日期：2022-12-03 00:00:00
今年6月21日，我打开电视机，被正在播放电视画面吓呆了：6月20日，大暴雨和特大暴雨突如其来，气势凶猛。老天爷似乎将它所有的雨水，瓢泼似的倾泻到我们县。顿时，山洪暴发，河水猛涨，农房校舍倒塌……看见灾区的小朋友缺衣少食。我想:我能为他们做些什么呢？
俗话说，一方有难，八方支援。为了让灾区学生早日恢复上课，我们学校举办了捐款活动。这时，我的目光落到了一只粉红色的小猪身上：那是我的存钱罐，里面有24元钱。“对了，我把这些钱捐给灾区吧。”这24元钱对我来说真是来之不易。这是我*时认真弹钢琴妈妈给我的奖励钱。本来我想用这些钱买一个芭比娃娃，再买点我最爱吃的肯得基，但现在灾区的小朋友生活这么艰难,他们没有饭吃、没有地方住，上不成学，他们比我更需要钱。于是，我取出24元钱，把它捐给了灾区小朋友。在《爱的'奉献》的乐曲声中，1000多名师生将饱含着对灾区人民深情的钱款丢进捐款箱。在短短的半天时间里，我们班就捐款170多元。
我虽然没有买到我想要的东西，但是我的心里还是美滋滋的。因为我用劳动所得，为灾区做了一点小小的贡献！
忻城县实验小学四年级（2）班：邹林盛
5月22日星期五阴
爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖!失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了人间无限的温暖。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!可能，钱不多但是却代表了自己的一份心意。
今天，我们班上搞了一个捐助活动，就是把自己不用的东西(比如衣服、书本、学*用具、生活用品、床上用品………)献给希望小学。因此，我和妈妈昨天晚上一直在整理衣物。
妈妈整理出了一大堆我穿不得的衣服，而我很是不高兴，因为那些衣服全是我小时候的.最爱啊!仅管我穿不得，可是我还是把它当做宝贝来看待(也就是视如珍宝);可现在却要把它捐出去……哇哇哇哇哇。不过，我还是把它捐了。
如果每个人都献一份爱心，那么，世界上就没有穷人了。
今天是周末，我和同学们一起参加了一个非常有意义的活动——去敬老院献爱心。在去敬老院的路上，我希望能给那里的爷爷奶奶送去爱心，又担心我们带的礼物太寒酸。不一会儿，车停了，我们到了。
爷爷奶奶已经站在门口迎接我们，看到我们都很开心。寒暄后，我们开始为他们表演节目。爷爷奶奶聚精会神地观看我们表演，连皱纹里也荡漾着笑意，还时不时为我们鼓掌。虽然我们陪他们的`时间不长，但是也能为他们的生活增添温馨感吧。
表演完节目，我们向爷爷奶奶送礼物。本来我一直担心他们认为我们送的袜子太普通，担心他们不喜欢这微不足道的礼物，但事实说明我想多了。看着他们收到礼物时那发白内心的笑容，我感到惭愧，不禁问自己：我为什么会想那么多？难道我忘记老师讲的道理了吗？爱心不分大小，贵在有真意。
活动结束了，我们上车时，爷爷奶奶都来门口送我们，目光里充满了依依不舍。车子发动了，通过后视镜，我再次看到那扇并不宽的敬老院大门，再次看到周围青黄相间的田园，心里百感交集。现在，一些青少年没有意识到要关爱老人，不理解老人的内心需求。我想大声呼吁：找个时间，回家看看自己的爷爷奶奶、外公外婆吧！我们一起行动，用爱心汇成暖心的海洋，让他们不再感到孤单。
献爱心日记 (菁华3篇)扩展阅读
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展1）
——献爱心的句子 (菁华3篇)
1. 多一个人，就多一份力量！
2. 爱心助学，点燃希望。
3. 奉献爱心，拥抱真情。
4. 大疆有域，爱心无垠。
5. 爱心是泪，凝结出人间的情。
6. 慈善献红心，真情华夏人。
7. 爱心，它无不在处处伸张浩然正气，无不时时在。
8. 救他人与水火，生命也将更有意义。
9. 爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！
10. 今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。
11. 希望——源自您的爱心。
12. 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
13. 滴水之恩万心暖，寸草之心三春晖。
14. 关爱使友谊更加纯真，关爱是亲情更加温暖，关爱是人类生活更加丰富多彩。
15. 洒下爱心，阳光圆梦。
1、当人们一旦遇到自己寻找的人时，心中将会充满惊讶和喜悦之感。如果找的时间越长，越难找，这种心情就会越激烈。
2、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。
3、人生是花，而爱是花蜜。
4、当爱神拍你的肩膀时，就连*日不知诗歌为何物的人，也会在突然之间变成一位诗人，幻想的爱情比老实的爱情来得更活跃，但热烈的时光是短促的。
5、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
6、了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神；
7、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
8、要是光明算得人生第一个恋爱对象，那么恋爱不就是心的光明吗，恋爱是我们第二次的脱胎换骨。
9、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
10、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。
11、幻想的'爱情比老实的爱情来得更活跃，但热烈的时光是短促的。
12、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。
13、爱是自然而来的，不是买得到的。
14、爱情就等于生活，而生活是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。
15、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。
16、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
17、一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。
18、爱情是一位伟大的导师，教我们重新做人。
19、希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。
20、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己，唯有那因为爱而变得思想明澈，双手矫健的人才算爱着。
21、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
22、爱情激荡着活跃的情绪，它可以使死亡的心复活，它可以使沙漠里有人居住，它可以使爱人的幻影重新显现。
23、不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。
24、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则；为了爱，我们才存在；有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。
25、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。
26、爱，可以创造奇迹，乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。
27、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。
28、爱情的含义就是共同的追求，有益的生活和心心相印。
29、起先的冷淡，将会使以后的恋爱更加热烈；她要是向你假意生滇，那不是因为她讨厌你，而是因为她希望你更加爱她。
30、爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。
31、我的意思并不是说在婚姻问题上可以不考虑社会关系，我的意思是说自然关系的影响比社会关系的影响要大得多，它甚至可以决定我们一生的命运，而且在爱好，脾气，感情和性格方面是如此严格地要求双方相配。这样一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的，当他们一块儿过着穷苦的日子的时候，他们比一对占有全世界的财产的离心离德的夫妻还幸福得多。
32、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。
33、爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级，那么爱情该是属于最高的一级。
34、你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。
35、人人有享受人生幸福的权利，而获得爱情就是人生的一种幸福。
36、爱情不仅不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。
37、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗？
38、为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。
39、单凭美貌而获得的爱，那爱情是非常脆弱的。
40、爱是绝对没有模式和规律的，爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱，而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福，更不相信年龄匹配，学识相似，男才女貌的姻缘会幸福，爱应该象一泓清馨的甘水。
1. 只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
2. 奉献爱心，收获希望。
3. 爱心相连，超越无限。
4. 因为有爱，明天才会更美好。
5. 爱心是清泉，浇灌着肥沃的土地。
6. 用心点燃盼望，用爱撒播人间。
7. 光大慈善心，共建文明城。
8. 倡导无私奉献新风尚，谱写文明城市新篇章。
9. 守望相助，奉献爱心。
10. 爱是无所不在的。只要用心去应对，爱自然地就会得到的。
11. 奉献一份爱心，点燃一片希望。
12. 慈是孝的沃土，孝是慈的回报。
13. 快乐驿站，传递爱心。
14. 精彩在线，爱心相伴。
15. 爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展2）
——献爱心活动方案 (菁华3篇)
为隆重纪念国际儿童节 ，深入贯彻落实区委区*关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“123456”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。
活动内容
一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童就是祖国的未来，就是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活 ，让他们特别就是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学*、回报社会的信念。
二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校（幼儿园），赠送慰问金、慰问品；
四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况；
五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡（镇）街，村、（社区）家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
活动时间
六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别就是农村留守儿童活动。
活动要求
1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别就是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。
一、活动目的、意义与目标：
1、目的：在社会中体现*中心小学的形象以及学生的素质，达到社会效应；
2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。
3、目标：让老人们对学生的服务感到满意、对社会主义社会感到满意。
二、活动背景：
1、基本情况：重阳节，学校组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、主要执行对象：敬老院全体孤寡老人
3、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识。
三、参加人员：
五年级全体师生
四、活动时间：
20*年10月7日下午
五、活动开展：
下午2：30在学校操场集合，由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖（礼品由各班学生捐款统一购买），与老人们和管理人员进行的沟通交流，同时，全体学生按照各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。全部活动结束后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。
六、活动中应注意的问题和细节：
1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人交心时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
七．活动负责人及主要参与者：
1、组织者：少先队大队部
2、主要负责人：大队辅导员
一、募捐背景：
xx年7月，08级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病，并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。
二、：募捐目的
为了帮助该同学延续生命，并且为他的家庭减轻一些经济上的负担，我们特地举办了这次爱心募捐活动。
三、募捐承办单位:
湘南学院阳光爱心社和医学影像系
四、活动对象：
北湖区社区居民
五、活动日程及地点：
时间:募捐活动于11月6日、7日、13日、14 日
地点：火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园
六、资源准备：
(一)人员准备：
11月6-7日、13-14日派专门人员在以上地点进行募捐。(该募捐采用完全自愿原则)
(二)活动许可证明。
(三)物质准备：
募捐倡议书、医院病历、募捐箱
七、活动流程：
(一)前期准备：
由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书，阳光爱心社负责拿到团联，给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项，并盖章。
(二)中期运作：
(1) 得到团联的准许后，着手物质准备和人员安排。
(2)11月6-7日，13-14日，在北湖区，即火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园进行募捐活动。
(3)当场口头感谢自愿捐款的好心人。
(三)活动后期
善款整理之后即时交给患病同学，并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。
八、注意事项
1) 此次活动由阳光爱心社和医学影像系负责，希望两个团体的全体干部通力合作，用认真严谨的态度对待。
3) 全体干部务必做好口头宣传工作，呼吁更多学生参与到活动中来，献出自己的一份爱心。
4) 在募捐过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。
5) 整理保管好捐款，做好数据统计，严防丢失。
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展3）
——献爱心日记（精选5篇）
4月30日早上9点半钟我和卢伊伊参加了在大市口举办的“助雅安献爱心义务卖报活动”。
当我们在新华书店门前交了钱拿到报纸后就迫不及待的卖起来，可是，卖报纸的.人很多，我们俩好长时间都没卖出一份报纸。后来，听奶奶说101汽车站台可能会好一些，到了101汽车站台，果然如奶奶说的那样那边的人真的很多，到处都是南来北往的人流，而且卖报纸的人又少，不一会儿我们就卖出去几份报纸，这时，刘书语也拿着报纸赶来了，我们三人一起站在路边，迎向行人大声劝说：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶帮助雅安买一份报纸吧！”很快，我们就把报纸全卖完了，还有两位大哥哥给了钱报纸也不要。等我们把卖报纸的钱放到捐款箱的时候，有位工作人员还给我们拍了捐献照片，那一刻我们无必要的兴奋和激动。一个阿姨对我们说还可以再来一次，我们在一次拿到报纸向101汽车站台冲去，有了上一次的经验我们信心更强，干劲更足，很快就把报纸卖完了。
两此卖报纸一共得了34元钱，我们全部捐给了灾区人民。回家的路上我想着能自己捐钱帮助雅安，我的心里甜蜜蜜的，如果再有活动我还要参加！
今天是周末，我和同学们一起参加了一个非常有意义的活动——去敬老院献爱心。在去敬老院的路上，我希望能给那里的爷爷奶奶送去爱心，又担心我们带的礼物太寒酸。不一会儿，车停了，我们到了。
爷爷奶奶已经站在门口迎接我们，看到我们都很开心。寒暄后，我们开始为他们表演节目。爷爷奶奶聚精会神地观看我们表演，连皱纹里也荡漾着笑意，还时不时为我们鼓掌。虽然我们陪他们的时间不长，但是也能为他们的生活增添温馨感吧。
表演完节目，我们向爷爷奶奶送礼物。本来我一直担心他们认为我们送的袜子太普通，担心他们不喜欢这微不足道的`礼物，但事实说明我想多了。看着他们收到礼物时那发白内心的笑容，我感到惭愧，不禁问自己：我为什么会想那么多？难道我忘记老师讲的道理了吗？爱心不分大小，贵在有真意。
活动结束了，我们上车时，爷爷奶奶都来门口送我们，目光里充满了依依不舍。车子发动了，通过后视镜，我再次看到那扇并不宽的敬老院大门，再次看到周围青黄相间的田园，心里百感交集。现在，一些青少年没有意识到要关爱老人，不理解老人的内心需求。我想大声呼吁：找个时间，回家看看自己的爷爷奶奶、外公外婆吧！我们一起行动，用爱心汇成暖心的海洋，让他们不再感到孤单。
昨日，我爸爸收到一封消息，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在？”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈但是我一看怎样就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着快乐回家了。
一天清晨，我早早地起床。啊，今天我自己起床了，而不是妈妈叫我起床的！原来今天是六一儿童节，我们学校要举行爱心义卖会了。我早已把要卖的东西准备好了，就等着义卖会的到来。
爱心义卖刚开始，我们小摊的收获不怎么样。“大家快来买吧，捐一点爱心吧！”我大叫。过了几分钟，一大群人像潮水似的涌进我们的教室，直奔我们的`小摊，有人问：“这个多少钱啊？”还有人说：“这个好漂亮、好可爱啊！”顿时，我们“亲家当产”东西被那群“打劫”的人抢光了。我们队的队员们露出了一个个笑脸。接着，我们拿出第二批东西来卖。突然，一个男生疑惑地问我：“这个桌布卖不卖？”“不卖。”我不假思索地回答。其实那块桌布是我带来布置我们的小摊的。当别的同学知道了，都哈哈大笑。后来，又来了一个男生。他看中了一本书，问：“这本书多少钱？”我回答：“10元！”他竟然真的从钱包里拿出了10元买下了这本书。我心想：这个男生太大方了。
又过了几分钟，一位老师来到我们的小摊，她想买一个笔筒。突然，老师看中了一个笔筒，她用严肃的声音问：“这个笔筒多少钱？”“3元。”周婷玮回答道。那位老师放下笔筒，便走了。“老师，”周婷玮大叫，“你好没有爱心哦！”就这样，那位老师走出了我们的教室。
六一爱心义卖会结束了，我班真是大丰收，有400多元钱。我班同学别提有多高兴了！
5月22日星期五阴
爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖!失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了人间无限的温暖。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!可能，钱不多但是却代表了自己的一份心意。
今天，我们班上搞了一个捐助活动，就是把自己不用的东西(比如衣服、书本、学*用具、生活用品、床上用品………)献给希望小学。因此，我和妈妈昨天晚上一直在整理衣物。
妈妈整理出了一大堆我穿不得的衣服，而我很是不高兴，因为那些衣服全是我小时候的.最爱啊!仅管我穿不得，可是我还是把它当做宝贝来看待(也就是视如珍宝);可现在却要把它捐出去……哇哇哇哇哇。不过，我还是把它捐了。
如果每个人都献一份爱心，那么，世界上就没有穷人了。
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展4）
——献爱心语录 40句菁华
1、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。
2、人生是花，而爱是花蜜。
3、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
4、了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神；
5、爱情就等于生活，而生活是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。
6、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。
7、爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级，那么爱情该是属于最高的一级。
8、人人有享受人生幸福的权利，而获得爱情就是人生的一种幸福。
9、奉献您的爱心，成就孩子梦想。
10、爱心助学，点燃希望。
11、爱心大舞台，有你更精彩。
12、爱心相连，超越无限。
13、慈为父母心，孝是儿女情。
14、让爱心汇成海洋，让真情放飞希望。
15、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
16、让爱的接力棒，永远传递;让爱的圣火，用不熄灭。
17、爱心是一缕阳光，它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖，它给予颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向……
18、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
19、大爱善举，牵手你我他;慈心为民，同奔现代化。
20、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者。
21、帮困助学，敬老扶残。
22、大疆有域，爱心无垠。
23、爱的奉献，心的呼唤。
24、奉献您的爱心，延续爱的希望。
25、用爱心照亮前行的路。
26、爱心点点，温暖人间。
27、爱心相连，精彩尽现。
28、让所有的孩子，永远充满希望。
29、爱心的情，使你的思想变得崇高。
30、献出爱心，收获感动。
31、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！
32、伸出温暖手，打开爱心门。
33、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
34、一点爱心，让人开心。
35、你帮，我帮，大家帮。
36、用你的爱心点，亮他人的生活。
37、爱心捐助暖人心。
38、爱意无限，真情永在。
39、快乐驿站，传递爱心。
40、赠人玫瑰，手留余香。
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展5）
——献爱心标语 40句菁华
1、爱心你我她，真情靠大家。
2、奉献您的爱心，成就孩子梦想。
3、伸出双手珍爱你我，爱心传递幸福生活。
4、慈善公益人人参与，奉献爱心从我做起。
5、爱心接力，让真情无处不在。
6、多关心别人，给生活留点美好的回忆。
7、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
8、慈善奉献不停息，爱心接力永相传。
9、留下爱心，带走幸运。
10、乐善换真心，公益一家亲。
11、乐善好施，功德无量。
12、传递爱心，人间温馨。
13、慈善之心人皆有之，雪中送炭人皆为之
14、携手慈善，大爱成都
15、以行动成就爱心，让慈善走进生活。
16、传递*安传递希望！
17、传递激情传递爱你我同行抗灾害！
18、全民携手抗震救灾！
19、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。
20、你帮，我帮，大家帮；
21、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。
22、爱是心灵的美德，缺乏爱心的人，是难以成为祖国建设栋梁的。
23、爱心，它的最高境界是渗透到我们生活中的每个角落 每个细节，使之成为人们的一种生活的常态。
24、奉献是最美的心灵，爱心是最美的课堂，爱心更是美丽童话里的那个张开翅膀的天使，在播撒幸福和快乐的种子，让世间变得美好而温暖。
25、小蜜蜂告诉人类，奉献爱心是最甜蜜的。
26、播撒爱心暖阳，接力幸福生活。
27、爱心接力在线，快乐永不掉线。
28、爱心传递 真情永驻
29、爱心的聚汇 爱心暖人间
30、爱心认知世界，乐善提升自我。
31、高效运作，默契配合，精英团队，活力无限
32、团队精神是企业文化的核心
33、不敬业，就失业，不爱岗，就下岗
34、领导者最大的本事乃是让下属发挥最大本事
35、身先士卒是有效的命令，以身作则是严格的规章
36、居安思危，自强不息。
37、人人爱岗敬业，公司兴旺发达。
38、我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。
39、献一片爱心，留百世芳名。
40、人间自有真情在 爱心捐款暖人心
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展6）
——奉献爱心主题班会教案 (菁华3篇)
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的奉献爱心主题班会教案（通用10篇），希望对大家有所帮助。
活动对象：
小学
活动目的：
1、通过看录像、阅读材料、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解四川地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。
2、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜困难。
活动准备：
1、四川地震灾情、抗震抢险、赈灾捐献等音像、文字材料。
2、环境布置（黑板、场地等）。
3、“爱心捐献箱”。
4、学生献爱心准备（《倡议书》、捐赠钱、表演节目、书法、美术作品等）。
活动内容：
一、中队主题班会仪式（略）
二、主题队会步骤
活动一：活动导入
今天王老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区奉献爱心》。你们知道吗？今年5.12罕见的8级大地震。给广大人民的生命财产造成了极大的破坏。下面我们看一段抗震救灾录像（图片）。
活动二：看录像片断，了解灾情、抗震救灾等
活动三：学生谈感想/师：同学们，看完了这段录像，你们有什么感想？
生：我觉得地震真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。
生：*和*的领导心系灾区人民，多次亲自到第一线指挥这场战斗，我为有这样的领导感到自豪。
生：如果没有*叔叔，就不可能夺取抗震救灾的胜利，我觉得他们是当代最可爱的人。
生：灾情那么严重，灾区小朋友的学校也被震塌了，他们上学一定很困难。
活动四：教师小结
师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从全国人民众志成城抗震救灾中吸取了巨大的精神力量，那就是：“*人民是不可战胜的！”
地震无情人有情。震灾之后灾区人民展开了自救，全国人民向灾区伸出了救援之手。今天，老师还给同学们带来了全国人民为灾区捐款的资料（录像、图片），请大家继续观看。
活动五：看赈灾捐赠的录像，了解全国人民为灾区捐赠的动人实情
活动六：学生谈感想打算/师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。
生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。
生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学*和生活的困难，我愿意伸出自己的'双手为他们献上一份爱心。
生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。
师：同学们想一想，灾区的小朋友在帐篷里上学会怎样？他们在生活上、学*上还有哪些困难？他们需要的是什么？
师：是啊！灾区的同学们多么需要有更多的人去关心，帮助他们啊！你们愿意伸出自己的双手，向他们献上一份爱心，在他们最艰难的时候和他们成为手拉手的好朋友吗？
生：愿意！
活动七：献爱心
中队长：，在课前，我们看了老师发给我们的方案资料后知道灾区小朋友急需帮助，于是召开班委会拟定了《倡议书》，下面，我代表班委会向大家宣读倡议书。（《倡议书》略）
师：中队长的倡议情系灾区，它饱含着对灾区小朋友的一片深情，同学们你们打算怎样用实际行动来响应班委会的号召呢？
生：山高挡不住我们的爱心，水长更能表达我们爱的奉献精神，虽然相距遥远，但我的心是系着灾区小朋友的。在这里，我把我的小制作送给灾区的同学们，并为他们献上舞蹈，以表达我对他们的思念和问候！
师：优美的舞姿和精巧的小制作表达了这位同学的一片真心。
生：这是我亲手为灾区小朋友画的一幅画，虽然画得不好，但表达了我的一点心意，我祝灾区小朋友早日战胜困难，重返校园。
生：灾区的小朋友们，这是我送给你们的书本学具，
师：同学们，你们每个人都想用最好的方式来表达对灾区小朋友的思念，由于时间关系，我们就不一一表白了。下面让我们随着《爱的奉献》这动人的乐曲，有秩序地捐送自己的心爱之物，表达自己的心声。
生：将自己准备的钱放在爱心箱里、书本、玩具、文化用品等整齐的堆放在桌子上……
活动八：教师总结
师：同学们，今天老师看到了最感人的一幕。同学们情系灾区，心系灾区小朋友，每个人都有一颗金子般的爱，我一定把你们一片真诚的爱心（手举爱心箱）转交给灾区的同学们。我相信他们收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！
三、主题班会结束。退旗
活动目的：
1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质
2、培养学生关心孝敬父母的心态
3、培养学生尊敬老师的品德
活动过程：
爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，各种不同类型的爱，由于所爱对象的不同，情感的性质和表现方式也就有所差异，但有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个*的境界中，完成生命的升华与创造。爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们的生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光辉。
有这样一则童话：人类穿了厚厚的棉衣，太阳和春风打赌谁能让人类脱下来。于是太阳开始了爆晒，可是人类更不敢脱衣，怕晒坏了皮肤。而温暖的春风徐徐吹来，人类看到天气渐暖，一层层地脱下了棉衣。这则童话告诉我们：凡事都要有爱心，如果没有爱心，背道而驰，就不会得到我们想要的结果，我们的世界就不会这样美好、和*。
一、孝敬父母——对父母的爱
孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德，而在这文明的社会里，新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘，全都忽视了。劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师；他们成为过我们的避风巷；他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们？不去尊重，孝敬他们？（案例1）《羊城晚报》曾登载了一篇题为“令人气愤得掉泪的事”文章，文中说，一位就读于附中的男生，家境贫寒，但成绩非常优秀，逼父母拿钱给他到不给奖学金的法国留学，后经班主任做工作，才愿意到给全奖学金的美国留学。到了美国后，从不打电话给父母，说是和父母没有共同语言。
活动1：写下自己周末在家一天的生活并互相交流。
活动2：交流“自己的事情自己做”，说说自己的衣服是否自己洗，回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭，自己在家是否帮父母做过饭。
我们应该学会孝敬父母，体贴他们、理解他们。在傍晚，爸爸妈妈忙碌一天，为妈妈捶捶背，为爸爸按摩，消除他们的疲惫；在炎热的.夏天，为劳累的妈妈送上一杯冰凉的果汁，使她提起精神；在漆黑的夜晚，为劳累了一天的爸爸端一杯热腾腾的绿茶，让他察觉到我们的改变；星期天，帮妈妈做点家务，洗件衣服，为妈妈减轻一些负担；早晨早早地起床，为爸爸妈妈做顿早餐，让他们更好地掌握时间；中午，面对劳累的父母还在忙着为自己做饭，不要对他们大声吼叫做饭太晚，我们要理解体谅他们。
二、尊敬老师——对老师的爱
金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？我们能成为有文化的人，能够在社会上找到一份工作，都离不开老师的心血和汗水。我们的人生，有十几、二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我国有一千多万教师，他们大多数一辈子默默无闻，天天站在三尺讲台上传授文化知识，教导我们怎样做人。
（案例2）中央电视台《星光大道》栏目有一期节目中，来自辽宁的某年轻演员，在进行自己的某一项歌唱时，首先请上了自己的老师——一位残疾的作曲家，是老师的激励和鞭策使他成就了现在的样子，他面对观众，深深地向自己尊敬的老师鞠了一躬，感谢老师对他的栽培，受到了在场评委和观众的一致好评。
活动3：学生回忆给自己印象最深的老师，并想想给自己印象最深的一件事。
活动4：和老师交流，谈老师对自己付出的爱心。
活动5：谈谈自己如何以实际行动回报这一片爱心。
老师是人生的第二恩人，我们应该学会对老师的感恩。让我们真诚地说一句：“老师您辛苦了！老师我爱您！老师我们永远感谢您！”
三、同一片蓝天——对弱者的爱
在这个世界上，人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助，这样才能构成一个和谐社会。因此，我们每个人都应该具有爱心。在我们的周围，有许多和我们一样的人，生活在一样的蓝天下，但由于种种原因无法走进课堂，无法拥有幸福美丽的童年，他们无法享受阳光的温暖。
（案例3）曾有一个三岁的小男孩患了白血病，因看病花光了积蓄，母亲走了，父亲没有工作，无奈之余，狠心地把小男孩弃到了一家医院。父亲希望有好心人来关注他，给他一条生命。有幸这个小男孩的事情引起了全社会的关注，富有爱心的人们都伸出了援助之手，从死神手中抢回了一条小生命。他很幸运，因为他生活在我们这样一个充满了爱，充满了温暖的大家庭里。
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展7）
——学雷锋献爱心活动方案 (菁华3篇)
一、 活动主题：“奉献月里献爱心，万千雷锋创奇迹 ”
二、 活动背景：救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，同时借助于本月为雷锋月，雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物，进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋，像雷*学*。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。
三、 活动目的：通过组织这次活动,为需要帮助的福利院的'老人和小孩们筹集一些东西，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的老人和小孩们感受到我们赣南教育学院这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。
四、 活动时间：20xx年3月
五、 活动地点：校主干道
六、 活动对象：全院师生
七、 主办方：校团委
八、 策划承办方：青年志愿者服务中心
九、 主要负责人：哎哎哎
十、 募捐活动安排：
1、募捐前期准备工作
1）宣传部在3月10日前进行前期的宣传工作（通知、海报）
2） 准备好一个募捐箱、一条横幅、登记表· 倡议书
2、募捐活动的开展
1） 志愿者们通过向同学们宣传雷锋的感人事迹，鼓励同学们进行募捐；
2）专派几个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收发。
3）活动中进行拍照
3、募捐后期安排
1）把募捐的物品统一由办公室进行最后物品的统计，并做好登记。把募捐到的物品及时交给需要的福利院老人和小孩手中（此项活动由校团委学生会组织）。并对资料进行整理（照片、总结、简报等）
2）活动结束及时做好总结工作。
十一、注意事项：
1、此次募捐应完全的自愿
2、活动期间不能出现不公开行为
3、必须有负责人在现场处理应急事件。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，十七届六中全会指出“要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学*活动常态化”的要求，大力学*、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和社区文明程度。按照市、区、镇关于深入开展学雷锋活动的部署要求，结合本区实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
以*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，自觉推动社区学雷锋活动深入开展，不断提高社区居民的思想道德素质和社区文明程度，迎接党的*胜利召开。
二、活动目的
通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在本社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。
三、活动内容
(一)召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。组织本社区优秀党员、先进典型、居民进行座谈、交流学*雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。
(二)开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。
(三)开展“社区好人”评选表彰活动。引导社区居民积极参与“学雷锋、献爱心”系列活动，并在活动后大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。
(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使社区内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。
(五)开展“爱心捐助”公益活动。借助本社区各种*台，组织开展爱心捐助活动，号召广大社区居民捐赠各类衣物、学*用具等帮助偏远贫困地区的.群众和儿童，奉献一份爱心，传递一份温暖。
四、实施步骤
(一)宣传动员阶段组织社区党员、妇女组织等群体召开宣传动员大会，部署相关工作,通过在社区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在社区内掀起”学雷锋，献爱心”活动的舆论氛围。
(二)组织实施阶段以“学雷锋、献爱心”为主题，重点依托社区志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。
(三)总结提升阶段按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题与不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。在活动结束后及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式向社区居民展示。
五、工作要求
(一)周密部署，精心组织。本社区所有干部要高度重视，结合各自实际，认真研究，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。志愿服务活动要长抓不懈，常年坚持。
(二)求实创新，注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动，使活动常做常新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动内容，不断赋予活动以新的时代内涵;积极创新活动载体，不断赋予活动新的形势;积极打造活动特色，不断赋予活动以新的吸引力。
为认真贯彻落实党的十七届六中全会和全省学雷锋电视电话会议精神，以*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，着眼于提升市民思想道德素质和城市文明程度，以传承弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社区志愿服务为载体，贴*实际、贴*生活、贴*群众，开展雷锋精神、雷锋式模范人物的宣传教育，普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范。结合实际情况，现将学雷锋活动方案制定如下：
一、活动内容
一是开展“公民道德宣传月”活动，宣传雷锋精神、体现时代精神，挖掘雷锋式模范人物;
二是开展学雷锋志愿者服务活动，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动，努力为困难群众排忧解难，弘扬人道主义精神;
三是开展以文明劝导、环境整治、秩序维护为重点的“学*雷锋，关爱家园”主题志愿服务，组织开展“文明交通从我做起”志愿服务活动。
四是开展“百姓故事会·三河龙门阵”活动，发动群众讲身边的“雷锋”故事，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动辖区内形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会风尚。
二、主要做法以及实施步骤
(一)宣传动员(20XX年3月1日至3月16日)
各社区组织妇女代表、议事会成员、党员、老年组织等群体召开宣传动员大会，通过在小区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在小区内掀起学*雷锋的高潮。
(二)组织实施阶段(20XX年3月17日至9月30日)
以“友爱互助、和谐文明”为主题，结合“文明社区”创建工作，开展学雷锋活动。重点依托社区志愿服务组织和队伍，广泛开展以空巢老人、残疾人、贫困户等社会弱势群体为重点，以生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健等为内容的志愿服务活动;广泛开展以文明劝导、环境整治、秩序维护为重点的“学*雷锋，关爱家园”主题志愿服务。
(三)总结提升阶段(20XX年10月1日至12月15日)
总结活动开展中的好经验、好做法，查找活动开展中的不足，采取行之有效的措施进行完善，逐步在各社区内形成常态化机制。
三河街道
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展8）
——献爱心的捐款倡议书 (菁华3篇)
各位领导、老师、叔叔、阿姨、朋友们：
你们好!
“爸爸妈妈，为什么病魔要缠着我，是因为我不乖吗?我想开开心心地和小朋友们一起去上学。治疗多疼我都不怕，我也不会哭的。爸爸、妈妈你们和病魔说说嘛，不要带我走，好吗?”
这就是来自一位xxx市xx区二十八小一年级游xxx同学的天真话语，却让人觉得撕心裂肺。游xxx同学今年才6岁，现却得了急性淋巴细胞白血病(b系,l2)，已经是高危期，在xxx市霞山附属医院十四楼48床住院化疗。因小女孩的血小板特别偏低，需大量的血与化疗至少5个疗程，高昂的.费用让本是负债累累的农民工家庭束手无策。孩子的父母在伤心欲绝后还是选择了坚强勇敢地面对，无论如何都要给孩子医治，哪怕在负债累累的基础上再添一层。可一次又一次的化疗费用下来后，让这对父母实在撑不下去。但是听到女儿的痛苦的**着，那无助的眼神，夫妻俩更是悲痛交加，怎么能眼睁睁地看着仅有6岁努力求生的孩子就这样走了呢?她本应拥有花季的少年，快乐精彩的生活的。如今却因为病魔却只能在病床上挣扎着。天天都在问妈妈什么时候才可以回到学校和伙伴们玩。父母们听到心都在滴血。化疗费那么高，根本无法支持下一次的化疗。如无法凑够下次的费用就要面临着回家了。回家意味着……父母们痛苦着伤心着……
为了xxx同学，xxx同学的同学们纷纷动员捐出了自己的零用钱;为了xxx同学，xxx同学爸爸、妈妈的同学也短时间内响应捐款献血，不在湛江的同学还让自己的弟弟、妹妹出钱或出力。也许您与她素不相识，但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手，帮助这位女孩与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就能换回她的生命呵!她渴望找回以往阳光的笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的xxx同学的。
请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。正在与病魔抗争xxx同学及其家人谢谢您的关心与帮助!
病魔无情，人间有爱，大爱无疆，真情永远!
爱心救助：
捐资地点：
爱心募捐电话：
联系人：
爱心账户:
住院号：
亲爱的同学们：
拥有健康和快乐是每个人的梦想。可是在我们的身边，有一位大学生正在遭受着白血病痛的折磨，用她微薄的力量与死亡抗争，用她坚强的意志诠释着生命的美丽。
刘会，浙江中医药大学生命科学学院09级生科2班的学生，一个21岁的山东少女。在生活中，她乐观自信；在学*上，她积极进取。她定下了考研深造的目标并为之努力着，但一场突如其来的劫难却将这一切打碎了。
20xx年暑假，刘会因突然发热住进医院，被确诊为急性白血病。犹如晴天霹雳般噩耗，几乎把这个本就艰难的家击垮。母亲哭得软倒在地；父亲拼命工作；哥哥卖了婚房，四处奔波筹钱；连年幼的妹妹也打算辍学，投入打工行列但这些在预计30万的骨髓移植治疗费用面前就犹如杯水车薪。我要在病床待多久，我的大学还能不能念？刘会一次次的`问。而今，她带着帽子遮住因化疗而掉光头发的脑袋，在接受多次超乎常人所能忍受的疼痛以后，在所有人面前努力地保持微笑。她的坚毅使人落泪。
学校学院领导和老师们为她争取到了困难补助，同学们纷纷为她报名献血，所有的努力只为了从死神手里将这一个花样年华的女孩解救。
这个从来不在妈妈面前流泪的女儿。
这个存着妹妹短信存着所有人爱心和希望的姐姐。
这个面对疾病也曾泪流满面却仍紧握希望的女孩。
这个如她自己在病床边所贴的字条自信、乐观、坚强却陷入*乎绝境的女孩。
也许你与她素不相识，但爱心与真诚没有界限！希望大家能够伸出援助之手，帮助这个女孩一起与病魔抗争！
各位领导、老师、叔叔、阿姨、朋友们：
你们好!
“爸爸妈妈，为什么病魔要缠着我，是因为我不乖吗?我想开开心心地和小朋友们一起去上学。治疗多疼我都不怕，我也不会哭的。爸爸、妈妈你们和病魔说说嘛，不要带我走，好吗?”
这就是来自一位xxx市xx区二十八小一年级游xxx同学的天真话语，却让人觉得撕心裂肺。游xxx同学今年才6岁，现却得了急性淋巴细胞白血病(b系,l2)，已经是高危期，在xxx市霞山附属医院十四楼48床住院化疗。因小女孩的血小板特别偏低，需大量的血与化疗至少5个疗程，高昂的.费用让本是负债累累的农民工家庭束手无策。孩子的父母在伤心欲绝后还是选择了坚强勇敢地面对，无论如何都要给孩子医治，哪怕在负债累累的基础上再添一层。可一次又一次的化疗费用下来后，让这对父母实在撑不下去。但是听到女儿的痛苦的**着，那无助的眼神，夫妻俩更是悲痛交加，怎么能眼睁睁地看着仅有6岁努力求生的孩子就这样走了呢?她本应拥有花季的少年，快乐精彩的生活的。如今却因为病魔却只能在病床上挣扎着。天天都在问妈妈什么时候才可以回到学校和伙伴们玩。父母们听到心都在滴血。化疗费那么高，根本无法支持下一次的化疗。如无法凑够下次的费用就要面临着回家了。回家意味着……父母们痛苦着伤心着……
为了xxx同学，xxx同学的同学们纷纷动员捐出了自己的零用钱;为了xxx同学，xxx同学爸爸、妈妈的同学也短时间内响应捐款献血，不在湛江的同学还让自己的弟弟、妹妹出钱或出力。也许您与她素不相识，但爱心与真诚是没有界限的'!希望大家都能伸出援助之手，帮助这位女孩与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就能换回她的生命呵!她渴望找回以往阳光的笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的xxx同学的。
请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。正在与病魔抗争xxx同学及其家人谢谢您的关心与帮助!
病魔无情，人间有爱，大爱无疆，真情永远!
爱心救助：
捐资地点：
爱心募捐电话：
联系人：
爱心账户:
住院号：
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展9）
——献爱心捐助代表发言稿 (菁华3篇)
亲爱的同学们：
扶贫帮困、乐善好施是中华民族的传统美德。今天，我们在这里召开扶贫帮困捐赠动员大会，就是落实前不久召开的中央、自治区、地区扶贫帮困工作会议精神，在分院迅速掀起扶贫帮困、捐资助困的热潮，用爱心凝聚人心，用关怀温暖社会，用两个文明建设的新成果巩固和发展改革开放和安定团结的大好局面。当前，我们正处于加快建立社会主义市场经济体制的关键时期。随着改革的不断深入和经济结构调整力度的加大，一些深层次问题和矛盾逐渐显露出来。尤其是在农村，生产基本条件差、生产水*低，大多数农民人均纯收入只有2、3千元。甚至还有一部分群众因为子女多、土地少、疾病等原因，吃不饱、穿不暖、孩子失学，生活非常困难。
困难群体的出现是改革发展中的必然现象。对困难群众，我们要关心，要爱护，要支持，要扶持，而不能歧视，漠视，置之不理，当前他们遇到了暂时的困难，帮助他们解决困难，使他们早日摆脱困境，享受改革开放的成果，是我们*人的责任，是各级部门的责任。我们讲关心群众，首先要关心那些有特殊困难的群众;我们讲为最广大人民谋利益，首先要为特殊困难群众谋利益捐助会上的讲话稿。如果我们不能解决这部分群众的困难，我们党在人民群众中的形象和执政地位就会受到影响。
对困难群体的关爱程度，体现着一个社会的文明程度。“德莫高于博爱人，而政莫高于博利人”。只有时刻惦记着困难群体，急他们之所急，想他们之所想，千方百计让他们弱者变强，贫者变富，实现共同富裕，才能体现党的宗旨，体现社会主义制度的优越性。大力开展对特殊困难群体的救助活动，是中华民族“一方有难、八方支援”优良传统的体现，也是社会主义公民道德建设的重要内容。同志们，可能我们只是捐赠了一件衣服、一床被子、一袋大米或是几十元钱，对我们而言，就是少抽几包烟、少喝几瓶酒，虽然我们每个人的力量很有限，可能有的干警家庭也很困难，但是只要我们团结起来，集大家的力量，就能够解决困难群众实实在在的困难。今天，我们只是尽力所能及，做一件好事。但是对困难群众，却可能解决他们的大问题，使一个贫困群众免于受冻、免于受饿，使他们不至于流离使所，保护一个家庭。使一个患病者得到及时救助，保护一个生命。使一个贫困儿童，免于失学。
同学们，行动起来，伸开我们的援助之手，献出一点爱心，成就一份美德。
老师们、同学们：
在这充满生机与希望的季节里，我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀，献上一片爱心，为这温暖的季节增添一份温馨。在此，我谨代表学校党委向参与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!
“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统，更是每一名一中人应尽的责任。教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和示范者。而我们一中的全体教职工率先垂范，为人师表，奉献爱心，以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。
自XXXX年以来，由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设立了“园丁奖学金”， 每年5月进行发放，主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子，支持和资助他们完成学业。其目的在于进一步弘扬中华民族的优良传统，在校园内营造-爱心互助，和谐共进的良好氛围，激发广大学生的学*热情，培养勇于进娶敢于胜利的拼搏精神，促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格，锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。截至目前，“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动，捐助资金*8万元，受助学生达100余人。
今天的捐款活动中，全体教职工积极响应，人人参与，表现出了极高的热情。本次捐助金额共14520元。这些捐款将用于资助我校品学兼优的贫困学生，希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一分坎坷，让同学们的生活多一些阳光和欢笑。
古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。希望广大同学敢于正视困难，树雄心，立大志，努力把老师们的关爱化做发奋学*、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名一中学子在我们充满爱的校园里，自觉历练五项“核心品格”，学会感恩，学会去爱。
尊敬的镇领导及村委会：
今天是村委会在镇党委的号召支持下，举办史无前例献爱心座谈会，我和大家一样，接到邀请信，心潮澎湃，感慨万千，乘车渡船，归乡心切，今日与小源名流，仁人志士，欢聚一堂，实乃三生有幸。
首先我代表家长一员，向人类灵魂工程师的先生们问好！您们从教多年，呕心沥血，为我们小源培养了大量人才，功不可没，你们太辛苦了，尤其在这开放的年代，个个在外打工，下海赚了不少钱，多数腰缠万贯，而你们的工资待遇低，真是草堆下饿不死的孺子牛，任劳任怨，含辛茹苦，在此向你们表示最衷心的感谢！
诸位领导，在座同仁，我们的祖祖辈辈都在这贫穷落后的山沟里，辛勤耕耘，收获微薄的希望，到我们这一代，要想振兴小源，首先要注重教育，重教才能兴邦，所以再穷不能穷学校，再苦不能苦孩子，因此大家都积极响应，踊跃参加这一献爱心活动，在此我略表寸心，对嗷嗷待哺的学龄儿童来说，真是杯水车薪，微不足道，希谅解。
在此恕我冒昧提出请求，一：将献爱心的部分资金，补助老师，奖励成绩显著教师学生，补补血，就像篮球打打气，要培养一支活蹦活跳，精力充沛的教学阵容，二：用部分钱补助因贫困而面临失学又有读书天赋的孩子，如小源小学学生王金菊，求知如饥似渴，像这样的人才不能让其因贫失学，就像我做油漆熬光油一样，捉好最后一把火，使人才油光发亮，永不淹没，希献爱心年年聚集，金钱就是钢，要嵌在刀口上。
对于上级要求建仪器室，要量力而行，富有当然更好！对我们这穷乡僻壤来说就应放一边，只要调动教师高度责任感，把语文，数学基础打好就行，象以往没有仪器室，不照样考大学，上中专吗？
诸位女士们先生们，为我们小源振兴，为小源教育面向四个现代化，面向世界，面向未来儿共同努力奋斗！
谢谢！
献爱心日记 (菁华3篇)（扩展10）
——白血病献爱心倡议书 (菁华3篇)
尊敬的各单位、社会各界爱心人士：
生命充满希望，家庭充满幸福。
然而在我们享受家庭所带给我们的天伦之乐时却有一个母亲正在默默地承受白血病带来的侵蚀，生命垂危，而她生存的希望都寄托在了社会各界好心人的手中……
王XX：女，28岁，原奉化市大堰镇万二村前池人，现嫁到奉化市舒家村，她一直是好女儿、好媳妇、好妻子。
她现有一个3岁的儿子，原以为三口之家从此能这样幸福的过下去，侍奉老人、养育儿女，但可怕的病魔却悄然降临到她的身上，8月15日她因身体不适被宁波第一医院检查出急性淋巴细胞白血病。
宁波第一医院欧阳医生说，她这种病只要做骨髓移植就可以有75%的存活率，不过整个疗程保守估计是60万。
60万!这如何能让一个普通的家庭承受得住如此巨大的压力呢!王XX从小和妹妹跟着父亲王意乐过着艰苦的单亲生活，现在王意乐老人正在加紧卖掉房屋为女儿治病。
丈夫、公婆、亲戚也在竭尽自己所能为她筹钱看病。
王XX还很年轻，怎能这么早就走了呢!还有很多希望等着她!她走了孩子怎么办!家里老人怎么办……我们怎能眼睁睁看着她就这样被死神带走呢!
我们不能无视也许我们对她所做的只是杯水车薪，但一定会让她树立起生的希望。
也许她会走，但我们也相信她会走的无憾!因为我们帮她托起过生命的希望!
伸出你们的手，给需要阳光的他们一丝温暖，也许你的举手之劳就能带给他们无限的希望!
献出你们的爱，给需要关怀的他们一份爱心，也许你的滴水之恩就能带给她们泉涌般的帮助!
大家也可将捐款直接送至：宁波市第一医院血液病区3楼5病区04号床王XX手中。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
当我们和家人健康快乐地生活，放声欢笑的时候，当我们享受校园生活所带来的点点滴滴的时候，你可曾发现，我们身边少了一个身影，一张笑脸，她就是六年级的邓洁同学，邓洁病了，正遭受着病魔的折磨，可是坚强的她在用微薄的力量抗争着!
长沙市附一人民医院、附三人民医院已经为邓洁确诊为白血病。根据邓洁的病情，医院专家给出了治疗方案，必须立即入院进行药物治疗，以便控制病情加剧。而每天注射的两种药物花费*2万元，每五天得输血一次，15天为一个疗程。在长沙住院治疗不到一周，父亲就带着邓洁回乡了，因为四处筹来的医药费全部花光了，无法继续支付邓洁的治疗。巨额的医疗费使这个原本就贫寒的家庭不堪重负，蒙上层层阴影，也给全家精神造成了巨大压力。父母那憔悴而逐渐苍老的脸上，鲜明地昭示着病魔给这个家庭带来的万般痛楚与无奈。为了不让邓洁的病情进一步恶化，无奈于现实条件，家里不得不尝试各种“土方”，虽然知道不能病急乱投医，一也害怕适得其反，可是邓洁的家里负债累累，已经到了山穷水尽的困境了，这都是没有办法的办法，只要还有一丝希望，他们都要赌上全部去试一试。
现在，邓洁的治疗依然是尝试农村的各类土方子，由于病情的不稳定，邓洁无法回到学校正常学*，可她依然带病自学，她的脸上依然是阳光般的笑容。她也一直惦记着她的毕业考试，她的梦想是将来考上重点高中，考上大学，拿奖学金读书，邓洁坚定地说：“我想让父母过上好日子的!”
中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。生命是可贵的，面对如此的'不幸，我们怎能忍心不闻不问、听之任之?为了及时救助我们朝夕相处的同学，我们真城地恳请各位老师和同学伸出援助之手，积极参加到这次献爱心捐款的'活动中来，让我们在“让世界充满爱”这一信念的烛照下，为这个饱受病魔肆虐的生命做点什么吧，让我们伸出友爱之手，来驱散笼罩着这个凄苦家庭的阴霾吧!你的一份爱心将给厄运中人以无限力量。
请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。她需要你、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天
尊敬的老师们，同学们：
拥有健康和快乐是每个人的梦想。当我们在与同学大声欢笑，当我们在与家人共享天伦，当我们努力学*畅想美好的未来。就在我们的身边，有一个同学正在各种化疗仪器中挣扎，在用她那薄弱的身躯同病魔抗争，在用她那坚强的意志诠释生命的美丽。
她是惠安三中高一(9)班的xxx同学。清晨的朗朗书声，夜晚的挑灯夜读，她勤奋好学;白米饭和着肉汁是最香甜的饭菜，她勤俭节约;互帮互助的双手，快乐奔忙的身影，她团结友爱;纯真的脸上始终挂着温暖的笑容，她乐观开朗。
今年冬季，xxx同学被确诊白血病，现在就诊于福州协和医院。玲玲从小与妈妈一同长大，父亲几年前外出打工出了意外，妈妈靠着自己每天起早贪黑打工的一些微薄的工资和*每个月仅有的低保，维持了她和弟弟上学等费用。然而，治白血病却要数十万，这么沉重的负担，对这个贫寒的家庭就如同雪上加霜。
“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。作为三中这个大家庭的一员，面对如此不幸，我们怎会不闻不问，听之任之?在此，我们向所有有爱心的老师、同学们倡议：“请大家伸出援助之手，献出一份爱心。我们或许不能延续生命的长度，但可以拓展生命的宽度。也许这笔细流可以汇成大海，这些积少成多的爱心，可以换回她与你一样灿烂的笑容，健康的身体，相信你一定会伸出友爱，同情之手!”
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