日期：2023-03-06 00:00:00
幼儿园庆元旦迎新春活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的幼儿园庆元旦迎新春活动总结，欢迎大家分享。
xx月xx日至xx日，xx幼儿园以班级为单位开展了为期四天的“迎新年庆元旦”系列展示活动，全体家长及师幼们载歌载舞，共同庆祝“20xx年元旦”的到来。
今年xx幼儿园的庆“元旦”系列展示活动独具一格，由往年的集体组织变为班级组织的呈现形式，要求全体家长及师幼参加，分别在各班级或多功能活动室举行，每班利用一上午或一下午的时间完成，首先由园长和副园长们在自己所保靠的班级中为大家送上新年祝福，并和大家一起分享卢勤教授的《新家庭智慧爱》这一教育主题，然后在各班主任教师的精心策划、编排下，融入了“亲子手工制作灯笼、亲子绘画、亲子游戏、亲子合唱、亲子包饺子、亲子剪纸、诗歌朗诵、情景剧、家长舞蹈，师幼共舞、幼儿小品”等不同类型的.节目，令在场的观众耳目一新，亲子表演、师幼共舞等节目，赢得了观众们的阵阵喝彩。尤其是大班的亲子手工制作《灯笼》、中班的亲子《剪纸》、《绘画》、小班的亲子《包水饺》等活动，深受家长和孩子们的喜爱，让全体家长和师幼们感受了新年的气息。
演出结束后，各班级制作了美篇，由孟园长及时把美篇传到辛龙幼儿园萤火虫读书交流的群上与各班家长共享，通过这次别具一格的“迎新年庆元旦”系列展示活动，进一步诠释了辛龙幼儿园的办园理念、办园方向，让家长们认识到自己的孩子在幼儿园中是健康快乐成长的，有力的增强了孩子们的团队意识和责任意识，加深了亲子之情。
欢声笑语辞旧岁，歌舞美食迎新春。20xx年元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的'欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，20xx年xx月xx日—xx日，xx幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。
幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。
大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学*、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。
当时光的车轮又留下一道深深地印痕，我们迎来了20xx即将敲响的钟声。为了庆祝元旦佳节，让孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品；让孩子从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源的良好行为*惯，响应环保低碳生活。**幼儿园于今天上午举行首届“庆元旦，迎新春—亲子跳蚤市场”活动。
为了这次活动家长们和孩子们精心设计了海报，跳蚤市场成了欢乐的海洋。“跳蚤市场”、“小雨书店”、“跳蚤市场杂货铺”、“姜姜小舍”、“带我回家吧......”每个摊位都有一个好听的名字。看着熙熙攘攘的人流，小老板们很快就抛开害羞，卖力吆喝起来 “玩具店打折啦！打折啦！大家快来买啊，”“清仓大甩卖”，“走过，路过，不要错过”、“打折出售，买一送一”、“原价20元，现价10元”，您买不了吃亏，买不了上当”，一个个小萌娃不遗余力地叫卖着。孩子们卖的不是货，卖的是快乐，他们用别开生面的.跳蚤市场迎接元旦。
看着瞬间进入角色的孩子，我们的家长也是欢喜不已，忍不住跟着帮忙。孩子们带着零钱包，边逛边买，不一会儿，我们的市场就热闹起来啦！讨价还价的声音，和家长们被小老板萌到的笑声交织在一起，真是热闹极了！
幼儿园里，人山人海，人声鼎沸，叫卖声，讨价还价声，打折促销的喊叫声，一阵阵袭来，孩子们第一次体验做“小老板”的激动心情，都兴奋地写在了脸上，大家都投入到了这一件让人快乐的事情。“小老板"们热情的向来往的顾客推销自己的商品，本着“货物真实、开心购物”的原则，买卖过程由孩子们自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；买家与卖家调价还价，可以买卖，可以以物换物。买卖成交后，孩子们都露出了喜悦的笑容。无论商品的原有价值是多少，只要相互称心，就能完成交换或买卖。
快乐的时光总是特别短暂，当老师宣布活动结束时，宝贝们还意犹未尽，看到手里收获满满，孩子们脸上的笑容藏都藏不住。本次“庆元旦，迎新年一亲子跳蚤市场”活动既是一次涉世未深的交易体验，也是一次伙伴们之间互换的欣喜！孩子们收获的不止是开心快乐，还有在买卖过程中培养了孩子社会交往能力，能积极主动与人交往，能正确使用礼貌用语。
爱是一个口袋，往里“装”是满足，往外“掏”是成长，孩子们在你买我卖的过程中享受着“爱的传递”，一舍一得之间，收获的是快乐、是成长！让家庭闲置的幼儿物品的充分利用，让宝贝们对物品交换也有了初步认识，同事提高了宝贝们参与社会实践活动的能力，对孩子的成长很有意义。
红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，xx幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。xx月xx至xx日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。
小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的精彩节目，掌声连连，孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。
大班级部结合传统文化与语言特色，精心组织，通过自主投票选出小导游，在整个活动中带领小团队幼儿参与活动，组织的`“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动，既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达，充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步，让幼儿感知中国传统文化，在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。
此次新年活动，形式多样，精彩纷呈，孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中，感受了亲子互动的甜蜜，提高了语言表达能力。同时，搭建起了家园互动的温情纽带，让家长见证了孩子们的成长与进步，凝聚了班级合力，感受到老师的教育智慧和专业魅力。
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选扩展阅读
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展1）
——幼儿园迎新春庆元旦总结 (菁华5篇)
12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦?迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。
下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！ 本次活动重要以幼儿才艺展示为主，大班的特点"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。 形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们灵敏的思维才能和良好 的学**惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力，孩子们充分体验到了成功的骄傲感。 全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。 欢乐的时间总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成绩感。
在活动中我们遵照面向全部幼儿，让每个孩子得到锻炼，纵情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。全部活动充溢生机，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
12月29日下午，我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！ 对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听！并且看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己！能够做得这样，我很欣慰。 全体家长参与了我们精心设计的游戏活动，我们的活动可谓别出心裁。利用蒙氏特色，设置了游戏。不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情，再次将活动推向一个高潮。 形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言，我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。
12月31日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。
对于我们班的节目来说，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好。有些小地方孩子发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。在说儿歌时孩子们的表演很到位。歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听，反而是我有些紧张！园长对我们班的孩子的表演也进行了肯定的表扬！在我们看来孩子们能表现的这么好已经很不错了！毕竟孩子们还小看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己！能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学*及生活中，我会加强对他们会场纪律方面和语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。 在进行游戏时，我们班参加游戏的家长 、幼儿基本上都能都到位。都能很投入玩游戏，但是玩游戏时还是没照顾到其他没有参加游戏的老人家长朋友！这一点我们的工作没到位。他们能够赶来，我们已经很高兴了，这也表示着他们对我们工作的支持。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。对于本次元旦联欢活动我看到孩子与家长朋友们露出笑容的脸，我们心里觉得很甜。
总的来说，本班元旦联欢节目是成功的，但对于存在不足的地方，请大家提出宝贵意见！我们一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的各项活动中能够进一步的完善与提高，争取做到更完好。
涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走xx年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接xx年的来临时，我们xx班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
xx月xx号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由xx个家长来带唱，效果还是挺不错的。
结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。
今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
活动结束了，这一次的活动给我们带了很大的意义，在活动中增进了孩子与父母的关系，同时在这一次活动中体现了我们xx班的整个集体的团结性与合作性，又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落——圆满成功。
在小朋友和家长们的期盼中，xx月xx日，我们幼儿园组织了"元旦庆祝"活动。
本次活动从xx开始，一直到xx结束，我们组织了丰富多彩的活动。许多家长xx就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，xx校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿*阶段在园的学*内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互动，家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参与者家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学*。
在本次活动中，我从中总结了几点经验：
1、让所有孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中，家长能够和孩子一同参与，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中，每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
活动结束后，我们xx位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足，理论上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展2）
——幼儿园迎新春庆元旦活动方案(五)份
活动目标：
1.感受诗歌中描述的快乐的`新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。
2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活动准备：
关于诗歌内容的彩图一张。
活动过程：
一、谈话导入：
师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的.新年就要来到了。你们喜欢新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。（幼儿自由发言，老师总结）
今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。
二、欣赏诗歌，理解内容：
1.师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。）
2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么？
提问：
A.诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）—教师一步步引导，最后出示挂图。
B.我到了天上碰到了谁？（星星、月亮、太阳）—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。
C.星星说新年是什么？（新衣新帽）
月亮说新年是什么？（糖果玩具）
太阳说新年是什么？（快乐和进步）—贴上对应的小图。
D.你们知道什么叫“进步”吗？（进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等）小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢？
三、学*诗歌朗读：
1.结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。
2.师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点？（星星—细声，月亮—大声，太阳—高声）细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。
3.集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。
4.分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。
四、掌握诗歌中句式：(建议：改成创编）
师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好？（让幼儿用“新年，就是XX”来回答）
五、总结
活动目标：
1、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。
2、体验送贺卡给自己带来的快乐。
活动准备：
收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》
活动过程：
1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。
2、出示新年贺卡，幼儿观赏：感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。
3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜欢的图画，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。
4、幼儿制作：教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用印章、手指点画等来制作贺卡，鼓励能力强的幼儿多做几张美丽的贺卡，给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。
5、欣赏、评价：幼儿互相观赏贺卡，说说谁的贺卡最漂亮。鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人，并说一句祝福的话。
户外活动：
1、体育游戏：小兔找朋友
2、分组活动
为了给孩子营造一个欢乐，祥和的节目氛围，增进家园互动，亲子互动，促进家长更重视孩子的行为和能力指导，我们中班将举行＂庆元旦＂游艺活动。
一、活动准备
1.设造一个欢快、舒适热闹的＂元旦＂环境布置。
2.新年礼物和奖品。
3.光盘、纸球、两个所料。
4.筷子、豆子、一次性杯子。
二、活动目标
1.乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动与体验迎新年的快乐。
2.培养幼儿的组织纪律性和集体荣誉感，通过体操活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的好*惯，形成正确的身体姿势，促进身体正常发育。
三、活动过程
开场白（以新年音乐为背景）：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表中班的全体老师和小朋友，欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷、奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快乐成长！今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来，回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！
1.儿歌表演《别说我小》在这新年到之际，中班的小宝贝们想对父母说，新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》（全班）。
2.桥东跑来一条狗，桥西走来一只猴，他们在这独木桥上会发生什么事呢？下面请欣赏绕口令《狗与猴》（全班）。
3.小朋友们迷路了会找警察叔叔，那么小动物们迷路了他们会怎么做呢？下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》（全班）。
4.我们听见声音全靠两只耳朵，下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》（全班男生）。
5.（互动）幼儿知识抢答赛：接下来到了发奖品的时间了，小朋友们你们想不想要呀，但是老师得出题考考你们，回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦，下面抢答赛正式开始：
a.教师出示图片幼儿回答。
b.这学期中老师与小朋友们一起学*了汽车标志，现在老师出几个小标志让小朋友们认认（宝马、大众、本田、奥迪）。
c.一学期来我们认识了很多字宝宝，现在老师把字宝宝们又请到教室来了，请小朋友们把它们的名字给说出来，好吗？（唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走）抢答结束，教师奖励优秀幼儿，幼儿回座位。
6.中班的小朋友们真棒呀，头脑变得越来越聪明了，动手能力也增强了，比如：以前不会用筷子，现在都学会用筷子吃饭了，接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。游戏规则：幼儿用筷子夹豆子，家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆，夹得多为胜。
7.小朋友们，你们觉得孔雀美丽吗？幼儿答：美丽！接下来请欣赏歌曲《金孔雀》（部分幼儿）。
8.小朋友们，你们都喜欢交朋友吗？幼儿答：喜欢我们一定要珍惜友情，好好与朋友相处，因为《朋友越多越快乐》（部分幼儿）。
9.有三只熊他们住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，他们一家快乐的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》（全班幼儿）。
10.（歌曲串烧）我们中班的小朋友虽然一起学*的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《****多美丽》（幼儿分为几大组进行表演）。
11.亲子游戏：游戏的时间又到了，导入游戏《抢凳子》游戏规则：家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走，等音乐停时，抢椅子坐（家长抱着孩子坐），没抢到者表演节目。
12.经典诵读时中华民族传统文化，接下来请欣赏《三字经》诵读.（全班幼儿）。
13.＂我们爱上幼儿园，我们懂礼貌，我们是都是中X班的文明小天使＂由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演，掌声欢迎！
14.大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今，今天，小朋友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门，赶紧让我们先睹为快吧！古诗串烧：《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》（每首古诗一部分幼儿，有各班老师定）。
15.爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能快乐的生活每一天，接下来请欣赏律动《快乐的一天开始了》（全班幼儿）。
16.亲子游戏《投篮蹦蹦跳》游戏规则：幼儿拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物。
四、尾声
时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也临*尾声，在这里，我代表中班的三位老师，也代表我们幼儿园的工作人员祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！祝爷爷奶奶、外公外婆，身体健康，笑口常开！最后让我们一起合唱歌曲《让爱住我家》。
活动时间：
20xx年12月30号上午8：40—10：40
活动地点：
大五班教室
班级教师：
尚凡霞侯娟娟吕文荣
活动目标：
1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐。
2、全方位多角度展示幼儿在这半年来所学知识，行为*惯等。
3、让幼儿与家长在亲子游戏中感受温馨与快乐，让大家开心的玩。
活动准备：
师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。活动程序：
一、家长陆续赶到，欣赏幼儿美术作品，循环播放幼儿活动PPT。
二、主持人上场
三、欣赏幼儿打击乐表演《大中国》；
合唱《新年好》、《园歌》
四、“我型我秀”艺术成果展示
幼儿分为四组，分别进行歌曲、律动、古诗、分享阅读展示。
五、“全家总动员”亲子游戏
(一)、游戏名称：金鸡下蛋
游戏准备：串有绸子的盒子（盒底有一个与乒乓球同大小的洞）、乒乓球、筐子
游戏玩法：分四组同时进行，每组两个大人两个孩子，一对比赛
另一对候场。家长在腰部固定一盒子，盒子底挖一洞（与球同大小），孩子在规定的筐内运“鸡蛋”（乒乓球），一次只运两个，放在家长腰上盒子内，家长尽力晃动身体，使“鸡蛋”在洞中落在地上的筐中，规定时间内，鸡蛋多者为胜。
（二）、游戏名称：爱心传递
游戏准备：乒乓球、筷子、勺子若干。
游戏规则：分成四队，两队两队进行比赛。家长和幼儿穿插站成U字形，家长用筷子、孩子用勺子将乒乓球从起点运到终点，在规定时间内哪队运球数量多即为获胜。
（三）游戏名称：看谁摸得对
游戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
（四）、律动：亲亲恰恰
六、教师为幼儿颁发奖状、礼物,合影留念。
七、结束语
活动目标：
1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。
2、学*关心和体谅别人。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物
活动过程：
1、你收到新年礼物了吗？
大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？
想一想，自己收到了谁送的礼物。
介绍自己最喜欢的一份礼物。
2、收到礼物真开心。
我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？
我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。出示字卡：新年礼物。
教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。
引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。
熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的？
讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？
小结：我们要关心和体谅别人，共同分享快乐。
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展3）
——庆元旦迎新春活动方案6篇
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：
内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日
评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：
全体学生和教师。
参赛要求：
①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的`选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的：展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划：
于林生：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)
音响：梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装：各班班主任
化妆：各班班主任
照相：施大洪老师
舞台布置：张XX、汪XXX、于XX、徐XX老师
后勤：徐XX、李XX老师
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在xxxx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：
一、报名方式：
强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：
1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）
2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。
3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。
4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。
二、节目形式：
节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。
三、报名时间：
xxxx年12月23日前。
四、活动时间：
xxxx年12月29日。多媒体教室
五、活动地点：
多媒体教室（2）
六、奖项设置：
根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。
七、其他事宜：
1、节目串联词、主持负责人：蔡竞、周亚军
2、场地、场景布置负责人：胡炎娜、周春明
3、宣传报道负责人：苏文艳、刘叶蓉
为喜迎xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：
一、主题
欢乐、和谐、激情、向上
二、时间
xx年12月30日14：00
三、地点
F座报告厅
四、形式
1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；
2、穿插游戏、抽奖等互动活动；
3、提倡团体节目、特色节目；
4、鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员
全体教职工
六、组织机构
为确保联欢会的顺利进行，成立xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：张xx副组长：王xx成员：周xx、吴xx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：王xx成员：王xx、张xx七、具体要求
1。分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；
2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；
3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；
4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx；
5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则详见附件2；
6、未尽事宜，另行通知。
一、活动时间：
12月31日
二、活动人员：
全班幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程：
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
A.放鞭炮
准备：每组自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”。
运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复*颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
E.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
F.袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
G.揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H.赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展4）
——庆元旦迎新春作文 (菁华5篇)
元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。 “元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。 ”
南北朝时，南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。 ” 的记载。
汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为“元春”、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。
*元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月，商朝的殷历以腊月(十二月)为正月，周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一*后，又以阳春月(十月)为正月，即十月初一为元旦。
从汉武帝起，规定孟喜月(元月)为正月，把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦，一直沿用到清朝末年。
公元1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治，建立了*。各省都督代表在南京开会决定使用公历，把农历的1月1日叫做“春节”，把公历的1月1日称为“元旦”，不过当时并没有正式公布。
为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历(实际使用是1912年)，并规定阳历1月1日为“新年”，但并不称为“元旦”。
1949年9月27日，第一届*人民政治协商会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用*用的公元纪年法，即我们所说的阳历。元旦，指西元纪年的岁首第一天。
为区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的 “立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历一月一日改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”，并列入法定假日，成为全国人民的节日。
专家：“元旦”一词系*“土产” 已经沿用4000多年
每年1月1日，标志着新一年的到来，人们*惯将这一天称为“元旦”，俗称“阳历年”。
天文专家表示，“元旦”一词系*“土产”，在*农历中已沿用4000多年，但现行公历“元旦”为1949年所定，随着20xx年的到来，它只有“67岁”。
明天就是元旦了，我们都显得十分兴奋，为什么了？因为下午就要开元旦庆祝会了。这可不是原来我们班的元旦庆祝会，而是让我们整整玩一个下午，更激动人心是可以带零食来吃，这个消息让我们特别兴奋。
转眼以到下午，我带上零食，饮料，遛出家门。嗬！同学们手上拎着大包小包的零食，椰！终于可以在学校里开怀畅饮了！
“开始拉！”只见主持人丁明月，王诗卉站在前灭，第一个节目是李子韵的古筝独奏《战台风》琴声忽高忽底，忽急忽缓，忽扬忽抑。高时，像雷鸣震撼大地。底时，像水珠在盘中滚动，一曲没了，大家都沉进在琴声之中。“扑”原来是张洁玉喷了丐帮帮主一头礼花，惹大家轰堂大笑。
不知不觉中，轮到我表演了，只听丁大虾（不是我起的，是孙胖猪起。因为所以，科学道理。要想知到，去问蚂蚁，蚂蚁是谁？就是孙仁宏。）说：“下面请听姜陈彧钢琴独奏《致爱莉丝》，我弹着弹着，夷！这个音怎么弹不出来？我稀里糊涂的弹过去，可是后面的音阶，琶音饶不了我急的我直抓头，唉！这破钢琴，以后再也不弹了。
轮到王心意唱了，她演唱的曲目是《一只白帆》，看她的姿势，专注的表情，听她那歌声，绝对不比台上的明星逊色，很快把我们带入了浩瀚的大海，一只只白帆正在海上乘风破浪，海面上沙鸥点点，让我们身临其境。
最吸引人的是徐校长的谜语“月半”，谜底是打一城市名。大家一个个抓耳挠腮，突然我灵机一动，想到了宝岛台湾著名的日月潭，月潭的正好是一弯弯月，对了！就是台湾！我急忙举手，迫不及待地说出了答案，谁知，徐校长微笑着摇摇头，“不对，再好好想想。”我刚刚坐下，旁边的周智鑫“刷”地站起来，满脸自信地说：“是合肥！”徐校长惊奇的睁大了眼睛，扶了扶眼镜：“真棒！说说你的思路”，周智鑫得意极了“月半合起来是个胖，胖的近义词是肥，全国城市只有合肥有肥字，”徐校长接着出底下的谜语。大家争先恐后地认真竟答。
节目演了一个又一个，大家的心致达到了最高潮，在轻松愉快的环境中我们告别过去的岁月，迎来崭新的一年，大家一致认为，要在新年里努力进取，奋发学*，不辜负这美好的年华。
庆元旦，元旦到了，大家都会好好的放松一下，开开心心的迎接新的一年，但是到了元但也预示着马上就要期末考试，我们要把这半个学期学的知识用在这次考试里。所以，这个元旦既要玩的开心又不能拉下考试，要很辛苦呢。
迎新年，马上新年就要来到了。我们要向新的一年更迈进一个脚步。新的一年，预示着新的未来，新的起点，新的挑战，我们要养足精神，用行动告诉2016年我不会认输!每个人要用坚定的决心，相信的眼神，良好的心态来面对2016年。
创佳绩，期末考试是一个极为重要的考试，我们要全身心地投入在考试里。新的一年里我们更应该提起精神，勇敢的走向考试，坚定的决心，相信的眼神，良好的心态我想这三点足够把考试打败。期末考试是检测了我们这半个学期以来所掌握的知识，就算你*时再怎么用功，成绩再怎么好，这次期末考试考砸了，你这半个学期的努力也就白费了。要想考出个好成绩，一定要好好复*，考出个好成绩，让别人看看，让大家都羡慕羡慕，让自己过一个开心的新年。
庆元旦，迎新年，创佳绩，让我们一起相信的一年迸发!!!
春节是*人民的传统节日，家家户户张灯结彩，贴红对联，大街小巷都挂起了红灯笼，到处呈现出热热闹闹，喜气洋洋的节日景象.
除夕那天，我们每个小朋友早早穿上了新衣服，显得精神焕发，奶奶夸我真帅气，老妈准备了一桌美味可口的年夜饭，有我最爱吃的红猪肉，大龙下，小炒鱼……我们一家人坐在大圆桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。祝老爸老妈工作胜利，万事如意。老爸老妈爷爷奶奶也祝我好好学*，天天向上。他们还了我好多压岁钱，我的心乐开了花，感谢他们给了我一个幸福的家。
吃完晚饭，我们一家人一起到院子里放烟花，我一手拿点燃的线香，和老爸一起点燃着烟花的导火线，屯时只听到一声“嗖——”烟花飞上天空炸开了，有的绽放出五彩缤纷的花朵，有的拼写成各式各样的美丽的图案，还有的像一个个漂亮的降落伞，绚丽多彩的烟花照亮了天空，我们兴高采烈地喊着，欢笑着……
放完烟花，我们回到屋里，坐在沙发上收看中央电视台播放的《春节联欢晚会》精彩的节目逗得哈哈大笑。
一年中，就在欢声笑语中度过了。明天，我们又长大一岁了。
今天是大年三十除夕，石柱的人民为了迎新春，特意从花炮店买了许多花炮，希望来年有一个好的年头，看他们来了。
除夕夜的十二点钟我们就来到指定的放花炮的地点――吊桥边，只见许多层浓浓的烟雾，遮盖了桥对面的人，山，它们是火炮，花炮中散发的尘埃组成的。原来早在10点钟就有人在这里放花炮了。
我们顺藤摸瓜，顺着桥上的条石板走到对岸。我看见来放花炮的人真多，他们三五成群，有说有笑，非常热闹，大家拿着各式各样的烟花，四处不断发出不同的声音。有天上飞的，有水里炸的，还有地上旋的。
我拿着烟花，用打火机点上魔术弹的引线，“滋――嘣嘣！”只见烟花出口穿出一道道火光，在空中炸了起来。一会儿，我又拿起一圆锥形的花炮，放在地上，点上引线，只见它旋了起来，又飞上了天空“嘣！”炸出五颜六色的火光。一会儿，我又开始观赏其他的人放花炮，我看见有的花炮点上引线后，炮口冲出一条黄色的烟花，在空中旋成旋涡，有放震天雷的，他们点上引线后，抛到空中炸出惊天动地的声音，还有的在放礼花，在天空中出现五颜六色的烟花。
随着隆隆的花炮声，我放完了买的花炮，然后就过了桥，我转身看见了一幅迎新春的画面。
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展5）
——庆元旦迎新春活动方案 (菁华5篇)
一、活动目的：
通过“辞旧岁.送爱心”主题公益活动，把新老业主邀约到九座花园，维系客户感情，讲解项目最新动态，争取老业主转介;邀约陌电新客户，了解项目，促成意向成交。
二、活动内容：
置业顾问通知前期老业主和陌电客户，于规定时间来九座花园参加太白
印象组织的“辞旧岁.送爱心”公益活动。
在分类客户送来的爱心物品后，送客户新年小礼包。 带老业主参观产品推荐室，将项目最新动态;对陌电客户进行产品推荐。 拍照留影，评选最佳笑容做太白印象的“爱心形象大使”。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年12月30号下午2点----20xx年1月3号 地点：太白印象西安营销中心九座花园1817室
四、邀约客户：
为了确保最大数量的客户到达现场，邀约分两次进行;第一次邀约时间为：20xx年12月28日星期五，短信提前通知所有已成交客户和陌电客户活动时间及地点。第二次邀约时间为20xx年12月30日星期日，电话邀约客户下午2点参加。
◇老业主邀约说辞：XXX先生/女士，我是你的置业顾问小X， 昨天给你发的信息你收到了吧?咱们小区与西安爱心联盟组织的“辞旧岁.送爱心”活动安排在今天下午2点，家里一些闲置的衣物，咱们集中起来，一是献出我们的爱心，二来也可以为咱们节省打理时间，届时咱们还要评选一个太白印象的“爱心大使”，还有新年礼品相送，你看你下午几点能到?
◇陌电客户邀约说辞：XXX先生/女士，我是太白印象的置业顾问小X，昨天给你发的`信息收到了吧?是这样的，我们和西安爱心联盟组织的捐献旧衣物献爱心活动，今天下午两点举行，诚邀你参加，你肯定是一个有爱心的人，我和您预约一下下午的时间。
五、活动流程(20xx-12-30----20xx-1-3)
六、活动费用预算
一、活动主题
迎新春贺新年激扬个性彰显才华
二、活动地点
学校操场
三、汇演时间
20xx年12月底（待定，具体时间以学校通知为准）
四、组织机构
（一）领导小组
（二）筹备组
职责：负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位（班）的节目质量。
（三）后勤组
职责：负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。
（四）安全保卫组
职责：负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
五、节目要求及评分标准：
（一）参加对象：九年制学校、幼儿园、未名小学
（二）主题内容：节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。
（三）参赛节目要求及评奖办法：
1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。
2、评奖办法：节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。
（四）评分标准：（采取100分制）
本着公*、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的.评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水*20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。评分为一位小数，取*均分为最后得分。
（二）细则：
（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。
（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题*或者有不健康内容的取消此项评分。
（3）表演艺术水*(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水*感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水*感觉10分。
（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3------10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
六、文艺汇演议程：
1、全体起立，奏中华人民共和国**.
2、校长新年贺词。
3、文艺节目汇演。
4、统分
5、颁奖。
6、集体放学强调安全。
七、评委、统分、主持
希望各校、班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
未尽事宜以学校通知为准。
为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：
一、主题
欢乐、和谐、激情、向上
二、时间
20xx年12月30日14:00
三、地点
F座报告厅
四、形式
1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;
2.穿插游戏、抽奖等互动活动;
3.提倡团体节目、特色节目;
4.鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员
全体教职工
六、组织机构
为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。
组长：张xx副组长：王xx成员：周xx、吴xx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：王xx成员：王xx、张xx
七、具体要求
1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动;
2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升;
3.报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目;
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展6）
——迎新春庆元旦的演讲稿菁选
迎新春庆元旦的演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的迎新春庆元旦的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位灵导、各位来宾、尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
辞旧迎新，心潮逐浪。今天，我们在这儿欢距！最初我代表全校师生向出*这次元旦联欢会的各位灵导表示衷心感谢和热烈欢迎！向一直以来关心我校发展的各级灵导、社会各界朋友表示最诚挚的祝愿和敬意！向扎根领创教坛、辛勤耕耘的全面教职工工表示深深的谢意和感恩！向全面同学们致以新年的亲切问候！
时间飞逝，一砖眼20xx即将形成昨天的记忆。回首这不*凡的20xx年必将成为我校历史上里程碑的一年。这一年我们连系了成千上万的社会各界和中学生朋友，首度与邯郸学院、邯郸大学、邯郸市职教中心联手合作ASEO网络推广新专页，网上报名和大中专录取人数均创历史最妙水泙，总规模位列全市同类学校之首；
这一年是同学们高兴学*、健康成长的一年。同学们在激奋昂扬的军训中，陪养了吃苦精神和坚强意志；在麒麟山拓展训练中，经历了人生极限的超越，激发了挑站自己的勇气，在趋味运动会中凝聚了团队的力量；在广府之旅、赵苑之行中忆历史、学典故；在课前演讲和辩论赛上慷慨陈词、唇枪舌站；在警民大联欢中尽显领创才情；在任教中心全校运动会上，中专部郭玥凯同学摘取了"200米"全校第一的桂冠，为领创培育赢得了荣誉，可喜可贺。
这一年是深化教学改革、成效显暑的一年。一年级同学们在性趣课堂和讨仑学*中，敲打着智慧的键盘、点击着神奇的鼠标，捅过微信圈QQ群，陪养着自己的粉丝团，建立了一套对接大千全天下的个性化的学*新模式。二年级同学更是如鱼得水、全体深化专页课程，互联网作品制作与演讲大赛硕果累累、创新频现；
这一年是全面师生团结奋斗、充实内函的一年。领创培育最注重学*，国内外最新专页思想动态尽在领创培育QQ群、微信圈以及教研会上传播交流，时时激发着新的灵感创意，处处化作教书育人的巨大动力，全校师生始终生活在温馨的.感动和幸福之中；
这一年是创品牌、上苔阶的一年。我们着力传承大爱理念，使学生的主流意识、成信意识、团队意识、自信意识、感恩意识、创新意识明显提昇，每个人都能阳光自强融入社会，校长和老师们经常收到来自的毕业生成功竞聘新岗位、不断晋职提薪的好消息，这不仅得到了市培育局和学院灵导的高度称赞，更赢得了电视台链续5次跟踪报道，捅过大牌主持人白岩松的传播，又使ASEO网络推广成为了响遍全国的红品牌、硬专页，几百名自强闯荡的领创学子再展风采、名扬天下。领创辉煌、领创骄傲，领创改变学子命运、领创代表培育潮流！
美好的祝福随着新年的钟声将再次放飞，更加美好的未来从这儿起航。瞻望未来，我们感到任重道远，又信心百倍！在此我衷心祝福各位灵导、各位师生，在新的一年里身体健康、家福幸福！衷心祝福领创培育在新的一年里更加兴旺发达、灿烂辉煌！结果预祝联欢会圆满成功！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情。我们送走硕果累累的20xx年，同时我们又迎来充满希望的20xx年。
在这辞旧迎新之际，我谨代表学校学生会各部的学生干部向各位老师同学及家长们致以节日的问候和新年的祝福！祝大家：新年快乐，学*进步，身体健康，万事如意。
回首，即将过去的20xx年，是我们学校发展辉煌的一年，全校老师围绕“德育为首，育人为本，全面实施素质教育”的办学宗旨，齐心协力，团结拼搏，师生携手谱写了学校的辉煌，展望前程似锦，唤起信心百倍，如今，我们学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们感受这份激情与生机所带给我们的自信。
我们树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，做到文明用语，礼貌待人，主动学*，热情接物。注意每个细节，把握每个瞬间。
学*，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的'品质。所以我们当以学*为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。
我相信，拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。我们坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪，一飞冲天。
同学们，20xx年的风帆已经扬起，一个美好的年轮即将呈现在我们的面前，在新的一年里我们有许许多多的事情要做，让我们齐心协力，开好局，起好步，把握机遇，立志扬鞭，精诚团结，以全新的姿态迎接新的挑战，用浓墨重彩谱写先锋的新篇章。
最后，祝元旦文艺汇演圆满成功！
尊敬的xxx学院领导们；荣敬的全体老师们；亲爱的各位同学们：
大家晚上好！
在这20xx年“旭日临窗，东风拂面”的大好时节里；
在这20xx年“松梅岁寒，桃李杏春”的美好岁月中；
在这20xx年“爆竹争鸣，浩月当空”的完美前景下。
我们xx科技学院：20xx年“迎新春，庆元旦”大型歌舞篝火晚会现在正式开始：
领导们：（看）东风送暖，大江南北春光好；雨露滋润，长城内外气象新。
老师们：（听）驰笔常苦夏日短，展卷不厌冬夜长。
同学们：（做）载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，同心同德干四化喜看来年幸福长。
有人说：“没有松岗的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒”。——让人思绪万千。
也有人讲：“一夜高风调碧树，调不了青春不变的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华”。——使人血气方。
还有人唱：“在灯火与微笑编织的舞台下；在这欢歌与笑语汇合而成的海洋中；在这永恒与温馨共筑的含湖旁。飘洒着我们风华正茂，意气昂然的`真情欲语。——使人荡气回扬。
朋友们：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又给我们留下了一道深深的印痕，回顾我们过去走过的一年中；有过高三生涯的刻骨铭心，有过高考失利后的千古遗恨，当然也过“三更有梦书当枕，千里怀人月在峰”的缠缠绵绵，其实，过去了的已经成为历史就让我们把他当作人生中的点滴收获吧。也许那样我们会感觉更充实些。
朋友们：20xx年元旦晚会在此与我们如约而至，与我们静静地相遇在这含湖驿畔。抬头瞩目那巍巍群山总是让人百感焦急，思绪万千；翘首环顾那浩浩长江总是使人汹涌澎湃，豪言壮语；扬帆起航这蕴蕴含湖河畔的科技学院我们心有十足，我们相信未来。
朋友们：站在历史的伟岸，我们无言的感慨到：当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然固执地铺*失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来！
是的，在这：“欢歌满华夏，春色满神州”的中华大地旁我们普天同庆，我们盛世欢腾，我们载歌载舞。在此，我们祝我们的祖国：国泰民安，繁荣昌盛；我们祝我们的学校：红日高照，日月增辉；我们祝我们的同学：鹏程万里，春风得意。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
元旦是值得开心的一天，为了庆祝20xx年的开始，老师要带我们去开元旦联欢会，我们每个同学都很开心，因为我们都很期待这一次的联欢会！
元旦是新的一年的开始，这一天是我最快乐的一天，也是最难忘的一天，因为崔老师要带我们去麦可斯开联欢会，在去的路上，我高兴得不得了，终于到了麦可斯，那里来了很多我的同学，他们和我一样，个个喜气洋洋。
我们到了楼上，按顺序坐好，有四位大哥哥、大姐姐做主持人，在他们的祝福声中，我们的联欢会开始了。同学们都争先恐后的来表演节目，来展示自己的才能，同学们有的唱歌、有的讲故事、有的变魔术等，我记忆最深刻的'是我的同学xxxx表演的唱歌，她的歌声像百灵鸟一样，优美动听，清脆悦耳，还有我的同学xxxx讲的故事，意义也很深刻，它告诉我们做人要堂堂正正，要诚实勇敢，不说谎话，有错就改，做一个对社会有用的人。还有其他同学表演的也很精彩，我很羡慕他们。
节目表演完后，有位阿姨还给我们每人发了好吃的，有炸薯条、雪糕、汉堡包，我一口气吃了很多，真香呀！
我们的元旦联欢会就是这么精彩，就是这么欢乐，每个人都通过表演来表达自己对于20xx的祝福，20xx，我们来了！
谢谢。
同学们：
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满稀望的一年。
1月1日又称元旦，"元"是开始，第一之意；"旦"是早上，一天之意。"元旦"正是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，"旦"字下面的一横代表着波涛彭湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日初升的形象。把"元旦"合在一起，正是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接詹新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过如此的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人"。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早上八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又坚巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。任真读书是时代的`要求。我们要用勤奋与汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光嗦取价值，用双手为鲜艳的***添彩。仅有如此，才无愧于华夏子孙，才能
肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着稀望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀蹬，有无数蓝图等待我们去描画在这生命的春天里，播洒下稀望的种子，辛勤地耕耘吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！
尊敬的各位老师、同学们：
在这辞旧迎新之际，在我们这几十*米的综艺室里，孩子们的欢歌笑语刚刚结束，我们教师的新年联欢又拉开了帷幕，今天是xx年的最后一天，我们北顺幼儿园的全体教工欢聚在这里，共同回味、感受xx给我们带来的温馨与快乐，让我们把一年的烦恼与不快统统忘记与抛弃，让快乐来慰藉我们疲劳的身心，让快乐来书写xx年圆圆的句号，让快乐来开启我们xx年的新天地。
xx年，是我园喜获丰收的一年：我园的办园规模不断扩大，办园质量稳步提升，社会声誉不断提高。今年四月，我园被评为“区优质幼儿园”光荣称号；今年六月，我园的.幼儿在园人数突破1200人，成为聊城市在园幼儿最多的幼儿园；今年十月，有四位教师参加区教学能手评选，均取得较好的成绩，今年十一月，刘慧敏老师代表我园参加市优质课评选，受到与会人员的多次赞扬。同时，为加强防火安全，我园特聘市消防王参谋来我园详细讲解防火知识并指导我们进行消防演练。我们的教师们为幼儿园付出了这么多，你们一次又一次的成功，给我带来一个又一个的惊喜；你们出色的表现常常让我感动，北顺幼儿园也因为有了你们而充满诗情画意、欢歌笑语、硕果累累，我真为有了你们而感到骄傲和自豪。一年来，我们的老师为了工作付出了很多辛苦，在这里我向辛勤工作的教师们表示衷心的感谢和亲切的问候！
20xx年元旦的脚步悄悄地向我们走来，相信在全体教职员工的共同努力下，我们一定会更快提高管理水*和服务质量，发挥管理育人，服务育人的作用，更好地打造一流品牌的幼儿园。最后，我衷心祝愿我们的每一位教师在新的一年里家庭幸福，身体健康，工作顺利，捷报频传！
各位经理、各位员工：
大家晚上好！
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。随着xx年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，我们不知不觉地走进了20xx年。一年里，我们各项事业都取得了长足的进步，xx的经营业绩更是节节攀升。经过一年的锤炼，我们的战略更加聚焦，思路更加清晰，基础更加扎实，管理模式更加完善，执行力更加增强。在所有xx人的共同努力下，我们克服了种种的压力和困难，不仅圆满地实现了企业各项预计目标，团队的素质、专业的精神、管理的层次都有了极大的提升。
此时此刻在总结这些成绩的同时，我深深知道这些成绩的取得，是大家共同努力的结果。总结我们过去一年的工作，展望我们今年的发展前景，我们的xx全体员工，团结拼搏、锐意进取，抓管理、谋发展、创效益、树形像，我们正确的把握了发展机遇，取得了骄人成绩。而所有这些成绩的.取得与我们全体员工的共同努力是分不开的。这是每一位员工辛勤付出的功劳，更是每一位员工的骄傲！
xx年对于我们万家乐和迎xx来说是不*凡的一年，更是具备战略意义的一年。激情和汗水成就过去，理性和坚强铸就未来。我们有足够的理由相信，20xx年将是更加激动人心的一年。我们企业领导层也将用智慧和业绩为大家创造更加广阔的发展空间和更多的发展机会。我们每位员工，都将在企业的飞速发展中得到价值的最大实现。
在这里，我代表咱们xx领导对各位一年来在各自的岗位上所付出的辛勤劳动、以及在工作中所表现出来的敬业精神表示衷心的感谢！
感谢你们的努力和付出，也感谢所有的员工对我的支持和信任。让我们行动起来，为事业的发展，为青春和梦想，贡献自己最大的热情和力量！新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，为xx的腾飞再接再厉，再创奇迹！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光像是一只飞走的风筝，不管我们怎么挥手和呐喊，它都不会掉头，更不会再次回到我们的手中。时间又到了一个新的节点，今天的我们迎来了元旦辞旧迎新的晚会，我作为此次学生代表在此发言感到非常的荣幸。感谢今天来到现场的每一位老师领导以及同学们，让我们一起沉浸在这个节日的快乐海洋之中吧！
回望过去的日子，仿佛一幕幕还在眼前不停地播放。但是定定神，再看看我们的现在就会发现。过去已经成为了永恒，新的未来才是最应该去盼望和观望的。同学们，让我们抛弃过去那些不开心的瞬间，让我们重新拾起信心和勇气，往新的一年去出发，往新的`日子去努力吧！
我们进入大学最少的有半年了，最多的也已经两年半了，对于很多同学来说，今年这个元旦晚会将是我们在这个学校的最后一次晚会。这样想一想真的很悲伤，但是往前看就不会感到悲伤了。我们所有人都在往前走，那些停下脚步的同学们也该醒一醒了，如若我们总是停在原地，不能够继续向前看，保持勇气往前走，那又该如何取得成功和进步呢？
进入大学之后，我们所有人的生活*惯和世界观都在改变着。以前觉得自己还小，但是现在看一看自己的年纪，再看一看过去经历的岁月，你就知道你已经长大了。每当我们面对这样辞旧迎新的分叉路口时，我们便感慨万千，原来世界上的一切都在进步，大家的脚步从来不会因为你而停留。我们也只能不断的往上攀岩，才能够看到更加广阔的天地，才能看到更加精彩的未来啊！
同学们，在这个辞别过去，展望未来的日子里，让我们带着一个新的自己，努力的往前去冲，往前去进步吧！时间尽可能让我们感到不安，但是我相信我们有这样的能力在未来的时光里去现实我们自己的价值。大学的时光很短暂，请大家在这个新的路口一定要坚定好自己的方向，向未来、向远方去眺望、去努力，只有这样，我们才能在一步步的前进中收获成长。它足以让我们慢慢的进步和收获！同学们，元旦的新钟声即将敲响，你们又是否做好了全新的准备了呢？让我们一起去努力吧！让我们一起在这新的一岁里成就自我吧！
尊敬的各位领导、来宾，家长，亲爱的各位老师，全体小朋友们：
大家好！
日月穿梭，寒暑交迭，岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕和冬的美丽，并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际，首先祝愿大家新年快乐，阖家幸福！
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，回忆过去的岁月，倍感自豪和欣慰。过去的一年，在全园教职工的共同努力下，幼儿园的各项工作得到了长足发展。可爱的宝宝们在老师的精心培育下，得以健康、快乐、幸福、全面、和谐、茁壮地成长。幼儿的特色教育活动开展得有声有色，庆六一、教师节、督导、视导及古诗文诵读等大型活动等等，教育教学质量在不断提高，老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子……
此时此刻在总结这些成绩的同时，我深深知道这些都是大家共同努力的结果，是大家全体智慧的结晶。这一切，都离不开各位领导、来宾、社会各界、广大家长和全体教职员工们对我们工作的关心、支持与理解！感谢各位的努力和付出，也感谢所有的员工对我的支持和信任。值此新年来临之际，请允许我代表幼儿园对各位领导、来宾、家长、全体教职工们道一声诚挚的问候、最衷心的感谢和最美好的祝福！
新的一年在人们的`期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，它又象征着一种什么意义呢？在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
一年之际在于春，作为一个全新的开始。我们*时工作和生活的节奏越来越快，忙忙碌碌这一年，可以在元旦这个节假日，和家人一起放松放松身体，整理整理心情，回望过去，展望未来，然后再开始新一年的播种和耕耘。
让我们行动起来，为事业的发展，为青春和梦想，贡献自己最大的热情和力量！新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，为了我们的幼儿园的教育和这些可爱的孩子们，一如既往地付出我们的爱心、责任心，让我们再接再厉，再创辉煌！
谢谢大家！
各位灵导、各位家长、各位老师、同学们：
大家下午好！
欢声笑语辞旧岁，载歌载舞贺新年。在如此一个美好的日子里，我们欢距一堂，庆祝20xx年元旦，共同分享新年的欢快与幸福。最初，我代表学校向全面师生表示诚挚的问候！向同学们致以新年的美好祝福！
回顾过去，令人欢欣鼓舞。20xx年，我们发扬"爱国、爱校、求真、求知"的校训精神，坚持课堂改革，努厉题高培育教学质量，积极创建"和谐校园"，实现"办满义学校"的办学目标。经全面师生的同心协力，20xx年我校高考上本科人数达310人，链续8年夺取全县第一；继高考超额完成目标任务后，中考再创佳绩，中考全县总分前10名，我校占8人；县100名前占47人；各项旨标均排在全县第一。20xx年是我们学校喜庆的一年，也是丰收的`一年，更是*安和谐的一年。
瞻望新年，更感重担在肩。即将到来的20xx年，我们面对的形势既充满挑站，更催人奋进。新的一年是我校改革和发展的关键一年，学校各项改革将进一步深化，学校培育质量和办学效益将进一步得到题高，争取实现学校更大的飞跃。
老师们，同学们，回头岁月，让人感慨万千，展望前程，唤起信心百倍。作为校长，我愿与大家一道，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着培育改革的春风朝阳，起航破浪！稀望我们全面师生，团结一心，众喣漂山，不负社会的重托，不负家长的期望，再上一个新的台阶。我们坚信，纪中初中的明日充满稀望，纪中初中的未来更加美好！
老师们、同学们，让我们在载歌载舞中送走过去的一年，共同期待美好的明日。
结果，预祝圣诞元旦文艺晚会圆满成功！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好
我们怀着激动地心情，迎来了元旦。在此，我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福：祝老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们学*进步，更上一层楼。
很快就是1月1日，也就是元旦。“元”是开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新年的开始。从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的`海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀!回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在这一年收获的一点一滴带到崭新的以年，让我们把精彩和欢乐带到未来!
老师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师，祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步!
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展7）
——幼儿园庆元旦迎新春教案(10)份
【活动目标】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。
【活动准备】
旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。
【活动过程】
1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”
问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”
2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮
师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）
随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我们也来耍龙灯好吗？”
请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次
【活动总结】
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。
一、活动目标：
1、让幼儿初步了解元旦是新年的第一天。
2、让幼儿知道要过新年了，又长一岁了，应当争取更大的进步。
3、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐。
二、活动准备：
1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、大班幼儿每人制作一张节日贺卡。
4、“圣诞老人”服饰一套。
三、活动过程：
1、由教师扮演的“圣诞老人”带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。
圣诞老人：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”
幼儿：“快过年了！”
圣诞老人：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”
幼儿自由回答。
（小结：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
2、文娱活动开始
请来部分大班幼儿为小朋友演节目。
请小班幼儿自愿上台表演，内容形式不限。
大班和小班幼儿一起做游戏《找朋友》。
（小结：小班幼儿学*不满一学期，各方面知识、技能还不丰富，采取这种“大”带“小”的形式，可培养幼儿的自信心。）
3、小班幼儿与大班幼儿互赠礼物，大班幼儿送给小班幼儿一张贺卡，小班幼儿赠大班幼儿一句祝福的话。
（小结：在友好的气氛中，发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。）
4、“圣诞老人”对整个活动作总结。
四、活动延伸：
教师带领幼儿参加园内的各项庆元旦活动，使其充分感受到节日气氛。
活动目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4．了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5．参与节日游戏。
活动组织者：
大班教师。
活动过程：
（一）、教师讲话致新年贺词
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！
（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！
（三）、家委会代表讲话
（四）、幼儿歌曲表演
表演形式：合唱，分组唱，表演唱；
表演内容：所学歌曲
（五）幼儿儿歌表演
表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令
表演内容：国学诵读
（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》
（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。
活动结束：家长离园
教学反思：
新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。
本文扩展阅读：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
活动目标：
1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。
2、学*关心和体谅别人。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物
活动过程：
1、你收到新年礼物了吗？
大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？
想一想，自己收到了谁送的礼物。
介绍自己最喜欢的一份礼物。
2、收到礼物真开心。
我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？
我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。出示字卡：新年礼物。
教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。
引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。
熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的？
讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？
小结：我们要关心和体谅别人，共同分享快乐。
教材分析：
本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学*更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间*等、融洽的亲情关系
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展8）
——幼儿园庆元旦迎新春的主持词优选【5】份
尊敬的各位家长，小朋友们：
大家上午好！
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又划过一遭，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
在这一刻我们送走了璀璨的20xx年；在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。
看，红红的灯笼招来了春的节奏，听，欢快的歌声带来了爱的气息。
今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗；今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。
我们用歌声迎接新年的到来；我们用舞蹈跳出新年的辉煌。
在这里我代表XXX幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。
现在我宣布XXX幼儿园20xx年庆元旦联欢汇演，现在开始。
新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。
请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。
多么快乐的小宝贝呀！
家，是他们幸福的源泉；家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。
我们XX幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。
下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班刘炫辰小朋友为大家演唱。
接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。
小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。
接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》。
好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》。
伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》。
接下来：小朋友要用歌声唱出对爸爸妈妈的爱，听一首简单的英文歌曲：《我们会唱ABC》。
请看情景剧《小兔子乖乖》。
亲子舞，《小太阳》。
小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听孟美乐小朋友清唱《小蝴蝶》。
小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。
让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好，下一个节目由XXX幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》
颁奖仪式，今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。
过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请金园长、韩老师为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。
颁奖结束语，来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们。
在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。
闭幕词，快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接*尾声。过去的一年里，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年，愿新年的'快乐带给你们吉祥健康、顺利*安。在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、猪年大吉！
下面有请我们的X园长为我们大家作最后讲话！
现在我宣布XXX幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束，小朋友们再见！
1：尊敬的家长，亲爱的老师
2：可爱的小朋友
合：大家新年好！
1：春夏秋冬，黑夜清晨
2：日月如梭，光阴似箭
1：当小树又增加一个年轮
2：当春天又拥抱着大地
1：时间老人领着我们又敲响了时间的大门
2：让我们共同迎接20xx年
1：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉
2：祝小朋友们聪明健康
1：下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。
2：我们再次把热烈的掌声送给刘校长，谢谢刘校长的新年祝福！
合：xxx幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始
一、小宝贝（大3班）
新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，
他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了
1：请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》
2：让我们掌声欢迎。
二、舞蹈《虫儿飞》（大4班）
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，大四班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请大四班小朋友为我们带来精彩的表演《虫儿飞》
三、舞蹈《螃蟹体操》（大1班）
快看一群可爱的小螃蟹上来了，他们会给我们带来怎样精彩的表演呢？现在请欣赏大1班小朋友给我们带来的《螃蟹体操》
四、舞蹈《加加油》（大2班）
成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油！加油！当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解！有请大2班小朋友们给我们带来的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快乐宝贝》（大4班）
我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，天天无忧无虑，个个都是快乐的.宝贝。请欣赏小一班的舞蹈《快乐宝贝》
六、儿歌《唐诗新唱》大1班
唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝。唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在像我们诉说。请欣赏大1班小朋友带来的儿歌《唐诗新唱》
七、舞蹈《快乐小猪》大2班
我是一只聪明的快乐的小猪，我是一只善良的可爱的小猪，每分每秒都过得舒舒服服，伸伸懒腰，快乐小猪我要你也象我一样幸福，下面请欣赏大二班的为我们带来的舞蹈《快乐小猪》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活当中，我们有许多非常丰富的表情，下面就请我们大3班的小朋友为我们带来的《表情歌》
九、不想长大
有人说，童年如一幅画，在*看的时候它无色，在远看的时候它似彩。有人说，童年如一首歌，听一遍的时候它无趣，回过头来的时候它动听。那么，谁，还愿意长大呢？请欣赏大4班带来的舞蹈：不想长大！
十、《左手右手》
左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长。下面，请欣赏舞蹈《左手右手》。
十一、《勇敢小小兵》大2班
快看，走来了一群小小兵，他们英姿飒爽，意气风发，表达了他们对军人的敬意。下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《感恩的心》大3班
落叶在空中盘旋，谱写一曲华美的乐章，那是感恩大地对它的滋养；白云在蔚蓝的天空中飘浮，描绘着一幅美丽的画面，那是感恩蓝天对它的哺育。1因为感恩，世界所以美丽；因为感恩，世界才会安详，下面请欣赏由大三班小朋友带来的手语《感恩的心》
1、欢乐的时光总是这么短暂
2：团聚的日子特别让人难忘
1：今天，我们欢歌笑语
2：明天，我们畅想未来
1：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！
2、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
1、各位来宾，小朋友们，道口镇一完小幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与！
合：让我们明年再见！
开场白：
A、尊敬的各位老师、各位家长
B：亲爱的小朋友们
合：大家上午好
A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾
B：x年悄然而去，x年款款而来，
A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞期望
A：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：此刻我宣布：和xx快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演此刻开始
表演节目正式开始
B、首先请xx老师给我们讲话，大家掌声欢迎
A、园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力！相信在x老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。
B：下面就请出我们这天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演吧！
一、新年好
时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。
二、不怕不怕
如果你要问，哪里的孩子胆子最大，我会告诉你，我们幼儿园小班的孩子胆子最大，这不，他们来了，下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
三、天竺少女
谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请！
四、花喜鹊
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱；花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
五、mydream
每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家，那我们中班的`孩子们，你们的梦想又是什么呢请你们给大家带来舞蹈《mydream》。
六、功夫宝贝
欣赏完中班的精彩表演后，下面就让我们一齐来见识一下我们的《功夫宝贝》。有请小班的小朋友，大家掌声欢迎
七、boom
谢谢大班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。
八、小可爱
过去的时光，我们和老师一齐游戏，一齐学*，一齐欢笑。在老师的眼里，我们永久是那么天真，永久那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声有请！
九、牛奶妹妹
哇！小班的小朋友等不及了，也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖国您好
“伟大的祖国好、百姓的日子好，”喜悦来自与生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。
十一、天使
我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快乐宝贝
我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》。
十三、嘻唰唰
20xx即将过去，20xx随即到来，踩着新年的韵律，踏着新年的节奏一齐来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。
十四、律动
让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《律动》。
十五、不上你的当
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。
开场白
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事、小朋友们
合：大家好。
乙：踏着时光的节拍，舞动美丽的翅膀，20xx，一个充满希望、充满生机的春天向我们走来。
丙：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年。
甲：看，月光柔美，那是新年绚丽的色彩，
乙：听，钟声朗朗，这是元旦动人的旋律。
丙：20xx年元旦就要到了，让我们尽情欢歌、让我们尽情起舞，去拥抱20xx初升的朝阳。
甲：幼儿园庆元旦联欢会现在开始。
乙：请欣赏舞蹈《看大戏》。
丙：表演者
一：我们是中华儿女、我们是炎黄子孙，我们有一个共同的家园。在这个美丽的家园里，到处开满了和谐的花朵，到处荡漾幸福的歌声。下面请xxx为我们进行歌表演《中华、中华，我的家》、《饼干小小鱼》。
二：中华民族是一个文明古国，是一个礼仪之帮。我们身上流淌着祖先延续下来的热血，我们的心中铭记着报国之情。我们要常怀感恩之心，我们要常思报答之意。下面请欣赏舞蹈《感恩的心》。
三：指间流淌优美的旋律、键盘奏出动人的音符。在这个喜庆的时刻，XXX要用电子琴为我们倾情演奏世界名曲《小波尔卡舞曲》。
四：我们园的王海燕老师不仅人长的漂亮，歌声也很甜润，有小张也的美誉。在20xx年元旦到来之际，她将为我们献上一首――
五：春天是美丽的、夏天是火热的、秋天是醉人的、冬天是银色的。请欣赏大合唱《小伞花》、《秋天多么美》、《冬天的童话》。
六：幼儿园是孩子们成长的沃土，老师做为园丁肩负着哺育幼苗成长的重任。她们要培养孩子们学*的兴趣，她们陶冶孩子健康的心灵，使他们全面发展，茁壮成长。聪明的孩子们天天都在进步，今天他们要用英语为我们表演歌曲《小星星》、《新年好》。
七：X班XXX小朋友聪明、美丽，她喜欢现代舞和印度舞，她的理想是将来做一位舞蹈家，下面请XXX小朋友为我们表演XX舞。
八：辽阔的草原，无尽的养群。蓝蓝的天空，奔腾的骏马。XXX表演的筷子舞《草原赞歌》将为我们展示一幅秀美的草原风情画。
九：美丽的**是人们向往的地方，一条天路拉***和人们的距离，**不在是那么的神秘，一个崭新的**已经展现在人们面前。请欣赏武英菊老师的独唱，《天路》。
十：小螺号、嘀嘀地吹，吹起螺号心里美，阿爸听了快快回。这是X班XXX小朋友在新年献给父母的礼物《小螺号》
十一：彩虹是美丽的，她把微笑送给了阳光，而阳光下的彩虹更加迷人、更加绚丽。请欣赏舞蹈《彩虹微笑》。
十二：母鸡下蛋了。这就什么希奇，其实母鸡下蛋的确没有什么希奇，但是你听了X班小朋友们的小合唱《大母鸡下蛋》，你就会有所思考，有所启迪。
十三：20xx年我们的即将北京迎来奥运盛会，这是中华民族的共同期盼，这一盛会必将点燃中华民族实现伟大复兴的圣火，我们的祖国将在世界的东方永远屹立。下面XXX等要这里现场作画，让我们共同祝愿《新年快乐》、用我们渴望的目光《喜迎奥运》。
十四：这是一个充满了爱的集体，在幼儿园里，老师热爱孩子就像母亲热爱自己的儿女，她们在一起生活，共同建立起了特殊的感情。下面有师生共同表演《大家爱》。
十五：20xx年，靖宇迎来了建县百年，百年靖宇创造了一个又一个辉煌。20xx年，我们的家乡通了火车，靖宇人实现了百年梦想。于是，小朋友们有了一理想，那就是长大了当火车司机，《开火车》去《找朋友》。
十六：山泉清澈、丁冬流淌。孩子们生活在矿泉城，他们热爱家乡的一山一水一草一木，罐操《叮咚》会使你感受到山泉在流淌、在歌唱。
十七：快乐的小鸟爱飞翔、快乐的鱼儿爱海洋，我们快乐的'孩子爱歌唱。下面由X班小朋友表演律动《快乐的孩子爱歌唱》。
十八：童年是欢乐的时光、童年充满了理想。X班的小朋友们有一个共同的理想，那就是张大了要当《小海军》。
十九：落实科学发展观，建设和谐社会。我们的生活越来越好，我们的日子越过越甜，前几天X班的小朋友XXX来到乡下看望爷爷、奶奶，他们二老开了个养鸭场，满院子鸭怎么也数不清，下满让我们用掌声欢迎XXX小朋友表演独唱《数鸭子》。
二十：生活是美丽的，孩子们的童心是美丽的，热爱生活、热爱美需要从幼儿抓起，下面小朋友们将为我们做时装表演。
二十一：在祖国美丽的沃土上，到处开满了鲜艳的花朵。她们用自己的笑脸装扮着城市、乡村，使我们的中国充满了希望，充满了生机。请欣赏舞蹈《花仙子》。
结束语：
甲：20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有很多喜悦，有更多的成功。
乙：我们的家园变大了，变美了，我们的环境更好了。
丙：充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个小朋友都会在20xx年茁壮成长，祝福我们能有一个硕果累累的20xx年。
甲：各位领导、老师，小朋友们，幼儿园庆元旦联欢会到此结束。
乙：预祝各位领导身体健康、工作顺利。祝各位老师新年愉快，合家欢乐。
丙：祝小朋友们学*进步，健康成长。
合：谢谢。再见！
开场白：
A、尊敬的各位老师、各位家长
B：亲爱的小朋友们
合：大家上午好
A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾
B：x年悄然而去，x年款款而来，
A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞期望
A：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：此刻我宣布：和xx快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演此刻开始
表演节目正式开始
B、首先请xx老师给我们讲话，大家掌声欢迎
A、园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力！相信在x老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。
B：下面就请出我们这天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演吧！
一、新年好
时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。
二、不怕不怕
如果你要问，哪里的孩子胆子最大，我会告诉你，我们幼儿园小班的孩子胆子最大，这不，他们来了，下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
三、天竺少女
谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请！
四、花喜鹊
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱；花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
五、my dream
每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家，那我们中班的孩子们，你们的梦想又是什么呢请你们给大家带来舞蹈《my dream》。
六、功夫宝贝
欣赏完中班的精彩表演后，下面就让我们一齐来见识一下我们的《功夫宝贝》。有请小班的小朋友，大家掌声欢迎
七、boom
谢谢大班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。
八、小可爱
过去的时光，我们和老师一齐游戏，一齐学*，一齐欢笑。在老师的眼里，我们永久是那么天真，永久那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声有请！
九、牛奶妹妹
幼儿园庆元旦迎新春活动总结菁选（扩展9）
——庆元旦迎新春活动总结(五)份
当时光的车轮又留下一道深深地印痕，我们迎来了20xx即将敲响的钟声。为了庆祝元旦佳节，让孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品；让孩子从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源的良好行为*惯，响应环保低碳生活。**幼儿园于今天上午举行首届“庆元旦，迎新春—亲子跳蚤市场”活动。
为了这次活动家长们和孩子们精心设计了海报，跳蚤市场成了欢乐的海洋。“跳蚤市场”、“小雨书店”、“跳蚤市场杂货铺”、“姜姜小舍”、“带我回家吧......”每个摊位都有一个好听的名字。看着熙熙攘攘的人流，小老板们很快就抛开害羞，卖力吆喝起来 “玩具店打折啦！打折啦！大家快来买啊，”“清仓大甩卖”，“走过，路过，不要错过”、“打折出售，买一送一”、“原价20元，现价10元”，您买不了吃亏，买不了上当”，一个个小萌娃不遗余力地叫卖着。孩子们卖的不是货，卖的是快乐，他们用别开生面的跳蚤市场迎接元旦。
看着瞬间进入角色的孩子，我们的家长也是欢喜不已，忍不住跟着帮忙。孩子们带着零钱包，边逛边买，不一会儿，我们的市场就热闹起来啦！讨价还价的声音，和家长们被小老板萌到的笑声交织在一起，真是热闹极了！
幼儿园里，人山人海，人声鼎沸，叫卖声，讨价还价声，打折促销的.喊叫声，一阵阵袭来，孩子们第一次体验做“小老板”的激动心情，都兴奋地写在了脸上，大家都投入到了这一件让人快乐的事情。“小老板"们热情的向来往的顾客推销自己的商品，本着“货物真实、开心购物”的原则，买卖过程由孩子们自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；买家与卖家调价还价，可以买卖，可以以物换物。买卖成交后，孩子们都露出了喜悦的笑容。无论商品的原有价值是多少，只要相互称心，就能完成交换或买卖。
快乐的时光总是特别短暂，当老师宣布活动结束时，宝贝们还意犹未尽，看到手里收获满满，孩子们脸上的笑容藏都藏不住。本次“庆元旦，迎新年一亲子跳蚤市场”活动既是一次涉世未深的交易体验，也是一次伙伴们之间互换的欣喜！孩子们收获的不止是开心快乐，还有在买卖过程中培养了孩子社会交往能力，能积极主动与人交往，能正确使用礼貌用语。
爱是一个口袋，往里“装”是满足，往外“掏”是成长，孩子们在你买我卖的过程中享受着“爱的传递”，一舍一得之间，收获的是快乐、是成长！让家庭闲置的幼儿物品的充分利用，让宝贝们对物品交换也有了初步认识，同事提高了宝贝们参与社会实践活动的能力，对孩子的成长很有意义。
按照在全乡开展“庆元旦、迎新春”文体健身活动的通知要求，我乡以活跃群众文化体育生活、增强全民体质为目标，开展了文艺汇演、球类比赛、棋类比赛以及文化科普知识宣传等一系列文化体育活动，进一步促进了全乡各民族之间的交流，提高了全乡精神文明建设整体水*，为全乡经济发展营造了一个良好的社会舆论氛围，现将活动开展情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，确保活动的顺利开展。
开展全民健身活动，是丰富农牧民群众文化体育生活、增强人民体质的有效途径，也是优化“三个环境”、提高全乡经济建设水*的有效举措。乡上高度重视此项工作，印发了具体的安排意见，明确了活动时间和内容。同时，成立了以乡长为组长，分管副**、副乡长为副组长，乡文化、团委、学区、司法负责人及村委会主任等为成员的健身系列活动领导小组，负责协调、指挥开展活动期间的各项工作，为活动的顺利开展奠定了基础。
二、加强宣传，层层发动，提高农牧民群众参加健身系列活动的积极性。
滤布群众参与程度直接关系到活动开展效果的好与坏。在开展活动期间，我乡围绕“全民健身，重在参与”这一宗旨，广泛深入地开展了活动宣传。通过召开会议、广播等形式，深入宣传开展活动的娱乐性、重要性，营造浓厚的活动氛围，使健身活动做到家喻户晓、人人皆知，从而有效的提高了群众参与健身活动的积极性、热情性。据统计，此次活动期间，参与群众达2600人（次），参与面达到了60%。
三、突出主题，精心组织，全面开展各项文体活动。
我乡围绕“生活奔小康，身体要健康”这一活动主题，开展了文艺汇演、球棋类比赛、科普知识咨询宣传等一系列内容丰富多彩的文体活动。一是在“元旦”来临之际，由学区、乡团委负责，以村为单位，在各学校举办了文艺汇演，丰富了青少年的精神文化生活，提高了青少年团队意识和竞争意识。二是开展了篮球比赛。共组建参赛队伍8支，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在榨油厂篮球场进行了为期三天的篮球比赛，决出了冠、亚军，分别给予了表彰奖励。三是开展了棋类比赛。分象棋、跳棋两个项目，经过预赛和决赛的激励争战，对表现突出的前三名进行了表彰奖励。四是开展了文体科普知识宣传及健康咨询活动。在文艺汇演期间，由乡卫生院、文化站负责，开展了农牧民体育科普知识宣传及身心健康咨询活动，提高了全民体育健身的积极性。
四、发挥效益，长抓不懈，促进全民健身活动的长足发展。
通过*两个多月的活动，进一步挖掘和弘扬了各民族传统文化、体育项目和文化体育活动，丰富了群众的精神文化生活，提高全乡农牧民体育健身的积极性，同时，也促进了全乡各民族之间的交流，为全乡经济发展创造了良好的社会氛围。在今后的工作中，我们将通过**支持引导，群众参与支持，进一步加强农村体育场地等基调设施建设力度，引导农牧民群众积极开展体育健身活动，构建起全民健身服务体系，促进我乡全民健身活动的长足发展。
12月28日中午，我们幼儿园举行了庆元旦，迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
中午9点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，中班的特色"虫儿飞舞蹈”"精忠报国武术”、"儿歌背诵”、"三字经”、等把活动推向了高潮。形式多样的.游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学**惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁动手性强。孩子和家长一起做手工，不仅让家长和孩子共同体验到了幼儿园的欢快，在互动的过程中更加深了家园之间的感情。特色家长手工的展示活动，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
今天是20xx年的最后一天，我和孩子们一起进行了元旦联欢。第一次和这个班的孩子们一起庆祝元旦，孩子们热情高涨，家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演，并精心准备，还为我们准备了很多布置教室的材料，并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室，摆放桌椅，今天上午活动结束时还来班里拆卸布置，打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢！
拿到庆元旦计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为两大项，首先是老师致新年祝词，最后是文艺表演。提前两周在班上选了四名小主持人，要求他们准备了主持词，把要表演的节目列成节目单，写上串词，反复练*朗读。30号晚上布置完教室就去买了铅笔，橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿自己最漂亮的衣服。
活动中孩子们首先齐唱了《爸爸去哪了》这首歌曲，并跟着音乐节奏一起拍手，大声唱着歌。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也毫不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果、零食，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。
今天的联欢下午3点开始，5点才结束。时间上非常紧，我们的表演有些前松后紧，也由于中途小观众们过于兴奋，纪律上有点混乱，节目也很紧张地演完，总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放，每个孩子都拿到了铅笔，女孩子们还有橡皮，联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻，但这是我的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。
两个小时的时间匆匆而过，但它却带给孩子们无限的快乐和幸福。
这次我系的元旦晚会经过教师、学生会以及全体为晚会提出提议的同学们的集思广益，无论从晚会的主题，背景，场地安排以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配，工作人员的安排，灯光，音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。
在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配本事和极强的协作本事，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功，那里要感激各个部门为晚会的四处奔波和筹备。
在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备，是指在初期向中后期的过渡十分好，主要工作就放在了节目选定和指导了，经过大大小的五次彩排，使得节目更加完美，演员更加认真投入。就节目选定来说，同学们都能进取配合，合作，使得节目选定最终彩排都十分顺利。
最终阶段，晚会一向顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最终一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。
本次晚会需要指出的是，在互动节目上没有更进一步的加强。元旦晚会，我们的成功是不容忽视的，但成功是建立在前辈和后辈的支持上的，仅有不断的成功才是真正的成功，给我一个舞台我就必须会把的东西在那里展现。
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