学校寒假计划 (菁华3篇)

学校寒假计划1

　　20xx年寒假即将来临，为积极贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，我们学校大队部以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，坚持贴*实际、贴*生活、贴*青少年的原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展假期活动，特制定如下活动计划：

　　一、开展“幸福吉祥团圆年”活动。

　　为了做好活动的组织、落实工作。以春节这个具有*文化内涵和传统魅力的节日为契机，充分发挥少先队组织在构建和谐社会中的积极作用，在全校少先队员中组织开展“幸福吉祥团圆年”活动。

　　具体安排：

　　一 ——二年级 ：“我的新年我做主”

　　活动内容：

　　过年时，同学们都会从长辈那儿获得一笔压岁钱，如何使用这些压岁钱？同学们可以用钱买一些有益的少儿读物和学*用品，或拿出一部分接济身边需要帮助的人，也可捐款献给希望工程……使自己的压岁钱得到合理的使用。

　　（认真完成各班压岁钱调查统计表）

　　三——四年级：“温馨大拜年”

　　活动内容：

　　以个体或以小队的形式开展一次拜年活动。为自己朝夕相处的邻居送上一份新年的祝福；为在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的人员，如：公交车司机、执勤的交警、机关部队的执勤站岗人员等送上节日的祝福。

　　（温馨提示：可制作贺卡并写上祝福语、送一幅春联、表演一个小节目……）

　　五——六年级：民风民俗探究

　　通过上网、调查访问等形式了解年的来由、过年*俗、元宵节的*俗，制作主题为“幸福吉祥团圆年”电脑小报。

　　二、开展“我邀爸妈看电影”亲子活动。

　　休闲娱乐既可以放松身心，还可以增进人与人之间的情感。在轻松愉快的假期里，同学们可以邀请爸爸妈妈一起去一场大家都喜欢的电影，增进与父母之间的交流，共享家庭的幸福与温馨。

　　三、开展“争做社区好公民”活动。

　　在寒假中，学校应积极倡导同学们走入社区，深入了解社区的生活环境，积极参加社区义务劳动和社会公益活动，开展为老弱病残等弱势群体献温暖、为社区进行义务文艺表演等活动，培养他们的社会责任感和关爱他人的良好品德。

　　一二年级：捡一捡家门口的垃圾。

　　三四年级：打扫自己所居住的住宅楼的公用楼梯。

　　五六年级：看望身边的孤老。

　　希望各位班主任老师做好寒假活动计划的贯彻工作，要求学生按照计划开展寒假活动，并做好活动过程资料的积累，开学初上交大队部。根据上交活动材料及活动开展情况，开学后将进行“寒假活动小明星”的评选。

　　附：开学初所需上交的寒假活动相关资料：

　　1、压岁钱使用情况调查表各班10张（一、二年级）

　　2、“温馨大拜年”活动过程照片各班3—5张，上传至校园网班级网页上（三四年级）

　　3、“幸福吉祥团圆年”电脑小报各班5张，A4纸打印。（五六年级）

　　4、上交“我邀爸妈看电影”亲子活动表格各班10份（三—五年级）

　　5、“争做社区好居民”活动过程资料：照片或撰写活动感受。照片请发送至校长信箱。（一 —六年级）

学校寒假计划2

　　学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到小学生的健康成长，关系到社会的和谐稳定。本学期我校本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，职责重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实深入地开展“*安校园”建立活动，确保全体师生和校园安全。

　　一、工作目标：

　　以*中央《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导，认真贯彻区、市、县各级*和教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神，切实规范学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救潜力，从根本上消除学校及周边的安全隐患，努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满意的和谐*安校园。

　　二、工作要点：

　　（一）全面落实学校安全工作职责制

　　强化学校安全主体职责，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长为学校安全工作第一职责人。校长与各部门负责人，政教主任与班主任及课任教师，班主任与各学生家长层层签订安全职责书，明确学校安全工作中各自的职责和要求，树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

　　（二）完善学校安全管理制度

　　学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，学校务必在第一时间内逐级上报市教育局。

　　（三）扎实开展“*安校园”建立活动

　　按照《郧县中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求，重点抓好以下工作，努力消除各种安全隐患。

　　1、检查校舍和教育教学设备。开学初，学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。个性加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不贴合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边状况进行检查，个性是雨季、雪天，发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强学校特种设备的维护和安全管理。

　　2、切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天，要利用开学式讲话对学生进行安全教育，要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育资料，要落实到处。要充分利用市教育网上的教育资源，以及安全教育光盘，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救潜力。

　　3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章，上放学路上要佩带“小黄帽”，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理工作，在学生中开展“拒超载”教育。

　　4、在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

　　5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾，立即向有关部门报告，严禁组织小学生参加火灾扑救。

　　6、认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》，学校要用心开展食品卫生安全宣传教育，让小学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护潜力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。

　　7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。

　　（1）经常性地利用墙报、板报、广播、*、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识，并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份，让学生带回，让家长知晓预防知识。

　　（2）十分时间段学校实行24小时值班，学校领导手机保证全天候开通，及时报知疫情。层层落实，环环相扣。并与李俊卫生院持续密切联系，不断提高预防传染病知识。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。，发现异常，及时报告，并做好备忘，随时报告新状况。

　　9、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要用心开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的潜力，提高学生的心理健康水*，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。

　　（四）主动营造良好的校园周边安全环境

　　争取各方支持，充分发挥法制副校长作用，深入开展“警校共建”活动，用心主动与*、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地*派出所、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视*工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生*安。

　　（五）进一步加强学校安全工作过程管理

　　根据安全工作要求，学校要认真开展安全自查工作，发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，学校将视情节轻重给予有关职责人以严肃处理。为确保师生安全，按照上级要求，每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

　　（六）协调关系，加强周边环境治理。

　　学校将尽全力协调与*、交警、卫生、文化、建设、工商等部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的安全工作得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等。严禁未成年人进入以上场所及不安全的地方，远离不洁和无证摊贩等，增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。

　　（七）开展活动，安全工作不拘形式。

　　为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作，学校本学期拟在全校开展以下几项活动：

　　1、交通安全教育活动。

　　2、安全知识专题讲座。

　　3、邀请李俊派出所干警进行法制教育讲座。

　　、定期出安全知识宣传板报。

　　5、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。

　　6、安全工作与优良班群众评比活动及教职工考核紧密结合，促进安全工作的全面展开。

　　7、结合全国“消防宣传日”、“法制宣传日”，采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动，创新安全宣传教育的资料，加大宣传教育力度。

　　8、用心落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对小学生不同年龄段，科学地安排落实安全教育课程、课时，合理选用安全教育教材和教育资料，并认真开展教育宣传工作。

　　（八）加强领导，安全工作常抓不懈。

　　为切实加强对学校安全工作的领导，学校继续成立学校安全工作领导小组，由马兆成校长任组长，其他班子成员为成员。负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，职责到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。

　　（九）强化职责，确保安全工作到位。

　　为了建立健全安全管理网络，细化安全职责，根据上级有关文件精神，进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的职责。同时，本着“谁管理、谁负责”的原则，严格执行职责追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究职责人的职责。确保安全工作落实到位。

学校寒假计划3

　　一、指导思想：

　　贯彻《*中央、*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，加强领导，依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动，以安全教育为主线，强化学生的安全意识；以接触社会，了解社会，开展实践体验活动；培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质，使广大中小学生度过一个安全、愉快、和谐的寒假。

　　二、寒假工作领导小组：

　　组长：夏文辉、童灵窕 常务副组长：施伟凤

　　组员：陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜

　　三、放假前的几项准备工作：

　　1）召开寒假工作领导小组会议，与校关工委小组共同制定计划，落实措施，分工负责，以确保寒假各项计划顺利完成。

　　2）召开年级组长、班主任会议，布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待，颁发“告家长书”，向每位家长进行寒假生活的宣传和指导，要求家长积极配合学校，督促子女按时按质完成假期作业。按时返校，认真填写反馈表。

　　3）对全校同学进行寒假生活的指导，对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育，特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的教育；提高学生自我保护能力，明确要求学生不进入网吧；开展民俗风情教育，学*文明礼仪；开展孝敬长辈的活动，指导学生在假期里为长辈服务；进行勤俭节约教育，合理使用压岁钱。

　　4）1月31日上午10：30分别召开困难学生座谈会。地点：二楼会议室。

　　5）青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案，以防后患。并对特殊学生进行家访。

　　四、寒假工作具体要求：

　　1、寒假对年级组长、班主任的要求：

　　1）要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%

　　2）组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出*率不得低于90%。（填写寒假返校情况表）

　　3）寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。

　　4）寒假结束时交一份班级寒假工作小结。

　　2、寒假中对学生的要求：

　　1）每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到，积极参加社区组织的健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。

　　2）进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动，在活动中感受民族文化的博大精深。要求：电脑小报或水彩画（规格a4纸），以图文并茂形式展示。（八年级）

　　3）参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题，以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画，并介绍其人物特征。（七年级）

　　4）参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题，以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期结束，每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。（六年级）

　　5）看一本好书活动。要求每位学生利用寒假，静心阅读一本好书，并写出500——800个字的读后感。假期结束，学校进行交流、评选读书积极分子。

　　6）开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动（打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等），增强天天锻炼意识，养成运动好*惯。

　　7）开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中，传承尊敬长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤俭朴素的传统，学会合理安排压岁钱，帮助身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。

　　2、各班要成立假期活动小组，以小组为单位进行道德实践活动，参加社会实践、社区服务等形式，开学后小组以书面形式上交学校。（电子稿件）

　　3、开展 "做一个有道德的人"主题活动，从"孝敬父母、尊敬长辈"出发：①办一期手抄报。②画一幅画。③读一本好名著，并写一篇读书心得。④学做一种家务活。⑤观看一部爱国主义影视片。⑥写一份假期回报家人、回报长辈的过程总结。

　　第三次召集日各班要利用板报、宣传板等形式搞一次假期成果汇报展，并在此基础上各个班级选出5份优秀的手抄报、绘画、读书心得、寒假总结上交教导处参加评选并在学校橱窗展出。

　　4、健全假期外出学生请假制度。凡是外出的同学要提前向班主任请假，名单于1月 15 日前上交教导处。班主任老师要与家长一起做好外出学生的安全教育工作。出远门的同学要在开学前一周返校，旷课者教导处要给予处理。

　　5、教育学生假期不要进入录像厅、电子游艺厅、歌舞厅和台球室。不买、不看不健康书刊、杂志和音像制品。严禁赌博，凡被发现者开学给予校纪处分。

学校寒假计划 (菁华3篇)扩展阅读

学校寒假计划 (菁华3篇)（扩展1）

——学校寒假工作计划 (菁华5篇)

学校寒假工作计划1

　　为做好20xx年寒假期间及20xx－20xx学年第二学期开学的工作，现将寒假期间及下学期初开学的工作通知如下：

　　一、寒假时间定于20xx年1月15日开始至2月24日止。学生须于2月25日至26日准时返校，并携带学生证亲自到系（部）办理报到、注册。2月26日、27日以班为单位，统一购买必修课教材。凡不按时回校，不准时注册者，按相关规定处理。同时，毕业班学生必须在开学后三周内完成综合测评和评奖、评优的系（部）初评工作。

　　二、寒假期间住宿安排。寒假期间学院原则上不安排住宿，特殊情况严格按照我院假期留宿的相关规定作出安排。学生应在20xx年1月20日前离校，2月22日后方可进住学生宿舍。

　　1、学生离校前一定要搞好宿舍内务卫生，把宿舍打扫干净，关好门窗，关闭电源开关及水龙头，注意防盗、防火。为了确保个人财产安全，学生应将现金、存折、IC卡等贵重物品随身带走，不要留在宿舍，其他不带走的东西尽量锁进铁柜；电脑尽量带走，或把贵重部件拆下带走，确实要存放学校的，按学院保卫科《假期电脑存放须知》要求存放。

　　2、因特殊情况，需申请留宿的学生必须按以下程序办理申请手续。（1）学生本人提出书面申请；（2）系（部）审批；（3）系（部）审批同意后汇总报教学处审批；（4）教学处审批同意后送保卫科安排住宿。各系须在20xx年1月7日前完成审批工作并将材料汇总到教学处。

　　三、做好学生的教育工作。离校前，各系应确保教育学生在寒假期间必须高度重视提高自我防范意识，确保人身安全，尤其是往返途中更应注意交通安全、防盗、防劫、防骗；假期中要遵纪守法，发扬和倡导文明和谐风气，不酗酒抽烟，严禁参加封建迷信和“黄赌毒”活动。要求各系保留相关教育活动的.原始材料，备查。

　　四、安排好寒假社会实践工作。寒假期间学生要积极参加社会实践活动，回校后每人至少上交一篇社会实践报告，各系可根据实际情况评选出优秀报告，并给予适当奖励。学生参加社会实践情况与其综合测评直接挂钩，按综合测评有关规定加减分，符合学分奖励条件的按规定予以学分奖励。学生参加社会实践，务必注意安全，做好相应的安全防范措施，防止被骗。

　　五、凡有欠交学杂费的同学，寒假期间应积极配合家长筹措学杂费，下学期开学时将所欠学杂费交清。

学校寒假工作计划2

　　要提高我市中学生物学科教学质量就要努力提高中学生物教师的综合素养，而教师的专业成长显得尤为关键。因此，经过对我市中学生物任课教师进行调研后，根据我市生物教师队伍非专业化现象严重，针对教师的需求和教师中存在的不足，今年寒假的生物教师培训工作重点放在了如何促进生物教师专业成长的发展上。如何在现有的基础上最大限度的发挥生物教师的最大潜能，将是我必须探索和思考的首要问题。现制定计划如下：

　　一、师资基本情况

　　我市现有任课教师15人，教师*均年龄36岁，大部分的教师有朝气，虚心好学，进取心强，有自学能力。因此他们突出的特征是：有正确的教育观，积极的情感态度和多元的教育技能，关心爱护每一位学生，会以积极向上的人格影响学生，以及运用各种方式引导学生去探索、去发现、去创造，努力使每个学生富有个性的发展。不足之处是：15人中只有2人为生物专业毕业，多数教师在生物专业方面存在着知识短缺的障碍。

　　二、目标和要求

　　尊重每个教师个体的学*需要，挖掘他们的学*潜能，激励他们自我学*和相互学*，使每个教师都成为学*的主体。

　　1、培养自信的教师。自信是教师充分发挥潜能的前

　　提。一个教师具有良好的'自信心，才能更好地在工作中积极创造，才能在工作中不断自我实现，体验到工作和成长的乐趣。因此，通过培训使每个教师都能自信地面对教学。

　　2、培养研究型的教师。教师研究主要是指向自我，对自身专业现状、教学风格保持一种反思的态度，在实践中不断反思、改进、再反思、再改进，提高教学的合理性和有效性。因此，通过培训使教师具备敏锐的观察力和研究能力，及时发现身边教育教学存在的问题，善于积累，用课题指导教学，同时把问题变成课题进行研究。

　　3、培养会学*的教师。引导教师树立终身学*的理念，通过培训提高教师发现和利用信息的能力；分析和整理的能力；调查与研究的能力；展示和发表的能力。

　　三、培训模式

　　主要采取集中培训形式。在培训过程中，采用“案例分析---讲述---探究”模式。

　　四、培训课程编制

　　1、专业理论学*

　　”生物课程的评价建议”专题理论学*。采取观看专家讲座光盘的形式，结合观看教师课堂教学的教学案例，教师共同分析，通过专题讲座，再尝试探究。这样，开阔教师的视野，提高理论素养，要求教师做好笔记、作业。

　　针对观看课堂

　　教学案例存在的问题答疑解惑，引导教师不断去探索教育教学现象，学会辨证、理性地思考问题，在转变观念的同时，不断改善自己的教育教学行为，使感性的、经验性的认识不断上升为理性的认识，学会如何继承和创新。

　　2、专业技能学*

　　学*“生物学实验与探究教学技能——专题一”，让每位教师都要有5分钟中心发言，激发教师广泛阅读书籍的兴趣，提高教师的语言表达能力。

　　以期末考试试题和试卷的分析入手，强**师对如何完成教学目标的重视，每一节课都要严格按照教学目标实施教学，以提高教师课堂教学质量和效率，进而提高教师教育教学技能。

　　3、行动研究

　　针对教学工作管理中存在的问题开展研究，围绕研究主课题，确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围，提高教师分析问题和解决问题的能力以及表达讨论的技能和增强克服困难的自信心，从而不断改善自己的实践。

　　4、信息技术

　　进行课件制作的培训，布置作业：制作一节课的课件。要求：要适时的使用课件，要使课件为完成三维目标服务。

　　5、成长展示

　　为教师搭建展示*台，布置下学期活动安

　　排。

　　完善教师个人成长档案，为骨干教师的脱颖而出创造良好的发展氛围。

学校寒假工作计划3

　　指导思想:

　　根据《*中央*关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件要求,立足学校,依托社区,面向社会开展丰富多彩的寒假少先队活动,丰富少年儿童的寒假生活,使少先队员度过一个快乐而有意义的假日。

　　主要工作：

　　一、各中队按照意见要求，坚持以人为本，遵循少年儿童的成长规律和教育规律，利用寒假对少先队员实施思想道德教育，引导队员在寒假主动关心国家大事，从小养成良好的道德品质。组织队员开展看一本好书，并写一篇读后感活动。各中队在20xx年3月10日前选送2篇读书笔记交至大队部。

　　二、与假日小队活动相结合，发挥队员个人专长，进社区与居民一起开展形式多样的迎新春活动；与手拉手活动相结合，关心身边同龄的贫困小伙伴，关心他们，和他们一起开展假日活动，使他们度过一个快乐的节日。

　　三、队员以“爱国主义教育”为主题，观看一部爱国主义影片，并撰写心得体会，开学后将心得体会交至大队部。通过有计划地施加爱国主义思想影响，培养深厚的爱国主义情感，帮助他们加深爱国主义意识。

　　四、开展一次丰富多彩的社会实践活动。

　　开展社会实践活动是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施，有助于学生接触社会，了解社会；有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质，为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。队员在寒假期间可以走访农村感受一天农村生活，看农村新变化，到市展览馆、少年宫进行参观等活动。

　　五、寒假期间继续深入开展以“自护、*安”为主题的教育活动，使少年儿童丰富自护知识，掌握自护技能，重点加强对少年儿童有关防火和燃放烟花爆竹等安全自护知识的教育，避免事故的发生，**安安过好春节。

　　六、加强对学生的行为规范教育，要求学生在假期中做到“四自觉”——自觉学法守法，自觉协助有关部门维护好地区的治安，自觉参加地区的`“四防”（防火、防毒、防盗、防事故）宣传活动，自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“五不”——不乱放烟花爆竹，不玩游戏，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

　　七、倡导健康文明的过节方式，引导少年儿童积极走进社区，走入社会，在城市绿地，交通要道，活动广场等地开展卫生清洁等活动。注意个人，预防甲流。积极倡导少年儿童在社会上“遵守社会公德，维护公共秩序”；在家中“热爱劳动，关心长辈，勤俭自强”。通过开展“合理使用压岁钱”等活动，提高广大队员的整体素质，促进我市的精神文明建设。

　　八、孝敬父母，在家做个好孩子

　　学校将假期的学生活动安排以书面的形式告知家长，以取得家长的支持和配合，要求学生积极主动承担力所能及的家务，主动与父母沟通，体贴家长，关心父母。培养他们的生活自理能力和良好的生活*惯。

学校寒假工作计划4

　　指导思想:

　　根据《*中央*关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件要求,立足学校,依托社区,面向社会开展丰富多彩的寒假少先队活动,丰富少年儿童的寒假生活,使少先队员度过一个快乐而有意义的假日。

　　主要工作：

　　一、各中队按照意见要求，坚持以人为本，遵循少年儿童的成长规律和教育规律，利用寒假对少先队员实施思想道德教育，引导队员在寒假主动关心国家大事，从小养成良好的道德品质。组织队员开展看一本好书，并写一篇读后感活动。各中队在20xx年3月10日前选送2篇读书笔记交至大队部。

　　二、与假日小队活动相结合，发挥队员个人专长，进社区与居民一起开展形式多样的迎新春活动；与手拉手活动相结合，关心身边同龄的贫困小伙伴，关心他们，和他们一起开展假日活动，使他们度过一个快乐的节日。

　　三、队员以“爱国主义教育”为主题，观看一部爱国主义影片，并撰写心得体会，开学后将心得体会交至大队部。通过有计划地施加爱国主义思想影响，培养深厚的爱国主义情感，帮助他们加深爱国主义意识。

　　四、开展一次丰富多彩的社会实践活动。

　　开展社会实践活动是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施，有助于学生接触社会，了解社会；有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质，为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。队员在寒假期间可以走访农村感受一天农村生活，看农村新变化，到市展览馆、少年宫进行参观等活动。

　　五、寒假期间继续深入开展以“自护、*安”为主题的教育活动，使少年儿童丰富自护知识，掌握自护技能，重点加强对少年儿童有关防火和燃放烟花爆竹等安全自护知识的教育，避免事故的发生，**安安过好春节。

　　六、加强对学生的行为规范教育，要求学生在假期中做到“四自觉”——自觉学法守法，自觉协助有关部门维护好地区的治安，自觉参加地区的“四防”（防火、防毒、防盗、防事故）宣传活动，自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“五不”——不乱放烟花爆竹，不玩游戏，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

　　七、倡导健康文明的过节方式，引导少年儿童积极走进社区，走入社会，在城市绿地，交通要道，活动广场等地开展卫生清洁等活动。注意个人，预防甲流。积极倡导少年儿童在社会上“遵守社会公德，维护公共秩序”；在家中“热爱劳动，关心长辈，勤俭自强”。通过开展“合理使用压岁钱”等活动，提高广大队员的整体素质，促进我市的精神文明建设。

　　八、孝敬父母，在家做个好孩子

　　学校将假期的学生活动安排以书面的形式告知家长，以取得家长的支持和配合，要求学生积极主动承担力所能及的.家务，主动与父母沟通，体贴家长，关心父母。培养他们的生活自理能力和良好的生活*惯。

学校寒假工作计划5

　　指导思想:

　　根据《*中央*关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件要求,立足学校,依托社区,面向社会开展丰富多彩的寒假少先队活动,丰富少年儿童的寒假生活,使少先队员度过一个快乐而有意义的假日。

　　主要工作：

　　一、各中队按照意见要求，坚持以人为本，遵循少年儿童的成长规律和教育规律，利用寒假对少先队员实施思想道德教育，引导队员在寒假主动关心国家大事，从小养成良好的道德品质。组织队员开展看一本好书，并写一篇读后感活动。各中队在20xx年3月10日前选送2篇读书笔记交至大队部。

　　二、与假日小队活动相结合，发挥队员个人专长，进社区与居民一起开展形式多样的迎新春活动；与手拉手活动相结合，关心身边同龄的贫困小伙伴，关心他们，和他们一起开展假日活动，使他们度过一个快乐的节日。

　　三、队员以“爱国主义教育”为主题，观看一部爱国主义影片，并撰写心得体会，开学后将心得体会交至大队部。通过有计划地施加爱国主义思想影响，培养深厚的爱国主义情感，帮助他们加深爱国主义意识。

　　四、开展一次丰富多彩的社会实践活动。

　　开展社会实践活动是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施，有助于学生接触社会，了解社会；有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质，为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。队员在寒假期间可以走访农村感受一天农村生活，看农村新变化，到市展览馆、少年宫进行参观等活动。

　　五、寒假期间继续深入开展以“自护、*安”为主题的教育活动，使少年儿童丰富自护知识，掌握自护技能，重点加强对少年儿童有关防火和燃放烟花爆竹等安全自护知识的教育，避免事故的发生，**安安过好春节。

　　六、加强对学生的行为规范教育，要求学生在假期中做到“四自觉”——自觉学法守法，自觉协助有关部门维护好地区的治安，自觉参加地区的“四防”（防火、防毒、防盗、防事故）宣传活动，自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“五不”——不乱放烟花爆竹，不玩游戏，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

　　七、倡导健康文明的过节方式，引导少年儿童积极走进社区，走入社会，在城市绿地，交通要道，活动广场等地开展卫生清洁等活动。注意个人，预防甲流。积极倡导少年儿童在社会上“遵守社会公德，维护公共秩序”；在家中“热爱劳动，关心长辈，勤俭自强”。通过开展“合理使用压岁钱”等活动，提高广大队员的整体素质，促进我市的精神文明建设。

　　八、孝敬父母，在家做个好孩子

　　学校将假期的学生活动安排以书面的形式告知家长，以取得家长的支持和配合，要求学生积极主动承担力所能及的'家务，主动与父母沟通，体贴家长，关心父母。培养他们的生活自理能力和良好的生活*惯。

学校寒假计划 (菁华3篇)（扩展2）

——学校寒假计划(5)份

　　学校寒假计划 1

　　1、深入开展主题教育活动。

　　以春节、元宵节为契机，进行传统生活教育、传统文化教育和中华传统美德教育，引导学生养成敬老爱老的良好风尚，养成勤俭节约的良好*惯，过一个想和、文明、健康、勤俭的春节。开展以“过年·文化”为主题的摄影比赛。负责人：王功帅韩树人

　　2、以班级为单位参加班级社会实践基地活动。

　　组织带领同学参与社会实践，提高社会实践能力、凝聚班级力量。以图片形式上交。基地：乐购义工台东义卖图书馆整理图书负责人：孙琦刘书磊

　　3、（一）“绿色大阅读”即寒假至少读1本名著、2本科普读物、3本学科知识类书籍、4本期刊杂志。

　　（二）以《父母课堂》为读本，在家长中开展“我与孩子同读书”活动，学*崭新家庭教育理念，提高教育水*。负责人：姜雨含葛淏楠

　　4、综合各科实践性作业，培养自主学*能力。提倡学生写假期日记，提倡学生利用假期进行学科知识归纳整理。负责人：赵瑄张丽艳

　　5、冬季长跑记录负责人：赵晓慧

　　6、“当家一周”负责人：袁宏涛

　　7、班级成长博客负责人：王功帅

　　8、假期征文发表负责人：张树成

　　班级征文小组成员：葛淏楠、姜雨含、郑维佳、孙琦、王功帅、袁宏涛、陈小佳、赵晓慧

　　若假期有征文需要发表，可以发给征文小组的同学，让她们帮忙把征文投到报社去。总负责：郑维佳

　　学校寒假计划 2

　　一年一度的寒假不仅仅是放松身心的好时间，更是是教师充分反思教育教学工作，更新教育教学理念，不断充电学*的好时机。为促进教师不断完善自我，提高自身修养，强化终身学*观念，学校决定利用假期，为教师们创造一系列有利条件，搭建有利于老师们学*和交流的*台，特制定以下学*和培训计划：

　　培训内容：

　　1、开展优秀课例学*和研讨活动。各教研组利用网络，搜集本学科的全国优秀课例（教学实录、教学设计等）。组织老师们学*研讨。

　　各教研组要落实好具体培训内容，并以此为切入点，通过老师们上网阅读，研读分析、集体研讨、上交材料等相结合方式，从小处着眼，以求能深度学*和研究，让本次学*更具有实效性，能有效地指导老师们*日的教育教学。

　　2、英语语言运用能力的学*和培训。结合市教育局《关于合肥市中小学教师英语语言运用能力测试具体安排的通知》，对老师们进行英语单词、日常用语，简短对话的学*和培训。以提高老师们英语的运用能力。

　　培训目的：

　　1、增强教师的新课程意识，帮助教师准确理解和把握新课程的理念、目标、结构、内容定位和教学要求。

　　2、提高教师一定的课堂教学研究能力。了解本学科教育发展前沿与创新思想，增强教育科研意识，从实际情况出发进行专题研究。促进教学观念和教学行为的转变，提升教师实施新课程的能力和水*。

　　3、通过英语语言运用能力的学*和培训，能提高教师一定的英语实际运用的水*。

　　培训对象：1、青年路小学（电大校区）45岁以下教师参加优秀课例学*和研讨活动。

　　2、45岁以下全体老师参加英语运用能力培训。

　　培训形式：

　　1、利用假期，老师们自主学*，上网研读、评析指定内容。

　　2、可以通过校园网有效教学专题博客，交流自己的意见和想法。

　　3、将自己的心得体会撰写成文上交教导处。

　　4、下学期开学后，将以教研组为单位，集中学*或集中研讨交流学*收获。

　　培训要求：

　　1、各教研组要制定关于“优秀课例学*和研讨活动”的具体方案，确定好本次学*的具体内容。所推选出来的优秀课例要有一定的代表性和观摩性，具有一定学*价值和研讨价值，让老师们从中能获得启发和思考，对老师们日常的教育教学起一定的指导作用。

　　2、英语语言运用能力的学*和培训由英语教研组牵头，制定本次英语学*详细内容，通过自主学*和集中培训的方式进行。

　　学校寒假计划 3

　　寒假即将到来，为使广大师生度过一个安全、文明、愉快的假期，按区教育局《铁东区中小学20xx-20xx学年寒假工作安排意见》(鞍东教发[20xx]88号)，现将20xx年寒假的有关工作安排如下：

　　一、放假时间安排

　　1、学生放假时间

　　从20xx年1月13日至2月28日，共47天，2月29日为到校日， 8:00-10:00到校，内容为打扫室内外卫生和上交各项活动材料。3月1日正式开学。

　　2、教师放假时间

　　1月17日起-2月20日止，共计35天。2月21日正式上班。2月22-28日为市、区教育局及学校组织教师统一集备时间。

　　二、假期工作要求

　　(一)成立寒假工作领导小组，落实假期工作责任。

　　成立由陈卫红校长、黄汝岩**为组长，袁校长、丁校长、宋**为副组长，大队辅导员、各组组长为组员的寒假工作领导小组，全面管理和组织学校的寒假工作。制定详尽的假期工作计划，明确任务，落实责任。并利用假前要召开专门会议，对假期工作进行具体安排，以保障假期各项工作的落实与开展。

　　(二)做好安全稳定工作，树立“安全第一”思想，加强领导、落实责任。

　　在放假前组织人员有针对性、有重点地开展一次学校安全大检查，彻底排查各类安全隐患。寒假期间，切实加强学校安全管理，做好防火、防盗等安全防范工作，尤其要加强重点部位和重点时段的安全巡查工作。

　　放假前，印制一份《致家长一封信》，开展一次学生安全教育;进行一次家长安全讲座，对学生、家长普遍进行一次安全、健康、法制等方面专题教育，指导学生关爱生命、保护自己。重点防范交通安全、煤气中毒、食物中毒、火灾、过冰溺水事故的发生，特别是加强“两节”期间燃放烟花爆竹的安全教育。为保障学校、教师、学生之间的通讯畅通，建立教师、班级通讯联系单，要求全校教师24小时开机，以便随时了解、掌握学生的有关情况，同时，要督促家长承担起假期安全监护责任。

　　严格落实值班制度，学校领导带头值班，认真做好值班记录，保证信息畅通，重要情况和重要信息要在第一时间上报，不得瞒报、迟报和漏报。一旦发生意外事故，要紧急启动应急预案，妥善处理，确保师生安全和学校财产安全。

　　(三)加大查处力度，严格治理“三乱”行为

　　1、成立假期治理乱补课领导小组，实行一把手负责制。

　　组 长：陈卫红 黄汝岩

　　副组长：袁含芳 丁 娆 宋 明

　　组 员：朱 艳 曹 宇 胡 楠 潘润河

　　公开举报电话：5839222，5819604

　　2、责任落实，签状接受监督。

　　分层次召开班子专题研讨会、全校教工专题大会，加强警示教育，并与教师签订《教师寒假师德责任状》。认真贯彻落实《辽宁省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为 全面推进素质教育的指导意见(试行)》(辽教发[20xx]137号)，严格执行市、区教育局，监察局等部门联合下发的《关于对乱办班、乱补课、乱收费行为的八条处罚规定》和《鞍山市教育系统二十条禁令》以及《关于做好20xx/20xx学年寒假工作的意见》(鞍东教发[20xx]88号)中“严格治理‘三乱’行为”的相关要求，严禁教师违反规定进行乱补课。对有办班补课倾向的班主任和重点科目教师做到早教育、早预防，及时提醒和定期检查，使其自觉抵制乱办班、乱补课行为。继续实行领导干部连带责任制，出现违纪问题，严肃追究领导干部的连带责任。另外，还利用家长会向广大家长、学生公开承诺假期治理乱补课行为的决心和举措，邀请民主监督员和义务教育监督员进行监督。公开举报电话，如有举报，一经查实，按照有关规定严肃处理。

　　(四)做好假期培训学*工作，积极做好开学准备工作

　　1、组织干部教师结合工作实际自学《国家中长期教育改革发展规划纲要(20xx-2020年)》和《辽宁省中长期教育改革发展规划纲要(20xx-2020年)》(辽委发[20xx]19号)和《**辽宁省委、辽宁省人民**关于加快教育改革和发展的若干意见》(辽委发[20xx]18号)，并将学*情况认真记录在继续教育笔记上，开学后学校检查。

　　2、认真组织教师做好放假前及假期中的培训学*工作，鼓励教师多读书，开学后每位教师上交1篇读书体会。不断提高自身素质，要求全体教师假期利用网络学*视听精品课例、教学案例、教学设计、教学课件等内容，并做好学*笔记(记在教师成长手册上，精品课例、教学案例、教学设计等项内容至少一篇笔记)。

　　3、寒假后学前周的培训：全体教师按要求参加区进修统一的学科培训，做好培训笔记，准确把握学科课程标准，教学大纲，教材知识体系。为全面提高新学期教学质量奠定基础。

　　4、做好新学期开学各项准备工作，利用假期进行教学设施、教学仪器的检查、维修，做好实验仪器和药品的配备，确保能够满足新学期教学需要，为新学期顺利开学做好充分准备。

　　(五)减轻学生过重负担，合理布置寒假作业

　　利用家长会指导家长科学有序地安排学生假期生活，掌握科学的教育方法，减轻学生过重的学*负担，指导家长不要盲目让子女参加社会上的各种补*班，要在保证子女健康成长、提高素质上下功夫。

　　严格按照上级部门即学校有关规定，以年组为单位适量、合理地布置学生寒假作业，建议留参与实践行的作业，尽量少留书面作业，不允许留抄写性的机械式作业。年组统一布置的作业要求打印上交学校备案，寒假作业每天严格限制在90分钟之内，确保学生有充裕的时间参加社会实践、社区劳动及体育锻炼。

　　重视和关心家庭困难学生、农民工子女和残疾学生的寒假生活，帮助他们解决在假期生活中遇到的困难和问题，细致地做好思想工作。倡导和积极鼓励广大教师利用假期为“学困生”义务补课，提高“学困生”的学*兴趣和信心。学校将组织教师有重点、有针对性的开展家访工作，针对不同的学生层面有选择性的进行家访工作，家访数量要占学生总数的三分之一以上，同事，要注意做好家访记录、纪实性照片的留存。

　　(六)抓好学生思想道德教育，开展丰富多彩的假期活动。

　　1、开展“科普之冬”寒假科技活动。为推进我校的科学教育，我们安排学生在假期继续开展一系列科技活动，目的是丰富其寒假生活，在动手动脑中体验科技带来的快乐，使科技活动持久深入，扎实有效地开展，为不断提高学生科技素养打下坚实基础。分别从“科幻画、科技小论文、科技调查研究报告、小发明、小制作”等参加鞍山市第二十七届科技创新大赛活动和参加区青少年活动中心“寒假科技体验”活动等方面提高学生的科学素养。开学后学校要组织专项展评。

　　2、开展“读一本好书、学一位英雄、做一件好事、写一篇体会”“四个一”读书征文活动。我们以市区教育局“读一本好书，学一位英雄，做一件好事，写一篇体会”读书征文活动和关工委“文明美德伴我成长”读书征文活动为依托，要求每位学生在假期至少阅读一本有益书籍，并书写体会，开学评比。同时对学生撰写读书笔记提出了具体要求和建议，帮助学生养成良好的阅读*惯，有助于提高其阅读能力和水*。为提高文学底蕴务实基础，为创建书香校园、书香家庭、书香童年、书香人生提供保障。

　　3、开展“我们的节日——春节、元宵节”主题教育活动。春节是中华民族最隆重的节日，是开展中华优秀文化传统教育，弘扬和培育民族精神的良好契机。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲的主题，积极组织学生广泛开展传统节日—“春节、元宵节”主题教育活动，通过阅读、网上查阅、研究性学*等形式，使“我们的节日”深入人心，让学生了解传统节日的内涵，深刻感受中华文化的博大精深，让学生在活动中感受中国传统节日浓厚的氛围和独特的魅力。

　　4、开展“手拉手，爱心总动员”“四个一”互助活动(结交一位手拉手伙伴、写一封手拉手联谊信、为手拉手伙伴送一份自制礼物、与手拉手小伙伴共度一日)，多渠道帮助手拉手伙伴度过一个快乐而有意义的假期。

　　5、学生利用假期以“我锻炼，我健康”为主题，继续坚持开展花样跳绳活动，建议学生每天不少于半小时的体育锻炼时间，低年级以提高跳绳的数量、高年级以创编花样跳法为主，提倡与小伙伴一起锻炼，养成运动好*惯。开学后，学校体育组将组织开展相应的比赛。

　　6、开展“童眼看鞍山 做合格小公民”社会实践活动。

　　社会实践活动是我校的少先队品牌活动，各班可结合“童言看鞍山”活动，有创造性的组织假日小队开展有关主题活动。第一，通过学生的视角，创新开展“不良环境、不规范用字、不文明行为、不环保现象”社会调查，为和“迎全运 爱家乡 建辽宁”活动的开展提出意见和建议。第二，通过学生及时捕捉鞍山变化的新面貌，感悟同创共享的文明鞍山、健康繁荣的文化鞍山、安居乐业的和谐鞍山，从而激发学生的爱家乡之情，培养学生的公民意识。第三，倡导践行“低碳生活”，从自我做起，从小事做起，从节约每一滴水、节约每一粒粮食、节约每一度电做起，一起来共同保护和建设好美好的鞍山。开学后每班上交5张6寸照片，学校统一作评比展览。

　　7、建议学生每天养成读报、听广播、看时事新闻，关心国内外大事的*惯。

　　(七)组织有效家访，开展家校沟通与协作。

　　学校按计划组织教师有重点、有针对性的开展家访工作，要求班主任教师必须针对本班不同的学生层面有选择性的进行家访工作，科任教师特别是副班主任教师要配合班主任教师开展好家访活动。家访形式可以到学生家去，也可以通过电话、短信、电子邮件、班级QQ群、班级博客等多种形式进行家访。保证各种形式的家访总量占学生总数的三分之一以上，同时注意做好家访记录。

　　学校寒假计划 4

　　一、活动主题：

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”古人劝诫年少时应多珍惜时间来学*，新世纪的我们则更应该学会自主、合理地安排属于自己的快乐时间，能做到“玩中学”、“学中玩”。寒假来临，大队部决定在假期开展“争做时间小主人，自主学*，快乐成长”活动。

　　二、活动形式：

　　（一）“我的时间我做主“——制作一张合理的时间表

　　紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。可是，也别忘了，得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引以为傲的艺术特长。请同学们在假期的一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目：1、课外阅读。2、体育运动。（例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目）3、完成作业。4、艺术科目训练。（例如：弹钢琴、拉小提琴等）5、家务劳动。6、娱乐游戏。（例如：看电视、上网）7、家长评议。（这项最重要：要求假期结束后，请爸妈评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。）

　　时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评选出几名表现突出的同学，推荐到大队部。

　　（二）“好书我推荐，征文勤撰写”——读好书，写好文。

　　假期中同学们应多看增长见识、析事明理的好书，积极撰写读后感，参加开学初的“书香伴我行”征文比赛。也可以在班级博客上发表阅读后的感悟体会或向同学们推荐自己看过的好书。

　　同时，“人民书店杯”第三届浙江省少年文学之星征文比赛开始啦——请同学们利用假期时间，积极撰写以“我和你”为主题的征文。

　　参赛要求：1、参赛作品必须与征文主题相关，题目自定，体裁不限，内容积极向上，具有较强的文学性。2、字数不限。3、参赛作品首页第一行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。第二行写作品标题，文字请居中。接下去直接写正文。正文后面可附“作者简介”，介绍作者性别、年龄、有关荣誉称号、作品获奖或发表情况。请勿设计封面及其他装饰性材料、图案。

　　三、参加对象

　　全校一至六年级学生

　　四、上交资料和评选

　　开学后，小班上交学生的时间卡5份，大班上交时间卡8份。学校将优秀的时间卡集中进行展示，并在新学期开学典礼上进行表彰。每班请对上交的征文进行删选，把文质兼美的征文交到大队部进行参赛。

　　最后祝同学们在寒假中，学*好、休息好、活动好！

　　学校寒假计划 5

　　本学期，我校将根据上级部门的校本研修工作计划，努力推进本校的校本研修，展现我校的教研特色。

　　一、指导思想

　　根据县教育教研部门和乡中心校的工作部署，结合我校的实际情况，本学期将继续以新课程改革为指导，着眼于教育教学实践中出现的问题，通过校本研修，提高校本培训的实效性，聚焦教室，改进教学行为，提高教师的专业素质和教学质量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。

　　二、校本研修目标：

　　1、推进新课程改革，全面提高教育教学质量，建设有自身特色的学校。

　　2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。

　　3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方法，提高研修的质量，促进教学发展。

　　4、建立一支师德高尚，素质优良、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学*型的教师队伍。

　　三、校本研修原则

　　1、全员参与的原则

　　要求每位在岗教师都上级教育主管部门和学校规定的研修活动，教师还应根据自身的教育教学实践，不断反思、改进。

　　2、教研研讨和教育教学实践相结合的原则

　　从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发，以实践——研讨——实践的方法进行1教育教学探究，全面推进新课程改革在我校的实施。

　　四、校本研修制度及措施

　　(一)研修人员

　　本学期继续在学校领导和教导处的指导下，以教研组为基础，以教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式，通过教研活动，进一步完善校本研修。各组人员分配如下：

　　(二)研修制度

　　1、制定校本学*制度，学校安排每周三第七节进行课改理论的学*，除此之外，每位教师课下还要采用自学的方法，总之每周要保证3至4小时的学*，要留有学*笔记，对此学校要进行检查落实。

　　2、校领导既是各学科教研的倡导者，又是参与者指导者。校长每周听课至少2节，主管领导每周听课2节，教导主任每周听课至少4节，教师每周听课2节，听课记录要详细，并提出改进性意见。

　　3、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动，留有听课记录和教研活动记录，以备存档。

　　(三)校本研修内容及措施

　　本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

　　1、学*法律法规，增强师德修养，做优秀教师。

　　学*内容：组织全体教师学*《教师法》、《“三*”精神》。

　　学*方式：采用集体与自学相结合的方法，时间定于单周周五第六节。每位教师要留有学*笔记，写出学*心得。学*之后由学校规定时间进行交流和讨论。

　　2、学*新课程，加强理论修养。

　　组织教师在双周周五第六节学*《课程与教学论》和《新课程与教学评价》，更新教育教学理念，做好教育评价。每位2教师都要认真学*基础教育课程改革的有关内容，广泛阅读，与时俱进。在学*教育理论的同时，写好读书笔记，教育教学案例，教学随笔与反思，期末统一收录存档。

　　3、学*新技术，改进教学手段。

　　我校要求教师并鼓励教师充分利用多媒体和远程教育资源备课、授课，开展以多媒体教学为主的教研活动。本学期仍然要求年龄低于50岁的教师，每周至少利用多媒体上1节课，到学期末每人交八个优秀教学设计并配有相应课件，从而提高教师的教育教学水*，培养青年教师的教研能力。

　　4、优化教室教学，提高教学质量。

　　教室教学是进行教育教学实践的场所。在教室教学教学过程中，我们进行理论实践，检验教育理念，完善教育教学方式。教室，为我们教师将理论与实践结合起来提供了*台。

　　本学期，在教研活动中，要求各个教研组确立活动主题，按计划行事，教研活动的开展要切实有效，不要流于形式。教研组的备课、听课、议课等活动的组织，要立足于向教室要效率，在有限的时间里，充分调动学生的学*兴趣，最大限度的展示教育的魅力。

　　在这一活动中，要充分发挥市级、县级骨干教师的能力，营造优良的教研氛围，出成果见实效，形成文字资料，期末存档。

学校寒假计划 (菁华3篇)（扩展3）

——学校寒假家访活动总结 (菁华3篇)

　　家访曾经是我国教育的传统。上门家访和电话、网络家访相结合，使老师、家长与学生面对面交流会形成教育磁场，形成教育现场，形成教育合力场。如何处理好家访与育人的关系？家访既是学校教育的延伸和补充，又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，更是教师从事教育教学工作所不可缺少的一部分。学校，家庭，社会是一个和谐的整体，三者是有机统一的。为了调动家庭参与教育的积极性，促进教育的健康和谐发展，密切家校联系，家访势在必行。因此，我校组织本次活动，要求所有教师走进学生家庭，加强家校沟通，使学校、家庭合力搞好教育。

　　我校要求包括班主任及科任教师在内的全体教师参与家访活动，整个寒假之内必须“遍访”所教班级适当的学生家庭二次。在学校和老师的共同努力下，这项工作取得了一定的效果。

　　一、上门家访有收获也有尴尬

　　在家访工作中，我校一直要求每位老师在整个寒假之中至少家访2次，班主任和党员不低于3次。新学期开始，都对家访工作进行“谈家访”“谈师德”“谈年级管理”三个方面的总结。在头几年中的家访工作中，我们也遇到了许多困难：首先是老师不理解。有些老师认为，学校的主要工作就是抓学*，家访纯粹是“花架子”；还有的老师认为，关于学生的问题通过电话沟通或者在家校联系本上留言就可以了，情况严重就请家长到学校来解决，上门家访已经“落伍”了。其次是学生不理解。学生一听说老师去家访，整天都提心吊胆，或者编种种理由说家里没人，父母没空。学生总认为老师到家里去，肯定没有什么好事情，要么就是去告状，要么就是一起想办法“收拾”他。第三是有少数家长对家访工作不太接纳。有的家长认为老师去谁家家访，就是谁家的孩子学*不好，或是犯了错误。有的家长工作很忙，老师到学生家去，可家长总是不在家，有的甚至是去了几趟也见不着人。据了解，很多教师家访中，几乎都遭遇过闭门羹。

　　二、上门家访因为接*所以亲*

　　据了解，我校有的老师与家长都建立了QQ群，及时交流几乎没有障碍，打电话也很方便家长及时了解孩子的情况。网络家访和电话家访如此方便，我们也没有放弃传统的上门家访。尽管电话、网络、教师博客等多种新手段新技术的出现，也可让学校和家长沟通，但不利于教师真正了解学生校外的真实生活。电子家访只能以文字口头交流，真实的情感交流只有靠上门家访来实现。电子家访“短、*、快”有利于家校互动，但传统家访的作用现代通讯工具无法替代，因为传统家访更能融洽师生间的关系，有利于教师通过对学生生活环境的了解分析情况，因材施教。川师大附中校长易国栋说，每个孩子都有最适合自己成长的方式，家访有利于老师找到这种途径。

　　三、家访敲开心门

　　本次活动，要求教师在家访前精心策划，做好准备工作；在家访中遵循四个法则：帮、勤、细、激，即对生活贫困生家访要“帮”，对行为极端生家访要“勤”，对性格内向生家访要“细”，对优生家访要“激”。通过家访了解学生的家庭成员、经济状况，然后对症下药帮助、教育学生；通过家访了解学生的一些隐蔽性行为*惯，帮助学生养成良好*惯；通过家访了解学生的社会交往情况，帮助学生走出交往的误区；通过家访和家长一道分析学生的学*情况，帮助学生改进学*方法；通过家访了解学生的理想信念，根据学生的.实际情况，帮助学生走出迷茫，确定自己的人生目标

　　假期结束了，我校的教师也走访了许多学生家庭，做了详细的家访记录。对自己的学生现状有了更深刻的了解，以便今后更好的开展教育教学工作。相信只要把此项工作长抓不懈，我们的教育一定取得满意的成果。

　　我校积极响应教育局领导要求，积极践行社会主义核心价值观，以加强教师与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以深入了解学生实际情况为目标，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人格局,我校利用寒假对xx学生（包括xx名建档立卡学生）进行了家访。通过登门访问形式积极与家长进行沟通，为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社会效果，得到了学生家长的广泛认可。为切实巩固成果，把活动传承好，我校及时对这项活动进行了以下总结。

　　一、精心安排

　　1.高度重视。我校制定了实施方案，成立了家访领导小组，对每位班主任和任课教师进行了培训，明确了此次家访的目的、意义、内容、方法以及要达到的效果和注意事项等。

　　2.以家访促家教，用耐心换诚心。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。

　　3.本次家访，每班确定家访学生20名，重点家访“尖子生”“学困生”和“家庭贫生”(建档立卡学生)。教师们放弃寒假的休息，冒着严寒，每到一家，都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心。

　　二、家访取得了显著成效。这次访问达到了很好的效果。主要有以下几点：

　　1.班主任和任课教师全面地了解了学生家庭情况、成长环境、在家的表现、学**惯和生活*惯。

　　2.家校之间加强了沟通，形成了共识。使家长了解了学校的教育情况以及为提高质量所采取的措施。

　　3.学校和教师形象有了新的提升。所到之处学生家长热情配合，教师、家长还有学生积极交流，他们对教师牺牲休息时间家访表示感谢。

　　4.向学生家长征求了对学校及教育部门的意见和建议。

　　三、不足之处

　　1.走访的主要是班主任，任课教师参与度少；（高二年级多一些，适量的加入教师的绩效）；

　　2.范围较小，每班20名同学，包括建档立卡的37名贫困学生；力争以后全员家访。

　　3.班主任选择的多是城区或靠*城区的学生，乡镇的学生相对少些，主要是为走访方便；

　　4.有些班主任在家访工作中，不够积极，个别班主任没有走访完毕，走访的照片很多班主任没发到班主任群中。

　　5.有些班主任的家访记录表填写的不够完整，家访总结有应付的嫌疑。

　　总之，本次家访促进家校共建的同时，也有力地增进学生家长与学校的必要沟通，扩大了我校在社会的影响，家访在老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉*了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。我们将一如既往的开展好家访活动，用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。

　　按照学院学工处通知精神，护理学院高度重视辅导员家访工作，经召开专门工作会议进行研究安排，在确定的被访学生中既有家庭经济困难在校表现优异的学生，又有品学兼优，在校多次受到表彰的优秀学生或干部，还有家庭情况复杂，在校表现欠佳的问题学生。经过周密的计划安排，1月25日，护理学院寒假辅导员家访活动兵分四路全面启动，党总支*郭建镇在大家启程前作了动员讲话，要求大家充分认识家访活动的意义，把学院党委的关怀和温暖送到每一位受访学生家中，确保活动取得预期效果。

　　一、领导重视访访工作

　　学院领导高度重视此次家访工作，曾几次调度和协调该项工作的进展，无论是在受访学生的人选确定上，还是在走访路线安排上，都给予适时的指导和帮助，还为每一位受访学生家庭带去慰问品，专门召开会议进行强调和安排，集中时间分组进行。寒假辅导员家访工作是*几年连续开展的一项活动，是家校合作的有效途径和形式，是学校更好的了解学生的家庭，家庭经济状况，成长环境的有效载体，走*学生，走*学生生活，面对面与学生家人进行深层次交流，全面了解学生的情况，为今后针对性的开展教育与管理工作奠定基础。

　　二、家访工作的开展，受到了广大学生及家长的一致欢迎。

　　走进学生生活，走进学生家庭，全面了解学生的情况是此次家访活动的核心，每到一处家访工作都受到了学生和家长的热情接待和欢迎，全家人都高兴的像过年一样，为学院领导和老师们的到来感到高兴和自豪，为我们学院如此重视学生工作而敬佩，如此为学生负责和家庭负责而放心。到访人员每到一处首先要全面介绍来访的目的和学院发展的概况，并恳请家长对我院学生教育与管理工作提出意见和建议。辅导员还就学生的在校表现及学*情况向家长作了祥细汇报。家长们普遍表示把孩子送到贵院学*期间，在各个方面都取得了很大的成绩，感谢学院领导和老师的亲勤培养和教育，实践证明选择滨职是非常正确的，今后还要一如既往的配合学校做好学生的教育工作。受访学生也一致表示要好好总结过去的工作和学*，加倍努力，争取做出更大的成绩，绝不辜负老师和家长的期望。

　　三、家访活动效果达到预期，为家校有效合作搭建了桥梁，提供了*台。

　　此次活动家访活动进展顺利，收获很大，拉*了学校、老师、学生及家长的距离，沟通了思想，增进了相互之间的了解，架起了家校沟通的桥梁。特别是教育形式的变化给学生思政工作带来了新的活力，深层次了解学生的家庭组成及状况，教育环境及成长历程，从另一个角度和侧面与学生对话、交流，教育思想和内容使得学生更容易接受和执行。师生关系变得更加融洽，家长朋友们更多的了解学校的发展和情况，将对我院的对外宣传和形象产生了积极的推动作用，对扩大我院在社会上的影响力，提升学院知名度都产生了很好的正面效应。

　　寒假家访工作已结束，但家校联系与合作并没有结束，我们还将更强的责任心对待每一个学生，进一步拓宽家校联系的途径和形式，增加与家长沟通的渠道与时间，为学生全面发展和**成才奠定基础。

学校寒假计划 (菁华3篇)（扩展4）

——学校寒假安全通知 (菁华3篇)

各二级学院、部门：

　　经研究，现将20xx年寒假放假安排及相关事项通知如下：

　　一、寒假安排：

　　（一）学生寒假安排

　　1、学生放假时间：x月21日（星期四）至x月26日（星期五）。学生在考试及实训、实*、综合实验任务完成之后方可离校。

　　2、学生开学安排：x月27日（星期六）学生干部、学生党员报到；x月28日（星期日）全体学生报到，各学院要组织好新学期班会、开学集中教育和新学期注册等工作。x月29日（星期一）起全体学生正式上课。

　　3、开学第一周各年级补考，补考信息请在教务处网站“考试信息”栏目查询。

　　（二）教职工寒假安排

　　1、假前安排：x月16日（星期六）、x月17日（星期日）全校教职工正常上班；x月20日前开展全校教学检查和安全卫生大检查；x月21日至22日召开中层干部（扩大）务虚会。

　　放假前，教师必须认真完成期末试卷批阅、登分、考核资料归档工作；认真完成实践成绩处理、资料汇总、工作量上报等工作。各学院应在放假前完成考核资料、实践资料的归档与自查工作，自查工作完成后经教务处、督导办检查合格的学院方可安排放假。

　　2、放假时间：教职工在完成本职工作，确保常规工作正常运转的前提下，从x月27日（星期三）起开始放假或轮休，x月23日（星期二）结束。

　　寒假期间，教职工应完成校、院（部门）安排的有关值班工作；教师应当认真备课，积极为下学期教学工作做好准备。

　　3、新学期上班时间：x月24日（星期三）起全体行政人员正常上班，班车恢复正常；x月25日（星期四）全体专职教职工上班。

　　4、全校教职工大会：x月25日（星期四）13：00，大礼堂。

　　5、全校第一次教研活动：x月26日（星期五），各学院分别组织。

　　（三）后勤服务及教学保障人员等在保证假期各项工作正常开展的前提下由各相关部门自行安排人员轮休事宜。

　　（四）寒假期间教职工班车停运，值班人员自行到校。

　　二、其它事项

　　1、为方便广大师生办事，寒假期间学校安排于x月4日（周四）、x月18日（周四），由校办公室（后勤保卫、档案），教务处等部门联合值班，处理相关办事事项，地点主要在学生事务中心。

　　2、医务室假期每日安排医生值班（除夕至初二除外），紧急和非值班期间的有关事务可通过电话联系办理（联系人：张医生；联系电话：x）。师生在寒假期间，要保持良好的生活*惯，尽量不去人群聚集区和通风条件不好的公共场所，避免熬夜。如有身体不适，请及时就诊，如出现发热、咳嗽数日应前往医院治疗。如有疑似传染病，开学后应如实向辅导员或上级报告。

　　3、各二级学院、部门要高度重视假期安全工作，在放假前必须对物资、设备、办公楼、办公室、教室、库房、实验实训场所、宿舍等进行一次地毯式安全隐患自查，对发现的问题要及时进行整改，对可能造成安全隐患的问题要及时报告或联系有关部门解决，杜绝各种隐患。要落实责任到人，全面做好防火、防盗、防破坏和防事故工作，贵重物品不要放置在办公室内。

　　4、寒假期间，特别是春节，校园内各区域（包括宿舍、教工生活区、商铺及后勤辅助用房）严禁燃放烟花爆竹等易燃物品。

　　5、寒假期间各学院、部门如有组团出行、集体离沪外出的活动（含学生），须及时将活动人数、带队领导、行程及应急预案报校办公室（后勤保卫）备案。

　　6、全体中层干部、学生工作人员、后勤保卫人员，寒假期间要保持手机畅通，以确保相关应急处置。

　　7、为加强留校住宿学生的管理，保障学生的人身、财产安全，寒假期间的宿舍由宿舍管理中心统一安排。

　　8、寒假期间校内食堂营业时间另行通知。

　　9、安保队要安排人员24小时巡逻校园，严把校门、食堂门和宿舍门，加强对外来人员、车辆的管理和登记工作，严防入校偷盗破坏行为，维护校园的安全宁静。寒假期间除北校门外，其余校门关闭。

　　10、寒假期间，校部值班由学校统一安排（具体安排附后），校部值班人员主要负责做好总机电话（电话号码：x）的接听、咨询解答、来访处理、校园巡视和突发事件报告、协助处置等工作。各学院的值班工作由各学院根据实际情况自行安排。

亲爱的家长朋友们：

　　一年一度的新春佳节马上就要到了，在此先预祝您：新年快乐！合家幸福！工作顺利！万事如意！

　　本学期即将结束。在我们的共同努力下，一学期来，孩子们的生活自理能力有了很大的提高，可爱的宝贝们学会了自己的事情要自己做；其次，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们的各种能力和社会性也得到了发展，活动中每个宝宝都能积极参与，也都有了很大的进步。宝宝们点点滴滴的进步都离不开家长的大力支持与帮助，在此，我们全体老师衷心地向您说一声“谢谢！”

　　寒假定于20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日开学定于20xx年xx月xx日为了加强幼儿安全防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全。让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节，我们特向您提出以下建议，恳请家长密切配合：

　　1、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活*惯。

　　2、请您时刻注意宝宝的安全，不要让宝宝到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全；饮食卫生安全，教育幼儿养成良好的饮食卫生*惯；远离火、电、开水，不要让宝宝燃放烟花爆竹，保护好宝宝的安全。

　　3、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的'好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小朋友分享。

　　4、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己叠放衣服、自己吃饭等等。

　　5、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！

　　亲爱的宝贝们：放假时老师会想你们的，希望你们在家要和幼儿园一样，做个听话懂事的好宝宝，开学时老师会在幼儿园等着你们回来~

　　最后，xx幼儿园全体老师祝您和家人度过一个愉快、祥和的新春佳节！

各单位：

　　根据校历安排，20xx年寒假即将开始，为了方便全校师生员工安排学*、工作、生活和休假探亲，现将经学校确定的20xx年寒假放假安排通知如下：

　　一、全校学生寒假假期自20xx年1月25日（星期一）至2月28日（星期日）；2月29日（星期一）正式上课。

　　二、全校教职员工寒假假期自20xx年1月28日（星期四）至2月24日（星期三）；2月25日（星期四）正式上班。

　　三、学校新春团拜会于20xx年1月25日（星期一）召开，具体召开时间、地点及参会人员见学校会议表。

　　四、寒假期间，校机关各部门、各直附属单位、各学院及教学科研单位均需安排寒假值班。请各单位将寒假值班人员及值班领导名单（电子版）于20xx年1月11日（星期一）前报党政办公室（x）备案。（注：值班表模扳请在x下载服务中下载。）

　　值班时间为20xx年1月28日至2月24日，上午8：30—11：30，下午2：00—4：00（春节法定假日和星期六、星期日除外）。各单位可根据自身实际情况自行制定值班时间，但原则上不少于学校规定时间。学校总值班室设在保卫处，电话：82317110、82338060。如遇紧急情况，按学校有关规定，逐级及时上报。

　　五、寒假春节期间，各单位要做好防火、防盗和安全工作，遇降雪天气要即使组织人员清理责任区内的道路积雪，方便出行，确保交通安全。

　　学校师生员工及家属子女要注意住宅（宿舍）防火、防盗，防止意外事故，注意交通安全，严格遵守北京市人民*和学校关于燃放烟花爆竹的有关规定。

　　六、学生工作部门（学生处、研究生管理处、团委等）应尽量安排好假期留校学生的各项活动，关心他们的学*和生活，要特别做好经济困难学生的工作。

　　学校各单位要关心教职员工和离退休老同志的生活，切实做好春节慰问工作，积极开展送温暖活动。

　　各单位要依照《*中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定》的精神和学校有关要求，厉行节约、廉洁自律，过一个朴实节俭、安定祥和的春节。

学校寒假计划 (菁华3篇)（扩展5）

——寒假读书计划作文 (菁华3篇)

　　“书是人类进步的阶梯”。“书犹药也，善读之可以医愚”。自古以来，许多文人名士都赞美过书，而如今，书已成为我们生活中必不可少的物品，我第一次有书这个概念是因为爸爸妈妈经常教我古诗，当时他们手上捧了一个方方的东西，可以合起来又右以摊开，爸爸妈妈说这是书，于是我便有了书这个概念。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这句诗让我欣赏到了祖国的秀丽风景，我仿佛看到无边的荷塘中长满了荷叶，那颜色真是青翠欲滴，让人想伸手接住一滴大自然的绿，那么多荷叶亲密极了，你挨着我，我挨着你，好像在相互打招呼，晶莹闪烁的露珠也活沷起来，在荷叶上滚来滚去，像调皮的孩子。这一望无边的绿衬托了荷花的美，对荷花的赞美自然数不胜数，比如“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。荷花像亭亭玉立的.少女站在荷叶中，白净的脸上露出了粉红，像是害了羞一动不动的。这样美的风景，怎么能叫人忘记呢？每当我伤心时，我就看看这本古诗中的这句话，心情就好很多。

　　“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。竹子长在石头里本来就不是一件容易的事，但是它并没有放弃自己，而是凭着坚持，不怕困难的精神顽强地活下去。我们中学生需要这种精神，正是因为这种精神激励我坚持学琴，无论指尖上深深的印记还是手上练出老茧我都咬牙坚持下来了，很多人羡慕我拉了一手好琴，可是他们不知道我花了整整五年时间学琴，“一份耕耘，一份收获”这种精神正是我从书中得来的，每当我获得成功时我总是很快乐。

　　忧伤时，书是一朵花，给我无尽的芬芳，让我忘记痛苦，忘记眼泪的滋味；黑暗中，书是一盏明灯，指引着我生活的方向，但更多的时候，它像一位默默无语的朋友，陪我走过一程又一程，给我带来无尽的快乐。

　　我们都知道许多关于读书的名言警句，如“一日无书，百事荒芜。”“读万卷书，行万里路。”等等。

　　去年夏天，妈妈从厦门千里迢迢的给我带回了一本书，这本书就是《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》，读了这本书，我才懂得了做人处世的“独立思考”的大道理，还真正明白了什么叫“书是人类进步的阶梯。”“书是人类世代的生命。”这两句话。

　　正如美国作家狄金森所写的《神奇的书》一文所说：“没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神气的坐骑能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。虽然一本书非常小非常小，还比不上一桌好菜，但是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!”

　　古人说：“学*如逆水行舟，不进则退。”非常形象的说明了学*需要坚持，更需要毅力;毅力并不是坚持一两天就可以的，而是需要长久的保持。说起来容易可做起来就难了。

　　我们现在大多都是独生子女，*常娇生惯养，都是家里的“公主皇帝”，吃不得一点苦，受不了一点委屈，来学校上学一切要靠自己，就难免有非常多不*惯。有的同学害怕困难，不愿意努力学*，“三天打鱼，两天晒网。”成绩一跌再跌。也有的同学不怕辛苦，克服了困难，成绩非常快就赶上来了。

　　读书宛如品味一道菜肴，宛如朋友交谈，与亲人见面，会令人回味无穷。

　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。不过不好的书也会像不好的朋友一样，可能会把你残害。

　　如果我要寻求一种足以我如意的乐趣，那乐趣便是读书的乐趣。

　　放寒假的时候，老师发了寒假读书的参考书目。以前放假的时候也会发的，但一般都没有要求我们读完上面的。这次，老师交代要读完6本，而且要写好读后感，每本写三到四行。

　　我们先到图书馆去借了，借到两本，有三本没有。妈妈就决定在网上买，但由于过年，要等到的时候才能送过来，后来妈妈就退订了。没有的书我就用其它的书目代替了。

　　《乌丢丢奇遇记》是一本非常好看的书。书中的世界美好，它充满爱，爱能让所有都有了生命。我想，如果有插图的话，我就能知道乌丢丢的样子了，那样更好！

　　《爱的教育》介绍了一个意大利朋友和他身边的事。从中获取了很多，也知道该像书中哪个同学，不该像哪个。书中有个地方：在一个“爸爸寄语”中说要给乞讨的人钱，可要万一是坏人怎么办？

　　《夏洛的网》是一个动人的小说。小猪刚到猪圈时，没有朋友，很孤独。要是我也没有朋友，会怎么样呢？朋友多么重要。为了朋友的生死而十分劳累的蜘蛛夏洛，生完孩子便离开了世间，这多么动人。我想我已经喜欢上这只蜘蛛了，它并不普通。

　　《极地大冒险》这本书告诉了我许多关于两极的知识，大洋的灵魂，各种鲸鱼的常识，以及北极的生活危险。作者在三个孩子的历险中巧妙加入知识，好似科学童话。

　　《我要做个好孩子》，当我看到这个题目，我本以为不好看，看了才知道并不是这样。看来这本书，书中的“好孩子”仿佛出现了。原来，成绩并不重要，重要的是人格、心灵。

　　《魔法大错乱》这本书有许多小故事。有的很神秘，有的很幽默，有的讲了生意，有的像神话，又有的是童话。每一个故事都有各自的特点，叫人爱不释手。

　　读完这6本书，让我受益匪浅。我决定，以后也要坚持读书这个好*惯。

学校寒假计划 (菁华3篇)（扩展6）

——寒假计划作文400字 (菁华3篇)

　　转眼间，我迎来了小学的最后一个寒假，心里既欣喜又有很多不舍，也有很多期待。六年的时光转瞬将逝，感觉还有好多事情还没有做，我们就要离开这座“陶园”了。在这最后一个寒假里，我要自己安排自己的时间，好好地认真地度过。

　　首先，寒假里我要做个“小当家”，帮助爸爸妈妈做家务，减轻他们的负担。我要把家里打扫得干干净净，亮亮堂堂的，让我们温馨的家以最美的.面貌迎接新春。

　　其次是运动。每天早饭和晚饭后我都要去公园里跑步，强健体魄。每天下午去足球场踢足球。这样每天锻炼身体，就不容易生病了。

　　我当然也会按时按量完成每天的作业。假期里，我还要多去图书馆，享受书香。我很爱读书，古典名著、科普图书、名人传记我都喜欢，书既能丰富我的知识，又能开阔我的眼界。

　　这个寒假，我不但要读万卷书，还要行万里路。春节假期正是和爸爸妈妈一起出游的大好时机，我要和爸爸妈妈一起去浙江旅游，去那里领略枕水江南的美丽景色。浙江是妈妈的故乡，是妈妈心中最美的地方，也是我最喜欢的地方之一。在我的印象中，江南水乡不但有水墨画的宁静，也有油画的绚丽多彩。绍兴就是一幅恬淡的水墨画，是个山清水秀，人杰地灵的地方。那里不但船多，桥多，名人更多，像鲁迅、秋瑾、*、朱自清等。我要去参观鲁迅故居、百草堂和三味书屋、*故居、兰亭等等我们课本里讲述过的地方，去了解学*课本中没有的知识。

　　这个寒假，一定是多彩而又快乐的！

　　在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学*计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。我的'学*计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复*一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛

　　！剩下的时间就要来预*下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学*计划写在了一张纸上，贴在我的学*桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。说与做是两码事，在我的寒假学*计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学*桌前的寒假学*计划表成了废纸一张。

　　我的作业到大年初十才全部完成，复*计划用了五天的时间，预*计划更是完成的不堪入目，数学只预*了老师必须让预*的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

　　我的寒假学*计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学*的那股劲头，自制力太差，学*效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！

　　在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学*计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。 我的学*计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复*一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下的时间就要来预*下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？llmov.com我把我的.这些学*计划写在了一张纸上，贴在我的学*桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。 说与做是两码事，yycc8.com在我的寒假学*计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学*桌前的寒假学*计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复*计划用了五天的时间，预*计划更是完成的不堪入目，数学只预*了老师必须让预*的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

　　我的寒假学*计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学*的那股劲头，自制力太差，学*效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！

计划,学校