初一新学期家长寄语 60句菁华

1、我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学*新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

2、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

3、热爱就是最好的老师。热爱学*，就一定会愉快入迷。

4、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学老师都很佩服你，这与你*时努力学*是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

5、在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！

6、希望xxx在新的一年中以有静下心来，认真学*，在学*生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

7、有些任性，做事拖拉，学*拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

8、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！

9、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

10、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。

11、希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学*所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。

12、三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学*，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

13、适应了初中生活，能自觉学*，爱学*，爱思考，学*态度端正，能与同学合作学*，共同完成学*任务，认真预*、复*、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学**惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。

14、你是爸爸妈妈的好孩子，在家里也经常帮忙做事，就是学*不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏*惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！

15、从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学*，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学*方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

16、希望xxx在新的学期里认真学*，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望xxx积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!

17、别人赏赐的赞许可以成为一种强大的支配力量。你的价值完全取决于别人的看法，一旦别人不再施舍赞许，你便一无所有，你会觉得自己一文不值。因此，需要赞许是一种负能量，你越是需要得到恭维，就越有可能受到别人的支配。

18、希望xxx做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

19、一学期的集体生活，让xxx养成了良好的学*生活*惯和学*态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们xxx能更加努力学*，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。

20、懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。

21、希望xxx能自觉学*、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

22、人生没有绝对的称心，称心的人，恰恰是学会了如何面对不称心的事。

23、天才是百分之一的'灵感加上百分之九十九的发奋。

24、时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。

25、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。

26、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

27、低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。

28、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。

29、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

30、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

31、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

32、期望滨杰能自觉学*看书，不好再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐!

33、本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动自觉地学*，认真完成每一天的家庭作业，并且都让孩子家长检查签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一齐玩，增强交往和友谊。第四，*时求知欲较强，常看些《儿童文学》《*历史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

34、作为跨世纪的一代，咱们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将发奋完善自我，提高学*成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

35、青春，如歌的行板，像万花筒，幻化成五彩的音符地。

36、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

37、期望姜楠能在第二学期养成一个好的学**惯，每一天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自我检查作业的*惯，学*并领悟自我整理书包。期望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

38、希望你在新的一年中以有静下心来，认真学*，在学*生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

39、在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。

40、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

41、开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使！

42、*静的湖面只有呆板的倒映，奔腾的激流才有美丽的浪花！幸福不是靠别人来布施，而是要自己去赢取！生命的意义在不断挑战自己，战胜自己！

43、我们的生活难免遭遇难关，但是没关系，打得赢怪兽，才收得到礼物。妈妈会陪你玩到最高级。

44、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多，而当你读书而思考得越多的时候，你就越清楚地看到，你知道得还很少！

45、只要付出了努力，什么都不后悔了、一切皆有可能。

46、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

47、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命梦想的爱情才甜蜜。——莫贵英

48、不管每天的工作有多累，回家看到宝贝的那一刻，是什么都换不回的欢喜。

49、爱情是梦想的一致，是意志的融合;而不是物质的代名词金钱的奴仆。

50、梦想是火炬，点燃进取的心。梦想是甘泉，滋润枯干的心。梦想是树，为你撑起绿荫。梦想是光,为你照亮前方。

51、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

52、这学期已到了冲刺阶段，是最关键时期。作为家长，希望徐姝婷能保持良好的心理状态，在老师的正确引导下，继续努力，相信一分耕耘就有一分收获，有付出总有回报!祝她在中考中取得优异的成绩，心想事成!

53、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!

54、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学*更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

55、虽然学*成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

56、希望老师多一点道德教育，多一点学*难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。孩子，妈妈看了你的自评后很感动。这个高手如林的集体确实给你增加了许多压力，脸上的笑容也变少了……但妈妈觉得你成熟了许多，懂得反思，能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自己的学*方法。我们相信，只要心中有目标，并付之努力，理想就一定会实现的。----王旦熠

57、在新的学期里，***长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

58、希望***在新的一年里学**惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学*工作愉快。

59、希望***在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

60、人生梦想，在求达于真理。——*

初一新学期家长寄语 60句菁华扩展阅读

初一新学期家长寄语 60句菁华（扩展1）

——初一新学期家长寄语 50句

1、当梦想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

2、虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于班干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！

3、你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽！学*上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学*更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

4、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

5、世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。

6、中考只是一个比较正规的检测，更高更远的学*历程和高峰还需经历和攀登，脚踏实地走好每一步，并不断修正方向和行为，一定会更好、更优。

7、你真让人感动，喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。

8、三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

9、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！

10、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！

11、持积极的学*心态，能自觉主动地学*，会合理安排自己的学*、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。

12、不要等待机会，而要创造机会。

13、希望xxx做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

14、希望xxx能自觉学*、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

15、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获；在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍。

16、希望xxx在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

17、希望xxx在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

18、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

19、好好扮演自我的主角，做自我该做的事。

20、天才是百分之一的'灵感加上百分之九十九的发奋。

21、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学*方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练*。

22、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

23、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

24、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。

25、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。

26、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。

27、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

28、持用心的学*心态，能自觉主动地学*，会合理安排自我的学*娱乐时刻，能按时按质量完成作业，不懂就问，有正义感同情心，会自我调控情绪，持续乐观的心态，和父母沟通有必须的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学*并领悟用自我的知识去思考辨别。能正确应对挫折，不自卑不气馁，有自信心。

29、期望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学*!

30、胸中万卷风雷动，无端直奔笔下来。

31、期望在今后的学*生活中，能端正自我的学*态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自我所短。”提高稳定自我的学*成绩。

32、好好学*，天天向上。

33、从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学*，变的成熟多了，分析问题有独立思考潜质，能剖析自我学*方面的不足。忧的方面，专业不够发奋，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，期望下学期能有所进展。

34、世界不会因为所知给你勋章，而会因你的善行而给你荣耀。

35、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

36、世界上从来没有救世主，拯救自己得只有自己。

37、只有懂得感恩和珍惜的人，才能获得人生最大的收获——快乐和幸福！学会忘记，让身心轻松；懂得舍得，让生活变得更加和谐美丽。

38、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多，而当你读书而思考得越多的时候，你就越清楚地看到，你知道得还很少！

39、只有细心，勤奋的人，才能赢得最后的成功。

40、明天就是你一岁的新年，感谢上天赐给我一个健康聪明可爱的宝宝，新年快乐！

41、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

42、尽管成绩有所提高了，但是你的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望你能彻底改掉这些毛病，那你的成就会更好！

43、人需要梦想，但是需要人的符合自然的梦想，而不是超自然的梦想。

44、高尚的梦想并不因为默默无声而失去价值;自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。

45、世上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。——苏格拉底

46、将爱情当作梦想的人，不会有真正的梦想。

47、今天听了老师的介绍感触很大。作为我们家长来说，绝对不能溺爱孩子。我们也很重视对孩子的教育，对孩子的要求很严，听了老师的话，我觉得在对孩子的教育方面有些方面感到很惭愧。有时我们太急、太燥，方法比较简单。我现在的感觉就是“隔行如隔山”，有可能我们在自己的事业和领域我们是很懂行，但对教育还真是一个门外汉，所以我希望幼儿园有什么新的育儿方法和经验，请及时告诉我们家长，不一定要家长会，因为太有限，可以*时多发给我们一些这方面的资料，让我们在教育孩子的同时也学*。

48、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

49、孩子你即将成为一名少年了，你知道么？在人的生命中，少年是最重要的。这是个到处充满生机的时光，到处洋溢的热情，到处充满了期望。而在这个年代，你即将展望你的未来，为自己立个目标吧，不好给自己压力，你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔，将来后悔自己的青春白度，目标浑浊。你的目标里有你的童真，有你的期望，有咱们共同的期盼，那是这个世界上最美妙的东西，咱们将携手为之奋斗。

50、希望***在老师的精心培育下茁壮成长。

初一新学期家长寄语 60句菁华（扩展2）

——初一新学期家长寄语3篇

　　1.希望方萧钰在新的一年里学**惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学*工作愉快。

　　2.有良好的学**惯，有明确的学*目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学*充满兴趣，并会总结学*方法，不断改进自己的学*方法，提高学*效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明*惯，有同情心，正义感。

　　3.希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

　　4.希望姜楠能在第二学期养成一个好的学**惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的*惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

　　5.我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学*新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

　　6.能做一些力所能及的家务劳动，对学*有信心，会安排自己的学*时间，学*积极主动，有一定方法，有且自己的学*目标，有独立学*与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

　　7.这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学*，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。

　　8.希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学*!

　　9.希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

　　10.喆喆希望你在下一学期里培养好对学*的兴趣，有一个好的学**惯，以取得学*上的进步!

　　11.希望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

　　12.能做一些力所能及的家务劳动，对学*有信心，会安排自己的学*时间，学*积极主动，有一定方法，有且自己的学*目标，有独立学*与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

　　13.一学期的集体生活，让清清养成了良好的学*生活*惯和学*态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学*，有各方面都能有所进步，争劝三好学生”。

　　14.群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧

　　祝学校事业蒸蒸日上!

　　15.希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学*，在学*生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

　　16.不以事小而不为，不以事难而怕为;不以事急而乱为，不以事杂而盲为。

　　17.这学期已到了冲刺阶段，是最关键时期。作为家长，希望徐姝婷能保持良好的心理状态，在老师的正确引导下，继续努力，相信一分耕耘就有一分收获，有付出总有回报!祝她在中考中取得优异的成绩，心想事成!

　　18.中考只是一个比较正规的检测，更高更远的学*历程和高峰还需经历和攀登，脚踏实地走好每一步，并不断修正方向和行为，一定会更好、更优。

　　19.学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学*有正确的心态度，学会总结反思行为、*惯，善于总结学*方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学*兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。

　　20.在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

　　21.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。

　　22.有些任性，做事拖拉，学*拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

　　23.希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

　　24.航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!

　　25.我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学*新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

　　26.持积极的学*心态，能自觉主动地学*，会合理安排自己的学*、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。

　　27.初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学*靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学*、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学*上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

　　28.持积极的学*心态，能自觉主动地学*，会合理安排自己的学*、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。

　　29.半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学*，快乐地度过自己的童年。

　　30.希望滨杰能自觉学*、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

　　31.有良好的.学**惯，有明确的学*目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学*充满兴趣，并会总结学*方法，不断改进自己的学*方法，提高学*效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明*惯，有同情心，正义感。

　　32.三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学*，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

　　33.适应了初中生活，能自觉学*，爱学*，爱思考，学*态度端正，能与同学合作学*，共同完成学*任务，认真预*、复*、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学**惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力

　　34.从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学*，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学*方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

　　35.希望诗伊在新的学期里认真学*，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!

　　36.这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学*上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

　　37.作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。如不痛该前非，则家里将不再供学。家居贫困山区，父母虽有小职，但微薄的工钱还往往不能如数到手，只能维持温饱。且父常年有病在身，还要赡养老人，现在住房贷款，入学也贷款，妹妹又要高考了，条件只许节俭，不许奢华，如花钱不顾家底，超越所限，重负不堪，物极必返。就学机会来之不易，如不再珍惜，不专心功课，不提高成绩，不但愧对苍天，而且将来也难立足社会。没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。听从老师教诲，遵守学校要求。成才之道，为人之本定当铭刻在心阿里云望各位指导老师因人施教，严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。谨托。切记!

　　38.希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

　　39.莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学*更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

　　40.妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学*进步，将来做个对社会有用的人。

　　41.学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学*有正确的心态度，学会总结反思行为、*惯，善于总结学*方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学*兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。

　　42.适应了初中生活，能自觉学*，爱学*，爱思考，学*态度端正，能与同学合作学*，共同完成学*任务，认真预*、复*、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学**惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力

　　43.作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学*成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

　　44.虽然学*成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

　　45.希望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

　　46.现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

　　47.希望老师多一点道德教育，多一点学*难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。孩子，妈妈看了你的自评后很感动。这个高手如林的集体确实给你增加了许多压力，脸上的笑容也变少了……但妈妈觉得你成熟了许多，懂得反思，能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自己的学*方法。我们相信，只要心中有目标，并付之努力，理想就一定会实现的。----王旦熠

　　48.持积极的学*心态，能自觉主动地学*，会合理安排自己的学*、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。

　　49.有良好的学**惯，有明确的学*目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学*充满兴趣，并会总结学*方法，不断改进自己的学*方法，提高学*效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明*惯，有同情心，正义感。

　　50.我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学*新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

　　51.希望在今后的学*生活中，能端正自己的学*态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学*成绩。

　　52.锁定目标，静心学*，以积极的心态迎接中考!临*中考，老师们最辛苦，感谢各科老师，希望孩子以优异的成绩回报老师的辛勤付出!

　　1.九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

　　2.勤恳的含意是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保障。

　　3.祝我儿子在初中新学期里继续发扬不怕吃苦，学海无涯苦作舟的精神，取得满意的收获。

　　4.昨晚多多少分钟的筹备，今天少几小时的麻烦；今天多下一点工夫，人生少走无数弯路。

　　5.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

　　6.学*是很苦，路却很长，望多向好的同学学*，向老师多请教，爸妈也会很支持你，这样你的学*会有很大提高。

　　7.人生没有绝对的称心，称心的人，恰恰是学会了如何面对不称心的事。

　　8.知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。希望你能发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

初一新学期家长寄语 60句菁华（扩展3）

——初一新学期学*计划6篇

　　初一的第一个学期我们经历的很精彩，不仅来到了新的学校，认识了新的同学和朋友，还增加了很多没有体会过的有趣课程。这些来自中学的体会一次次的给我带来新的刺激和体会。

　　但仔细的回顾上学期，也许是因为初中太多的事情改变，我一下子没能处理过来，结果竟导致在学*方面变得十分混乱，各种问题都需要及时的解决。

　　如今，初一的下学期到来了。为了不继续重现过去的错误，我在本学期要积极严格的要求自己！以下是我对自己的学*计划：

　　一、学*的方向

　　1. 梳理自己的学*情况，分析自身对科目的优劣分配在今后学*上的精力、时间。

　　2. 整顿自己的生活状况，稳定自身生活情况，有序的管理自身，在校园中有规划的使用自己的时间。

　　3. 树立自身的'学*目标，积极追求进步，反思自身学*上的不足和问题，及时纠正错误。

　　二、个人学*准备

　　在初中阶段的学*上，众多的新课程给我带来了思想上的冲击，但面对这些课程，我不应该惊慌，反而要仔细的去的考虑自己今后改怎么去学*和规划。

　　为此，在本学期中，我要压制自身在爱玩的心态，多多反思自己的学*，稳定自己对各科目的学期情况。因此，在思想方面我要更加严格的要求自己，明确自己的学*目标，并不断的进行自我反思，调整并巩固自己的学*。

　　三、各课程方面

　　1. 熟悉的课程“语、数、英”

　　针对这三门课，我都要严格的下功夫，作为最基础的三门必修课是十分重要的核心。如过去一样，在语文和英语上，我要多花时间去背和记，并通过日常的累积锻炼自身的写作能力，让自己能适应课程的逐步进展。

　　而在数学方面，要多去练，多去解题，学会了的方式和方法要去练的更熟，没能理解透彻的更要去练*。通过练*来巩固自己，通过练*来认识自己的不足，并积极的去钻研！

　　2. 新增的课程“政、史、地、生”

　　思想政治方面，我要多加理解、记忆，并结合生活中对时事的关注来提高自己对课程认识。

　　历史方面，我要清晰的树立，理解历史上的时间和事件。在学*中要明确的时间轴，并有规划的去添加新的认识。

　　地理方面，我要提高自己对地图的整体认识，并逐渐增加理解和记忆，累积知识和详细认识。

　　生物方面，最主要的是要理解，多思考，联系生活中知识来记忆关键知识，以此提高自己。

　　在学*方面，我在各个方面都有自己的不足，为此，我在今后要针对自己的不足，一边巩固，一边完善自己，让自己能在学*上牢固基础，积极发展！

　　首先，应该先纠正自己的学*态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！

　　在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的*作练*，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的*题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练*。

　　上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预*、复*工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。

　　最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

　　新学期，新打算，也为新的目标努力。

　　在新学期里我要取得好成绩，让这个学期不浪费时间，把每分每秒都用到学*上让自己在这个新的学期了面去的满意的结果。

　　一、课堂上认真听讲做好笔记

　　每堂课都是老师传授知识的时候，都是非常重要的，因此我要注意每堂课的学*，在每节课之前做好该节课程的预*，目的是把老师要讲的内容做个了结，明白其中的一些细节问题，把握好上课的时间，通过预先的预*把自己不明白的东西挑出来，然后老师在将的过程中，认真听讲，哪怕自己已经预先看过了也不放松，尤其是那些自己没有弄明白的地方，一定要在上课的时候弄明白，在课堂上我们会学到很多的知识要点，这些知识要点都是老师提炼出来的重点知识，都是需要我们认真学*的，光靠脑子去记忆是不可能完全掌握的，好记性不如烂笔头，想要不忘记就必须把这些重点知识通过笔记，把他们记下来，这样我们可以利用课余时间复*，这样的复*效率是非常高的，做好这些安排才会让一节课不成为泡影，才能够让一节课的重点知识都能够记下来，以后忘记了也好有地方复*学*，这样是非常有利的更方便以后的复*。

　　二、上午记忆背诵下午练*题目

　　必须要利用好时间，我们学*的课程是有多重的但是可以大致分为两类，一类是需要记忆的，比如语文需要背诵的课文，英语单词，语法之类的都是需要记忆的，因此这些我们就需要用早上的时间来复*来记忆，早上是头脑最清晰的时候，记忆效率也相对来说更高，记忆起来也更加容易，可以减少时间的浪费。

　　像一些需要练*的如数学之类的需要通过大量的练*题来练*的科目我们可以把他们安排在晚上，比如放学回家后，我们可以在家里都做这些*题，因为这些不需要记忆，需要的是练*，通过多次的练*让自己掌握知识中的诀窍，掌握这些方法，提高自己的学*成绩。

　　三、做好错题收录和总结

　　我们上课时会遇到一些我们练*的题目，会遇到自己听不明白的题目，这些题我们完全可以把他们挑出来，不会做是因为自己没有做好，是因为自己没有掌握这些重要的知识点，对其还比价生疏。在做试卷，考试，和作*题中我们多会遇到很多的我们不会的问题题目，把这些经常出错的题目整理出来用一个笔记本专门的记录，专门存放，这让我们在复*的时候可以减少翻找时间，也可以让我们提高复*效率，让大家复*的都是我们需要复*的问题，而不用为一些自己掌握的知识浪费时间。

　　制定学*计划是为了高效学*，也是为了能够快乐的学*，我们每分每秒都是宝贵的因此把这些时间都合理利用，让我们的学*成绩有所提升才是最好的学*计划。

　　面对初一开学后有序、严格的校园生活，为了避免在新学期中自己面临被动学*状态的出现，我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学*计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

　　1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学*注重积累和背诵。

　　如语文，需要增加对古文的学*，学会积累难字，古今异义的生僻字等；针对写作，*日里可加强训练短篇小作文练*，联系生活积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。

　　理科学*重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，*时多加练*，活学活用。

　　2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

　　3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

　　4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

　　我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。

　　20xx初一新生新学期学*计划（五）

　　初一是初中的开始，也是人生的第一个转折点。在如此重要的时候，好好的把握学*是非常重要的，但我要告诉你，光说不练是没用的，说起来是很容易的，做起来就不容易了！所以我觉得不必过多的加重学业，这对一名学生来说就是一种负担，不管做什么事都要松弛有度！ 下面是我的一个学*计划，如下

　　一、做好预*

　　预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识；

　　2、列写出这节的内容提要；

　　3、找出这节的重点与难点；

　　4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课

　　学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学*目的；

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记

　　做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要；

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的`步骤；

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

　　6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业

　　五、晚修

　　1、做当日所学的有关练*

　　2、预*物理、数学

　　3、默写文段、单词、诗词

　　4、复*其他科目

　　5、看课外书

　　6、作文、随笔

　　新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

　　马上就要进入新学期了，新的一个学期我打算认认真真学*。

　　初一新学期学*计划

　　以前我总是认为学*只要学四门主课就好了，而现在我终于明白了学*，学*，就是要认认真真的学好每门工课，我决定下个学期要学好六门主课把以前的名次再提升。

　　已经过了一个学期了，在过一个学期就初二了，处二过了就块要中考了，看似充愈的时间其时并不长，我门应该珍息分分秒秒，从我做起，让我门在新的学期认真学*。

初一新学期家长寄语 60句菁华（扩展4）

——初一新学期目标作文 (菁华5篇)

　　在这个漫长的寒假已经过去的时候，新的学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。

　　在这个新的学期，我有这新的目标和新的计划，我为了能在这个新的.学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学*目标和新的学*计划。

　　在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还有很多。在新的学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考90分以上。

　　反正总的来说，其实我的学*成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。

　　上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新的目标和新的学*计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。

　　光阴似箭，日月如梭，要知道那个浩浩荡荡的寒假已过去，紧接着的是新学期。每个人都有自己的目标，我也不例外。

　　新学期新目标，每人每次的目标都不同，不同的目标能够指引我们前进的脚步。记得老师说过拿破仑的一句名言：“不想当将军的兵不是好兵。”意思是说每个人都应该努力向上，树立远大的理想，成为一个优秀的人。谁不希望自己成为一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奋、努力学*的人。不经历风雨，怎么见彩虹。

　　上个学期，我总结了一下自己的表现，觉得自己做的不够好。我觉得我们应该做到：上课认真听讲，积极举手。不迟到、早退或旷课。排队时不说话，守纪律，听从老师的指挥。课间不追逐、不打闹，按时完成老师布置的作业，解题要细心，书写要工整。不破坏公物、言行要文明。除了这些，我还要争当“文明学生”、“常规标兵”、“书香少年”、“优秀队员”和“三好学生”等。

　　品德要好，分数要高。我还要争取语、数、英的优秀成绩奖与学*进步奖。还要在周末的时候，多看课外书，不断丰富自己的知识，做一个见多识广的小少年。对于每一篇课文都要做好预*的功课，不懂的词语和句子要画起来，课后题要解答。要背的地方要熟背，多做一些练*，巩固学过的知识。

　　同学们，有理想才会有奋斗的目标，让我们努力奋斗，迈向成功！

　　新学期目标

　　时间过得真快，眼间，已经逝去了中学生活的六分之一，在上个学期中，我对自己的学*不够严格，依然沉浸在对小学的回忆之中，老师也对我们不严格。可期末考试过后，我才发现我与大家的差距还很大，同学们都是年级中的最强王者，这让我感到压力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人挤下去。

　　在这一学期，我一刻也不能放松，要踏踏实实的做好每一件事，珍惜每一秒的时光，不能把比黄金还贵重的时间白白丢掉。面对集体活动，我会积极的参加，这不仅会锻炼我们的意志，还会培养我们的团队意识，对我们成长有着很大的帮助，面对这么好的机会，我怎能丢掉。

　　新学期开始了，每个人都有新的目标，我的目标又是什么呢？上课认真听，认真完成作业，积极发言，这些是远远不够的，我还要加强训练，使我变得更优秀，培养细心的*惯，

　　在考试中，我们要将自己会的题目写对，不会的题目也多少要拿个几分，不要为自己的考试留下遗憾，只有这样才能取得高分，只有考到高分，才能考上一个理想的高中。

　　可这些并不是最主要的，做学生的基本道德是讲文明，懂礼貌。面对师长，我们要问好，要尊重同学，不仅要努力学好文化课，而且还要力争做一个品学兼优的好学生。

　　新学期里人人都有新打算，让我们共同朝着自己的目标前进吧！

　　新学期目标

　　一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

　　在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。我们全都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，充分展现着自己，迎接新学期的新气象。

　　在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

　　当然，在新的学期中，学*要有新的成绩，这就要不懈地努力！一分耕耘，一分收获。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学*必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪里会有收获？没有付出哪会有所得？

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！

　　新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学*，这是冲刺，面向新的.征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!

　　新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上新的征途！

　　新学期目标

　　在这个漫长的寒假已经过去的时候，新的学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。

　　在这个新的学期，我有这新的目标和新的计划，我为了能在这个新的学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学*目标和新的学*计划。

　　在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还有很多。在新的学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考90分以上。

　　反正总的来说，其实我的学*成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。

　　上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新的目标和新的学*计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。

　　新学期目标

　　我是五原县的一个学生，在五原五中就读。我叫王会翔，新的学期来临了，回顾寒假生活，那可真是丰富多采！

　　每个同学都有自己的寒假生活，每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为过去，我们现在面临的，是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个金新自我。

　　在学*上，我要再接再厉，勇攀新高。在生活上，我要自立自强，勇于磨练。我要认真遵守《中小学生日常行为规范》。

　　新的学期，新的开始。作为一名7年级的学生，我会更加勤奋学*，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学*的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。

　　大家和我一起努力！相信鲜花和掌声会在不远处等待我们！

　　时间飞逝，转眼间我们已经告别了自己五六的小学生涯，信心满满的步入了初中一年级新的学*阶段，初中的学*不同于小学，学*的科目增加了，作业量也加大了，加上初中开学以来的军训课，让这个*时无论做什么事都轻松自如的我一连好几天才适应过来。新学期有个良好的开端，才能有一个华丽的结尾！

　　一周后的今天，我利用晚上写完作业后的时间整理思绪，将一直盘旋脑海又是那么激动人心的刚入学的情景写下来。

　　新学期的第一天，我刚刚走进校门，一眼望去，我看到了很多今天来报到的同学，我也感觉到了一股熟悉的气息，我仿佛回想起了在这儿度过的五年小学生活，在这儿和同学们一起奋斗的画面。“晓艺，你来了，咱俩都在一班！”看着这位从幼儿园小班就在一起，直到现在已经做了9年同学的昊群，我感动得都快流泪了。我的思绪被昊群妈妈的一句话打断了。“是Mr彭！难道是Mr彭来教你们吗？”Mr彭*时总是面带微笑，同学们*时都亲切的喊他彭校，我也和好多同学一样有点激动，不相信是真的.你可知道彭校的书法以及教学那可是很厉害的！我带着疑问走进了教室。

　　一进教室门，我看到了几张老面孔，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地讨论着，进来的同学有的高高兴兴的和认识的同学坐在一起，有的低头自己收拾着桌子上的书本，还有的在聚精会神地观看《冰上奇迹》。而我呢，就坐在昊群的对面，我一直在等待着熟悉的上课铃响起，因为我已经迫不及待的要学*新的知识、新的课程、认识新的老师和同学，在这时，有一位脸上带着灿烂笑容的老师大步走进来了，他就是Mr彭！真的是他！

　　我一颗悬着的心终于放下了，像一位同学经过思考终于解开了一道很难的数学应用题，这时我终于明白了，Mr*的是教我们的老师了，这时几个原来在双语的同学都纷纷猜测，Mr彭一定是我们的语文老师！Mr彭教我们语文，我们当然很开心，因为Mr彭上课幽默风趣，我们都很喜欢他。下午，我们又认识了英语老师：Ms张和数学老师：Ms曹，我们都觉得这一天过得好快、好快。

　　新的`学期我已经有了新的目标：自主学*，深入理解课本并提出自己的疑问。让我们在新的学期向着新的目标努力吧！

　　新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所进步，我新学期的打算如下：

　　一、提前预*。预*是学好每门课程的第一环节。找出自己预*的重、难点和课堂上应该解决的.问题。要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。

　　二、认真听课，要学好每门功课，必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学*目的，端正学*态度。注重“理解”。

　　三、做好课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。

　　四、做作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，要认真审题，不能心不在焉的做作业。做完后认真检查。遇到难题，不要急于老师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，自己一定要独立完成。

　　五、课后复*。学完之后，一定要及时的复*。课本、笔记和资料一灵活的运用。

　　做好以上五点很不容易，需要持之以恒，为了美好的未来。我决心一定要做到这五点。

　　时间飞逝，转眼间我们已经告别了自己五六的小学生涯，信心满满的步入了初中一年级新的学*阶段，初中的学*不同于小学，学*的科目增加了，作业量也加大了，加上初中开学以来的军训课，让这个*时无论做什么事都轻松自如的我一连好几天才适应过来。新学期有个良好的开端，才能有一个华丽的结尾！

　　一周后的今天，我利用晚上写完作业后的时间整理思绪，将一直盘旋脑海又是那么激动人心的刚入学的情景写下来。

　　新学期的第一天，我刚刚走进校门，一眼望去，我看到了很多今天来报到的同学，我也感觉到了一股熟悉的气息，我仿佛回想起了在这儿度过的五年小学生活，在这儿和同学们一起奋斗的画面。“晓艺，你来了，咱俩都在一班！”看着这位从幼儿园小班就在一起，直到现在已经做了9年同学的昊群，我感动得都快流泪了。我的思绪被昊群妈妈的一句话打断了。“是Mr彭！难道是Mr彭来教你们吗？”Mr彭*时总是面带微笑，同学们*时都亲切的喊他彭校，我也和好多同学一样有点激动，不相信是真的.你可知道彭校的书法以及教学那可是很厉害的！我带着疑问走进了教室。

　　一进教室门，我看到了几张老面孔，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地讨论着，进来的同学有的高高兴兴的和认识的同学坐在一起，有的低头自己收拾着桌子上的书本，还有的在聚精会神地观看《冰上奇迹》。而我呢，就坐在昊群的对面，我一直在等待着熟悉的上课铃响起，因为我已经迫不及待的要学*新的知识、新的课程、认识新的老师和同学，在这时，有一位脸上带着灿烂笑容的老师大步走进来了，他就是Mr彭！真的是他！

　　我一颗悬着的心终于放下了，像一位同学经过思考终于解开了一道很难的数学应用题，这时我终于明白了，Mr*的是教我们的老师了，这时几个原来在双语的同学都纷纷猜测，Mr彭一定是我们的语文老师！Mr彭教我们语文，我们当然很开心，因为Mr彭上课幽默风趣，我们都很喜欢他。下午，我们又认识了英语老师：Ms张和数学老师：Ms曹，我们都觉得这一天过得好快、好快。

初一新学期家长寄语 60句菁华（扩展5）

——新学期家长寄语 60句菁华

1、我最想对孩子说囡咪，你可以哭，可以闹，但要永远保持璀璨的笑容，让它感染你身边每个人，让它填充你未来每一天。

2、花花，爸爸希望你能在下一学期找到自己感兴趣的科目，并且好好钻研，不过最好不要偏科

3、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

4、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行!

5、希望钱斌能在此次军训期间好好锻炼，克服困难，能历练一个男子汉英勇精神。这次看见入学几天的孩子真有所改变。成熟懂事很多。希望在这次军训锻炼中能让钱斌打好坚强的意志力。

6、儿子，你进入学校的第一天就有了情绪，但是几天下来，你已从一开始的抱怨逐渐能够安下心来去适应学校的生活，爸妈感到很欣慰。儿子，人生的道路不可能是一帆风顺的，我们会遇到很多挫折和困难，只要我们勇气和决心，再多的挫折我们也不怕，再大的困难我们也能战胜。军训是对你们的一次历练，希望通过这次军训能够锻炼你的意志，坚定你的信念，增强你的体质，能够使你变得坚强而又独立。相信吧，你的汗水一定能换来成功！

7、过去的已永远过去，新的希望已开始，加油！像个男人让自己的心胸大起来，不要斤斤计较，向着自己的目标勇敢攀登，相信自己是最棒的，坚持住，最后的成功属于你，爸爸妈妈永远相信你，支持你！

8、开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜，和自在说声再会，和开学说声加油祝愿你在新的学期里有新的目标新的希望新的起点新的口号新的面貌新的进步，愿你百尺竿头更进一步！

9、持积极的学*心态，能自觉主动地学*，会合理安排自己的学*娱乐时间，能按时按质量完成作业，不懂就问，有正义感同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑不气馁，有自信心。

10、奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

11、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校，感谢老师们。

12、陈畅四年级第二学期学*有些进步，不会做的练*题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学*的主动性、自觉性有较大提高。

13、寒假匆匆而过，新的学期，从心开始，望能静心学*，抛却任何杂念，面对自己的`短板要想办法，要鼓足劲，迎难而上，要相信自己，对自己狠一点，不辜负时光，不负青春年华，记住学*本就是一条辛苦的路，但却是你成长的必经之路。

14、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学*了，希望你再接再厉，百尺竿头更进一步，你有很大的潜力，要充分发挥，你是好样的，也是最棒的。

15、昕怡，希望你在学*上再努力些，再进步些，下学期的成绩由A变成A+，好吗?妈妈希望你开开心心过好每一天!

16、转眼女儿你已经是一名高中的学生了，清晰的记得你初一刚进入前黄实验学校的情景。从在父母面前的娇宝贝到一个能独立生活、自主学*的高中生，这其中有老师的孜孜教诲和关护，有父母殷殷切切的牵挂和叮嘱，更有你自己的坚持和努力。女儿，你长大了！我们非常欣慰的同时也有了更多的期盼，期盼你在前黄国际学校三年的高中学*和生活中凭借这一出色*台能够更加明理、成熟、优秀！三年后为自己的人生交一份满意而厚重的答卷。相信自己，加油！——杨倩妮家长

17、钟声、哨声、脚步声，声声催人；你紧、我紧、大家紧，紧紧相追。

18、困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自己。

19、出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。

20、努力从今天开始，成功从“零”开始。

21、你对人有礼貌，有进取心，但学*方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。

22、我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年，通过不断学*，健康成长，提高本领，我们的生活因你而精彩。

23、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学**惯。二是要养成良好的生活*惯。三是要养成良好的日常行为规范。

24、孩子盼望你在下一学期里培养好对学*的兴趣，有一个好的学**惯，以取得学*上的进步！

25、盼望新学期，在老师的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更优秀！

26、感谢明月照亮夜空，感谢朝阳捧出黎明，感谢父母赋予我生命，感谢朋友伴随我成长，让我们怀着一颗感恩的心去生活，感恩节快乐！

27、舔犊之情父爱情深，都爬满了你满手的碎纹；牵挂之暖鼓励之心，都灌满了你深邃的眼神；简短的叮嘱成长的隐忍，都渗透在你呼唤的乡音。父亲节快乐，祝福送给最爱的老父亲。

28、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。

29、xx同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学*认真，态度端正，但学*方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学*方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

30、希望你在下一学期里培养好对学*的兴趣，有一个好的学**惯，以取得学*上的进步！

31、希望*在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

32、在过去的一学期里，楚昊已取得了不错的成绩，但爸爸妈妈相信你能做得更好。希望在新的学期中努力学*，认真仔细，大胆活泼，做一位老师喜欢、同学喜欢、爸爸妈妈喜欢的好孩子，同时也愿你在新的一年中开心健康!

33、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

34、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学*。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

35、半年的小学生你长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学*，快乐地度过自己的童年。

36、你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学*自觉主动，继续加油，争取更好的成绩！

37、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

38、轩奕，自信一点点，自觉一点点，每天进步多一点！

39、宋浩宇在家是个比较懂事、孝顺的好孩子，但在很多方面对自己的约束力不够，比较顽皮，希望能在老师和家长的帮助教导下，使其改正自身的小毛病，让孩子能逐渐的成长进步！

40、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学*的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里持续良好成绩的同时取长补短，透过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担群众家庭职责，多关心天下事，做一个有职责感，品学体兼优的好孩子，好学生!

41、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人，大班新学期家长寄语。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

42、万丈高楼*地起。孩子，希望你认真学*，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤。

43、开学日到了，愿你伴着凉爽的清风，带上轻松的心情，走进快乐的校园，愿你学有所成。

44、和无忧的假期说声再见，和自在的休息进行拜拜。开学日到了，打起百倍的精神，打理闲散的心情，开始新的征程。

45、你的学*从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

46、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学*方法，再加上努力认真的学*，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。

47、今日事今日毕，养成独立自主的*惯，爸爸妈妈永远做你的坚强后盾，放飞自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸妈妈相信我聪慧的女儿一定会实现理想的。

48、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活观，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

49、小学生活期间，你可能还会渐渐产生许多天真的梦想，有的可能还将成为你的理想，这对于父母来说，都是曾经有过的。祝愿你能有一个美妙的梦想，就像你的名字小溪一样，在烂漫山花中，无拘无束，永远欢快地流淌，去追逐与享受自由自在的生活!

50、希望***能自觉学*、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

51、我最想对孩子说：宝贝，希望你健康快乐的成长，踏踏实实的向你的目标奋进，努力吧！

52、书本散发着浓郁的芬芳，教室凝聚着快乐的音符，课堂汇聚着灵动的哲思，校园弥漫着青春的气息，开学日到了，愿你告别假期，扬帆远航。

53、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！

54、我们的宝贝，你要好好地，快快长大，就像你紧贴在妈妈肚肚里的那样，活泼有力，妈妈喜欢感觉你的`存在，你在小小的世界里长着，也在爸爸妈妈的期盼中成长，宝贝，我们爱你！

55、你将在浩瀚的学海里，漫漫地游览，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油!

56、盼望下一次能考出更优良的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

57、家长：大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟人沟通，交流方面的能力更加强一些;学*的自觉性也要加强;另外，生活自理能力也需要提高。总之，我们期望你能够越来越好。

58、你很爱学*，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏*惯，做个好学生、好孩子。

初一新学期家长寄语 60句菁华（扩展6）

——初一新学期教学计划

初一新学期教学计划

　　时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的初一新学期教学计划，希望对大家有所帮助。

　　时间的脚步没有停歇，又迎来了一个新学期。为了在新的学年取得更好的成绩，特写此教学计划，希望在本学期的学*工作中，以计划为指导方针，认真开展工作，做好一名人民教师应尽的责任。

　　一、班级情况分析：

　　本学年度，我担任高一（2）班和初二（1）班的语文教学。

　　高一（2）班共有42人，全班学生进校成绩400分以上的有四人，300分以上的有十二人，200分左右的占全班多数，有5个同学没有参加中考。总体而言，班级基础水*较差。普遍存在严重的偏科现象，学**惯不是很好。同时，因为经历了中考的失败，他们对学*的信心及未来把握不是很到位。针对此种班级，最主要是树立学生学*的信心，引导学生认准未来的方向，让他们重新找回自我。为此，本学年的教学重心，除了完成课本上的知识之外，应该对学生在初中所学的知识做一个全方位的复*及引导。先助学生打下扎实的基础。所以，本学年，我将重点放在对本班的作文培训和阅读题上，同时，加大练*量，提高学生对初中语文知识的总体掌控，多花时间放在基础知识的复*上，在巩固的基础上，力争有所上进。同时，还应该结合班级情况，制定试卷复*资料，完成本学期的教学任务。

　　初二（1）班共有学生70人，在校一年，学*的主动性还需提高，本班学生基础较差，经过初一年级的学*，对基础性的知识已有一定的掌握。为此，本学年，我工作的重心将放在，培养学生对题型的掌握上，全方位指导学生学*的主动性。先将学生的基础知识打好底，同时对学生的各种行为*惯进行培养，充分利用课余时间对学生口语表达、动手能力方面进行培养，并准备一些较深的课外知识，（做好向中考的准备工作）给学生补充，在教学中，在打好基础的同时，不断提高学生的阅读分析能力和作文水*。本学年语文教材多增加了说明文文体及两个单元的文言文，指导学生对这两块知识的掌握理解，将是本学期的重心。

　　二、教材分析：

　　高一年级教材是职高教材的基础版，内容较抽象，课本知识较枯燥、冗长，没有较有趣的课文，同时，加入了诗经，教学用语学生较难掌握，文言文的篇幅也很长。但是此教材的优点是加深了学生的知识面。能指导学生往更深层去思考东西，并通过文章教学，指导学生适应社会。高一教材内容较广，可喜之处在于，此教材加入了大量社会性质的知识，如公文的写作，丰富多彩的语文学*活动，是本文的一大亮点。

　　初二所选课文不管是传统篇目，还是新增篇目都是文质兼美的文章。这些文章既能给学生以美的享受，又能扩大学生的眼界，增加学生的文学积淀，同时，还注意了语文的工具性和人文性的结合。听、说、写诸项活动的系列安排为学生语文素质的整体提高提供了必不可少的"套餐"。全书共分为六个单元。章节划分较为明显。一二单元以新闻小说为主，三四单元以说明文单元为主，五六单元则是两个大文言文单元。

　　三、教学方法经验安排：

　　1、阅读教学要以课文为精读范例，提高学生整体感知课文的能力和在阅读过程中解决各种问题的能力。发挥教材优势，注重单元整体教学。

　　2、注重积累。积累是多方面的，小至词语，大至优秀作文、名家名著、生活感悟等都是积累的内容，鼓励学生订阅《语文报》、《作文报》之类读物，以拓宽视野，使学生的整体语文素质得到提高。

　　3、树立大语文教育观，创设语文学*的环境，使学生的语文"生活化"，生活"语文化"。突出学生的实践活动，加强学法指导，让学生主动地获取知识，科学地训练技能，重视培养学生的创造性思维和创新精神。

　　4、作文教学可结合课本，也可根据学生生活实践，采取开放式作文命题方式，在不断积累的基础上引导学生说真话，写真情，掌握写作方法，有计划、有序列地进行训练。

　　5、因为语文的特殊情况，学生在不断学*中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学*风气。因此，绝对不能忽视。为此，我将对这部分同学进行有计划的辅导。把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但*时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水*；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学*不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学*。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

　　6、与学生建立良好的师生关系也是促进教学的一个重要方法，作为一名教师，除了关心学生的学*成绩外，还应针对学生及时进行沟通，与他们建立良好的师生关系，让他们体会到我的用心良苦，

　　四、个人工作安排：

　　1、很多方面掌握不是很到位，各块知识的连结不是很紧凑，为此，我打算在下一步的工作中，更进一步加强自己的学*进程，加大阅读量，除了向老教师请教之外，更应该加强自我钻研，将各块知识重新温*透彻。以便在以后的教学中运用自如。

　　2、教学工作情绪化，因为个人性格原因，在面对较大压力，或者工作中有严重矛盾冲突时，情绪总会影响心情，导致每一堂课，不能保持愉快情绪。下一步，要尽快培养自己的情绪稳定性，做到宠辱不惊，力争每次都以愉快心情进行语文教学。

　　五、教材完成情况进度安排：

　　本学年，初二高一都是每周6节课，每月24节课时，每学年除去月考、假期、复*时间，上课时间两班均为70节左右。

　　时间初二年级高一年级

　　9月1日——10月1日完成一、二单元的教学任务完成三、四单元的教学任务

　　10月1日——11月1日完成五单元教学任务并复*完成五单元教学任务加课外活动一

　　11月1日——12月1日完成三四单元教学任务完成一单元教学任务加课外活动二

　　12月1日——元月20日完成六单元教学任务完成二单元教学任务加课外活动三

　　元月20日——放假完成复*期末考任务完成复*期末考试任务

　　总之，在以后的学*生活中，我会时刻牢记自己是一名党员的身份，以计划指导本学期的工作，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学*，争取进步。我相信，只要自己肯努力，用心关爱每一位学生，爱岗敬业，一定能做一名优秀的人民教师，取得更好的成绩。

　　一、教学知识目标及能理培养目标

　　1、要求学生了解中华文明的起源，祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的这段历史。

　　2、理清这段时期的历史脉络，掌握重要的历史时期的有关知识。

　　3、培养学生学会用运所学的历史知识，分析问题解决问题的能力。教学生学会做人，学会思考和处理问题。

　　二、教学内容

　　本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的历史，共需32课，每课教学1课时，复*课需要2课时。

　　三、背景分析依据

　　本学期将根据学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推进素质教育为指导，在上级主管部门的领导下，以课改内容为样板，以考试改革为突破口，加强常规教学的研究力度，切实深化七年级历史教学改革，努力提高教学质量。

　　七年级中国历册，在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及态度、情感和价值观目标的前提下，突出了以下几点：一、减轻学生负担，降低难度；二、增强趣味性和生动性；三、转变传统的学*方式，以培养学生的创新精神和实践能力。

　　四、学生情况分析

　　学生整体情况分析：学生从小学升入七年级，表现为：好奇、好动、上进心强、学*的积极性高；但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学**惯差。10个班每个班级人数在70人左右，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学*。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转，但仍有学生回答问题跑调。由于学*态度不端正，*惯又较差，认识又不足，故要达到100%的合格率目标较难，整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学**惯的培养，严格管理和规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课，做好每一个课件，及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效。

　　五、教学任务和奋斗目标

　　1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率，在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切、实做到落实"三基"，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。

　　2、抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学*态度，积极参与课堂的读、思、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。

　　3、以创新精神和实践能力的培养为核心，积极探索教学形式和途径的多样化，丰富历史课堂内容。

　　4、注重教学方法，教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、*，模型多媒体，网络等进行辅助性教学。

　　六、主要教学措施

　　1、夯实基础，培养学生能力。

　　这学期的教学内容是授完七年级中国历册。理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生的能力。

　　2、优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

　　3、以多媒体教学为突破口，提高学生学*历史的兴趣。

　　本学期根据学校的计划，信息技术的使用是一个重要内容，响应学校的要求，我在这半学期中，力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学，力求使自己的学科成为学生喜爱的学科，课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。

　　4、加强对个别学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。

　　5、强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。

　　一、指导思想

　　以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界;实施综合性学*，提高学生的综合分析能力。

　　二、学生情况分析

　　七年级学生总体水*差不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学*目的不明确，学*欠积极。

　　三、教材分析

　　1、教材特点

　　本学期七年级历史第一册选用的是岳麓版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

　　2、教材内容

　　《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共24课。

　　3、教材重点、难点

　　教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

　　四、主要措施与教学目标

　　针对以上几点，本学期教学措施：

　　第一、落实好课堂的教学目标：

　　1、目标统一，准确。

　　2、以“内容标准”的要求为依。

　　3、体现统一要求与个性发展统一。

　　第二、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学*兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复*当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。

　　第三、积极开展历史活动课，鼓励学*参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学*方式，提高探究学*能力。加强培养学生创造精神实践能力。

　　第四、集体备课强化教学质量，让教师之间取长补短，资源共享，每周进行集体备课一次。

　　第五、上公开课及听课，课后评议互相促进，提高教学效果。

　　五、教学进度

　　这套课本由文化课和活动课两种课型构成，以课为单位。文化课每课教学一课时，活动课的时间可适当增加。

　　第一周： 说在前面的话;我们的远古祖先

　　第二周： 原始的农耕生活;神奇的远古传说

　　第三周： 单元回眸;夏传子 家天下

　　第四周： 公元纪年法;西周的分封

　　第五周： 国庆长假

　　第六周： 甲骨文与青铜器

　　第七周： 春秋战国的纷争;战国时期的社会大变革

　　第八周： 春秋战国的科技与文艺;百家争鸣

　　第九周： 历史文物仿制活动;单元回眸

　　第十周： 复*、中考

　　第十一周：中考情况总结;六王毕 四海一

　　第十二周：伐无道 诛暴秦;汉武帝“大一统”

　　第十三周：丝绸之路的开辟;评价历史人物

　　第十四周：秦汉的科学技术;秦汉的宗教、史学和艺术

　　第十五周：单元回眸;三国鼎立

　　第十六周：三国历史故事会;北方民族大融合

　　第十七周：江南地区的开发;三国两晋南北朝的科技和艺术

　　第十八周：单元回眸、复*

　　第十九周：复*

　　第二十周：复*、期考

　　以上教学计划，一定认真履行，争取在新的学期里教学工作再上新台阶。

　　为全面提高教育质量，提高教师的素质，把学生培养成为合格加特长的学生，走“创新教育”的路子，更好地搞好我校的美术教学，特做教学计划如下：

　　一、指导思想：

　　美术作为一种艺术，是现实生活的`反映，是现实生活在人们头脑中反映的产物。反映现实的特点在于它是以特有的视觉可以感受的艺术形象对现实生活进行审美反映的，使学生通过学*美术来提高自己的美术修养并掌握基础的绘画知识和技能。

　　二、明确目标：

　　新学期我们在美术教学工作中提出以下几个奋斗目标：

　　1、使学生能基本掌握美术课本中所涉及到的理论知识和基本技能。

　　2、在班级、学校组织的各种艺术竞赛中积极参与，力争优秀作品全部上墙。书法、绘画在指导教师的正确指导下，画、写出更多的优秀作品，在各种竞赛中争取好的成绩。

　　三、具体实施：

　　1、美术教师要认真对待教师备课，充分利用40分钟的课堂时间，提高教学效率。本学期我们将根据市教育培训中心提出的备课改革方案，积极开展教研活动，并选择好实验教师，共同探讨找出各册教材中适合我们山区特色的创新点，设计出相应的训练策略，使备课真正为上课服务而不流于形式。

　　2、认真上好每堂课，科学设计学生的作业，练*。新学期我们将狠抓课堂教学环节，使课堂变成学生创新学*的舞台，激发学生愉悦地学*热情，使他们在愉悦的氛围中自然地观察美、认识美、创造美，充分发挥学生的自主性，使学生真正成为学*的主人。同时，我们将组织教师认真探讨怎样根据实际灵活确立训练策略，让学生体味到作业中的趣味性，从而百学不厌。

　　3、抓好对差等生的辅导工作。耐心辅导后进生是教学工作中不可忽视的环节。教师要帮助他们掌握课堂中的基本知识和技能，在课堂上要做到“四优先”，即“优先提问、优先板演、优先看作业、优先辅导”。

　　一、指导思想：

　　着眼于学生的发展，注重弘扬中国各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学*，倡导教师探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。

　　二、教学目标：

　　通过学*，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学*材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现***而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和*人。进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学*的能力，提高学生的各方面素养。

　　三、学生基本情况分析：

　　初一年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会，激发他们的学*兴趣，端正学*态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学*状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。

　　四、教材分析：

　　本学期所授的内容是中国历史古代史部分，由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。课本按历史时期或学*主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性*题以及“畅想天地”等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求。

　　五、教学措施：

　　1、注重学科间知识的融合与渗透

　　在把握教材时，教师应从总体上突破原有学科之间的界限，使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。在宏观上，应保持合理的综合结构；在微观上，更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。

　　2、注重改变学生的学*方式

　　倡导真正立足于学生发展的新的学*方式，即自主学*、合作学*、探究学*，使学生真正成为学*的主体。在教学中，通过那些能够带给学生理智挑战的教学；通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学；通过那些能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学；通过那些给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，真正做到“以参与求体验，以创新求发展”的教学，有效地促进学生的发展。

　　3、突出能力目标的主导

　　即强调学生思考能力、创造精神和自主探究能力的培养。以能力目标为主导，就是要求教师在教学中要以*等、理解、信任的态度，创造融洽的教学环境，给学生足够的空间，促使学生主动地参与教学活动。在教学中，始终围绕能力目标的实现，努力探讨用能力目标主导教学的途径和方式，真正地把知识、能力和人格培养有机结合起来。

　　六、教学进度安排：

　　初一《历史》课程设置为2课时/周，全学期约40课时，现将教学进度安排如下：

　　九月份：第一、二单元

　　十月份：第二单元

　　十一月份：第三单元

　　十二月份：第四单元

　　一月份：复*迎考

　　本学期我担任初一（3）（4）两个班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，知识水*参差不齐，不少学生文化基础知识较薄弱， 所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务，特制定计划如下：

　　一、本学期教材分析，学生现状分析

　　本学期教学内容是鲁教版六年级上册教材，内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学*。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学*的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学*潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差。所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

　　二、确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法

　　本学期的教学目标是六年级上册的六章内容，力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操作的能力，概括的能力，类比猜想的能力和自主学*的能力。在初中的数学教学实践中，常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法，出现消化不良的症状，究其原因，就学生方面主要有三点：一是学*态度不够端正；二是智能上存在差异；三是学*方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化。因此为防止过早出现两极分化，我准备具体从以下几方面入手：

　　（一）掌握学生心理特征，激发他们学*数学的积极性

　　学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学*道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学*数学知识的直接兴趣，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。

　　（二）努力提高课堂45分钟效率

　　（1）在教师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，认真备课，认真备学生，认真备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，知识的达标程度教师更要掌握。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。

　　（2）重视学生能力的培养。六年级的数学是培养学生运算能力，发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创新意识。根据当前素质教育和新课改的的精神，在教学中着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。

　　（三）加强对学生学法指导

　　进入中学，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明中学阶段学*方法问题已成为突出问题，这就要求学生必须掌握知识的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力，我要求学生养成先复*，后做作业的好*惯。课后注意及时复*巩固以及经常复*巩固，能使学过的知识达到永久记忆，遗忘缓慢。

　　一、教材编排特点及重点训练内容：

　　本册教材的编排顺序是：相交线与*行线，实数，*面直角坐标系，二元一次方程组，不等式与不等式组，数据的收集、整理与描述。

　　本册书的6章内容涉及《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中“数与代数”“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域，其中“实践与综合应用”以课题学*的形式安排在第九章。这6章大体上采用相*内容相对集中的方式安排，前一章基本属于“空间与图形”领域，后章五基本属于“数与代数”领域，这样安排有助于加强知识间的纵向联系。在各章具体内容的编写中，又特别注意加强各领域之间的横向联系。

　　教材编排有如下特点：

　　1。加强与实际的联系，体现由具体—抽象—具体的认识过程。

　　2。注意给学生留出探索和交流的空间，改变学生的学*方式。

　　3。体现由特殊到一般的认识过程。

　　4。强调数学思想方法。本册书突出体现了数形结合的思想、转化的思想以及类比的方法。

　　重点训练项目是：通过相交线与*行线的教学初步让学生学会简单的推理；*方根与立方根的概念与求法，实数的概念及实数与*面直角坐标系的关系；二元一次方程组的教法与应用；不等式与不等式组的教法与应用；数据的收集、整理与描述。

　　二、学生学情：

　　本班学生进行了一个学期的学*，虽然期末考试成绩可以，但是发现本班学生尖子生少，中等生较多，差生较多，上课很多学生不认真，学*态度学**惯不是很好，本学期要切实采取措施培养学生良好的学**惯。

　　三、教学要求：

　　如下表：

　　四、教学措施：

　　1。本学期教学工作重点仍然是加强基础知识的教学和基本技能的训练，在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。所以要抓好课前备课，这就要求我要认真研究教材，把握每节课的教学重点和难点，课堂上注重教学方法，努力让不同的学生都学到有用的数学。

　　2。依据课程标准、教材要求和学生实际，设计出突出重点，突破难点，解决关键的整体优化教学方法。教学方法的运用要切合学生的实际，要有利于培养学生的良好学**惯，有利于调动不同层次的学生的学*积极性，有利于培养学生的自学能力、思维能力和解决问题的能力。采取多种教学方法，如多让学生动手操作，多设问，多启发，多观察等，增加学*主动性和学*兴趣，体现学生的主体性。教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。这样通过多种教学方法，充分调动学生的学*积极性，使学生形成主动学*的意识，教学中通过鼓励性的语言激励学生，使水同层次的学生都能得到鼓励，以此增强他们的学*信心。

　　3。根据学生的不同学*状况，给不同的学生布置不同的作业，对于学*比较的学生，给他们留一些与课堂教学内容相关的基础性的作业，检验他们对当堂教学内容的掌握情况；对于学*成绩比较好的学生，留一些综合运用或拓展能力方面的作业，检查他们对知识的灵活运用和综合运用情况。

　　4。利用课堂教学培养学生养成良好的学**惯。要求学生课前自学，通过预*“我”知道了什么，还有什么不知道或还有什么我看不懂，在书上做出记号。以便上课时重点听讲。课堂上，要求学生养成良好的听课*惯：课前做好上课的准备，听课时要集中精神，专心听讲，积极思考问题，认真回答问题，不懂的及时提出来。要求课后养成复*的*惯，每天都要把所学的知识进行复*，可在头脑中回顾当天所学知识，对于忘掉的或回想不起来的，可翻书重新记忆。另外，隔段时间还要把前面所学的知识再行回顾，以免时间长了忘记了。要求学生每天认真完成作业，作业要书写工整，解题规范，杜绝抄袭现象，使学生养成良好的做作业*惯。

　　5。关注学困生，不歧视学困生，尊重、关心、爱护他们，使他们感到老师和同学对他们的关心。设置一些简单的问题，由他们回答，增强他们的自信心。利用中午休息时间或第八节自*时间为他们辅导，尽量使他们跟上教学进度。另外，对他们要有耐心，对于他们提出的问题，耐心解答。

　　6。培优补差。对于中上等生，利用课后阅读材料和课外资料丰富他们的头脑，增加他们的知识面，通过专题训练，提高他们的综合分析问题的能力和解决问题的能力。鼓励他们利用课余时间通过课外资料或上网学*等方式拓宽他们知识面和视野，不懂就问，养成勤学好问的*惯，以提高他们的各方面的能力。对于学困生多关心和帮助，在课堂上多提问他们一些简单的问题，多鼓励他们，以增强他们的信心。

　　一、指导思想

　　“加强师德，规范行为；聚焦课堂，减负增效；注重科研，推进课题；创设氛围，人人激励。”我们组将紧紧围绕这三十二字努力开展好本组的教研工作。要全面贯彻学校新学期工作思路和学部的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

　　二、奋斗目标

　　1、进一步规范语文各项教学常规，确立“向规范要质量”意识。

　　2、多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略。

　　3、着力做好教研组建设，逐步形成教研组文化。

　　4、工作作风：团结、合作、务实、创新。

　　5、教学研究：营造氛围，不断深入，做到：有目标，有准备，重过程，有收获。

　　三、工作思路

　　（一）进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实

　　全体语文教师应牢固树立向规范要质量的意识。本学期，抓好“教学五认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反思）常规教学行为*惯的养成，使之有利于学生语文学业水*的提高，有利于教师教学行为的规范，为深度推进新课程进一步实施打下良好的基础。推进策略：每月教研组进行一次教学常规检查。内容涵盖：教师备课、作业设计与批改、同一备课组内相互听课记录、每课后的教学反思、每月上传一篇教学预案和一篇高质量的专题反思等。

　　（二）多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略

　　教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下，广大语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋，才能适应新教育形势的要求。

　　推进策略：新学期，将主要采取教师自主研究实践、加强备课组集体研讨、加强教研组层面分享交流以及邀请区教研员、外校优秀教师来校指导等途径探索“减负增效”的具体策略，促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备课组必须每周认真进行一次集体备课，填写《集体备课活动记录本》，期中、期末组织交流集体备课经验，期末上缴记录本。

　　（三）以《语文学科发展纲要》为指引，提升“新基础教育”研究水*，促教师更好更快发展。

　　1、科学制定教研组三年发展规划、教师三年发展规划，设计发展“路线图”。

　　三年发展规划无论对于一个团队还是个体而言，都能起到巨大的发展引领作用。新学期，教研组将集聚本校学科分管领导、教研组长、备课组长以及新基础专家等多方力量，科学制定教研组未来三年发展规划，同时组内教师根据教研组三年发展规划制定自身三年发展规划，设计好团队和个人发展的“路线图”。

　　2、改革学*方式，提高《语文教学改革指导纲要》学*的实效性。

　　新学期，教研组将力图改变以往学*存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《语文教学改革指导纲要》这本书，在学*内容的安排上将力求做到学*理论和需求结合，学*理论和实践结合，学*理论和反馈结合。同时，进一步完善学*制度，将确定个体悟学、专家导学、骨干辅学和群体互学相结合的学*方式，努力提高学*活动开展的实效性。（具体安排见后）

　　3、分层推进，强化日常研究。

　　新学期，根据教研组成员的研究状态和研究能力，初步拟定划分为以下三类群体（见下表）。教研组将围绕“教师四大新基本功”以及“学生五大新常规”的要求，对三类群体合理分工，积极互动，分层推进。尤其，要求教师们在日常课堂中重点落实，大组教研活动时将对此集中反馈“教师四大基本功”：在教学目标确定的前提下，首先，以指向目标实现的开放性的问题来激活学生的相关资源，这就要求教师把握好问题设计的开放度；准确把握全体学生的学*状态，对学生中产生的基础性资源作出敏锐的反应，为全体学生提供参与交流的*台，这就要求教师具有资源捕捉的敏感度；根据现状捕捉针对性资源，在资源的处理过程中让学生经历知识、结构形成的过程，这就要求教师具有资源处理的整合力；根据课堂中学生的现实状态，恰当的回应反馈与及时的过程拓展、归纳提炼，组织有效的互动，将学生的思维引向深入，这就要求教师具有过程互动的调控力。“学生五大新常规”：包括如学生思维灵活、开放；学生学会记录；学生积极参与，自主交流；学生具备倾听、思辨能力；学生会合作、能合作、善合作等“五大新常规”。

　　4、以课型研究为抓手，促使研究的深入化、日常化、系列化。

　　新学期，教研组将特别加强对各研究小组研究各阶段的指导，如参与指导研究组组长制定专题研究计划，准确把握研究中的问题，改革研究制度，完善评价机制和管理策略等，以此促进研究的专题化、深入化、日常化。

　　（四）聚焦教研组建设，逐步形成教研组文化。

　　本学期，我们将在原有岗位的基础上，继续做好、做深这项工作。抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。加强常规检查，确保减负增效。本学期，教研组将配合学校通过听课、检查教案、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织语文优秀课评比活动。坚持正确导向，对备课组备课环节进行指导和督察。

　　一、指导思想：

　　为认真贯彻落实学科渗透教育工作精神，社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，在基础教育阶段中，英语教育也是一个重要组成部分，通过英语学*，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语水*和交际能力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展个性。七年级上是学生开启中学英语学*的起始阶段，对于学生中高招，乃至今后的英语终身学*都有重要作用。

　　二、学生基本情况：

　　本学期我担任七年级二个班的的英语教学工作。七年级的学生刚从小学升学，很少系统学*过英语，部分学生虽然小学阶段都学过英语，但大部分学生还对英语不重视，不系统，零散化，片面化。所以本学期进行的教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度，要考好期末考试就更加不容易。在本学期的英语教学中，本人将致力于一方面应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学*英语打下坚实的基础；另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语学*的兴趣；让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学*技巧，培养良好的学**惯和自主探索、合作探究能力，充分调动学生的学*积极性和主动性。教学上采取任务型教学方式，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重并理解学生，与学生一起分享学*中的苦与乐，使每一位学生的英语成绩有所提高，有所进步。

　　三、本学期的教学重、难点：

　　（一）语法知识点

　　1、一般疑问句及回答；

　　2、指示代词、人称代词、物主代词

　　3、名词复数的变化；

　　4、方位介词；

　　5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问

　　6、实义动词的第三人称单数及变化；

　　7、名词所有格；

　　8、一般现在时

　　9、时间表达法；

　　（二）交际用语等（参照教材和课标七上）

　　四、基本教学方法：

　　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

　　1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学*英语的兴趣，帮助他们建立学*的成就感和自信心，培养创新精神；

　　2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学*策略和文化意识的发展为基础；

　　3、突出学生主体，尊重个体差异。

初一新学期家长寄语 60句菁华（扩展7）

——初一新学期班主任寄语汇总5篇

敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　在这新学期的开始，我非常荣幸的站在这里，向大家致以新学期的问候，今天我在**下讲话的主题是《新学期新气象新目标》。

　　时光轮回，万物更新。经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。一年之计在于春，一日之计在于晨。面对冉冉升起的***，我们是否有所感想、有所思索，新学期要有新的目标、新的起点，希望同学们能从新学期开始，从今天做起，做一个有理想的人，还要有坦荡做人，积极进取，富有激情、乐观向上的人生态度。

　　就此机会我对各位同学提出以下要求和建议：

　　1、要重视新学期的开始。作为学生，要把假期中玩的心思收回来，专心听课，按时完成作业，养成良好的卫生*惯，注意交通安全，行为安全，实现良好开端。

　　2、要树立自信。有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。

　　3、要勇于挑战自己。作为学生，青春少年无价，为了使自己的少年时代、青春年代无悔，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自己。

　　4、作为学生要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是九年级的同学，你们是全校同学的榜样，今天你们以学校为荣，明天母校以你为荣。希望你们志存高远，加强学*，努力提高自身素质，以良好的作风和*惯，为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生，青春年少，风华正茂，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自己。父母养育辛苦，报恩唯有读书！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生。让老师放心，让家长放心。

　　最后我祝愿老师们、同学们在新的学期里，身体健康、工作顺利、学*进步。

　　谢谢大家，我的演讲完了。

亲爱的同学们：

　　在这春寒料峭，万物复苏的日子里，我们又迎来了新的学期，新的征程。看大地，冬雪消融、春意萌动，带给我们无限期望与憧憬。告别了长假，带着新的憧憬，我们又迎来了充满期望和挑战的新学年。欢迎你在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们的大家庭。回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

　　在过去的一个学期里，你努力用自己的实际行动证明着自己的存在，证明着自己始终在成长。或许你的成绩不是很理想，或许你的期盼和向往因为种种原因而让你有所失望，或许你的起跑没能让你的翅膀得以在天空翱翔。但这都已经成了过去！新学年即将开始，对我们来说，有好处的不是沉浸在昨日的回忆中，而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。我们要用自己的努力铸就辉煌，成就梦想。

　　那么，亲爱的同学，在新的一年里你有什么打算呢？你想用什么样的收获来装点这不*凡的一年呢？我明白你必须有自己的计划。亲爱的同学，春天来了，是该我们播种的时候了。把这句话首先送给你：“播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个*惯；播种一个*惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。”要明白，“一分耕耘，一分收获”。我们期盼着你的付出和行动，不抛弃，不放弃，不靠运气，透过奋斗最终改变自己的命运。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

上午好！

　　金秋送爽，硕果飘香，在这美好的日子里，我们又迎来了初一新同学，美丽的七中校园因为你们的到来而更有生机，更具活力。在此，我代表全体教师热忱的欢迎同学们的到来!

　　作为一名老师，在新学期里，我们依然会本着“让全体学生全面发展”“从最后一名学生抓起”“从学生最薄弱的学科抓起，不让每一个学生掉队”的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，向课堂40分钟要质量;立足教育，向班级管理要效益。把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田。同时，我们将时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们去点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们去唤醒它。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。作为一名老师，我们已经做好了准备，我们愿意倾我们的所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

　　借此机会，我代表初一全体教师对同学们提出几点希望：希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏。

　　希望你们尽快适应新的环境， 良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们像鹰一样，可以在蓝天展翅高飞。

　　希望你们做有理想的人，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

　　希望你们认真遵守学校的规章制度，热爱学校热爱班级，尊敬老师团结同学，为建设优秀班级献出自己的一份力量，为校增光。

　　人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学*和生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

　　同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今日，去创造美好的未来吧。

　　最后祝初一年级全体老师们工作顺利身体健康。祝同学们学业有成，在即将到来的期中考试中取得优异成绩。

　　谢谢各位!

亲爱的同学们：

　　在这天高云淡，秋风送爽的日子里，你们从不同的地方来到我们中学。作为你们的班主任，我对你们的到来表示热烈的欢迎，同时向你们致以亲切的慰问。

　　我们中学创办高中虽然只有十余年时间，但是经过全体师生的共同努力已经积累了较丰富的办学经验。几年来，高考升学率逐年攀升，尤其是今年更是以优异的高考成绩在全县独树一帜。你们的到来，又为我们中学注入了新鲜的血液，我相信，在我们的共同努力下，我们今后将取得更加骄人的成绩。

　　作为你们高中的第一任班主任，我期望你们在各位老师的教育下，树立远大理想，陶冶高尚情操，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

　　我期望你们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学*有恒心，对前途有信心。

　　我还期望你们努力做到*凡而不*庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固守，热情而不冲动，乐观而不盲目。

　　同学们，三年的高中生活已经开始，让我们团结起来，振奋精神，为着一个共同的目标，努力奋斗吧。

亲爱的同学们：

　　孩子们你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。你们永远不能说学得，但可以学得更好，老师期待着……希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。

　　抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。

　　你们像65棵刚破土而出的小树苗，充满旺盛的活力，希望你们在老师的辛勤教育下，在父母的悉心培养下，都能长成郁郁葱葱的参天大树，为实验园这片大森林增添更多的亮彩!我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。我们是快乐的，因为学*是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用双手描画出多彩的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲……一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学*生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!勤奋是开启智慧的钥匙，一分耕耘一分收获。

　　我们生活在充满爱的集体里，感到无比骄傲;我们生活在积极向上的集体里，感到无比的自豪，愿我们一同燃亮七班的天空。快乐也要过一天，不快乐也要过一天，所以我们要快快乐乐地度过童年生活的每一天。请务必牢记规范，养成好*惯!播下爱的种子，收获爱的果实!愿大家友爱相处，共同进步!亲爱的孩子们，你们拥有如花般的青春，拥有太阳底下最灿烂的笑容，愿你们在实验园的沃土上，主动发展、快乐成长，自信的点亮精彩的人生!

寄语,新学期,初一