日期：2022-10-03 00:00:00
那些尘埃
只是做旧了一个时钟。
至于尘封？
哼，它又能封住什么呢？
是岁月？还是回忆？
不，
那些快乐的岁月、
伤心的回忆都还在这时钟里
那滴滴答答单调的旋律
总让人觉得一如既往的熟悉。
啊！
十余年的光阴
换来的只是诗人的泪而已——
那滴泪，
松软如土
十余年后的今日
仍在播种着梦的最初
那滴泪，
清冽如水
滋润过几许迷惘，
几多无助？
那滴泪，
坚强如木，
任尔几番枯黄，几番翠青
不屑一顾。
那滴泪，
炙热如火，
锻铸着一个无怨无悔的承诺
那滴泪，
弥足如金：
此生为梦，
知己为重，
谁？
聆我
赋颂。
《一棵开花的树》
如何让你遇见我，
在我最美丽的时刻。
为这，
我已在佛前求了五百年，
求佛让我们结一段尘缘，
佛於是把我化做一棵树，
长在你必经的路旁。
阳光下，
慎重地开满了花，
朵朵都是我前世的盼望。
当你走*，
请你细听，
那颤抖的叶，
是我等待的热情。
而当你终於无视地走过，
在你身后落了一地的，
朋友啊，
那不是花瓣，
那是我凋零的心。
《出塞曲》
请为我唱一首出塞曲，
用那遗忘了的古老言语，
请用美丽的颤音轻轻呼唤。
我心中的大好河山，
那只有长城外才有的景象，
谁说出塞曲的调子太悲凉。
如果你不爱听，
那是因为，
歌中没有你的渴望。
而我们总是要一唱再唱，
像那草原千里闪著金光，
像那风沙呼啸过大漠，
像那黄河岸，阴山旁，
英雄骑马壮，
骑马荣归故乡。
《山路》
我好像答应过你，
要和你一起，
走上那条美丽的山路。
你说，那坡上种满了新茶，
还有细密的相思树，
我好像答应过你，
在一个遥远的春日下午，
而今夜，在灯下，
梳我初白的发。
忽然记起了一些没能，
实现的诺言一些，
无法解释的悲伤，
在那条山路上。
少年的你，是不是，
还在等我，
还在急切地向来处张望。
当许多许多年风一般地流逝后，亲爱的同学，不知你可否记得，我们共同走过的六个春夏秋冬？——题记
“要毕业了啊……我真的想象不到那一天，我们的心情会怎样，会怎样告别。或者说，我根本不敢去想。”
“是不是，毕业以后，这个班就完全散了，很难再见了。是不是，毕业以后，这么多我们曾经留下过欢笑的地方，格局被重新编排，乱了，散了……”
“我怀念，怀念好多好多事。每一次春、秋游，每一次下课的疯闹时光，每一个六一儿童节，我怀念这六年里所有的一切。”
“还记得军训吧？第一天中午，我们就被罚蹲姿了。天很热，手很酸，脚很疼，有些人都哭了呢！但现在回想起来，有你们的陪伴，苦也是甜的吧！晚上，我们在宿舍里打扑克牌、聊天、开零食派对、传手电筒写日记，又是多么快乐和惬意呢！”
“六年，好快、太快，还期待着继续和你们谈笑风生，却已到了分别时。”
一声鸣笛打断思绪。下意识摸向口袋，却不想摸到一张纸条：
“去听听《北京东路的故事》吧，关于毕业的。六一派对时，有好多人听它哭了呢。”心中莫名一暖。
时光如鸟，扑扇着翅膀向前，一去不返。追梦的我们，毕业后为自己的理想再去奋斗，或许也再难相见。不知何时再遇，正如歌中所唱：“当某天，再踏进，这校园会是哪片落叶，掉进回忆的流年？”
六年前，我们迎来了我们的小学生涯；六年后，有无数惜别的话语，却只能说出“再见”。
献给我的六年，你好，再见！
六年级诗歌 (菁华5篇)扩展阅读
六年级诗歌 (菁华5篇)（扩展1）
——六年级诗歌作文 (菁华5篇)
“下面有请三小队上台，进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学*的汇报。
在三小队之后，一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场，展开了对学*的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点，例如：八小队，又有图又有画;四小队，内容丰富;一小队，还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的`八分钟，一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》，了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句，这让我十分的佩服。
虽然只有短短的八分钟，虽然没有准备好。但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到：“不是有十里桃花，万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说：“哪里哪里，只是这潭水叫十里桃花，与有一个姓万的人开的酒店。”接着付嘉骝旁白道：“李白也只是笑了一笑，也没说什么，便留了下来。”……
虽然只有短短的八分钟，可却载着每个小队几个星期的努力。
虽然只有短短的八分钟，但却展示了我们的风采。
虽然只有短短的八分钟，可是却令我们十分的难忘。
可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了，我们展示出了我们自己的风采!
在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。
在老师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总集 《诗经》，已经有两千多年的'历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。
我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。
我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学*到了许多知识。
在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。
在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。
让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。
风飘逝了你远去的身影
牵引着我目送的长线
把思念放飞于你清澈的心海
斯人独守黄昏
拾起苦涩的拉竿
从残存的梦里
钓起一串失落的期盼
细细清点
搭尽365个日子
怎么也读不懂你留下的答卷
风卷乱发
步履蹒跚
拭干缠绵的泪眼
伫立邂逅的沙滩
春去秋来
岁月流转 皱纹镂满了额头
收获了满腔伤感
分明是甜蜜的痛苦
虔诚的谎言
含笑的欺骗
为什么还将它苦苦的承担
在丘比特的圣火中
甘愿烧成灰烬
将所有的残骸
化作一抔沃土
孕育天下有情人的笑颜
“下面有请三小队上台，进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学*的汇报。
在三小队之后，一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场，展开了对学*的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点，例如：八小队，又有图又有画;四小队，内容丰富;一小队，还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的八分钟，一个少得不能再少的时间。但是四小队的'同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》，了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句，这让我十分的佩服。
虽然只有短短的八分钟，虽然没有准备好。但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到：“不是有十里桃花，万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说：“哪里哪里，只是这潭水叫十里桃花，与有一个姓万的人开的酒店。”接着付嘉骝旁白道：“李白也只是笑了一笑，也没说什么，便留了下来。”……
虽然只有短短的八分钟，可却载着每个小队几个星期的努力。
虽然只有短短的八分钟，但却展示了我们的风采。
虽然只有短短的八分钟，可是却令我们十分的难忘。
可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了，我们展示出了我们自己的风采!
“下面有请三小队上台，进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学*的汇报。
在三小队之后，一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场，展开了对学*的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点，例如：八小队，又有图又有画;四小队，内容丰富;一小队，还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的八分钟，一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》，了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句，这让我十分的佩服。
虽然只有短短的八分钟，虽然没有准备好。但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到：“不是有十里桃花，万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说：“哪里哪里，只是这潭水叫十里桃花，与有一个姓万的人开的酒店。”接着付嘉骝旁白道：“李白也只是笑了一笑，也没说什么，便留了下来。”……
虽然只有短短的八分钟，可却载着每个小队几个星期的努力。
虽然只有短短的八分钟，但却展示了我们的风采。
虽然只有短短的八分钟，可是却令我们十分的难忘。
可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了，我们展示出了我们自己的风采!
六年级诗歌 (菁华5篇)（扩展2）
——六年级作文 (菁华5篇)
你可曾注意到？
路上的行人越来越少；
你可曾注意到？
人们的衣服越来越厚；
你可曾注意到？
小河结上了厚厚的冰；
你可曾注意到？
鲜艳的花朵慢慢谢了；
你可曾注意到？
绿油油的小草凋萎了。
……
等到第二年开春，
你一定会看到那抽出绿芽的柳枝。
那，冬天就走了。
冬天的一个晚上，寒风呼啸，下着一场倾盆大雨。
我正在街上有气无力边拉着自行车边打着伞。这该死的自行车，偏偏在这个时候掉链子！我暗自想。突然，我看见前面的修车摊还有灯光，还有一线生机。“修车！不行！我要收摊了！”老板说。“啊？”我只好垂头丧气地走在街上。
啊！好冷啊！如果这样拉回去，还要好久。我的肚子，不要叫了。我想。
也许是上天可怜我，不忍心看着我这么凄惨。当我走过一栋房子时，一位身魁力壮的男青年正好走了出来，突然叫住了我，“喂，小姑娘，你怎么了？”我听了猛然一惊，好像遇到救星了。“先生，我的自行车掉链子了。”“把自行车拉过来，我来帮你修吧！”男青年向我招招手。
于是我把自行车拉到了他家门口。他用他那双粗糙的手，一下两下就把自行车给修好了。可是，他的手却变得黑黑的，沾满了油漆。这时，我怀着一颗忐忑不安的心，问：“先生，我今天没带钱，明天我会拿来的，您要多少钱？”他盯了盯我，哈哈大笑，说：“不用，你快走吧，别让家里人担心。”这时，他又拍拍后脑勺，朝房子里说，“女儿，快用塑料袋包住几个面包，然后拿出来给爸爸。”过了一会儿，从里面走出一个大约8，9岁的女孩，她把一袋面包递给了我。男青年说：“你先把这些面包吃了，别饿着了！”
这时，雨停了，仿佛是大地爷爷看到这一幕，也不由得笑了。
那一次，我得到了帮助，帮助别人，别人也会快乐，自己也会快乐。
9月10日是教师节。我刚刚进入中学两周，我有很多话要说...
何老师是我们的班主任，教英语。她有一种古典美的气质，让人觉得很亲切，很贴心，很容易亲*……能形容何老师的话太多了，估计几天几夜就数不清了。
老师很努力。为了做好班级建设，她建立了小组赛制度，制定了值日表，支持我经营好读书俱乐部。虽然她是我们整个年级唯一的女班主任，但在我看来，她是最细心负责的一个。
每次见到她，我总会想起美丽的蓝天白云，这可能是因为何老师独特的气质和教学风格。
明明刚进校门。显然我还是认不出全班同学。我已经感受到了何老师和这个“大家庭”带来的温暖...
黑板上一串英文字母，笔记本上的重点问题，一天一天备课，挑灯夜战...记录老师们的辛勤工作和奉献精神...
每个教师节，我都会给老师写一篇文章。虽然每年都写，但感情略有不同。唯一没变的是老师的满满的爱。经常写着写着，笔尖颤动，经常写着写着就开始偷偷哭。这个世界上，谁能真正理解老师的良苦用心？而谁又能理解老师的心情呢？
没有华丽的语言怎么形容一个老师美丽的心灵？没有真诚的话，怎么能不辜负老师的箴言？……
你是一个辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造我们高尚的心灵；你是一个威严的父母，建立我们坚强的毅力…
也许几百个字无法形容你的努力，但却代表了一个普通学生的感恩之心。
何老师就像云中的天使，我们永远的天使，永远的守护神...
一来到公园，我和小妹就被大自然的芬芳气息吸引了。雨后的草地湿湿的，树干上挂满露珠初中，像一串串珍珠。松树的树针上也残留了些水滴，时不时的会掉下来，砸到我们的脑袋上。见到这番景像，我和小妹便不约而同的收起了大自然的果实。
我抬眼望去，在枯黄的有点泛绿的草地上，赫然显现出一块黑乎乎的东西。我捡起来一看，原来是松果。浸过水的松果不像原来那样张开着，而是紧紧地合在一起。我猜松果可能是要保护在里面的松子吧。哎，可怜的老家伙，虽然它完成了自己的使命，却还依然坚持自己祖先的规定。
雨后的松树依然保持着它那高大挺拔的姿势。雨滴在树干上留下了一片片的湿迹，还往下落哩！松针微微得有些发黄，因为它还没有到碧绿的时候。可它一沾雨却又好象绿了些。松树的每一部分都挂着雨滴，似乎很重。有那么一会儿，我觉得松树好象弯了一下腰。
我一低头，发现草地上有一团东西。走*一看，原来是一个鸟窝里面还有一些白色的鸟屎，说明有鸟在里面住过。看样子，好象是被雨水打下来的。
雨，大自然的杰作。它把自己撒向万物，让它们生长，雨是多么无私。愿我们每个人都能像雨一样无私。
书法是美妙神奇的，也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法，那时我才读一年级，却与书法结下了不解之缘。
书法的艺术对我有着极大的兴趣，李老师非常注重我们写字，那时，我们用的还是铅笔。在上语文课时，李老师都会叫我们拿词语练*本，用铅笔描写词语。每次检查，写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言，用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好，很漂亮。所以我用尽心力来写字，但老师还是没有认可我的字，说我的字“残疾”了。经过五周，别人都用上了中性笔，就我和几位同学没有用。于是，我下定决心，报硬笔书法班，每周星期三下午最后一节，我就努力的学*书法的技巧，经过我的.努力，终于可以用中性笔的权利。原来，我写不好字的原因是握笔不正确，写出来的字也是“残疾”的。
现在，连老师都会拿三四位同学的练*本投影出来供大家学*学*。有几次其中有我的，心里都有一些小激动呢！ 到三年级的时候，我又练起钢笔字来了，钢笔很难写，但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡，这些经历就是我和书法之间的故事。
*文化书法艺术真实博大精深呀！
六年级诗歌 (菁华5篇)（扩展3）
——六年级教师寄语 (菁华5篇)
亲爱的同学们：
在这个细雨如丝，鲜花盛开，孕育丰收和希望的季节里，你们这些可爱的孩子就要快毕业了，就要与母校离别，满怀着理想起航了。
时光飞快，六年的生活很快过去了，你们已经由一个个充满稚气的孩童成长为知书达理的少年。六年的学*生活多像一幅五彩斑斓的画卷。深深印在我们每一个人的脑海中，虽然我们共处只有一年，但我们已结下了不解之缘，每一名名学生都是老师最心爱的孩子，最懂事的学生，最具魅力的少年，一年来，在我们的共同努力下取得了硕大的成绩，一面面红旗，一枚枚奖状记载了我们的辉煌，彰显了我们的风采。在这毕业之际你们已圆满地完成了你们的学业。学会了学*，学会了生活，学会了做人。你们即将离开母校，小学毕业了，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。今后在漫漫的人生长路上，你们要牢记争上游，当排头，永不服输，这是铁小人的精神，并把这种精神传承下去，发扬光大。还要用真心去爱你们周围的每一个人，用真心爱社会、爱祖国。努力学*不断充实自己，使自己成为一个对社会有贡献的人。你们是祖国的未来，希望寄托在你们身上。老师们衷心希望，在今后的岁月里你们用手中神奇的彩笔，描绘属于自己的朗朗晴空，书写辉煌壮丽的诗意人生。
你们的离开，让老师感到是羽毛未干的小鸟，有太多的嘱托，太多的叮咛，也许面对面地诉说你嫌是唠叨，那么就让这份文字让我们作心与心的交流吧。
一、希望学*成绩继续保持名列榜首。
希望无论进入哪所初中学校，都要保持好的学*成绩。
二、要再认真刻苦一些。
希望在各科的学*中，再认真刻苦一些。
三、自理能力要加强。
希望你们能利用暑假的时间，在家好好整理自己的房间，养成良好的生活*惯。
四、继续发展特长。
希望你们不管走到哪所学校，在不影响学*的情况下，不要放弃自己的兴趣爱好，因为这些都是你们快乐幸福的源泉。
五、用智慧战胜对手。
先看一则故事：在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的`成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。
两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。
10年后，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
看了这个故事，希望聪明的你们也能做得更好!
希望你脚踏实地，胸怀大志，用你的智慧与激情设计好人生的时刻表，努力开创美好的未来!
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。铁路小学永远是你们最温馨的家!
1.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
2.理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
3.往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
4.昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
5.世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
6.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
7.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
8.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
9.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
10.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉！
11.学问是苦根上长出的甜果。
12.“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
13.知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
14.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
15.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
1.一个人的快乐，不是他拥有的多，而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争，快乐地过一生吧!
2.心中有爱，人间即是天堂;心中怀恨，就已经在地狱了。把微笑，把爱心，把快乐带给每一位我们所接触的人，祝一切人都幸福，当然我们也在幸福之中了。
3.童年时光精彩而短暂，充实、快乐、有意义地度过童年生活的每一天，到童年即将与你挥手告别的那一刻，你无怨无悔!
4.成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。人生最大的成就，是从失败中站起来。人生最大的失败，是扼杀自信心。给自己足够的自信，成功就在你脚下。
5.自信是成功第一秘诀，我们要对于昨天感到快乐，对于明天感到自信。
6.花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，珍惜花儿的绚烂，用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花。
7.在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是舵手，而我是水手，只有我们师生齐心协力，不畏艰险，才能达到胜利的彼岸。
8.你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。滴水能穿石，学*靠积累，只有不断地努力学*，才会有收获，美好的未来属于你们。
9.做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学*的勇者，做生活的智者。你能行!
10.为自己找借口的人永远不会进步。孩子，踏踏实实走好自己成长中的每一步，你就会离成功越来越*!
11.谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。远离虚无缥缈，与真诚交朋友，那样你身边的益友会越来越多。
12.亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，应该感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。
13.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
14.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学*上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
15.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学*，为自己开创出美好的未来呢?
16.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。学*如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学*上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学*的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
17.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学*的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”;你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学*、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
18.你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
19.你有良好的学*愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学*上的困难，不断向前进。
20.当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
1、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
2、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
3、道德更多的是指向自己，而不是指责别人，动辄用道德要求别人去做的人，肯定不是君子。
4、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
5、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
6、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！
7、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
8、*静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
9、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
10、当看不到明天的时候，要么是因为我们短视，要么是因为我们被蒙蔽了双眼，而能蒙蔽我们双眼的要么是利益，要么是情绪，而后者多以愤恨居多！
11、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
12、经验是一种人生历练，所以值得尊重；但若只是由时间积累起来而无智慧在内，便不值得敬畏。
13、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
14、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞。
15、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
1.你是一个善良、懂事、有礼貌的孩子。你有上进心，学*上也能踏踏实实。老师欣赏你英文课能积极参与讨论，显得自信也证明了你的进步。在数学学*上还需更多的思考和课堂上的参与，因为你知道恒心和毅力会助你在成长中不断进步，成为一名好学生！
2.已长成个大小伙了！老师发现你越来越“静”心里也有了自己更多的想法。我真心希望你能跟爱你的父母和关心你的老师多沟通！在学*上你能按老师的要求去做，但有时显得不主动和缺乏热情。学*上的进步需要你更多的热情和投入。！学会与人沟通、交流，多思、多想，这也是你长期的功课。老师期待着你！
3.在一天天长大！老师高兴地发现你能自信、从容地与人交往，勇敢地面对学*和生活中的各种挑战。老师相信你！因为你善于与同学相处、愿意担当班级工作。作为一名学生，一名优秀寝室成员，一名班级自愿者，你做得不错！我尤其欣赏你爱互助与分享的精神！希望雨点在学*上多些审慎的'思考，愿你一路优秀地走下去！
4.你正一天天地长大，越来越有自己的想法。老师欣赏你能发挥自己的特长、积极为班级办板报。你的英文有进步，学*上也能按照老师的要求去做。但有时显得有些懈怠，缺乏上进心和进取心。老师真心希望你在学*中投入更多的热情。相信你通过自己的努力，会一天天取得进步！
5.最大的优点是做事认真、学*努力，情绪稳定，内心阳光。这些优点使你成为一名好学生。本期担任了大队委，你能从容面对和处理好学校、班级事务及个人的学*任务。做得不错！老师也想提醒你学会调整自己的心理，尤其是在考试时考出自己的水*。你是老师眼中的好学生，因为你是老师的好帮手、优秀寝室的成员、热心的班级事务管理员和出色的大队委！
六年级诗歌 (菁华5篇)（扩展4）
——六年级赞美祖国的诗歌汇总五篇
《把祖国搂进明月》
月是故乡明，国是中国强。
亲亲我的祖国，亲爱的母亲。
把你搂进中秋的明月，用一腔火热的祝福，把你深情抒写。
母亲，你听——“海上生明月，天涯共此时。”
全国上下的子女们，举着一轮明晃晃的明月，笑逐颜开地注视着你。认真倾听你在黑夜发出的'强音：我的***，绝对不容别人抢劫！
母亲，你看——“但愿人长久，千里共婵娟”热爱母亲的孩子们围着天上的明月。
欢声笑语地唱起歌，跳起舞，迎接母亲的63周岁生日，对母亲诞辰的美好祝福，是大江南北到处盛开的笑靥。
我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你怀中的婴儿，脸上挂着你眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线，绯红的黎明正在喷薄；
——祖国啊，我亲爱的祖国！
《歌颂祖国》
爬过五千年的沟沟坎坎，
将一面鲜艳的旗帜交给你，
我亲爱的祖国。
从此，
我不再爬行，
从此，
我不再遭受奴役，
从此，
我的腰杆在新中国的丰碑下，
挺立成一棵笔直的树木。
树木，
我只是一棵*常的树木。
不能变成浪花将新中国的赞歌日夜高唱;
也不能变成云朵装扮新中国的华美乐章。
我只是一棵*常的树木，
站在风沙来袭的地方，
与我的兄弟姐妹一道，
为我的祖国筑起一道绿色的.屏障。
我只是一棵*常的树木，
站在波涛汹涌的岸边，
与我的兄弟姐妹一道，
为我的祖国增加海防的力量。
我只是一棵*常的树木，
站在冰雪满天的北国，
与我的兄弟姐妹一道，
为我的祖国雕塑英姿飒爽的形象。
我只是一棵*常的树木，
站在酷热难耐的南方，
与我的兄弟姐妹一道，
为我的祖国开辟一条阴凉的大道。
我只是一棵*常的树木，
即使我倒下，
也要让飞驰的列车，
带着年轻的中国，
冲破金融危机的迷雾，
直达光辉灿烂的新纪元。
《南湖扬帆》
那年
南湖的一艘游船
晃悠晃悠
在一个阴雨天
荡起一船
坚定而沉甸甸的信念
无形的水草
杂七乱八 纵横交错
拦不住船体前行的动力
一代代
勇敢的舵手
拨开朦胧的迷雾
逆水前行
统一的号子
乘风破浪
穿越万重大山
一致的`力量
揽住缰绳
迎风扬帆
终于
有一天
在海天相接的地*线
日出与帆布
在血色的背景上
刻下镰刀与铁锤的印记
织成一面鲜红的旗帜
十年
二十年
五十年
九十五年
南湖的游船
依然
向心不减
在九百六十万*方公里的地域上
仍旧
扬出**的本色
老红军
如自己的旱烟袋
他的故事
似吐出的烟圈
在和*年代渐行渐远
如沧桑的古树
他额头的褶皱
似自然造化的年轮
想数也理不清
忆往昔
金戈铁马
枪林弹雨
驰骋疆场
如今
都已不再
唯有在时间的长河里
他将
一大箩筐
血雨腥风的往事
写上和*的字样
用红色的字条
永远封存了起来
《我的祖国》
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
六年级诗歌 (菁华5篇)（扩展5）
——现代诗歌六年级范本5份
《学校的大榕树》
春天，学校的大榕树是一个
嗷嗷待哺的婴儿
抽出嫩绿的芽儿
就像一年级的学生
可爱又可笑
夏天，学校的大榕树是一个
懂事聪明的孩子
长出翠绿的叶子
就像四年级的学生
懵懵又懂懂
秋天，学校的大榕树是一个
成熟发育的少年
落下片片的树叶
就像六年级的学生
单纯又复杂
冬天，学校的大榕树是一个
勇敢坚强的卫士
守住葱郁的绿色
就像将离校的学生
憧憬又留恋
《写给父亲》
都说风
能让石头吹裂
都说雨
能将钢铁锈蚀
都说岁月
能把你的脊梁压弯
惟有你的意志
百折不挠
千磨不变
挑起全家老小
一生的重量
《为你的幸福祈祷》
你在冰天雪地里饱受寒风的折磨，
我在灯火通明的房间里享受美味的佳肴，
我快乐幸福，你却孤独可怜。
哧——
你点起火柴，一丝微弱的亮光照耀你小小的心房，
喷香而又温暖的火炉让你重新燃起了希望，
你多么渴望有一个温暖的家。
嗒——
妈妈为我点起了蜡烛，生日歌萦绕在我耳畔，
我有一个充满爱的幸福的家。
凛冽的朔风吹着你通红的双颊，
你蜷缩在墙角静静地睡了，
飞越彩虹，天堂口为你敞开。
刺骨的寒风从教室外呼啸而过，
我 坐在温暖的教室里大声朗读，
琅琅的读书声穿越时空，传到天堂。
我希望在天堂的你，能听到我们的声音，
当一个被天堂洗礼后纯真的天使。
永远幸福、快乐......
《父亲》
父亲的路
告诉我
竖起的心碑
将是前行的路标
这条路
正在我的生命里延续
*凡的父亲
没有颂歌
没有壮举
只有让我怀念的故事
我应以勇敢的信念
大步向前
将父亲的路
伸展一个光彩的明天
《父亲》
一方水土，一片天。
你已是时代的印记。
时不予你，我们想你。
呜呼，还有多少心愿未了，
还有多少蓝图未完。
六年级诗歌作文9篇六年级毕业诗歌朗诵稿3篇六年级诗歌作文6篇六年级作文 (菁华5篇)六年级随笔 (菁华5篇)六年级诗歌作文 (菁华5篇)六年级诗歌作文（精选20篇）轻叩诗歌的大门六年级作文实用10篇六年级毕业诗歌范本十份小学六年级毕业诗歌实用5篇六年级赞美春天的诗歌汇总5篇六年级赞美祖国的诗歌汇总五篇六年级上六单元作文：轻叩诗歌的大门范文5份六年级毕业的离别诗歌合集五篇六年级诗歌合集5篇诗歌六年级作文600字(精选五篇)诗歌小学六年级作文实用5份六年级毕业诗歌朗诵稿实用五篇小学六年级毕业诗歌朗诵合集5篇六年级小学生爱国诗歌范本5份六年级春天的诗歌朗诵优选【五】篇现代诗歌六年级范本5份六年级诗歌朗诵优选【5】份小学六年级诗歌汇总5篇
写哥哥作文9篇书画展开幕式主持开场词3篇产品质保承诺书3篇可爱的群名字 50句小班教育随笔9篇二年级风景作文6篇实*报告总结6篇十一月再见十二月你好心情简短说说句子25句菁华老师给学生的毕业寄语 (菁华6篇)前台接待员辞职信 (菁华5篇)四月你好优美句子 60句菁华英语名人名言带翻译 50句菁华青春句子 50句菁华关于心情伤心的说说 30句菁华小学教师竞聘岗位演讲稿 (菁华5篇)土地转让居间合同简短 (菁华3篇)校园捐书活动的策划书(3篇)幼儿园大班语言活动教案《春天的电话》 (菁华3篇)
《我喜欢》诗歌3篇《深夜》诗歌3篇现代爱情诗歌9篇你是人间四月天诗歌6篇校园诗歌朗诵6篇青春诗歌现代诗 (菁华6篇)七夕的诗歌 (菁华5篇)*诗歌 (菁华5篇)守望的诗歌 (菁华5篇)小学现代诗歌 (菁华5篇)我和春天有个约会诗歌 (菁华5篇)教师节歌颂老师的诗歌 (菁华5篇)大学生军训的诗歌 (菁华3篇)成长为主题诗歌 (菁华3篇)教师节的经典诗歌 (菁华3篇)歌颂元旦的诗歌 (菁华3篇)歌颂白衣天使的诗歌 (菁华3篇)秋之韵诗歌 (菁华3篇)
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1