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有一天，天气晴朗，小猴子决定下山玩。小猴子走着走着，它来到一块玉米地里。他看见许多玉米，心想：我要是摘几个玉米来，说不定爸妈会表扬我呢！玉米结得又大又多，小猴子开心得眼睛眯成一条缝，合不拢嘴。于是小猴子就掰了几个玉米，继续往前走。
接着它扛着几个玉米，来到了一棵桃树下。抬头一看，它看见了满树的桃子，眼睛还是眯成一条缝，合不拢嘴，它心想，玉米这么硬，桃子水润润的，看起来好像很好吃，吃起来肯定更好吃。于是，小猴子就把玉米给扔掉了，小猴子想跳起来，肯定就能摘到桃子。于是小猴子跳起来摘到了许多的桃子。接着他捧着几个桃子来到了一片瓜地里。它心想：西瓜这么大，桃子这么小，西瓜肯定比桃子甜。于是它就扔了桃子，去摘西瓜。
猴子捧着一个大西瓜往前走，来到了一片树林。小猴子看见一只小兔子，那只小兔子的耳朵长长的，它的眼睛像红宝石般的，还带着三瓣嘴，露出了洁白的小牙齿，披着一身雪白的衣裳，真可爱，小猴子迫不及待地去追小
森林里有只小猴，它非常贪玩和机灵。机灵的小猴喜欢恶作剧。她的朋友们非常讨厌小猴的恶作剧，每当小猴和朋友们一起玩时，它的朋友们都非常小心，怕小猴的恶作剧吓到它的朋友们。因此，很少有小动物来找它玩，小猴非常希望有小动物来陪它玩。
有一天早晨，小路来找小猴玩，小猴非常开心，就在小鹿不在时，小猴偷偷地做了一个恶作剧，中午去找小鹿，它把放着恶作剧的盒子当做礼物送给了小鹿，小鹿高兴极了，它说等一下在打开，小猴和小鹿一起玩了一会儿，又休息了一会儿，小鹿要打开“ 礼物”了，小猴很开心。过了一会儿，小鹿突然“ 哇”了一声，然后大哭起来，原来是一个会弹得小丑，小鹿哭着说：“ 我以后再也不跟你玩了。”
一会儿，小猴又去找小兔玩，它也做了个恶作剧送给小兔，小兔非常高兴，它马上就打开了“ 礼物”。吓了一跳，是个定时炸弹，小兔也哭了，跑到了远方，小猴开心极了。也走了，它看见了它的朋友们，它就跟朋友们打招呼，可朋友们没有理它，它又跟朋友们打了声招呼，可朋友们还是没有理它。小猴想：是不是我做错了什么，难道是因为我让小鹿和小兔哭的原因？
太阳快下山了，孤零零的小猴垂着头往家走去，他后悔地说：“ 我以后再也不会这样了。”
小猴是一个十分调皮孩子，他不仅调皮，而且还有拖延症，别人十分钟就能完成的事，他需要半小时，这不是时间对他不公*，而是他总是爱分心，不能一心一意地去做一件事。
就像他做作业一样，写一个字又说一会儿话，写完一份作业，又对猴妈妈说：“妈妈我累了，我想休息一下，玩一会儿。”
猴妈妈想，小猴已经写了这么久的作业，肯定累了就让他休息一下吧，猴妈妈说：“好吧，你去休息吧，我去帮你检查一下作业。”
小猴什么也不管的向电视旁跑去。猴妈妈拿起小猴的作业看了看，不仅写的字很乱，而且还只完成了一项作业。
猴妈妈十分生气，赶紧把小猴叫来对他说：“两个多小时了，你才写了这么一点作业，而且写的字还这么乱！这两个小时你在做什么？”
小猴十分惭愧地对妈妈说：“妈妈，我下次一定好好写作业。”
猴妈妈为了帮助小猴改掉拖拉的毛病，便对他说：“只要你好好写作业，在40分钟内完成所有作业，我就让你看电视。”
小猴听了妈妈的话，按照妈妈的要求去做，果然只用了40分钟，就完成了作业，从此学*拖拉的毛病也治好了。
一天，一只猴子在家闲得无聊，猴妈妈交给它一个任务，去外面找点吃的带回家。于是，小猴子蹦蹦跳跳、高高高兴兴地出门了。走着走着，它看到了一棵结满香蕉的香蕉树，兴奋地爬到树上摘了只香蕉，一边吃一边继续往前走。没过多久，它又看到了一片玉米地，于是它扔下没吃完的香蕉，摘了两穗玉米走了。小猴子愉快地哼着歌继续往前走，忽然，有棵桃树出现在它眼前，小猴子眼前一亮，把手中的玉米一扔，跑到桃树前摘桃子吃。
就这样，小猴子一边走一边吃还一边扔，直到太阳公公快落山了，手里什么也没留下，肚子也没吃饱，妈妈交代的任务也没完成。小猴子沮丧地低着头往回走，这时，刚好经过大象的家，看见一只大象驮着一整筐香蕉回到家，正准备和家人吃晚餐。小猴子终于明白了，做什么事情都不能三心二意，要一心一意才能把事情做好。
回到家后，小猴子向妈妈承认了错误，并表示以后一定要向大象学*，一心一意做事，踏踏实实完成妈妈交代的任务，做个好孩子。
一天，小猴子下山来。他来到一块玉米地，看见玉米结得又大又多，他非常高兴。他心想：“哇！我掰一个带回家去，爸爸妈妈一定会夸我的！”于是，它掰了一个往回走。路上，小猴子左顾右盼，发现一棵桃树上结满了又大又红的桃子。它喜出望外，眼睛都眯成了一条缝，嘴巴都合不拢了。他心想：“玉米有什么好的？我最爱吃桃子了！”于是，他就扔了玉米，摘了几个水灵灵的桃子往回走。走着，走着，小猴子走到了一片瓜地里，一个个西瓜长得又大又圆。他又想：“桃子这么小，西瓜那么大，而且夏天太热了，还是吃个西瓜最解渴！”于是，他扔了桃子，就去摘了一个最大的西瓜往回走。忽然，草丛里蹦出了一只小兔子。她长着一对油条似的长耳朵，嵌着一双红宝石似的大眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，真可爱！小猴子两眼发光，心想：“西瓜吃了就没了，小兔子可以陪我玩个够！”于是，他撒腿去追小兔子。没想到，小兔子一溜烟跑进森林不见了。小猴子只好两手空空地回家了。
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇扩展阅读
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展1）
——小猴学艺小学三年级作文 (菁华3篇)
从前，有一只小猴子，它天天玩来玩去，有一天，他想：“我应该学点别的本领了！”
小猴子看到了小兔子在写作文就跑过去对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好啊，”可是没过几分钟，小猴就听到了动听的歌声！小猴想：“写作文写的我手都麻了，还是吹喇叭好。”小猴扔下笔就跑了。它跟小鸟吹喇叭，吹着吹着，小羊像风一样跑过来，小猴自言自语地说：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，还是跑步好！“可是小猴没跑几步就上气不接下气。
最后，小兔、小鸡、小羊，都有奖杯。它们脸上都挂着笑脸！只有小猴一无所获、崔头丧气。
在一个美丽的森林中，有几个好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。
小羊嘻嘻会吹萧，而且吹地非常美妙；小兔崇崇会写文章，而且写地惟妙惟肖、小狗崇崇会弹钢琴，而且弹地让人想起一生中最美好的事，都笑了起来，有的'还感动地哭了。只有小猴淘淘什么都不会。
小羊成为了吹萧能手，小兔成为了作家，小狗成为了钢琴家。
小猴淘淘后来决定要学艺。他先向小羊嘻嘻学吹萧，可是他总是不认真，小羊把所有的的方法都教给他，就在最后关头，他放弃了。又向小兔崇崇学写文章，可还是不认真，他总把文章写的东拉西扯，结果又放弃了。他再向小狗崇崇弹钢琴学，他依然不认真，学了半天也不真知道那些音符是哪些琴键代表什么。到了最后还是放弃了。小狗崇崇对小猴淘淘说：“你啊！总是‘半途而废’。是永远也学不会。”
小猴淘淘听了小狗旺旺的话很自责。后来发奋图强。认真学*攀登，最后成为了攀登能手。
动物学校放暑假了。小免、百灵鸟和小山羊准备去参加提高班。小兔学作文，百灵鸟学吹喇叭，小山羊学跑步。小猴看见大家都参加提高班，小猴也想去。
小猴先学作文，小猴和小兔去上提高班。课堂上小兔认认真真地写，写完作文还认真看一遍，并仔细修改起来。而小猴，不但一个字没写，还东张西望想抄别人的。小猴觉得作文太难了，得换一种其他的。
第二天早上，小猴来到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的时候，只见百灵鸟吹成一首动听的曲子，小猴动吹都没吹，只在那吐口水。小猴又觉得太难，又想换一班。
第三天早晨，小猴来到跑步提高班练*跑步，小猴和小山羊练*。练*的时候只看见小山羊跑的远远的，小猴却还在后面东瞧瞧西望望。
等到学校举行比赛。小猴却一种项目了没学会。别人都得到了冠军，而小猴什么都没有。
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展2）
——小猴学艺小学三年级作文实用十份
森林小学要举行一年一度的特长大赛了。可是小猴没有特长，所以他要去学别人的特长。
小猴去找小兔学才艺，小兔说：“写作文是我的特长。”小猴心想：作文这么简单，要不就写96KaiFa。于是小猴拿起笔，写起了作文。可是，小猴发现写作文好无聊。就在小猴百无聊赖的时候，它发现百灵鸟在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下笔，跑出教室，去找百灵鸟。百灵鸟拿起喇叭，吹几下就是美妙的声音，可小猴不会吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如换个别的特长学吧。小猴正想着，忽然看见山羊从眼前飞奔而过。小猴心想：长跑一定很简单，不如我就去学长跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起长跑。可是才跑了20分钟，小猴就躺在地上，累得起不来了。
特长大赛开始了，小兔、百灵鸟和小山羊都拿到了奖牌，只有小猴一个人什么也没有。小猴在台下哭，心想：早知道就不半途而废了。
一天，小白兔正在专心致志地写作文。小猴看见了就问：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔说：“我在写作文呢！”“我可以跟你一起学写作文吗？”“可以呀，但是要努力一点哦！”“没事，我会坚持到底的。”
不一会儿，小猴听见了一阵喇叭声，就连忙跑了出去。小猴见小熊在练*吹喇叭，就说：“我也想跟你一起学吹喇叭，行吗？”“可以，但是喇叭有一点儿重哦，你行吗？”“行的，我力气很大的。”接着，小猴就开始跟着小熊练*吹喇叭了。
不一会儿，小猴看见小鹿在跑步，就问小鹿：“我可以跟你一起学跑步吗？”“可以呀，但是跑步有点累哦！”“没事，我有很大的力气。”说完，小猴就丢下了喇叭，跑去跟小鹿学跑步了。
比赛那天，小白兔、小熊和小鹿都得奖了，可小猴却没有得奖。小猴心里很难过，他：我一定要好好学本领，不再三心二意了。小猴抬头望了望天空，自言自语道：“我下次一定要得到奖牌，我一定可以的！”
在一个森林里，住着许许多多的动物，动物们过着幸福美满的日子。
一天，小猴闲着无聊就出去玩，刚好经过了小兔的家，看见小兔在认真地写。就羡慕的说：“小兔姐姐，你能教我写作吗？”小兔答应了。小猴刚开始觉得很新鲜，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看见窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙啊！小猴心想：写作多没趣呀，不如吹喇叭。于是，小猴就在大树下跟小熊学*吹喇叭。
过了一个星期，有一天，小猴在森林里练*吹喇叭，看见小鹿在奔跑，姿势非常帅气，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。于是小猴说：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答应了，小猴才学了两天，就累得腰酸背疼，躲在家里睡大觉。
一天，森林里举行了才艺大赛，动物们各自表演自已的才艺。小兔表演写作得到了赞赏，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌声，小鹿表演跑步，也得到了夸奖。只有小猴什么也不会。
今天大老虎宣布一年一度的特长动物们停了以后都在练*了，但是小猴没有本领，他想到一个好办法，拜师。
小猴来到小兔家，他兴致勃勃地问：“小兔，你能教我本领吗？”小兔回答说：“我可以教你，不过你得好好学。”这时远处飘来一阵音乐声，小猴一看，原来是百灵鸟在吹喇叭，小猴连忙跑过去，于是他学百灵鸟吹喇叭。他很卖力地吹，脸都涨得像个大苹果一样红，就是吹不好。这时梅花鹿像一阵风似的从小猴身边跑过，小猴心想：我晒晒去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一会儿他就累了。最后小猴一事无成。
指导老师：何老师
小作者观察图片很仔细，加上自己的想象，内容充实，语句流畅，语言优美。特别是能把学过的修辞手法用起来，作文能学以致用是你迈出成功的第一步。
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他也开始学写作了。刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈，原来是熊猫正在练*吹喇叭呢。于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说：“学长跑比较容易！学跑步才是我的特长啊！”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟，就累得趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
从前，一座大森林里将要举行一场艺术比赛。小兔、小熊、小鹿、小猴都去报名参加了。
一天，小猴看见小兔正在写作文，小猴就对小兔说：“小兔你的作文写得真好，你能教我写作文吗？”小兔开心地说：“好的，但你带铅笔盒和作文纸了吗？”小猴二话不说，飞快地跑到了文具店。买完东西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起写作文。小猴才写了二十一个字就说：“写作文太简单了，我不学都会写作文。”小猴说了声“再见”就走了。
接着，他又看见小熊在吹喇叭，小猴对小熊说：“小熊你吹得真好听，你能教我吹喇叭吗？”小熊点点头，说：“好的，我借你一个喇叭。”小猴还没学半个小时就走了。因为，小猴觉得吹喇叭也很简单。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看见小鹿正在跑步，就对小鹿说：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好吗？”“好的。”可小猴还没学一个小时就走了，因为小猴觉得跑步太累了。
第二天，比赛结果出来了，小兔获得了作文冠军，小熊获得了吹喇叭冠军，小鹿获得了跑步冠军，只有小猴两手空空，什么都没得到。
小猴惭愧地低下了头，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
动物学校放暑假了。小免、百灵鸟和小山羊准备去参加提高班。小兔学作文，百灵鸟学吹喇叭，小山羊学跑步。小猴看见大家都参加提高班，小猴也想去。
小猴先学作文，小猴和小兔去上提高班。课堂上小兔认认真真地写，写完作文还认真看一遍，并仔细修改起来。而小猴，不但一个字没写，还东张西望想抄别人的。小猴觉得作文太难了，得换一种其他的。
第二天早上，小猴来到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的时候，只见百灵鸟吹成一首动听的曲子，小猴动吹都没吹，只在那吐口水。小猴又觉得太难，又想换一班。
第三天早晨，小猴来到跑步提高班练*跑步，小猴和小山羊练*。练*的时候只看见小山羊跑的远远的，小猴却还在后面东瞧瞧西望望。
等到学校举行比赛。小猴却一种项目了没学会。别人都得到了冠军，而小猴什么都没有。
在一个美丽的森林中，有几个好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。
小羊嘻嘻会吹萧，而且吹地非常美妙；小兔崇崇会写文章，而且写地惟妙惟肖、小狗崇崇会弹钢琴，而且弹地让人想起一生中最美好的事，都笑了起来，有的'还感动地哭了。只有小猴淘淘什么都不会。
小羊成为了吹萧能手，小兔成为了作家，小狗成为了钢琴家。
小猴淘淘后来决定要学艺。他先向小羊嘻嘻学吹萧，可是他总是不认真，小羊把所有的的方法都教给他，就在最后关头，他放弃了。又向小兔崇崇学写文章，可还是不认真，他总把文章写的东拉西扯，结果又放弃了。他再向小狗崇崇弹钢琴学，他依然不认真，学了半天也不真知道那些音符是哪些琴键代表什么。到了最后还是放弃了。小狗崇崇对小猴淘淘说：“你啊！总是‘半途而废’。是永远也学不会。”
小猴淘淘听了小狗旺旺的话很自责。后来发奋图强。认真学*攀登，最后成为了攀登能手。
今天森林里要举行一场才艺比赛。因为小猴不知道自己有什么特点，所以小猴出门去跟别的动物学。
小猴走着走着，看到小兔子在家里练*学写作文，它就走进去对小兔子说：“小兔子我能跟你学写作文？”小兔子说：“当然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁边写作文。
突然一阵美妙的声音传过来，小猴立即站起来仔细一看，原来是小鸟在练*吹喇叭。小猴子想：“学作文太难了，我还是跟小鸟学吹喇叭把。然后扔下纸和笔，去跟小鸟学吹喇叭。小猴跑过去对小鸟说：“我可以跟你学吹喇叭吗？”小鸟说：“当然可以”。
突然，小羊向一阵风一样跑过来小猴又想：“我还是跟小羊学跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊学跑步。小猴跑了一会儿，累得趴在地上，在也不想起来了。
结果小兔、小羊，小鸟站在台上，脖子上还挂着奖牌，只有小猴子一无所获，小猴子非常伤心。
一天早上，阳光灿烂，小动物学校里要开展才艺展示会了，小猴没有本领，它看见小兔画画可好了，上次画画比赛她得了第一名，于是小猴向小兔去请教，小猴说：“小兔妹妹，你能教我学画画吗？”小兔妹妹点点头，于是，小猴就跟小兔去学画画了。可是，没学几天，小猴就不想学了，他一把拿起画笔往外一扔，并说：“画画累死我了，我不学了！”
他刚出去，就看到路边有一只小熊在吹笛子，于是，他就向小熊学*吹笛子，小熊同意了，教他吹笛子。可是又没几天，小猴又说：“我不想学了，吹笛子累死我了，我的腮帮子也鼓起来了，晚上让我怎么睡呢？”小熊听了直摇头！
小猴就那样，一个本领也没有，小兔得了画画第一名，小熊得了吹笛子第一名。可小猴子呢？他一个本领也没有。我们小朋友可不能像小猴，学本领三心二意哦！学本领可要认真、不怕苦、不怕累哦！小朋友们你们记住了吗？
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展3）
——小学三年级作文:知错就改的小猴（精选5篇）
阳光明媚的春天，孙小圣闲着无聊，他便叫上他的朋友小熊贝贝去公园玩，贝贝便爽快地答应了。一路上，孙小胜一会走，一会跳，一会跑。兴高采烈的向公园走去。
到了公园，这里真是一派好风光啊！远处，连绵起伏的群山，有郁郁葱葱的大树上方有几只小鸟在叽叽喳喳的叫着，*看，绿油油的草地上，开放着鲜艳的小花，小河清澈见底，真是山清水秀啊！孙小圣跳上河里的一块大石头四处张望，突然发现一座亭子掩映在绿树丛中，像发现了新大陆一样的叫起来说：“小熊贝贝，你看那里有一座亭子，我们到那里去休息一会吧。”没等贝贝答应，孙小圣翻了几个筋斗就到了亭子旁，看着四根红竹子，想到：我来到公园游玩，我乃孙大圣的后代，当初孙大圣不是也在佛祖面前题字，我也该留个纪念，让每个游客都知道。我孙大圣的后代也来到这里一游。想到这里，孙小圣不知从哪里弄来支笔，尾巴缠在柱子上。腿叉在柱子上，孙小圣到此一游，几个歪歪扭扭的大字便出现在柱子上，他朝自己的杰作笑了，这时，贝贝气喘吁吁地来了，看见小猴在柱子上的字，生气地说：“如果每个人都像你在柱子上乱写乱画，公园会变成什么样子了？”贝贝刚说完，孙小圣的脸就唰的一下红了，惭愧地说：“我知道了，我马上把它擦掉。”说完就把墨迹擦了。
太阳笑了，小鸟笑了，整个公园都笑了！
星期天，小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。小熊劝道：“不要站在石头上，上面很危险。”小猴说：“没事的，你看多好玩呀!”这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游!”小熊看到了，就说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀?”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了!”太阳公公看见了，高兴地笑了。小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子!”
一个风和日丽的早上，万里无云，小兔子去采蘑菇，它采了一篮子蘑菇高高兴兴的往家走。
忽然，有一个球飞向小兔，砸到了它的头，小兔子一下坐在了地上，菜撒了一地。小兔子生气的说：“是谁的球啊？”就在这时，小猴子走来了，它抱歉的对小兔说“小兔子，我不小心把球踢飞了，砸到你了，真是对不起。”小兔子说：“没关系，下次小心点，不要再踢到别的小朋友就可以了。”小猴心想：是因为我的球砸到小兔子，它的菜才摔到地上的，我应该帮助小兔子捡起来。于是，小猴子就帮助小兔一起把菜捡了起来。小猴说：“我和你一起把菜篮子抬回家吧！”小兔子感激的跟兔子说：“谢谢你小猴子”。小猴说：”别客气，这是我应该做的。”
到家后，小猴说：“时间不早了，我该回家了。”小兔子拿了一筐又大又漂亮的蘑菇送给小猴子，小猴子不要小兔子辛苦采来的大蘑菇，很客气的说：“谢谢你，还是你自己留着吃吧。”
小猴子这种知错就改和乐于助人的精神，值得我们学*。
孙小圣是孙悟空的第八代子孙，它有一个朋友叫熊嘟嘟是熊二的第五代子孙。
在一个春光明媚的清晨，熊嘟嘟和孙小圣一起到森林公园里逛逛。一路上孙小圣乱蹦乱跳非常淘气，当他们到森林公园，啊！真美。孙小圣说：“这里比花果山漂亮多了！”山清水秀、鸟语花香、色彩斑斓美的如画一般。
当他们走到凉亭时，熊嘟嘟一边休息一边看风景，而孙小圣却从口袋里拿出一只黑笔，在柱子上写着七个大字“孙小圣到此一游”。孙小圣心想：这么美丽的风景不如写下来留个纪念。说完便“唰唰”的写下一列大字。这时候熊嘟嘟才反应过来，对孙小圣说：“如果公园里的每一位游客都像你一样公园就变成垃圾公园了。”孙小圣顿时意识到自己错误，羞愧的低下头，对熊嘟嘟说：“我们回家拿一桶油漆把我写的字刷掉吧！”熊嘟嘟说：“这就对了！知错能改，你就是个好孩子。”它们一起把柱子上面的字刷掉了。
这个故事告诉我们保护环境，人人有责。我们要做个知错就改的好孩子！
春天到了，温暖的春风吹绿了草地，吹开了花朵，唤醒了大地……猴族的孙大圣叫他的弟子孙小圣去人间多磨练磨练。孙小圣一跳就到了去梦幻公园的路上，正巧碰上了准备去公园玩的杰米熊，孙小圣很快认识了杰米，并与他成了好朋友。孙小圣让小熊杰米当导游，杰米爽快地答应了。
他们刚到公园，就被那里的'景色迷住了，清澈明亮的小河，葱绿的大树，鸟儿飞翔，蜜蜂采蜜……一片生机勃勃的景象，仔细看各种各样的花花草草也像在和他们招手。他们沿路来到了湖边，孙小圣见这里的景色美不胜收，跳到了湖中的一块长满青苔的石头上。“快下来，你脚下的青苔很滑，危险！”但孙小圣却充耳不闻，又做了个金鸡独立的姿势。这下可把杰米吓个半死。“快下来，你再不下来，我就不和你做朋友了！”孙小圣只好下来了。
不一会儿，他们又来到了凉亭的所在地。孙小圣感觉凉亭很气派，就用尾巴卷在柱子上，从口袋里拿出一支笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。杰米见势不妙，赶忙说：“你这是在破坏公物……”可小猴就是不听，把字写完了才肯下来。
杰米把孙小圣拉到草地上，语重心长地对孙小圣说“你怎么能这样呢？如果所以动物都像你这样乱涂乱画，谁还愿意在凉亭里休息呢？”小猴孙小圣的脸涨红了，拿来了一桶水把字擦得干干净净的。杰米终于笑了，小鸟在快乐地唱着歌，好像在说：“知错就改，真是个好孩子！”
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展4）
——小猴学艺三年级作文 (菁华3篇)
这一天要举行森林特长大赛，小动物们纷纷来报名，有：小兔、小鸟、小羊还有小猴明明。
明明看见了小兔拿着笔在写什么，就问：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹说：“我正在写作文呢。”明明想：写作文非常简单，就问：“小兔妹妹你能教我写作文吗？”“当然可以。”之后明明就和小兔妹妹一起写作文。明明才写了半页就说：“写作文好累啊，我再也不要写作文了。”明明把作文本扔到了一边，回了家。
不久，明明听见窗外传来了美妙的歌声，就向外面跑去。原来是小鸟在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常适合我。明明说：“小鸟大哥，你能教我吹喇叭吗？”小鸟说：“可以呀。”可是小猴吹得非常的难听。这时明明又看见了小羊，他像风一般迅速跑了过来。明明又丢掉了喇叭。
明明问：“小羊你能教我跑步吗？”小羊说：“可以，那你跟在我后面跑。”明明说：“可以。”但是明明才跑了两百米就满头大汗，上气不接下气地说：“我不要再跑步了！”
之后特长大赛比完了，小兔得了作文大赛的第一名，小鸟得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大赛的第一名，明明什么都没有。他垂下了头，懊恼地想：我以后再也不三心二意了
在一个森林里，住着许许多多的'动物，动物们过着幸福美满的日子。
一天，小猴闲着无聊就出去玩，刚好经过了小兔的家，看见小兔在认真地写作文。就羡慕的说：“小兔姐姐，你能教我写作吗？”小兔答应了。小猴刚开始觉得很新鲜，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看见窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙啊！小猴心想：写作多没趣呀，不如吹喇叭。于是，小猴就在大树下跟小熊学*吹喇叭。
过了一个星期，有一天，小猴在森林里练*吹喇叭，看见小鹿在奔跑，姿势非常帅气，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。于是小猴说：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答应了，小猴才学了两天，就累得腰酸背疼，躲在家里睡大觉。
一天，森林里举行了才艺大赛，动物们各自表演自已的才艺。小兔表演写作得到了赞赏，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌声，小鹿表演跑步，也得到了夸奖。只有小猴什么也不会。
有一天，小猴呆在家里很无聊，就出去找小兔子玩。
到了小兔家，小猴看见小兔家门很松，推门一看，看见小兔认认真真地写字，那些字写得很漂亮。小猴说：“小兔，你能教我写字吗？”小兔说：“行。”小兔教小猴一些写字的技巧，小猴到家里就写了起来。
不久，小猴就手酸了，所以它决定不写了。
小猴突然听到了悦耳的喇叭声，原来是小熊在吹喇叭，小猴就向小熊请教，小熊说行。
可是，小猴在森林吹啊吹，感觉喉咙都快吹破了。
不久，小猴就放弃了。
就在这时，它看见小鹿跑步很快，它就向小鹿请教，小鹿说行。
可是，他没跑几步脚就酸了。
最后，小兔成了作家，小熊成为了音乐家，小鹿成了跑步健将。小猴呢，什么也没学到。
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展5）
——三年级学生小作文汇总10篇
我是一个粉红色的铅笔盒。它长19厘米，宽10厘米。拉链哥帮我把卧室门关紧了，但是很安全！文具不会到处跑。
我穿着一件漂亮的粉色连衣裙，非常漂亮。裙子上，一只美丽的绵羊拿着鱼竿，鱼钩上有一条深蓝色的食人鱼。美丽的羊握着鱼竿，眨着眼睛笑着，仿佛在说：“好大的一条鱼！”旁边是《喜羊羊和大灰狼》，英文印刷。裙子全身还印着绿、蓝、肉、白各种泡泡，随着太阳飘进蓝天，美丽动人。
我的胃分为两层。楼上有四间卧室。有可爱的.圆珠笔妹妹，有苗条的自动铅笔妹妹，有漂亮的红笔阿姨，还有一个肉色的小口袋，软胶哥哥住的地方。下层住着不知疲倦勤奋的铅笔大哥，一直一起工作，一起合作。这真是一个和谐的大家庭。
每当小主人要做作业的时候，妹妹自动铅笔就从卧室里跳出来说：“我帮你写。”每当师傅写错别字，橡皮哥立马从我肚子里蹦出来，跳到师傅的练*本上，忙活起来。不一会儿，错别字就被抹得无影无踪。每当小主人要画画时，水彩笔马上站起来，帮小主人画画。画完之后，他马上回到我的肚子里。
我是一个漂亮又实用的铅笔盒，我和大家族的所有成员都愿意为这个热爱学*的小主人付出一切。
小木偶得到了所有表情后，谢了小女巫，就发誓要拿回自己的背包，于是上路了。
小木偶想了想，误解了他的小白兔可能会帮它，就马上去找小白兔。小木偶突然想到了自己还不知道小白兔的家在哪儿，就开始问了起来。
“请问您知道小白兔家吗？”小木偶向路边的行人问道。
“我知道小白兔家在哪。”一个奇怪的声音在小木偶的耳中响起。
“你是谁？你能带我去小白兔家吗？”小木偶紧张而又开心地问。
“我是小熊糖糖，我会带你去小白兔家的。”说完，小木偶就看见了一只小熊。
小木偶高兴极了，忙说：“谢谢，谢谢！”
小熊带着小木偶来到了小白兔家，就消失了。小木偶摸摸头，觉得很奇怪，但它想还是先找到小白兔吧。
他举起手随手敲了敲门，门中冒出个小白兔，正是误解了小木偶的那只。小木偶把来龙去脉说了一番，小白兔一下就听懂了，随手拿了一支飞机对小木偶说：“瞧我的吧！”
小白兔跑道小红狐家门，也敲了敲门，门开了，里头有只小红狐，小白兔想把那支飞机和小木偶的那个背包交换。
小红狐同意了。小白兔拿着背包给小木偶，拿了一个遥控器，按了几个键，飞机又飞回来了。
小木偶拿到了背包，非常兴奋，心中有一种说不出的喜悦，于是它说：“谢谢你！”这三个字包含了千言万语，它开心极了！“不用谢。”小白兔连声说道。它们说完，互相挥手，口中都说着：“再见！”最后，它们都欢快地走了。
现在，很多孩子都是独生子，家长工作一忙，要么把孩子送到亲戚朋友那看管，要么把孩子扔在家里，给他买些小乌龟、小鸡等一些既可爱、伤害性又小的宠物做玩伴。殊不知，孩子的健康会因此受到影响。广播公司10月7日报道，有孩子的家庭最好不要养小鸡、乌龟等宠物。
一份来自美国著名儿科医学组的最新研究称，这些小动物可能携带危险致病细菌。美国联邦疾病控制和预防中心的传染病专家拉里·皮科林说：“11%的儿童沙门氏菌疾病源自乌龟、小仓鼠、小鸡等动物。沙门氏菌可导致严重的痢疾，发烧和胃痉挛。”美国儿科学会传染病委员会主任约瑟夫·博奇尼称，前不久，他接收了一名受到家中宠物乌龟身上的沙门氏菌传染的婴儿，入院治疗4周后才得以康复。此报告还指出，这些动物可能比猫和狗更擅长咬、挠和抓，对于孩子来说，尤其是5岁以下的孩子更容易受伤。我们都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比较低，也极易对小动物产生兴趣，如果亲密接触这些小动物，就很容易受到细菌的侵袭。因此建议，有孩子，特别是5岁以下的家庭最好不要养动物，也应避免孩子接触其他公共场合中的动物。如果接触过小动物，不管大人还是孩子都要立即洗手。
我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。
它的外型像一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个***数字，这些***数字整齐的排列着，每个***数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。
是谁在扔垃圾？是谁在砍树木？是谁把小鸟的家毁了？是人们，是人们在扔垃圾，是人们在砍树木，是人们把小鸟的家园毁了。
我心里想：如果我们来做绿色小卫士，那世界一定会变的更美好。说干就干，我先约了我的几个小伙伴，然后说：“我们应该为拥有绿色、美丽干净的环境做点什么吧，花儿草儿都枯萎了，地球也就少了一份美丽，我们做绿色小卫士吧！”小伙伴们高兴地拍着手说：“好呀！”
我们向花园走去，看见花儿快枯萎了，像在说：“快给我喝点水吧，我太渴了。”我们连忙把水浇给奄奄一息的花儿们。“喝吧，喝吧，喝了我再给浇给你水，你一定会开出美丽而又芬芳的花。”微风吹过，小树苗点头微笑，好像在说：“明年，我要把最美的绿献给你们。”
我看见一个可爱的小妹妹坐在草坪上，还把自己喝过的牛奶盒，吃过的糖纸扔在草坪上。我飞快地走过去对小妹妹说：“小妹妹，请你把吃过的包装纸放在垃圾箱里好吗？”小妹妹害羞的点点头，和我一起把包装纸扔进了垃圾箱。
小兰灵机一动说：“我们来做几块宣传牌吧！”于是，我们找来一些能做成宣传牌的木板和几支毛笔。在牌子上写着“保护环境，人人有责。举手之劳，美化小区。”
我希望大家都来争当绿色小卫士。我们都是地球妈妈的孩子，我们要保护环境，送给自己一个绿色的家园。让地球妈妈变得更加年轻、漂亮，让我们居住的家园更舒心。让我们赶快行动吧，做绿色小卫士！
今天是星期六，森林公园不用上课，小猴孙小圣和小熊去公园玩。
它们来到公园，游玩的时候，孙小圣不走正道，站在河里的石头上走。小熊看见了，就对它说：“孙小圣，这样很危险的，快下来吧，小心掉进河里喔。”孙小圣左耳朵听右耳朵出，“没事没事，我掉不下去，掉下去也没事，我可是会游泳的呢！”小熊再三劝告，天上的小鸟在叽叽喳喳地叫着。小猴孙小圣不耐烦地说：“好吧好吧，那我听你的，下来好了！”
它们玩了好长时间，玩的不亦乐乎，不一会儿就到了下午。孙小圣说：“时间过得真快，都到下午了。”小熊说：“是呀是呀，孙小圣，都到下午了。我们干脆回家算了。”孙小圣连忙说：“等一下，我还有一件事没做。”它说：“变变变。”变出了一支毛笔。孙小圣爬到柱子上，在上面写下了“孙小圣到此一游。”小熊看了连忙说：“孙小圣，快擦掉！”孙小圣说：“没事没事，我哥哥孙大圣还在佛祖手里解过小便呢，这不就是几个字嘛？”小鸟在天上叽叽喳喳地叫，太阳也在劝告，小熊说了大半天，孙小圣才愿意擦掉。
小熊对孙小圣说：“孙小圣，以后不要再乱写乱画了，这样很不文明。如果每个人都随意乱写乱画，那还会有人来公园玩吗？”孙小圣听了，脸红得更厉害了，惭愧地说：“对不起，以后我再也不这样了。”
前些天，妈妈从集市上给我带回来两只小乌龟，我激动的不得了，就马上给这两只小乌龟起名：大的叫大一，小的叫小一。
大一的壳稍微大一点，是墨绿色的；小一的壳稍微小一些，是带一些黄色的。大一的胆子很大，而小一的胆子却特别小。有一次，我把手放到大一的嘴旁边，它不但没有把头缩回去，反到咬了我一口，我急忙把手收了回来，这时，它朝我抬抬头，好像在说：“谁让你动我的，这下你吃亏了吧。”我一看，这家伙可真傲慢呀!可小一的胆子的确有点太小了，我只要一把手放到小一的嘴旁边，它就一下子把头缩了进去，真是一个十足的胆小鬼。
我每天都按时给我的大一和小一喂龟食。一次，我没按时给它们喂食，大一和小一就在盆里不停的走动，弄得盆子沙沙直响，像是在说：“该给我们开饭了，该给我们开饭了。”我看了一会，觉得好奇怪，后来才猛然想起：我今天还没给它们喂食呢！于是，我匆忙给它们往水里倒了一些龟食，大一和小一马上游到食物旁边，大口大口的品尝起了“美味”。还有一次，我只给它们放了五颗龟食，它们吃完后拿小眼睛瞅着我，好像的**：“你今天怎么才给我们一点儿食物，也太不够意思了吧？”我看着它们的样子，怪可怜的，就给它们又倒了一些龟食，它们才心满意足的又埋头大吃了起来。
这就是我家的小乌龟，大一和小一。
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶各种表情之后，小木偶就会哭，会哭，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
小木偶在大山里走，边走边想：小红狐拿了我的红背包，我一定要把它拿回来。突然他听到了一种声音，他跑去一看，原来是小红狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本来不想去救小红狐，因为小红狐曾经抢走了自己的红背包，但是小红狐马上就要沉下去了，小木偶的心软了，正想跳下去的时候，突然想到了自己虽然是木偶，体重比较轻，但是一踩上，因为泥沙太松软，说不定也会沉下去的;就算不沉下去，小红狐那么重也拉不起来呀。突然他灵机一动，从口袋里拿出绳子，一端勾在树上，一端给了小红狐，让他爬上来。小红狐爬上来之后，就对小木偶说了声对不起，并把红背包还给了小木偶，还带他去找熊**，跟他说明白。
他们来到警局，看见熊**正坐在椅子上看报纸。突然，一只狼拿了一把刀向熊**刺去。在千钧一发的时刻，小木偶为熊**挡了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木头做的，所以，这一刀，对小木偶的身体没有造成伤害。熊**回过头发现小木偶为自己挡了一刀，很感动。小红狐上前把红背包真相告诉了熊**。熊**了解了事情的真相后，见自己错怪了小木偶，郑重其事向他道了歉。
之后，他们三个就成了好朋友。
我家有一只十分可爱的小乌龟。它是两年前奶奶在河里抓鱼的时候抓到的。
小乌龟长着一个三角形的头。一双明亮的眼睛骨碌骨碌地转，显得特别机灵。脸的两旁红红的，像个害羞的小姑娘。小乌龟穿着一件硬硬的甲壳衣服。这件衣服是深绿色的，上面有许多花纹。它的四肢短短的，脚趾之间有蹼，上面还有锋利的爪子。我想它一定是个游泳高手，还是个爬行能手。
小乌龟看上去笨重至极，但是事实上它十分灵活。每次我喂它肉的时候，起先它一动不动，伸出小脑袋四处张望一下，发现没什么动静，就以迅雷不及掩耳之势张开大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞进肚子。
*常我最喜欢看小乌龟翻身了。我把小乌龟放在*地上，让它肚子朝天，它就会把头、四肢、尾巴都缩进壳里装死。过一会儿，它又伸出头来，确定没有危险，再渐渐地伸出四肢，然后头用力往后一顶，一侧的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻过来了。
我家的小乌龟给我带来了很多快乐，我喜欢我家的小乌龟。
周六早上，我看了于丹老师关于感恩节教育的讲座，其中大树和淘气男孩的故事深深地打动了我。
从前，有一个孩子喜欢在大树下玩耍。他每天都来，但是有一天，孩子哭丧着脸对大树说：“你看，别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，我没有。”树说：“你把我的水果摘下来卖了，就有玩具了。”将来，孩子们只会在秋天来到这棵大树上。几年后，孩子成长为一个青年。他对树说：“别人都有房子，我没有。”树说：“你可以砍下我的.树枝，盖一座房子。”几年后，年轻人变成了中年人。他对树说：“其他人都渡过了海洋。作为一个中年人，我也应该去别处看看。”大树说：“你可以把树干砍下来，做成独木舟。”中年人把独木舟推到海里。渐渐地，中年人长出了白发。他来到树桩前，树桩说：“我已经是个没用的树桩了，你不理我。”他说：“不，现在我只想陪你在阳光下。”树桩很开心。
这个人一生都在向一棵大树索取什么，树想要的回报就是他的陪伴。像我们的父母一样，大树无私，为孩子付出一切。
所有美德中，孝顺是第一位的。我通常对父母要求更多，对他们的考虑更少。我经常因为食物不好吃而发脾气。因为父母不同意我的要求，他们哭着闹着。现在我知道我的错误了。我应该感激我的父母，尊重我的老师，团结我的同学。孝永远在。
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展6）
——续写《小木偶的故事》小学三年级作文(精选十篇)
自从小木偶拥有了人类的所有表情以后，可高兴啦。这天，小木偶准备去办一件重要的事情：向熊**说真相，向小红狐讨回公道。
熊**问小红狐：“那个红背包是不是你的?”
小红狐回答：“是我的。”
“那是我的，我的，我的。”小木偶满脸愤怒。
熊**问：“你们谁知道背包里有几颗扣子?”
“有…有四颗。”小红狐支支吾吾的回答。
小木偶准确的回答：“七颗。”
“那么有什么图案呢?”熊**又问。
小红狐支支吾吾的回答：“有......有只兔子。”
小木偶准确的回答：“有只熊。”
“对不起，我不该抢你的包，请你原谅我吧。”小红狐对小木偶说，“我们以后还做个好朋友，好不好?”
小木偶说：“好的。”
于是，小红狐把背包还给了小木偶。
小木偶回到了家，让老木匠明白了：一个人只有一种笑的表情是不够的，要有喜，怒，哀，乐的表情才能过上好日子。
老木匠让小木偶继续去看外面的世界。
自从小木偶得到了所有的表情之后，他心里就开始想我现在有了所有的表情，一定要把我的小红包拿回来。于是小木偶开始跑去寻找小红狐了。
小木偶发现了小红狐，就跑过去问：“小红狐，你可以还给我我的小红包吗？”小红狐没有回答，脸色阴沉沉的，好像生病了。小木偶见了一直跟在小红狐后面，过了几分钟后，小红狐晕倒在大街上。小木偶见了以后，马上把小红狐送到了兔子医生那里。
兔子医生告诉小木偶说：“没有关系，只要给他吃点药、补充一些营养就没什么大碍了！”
就在这时，小木偶心里想，小红狐一个朋友也没有，谁来帮他泡药、喂药呢？要不我来吧，对！就我来！有了小木偶的细心照顾，小红狐的病很快就好了！一天早上，小木偶起床的时候发现小红狐不见了，只留下了他的小红包和一张字条，上面写着：小木偶你对我这么好，我却那样子对你，现在我把小红包还给你，希望我们还可以成为好朋友！
小木偶看完后开心的笑了。
在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶回到了老木匠身边。这时，蓝鼻子小女巫说，我给了你人类所有的表情，你可要好好珍惜哦！
小木偶点点头，此时小木偶最想干的就是拿回它自己的'小背包，于是它又用它的旋风腿来到小狐狸家前，敲了敲门，一会小狐狸穿着睡袍问：“谁呀？”“是我！”小木偶我是来讨回小背包呢！
小狐狸正想关门的时候，说时迟那时快，小木偶一个箭步冲上去，正巧，熊**经过这里，又一把拎起小木偶，小木偶一脸愤怒的说：“**！那个背包真是我的！”
熊**看看小木偶，又看看小红狐那略带害怕的眼神，似乎明白了什么？”说到：“红狐，快把背包还给小木偶！”这时，小红狐觉得瞒不过去了，就把背包还给了小木偶，还把事情的经过一五一十的从头到尾说了一遍。
小木偶又开始了它的艰险刺激的旅行。
“就是她！”小红狐指向在听他炫耀红背包的那只小粉狐。
“这个背包是不是小红狐的？"熊**问那只小粉狐。
这时，细心的小木偶发现，小红狐偷偷向那只小粉狐使了个眼色，小粉狐也点了点头表示会意。
“长官，这个背包是小红狐的！是小木偶要抢小红狐的包！”
“小木偶，你小小年纪就学会撒谎！长大了还怎么办？”熊**严肃地说。
“不是的！”小木偶理气直壮，“是小红狐诬陷我！您可以看森林监控的！”
“好！”熊**一口答应。
于是，熊**调了监控录像，才知道，真的是小红狐偷了小木偶背包。并且，小红狐居然是个惯犯，在全国作案居然有一万多起。
小红狐见大势已去，连忙狼狈逃窜，一溜烟儿，早就跑得没影了。
熊**连忙联络世界各地，全面搜捕小红狐的踪迹。
过了几天，调查结果出来了。原来小红狐住在一个叫"夜叶”的旅馆里。
自从小木偶有了人类所有的表情以后，他突然想起了自己的红背包，他想：现在我如果再去要回我的红背包，熊**就不会再冤枉我了。
小木偶风一样地跑到大街上，看见小红狐正好背着红背包得意洋洋地走着，小木偶气愤地跑过去，一把抓住了小红狐的大尾巴，大喊一声：“还我背包！”
小红狐一扭头，看见了熊**，说：“**！他抢我的背包。”
熊**走过来，看看小木偶，小木偶满脸的愤怒，而小红狐还在偷笑呢！熊**说：“这个背包有什么特点，你们俩谁能说出来，这个背包肯定就是谁的。”
小木偶说：“背包里有我的名字！”小红狐一下子打开，惊呆了。熊**一看，背包里果然有名字！
小红狐被熊**关进了大牢，于是，小木偶背着红背包高高兴兴地上学去了。
小木偶在蓝鼻子小女巫的点化下具有了人类所有的感情，仍旧一个人去环游世界。
一天，小木偶来到了树林里。看见小红狐正背着他的红背包到处炫耀：“你们看，你们看，我的红背包和我的毛色是不是很相配啊!是不是就像上天赐予我的啊!如果给你们背的话，简直就像鲜花插在牛粪上!”
小木偶冲过去，一手夺过红背包，说：“呸!你这个不要脸的家伙，你背着我的红背包还到处炫耀，真不要脸!”
就在这时，熊警察过来了，说：“你这个小木偶，怎么那么不要脸啊?又来抢人家东西?”
“熊警察，您误会了。由于那时我只会笑，所以我的红背包被他抢了的时候，我还是一味地笑，因此被您误会了。”
小红狐马上狡辩：“那是我的，那是我的，我的，我的!”
就在熊警察束手无策的时候，老木匠出现了，他说：“这个红背包确实是我做给小木偶的。”
“你放屁，这明明就是我的，它是我妈妈亲手做给我的生日礼物。”小红狐争辩说。
熊警察说：“对呀，对呀!你有什么证据啊?”
老木匠说：“我记得清清楚楚，这个背包的两边是用黑线缝的。底下缝的是蓝线，不信你看看。”
熊警察看了看，说：“没错，的确是老木匠说的那样!这个红背包一定是小木偶的。”
小红狐，低下了头，把事情的经过详细地交待了一遍。
最后，小木偶背着自己的红背包继续环游世界，而小红狐却被熊警察带进了监狱。
自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，他就继续往世界各地出发。可是，没了红背包怎么办呢？那样就没有水喝，没有东西吃。一想到这里，小木偶就坐在了海边，伤心地哭了起来。这时，沙滩上的魔法小螃蟹走过来说：“怎么了，小木偶？有人欺负你吗？”
“小红狐它抢了我的红背包，我现在又渴又饿。”小木偶伤心地说。
善良的小螃蟹非常同情他，拿了一些沙子来，用钳子一碰，那堆沙子就变成一个红背包，和小木偶之前的一模一样。
“谢谢你，再见了！”小木偶激动地说。
小螃蟹也朝他挥了挥钳子，嗖的一声没影了。
小木偶背上红背包，在海滩上愉快地散起步来。
忽然，小猴子跑过来嬉皮笑脸地告诉小木偶，鲨鱼来了！小木偶听了，急忙朝岸上跑去。只见海面风*浪静，什么动静也没有。小猴子冲小木偶做了个鬼脸，小木偶非常愤怒，明白过来原来是小猴子在拿他玩呢！
小木偶明白了，原来表情一个都不能少！
小木偶获得了人类所有的表情，他会哭，会笑，也会生气了。小木偶告别了小女巫，他满大街的打听，想要找到小红狐的下落，拿回自己心爱的红背包。
经过一条热闹的大街，小木偶看见小红狐正得意洋洋的背着红背包向小伙伴们炫耀呢。他悄悄地走过去，一把拽过来红背包。小红狐生气的大叫：“破木头，你怎么抢别人东西呢。”围观的小动物也纷纷指责小木偶。小木偶委屈的说：“这本来就是我的，上次被你骗走了。”可是没有人相信他。
恰好熊**路过这里，看见他们争吵。熊**严厉的说：“小木偶，你怎么又抢别人东西了。”小木偶辩解道：“这是老木匠爷爷送我的背包，上次被小红狐骗走了，你们如果不信，我们现在就去找老木匠爷爷核实。”狡猾的小红狐眼看真相即将大白，扒开人群，撒腿就跑。熊**发现误会了小木偶，连忙下令捉拿逃犯小红狐。
小动物们知道小木偶不是坏孩子，大家都乐意和他做朋友，大家在一起玩的可开心啦！
小木偶有了人，所以表情后又去大街上游玩了。
在大街上他又看见，小红狐在大街上被大灰狼追逐着，非常可怜。小红狐看见小木偶走过来可怜巴巴的说：“小木偶，快来救我！”这时，熊警长正在认真巡逻，小木偶想自己一个人对付不了大灰狼，于是马上跑到熊警长面前说清楚了情况。熊警长听了之后大吃一惊，因为大灰狼前一天才逃出来。熊警长三步并作两步跑了过来，大灰狼看见了熊警长刚才那凶狠的表情消失的无影无踪，小红狐得救了，小红狐惭愧的说：“谢谢你，小木偶……”小木偶兴高采烈的说：“不用谢，这是我应该做的。”之后熊警长走过来深深的敬了个礼说：“对不起，我错过了你。”“小红狐你要知错就改做个好孩子。”之后小红狐和小木偶结成了好孩子。
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展7）
——小学三年级作文：故乡的河汇总五篇
故乡有一条我不知名的小河，河的**长满郁郁葱葱的小草；柳树的枝条倒挂下来，轻轻抚着水面，挠它痒痒；鱼儿在这安居乐业，嬉戏玩耍；成群的水鸭在水面上游荡，“嘎嘎”地唱着欢乐的歌。
我爱这朴实之美的小河，它的各个姿态无不各具风韵。晨曦，它像少女蒙上神秘的面纱，隐现在雾里；中午，阳光照耀在它身上，河面闪烁着无数的银光；夕阳的余辉洒在水面上，为它涂上世间最美的色彩。
春天，河的**开满了各色的野花，阵阵花香引诱蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
夏日里，草儿长得特别茂盛，微风一吹，翻起层层绿浪；烈日炎炎，人们怎么抵抗的住水的诱惑，早已投身到河里，让冰凉的河水浸泡自己，有时鱼儿会悄悄游过你的身旁。
秋季时节，河边响起丰收的欢笑。
冬天来了，河岸上的积雪成了我们的乐园。
我已经离开故乡好多年了，但我一直想念故乡的小河，想念它的风采，还有那“河边青青”的美丽。
五一长假，我回到故乡，第一个愿望就是再去小河边玩耍。
走进村子，我惊呆了，眼前出现了一条肮脏的小河，我失望极了。父母告诉我，农村要发展，造了好多工厂。烟囱排出毒气，废水玷污了小河，连树叶也遭了殃。灰尘到处都是，绿叶都变得灰黑了。
小河一副丑陋的面貌，河边却插着一个破旧的牌子，上面写道“保护环境”。真是个笑话：“如果人们真得保护环境，小河还成这样？为什么人们会说一套做一套呢？”小河在腐烂，一股恶臭扑鼻而来，我为小河的不幸而流着泪水。小河其实一直用自己的身体在向我们求救：你们已经弄脏了我，请爱护我，保护环境吧！人们能看得出小河的用心良苦吗？不，他们不能，因为他们还在污染着环境。
我下了一个很大的决心：无论如何，要还小河的原貌。我向父母和邻居以及别的村子里的人寻求帮助。却令我失望的是没人肯愿意帮助我，连自己的父母也是这样。他们都说同样的一句话：“我没有时间；我要去工作了；别碍着我……”难道我要屈服，不，求人不如求己，还是自己来吧！
我背着竹篓，捡着垃圾。许多人都看在眼里，希望这样做能感化他们。过了几天，我累得不行，就要放弃时，小河旁陆续来了几个人，也是学生，开始捡垃圾。我们每清理掉一个垃圾，似乎能听到小河在欢笑。
我又离开了故乡，但愿我再次回来的时候，小河已经恢复记忆中的美丽。
在我的故乡，有一条河，虽没有大江白浪掀天，波澜起伏，也没有小溪的汩汩有声，波光粼粼，但也不乏它的美丽，他是我的童年之所在。
我虽向往都市的摩天大厦，惊叹汹涌奔腾的大海，但我更喜爱故乡那宜静宜动，妩媚动人的河流。
随意走在河畔，两旁或是青杨或是细柳，河水青碧见底，水清到能看见鱼儿侧转的耀眼白光。水中的青苔、杂石、细沙构成了生物的栖息天堂，一条完美的食物链在此展开。
而从远处眺望，便是一条黄金线，蜿蜒曲折，仿佛就是那歌声里的天路，目的地只有更好的风景。
故乡的河，一年换四套衣裳，春夏秋冬四件装扮，样样美得分外妖娆或虚无缥缈又或清光波澜，水木年华。春，那像是精剪了的柳叶，细致的柳条，在那彩蝶扇动翅膀，鸟雀鸣叫之间，你能感受到春的风华，春的怡然！而河这位母亲滋生了生命！滋润了生命！生命的狂欢就此开始。春天的河就像一个舞池，虫鸟与春风拂过河面，鱼儿任意穿游，再伴着淋淋沥沥的春雨，春意油然而生，闪亮了一个又一个春天的主题。
夏日黄昏，站在河沿看向河面，像是有人撒了一层碎金子，点点发光。这时听到“扑通”“扑通”的声音，是一群小男孩下水了，争先恐后地游了起来，双脚一顿扑腾，身后腾起了一个个美丽的水花。或许夏天的河，美就美在“乐”字上吧。
秋天的河是极其*静的。两旁的树荫把河水映成金黄色，落叶飘落在水中，漾起一阵阵涟漪。秋收回来的农民一把河水泼在脸上，似乎消除了一天的疲劳。在秋天这位画家的渲染之下，金黄的田野与金色的波澜相辉映，那一切仿佛浑然天成。
冬，这一季，花草尽是褪却浓妆，动物进入休眠，而这条河，只是换了衣裳，依旧是在显现河水本身的魅力。河结了一层厚厚的冰，站在冰面上，你几乎以为她也停止了，在这天地间盖上白棉被沉静地休息时，她，并没有休息！你依然可以透过冰层看见她的轨迹，她依旧在旅行，从未迷路。冰面之下，生机盎然，冬天的河似乎是寂寞的，而其实是唱响唤醒下一个春天的
故乡的河孕育了一方生命，可能没有诗人赞美过它，也没有人为他祈祷，但它依然流淌着，依然丰富着，依然是我的童年之所在。
故乡的小河是我儿时的老师，儿时的梦。夏日里，劳作了一天的人们，在下午都会到小河里洗洗身子，享受那河水的惬意。小孩子则坐在搓衣服的石板条上晃动着小脚丫，溅起洁白的水花，河里的人们互相划着水嬉戏，谈论着收成，享受着小河带给他们的清爽，小河为他们驱走了夏天的焦热，驱走了身上的疲劳，驱走了心里的焦躁，送来一份清凉。荡秋千的小女孩静静地望着小河，思绪飘向远方。
最美妙的要属夏夜了。盛夏的夜里，我和小伙伴欢跳着来到小河边，有的迅速占领秋千，有的爬到树上，其余的则围坐在草地上，仰头望着朗月繁星的天空，皎洁的月光，如银纱一般静静地披在大地上，薄薄的银晖罩在河面上，是一个奇异的梦，是一首浪漫的诗，是一曲缥缈的歌。坐在树下，让缓缓的河水翻开心扉，让清纯的稻香沁人心脾，像巨人似的山峰，在月光的照映下，穿站一身漂亮的晚礼服，山上的一两点灯，像卒L服上的宝石，像天上的星星一闪一闪的。在这时，小河是最亮的，在月光的照映下显得格外耀眼，水面上跳动的银鳞是小河在弹奏欢快的乐章.水里倒映着月，映出满天的星，还有巨人般的山，天地浑然一体。凉风拂过，水面扩散一道道涟漪，引得河里的水草直摇脑袋。此时荡秋千最好，为头的小孩让我坐在秋千上，他则和其他的小伙伴们一起推我，确实，秋千荡起来时，会感到自己飘飘欲仙，可以和天上的星星交流，可以和月亮里的嫦娥谈心，可以闻一闻月上桂花的味，可以……突然，“通”的一声，我的手脱了秋千，向前飞去，一下子坐在水里了，小伙伴们七脚八手地把我从水中拖上岸来，我浑身没有一处干的地方，伙伴们脱件衣服给我换上，接着又继续讲着故事，捉着迷藏。河面上回荡着我们快乐的笑声，那激起的涟漪便渐渐的趋于*静。
故乡的小河不仅是我儿时的伙伴，更重要的它还是我的老师。上了学，当听到老师讲:“要做思想健康的人”、“为人要宽宏大量”、“做事要有恒心”。我就自然想起了故乡的小河。这不都是小河所具有的精神么?碧清的河水不正是小河的纯洁么?对人无所求，给人们带来不尽的幸福和快乐，不正是小河的胸襟坦荡么?坚定了目标，只朝一个方向前进，决不回头，不正是小河坚韧的毅力的写照么?山里山外已发生了巨大的变化，可故乡的小河依然焕发着饱满的青春……
古老的村落择水而居，草肥水美的地方，便逐渐有了我们祖先生活的气息。潺潺流动的江水，演绎着世事沧桑的巨变，当清澈的河水逐渐变得浑浊，甚至消失之后，留给我们的，可否仅仅是叹息？
记得，我的家乡有一条小河，河中四季有水，它承载着我儿时的欢乐。
故乡的小河蜿蜒由东向西，河中清水潺潺，微波荡漾。河岸的垂柳，变换着四季的景色。
初春，小河解冻，叮咚的冰块声，唤醒了岸边的垂柳，那鹅黄的嫩绿，也便爬满枝头。散了学的我们，便跑上河堤，折一枝嫩柳，制成一管柳笛，信口吹出小河的叮咚还有初春的气息。大胆的伙伴会把小脚丫伸进河中，感受河水那沁入骨髓的清凉。
盛夏，河水因雨的滋润而丰盈，小河也就壮大了，它的喊声，使垂柳越发得茂盛，枝叶间的鸣蝉，时时吸引着课堂上的我们。课后的捕蝉，便成了学生们的向往：用一个长的竹竿，头上绑上稍细的树枝，树枝上缠上面筋，轻触蝉那羽纱般的羽翼，在它们的嘶鸣中，收获着属于我们儿时的欢乐。捕蝉累了时，清澈的河水自然成为我们嬉戏的最佳选择，来个狗刨，打场水战，赛个猛子等，都叫我们陶醉。
当飒飒的秋风吹过，小河的鲫鱼也变得更肥。当那初秋缠绵的细雨淅沥洒下，正是捕捉的黄金之际。三五伙伴，手持铁锨水桶等捕鱼的器具，用泥坝拦住河水，泥坝上铺上竹帘，好奇地跑上竹帘的鲫鱼也就成了我们的胜利品。浓郁的鱼香伴随着农家的炊烟在雨中氤氲散发时，收获的绝不仅仅是鱼味，还有那捕鱼时的欢乐。
一夜飞白，小河也冰封了。冰封的小河，成了我们上学散学的高速公路。一支头上倒插铁钉的竹管，两块用铁条铺底的竹片，便制成一副简易的“滑板”，在冰上，滑板伴随着我们的欢笑，震落了河堤垂柳上的积雪。虽也有撞车等交通的事故，但那点痛苦，抵不住滑冰带来的乐趣。
如今，儿时的小河已经成为记忆中的风景，在以商为主的物质社会，小河成了污染的牺牲品，即便是黑臭的河水，也逐渐干涸了。河堤的垂柳，依稀是秃的枝桠，为回家的我，讲述着儿时的故事。
故乡的河，它不像长江黄河那样伟大，但它曾孕育了**人民，它像那些*凡的人一样只默默付出，不求回报。
不知何时，在我的记忆中故乡的河变的那么清澈，可爱。它有葱翠的树木环绕，漂亮花儿的映衬河蓝天白云的烘托，显的更加美艳妖娆，我深深为家乡拥有这样一条河而感到骄傲，它不仅养育了**人民，也寄托了我儿时的欢乐。但，最令我迷恋的，还是你那随之变化的优美身姿。
“春江水暖鸭先知”初春三月咋暖还寒，当人们还没察觉到春的到来之际时，春的使者以优美的舞步来到人间，故乡的河顿时富有生机，被束缚了一东的河水终于冲破寒冰的封锁，像个顽皮的孩子。欢笑着，流淌着。它流进了农田，农田里的麦子如饥似渴非喝着水，它流进了果园，果树们饮着清美的甘露，同时，这也流进了人么的心里，河水两旁那些昨天干枯的树木，霎时间，披上了绿衣，花儿含苞待放。岸边的桃花像黄昏中的彩霞，远处的梨花，像一座座威然耸立的雪山，芳香的气息随着风飘荡在河的**。当漂亮的花儿映入眼帘时，人们还没有细细观赏，就已被它另一个特点掩盖住了。
故乡的河，是多情的，它宛若情窦初开的少女，浪漫，细腻，温柔。那幽静的河水，像那少女的双眸一样明亮，每当第一丝晨光洒在河面上时，河面像是披了一件金衣服。这时，**的昆虫开始了它们的交响曲演奏，蜻蜓时不时的点水面，水面顿时泛起阵阵涟漪，同时，**的人们也忙碌着，不是灌溉，就是引水。日落黄昏时，一缕斜阳，洒在水面上，犹如“半江瑟瑟半江红”傍晚，是小河一天中最热闹的时候，孩童们光着小脚，拿着小桶，来到河边一边钓鱼，一边嬉水，大人们也来到河边，冲去一天的疲劳。**的动物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐弹着钢琴，青蛙唱着高音，月亮不知不觉的挂在天空中，它散发出的朦胧青光，把刚才的热闹的情景，变成了一片寂静，此时，小河像一位天使恬静，漂亮。
我爱故乡的河，它不但给我留下美好的回忆，也一直养育着我。它默默无闻，不求回报，我爱我故乡的河。
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展8）
——小学三年级记事的作文汇总五篇
今天早上我早早地起床了，因为我们学校今天组织去广州番禺长隆欢乐世界春游。7：15我们要出发到湖滨北路逸夫科学馆，刚出到门口我就高兴的不得了。于是我一蹦三尺高，7：30我终于来到了集合地点：逸夫科学馆，我去到那里是我看见我们班来到很少人，不过时间过了没多久我们班的人全到齐了。
导游姐姐领着我们坐上了大巴士，过了一会儿大巴士就启动了。大巴士开进了高速路口，大巴士进入高速公路时，大家就推荐李慧雅和杜香颐唱my love,oh my love witch for a love，8:30他们就唱完了，听到她们动听的歌声，同学们都在欢呼鼓掌，开心极了。
不知不觉8:40我们到了长隆欢乐世界入口，于是大伙们一个跟着一个走进入了长隆欢乐世界。看到里面有很多玩的机器，于是老师把我们班分成了7个小组，一个小组由一个小组长带队，组员必须听从组长的安排，不能随便走散。我们那个小组梁子杰当组长，他带我们先去玩摩托过山车，我坐在第三排，过山车启动了只听嗖的一声，我们吓得心跳的很高，但一会就定下心来，玩的开心刺激。
坐完摩托过山车后我们就来到电玩广场玩泡泡球大战，然后打泡泡球。我们还玩了很多项目，不知不觉的就到了11:45吃饭的时间到了，同学们到了吃饭的地方，把自己在家带的中午饭和零食都拿出来吃，同学们吃的有说有笑，巴不得快点把饭吃完又可以去玩了。饭后我们又去坐天马过山车，旋转木马，U形滑板等。今天玩的真开心。
下午2点，返校的时间到了，于是我们就依依不舍的离开了广州番禺长隆欢乐世界。我希望下次还要来长隆欢乐世界玩！
帘外雨潺潺，春意阑珊。倚窗而立，看雨珠轻弹那朱红色的窗，一切都在纸上，微风吹乱，推窗远眺，窗外的一叶幽兰挟雨而入，落入桌前的砚台里，一抹清香晕染开来，混染着浓墨的味道，刺激着我的嗅细胞。风吹乱书页，书页上油墨的芳香钻入鼻子，这是书的味道啊！是多么美的滋味啊！
夕阳曳着云朵紫红色的薄纱依偎在黄昏。我推开面前的作业，随意的把笔一甩，又是一天在写作业的虚无里度过了，真是心烦意乱啊！每到这时，我都会从书架上随意抽一部小说，在夕阳的余晖下静静看着，多么惬意的事，多么美的滋味啊！
那是怎样的一种滋味呢？或许是书中人物的成功，亦或是失败，触动我内心那不可言喻的滋味。总之，那便是读书的滋味。
徜徉在书中，感受那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄伟气魄；感受那“空山新雨后，天气晚来秋”的清爽；感受那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的冷寂；感受那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志……
多么美的滋味啊！
这是读书的滋味吗？我能从《假如给我三天光明》中，体会海伦·凯勒那坚强的性格和坚定的意志，感受到希望的力量，感受那动人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悦。也能从朱自清的《绿》中感受到大自然的美丽带给我们美丽的视觉盛宴以及愉悦的心情。
或许这就是读书的滋味吧！一种美的享受，一种心灵的交换，一种雄伟的气势，一种凄凉的哀婉，一种希望的传递，一种视觉的丰盈，多么丰富的滋味啊！这是读书的.滋味吗？我想是的，起码，这就是读书带给我最真实的感受。
开头：一个阳光明媚的星期一，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地，这可是我期盼已久的。
在大巴车上，我们有说有笑的，终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小，还有再据一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、据，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系*结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学*，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，送来了凉爽和收获，与此同时我们又迎来了一年一度的校运动会。
在今年的运动会上，运动健儿们你追我赶，争分夺秒，享受着运动带给他们的喜悦。在这次运动会上，有许多个项目:跳高、100米、800米、铅球、跳远、4×100米接力……其中，我最激动的还是女生们的4×100米接力跑了!
预赛开始了，负责第一棒的周燕奋力向前冲，但因为地形关系，一开始，我们落在了倒数第二。快，快了!周燕把棒很快地传给了任奕晓，晓晓像一支离弦的箭，飞快地向前冲去，超了?“超了!”我欢呼起来，啊!又超过了一个!呵呵，我们肯定第一了!突然，“啊!差点掉棒了!”我拍拍心脏，“吓死我了。”比赛场上的情况影响着我的心情，一惊一乍的，都快受不了了。“啊，我们进决赛了!”当李贤琦冲过终点线时，同学们都欢呼了起来!“太棒啦!我们进决赛啦!”欢呼和喜悦出现在了我们脸上。这时，我的心里像吃了蜜一般甜。虽然我没有去参加比赛，但是现在我比自己去参加比赛还开心。
决赛终于开始了，枪声响了，周燕冲了出去，我拼尽全力在周燕的“旁边”跑了起来，一边跑，一边喊“加油!周燕!你是最棒的!”第一棒传交成功了，现在我们已经是第二名了。接过棒的任奕晓快速地跑了起来，我又喊了起来“晓晓!加油!我们永远支持你!”跑着跑着，晓晓已经把我甩得“无影无踪”了。第三棒的张诗媛“反攻为守”，守住了第二名。轮到李贤琦冲刺了，一眨眼，人就“不见了”，天哪!这也太快了吧!最终，我们班得到了第二名。
汗水和笑容流淌在她们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。
春天来了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，也吹来了远方的小燕子。
燕子有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，可爱极了。我非常喜欢小燕子，没想到，活泼可爱的小燕子真的在我家房檐下“安家落户”了，我真是喜不胜收。燕妈妈和燕爸爸找了一些树枝，搭了一个坚固的窝。过几天，燕妈妈居然孵出了四只可爱的燕宝宝。
一天，我做完作业来到院子里看燕子。燕妈妈和燕爸爸出去找吃的了，只留下了四只幼小的燕宝宝。突然，一只小燕子正转着脑袋，爬到窝的边沿，一不留神从窝里掉了下来，我立马一个箭步冲过去，可是，一只小花猫不知从何处以迅雷不及掩耳之势跑了出来，伸出锋利的前爪，舔了舔嘴唇儿，圆圆的大眼睛紧盯着小燕子，好像在说：“啊！这可是天上掉下来的馅饼儿，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！我终于可以饱餐一顿了！”小燕子看着眼前的“庞然大物”，吓得直发抖，绝望地叫着，用哀求的眼神看着小花猫，好像在说：“请不要吃我……”小花猫早已垂涎三尺了，它瞟了小燕子一眼，叫了几声，似乎在嘲笑它：“哼！不吃你，做白日梦吧！我千辛万苦才找到你这一餐美食，怎么可能放过你呢？”接着，小花猫欢快地叫了一声，便朝小燕子扑了过去，在这千钧一发之际，我急中生智地拾起一块石头，狠狠地朝小花猫砸去，那块石头正中小花猫，小花猫大叫一声，落荒而逃。小燕子惊吓过度，体力不支，一下晕了过去，我立马捧起小燕子往家跑，只见它的翅膀、尾巴都受伤了，我怜爱地给小燕子敷上药膏。
过了几天，小燕子的伤恢复了，我让爸爸将它放进了窝里，院子里又有了往日的生机。
“叽叽……”再次听到燕子们欢快的叫声，我会心地笑了。
小学三年级作文：小猴的故事汇总五篇（扩展9）
——我心爱的小闹钟三年级汇总五篇
我有一个心爱的哆啦a梦小闹钟，它是我过九岁生日妈妈送给我的生日礼物。盘面上的哆啦a梦长着一个大大的头，两只黑宝石一样的眼睛圆圆的，一个红红的小巧的鼻子，鼻子下面有一张半圆形的嘴巴，嘴巴两边的胡须黑黑的.，看起来更加威武了，脖子上挂着一个银色的小铃铛。它总是一分一秒地数着时间，发出滴答滴答的声音，像一曲美妙的音乐在我的小房间里响着，响着。每天早上六点半，它就大声地唱起歌：该起床了，小懒虫！把我从甜美的梦乡中惊醒，我从暖暖的被窝里伸出手摸摸它的头，对它说：“我知道了，小宝贝。”它就会停止它的歌声，继续一分一秒地数着时间。
每天下午放学，我写作业的时候，它就在一边耐心地陪着我，好像在说：“写作业一定要认真呀！”渐渐地，我听不到它滴答的声音了，专心致志地写作业。我写完作业的时候，它又变得活跃起来，“嘀答，嘀答.....”我心爱的哆啦a梦小闹钟,天天陪伴着我快乐地成长。
去年过生日时，妈妈给我买了一只小闹钟。
这只小闹钟制造精美，造型是只猫头鹰。猫头鹰的脸上有两个圆圆的洞，洞里有两颗黄绿色的圆圆的眼球，随着表针“嗒嗒”地走动，眼球也不停地左右扫视，像是在寻找猎物。它那黄褐色的嘴又尖又短，刚劲有力。
猫头鹰头部下面的大肚子，就是小闹钟的主体部分——表盘。银白色的表盘上，印制着12个黑色的***数字。表盘的中央转动着时针、分针、秒针和定时针，四根指针长短粗细不一。表盘的右侧画着一只猫头鹰博士和一只全身黄色的小猫头鹰，勤学好问的小猫头鹰，似乎在请教知识渊博的猫头鹰博士。每当看到这个图案，我的求知热情就特别高涨。猫头鹰肚子下面，两只粗短有力的爪子紧紧地抓住一根树枝，看样子站得很稳。扇子般的尾巴在身子下面一摇一摇，两只翅膀紧紧地拢在一起，样子挺可爱。
每天早上，它都准时地叫醒我，像是在说：“小主人，该起床了，再睡懒觉就要迟到了。”自从有了这只小闹钟，我从没起晚过一次。
我爱我的小脑钟。
它的外型性一个大圆形，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个***数字，这些***数字整齐的排列着，每个***数字都有不同的颜色。
我的小闹钟工作的可好了！ 一天，我仔细地观察了表盘里住着的弟”：大哥哥分针、 针，还有定时针，到晚都地工作。
说大哥时“四个兄时针、二三哥秒一个四弟它们一天勤勤恳恳着。先说针吧，它虽然又矮又胖，可一点都不偷懒，一天下来，规定跑两圈，它就一定会跑两圈的。再说说二哥分针吧，个子不高不矮，跑的不快不慢，一天下来要跑二十四圈，比大哥足足多跑二十二圈呢！再看看三哥吧，在这四兄弟里数它最勤劳，你们猜猜看，它一天下来要跑多少圈？告诉你们吧，足足是一千四百四十圈！多么惊人的数字啊！“飞毛腿”的美称非它莫属啦！ 这只是它们一天的
工作量，那么一年、两年、三年呢！它们可真勤劳呀！光说
三个哥哥了，快瞧瞧四弟吧，别人一天到晚都在“跑步”，而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒，其实它呀，是在坚守岗位呢！每天早上七点钟它都准时叫我起床。
每一天早上，都有一阵清快的音乐，在我耳边奏起，这音乐的是我心爱的小闹钟奏起的。
我爱我的小闹钟！
我七岁生日的时候，妈妈买了一个精致的闹钟送给了我，我的心就像吃了蜜一样甜。
小闹钟绿绿的，有两个像熊一样的“小耳朵”，中间有一个银色的小锤子，每天早晨六点钟，都会按时叫我起床。小闹钟里面有1到12的数字，还有时针、分针和秒针这“三兄弟”，它们天天都在努力地奔跑着，勤快极了，下面有两只细细的小脚支撑着整个闹钟。
有一天下午，我放学回家。看到弟弟正在玩弄我心爱的小闹钟，我担心弟弟会把我的小闹钟弄坏，就以飞快的速度把我的小闹钟抢了过来，还警告弟弟以后不要总玩我的小闹钟。弟弟被指责了，嚎啕大哭起来，我看见弟弟大哭起来，心急如焚，怕妈妈回来了会痛骂我一顿。没办法，只能又把我的小闹钟给弟弟玩了。小闹钟是我的心爱之物，它带给了我深刻的道理，我喜欢我的小闹钟。
自从有了小闹钟，我再也不会迟到了。每当我看到时针、分针和秒针在勤快地跑步时，我也更努力了，更勤快，也更认真地学*了。
爸爸出差时，我托爸爸帮我买了一个闹钟。我把它放在书桌上，仔细打量：嘿！真是一个可爱的小家伙。
它的外壳为红色，背部是黑色的，它的身体上有一个透明的玻璃盖，在玻璃盖的下方，还有一双矮矮胖胖的“小脚”呢。
玻璃盖的里面，住着三个兄弟。老大叫时针，矮矮胖胖的，跑的还是最慢的呢；老二叫分针，他比时针长了那么一点，跑的也要比时针快的多；老三叫秒针，你别看它瘦瘦的，要是它们三兄弟比赛，它可是一马当先的，一分钟能转一圈呢。
只要“食物充足”，它们便会不停地为你服务，从来不知疲倦，不过，它们三兄弟也有团聚的时候，每天的12点，就是三兄弟的团聚时间，不过，它们相聚的时间很短—只有一秒。没办法，它们只有耐心的等到12点的到来。
它们对我也很重要。早上，它会准时叫我起床，做作业的时候，它会叫我不要偷懒，晚上，它会叫我早点睡觉，而我也会常常喂它们吃东西。一旦我醒来，就会轻轻地按它一下。
小闹钟，你真是我最忠实的朋友，一个可爱的小家伙。
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