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《父母的情》
父母的情，是冬日的太阳，温暖着整个世界;
父母的情，是夏日的轻风，清凉了每一个角落;
父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一个道路。
世界有太多的情，
但唯有父母的情，
是世界最醉的温情 。
它不如爱情，赐你梦幻与浪漫;
它不如友情，让你坦荡而无华;
它更不是师情，使你敬而远之;
它只是*凡中的*凡，普通中的`普通，*淡中的*淡。
但它却是万情之首，
它*凡的让人常常忽视，
它普通的让人时常忘却，
它*淡的让人看不见摸不着，
但它却时时刻刻环绕着你，
天天陪伴着你。
它比友情更深，
比爱情更真，
它是所有情的结晶，
是人类永远最耀眼的灯塔。
《感恩之心，常驻我心》
树叶在空中飘荡，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的`阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
感谢父母，给了我们宝贵的生命;
感谢老师，给了我们学*的本领;
感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;
感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
感恩之心，常驻我心。
1、《凤栖梧/蝶恋花》
吾母慈祥膺上寿。福庇吾家，*世真希有。
丘嫂今年逾六九。康宁可嗣吾慈母。
我愿慈闱多福厚。更祝遐龄，与母齐长久。
鸾诰联翩双命妇。华堂千岁长生酒。
2、《岁末到家》
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
3、《父母的爱》
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！
父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
4、《感恩》
落叶在空中盘旋，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
父母渐渐苍老的容颜，
记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，
也许我们未来的路还很长，
也许它充满了曲折和荆棘。
不过总会有个人给我们引路，
与我们相扶，
那就是——
爸爸妈妈
5、《母爱》
母爱，
犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。
翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，
像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。
6、《母亲》
母亲呵！
你是荷叶，我是红莲，
心中的雨点来了，
除了你，
谁是我在地遮拦天空下的荫蔽？
7、我们要感谢父母
当我们轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹，
当我们悄悄地数着父母头上的缕缕白发；
我们要感谢父母，
当春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我们的旅程，
当父母慈祥的双眼装满了数不清的温情与牵挂；
我们要感谢父母，
当我们静静地聆听着这一首首亲情歌曲，
我们终于明白：
是我们的父母操劳了大半辈子，
给了我们整个的世界，
给了我们幸福温馨的家！
*惯了您的叮咛
那温暖的避风港
心灵伤疗的归宿
细致的呵护里
留恋孩童的翱翔遐想
懵懂轻狂与固执己见
满**虹般的绚丽……
曾闻几许绯言
疑虑您的思维空间
盛装怎样的生计观念
是责任还是游戏
或者不过演绎影艺
沉醉青春的灯红酒绿
当您的背影
像一把巨弓
挥汗共融热土
漠视烈焰的煎烤
满怀欣喜的期待
却遗留串串叹息
在碧草连天的旷野
回荡于夜幕莅临的夕阳
孤灯下的烟腾
语重心长的告白
无奈的情绪
凝漫憔悴的眼神
都镌刻深邃的记忆
而我蓦然望断来时路
从未为您普歌一曲
父爱的方式
穿梭时光的年轮
跨越岁月的河流
迷惑着忠贞如水的双眸
使梦苦涩又酣甜
活着是缘分的感激
死也是解读夙世的溺爱
从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴
从百万年前人类的始祖，到今天全球的几十亿人，
我们，只是生生不息的生命中微小的一个
面对浩渺的时间巨流，
我们难免感到弱小，但我们依然需要感恩
因为我们正生动地存在着
面对广袤的空间涯际，
我们通常感到茫然，但我们依然需要感恩
因为我们还坚强地存在着
我们存在于人生的精彩和人世的丰富
我们存在于世界的广阔与万物的生息
我们不曾被忽略,也不会忽略自己
所以——
当童年走过我们的年少
我们就不得不感恩于那份天真的岁月
当朋友走过我们的生活
我们就不得不感恩于那种珍贵的相知
当家人走过我们的一生
我们就不得不感恩于那种血肉的真情
当师长走过我们的生命
我们就不得不感恩于那份真挚的呵护
是啊，当风雨走过我们的身旁
我们同样感恩于风雨的滋养
带来生命的成长，和生命的力量
当日月走过我们的天空
我们同样感恩于日月的光芒
带来光明的温暖，和清澈的明亮
那么，我们有什么理由，
不感恩于亲人朋友师长的爱与包容?
我们有什么理由漠视这个世界的温暖?
我们有什么理由践踏这个自然的奉献?
——我们没有理由，
因为，他们也在感恩着
他们感恩于你所带来的幸福与欢乐
甚至于爱和痛苦
他们感恩于你传给人间的温暖与理解
还有随时随地的帮助
他们还感恩于你给大地种下的小树
以及放归风中的蝴蝶
这些，就是来自你常常忽略的
他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊
亲爱的朋友们
在看着太阳又一次从地*线上升起时，
让我们感恩于这个世界的和*吧
在看着父母相依偎于门口等你回家时，
让我们感恩于他们的坚韧与包容吧
如果朋友这一刻心里还记着你的名字
就让我们感恩于他们的信任与爱护吧
世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人沤歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。
当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡。而作为报答，你整晚哭着。
当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。
当你4岁的时候，她给你下彩色笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画。
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练*。
当你14岁的时候，她付了一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明。
当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在离校门口比较远的地方下车，怕被朋友看见会丢脸。
当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一样。”
当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。
当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你对她说：“妈，现在时代已经不同了。”
当你40岁的时候，她给你打个电话告诉你，有亲戚过生日，而你回答她：“妈，我很忙，没时间。”
当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。
终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没有做过的事，它们却像榔头痛击着你的心。
《母亲》
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢**
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的'甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
《父母》
您们如春
用青春哺育我的懵懂
放纵我的顽皮
您们如夏
用心血标立我的人生
包容我的不羁
您们如秋
秋收的喜悦
无法掩盖您们沧桑的`脸颊
您们如冬
不在有傲然挺立身姿
只剩下那两鬓已白的发
您们的一生如斑斓的四季
用心血浇筑着我人生的广厦
《避风港》
*惯了您的叮咛
那温暖的避风港
心灵伤疗的归宿
细致的呵护里
留恋孩童的翱翔遐想
懵懂轻狂与固执己见
满**虹般的绚丽……
曾闻几许绯言
疑虑您的思维空间
盛装怎样的生计观念
是责任还是游戏
或者不过演绎影艺
沉醉青春的灯红酒绿
当您的.背影
像一把巨弓
挥汗共融热土
漠视烈焰的煎烤
满怀欣喜的期待
却遗留串串叹息
在碧草连天的旷野
回荡于夜幕莅临的夕阳
孤灯下的烟腾
语重心长的告白
无奈的情绪
凝漫憔悴的眼神
都镌刻深邃的记忆
而我蓦然望断来时路
从未为您普歌一曲
父爱的方式
穿梭时光的年轮
跨越岁月的河流
迷惑着忠贞如水的双眸
使梦苦涩又酣甜
活着是缘分的感激
死也是解读夙世的溺爱
有1个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有1个人最要感谢
有1种人最应感恩
她就是——“妈妈”
他就是——“爸爸”
母亲的手粗了，她把温柔的抚触给了我
父亲的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
母亲的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
父亲的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
聆听母亲殷切的话语
面对父亲深沉的目光
我们早已*惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢( 一起感悟人生)。
是啊
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细()细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们1个幸福的港湾。
如果妈妈的真情，点燃了我们心中的希望;
那么爸爸的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
感恩父母诗歌朗诵通用10篇扩展阅读
感恩父母诗歌朗诵通用10篇（扩展1）
——感恩父母诗歌朗诵6篇
跪父母恩
一跪父母恩
辛苦十月将儿生
二跪父母恩
呀呀学语在初春
三跪父母恩
送我学堂伴窗根
四跪父母恩
我卧病榻您揪心
五跪父母恩
晚学不见唤儿回
六跪父母恩
我远行求学您夜挑灯
七跪父母恩
离闺远嫁您难舍情
八跪父母恩
您来家，放下土特产匆匆离去的背影
九跪父母恩
我生儿育女方知母爱有多沉
十跪父母恩
如今儿孙满堂却独守孤灯渡残生
《感恩》
落叶在空中盘旋，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的'感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
父母渐渐苍老的容颜，
记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，
也许我们未来的路还很长，
也许它充满了曲折和荆棘。
不过总会有个人给我们引路，
与我们相扶，
那就是——
爸爸妈妈
饮烟缭绕在暮色里
我倚门远眺
对面的山影如此高大
罩着密匝匝的日子
父亲，坐在山坡上
就着一锅老旱烟
在怀念一些往事
好多年，好多年
父亲的父亲……
就在那山坡上
带着绿油油的念头
罗列着家谱的容量
只怪岁月在老意之中打了个恍惚
一代代父亲的躯体
和山连成一体
形成了父亲的山
父亲就是山，山就是父亲
是我遮风挡雨的摇篮
将缺米断粮的日月
摇进记忆里
想起父亲
我便倚门看山
山就是父亲
父亲就是那座大山
《献给爸爸妈妈》
默默的行动
肩负着默默的伟大
默默的沧桑
默默的爬上黑发
无怨的付出
儿女如何报答
静静的爱
在静静中融化
思绪飞到天边
飞到珠穆朗玛
用一切
采下一朵雪莲花
洁白陪着淡雅
芳香和着繁华
对着无边的恩惠
献给他们——
爸爸
妈妈
《母亲》
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢**
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
童年在你严肃的目光下躲闪
丝瓜滕下遥看天际的星
幻想长大勾着臂弯去看海
忙碌是所有的空
你划下规则与信守
幼稚的风捎来儿时忆起的委屈
塘里的鱼菠萝蜜桔子和你
丢落一些的顽皮
饺子包着吃不完的感动
温厚的手随时光柔和起来的目光
透过电话带来一场细细的雨丝
感恩父母诗歌朗诵通用10篇（扩展2）
——感恩父母诗歌朗诵 (菁华5篇)
父爱如山
饮烟缭绕在暮色里
我倚门远眺
对面的山影如此高大
罩着密匝匝的日子
父亲，坐在山坡上
就着一锅老旱烟
在怀念一些往事
好多年，好多年
父亲的父亲……
就在那山坡上
带着绿油油的念头
罗列着家谱的容量
只怪岁月在老意之中打了个恍惚
一代代父亲的躯体
和山连成一体
形成了父亲的山
父亲就是山，山就是父亲
是我遮风挡雨的摇篮
将缺米断粮的日月
摇进记忆里
想起父亲
我便倚门看山
山就是父亲
父亲就是那座大山
父母
父母的情，是冬日的太阳，温暖着整个世界；
父母的情，是夏日的轻风，清凉了每一个角落；
父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一个道路。
世界有太多的情，
但唯有父母的情，
是世界最醉的温情 。
它不如爱情，赐你梦幻与浪漫；
它不如友情，让你坦荡而无华；
它更不是师情，使你敬而远之；
它只是*凡中的*凡，普通中的普通，*淡中的*淡。
但它却是万情之首，
它*凡的让人常常忽视，
它普通的让人时常忘却，
它*淡的让人看不见摸不着，
但它却时时刻刻环绕着你，
天天陪伴着你。
它比友情更深，
比爱情更真，
它是所有情的结晶，
是人类永远最耀眼的灯塔。
今天我朗诵的的题目是《感恩父母》
我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是--"妈妈"
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们*惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。
学会感恩--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感恩--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感恩--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感恩--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声--"谢谢"
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，
感恩，是一种力量感恩，是一种境界拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
童年在你严肃的目光下躲闪
丝瓜滕下遥看天际的星
幻想长大勾着臂弯去看海
忙碌是所有的空
你划下规则与信守
幼稚的风捎来儿时忆起的委屈
塘里的鱼菠萝蜜桔子和你
丢落一些的顽皮
饺子包着吃不完的感动
温厚的手随时光柔和起来的目光
透过电话带来一场细细的雨丝
从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴
从百万年前人类的始祖，到今天全球的几十亿人，
我们，只是生生不息的生命中微小的一个
面对浩渺的时间巨流，
我们难免感到弱小，但我们依然需要感恩
因为我们正生动地存在着
面对广袤的空间涯际，
我们通常感到茫然，但我们依然需要感恩
因为我们还坚强地存在着
我们存在于人生的精彩和人世的丰富
我们存在于世界的广阔与万物的生息
我们不曾被忽略,也不会忽略自己
所以——
当童年走过我们的年少
我们就不得不感恩于那份天真的岁月
当朋友走过我们的生活
我们就不得不感恩于那种珍贵的相知
当家人走过我们的一生
我们就不得不感恩于那种血肉的真情
当师长走过我们的生命
我们就不得不感恩于那份真挚的呵护
是啊，当风雨走过我们的身旁
我们同样感恩于风雨的滋养
带来生命的成长，和生命的力量
当日月走过我们的天空
我们同样感恩于日月的光芒
带来光明的温暖，和清澈的明亮
那么，我们有什么理由，
不感恩于亲人朋友师长的爱与包容?
我们有什么理由漠视这个世界的温暖?
我们有什么理由践踏这个自然的奉献?
——我们没有理由，
因为，他们也在感恩着
他们感恩于你所带来的幸福与欢乐
甚至于爱和痛苦
他们感恩于你传给人间的温暖与理解
还有随时随地的帮助
他们还感恩于你给大地种下的小树
以及放归风中的蝴蝶
这些，就是来自你常常忽略的
他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊
亲爱的朋友们
在看着太阳又一次从地*线上升起时，
让我们感恩于这个世界的和*吧
在看着父母相依偎于门口等你回家时，
让我们感恩于他们的坚韧与包容吧
如果朋友这一刻心里还记着你的名字
就让我们感恩于他们的信任与爱护吧
感恩父母诗歌朗诵通用10篇（扩展3）
——诗歌朗诵稿10篇
（女）：金色的十月，是一个收获的季节;锦绣大地神采飞扬;
（男）：喜庆的十月，是一个缤纷的季节;，江山如画铸就辉煌。
（女）：白云飘过蓝天，那是对祖国问候的信笺，
（男）：鸽子飞过海天，那是对祖国美好的祝愿;
（女） 在这举国欢庆的日子里，我们点燃六十支蜡烛共祝祖国繁荣富强;
（男） 在这万民和悦的盛世里，我们双手合十祈祷祖国大地祥瑞安康。
（女） 我们凝聚爱心与真诚，表达拳拳赤子之心;
（男） 我们采集欢乐与幸福，献上悠悠天使之情。
（女） 今天，幸福的你，聚在这里，喜迎节日，
（男） 此刻，快乐的你，坐在台下，享受情趣。
（女） 你可曾想到，在医院的角角落落，奔走着怎样的人群？
（男） 你可曾想到，在病房的里里外外，充溢着怎样的氛围？
（女） 医生，要与病人相扶相牵，
（男） 护士，要和痛苦为伍为伴。
（女） 人在安乐中便生出真假恶善，
（男） 人在患难中却不分高低贵贱，
（女） 不论你是*还是贫民，躺在病榻上都是病人;
（男） 不管你富有还是贫穷，只要眨着眼睛就是生命。
（女） 天使的'心最公，
（男） 天使的情最真。
（女） 作为医生，愿每个生命都精彩，
（男） 作为大夫，祝天下好人都*安。
（女） 我是一名妇产科的大夫，衷心地祝愿所有女人美丽的像花儿一样;
（男） 我是一名麻醉科的医师，热切地盼望每个病人都早日健健康康。
（女） 做人难，做医生难，做妇产科的医生更难，我们把守着生命的宫门，要让每个鲜活的精灵安全出行。
（男） 做事难，做伺候人的事难，做麻醉科的医师更难，要让疼痛和**化为乌有，要让麻醉和清醒同时拥有，
（女） 那是一个没有星月的夜晚，我刚刚走上当班的岗位，待产的孕妇像美丽的企鹅排成了长队，
（男） 这将又是一个不眠之夜，整装上岗赶忙迎接新的战斗。
（女） 是啊，三个生命的脐带剪了整整一夜，走出产房时，医生比产妇还要虚弱，踏着黎明前的黑暗回到家中，哭了一夜的儿子脸上还挂着晶莹的泪水。
（男）这就是医生，这就是天使，
（女）为了迎接新的生命，无私、无畏、无怨、无悔。
（男）那是一个风雨交加的日子，正待手术的患者做着最后的准备，要让患者无痛无苦配合手术，掌握分寸，是我永远的职责和追寻。
（女）手术时间多长，守候时间多长，
（男）麻醉时间多久，等待时间多久。和主刀医师同担心，与助手护士共忙碌。
（男）等到患者彻底清醒后，自己却麻木了。拖着沉重的步子下班回到家，上小学的女儿堵着门口说啥也不让爸爸回屋休息。
（女）噢，怎么忘了，女儿的学校召开家长会，今天的手术是临时排上的，爸爸又一次给女儿食言了，瞧着爸爸一身的疲惫，懂事的女儿只好放行让爸爸通过。
（男）这就是医生，在天使的眼中，只有医德、医品、呵护、爱心。
（女）我们也是人，有肉、有血，
（男）我们也有一颗心，会喜，会忧，
（女）我们要人的尊严，要心的颖秀，不愿像丑类一般鼠窃狗偷，
（男）我们爱梅的高洁，爱兰的清幽，决不会苍蝇一般追腥逐臭。
（女）是啊，我们也有家，上有老，需要敬尽孝道;
（男）是啊，我们也有爱，下有小，更需呵护关照。
（女）救死扶伤，天地良心
（男）扶贫济困，医德风范
（女）有时候，很单调，不论冬夏，医院——家中一条线，
（男）有时候，很枯燥，不分昼夜，病榻——病人——医办——护办，
（女） 有时候，还要遭遇误解的目光
（男）有时候，还要受到世俗的诽谤
（女）有时候，我们也报怨现实的不公
（男）有时候，我们也自责职业太穷
（女）有人笑上酒楼，就有人赴汤蹈火
（男）有人无度挥霍，就有人奉献爱心
（女）有人整天沉弥网上“种菜”“收菜”寻开心，有人却顾不得上街买菜为家中柴米油盐操心;
（男）有人每日迷恋于虚幻的“魔兽争霸”找快乐，有人却与病魔鏖战，同时间在赛跑。
（女）累了，真想哼几声：“说句心里话，我也有家”
（男）困了，真想吼一句：“这样执着，究竟为了啥？”
（女）急匆匆，走路像一阵风，这就是医生，
（男）忙不停，做事像风卷云，这就是天使。
（女）来来往往，尽是人间罹难人，
（男）上上下下，都是身患不幸者，
（女）我们一个微笑，能招回生命的勇气，
（男）我们一个眼神，能注给人生永恒。
（女）大爱无言写春秋，洁白无暇映真情。
（男）为了万家灯火共长夜，我们日复一日，
（女）为了千家万户同欢颜，我们年复一年，
（男）为了大江南北尽和谐，我们送去春夏，
（女）为了祖*亲更放心，我们迎来秋冬
（男） 伴着黄昏，携着黎明，
（女）救死扶伤，悬壶济世，
（男）一腔赤子情怀，铸就一盏永不熄灭的航标灯。
（女）把脉问药，针灸手术。
（男）苦吗？怎能不苦，加班加点，家常便饭。
（女）累吗？怎能不累，忙前忙后，马不停蹄。
（男）脏吗？怎能不脏，脓血污秽，病毒侵袭。
（女）怕吗？怎能不怕，病人去世，亲人哭泣。
（男）既然从医，我们就无所畏惧，愿将青春献杏林。
（女）既然从医，我们就在所不惜，愿将丹心寄白云。
（男）看！晴空下，白衣天使笑容盈盈，问候病患的衣食住行。
（女）看！旭日里，白衣天使脚步轻轻，迎接生命的姹紫嫣红。
（男）哪里有生命的危机，哪里就有我们的身影;
（女）哪里有不幸的呼唤，哪里就有我们出现。
（男）这就是我们给生命的承诺，
（女）这就是我们给人民的誓言。
（合）为了祖国和人民的安康，我们无悔无怨！
《青春》
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满期望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。
犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首秀丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
《国庆节诗歌朗诵稿》
男：这是我的梦
女：这也是我的梦
大合：这是我们的*梦
（一）
女：今夜
你入我梦来
带着女娲补天的彩石
男：今夜
你入我梦来
携着伏羲老祖的故事
女：你用最轻柔的话语呼唤我
男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾
大合：于是，
我聆听着清越的战国编钟走向你
我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
我感受着泰山一览众山小的巍峨
长城一去万里的雄浑
我领略了江南水乡的柔情
北国雪野的无垠
女：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切
你看见了么？
男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身
是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女：你听，那是什么声音？
男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声
这是郑和下西洋的楫声
这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
大合：那是赤壁的惊涛拍岸
感恩父母诗歌朗诵通用10篇（扩展4）
——感恩老师诗歌朗诵稿6篇
《感恩我的恩师》
花开花落
物换星移
才刚刚把开学典礼送走
迎来的便是那个令满天桃李感恩的秋季
代代老师坚守的三尺讲台
记录着首首悠长的诗
而此刻
我也要为老师们写一首自己的诗
老师——
您的声音，温暖如阳光
照耀着我们稚嫩的心房
您的头发，银白如雪
却如千丝万缕的火光 ，奔腾激扬
最感动的`是您的双眸
他流动着月光
是我不敢与他碰撞
却还是期待着他去揭开我内心的秘密和宝藏
感谢您，老师!
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的`感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会忘记
您的言传身教还有您的谆谆教诲
感恩父母诗歌朗诵通用10篇（扩展5）
——关于感恩父母的诗歌朗诵稿 (菁华5篇)
在社会发展不断提速的今天，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。是不是有很多人没有真正理解朗诵稿？下面是小编帮大家整理的关于感恩父母的诗歌朗诵稿（精选24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
落叶在空中盘旋，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
父母渐渐苍老的容颜，
记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，
也许我们未来的路还很长，
也许它充满了曲折和荆棘。
不过总会有个人给我们引路，
与我们相扶，
那就是——爸爸妈妈
没有阳光，就没有日子的温暖；
没有雨露，就没有五谷丰登；
没有水源，就没有生命；
没有父母，就没有我们自己。
滴水之恩，涌泉相报。
关爱父母，使我们的责任。
该如何为你写首诗
把爱镌刻上时间不朽的丰碑
我的笔已整整失眠一个春天
这之于你是何其的微渺
那些飘摇的岁月
你伤过春伤过秋天
你伤过生活的一年四季
于是我的笔坚持的舞蹈和思考
如同你总想弄明白那一次哭泣
是来自恐惧病痛或饥饿
甚至是我的无理取闹
那张布满兹爱的脸啊
总想一次次贴*我幼小的心灵
也总是被我调皮的双手
抓出一条条带血的伤痕
我注定不能用成熟的文字
去表达别人眼中的深刻—
岁月已在你脸上
刻下了太多的伤痕
我看见你脸上忙碌的皱纹
在灯光下奔跑，
生活迫使你不得不深邃的眼睛
在黑暗中缩小
谁能说啊谁能说
这不已经结构起全世界
最深刻而伟大的一幅版画
感恩父母诗歌朗诵通用10篇（扩展6）
——感恩父母的诗歌朗诵稿 (菁华5篇)
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
在我们的.成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们*惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》
一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；
女生：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；（出牌）
男生：是他们让我们体验了生命；
女生：是他们让我们茁壮地成长；
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生*安。
男生：父爱是一座高高的'山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。
女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。
那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。
男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；
男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。
女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；
男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学*在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；
女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；
感恩父母诗歌朗诵通用10篇（扩展7）
——感恩的诗歌朗诵 (菁华5篇)
高梁在举双手舞蹈，因为它感谢泥土给它营养。
稻穗深深地弯下腰，低下头，因为他感谢泥土给它生命。
玉米咧开嘴笑了，因为它感谢农民为它施肥。
我要感谢老师，因为老师给了我们知识。
我要感谢妈妈，因为妈妈给了我们生命。
我要感谢爸爸，因为爸爸给了我们快乐。
我要感谢小草，因为它给了春天勃勃生机。
我要感谢大树，因为它给了我们氧气。
我要感谢花朵，因为它给了春天美丽。
我要感谢春天，因为她给我们漂亮。
我要感谢夏天，因为他给我们炎热。
我要感谢秋天，因为他给我们果实。
我要感谢冬天，因为他给我们快乐。
我想对每个关心我的人说：“谢谢！”
月光依旧，
心了了冉起不同往日的感恩。
人还是那些，
物还是那些，
心里面的血液却不然。
沸沸腾腾，
白开水喝的不在是简简单单的白开水。
它的味道，
它的一切，
有心的人会懂！
有爱的人会明白！
有爱心的感恩人会做到！
如果朋友这一刻心里还记着你的名字，
就让我们感恩于他们的信任与爱护吧。
如果师长这一刻还在灯下读着你的文字，
就让我们感恩于他们的执着与无私吧。
如果你明天还睁开清澈的双眼，
那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧。
如果你今天还在球场上奔跑，
那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧。
如果此刻你手上所拥有的幸福都来自于他人，
请感恩于他人的慷慨吧。
用你的笑与泪，
还有眼里的真诚。
如果还有一些幸福是你自己的创造，
那就感恩于自己的专注与*和吧！
用祝福与微笑，还有一颗美丽的心灵。
为了感恩，
我们不在忌讳死亡的话题。
我们*静地反复拼接这九个笔画，
像品味、把玩、理解人生的意义。
古圣先贤归纳为慎终追远，
才有了清明踏青、蹴鞠和斗草。
看江南绿草鲜花款款袭来如云，
等西北一片阳光绵绵倾泻似雨。
盲目准备着，准备着，捕捉时机，
恰似人生的黑暗、无知和不测。
多日来妙手丹青的新清明上河图，
置换额济纳大风、扬沙的广袤边疆。
冥冥中母亲的遗言清晰回响在耳边，
袅袅的余音分明爽朗着好转的喜悦。
最遗憾年轻的姐姐没有丝毫的准备，
感恩父母诗歌朗诵通用10篇（扩展8）
——诗歌朗诵活动策划通用10篇
一、活动目的：
为了丰富我部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，进一步营造良好学*氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。
二、活动主题：
提高文学素养，传承诗文精神。
三、活动方案：
①比赛时间：20xx年xx月22日
②比赛地点：教学楼601教室
③参赛对象；院劳动部全体干事
四、活动内容：
⑴诗歌必须是原创作品
⑵形式不限
⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限
五、朗诵比赛评分标准：
四个评分标准：仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。
1、仪表形象：2分、要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢；
2、朗诵内容：4分、要求朗诵内容是原创的，主题鲜明、深刻、格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感；
3、语言表达：3分、要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当；
4、综合应象：1分、由评委根据朗诵选手的.临场表现作出综合朗诵素质的评价；
六、活动流程
1、主持人致开幕词
2、比赛选手进场
3、主持人介绍比赛规则和评分细则。
4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵
5、选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
6、嘉宾宣布比赛结果。
7、主持人宣布比赛结束，请嘉宾和评委退场。
8、工作人员负责做好后期工作。
七、活动前期工作安排：
①通知各队准备
②邀请评委
③布置赛场
八、评分规则
评委明确给出每部分评分，由工作人员算出选手最后得分，总分不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），由评委票选出最佳创作奖（1名）和最佳台风奖（1名）。获奖选手各颁发荣誉证书一本。
九、经费预算
1、荣誉证书：30元
2、矿泉水：10元
合计：40元
十、注意事项
⑴、选手要提前到达比赛场地，到指定区域就坐。
⑵、为了衡量参赛者的应变水*，我们设有答辩阶段，希望参赛者做好准备。
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的*惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：**
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
了解端午节的由来具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）
（2）那么，你们知道端午节的来历吗？
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）一起收看端午节各地的风俗*惯视频
2.包粽子（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的*俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5. 蒸煮。
三）诗歌朗诵（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：大家齐诵（诗歌内容附后）
四）观看赛龙舟录像。
（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 （播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！**踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。
八、领导讲话：**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的'参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们*距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七、活动结束
附活动资料：
1、故事概况。
（1）屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。-->
（2）曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。
（4）端午节有哪些*俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种*俗。）
一、活动宗旨
为充分展现同学们的风采，进一步激发同学们围绕中心、立足语文、扎实语文基础、积极进取的学*热情，特举办此次以“青春”为主题的诗歌散文朗诵会，让八年级全体同学走进文学、沐浴经典、陶冶心灵，同时通过对诗文的深刻领会与研究，使同学们的“五月风”诗歌朗诵会向更高更深的'方向迈进。
二、活动主题
沐浴文学——享受青春——飞扬诗心
三、参加对象
八年级全体同学及热爱文学，热爱诗歌人士
四、活动安排
1、5月20日前以小组为单位或个人自愿报名并将诗歌题目内容报给“五月风”书友会。
2、演讲时间五月下旬，具体时间另行通知。
3、活动地点：八年级教室
五、邀请嘉宾
有关领导及热爱诗歌人士
六、作品要求
朗诵脚本可以选用优秀经典诗词（鼓励原创作品，散文诗词亦可），时间为3—5分钟。
七、注意事项
1、根据诗歌内容决定上台顺序，原则主张脱稿朗诵，亦可诵读
2、作品主题鲜明突出，内容健康向上
3、精神饱满、姿态大方，感情真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵
4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力，产生共鸣。
一、指导思想：
中华文历史源远流长，名篇佳做美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺养了一代又一代人，成为祖国文化的**子。让学生从小朗诵，不但能拓展他们的知识面，培养对文学的爱好爱好，打下扎实的文学功底，进步学生的人文素养，还能激起学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面进步整体素质。
二、实施目标：
1、建立古诗文朗诵、古诗词吟诵教学模式，寻觅更合适学生学*古诗文、古诗词的途径，并带动学生良好学**惯的养成和自学能力的培养。
2、通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并进步学生的记忆力，激活并发展学生的思惟能力。
三、活动主题：
朗诵古诗词，传团队精神
活动时间：20xx年11月28日10：00——11：30
四、活动场地：
学校中院
五、活动组织
1、活动主持：Xx老师
2、组织加分：Xx老师
3、场外布置与安全管理：Xx老师
4、邀请佳宾：敖洪刚校长和没有课的老师，其他班的学生可以参与欣赏。
六、参赛对象：
4－6年级每班分男、女两组，每组选4名学生参加，总共6各小组参赛。
七、参赛内容：
节选自老师所发的古诗词背诵
八、参赛情势
1、必：每人必答一首古诗，通过抽签的.情势，选取题目，答对一首加10分。（四年级必答题1—10号，五年级必答题11—20号，六年级必答题21——30号）。
2、合作题：每组答两个题，读题结束后思考30秒，小组中会的举手，答对一题加20分。
3、抢答题：共10个小题，读完说“开始”后按抢答器，提早按的扣10分，答对的加20分，答错的扣10分。
九、评奖情势
按小组合计得分，评出一、二、三等奖各一位，每班男、女小组合计得分最高的取得优秀团队奖，个人答题得分最高的取得优秀个人奖。
一、活动目的：
为了丰富我部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，进一步营造良好学*氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。
二、活动主题：
提高文学素养，传承诗文精神。
三、活动方案：
①比赛时间：20xx年xx月22日
②比赛地点：教学楼601教室
③参赛对象；院劳动部全体干事
四、活动内容：
⑴诗歌必须是原创作品
⑵形式不限
⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限
五、朗诵比赛评分标准：
四个评分标准：仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。
1、仪表形象：2分、要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的`精神面貌；上下场致意，答谢；
2、朗诵内容：4分、要求朗诵内容是原创的，主题鲜明、深刻、格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感；
3、语言表达：3分、要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当；
4、综合应象：1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价；
六、活动流程
1、主持人致开幕词
2、比赛选手进场
3、主持人介绍比赛规则和评分细则。
4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵
5、选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
6、嘉宾宣布比赛结果。
7、主持人宣布比赛结束，请嘉宾和评委退场。
8、工作人员负责做好后期工作。
七、活动前期工作安排：
①通知各队准备
②邀请评委
③布置赛场
八、评分规则
评委明确给出每部分评分，由工作人员算出选手最后得分，总分不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），由评委票选出最佳创作奖（1名）和最佳台风奖（1名）。获奖选手各颁发荣誉证书一本。
九、经费预算
1、荣誉证书：30元
2、矿泉水：10元
合计：40元
十、注意事项
⑴、选手要提前到达比赛场地，到指定区域就坐。
⑵、为了衡量参赛者的应变水*，我们设有答辩阶段，希望参赛者做好准备。
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的*惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：**
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
了解端午节的由来具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）
（2）那么，你们知道端午节的来历吗？
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）一起收看端午节各地的风俗*惯视频
2.包粽子（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的*俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5. 蒸煮。
三）诗歌朗诵（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：大家齐诵（诗歌内容附后）
四）观看赛龙舟录像。
（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 （播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的'想法吧！**踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。
八、领导讲话：**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们*距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七、活动结束
附活动资料：
1、故事概况。
（1）屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。-->
（2）曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
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