参观气象局有感 (菁华3篇)（扩展3）

——参观气象局观后感作文6篇

　　前几天，我们交通小记者们一起去了沧州市气象局内参观，使我认识了更多高能科技。

　　在气象局外，一座大楼摆在我的眼前。奇怪的是，为什么楼顶上有一个大球呢？我带着疑问走进了大楼。

　　一进去，宽敞明亮的大厅展现在了眼前，我们纷纷拿出手机拍照。又听工作人员说了许多气象局的工作流程。从中，我听到我们在的这座大楼叫多普勒大楼，顶上的大球是一个雷达，全称是多普勒雷达。我终于解开了这个谜团。随后，我们又去了演播室，看那些主持人是如何录制天气预报的。原来，录制天气预报也是在气象局中录啊！

　　后来，我又听工作人员说在气象局录制好以后再发到电视台，录制的时间大约是3点左右。再后来，我们又去了监控室，看到了沧州市各地的"水炮".又听工作人员讲解了许多关于水炮的知识。

　　时间过得太快了，气象局探秘马上就结束了。我们个个拿起手机留下这最后的照片。那天，我不但长了见识，还学*了一些救护知识，受益颇多。

　　为了让我们了解更多的气象知识，这个星期三学校组织我们参观县气象局，大家怀着喜悦、期待的心情跟随老师来到气象局。

　　走进气象局的大门，登上二楼，首先展现在我们眼前的是一个充满现代化气息的高科技大厅。大厅正前方的大屏幕向我们展现了“地面气象观测场”。可别小瞧了这个场所，它里面有许多仪器，比如“百叶箱”，“风向标”等等。它们能够测量温度和湿度，让我们掌握风力和风向。工作人员向我们介绍说：“天气预报就是根据大气科学的基本理论和技术，对某一起天气的推测，而雷电是雷暴雨(积雨云)中散发出的强烈冲击波。”

　　接下来，大家来到一楼的天气预报知识展示厅。在这里我们了解了24节气的含义及来历，还懂得了什么是雾霾，它对人体有什么危害，为什么会形成雾霾以及对雾霾的应对方法等等。走出大厅后，一张巨大的模型图呈现在我们眼前，实在太让人震撼了!

　　我国是世界上受气象灾害影响严重的国家之一，在全球气候变化和社会快速发展的背景下，我们面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。通过今天的参观，大家都提高了防灾减灾意识，掌握了一定的防灾减灾技能。

　　今天的参观让我受益匪浅，希望学校今后能多组织一些这样有意义的活动让我们能掌握更多的知识!

　　同学们，你看过天气预报吗？大部分同学的回答是肯定的。那你们去过发布天气预报的地方吗？很多同学可能会说：没有。和你们一样，我以前也没去过，今天我们传媒小记者团组织去气象局参观，我有幸获得了这次机会。

　　首先，我们来到山顶上参观观测气象的仪器，听气象局的老师介绍，这可是个非常重要的地方，气象中许多重要数据都来源于此呢。在这里我认识了很多仪器，有长方形的跟摄像头一样的是量雪器，圆形的像两个摄像头一样的是激光感应器，四个圆桶形的仪器是量雨器。老师告诉我们，这种量雨器里面还有一个翻斗和一张过滤网，听说还有一辆称重式的，这些仪器都有一些白色的栏杆围了起来。气象局的老师告诉我们，量雪器、量雨器是测量降雪量和降雨量用的。

　　看，那边还有两个像足球一样的东西是什么呢？我们站在草坪上，向远处望去，看到两个形状像足球一样的东西，大家都想知道是什么，我首先举手问了句老师：“那两个足球是什么？”老师笑着说：“那可不是足球，那是两个雷达，其实真正的雷达不是圆形的，是一个锅盖型的东西，里面有一根钢针，这个圆形的东西只是给我们雷达建造了一个保护罩。”

　　这时，又有一个同学问道：“那边有块土地，是用来种菜的吗？”“这可不是种菜的，你们走*点，仔细看这块地，中间是不是两只表？”“看到了，看到了。”同学们异口同声地回答，“其实，这两只表表示测量土地地表温度的，你们看那边草地上还有两只表，使用来测量草地地表温度的。”老师解释道。“哇，看，那里还有一根‘定海神针’。”我指着一根又细又长的针叫了起来。老师又解释道：“小朋友，那不是‘定海神针’，是引雷针，也叫避雷针，它的作用是防止这些观测仪器被雷击。”

　　参观完仪器之后，我们又来到气象局里听讲座，其中一位老师给我们看了许多关于气象图片，有雨、云、雾、激光和星空彩虹，还有龙卷风、沙尘暴和台风，还有雪和闪电等，其中我最感兴趣的是极光和星空，听讲的老师说激光在北极经常能看到。浩瀚的星空是我特别向往的，新闻上说，前几天我们国家的科学家把“天问一号”送入太空，飞向火星，还传回了月亮和地球的合影，真是太神奇了，我们相信还会有更多美丽的神奇的图片传回来

　　今天我不仅玩的开心，还学到了许多关于气象的知识。作者：任怡诺

　　天有不测风云，变化莫测的天气真的很奇妙，就让我们随着大庆日报的小记者们去气象局，亲手揭开天气的神秘面纱吧！

　　我们怀着好奇的心情，来到大庆市气象局。首先由阿姨带领我们参观气象馆。我们一边听着阿姨精彩的讲解，一边好奇地观察着这些仪器。我心想：大自然的奥秘真是无穷无尽啊！然后小记者们还提出了各种问题，阿姨都细心地为我们一一解答，让我们学会了许多知识，了解了龙卷风、沙尘暴、酸雨形成的原因及对人类的危害，其中沙尘暴是我们常见的天气，强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水*能见度小于一百米的严重风沙天气现象，有利于产生大风或强风的天气状况，有利的沙、尘源分布和有利的空气不稳定条件是沙尘暴或强沙尘暴形成的主要原因。其实这些就是环境污染太严重，才导致了人类的灾难。为了我们的城市，为了我们的世界，让我们保护环境，热爱大自然吧！

　　参观气象局的半日里，让我终身难忘，受益匪浅，因为在这短短的半日里，让我真切地感受到知识的广阔，更是让我了解科技带来的无限乐趣！

　　我们这一队是美女王老师领着参观仪器，跟着美女老师的后面，心里乐滋滋的。看到气象观测场里的各种仪器，王老师郑重地说：“这些仪器不能触摸，一碰就不准了；踩草坪也不要踩，那里面埋着好多管子呢。”

　　走到一个蹲在地下的仪器边，王老师说：“这是低温传感器，用来测量地下温度的，这里面装的是酒精。”一边听着介绍，我们赶紧把纸笔拿了出来，“唰唰唰”地速记着。接着，王老师又介绍了日照计、自动式雨量传感器、蒸发皿、闪电定位仪、百叶箱、风塔……让我眼花缭乱。

　　在气象防灾减灾中心，还在加班的阿姨们，给我们倒了一杯热腾腾的水，真要感谢她们。找好座位，我们一起观看气象大片《遨游太阳系》，看完我就震惊了，原来离太阳最远的冥王星绕太阳一圈要248年啊！看完《遨游太阳系》，我们又见识了威马逊台风的厉害和气象工作人员的仔细。

　　来到制作天气预报的地方，我知道了制作天气预报的过程：一、收集资料；二、制作天气图；三、分析天气图；四、用计算机进行数值天气预报；五、天气会商；六、发布天气预报。还有两个幸运小朋友进去拍了一段天气预报呢！

　　3月23日，是一年一度的世界气象日，今年世界气象的主题是“直面更热、更早、更涝的未来”。今天我有幸零距离感受气象的奥妙,随同小记者俱乐部走进了市气象局。

　　活动分上午场和下午场。我被分配在下午场44号第四组，每组五人，再加一个后勤家长。每组还有一张任务表，共有八个任务。

　　活动正式开始了。我们小组先打算完成第四个任务，采访一位专家（三楼有专家咨询台）我们快速跑进咨询台，以闪电般的速度找到了一名专家。我们虚心地发问道:“您好，我们是温州日报的小记者，请问气象三大设备分别是什么？都有什么功能？”专家满脸笑容，亲切地说：“第一是人工增雨作业车，功能是增加降水；第二是灾害应急指挥车，功能是发生自然灾害时指挥救援；第三是雷达，功能是探测有没有下雨，雨下的大小。” 我们另一组员不失时机地又问道：“那天气预报是怎样制作出来的呀？”只见专家呵呵一笑：“天气预报的制作看似简单，其实制作过程是一项浩大的系统工程。它是以大气运动的状态演变为基础，以大气运动规律为依据。通过综合分析，推算出大气的未来运动状况。”看来每一个正确的天气预报，不知凝聚着多少气象工作者的心血哩！

　　采访完专家，我们又迫不及待地飞奔下楼，参加了有奖竞猜，采访了几位来参观的市民，还向专业人员了解了“观测站”“气象勘察车”“催雨弹”等相关知识……

　　一个多小时转眼间就到了，这次的活动开阔了眼界，增长了很多关于气象方面的知识，使我受益匪浅。

参观气象局有感 (菁华3篇)（扩展4）

——参观气象局观后感作文 (菁华5篇)

　　日前，我参加了邵阳市小记者协会组织的气象局探秘之旅。这之前，我还从没见过气象局是什么样，今天终于可以掀开这神秘的面纱了，我兴奋得手舞足蹈。

　　14时30分，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情走进了邵阳市气象局。首*预报师给我们讲解了天气知识以及天气预报是如何预测的。他说：这些仪器和装置都跟天上的卫星相连接，卫星把整个云层的变化过程全面记录了下来，传送到这些装置中，再经过工作人员对资料进行整理后，就变成我们每天看到的天气预报。但天气是瞬息万变的，而我们的气象站又太少，所以天气预报也有不够准确的时候……听着叔叔的精彩讲解，看着周围电脑上显示的风级、雨级等数据库，真让我们眼花缭乱。我不禁感叹：大自然的奥秘真是无处不在！然后，小记者们还提出了各种问题，叔叔都细心地为我们一一解答，让我们学到了许多神秘的气象知识。

　　接着叔叔又带我们参观人工造雨炮台。哇！雄伟的大炮，昂首向天，仿佛在向人们展示着它的神威。叔叔介绍，其中一种人工降雨是利用高炮、火箭从地面上发射，炮弹在云层中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云层中，云儿遇冷又变成小水珠落下来，就产生了人工降雨。人工降雨可以给大地带来滋润、缓解持续的高温，给我们人类带来了多大的便利！

　　不知不觉中，活动结束了，可我们还意犹未尽地看着这些神奇的仪器，心中眷恋着有机会再来看看它们。这一次气象局探秘之旅真是一堂有意义的课外科技课！

　　为了让我们了解更多的气象知识，这个星期三学校组织我们参观县气象局，大家怀着喜悦、期待的心情跟随老师来到气象局。

　　走进气象局的大门，登上二楼，首先展现在我们眼前的是一个充满现代化气息的高科技大厅。大厅正前方的大屏幕向我们展现了“地面气象观测场”。可别小瞧了这个场所，它里面有许多仪器，比如“百叶箱”，“风向标”等等。它们能够测量温度和湿度，让我们掌握风力和风向。工作人员向我们介绍说：“天气预报就是根据大气科学的基本理论和技术，对某一起天气的推测，而雷电是雷暴雨(积雨云)中散发出的强烈冲击波。”

　　接下来，大家来到一楼的天气预报知识展示厅。在这里我们了解了24节气的含义及来历，还懂得了什么是雾霾，它对人体有什么危害，为什么会形成雾霾以及对雾霾的应对方法等等。走出大厅后，一张巨大的模型图呈现在我们眼前，实在太让人震撼了!

　　我国是世界上受气象灾害影响严重的国家之一，在全球气候变化和社会快速发展的背景下，我们面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。通过今天的参观，大家都提高了防灾减灾意识，掌握了一定的防灾减灾技能。

　　今天的参观让我受益匪浅，希望学校今后能多组织一些这样有意义的活动让我们能掌握更多的知识!

　　3月23日是一个特殊的日子——世界气象日，我们太仓日报的小记者们一起来到了太仓市气象局，了解气象的奥秘。

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了讲解员，紧接着跟随他来到了会议室。我们围聚在桌边，观看各类气象的解说视频，从视频中我们得知，由于地球全球变暖，使得各种气象出现——台风、泥石流、雷电、暴雨……造成了许多人员伤亡，给人们留下惨痛的教训。看完视频，讲解员叔叔告诉我们，导致这一原因的罪魁祸首是——太阳，*年来太阳经常将一股股大耀斑射向地球，而导致了这一现象发生，所以我们今后要多多注意气象局发出的天气预报。

　　接着，我们一起来到了控制中心，只见电脑上显示着一张张云图，图上还有一条条黄色的线段。经讲解员叔叔讲解后，我才知道。原来，从这张图可以得知全国各地区的降雨量与湿度，湿度一共分为五种颜色。每天的天气预报就是工作人员根据这一张张图播出的。

　　最后，我们来到气象局的院子里，参观探测天气的仪器，我们首先来到一块泥土前，讲解员叔叔告诉我们，这一层泥土下面埋着许多仪器，可以探知泥土温度及湿度，通过传递到控制中心的数据中，工作人员可以加以分析，并为预报天气做准备。他又领着我们来到一个百叶箱前，打开箱盖只见一个样似天*的温度计，我得知，这个温度计是使用一根金属杆来测量温度的。可为什么要放置在百叶箱中呢？原来百叶箱淋不着雨，可以使温度计正常测量温度。接着我们继续参观了许多气象局中的设施——风速仪，风向仪，还有测空气污染度的呢！参观完设施，合影留念后，我们便恋恋不舍的离开了那里。

　　这次参观气象局让我感受到了气象的魅力，更让我感受到了天气预报的重要。我爱这次气象局之旅！

　　同学们，你看过天气预报吗？大部分同学的回答是肯定的。那你们去过发布天气预报的地方吗？很多同学可能会说：没有。和你们一样，我以前也没去过，今天我们传媒小记者团组织去气象局参观，我有幸获得了这次机会。

　　首先，我们来到山顶上参观观测气象的仪器，听气象局的老师介绍，这可是个非常重要的地方，气象中许多重要数据都来源于此呢。在这里我认识了很多仪器，有长方形的跟摄像头一样的是量雪器，圆形的像两个摄像头一样的是激光感应器，四个圆桶形的仪器是量雨器。老师告诉我们，这种量雨器里面还有一个翻斗和一张过滤网，听说还有一辆称重式的，这些仪器都有一些白色的栏杆围了起来。气象局的老师告诉我们，量雪器、量雨器是测量降雪量和降雨量用的。

　　看，那边还有两个像足球一样的东西是什么呢？我们站在草坪上，向远处望去，看到两个形状像足球一样的东西，大家都想知道是什么，我首先举手问了句老师：“那两个足球是什么？”老师笑着说：“那可不是足球，那是两个雷达，其实真正的雷达不是圆形的，是一个锅盖型的东西，里面有一根钢针，这个圆形的东西只是给我们雷达建造了一个保护罩。”

　　这时，又有一个同学问道：“那边有块土地，是用来种菜的吗？”“这可不是种菜的，你们走*点，仔细看这块地，中间是不是两只表？”“看到了，看到了。”同学们异口同声地回答，“其实，这两只表表示测量土地地表温度的，你们看那边草地上还有两只表，使用来测量草地地表温度的。”老师解释道。“哇，看，那里还有一根‘定海神针’。”我指着一根又细又长的针叫了起来。老师又解释道：“小朋友，那不是‘定海神针’，是引雷针，也叫避雷针，它的作用是防止这些观测仪器被雷击。”

　　参观完仪器之后，我们又来到气象局里听讲座，其中一位老师给我们看了许多关于气象图片，有雨、云、雾、激光和星空彩虹，还有龙卷风、沙尘暴和台风，还有雪和闪电等，其中我最感兴趣的是极光和星空，听讲的老师说激光在北极经常能看到。浩瀚的星空是我特别向往的，新闻上说，前几天我们国家的科学家把“天问一号”送入太空，飞向火星，还传回了月亮和地球的合影，真是太神奇了，我们相信还会有更多美丽的神奇的图片传回来

　　今天我不仅玩的开心，还学到了许多关于气象的知识。作者：任怡诺

　　8月21日，小记者们又参加了活动—参观气象局。

　　上午9时，小记者们在气象局门口集合。在那里工作人员的带领下先去参观室外的观测站。观测站里的东西可多了！有量筒、风杆、小型蒸发皿、百叶箱等等。他们都有着各自的作用，有的是测当天的最高温度和最低温度的，有的是测草地的温度，有的是测雨水量和风向，还有的是测地面的温度，真是让小记者们大开眼界！

　　随后小记者们来到了室内，进入制作天气预报节目的房间。原来播天气预报时后面的背景只是一块蓝板，我们后期看到的整体效果是电脑制作完成的。

　　那里的工作人员热情的介绍了播天气预报的过程，并且让愿意参与的小记者体验了一回当天气预报播音员的感受。大家都很高兴！

　　这次活动让小记者们了解了许多气象知识，让小记者们受益无穷！

参观气象局有感 (菁华3篇)（扩展5）

——参观气象局作文 (菁华5篇)

　　今天晏老师要在第三节课的时候带我们去参观气象局，我们都期待着，期待着今天第三节课能快点到来。

　　第三节课终于到了，随着晏老师号令我们来到了楼下排列队形。我们在几分钟之内就排列好了队形，李校长就来到了我们这里开始给我们带路，向气象局走去。

　　来到气象局，我们先去听气象局工作人员对未来几天的天气变化做了一些简介，比如说：我们未来几天重庆市内各地的气温，中央气象局是如何把全国的天气变化收集完以及教我们识别风的等级和那些灾难对我们的影响。

　　然后我们又去参观万州新一代多普勒天气雷达的监控录像，让我们得知了天气预报是多么难得来整理。

　　工作人员又带着我们去参观测风向和风力的一种简单的仪器，我们在上面逗留了很久，工作人员给我们讲解，这个看似简单的仪器，但是为我们测风向和风力做出了很大的贡献。下来过后，我们每个人都有两本书，一本名叫气象灾害防御手册，那里面教给了我们如何在灾害发生后自我求生。

　　今天，我们去气象台参观，让我们了解了最*几天的温度和雨水的分布，也让我们了解了如何看气象表和一些仪器。这真是一堂有意义的课！

　　今天翟老师带我们去参观气象局啦！我们都很兴奋。

　　伴着欢快的歌声，我们坐包车来到了气象局。下了车，我们排着整齐的队伍站在气象局的院子了，老师带我们去看4D电影。工作人员给我们发了立体眼镜。电影开始了，我们看来动画片、科普片。科普片将的是银河星系的周围有许多恒星，恒星是由炽热的气体组成的，是能自由发光的球星天体。恒星通常离我们很远，它们每时每刻都在发生着变化，两颗恒星相撞的时候就会发生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我们又看了动画片，由于立体感强，动画片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我们面前。看到它倒下来砸向我们，引起了同学们的一声声尖叫。

　　接下来，我们又去了体验馆、科普馆。我最喜欢的是体验馆。在体验馆里，我体验到了静电的威力。我们班的一个女同学摸着静电球，过了几秒钟，她的头发竟然竖起来了。同学们惊讶地睁大了眼睛。真神奇！管理员又拿一根铁棍碰了碰静电球，由于电的作用，发出了噼里啪啦的声音。电真危险。

　　通过参观气象局，我懂得了很多知识。我一定好好学*，长大以后为祖国气象事业做出贡献。

　　今天，我们学校组织师生参观大连市气象台。在此之前，气象台对我来说是个陌生的概念，我怀着好奇的心情来到了大连气象台。一走进大院，我非常吃惊，气象台有好几栋大厦，我还在大厦门外看到了一辆车上面装着导弹，刚开始我还以为那是打仗用的，后来才听见一位叔叔说这是人工降雨用的，不过在阴天才能用，才能把云里的雨逼下来。老师带着我们进入大厅，看到了许多的仪器：雷达、风向标，在放映室里观看了有关气象知识的短片，感受着神奇的气象世界。在展览大厅里，四周的展板上有许多气象图案及文字介绍，许多小小气象台的主持人给我们进行生动的讲解，同学们目不转睛的看着，聚精会神的听着，对许多感兴趣的资料认真做了记录，我还用随身携带的手机拍了几张感兴趣的照片。接着往里走，有一个大屏幕上面有许多关于气象的小问题，同学们争着回答，答案不正确时会有闪电出现。巧妙而新奇的场面激发了我们求知的兴趣，我们很快学到了不少气象知识。走出气象台，我们感到意犹未尽。让我懂得了许多关于气象台的知识，见到了很多气象仪器和设备。这次参观我可真长见识呀！

　　在这个阳光明媚，风和日丽的下午，我们五年级六个班全体师生前往气象局参观。

　　经过半个多小时的跋涉，终于到气象局了！进入气象局院内，映入眼帘的是一棵开满紫色小花的不知名的树，远远望去，就像一只只紫色的蝴蝶落在树上，风一吹，蝴蝶就翩翩起舞，美极了。继续往前走，是一棵杏树，开满了洁白的杏花。一阵微风吹过，我全身的疲劳都随着春风烟消云散了，感到无比舒畅，空中也不知什么时候下起了“杏花雨”，雪一样的花瓣从树上纷纷扬扬地落下来，我时不时地用手捧住几朵。

　　我们养足精神后，随着老师进入了气象观测站。里面的陈设十分简单，一张长桌、几把椅子，可最引入注目的是墙上并排的三个大屏幕，其中一个屏幕上显示着温、湿度、风速等各种气象。一位在气象局工作的阿姨为我们介绍了天气预报的来历。原来，我们在电视上或手机上看到的天气预报是通过工作人员在气象观测场观察到的数据，再通过高科技电脑来传输信息，气象局的叔叔阿姨还要通过自己的想法和充分的理由来评选出适合、正确的天气，做好预报天气这项工作。

　　接着，我们又来到了气象观测场。那是一个高高的正方形的大*台，中间铺满了草坪，只留下几条窄窄的小道。草坪上有三个一字排开的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一个高高的风扇一样的仪器。我们小心翼翼地走在小道上，找了个合适的位子蹲了下来，聚精会神地聆听在气象局工作的叔叔和我们一一讲解。原来那个乳白色，底下有四片向外展开的叶子的箱子叫百叶箱，里面安置温、湿度测量仪，既可保护仪器免受太阳的辐射、强风、雨、雪等影响，又可以不打开百叶箱直接利用感应元件来观察天气。土中的八根粗棍是地表温度测量仪，分别测量五、十、十五、二十、四十等不等土温，所以，可不能小瞧了这几根棍子啊！风扇状的塔叫风向塔，用来测量风的流速，后面的小尾巴是风向标，是测量风向的。我们还了解了温、湿度测量仪、雨量测量仪等仪器。参观完毕后，我们又排着整齐的队伍返*室。

　　本次考察气象局，虽然路途遥远，很辛苦，但让我学到了很多的气象知识，真是让我受益匪浅啊！

　　今天是世界气象日，蒙老师要组织我们四年级的小记者去气象局参观学*。我高兴极了！因为是下午去，我觉得时间过得好慢，好不容易才等到下午。

　　午读后，大家集中大队室，蒙老师带我们出发了，我们一路上欢声笑语。从学校出发大约20分钟就到了气象局。

　　我们跟着蒙老师到会议室看录像，从录像中我们看到气象技术的发展，如何预报天气等等。

　　看了录像，蒙老师和气象局的叔叔、阿姨带我们进自动观测站。蒙老师说：“请大家小心点，有很多重要仪器埋在地下！”我们小心翼翼地走着，生怕踩到“地雷”。我们看到地面上*放着三支温度计。阿姨说：“这是地表温度计，可以测量地表的温度。”阿姨又指着插在旁边泥土里的三支温度计，告诉我们：“这是地温计，一支是测量5厘米深的地温，另外两支分别测量10厘米和15厘米深的地温。”我指着一个箱子问：“那是什么？”她说：“那是雨量筒，下雨时测量降雨量用的。”我过去看了看，箱子的中间有一个玻璃瓶是装雨水的，旁边还有一个自动雨量筒。听阿姨说，自动雨量筒下雨时能自动测量雨量。我们又来到一个像照相机一样的设备前，阿姨介绍说：“这叫辐射器，用来测量太阳的辐射，如果太阳光越强，里面的纸颜色就越深。”这时，叔叔把手指向天空，说：“这是风向标，用来测量风向和风速，你们看，那个很像一个个汤勺啊！”大家不约而同地叫道：“是啊，还真像汤勺呢！”我们又往右边走，阿姨大声说：“大家看这是百叶箱，你们猜猜这是拿来干什么的？”不知哪个同学说：“是用来测量气温和湿度的！”她高兴地说：“你好聪明啊，猜对了！”

　　参观结束了，我们恋恋不舍地离开了气象局。在路上，我默默地想，今天的收获真不少，我懂得了许多有关于气象方面的知识。

参观气象局有感 (菁华3篇)（扩展6）

——参观消防队有感作文 (菁华3篇)

　　考虑到去斯宅体验生活要给对方留下良好的印象，学校给我们统一配发了军装，希望我们象小军人一样有组织纪律，还临时要我们补了一下生活基本知识，带我们去诸暨市消防大队体验军人的生活。

　　步行了二十多分钟，终于到了目的地——消防大队。军人叔叔们向我们介绍了抢险救援用具、消防水车上的各种工具的名称、用途和用法。接着带我们上楼参观了荣誉室，里面挂满了奖状和锦旗，内容有灭火的、救人的等等。

　　下面是一个比较重要的项目——学叠被子。我们来到了军人叔叔们的寝室。“哇！”同学们不禁赞叹纷纷，“被子叠得真好呀！”一位叔叔过来做示范，把摊好的被子两个方向各向内折二折，把它压*整，然后用指尖在离中线远一点的地方掐出约五厘米宽的痕迹，沿着痕迹把被子翻过去，另一头做法相同，最后对折，一块象豆腐干一样的被子就做出来了。同学们看了后就学了起来，真是看看容易做做难，豆腐干的形状可难做了，好不容易才有点像，要注意别忘了稍加休整哦！

　　时间过得真快，现在就要回学校了，离开前，我们面向叔叔，齐声说：“谢谢叔叔！”

　　星期六下午，我参加了小记者团在贵池区消防救援大队举办的活动。我爸爸就是一名消防队员，虽然以前经常去消防队玩，但是这是我第一次以小记者的身份去参观学*。我们班上还有好多同学也一起去了，我们特别开心。

　　这次活动带队的是文班长和钱老师。我们首先参观了消防车，文班长给我们展示了五辆消防车，最小的车可以装载四吨水，最大的可以装十二吨水，可厉害啦！还有一辆消防车是美国进口的，叫大力。我爸爸以前告诉过我，这辆车价值八百万，真是太威风了。钱老师帮我和小伙伴在消防车上拍照留念。

　　参观完消防车，消防员叔叔为我们展示如何穿戴消防服。文班长告诉我们，一整套消防服有四十多斤，光一个氧气瓶就有二十多斤。虽然防火服很厚重，但是它有一定的防火性，能够保护消防员叔叔不被火灼伤。以前消防队里，我看到过叔叔们在警铃响起的.一瞬间，就能迅速穿好衣服，开着消防车出警。他们的速度非常快，风驰电掣一般，这样才能以最快的速度达到火灾现场，保护人民的生命和财产安全。

　　最后，我们还参观了叔叔们的宿舍。一进门就让人感到很清爽，东西收拾得整整齐齐，被子都叠成了豆腐块。夏令营的时候，我在营里也学过叠被子，比赛时还获得了一等奖呢。

　　这次跟随小记者团去参观消防队，我收获很多。这是我第一次参加小记者团活动，我学会了一边听一边写，学会了用文字记录所见所闻，还学会了很多消防知识。今天真是特别有意义的一天。

　　周日，桔子树口才班的同学们在任老师的带领下，来到太仆寺旗消防大队参观学*。

　　我们先参观了车库，各种各样的消防车让大家眼前一亮，其中有一辆最大的消防车是25吨泡沫型消防车，威武的停在那里同学们跃跃欲试，真想把它开走，坐上去那才叫爽。之后还参观了手工室，里面有很多很多的手工，又精致又漂亮，看的我目瞪口呆！

　　我们还看了一个关于消防安全知识的电影，让我明白了一定要学会去用消防器材，关键时刻保护国家财产。消防员还带我们去体验了一次模拟逃生，“逃生”的时候消防员告诉我们用手捂住口鼻，另一只手扶着墙弯着腰，身上披着湿衣服，以免烧伤。听了这么重要的一课，重新认识了消防工作的重要性，也知道消防战士们*时的训练有多苦。

　　我们依依不舍的离开了消防队。回家的第一时刻，我要把今天学到的防火知识讲给家人，明天上课，我要讲给同学们听，让大家时刻注意防范火灾的发生。