日期:2022-10-03 00:00:00
读初中后,我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出了报道中的错字。
一星期后,我打开自己的邮箱,看到了那个网站发来的邮件:“感谢你的支持,以后一定多加注意。”心情特好,立刻有种当伟人的感觉。这不吗?
艺术节上的语文
每年的11月,学校要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后,这个节目通过了两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!
春节联欢中的语文
“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也过不腻。正想着呢,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”,我不幸第一个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次。一会儿,家里人都已坐好了,外公开始发话。讲话内容先是祝词,后是总结这一年里的事儿,最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后,我呆住了,“哎!今年又没戏了。”
游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道*安”,外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!
看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。
评语:
这篇文章主要有以下几个特点:
一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给网上的信箱发勘误信,突出了从生活中学语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动,突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动,突出了从生活中学语文的快乐。三件事内容具体,写出了自己的真实经历,且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心,有真情实感。
二是结构完整,运用小标题,起到了分清层次的作用。
三是详略有致,第三件事很有代表性,也很风趣,作者就突出对话与心理进行详写,而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨。
一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。
——安德鲁.马修斯
自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值
刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容着称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。
评语:
该作文写得富有历史文化的厚度,而且豪气冲天。文章以安德鲁.马修斯的名言开篇,既鲜明地提出了观点——要宽容,不能狭隘,又奠定了非凡的基调。全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法,以胜于雄辩的确凿史料,有力地论证了本文的观点。
运用铺陈排比的手法是本文写作上的一大特色,体现了作者思维的广度。譬如,作者或用概括的方式一连列举庞涓、周瑜、慈禧三人的事实从反面论证狭隘的危害性;或用具体叙述的方式连续列举楚庄王、刘秀、林肯的事例从正面有力地证明宽容的益处;或运用“如果……何来……”整齐的句式,以排山倒海的力度,强调了文章的论点。
在考场上有限的时间内,这位考生能洋洋洒洒地谈古说今,且语言流畅,用词精炼,这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴。如果作者能具体议论一下“如何告别狭隘”,那么文章就更有思维的深度了。
那是一个黑色的早晨,煤气爆炸那震人的声响仿佛让整个世界都抖了抖。我的姐姐,从二十七楼坠落,进入了无边无际的黑暗与沉默。
姐姐走了,再也不会回来了,再也不会笑着喊我小丫头,再也不会在回家的路上等我了。姑姑哭倒在冰冷的地板上,痛苦到抽筋,悲伤到昏迷,连梦里都在叫着姐姐的名字。姑父像木偶一样,静静地从天亮坐到天黑,又从天黑坐到天明,沉默得让人心惊。爷爷奶奶脸上的皱纹骤然间多了,白发像蓬勃生长的野草。只有八十多岁的大奶奶什么也不知道,大家不约而同地瞒着她,我也瞒着她。是的,姐姐走了,我就是大小孩了,我似乎是下意识地就开始关心起了家里的人,我开始学会了察言观色,学会了在老奶奶面前撒起了善意的谎言。一夕之间,我似乎长大了。
告别仪式上,姐姐静静躺在那里,仿佛只是睡着了一般,可我知道,姐姐的眼睛再也无法睁开用最最澄净的眼神望着我;姐姐的嘴角再也无法上扬用干净的声音叫着我的名字;姐姐的脚步再也无法迈开用坚实的步伐踏进理想的大学。这世上再也不会有人如姐姐一般陪伴我一起长大,一起去看世界。她不争不怨地化作了灰,没入那最黑暗的泥土里。姐姐走了,我陷入无边无际的怀想,怀想有姐姐陪伴的每一个日日夜夜。我知道,我又长大了,我终于懂得了最珍贵的人生态度就是珍惜。
姐姐走了,留给我们无尽的追思还有无边的恐惧。爸爸妈妈好像忘了我已经是个初中生,不再放心把我一个人留在家里,不再放心让我一个人出门,不再放心我独自去完成很多我早已可以独立完成的事。我苦恼,我想反对,可是一看到母亲脸上惶恐的神情,父亲眼里隐秘的担忧,我的眼睛就忍不住湿了:是啊,姐姐那么意外地就走了,只是一个人在家的那一个短短的早晨。我深深懂得了父母因为深爱而脆弱的心,默默接受了他们紧张甚至有些焦虑的保护,我告诉自己,爱他们,就要为了他们好好保护自己!我知道,我又长大了。
姐姐,你走了,还没有来得及参加高考,走进你梦寐以求的大学校园,你说过你要去复旦,你说过你一定在复旦等我。姐姐,安心地走吧,我长大了,我会带着你的梦想一直努力奔跑,到我们曾经一直梦想的地方。
评语
成长往往伴随疼痛。本文讲述的是自己生活中一段真实而悲伤的经历,字字句句饱含泪水和真情。逝者已矣,生者珍重。祈愿生命里多一些相聚,少一些别离;多一些快乐,少一些苦痛;多一些珍惜,少一些漠视。
静静地等了好久好久,城市的喧嚣与繁杂似乎在此时戛然而止,不复存在了。空气再也没有紧张与混浊的感觉,有的只是清凉透心与淡雅疏朗的舒畅,因为天边正升起一轮中秋的圆月。
我独自坐在大草坪上,仰望着天空,它幽蓝幽蓝的,似一张深邃的面孔*在咫尺却又遥不可及。蛐蛐在草丛中不停地鸣叫着,连续不断却又好像在不停地颤抖,好比一条波纹起伏的线条。你们也感到了秋夜的孤寂,盼望着明月快快升起吗?萤火虫拖着点点蓝光在草丛中翩翩飞舞。它们三五成群,悠然地飞过,自由但不杂乱。你们是《宝莲灯》中的那一群吗?多美的意境啊!你们钻入宝莲灯,用聚集的光照亮森林,又排成一线、一圈地浮动,是你们,是你们造就了一个美丽的神话。在江河眼里,你们是星星、是光明。现在天上的星星消失了,你们就飞向高空,去点缀这无边的夜空吧!
我看了看表,口中默念、倒数着时间,九点过九分,这是一个伟大的时刻。我抬头看了看明月,在此时,它似乎一下获得了前所未有的力量,将最多的阳光反射到了地球之上。90年一次的大满月,我很欣慰,很激动,很幸运,因为我见证了这自然界中神圣的一刻。漆黑的天空中,惟有你月亮骄傲地展现着自己的美。你正普照着大地,小草、树叶都反射着这柔和的月光,你"周围"的淡云也被照得透亮。透过你的面庞,我仿佛体会到了苏轼举杯问天、怀念子由的深情;理解到了李白站在床头思念故乡的惆怅;看到了杜甫在渔船之上滴落的忧国伤时的老泪;明白了王维在松林间倚石而坐,王孙拖他不走的惬意……透过你的面庞,我看到无数文人墨客怀念亲人、朋友的神情。不论是谁,此时面对着你总是感慨万分,他们会把你作为桥梁,给远方的亲人传达最美好的祝福,"但愿人长久,千里共婵娟"已化入每一个*人的潜意识。或许在此时,更多的家庭正欢聚一堂,吃着甜美的月饼,谈论着各种各样的事情:小到家庭,
大到国家。你是时间的化身,经过这次顶峰,你又会慢慢变缺,人们又会依依不舍地惜别,各奔东西,祈祷着下一次的月圆。
在文学家眼中,你充满着神奇与幻想,而在科学家眼中,你也同样是研究的热点,并因此成了人类踏入太空的第一站。特殊的位置,特殊的结构,特殊的地貌,所有这些对科学家们来说都充满着无穷的魅力。几十年前的登月,我们人类与你有了零距离的接触,你的环形山,陨石坑以及对地球的潮汐作用,使更多的人产生了众多联想:你到底是地球的兄弟,还是儿子、侍卫?
"今人不见古时月,今月曾经照古人。"面对皎洁的月亮,我思绪万千,吃着甜美的月饼,我倍感亲切。想的实在太多,而你却永恒地出现在夜空,亘古不变,仍旧撒下自己的的一身清辉……
评点:
中秋赏月,是*人千年不变的*俗,要写出新意,实在不是一件容易的事。本文以"中秋望月"为题,先对清幽的环境进行了一番勾勒,为月亮的出场作了必要的铺垫。在正面写月亮时,小作者巧妙地展开联想和想像这对翅膀,写古今文人、学者对月生发出的各种情感,使作品的内容变得丰富、耐读。文章语言朴实,可见小作者具有一定的驾驭语言的能力。
曾经,踏着铺满层层砾石的崎岖之路,我茫然;握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞,我哀叹;举目眺望我将踏上的漫长历程,我祈盼……
曾经,面对人生的多舛,仰视成功的伟岸,跋涉已荆棘满布的丛林,我埋怨人生多难。于是,我要问,成功为何不青睐我的人生港湾;于是,我要问名人,问伟人,问英雄,寻找生命的答案。
问名人
我问那个在绿茵场上所向无敌,将自己的一生都献给足球的球王,他粗糙高举的有力的大黑手,似乎自信地告诉我:“只要你真心付出,上帝不会亏待你”。我问那腰缠万贯,稳坐世界首富宝座的商人,他微笑着,用手指着前方的那座高山说:“翻过去,你就能看见灿烂的阳光”。我问那长相身材都不能令人满意却能用气势磅礴的歌声征服世界的音乐家,他好像在自豪地说:“勇于拼搏,就能成功。”
我问名人,我会认真去铭记他们的教导,用心去践行他们的思想。
问伟人
我问贝多芬,他好像伸出手指,在钢琴上拨弄,琴声悠扬,飘进我的耳鼓。我的心随着音乐飞向远方。突然,琴声的节奏好似发疯了,冲上山巅,我的心也随之上升,直入云霄;猛地,琴声似乎低沉起来,我的心也随之跌入低谷,掉进浩瀚的大海水。最后,琴声又恢复了温暖与和谐,让我顿时觉得心情舒畅,全身舒展。我向他深深鞠了一躬,微笑着走开。
我问贝多芬,音乐使我心灵陶醉,情操高尚,生命灿烂。
问英雄
我问共和国的开国英雄*。他好像点燃一支香烟,看着慢慢腾起而又散开的烟圈,亲切地对我说:“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”,我会心地笑了。放眼当今的祖国,英雄*的豪言正激励着华夏儿女为富国强国而英勇奋战。
于是,我不再茫然,不再哀叹,这些历经沧桑的名人、伟人、英雄用心灵告诉了我人生的真谛,告诉了我生命的答案;我不再祈祷前路*坦,不再埋怨命运的多舛,将用心去迎接前路的崎岖。我坚信,世上无难事,只要肯登攀。
点评
这是一篇用议论散文写作的考场佳作。作者从共和国元帅*的诗中摘出两句,打造美文,演绎话题。一句摘引,一石数鸟,既用作标题,又用作题记。不但彰显了主旨,总领了全文,而且贯穿始终,前后呼应,使文脉流畅,结构严谨,文章语言优美流畅,多种修辞手法的运用和富于哲理的语句的锻造,更是使文章熠熠生辉。
中考满分作文及评语 (菁华5篇)扩展阅读
中考满分作文及评语 (菁华5篇)(扩展1)
——中考满分作文及评语 (菁华5篇)
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春节联欢中的语文
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游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道*安”,外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!
看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。
评语:
这篇文章主要有以下几个特点:
一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给网上的信箱发勘误信,突出了从生活中学语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动,突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动,突出了从生活中学语文的快乐。三件事内容具体,写出了自己的真实经历,且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心,有真情实感。
二是结构完整,运用小标题,起到了分清层次的作用。
三是详略有致,第三件事很有代表性,也很风趣,作者就突出对话与心理进行详写,而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨。
一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。
——安德鲁.马修斯
自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值
刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容着称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。
评语:
该作文写得富有历史文化的厚度,而且豪气冲天。文章以安德鲁.马修斯的名言开篇,既鲜明地提出了观点——要宽容,不能狭隘,又奠定了非凡的基调。全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法,以胜于雄辩的确凿史料,有力地论证了本文的观点。
运用铺陈排比的手法是本文写作上的一大特色,体现了作者思维的广度。譬如,作者或用概括的方式一连列举庞涓、周瑜、慈禧三人的事实从反面论证狭隘的危害性;或用具体叙述的方式连续列举楚庄王、刘秀、林肯的事例从正面有力地证明宽容的益处;或运用“如果……何来……”整齐的句式,以排山倒海的力度,强调了文章的论点。
在考场上有限的时间内,这位考生能洋洋洒洒地谈古说今,且语言流畅,用词精炼,这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴。如果作者能具体议论一下“如何告别狭隘”,那么文章就更有思维的深度了。
那是一个黑色的早晨,煤气爆炸那震人的声响仿佛让整个世界都抖了抖。我的姐姐,从二十七楼坠落,进入了无边无际的黑暗与沉默。
姐姐走了,再也不会回来了,再也不会笑着喊我小丫头,再也不会在回家的路上等我了。姑姑哭倒在冰冷的地板上,痛苦到抽筋,悲伤到昏迷,连梦里都在叫着姐姐的名字。姑父像木偶一样,静静地从天亮坐到天黑,又从天黑坐到天明,沉默得让人心惊。爷爷奶奶脸上的皱纹骤然间多了,白发像蓬勃生长的野草。只有八十多岁的大奶奶什么也不知道,大家不约而同地瞒着她,我也瞒着她。是的,姐姐走了,我就是大小孩了,我似乎是下意识地就开始关心起了家里的人,我开始学会了察言观色,学会了在老奶奶面前撒起了善意的谎言。一夕之间,我似乎长大了。
告别仪式上,姐姐静静躺在那里,仿佛只是睡着了一般,可我知道,姐姐的眼睛再也无法睁开用最最澄净的眼神望着我;姐姐的嘴角再也无法上扬用干净的声音叫着我的名字;姐姐的脚步再也无法迈开用坚实的步伐踏进理想的大学。这世上再也不会有人如姐姐一般陪伴我一起长大,一起去看世界。她不争不怨地化作了灰,没入那最黑暗的泥土里。姐姐走了,我陷入无边无际的怀想,怀想有姐姐陪伴的每一个日日夜夜。我知道,我又长大了,我终于懂得了最珍贵的人生态度就是珍惜。
姐姐走了,留给我们无尽的追思还有无边的恐惧。爸爸妈妈好像忘了我已经是个初中生,不再放心把我一个人留在家里,不再放心让我一个人出门,不再放心我独自去完成很多我早已可以独立完成的事。我苦恼,我想反对,可是一看到母亲脸上惶恐的神情,父亲眼里隐秘的担忧,我的眼睛就忍不住湿了:是啊,姐姐那么意外地就走了,只是一个人在家的那一个短短的早晨。我深深懂得了父母因为深爱而脆弱的心,默默接受了他们紧张甚至有些焦虑的保护,我告诉自己,爱他们,就要为了他们好好保护自己!我知道,我又长大了。
姐姐,你走了,还没有来得及参加高考,走进你梦寐以求的大学校园,你说过你要去复旦,你说过你一定在复旦等我。姐姐,安心地走吧,我长大了,我会带着你的梦想一直努力奔跑,到我们曾经一直梦想的地方。
评语
成长往往伴随疼痛。本文讲述的是自己生活中一段真实而悲伤的经历,字字句句饱含泪水和真情。逝者已矣,生者珍重。祈愿生命里多一些相聚,少一些别离;多一些快乐,少一些苦痛;多一些珍惜,少一些漠视。
静静地等了好久好久,城市的喧嚣与繁杂似乎在此时戛然而止,不复存在了。空气再也没有紧张与混浊的感觉,有的只是清凉透心与淡雅疏朗的舒畅,因为天边正升起一轮中秋的圆月。
我独自坐在大草坪上,仰望着天空,它幽蓝幽蓝的,似一张深邃的面孔*在咫尺却又遥不可及。蛐蛐在草丛中不停地鸣叫着,连续不断却又好像在不停地颤抖,好比一条波纹起伏的线条。你们也感到了秋夜的孤寂,盼望着明月快快升起吗?萤火虫拖着点点蓝光在草丛中翩翩飞舞。它们三五成群,悠然地飞过,自由但不杂乱。你们是《宝莲灯》中的那一群吗?多美的意境啊!你们钻入宝莲灯,用聚集的光照亮森林,又排成一线、一圈地浮动,是你们,是你们造就了一个美丽的神话。在江河眼里,你们是星星、是光明。现在天上的星星消失了,你们就飞向高空,去点缀这无边的夜空吧!
我看了看表,口中默念、倒数着时间,九点过九分,这是一个伟大的时刻。我抬头看了看明月,在此时,它似乎一下获得了前所未有的力量,将最多的阳光反射到了地球之上。90年一次的大满月,我很欣慰,很激动,很幸运,因为我见证了这自然界中神圣的一刻。漆黑的天空中,惟有你月亮骄傲地展现着自己的美。你正普照着大地,小草、树叶都反射着这柔和的月光,你"周围"的淡云也被照得透亮。透过你的面庞,我仿佛体会到了苏轼举杯问天、怀念子由的深情;理解到了李白站在床头思念故乡的惆怅;看到了杜甫在渔船之上滴落的忧国伤时的老泪;明白了王维在松林间倚石而坐,王孙拖他不走的惬意……透过你的面庞,我看到无数文人墨客怀念亲人、朋友的神情。不论是谁,此时面对着你总是感慨万分,他们会把你作为桥梁,给远方的亲人传达最美好的祝福,"但愿人长久,千里共婵娟"已化入每一个*人的潜意识。或许在此时,更多的家庭正欢聚一堂,吃着甜美的月饼,谈论着各种各样的事情:小到家庭,
大到国家。你是时间的化身,经过这次顶峰,你又会慢慢变缺,人们又会依依不舍地惜别,各奔东西,祈祷着下一次的月圆。
在文学家眼中,你充满着神奇与幻想,而在科学家眼中,你也同样是研究的热点,并因此成了人类踏入太空的第一站。特殊的位置,特殊的结构,特殊的地貌,所有这些对科学家们来说都充满着无穷的魅力。几十年前的登月,我们人类与你有了零距离的接触,你的环形山,陨石坑以及对地球的潮汐作用,使更多的人产生了众多联想:你到底是地球的兄弟,还是儿子、侍卫?
"今人不见古时月,今月曾经照古人。"面对皎洁的月亮,我思绪万千,吃着甜美的月饼,我倍感亲切。想的实在太多,而你却永恒地出现在夜空,亘古不变,仍旧撒下自己的的一身清辉……
评点:
中秋赏月,是*人千年不变的*俗,要写出新意,实在不是一件容易的事。本文以"中秋望月"为题,先对清幽的环境进行了一番勾勒,为月亮的出场作了必要的铺垫。在正面写月亮时,小作者巧妙地展开联想和想像这对翅膀,写古今文人、学者对月生发出的各种情感,使作品的内容变得丰富、耐读。文章语言朴实,可见小作者具有一定的驾驭语言的能力。
曾经,踏着铺满层层砾石的崎岖之路,我茫然;握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞,我哀叹;举目眺望我将踏上的漫长历程,我祈盼……
曾经,面对人生的多舛,仰视成功的伟岸,跋涉已荆棘满布的丛林,我埋怨人生多难。于是,我要问,成功为何不青睐我的人生港湾;于是,我要问名人,问伟人,问英雄,寻找生命的答案。
问名人
我问那个在绿茵场上所向无敌,将自己的一生都献给足球的球王,他粗糙高举的有力的大黑手,似乎自信地告诉我:“只要你真心付出,上帝不会亏待你”。我问那腰缠万贯,稳坐世界首富宝座的商人,他微笑着,用手指着前方的那座高山说:“翻过去,你就能看见灿烂的阳光”。我问那长相身材都不能令人满意却能用气势磅礴的歌声征服世界的音乐家,他好像在自豪地说:“勇于拼搏,就能成功。”
我问名人,我会认真去铭记他们的教导,用心去践行他们的思想。
问伟人
我问贝多芬,他好像伸出手指,在钢琴上拨弄,琴声悠扬,飘进我的耳鼓。我的心随着音乐飞向远方。突然,琴声的节奏好似发疯了,冲上山巅,我的心也随之上升,直入云霄;猛地,琴声似乎低沉起来,我的心也随之跌入低谷,掉进浩瀚的大海水。最后,琴声又恢复了温暖与和谐,让我顿时觉得心情舒畅,全身舒展。我向他深深鞠了一躬,微笑着走开。
我问贝多芬,音乐使我心灵陶醉,情操高尚,生命灿烂。
问英雄
我问共和国的开国英雄*。他好像点燃一支香烟,看着慢慢腾起而又散开的烟圈,亲切地对我说:“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”,我会心地笑了。放眼当今的祖国,英雄*的豪言正激励着华夏儿女为富国强国而英勇奋战。
于是,我不再茫然,不再哀叹,这些历经沧桑的名人、伟人、英雄用心灵告诉了我人生的真谛,告诉了我生命的答案;我不再祈祷前路*坦,不再埋怨命运的多舛,将用心去迎接前路的崎岖。我坚信,世上无难事,只要肯登攀。
点评
这是一篇用议论散文写作的考场佳作。作者从共和国元帅*的诗中摘出两句,打造美文,演绎话题。一句摘引,一石数鸟,既用作标题,又用作题记。不但彰显了主旨,总领了全文,而且贯穿始终,前后呼应,使文脉流畅,结构严谨,文章语言优美流畅,多种修辞手法的运用和富于哲理的语句的锻造,更是使文章熠熠生辉。
中考满分作文及评语 (菁华5篇)(扩展2)
——亲情中考满分作文 (菁华5篇)
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……
那蓝色,明彻如天空。
小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有……”
后来我长大了,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,即使孟郊说过谁言寸草心,报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。
春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学*而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢?是妈妈。
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?
美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个*凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?
妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!
昨天便是五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”
记忆中的妈妈总是无所不能的,她能满足我的一切需求。
妈妈剥螃蟹给外婆吃,我自己剥给自己吃。突然,妈妈问我:“螃蟹好吃吗?”我一边嚼着螃蟹,一遍漫不经心地回答:“嗯。”我很奇怪妈干嘛不趁热吃螃蟹,却说些无意义的话,不禁抬头看了她一眼,却发现她用一种极其复杂的眼神望着我。那眼神里有迟疑,有坚决,有期盼,也有一点害怕。终于,她又开口了,用一种忐忑的口气说:“等我老了,你会剥螃蟹给我吃吗?”我突然觉得鼻子一酸,眼眶一热,刚才咽下去的姜丝好辣!妈妈的话让我内心掠过一丝恐惧;难道跟超人一样的妈妈也到了需要别人帮助的时候了吗?今天,他竟然想到要依靠我,我突然感到一种害怕。
从我记事的时候起,在我的心目中,妈妈就像一堵很厚的墙,在我疲倦时,她也让我依靠,一直到我重新上路。在风雪向我袭来时,她会让我躲着,一直到风雪停息,阳光灿烂。偶尔,我会抚摸岁月和我这墙上留下的伤痕,心里默默地感激着这堵墙。但是,我竟从未曾想过为这堵情加上几块砖,或是刷上几抹亮彩,只是在每次离开前把身上的尘土抖给她而她从不曾抱怨,永远心甘情愿地接受我对她所做的一切。我依赖墙,我希望她永远立在那里,永远那么坚实;这样,我就永远拥有可以做任何事情的地方。即使跌倒,我也能扶着墙根重新站起来。即使独自一个人,我也不会觉得孤单。因为在我的内心深处矗立着一个温暖的依靠。
默默地剥着螃蟹,待蟹肉堆满了蟹壳时,我双手递给妈妈,却发现她也递给我一蟹壳肉。当她接过蟹肉时,惊喜地连声谢我,随即,把我递给她的转手给了外婆,一面要外婆吃,一面要我吃。我的眼睛模糊了。妈妈分别保护着我们,她承载着我们两个人的依恋与爱,妈妈是一堵伟大的墙,感受到了亲情。
亲情,是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它,看海能感知大海的波澜壮阔,观山能体悟高山的崇高险峻;柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱;豪放时,如烈火奔涌,在灵魂的天空里翱翔。亲情像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;亲情像风,能帮助你扬起风帆,走向成功;亲情像太阳,能够在寒冷的冬天也让你感受到春天的温暖,能够让蒙上岁月风尘的情感也散发出生命的清辉。亲情,让花木兰有了替父从军的动力;亲情,让孟母有了三迁的决心。
亲情,是三月的雨夹着的暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色,在枝头上有绿叶悄悄地探出了头,如亲情在心底萌生。春天是生长的季节,沉眠了一冬的种子在蒙蒙细雨的滋润中苏醒了。冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀、丰满、圆润,在树枝的叶尖上摇曳生长。它也许微不足道,力量却足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三迁”这样的浓情关爱,孟子的学*有了动力,他成了*历史上耀眼的圣人;也正是由于有了“岳母刺字”这样的深切期望,岳飞的志向有了动力,他成了*历史上杰出的英雄;也正是由于有了“父载子行”这样的非凡举动,重病少年黄舸乐观地活下来了,他还成了“感动*”的骄子。
情感之泉,在心与心之间无拘无束地流淌,它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡地深入了我们的心扉。高兴时,与亲人共享,愉快的心情会充盈弥漫开来;伤感时,淡淡的忧愁在亲人关切的眼神中也会烟消云散。成功时,亲人的掌声,是你登上事业高峰的楼梯;失意时,亲人的鼓励是你重扬生命之帆的动力。
亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界,能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著,能让你品味“报得三春晖”的快乐。
钱重要吗?在这个社会中,是的。亲情呢?那答案是肯定的。那么,钱和亲情呢?
小明是一位住校生,十分好面子,虽然家境并不富裕,但在花钱上却是大手大脚。当然,他在学校也不例外。小明总是乐于花大把的钱吃好的,穿好的。除了这个缺点外,他的人品还是不错的。他总是对需要钱的同学慷慨解囊。因此,同学们都很敬重他。
不过,小明对同学是一面,对父母却又是另一面。*时,小明几乎不与家里联系。同学问起他也是敷衍应付了事。只有在没钱的时候,才会拨通那个几乎已经是陌生的家人的电话。
在小明的心里,钱的地位似乎比亲情还要高。“亲情?哼,不就是用来讨钱的吗?”他时常这样不屑一顾地说。所幸从来没有人听到过。
小明的钱又花光了。“又得发短信讨债喽……”他独自咕哝着。“爸,没钱了!”他心不在焉地发送了短信,望着窗外,也没心思听课。“才半个月,又花完了?”他瞟了一眼手机屏幕,“哼,死老头。”他愤愤地说道,而后又继续发道:“别管那么多,给我寄钱就是,多事!”
下课了,手机被小明随手放在了桌子上。但没有想到,同学们无意中发现了那条短信。
“小明,你竟是这样的人!”“关你们什么事?滚!”同学们都各自叹气。“难道钱就那么重要?”“哼哼,钱好用多了……”同学们失望地回到座位上,不再吭声。
小明回到家,已是深夜了。“玩的真是过瘾,哈哈。”
父亲的房门虚掩着,透出一丝微光。小明走*,想探个究竟。只见他的父亲坐在桌前,佝偻着腰,依然在工作,好像自言自语地说:“儿子上学又要钱了,为了他,我要努力赚钱……”小明看到这一幕,震惊了。他默默地走开,回到自己的房间,眼泪悄无声息地落下来。这一次,他终于明白,亲情,是任何东西都无法取代的。
钱与亲情,哪个更重要呢?答案是亲情。它远远胜过一切,是任何东西都无法取代的。
中考满分作文及评语 (菁华5篇)(扩展3)
——中考优秀满分作文 (菁华5篇)
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时间,揭开你神秘的面纱,让过去的遗憾、懊恼,在此时,化为乌有,随着黄昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎着急速的剑矢,一起镶嵌在记忆的靶心上;挟着闪烁的流星,一起滑翔在黑暗的银河里……
曾经,那些流逝的时光,伴随着遗憾,一起将失落的思绪萦绕在脑海里。而如今,却把他们冰封在黑暗隧道里的我,已经揭开时间的神秘面纱,并在流逝中认清他的面庞。
过去,那些荏苒的光阴,凸现着成功,一起将愉快的瞬间凝结在心灵中。而现在,却把他们封闭在记忆的枷锁里的我,已经揭开时间的神秘面纱,并在荏苒中了解他的个性。
时光的流逝,光阴的荏苒,没有落下时间的印记,留下的只是时间的冷酷、无情。那些在暮春三月,轻吻柳絮的嫩叶,经流逝的时间的消蚀后,在寒冬腊月,轻拂纯洁的白雪,一起埋葬在曾经的河堤岸边,看着冰冻的河水,等待着春天,等待着轮回…
倒转的时钟记载了过去的点点滴滴,记载了往事,记载了心情;正转的时钟预示着未来的坎坷,预示着成功,预示着失败。
过去的时间有着太多的回忆,太多的难忘,但都是过眼云烟,不会再回来;现在的.时间有着太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪费。忘记过去的点点滴滴,面对未来的坎坎坷坷,现在能做的,只有揭开时间神秘的面纱,正视它,珍惜它,利用它。
穿着什么样的鞋,就能走出什么样的脚印。在时间的流逝中,思想渐渐成熟的我,以为自己选择好了要走的道路,体现出自己的价值。时间并不总是冷酷、无情,只要赋予它以真实与变通,走一条适合自己的阳光之路,就会在流逝中淘洗出生命的价值。
时间,冲刺在无形的空间中,
无痕无迹,留下的那些回忆,
很难让人忘记;
我们,奋斗在流逝的时间里,
无怨无悔,做出的那些成绩,
是生命的意义。
那天晚上看王小丫主持《开心辞典》,我流下了眼泪。是那个人感动了我,他的家庭梦想都是为家人,没有自己的一件东西,他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑而没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张去加拿大的往返机票啊,让我的.父母去送,他们想女儿了。
主持人很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以,我要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。
这就是他的家庭梦想,全为了家人,主持人问,有把握吗?他笑着,当然。
要回答道题,而每一道题都有机关重要,要达到顶点谈何容易?答到第题时他显得很茫然,这时他使用了第一条热线,让现场的观众帮助他,结果他幸运地通过了,但他很*静,甚至有些沮丧,主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样*静?他说,他觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道题而他不会。
答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。最后一题出来了,六选一,是有关于资源的,他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也在台下,紧张地看着他,而主持人也好象恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥。快说呀,要不来不及了,因为只有秒时间,王小丫着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了。
他沉默了一会儿,说了:妹妹。你想念咱爸咱妈吗?当然想,妹妹说。
坐在电视机前的我着急了,天啊,这是什么时候了,怎么还慢悠悠的,难道他要放弃自己最后的冲刺吗?
他又说了:咱爸咱妈去看你好吗?
妹妹说:太好了!真的吗?
他点点头,很自信的:是的,你的愿望马上就能实现了。
然后时间到了。电话挂了。天啊,我一下子明白了。这道题根本他就会。答案早就有胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话。只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享!
我的眼泪一下流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽,果然他轻轻说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有见过像你这样的选手。
是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久的沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母,眼角也悄悄湿润了。
我从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬……
我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的.心境便是最好的回答。
我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福…… 我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么…… 现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念,也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。
点评:我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!
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20xx年江苏镇江中考满分作文:又见花开,真好
漫漫人生路,记不清绽开过几何奇葩,却总有那么零星几点,不时飘出异样的芬芳,沁人心脾。题记今天的天空灰蒙蒙的,经过昨夜一阵狂风暴雨的洗礼,空气里多了一份凉意却并非惬意。姐姐邀请我出去逛街,一阵小小的欢喜覆盖了心头的悲凉。陪你逛街这么累,肯定要...
20xx年江苏宿迁中考满分作文:迎着风
迎着风狂风呼啸,电闪雷鸣,暴雨倾盆迷途的鸟儿们,慌忙的穿梭在树林中,都在向着山下飞去。那里似乎很安静,没有偌大的雨点,没有轰鸣的雷声。只有一只孤单的鸟儿,没有宽大的翅膀,却有无穷的勇气;没有锐利的脚爪,却有惊人的毅力,它不顾一切地朝着山顶飞去...
20xx年江苏泰州中考满分作文:学着这样做
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,在易水河畔,我抚琴高歌,刹那间天地为我动容。几只寒鸦喑哑的鸣叫声飘来,更增添了几分悲壮凄凉。那一日,为我设宴壮行的是燕太子丹,一仰脖,我饮尽他亲手斟的那杯酒,便背着利剑向咸阳而去,将在那极尽奢靡...
20xx年江苏盐城中考满分作文:有那样一抹色彩
有那样一抹色彩人生如画,一次次的人生体验是绘画的颜料,只有不断的体验,人生这幅画才会多姿多彩。那一条陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生画圈中一抹浓重的色。小时候,爸爸喜欢带我去爬山,不仅仅是为了锻炼身体,更为了增强我的意志。每当走到分岔口时,爸爸总要...
20xx年江苏淮安中考满分作文:经历是一种收获
中考满分作文及评语 (菁华5篇)(扩展4)
——中考满分作文 (菁华5篇)
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复*好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默、生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定地发挥好自己的写作水*。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水*就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远*相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,使文章细腻、动人。
3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;
(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水*。 对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心安排好开头和结尾,适当采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当地运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分)
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,那就、、、、、、应该先花2-3分钟看看作文题,然后再开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少知道自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?、、、、、、用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么;(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成是不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好
花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊、、、、、、
七隆重忌一点,千万别把人写死了,也不能把人写成癌症。
人的一生宛如一桌丰盛的菜肴,其中难免没有酸甜苦辣,各色各样,色香味俱全的食物,也正因为有了他们,我们的人生才不会如此的*淡无奇,枯燥乏味。
小学期间,我遇到了一位兢兢业业的班主任,她是一位女老师,她虽然没有其他女老师出水芙蓉般的美貌,但却大气典雅,很有风头,不比其他老师逊色,她明眸善睐,眼睛炯炯有神,但发间的几缕银丝和如山路般坑坑洼洼的脸蛋掩饰不了,岁月无情地带给她的深深的烙印。
她为人师表,她教科书般地体现了“园丁精神”的内涵所在,她并不是全校最优秀的老师,但她却时刻使自己处于一种最佳的状态。在课堂上,她拿起课本站在讲台前一字一句的传授给我们知识。课后,她布置的作业不多缺精,可以极大地提升我们的语文储备量以及汉字的书写。第二天早读课前,她都会手握红笔认真地批改作业并附上几句短却极具有借鉴性的`评语。
她独到的教学理念深受众多学生们的青睐。她从来不打骂学生。曾经在我们班上出了一位桀骜不驯的学生,学*成绩优异,但对老师的态度并不亲热,在这位老师的**下,也不敢在课堂上胡作非为了。曾经如此慢热的我,也在她的谆谆教导下变得稍许活泼开朗些了。在她手下我才真正了解到了老师是学生的朋友这一说法。每当我们举行班级活动时,我们乐,她也乐;当有同学转走时,我们悲,她也悲。现在回想起来,我都不知道该如何表达我对她那份崇高的敬意了。
遗憾的是,她教了我们半学期就去教低年级的孩子了。虽然我们相处的日子不长,但您却是我现阶段遇到的为数不多的教学严谨,认真,负责的老师。也许就是这么一次从我的身边路过,也如春雨般滋润我的心田,带给我人生一大笔财富,照亮我前方一片昏暗的道路。
深夜里听到迟迟钟鼓余音绕梁,寒秋里遇见绵绵阴雨芳菲四溢,塞北外有铁马金戈明月楼台,江南下是杏花微雨伊人傍桥。这大千世界中,总有许多财富,如尘埃中两朵绝美的花,盛开在恢宏的画卷、喧嚣的人海里,值得我珍藏,值得我追忆…… 世人啊,你可曾扪心自问——何为财富? 对梵高而言,太阳用金黄的刀子给予他的剧痛,值得他珍藏;对贝多芬而言,澄澈至极的黑白键舞动起生命的壮歌,值得他珍藏;对保尔而言,钢铁般的灵魂和激情的热血,值得他珍藏;对李白而言,“我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂放,值得他珍藏。那么,对我而言,什么样的财富值得珍藏? 阳光的拐角,泼墨般的光辉洒在墙面的画上,我目光深沉,望着它无声地笑,这,便是值得我珍藏的财富。 记忆中的某个盛夏,岁月安好,晨光灿烂得仿佛要炸裂。我紧握着被揉皱的试卷成绩单,猩红刺眼的一片片颜色让我眉眼低垂,嘴角紧抿,耸着肩颓然在湖边长椅坐下。阳光热辣得刺眼,忽然,余光中有一抹亮色闯入我的眼角,我不经意间瞥去,却只见眼前的风景,如诗如画。 记忆中的那个老人满头白色蓬蒿般的头发,无风而动,他一身黑衫,深深凹陷的眼睛像春日中的一波古井,深邃、内敛、含蓄、锐利,黝黑的瞳仁紧锁着眼前的画板,嘴角若有若无的笑意嵌在两颊的沟壑中。他左手拿着调色板,右手支着画笔稳稳当当地在画板上涂抹着。我情不自禁地向前走去,直到缓缓看清了画——正是眼前的长河,湖光忽明忽暗,如同镜匣刚刚打开的一瞬迸射出的亮光,杨柳依依,纤如游丝,青石板上爬满了墨绿色的苔痕,太阳炽热灿烂爆出耀眼光芒,大片大片的.绿意和生机跃然纸上。 我不禁赞叹出声,老人转过头,似笑非笑地看了我一眼,小心翼翼地把画拿下来,放到了我双手上,用他苍老却仍饱满的嗓音跟我缓缓说道:“小朋友,即使再*凡的事物,也是有美的一面的。送给你,快回家吧。”我本想谢谢,然而老人已经转身,而后渐行渐远,消失在我的视线中。 于是,每当我重整旧的行囊,将满腔孤勇和想象化作脚下的力量时,我总能想起那天、那幅画、那位老人、那个笑容。每当我被生活的庸俗填满胸膛时,我所珍藏的那幅画,总会给予我梦想、坚定和爱,它教给我生活的勇气和青春的锐利,使我在浮沉的世界中总能脚踏实地。 晨光透过窗棂,洒落在奶白色的墙壁上,我驻足,我凝视,我给予我珍藏的财富以最崇高的敬意。你是滚滚红尘中一朵绝美的花啊,灿烂着,荣光着,期冀着,教给我生活最本质的浪漫与爱。
亮点一:亮出题目
题目是文章的眼睛。题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。
亮点二:亮出开头
开头是文章的脸面。万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山
例如20xx年作文:《忘忧草---人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕的事!在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了忧愁这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的**?
亮点三:亮出语言
语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料,才能构建起漂亮的高楼大厦。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用,多种修辞手法的灵活使用都是亮语言的好方法。
例如作文《月远,月*》的精彩语言:月光是月亮的长发,它长长地垂下,直垂到离人的窗台,拉*了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜,薄薄地覆在汉节上,苏武轻轻拂去它,仰见明月,想象既遥远而又*在咫尺的故乡。
亮点四:亮出层次
层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现:并列式、递进式、总分分、总分总总之,你的文章,要有你的思路标志--层次、段落。
亮点五:亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性:必须是众所周知的;必须是吻合观点的;必须是意料之外,情理之中的。熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。
例如作文《有志者事竟成》的材料:临池洗墨,磨杵成针,斧凿龙门,愚公移山;大禹过家门而不入,李冰胼手足而不息。大江东去,千古风流,有志者事竟成。
亮点六:亮出结尾
结尾是文章的帷幕。当帷幕拉上的瞬间,给读者(阅卷教师)留下一个美好的印象,是文章结尾义不容辞的责任:与题目呼应,与观点呼应,与开头呼应用短句结束,用哲理收尾,用抒情结语
一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声“对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。 “唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。“不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。
我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!
一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。
这一天,我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却,然而,邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。 记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!
一生有你一曲《一生有你》让我泪流满面,朦胧的泪光中,你仿佛又微笑着向我走来-------我亲爱的哥哥。
时光啊,你就像一江春水向东流,让大海吞噬了我们甜美的回忆,我睁开沉重的双眼,面前只有一片茫茫的大海,我弯下腰,捧起一捧深蓝深蓝略带咸味的海水,一闪一闪地,我仿佛回到了童年
小时候我总爱依赖着你。有一次,我们去宝顶山玩,翻越龙头山二道碑时,走在崎岖的山路上,眼望高不可攀的山峰,我泄气了,坐在地上赖着不走.你走过来,拉着我的手说:“妹妹,别怕,有哥哥在,我们一定会爬到山顶的。”你拉着我的手往上爬,一路上唱着歌,像两只自由的小鸟在飞翔,不经意间,我们就到了山头。在山头我总是笑,现在想想也许是开心满足吧!我在山头跑开了,像一匹脱缰的野马,在广阔的山头上随风奔跑,我感觉到就像是因为有了阳光,我变得灿烂了。
又有一次,我们那次没有高兴的开始,也没有美好的过程,更没有完美的结局,那一次是在秋天,让我们有了冲突,我常在想秋风萧瑟,洪波涌起,秋是凄凉的,诗人们常用秋天这段时间写自己如何思乡、想亲人,我们起的冲突会不会不是秋引起的。还记得那次我们在麻玉米,不知怎的我们吵起来了,你用晒谷子的担子打我,导致我倒在背后的背筐上,玉米子全部都飞跃起来,在地坎的周围乱跳,我倒在地上,像发脾气的小娃娃,哭得好凶,我猜想当时你一定吓着了,你那破碎和后悔的眼神看得出你有多无奈,你走过来说:“快起来,别哭了。”我猛地站起来,用眼睛死瞪着你,给了你一拳,你顿时抱着肚子在地上打滚,我知道你很痛,我走过去说:“哥快起来,别哭了。”你起来了说我没事,就进屋了。
中考满分作文及评语 (菁华5篇)(扩展5)
——山东中考满分作文 (菁华5篇)
跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆发,是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程,李白"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"是思想的跨越,苏轼"但愿人长久,千里共婵娟"是心境的跨越,杜牧"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越,跨越一个阶梯,自己就会变得更优秀。
跨越在生活中屡见不鲜,从小学的任性无知到现在的体贴他人,从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主,从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母,不再遇事就麻烦父母,不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难,并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可,这是思想的跨越,从思想上跨越,一步步地成长。
思想的跨越必定带动心境的跨越。
一层连着一层,心境的放开,不再拘泥于家境的比较,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成绩的公布,微笑着面对每一件事,用知识来填充自己的大脑,像宋濂一样为自己所想的去奋斗,"以中有足乐者,不知口体之奉不若人也"。心*气和地去面对每次的困难,发挥出自己最好的水*,对自己说:"尽自己所能,无怨无悔。"
心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。"塞翁失马,焉知非福",事物总有正反两面,不要只是一味的悲伤,自己考试失利了,就一直消沉失落,无心去学*,总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力,勇敢地向前,努力地积累力量,为今后更大的挑战而准备着。
一次的成功会让自己得意,一次的失败则会让自己警醒,更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处,总有它生存的理由,对事物认知的改变是一次跨越。
三年的时间,三年的成长,让我跨越了多少的绊脚石!跨越让
我成长,让我成熟。思想的跨越,心境的跨越,对事物认知的跨越,让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女,跨越让我更加优秀,让我更加自信,让我有勇气去面对以后的挑战。
又是秋天,落叶纷飞,每一片叶子都带着一种隔世的静美。
苍白的画纸*铺在书桌上,我手执一支狼毫小笔,欲画一幅关于秋日落叶的绘画。
阳光从窗外流泻进来,于窗棂跳跃成一曲曼妙的舞,任流动的音符点亮略显阴沉的房间。我在看,看阳光一寸寸地涨,涨到洁白的宣纸上。
偶然,一滴墨水从笔上滴下,在光洁的画纸上留下痛苦的印迹,开成一朵承担生命重量的水墨莲花,那时,我分明听见宣纸上浅浅的叹息,温婉柔和如昔。
我没有下笔。
将毛笔随手在砚台上,我转身,面向窗户,去细看那一树黄叶。“作画态度须严,必格物而后作画”,祖父的教导猛然跃上心头,是啊,我从未细看过落叶,又怎画好一张关于落叶的画呢?
一树黄叶,在秋风中飞舞,扬扬撒撒,热烈而略带落寞,一如秋风中哀伤的浅唱。
一阵风吹过,几片黄叶奋力腾起,用尽力量,做它最初也是最后的舞蹈,从容,安详,化作细细金凤之中最后一笔诗意,似破茧而出的蝶,做如若梦幻般的飞翔。
真是一幅极美的画。秋风的随意一笔,竟成就了如斯的佳作。风的一场游戏,却胜过多少大家呕心沥血而成的仿自然之作。
叶飞,叶落,这本就是最美丽的。扬起的瞬间,落叶有着向死而生,向生而死的光辉,圣洁庄严;飞舞的时刻,叶若天使般飞过,飞越了永恒,找一条通往未来的路,让人信仰着“纵一刻,也千秋”的感叹;落地的刹那,一切又重新归于*静,然而片刻的飞舞,足以使记忆中的美丽永远鲜活,化为嶙峋的微光,照亮落叶的余生。
何必作画!
我曾看过落叶在秋风里做最诗意的舞蹈,那曾给过我一瞬的美丽,这,便足够了,又何苦用我拙劣的笔法去破坏那树黄叶飞舞的美丽呢?艺术,是为了留住美,不是为了破坏那些美丽的形象。
想起林清玄,想起他访问过的三个画家。以艺术为生命意义者太严肃,以艺术为游戏者太轻浮,以艺术为偶然者太讲究巧合缘分之说,但我喜欢第三说。
我看过美,我记住美,又何必追究是否能以美入画呢?
画,是我的爱好;不画,是我的选择,不必冠上“美与艺术”的大帽子。
不必强求作画,画出,的确只是一种机缘,生命中,有更重要的事,那便是:且观窗外秋叶飞。
一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。
“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,*和日本海间隔者印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”,*时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。
哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。
毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道*和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!
同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。
听说有一种花叫朝颜,还有一种花叫夕映。你我这对姐妹花,都将经年那些过往的秘密私酿成了凛冽芬芳。
还记得吗?那些年,我们共同走在回家的路上,从不会因为曲折而又泥泞的小道止步,从不因冷冽的寒风而沉默。我们总是拉着手,唱着那些老的掉渣儿的歌,欢快的跳过一个个泥坑然后回家,哪怕回家后总免不了家人的一顿呵斥:“裤子上怎么这么多的泥!走路看着点!”多年来,似乎形成了一种默契:第二天都换上了干净的衣裤,然后指着对方的鼻子以调侃的口吻说:“又被奶奶骂了吧?哈哈!”说着笑着又挽过对方的手臂,无拘无束的进行着我们所认为天经地义的事。
我记得,那些年,我们总会因为一些小事挣得面红耳赤,然后在班上拉帮结派,要求其他同学不再理睬对方的人。因为我们在成绩上的优势,班上的同学竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下。现在想想,都不禁笑出声来。每一次,当别人吵得不可开交的时候,我们俩却不知道什么时候又和好了,回到了以往的形影不离。
那些年,我们一起吃饭时还会玩着剪刀石头布;那些年,我们走在路上踢着石子,口中念着在电视里新学的那些新颖词儿,不知觉的竟配合着一同倒在了旁边的草丛中;那些年,我们背着书包在田野边摘野花,忘了回家的时间;那些年,我们会因为嘴馋爬上果树摘果子结果掉进了旁边的小沟里,因为害怕不敢叫出声来,毅然决然的自己爬上岸。一看,活像个泥娃娃。
那属于我们的一些,全都定格在了我们分开的那天。五年的时间足够改变一个人了,我们都变了,变得让我们自己觉得过去的那两个孩子不熟悉了。也许随着时间的推移,我们之间的关系就如一张泛着淡黄而又单薄的纸,风一吹,就碎了。我不敢再奢求我们能向过去一样,但我害怕会有一天,我连这些美好回忆都会忘却,忘了属于我们的那些小美好。
现在的我们因为高中在同一所学校,虽然不同班,我仍觉得很幸运。但我们之间的友谊真的经受住时间的考验了吗?见面时,礼貌性的微笑,轻轻地招手,我们就这样擦肩而过。不知道,你是不是同我一样,期盼着对方能再次转身,将自己拥入怀抱。
朋友,和你在一起的日子我很充实;朋友,那些年有你的陪伴我很快乐,现在我只能祝愿你——永远幸福!
漆黑的夜晚,天空上挂着一弯新月,鹅黄色的月晕照出云朵的一部份。我伏在窗旁,静静着听着此起彼落的蝉声,演奏夏日的乐章。渐渐地我的思续随着唧唧声,陷进记忆的深渊。
依然记得,曾有那么一双会“笑”的眼,是那样的温暖。
小时候的我,总爱牵着爷爷长满厚茧的大手到稻田里游玩。那一年,稻子生长状况甚好,个个稻草长成翠绿色,在微风中翩翩起舞,好不盎然。我站在田埂上,看着爷爷的身影在绿色的汪洋大海里游动,一波波浪潮往爷爷身上扑去。我瞥见爷爷的脸,上扬的嘴角和弯弯的、有如初月般的双眼也微笑着,眼尾还有一丝ㄧ丝的细纹。
印象中的爷爷不论何时何地总是笑脸迎人,即便面对恶毒的邻居,也不曾看他发怒过。乡里偶有举办庙会的时候,爷爷总是会带着我去凑热闹,去一趟回来,我的手里总会捧着用零食和玩具堆砌成的小山,这全是爷爷买来送我的。有时,爷爷还会偷偷趁兄弟姐妹不在时,偷偷塞个十块或二十块给我,然后弯起双眼,笑笑地告诉我:“不要跟别人说呵!”而我总是会开心的点头。
当时年纪尚小的我,看着爷爷的笑容,却怎样也不了解爷爷的眼里的情感。直到现在,我仔细回想后,我才明白:那是最真实而浓厚的溺爱。
转瞬间,岁月的利刃在爷爷脸上划下许多伤痕,被病魔缠身的爷爷越来越虚弱,蹣跚的身影,踏出的每一步都是那么艰难吃力。晚年的爷爷就像枯黄的稻叶,沧桑、荒凉而寂寥。我怔怔地看着爷爷,看着他苍老的背影在摇椅上晃动,看着他日渐消瘦、使不上力的大手,看着以往熟悉的笑眼慢慢消逝。看着逐渐陌生的爷爷,我是多么的惆悵。
惆悵,弥漫了整间屋子。我听着爷爷喃喃自语。我甚至怀疑他是不是不认得我了?我由衷企盼他能够回复以往的活力,然而他逐渐涣散的双眼却骗不了人。“葡萄酒回不到当初的葡萄”,一如爷爷逝去的年华已挽回不了。
我回过神来,窗外蝉声依旧。昔日的悲伤在时间长河的洗刷下逐渐化开。有时,当我再看见弯弯的月牙,我总会想起,曾有一双会“笑”的眼,是那样自然、不造作而带有浓浓的关爱。无论了多久,那种朴实的笑靥却依然温暖着我、陪伴着我,永远存在我的心中。
中考满分作文及评语 (菁华5篇)(扩展6)
——广东中考满分作文 (菁华5篇)
有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
父亲,他是一位地地道道的农民,可他有病,腿脚经常疼痛,行走很不方便。他瘦骨如柴,面如黄土,只有那双眼睛黑得发亮,还有一些生机。可是他头发白得不能再白了,整个人看上去,就像一个病老头子。
我恨他,恨他没有文化,恨他周身有病,恨他给我丢面子,恨他不文明,经常用指甲挑牙齿。
但是,那件事却使我感到很后悔和遗憾。
那天,天很黑,外面下着蒙蒙的小雨,此时我心情很烦躁,因为我的校卡、笔和复读机还留在家里忘记拿,而上课铃也响了起来。我心不在焉地在教室坐着,不时地往窗外望。顷刻间,风大了起来,雨也大了起来。不一会儿,雨点就如珍珠般大小滴落在窗前。这使我禁不住地看外面风景:雨越下越大,雷声也不甘示弱地响了起来,慢慢地,外面世界已经很难看得清楚了。但我不放弃观看,因为我准备欠全,无心上课。这时我发现不远处有一个小黑点在行走,但我不知道是谁?渐渐地我对他似有一种似曾相识的感觉,不知为什么我的心此时跳得特别快,眼皮也不停地眨。突然,“轰”一个巨大的雷声在我们身边响了起来,全班同学没有一个人不惊慌,连老师也惊慌失措,而我的胆子似乎快要震破了,就不敢往外瞧。“同学们,快看窗外!”有一位同学大声地说。我才抬头看,见一个人正躺在操场上,正是他,我的父亲,我不顾一切直奔下楼,“飞”到他身边。
他身上显得更黑了,手里满是血,死死地抱住一包东西。这时我哭了,好不容易把包拿了出来,打开看,里面包的正是我忘带的校卡、笔和复读机。可想而知,一位有脚病的人是怎样从20多公里的山路艰难地行走来校的。突然,我眼前发黑,昏了过去……
虽然这事已过去了两年,但我还历历在目。现在,我正坐在考场上,可以想象当时父亲是怎样用艰难的脚步来校给我送东西的。父亲安息吧!你是我的守护神,我永远爱你,但愿您能保佑我中考成功!”
附着在大地上,你是土壤。沉浮在空间里,你是尘埃。
——题 记
大雁春去秋来,匆匆迁徙;草履虫趋利避害,谋求生存;开在悬崖边的野花往往艳丽,选择用夹缝中求生的痛苦来任性地拒绝被人摘取的不甘。大自然适者生存,劣者淘汰。每个人都在忙碌而现实的奔走中,终会被生活磨成一面光滑的镜子,无棱无角,刚刚好,刚刚好够满足所有人对自己的期盼。
逢场作戏,八面玲珑,看风使舵,左右逢源,这些都是我们长大后的模样。年少的我们尚未步入社会,正值青春年少,意气风发,固执地叛逆,盛气凌人,一两句无心之失便会将自己隔绝在友谊的彼岸,有时候也会心生悲凉:这现实尘世,我,真的要为了迎合别人来扭曲自己?
但,生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。
那些一身傲骨的诗人,在“要么俗,要么孤独”之间选择了后者。孤独,是与生俱来的,你不一定要攥着行囊雄心壮志地拍拍胸脯说我要去远方,然后上演一出离家寻梦的电影情节,但你可以选择适合自己的生活方式。生活本身是一幅画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辨别了事物,我们又变成书中的主角,各自演绎着精彩。幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香。当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。作为学生,我们需要拼搏,需要苦读,但是,我们依然可以在繁重的学*之余呼朋引伴一起去旅行,也可以独自一人跋山涉水去探索……尘世人生,这一切的一切,又何尝不是一次选择,一次磨合自己与世界的机遇。
当你和世界不一样,让自己适合自己。
时光荏苒,岁月如梭,素食锦年,稍纵即逝,从婴孩到**,我们的表情包里丰富多彩,接过成功后的喜悦,露过失败后的不甘,藏过不舍时的泪水,有过难以想象的崩溃……我的表情包里,唯独没有失落。
阳光明媚,树影斑驳,运动场上,一个短发少女正在拼命练*跳远,汗水划过她的额头,朝霞布满她的脸颊,粗重的喘气声夹杂着一丝倔强,不断被空气吞噬,但她不为所动,仿佛化为一具机械人,脑海里只剩下跳远二字,是什么使她如此努力呢?
是失败,是嘲笑。
上午,她们学校进行了一次体育测试,她的成绩并不理想,男孩们的嘲笑声如洪水般袭来,体育老师铿锵有力的话回响在她的耳畔:“你不可能跳到两米的!”如此信誓旦旦,,让她筑好的抵抗顿时瓦解。但她知道,失落与泪水是没有用的,顶多博得个同情,而她不需要这些。于是,放学后,她在这里练*,她要让他们知道,她也是可以的!
这个少女,是我。
生活中,挫折与失败常有,如若你把时间都花在失落上,那便会助长失败的嚣张气焰,与其如此,为何不选择努力呢?为何不去掉“如果”,改说“下一次”呢?为何不肯相信“长风破浪会有时”呢?当你唉声叹气时,别人已开始奔跑,当你还在失落失望时,有人到了终点。黑夜的门,是星星推开的;成功的门,是坚韧推开的。而失落,便是阻碍成功的绊脚石,你可以选择丢弃,也可以选择保留,如何抉择,关键在于你。
成长路途中,我丢掉了表情包里的失落,揣着梦想的行囊,不断奔跑,不断选择……
书籍是人类进步的阶梯,我喜欢阅读,但我更喜欢书籍里的诗歌,有诗相伴,与诗为友,一年都可以享受四季的美。春雨的淅声,夏荷的清美,秋雨的悲凉,冬美得洁白。
春雨绵绵
春是一年的开始,书中提到“一日之际在于晨,一年之际在于春”春天是新生命的开始,所有的动物,植物,都开始出来觅食,大地开始苏醒,生机勃发。春天使我想到“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”这一句诗,看到了初春的美景,街上的小雨淅淅沥沥,小草是多么的可爱,春是我的最爱,写春的诗,有很多,慢慢去体会,理解,回味,过一个美好难忘的季节。
夏荷盈盈
夏虫鸣声响起,天气也越来越热。心里烦闷,出来走走,无意看见那开放的满塘的荷花,忽使我想起古诗中诗人描绘的美景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”看着那连天的荷叶,映衬着那红白相同的荷花,一种惬意,由心而生,心情没有那烦躁的感觉,还有阵阵凉风袭来。“出淤泥而不染,濯青涟而不妖”写出了荷花的品质,清洁,泡上一杯凉茶,坐在亭外欣赏那满塘的荷花,真的别有一番韵味啊!夏天的荷叶,下雨了可以用来遮雨。荷花用来欣赏;花谢,莲子可以吃,心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的风景线。
秋雨潇潇
听着门外的雨,心里产生了寂寞感,下雨是那么的'凄凉,那么的无助。秋天是多雨的季节,最多的时候就是听雨了。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河如梦来。”写出了陆游的清贫,为报国而献身的精神。最后还是英雄无用武之地。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”写出了李商隐与相爱的人不能在一起,只有以后相见时,共同讨论,巴山夜雨。秋天的雨的凄凉,是诗抒发感情的题材。
白雪皑皑
冬天来了,动物们都冬眠了。热闹的大自然,寂静多了。只有那雪,还在无声无息的下着。塞外的雪更是大的出奇,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。雪是装饰大自然的造物者,给寂静、干冷的冬天,添上了炫丽的一笔。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”河面上下雪了,鱼也钓不到,只有与那江雪相伴。
每首诗都会是一种境界,心神领会一首好的诗,都必定会存在一幅画境,或是一幕戏剧,与诗相伴,以诗为友,一年四季都会有新的感受与感悟。
如果说人生是一首歌,那么青春就是那激情跳跃的音符;如果说人生是一片海,那么青春就是那澎湃不息的浪涛;如果说人生是一幅画,那么青春就是那缤纷斑斓的色彩……不一样的色彩,带来不一样的视觉感受,青春亦是如此。
涂鸦青春,你的青春属于什么颜色呢?
赤如朝阳
每当黑夜褪去,太阳升起,新的一天便已启程扬帆。在那遥远的天际涌动着炽热,瑰红的云霞将那轮象征生命的火球缓缓托起,整个世界顷刻间充满光辉。这似血一般热诚,似火一般奔放的赤红色,为青春的梦想天空增添了一份辉煌!青春的色彩,它当之无愧。如此特别的色彩,你是否感觉到全身都沸腾起来?
金黄如葵
在一个暖融融的午后,到葵花田里散步。那轮轮金色圆盘虔诚地向着太阳,仿佛争先恐后地向太阳道声下午好。空气中洋溢着太阳的味道,向日葵在光明编织的田垄上跳着舞。我爱这片葵花田,这里涂绘着希望的色彩,涂绘着我那金黄如葵的青春。
如此特别的色彩,希望你能喜欢。
绿如嫩草
当冬天迈着沉重的步伐离去,春天的脚步越来越*了。你瞧!苍松早已抽出新芽,美丽的四季花羞涩地遮住脸庞,还有那嫩绿的小草,早已传达出生命的讯号……拥住一片新绿,像拥住一片活力,骄阳似火的夏天,拥住一片凉爽的嫩绿,严寒难耐的'冬天,拥住一片充满生机的草绿。如此特别的色彩,你值得拥有!
青春的世界五彩斑斓,青春的色彩当然不止这些,特别的色彩要自己开拓视野去发现,让我快马扬鞭,去寻找那抹真正属于我的特别的青春色彩!
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