位置 > 首页 > 名言警句 >

交流沟通的名言 30句菁华

日期:2022-10-22 00:00:00

1、愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S.葛洛夫

2、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美---葛洛夫

3、一个人必须知道该说什么, 一个人必须知道什么时候说, 一个人必须知道对谁说, 一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

4、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦

5、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德

6、许多东西都因不发问而丧失。——英国

7、谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特

8、上天赋予人类一根舌头与两只耳朵,以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。——叶庇克梯塔斯

9、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

10、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基【美】

11、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克吐温

12、每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。……但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。——威廉·尼可尔斯

13、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

14、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。——霍姆斯

15、记住,第一次的印象、服饰、仪容、已决定你未来的

16、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

17、重视诚信的价值观,拥有完整、均衡的人生态度,善于用智慧选择最佳的解决方案,并能不断地追寻自己的理想和兴趣、不断地学*和实践,妥善地处理好身边人际和沟通问题。

18、总要留点余地 ,顾及对方的面子。 所谓成功的谈判,应该是双方愉快地离开谈判桌,谈判的基本规则是没有哪一方是失败者,双方都是胜利者。

19、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力,而所使用的语言又能让聆听者完全理解。

20、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的 。

21、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽 。

22、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

23、你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。

24、谈恋爱,能沟通的是感情。

25、你感觉到隔膜,前提应该是你有沟通的愿望,你对那些你不曾想到要与之沟通的人是不会感觉到隔膜的。

26、善于沟通,善于交流,且坦诚对待,真诚有礼貌。沟通与交流是一种技巧,需要学*,在实践中不断地总结摸索。

27、每个人的生活都需要沟通,沟通像人与人心灵交流的纽带把人们的心拉*;沟通像一缕和煦的阳光,能消除人们之间的隔阂;沟通像我们吃的七彩糖果,能给我们原本*淡的生活带来多姿多彩。

28、沟通可以让我们获得珍贵的友谊和亲情,沟通可以让我们有一个美好的前途它如雨,可以滋润一颗孤独的心灵,让它充满活力。

29、沟通,是联络感情的纽带;沟通,是通向友谊的桥梁;沟通,是事业成功的基础。

30、沟通是人与人架起的一座无形的桥梁,沟通是情感的纽带,沟通是人类亘古不变的梦想。


交流沟通的名言 30句菁华扩展阅读


交流沟通的名言 30句菁华(扩展1)

——交流的名言 30句菁华

1、在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。汤玛斯J巴楼

2、要小心提防让你一直发言的人。法朗克马金尼哈巴德(19681930)

3、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。哈纪伯伦

4、愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。安德鲁S.葛洛夫

5、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。周汉晖

6、打断蠢人的话头,让他闭口,是失礼的,而让他说下去,却是残忍的。富兰克林(美)

7、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼,我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。马克吐温

8、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。 戴尔卡耐基

9、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话---巴伯

10、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。霍姆斯

11、在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯J·巴楼

12、口才和聪明机智,反之,打瞌睡走开或乱扯就是轻视。——(英)霍布斯

13、每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。……但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。——威廉·尼可尔斯

14、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

15、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。——霍姆斯

16、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

17、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋进取和乐观。——(美)安东尼·罗宾斯

18、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。—巴纳德

19、寻找自我,保持本色。——戴尔·卡耐基

20、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达

21、我们沟通得很好,并非决定于我们对事情述说得很好,而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S.葛洛夫

22、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

23、寻找自我,保持本色。 ——戴尔·卡耐基

24、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克(1909——1966)

25、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的'人。——周汉晖

26、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。 ——列夫·托尔斯泰

27、一个人必须知道该说什么, 一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说, 一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

28、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——安东尼·罗宾斯(美)

29、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基(美)

30、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯(英)


交流沟通的名言 30句菁华(扩展2)

——交流沟通的名言通用五篇

  交流沟通的名言 1

2、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。——周汉晖

3、只要有可能,资料应该从发送者直接传递给接收者。——当劳L.柯克派崔克

4、在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯J·巴楼

5、在交谈中,判断比雄辩更重要。——格拉西安

6、愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S.葛洛夫

7、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。 ——列夫·托尔斯泰

8、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。——爱默生

9、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美---葛洛夫

10、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克(19091966)

11、一个人必须知道该说什么, 一个人必须知道什么时候说, 一个人必须知道对谁说, 一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

12、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦

13、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德(19681930)

14、要根据一个人的.发问来判断这个人,而不要根据他的答复来判断他。——法朗史瓦·马利·伏尔泰(16941778)

15、寻找自我,保持本色。 ——戴尔·卡耐基

16、许多东西都因不发问而丧失。——英国

17、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达

18、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。 ——戴尔·卡耐基

19、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。——麦克法霖

20、我们沟通得很好,并非决定于我们对事情述说得很好,而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S.葛洛夫

21、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚

22、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

23、谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特

24、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。——梁实秋

25、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

26、上天赋予人类一根舌头与两只耳朵,以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。——叶庇克梯塔斯

27、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯

28、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。 ——戴尔·卡耐基

29、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

30、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基

31、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯

32、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克吐温

33、每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。……但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。——威廉·尼可尔斯

34、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

35、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。——霍姆斯

36、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

37、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——安东尼罗宾斯

38、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道---巴纳德

39、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。——马克·吐温

40、发问只会造成片刻的尴尬。不发问将导致你一生的尴尬。——日本

关于交流沟通的名言(2)

41、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。——歌德

42、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话---巴伯

43、当你思考准备说什么的时候,就做出一副彬彬有礼的样子,因为这样可以赢得时间。——卡罗尔

44、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。

45、打断蠢人的话头,让他闭口,是失礼的,而让他说下去,却是残忍的。——富兰克林

46、除非你发问,否则你听不到有关你的公司的坏事。听到好消息是容易的,但你须要挖掘才能得到坏消息。——小汤玛斯J.华生

47、沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。——朱自清

48、不愿说理是固执;不会说理是傻瓜;不敢说理是奴隶。——德拉蒙德

49、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力,而所使用的语言又能让聆听者完全理解。——艾默生

  交流沟通的名言 2

  1、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

  2、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

  3、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美———葛洛夫

  4、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼,我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克·吐温

  5、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

  6、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯(英)

  7、寻找自我,保持本色。 ——戴尔·卡耐基

  8、在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯J·巴楼

  9、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J。列克(1909——1966)

  10、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的`不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达

  11、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

  12、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯

  13、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。

  14、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。 ——戴尔·卡耐基

  15、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。———巴纳德

  16、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。——周汉晖

  17、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚

  18、不愿说理是固执;不会说理是傻瓜;不敢说理是奴隶。——德拉蒙德

  19、上天赋予人类一根舌头与两只耳朵,以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。——叶庇克梯塔斯

  20、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。——爱默生

  21、当你思考准备说什么的时候,就做出一副彬彬有礼的样子,因为这样可以赢得时间。——卡罗尔(英)

  22、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。——马克·吐温(美)

  23、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。 ——列夫·托尔斯泰

  24、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦

  25、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

  26、辩才是一种将真理转化为语言的能力,而所使用的语言又能让聆听者完全理解。——艾默生

  27、我们沟通得很好,并非决定于我们对事情述说得很好,而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S。葛洛夫

  28、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

  29、做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基

  30、愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S。葛洛夫

  31、每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。……但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。——威廉·尼可尔斯

  32、打断蠢人的话头,让他闭口,是失礼的,而让他说下去,却是残忍的。——富兰克林(美)

  33、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。 ——戴尔·卡耐基

  34、许多东西都因不发问而丧失。——英国

  35、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德(1968——1930)

  36、沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。——朱自清

  37、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。——霍姆斯

  38、要根据一个人的发问来判断这个人,而不要根据他的答复来判断他。——法朗史瓦·马利·伏尔泰(1694——1778)

  39、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。——梁实秋

  40、发问只会造成片刻的尴尬。不发问将导致你一生的尴尬。——日本、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。——歌德(德)

  41、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基(美)

  42、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——安东尼·罗宾斯(美)

  43、除非你发问,否则你听不到有关你的公司的坏事。听到好消息是容易的,但你须要挖掘才能得到坏消息。——小汤玛斯J。华生

  44、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话——巴伯

  交流沟通的名言 3

  1、在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯J·巴楼

  2、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德

  3、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯(英)

  4、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

  5、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。——爱默生

  6、当你思考准备说什么的时候,就做出一副彬彬有礼的样子,因为这样可以赢得时间。——卡罗尔(英)

  7、每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。……但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。——威廉·尼可尔斯

  8、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达

  9、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美———葛洛夫

  10、沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。——朱自清

  11、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

  12、寻找自我,保持本色。 ——戴尔·卡耐基

  13、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J。列克(1909——1966)

  14、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

  15、我们沟通得很好,并非决定于我们对事情述说得很好,而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S。葛洛夫

  16、在交谈中,判断比雄辩更重要。——格拉西安

  17、不愿说理是固执;不会说理是傻瓜;不敢说理是奴隶。——德拉蒙德

  18、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦

  19、要根据一个人的发问来判断这个人,而不要根据他的答复来判断他。——法朗史瓦·马利·伏尔泰(1694——1778)

  20、谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特

  21、只要有可能,资料应该从发送者直接传递给接收者。——当劳L。柯克派崔克

  22、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。——麦克法霖

  23、愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S。葛洛夫

  24、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

  25、除非你发问,否则你听不到有关你的公司的坏事。听到好消息是容易的,但你须要挖掘才能得到坏消息。——小汤玛斯J。华生

  26、果想要改变自己的'人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——安东尼·罗宾斯(美)

  27、许多东西都因不发问而丧失。——英国

  28、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。——周汉晖

  29、打断蠢人的话头,让他闭口,是失礼的,而让他说下去,却是残忍的。——富兰克林(美)

  30、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼,我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克·吐温

  31、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。

  32、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。 ——戴尔·卡耐基

  33、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话———巴伯

  34、发问只会造成片刻的尴尬。不发问将导致你一生的尴尬。——日本、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。——歌德(德)

  35、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基(美)

  36、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

  37、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。——马克·吐温(美)

  38、上天赋予人类一根舌头与两只耳朵,以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。——叶庇克梯塔斯

  39、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。———巴纳德

  交流沟通的名言 4

  1. 沟通,不仅仅是交流信息,更是互通心灵。真正的沟通,是建立在承认、理解、接纳和尊重的基础之上。带着真诚和善意的沟通,能消除心与心之间的隔阂,能*息人与人之间的争端,让社会更和谐,让心灵贴得更*。

  2. 每个人的生活都需要沟通,沟通像人与人心灵交流的纽带把人们的心拉*;沟通像一缕和煦的阳光,能消除人们之间的隔阂;沟通像我们吃的七彩糖果,能给我们原本*淡的生活带来多姿多彩。

  3. 如果说沟通是小草,那么语言就是那和暖的春风,让小草更青更壮;如果说沟通是黑夜,那语言就是夜幕中那明亮的繁星,让天空更加明朗;如果说沟通是风帆,那么语言是风,将人与人之间的小船送向更美好的未来。

  4. 沟通可以让我们获得珍贵的友谊和亲情,沟通可以让我们有一个美好的前途它如雨,可以滋润一颗孤独的心灵,让它充满活力。

  5. 涓涓小溪与涓涓小溪的交流,便有了碧波连天的湖泊和浩渺无边的大海;太阳和月亮的交流,便有了阳光明媚和群星灿烂的美丽昼夜;山花和山花的沟通,便有了繁花似锦的春天;阳光与云岚的沟通,便有了天空五彩缤纷的彩虹……

  6. 沟通是交流的开端;沟通是友谊的桥梁;沟通是心与心的交流;沟通是真诚和友谊的伙伴。

  7. 沟通是春天的暖流,充满渴望;沟通是夏天的骄阳,炽热无比;沟通是秋天的大雁,盼望南飞;沟通是冬天的火炉,温暖人间。

  8. 沟通,是联络感情的纽带;沟通,是通向友谊的桥梁;沟通,是事业成功的基础。

  9. 沟通是人与人架起的一座无形的桥梁,沟通是情感的纽带,沟通是人类亘古不变的梦想。

  10. 沟通是心灵传递的桥梁,是爱意表达的彩虹,是信息传递的网络。

  11. 沟通,是友谊的结晶;沟通,是从信任中开出的鲜花;沟通,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的沟通,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

  12. 沟通,是一道彩虹,用炫彩的桥梁结架起心与心的方向。沟通,是一把雨伞,用温馨浪漫的空间融合人与人的距离。沟通,是一弯明月,用清柔淡雅的月光昭亮爱与爱的凝望。

  13. 如果沟通是漆黑的深夜,那么语言便引着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通是通向一望无际的沙漠,那么语言是引领你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通是浩瀚无边的大海,那么语言便引领你走向乘风破浪的境界。

  14. 沟通是什么?沟通是生活中的点点滴滴;沟通是一句话,而这句话让人心旷神怡;沟通是人与人之间的一座桥;沟通是……

  15. 愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。

  交流沟通的名言 5

  1、在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。汤玛斯J巴楼

  2、要小心提防让你一直发言的人。法朗克马金尼哈巴德(19681930)

  3、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。霍布斯(英)

  4、推心置腹的谈话就是心灵的展示。温卡维林

  5、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。爱默生

  6、当你思考准备说什么的时候,就做出一副彬彬有礼的样子,因为这样可以赢得时间。卡罗尔(英)

  7、每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。威廉尼可尔斯

  8、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。司汤达

  9、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美---葛洛夫

  10、沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。朱自清

  11、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。戴尔卡耐基

  12、寻找自我,保持本色。 戴尔卡耐基

  13、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。史丹尼斯罗J.列克(19091966)

  14、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。艾默生

  15、我们沟通得很好,并非决定于我们对事情述说得很好,而是决定于我们被了解得有多好。安得鲁S.葛洛夫

  16、在交谈中,判断比雄辩更重要。格拉西安

  17、不愿说理是固执;不会说理是傻瓜;不敢说理是奴隶。德拉蒙德

  18、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。哈纪伯伦

  19、要根据一个人的发问来判断这个人,而不要根据他的答复来判断他。法朗史瓦马利伏尔泰(16941778)

  20、谈话的艺术是听和被听的艺术。赫兹里特

  21、只要有可能,资料应该从发送者直接传递给接收者。当劳L.柯克派崔克

  22、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。麦克法霖

  23、愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。安德鲁S.葛洛夫

  24、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。海明威

  25、除非你发问,否则你听不到有关你的公司的坏事。听到好消息是容易的,但你须要挖掘才能得到坏消息。小汤玛斯J.华生

  26、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。安东尼罗宾斯(美)

  27、许多东西都因不发问而丧失。英国

  28、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。周汉晖

  29、打断蠢人的话头,让他闭口,是失礼的,而让他说下去,却是残忍的。富兰克林(美)

  30、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼,我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。马克吐温

  31、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。

  32、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。 戴尔卡耐基

  33、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话---巴伯

  34、发问只会造成片刻的尴尬。不发问将导致你一生的尴尬。日本、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。歌德(德)

  35、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。卡耐基(美)

  36、一个人必须知道该说什么, 一个人必须知道什么时候说, 一个人必须知道对谁说, 一个人必须知道怎么说。现代管理之父德鲁克

  37、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。马克吐温(美)

  38、上天赋予人类一根舌头与两只耳朵,以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。叶庇克梯塔斯

  39、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。(名人名言 mingyan.chazidain.com)---巴纳德

  40、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的'话不感兴趣,怎能期望他人感动。戴尔卡内基

  41、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。霍姆斯

  42、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。 列夫托尔斯泰

  43、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。 戴尔卡耐基

  44、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。柯利斯阿格利斯

  45、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。梁实秋

  46、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。莎士比亚

  47、做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。戴尔卡耐基

  48、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力,而所使用的语言又能让聆听者完全理解。艾默生


交流沟通的名言 30句菁华(扩展3)

——交流的名言 40句菁华

1、要小心提防让你一直发言的人。法朗克马金尼哈巴德(19681930)

2、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。戴尔卡耐基

3、寻找自我,保持本色。 戴尔卡耐基

4、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。哈纪伯伦

5、谈话的艺术是听和被听的艺术。赫兹里特

6、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。麦克法霖

7、除非你发问,否则你听不到有关你的公司的坏事。听到好消息是容易的,但你须要挖掘才能得到坏消息。小汤玛斯J.华生

8、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。周汉晖

9、打断蠢人的话头,让他闭口,是失礼的,而让他说下去,却是残忍的。富兰克林(美)

10、一个人必须知道该说什么, 一个人必须知道什么时候说, 一个人必须知道对谁说, 一个人必须知道怎么说。现代管理之父德鲁克

11、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。马克吐温(美)

12、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。霍姆斯

13、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。柯利斯阿格利斯

14、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。梁实秋

15、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力,而所使用的语言又能让聆听者完全理解。艾默生

16、在交谈中,判断比雄辩更重要。——格拉西安

17、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。——爱默生

18、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美。——葛洛夫

19、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克

20、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯

21、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。——戴尔·卡耐基

22、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克·吐温

23、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

24、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。—巴纳德

25、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。——马克·吐温

26、发问只会造成片刻的尴尬。不发问将导致你一生的尴尬。—日本

27、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。——歌德

28、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和"一个人"进行推心置腹的谈话。——巴伯

29、当你思考准备说什么的时候,就做出一副彬彬有礼的样子,因为这样可以赢得时间。——卡罗尔

30、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦

31、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德

32、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚

33、上天赋予人类一根舌头与两只耳朵,以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。——叶庇克梯塔斯

34、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼,我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克·吐温

35、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。——马克·吐温(美)

36、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。 ——列夫·托尔斯泰

37、除非你发问,否则你听不到有关你的公司的坏事。听到好消息是容易的,但你须要挖掘才能得到坏消息。——小汤玛斯J.华生

38、发问只会造成片刻的尴尬。不发问将导致你一生的尴尬。——日本、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。——歌德(德)

39、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。——马克·吐温(美)

40、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯(英)


交流沟通的名言 30句菁华(扩展4)

——沟通的名言警句 40句菁华

1、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——(美)安东尼·罗宾斯

2、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。——戴尔·卡耐基

3、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯(哈佛大学教授)

4、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

5、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

6、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。——戴尔·卡耐基

7、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。——爱默生

8、在交谈中,判断比雄辩更重要。——格拉西安

9、做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基

10、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

11、世界上有两种东西能治病,一是药物,二是语言。

12、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美。——葛洛夫

13、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

14、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基

15、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——*

16、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。(美)安东尼罗宾斯

17、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。戴尔卡内基

18、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。(英)霍布斯

19、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。戴尔卡耐基

20、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。梁实秋

21、寻找自我,保持本色。戴尔卡耐基

22、眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。小仲马

23、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。德鲁克

24、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。爱默生

25、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的`事情。

26、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。

27、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。霍布斯(英)

28、不尊重别人感情的,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。

29、会说话的人,必也懂得听话

30、管理工作能做好组织及管理系统,就可以减少不必要的沟通

31、我们经常看到管理人员花了很多在沟通协调上。其实,在组织上、工作上、标着化方面一次性投入做好,就没有必要事事沟通了

32、要在工人的汗水还在额头上的时候,就给他们提供赞赏

33、每个人的潜能,只要激发得当,产生的力量是可观的

34、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基(美)

35、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话。——巴伯

36、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——安东尼·罗宾斯(美)

37、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克

38、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基

39、许多东西都因不发问而丧失。——英国

40、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的'问题。——柯利斯·阿格利斯


交流沟通的名言 30句菁华(扩展5)

——沟通的重要性的名言 40句菁华

1、我跟你无法沟通,你还是去跟爱因斯坦沟通吧!

2、如果没有合乎心意的沟通方式,那么宁可没有任何沟通。

3、没有共同语言何来的沟通,想沟通文化水*差别何来的理解。

4、不懂沟通,总是乱来,才会让人怀疑的。工作一定要明确沟通。

5、人们想要与别人沟通,但他们无法相互沟通,因为他们没有灵魂。

6、我想说的是一种语言的孤独,当语言不具有沟通性时,语言才开始有沟通的可能。

7、有人放弃了治疗,有人放弃了沟通,有人则是这样——因为放弃了治疗,所以放弃了沟通。

8、无论你做了多少,没有正确的沟通,别人甚至因为你的不正沟通而受到困扰,那你的功劳减半。

9、看得见交错的存在,听得见想要沟通的话语,而在今天也细细地品味,名为“邂逅”的那项奇迹。

10、沟通可以消除一切障碍,也可以让各方基本满意,委屈求全,还是皆大欢喜就不是沟通所能界定了。

11、一个人连正面沟通都不能够和你沟通,不要相信他有爱你,他一定另有目的。为了他的工作和表现而已。

12、世事并不似这样,沟通不是有沟就能通,也许事先被人放了鳄鱼在沟里,就等你涉水而过时对你痛下杀手。

13、我讨厌你的沟通方式,可你却玩的很有意思。这叫做沟通误差,我说我的,你说你的,所以人生注定无交集。

14、不正确的沟通方式就是浪费时间和浪费二个人的生命能量。你要浪费就别打扰。我对不正确的沟通方式感到很累。

15、工作上不正确沟通,会带来错误的效果和浪费大家的时间。不珍惜时间的人,认为这样不正确沟通也是无所谓的。

16、拐弯抹角的沟通,与没有沟通过是一样的。不如不要这样做。简单的事偏要整的很复杂。没有一项工作要这样沟通的。

17、我回首前尘往事,犯下重罪的小笨蛋,我想跟他沟通让他明白,但我办不到,那个少年早就不见了,只剩下我垂老之躯。

18、如果不能够正面的沟通,你在别人身边不正确的沟通,是为了什么,别人根本不听,当是狗叫。这样你们的互动有意思吗?

19、我真的不是那么好改变的。虽然我也知道很多,很多事,知道该多沟通沟通才更好。可我更喜欢现在这个状态。我是知道却不想改变。

20、什么都你帮忙交待了,也不考虑我的感受。你是谁啊。能控制我的人生和爱情。你能做的只是支持和帮助。连不正确沟通。你都不用沟通了。

21、对于现实主义的人来说,不正确的沟通简直是浪费时间。你有没有想过,你的沟通方式不是对方喜欢的,根本不起到作用,反而让别人讨厌你。

22、无论什么关系,沟通不要引起别人的心神不安。拐弯抹角就是一种让人心神不安和没有安全感的沟通方式。更是一种浪费时间来工作的沟通方式。

23、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力,而所使用的语言又能让聆听者完全理解——艾默生

24、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美——葛洛夫

25、具有高度沟通技巧的`主管,他也有可能擅长「欺上瞒下」,将真正的问题遮掩得天衣无缝(阿奇瑞斯)

26、当我面对一群人,或是大众传媒媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话(巴伯)

27、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的——贝尔奈

28、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来——培根

29、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的——塞涅卡

30、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。周汉晖

31、在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。汤玛斯J巴楼

32、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。现代管理之父德鲁克

33、许多东西都因不发问而丧失。英国

34、所谓的耳聪,也就是倾听的意思。艾默生

35、每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。威廉尼可尔斯

36、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。海明威

37、鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。马克吐温

38、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。歌德

39、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。

40、沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。朱自清


交流沟通的名言 30句菁华(扩展6)

——书的名言名言 30句菁华

1、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

2、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

3、唯书籍不朽。——乔特(名人)

4、书籍陶冶情操——博维

5、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德

6、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

7、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生

8、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福

9、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

10、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

11、书是人类进步的阶梯。——高尔基

12、书使一些人获得知识,使另一些读得多消化少的人疯疯癫癫。——意大利学者彼特拉克书的

13、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格

14、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

15、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提

16、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

17、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想——鲁巴金

18、读一本好书,像交了一个益友。——臧克家

19、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰

20、书籍里珍藏着过去时代的灵魂。——卡莱尔

21、社会和人的灵魂都在书里。——玛骥才

22、书籍是巨大的力量。——列宁

23、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

24、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

25、书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

26、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生

27、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

28、读书百遍,其义自现。——《三国志》

29、学*要有三心:一信心,二决心,三恒心。——陈景润

30、当时外婆家有好多书,让我推着车送到废品站去卖掉。当时北京的人都疯狂排着队卖书,我当时一边排队一边看了很多,像《静静的顿河》的电影连环画,我还那么小,看这电影连环画,就觉得爱情是这样呀。——当代女作家*


交流沟通的名言 30句菁华(扩展7)

——沟通的名言警句(精选10篇)

  1) 推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

  2) 鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。——马克·吐温

  3) 所谓的“耳聪”,也就是“倾听”的意思。——艾默生

  4) 一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦

  5) 对人的了解是通过心,而不是眼睛或智力。——马克吐温

  6) 不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。——玛丽凯

  7) 做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基

  8) 要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德

  9) 沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。——朱自清

  10) 愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S·葛洛夫

  1、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。――戴尔・卡耐基

  2、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。――卡耐基(美)

  3、寻找自我,保持本色。――戴尔・卡耐基

  4、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。――海明威

  5、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美。――葛洛夫

  6、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。――梁实秋

  7、做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。――戴尔・卡耐基

  8、一个人必须知道该说什么, 一个人必须知道什么时候说, 一个人必须知道对谁说, 一个人必须知道怎么说。――现代管理之父德鲁克

  9、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。――柯利斯・阿格利斯(哈佛大学教授)

  10、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。――马克・吐温

  11、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。――戴尔・卡耐基

  12、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。――德鲁克

  13、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。――爱默生

  14、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的.速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。――戴尔・卡内基

  15、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。――列夫・托尔斯泰

  16、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。――周汉晖

  17、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话。――巴伯

  18、在交谈中,判断比雄辩更重要。――格拉西安

  19、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。――霍布斯(英)

  20、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。――戴尔・卡耐基

  21、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。――莎士比亚

  22、推心置腹的谈话就是心灵的展示。――温・卡维林

  23、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。――艾默生

  24、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。――哈・纪伯伦

  25、眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。――小仲马

  26、谈话的艺术是听和被听的艺术。――赫兹里特

  27、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。――巴纳德

  28、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。――司汤达

  29、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。――安东尼・罗宾斯(美)

  30、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。――麦克法霖

  31、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。――霍姆斯

  1、只要有可能,资料应该从发送者直接传递给接收者。——当劳L.柯克派崔克

  2、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。——列夫·托尔斯泰

  3、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

  4、做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基

  5、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚

  6、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克

  7、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基

  8、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

  9、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。——麦克法霖

  10、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美——葛洛夫

  11、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

  12、眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。——小仲马

  13、谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特

  14、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯

  15、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。——戴尔·卡耐基

  16、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

  17、在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯J·巴楼

  18、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。——周汉晖

  19、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美---葛洛夫

  20、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达

  21、在交谈中,判断比雄辩更重要。——格拉西安

  22、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。——戴尔·卡耐基

  23、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。——爱默生

  24、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。——梁实秋

  25、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德

  26、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦

  27、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯

  28、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——德鲁克

  29、愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S.葛洛夫

  30、许多东西都因不发问而丧失。——英国

  31、我们沟通得很好,并非决定于我们对事情述说得很好,而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S.葛洛夫

  32、要根据一个人的发问来判断这个人,而不要根据他的答复来判断他。——法朗史瓦·马利·伏尔泰(1694-1778)

  33、寻找自我,保持本色。——戴尔·卡耐基

  2、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。——巴纳德

  3、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——(美)安东尼·罗宾斯

  4、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

  5、讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。——霍姆斯

  6、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

  7、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克·吐温

  8、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——(英)霍布斯

  9、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——(美)卡耐基

  10、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

  11、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。——戴尔·卡耐基

  12、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯(哈佛大学教授)

  13、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

  14、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。——梁实秋

  15、谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特

  16、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

  17、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚

  18、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。——麦克法霖

  19、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。——戴尔·卡耐基

  20、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的'幸福相比。——司汤达

  21、寻找自我,保持本色。——戴尔·卡耐基

  22、眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。——小仲马

  23、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦

  24、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——德鲁克

  25、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美——葛洛夫

  26、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。——爱默生

  27、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。——列夫·托尔斯泰

  28、在交谈中,判断比雄辩更重要。——格拉西安

  29、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。——周汉晖

  30、做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基

  31、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

  1. 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

  2. 谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。——梁实秋

  3. 谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特

  4. 「辩才」是一种将真理转化为语言的能力,而所使用的语言又能让聆听者完全理解—艾默生

  5. 我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通—��克法霖

  6. 所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思—艾默生

  7. 最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。—周汉晖

  8. 有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美—葛洛夫

  9. 当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话—巴伯

  10. 管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道—巴纳德

  11. 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

  12. 倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯【英】

  13. 恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克?吐温

  14. 一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——德鲁克

  15. 有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美——葛洛夫

  1、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和“一个人”进行推心置腹的谈话。――巴伯

  2、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。――巴纳德

  3、果想要改变自己的人生,就必须谨慎选用字眼,因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。――(美)安东尼・罗宾斯

  4、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。――戴尔・卡内基

  5、做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。――戴尔・卡耐基

  6、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。――海明威

  7、恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。――马克・吐温

  8、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智,反之,打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。――(英)霍布斯

  9、如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。――(美)卡耐基

  10、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。――戴尔・卡耐基

  11、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。――戴尔・卡耐基

  12、善长于沟通的管理者,也可能善长于掩饰真正的问题。――柯利斯・阿格利斯(哈佛大学教授)

  13、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。――现代管理之父德鲁克

  14、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。――梁实秋

  15、谈话的艺术是听和被听的艺术。――赫兹里特

  16、推心置腹的谈话就是心灵的展示。――温・卡维林

  17、为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。――莎士比亚

  18、我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。――麦克法霖

  19、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。――戴尔・卡耐基

  20、向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。――司汤达

  21、寻找自我,保持本色。――戴尔・卡耐基

  22、眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。――小仲马

  23、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。――哈・纪伯伦

  24、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。――德鲁克

  25、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美――葛洛夫

  26、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。――爱默生

  27、与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。――列夫・托尔斯泰

  28、在交谈中,判断比雄辩更重要。――格拉西安

  29、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。――周汉晖

  1、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和一个人进行推心置腹的谈话。巴伯

  2、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。巴纳德


交流沟通的名言 30句菁华(扩展8)

——沟通交流心得体会优选【十】篇

  孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通,确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多,使班主任工作更好地开展。班主任工作,尤其是中学班主任工作,突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有耐心、细致地做,确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题,班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践中改善。

  做一个被学生认同的好老师

  首先要不断学*增强自己的教育教学素质,要想给学生“一碗水”,教师自己要有“一桶水”;其次还要营造一个好的学*氛围,这样学生才能进入专心的学*状态;在课堂上要建立民主与规范,不能把课堂管死,但是课堂的学*行为规范必须使其明确;然后接着要在课堂上确立合理的教学内容,中学生的注意力最多也就20分钟,所以必须要抓住这有限的时间把具体任务交代下去,这样才能让学生自觉控制注意力。当然还要多设计一些学生感兴趣的操作练*;还有就是对课堂问题的处理要机智巧妙,比如:英语的对话表演法、停顿休整法、游戏法和奖励法。最后是对学生的评价,在评价时要准确,肯定评价多于否定评价,只有这样,学生才能更为专注地投入到学*中来。

  以上是我教学以来的一些初浅体会,以后要继续学*,提高自己,发挥自己的余热,努力教好学生。

  沟通能力在工作和生活中都非常重要,成功的事业,融洽的人事关系,这一切的基础都建立在沟通之上的。拥有良好的沟通,你的人际关系就无往不利。

  事实正如我们所推测的一样,在实际工作当中许多很有才能的人,由于沟通环节存在问题而无法充分发挥作用;一件本来很好的事情由于沟通环节出现问题导致结果适得其反……因此,如何进行有效沟通,对于提高工作效率非常重要!

  我们在实际工作当中应该注意的方面:

  上级与下级的沟通。上级管理者在布置工作和任务时要清晰,使接收任的同志都能够明确目的。在必要的情况下,上级管理者还要给接受任务的同志提供必要的手段,确保工作能够高效率地实现既定目标,在此沟通过程中的互动最为重要。要注意的问题是,上级管理者要区分不同的对象,采用不同的沟通方式,有的同志非常善于领会意图也具有很强的工作能力,对这样的同志,上级管理者不需要进行很详细的工作交代,要拿出多数时间倾听他们的设想,并对他们提出的建议、困难等给以答复,提高他们的主动性和自信心,以提高工作效率;对于领悟能力和实践能力不强的同志,上级管理者不能简单行事,把一件事情简单交代之后置之不理,期待预期结果的出现,这样往往事与愿违。对这样的同志要多传递自己的想法,注重他们的执行能力,而不能过多地期望他们能够提出更多更好的建议。

  同级之间的沟通。通常情况下,同级之间针对工作问题进行沟通有一定的困难,由于沟通事件的本身并不是完全对等的,因此沟通的结果势必造成沟通双方产生一定的服从或服务关系,往往是提出问题的人是处于主动位置。在这种情况下,双方要尽量从对方的角度考虑问题,在提出问题的同时,为对方可能导致的困难提出解决意见甚至提供一定的帮助,使工作能够顺利完成。问题提出者要主动放下架子,以商量的口吻与对方沟通,并尽量多听取对方的反馈意见,了解对方的困难,切不可采用强迫的口吻和手段,那样往往把事情办坏。我们的目的是更快更好>地完成工作而不是探讨责任的归属问题。另外,沟通双方要从组织整体的角度考虑问题,在确保整体利益的前提下,探讨沟通事件的处理方法,切莫把对事情的处理与对人的好恶结合起来。

  本学期继续教育要求我们学*《语言沟通技能训练》一书。通过仔细热真的研读、学*,我深刻的体会到语言沟通对教师的重要性。

  作为教师的我们,语言要规范。使用普通话。普通话的标准只有一个,就是以北京话为标准音,以北方话为基础,以典范的白话文菱为语法规范。在实际教学中,教师发音不标准、不规范,将影响学生的理解。教学语言的音量要适度,音量有控制,科学用嗓。使学生能听清,又不疲劳。*时上课,宜以中强度音量为主,老师说得不吃力,学生听起来也轻松。音量过大,学生反而听得不真切,还容易造成听觉疲劳。音量大小,应以最后一排学生能听清为宜。教学中,发音要有足够的底气。语速也要适当,一般情况下,语速以每分钟200—250字为宜。在不同情况下,语速稳速、急速、缓速之分。

  教师的语言还要语调达情。语调达情指语音高低、抑扬顿挫、强弱起伏,与教学情境相适应。运用不同的声调可表达疑问、感叹、惊喜、沉思等复杂感情。它的变化能极大地增强口语表达能力。我们要根据教学情境的需要,适当调控语调的响度,使之有较好的清晰度与感染力。掌握语调的使用技巧,使话说得准确、鲜明、生动,有利于提高教学效率。我们对学生群体或个体进行教育谈话时,应掌握沟通、暗示、激励、表扬、批评等谈话技巧,使语调富有针对性、启发性,说话能以理服人,以情感人,从而加强教育效果。

  我们的工作离不开语言,因此我们更要努力学*和掌握相应的语言技能、技巧。在今后的工作中用自己丰富的语言去感染他人,激励他人。同时也教会学生学会用语言,丰富自己的人生。

  沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通在我们生活当中无处不在,沟通是一种生存方式。我们经常可以看到因沟通不到位,该说的不说,不该说的乱说,造**与人之间的误会越来越深。生活中如此,工作中同样如此。

  松下幸之助有句名言:“企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。”管理是通过他人来做事的艺术。要想让别人来帮你做事,就首先要别人愿意为你做,其次为了保证达到你的要求,还应让别人明白你的要求和标准。而这些都离不开沟通。沟通在管理中就如人的血脉,在生活中也同样的重要。如果沟通不畅,就如血管栓塞,其后果是可想而知的。

  沟通是指在工作和生活中,人与人之间通过语言、文字、形态、眼神、手势等手段来进行的信息交流。简单地说,沟通就是传递信息的过程。在这个过程中至少存在着一个发送者和一个接受者,即发出信息一方和接受信息一方。信息发送者将信息编码通过一定的渠道传递给***者,***者把收到的信息按自己的理解来解码,进而做出反馈,在这期间会受到许多因素的影响。成功的沟通可以使问题化干戈为玉帛,起到意想不到的效果;失败的沟通会使简单的事变复杂,进一步加深误解。那如何才能做好沟通工作呢?从沟通过程来看我们要做到有效沟通需要做好以下几方面的工作。

  一、信息发送者要准确编码

  编码是沟通过程的开始,也是至关重要的一步,如果没有正确的编码,那后面的所有过程都是浪费时间。如何才能准确编码呢?

  大家应该都通过一个故事,有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。

  换位思考,站在对方的角度来编码。每个人都有不同的文化背景、成长经历,有不同的年龄和性格,如果在编码时我们用我们自己的方式而不是对方能接受的方式,将很难达到我们的目的。沟通中最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息,而且对于说话的对象、时机要有所掌握,有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。弄清楚听者想听什么,透过认同、赞美、询问需求的方式实现,并以对方感兴趣的方式表达,如幽默、热情、亲和、友善。

  二、要选择恰当的通道

  沟通从“心”开始,是移动公司的一句经典广告词,之所以说它经典,就在于一个“心”字。人与人之间沟通的方法有很多,例如:培训、会议、书信、邮件、集体活动、谈话、眼神、肢体语言……部门之间、亲朋好友之间、上下级之间、甚至仇敌之间,可以说沟通无处不在。为什么人们选择某种沟通渠道而不是另外一种?例如,电话而不是面对面的谈话,如何来选择沟通渠道呢?我们可以先欣赏一个精美的例子。

  夫妻二人吵架后冷战,恰巧丈夫第二天早上有一个重要的会要开,往常早上起床都是妻子叫他起床,但是吵架后大男子主义的他不甘心先向妻子低头承认错误,所以他写了一张字条放在妻子床头旁边:“明天早上有重要的会议,七点半叫我”。第二天早上丈夫起床一看八点了,顿时生气不已,冲着妻子就喊:“我不是让你叫我起床么,你怎么到现在都没叫我。妻子回答道:“我叫了”喏,妻子一指床边。丈夫床头也放了一张纸条:“七点半了,该起床了。”

  通过这个例子我们不难看出,沟通渠道选择不恰当,我们将无法达到自己的目的。

  沟通渠道在表达信息的能力上有所差异。有些渠道丰富性较强,表现在能同时处理多种信息;能提供及时的反馈;非常个人化。有些渠道显得很贫乏,在这三方面差强人意。例如,面对面谈话在渠道丰富性上得分很高,因为在一次谈话中可以传递更多的信息。也就是说,谈话可以提供更多信息(语言、姿势、面部表情、手势、语调),迅速的反馈(文字和非文字的),以及个人的接触。电话也是一种丰富的渠道,但不如面对面谈话。非个人的文字媒介,如广告和一般性的报告在丰富性上得分都不高。电子邮件和备忘录在丰富性上得分中等。

  沟通渠道的优劣还取决于信息是常规的还是非常规的。前者一般比较简洁直接,模糊度低。而非常规信息一般比较复杂,有可能被误解。管理者可以通过丰富性差的渠道传递常规信息。但是,管理者要通过丰富性好的渠道来传递非常规信息。

  三、***着能否正确解码

  解码过程就是正确全面地理解收到的信息的本来意义。要做到正确解码就要充分理解信息发送者所面临的环境及其要表达的真正意图。要做到正确解码首先要能接收到正确的信息。要想得到正确的信息首先就要会倾听。只有这样才能保证正确解码。

  沟通是双向的。我们并不是单纯的向别人灌输自己的思想,我们还应该学会积极的倾听。倾听的能力是一种艺术,也是一种技巧。倾听需要专心,每个人都可以透过耐心和练*来发展这项能力。倾听是了解别人的重要途径,为了获得良好的效果,我们有必要了解一下倾听的艺术。我们不应该过分地相信自己的直观感受并以此来行事,而应当掌握这门技巧,保证你准确地进行解码,了解了对方真正的意图。

  专心是有效倾听的前提。当别人在讲话时,一定要克制自己不要讲话,做到专心倾听,边听边想,思考别人说话的意思,记住别人说的要点。不要因为有感触就马上发表议论,不妨等待别人讲完。注意观察非语言行为:即说者的语音语调、身体姿势、手势、脸部表情等,理解这些因素带来的信息,听出对方的言外之意。

  四、要充分利用反馈

  反馈就是接收者对于发送者信息的反应。反馈使信息交流成为一个过程,而不仅仅是一个事件。通过反馈,使沟通成为一种动态的双向过程。

  准确地反馈会激励谈话人继续进行,对他有极大的鼓舞。包括希望其重复刚才的意见,因为没有听懂或重点表达,如“你刚才的意思或理解是……”等。但不准确的反馈则不利于谈话,因此要把握好。

  沟通不仅仅是简单的说,要想沟通顺利、有效,还要讲究沟通方法和技巧,诸如沟通时间、地点、场合、表情、语气、肢体动作等等,还要善于倾听,要懂得换位思考。因此,进行沟通时,首先需要学会建立信任与感情,做到换位思考、相互尊重与欣赏,在与人进行沟通的时候,需要体会对方的感受,琢磨对方的性格与心理承受能力,做到用“心”去沟通。积极聆听,透过聆听与发问理解别人,再透过有效表达让别人理解自己,最后透过有效回馈逐步达成共识。

  通过《护患沟通和技巧》的学*,在与患者的沟通中我认为要做到以几点首先,护理人员要有高尚的医德和自身素质,与患者沟通前要端正自己的态度,态度一定要诚恳,让病人对护理人员加深信任感,信任和尊重病人是良好沟通先决条件,沟通是表达自己的情感,首先让患者感觉到你的诚意,信任你、愿意与你沟通,沟通前要充分了解对方的思想情感,只有取得患者的信任,她们才会把最真实的信息传递给你,我们才能了解病人最真实的情况,以便给予正确的引导和护理,使病人的身心处于最佳状态,配合我们的治疗和护理,护患之间有效的沟通将会产生良好的护患关系,促进各项护理工作的开展,能较好的解决患者住院过程中的各种负性情绪及心理需求,对患者的康复起到积极的作用。

  护患沟通时要注意称呼,合适的称呼会增加病人的信任感,也要注意关注病人的心理反应,尊重病人,保护病人的隐私,交流时要善于观察,根据病人的认知程度,有针对的运用医学知识和护理实践经验,帮助病人分析,认真的解释疑问。倾听病人说话时,要全面的理解病人所表达的信息,不能曲解,要有合适的距离,适当的语言,病人在说话时不要打断对方,急于判断,仔细体会对方主要表达出来的真实感受。

  护患沟通后,病人感到了熟悉自己所在的新环境,体会到了你的亲切与真诚,减轻了内心的紧张和焦虑,更加的尊重了我们,更好地配合了护理工作,把护患双方连在一起,增进病人的身心健康。我们也感觉到了自豪和骄傲。

  真诚对待患者,取得患者信任。在与患者沟通时,不是简单的聊天,而是将对患者的关心表现在行动上,让患者感受到我们在乎他们,这样更容易接*患者,拉*护患关系。在工作中我们要关心爱护他们,尽力满足患者的合理需要,愿意倾听他们诉说心中的委屈能困惑。不能表示出一点点的厌烦情绪,病人无理取闹时,我们不是逃避,更不能指责,而是要了解事情的真相,找出解决问题的方法。对患者主动嘘寒问暖,把患者视为自己的亲朋好友,经常到病去看看他们,走进他们的生活,没有距离感,让患者明白我们尊重他们,才愿意与我们沟通,了解她们真实想法,满足他们的合理需要,这样才能更好的更配合我们的工作。

  12月9日,公司组织优秀班组长及优秀车间主任外出学*班组建设经验交流。我有幸成为其中一员,本次活动由公司工会**、纪委**杨杏萍和制造部主任刘风雷带队,杨**首先带领我们到神华宁煤集团总部,然后由神华宁煤集团工会副部长彭尚智带领我们到宁东宁煤集团清水营煤矿实地学*。

  在清水营煤矿,由彭部长对神华宁煤集团的班组建设进行了系统的讲解,然后由清水营煤矿工会**马占云对清水营煤矿班组建设进行了详细的讲解。下午我们一行人来到了宁夏石化公司,由石化公司的工会**及几位班长给我们讲解了他们班组建设的许多经验。

  在一整天的参观交流以及听取各公司所开展班组建设的情况,让我有很多感触。神华宁煤集团的班组建设工作起步早,基础扎实深厚,体系完善。在班组建设方面的理解比较全面,思路也很广阔,值得我们学*。首先在班组认识上他们提出:“班组单位虽小,却事关大局,班组长职位不高,却责任重大。最小的组织成就企业最辉煌的事业。”这一点上是与我们公司班组建设认识是一致的。特别是宁煤“四五六”班组建设模式值得我们学*和借鉴。班组的四个定位当中的班组学*定位,是要全体员工通过全员学*,终身学*,工作中学*,提高自身的素质,为更好的完成各项工作打下坚实的基础;五型班组实际上我们公司也一直在坚持做这项工作,只是我们起步较晚还不是很完善。六大保障体系中的制度保障体系就是要制定详细的考核机制,加强对班组建设的监督力度;考核评价体系就是在制定了详细的考核机制情况下,必须要严格按照制度进行考核评价。在神华宁煤班组建设总结中有一段话:“提高认识是前提,健全组织是基础,完善制度是保障,领导重视是关键,明确目标上台阶,整体推进上水*,不断创新出成果。”班组建设工作是一项群体活动,但领导的重视才是至关重要的,如果有了领导的推力我们的班组建设会更上一个台阶;有效的激励机制是抓好班组建设的关键举措,有了很好的激励机制才能有强大的动力。

  在两大公司班组建设交流中都提到了班组长得公推直选,这一点我觉得很值得借鉴,如果班组长是下面的员工自己推选上去的,那他们对班组长会更加有信服力,在工作中更能配合的默契,能更好的推动团队合作。

  总之,学*交流的这一天对我启发很大,对我今后开展班组工作有很大的帮助,同时让我明确了今后班组建设的工作目标,借用神华宁煤彭部长的一句话:“班组兴、企业兴、班组衰、企业衰”,希望公司领导更加重视班组建设工作,使我们的班组建设能有一个质的飞跃。

  教师工作是与人打交道,因而人际交往在教师的工作中占有很重要的地位,教师在人际交往上的问题也比较突出。听了史萌老师的TA人际沟通分析学,了解到心理学上关于人际沟通的方法。

  教师是有知识、有修养的人,一言一行、一举一动都会引人关注,如果教师不懂文明交往、缺乏道德修养,就会损害教师的形象和威信。因此,善于人际交往,是教师应具备的良好道德行为,也是在社会主义市场经济条件下对教师提出更高的要求。

  师生沟通是人际沟通,人际沟通是一种积极的信息交流,它不同于机器设备之间简单的“信息传输”。在人际沟通中,每一参加者都是积极的主体;同时,每一主体都要求自己的沟通伙伴具有积极性,而不能把沟通伙伴看成是某种客体。因此,在沟通过程中,当一主体向沟通参加者发送信息时,必须分析对方的动机、目的、定势,判断他的情况;必须估计沟通伙伴对自己发出信息的可能的回答,这是人际沟通畅顺和有效的前提。在**沟通中,许多人会注意到这种特点。但在教育活动中,由于各种原因,或者是师生地位的不*等性,或者是强调灌输的传统教育观念,教师往往忽视学生作为沟通伙伴的主体性和积极性,忽视对学生心理特点的分析和判断,因而影响师生沟通的畅顺和有效。

  苏霍姆林斯基指出:“课堂上一切困惑和失败的根子,绝大多数场合都在于教师忘却了:上课,这是教师和儿童的共同劳动,这种劳动的成功,首先是由师生关系来确定的。”事实上,如果师生关系这一问题不首先解决,学生的主体地位,教学过程的优化,有效的教学,学生的全面发展等,都是一种奢谈。

  沟通是人与人之间交流的桥梁,没有沟通就没有相互交流的*台。以前,我总以为有了“礼貌、真诚”的态度,就可以与人们进行很好的沟通。直到公司给我们安排了《高效沟通技能训练》这门课程,我才了解到沟通并非那么简单。

  8月9日,在公司青年骨干培训班上,我学到了很多。在培训开始时胡老师提的一个问题就深深的吸引了我,“何谓沟通?”沟通是将“信息”由一个人传达给另一个人,这是一种人际间的互动。沟通是为了确保工作准确、及时地进行;达成和保持共识,提高执行力;改善人际关系,建设和谐的组织文化。

  沟通中的两个重要注意事项,一、主动沟通。在遇到问题的时候我们应该主动去沟通,而不是等着别人来和自己沟通。无论是哪个阶层的人,主动沟通都能够表现自己的工作热情,能够拉*彼此的感情,有利于解决问题。二、尽早沟通,在遇到问题的时候,很多人都会报喜不报忧,这样的工作方式是不利于问题的解决的,一方面,问题出现了没有及时上报解决,会耽误解决问题的时间,从而影响整个问题的解决;另一方面,问题出现了,我们自己不去管它,问题不可能自己解决,反而会随着时间的推迟而变得更加复杂。所以当问题出现时,我们应该尽早解决。

  沟通种类:语言和非语言。在沟通过程中,采取哪种方式进行沟通最有效呢?很多人都会说语言,其实在沟通中光有语言的沟通是不够的,经常需要语言和非语言的共同沟通,才能达到最佳效果,如在发短信的时候我们经常会产生一些误会,这些误会都是由于我们不能看到对方的表情而产生的,即没有非语言的交流。同样,当我们遇到一位聋哑人时,我们也会感到交流很困难,这是由于没有语言交流。所以只有当语言与非语言交流并用的时候,才能达到沟通的最佳效果。

  沟通的前提:真诚、自信、赞美他人、善待他人、先理解别人在求被理解。正如在工作中领导一般会用的方式:批评从鼓励开始,表扬的时候都是公开表扬,批评的时候都是私下批评。

  当我们遇到异议的时候,应该如何来处理呢?忽视法、转化法、太极法、询问法、是的——如果法,最可取的是采用是的——如果法,因为这样既让异议者感到自己的意见有人在注意,又能感到自己的观点可能还不太成熟。

  这次培训让我对沟通有了更深的理解,也正在尝试着用学到的方法去沟通,我相信这次的培训能给我以后的工作带来很大的帮助。

  人际关系是一种对立统一的关系。人与人之间既有相互依存、互相吸引的一面,也有相互分离、相互排斥的一面。当相互依存占支配地位时,就表现为人际吸引,当相互分离占支配地位时,就表现为人际排斥。人际排斥对人际关系是有害的,有时甚至会对人际交往产生极大的负面影响。

  如何搞好人际交往呢?首先应排除妨碍建立良好人际关系的各种不良因素。影响人际交往的不良因素主要有:

  (1)相处距离,首先是空间距离。

  在同一办公室、同一场合、同一活动圈内,都容易因经常相遇、接触、沟通、互相帮助而建立起良好的人际关系,即友谊关系。良好人际关系的建立在于交往双方相互吸引产生的相互接纳,发现对方的思想、态度、兴趣、为人处事等有自己喜欢和感兴趣的地方,于是继续交往与沟通,在继续交往与沟通中达到进一步的相知,从而结为知交。

  (2)一个人的品格、能力影响着人际关系的建立。

  人们都羡慕优良、能力出众的人。真诚、坦率、乐于助人、谦虚、谨慎、严于律己、宽以待人的人,对人有吸引力;能力较强的人,容易引起他人的敬佩感,自愿与他建立良好的人际关系。一般来说,人们更倾向于喜欢精明又有小缺点的人,心理学上称此现象为“仰巴脚效应”。意思是指精明的人不经心犯点小错误,不仅不影响他的优点,反而使人觉得他也和常人一样,会犯错误,有*凡的一面,使人感到好接受,产生安全感。

  (3)由交往而建立密切的人际关系,重要的条件是交往双方的相互吸引。

  如果一方对另一方热情、羡慕,而另一方却表现冷漠、蔑视,就不可能建立良好的人际关系。引起交往双方相互吸引的因素是双方的相似与互补。

  除了相似与互补能够导致交往双方相互吸引外,还有仪表也是一个因素。一个相貌举止端庄大方、谈吐优雅不俗的人,给人形成的第一印象总是良好的,这本身就是一种吸引力量,使人愿意与之继续交往,并对其言行多从好的方面设想、解释。这就有助于双方建立良好的人际关系。

  (4)人际知觉是指对人与人之间相互关系的认知。

  它包括一个人对自己与他人之间关系的识知和对他人与他人之间关系的认知。人际知觉所认知的对象是人际关系。人际知觉的良好印象会促进良好人际关系的建立、维持和发展;相反,人际知觉印象的不良,则对良好的人际关系的建立与维持起阻碍破坏作用。

  2月8日我们前往了德国。经过漫长的飞机旅行,我们在凌晨5点多时到达了德国法兰克福机场,那时天还没有亮。我那时十分期待着在异国的日出,是否与中国一样。

  2月9日我们下机后,就驱车前往大公国卢森堡,欣赏到了佩格罗斯大峡谷的迷人风光,走访文艺复兴时期的古迹—大公爵王公馆外景。看,那个军士走得如此潇洒。

  2月10日我们参观了巴黎圣母院,欣赏到法国的卢浮宫中的艺术,参观了艾菲尔铁塔、凯旋门。巴黎圣母院的美丽,卢浮宫的特色艺术,艾菲尔铁塔的挺拔,凯旋门的雄伟……无不让我情不自禁地赞叹!我羡慕艺术家们拥有懂得欣赏美的艺术细胞!

  2月11日我们参观了法兰西皇宫凡塞尔宫,欣赏到欧洲建筑艺术的精华。夜幕降临,我们散布在特里尔的小路上,来到了黑城门。黑城门的的雄伟英姿震慑了我,尽管在夜晚,还是能依稀看出黑城门。

  2月12日我们参观了海德堡的残留建筑,不禁赞叹这座建筑的坚强。

  2月13日我们参观了法兰克福的大教堂和美因茨的大河。

  2月14日我们先参观了科隆大教堂,然后就前往多特蒙德市海森堡一级文理中学。从这天开始我们就正式开始与外国学生交流了。

  一开始和Katharina交流时,并不是想象中的那样顺利。我有点紧张,而且也不知道该跟她说些什么。看着周围同学都是十分开心的,我不断让自己思考,该和她聊什么,也好让我和她之间的友谊加深,但是事情发展得并不顺利,我不知道问她什么……不过一天的接触以后,我的紧张也渐渐消失了,我会敞开心扉的地与她交流。尽管有时候我们还是一样的沉默。Katharina的家人对我也很好,他们就像我的家人一样,在她家的一周当中,我顺利地融入到这个家族中的一员,尽管Katharina的家人并不会讲英语,有时也听不懂他们在讲什么,但是通过与他们的肢体语言和Katharina的翻译,我们交流得很顺利。我很开心,在遥远的大西洋那一边,我又拥有另一个家庭。他们会让我学着做苹果派,他们并不会因为我是他们的客人而不让我做一些家务,他们会和我一起看电视,尽管我听不懂,他们还为我翻译……我很感谢这个家庭,感谢这个家庭给我带来的温暖。

  在交流的过程中,我们也同样参观了一些地方。例如:科隆、明斯特……还玩了雪橇,去狂欢、去购物……并且上了许多节课。


交流沟通的名言 30句菁华(扩展9)

——学会交流沟通教案通用5篇

  一、 班会背景

  90后的学生,多少有点以自我为中心,不擅长与人沟通;中学阶段的孩子,在成长过程中大多存在逆反心理。他们对家长反感却无话可说,与同学相处总是磕磕碰碰,对陌生人不知所措。面对这些问题,相信学生自己也曾试图寻找一些解决的方法,而搭建起彼此间的沟通桥梁,无疑是其中最有效的解决之道。因为我们崇尚这样一句话:“聪明的人懂得去沟通,愚蠢的人只知道去争执。”

  二、 班会目的

  1、 帮助学生明确沟通的重要性。

  2、 通过本次班会课,帮助学生学会一些沟通的技巧,以便学生在成长的道路上能更加轻松愉快的生活、学*,充分发挥他们的非智力因素。

  三、 班会准备

  制作多媒体课件

  四、 班会过程

  (一) 导入:小品《问路》

  一位外地青年与一位潮汕老人的对话:

  青年问(用普通话):“老大娘,打搅一下,我想问一下,揭东二中在哪里?”

  老人听不懂普通话,不知道年轻人问什么,便(用潮汕话)问:“你说什么,再说一遍。”

  年轻人听不懂,便说(用普通话):“我听不懂,您再说一遍好吗?”

  老人说(用潮汕话):“听不懂,听不懂。”

  年轻人说(用普通话):“在哪里,在哪里?”

  重复几遍。

  问题讨论:他们之间的问题在哪?(语言不通,无法沟通)

  (二) 学生讨论:我们为什么要沟通?如果人际间没有沟通会怎样?

  (三) 既然沟通如此重要,那如何才能让沟通更有效呢?

  1、 上帝为什么在我们脸上装一个嘴巴,在脸的两侧装两个耳朵?——学会倾听

  情景创设:请一位学生讲讲在班上哪位同学最受欢迎,他哪些方面值得自己学*?学生在讲话时,老师东张西望,似乎在寻找什么物品,或打断对方说话,或是到同学中间处理问题,学生讲完了,老师追着问:“你刚才讲什么?”

  问题讨论:刚才,我扮演的这个角色是不是一个合格听众?为什么不是一个合格听众?有哪些地方做得不对?

  分心引导,用心聆听应做到:①眼睛:自然的眼神接触 ;②表情:配合内容的专注表情 ;③动作:身体面向说话者 ;④语言:适度简短的语言 。

  2、 学会说话

  小故事:

  有一个人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临*吃饭的时间了,丁迟迟未来。

  这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”于是就告辞了

  这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。

  这时候,丙对他说“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了。

  从上面的故事我们可以看出,一个人要说话不难,但想与他人沟通无障碍,光能说话还不行,还得会说话,把话说得得体,因此,沟通当中就得注意说话的方式了。

  情景回放:

  ①、你和你的室友约好一起去上课,但由于室友磨磨蹭蹭,结果两人都迟到了,遭到老师的批评。

  ②、你的同桌向你请教一道简单的数学题。

  问题讨论:面对这些情况,你会说些什么?

  A.这事都怪你!

  B.我想这事我们都有责任,我们找找各自的原因吧。

  A.哎呀,你怎么连这个都不会?

  B.这个问题其实不太难,我给你一讲也许你就懂了。

  我们经常会如A般脱口而出,但如果我们能像B般更讲究说话的方式,相信我们与他人的沟通会更有效,相处也会更和谐!

  3、如果你不希望别人这样对你,就不要这样对他——换位思考

  情境一:小A看中了一款新上市的价值2200元的手机,向父母提出购买要求,父母以价格太高为理由拒绝了,小A很生气,连续几天对父母都不理不睬。

  情境二:小A月考考了全班第一名,老师和同学向他投来了赞许的目光,小A很高兴,回到家兴冲冲地向妈妈汇报,妈妈说:“月考考第一有什么用,关键是期末考能不能考第一。”小A很失望,并暗暗告诫自己:以后什么事都不和妈妈说了

  情境三:小A向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便在同学家上会网。爸爸同意了,但要求他9点以前回家。小A想,现在已经7点半了,那么快回家!一时冒了火。

  问题讨论:如果你是小A,你会怎么做?(换位思考,多站在父母的角度想想,或许我们能更理解他们的一些做法)

  4.以诚待人

  对待陌生人——防人之心不可无,害人之心不可有

  (四) 总结提升

  通过刚才活动的体验和亲身感受,我们可以悟出一个道理--人与人之间是需要沟通的。而让沟通更有效的方法是多种多样的,但不管我们采用哪种方法,都需要怀抱一颗真诚之心,唯有这样,方能尽显沟通的作用。无论何时何地,与谁相处,我们都应谨记:沟通,从心开始!

  (五) 播放歌曲《爱》

  在歌声中宣布班会课结束

  【教学目的】 理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。

  【教学重点】 在体验与分享中掌握人际沟通的方法与技巧。

  【教学难点】 人际沟通方法与技巧的有效运用。

  【教学形式】 讲授、行为训练、游戏活动、故事、心理体验、讨论交流。

  【教学时间】 40分钟

  【教学年级】 高一年级

  【教学内容与步骤】

  一、课前准备

  1. 学生分组:全班分成7个6人小组。

  2 轻松柔和的背景音乐。(课前播放)

  3. A4白纸n张。

  二、课前组织(1分钟)

  热身活动:请同学们站起来,我们一起做运动:伸出你的双手,1左手掌放在右手掌上面,2左手放回原位,3右手掌放在左手掌上面,4右手放回原位。请跟着节奏一起做,1、2、3、4节奏越来越快。大家加快点,发现其实这是一个鼓掌运动。好,让我们一起来鼓掌,欢迎大家来上心理健康活动课。

  【注】通过简单而有趣的热身活动活跃课堂气氛,放松学生心情,拉*师生距离,为后面的学*提供良好的情绪铺垫。

  一、给出案例,导入主题

  小故事:误会了五十年

  (音乐导入:爱尔兰画眉)

  一对老夫妻,在她们结婚五十年后,准备举行金婚纪念。就在这天吃早饭的时候,老太太想:“五十年来,每天我都为丈夫着想,早餐吃面包圈时,我都把最好吃的面包圈的头让给他吃。今天,我该自己好好享受这个美味了。于是,她切下了带奶油的面包圈的头给自己,把剩下的给丈夫。不料,她丈夫很高兴,吻了吻她的手,说:“亲爱的,你今天给了我最大的享受。五十年来,我从没有吃过面包圈的底部,那是我最爱吃的,我一直想你也一定喜欢吃那个。”

  师:听了这个故事你有什么体会?

  学生谈谈自己的看法

  师:生活中,人与人之间需要沟通,不仅要有沟通,还要有好的沟通方式。

  师:你理解的沟通是什么?

  学生发言

  沟通就是把信息传递给对方的一种行为。

  (让学生了解沟通的重要性。激发学生与身边人沟通的欲望)让学生对沟通有一个初步的了解

  衔接:那么我们在日常生活中,怎样才能做到有效沟通呢

  二、课题引入(6分钟)

  1、视频分析

  呈现以“人际沟通”为视频,让学生们观看。

  请若干位学生来做一次小小心理咨询师,分析同龄人怎样的沟通状态?并简要谈谈自己在沟通中曾经出现过的矛盾和烦恼。

  教师导语:人际沟通是需要学*的,没有人天生就是沟通大师,每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样的问题、困惑,这是非常正常的事情。重要的,是通过不断的实践和学*,来提高自己的沟通素养和水*。世界著名成功学大师、心理学家卡耐基说:“一个人的成功,15%靠专业知识,85%靠人际关系和处世技巧。”就象“人”这个字,是由一撇一捺这两笔构成的,一撇是自己,一捺是别人,这一捺你写好了吗?下面,我们通过一个游戏活动来检测一下,看看沟通在我们的生活当中的重要性。

  三、双向沟通(8分钟)

  1、折纸游戏

  游戏规则:请大家拿出一张长方形的纸,然后根据老师的提示进行。操作过程中第一组同学面对面,可以商量,也可询问老师;其它六组同学背对背,不能相互商量,也不能询问老师,独立完成。

  游戏过程:

  (1)折一折:①把这张纸上下对折;②再把它左右对折;③在右上角撕掉一个等腰三角形; ④然后把这张纸左右对折;⑤再上下对折;⑥在左下角撕掉一个等腰三角形。

  (2)看一看:做完后,请将这张纸展开来看一下,它的形状是什么?比较第一组与其它六组同学撕的“作品”,发现,第一组同学的作品形状一样或接*,而其它6个组的同学撕出来纸的形状差别很大。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1