三年级下册语文第六单元测试题3篇

三年级下册语文第六单元测试题1

　　一、看拼音，写词语。(8分)

　　fúhàochēnɡzàncōnɡmínɡzhēnɡuì

　　wánqiánɡlǐnɡdǎocíxánɡɡàosù

　　二、按要求填空(4分)

　　1、登字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()，这个字共有()画，第三画是()。

　　2、慈字用部首查字法，先查()部，再查()画。慈在字典的解释有：①慈爱，和善;②指母亲。心慈面善一词中的慈应选第()种解释，请用这个解释再组一个词语()。

　　三、比一比，组词语。(12分)

　　陪()疼()烧()环()

　　部()痛()浇()坏()

　　顽()记()艰()阻()

　　玩()纪()坚()祖()

　　四、把下列词语补充完整。(6分)

　　争()恐()完()()缺振()人()

　　()重()事名()前()()连忘()

　　五、用画出句子中的错别字，再改正在()里。(6分)

　　1、*培同外宾健步走来，人群中立既响起了一片欢呼声。()

　　2、因为情况紧急，印刷所准备传移，所以今天必需把书取回来。()

　　3、小小年级的他成绩总是名列前矛，同学们称他神童。()

　　六、连线搭配词语。(4分)

　　新鲜的微笑欢迎树林

　　文明的生命钻进外宾

　　亲切的蔬菜完成功课

　　宝贵的行为复*任务

三年级下册语文第六单元测试题2

　　一、识字写字部分。（22分）（书写要正确、美观、姿势正确）

　　（一）看拼音，写词语。（10分）

　　qí guài méi tàn kuàng wù tuō xiǎn qī fu

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒu bì dǎ lāo

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　（二）给带点字选择正确的读音。（8分）

　　1、发人深省（shěngxǐng）丢三落四（luòlā）亲密无间（jiānjiàn）

　　称霸一方（chēngchèn）兴风作浪（xīngxìng）作恶多端（èwù）

　　2、睡莲在盛（chéngshèng）满水的水缸里盛（shèngchéng）开了。

　　（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来。找出错字，并订正。（4分）

　　⒈城市警觉石头书刨根问抵（）

　　⒉脱险竞然防护网一拥而上（）

　　⒊替带呼啸脚印宽敞整洁（）

　　⒋腊黄争吵起落架人造卫星（）

　　二、积累运用部分。（26分）

　　（一）把下列成语补充完整。（6分）

　　无（）无（）（）风（）雨（）风（）雨

　　（）由（）说（）风（）雨（）风（）雨

　　（二）按要求填空。（9分）

　　1、“叔”的部首是____，共有____画，组词________。

　　北师大版三年级语文上册第六单元测试题（4）

　　小学频道为各位同学整理了北师大版三年级语文上册第六单元测试题（4），供大家参考学*。

　　一、积累与运用。（36分）

　　（一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。（8分）

　　xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè

　　（）（）（）（）

　　chōuchūguāfēngféiliàoyàocái

　　（）（）（）（）

　　（二）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。（8分）

　　蓝（）拣（）浸（）披（）

　　篮（）练（）侵（）批（）

　　（三）我能照样子写词语。（6分）

　　又松又软____ ______

　　不慌不忙____ ___ ___

　　确确实实______ ______

　　（四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（6分）

　　深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重

　　1、海水有深有浅。（）

　　2、这本书的内容太深了。（）

　　3、夜深了，老师还在工作。（）

　　好：①完，完成②友爱，和睦③容易

　　1、请你闪开点，好让我过去。（）

　　2、我和小明是好朋友。（）

　　3、我们的学*计划已经订好了。（）

　　（五）你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。（4分）

　　2、“竟”的音序是____，共有____画，第八画_______。

　　3、“册”的音序是____，音节是____，第三画______。

　　（三）给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。（6分）

　　（1）（）枝叶遮住了（）天空。

　　（2）（）草地上盛开着（）鲜花。

　　（3）在（）马路上，（）车辆在来回穿梭。

　　（四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）

　　1、纷纷……__________________________________________________________

　　2、激烈……__________________________________________________________

　　三、阅读理解部分。（32分）

　　（一）按课文内容填空，并完成练*。20

　　1、突然一声呼啸，一个腾空而起。只见他的翅膀，的脑袋，的机尾，转眼间便飞得。“他”指的是，写出了他的速度快。

　　2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的________，________和颜色、形态各异的_________，而石头书上的“画”，指的是_________、_________、

　　__________等化石。

　　3、小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田，，

　　？”这群杂草，，地跟小稻秧抢。小稻秧气得，当场就。

　　（二）阅读短文，完成文后练*。（12分）

　　我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”

　　（1）请给文中画线的部分加上标点符号

　　（2）联系上下文解释带点词的意思。

　　唤—效力—

　　（3）这段话共有句，都是围绕“”来写的。

　　（4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“～～”画出来。

　　（5）读了短文你有什么想法，请用一两句

三年级下册语文第六单元测试题3

　　一、读拼音写词语(10分)5.23-5.24

　　jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

　　()()()()()

　　tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù

　　()()()()()

　　二、选择正确的读音画“√”(3分)

　　蜗牛(wēwō)履带(lǔlǚ)戳穿(chuóchuō)

　　懦弱(xūnu)两束(sùshù)海港(xiàngɡǎnɡ)

　　三、辨字组词(6分)

　　炮()坦()难()匠()锯()阶()

　　跑()但()推()匣()据()价()

　　四、多音字组词(6分)

　　liánɡ()chǔ()sǎ()

　　量处撒

　　liànɡ()chù()sā()

　　五、填写反义词(4分)

　　傲慢()懦弱()丑陋()愚蠢()

　　六、把下面的四字词语补充完整(16分)

　　()()为一大显()()乱成()()相()并()

　　翻()覆()()舟()剑()慌()忙柳()花()

　　七、把下面的句子补充完整(8分)

　　1.千里之行，__________。2.__________，眼见为实。

　　3.百尺竿头，__________。4.__________，金无足赤。

　　八、选词填空。(5分)

　　夸奖夸耀夸大

　　1.大家都()他进步快。

　　2.虚心的人从不在别人面前()自己。

　　虽然居然依然

　　3.在环境优美的公园里，他()随地乱扔废物。

　　4.小明()跑在队伍的最后面，但()坚持跑完全程。

　　九、根据课文内容填空。(4分)

　　1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。

　　2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。

　　十、阅读短文，回答问题。(18分)

　　蜡烛

　　一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”

　　蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

　　一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

　　台灯很受感动，心想：“我要学*蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬(jù，蜡烛的'意思)成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

　　1.在文中找出两组反义词(4分)

　　()——()()——()

　　2.填上恰当的词语(4分)

　　()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊

　　3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)

　　台灯___________________________蜡烛___________________________

　　4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　十一、*作(20分)

　　从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。

三年级下册语文第六单元测试题3篇扩展阅读

三年级下册语文第六单元测试题3篇（扩展1）

——三年级语文下册第六单元测试题3篇

三年级语文下册第六单元测试题1

　　一、读一读，写一写。

　　例：一只小手举起来。

　　一只小手(颤抖地)举起来。

　　1、医生安慰小男孩。

　　医生( )安慰小男孩。

　　2、几乎所有的孩子都在交谈。

　　几乎所有的孩子都在( )交谈。

　　3、罐子里装满了水。

　　罐子里装满了( )水。

　　4、我收到了礼物。

　　我收到了( )礼物。

　　二、积累*台。

　　1、把下面的成语补充完整。

　　如愿( )( )小心( )( )惊( )之( )

　　七( )八( )四( )八( )左( )右( )

　　2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。

　　(“一、十、百、千、万”可以重复使用)

　　发

　　中

　　山

　　水

　　家

　　户

　　丝

　　毫

　　全

　　美

　　3、慈母手中线，，临行密密缝，__________。

　　你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。

　　三、成语连线。

　　最长的一天无米之炊

　　最难做的饭一览无余

　　最宽的视野度日如年

　　四、回答问题：

　　有一天，*忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

　　1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。

　　2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?

　　( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

　　3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?

　　( ) ( )

　　4、*用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )……

　　5、怀着感恩的心，你想对*说什么?

　　五、《春雨的色彩》，回答问题。

　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

　　一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?

　　小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

　　小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

　　麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

　　小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

　　春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

　　1、小鸟们在争论一个什么问题?

　　__________________________________________________________________________

　　2、写出下面词语的近义词。

　　瞧( )全面( )争论( )

　　3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?

　　(1)小白鸽说：(2)小燕子说：

　　(3)麻雀说：(4)小黄莺说：

　　4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?

　　__________________________________________________________________________

　　5、描写春雨下来时的动作的词语有。

　　六、开开心心写作文

　　题目：感谢

　　提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

　　要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。

　　2、书写工整，不写错别字。

三年级语文下册第六单元测试题2

　　一、读一读，写一写。

　　例：一只小手举起来。

　　一只小手(颤抖地)举起来。

　　1、医生安慰小男孩。

　　医生( )安慰小男孩。

　　2、几乎所有的孩子都在交谈。

　　几乎所有的孩子都在( )交谈。

　　3、罐子里装满了水。

　　罐子里装满了( )水。

　　4、我收到了礼物。

　　我收到了( )礼物。

　　二、积累*台。

　　1、把下面的成语补充完整。

　　如愿( )( )小心( )( )惊( )之( )

　　七( )八( )四( )八( )左( )右( )

　　2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。

　　(“一、十、百、千、万”可以重复使用)

　　发

　　中

　　山

　　水

　　家

　　户

　　丝

　　毫

　　全

　　美

　　3、慈母手中线，，临行密密缝，__________。

　　你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。

　　三、成语连线。

　　最长的一天无米之炊

　　最难做的饭一览无余

　　最宽的视野度日如年

　　四、回答问题：

　　有一天，*忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

　　1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。

　　2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?

　　( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

　　3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?

　　( ) ( )

　　4、*用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )……

　　5、怀着感恩的心，你想对*说什么?

　　五、《春雨的色彩》，回答问题。

　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

　　一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的.?

　　小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

　　小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

　　麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

　　小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

　　春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

　　1、小鸟们在争论一个什么问题?

　　__________________________________________________________________________

　　2、写出下面词语的近义词。

　　瞧( )全面( )争论( )

　　3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?

　　(1)小白鸽说：(2)小燕子说：

　　(3)麻雀说：(4)小黄莺说：

　　4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?

　　__________________________________________________________________________

　　5、描写春雨下来时的动作的词语有。

　　六、开开心心写作文

　　题目：感谢

　　提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

　　要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。

　　2、书写工整，不写错别字。

三年级语文下册第六单元测试题3

　　一、 看拼音写词语

　　dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 比一比、再组词

　　解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )

　　触( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )

　　历( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )

　　厉( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )

　　三、 词语练*

　　(一) 填上合适的量词

　　一( )陨石 一( )灯 一( )星球 一( )玉

　　一( )星星 一( )物体 一( )信使 一( )回忆

　　(二)选词搭配

　　优 忧 成 程

　　( )愁 ( )良 担( ) 启( ) ( )日( )

　　长 常 艰 坚

　　经( ) 细( ) ( )久 ( )持 ( )难 ( )信

　　(三)写出下列词语的近义词反义词

　　1、天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭的这么悲伤呢?

　　悲伤——近义词( ) 反义词( )

　　2、它沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程?

　　安静——近义词( ) 反义词( )

　　3、这是一块普通的石头。

　　普通——近义词( ) 反义词( )

　　四、 写出带有“石”字的词语，比比谁写的多。

　　五、 选词填空

　　打磨 琢磨

　　1、这个问题，他已经( )了半天。

　　2、宝石经过工匠的仔细( )，得到一块价值连城的美玉。

　　悲伤 悲痛

　　1、卞和为什么哭的那么( )?

　　2、听到这个消息，他万分( )。

　　果然 竟然

　　1、这样宏伟的建筑，( )只用了十个月就完成了。

　　2、小红经过一期的努力，期末( )取得了好成绩。

　　六、 照样子，写句子。

　　1、 因为它含有丰富的铁和镍，所以才这般坚硬。

　　因为 所以

　　2、 当它和大气接触的时候，就放射出耀眼的光明。

　　当 时

　　3、它的确是一块石头，也的确是一块星星。

　　的确

　　3、 我并非是为了失去双脚而哭泣，而是宝玉被他人说成石头。

　　并非 而是

　　七、 完成句子

　　1、书山有路勤为径， 。

　　2、问渠那得清如许， 。

　　3、旧书不厌百回读， 。

　　4、粉身碎骨浑不怕， 。

　　八、 认真读题，完成练*。

　　九、 作文

　　真有意思

　　要求：1、把题目补充完整

　　2、题材可以任意选，不管是物品还是动物、植物、或者人物、景物，只要有意思都可以选一样来写。

　　3、内容写具体，抓住中心，写出怎样有意思。

三年级下册语文第六单元测试题3篇（扩展2）

——三年级语文测试题答案3篇

　　一、读一读，连一连。（6分）

　　1、著名作家毕淑敏认为：*是全世界最xūyào心理yīshēnɡ的地方。

　　2、我生日那天，收到很多生日礼物，有蛋糕、书、玩具和tánɡɡuǒ等。

　　3、我正在家里写作业，忽然，“叮咚！”ménlínɡ响了。我跑去看了一下门上的猫眼，原来出差的爸爸回来。

　　二、按要求完成下列各题。（19分）

　　1、照样子，把相关联的互相连一连。（8分）

　　手表运动落叶书籍树木

　　健康时间知识环境秋天

　　2、照样子组词语。（4分）

　　3、写出下列词语的反义词。（4分）

　　安静——（）犹豫——（）喜欢——（）失去——（）

　　4、看着指针不停地跳动，我懂得了时间。想想看，你懂得了什么？你能写一句珍惜时间的名言吗？（3分）

　　三、读一读，选一选。（9分）

　　1、小红送给我很多（）的图片。

　　2、这件（）的瓷器使大家赞不绝口。

　　3、今年春节联欢晚会的节目（）极了。

　　四、礼物温暖你我。（5分）

　　礼物并不一定是一件实实在在东西。比如歌声、掌声，甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。

　　礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼。你觉得礼物还是什么？能模仿着写一写吗？

　　礼物是，；

　　礼物是，。

　　五、根据课文内容选择正确的答案。（6分）

　　1、亲人们通过送礼物，表达了对“我”的。

　　A、宠爱和奖赏B、关爱和期望

　　2、男孩为妹妹输血是因为。

　　A、他知道输血不会失去生命B、他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命

　　六、句子对对碰。（14分）

　　1、我是小诗人。先把诗句补充完整，再模仿着写一写。（5分）

　　去年春天，，，我懂得了自然。

　　我来模仿：

　　，，，。

　　2、模仿秀。（9分）

　　例1：男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。

　　（1）妹妹这次没有考好，伤心得。

　　（2）过年了，小朋友们乐得。

　　例2：去年春天，爷爷送我一粒种子。

　　爷爷去年春天送我一粒种子。

　　（3）今天下午，我们在操场上举行了体操比赛。

　　七、课文一点通。（8分）

　　1、当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？

　　从“立刻”“一动不动”“颤抖”你体会到了什么？（3分）

　　2、奶奶说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”说说你对这句话的理解。（3分）

　　3、“，”是千古传诵的二女报答父母养育之恩的名句。（2分）

　　八、阅读短文真快乐。（13分）

　　妈妈的爱

　　每年的五月有一个美丽的节日——母亲节！妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中的。每天早晨，我都是在妈妈的呼唤声中醒来，穿的是妈妈洗得干干净净的校服，吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家，我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。这时的妈妈是严师，不允许我有半点马虎。

　　我喜欢和妈妈聊天，讲讲学校里发生的事情，妈妈每次都津津有味地听着，有时还会和我辩论，这时妈妈是益友。

　　更多的时候，妈妈就是妈妈，会因为我取得了好成绩而心花怒放，也会因为我犯了错误而火冒三丈。妈妈头上的丝丝白发，记录着妈妈对我倾尽心血的爱！

　　妈妈对我的爱，我牢牢地记在心中，我也很爱我的妈妈。妈妈，您知道吗？在那鸟语花香的春天，我愿变成一只小鸟，为您歌唱；妈妈，您知道吗？在那烈日炎炎的夏天，我愿变成一棵参天大树，为您送上凉爽；妈妈，您知道吗？在那硕果累累的秋天，我愿变成一个果实，给您带来丰收的喜悦；妈妈，您知道吗？在那寒风凛冽的冬天，我愿变成一团火焰，给您送上一份温暖。

　　妈妈爱我，我也爱妈妈！

　　1、文中有很多优美的词语，画出你喜欢的词语，再读一读。（3分）

　　2、妈妈是，也是。（4分）

　　3、为什么妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中？到文中画一画。（3分）

　　4、妈妈那么爱你，你想对妈妈说些什么呢？在横线上写一写。（3分）

　　九、作文对对碰。（20分）

　　鸟儿有个蓝色的家，鱼儿有个透明的家，我们小朋友也有一个温馨幸福的家庭。你的家里发生哪些有趣的事情呢？用笔记录下来，让大家一起分享你家的快乐吧！

　　一、按范例趣写成语（11分）

　　例：最大的手——（一手遮天）

　　最巧妙的贼——最精明的扒手——最高深的手艺——最快的速度——

　　最安静的地方——最大的影集——最反常的气候——最大的手术——

　　最好的记忆——最大的谎言——

　　例：盛气（凌）人

　　垂头（）气顽强不（）穷途（）路口蜜（）剑

　　好意难（）口（）悬河青蝇点（）（）牙

　　相错（）武扬威前俯后（）

　　二、先将诗句补充完整，后在《》里填出古诗的题目，在（）写出作者。（6分）

　　（1）__________________________，不及汪伦送我情。

　　《》（）朝，诗人（）。这首诗写了（）。

　　（2）梅子黄时日日晴，_____________________________。

　　《》（）朝，诗人（）。这首诗，写（）的情景。第一句写（），第二句写行程。

　　（3）天街小雨润如酥，____________________________。

　　《》（）朝，诗人（）。

　　三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。（6分）

　　如果……就……。无论……都……。因为……所以……。

　　只有……才……。不但……而且……。只要……就……。

　　不管……总……。虽然……但是……。

　　金华人民共同努力，能成为全国文明城市。

　　（1）____________________________________________________

　　（2）____________________________________________________

　　（3）____________________________________________________

　　四、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。（4分）

　　①他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。（）

　　②天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。（）

　　五、按要求的内容填空或默写。7分

　　1、*古时候有个文学家叫司马迁的说过：“”

　　2、《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。

　　3、已得履，乃曰：“”反归取之。，遂不得履。

　　4、表达爱国情怀的一句古诗。

　　5、描写春天美景的的一句古诗。

　　6、有关读书的一句格言。

　　六、填空。（5分）

　　（1）“才”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“他才从学校回来”中的“才”字意思是________。

　　（2）、“却”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“我却从没看见过漓江这样的水”中的“却”字意思是________。

　　七、读懂课文内容填空。（7分）

　　兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。

　　1、本段第一句话运用了（）和（）的修辞手法。“衫”指（），“裙”指（），“绣花鞋”指（）。

　　2、写出下列词语的反义词

　　缺乏──亲热──

　　八、阅读（20分）

　　阅读短文，完成练*。

　　从“胸有成竹”谈起

　　宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用“胸有成竹”来称赞他的娴（xián）熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗？

　　鲁迅曾说过，如要创作，“第一须观察”。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢？不是的。主要是要做生活的“有心人”，多注意从那些*凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。”

　　②养成观察的*惯，不仅可以提高我们的写作能力，而且可以促进我们关心生活，热爱人民，同时，对丰富情感，开阔眼界，增长知识都是大有裨（bì）益的。

　　1、默读短文，在文中找出下列词语的近义词。（4分）

　　益处──（）仔细──（）

　　熟练──（）活灵活现──（）

　　2、读读文中画“”的句子，防写两个句子，注意用上文中的关联词语（4分）

　　①

　　②

　　3、请用你自己的话，写出短文的主要内容。（4分）

　　4、鲁迅曾说要做生活的“有人心”这是指什么？（3分）

　　5、读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。（5分）

　　你喜欢的句子：

　　你喜欢的理由：

　　九、作文。（30分）

　　题目：《谢谢你——》

　　在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动，给我们的生活带来了快乐，使我们健康

　　成长。我们对此都有一颗感恩的心，满怀感激。那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧！请通过一件具体的事，写出你的感动。字数

　　在500字以上。

　　小升初语文测试题（参考答案）

　　一，按范例趣写成语（11分）

　　最巧妙的贼：偷梁换柱最精明的扒手：凿壁偷光最高深的手艺：点石成金最好的记忆过目成诵

　　最大的谎言弥天大谎最安静的地方——万簌俱寂最大的影集——包罗万象最反常的气候晴天霹雳

　　最快的速度——风驰电掣最大的手术——脱胎换骨

　　垂头（丧）气顽强不（息）穷途（末）路口蜜（腹）剑

　　好意难（却）口（若）悬河青蝇点（素）（犬）牙相错

　　（耀）武扬威前俯后（仰）

　　二、先将诗句补充完整，后在《》里填出古诗的题目，在（）写出作者。（15分）

　　（1）（桃花潭水深千尺，）不及汪伦送我情。

　　《赠汪伦》（唐）朝，诗人（李白）。这诗写了（朋友间真挚、深厚的情谊）。

　　（2）梅子黄时日日晴，（小溪泛尽却山行。）

　　《三衢道中》（南宋）朝，诗人（曾几）。这首诗，写（一次初夏时节诗人在三衢山中旅行）的情景。第一句写（天时），第二名写行程。

　　（3）天街小雨润如酥，（草色遥看*却无。）

　　《早春呈水部张十八员外》（唐）朝，诗人（韩愈）。

　　三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。（6分）

　　（1）只有金华人民共同努力，才能成为全国文明城市。

　　（2）只要金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。

　　（3）如果金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。

　　四、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。（4分）

　　①去掉“和”添上“戴着”病因（搭配不当）

　　②把“布满了乌云”换成“万里无云”病因（前后矛盾）

　　五、、按要求的内容填空或默写。7分（每空格1分）

　　1、*古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

　　2、《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的是：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转

　　3、已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。

　　4、表达爱国情怀的一句古诗。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋陆游<<示儿>>

　　5、描写春天美景的的一句古诗。

　　春江花月夜

　　张若虚]春江花月夜

　　春江潮水连海*，海上明月共潮生。

三年级下册语文第六单元测试题3篇（扩展3）

——二年级下册语文第四单元测试题3篇

　　一、我会品，也会写（20分）

　　hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì

　　wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě

　　二、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。（6分）

　　哄动（hōnɡhǒnɡ）喝彩（hēhè）转身（zhuǎnzhuàn）

　　旗杆（ɡānɡǎn）鱼鳞（línlínɡ）*（zhènɡzhèn）

　　三、比一比，你能给它们组词吗？（16分）

　　提（）舟（）乌（）使（）

　　题（）丹（）鸟（）便（）

　　喝（）共（）慢（）浪（）

　　渴（）哄（）漫（）朗（）

　　四、照样子，我也会写。（5分）

　　牛奶—奶牛（）—（）（）—（）

　　（）—（）（）—（）（）—（）

　　五、识字加减法。（15分）

　　一位（）一台（）一张（）

　　（）（）（）

　　一（）酒馆一（）旗杆一（）风

　　一（）乌云一（）雨丝一（）问题

　　一（）水一（）春雷一（）雨衣

　　六、我会用下面的字，做做加法练*，还会组词。（8分）

　　士车心是西氵阝扌

　　（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）

　　（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）

　　七、我会用正确的词语说话。（9分）

　　仍然忽然

　　1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

　　2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。

　　放心用心当心开心细心

　　妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时

　　要（）听老老师讲课，做作业要（），下课后要（）

　　地玩，这样我就（）了。”

　　发明发现

　　1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。

　　2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。

　　八、阅读。（11分）

　　森林

　　森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。

　　森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（lǒu）不过来，还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

　　树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

　　森林边上，电锯（jù）cicici地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tututu地开着，往火车站运木头。

　　1、这篇文章一共有（）段话。（1分）

　　2、用“”画出说明树多的句子（2分）

　　3、用“”画出打比方的句子。（2分）

　　4、电锯锯木的声音是：，开拖拉机的声音是：。（2分）

　　风是看不到，摸不着的，但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了，能谈谈你是怎样画风的吗？（4分）

　　我想这样画：

　　一、这些小动物找不到自己的车厢了，请你帮帮忙，找到后不要忘了用“-----”连起来。(9分)

　　mó dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān

　　齿 泳 研 涛 丹 敦 粘 艺 膜

　　二、运动员应该把哪个球投到篮筐里。(8分)

　　réng cái

　　仍然 裁开

　　yíng chái

　　zhuàn qī

　　转动 膝盖

　　zhuǎn xī

　　三、拼汉字，再组词。(14分)

　　四、蚂蚁应把手中的词语放在哪儿最合适?(10分)

　　一张 一把 一位 一台 一件

　　1、发明家左手拿着( )邮票，右手在身上翻着什么。

　　2、要是有( )机器能给邮票打孔，不是很好吗?

　　3、阿刚正在用( )小刀削铅笔。

　　4、他是( )很负责任的老师。

　　5、妈妈穿了( )漂亮的粉色大衣。

　　五、照样子，填一填。(15分)

　　六、连一连。(16分)

　　高兴地 撕开 漂亮的 小蜜蜂

　　呼呼地 笑 机灵的 黑熊

　　徐徐地 转 勤劳的 凤凰花

　　狠狠地 张开 笨重的 小猴子

　　七、把下列句子补充完整。(6分)

　　1、公园里盛开着鲜花。

　　公园里盛开着( )的鲜花。

　　2、*走来了。

　　*( )地走来了。

　　3、春天来了。

　　( )的春天来了。

　　八、写句子。(9分)

　　1、 吗

　　2、 吧

　　3、 呢

三年级下册语文第六单元测试题3篇（扩展4）

——二年级语文第二单元测试题3篇

　　一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。(8分)

　　B Q E J N H T R G F

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)

　　三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)

　　四、改错。(12分)

　　虚要( ) 菜蓝子( ) ( )

　　花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )

　　在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )

　　期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )

　　五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)

　　六、趣味成语

　　1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)

　　2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的.成语写下来。(12分)

　　七、造句。(4分)

　　1、勇敢：

　　2、轻轻地：

　　八、填上合适的词。(10分)

　　扑 鼻

　　黑 白

　　灿 烂

　　冷 冷

　　蒙 蒙

　　闪 闪

　　顷 盆

　　自 自

　　九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)

　　1、今天，我特别高兴。 ( )( )

　　2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。 ( )( )

　　3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 ( )( )

　　十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)

　　十一、阅读短文，再回答问题。

　　树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。

　　一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公*了，为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些?这样下去，我什么时候才能成材啊!”

　　一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢?比如说，你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”

　　1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)

　　2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)

　　3、接着下面的句子再写几句话。(7分)

　　小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，

　　评价部分

　　同学们，走在街上，你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供应站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。

　　今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发现的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发现的最多。

　　找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆

　　一、看拼音，写词语。

　　biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、写出相同偏旁的字，并组词。

　　阝（ ）（ ）

　　艹（ ）（ ）

　　心（ ）（ ）

　　厂（ ）（ ）

　　三、在括号里填上合适的词语。

　　（ ）地走路（ ）的战士

　　（ ）地说话（ ）的雨丝

　　（ ）地晒太阳（ ）的小鹿

　　四、写出下列词的反义词。

　　饱→（）勤→（）

三年级下册语文第六单元测试题3篇（扩展5）

——二年级语文第二单元测试题

二年级语文第二单元测试题

　　无论在学*或是工作中，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。一份好的试题都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的二年级语文第二单元测试题，欢迎大家分享。

　　【编者按】为了丰富同学们的学*生活，小学频道搜集整理了苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题

　　班级______姓名______成绩______

　　一、在大写字母后面写出小写字母。

　　D()I()Q()B()A()

　　M()R()H()F()L()

　　二、读拼音，写词语。

　　zhùhèjiànkāngjìngàihuǎnhuǎnde

　　xīwànglǐxiǎngxiānyàncángūniang

　　shānpōsāngyèràozheyǒnggǎnde

　　三、查字典

　　字

　　应查的部首

　　总的笔画数

　　除去部首有几画

　　读音

　　旧

　　巾

　　拜

　　永

　　四、比一比，组词。

　　暖()晓()坡()娘()

　　缓()绕()波()狼()

　　换()乃()眠()盖()

　　映()及()眼()善()

　　五、填上合适的词语。

　　()的朝霞()的节日()的红领巾

　　()地流着()地成长()地飞翔

　　又()又()又()又()又()又()

　　六、把带点的词换成意思相*的词写在括号里。

　　1.亲爱的妈妈，您辛苦了。()

　　2.小河里的水缓缓地流着。()

　　3.节日里，我们穿上了美丽的衣裳。()

　　4.我和老师、伙伴一起度过这快乐的时光。()

　　七、按课文内容填空。

　　1.《春雨》__________________,_____________________。

　　___________________,_____________________。

　　2.睡了_______的蚕姑娘，吃了_______________________,就爬到____________,吐出____________,___________________。成了，成了，_________________________。

　　3.我们像小鸟一样，等_______________________________,就__________________________飞翔，____________________。

　　八、整理句子，加标点。

　　1、吗你这的是书包

　　___________________________________________

　　2、夜晚天空月亮挂在圆圆的

　　___________________________________________

　　3、景色啊的真月亮湾美

　　___________________________________________

　　九、阅读短文，完成后面的练*。

　　美丽的日月潭

　　日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。

　　日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

　　日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

　　1.因为________________________________________________________，所以人们叫它日月潭。

　　2.用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用曲线划出傍晚景象的句子。

　　十、看图续编故事。

　　各种水果图

　　今天晚上，水果家族开大会，要选出最佳水果。

　　______________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　十一、读读，背背，不认识的字查字典。

　　杨柳绿千里，春风暖万家。

　　黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

　　春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

　　春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

　　一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。(8分)

　　B Q E J N H T R G F

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)

　　三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)

　　四、改错。(12分)

　　虚要( ) 菜蓝子( ) ( )

　　花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )

　　在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )

　　期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )

　　五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)

　　六、趣味成语

　　1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)

　　2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的.成语写下来。(12分)

　　七、造句。(4分)

　　1、勇敢：

　　2、轻轻地：

　　八、填上合适的词。(10分)

　　扑 鼻

　　黑 白

　　灿 烂

　　冷 冷

　　蒙 蒙

　　闪 闪

　　顷 盆

　　自 自

　　九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)

　　1、今天，我特别高兴。 ( )( )

　　2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。 ( )( )

　　3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 ( )( )

　　十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)

　　十一、阅读短文，再回答问题。

　　树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。

　　一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公*了，为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些?这样下去，我什么时候才能成材啊!”

　　一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢?比如说，你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”

　　1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)

　　2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)

　　3、接着下面的句子再写几句话。(7分)

　　小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，

　　评价部分

　　同学们，走在街上，你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字，如“xxx市液化汽供应站”，某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。

　　今天，就请同学们来个社会小调查，当一次“啄木鸟”，把你们发现的错别字记录下来。比一比，看哪位同学发现的最多。

　　找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆

　　一、拼一拼、写词语。

　　xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì

　　()()()()

　　hāqiannàozhōngzǐxìpínáo

　　()()()()

　　二、多音字组词语。

　　(bēi)()(xīng)()(jiāo)()

　　背兴教

　　(bèi)()(xìng)()(jiào)()

　　三、多音字组词语。

　　休()伸()棋()次()元()

　　体()申()其()欠()员()

　　四、照样子写句子(并加上标点)。

　　(例子)小明是我们班的体育委员。

　　我们班的体育委员是小明。

　　1、小红是我的好朋友。

　　()是()

　　2、李老师是我们班的美术老师。

　　()是()

　　五、找一找、写一写(组成新字)。

　　钅口欠合门中又井辶市尺

三年级下册语文第六单元测试题3篇（扩展6）

——一年级上册语文第二单元测试题

一年级上册语文第二单元测试题

　　在各领域中，我们最不陌生的就是试题了，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。什么样的试题才是好试题呢？下面是小编帮大家整理的`一年级上册语文第二单元测试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、我会看拼音，写词语。（12分）

　　běn shi1、小蚂蚁的（）可真大呀！

　　xīn kǔ2、妈妈工作了一天很（）。

　　shī dai3、星期天，赵老（）（）我们去踏青。

　　二、我会给同音字找朋友。（8分）

　　shēnɡ minɡ zuo；dong

　　sheng min zuo dong

　　歌（）（）天（）业（）口

　　上（）（）人（）火车（）物

　　三、我会加标点。（12分）

　　1、小红长得真漂亮（）

　　2、今天的作业你做完了吗（）

　　3、这么多的星星（）你怎么数得清呢（）

　　4、很久很久以前（）天上有十个太阳（）

　　四、给下面的字注拼音（12%）

　　f（）（）h（）（）w（）h（）

　　飞把花五为回

　　五、选择合适的词，填在括号里（填序号）。（12%）

　　（1）只（2）棵（3）头（4）条（5）把（6）片

　　一（）水牛一（）天鹅一（）鱼

　　一（）树叶一（）雨伞一（）树叶

　　以上就是为大家分享的一年级上册语文第二单元测试，希望对大家有帮助。

　　对于广大小学生朋友，学*是一个循序渐进的过程，需要日积月累。本文为大家提供了一年级语文上册第二单元测试，希望对大家有帮助。

　　一、读一读，按声母表的顺序写一写。

　　bdnfpmtl

　　二、读一读，连一连。

　　jiā mǎn zhuānɡ fān qīnɡ

　　满装帆清家

　　三、看拼音写词语。18%格式需要再调整

　　shí jiān kān jiā shēnɡ huó

　　shù lín shuǐ xiānɡ yuǎn fānɡ

　　jiānɡhéqīnɡshuǐkànjiàn

　　一、我会连。(26分)

　　变完

　　后鼻音胖帘前鼻音

　　另躺

　　绿合教室

　　胖收眼睛

　　红洗棉被

　　静[jìnɡ]写衣服

　　笑扫生字

　　喜摆事照

　　气爱情顾

　　二、比一比，再组词。(20分)

　　大( )看( )午( )去( )全( )

　　太( )着( )牛( )会( )合( )

　　高( )画( )放( )女( )草( )

　　亮( )话( )收( )父( )早( )

　　三、写出下面的反义词。(6分)

　　晚——( ) 假——( ) 短——( )

　　来——( ) 矮——( ) 前——( )

　　四、选择正确的汉字填在括号里。(3分)

　　①今天的天( )真好，爸爸开着( )车带我去公园

　　玩。(气、汽)

　　②我把今天的( )业都( )完了。(做、作)

　　③阳光( )在小朋友的脸上，小朋友露[lù]出了两

　　个浅浅的( )窝。(酒、洒)

　　五、写出带有下列偏旁的字各三个。(3分)

　　氵_________冖_________

　　一、圈出听到的读音。（12%）

　　①db②tl③pb

　　④cch⑤jq⑥nl

语文