日期：
【活动目标】
1、感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比，初步学*有表情的讲述故事。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
【活动准备】
1、歌曲〈我爱我的小动物〉。
2、一朵小花；故事图片。
【活动过程】
一、出示一朵小花，引出主题
1、师：这是什么？你喜欢它吗？我们把它插在花瓶里吧！你们知道吗，在草地上呀也开出了一朵美丽的小花，小花这么小，谁能看见它呢？谁会爱护它呢？
2、师引导幼儿看图，变听故事边思考问题。
师：小小的蟋蟀看见了，设疑：它说了什么？
小小的蜜蜂看见了，设疑：它说了什么？
小小的青蛙看见了，设疑：它说了什么？（一起学说“小花，小花，我爱你！”）
哇！一只巨大的脚板正向小花踩过来。问：这是谁的脚，怎么办呢？大狗熊是怎么说的？
二、教师完整讲述故事
小花被小动物踩掉了吗？小动物都爱这朵美丽的小花，你们爱吗？现在我们再来听一遍故事。听完了，谁能给这个故事起个名字呢？
三、采用提问的方式。鼓励幼儿丰富故事的情节
田野里的小花，还有谁会看见呢？他们会爱护她、关心她吗？请你象故事的小动物一样说一说，谁看见了，她说了什么？
如果你看见了一朵小花，你想怎样做？你想对她说什么？
四、故事表演“一朵小花”
这个故事这么好听，我们一起来表演这个故事好吗？（请幼儿扮演蜜蜂、蟋蟀、青蛙、大狗熊）在表演的过程中，引导幼儿讲述对话。
附故事：一朵小花
草地上开出了一朵美丽的小花。小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
哦，小小的蜜蜂看见了。
小小的蟋蟀看见了。
小小的青蛙看见了。
他们说：“小花，小花，我爱你！”
哇！一只巨大的脚板正向小花踩来。
“嗡嗡翁！”“啾啾啾！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。
“这儿出了什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧。
“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着它。”
大狗熊绕开小花走远了，小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱它。
活动目标：
1.在匹配动作和图谱填充的过程中感受歌曲欢快的旋律并记忆歌词，理解歌词“金灿灿”的含义并学唱歌曲。
2.在游戏“花朵找朋友”的情境中，在尝试努力快速、正确找出小花成长所需不同养分图片的过程中，多次歌唱；在看图反思歌词的过程中，发现歌词重复的特征。
3.在游戏中，发现植物和动物外形特征的相似性；逐步建构植物生长过程中所需不同养分的经验。
经验准备：
幼儿见过花朵。
物质准备：
小花，图片，ppt
活动过程：
1.故事导入。
教师：我是一朵小花，美丽的小花，开在金灿灿的阳光下。
提问：你们知道小花开在什么阳光下？金灿灿是什么意思？
2.创编动作，看图谱找图片和花园找花的游戏，幼儿倾听教师范唱
第1-2遍倾听：感受歌词，并用动作表现歌曲。
第3~5遍倾听：幼儿看ppt，感受小花形象的多样性。
第6~7遍跟唱：通过看图谱，排图游戏，感受并记忆歌词顺序。
第8遍反思：我们来验证一下，图片的顺序和歌词的顺序是不是一样。
3.快反的游戏，幼儿跟唱及反思
第9~12遍跟唱：在快速反应游戏的过程中跟唱4遍。
情境：美丽的小花生长还需要什么有用的东西才能长大呀？我们一起来找一找。
活动目标：
1、初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与小熊大小的对比，初步学*有表情地讲述故事。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
活动准备：
1、知识经验：歌曲《我爱小动物》
2、可移动的图5张；小花一朵。
3、花坛有开着的.小花。
活动过程：
（一）、出示背景图及小花移动图，引出主题。
1、这是什么地方？这是什么？
2、草地上开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
（二）、出示其他移动图，老师边讲述故事边让幼儿想问题。
1、草地上开出了一朵美丽的小花，哦！小小的蜜蜂看见了，它说了什么？
2、小小的蟋蟀看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
3、小小的青蛙看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
4、哇！一只巨大的脚板正向小花踩来，谁的脚，怎么办呢？蜜蜂、蟋蟀、青蛙会怎样？（“嗡嗡嗡！”“蛐蛐蛐！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。）
5、大狗熊听见叫声，会怎样做呢？说了些什么？（“着儿出什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧：“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着她。”大狗熊绕开小花走远了。）
6、小花结果怎样？（小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱她。）
（二）、老师边出示图片、边完整地讲述故事，幼儿跟述。
师生共同给故事取名字。
（三）表演故事《一朵小花》
幼儿带上头饰，边说边表演故事一遍。
（四）、丰富情节，还有谁会看见小花呢？
1、请你象故事里那样说：哦！××看见了，说了什么。
2、你看见了会怎样做？会说什么？怎样关心爱护她呢？
3、我们一起去看看，花坛里的花开了没有，去跟他们说一句话，好吗？
活动反思：
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与**、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学*应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
活动名称：
歌曲创编《我是一朵小花》
活动目标：
1、在活动中尝试对歌曲进行创编，培养幼儿的创造力。
2、进一步提升对花的经验，激发幼儿爱花的情感。
重点：提升经验
难点：创编歌曲
活动过程：
一、复*：
1、美丽的春天来了，小燕子也来了，我们用好听的声音来唱唱小燕子。
2、小燕子是怎么飞的？（慢慢的，柔柔的）小燕子抓害虫的时候心情是怎么样的？（高兴的、跳跳的）请小朋友把不一样的小燕子唱出来。
二、创编：
1、春天来了，你们从哪里找到了春天？（小草长出来了，小花也开了）是呀，今天杨老师把春天的小花园带到我们班级来了。播放FLASH。
2、小花园里的小花美不美丽？我们一起来唱唱美丽的小花！
3、请小朋友一起唱《我是一朵小花》
4、小花园的花真多啊，你最喜欢什么花？能不能用一句完整好听的话来说说你喜欢的花？
5、请小朋友说说自己喜欢的花。
6、你们本领真大，知道这么多的花，那你们能不能把你喜欢的花唱进歌曲里？（能）
7、请幼儿边听音乐边轻轻创编歌曲。
8、请个别幼儿来创编。（个别幼儿示范，幼儿集体学一遍）
9、还有许多小朋友想来唱唱自己创编的小花，让我们一起戴上漂亮的花环来表演好吗？
10、10、老师在旁捕捉幼儿最美的动作。
11、11、我们一起把花环去打扮我们的教室，把教室也也变成美丽的花园好吗？（好）幼儿边唱边走**室。
活动目标：
1.在匹配动作和图谱填充的过程中感受歌曲欢快的旋律并记忆歌词，理解歌词“金灿灿”的含义并学唱歌曲。
2.在游戏“花朵找朋友”的情境中，在尝试努力快速、正确找出小花成长所需不同养分图片的.过程中，多次歌唱；在看图反思歌词的过程中，发现歌词重复的特征。
3.在游戏中，发现植物和动物外形特征的相似性；逐步建构植物生长过程中所需不同养分的经验。
经验准备：
幼儿见过花朵。
物质准备：
小花，图片，ppt
活动过程：
1.故事导入。
教师：我是一朵小花，美丽的小花，开在金灿灿的阳光下。
提问：你们知道小花开在什么阳光下？金灿灿是什么意思？
2.创编动作，看图谱找图片和花园找花的游戏，幼儿倾听教师范唱
第1-2遍倾听：感受歌词，并用动作表现歌曲。
第3~5遍倾听：幼儿看ppt，感受小花形象的多样性。
第6~7遍跟唱：通过看图谱，排图游戏，感受并记忆歌词顺序。
第8遍反思：我们来验证一下，图片的顺序和歌词的顺序是不是一样。
3.快反的游戏，幼儿跟唱及反思
第9~12遍跟唱：在快速反应游戏的过程中跟唱4遍。
情境：美丽的小花生长还需要什么有用的东西才能长大呀？我们一起来找一找。
一朵小花教案实用五篇扩展阅读
一朵小花教案实用五篇（扩展1）
——一朵小花作文(10)份
草地上长着一朵美丽的小花，谁看得见它谁来爱护它呢？
小小的蜜蜂看见了，它们说小花小花我们爱。
一个巨大的脚板踩了下来，大家惊叫起来，蛐蛐蛐翁翁翁，呱呱呱，
大狗熊停住了，绕开走远了，小花还是那么美丽，大家还是那么爱
它。
小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
几年以后，我出去散步，在一个被污染的湖边，发现了一朵孤独的小花在轻轻地哭泣。
我跑过去问它：“你为什么要哭呢？”
它说：“因为湖水被污染，浇到我们小花的身上，我的兄弟姐妹都被污水浇死了，只剩下我一个人了，呜呜呜——”
小花边哭边问我：“为什么被污水浇到会死呢？”
我回答道：“因为这些污水里含有毒素，草和花被这些水一浇当然会死啊，而且不止你们被浇到会死，河里的鱼也死了许多呢，还有喝过这些水的.动物，也会毒发身亡！”
小花说：“太可怕了！”
我说：“人们如果再往水里丢垃圾的话，我们人类也会没水喝。而且树木被浇过，树会一颗颗的减少，就会引来沙尘暴，这样我们美丽的家园就会没有了。”
所以，从现在开始让我们一起保护环境，爱护花草树木，保卫我们的美丽家园。
假如我是一朵小花，春天正是我美好的童年。那嫩绿的枝叶中有着欢笑，涌出露珠是我的眼泪，清晨，睁开眼睛，一切是那么美丽。小小的花骨朵儿，是我童年最可爱、最璀璨的明珠，里面有着童年的快乐，有蜜蜂奶奶说过的甜甜的歌谣。
夏天，我已进入中年。我开出美丽的花朵，尽情让芳香飘出，做出可爱的奉献。太阳公公的`笑声，人们的赞叹声飘入我的耳膜。夜晚，调皮的小露珠在我手上（花瓣）滑滑梯，月亮婆婆对我微笑，给我披上一件银纱。
秋天，我已进入老年。年轻的气色一天一天的消失，我还要养育自己的几个孩子。我一天天的衰弱，别以为我会这样死去，我会化为养料，把自己奉献给后代。不久以后的春天，我的孩子将织成一片五颜六色的纱巾，送给大自然一床彩被。
我是一名学生，我长大后将为祖国增光添彩！就像一朵柔小美丽的小花开放在灿烂的，美丽的春天，开始无尽地奉献。
我，婀娜的身姿，头上戴着一顶香气扑鼻的花瓣帽，美丽极了！
我本来和我的同伴们在一起，在一棵大树伯伯的保护下，我和同伴们一起成长。一起跟着风儿姐姐在绿油油的草地上翩翩起舞；一起为天真烂漫的小朋友绽开笑脸；一起为大自然增添色彩；一起把花蜜送给蝴蝶和小蜜蜂……
不知什么时候来了一群漂亮的小女孩，其中一个女孩说：“看，那里的花真漂亮，咱们去采一朵吧！”说完，只见她们把我的朋友一个一个摘走了。我十分伤心，因为我们如果没有雨水的滋润，离开肥沃的土壤，是无法生存的。而我只能眼睁睁的看着它们。因为这次‘扫荡’之后，我的伙伴没剩下几个了。
一天，我也被一个女孩摘下。离开了同伴，离开了草地，离开了大树伯伯，离开了风儿姐姐……我好痛苦，好难过。女孩把我戴在了头上，一蹦一跳地走了。太阳照在身上，我头一次感受到不舒服，热的好像要把我的水分榨干。没了养分，没有雨水，我感觉已经快撑不住了，便闭上了眼睛，慢慢地沉睡了。
我仿佛又回到了肥沃的土地、绿油油的草坪上，那里还有大树伯伯、风儿姐姐和许多小伙伴。我们在一起翩翩起舞，一起笑着，一起享受着阳光和雨露……
并不是百花中最耀眼的那朵，但是我有自己的色彩和活力。我会生活在每一个角落里，用自己那微弱的生命力，让世界多一些色彩，我的努力开放只是为了使人们赏心悦目，让我们的世界更加绚丽多彩。在我生长的过程中，我可能会被风儿吹倒、被雨水冲刷，但是，我绝不会减少让世界多一丝色彩的'决心。
在百天后。我可能失去了色彩，且光荣地“下岗”了，而我的子孙后代们又光荣地“上岗”了，它们将继续来完成这个使命。每一个角落中都有了我们的色彩。因为某些变故，我的种子奇迹般生长在沙漠之中，那颗种子竟然顽强的活了下来，而我们都不知道这其中的奥秘，到底有多大的决心和动力，我希望用薄弱的力量让世界更美好！
数十年过后。我的那颗种子，让沙漠有了一丝生机，沙漠慢慢地消失了，变成了有色彩的世界，人们也都在这里定居下来了。可能没有人知道其中的奥秘，没有人知道我经历了多少的痛苦，但我的心中是快乐的，因为我为自己生长的地方做了贡献。
也许多年之后的我们已经没有了踪迹，人们也不曾记得我的到来，但是我的内心是喜悦的，因为我曾绽放过，我曾努力过，我曾让人们开心过，这些已经足够了，我的经历是美好的！
绣球花的花有四种不同的颜色。分别是红。粉。白和玫瑰色。他们各有各的特点，粉红色的有四片花瓣，每片花瓣里下一片花瓣的距离很大。红色的有5片花瓣，花瓣很密，白色的和玫瑰色的各有10片花瓣，花瓣更米勒，简直密得无法比喻。
绣球花可称得上是个大家族，一个茎上长了十几个花骨朵，他们有的全都开了，真像一个绣球，这种花就是因此而得名。有的才展开5、6朵花，有的还全是花骨朵，圆滚滚的，看起来饱胀得马上要破裂似的。它的叶子很像荷叶，但是比荷叶小得多。在不到15厘米的植株上，叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的小圆扇。
绣球花俗称臭球花。别看它外表美丽，但是它还有“放屁功”呢！你不碰它的.时候，闻它的话，什么味也没有。但是你要用手一碰它，你可就犯下了“滔天大罪”。你再闻闻它，就会感觉到象有一种酸臭的东西一样，钻进你的鼻孔。
绣球花不像玫瑰和牡丹那样娇贵，只要有土有水有阳光，它就能生长得很茂盛。给人们美的享受。
从绣球花，我想到了做人，我也要向绣球花那样，不追求虚名，默默无闻地为人类作贡献。
假如我是一朵小花，住在森林里，和树大叔们一起共守森林绿洲。有他们陪伴，我感觉就像亲人在身边。
清晨，调皮的露珠弟弟把我从睡梦中唤醒，我睁开眼，好清新呀！薄雾缭绕弥漫。春雨姐姐用一场细雨欢迎我的到来。我和露珠弟弟们玩了起来，唱歌、跳舞，还捉迷藏呢！可开心了！
中午时分，露珠弟弟们要走了，我们依依道别，约好明天见面。太阳公公来了，他无微不至地照耀着我，温暖着我。但过度的.热情会让我枯萎的，树大叔们用伟岸的身躯为我挡住炽热的阳光。我想，树大叔都这把年纪了，还这么关心我。
晚上，我仰望星空，感叹着：我什么时候才能真正长大啊！真想快快长大，去做我应该做的事，有意义的事。
假如我是一朵小花，我会去帮助我所有的朋友，哪怕只能给他们一些生活的点缀，但我愿意直到永远。
小花：可恶的人类你们好，我是一朵面目全非的`小花。我为什么会变成这样，那你们还是问问自己吧。
原本，我是一朵美丽可爱的小花，我从小生活在草丛中。早晨，我会给小鸟姐姐打招呼，中午，我会和小草弟弟聊天，会和柳树阿姨一起练舞；晚上，我会让大树爷爷给我讲故事……这样的生活是多么美好啊。可是，直到有一天，土壤多了一种污水成分，害得我高烧不起。正当我快枯死的时候，一位小姑娘把我拔了起来。本想，她会好好的帮助我的，可是没想到，她一脚踩上来，直到把我踩得不成样了，才肯罢休。接着，她又把我扔进了垃圾桶，我天天和垃圾生活在一起，以前的快乐生活一去不复返了。没过几天，人类又把我倒进了河里。
人类啊，你们就是这样对待大自然的吗？如果你们再这样的话，大自然就要在你们手中渐渐消失了。
优优，回家午睡了！妈妈在不远处大喊着。我和姐姐在公园玩得正开心呢，一点儿都不想回去午睡。
优优，回家午睡了！妈妈的嗓门又大了许多。我看了看身旁的小花，真希望变成一朵花，这样就没人在你玩得不亦乐乎时叫你回去午睡了。我心里想着就觉得腿上痒痒的，低头一看。发现我的腿变成了花茎，绿叶从我的身上抽出来。花瓣还在我的'头顶上冒出来。呀！我真的变成了一朵花。
我会请小精灵、小蜜蜂、小蝴蝶。在我的花房里开舞会，当然你喜欢也可以来参加哦！
下午，妈妈身穿华丽舞裙，拿着一个香喷喷的蛋糕来了。我的心砰砰直跳，害怕极了！
你好，请问我可以参加舞会吗？妈妈问我。妈妈不知道我变成了一朵花！我非常高兴，又有些失望。花瓣垂下。妈妈顺着这些花瓣轻轻一跳，就进了花房参加了舞会。
他们跳着优美的舞姿，跳了好久，可是我的眼皮一直在打架。这时候，我开始想念我那张舒适整齐的小床了！好像看见妹妹抱着洋娃娃躺在我的小床上做着甜甜的美梦呢！小瞌睡虫，困了吧？妈妈说话了，还对我眨眼睛。你是怎么知道我的秘密？因为世界上只有妈妈才最了解你啊。我躺在妈妈的怀里静静地睡着了。
我总爱仰望天上眨着眼睛的星星，幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家，不想当社会的女强人，更不想做**发大财，我只愿自己是一朵普通的鲜花，为人们献上一丝丝芳香。
假如我是一朵康乃馨，我会把它献给母亲，是妈妈一把屎一把尿地把我拉扯大，在母亲的怀抱里我渐渐地长大上学了。母亲更忙了，每天起早贪黑地工作，晚上还要帮我检查功课，母亲不正像一朵康乃馨吗？
假如我是一朵香水百合，我会献给最关心、最爱护我们的老师，老师是辛勤的园丁，是我们学*的指南针，她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少节课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师一天天衰老了，但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。
假如我是一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的.战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。
假如我是一朵默默无闻的小花，我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。
假如我是一朵……
但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿！
一朵小花教案实用五篇（扩展2）
——《一朵小花》教案通用五篇
【活动目标】
1、感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比，初步学*有表情的讲述故事。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
【活动准备】
1、歌曲〈我爱我的小动物〉。
2、一朵小花；故事图片。
【活动过程】
一、出示一朵小花，引出主题
1、师：这是什么？你喜欢它吗？我们把它插在花瓶里吧！你们知道吗，在草地上呀也开出了一朵美丽的小花，小花这么小，谁能看见它呢？谁会爱护它呢？
2、师引导幼儿看图，变听故事边思考问题。
师：小小的蟋蟀看见了，设疑：它说了什么？
小小的蜜蜂看见了，设疑：它说了什么？
小小的青蛙看见了，设疑：它说了什么？（一起学说“小花，小花，我爱你！”）
哇！一只巨大的脚板正向小花踩过来。问：这是谁的脚，怎么办呢？大狗熊是怎么说的`？
二、教师完整讲述故事
小花被小动物踩掉了吗？小动物都爱这朵美丽的小花，你们爱吗？现在我们再来听一遍故事。听完了，谁能给这个故事起个名字呢？
三、采用提问的方式。鼓励幼儿丰富故事的情节
田野里的小花，还有谁会看见呢？他们会爱护她、关心她吗？请你象故事的小动物一样说一说，谁看见了，她说了什么？
如果你看见了一朵小花，你想怎样做？你想对她说什么？
四、故事表演“一朵小花”
这个故事这么好听，我们一起来表演这个故事好吗？（请幼儿扮演蜜蜂、蟋蟀、青蛙、大狗熊）在表演的过程中，引导幼儿讲述对话。
附故事：一朵小花
草地上开出了一朵美丽的小花。小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
哦，小小的蜜蜂看见了。
小小的蟋蟀看见了。
小小的青蛙看见了。
他们说：“小花，小花，我爱你！”
哇！一只巨大的脚板正向小花踩来。
“嗡嗡翁！”“啾啾啾！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。
“这儿出了什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧。
“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着它。”
大狗熊绕开小花走远了，小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱它。
活动目标：
1、初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与小熊大小的对比，初步学*有表情地讲述故事。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
活动准备：
1、知识经验：歌曲《我爱小动物》
2、可移动的图5张；小花一朵。
3、花坛有开着的小花。
活动过程：
（一）、出示背景图及小花移动图，引出主题。
1、这是什么地方？这是什么？
2、草地上开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
（二）、出示其他移动图，老师边讲述故事边让幼儿想问题。
1、草地上开出了一朵美丽的小花，哦！小小的蜜蜂看见了，它说了什么？
2、小小的蟋蟀看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
3、小小的青蛙看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
4、哇！一只巨大的脚板正向小花踩来，谁的脚，怎么办呢？蜜蜂、蟋蟀、青蛙会怎样？（“嗡嗡嗡！”“蛐蛐蛐！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。）
5、大狗熊听见叫声，会怎样做呢？说了些什么？（“着儿出什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧：“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着她。”大狗熊绕开小花走远了。）
6、小花结果怎样？（小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱她。）
（二）、老师边出示图片、边完整地讲述故事，幼儿跟述。
师生共同给故事取名字。
（三）表演故事《一朵小花》
幼儿带上头饰，边说边表演故事一遍。
（四）、丰富情节，还有谁会看见小花呢？
1、请你象故事里那样说：哦！××看见了，说了什么。
2、你看见了会怎样做？会说什么？怎样关心爱护她呢？
3、我们一起去看看，花坛里的花开了没有，去跟他们说一句话，好吗？
活动反思：
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与**、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学*应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
活动目标：
1、初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与小熊大小的对比，初步学*有表情地讲述故事。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
活动准备：
1、知识经验：歌曲《我爱小动物》
2、可移动的图5张；小花一朵。
3、花坛有开着的小花。
活动过程：
（一）、出示背景图及小花移动图，引出主题。
1、这是什么地方？这是什么？
2、草地上开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
（二）、出示其他移动图，老师边讲述故事边让幼儿想问题。
1、草地上开出了一朵美丽的小花，哦！小小的蜜蜂看见了，它说了什么？
2、小小的蟋蟀看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
3、小小的青蛙看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
4、哇！一只巨大的.脚板正向小花踩来，谁的脚，怎么办呢？蜜蜂、蟋蟀、青蛙会怎样？（“嗡嗡嗡！”“蛐蛐蛐！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。）
5、大狗熊听见叫声，会怎样做呢？说了些什么？（“着儿出什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧：“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着她。”大狗熊绕开小花走远了。）
6、小花结果怎样？（小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱她。）
（二）、老师边出示图片、边完整地讲述故事，幼儿跟述。
师生共同给故事取名字。
（三）表演故事《一朵小花》
幼儿带上头饰，边说边表演故事一遍。
（四）、丰富情节，还有谁会看见小花呢？
1、请你象故事里那样说：哦！××看见了，说了什么。
2、你看见了会怎样做？会说什么？怎样关心爱护她呢？
3、我们一起去看看，花坛里的花开了没有，去跟他们说一句话，好吗？
活动反思：
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与**、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学*应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
【活动目标】
1、感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比，初步学*有表情的讲述故事。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
【活动准备】
1、歌曲〈我爱我的小动物〉。
2、一朵小花；故事图片。
【活动过程】
一、出示一朵小花，引出主题
1、师：这是什么？你喜欢它吗？我们把它插在花瓶里吧！你们知道吗，在草地上呀也开出了一朵美丽的小花，小花这么小，谁能看见它呢？谁会爱护它呢？
2、师引导幼儿看图，变听故事边思考问题。
师：小小的.蟋蟀看见了，设疑：它说了什么？
小小的蜜蜂看见了，设疑：它说了什么？
小小的青蛙看见了，设疑：它说了什么？（一起学说“小花，小花，我爱你！”）
哇！一只巨大的脚板正向小花踩过来。问：这是谁的脚，怎么办呢？大狗熊是怎么说的？
二、教师完整讲述故事
小花被小动物踩掉了吗？小动物都爱这朵美丽的小花，你们爱吗？现在我们再来听一遍故事。听完了，谁能给这个故事起个名字呢？
三、采用提问的方式。鼓励幼儿丰富故事的情节
田野里的小花，还有谁会看见呢？他们会爱护她、关心她吗？请你象故事的小动物一样说一说，谁看见了，她说了什么？
如果你看见了一朵小花，你想怎样做？你想对她说什么？
四、故事表演“一朵小花”
这个故事这么好听，我们一起来表演这个故事好吗？（请幼儿扮演蜜蜂、蟋蟀、青蛙、大狗熊）在表演的过程中，引导幼儿讲述对话。
附故事：一朵小花
草地上开出了一朵美丽的小花。小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
哦，小小的蜜蜂看见了。
小小的蟋蟀看见了。
小小的青蛙看见了。
他们说：“小花，小花，我爱你！”
哇！一只巨大的脚板正向小花踩来。
“嗡嗡翁！”“啾啾啾！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。
“这儿出了什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧。
“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着它。”
大狗熊绕开小花走远了，小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱它。
一、活动名称：童话《一朵小花》
二、教案目标：
1、初步感知理解的'主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与小熊大小的对比，初步学*有表情地讲述。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
三、教案准备：
1、知识经验：歌曲《我爱小动物》
2、可移动的图5张；小花一朵。
3、花坛有开着的小花。
四、教案过程：
（一）、出示背景图及小花移动图，引出主题。
1、这是什么地方？这是什么？
2、草地上开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
（二）、出示其他移动图，老师边讲述边让幼儿想问题。
1、草地上开出了一朵美丽的小花，哦！小小的蜜蜂看见了，它说了什么？
2、小小的蟋蟀看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
3、小小的青蛙看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
4、哇！一只巨大的脚板正向小花踩来，谁的脚，怎么办呢？蜜蜂、蟋蟀、青蛙会怎样？（“嗡嗡嗡！”“蛐蛐蛐！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。）
5、大狗熊听见叫声，会怎样做呢？说了些什么？（“着儿出什么事啦？” 大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧：“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着她。” 大狗熊绕开小花走远了。）
6、小花结果怎样？（小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱她。）
（二）、老师边出示图片、边完整地讲述，幼儿跟述。
师生共同给取名字。
（三）表演《一朵小花》
幼儿带上头饰，边说边表演一遍。
（四）、丰富情节，还有谁会看见小花呢？
1、请你象里那样说：哦！××看见了，说了什么。
2、你看见了会怎样做？会说什么？怎样关心爱护她呢？
3、我们一起去看看，花坛里的花开了没有，去跟他们说一句话，好吗？
一朵小花教案实用五篇（扩展3）
——我是一朵小花作文通用五篇
我是一朵小花，随遇而安。身上没有五颜六色的裙子，头上没有色彩鲜艳的帽子，脚上也没有美丽高贵的高跟鞋，但春天到来时，春姑娘给我穿上了美丽的裙子，带上了色彩鲜艳的帽子，还送给我了一双高贵的高跟鞋。可是，到了秋季，我还是得脱下美丽的衣裳。所以，我很珍惜这身美丽的衣裳。太阳公公下班了，月亮姐姐又爬上了树梢，轻轻的哼着催眠曲，听着听着，我闭上了疲惫的双眼，我的一天就这样结束了。
可是现在的一些都变了，现在的人们不顾一屑的.随心所欲。有一些调皮可爱的小朋友，把我的同伴摘下来，编织成花环，戴在头上尽情的玩耍，当我看见同伴流下最后一滴眼泪之时，我的心更是伤心欲绝。有的人，还把一些垃圾丢在我们的身边，还好我家住的偏远些，但是我的同伴们还为此得了一种“绝症”。更可恶的是，一家家工厂里排放出的毒气让我们再也无法茁壮成长了，我再也没有活下去的坚强意志力了。我想面临死亡的生活步步紧逼。树家族也有同样的遭遇。一些工人们总是乱砍伐树木，而造成土地大量流失，更造成沙漠化，使我的同伴，我亲人面临死亡……原来的植物世界已面目却非，再也不是那清新动人的植物世界。
为此我向全世界呼吁，所有的植物都是大自然中的一景一物，是你们的好朋友，请你们不要再伤害我们了！我知道人们的生活离不开树木，但是希望大家保持生态*衡，砍伐一棵，即使植树，把损失减到最低。保护环境，人人有责。
我是一朵小花，一朵并不出奇的小花，和姐妹们一样，我有着粉红色的花瓣裙，黄色的小脸圆圆的，可爱极了。
虽然我只是一朵普通的花，但我并不会因我的普通而自卑。
早晨，又清凉的露珠为我洗漱，朝阳给我披上了金色的外套，鸟儿也轻轻地唱着动听的`歌，早上的一切都那么美好。
午间，阳光烘烤着大地，炽热的光照得我们睁不开眼睛了，于是我们便合拢了花瓣，开始了美好的午休时光。
下午，我张开了花瓣，准备看火烧云。好美的云呀，可才没过一会儿，就下雨了。大雨倾盆而下，许多柔弱的花儿被雨点打倒了，不过，我是一朵顽强的小花，我是不会低头的！ 可是，我突然看到一只可怜的小虫，他被雨点打得狼狈不堪，可怜极了，我低下头为他遮雨，他十分感激地望着我，我都有些不好意思了。
不一会雨停了，小甲虫也走了，我悠闲地闻着泥土的芬芳。忽然来了一群人！哎呀，我和同伴们想快跑，可惜，我跑不了。那群人中有一个小女孩向我跑了过来，一下子就把我摘走了！我伤心极了！我多么想再回到我生活的那片土地呀！为什么要把我摘走呢？
我哭了，眼泪滴在了地上。
早晨，我张开我那银白色的花瓣，让我那金色的花心朝着太阳，尽情的享受着阳光的沐浴。我听着百灵鸟美妙的歌声，一切都是那么美好。我从来都不羡慕那些高贵的花儿，他们虽然很高贵，很美丽，但它们会被人采走、卖掉，最终当然是枯萎、死亡。但我不会，我生在一片草地上，没有人会注意我。我每天都过着快乐、充实的生活。我还有许多伙伴，它们是和我一样的小花，我们在一起聊天，好开心呀！
我觉得，这种生活是最有意义的。你呢？
我，婀娜的身姿，头上戴着一顶香气扑鼻的花瓣帽，美丽极了！
我本来和我的同伴们在一起，在一棵大树伯伯的保护下，我和同伴们一起成长。一起跟着风儿姐姐在绿油油的草地上翩翩起舞；一起为天真烂漫的小朋友绽开笑脸；一起为大自然增添色彩；一起把花蜜送给蝴蝶和小蜜蜂……
不知什么时候来了一群漂亮的小女孩，其中一个女孩说：“看，那里的花真漂亮，咱们去采一朵吧！”说完，只见她们把我的朋友一个一个摘走了。我十分伤心，因为我们如果没有雨水的滋润，离开肥沃的.土壤，是无法生存的。而我只能眼睁睁的看着它们。因为这次‘扫荡’之后，我的伙伴没剩下几个了。
一天，我也被一个女孩摘下。离开了同伴，离开了草地，离开了大树伯伯，离开了风儿姐姐……我好痛苦，好难过。女孩把我戴在了头上，一蹦一跳地走了。太阳照在身上，我头一次感受到不舒服，热的好像要把我的水分榨干。没了养分，没有雨水，我感觉已经快撑不住了，便闭上了眼睛，慢慢地沉睡了。
我仿佛又回到了肥沃的土地、绿油油的草坪上，那里还有大树伯伯、风儿姐姐和许多小伙伴。我们在一起翩翩起舞，一起笑着，一起享受着阳光和雨露……
我，婀娜的身姿，头上戴着一顶香气扑鼻的花瓣帽，美丽极了！
我本来和我的同伴们在一起，在一棵大树伯伯的保护下，我和同伴们一起成长。一起跟着风儿姐姐在绿油油的草地上翩翩起舞；一起为天真烂漫的小朋友绽开笑脸；一起为大自然增添色彩；一起把花蜜送给蝴蝶和小蜜蜂……
不知什么时候来了一群漂亮的小女孩，其中一个女孩说：“看，那里的花真漂亮，咱们去采一朵吧！”说完，只见她们把我的朋友一个一个摘走了。我十分伤心，因为我们如果没有雨水的滋润，离开肥沃的土壤，是无法生存的。而我只能眼睁睁的看着它们。因为这次‘扫荡’之后，我的伙伴没剩下几个了。
一天，我也被一个女孩摘下。离开了同伴，离开了草地，离开了大树伯伯，离开了风儿姐姐……我好痛苦，好难过。女孩把我戴在了头上，一蹦一跳地走了。太阳照在身上，我头一次感受到不舒服，热的好像要把我的水分榨干。没了养分，没有雨水，我感觉已经快撑不住了，便闭上了眼睛，慢慢地沉睡了。
我仿佛又回到了肥沃的土地、绿油油的草坪上，那里还有大树伯伯、风儿姐姐和许多小伙伴。我们在一起翩翩起舞，一起笑着，一起享受着阳光和雨露……
一朵小花教案实用五篇（扩展4）
——我是一朵云作文实用20篇
如果我是一朵云，傍晚，我要让太阳光照耀着我，一会儿变成威风凛凛的狮子；一会儿，又变成一只马在奔跑着。反正，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的火烧云。
如果我是一朵云，我飘到炎热的沙漠的上空，我看见沙漠中的小树，在烈日的`暴晒下，无精打采地耷拉着脑袋，干渴得快死去。我难过地流下眼泪，晶莹的泪水滴落在小树苗身上。她们笑了，顽皮地伸出绿手来接受甘甜的水，我也被逗得破涕为笑了。
如果我是一朵云，我会飘到硝烟弥漫的战场，去观看我军战士怎样和敌人拼搏。看，大石头后面只有一个战士背着水壶。突然，“轰”的一声，有个战士被敌人打伤了腿。他昏倒了，嘴里却在念叨着：“水……水……”，我再也忍不住了，又一次流下伤心的泪水。泪水不断地哗哗往下流，滋润着战士们干渴的嘴唇。
如果我是一朵云，我要到干旱的农村，下一场大雨，滋润着庄稼。当看到人们的笑容，我将不会为自己化作雨水而感到悲伤。
如果我是一朵云，我会为人类作出更大的贡献。
我，是一朵云，一朵高傲自在的云，一朵云游四方、变化多端的云。
由于热空气上升，凝结成小水滴，从而诞生了我。
我是一位“旅行家”，风伯伯则像一辆高级旅游车，带着我游览了世界的大好河山，希腊的提洛岛及其古城遗址、印度的埃洛拉石窟群、巴基斯坦的塔赫特・巴希佛教遗址让我对历史有了一定的了解；英国的伦敦、法国的巴黎、意大利的罗马，真是华灯绚彩、光彩夺目，让我流连忘返。
我还是一位“魔术师”，经常变化多端呢！在我们云的庞大家族里，有高层云、卷层云、积雨云等等，可最可恶的是那些乌云，它总把我们白云弄得一身脏，所以我们两大部落经常大战。这时。我会变为一匹战马。背起手拿战刀的“王子”直冲向前，毫不畏惧。我有时还会变成大熊猫、小猫咪、小山羊……逗小朋友玩呢！
我不光是“旅行家”、“魔术师”，我还是一位漂亮的“模特”呢！每当夕阳西下，我就会给太阳这个画家当“模特”，太阳公公轻柔地给我的身体镀上金边，暖烘烘的，舒服极了！归巢的鸟儿好像被我这个“金色棉花糖”迷住了，要停下来咬一口呢！
玩着玩着，我突然想起了正在家中为我这位游子担心的母亲，好伤心呀！不知不觉，我泪眼朦胧，化做了一滴滴雨滴洒向了人间，洒向万物。花儿笑了，树儿也换上了崭新的绿装。一会儿，雨停了，天空中出现了一道彩虹，那彩虹是多么美丽，多么灿烂呀……
蓝色的天空中飘着洁白如雪的云。白云下面马儿跑着。如果是一朵云，阳光照着往该多暖和，与蓝天姐姐为友，天空中自由地飞翔，那该多好啊！
如果有一天我成了一朵云，会每天享受着阳光的温暖，欣赏着明月，宽阔的大地，在空中飞来飞去，时而变成一只可爱的小猫，时而变成一只在空中游来游去的小鱼，时而变成一只巨大的大象。数不清的小水珠都像赶集似的聚拢起来，我慢慢的长大了，变成了一大片云。
春天，随着鸟儿欢快的`歌声，人们在田野里不停地劳动。我也忙着把鲜血撒到大地上，看着树木禾苗没过多久一片片农家变绿了，远远望去，金黄色的油菜花在。春风装，跳舞散发着香气，好一派迷人的春。
夏天，烈热的阳光照着大地。农家树苗都无精打采，枝叶屏地垂下来，见到这番景观我忍不住流下泪水。这时作物门被洗的勃勃生机。它们在风中跳舞。
秋天，果子成熟了，金黄的谷子。颗颗饱满迎着春风笑弯了腰，哗哗地翻起波浪。农民伯伯兴高采烈地收农作物和果子。天高云淡我渐渐消瘦了。可是看着人们的笑脸，我却感到我是一朵快乐的云。
冬天，我用自己的身体做成了一见见白色的棉被，盖在田野中。
如果我是一朵云，我要做一个快乐的云。
啊，这是春天的第一个早晨，我起了个大早，在天上悠闲地飘呀飘。
这时我看见了雪弟弟伸了伸懒腰准备回家。“呀，白云姐姐呀！”雪弟弟跟我握了握手。“你要去哪儿？”我好奇地问。“每年冬天，我都会来这儿，给那些可爱的麦苗妹妹盖被子。春天来啦，天气暖和了，我该回去了，再见！”“再见！”
我贪婪地呼吸着新鲜的空气，兴奋地变成了乌云，下了春天第一场春雨。“沙沙沙……”春雨唱着歌，信步来到了竹子姐姐那儿，她的儿女经过雨水的'滋润，已经钻出头来。”竹子姐姐向我道谢：“早上好，云妹妹，谢谢你给我的雨水！”“嘻嘻，举手之劳，何足挂齿？”春雨越过山川、趟过河流、走遍田野山林……经过的地方，全变得生机勃勃！看到这一切，我快乐极了！
夏哥哥这个冒失鬼冲来了，“我迟到了吗？”夏哥哥的性格一向如此急躁，瞧！他把自己所有的热力都倾泻出来了！小草们叫苦连天，知了兄弟不停地叫着：“热呀！热呀！白云，你快下场雨吧！”我摇身一变，顿时下了大雨。豆大的雨珠让大家痛快地冲了个凉，花妹妹又交了几个新姐妹，一起发出沁人心脾的香味。
秋姐姐优雅地走来了，她温柔地挥了挥魔杖，树叶就换了五彩缤纷的新装。接下来就看我的了，我下起了凉凉的秋雨，一丝丝像银线一样从天空扯到大地，我努力的把丰收的喜悦洒下大地：农民伯伯的脸上笑开了花，高粱笑红了脸，稻子也谦虚地躬着腰。满树的柿子挑起了小灯笼，石榴也笑得咧开了大嘴，牙齿像红宝石一样，真可爱呀！
雪弟弟又来了：“呀，过得真快啊！白云姐姐，我们又见面了。”“是呀！”我和雪弟弟一起给新生的麦苗妹妹盖上雪棉被。大地睡着了，我也该回家了。
大自然是绚丽多彩的，醉心于我的是大自然的真实、质朴和无私，动物和谐相处、空气清新天润、天气变化莫测……只要你用心灵去倾听、去感受，就会发现大自然独特的魅力。
别人都想变成一位勇敢的战士拯救世界，变成一位亭亭玉立的仙女在天空中游荡，变成一个又红又圆的太阳为世界送来光明，变成强烈的风……而我却想变成棉花似的云。
一天夜里，我迷迷糊糊的睡着了，梦中我变成了柔软的云，我在云从中穿梭，来到一个池塘边，看见一个画家正在画画儿，画中有仙子一般的荷花，有像绿碧的大圆盘的荷叶，又在停机坪上的蜻蜓……有这么多的景物，可就是没有我们云。于是我停在半空，画家看了便在池塘的半空画了几朵云，这副画就更美了。我看见自我帮忙的别人又骄傲的飘向了另一个地方。
这一次，我来到了一片沙漠，沙漠里有几户人家，可全都热的受不了，嘴巴张开，不停地喘气儿，大地干的都裂开了，好想只要掉进去就永远出不来了，我看着不忍心，于是我召集我的朋友，全都变成了黑乎乎的乌云，把自我的能量变成了小雨珠，像白绸挂似的落了下来，那里的人们被雨水冲醒了，看到下雨了，就拿出水盆在哪里接住了满满一盆水。我和伙伴们又开始欢乐的旅行了，虽然我们永远不能在回到这个世界，可我和小伙伴们却无怨无悔。
突然，我从梦中醒来，嘴里还说着我是一朵云，我要做更多的好事。
我接到了玉皇大帝的QQ短信，他准备给我一次变换身份的机会。这我当然不能错过。我左思右想，最后决定当一回软绵绵的云。
我刚向玉皇大帝回完QQ短信，就变成了一朵白白的、软软的云。我飘出房间，来到了天空中。许多云和我打招呼，我也向它们问好。
“我是一朵云，不停的变化着形状。”我唱着歌儿，从天上向下望去，地上的人儿都像一只只“小蚂蚁”，而高楼大厦却变成了一个个“糖果”。我用望眼镜望了望地面，看见几个人躺在草地上，仰望天空，也望着我。我高兴极了，想为他们表演一下魔术。我先变成了三个字——“你们好”;然后变成了一顶黑色的魔术帽;最后变成了一把飞天扫帚，在云朵之间窜来窜去。
“我是一朵云，变黑了，接着下起了雨。”我像一个诗人朗诵起来。突然，我的身体越来越大，越来越大，也变黑了;从灰白到灰黑从浅黑到深黑;也变得沉甸甸的，里面装满了雨宝宝。又是一刹那，雨宝宝们带着跳伞飞了下来。原来，晴朗的天空变成了雨的世界。满世界都是雨，我亲眼看着雨珠滴到泥土里，滋润了大地;滴到汽车上，擦亮了车窗;滴到小孩子的眼睛里，明亮了视野……渐渐地，我变轻了，从重到轻，就好像释放了千斤担一样。
“我是一朵云，和飞机擦肩而过。”我自豪地说着。天晴了，太阳公公抚摸着我，我感到十分暖和。“嗖”从远处传来一阵噪音，我看见了，有个东西在从小变大。哦，我看清了，那是一架飞机，我给同伴们介绍着。飞机向我们开来，当它在我眼前出现时，我惊讶了。它是那么大，速度那么快，我真羡慕它。飞机离我们越来越远，只留下一条白色的哈达。我想，这应该就是它给我们的见面礼吧。
突然间飘来一股南瓜饼的.香味，这不是奶奶做的南瓜饼吗?这么一闻，我才觉得我已经好半天没吃东西了。我得赶紧回去了，以免奶奶发现我的秘密。我收起了云的尾巴，瞬间回到了家里。
我是一朵洁白的云，活泼开朗，无忧无虑，我喜欢乐于助人。
清晨，我在天空中散步，时而变成一只"喵喵"欢叫的小猫，时而变成一位貌美如花的少女，时而变成一只叽叽喳喳的小鸟，我想变成什么就变成什么，随心所欲。我边走边玩，来到田野里，我看见大地妈妈因为没有水喝，皮肤皲裂，奄奄一息，于是我赶紧把乌云哥哥叫来，让他变出雨滴，洒在大地妈妈的`身上，顿时枯木重生，溪流汩汩。大地妈妈的伤口渐渐愈合，绽开美丽的笑脸。
中午，烈日当空，热浪袭人，在回家的路上，我看见农民伯伯还在地里辛勤地劳作，他们满脸通红，挥汗如雨，我心疼不已，赶紧把太阳公公请到我的房间喝茶，天顿时就变阴凉了，还有微风相伴，他们开心地笑了，对我表示感谢，我好有成就感，高兴地跳起舞来。一转头，看见树叶、花儿和庄稼都耷拉着头，无精打采，我化作雨滴滋润着它们，一会儿就精神起来，对我挥手表示感谢。
下午，太阳快落山了，我回到家，和姐妹们换上红色的裙子，在天边看风景，鸟儿归巢了，唱着动听的歌，山泉正在为鸟儿伴奏，我们也翩翩起舞，一个淘气的小男孩冲着我们喊道："火烧云！火烧云！多美啊！"我们成了孩子们眼中最美的风景，我们觉得自己是最幸福的！
我是一朵云，一朵乐于助人的云，如果大家需要我，我会竭尽全力为大家服务，随时听从大家的召唤！
有一天，我在家里写作业。忽然，我发现我的身体不由自主地飘了起来，被风婆婆吹到了窗外。
一来到外边，我低头往下看，发现自己悬浮在21楼的高空中，而且可以将自己的身体变成任何形状，如变成甜津津的棉花糖，变成张牙舞爪的中国龙，变成一只翱翔的`鹰……于是，我的旅行开始了。
我在空中飘来飘去，不知不觉间就来到了热闹非凡的广场。那里可真热闹：有玩闹嬉戏的儿童，有正在聊家常事的小媳妇们，还有在跳广场舞的大妈们……
我又来到了一排排高大的建筑楼小区，欣赏着小区美丽而茂盛的绿化带。在一瞬间，我仿佛听到了一声呼救，循着声音飘去，我看到了一个即将坠楼的小男孩，我用我最快的速度飘去，接住了他，并将他安安稳稳的放到了地上，虽然他已经吓得说不出话来，但还是用感激的眼神望了我一眼，我高兴地变成了一个微笑的表情，便愉快地飘走了。
我在天空中飘啊飘，看到了许多可爱的小动物；来到热带雨林，我看到许多繁茂的热带植物；来到海边，我看到了大海的壮丽……
突然，我从天上掉下来了，一切思绪回到了现实中，原来这是一场梦啊！
“咿呀咿呀呦……”呵呵，大家好，我就是这朵小云喽！我每天都会在天空中旅行，天晴的时候，只要你仰头，你就会看见，一朵白白的犹如牡丹花一样绽开的云朵，那就是漂亮纯粹的我。今天我要为大家讲一讲我的冒险阅历。
从我出生以来，我天天安闲得意浪荡在蓝天碧空里，因为太惬意了，我渐渐发福了，身体也越来越胖，修长的牡丹花也匆匆长成了臃肿的豆腐花了。兴许是太胖了吧,还没来得及减肥，一不留心，就从空中落了下来，“扑通！”掉到了一条小溪上。哎呀呀！我的身体变了样，从一朵棉名堂的云朵变成了一滩水。还没搞明白自己的运气，晕晕乎乎的我跟着大家伙儿就来到了小河。大家正在追赶打闹着，我也被这沸腾的局面沾染了，参加了这嘈杂的嬉笑中。
“好热啊！好热啊！”不知怎么回事，咱们开端感到身材热乎乎的，热得直冒汗。太阳公公的光辉十分扎眼，大家都受不住了，缓缓的'，我的身体变轻了，轻得只有一吹就会顺风飘走。太阳公公向着我们使劲地吸着气，不依不饶地输送着酷热，我们的身体居然慢吞吞地浮了起来。嗨，这个世界真巧妙啊！大伙儿怎么都变了。看了看本人，奇异，都七十二变了，我们大家都成了一缕缕白烟，然而自己的身体还有一些些湿润。呵呵，真好玩！
我们沉甸甸的，还在缓缓回升，大家都屏住呼吸，大家都在猜想，接下来我们的身体又会变成什么样的外形，是胖仍是瘦？是矮还是高？咦！凉丝丝的，我又升到了当初棉花云游荡的处所了！我跟我的搭档们又变成了一朵朵棉花云了！
呵呵，能够去玩喽！我又可以像当初那样到处旅行了！“我是一朵小小云，咿呀咿呀呦……”
如果我是一朵云，我就可以高悬苍穹，远望壮美山河，俯瞰苍茫大地；如果我是一朵云，我就可以随心所欲不断变换形状，不停改变姿态；如果我是一朵云，我就可以无拘无束尽情翱翔，尽情畅游。
如果我是一朵云，我就可以对风儿许下诺言，跟着它入红尘，出俗世；如果我是一朵云，风儿就会对我立下海誓，带着我闯天涯，游天下。在这浩瀚星河之中，在这无垠天地之间，在这四海八荒之内，在这红尘俗世当中，云是自由的，风也是自由的，风儿带着云，云儿跟着风，它们相濡以沫，不分彼此，它们缠缠绵绵，永不分离。
如果我是一朵云，我就会一心一意守望朝阳，期盼着它把我染成红色，浸成霞色；如果我是一朵云，我就会全心全意等候夕阳，盼望着它把我涂成魅色，扮成各绝色。“水似晨霞照，林疑彩凤来。”旭日东升，气势磅礴；山水臣服，万物敬仰；气吞朝霞，情意绵绵；独偶佳成，此生相伴。“夕阳无限好，只是*黄昏。”残阳如火，晚霞似锦；琴瑟和鸣，难分难舍；昙花一现，此生诀别；再许来世，还要终老。
如果我是一朵云，我定会拼尽全力守护自己的洁白，不管六界多么阴暗，无论世界多少污秽，我都要保留那一份独有的纯真，独具的无暇；如果我是一朵云，我必会尽心竭力爱护自己的温柔，不管人生多么险恶，无论人世多么波折，我都要保存那一种特有的松软，特别的柔暖；如果我是一朵云，我定会全心全力保护那一份的坚韧，不管命运多么残酷，无论生活多么坎坷，我必会保全那一种特殊的韧性，特色的坚毅。
如果我是一朵云，我定会潇洒不羁，大胆做梦；如果我是一朵云，我定会赶赴青春，尽情筑梦；如果我是一朵云，我定会把握年华，全力追梦。
大自然的景观都是极迷人的，滴答滴答，像断了线的珍珠似的雨；一个个小精灵似的漫天飞雪；雨后天边挂起的色彩斑斓的彩虹……然而，我最爱的却是那变幻不定的云朵。
看，天边有一头凶猛的狮子，张着血盆大口，像要吃人似的；一阵清风吹过，凶猛的狮子霎时间变成了温婉和顺的绵羊。渐渐的，东方飞出一匹脱缰的野马，向西方奔去。好一匹烈马！这匹骏马飞一般的速度，瞬间消失在我眼前，真想再次一睹烈马的风采。
很快，以“空中之王”着称的雄鹰高傲的飞过，那种不可侵犯的王者风范，吸引住了我的眼球。我看的正入迷，那鹰像是去追那匹烈马一样消失在我眼前。此时，天边又出现了我最爱的君子之花——梅花。一枝孤傲的寒梅独占天空，那些细小的云朵仿佛是片片飞雪，雪与梅的融合，再次吸引住了我。仙子般的荷花也不堪示弱，这不，伴随着清风在空中摇曳生姿。“出淤泥而不染”的荷花，我也甚是喜爱。“二君子”渐渐随风而去，随后有出现了具有君子品性的竹子。竹无花，却能与风暴抗争。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我不禁想起古人对竹之赞叹。
云的千变万化，比诗画还要吸引我。大自然如此绮丽多姿，让我如何不爱？
蓝色的天空中飘着洁白如雪的云。白云下面马儿跑着。如果是一朵云，阳光照着往该多暖和，与蓝天姐姐为友，天空中自由地飞翔，那该多好啊！
如果有一天我成了一朵云，会每天享受着阳光的温暖，欣赏着明月，宽阔的大地，在空中飞来飞去，时而变成一只可爱的小猫，时而变成一只在空中游来游去的小鱼，时而变成一只巨大的大象。数不清的小水珠都像赶集似的聚拢起来，我慢慢的长大了，变成了一大片云。
春天，随着鸟儿欢快的歌声，人们在田野里不停地劳动。我也忙着把鲜血撒到大地上，看着树木禾苗没过多久一片片农家变绿了，远远望去，金黄色的油菜花在。春风装，跳舞散发着香气，好一派迷人的春。
夏天，烈热的阳光照着大地。农家树苗都无精打采，枝叶屏地垂下来，见到这番景观我忍不住流下泪水。这时作物门被洗的`勃勃生机。它们在风中跳舞。
秋天，果子成熟了，金黄的谷子。颗颗饱满迎着春风笑弯了腰，哗哗地翻起波浪。农民伯伯兴高采烈地收农作物和果子。天高云淡我渐渐消瘦了。可是看着人们的笑脸，我却感到我是一朵快乐的云。
冬天，我用自己的身体做成了一见见白色的棉被，盖在田野中。
如果我是一朵云，我要做一个快乐的云。
如果我是一朵云，我要做一位勤劳的清洁工，仿佛是一位地球的美容师，让地球上每个小朋友都觉得空气是那么的清新。
如果我是一朵云，我要做一朵乖巧的云，在碧蓝的天空中帮人们做着许多事——做不危险的事。我一会儿吸附灰尘；一会儿下着能帮助庄稼长高的甘甜雨露；一会儿化作大雨洒向人间，让花草树木喝个够，然后快快乐乐的生长着；一会儿变成“清洁球”避免大气污染……我还要请月亮老师教我怎么尽到自己最大的职责。
如果我是一朵云，我要做一朵无忧无虑的云，我爱飞到哪就飞到哪。我要在小朋友上学的时候飘到学校上空，从门缝里偷偷地看同学。如果有同学上课的时候在打瞌睡，我就叫来“雷公公”，轰隆隆……雷公公打雷我下雨，这样就可以把瞌睡虫全吓跑了，让同学们可以认真真的上课了。
我还要趁同学们在放风筝的时候，轻轻地吹过一阵微风，帮助同学把风筝放起来。同学们都不禁奇怪的说：“这是怎么回事呢？刚刚还放不起来的风筝，现在怎么却飞得这么高了！”啊，原来是有云儿送来的微风帮助了我们。
如果我是一朵云，我希望妈妈就是那湛蓝的大海，无论我是变成雨还是云，我都能看见妈妈。
我是一朵快乐的云！
有一次暑假，妈妈带我回到了我美丽的故乡。
一天，我和我的小伙伴们在草地里玩耍，悠悠的白云衬托着蓝天显得格外美丽，五颜六色的花朵衬托着绿绿的小草显得格外清新，可爱的小鸟欢悦的站在树枝上唧唧喳喳的唱着歌。大自然是多么的美丽啊！我懒洋洋的躺在草地上，静静的看着天上的云朵，慢慢地仿佛自己也是一朵云。起初，我在空中自由自在的翱翔着，在这飞翔的途中，我遇见了许多空中的好朋友，我热情地跟他们打招呼：你好，可爱的小鸟！你的歌声是多么的美妙啊！总是能给大自然带来许多欢悦。你好，鹏程万里的雄鹰！不难看出雄鹰的视野，雄鹰的胸襟，雄鹰的意志，一直以来都是人们崇拜和讴歌的对象！你好，宽阔的蓝天！你宽大的心胸多么令人敬佩啊！我要向你学*！
你好，洁白的鸽子！你总是能给人们带来和*，总是能给我们带来美好的事物。当我飘过大山的时候，我看到了郁郁葱葱的树木，我亲热的对她们窃窃私语：“谢谢你，大树！要是没有你们，我们也就有呼吸不到新鲜的空气，是你们一直为我们默默地奉献着，谢谢你们那种无私奉献的精神！”随着太阳的夕阳西下，我也变回了自己，我该回家了。
蓝蓝的天空银河里，有只小白船。我就是天空中的那一艘“小白船”。在天空中自由自在的飘荡。
我，是一朵热爱模仿的云：地面上有一只小狗对我“汪汪”叫，我就变成它的模样，一个小朋友指着我说：“看，那朵云像只大白鹅！”其他小朋友说：“那明明就是一只大狮子。”我模仿的明明是一只小狗，可他们为什么看不出来呢？但是，我也给他们带去了欢乐，我的模仿表演是成功的。
我，在天空漫无目的地飘着，风伯伯说：“那里的人们需要你的帮助！”于是，风伯伯就带我去到了沙漠。我看见一只骆驼队精疲力尽地躺在沙子上，奄奄一息。我跑到四面八方找来七大姑八大姨，和我一起为他们下一场雨。雨下起来了，地上的人们欢呼雀跃，流着“鼻涕眼泪”感谢我们。
我的身体慢慢分解了，全部化为雨水，滋润这片沙漠。我融入进沙子里，与沙漠融为一体。不久后，雨停了，太阳公公出来接我了，我又化成水蒸气，缓缓上升，升到高空，又凝聚成了一朵洁白的云。
我又在蔚蓝的天空中畅游，帮助世界各地的人们。一片片干涸的土地在我的帮助下变成了一片片绿洲，一个个需要帮忙的人在我的帮助下脱离险境，一棵棵缺少水分的植物在我的`灌溉下恢复生机。
我，就是天空的使者，帮助人们；我，就是蓝天的守护者，保卫蓝天；爱护环境，是每个人的责任，只有环境好了，我们的生活才能更加舒适。保护大自然，不只是为了大自然中的生命，更是保护自己，他们可以抵御沙尘暴，可以放出新鲜的空气，可以让整个世界充满生机……
我，怀着心中梦想，继续向前帮助他人；我，怀着心中感激，报答自然；我，化为一块护身符，守护天空。
我的同桌是小云，他有一头乌黑发亮的头发。眼睛圆溜溜的，显得炯炯有神，每次笑起来都能挤出两个小酒窝，每一个酒窝上，都是一个甜甜的微笑。
一朵小花教案实用五篇（扩展5）
——一朵美丽的浪花作文800字实用五份
走在遥远的海边，看那潮来潮去，奔腾的浪花击打着沙滩，一个人静静地漫步，回想着美好的过往。
初三的时候，和同学一起组建了一到庭辩队，命名S·W——坚强的意志。一场个人人辩论后，我被安排为主辩。我不过是一介无名小卒却被委此重任，这让我信心俱增。可是我并不知道该如何当好一个主辩。
为了当好主辩，我在网上看各种辩题、立论。自己揣摩如何写陈述词。舒儿是我们队的全能辩手，她教给我如何用“理、据、论”写好立论，如何言之有节、言之有力。寂静的黑夜中，白炽灯下，电脑旁总有我奋斗的身影，在文档中打入一个个字，仔细斟酌个个词眼，条理有序地写好每份立论。寂静的黑夜，我更加坚强，所以从不感到孤独。
和伊甸园队的那场庭辩我们队惨些败北。那时我才意识到，作为一个主辩不只是只要写好立论、陈述词；也不是只要用文字压到对方就行。我要做的是逻辑清晰，代表全队的思路；在自由辩对方偷换概念时要扭转全局。我问舒儿，我该怎么办。她说我不具有先天良好的逻辑思维，我不适合当主辩。那一刻，阳光在窗的棱角碎成一面湖，我的心也碎了一地。我想要放弃辩论，但是我的心、我的灵魂、我的梦想不允许我那么做。渐渐地，我开始在日常生活中训练我的逻辑思维。任何一道题目到从条件如手，用所学的知识进行推理得到答案。皇天下负苦心人，我的逻辑能力终于有所提高，并应用到辩论中。strongwill——坚强的意志，它鼓励我在辩论的这条路上奋斗下去，永不放弃，永不止步！
七月，因为队里很多人明年都要中考，S·W解散了。那天，我哭了。一切都遍体鳞伤，一切美好的回忆和梦想都如泡沫般散去，曾经一起嬉闹、调侃的队友都离我而去。我一个人侍在我建的S·W法庭QQ群里，独守着这座曾经住满梦想、奋斗、意志的城，看到秒钟一点点的走过钟盘，看到光线忽明忽暗，像是谁在告别，徘徊在指缝眸眼里。一切都end了。
我要放弃吗？要忘记曾经奋斗的日夜吗？要告别坚强的意志吗？不，梦想不会因此破灭表达还在叙写。世界之大，万物之多，坚强的意志永驻我的心间。
八月，通过自己的努力我去了百度最强的网络庭辩队—风纪。我相信关于青春的爱与梦想、意志将在这里启程。
看那遥远的海边，想把每朵浪花记起。我作为一个辩手的过程是青春的大海中一朵最美丽的浪花，因为他教会了我坚强！
我看到，海浪撞在了岩石上，溅起的浪花带着*乎凄厉的`美。
就像是一个想要千辛万苦唤回迷途的孩子却被孩子狠狠伤害悲痛欲绝的母亲，带着满腔的悲愤从十四楼愤然跃下，那鲜血在地上开出了美丽的花，带着罪恶和伤痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在网吧的某个角落，仿佛死去般地盯住电脑，没有任何声息。
海水从我的脚趾缝里绕过，柔软的让人沉醉。但是它掀起的巨浪，将人的生命塑成了美丽的浪花，灾难，痛苦，罪恶，低俗，这就是我们所存在世界，我们每天接受了太多的负面信息，那疯狂奔涌的信息将我们从顶端恐怖的淹没，我们的眼前一片空白。
我们到底在追逐什么，人已经离去，物已经成灰，我们追逐得了什么。
那是一朵过于美丽的浪花，我选择追逐它。在那里，我可以看到夕阳染红了整片天空，在那里，我可以看到喜气的太阳，在那里我看到了黎明，透过这朵浪花，我掬起它，看到了希望。
它从我的手指缝中流逝。我闭上了眼睛，颓然松手。
既然选择了追逐，那么我便从未放弃，这是一朵美丽的浪花，我选择了拥抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美丽的画面！那是我们从未经历过的，从未有过的生活，在那多纯洁而美丽的浪花里，我看到了，我亲吻了手掌中的湿意。不知在什么时候，一切都变了，变成了从未经历过的生活。
我喜极而泣，微微地呜咽着，那是怎样一个世界，由未来的我们创造。我们踏着那美丽的浪花，又将挣脱枷锁奔向哪个未来？
浪花依然美丽，卷着我们的希望和泪。
未知，希望，追寻，圆满，那是我们所存在的世界，带着温暖与慈祥。只消一句我爱你，这悲痛和绝望的我们就欢喜地微笑起来。
我爱你，爸爸妈妈；我爱你，老师；我爱你，自己；我爱你，祖国。
那浪花粉身碎骨，我们的爱绕过岩石，重新汇聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太阳和未来。
在大海上，有一朵美丽的浪花迎着风儿吹来，滋润了我的心田，在我心中留下了永不磨没的印记！——题记
有一天，我在坐公交车的时候，发生了一段动人的故事。
那是一个炎热难耐的下午，我在“职工医院”附*的公交车站台等车。公交车一辆接一辆的飞驰而过，可就是没有我要等的四路车。天空渐渐黯淡了下来，甚至可以听见知了的鸣叫声。正在这时，我等了一个多小时的四路车终于来了。待我上车后，我便发现了一名衣着破露，满脸脏灰的中年男子，他的手中握着一个黑乎乎，有残缺的一个破碗。这时，我心中一噔：“天呀！这一定又是一个乞讨者，天呀！我怎么这么倒霉呀？”过了一会，他向我走了过来，用着不流利的普通话对我说“小弟弟，能给我一个馒头钱么？让我吃顿饱饭吧！”，一听这话，我面带凶色就对他说：“对不起，叔叔，我这里只有一元钱，我还要做公交车呢！”听到这话，那位大叔又去向刚才上车的其他（她）人行乞了。
“买票了！买票了！刚才上车的乘客请买一下票！一人一元，有卡的刷卡，没卡得投币了啊！谢谢合作！”
听到售票员阿姨卖票的声音，我急忙跑到前面的投币箱前，准备投币。正在这时，我一摸裤子，我立刻“眼睛跳出，下巴拖在地上，舌头变成红地毯。”我呆呆地、面无表情地站在投币向前。后面的人还在不断地喊：“前面的那个人干什么呢？赶快投币，不要耽误我们的时间呀。”司机一看这阵势说道：“小朋友，你是不是没有钱呀？我的车可不是‘红十字会’，你要是没有钱的话，就请你先下车吧！”说完这话之后，车上的乘务员也说道：“是呀！是呀！快下车吧”听到这话，我立刻辩解道：“我带钱了，只不过是丢了……”顿时，我面红耳赤，无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。
正在这时，一个熟悉的声音似乎从另一个遥远的世界飘来：“小朋友，这是不是你丢的钱呀？来，给你吧！”我抬头一看，给我钱的竟然是刚才的那名乞讨者。我又再一次惭愧地无地自容。当他用那温热，粗大，长着老茧的手把本不属于我的钱给我的时候，我的心里不由自主地热起来，烫得我无法呼吸。当那“叮当”一声——钱重重的碰到铁箱的声音在我心中久久回荡，永不磨没。我微笑地对那个叔叔说道：“谢谢您！”这时天空的月亮渐渐升起了，一轮美丽的月光照在我的心上。
人生如同大海，海面上吹着一朵朵美丽的浪花……
我们的心灵就像一片海面，时而*静，泛起点点光芒，时而汹涌，卷起惊涛骇浪，但也会有朵朵柔软美丽的浪花轻拍在松软的沙滩是哪个的情景。
在烈日高照的夏天，学生们最痛苦的事情莫过于上室外的体育课，男生们倒一脸无所谓，邀上小伙伴在篮球场上打一场球赛，不仅锻炼身体，而且还可以博得女孩子的关注。而爱美的女生们则担心皮肤晒黑这一问题。随着上课铃的打响，体育课就这样宣布开始了。不幸的我在前一天意外地崴伤了脚，以至于今天都没有康复。很想逃课在教室里自*，但今天毕竟是800米摸底测试。正犹豫着，耳畔却响起了黄春燕焦急地呼喊。无奈之下，只好硬着头皮去操场了。
大家陆陆续续地到齐后，体育苏老师先让我们做一下准备活动热热身，最后的动作是转动收完脚腕，脚的每一次旋转，都会带来一份疼痛，但咬咬牙，一切就会过去了。
紧接着就是摸底测试了，按照以往的规矩，男生先跑。老师一声令下，他们便飞快得向前奔跑。韦浩梁和刘骥人旗鼓相当，甩开身后一大批人，飞快地向终点冲刺。最终，刘骥人毫无悬念地摘得桂冠，韦浩梁屈居第二。不过这次测试中，“胖子”赵亚军进步很大，超过了许多比他瘦的人。
终于轮到了我们女生，我一瘸一拐走向起跑线，袁瑶瑶似乎发现了我的不对劲，问我有没有事。“还好，不过一次摸底测试，没什么大不了的。”我一边回答她，同时也安慰我自己。
“预备！”大家都充满了斗志，正准备着蓄势待发，一鼓作气冲向终点夺得冠军，“跑！”随着老师尖锐的口哨声，每个人都迈开了步伐，可不知道是谁，竟把我挤了出去，致使我一个踉跄，重心不稳，再加上脚伤，还没跑开几步便摔倒在地，有些因为特殊原因弃跑的女生立刻跑到我身边，询问我伤势如何，那位无意间挤出我的女生也发现了不对劲，倒回到起点，看到摔倒的我，连忙说抱歉。作为裁判的苏老师大喊：“快扶那个女生去医务室！地上那么烫，烫伤了怎么办？”最*与我有些不合的几位男生也自愿站出来为我们带路。看着同学们如此关心我这个病患，一个劲地问我哪里痛，和我关系不错的某女生甚至提出要不要背我去时，心里涌起一股暖流。他们如此地热心善良，就像大海上那朵美丽的浪花，击打在我的心上，留下一道痕迹，令我不能忘怀。
人生犹如长河，有时缓缓的，有时却不免遇到困难。这人生长河中，泛起过那么多的浪花，一朵一朵，每一朵都那么美丽晶莹剔透。如此之多的浪花，如今再回想起来，却不曾记得那么多波澜壮阔的，只记得那一朵安静婉约的浪花。
每个人生中过客无数，没一个人的相遇都是缘分，那么多的缘分累积起一层层的浪花，最美的一次缘分至今我都还记得，那是我小学的的一位同学。
安静婉约，不能算是漂亮吧，每一天都是扎着一个蓬松的马尾，简简单单的打扮。她学*也不能算是好吧，中等偏上一点点。她也不张扬，坚持着自我的性格。她是多么的普通，以至于我们班许多那时候有时竟会忘了她。
她在六年级下学期的时候分座位坐到了我的旁边，然后很自然的我们成为了好朋友。我那时候大概数与活跃分子吧，她就在一旁默默的看着我做着做那。有时候微笑的看着我满操场跑，有时候静静地听我早读的声音……我们在一齐不曾发生过轰轰烈烈的事情，但却像所有的好朋友一样，分享着自我身边的酸甜苦辣。她总是*惯的去听我说什么，帮我出主意或是安慰心境不好的我，替愉悦的我高兴。我那时也真是以自我为中心，不曾去想想她的生活。
之后有一天，无意中和妈妈谈起了她，妈妈说这应当就是懂事了。我想了想，似懂非懂的点点头，也许这就是吧。然而我还是坚持着不懂事的性格，像所有人小时候一样疯一样的玩耍。因为我实在不理解，为什么一个小学生会那样的从容不迫？像一个经历了许多事情的大人。
一向就这样到了毕业，至今还觉得奇怪的是，我那时竟不觉得与她离开有多么的伤悲，就像一杯冷凉的开水，淡淡的不觉得有什么回味。
毕业当天，她给了我一张贺卡，写了许些祝福的话，最终一句好像是：愿我们在生命的长河中永不忘记彼此。如今时间长也不怎样清楚了，不华丽不掐媚就像她的性格，这足够体现出我们之间的友情。
如今时间长却越来越想念她了，想念她的微笑，她的笔记，她的话语，她的淡雅，她的从容不迫。这一朵安静的小浪花，让我在多年后明白，做事不应急躁，学会懂事，学会分担。无论以后是否想见，我想我都不会忘了她，她带给另外我太多太多无言的启示，这远比大道理让我受益。
生命中的浪花，如此美丽，动人心迹。
一朵小花教案实用五篇（扩展6）
——一朵梅花作文(精选五篇)
假如，我们都曾经有过这样的幻想。比如，假如我是一棵树，假如我是一朵梅花等等。而在我的心中，我愿意做一朵梅花，在大雪纷飞的季节里傲骨绽放。不畏严寒。
假如我是一朵梅花，我愿在老师办公桌上的.花瓶中绽开笑脸。老师担负着传播文化知识的重任，为了我们辛勤地工作着。假如我是一朵梅花，我将永远留在老师的花瓶里，每当老师工作累了，或者是有不开心的事，只要看一下我，就会绽开笑脸，我会让老师永远心情愉快。
假如我是一朵梅花，我愿在边防线上陪伴着哨所的***叔叔们，让他们不会感到寂寞和孤独。为了让我们过上安宁幸福的生活，他们坚守在边防线上，守卫着祖国的边疆，尽管那里条件艰苦，但他们没有怨言，并以此为荣。假如我是一朵梅花，我会让守卫祖国边疆的叔叔们永远快乐。
冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。
雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的
这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿着似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。过了很久，雪花停止了她那优美的舞姿，我也停止了舞蹈，静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……
过来好一会，妈妈说：“该回家了。”我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。
人们都说，梅花虽然外表柔弱、娇小，可内心是坚强的。可是梅花是在冬季开放的。愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神、愈秀气，她是最有灵魂、最有骨气的！
我是一株梅花，我是一株坚强的梅花！
春天，春回大地，春暖花开。我的伙伴们都醒过来了，只有我孤单地躲在梅树上，阳光给地球披上了金亮的轻纱。我多么想张开双臂热情地拥抱它……可是，我只能默默地吸收着它的营养。
在骄阳似火的夏天，火辣辣地太阳光烤着大地。荷花开作文了，我静静地，静静地看着它们。如果我能和它们一起去玩耍，该多好呀！
秋天来到了，我努力地从树妈妈的.怀抱里钻出来。啊！新鲜的空气，可爱的小鸟，还有凉爽的风都来为我庆贺……
银装素裹的冬天，花儿们都沉睡了。我却长出片片花瓣，雪白的大地上，再加上一朵鲜红的梅花，真美呀！这时，一位小女孩走了过来，她看到了我，她惊讶地叫起来：“啊，好美丽的花儿呀！”
我庆幸，我自豪，因为我是一朵傲雪的梅花。我与其他的花儿不同，他们都是需要保护的，而我，是一朵坚强的梅花。
看到了冬天，就让我想起了岁寒三友_梅花。梅花是我最崇拜的植物，因为他有一身的傲骨，坚强不屈，在寒冷的冬天里仍昂首挺胸，越是寒冷它就越坚强。我常常在想假如我是一朵梅花，会是怎样呢？
我想着想着，我仿佛成了一朵盛开的梅花。秋姑娘走了，白色的妖魔_冬天的脚步匆匆地走来了。当白色妖魔覆盖大地时，就是向我宣战，它邪恶地说：“梅花，你乖乖地给我投降。要不然，你将会受到寒气的折磨。可是，我绝对不会投降，无论受到什么样的折磨，我都不会去向那邪恶妖魔低头。因为我要有志气，无论受到什么样的折磨，我都会顶天立地。哦，春妈妈来了，白色妖魔也被击退了。我长久地在寒冷的冬天里受到了各样的折磨。
但我从来没低过头，我想应该是我的坚强感动了春妈妈吧！想着想着我又从梦境走了出来。你看，梅花是多么的有骨气，我对梅花的品质是多么的敬佩，在漫长和寒冷的冬季里它一直都顶天立地。
冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。
雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的.衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的
这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿着似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。过了很久，雪花停止了她那优美的舞姿，我也停止了舞蹈，静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……
过来好一会，妈妈说：“该回家了。”我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。
一朵小花教案实用五篇（扩展7）
——一朵美丽的浪花 作文600字实用五篇
不经意间，又是一朵浪花，扑过来，抱住礁石，又散将开去……
夏夜，很静，只有蛐蛐还在弹琴。偶尔一阵风过，轻抚着手心，也轻抚着那朵含苞待放的韦陀。花苞挂在枝头，颤了颤，又稳稳当当地保持了原状。
漫长的几个小时的等待后，花瓣终于做出了反应，那一瓣瓣晶莹剔透的花瓣慢慢向后翻，一点一点但露出花药和花蕊，真美啊！月光之下这盛开的韦陀愈加显得洁白如雪，几可照人，晚风吹拂，暗香袭人，清幽淡雅，奔放中带有一丝苦涩，苦涩中尤其能显现出它孤傲的风骨。
花儿终于开了，在黑夜里，我暗暗为它鼓掌。这么多年的蓄势，它终于向人类展示了最美的自己！
一个小时过去了，本来雪白如银的花瓣，此时正在慢慢地萎缩；刚才晶莹剔透的花瓣，现在已褪色，淡化变得苍白如纸；只有那缕缕残留下的幽香，仍隐约保存着原来的风骨神韵。
我的心为之一颤，多么美好的生命呵，就在一瞬间这样化为乌有了，就像花上的一朵浪花，在海底准备了好长时间，然后涌出海面，在冲像礁石，最后隐没在了大海深处。
突然听到一阵开门声，爸爸加班回来了。一进门，就听到他说了一句：“嗯，好香啊。“脸上一副惬意的神情。
是啊，好香！我的心忽然豁然开朗，这就是韦陀的风骨——蓄势，开放，留余香。她的一生，也许就是为了让人们记住她开放的美丽瞬间与散发出来的芬芳吧。
这朵生活中的浪花，让我看到了执着与蓄势的力量。让我们细细地品味，然后思索，升华我们的灵魂。这份执着与蓄势一定能让我们看到最美丽的彩虹。
我相信，在来年的夏天夜晚，伴着一些月色和清风，还有一朵韦陀静静地开放。
我到过海边，也看过海，只见那奔腾的浪花扑到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一样在海里跳跃、翻滚。而人生的成长也像浪花，有欢乐的浪花，悲伤的浪花、自信的浪花.......
老师鼓励的浪花：
读小学时，我的成绩一向很好，可有一次期末考试，我自信满满的，当试卷发下来后，我当时有些傻眼了。试卷上映了一个鲜红刺眼的分数：74分，班上的*均分为81分，这如同晴天霹雳一样，我眼中立即噙满了泪水。下课后，我独自躲在一个角落里失声痛哭，当班主任李老师走过来时，我一点也没有发觉。李老师把手搭在我肩膀上，等我把自己的情绪控制住后，李老师语重心长地说：“这次没考好，是你粗心大意，一定要改掉这个毛病，我相信你的实力，不要灰心！”“嗯！”我自信地点头回答。经历这次事件后，我变得更加乐观与坚强。
同学关心的浪花：
有一次上体育课，跑步中的我脚扭了，突然摔倒在地上。后面的同学都围在我身边，关切地问我痛不痛，还能不能跑？我心里很感动，连忙说：“只要休息一下就好了！”这一次让我真正体会到了同学友情。
父母叮咛的浪花：
上了初中后，我选择了住校。一天天气突然骤变，我只穿了短袖校服。成老师跟我说：“你妈妈打电话问你冷不冷？她待会给你送衣服鞋子来。”我心里顿时涌上一股暖流，以前我总嫌父母唠叨，但这次我明白了，原来“唠叨”也是一种爱。
让我们继续踏上人生的旅程，舞出自己最炫丽的浪花。我相信，前面的人生将会更加美好，继续扬帆起航吧！
人生如一片大海，潮起潮落，不变的，是那永远陪伴它的浪花。
——题记
走在大海边，望着那随风*卷而来的浪花，不知为何，我突然想起了母亲。
母亲，听起来沉甸甸的，然而我喜欢这样称呼她。
我不是个害羞的孩子，然而在母亲面前，我常常显得不知所措。我经常看到女孩子们亲热的挽着母亲的手，穿梭在熙熙攘攘的大街里。我知道那是人间的大美，然而，我不曾拥有它。
不是不爱，只是不知道该怎样去爱。
我一直知道母亲不是一个漂亮的女人，岁月的犁在她额头上刻下衰老，柴米油盐充斥着她的生活，使她不敢也不能去追求一个女人应有的美丽。
但我偶尔还是会想，十七岁时的母亲是否有着一张如花的面孔？是否有着栀子花般的故事？
哥哥出生时，母亲难产。
我常常在电视上看到这样一幅场面：一个面部完全被痛苦扭曲的女人，躺在血迹斑斑的产床上，声嘶力竭。然而，在那张疲惫不堪的脸上，掩藏不了的，是一个女人应有的骄傲。
在第二个孩子即将出生的时候，母亲毅然选择了剖腹产，于是我才得以来到这个世界。不费吹灰之力。然而至此，不漂亮的母亲更加不漂亮了，她的腹部留下一条长长的疤。小时候曾问过母亲，母亲说，我是从这条疤里蹦出来的。于是我常常很害怕，为什么我是从这一条又长又丑的疤里蹦出来的呢？
直到现在我才知道这条疤的意义，这是条神圣的生命线，越过了它，我才来到这个世界。
我不是个害羞的孩子，但是我没有对母亲说过“我爱你”之类的话，我只能摇曳着我的笔杆，用绵延的话表达我对母亲深沉的爱。
如果人生是大海，我便是一条鱼，而母亲就是一朵美丽的浪花。鱼水之恩，我怎能不懂呢？
淡淡的清香不知觉得引起嗅觉，回忆着在记忆深处的浪花，猛然发觉，爱与被爱有时很简单，有时悄悄地凝集在一个芒果上。
那天，同往常一样，放学后吐着疲惫的身子回到家，掏出钥匙，只听到钥匙插入孔锁的声音，我知道妈妈在厂里，还没回家。带着一脸倦意的打开冰箱，而下一秒，一个大芒果出现在我的眼前，旁边还有一张小纸条：“妈妈今天可能晚点回来，冰箱里有饺子，把芒果吃了之后再去写作业，早点睡。”
看着芒果，蛋黄的外衣下显得如此的饱满，散发着淡淡的幽香，拿起芒果，心想做完功课再去吃吧。
时针悄悄滑过11的尾翼，我伸了伸懒腰，沉沉的倦意不觉得上下眼皮打起了架，抵不住睡意的诱惑。趴床上，睡着了，冰箱里的芒果自然也忘了。
第二天回到家，芒果仍在冰箱，只是旁边的小字条换了：“要记得吃芒果。”我想了想，还是留给妈妈吃，便也放了一张纸条：“妈妈，芒果，给你吃。”在睡梦中，我仿佛梦到妈妈看到字条时候的幸福摸样。极大的满足感让我在睡梦中似乎也笑了。
接下来的一天晚上，朦胧中似乎梦被打开来的声音，妈妈回来了。想着昨天里给妈妈的芒果，好开心啊。
突然，觉得妈妈在喊我，被迫无奈的睁开双眼，妈妈轻声对我说：“芒果为什么不吃啊？”“我要给妈妈吃”妈妈笑了笑，从冰箱里拿出芒果来到我的身边，“那妈妈和宝贝一起吃，好不好啊？”我开心的点了点头。
在1米8的大床上，最这一对母女，嘻嘻哈哈，享受着芒果带来的沁香。屋外月光淡淡，即可不知名的小星星调皮的张望着这对母女，和她们一起享受着芒果的亲情。
时光流逝，在记忆的大海里，就这样一朵*凡的芒果浪花在大海中成为令人心醉的永恒。
一个个芒果，展现的是一朵朵亲情的浪花，诠释着情怀依旧
我看到，海浪撞在了岩石上，溅起的浪花带着*乎凄厉的美。
就像是一个想要千辛万苦唤回迷途的孩子却被孩子狠狠伤害悲痛欲绝的母亲，带着满腔的悲愤从十四楼愤然跃下，那鲜血在地上开出了美丽的花，带着罪恶和伤痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在网吧的某个角落，仿佛死去般地盯住电脑，没有任何声息。
海水从我的脚趾缝里绕过，柔软的让人沉醉。但是它掀起的巨浪，将人的生命塑成了美丽的浪花，灾难，痛苦，罪恶，低俗，这就是我们所存在世界，我们每天接受了太多的负面信息，那疯狂奔涌的信息将我们从顶端恐怖的淹没，我们的眼前一片空白。
我们到底在追逐什么，人已经离去，物已经成灰，我们追逐得了什么。
那是一朵过于美丽的浪花，我选择追逐它。在那里，我可以看到夕阳染红了整片天空，在那里，我可以看到喜气的太阳，在那里我看到了黎明，透过这朵浪花，我掬起它，看到了希望。
它……从我的手指缝中流逝。我闭上了眼睛，颓然松手。
既然选择了追逐，那么我便从未放弃，这是一朵美丽的浪花，我选择了拥抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美丽的画面！那是我们从未经历过的，从未有过的生活，在那多纯洁而美丽的浪花里，我看到了，我亲吻了手掌中的湿意。不知在什么时候，一切都变了，变成了从未经历过的生活。
我喜极而泣，微微地呜咽着，那是怎样一个世界，由未来的我们创造。我们踏着那美丽的浪花，又将挣脱枷锁奔向哪个未来？
浪花依然美丽，卷着我们的希望和泪。
一朵小花教案实用五篇（扩展8）
——生活中的一朵花 作文实用五篇
一句关心的问候，是一朵花；一次碰撞后的忍让，是一朵花；一个亲切的笑容，是一朵花；一次跌倒后的搀扶，是一朵花；一次善意的批评，是一朵花；一件助人为乐的小事，是一朵花……生活中，处处都是这样的花。
在班级中，处处都盛开着这样的花朵。我也曾经多次奉献过这样的花，我也为此感到自豪。
一次，自*课时，数学老师先让我们把发下来的试卷错题改完，然后做下一个练*。我很快就把因马虎而错的小题改完，迅速做下一个练*。这时，我旁边传来一个微弱的声音：“陈茜，陈茜，你教教我这道题好不好？我老也改不对。”我从百忙中，抬起头来，看了她一眼，爽快地说道：“好吧。”我停下笔，仔细看了看她错的那道题，耐心地为她指出错误：“你看这里，单位1指的是‘原来的’，而你却除的是‘现在的’，当然不对。”“噢，是这样，用它除以原来的数量。”“嗯，还不对，问题问的是多的，所以你不能用这个数直接去除。”……
她终于明白了，看着她认真地把错题改对之后，开心地对我说声谢谢。我的心里也十分满足，后面的练*似乎做着更顺手了。因为我知道，我送她了一朵花，一朵美丽的花。从那之后，我又送予了别人更多的花，给予让我感到了快乐。
一个窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有了情趣了。
愿生活处处开满这样的花。
逐梦的六月，那花儿的清香勾起我对那个纯真女孩的思念。
还记得初二的一个下午。桌椅林立的教室里只有我与她，我坐在那里默默的看着书，仿佛时间都凝固了。过了一会我觉得有人在叫我。我转头看，是她。她与我说话，她问了我很多问题，但我却一句话也说不出来，看她那如同大海般澄澈的眼睛，我的双眼不受控制的逃避着她的目光。她那甜美的笑容就这样印入了我的脑海，她也就这样走进了我的生活。
我有多少次想与她说话，但就是说不出来，好像什么东西扼住了我的喉咙，心狂跳不止，仿佛有一只乱撞的小鹿，耳膜甚至能感觉到血液的冲击。
虽然我无法与她对话，但我仍然思念着她，她开心我就开心，她难过我就难过，每周都有放假同学们都期盼着这天。而我却不愿意，那时甚至想：只要能看着她，让我上一辈子学我也愿意。每次放假都特别难熬，特别纠结，短短的两天好像两个世纪一样漫长。
渐渐的，班里传出了风言风语。到处都传播着我们的“故事”。我觉得压力很大，我也能从她的眼睛里读出些许不满与失望。
我终于选择了放弃，在不适合的季节摘下的果子会香甜吗？这时候我已经九年级了，我也明白了许多。
把这份甜蜜的回忆放在心头，收拾好心情再继续向前，现在我也时常想起在花一样的年龄遇见了花一样的她。
我走在逐梦的路上，路旁开了一朵美丽的小花，我不去采摘，只是驻足欣赏她的美丽，让丝丝花香点缀我的生活，我相信在路的尽头，我的背包里将装满美好的回忆。
随着5·12的一声巨响，四川汶川县被震跨了，整个中国的心被震撼了，整个世界的心被震动了。然而着地震，更震出了一朵朵绚烂的花朵，在人们心中散发芳香。——题记
时间在一点一滴的流逝，坐在电视机前的我，心弦也不由一丝一丝地紧绷。终于，救援队员们又发现了一位辛存的小女孩。
片片横斜的砖瓦阻不断女孩的求生意志，块块巨大的砖墙挡不住救援队员的行动。过了许久，终于，女孩出来了。
女孩扎着两个麻花辫，嘴唇微微泛白。但她目光炯炯地凝望着明亮的大地，眼瞳中透露出生的欣喜。一个微笑，一个灿烂的微笑印在她的脸上，犹如一朵盛开的鲜花。我不禁嗅到了阵阵芳香。这微笑，不禁隽刻在了我的心中。这女孩肯定没事了，看她笑得那么灿烂。我心想道，心弦不禁舒缓了下来。
但，我震惊了。
当女孩被救援队员抬出来的那一时刻，我的眼眸被红色所占据。女孩的双臂、双腿是鲜红的，是被鲜血所染红的。其实，她的双臂、双腿早已被砖块压断了。但当她被救出时，女孩没有哭，而是赠以救援队员们一个无比灿烂的微笑。
我的心被震撼了，眼前又浮现出女孩那灿烂的微笑，心中不禁一阵酸楚，泪水悄然滑过脸颊。
女孩的微笑，一朵盛开的鲜花，在我的心中散发芳香。这朵花，给我以鼓励；这朵花，给我以振奋；这朵花，教会了我要坚强……
从被救出到抵达救助站，女孩总保持着那个微笑，总保持着那个灿烂的微笑，她没有哭。——后记
花不一定要娇艳芬芳才会引人注目。——题记
生活中有很多种花，它们各具风格，各绽芳香，他们有着不同的光彩，不同的骄傲，不同的才华，不同的……然而，我今天说的，却非它们，所谓此花非彼花也。
生活中的一种花，他可以是头戴安全帽，手捆白色套的建筑工人，是他们的汗水，造就了这独具风格的高楼大厦，他们便是开在工地里的一朵花，即使没有蜜蜂来呵护，却有风雨来灌溉，这样的他们比鲜花还美。
生活中的一种花，它可以是身穿洁白大衣，手戴消毒手套的医生，是他们的医治，使得濒临死亡的病人起死回生，是他们的再生父母，他们便是开在医院里的一朵花，即使没有白莲的高洁，却有为人民服务的伟大，这样的他们比白莲还美。
，它可以是身穿消防制服，手拿灭火器的消防员，是他们的努力，造就了一个个成功的案例，保住那些即将被火大面积烧伤却安然无恙的人，他们便是开在火光中的一朵花，即使没有火花的灿烂，却有为祖国奉献自我的无私精神，这样的他们，比火花还美。
生活中，有无数的花朵绽放在这繁华喧嚣的城市，杂草丛生的田野，宽阔*坦的*原，荒凉孤寂的沙漠，这里哪一处的花不是光彩照人，芬芳不绝。
生活中经常会有这些花的出现，只是不曾被我们留意，不曾被我们发现，那么我们还在等什么，让我们去发现这些花，去播种这些花的种子吧！让世界更加充满生机，成为一个五彩缤纷的大花园吧，让我们每天都沐浴在花的阳光雨露中吧，让我们……
窗台上有了花，会使这个屋子更有生气。一棵树上有了花，会使这棵树更加美丽，一条路上有了花，就更有浪漫情趣了。
然而，我们的生活中，也有一朵朵花，那就是美德。
有一次，正好雨刚过，地上到处是坑坑坑洼洼，我正在和小朋友打闹着，跑来跑去，也不知道谁在路中间放了一块大石头，我不小心拌了一跤。石头上还有个棱角，我的腿被划伤了。这时，跑过来一个比我小一岁的小弟弟，他一边吃力地扶起我，一边说：“到我家去吧，我帮你擦擦伤口。”我连忙点点头。到了他家，他先从药柜里找出消毒水，给我伤口消炎。又找来一块布头，把我身上的脏水擦干净，还用吹风机给我吹干。我当时真是感动极了。他比我小，*时又不太熟悉，居然还对我这么好。
别人给我“花”，我也要学会感恩，送给别人“花”。
有一回，我到乡下和我的朋友钓螃蟹。朋友钓到一只螃蟹，高兴极了。把螃蟹举起来就象举起一面胜利的旗帜。可一不小心，那家伙掉了下来，可恶的螃蟹居然爬到朋友的身上，吓得他哇哇大叫。我一看，急了，大人又不在，而我又不敢捉。我先用鱼钩钓它，它就是不上钓，又用小棒子打，它也不动。我只好冒着险壮大胆子去捉，我用两个手指捏住它身体的两边，飞一样地放进桶里，才总算叹了一口气。朋友获救了！我头上冒着汗，心里却是美滋滋的。因为，我也学会帮助别人了。
其实，我们每个人心里都有一朵花，就看你愿不愿意给别人。就让我们捧起心中的那朵美之花，奉献给他人吧！
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