关于教师节的名言 50句

1、诚实守信、好学勤奋，让学校成为自己健康成长的乐园。

2、书读百遍，其义自见。

3、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之；如不可求，则从吾所好。

4、教育不是重复，而是创造。

5、生长是生活的特征，所以教育就是生长。

6、尽孝敬祖，尽忠报国，尽情交友，尽职创业。

7、为了学生的一切，一切为了学生。

8、成功的教育，收获的必定是教育的成功。

9、我是教师，这是一份职业，更是一个志业。

10、德者业治本，业者德之着。

11、作为一位好老师，请永远保存一份“责任心”！

12、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

13、爱是教育的源泉，是施行教育的前提。

14、好笋出好竹，好师出好徒。

15、没有体谅和信任，便没有友谊。

16、我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。

17、虚心下问，集思广义。

18、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

19、老老实实做人，踏踏实实工作。

20、父母失职，不只是一代人的悲剧，或许会影响两代到三代。

21、既有八岁的老师，也有八旬的学生。

22、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

23、人类灵魂的工程师。

24、教师的春风，日日沐我心

25、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

27、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

28、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

29、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

30、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

31、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

32、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

33、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

34、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

36、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

37、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

38、举世不师，故道益离。——柳宗元

39、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

40、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

41、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

42、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

43、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

44、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

45、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

46、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

47、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

48、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

49、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

关于教师节的名言 50句扩展阅读

关于教师节的名言 50句（扩展1）

——关于教师节的名言 40句菁华

1、获致幸福的不二选择，是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

2、静下心来教书，潜下心来育人。

3、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。

4、教育不是重复，而是创造。

5、接受别人的忠告，等于增长了自己的才干。

6、少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。

7、成功的教育，收获的必定是教育的成功。

8、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

9、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

11、好笋出好竹，好师出好徒。

12、医生的真功夫在病床上，老师的真功夫在课堂上。

13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

15、大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。

16、忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉。

17、虚心下问，集思广义。

18、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

19、老老实实做人，踏踏实实工作。

20、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

21、德才兼备，以德为先。

22、读书全靠自用功，先生不过引路人。

23、教育的目的在于，能让青年人毕生进行自我教育。

24、一位好老师，胜过万卷书。

25、教师是人类灵魂的工程师。

26、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

27、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

28、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

29、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

30、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

31、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

32、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

33、一日为师，终身为父。——关汉卿

34、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

35、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

36、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。——陶行知

37、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

38、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

39、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

40、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

关于教师节的名言 50句（扩展2）

——关于教师节的名言 30句菁华

1、静下心来教书，潜下心来育人。

2、书读百遍，其义自见。

3、教育不是重复，而是创造。

4、教学需要“动”，但更需要“静”。

5、成功的教育，收获的必定是教育的成功。

6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

7、激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

8、教也者，长善而救其失者也。

9、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。

10、虚心下问，集思广义。

11、用包容的心态，对待孩子们的每一个过失。

12、父母失职，不只是一代人的悲剧，或许会影响两代到三代。

13、教师要过好自己的日子，教好人家的孩子。

14、用心做事，创造幸福。

15、重点知识重点考，一般知识辅助考。

16、教师的春风，日日沐我心

17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

18、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

19、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

20、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

21、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

22、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

23、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

24、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

25、为学莫重于尊师。——谭嗣同

26、教师是人类的灵魂工程师。——*

27、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

30、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

关于教师节的名言 50句（扩展3）

——教师节名言 100句菁华

1、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

2、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同

4、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

5、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

6、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。——陶行知

7、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

8、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

9、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

10、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

11、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

12、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生——身教重于言教

13、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

14、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

15、人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

16、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦

17、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

18、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

19、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

20、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

21、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋、劝学》

23、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！

24、行是知之始，知是行之成。——陶行知

25、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

26、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

27、学者必求师，从师不可不谨也。程颐

28、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

29、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基

30、举世不师，故道益离。柳宗元

31、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。

32、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

33、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

35、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

36、教师是人类灵魂的工程师。

37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

38、言而有信为人，脚踏实地做事。

39、先学会做人，再学会知识。

40、捧着一颗心来，不带半根草去。

41、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

42、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

43、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

44、不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

45、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

46、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

47、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

48、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

49、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

50、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

51、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知———自我认知，交往，自然观察者

52、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要**不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。————能力的多样性

53、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。—————班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。

54、爱情应当山盟海誓，只有专一的、忠贞不渝的爱情，才是真正的爱情。

55、又是到了夜深人静的半夜，思索了好久我们之间的爱情，对你的情感似乎永远也放不下，这么晚了你在想我吗?我还在这打着讯息想告诉你我好想你。

56、看着你手里捏着一张方寸宽窄的车票，这将是你出行的凭据。无声中伞花滴落的雨，是我的心情。我无意挽留这样凄凄的日子，只想在汽笛响过之后将你长长久久的怀念。

57、我没有很想你，只是在不高兴的时候会想起你，你是我第一个想要倾诉的人。我想你，但只是想你而不打扰你

58、一天不见我宝贝儿子，就想念的不行，今晚就能见到了，爸爸妈妈想死你了

59、如果你没有遇到一个让你一天不见就想念的人，那说明他(她、并不是对的那个他(她、。

60、也许，这就是爱情。思念，牵挂，期待，相见，微笑，然后哭泣

61、星月不语，因为你已离去;清风不语，因为我在哭泣;我也不语，因为还在想你

62、思念成河，再也无法承载没有你的海洋

63、听说，世界上最美的相遇是擦肩，最美的誓言是谎言，最美的爱都在昨天，最美的思念是永不相见，最美的是得不到的

64、好想踩着月光，走进你的月夜里，让你轻轻的呼吸声接我走进你的梦。多少个夜晚，望着星空就会想起你

65、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

66、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

67、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

68、兴学之本，惟有师范。——张謇

69、毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的热，所有的光，所有的能量。老师，你像红烛，受人喜爱，令人钦佩！

70、教师应以父母的感情对待学生。--昆体良

关于教师节的名言 50句（扩展4）

——教师节名言 40句菁华

1、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

2、片言之赐，皆我师也。

3、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

4、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

5、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

6、一日为师，终身为父。——关汉卿

7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

8、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

9、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。

10、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

11、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

12、师者，人之模范也。——杨雄

13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》

14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

15、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋、劝学》

16、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

17、爱，是师生间的桥梁。

18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

19、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

20、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

21、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生———身教重于言教

22、教师的人格是教育的基石。

23、整个城市都睡了，只剩我和我的心事不能寐，夜未央、情却浓。怎么办?那个一天不见就想念的人，又占据我的脑海里

24、异地恋，恋的不仅仅是爱情，还有一种思念

25、思念成河，再也无法承载没有你的海洋

26、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

27、善之本在教，教之本在师。——李觏

28、疾学在于尊师。——《劝学》

29、兴学之本，惟有师范。——张謇

30、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

31、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

32、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

33、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

34、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

35、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

36、爱就是教育，没有爱便没有教育。

37、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

38、我的老师，这也正是您的教育艺术。

39、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

40、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

关于教师节的名言 50句（扩展5）

——关于教师节的名人名言大全 30句菁华

1、经师易遇，人师难遇。——司马光

2、善之本在教，教之本在师。——李觏

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

4、行是知之始，知是行之成。——陶行知

5、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

6、片言之赐，皆事师也。——梁启超

7、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

8、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

9、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

10、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

11、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

12、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

13、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

14、成功之秘诀，在始终不变其目的。

15、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

16、老师是领跑者，带领我们奔向未来。

17、教师的幸福就是看到学生们在成长。

18、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

19、教着，感受着;走着，快乐着!

20、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

21、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

22、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

23、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

24、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

25、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

26、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

27、重要的不是思想，而是思想的深度。

28、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

29、外国语是人生战斗的一件武器。

30、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

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