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云三年级作文9篇

日期:2022-01-28 11:20:47

云三年级作文1

  今天,我们来到了玉龙雪山,我听导游说:“玉龙雪山有海拔5570多米,现在没有人爬上玉龙雪山,以前有一个日本登山队来爬玉龙雪山,等他们爬到半山腰的时候有6人掉在峡谷之中,还剩一名,。”玉龙雪山真的有那么高,那么险吗?不久我们搭着车来到了玉龙雪山的`山脚下,我们搭上了索车。我在索车上面看到了脚下的一大片森林,下面是千万棵松树,偶尔看到了一只叫松鼠在树上蹦来蹦去,。我们到了半山腰,那里是海拔4506米来高。

  我站在看台上往,山的上果然有很多积雪,好像我们来到了冬天,看台上有很多人,有的在照相,有人在吸氧气瓶,有人在玩雪,有的在看风景,我向前望去,云就在我的身边飘,我往下看,好高啊!我的脚都有一点颤抖,稀稀落落的放子几乎看不见了,其他山的山顶叫在我的脚下,我好像就一个顶天立地的大巨人。我想去玩雪,但是我有高原反应,我不得不下去,因为我脑袋更疼了,我就和妈妈依依不舍的坐索车下去了。

云三年级作文2

  秋天,蔚蓝色宝石般的天空中,飘着朵朵白云。那云如雪,洁白无瑕,无忧无虑,尽情地潇洒。那云真美,变幻无穷,或骏马、或小鸟、或鲤鱼、或巨龙,像魔术师,变幻着,悬念着。

  我真想成为一朵云,飘到一望无际的大草原。看看大草原的`大气,欣赏大草原的分度。和奔驰的骏马赛跑,和成群的羊儿比美;我还和蒙古族的小姑娘结成朋友,让她们教我唱歌跳舞。

  我真想成为一朵云,飘到久年未雨的地方,降下大雨,为庄稼解渴,为大地洒水。给人们送去及时雨,给万物带来幸福水。我让花儿开放,我让小树茁壮,我让干旱的土地生机勃勃。

  我真想成为一朵云,做好多好多的好事,让人们喜欢我.

云三年级作文3

  在晴空万里的蓝天,有许许多多的白云,我就是其中一朵,飘然而来,飘然而去,自由地翱翔着。我有一种非凡的魔力,能随心所欲地变化成任何东西。有时我会化身成一条巨龙,有时我会化身成一座高山,还有的时侯我会与彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖,逗得小朋友们直流口水,有时我会变成……

  清晨我被鸟儿的歌声唤醒了,突然一群燕子从我的身边掠过,于是我又变成燕子,跟上了它们的“人形队伍”也一起快乐的飞翔起来,一起嬉戏游乐,一起飞过湖泊,一起飞过森林,又一起飞跃海洋……

  很快中午就到了,我和燕子飞着飞着,来到了田野上,只见农民伯伯们汗流浃背,在炽热的骄阳下辛劳地工作着。看着农民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地,我既感动又心疼,于是我招集了许多兄弟来组成了一大片雨云,风爷爷、雷电伯伯也来帮忙,不一会儿,雨就哗啦啦地下了起来,农民伯伯们看到干涸的土地被雨水滋润,脸上露出了开心的表情,我替他们开心。

  调皮的星星在夜空中眨着眼睛,月亮也笑弯了眼,我悠闲地在空中漂浮着,欣赏夜中的“明亮”――五颜六色的霓虹灯、疾驶而过的车灯、高楼大厦的万家灯火……。在我的眼里,这成了一幅有声有色的和谐画。

  在晴空万里的'蓝天,有许许多多的白云,我就是其中一朵,飘然而来,飘然而去,自由地翱翔着,我有一种魔力,神奇多变,装饰了天空,装饰了人们的生活,也装饰了大自然,给人们带个美丽的享受。

云三年级作文4

  七彩云南是我向往已久的地方!尽管多次梦中见过她,但是当我真正面对时,还是禁不住为她的美丽而惊叹!

  暑假我跟爸妈去云南旅游。一路上,那里的蓝天白云,青山绿水,如茵绿草,深深地吸引了我。一切都是那么天高云淡,一切都是那么空旷。让我最为着迷的是那蓝天中飘着朵朵白云,洁白如絮。虽然十天的旅途让我时时感到疲累,但一路上如诗如画的美景却让我时时为之陶醉!现在当我回想起云南之旅时,我的心仿佛又回了那蓝蓝的天空、白白的云;那青青的草原、碧绿的湖水;还有那神秘的宗教,奇异的风景……那是一种高原纯净的美。

  我们从深圳直飞到昆明。游览完著名天下第一奇——石林后,我们乘火车来到了大理。大理位于风光秀丽的苍山下,东临洱海,风光优美,古朴而幽静。游玩洱海后,我们怀着兴奋的心情来到著名的蝴蝶泉边,可惜已经看不到蝴蝶在飞!

  坐了五个小时的汽车就来到了丽江古城。这是个美丽的小城,民居很古朴,玉龙雪山上融化而来的千年积雪变成了溪水,从小镇流过,古城小桥流水。在丽江城里能看到远远的玉龙雪山,在蓝天的照映下,是那么迷人。玉龙雪山是坐神山,它的形状是一条银白色的巨龙,山上终年积雪,银装素裹,很美!

  在丽江玩了两天后,我们坐中巴到神秘的.泸沽湖,大约要六个小时的路程,沿途的景色实在太美了,一路上有十八个弯道,有汹涌的金沙江。傍晚时我们来到了泸沽湖。摩挲族的篝火晚会引来了四面八方的游客,大家先是围火而坐,观看摩梭男女尽情舞蹈,然后大家跳啊,唱啊!人人都陶醉在这迷人的夜色中!

  彩云之南让我流连忘返,漫步在云南的山水间,陶醉于蓝天白云之下,玉龙山积雪的山峰,雄伟而壮观,香格里拉那美丽的草原和原始森林,让我迷失方向。天上飘动的彩云,数不出的五彩小花,各种各样的树,真是水天一色!

云三年级作文5

  我喜欢的东西像天上的繁星一样多,比江河里的水珠还多,比原野的小草还多……现在我就来说说我最喜欢的东西———白云。

  白云千姿百态。早晨,白云们从睡梦中苏醒,有的变成丰富的美食,有的变成各种各样的书本,还有的变成可爱的小动物……天空中的白云们在一起欢歌笑语。傍晚,白云们变成一张张舒服的大床,天上的星星们靠在上面,开始进入甜美的梦乡。

  白云有哭有笑。湛蓝的天空中白云们有的在做游戏,有的在看书,而有一朵白云却独自在哭泣。这时他的眼泪化成雨滴“滴答滴答”地落在地上,地上的人们纷纷撑起五颜六色的花伞。其他的白云们还在空中欢歌笑语,这时出现了一道彩虹,天空变得湛蓝深远,美丽极了!

  白云,我不只喜欢你的千姿百态,还有你的美丽。如果世界没有白云,那就没有湛蓝的天空,五颜六色的彩虹,红彤彤的晚霞。白云,我要告诉你:“我喜欢你!”

云三年级作文6

  今天下午,我做完作业。看见天空飘着几朵云,真美呀!我仔细地观察了起来。

  天上的云彩形状可真多,瞧,有的像小兔子长着一对长耳朵,正在吃一根红萝卜;有的像一头公牛长着一对弯弯的奇角,正在吃草;还有的像老虎,长着黑黄相间的皮毛正在睡觉。

  天上的云彩瞬息万变,刚才还是一只兔子,一眨眼又成了一头大公牛,不一会儿,却变成了正在睡觉的老虎。

  天上的云彩五颜六色,这一片白,像棉花,那一片红,像大鲤鱼。有红色、青色、白色,还有一些我叫不上名的颜色,真是千姿百态。我要把这些云彩画下来,我想画一朵黑白相间一样的云,还想花一朵粉红的云,还要画几朵蓝色的云。

  我画的云彩和天上的云彩一样绚丽多姿。我仿佛也变成了一朵彩云,在天空自由自在地飘荡……

云三年级作文7

  人生如云,如云人生。给我们留下几多绚丽多彩的梦,短暂而又永恒。在记忆深处抹不去,涤不净。

  当你生活的路举步维艰、身心疲惫时,别忘了看云。你头顶上那万里云涛,拼搏厮杀,摆出许多行阵,开拓出一条进取的路,一条通往成功的路。

  当你生活乏味无聊,失去了许多乐趣时,别忘了看云。那缓缓地、源流不息的云波,有大自然的舒缓与*和,有海洋般的浩瀚与精深。那里有友人与你的对话,有听你倾诉的知音。

  当你看到那纠结的眉头、狰狞的目光、冷漠的表情时,别忘了看云。那朵朵橙黄色、粉红色的、镶着金边的、艳似彩虹的云霞,会牵你走出忧困,独处静隅,会开启你美好的一天。

  看似从容的云,一生承接了多少人类弃置的污浊,

  看似*静的云,一路负载了多少浊世加于的痛苦,

  看似清淡的云,一路高歌,一路拼搏,风雨兼程,从未停止过她的行程!

云三年级作文8

  周日下午,我来到公园的椅子上,静静地坐着。

  我仰望天空。天空中的云有不同的形状,有大有小,有长有短,就像魔术师一样。

  几朵云聚集在一起,慢慢地它们变成了一只美丽的小白兔。小白兔提着篮子去采蘑菇,小白兔边走边消失了。时间过得真快!太阳朝西,西边的云变成橙色。这时,几朵云变成了几棵树。突然,一只梅花鹿在树上跳上跳下,梅花鹿消失了。云彩变成了几个五颜六色的桃子和一只淘气的小猴子。它捡起一个桃子,咬了一口。过了一会儿,桃子都吃光了。彩云成了两条霸气的龙。太阳成了他们眼中珍贵的宝石。而这张图是大自然的杰作,双龙戏珠。夕阳,无限美好,只*黄昏。他们消失在山里。

  我想我应该回家了,但我还是不情愿地对着天空喊;“我喜欢云”!

云三年级作文9

  今天,在一个晴朗的天空中,我看到蓝天上白云飘向我们的家。每朵云都有自己的姿态。就像百花齐放互相竞争!我被这片可爱的云吸引住了,它就像一片充满波浪的海洋。

  哇,真好看!从远处看,它像一只栩栩如生的白色蝴蝶,在蓝天之地尽情起舞,从*处看,它像一床之字形的小被子,给大地带来温暖。一阵微风吹过,可爱的云随风飘动。它像一群羊毛和丝绸一样慢慢移动,仿佛把我带进了云的仙境。

  白云给我们带来了许多奇妙的颜色。有那么一瞬间,它像许多大蘑菇一样逐渐膨胀起来。突然,它变成了一朵美丽的笑脸花。啧啧,它变成了一大堆大白兔,在花丛中自由跳跃,越来越大。眨眼间,小白兔变成了许多活泼可爱的羚羊,一只只跳山羊!突然,白云一转身,成了指挥交通的警察;一个踢足球的少年;编织衣服的母亲.

  啊,奇妙的云真可爱!


云三年级作文9篇扩展阅读


云三年级作文9篇(扩展1)

——云三年级作文10篇

云三年级作文1

  20xx年8月9日,这一天是我最开心、最快乐的一天。因为,我来到了拥有130个大小山峰的连云港。

  早上,5点钟的时候,我一个鲤鱼打挺从床上跳了下来。这时,爸爸、妈妈早就起床了,我也赶紧穿好衣服、洗好脸、漱好牙、吃好早饭。爸爸说:“出发!”我和妈妈齐声说道:

  “OK!”我们出发了。爸爸叫了一辆小客车,小客车很快把我们送到集合地点,我们三个人在那儿耐心得等待着,不一会儿,车就开了,今天,去连云港的人可不止我们三个人,共有13人呢!加上司机就是14人。我们开了一个多小时才到达连云港。

  我们第一个目标是:花果山。我们进了广场,广场四周一共有109个迎宾猴,彼此神态各不相同。我们又进了山门,搭了一辆山车,山车把我们送到了最高峰:“玉女峰”。然后我们就下山了,下山得时候,我们看到了许多景点:“玉皇阁”、“古塔夕照”、“九龙桥”、“大圣山庄”、“茶庵”、“义僧亭”、“三元宫”、“大雄宝殿”、“墨香小径”、“一线天”、“多宝佛塔”、“八戒石”、“七十二洞”、“飞泉”、“南天门”、“怪石园”等等,途中,我还看见吴承恩的石像了呢。

  其中,我最喜欢得就是“水帘洞”,“水帘洞”像瀑布一样,只是比瀑布小了一点,水飞快得往下流,流到了湖中,水像珍珠一样,直直得往下滚,我们还进去看过了呢,里面黑不溜秋,就像黑夜一样,我出来得时候,水打在我身上,就像石头砸在身上的感觉一样,很疼!那时我的鞋袜都湿了,非常难受!此刻,我很后悔到里面,不过,进去还挺好玩的!我不买了纪念品,那是“*少林功夫小铁人”,上面写着“上跳下蹲功夫深、收放进退我为尊”。

  然后,我们吃了一些凉面就到第二站了。 我们的第二个目标是:大诲边。中午,我们坐车大概用了40分钟到了“海滨浴场”,我们进了大门以后,我第一眼看见了沙滩,大海,这里的人真是人山人海啊!这下可以称为千山万水了,我们换好好游泳衣,就下海了,下海刚一会儿,已经4点多钟了,天上下起了小毛雨,所以,我在海边觉得非常冷,牙齿打颤,浑身发抖,在我有这种感觉的时候,我爸爸已经不见了,我和妈妈仔细寻找,终于,看到了爸爸,爸爸那副样子,显得十分着急,再仔细一看,原来爸爸的眼镜掉到海里面去了,他怎么找也找不到。突然,有一个人大喊:“我拾到一副眼镜!”爸爸赶紧大喊:“是我的眼镜!”爸爸拿过眼镜说:

  “太谢谢你了!”然后,爸爸就回来了,我们又玩了一些时间,就上岸了,我们穿好衣服,就又坐车回家了!

  连云港真是一个美丽的地方,今天玩得真开心啊!

云三年级作文2

  今天,我们来到了玉龙雪山,我听导游说:“玉龙雪山有海拔5570多米,现在没有人爬上玉龙雪山,以前有一个日本登山队来爬玉龙雪山,等他们爬到半山腰的时候有6人掉在峡谷之中,还剩一名,。”玉龙雪山真的有那么高,那么险吗?不久我们搭着车来到了玉龙雪山的`山脚下,我们搭上了索车。我在索车上面看到了脚下的一大片森林,下面是千万棵松树,偶尔看到了一只叫松鼠在树上蹦来蹦去,。我们到了半山腰,那里是海拔4506米来高。

  我站在看台上往,山的上果然有很多积雪,好像我们来到了冬天,看台上有很多人,有的在照相,有人在吸氧气瓶,有人在玩雪,有的在看风景,我向前望去,云就在我的身边飘,我往下看,好高啊!我的脚都有一点颤抖,稀稀落落的放子几乎看不见了,其他山的山顶叫在我的脚下,我好像就一个顶天立地的大巨人。我想去玩雪,但是我有高原反应,我不得不下去,因为我脑袋更疼了,我就和妈妈依依不舍的坐索车下去了。

云三年级作文3

  我爱月夜,也爱星空,但是我更爱变化莫测的云。

  在我的眼里,云就像一位魔法师。一会儿把自己变成一只小白兔,一会儿吧自己变成爬行的乌龟,一会儿把自己变成一条巨龙。一个活灵活现的'动物世界就展现在眼前。

  在我的眼里,云就像一位爱打扮的姑娘。清晨,在太阳升起的时,云姑娘穿上了一条粉红裙;傍晚,云姑娘穿上了紫红色的礼服,显得高贵而庄重;在晴天,云姑娘穿着雪白的短裙,高高的在蓝天上漂游。在阴天里,云姑娘穿着一件灰黑色的衬衫,用清凉的水哭诉他的忧伤。

  在我眼里,云就像一位旅行家。她撑着清亮的翅膀,游览了埃及的金字塔,穿过英吉利海峡拜访了美丽的英格兰,渡过了大西洋,去了解著名的尼来东瀑布和罗科多拉大峡谷。飘过浩瀚的大*洋,就来到了*,她被那雄伟的长城,古老的故宫……吸引的如痴如醉。

  在我眼里,云是一位忠实的朋友。无论是快乐还是悲伤,他都会与你同享。还会用她的魔法和经历;带给你一个好心请!

云三年级作文4

  来到新西兰的第一站,我要带你去见第一大城市奥克兰。奥克兰整个城市分为南北两部分,由奥克兰海港大桥也是奥克兰的建筑标志的,站在桥上海风缓缓吹过,看着远处海面停泊的帆船……夜晚,我来到了天空塔,这是南半球最高的建筑,乘着电梯来到塔上的观景台,这里能看到整个奥克兰的风景,真是美极了!

  来到新西兰以前,就听说,有一个小镇是非去不可那就是皇后镇!怎么样,名字听起来也很梦幻吧皇后镇是被南阿尔卑斯山环绕的美丽小镇,从奥克兰飞往皇后镇的飞机上还能看到南阿尔卑斯山的连绵雪峰。

  皇后镇是个热闹的地方,这里有许多刺激的活动题目:高空弹跳,雪上摩托,热气球,如果想要挑战自己的胆量,这里肯定是个好地方,我来到皇后镇附*的瓦纳卡湖,这儿简直就是水上爱好者的游乐园。

  既能看到湛蓝的天空,还能欣赏到翠绿的山峦,以及群山中的皑皑白雪。瞧,那边正有勇敢的游客在玩惊险的跳伞呢!

  下午,我又来到了箭镇,漫步在这风景如画的街道上,看四处林立的古老建筑也能感受到这里的悠久的文化。

云三年级作文5

  今天,我和爸爸去了从化青云路,目睹了秋天里青云公园的迷人风采。

  “真香啊!”刚进公园,一股如新鲜牛奶般清净的空气扑面而来,像蜜水一样清甜,心旷神怡。草树叠翠的小山上,掺杂着一些金色和紫色,仿佛是太阳融成了点滴落到了树丛里。

  顺着山下小径右行,路右边一片绿茸茸的草坪上点缀着不知名的红色秋花,像绿毯绣上了异彩。沿路前行,树木葱葱茏茏,密密层层的枝叶一簇搭在另一簇上面,遮住了蓝蓝的天空。偶尔有金黄的落叶,迎风起舞,似舞蹈演员那样轻盈地旋转,色彩富丽,景象壮观。“啾啾唧唧”,鸟儿紧随着又唱起了秋天的歌,扑愣愣地在树丛中窜来窜去。“声音真好听!”“是那只叫的!”游客们忍不住伫立着、仰望着,七嘴八舌地说着。

  青云湖到了。湖东面,小桥拱高而薄曲线圆润,似驼峰突起,如皎月初照;桥旁的柳丝轻拂,就像挂了一幅绿色的垂帘。放眼望去,西岸的广场上,榕树昂然挺立,枝叶遮天盖地伸展开去,巨大的树荫尤如一座巨大的露天礼堂,“礼堂里”不时传来人们溪水滴石般清脆悦耳的笑声……

  走过桥去,便是湖的南面,满树满枝的丝木棉淡雅俊俏,耀睛夺目,粉红的,雪白的……微风拂来,花瓣轻轻扇动着,远远望去,宛如一群美丽的蝴蝶在枝头展翅欲飞。靠*湖边是一座古色古香的亭台,凭栏眺望,湖水清悠悠的湖心岛葱绿苍翠,北岸的花廊别具风格,花树缠绕,藤条满架,清幽雅致。

  秋天里的青云公园真美,似一幅美丽的画卷。

云三年级作文6

  第四节是作文课,吴老师让我们练*写天气变化的作文。吴老师说:“要写天气的变化,必须先看天气的变化,现在咱们到教室外面去看看。”听说到外面去看天气,失家高兴得不得了,像小麻雀一样向外面飞去。

  到了教室外面,吴老师说:“同学们先看天上有什么?”同学们说:“有那么多云朵。”老师说:“好,我们看云朵怎么变化。”大家一边看一边说:有的像白胡须老头,有的像只大骆驼,有的像一艘大轮船,还有的像一座高楼……同学们都认真地看着,各自说着自己的看法。一会儿娟霞指着天空说:“吴老师你看,那不是个人在移动吗?”接着江波说得更有趣:“那真像天兵天将在天上擂鼓呢!”吴老师笑着对同学们说:“你们看很仔细,想象得很有趣呀!现在把你们看到的和想到的,按咱们刚才的顺序记下来,就是一篇作文。作文题目就叫《看云朵》。”同学们听完都回到教室去写作文。

云三年级作文7

  今天下午,我做完作业。看见天空飘着几朵云,真美呀!我仔细地观察了起来。

  天上的云彩形状可真多,瞧,有的像小兔子长着一对长耳朵,正在吃一根红萝卜;有的像一头公牛长着一对弯弯的奇角,正在吃草;还有的像老虎,长着黑黄相间的皮毛正在睡觉。

  天上的云彩瞬息万变,刚才还是一只兔子,一眨眼又成了一头大公牛,不一会儿,却变成了正在睡觉的老虎。

  天上的云彩五颜六色,这一片白,像棉花,那一片红,像大鲤鱼。有红色、青色、白色,还有一些我叫不上名的颜色,真是千姿百态。我要把这些云彩画下来,我想画一朵黑白相间一样的云,还想花一朵粉红的云,还要画几朵蓝色的云。

  我画的云彩和天上的云彩一样绚丽多姿。我仿佛也变成了一朵彩云,在天空自由自在地飘荡……

云三年级作文8

  神奇的火烧云上来了。

  从天边走来了二位即可爱又美丽的小姑娘。他们穿着美丽的晚礼服,头上戴着美丽的王冠,脖子上戴着由花朵、细叶和珍珠做成的项链。好像是要去参加舞会呢!过了一会儿,她们走进了一座美丽的宫殿。有许多英俊的王子邀请这二位美丽的小姑娘跳舞。渐渐地,小姑娘和王子变得模糊了,宫殿也变得模糊了。

  过了一会儿,走来了一只可爱的小狗。小狗身上的毛色是黑白相间的,毛茸茸的。眼珠在打转,好像在想玩什么游戏好呢?小狗忽然做起了优美的动作,像在跳水。又过了一会儿,小狗也不见了。

  接着有来了一只调皮可爱的小猫。跟我家的小猫一模一样,同样是黑色,同样有圆溜溜的小眼睛,同样有小小的鼻子和灵巧的身子。小猫咪手上拿着一个毛线团在玩,一不小心被毛线绊倒了,接着又被线缠住了,好不容易挣脱了出来,看见了一张洁白的纸,小猫咪在纸上踩印了几朵小梅花。就趴在纸边上欣赏这自己优秀的作品。一转眼他们都不见了,再也找不到了。

  火烧云又下去了。

云三年级作文9

  暂别课堂,暂别小伙伴,暑假如约而至。爷爷奶奶三番五次打电话叫我回老家避暑,他们说十分想念我,还给我准备了各式各类的美食,于是放完假的第二天,我便随着爸爸妈妈坐上了回家的汽车。

  爷爷奶奶住在乡下,远离大城市,那里有美丽的油菜花,脆脆的鸟鸣声和各种美味的野果子,爷爷说不想住在大城市,只有在乡村才能找到家的感觉。在这里长大,老家给我印象最深的是这里漫天的云彩。这里的云变幻莫测,时而像洁白的天使,依依动人;时而像困住的囚兽,暗无天际;时而如流动的江水,自由飘逸;时而像高耸的佛塔,巍峨险峻。望着这美丽的景色我也曾幻想自己是一朵美丽的云,穿着洁白的纱裙,来往于天地之间,过着自由安逸的生活,无忧无虑,永恒存在。

  后来爷爷告诉我,云儿就像万物,最终会变成雨水滋润万物,以此结束她美丽的生命,我才知道,任何东西都离不开自然法则而永恒存在,我们人也是这样。所以我决定要多回老家,看看爷爷奶奶,多陪陪他们,因为他们也许有一天也会消失。

云三年级作文10

  假如我是一片云,我就会先去到干旱地区。在那里,我看见了许多干枯的庄稼。我心想:我要帮助他们!我在天空中走了几圈,让自己流点汗,下了点雨。庄稼喝足了水,直起腰,对我说:“谢谢你!”我说:“不用谢,你们要快快结果!”

  接着,我又出发到北极吸了一口雪,来到沙漠,把雪吐出来,让沙漠下雪。许多大人们领着小孩儿大步流星地走在雪地上,心想:我们这儿从没下过雪,这次怎么回事?我看着他们打雪仗,堆雪人,十分的高兴。

  就在我回家的路上,有台风刮来。我害怕大风会给人类带来灾难,于是我用力把台风吸过来,还给风婆婆,她说:“你真是个助人为乐的好孩子!我送你回家吧!”

  回到家后,我心想:明天我一定要帮助更多的人,帮助他人使我开心!不一会儿,我就呼呼大睡了。


云三年级作文9篇(扩展2)

——云三年级作文6篇

云三年级作文1

  我们学校在海拔八百多米的高山巅上,叫杖锡学校。

  校园里有五幢教学楼,最年长的一幢建于50年代中期,第二幢建于时期,还有三幢先后建于改革开放的盛世里。它们不同的建筑风格,不同的建筑材料印证着不同的时代,真是一部凝固的杖锡教育史。

  校园里的空间很大,体育设施不少,有篮球场、沙坑、环形跑道。围墙边上种着樱花、桂花、红枫,还有那高大的山楂树。春天里,樱花枝头开着淡粉色的小花,微风吹过,花瓣就像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞,随风而落,朗朗的读书声和着清脆的鸟鸣,谱成一曲和谐的奏鸣曲。盛夏来临时,操场周围的小草分外茂盛,苍翠欲滴。秋天里,形状似小灯笼的果实挂满了枝头,悠扬的乐曲里融着桂花的清香。隆冬来临时,校园就显得格外安静,放眼望去,校内校外白雪皑皑,融为一体。同学们最爱的就是冬天,因为可以跑到操场上,打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。虽然我们的学校山高路远,但是现代信息依旧跨越时空,来到我们的教室、机房,我和我的小伙伴们足不出户,揽世界事物于心中。

  学校有九位老师,有的已奋斗在这方土地上三十多年,有的是刚从大学毕业而来的年轻女教师,更有来自千里之外*原上的教师,他们在这里任教了十多个春秋。除了日常上课,老师还和我们一起活动,同桌吃饭,真是胜似父母。

  我爱我的学校,我爱我的老师。

云三年级作文2

  七彩云南是我向往已久的地方!尽管多次梦中见过她,但是当我真正面对时,还是禁不住为她的美丽而惊叹!

  暑假我跟爸妈去云南旅游。一路上,那里的蓝天白云,青山绿水,如茵绿草,深深地吸引了我。一切都是那么天高云淡,一切都是那么空旷。让我最为着迷的是那蓝天中飘着朵朵白云,洁白如絮。虽然十天的旅途让我时时感到疲累,但一路上如诗如画的美景却让我时时为之陶醉!现在当我回想起云南之旅时,我的心仿佛又回了那蓝蓝的天空、白白的云;那青青的草原、碧绿的湖水;还有那神秘的宗教,奇异的风景……那是一种高原纯净的美。

  我们从深圳直飞到昆明。游览完著名天下第一奇——石林后,我们乘火车来到了大理。大理位于风光秀丽的苍山下,东临洱海,风光优美,古朴而幽静。游玩洱海后,我们怀着兴奋的心情来到著名的蝴蝶泉边,可惜已经看不到蝴蝶在飞!

  坐了五个小时的汽车就来到了丽江古城。这是个美丽的小城,民居很古朴,玉龙雪山上融化而来的千年积雪变成了溪水,从小镇流过,古城小桥流水。在丽江城里能看到远远的玉龙雪山,在蓝天的照映下,是那么迷人。玉龙雪山是坐神山,它的形状是一条银白色的巨龙,山上终年积雪,银装素裹,很美!

  在丽江玩了两天后,我们坐中巴到神秘的泸沽湖,大约要六个小时的路程,沿途的景色实在太美了,一路上有十八个弯道,有汹涌的金沙江。傍晚时我们来到了泸沽湖。摩挲族的篝火晚会引来了四面八方的游客,大家先是围火而坐,观看摩梭男女尽情舞蹈,然后大家跳啊,唱啊!人人都陶醉在这迷人的夜色中!

  彩云之南让我流连忘返,漫步在云南的山水间,陶醉于蓝天白云之下,玉龙山积雪的山峰,雄伟而壮观,香格里拉那美丽的草原和原始森林,让我迷失方向。天上飘动的彩云,数不出的五彩小花,各种各样的树,真是水天一色!

云三年级作文3

  秋天,蔚蓝色宝石般的天空中,飘着朵朵白云。那云如雪,洁白无瑕,无忧无虑,尽情地潇洒。那云真美,变幻无穷,或骏马、或小鸟、或鲤鱼、或巨龙,像魔术师,变幻着,悬念着。

  我真想成为一朵云,飘到一望无际的大草原。看看大草原的`大气,欣赏大草原的分度。和奔驰的骏马赛跑,和成群的羊儿比美;我还和蒙古族的小姑娘结成朋友,让她们教我唱歌跳舞。

  我真想成为一朵云,飘到久年未雨的地方,降下大雨,为庄稼解渴,为大地洒水。给人们送去及时雨,给万物带来幸福水。我让花儿开放,我让小树茁壮,我让干旱的土地生机勃勃。

  我真想成为一朵云,做好多好多的好事,让人们喜欢我.

云三年级作文4

  暑假里的一天,我和爸爸妈妈一起参加了教育部落组织的活动——参观云南天文台。

  天文台位于昆明东郊的凤凰山上,是一个环境非常优美的地方。在那里,空气清新,到处都是茂密的树林和大片大片的草地。

  我们参观的第一站,是“天象厅”。天象厅是一个圆形的建筑,连屋顶也是模拟成天空的形状。在里面,我们观看了春夏秋冬四个季节的星空模拟影像,形象地认识了不同季节的星空,学到了不少关于星座的知识。最后,我们还观看了天象奇观——“日全食”的整个形成过程,感觉特别的奇妙。

  接着,我们去了科普楼。这是一座三层高的圆形小楼。在那里,我们听天文台的老师讲解了许多关于宇宙、星系、行星等等方面的天文知识,更加激发了我们对于宇宙、太空的好奇与向往。

  最后,我们去参观了“太阳历”广场。听天文台的老师介绍,远在古代,我们聪明智慧的祖先,就已经学会了通过观察太阳影子的变化,来计算时间,观测星斗等等。

  到了晚上,我们又到了科普楼顶楼的星空观察室。那里有一台天文望远镜,当我用眼睛凑*望远镜观看月亮时,我发现月亮的表面是坑坑洼洼的。这时,旁边的老师解释说,那就是月球上的环形山。

  这次天文台的参观活动,让我学到了许多知识,感觉收获特别大。

云三年级作文5

  白云山是羊城八景之一,景名“云山叠翠。”它由30多座山峰簇集而成,全山面积28*方公里,它的最高峰摩星岭海拔382米,是广州市最高峰,又称“天南第一峰”。“白云山上白云飞,白云山下白云围”,白云山因此而得名。

  白云山秀丽的风景吸引了无数的游客。上个星期天,我们全家也去爬白云山了。我们从正门,一路爬山一路欣赏白云山的美丽风光,山路两旁,种了许多花草树木走进去,那些树木有的一棵棵高大挺拔,有的刚换了新芽,整座山郁郁葱葱,绿得像一片绿色的海洋。路边的杜鹃花开得很灿烂,有粉红色的,有白色的,还有红色的,一朵朵粉红色的花朵像小姑娘害羞的笑脸,一朵朵白色的花朵像一块无暇的美玉。

  一路爬山来到鸣春谷,鸣春谷是我国目前最大的天然赏鸟区。赏鸟区包括天然式大型鸟笼景区、珍稀鸟观赏景区、鸟表演区等部分。在大型鸟笼内,放养有各种鸟类,珍稀鸟观赏景区内,可观赏到如丹顶鹤、天鹅、白雕等。在驯鸟表演区里可以看到极富情趣的小鸟表演,有打篮球、荡秋千、溜滑梯、拼字板、仿学人语游戏等。鸣春谷不仅有山光水色,鸟语花香,而且还可以观看到孔雀开屏,在这里我们可以在轻快、自由的环境下认识鸟类,仿佛回到了大自然,令人心旷神怡,流连忘返。

  白云山处处古树参天,绿水青山,鸟语花香,空气清新。不愧是“云山叠翠”。

云三年级作文6

  今天天气冷飕飕的,但仍然阻挡不了我们去安曼法云寺的脚步。到了安曼法云寺之后,天气好像很欢迎我们似的变得暖洋洋的,我们来到了一个十字路口,爸爸去打太极拳了,而我和妈妈来到了另一个羊肠小道,首先映入眼帘的是一颗参天大树,随后是一条长长的小溪,小溪发出叮咚的泉水声,走着走着到了一个餐厅前,我们坐在那边看到了好多木头结构的房子,颇有古代风情,它们错落在树林之中,特别安静。我看了一会儿之后来到了原来的十字路口,去了佛学院玩。

  我来到了佛学院大堂之后,敲了一下木鱼,它发出了混浊又厚重的声音;我又敲了一下鼓,它发出了沉重又响亮的声音;我又敲了一下铁钟,它发出了清脆又绵长的声音。走出大堂之后,我蹦蹦跳跳在石间小路上,忽然湖里的小金鱼吸引了我的注意力,我拿出一片大薯片,把它掰成好几份,然后一片一片撒在湖水里,撒一片之后鱼群有些密集,大鱼看到这么混杂的场面也出现了,随后我又拿出一片大薯片扔在大鱼头上,大鱼一翻身扭身一咬吃到了薯片,它似乎感觉到薯片的味道不错在水里翻腾飞跃,我又看到那些小鱼很羡慕大鱼在它周围跳跃,我又把一片薯片扔到大鱼头上,一群小鱼连忙跳到它的头上吃啊吃啊,大鱼不耐烦了,那几条小鱼瞬间逃走,而那片薯片瞬间也沉入水底。

  不知不觉到了午饭时间,我和爸爸汇合之后去他单位吃午饭。


云三年级作文9篇(扩展3)

——三年级火烧云教学反思3篇

  《火烧云》是一篇优美的写景文章,作者通过对火烧云颜色和形状的变化描写,向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷,让人读后有一种心旷神怡,意犹未尽的感觉。在设计本文的教学设计时,我力求在各个教学环节中体现学生自主学*的主体作用。

  一,重视导读,在读中锤炼语言美

  《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。课文描写了日落时晚霞的美丽景。

  象,全文以"变"字统领全篇,且节节有"变",使自然之美,人与物之美在"变"中表现得淋漓尽致。本文注意锤字炼句,有时一个字,就含不尽之意。比如"天空的云从西边一直烧到东边"一句,一个"烧"字,道出了火烧云的范围之大,气势之宏,色彩之艳。文中还用了很多叠音词,如笑盈盈""红通通""金灿灿""偏偏"以及"跑着跑着""恍恍惚惚"等,不仅增强了语言的音乐感,而且形象地描绘出火烧云的`色彩,形状变化及人物的情态。所以,我在教学这篇课文的时候,注重学生的朗读,让学生在朗读中感悟火烧云的红和"烧着"了整个天空后颜色之"变":一会儿红通通,一会儿金灿灿,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半白,一会儿葡萄灰,梨黄,茄子紫等等,还有叫不出名的颜色;之后是写火烧云形状之"变":一匹头南尾西跪着的马只两三秒钟便大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在找马的尾巴,马又变模糊了,来了一条大狗,后面跟着好几条小狗,跑着跑着,大狗小狗都不见了。又来了一头大狮子,一转眼就变了,再也找不着了。边采取不同方式的读,边加入图片让学生欣赏,培养学生的欣赏能力,从而激发学生对火烧云乃至自然景观的喜爱。在瞬息万变的火烧云中能用眼睛捕捉到这一切,仅仅凭认真细致的观察是远远不够的,还要伴随着丰富的联想。而富有诗情画意的联想必然出于一颗敏感善思的心灵。因此,我在教学这篇美妙的课文时,重在让学生体会作者的内心世界,从而提高我们感受美热爱美的思想修养。

  二,重知识迁移重课内外结合

  《火烧云》一课用生动传神的语言写出了火烧云颜色的变化,描写的词共有三种形式,一是叠词(金灿灿),二是对半式(半紫半黄),三是实物形容词(梨黄),为了让学生感受火烧云的颜色美,我在理解完书中几种颜色后,又及时的进行扩展词汇的练*。"想想天空中火烧云还会有哪些颜色你能用哪些词语来描绘"这样一来,学生的思路被激活了,个个情绪高涨,相互启发,短短的几分钟,他们就说出了二十多个不同形式的描写颜色的词语,既加深了对火烧云颜色美,变化多的理解,又发展丰富了学生的语言。

  我有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学*中来,进行展示,交流,这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。这样的设计,也会大大激发学生在*时学*中养成随时积累的好*惯!对本文的教学设计,主要是贯穿了教师主导,学生主体的教育思想,教学中引导学生自读,自思,互相讨论,大胆尝试。通过教学,让学生思想上受到大自然美的熏陶。在对学生进行语言文字训练的同时,教给学生学*方法,培养学生学*能力。

  《火烧云》是一篇写景的自读课文,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。文字浅显易懂,可以放手让学生学生自主阅读。所以在教学这一课的时候,我有意让学生们小组之间读读议议,具体的过程如下;

  首先,在初读课文时,要求学生读音、读通句子,初步了解课文的内容,为全文的学*打下基础。之后同桌之间互相听读,既可以相互正音,又可以达到流利朗读全文的目的。

  其次,在学生充分自读的基础上,引导学生交流自己读懂了什么内容,还有什么不明白的地方,以及读了课文后的感受和体会是什么等。

  最后,我们老师要在学生自读自议的过程中,引导学生解决以下的几个问题:

  第一, 理清作者的写作思路,初知课文的大意。为了执行这个目标,在教学时我设计了一些问题,让学生思考交流。如:读课文时,请跟随作者的目光,说说你都看到了什么?这个问题一抛出,教室里就炸开了锅,学生们激烈地讨论、交流,生怕自己落后了;同时,学生也就把课文的思路掌握了个八九不离十:在文中,作者先写了火烧云上来后地面上发生的变化,接着描写了火烧云的颜色变化,后来又写了火烧云形状的变化。学生通过读文、讨论等在不知不觉中,了解了课文的内容,抓住了课文的大意。

  第二, 引导学生边读边想象画面,具体体会火烧云的颜色极多、形状丰富、变化极快的特点。为了达到这个目的,我让学生在文中找出自己喜欢的部分多朗读几遍,并且说说自己的头脑中浮现了什么样的景象,眼前又好像看见了什么等;另外,还可以拓展到课外,让学生联系自己看见过的火烧云,说说除了课文中说到的颜色以外,火烧云还有什么颜色;形状也是一样的。但是在学生在说课文以外的颜色和形状时,不能天马行空,我给了学生一个框架:运用作者描写火烧云的颜色和形状的句式进行述说。这一小插曲,既让学生懂得了课文,又为*作教学积累了素材,作为老师的我,何乐而不为呢?

  第三, 在朗读时要引导学生将自己的感情融入课文之中。要让学生产生一种身临其境的感觉,他正和作者一起“观察”火烧云,看到如此美景,他和作者不约而同地“赞叹”火烧云。接着,鼓励学生用自己的朗读来表现自己此时对火烧云的喜爱之情,从而为背诵课文创造了机会。

  通过这一系列的尝试,我发现学生们的对课文内容的掌握更扎实了,而且朗读时的表现力也增强了。

  《火烧云》是一篇描写大自然美景的文章,文章描写的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。全文语言优美,描写生动形象,把火烧云的动态之美描写得淋漓尽致,给人一种美的享受。这篇课文的另一个特点是,想象丰富、有趣,能引起读者无限遐想。它的教学重点是了解课文是怎样描写火烧云颜色和形状变化的。在设计本文的教学过程时,主要是贯穿了教师主导、学生主体的教育思想,教学中引导学生自读、自思、互相讨论、大胆尝试。通过教学,让学生受到大自然美的熏陶,也懂得美是要我们去发现的。在对学生进行语言文字训练的同时,教给学生学*方法,培养学生学*能力。开始上课的时候,用学生比较熟悉的朝霞和晚霞引入学生不太了解的火烧云,这样有了鲜明的图像,学生从总体上认识,调动了学生学*的兴趣。在这部分中,引出关于火烧云的“变化”这一主要特点:

  一、 抓住一个“奇”字,想象情景美

  为了充分发挥言语描述对想象的指导作用,使想象服从于一定的目的,同时通过学生的言语表达能力,来促使学生的想象越来越丰富。在教学火烧的形状时,我采用了由老师来提问,学生用文中的句子来回答的方法。问题内容是:“一会儿,天空出现了什么?什么样子?怎么变化的?”通过这样的方法,让学生了解段落结构,这为后面的拓展训练作了铺垫。 课文第1小节写火烧云上来时,地面的景象。作者描绘了火烧云神奇美妙的霞光,令人心驰神往!教学时,引导学生抓住一个“奇”字,启发学生思考:

  1、什么是火烧云?并用情境让学生领会“烧”字的妙用。

  2、霞光照到大地上,使地上的人和物发生了哪些神奇的变化,你体会到当时人们的心情是怎样的?

  二、 抓住一个“多”字,领略色彩美

  在教学中,重视对词语的积累反馈,词语的积累在语文教学中十分重要,只有积累了大量的词语,才能充分表达自己的所见、所闻、所感。而词语的积累如果只是简单地摘抄、识记,就很难达到事半功倍的效果,即使学生记住了这些词语也不会用,这是因为对这些词语的教学没有把它放在具体的语境中理解。在训练时,在引导学生理解课文内容的过程中,设计了几个简单的问题,让学生积累词语,比如:“你能帮作者把这些说也说不出来,见也没见过的颜色说出来吗?你能用恰当的词语来形容这时的天空吗?”让学生既陶醉于火烧云的千变万化,同时又深切体会到祖国语言文字的无穷魅力。在丰富多彩的语言活动中,激发了学生学*语言、积累语言的兴趣。 课文的第三节主要描写火烧云的颜色纷繁艳丽,变化万千,教学时,启发学生思考:

  1、你还读出火烧云的颜色变化有什么特点?表现在什么地方?

  2、“还有说也说不出来,见也没见过的颜色”,你能说出来吗?

  3、引导学生读出颜色的美,并积累这些词语。

  为了让学生感受火烧云的颜色美,在理解完书中几种颜色后,又及时的进行扩展词汇的练*。“想想天空中火烧云还会有哪些颜色?”并且要求像课文那样,分三种形式来说(金灿灿,半灰半百合色,梨黄)。学生的思路被激活了,个个情绪高涨,相互启发,短短的几分钟,他们就说出了多个不同形式的描写颜色的词语,既加深了对火烧云颜色美、变化多的理解,又发展丰富了学生的语言。

  三、 抓住一个“变“字,深悟情感美

  课文一直在“变“中描写火烧云,由霞光之美写到色彩美,再到姿态美,而这三种美都是美在变化中,有静态美,有动态美,从而抒发作者热爱大自然,热爱生活的美好情感。火烧云还会变出什么形状?在文本拓展部分中设计了一个练说的内容:火烧云的形状难道只有这几种吗?天空中还可能出现什么?什么样子?怎么变化的?通过这样的提问,为学生的写作提供了框架,以此来促使学生的想象越来越丰富,越来越精确。通过学生的练写和交流。学生们有的说像一条龙,有的说像是一只猫,也有的说像是金字塔??学生们一个个争着展示自己的作品,情绪非常高涨,课堂气氛又一次达到高潮。明显的是学生的学*热情特别高涨,,课堂气氛达到了高潮。此时,他们主动地实实在在地进入了语文学*和语言思维的锻炼中。最后,做到读写迁移,激发美好情感。四、抓住一个“读”字,在读中锤炼语言美。

  《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。课文描写了日落时晚霞的美丽景象,以“变”字统领全篇,且节节有“变”,使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致。并注意锤字炼句,有时一个字,就含不尽之意。比如“天空的云从西边一直烧到东边”一句,一个“烧”字,道出了火烧云的范围之大,气势之宏,色彩之艳。文中还用了很多叠音词,如‘笑盈盈”“红通通”“金灿灿”“偏偏”以及“跑着跑着” “恍恍惚惚”等,不仅增强了语言的音乐感,而且形象地描绘出火烧云的色彩、形状变化及人物的情态。

  所以,在教学这篇课文的时候,注重学生的朗读,让学生在朗读中感悟火烧云的美,从而激发学生对火烧云乃至自然景观的喜爱。

  通过这一课的教学,我深有感触。教师讲课,不仅要从教师立场出发,更要从学生的求知欲出发,看是否能引起学生的兴趣,激发他们的求知欲,是否能最大程度地挖掘他们的潜力,提高学*效率和学生本身素质。让学生带着愉快的情绪活动,并且使思维在广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性等各方面得到了全面和谐的发展。

  但在教学中也比较明显地存在着很多的不足之处,比如,学生在刚开始进行教学的时候,积极性不高,可能是天气原因,也可能是开始的教学并未能够激发学生的兴趣,从这同样也让我明白,开始的设计有些脱离学生的实际,而且,我也非常明显地感受到当时我的教学速度稍快。有点走过场的性质。


云三年级作文9篇(扩展4)

——三年级云的作文 (菁华5篇)

  在明媚的早晨,抬头仰望蔚蓝的天空,总会看见一丝丝云彩挂在天空中。

  清晨,我推开窗户,一阵清香扑鼻而来,真是沁透心脾。东方还留有鱼肚白,太阳还没有出来。过了一会儿,霞光万道,太阳公公从沉睡中醒来,在蓝蓝的天空中露出了笑脸。

  天蓝蓝的,没有一丝云。太阳公公向远处挥了挥手,白云姐姐就跑来凑凑热闹。看看天空,仿佛有人把白色的绸缎挂在天空中一样。

  看,有一朵像“快乐公主”的白云站在太阳公公旁边,似乎在陪太阳公公聊天;旁边还有一朵小猫白云,它正在奔跑,是在捉老鼠还是在晨跑呢?再看看那边,那一大片云此起彼伏,就像大海一样:白色的浪花拍打着海岸,给人一种舒适的感觉。看,水里边还有一条“鱼”在自由自在的游泳呢!

  天上的白云千变万化,为了让天空更加美丽,不惜用自己的一生来装饰蔚蓝的天空。在大雨来临只际,天边的乌云吞噬了白云,但烟消云散后,白云姐姐回到天空,又露出了会心的微笑!

  故乡的云,虽没有庐山云雾的瞬息万变,也没有云海的浩大壮观,但它比庐山云雾更加吸引我的眼球!

  早晨,太阳还没从东边探出头来,它绚丽的光芒早已将缠绕在它身边的几缕云染成了橘红色,太阳越升越高,颜色是金色,没有橘红色那么绚丽了,云也变回了白色,继续在蔚蓝的天空中流浪。瞧!那片云长长的细细的,好象是一条长龙在展示自己的威武;那朵云圆圆的,像是一只眼睛,从天空俯瞰大地;那堆云层层叠叠,好象一座小山;那层云轻柔飘逸,像是仙女弄丢的轻纱,飞翔在天际。下午,云儿们忽然都不见了,瓦蓝的晴空万里无云,少了白云的点缀,心里总觉得有些遗憾。

  到了傍晚,我眺望远方,太阳已经有半个身子沉在山下了,西边的天空被渲染成了彩色!桃红,橘红,粉红,玫瑰红看得我眼花缭乱。那洁白的云朵也穿上了绚目的礼服,在微风下跳起了"华尔兹"我看得入了迷,又把头向东边,看到的却是另一番景色:白云依旧是那纯洁无暇的白云,蓝天有添加了几分黑色,天空变成了深蓝色,与西边的华丽激情比起来,这边更显得神秘优雅。

  我是一朵洁白的云,我可会变魔术哦!我会变成小狗,我会变成小猫,我还会变成小白兔。我生活在高高的天空上,我洁白的身影让天空变得更加湛蓝,我经常会去世界任何一处旅行。所以,无论你们走到哪里,只要一抬头,你就能看见我。郊游中我会看到许多飞机从我眼前飞过。飞机上的人们亲切地跟我打招呼。

  下雨了,小雨滴们争先恐后地从我的身体里钻出来。急急忙忙地飞到大地上。忽然,我闻到一股气味。原来是烟,他们钻进我的身体里,使我一下子变黑了。下起了雷阵雨。以人们的想法来说,下雨了就是天上的云儿哭了。等到我不哭了,自然雨就停了。彩虹姐姐出现了,她安慰着我:“小云妹妹,你怎么了?谁欺负你了?”我好羡慕彩虹姐姐穿着五颜六色的衣服,可我却全身白白的,一点都不特别。

  我憧憬的是大海,是森林,是大地,是高楼......这些地方我都想去,但我只能待在冷清清的天空。

  天渐渐变黑了,月亮姐姐和星星妹妹们都出来了。这下终于有人陪我了。咦?月亮怎么一下子变圆了?刚刚还是弯的呢。难道月亮姐姐也会变魔术?

  我就是一朵云,一朵洁白的云,一朵淘气的云,一朵云爱玩的云......

  晚上,我躺在床上慢慢地进入了甜甜的梦乡。咦!奇怪,我的身体怎么慢慢地变轻了,哎呀!不好,我怎么飘在半空中呀!这是,我才发现我变成了一朵云。

  于是我便在空中飘来飘去,不知过了多久,天亮了,太阳公公从东方升起来了。蓝天妈妈微笑着看着我,好像在说“小白云,欢迎你加入蓝天家族”。这时,风姐姐把我带到大草原,哇!我不由惊叹起来,好美呀!那一只只羊,雪白的羊毛,好像是草原上的花朵,那一望无际的草原到处是蒙古包和白色的花朵,到处展示出和*、幸福的气息。

  风姐姐把我拉住向东方走去,忽然,沙尘暴向我们扑来,沙子飞进了我那明亮的眼睛,过了好一会,我才能睁开,仔细向下一看,我惊呆了,不由得发出,啊!人类怎么可以这样?原来,是沙漠,听风姐姐说“这里原本是绿洲,到处都是树木,后来人类把树木都砍走了。”

  谁知!天有不测风云,忽然电闪雷鸣,风姐姐对我说“要下雨了。”于是我变成雨点洒向人间。

  醒醒、起床了。妈妈再叫我,原来是一场梦。

  家乡的天空很蓝很蓝,云朵的本领很大很大,孙悟空会七十二变,而云确实千变万化的。

  每当我闲着没事的时候,总会趴在窗台上,仰望蓝天,欣赏那千姿百态的云朵。云朵可真神奇,一会儿变成一根根轻飘飘的羽毛;一会儿变成身姿优美的蝴蝶,展示美丽的“舞姿”;一会儿又变成千万匹白色的骏马,齐头并进,气势雄伟,壮观。除了这些,云朵还能变出各式各样的,让我无法让语言形容的精美图案,真是“映水藏山片复重”。

  有时候,云朵翻脸比翻书还快。本来是晴空万里,霎时,乌云滚滚,他是生气了吗?紧接着雷电交加,它不止是生气,已经发怒了,要大发雷霆。忽然下起了倾盆大雨。不一会儿,雨停了,是谁劝住了云朵?可真给面子。它慢慢的又恢复了像以前一样灿烂的“笑容”。大雨过后,在阳光的直射下,云朵就更美了,云朵微微泛红,就好比似雪花飘落在梅花枝头;一群南飞的大雁,排列着整整齐齐的队伍,犹如经过训练的士兵;千万匹骏马不见了,他们是跑累了,回家了吗?

  一阵微风拂过,有展现出另一副美丽的万里画卷。云朵是一位伟大的画家,画出一幅幅连绵不断的画卷。


云三年级作文9篇(扩展5)

——云三年级作文 (菁华5篇)

  今天,爸爸妈妈带我去国家4A级景区----白云山游玩,让我体验了一下白云山的特别。

  白云山的景色特别。刚到白云山脚下,我就被美丽的景色迷住了。整座山被郁郁葱葱的树覆盖着,一条蜿蜒盘旋的山路像长龙一样盘在山上直插云霄。我们坐上上山的车,经过九百多个弯才到达山顶的景区。

  白云山的瀑布特别。第一站我们来到九龙瀑布。走过一段很长的台阶和山洞我们来到山底,看到从上到下飞流直下的瀑布,壮观极了!太阳照在上面,现出了五颜六色的光,更加漂亮!

  白云山的空气特别。第二站我们来到森林氧吧。里面空气清新,感觉空气里像飘着小水珠一样,凉凉的,润润的;森林氧吧里还很好玩,有小河、绿树、秋千......我们在树林里转了几圈,就在河边荡起了秋千,享受着这惬意的时光。这里真是一个休闲的好地方!

  今天的'游玩结束了,这不一样的白云山给了我快乐的一天!

  七月二十五日(周六),早早起床带着高兴的心情奔向河南焦作开始我们一家三口的云台山之旅,因为早就听说这里的景色不错,甚至有的朋友去了两趟,经过两个小时的路程程,到达了山上的.农家兵馆。幸运的我要到了阳面的房间,三楼,但是走到二楼的时候,就没有楼上了,因为是山里么。

  稍作整理后,我们就休息了。第二天早早起床,上午的行程是茱萸峰,有王维诗“遍插茱萸少一人”

  茱萸峰有1300多米,山路曲折,司机师傅的技术非同小可,我们安全抵达,剩下的300米的海拔是自己爬上去的,一下车王维和孙思邈的雕像映入眼帘,话说美景盛地产诗人,思绪穿越,想象着当年“亿山东兄弟”时的感慨”

  台阶都很陡,景区人好多,有的看上去都累的不行,很不高兴的样子,有的小孩子得爸爸抱着,有的干脆在爸爸后背上睡着了,我看了,也吵着爸爸背,嘿嘿,一个女的更搞笑:“妈呀,有*道吗.....”爸爸“上这地方找*道来了”哈哈哈,笑死了。爸爸妈妈太累了,我也不行了,我们只爬到药王洞,剩下的未完成留给第二次去。

  小朋友们,上次我和你们提到了一个人,他的名字叫高云鹏,这次,我给你们讲一讲高云鹏的故事。

  那天,高云鹏把自己打扮得像一个大侠,脸蒙着红布,眼睛带着墨镜,身后还有一个斗篷,我差点就认不出来了,我说:“高云鹏,你为什么打扮成这样?”他说:“我想像电视剧中的大侠一样威武,可却被你们认出来了,你看,这是我这俩天练得。”他拿着剑,脚尖点地……我连忙说:“真威武啊!”然后,高云鹏鹏脱了衣服,和我去玩了。

  还有一次,我和高袁鹏去食杂店,他说:“我们来比赛,看谁先到食杂店。”首先,我让高云鹏走到前面,然后,我向*路跑去,我先到了食杂店。随后,高云鹏也到了食杂店,他吃惊的说:“你怎么先到了?我明明看到你没超过我啊?”我说:“我从小路走的。”高云鹏说:“你真聪明。”我们笑了起来。

  小朋友们,你们有朋友么?如果有的话,那就给我讲一讲他的故事吧!

  今天,我和外婆到广场去散步,我才发现,天上的白云那么美丽,那么好看。

  在蓝天的尽头,总会出现大片大片的云堆,它们有时候会分开。有时候又会聚在一起,像是被谁控制似的。这些云高低错落,叠叠层层,明明暗暗的,像一座座高山,我不禁看得入了谜,以为那是昆仑山,是珠穆朗玛峰。

  这时,春风姑娘吹来了阵阵微风,好像是让云宝宝表演节目。云宝宝一会儿变成了一只“小羊糕”,可是少了一条“腿”;一会儿变成了一朵“月季花”,在“花”的正中间还伸出了一根细丝来;我想,那是“花蕊”吧!一会儿又变成了一只“天鹅”,怀里抱着一个“鹅”蛋,生怕被谁抢走似的;一会儿又变成了一只凶猛的大老虎,正在吃一块肉;一会儿又变成了一块棉花糖,我想:如果切一块下来,那该多好呀!……

  到了傍晚,天空中的云变成了绯红,绯红又变成了淡红,淡红又变成了橘红色,就像变幻无穷的.万花筒一样。

  啊!我喜欢美丽漂亮的云,喜欢它的千姿百态,喜欢它的瑰丽无比,因为它给我带来了无限遐想。

  我爱看云,爱看千奇百态,变幻莫测的云。只要你肯留心观察,你发现云就像一个淘气的孩子,一会儿变这,一会儿那。云在天空中自由自在的飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态,好像在向你显示它一切化身似的,有时像一只小兔子,在向前奔跑,好像有人追它似的,不一会儿便融入云中去了;有时,就像从远处翩翩飞来一只蝴蝶,它一点一点扩大,模糊了,变成了一朵大云;有时又像一条弯弯曲曲的巨龙,静静地横卧在湛蓝的天空,片片白云宛如它的鳞甲。云不仅千姿百态,变化多端,而且还可以告诉我们天气的奥秘。白云高高飘起,明天可能是晴天,白云低浮飘动,则可能是阴天哦,说不定还会下雨呢!云不仅丰富了我们的生活,还让我懂得了一个道理:只要做个有心人,你就会发现我们的生活里充满了乐趣。


云三年级作文9篇(扩展6)

——火烧云三年级作文范文10份

  傍晚,天边出现了火烧云。火烧云的颜色像是一位粗心的小画家不小心把颜料洒了一样,五颜六色的,红的,紫的,黄的,绿的`……

  火烧云变化多端。看!火烧云变成了了一匹大灰狼和一只小白免。这只大灰狼正一步步逼*小白兔。就在那千钧一发之际,一股风吹散了大灰狼,我可真为小白兔松口气。不小一会儿,小白兔也飞似的跑走了。天哪,天上又飞来了一只巨龙,身边尾随着几只小龙,它们时而飞上,时而飞下……

  正当我望的出神时,龙妈妈和小龙就消失不见了,变成了许许多多的小朋友,手里捧着一束束鲜花送给他们敬爱的老师。老师们十分高兴的接过花……

  火烧云像一位大画家,尽情地在挥笔画画,画出了人、动物,可真是一位了不起的大画家!

  晚饭过后,我下楼散步。走了一会儿,我觉得今天和往常有点不一样。果然,黑色的流浪狗今天变成紫檀色的了,邻居家的小白猫成为小金猫了,就连朋友的爷爷都满脸金胡子了,我抬头一看,嘿!原来是火烧云搞得鬼。

  火烧云的颜色变化无穷,一会儿金灿灿的、一会橙澄澄的、一会半灰半黄、一会又是红彤彤的一片……

  火烧云的形状也是十分的生动,但是变化的也很快,让我眼花缭乱。你瞧!一头凶猛的'大老虎正在飞快的奔跑着,可一眨眼又不见了;一只忠实的牧羊犬在默默看护着它的羊群,一霎时的功夫不到,又有狐狸在追逐小兔子,在沙土*台上,又有一只胖乎乎的小狼卧着,但我正想停下来驻足观望这些画面时,可惜他们又消失了。这时,火烧云又什么也不像了,等我眨了眨眼之后,火烧云却不见了。

  火烧云虽然那么短暂,但它在我的心目中是那么刻骨铭心,那么回味无穷。

  最美不过夕阳红,夕阳下的火烧云是最美的,我和妈妈有幸见到过一次。

  那一次我和妈妈吃完晚饭。我抬头望向天空,惊讶地发现,天空都被染红了就像着了火一样,从这边烧到那边。在天空下一切都变红了。我和妈妈都变成了小金人。路边的大树也染红了头发。小白猫也变成红的了。整个世界仿佛被涂了一层红色的颜料。

  火烧云的颜色十分丰富。除了红色还有黄色、草绿色、茄子紫。还有些说也说不出来。见也没见过的颜色。它的形状也是变化极多。一会儿天空出现了一只大老虎,大老虎长得非常凶猛,他的.牙齿非常锋利。就像一把把。金色坚硬的小刀。一会儿天空出现一条龙。龙头向南、龙尾向西。仿佛在天空中跟我们打招呼呢!。一会儿又出现一个条巨鳄。它的尾巴十分坚硬,什么东西都能打破。一转眼就又变了。感觉什么事情都没有发生过的一样啊!

  一时恍恍惚惚的。火烧云爷爷永远不等那些爱好你的孩子了。一会儿工夫火烧云就不知躲到哪去了。

  晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得苹果树上的苹果金灿灿的;。大黑狗变成紫檀色的了;。村口的小溪变成黄金河了。喂鸡的老奶奶在墙边坐着,笑嘻嘻地看着她的小鸡雏变成小金鸡了。她刚想说:“你们也变了……”旁边走来她的小孙子,说:“奶奶,您老必要高寿,您是金头发了!”

  这儿的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半红,一会儿半黄半澄。葡萄紫、苹果红、梨黄……这些颜色天空都有。还有一些看也看不出来,见也没见过的色彩。

  一会儿,天空出现一匹马,它飘得很快,仿佛在飞奔,跑着跑着,腿变短了,身子变大了,头也大了,成了一只老虎,这只老虎非常凶猛,张着大嘴,看看它嘴前,好像有只小兔子在跑,过了一会儿,它们不见了。

  天空一下像这个,一下像那个,其实什么也不像。必须揉揉眼睛再看,可天空却不等那些喜爱它的孩子们。不一会儿,火烧云下去了。

  火烧云三年级作文 5

  有人喜欢清晨时的朝阳,有人欣赏中午时的烈日,而我却钟情于黄昏日落时的火烧云。火烧云是黄昏时最常见的,但我从来没仔细地观察过它。

  今天晚饭过后,我便趴在窗台上想看一下火烧云到底是什么样子的,在我的期盼中,火烧云终于上来了,那五彩的霞光照耀着大地,小朋友的'脸被照得像红通通的苹果,清澈的溪水被照得五彩缤纷,霞光照在一棵棵松柏的绿叶上,远远望去像一棵棵摇钱树,真是美极了!

  美丽的火烧云还是一个神奇的魔术师,它一会儿变成一匹飞腾的骏马,一眨眼的功夫,它又变成了一只贪吃的可爱的小猪,我还没来得及看清它的样子,它又变成了一条活蹦乱跳的小金鱼……真是太神奇了!

  不一会儿火烧云就下去了,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。美丽的火烧云真是千姿百态,变化多端。

  看火烧云的感觉真好!我不仅看到了美丽的火烧云,还感受了大自然的神奇。

  晚饭过后,火烧云上来了,我急忙跑到宽敞的地方观看起了火烧云。快看,快看呀,那边有一只金色的绵羊,绵羊的前方,有一望无际的金色的草地,绵羊的后边跟着几只金色的小绵羊,它正在吃草呢!不远处,有一棵大树,树上有许许多多金色的小鸟,在飞翔。我向最*的一处望去,那里有一匹马,马在向前奔跑着,跑着,马尾巴不见了,又过了一会儿,马的四条腿不见了,最后,整匹马都已经烟云散了,在刚才那匹马的`后边有一只狮子,它很清闲地坐在那里,跟庙门前的狮子一样大小,也和那个狮子长得一模一样,它可高傲了,自以为是林中之王就很了不起,好像全世界的人、动物、植物、太阳、月亮……都得由它来掌管,否则,它要把你给吃了。

  渐渐地、渐渐地,我的眼睛模糊了,再也看不清了,必须低下头,揉一揉眼睛,可我再把头望向天空,可惜,火烧云已经下去了。

  夏天的时候,我和爸爸妈妈一起到乡下的奶奶家玩。

  在奶奶家,我最喜欢5点钟的时候吃完晚饭,坐在外面看夕阳。有一次,我看见夕阳的旁边出现了一大片五颜六色的云朵。我好奇地看着这云变得千姿百态,它刚刚还像一条五彩缤纷的围巾,转眼间又变成了一缕轻烟;明明是一条小河,才过了几秒钟,又变成了一头威震八方的狮王。

  我看着云朵一会儿变成绵羊,一会儿又变成了庞大的狼群,心里惊讶极了,“这些云朵真是变幻莫测啊!我都猜不出它下一次要变成什么物品或动物了”。

  在我思考下一秒会变成什么东西的时候,站在一旁的妈妈“扑哧”地笑了。她说:“苗苗呀!亏你还说自己是‘活动小百科’呢!你怎么把火烧云给忘了?”我这时才想起在一本书里讲有火烧云的一篇神话传说。我一边想那篇神话里的情节,一边向妈妈大声争辩道:“我也没有忘呢,我只是想那云过一会儿会变成什么!”在我和妈妈你一句,我一句时,忽然,在一旁的`爸爸惊叫道:“你们快点过来看,火烧云快没了!”我和妈妈这才反应过来。原来,刚刚我们在吵架时,太阳已经快要落山了。

  在那最后一刻,我们看到最后的火烧云变成了一幅有我、妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、奶奶的全家福。而在那个晚上,我做了一个甜甜的梦!

  一天晚上,我在阳台上看见了火烧云,心里十分高兴。

  天上一会儿火红,一会儿半黄半红的',一会儿变成了暗红的。火烧云把大白狗照成了金黄色,把红公鸡照成了金色。把老黄牛照成火红色,把黑母鸡照成了紫色,把房子照的金灿灿的。

  快看!天空中出现一只豹子正在追一只兔子呢!豹子伸开它的爪子,张开它嘴巴飞快地跑着。不一会儿兔子被吃了,豹子也慢慢消失了。

  过了一会儿,一群鸭子摇摇摆摆地走了过来,好像正散步呢!它们嘎嘎叫个不停。我一个转身,这一群鸭子就不见了,真奇怪。

  又过了一会儿,一只狼狗凶猛地跑了过来,原来它在欺负一只小狗呢!小狗看见了连忙叫着:“爸爸,来救我呀!”它爸爸出来对付那只狼狗。打着打着,两只狗也消失了。

  啊!火烧云,真美!

  常言道:“早烧不出门,晚烧行千里。”

  天上的云从东边一直烧到西边,就像天空着了火。这时候,好像有一只火凤凰飞来了。正当大家看得入迷的时候,火凤凰飞走了。天上的'火烧云变化多端,一会儿金灿灿的,一会儿紫莹莹,一会儿半红半黄,一会儿半青半紫。鹅黄,藕荷色,雪白,天蓝,橘黄,墨黑……各种颜色都有,真是应有尽有。

  快看,快看,只见一只凶猛的鳄鱼追着一只可爱的小斑马,咦,一眨眼鳄鱼变成了恶魔,而小斑马变成了一位法师。就这样,你打我斗,一会儿不见了。

  紧接着有来了一位慈祥的老师,身边围着一大群孩子们,在听老师讲故事。

  我们正想着老师讲的是什么故事是什么呢?老师便不见了。化身为一块块金子,在天上翩翩起舞。

  就等我们想揉眼睛的时候,火烧云下去了。

  繁云、朝阳、明月都是美丽的。可是我觉得最美的莫过于那变化莫测的火烧云了。

  那是一个傍晚,我和妈妈走在回家的路上,仰望西方的天空,只见红红的火烧云映红了半边天。过了一会儿,天空中的火烧云开始起了变化,一会儿金灿灿,一会儿红彤彤,一会儿半紫半红,它们变化的是那样的神奇,那样的自然,那样的迅速。

  突然,一道橙黄色的光柱透过云层直射大地,犹如天幕拉开,一个美丽的“小天使”登场了;她穿着一条白色的连衣裙,头上还戴着一个红色的蝴蝶结呢;接着出场了一只肥壮的`大青蛙,那细长的舌头伸出又缩回去,似乎要把天下所有的害虫都吃尽…。

  广阔的天空像一个巨大的舞台,火烧云扮演着各种角色,狡猾的“狐狸”,滑稽的“唐老鸭”和“米老鼠”……它们一会儿钻出来,一会儿又溜回去,面对眼前这奇幻的景象,我忘记了那时的时间与空间,呆呆的站立着,仿佛我也是其中的一片红云,正点缀这迷人、灿烂的傍晚天空……


云三年级作文9篇(扩展7)

——小学三年级作文:云范文五份

  大家终于到了学堂,老师看着他们,骂道:本来浩浩荡荡的100人怎么成了冷冷清清的21人残兵了,才打一个人,就死了那么多人,以后上战场怎么办呀。一个同学站出来说:我们走时,又出现两人,实力高强,所以才落得这地步。住口,面对3人,却损了79人但但他们使的是阴谋诡计呀!住口,现在你们到兵器房制出一个武器便可。

  郑铭杰和叶制完武器,叶爽的3发利竹筒,郑铭杰的是火剑叶灿坤也来,他见他们俩武器作好了,便说:我们来比一比吧!不过你们俩要一起上,才可以看出真正的实力。

  郑铭杰和叶爽对视一眼,想:真会吹。他们到了石制的武场上,很多人围观,一个说:我赌叶灿坤一银子。我赌叶郑十文。越来越多人赌,最后郑铭杰和叶爽3银子72文,而叶灿坤4银子88文。只见郑铭杰冲过去,叶灿坤用腿踢去。郑铭杰不闪,反而被郑铭杰的手抱住,郑铭杰用另一只手打到叶灿坤的第三根肋骨。这时,叶爽用脚将叶灿坤的背上踢了一脚,又来一记飞腿打中叶灿坤的后脑勺。前后夹击,连连进攻,让叶灿坤节节败退。郑铭杰和叶爽又发动最后一击,叶爽用尽全力踢到叶灿坤的脚,郑铭杰又用脚用力踢,让叶灿坤重重摔在地上。叶灿坤又站起来,又准备打,这时,东边红光点点。

  云随处可见,一年四季,各具特色。我特喜欢夏天的云,因为它又一番独特的美。

  夏天早上的云洁白如牛奶一般,七零八散的像棉花,在空中飘来荡去,满载着我的梦想飞向蓝天。

  傍晚的云如同秋天的枫叶一样红,这可是一大奇观——火烧云,云朵们像魔术师一样,一个变得比一个好看,时而像丝带一样,随风漂流;时而像大海的波纹,飘来荡去;时而像老太太的皱纹,独显魅力;时而像小鸟,在空中飞来飞去;时而像个大苹果,我真想把它一口吃下……这时,我想我如果是一朵云那多好呀!

  雨前,乌云逐渐把白云“消灭”,在空中翻滚着,由一小块变成一大片,铺天盖地的笼罩了整个天空,一道闪光,雨水下了起来。

  雨后空气清新,仰望天空,云朵们又开始了玩耍,时而变成鲨鱼,想一口把我们吃了;时而又变成小船,在空中航行;时而又变成气球,在空中飘来荡去;时而也会变成小孩,在空中奔跑,他们的高兴劲感动了整个天,天越变越蓝,这时我似乎听到了云朵们的欢笑声。

  云朵还会预报天气,白云升得高高,明天准是晴天。

  啊!夏天的云真是变化多端,格外美丽。

  在我国的北方和西方的广大地区,干旱少雨、缺少植被,大风一起,满天的黄沙直刮得昏天黑地。漫漫沙尘刮到北京,刮到天津。给人们的生活带来了不便。

  假如我是一片云,我就飞到北方的地区下场绵绵细雨,是干旱少雨的黄土湿润起来,让黄土地长出枝叶茂盛的树叶,长出茵茵小草,开满各种小花,不让水土流失,让北方地区变成树木成行、鲜花盛开、水清鱼肥的美妙境地。

  假如我是一片云,我会飞到塔克拉玛干大沙漠。我要在那里下上三天三夜的雨,让雨水渗进泥沙里,是寸草不生的塔克拉玛干沙漠长出枝叶茂盛的大森林,还要长出无数野花,让马儿自由的奔驰在草地上,让牛儿尽情地吃草,让羊儿在草地上快乐的玩耍、嬉戏。

  假如我是一片云,我就会停在中国西北,把北冰洋、印度洋,还有地中海的水气都吸来,浇灌这肥沃的土地,让塔克拉玛干大沙漠变成高原上的江南,让高原明珠青海湖,成为碧水蓝天,是她成为各种水鸟的天堂。

  假如我是一片云,那该多好啊!

 不知道你们有没有看过火烧云,如果没有看过,让我来带你们看看…

  火烧云真的很好看!红彤彤的、金灿灿的,像着了火似的。不知道是不是上面有人在“煽风点火”呢?如果是的话我可要打119报火警了!哈哈!!!再看看天的那边,灰灰的、紫紫的,看到那些云我心理不禁想到:“天上的那帮神仙可真懒啊,肯定好久都没有人打扫了!是不是玉皇大帝那里很缺环卫工人啊?要不要来凡间招聘几个?”想到这我不禁笑出声来了!

  天上的火烧云随着风势的变化也不断发生着变化。瞧,东边有一只火红的小鹿像我奔来,胸前还挂着一个小“小铃铛”,我仿佛听到了小鹿奔跑时铃铛“叮叮当当”的响声,似乎要赶到圣诞老人那里去给他送礼物!再看南边有一只灰灰“苍鹰”正在展翅翱翔,似乎发现了一顿丰盛的晚餐。随着时间的变化火烧云在不断的变换着形态,一会似凶猛的狮子、一会似一条灵活的小鱼、一会儿变得什么都不像,真是形态万千,美不胜收啊!

  在我感慨万千的时候,发现小鹿不见了,可能他已经到了圣诞老人的`家里,苍鹰也捕捉到猎物了,此刻正在某处静静的享受自己的晚餐!玉皇大帝可能也请到了清洁工人,那些灰灰的紫紫的云彩再一次变得洁白明亮了!

  不一会儿所有的火烧云都消散了,所有的景象也都消失了,可我还是仰着头盼望着火烧云的再一次出现!

  小学三年级作文:云 5

  朋友,你喜欢天上的云吗?那真是一种变幻无穷的神秘景象,它可以向你无声地演去许多惊险曲折的童话故事,引人入迷,逗人遐思。

  早晨的天空,白云飘飘悠悠,像一层薄沙。它随风起舞,悠然自在,好像在互相追逐、戏耍!不信你瞧天边,那片白云不正像浑身雪白的“小山羊”吗?它俯着身子在干什么,也许在吃草吧!咦,它怎么跑了?莫非嫌草太少,到远处去吃草了吧?小山羊越来越少,也变得越来越淡,最后消失了。那块云好吓人。哦!原来是百兽之王——“老虎”,它正张牙舞爪地向前跑,或许在追赶逃走的“小山羊”。

  夕阳西下的火烧云,不知您看过没有,那真是一大奇观。它像一个魔术大师在耍弄着多棱镜、万花筒,将黄灿灿的光辉洒向大地。像一只黄茸茸的小兔,在飞快地跳跃,像一匹振鬃长啸的骏马在奔驰,像一条张牙舞爪的蛟龙,在威风凛凛地腾飞,像一只五彩缤纷的孔雀……

  现在再让我们看看雨前的乌云吧。在远处隐隐的雨声中,乌云涌来了。不一会儿,乌云越来越多,越来越浓,最后竟像怒吼的黑色怪兽,*卷长空,似乎即将要倾向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,令人惊恐。但乌云的边缘是浅黑色的,像中国画一样,深浅分明,正由中心向四周浸润。

  云,变幻无穷的云,神秘莫测的云,美不胜收的云……我喜欢它,我经常久久地站着看云,猜想它变出的种种故事。看,天边又飘来了几朵云。


云三年级作文9篇(扩展8)

——美丽的云三年级作文(精选5篇)

  西边的太阳渐渐向西边落下,美丽的云出现了!

  天空中的云,真是有趣极了。你看,一会儿像海浪,一会儿像朵大蘑菇,一会儿又像支铅笔。再看看,又什么也不像。一会儿又来了只鸟儿,鸟是张着嘴巴,伸着脖儿,像是在放声歌唱。唱呀唱呀,鸟儿不见了,可是,又飘来了朵美丽的花儿,花有五片花瓣,我正仔细观察,花儿变得模糊了。空中的云,有的是一小片,像细丝做成的绸带一样,淡淡的,薄薄板的,一眼望去,可以穿透,看见淡蓝的天空。

  天空的云,不但样子美丽,颜色也很没美。云在太阳的照耀下变成橙红色的了,仔细看看,嘿!橙红色,半紫半红色,半橙半百色……天空中的颜色多得数不清。

  十几分钟后,太阳下山了,美丽的云也渐渐散开了,只剩下一片蓝蓝的天空。

  云呀!我问你,制做你的画家是谁啊?哦,是大自然!

  白云山的一年四季都很美丽,各自不同。可是,我觉得春天的白云山更加美丽,美得简直是没有哪一个季节和她相提并论,美得让我陶醉。

  当冬天离去时,春姑娘悄悄地来到了白云山。夜深了,辛老的人们已经早早进入了梦乡。只有春姑娘还在哺育着花苞,让她快快绽放。

  第二天,花开了,柳条上抽出了许多细枝嫩芽,草也绿了。整个白云山竟一夜之间变得生机勃勃!小动物们也知道春姑娘来了,便纷纷离开了自己的巢穴,去为自己事情忙开了,好像它们都知道“一年之计在于春”一样。小鸟开始去找食物了;小蜜蜂们去采蜜了;青蛙们忙着繁殖小蝌蚪……植物们看见游客来了都纷纷展示它的新装:牡丹花为了展示它的花中之王尽情的开放,大红大紫的尽显富态;雪白的茉莉花含苞待放,阵阵清香扑鼻而来香得令人陶醉;桃花涧的桃花开满了枝头一片粉红粉红的温馨极了;白云山上有很多木棉花,它是我们广州市的市花,它红的像烈士的血一样,所以又叫“英雄花”,它把白云山点缀得美丽而不失英雄气概;羊蹄甲花有红的、粉的、白的、紫的五颜六色好看极了;还有很多不知名的花花草草千姿百态把白云山点缀得更加漂亮……

  春天的白云山到处都是花,它是广州市名胜旅游景点之一,我们广州市又名“花市”因此而得名。我真想让时间定格在这一刻,永远地欣赏这令人陶醉的白云山景色。

  在一个下着小雨的下午,我和妈妈还有爸爸一起去青云公园观景。

  来到青云公园,首先展现在眼前的是一排假山,假山上有瀑布,在假山后面,才进入公园。

  进公园后,有两条路可走,我们走进了写有孔子名言的路,我发现了一个特点:每一个垃圾桶上都有一盆太阳花,我们找到了一个种子,那种子是由一个像绿色被子的东西包住的,那种子的颜色很特别,黑得像个地雷,我们走着走着,不知不觉来到了儿童健身处,我先试了试吊环,哎呀!我的体重怎么比手的力气还大呀!上都上不去!然后,我又去试了试爬单杠,只可惜单杠太滑了,爬不上去,最后,我只好试试爬铁网咯!终于,我成功的爬了上去,可别人都比我爬得快,唯独我最慢,看来,我要加强运动啊!

  走出公园,我回过头,看了看被抛在后面的公园,感到有一点留恋。

  青云公园比我想象中的更美丽!

  20xx年8月9日,这一天是我最开心、最快乐的一天。因为,我来到了拥有130个大小山峰的连云港。

  早上,5点钟的时候,我一个鲤鱼打挺从床上跳了下来。这时,爸爸、妈妈早就起床了,我也赶紧穿好衣服、洗好脸、漱好牙、吃好早饭。爸爸说:“出发!”我和妈妈齐声说道:

  “OK!”我们出发了。爸爸叫了一辆小客车,小客车很快把我们送到集合地点,我们三个人在那儿耐心得等待着,不一会儿,车就开了,今天,去连云港的人可不止我们三个人,共有13人呢!加上司机就是14人。我们开了一个多小时才到达连云港。

  我们第一个目标是:花果山。我们进了广场,广场四周一共有109个迎宾猴,彼此神态各不相同。我们又进了山门,搭了一辆山车,山车把我们送到了最高峰:“玉女峰”。然后我们就下山了,下山得时候,我们看到了许多景点:“玉皇阁”、“古塔夕照”、“九龙桥”、“大圣山庄”、“茶庵”、“义僧亭”、“三元宫”、“大雄宝殿”、“墨香小径”、“一线天”、“多宝佛塔”、“八戒石”、“七十二洞”、“飞泉”、“南天门”、“怪石园”等等,途中,我还看见吴承恩的石像了呢。

  其中,我最喜欢得就是“水帘洞”,“水帘洞”像瀑布一样,只是比瀑布小了一点,水飞快得往下流,流到了湖中,水像珍珠一样,直直得往下滚,我们还进去看过了呢,里面黑不溜秋,就像黑夜一样,我出来得时候,水打在我身上,就像石头砸在身上的感觉一样,很疼!那时我的鞋袜都湿了,非常难受!此刻,我很后悔到里面,不过,进去还挺好玩的!我不买了纪念品,那是“中国少林功夫小铁人”,上面写着“上跳下蹲功夫深、收放进退我为尊”。

  然后,我们吃了一些凉面就到第二站了。 我们的第二个目标是:大诲边。中午,我们坐车大概用了40分钟到了“海滨浴场”,我们进了大门以后,我第一眼看见了沙滩,大海,这里的人真是人山人海啊!这下可以称为千山万水了,我们换好好游泳衣,就下海了,下海刚一会儿,已经4点多钟了,天上下起了小毛雨,所以,我在海边觉得非常冷,牙齿打颤,浑身发抖,在我有这种感觉的时候,我爸爸已经不见了,我和妈妈仔细寻找,终于,看到了爸爸,爸爸那副样子,显得十分着急,再仔细一看,原来爸爸的眼镜掉到海里面去了,他怎么找也找不到。突然,有一个人大喊:“我拾到一副眼镜!”爸爸赶紧大喊:“是我的眼镜!”爸爸拿过眼镜说:

  “太谢谢你了!”然后,爸爸就回来了,我们又玩了一些时间,就上岸了,我们穿好衣服,就又坐车回家了!

  连云港真是一个美丽的地方,今天玩得真开心啊!

  明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言来描述它们,可我却被那变化莫测的白云深深吸引。

  当第一缕曙光从东方冉冉升起时,是你在太阳公公的照射下,身着红色的礼服把整个大地变的红彤彤的。浩瀚的宇宙中是否也有你神采奕奕的身影?我想宇宙中的白云一定是五光十色,变化无常的。

  美丽的白云啊!你为什么能在天空中飘来飘去,你从来不休息,但你仍保持着你那动人的样子。当三月到来时,你用力拧出身体里的汗水,滋润了大地,是你把自己的无私奉献给了刚刚探出头的小草。你和小伙伴们手拉手聚在一起时,一瞬间乌云密布,大雨倾盆。是你们齐心协力调配着江、河、湖、海的水位,你们为人类的生存做着巨大的贡献。

  美丽的白云啊!你的生活一定是多姿多彩的,你们的乐园一定是仙境一般的,我好想在那里游玩,我更想坐坐空中的荡秋千,让人间的烦恼荡然无存。

  美丽的白云啊!你总是在湛蓝的天空中变化多端,或浓或淡、或聚或散。有时白云象一只小兔,在天空的乐园里快乐奔跑;一会儿变成一群气势奔腾的骏马;一会儿又变成翩翩起舞的蝴蝶,姿态万千。我要是能这般神通广大,我就变成一支马良神笔,帮助所有有困难的人,让他们都能过上幸福的生活。

  早晨,你变成一位神采奕奕的朝霞姐姐,告诉人们新的一天的开始了。到了傍晚,你变成了一位让人留恋的晚霞阿姨,告诉人们明天又是一个艳阳天。美丽的白云啊!我赞美你,只因你默默无闻的精神;美丽的白云啊!我欣赏你,只因你千变万化的神采。

  白云,我想对你说……

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