日期：2022-11-11 00:00:00
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
1 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
2 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
3 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
4 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
5 师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
6 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
7 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
8 刻在木板上的'名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
9 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
10 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
1、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
2、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
3、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
4、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
7、一日之师，终身为父。——关汉卿
8、若要好，问三老。
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
尊重老师的名言 (菁华3篇)扩展阅读
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展1）
——尊重老师的名言 60句菁华
1、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
2、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
3、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
6、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
8、善之本在教，教之本在师。——李觏
9、人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇
10、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
12、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
13、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
14、务学不如务求师。
15、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你。——黄银尧
16、坚持启发式，避免注入式。
17、古之圣王，未有不尊师者也。
18、让你的文字变成你的第二容颜。
19、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
21、愿意干的事情就不觉得累。
22、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
23、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。
24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
26、职业道德是做人之本，为师之本。
27、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
28、身教重于言教，才高还需德高。
29、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
30、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
31、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
32、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
33、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
34、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
35、给孩子大量的积累就是教师给孩子的积德。
36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
37、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
38、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
39、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
40、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
41、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
42、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔
43、父母给了我性命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
44、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
45、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[*]孔子
46、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
47、务学不如务求师。——杨雄
48、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
49、一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克
50、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞
51、师者，人之模范也。——杨雄
52、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
53、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
54、片言之赐，皆事师也。——梁启超
55、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
56、经师易遇，人师难遇。——司马光
57、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
58、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德
59、善之本在教，教之本在师。——李觏
60、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展2）
——尊重老师的名言 40句菁华
1、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
2、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
4、每一个学生都是好学生。
5、发扬黄牛精神，着做*凡工作。
6、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
9、您为花的盛开，为果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
10、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
11、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
12、一日之师，终身为父。——关汉卿
13、若要好，问三老。
14、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
15、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
16、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
17、师者，人之模范也。——杨雄
18、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
19、虚空无处所，仿佛似琉璃，诗境何人到，禅心又过诗。——刘商
20、仰之弥高，钻之弥坚。——论语·子罕
21、举世不师，故道益离。
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
25、要让领导改变你，先要干好自己的工作。
26、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
27、最简单的方法就是最伟大的方法。
28、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
29、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
30、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
31、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
32、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
34、老师就像蜡炬，燃烧自我，照亮别人。
35、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
36、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
37、务学不如务求师。——杨雄
38、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。——陶行知
39、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
40、善之本在教，教之本在师。——李觏
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展3）
——尊重他人的名言 50句
1、开一付爱情灵药：真心一片，温柔二钱，尊重三分，体贴四味，谅解五两。以健康为药引，以似水柔情送服之，剂量不限，多多益善。长期服用可白头偕老。
2、人与人之间需要一种*衡，就像大自然需要*衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
3、施予人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
4、真正的大不敬是不尊重别人的神。
5、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要*等和民主与理解和信任。
6、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
7、不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，自己的独处也变得充满意义。
8、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。
9、劳动使一个人的道德变得高尚，使他*惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
10、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
11、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会对人不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
12、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。
13、很多事情要不是简单的判断题就是单项选择题。在选择的时候并不知道哪个才是正确答案。也会犹豫不决。知道的时候又后悔，差点对了。所以当选择的时候我们都那样的深思熟虑，但错误却是再所难免的，尊重别人的选择，因为每个人都有自己选择的权利。
14、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。
15、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾
16、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静。——爱默生
17、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
18、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
19、宽容要么对人有益，要么对人有害 ——伯克
20、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——*勒
21、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“您错了。”——卡耐基
22、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
23、尊重那些与您抗争的人，因为您争的是理，不是去损毁对方的人格。刘墉
24、充满魅力的10大说话技巧:1、观点对错不判断及充分的尊重；2、尽量不使用否定性的词语；3、换个角度表达更易接受；4、运用好您的肢体语言；5、寄予希望比命令更有效；6、一语概全最伤人；7、情绪不稳少说话；8、幽默的话语分时说；9、爱是一股无穷的力量；10、能让出成绩也是一种艺术。
25、成功的背后总是有着不为人知的故事。而这一切听起来是个巧合胡结果，实际却是必然的结局不要畏惧命运的挑衅，但要尊重命运的安排！
26、不要以爱的名义，去伤害爱您的和您爱的人，因为谁也没有伤害别人的权力。爱您的人如果您不爱，请给他留点尊严。您爱的人如果不爱您，也要尊重他的选择。占有不是爱的本意，伤害也不是爱的目的。不论爱与不爱，产生纠葛已是前世修来的缘分。珍惜缘分，善待彼此，幸福才会住在您心里。
27、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性 ——斯特恩
28、身教重于言传。——王夫之
29、师者，人之模范也。——杨雄
30、己所不欲，勿施于人。——孔子
31、师道既尊，学风自善。——康有为
32、尊重生命，完全尊重生命。——佚名
33、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
34、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
35、尊师则不论其贵贱贫富矣。——吕氏春秋劝学
36、尊重他人，是赢得他人尊重的开端。——佚名
37、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
38、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
39、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
40、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
41、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——论语
42、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
43、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
44、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
45、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
46、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
47、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
48、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
49、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
50、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展4）
——尊重的名言语录 50句
1、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
2、人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛
3、谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
4、尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。——杰克·韦尔奇
5、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。
6、尊严是一种正气，他压倒一切妖风。
7、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
8、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
9、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心。这是以块磨练细腻的感情的砺石。
10、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——*勒
13、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
14、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
15、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
16、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔
17、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
18、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
19、身为世范，为人师表。
20、一位好老师，胜过万卷书。
21、走下讲台给学生讲课。
22、德高为师，身正为范。
23、片言之赐，皆我师也。
24、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静。——爱默生
25、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰
26、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
27、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性——叔本华
28、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎——济慈
29、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
30、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
31、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
32、快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢！
33、鹊搭情义桥，雨诉别离愁。
34、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
35、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
36、生命的可爱正在于它的脆弱，脆弱好像一根丝，慢慢地缠绕起雪白的茧子。茧子内，是生，也是死，全看我们怎样选择。
37、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比
38、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。——伊·谢·科恩
39、无论哪里，原则的基础就是传统。——美国
40、若要好，问三老。——唐海《中山狼》第三出。
41、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》
42、不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》。
43、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语里仁》
44、过而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也。——李觏《易论第九》
45、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经。天子章》
46、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋用众》
47、最革命者，也会在不知不觉中成为最古老的传统的人。——罗曼·罗兰
48、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
49、一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。——高尔基
50、传统是巨大的阻力，是历史的惰力。但是，它是消极的，因此一定要被摧毁。——*
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展5）
——尊重老师的名言 50句
1、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
2、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。
3、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
4、老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
5、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
6、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
7、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
10、德高为师，身正为范。
11、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
12、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
14、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
15、一日为师，终生为父。——佚名
16、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
17、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
18、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
19、事师之犹事父也。——吕不韦
20、务学不如务求师。——杨雄
21、十年树木百年树人。
22、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
23、经师易遇，人师难遇。
24、学高为师，身正为范。
25、太阳下最光辉的职业是教师。
26、天荒地老，教师的童心不泯。
27、学者必求师，从师不可不谨也。
28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
30、身教重于言教，才高还需德高。
31、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
32、教师就是要敬业爱生。
33、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
34、小学是研究艺术的课堂。
35、教师是人类灵魂的工程师。——*
36、欣赏的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
37、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
38、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
39、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
40、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
41、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——[德国]歌德
42、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
43、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔
44、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
45、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
46、务学不如务求师。——杨雄
47、为学莫重于尊师。——谭嗣同
48、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
49、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
50、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展6）
——尊重的名言语录 40句菁华
1、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基
2、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
3、两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生
4、人的一生有很多很多的选择，虽然很艰难，但总是要有个决断，我很欣赏你那句话，做事要随着自己的心，所以无论如何我都会尊重你的决定。——犀利仁师
5、维持一段地下恋情，是对她的不尊重。——张智霖
6、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
7、珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。
8、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。
9、一个人的尊严并非在获得荣誉时，而在于本身真正值得这荣誉。
10、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
11、只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，就会感受自尊的快乐。
12、一个人要敞开心扉，虚心学*，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。
13、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
14、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。——《孟子》
15、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件_劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
16、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——*勒
17、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
18、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
19、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
20、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名
21、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
22、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
23、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
24、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
25、每一个学生都是好学生。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾
28、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
29、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性——斯特恩
30、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
31、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
32、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
33、欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮；欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞；欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又*和。我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。
34、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
35、生命在喧哗中诞生，在静默中逝去。生命的起点是不可言喻的静默，起点是无端莫名的痛苦。褪去浮华，蓦然回首，生命不过是上苍借我们一用的资本！
36、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
37、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》。
38、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
39、一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。——高尔基
40、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件_劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展7）
——尊重生命的名言警句 40句菁华
1、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?
2、亲爱的，每天太阳升起的时候就是我在心里想你的开始，每天月亮升起的时候就是我在梦中想你的开始。月亮太阳让我爱你一生一世。
3、欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮;欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又*和。我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。
4、生命是惟一的财富。
5、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
6、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
7、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
8、生命像烟花，转瞬即逝，在逝去前绽放最美丽的光彩。
9、晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。
10、鹊搭情义桥，雨诉别离愁。
11、人可以不美丽，但要健康;人可以不伟大，但要快乐;人可以不完美，但要追求。
12、没有人永远活着，没有东西可以经久。
13、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。——朗费罗
14、努力为生，还要努力为死。——*
15、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
16、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈
17、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！——林肯
18、生活是复杂的，——坎贝尔
19、生命的目的是享受生命。——维斯冠
20、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
21、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
22、春花不红不如草，少年不美不如老。——袁枚
23、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福
24、对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。——罗曼罗兰
25、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏
26、生命由种种经验而千锤百炼。——蒙森
27、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
28、有些路看起来很*走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——（*）沈从文
29、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的'人才能通过。——米歇潘
30、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
31、当我活着的时候，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。——惠特曼
32、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞
33、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。——泰格尔
34、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
35、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
36、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生
37、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
38、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
39、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
40、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展8）
——尊重生命的名言菁选
尊重生命的名言
在*凡的学*、工作、生活中，说到名言，大家肯定都不陌生吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，下面是小编为大家收集的尊重生命的名言，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、生命是一棵树，每棵树都有在秋风中摇落的时候，也都有在寒冬里枯萎的时候。
3、亲爱的`朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
4、惜春长怕花开早，何况落红无数。
5、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
6、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
7、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
8、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
9、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
10、晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢 梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡
生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。
——伯 克
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
——达尔文
珍惜生命就要珍惜今天。
——谚 语
人生包含着一天，一天象征着一生。
——谚 语
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
——库尔茨
我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
——英国谚语
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
——吕凯特
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
——佚 名
我从不忘记活着本身就是乐趣。
——佚 名
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
***
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
弗洛姆
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
肖伯纳
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
西塞罗
不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
郎费罗
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
鲁迅
应该笑着面对生活，不管一切如何。
伏契克
盛年不重来，一日难再晨。
陶潜
生命，只要你充分利用，它便是长久的。
塞内加
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
赫伯特
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
罗曼·罗兰
尊重老师的名言 (菁华3篇)（扩展9）
——尊重的名言（精选10篇）
1 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ――捷尔任斯基
2 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
3 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
4 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。――孔子
5 师道既尊，学风自善。--康有为《政论集・在浙之演说》
6 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》
7 在我的.心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
8 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
9 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
10 为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
1、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。――叔本华
2、尊重父母和没有主见也不是一回事。
3、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。――刘墉
4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素――自尊心、自我尊重感、上进心。――苏霍姆林斯基
5、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。―列夫托尔斯泰
6、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助袭人的艺术，也是仁爱的情操。――刘塘
7、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。――陀思妥耶夫斯基
8、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。――佚名
9、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健抄康的一个条件。――弗洛姆
10、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
11、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。――汤因比
12、尊重别人的'人不应该谈自己。�D�D高尔基
13、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。――陀思妥耶夫斯基
14、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。――诺贝尔
15、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。――苏霍姆林斯基
16、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。――马卡连柯
17、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
18、学贵得师，亦贵得友。――唐甄
19、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。――屠格涅夫
20、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”�D�D卡耐基
21、一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。
22、片言之赐，皆事师也。――梁启超《中国历史研究法。自序》
23、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心――这是以块磨练细腻的感情的砺石。――苏霍姆林斯基
24、务学不如务求师。――杨雄
25、真正的友谊，是需要保持一定的距离的。有距离，才会有尊重；有尊重，友谊才会天长地久。――尤今
26、你们敬我一尺，我敬你们一丈，尊重他人人格，树立模范形象！――范伟
27、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。�D�D列夫?托尔斯泰
28、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。――伊・谢・科恩
29、对于应尊重的事物，我们应当或是绒默不语，或是大加称zd颂。――尼采
30、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。�D�D叔本华
31、有教养的人在没有教养的人群理不会得到尊重。――三毛
32、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。――卢梭
33、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一起，相互保持尊重。――佚名
34、要想受尊敬，就得从坚持严格的礼拜制度到小心翼翼地系结领带这样的小事做起。
35、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。――歌德
36、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
37、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。――刘墉
38、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――葛洪《勤求》
39、尊重别人的人不应该谈自己。――高尔基
40、尊敬的基础是有所选择。尊敬一切人等于谁也不尊敬。
41、尊重他人就是尊重自己。
42、要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员躬学；要学生守的规则，教职员躬守。――陶行知
43、帮助人，但给予对方的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。�D�D刘墉
44、敬重的基础是偏爱，一律敬重，等于一个人也不敬重。
45、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。――罗素
46、其实多数人尊重的还是成功，而非有梦想。
47、协助人，但给予对方最高的尊重。那是助人的艺术，也是仁爱的情操。――刘墉
48、要尊重自己，首先要尊重别人。 ――箴言
49、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》
50、己所不欲，勿施于人。
51、要尊重自己，首先要尊重别人。�D�D佚名
52、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。 ――蒙田
53、善之本在教，教之本在师。――〔宋〕李觏《广潜书》
54、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。――高尔基
55、尊重别人，才能让人尊敬。�D�D笛卡尔
56、礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成*惯的第一件大事。 ――约翰・洛克
57、要不得尊重生命，完全尊重生命。――佚名
58、尊敬法律、官长和最贤明的人，是适宜的。
59、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。――李贽
60、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》
61、国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》
62、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。――洛克
63、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。――马卡连柯
64、要懂得向别人表达敬意，尊重别人是一种教养，尊重别人就是尊重别人的选择。――金正昆
65、在人之上时，要把别人当人;在人之下时，要把自己当人。
66、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
67、每一个人都是一个太阳，你的生命照亮和温暖着别人，同时也被人温暖和照亮。
68、善之本在教，教之本在师。――李觏《广潜书》
69、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”――卡耐基
70、互相尊重自由是情人们相处的最高艺术，当“失去自由”变成一个人对一份感情的怨叹时。――吴淡
71、尊重的表示，对那些富于高尚思想和有荣誉感的人有很大的力量。
72、互不尊重的兄弟就会变成外人。――柯尔克孜族
73、尊重他人就是尊重自己。――佚名
74、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。――笛福
75、教师是太阳底下再优越没有的职务了。――夸美纽斯
76、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
77、举世不师，故道益离。――柳宗元
78、咱们对等的相爱，由于咱们相互理解，相互尊重。――列夫・托尔斯泰
79、一日之师，终身为父。――关汉卿
80、教师是人类灵魂的工程师。――***
81、要尊重自己，首先要尊重别人。――托斯尼
82、尊重他人，是赢得他人尊重的开端。
83、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。�D�D陀思妥耶夫斯基
84、对他人的定见要示意尊重。万万别道：“你错了。”――卡耐基
85、关于应尊重的事物，咱们该当或是沉默不语，或是年夜加赞颂。――尼采
86、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。――《孟子》
87、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。――布鲁纳
88、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。
89、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。�D�D弗洛姆
90、尊重生命，完全尊重生命。――佚名
91、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。――约翰・高而斯华馁
92、对人不尊崇的人，起首便是对本人不尊重。――陀思妥耶夫斯基
93、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）――《荀子。劝学》
94、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――晋。葛洪
95、关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人也会用同样的方式来回敬你。
96、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。――惠特显
97、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。�D�D*勒
98、我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。――高尔基
99、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。――*勒
100、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。――车尔尼雪夫斯基
101、尊重别人，才能让人尊敬。――笛卡尔
102、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。――佚名
103、师者，所以传道，授业，解惑也。――唐。韩愈
104、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》
105、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。――《吕氏春秋》卷四《尊师》
106、谁自尊，谁就会得到尊重。――巴尔扎克
107、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
108、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。�D�D尼采
109、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――晋。葛洪《勤求》
110、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。――乌申斯基
111、劳动是一切知识的源泉。――陶铸
112、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。�D�D洛克
113、做老板的，自己要像个老板，下属才会尊重你，拿你当老板。
114、师者，人之模范也。――杨雄
115、一种天性的粗鲁，使得一个人对他人没有礼貌，因此不知道尊重他人的偏向：气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺，使他尊重他人，和他人合得来。――洛克
116、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。――弗洛姆
117、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。――陈家琪
118、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。�D�D惠特曼
119、君子贵人而贱己，先人而后己。――《礼记》
120、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。�D�D佚名
1) 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。――秋瑾
2) 我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静。――爱默生
3) 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。――奥斯特洛夫斯基
4) 人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。――佚名
5) 人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。――杨沫
6) 生命是一张弓，那弓弦是梦想。――罗曼・罗兰
7) 人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。――弗里奇
8) 人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。――保罗
9) 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。――爱因斯坦
10) 君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。――诸葛亮
11) 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
12) 生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
13) 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
14) 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生
1、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
2、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
3、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
4、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
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