做家务的句子 30句菁华

1、瞧，爸爸这一天的家务做得可真是出力不讨好哇！

2、校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。

3、生活来源于运动，运动的真谛就是劳动，打扫卫生吧，扫扫更健康。

4、小年到，人繁忙，打扫卫生净灶膛；室清洁，心欢畅，购物买菜街上逛；贴窗花，备佳肴，新年准备都妥当。祝你小年好运到，快快乐乐无烦恼！

5、实施“城乡清洁工程”营造和谐人居环境

6、大手小手齐动手

7、俗话说：三百六，出状元。我姐姐就是“烹调”这的“状元”。她烧出来的菜，不但鲜美可，且很好看。

8、好卫生好环境好健康好生活

9、我爬进猪栏，棒敲打它们。猪栏到处是猪粪;好不容易才找了个较净的地站稳。

10、妈妈看了说：“你是在筛还是在喂鸡了”

11、清洁绿化家园，让乡村水更清、地更绿、天更蓝。

12、表哥要带我去挑猪草。我说：“现在家家户户有余粮，为什么还要挑野菜给猪吃呢?"

13、妈妈的家务活很多。每天下班回来就煮饭、洗服，起活来像打仗。

14、卫生好，绿化好，生活更美好。

15、妈妈这个“家庭总管”，每天除了繁忙的作，还要和油盐酱醋、锅碗瓢盆打交道。现在快要过年了，开始操办年货了。

16、我把两头猪的朵抓住，往草堆那边拉，好让我把半桶猪倒进槽。谁知那猪朝我使劲拱，顶得我后退了好步。

17、城乡一片洁净，信宜无限风光

18、健全爱国卫生长效管理机制，深入持久开展“城乡清洁工程”。

19、实施“城乡清洁工程”，需要你我共同参与。

20、整治“脏乱差”，实现“洁齐美”。

21、人人动手绿化大地

22、你我多一份自觉，玉都多一份清洁

23、实施城乡清洁工程，营造和谐人居环境

24、大力整治城乡卫生环境，有效推进“城乡清洁工程”的实施！

25、实施“城乡清洁工程”，争当信宜文明市民!

26、巩固发展创卫成果，携手共建和谐信宜

27、共建卫生城市，同享美好生活

28、群策群力共建美丽信宜，同心同德打造清洁家园

29、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!

30、创建国家卫生城市，美化我们共同家园!

做家务的句子 30句菁华扩展阅读

做家务的句子 30句菁华（扩展1）

——做家务句子 30句菁华

1、瞧，爸爸这一天的家务做得可真是出力不讨好哇！

2、*时，爸爸一边做家务，一边嘴里哼着调，一副开心的样子。

3、今天妈妈不在家，爸爸承包了所有的家务，只不过做的手忙脚乱的。

4、外婆拿了一个小板凳坐在房檐下，用她那粗糙的双手，用力地搓着衣服。

5、妈妈说要做年糕，我连忙拿出昨天浸的米，刷净磨子，挽起袖子就干起来。

6、我学着妈妈的样子，把线含在嘴里，用舌头舔舔，再用手指头捻得尖尖的。

7、我把菜挤掉些水，放下锅去。用铲刀一个劲地搅，搅呀搅，一会儿菜烧熟了。

8、煮饭，是一门艺术，是一门既高深又有趣的艺术，要经过不断的失败才能成功。

9、我爬进猪栏，用竹棒敲打它们。猪栏里到处是猪粪；好不容易才找了个比较干净的地方站稳。

10、我找来一块抹布，来到窗前，把窗户上的灰尘擦干净。然后拎来一桶水，用净水把抹布洗干净。

11、我把藕放在菜板上，准备切成薄片。可是藕是圆滚滚的，很不容易切，一不小心就会切伤手指。

12、待鱼眼发白，姐姐立刻把鱼捞起，去掉姜片、葱段，放到盆里。然后放七各种佐料，烧到起了小泡为止。

13、我在腰间围上了一个大围裙，把碗筷端进厨房，放到锅里，又在锅里添上水，然后叮叮档挡地刷了起来。

14、姐姐拿起锅盖对着火苗盖了下去，过了一会儿，姐姐掀开锅盖一看，火是灭了，可剩下了一些硬硬的黑东西。

15、奶奶一边搓一边不时地捶腰。我看奶奶吃力的样子，就走过来说“奶奶，我帮你洗吧。”

16、我在菜市场挤了一个多小时，买了爸爸爱吃的豆腐，妈妈爱吃的鱼，我爱吃的西红柿，还买了几条小鱼给猫改善伙食。

17、他把鱼放在砧板上，迅速地用刀刮去鱼鳞，剖开鱼腹，掏出内脏。再将鱼冲洗干净，在鱼皮上划几刀，然后放在烧开的水里。

18、ldquo;做米饭吧，做米饭简单。”弟弟说。可米在哪儿呢？我和弟弟找不到米急得像热锅上的蚂蚁团团转。

19、我喜欢干家务，胜过爱学*。家务怎么干，做一次就能记住；学*可难了，即使记住了，、可要不了多久，就会忘得一干二净。

20、我一手拿着白花花的萝卜，一手拿着刀子小心翼翼地切起来，切成一条条的萝卜丝，整整切了半个小时，总算将两个萝卜切完了。

21、祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。祖父戴了一个大草帽，我戴一个小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

22、第一次去买菜，我手里紧紧攥着钱，紧张而兴奋地钻进农贸市场，左瞧右看，满眼都是红红绿绿的蔬菜，好几个摊主向我招手，真不知道买谁的好。

23、于是我们俩就从六楼开始往下抹，抹得很细心很投入也很高兴，边边角角都给抹到了。汗水从我俩的脸颊上流了下来，衣服也都湿透了，我俩没有叫苦也没有歇歇，抹布脏了就透一透，水脏了就换一盆。

24、她将换下来的衣服放进洗衣机里，加进洗衣粉。等到洗衣机轰轰的声音停下来，她取出洗好的衣服放进桶里，提到阳台上，找来衣架，将衣服晾好，看着一排干干净净的衣服在微风下轻轻晃动，她心里真比吃了蜜还甜，她也可以为妈妈分担家务了。

25、祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄杆头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过是爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得那个是苗，那个是草。往往把韭菜当做野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。

26、我将青菜择了一遍，把烂的部分扔了，发黄的叶子撕掉，然后放进水池里，搓洗了一遍，菜叶上的灰尘便去掉了十之七八，绿得发亮。接着我细心地将菜梗缝冲洗了一遍，洗得雪白，最后检查了一遍菜叶，确保洗干净了才放进篮子里。瞧着那一篮子整整齐齐、洗得干干净净的菜，我真是打心眼里喜欢啊！

27、我提来一桶水，取来一块抹布，戴上手套，挽起衣袖，将抹布泡进水里洗干净拧得半干，踮起脚尖，将整块玻璃窗大致抹了一遍，把灰尘都抹掉了，然后洗净抹布，仔细擦有污点的地方，擦不掉的地方就用手指沾了点洗衣粉擦几下，终于所有的污点都被我消灭了，看着一尘不染的玻璃窗，我心里别提有多高兴了，可是，还有哪里不对劲呢？我的目光一扫，发现窗子的边框还没擦，于是又把边框擦得干干净净的，心想：妈妈回来了准会夸我呢。

28、星期五晚上，我在下围棋，妈妈在做家务。我下完围棋出来一看，妈妈在擦地。看妈妈这么累，我很心疼她。我就对妈妈说：“妈妈，我帮您一起擦吧！这样动作快一点。”妈妈说：“谢谢，你去擦大房间的地板吧。”妈妈给了我抹布，我去擦了。我学着妈妈的样子从角落开始擦，边擦边退……过了十几分钟后，我把大房间擦得干干净净。妈妈夸我是一个爱劳动的好孩子，我开心极了！

29、今天是星期天，我决定帮妈妈做家务。上午，妈妈洗衣服，我帮妈妈打水，妈妈晾衣服，我又给妈妈递衣架。洗完衣服之后，妈妈又要擦玻璃，于是我就给妈妈递抹布。妈妈直夸我是个爱劳动的孩子。中午，妈妈做了许多美味可口的饭菜，我看见妈妈忙着端菜，我急忙踩在蹬子上长帮妈妈盛饭。妈妈笑着说我长大了，我对妈妈说；‘等我长大以后，要帮妈妈干更多的家务活儿。’妈妈听了以后，高兴地把我抱在怀里。今天，我觉得过得十分有意义。

30、今天是周末，我去卫生间洗澡时，看见马桶里面有点黑，我就想把它洗的干干净净的，好让爸爸妈妈高兴高兴。首先，我拿起洁厕精和马桶刷，向马桶里倒了一些洁厕精，然后用刷子用力刷，里面的脏东西不一会儿就真的被我刷掉了。我又把马桶盖和底部全部用这样的方法，洗的和新的一样。这时我有点累就开始洗澡了，一会儿早就洗完了。这时妈妈过来看见马桶突然这么干净，就问：“是不是你帮妈妈干的？”我说；“就是的。”妈妈说：“你长大了，今天表现的很好。”我听了这句话很高兴。

做家务的句子 30句菁华（扩展2）

——做家务的作文评语 50句

1、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

2、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

3、文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

4、情节发展较*缓缺乏一定的起落性。

5、情节大起大落转换太快不够连贯自然。

6、巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

7、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。

8、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

9、文章语言生动丰富可读性强。

10、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。 3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

11、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆，点明中心。 二、中间：

12、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

13、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你*时能努力学*，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！

14、语言基本通顺，偶有不畅。

15、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

16、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

17、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

18、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。

19、简单介绍情况，自然过渡到下一段；?

20、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

21、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

22、文章语言生动丰富，可读性强。

23、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

24、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

25、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

26、然时有友人借书于家。心痛之余，千叮万嘱，深恐其损失皮毛。猛忆及往昔借书于人之心情光景，又释然于胸。

27、晨曦微露，鸟声入帘。睁眼四顾，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦作书枕，不亦乐乎!

28、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。

29、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，

30、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

31、“ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

32、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

33、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

34、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

35、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

36、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

37、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

38、论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

39、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

40、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

41、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

42、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

43、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

44、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

45、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

46、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

47、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。

48、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

49、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

50、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

做家务的句子 30句菁华（扩展3）

——做家务的句子 40句菁华

1、爸爸系上围裙准备给我做早饭。爸爸拿了几个鸡蛋去厨房去煎，鸡蛋还没下锅就滑落了，蛋白蛋黄流了一地。

2、瞧，爸爸这一天的家务做得可真是出力不讨好哇！

3、等到油热起来，才想到菜还没有切。我拿起刀，一刀一刀忙着切菜，可锅里已冒起烟来了。

4、姐姐买来了豆腐放在案板上切成一块一块的。那个儿比妈妈切的还要大一倍。

5、生活来源于运动，运动的真谛就是劳动，打扫卫生吧，扫扫更健康。

6、我心甘情愿的一个人留下来打扫卫生。

7、放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。 时至今天，人类已经发现了多种抗生素，其中就有多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉索就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。四环素氯霉素庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

8、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生。

9、我开始整理最后一类旧课本考卷和一些资料。由于我准备把它们另外“安放”，所以就拿了两个大塑料袋，把它们装了进去。我选择了我的上下铺床的上铺作为它们的“安放”之地。不过，由于位子高，我只有踩着椅子才能工作。我一手提着一个袋子，爬上了椅子。刚要开始放上去，我就掉了下来。我以为自己没站稳，提着袋子再试一次，结果又掉下来了。我琢磨：哦，原来是手中的袋子很重，我一手拿着袋子，失去了*衡。不过，这也难不倒我。我先把两个袋子放在下铺上，然后站上椅子，拿起一个塑料袋，托在手里，轻轻往上一推，袋子就上去了。哈哈!果然有效。

10、小年不可太小瞧，打扫卫生送灶王。鸡鸭鱼肉都买好，摆放贡品迎吉祥。百忙之中放鞭炮，声声脆响烦恼忘。愿你小年人如意，快快乐乐心欢畅！

11、妈妈对我得辛勤劳动给予了充分肯定，我明白了做家务活虽然很辛苦，但每一句话，每一份工作都有我辛勤的汗水。而妈妈每一句夸奖我的话就是“*”。我懂得了做人的责任，更懂得了母爱的力量，品尝母爱的甘甜。

12、兴现代产业造滨海新城建幸福信宜

13、大家小家是一家

14、我管往盆放了点，戴上套，海绵从原来长叶的地往下擦洗。

15、人人爱护市容环境

16、人人需要文明信宜，信宜需要人人文明

17、文明始于心，洁净践于行

18、卫生好，绿化好，生活更美好。

19、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园？

20、姐姐买来了腐放在案板上切成块块的。那个妈妈切的还要倍。

21、实施清洁家园工程

22、一点一滴汇聚你我之力，一举一动成就信宜之美

23、人人都是信宜形象，处处都是文明考场

24、讲卫生，守秩序。

25、整治车辆乱停，实现道路畅通。

26、清除农村污染，营造秀美山川。

27、哪里有绿色，哪里就有生命。

28、加强农村环境整治

29、实施城乡清洁工程，让我们生活更美好

30、清洁关联你我他，齐抓共管靠大家

31、实施城乡清洁工程，营造和谐人居环境

32、摈弃陋*，崇尚文明，城乡清洁，从我做起

33、实施“城乡清洁工程”，提高城市文明程度！

34、从我做起、从小事做起，美化我们的家园!

35、大家多一份自觉，信宜多一份清洁

36、共建卫生城市，拥抱健康生活

37、广告牌匾安装好，以免意外生烦恼!

38、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!

39、深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量!

40、创造优美环境，营造优良秩序，创建国家级卫生城市！

做家务的句子 30句菁华（扩展4）

——做家务的作文评语 40句菁华

1、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

2、文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

3、情节变化*淡无奇缺乏新意。

4、巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

5、文章语言生动丰富可读性强。

6、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

7、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

8、语言基本通顺，偶有不畅。

9、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

10、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

11、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

12、小作者观察仔细，叙述时井然有序

13、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

14、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

15、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

16、本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

17、文章开头简而得当。

18、简单介绍情况，自然过渡到下一段；?

19、开头点题，用词很吸引人。

20、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

21、语言简练，规范，开篇吸引人。

22、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

23、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

24、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

25、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

26、关于读书作文评语拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。

27、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。

28、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

29、视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。

30、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

31、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

32、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

33、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

34、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

35、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

36、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

37、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。

38、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

39、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

40、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

做家务的句子 30句菁华（扩展5）

——做家务的作文评语 30句菁华

1、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

2、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

3、开头简明扼要。

4、语言基本通顺，偶有不畅。

5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

6、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。

7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

8、将…改成…更合适些，

9、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，

11、简单交待时间，地点和结果…

12、文章语言生动丰富，可读性强。

13、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

14、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

15、下了晚自*，同学们都去梦周公了，只有我一个人孤零零地坐在教室里。但我并不伤感这一份清冷和孤独。因为我的书桌上有一份温馨，一缕柔情。

16、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。

17、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

18、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

19、“ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

20、对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。

21、视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。

22、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

23、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

24、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

25、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

26、情感真切自然无矫揉造作之嫌以*淡心现真实情。

27、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

28、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

29、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。 文章前后连贯形成完整的形象。

30、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

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