设计院实*报告 (菁华6篇)

设计院实*报告1

　　1 实*目的

　　大学毕业之际，毕业实*是极为重要的实践性学*环节，通过阶段性时间的实*，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学*，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

　　通过在*****建筑设计院的实*，首先是深入了解设计院的价值观和企业文化、建筑行业的行业特点，并且了解设计院的工作程序以及电气工程师的基本工作内容和工作方法。在实*阶段，熟悉建筑电气方面的设计规范，以及掌握画图工具autocad的使用，了解设计院不同专业相互合作的方式，为以后的电气设计工作打牢基础。最后结合实际工程项目，进行建筑电气方面的施工图的绘制，通过实践来巩固和提高cad的绘图能力以及加深对电气规范的理解。

　　2 实*时间

　　本次毕业实*时间是20xx年1月2日至20xx年3月11日。

　　3 实地场所

　　本次实*场所是****建筑设计院二所。

　　4 实*内容

　　所领导安排了资深的电气工程师作为我的指导老师进行辅导，针对我个人情况制定的实*内容如下：

　　1) 了解建筑设计的.工作内容和工作方法，尤其是建筑电气设计方面。

　　2) 熟练掌握cad绘图软件，特别是快捷键的使用，为以后的设计和绘图打牢基础，提高工作效率。

　　3)通过学*以往的建筑电器图纸，发现问题，查找相应的规范，解决问题等一系列的流程来熟悉建筑电气相关的规范和标准，并且进行实际项目的绘图实践来加深理解。

　　4) 通过实际工程来熟悉建筑电气设计的整个流程，以及各个环节应注意的问题，还有各个专业方向的配合(暖通，水)。

　　5) 在以上工作的同时，加强电气专业知识的学*。

　　5 实*过程

　　5.1 开始阶段——熟悉适应环境，初识建筑设计

　　自己是一名快要毕业的学生，之前一直没出去实*过，虽然有一定的理论基础，但是实践上几乎是一片空白。现在要来从事一个建筑电气的设计人员，不仅是从工作的内容上，并且从心理上要重新适应新的工作。由于所里现在正在重新装修，比较脏，比较乱，环境看的也比较单调，这跟自己理想中那种宽大通透明亮整洁的工作环境的反差还是比较大的。所以刚来的时候情趣有点低迷、有点抵触，但是来到所里不久感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神，以及大伙团结起来的一股干劲儿，一起互相调侃，让我很受感染!相比以前在学校里，同样的是都充满了挑战并且面对着压力，不同的是多了一份快乐与温馨。相信有了一个好的工作环境和高素质的团队，一定会很快适应这个新环境。

　　5.2 学*阶段——电气规范、cad、读图以及专业知识

　　作为一个以前没有过建筑电气绘图经验的人，指导老师建议着重巩固cad绘图的能力以及从易到难的熟悉电气规范条例，最后结合施工图来巩固cad能力和对规范的理解。主要学*内容如下：

　　(1) autocad软件的学*

　　在实*阶段尽快熟练掌握建筑电气设计所需的设计软件autocad和天正电气。比如：天正电气中的图层管理、图纸打印，文字和标注的样式、天正电气里设备图块的制造跟插入、特别是快捷键的使用等。达到能够熟练自如的绘制电气设计图，为以后提高工作效率打好基础。当然前期的缺点还是比较多的，比如说绘图的速度还不够快，画出来的图不够简洁明了，遇到一些软件操作问题有时处理不了。对于上面的缺点可以通过勤画图跟多模仿师兄们一些优秀作品来解决，并且*时画图的时候多思考，注意一些细节性的东西。同时通过学*cad教材、网络上搜集的使用技巧以及和余工的请教，学*了cad中图层的管理、打印出图、比例的概念、文字和标注的样式、快捷键的使用、图纸空间的出图、块编辑等一系列的专题，能够熟练自如的绘制电气施工图，能够解决绘图中遇到的软件操作问题。

　　(2) 电气规范标准的学*

　　电气规范标准学*的目标是了解建筑电气规范的基本内容，本着由浅入深的方法，首先熟悉住宅相关以及照明相关的规范，然后全面了解其他方面的规范。基本的学*方法是先学会看图，包括电气主干图，电气系统图和建筑*面图。再看图的同时，同时对图中的一些东西

　　多一些思考，比如说同一个回路灯的盏数不宜超过25个，同一回路插座的个数不宜超过10个，有些规范在公建里是强条，在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以这就要求看图、设计的时候遇到问题就勤翻规范，不懂就问，由浅慢慢深入，一步一个脚印，由实际工程带动熟悉设计规范，加深对规范的理解，毕竟如果单单死记硬背那些规范与标准，而不能学以致用最后就是学了也是白学。我们学规范的的最终谜底还是将规范熟悉运用到工程设计中。

　　通过实*阶段对一些建筑电气相关规范跟条文进行学*和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明设计标准》、《全国民用建筑工程设计技术措施》、《建筑电气常用数据》和《住宅建筑电气设计规范》等常用的建筑电气设计规范及手册，达到遇到问题能够熟练找到相应的规范条文这水*。但是短时间看过的规范太多，造成缺点还是比较明明显的，主要有：对于大部分设计规范，只知其形，不解其意。看到的都是表面上理论的东西，没有实际工程设计经验，还有就是涉及到的范围比较窄。而且由于看过的规范没有经常运用，经常接触，很容易遗忘。对于上面的问题将通过多看图，多做设计，勤看规范，研究样品等途径来解决。

　　(3) 照明和供配电专业知识的学*

　　照明和供配电专业知识的学*目标就是根据指导老师建议从电气专业中相对容易和入手的“照明模块”入手，然后拓展到供配电方面的知识。通过重新设计了厦门某住宅楼，在经过余工的批改、点评和辅导，感觉学到东西还是比较多的，比如说确定系统方案方面，对住宅来说主要分为普通电源，应急电源，备用电源跟其他的动力电源(电梯，正压风机)等这几部分，还有开关的选择(开关的型号、大小和级数)，系统图的表达方式，电梯机房电源箱的布置方式，哪些地方要加漏电保护器、隔离开关、浪涌保护器、分励或辅助触点及选型，哪些地方要切非，哪些地方要用双电源等。

　　通过上网了解到了各个电器配件的工作原理和注意事项，提高了对建筑电气住宅方面的了解。熟悉了开关、导线、灯具等基本样本，同时了解他们的分类及一些比较重要的参数，如灯具的色温、光通、功率等，开关的单控、双控、大小、分类等，导线的截面积、载流量、防火等级等。这样就基本满足选型的需要，为以后的电气打好了最基本的基础。

　　同时在照明方面还学*了照明标准等级以及照度计算、照明的配电等，这就要求结合实际工程去查相关的数据手册。对于供配电方面，主要学*了负荷分级、负荷计算、低压电器保护电器以及配电线路的选取、线路布置等，负荷等级主要分为特级负荷、一级负荷特别、二级负荷、三级负荷。对于不同的负荷等级，要求不同的供配电形式，有的要求双电源，有的要求双回路，对于应急照明还要去蓄电池能够继续供电一定的时间等。还有就是要注意一些特殊的地方的配线方式，如机房、厕所、厨房灯。

　　然而，即使自己在不断的学*，但是毕竟实*的时间还算比较短。虽然对建筑电气设计有了更加全面、全新的认识，但接触到的东西还是比较少，目前只能做简单的电气设计。对于发电机，配电所，弱点这些方面，虽然有一些理论知识，但是对于实际工程目前还不怎么会做，以后尚需努力，争取早日能够独立完成一些比较简单的建筑电气设计。

　　5.3 实践阶段——电气施工图的绘制

　　设计绘制了福州某住宅照明*面图、系统图干线图、系统图、弱电系统*面图及消防系统*面图。经过余工的指导，修改了很多的错误。同时通过实际的画图，提高了cad软件的能力以及对于专业规范的理解。

　　6 实*体会

　　走出校园生活，踏入多姿多彩的社会大家庭。才使我深深感受到校园生活是多么的值得回味。在以前，我总是期盼早点走向社会工作，认为工作是一件很容易的事，只要认真地去对待，就能取的好成绩。可是当我进入工作岗位后，才觉得工作不是我想象的那么简单，它需要我们的极强的动手能力和耐心。以前，在学校里学知识的时候总是老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。但是通过此次的实*，我体会到了“一个人唯一不能变的就是要不断地改变自己，让自己朝好的方向发展”。所以要学会不断学*，不要怕别人说自己笨，但光是不怕是没有用的!还必坚持笨鸟先飞的精神，多多学*。同时，通过这次的实*，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学*的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了从事建筑电气设计工作应要拥有仔细认真的工作态度，要有一种*和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要从多方面地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥

　　，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。同时，我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实*期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　实*期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到听从安排，与同事友好相处，尊重领导与导师，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

　　还有在谢工跟余工的热心指导下，我对建筑电气设计这个行业及设计院的结构、运行，专业间的配合有了一定的了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以学生和员工的双重身份完成了学*与工作两重任务。同时我深深的指导只有“爱岗才能敬业”，热爱实*岗位才能完成好实*任务。在实*过程中，我努力培养自己对实*岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学*岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关工作。在设计院里跟同事一样上下班，帮同事做一些力所能及的事。同时又以学生身份虚心学*，努力汲取实践知识。在*时工作的时候多思考，不断提升实*效率。以良好的学*态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应设计院的工作，按时、保质、保量的完成领导给以的任务。

　　同时对一个企业价值观和企业文化的认同，是个人在这个企业能否有发展，工作开心与否的关键，通过这一个多月的实*，我非常认同设计院的文化氛围，相信一定会在自己的岗位上有所作为。其次，个人的职业素养和工作态度也是决定个人潜质的重要方面，来到设计院实*感受最深的是设计工作切忌浮躁，不要想一口吃个胖子，讲究的是积累和严谨。所以从实*那天开始，我就努力锻炼自己踏实严谨的素养，*时注意各个方面知识的积累，为自己的职业生涯做一个长远的规划，私下有时间就多查阅专业资料或咨询老同事。

　　另一个实*中体会到的工作态度就是敬业和创造性，一次周日来单位工作看到了很多同事都在所里加班，并且加班时间干劲儿十足，这是团队战斗力很强的一个体现。还有就是设计工作是一项创造性很强的工作，在多次修正绘图的过程中体会到图中的每一处连线和布局以及器件的选型都要有很多思考在里面，要考虑实际工程施工和客户需求。

　　总之，在设计院二所的这段时间，不仅为以后的电气设计工作打下了比较好的基础，也被所里良好的工作气氛所感染，融入到了所里的工作中。期间特别要感谢曾总给予了我这次宝贵的工作机会，让我能够加入到这个优秀的集体中，还要感谢学校老师全程对我的关心和指导。

设计院实*报告2

　　一、实*目的

　　通过设计院的实*，能够熟悉设计院的各项工作流程和方式，了解规划设计师的基本工作程序和职业素质要求，弥补在学校中学*的不足，以便于在毕业之后能够更好地适应社会的需求。在实*的过程中，要注重学*和甲方的沟通能力，学*设计方案的技巧，能够熟练运用各项计算机绘图软件。

　　二、实*单位

　　单位：郑州市规划勘探设计研究院规划二所

　　三、实*时间

　　20xxX.12.04——20xx.01.30

　　四、实*经过

　　20xx年12月4日，我到郑州市规划勘探设计研究院实*报到，人事科安排我到规划二所学*。初入到这个不算很宽阔的格子间内，我有些紧张。这是我第一次离开学校到正式单位里运用我在课本内所学到的东西，我生怕自己做不好。来之前，曾在这里实*过的同学告诉我说，这里的同事都很热心，人很好，有什么不懂的地方就问，不用觉得自卑什么的。想到此，我心里便稍微放轻松了。第一天感觉陌生是很正常的事情，我相信在以后的两个月里，我会和大家慢慢熟悉起来的，也会学到很多在书本上难以得到的知识。

　　来到给我指定的位子上，我有些局促，不知道该做些什么。热心的同事王姐（也是所长指定带我的前辈）给了我一本控规成果，让我先看一下，并且看看有没有什么错误的地方。在学校的时候，我们并没有真正接触到关于控规设计的东西，对于控规，仅仅停留在书本的介绍，知道控规包含的内容。看着厚厚的一本图册，我有点发晕，但还是认真地看下去了，毕竟这是我第一次接触控规。

　　下午的时候，大屋的一位同事过来，让我帮忙输一下坐标，以确定地块的位置。在湘源控规里，我曾经用过的命令不是很多，于是同事告诉我要用那些命令，做到什么样的程度。这是我来这里实*做到的第一件事，虽然很简单，但至少我有了一个开端。

　　在接下来的日子里，我参与到了郑州高新区控制性详细规划这个项目里，负责一部分街区控制导则的图纸修改工作。我负责的是A、B地块用地规划图的修改。任务刚分配下来的时候，我有喜悦，但也有点担心。尽管实*生做的只是一些基础工作，但我第一次接触这些，几乎不知道该从那里着手，而且在湘源控规里，很多命令我不会用。我不断地请教单位里的

　　同事，心里很感激他们对我的帮助。修改过一张后，以后的工作就有了些头绪，做起来也更得心应手了。

　　在用地规划图纸的修改过程中，我不仅对湘源控规软件的使用有了进一步的了解，学到了许多以前没接触过的命令操作，更对用地规划这部分内容有了更深层次的学*。在修改过程中，我了解了新的用地分类标准内容，并且不时地翻一翻，在理解每项条目的同时，加深对其内容的熟悉，以便可以熟练运用。回想起之前在学校做方案时，对土地分类标准的理解真是太浅显了，而且错误百出。另外，通过这项工作，我掌握了各类用地的一般的开发强度，例如，在计算总建筑面积时，小学用地的容积率一般为0.8，中学为0.9；能够进行人口规模与建设规模的转换，将课本内容与实际工作进行了对接。在修改的时候，还好有王姐不时地指点我一下，指出我的错误，并一一细细给我讲解。当完成给我分配的任务，让王姐检查图纸时，王姐夸奖我细心认真，绘出来的图图面整洁。我心里有小小的喜悦，这夸奖也许微不足道，但对我而言却是一种激励。

　　做完这项任务后，王姐又让我帮着修改了公共服务设施规划图和部分六线规划图纸。从这些图纸里，我又学到了很多东西。以前在学校时，很多东西总是不明白，记不住，城市六线的内容我也老是记混淆，可是通过这几天的不断修改，这些知识得到了强化，记忆也加深了。

　　资料的收集整理也是我实*经历中的一部分。王姐让我搜一些关于物流园区的分类，规划布局及规模研究的文章，她告诉我，资料收集也是每个实*生必须经历的一个阶段，这也是需要学*的一个过程，在以后的学*中，我们需要不断阅读别人的文章，来获取自己所需要的东西，而网上的东西多却杂，如何能够快速地搜集到合适的资料就必须掌握技巧。

　　在实*期间，用PS画分析图也是我学*过程中的一个重要内容。我画第一张分析图的经历对我来说是一件难忘的事。王姐需要一张航空城的景观结构图，她把这张图的绘制交给了我。我们在学校课程设计也有景观结构图的绘制，但同学们的分析图普遍绘制粗糙，反映出的内容不够清晰。所以，我犯难了，不知道该怎么去清晰表达自己的意图。王姐给我讲了图上要反映出什么内容以及一般的表达方式，我理解了，但画出来的图很难看。王姐笑着说没事，画分析图一般都是一遍一遍修改才成功的，让我不必太急躁。我翻阅了别人曾经画过的景观结构图，不断观摩、学*，去推敲他的表达方式，王姐也给我发了一些例图让我参考。一天过去了，到下午下班的时候，我依然没有什么进展，图纸上依然是一片空白。我有些难过，也有些着急。我觉得自己这一天一事无成，心里不甘心。回到宿舍，我继续对着电脑，斟酌那张图要怎么去画。在认真思索了那几张例图之后，我思路渐渐打开了，于是赶紧在宿

　　舍将草图画了下来，看上去还挺清晰明朗的，我终于放松了一点。第二天回到单位，我就赶紧让王姐看了我画的草图，看是否过关。值得我高兴的是，王姐肯定了我的成果，只是在用电脑绘制的时候，要注意将图面再进行美化，在用色上做一些修改，一张分析图不仅要条理清晰，中心突出，也要好看。一般来说，一张分析图要能够你所表达的意图给表达清楚，图面不外乎是通过点、线、面三种元素来组成，要做到内容的主次分明，并且要颜色协调，图面漂亮，这才是一张成功的分析图。

　　之后我又画了几张分析图：空间结构图、文化发展战略规划图、生态骨架图等，另外，还画了几张抽象分析的图纸，来表现组团的布局模式。通过这些图纸的绘制，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

　　在郑州市金水区路砦村城中村改造控制性详细规划这个项目中，我进行了各个街区图则部分的校对和修改工作。刚实*的时候一直不明白什么是图则，还为此闹过笑话。通过这次的图则修改，我知道了什么是图则，图则上都有什么内容。不过，我却没有学会如何生成图则，而这，也应该是我实*期结束后，走上工作岗位前必须学会的东西。

　　另外，我还参与了郑州市管城*区十八里河村城中村改造控制性详细规划这个项目的全套图纸的修改整理工作，郑州市A10片区控制性详细规划项目的部分街区控制导则图纸的修改整理以及龙子湖修编及社区综合服务中心的规模、案例研究及标准设定。

　　作为一名实*生，我没有明确跟进的项目，主要是根据同事们的工作进程做一些辅助工作，但这同样让我获益匪浅。在这次实*过程中，我比较遗憾的是，一是实*时间较短，所参与的项目均为控制性详细规划，没有接触到总体规划和修建性详细规划这两种类型；第二，参与的工作都是较为简单的，没有涉及规模较大，业务繁杂的大中型设计；第三，对于课本学*内容有所遗忘，以至于在实践过程中时常不知如何解决。此外，自己的电脑软件操作水*有限，在软件的学*上，也没能够进行sketch up的建模工作。所以在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……对于以上问题，还需要在今后有机会的实*过程或者工作过程中注意改进和解决。虽然实*时有时会比较累，压力也大，但是能够让我学到很多的践经验和软件操作知识，我还是很高兴。

　　五、实*心得

　　*两个月的实*期很快结束，虽然短暂，但总结这一段时间，我却收获颇多，无论是从为人处世的道理到工作的原则上，我都学到了很多在课堂之外的知识。

　　1、处世之道

　　一个人的成功不仅仅靠才学、知识、能力，还有很大一方面依靠的是人脉。在现实的社会中，复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。在单位的实*时间短暂，因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中和几位女同事以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实*的这段时间里，我还经常和她们一起参加聚餐，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富，它使我结识了更多的朋友，增长了更多的社交经验，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。在单位里的时候，同事们都很热心。每当我有不会做的问题时，她们总是不厌其烦地教我。真诚的心让我感动，人与人之间的交往必以诚相待，才会建立可靠的关系，让人信任。

　　2、高效认真的工作态度

　　任何岗位上都需要这样的态度，城市规划中任何错误都会给后续的具体工作带来困扰和损失，即便是这样的损失短期来看不是那么的明显。做工作的时候，还要保证工作的高效。工作是大家一同合作完成的，一个人效率太低势必会影响到整个项目的进程。在保证高效率的同时，还应该追求认真细心的精神。

　　以图纸的绘制修改为例，我们在画图中必须保持一颗认真的心，不要去应付，设计丝毫马虎不得，所有的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观。尤其是当两个人做同一个项目的不同部分时，最重要的方面是要求两个人的风格一致，图面看上去干净整洁，不可以我用了5号字体，而你用了10号字体，大小不一的文字让甲方怀疑我们的严谨负责态度。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干。

设计院实*报告3

　　一、实*任务与目的

　　（一）实*任务

　　1、进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查我们对学理论知识和专业实践技能，也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变潜力。

　　2、全面深入的了解城市规划相关工作的好处，熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性认识。

　　3、提高思想素质和专业素质，培养事实求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度，给帮忙我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。

　　4、培养实践中的观察问题、分析问题和解决问题的潜力，动手操作和计算机绘图技能，培养学生理论和实践相结合的潜力，为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。

　　（二）实*目的

　　透过几个月的设计院的实*，运用所学*的专业知识来了解城市规划的工作流程和工作资料，加深对城市规划设计工作的认识，将理论知识同实践相联系，培养实际工作潜力和分析解决问题的潜力，到达学以致用的效果，以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求，同时，也是检验在校的学*所获得的成果，充分认识到自己的不足，查漏补缺，提高综合设计的技能，以到达专业培养的目标。

　　二、实*资料

　　1、了解有关城市规划的法规、规范、标准，结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用计算机绘图，进行规划设计方案的绘制。

　　2、了解设计院的工作程序，规划师的基本工作资料和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作资料和合作方式。

　　3、指导老师检查指导实*工作。

　　三、实*时间

　　四、实*单位、地点

　　单位：

　　地点：

　　五、实*过程

　　从陌生到熟悉，从理论到实践，从简单绘图到参与方案的设计，一次次的认识，一次次的检讨，不断认识，不断实践，最终到达两者较好的结合，短短几个月的时间所经历的整个实*过程。

　　对于学*了差不多四年城市规划专业的我们，能够说对城市规划设计理论知识已经有了初步的了解。所有有关城市规划的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但是，由于刚开始，不论是对环境还是实际项目的陌生，使得自己无从下手，在实*的前几天，所做的只是辅助工作，仅作一些简单的电脑绘图，随着一步步的熟悉，也开始多多向别人请教，学着将理论知识运用到实际方案中，同时，随着不断地磨练，我的方案设计水*有所提高，除此之外，也学会了一些快捷键绘图。以前，我总以为自己的规划设计理论知识扎实较强，计算机绘图潜力比较熟练，设计也如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，规划设计时能够借鉴一些成功的案例，那么，当一名合格的城市规划设计人员就应没问题了。此刻才发现，城市规划设计其实更讲究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际状况，其它一切都为零，设计不只是一味的绘图，更不是一味的照抄照搬。

　　进入公司后，是在规划设计部以实*生的职位在岗工作。在了解城市规划设计的基础工作后，对城市规划有更深入的认识和接触，也使我意识到自己的缺点与不足。

　　六、实*结

　　两个月的时间很快都过去了，实*也到了尾声，但是透过这次实*，我获得了不少的心得认知和感悟：

　　首先，要学会学以致用，将理论与具体实践相结合，要将理论运用到实际项目中，同时，在工作中，要以负职责、端正的态度对待问题。因为城市规划是一个具有政策性较强的工作，它作为对未来区域发展的指导具有重要好处。并且，一旦城市规划的最终成果进行实施后，若遇到问题，将很难及时的进行更正。它对未来应当有较好的正确的指导作用。

　　其次，在规划过程中，要做好充分的前期准备，做超多的现状调研，要充分认识到现状中的不足，然后在设计方案时，不但要改善现状的不足，而且，要有超前的眼光，使得最终的规划能够适应规划期限内相应的变化需求。

　　再次，我充分意识到了，作为一名设计人员所就应具备良好的人际交往潜力。规划设计部门是特殊的，每接到一个项目都要透过与各种阶层的人运用各种不同的交流手段获得与项目有关的基础资料。只有足够的精准的基础资料，才能设计出更合理的、切合实际的设计方案。而在汇报方案时候也需要对甲方和领导解释出与项目有关的详细的信息。所以在与各个阶层人员打交道时必须要注意沟通方法，要具备正确的心态和良好的心理素质，才能取得想要获得的基本信息。

　　因此，在接下来的时间中，我要多练练自己的交际潜力，同时，在课堂中也要用心地参与方案汇报，在老师的指导下，发现自己的不足，然后不断的提高自己的水*。

　　在这次顶岗实*中，我还结交了许多朋友、老师以及同事。我们在一齐相互交流，相互促进。因为我明白只有和他们深入接触你才会更加了解城市规划工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　在这次的社会工作实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，明白挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学*，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞。透过这次实*，我还认识到了自己的缺点和不足，察觉到了自己的心浮气躁。庆幸的是自己还有一年的时间在校园中区去改正自己的不足，弥补在专业上的不足，还有足够的时间来查漏补缺，改正不足，完善自己。

　　七、实*心得与体会

　　刚开始的时候，由于自己对环境不熟悉且对规划实务不是很了解，应对现实中存在的问题不知如何下手，所以刚开始的工作进度是比较慢的，但是在总工的带领指导下，同事的帮忙下，很快的对需要做的工作有了初步的了解和认识。

　　实*过程中，由于工作经验少，现实中操作性不强，所以，我所接触的项目主要是新农村规划等一系列相对较简单且又能充分利用所学知识，将理论知识同实践有效结合起来。从刚开始的仅做一些简单的计算机绘图，到参与实际项目的调研，再到参与项目的规划设计工作，一步步积累。

　　刚进入公司时，我的主要工作就是负责用计算机修改图纸和把其他的一些手绘图纸的矢量化。这样，不仅仅巩固了之前的计算机运用潜力，而且还学会了运用快捷键，进行简便快捷的完成图纸的`工作任务。同时，在做*面图时，不仅仅能够快速的完成任务而且还学会了色彩的搭配以及对于建筑小品、绿化等景观的*面布局。拓宽了自己的知识面，并且将多门学科综合运用，使之协调统一。

　　随后，又有机会跟着工作组去进行现场调研，然后，对地块进行充分的前期分析。调查研究也是对城市从感性认识上升到理性认识的必要过程，调查研究所获得的基础资料是城市规划定性、定量分析的主要依据。由于城市的状况十分复杂，进行调查研究既要有实事求是和深入实际的精神，又要讲究合理的工作方法，要有针对性，切忌盲目繁琐。

　　于是又较全面的切身体验并掌握了调查研究的重要方面。调查研究一般有三个方面：首先，现场踏勘。以便对城市的概貌、新发展地区和原有地区有明确的形象概念，了解地块现状中重要的工程。其次，对于基础资料的收集与整理，主要同当地的城市规划部门进行协调，同时获得其所积累的资料和有关主管部门所带给的专业性资料。另外，在所得资料的基础上，进行深入地分析研究，将收集到的各类资料和现场踏勘中反映出来的问题，加以系统的分析整理，去伪存真，由表及里，从定性到定量研究城市发展的内在决定性因素，从而提出解决这些问题的对策，这是制定城市规划方案的核心部分。

　　随着我国经济的不断发展，我国的城镇化进程也不断加快，新农村规划也不断兴起，城市的更新也同步进行着。在公司实*期间，由于经验不够丰富，且缺乏对实际项目的把握，并且对农村的现状有部分了解，因此，实*期间，所接触的项目大多是新农村规划以及城市的旧区规划等，在校期间，所做的课题，大部分是对新地块的规划，在做规划时，只是结合周边的状况进行全新的系统规划，而不需思考现状的处理，因此，在实*期间，无论是新农村规划还是城市旧区的改造，对于我来说都是一次学*新知识的机会。

　　新农村规划与城市旧住区的改造面临着相似的问题，无论是农村还是城市的旧住区，这种对于地块的在开发不同于一般空地上新建的住区，它有其自己的特殊性，复杂性，长期性和阶段性及综合性。由于旧住区中内含必须历史年代的住宅建筑、公共配套设施和住区外部环境等，其在开发的复杂性不仅仅在于需要对再开发地区的现状的物质环境进行深入的调查和分析，而且还涉及超多社会的、历史的和政策方面的一些其他问题，对于像新农村规划之类的项目，除了分析现状的不足之处外，也要充分思考实际状况，综合思考经济、社会等因素，如，居民的动迁等。因此，在规划时，针对现状中存在的问题，进行统一调整，以提高居民的生活水*及生活环境质量。着力为居民带给现代化优越的居住环境与氛围，营造生态社区，健康社区，伦理社区，集成社区，艺术社区，景观社区，文化社区等主题。个性强调建筑的功能和居民的生活*惯，以求到达规划、建筑、景观、室内设计的统一。

　　对于新农村规划，针对其分散、无序的现状，要整理土地使用功能，节约耕地、少占农田、集约土地；对原有村庄土地利用率比较低、居住比较分散。透过迁村并点来节约超多土地。需要完善的配套设施，方便群众生活；原有村庄基础设施和公建设施较为欠缺，主要表此刻道路系统不够完善，电力只可满足目前所需，邮政、通讯、文化、科技、教育、商业设施较为欠缺。同时，村容村貌需要改观；原有村庄村容村貌较差，破旧建筑较多，道路两侧不够整洁，绿化率达不到省定标准，排水不便，发展受到限制。改善居住环境，优化交通条件；原有部分村庄交通不畅，道路硬化率较低，个别住户出行不大方便，村庄整体环境质量较差。开展农村社区建设，是构建和谐社会的重要基础，有利于将*公共服务和管理向农村延伸，促进农村各项事业健康协调发展；开展农村社区建设，是推进社会主义新农村建设的有效途径，有利于透过社区*台，把服务送到农村、把礼貌带进农户、把科技传给农民、把惠农政策落到实处，让农民群众共享改革发展的成果；开展农村社区建设，是完善村民自治、扩大基层民主的重要载体，有利于农民群众实现自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，更好地促进农村经济发展和社会事业全面进步。

　　对于住区规划，在规划过程中，要以人为本原则：创造以人的居住行为为核心的内、外部空间环境，因地制宜，有效利用土地资源，提高土地开发的综合效益。同时，规划与单体设计相结合，创造一个布局合理、设施完善、生活方便、利于管理、环境优美，具有时代精神的住宅小区。此外，还应具有超前意识，依靠科技进步，加大科技含量，思考地方气候与*俗等特点，力求建筑风格的创新与整体结构的和谐统一。同时思考量力而行、分步实施的可能性。将*期开发和远期发展相结合，从整个规划区范围和周边环境综合思考，采用组团式布局，以利于滚动开发，分期建设。

　　实际中的规划项目与学校里所做的课题设计有极大的不同，在实际规划中，要充分协调国民经济发展水*，综合思考以到达经济、效率化。然而，学校中课题的设计是一个理想状况下的设计，没有思考经济、造价等因素，是一种理想的概念性的规划。

　　在实*过程中，主要参与了现状的调查研究，及部分分析图图纸的制作，同时对现状进行全面的分析与整理，为地块的规划做好充足的准备。实*过程中，查看了超多资料，深入了解了城市规划及住区规划设计的相关规范和要求，对各种规范和要求进行理解并结合实际运用，同时浏览了超多相关的实际项目方案，不断地学*和积累经验，真正的将理论知识与实践相结合。

　　同时，在实际的规划中，参与了多个不同地块的项目，了解不同地域的风情，不论是在调研过程中还是规划设计中，了解了更宽领域的设计理念，及根据不同地域的气候气象、地质、地形特征，相应地进行设计。要保留其特色，充分展现其文化；同时，南方城市与北方城市，由于地域差别，气候气象、地形地貌等有很大差别，不论是建筑还是规划等，要因地制宜，充分利用地形地貌，适应当地的气候特点，建设适宜民居的、生态的、永续的居民住区。

　　除此之外，还对规划设计进行了各种功能结构分析、道路交通分析、绿化景观分析、及空间结构等分析并绘制图纸。同时领会了多门学科的综合与协调统一。并且对城市规划的相关专业也有了必须的了解。

　　随着在规划公司实*的经验慢慢增长。在实*的后期，我在几个同事的带领及帮忙下，参与并完成了整个新农村规划的全部过程，共同完成了整套方案。

　　总体来说，在这次规划设计院的实*让我收获很多。首先，这次实*到达了我设定给自己的最低要求：初步了解到规划设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展状况，以及认识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水*，大大提高了计算机制图的速率，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件，能够更好地灵活的运用各种软件进行高效的制图。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对城市规划设计的认识。

　　在实*的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。由于这次实*时间短暂，因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的交流，只有在工作过程中，不断地与其交流尽可能的了解一些课堂上所学不到的东西。同时，也对本专业在社会发展中所处的地位及社会需求有了更深的了解。除此之外，在我实*的这段时间里，还有两次聚餐和一次群众户外活动的机会，我也用心参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实*中获得的宝贵的人际关系资源；相信我能够充分吸取这次实*的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己的潜力成为能够对社会做出贡献的年青人。让我放开了眼界，用专业的眼光去看待这个世界。

　　透过对城市规划这项工作更深的认识之后，也使我对未来有了更明确的方向。在以后的学*过程中，加强自己的方案设计水*，并且，充分利用图书馆以及网络资料，多关注一些新的城市规划理念，培养认识的超前潜力，此外，要多加注重言语表达潜力，为以后更好地发展打好基础。

设计院实*报告4

　　一、实*目的

　　通过设计院的实*，能够熟悉设计院的各项工作流程和方式，了解规划设计师的基本工作程序和职业素质要求，弥补在学校中学*的不足，以便于在毕业之后能够更好地适应社会的需求。在实*的过程中，要注重学*和甲方的沟通能力，学*设计方案的技巧，能够熟练运用各项计算机绘图软件。

　　二、实*单位

　　单位：郑州市规划勘探设计研究院规划二所

　　三、实*时间

　　20xxX.12.04——20xx.01.30

　　四、实*经过

　　20xx年12月4日，我到郑州市规划勘探设计研究院实*报到，人事科安排我到规划二所学*。初入到这个不算很宽阔的格子间内，我有些紧张。这是我第一次离开学校到正式单位里运用我在课本内所学到的东西，我生怕自己做不好。来之前，曾在这里实*过的同学告诉我说，这里的同事都很热心，人很好，有什么不懂的地方就问，不用觉得自卑什么的。想到此，我心里便稍微放轻松了。第一天感觉陌生是很正常的事情，我相信在以后的两个月里，我会和大家慢慢熟悉起来的，也会学到很多在书本上难以得到的知识。

　　来到给我指定的位子上，我有些局促，不知道该做些什么。热心的同事王姐（也是所长指定带我的前辈）给了我一本控规成果，让我先看一下，并且看看有没有什么错误的地方。在学校的时候，我们并没有真正接触到关于控规设计的东西，对于控规，仅仅停留在书本的介绍，知道控规包含的内容。看着厚厚的一本图册，我有点发晕，但还是认真地看下去了，毕竟这是我第一次接触控规。

　　下午的时候，大屋的一位同事过来，让我帮忙输一下坐标，以确定地块的位置。在湘源控规里，我曾经用过的命令不是很多，于是同事告诉我要用那些命令，做到什么样的程度。这是我来这里实*做到的第一件事，虽然很简单，但至少我有了一个开端。

　　在接下来的日子里，我参与到了郑州高新区控制性详细规划这个项目里，负责一部分街区控制导则的图纸修改工作。我负责的是A、B地块用地规划图的修改。任务刚分配下来的时候，我有喜悦，但也有点担心。尽管实*生做的只是一些基础工作，但我第一次接触这些，几乎不知道该从那里着手，而且在湘源控规里，很多命令我不会用。我不断地请教单位里的

　　同事，心里很感激他们对我的帮助。修改过一张后，以后的工作就有了些头绪，做起来也更得心应手了。

　　在用地规划图纸的修改过程中，我不仅对湘源控规软件的使用有了进一步的了解，学到了许多以前没接触过的命令操作，更对用地规划这部分内容有了更深层次的学*。在修改过程中，我了解了新的用地分类标准内容，并且不时地翻一翻，在理解每项条目的同时，加深对其内容的熟悉，以便可以熟练运用。回想起之前在学校做方案时，对土地分类标准的理解真是太浅显了，而且错误百出。另外，通过这项工作，我掌握了各类用地的一般的开发强度，例如，在计算总建筑面积时，小学用地的容积率一般为0.8，中学为0.9；能够进行人口规模与建设规模的转换，将课本内容与实际工作进行了对接。在修改的时候，还好有王姐不时地指点我一下，指出我的错误，并一一细细给我讲解。当完成给我分配的任务，让王姐检查图纸时，王姐夸奖我细心认真，绘出来的图图面整洁。我心里有小小的喜悦，这夸奖也许微不足道，但对我而言却是一种激励。

　　做完这项任务后，王姐又让我帮着修改了公共服务设施规划图和部分六线规划图纸。从这些图纸里，我又学到了很多东西。以前在学校时，很多东西总是不明白，记不住，城市六线的内容我也老是记混淆，可是通过这几天的不断修改，这些知识得到了强化，记忆也加深了。

　　资料的收集整理也是我实*经历中的一部分。王姐让我搜一些关于物流园区的分类，规划布局及规模研究的文章，她告诉我，资料收集也是每个实*生必须经历的一个阶段，这也是需要学*的一个过程，在以后的学*中，我们需要不断阅读别人的文章，来获取自己所需要的东西，而网上的东西多却杂，如何能够快速地搜集到合适的资料就必须掌握技巧。

　　在实*期间，用PS画分析图也是我学*过程中的一个重要内容。我画第一张分析图的经历对我来说是一件难忘的事。王姐需要一张航空城的景观结构图，她把这张图的绘制交给了我。我们在学校课程设计也有景观结构图的绘制，但同学们的分析图普遍绘制粗糙，反映出的内容不够清晰。所以，我犯难了，不知道该怎么去清晰表达自己的意图。王姐给我讲了图上要反映出什么内容以及一般的表达方式，我理解了，但画出来的图很难看。王姐笑着说没事，画分析图一般都是一遍一遍修改才成功的，让我不必太急躁。我翻阅了别人曾经画过的景观结构图，不断观摩、学*，去推敲他的表达方式，王姐也给我发了一些例图让我参考。一天过去了，到下午下班的时候，我依然没有什么进展，图纸上依然是一片空白。我有些难过，也有些着急。我觉得自己这一天一事无成，心里不甘心。回到宿舍，我继续对着电脑，斟酌那张图要怎么去画。在认真思索了那几张例图之后，我思路渐渐打开了，于是赶紧在宿

　　舍将草图画了下来，看上去还挺清晰明朗的，我终于放松了一点。第二天回到单位，我就赶紧让王姐看了我画的草图，看是否过关。值得我高兴的是，王姐肯定了我的成果，只是在用电脑绘制的时候，要注意将图面再进行美化，在用色上做一些修改，一张分析图不仅要条理清晰，中心突出，也要好看。一般来说，一张分析图要能够你所表达的意图给表达清楚，图面不外乎是通过点、线、面三种元素来组成，要做到内容的主次分明，并且要颜色协调，图面漂亮，这才是一张成功的分析图。

　　之后我又画了几张分析图：空间结构图、文化发展战略规划图、生态骨架图等，另外，还画了几张抽象分析的图纸，来表现组团的布局模式。通过这些图纸的绘制，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

　　在郑州市金水区路砦村城中村改造控制性详细规划这个项目中，我进行了各个街区图则部分的校对和修改工作。刚实*的时候一直不明白什么是图则，还为此闹过笑话。通过这次的图则修改，我知道了什么是图则，图则上都有什么内容。不过，我却没有学会如何生成图则，而这，也应该是我实*期结束后，走上工作岗位前必须学会的东西。

　　另外，我还参与了郑州市管城*区十八里河村城中村改造控制性详细规划这个项目的全套图纸的修改整理工作，郑州市A10片区控制性详细规划项目的部分街区控制导则图纸的修改整理以及龙子湖修编及社区综合服务中心的规模、案例研究及标准设定。

　　作为一名实*生，我没有明确跟进的项目，主要是根据同事们的工作进程做一些辅助工作，但这同样让我获益匪浅。在这次实*过程中，我比较遗憾的是，一是实*时间较短，所参与的项目均为控制性详细规划，没有接触到总体规划和修建性详细规划这两种类型；第二，参与的工作都是较为简单的，没有涉及规模较大，业务繁杂的大中型设计；第三，对于课本学*内容有所遗忘，以至于在实践过程中时常不知如何解决。此外，自己的电脑软件操作水*有限，在软件的学*上，也没能够进行sketch up的建模工作。所以在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……对于以上问题，还需要在今后有机会的实*过程或者工作过程中注意改进和解决。虽然实*时有时会比较累，压力也大，但是能够让我学到很多的践经验和软件操作知识，我还是很高兴。

　　五、实*心得

　　*两个月的实*期很快结束，虽然短暂，但总结这一段时间，我却收获颇多，无论是从为人处世的道理到工作的原则上，我都学到了很多在课堂之外的知识。

　　1、处世之道

　　一个人的成功不仅仅靠才学、知识、能力，还有很大一方面依靠的是人脉。在现实的社会中，复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。在单位的实*时间短暂，因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的`交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中和几位女同事以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实*的这段时间里，我还经常和她们一起参加聚餐，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富，它使我结识了更多的朋友，增长了更多的社交经验，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。在单位里的时候，同事们都很热心。每当我有不会做的问题时，她们总是不厌其烦地教我。真诚的心让我感动，人与人之间的交往必以诚相待，才会建立可靠的关系，让人信任。

　　2、高效认真的工作态度

　　任何岗位上都需要这样的态度，城市规划中任何错误都会给后续的具体工作带来困扰和损失，即便是这样的损失短期来看不是那么的明显。做工作的时候，还要保证工作的高效。工作是大家一同合作完成的，一个人效率太低势必会影响到整个项目的进程。在保证高效率的同时，还应该追求认真细心的精神。

　　以图纸的绘制修改为例，我们在画图中必须保持一颗认真的心，不要去应付，设计丝毫马虎不得，所有的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观。尤其是当两个人做同一个项目的不同部分时，最重要的方面是要求两个人的风格一致，图面看上去干净整洁，不可以我用了5号字体，而你用了10号字体，大小不一的文字让甲方怀疑我们的严谨负责态度。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干。

设计院实*报告5

　　一、工程总体概况

　　1.1工程概况

　　土木工程名称：尹西科技软件园综合楼

　　土木工程地址：宁双路南京市*局法医中心西面

　　建设单位：尹西社区

　　设计单位：南京南洋建筑设计院

　　建筑面积：30477.3m2

　　结构类型：框架10+1层

　　1.2地理位置及环境

　　尹西科技软件园工程，建于南京宁双路南京市*局法医中心西面。施工现场东西南三面均有高压电线，北边是已风化的高约30m风化岩山坡。

　　1.3建筑概况

　　尹西科技软件园工程由地下室一层，地上十层所组成，其中a-1楼a1～a9轴无地下室，a-2楼a10～b6轴设一层地下室，地下建筑面积3172.95m2、，总建筑面积约32913.3*方米。

　　本工程建筑装饰为：楼地面有普通水泥、地砖楼面;外墙有面砖及花岗岩;内墙有磁砖贴面、乳胶漆墙面;*顶有水泥砂浆粉面;屋面为高聚物改性沥青卷材防水屋面。

　　1.4结构概况

　　本工程设计结构形式均为框架体系，筏板基础和条型基础。地下部分砼设计强度等级为：c35，其中地下室砼抗渗等级为s6。地上框架结构混凝土标号为c40～c25。

　　1.5设备安装概况

　　设备安装工程设有给排水包括生活给水系统，污水及雨水系统，消防给水系统;电气包括照明系统、动力系统、弱电系统、防雷系统;通风为机械排风，*时机械通风和局部除湿。

　　给排水工程：

　　本工程给水系统一至五层由市政管网供水，六层以上由地下室车库变频供水系统直接供给。

　　排水系统：室内生活污废水合流排出室外，经窨井、化粪池后集中排入市区污水管网。

　　雨水系统：屋面雨水有组织的排至室外雨水井，经管道集中排入市区雨水管网。

　　消防系统：消火栓消防给水由消防泵加压供给。

　　电气工程：本工程设总配电房(10kv)，供电采用380/220v电源供电。配电系统采用放射式和树干式的供电方式。低压配电系统接地形式采用tn-s系统。本工程按三类防雷工程施工。

　　二、实*目的

　　通过接触和参加实际工作，将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来，以达到充实和扩大自己的知识面，培养适应环境的能力、吃苦耐劳的毅力和综合应用的本领，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。

　　三、实*内容

　　通过两个月的现场施工学*，我从中学到了很多实用的知识。十六标准层到十八标准层的施工学*以及零散的参观和学*。学*到的内容有：(1)钢筋绑扎工程;(2)模板的安装和拆除;(3)脚手架的安装;(4)图纸的学*;(5)地下室外墙的防水做法;(6)砖墙的砌法等等。

　　四、实*概括

　　参加施工实*期间遵守实*单位和学校的安全规章制度，积参与现场施工，以及向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识与现实结合起来。对钢筋工程、模板工程、脚手架工程、图纸的认识等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实*期间完成了实*任务，达到了实*目的。

　　五、实*具体内容

　　(一)钢筋工程

　　1.剪力墙筋绑扎

　　工人先在已浇灌好的底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再校正预埋插筋。如在现场很多剪力墙的竖筋都移位了，他们处理是：把钢筋从离基面的地方弯回图纸要求的间距。然后工人们会先画出横筋分档标志，在其下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。且所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置也要符合设计图纸及施工规范的要求。在场现我看到门窗洞口都按设计要求绑扎过了梁钢筋且钢筋锚入长度也有了一定的距离。这些都完成后就是要配合其他工种安装预埋管件、预留洞口及走管等。

　　2.构造柱钢筋的绑扎

　　首先工人会按图纸要求的间距，计算好每根柱箍筋数量，将箍筋套在下层伸出的搭接筋上。现场发现：工人在放箍筋时弯钩都是错开沿柱子竖筋交错布置的。完后焊工会用电渣压力焊把受力钢筋连接起来。接下就是在柱子的竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划出箍筋间距线。然后将已套好的箍筋往上移动，由上往下进行绑扎。绑扎所用的是一个有九十度钩的工具，这是专用来绑扎的，很方便。工序为：把已剪好长度的铁丝对拆后缠扣在箍筋转角与主筋交点处，钩住，旋转拧紧。听师傅们说：箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角部分的相交点要成梅花交错绑扎。在他们的指导下，现场我也学着绑扎了几个交点处，但做得不是很完美，但对于一个初学者，我已完成了任务了。

　　3.梁、板钢筋绑扎

　　现场梁钢筋的绑扎顺序为：先将架立筋或上层受力筋两端搭在柱头伸出受力钢筋上，在梁架立筋上画出箍筋间距，套上箍筋，箍筋在叠合处的弯钩，在梁中要交错放且箍筋弯勾离合处，应沿受力筋方向错开设置，再将箍筋按已画好的间距逐个分开且梁端的第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处，另外梁端与柱交接处的箍筋要加密。最后将受力钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起，放入模板内。但梁箍筋要与受力钢筋垂直设置。当主梁与次梁相交时，我看工人会在主梁两侧附加箍筋，另外次梁底筋要架放在主梁纵筋之上。当柱与梁相交处钢筋过密时，工人会将该处有搭接的部分移到柱的一侧来保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。

　　现场板钢筋的绑扎，短向受钢筋在下，长向钢筋在上，且同时配合预埋件、电线管、预留孔的安装，这些物件的安装都是要按图纸的要求来完成的。梁板钢筋绑扎完成后，为确保钢筋的保护层和负筋高度，工人会在钢筋的下面垫上塑料垫块和马凳。这些都是我到了现场才能看得到的东西。

　　(二)、模板工程

　　1.剪力墙、柱模板安装

　　模板是新浇混凝土成型用的模具。我实*的工地主要采用木模板。这次在工地我看了很多模板的做法：这里重点介绍装模过程：楼板浇灌好后工人会面先上其上面弹出墙、柱模板的边线和控制线，再绑扎钢筋，然后就可以开始支模板了。首先工人会用搭掉将模板就位。再将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根*行塑料管，再用长螺丝从塑料管中穿过，最后用螺帽从两边进行拧紧加固。

设计院实*报告6

　　一、任务与目的

　　实*是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实*，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；这次实*的目的是让我把握AutoCAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸。

　　二、实*时间

　　本人于20xx年4月27日至20xx年元月20日在广西益中建材有限公司项目部CAD制图员和文员岗位上实*。

　　三、实*内容

　　做为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三上学期最后三周的生产实*，我有幸到益中建材有限公司实*，在将*1个月的实*期里，我初步接触建筑建材、设计的一些运作，熟悉了画建筑*面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验、负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师，实*内容主要是AUTOCAD的运用、在王工的悉心教导下，很快我就熟悉了CAD的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实*过程和体会。

　　20xx年4月27日，实*的第一天，我被分配到设计公司的一个集体办公室，自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的*面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资――国家审核批准――设计院做出建筑方案――中标――设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）――*审核批准――施工单位施工――监理进行审核――施工完成，交工――装潢公司进行装修――交工――由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）――进行*面设计（设计的同时，由结构师就行调整，*面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）――立面，剖面设计――水电，供暖，电梯设计。

　　对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作――绘图。绘图所用程序为AUTOCAD――计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物*，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线――墙线――门窗――楼梯――屋内布置――标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋*面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

　　在学*过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学*中少走弯路。

　　四、实*心得体会

　　第一次到公司实*，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实*几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

　　这次的暑期实*带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富、更可喜的是我在实*期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助、俗语说：纸上得来终觉浅、没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实*，对我来说是受益匪浅的我就快毕业走向社会了，相信这次实*对我日后参加工作有帮助。

　　通过这次实*，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实*单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实*丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的.工作单靠这这几天的实*是不行的，还需要我在*时的学*和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实*，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实*中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

设计院实*报告 (菁华6篇)扩展阅读

设计院实*报告 (菁华6篇)（扩展1）

——设计院的实*报告 (菁华6篇)

设计院的实*报告1

　　一、实*目的、任务

　　结合课堂所学的桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计、结构设计原理、建筑材料、交通工程等课程，通过深入设计单位了解工程师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，加深理解和巩固所学知识，解决工程中的问题，并提出自己的创新见解和建议，以提高专业水*，培养创新能力。毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学*下的成果，弥补课堂学*之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

　　1. 了解设计院的工作程序，工程师的基本工作内容和工作方法。

　　2. 了解设计院不同专业相互合作方式，学*工程师的职业素质、及协调能力。

　　3. 结合实际工作，学*运用计算机绘图，进行道路工程设计方案和道路施工图的绘制。

　　二、实*内容

　　1. 了解设计院的工作和程序，工程师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

　　2. 了解有关道路工程设计的法规、规范、标准。结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用纬地、鸿业市政道路等软件绘图，进行道路工程施工图的绘制。

　　3．指导老师检查指导实*工作。

　　三、实*经过：

　　20xx年6月24日至20xx年7月21日共计4周，我有幸在*市政工程华北设计研究总院实*，参与了鄂尔多斯市康巴什新区北部核心组团（高新区）N、P片区市政基础设施工程，使我进一步了解了路桥工程的深刻内涵，从书面的理论水*攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，*面图，纵断面图，横断面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实*经历在我未来的土木设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实*的经历和心得体会。

　　实*第一天，来到*市政工程华北设计研究总院，经王院长安排，在吴工的带领下来到了路桥设计办公室，对设计院的一些部门进行了认识， 然后认识了其他的工工程师，大概介绍了设计院的'一些日常规定与工作时间，首先对道路的整个流程有个了解：投资商投资、国家审核批准、设计院做出方案、中标、设计院经行设计、*审核批准、施工单位施工、监理经行审核、施工完成。整个工程设计部分占了相当重要的位置。所以设计时，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。

　　看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

　　来这的前两天，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两天以后，吴工给我安排了一个任务，他们现在做的工程的一条支路，让我先练练手，随便做做，虽然是说随便做做，但我却认真的对待，因为刚昨晚道路勘测是课设，了解一些道路软件的使用，于是上手来做。

　　在以后的日子里，进入了上班的模式，每天八点半上班，下午五点下班。但是我的设计一般都存在这样那样的问题，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，要从实践中吸取经验。对于不懂的地方就要求教别人，累积自己的本事。

　　在所里作为一个实*生，什么小活都干，比如取一些打印的东西，做数模处理，处理一些图框，把分散的图装入图框，修改一些图纸的一些小问题，虽然繁琐，但还有要准备多次的修改，好的设计图纸都是在多次修改中完成的。在这段实*的过程中，cad的水*也得到了提高，关键是学*和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。熟能生巧，巧能生精，做什么事，都要常练*。

　　效果图也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学*，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。但由于设计时间紧的问题，没有系统的学*效果图。

　　在设计自己的任务时，也遇到很多问题，例如：

　　1数模怎么处理

　　2交叉口怎么设计

　　3路基中的管道保护土层的厚度怎么预留

　　对于这些问题，我都一一请教了吴工、杨工、邵工等。在提交图纸给邵工审核时，邵工同样给我提出了很多问题：

　　1．道路路线设计时，设计方向应该是从南到北，从西到东。这样可以保证*面分图时，指北针指向图纸的上方或者偏上，便于施工方查看。

　　2．路名的错误，纬六街非纬六路，在书写路线标识时，一定要认真，路名错误会使施工时找不到对应的街口或者修筑错误。

　　3．横断面标注:控制标高、 边坡坡度、横坡坡度等要标出。

　　4．绿化带要断开：在一些丁字路口，绿化带要断开，因为不能确定绿化带种植的是灌木还是树木，为了是行人通过，要断开。

　　5.修筑起终点明确并标有坐标：一条道路设计图总会与其他道路有交口，这时要明确起点和终点，并有坐标，以便施工时准确找到。

　　6.路面修前边线等不用注明

　　7.修筑界限不准确：修筑道路时，两条路相交处，要保证等级高的路是完整的，等级低的路截断修建，对于同等等级的路，保证路宽的完整，对于同等级同路宽的路，可以合理的标注修建界限。

　　8.城市支路不用设超高。

　　把上面的问题修改后，又把改后的图纸交给邵工，又给我指出了一些问题，主要是为了施工方看图方便而改：

　　1、 字体一个方向。在设计图纸时，要把字体的方向弄成一致，美观并且施工时容易观看。

　　2、 路交点，修筑范围要有桩号，例如K0+030.XX1桩

　　3、生成*面图，每幅应标有横断，要满足出图要求。

　　4、纵断图从0桩号输出，不是修筑范围的部分设计线打虚线。只有修筑范围内的才是实线。

　　5、纵断上交点，修筑界限应赋值。高程可以根据纵坡算出来。

　　6、市政道路图名一般为道路***图，非路线***图。

　　把这些问题改正后，我的图终于可以提图交给其他的工程师来进一步设计了，对于自己的第一份图能通过，激动不已。

　　在实*的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。

　　也许我不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实*时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天中午吃饭后休息的时间来聊天了解。除此之外，在我实*的这段时间里，还有一次集体户外活动：踢足球的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实*中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实*过程中的失败教训的一部分。

　　四、实*心得

　　1.专业方面

　　通过在实*单位跟指导老师的不断学*, 熟悉图纸，积累大量理论知识。此次实*可以说是我第一次真正的参与实际工程了，这与以前做的课程设计感觉有很大的不同。

　　以前 总是感觉路桥设计有很多是像在做作业一样，只是为了完成任务。但在实际的工作中， 我明显的感觉到实际工程的设计过程像是在解一道数学题， 必须在业主要求和规范要求的夹缝中苦苦思索， 必须在市场要求与工程师社会责任感努力*衡。吴工说得好，工程师设计的工程是要对人民负责，对国家负责的！ 在实*过程中体会最深的是自己对于即将从事的这个行业的无知，许多道路工程法律和规范在脑子里都是那么是似而非，很多甚至听都没听说过，再次对土木工程这一行业知识的广博有了很深的印象。

　　2.其它方面

　　很多人说实*除了学*一些专业上的知识，更重要是学*如何融入一个团队，如何做人!在实*的这段日子里，我还是感受到了公司同事对我的关心与帮助。很多时候我一有问题就去问旁边的一个师兄，不论他是在计算还是在画图，他总是很热情的解答我的问题。人际交际在工作中重要性是很重要的，毕竟那个问题他完全可以不回答，有时翻书还是能够解决的。

　　总体来说，我觉得这次在设计研究院的实*还算是比较满意的。首先，这次实*达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水*，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。

　　通过这次实*，我对我们所要从事的这个行业有了更一步的认识， 也深深的认识到了自身的不足。在以后的学*生活工作中，我一定要努力的提高自己的专业能力和职业素养，做一名合格的人民工程师。

设计院的实*报告2

　　2***年七月十四日，我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公司的`情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，许多工作也是刚刚步入正轨。之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际情况后，安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热情，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道:“来吧，我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。

　　我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网，于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右，要求只是进行文件的互相传输，达到资源共享的目的。讨论下来，最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法，虽然交换机处理数据的能力更好，但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，暂时也不会需要共享上网，一段时期内公司也不会进行大的扩展，而且通过集线器组建的网络成本较低，也比较方便。为了布线的方便，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的构想做了汇报，得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下需要购买的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就开始组网了。

　　首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我们购买的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。通过集

　　线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进行软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工作组，便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的，这将方便今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置，已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此，我原本觉得应该大功告成了，再接下去的试用阶段，一切都很顺利，我心中忍不住一阵高兴。可是没高兴多久，问题便出现了，原来装有windowsXX操作系统的机器可以访问98操作系统的机器，但反过来就不行，这也是事后才得出的原因，当时我只是认为造成不能访问的原因可能是网卡或是集线器、网线的问题，或者就是设置里的问题，于是赶紧换接口、换网卡，忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很焦急，回家静静的思考，才想起可能是操作系统不一致的问题。后来上网查找了一些资料，果然印证了我的想法，并且找到了解决办法。原来需要在XX的操作系统下先设置一个用户帐号，98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆XX的机器了。如此一来，总算把这个问题解决了。这样，公司的局域网终于是架设完成了。

　　局域网架设完成后，使用起来一切都很顺利。几天后，有同事说他的机器不能打印，时好时坏。我尝试着重新给打印机装了驱动程序，还是不能打印。之前能用的，怎么现在就不行了？我也是不得其解。抱着试试看的想法，把那位同事的机器里的网卡驱动程序安装，重新设置了一番，结果行了。我虽然松了口气，心中还是有些疑虑，实在是不清楚哪里出了问题。

　　问题。看来实践中有些问题是书本上永远也学不到的，只有通过自己的实践才能发现问题，从而想办法解决问题。这或许是这次实践给我带来的最大收获。当然，能够把自己所学的知识应用到实际中，发挥自己的所长也是一件令人愉快的事情。小林也是

　　自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴，自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

设计院的实*报告3

　　课程名称 生产实*

　　学生学院 土木与交通工程学院

　　20xx年1月17日

　　一. 实*目的

　　1、把课本所学专业基础知识和专业知识（包括设计、施工）与实践相结合。

　　2、更好地了解社会、了解将来可能从事的行业，为将来更快的适应工作打下基础。

　　3、进一步了解工民建结构设计知识。

　　4、进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识。

　　二．实*时间

　　本学期16-18周

　　三．实*地点

　　xxxx建筑设计院有限公司

　　四．实*内容

　　实*单位的概况：

　　xx市xx建筑设计院有限公司始立于1958年，1993年灵敏度制组建有限责任公司，是国家*核定的行业甲级建筑设计院各类工程设计技术人员三百多人。

　　参与项目：金海岸3期11栋、13栋（剪力墙结构），越东家具厂房，一栋框架结构出租屋设计和施工

　　概述：作为一名即将毕业的大学生，生产实*是我们在大学生活中的一个重要环节。大三的时候,我有幸到xxx建筑设计院实*,在实*期期间,我初步接触建筑结构设计和视察工地等内容,熟悉了画建筑梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图，也在工地待过几天，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓杜的建筑结构工程师,实*内容主要是天正、广厦的运用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教导下,很快我就熟悉了天正的各项命令和结构建模的大致过程，了解到工地的情况，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高。

　　五、实*体会

　　四年的大学生活接*尾声，即将踏入社会，我的理想是成为一名建筑结构工程师，面对竞争激烈的社会环境前，生产实*对我来说极其重要，这是正式工作前的一次大阅兵，到设计院实*不但可以学到设计的知识，也可以学到施工的知识，是理论与实践相结合，并锻炼我们动手能力的大好机会，为未来到设计院工作打下坚实的基础。

　　我有幸来到xxxx建筑设计院实*，这是我梦想的起步，在这段实*期间，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水*攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计和施工流程，梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图都有了更深层的体会，施工过程也逐渐明晰，对未来有了更明确的定位：毕业后希望到设计院工作，而不想去工地。这段实*经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几天下来的收获，真的很大很大。

　　不要偷懒。刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，还好我早就做好我心理准备，我时刻安慰自己：哪有设计院不加班的。有几次早晨上班迟到，一次和老工程师的谈话把我从松懈里又拉了回来。这位老工程师不但跟我谈了些工作的内容，还跟我谈到了生活，让我最深刻的是：由于我们家乡叫人都是叫一只人的，但他说在xx叫一只人有点侮辱人的意思，要猪才叫一只。从此我时刻提醒自己，来这里是来实*学东西的，不是来玩的。

　　勤学好问。刚来到设计院时，我对很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手键盘右手鼠标噼里啪啦的就画好了一幅图，我被吓到了。在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时及时地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信。

　　严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，其中最重要的是安全问题，我最开始做画的施工图都没有拿去施工，就是因为安全问题，设计过程中不能想当然，查阅结构规范是个不可缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手，在这方面常常忽视，因此，必须抽时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度。

　　讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功*利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务，每日没夜地做，可事情反而越做越多，总结一下，发现原来是自己没有安排好计划，对工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了许多无谓的负担，得不偿失。于是，我每天都会定下目标：这次我两个小时画完一个标准层的施工图，下次能不能一个半小时呢，当然要保证质量，今天我该完成什么？这样我的效率就高了很多和同事交流。

　　行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实*的这段时间里，还有两次聚餐，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的.财富，它使我结识了更多的朋友，增长了更多的社交经验，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。

　　在画图中要保持一颗认真地心不要去应付，设计丝毫马虎不得，所有的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干。

　　和我一起实*的还有其他学校的学生，当中有大一到大四的都有，在我们的交流中我发现跟师兄之间有差距。有些师兄已经实*过很多次了，他们的基础知识要比我牢固得过，他们首先画图能力强；其次他们的基础打得很牢固。并且他们实*的机会也比我们多的多，他们有的大二在放假或者*时就开始干兼职，并且是在甲级设计院里面实*，这样他们的实践经验就丰富，最后导致我们之间的差距越来越大。

　　这次的实*带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实*期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计所去实*，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实*对我日后参加工作有帮助。

　　总结：

　　通过这次实*，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。我得到了很多机会，参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题。这次实*丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短的实*是不行的，还需要我在*时的学*和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实*，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实*中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。

　　这次实*划下了圆满的句号，再回首时发现现在的我较之初入设计院成长了许多，专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进，我必需全方位进一步提升自己，争取在建筑领域最终获得成功。

设计院的实*报告4

　　xx年七月十四日，我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公司的情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，许多工作也是刚刚步入正轨。之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际情况后，安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热情，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道：“来吧，我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。

　　我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网，于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右，要求只是进行文件的互相传输，达到资源共享的目的。讨论下来，最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法，虽然交换机处理数据的能力更好，但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，暂时也不会需要共享上网，一段时期内公司也不会进行大的扩展，而且通过集线器组建的网络成本较低，也比较方便。为了布线的方便，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的构想做了汇报，得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下需要购买的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就开始组网了。

　　首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我们购买的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。通过集线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进行软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工作组，便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的，这将方便今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置，已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此，我原本觉得应该大功告成了，再接下去的试用阶段，一切都很顺利，我心中忍不住一阵高兴。可是没高兴多久，问题便出现了，原来装有windowsXX操作系统的机器可以访问98操作系统的机器，但反过来就不行，这也是事后才得出的原因，当时我只是认为造成不能访问的原因可能是网卡或是集线器、网线的问题，或者就是设置里的问题，于是赶紧换接口、换网卡，忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很焦急，回家静静的思考，才想起可能是操作系统不一致的问题。后来上网查找了一些资料，果然印证了我的想法，并且找到了解决办法。原来需要在XX的操作系统下先设置一个用户帐号，98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆XX的机器了。如此一来，总算把这个问题解决了。这样，公司的局域网终于是架设完成了。

　　局域网架设完成后，使用起来一切都很顺利。几天后，有同事说他的机器不能打印，时好时坏。我尝试着重新给打印机装了驱动程序，还是不能打印。之前能用的，怎么现在就不行了？我也是不得其解。抱着试试看的想法，把那位同事的机器里的网卡驱动程序安装，重新设置了一番，结果行了。我虽然松了口气，心中还是有些疑虑，实在是不清楚哪里出了问题。

　　问题。看来实践中有些问题是书本上永远也学不到的，只有通过自己的实践才能发现问题，从而想办法解决问题。这或许是这次实践给我带来的最大收获。当然，能够把自己所学的知识应用到实际中，发挥自己的所长也是一件令人愉快的事情。小林也是

　　自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴，自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

设计院的实*报告5

　　时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实*在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与同士相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，在Xx堪测设计研究院实*的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

　　青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首*庸的过往动觉惭愧不堪，大学三年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实*活动，也知道这个是学*知识的最好时机，所以我毅然地选择了顶岗。

　　不知道顶岗的生活会是怎样，单位怎么样，同士好不好处，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该有所收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方还有办法弥补。

　　两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走*常路，想在年轻的时候多经历一些，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们学校顶岗实*的一人。

　　在学校的时候也在为顶岗实*做准备，去了做什么、怎么做、如何处理偶发事件等等，为将来的自己生涯添一些胜利的砝码。

　　在学校的时候就知道有的单位条件好还有生活补助有的单位什么都没有，真想去一个好单位，但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在应聘中我才知道自己被Xx堪测设计研究院所聘了去，我们实*点有五个女生我一个男生，带着一个个疑惑来到了作为次当设计员的地方——01月04日来到Xx堪测设计研究院工程院。

　　从学校出发，路上行驶半个多小时就可到单位，单位很是安静，比我想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我前几天主要是看书，日子过得很轻松！

　　早就知道我们会被分到室，结果我被分到厂房三室，并且我也是我们之中唯一一个和我的同学同时分到厂房3室之人，真是有些担忧，让我惊喜的是领导对我是特别的关心和照顾，这对我来说真是个意外，真真正正地感觉到了领导对我的信任。

　　我所画的图还算可以，画图速度还可以，真怕把图画不好，自己压力很大。刚进室我就发现室里只有两个室主任，杨总让周工带我，与他们相处了四个多月，我感觉自己过的很快乐，因为他们都比较关心我。

　　①我的份作品。1月10日同领导带我的师傅一起出差来到湖北江坪河水电站设代处，我便接到领导任务画一套“江坪河水电站检修排水廊道钢筋图。”这对他们来说是再简单不过了，而我是次接触，想不错都难。就这样糊里糊涂地3天画了出来，图大体是画对了一半，另一半是有一个非常严重的错误，那就是钢筋编号问题。我编的号老是有几个牛头不对马嘴。真不知道自己那时是怎么编的。最后在带领师傅和杨总的悉心指导下，才勉强正确完成。从此以后我对画钢筋图大体有了认识。也为我的以后画钢筋图垫定了基础。

　　②实*期间我画的图：一套”检修排水廊道钢筋图”、一套”主厂房底板钢筋图”、一套“T3楼梯井钢筋图”、一套“①机上游高程283。8m以下外侧及左端高程291。5m以下大体积外侧钢筋图”、一套“FAN中控板梁柱钢筋图”、一套“开关站电缆沟布置及结构图”、一套“上游副厂房墙体钢筋图”等。

　　以上是我的顶岗实*工作报告，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是我和厂三人用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

　　在这次实*中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！当然在厂三工作的日子里，我发现自己有很多不足之处，感到自己以前学*得不够认真、还是比较幼稚等一些问题，结束后一定要认真总结为以后的学*和工作做一个系统而缜密的计划和安排。

　　总之这半年的实*生活使我收获了太多太多。使我从稚嫩走向成熟；从犹豫走向果断；从瞻前顾后走向干脆干练；由一个处世尚浅的少男变成了经验丰富的“老者”。使得自己在不断的提高与完善。这些都为我今后的奋斗打下了坚实的基础。

　　最后，我在这里感谢xx堪测设计院为我们提供的顶岗实**台，感谢工程院的院长，感谢办公室的领导，感谢我的领导，感谢带我的周姐，感谢关心我的所有人！

　　谢谢你们！

设计院的实*报告6

　　通过设计院的实*，在弥补学校学*的不足的前提下，明确在职建筑师的基本工作程序，工作方法，专业要求。积累经验毕业后能更好的适应建筑市场的发展，设计院的工作形式和社会的要求，提高综合设计的能力，达到预定目标。学会建筑设计专业与建筑行业中其他专业的合作，在了解本专业知识的同时掌握必要的相关专业的知识。

　　学*工作的方法和协调应变能力。提高与人沟通合作的自身能力，为以后工作积累经验。

　　掌握必要的工作软件，可以基本实现独立计算机绘图，进行建筑设计方案的表达和建筑施工图的绘制。了解并掌握建模所需的3D软件，达到可以局部建模的程度。

　　了解整个建筑工程基本流程，为日后参加工作积累经验。

　　实*内容

　　初步了解设计院的工作和工程程序，了解建筑设计师的基本工作内容工作周期，工作方法和各专业合作方式。

　　参与设计小组的方案讨论，参与建筑基地调研查资料。

　　学*新规范。

　　学校自带设计的初步方案。

　　实*日期

　　20xx年3月9日至20xx年6月26日

　　实*地点及单位

　　地点：吉林*春市蔚山路2499号

　　单位：吉林建筑工程学院设计院

　　实*经过

　　大四下学期，学校要求设计院实*。由于想在大五学期准备考研复*，所以在选择设计院的时候就选择了在长春本地的学校的设计院进行实*。在网上投了简历后，与人事部门取得联系，得到了在设计院实*的机会。在20xx年春节之后开始了为期3个月的实*生活。

　　3个月的实*让我学到了在学校学不到的知识，指导老师的经验，画图的方法，设计方面的规范和法规。更让我对于建筑设计有更直观的感受。跟随指导老师去建筑工地的经历让我更加详细的了解建筑施工的细节及建筑内部结构的具体问题。施工图设计阶段具体规范的内容和具体施工图表达的方法都有了进一步的了解。对具体设计流程，*面图，立面图，剖面图以及最后的效果图的要求规范都有了更深的了解，知道自己在学校时画的图都有着很大的问题。在今后的在校学*有着巨大的帮助。对设计也有了更深刻的理解。

　　初到设计院的前两天指导老师并没有给我具体的工作，也没有给我安排具体的工作位置，将我安排在小会议室。小会议室的书架上放满了规范，建筑杂志，还有其他各种各样建筑类书籍。前两天负责我的刘工给了我两本以前设计院设计的施工图图集。刘工让我先熟悉设计院做过的设计和施工图的画法。虽然在学校的课程作业也有施工图设计，主要是住宅施工图。在看图集的时候就特别注意住宅施工图，看过几套后发现自己在学校画的施工图基本达不到最后施工的程度，还有需要学*的地方。主要是结构和水暖电方面的问题。

　　看了一周的施工图图集，刘工给了我一套公建施工图让我照着画。刘工说看图不能反映出来问题，只有自己亲自动手画的时候才能知道是否掌握了施工图画图的要点。在画图的期间真的发现了许多问题，许多之前做设计没有考虑的问题，主要在于设备管道的处理还有制图规范的问题。以往画图没有准确的制图规范，对于引线和标注就随意画，但是刘工说施工图画法也是有规范的，让我自己找资料完善。许多的建筑施工及结构细节都太清楚，在查资料，与最后总图对照及咨询刘工之后才将整套施工图大体消化。虽然不是自己做的设计，但是在描图的时候还是有很多的收获，例如卫生间的布置，管道井的*面和剖面尺寸设计，地下室结构和停车位处理等等。通过描图我明白了这个完成的设计是需要兼容建筑各方面的要求的成果，绝不是建筑师追求外形追求新颖而不考虑实际建筑情况就能完成的。最后还看到了这项工程的预算表和材料分析表，发现设计建筑需要考虑成本和节能。虽然在学校老师也提过要考虑节能成本的问题，但是也就是最初级的节能问题，例如柱网和外墙应有保温层。保温层究竟是什么材料更节能，梁板柱究竟能做多粗多厚都是一个经验值，但是在设计院是需要精确计算出来的。与我一同实*的有一个学结构的同学，刘工经常给他剖面梁板的设计。我们在学校虽说做的是方案图，但是与设计院的方案图相差很多。

　　在画完一套施工图之后，自己真正收获了许多在设计方面，在制图方面甚至在画图软件操作方面的经验。看了两个师姐画图，发现自己的CAD画图技术没有掌握技巧，师姐画图时是又快又省力。对于软件的操作问题上，请教了师姐许多快捷键的使用和画图的顺序还有一些常用技巧。

　　由于作为实*生，没有太多的图交给我画。我在没有事情的时候除了看师哥师姐画图以外，还参加了两次小组方案讨论和帮助师哥做手工概念模型。

　　对于手工制作模型，在学校的时候曾在大二做过大师作品分析还有以后的每次设计都会有小模型分析，所以对于模型制作还是很有经验的。PVC板制作模型是在学校常用的模型材料，但是在设计院帮师哥做模型的时候就不同了，材料很多，用途也不一样，还有3D打印设备。我只能帮师哥打下手，做点细枝末节的东西。全部模型的尺寸形状状把握，材料的性质都是考虑的范畴。动手制作模型也是需要动脑的。跟师哥们一起做模型还是很有趣的。这种动手的工作一般在院里都是男生来做，画图一般都为女生。女生偶尔在方案推敲阶段也做模型。

　　经过两天的时间我们几个人做了一个1比100的建筑场地及建筑模型。虽然大家都是腰酸背痛，但是对于成果还是比较满意的。设计院的建筑模型做的十分详细，有体块模型也有专门向甲方展示内部功能的模型。在模型制作的时候需要心细认真，对于建筑本身要足够了解，对于模型材料的性质要足够了解，选用适合的胶及切割工具。

　　小组讨论是实*中期参与的，是一个小型公共建筑设计，建筑设计选址在松原。在我参加讨论的时候方案已有雏形。刘工和师哥师姐们对于建筑本身与周围环境的关系进行讨论，讨论建筑形态如何与环境相结合，什么样的建筑形态能兼备功能使用和环境设计。讨论时方案组的每个人都拿出自己的'概念模型进行讲解，刘工有点评也有修改，最后保留了2个概念进行深入。方案组有一位学姐的概念让我记忆深刻，她的方案是从人文角度对这片地及松原市的历史着手，最后形成的一个模型。准备的十分充分，有模型，有分析，有概念。对于建筑与场地的关系她选择将建筑弱化，体现周围环境和场地后方公园，让建筑有代入感，充分体现了“不在场”建筑的特点。

　　这种概念展示在学校我们每次做方案的时候都有，就是老师口中的“一草答辩”，每个人就自己的方案说说设计想法，设计概念。当然，设计院的概念展示比起我们在学校要正式要全面的多，准备的相对更加完整。

　　刘工认真听了每个人的方案概念，选出最适合的两个继续深化，其他人的概念有欠缺的可以继续修改或者应用到两个深化方案上。

　　小组讨论持续了大半天，会后刘工给我留的任务就是帮助方案组找资料。我在接下来的一个星期跟方案组的师哥师姐在小会议室翻找各类建筑杂志，建筑设计集和上网搜索相关的公共建筑设计。资料查找也是一件很重要的事情，所有相关的资料都会引发一个新的建筑思路，一个新的建筑细节的创意。然而对于我来说最难的就是分辨资料是否有用，表面上看似没有用的资料可能在外部环境上可以起到作用。最后我们把找到的资料汇总，将两个方案深化，然后计算机作图画出方案阶段图纸，等到下周再进行小组方案讨论。

　　接下来的小组讨论就是在两个设计中选出一个作为投标方案，另一个作为陪衬或者候选方案。最后进行细化和模型制作和投标文本制作。接下来就是投标和给甲方报告和讲解。很遗憾没能跟总工一起参加投标。没有具体了解投标方面的事情，也是本次实*期间比较遗憾的一件事。

　　虽然没有参与实质的方案讨论，但是在旁边帮忙收集资料和看学长们一步步完善一套设计让我感叹设计院的项目设计周期和工作效率。在学校我们半个学期做完一套课程设计，这个速度在以后的工作期间是完全不可能的。总工总在强调效率，效率，在我们的工作室里也贴着总工的书法，写的就是效率。效率是工作中重要的一点。

　　提到工作室，我一直很向往设计院的工作室是什么样的，我曾经去过土木风，绿地，石油化工设计院的工作室。各有各的特色，私企的工作室面积相对较小，人相对较多，物品摆放很随意，个人物品也很多，可能是工作室时常有人加班，在墙角还放着折叠躺椅和被子之类的物品，室内设计也是现代简约感十足。但是向石油化工设计院这样的由于建筑本身为日伪时期老房子，建筑用料均为石材，每个屋子都很大，设计人员相对较少，室内也都是老旧木质地板，木质桌，台式电脑。而建工设计院是新建的，几年前才整体搬到长春市高新区。建筑内部都是现代装修风格，工作室更是简约并体现现代感和一定的设计感。比起私企少了一份凌乱，多的是整齐和秩序。我在的研究室总工在强调工作效率的同时更加强调工作环境，只有整洁的环境才能提高工作效率。

　　在实*期间得到了一个机会仔细研究住宅的节点详图。在完成学校住宅施工图课程作业期间对于墙身节点和阳台飘窗节点都有，但是当时的任务就是看懂节点构造即可，没有要求画出节点构造。从来没有自己画或者设计一个节点构造，对我来说独立设计就是一个挑战。在大概了解墙体构造和参照已有的其他墙身节点，自己独自画出了一个墙身从女儿墙到基础的一个剖断墙身节点。对于女儿墙的节点构造，以前在学校画施工图时完全没有注意到，保温层，防水层的大概厚度，以及经常忽略找*找坡层。将自己画完的图给学长们看，学长们提出许多问题和错误都是以前画图时没有注意到的，还有最重要的就是标注乱，不整齐。这个问题的出现就是在于画图时间不长没有掌握大家默认的标注形式。学长说这种问题多画几次就明白应该如何标注了，尤其是标注材质的时候。

　　实*期间也不是总有图要画，也有一段时间我所在的科室都没有活要干。总工组织我们所有的实*生开展一个建模比赛。要求SU，3D不限，给出一个别墅*面图让我们将模型制作出来，要求细部。

　　整整一天，我们几个科室的实*生都在会议室做电脑模型。因为之前在学校有过电脑建模的经验，SU和3D都会一些，模型大体很快就建出来了，但是在处理细节问题上，就遇到了障碍。

　　详细建模时就会在整体上改动很大，还有很多构造的知识都不全面。忙了大半天将模型，材质和场景都做完了。给师哥师姐们评分。

　　发现很多错误的地方，在部分细节例如雨篷的构造就是错的，室内的梁柱结构也有的有问题。材料的应用和选择有欠缺。但是总的来说，对于第一次详细建模的我们还是可以认同的。在学校做设计的时候没有详细做过模型，才发现自己原以为的一些默认的东西都是错的。

　　让我印象最深刻的是墙和柱的尺寸还有雨篷的构造。墙和柱对我们大四的学生来说不是陌生的，在学校做设计我们默认柱400X400,，墙厚400。但是总工说虽然墙厚和柱的尺寸不是我们建筑专业设计的，是要由土木专业计算出来，综合具体荷载称重配筋等相关问题租后才能得出具体尺寸，建筑最开始画的就是方案图。但是不是所有的柱就有默认尺寸，要有经验值，不同的建筑功能，荷载数量。在做方案设计的时候就应该大致能估算出柱和墙身的尺寸。这个尺寸估算的好处就是对于建筑面积和建筑结构和使用空间有一个具体的把握。对于建筑师来说不能将所有的问题都推给下一级解决，虽然建筑设计在建筑专业是开端也是首要，所有之后的学科都是配合建筑设计服务。但是作为建筑也要在做形体设计的同时考虑到后面水暖电和结构的问题。建筑是一个合作的学科，我们可以说建筑师在期间起到关键作用，但是也要与其他学科相配合，不能异想天开只做外形没有建筑结构的概念。

　　对于雨篷的构造设计的问题。雨篷是很常见的构件，只要有入口就有雨篷，每个设计都会表达，甚至在剖面上有时也会体现。

　　在低年级的时候，只知道有雨篷这个构件，老师说只要图上表达出来就可以，剖面也是表现出来就可以。但是随着年级升高，对于方案图已经偏向实际工程和构造方面，在*时课程作业答辩或者课程作业本身都会多少涉及到构造的知识。并且学校也有建筑构造这门课。在构造课上也学到了雨篷这个构件，对于雨篷来说我所有的知识就是挑板式，保温还有就是组织排水。有一次课程设计画雨篷剖面老师直接说我画的是错的，但是我也没仔细问错在哪里。这次制作模型的时候，也是向以前经验做，总工看图的时候就跟我说雨篷的构造是错的，错在哪里没有告诉我而是让我自己再看一遍构造方面的书。他说我还是有一部分构造的知识但是没有系统掌握所以画的东西也是只对了一半。

　　评图结束我就对雨篷的具体构造开始研究。发现我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是梁板式，就是板与圈梁一起现浇混凝土结构，所以在雨篷的高度上就出现了问题。还有就是在厚度上也没有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事实上厚度只有60左右。

　　在模型大赛结束后很长时间都没有什么活分配给我，有的也是一些小活，让我帮忙校正图什么的。还有就是画一些卫生间的铺地。

　　在空余的时间我就多看看书。在实*期间发现自己不会得东西真是越来越多，以为会的东西现在也没有百分百的把握了。自知基础出现了问题就开始看基础的东西，构造方面，建筑设计原理方面的书。正赶上下达新规范，我跟去学*的学姐要了笔记也开始学*规范。

　　实*的后半阶段就在学*和帮大家做一些小活中度过了。

　　随着实*的将要结束，我开始了两个自带设计项目的设计阶段。学校布置两个设计，大夸设计和高层写字楼设计。

　　对于高层写字楼设计，在看了一遍新规之后知道了具体的设计方向。查了许多的结构方面的资料，对于以前从来没有接触的剪力墙结构，框剪剪力墙结构，核心筒问题都有了一定的了解。在初步设计的时候发现有很多细节的问题以前没有考虑到。例如地下停车位布置，坡道设计，还有管道井设备间的尺寸等等。

　　大夸设计，说实话是一点也没有头绪。首先就是结构的问题，从来没有接触过大夸结构，结构在一定程度上觉得*面布置。对我来说真可谓是无处下手。

　　这高层作业我在设计院里找到了以前曾做过的高层设计作为参考。由于设计院做的大夸设计都是厂房，结构上没有可借鉴的，所以还是很难下手。

　　对于设计院实*期间我发现，无论是自带的高年级的设计还是在设计院的设计，都在注重设计本身之外更加注重结构，也就是可操作性。不是低年级的只在乎外形设计和功能设计了，现在关注的是操作性。在工作之后可能就还有经济性，是否节能的问题了。更加让我感到在学校学*的都是建筑专业的皮毛。建筑专业涉及的范围真的是很广，不是就一两个学科可以成立的。一个建筑是需要所有问题全部考虑之后才能建起来的。然而这就给予建筑设计师一个很大的责任，不是你做出来一个设计外形就可以甩手不管后期问题。建筑师应该从始至终对整个项目有宏观的把握，对于每个学科交流的问题都应该清楚。出现了什么问题都应该能与相关专业的人员沟通。这就需要建筑师具备高水*，掌握各个相关学科的知识，只有这样才能在出现问题是与其他专业人员共同解决。

　　在设计院也能遇到其他相关专业的学长。在画施工图的时候就是总工在建筑与结构出现问题时或者结构与水暖冲突时起到调节的作用。

　　实*结束后对于3个月的实*经验有了很长时间的反思。我到底学到了什么，到底接下来的一年应该在哪方面增长自己，面对将来的就业是否找到方向，是否能适应工作生活。思考了很多，有的得出了结论，有的没有答案，可能随着成长也会慢慢得出结论。

　　心得与感想

　　三个月实*结束，我反而对于接下来的一年的学*生活更加期待。在实*之前或者低年级的时候对于建筑设计或者建筑学*没有明确的目标，也对这个学科没有详细的认识。一直以高中学*的感觉应对每年的学*和考试。反思已经过去的4年的学*生活，自己对于建筑设计并没有达到热爱的程度。学*就是学*，考试就是考试，考完了就完了，没有对于整个学科有更深的求知欲，有的可能是对未知的欲望，而不是对建筑的。说白了就是换一个学科我依然会这样学，对于建筑没有特别的感觉。

　　这个问题其实在大三的时候我就逐渐发现了，也跟同学聊过这个问题。更碰到过没有考上建筑而去了土木系的同学，他们选择这个学科就是出于对于建筑的热爱，明确自己以后工作方向，我就是要做建筑，或者相关学科。但是我从来没有想过这个问题。这次的实*让我真正明白还有一年我就要步入社会，可能跟这里的学长一样进入设计院。如果没有对于建筑的热爱我是否会有毅力坚持下去，是否会有毅力将建筑当做我以后30年从事的工作。

　　首先我承认只要是知识我都会有求知欲，我喜欢学*，喜欢搞研究。这就为什么之前一直想毕业去研究院而不是设计院。说实话，我不适合搞设计，不是说累不累的问题，而是我的设计感或者说灵感有限，我所做的设计都是有强烈的理性主义，类似现代主义建筑的追求理想追求功能的建筑。

　　所以大家都认为我应该去考研，做研究。

　　在实*之前我对于考研的看法就是跟考大学一样，都是一种正常的学*状态，一种求学途径。但是实*之后我又觉得经验也是很重要的，工作经验总比书本上的知识直接客观。对于这个问题在离开设计院之前我跟带我了刘工谈了一次话。

　　他对我说，建筑设计绝不是4年或者5年能学会的也不是你上个研究生能学会的。有些建筑大师没有接受过正统建筑设计的培训或者教育依然能做出非凡的建筑，就比如我最爱的安藤忠雄。安藤忠雄就是没有接受过教育而是靠着游学，他最爱的是柯布西耶，他就看遍了柯布西耶的建筑，一遍一遍临摹大师的作品。建筑设计不是坐在教室学出来的也不是在事务所画图画出来的，而是积累所得。积累的多了就自然心中有方案，做遍了所有建筑做设计的时候也就会得心应手。而这个积累在哪里都行，在设计院在学校都是可以的，就看你想怎样了。当然在学校学术氛围更浓，在设计院就是实践出真知。

　　回到学校我就决定还是考研。研究生就是搞研究的嘛，就是知识性较强，我还是挑选了我擅长的方式。

　　再说说实*。实*报告写到现在总结一句话就是学校学到的东西跟以后工作时用的完全不同。在校学*的时候就是理论知识，没有实践，而工作的时候都靠的是经验，不是单纯的理论知识。但是要真提到理论知识，必要的理论知识，例如构造方面，还不是很清楚。所以对于现在已经大四的我来说，就是理论知识和实践经验都没有很好的掌握。

　　这就让我对于已经过去的四年的学*时间有着深深地怀疑，当然同时对于未来的仅剩的一年还是很有抱负的。

　　无论是否考研。未来的一年都是人生关键的一年。在认识到自己的不足之后，只能更加努力学*。在建筑构造方面应该更加留意，注意积累。

　　还有一点就是之前提到的对于建筑是否热爱的问题。在我没懂事的时候我最先爱上的是艺术，是音乐绘画，是美学，但是没有机会去发展，等到上了初中高中我爱上了理性与科学。现在到了大学，选择建筑设计学科，其实对于我来说应该是天赐的机会，让我把我曾深爱的两种东西结合在一起，让我有机会再次爱上艺术。前几年可能是由于高中应试教育留下的“后遗症”太过严重，使得学*的方式方法都已经固定。

　　我觉得，建筑设计的学*就应该分成两部分，一部分是当做基础知识理性的学*，另一部分就应该当做兴趣自己自主学*，只有这样才能达到导师说的“积累”。

　　实*生活当然也不仅仅只有学*工作，还有我作为一个实*生与公司里的大家相处。刘工在最开始的时候就告诉我，不懂就问，不要怕，不要自己一个做错了再改，这样效率就很低。

　　我在实*期间开始的时候开口问对我来说很困难。真的不会了就硬着头皮问，结果师哥师姐态度都特别好，也特别热情，认真回答我。久了我也就跟他们熟悉起来。在工作的时候就是要虚心求问，对待生活要有热情要有热爱虽然可能要熬夜画图。这些都是我在师哥师姐身上学到的。

　　最后对于实*做一个总结吧。

　　3个月说长不长说短也并不短。还记得第一天到设计院的感觉。这期间有兴奋，有愧疚，有汗水，回报的当然也是令人满意的成果。这3个月作为人生的一段经历是很有意义的，让我提前体验到了工作的感受，让我清醒的认识到自己的不足，更庆幸自己没有真正参加工作，还有一年的时间完善自己，无论是知识上还是为人处世上。

　　对待生活要有热情，要热爱生活，只有热爱生活才能做好事情。

设计院实*报告 (菁华6篇)（扩展2）

——设计院实*心得体会 (菁华6篇)

　　第一次到公司实*，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实*几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

　　这次的实*带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实*期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实*，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实*对我日后参加工作有帮助。 在学*过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学*中少走弯路。

　　通过这次实*，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实*单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实*丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的`促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实*是不行的，还需要我在*时的学*和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实*，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实*中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，这次实*除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界。和设计所的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实*之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

　　我来设计院已经快一个月了，从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。

　　报到那天，我们来到设计院正好是中午休息时间，刚到一个陌生的环境时的茫然大概人人都有的吧，而且又是不是上班时间，我们一时不知所措。看到我们风尘仆仆，人力资源部领导立刻就放下手中的事情，亲自带我们去招待所，又给我们指引食堂和购物点，从那一刻起，我就觉得设计院就像一个大家庭，充满着关爱和温暖。

　　每天清晨我走进七所大门的时候，我都为自己是设计院的一员而感到自豪。记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业。不错，在杰赛我更深刻的理解了这句话的含义。

　　在我学*了《工作制度汇编》以后，觉得设计院的管理条例很细也很严，但是我感觉到的那是一种是很富有人情味和灵活的管理方式，因为管理者们是以人为本，处处为员工着想的。

　　后来，我到了华南业务区，看到的依然是一张张友善的脸孔。虽然我的指导老师———王小稳和我的直接交流并不多，但是看见他整天在办公室忙碌的身影，我就知道他是一个非常爱岗敬业的人。其实我在华南区所见到的每一个人又何尝不是敬业的呢？记得有个星期五的晚上，我回设计院取遗忘的课本，在路上我还在忧虑没有钥匙，能不能进办公室。但是，出乎我的意料，当我来到办公室时，还有很多同事在加班工作。填表，画图，计算，大家都忙得不亦乐乎。从那以后，我偶尔晚上到办公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原来，加班工作已经是设计院的常事了。

　　设计院的其他部门对我们这些实*生也都很照顾，只要有问题、有麻烦，不管找到谁都会给我们指导。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。

　　每当我在万家灯火的时候，经过走廊，看着一间间还亮着灯的办公室，看着电脑桌前的忙碌身影，我就想起了那条横幅"用心成就满意，杰出源自竭诚"，那是我每天一抬头就能看见的一句话。我想，在院里的每个人都能体会到这句话的含义吧！

　　因为有了这些感想，在杰赛实*的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名杰赛员工，我不仅要学*专研技术，更重要的是学*一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，增强自己的企业荣誉感，因为一个企业的成功就是每个员工的成功。

　　为期两个月的实*生活已经过去，这期间遇到过很多挫折，也收获到很多经验。

　　我实*的公司是杭州朗美睿服饰有限公司，朗美睿服饰公司主营皮草，欧、韩、各类精品女装，其服饰以时尚、个性十足，极具潮流的品牌定位，充分展现女性的自信、自由、个性的时代气息。“朗美睿”以靓丽时尚的款型、含蓄而兼个性的细节处理，流畅且恰到好处，“朗美睿”的风格，简洁高雅，庄重大方，成熟华贵。公司里的同事技术纯熟，在实*期间给予我很多的帮助。

　　这次实*对于我这个还未踏出大学校门的学生的帮助很大。因为这次实*我见识了各种流行的面料和订面料的整个流程，进一步了解了服装行业。懂得了对待工作要严肃而认真，不能以随随便便的态度来应付的道理。不认真就会出错，出错就会给公司带来大大小小第二次损失。还有一点就是人要谦虚，只有虚心求教才能学到更多东西，思维才不会被局限在一个小天地之内，才有可能成为一个成功的服装设计师。

　　这次实*使我对未来的事业有了成熟的感觉，不仅仅是一次经历，她承载着我的感情，有我感兴趣的人有我感兴趣的事，最重要的是引起了我的思考，经一事，长一智。我觉得在这一段时间日子过得很充实、开心我觉得用金钱是买不到的这么好的一个体验感受。只可以说这是我一段难忘的经历，它让我开阔视野，锻炼和提高自己，学会了吃苦耐劳。工作是辛苦的，钱不是容易赚的。

　　我的路还有很长，我要不断地学*、不断地前进！在实*那段时间，在匆忙下我会突然发现直接跟顾客交流是件很愉快的事情。无论从何处起步，无论具体从事哪种工作，认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础，而这其中旷日持久的*淡是最难忍受也是必须忍受的，这是一个月实*日子带给我最深的感触。作为一个准毕业生，我想我需要更多的磨练。

　　这次实*虽然很短，但我们学到了不少，它是我们由学校向社会接轨的一个环节，它必不可少。通过这次实*我了解到了服装企业生产的全过程，提高了动手能力和实际解决问题的能力。向工人师傅们和设计师老师学到不少的经验。这是个知识化的社会，知识是必备的。机会总是为有准备的人留着。这次实*是一次理论与实践的一次尝试，在这个过程中，我获得了团队协作的锻炼，独立思考能力的提升，实践丰富理论的体验，同时也积累了工作经验。

　　为以后的工作打下坚实的基础。这是我第一次与社会接轨，从学校到社会，让我感到了理论与实践的重要性，没有好的实践是学不到什么东西的。还让我明白了人际关系的重要性，要学会于人好好相处，关爱他人它锻炼我们的动手能力和处事能力以及团队合作能力，为以后的工作积累了经验。

　　经过这次实*，我们开始走出象牙塔，了解外面的市场与流行趋势。接触到了很多不同风格的设计师。我们对市场上的常用面料和特殊面辅料也有了一定的了解，这些了解都有益于我们以后的设计和工作。经过这次实践中，我们都发现了自己的不足，我们会把这些反馈到学*中去，去提升自己的能力，不断调整，以便成为一个成功的设计师。

　　虽然工作很累，工作内容却让我见识到了更多更广的服装相关，都是在学校未曾接触过的，不只是服装生产还有为人处事等多方面。通过这次生产实*也大大地提高了我对服装行业的兴趣，也知道自己以后正式步入社会所要面临的压力，我明白，只有不断地磨练自己，提高自己才能在社会洪流中立足！虽然实*的时间不是很长但我觉的我不仅学*了很多专业以外的知识，而且也学*了很多宝贵的工作经验和待人处事的方法。

　　这对我毕业以后踏上工作岗位有很大的帮助。这次的社会实践也证实了我能否在恶劣的环境中依靠自己的能力去克服困难，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步的了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学*的专业知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。通过社会实践，找出自己的不足和差距。

　　这次实*让我收获最多的是一种职业体验，感受到了这个职业的压力，再就是职业道德的熏陶，让我感动的是，这是理论与实践的一次尝试，是理论指导实践，实践丰富理论的体验，在这个过程中，我获得了团体协作的锻炼，独立思考能力的提升，同时也巩固了专业技能，为日后投身建设有*特色社会主义的伟大实践打下了坚实的基础。

　　通过这次做设计师助理实*，我也了解了作为一名合格的设计师要具备的素质和能力，例如：

　　1、拥有大量一手的资料、快速的资讯途径和流行分析能力

　　2、敏锐的市场眼光

　　3、拥有一定的面料知识和面料商资源

　　4、文字表达能力和语言交流能力

　　5、团队合作精神和时尚的个性

　　6、拥有一定的手绘或电脑绘图能力

　　7、了解版型知识和工艺知识，有工艺创新能力。

　　所以，我们不难看出，成为一个服装设计师需要多方面的能力。绘画功底的深浅与否，不是成为服装设计师的唯一评判标准和要求。关键是其绘图水*能否满足他的工作需求。再则，国外有许多著名设计师都是从裁缝做起，也有很大一部分设计师并未受过专业院校的教育，没有多少绘画功底。但是，作为一名设计师能把款式图绘制交代清楚是必需的，不论用何种工具和表现手法。

　　在做设计师助理这段时间里，我也懂得了一些学*服装设计的窍门和道理，这些是学校里所学不到的宝贵经验，

　　1、一定要时刻的提醒自己为什么做这件事。做这件事情有什么意义。很多新出来的设计的通病就是不知道自己在做什么。

　　2、绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一，只有具备了良好的绘画基础才能通过设计的造型表现能力以绘画的形式准确地表达设计师的创作理念。

　　3、要掌握和运用计算机的绘图软件在服装设计和面料、图案设计中，也是日常设计工作中的需要。拓宽你的设计表现方式、更好的表达你的设计作品。

　　4、设计师的工作更多时候要紧盯市场变化、不断研究和预测市场流行，准确地把握公司品牌的定位和风格

　　5、要经常的与同行业的工作者交流和学*了解行业情况，分析行业概况。这样你的设计产品时会考虑公司概况，才能更符合本厂的利益。

　　6、要能快速清晰的描述出自己的作品的特点和设计理念。包括很多老设计师都会犯这样的错误，不知道自己的设计理念是什么！单纯为了适应消费人群这样很失败，只会别牵着鼻子走。

　　7、要学会分析和创造流行。————设计师就是要走在别人的前面，要试着去分析流行趋势这样才能辅助自己去创造一些新鲜的东西。

　　作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的`一个重要环节。大三暑假，我有幸到万星建筑设计实*，在将*1个月的实*期里，我初步接触建筑设计的一些运作，熟悉了画建筑*面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师，实*内容主要是AUTOCAD的运用。在王工的悉心教导下，很快我就熟悉了CAD的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实*过程和体会。

　　9月11号，实*的第一天，我被分配到设计公司的一个大办公室，有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的*面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

　　首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）——*审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成，交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。

　　在学*过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学*中少走弯路。

　　心得体会：

　　第一次到公司实*，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实*几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

　　这次的暑期实*带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实*期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实*，对我来说是受益匪浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实*对我日后参加工作有帮助。

　　通过这次实*，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实*单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。

　　我会不断的理解和体会实*中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

　　感谢前辈们对我的教诲，感谢在这期间帮助过我的人。

　　20xx年七月十四日，我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公司的情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，许多工作也是刚刚步入正轨。之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际情况后，安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热情，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道：“来吧，我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。

　　我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网，于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右，要求只是进行文件的互相传输，达到资源共享的目的。讨论下来，最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法，虽然交换机处理数据的能力更好，但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，暂时也不会需要共享上网，一段时期内公司也不会进行大的扩展，而且通过集线器组建的网络成本较低，也比较方便。为了布线的方便，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的构想做了汇报，得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下需要购买的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就开始组网了。

　　首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我们购买的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。通过集线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进行软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工作组，便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的，这将方便今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置，已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此，我原本觉得应该大功告成了，再接下去的试用阶段，一切都很顺利，我心中忍不住一阵高兴。可是没高兴多久，问题便出现了，原来装有windowsxx操作系统的机器可以访问98操作系统的机器，但反过来就不行，这也是事后才得出的原因，当时我只是认为造成不能访问的原因可能是网卡或是集线器、网线的问题，或者就是设置里的问题，于是赶紧换接口、换网卡，忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很焦急，回家静静的思考，才想起可能是操作系统不一致的问题。后来上网查找了一些资料，果然印证了我的想法，并且找到了解决办法。原来需要在xx的操作系统下先设置一个用户帐号，98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆xx的机器了。如此一来，总算把这个问题解决了。这样，公司的局域网终于是架设完成了。

　　一、实*目的

　　通过在设计院的实*，体味设计工程师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求，毕业后能更好顺应市场的成长和社会的要求，同时，也是磨练学生在校的进修下的功效，填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培育的方针。

　　二、实*内容

　　1、阅读学*《xx县城污水处理工程项目可行性研究报告》《安徽xx县城污水处理工程（一期）初步设计第一册—设计说明》《安徽xx县城污水处理工程（一期）初步设计第三册—设计图纸》《室外排水设计规范》等设计院的相关资料，了解工程设计的方法和步骤，了解污水处理厂的功能和意义，了解各构筑物的功能，并亲自演算各构筑物的设计计算，巩固的课本上学*的知识，也拓宽了视野。

　　2、经过中南设计研究院的工程师的多次耐心指导，参与设计工作，做一些力所能及的事情，给工程师们节约了时间，我们同时也学到了专业技能。

　　3、实*期间严格遵守公司的上下班时间，遵守职工制度，服从管理和安排，尽量在不给别人添麻烦的基础上学*更多的知识。

　　三、实*时间

　　20xx.3.18~20xx.4.26

　　四、实*单位

　　*市政工程中南设计研究院xx分院。

设计院实*报告 (菁华6篇)（扩展3）

——设计院实*报告菁选

设计院实*报告(集合15篇)

　　随着个人素质的提升，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编整理的设计院实*报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、实*目的、任务

　　结合课堂所学的桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计、结构设计原理、建筑材料、交通工程等课程，通过深入设计单位了解工程师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，加深理解和巩固所学知识，解决工程中的问题，并提出自己的创新见解和建议，以提高专业水*，培养创新能力。毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学*下的成果，弥补课堂学*之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

　　1. 了解设计院的工作程序，工程师的基本工作内容和工作方法。

　　2. 了解设计院不同专业相互合作方式，学*工程师的职业素质、及协调能力。

　　3. 结合实际工作，学*运用计算机绘图，进行道路工程设计方案和道路施工图的绘制。

　　二、实*内容

　　1. 了解设计院的工作和程序，工程师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

　　2. 了解有关道路工程设计的法规、规范、标准。结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用纬地、鸿业市政道路等软件绘图，进行道路工程施工图的绘制。

　　3．指导老师检查指导实*工作。

　　三、实*经过：

　　20xx年6月24日至20xx年7月21日共计4周，我有幸在中国市政工程华北设计研究总院实*，参与了鄂尔多斯市康巴什新区北部核心组团（高新区）N、P片区市政基础设施工程，使我进一步了解了路桥工程的深刻内涵，从书面的理论水*攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，*面图，纵断面图，横断面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实*经历在我未来的土木设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实*的经历和心得体会。

　　实*第一天，来到中国市政工程华北设计研究总院，经王院长安排，在吴工的带领下来到了路桥设计办公室，对设计院的一些部门进行了认识， 然后认识了其他的工工程师，大概介绍了设计院的一些日常规定与工作时间，首先对道路的整个流程有个了解：投资商投资、国家审核批准、设计院做出方案、中标、设计院经行设计、***审核批准、施工单位施工、监理经行审核、施工完成。整个工程设计部分占了相当重要的位置。所以设计时，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。

　　看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

　　来这的前两天，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两天以后，吴工给我安排了一个任务，他们现在做的工程的一条支路，让我先练练手，随便做做，虽然是说随便做做，但我却认真的对待，因为刚昨晚道路勘测是课设，了解一些道路软件的使用，于是上手来做。

　　在以后的日子里，进入了上班的模式，每天八点半上班，下午五点下班。但是我的设计一般都存在这样那样的问题，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，要从实践中吸取经验。对于不懂的地方就要求教别人，累积自己的本事。

　　在所里作为一个实*生，什么小活都干，比如取一些打印的东西，做数模处理，处理一些图框，把分散的图装入图框，修改一些图纸的一些小问题，虽然繁琐，但还有要准备多次的修改，好的设计图纸都是在多次修改中完成的。在这段实*的过程中，cad的水*也得到了提高，关键是学*和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。熟能生巧，巧能生精，做什么事，都要常练*。

　　效果图也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学*，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。但由于设计时间紧的问题，没有系统的学*效果图。

　　在设计自己的任务时，也遇到很多问题，例如：

　　1数模怎么处理

　　2交叉口怎么设计

　　3路基中的管道保护土层的厚度怎么预留

　　对于这些问题，我都一一请教了吴工、杨工、邵工等。在提交图纸给邵工审核时，邵工同样给我提出了很多问题：

　　1．道路路线设计时，设计方向应该是从南到北，从西到东。这样可以保证*面分图时，指北针指向图纸的上方或者偏上，便于施工方查看。

　　2．路名的错误，纬六街非纬六路，在书写路线标识时，一定要认真，路名错误会使施工时找不到对应的街口或者修筑错误。

　　3．横断面标注:控制标高、 边坡坡度、横坡坡度等要标出。

　　4．绿化带要断开：在一些丁字路口，绿化带要断开，因为不能确定绿化带种植的是灌木还是树木，为了是行人通过，要断开。

　　5.修筑起终点明确并标有坐标：一条道路设计图总会与其他道路有交口，这时要明确起点和终点，并有坐标，以便施工时准确找到。

　　6.路面修前边线等不用注明

　　7.修筑界限不准确：修筑道路时，两条路相交处，要保证等级高的路是完整的，等级低的路截断修建，对于同等等级的路，保证路宽的完整，对于同等级同路宽的路，可以合理的标注修建界限。

　　8.城市支路不用设超高。

　　把上面的问题修改后，又把改后的图纸交给邵工，又给我指出了一些问题，主要是为了施工方看图方便而改：

　　1、 字体一个方向。在设计图纸时，要把字体的方向弄成一致，美观并且施工时容易观看。

　　2、 路交点，修筑范围要有桩号，例如K0+030.XX1桩

　　3、生成*面图，每幅应标有横断，要满足出图要求。

　　4、纵断图从0桩号输出，不是修筑范围的部分设计线打虚线。只有修筑范围内的才是实线。

　　5、纵断上交点，修筑界限应赋值。高程可以根据纵坡算出来。

　　6、市政道路图名一般为道路***图，非路线***图。

　　把这些问题改正后，我的图终于可以提图交给其他的工程师来进一步设计了，对于自己的第一份图能通过，激动不已。

　　在实*的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。

　　也许我不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实*时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的.交流，一般只能够把握在每天中午吃饭后休息的时间来聊天了解。除此之外，在我实*的这段时间里，还有一次集体户外活动：踢足球的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实*中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实*过程中的失败教训的一部分。

　　四、实*心得

　　1.专业方面

　　通过在实*单位跟指导老师的不断学*, 熟悉图纸，积累大量理论知识。此次实*可以说是我第一次真正的参与实际工程了，这与以前做的课程设计感觉有很大的不同。

　　以前 总是感觉路桥设计有很多是像在做作业一样，只是为了完成任务。但在实际的工作中， 我明显的感觉到实际工程的设计过程像是在解一道数学题， 必须在业主要求和规范要求的夹缝中苦苦思索， 必须在市场要求与工程师社会责任感努力*衡。吴工说得好，工程师设计的工程是要对人民负责，对国家负责的！ 在实*过程中体会最深的是自己对于即将从事的这个行业的无知，许多道路工程法律和规范在脑子里都是那么是似而非，很多甚至听都没听说过，再次对土木工程这一行业知识的广博有了很深的印象。

　　2.其它方面

　　很多人说实*除了学*一些专业上的知识，更重要是学*如何融入一个团队，如何做人!在实*的这段日子里，我还是感受到了公司同事对我的关心与帮助。很多时候我一有问题就去问旁边的一个师兄，不论他是在计算还是在画图，他总是很热情的解答我的问题。人际交际在工作中重要性是很重要的，毕竟那个问题他完全可以不回答，有时翻书还是能够解决的。

　　总体来说，我觉得这次在设计研究院的实*还算是比较满意的。首先，这次实*达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水*，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。

　　通过这次实*，我对我们所要从事的这个行业有了更一步的认识， 也深深的认识到了自身的不足。在以后的学*生活工作中，我一定要努力的提高自己的专业能力和职业素养，做一名合格的人民工程师。

　　利用暑假，我在南京市设计院进行了为期一个半月的实*，土木工程专业暑期建筑设计院实*报告。这是一个让我接*、了解和熟悉建筑设计的好机会，使我弄清了自己在*时学*中所不能理解的问题，并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差别。通过向所在单位专家的请教，明白了一些在设计和施工中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。通过实*，使我在理论和实践有了更好的结合，使我学到更多的知识，同时使我认识到自身的不足。

　　在实*过程中有幸接触了混凝土框架结构。并了解到混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高3水灰比小，混凝土强度低，因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外，影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质强度相等时，碎石表面比卵石表面粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或配合比相同时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。

　　实*期间还与设计院工作人员进行了一些交流。了解了中国室内设计师发展的概况。发现欧美*现代在室内空间设计上领先于我国。在设计与施工方面是一体化。形成了欧美风格流行文化。战后的日本涌现出很多有名的建筑师、室内设计师。在探索民族风格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO )。在他的作品里，可以看到日本风土文化+现代技术。也可说他是古典风和现代化的代表人之一。他的作品已被全世界设计人士注目。 新的形象，新的空间出现在人的眼前，给人的感受是最好的'答案。古代中国人创造了阿房宫、故宫，实*报告《土木工程专业暑期建筑设计院实*报告》。现代人每进入这上空间环境里都会产生一种民族象征之感。在大设计时代到来之前，青年设计师会不断涌现。期望着象中国文字一样的设计风格出现。切记设计师匆匆忙忙，顾此失彼 在中国文化五千年的长河里，有关非常丰富的营养和材宝。找到她最精华的部分用于今天。这一文化的寻找是要靠一个综合性集体才能实现的。随着对外开放不断扩大，对未来的室内空间设计师来说要有一个国际通的设计观念。加入世界多极文化里。实现再创中国民族设计雄风。 设计行业的更新 我国的室内空间设计师经过了几十年的发展，已初步形成了一支初具实力的职业设计人才宝库，无论从人数量和素质上都达到了一定的水准。世纪之交给室内空间设计师们提供了空间和时间，同样也面临着设计人才的更替，设计队伍重组及来自各方面的压力。室内空间设计师作为一个热门职业的同时也存在着潜伏的危机。

　　中国室内设计师发展大致分为三阶段：1、五十年代十大工程的出现给中国室内空间设计奠定了基础，第一代室内空间设计师出现。2、八十年代改革开放内需外引给中国室内空间设计发展创下了良好环境。这一时期是老设计师与新设计师交替阶段。 3、九十年代中期以后室内空间设计逐步走上了正轨。同时出现了大批的年青设计师。 室内设计师队伍面临着一个不可抗拒的人员交替。正如改革开放初期老一辈室内空间设计师还发挥着作用，但队伍的中坚力量已由出生于50--60年代的第二代室内设计师所代替。等到了进入21世纪，接力棒将传到80年代出校门的新一代室内设计师的手中。这一代的设计师们将担负起历史赋予的重任。他们在任何一个方面都要显示出了一定的优势。同时也将决定中国室内空间设计今后创作及发展方向。为探索中国现代风格不懈的去追求。 今天室内空间设计师成长渠道也更加多种多样化了。改革为人们更深入地了解外部世界提供了机会。出国学*和进修的室内空间设计师越来越多。出国人员中的一部分已学成回国并活跃在设计领域。 在向社会主义市场经济转轨的过程中，室内空间设计师一直面临着一个激烈的竞争。各种设计单位努力求得在严酷的现实中站稳脚跟。 当前设计市场不规范，法制不健全，管理跟不上。这将使已有的矛盾更加突出。为此迫切需要来明确室内空间设计者的责任、权利，规范职业行为。使取得项目方式更加公正。收费更加合理。审查方式更加科学化、法制化。以适应新的形势。

　　对于这次实*,同样存在着一些不足之处.一是实*时间较短,不到两个月的时间不足以对建筑设计院的所有业务都有一个完整的了解,对于建筑设计也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二,参与的工作都是较为简单的,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型设计;第三,对于课本学*内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决.对于以上问题,还需要在今后有机会的实*过程或者工作过程中注意改进和解决.总之,这一个半月的实*使即将进入大四学*的我受益匪浅！

　　一、实*的单位：

天津华厦建筑设计有限公司

　　二、公司概况

天津华厦建筑设计有限公司创始于1992年，具有国家建筑行业建筑工程甲级设计资质、城乡规划编制乙级资质、市政行业乙级资质及项目管理资格、施工图设计文件审查机构认定书。可承揽建筑工程、城乡规划、市政行业工程设计及项目管理、工程造价咨询、审图等工作。

　　公司注册资本1000万元，下设六个设计部，四个分公司，员工184人，其中中高级专业技术职称人员126人，一、二级注册建筑师14人，一、二级注册结构工程师10人。公司设计项目有学校、医院、宾馆、办公、商厦等综合型公建和各类厂区、车间及大跨度钢结构工程项目，特别是民用住宅、高档居住小区的规划、设计方面业绩丰富。公司工程设计遍及京津地区、东北三省、内蒙、新疆及冀、鲁、豫、晋、闽等地。

　　华厦人秉承精心设计、优质服务的宗旨，凭借先进的设计理念和精湛的专业品质，赢得了广大业主的好评，公司以“爱岗敬业、忠诚守信、团结协作、以德兴企”的企业精神与各界友人精诚合作，共建美好家园。

　　三、实*安排

　　20xx年09月11日至20xx年10月10日绘制天泽·富贵家园一期7#，8#，9#建筑施工图，建筑面积8416.16*方米。

　　20xx年11月15日到20xx年01月13日绘制广西铜鼓· 御锦城1#，建筑面积10683.42*方米。

　　20xx年02月04日至20xx年03月10日绘制合浦· 隆鑫商业广场5#，建筑面积13686.87*方米。

　　20xx年03月28日至20xx年05月28日绘制天泽·富贵家园二期15#，18#，建筑面积12245.5*方米。

　　四、实*内容及过程

　　(一).实*内容

　　1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

　　2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用计算机绘图，进行建筑施工图的绘制。

　　(二).建筑设计

　　建筑设计是指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。便于整个工程得以在预定的投资限额范围内，按照周密考虑的预定方案，统一步调，顺利进行。并使建成的建筑物充分满足使用者和社会所期望的各种要求。

　　(三).建筑设计流程

　　建筑物的形成流程如下：

　　1.投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)--***审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工-- 由投资商和房产公司进行买卖。

　　2.整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：

　　(1)、根据设计要求完成建筑风格、外形等总体设计。

　　(2)、提供各种建筑主体设计、外墙设计、构造设计等。

　　(3)、协助解决施工过程中的各种施工技术问题。

　　(4)、参与建筑规划和设计方案的审查，建筑图纸修改。

　　(四).岗位概况

　　本公司由方案所、建筑所、结构所、景观所、暖通以及给排水几个部门组成，而我所在的部门就是建筑所，我们这个部门总共有九个人，由我的指导老师陈工领导，我们部门的任务是主要负责施工图设计，及在方案部门完成具体设计之后，我们部门和其他部门一起共同协作完成详细的施工图。

　　施工图设计是建筑的最后设计阶段。它的主要任务是满足施工要求，即在初步设计或技术设计的基础上，综合建筑、结构、设备、各工种，相互交底、核实校对，深入了解材料供应、施工技术、设备等条件，把满足工程施工的各项具体要求反映在图纸中，做到整套图纸齐全统一，准确无误。施工图设计的内容包括：确定全部工程尺寸和用料，绘制建筑、结构、设备等全部施工图纸，编制建筑设计说明，节能计算书。

　　(五).岗位工作内容

　　我的工作是施工图设计，就是方案所设计好一套方案之后，我要把这个方案图变成可以让施工方可以施工的图纸，这其中我就要和结构、排水、方案等各个专业协调，共同完善施工图设计。其中我们专业需要完成总*面图、图纸目录、施工图设计说明、建筑*面图、立面图、剖面图、建筑详图等。这其中包括墙、窗、门、轴线轴号等的标注和尺寸标注;变形缝的位置尺寸及做法索引;各种建筑设备、洁具以及楼梯电梯的摆放位置;各楼层各地面的标高以及指北针;厨房、卫生间、楼梯间等大样图;图纸名称、比例、面积等;剖面图、立面图的绘制。

　　我觉得施工图设计保持几个原则就好：第一、坚持设计规范的原则;第二、再创作的原则，因为我们并不是机械的把方案图纸变成施工图纸，因为方案也有好多设计不完善的地方，因此需要我们去完善设计;第三、为施工着想的原则，因为我们的图纸是为施工方考虑的。

　　作为一名即将毕业的学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三实*时期我有幸在设计院实*，在将*一年的实*期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了建筑*面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验.熟悉掌握auto cad 、天正建筑等建筑设计软件的运用。

　　刚开始画一些简单的房屋*面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。接下来的几天，院长让我做一个商住楼的设计施工图，这是我是第一次在设计院做施工图，他们的时间要求紧迫，周期短，我要跟上他们的进度。一开始以为会很顺利，因为我把它想象的太简单了，结果没有自己想的那么简单，做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉，要不然就会使后面的施工图难以进行下去。由于真正施工图的详图深度比较深，有许多规范都不知道，所以感觉很沮丧，所以需要虚心学*，查看更多资料。

　　(六).岗位技术总结

　　毕业实*很快就结束了，在这里首先感谢公司给了我这次实*的机会，也要感谢同事和陈工对我的指导与帮助。从刚开始什么都不会到现在已能完成基本任务，在实*期间我也遇到过许许多多的困难，遇到困难就要解决困难，只有这样才能慢慢得进步，下面是我对建筑施工图设计的一些个人浅见和感受。

　　施工图是在方案的基础上进行建筑设计的深化，方案中有很多考虑不周全的地方，都需要在施工图中完善，所以对方案有比较周详的了解，设计施工图前，需要和做方案的人好好沟通，然后就是对规范必须熟悉。最主要的就是《建筑设计防火规范》和《高层民用建筑设计防火规范》。

　　建筑施工图上要表达的东西，就是第一次建筑土建需要完成的东西。 *面一般是剖在窗台稍微往上一点的地方，大概是1米到1.1米左右，如果有特殊高度也需要用*面表达，那就在图名下写明白“X.XXX标高*面图”。像某些地方有夹层，在统一*面图上又表达不清楚，那就另外绘制了。

　　剖面图一般是要剖在结构最复杂，空间变化关系最大的地方，作为建筑设计者，如果剖面有些不画，那就不能准确表达设计者的意图，施工单位没有依据地乱建，你设计的东西，就不是你所想要设计出来的东西。*面能被剖到的`，都要画出来。剖面上，一般是楼板、楼梯、门、窗、洞等构件需要标注。*面图上的标注，都是和轴线有关系，都要从轴线开始标，不要悬空地出现一条尺寸线来。楼梯间，一般都在1：50楼梯大样中标的，对于卫生间楼板，一般降板50mm，厨房楼板，一般降板30mm。

　　大样图主要是1：20的建筑墙身大样了，墙身大样1：20的，主要画的是墙体的线脚，构造等东西。所以比剖面要详细完整，取墙身的位置，也是在最复杂的位置。因为建筑在1：100的图上是把钢混结构部分填黑，那在1：20的图上，就需要画出材料的图例。楼地面根据装修结构降建筑30、50甚至更多，这个楼地面装修做法也需要画出来的了。墙身还有地下室防水，以及散水等，都是需要在大样图上表示出来的。对于节点大样图，某些地方画整个墙身没有必要，那就取其中一个节点进行标注，详细程度和墙身大样相同，标准图集，一般画大样节点，最好就是套用图集。

　　五、实**结

　　所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身动手，使我体会了整个房屋的设计过后的制图过程，学到了很多实用的具体的制图知识，这些知识往往是我在自己积累过程中很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

　　实*不再像课堂里学*那样，有老师，有作业，有考试，所有的东西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主动去学去做。第一次到公司实*，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处，也不知道做些什么，一个人在那边傻傻的看书，心里也很忐忑。实*几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。

　　在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待. 俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实*,对我来说是受益匪浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实*对我日后参加工作有帮助。 在学*过程中，陈工和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学*中少走弯路。

　　通过这次实*，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实*单位的陈工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。

　　这次实*丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实*是不行的，还需要我在*时的学*和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

　　我坚信通过这一段时间的实*，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实*中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

　　一、实*目的，任务：

　　1、了解设计院不同专业相互合作方式，学*建筑师的职业素质、及协调潜力。

　　2、了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作资料和工作方法。

　　3、结合实际工作，学*运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

　　二、实*资料：

　　1、了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

　　2、了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作资料和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作资料和合作方式。

　　3、指导老师检查指导实*工作。

　　三、实*日期：

　　四、实*单位、地点：

　　单位：

　　地点：

　　五、实*经过：

　　大四下学期，我有幸来到xx集团有限公司设计院实*，在为期四个月之久的实*期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水*攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，*面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实*经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实*的经历和心得体会。

　　实*第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实*时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，情绪用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把那里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

　　刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以*常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学*，他开始也没有给什么活，就看了我*常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

　　来这的前两星期，不明白该做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的*面图和立面图，最后有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，但是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

　　首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的构成、流程如下：投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）——***审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成，交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。

　　整个过程中，建筑的'设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（务必贴合结构要求）——进行*面设计（设计的同时，由结构师就行调整，*面做法应贴合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）——立面，剖面设计——水电，供暖，电梯设计。

　　对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作——绘图。绘图所用程序为AUTOCAD——计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物*，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。

　　还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋*面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，进入了上班的模式，帮忙别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这能够锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

　　有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以学到PS也是当务之急，在这段实*的过程中，PS的水*也得到了提高，关键是学*和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下，所以在这不会3D能够，但必须要会SketchUp这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学*，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

　　在所里作为一个实*生，什么小活都干，能够说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个*面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。

　　在实*的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连之后这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且持续其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。

　　也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要必须的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实*时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每一天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。

　　除此之外，在我实*的这段时间里，还有两次聚餐和一次群众户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实*中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实*过程中的失败教训的一部分。

　　六、实*心得

　　其实，四个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的期望、我得曙光我要努力学*，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步！

　　在设计院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。透过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的资料，以前只是理论上研究，此刻在设计院透过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！

　　总体来说，我觉得这次在设计研究院的实*还算是比较满意的。首先，这次实*到达了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展状况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。

　　其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水*，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。但是令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难。

　　此外，自己的电脑软件操作水*有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度相信我能够充分吸取这次实*的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己的潜力成为能够对社会做出贡献的年青人。

　　首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持，在公司领导及部门领导带领下，在各位同事的大力协助下，作为设计院群众中的一员，能够很快融入并投入工作中去，通过这个工作上取得一些得成果。

　　我从去年三月份来设计院，来我院已快一年时间，对过去的一年工作进行回顾，总结以往的经验教训，以在新的一年中有所改善，提高设计质量，更加注重服务意思，以院里“质量第一、顾客至上”的社会职责和服务原则严格要求自己，我以前主要从事桥梁设计，来我院大半年时间里从事一些道路、停车场、景观桥梁、驳岸设计工作，过去的这段时间里，主要完成以下项目：道路设计工作，由于我以前一向从事桥梁设计工作，道路设计经验比较少，来我院在杨工的指导下，用心学校道路规范及以往道路设计图纸，完成一些小区的道路和停车场的设计，目前道路设计主要以住宅小区、商业区的道路以及一些景观道路设计为主，小区的道路设计和一般的市政道路有所区别，需要结合建筑总体布局思考，建筑结构物多且复杂，设计上牵扯的部门比较多，设计中和各个部门沟通协调工作尤为重要，做到局部设计与总体设计协调一致。

　　在过去的一年中，设计的桥梁及变更以及复核的桥梁一共6座，目前正在设计的桥梁5座，桥梁设计总数不多，我院的大部分为景观桥梁，设计上需要思考美观因素，增加桥梁设计难度，在过去一年中，虽然设计的桥梁比较少，但未放下桥梁专业方便学*，在空余时间里，收集一些国内外的一些优美的景观桥梁，学*经验，期望能将这些学*的经验运用到以后的实际工作中去。工作中任务大小不一，处理时间长短不同，我都是认认真真保质保量，按时完成，尽我最大的努力做好每一份工作。过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的'，也是充满职责心的一年。展望新的工作年度，期望能够再接再砺，同时也需要再加强锻炼自身的设计水*和业务潜力，在以后的工作中与同事多沟通，多探讨。多了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，用心吸收新的观念与设计理念，很好的理解自己工作和职责，履行了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作，为本部门的工作做出了应有的贡献。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取做出更大的成绩来，为公司带来更大的效益！

　　新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战！新的一年里期望设计院将具有市政乙级资质，作为结构部市政组一员将期盼在这一年里市政专业能有更大的发展，用心配合院里的发展市政专业，将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身设计水*与业务水*，以适应企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。

　　今年暑假至今，我有幸来到天津市建筑设计院十所实*，这是我梦寐以求的地方，作为天津市的设计院，全国前十的设计单位，我很荣幸，对这次来之不易的机会倍感珍惜。

　　一、初出茅庐，熟悉工作流程

　　大学四年的学*，自认为对建筑已经了解很多，在学校期间设计过很多课程作业，来到设计院才感觉学的那些东西都是皮毛而已。设计院是一个庞大的团体大家各司其职，各尽其能，工作紧张有序的进行着。刚进设计院没什么事，熟悉一下常用的软件以及单位以前做过的设计，施工图等，看着大家熟练的操作cad，运用自如，各种快捷键让我佩服。看着大家这么忙，真想上去帮忙，鼓足勇气，给大家帮忙，要活干（当时以为自己有这个潜力），都被大家委婉的拒绝了，之后我明白，施工图的工期紧，画图复杂，对于一个刚从学校出来的牛犊子，根本无法胜任。在与同室交流中，发现建筑设计是一个很庞大的工程，不是几张图就能搞定的事，每个人在某一个环节都发挥着自己的光和热。

　　建筑大致的工作流程如下：投资商投资——国家审核和批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计（包括建筑物的*立剖面、结构水暖电的设计）——建筑部审核批准——施工单位施工——监理单位进行审核——施工完成——装饰公司进行装修——交工——有投资商和房产公司进行买卖。其实每个过程又分为若干个部分，每个人在其中的一部分负责。建筑设计院在整个设计过程中起到承上启下的作用，也是整个建筑能不能建起来的关键部分。熟悉了工作流程，之后我被调到方案设计组，开始了新的生活。

　　二、建筑方案设计

　　在建筑业蓬勃发展的这天，每个建筑师都顶着巨大的工作任务前行，发扬“5+2”“白+黑”的工作精神，为建筑设计，奉献自己的青春。

　　建筑方案设计是一个复杂的过程，在这几个月的实*过程中，我接触了好几个方案的设计。

　　正赶上单位正好有一个廊坊市住宅项目，带我的是李工（国家一级注册建筑师、方案组的带头人），我的任务是完成整个项目里面所有的配套建筑，其中有小学、幼儿园、商业等其他配套设施。考验我的机会来了，我很兴奋，应对这么多活我压力很大。理清头绪，一步一步来。先设计小学，小学在学校的时候没有接触过，所有的都要从头开始，翻阅资料书，查规范，思考24班的小学需要什么功能，面积是多少，经过两天的查阅，我列出一张功能表，包括，教室、办公室、实验室、音乐、舞蹈、美术、多媒体、合班教室、展览室、活动室、卫生间等，还有一个足球场、看台、体育器材室。结合这些工作有个大致的面积指标表。功能与面积搞定开始想*面布局，李工已经把大体的建筑体块设定，基本上是一个l型*面布局。把列出来的功能表按照面积，有利的交通组织，各个功能利用率的大小进行安排，做*面设计时也要思考立面的造型，整体的形体关系，各种问题迎面而来。经过一天的熬夜，反复改善，总建筑面积为13100*方米的建筑*面已经完成，忐忑的给李工看，李工给出很多修改意见，进行悉心指导，告诉我先画草图，多花多比较，之后又做了两三个不同布局的`*面，对功能重新组合，设计的越来越理性，经过一周的反复改正与调整，小学基

　　本完成。经过这一周的设计让我意识到很多问题，首先很佩服李工的设计潜力，以及对我悉心的指导，还有他那流畅的小图都是我学*的榜样，其次，我也认识到自己的实际操作潜力有限，要虚心学*，多看一些别人做的设计，充实自己，提高潜力，最后，建筑设计不是简单的过程，而是功能、*面、立面、造型、体块关系都要经过反复的推敲定下来的。

　　我以为我这样的设计就能完成了，谁料，真正项目的设计不是建筑师一个人能定的事，还有甲方、规划局，经过一轮轮的汇报，一次次的修改。这天甲方让你修改，明天规划局让你修改，作为一个建筑师，要在甲方、规划局、自己之间找到一种*衡，一个方案要让双方都能透过。做一个方案，既能表达自己的思想，又能使各方都能到达一个满意。建筑师在整个设计中有一个很重要的作用，能够承上启下，也能*衡各个方面的需求。

　　在接下来的日子里，我继续跟李工一齐设计一个位于天津市河西区人民公园对面的新华中学，建筑面积也在10000*方米左右，因为用地紧张，所以设计时除去各种硬性的规划红线外，和一些设施除外，最后的大体块又是一个l型，这个方案一向改，大概每周一次，*面功能调整基本差不多，立面做了三个风格的建筑（现代、简欧、简中）。规划局和甲方都汇报了无数次，到此刻方案还一向没有定下来。

　　在设计院时间越长，真正的设计需要各个单位的相互配合，最后才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段，要经过反复的推敲，也许改来改去又回到原点，那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得立刻看到曙光，可能某些地方不贴合相关单位的要求，推倒重做，一切从零开始。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的，作为一个小小的设计师，我奋力前行着。

　　三、建筑扩初设计

　　建筑方案一旦透过，扩初设计立刻展开。如果方案是一幅画的话，那么扩初设计就是一幅画进行分析、分解，小到一个笔触都要精确的表达出来，要精确到每一毫米。此刻设计院分工明确，从方案设计一向到最后的施工图设计，都是有不同的团队来完成，每个个体都是其中的一个小螺丝钉。我在方案组做设计，有一个小商业是自己完成的，因为工期紧，扩初设计业落到我的头上。这是一个小的公共建筑，一个主要的沿街立面和两个侧立面，方案设计阶段经过反复的推敲、改正、最后完成。第一次接触扩初，心里没底，不明白画到什么程度，找到以前单位所画的扩初图，反复看，其实说实话，任何时候都是眼高手低，看的时候觉得都挺简单的，一到自己真正画一份图，发现很多的问题。开始动手画图，遇到不懂得地方就问李工，扩初设计的时间很短，一般只有一周左右。因为做设计的时候，画的都是草图，和一些简单的cad勾图，所以扩初就很困难了，但是我还是充满信心，必须要把他们画好。扩初就要是真正实施建筑的开始了，对于*面的布置、柱网、柱距、墙体以及对立面的影响都要思考到，这个阶段经历很多细微的调整，最后确定下来的*面和立面。当这一切都搞定，我以为大功告成，交给一个有丰富经验扩初设计的同事，问题又出来了，

　　涉及到立面的材质、颜色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的问题。当时我一下子就懵了，作为一个设计者这些问题我都不明白到底这个材质叫什么，我只是给了一个颜色而已，遇到问题求助李工，经过沟通，把所有的问题都定下来了。我所画的扩初图里真正的要求还有必须的差距，因为时间紧，所以那位同事就把活都接过来了，我很是感动，一夜未眠，改完后，第二天打图，弄本册，我第一次感觉到团队的力量。

　　经过这次扩初设计让我掌握了很多的专业知识，门窗的高度，宽度，门框的宽与厚以及玻璃幕墙的安装方法，柱的直径，梁的跨度与厚和宽的比例等等很多具体的问题。我也更加认识到自己知识的欠缺，我就像一个饥渴的羔羊，一张白纸，需要去描绘，虚心的学*，不断的去完善，不断的成长。

　　四、施工图设计

　　建筑施工图就是建筑工程上所用的，一种能够十分准确地表达出建筑物的外形轮廓、大小尺寸、结构构造和材料做法的图样。它是房屋建筑施工的依据。

　　此刻设计院的工作模式，实*期间是很少能够画施工图的，有幸的是，有一个项目时间很紧，我就上马了，画起了施工图。天津中新生态城十五号地，先是熟悉方案的扩初图，住宅*面，然后对着节点详图，看了一遍又一遍还是看不懂，向李工求助，李工让我自己建立一个sketchup模型进行辅助认识，一个详细的门窗大样，反复切了几个剖面进行比较、观察、分析，最后最后搞明白每根线代表的是什么意思，*面上有看线，窗台线，窗框线，玻璃，每条线的颜色都不一样，剖面上有剖断线等等。经过充分的前期准备，周一开始三幢楼九个*面的绘制，在绘制过程中不断的与结构设计的沟通，剪力墙的位置进行调整，变形缝的距离，等等，还要与水暖电专业的人进行沟通，透过不断的协调，施工图一步步的完善。到最后一个简单的插图框也出了点小问题，在那里就不在赘述了，施工图是一个很复杂的过程，每一步都要细心的去做。

　　五、总结

　　透过这半年的实*，走出学校进入社会，我学到了很多东西。这半年的实*，完善了我的知识结构体系，理论与实践的相结合，使我在专业方面有了很快的进步，为我以后的工作奠定了基础。在这半年的时间里感谢所长、感谢李工、以及其他同室对我的关心与帮忙，对我工作的指导，因为一次又一次给我锻炼的机会，才让我成长这么快，一次又一次的帮忙与提携，让我知识羽翼渐丰。在实*中透过与各专业的相互沟通，让我认识到如何与大家和睦相处，如何把自己的工作完成，学会合作，学会互相帮忙。同时也认识到建筑学是一门博大精深的学科，要不断的积累经验，在经验的基础上进行创新，设计出好的作品，为社会奉献自己的一份力量。

　　一、实*目的，任务：

　　通过设计院的实*，清楚建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学*下的成果，弥补课堂学*之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

　　1. 清楚设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

　　2. 清楚设计院不同专业相互合作方式，学*建筑师的职业素质、及协调能力。

　　3. 结合实际工作，学*运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

　　二、实*内容:

　　1. 清楚设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，清楚设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

　　2. 清楚有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

　　3．指导老师检查指导实*工作。

　　三、实*日期：

　　20xx——20xx学年第二学期教学周1—17周。

　　四、实*地点、单位：

　　地点：cccc9楼

　　单位：xxxx设计院

　　五、实*经过：

　　大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中南设计院实*，在为期4个月之久的实*期里，我进一步清楚了建筑的深刻内涵，从书面的理论水*攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，*面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实*经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实*的经历和心得体会。

　　实*第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过4个月实*时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

　　刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以*常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学*，他开始也没有给什么活，就看了我*常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

　　来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的*面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的清楚。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--***审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）--进行*面设计（设计的同时，由结构师就行调整，*面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。

　　对这一些方面有了大致的清楚后，我们进行了实际操作--绘图。 绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物*，立，剖的二维绘制。 绘图，要先对功能进行清楚，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋*面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的`设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

　　在所里作为一个实*生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个*面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以学到PS也是当务之急，在这段实*的过程中，PS的水*也得到了提高，关键是学*和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下，所以在这不会3D可以，但一定要会SketchUp

　　这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学*，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

　　在实*的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实*时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进清楚。除此之外，在我实*的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实*中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实*过程中的失败教训的一部分。

　　六、实*心得

　　其实，4个月下来，才发现自己大学学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学*，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!

　　在设计院这段时间，充分的让自己清楚的更多，更全面。通过与其他同事的交流，间接的清楚一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！

　　总体来说，我觉得这次在设计研究院的实*还算是比较满意的。首先，这次实*达到了我设定给自己的最低要求：初步清楚到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水*，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水*有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实*的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

　　一、实*目的、任务

　　通过设计院的实*，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学*下的成果，弥补课堂学*之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

　　1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

　　2.了解设计院不同专业相互合作方式，学*建筑师的职业素质、及协调能力。

　　3.结合实际工作，学*运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

　　二、实*内容

　　1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

　　2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准.结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

　　3.指导老师检查指导实*工作。

　　三、实*日期

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、实*地单位

　　xxxx。

　　五、实*经过

　　作为一名即将毕业的建筑专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节.大四实*时期我有幸来到XXXX建筑规划设计有限公司实*，在将*半年的实*期里，我初步接触建筑设计的一些运作，熟悉了建筑*面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一尾资质很高的一级建筑师，实*内容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草图大师）等建筑设计软件的运用.在指导师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高。

　　建筑设计流程

　　建筑物的形成、流程如下：

　　1.投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）——***审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成，交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。

　　2.整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的.时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：

　　（1）做建筑方案（必须符合结构要求）——进行*面设计（设计的同时，由结构师就行调整，*面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）——立面，剖面设计——电，供暖，电梯设计。

　　（2）对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作——绘图。绘图所用程序为AUTOCAD——计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。

　　（3）绘图的时候也有步骤：轴线——墙体——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还要一边绘制一边修改。

　　六、实**结

　　刚开始画一些简单的房屋*面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。接下来的几天，经理让我做一个商业楼的设计施工图，这是我是第一次离开学校，在设计院做施工图，他们的时间要求紧迫，周期短，我要跟上他们的进度（每个项目都有进度表）。一开始以为会很顺利，因为我把它想象的太简单了，结果没有自己想的那么简单，后来在方案中发现了很多问题，很多地方不符合规范的要求，由于住宅的面积已经在总图中确定，所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到，做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉，要不然就会使后面的施工图难以进行下去。几乎花了两周的时间，还是没做出多少东西来，由于这个工程急用，经理就接受亲自做了，很可惜。由于真正施工图的详图深度比较深，有许多规范都不知道，所以感觉很沮丧，所以需要虚心学*，查看更多资料。

　　随着施工图的进一步深入，该练*画详图了，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间，压力很大阿，经理为了让我们进步都快些，下班后就加班加点的让我们练*熟悉。

　　七、自我评价

　　一方面是绘图不规范，再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后，就到计算保温节能方面了，比如，窗墙比，遮阳系数等，这些都要在建筑设计说明中写到的。等这些都做好之后，就是出图，这样一套施工图算是做完了。来这之后我获得了巨大的收获，让我感到很满足。在学*过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学*中少走弯路。

　　一、实*目的、任务

　　通过设计院的实*，了解规划师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学*下的成果，弥补课堂学*之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

　　1. 了解设计院的工作程序，规划师的基本工作内容和工作方法。

　　2. 了解设计院不同专业相互合作方式，学*规划师的职业素质、及协调能力。

　　3. 结合实际工作，学*运用计算机绘图，进行规划设计方案和规划施工图的绘制。

　　二、实*内容

　　1. 了解设计院的工作和程序，规划师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

　　2. 了解有关规划设计的法规、规范、标准。结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用计算机绘图，进行规划设计方案或规划施工图的绘制。

　　3．指导老师检查指导实*工作。

　　三、实*时间

　　20xx年8月31日～20xx年2月25日

　　四、实*地点、单位

设计院实*报告 (菁华6篇)（扩展4）

——设计院实*报告菁选

设计院实*报告(合集15篇)

　　在现在社会，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的设计院实*报告，希望对大家有所帮助。

　　一、实*目的

　　1、实*目的和意义

　　本次实*是建筑环境与设备工程专业学生必须经过的实践环节。通过该环节的训练，进一步提高我们理论与实践相结合的能力及其它多方面的能力，为我们走上工作岗位、更好的适应工作打下坚实的基础。获取独立工作的能力，提高专业思想认识，以及毕业前对工作岗位的适应性训练，是我们在思想上、业务上得到全面的锻炼。在实*中我们有目的地围绕毕业论文或设计进行组织，收集了毕业前论文所需资料。并对本专业所涉及的各个领域的实际问题进行思考、分析，培养了我们发现问题、分析问题和独立处理问题和解决问题的能力。使我们在社会调查、社会实践以及自身能力的提高上得到锻炼。

　　2、实*单位简介

　　上海畅博建筑设计公司成立以来，秉持以实现建筑理想为目的，诚实经营为理念。以创新的设计作品、踏实的设计质量以及良好的服务口碑在短短几年内获得了广泛的认同和推崇。公司信守合同，精益求精，完善服务，为企业带来良好的社会效益的同时坚持建筑理想，为公司同仁创造发展时机的同时提供优良的学*、工作环境。几年来在公司同仁的努力下，业务迅猛发展，并赢得了众多业内外人士的嘉许。

　　公司依托全面而严谨的质量管理体系和项目运行程序、工程设计经验丰富的专业团队，以杰出的设计作品、上乘的设计质量以及良好的服务口碑在业内获得了广泛的认同和推崇。机构信守合同，精益求精，完善服务，为业主带来良好的社会效益，因而赢得了众多业主的美誉。我们将始终不渝，一切为了项目，一切为了业主，这是机构的宗旨也是机构的承诺。

　　二、实*内容

　　本次实*我的主要职责是以下3点：

　　1、协助设计师完成方案图纸或施工图纸的绘制；

　　2、协助设计师负责项目设计文件的整理归档；

　　3、协助设计师完成公司交待的相关工作。

　　公司安排刘工作为我的师傅，因为我是新人，所以主要给刘工打下手。刘工先给了一些该设计公司的一些设计图纸让我参考学*，并让我尝试设计图纸。

　　暖通设计有以下3个阶段：

　　1、方案阶段

　　方案阶段，一般是以建筑为主，暖通专业有时会不用去做，一些大型的民用或工业项目，暖通专业也只是做一些简单的文本，说一说将来要做的一些东西，主要采取的哪些技术手段等，基本是非常简单的。

　　2、初步设计阶段

　　a、计算冬夏的大楼空调负荷（初步设计阶段，可以使用面积指标去估算），计算加压送风量，计算机械排烟量，计算地下车库的通风量及消防排烟量，计算变配电机房的通风量，计算辅助用房的通风量，计算卫生间的通风量，等等。

　　b、布置系统，根据计算进行设备选型，向各专业提资料；这里的系统布置指主系统的设计，根据系统的布置，应向建筑专业提供你的机房位置及大小，管井位置及大小，穿墙的大洞位置及大小，穿楼板的洞位置及大小，等等；向结构专业提供机器设备的重量及大概位置，穿楼板的洞的大小及位置，等等。向电气专业机器设备的用电量，主要的控制要求等等；向给排水专业提供你机器的排水点和用水点等等。同时接受别的专业提供给你的专业资料。并根据各专业的汇总，调整你的设计方案。

　　c、文本整理。出制冷机房的设备布置图，水系统原理图，主管系统*面布置图，主要送排风*面图，消防排烟*面图，机器设备明细表，初步设计说明等等。这样，一个完整的初步设计就基本完成了，再经过其他暖通设计师的校对、审核、审定，最终就可以签字出图了。

　　3、施工图阶段

　　施工图是工程项目实施的依据，它是在初步设计的基础上完成的。一般来说，如果没有大的变化，基本上是按照初步设计时形成的思路进行深化设计；如果情况出现变化，比如说建筑方案作大的调整，实际情况和初步设计时不一样了，业主要求有新的变化了，那么整个暖通设计就需要重新去考虑。同样，我们以那栋高级写字楼为例，继续它的。施工图设计。所需设计的内容没有变，仍然是中央空调设计，通风及消防排烟设计，设计及施工说明等几方面。

　　首先，是计算，包含空调冷热负荷的计算和通风量及排烟量的计算，设备的

　　选型计算等。在这个阶段，空调的冷热负荷计算需要按照国家的要求，采用逐时负荷计算法，其中有冷负荷系数法和谐波法2种，选用其中一种就可以，空调负荷计算是非常复杂和麻烦的，现在有很多负荷计算软件，使用起来比较方便；通风量及消防排烟量是根据国家颁布的有关法规或是设计手册中提供的一些要求进行计算；设备选型计算是在系统大致确定后进行的，包含风机的选择，末端空调设备的选择，水泵的选择，冷冻主机的选择等。

　　基本的参数和设备选择后，就可以进行系统的设计了，及绘制图纸阶段。施工图设计要比初步设计阶段深化得多，图纸的深度要求是施工单位拿到图纸可以进行实际施工了。那么需要怎样的一个深度呢？以那栋办公大楼来说，所需绘制的图纸有：各楼层空调通风*面图，各楼层消防排烟及送风*面图，各楼层空调水*面图，冷冻机房*面布置图，各楼层空调机房大样图，空调、通风及排烟风系统图，空调水系统原理图，冷冻机房水系统图，冷冻机房及空调机房剖面图，辅助设备节点大样图，控制原理图，设计与施工总说明，设备材料表，安装明细表等。在这些图纸中，我们要表达这个工程的大概情况，采用怎样的空调系统、通风系统、消防系统和控制方式，我们怎样安排风管、水管的走向，标高，管径大小，我们选择怎样的设备，这些设备是怎样排放的，怎样联系成为一个系统的，这个系统是怎样工作的，我们要说明每一个功能房间需要多少的冷热量，需要多少的送风量，采用怎样的保温防腐材料，采用怎样的`隔振消音形式等等。

　　除了这些图纸外，我们在施工中，要参考那些国家和行业的标准图集，要参考哪些国家的设计及验收规范，这些也需要交代清楚。在做这些工作当中，同样需要各个专业互提资料，这同初步设计是一样的。整个工作完成后，就可以出图了，图纸在交给业主前，需要内部进行校对、审核和审定，有的地方还会有专业的审图公司进行图纸的审查。

　　我在公司主要就按照以上步骤进行设计，有些不懂的问题就问刘工，慢慢熟悉设计院的设计流程及方法。

　　本次实*除了学*了以上基本知识外，还进一步练*了用AUTO CAD绘图，学会了如何画建筑*面，立面，剖面图，并且积累了一定的社会经验。

　　三、实*结果

　　刘工说，建筑设计是一个综合配合的一个过程，需要设计院里各个工种的相

　　互配合，建筑，结构，机电（电气，暖通，给排水）各个工种相互配合，在设计初期要我们为对方考虑，要大概粗算，并要向其他工种提条件，并提供条件。应向建筑专业提供你的机房位置及大小，管井位置及大小，穿墙的大洞位置及大小，穿楼板的洞位置及大小，等等；向结构专业提供机器设备的重量及大概位置，穿楼板的洞的大小及位置，等等。向电气专业机器设备的用电量，主要的控制要求等等；向给排水专业提供你机器的排水点和用水点等等。同时接受别的专业提供给你的专业资料。并根据各专业的汇总，调整你的设计方案。

　　在设计中，因为我是第一次在真正的做设计，说不定我的设计将会使用在建筑物之中，能够实现我的设计，有些设计中的小问题在学校里没有被发现而一直遗留，毕竟一整套系统中，有很多细小的点，这些点很容易忽略，在设计中，或者图纸中表现出来，如果审图没有发现，那么最后说不定会遗留到施工中，带来返工的问题，给公司及其他合作单位带来损失，不过很多错误有时候也不能完全避免，在工作中，我就制造了很多小问题，所幸的是，有些自己不确定，向刘工询问了，刘工回答了我的问题，或者是设计图纸被刘工发现了问题，并向我指出了，下面综合到一些设计问题。

　　1、水泵前后的阀门

　　a、水泵进水管依次接:蝶阀-压力表-软接

　　b、水泵出水管依次接:软接-压力表-止回阀-蝶阀

　　2、分集水器

　　12月19日星期二晴

　　生产实*马上就要开始了，我选择了设计院作为实*地点，这主要是根据个人的发展方向来决定的，在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作，有机会下工地了解施工方面的知识今天是我参加实*的第一天，心情有点激动，但同时难免有些紧张！早上八点半上班，我很早来到了公司由于初来乍到，对许多事情的运作都不了解，感觉一头雾水，不知道从何着手我下定决心，把这里当作人生的战场，来走好人生的关键一步

　　还好，新同事们给我提了些建议，让我先从最基本的画图开始学起，因为以前学过一点，今天我开始熟悉了AUTO CADxx版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用，简单操作了下下午我独立完成了一幅结构*面图，画了好久才完成看来自己得加把劲了

　　12月20日星期二晴

　　这两天都在联系CAD，毕竟是基础嘛，一定要扎实了所以我更得抓紧时间练*中午我去附*图书馆买了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘我计划用一周的时间好好研究，不懂得就翻书，问同事今天，我照着那CAD教程操作了几个简单的命令，L是画直线，O是偏移，SC是缩放线性比例，E是删除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是复制，M是移动。绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便在学*过程中，学姐给了我很大的帮助，教会我怎样用快捷键，通过不断练*，我的画图速度明

　　显提高了，也学会使用快捷键，确实达到事半功倍的效果，避免走一些弯路不懂的要经常去问，当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄师兄毕业7年了，有很丰富的工作经验

　　12月21日星期三多云

　　下班回去后我看了会书，知道了画图的时候应先进行界面设置：Limits——Zoom——A（全图显示）其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的对这些方面有了大致的

　　了解后，我进行了实际操作——绘图绘图所用程序为AUTO CAD——计算机辅助设计程序具有二维，三维绘图功能要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法绘图的时候也有步骤：轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注还要一边绘制一边修改刚开始画一些简单的房屋*面图，学着用快捷键做图在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改

　　12月22日星期四晴

　　设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件，将所提供的设计数据合成一个“对象”（如建筑）的过程一个建筑工程的.设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作，特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合通过这几天的实*，我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和

　　出建施图和结施图结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的*衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节，对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用，而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系

　　12月23日星期五多云

　　结构施工图编号前一般冠以“结施”字样，其绘制应遵守一般的制图规定和要求，并应注意以下事项：1图纸应按以下内容和顺序编号：结构设计总说明、基础*面图及剖面图、楼盖*面图、屋盖*面图、梁和柱等构件详图、楼梯*剖面图；2结构设计总说明，一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容；3楼盖、屋盖结构*面图应分层绘制，应准确标明各构件关系及轴

　　线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等4基础*面图的内容和要求基本同楼盖*面图，还应绘制基础剖面大样及注明基底标高，钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制

　　一、实*目的，任务：

　　通过设计院的实*，清楚建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学*下的成果，弥补课堂学*之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

　　1. 清楚设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

　　2. 清楚设计院不同专业相互合作方式，学*建筑师的职业素质、及协调能力。

　　3. 结合实际工作，学*运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

　　二、实*内容:

　　1. 清楚设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，清楚设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

　　2. 清楚有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实*工作，在实*单位的指导老师的具体安排下，学*运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

　　3．指导老师检查指导实*工作。

　　三、实*日期：

　　20xx——20xx学年第二学期教学周1—17周。

　　四、实*地点、单位：

　　地点：cccc9楼

　　单位：xxxx设计院

　　五、实*经过：

　　大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中南设计院实*，在为期4个月之久的实*期里，我进一步清楚了建筑的深刻内涵，从书面的理论水*攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，*面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实*经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实*的经历和心得体会。

　　实*第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过4个月实*时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

　　刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以*常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学*，他开始也没有给什么活，就看了我*常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

　　来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的*面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的清楚。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--***审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）--进行*面设计（设计的同时，由结构师就行调整，*面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。

　　对这一些方面有了大致的清楚后，我们进行了实际操作--绘图。 绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物*，立，剖的二维绘制。 绘图，要先对功能进行清楚，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋*面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

　　在所里作为一个实*生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个*面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以学到PS也是当务之急，在这段实*的过程中，PS的水*也得到了提高，关键是学*和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下，所以在这不会3D可以，但一定要会SketchUp

　　这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学*，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

　　在实*的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的`人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实*时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进清楚。除此之外，在我实*的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实*中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实*过程中的失败教训的一部分。

　　六、实*心得

　　其实，4个月下来，才发现自己大学学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学*，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!

　　在设计院这段时间，充分的让自己清楚的更多，更全面。通过与其他同事的交流，间接的清楚一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！

　　总体来说，我觉得这次在设计研究院的实*还算是比较满意的。首先，这次实*达到了我设定给自己的最低要求：初步清楚到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水*，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水*有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实*的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

　　通过设计院的实*，在弥补学校学*的不足的前提下，明确在职建筑师的基本工作程序，工作方法，专业要求。积累经验毕业后能更好的适应建筑市场的发展，设计院的工作形式和社会的要求，提高综合设计的能力，达到预定目标。学会建筑设计专业与建筑行业中其他专业的合作，在了解本专业知识的同时掌握必要的相关专业的知识。

　　学*工作的方法和协调应变能力。提高与人沟通合作的自身能力，为以后工作积累经验。

　　掌握必要的工作软件，可以基本实现独立计算机绘图，进行建筑设计方案的表达和建筑施工图的绘制。了解并掌握建模所需的3D软件，达到可以局部建模的程度。

　　了解整个建筑工程基本流程，为日后参加工作积累经验。

　　实*内容

　　初步了解设计院的工作和工程程序，了解建筑设计师的基本工作内容工作周期，工作方法和各专业合作方式。

　　参与设计小组的方案讨论，参与建筑基地调研查资料。

　　学*新规范。

　　学校自带设计的初步方案。

　　实*日期

　　20xx年3月9日至20xx年6月26日

　　实*地点及单位

　　地点：吉林**春市蔚山路2499号

　　单位：吉林建筑工程学院设计院

　　实*经过

　　大四下学期，学校要求设计院实*。由于想在大五学期准备考研复*，所以在选择设计院的时候就选择了在长春本地的学校的设计院进行实*。在网上投了简历后，与人事部门取得联系，得到了在设计院实*的机会。在20xx年春节之后开始了为期3个月的实*生活。

　　3个月的实*让我学到了在学校学不到的知识，指导老师的经验，画图的方法，设计方面的规范和法规。更让我对于建筑设计有更直观的感受。跟随指导老师去建筑工地的经历让我更加详细的了解建筑施工的细节及建筑内部结构的具体问题。施工图设计阶段具体规范的内容和具体施工图表达的方法都有了进一步的了解。对具体设计流程，*面图，立面图，剖面图以及最后的效果图的要求规范都有了更深的了解，知道自己在学校时画的图都有着很大的问题。在今后的在校学*有着巨大的帮助。对设计也有了更深刻的理解。

　　初到设计院的前两天指导老师并没有给我具体的工作，也没有给我安排具体的工作位置，将我安排在小会议室。小会议室的书架上放满了规范，建筑杂志，还有其他各种各样建筑类书籍。前两天负责我的刘工给了我两本以前设计院设计的施工图图集。刘工让我先熟悉设计院做过的设计和施工图的画法。虽然在学校的课程作业也有施工图设计，主要是住宅施工图。在看图集的时候就特别注意住宅施工图，看过几套后发现自己在学校画的施工图基本达不到最后施工的程度，还有需要学*的地方。主要是结构和水暖电方面的问题。

　　看了一周的施工图图集，刘工给了我一套公建施工图让我照着画。刘工说看图不能反映出来问题，只有自己亲自动手画的时候才能知道是否掌握了施工图画图的要点。在画图的期间真的发现了许多问题，许多之前做设计没有考虑的问题，主要在于设备管道的处理还有制图规范的问题。以往画图没有准确的制图规范，对于引线和标注就随意画，但是刘工说施工图画法也是有规范的，让我自己找资料完善。许多的建筑施工及结构细节都太清楚，在查资料，与最后总图对照及咨询刘工之后才将整套施工图大体消化。虽然不是自己做的设计，但是在描图的时候还是有很多的收获，例如卫生间的布置，管道井的*面和剖面尺寸设计，地下室结构和停车位处理等等。通过描图我明白了这个完成的设计是需要兼容建筑各方面的要求的成果，绝不是建筑师追求外形追求新颖而不考虑实际建筑情况就能完成的。最后还看到了这项工程的预算表和材料分析表，发现设计建筑需要考虑成本和节能。虽然在学校老师也提过要考虑节能成本的问题，但是也就是最初级的节能问题，例如柱网和外墙应有保温层。保温层究竟是什么材料更节能，梁板柱究竟能做多粗多厚都是一个经验值，但是在设计院是需要精确计算出来的。与我一同实*的有一个学结构的同学，刘工经常给他剖面梁板的设计。我们在学校虽说做的是方案图，但是与设计院的方案图相差很多。

　　在画完一套施工图之后，自己真正收获了许多在设计方面，在制图方面甚至在画图软件操作方面的经验。看了两个师姐画图，发现自己的CAD画图技术没有掌握技巧，师姐画图时是又快又省力。对于软件的操作问题上，请教了师姐许多快捷键的使用和画图的顺序还有一些常用技巧。

　　由于作为实*生，没有太多的图交给我画。我在没有事情的时候除了看师哥师姐画图以外，还参加了两次小组方案讨论和帮助师哥做手工概念模型。

　　对于手工制作模型，在学校的时候曾在大二做过大师作品分析还有以后的每次设计都会有小模型分析，所以对于模型制作还是很有经验的。PVC板制作模型是在学校常用的模型材料，但是在设计院帮师哥做模型的时候就不同了，材料很多，用途也不一样，还有3D打印设备。我只能帮师哥打下手，做点细枝末节的东西。全部模型的尺寸形状状把握，材料的性质都是考虑的范畴。动手制作模型也是需要动脑的。跟师哥们一起做模型还是很有趣的。这种动手的工作一般在院里都是男生来做，画图一般都为女生。女生偶尔在方案推敲阶段也做模型。

　　经过两天的时间我们几个人做了一个1比100的建筑场地及建筑模型。虽然大家都是腰酸背痛，但是对于成果还是比较满意的。设计院的建筑模型做的十分详细，有体块模型也有专门向甲方展示内部功能的模型。在模型制作的时候需要心细认真，对于建筑本身要足够了解，对于模型材料的性质要足够了解，选用适合的胶及切割工具。

　　小组讨论是实*中期参与的，是一个小型公共建筑设计，建筑设计选址在松原。在我参加讨论的时候方案已有雏形。刘工和师哥师姐们对于建筑本身与周围环境的关系进行讨论，讨论建筑形态如何与环境相结合，什么样的建筑形态能兼备功能使用和环境设计。讨论时方案组的每个人都拿出自己的概念模型进行讲解，刘工有点评也有修改，最后保留了2个概念进行深入。方案组有一位学姐的概念让我记忆深刻，她的方案是从人文角度对这片地及松原市的历史着手，最后形成的一个模型。准备的十分充分，有模型，有分析，有概念。对于建筑与场地的关系她选择将建筑弱化，体现周围环境和场地后方公园，让建筑有代入感，充分体现了“不在场”建筑的特点。

　　这种概念展示在学校我们每次做方案的时候都有，就是老师口中的“一草答辩”，每个人就自己的方案说说设计想法，设计概念。当然，设计院的概念展示比起我们在学校要正式要全面的多，准备的相对更加完整。

　　刘工认真听了每个人的方案概念，选出最适合的两个继续深化，其他人的概念有欠缺的可以继续修改或者应用到两个深化方案上。

　　小组讨论持续了大半天，会后刘工给我留的任务就是帮助方案组找资料。我在接下来的一个星期跟方案组的师哥师姐在小会议室翻找各类建筑杂志，建筑设计集和上网搜索相关的公共建筑设计。资料查找也是一件很重要的事情，所有相关的资料都会引发一个新的建筑思路，一个新的建筑细节的创意。然而对于我来说最难的就是分辨资料是否有用，表面上看似没有用的资料可能在外部环境上可以起到作用。最后我们把找到的资料汇总，将两个方案深化，然后计算机作图画出方案阶段图纸，等到下周再进行小组方案讨论。

　　接下来的小组讨论就是在两个设计中选出一个作为投标方案，另一个作为陪衬或者候选方案。最后进行细化和模型制作和投标文本制作。接下来就是投标和给甲方报告和讲解。很遗憾没能跟总工一起参加投标。没有具体了解投标方面的事情，也是本次实*期间比较遗憾的一件事。

　　虽然没有参与实质的方案讨论，但是在旁边帮忙收集资料和看学长们一步步完善一套设计让我感叹设计院的项目设计周期和工作效率。在学校我们半个学期做完一套课程设计，这个速度在以后的工作期间是完全不可能的。总工总在强调效率，效率，在我们的工作室里也贴着总工的书法，写的就是效率。效率是工作中重要的一点。

　　提到工作室，我一直很向往设计院的工作室是什么样的，我曾经去过土木风，绿地，石油化工设计院的工作室。各有各的特色，私企的工作室面积相对较小，人相对较多，物品摆放很随意，个人物品也很多，可能是工作室时常有人加班，在墙角还放着折叠躺椅和被子之类的物品，室内设计也是现代简约感十足。但是向石油化工设计院这样的由于建筑本身为日伪时期老房子，建筑用料均为石材，每个屋子都很大，设计人员相对较少，室内也都是老旧木质地板，木质桌，台式电脑。而建工设计院是新建的，几年前才整体搬到长春市高新区。建筑内部都是现代装修风格，工作室更是简约并体现现代感和一定的设计感。比起私企少了一份凌乱，多的是整齐和秩序。我在的研究室总工在强调工作效率的同时更加强调工作环境，只有整洁的环境才能提高工作效率。

　　在实*期间得到了一个机会仔细研究住宅的节点详图。在完成学校住宅施工图课程作业期间对于墙身节点和阳台飘窗节点都有，但是当时的任务就是看懂节点构造即可，没有要求画出节点构造。从来没有自己画或者设计一个节点构造，对我来说独立设计就是一个挑战。在大概了解墙体构造和参照已有的其他墙身节点，自己独自画出了一个墙身从女儿墙到基础的一个剖断墙身节点。对于女儿墙的节点构造，以前在学校画施工图时完全没有注意到，保温层，防水层的大概厚度，以及经常忽略找*找坡层。将自己画完的图给学长们看，学长们提出许多问题和错误都是以前画图时没有注意到的，还有最重要的就是标注乱，不整齐。这个问题的出现就是在于画图时间不长没有掌握大家默认的标注形式。学长说这种问题多画几次就明白应该如何标注了，尤其是标注材质的时候。

　　实*期间也不是总有图要画，也有一段时间我所在的科室都没有活要干。总工组织我们所有的实*生开展一个建模比赛。要求SU，3D不限，给出一个别墅*面图让我们将模型制作出来，要求细部。

　　整整一天，我们几个科室的实*生都在会议室做电脑模型。因为之前在学校有过电脑建模的经验，SU和3D都会一些，模型大体很快就建出来了，但是在处理细节问题上，就遇到了障碍。

　　详细建模时就会在整体上改动很大，还有很多构造的知识都不全面。忙了大半天将模型，材质和场景都做完了。给师哥师姐们评分。

　　发现很多错误的地方，在部分细节例如雨篷的构造就是错的，室内的梁柱结构也有的有问题。材料的应用和选择有欠缺。但是总的来说，对于第一次详细建模的我们还是可以认同的。在学校做设计的时候没有详细做过模型，才发现自己原以为的一些默认的东西都是错的。

　　让我印象最深刻的是墙和柱的尺寸还有雨篷的构造。墙和柱对我们大四的学生来说不是陌生的，在学校做设计我们默认柱400X400,，墙厚400。但是总工说虽然墙厚和柱的尺寸不是我们建筑专业设计的，是要由土木专业计算出来，综合具体荷载称重配筋等相关问题租后才能得出具体尺寸，建筑最开始画的就是方案图。但是不是所有的柱就有默认尺寸，要有经验值，不同的建筑功能，荷载数量。在做方案设计的时候就应该大致能估算出柱和墙身的尺寸。这个尺寸估算的好处就是对于建筑面积和建筑结构和使用空间有一个具体的把握。对于建筑师来说不能将所有的问题都推给下一级解决，虽然建筑设计在建筑专业是开端也是首要，所有之后的学科都是配合建筑设计服务。但是作为建筑也要在做形体设计的同时考虑到后面水暖电和结构的问题。建筑是一个合作的学科，我们可以说建筑师在期间起到关键作用，但是也要与其他学科相配合，不能异想天开只做外形没有建筑结构的概念。

　　对于雨篷的构造设计的问题。雨篷是很常见的构件，只要有入口就有雨篷，每个设计都会表达，甚至在剖面上有时也会体现。

　　在低年级的时候，只知道有雨篷这个构件，老师说只要图上表达出来就可以，剖面也是表现出来就可以。但是随着年级升高，对于方案图已经偏向实际工程和构造方面，在*时课程作业答辩或者课程作业本身都会多少涉及到构造的知识。并且学校也有建筑构造这门课。在构造课上也学到了雨篷这个构件，对于雨篷来说我所有的知识就是挑板式，保温还有就是组织排水。有一次课程设计画雨篷剖面老师直接说我画的是错的，但是我也没仔细问错在哪里。这次制作模型的时候，也是向以前经验做，总工看图的时候就跟我说雨篷的构造是错的，错在哪里没有告诉我而是让我自己再看一遍构造方面的书。他说我还是有一部分构造的知识但是没有系统掌握所以画的东西也是只对了一半。

　　评图结束我就对雨篷的具体构造开始研究。发现我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是梁板式，就是板与圈梁一起现浇混凝土结构，所以在雨篷的高度上就出现了问题。还有就是在厚度上也没有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事实上厚度只有60左右。

　　在模型大赛结束后很长时间都没有什么活分配给我，有的也是一些小活，让我帮忙校正图什么的。还有就是画一些卫生间的铺地。

　　在空余的时间我就多看看书。在实*期间发现自己不会得东西真是越来越多，以为会的东西现在也没有百分百的把握了。自知基础出现了问题就开始看基础的东西，构造方面，建筑设计原理方面的书。正赶上下达新规范，我跟去学*的学姐要了笔记也开始学*规范。

　　实*的后半阶段就在学*和帮大家做一些小活中度过了。

　　随着实*的将要结束，我开始了两个自带设计项目的设计阶段。学校布置两个设计，大夸设计和高层写字楼设计。

　　对于高层写字楼设计，在看了一遍新规之后知道了具体的设计方向。查了许多的结构方面的资料，对于以前从来没有接触的剪力墙结构，框剪剪力墙结构，核心筒问题都有了一定的了解。在初步设计的时候发现有很多细节的问题以前没有考虑到。例如地下停车位布置，坡道设计，还有管道井设备间的尺寸等等。

　　大夸设计，说实话是一点也没有头绪。首先就是结构的问题，从来没有接触过大夸结构，结构在一定程度上觉得*面布置。对我来说真可谓是无处下手。

　　这高层作业我在设计院里找到了以前曾做过的高层设计作为参考。由于设计院做的大夸设计都是厂房，结构上没有可借鉴的，所以还是很难下手。

　　对于设计院实*期间我发现，无论是自带的高年级的设计还是在设计院的设计，都在注重设计本身之外更加注重结构，也就是可操作性。不是低年级的只在乎外形设计和功能设计了，现在关注的是操作性。在工作之后可能就还有经济性，是否节能的问题了。更加让我感到在学校学*的都是建筑专业的皮毛。建筑专业涉及的范围真的是很广，不是就一两个学科可以成立的'。一个建筑是需要所有问题全部考虑之后才能建起来的。然而这就给予建筑设计师一个很大的责任，不是你做出来一个设计外形就可以甩手不管后期问题。建筑师应该从始至终对整个项目有宏观的把握，对于每个学科交流的问题都应该清楚。出现了什么问题都应该能与相关专业的人员沟通。这就需要建筑师具备高水*，掌握各个相关学科的知识，只有这样才能在出现问题是与其他专业人员共同解决。

　　在设计院也能遇到其他相关专业的学长。在画施工图的时候就是总工在建筑与结构出现问题时或者结构与水暖冲突时起到调节的作用。

　　实*结束后对于3个月的实*经验有了很长时间的反思。我到底学到了什么，到底接下来的一年应该在哪方面增长自己，面对将来的就业是否找到方向，是否能适应工作生活。思考了很多，有的得出了结论，有的没有答案，可能随着成长也会慢慢得出结论。

　　心得与感想

　　三个月实*结束，我反而对于接下来的一年的学*生活更加期待。在实*之前或者低年级的时候对于建筑设计或者建筑学*没有明确的目标，也对这个学科没有详细的认识。一直以高中学*的感觉应对每年的学*和考试。反思已经过去的4年的学*生活，自己对于建筑设计并没有达到热爱的程度。学*就是学*，考试就是考试，考完了就完了，没有对于整个学科有更深的求知欲，有的可能是对未知的欲望，而不是对建筑的。说白了就是换一个学科我依然会这样学，对于建筑没有特别的感觉。

　　这个问题其实在大三的时候我就逐渐发现了，也跟同学聊过这个问题。更碰到过没有考上建筑而去了土木系的同学，他们选择这个学科就是出于对于建筑的热爱，明确自己以后工作方向，我就是要做建筑，或者相关学科。但是我从来没有想过这个问题。这次的实*让我真正明白还有一年我就要步入社会，可能跟这里的学长一样进入设计院。如果没有对于建筑的热爱我是否会有毅力坚持下去，是否会有毅力将建筑当做我以后30年从事的工作。

　　首先我承认只要是知识我都会有求知欲，我喜欢学*，喜欢搞研究。这就为什么之前一直想毕业去研究院而不是设计院。说实话，我不适合搞设计，不是说累不累的问题，而是我的设计感或者说灵感有限，我所做的设计都是有强烈的理性主义，类似现代主义建筑的追求理想追求功能的建筑。

　　所以大家都认为我应该去考研，做研究。

　　在实*之前我对于考研的看法就是跟考大学一样，都是一种正常的学*状态，一种求学途径。但是实*之后我又觉得经验也是很重要的，工作经验总比书本上的知识直接客观。对于这个问题在离开设计院之前我跟带我了刘工谈了一次话。

　　他对我说，建筑设计绝不是4年或者5年能学会的也不是你上个研究生能学会的。有些建筑大师没有接受过正统建筑设计的培训或者教育依然能做出非凡的建筑，就比如我最爱的安藤忠雄。安藤忠雄就是没有接受过教育而是靠着游学，他最爱的是柯布西耶，他就看遍了柯布西耶的建筑，一遍一遍临摹大师的作品。建筑设计不是坐在教室学出来的也不是在事务所画图画出来的，而是积累所得。积累的多了就自然心中有方案，做遍了所有建筑做设计的时候也就会得心应手。而这个积累在哪里都行，在设计院在学校都是可以的，就看你想怎样了。当然在学校学术氛围更浓，在设计院就是实践出真知。

　　回到学校我就决定还是考研。研究生就是搞研究的嘛，就是知识性较强，我还是挑选了我擅长的方式。

　　再说说实*。实*报告写到现在总结一句话就是学校学到的东西跟以后工作时用的完全不同。在校学*的时候就是理论知识，没有实践，而工作的时候都靠的是经验，不是单纯的理论知识。但是要真提到理论知识，必要的理论知识，例如构造方面，还不是很清楚。所以对于现在已经大四的我来说，就是理论知识和实践经验都没有很好的掌握。

　　这就让我对于已经过去的四年的学*时间有着深深地怀疑，当然同时对于未来的仅剩的一年还是很有抱负的。

　　无论是否考研。未来的一年都是人生关键的一年。在认识到自己的不足之后，只能更加努力学*。在建筑构造方面应该更加留意，注意积累。

　　还有一点就是之前提到的对于建筑是否热爱的问题。在我没懂事的时候我最先爱上的是艺术，是音乐绘画，是美学，但是没有机会去发展，等到上了初中高中我爱上了理性与科学。现在到了大学，选择建筑设计学科，其实对于我来说应该是天赐的机会，让我把我曾深爱的两种东西结合在一起，让我有机会再次爱上艺术。前几年可能是由于高中应试教育留下的“后遗症”太过严重，使得学*的方式方法都已经固定。

　　我觉得，建筑设计的学*就应该分成两部分，一部分是当做基础知识理性的学*，另一部分就应该当做兴趣自己自主学*，只有这样才能达到导师说的“积累”。

　　实*生活当然也不仅仅只有学*工作，还有我作为一个实*生与公司里的大家相处。刘工在最开始的时候就告诉我，不懂就问，不要怕，不要自己一个做错了再改，这样效率就很低。

　　我在实*期间开始的时候开口问对我来说很困难。真的不会了就硬着头皮问，结果师哥师姐态度都特别好，也特别热情，认真回答我。久了我也就跟他们熟悉起来。在工作的时候就是要虚心求问，对待生活要有热情要有热爱虽然可能要熬夜画图。这些都是我在师哥师姐身上学到的。

　　最后对于实*做一个总结吧。

　　3个月说长不长说短也并不短。还记得第一天到设计院的感觉。这期间有兴奋，有愧疚，有汗水，回报的当然也是令人满意的成果。这3个月作为人生的一段经历是很有意义的，让我提前体验到了工作的感受，让我清醒的认识到自己的不足，更庆幸自己没有真正参加工作，还有一年的时间完善自己，无论是知识上还是为人处世上。

　　对待生活要有热情，要热爱生活，只有热爱生活才能做好事情。

　　实*学生：

　　实*时间：

　　实*单位：

　　参与项目：

　　光阴荏苒，眨眼间当大学四年的时光已经成为过去式，我迎来了第二次的设计院实*。不知从何时脑中就有这样的疑问：学校里学的知识到底能否在工作中用到？学*这些有什么用？学*好工作一定就好？以后工作能做好吗？带着这些疑问，这个暑假我踏进了江苏省xx建筑设计有限公司xx分院，开始了为期17周的实*。

　　这是大四暑假内进行的一门课程，也是五年建筑学课程计划内唯一的设计院实*课程。由于当时还面对着升学的压力，所以我一心想在设计院做出一些比较新潮、招人眼球的方案以放到最后总结的作品集里。然而，真正开始实*之后，我才发现设计院的运作方式及设计思路比我想象得更加严格、更加脚踏实地。在实*其中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多在课堂之外的知识。

　　1)角色的转换

　　设计院虽然是个异常繁忙的单位，但对于实*生或者新员工来说并不一定。新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图是，上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚刚实*的困窘没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。这样的日子过了两天，我决定要为自己找点事做。于是我问同办公室的韦工需不需要我帮他建模，他虽然婉言谢绝了但给我介绍了正在做汇报方案的朱工，让我帮他画分析图。分析图是在学校出图是最常见的表现形式，所以我画起来也是得心应手。但是总觉得画分析图总归是件设计感不强的工作，不能体现设计思路，所以我还是觉得工作很乏味。后来，所里接到了xxxx学校的设计，我参与其规划设计。从没有事做到有方案设计可做，我意识到设计院不是学校，没有硬性要求完成的作业，如果不想让自己成为闲人，就应该主动地去和别的设计师交流，为自己争取机会。

　　2)工作的熟悉

　　实*前期阶段带我的闽总给我安排了一点活，她让我用CAD画一个丰田4S店的*面和立面图。终于有点事情做了，于是我就开始着手画图。在学校三年级时我们就开始运用软件CAD进行设计，所以我觉得这个对于我来说并不算有太大难度。可当我画完以后，学姐就告诉我了很多规范上的不足，包括对天正的运用很多不规范。然后她告诉我学校中的建筑设计和实际工程中的还是有很大的不同。她耐心的告诉了我关于设计的流程和具体所要了解的设计规范要求。在实*过程中，我所做的主要工作就是建筑物*、立、剖面的`二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注在绘制时还要边绘制边对她进行修改。在刚开始画图的时候，我需要熟悉运用CAD中的快捷键。在绘制的过程中也遇到一些困难的情况，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些的实际操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

设计院实*报告 (菁华6篇)（扩展5）

——暑期设计院实*报告范文5份

　　XX年7月10日，我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公实*报告司的情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，百废待兴，许多工作也是刚刚步入正轨。

　　之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际情况后，安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热情，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道:”来吧，我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。

　　我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网，于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右，要求只是进行文件的互相传输，达到资源共享的目的。

　　讨论下来，最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法，虽然交换机处理数据的能力更好，但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，暂时也不会需要共享上网，一段时期内公司也不会进行大的扩展，而且通过集线器组建的网络成本较低，也比较方便。为了布线的方便，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的构想做了汇报，得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下需要实*报告购买的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就开始组网了。首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我们购买的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。

　　通过集线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进行软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工作组，便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的，这将方便今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置，已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此，我原本觉得应该大功告成了，再接下去的试用阶段，一切都很顺利，我心中忍不住一阵高兴。可是没高兴多久，问题便出现了，原来装有windowsXX操作系统的机器可以访问98操作系统的机器，但反过来就不行，这也是事后才得出的原因，当时我只是认为造成不能访问的原因可能是网卡或是集线器、网线的问题，或者就是设置里的问题，于是赶紧换接口、换网卡，忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很焦急，回家静静的思考，才想起可能是操作系统不一致的问题。

　　后来上网查找了一些资料，果然印证了我的想法，并且找到了解决办法。原来需要在XX的操作系统下先设置一个用户帐号，98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆XX的机器了。如此一来，总算把这个问题解决了。这样，公司的局域网终于是架设完成了。

　　局域网架设完成后，使用起来一切都很顺利。几天后，有同事说他的机器不能打印，时好时坏。我尝试着实*报告重新给打印机装了驱动程序，还是不能打印。之前能用的，怎么现在就不行了？我也是不得其解。抱着试试看的想法，把那位同事的机器里的网卡驱动程序安装，重新设置了一番，结果行了。我虽然松了口气，心中还是有些疑虑，实在是不清楚哪里出了问题。第二天，那位同事又说电脑不能打印了。我一时没了主意，难道还像上次那样重装驱动程序？显然那并不是问题所在。我不经意的看了一下网卡的指示灯，没什么问题，是正常状态的绿灯。

　　但突然我又想到了集线器，我一看集线器，果然有一个接口的灯是红色，表示未接通状态。我一查，这个接口的线果然就是连着那台电脑，换个接口一插，还是红灯，又试了几次，时好时坏。看来是这根网线的问题，接头的接触不是很好。于是换了根网线，问题就解决了，电脑可以正常打印了。此后，也没出现什么问题。看来实践中有些问题是书本上永远也学不到的，只有通过自己的实践才能发现问题，从而想办法解决问题。这或许是这次实践给我带来的最大收获。

　　当然，能够把自己所学的知识应用到实际中，发挥自己的所长也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次组建局域网，开始他心里没什么把握，我的到来自然是帮了他不少忙。但我毕竟只是来实践的，小林可是承担着工作的压力的，但他工作时的认真态度实在是令我感到敬佩。做计算机管理维护的工作，经常会遇到一些预想不到的问题，问题有大有小，如果没有冷静的头脑，充分的专业知识，是做不好的。

　　一、实*阶段的'认识与学*

　　对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为*集团建筑设计院的一员，在刚刚开始工作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学*钢结构设计知识，不断提高自己的专业水*，积累经验。这期间主要学*了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等，特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升到更高层次的水*。这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间，通过办理资质升级文件，整理简单的资料，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联系的重要性。

　　通过不断学*与实践，将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着*集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，为设计院的发展多做贡献。

　　二、加强自身学*，提高专业知识水*

　　通过*几个月的实*，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学*中不能掉以轻心，要更加投入，不断学*，向书本学*、向周围的领导学*，向同事学*，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学*、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

　　三、存在的问题和今后努力方向

　　这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

　　及同事们的帮助，让我的立面设计思维，有了很大提升，而且对建筑设计，也有了新的认识，相信的以后的设计之路，我会有更大的收获。

　　想想这几个月的生活，真的是感悟不少，不仅对如何做设计，更是如何做人。实*的日子真的很辛苦，以前在学校，都是我在支配自己的时间，有时无聊了还能看看电影，出去逛逛街消遣一下，而现在，似乎是时间在支配我，总价的时间不够用，每天早早的上班，就为了给同事们留一个好印象，晚上没事干，也就跑到办公室看看资料，偶尔上上网，如此早出晚归的日子，也让自己有了不少的收获。

　　记得让我接触的

　　长春市规划设计院实**结报告

　　标签：规划院 建工学院 教育 大学 建

　　筑 总体规划 单纯时候犯的错 杂谈 分类：学术研究

　　我回到长春市是周五了，

　　下页 余下全文

　　实*性质

　　实*单位 院 （系）

　　专业班级

　　姓 名 学 号 指导教师 建筑师业务实践 建筑学院建筑学

　　年 月

　　暑假实际建筑工程设计实践报告

　　一、实*目的

　　通过设计院的实*，了解建筑师的基本工作模式、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求；同时，也是检验在校学*的成果，弥补课堂学*之不足，提高综合设计的技能，学*如何将知识应用在实际项目中，最终弄够达到专业培养的目标。

　　1. 全面深入的了解建筑设计相关工作的意义，熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，对建筑设计相关工作实践有较全面的认识。

　　2. 进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查我们对理论知识和专业实践技能，也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。

　　3. 培养实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力，动手操作和计算机绘图技能，培养学生理论和实践相结合的能力，为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。

　　二、实*内容

　　1. 了解设计院的工作模式，建筑师的基本工作内容和工作方法。

　　2. 了解设计院不同专业之间，如何相互合作、协调，培养建筑

　　师的职业修养、职业素质及协作能力。

　　3.结合实际工程项目，了解学*有关建筑的法规、规范、标准，结合实*工作，学*协调设计与规范之间的矛盾，在没有任务书的情况下，学会在设计中思考。

　　三、实*时间

　　XX年X月X日——XX年X月X日

　　四、实*单位及其地点

　　XXXXX

　　地点：XXX

　　五、参与项目

　　1、XX

　　2、XX

　　3、XX

　　4、XX

　　5、XX

　　六、实*过程

　　从陌生到熟悉，从理论到实践，从简单绘图到参与方案的设计，一次次的

　　认识，一次次的检讨，不断认识，不断实践，最终达到两者较好的结合，短短几个月的时间所经历的整个实*过程。

　　七、实*心得与体会

　　五年的大学生活接*尾声，在即将踏入社会，面对竞争激烈的社会环境前，社会实践对我么来说是必不可少的重要环节，这是正式工作前的一次大阅兵，同时也是理论与时间相结合，并锻炼我们动手能力的大好机会，为未来的工作打下坚实的基础。

　　在为期二个多月的实*期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水*攀升岛与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，*面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，这段实*经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几个月下来的收获，真的很大很大。

　　八、实**结

　　在大四暑假期间，我有幸来到XXX实*。在为期2个月的时间里，我进一步了解了专业知识如何在实际中得到应用，从书面的理论知识攀升到实际结合的新高度，同时，对一个项目进行的流程有清楚地认识；在具体的设计流程中，对于设计中涉及到的规范以及施工的具体要求有了清晰的认识。在这段实*过程中，让我对未来有了新的定位，相信这段实*经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不

　　可替代的作用。

　　课程名称 生产实*

　　学生学院 土木与交通工程学院

　　20xx年1月17日

　　一. 实*目的

　　1、把课本所学专业基础知识和专业知识（包括设计、施工）与实践相结合。

　　2、更好地了解社会、了解将来可能从事的行业，为将来更快的适应工作打下基础。

　　3、进一步了解工民建结构设计知识。

　　4、进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识。

　　二．实*时间

　　本学期16-18周

　　三．实*地点

　　xxxx建筑设计院有限公司

　　四．实*内容

　　实*单位的概况：

　　xx市xx建筑设计院有限公司始立于1958年，1993年灵敏度制组建有限责任公司，是国家***核定的行业甲级建筑设计院各类工程设计技术人员三百多人。

　　参与项目：金海岸3期11栋、13栋（剪力墙结构），越东家具厂房，一栋框架结构出租屋设计和施工

　　概述：作为一名即将毕业的大学生，生产实*是我们在大学生活中的一个重要环节。大三的时候,我有幸到xxx建筑设计院实*,在实*期期间,我初步接触建筑结构设计和视察工地等内容,熟悉了画建筑梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图，也在工地待过几天，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓杜的建筑结构工程师,实*内容主要是天正、广厦的运用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教导下,很快我就熟悉了天正的各项命令和结构建模的大致过程，了解到工地的情况，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高。

　　五、实*体会

　　四年的大学生活接*尾声，即将踏入社会，我的理想是成为一名建筑结构工程师，面对竞争激烈的社会环境前，生产实*对我来说极其重要，这是正式工作前的一次大阅兵，到设计院实*不但可以学到设计的知识，也可以学到施工的知识，是理论与实践相结合，并锻炼我们动手能力的大好机会，为未来到设计院工作打下坚实的基础。

　　我有幸来到xxxx建筑设计院实*，这是我梦想的起步，在这段实*期间，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水*攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计和施工流程，梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图都有了更深层的体会，施工过程也逐渐明晰，对未来有了更明确的定位：毕业后希望到设计院工作，而不想去工地。这段实*经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几天下来的收获，真的很大很大。

　　不要偷懒。刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，还好我早就做好我心理准备，我时刻安慰自己：哪有设计院不加班的。有几次早晨上班迟到，一次和老工程师的谈话把我从松懈里又拉了回来。这位老工程师不但跟我谈了些工作的内容，还跟我谈到了生活，让我最深刻的是：由于我们家乡叫人都是叫一只人的，但他说在xx叫一只人有点侮辱人的意思，要猪才叫一只。从此我时刻提醒自己，来这里是来实*学东西的，不是来玩的。

　　勤学好问。刚来到设计院时，我对很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手键盘右手鼠标噼里啪啦的就画好了一幅图，我被吓到了。在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时及时地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信。

　　严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，其中最重要的是安全问题，我最开始做画的施工图都没有拿去施工，就是因为安全问题，设计过程中不能想当然，查阅结构规范是个不可缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手，在这方面常常忽视，因此，必须抽时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度。

　　讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功*利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务，每日没夜地做，可事情反而越做越多，总结一下，发现原来是自己没有安排好计划，对工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了许多无谓的负担，得不偿失。于是，我每天都会定下目标：这次我两个小时画完一个标准层的施工图，下次能不能一个半小时呢，当然要保证质量，今天我该完成什么？这样我的效率就高了很多和同事交流。

　　行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实*的这段时间里，还有两次聚餐，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富，它使我结识了更多的朋友，增长了更多的社交经验，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。

　　在画图中要保持一颗认真地心不要去应付，设计丝毫马虎不得，所有的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干。

　　和我一起实*的还有其他学校的学生，当中有大一到大四的都有，在我们的交流中我发现跟师兄之间有差距。有些师兄已经实*过很多次了，他们的基础知识要比我牢固得过，他们首先画图能力强；其次他们的基础打得很牢固。并且他们实*的机会也比我们多的多，他们有的大二在放假或者*时就开始干兼职，并且是在甲级设计院里面实*，这样他们的实践经验就丰富，最后导致我们之间的差距越来越大。

　　这次的实*带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实*期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计所去实*，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实*对我日后参加工作有帮助。

　　总结：

　　通过这次实*，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。我得到了很多机会，参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题。这次实*丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短的实*是不行的，还需要我在*时的学*和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实*，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实*中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。

　　这次实*划下了圆满的句号，再回首时发现现在的我较之初入设计院成长了许多，专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进，我必需全方位进一步提升自己，争取在建筑领域最终获得成功。

　　一、实*目的、任务

　　通过设计院的实*，了解规划师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学*下的成果，弥补课堂学*之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

实*报告