日期：2022-10-03 00:00:00
今天，我在电视上看到一位书法大师在写书法。我想：为什么我不也练*书法呢?因此，我请父亲带我去超市买练*书法所需的物品。
当我到达超市时，我直接去了学校用品柜台，买了“书房的四宝”，即钢笔、墨水、纸张和砚台。此外，我父亲给我买了一本毛笔字帖，让我更好地练*书法。当我到家时，我迫不及待地想练*写作。首先，毛笔完全浸泡在热水中，然后把墨水倒入砚台，最后用墨水蘸笔写字。我们家还有一位“书法大师”!他是我的祖父。我祖父的书法很好。每年元旦，都会有人来给他写“福”或春联。爷爷告诉我，练*书法时，一个人必须一心一意，不仅要水*和垂直书写，还要水*和水*书写，这样才能学好书法。知道了练*书法的基本知识后，我开始认真抄写字帖。过了一会儿，我感到手腕酸痛，但我没有放弃，继续练*。这时，我想起了伟大的`书法家王羲之。为了写得好，他甚至把一滩水冲洗成墨水。
历史上仍有许多硬笔书法练*的故事。它们都说明了一个事实，那就是，尽管书法练*很难，但只要你努力，它是可以成功的。将来我会多练*，因为我相信只要我继续努力，我就能写好书法。
今天，我们要练*毛笔字。
我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西，墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁，于是就动起手来。
妈妈提醒我说：“写毛笔字时笔要直，一定要握紧，这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者，所以只要先练一些比较简单的字和笔画，这次的任务是写“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地写下一个“一”字，我一看，惊奇地说道：“呀!怎么写得这么差，我笔画不是写得挺到位的.吗?”妈妈告诉我：“硬笔不是毛笔，毛笔也不是硬笔，硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢?毛笔中你一个笔画就非常有讲究，这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊!”。
“哦!原来如此!毛笔原来还有这么多讲究!”我说道，“毛笔字比我想象中的要难多了!”妈妈说：“那可不一定哦!你多练练，你的毛笔字就会有所进步!到时候你就可以体会到毛笔的精华了!”。
想练好毛笔字，可真不容易，不过毛笔字象征着*一门独特的艺术，我一定要把书法学好!一定要练好毛笔字才可以!
今天，我们要练*毛笔字。
我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西，墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁，于是就动起手来。
妈妈提醒我说：“写毛笔字时笔要直，一定要握紧，这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者，所以只要先练一些比较简单的字和笔画，这次的任务是写“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地写下一个“一”字，我一看，惊奇地说道：“呀!怎么写得这么差，我笔画不是写得挺到位的吗?”妈妈告诉我：“硬笔不是毛笔，毛笔也不是硬笔，硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢?毛笔中你一个笔画就非常有讲究，这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊!”。
“哦!原来如此!毛笔原来还有这么多讲究!”我说道，“毛笔字比我想象中的要难多了!”妈妈说：“那可不一定哦!你多练练，你的毛笔字就会有所进步!到时候你就可以体会到毛笔的精华了!”。
想练好毛笔字，可真不容易，不过毛笔字象征着*一门独特的艺术，我一定要把书法学好!一定要练好毛笔字才可以!
今天，我在电视上看到一位书法大师在写书法。我想：为什么我不也练*书法呢?因此，我请父亲带我去超市买练*书法所需的物品。
当我到达超市时，我直接去了学校用品柜台，买了“书房的四宝”，即钢笔、墨水、纸张和砚台。此外，我父亲给我买了一本毛笔字帖，让我更好地练*书法。当我到家时，我迫不及待地想练*写作。首先，毛笔完全浸泡在热水中，然后把墨水倒入砚台，最后用墨水蘸笔写字。我们家还有一位“书法大师”!他是我的祖父。我祖父的书法很好。每年元旦，都会有人来给他写“福”或春联。爷爷告诉我，练*书法时，一个人必须一心一意，不仅要水*和垂直书写，还要水*和水*书写，这样才能学好书法。知道了练*书法的基本知识后，我开始认真抄写字帖。过了一会儿，我感到手腕酸痛，但我没有放弃，继续练*。这时，我想起了伟大的书法家王羲之。为了写得好，他甚至把一滩水冲洗成墨水。
历史上仍有许多硬笔书法练*的故事。它们都说明了一个事实，那就是，尽管书法练*很难，但只要你努力，它是可以成功的。将来我会多练*，因为我相信只要我继续努力，我就能写好书法。
今天早上，我和妈妈早早地来到了书法教室，进门一股浓浓的墨香扑面而来，教室里已经有不少年龄不一的同学在认真写字了。
老师很快给我安排好了位置，并告诉我写字前的准备工作和毛笔的书写姿势。当我熟练一会儿后，老师就握着我的手，开始教我写笔画。示范过后，便由我独自书写，舔墨、提笔、落笔……我不断重复动作，点点点，横横横，两个只是很简单的笔画，我却怎么写都写不好，我越写越沮丧。等到下课回家的路上，我愁眉苦脸地对妈妈说：“早知道毛笔字这么难写，我真该好好写钢笔字啊!”一边说着，我情不自禁地流下了眼泪。
我渐渐找到了手感，特别是笔画课结束后，从写字开始，我更从中找到了乐趣，每当我写出一个个漂亮的字来，我的内心都感到无比的愉悦。
爸爸说周末打算带我出去玩两天，我想也没想就拒绝了，星期天我可是要上书法课呢，我现在已经离不开我爱的书法了。
写毛笔字日记 (菁华5篇)扩展阅读
写毛笔字日记 (菁华5篇)（扩展1）
——写毛笔字作文
写毛笔字作文
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的写毛笔字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吃过晚饭，哥哥就向我要一支毛笔，说是要写毛笔字。我说：“哥哥，你写毛笔字，我也要写，可是，我不会写毛笔字。请你教我写毛笔字，好吗？”“好呀，那你也去拿一支毛笔来吧！”我马上转身也去拿了一支毛笔来。哥哥拿出一个盛墨水的盘子，然后拿来墨水瓶。他将墨水瓶的盖子拧开，将墨水倒在了盘子里。然后，他用木棒把盘子里的墨水转了好一会儿。然后，他放下木棒，说现在可以写毛笔字了。接着，他对我说：“现在，你先在边上看我写。等到你看明白了，我再讲给你听。然后，你再写毛笔字，好吗？”“好呀！”说着，哥哥就开始写毛笔字了。我站在边上看他写。我看到哥哥先拿毛笔在盘子里沾了一些墨水，然后，提笔在纸上写了起来。看了一会儿，我说：“哥哥，现在我也会写毛笔字了，你就让我自己来写字吧！”哥哥说：“你等一下。现在我先给你讲讲怎么用毛笔来写字……”
后来我像哥哥那样用毛笔在盘子里沾了墨水，再在纸上写字。我在纸上写了许多毛笔字。当然哥哥的毛笔字比我要好多了。
这时，爸爸走过来了，拿过我手中的毛笔，在纸上写了起来。我看到爸爸写的毛笔字更加好看。我想我一定要向他们学*多写毛笔字，让自己的毛笔字也写得跟他们的一样好，甚至要比他们写的更加好！
人的一生中有很多个第一次，比如：第一次写字、第一次跑步、第一次打扫卫生……当然我也经历过这些。
在我的记忆中，令我最难忘的一件事就是我第一次写毛笔字了。去年暑假，爸爸给我报了个毛笔字班。因为初来乍到，我被张老师安排在房间的一个小角落，虽然大厅里坐满了人，小房间里挺安静的，不过在没有学会之前我需要冷清，要不然看着那些大哥哥、大姐姐们就怕他们笑我不会写。
要开始写了，老师先教我写“一”字，我心想：呀！“一”字那么简单，我写一个字就可以过关了，可是事情不是我想的那么简单，我抓起毛笔，沾了很多黑黑的墨汁，宣纸上出现了一个粗粗的弯弯曲曲的“一”字，“唉，怎么这么难看！”张老师听到我的话，笑着对我说：“没什么，第一次都会这样，手腕用力要均匀，要有轻有重，这次我扶着你的手来写，起笔要重！这次在老师的帮助下，比刚才那个“一”字写得好多了，我自己又单独练了几个“一”字，我越写越有感觉了。
第一次写毛笔字的经历，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，我要做一个有心的人。
星期六下午，我带着妈妈给我准备的毛笔、宣纸、墨汁、毛毡四样宝贝早早来到了书法班。
写字之前，杨老师告诉我，写毛笔字要坐姿端正，挺直腰板，两脚放*，左手按住宣纸，写大字右胳膊不能放在桌子上，放在桌子上只能写小字，要离开桌子悬空，拿毛笔的正确姿势是：拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方，处于略水*的横向状态；食指第一节与第二节的关节处由外往里压住笔杆；中指紧挨着食指，勾住笔杆；无名指紧挨中指，用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力；小指抵住无名指的内下侧，帮上一点儿劲。这样五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。这样右手的五个手指全派上用场了，各司其职。原来握笔都这么讲究，杨老师说毛笔字很难写，我不以为然，认为很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔蘸了一点墨汁开始写了。毛笔在我手中，突然变成了一个调皮的娃娃。我让笔锋向左，简单的“一”字却被我写得弯弯曲曲。一会儿功夫，手上、脸上都被我弄上了墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈吵了!”我心里暗暗想道。
放学后，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火，她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练*，要不然永远也写不好字。”
我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练*，做一个像怀素一样的大书法家。”
今天是个好天气，风和日丽、晴空万里，我来到了写字课的教室。我第一次走进这间教室，旁边都是陌生的眼光，我找到了一个位子坐下来。直到今天，我还在回想……
又一个下午，我再次来到这间教室，旁边都是灿烂的笑容，让我感到心里特别温暖。
以前我都是写钢笔字，可今天老师却让我写毛笔字，老师先教我握毛笔的姿势，然后我用毛笔字画格子。终于画好了，我心里美滋滋地，别提多高兴。才休息了一会儿，一个巨大的任务压在了我嫩小的肩膀上——写作品。哎呀，我还连笔画都没学，就写作品了，怎么办呢？不写也得写，写也得写，总之，坚持到底。
一说写毛笔字，我就想起了外公家有一套毛笔呀！
于是，我赶紧让妈妈拿回来，打开一看，里面样样齐全，可是还得买纸和墨汁呀。妈妈见我特别喜欢写毛笔字，当天就给我买了纸和墨汁。我认认真真，一笔一画地写着，不知什么时候，舅妈站在了我的身后赞叹道：“呀！
真美！
这是我们家雨馨写的吗？”我抬起头自豪的说：“是我写的！
”我一共写了五幅作品。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”妈妈见了，连连称赞。后面几幅是越写越好，连我嘴里的小金牙都“点点头”！
老师说过，写毛笔是一种快乐，写毛笔是一种享受。今后，我会更加用功、努力，加油！
记得一年级暑假里，妈妈给我报了毛笔字班。
第一次走进写字班，那里坐着许多和我年纪相仿的小朋友。他们有的在写铅笔字，有的在写钢笔字，有的在写毛笔字。这时，我的老师王老师让我先把毛笔洗好，他特别嘱咐我，洗完笔后要把毛 笔的笔尖弄尖。我按照老师的要求洗好笔后，他让我写蘸墨。我直接把毛笔放进墨坛里沾了沾。谁知，刚提起笔，一滴墨就滴在了纸上。老师看见了，笑着对我说：“墨不能太多，也不能太少哦！”之 后，我总算有点儿经验了，过了一会儿，我终于调好了笔，可以写字了。王老师先给我示范了“横”和“蝉头燕尾”，让我各写一行。当我把“横”写好时，却不太会写“蝉头燕尾”，这时的我急得满 头大汗。王老师看见了，就走过来，细心地教我。在他的耐心指导下，没一会儿的功夫，我竟然就学会了。之后，老师还让我写了许多笔画，每一笔，王老师都细心教我，我克服了许多困难。时间“滴 嗒滴嗒”地流淌着，下课了。妈妈看到我之后，突然笑了起来，原来我把墨汁弄到了手上和脸上，看到我这狼狈的样子，我自己也不好意思地笑了。
写毛笔字，让我知道了，练字虽苦，可是只要努力就能成功。今后，我还要多多练*，因为我相信，只要坚持不懈地努力，就能把毛笔字写好。
为了让我的字写的更好，妈妈帮我报了暑期的书法班。昨天四点半时，我去证大二期学书法，这次是我第一次学，但不是第一次写，以前，我总是在爸爸的 纸上挥笔。以前看到别人写总觉得毛笔字很容易，今天经过老师的介绍我才感觉到写书法可讲究了！一开始还要先摆好坐姿：脚要分开，胸要挺直，头要摆正,手要悬空......光是这些坐姿就一大堆。终于要开始写了！我先学“一”，原来写硬笔字最简单的“一”在书法里却又五个步骤：下、上、横、上、回。我在练的时候总是写得疙疙瘩瘩，总感觉像在画画，总想去补一下。学完“一”，就学“二”，学完“二”，就学“三”，“一路上”修修改改，预想很简单，其实非常难。经过*一个半小时的反复练*，感觉比一开始写的顺利了，基本能够一蹴而就，再不需要来回反复涂改了。老师还布置了一些回家作业：在家用毛笔写两大张“三”。
今天早上，爷爷、奶奶和我到“家乐福”买 毛笔和墨汁。买完“工具”我就回家完成作业，没想到在家写“三”是这么轻松，也许这是在课上练的成果吧！爸爸妈妈还表扬我写得不错呢，我心里美滋滋的。
通过学书法，我认识到古人说得好，“见者易，学者难。莫将容易得，便作等闲看。”意思是：看着容易，学起来就很难了。
今天，李恩慧爸爸来给我们上了一堂毛笔课，让我学到了许多知识。
一开始，李恩慧爸爸告诉了我们最早是有人大转篆，后来有了小篆，还有了隶书，与此同时草书也诞生了……
今天，主要是练三点水，李爸在黑板上画了四个大大的空心三点水，画得非常漂亮，可他却说毛笔写出来的更漂亮，这可更让我期待用毛笔写字啦！他还跟我们说了一个写字的诀窍—笔头墨宁干勿烂！意思是宁愿笔头干一点，也不要太多墨。
终于，我们开始写字了，我们现在一张吸水纸上尽情地挥洒，想写什么就写什么。后来，我们要按照字帖上的字在田字格里写字。啊！真不容易呀！毛笔不像铅笔，一不小心就要把字写粗、写丑的，后来，经过李爸的辅导和自己的锻炼，终于，在写最后一章纸时，好像已经有了写字的感觉，最后一张纸写得很完美，而且，写完的同时，下课铃就响了。大家才意犹未尽地收拾好东西，三五成群地回到了教室。
这次的李爸的毛笔课上的真好，不仅让我学到了知识，还让我下定决心，以后有空一定要天天练字，把字写得越来越好！
小时候，在老师那儿练硬笔书法，我手上虽然是写着，但却总是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐写毛笔字。你看，他们写的字是多么漂亮，想想我，不禁低下了头。看着一幅幅作品在他们的手中诞生，我是多么羡慕他们啊！
有一天，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字？”“好啊！但你不能说放弃就放弃！”妈妈对我说。
于是，妈妈给我报了毛笔班。一开始，老师先教我握笔的姿势，再让我练*横和竖。老师就先写了一个示范，接着，该我写了，我兴奋极了！我按照老师的字写了起来。可是，毛笔在我手中怎么也不听使唤，抖来抖去的。我写出来的字一点儿也不像老师的字。老师写起来是工工整整的，可我写出来却是歪歪扭扭的。老师对我说：“你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，而你连一个都没有。”于是，我按照老师的方法去做，写出来的横果然好了很多。
到了第二节课，我把我写的作业拿给老师看，老师说：“很好，你的横通过了！”接着，老师又给我换了一个比较难的字。我开始写了。一节课下来，我觉得我的手很酸，小拇指连动都动不来了。
一节课……一个月……一个学期……一年……直到20xx年，一幅作品就在我手中诞生了，那一刻，我非常兴奋，因为，我的美梦成真了！那一幅作品就贴在我们教室的墙上。
我喜欢毛笔字，因为，它是我人生中最精彩的一部分。
一件件趣事，点缀着我们紧张的训练生活，让我们乐在其中。
这学期，我们班开设写毛笔字的课，每个同学都盼望着这节课的到来。礼拜五的最后一节课陶老师教我们写毛笔字。写毛笔字跟写铅笔字不同，首先写毛笔字，握笔最重要。小指要抵，无名指要格，中指要钩，食指要押，拇指要。老师在教给我们这些写子要决的时候，我们听着可兴奋了，等老师讲完，我们迫不及待地握起笔，同桌之间还互相帮忙纠正。我们都会握笔后，老师就教我们写笔画，先从方点开始，在看了老师的演示后我们就开始动笔了。说实话，第一次写毛笔字心理还是挺紧张的，担心手一抖，字就歪了。真是越怕什么就越来什么，果然一落笔，手就抖起来，点得实在不象样。老师发现我们都没写，就鼓励我们慢慢写，心不要慌，没有人可以第一次就把毛笔字写好。听了老师的话，我对自己说不要怕，好好写。渐渐地，我写的点开始象样起来，老师看到我写的点字也表扬我写的好呢。这下我更加有信心了。于是开始练挑点。
下课的铃声在不知不觉中响起。我们都还意犹未尽，但为了准备下节课我们不得不收起了毛笔，墨汁。有个同学说：“下礼拜五的写字课快快来吧。”啊。这也是我想说的啊，看来我是喜欢上写毛笔字了。
今天上午我在家里没有事干，于是就用姐姐的书法布、毛笔、墨盒练*写毛笔字。最后一次练毛笔字时是100多天前。我想：这么久没有写毛笔字了肯定会不熟悉，总而言之还是先试试吧。
我拿起了毛笔沾了水就开始写了，我想了想改写什么呢？对了，在识字量测试的试卷理我有很多不会的字，所以我要写那些不会的词语。我找到了识字量测试的卷子后，就开始写了起来。我想起了美术老师以前讲过的话，把手拿在笔的三分之一的位置上……开始我觉得很无聊，后来觉得越来越有趣。我从早上10点多一直练到了中午11点30分，卷子上不会的'字和词我好不容易都抄了一遍。可是，吃午饭的时间还没有到，我只能从字典上找不回的字写了。我写到了十几页的地方妈妈就开始叫我吃饭，我只好放下笔去吃饭。
到了下午，我又开始练起毛笔字。一直练到了下午3点多，我就开始写作业，不知不觉的我就喜欢上了写毛笔字。写完作业后，我并没有看电视，而是一个人静静的练书法字。
最*，我们上了几次书法课，使我爱上了写毛笔字。
我一开始写毛笔字时，写出来的字不算好，横老是写不直，如同一条毛毛虫，总是写一会儿，手臂就累了，心里很着急。
世上无难事，只怕有心人。我练毛笔字时，打开电脑，看着陆老师在群里发的视频，心里默默的想着陆老师课堂上讲的要点——写横时，起笔应该在横中线上，也就是“欲右先左”然后轻轻往上抬，往
上抬时，笔画要逐渐变轻，收笔时，笔画逐渐变轻，收笔时，把笔向下重按一下，往左一收，横画便写好了。我试着按陆老师说的的方法写了一个横，果然，比原来写的好多了。接着，我自己试写了一个“三”，我先在横中线上面写了一个较长的横，接着，又在横中线上写一个短横，最后在横中线下面写了一个长横，终于，我找到写横的感觉了。
现在，我已经开始学写竖了。自从上了书法课后，我每天都要写一张毛笔字，字写得也一天比一天好了，我现在握笔姿势不佳，笔顺还不规范，要写好毛笔字不是那么容易的，必须日复一日的练*，要不懈的努力，才能取得不断的进步。
我喜欢写毛笔字，不仅仅是因为我们每周的书法课，更重要的是毛笔字让我的课余生活更加充实了，让我学会了坚持，耐心，我相信，我会成功的。
在人生中，未免会经历许多第一次，第一次吃饭、第一次上学、第一次握笔、第一次考试，但这些都被时光的车轮碾地细细小小地，只有那第一次写毛笔字，使我记忆犹新。
在一个风和日丽的下午，我坐在桌边苦苦的想着怎么写出漂亮的毛笔字。新的握笔姿势，新的墨水，都那么让我讨厌写毛笔字，半个小时过去了，我还是没有写出一个让我满意的毛笔字，直到妈妈回来，我才解决了这个问题。
门在一声“咔嗒”声中打开，“绮绮，妈妈给你带了好吃的，快来吃。”妈妈叫道。过了一会儿，见我没来便好奇地走过去，“妈妈，怎么写毛笔字啊。”我求助道。“这很简单啊。”妈妈说。她握住我的手，在纸上写上“家”这个字，我足足看了那个字20多分钟才回过神，我从没想到毛笔字可以写得这样好看，我又提起毛笔，专心地在妈妈写的“家”字个又写了一个，“啊，横*竖直，毛笔字太好看了！我心里想道。从此之后，每天我都坚持写几个毛笔字。
虽然已经记不清楚时间，但其中的事情经过和细节我都记得一清二楚，犹如昨天才发生。难忘的每一次写毛笔字，我永远忘不掉！
这天，我来到书法培训班，让老师教我写毛笔字。一开始，我还觉得很轻松，只要拿着毛笔随便画几行字就可以了。可后来，我才发现，写毛笔字并不是一件简单不费力气的事。老师说握着毛笔的手，手指要实，手心要虚，古代人还要在手掌里握一个鸡蛋呢。老师让我悬腕写，我握着毛笔的手一直发抖，笔画总写不利索。而且墨水又黑乎乎的，好几次弄脏了手和衣服。所以，没写几个字，我就不想写了，还对妈妈和老师大吼大叫：“哼，我不学毛笔字了，我以为学毛笔字很简单，想不到那么脏那么累，我不学了！我不学了！”说完，我就生气地跑回家了。
过了几天，我越来越觉得自己做得不对——其实学什么不辛苦呢？想当初我刚学硬笔字，不也是很累吗？我觉得应该向老师去道歉。于是我对妈妈说：“妈妈，前几天我做得不对，我应该向书法老师道歉，要不我们一起去吧。”妈妈听了我的话，会心地一笑，说：“要真心喔！”
妈妈和我一起来到书法培训班，我低着头，红着脸，对老师说：“老师，上次是我不对，请您原谅我。我一定好好学*毛笔字。”老师舒心地笑笑，说：“没事，知错就改还是好孩子，你一定能学得很棒。”
从此以后，我就认真写毛笔字，再也不怕弄脏衣服，不怕累了。老师经常表扬我。我明白了，做任何事，都不能放弃，因为失败是成功之母。
周末，妈妈带我去两馆参观书法展。看着一个个书法作品，笔墨飞舞，风格迥异，深深的吸引了我，让我惊叹不已。我下决心，要认真学*毛笔字。
第二天，妈妈给我报了书法班。我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛笔。不到一会儿，一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。我自信满满的想：这么简单!
俗话说：“看花容易，绣花难。”我是第一次拿毛笔，心里还非常紧张。迟迟不敢落笔。墨汁是蘸了又蘸，但是，写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。看着歪歪扭扭的“作品”，我现在的心情就像穿孔的气球——泄了气。我呆呆的坐在那。
回到家，我把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长的对我说：“万事开头难，只要有信心和恒心，我相信，你能行！”我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。从此，我按老师的指导，妈妈的谨记和教诲，坚持练*毛笔字。虽然，我写的字还是一般的，但是这些一张张不断增厚的练*纸，见证了我的努力和坚持。
我终于学会了写毛笔字，这些字迹陪伴了我的一生，同时我也学会了不轻言放弃，要坚持到底！
一天，我正要出去玩，爸爸叫住我要我学写毛笔字。我便坐在桌子旁，拿了笔墨纸砚，等爸爸教。正巧，爸爸被妈妈叫去晒衣服了。我趁他不在，用舌头把笔舔得尖尖的，学着爸爸以前告诉我的执笔方法，写了起来。可这哪像字呀！一点是一个大墨团，一竖像根细木棍，一横是条丝丝叫的蛇，一捺变成了大扫把。我看着自己的“成果”难过得几乎哭起来了。这时爸爸来了，他开玩笑地说：“呦，这怎么坐了个会写字的大熊猫？”我一听，“扑哧”笑了，一照镜子，果真成了京剧里的大花脸，爸爸拿过笔，写个字做示范，又对我说：“写毛笔自，一横就是一横，不要断断续续，也不能*均用力。”我照爸爸的方法练，果然好了些。我又继续写，熟悉了一些笔锋运转，而且爸爸还给我讲了王羲之的故事，做事要有耐心，不要有一点好成绩就忘乎所以，我又开始练，可还是不太好，我很不高兴。爸爸却眉开眼笑地说：“因为你是第一次写毛笔字啊！”
听了爸爸的话，我的心里决定，我往后一定要认真写毛笔字。
写毛笔字日记 (菁华5篇)（扩展2）
——写毛笔字日记通用5篇
今天，我胆战心惊地来到楼梯前，妈妈不停地催促道：“快点上去吧，写字没有什么可怕!”可我还是举步不前。到了门前，我被妈妈硬生生推了进去，只有我一个人知道我为什么举步不前，因为我练字作业没做。
一下子，恐惧充满了我的心头，我踮着脚，盼望能掩过老师耳目，偷偷地混过去。老师眼尖，瞬间就发现了我的身影，像往常一样，又要多写一张，唉!
终于进入感觉了，我写字如飞，那一个个字不成章法，但我心情愉悦，好像世界只剩下我，这只笔和这张纸了。不过五分钟，第三张就完成了。老师突然掉转纸头，认认真真地改了起来。我一愣，还有一张没写呢。
等老师改好，他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉，这是重写的标志，它令我异常烦恼，等烦恼过后，又去向老师“负荆请罪”，得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后，我手臂又酸又麻。
在门口等了半天的妈妈又唠叨起来，“怎么那么慢，下次……”本来就够烦了，再加上妈妈的唠叨，让人真受不了，下次绝对不来了。
今天早上，我和妈妈早早地来到了书法教室，进门一股浓浓的墨香扑面而来，教室里已经有不少年龄不一的同学在认真写字了。
老师很快给我安排好了位置，并告诉我写字前的准备工作和毛笔的书写姿势。当我熟练一会儿后，老师就握着我的手，开始教我写笔画。示范过后，便由我独自书写，舔墨、提笔、落笔……我不断重复动作，点点点，横横横，两个只是很简单的笔画，我却怎么写都写不好，我越写越沮丧。等到下课回家的路上，我愁眉苦脸地对妈妈说：“早知道毛笔字这么难写，我真该好好写钢笔字啊!”一边说着，我情不自禁地流下了眼泪。
我渐渐找到了手感，特别是笔画课结束后，从写字开始，我更从中找到了乐趣，每当我写出一个个漂亮的字来，我的内心都感到无比的愉悦。
爸爸说周末打算带我出去玩两天，我想也没想就拒绝了，星期天我可是要上书法课呢，我现在已经离不开我爱的书法了。
今天，我在电视上看到一位书法大师在写书法。我想：为什么我不也练*书法呢?因此，我请父亲带我去超市买练*书法所需的物品。
当我到达超市时，我直接去了学校用品柜台，买了“书房的四宝”，即钢笔、墨水、纸张和砚台。此外，我父亲给我买了一本毛笔字帖，让我更好地练*书法。当我到家时，我迫不及待地想练*写作。首先，毛笔完全浸泡在热水中，然后把墨水倒入砚台，最后用墨水蘸笔写字。我们家还有一位“书法大师”!他是我的祖父。我祖父的书法很好。每年元旦，都会有人来给他写“福”或春联。爷爷告诉我，练*书法时，一个人必须一心一意，不仅要水*和垂直书写，还要水*和水*书写，这样才能学好书法。知道了练*书法的基本知识后，我开始认真抄写字帖。过了一会儿，我感到手腕酸痛，但我没有放弃，继续练*。这时，我想起了伟大的书法家王羲之。为了写得好，他甚至把一滩水冲洗成墨水。
历史上仍有许多硬笔书法练*的故事。它们都说明了一个事实，那就是，尽管书法练*很难，但只要你努力，它是可以成功的。将来我会多练*，因为我相信只要我继续努力，我就能写好书法。
今天，我在电视上看到一位书法大师在写书法。我想：为什么我不也练*书法呢?因此，我请父亲带我去超市买练*书法所需的物品。
当我到达超市时，我直接去了学校用品柜台，买了“书房的四宝”，即钢笔、墨水、纸张和砚台。此外，我父亲给我买了一本毛笔字帖，让我更好地练*书法。当我到家时，我迫不及待地想练*写作。首先，毛笔完全浸泡在热水中，然后把墨水倒入砚台，最后用墨水蘸笔写字。我们家还有一位“书法大师”!他是我的祖父。我祖父的书法很好。每年元旦，都会有人来给他写“福”或春联。爷爷告诉我，练*书法时，一个人必须一心一意，不仅要水*和垂直书写，还要水*和水*书写，这样才能学好书法。知道了练*书法的基本知识后，我开始认真抄写字帖。过了一会儿，我感到手腕酸痛，但我没有放弃，继续练*。这时，我想起了伟大的`书法家王羲之。为了写得好，他甚至把一滩水冲洗成墨水。
历史上仍有许多硬笔书法练*的故事。它们都说明了一个事实，那就是，尽管书法练*很难，但只要你努力，它是可以成功的。将来我会多练*，因为我相信只要我继续努力，我就能写好书法。
今天早上，我和妈妈早早地来到了书法教室，进门一股浓浓的墨香扑面而来，教室里已经有不少年龄不一的`同学在认真写字了。
老师很快给我安排好了位置，并告诉我写字前的准备工作和毛笔的书写姿势。当我熟练一会儿后，老师就握着我的手，开始教我写笔画。示范过后，便由我独自书写，舔墨、提笔、落笔……我不断重复动作，点点点，横横横，两个只是很简单的笔画，我却怎么写都写不好，我越写越沮丧。等到下课回家的路上，我愁眉苦脸地对妈妈说：“早知道毛笔字这么难写，我真该好好写钢笔字啊!”一边说着，我情不自禁地流下了眼泪。
我渐渐找到了手感，特别是笔画课结束后，从写字开始，我更从中找到了乐趣，每当我写出一个个漂亮的字来，我的内心都感到无比的愉悦。
爸爸说周末打算带我出去玩两天，我想也没想就拒绝了，星期天我可是要上书法课呢，我现在已经离不开我爱的书法了。
写毛笔字日记 (菁华5篇)（扩展3）
——写毛笔字作文9篇
今天，哥哥到我家来过夜。
吃过晚饭，哥哥就向我要一支毛笔，说是要写毛笔字。我说：“哥哥，你写毛笔字，我也要写，可是，我不会写毛笔字。请你教我写毛笔字，好吗？”“好呀，那你也去拿一支毛笔来吧！”我马上转身也去拿了一支毛笔来。哥哥拿出一个盛墨水的.盘子，然后拿来墨水瓶。他将墨水瓶的盖子拧开，将墨水倒在了盘子里。然后，他用木棒把盘子里的墨水转了好一会儿。然后，他放下木棒，说现在可以写毛笔字了。接着，他对我说：“现在，你先在边上看我写。等到你看明白了，我再讲给你听。然后，你再写毛笔字，好吗？”“好呀！”说着，哥哥就开始写毛笔字了。我站在边上看他写。我看到哥哥先拿毛笔在盘子里沾了一些墨水，然后，提笔在纸上写了起来。看了一会儿，我说：“哥哥，现在我也会写毛笔字了，你就让我自己来写字吧！”哥哥说：“你等一下。现在我先给你讲讲怎么用毛笔来写字……”
后来我像哥哥那样用毛笔在盘子里沾了墨水，再在纸上写字。我在纸上写了许多毛笔字。当然哥哥的毛笔字比我要好多了。
这时，爸爸走过来了，拿过我手中的毛笔，在纸上写了起来。我看到爸爸写的毛笔字更加好看。我想我一定要向他们学*多写毛笔字，让自己的毛笔字也写得跟他们的一样好，甚至要比他们写的更加好！?
我想利用这个假期，把那龙飞凤舞的字规范一下。
姑父是我和妹妹最好的老师，教我们写毛笔字。之前，姑父先教我们画圈，画圈主要是练*手腕用力要均匀，手不能乱抖，否则的话，这个看似简单的圆圈怎么也画不好。今天姑父要教我们写“点”，你别看这小小的“点”，写起来可难了，起笔时不可以太“顿”，也不可以有“峰”，下面顿笔也不可以太重。哈哈！
瞧我写的，活像一个大墨点，我又接连写了好几个，都不理想。这时，姑父过来边示范边指导我说：“要想写好“点”，主要抓住五个要领：（1）顺锋起笔（2）顺势向右（3）顿笔成圆（4）转峰向上（5）顺势出锋，只要记住这五点，这个“点”就写成功了。”在姑父的耐心指导下，这次写的比之前写的好多了，我自己又单独试着写了几个“点”，自我感觉越来越好。唉！看起来写书法简单，实际上练起来很难。
通过这次学*，让我明白了一个道理，无论做什么事情，只要有信心、有恒心、坚持不懈，就一定能成功！
昨天早上，妈妈带我去姥姥家玩，我很高兴，到了那里，我看见爷爷在练毛笔字。爷爷写得很好，我也想练。我就说：“爷爷，我能练毛笔字吗？”爷爷说：“可以，但是先练*拿笔姿势，爷爷手把 手地教我拿笔。爷爷又说练字要有耐心，不能三心二意，才能写好毛笔字。刚开始我写得歪歪扭扭，不好看，在爷爷的鼓励下，我很努力地学毛笔字，最后我写了几个毛笔字，爷爷夸奖我写的还行。爷 爷说你真是一个好孩子。我也很高兴。
今天，经过两个星期的`毛笔笔画练*，我终于可以练整字了。我想练柳体字，可是老师让我练颜体字，说完，老师给我挑了一本颜体字贴。我就按着老师原来教的笔画，从简单的字开始练起来。开始还 有些不*惯，有些字写得不太紧凑，不过老师还是走过来在我写的字上划了很多红圈，代表我写的字很好。第一节课就能得到老师的表扬，我心里特别高兴。我想：”今后，我一定好好练*毛笔字，我 一定不会落后的。“
今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：这就教你写毛笔字。
我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写毛笔字。其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学*写基本笔画：有横、撇、提、钩、点、竖……我便开使练*起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴！我又开始学*写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练*。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。
通过这一次学*写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。
你看到这个题目一定会非常惊讶，毛笔字怎么会“长大”呢？想知道？那你就竖起耳朵仔细听吧！
有一次，教我写毛笔字的谷老师很神秘地对我说：“武栩璇，你的毛笔字写得很棒，可以去参加全省的书法考级。机会不多，希望你能认真准备。”听到这个令我盼望已久的好消息，高兴得真想一蹦三尺高，心里像开了花，甜滋滋的。我决定把这个从天而降的巨大好消息告诉妈妈，让她也开心开心。
回到家后，我立刻把这件事告诉了妈妈。没等我说完，她一下子就紧紧地搂住了我，我都喘不过气了。妈妈又在我脸上左亲亲，右亲亲，弄得我满脸口水。不过，我却像要飞一样，感觉真爽啊！
第二天，妈妈把我送进了庄严的考场。为了不影响我的正常发挥，她特地在考试前放了一段优美动听的音乐。进入考场，人潮如流，我很紧张。最主要的是他们都比我有经验，都比我大。我撇撇嘴，不服气的想到：“凭啥小毛头比不过大孩子？我要为小毛头争口气！”于是我认真地写了起来。经过一段漫长的时间，终于考完了。我出来后，长长的舒了口气，一块石头也总算*稳地落地了。
过了两个月，结果终于出来了。耶！太好了，我通过了！我像快乐的小鹿，欢快地跑到妈妈那儿，告诉她：“我考过了，我考过了！”妈妈听了笑眯了双眼，又一次紧紧地搂住了我，说：“着才是我的好孩子呢！这么难考的书法考级都能考过，真不简单！继续努力！
每次想起这件事，我的心里就情不自禁地乐开了花儿！
为了让我的字写的更好，妈妈帮我报了暑期的书法班。昨天四点半时，我去证大二期学书法，这次是我第一次学，但不是第一次写，以前，我总是在爸爸的纸上挥笔。以前看到别人写总觉得毛笔字很容易，今天经过老师的介绍我才感觉到写书法可讲究了！一开始还要先摆好坐姿：脚要分开，胸要挺直，头要摆正，手要悬空……光是这些坐姿就一大堆。终于要开始写了！我先学“一”，原来写硬笔字最简单的“一”在书法里却又五个步骤：下、上、横、上、回。我在练的时候总是写得疙疙瘩瘩，总感觉像在画画，总想去补一下。学完“一”，就学“二”，学完“二”，就学“三”，“一路上”修修改改，预想很简单，其实非常难。经过*一个半小时的反复练*，感觉比一开始写的顺利了，基本能够一蹴而就，再不需要来回反复涂改了。老师还布置了一些回家作业：在家用毛笔写两大张“三”。
今天早上，爷爷、奶奶和我到“家乐福”买毛笔和墨汁。买完“工具”我就回家完成作业，没想到在家写“三”是这么轻松，也许这是在课上练的成果吧！爸爸妈妈还表扬我写得不错呢，我心里美滋滋的。
通过学书法，我认识到古人说得好，“见者易，学者难。莫将容易得，便作等闲看。”意思是：看着容易，学起来就很难了。
一天，我正要出去玩，哥哥叫住了我，要我学写毛笔字。我便坐在桌子旁，拿出笔墨纸砚，等着哥哥来教。
正巧，哥哥被妈妈叫去买水果了，我趁他不在，打开毛笔的帽子，用舌头把笔尖舔得尖尖的，学着美术老师以前教我的执笔方法，自己在纸上乱写了起来。可这哪像字啊！一点像个大墨团，一竖像根细木棍，一横就像条小蚯蚓，一捺又变成大扫帚。我看着自己的“成果”难过得几乎要哭出来了。
这时哥哥进来了，他开玩笑地说：“呦，这儿怎么坐了个会写字的大熊猫？”我一听，扑哧地笑了。一照镜子，果真成了镜子里的大花脸。
哥哥拿过毛笔，写了几个字给我示范，又对我说：“写毛笔字嘛，就得一横是一横，一竖是一竖，横要*，竖要直，不能断断续续，也不能*均用力，因为毛笔字的粗细长短，都是靠毛笔的左右运转和提压力量。”我照着哥哥讲的方法练，果然效果好一些。我又继续写呀写，可是写出来的字还是不太好，心里不高兴。而哥哥却眉开眼笑地说：“这是第一次写毛笔字啊！”
通过这次学*写毛笔字，让我的毅力增加了，还让我知道做什么事都要持之以恒、坚持不懈。
别看我才九岁，我已经学会了很多本领：素描啊、拉丁舞啊、弹古筝啊，等等。但是，最难忘的还是我学写毛笔字。
那年春节，爸爸在家里写对联。当时我很想很想学会写毛笔字，但是妈妈不让，怕把我衣服弄脏。爸爸反对说：“你就不想她学多一点东西吗？你也不想她长大有文化一点？”妈妈只好让步：“好吧好吧，那就让她学吧。可是谁来教呢？”爸爸信心满满：“我来教她。”我高兴得跳了起来叫道：“耶！太好喽！”
爸爸先把毛笔按了下去说：“先这样写：先一个点，然后不要把笔拿起来”，之后，爸爸又往右边写了一横，往右边写一横拉直，再把毛笔按下去，把毛笔提起来，就写成了“一横”。
你知道为什么吗？因为，我写的很漂亮？不对！那因为我写的很丑？也不对！还是告诉你吧！是因为我在写的时候，毛笔分叉了，写了好几个重叠的横，结果，结果，结果，我差点把那个横写成了“毛毛虫”的样子呢！我看了看，自己被“雷得”大笑起来了：“哈哈哈哈”。爸爸妈妈跑过来，也笑倒了。
看到爸爸贴在门上倒过来的“福”字，我很不解：“爸爸、爸爸，你也教我写倒过来的“福”吧！”爸爸笑着说：“傻姑娘，这是写正的一个“福”，然后倒过来贴。因为，古人倒过来贴，说成‘福到了’，图个吉利呢。”古人太讲究了。
爸爸教写“福”字。我写了好多遍“福”字，才终于写好。爸爸妈妈都赞美我说：“呀！晨晨“福”字写的多好呀，都可以挂到墙上展示了！”“我们现在、立刻、马上就把它挂起来！”
说干就干，爸爸和妈妈一会儿就把我写的“福”字挂到墙上了。呀，我废了那么大功夫才写好的一个“福”字，爸爸也费了很多功夫才把我教会。算是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”吧？
相传，倒贴“福”字是来源于清代恭亲王府。有一年春节前夕，大管家按照惯例派人将“福”字贴在大门上。有一个不识字的人，将“福”字贴倒了。恭亲王很生气，要惩罚他。能言善辩的大管家赶紧跪在地上求饶：“奴才经常听人说恭亲王寿高福厚，如今福真的到了呀，这可是吉祥之兆啊！”恭亲王听后觉得他说的合情合理，就重重赏了管家和家丁们。从此每逢春节，王府的人就故意将“福”字倒贴。
久而久之，这个做法就流向民间，百姓纷纷效仿，以图吉利。所以，现在啊，每逢春节人们便在屋门窗户、墙壁贴上大大小小的“福”字，还倒贴哦。这样为欢度佳节更增添了很多乐趣呢。这也算是学毛笔字的意外收获吧。
写毛笔字日记 (菁华5篇)（扩展4）
——我学会了写毛笔字作文 (菁华5篇)
小时候，在老师那儿练硬笔书法，我手上虽然是写着，但却总是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐写毛笔字。你看，他们写的.字是多么漂亮，想想我，不禁低下了头。看着一幅幅作品在他们的手中诞生，我是多么羡慕他们啊！
有一天，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字？”“好啊！但你不能说放弃就放弃！”妈妈对我说。
于是，妈妈给我报了毛笔班。一开始，老师先教我握笔的姿势，再让我练*横和竖。老师就先写了一个示范，接着，该我写了，我兴奋极了！我按照老师的字写了起来。可是，毛笔在我手中怎么也不听使唤，抖来抖去的。我写出来的字一点儿也不像老师的字。老师写起来是工工整整的，可我写出来却是歪歪扭扭的。老师对我说：“你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，而你连一个都没有。”于是，我按照老师的方法去做，写出来的横果然好了很多。
到了第二节课，我把我写的作业拿给老师看，老师说：“很好，你的横通过了！”接着，老师又给我换了一个比较难的字。我开始写了。一节课下来，我觉得我的手很酸，小拇指连动都动不来了。
一节课……一个月……一个学期……一年……直到20xx年，一幅作品就在我手中诞生了，那一刻，我非常兴奋，因为，我的美梦成真了！那一幅作品就贴在我们教室的墙上。
我喜欢毛笔字，因为，它是我人生中最精彩的一部分。
有一天，我到姥姥家吃饭。走到楼上的书房，看到姥爷的书桌上有毛笔，还有姥爷写好的毛笔字，我的好奇心就来了。我便大声喊到：“姥爷姥爷，我要写毛笔字。”姥爷爽快地答应了。
姥爷先教我拿笔的姿势，写字的要领。没想到拿毛笔和拿钢笔的姿势完全不一样，我刚刚接触毛笔，学起来真是很难。
终于，我学会拿笔的姿势了，我姥爷就教给我写了几个简单的字。我拿笔就很难了，更别说写字了，结果写出来的字歪歪扭扭非常难看！我就不想学了。
姥爷看出了我的.心思，就说：“刚开始学都很难，熟练了就写好了。”在姥爷的鼓励下，我又坚持写了一遍，写出来还是歪歪扭扭的，什么字也不像。我把笔一扔，生气地说：“不学了，太难写了！”
姥爷耐心地劝说我：“想写好毛笔字，只有多练。”
我觉得姥爷说的有道理，我就坚持练，练啊练，终于，写毛笔字成了我的绝招，谁也比不上。
最后，我也总结出来了一个道理：想做好一件事，只有多练。
一天，爸爸妈妈领我到松花江边去玩。在防洪纪念塔，我看到一位老爷爷，一手拎着小水桶，另一只手拿着超大号的毛笔，在水泥地上写字。我上前一看，“哇噻！太好看了！”我情不自禁地叫起来。只见字写得苍劲有力，龙飞凤舞，我于是对书法产生了浓厚的兴趣。回到家我就对爸爸说：“我想学毛笔字。”爸爸看到我兴致勃勃的样子，就给我报了书法班。
上完第一堂书法课，一回到家我就把门一关，闷头练起字来。我拿出画毡、墨盒，蘸好墨，就有模有样地写了起来。我刚一顿笔，毛笔就像不听使唤似地，顿出了一个大疙瘩，好像我故意往不好的地方去写。就这样我的第一个笔划写砸了。
开始写第二个。顿笔还好，行笔的时候，我的手仿佛飞起来一样，竟然没有把中间写上。和老师说的断腰是一样的。第二个也演砸了。
接着写第三个。顿笔还行，行笔也不错，抬尖，哎呀！抬出个“兔子耳朵”，和老师说的不能抬得太高又是一样的，又错了。
原来看别人写毛笔字好像那么简单，换成自己写确是这么难。我仔细琢磨，第一次失败是因为墨太多，第二次失败是因为中间没写上，第三次失败是因为抬笔太高。我静下心来，写了一会儿，突然发现写的已经和老师写的差不多了。
在接下来的日子里，我勤学苦练，没事我就写。遇到困难时我细心处理；遇到好写的，我巩固复*。有时候，我也会心浮气躁，也会耍性子。有时候，我也会骄傲，会大张旗鼓地把自己的好字拿给别人看。
我知道自己写得还是不够好，所以今后还要继续努力。现在我开始写字了，我想等我练好了毛笔书法以后，要写几个漂亮的条幅送给大家。
每当我看到我的毛笔时，我就想起我刚学写毛笔字时的情景。
那时我刚上一年级，一天，妈妈笑着对我说：“海同，今天妈妈带你去学写毛笔字，好不好？”我一听，高兴得跳起来，可是我还不知道毛笔是什么样的呢！
到了老师的家里，老师就拿出毛笔给我看。我一看，啊，这就是毛笔呀！只见它的上面是长长的竹子做的笔杆，下面是羊毛做的白色的笔尖，看起来就像一个感叹号。老师先教我握笔，我怎么握也握不对。这时老师告诉我，要用大拇指和中指握住笔杆，食指放到最上面，其它的手指依次往下排开。我按照老师说的去做，还是不太像。我又看看老师的手形，慢慢地去模仿，慢慢地移动手指，老师也在旁边不停地纠正，过了很久，我终于学会了握笔！接着，老师教我写字，我写得歪歪扭扭的，真难看，就像老鼠挖的一个个小洞和大洞，我难过地皱起了眉头。老师笑着说：“因为你的手握得不直，手总是发抖，而且写得太快。刚开始写毛笔字都是这样，不要紧张。”我放松下来，按照老师说的去做，右手握笔，手肘抬起来，左手按住纸，下笔以后用点力，慢慢写，果然，我能写了，我心里一阵高兴！虽然我写得不好，不过我很开心，因为我学会了写毛笔字了。我想：以后我要努力学*写，毛笔字，争取当一个书法家。
我是从一年级开始写毛笔字的，到现在已经３年了，现在我已经非常喜欢写毛笔字了，而且写得很好了，如果你想学，就请我来当你的老师吧！
在我的人生路上，我学会了很多东西，如：跳舞、唱歌、洗头发、说话、走路……但令我永久不忘的是学写毛笔字。
那是一个酷热的夏天，妈妈带我来到培训班学写毛笔字，老师首先让我拿一张纸和一枝毛笔，然后给我耐心讲解着横该怎么写，竖该怎么写……还告诉我写字就像骑单车一样，要灵活，不要像机器人一样，写字不要添，添了字就会呆呆的，然后老师给我排了一个“一”字，并且还抓着我的手写了好几个，开始老师抓着我的手写，我觉得很轻松。可是，后来老师松了手，让我自己独立写，我就觉得很困难了，我的手抓住毛笔微微颤抖着，写出来的“一”字像一根根“狗骨头”。而且由于初学写毛笔字，我把自己弄得像“墨水人”似的。抬头望望周围，那真是高手如云啊，个个写得行云流水。
在培训班呆了一阵后，我悟出了一点点道理：写字要静下心来，不要急于求成，写字时要先读帖，把帖读熟了再动笔。以后我根据自己揣摩的方法，一笔一画地写，我发现自己的字一天比一天有进步，还经常在班上得到老师的表扬，有一次参加省第二届“祥文杯”现场书画比赛还获得了三等奖，作品还被编进了一本书里哦！
这就是我学写毛笔字的经历，不错吧！把你学本领的过程“抖”出来，和我一起分享分享！
写毛笔字日记 (菁华5篇)（扩展5）
——第一次写毛笔字 (菁华3篇)
星期六上午，我用墨水写了生*第一次毛笔字。
实话说，我写过水写的纸，其实哪里是写毛笔字，只不过是用手沾了点水在纸上乱划几下，不过今天，我可要正正式式地用毛笔写书法啦！
我先铺好毛毡，放上纸，忽然发现毛笔和墨水忘带了，只好向张烨求救。开始写了。今天的毛笔字是“一”，我的内心格外紧张、激动，虽然老师给我们看过了写“一”的视频，可是，我仍旧怕自己会写错。我握住笔颤颤悠悠地写了一个“一”、两个“一”、三个“一”……我越写越紧张，越写越用力，手还在不停地发抖。终于在写第七个“一”时，我的手一抖，一不小心划了一下，啊，第一张就这样以失败告终了。我只好换一张纸继续写。
这一次，我的心提得更高了，手抖得更厉害了，这可是最后一张了呀。我写了三个“一”后，终于静下心来了，我深呼吸了一会儿，开始慢慢地写，写了好一会儿，终于写完了。虽然还不怎么样，不过比起刚才那张，那可是好多了。
原来写书法这么难，书法家练得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在书法上多下功夫，也要写得一手好字。因为我是*人，书法是我国的国粹，我要发扬我们*的书法，让*书法闻名全球。
今天是个好天气，风和日丽、晴空万里，我来到了写字课的教室。我第一次走进这间教室，旁边都是陌生的眼光，我找到了一个位子坐下来。直到今天，我还在回想……
又一个下午，我再次来到这间教室，旁边都是灿烂的笑容，让我感到心里特别温暖。
到星期二了，我要去写毛笔字。我带上毛笔，墨和台。
我高兴地去参加毛笔课。老师教我们写横。在前面顿一下，后一提。我心想：真简单。马上用毛笔花一个“一”字。又叫好啦！老师一看，只摇头。啊，不好老师要……可老师并没说我，他细心地教我怎么写。我参考资料，认真地写，终于好了。
毛笔真难！
写毛笔字日记 (菁华5篇)（扩展6）
——写毛笔字作文合集20篇
一天早上，妈妈说要教我写毛笔字，我高兴地直拍手。
刚吃完早饭，我就催着妈妈教我写出毛笔字了。妈妈说：”咱们先来写‘一’这个字儿，写的时候，要*均用力，不然……“妈妈刚写完，我就迫不及待地要试试。我一边沾墨，一边想：”哈，写毛 笔字这么简单，我很快就可以从初级蹦到高级了！“想罢，便开始写了。
可谁知，写完一看：一条本该横*竖直的‘一’字，竟被我写成了一条弯弯曲曲的”小溪“！我气恼极了，真想一甩手不练了，但是又想，干什么事不都得坚持不懈地去干啊，于是，我又开始写。
第二次写，我有了经验，于是静了静心，胳膊*放在桌子上，开始写。可是，不知为何，我静下心，手反而哆嗦起来了！写完一看，好好一个‘一’，被我写得像一条花蛇！我把满腔怒火都烧在毛笔上 ：”好你个臭笔！竟害我连着两三次都写不好！“妈妈说：”写字的`时候，要心*气和地去写，不能使用‘暴力’“，我听了，不由得哈哈大笑。
现在，我只要一有空，就练毛笔字。有句话说得好：”日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。“经过几个月的练民，我的毛笔字练得已经越来越好了。
通过写毛笔字，我明白了，干什么事情都要有耐心，只要有了耐心和恒心，那就没有做不到的事。
有一天，我在大街上走着，突然我发现了地下有一张写了毛笔字的纸，我拿起纸来，看了一下，心想；“呀！好漂亮的字呀！”从这时起，我就下定决心练毛笔。“
一个阳光明媚的星期天，爸爸说；”我要出去一下“。很快，他就回来了，手里拿着几张纸和一些毛笔，还有一盒墨水。我马上跑过去，接过他手里的东西，拿出一支笔，写了一笔，可没想到，纸一下就破了，开始抱怨纸也太烂了吧！干脆不学了！
后来我跟”醉墨阁“的书法老师学*，从最基本的握笔开始，一横一竖一撇一捺一点天天练，然后练*字的结构，经过一段时间的练*，我已初步掌握了毛笔字的一些技巧，写的字越来越好看了，后来在第一期结束的时候拿下了写对联的第2名。
我明白了”世上无难事，只怕有心人。“这句格言的真正含义。
今天，我看到吴孟泽把木棍削一削，蘸着墨水写字，很像写毛笔字。如果在木棍前加一点毛，就好了。我从扫帚上拔了几根毛，用胶粘在棍子上，蘸着墨水当毛笔用。一下写的字有几个，写的字还 很粗。我开始学写毛笔字了。
今天是星期天，我在家里做好了一些回家作业，心想现在我还要做一些什么事情呢？嗯，我的毛笔字写得比较差，何不趁现在有空的时候练*练*呢！我想只有练好毛笔字才是真的。我马上动手写起来。我先拿来毛笔和墨水。然后，我拿出一本大楷本，摊开。接着，我在写毛笔字的那一页下面垫了一张废纸，预防墨水渗漏影响下一页书写。
一切准备工作都已经做好，现在我开始动笔写毛笔字了。我提起毛笔刚想写字，一种想法从我心底升起。我想写毛笔字可以让自己变得心*气和。真像古人所说的那样忍一忍，风*浪静；退一步海阔天空啊！我还想到如果把毛笔字写好了的话，还会成为一个书法家。到那个时候，像王羲之那样该多好呀！像他那样有名气那就更加好了，我要用毛笔为天下的人写下他们需要写的字，来者我都会写给他们的。
好了，现在我看着一个字，仔细揣摩了一会儿，然后就落笔写了起来。写好一个字以后，我再和帖上的字对照了一遍，嗯，自己的`字写得太差了。怪不得老师总是给我写的毛笔字打一个及格。我找出差距，然后用心写第二个毛笔字。这一次，我看到自己有了一点小小的进步。好，就这样下去，我的毛笔字一定能够写得更加好。
我越写越觉得自己写的毛笔字越来越好，进步一定会有的。我想为了今后能够成为像王羲之父子那样有名的大书法家。我一定要朝着这个目标努力前进！
终于开始一学期只有一次的毛笔字比赛啦！
老师先让我们写好课堂作业，我一笔一画地写着，心里总感觉自已写得不够好。当我写完了的时候，我悄悄地走到老师身边，并把嘴靠到老师的.耳朵旁边，小声地对老师说：“老师，课堂作业写完了干什么？”
老师站了起来，用响亮的声音对同学们说：“今天我们要毛笔字比赛，所以建议已经写好课堂作业的小朋友们赶紧做好比赛的准备。”
“耶！”我和我的同学们立刻欢呼起来。
我拿出了一张比赛用的纸，描好了要写的字，做好了比赛准备。
开始比赛了，我因为写多了毛笔字，所以写的速度非常快，不一会儿就写好了。当我们都上交了自已的作品了的时候，投票就开始了。当老师报到我的作品的投票人数时，我的心都碎了――别人都得了十几票，而我只得了几票。
过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事情都要认真去对待它，这样事情才会被你做得非常好。
一开始写毛笔字的时候，手总是会不知不觉地抖起来，当然，我也不例外。
老师第一次给我们上书法课的时候，我很兴奋。因为，我一直盼望有位老师能教我们写毛笔字，今天终于能梦想成真啦。老师教我们的是简单的笔画——横，然后一边在黑板上给我们做示范，一边说：“同学们看好了，这个笔画，首先要先顿一下，然后走，再顿一下，最后……”我入迷了，老师能把一个简单的横写得如此漂亮，如此地好，我迫不及待地也想试试看。
回家后，我把其他作业快速地做完，就剩下写毛笔字了。我拿来碟子、毛笔和墨汁，把墨汁倒入碟子里，用毛笔蘸了蘸墨汁，又舔了舔笔锋。一切就绪了！
我开始写第一个横，我有些紧张，我怕写得难看，还没等反应过来，我的`手已经不听话地点了下去。“这下惨了！”我大叫，本子上出现了一个黑色的洞！我想弥补，可是越补洞就越大，怎么办？算了，接着写第二个吧。我吸取写第一个的教训，这个写得稍微好些了。可是这一次，我写得太用力了，笔划太粗了，墨也都化开了。我有些丧气了。第三个，我又写得太轻，用的力气太小了。就这样，接二连三的横被我写得一会儿粗，一会儿细。
勉强写到了第二页，我再写一个横时，手居然开始抖了起来。哎呀，直直的横被我写得像波浪尺一样，弯弯曲曲。“唉，我这样写下去，要得‘抖抖病’了！我以后还要多练毛笔字啊！”
看似一个很简单的横，可是写起来却很难。我要多练，相信总有一天，我能练威一手漂亮的毛笔字的！
这学期，我们学校要开展“三笔”字比赛。所谓的“三笔”指的是铅笔、钢笔、毛笔。
一开始，老师要求我们四年级写钢笔字。为了能够获奖，大家都在刻苦练*。可是，前几天，老师却突然宣布：四年级改成写毛笔字。我一听，心里是既高兴又担心。高兴的是，我可以学写毛笔字了，担心的是，我从来没有写过毛笔字，不知道能不能写好。
当天下午，四年级十位学生带着激动的心情来到了多媒体教室。
老师给我们十位学生每人发了一支毛笔。
首先，老师先教我们拿毛笔的姿势。大家注意地听着看着老师讲。很快，大家便学会了拿毛笔的姿势。
接着，老师便教我们写基本笔画：点、横、竖、撇、捺。老师先教大家写横。老师津津有味地讲着：写横第一步先藏锋起笔，第二步折笔右下顿笔，第三步转中锋向右行笔，第四步转锋上昂稍驻，再向下稍顿，最后一步向左回锋收笔。这样，横就完成了。大家听完，回到座位上，认真地写起横来。这可是我第一次写毛笔字，我认真地写着。这时，老师走来，给我指出了毛病，我又重新写了几遍，便好多了。
老师依次教了竖、点、撇、捺。可是，“捺”这个笔画我一直写不好。于是，我便加强练*“捺”这个笔画。真是功夫不负有心人啊！我终于把捺写好了。
这就是我第一次写毛笔字。我想：要写好毛笔字也不是件容易的事情。王羲之为了写好毛笔字，用了十八缸水，终成大器。我一定要坚持不懈，持之以恒，把毛笔字练好。
记得一年级暑假里，妈妈给我报了毛笔字班。
第一次走进写字班，那里坐着许多和我年纪相仿的小朋友。他们有的在写铅笔字，有的在写钢笔字，有的'在写毛笔字。这时，我的老师王老师让我先把毛笔洗好，他特别嘱咐我，洗完笔后要把毛 笔的笔尖弄尖。我按照老师的要求洗好笔后，他让我写蘸墨。我直接把毛笔放进墨坛里沾了沾。谁知，刚提起笔，一滴墨就滴在了纸上。老师看见了，笑着对我说：“墨不能太多，也不能太少哦！”之 后，我总算有点儿经验了，过了一会儿，我终于调好了笔，可以写字了。王老师先给我示范了“横”和“蝉头燕尾”，让我各写一行。当我把“横”写好时，却不太会写“蝉头燕尾”，这时的我急得满 头大汗。王老师看见了，就走过来，细心地教我。在他的耐心指导下，没一会儿的功夫，我竟然就学会了。之后，老师还让我写了许多笔画，每一笔，王老师都细心教我，我克服了许多困难。时间“滴 嗒滴嗒”地流淌着，下课了。妈妈看到我之后，突然笑了起来，原来我把墨汁弄到了手上和脸上，看到我这狼狈的样子，我自己也不好意思地笑了。
写毛笔字，让我知道了，练字虽苦，可是只要努力就能成功。今后，我还要多多练*，因为我相信，只要坚持不懈地努力，就能把毛笔字写好。
从小到大，有许许多多让我难忘的事，这些事情像天空上闪烁的星星一样多，像海滩上的沙子永远数不清。但我印象最深刻的是我第一次写毛笔字的时候。
三年级刚开学不久，老师让我们准备书法用的道具，以后每星期五下午最后一节课都要练*书法。啊？练*书法？我的字光是用钢笔写都写不好呢！用毛笔岂不是要写得“龙飞凤舞”了？虽然我不是很想练*书法，但我还是把道具准备得很齐全。到了周五，大家都把道具放在桌子上，等待老师的到来。老师来了先是教我们怎么拿笔，然后教我们怎么写。唉，我怎么写都写不好，手拿着笔一直抖，写一个字就像刻一个字一样难。尽管我小心翼翼，不敢写错一个字，但还是写得歪扭七八。
这时老师走了过来，我很紧张心想：老师会不会因为我写得不好而生气呢？这时老师开口了：“写毛笔字要专心细致，勤加练*才能写好。”听了老师的话，我也有信心了：对啊，只要努力，肯定会写好。从这以后，我一直努力地练*写。我相信，总有一天我能把毛笔字写得漂漂亮亮的。
通过练*毛笔字，我明白了只要专心细致，努力坚持就可以做好每一件事情。
一天，我正要出去玩，爸爸叫住我，要教我学写毛笔字。我便坐在桌子旁，拿出笔墨纸砚，等爸爸来教。
正巧，爸爸被妈妈叫去晒衣服了，我趁他不在，打开毛笔的帽子，学着书上用舌头把笔尖舔得尖尖的，学着爸爸的执笔方法，自己在纸上乱写起来。可这哪像字啊！一点是个大墨团、一竖像一根细木棍、一横就像一条小蚯蚓。一捺又像大扫帚。我看着自己涂鸦般写出的“成果”，情不自禁的笑了起来。
这时，爸爸进来了，他开玩笑的说：“哟，这怎么坐着一个会写字的大熊猫”
我一听，“扑哧”笑了，一照镜子，果真成了京剧里的大花脸。
爸爸拿过毛笔，写了几个字给我做示范，又对我说：“写毛笔字嘛，就得一横一横，一竖一竖，横要*，竖要直，不能断断续续吧，也不要*均用力，因为毛笔字的粗细长短，都要靠毛笔的左右运动和提压的力量。”
我照爸爸的讲法，果然有效，我用心写呀写，还是不怎么好，心里就不高兴，爸爸微笑着说：“这是你第一次学写毛笔字嘛！”
春节之后的一天晚上，我和爸爸讨论怎么提高钢笔字，怎样才能练到一手漂亮的钢笔字？爸爸沉思了一会，然后说练毛笔字对写钢笔字大有好处，我赞同了这个想法，说干就干，我和爸爸去买了两只毛笔和一瓶墨汁，然后开始练开毛笔字。
刚开始练毛笔字肯定要学钢笔字先练点、横、竖、撇、捺等基本笔画，刚开始写的时候，我写的那是点不像点；横不像横；竖不像竖；撇不像撇；捺不像捺啊。但爸爸说练毛笔字要心*气和练，慢慢练，要琢磨字的每一撇一捺。除撇和捺外的笔画我都练得不错了，为了让我练好撇和捺，并正确的写毛笔字，爸爸又让我买了毛笔字贴，按照上面的一撇一捺来写，因此，我毛笔字大有进步。
据本人所知，练毛笔字有修心养性、练气益脑、养尊处优、钢笔字也跟着好，多思考并多动脑等好处，这些好处吸引着很多人来练，我就是其中之一。
现在，一些像天、是、逢、奉、之等简单的字我已经能写的不错了，可是这才是我练毛笔字的第一步，我要走好每一步，虚心请教，耐心练字，让这些字在我的笔下虎虎生风！同时，提高了钢笔字的书写水*。
新学期马上就要开始了，我相信通过练*毛笔字这一他山之石，来提高书写钢笔字的能力。让我的钢笔字如虎添翼！
今天，李恩慧爸爸来给我们上了一堂毛笔课，让我学到了许多知识。
一开始，李恩慧爸爸告诉了我们最早是有人大转篆，后来有了小篆，还有了隶书，与此同时草书也诞生了……
今天，主要是练三点水，李爸在黑板上画了四个大大的空心三点水，画得非常漂亮，可他却说毛笔写出来的更漂亮，这可更让我期待用毛笔写字啦！他还跟我们说了一个写字的诀窍―笔头墨宁干勿烂！意思是宁愿笔头干一点，也不要太多墨。
终于，我们开始写字了，我们现在一张吸水纸上尽情地挥洒，想写什么就写什么。后来，我们要按照字帖上的字在田字格里写字。啊！真不容易呀！毛笔不像铅笔，一不小心就要把字写粗、写丑的，后来，经过李爸的辅导和自己的锻炼，终于，在写最后一章纸时，好像已经有了写字的感觉，最后一张纸写得很完美，而且，写完的同时，下课铃就响了。大家才意犹未尽地收拾好东西，三五成群地回到了教室。
这次的李爸的毛笔课上的真好，不仅让我学到了知识，还让我下定决心，以后有空一定要天天练字，把字写得越来越好！
由于妈妈给我报了个书法班，我发现我都不讨厌书法了，而且我写字都比之前好看了一些，因此我更认真了。
我今天是毛笔第八课，也是最重要的一课，因为这节课我也要写作品了。我要写的是乐在其中，这几个字非常难写，我怀着忐忑的心情走进教室，只见陈老师拿着纸走来说：“赖文博啊，今天你要写作品哦。”陈老师给我一支毛笔，哇，好轻哦！陈老师说：“这是我们这个贝方教育最好写的！还有这墨也是最好的呦！”
我拿起笔，手颤颤巍巍的向下落，陈老师叫道：“快写啊！”“我……我紧张”。紧张个屁，那墙上的硬笔字不是你写的吗？快写！好吧。
我拿起笔一切一滑，写出了撇，接着一竖一横一竖两横，我写出了个白，我又写出个短撇一提，又一撇一点写出了幺，又是同样，我又写出了幺，接着一横再写一个小，我就写出了个�罚�然后就容易了。
一横，一长撇，中间一个土，在字特别容易就写出来了。
接着下一个字是其，其就有点难了，要两长竖，长度不同，还要在中间，不过难不到我！
写毛笔字日记 (菁华5篇)（扩展7）
——写毛笔字作文400字实用10篇
这个星期六的晚上，我去了杨老师家里学毛笔字，虽然我已经上过很多写毛笔的课程，但是到老师家学*写毛笔字，我还是第一次。因为练毛笔字的.时间与我上奥数课的时间有冲突，所以我只能去老师家学*毛笔字了。
爸爸在十九点十分开着车出发了，爸爸的车一下上坡，一下下坡，终于到了那一条巷子。因为杨老师的家在七楼，所以我们要爬楼上去。爬到了四楼，我就开始叫苦连天。“唉！那杨老师为什么要住七楼呀！”
“为什么杨老师的家不在一楼呀！难道是让我们去领会吃得苦中苦，方为人上人的道理吗？”
这样，我和妈妈上气不接下气的爬上了七楼。
我们开始写毛笔字了，杨老师让我写：荆、溪、白、出、天、寒、红、叶，这九个字，我马上就一笔一画的写起来，写得那叫个专心致志呀，不一会儿的功 夫，一张“绝世好字”腾空出世！我开始“大规模”的写“作品”，一张、两张，我飞快的抽着纸，在一个多小时里完成了许多的“作品”。
“嗡、嗡”的振动声传来，我听见了我的手机铃声，哦？原来是下课了，老爸打电话来了！在墨堆里钻了一个半小时的我兴奋不已！
回了家，我问妈妈为什么这么晚了还要去上毛笔课？妈妈说因为我的字写得太差，所以妈妈就命令我必须去练毛笔字。虽然练毛笔字写得很辛苦，但可以通过练*写毛笔字来提高我的写字水*。所以我一定会坚持不懈的努力下去！
春节即将到临了我知道大家一定非常喜欢过春节。心为大家可以贴春联，看春晚，吃钱饺子，更重要的是可以走起访友赚压岁钱。2014最热的祝福语是“恭喜发财，红包拿来！”
记得去年春节快来临时，大人们在写对联，只见他们手拿一支笔，在墨水上蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。那一副对联写的非常工整，我见了就对伯父说“能教我吗”？他说好。他问我会拿毛笔么，我说不会，他说：“居然连毛笔都不会拿，我就教你两招。”
于是伯父又教导我起来：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用力量要有轻重的变化，看起来也更美观。伯父说完还示范给我看。我照着他的样子写了几个，哎，还有进步，比刚才写的看上去好得多，我开心极了，马上就写出了一幅对联。
在这个寒假里，我初步学了点写毛笔字的技巧。真是比得到了钱还要高兴，还更实惠！
从这学期开始，我们写字课改成写软笔书法，对于没有学过毛笔字的我来说还！真有点心存畏惧呢！
上周末，我就早早的买好了各种材料，等待写字课的到来，在我认为：写软笔书法是一件很好玩的事情！但是今天我终于知道了写毛笔字的辛苦与困难！
首先，我们要先学握笔，这对于我来说还算是小菜一碟！我们今天学的是颜体的横画，老师说要注意轻重，也就是说注意抬笔和下笔，没有基础的我始终难以下笔，最终在同学的鼓励下，我终于写下了第一笔，但，写完一看，歪歪扭扭，非常难看！学过书法的同桌说，我写的好像一只豆虫，真是伤了我的自信心啊！一次一次的练*，我始终找不到感觉，无奈之下我找老师写了一个，看看老师写的，再看看我写的，真是天壤之别呀！我又模仿着老师的字体写了几个，终于找到了感觉，一个比一个写的好，同桌都说我有进步！哎！写毛笔字还真是不容易呀！
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学*生活，还有丰富多彩的课外生活。比如：玩电脑，练字，骑自行车……其中，我最喜欢的课余生活就是练字。
从幼儿园班就开始练字了。一开始我不懂事。拿着画笔就像拿着一支笔。我妈手把手教我，从点开始，横，撇，压，提，竖折，竖钩。这些基本笔画的写法练了很久了，印象很深！
小学一年级的时候，有个校长。他的书法很好，所以我拜他为师。
我练了一年，可以由师傅安排一个前缀。我可以学*前缀，写一条漂亮的线。这几年我闹了很多笑话。有时，我的手上和脸上有墨水，像一个淘气的小花猫，经常让我的父母笑。
我练了几年，每一个来我家的老师都会夸我字写的漂亮！我的心比蜂蜜还甜！
这就是我的课余生活，是不是很美好？正确
我会继续练*，努力成为一名著名的书法家！
记得一年级暑假里，妈妈给我报了毛笔字班。
第一次走进写字班，那里坐着许多和我年纪相仿的小朋友。他们有的在写铅笔字，有的在写钢笔字，有的在写毛笔字。这时，我的老师王老师让我先把毛笔洗好，他特别嘱咐我，洗完笔后要把毛 笔的笔尖弄尖。我按照老师的要求洗好笔后，他让我写蘸墨。我直接把毛笔放进墨坛里沾了沾。谁知，刚提起笔，一滴墨就滴在了纸上。老师看见了，笑着对我说：“墨不能太多，也不能太少哦！”之 后，我总算有点儿经验了，过了一会儿，我终于调好了笔，可以写字了。王老师先给我示范了“横”和“蝉头燕尾”，让我各写一行。当我把“横”写好时，却不太会写“蝉头燕尾”，这时的我急得满 头大汗。王老师看见了，就走过来，细心地教我。在他的耐心指导下，没一会儿的功夫，我竟然就学会了。之后，老师还让我写了许多笔画，每一笔，王老师都细心教我，我克服了许多困难。时间“滴 嗒滴嗒”地流淌着，下课了。妈妈看到我之后，突然笑了起来，原来我把墨汁弄到了手上和脸上，看到我这狼狈的样子，我自己也不好意思地笑了。
写毛笔字，让我知道了，练字虽苦，可是只要努力就能成功。今后，我还要多多练*，因为我相信，只要坚持不懈地努力，就能把毛笔字写好。
今天，李恩慧爸爸来给我们上了一堂毛笔课，让我学到了许多知识。
一开始，李恩慧爸爸告诉了我们最早是有人大转篆，后来有了小篆，还有了隶书，与此同时草书也诞生了……
今天，主要是练三点水，李爸在黑板上画了四个大大的空心三点水，画得非常漂亮，可他却说毛笔写出来的更漂亮，这可更让我期待用毛笔写字啦！他还跟我们说了一个写字的诀窍—笔头墨宁干勿烂！意思是宁愿笔头干一点，也不要太多墨。
终于，我们开始写字了，我们现在一张吸水纸上尽情地挥洒，想写什么就写什么。后来，我们要按照字帖上的字在田字格里写字。啊！真不容易呀！毛笔不像铅笔，一不小心就要把字写粗、写丑的，后来，经过李爸的辅导和自己的锻炼，终于，在写最后一章纸时，好像已经有了写字的感觉，最后一张纸写得很完美，而且，写完的同时，下课铃就响了。大家才意犹未尽地收拾好东西，三五成群地回到了教室。
这次的李爸的毛笔课上的真好，不仅让我学到了知识，还让我下定决心，以后有空一定要天天练字，把字写得越来越好！
最*，我们上了几次书法课，使我爱上了写毛笔字。
我一开始写毛笔字时，写出来的字不算好，横老是写不直，如同一条毛毛虫，总是写一会儿，手臂就累了，心里很着急。
世上无难事，只怕有心人。我练毛笔字时，打开电脑，看着陆老师在群里发的视频，心里默默的想着陆老师课堂上讲的要点——写横时，起笔应该在横中线上，也就是“欲右先左”然后轻轻往上抬，往
上抬时，笔画要逐渐变轻，收笔时，笔画逐渐变轻，收笔时，把笔向下重按一下，往左一收，横画便写好了。我试着按陆老师说的的方法写了一个横，果然，比原来写的好多了。接着，我自己试写了一个“三”，我先在横中线上面写了一个较长的横，接着，又在横中线上写一个短横，最后在横中线下面写了一个长横，终于，我找到写横的感觉了。
现在，我已经开始学写竖了。自从上了书法课后，我每天都要写一张毛笔字，字写得也一天比一天好了，我现在握笔姿势不佳，笔顺还不规范，要写好毛笔字不是那么容易的，必须日复一日的练*，要不懈的努力，才能取得不断的进步。
我喜欢写毛笔字，不仅仅是因为我们每周的书法课，更重要的是毛笔字让我的课余生活更加充实了，让我学会了坚持，耐心，我相信，我会成功的。
一开始写毛笔字的时候，手总是会不知不觉地抖起来，当然，我也不例外。
老师第一次给我们上书法课的时候，我很兴奋。因为，我一直盼望有位老师能教我们写毛笔字，今天终于能梦想成真啦。老师教我们的是简单的笔画――横，然后一边在黑板上给我们做示范，一边说：“同学们看好了，这个笔画，首先要先顿一下，然后走，再顿一下，最后……”我入迷了，老师能把一个简单的横写得如此漂亮，如此地好，我迫不及待地也想试试看。
回家后，我把其他作业快速地做完，就剩下写毛笔字了。我拿来碟子、毛笔和墨汁，把墨汁倒入碟子里，用毛笔蘸了蘸墨汁，又舔了舔笔锋。一切就绪了！
我开始写第一个横，我有些紧张，我怕写得难看，还没等反应过来，我的手已经不听话地点了下去。“这下惨了！”我大叫，本子上出现了一个黑色的洞！我想弥补，可是越补洞就越大，怎么办？算了，接着写第二个吧。我吸取写第一个的教训，这个写得稍微好些了。可是这一次，我写得太用力了，笔划太粗了，墨也都化开了。我有些丧气了。第三个，我又写得太轻，用的力气太小了。就这样，接二连三的横被我写得一会儿粗，一会儿细。
勉强写到了第二页，我再写一个横时，手居然开始抖了起来。哎呀，直直的横被我写得像波浪尺一样，弯弯曲曲。“唉，我这样写下去，要得‘抖抖病’了！我以后还要多练毛笔字啊！”
看似一个很简单的横，可是写起来却很难。我要多练，相信总有一天，我能练威一手漂亮的毛笔字的！
吃完午饭，我们排好队，又是兴奋又是激动，跟着朱老师直奔书法教师。一路上我在想：写毛笔字该是一件多么有趣的事啊！
我刚踏进教室门，一股股墨香飘过我的鼻孔，只见每张桌子上都放着两支毛笔和一个砚台。
朱老师先教了我们执笔姿势，然后讲了书写要领，最后给我们范写了一个“马”字。一个马字就有怎么多的要领，写起来该有多难呀！
我拿起毛笔，蘸了蘸墨汁，轻轻抹了一下笔尖，小心翼翼地把毛笔竖直，要落笔了，我十分紧张，心怦怦地直跳，手也微微颤抖着。我对自己说：“万事开头难，第一个字写不好没关系的。”我定了定神，运足了气，悬起手腕，轻轻落笔。笔毛软软的，不好控制，它就像一个调皮的孩子，一点也不听话。用力重吧，竖就像一根粗树干，轻一点吧，又像一根细细的绣花针，真是重不得来轻不得，好不容易写好了一个“马”字，我皱了皱眉头，不会吧，写的字也太难看吧，和漂漂亮亮的铅笔字比起来，未免相差的太远了吧。如果能用橡皮把它擦掉重写那该多好啊！不过有了第一回得经验，我想第二个字肯定比第一个字好些。我重新提起笔写起来。
大约过了半个小时的时间，我们都写完毛笔字，教师里开始热闹起来，大家相互欣赏着杰作，哈哈，有的字像个矮冬瓜，有的字像个大胖子，有的字像个长竹竿……真是形态各异。
这次写毛笔字，让我明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”的道理。
突然很感兴趣写毛笔，所以他去书店随便买了刷子，一本*字集，非常专注于练*。但是手的笔画很颤抖，笔画也写得弯曲，甚至没有，看起来特别糟糕，甚至笔画的笔画，也写得很好。只知道写毛笔不像想象的那么简单。
回家，问我父亲不会写毛笔字，他说：他学了，但没有坚持，终于放弃了。爸爸说，学*最重要的是要坚持坚持的决心，而且在心里静静地，唯一能够实践好话的方法。听了我父亲，我点了点头，然后发誓说：我会很好坚持刷笔的做法。
虽然不是每天都练*，但每周至少三次能够控制一支好的钢笔，并且写这个单词虽然没有钢笔，没有规则，但一个字一个字，可以写，笔画也是统一的，这就是我坚持一个月的效果，取得了显着的进步，同时也获得了成就感。我会继续坚持下去，所谓的：
我也听说写笔可以自我修养，所以头发笔更爱。其实，不只是写刷字需要坚持，需要停下来，为了做一件事，就需要这些精神。我相信它会赢。
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