同学特点观察日记 (菁华3篇)

同学特点观察日记1

　　经过我多年的观察发现，在我们班有两个搞笑的男同学，一个有点儿胆小，一个有点儿胆大，他们俩是我们班的快乐“活宝贝”。如果班里没有他俩，就仿佛少了一半的快乐。

　　先说胆小的那个同学吧。他长得高高的，活泼爱动。操场周围的杨树开花了，我们班几个女同学决定逗一下他。一条条杨花落到地上，又长又绿，毛茸茸软绵绵的，真像一只毛毛虫。那天我们准备上体育课，我捡了一条“毛毛虫”，把手背到身后，让同学们把胆小的那个同学找来，我说：“送你一个礼物。”“快点给我!”他边说边伸出手来。我急忙把“礼物”扔到他手上。他愣了一下，突然尖叫一声，一边跑一边甩手，几乎撞到体育老师身上。正在这时，上课铃响了，体育老师对着他喊：“站队，你乱跑什么!”看到这一幕，我们几个女同学都捂着嘴偷笑。

　　再说说那个胆大的吧。他长得又高又胖，力大无比，常夸口什么都不怕。学校闲置的一间房，不知为什么没锁门，里边黑乎乎的。有人问：“谁敢进去?”“我敢!”胆大的那个同学拍拍胸脯大声说。他刚抬起一只脚，不知谁说了一句“可能有鬼”，他又把腿收回来。自言自语道：“学校重地，不能随便入内。”我们不由得想笑。为了证明自己胆大，他把我们引到操场高高的*台上，他捡了一根树枝，一手高举在头上，大喊一声：“自由女神降临了!”就从高台上跳下来，没想到，脚刚着地，就摔了个“嘴啃泥”，半天才爬起来，那样子特逗人。我们笑着说：“看，咱班的‘摔倒男神’多威风!

同学特点观察日记2

　　同学是什么？同学是你哭泣时一句关怀的话语；同学是在你难过时跟你一起分担；同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学，我就想到了我们班的高伟涵。

　　高伟涵是一个热爱阅读，谦虚好学的好学生。

　　她经常扎着马尾辫，身穿粉色上衣。她非常喜欢读书，经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。

　　有一次也是她在看书呢，我跟她打招呼，但她好像没有听到，始终沉浸在书的海洋里。没办法了，我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会，觉得这本书没意思，准备起身再去换另一本书时，又看了看旁边的高伟寒，她还是陶醉其中呢。

　　这时我起了妈妈说的话：“无论做什么事情都要全神贯注，读书也一样。”我想了想，并看了看旁边的高伟涵，觉得我也应该向她学*，像她一样热爱阅读。

　　高伟寒不仅热爱阅读，还很谦虚、好学。她学*成绩很好，有一次她考了全班第一。我对她说：“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦，我的数学不是太好还得向你学*呢。”

　　她看到我这次没有考好，又鼓励我：“杨益，不要灰心，加油，你下次一定会取得好成绩的。”我心想：她考了全班第一，但都不骄傲，还一直努力学*，每天回家坚持给自己出50道口算题，她真的好勤奋呀，我要向她学*。

　　这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵，我要向她学*。

同学特点观察日记3

　　我有一个温柔大方的同学，她以前也是我的同桌。她有一个好听的名字：王诗雅。她的性格和她的名字很像：充满诗意，温文尔雅。

　　她是一个有上进心的女孩。有一次，期中考试她在25名，老师让她去办公室和她谈话，她回来后就为自己做了一个学*目标，从那以后我每次见到她，她不是在背课文就是在做练*。因为不断的努力，这次考是她每课都在95分以上。

　　她还是一个很潮的女孩。她喜欢追星，她总是对我说快乐男声里谁最厉害，不过她还是喜欢谁。她最喜欢快乐男声里的白举纲，因为她认为白举纲的唱功很厉害，而且还是一个坚持不懈有着远大理想的人，最重要的是他爱粉丝，为了粉丝和司机吵架，这一点让她很感动。

　　不过人无完人，金无赤足。在我的不懈努力下终于找到了她的缺点，她的缺点就是马虎。有次我们考试，她快速的写好作文后交了卷子，可她似乎忘了一件重要的事，试卷发下来了，可王诗雅却没有，她只好硬着头皮去办公室找，原来她忘了写自己的名字，被老师拿走了，老师还批评了她一顿。看到卷子后她即生气又伤心，因为为了防止马虎而做错卷子，她反复检查了5遍，可还是因为有一题，她过于自信认为自己不可能做错就没检查，结果一马虎把“7”写成了“2”，结果10分就这样和她再见了。

　　王诗雅虽然有缺点，但她也有值的我们学*的地方。

同学特点观察日记 (菁华3篇)扩展阅读

同学特点观察日记 (菁华3篇)（扩展1）

——同学特点作文300字 (菁华3篇)

同学特点作文300字1

　　那天，他刚开始讲课，就看到某某同学的桌子底下有许多撕碎的纸，于是他假装深深地张开嘴:“首先！我来谈谈卫生……”因为我们的同学有一个*惯:当他们听到卫生这两个99.9%重要的词时，每个人都会忍不住看看他们的座位上是否有纸片。

　　过了一会儿，他完全忘记了这一课，津津有味地谈论着自己的一些个人经历。例如，我们这里有一个孩子，他在考试中得了极高的分数。清华大学和北京大学听说后，都来抢别人的东西。清华先打电话给那个女孩，让她来清华上大学，而北京大学来门口接那个女孩…

　　还有一个下午，我们都在努力睡觉，老阳想出了一个对付我们的办法。当他讲课时，他故意用很重的语气说出其中的一个词，拍手并踩着他的脚，就像火山爆发一样。我们一个接一个地被吓得魂不附体，而老阳的脸上露出了狡黠的笑容。

　　虽然老阳有时会让我们害怕，但他一点也不觉得自己是他的老师或学生。他只是两个完美的朋友。

同学特点作文300字2

　　她是我们班级里面的班长，她管理学生非常的有条理，管理自己的小组都管理的非常好。

　　上课的时候，老师不在的时候，班里的学生有人说话，我们的班长就说：“你干什么呢！自己写自己的！在说话的名字就在黑板上记上。”上课的时候，我抬一下头，偶然看到了我们的班长正在看谁在说话，本来是有两个人在说话，被我们的班长这么的一看，他们就低下头，继续写他们的作业，他们两个就再也没有说话了。等没有看到任何一个人说话，她才低头写自己的。有人问她题的时候，她就说：“自己想。”因为我知道她想让我们知道这道题应该是怎么理解的。她组里的人有5个男生，就她自己一个女生，而且这5个男生，没有一个好管的，别看他们组里面的人都不好管，但是上课时，每次老师给他们布置的作业，他们组里面的人几乎都可以完成，而且每一次还非常的快，老师让小组长批题的时候，他几乎都是在前几个完成的，组里面没有一个人是没有完成的。

　　这就是我们班里面的班长！

同学特点作文300字3

　　关爱是一盏明灯，照亮前进的路；关爱是一叶扁舟，将我带到爱的彼岸；关爱是雪天的火，温暖心田；关爱是一场春雨，让爱的种子在我萌生。 跟着爱的脚步，我了记忆的闸门。

　　冬天，这天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的，我急着上学，慌忙之中带伞。中午放学后，天色大变，乌云密布，接着狂风大作，下起了瓢泼大雨。我却在楼下等着家长的，眼看校园中的同学越来越少，而口却仍家长的身影。我急得快哭了，柔弱的声音传入耳朵：“这把伞，借你用吧。”我转过头，呆呆的小女生——同桌晓玲，她是体弱多病的，“可···”没等我说完，她将雨伞塞我，一头冲进大雨之中···我就她瘦小的身体被大雨掩盖。

　　天，直至上课铃打响，我身旁的座位仍然是空着的——小玲没来上学。从班主任口中，我得知，她生病了，面前空着的座位，泪珠大颗大颗的滴落···小玲，好同学！

　　人间处处有真情，人人帮助别人，生活中才会处处充满着温暖与感动···

同学特点观察日记 (菁华3篇)（扩展2）

——同学特点观察日记汇总5篇

　　同学特点观察日记 1

　　我有一个温柔大方的同学，她以前也是我的同桌。她有一个好听的名字：王诗雅。她的性格和她的名字很像：充满诗意，温文尔雅。

　　她是一个有上进心的女孩。有一次，期中考试她在25名，老师让她去办公室和她谈话，她回来后就为自己做了一个学*目标，从那以后我每次见到她，她不是在背课文就是在做练*。因为不断的努力，这次考是她每课都在95分以上。

　　她还是一个很潮的女孩。她喜欢追星，她总是对我说快乐男声里谁最厉害，不过她还是喜欢谁。她最喜欢快乐男声里的白举纲，因为她认为白举纲的唱功很厉害，而且还是一个坚持不懈有着远大理想的人，最重要的是他爱粉丝，为了粉丝和司机吵架，这一点让她很感动。

　　不过人无完人，金无赤足。在我的不懈努力下终于找到了她的缺点，她的缺点就是马虎。有次我们考试，她快速的写好作文后交了卷子，可她似乎忘了一件重要的事，试卷发下来了，可王诗雅却没有，她只好硬着头皮去办公室找，原来她忘了写自己的名字，被老师拿走了，老师还批评了她一顿。看到卷子后她即生气又伤心，因为为了防止马虎而做错卷子，她反复检查了5遍，可还是因为有一题，她过于自信认为自己不可能做错就没检查，结果一马虎把“7”写成了“2”，结果10分就这样和她再见了。

　　王诗雅虽然有缺点，但她也有值的我们学*的地方。

　　同学特点观察日记 2

　　她有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。她的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学*也好，管理同学的本事也很强。我们同学戏称她为“包公”，一提起她的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。

　　一次，我们上体育课时，陆教师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，她站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过她的厉害，她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组，心想：怎样这么倒霉，居然和她分到了一组，搞不好可是要惹怒她的。随着教师一声令下，她飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒她，千万不要惹怒她。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不细心踩到了她的脚跟，她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了”我想：这下完了，我肯定又要被她凶一顿了。跑完后，她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，她就讪笑着走了，一边走还一边说：“她要帮教师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了她。

　　此刻，大家应当猜出她是谁了吧，她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄，一个爱逗人玩，爱管理班级的女孩。

　　同学特点观察日记 3

　　说起五班，可真是“高手如云，群英荟萃”，不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键，“体育健将”—蒋樱，“琵琶高手”—杨蕊涵，“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。

　　说起陈奕菲同学不仅是才女，还是画画高手，体育健将，几乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她却是一个“认真大王”。

　　“认真大王”这个称号，可是名不虚传，她做事认真，做作业认真，每件事她都做到了一丝不苟。

　　记得有一次，我与陈奕菲同学，一起为同学们做复*资料，当我做完发给她时，她却严厉地说：“内容太少，再加点重要的。”我当时惊讶了，还要再加，做的也太多了吧！可她却反驳我，不怕万一，就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复*资料后，由衷地佩服她。连蒋老师都说：“陈奕菲做的几乎不要改，我讲到的她都做上去了，要向她学*。”

　　她不但做事认真，她自主学*的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作业做完美。

　　有一次，我从妈妈那里了解到，她每次预*都要到很晚，那时同学们已经进入梦香了，可她呢？不管她妈妈怎么说她，她总要把预*做得充分完整，每次老师批预*她的分数总是最高。

　　同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现，说也说不完，一到五年级她一直保持着刻苦学*，积极进取，学*和舞蹈都是那么的优秀，真是我学*的好榜样。

　　同学特点观察日记 4

　　我们班有一个“超级大肉圆”，你们一定想知道吧？先不告诉你们，你们慢慢猜看吧！

　　他的脸像是一个肉圆，肚子比脸要大三倍！还好我跟他是非常好的朋友，不然的话，他来了个“无敌泰山压饼”，那我也就真的成为一张薄薄的大面饼了！有一次小王海鹏惹怒了他，他一生气来的个无敌泰山压饼，王海鹏下子就被他压在了屁股底下！然后在地上挪呀挪，王海鹏起来时，都已经完全站不起来了！我在旁边看着，头上像洗过头一样出了一身汗，心想：“还好被压的人不是我。”

　　他的嘴巴本来是小小的，但他一张嘴，就好像是老虎；腿短短的，因为肚子大，腿又短，所以走起路来像乌龟；眼睛看到他爱吃的好东西，就算三个人拉，也拉不住。

　　他的肉肚子大大的，摸起来像个海绵，而闻起来和看起来明明就是块大肉圆，让我有的时候恨不得要咬上一大口，我想想就流口水。

　　有的时候不是他追我，而是我追他，因为他看起来太好吃了，我一边追他一边流口水，他只能左逃跑右逃跑，要躲到上课铃响了，他才算安全了。

　　在现实生活中他用“肉圆肚”当见面礼，做一天第一次见面的时候，必须躲开他，不然，他肯定把你抱得眼睛发红。在我们的游戏中，他既是我的“肉盾”，又是我的战斗装备。

　　写到这里，你还不知道他是谁吗？他就是田子凌，又称：“田胖胖”。

　　同学特点观察日记 5

　　经过我多年的观察发现，在我们班有两个搞笑的男同学，一个有点儿胆小，一个有点儿胆大，他们俩是我们班的快乐“活宝贝”。如果班里没有他俩，就仿佛少了一半的快乐。

　　先说胆小的那个同学吧。他长得高高的，活泼爱动。操场周围的杨树开花了，我们班几个女同学决定逗一下他。一条条杨花落到地上，又长又绿，毛茸茸软绵绵的，真像一只毛毛虫。那天我们准备上体育课，我捡了一条“毛毛虫”，把手背到身后，让同学们把胆小的那个同学找来，我说：“送你一个礼物。”“快点给我!”他边说边伸出手来。我急忙把“礼物”扔到他手上。他愣了一下，突然尖叫一声，一边跑一边甩手，几乎撞到体育老师身上。正在这时，上课铃响了，体育老师对着他喊：“站队，你乱跑什么!”看到这一幕，我们几个女同学都捂着嘴偷笑。

　　再说说那个胆大的吧。他长得又高又胖，力大无比，常夸口什么都不怕。学校闲置的一间房，不知为什么没锁门，里边黑乎乎的。有人问：“谁敢进去?”“我敢!”胆大的那个同学拍拍胸脯大声说。他刚抬起一只脚，不知谁说了一句“可能有鬼”，他又把腿收回来。自言自语道：“学校重地，不能随便入内。”我们不由得想笑。为了证明自己胆大，他把我们引到操场高高的**台上，他捡了一根树枝，一手高举在头上，大喊一声：“自由女神降临了!”就从高台上跳下来，没想到，脚刚着地，就摔了个“嘴啃泥”，半天才爬起来，那样子特逗人。我们笑着说：“看，咱班的‘摔倒男神’多威风!

同学特点观察日记 (菁华3篇)（扩展3）

——观察动物特点日记合集五篇

　　观察动物特点日记 1

　　今天下午，我正在家看电视。忽然，爸爸回来了，手里提着一个笼子，边走边喊：“娃。看我给你买什么了？”“哇。小松鼠。”我迅速地站起来，把笼子一把夺了过来，仔细地端详起松鼠来。

　　这只小松鼠长得真可爱，圆溜溜的小脑袋，灵敏的小耳朵，锋利的小爪子，还有一个毛茸茸的大尾巴，一双凸出的小眼睛机警地左看右看。

　　过了一会儿，小松鼠来回地乱蹦乱跳，好像是饿了。我把刚刚烤好的玉米，抠了几个籽投进了笼子里，只见他两个爪子立刻扑到玉米籽上，捧起玉米籽往它嘴里送，原来松鼠是这样吃食物的呀。

　　观察动物特点日记 2

　　“哦哦，小鹅儿出壳了。小鹅儿出壳了。”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

　　这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

　　第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗。

　　小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

　　十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了。它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤。引得我大笑起来。

　　这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢。所以，我把小鹅看成我的朋友。

　　观察动物特点日记 3

　　今天早上我和妈妈一起去了个卖鱼的地方，我对妈妈说：“我们买两只可爱的小金鱼回家吧。”

　　我拿着小金鱼回到了家，就把小金鱼放到了自己的盆子里面。在在盆子里面放了几片嫩绿的菜叶和五颜六色的大大的水晶宝宝。

　　小小的金鱼，有红有黑，圆滚滚的大眼睛，小小的嘴巴，整齐的鳞片，白白的肚子，美丽的尾巴。

　　小金鱼饿了得时候，就吃几口菜叶，无聊得时候就看看五颜六色的水晶宝宝。小金鱼真得太可爱了。

　　观察动物特点日记 4

　　今天早上，妈妈带我去花鸟市场，我刚踏进店门口，就发现店门外有一排很漂亮的鸟笼，鸟笼里装着各式各样的鸟，有五颜六色的鹦鹉、黑得发紫的乌鸦、雪白的鸽子……当我观察到最后一个鸟笼时我随意的跟笼子的小鸟打了声招呼“你好”哪知道笼子里的小鸟居然也回应了我一声“你好”我太惊讶了，赶紧去问店老板这是一只什么鸟？店老板告诉我这只鸟叫“八哥”，我好喜欢这只八哥鸟。

　　鸟店的隔壁是宠物店，我拉上妈妈进宠物店看看，哪知道宠物店的狗狗看见陌生的人进来，集***“汪、汪、汪”的叫个不停，我和妈妈吓得不知道哪里是出口，不过店门口站着两只很温顺的小狗，不管里面的狗有多凶猛，它还是若无其事的站在门口，一声不吭地站岗。我就去摸了摸下这两只小狗的背还跟它们说了声“再见”。

　　花鸟市场的不仅仅有很多的植物，还有更多的动物如鱼、乌龟、小兔等等，看到小兔子我就想到我家也有一只小兔它很灵活，我们家就给它取名叫“灵儿”。它眼睛红红的，直发光，好像两颗红宝石；那双小耳朵又细又长，如果是细小的声音，它也能及时分辨出来；它有一张三瓣嘴；黑黑的鼻子；它还长着毛茸茸的身体；它还有一条小尾巴，可别小看它的小尾巴，这小尾巴可有三条命，敌人抓住它的尾巴的时候它可以把敌人松开，还剩下两条命。这些知识我可是在课外书的学过来的约。“灵儿”睡觉的时候，总会把身体裹得严严实实，睡得非常温暖、舒适。有时候睡觉会挠痒痒，有时候会抓跳蚤，还有时候会梦游……“灵儿”吃东西的时候狼吞虎咽，生怕自己的东西会被别人抢走。

　　我爱我家这只可爱的小兔“灵儿”，我希望能好好的照顾它，让它快乐地陪我一起成长！

　　观察动物特点日记 5

　　今天，细雨绵绵我们去看动物表演，第一个节目是放飞孔雀，一听到孔雀就想起孔雀开屏的样子。开始的一瞬间一只孔雀从山顶滑翔下来，像一架飞机似的降落在地面上，紧接着有两只孔雀从山顶落到房子上，又从房子上滑翔到地上，还有一大群从山腰上跳下来，又从水面上飞过滑翔到草地上，真的是五彩缤纷的世界，太美了！

　　第二个是去看野生动物表演，出来的只威武的老虎，它在四把椅子上窜来窜去，吓的我好紧张，怕它掉下来，接着更精彩，老虎开始跳火圈，三个火圈排列着老虎从三个火圈中一下窜过去，一共跳了十几回合，我捏了一把汗，真是太好看了。

　　第三个节目是小黑熊爬栏杆，小黑熊顺着栏杆往上爬，接着，它又从第一个栏杆爬到第五个栏杆，动作相当地灵活也很利索，所以，我们不能只看它的表面。

　　今天的动物表演十分精彩，我还想再看一次。

同学特点观察日记 (菁华3篇)（扩展4）

——写一个同学的特点作文3篇

　　我们班里有喜欢美食的“小吃货”、善于思考的“小牛顿”，还有酷爱读书的“小书虫”。

　　小书虫捧起书就沉浸其中。一天，我们班同学到5楼的书房里去看书。大家迫不及待地在书架上东翻西找自己喜欢的书。而“小书虫”呢，她早就拿起一本自己喜欢的书，安安静静地看了起来，一看就沉浸在书本的世界中。瞧她那专心劲儿，书像有磁石牢牢吸引住她的目光，她的脸上时而微笑，时而严肃，分明被书中的内容深深打动了。

　　时间一分一秒的过得很快，到该*室的时间了，可是“小书虫”还津津有味地看着书。老师叫了几遍她都没听见，最后还是我把她给拉出来的呢。我们回到教室里以后，“小书虫”又开始看起书来了，我想她真是小书迷啊。

　　“小书虫”看过的书可多啦！有童话类，神话故事，有成语故事，还有《十万个为什么》……有次老师让大家分享读过的神话故事，她大大方方一口气说了五六个，还给我们讲了《愚公移山》的故事，我们都听入迷了。原来她课外读了《上下五千年》等，还做了笔记呢！我对她佩服得五体投地。

　　“小书虫”因为读书多，获得了不少成绩呢！她的'手抄报在全校获奖，读书征文中荣获了一等奖。她的手抄报、*作和读书照片被张贴在校园橱窗里。她更爱读书了。

　　同学们，你们猜猜“小书虫”是谁啊？

　　她就是我们班的中队长——骆彦宇！

　　我可是“大名鼎鼎”的苍蝇捕手！

　　“啪啪啪！啪！啪啪！”我不愧是苍蝇捕手，一连拍了好几只呢！悄悄告诉你，俗话说得好，失败乃成功之母，在经历无数次失败之后，我终于找到了百发百中的诀窍。

　　那次我刚做好作业，准备休息一会，就听到一阵“嗡嗡”声，一看是一只巨大的红头苍蝇，它正开足马力在我眼前玩飘移，自带喇叭十分刺耳，我决定干掉它！我伸出双手，对准苍蝇，迅速用力合并双手，可是苍蝇一个筋斗翻云，从我的手缝间逃走了，这下，苍蝇没拍着，我的手却被拍得火辣辣的疼。再看那只苍蝇，飞到天花板，继续高歌，时而旋转几圈，时而俯身下冲，好不自在潇洒，这明显是在挑衅我。似乎后来，我找来一只苍蝇拍，可是苍蝇虽大，但很是灵活，一会儿飞檐走壁，停在这头，一会儿反复绕圈，飞到那儿，让我头晕目眩，一连扑了几个空。这招不够狠啊，只好先坐下静一静。

　　抓住时机，趁苍蝇停在桌角，我准备发动新一轮进攻。我悄悄向它瞟了一眼，它很敏感，一下子飞了起来，在我眼前晃来晃去，好像在不断地挑衅我：“来呀，来呀，你来拍我呀。”我怒了，再次拿起苍蝇拍，这次我不顾苍蝇在哪儿，到处乱拍，可那苍蝇躲在一角，一点也没动，像在笑我傻呢！

　　第三招，我终于成功了！这一次，我调整了战术，猫弓着腰，蹑手蹑脚靠*躲在墙角的苍蝇，眯起眼，屏住呼吸，心跳好像要停止了，我举起拍子，对准目标，以迅雷不及掩耳之速，狠狠拍下去，它终于离开了人世！

　　捉只苍蝇真费心啊！

　　我的同桌是一个胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手，胖墩墩的身材，一个肚子圆鼓鼓的，里面仿佛藏着许多的故事和知识，圆圆的脸蛋上还戴着一副厚厚的*视眼镜。活脱脱一个“女学究。”

　　她很喜欢看书。无论是在午间、课间，还是下雨的体育课，都能看到她全神贯注看书的身影。就是课间，教室里闹翻了天，她也只管沉浸在自己的世界里。那样子真像一个和尚在打坐！时间一久，我们都亲切地称她为“小书虫”。

　　记得一次大课间，我们班同学几乎都出去玩了。有的三五成群地砸着“沙包排球”；有的玩着激烈的“生死狙击”；有的飞速地变换着“标点符号”。校园里传遍了我们的笑声。大夏天的，骄阳似火，我们足足玩了将*二十分钟，我口渴极了，感觉自己嗓子都快要冒烟了。于是我马上跑*室去喝水。到了教室门口，只听见教室里吊扇“沙沙”的转动声，此时的教室很安静。咦？第四组的第四排有个人端端正正地坐着，一动不动的，她在干嘛呢？我悄悄地走*一看，原来，是我的同桌“小书虫”拿着一本“大块头”正在“啃”书呢！

　　我眼珠一转，就想试一试她，看看她是不是像大家传得那样看书入迷。我故意大叫一声：“‘小书虫’，这节是体育课，你怎么不下去呀？”

　　“小书虫”吓得整个人都跳了起来，转过头满脸惊讶地说：“吕家铮，你什么时候跑到我后面的？吓死宝宝了。”

　　我哈哈大笑，对着“小书虫”竖起大拇指说：“真不愧是我们班的‘小书虫’呀！你看你，看书都‘走火入魔’了。”

　　她书看得多，常常能受到老师的表扬。

　　一次科学课，老师问了一个问题：“水有哪几种形态？”这个问题可把大家考住了，大家你看着我，我看着你，干瞪眼。这时，“小书虫”高高举起了手，她的手好像沙漠中的一棵绿树，老师马上请她来回答。“小书虫”胸有成竹地回答着：“水有气态、液态、固态，三种形态。”老师微笑着说：“蔡筱同学的课外知识真丰富呀，大家要向她学*哦！”

　　听了科学老师的话，“小书虫”看课外书的动力更足了。

同学特点观察日记 (菁华3篇)（扩展5）

——小学植物观察日记 (菁华3篇)

　　3月27日 星期二 晴天

　　今天，我在楼下玩儿的时候，忽然发现了一种*时没见过的树。我想：这种树我怎么从未留意呢？看来我需要仔细地观察一下了。妈妈对我说：如果光观察的话，很快就会忘记的。不如你一天观察一次，然后写成日记。我一听，觉得这个办法很好，便采取了这个建议。

　　3月28日 星期三 多云

　　今天，为了进一步了解那种不知名的树，我回家的时候，专门在其中一棵树前停下了脚步，去仔细地观察它。我发现，它的高度大概有3、4米左右，树干上没有太多的分枝，只是在靠上的一部分**了一些分枝。每个分枝上都有数不清的绿叶和白花，让人看了，一种很清新的感觉油然而生。

　　可是，我还是不知道这种树叫什么名字呢！妈妈告诉我，这种树名叫梨树。啊？原来梨树就在我的身边呀！看来以后我要多多观察，多多留心了！

　　3月29日 星期四 阴天

　　今天，梨树上开的梨花比昨天多了一些，开出了非常非常小的.花。而那些开的比较早的花，现在又长大了一点。绿叶像一双手一样轻轻地托住那些洁白的花朵，把它们看做宝贝。

　　至于那些尚未开花的花蕾，像一个害羞的女孩子，娇滴滴地。可爱极了！

　　3月31日 星期六 刮风

　　当我今天再一次看到那棵树时，我被吓了一跳。因为树上的花竟然全都枯萎了！这是怎么回事？它前天还好好的，怎么一天没见，就变成了这个样子：梨花都变黄了，并且整个花都收缩了，好像一群年轻的小伙子们一下子变成了一群白发苍苍的老人。地上到处都是这样的花朵，有一种凄凉的感觉。别的植物还在成长，而梨花却枯萎了。这怎能不让人心酸呢？

　　20xx年9月24日 星期六 天气：阴转雨

　　我家露台上有几株植物，其中我最喜欢的就是那盆会开花的植株了。

　　今天我站在露台上瞪大眼珠仔细观察。忽然我心里咯噔一下，赶快跑到正在做饭的妈妈旁边儿。“妈妈那盆花里有虫！”“不用大惊小怪，可能是蚯蚓吧！”“那不是更要把它捉出来呀？”妈妈哭笑不得“我的傻女儿呀！蚯蚓是有助于植物生长的东西！这正是像树要是没有土、水、阳光的滋润它能长大吗？”听完妈妈的这番话，我尴尬的笑了，同时我这颗悬在空中的心也放了下来。

　　20xx年9月25日 星期天 天气：晴天转阴

　　那盆植物正茁壮成长。慢慢几个含苞待放的小花苞冒出了头，虽说不是那么引人注意，却被我发现了，几片绿叶半掩着，像一个个保护公主的士兵。轻轻拂开绿叶便看见一个小花苞立在那儿，像刚出生的婴儿一样娇嫩。翠绿色的'外衣包裹着花蕊，活像一颗颗挂在藤上的葡萄。

　　20xx年9月26日 星期一 天气：阴转小雨

　　过了昨晚，一个个小花苞，摇身一变成了一朵朵小花儿！不久一只小蜜蜂慢慢飞来，我猜一定是来取得花蜜的！它在周围转了转才决定进去，从小花儿的一处隐蔽的入口进去！它在里面用它那针一般的嘴贪婪地吮吸着花露。过了一会儿它出来了，全身布满黄色的花粉，可能这就是花儿与蜜蜂的约定吧！

　　看着眼前的这一景象我想到了：人的一生需要许多的帮助，就像光、土、水等帮助了植物们的生长；像蜜蜂帮助了花儿种子的传播；像螳螂丈夫的牺牲才有了自己的下一代……！我想做一个能帮助别人的人，帮助了他人自己也会很快乐。

　　今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我希望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。

　　种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通*凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”

　　黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得非常美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发希望，长出幼嫩的芽苗，我非常期待。

　　晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。

同学特点观察日记 (菁华3篇)（扩展6）

——松鼠观察日记 (菁华3篇)

　　寒假，我收到了一个礼物——一只爬高上低的松鼠，别提有多开心了。

　　小松鼠有一双骨碌碌转的小眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，毛茸茸的尾巴总是翘得高高的，样子可爱极了。

　　小松鼠到我家不久，我就发现了一个问题：它胆子很小，整天躲在它的黑屋子里，不敢出来玩。每次我给它喂食，它不是惊恐地跑到黑屋子里躲起来，就是被吓得上蹿下跳。它吃东西也要等到没人的时候，才敢悄悄地溜出来。一个月过去了，它还是不适应在我们家的生活。我想，也许小松鼠不该被关在笼子里，而是要回归大自然，在森林里自由自在地生活。

　　一天早晨，爸爸和我带着小松鼠来到西山，把它放到了那片茂密的原始森林里。看着小松鼠渐渐消失的背影，我一点也不难过！小松鼠，希望你在这里过得开心快乐！

　　早上，我一起来，还没来得及吃早饭，就急着到厨房间拿了一个苹果，准备切成碎片喂松鼠。

　　看看松鼠们还在睡觉，我就在旁边等了一会儿。它们终于醒了。我赶紧拿了切好的苹果，开始喂那两只饿极了的小松鼠，我拿了一小块苹果慢慢伸进了笼子里，它俩争先恐后伸出爪子来抢。我看它们这么狼吞虎咽，我就又丢进去了好几块苹果，看它们吃得津津有味，我开心极了！吃完之后，松鼠们还不停地舔着那红红的小嘴。

　　它们活蹦乱跳地在笼子里闹着玩，理都不理我。我是多么想知道它们在玩什么啊！要是把它们能放到更开阔的地方就好了，这样就能使它们更快乐些。过了好久，我看它们好像又有点饿了，我就又给它们吃那甜甜的苹果。

　　后来，一只小松鼠受了伤，真可怜啊，就连甜美的苹果都吃不了了。这都是让那调皮的小妹妹干的坏事。但我相信我小松鼠能好起来的，因为我是那么喜欢它们！

　　我家养了一只非常可爱的小松鼠。它有一双水亮亮的大眼睛和一个樱桃小嘴，还有一对薄薄的'小耳朵。它那毛茸茸的大尾巴微微翘起，显得非常调皮可爱。听说它才出生三个月呢！

　　一天早上醒来，发现小松鼠正躲在我送它的粉红色袜子里。没过五分钟它就跑出了袜子。它开始到处寻找食物。突然，它看见了一个棕色的小颗粒，就飞快地奔向那里，发现它是一颗松子。它左瞄瞄，右瞧瞧，又看见了一碗美味的松子，兴奋地跳来跳去，好像发大财了。只见它用小小的前爪把松子往嘴里送，津津有味地吃起来。不一会儿，它的边上就推起了小山似的松子壳。

　　小松鼠还是个运动小健将呢！只见它轻轻一跃就上了树枝。它的动作十分敏捷，它可以在树枝上打圈或者在上面跳舞。小松鼠跳步的速度也非常快，只要看见它喜欢吃的东西，就会像炫风车一样飞奔而去。

　　松鼠喜欢住在高高的树枝上。我想等它长大一点，就让它回到大自然，去寻找属于它的家。

同学特点观察日记 (菁华3篇)（扩展7）

——橘子观察日记 (菁华3篇)

　　*时我最爱吃的水果就是橘子。今天中午，爸爸下班回来，手里拎着一袋沉甸甸的橘子，我立马拎起袋子放在了桌上，从中我拿了两个较大的橘子给了爸爸妈妈，自己拿了一个不大也不小的橘子。

　　我发现成熟的`橘子是橘红色，没成熟的是深绿的。它的形状圆圆的胖胖的，像一个被压扁了的网球，它还像一个橘红色的小灯笼。它的表面有些凹凸不*像一层细砂磨着皮肤。最有趣的是耷拉在橘子的两边的叶子就像一只耷拉着耳朵的哈巴狗的脸蛋。我想，这一定是个好橘子，掂了掂，嗯，真沉！

　　我迫不及待地剥开橘子，里面是圆圆的胖胖的果肉，在“荷叶”的衬托下，像一朵含苞欲放的荷花花苞，真让人喜爱。我掰了一片橘瓣放在阳光下照，哇，晶莹剔透，真漂亮，我连忙将橘子放进嘴里一咬，嗯，那甜里带酸的感觉回味无穷，而且没有一粒籽。

　　我一口气吃完了橘子，当我拿第二个时，妈妈说：“少吃有益，但是吃多了橘子会上火。”我不相信妈妈说的话，一连吃了三四个，吃晚饭时，我发现嘴唇上果然有一个红红的泡泡，这时我知道，橘子虽然好吃，但容易上火。

　　从那以后，我懂得了少吃有益的道理，我也更喜欢吃橘子了。

　　今天，我们上了一堂有趣的观察课，老师给我们每人发了一个橘子，让我们观察。

　　桔子圆圆的，黄黄的，大小不一，它像一个小南瓜，又像一个车轮胎，还像一个小皮球。它上面有一个长长的桔柄，就是这个小小的桔柄把养料送到桔子里面去的。桔柄上面还带着一片叶子，犹如它的小绿帽。它的底部还有一小灰点，仿佛是它的眼睛。它身上还有一些小水泡，好像它的透气孔。我把它放到鼻前，淡淡的清香使人神清气爽。我轻轻地脱掉它橘黄色的衣服，桔子发出一种“嗞嗞”的声音。我看到里面有个桔黄的桔瓤，桔瓤上还有一层白色的东西，老师告诉我们那是桔络。桔络像给桔瓤穿了一件白色的纱衣。我小心翼翼地撕下桔络，展现在我眼前的是八个兄弟抱在一起。我掰下一瓣，它像一个弯弯的月牙，像一条小船。我剥开透明的桔皮，桔肉就像一粒粒玉米，还像一滴滴水滴。里面还有几个白白胖胖的核躺在里面。这时，我口水直流，我急忙把一瓣塞进嘴里，酸酸的'，甜甜的，让人回味无穷。橘子不仅味美，而且有好多用途。桔皮晒干可以泡茶，做药，是化痰止咳开胃的良方。桔肉可以做果汁，也可以做甜点。

　　今天，我收获真大呀!这真一堂有趣的观察课。

　　今天，倪老师叫我们每人带一个桔子。大家的桔子颜色不一，有的是半黄半绿的，有的是黄中带绿的，有的是黄绿相间的，还有的是黄澄澄的，我的桔子是黄中带绿的。每个人的桔子形状也各不相同，有的是扁圆的，有的像微型南瓜，有的像微型苹果，上面还带着小蒂呢!还有的像洋葱头可有趣了!我最喜欢的还是我自己的 “微型小南瓜”!我又用手摸了一下桔子疙疙瘩瘩的。但是光泽可是非常好的，在灯光的照耀下就像打了一层蜡一样十分诱人。我还用鼻子闻了闻桔子，散发出一股淡淡的清香，沁人心脾。在将桔子贴着脸颊，凉凉的真舒服。我轻轻一掰，桔子就露出了它的小脸蛋。桔衣是透明的我把桔衣剥了下来，看到了金灿灿的果肉，一粒紧紧地挨着另一粒，不留一点儿缝隙。我口水都要流下来了。老师说吃的，时候，我迫不及待地把一块又一块的吃了进去。啊，满嘴都是桔子的甜味真好吃!倪老师说桔子皮可以做药、醒脑、泡茶的功能，桔粒含丰富的维生素 c，比苹果的维生素c多一倍到两倍。

　　今天，这堂课真是太有趣了!

同学特点观察日记 (菁华3篇)（扩展8）

——番茄观察日记 (菁华3篇)

　　3月25日星期二雨转阴

　　今天天气潮湿极了，我没有在早上给植物浇水。回到家，我往植物种子上一看，哈！番茄种子长了一大片，绿油油的，当初在每个孔里撒的种子几乎都发芽了，望过去绿油油的，甚是好看。这样一来，我的对比试验就更好进行了。

　　最令我意外的还是四季豆种子。前两天刚有起色，今天长出了四厘米（用尺子量的，可能有误差），长出了子叶，？是绿色的，底部是红色的.。虽是对比色，可在这显得格外自然，浑然天成，真不愧是大自然的杰作。突然觉得，它好像豆芽，简直就是亲兄弟 ，这大概就是原本同根生 的道理吧！

　　明天是星期三，我好期待种子们明天的变化，希望你们长得更快，更好，更健康。

　　两个星期前，我和妈妈买了一包小番茄种子，一回到家就把它种到花盆里。直到两天前它们才冒出了第一棵小芽。

　　这些小芽以飞快地速度生长着，瞧，这才两三天，就又冒出了许多小芽，它们好像在比赛谁长的快似的，争先恐后地想让大家看见自己。它们的两片叶子翠绿翠绿的，中间一个大约1厘米长的茎支撑着两片叶子，两片叶子像两把小小的剑。白天，小苗在阳光的照射下舒展着它那柔嫩的身姿；晚上，它们那两片叶子像睡着了一样合拢起来，好玩极了。

　　又是一个阴雨绵绵的日子，昨晚淅淅沥沥地下了一夜的雨，我时而睡时而醒，完全睡醒时已是11点了，打开窗呼吸新鲜空气，一眼看过去，红圣果又长高了许多，我十分欣慰，来量身高吧！Wow，红圣女果已经31厘米高了，叶片变得很宽，足以是蚂蚁的“别墅”了，茎吸收了泥土的芳香，变得红彤彤的。

　　与此同时，我发现了一个重大的信息！在绿叶和茎交际之处，萌出了*十朵花苞，花苞还是绿色的，长满了绒毛，小小的，如西瓜虫一般大，随风摇曳，在我眼中也是婀娜多姿。我心中是接*丰收的喜悦。

　　今天，我很开心，那是一种即将有新生命降临的惊喜，激发了我有一种不能用言语来形容的激情。

观察日记,同学