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小学童话作文评语 40句菁华

日期:2022-10-13 00:00:00

1、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

2、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

3、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

4、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要 向你学*。

5、朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们*时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像**啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”

6、开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

7、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!

8、“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

9、标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。

10、这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼,行文舒畅自如,自然洒脱。全文酣畅淋漓,蕴藏着欢乐与期盼,是一篇不错的*作。

11、这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?

12、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心、

13、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

14、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉、结尾点题,起到了画龙点睛的作用、

15、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

16、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

17、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强、以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

18、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处、

19、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人、

21、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱、

22、文章简洁明了,语言*淡朴实、

23、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

24、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由地驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

25、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

26、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣、读后令人身心愉悦,舒畅、

27、全文语言朴实,结构自然、…文章结构严谨,首尾呼应、

28、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进、

29、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

30、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

32、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

33、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

34、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

35、全文通俗易懂,趣味性强。

36、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

37、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

38、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强、

39、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗、字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力、

40、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!


小学童话作文评语 40句菁华扩展阅读


小学童话作文评语 40句菁华(扩展1)

——小学童话作文 (菁华5篇)

小学童话作文1

  燕子学唱歌

  燕子住在北方,它的声音十分难听,只有乌龟愿意和它做朋友。因此,燕子伤心极了。

  一天,燕子心想:这里没人喜欢我,那我就搬到南方去,可能那边的人很喜欢我呢!燕子刚刚要飞走,想到自己唯一的朋友乌龟,就先飞到乌龟那儿去和它告别了。乌龟一听燕子说要走了,就劝它:“燕子呀,你可不能这样做啊,你的声音的确很难听,但是,你不改变一下自己的声音,到哪儿都没人喜欢你的。”燕子说:“唉,我这破嗓子是改不了的,不走,呆在这儿,天天让人讽刺,到南方去总该有些好处的。”“要不,这样吧燕子,”乌龟说,“你爸爸和妈妈都是森林著名中的歌唱家,你让你爸爸妈妈教你唱歌。”燕子心中有一点兴奋,可嘴上却说:“我能行吗?爸爸妈妈会教我唱歌吗?”“什么事都要勇敢地去做,你不去试一试,怎么能行呢?”乌龟说。“噢,谢谢你,我的好乌龟!”燕子高高兴兴地向家飞去。

  燕子回到家里,对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,请你们教我唱歌吧。”爸爸妈妈说:“好。”于是,燕子就拼命地练*唱歌。她妈妈就教她发音、运气。爸爸教给她演唱的技巧。燕子也很勤劳,每天天刚刚亮,燕子就飞到一棵粗壮的大树上练*发音。燕子一边喝着甘甜的露水润喉,一边练*唱歌。经过长时间的训练,燕子学会了唱歌,声音也变得好听起来。

  八月八日,森林里要举行隆重的“才艺展示”。在乌龟和爸爸妈妈的支持下,燕子决定去参加比赛。比赛开始了,主持人小猫和小狗走上舞台,先向大家打声招呼,鞠个躬,然后宣布第一个节目。几个节目过去了,终于轮到燕子了。当主持人宣布接下来的演唱者是燕子时,台下传来一个声音:“哼,她也来比赛,准没一会儿就让人赶回家去睡大觉!”可是,燕子不灰心,她笑着上台。燕子唱了一首《隐形的翅膀》,以动听的歌声赢得了全场观众热烈的掌声。经过评比,燕子是这次比赛的冠军。

  从此,燕子和她的爸爸妈妈一样成了森林中著名的歌唱家。事后,很多人都喜欢燕子,愿意和她做好朋友。后来,燕子飞去向乌龟表示感谢。燕子说:“乌龟,谢谢你!没有你的鼓励和帮助就没有我的今天。”乌龟说:“不用谢,这是应该的。你做了歌唱家后,可不要骄傲哦。”燕子听了,点点头,向乌龟告别。

小学童话作文2

  在一片茂密的森林里,住着两只可爱的小鸟,一只叫黄黄,另一只叫花花。

  有一天,黄黄和花花在森林的深处散步。突然,一阵悦耳的歌声传到了他们的`耳朵里,它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。

  “百灵鸟姐姐,您的歌实在是太美妙了,您可以教一教我们唱歌吗?”黄黄迫不及待地问道。

  “是呀,您可以教吗?”花花又问了一句。

  “学唱歌不是几天就可以学会的,但是你们竟然求师心切,那么我就来教教你们吧!”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。

  第二天清早,黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。一路上,两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的。黄黄急中生智,想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用,并且想告诉花花,花花却早已跑回家了。

  它摘了荷叶,跑到百灵鸟的家,百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。

  傍晚,黄黄就在家里练,而花花就在家里玩着。

  第二节课,花花和黄黄都去了。黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师,花花一开始还很认真,可是不一会儿,它就向窗外望去。

  在家时,黄黄唱得嘴热乎乎的,而花花看都不看一眼。

  两只小鸟长大了,黄黄成了森林里远*闻名的音乐家,而花花躲在一个角落里流下了眼泪。

  这真可谓种瓜得瓜,种豆得豆啊。

小学童话作文3

  青蛙的生日快到了,朋友们商量着给青蛙过一个快乐的生日。

  青蛙的朋友们有:小兔子、小乌龟和小猴子。它们和青蛙一起布置青蛙的房子。它们把汽球粘到墙上。它们还一起去摘水果,做生日蛋糕。

  终于到青蛙生日这天了,它和它的朋友们约好一起做蛋糕。因为青蛙生日是在晚上过,所以早上还有时间做蛋糕。青蛙的朋友来了,它们分工合作。小兔子负责烤蛋糕;小乌龟负责把蛋白搅拌成奶油;小猴子负责切水果;青蛙吗,它就负责装饰蛋糕。小兔子的蛋糕烤好了,小乌龟的奶油也搅拌好了,正好小猴子也切好水果了。它们把所有的东西都给青蛙装饰,青蛙可厉害了,不一会就装饰好了。

  朋友们都回家了,小青蛙也要休息了。朋友们到了晚上就会再来的。

  到了晚上,朋友们来了,它们带着礼物来给小青蛙过生日。小青蛙拆开了朋友们的礼物,全都是小青蛙喜欢的,小青蛙高兴得又蹦又跳。

  青蛙要吃生日蛋糕了,它给每个朋友都分了一大块。每个朋友都吃了生日蛋糕,但是蛋糕还有好多呢。小青蛙给每个人再分蛋糕,直到把蛋糕分光了。

  吃完生日蛋糕,朋友们就走了,小青蛙心想到:“今天真是开心的一天!”

小学童话作文4

  一个矫健的身影突然从我身边游过。我顺着他游过的水波望去,“啊!”这不就是素有海底神医的海豚吗?我使出最大的力气向海豚伯伯追了过去。我放声高呼:“海豚伯伯,等等我。”海豚伯伯停了下来,转身看着我那焦急的样子。“我有急事要找你!”我焦急的说。“别着急,有话慢慢说。”海豚伯伯温和的说。

  我把小女孩和小企鹅被水母蛰伤的经过仔细的说了一遍。说着说着,我想起了小女孩和小企鹅那痛苦的样子经不住泪如泉涌。海豚伯伯关心地安慰我:“别着急,我会想办法把你的朋友医治好的。”我听着这温馨的话语,定了定神。

  我擦干了眼泪,仔细的听海豚伯伯说。

  “被水母咬伤,会出现刺痛、瘙痒、红疹和水泡等现象,更严重会有全身性反应,发生恶心、呕吐、发烧、畏寒、头痛和肌肉酸痛等症状。被水母咬到,应该立刻用海水、食用醋或稀释的冰醋酸冲洗。记住!!!千万不可以用清水或酒精来处理。”海豚伯伯停了下来,叹了口气,“哎!我们还需要人类的帮助,只有用抗组织的胺类药物或扑尔敏等药物。对于像你朋友那样的重症患者必须用肾上腺皮质激素,来注射,才能解毒。要想痊愈,还要用云南白药粉涂抹被水母蛰伤的部位。过上几天就会完全恢复健康了!”

  我们只有想办法去寻求人类的帮助……

小学童话作文5

  “嘿!瑞克!你也是探险家吗?”陌黑打趣道,瑞克抓抓后脑勺,说:“不是啦!我只是看过一点资料而已啦!没什么大不了的!”

  陌黑说:“哦!原来你不是探险家!”就在这时,他们的前方闪过一道光团,一直在旁边沉默的陌白说:“小心!快点躲开!这是光影飞虫!一旦被碰到就会死翘翘的!”

  陌黑和瑞克听到陌白说的话,急忙要蹲下,可是已经来不及了,眼看就要被光影飞虫撞到了,陌黑吓得闭上了眼睛,等待死神的审判,看着这一幕,瑞克只好启动了时光齿轮;(时间回到十分钟前)“嘿!瑞克!你也是探险家吗?”陌黑又说道,瑞克来不及解释,拉着陌黑和陌白就跑,陌黑看着自己被瑞克拉走,急忙说道:“瑞克你干什么呢?干嘛突然就拉着我们跑呢?”

  “哎呀!来不及解释了!只管跑就行了!”陌黑说:“哦!”


小学童话作文评语 40句菁华(扩展2)

——小学童话作文评语汇总五篇

  小学童话作文评语 1

  1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  2、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  3、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  4、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  5、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  6、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  8、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  9、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?

  10、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  11、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。

  12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  14、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  15、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  16、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  17、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

  18、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  19、作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  20、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  小学童话作文评语 2

  这是篇童话故事,小作者发挥奇妙的想象,运用生动活泼的语言,对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  这篇童话小作者想象大胆新奇,立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。全文用词准确,小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的*作。

  “花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

  这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高,他们的书包也在不断地加重,面对日益沉重的学业负担,我们都在反思:到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式,描述了书包减肥的过程。减来减去,什么也减不了,结尾书包的长叹,表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文

  这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?

  这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写,想象奇特合理,叙事具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!

  这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色,

  这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!

  文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的`森林,而人们也因为破坏环境、失去小精灵,受到大自然的惩罚,过着痛苦的生活,最后人们认识到错误,找回小精灵,重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境,爱护大自然的美好愿望。

  这时一篇特别优秀的童话作文,一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾,简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象,把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文,让作文有了生气,没有一定的功底,是很难做到的。

  我们很熟悉丑小鸭的故事,都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈,却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图:“鸭场里飞不出天鹅,只有走出去它的翅膀才会硬,它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。

  小学童话作文评语 3

  1、 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事、字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动、

  2、 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学*与借鉴。

  3、 这是篇童话故事,小作者发挥奇妙的想象,运用生动活泼的语言,对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  4、 这篇童话小作者想象大胆新奇,立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。全文用词准确,小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的*作。

  5、 “花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

  6、 可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

  7、 这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高,他们的书包也在不断地加重,面对日益沉重的学业负担,我们都在反思:到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式,描述了书包减肥的过程。减来减去,什么也减不了,结尾书包的长叹,表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。

  8、 这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?

  9、 这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写,想象奇特合理,叙事具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!

  10、 这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼,行文舒畅自如,自然洒脱。全文酣畅淋漓,蕴藏着欢乐与期盼,是一篇不错的*作。

  11、这时一篇特别优秀的童话作文,一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾,简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象,把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文,让作文有了生气,没有一定的功底,是很难做到的。

  12、 我们很熟悉丑小鸭的故事,都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈,却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图:“鸭场里飞不出天鹅,只有走出去它的翅膀才会硬,它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。

  13、 这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!

  14、 文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林,而人们也因为破坏环境、失去小精灵,受到大自然的惩罚,过着痛苦的生活,最后人们认识到错误,找回小精灵,重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境,爱护大自然的美好愿望。

  15、 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

  16、 你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

  17、 如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。震洋啊,自如其人。

  18、 故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。

  19、 标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。

  20、 朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们*时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像**啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”所以,请你重视标点符号。

  21、 当你把自己的“杰作”——一幅美丽的“画”交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅“画”是你花了许多心血才创作完成的,对吗?只要我们肯下功夫,收获会更大。

  22、 开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

  23、 通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面优美。

  24、 标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。有一个故事,还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉地下了逐客令。

  25、 能按照本次作文要求进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

  26、 过程完整,叙述再具体些,你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫

  小学童话作文评语 4

  “花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

  这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高,他们的书包也在不断地加重,面对日益沉重的学业负担,我们都在反思:到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式,描述了书包减肥的过程。减来减去,什么也减不了,结尾书包的长叹,表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文

  这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?

  这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写,想象奇特合理,叙事具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!

  这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色,

  这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!

  文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林,而人们也因为破坏环境、失去小精灵,受到大自然的惩罚,过着痛苦的生活,最后人们认识到错误,找回小精灵,重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境,爱护大自然的美好愿望。

  这时一篇特别优秀的童话作文,一篇好作文的`几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾,简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象,把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文,让作文有了生气,没有一定的功底,是很难做到的。

  我们很熟悉丑小鸭的故事,都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈,却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图:“鸭场里飞不出天鹅,只有走出去它的翅膀才会硬,它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。

  小学童话作文评语 5

  1、朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们*时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像**啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”

  2、这篇童话小作者想象大胆新奇,立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。全文用词准确,小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的*作。

  3、开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

  4、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!

  5、这是篇童话故事,小作者发挥奇妙的想象,运用生动活泼的语言,对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。震洋啊,自如其人。

  7、故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。

  8、文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林,而人们也因为破坏环境、失去小精灵,受到大自然的惩罚,过着痛苦的生活,最后人们认识到错误,找回小精灵,重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境,爱护大自然的美好愿望。

  9、“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

  10、标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。

  11、这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高,他们的书包也在不断地加重,面对日益沉重的学业负担,我们都在反思:到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式,描述了书包减肥的过程。减来减去,什么也减不了,结尾书包的长叹,表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。

  12、这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼,行文舒畅自如,自然洒脱。全文酣畅淋漓,蕴藏着欢乐与期盼,是一篇不错的*作。

  13、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学*与借鉴。

  14、这时一篇特别优秀的童话作文,一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾,简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象,把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文,让作文有了生气,没有一定的功底,是很难做到的。

  15、我们很熟悉丑小鸭的故事,都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈,却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图:“鸭场里飞不出天鹅,只有走出去它的翅膀才会硬,它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。

  16、这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?

  17、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面优美。

  18、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写,想象奇特合理,叙事具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!


小学童话作文评语 40句菁华(扩展3)

——小学童话作文15篇

  一、开头:

  1、开头不错,有进步!

  2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

  3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得生动。

  4、加入人物形象描写,使画面生动。

  5、开头直抒胸臆,点明中心。

  二、中间:

  1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  2、这段描写读来令人感动。

  3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。

  5、合理想象,语言优美。

  6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。

  三、结尾:

  1、结尾简炼,感人。

  此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,这篇童话会更精彩。

  2、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。用纯净的.语言表达出丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

  3、叙事条理清晰,能正确地使用动词,运用贴切的比喻,语言生动,文中散发着清新活泼的气息。

  四、书写:

  1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要向你学*。

  2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。

  3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么多的错别字?希望你*时能努力学*,多请教字典老师,争取以后能消灭错别字!

  五总评:

  1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境,符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一个道理:——————

  2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,故事如后的写作之路还很漫长,希望你能努力思索,不断创新。

  3、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

  在一个快乐森林里,有一个帮忙打坏人的水果家族,其中有西瓜爸爸、水蜜桃妈妈和可爱的草莓妹妹。西瓜爸爸穿着一件绿黑条纹的衣服,里面放着一颗颗的弹珠,看到坏人只要发射弹珠,被射到的人马上变成石头。有一次,有一个人偷珠宝,西瓜爸爸马上发射弹珠把坏人变成石头人,不但如此,森林里的人还请他吃饭。

  水蜜桃妈妈穿着一件普通的小裙子,笑起来美丽动人,她只要发射身体的子弹想闪的`人都闪不过。有一次有一个香蕉坏人把森林里的小朋友带走了,水蜜桃妈妈发射身体里的子弹,把香蕉坏人打得动弹不得,小朋友都说水蜜桃妈妈真厉害。

  可爱的草莓妹妹穿着一件红色的迷你裙,打起坏人威力十足,她用她上一根根的针把坏人打得拔腿就跑。有一次,有一位哈蜜瓜坏人打死,小朋友才会变会原样,于是草莓妹妹用身体上的针把哈密瓜坏人打死,学校的小朋友都非常感谢她呢!

  快乐森林有这么一个特异功能的水果家族帮他们打击坏人,真是他们的荣幸。

  有一天,菲菲和妈妈去市场买菜,买了一个哈密瓜和苦瓜。

  在家里,菲菲把哈密瓜和苦瓜一起放在桌子上。这时,哈密瓜得意地对苦瓜说:“你看看你,又皱又丑,味道好苦。没有人喜欢你的长相和品味。”苦瓜一言不发地听着。甜瓜继续炫耀:“你看我,不仅长得像白玉,而且营养丰富,能补充人体所需的能量和营养。”苦瓜还是不理哈密瓜。

  圆圆的哈密瓜摇着头,高兴地摇着尾巴,突然它摇摇晃晃地从高桌上滚了下来。苦瓜一见,赶紧把哈密瓜举了起来。哈密瓜突然脸红了,尴尬地对苦瓜说:“虽然你长得不好看,味道也不好吃,但是你有一颗善良宽厚的心。我不应该以貌取人。我应该向你道歉,向你学*。”

  “衷心感谢你的帮助。我们是好朋友吗?”苦瓜和哈密瓜幸福地拥抱在一起。

  这不是一个属于童话的时代,我们已经难以从林立的广告招牌、缭乱的电视节目以及人们日常谈资里找到童话的身影了,这有点像在月球的表面寻找一朵花一样不现实。童话,正在被渐渐的遗忘。

  可是,对于童话的敏感与热情,却是与生俱来而且挥之不去的。童真会随着童年的离去而消失,可是,对于童话的美好记忆是永远不会在脑海中消退的。有时它会被轻轻拂过的沙子所掩埋,但是,当海浪再度涌起的时候,记忆也会随之而翻腾。

  小时候,每天清晨我都会赖在床上看一段童话,喜欢窝在那里一页页地找寻美丽的公主、英俊的王子留下来的足迹。文字一大半都看不懂,于是就看几幅仅有的插图,翻来覆去地去追寻王子和公主们的幸福生活。

  或许童话就是一片慢慢飘落的树叶,我开始沉浸其中。我渐渐读懂了快乐王子的忧郁和善良,狡猾狐狸的机智和果断;人会因为敏豪生的狂妄自大而捧腹,也会为卖火柴的小女孩的不幸而叹息。就这样,我把一个孩子最纯洁的情感一点点地注入每一篇童话,让树叶静静地沉淀在收获的季里。

  我崇拜陶乐丝的勇敢与智慧,厌恶巫婆们的贪婪与阴险,我从每一则童话中体味了正义的模样,相信拥有魔法的人未必会得到幸福,而善良的人终究会寻找到属于自己的美好未来。

  在阳光明媚的一天,鸡妈妈穿着裙子,戴着眼镜,缠着头巾,准备去黄鼠狼家拜年。

  小鸡见妈妈这副摸样,眉毛弯了起来,眼睛眯成一条线,嘴巴大得能活吞一个鸭蛋,露出又白又黄的大门牙,右手摸着肚子,左手扶着墙,以免摔倒,一边跺着脚——笑死俺也!

  “我说,你又在搞什么鬼?新娘子上轿似的?”

  “我呀,去给黄鼠狼拜年!”

  “你呀,不知说什么好,真是班门弄斧——不知高低。”然后摇摇头,在屋子里踱起步来。

  “摇啥头呀,我只是去做所有邻居都应该做的——串串门而已,不至于这么紧张吧?!”说完便出发了。

  鸡妈妈前脚刚路过,就碰见了牛博士:“鸡大婶,你这是是去哪儿,打扮得‘花枝招展’啊?”

  “我不过是到黄鼠狼家拜年,牛博士,我听说你也去了!”

  “别自不量力了,真是关公面前耍大刀——不自量力。”说着说着把手中的大扇子“哗”的一声甩开了,在一边说到:“虽说羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。但是鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网呢!还有……”牛博士叽里呱啦的讲着一些所谓的“大道理”,鸡妈妈听不下去了,跑掉了。

  刚跑没几步,忽然一阵“狂风”吹来,把鸡妈妈的头巾给“吹掉”了,当鸡妈妈发现时,它的头发全竖起来了,眉毛形成倒八字,眼睛瞪得大大的,鼻孔里喷出的气如火箭起飞时尾部喷出来的火一样大,嘴巴闭得紧紧的,牙齿在嘴里咬得“咯吱咯吱”的响。

  这时,身后传来一个非常顽皮的声音:——“孙悟空第九亿九万九千九百九十九兆九万九千九百九十九亿九千九百九十九万九千九百九十九代传人,小悟空来也!”这时,树上的一片叶子在落下的过程中打了一个转儿然后轻轻的落在土地上,“鸡妈妈,您可真是——张飞拆桥——有勇无谋啊!到黄鼠狼家去拜年,找死啊!”

  “不用你管!”鸡妈妈用高达九十五分贝的声音吼到,,这声音真是惊天动地!这声音如飞走沙石!这声音如唐山大地震!太可怕了。小悟空目瞪口呆,它从来没有听到鸡妈妈发出这么大的声音,把树枝上的两只小鸟都给震掉了!在永无止尽的一秒内,小悟空呆若木鸡的看着鸡妈妈,似乎眼睛和耳朵都骗了它。过了好一会儿,小悟空摇摆一下小脑袋,又捏了自己一下,确定这不是梦,仍下鸡妈妈的头巾,“逃命”去了。

  鸡妈妈哈哈大笑,正了正衣冠,大摇大摆的走了起来,结果跟抱满东西的小兔子撞了满怀。

  “谁呀?”

  “谁呀?”

  “小兔子!”

  “鸡妈妈!”

  “地震了,还不快跑!”

  “那是我在尖叫!”

  “难怪呢!”

  “I am sorry!”

  “对了,听说您要去给黄鼠狼家拜年!”

  “是呀!”

  “您是不是法场上的麻雀——胆子早吓大了?”

  “当然不是!时不我待!我先走了!”鸡妈妈如一支离弦的箭一样冲了出去,一下子就到了黄鼠狼的家,整理好衣服,按响了门铃。

  “谁呀!”

  “是我,鸡大婶!”

  黄鼠狼开了门,只见它慢慢地朝鸡妈妈深深地鞠了一躬,低沉地声音说着:“请进,找个地方坐一下吧!”

  “好的!”鸡妈妈也很礼貌地说。

  黄鼠狼抬起头来,对鸡妈妈微笑了一下。

  “最*过得怎么样啊?”鸡妈妈问道。

  “一般一般啦,现在我‘改’吃素了。”

  “是吗!恭喜恭喜!那我们是朋友啦!”

  “那当然了!但是你能不能为我两臂插刀呢?”

  “那还用说!赴汤蹈火,在所不辞!”鸡妈妈拍了拍胸膛,“有什么事,你尽管说吧!”

  只见黄鼠狼拔出小刀,“我要吃了你!”

  鸡妈妈如刑场上的囚犯——六神无主。

  而就在千钧一发之时,只听见一声:“拿命来!”

  原来是黑猫警长!

  只听见“砰!砰!”两声,黄鼠狼的生命over了,鸡妈妈心中的那块石头终于落地了。

  “幸亏您的孩子及时报了案,不然你可就死于非命了!”黑猫警长说。

  这时,小鸡冲了过来,鸡妈妈抱起了小鸡,母女二人哭了。

  东郭先生对上次的遭遇一直耿耿于怀,发誓不再救狼了。

  有一天,东郭先生在路上走着走着,突然,从前面跑来一只狐狸。狐狸看见东郭先生,就“扑嗵”一声跪在地上:“东郭先生,您发发慈悲,救救我吧!不然我就要命丧黄泉了!”东郭先生因上次受骗而提高了警惕,但看这家伙又矮又小,便心软了:“好吧,但猎人走后你要立刻离开!”“好吧!好吧!”狐狸爽快地答应了。

  于是东郭先生就将狐狸放在了肩后的口袋里,叫狐狸千万别动。

  一会儿,猎人来了。“东郭先生,有没有看见一只狐狸过来了?“

  “有啊,它本想求我救它,我不答应,它就往那边跑了!”

  “谢谢你!”猎人说完便提枪追去。

  “好了,你出来吧!猎人走了。”

  狐狸从口袋里跳出来,看着猎人远去的身影,高兴地说:“东郭先生,你是我的救命恩人,我们不如交个朋友吧?”

  东郭先生想了一会儿,说:“好吧!俗话说得好,多个朋友条路,你就到我家去住吧!”

  “东郭先生,你真是百年难见的大好人!”

  狐狸在东郭先生家还算守规矩,整天帮东郭先生干这干那。

  有一天,东郭先生一不小心掉进了水里,便大喊救命。狐狸见东郭先生在水里扑打,就急步走到岸边。东郭先生见狐狸来了,就说:“狐狸老弟,快救救我呀!”“那当然了,我们是朋友嘛,不过,我救了你,你打算怎么感谢我呀?”


小学童话作文评语 40句菁华(扩展4)

——小学童话作文9篇

  一天,雨和雪看见太阳和彩虹在为谁最美而争吵,雨和雪就让彩虹和太阳比一比。雨,雪来做裁判。

  雨和雪都说:“太阳不仅仅美,还能带来温暖。”彩虹听了,很不高兴说:“太阳虽然美,有能带来温暖,可是我五彩缤纷更漂亮!”雨和雪听了也觉得彩虹说得有道理,都在想谁才是最美的呢?这时彩虹骄傲地说:“裁判,我最美,我有七种颜色,五彩缤纷,而太阳仅有一种颜色。你们看我是不是比太阳美啊?”雨听了,觉得彩虹最美,雪也同意了。可是,这时候太阳和彩虹吵了起来。这样一来雨和雪只好说:“你们两个都是最美的,彩虹不能没有太阳,太阳也不能没有彩虹,你们都是最美丽的。”

  彩虹和太阳听了觉得有道理,从此以后,它们两个再也没有吵架了。

  烈日的太陽下,陽光烘烤着大地,马路上干燥燥的,站在马路两旁的“士兵”也散失了水份,纷纷焉了头,弯了腰。马路上的汽车来来往往,好像跟谁有仇似的开得飞快,不留神就会“粉身碎骨”。

  突然,马路的边出现了只鸭子,它浑身湿漉漉的,好似刚从池塘里洗过澡。它弯曲的脖子,高昂着,似乎在告诉人们:别过来啦,现在是红灯。

  咦!它后面那串黄绒绒的小不点是怎么回事?细看,才晓得是它的孩子呢!

  它们迈着憨厚的步伐朝马路对面走去。

  “噶!噶!噶。”连串的鸭鸣叫,震耳欲聋!原来是几只小鸭子因为看到那么多人还 兴奋呢!不由得左张右望,却没留心脚底下,脚踩了个空,失足跌到了下水道。

  它们六神无主地发出了求救信号,水流冲了下来,小鸭子被漩涡冲昏了头脑,不再乱跳了。

  再看看鸭妈妈,它扑闪着翅膀,“嘎嘎”直叫,好像在说着:“谁来救救我的孩子,谁来救救我的孩子!”更是急得羽毛都掉了不少。忽然,她看见了个穿着制服的身影,灵光闪,跑了过,拉了那警察叔叔过来。

  警察叔叔感觉到有东西在拉自己的裤脚,扭过头去看,原来是只鸭子。他心想:“鸭子不可能无缘无故拉人,定有事儿,就去看看吧!”想着,脚步也就跟随鸭子去了。

  这边的小鸭子也快坚持不住了,终于,警察叔叔跟着鸭妈妈到了“事发地点”。警察叔叔看是这情况,急忙抄起根棍子,把鸭子拉了上来,鸭妈妈脸感激地看向警察叔叔心中终于*静了下来。

  这边,路上越来越多的车挤成了团,大家纷纷按着喇叭,想快点走。不会儿,就上前来看看发生了什么事,不过看见这种情形,都默默回到自己的车子上耐心等候了。

  大家目送着鸭妈妈和小鸭子大摇大摆地过了马路。

  我哭了!感动我的不仅仅是鸭妈妈与小鸭子之间浓浓的亲情,也看到了人与动物之间和谐相处的光芒。

  我们是小青蛙,以前,我们幸福地生活在碧绿的水塘里,白天,我们到田间为你们的庄稼除害,夜里,我们便可以跳上荷叶,尽情地引吭高唱,为你们的梦乡奏响一曲优美的旋律。我们尽心尽力为你们效劳,可是你们却不感恩图报,而是一而再、再而三地伤害我们,你们到底安了什么心呢?

  一天夜里,静得出奇,满天的繁星调皮的眨着眼睛,月亮的光辉洒遍大地,我们依旧出来为你们唱歌,突然,一只无情的大手向我们伸来,把我的'朋友都捉走了。顿时,我们被这突然袭击下的惊慌失措,忙乱之中的我跳进了一条臭水沟,找了个隐蔽的地方躲起来,才免一死。之后还不时听到那拼命挣扎的同伴发出了撕心裂肺的惨叫声,看到那凶残的没人信的的人类徘徊在池塘边,令蛙胆颤心惊,坐立不安……

  从此以后,我们再也不敢捉害虫,更不敢大声歌唱。白天,我躲在家中,只有夜深人静的时候,偶尔出来吸一口新鲜空气。

  人类啊!你们太可恶了。你们怎么那么糊涂?难道你们不知道伤害我们的严重后果吗?我死不足惜,但是你们将会受到严重惩罚的。醒醒吧!人类。

  花手绢哭丧着脸,眼泪直往外涌,它的身上都是黑泥巴。这是哪个小淘气弄的'呢?原来是它的小主人——晶晶。

  晶晶长着一双水灵灵的大眼睛,红扑扑的脸蛋,胖乎乎的一双小手,在班里非常爱清洁,每次都被评为“讲卫生的好孩子”。可一回家,他就玩泥巴,玩够了,往手绢上一擦,把手绢搞得脏脏的。

  花手绢用恳求的目光看着晶晶说:“晶晶,不要把泥巴往我身上擦,我还要为你的健康负责呢!在家里你也要做个讲卫生的好孩子呀!”晶晶听了,不好意思地低下了头。

  春天来了,柳树妈妈慢慢地帮小柳树宝宝从地里拱出来,细心地照顾它。

  秋天来了,大家都开始搭起了屋,准备过冬的事。柳树妈妈说:“孩子,快点来妈妈的怀里,冬天要来了,再不过来你就会被冻死的。”小柳树没有听妈妈的话,自己跑到小河边去找小鱼玩了。

  到了小河边,小柳树问小鱼:“咱们玩儿一会吧!”小鱼说:“不行,我还要找食物呢,要不然冬天来了,河结冰了,就不好找食物了。你也到你妈妈那里去吧!”小柳树只好伤心地走了。

  小柳树又去找小猴子,问小猴:“小猴,小猴,我们一起玩吧?”小猴说:“不,冬天要来了,我还要去找食物呢!”小柳树只好走了。

  小柳树又去找了小猫:“小猫小猫,我们一起玩儿吧?”小猫说:“不行,我还要找小鱼吃呢,要不然冬天来了,就找不到鱼了。”小柳树哭着走了。

  冬天真的来了,天渐渐地下起了大雪。地上一片雪白,大山穿上了银装,大地披上了棉被。小柳树又冷又害怕,想起妈妈的话,它后悔极了。

  第二年春天来了,柳树妈妈找啊找,终于找到了柳树宝宝,只见它躺在地上,已经烂在了地里。

  小狗和鸭子都在“动物学校”上学。

  有一天鸭子和小狗在一起讨论长大以后干什么?

  小狗说:“我长大了要做一名教师,你看大象老师多威风呀!”

  “我觉得长大以后就不工作了,吃着零食,看着电视,那才叫好生活呢!”鸭子说道。

  小狗无奈的说:“你没有森林币,怎么买生活用的东西呢?”

  鸭子沉默了一会儿,说:“没事,不是还有爸爸妈妈吗?”

  小狗生气地说:“没人能陪你走过一辈子,难道你要一辈子依靠父母吗?”鸭子此时哑口无言了。

  从那以后,小狗不再理会鸭子;鸭子和小狗的差距也越来越大。

  上课的时候,小狗在认认真真地听讲,仔细地做着笔记。而鸭子呢,却在讲台下大声的说话,老师叫他回答问题的时候却又什么都不知道。

  许多年以后,在一次同学的聚会上他们俩重逢了;小狗如愿以偿地当上了老师,他对鸭子说:“当初你要是听我的话就不会像现在这样了。”

  鸭子沮丧地说:“我知道,可这世上哪有后悔药呀!”

  一天,小猴待在家里无趣到了极点,于是便想学门手艺。

  小猴跑到小兔家问:“你有什么本领吗?”“我会写文章。”于是小猴就向小兔学起作文来。小兔专心致志地教着小猴写作文,可是小猴的注意力却集中在窗外,心不在焉。刚写了一会儿,小猴就觉得写作文太无趣了,它放弃了。

  喜鹊是个吹喇叭高手,它吹出来的歌声优美动听,不管是谁听了都会赞不绝口。于是小猴就想跟喜鹊学吹喇叭。小猴就跟个捣蛋鬼似的,吹出来的只是“咕—呱—咕……”,于是小猴又半途而废了。

  山羊跑步的时候,就像离弦之箭一样,飞快地冲了出去。可小猴在后面慢吞吞地跑着,大叫:“有完没完?跑好了没?!”小猴费了九牛二虎之力才跑了一千米。小猴累得躺倒在地上,跟断了气似的说:“我……放……放弃……了。”

  森林会的时候,小兔、喜鹊和山羊都得了奖,只有一无所成的小猴在一旁伤心。

  自从八戒取完经,当了净坛使者之后,天天都是吃了睡,睡完了再吃,就这样一直到了21世纪。

  一天,八戒从家里走到街上散步。八戒发现周围的人都朝他看去并不知道在说着些什么,还有一些人拿着手机对他照相。八戒心想,会不会是自己太帅了。八戒美滋滋的想着,却被一个路人的一句话打回了现实。那个路人说,“这么胖,还走在街上,真不知道他是哪来的勇气。”八戒一听,那肥嘟嘟的脸上红了一大片,双手下意识的捏了捏自己肥硕的肚子,在众人的视线下用自己粗短的双腿迅速逃离,在逃离的时候,整个身体的肥肉上下有规律的摆动,引得周围的人的笑声此起彼伏,八戒的脸更红了,远远看去就像是一个大红灯笼。

  八戒经过上次的事后决心减肥,可是想来想去,连头都想破了几个窟窿,还是没想出什么好办法,于是只好去求助唐僧。这不,八戒一大早的就骑着自己的小棉花找唐僧帮忙去了。

  八戒一到唐僧哪里就诉苦,说自己是如何被嘲笑的和自己有多可怜。唐僧一听,慈悲心大发,好生安慰道,“八戒别担心,为师一定会让你减肥成功。”

  八戒一听,喜上眉梢,连忙讨好唐僧。

  八戒的减肥计划开始了。唐僧是这样计划的,每天完成10000米的长跑和1000个俯卧撑,再加上一系列的健身。至于饮食吗,就是早上吃半个馒头,中午吃一个,晚上吃一根胡萝卜。八戒那身子哪能受得了这样的减肥计划,这不,才跑了1000米就气喘吁吁了,大喊“不跑了”。

  唐僧看了看倒下的八戒,失望地说道,“八戒呀,我这减肥计划可是不知道解救多少个胖子啊,你要坚持,你要是减肥成功了,为师就破纪录了。”

  八戒一听,疑惑的问道:“什么记录啊。”

  唐僧不好意思的说:"就是……减肥计划第一次成功。"

  八戒一听,马上骑着自己的小棉花逃走了,只留下唐僧一人在下面大声叫唤。

  八戒还是不想放弃减肥,于是来到了孙悟空的店里。孙悟空是开减肥店的。孙悟空看到八戒来了,打趣地说道:“呆子,咋有空来我这了。”

  八戒看了看孙悟空健壮的身体,一五一十的说了自己减肥的事和想要孙悟空帮忙。

  孙悟空一听,拍着胸脯保证到,“放心,绝对让你减肥成功。”

  八戒看着自信的孙悟空,心里顿时放松了许多。可是过了好几个月,八戒一上称,还是和以前一样把称给踩坏了。

  孙悟空看着被八戒踩坏的称,想着之前拍着胸脯的保证,顿时尴尬了下来,于是随便找了个理由逃走了。

  八戒失望了,不想再减肥了,独自一人回到了家。刚到家们,就看见沙僧在自己家门口,于是上前去问沙僧为什么在这。

  沙僧回答道:“大师兄让我来帮你减肥的。”沙僧是减肥界的专家。


小学童话作文评语 40句菁华(扩展5)

——小学童话作文6篇

  老鼠和猫又继续走呀走。它们又穿过了一个山谷。终于,它们来到了那个温泉的地方。老鼠说:“猫大哥,你看,温泉到了,你可以舒舒服服的泡个温泉澡了。”猫一看,果然,是一个温泉,还冒着热气呢!那里烟雾缭绕的,真像一个仙境。

  于是,猫用爪子伸进温泉里试了一下温度。温度刚刚好,不冷也不热,正适合泡个澡。猫说:“老鼠小弟呀,来,我们一起下去泡个温泉澡吧!”老鼠想着:我怎么可以下去?我要是下去的话,我就没有机会逃跑了,虽然,泡个澡,确实是挺舒服的.。但比起我的命来,总还是命比较重要吧!于是,老鼠说:“猫大哥,我还是不下去了,我就在岸边看着你,你有什么需要,随时吩咐我就行了,你还是独自一个人享受吧!”猫当然知道老鼠的诡计,它知道一旦它下去,而老鼠不下去的话。等一下,老鼠肯定逃跑了。

  我哪里还追的上它呀!天那么黑,它随便哪里一躲,我就找不到了。那我的夜宵也就没有了。说什么也要让老鼠下去。于是,猫趁老鼠还没有反应过来,它一脚就把老鼠推了下去。随后,猫也跳了下去,洗起澡来。猫搭着老鼠的肩膀,说道:“老鼠小弟,今天幸亏你呀!给我找了这么个好地方洗澡,真是舒服呀!”老鼠皮笑肉不笑的说:“猫大哥,哪里呀!自从你搬到这里来之后,我都没有为你接风呢!我感到惭愧呀!今天,难得你满意,我也很高兴。来,我来给你捶捶背。”说着,老鼠拿起自己的爪子给猫捶起背来。

  老鼠和猫,就这样在温泉里泡着澡。

  特别的.装扮

  有一天,森林里要举行音乐会,那里热闹极了,到处张灯结彩。

  小松鼠走出家门口想找一个不一样的装扮。小松鼠走啊走,看到了碧绿的小草,刚想采小草,突然,小草伤心地说:“你摘,我会疼的。”小松鼠伤心地走开了。小松鼠走啊走,又看见了一朵玫瑰花,小松鼠想:那我就摘一朵花做一个花环吧!刚想摘的时候,玫瑰哭了,说:“你别摘,我会疼死的。”小松鼠又伤心地走了。两只萤火虫看见了,说:“它这么爱花草树木,我们帮它吧!”萤火虫们偷偷飞到它的耳朵上停住了。

  音乐会拉开帷幕,大家都看见小松鼠耳朵上的东西一闪一闪的,太漂亮了!小松鼠也又唱又跳的,它耳朵上的东西又闪闪发亮,像天上的星星一样,观众很羡慕,觉得小松鼠的装扮很特别,纷纷鼓掌。

  烈日的太陽下,陽光烘烤着大地,马路上干燥燥的,站在马路两旁的“士兵”也散失了水份,纷纷焉了头,弯了腰。马路上的汽车来来往往,好像跟谁有仇似的开得飞快,不留神就会“粉身碎骨”。

  突然,马路的边出现了只鸭子,它浑身湿漉漉的,好似刚从池塘里洗过澡。它弯曲的`脖子,高昂着,似乎在告诉人们:别过来啦,现在是红灯。

  咦!它后面那串黄绒绒的小不点是怎么回事?细看,才晓得是它的孩子呢!

  它们迈着憨厚的步伐朝马路对面走去。

  “噶!噶!噶。”连串的鸭鸣叫,震耳欲聋!原来是几只小鸭子因为看到那么多人还 兴奋呢!不由得左张右望,却没留心脚底下,脚踩了个空,失足跌到了下水道。

  它们六神无主地发出了求救信号,水流冲了下来,小鸭子被漩涡冲昏了头脑,不再乱跳了。

  再看看鸭妈妈,它扑闪着翅膀,“嘎嘎”直叫,好像在说着:“谁来救救我的孩子,谁来救救我的孩子!”更是急得羽毛都掉了不少。忽然,她看见了个穿着制服的身影,灵光闪,跑了过,拉了那警察叔叔过来。

  警察叔叔感觉到有东西在拉自己的裤脚,扭过头去看,原来是只鸭子。他心想:“鸭子不可能无缘无故拉人,定有事儿,就去看看吧!”想着,脚步也就跟随鸭子去了。

  这边的小鸭子也快坚持不住了,终于,警察叔叔跟着鸭妈妈到了“事发地点”。警察叔叔看是这情况,急忙抄起根棍子,把鸭子拉了上来,鸭妈妈脸感激地看向警察叔叔心中终于*静了下来。

  这边,路上越来越多的车挤成了团,大家纷纷按着喇叭,想快点走。不会儿,就上前来看看发生了什么事,不过看见这种情形,都默默回到自己的车子上耐心等候了。

  大家目送着鸭妈妈和小鸭子大摇大摆地过了马路。

  我哭了!感动我的不仅仅是鸭妈妈与小鸭子之间浓浓的亲情,也看到了人与动物之间和谐相处的光芒。

  在一个阳光明媚的天气,蓝色的天空上嵌着一轮金光灿灿的太阳,几片白云像碧海上的白帆在空中飘着。

  坐在沙发上的小猪总是闷闷不乐的烦恼着。它心想:我整天总是吃了睡,睡了吃无聊死了,总该找点事情做做吧!闷闷不乐的小猪决定改变自己的生活。

  一天,小猪走在街上,突然看见一张招聘启示,小猪连忙跑过去看,上面写着:招聘搬运工,年龄不限。小猪想:去试试吧!再看看地址,是在“西阳工厂”离这儿只有40米远。于是小猪来到工厂,彬彬有礼的对狗先生鞠了一个躬:“尊敬的狗先生,我是来找工作的`”。狗先生上下打量了它一下,心想:看来它很强壮,不如先让它试试吧!“请你把那堆木材搬出去吧!狗先生说到。小猪听了连忙动手,不知怎么的,才搬到半路,它的脚似乎被钉子钉着似的,差点没倒下去。搬完了木材,狗先生说:“你明天就来正式上班吧!”小猪高兴的差点没有喊出来,心里就像海水溅起了浪花。

  第二天,小猪来上班了,只见它东奔西跑,一直做个不停,累得是满头大汗,精疲力竭的小猪累得趴在了地上,自言自语地说:这工作又脏又累,不如回家睡觉去吧!回到家里,猪妈妈关心地对小猪说:“万事开头难,只要肯登攀,只要努力了,成功就会向你招手。猪乖乖,你今天做得怎么样啊?”小猪惭愧地低下了头。

  那天晚上,小猪的心久久不能*静,猪妈妈的话不时回荡在耳边:不经历风雨,长不成大树,不经过百练,就难已成钢。

  小熊摘了一大堆又鲜又嫩的蘑菇,拿回家来煮成了一大锅诱人的蘑菇汤。蘑菇汤真鲜啊,他一口气把所有的汤全吃光了。没过一会,小熊的肚子就开始疼了,肚子里像有无数虫子在咬,他捂着肚子嗷嗷叫。

  这时,小熊最好的朋友小鹿路过这里,他关切地问:“哎,小熊你怎么啦?”小熊忍着痛咬着牙说:“小鹿,你快去采一些草药吧!不然,我就要痛死了!”小鹿着急地说:“我马上就去,你等我哦。”

  小鹿在林间仔细地寻觅着,可是他一直找不到草药。

  这时他发现自己额头上竟然出现了黄豆大小的汗珠,他想;“这么凉爽的秋天,我怎么会冒汗呢?”他猛地往前一看,不禁大吃一惊,一只大老虎正威风凛凛地站在他的面前。小鹿吓得心惊胆战,但他仍然鼓起勇气对大老虎说:“求求你不要吃我,我正在寻找草药,我的朋友小熊需要它,否则他肚子痛,会痛死的!”

  老虎听了非常感动,用尾巴轻轻地擦了一下眼睛,温和地说:“我不吃你,你快去找草药吧!”

  小鹿欢天喜地地离开大老虎,终于在一个陡峭的悬崖峭壁上找到了草药。他急急忙忙叼着草药往家奔。回到家后,立即把这来之不易的草药轻轻地放在一口大锅里煎熬,熬成一碗黏稠的汤。然后他拿着这碗汤迫不及待地跑到小熊家。这时小熊已痛得似乎只剩下最后一口气了。

  小鹿用力掰开小熊痛得变形的嘴巴,把药汤全灌进了小熊的嘴里。

  过了半个小时,小熊的肚子不痛了。

  小熊非常感激小鹿,也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鲜又嫩的小草送给小鹿,又打了一只野鸡,送给大老虎。

  就这样,小熊、小鹿和大老虎他们三个成了好朋友,在大森林里欢欢喜喜地过着幸福的生活。

  当皮大叔睁开眼时,发现周围都成了肉红色的世界。他走出钻地机,刚走一步,就”咚“地一声摔倒了。他艰难地爬起来,走一步,有摔了一跤。就这样,反反复复,最终,皮大叔只好伤痕累累地爬到钻地机里准备开着它去看看这个鬼地方。正当他发动机器时,居然传来了蛇的**声!原来是蛇误把钻地机当成食物吞下去了。这时,皮大叔看见了一些小动物们的尸骨。顿时满腔怒火涌上心头,他打开翅膀下面的暗器,开始了一次整容医生一辈子也做不到的手术:只见他把钻地机竖了起来,右边翅膀收进去,再把左边翅膀的暗器伸出来,随即启动发动机,只听一阵”噗噗“声,蛇已经”长出“了一对翅膀。当皮大叔割完最后一刀时,蛇一顿抽搐,钻地机飞了出去,皮大叔连忙启动钻头,又来到了地面上……


小学童话作文评语 40句菁华(扩展6)

——小学童话作文700字 (菁华5篇)

  我快受不了啦!”这是云朵妈妈在呼喊。

  正值夏天,天气闷热得要命。水宝宝经受不住阳光的烘烤,一个个身体急剧膨胀变成了水蒸气娃娃。水蒸气娃娃坐上它的氢气球,飘飘悠悠升上空中,开始了空中之旅。云朵妈妈是它们临时的旅店。

  瞧,一群雨点在聊天,聊他们将来到了人间后可以做些什么;一群调皮的雨点在电脑前打游戏,嘻嘻哈哈!云朵妈妈望着这些可爱的孩子们,眼睛笑得眯成一条缝。又来了一批,再来一批。哎呀,云朵妈妈屋子住不下啦!云朵妈妈心情由喜变忧,由忧变愁,脸色也由白变紫,最后变成了一朵乌云啦!

  终于云朵妈妈承受不了,大吼一声:“大家解――散――吧!”

  雨点们一听,飞快地跑出妈妈的家里,纵身一跃――飞向大地!开始谱写他们生命新的乐章。

  在去人间的路上,雨点碰到了风。大家步子慢下来,最初的相遇锁在了半空中。

  “你撞着我的腰啦!”一个小雨点娇滴滴地说。

  “呵呵,这说明我们有缘分哪!”风婆婆风趣地说。然后他伸出手,很有风度地说:“认识你们很高兴!”

  “我们也很高兴!”雨滴们齐声回答。

  于是风与雨的游戏开始了。

  风开始淘气,用无数的手在雨点身上挠来挠去。雨点,欢快地左躲右闪。闹得空中一片雨雾朦胧,遮住了风的眼睛。

  “你们在哪里?”风迷路了,影子从雨身边消失,从此――下落不明。

  “大家加油跑哇!”

  一些细碎的雨点,沙沙地飘落到树叶上,草叶上。有个雨点顽皮地跳到一个小男孩的唇上,把他当作打击乐器,企图敲出一个个美妙的音符。男孩伸出舌头去舔:“好凉爽!”就这样,雨点从男孩的嘴里跳到了他的心里。

  雨点娃娃们欢快地旅行着,谱写着一个个有趣的童话。

  “轰隆隆――咔嚓咔嚓”雷公公、电奶奶也来助兴。

  雨点有的在空中转圈,有的在空中翻跟头,有的在训练短跑。一场规模罕见的暴风雨降临了。一些小雨点落在树梢上,给树娃娃梳理长发;有些砸向湖面,绽开朵朵银花,跳起珍珠舞,玩起泡泡球;有的打在地面,嫌下水道太拥挤,就汇成自由小溪到处流浪……

  “哎呀,不好啦!我们玩过头啦!”

  放眼望去,到处一片汪洋,树被冲断了,房子被冲跨了,人们在抢险……

  “我们给人类带来了灾难,赶快向云朵妈妈打电话,后面的雨点不能让他们再下来了。”雨点着急地说。

  于是,雨慢慢小了。

  雨点的'童话也慢慢进入了尾声。

  一天,乌龟从河里爬上来,背着绿油油的`壳,一边欣赏着美景,一边慢悠悠地在森林里散步。突然,一只兔子从远处飞奔而来。乌龟一见兔子,吓了一大跳,发了会怔,才不可思议地说:“兔子老弟,你怎么全身都是红色的呀,我记得去年和你赛跑时,你身上的毛是灰色的呀!”

  “可不是嘛,自从上次输给了你,我可不甘心了,每天围着森林跑十圈,把自己的毛都给跑红了,不过速度倒是提高了不少,动物们都称我为‘红旋风’!”兔子对自己翘起了大拇指,“要不,我们再来比试比试?我可不会再睡懒觉了。”

  “哎,再比跑步多没意思,要不比游泳,正好给你这火红的毛降降温。”乌龟慢条斯理地说着。

  “这……”要知道,兔子可不会游泳,这下可犯难了!

  “怎么?不敢吗?要不你可以穿潜水服或用救生圈,谁都知道兔子不会游泳,可别为难自己!”乌龟用激将法促使兔子参加。

  “谁说的,我就轻装上阵,谁怕谁啊!”兔子与乌龟约定好日期,便各自回家了。一回到家,兔子就动起了脑筋,怎么办呢?怎么办呢?他突然想到了一句俗语“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。连石头都会被水穿透,我为什么就学不会游泳呢?兔子一边想着,一边便火速奔到河边,开始了练*。起先,兔子也是很惨的。不是呛水就是下沉,原本红红的眼睛更红了,红得有些怕人,四肢倒是更细长了!日复一日,眼见着比赛的日子就要到了,兔子整日就泡在水里,总算是会游了,对兔子来说,那可是不可思议的事情。

  眼睛一眨,日子就到了。

  乌龟和兔子来到了河边,兔子先做了些热身运动,乌龟则静静地注视着水面。一些小鸟从天边飞来,给他们当起了裁判。

  “预备,叽——”蓝色的小鸟发出了口令,乌龟和兔子同时跳入水中,真是各有各的姿势啊!兔子那可是典型的自由泳,虽有些笨拙,但速度也是挺快的,他的双手双脚不停地拍打着水面,有时还要望望乌龟在哪儿。乌龟可是“扑哧扑哧”地游在后头,他的蛙泳怎么比得上自由泳,他喃喃道:“这兔子简直可以去参加二零一二年的奥运会了!”可不,这次的兔子可不会再犯以前的错误了,他可是使足了劲,一刻都不歇停,始终向终点看去。不论是在玩捉迷藏的鱼儿还是正在湖边钓鱼的小猫,都无法分散他的注意力。快了,快到了!

  “叽,叽叽叽叽!”一阵欢呼过后,兔子已到了终点,他回头望望被自己落下好远的乌龟,心中一阵舒坦。心想:原来做什么事,只要努力就会成功。世上无难事,只怕有心人。

  曾记得小时候,奶奶会经常给我讲一些童话故事,从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时,我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候,都是我最开心快乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界,也是一个浪漫神奇的幻想天地,更是一个纯朴、纯真的童心世界,一个个曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,开启了我的心智。

  重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,充满梦幻,很不真实。但我却觉得童话也富有哲理,以前我听故事,只注意故事情节,却忽略了它所包含的寓意,而现在我却从中学到了很多,每一则有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心,多做一些能够帮助别人的事,将来一定会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面,美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。

  在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是*,什么是假丑恶,要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

  读过《白雪公主》,使我更清晰地认识到:并不是所有人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。

  而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心,但是她却珍惜自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良的她,最终获得了幸福。

  《格林童话》让我有了深刻的体会,那就是做人要善良。

  善,这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中,我们常常会看到:在公交车上,有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上,会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果,所谓“善有善报”就是这个意思。

  《格林童话》最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的'人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

  《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为善良的人,这样世界才会真正成为爱的家园。

  《格林童话》是一本当今社会人们需要的好书!

  曾记得小时候,奶奶会经常给我讲一些童话故事,从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时,我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候,都是我最开心快乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界,也是一个浪漫神奇的幻想天地,更是一个纯朴、纯真的.童心世界,一个个曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,开启了我的心智。

  重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,充满梦幻,很不真实。但我却觉得童话也富有哲理,以前我听故事,只注意故事情节,却忽略了它所包含的寓意,而现在我却从中学到了很多,每一则有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心,多做一些能够帮助别人的事,将来一定会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面,美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。

  在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是*,什么是假丑恶,要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

  读过《白雪公主》,使我更清晰地认识到:并不是所有人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。

  而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心,但是她却珍惜自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良的她,最终获得了幸福。

  《格林童话》让我有了深刻的体会,那就是做人要善良。

  善,这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中,我们常常会看到:在公交车上,有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上,会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果,所谓“善有善报”就是这个意思。

  《格林童话》最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

  《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为善良的人,这样世界才会真正成为爱的家园。

  《格林童话》是一本当今社会人们需要的好书!

  自从读了《格林童话》这本书以后,我对充满幻想的书越来越感兴趣了。而且自己写作文的水*也渐渐提高了。

  其中深深地吸引我的就是《狼和七只小山羊》。书里讲了羊妈妈到森林里去找食物,出门前,叮嘱孩子们要小心狼。还告诉孩子们要从狼的黑色脚爪和沙哑的声音就可以辨别出来是不是妈妈。羊妈妈说完,就走了。不一会儿,狼来了。它说了几句话,七只小山羊一听到这沙哑的声音,就知道不是它们的妈妈。便说:“听你这沙哑的声音,就知道你不是我们的妈妈,肯定是狼。”

  狼一听这话,马上跑到小贩那里买了块石膏吞了下去,原先那沙哑的声音顿时变得细柔起来。于是,狼又跑到小山羊门前敲门。小山羊在窗台上看到黑色脚爪,就知道这并不是它们的妈妈。连忙说:“你不是我们的妈妈,瞧你这黑色脚爪,就知道你是狼。”

  狼一听这话,马上跑到面包师那儿,让面包师给它的爪子抹了些面糊,又跑到磨坊主那儿撒了些白面粉。

  然后,第三次跑来敲门,小山羊这次跟本就看不出什么破绽。于是,就把门打开了,门刚打开,狼就把六只小山羊吞到了肚子里,只有最小的'一只藏到了最隐蔽的地方,没有被找到。


小学童话作文评语 40句菁华(扩展7)

——小学童话作文菁选

【精选】小学童话作文4篇

  在现实生活或工作学*中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学童话作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  春天到了,小猴在家门前的空地上,种下了许多香蕉树,准备冬天可以吃上美味的香蕉。每天小猴给香蕉树浇水、施肥,过了几天,香蕉树就长出了新芽。

  一天,小猴到牛爷爷家做客。牛爷爷领小猴到它的空地上一看,牛爷爷种了许多的`萝卜。小猴心想:牛爷爷的萝卜比我的香蕉还要好吃呢。于是,小猴回家后把自己的香蕉树全拔掉,种上了萝卜。每天小猴给萝卜浇水、施肥,过了几天,萝卜也长出了新芽。

  又有一天,小猴出去散步,在路上遇见了小猫,小猫邀请小猴到它家做客。小猴来到小猫的后院里一看,哇,好多西兰花啊,真想扑上去咬一口。小猴回到家后把它种的萝卜又全部拔了,种上了西兰花种子。

  日子一天一天地过去了。到了秋天,牛爷爷收获到了许多的萝卜,小猫收获到了许多的西兰花,而小猴呢,却什么也没收获到。

  冬天到了,小猴的西兰花只长出了一点新芽,但是过了几天就被冻死了。小猴很伤心难过,小猫告诉小猴:“做事情不能三心二意,一定要一心一意,坚持到底,才能成功!”

  天气晴朗,小鹰自由自在地翱翔在蓝天上,捕捉猎物。在泛着层层涟漪的湖面上,一只“小黄鸭”慢慢地映入了小鹰的眼帘,小鹰恶狠狠地盯着“小黄鸭”,嘴角里藏着轻蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!我终于可以饱餐一顿啦!小黄鸭,你就等着成为我的盘中餐吧,嘻嘻!

  但“小黄鸭”好像对小鹰不屑一顾,竟然还是自顾自地漫步呢!小鹰可气坏了!

  它不管三七二十一,就展开翅膀,从天空中以闪电似的速度向“小黄鸭”冲刺过来,想着一口就把“小黄鸭”吞进肚里,小鹰的速度加快了。只听“咚”的一声,小鹰被 “小黄鸭”弹进附*的草丛里了,小鹰摸着直冒金星的脑袋,好一会儿才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原来那不是小黄鸭呀!是载着满满当当游客的一艘鸭子形状的'游船呀!”小鹰叹了口气说,“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔细观察,不然以后吃亏的事更多了呢!虽然今天头上肿了个大包,但却让我懂得了一个道理,应该也算值得了吧!”

  小鹰这样想着,飞在了回家的路上……

  下课了,金豆豆没有出去玩,趴在课桌上补作业。突然有一种声音干扰他,他把头探进桌仓,发出声音的竟然是一只甲壳虫!

  接着,一件意想不到的事情发生了,甲壳虫居然开始大声地哭起来!甲壳虫怎么会哭?金豆豆蒙了,他断定这不是普通的甲壳虫。

  果然,甲壳虫开始说话了。它说:“你是谁?”

  金豆豆说:“我是金豆豆,你是……”

  甲壳虫说:“我嘛,我是一个小孩,来自魔法星球。我和妈妈来这里旅行,我们走散了,我找不到妈妈了。”

  金豆豆高兴了,问:“那,你一定会魔法了?”他对魔法感兴趣。

  甲壳虫不哭了,骄傲地说:“当然,我们老师每天都教我们魔法。魔法课是我们最重要的课了,要不我们那里怎么叫魔法星球呢?”

  听了甲壳虫的一番话,金豆豆有点儿动心了。他问:“你都会什么魔法?能教给我吗?”拥有魔法,一定特有意思。

  “你不好,一点儿不谦虚……”甲壳虫正犹豫,上课的铃声突然响起。甲壳虫很机灵,飞快地从金豆豆的手心里跳起来,逃得无影无踪了。

  老师进来,说:“下面开始检查我留的`写话作业。”

  金豆豆一听就急了,刚才和外星甲壳虫说话,把写作业耽误了。他拿着笔,手开始发抖。可他抖动的手居然在本子上写出了字!他抖得很厉害,字也写得飞快。金豆豆美死啦,他意识到自己已经拥有魔法啦!

  当老师站到他的面前时,他的本子上已经工工整整地写满了字。喜出望外的金豆豆看着老师,可老师看了金豆豆的作业,生气了,抖着本子说:“你写的这是什么?我怎么一个字也看不懂?”

  金豆豆看着自己的作业本,心里开始暗暗地叫苦。只见上面全是他根本不认识的字,他写出的居然是魔法星球的文字!

  金豆豆无奈地看着老师,希望老师能原谅他。

  春天到了,桃花开了,山顶上的小刺猬打电话给山脚下的小蜗牛,邀请他赏花。小蜗牛一口答应了,愉快地出发了。

  一路上,小蜗牛慢慢地爬行。他想:我会不会太慢了?小蜗牛用尽全身的力气爬,还是没有快起来,

  爬着爬着,小蜗牛看见急忙赶路的小兔子,便友好地打招呼:“你好,小兔子!你去哪里呀?″“我去小刺猬贝贝家赏花。”小蜗牛开心地说:“太巧了,我也去贝贝家赏花!你可以搭我一程吗?”没料小兔子不开心地说:“你身上好脏,我怕搭上你,会把我身上弄脏的。拜拜!”说完,小兔子一蹦一跳地走了。

  小蜗牛叹了口气又继续往前。他爬了一段路,遇到了嘴里念叨着“太棒了,去赏花了”的小猪,很友好地打招呼:“你好,小猪!你是不是也去贝贝家?″小猪回答:“是呀,是呀!″“那你搭我一程好不好?″小蜗牛用恳求的目光看着小猪。小猪摇了摇头说:″不行呀。你身上太脏了,我怕你把我的新衣服弄脏了。″小蜗牛很失望。

  最后,小蜗牛又遇到了在大树下休息的小熊。小熊十分友好地跟小蜗牛打招呼:“你好啊小蜗牛,你这么急着上山,是不是也去贝贝家赏花的?”小蜗牛点点头。“来吧,我搭上你一起去。”小蜗牛又惊又喜。

  不一会儿,小熊和小蜗牛就到了小刺猬家的桃花林。小兔子和小猪看见趴在小熊背上的小蜗牛,脸立刻红起来。

  桃花林里,浓郁的花香迎面扑鼻而来。一簇簇盛开的.粉红色桃花挂满了枝头,就像一个个娃娃的笑脸,美丽极了!小蜗牛边看边想:今天我不仅欣赏到了迷人的桃花,还知道了给你雪中送炭的才是好朋友。


小学童话作文评语 40句菁华(扩展8)

——小学童话作文菁选

实用的小学童话作文三篇

  在生活、工作和学*中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学童话作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  在一个村庄里,一个人养了3只小白兔子。

  有一天,主人因为有事出去了,小兔子们就待在家里,大脚狼知道后,来到了小兔子们那里,因为兔子在家里,狼就无法进去,狼就自言自语地说:“唉,怎么进去呀!”狼突然看见了一个洞,于是,大脚狼就从洞里进去,它来到了房子里兴高采烈地跳了起来,说:“小兔子们,今天本大王必吃你们不可,”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的'叫声,知道大脚狼来了,小兔子们突然想出了一个主意,首先,兔子们先把主人心爱的仙人掌放到门前,然后再拿着一桶油放在门后,一只小兔子拿着油,“咚咚”大脚狼来了,兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门,就跳了一下,说:“哈哈,本大王就知道你们会这样,我才不会上当呢!”说着,便大步向前走,在门后机灵的小兔子把油一倒,狼就摔了个四脚朝天,然后小兔子们压上去把狼给弄死了,小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

  花猫出院后,主人又买了一只白猫回来,想让它和花猫并肩作战抗击老鼠。

  刚过了几天舒服日子的老鼠这下子又遇上天大的难题,一只猫已经很难对付了,现在要同时招架二只猫,它们急得就像热锅上的蚂蚁团团转,一时想不出更好的应对方法。忽然,桌子上一堆别墅主人吃剩的.鱼骨头引起了一只老鼠的注意,它灵机一动,想出了一条绝妙的好主意,老鼠们听了一致鼓掌称赞。

  一只胆大的老鼠走出洞口对正在巡逻的白猫说:“可怜的白猫啊,你看见桌子上那堆鱼骨头了吗?那可是主人为了欢迎你准备的鱼啊!但是却被花猫一个人吃掉了,而你却在这里工作,真是太可怜了!”

  “是吗?花猫这家伙可真自私啊!我非找它算帐不可。”

  趁白猫还在生气,这只老鼠又跑到正在休息的花猫面前对它说:“花猫啊,你怎么还在这里休息呢?白猫都把主人让你补身体的鱼都吃光了啊!你还不快去看看吗?”

  看着正在生气的白猫,花猫什么话都没说,它“呼”地一下向白猫猛扑过去,吃了亏的白猫也对它展开猛烈地还击,两只猫顿时扭成一团大打出手……把守护别墅的工作忘了个干净。

  看到猫上当了,老鼠们立即把各种食物搬运到洞里,等他们搬好了,那两只猫还在自相残杀呢。老鼠们一边欣赏猫战,一边享受美味,它们真是快乐极了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”女娲的手机响了:“喂,喂,是女娲娘娘吗?快快来帮我们补天。”原来,在很久以前,女娲为人类补了天,人类过上了好日子 ,到了现在20xx年,人类因为过分破坏环境,造成天破了一个大洞(大气层破了一个大洞),各大神仙和各大总统都在央求她。“我已经帮过你们一次了,是你们自己不好好珍惜,为啥还要帮呀!”女娲生气地把手机重重地扔在桌子上。

  电话又响起来了,“女娲娘娘,女娲娘娘,您就帮帮我们嘛!”女娲一听是孩子的声音,就心软了,心想,我就帮他们最后一次。

  女娲来到地上,地球上到处是垃圾,一片狼藉,鸟儿在树桩上哭泣,鱼儿在污水里流泪,人们在蒙蒙的雾霾天里带着口罩慢慢前行,根本看不清楚补天用的五彩石在哪里。女娲气得直跺脚,可是有什么办法呢?女娲只好用那些被当成垃圾的.可再生能源,像牛奶盒、废纸等,用神火炼了九九八十一天,终于炼出了一种很黏很大的薄膜,缝在天上。

  天总算补完了,可是还是总会下雨,因为女娲太忙了,她忘记把牛奶盒洗干净了。

  人们经过这次教训,再也不敢随意破坏环境,积极种树,绿色出行。

  2139年的一天,女娲路过地球,看到鸟儿在绿色的树枝上歌唱,鱼儿在碧绿的湖水里嬉戏,小朋友们在空气清新的公园里面欢快地跑着,跳着……女娲欣慰地笑了。

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