三年级小学生童话故事 (菁华5篇)

三年级小学生童话故事1

　　一天早晨，小兔乖乖一蹦一跳地拎着篮子来到茂密的树林里采蘑菇，看着满地的鲜嫩蘑菇乖乖笑得咧开了嘴，它赶紧专心致志地采起蘑菇来。

　　突然，它听到身后有可怕的吼叫声，转头一看，天哪！一只张牙舞爪的大老虎正向它扑过来。乖乖吓得把篮子一扔撒腿就跑。它边跑边喊：“救命！救命！谁来救救我啊！”

　　正在树林里散步的大象伯伯听到了喊叫声，以最快的速度赶了过来，它对乖乖说：“小兔子，快，快跳到我背上来。”乖乖纵身跳上了大象伯伯的背，后面的老虎眼巴巴地看着到嘴的食物被比它高大的大象给救了，非常生气，但一点儿办法也没有，只好垂头丧气地回家了。

　　小兔乖乖非常感谢大象伯伯的救命之恩，它采了一篮子的蘑菇送给大象伯伯。

三年级小学生童话故事2

　　早上，小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千，小松鼠玩小猴子推。

　　两只小蚂蚁想回家，可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路，小蚂蚁很着急，他们要像个办法，小蚂蚁说：“这条河怎么过呀”？小蚂蚁东张西望，他们看见了小松鼠和小猴子，小蚂蚁跑过去说：“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”！小松鼠和小猴子同意了。

　　小松鼠和小猴子把他们的秋千木板给了小蚂蚁，小蚂蚁过了河。

　　等小蚂蚁过了河，小松鼠和小猴子在开心的跳绳，小蚂蚁挥着手说：“谢谢了再见”。

　　这个故事讲了一个乐于助人的小松鼠和小猴子。

三年级小学生童话故事3

　　一个晴朗的早晨，小兔高高兴兴地提着篮子来到野外采蘑菇。它一边采，一边唱着动听的歌。歌声很嘹亮，引来了一只饥肠辘辘的老虎。老虎悄悄地躲在一棵大树后面，虎视眈眈，心里盘算着把小兔变成腹中的美食。

　　小兔一转身，发现身后有一只大老虎，吓得撒腿就跑，老虎在后面紧追不舍。小兔逃到小河边，看见大象伯伯正在河边喝水，连忙大声呼救：“救命啊，救命啊！”大象伯伯听见了，连忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上。

　　大象伯伯用力地吸了一口水，朝老虎喷去，水柱把老虎冲得连连后退，一屁股摔倒在地。老虎哀求道：“大象伯伯，请你饶了我吧，我再也不敢动歪脑筋了！”

三年级小学生童话故事4

　　一天，一个牧羊人照常去放羊，可是不知什么时候牧羊人的笛子落在了草原上，一只小羊看见牧羊人的笛子没有了，便回去找。因为羊太多，牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。

　　小羊在一望无际的草原上迷路了，不巧，这时却遇到了饥饿的大灰狼，大灰狼看到了小羊，就以迅雷不及掩耳之速冲到了小羊面前，流着口水说：“亲爱的小羊你来当我的午餐吧！我可以满足你的一个小小的遗愿。快说吧，你有什么愿望？”

　　小羊刚想跑，脚下却碰到了一个东西，小羊低头一看，原来是牧羊人的笛子，它心想：太好了，这下有救了！于是，小羊捡起笛子对大灰狼说：“你用这个笛子吹一首曲子吧！我想再听一会儿！”

　　大灰狼开始吹了起来，小羊说：“声音太小了，我听不见，声音再大一点！”大灰狼使出全部力气，使劲一吹，不远处的牧羊犬闻声赶来，把狼扑倒在地，最后狼灰溜溜夹着尾巴逃走了。小羊获救了！

　　这个故事告诉我们：遇到困难临危不乱，才能击败敌人。

三年级小学生童话故事5

　　大家看到了吗？这幅图画上乌云密布，电闪雷鸣，倾盆大雨一瞬间就下来了。

　　这时，本来正在小路上悠闲散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子赶紧跑到路边的草地上，看见有一个大大的蘑菇，于是就拿起来当雨伞，这样小兔子一点儿也淋不着了。

　　小青蛙也很聪明，也用最快的速度跑到了一条小河边，从河边上拿起了一个大大的荷叶，当起了自己的雨伞，这样小青蛙也淋不着了，它们两个各自打着自己的找到的雨伞，高高兴兴地回家了。

　　它们两个真是聪明的孩子啊！能及时的去寻找自己身边的东西来避雨，我们每个小朋友也要向它们学*，学会自我保护。

三年级小学生童话故事 (菁华5篇)扩展阅读

三年级小学生童话故事 (菁华5篇)（扩展1）

——三年级小学生童话故事 (菁华5篇)

三年级小学生童话故事1

　　一天早晨，小兔乖乖一蹦一跳地拎着篮子来到茂密的树林里采蘑菇，看着满地的鲜嫩蘑菇乖乖笑得咧开了嘴，它赶紧专心致志地采起蘑菇来。

　　突然，它听到身后有可怕的吼叫声，转头一看，天哪！一只张牙舞爪的大老虎正向它扑过来。乖乖吓得把篮子一扔撒腿就跑。它边跑边喊：“救命！救命！谁来救救我啊！”

　　正在树林里散步的大象伯伯听到了喊叫声，以最快的速度赶了过来，它对乖乖说：“小兔子，快，快跳到我背上来。”乖乖纵身跳上了大象伯伯的背，后面的老虎眼巴巴地看着到嘴的食物被比它高大的大象给救了，非常生气，但一点儿办法也没有，只好垂头丧气地回家了。

　　小兔乖乖非常感谢大象伯伯的救命之恩，它采了一篮子的蘑菇送给大象伯伯。

三年级小学生童话故事2

　　早上，小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千，小松鼠玩小猴子推。

　　两只小蚂蚁想回家，可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路，小蚂蚁很着急，他们要像个办法，小蚂蚁说：“这条河怎么过呀”？小蚂蚁东张西望，他们看见了小松鼠和小猴子，小蚂蚁跑过去说：“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”！小松鼠和小猴子同意了。

　　小松鼠和小猴子把他们的秋千木板给了小蚂蚁，小蚂蚁过了河。

　　等小蚂蚁过了河，小松鼠和小猴子在开心的跳绳，小蚂蚁挥着手说：“谢谢了再见”。

　　这个故事讲了一个乐于助人的小松鼠和小猴子。

三年级小学生童话故事3

　　一个晴朗的早晨，小兔高高兴兴地提着篮子来到野外采蘑菇。它一边采，一边唱着动听的歌。歌声很嘹亮，引来了一只饥肠辘辘的老虎。老虎悄悄地躲在一棵大树后面，虎视眈眈，心里盘算着把小兔变成腹中的美食。

　　小兔一转身，发现身后有一只大老虎，吓得撒腿就跑，老虎在后面紧追不舍。小兔逃到小河边，看见大象伯伯正在河边喝水，连忙大声呼救：“救命啊，救命啊！”大象伯伯听见了，连忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上。

　　大象伯伯用力地吸了一口水，朝老虎喷去，水柱把老虎冲得连连后退，一屁股摔倒在地。老虎哀求道：“大象伯伯，请你饶了我吧，我再也不敢动歪脑筋了！”

三年级小学生童话故事4

　　一天，一个牧羊人照常去放羊，可是不知什么时候牧羊人的笛子落在了草原上，一只小羊看见牧羊人的笛子没有了，便回去找。因为羊太多，牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。

　　小羊在一望无际的草原上迷路了，不巧，这时却遇到了饥饿的大灰狼，大灰狼看到了小羊，就以迅雷不及掩耳之速冲到了小羊面前，流着口水说：“亲爱的小羊你来当我的午餐吧！我可以满足你的一个小小的遗愿。快说吧，你有什么愿望？”

　　小羊刚想跑，脚下却碰到了一个东西，小羊低头一看，原来是牧羊人的笛子，它心想：太好了，这下有救了！于是，小羊捡起笛子对大灰狼说：“你用这个笛子吹一首曲子吧！我想再听一会儿！”

　　大灰狼开始吹了起来，小羊说：“声音太小了，我听不见，声音再大一点！”大灰狼使出全部力气，使劲一吹，不远处的牧羊犬闻声赶来，把狼扑倒在地，最后狼灰溜溜夹着尾巴逃走了。小羊获救了！

　　这个故事告诉我们：遇到困难临危不乱，才能击败敌人。

三年级小学生童话故事5

　　大家看到了吗？这幅图画上乌云密布，电闪雷鸣，倾盆大雨一瞬间就下来了。

　　这时，本来正在小路上悠闲散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子赶紧跑到路边的草地上，看见有一个大大的蘑菇，于是就拿起来当雨伞，这样小兔子一点儿也淋不着了。

　　小青蛙也很聪明，也用最快的速度跑到了一条小河边，从河边上拿起了一个大大的荷叶，当起了自己的雨伞，这样小青蛙也淋不着了，它们两个各自打着自己的找到的雨伞，高高兴兴地回家了。

　　它们两个真是聪明的孩子啊！能及时的去寻找自己身边的东西来避雨，我们每个小朋友也要向它们学*，学会自我保护。

三年级小学生童话故事 (菁华5篇)（扩展2）

——小学三年级童话故事10篇

　　小狗提提看到一群小鸭子在河里游泳，十分羡慕，就央求小鸭子教练教它游泳，小鸭子教练则果断的拒绝了它，说它的身型条件不适合游泳，要它改去学*别的技能吧。

　　小狗提提不相信非要嚷着让小鸭子教练教它游泳，小鸭子拗不过它，只能答应提提教它游泳。到了河边，小鸭子教练做了游泳示范给小狗提提，小狗看到小鸭子教练在水上游过来又游过去。觉得自己也已经可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的扑腾，溅的水花四起，它还感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游来游去，不一会就遭殃了，直接掉到水下了，这下可怎么办，急得小狗提提直喊救命，还好小鸭子教练请了医生把它救了上来，要不然它就窒息了。

　　小狗提提回家后感冒了一场，经过了这次变成了“落汤狗”的教训，小狗提提认清楚了自己的实力，再也不嚷着要学游泳了。

　　在一片枫林中，住着一只可爱的小白兔。

　　小白兔有一座漂亮的小木屋。春天，小木屋旁就开了许多花，月季、迎春、玫瑰……它们竞相开放，争奇斗艳，让小白兔看得目不暇接。

　　一天，大灰狼无意中看见了小白兔的木屋，心想：“连小白兔都可以住这么好的房子，而我只能住破旧的小土窝，我可以先把它吃掉，再把它的房子据为己有。”大灰狼，跑到了小白兔的家门前，假惺惺地说：“小白兔，我看你的房子哪里都很好，就是有一个缺点。”小白兔早就料到是大灰狼要耍花样的，不动声色地说：“什么缺点？”“晚上看不见呀，所以你要加一个窗户，就可以了。”

　　小兔家便装了一个玻璃窗，还带了把锁。夜晚，大灰狼破窗而入，让它没有想到的是，小白兔不在家中，它还没反应过来，门和窗都被锁上了。“举起手来。”这次破门而入的是警察。原来，小白兔报了警，大灰狼因此受了惩罚。

　　丛林中，住着一匹跑得很快的马。

　　有一天，马看到了龟兔赛跑的故事，它笑兔子跑得太慢了，连乌龟都跑不过，于是，它想与兔子比赛跑步。它找到了那只兔子，说：“兔子，你敢和我跑步比赛吗？”“敢！”兔子说。兔子正为和乌龟赛跑输了后悔不已，也想打个翻身仗呢！“既然你这么有信心，那好，一个月后到池塘边来比赛。”马得意洋洋地走了，他想：“兔子怎么会是我的对手呢？这次比赛我赢定了。”马回到家，不锻炼，光大吃二喝，都快成大肥猪了还不锻炼。而兔子，在家里好好地锻炼，他想：“我一定不能输，一定不能让马赢了。”就这样，兔子的跑步速度突飞猛进，而马，则成了大肥猪。

　　一个月后，它们来到池塘边。裁判员一声令下，它们就开始跑，兔子像一阵风似的向前冲去。而马，则在后面慢慢地走着。等兔子到终点的时候，马连影都没有，等马到终点的时候，兔子早已拿着奖杯在终点等它了。

　　有一只小狗叫斗斗，很可爱，很勇敢。

　　有一天，一只狮子来捉斗斗，斗斗说：“你敢吃我？我可比你大得多。”狮子说：“你有什么证据？”斗斗说：“证据？在我家呢。”

　　狮子到了斗斗家，斗斗拿出哈哈镜，哇，斗斗象个大力士，斗斗又把狮子领到另一个哈哈镜前面，呵，狮子象个小蚂蚁。狮子吓得浑身发抖，斗斗说：“你以为你是谁？其实你连个小蚂蚁都打不过！”

　　从此，狮子再也不敢欺负小动物了。

　　从前，森林里住着小猪一家，小猪妈妈生下了六兄弟，有一天，老大出去寻找食物，碰到了狡猾的狐狸！狐狸假惺惺地说：“原来是猪老大呀，猪老大怎么一个人来觅食呀。”猪老大心想，狐狸最狡猾了！我还是远离它好！猪老大并没有理会狐狸，狐狸见猪老大不理它，便说：“你不累吗？我家里有食物，你去我家里吃吧！”猪老大心想，原来狐狸这么友好！看来我是误会它了！猪老大连忙跑回家里，把事情经过吿诉了猪老二、猪老三、猪老四……，小猪一家都到狐狸家吃饭了！小猪们刚走进狐狸家就被狐狸精心布置的铁笼子关住了！狐狸见阴谋得逞了，就把小猪一家送给了虎大王作晚餐，这就是小猪贪吃的下场！

　　有一天，蓝莓爷爷想开一个举重会，时间就定在明天的早上，草莓姐姐、雪梨弟弟和蓝莓哥哥都参加了这次举重会。

　　晚上的时候，雪梨弟弟和蓝莓哥哥都高兴得睡不好。

　　第二天的早上，所有的水果都看见了雪梨弟弟和蓝莓哥哥的脸上都带着一对黑眼圈，雪梨弟弟先开口了，它说：“我的力气可大了！”蓝莓哥哥也得意洋洋地说：“就你这个小崽子，怎么可能比得上我这个高手呢！”草莓姐姐并没有理会它们俩，而是在练*。

　　举重会开始了，第一个上场的是雪梨弟弟，它一拿起东西就掉了，把在下面的水果给笑死了，雪梨弟弟不好意思地下去了。第二个上场的是蓝莓哥哥，它的也掉了。最后一个上场的是草莓姐姐，它的并没有掉，还坚持了三分钟！蓝莓爷爷正式宣布：“举重会结束了，最终的冠军是草莓妹妹！”

　　1、小学三年级童话小故事文字版：快乐的小公主

　　小公主住在一座水晶砌成的宫殿里。她有许多镶着小星星的裙子，还有一屋子的七彩宝石，可是小公主不知道什么是“快乐”，因为她很孤单，没有朋友。

　　一天，小公主觉得闷极了，就大声说：“哪怕有一只小老鼠和我一起玩也好嘛！”

　　咦，小公主话刚说完，真的跑来一只小老鼠，还穿着蓝格格背带裤呢。

　　“小公主，我带你去玩！”小老鼠笑嘻嘻地拉着小公主踏进一座彩色的小房子里。

　　真好玩！小房子里有那么多穿背带裤的小老鼠，全都是笑眯眯的。

　　小公主说：“你们好！你们愿意做我的朋友吗？”

　　“愿意！”小老鼠们喊得又整齐，又响亮。

　　小公主真开心，她摘下一个金手镯，送给小老鼠们。

　　“一个呼啦圈！”一只小老鼠快活地喊。小老鼠把手镯套在身上，像呼啦圈一样玩起来。

　　“我也要玩，我也要玩！”小老鼠们争了起来。

　　小公主马上把另一只手镯也摘下来，又摘下两只大耳环，一个金项圈。摘下这些沉甸甸的东西，小公主觉得轻松极了：“全送给你们好啦！”

　　小老鼠们玩着美丽的呼啦圈，快活地大喊大叫，唱着古怪的歌。

　　忽然，小老鼠们全停下来，一下子钻进另一个房间去了，一会儿，他们抬出了一个大大的呼啦圈儿。

　　“这是真正的呼啦圈，转起来呼呼响呢，我们太小了，转不动，送给你吧！”小老鼠们说。

　　粉红色的呼啦圈在小公主的腰上旋转着，缀着小星星的大裙子也飞起来了。

　　小老鼠们围着小公主，又跳又唱：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我们是快乐的小老鼠，我们有个好朋友，她是一位小公主。”

　　小公主终于明白了什么是快乐，快乐不在水晶房子中，不在七彩宝石里，快乐在好朋友的关怀中，在好朋友的微笑里。

　　2、小学三年级童话小故事文字版：金鸡冠的公鸡

　　从前，有一只猫，一只画眉鸟，还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡，他们一起住在树林子的一间小房子里。

　　有一天，猫和画眉鸟到树林子里去砍柴，他们临走的时候，叮嘱公鸡说：“我们走得很远，你在家好好看门，一声也不要响。要是狐狸来了，你可千万不要把头探到窗子外面去。”

　　猫和画眉鸟刚走，狐狸就来了。他坐在窗子下面唱起歌来：“公鸡呀公鸡，金鸡冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你把头探出窗口，我给你吃颗小豆。”狐狸唱了一遍又一遍，公鸡忍不住了，把头探出窗口。狐狸一把抓住它，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的河流，翻过高耸耸的山头，飞快地往狐狸洞跑去。

　　公鸡“喔喔”大叫：“狐狸抓了我，猫啊，画眉鸟啊，快来救救我吧！”猫和画眉鸟听见了，急忙追来，从狐狸手里把公鸡救回来。

　　过了些时候，猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴，临走的时候，他们严厉地叮嘱公鸡说：“你待在家里，千万别把头探到窗子外面，我们这次走得远，听不见你的叫喊声的。”

　　他们刚走，狐狸又来了。他坐在窗下唱道：“公鸡呀公鸡，金鸡冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你把头探出窗口，我给你吃颗小豆。”可是公鸡一声不响。

　　狐狸就接着唱：“孩子们跑啊跑，麦子撒了一地，母**它们捡起来，就是不给公鸡。”公鸡忍不住了，把头探出窗口：“喔喔喔！干吗不给？”狐狸一把抓住他，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的河流，翻过高耸耸的山头，带回狐狸洞。

　　公鸡“喔喔”叫救命：“狐狸抓了我，猫啊，画眉鸟啊，快来救我吧！”猫和画眉鸟听见了，转身就来追赶。猫在地下跑，画眉鸟在天上飞。他们赶上了狐狸，把公鸡救回来了。

　　过了些时候，猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴，临走的时候，他们非常严厉地叮嘱公鸡说：“你千万别听狐狸的话，千万别把头探到窗子外面，我们这次走得更加远，听不见你的叫喊声的。”

　　猫和画眉鸟这回去砍柴，走得很远很远。狐狸又来了，他坐在窗下唱道：“公鸡呀公鸡，金鸡冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你把头探出窗口，我给你吃颗小豆。”可是公鸡一声不响。

　　狐狸就接着唱：“孩子们跑啊跑，麦子撒了一地，母**它们捡起来，就是不给公鸡。"

　　公鸡还是一声不响，狐狸又接着唱："孩子们跑啊跑，核桃撒了一地，母**它们捡起来，就是不给公鸡。”可是公鸡忍不住了，把头探出窗口：“喔喔喔！干吗不给？”狐狸一把抓住他，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的河流，翻过高耸耸的山头，带回狐狸洞。

　　公鸡“喔喔”叫救命：“狐狸抓了我，猫啊，画眉鸟啊，快来救我吧！”

　　尽管公鸡叫了又叫，喊了又喊，猫和画眉鸟都没有听见。等到他们回到家，发现公鸡不见了都很吃惊。

　　猫说：“呀，公鸡不见了！”鸟说：“哼，一定又是狐狸把它骗去了。”猫说：“我们去追！”猫顺手带上了笛子。鸟说：“好，去追！你看，这是狐狸的脚印！”猫说：“好，我们就沿着脚印追！”

　　猫和画眉鸟沿着脚印追，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的河流，翻过高耸耸的山头，到了狐狸洞口。猫开始吹起笛子来。狐狸听见笛声，忍不住要出去看看。于是它爬出洞口，猫和画眉鸟扑上去，猫用爪子抓，画眉鸟用嘴啄，又抓又啄，狐狸痛得逃走了。他们把公鸡救回来了。

　　猫说：“公鸡呀，以后可别再上狐狸的当啦！”鸟说：“公鸡呀，以后可别再贪吃啦！”公鸡说：“以后我再也不贪吃了，再也不上狐狸的当乐，谢谢你们，我一定记住你们的话。”猫和画眉鸟说：“不用谢，记住我们的话就好啦！”

　　3、小学三年级童话小故事文字版：树洞里的小熊

　　在一棵大树里住着一只小熊，小熊在树洞里开了一个小小的零食店。你花上一个森林币，就可以买到好多的零食。萤火虫晚上不在河边住了，他们就住在小熊的树洞里，因为有好多好多零食吃啊。小熊呢，晚上不用点七彩的蜡烛了，许多萤火虫的光亮已经很亮很亮了。

　　晚上是小熊睡觉的时间，但是小熊不能睡。他掏出自己的小小记事本，一个一个念：蟋蟀还没有来，他每天晚上都需要一粒润喉片。小田鼠还没有来，他总是在夜里要吃一些爆米花的，要不，他是睡不着觉的。还有那个喜欢在夜里工作的猫头鹰，每天都工作得很晚很晚。他来了，总是嚷嚷着，妈呀，渴死我了，快给我来一杯可口可乐。

　　小熊等所有的客人都买着了自己喜欢的东西，他才打一个长长的哈欠去睡觉。小熊要是睡着了，一千个蚂蚁挠他的脚心，也挠不醒他。一万个蚊子在他耳边唱歌，也吵不醒他。胖小猪像敲鼓一样敲他的肚皮，也敲不醒他。所以，小熊不敢睡，睡着了，那些小家伙们就买不到他们想买的东西了。

　　冬天来了的时候，树洞里的小熊要长长地睡上一觉，一直睡到春暖花开。小田鼠、猫头鹰、蟋蟀、萤火虫，还有很多很多小伙伴们都不干了，他们说：“不行，冬天，所有的零食店都关门了，我们去哪儿买零食呢？”

　　小熊说：“是啊，要是我冬天不睡觉就好了，可是，在冬天，瞌睡虫们把我缠住了。”

　　下一个冬天来到的时候，小熊终于想出了一个好办法。他在树洞里放了一个盛钱币的大盒子，那些放零食的柜子也不上锁了。每一个小伙伴都可以买东西了。他们买东西的时候，总要给梦中的小熊留一个纸条。这个说：小熊，我来了！那个说：小熊。谢谢你！春暖花开时，小熊收到的钱币和纸条一样的多。

　　小熊高兴地说：“啊，我就梦见他们给我留纸条来着！”

　　4、小学三年级童话小故事文字版：小松鼠找花生

　　一个阳光明媚的早晨，小松鼠兴高采烈地去外婆家玩。路过鼹鼠家门口时，他被地里的小花吸引了。那小花在微风中摇摆着身子，可爱极了。

　　这时候，鼹鼠走了过来。松鼠奇怪的问：“鼹鼠大哥，这地里种的是什么呀？”鼹鼠得意地说：“是花生。”

　　小松鼠又问：“鼹鼠大哥，花生好吃吗？你怎么种的那么好啊？”鼹鼠说：“花生好吃极了。皮薄肉又多，我每天浇水、施肥、拔草、捉虫，花生才能长这么好。”松鼠听了也没说什么就走了。

　　秋天到了，鼹鼠来到松鼠家高兴地说：“松鼠弟弟，今年我的花生大丰收，我特意带了几个給你尝尝。”鼹鼠刚走，松鼠就拿起花生大口大口的吃了起来。“啊！真是太好吃了，又香又脆。”松鼠自言自语。

　　第二年春天，松鼠也开始种花生，时间一天天过去，花生一天天长大，松鼠每天都到田里浇水、施肥、拔草、捉虫。看着绿叶在阳光照射下，像翡翠一样，金黄色的小花放出淡淡的清香。松鼠心里真高兴。

　　一转眼又到了秋天，松鼠挎着篮子喜滋滋地来采花生，可眼前的景象让她惊呆了。

　　枝上一个花生也没有，花儿掉光了，叶子也掉光了，松鼠伤心地说：“我这么辛苦种出来的花生呢？是不是被人偷了？”小松鼠想：“也许，还有几粒掉在土里吧。于是松鼠掰开土去找，意外发生了，她发现了一串串饱满的花生。小松鼠美滋滋的说：“原来花生长在土里啊！”小松鼠把花生收回家里，欢天喜地的过了一个冬天。

　　5、小学三年级童话小故事文字版：猫头鹰和猫

　　在很久很久以前的小森林里，有一只猫头鹰和一只猫。他们是邻居关系十分的要好，经常在一起出去寻找食物。

　　一天他们来到一棵大树下，突然出现了一只凶猛的狮子，“猫你快逃啊，狮子来了，快跑！”边说猫头鹰也赶紧飞到了高空中，猫一听说出现了狮子赶紧爬上了树。猫看着树下的狮子感觉心惊肉跳的，浑身颤抖着，看到猫头鹰能够在天空上飞翔觉得很是羡慕。

三年级小学生童话故事 (菁华5篇)（扩展3）

——小学三年级童话故事作文6篇

　　一天傍晚，夜幕降临，华灯初上，小老鼠满心欢喜的在大铁门旁边等着其他的老鼠来开门。突然，身后的围墙上出现了一只猫高大威猛的影子，它顿时吓得瑟瑟发抖。小老鼠心里想：哎呀，完了！这下可是无路可逃了。

　　刹那间，一只大花猫猛扑过来，一把抓住了小老鼠。大花猫愤怒地说：你这个小偷，鬼鬼祟祟的偷东西！看我怎么收拾你！可怜巴巴的小老鼠赶紧求饶说：猫先生啊！我真的没有偷东西，我是去参加我们老鼠家族的舞会的。大花猫听了小老鼠的解释后，觉得错怪了小老鼠，羞愧地说：原来我错怪你了呀！那我就饶你一命吧！小老鼠听见了后感激地说：谢谢你，猫先生！为了表示我的感谢，我邀请你去参加我们的舞会吧！

　　不一会儿，小老鼠带着大花猫来到了老鼠家族舞会的会场，别的老鼠一看见大花猫都吓得东躲*。小老鼠赶紧向大家解释：大家别害怕，大花猫是我的朋友，是我邀请它来当我的舞伴的！大家听见小老鼠的话后，小心翼翼的围了上来，惴惴不安地问：猫先生，你真的不是来抓我们的吗？大花猫微笑着摆摆手说：你们放心吧，我只是来陪小老鼠跳舞的，不会抓你们的！这个时候优美动听的音乐响起来了，大家围着大花猫开始翩翩起舞！

　　传说中的深山里，存在着一株幼小的小树苗，它的枝叶鲜绿，树干呈浅褐色，姿态十分诱人。它不是*常的小树，因为它市一棵许愿树。许愿树的幼叶可让人长生不老，果实可让人美梦成真，花朵异常美丽，于是就成为许多人处心积虑，渴望挖掘的宝贝。

　　有一天，我去爬山的时候，在山顶上的树上发现一颗果实是金黄色的，花瓣粉绿，看了太漂亮，不知不觉中就把它採回家了。养了一阵子后，结果有一天，树突然发出万丈金光，果实里面跳出了一个又一个我想要的愿望，这时我才恍然大悟，原来这是一颗许愿树。我高兴的手舞足蹈，赶紧跪下来许了一大堆愿望，结果这些愿望非但没有实现，而且树还奄奄一息，好像快要枯萎了。我赶紧浇更多水希望它起死回生。

　　第二天，树还是一样没有好起来，我就一直在想：“是不是我太贪心，而许愿树精灵不给我许愿了呢?”我诚心诚意，低头向许愿树认错、忏悔。

　　隔天，我的许愿树又再次的活了起来，活得绿意盎然，活得苍翠参天。我马上又再一次的许了一个愿望，希望获得一匹骏马。第二天，那个愿望果然实现了，一匹俊俏的白驹活生生的在我眼前，叫我不敢置信，但它是真实的。我一时被高兴冲昏了头，又再次贪得无厌的许下了更多愿望，但这次许愿树真的枯萎了，任凭我再怎么抢救，再也不会恢复生机了。我不知道如何是好，只能痛哭流涕，但也无济于事。突然一道金光四射，出现了一位白衣仙子，她对我说：“你实在犯了太多错，我无法原谅你了!”说着就消失了。这时我才发现，做人不能太贪心，要知足常乐，这样的生活态度才是最快乐的!

　　有一片森林里住着一只驴和一只骡子，骄傲的骡子看不起驴，常常奚落他。

　　有一天，骡子问驴：“你敢不敢和我比一比谁先跑到山脚下吗?”“不敢，骡子兄弟。”驴谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西。”“我的确不敢和你比，但并不是懦弱，我们的脚长的不一样，你的脚适合走山路，我的脚适合走*路，骡子不在理会驴。

　　第二天，骡子刚下山，突然看到一只狮子，狮子想吃掉骡子，这时，刚好在附*散步的驴看见了，急忙跑过去，狮子马上要扑过来了，骡子被驴推走了，自己也赶紧逃走了，狮子没有追上来。

　　骡子激动地说：“谢谢你驴，我对你不好，你竟然还救了我。”驴说“没事，俗话说：“知错就改，善莫大焉，改正了就行。”从此以后，他们成了好朋友，和睦相处，不再争吵了。

　　早上，小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千，小松鼠玩小猴子推。

　　两只小蚂蚁想回家，可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路，小蚂蚁很着急，他们要像个办法，小蚂蚁说：“这条河怎么过呀”？小蚂蚁东张西望，他们看见了小松鼠和小猴子，小蚂蚁跑过去说：“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”！小松鼠和小猴子同意了。

　　小松鼠和小猴子把他们的秋千木板给了小蚂蚁，小蚂蚁过了河。

　　等小蚂蚁过了河，小松鼠和小猴子在开心的跳绳，小蚂蚁挥着手说：“谢谢了再见”

　　这个故事讲了一个乐于助人的小松鼠和小猴子。

　　有一天，猫头鹰想去小刺猬家玩，他跟妈妈说：“妈妈，我的作业已经做完了，可以到小刺猬家玩吗？”妈妈说：“好的，但是不要玩太久了。”

　　猫头鹰高兴地飞走了过来，一会儿就到了，敲了敲门，门开了，猫头鹰说：“你好，刺猬妈妈，请问小刺猬在家吗？”刺猬妈妈说：“在，怎么了？有什么事情吗？”猫头鹰说：“没什么事情，找他玩。”刺猬妈妈说：“进来吧。”

　　小刺猬给猫头鹰的玩具玩，猫头鹰感动的抱了他一下。却被扎地哇哇大哭。可他只哭了一会儿，心想：我要想个办法解决小刺猬扎人的问题。想了几个小时，看到了一棵苹果树，摘了好几个苹果，放到小刺猬身上，这样就不扎手了。

　　猫头鹰知道了一个道理，只要善于观察，善于思考，就能解决问题。

　　夏天的一个周末，森林的图书馆里充满了生机。

　　小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候，小刺猬来了，它踮起脚尖，轻轻地走来，生怕吵到学*中的.大家。过了一会儿，小兔换了一个角度来看书。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺给刺到了，疼地跳了起来，脸上露出了惊恐的表情，大叫着：哟，真刺人。小兔这一叫倒是没什么关系，只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到了小兔身上，小刺猬委屈地说：对不起，你坐吧!说完就想到其他位置上去看书。你别走，善良的小乌龟开口了，我愿意和你一起坐。小刺猬开心地说：你真的愿意和我一起坐吗小乌龟说：是的，我背上有坚硬的壳。听它这么一说，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小乌龟的壳保护住自己，刺就不会刺到小乌龟了。

　　图书馆又恢复了宁静。

三年级小学生童话故事 (菁华5篇)（扩展4）

——小学三年级童话故事作文 (菁华5篇)

　　花果山顶上有一块石头，因为吸收了天地精华，有了灵气。一日迸裂产出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。

　　一天，众猴到泉水里嬉戏，并想知道泉水的源头。他们顺流而上源头直接大海。又有人提出要是谁进出自如不伤身者我等拜他为王。石猴说：“我进去，我进去石猴便直接跳入泉中。他睁眼一看原来是一座石桥。再看那有一块石碣上面刻着：“花果山福地，水帘洞洞天。”

　　他便把众猴叫了进来。石猴坐在石椅上说：“人而无信，不知其可。”你们说：“谁能在瀑布中进出自如不伤身者。拜他为王。

　　如今我已做到你们岂不拜我为王。”众猴听了序齿排班说：“万岁大王。”并把石字隐了，遂称“美猴王。”

　　三只小兔

　　在一个森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鹅,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。

　　一天,欣妍对自己的两个姐姐说:姐姐,我们已经有房子了,但是我们却没有食物,我有一个想法:要不我们各自到各自愿意去的地方找食物,好吗?”“好啊!”两个姐姐异口同声地喊道。

　　第二天，它们按照它们自己的话做了。企鹅来到了离自己家最*的一个小山坡。糖伊来到了自己仅有的菜地。欣妍来到了山羊伯伯的果园。

　　企鹅门前的小山坡绿树成阴，鲜果飘香，企鹅的口水就像传说中的“飞流直下三千尺”,为了能让自己快点吃饱喝足，立即行动。可是，她还没干几个星期，就放弃了，嘴里还嘟嘟囔囔：“哎呀，累死了!”

　　又过了几天，在菜园里呆着的糖伊，见自己收获的差不多了：一篮胡萝卜，一车大白菜和一袋西红柿。便回家去了。

　　只有欣妍一直在果园里摘水果。企鹅和糖伊直说欣妍傻，还不如像它们两个一样享受。不过它们的食物很快就吃完了，所以它们只好厚着脸皮去向欣妍要。

　　这个故事告诉了我们一个道理：学会未雨绸缪!

　　春天来了，燕子们都纷纷从南方飞了回来，在别人家的屋檐下安家落户。这不，吴童家就来了几位“客人”，它们在吴童家建了一个窝，幸福快乐地生活着。吴童可高兴了，脸上天天都挂着灿烂的笑容。

　　一天傍晚，燕爸爸和燕妈妈出去找食了，吴童吃晚饭后在院子里散步，忽然听见了一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看，哎呀!一只羽毛未丰的小燕子从温暖的窝里掉了下来，吴童吓傻了，这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊!她两步并做一步，赶忙去找爸爸妈妈帮忙了。

　　吴童刚走，一只大花猫便“喵——呜”一声窜了出来，要知道，它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”了，恨不得一口吞了它们。现在机会来了，它怎么能放过这到嘴的肥肉?只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的小燕子，一步一步朝它逼*，正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时，吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来了，吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时，把心一横，也顾不上什么“爱护动物，保护动物”了，从地上拿起一根粗壮的树枝，使出了全身的力气向大花猫扔去，结果用力太猛，自己先摔倒在地上了，但口中还不忘记叫道：“你这可恶的猫!不许伤害我的宝贝!快走开!”大花猫见吴童回来了，还搬了“救兵”!吓得夹起尾巴就跑，头也不回地消失在了树林中。

　　看见大花猫跑了，吴童长长得舒了一口气，从妈妈的医药箱里找出了纱布，把小燕子上上下下仔仔细细地包扎了一遍，才和爸爸一起用梯子把小燕子送回了家。

　　这时，燕爸爸和燕妈妈回来了，看见吴童一家救了自己的孩子，“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“谢谢你们!谢谢你们!”看到燕子一家又团聚在一起了，灿烂的笑容重新回到了吴童的脸上。

　　小狗提提看到一群小鸭子在河里游泳，十分羡慕，就央求小鸭子教练教它游泳，小鸭子教练则果断的拒绝了它，说它的身材体型条件不适合游泳，要它改去学*别的技术吧。

　　小狗提提不相信非要嚷着让小鸭子教练教它游泳，小鸭子拗不过它，只能答应提提教它游泳。到了河边，小鸭子教练做了游泳示范给小狗提提，小狗看到小鸭子教练在水上游过来又游过去。感觉自身也已经可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的扑腾，溅的水花四起，它还感到自身不停的在往水下沉，更不可以在水面上游来游去，不一会就遭殃了，直接掉到水下了，这下可如何解决，急得小狗提提直喊救命，还好小鸭子教练请了医生把它救了上来，要不然它就窒息了。

　　小狗提提回家后感冒了一场，经过了这次变成了“落汤狗”的教训，小狗提提认了解了我们的实力，再也不嚷着要学游泳了。

　　星期天下午，一只小老鼠在家里和其他小老鼠一起玩耍，它多么想到外面的世界去走走。小老鼠趁妈妈在厨房做饭，轻轻的从家里跑了出去。小老鼠来到小河边，它在草地上跳着舞，春风姐姐到处飞舞，花朵弟弟对着小老鼠笑，空气哥哥包裹着小老鼠。过了一会儿小老鼠口渴了，它低下头喝水，刚好一只黑色的小猫不知从哪儿走了出来，小老鼠大吃一惊，一不小心掉进了小河里。小老鼠拼命的挣扎着，“救命啊，救命啊！”老鼠一边打着水花，一边叫道。小老鼠的叫喊声，把正在树上睡觉的小鸟吓醒了，小鸟看见小老鼠掉进河里，急忙飞过去用爪子把小老鼠抓起来，轻轻地放回岸上。小老鼠对小鸟说，“谢谢你，小鸟。”“不客气。”小鸟回答道。小鸟回到树上，小老鼠回到草地上。

　　就在这时，一个猎人走了过来，猎人看见了小鸟，他把枪对准了小鸟，小老鼠看见了，急忙爬上猎人的腿，狠狠地咬了一口，猎人痛得丢下了枪跑了，小老鼠也救了小鸟一命。小老鼠回到家里对妈妈说，“妈妈，我以后能跟我的新朋友小鸟一起玩吗？它说它每天都会在我们家门前的草地上和我一起玩耍，小鸟还说它会保护我的，我也会保护它的。”老鼠妈妈听了以后高兴地同意了。

　　从此，小老鼠和小鸟成为了无话不谈相互帮助的好朋友。

三年级小学生童话故事 (菁华5篇)（扩展5）

——小学三年级《童话故事》教案 (菁华3篇)

　　活动目标：

　　1、知道在生活中，无论是主角、配角，认真努力地表现都值得肯定。

　　2、感受主人公胖胖对角色扮演活动的认真与投入。

　　活动准备：

　　图片

　　重难点：

　　培养孩子的信念，认真努力地表现都值得肯定。

　　活动过程：

　　一、我想演的角色

　　1、我们都听过《白雪公主和七个小矮人》的故事，里边有谁？（故事里有一位白雪公主，故事里有一位巫婆，故事中有七个小矮人，故事中有王子）

　　2、你印象最深的角色是谁？如果请你来演，你最想演什么角色？

　　——在这幼儿回答问题时，教师要求幼儿回答问题要完整，清楚一些。（如：我印象最深的是xx，我最想演的角色是xx。）

　　3、师：哦，王子和白雪公主都是主角。有一个幼儿园，今天晚上要演《白雪公主和七个小矮人》，有个胖胖，你们猜他演了什么角色？

　　师：他到底演了什么角色呢？我们一起来听一听故事。

　　二、胖胖的故事

　　1、教师分段讲述故事1、2、3

　　2、当讲述到第三段时的“当然演了！你们没有看见吗？”时出示图片

　　3，引导幼儿观察画面。

　　——师：找找看，胖胖演的是谁？

　　师：刚才故事里说：“胖胖的爸爸和妈妈看到公主出来了，不是胖胖演的，胖胖到底演的是谁？

　　——幼：哦，是大石头。

　　4、教师继续讲述故事

　　师：扮演大石头容易吗？（不容易，因为不能动，也不能讲话，还要被白雪公主靠着。）

　　三、扮演大石头

　　1、师：表演一场戏要很长时间的，我们来扮大石头试一试。

　　——幼儿模仿大石头一动也不动的样子。

　　2、师：谈谈你的感受。

　　——幼儿：很累的。

　　3、师：……胖胖虽然很累，但坚持下来了，大家都给胖胖鼓掌，为什么要给胖胖鼓掌呢？

　　——幼儿：因为胖胖他很坚强、很认真的，胖胖表演时很专心的。

　　4、师：认真、专心都是很好的品质，我们要向胖胖学*哦。能坚持做好一件事，真的很棒。

　　5、幼儿完整欣赏故事（教师结合图片讲述）。

　　6、给故事取名字。

　　四、联系幼儿生活

　　1、师：小朋友在*时生活中哪些地方也要向胖胖学*？

　　——幼儿：游戏时要遵守规则。

　　2、师：我要表扬我们这些小朋友。别人在回答问题的时都能认真地听。回答问题的孩子是主角，其他小朋友就是配角，要认真听。

　　五、活动结束

　　教学目标

　　1、激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的*惯。

　　2、通过一起读童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言;学会读取封面中的信息，学会读书。

　　3、培养学生勤发现，大胆想象的能力。

　　教学重难点

　　教学重点：创设浓浓的读书氛围，让老师的读感染学生去读。采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读*惯;在阅读中，感受祖国语言文字的美。

　　教学难点：领悟做人的一些道理，让孩子们在美的熏陶中得到心灵的启迪，提高孩子的语文素养。

　　教学准备：

　　教师：《小鲤鱼跳龙门》儿童故事书

　　学生：《小鲤鱼跳龙门》儿童故事书，其他童书。

　　教学过程

　　一、创设情景，激发阅读兴趣。

　　1、缤纷的童话世界

　　出示童话书封面，说一说你看过的童话故事。

　　2、生动有趣的童话故事，给我们带来快乐，让我们感到新奇。今天我们一起走进童话世界吧！

　　3、童话是什么？（观看视频）

　　4、说一说你最喜欢的童话故事，你从中学到了什么？

　　二、朗读推荐。

　　(一)阅读小童话《小鲤鱼跳龙门》

　　1、老师深情并茂的朗读故事。

　　2、读了这个故事，你觉得故事什么地方有趣?

　　(二)学*读书方法

　　1、观封面、看作者、读序言、看目录、赏内容。

　　2、学生自主观察封面，收获了哪些信息?

　　生：书名、作者、出版社、插图……

　　师：了解一本书从封面开始，我们能从封面获得很多信息。

　　3、作者简介

　　4、看目录

　　师：你通过目录知道了什么？

　　生：……

　　师：我们不仅能从目录中知道有什么故事，还能通过页码准确找到故事。你能说说你最想看那个故事吗？把你喜欢的故事读给同学听。

　　（三）一起读

　　师生一起读《小鲤鱼跳龙门》第一段。

　　师：你最喜欢哪个句子，为什么？

　　生：……

　　师：阅读时可以一边读一边想，如果遇到好的句子，比如比喻句、拟人句或者特别美的句子也可以摘录下来，如果是自己的书也可以在书上圈圈划划，把不理解的词语左上标注，还可以把你觉得有趣的场景画出来。

　　（四）默读故事

　　1、思考：主要人物是谁？

　　他们是怎样的人？你喜欢他们吗？

童话故事