日期：2022-10-29 00:00:00
关于感恩的日记15篇
一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的关于感恩的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我们有勇气做我自己!……”
今天，我们童星学校五年级学生将以一种特殊的方式，来表达我们对爸爸、妈妈的谢意。
早早的，多媒体教室里就挤满了人，这也是五年来我们和家长们在学校的第一次盛大活动，我们准备了许多生动的节目，有手语《感恩的心》、《组诗连读》、《小熊请客》……其中，我表演英语童话剧《小熊请客》。一个个节目过去了，我越来越兴奋，当着全年级家长同学的面演，太好了!
终于到我们了，音乐一响起，我就很快投入到角色中去了，正当我伸出舌头扮小狗跳舞时，观众们都笑了!一定是被我的动作吸引了，夸我演得棒!我更有信心了!童话剧接*尾声时，我和小动物们一起赶走了狐狸，观众*里又爆发出一阵阵热烈的掌声。我想观众们不仅是说我们演得好，也一定是融入了我们的动物家园!
手语《感恩的心》将整个演出推上了高潮。主持人讲了个故事：一个女孩的爸爸去世了，她和妈妈相依为命。每天，她最高兴的事就是妈妈下班后都要给她一块年糕。可是这一天，她妈妈很晚了还没回家，她就按着*常妈妈回家的路去寻找妈妈，可是她看到的却是倒在路旁的妈妈，妈妈手里还紧紧抓着一块年糕……
看到这里，我眼晴湿润了，父母是永远放不下儿女的，我们能回报他们的也只有孝顺，感恩的心，感谢他们让我们成为了自己。
说起感恩，一股暖流总会涌上心头。父母的爱就像溪流，总是一生都流不完，但有时是那么急，有时又是那么缓。是父母把你生下来，是教师教给你知识，这些就是恩情。然而滴水之情，涌泉相报，这时古今中外承认的一句话，这就是报答恩情。
我原本对于感恩只有一些稀少的认知，但妈妈总是以身作则，立着榜样。尤其是其中一次寒假放假。那年的年末——冬天，是那么的寒冷，街上的人都被棉袄遮得密不透风、就算如此，还是忍不住瑟瑟发抖。此时，大家都在家睡懒觉，而妈妈却是不顾寒冷，不分昼夜地为外公外婆做着毛线鞋。别人不知道，我是历历在目。这时，我好像感受到了妈妈那股强烈的感恩情。此次，我被妈妈深深影响了！
在那次后，我每次看到感恩亲情的公益广告，触动更深了。看到感恩的事迹，心情更强烈了。后来我理解透了，母亲织鞋是应该的。
终于，我想到了办法，寒冷的冬天，帮妈妈洗热水脚也是不错的选择。我亲手烧了一桶水，帮妈妈脱了鞋子、袜子，当看到妈妈脚上的伤痕，仿佛看到了妈妈为了我四处奔波。为妈妈洗到一半时，眼泪终于掉了下来。咦？我摸了一下头上有着一丝热的液体，我知道那是妈妈的眼泪。我悄悄地看了妈妈一眼，一脸的欣慰在妈妈的脸上。
我知道了报恩，感恩其实是很美好的。我对感恩有了更大的感悟。
我们从哪里来？听到这个问题，大家都会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，十几年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们到这个世界上的那一刻起，父母就又多了一份任务——照顾我们。
小的时候，我总是把父母对自己的爱当作是天经地义的，因为我并不了解，也不知道父母的辛苦。但是，现在我长大了，我知道应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应当承担起照顾孝敬父母的义务和责任。
一个不懂享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很*常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐装在你书包里的一盒牛奶……父母的爱很伟大，值得我们去感恩。我既不是伟大的诗人，也不是优秀的歌唱家，我既不会用精湛的诗词来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母。我们只能用点滴的行动来感恩父母，其实，在我们的生活中，你为父母做的每一件小事，都是感恩父母。当父母劳累时，我们应该体谅他们，不再麻烦他们，并为他们递上一杯茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，我们要无微不至的照顾父母；当你身在远方时，要给父母捎上一句祝福……
生活中并非想象那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽然不能与父母分担生活的艰辛、工作的辛苦，但我们在生活上可以让父母少操些心。要知道，哪怕一句关心的话都会使父母得到慰藉。
世界上最大的恩情，莫过于父母对于我们的养育之恩了，这值得我们用心去感激，用切实行动去报答。感恩父母赋予我们的一切，让我们用感恩的心去呵护！感恩父母哺育我们成长，让我们用感恩的心去珍惜！
最后，让我们行动起来，用点点滴滴的行动来感恩父母！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......”每当听到这首歌，我便想起了母亲。
“我来自偶然像一颗尘土”，其实每个人都来自偶然。当亿万**抢夺一粒卵子时，人的诞生就昭示了无与伦比的幸运。但是，如果没有母亲，也就没有我们，是母亲给了我们生命。想到那里，我要深深地感谢你，我的母亲。
“有谁能看出我的脆弱”。是阿，有谁能呢？如果是陌生人，也许根本不会看你一眼。但是，换作母亲，你的一言一行、一颦一笑早已深深地刻入她的脑海。有谁比母亲更懂我们？想到那里，我要深深地感谢你，我的母亲。
“天地虽宽这条路却难走”。天地之路其实就是人生的路。在我们幼小时，母亲扶着我们蹒跚学步；在我们少年时，母亲给我们信心与鼓励；当我们长大了，母亲还会以她特有的方式帮忙我们。人生的路太漫长，但母亲总是陪着我们走。想到那里，我要深深地感谢你，我的母亲。
“我看遍这人间坎坷辛苦”。当我们灰心丧气时，是母亲用亲切的话语鼓励我们；当我们难过悲哀时，是母亲用温暖的话语安慰我们。母亲为我们付出的实在太多太多。想到那里，我要深深地感谢你，我的母亲。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，母亲！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”，每当听到这首《感恩的心》，无数思绪涌入我心头，在这个世界上我们应该感恩一切，但最应感恩父母，是他们赐予我生命，让我来到这多姿多彩的世界上。
我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”说出所有子女的心声啊!爸爸妈妈渐渐白去的头发，不正是为我们而操的心才会变白吗?爸爸妈妈对我们的养育之恩，我们一辈子也还不清，但我们也要报。让爸爸妈妈看到我们长大了，懂事了，不会让他们再为我们而操心了。老人家有句话：“养儿一百岁，长忧九十九!”所以我们更要努力做好，不辜负爸爸妈妈的养育之恩!
感恩每一滴水珠，它把我来滋养;感恩每一支花朵，它带给我芬芳;感恩每一朵白云，编织我的梦想;感恩每一缕阳光，托起我的希望。感恩吧，感恩吧。感恩亲爱的父母，给予了我生命;感恩敬爱的老师，教会了我成长;感恩帮助过我的人，使我感受善良;感恩伤害过我的人，让我学会坚强。
因为感恩才会有这个多姿的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。一缕温暖的阳光，让人感动;一声悦耳的鸟鸣，让人感动;一句关怀的话语，让人感动;一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
学会感恩吧，让我们成长。
时光荏苒，岁月如梭。小学六年的美好时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。
记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的环境，不断触动着我的记忆，每天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：“我才不怕晒呢……”背着书包快乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。
下午快要放学的时候，天空突然暗了下来，紧接着乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵老师走了进来，关切地问道：“金宝，你怎么还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧？”“我……”“来，今天老师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵老师就把她手中的雨伞递给了我。
我撑着赵老师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我知道那是妈妈担心今天要下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而“潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的身影――赵老师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，老师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向老师消失的方向，却什么也看不见……
风声，雨声，交杂在一起。老师，我只想对你说一声：“谢谢您，老师！”
xx年xx月xx日 星期x
俗说：滴水之恩，自当涌泉相报!在这个世界上，我们受到多少的恩赐;在这天地间，我们又受到了多少的眷顾。不知您是否有同样的见解，都想有颗感恩的心?
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。这是老师对学生的恩赐，他们用生命的火焰点燃了我们内心的激情，使我们的知识得以充沛，难道他们不理应得到我们的报答吗?
小草得以生长，是因为有阳光的存在：地球能自西向东运动，是因为有引力的存在;天下万物能够活动，是因为有生命的存在。而我的存在莫于有母亲给我生命!
草儿有了阳光可以成长，但他成长的同时给这大地带来了一丝的绿意，这就是所谓的报答。这小小的生命也会有感恩之心，何况于人呢?
从我呱呱落地，就受到了人世间不同的优待。母亲给我生命;亲朋好友给了我无私的关爱;老师给了我知识;祖国的一部部法律给我提供了人生的保障。世间的一切切都因应获得相对的回报!
此时的我，心中突然打开了一扇记忆的阀门，里面充满了多少的感动与感激，他让我心受情怀满世间!
人生的感恩，将会要我们一辈子记住自己的责任是如此的重!人生可以没有金钱名利，但足足不能忘记那颗感恩的心，时时将它拿出，为明天和旬的阳光而努力!
虽然说身为学生的我在感恩上，不能提供物质的帮助，但我有颗炽热感恩的心。我将会用我的行动证明一切!
感恩的心，有你有我!人不能失去感恩的心。感恩之心将会让我们生活于一个和*世界。为了无数的感动与感激，让我们将内心的感激之情传递每个角落。
人无感恩之心示为无道，善起缘灭，感恩的心就此升起!
今天是感恩节，我很想送妈妈一件礼物，感谢妈妈对我无微不至的疼爱。可是到底送什么东西好呢？对了！妈妈经常说如果有个面包机就可以给我们做香甜美味的新鲜面包了，只是她没有时间去挑选。那我就用攒起来的零花钱买个面包机送给妈妈！
我跑过去和爸爸商量去逛超市，爸爸看了看家里的“粮草”发现蔬菜水果也不多了，于是我拿着自己所有的零花钱出发了。我和爸爸首先来到超市的电器区，只见架子上有好多好多电器，有电饭煲，有电磁炉，有豆浆机，还有榨汁机，玲琅满目电器真多啊！找呀找呀，终于找到了“面包机”。爸爸问我：“你想买面包机？送给妈妈倒是不错。”“所以呀，我要用我自己的零花钱买下来送给妈妈，怎么样爸爸？”我抬起笑脸问爸爸。“完全赞成！”爸爸伸出手掌来，“太棒了！”我高兴的和爸爸击了一掌。我们还买了很多水果蔬菜，满载而归。
回到家我把面包机交给妈妈一边说：“妈妈，今天是感恩节，我用自己的零花钱买了个面包机，谢谢妈妈，祝您节日快乐！”妈妈给了我一个大大的拥抱说：“谢谢宝贝！今天妈妈很高兴！”下午，妈妈用面包机给我们做了香甜的面包。吃过饭后，我帮妈妈刷干净了碗筷，爸爸妈妈夸我变得懂事多了！
今天感恩节，感恩妈妈对我无私的爱。妈妈很开心，我和爸爸也很快乐。我们一起过了一个愉快有意义的感恩节。
xx年xx月xx日 星期x
听说杨老师的喉咙出血了，需要住院治疗，代课老师又没来，这堂课估计是上不了了。于是，我拿起语文书准备自己复*。
书还没翻开，就看见一个熟悉的身影缓缓地走进教室。是杨老师，她的脸色不太好，可仍然挂着淡淡的微笑;神情有些憔悴，但眼神依然明亮.咦，老师不
是喉咙出血不能说话了，怎么上课呢?我有点奇怪。但这个问题持续了不久，老师就“告诉”我们，她会通过黑板书写.口型和手势的方式来和我们交流。课堂里顿时变得鸦雀无声，同学们都紧紧地盯着老师的手。
杨老师开始“讲”课了。今天的文章有点难，内容又多，老师带着我们理解了一段又一段，连最难懂的中心思想也帮我们挖掘得又细致又透彻，黑板上写满了密密麻麻娟秀的字体，写满后又擦，擦掉后又写……，看到老师粘满粉笔灰的
手，还不住地按压自己的喉咙，大家十分心痛，老师是带着这么严重的病忍着痛坚持给我们上课，就怕耽误我们的功课啊。整堂课同学们认真极了，连*时喜欢
捣蛋的几个同学都不忍心乱吵了，大家都生怕自己犯错误，老师的喉咙就会更痛了。今天这堂课，真的让我“刻骨铭心”。有这么好的老师，我们还有什么理由不好好读书呢?我心中突然涌出一句话――有老师的孩子真幸福。
曾经读过这样一个故事：在一个靠山的村庄，有一个新娘即将出嫁，一切完毕之后，忽然有一只鹿闯了进来，神色惊慌。新娘知道是被人捕杀的，便带它到有红布盖着的桌下躲着。猎人来要鹿，新娘没给，便将首饰金银把猎人打发走了，之后也就忘了这事。
一年后，新娘有了孩子，也满月了，放在椅子上，一家干活去了。忽然，一只鹿跑进来，用鹿角顶着孩子拼命跑。人们为了救孩子，就跟上去，当追到鹿时，只听轰隆一声巨响，大家回头一看，原来的房子倒了，又有大块泥往下滚，是山体滑波。大家感谢鹿茸，而这正是新娘当年救下的鹿。
听了这个故事，我很惊讶，我原以为感恩只有人类才有，但我没想到动物报恩比人更加有诚意，是真心的。
感恩是什么?字面上就可以知道，是感谢别人的.恩惠而找机会报答。
记得小时候，邻居家收养了一个失散儿童，比我大几岁，我们经常一起玩。在邻居家生活了好几年。有一天，他告诉我他要走了。我问为什么，他说他父母找到他了，没有几天，他就搬走了。又过了几年，我早忘了他，但是忽然有一天，邻居家有了客人，是个帅气的小伙子，“这个人好面熟，好像见过。”猛然想起，它是当年和我玩的大哥!他拎着礼物，口中叫着义父义母，以后他每年都来看邻居。
这个男孩也是懂得感恩的。相比之下，我就差远了，别说对外人感恩，连家人都没感过恩，还经常跟家人吵架，相比之下，真是天壤之别呀。想到这儿，我的脸就情不自禁的红了起来，半天都抬不起头。
人要立足于天地，就必须感恩。怎么感恩呢?是一块糖?一个吻?一张贺卡?还是……?不管是什么，只要真心实意的。
时光只负责流动，但当一切的事情都随风飘散的时候，那些美好的瞬间便成了永恒。您肯定的眼神、亲切的话语都定格在我的脑海里。
还记得您刚教我们班时，我们总会无知的嘲笑您普通话发音不标准，但您不会介意，总是等我们吵完之后，带着招牌式的微笑说：“其实我普通话是过级了的！”然后我们班又是一阵大笑。
还记得在准备会考期间，您与我们共同奋斗的身影。那时候，我们紧张的不得了，您也忙得团团转。一天的课程让您疲惫不堪，但您仍然坚持。那天中午，您在回家的路上碰到了一位同学，那位同学说有不会的问题要问您，您二话不说就跟她来到了教室。我看着你给她讲解，那眼神，那细心，真的让我佩服，让人怀疑这是不是下班时间了。我在一旁看着时针慢慢转动，一直到了十二点二十分，我们该回宿舍了，您才要回家。那天晚上，我去找您问问题，您拖着疲惫的身子正从楼梯上来，眼睛都在*了。但看见我要问问题，立刻就为我解答了。连口水都还没有喝。那时，你的眼神，还留在我心里。
这一路上，也少不了你的鼓励。您一次次的让我们不要放弃，激励我们前进，带领着我们攻破一道又一道难题。您总会在我们的作业本上写“加油”。还有考试的试卷上，写着“细心点”。每次看到这些，心中就会涌起一股暖流。您还告诉我们：“不怕，我会陪你们一直走下去的。”您肯定的眼神，给了我前进的动力，让我在会考中取得了较好的成绩。
您是滋润花朵成长的雨露，您是照明黑暗道路的灯光，您是铸造成功堡垒的土石。谢谢您，我们最可爱的地理老师。
这天我读了《聪明的胡狼》这篇文章，它说的恰恰是我们中华儿女忽略的问题。
《聪明的胡狼》写的是：很久很久以前，有一只老虎被关在一只笼子里。它想逃出笼子，可每次都无功而返。一天，贫穷的布拉赫曼从笼子身旁经过，老虎请求他把它放出来，并发誓愿意为他做牛做马。出于好心，布拉赫曼把老虎放了出来。老虎一跳出笼子就想吃掉他，于是，他们定了一个协议：由布拉赫曼去找三样东西评理，但是因为人类一向“忘恩负义”的行为，无花果树、水牛、道路，包括老虎在内，都认为感恩是荒谬的，不报恩才是天经地义的事。只有胡狼，用计重新把老虎锁进笼子里，救了布拉赫曼。
此刻像文中老虎一样想法的孩子也不少，他们的字典里没有“感恩”这个词语，他们总是心安理得地享受父母的付出和牺牲，却从来没有想过要为父母付出。孩子总以为父母对他们的关爱是天经地义的，却不懂得做些力所能及的家务，减轻父母的负担；不懂得为下班的父母摆上一对拖鞋，给他们捶捶背，倒一杯开水……在父母日夜操劳的时候，他们在玩耍，在任性地发着脾气，在嚷嚷着要买更好的玩具，或者在开心地做着甜梦，却没有留意那双在夜里为他们赶蚊子、盖被子的手……
良好的品质是需要从小培养的，所以，常怀一颗感恩的心吧，长大后才能成为一个品德健全、善良的人。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌让我懂得要有一颗感恩的心。
感谢父母，让我们衣食无忧，每天都过着快乐的生活；感谢老师，让我们懂得知识，每天都生活在知识世界里；感谢朋友，让我们懂得真正的友情。
父母每天都在奔跑着，他们为了我们，从不休息。父母努力地奔跑着，在这路上，充满了雨水和汗水，他们为的是什么？他们都是为了我们。为了我们，他们洒下了多少汗水，他们无论多么的辛苦，多么的难受，他们依然要坚持着，为了我们，他们永不放弃！来吧！让我们一起来感恩父母，感恩他们为了我们永不放弃的那颗心！
老师每天都在辛勤的工作，他们每天帮我们“浇水”、“施肥”、“除草”。我们在老师的辛苦下，茁长的生长。我们的每位老师都是秀的一位园丁，他们把我们抚养成一盆盆最鲜艳的花。老师！谢谢您，是您，给了我们最珍贵的东西—智慧。老师！让我们一起来感谢您，感恩您吧！
朋友就是你身边帮助你的人。他们，总在你需要帮助的时候，伸出一双温暖的手来拉你一把；他们，就在你需要鼓励时，给你的一句话语；他们，就在你伤心时，给你的一句安慰。朋友，是你最亲的人。他们，就在你需要帮助的时候，无时无刻地守护在你身边。让我们一起感恩朋友，感恩他们最真挚的友情！
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱他，我们就要有一颗感恩的心。
学会感恩，你将会发现自己是多么的快乐，放开心胸，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染；学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地生活。
“落红不是无情物，化作春泥更护花，”花瓣凋谢了，化作春泥去守护花草树木，这是多么高尚的品质啊!更何况我们人呢!
我要感恩我的母亲，俗话说：宝宝的出生日，就是妈妈的受难日。妈妈感谢您帮我带到这地方，让我可以看到这个五彩缤纷的世界。
北风呼呼的吹着，寒风凛冽。我起床迟到了，错过了校车，无奈，只好妈妈送我上学，妈妈披着件羽绒服就送我去上学，外面风雪交加，寒风刺骨，这种天气，仿佛严寒盛开的梅花都会凋谢。电动车在路上飞快的行驶着，风婆婆发怒了，雪婆婆也生气了，寒风直往我衣服里灌，我冷得直打哆嗦，*惯性地叫妈妈，“妈妈，我冷。”奔驰的电动车停了下来，妈妈利索地把羽绒服脱下来给我披上，妈妈只穿了一件单薄的毛衣，寒风把母亲的头发吹乱了，一连串打好几个喷嚏。那是我还小，不知道什么叫爱，我抬起头，天真地问：“妈妈，你怎么了，”“没事，可能是昨晚没睡好，感冒了，”我下午高高兴兴回家，发现妈妈躺在床上，我摸摸妈妈额头，有一些热。现在回想起来，这都是妈妈表达对我的爱，不管对我严厉与否，都是最爱我的妈妈，我要学会懂得和感恩。
我要学会感恩，倘若父爱重如山，那么母爱深似海，慢慢感谢您，谢谢您将我带到这个美丽的世界，让我有机会去看着五彩斑斓的世界。
每年5月的第二个星期天是全球的母亲节。我也想对妈妈说：“你辛苦了。”
这天早晨，一起床我就对妈妈说：“妈妈，节日快乐。”妈妈笑着对我说：“谢谢你。”这天，和妹妹用自己的钱给妈妈买了一束60元钱的花，也给妈妈了一个超大的惊喜。
记得小时候，一天放学布置得是数学作业，这天晚上我边写作业还边在看电视，写完作业，我让妈妈帮我检查，自己就去玩了。不一会，妈妈把我叫了过去，我见她脸上没有一丝微笑，而且显得非常严肃。我有点不知所措了。顿时，妈妈严厉地对我说：“你看你写的作业，都错了将*一半了。”我眼中的泪水霎时间涌了出来。
过了一会，妈妈对我说：“赶快改完作业去睡觉吧。”我改好后，就去睡觉了。夜晚我模模糊糊地看见妈妈来给我盖被，最后我在甜甜的梦境中熟睡了。
第二天清晨，我在床头发现了一个本子上写地一封信，上面是妈妈给我写得话。我看完之后，眼睛立马湿润了，心想：现在要好好学*，长大后一定要孝敬父母，不要辜负了他们对我的栽培与爱。
天下的母亲是最伟大的，虽然母亲肯定会批评我们、教育我们，但都是为我们好，希望我们将来做个有出息的人。也让我们这些做儿女的，用感恩的心来报答我们的父母。
从母亲身上我看到了那崇高与伟大的精神，最后我想对妈妈说：“妈妈，感谢您，我永远爱您。”
关于感恩的日记15篇扩展阅读
关于感恩的日记15篇（扩展1）
——关于感恩的日记
关于感恩的日记
一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的关于感恩的日记，欢迎阅读与收藏。
曾经读过这样一个故事：在一个靠山的村庄，有一个新娘即将出嫁，一切完毕之后，忽然有一只鹿闯了进来，神色惊慌。新娘知道是被人捕杀的，便带它到有红布盖着的桌下躲着。猎人来要鹿，新娘没给，便将首饰金银把猎人打发走了，之后也就忘了这事。
一年后，新娘有了孩子，也满月了，放在椅子上，一家干活去了。忽然，一只鹿跑进来，用鹿角顶着孩子拼命跑。人们为了救孩子，就跟上去，当追到鹿时，只听轰隆一声巨响，大家回头一看，原来的房子倒了，又有大块泥往下滚，是山体滑波。大家感谢鹿茸，而这正是新娘当年救下的鹿。
听了这个故事，我很惊讶，我原以为感恩只有人类才有，但我没想到动物报恩比人更加有诚意，是真心的。
感恩是什么?字面上就可以知道，是感谢别人的恩惠而找机会报答。
记得小时候，邻居家收养了一个失散儿童，比我大几岁，我们经常一起玩。在邻居家生活了好几年。有一天，他告诉我他要走了。我问为什么，他说他父母找到他了，没有几天，他就搬走了。又过了几年，我早忘了他，但是忽然有一天，邻居家有了客人，是个帅气的小伙子，“这个人好面熟，好像见过。”猛然想起，它是当年和我玩的大哥!他拎着礼物，口中叫着义父义母，以后他每年都来看邻居。
这个男孩也是懂得感恩的。相比之下，我就差远了，别说对外人感恩，连家人都没感过恩，还经常跟家人吵架，相比之下，真是天壤之别呀。想到这儿，我的脸就情不自禁的红了起来，半天都抬不起头。
人要立足于天地，就必须感恩。怎么感恩呢?是一块糖?一个吻?一张贺卡?还是……?不管是什么，只要真心实意的。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我们有勇气做我自己!……”
今天，我们童星学校五年级学生将以一种特殊的方式，来表达我们对爸爸、妈妈的谢意。
早早的，多媒体教室里就挤满了人，这也是五年来我们和家长们在学校的第一次盛大活动，我们准备了许多生动的节目，有手语《感恩的心》、《组诗连读》、《小熊请客》……其中，我表演英语童话剧《小熊请客》。一个个节目过去了，我越来越兴奋，当着全年级家长同学的面演，太好了!
终于到我们了，音乐一响起，我就很快投入到角色中去了，正当我伸出舌头扮小狗跳舞时，观众们都笑了!一定是被我的动作吸引了，夸我演得棒!我更有信心了!童话剧接*尾声时，我和小动物们一起赶走了狐狸，观众*里又爆发出一阵阵热烈的掌声。我想观众们不仅是说我们演得好，也一定是融入了我们的动物家园!
手语《感恩的心》将整个演出推上了高潮。主持人讲了个故事：一个女孩的爸爸去世了，她和妈妈相依为命。每天，她最高兴的事就是妈妈下班后都要给她一块年糕。可是这一天，她妈妈很晚了还没回家，她就按着*常妈妈回家的路去寻找妈妈，可是她看到的却是倒在路旁的妈妈，妈妈手里还紧紧抓着一块年糕……
看到这里，我眼晴湿润了，父母是永远放不下儿女的，我们能回报他们的也只有孝顺，感恩的心，感谢他们让我们成为了自己。
人世间，最美丽的东西就是感恩，所有的人都应该怀着一颗感恩的心，把爱传递给每一个人。
我要感谢的是老师。有一个人，就像红烛，燃烧了自己，照亮了别人;有一个人，她是辛勤的园丁，浇灌那些花草。她，就是我的老师。她有一双明亮的眼睛，一张漂亮的瓜子脸，因为帮助同学们批改作业而被累坏的眼睛很明亮。
一天放学后，突然下起了大雨，我没带伞，妈妈也没有来接我。老师看到后，邀请我坐上她的电动车，去她家吃饭。吃完饭后，我一不小心把老师的杯子打破了，我的手也被划破了。但是老师没有生气，而是细心为我包扎好伤口，又让我去她的房间睡觉休息。在老师为我铺被子时，我发现老师的眼角有几条鱼尾纹，我知道那是老师辛勤工作时，变老小精灵悄悄给刻上的。我一边想，一边默默地哭了：“以后我绝对不会再惹老师生气了。”
老师为了让同学们取得好成绩，每天不辞辛苦地早早就来到学校，为了让同学们成长为祖国的栋梁，她却一日日憔悴了容颜，粗糙了双手，腰身不再挺拔。山会感恩大地，天会感恩鸟。老师，我们感谢您，感谢您为我们所做的一切，我们只有努力学*来报答您。困难面前，您是我们身边的大树，我们是那棵棵需要呵护的小草。
老师，谢谢您的教育，让我懂得了感恩人世间最美好的东西!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”，每当听到这首《感恩的心》，无数思绪涌入我心头，在这个世界上我们应该感恩一切，但最应感恩父母，是他们赐予我生命，让我来到这多姿多彩的世界上。
我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”说出所有子女的心声啊!爸爸妈妈渐渐白去的头发，不正是为我们而操的心才会变白吗?爸爸妈妈对我们的养育之恩，我们一辈子也还不清，但我们也要报。让爸爸妈妈看到我们长大了，懂事了，不会让他们再为我们而操心了。老人家有句话：“养儿一百岁，长忧九十九!”所以我们更要努力做好，不辜负爸爸妈妈的养育之恩!
感恩每一滴水珠，它把我来滋养;感恩每一支花朵，它带给我芬芳;感恩每一朵白云，编织我的梦想;感恩每一缕阳光，托起我的希望。感恩吧，感恩吧。感恩亲爱的父母，给予了我生命;感恩敬爱的老师，教会了我成长;感恩帮助过我的人，使我感受善良;感恩伤害过我的人，让我学会坚强。
因为感恩才会有这个多姿的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。一缕温暖的阳光，让人感动;一声悦耳的鸟鸣，让人感动;一句关怀的话语，让人感动;一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
学会感恩吧，让我们成长。
“落红不是无情物，化作春泥更护花，”花瓣凋谢了，化作春泥去守护花草树木，这是多么高尚的品质啊!更何况我们人呢!
我要感恩我的母亲，俗话说：宝宝的出生日，就是妈妈的受难日。妈妈感谢您帮我带到这地方，让我可以看到这个五彩缤纷的世界。
北风呼呼的吹着，寒风凛冽。我起床迟到了，错过了校车，无奈，只好妈妈送我上学，妈妈披着件羽绒服就送我去上学，外面风雪交加，寒风刺骨，这种天气，仿佛严寒盛开的梅花都会凋谢。电动车在路上飞快的行驶着，风婆婆发怒了，雪婆婆也生气了，寒风直往我衣服里灌，我冷得直打哆嗦，*惯性地叫妈妈，“妈妈，我冷。”奔驰的电动车停了下来，妈妈利索地把羽绒服脱下来给我披上，妈妈只穿了一件单薄的毛衣，寒风把母亲的头发吹乱了，一连串打好几个喷嚏。那是我还小，不知道什么叫爱，我抬起头，天真地问：“妈妈，你怎么了，”“没事，可能是昨晚没睡好，感冒了，”我下午高高兴兴回家，发现妈妈躺在床上，我摸摸妈妈额头，有一些热。现在回想起来，这都是妈妈表达对我的爱，不管对我严厉与否，都是最爱我的妈妈，我要学会懂得和感恩。
我要学会感恩，倘若父爱重如山，那么母爱深似海，慢慢感谢您，谢谢您将我带到这个美丽的世界，让我有机会去看着五彩斑斓的世界。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我们有勇气做我自己……”这首歌语言*华朴实，但无论是任何人听到了它都心有感触，是啊，我们每个人都拥有一颗感恩的心，里面充盈着太多的感谢。
我感谢我的父母，是他们让我拥有了生命，让我来到这个世界上与他们共同呼吸，一起享受每天升起的太阳和世间万物带给我们的`快乐。是的，父母是我们一生中最重要的也是最有影响力的人，他们让我们在世间成长，为我们生活而作出无私的奉献;这就是血浓于水的亲情啊!
我感谢于我的老师们，是他们教会了我许多的道理，和人生的意义，让我学*更多的知识以至我能更好的活在这广阔的世界上。“一日为师，终生为父。”老师就如同父母一般，细心的照料着我们，使我茁壮成长，终于成为一名对社会有用的人。
我感谢我的朋友，朋友是我们一生的伴侣，我就好比咖啡，朋友似糖，能让我在*淡的生活中寻找到丝丝的甜蜜。朋友是快乐的根源，知心的知己;一首歌不也这样唱吗——“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句话一辈子，一生情，一杯酒……”他们是我一生中最不能忘怀的人。毕竟有太多的困难我们曾经一起患难过，毕竟有太多的激情岁月我们一起分享过。是啊!一生能有知己死亦足。
亲情，友情，师生情，那样不牵动你我的心?一起度过的岁月是何等的刻苦铭心!无论时间的流逝，年华的老去，父母永远是我们最深爱的人;老师永远是我们最敬爱的人;朋友永远是我们最知心的人。感谢他们的关爱，我会铭记于心。
关于感恩的日记15篇（扩展2）
——关于感恩的日记
关于感恩的日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的关于感恩的日记，欢迎大家分享。
感恩节是外国人的节日，但是在全球我们每个人都心怀一个感恩的心。虽然感恩节刚过，但是爸爸说：“天天都可以感恩。”
我觉得爸爸说的没错，我要天天感恩父母，因为是妈妈十月怀胎生育了我，给我买漂亮的衣服，给我做可口的饭菜，让我茁壮成长。因为爸爸每天辛苦的工作，供我上学，每天给我辅导作业，带我去学专业，使我学到了课堂上学不到的知识；我要感恩老师，因为是老师教我学会了许多知识，懂得了许多做人的道理。德、智、体、美、劳得到了全面发展；我要感恩社会，因为有这个美丽、富裕、文明、和谐的社会。使我健康成长、幸福生活。
的成绩来报答他们。在家里在完成作业的同时，帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务；在学校，我要做一个好学生，做一个优秀班干部，成为老师的好帮手，为班级服务，为学校争光；我不乱花零钱，把节省下来的零钱捐给比我更需要钱的小朋友。生活中，我要爱护环境、不乱丢垃圾，争当“环境小卫士”，争当“文明小市民”。
小朋友们，你们说我说的对吗？
成长的道路中，我学会了感恩，以一颗感恩的心面对生活和周围的人们，你会发现你周围有浓浓的爱，你的的生活是多么的幸福和美丽。
感恩，首先我要感谢我的父母，是他们把我带到这个世界上，让我在这里找到快乐，把我带到这个没有忧伤的世界上，让我懂得什么叫爱。
一天上午，放学时突然下起了大雨，我没带雨伞，心想：爸爸出远门了，妈妈身体不舒服，我怎么办呀？心想回到家肯定淋个落汤鸡。就在我不知所措时，突然，我看到一个熟悉的身影。啊！是妈妈，我飞快地扑向妈妈的怀抱，感动得哭了起来。
在父母的眼里，我永远是一个长不大的小孩，说什么事都要千叮咛，万嘱咐，生怕我忘了什么，虽然有时比较烦，但是父母也是为了我好。
父母生了我，那是我永远都报答不了的`恩惠，但是在父母生日的时候，我们送上一束康乃馨，一张贺卡，都能使父母感动不已。
感恩，我还要感谢我的老师，是他们把我带进知识的海洋，让我懂得了许多人生的道理，我点点滴滴的进步，都渗透了老师的心血和汗水。
感恩，我还要感谢我的同学，在我有困难时给我帮助，在我孤独时他们伴我一起度过，让我变得快乐起来，让我的童年更加美丽。
当你呱呱坠地时，当你牙牙学语时，当你蹒跚学步时，你还不知道这个世界上有一个词叫做感恩。
在世上，你或许不知道有这样一条小河沟，全年都不曾停过，一年四季不停歇，在那儿哗啦啦的唱着歌。一条小河这么“精神”，正是因为它懂得感恩，懂得回报大自然。
俗话说得好“春雨贵如油”，一年到头有几场这样的雨呢？大自然赋予它生命，它最后又回归了大自然。如果连春雨都懂得感恩，那我们有什么理由不学会感恩？杜甫的《春夜喜雨》写尽了春雨的及时和默默无闻。想必春雨是学会了感恩才会无私奉献的吧！
居里夫人为人类奉献了她的一生，她发现镭等许多物质，但她仍很尊敬她的小学老师，因为她从小就学会了感恩。爱迪生一生当**有千多项发明，这是因为他感恩社会人士对他的帮助，才会有这么多发明。
学会感恩，开创新的时代，新的生活，为自己开创一片新的天地，实现人生新的价值。
因为学会了感恩，所以花儿红了、小草绿了，世间变得更美好了。
我们人人都要有一颗感恩的心。
感谢我们的父母亲。是他们生我养我，十年来，他们辛辛苦苦地养育我：我失败时，他们跑过来安慰我；我伤心时，他们跑过来抚慰我；我生病了，他们不管风有多大，雨有多大，都会抱着我去医院。以前有两件事，至今我还记忆犹新：那两次我都是因为生病，一次是我发高烧，竟高到四十多度，可把妈妈急坏了。她赶紧拿一条毯子裹着我，把我抱上三轮车，带我火速赶到医院。打好点滴，都以经是深夜十二点了，在这过程中，我安然的睡着，可妈妈却很忙，我饿了，给我去买东西，我想上厕所了，她陪我去，她就这样照顾我。
还有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是烦躁。妈妈最后冒着倾盆大雨给我去买药。虽然药是苦的，但我的心却甜甜的。
感谢老师，他们一个个教我学会了怎样做人，还传授了许多知识。每次我有问题，他们总是耐心解答。
我最今知道了一段话：生活给予我痛苦，也给予我快乐。但无论如何，它教会我许多，因而才会心存感激，感谢每天有亲人的陪伴，感谢失忆时朋友的鼓励，感谢身边有那么多关注我成败的人们……
我们都要有一颗感恩的心。
关于感恩的日记15篇（扩展3）
——感恩日记15篇
你知道蜂蜜是多么的甜，但你知道这一瓶蜂蜜需要多少蜜蜂，经过多少时间，飞过多少路程才能获得？想必这过程一定很不简单。
常怀感恩之心，在品尝蜂蜜时，不要忘记在心中对收集它的蜜蜂们说声谢谢，对养蜂人说声谢谢，不要忘记他们的辛劳才换来今天的蜜罐。在大肆花钱的时候，我们是否想过这钱是用汗水挣得的，即使不是自己的汗水，但终究是汗水，不论你我或许，你会羡慕马云是如何的家财万贯，你会嫉妒别人的父母如何的位高权重，为何自己不是与他们一般衔着金钥匙出生，一生便衣食无忧。可是，你要知道，人的一生总和不过一辈子，至于下辈子，你我皆不知道会如何，既然生命皆有尽头，金钱终将用完，不经历劳动，所有的梦想都将成为空想，如何强大的野心都会成为空心。
如果只是因为自己的出身不如别人，便埋怨自己的父母，向老天诉苦，何用之有？父母能将你抚养**，便已是仁义至尽，要是没有你的父母如何有现在的你？假设没有现在的你，你的父母现在大可以到世界各地旅游休闲，何苦为了你而日夜操劳？
我看惯了跳楼自杀、投河自尽的学生，甚至沉迷于网络游戏难以自拔的人，最终猝死其中。我不知道，究竟是什么样的原因能够让这样鲜活的生命放弃自己，放弃最疼自己的`父母。你们可知道，你们走了倒是一了百了，却是留下已经年迈的父母，为你，他们操碎了心，而你的离去，岂非不孝耶？留下银发缠头的父母，看见这样的情景，你们忍心么？
对于父母，我们要学会忍让，不要一味的顶嘴，他们在如何的不济，究竟是你的父母。子曰“色难！”是啊，在父母面前，想要保持和颜悦色是很难的，但是即使很难做到，我们应该尽量的去追求。
有时走在路上，看见打扫马路的环卫工人，我尽量低下自己的头颅，以表示自己对他们的恭敬，或许他们的文化素质没有我们这样的知识青年高，但是他们的年龄决定了他们的阅历，在他们面前，我们不过是学生而已。再者，为了这座城市，他们付出了太多，更别说在这空气污染严重，汽车川流不息，冷风吹拂的冬日，这是他们用生命在守护着这座城市?。看到他们，我也不时感到愧疚，不是因为我曾经扔过纸屑与地，而是对自己的无能为力感到羞愧。
感恩父母，感恩劳动，感恩他人，不仅是一时的冲动，而是我们一生要保持的心境
孩子，当我老了，希望做儿女的不要嫌弃我，现在需要你们照顾了，就如同在你们小的时候，我照顾你们那样，对我多一些耐心。
当我老了，手经常发抖，吃钣时常把菜汤洒在衣服上，别嫌弃我，对我一些耐心，就如你小时候，就如你小时候吃饭也经常把菜汤洒在衣服上一下。
当我老了，走路蹒跚行动不便，也想出去晒晒太阳，就如你小时候，我用小车推着你出去晒太阳一样，多一些耐心给我，少一些烦躁。
当我老了，说话时常忘记了说到那里，於是我把话在从头说一遍，请多给我一些时间，让我好好想想，然後把我没有说完的话再继续说完。其实我谈论什么并不重要，请多一些耐心待我。
当我老了，每当夜晚，我一遍又遍的重复你早已听腻的话时，希望你不要打断我的思路，就像你小时候我给你讲上百遍小白兔的故事，直到你微笑着进入梦乡为止，请多一些耐心对我。
虽然我老了，但是生活的磨难并没把我的棱角磨圆，我还会像教训小孩子那样待你，请原谅我，这都是我的多年的*惯。
孩子，当我老了，没有机会和你们唠叨，当我永远地闭上眼睛的那一刻，你们不要为我哭泣，人生都有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛，孝顺的儿女不会在我的灵前悲伤的哭泣，因为我在世时你们为我做了应该做的一切，没有什么可遗憾的。我走了，带走了你们的一片孝心。这样我会安息的，在天堂为我的儿女们祈祷。
我们都是父母生而养大的，但是每位父母都不是完人，都有这样或那样的问题。正因为有很多问题，就成了很多人不愿意孝顺父母的理由。
有的父母脾气暴躁，有的父母厚此薄彼，有的父母愚笨贫穷，有的父母观念落后，有的父母可能因为种种原因抛弃了自己的孩子，有的父母身体不健全，有的父母可能也不孝敬他们的父母，特别是父母年老了，头脑不好用了，脏了、臭了、屎尿都拉床上了、脾气更坏了，等等等等不一一列举。
父母是我们修行的最初对象，我们每个人，要从父母这里开始，学会包容与爱。无论父母如何，我们都要去爱他，孝敬他，尊重他。
每个人都不是完美的人，都有这样或那样的问题。试想，一个连父母也不能包容的人，哪来气量包容兄弟姐妹、伴侣、伴侣的父母、朋友、同事、同修……
一个连父母都不肯包容的人，肯定是一位斤斤计较、眦牙必报、不大气的“小人”。没有大气，何以成大事?所以以前皇帝选拨官员会把有孝心放在第一位。
那么，正在选择伴侣的人，一定要把是否有孝心放在第一位，男孩对父母是否有责任感，女孩对父母是否温顺，对父母是索取还是报恩。否则，连父母都不包容的'人，将来不可能会包容你的缺点、你父母的缺点，在社会上，他(她)的人缘也不会好到哪里去。
为人父母的都会爱自己的孩子，无论孩子什么样，都会去爱他，养他，希望孩子将来有出息，一生*安顺利快乐幸福。然而，如果做父母的连包容自己父母的心都没有，自己养的孩子耳濡目染，又哪来一颗宽广的心?没有宽广的心胸，人生处处皆障碍，又哪来的出息?哪来快乐幸福?将来孩子大了，父母年迈需要孩子的时候，孩子也会跟父母斤斤计较了……
佛经中的《地藏经》教人孝道，这就是改变命运的第一步。因为我们做人，父母都容不得，何以容天下?
为人父母的，如果想要孩子拥有幸福快乐、顺利的人生，自己就要好好孝敬年迈的父母;胸怀大志的人，首先要从容得下自己的父母开始做起;修行的人，要容得下父母的固执，耐心细致的照顾好父母，这是修行的第一步。
孩子从一生下来，他们没被染污的心很清静。然而真正的修行人不是把这一生停留在孩子阶段，每个人的这一生不是白白经历的，要从经历中，把各种各样的烦恼痛苦转为菩提，也就是智慧。
生活是我们最好的老师，生活中的每一个人、每一件事都是我们修行的助缘，是我们进步的重要因素。那么，我们就去快乐的生活、快乐的经历吧，人生的每一刻都是那么奇妙、充满生命的魅力。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的'画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个精彩的世界，因为感恩才让我懂得了生命的真谛。
感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公*的，不论你是家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。
感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走*我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着*凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”
感恩——一个对于我来说一个既熟悉而又陌生的字眼，也许我不曾理解感恩的真正含义。然而，在我的身边却存在着比山高，比海阔的恩情需要我去感受，去回报。学会感恩，让生命可以轻装一点，未来才会有灿烂的阳光。所以我会用自己所能做到的一切去感受世界，用自己的全部力量来报答生活赐给我的.一切，一切……
从今以后，我要以一颗感恩的心走进成长岁月中父母用爱为我撑起的那片蓝天，回忆父母为我付出的点点滴滴。认真聆听父母用爱为我谱写的乐章。我会尽我的所能，谱出一曲感恩的乐章来回馈父母，因为我知道，懂得感恩的人是最美的，做感恩的事是最高尚的！
从小到大，养育你的是父母，教你知识的是老师，在困难时帮助你的是同学，陪你一起玩的是朋友。生活中的点点滴滴，你都要学会去感恩：感恩父母、感恩老师、感恩朋友——
感恩父母是一生必要的，想着这个话题，我的思绪一下子就飞回两年前的一个夏天。那天，下着很大的雨，我冒着雨冲出教室，这时，一个身影向我跑过来，*了，更*了，是爸爸，爸爸来给我送伞了，爸爸看看我，嘱咐了我几句，走了。
父爱似山，母爱似河。
学会感恩。让世界充满爱！
今年的母亲节，我应奉化金笔作文邀请，参加了“相约母亲节，传递感恩心”的活动，我祝褔所有的母亲，愿她们健康快乐！
刚下课我就被妈妈送到银泰广场彩排的舞台上，因为彩排完就要汇报演出。由于时间紧迫先到的人员先彩排，我与舞伴都到的比较早，金笔作文的王老师马上拉着我们俩到台上，播放起音乐，让我们先排练一下，熟悉一下舞台……
时间过的'很快，晚上的演出快要开始了。到了六点左右，主持人那甜美的声音从广场四周传出，我提早做好了准备，因为我的节目是第三个。晚上还是比较冷的，可是天公不做美，还下起了毛毛细雨。轮到我时我脱掉外套，一点也不感觉到冷，因为我要祝妈妈节日快乐，我要把最好的一面给妈妈看。
当音乐响起，我与舞伴配合的很好，用心的跳着，很个动作都很到位，引来了一阵又一阵的掌声，台下还有好多观众在拍视频，妈妈也不例外。音乐停止时，我从容的谢礼走下台。节目很精彩，也很丰富，到八点左右时，一首难忘今宵结束了今晚的晚会……
祝愿我最亲最爱的妈妈节日快乐，祝愿全天下的母亲节日快乐！
感恩日记400字1
王老师，如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就像一缕温暖的.阳光，温暖了我的心窝！
记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，突然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑*室，拿来了伞。我正在和春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候，王老师您将伞拿起，为我们撑着伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看着表演，突然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我和春兰这才知道，您一点也没遮到，我和春兰异口同声的说：“王老师，谢谢你，你自己能遮住啊！”王老师却笑眯眯的说：“没关系，老师不用，老师身体强壮着呢！”
那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺着题意，知道了答案。
王老师，感恩节，我要谢谢你！
感恩日记400字2
阳光沐浴着大地，所以大地要感谢太阳；大地养育着生机，所以万物要感谢大地；雨水滋润着土壤，所以土壤要感谢雨水。鸟儿因为有了天空而更加快乐；花朵因为有了绿叶而更加娇艳；人生因为有了困难而更加精彩。我们呢？
清晨一杯牛奶是谁热的？身上的漂亮衣服是谁买的？供你上学的是谁？是父母！
天天拿着粉笔不厌其烦为你讲知识的是谁？在你为一道题疑惑不解时开导你的是谁？当你成绩下滑时安慰你的是谁？是老师！
是谁在你高兴时陪你玩？是谁在你受到委屈后为你打抱不*？是谁当你获得荣誉时比你还高兴？是朋友！
感谢父母的养育之恩，感谢老师的悉心教导，感谢朋友的真心相待！当然，需要你感谢的不止这些。在你以后的人生道路上，你还需要感谢许多许多帮助你、对你好、支持你的人……
在拥有一颗感恩的心的同时，你也要学会帮助别人，不求得到回报。这个世界会因为你变得更美好！感恩的心，感谢有你。
感恩日记400字3
今天，虽然天气很冷，但我的心房暖得像烧旺火的炉子。
上早自*时，班主任老师特别强调了要练操，下午加一节课。我听到这儿，心咚咚直跳，停不下来，我没穿厚衣服，怎么办？就要冻成冰了！我想象着下午自己的样儿。
下午第二节课到了。我也随着队伍走了，但我心慌意乱，不知道怎么办才好。
练到一半时，我的手指已经被冻成“胡萝卜”了，同学们个别也是。老师见了把我们拉到树下，和言细语的说：“怎么样？冷不冷？”边问边去摸我们的手，“快回屋帮尹子伊搞卫生吧！”我们听了回屋俩字，高兴极了，跑回屋，凑在一起，小手伸在一块，想用大家的体温来取暖，一边还哈着暖气。这时，尹子伊让我们抬水桶，我们跟着去了。结果，我们的手个个冻得发麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊着急时，老师回来了，同学们也回来了。尹子伊忙向老师说明情况，老师小声说：“别说了！早知道了，赵伟！帮她抬水去吧。”老师说的那短短几句话，使我的心房温暖极了，南极也会被融化。
我想发自内心的对老师说：“老师我爱你。”
感恩日记400字4
今天是教师节，一年一度，很在乎。
不是因为我的签名头衔于20xx年加了小柏老师，更因为离开学校良久“倍思师”。
首先要提的就是大学时候的老乡老师——刘雨生、曾文光二位，在我孔雀东南飞、学迹邓公南巡时赞助我活动经费。这和胡适与李敖的一段故事颇为相似。
然后就是大学导师王建舜，大学时一般只有教授这个头衔，而我心里一直把他放在“导师”的高度，因为他让我真正充实了我的大学生涯，醍醐灌顶，相见恨晚，当时一个学期的相处，胜过二三年的寒窗苦读。
高中时应该是刘宏星老师，同学们私下里都说他有徐志摩气质，不是因为我大大展开了话剧、相声、朗诵的表演，而是鼓励我勇敢走上创新之路、扬长避短。也就是后来我“历史界广告学得最好，广告界历史评得最棒”。
初中时代的赵晨华老师，让我搭上了去往高中的末班车，懵懂的青春期开始变得懂事，知道世界更大。另外一位就是王建*老师，把我和何家劲演得展昭放在一起，博得众多老师的重视和刮目相看。
小学时期张俊卿老师，让我念念不忘。那时我曾犯下弥天大谎又及时放下屠刀立地成佛。
小学前的父母，父母是人生第一位老师，不可忘。传给我优秀的DNA。
接下来就要感谢工作后的各位老师，包括有知遇之恩的仇寅，有从未谋面的王志纲等一批前辈，还有与我一起做过同事、客户、行业指导的各位。
最后是要花很长时间感谢的施美娥老师。
感恩日记400字5
今天是感恩节，在这特别的日子里，我要特别感谢我的妈妈。
我的妈妈是一位普通的老师，*时工作很忙，但是妈妈不论从生活上还是学*上都很关心我。
在生活上，妈妈对我照顾得无微不至。每天，妈妈都要想法设法为我做可口的饭菜，就是早点，妈妈也从不糊弄，做豆浆，煮牛奶，变着样给我吃，一星期内，几乎不重样。妈妈说，我正是长身体的时候，需要补充大量的营养，只有身体好了，长大才会有出息。妈妈为了让我多长见识，只要一有机会就带我出去玩。记得我三岁时，妈妈带我去北京动物园，正好美国一家公司在举办恐龙展，但是门票相当贵，不过妈妈为了让我*距离接触一下高仿真恐龙，妈妈却毫不吝惜，尽管当时我不太懂这些，但是那些栩栩如生的恐龙却给我留下了非常深刻的印象。
在学*上，妈妈也很关心我。但是对我的分数并不过分强求。她总是鼓励我上可多发言，多请教老师。每天做作业时，妈妈为了不影响我，都会放弃她看电视的时间，静静地坐在一边，陪我写作业。每次妈妈出门回来，都会给我买课外书作为礼物，扩大我的阅读量，使我渐渐对书产生了浓厚的兴趣。
我很幸运，我有这样一位妈妈，我会努力好好学*，用实际行动来报答她。
没有让人夸奖的优秀的成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执认为，自己生活在一个感恩而幸福的情感世界里，因为感恩的存在，我的生活时时缩放着秀人的光彩。
我要感恩我最亲爱的母亲，没有她给我的生命，就没胡现在这个活泼可爱的我。……
打开灯，书桌上一杯热气腾腾的.奶茶把小小的房间点缀得格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。
轻轻地，我听到门被开启，一回头，妈妈抱着一床被子走进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这个不足十*方米的空间内，又开起一轻小小的太阳，妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她脸上立时漾起笑容，叫人无法抗拒。我点点头，轻轻“嗯”一声，望着母亲转身出门。就在她出门的那一刻时，我突然灵光闪闪，这就是世界上最伟大的母爱。
我感恩我的母亲，犹如小鸟感恩天空给它一片自由的天空，我感恩我的母亲，犹如花儿感恩大地给它一片肥沃的土壤，我感恩我的母亲，犹如小树感恩太阳，让它茁壮成长，我感恩我那亲爱的母亲……
感恩，花花草草，感恩的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是感恩，就是回报。
细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
我想将星星，别在母亲的发间。给予她最闪亮的祝愿，将生活中的苦难消除。以此感恩她的爱。我想将月亮，戴在她的指尖给予她最华丽的`配饰，满足她少女时小小的心愿。以此，感恩她的爱。我想将春天的美丽，变换做她的娇容。给予她最活力的青春，用芳香弥补她失去的年华。以此，感恩她的爱。我还想用世间一切的美好，去形容她爱我的心。以此，感恩她的爱。
父亲又生气了，又是那样的无缘无故。
天气闷热，阴阴的天掉起了小眼泪。咯-咯-咯，一阵电动车停在门前的石子路上，我知道，那是父亲回来了。我并没有出去见他，还在为昨晚的事。
昨天下午我从学校回来了，进门后朝堂屋走去，我把书把放在凳子上，想找个地方坐下。哎！灰尘给家里的家具盖上了薄薄的一层灰沙，仅有那吃饭的桌子上还没有被灰尘侵蚀。虽然只剩那一方净土了，我却不忍直视：桌子上的饭筷还没收拾，碗中盛这黑黑的东西，能吃却又不能吃。我知道这是父亲的菜，我还知道这吃了不止一顿了。家境怎么样我心里很清楚。
晚上父亲回来了，他见我回来了也很高兴，忙问我晚上吃什么。我说：“随便一点就行。”父亲出去了，没过一会回来了说：“买只鸡，给你炖一下，在学校里吃不到。”饭桌上我对父亲讲：“爸，我想参加一个补*班。”他高兴的回着我说：“行呀，学*的事不能耽误”我说：“得交钱。”“交多少也行！”当我说完那些费用时我心里痛极了，我知道父亲失了业这新工作刚干了两天，父亲炖的鸡是我最喜欢吃的，可那一晚我却没怎么吃出好吃来。
把车子推进家里，并没有喊我，而是换了件衣服又出去了。回来时车上多了袋化肥，母亲做好了饭等他回来吃，他一句话也没跟母亲说，躺在沙发上就睡了。这种情况下我们谁都不敢跟他说话。只有我和母亲吃了饭。似乎比昨日饭的跟难咽。我也只是吃完饭就早早的休息去了，我不想打扰他，他的工作我知道，在山上，很脏很累，若不是没有出路，谁有愿意去，只有父亲。
关于感恩的日记15篇（扩展4）
——关于感恩节的日记
关于感恩节的日记
转眼一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的关于感恩节的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十一月二十四日星期四是感恩节。它是美国人最重要的一个节日，这一天不管在什么地方旅游、工作和学*的人都要回到家里，和家人团圆，就像我们中国传统节日—春节一样，特别隆重。
这一天我像往常一样早上上学，下午放学回家做作业，准备第二天的口算验收。第二天晚饭时，妈妈说了感恩节的来历。在很早很早以前，英国人坐着木船，经历了千辛万苦忍着饥寒到达了美国，当时正好是这个季节冬天。印第安人拿出了他们自己过冬的食物给到来的英国人吃，英国人非常感激。英国移民就将每年的十一月第四个星期四定为感恩节。感恩节主要以玉米做成的各种食物还有火鸡为主。
我们尽管不过这个节日，但是我们要学会感激别人。在这个节日里我要感谢金老师、王老师和杨老师，她们教给了我们好多知识；感激妈妈爸爸给了我生命，也给了我学*上的帮助，生活上的照顾；感谢哥哥每个礼拜六带我去上绘画课；也感谢同学们给了我友谊，给了我快乐，我感谢你们每一个人。
感恩节，你要感恩谁呢？我要感恩我的父母。
在我们成长的道路上父母付出了很多心血和爱。我们的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我们身边，给予我们默默的支持……
枝头的树叶并没有忘记大地母亲，它们踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，树叶都懂得要对大地母亲感恩，我们呢？当我抱怨父母的罗嗦时，当我抱怨父母的苛刻不通情达理时，当我抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。
我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
今天是美国的感恩节，妈妈给我讲了感恩节的来历。感恩节是美国等国的*俗节日。起源于北美英国殖民地普利茅斯，该地居民于1621年获得丰收后，举行感谢上帝的庆祝活动。1863年美国总统林肯正式宣布感恩节为全国性节日。我知道了感恩节是每年11月的第四个星期四，是美国重要的节日之一。
今天，我在这里最感谢的就是我的老师们，因为我跟老师学到了许多知识，学到了很多礼节，还学到了很多生活的本领等等。
我还要感谢爸爸妈妈给了我生命，感谢爷爷奶奶给我了照顾，感谢所有老师给我的教导，感谢同学们的相伴，让我每天过的都很快乐，要感谢的人很多很多。
今天我给妈妈了一个大大的拥抱，还帮妈妈洗脚，妈妈非常感动，说：儿子长大了，懂事了。以后要好好学*，好好锻炼，好好听老师的话，因为老师每天很辛苦，我要做好老师的小助手。
您想辛勤的园丁，培育着我们这些无知的幼苗；您像我们的妈妈，无微不至的照顾我们……
您的眼前架着一只要副红边的眼镜，头发不长不短刚好到肩膀。您在校园里对我们很好，总是给人一种和蔼可亲的感觉。但是只要有一位同学没做作业，您就会非常严肃。
记得有一次，我们传本子的时候发出了很多噪音然后，您在喧闹声中说完了要抄的词语和句子，结果我们一句话也没听见，因为太吵了。
老师阿！我虽然有千言万语要对您说，但却说不出来，我只想说您辛苦了！
今天是感恩节，我做了一个信封，上面写着：王熙媛送给妈妈的礼物。里面还夹着一个小纸条，上面写着：妈妈您是我的修树人，我好比一棵小树，您拿着剪子帮我剪掉以长坏的树枝，让我成长得更快，谢谢您，妈妈。妈妈一下子把我搂在怀里，说：“佳佳真懂事！”我好高兴。
我又送给爸爸了一个纸飞机，纸飞机上面写着：王熙媛送给爸爸的礼物。纸飞机的缝缝儿里还有一个信封，里面也有一个纸条上面写着：爸爸感恩节快乐，爸爸惊喜的“嗯”了一声，说：“我的佳佳长大了！”，我笑眯眯地走进了书房，要给爸爸妈妈弹两首儿童歌曲，是《小红帽》和《金孔雀轻轻跳》。悦耳的钢琴声。全家人的笑声回荡在真个房间。
同学们，你们是怎么过感恩节的呢？
感恩节又叫火鸡节，是美国人民独创的一个古老节日，也是美国合家欢聚的节日。在美国感恩节就像中国的春节一样，感恩节的晚宴是美国人一年中很重要的一餐，就像中国的年夜饭一样。晚宴上火鸡，南瓜馅饼是必不可少的菜品。除此之外还有很多庆祝活动，人们还会接济穷苦的人。
父母常跟我说：“要做一个懂得感恩的人。为自己已有的而感恩，对他人给予的要感恩。感恩是生活中的大智慧。”我要做一个智慧的人。
在今天，我要感谢我的妈妈，谢谢你照顾我这么久，你辛苦了！
我要感谢我的爷爷，谢谢你一直陪伴我，我爱你！
我要感谢我的奶奶，谢谢你每周都给我做好吃的，你做的饭真的很好吃！
我要感谢我的爸爸，谢谢你带我进入了羽毛球的世界，每周辛苦带我去训练！还送我了一双漂亮的足球鞋，谢谢你！
我还要感谢所有的老师和同学们，感谢你们孜孜不倦的教诲和体贴入微的关怀。还要感谢给我带来乐趣的同学们哦！
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。”每当我轻轻地唱起这首歌，我都会沉浸在无比的激动与幸福之中。是呀，妈妈不仅给了我们最宝贵的生命，而且给了我们人世间最伟大的母爱。妈妈对我们的爱是无私的，是细腻的，是温暖的，是深情的。妈妈的爱，无时不有，无处不在。
是啊，是父母用欣喜泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，从我们来到世间的那一刻起，父母便多了抚育和照顾我们的责任。为了给我们一个舒适美好的生活环境，他们总是那么辛劳，那么简朴。现在，我们长大了，我们也要怀着一颗感恩的心去体谅父母，去照顾父母，去孝敬父母。
有一次，半夜我发烧了，当时候我还小妈妈不敢让我过夜去看病干脆就二活不说妈妈立马就背上我到小医院，哎，天不如人意走到半路竟然下起雨来这时妈妈更着急了妈妈马上脱了外套让我穿上，妈妈却淋着雨，第二天结果也感冒了。妈妈对我的爱我永远都忘不了，我一定要报答妈妈。
今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。
今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈！吃完了！我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，你在搞什么呀？”奶奶一说我就慌了！因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，你在搞什么呀？”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要在讲了！再讲我就完成不了作业了！”冲茶很简单，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。冲茶就完成了，”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐！”
今天是一个特别的日子，是什么日子呢？就是感恩节了呢。
我决定给妈妈一个惊喜，一回到家，我就给妈妈一个大大的拥抱：“老妈，我爱你！”妈妈笑的眼晴都眯成了一条线。因为是妈妈给了我生命，养育我长大，是最值得我感谢的人。她每天既要上班又要照顾我，特别辛苦。有什么好吃的妈妈从来不吃，总是留给我吃。妈妈舍不得花钱买衣服，我上特长班不管花多少钱她都不心疼。我觉得妈妈很不容易，我要听她的话。
我画了一张爱心卡想要送给老师。我要感谢我的老师，因为是她们教会我许许多多的知识，教给我做人的道理。
感谢父母，感谢老师，感谢帮助我的朋友，因为你们我的生活更多彩！我喜欢这个温馨的感恩节。
今天是感恩节，我要感恩好多人啊。比如爸爸妈妈、老师。首先，我要感谢爸爸妈妈，因为他（她）们疼我、爱我，而且，要是没有他（她）们，我就不会在这个美丽的世界了。再来，我还要感谢各位老师，因为他（她）们教我很多的知识，比如分类、课文，算数。我还要感谢农民伯伯阿姨们，因为他（她）们很辛苦的种粮食给我们，要是没有他（她）们，我们肯定会饿死的。
我要感谢的人太多了，比如警察、送水的叔叔，实在是多了，数都数不清，所以，我要好好学*，做个有用的人，长大后我也要帮助很多人。
感恩爸爸妈妈日记300字
我要感谢我的爸爸妈妈。当我做错事时,爸爸妈妈总是帮助我改正，使我懂得了做人的道理。当我生病的时候，爸爸妈妈总是在一旁照顾我、关心我，让我感受到了世间最最幸福、甜蜜的爱。当我需要帮助的时候，爸爸妈妈总是第一时间来帮我解决事情，让我懂得天底下的父母是最善良的。然而，我们也得学会去帮助父母，为父母排忧解难。
一天，妈妈身体不舒服，爸爸又不在家，她只好勉强做完了饭 。见此情景，我马上跑妈妈跟前，说：“妈妈，我来帮你洗碗吧。”妈妈笑了。开始了我的劳动了。洗碗时，碗里的油弄得我双手都是油。又放水又放洗洁精,弄得厨房地上满是水。洗好碗又洗锅，再擦桌子，弄得腰酸背疼。心想：爸爸妈妈那么辛苦上班回到家里还要做这么多家务，多辛苦呀。我以后一定要多帮助爸爸妈妈做家务。
爸爸妈妈，我爱您们!感谢您们 给了我一个温暖幸福的家。
今天是感恩节，我要感恩好多人啊！比如爸爸妈妈、老师。首先，我要感谢爸爸妈妈，因为他（她）们疼我、爱我，而且，要是没有他（她）们，我就不会在这个美丽的世界了。再来，我还要感谢各位老师，因为他（她）们教我很多的知识，比如分类、课文，算数。我还要感谢农民伯伯阿姨们，因为他（她）们很辛苦的种粮食给我们，要是没有他（她）们，我们肯定会饿死的。
我要感谢的实在是多了，数都数不清，所以，我要好好学*，做个有用的人，长大后我也要帮助很多人。
11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。
十一月二十五日感恩节，回到家，我想到了金老师的话：今天是感恩节，要帮家长做点事。于就想到帮了奶奶洗了碗，于是我走进出港，帮奶奶洗碗，我洗得很卖力，先洗碗，每个碗都冲一冲，然后放到一边，在把抹布上抹上洗涤剂，洗完再冲一遍，然后我问奶奶：“这个筷子怎么洗？”奶奶说：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了。”然后我照奶奶说的做了，果然洗得又干净又省力。然后我把用过的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱着我兴高采烈地说：“谢谢。我的孙子长大了。”
十一月的第四个星期四是感恩节，我在感恩节的那天，做了一个信封，上面写着：王熙媛送给妈妈的礼物。里面还夹着一个小纸条，上面写着：妈妈您是我的修树人，我好比一棵小树，您拿着剪子帮我剪掉以长坏的树枝，让我成长得更快，谢谢您，妈妈。妈妈一下子把我搂在怀里，说：“佳佳真懂事。”我好高兴。
我又送给爸爸了一个纸飞机，纸飞机上面写着：王熙媛送给爸爸的礼物。纸飞机的缝缝儿里还有一个信封，里面也有一个纸条上面写着：爸爸感恩节快乐，爸爸惊喜的“嗯”了一声，说：“我的佳佳长大了。”，我笑眯眯地走进了书房，要给爸爸妈妈弹两首儿童歌曲，是《小红帽》和《金孔雀轻轻跳》。悦耳的钢琴声。全家人的笑声回荡在真个房间。
今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈！吃完了！我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说："哎，东钧你在搞什么呀？"奶奶一说我就慌了！因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说："哎，东钧你在搞什么呀？"这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说："不要在讲了！再讲我就完成不了作业了！"冲茶很简略，方法："先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。冲茶就完成了，"冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说："爸爸妈妈，感恩节快乐！"
关于感恩的日记15篇（扩展5）
——关于感恩的作文(合集15篇)
关于感恩的作文(合集15篇)
在学*、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的关于感恩的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
汶川大地震发生后，爸爸妈妈变得特别小心，甚至不让我到我家居住的楼上去，害怕我出事。
地震后，我们一直在外面煮饭，根本不回家，可是天气越来越热，就算坐在树阴下，也会汗流浃背。后来，我们实在忍受不了这种酷暑，于是爸爸妈妈就和爷爷奶奶商量决定到他们家去做饭，可是他们并不让我一同回奶奶家，而是饭做好后，才把我喊到奶奶家吃饭。地震后我第一次回到奶奶家时，因为奶奶家在五楼，所以妈妈还是不放心我的安全，于是把领来的安全帽戴到了我的头上，可是尽管这样她还是放心不下。我们呆在家里胆战心惊，如临深渊，害怕发生余震，就这样我们忐忑不安得吃着饭，妈妈老是对我提醒：快点吃，快点吃！等一下发生余震怎么办？我们总是匆匆吃完饭，回到地震棚那里。
地震后，爸爸妈妈对我无微不至的关心还有很多，比如震后一个多月都没让我回过自己家，只是因为我家比奶奶家高一层，但是爸爸还是经常回家给我拿书或打印资料；学校教学楼已经是危楼了，可爸爸还是冒着生命危险去给我拿书包……
我知道爸爸妈妈处处都在考虑我的安全，但是他们为了生活、工作和我的学*，不得不去冒险，他们的父爱和母爱表现地淋漓尽致，真是可怜天下父母心啊！我一定要感恩父母！
提起一支笔，写上一句感谢的亲切话语，给帮助你的人，就是感恩；唱一首“感恩的心”。送给养育你的父母，就是感恩。今天，我就来感恩疼爱我的母亲。
我的母亲，是世界上最伟大的慈母，是世界上最疼爱我的人。母亲在我心中永远是最漂亮的。
在我不会做题目的时候，妈妈总是第一个过来耐心教我，直到我懂为止；在我弄疼的时候，妈妈总是第一个冲过来抚摸我的伤口慢慢的、轻轻地吹着，直到我不疼为止。但是有一件事让我一直刻骨铭心。
有一次，我和哥哥在我爸爸的车边玩耍。我乐呵呵地不停往后退，居然撞到了车角！我还全然不知，还跑来跳去。最后还是姨妈发现了我后脑撞破了，鲜血直流！妈妈吓坏了，连忙开电瓶车送我去医院。妈妈恨不得脚底抹油，直接冲进医院。到了医院，妈妈抱着我直奔伯伯那儿。伯伯看了看，先止住了我的血，然后清理了我的伤口，把我的头包成了“植物人”。在包的时候，我还不停地哭闹，是妈妈安慰我。在后来的日子里，是妈妈没日没夜地顾我，我才慢慢好起来，而妈妈却成了名副其实的“大熊猫”。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”此时此刻还有什么话能表达我的心情呢？
敬爱的姜老师，您好！感谢您这么多年对我的关怀和教育，转眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。
还记得吗，我一开始跟您教的那一年我个性内向，学*也不太好，您为了让我走出阴影，每一天下午放学后宁愿让自我的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学*。
是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好*惯；是您，让我明白了做人的道理；是您，让我学会了感恩您：是您，让我明白时间的匆匆；是您，让我明白了人世间的真情。
我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉；我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一向呆在您身边啊，但是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。
老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每一天早早起床练*跑步，晚上也要学*的快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好*惯。
感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。
再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。
我们老师曾经跟我们说过，一个人没有感恩我觉得这个人是不完整的，当别人帮助了你，你不用送什么太珍贵的东西，只要一句祝福或者是温暖人心的话就会感动人间，毕竟人之间是有感情的!
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方，我情归何处……”这首《感恩的心》不仅只反映了人世间处处有真情，而且还告诉我们一个很深的道理，那就是：要怀着一颗，感恩的心!
“如果人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这句话说的一点都没有错，可是我觉得人人更应该怀着一颗感恩的心，首先，应该感谢的，是父母。父母从早到晚工作，一辈子辛勤劳动，省吃俭用把我们抚养**，还要在家里为我们做饭，缝衣服，替我们交学费，让我们成才，有出息。可见，他们是多么爱我们啊!我们既是父母身上的一块肉，那么，就更应该怀着一颗感恩的心，去报答父母，去爱自己的父母，没有父母，哪来的家?哪来的你?所以，我们要孝敬父母，爱父母。
再有，就是老师了。白天，老师给我们辛苦讲课，晚上，老师又在灯光下为我们批改作业，日复一日，年复一年，日子总是这样的过着，可老师从未抱怨什么，当我们取得好成绩时，我们高兴的不得了，都拿给爸爸妈妈看，却忘了老师，可你们知道吗，老师是多么为你而感到高兴啊!老师是我们的恩师，我们也应该怀着一颗感恩的心，去报答我们的恩师。
对啊!只要人人都怀着一颗感恩的心，世界就会变成爱的天堂!
感恩大自然馈赠我们那么多礼物，大自然的神奇，也是变化莫测的，大自然的魅力，也是无穷无尽的，大自然的礼物，也是深不可测的。大自然的任何东西，我们都要珍惜。
但是我最喜欢大自然的春、夏、秋、冬。因为它们都有不同的魅力。
春天，春姑娘来到了地上，唤醒了沉睡的青草，唤醒了冬眠的动物，唤醒了……春姑娘又装扮了柳树，春风一吹，柳树更加漂亮了。农民伯伯种下一颗颗种子，等待发芽。大自然是多神奇啊！
夏天，夏姐姐把太阳的温度升高，太阳炙烤着大地，火辣火辣的太阳热的人们满头大汗，夏姐姐把可口的葡萄和甜甜的西瓜送给人们。大自然是多神奇啊！
秋天，秋爷爷挥起魔法，高粱长起了金色的火把，把果实奉献给人们，许多农民丰收了，高高兴兴的卖出去，赚了很多钱，秋天，人们感受到了丰收的喜悦。大雁排**字形，向南方飞去，大自然是多么神奇啊！
冬天，北风呼啸，白雪给大地铺上了一层棉被，人们开始堆雪人，打雪仗。
大自然是多神奇啊！可是，人类却不爱护它，人类乱砍树木、随意排毒。把大自然糟蹋了。所以我们一定要爱护大自然，感恩大自然给我们的一切！
我是一棵树，沐浴着智慧的阳光，我将您的恩情一圈圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
---题记
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。一转眼，我们已上高三。再回首发现，无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，凝作佳忆，留藏心中。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的泥尘。细雨牵挂的叮咛，鼓起了我们前进的勇气。就这样，背负着您沉甸甸的希望上路。我们的脚步更稳，目光更坚定，人生的下一站就在不远的前方。
擦不掉，那每一次亲切谈话留在心上的感动痕迹。老师把精魂给了我们，把柔情给了我们，把所有的一切都给了我们。一句改变一生的教诲，一通醍醐灌顶的批评，都令我们终身难忘。
抹不掉，老师头上那刺眼的白色，老师总是默默地付出。于*凡的生命中酿造了多少奇迹，创造了多少美丽。甘做人梯，用自己的身躯，将孩子送上峰巅，愿为青藤，将孩子轻薄的身躯拉向人生的顶峰。
说不完，对老师的感恩。感恩老师在风风雨雨中坚实的臂膀。感恩老师在徘徊中伸出的大手。感恩老师洒落其间的辛勤汗水。
搏击蓝天，那是老师给我们腾飞的翅膀。激浪千里，那是老师给我们弄潮的力量。感谢老师用自己的生命之光照亮我们的旅途，让泪水和汗水熠熠辉煌。
后记
老师是我生命中的一首歌，恩情汇成一朵花，绽放我心河。无论沧海桑田，世事变迁，师恩永倚天。
人生数十载，我们会遇到太多人，或是路人，或是过客，或是挚爱我不成绩的每个过客的模样，但我记得所有让我挚爱过，让我刻骨铭心，让我感恩的人。
我记得在小学一次放学回家中
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友我的心情轻松而又愉悦，又结束了一天的学*，回到家看看电视，又何乐而不为呢？咔擦一声，我的钥匙怎么打不开门呢？我难道走错了？不应该啊，我连我的家都找不到了？我往后退了几步，又怀疑的看了看门牌号，可又没错啊。我又尝试了一下，可就是打不开。于是我只好等妈妈下班回家，但我等啊等，这楼道怎么阴森森的，我脑补了300场大戏。
只好在楼下的游乐设施玩一下，在我百般无聊之际，一位老婆婆出现了，身着红色大棉袄，我在一秒钟循环了几百场，人贩子抓小孩似的大戏。这时，这位老婆婆说话了，你为什么不回家啊？这时的我既忐忑又纠结到底要不要回答了？出于人道主义精神，我还是说了句，我钥匙打不开了。这位老婆婆一听，就热情地帮助我，可她也没打开，于是她说她去找保安帮忙。我乖乖在原地等他，可在，我以为他在骗我时，一个高大的身影出现了，不过几秒就帮我解决了燃眉之急。留下我一个潇洒的背影。
这样的人让我感恩。
古人说：滴水之恩，必报涌泉懂得感恩是我们民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。中国有句古话：在所有的美德中，孝顺是第一位的。意味着孝敬父母是所有道德品质的第一位。
当花朵抬起头，展开甜美的笑脸，说出感激的话语时，那是对滋润它的雨露的感激。当白云飞扬空时，画出一幅感恩的画面，这是白云对养育它们的蓝天的感恩。题词
我们生活在一个温暖的世界里，我们可能没有经历过那个感人的故事中生与死之间产生的爱。但是父母的爱像涓涓细流一样流进我们的心里。父母不仅给了我们生命，也为我们的成长付出了心血和汗水。我是个幸运的人。我有父母的爱，像春天一样甜蜜，但像大海一样宽广。
父母的爱就像不绽放不炫耀的无花果。没有华丽的词藻，只有简单的动作。母爱伟大，父爱无私。我们在父母的襁褓中长大。两者滴水之恩，必报涌泉。更何况生我们养我们的父母呢？感恩不需要惊天动地，只需要一句问候，一个呼唤，一些感动。一个感恩的人是坦荡的，心胸宽广的。
感恩多么简单有力的一句话，他很好理解，一生与人同在。让我们从现在开始感激我们的父母。其实感恩很简单。父母从不向孩子要求任何东西。父母最伟大，但也最容易满足。他们从不需要太多。我们一个小小的动作就能让他们感到温暖。让我们感激父母，给他们更多的包容和理解，给他们更多的安慰和鼓励。他们进门的时候给他们一杯热茶，让他们感受到来自我们的温暖。让我们行动起来。感谢现在的父母。
妈妈是我心目中的伟人，是爱我的人，是负责任的人。
妈妈，我一直很佩服你。因为每次做家务，洗那么多衣服一点都不累；当你洗碗的时候，你一点也不抱怨。真佩服你！
妈妈，我真的很想对你说谢谢。因为，我忘不了你对我的关心。还有，我忘不了你对我的教育和鼓励。所以，我想对你说：谢谢！
妈妈，你还是我的百科全书，当我遇到困难的时候，你总会给我一个准确的答案。
关于感恩的日记15篇（扩展6）
——关于感恩的作文合集15篇
关于感恩的作文合集15篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于感恩的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人人都说妈妈爱自己的儿子，可你们知道吗？我爷爷也是无比的疼爱我的。
我爷爷个子不高，身体瘦瘦的，稀疏的头发全白了，岁月在他的额头上刻下了一道道深深的皱纹。他*时话不多，也很严肃。但他对我却非常的慈和，经常看到他张开掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爷爷小时候家里穷，才读到小学三年级就辍学了。由于他的学愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他认为只有知识才能改变贫穷。由于妈妈工作忙，奶奶身体不好，自从我上学以来，爷爷便每天起早贪黑。早晨先煮好饭，再叫我起床，起来后就叫我读语文或英语。下午来接我回家后又要赶紧煮饭，晚饭后有时陪我散散步，教我一些做人的道理或者问问我班上的情况。睡觉前还要帮我检查作业。爷爷常跟我说：“孩子呀，爷爷小时候没有读到书，现在和你一起读书，咱们来个比赛，看谁学得好。”我暗暗的和爷爷较着劲，每当我比赢的得时候，爷爷便摸摸他那稀疏的白发说：“爷爷老了。不过比赛还在进行当中，我还有赢的机会哟”
记得有一次我流鼻血了，不能去上学。爷爷心急如焚说：“怎样才能不让你落下功课呢？对，有了。先问一问同学老师布置了一些什么作业，然后我们再根椐作业把功课看一遍。”那天爷爷当了我的老师。
有时，我有的题目做不出来去问他，他便故作嘲笑的对我说：“哎哟，你这个聪明鬼也有不做的题目呀！”我当时哭笑不得，没办法只好自己看书，不一会儿仿佛有一种智慧飞进我的头脑中，让我突然有了灵感，一下子把问题解决了，爷爷目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。
不幸的是，我爷爷得了肺气肿，我很伤心，心里暗暗的道：爷爷，您放心，我决不辜负您的期望，希望您能快快的好起来。
我要感谢爷爷，是他，在我幼小的心田里播下了知识的种子；是他，让我蹒跚学步的路上坚定步伐；是他，让我一次又一次的从挫折中振作起来。此时我的耳边回荡着这首歌：“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运......”
感恩亲情———读《遥远的歌溪》有感芦墟实验小学六（3）班李嘉慧指导老师：袁建华翻开那本厚厚的书，就如同打开一扇通向未来，通向智慧的大门；闻着书上那浓浓的书香味，不由得想把书给一口“吃”掉。到底是什么书具有如此之大的魅力，把我迷得神魂颠倒？那就属《遥远的歌溪》这本满载知识的散文集了。散文如歌，每当读起那一篇篇柔情似水的散文时就如同侧耳聆听那一首首动人心弦的歌曲；每读一篇散文便感到心灵的强大感召，聆听那一首首曲子，我便沉醉其中。其中，我读后的第一感受那就是我感悟到了父亲和母亲对我们的那种无微不至的爱。《妈妈的爱》便是其中的一篇。
文章讲述的便是作者的妈妈对作者那百般呵护的爱，把妈妈的神态描写得细致入微，更把妈妈对我们的关心和爱体现得淋漓尽致。 读完后，我便进入沉思，默默地回想着：在我们伤心难过的时候，是谁来给我们安慰？是妈妈；在炎热的，没有一丝风的夏夜又是谁拖着睡意，为我们扇扇子？是妈妈；又是谁在寒冷的冬天煮热乎乎、香喷喷的鸡蛋给我们吃，留给自己的却是一份冷意？
又是妈妈；更是谁在你无聊的时候为你唱童谣、谈心事？还是妈妈……妈妈为我们做的，奉献的实在太多了，我们要永远铭记那最真诚的问候，最恬静的微笑和最熟悉的叮咛。俗话说得好，母爱似水，父爱如山。只有母爱，没有父爱的人生就如同一张没有音符的音谱，没有美的旋律，更没有美的享受，所以，父爱和母爱是两者相互的，缺一不可，不然你的人生将毫无乐趣。
而在这本书中的《认识父亲》中，让我加强了以层最父爱的理解。我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听别人说，父亲对儿女的感情是百分之百的，而儿女对父亲却总要打些折扣。俗话说得好，“爱在无言中”呀！有的时候，因为父亲的一个凶狠的眼神会使你望而胆怯，又因为父亲的那一句严厉的批评使你更加讨厌他。可你知道吗？凶狠的眼神，严厉的批评后面是一丝丝的爱，那比任何东西都宝贵的父爱，我们一般*常人看不透的父爱。“亲情是伟大的”是我读《遥远的歌溪》一书后得到的最大的启示。我们应该珍惜眼前、现在的，努力学*，将来报答自己的父母。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻不过分。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的小孩，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您——老师，用那和蔼可亲的笑容，清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。
老师，您把希望的羽翼插在我的身上，想让我们飞得更高、更远，您在无形的小事中，教会我们如何做人、做事，当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带我们在大海航行；当我们遇到挫折与失败时，您便化身为辛勤的园丁，为我们除去周围的杂草……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
老师，因为您们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年的九月十日的教师节，那是您们的节日，它的诞生，是为了让人们感谢老师除了奉献别无要求、无怨无悔、认真负责。再过几个月就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师们说一句话：“老师，谢谢您，您们辛苦了！”
诗歌词赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那些点滴的水珠儿滋润了我们的心田，您是雨伞，为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走正确的路。
老师，您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，讲给我们听，让课堂充满乐趣，带给我们无限的想象。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下，真是应了那句话——桃李满天下。最后祝愿老师身体健康，年轻永驻！
我们的老师是一个善良无私的天使。她很照顾我们，关心我们，并且总是帮助我们。她是一缕温暖的阳光，照耀着我们的心。她是一盏明灯，为我们指明生活的方向，让我们的明天像锦缎一样绽放。我想感谢我们的老师姚先生。
老师，当我们沮丧的时候，你给了我们鼓励，让我们勇往直前。当我们误入歧途时，你很有说服力。让我们茁壮成长。我记得有一次，当你在讲课时，我偷偷吃了东西。我想你没看见我在吃东西。我抬起头，我们的眼睛互相看着。我立即停止呼吸，以为老师会揭露我，但令我惊讶的是，老师好像什么都没发生。我在想，“老师生气了吗？”许多问题闪过我的脑海。F48“铃铃钟，铃铃钟”，终于下课了。突然我听到老师叫我去老师办公室。我想老师一定是叫我去办公室上课吃东西了。我跟着老师进了办公室。我的心怦怦直跳。我害怕地低下头，你开始说:“以后不要在课堂上吃东西，因为在课堂上吃东西很不卫生。吃饭时，你不敢让老师发现或让学生知道。在下节课，像这样吃的东西不像你喜欢的那么多。听了老师的话后，我慢慢抬起头想，“老师，谢谢你没有在课堂上让我难堪，但是我很惭愧。"
老师，当我们为自己的成功感到骄傲时，你就及时地提出了“骄傲先于失败”的药方。我记得当我三年级的时候，我的中文成绩更好。我变得骄傲，认为自己不是任何人的对手。结果，我没有认真对待课程，我的作业很马虎，我变得有点“高高在上”一天，老师意味深长地对我说:“记住，谦虚使人进步，骄傲使人倒退。你离成功只有一步之遥，但你现在有未来吗？”老师说了一句轻松的话，这在接下来的几年里让我受益匪浅。我也从以前的改变了。
老师，你是我们的亲戚。我们应该学会感恩。我们将努力学*，不断进步。我将一尘不染地打扫教室，给全班一个干净的环境。当我们在地面上看到纸屑和贝壳时，我们会毫不犹豫地捡起它们...这就是感激。
我更爱我的校园和老师。让我们对老师说:“谢谢，我们爱你！”
小时候，父亲常常给我猜个谜语“红皮包裹肉，外表瘦中瘦，小孩爱吃他，莫把小核咽进肚。”这谜语太难猜了，像是父亲编的，记录着岁月的苍桑，但父亲总是不厌其烦地告诉我：“那是枣呀！”
是呀，记得小时候父亲总是把自己稀饭中的枣夹到我碗里，自己喝白花花的水汤，我还以为他不爱吃枣，每每吃饭前，都偷偷从他碗里夹上几个藏在自己的稀饭里，父亲用筷子捞着汤水，咕噜噜几下就喝完了，从来就不曾吃过枣，当看到我一个接一个地吐核时，他也笑一下就走了。
如今，我放学回家，走在静悄悄的人行道上，通过路旁微弱的灯光，我看到父亲那瘦小的背影，佝偻着背，在一角处默默的吸烟，他向来不爱热闹。每当同学们从车上下来时，总能投到父亲强壮的手臂中，而我却清楚的知道，父亲一定在远处等我，那是我在寻找父亲熟悉的背影，父亲在等待我灿烂的笑容。
隔着几米远，父亲总能判断我向他跑来，他总说：“看到你每天开心快乐的放学，我的一切烦恼都淡忘了。”于是，我掺挽着父亲的胳膊，向他诉说着学校的事。
当我又一次看到那红枣稀饭时，我的心被热气腾腾的饭蒸融了，可父亲那边是一碗冷透的白稀饭，和以前的饭一样，依是碗无枣的稀饭。我坐下吃枣时，突然发现那皱褶的枣皮与父亲的脸有几分相似，父亲本来就瘦，苍老无弹性的一张脸上写着凄凉。
父亲太想看我写他了，哪怕是讽刺他嘲笑他，他都不在意，只要我完完整整地去写，因为他想知道我心中他的形象。我也曾再三想写父亲，可是怎么也动不了手，也不知*日里那些与父亲说不完的话藏到哪里了，我太想写好父亲了。
父亲把毕生的精力都放在了我身上，他讲自己童年时的轶事，我讲我的校园生活；他谈自己的观点看法，我论我的理解建议；他做他的红枣稀饭，而我，却要把自己的枣全部夹给父亲。
因为我知道，父亲——太爱吃那枣了。
我在这母校的4年里，我虽然也有过挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。
金秋送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们迎来了母校——集美中学90周年的校庆，也迎来了许许多多海内外的校友。
彩旗飘飘，鲜花束束，在这个隆重而又喜庆的日子里，许多校友不顾路程的遥远，不顾千山万水的阻隔，从世界的各个角落，纷纷起程回到母校的怀抱。在归来的校友中，有一个从桂林回来的101岁的老校友。尽管他年事已高，两鬓苍苍，行动不便，但他却还是专程赶来，赶来庆祝母校的生日，赶来献上自己的一份祝福。19日晚，海内外校友及学校教师，学生3000人在翔鹭国际大酒店进行了师生大联欢，更是将母校90周年校庆推向了新的高潮。海内外校友代表热情洋溢的讲话，仿佛在讲述每个属于集中人的过去，激起每位校友的热情。看着一幕幕感人的画面，有谁能不为之感动？同学们不禁要问，是什么让校友不远万里回到母校？是什么促使他们为母校准备了许多丰厚的礼物与诚挚的祝福？我想答案应该是他们都拥有一颗感恩的心。
校友们感恩校主，感谢校主创立了集美中学；校友们感恩母校，感谢母校为他们创造了良好的读书环境，为他们的成长打下了良好的基础；校友们感恩老师，感谢老师们辛勤的付出……
是啊，每个人都应该学会感恩，“滴水之恩，当涌泉相报。”从我们呱呱坠地的那一刻起，许多人都给予了我们帮助，关怀与爱，我们应该抱着一颗感恩的心活着，感恩生命给予我们的一切一切。
我们应该感恩母校，感恩老师。或许有些同学会认为，感恩离我们太遥远，应该等到我们功成名就之后才有能力来感恩。但事实并不是这样的。感恩的源泉不是金钱和财物，而是一颗感恩的心。我们感恩学校就不该为学校抹黑，不应破坏学校的环境，随手捡起一张纸，就是感恩的表达，它的分量与金帛同重。我们感恩老师，就不该让老师为我们操心，做好自己该做的事，便是感恩的语言。
同学们，让我们行动起来，尽自己的力量来感恩母校，让集美中学的明天更辉煌更灿烂！
如果说“人生的杠杆是精神，那么精神的支点就是感恩。“ ——题记 劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力；落花感恩流水，是因为流水让它看到更加美丽的大千世界；我感恩对手，是因为他磨炼了我顽……
如果说人生的杠杆是精神，那么精神的支点就是感恩。
劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力；落花感恩流水，是因为流水让它看到更加美丽的大千世界；我感恩对手，是因为他磨炼了我顽强的意志使我抵达成功的彼岸。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是花的感恩；“鸟鸟私情，愿乞终养。”是鸟儿的感恩；“士为知己者死。女为悦己者容。”是人的感恩。
可是，对于现在的你来说，是否还知道感恩；对于正处于青春年少，叛逆固执的你，是否还懂得感恩；对于散慢自弃的你，是否还想着用行动来诠释感恩的真谛你呢？试问，在座的同学们请你们在心中细细的想一想在这十多年的成长历程中，你们有多少回真真正正的感恩过你们的父母呢？你是否想过，当我们坐在教室里安安静静的学*时，父母正在做什么；是否想过，当我们受到老师批评时，父母正在做什么；是否想过，当我们高高兴兴的奔向食堂时，父母又在做什么？有多少个夜晚，有多少些日子，有多少个春秋，父母不是为了我们辛苦操劳着一切。年轻的妈妈心系着她的儿女，乌黑的头发发白了，年轻的脸上到处是岁月留下的痕迹；严厉的爸爸冒着生命危险在楼层与楼层之间穿梭。年轻漂亮的妈妈为我们结束了青春，高大帅气的爸爸为我们过早的衰老。同学们，难道我们不应该怀着一颗感恩的心对待他们吗？
同学们，让感恩之花绽放在这片属于炎黄子孙的神州大地之上。让我们用行动作出感恩，让我们用行动回报父母，回报师长，回报社会，回报祖国。让感恩之花永远绽放在这个充满爱与和*的世界。
每个人都曾经受到过别人的帮助，关怀，教育······
从小老师，父母都在无时不刻的教导着我们学会两个字——感恩。其实，我一直都在想难道这两个字对我们是那么的重要吗?”如今，终于弄明白了这耳二字儿的含义，也清楚的'知道了这二字的重要性。在别人每次帮助你的时候你都应该真诚的对那个人说上一声谢谢!因为从这个词中可以看出你这人的品质。我每天对最多的一个人说谢谢还要数妈妈了，因为我认为每个人的妈妈是*凡而伟大的。她对我们付出的一切一切太难以用言语表达了。自从我们来到这世上，是她给予了我们无微不至的关怀。又是她把我们从一个不懂事的幼儿教育成现在优秀的少先队员。我们不感谢她，感谢谁呢?即使我们长得在大，在母亲的心目中我们也是一个永远充满生机的孩子!哪个妈妈不爱自己的孩子呀?我们何不怀着一颗感恩的心去对待呢?每个人的心胸放宽阔一点，不就什么事都解决了吗?说实在的，在*日里对我们好的不仅仅是父母，
还有一些做过好事而不愿意留下姓名的人呢?我们难道可以忘记他们吗?当然不能。
其实在我们休息的时候应该时常检讨一下自己，在一天24小时里自己说过多少声谢谢。很多人都爱为一些小事而吵得不可交织。何必呢?你我都腿一步，不就什么事儿都解决了吗?这个世界不也都和*了吗?你们难道不想让世界上没有**，哭泣，只有
欢乐的笑声吗?世界上从来就不会有解决不了的事情发生，就看你学会用感恩二字没有。每个人都会历经风风雨雨，酸甜苦辣。不会总那么顺顺利利。不是有一首个歌也叫做“感恩的心”吗?
每个人都有一个绿色的人生，快快乐乐的人生难道不好吗?我们要好好感谢身边的每一个人。让“快乐”伴随着我们成长。时刻记住只有我们学会感恩才会从中得到快乐，拥有快乐。快快乐乐，开开心心的度过生活中的每一天，多好啊!现在你们每一个人应该从感恩中领悟到了做人的真正原则了吧!不要紧，慢慢来!相信你们都回在快快乐乐的日子中成长的!!!
阵阵微风使我懂了清凉；颗颗糖果使我懂了甘甜；道道难题使我懂了挫折；声声唠叨使我懂了感恩……
父母给予了我生命，可年少叛逆的我给他们带来的除了担心，就是伤心。“莹，别忘了拿书！”“哎呀！我知道啊，不用你管！”
“嗯……”妈妈没有说什么，可我却从她的眼中看到了失望与难过，心中不禁满过一阵惭愧与后悔，可不知为什么，那句对不起依旧哽在喉咙，没能说出口。
眨眼间已经过去了十五年，父母依旧那么疼爱我，我也依旧那么“我行我素”。
直至那节班会，我才对我的所作所为感到了内疚……
班会由我主持，主题便是感恩。这话题离我如此之*，却又是那么的遥远……
开场白后是一个小品，可我却感觉那不只一个简简单单的话剧而已，而是我生活中的一个真实的写照：贪玩，叛逆，离家出走……一切都是那么的真实，顿时对自己的做法感到羞愧难当，才发觉在父母面前的我是那么顽劣、那么不堪。
而接下来的诗朗诵所带来的反响比我想象中的更大。
“孩子，当你还很小的时候，我花了很多的时间教你慢慢的用汤匙、用筷子吃饭；叫你穿衣服、绑鞋带、系扣子；教你洗脸、梳头、擤鼻涕……孩子，你是否还记得我们练*了好几百次才学会的第一首儿歌，你是否还记得……”
记得，那幸福的点点滴滴怎会不记得！只是时间扭曲了当时那美好的意愿，把一切变得如此……
那一刻，我懂了——父母对我们的唠叨，是担心我们像儿时那般忘却；父母对我们的如影随形，是担心我们像儿时那般遇到危险。父母对子女的爱，就是这么简单。
父母最大的希望，就是我们好好的，无风无浪。他们不求我们感激什么，回报什么。可羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们难道还不如这些不会说话的小动物吗？
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留……”
爸爸，妈妈，谢谢你们……
父母给了我们生命，我们却很少有感恩之心、有感恩之举。难道父母为我们付出的还不够多吗？还不值得我们心存感激吗？
以前我一直认为，父母给了我生命，却没有给我一个温暖的家。一年四季难得与父母见上一面。因此，心里对父母充满了怨恨。在学校，每当看见同学的父母隔三差五到学校看望自己的孩子时，我多么想自己的父母也能来学校看一看自己啊！我越发觉得自己可怜，心里就更加怨恨父母，认为父母除了给我钱，没有带给我任何温暖。
然而，我错了，我真的错了。
在我上高中那年，我认识到了自己的错误想法。回想过去的那么多年，父母为了我，付出的太多太多，父母迫于无赖也放弃了许多。父母为了能让我上学，背井离乡常年累月在沿海打工，为了节约钱，过年过节都舍不得回家一趟。
试问：天下父母有哪一个父母不希望天天陪在孩子身边看着他们慢慢地长大？又有哪一个父母愿意常年背井离乡，过年过节都不能回家看看？是什么让他们放弃了这些？是父母们对子女无私的爱，是父母们希望子女多读书，能有一个美好的将来。
我应该感谢父母。回想过去，父母为了我，真的很舍得花钱。20xx年的那个夏天，我乘坐过汽车、火车，还享受了坐飞机。打工十余载的父母都未曾坐过飞机，而父母为了我，很大方的拿出自己的血汗钱，让儿子坐飞机回家，让儿子好好的享受一次。可父母自己常常是省吃俭用，为的就是让儿子能上学，能有一个好的将来。
20xx年，我又去了广州。每日中午看着父亲提着一大瓶水，戴着草帽，顶着烈日去工地干活，在工地上被晒得汗流浃背；每日中午看着母亲匆匆回家吃完一小碗饭，又匆匆赶回工厂上班；每日看着父母早出晚归。看着父母手上的老茧，看着父母额头的皱纹，我的心里有了酸酸的味道，我非常内疚，内疚自己一直错怪了父母。
自那以后，我开始感恩于父母，开始明白父母挣钱的不易。我用行动去弥补过去错误的认识，做力所能及的事，让父母少一份操心，多一份开心，多一份欣慰。
从今以后，我要更加努力地去学*，锻炼自己，为更好的感恩父母，回报父母夯实基础。
大家常常听到身边的人持续的抱怨，抱怨运势的不公*，为何其他人拥有那样多资金而自己却这样的贫穷，抱怨其他人拥有所有而自己一无所有，然后仰首大呼，老天不公*！
其实老纯真无邪的非常公*！由于上天早已将最珍贵的东西不收费的赐予了每个诞生在这个世界的生命。
大家时时刻刻不可以停止呼吸，而空气却是不收费的；大家不可以没太阳的照射，而阳光却是不收费的；大家不可以没雨水的滋润，而雨露却是不收费的；大家享受着春风的轻抚，而春风却是不收费的；大家拥有亲情的温暖，而亲情是无需付出任何代价的；大家沉醉于朋友的关爱，而友情也是不需要任何代价的；还有大家的意志，大家的信念，大家的期望，大家的梦想……这部分珍贵的无价之宝都是不收费的，怎能说大家一无所有呢？
大家不需要任何代价就已得到世间上最珍贵的所有，大家难道不应该心怀感恩吗？大家哪有权利责问老天的不公呢？就大家目前所拥有些所有，大家之中又有多少人表示过感谢呢？难道大家就应该得到这部分宝贵的资产吗？
携带感恩上路。心怀感恩的人才能真的领会到啥是幸福，心怀感恩的人才能真的知道啥是伟大，也只有心怀感恩的人才会拥有海洋般的胸怀和至纯至善的爱——源于对所有生物的关爱和感激的爱。
携带感恩上路。假如没爸爸妈妈辛苦的哺育，哪有大家目前的成长？感谢天下爸爸妈妈的养育之恩，是你们不辞劳累的辛苦，才有了今日的大家。对于爸爸妈妈，大家心怀感恩。
携带感恩上路。在大家的生活的道路上，不会一帆风顺，总会有点困难，有的挫折。面对失败，身处困境，是大家的朋友无私的支持大家，帮着大家，和大家同舟共济，与大家患难与共，因此大家心怀感恩，感恩大家可以拥有纯洁伟大的友情。
携带感恩上路。感恩体现了一个人灵魂的贵贱，心怀感恩会使一滴水珠变得非凡，心怀感恩会使一株小草变得特别，心怀感恩会使天空呈现不同的色彩！
让大家一块携带感恩上路！
妈妈：
您好！
走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。
在我心中，您是一棵大树。春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，谢谢给予我的一切！
在那个我还稚嫩天真的时候，我喜欢吃零食，薯片、麦当劳、肯德基……这种种零食都是我的心头宝。尤其是街头卖的实物，新疆牛肉串、美味的牛杂……总是对我有特殊的吸引力。每一次和您一起去逛街，远远地就看见前方那飘香的烧烤摊。遇到这些，我就会经不住咽口水，并且不断地吸着鼻子，闻着烤鸡翅的香味，恨不得把香味都吸到肚子里去。这是，我总会吧可怜巴巴的目光头像您。而您呢？板着脸，看也不看我一眼，冷冷地说：“不行！”您从来不允许我吃街边烧烤的食物，不管我怎么软磨硬泡，甚至在街上哭起来，您的语气都是那么坚定、那么决绝。话后，您头也不回地走开了。而我又怕有陌生人伤害，只好哭哭啼啼地跟在您的后面。看到其他的孩子手里拿着烧烤，津津有味地舔着，我心里是多么恨您啊！恨您一点情面都不讲、恨您不给我美味的食物、恨您那一声冷漠的“不行！”……不是没有条件，不是没有苦衷，难道就连我这么一个小小的心愿都不能满足我吗？
直到有一天，我看到新闻里在播放：一个在湖南地区生活的孩子，因为小时候吃太多街边的小吃而造成身体发育畸形，体内有一些恶心的细菌，差一点导致死亡。这时，我才明白，您的严厉与冷漠都是为了我的身体健康，不让我收到细菌的侵害。我看完这段新闻后，后悔莫及，后悔当时惹你生气，在街上哭，这多让您丢脸啊！我现在长大了，懂得了许多道理，唯一最深刻的就是：母亲做的任何事都是为自己的儿女着想，请儿女不要误会她。
妈妈，您每天工作那么忙，还要时时为我担心，皱纹爬上了您的额头，岁月染白了你的头发。妈妈，您对我的爱比山要高，比海要深。最后我想说：“妈妈，我爱您！”
妈妈，祝您身体健康，万事如意、永远漂亮！
此致
敬礼！
每一个人都要懂得感恩，感恩就是报答，就是回报。——题记
父母，是我们最大的恩人。如果没有了父母，就不会有我们，所以，我们应当感恩父母。回家后，帮父母做一些家务，不要一回家就上网，玩手机；当跟父母发生矛盾时，应当站在父母的角度来考虑问题，不要跟父母吵架；当父母生病时，应当照顾父母，帮父母做饭、洗衣服、整理卧室，这些都是我们小学生能做的家务活。这，就是对父母的感恩。
老师，在学校就如同我们的父母。如果学生是一丛绿草，老师则是园丁；如果学生是一条鱼，老师则是一片汪洋；如果学生是一只飞鸟，那老师则是飞鸟们翱翔的天空。夜晚，还在台灯下批改作业的是谁？是老师。白天，依然在课堂上讲地绘声绘色的是谁？是老师。为了学生操碎了心，头发上多了一丝白发的是谁？是老师。是啊，老师为我们做了太多太多。上课专心听讲，积极回答问题；下课不追逐不打闹，考试时取得优异的成绩。这就是对老师的感恩。
朋友，是能陪伴你走过童年的人；朋友，是提醒你，告诉你社会险恶的人；朋友，是在你委屈、伤心时陪你一起的人。小学的六年，一转眼而过，该告别的告别，该哭泣的哭泣，真的就这样再见了吗？初中的三年我们一起哭，一起闹，一起疯，一起乐，这就是朋友。高中三年，真心的朋友已经不多了。进入社会，才发觉身边没了个啰里啰嗦的人还真不*惯。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有难同当”就是感恩。
关于感恩的日记15篇（扩展7）
——关于学*的成语15篇
关于学*的成语15篇
1. 不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学*，而不觉得不好意思。
2. 不耻相师 不以互相学*为耻。
3. 不愧下学 愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学*
4. 不求甚解 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学*或研究不认真、不深入。
5. 不知肉味 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学*，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
6. 不足为法 足：值得；法：效法。不值得学*、效法
7. 车在马前 大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学*任何事物，只要有人指导，就容易学会。
8. 春诵夏弦 指应按季节采取不同的学*方式。后泛指读书学*
9. 刺股悬梁 形容刻苦学*。
10. 独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学*，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
11. 笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学*古代曲籍。
12. 断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学*。
13. 钝学累功 〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学*，也能取得成就。
14. 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学*，也能取得成就。
15. 多歧亡羊 因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学*的方面多了就不容易精深。
16. 夺胎换骨 本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学*前人不露痕迹，并能创新。
17. 发愤忘食 努力学*或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
18. 废寝忘餐 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学*。
19. 浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学*不深入，印象不深刻。
20. 鹘仑吞枣 把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学*上食而不化，不加分析。
21. 邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学*走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
22. **煮箦 汉：汉中地区，在今陕西省。箦：*子，此指竹*子。汉中有个人把家里床上的竹*子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学*真知的荒唐行为。
23. 好学不倦 喜欢学*，不知疲倦。
24. 鸿鹄将至 鸿鹄：天鹅。指学*不专心。现表示将有所得。
25. 胡服骑射 胡：古代指北方和西文的少数民族。指学*胡人的短打服饰，同时也学*他们的骑马、射箭等武艺。
26. 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学*或工作。
27. 敬业乐群 专心学*，和同学融洽相处。
28. 居安资深 形容安心学*，造诣很深。
29. 据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学*勤奋。
30. 开华结果 比喻修养、学*、工作等有了成绩，取得效果。
31. 抗颜为师 抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学*的榜样。
32. 跬步千里 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学*应该有恒，不要半途而废。
33. 困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学*。
34. 困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学*。
35. 冷暖自知 水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学*心得深浅，只有自己知道。
36. 力学不倦 〖解释〗力学：努力学*。倦：疲倦。勤勉学*而不知疲倦。
37. 力学笃行 〖解释〗力学：努力学*。笃行：切实地实行。勤勉学*且确切实践所学。
38. 鲁斤燕削 鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学*模仿达不到原来水*。
39. 敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学*。
40. 能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学*。
41. 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学*，也能追上资质高的人。
42. 蓬赖麻直 比喻生活在好的环境里，也能学*成为好人。
43. 切磋琢磨 将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学*或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
44. 勤学好问 勤奋学*，不懂的就问。比喻善于学*。
45. 勤学苦练 认真学*，刻苦训练。
46. 寝食俱废 觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学*、工作极其紧张。
47. 群起效尤 大家一起向坏的学*。
48. 然糠照薪 〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学*。同“然糠自照”。
49. 日以继夜 晚上连着白天。形容加紧工作或学*。
50. 洒扫应对 〖解释〗洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学*的基本内容之一。
51. 三迁之教 汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附*，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附*，孟子从此学*礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
52. 三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学*。
53. 三日打鱼，两日晒网 〖解释〗比喻对学*、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
54. 三天打鱼，两天晒网 比喻对学*、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
55. 贪多嚼不烂 贪图多吃，消化不了。比喻工作或学*，图多而做不好或吸收不了。
56. 贪多务得 贪：求多；务：务必。原指学*上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
57. 晚生后学 泛指学*同一技艺或同一学问的后生晚辈。
58. 万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学*的榜样。
59. 为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学*的榜样。
60. 下学上达 指学*人情事理，进而认识自然的法则。
61. 悬梁刺股 形容刻苦学*。
62. 悬梁刺骨 形容刻苦学*。
63. 学步邯郸 学步：学*走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
64. 学而不厌 厌：满足。学**感到不满足。形容好学。
65. 学而优则仕 优：有余力，学*了还有余力，就去做官。后指学*成绩优秀然后提拔当官。
66. 学非所用 所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学*与实践相脱节。
67. 学然后知不足，教然后之困 学*之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
68. 学如不及，犹恐失之 学*好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学*勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
69. 学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学*当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
70. 学如登山 〖解释〗学*象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
71. 学书不成，学剑不成 学*书法没学好，学*剑术也没学到手。指学*一无所成。
72. 学无常师 学*没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
73. 学以致用 为了实际应用而学*。
74. 循常*故 循常：遵循常规。*故：学*陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
75. 循序渐进 指学*工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
76. 循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学*。
77. 夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学*。
78. 一暴十寒 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学*或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
79. 一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学*或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
80. 以学愈愚 谓用学*改变愚昧的秉性。
81. 因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学*的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
82. 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学*勤奋刻苦。
83. 鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学*讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
84. 盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学*应步步落实，不能只图虚名。
85. 用非所学 使用中需要的本领，与学*中得到的东西不一致。
86. 幼学壮行 幼时勤于学*，壮年施展报负。
87. 玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学*就不能有成就。
88. 择善而从 从：追随，引伸为学*。指选择好的学，按照好的做。
89. 枕典*文 谓以典籍为伴，勤于读书学*。
90. 孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学*勤奋不知疲倦。
91. 孳孳不倦 指工作或学*勤奋努力、不知疲倦。
1、勤学苦练：勤奋、认真学*，刻苦训练。
2、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学*勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
3、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学*，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
4、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学*上食而不化，不加分析。
5、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学*有成果。
6、朝益暮*：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学*新知识，晚上就温*。形容学*用功。
7、不足为法：不值得学*、效法。
8、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学*或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
9、活学活用：指灵活学*，善于运用。
10、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学*，而不觉得不好意思。
11、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学*，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
12、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学*不深入，印象不深刻。
13、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学*志趣专一，不知疲倦。
14、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
15、非学无以广才：不学*就无从增长知识，提高才干。
16、好学不倦：喜欢学*，不知疲倦。
17、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学*，也能取得成就。
18、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学*走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
19、好学深思：喜欢学*，勤于思考。
20、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学*前人不露痕迹，并能创新。
21、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学*任何事物，只要有人指导，就容易学会。
22、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
23、浮光略影：比喻观察不细致，学*不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
24、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
25、发愤忘食：努力学*或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
26、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学*，从不厌倦。
27、幼学壮行：幼时勤于学*，壮年施展抱负。
28、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学*。
29、**煮箦：汉：汉中地区；箦：*子。汉中有个人将自家的竹*子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学*真知的荒唐行为。
30、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学*成为好人。
31、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学*勤奋刻苦。
32、悬梁刺股：形容刻苦学*。
33、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
34、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
35、撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学*有如逆水行舟，不进则退。
36、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学*或研究不认真、不深入。
37、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
38、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学*胡人的短打服饰，同时也学*他们的骑马、射箭等武艺。
39、半工半读：一面劳动一面学*的个人学*方案。
40、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学*，也能取得成就。
41、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学*。
42、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学*古代曲籍。
43、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学*，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
44、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧*，发愤读书。
45、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
46、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
47、藏修游息：心里常常想着学*，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学*。
48、学而不厌：厌，满足。学**感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
49、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学*。
50、大可师法：师法：学*效法。值得学*和效法。
51、广师求益：师：效法，学*；益：进步。多方面学*，以增进学识。
52、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学*。
53、好学深思，心知其意：喜欢学*，勤于思考，就能**其中的含义。
54、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
55、活到老学到老：指老人坚持学*或知识不断更新，人们永远学不尽。
56、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学*或工作。
57、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学*。
58、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学*而意志坚定。
59、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
60、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
61、行而世为天下法：行：所作所为；法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学*榜样。
62、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学*的方面多了就不容易精深。
63、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学*不专心。现表示将有所得。
1、心有鸿鹄：鸿鹄：天鹅。多形容学*、工作不专心。
2、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学*。
3、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学*的方面多了就不容易精深。
4、学问思辨：指做学问必须广泛的学*、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。
5、开华结实：生出花朵，结成果实。比喻工作、学*等有进展，并取得了成果。
6、半工半读：一面劳动一面学*的个人学*方案。
7、枉学屠龙：枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学*了杀龙的技术。比喻徒然学*毫无实用价值的技术。
8、以学愈愚：指用学*改变愚昧的秉性。
9、学海无边：学问的海洋没有边际。指对知识的学*和研究，永远没有完结的时候。
10、师逸功倍：师：学*；逸：安闲。比喻善于学*的人，用时不多，收获很大。
11、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学*，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
12、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学*。
13、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学*模仿达不到原来水*。
14、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学*勤奋刻苦。
15、广师求益：师：效法，学*；益：进步。多方面学*，以增进学识。
16、挟筴读书：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学*。
17、学贵有恒：学*最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
18、学优则仕：优：有余力，学*了还有余力，就去做官。后指学*成绩优秀然后提拔当官。
19、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学*，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
20、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学*前人不露痕迹，并能创新。
21、枕典*文：指以典籍为伴，勤于读书学*。
22、好学不倦：喜欢学*，不知疲倦。
23、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学*或工作。
24、勤工俭学：利用学*以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学*期间参加劳动。
25、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学*志趣专一，不知疲倦。
26、发愤忘食：努力学*或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
27、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学*。
28、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学*的榜样。
29、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学*心得深浅，只有自己知道。
30、力学笃行：力学：努力学*。笃行：切实地实行。勤勉学*且确切实践所学。
31、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学*方式。后泛指读书、学*。
32、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学*而意志坚定。
33、窥涉百家：窥涉：涉猎，学*；百家：学术上的各种流派。广泛学*，汲取各派的长处。
34、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学*，也能取得成就。
35、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学*的榜样。
36、恂恂善诱：恂恂：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学*。
37、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学*的榜样。
38、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学*胡人的短打服饰，同时也学*他们的骑马、射箭等武艺。
39、口不绝吟：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学*非常刻苦。
40、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学*走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
41、切瑳琢磨：比喻学*或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
42、活学活用：指灵活学*，善于运用。
43、学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学*与实践相脱节。
44、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学*。
45、执经叩问：执：拿着；经：经书；叩问：询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学*。
46、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学*或研究不认真、不深入。
47、刺股悬梁：形容刻苦学*。
48、择善而从：从：追随，引伸为学*。指选择好的学，按照好的做。
49、晚生后学：泛指学*同一技艺或同一学问的后生晚辈。
50、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学*，而不觉得不好意思。
51、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学*应步步落实，不能只图虚名。
52、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学*。
53、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学*讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
54、居安资深：形容安心学*，造诣很深。
55、群起效尤：大家一起向坏的学*。
56、修身慎行：修：学问、品德方面的学*和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。
57、浮光略影：比喻观察不细致，学*不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
58、不足为法：不值得学*、效法。
59、**煮箦：汉：汉中地区；箦：*子。汉中有个人将自家的竹*子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学*真知的荒唐行为。
60、循常*故：循常：遵循常规。*故：学*陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
61、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学*勤奋。
62、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学*。
63、勤学好问：勤奋学*，不懂的就问。比喻善于学*。
64、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学*的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
65、贻误后学：后学：后来的学*者。错误遗留下去，使后来学*的人受到不好的影响。
66、勤学苦练：认真学*，刻苦训练。
67、苦学力文：力：努力；文：著文。用功学*，努力写作。
68、梧鼠学技：形容在学*中贪多而学得不精。
69、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学*，和同学融洽相处。
70、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学*，从不厌倦。
71、大可师法：师法：学*效法。值得学*和效法。
72、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学*勤奋不知疲倦。
73、宵分废寝：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学*或工作非常勤奋。
74、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学*。
75、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学*或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
76、面壁九年：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学*上下得功夫极深。
77、转益多师：以更多的人为师学*更多的东西。
78、藏修游息：心里常常想着学*，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学*。
79、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学*不深入，印象不深刻。
80、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学*，也能追上资质高的人。
81、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学*或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
82、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学*，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
83、朝益暮*：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学*新知识，晚上就温*。形容学*用功。
84、修学务早：修学：研*学问；务：必须。学*知识必须趁年少进行。
85、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学*应该持之有恒，不要半途而废。
86、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学*，也能取得成就。
87、食古而化：学*古代知识时能吸取精华，择优使用。
88、好学深思：喜欢学*，勤于思考。
89、学以致用：为了实际应用而学*。
90、孳孳不倦：指工作或学*勤奋不知疲倦。
91、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学*古代曲籍。
92、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学*或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
93、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学*。
94、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学*。
95、一世师表：师表：学*的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。
96、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学*。
97、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学*、工作极其紧张。
98、一齐众咻：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学*的环境不好，干扰很大。
99、下学上达：指学*人情事理，进而认识自然的法则。
100、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学*有成果。
101、知物由学：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学*。
102、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学*上日积月累，必然能成才。
103、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学*。
104、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学*任何事物，只要有人指导，就容易学会。
105、循序渐进：指学*工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
106、为人楷模：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学*的榜样。
107、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学*的基本内容之一。
108、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学*成为好人。
109、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学*有成果。
110、*无不精：*：学*；精：精通。学*没有不精通的。
111、撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学*有如逆水行舟，不进则退。
112、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学*或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
113、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学*不专心。现表示将有所得。
114、终日不倦：整天不知厌倦。指埋头学*。
115、开华结果：比喻修养、学*、工作等有了成绩，取得效果。
116、学优而仕：优：有余力，学*了还有余力，就去做官。后指学*成绩优秀然后提拔当官。
117、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学*上食而不化，不加分析。
118、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学*。
119、力学不倦：力学：努力学*。倦：疲倦。勤勉学*而不知疲倦。
120、开花结实：比喻修养、学*、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
学如不及，犹恐失之
言之无文，行而不远
诲尔谆谆，听我藐藐
*朱者赤，*墨者黑
学而不厌，诲人不倦。
学海无涯 知难而进
百尺竿头，更进一步。
锲而不舍，金石可镂。
青出于蓝 而胜于蓝。
绳锯木断，水滴石穿
关于刻苦学*的成语
1、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
2、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
3、孳孳不倦：指工作或学*勤奋努力、不知疲倦。
4、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学*勤奋不知疲倦。
5、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学*。
6、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学*，读书勤奋。
7、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
8、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
9、一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
10、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
11、应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
12、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学*或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
13、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
14、一得之见：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
15、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
16、一无可取：没有一点儿可以肯定的地方。
17、专心一志：形容一心一意，集中精力。
18、应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
19、枕典*文：谓以典籍为伴，勤于读书学*。
20、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学*。
21、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学*应步步落实，不能只图虚名。
22、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学*勤奋刻苦。
23、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
24、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
25、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
26、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
27、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
28、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
29、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
30、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
31、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
1．【驽马十驾】：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学*，也能追上资质高的人。
2．【蓬赖麻直】：比喻生活在好的环境里，也能学*成为好人。
3．【切瑳琢磨】：比喻学*或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
4．【切磋琢磨】：将骨角玉石加工制成器物。比喻学*或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
5．【勤工俭学】：利用学*以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学*期间参加劳动。
6．【勤学好问】：勤奋学*，不懂的就问。比喻善于学*。
7．【勤学苦练】：认真学*，刻苦训练。
8．【寝食俱废】：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学*工作极其紧张。
9．【穷日落月】：白天连着晚上。形容加紧工作或学*。
10．琅琅上口---琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
11．匡衡凿壁---《西京杂记》卷二："匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。"后以"匡衡凿壁"为刻苦读书的典实。
12．开卷有益---开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。
13．据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学*勤奋。
14．九儒十丐---儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
15．尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
16．集萤映雪---集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
17．积雪囊萤---积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
18．积财千万，不如薄技在---【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》："谚曰：'积财千万，不如薄技在身。'技之易*而可贵者，无过读书也。"【解释】积蓄财产，不如学点技术。
19．浑浑沉沉---广大貌。《淮南子·兵略训》："天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。"一说，"沉"当为"沆"字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
20．画荻教子---荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
21．含英咀华---咀：细嚼，引伸为体味;英华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
22．滚瓜烂熟---形容读书或背书流利纯熟。
23．挂*为门---汉初丞相陈*，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破*子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以"挂*为门"指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
24．腹载五车---比喻读书甚多，知识渊博。
25．焚膏继晷---膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
26．废书而叹---因有所感而停止读书。
27．唇腐齿落---比喻读书讽诵极为勤苦。
28．春诵夏弦---指应按季节采取不同的学*方式。后泛指读书学*
29．穿壁引光---穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
30．朝经暮史---经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
31．才贯二酉---二酉yǒu:指大酉山小酉山。据《太*御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多学识渊博。《镜花缘》一六回："大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。"
32．布衣韦带---原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
33．博览群书---博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
34．病国殃民---使国家受害，人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子："只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。"亦作"祸国殃民"郭沫若《不读书好求甚解》："你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到~"
35．闭门读书---关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
36．闭户读书---关着门在家里埋头读书。
37．白面书生---指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
38．白面书郎---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
39．白面儒生---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
40．白面儒冠---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
41．八百孤寒---八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
42．傲贤慢士---贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
43．暗室求物---在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
44．读书种子---指在文化上能承先启后的读书人。
45．读书三到---形容读书十分认真。
46．读书破万卷---破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
47．读书得间---间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
48．读书百遍，其义自见---见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
49．读不舍手---舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
50．道学先生---〖解释〗指思想作风特别迂腐的读书人。
1、凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学*，后来成了一个很有学问的人。
2、囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学*环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。
3、悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学*，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学*。
这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。
4、随月读书
很久以前，有一个叫做江泌的人，江泌小的时候家里很穷，爸爸瘫痪、妈妈又常常生病，江泌白天要去外面工作赚钱养家，晚上还要帮妈妈做事，根本没有钱也没有时间去上学读书。有一天晚上，家里的人全部睡着以后，江泌一个人坐在屋子里，突然，他看到窗外的月光好亮，江泌心想：“这么亮的月光，我可以用它来看些书，就不愁没钱点灯看书了。”可是，月亮会慢慢移动，江泌就拿着书随着月光一边移动一边看书，直到月光不见为止。有时候，江泌白天工作太累，到了晚上还是努力提起精神看书，就这样，一天一天过去了，江泌的学问越来越好，终于变成了一个了不起的大学问家！
后来，大家就用“随月读书”来形容一个人用功读书，不怕辛苦的精神！
1)口称三昧：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念心神*静的境界。
2)日旰不食：形容专心致志，勤勉不懈。同日旰忘食。
3)心不二用：心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。
4)废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学*。
5)寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
6)得其三昧：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神*静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
7)忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学*。
8)痀偻承蜩：痀偻：曲背;承：粘;蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。
9)用心用意：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。
10)笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学*古代曲籍。
11)闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学*，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
12)臧谷两亡：臧谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
13)潜精研思：指专心钻研。
14)枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
15)废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
16)不足为法：不值得学*效法。
17)**煮箦：汉：汉中地区;箦：*子。汉中有个人将自家的竹*子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学*真知的荒唐行为。
18)循常*故：循常：遵循常规。*故：学*陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作循故袭常履常蹈故遵常守故。
19)据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学*勤奋。
20)刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学*。
1．车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学*任何事物，只要有人指导，就容易学会。
2．知物由学：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学*。
3．晚生后学：泛指学*同一技艺或同一学问的后生晚辈。
4．群起效尤：大家一起向坏的学*。
5．驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学*，也能追上资质高的人。
6．孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学*勤奋不知疲倦。
7．勤学苦练：认真学*，刻苦训练。
8．困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学*。
9．开华结实：生出花朵，结成果实。比喻工作学*等有进展，并取得了成果。
10．日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学*。
11．撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学*有如逆水行舟，不进则退。
12．宵分废寝：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学*或工作非常勤奋。
13．宵旰攻苦：宵：夜;旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学*。
14．力学笃行：力学：努力学*。笃行：切实地实行。勤勉学*且确切实践所学。
15．朝益暮*：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天学*新知识，晚上就温*。形容学*用功。
16．燃膏继晷：燃：点燃;膏：油脂，指灯油;继：接续;晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学*。
17．春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学*有成果。
18．好学深思：喜欢学*，勤于思考。
19．蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学*成为好人。
20．学如登山：学*象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
21．口不绝吟：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学*非常刻苦。
22．鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学*不专心。现表示将有所得。
23．挟筴读书：挟：夹持;筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学*。
24．不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学*。
25．博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学*而意志坚定。
26．枉学屠龙：枉：徒然，白白地;屠：杀。白白学*了杀龙的技术。比喻徒然学*毫无实用价值的技术。
27．好学不倦：喜欢学*，不知疲倦。
28．好学深思，心知其意：喜欢学*，勤于思考，就能**其中的含义。
29．鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学*上食而不化，不加分析。
30．邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学*走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
31．为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学*的榜样。
32．好学不厌：好：喜爱;厌：厌倦。爱好学*，从不厌倦。
33．一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学*或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
34．不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学*，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
35．广师求益：师：效法，学*;益：进步。多方面学*，以增进学识。
36．梧鼠学技：形容在学*中贪多而学得不精。
37．以学愈愚：指用学*改变愚昧的秉性。
38．【开华结实】生出花朵，结成果实。比喻工作学*等有进展，并取得了成果。
39．【鸿鹄将至】鸿鹄天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学*不专心。现表示将有所得。
40．【学而不厌，诲人不倦】厌满足;诲教导。学**感到不满足，教导人从不厌倦。
41．【择其善者而从之】择选择;从追随，引申为学*。指选择好的学，按照好的做。
42．【废寝忘餐】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学*。
43．【磨穿铁砚】磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
44．【忘餐废寝】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学*。
45．【敬业乐群】敬业违心于学业;乐群乐于与好朋友相处。专心学*，和同学融洽相处。
46．【窥涉百家】窥涉涉猎，学*;百家学术上的各种流派。广泛学*，汲取各派的长处。
47．【寝食俱废】觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学*工作极其紧张。
48．【手不释卷】看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。
49．【夙夜匪懈】夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
50．【朝益暮*】朝白天;益增加;暮晚上。白天学*新知识，晚上就温*。形容学*用功。
51．【水积成川】川河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学*上日积月累，必然能成才。
52．【挟筴读书】挟夹持;筴同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学*。
53．【执经叩问】执拿着;经经书;叩问询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学*。
54．【发愤忘餐】发愤下决心，立志;餐吃饭。发愤学*或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
55．【勤工俭学】利用学*以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学*期间参加劳动。
56．【朝乾夕惕】乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
57．【思而不学则殆】殆精神疲倦而无所得;思思考。只是思考而不去学*，就会使精神疲倦而无所得。
58．【跬步千里】跬步半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学*应该持之有恒，不要半途而废。
59．【学如不及】学*好像追赶什么，总怕赶不上。形容学*勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
60．【只争朝夕】朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
61．【胡服骑射】胡古代指北方和西文的少数民族。指学*胡人的短打服饰，同时也学*他们的骑马射箭等武艺。
62．【引锥刺股】锥锥子;股大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学*勤奋刻苦。
63．【燃膏继晷】燃点燃;膏油脂，指灯油;继接续;晷日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学*。
64．【继晷焚膏】继继续，接替;晷日光;膏油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学*或工作。
65．【逆水行舟，不进则退】逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学*或做事须克服困难，奋勉向前。
66．【孜孜不倦】孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学*勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
67．【学如不及，犹恐失之】学*好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学*勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
68．【抗颜为师】抗颜不看别人脸色，态度严正不屈;为师为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学*的榜样。
69．【学如穿井】穿凿通。求学如同凿井。比喻在学*当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚
勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌
圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦
争分夺秒 手不释卷 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨
埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书
勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 一丝不苟
勤学苦练 一心一意 全神贯注 聚精会神 目不斜视 专心致志
废寝忘食 发奋图强 目不转睛 手不释卷 勤学好问 孜孜不倦
昼耕夜诵 凿壁偷光 天道酬勤 铁杵磨针 悬梁刺股 韦编三绝
囊萤映雪 程门立雪 牛角挂书 圆木警枕 卧薪尝胆 精诚所致 金石为开！
1、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
2、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学*。
3、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，
4、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
5、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
6、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
7、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学*，读书勤奋。
8、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、博览群书、勤学苦
凿壁偷光的释义
文言文语法现象
文中”怪“字，多做意动用法。意为感到奇怪。
文中最后一句“主人感叹，资给以书，遂成大学。”中，后俩分句均为省略句，前面省略宾语（匡衡），后面省略主语（匡衡）
”资给以书“ 除了是省略句还是介词结构后置句，解释为“以书资给（匡衡）”，即把书借给匡衡读
含义
从凿壁借光的事例可看出，外因（环境和条件）并不是决定性的因素，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
出处
【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
用法
【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义
辨析
【词义】形容勤学苦读、十分刻苦。
【同义】囊萤映雪、焚膏继晷、凿壁借光
【反义】不学无术、目不识丁、胸无点墨
示例
【造句】 学*是很艰苦的事,没有凿壁偷光、锲而不舍的精神是不行的.
【用例】（元·乔吉《李太白匹配金钱记·第三折》）：“枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光，则学 《金钱记》。”
启示
由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
我们要学*凿壁借光的精神，学*匡衡不怕艰难学*的恒心与毅力。
凿壁偷光造句
一、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
二、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
三、后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”，其实我们读书人的是不能说“偷”，读书人的事…
四、古时有凿壁偷光、挂角读书的穷苦学者，今有十五六岁便腰缠万贯不读书而去泡妞的"小皇帝"。可见读不读书，不取决于外部环境，而在于内心立志与不立志耳。
五、凿壁偷光表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。
六、同学们的学*环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。
七、大家还记得那位凿壁偷光的车胤吗？
八、凿壁偷光描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。
九、学*是很艰苦的事，没有凿壁偷光，锲而不舍的精神是不行的。
十、古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学*精神，实在令我们敬佩。
十一、我被他凿壁偷光的学*精神感动了，我走过去同他谈起来了，一番话语又把我给感染了他的求知精神。
十二、古人凿壁偷光的攻读精神,激励我们更加勤奋地读书学*。
十三、不过，蹭网这种做法在晓艳看来是一种"凿壁偷光"。
十四、我们要学*匡衡凿壁偷光的读书精神，对学*孜孜以求。
十五、山东没什么可NB的，只是出了个"小偷"会凿壁偷光的宰相叫匡衡而已！
十六、我们要借鉴古人凿壁偷光的`精神，学*切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。
十七、在读书中，我又来到了凿壁偷光的少年家中。
十八、现在人们一般用凿壁偷光来形容勤学苦读。
十九、枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光。
二十、第五段故事说的是，匡衡凿壁偷光。
二十一、我们不需要凿井耕食，我们不需要凿壁偷光，我们需要杞人忧天，我们担心蓝天不蓝，我们担心河水太咸，我们担心肆意污染。地球一小时，熄灯沉思吧，我亲爱的朋友！
二十二、老师也常说凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪的故事鼓励学生认真读书,还是第一次听师傅说切不可废寝忘食目不窥园的怪诞理论。
二十三、本报汉中讯(记者陈卫***)古有匡衡凿壁偷光刻苦学*的故事,如今汉中市却出现了一幕“凿门偷石”的举动。
二十四、公子好雅兴啊,在这等景色下读书,不逊于古人凿壁偷光,囊萤积雪。
二十五、有评论指出,比之“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤照读”的车胤,地铁中的阅读者应该是进入现代社会的中华民族的新形象。
二十六、我国古代有“车胤囊荧、孙康映雪、匡衡凿壁偷光”的故事,他们都是激励后辈发奋苦读之典范。
二十七、青春属于积极向上的人；青春属于力争上游的人；青春属于发奋图强的人；青春属于锲而不舍的人；那你就凿壁偷光、笨鸟先飞、悬梁刺骨吧，那样就可以永葆青春了。呵呵，青年节快乐！
二十八、小雪到了，我能想到最浪漫的是踏雪寻梅淡香盈袖，最温暖的是雪中送炭围炉夜话，最刻苦的是囊萤映雪凿壁偷光。让我用最浪漫的形式，最温暖的祝福，送给最刻苦奋斗的你。祝：小雪快乐。
二十九、榴园南部匡衡祠内,西汉著名经学家、“一代名相”匡衡凿壁偷光、发奋读书的精神,激励着后人勤学奋进。
三十、即便是寒门子弟,也谨记耕读传家,苏秦悬梁刺股、匡衡凿壁偷光……可以说,书香一直伴随着中华民族的成长与发展。
1、三年不窥园：指专心苦学。
2、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学*，和同学融洽相处。
3、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
4、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。
5、凝神定气：聚精会神，专心致志。
6、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
7、坐不窥堂：端坐不斜视，专心一意。
8、用心用意：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。
9、臧谷两亡：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
10、心无二想：心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。
11、聚精凝神：聚：集合，会集。形容专心致志，注意力高度集中。
12、精诚所至，金石为开：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
13、忘寝废食：寝：睡觉。废：废止，停止。形容专心致志地干谋一件事情，连睡觉、吃饭都顾不上了。
14、一个心眼：指专心一意。比喻很固执已见，不知变通。也比喻同某人思想很一致。
15、澄思寂虑：专心思索，冷静考虑。
16、潜精研思：指专心钻研。
17、研精毕智：犹研精竭虑。专心研究，尽力思考。
18、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
19、臧谷之羊：臧、谷：两个人名。臧和谷的羊。形容做事马虎大意，不专心。
20、抟心壹志：指专心一志。同“抟心揖志”。
21、皓首穷经：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
22、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学*，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
23、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学*。
24、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学*不专心。现表示将有所得。
25、砥志研思：专心致志，深思钻研。
26、洗耳拱听：请人讲话时的客气话。指专心地听。同“洗耳恭听”。
关于感恩的日记15篇（扩展8）
——关于感恩的作文
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在日复一日的学*、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于感恩的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当大家呱呱落地之时，大家就被上帝赋予了一颗感恩的心！“哪个言寸草心，报得三春晖”时小孩对亲人的感恩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。“海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正由于常怀感恩之心，才创造出和谐的社会。
在家，大家是“掌上明珠”。家最甜最大的那个果儿，是家人细心为你挑选的；家最好最香的那桌菜肴，是家人精心为你制作的；家最暖最大的那床棉被，是家人悉心为你铺设的……。还有家最美味的，最好玩的，最美的……所有的所有，都是他们给与大家的。他们的爱给了我力量，让我努力拼搏。也正是有了他们的爱，才组成了一个和谐的家。
在学校，老师的教会如一盏明灯，照耀着你走向光明；老师的引导如一艘航船，托载着你驶向成功的彼岸；老师的鼓励如一把钥匙，带领着你打开辉煌的大门……老师的呕心沥血，铭记于心！我要感谢老师，我要为老师高歌“落红不是无情物，化作春泥更护花”。也正是有了师生教与学的合作，才创造了一个和谐的校园。
在社会上，当大家步入社会之时，身边的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友谊是一幅无色的画，值得你去着色；有一事一首动听的歌，值得你去聆听……虽然朋友有时会说出非常直接的话刺痛你的心，可能他也会需要你的帮忙，但大家只有借用朋友才能在社会上立足。只有在日常互帮互助，才能和*共处。因此，有一永远是一个美好的责任。也正是有了朋友的互助，才构建了一个和谐的小团体。
古人说得好：滴水之恩当涌泉相报。一个人只有掌握了感恩，对生命常怀有一颗感恩的心，才能收成到真的的快乐。由于感恩，所以和谐。所以让感恩之花绽放在世界的每个角落吧。
感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和*的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，*惯就跟着改变;*惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的*惯，愿良好的*惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!
如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐*和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽......
对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。爱的力量是非凡的，它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节，可咱们中国却没有，那倒无妨，咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。
亲爱的朋友，当妈妈端上香喷喷的饭菜，你还挑三拣四地嫌不好吃吗?当老师们付出辛勤的汗水，你感激过老师的辛勤栽培吗?当你在困难时别人向你伸出援手，你感激过他们吗?如果没有，请想一想：蜜蜂采完蜜，会嗡嗡唱着歌道谢;树枝被清风吹得凉爽，会“沙沙”地致谢，难道你不如他们吗?
感恩，不仅是一种美好的品德，还是对责任的负责。如果你有一颗感恩之心，你就会尊重师长、体贴亲人朋友，珍惜眼前大好的学*时光……其实，我也有过这样的经历。
记得那是一个星期一，我正沉睡在梦乡中。只听“咚”的一声，门开了，听见妈妈大叫：“快点，七点二十了，上学快迟到了。”我一股脑爬起来，用迅雷不及掩耳之势飞速穿好衣服，连穿边埋怨妈妈叫我起床太晚。我刚穿好衣服，妈妈就开始做早餐。“这么晚了，饭还没烧!”我不禁又说起来。妈妈不好意思地说：“今天我忘定闹钟了。”“你睡前不检查下呀!”妈妈挠挠头，又开始烧饭。
我不管三七二十一，飞速刷牙、洗脸，就开始吃饭。“你今天菜炒得不太好吃。”我边吃边对妈妈说。
吃完饭，我一瞄钟表，呀，七点四十了!我和妈妈走下楼，坐上电瓶车，我要妈妈快骑，妈妈应声就开始在马路上穿梭。妈妈提醒我说：“扶稳了!”我又来了一句：“你倒也骑快点呀。”到了校门口，我才想起妈妈因送我早饭都没吃。这时，我的泪珠在眼框中打转……
只有学会了感恩，你才会拥有一种极为可贵的美德和崇高的境界;你才会胸怀宽广、感情丰富，人生的路才能越走越广，受到的恩惠也将源源不断。
同学们，让我们从现在开始，做一个感恩的人吧!
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”父母的养育之恩，我们是永远回报不完的。
去年，H1N1流感肆虐，人们虽然还照常工作、学*、生活，但神经还是绷得很紧，在学校每天测体温，在家里我也是备受关注。但是越怕什么就来什么，十一前由于气候变化我在学校没有注意增减衣服，当晚回家就觉得头晕晕沉沉的，也没有胃口。在爸爸妈妈的极力劝说下，我勉强吃了点东西。半个小时后，妈妈让我吃了小儿热速清，还把装满温水的水杯放到我面前，嘱咐我多喝水。为了方便观察我的病情发展，本来一直自己睡觉的我，当晚增加了“特护”——爸爸。妈妈不放心，一晚上又过来几次，测体温，嘱咐爸爸给我喝水。
第二天一早，体温在37.8℃左右徘徊，我浑身的骨头节都疼，难受极了。不愿意一个人在房间，我被特批躺在沙发上，盖着被子闭目养神。妈妈抱着当时只有三个月的妹妹坐在我身边(为了便于照看，妹妹*时白天都是放在沙发上的。我要求睡沙发，就是想和妹妹躺在一块儿)，时不时地摸摸我的头，给我剥橙子，我觉得幸福极了。下午，我终于烧到了38.2℃，我*时体温较低，烧到38℃以上就是高烧，爸爸妈妈在咨询了一位经常给我看病的儿科大夫后，爸爸开车领我到离家最*的中日医院就诊。吃了消炎药，很快就退烧了。
本来*时看到妈妈抱着妹妹在家里走来走去，虽然自从上小学就缠着妈妈要小妹妹的我心里还是有些失落，认为爸爸妈妈不会像原来那样关心我，爱护我，有一点儿嫉妒妹妹，也想让妈妈时常抱抱我。通过这次生病，我感觉到爸爸妈妈对我还是像以前一样，我还是他们的“大宝贝”。
感受到父母的爱，也就从内心里感谢父母对自己付出的一切，让我学会了感恩。我回家后能够认真学*，尽量让爸爸妈妈少为我操心。并且心甘情愿地照顾我的“大玩具”—我的妹妹，关注妹妹的成长就如同看我自己的成长过程，能够让我体会父母为我的付出，也更加理解“感恩的心，感谢命运，花落花开我依然会珍惜。”
今天是感恩节，我有太多的感想：感谢爸爸妈妈的养育，感谢奶奶外婆的关心，感谢学校老师的培养，还有同学们的友情。
哦，对了，今天爸爸的手机出了点状况，我没收到老师发的作业短信，还是陈禹默的妈妈告诉的，谢谢阿姨!感恩的心，伴我成长。
昨天我们佳音老师让我们做了感恩节卡片，卡片上有一个手它让我们写上我为爸爸妈妈做的五件事，我写的是：帮爸爸买饭、帮妈妈提菜、帮妈妈摆碗、帮妈妈端饭、帮妈妈扫地。
我认为：爸爸和妈妈都很辛苦，我要从小事做起，多帮帮忙，来表达我感恩的心。
今天是感恩节，我们在学校和老师一起唱了《感恩的心》，老师让我们回家唱给爸爸妈妈听，表达自己对父母的爱和感谢他们的养育之恩。
回家我给爸爸妈妈唱了这首歌，爸爸妈妈听了很高兴。我想在这一天感谢爸爸妈妈、感谢老师、感谢同学。祝大家天天快乐!
泰戈尔曾说：“年轻的时候，我的生命犹如一朵鲜花——当和煦的春风到她的门前乞讨，她便从那富贵繁华中摇落一两片花瓣，丝毫也不觉得有任何损失。
如今青春已逝我的生命犹如一枚坚果，已无物可施，只等待着把自己彻底奉献，连同秘密重复。我们还在成长这一本书，用一颗感恩的心，唤醒所有失意的人。用一篇美文，打动无数尘封的心。用勇敢的心在爱的天空翱翔。张开感恩的翼。让成长的路在脚底蔓延，扬起生活的帆。一个人一个世界，一本书一本天堂。
在这本书里，我学会了感恩。每一篇文章，都是那么生动。例如：”吕游写的“《一岁一岁的母爱》这篇文章使我知道在这个世界上妈妈从不欠我的，而我却欠妈妈很多。人的一生最撞击心灵的声音是：”妈妈“;全世界的语言”妈妈“两个字最重要。世上母爱是*凡的，母爱也是伟大的。……成长。感恩的`心，让我们带上感恩的心出发吧!
“感恩”是一个幸福的字眼儿，小时候，我对这个问题浑然不知，直到看到《奶奶的孙子》这本书，我才对“感恩”有了深入地理解。
这本书讲了一个引人入胜的故事，主人公勇儿的奶奶十分疼爱他，什么好吃的都给他，俩人整天形影不离。可是日子并没有这样风*浪静，一天，勇儿的奶奶突然下身瘫痪了，无情的爸爸妈妈把奶奶抬进了又脏又乱的厢房里，勇儿哭着喊着叫他们不要这样做，但是奶奶还是被抬进了厢房。勇儿并没有离开奶奶，他把又脏又乱的房子打扫得一尘不染，有什么好吃的都拿上去给奶奶吃。一次，他的父母买了一个西瓜，他连忙挑上三块最大的西瓜，切下果肉，放在碗里，撒上白糖，然后端上去给奶奶吃。奶奶的许多事情，勇儿也都毫无怨言地帮她做。
看完这本书，我的内心久久不能*静，我被勇儿对奶奶的那份孝心深深地打动了。我不由得想起了自己的奶奶，我也有一个非常疼爱我的奶奶，每天为我做饭、洗衣服。当我去上学时，总是会叮嘱我路上小心;当我遇到困难时，总是会耐心地鼓励我;当我生病时，总是会陪伴在我身边;当我有进步时，总是会露出笑容……奶奶为我做了很多很多，可是我却认为这些都是奶奶应该为我做的，我每天都心安理得地享受着奶奶对我的关爱。我跟书中的勇儿相比，真是太惭愧了，我决心以后要学会感恩，用实际行动感谢奶奶为我的真情付出。我以后还要孝顺父母、长辈和恩师，真诚友爱地待人!此时，我的耳边响起了欧阳菲菲的歌声：“感恩的心，感谢命运，花开花谢，我一样会珍惜……”
如果没有阳光，就不会有温暖；如果没有水源，就不会有生命；如果没有父母，就不会有我们自己；如果没有亲情友情与爱情，世界就会是一片黑暗和孤独。为了摆脱这样的生活，我们需要一颗感恩的心。而我最想感恩的人，就是我的父母。
父母啊，是你们给了我生命，是你们给了我性格，也是你们给了我整个世界。也许你们并不出众，但你们对我的爱是全世界独一无二，最伟大的爱。在我最困难的时候，永远是你们给我最大的希望，你们永远都是我最坚强的后盾。
在小的时候，为了吸引身边小朋友的目光，我总是哭着闹着要买这买那，以满足自己心中那小小的欲望和虚荣心。如今，自己得到了一些允许自己自由支配的零花钱，用完后，却又不知该如何启齿向家里要钱；乱花钱时，总有种负罪的感觉。明知道这钱来之不易，却因为想得到自己想要的东西，于是就乱花钱。从小到大，我们身上承载了父母太多的汗水和爱，浓缩了无数担心与泪水。
亲爱的父母，是你们告诉我人生的意义在于奉献而不在于索取；是你们告诉我赢得了时间就是赢得了一切；是你们告诉我没有理想的人如同断了线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿……你们把你们的青春给了事业，却把爱都献给了我。
父母啊，我在一天一天地长大，而你们却在一天一天地衰老。离开的时间一长，我可能会淡忘了你们。但当我想起了现在的我，我才痛心地发现，谁才是真正爱我的人，谁才是真正对我好的人，谁才是我应该感恩的人。
在通往幸福的路上，有一朵花。在阳光的照耀下，它变得越来越鲜艳。它的名字，叫感恩。没错，父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢？父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母，体贴父母，尊敬父母！
你们有听过这首歌吗？——“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运……”没错，这首歌就是《感恩的心》。同学们，生活中有许多让我们刻骨铬心或感动的事。仔细地想一想，这些都是我们的身边的人给予我们的。所以，我们要学会感恩，学会回报。回报亲朋好友对我们的爱与关怀。
在我们的生命中，第一个要感谢的人就是爸爸妈妈。因为是他们给予了我们生命；是他们给了我们一双眼睛，让我们看遍世界精彩；是他们给了我们一双手，让我们创造美好的未来；是他们给了我们一双脚，让我们走遍世界。如果没有了他们，会有今天的我们吗？爸爸妈妈的唠叨，无不渗透着对我们的关怀。在生活上的一些*凡的小事可以看到他们对我们无微不至的关怀，如：天冷了，妈妈说多穿件衣服。摔倒了，爸爸说痛不痛。这些都是他们对我们的爱，我们要学会感谢他们。
第二个要感谢的人就是老师了。“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干”。这不正是赞美每一个无私奉献的老师吗？因为是他们给予了我们知识，教会我们做人的道理。我们是祖国的鲜花，他们就是辛勤的园丁，沥尽心血栽培我们；老师为了我们的未来，奉献了他们宝贵的青春。老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们生命活力的源泉，是我们人生道路的指明灯。因此我们要好好学*，回报他们。
第三个要感谢的人就是同学们。是你们一直陪伴着我在学*道路上不断前进；让我快乐地度过每一天的校园生活；是你们让我在最无助的时候伸出援手，看到希望；是你们在我开心的时候一起分享喜悦，痛苦的时候分担痛苦。当我如同一只在大海迷失方向的小船时，你们就像这艘小船张满了的帆，为我鼓劲，陪同我一起找到出路，去到彼岸。有了你们的陪伴，让我快乐地成长着。因此我们要感谢你们。
感恩，是一个多么动人的词。同学们，我们要拥有一颗感恩的心，学会感恩，懂得感恩。让我们从现在起，从小事做起，去回报大家对我们的爱把！
古人云：“滴水之恩，涌泉相报。”一滴水能折射出太阳的光辉，也能汇聚成江河回报给大海。它感激太阳给了它活力，感激大海给了它生命。一滴水尚能知恩图报，何况我们人呢？
自惭形秽只是徒劳，把感恩作为我们的美德才是明智之举。
自古以来，感恩就是人们口传心惟的佳话。传说舜帝为了感激大禹治水有功，把帝位传给他，落下“言必称尧舜”的佳话，为后人赞不绝口。
项伯为了感激张良的救命之恩，不顾一切，连夜赶到刘邦军中，把项羽攻打刘邦的消息告诉他，给后人留下“鸿门宴”的精彩一幕。
诸葛亮为了感激刘备的“三顾茅庐”之恩，倾心辅佐他打天下，在历史的长河中扮演了重要角色。
钱学森、华罗庚出国学成后，不顾金钱的诱惑，毅然选择报效祖国。与之相反的一些科学家却经不起金钱的诱惑，践踏了感恩这一美德。
一位医生为了感激十年前帮助过自己的小女孩，不惜一切代价帮她摆脱死亡的厄运，只为回报当初给他的一杯水和几块面包。
在现实生活中，感恩无处不在，它已溶入人们的思想，支配着人们的行动。在别人帮助自己后，脱口而出的一句话就是“谢谢！”一句“谢谢”虽不能代表什么，但它表达了内心的感激，也给了别人一份温馨。
历史告诉我们，感恩是亘古不变的美德，现实要求我们将它发扬光大。试想社会中没有了感恩，爱将不复存在，世界将变得冷漠。由是观之，社会需要感恩，人们离不开感恩。
世界虽大，感恩却无处不有。它超越时空，悠久的历史仿佛浮现在眼前，渺远的宇宙仿佛*在咫尺。世界离不开感激，人人需要感恩。
落叶归根是树叶的感恩，狐死首丘是狐狸的感恩，雏鸟反哺是雏鸟的感恩，感恩让世界充满温情与和谐，愿你我能常怀一颗感恩之心！
一次又一次，让妈妈为我幼小的叛逆哭泣，让妈妈一次又一次的为我担心，可我一直不理解妈妈的心。
直到有一年夏天的一天，我妈带我进了一家鞋店，那里的鞋子种类很多，有运动鞋、休闲鞋、旱冰鞋……我和我妈直接去了运动鞋区。运动鞋的颜色有白色、蓝色、青铜色、黑色和红色...太耀眼了。妈妈拿起一双黑色的球鞋，看了看鞋码，笑着说:“嗯，这双刚刚好，很好看，我给你买这双。”我的眼神立刻流露出厌恶:“太丑了！我要那些白色的。”我妈听了之后愣了一下，说:“那些白色的容易脏，但是这些不容易脏。”“不要！只有那些白色的。”“你怎么能是这样的孩子！”“我不管，反正我要白色的，”我哭着说。妈妈只好把黑色的球鞋放回原处，拿起白色的球鞋对自己说:“唉，这孩子怎么变了？”我妈妈的眼睛失明了。
我羞于看到母亲的眼睛。我心里开始纠结:“是啊，你现在怎么变成这样了？你听话乖巧的时候都去哪了？”你怎么一点都不懂事？妈妈为什么买那些黑色运动鞋？不是因为你不老实，是因为你怕鞋子脏了，看起来不好。为什么不能理解她的内心？你忘了妈妈对你的好吗？你忘了每天早上去学校的时候，没晚回家的时候所有焦虑的眼神吗？“不！我没有忘记，我没有忘记妈妈对我的好，我没有忘记！
“妈妈，就买那些黑色的吧，其实挺好看的。”我妈听完，眼睛里失去的光彩又回来了，我妈笑了。在回家的路上，我们肩并肩站在一起。虽然我们很少说话，但我们能感受到亲情和真诚的爱。
就这样，我终于成功的跨过了理解的桥梁，终于为我走的路铺上了亲情的地毯，终于明白了妈妈的心。
当你还很小的时候，他们用耐心教会了你用筷子吃饭，教你去穿衣服，教你怎样走路，交给你他们会的一切，包括做人的道理。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情”，而人就该做得更好，也需要尽自己的最大努力去感恩父母。莫等到“子欲孝而亲不在”的悲惨时刻，给自己留下一个终身遗憾！感恩父母，从点滴做起。从生活中的一句句亲切的问候，一次捶背，一次洗脚。每逢母亲节，给自己的妈妈送上一张充满感恩的贺卡，一枝芳香四溢的康乃馨。每逢父亲的生日，一句祝福的问候，一个略表心意的小礼物，也会使父亲倍感温馨。当你的父母因为什么事而教训你时，不要翻脸，因为没有哪一个父母会无缘无故责备自己的孩子，就算是他们错怪你了，你也需要心*气和与他们交谈，你的父母会理解你的！回报父母不一定非是物质上的回报，更多的是精神上的，情感上的，就算是远渡重洋，留学海外，我们时刻要怀揣一颗感恩的心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。春蚕付出了，也获得了人们的赞美。而你感恩父母也会被你的儿女看见，将来的某一天，他们也会用同样的方式来孝敬你！小时候，父母将你捧在手心，含在嘴里。
因为我们是父母上的一块肉；父母把无私的爱奉献给我们，因为我们是父母的结晶，爱的延续；不要讨厌父母的唠叨，因为那是金玉良言；不要摆脱父母的怀抱，因为只有等到你受伤的时候，才知道父母的怀抱才是最温暖的避风港！点点滴滴，感恩父母，用生命去珍爱他们，用至诚的心去感激，用切实的行动去感
“感恩”是一种“滴水之恩当涌泉相报”的美德。一个人应该对他人、集体、社会或者自然界心存感恩，这种感恩是发自心灵深处的一种切身感受。
我们感谢父母给了我们养育之恩;我们感谢子女给了我们赡养之恩;我们感谢老师给了我们“授道释疑解惑”的教育之恩;我们感谢朋友给了我们理解、关怀和帮助之恩……“乌鸦反哺、羔羊跪乳”。动物尚且如此，何况我们呢?当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，付诸行动，逐渐养成一种积极向上的人生态度和处世哲学，培养一种高尚的人格美德和情操。
我们生活的大自然给予我们太多的恩赐，我们应该感谢大自然对人类的眷顾。我们要感谢太阳给我们带来了光明和温暖;我们要感谢蓝天带给我们一碧如洗和清纯净化的心理感受;我们要感谢带给我们赖以生存的丰厚资源和无尽享受;我们还要感谢生命的顽强……
论做人还是做事，都要心存感恩之情。
“感恩”是生命精彩的基石。一个人，无论地位显赫还是多么卑微;也无论多么富有还是多么贫贱，只要拥有一颗感恩的心，漫长的人生道路上便会有动人的风景，哪怕是遇到风雨，前面也必然会绽放美丽的彩虹;一个人一旦失去感恩的心，那就等于失去了人生的基础和支点，很难想象还会收获完美的人生!
从古至今，我们常说德高望重，从来没有听说过才高望重。“得道多助，失道寡助”，这都是感恩的价值。有了感恩，世界才会和谐，人生才会美丽!是感恩，让我们用一颗包容和赏识的心去品读周围的人和事;是感恩，让我们擦亮了眼睛，净化了心灵，才对人对事负起责任敢于担当;是感恩，让我们毫无眷顾地付出和牺牲;是感恩，让我们自己的人生更精彩。
感恩是冬日里的一缕阳光，温暖你我他;感恩是春日里的一丝丝小雨，滋润每一个人的心田，让希望和梦想的种子生根发芽;感恩是和煦的春风，化干戈为玉帛，化冰雪为和谐。
总之，有了感恩，我们才有健康的心态、完美的人格、积极进取的勇气和信心。
很多人都不懂感恩是什么，有人说感恩是一种美德，那是一种生活态度，有人还说感恩是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨，有人还说感恩是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通，我却认为感恩是一种人本能的表现。
朋友，你见过一个孩子呱呱坠地的那一天，父母脸上的表情吗？父母亲脸上的表情是喜悦的。从那一天起，父母对我们的爱那是无微不至的。但是有些父母过于溺爱孩子，这就等于害了孩子，孩子就会以为父母做的是应该的，在美国，无论父母多有钱只要孩子长大了，父母就不会随便给孩子买东西，做儿女的如果想买某样自己心仪的东西，就必须自己打工挣钱去买。
感恩从古时候就开始流传了，就比如说黄香温*这个故事是感恩父亲的，咱们现在就来说说这黄香小时候，母亲就不在了，一直跟着父亲生活因为黄香本来就是一个孝敬父母的孩子在黄香母亲还在的时候，他就一直在母亲的病床周围陪伴着母亲，母亲去世后他对父亲更加关心，照顾尽量让父亲少操心。冬夜里天气特别冷，那时农户里没有任何群暖设备让人难以入睡，一天黄香晚上读书时感觉到特别冷捧着手里的书，手一下就冰了他想这么冷的天气，父亲肯定睡不着觉黄香为了让父亲能睡一个安稳，他就读完书进到父亲的房间里，把衣服脱光钻进父亲的被窝里，用自己的体温，把父亲的被窝捂热。温暖了父亲的被窝，黄香才让父亲睡下黄香用自己的感恩暖了父亲的心，就这样黄香温*的故事被人们传开了这就是黄香温*的故事。
你看古时候的孩子都懂得孝敬父母何必是我们现在的孩子们也应该懂得感恩父母的养育之恩中国还有一句古话叫百善孝为先感恩父母的名人，还有许多，比如有德莱塞，孟子，等人。关于感恩父母的名言，还有很多就比如说父母之水不能溺，火不能灭。生活需要一颗感恩的心来创造一颗感恩的心需要生活来滋养。朋友们，让我们孝敬父母争取做一个像孟子一样的人。
我们是注定要相守一辈子的人。打从我一出世，就已注定。那个夕阳染红的傍晚，我来到你的身边，我忘记了你的表情，但我能想像出你眼角欣喜的泪滴。我们是注定要磕磕绊绊一辈子的人，每次争吵过后，外面对我满怀愧疚的轻泣。
父亲，别诧异，虽然我不曾对你说过这些但此时此刻，我多么想静静的说给你听。
上次你和母亲为了家里的土地吵起了架，差一点大打出手，我摔了碗筷，斥责你的粗鲁与暴躁，尽说一些大逆不道的话，我原本以为你会狠狠的打我一顿。可是你没有，甚至第二天还向我道歉。可是当奶奶告诉我来龙去脉之后，我惊愕了，随即大哭一场，我为我的不明是非而羞愧，我为我的大逆不道而难过，父亲，对不起。
那一回考试失利后。我开始自暴自弃起来每天浑浑噩噩的，不求上进。你没有责备我，反而带我去爬山，给我讲了老鹰“脱胎换骨”只为再次搏击长空；给我讲了海伦凯勒的奋斗生涯给我讲了霍金的乐观向上，不畏惧困难……你希望我成为将者，让我别走你的后路，可你却又说希望我快乐，否则即使我考上清华，你也不会安心。你总是可以在我难过的时候激励我，让我继续拼搏……父亲，谢谢你。
你是伞，为我们遮风挡雨；你是树，让我们乘凉休息；你是山，让我们依靠长大……父亲我爱你，即使时光侵蚀了你的脸庞，皱纹爬上了你的额头，银霜染白了你的黑发，即使你的背不像往常那样硬朗有力。在我心中，你依旧是那个最帅的老男人……
有人说，女儿是父亲上辈子的情人，我想是的，否则我们怎么会这么好，我想轮回之后，下辈子我还做你的情人！
不知道大家有没有听过这样一个小故事：一个老师让学生画一些自己想感恩的东西。每个人都有不同的答案。一个学生画了一只手。有人说是上帝的手，有人说是农夫的手。
夏天，小树在风中歌唱，小草和小花在轻快地跳舞。他们到处散播芳香和阴影。他们在干什么？他们在感谢地球喂养他们。蓝天上，白云悠悠地飘着，风悠悠地吹着，给单调的蓝色增添了一些色彩。他们在干什么？他们在感谢蓝天，因为是天空空造就了他们。海水里，小鱼在欢快地游动，珊瑚在作曲，让无味的海水活了起来。他们在干什么？他们感谢大海，因为是大海滋养了他们。大自然充满了感激，因为只有感激才能让世界变成美丽的春天。
不知道大家有没有听过这么一个小故事:一个老师让学生画一些自己想感恩的东西，但是每个人的答案都不一样。一个学生画了一只手。有的说是上帝的手，有的说是农夫的手。谁也没想到这是老师的手。老师每天牵着他的小手送他回家。真正的感恩不是物质上的付出，而是精神上的需要。一封信和一束花，只要里面有爱心，就是世界上最珍贵的礼物。父母养育着我们，日夜牵挂着我们，老师教导着我们，像蜡烛一样燃烧，无私而默默的付出。在这个社会，很多人都在付出，感恩。世界因为这些人而美好。一种爱的力量传递给彼此，让世界变得美丽。
关于感恩的日记15篇（扩展9）
——关于感恩节活动策划(集锦15篇)
关于感恩节活动策划(集锦15篇)
一：活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
四：活动地点
五：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
六：活动内容
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、扣聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排：
七：活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
八：注意事项
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4, 后台人员安排好演员出场顺序。
九：活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园
一、活动主办单位：
江西交通学院建筑系团总支青协
二、活动参与对象：
江西交通学院全院师生
三、活动地点：
综合楼门口以及第二食堂门口
四、活动名称：
“系丝带爱心花，传祝愿”，活动
五、活动目标：
提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。
六、活动时间：
20xx年XX月XX日中午
七、活动开展：
“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年XX月XX日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
八、活动前期准备：
“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
1、活动人员安排：
活动总负责人2人;
活动场地负责人员
横幅1人负责
海报宣传组负责
材料准备4人
现场布置准备工作人员10人
安排现场秩序维护人员
签到人员
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员
后勤负责人员
摄影负责人员
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，
3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80
横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园
活动正式实施
11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容：1)宣传感恩节的来历，目的，意义
2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或*在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题：
天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施：
“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。
十一、活动结束：
整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具
十二、活动总结：
活动结束后总结报告
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
一、班会目的
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学*上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已*惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学*，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
提问导入提到感恩，大家会想起什么呢？提问学生感恩节的起源。
（如果学生不清楚则由教师解答）
（教师）现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。
今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。再写出想感谢他们的原因。（教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。）
（教师）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）
如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把③、②、①擦掉）
如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）
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