安全教育周活动计划 (菁华3篇)

安全教育周活动计划1

　　一、活动目的:

　　根据上级安全文件精神,通过开展“交通安全教育周”活动,进一步加强学校交通安全教育工作,帮助学生、家长、教师、保安人员提高交通安全意识、掌握交通安全知识、提高自我保护,动员社会、家庭共同关注和支持学校交通安全工作。本次交通安全教育周的活动重点是道路交通安全。

　　二、活动时间:

　　11月29日——12月05日

　　三、活动要求:

　　1、加强领导,落实“田梧二中学校安全工作制度”,结合本校实际,有计划、有组织地开展交通安全教育活动,努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的交通安全教育和对教师的交通安全培训,通过不同形式的安全教育活动提高师生自我保护意识和防范能力。

　　四、活动安排:

　　1、营造交通安全教育氛围:悬挂横幅,张贴标语,刊出黑板报,利用**下讲话进行一次全校**通安全教育活动。

　　2、通过告知书形式向家长宣传交通安全教育知识,并请家长们积极配合学校做好学生的交通安全教育与管理工作。

　　3、各班利用班会课进行道路交通安全的教育。重点加强对学生的上放学交通安全知识的宣传和教育。

安全教育周活动计划2

　　一、活动目的:

　　根据上级安全文件精神,通过开展“交通安全教育周”活动,进一步加强学校交通安全教育工作,帮助学生、家长、教师、保安人员提高交通安全意识、掌握交通安全知识、提高自我保护,动员社会、家庭共同关注和支持学校交通安全工作。本次交通安全教育周的活动重点是道路交通安全。

　　二、活动时间:20xx年11月29日——12月05日

　　三、活动要求:

　　1、加强领导,落实“田梧二中学校安全工作制度”,结合本校实际,有计划、有组织地开展交通安全教育活动,努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的交通安全教育和对教师的交通安全培训,通过不同形式的安全教育活动提高师生自我保护意识和防范能力。

　　四、活动安排:

　　1、营造交通安全教育氛围:悬挂横幅,张贴标语,刊出黑板报,利用**下讲话进行一次全校**通安全教育活动。

　　2、通过告知书形式向家长宣传交通安全教育知识,并请家长们积极配合学校做好学生的交通安全教育与管理工作。

　　3、各班利用班会课进行道路交通安全的教育。重点加强对学生的上放学交通安全知识的宣传和教育。

安全教育周活动计划3

　　在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：

　　一、培养幼儿良好的个人卫生*惯，大班安全教育工作计划。

　　让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生*惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的.卫生*惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

　　二、培养幼儿的交通安全意识。

　　1、教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

　　2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

　　三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

　　1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。

　　2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。然后不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

　　3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　四、其它安全方面。

　　教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

　　（一）班级工作人员做到：

　　1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。然后严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

　　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

　　6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

　　9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

　　10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，然后并采取正面引导。

　　（二）在幼儿方面做到：

　　1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　　8 、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话就是“119”等。

安全教育周活动计划 (菁华3篇)扩展阅读

安全教育周活动计划 (菁华3篇)（扩展1）

——安全教育主题活动周计划 (菁华3篇)

安全教育主题活动周计划1

　　为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划。

　　一、工作目标

　　1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：

　　2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象；

　　3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故；

　　4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作；

　　5、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账。

　　6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人。

　　二、采取措施：

　　1、加强领导管理、健全安全制度

　　由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在学校一日常规制度”、“体育课安全制度”……并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。

　　2、学*安全法规、增强法制意识

　　本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学*相关的安全法规，例如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。

　　3、严格操作规范、加强防范措施

　　学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。

　　4、加强监督管理、消除安全隐患

　　管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

　　5、具体工作

　　（一）思想教育方面。

　　1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育；

　　2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；

　　3、班与班之间开展安全知识竞赛；

　　4、检查班主任老师工作，安全教育工作是否落实。

　　（二）体育卫生工作方面。

　　1、经常检查室外活动器具；

　　2、每月查看校园有关设施安全情况；

　　3、备好医药用品，保证学生人身安全；

　　4、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；

　　5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育；

　　6、严禁学生在学校内外玩火、玩水。

　　（三）其他工作方面。

　　1、每天放学，教师要认真做好护送工作；

　　2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育；

　　3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗；

　　4、经常检查电线开关、线路，保证日常正常使用；

　　5、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

　　6、凡大扫除、劳动课，班主任老师应亲自在场，督促学生注意安全。

安全教育主题活动周计划2

　　一、指导思想：

　　以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　　二、安全教育工作重点：

　　1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

　　2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

　　3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

　　三、安全教育具体措施：

　　1、加强领导，健全组织，班级成立安全领导小组，由班主任亲自担任组长。

　　2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。

　　3、明确任务，责任到人，又齐抓共管，实行责任制，全班学生都有责任提醒别人，时刻注意安全。

　　4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

　　四、安全教育活动安排：（每周随时注重安全教育）

　　1、一次动员：利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的.**下讲话以“安全教育”为主题。

　　2、一次主题班会：召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。

　　3、一期板报：出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

　　4、一次检查：成立安全检查小组，每周一组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。

　　5、每周三晨读课观看半小时“安全教育”录像片。

　　6、每周都学*《安全知识小手册》，学生人手一册。

　　7、一场讲座：准备一周举行一次安全知识竞赛。

　　9、一次总结：总结本学期安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

　　总之，老师要时时刻刻提醒学生注意安全，让学生把“安全”两个字牢记在心。

安全教育主题活动周计划3

　　一、指导思想

　　为了认真落实幼儿园所提出的“尊重和关爱生命”、“营造*安、和谐校园”的办园方向，积极推进“*安校园”的创建。我班以“安全你我他”为主题，积极开展安全教育周活动，活动时间12月3日-12月9日。

　　二、活动目的：

　　1、结合本班实际情况，开展丰富多彩的教育活动，进一步强化班级安全教育工作，使安全教育落到实处。

　　2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动，使幼儿通过看、听、做，初步的掌握一些安全知识和逃生技能，懂得不玩危险的东西，不去危险的地方玩，帮助幼儿初步树立安全意识，提高自我保护的能力。

　　3、以家园互动方式，动员家长支持幼儿园安全教育工作，同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练*等，以双管齐下的方式，提高幼儿的安全意识，使幼儿园的安全教育工作得以延伸。

　　三、班级活动内容及目标:

　　语言活动：

　　《藏猫儿》

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道游戏虽然好玩，但是安全更重要。

　　2、培养幼儿自我保护意识，懂得不去危险地方玩，不玩危险地游戏。《小公鸡变垃圾》

　　活动目标：

　　1、通过故事知道在玩耍时要注意场所，不能在楼梯或人多的地方玩耍。

　　2、培养幼儿的安全意识，懂得在上下楼梯时要注意安全。

　　《狮子被羊咬伤了》

　　活动目标：

　　1、通过故事让幼儿知道，不能随便玩转笔刀，更不能将手指伸入转笔孔内，这样手指会受伤的。

　　2、懂得东西不能随便玩，玩的时候要注意安全，安全第一。

　　安全教育活动：

　　《和家人走失了怎么办？》

　　活动目标：

　　1、树立幼儿初步的防范意识。

　　2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么求救。社会活动：

　　《特殊的电话号码》

　　活动目标：

　　1、了解一些特殊的电话号码，知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。

　　2、培养幼儿初步的自我保护意识。

　　《锋利物品怎么用》

　　活动目标：

　　1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害自己和他人的身体。

　　2、学*使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。

　　四、具体措施：

　　1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（晨间谈话、餐前、餐后等活动时间）向幼儿进行安全常识教育。

　　2、加强班级一日的管理，针对幼儿容易发生事故的薄弱点，教师进行重点指导和强化训练，如：幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理（个别幼儿喜欢在床上穿脱衣服的不良情况）等，从而改正幼儿某个方面的不良行为，逐步转向好的行为发展。

　　3、根据小班幼儿的年龄特点，结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。

　　4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。

　　5、在日常活动中，培养幼儿的观察力、判断力，逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正确的，在生活积累中学会自我保护的方法。

　　五、家长工作：

　　1、要求家长配合幼儿园，在家中也进行安全检查，要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理，防止意外的发生。

　　2、家长要学会观察孩子，将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师，与老师共同纠正孩子的错误，逐步形成良好的行为规范。例如：吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。

　　3、结合幼儿园的安全疏散演练，家长和孩子可以在家里进行演*。

　　4、有条件的情况下，家里配备灭火器。

安全教育周活动计划 (菁华3篇)（扩展2）

——小学安全教育周活动计划 (菁华3篇)

小学安全教育周活动计划1

　　一、活动主题：

　　快乐童年，*安成长

　　二、活动时间：

　　20xx年3月9日至3月13日

　　三、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各行政及年级组长

　　参加人员：XX小学全体师生

　　四、具体工作安排：

　　第一阶段：活动安排

　　3月9日星期一

　　1.安全教育活动周启动仪式(**下讲话)。(德育处少先队、安全办)

　　2.各班级出一版以安全教育为主题的板墙报，于第三周星期五进行检查。(安全办、德育处、评委组、各班主任)

　　3.在学校LED显示屏打出我校安全教育活动周主题：“快乐童年，*安成长”。(办公室)

　　4.3点35分各班观看安全教育视频及安全逃生演练(李校、安全办、德育处、各班主任)

　　3月10日星期二

　　1.安全知识图文影像展。(德育处、安全办)

　　2.安全逃生演练通讯稿(安全办)

　　3月11日星期三

　　各班布置安全教育宣传板报(安全办、各班主任)

　　3月13日星期五

　　总结安全逃生演练工作。(德育处、安全办)

　　第二阶段：总结

　　3月23日第四周星期一

　　1.升旗礼暨安全教育活动周总结。(安全办)

　　2.总结材料汇报局安全科。(陈永畅)

　　五、要求：

　　1.全体动员、全员参与。

　　2.人人有责，责任到人。

　　3.所有工作人员对领导小组负责，需提前准备的请本组负责人自行组织并统筹安排。有特殊情况请及时报领导小组协调解决。

小学安全教育周活动计划2

　　一、活动目的：

　　新学期伊始，为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，确保师生人身安全和校园*安，切实做好开学“安全教育周”的各项安全工作，确保“*”期间广大师生的生命和财产安全根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、活动安排：

　　（一）校园安全大检查 开学第一周开展一次全面的安全大检查。按照上级“谁检查、谁签字、谁负责”的工作要求，重点检查：校内建筑及附属物安全、消防安全、取暖及设备安全、用电安全、燃放鞭炮安全等。各项检查结果要记录在案、认真分析，对发现的安全隐患要立即进行整改或采取有效控制措施，严防事故的发生，做到“早发现、早报告、早控制、早解决”。

　　（二）加强教职工值班护导 加强大门管理，强化值班制度，对出入校园的外来人员进行严格的.询问审查，安排教职工轮流值班。要求教师端正工作态度，增强责任心，保持良好地工作状态。

　　（三）努力做好安全宣传教育工作

　　1、开一次安全会议：通过教师会宣传安全教育活动情况,并由班主任向学生宣传本次会议精神。

　　2、出一期安全板报：各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

　　3、看一部安全影片：组织全校同学轮流在多媒体教室观看安全教育专题片。

　　4、利用升旗，对学生进行安全教育。校长在第一时间，对全校学生进行“开学安全第一课”讲座。各班主任第一课，必须上安全课。

　　5、搞一次抗震防灾逃生演练。

　　6、写一份安全小结：就本次活动的开展情况、学校安全措施、仍存在的安全隐患及今后的安全打算写一份安全小结。

　　四、活动延伸：

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，一级抓一级，重点抓好班主任，强化干部职工全员抓安全要求，落实“一岗双责”，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境.

小学安全教育周活动计划3

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始写计划了。想学*拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的小学安全教育周活动计划（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全教育周活动计划 (菁华3篇)（扩展3）

——小班安全教育活动周计划 (菁华3篇)

小班安全教育活动周计划1

　　在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，加强安全法制教育，提升安全防护意识是每位教职工所必须做到的。我们应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。

　　一、增强全体教职工的安全意识。

　　我们每一位教职员工要定期学*安全法律法规，一进入校园就要时时紧绷安全的弦，我想这不仅是保护了孩子同时也保护了自己。

　　(1)利用年级组学*时间安排学*一次《未成年人保护法》《中小学生安全管理办法》等有关安全法规，联系实际具体讨论;剖析发生的安全事故案例，共同讨论防患措施;

　　(2)安全工作培训、讲座;教职工要增强责任心，以及对安全防患工作的敏感性与预见性。

　　二、注重幼儿的安全自护教育。

　　教师要牢记岗位责任，在日常活动中我们要对突发安全事件及时进行教育，发现不安全的行为、苗头及时制止，各班认真备好安全课，扎实开展安全教育活动，加强幼儿日常安全管理。

　　班级安全教育活动:这学期的安全备课有12节，安全活动的内容要兼顾多方面。二月份：日常活动中的安全;三月份：消防安全、逃生自救;四月份：交通安全;五月份：地震等自然灾害安全;六月份预防溺水，暑期安全。身体保护、饮食安全等内容再穿插在每月作为健康教育活动。

　　全园安全教育：利用升旗活动组织幼儿进行安全讲座活动、消防逃生演练，掌握最基本的自救方法。六一节前夕举行幼儿安全知识竞赛。

　　三、强化家长安全教育意识。

　　幼儿园的安全工作，还与家长的配合息息相关，如果没有家长的积极合作，幼儿园安全工作的效果会受到影响。因此，要强化家长安全配合意识，首先在学期初与家长签订幼儿安全接送协议书，确定固定接送人员，要求家长配合园部加强对子女的安全教育，遵守园部安全接送规定;利用家长会，让家长明确安全工作的重要性及园部的安全要求以及需要配合的具体工作，如患有特殊疾病不隐瞒，特殊家庭幼儿的情况登记等，其次幼儿园为家长出一期安全专刊，每月通过对外橱窗向社区宣传开安全专题知识。

　　安全教育重在细致常态，重在预防，要求我们每个教职员工要时时绷紧安全这根弦，让孩子掌握一些安全自护知识，增强安全意识，大家一起来为城南幼儿园营造一片安全、健康的生活空间!

小班安全教育活动周计划2

　　一、指导思想：

　　根据“《幼儿园规程》第十六条

　　幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

　　二、班况分析：

　　我班现有幼儿xx名，小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。

　　三、工作目标：

　　1.促进幼儿身心健康发展。

　　2.防止幼儿意外事故的发生。

　　四、具体实施方案：

　　(一)一日活动中的体现：

　　1.早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

　　2.幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。

　　3.晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

　　4.幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

　　5.户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

　　6.离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

　　7.幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

　　(二)家长工作中的体现

　　1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，积极做好安全防范工作。

　　2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。

　　(三)教师工作中的体现

　　1.教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。

　　2.教师要及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。

　　3.保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时处理。

　　4.教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

　　总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划，我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

小班安全教育活动周计划3

　　一、指导思想

　　本学期小班年级组依据本园教研工作重点，继续以《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲要》，幼儿园五大行动和六个支架为指导，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分推进课程游戏化的进程，不断提高保教质量，在促进教师专业成长的同时，促进幼儿健康快乐地成长。

　　二、工作重点及措施

　　（一）用温馨的环境来迎接幼儿。

　　小班幼儿刚刚从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，安全感荡然无存，为了让家长放心，幼儿爱上幼儿园，我们决定创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。

　　1、心理环境。我们所有老师全面、深入、细致地了解每一位幼儿的生活*惯、兴趣爱好、个性特点，从而有的放矢的进行教育，帮助孩子过好入学关。大家一致表示用我们的爱心、耐心和细心来换取家长的真心、安心和诚心。只有家园通力合作，才能顺利地完成各项活动。

　　2、物质环境。环境是幼儿园的第三位老师，为了发挥环境的教育价值，让孩子与环境互动，时时能感受到家的味道，我们用幼儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”来迎接孩子，帮助孩子尽快适应幼儿园生活，从而爱上幼儿园。

　　（二）用丰富的活动来吸引幼儿。

　　1、区域活动。小班年级本学期以2—3个娃娃家和阅读区为主体。为了避免室内空间不够的问题，我们将建构区、交通岗设置在走廊。随着主题的不断推进，和幼儿兴趣的转移，我们的区域将不断丰富和更新。

　　2、园本课程。本学期小班将开展幼儿入园课程，根据幼儿园教研计划安排，开学初，班级确定园本课程内容，制定可行性计划，根据计划，层层推进，实施具有班级特色的入园课程。

　　3、节日活动。结合节日和幼儿园的工作安排，开展丰富多彩的节日活动，让幼儿在欢乐中前行，在参与中成长。

　　（三）用精湛的业务来满足幼儿。

　　1、不断学*，提升自我。

　　组织教师认真学*《指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园五大行动和六个支架》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高，提升教师的业务素质。

　　2、有效练兵，完善自我。

　　根据幼儿园教研工作安排，本组教师积极参加基本功练兵活动，青年教师积极参加园内组织的各项比赛，争取取得较好的成绩。

　　3、互帮互助，共同提高。

　　发挥年级组的团队合作精神，开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学*、观摩、研讨、反思等活动形式，提高本组教师的专业水*和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

　　（四）用高度的责任心来保护幼儿。

　　做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。小班幼儿年龄小，我们时时把幼儿的安全铭记在心，用我们高度的责任心去保护好幼儿，如坚持做好每天的晨检工作，做到一看、二摸、三问；做好户外活动前的准备工作；中午幼儿午睡时的巡视工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　总之，我们小班年级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下齐心协力，做好各项工作，为了让家长满意、让幼儿开心、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。

安全教育周活动计划 (菁华3篇)（扩展4）

——中班安全教育周活动方案3篇

　　一、设计意图

　　每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为*惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“小鼻子真灵”就是我在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。根据本班幼儿特点，我将活动重点放在让幼儿掌握保护鼻子的一些方法，而将难点定位在引导幼儿用正确的方法自我救护或帮助他人。

　　二、活动目标

　　1.初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。

　　2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的.方法自我救护或帮助他人。

　　3.能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。

　　三、活动准备

　　镜子若干，花露水一瓶，《翘鼻子噜噜》故事课件。

　　四、活动过程

　　(一)猜谜。引出课题

　　左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)

　　(二)观察鼻子的外形

　　师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有什么发现。

　　(三)了解鼻子的功能

　　1.教师在活动室内喷洒花露水。

　　问：你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味?

　　2.请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)

　　3.小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵，比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了。

　　请幼儿思考：你有没有鼻子失灵的情况，假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味)

　　(四)通过欣赏故事课件，掌握保护鼻子的一些方法

　　1.师：鼻子里有很多细细的血管，很娇嫩，容易受伤、出血，所以我们要好好保护鼻子，让它健健康康的。有一只小猪，它不爱护自己的鼻子，就发生了意外。

　　演示故事课件《翘鼻子噜噜》。

　　2.提问：噜噜*常有什么坏毛病?有一天它在家做了什么事情?

　　噜噜把东西塞进鼻孔后，感觉怎样?

　　妈妈送噜噜到动物医院，熊医生怎么解决的?

　　熊医生还说了什么?

　　3.师：鼻子是人体的器官，对我们有很重要的作用，它不喜欢有东西打搅它，因为这样会影响它好好工作。噜噜的做法多危险呀，我们可千万不能像噜噜那样。那你知道哪些保护鼻子的方法?

　　激发幼儿讨论，鼓励他们大胆发表自己的意见。

　　4.小结：我们*时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压;不把东西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦，不要用力擤;游戏时注意躲闪，也要避免碰撞、推挤小朋友

　　(五)知道用正确的方法处理一些意外情况

　　1.请幼儿联系实际进行表述：如果东西已经进入了鼻孔，或者鼻子出血了，你会怎么办?引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。

　　2.一起选出正确合理的方法，教师进行小结：东西放入了鼻孔，应该赶快告诉大人，让他们按住另一个鼻孔，自己用力把鼻孔里的东西擤出来，绝不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看见别人的鼻子出血了，不要慌乱，首先坐下来，头不要过分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住两侧鼻翼，暂时用嘴呼吸，然后请大人帮助处理。在额头上敷冷水毛巾，用药棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出现什么意外，如果大人解决不了，都要及时送医院请医生帮忙。

　　(六)学做鼻子保健操

　　师：让我们一起为鼻子做个按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕时，这样的按摩可以减轻症状呢!教师示范讲解，引导幼儿操作：将两只手相互摩擦发热，以两手中指向上推擦两侧鼻翼，用力适度，反复多次。

　　(七)户外体验

　　在音乐声中带领幼儿走出教室，到户外体验用鼻子深呼吸新鲜空气的感觉。

　　附：故事翘鼻子噜噜

　　小猪噜噜有个翘翘的大鼻子，鼻子上有两个圆圆的鼻孔。噜噜有个坏毛病，经常挖鼻孔，有时还挖出血来。猪妈妈告诉它，这样做很不好，不仅会弄破鼻子，自己也会不舒服的。一天，噜噜在家玩，觉得没意思。咦，小豆子，纽扣，还有糖纸团，都是圆圆的，和我鼻子一样，让它们到我的鼻子里玩玩吧!小猪噜噜把它们都塞进了自己的两个圆圆的鼻孔里不好!

　　一、设计意图

　　幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好的把握什么事情能做，什么事情不能做。遇到突发事件时不知如何处理，缺少积极的自我保护的能力和技巧。因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。

　　为保证孩子的健康和安全，防止意外伤害的发生。我们对幼儿加强安全教育的培养。其中有一个主题以“安全标志”为中心，引导幼儿通过“认识安全标志”、“了解安全标志的意义”、“自制安全标志”等活动教给孩子必要的安全知识、知道一些突发事件的处理方法，提高安全意识，进一步培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　二、活动目标

　　1、教幼儿认识日常生活中常见的安全标志，遵守交通规则。

　　2、懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法。

　　3、教育幼儿不玩火、电等危险物品，初步培养自我保护意识和能力。

　　三、重难点分析

　　重点：教幼儿认识部分安全标志，掌握其含义，培养自我保护意识和能力。

　　难点：引导孩子在日常生活中遵守交通规则，较好的处理突发事件，注意安全。

　　四、活动准备

　　1、活动前让家长在接送幼儿的路途中，引导幼儿观察，初步认识周围的交通安全标志。

　　2、准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志等常见标志;教学活动课件、图片。

　　3、事先创设好逛公园环节的场景(如马路、十字路口和各种图片)。

　　4、万宝箱两个、幼儿用的小标志若干，幼儿设计标志用的纸笔等材料。

　　五、活动过程

　　(一)导入

　　出示教学课件，引起幼儿认识标志的兴趣。

　　师：今天老师给小朋友带来了一个动画片，想不想看看?

　　播放课件：一名阿姨领着孩子出去玩，走到十字路口，红灯亮了，阿姨看见前面没车，就领着小孩往对面跑，结果被一辆自行车撞了一下。

　　提问：这样做对吗?为什么?遇到这种情况应怎么做?

　　通过组织幼儿观看、讨论让幼儿知道认识安全标志，遵守交通规则，对人们多么重要，激发他们认识标志的欲望。

　　(二)展开

　　1、请幼儿介绍自己知道的安全标志。

　　教师要引导幼儿说出在哪里见过这个安全标志，它告诉我们什么。

　　2、教幼儿认识生活中常见的安全标志

　　今天老师也带来了好多标志宝宝，我们一起来看一看它们是谁。

　　(1)人行横道标志

　　师提问：这是什么标志?在哪里见过?它表示什么?过马路时为什么要走人行横道线?

　　(2)禁止烟火标志

　　师提问：这是什么标志?提醒我们注意什么?发生火灾时，应怎么办?

　　(3)当心触电标志

　　师提问：这是什么标志?遇到这样的.标志我们应怎样做?

　　师小结：贴有这样标志的地方都不能用手去摸，也不能靠*，应该远离。

　　另外依次出示注意安全、禁止通行、步行、安全通道、当心中毒等常见标志引导幼儿认识。

　　师：如果没有这些标志将会发生什么事呢?(鼓励幼儿结合生活经验展开想像，互相讨论)

　　3、出示更多标志，让幼儿进一步了解标志可分为多种。

　　日常生活中还有很多我们不认识的安全标志，我们一起来看一看。(放课件)

　　通过观察让幼儿知道安全标志可以分为警告标

　　志、指示标志、禁制标志等多种。

　　4、通过游戏、情景表演活动，巩固幼儿对标志的认识。

　　(1)玩《山洞掏宝》的游戏。

　　教师事先将部分安全标志的卡片放入两个箱里，然后将幼儿分成两组，分别让两组幼儿摸，摸到后说出标志的名称，遇到这种标志应怎样做。

　　(2)情景表演《逛公园》

　　领幼儿在逛公园的活动中，为走过的路、十字路口、公园中见到的各种图片贴上相应的标志。

　　对以上活动中表现突出的幼儿及时表扬鼓励，并颁发“安全小卫士”奖章。

　　(三)结束

　　请小朋友帮助幼儿园设计一些标志

　　师：今天我们认识了许多标志，知道了各种标志说明什么，见到它们时应怎么办。但幼儿园里还有很多小朋友不懂得要注意安全，下面请你们当一回“小小设计师”帮幼儿园设计一些标志，贴上去提醒大家注意安全。

　　(活动时教师可先让幼儿分组讨论：幼儿园那些地方需要标志?需要设计怎样的标志等问题，通过互相交流讨论，为后面的设计作好铺垫)

　　(四)活动延伸

　　1、通过美术活动让幼儿画出认识的标志;为幼儿园设计标志。

　　2、组织幼儿将画的好的安全标志贴在幼儿园适当的位置。

　　3、活动室内布置“安全标志记心中”专栏，日常生活中进行随机教育。

　　4、家园互动，继续收集有关标志的图示或图片，帮幼儿丰富安全知识。

　　5、家长带幼儿外出时，继续引导幼儿认识交通安全标志，并教育幼儿*时应按标志要求去做。

　　活动目标

　　1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。

　　2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

　　活动准备

　　图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。

　　活动过程

　　一、导入

　　1.出示图片，引出小蜜蜂。

　　教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

　　今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好?

　　2.故事：生气的小蜜蜂

　　请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

　　二、展开

　　1.讲述故事的前半段。

　　(1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?

　　(2)看到小蜜蜂应该怎么办。

　　(3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

　　小结：告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹，遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避，

　　如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位，

　　并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的追击。

　　2.讨论：如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?

　　3.总结做法：

　　如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。

　　用肥皂水清洗伤口。

安全教育周活动计划 (菁华3篇)（扩展5）

——安全教育周活动方案6篇

　　一、指导思想：

　　根据学校期初制订的工作计划和国家规定，我校把第六周（3月27日——4月1日）定为安全教育周。3月28日是全国第十一个中小学生安全教育日，今年的主题是“珍爱生命，安全第一”，全体师生应把安全教育放在首位，增强安全意识，加大安全教育力度，防患于未然，积极开展扎实有效的安全教育工作，决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。

　　二、活动主题：人人讲安全，*安伴我行

　　三、活动时间：3月27日-----4月2日

　　四、主要活动内容：

　　（一）认真开展“八个一”活动。

　　1、各中队制定一份安全教育计划，针对班级情况切实进行安全教育工作。

　　2、认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。

　　3、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语，如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班级中展出。

　　4、召开一次““生命在你手中，生命在你脚下“”的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。幼儿班开展一次学唱关于安全教育儿歌的活动。

　　5、请县五中队交警到校举办一次交通案值的讲座。时间安排在周三。

　　6、进行一次全学区安全大检查。由各校、各部门、各班根据各自的情况和各自的职责进行，形成的材料上交并存档。

　　7、进行一次有关安全教育的图片资料观看教育活动。由大队部负责图片的组织与活动的时间安排。

　　8、检查一次学生携带的玩具、刀具等物，及时清理危险物品。

　　（二）、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

　　五、后续工作

　　活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　一、指导思想：

　　按照上级规定，开学第一周为安全教育周。我校期初就把安全教育列入工作计划。要求全体师生把安全教育放在首位，增强安全意识，加大安全教育力度，防患于未然，积极开展扎实有效的安全教育工作。查找安全隐患，改进工作方法，创造*安、和谐、文明的校园，把安全教育工作落到实处。

　　二、活动目的

　　好的开头乃成功的一半。新学期伊始，是教育学生的良机。通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　三、主要活动内容：

　　安全教育周工作将在校长唐禄永的指导下，由副校长邓德明同志牵头，各班班主任落实。

　　1、抓好宣传教育，校园悬挂大幅安全标语二条，完善校园内的安全警示语牌；召开一次全校师生安全广播会。

　　2、各班召开一次“生命在你手中，生命在你脚下”的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传安全知识、遇突发危险的自救方法、及各种救助电话等，进一步让学生明白生命的珍贵，懂得要保护生命、珍惜生命。

　　3、认真出好一期“强化安全管理，共建*安和谐校园”的主题黑板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传法制安全知识，对学生进行法制安全教育以及交通安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围。

　　4、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语，如：“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班级中展出。

　　5、开展以“做文明小乘客”为话题的大讨论（各班举行），进一步规范学生乘坐公交车行为。

　　6、强化学生路队管理，充分发挥路队长作用。

　　7、清理整顿骑车上学的学生队伍，强化管理。

　　8、完善校园安全设施。检查一次学生携带的玩具等物品，及时清理危险物品。

　　9、层层签订安全责任书。

　　10、进一步完善和强化教师值周制度，定岗定责。

　　11、整顿规范*、课间操学生来往运动场的行走秩序。

　　四、工作措施：

　　1．教师督促与学生干部检查相结合。班主任要以高度的责任感狠抓安全防范，严格落实到位，同时各班要成立学生安全检查小组，查人头、查设施、查事故苗头、相互配合，开成师生互动安全网络。

　　2．统一要求和自主创新相结合。各班既要积极响应学校号召，落实安全计划，又要结合班级学生实情，创新工作方法，开展能吸引学生的教育活动，力求实效。

　　3．短期活动与长效教育相结合。搞好“安全教育周”活动是当务之急，重在发现漏洞，消灭隐患，除此之外，还要警钟长鸣，经常教育，不断提高学生安全意识和自理自救生存本领，摒弃“今天一阵风，明日松一松”的麻痹思想。

　　4、对校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时处理。

　　活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　活动目标

　　1.让孩子知道花花绿绿的小圆球不能乱吃，以及装在瓶子里的东西也是不能乱喝的，喝之前一定要问清楚家长和老师。

　　2.知道保护自己，学会简单的自救常识。

　　活动准备

　　故事《花花绿绿小药球》课件、实物小药球、装有清洁剂的瓶子、干燥剂、口红等。

　　活动过程

　　1.出示花花绿绿的小药球，让孩子观察，引起孩子的兴趣。

　　2.引出主题，提问孩子这些小药球和瓶子里装的东西能吃吗？结合故事进行讲述。

　　3.故事中的大灰狼来到了小红帽家，看见了窗台上摆了一排花花绿绿的小瓶子，还有一个浅蓝色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打开了，它以为花花绿绿的小圆球是水果糖，蓝瓶子里是汽水，于是就把小圆球吃了，把瓶子里的东西喝了。讲到此处请孩子思考大灰狼吃下这些东西后的反应是怎样的。孩子们各抒己见。

　　4.看课件一起来见证大灰狼的反应：大灰狼的肚皮渐渐鼓了起来，越鼓越大肚子非常疼，不一会儿就倒在了地下，这时小红帽的妈妈回来了，把大灰狼送进了医院。请孩子们想一想大灰狼为什么会被送进医院？

　　5.结合故事让我们知道了，原来大灰狼吃的小圆球是小红帽家的药品，蓝瓶子里装的是清洁剂，大灰狼知道后，非常后悔。

　　6.小结：通过故事告诉幼儿不能乱吃药品、乱喝瓶子里的东西，如果乱吃乱喝是会有生命危险的，一定要问清楚再决定。

　　今年3月30日是第15个全国中小学生安全教育日，3月29日—4月2日是中小学生安全教育周，4月是市中小学生安全教育月，为了在全校师生中牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，切实加强学校安全管理，深入开展“*安校园”创建活动，努力提高安全教育的时效性，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康，制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻上级有关安全工作的指示精神，活动期间本着“安全第一，预防为主”的方针，围绕落实交通安全、食品卫生安全、网络安全、防火防盗等教育内容，集中开展安全教育活动。通过开展“安全教育”活动，进一步强化广大师生安全防范意识，预防和减少各类安全事故的发生，努力创建安全、文明、健康、和谐的教育氛围，为教育事业的改革与发展营造稳定的教育环境。

　　二、领导小组

　　为切实加强对安全教育日、周、月活动的领导，学校成立领导小组，名单如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　三、活动目标

　　1、通过对安全教育活动的宣传，形成全社会都来关心安全教育，都来参与安全教育，都来遵守有关安全的规章制度，提高整个社会安全防范意识。

　　2、师生通过安全知识的学*，掌握基本的安全防范知识，提高安全防范意识。

　　3、师生通过安全教育活动的参与，掌握发生应急情况时的处理办法和逃生手段。

　　4、通过安全教育活动，有效的避免各类安全事故的发生。

　　四、教育内容

　　活动期间，在全面落实安全教育内容的基础上，重点落实以下几个方面：

　　1、交通安全：通过学*宣传让学生了解我区交通现状，教育和引导学生自觉遵守交通规则，掌握交通基本常识，做到文明走路、文明骑车、文明乘车，并通过小手拉大手，文明出行，确保安全。

　　2、食品卫生安全：教育学生学*和掌握食品卫生、疾病防控有关知识、常识，明确不良卫生*惯对身体健康的极大危害，树立食品卫生和疾病防控的意识，自觉养成良好的个人卫生*惯。

　　3、网络安全：教育学生正确认识网络技术的“两刃性”，抵制来自电脑网络中“虚拟世界”的不良危害，远离黄色的网站毒害，自觉做到不进网吧，文明健康上网。

　　4、消防安全：对实验室、微机室、公共场所、易燃易暴重点部位进行安全检查。添置必要的消防设备，有效预防火灾。

　　5、防范抵制邪教：开展各种形式的宣传活动，增强防范抵制邪教意识。

　　5、自护能力：针对校园暴力、打劫、人身意外伤害等安全事故，教育学生掌握自护、自救的基本常识和技能，并在学生中积极倡导“见义智为”。

　　五、活动安排

　　1、开展安全教育宣传活动。开展“八个一”活动。即：以“珍爱生命，关注安全”为主题开展一次主题黑板报，一次升旗主题讲话，一次安全主题班会，一次安全主题校园广播，一次安全知识竞赛，悬挂一条横幅，一次安全主题讲座，进行一次卫生大扫除大检查。通过加大宣传力度，营造一种浓厚的安全教育氛围。

　　2、学校安全教育活动工作领导小组进行一次全方位的安全检查，排查安全隐患，做到万无一失。

　　3、加强家校联系，宣传安全防范知识，加强家长的安全防范意识，与家长一起构建一条安全防范堡垒。

　　4、开展安全知识学*活动。通过宣传栏、校广播、黑板报、知识竞赛等形式进行安全知识学*。

　　5、举办“防范抵制邪教、构建和谐社会”讲座，创作反邪教漫画，撰写反邪教作文。

　　6、开展安全教育签名活动。

　　7、开展安全教育报告和安全防范预演活动。

　　8、各班级对于上级和学校布置的关于安全教育的各项工作，一定要认真贯彻执行，不许打折扣，发现问题及时上报，不得有漏报和瞒报的现象发生，一旦发生视情节轻重根据国家、上级有关部门和学校的有关规定处理。

　　一、活动目的：

　　本次活动主题是“普及安全知识，提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形

　　式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　3月13日至3月19日

　　三、活动主题：

　　普及安全知识，提高避险能力。

　　四、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

　　五、安全教育活动安排：

　　1、时间：3月13日开展易燃易爆危险品安全教育

　　2、3月14日开展防溺水教育3、3月15日开展食品安全及传染病预防教育4、3月16日开展交通安全教育

　　5、3月17日开展自然灾害安全教育6、3月18日开展加强消防安全教育 7*3月19日开展自我保护教育

　　20xx年3月31日是第x个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为开展好安全教育日宣传教育活动，增强广大中小学生安全意识，提高应对各类突发公共安全事件的能力，现就有关工作计划如下：

　　一、活动时间：

　　3月31日至4月2日

安全教育周活动计划 (菁华3篇)（扩展6）

——校园安全教育周的活动方案 (菁华3篇)

　　一、指导思想：

　　为了全面深入地做好我校的安全教育，不断提高全体师生的安全意识，切实做好学校各项安全防范工作，推进和谐校园建设。结合3月30日第xx个"全国中小学生安全教育日"的相关要求，将3月30日至4月5日这一周定为"安全教育周"。

　　二、活动主题：

　　加强防灾减灾，创建和谐校园。

　　三、活动时间：

　　四、活动要求:

　　1、及早认真制定“安全教育周”的实施方案，对各项活动进行详细的安排部署，确保“安全教育周”活动扎实开展。

　　2、围绕主题，悬挂安全教育标语，认真分析本校的实际情况，进行**下安全教育专题讲话，开一堂安全教育主题班会等，开展形式多样适合小学生的安全教育活动，并将这一主题贯穿全年安全工作的始终。

　　3、安全教育要突出重点：根据实际确定安全教育重点，如交通安全、预防溺水、消防安全、饮食卫生安全、防震、防抗台风暴雨、地质灾害以及校园伤害、拥挤踩踏、等安全知识教育和培训，注重提高小学生的安全意识和自救自护能力。

　　4、进一步完善学校各类应急预案，并抓好预案的演练。

　　5、努力构建学校、家庭、社会“三位一体”共同抓好安全教育的工作网络。

　　五、活动形式：

　　1、悬挂安全标语。

　　2、举行专题**下讲话。

　　3、举办安全知识讲座。

　　4、出版专题板报。

　　5、组织紧急疏散演练。

　　六、及时总结：

　　及时整理总结活动开展的情况，并作好存档工作。

　　为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。

　　一、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。

　　二、活动主题：

　　强化安全教育构建和谐校园。

　　三、活动目的：

　　通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　四、活动时间：

　　9月1日——9月7日。

　　五、活动内容与形式：

　　“十个一活动”

　　1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。

　　2、一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内。

　　3、一期安全主题的.黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况的将上网公布。

　　4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班**开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。

　　5、一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）

　　6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。

　　7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。

　　8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。

　　9、一次安全疏散演*活动（9月3日星期四上午大课间）。

　　10、一份安全教育心得体会。

　　活动目标：

　　1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。

　　2、乐意与同伴一起制作小药箱。

　　活动准备：

　　1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。

　　2、制作药盒的纸。

　　活动过程：

　　1、案例分析：

　　（1）教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。

　　（2）引导幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗？为什么？

　　2、教师讲解因吃错药而导致不良后果的实例。

　　3、引导幼儿讨论：怎么吃药才是安全的？

　　4、制作小药盒：每位幼儿制作一个小药盒，贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中，以确保吃药的安全。

安全教育周活动计划 (菁华3篇)（扩展7）

——校园安全教育周活动策划方案 (菁华3篇)

　　为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。

　　一、组织领导：

　　组长：夏兴善

　　副组长：徐家军、黄德江、王立

　　成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。

　　二、活动主题：

　　强化安全教育构建和谐校园

　　三、活动目的：

　　通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　四、活动时间：9月1日——9月7日

　　五、活动内容与形式：“十个一活动”

　　1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。

　　2、一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内

　　3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。

　　4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班**开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。

　　5、一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）

　　6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。

　　7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。

　　8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。

　　9、一次安全疏散演*活动（9月3日星期四上午大课间）。

　　10、一份安全教育心得体会。

　　每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。在全国中小学生安全教育日来临之际，根据上级部门学校安全工作部署，结合学校的实际情况，拟开展以“新学期会自护，除隐患筑防线”为主题的安全教育与宣传活动，以期避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　一、活动主题

　　新学期会自护，除隐患筑防线

　　二、活动时间

　　3月28日——4月1日

　　三、活动内容及形式

　　1.召开一次安全教育主题班团队会。对学生进行新学期安全教育，提高学生的安全意识，掌握防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识，进一步增强学生的安全防范意识。

　　2.开展一次应急逃生演练活动。要进一步完善安全应急预案，结合当前疫情防控形势，开展逃生以及突**况下紧急疏散等应急演练，不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

　　3.上一堂心理健康教育课。要高度重视学生的心理健康教育，特别是疫情后返校的学生，积极开展心理健康教育，使学生适应新的学*环境与节奏，避免心理压力过大产生极端行为。

　　4.进行一次特异体质学生排查。为保证学生在校期间人身安全，杜绝管理的漏洞和盲点，防止发生校园安全责任事故，对新入学的学生开展一次特异体质学生排查工作，摸清底数，登记建档，制定关爱措施。

　　5.组织一次安全隐患自查活动。要对校园各个方面进行彻底的排查，对安全管理制度落实、应急处置机制运行、教育教学设施使用、校园及周边环境等进行逐一检查。特别针对开学的实际需要，聘请第三方检测机构，对学校消防、电气线路、水、防雷等安全设施设备进行检测维修。对发现的安全隐患要逐一登记整改、盯办落实，有效保护广大师生安全。

　　6.开展一次交通安全教育。落实安全教育制度，做好日常安全警示、提示教育。通过安全知识讲座、主题班队会、**下讲话、安全宣传栏、交通安全警示图片展等多形式、多渠道开展交通安全专题教育活动。使学生不乘坐超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车辆，不乘坐无牌无证、不符合安全技术条件、安全无保障的车辆等。教育学生遵守交通规则，上下学走人行道和斑马线，严禁闯红灯、跨越护栏、在公路上追逐打闹。

　　7.开展一次安保工作自查。加强校园封闭式管理，及时对执勤所用的防暴器材和防撞设施进行维护保养，彻查学校视频监控、一键式报警装置是否好使好用。加强校园安全巡逻，认真落实门卫值班制度，严格外来人员管理和履行学生请假离校程序。校级领导要带班值守，组建教师护卫队，鼓励家长参加家长护卫队，在上、放学等重点时段认真履职，维护学校大门口及校园周边的秩序，严防发生暴恐事件、治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

　　四、有关要求

　　1.各部门要加强对此项活动的组织领导，制定符合学校实际的活动方案。

　　2.要把“宣传周”活动与日常的“*安校园”建设、校园安全隐患排查、专项整治、防汛、防雷电等当前重点工作有机结合起来，将一切校园安全隐患排除在萌芽状态。

　　为进一步加强学校的安全工作，增强师生的安全意识，确保师生的人身安全和学校的财产安全，保证正常的教育教学工作有序进展，结合学校的实际情况，特制定“安全教育周”活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以教育局和教育办的有关文件精神，进一步加大对全校师生的安全教育力度，使全校师生牢固树立“安全第一”的思想意识；强化学校的安全管理工作措施，做到安全预防为主；层层落实安全责任，把防火、防盗、饮食安全和交通安全等工作落实到实处。

　　二、活动目的：

　　结合学校生命、生存、生活教育内容，加强安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的*惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，提高学生应急避险能力，保障学生健康快乐地成长。

　　三、活动时间

　　8月17日——8月20日。

　　四、活动的主题

　　预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力。

　　五、活动内容

　　学校安全工作是事关师生生命安危的大事，是学校教育事业发展的前提和基础，学校对学生的安全教育要做到“警钟长鸣，常抓不懈”，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以“强化安全意识，提高避险能力”为主要内容，通过教育活动，提高师生的安全防范意识和应对突发事件避险自救能力。

　　（一）营造安全教育氛围

　　利用校园*、校园橱窗、横幅等宣传阵地，向师生宣传安全知识，对学生进行内容广泛的安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围。

　　（二）认真开展“十二个一”活动。

　　1、利用周一升旗仪式集合时间，举行一次安全疏散演练活动。

　　2、依托**下讲话，进行一次安全动员讲话。

　　3、举行一次安全主题班会。

活动计划