日期:2022-09-28 00:00:00
一、活动目的:
1、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。
2、给幼儿创造更大的、更好的学*的空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
二、活动内容:
1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。
2、资料收集:各班根据主题老师搜集相关图片,通过QQ群等形式发给家长参考,并请家长搜集相关图片。
3、材料收集:
(1)大班搜集废旧报纸。
(2)中班搜集废旧宣传彩页。
收集各种丝巾、布料等不少于3条。
三、活动流程:
1、早9:00,由家长和孩子一起到植物园门口集合。
2、9:00——9:30,参观植物园,感受秋季的变化。
3、9:30——10:10,在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。
4、10:10——10:30,环保时装秀。
5、10:30,活动结束,家长自由带幼儿在植物园内参观。
活动目标
1.知道白色垃圾的种类和对环境的危害。
2.在日常生活中能够主动拒绝使用塑料袋、塑料餐具等,并能提醒身边的人。
3.具有一定的环保意识。
活动准备
1.前期准备:
确定收集白色垃圾的地点。
2.材料准备:
教师用材料:图片视频《环保大使》;印有活动主题的横幅、有关白色垃圾的图片、签字笔、水彩笔。
幼儿用材料:学具“环保先锋”、《亿童学*包》操作单页第xx页;绿丝带、白手套、垃圾叉。
活动过程
一、欣赏导入
1.播放图片视频《环保大使》,引导幼儿了解白色垃圾的种类及对环境的危害。
教师:哪些是白色垃圾?白色垃圾对环境有怎样的危害?
2.教师和幼儿谈话,激发幼儿保护环境的意识。
教师:白色垃圾不仅会污染我们的生活环境,还会危害人类和动物的健康。我们一起去处理生活中的白色垃圾吧。
3.提出出行要求,提醒幼儿不能离队,保管好自己的东西。
二、实践体验
1.带领幼儿来到事先确定的地方,悬挂横幅。
2.请幼儿互相帮助,在手臂上系上绿丝带。
3.将幼儿分为宣传组和实践组。宣传组向周围的人宣传白色垃圾的危害,获得签名支持,并赠送“环保先锋”小旗。实践组利用教师提供的工具搜集周围的白色垃圾。
4.幼儿将收集到的白色垃圾分类存放到指定区域内。
5.教师和幼儿一起将垃圾送到附*的垃圾箱。
6.清点人数,整理物品,整队回园。
活动时间:
世界地球日。
活动要求:
1、让幼儿了解保护地球资源的意义,初步懂得节约资源的方法,使用环保材料,资源循环使用等。
2、积极参加节约资源的大行动,为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。
活动准备:
马甲袋。
活动过程:
一、了解世界地球日,知道其中的含义
师幼互动:(教师提问,幼儿回答)
教师:世界地球日是几月几日?世界地球日表示什么意思?
教师梳理:4月22日是世界地球日,地球的资源是有限的,我们要从小保护地球,节约资源,循环使用各种资源。
二、了解循环使用各资源的方法
幼儿交流分享:哪些物品可以循环使用?各有哪些好方法?
幼儿:一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等,废旧的光盘也可以制作各种动物;爸爸妈妈超市买来装物品的马甲袋,我看见大人用做装垃圾……。
三、区分各种袋袋,节约使用马甲袋
游戏:猜猜它是谁?(教师出示各种口袋,有装米的米袋、布袋、纸袋等,幼儿辨认)。说说他们还可以派什么用处?
教师梳理:帮助幼儿知道哪些是环保材料袋,哪些不是环保材料袋,并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。
四、参加我爱地球大行动
每个人带一个马夹袋到学校丢垃圾,起到资源循环使用的作用。
今年的4月22日,是世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间:
x月x日。
三、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的**。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。——来自《善待地球》幼儿园世界地球日主题活动
一、活动
今年的4月22日,是世界第44个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记"我们只有一个地球"。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间:
20xx年4月16日——20日
四、活动实施:
很合理,符合幼儿实际生活的需求。
活动目的
宣传世界地球日的有关知识,强调“我们只有一个地球”“善待地球”的'重要性,让“善待地球,从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
活动时间
4月18日至29日。
活动内容
1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议:珍惜地球资源,养成良好*惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;要少开车,多走路、多坐公交车;保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。
4月18日到4月22日,各班分头学*并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。
3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》,让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时,请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?
4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏,开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动
(1)中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡,并装饰,各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
(2)大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号,并制作成旗帜、短横幅形式。
(3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。
(4)中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动,唤起**的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,“善待地球,从身边每一件小事做起”,因为地球只有一个,我们要好好保护。
6、每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。4月25日,统一展览。
7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。
幼儿园世界地球日主题活动方案6篇扩展阅读
幼儿园世界地球日主题活动方案6篇(扩展1)
——世界地球日主题幼儿园活动方案3篇
一、活动背景
今年的4月22日,是世界第44个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记"我们只有一个地球"。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间:
20xx年4月16日——20日
四、活动实施:
很合理,符合幼儿实际生活的需求。
一、活动目的:
1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间:
4月x日至x日。
三、活动主题:
保护地球,从我做起。
四、活动实施:
(一)班级活动:
1、班级环保主题教育活动
儿歌、科普知识的学*
2、故事“地球妈妈生病了”,让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时,请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?
3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
4、开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
(二)全园活动
1、悬挂宣传横幅。
2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园公众*台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好*惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾。多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色。要少开车,多走路、多坐公交车。保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹。多用扇子,少开空调。地球只有一个,大家都来努力。
3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱:把大家*时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力。另一方面美化了校园,培养了幼儿的环保意识。
5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。
6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。
作品要求:
(1)幼儿与家长在家共同完成。
(2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。
(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。
(4)作品上交时间:4月x日—x日,请注明幼儿姓名及所在班级。
(5)4月x日:作品评比、展示及颁奖。
一、活动意义:
为了让幼儿从小珍爱地球,保护环境,树立环境保护意识。结合4月22日第xx个世界地球日,xxx幼儿园开展了“拯救地球,从我做起”为主题的绿色环保活动。
教师们根据不同年龄段幼儿特点,分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览:我为地球添色彩、捡拾垃圾、义务劳动等活动,提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
通过本次活动,不仅让小朋友体会这次活动的意义,也认识到了环保绿化的重要性:更是用实际行动来宣传环境保护,用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来,播种绿色,放飞希望,让我们的世界更美好!
二、活动目标:
1、从小让孩子就有作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境。
2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况,增进家园联系。
3、通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用,指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和*惯。
三、活动时间:
20xx年4月21日(星期五)9:00——12:00
四、活动地点:
xx幼儿园
五、活动对象:
全体师生和全体家长
六、活动准备:
1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。
2、布置活动场地:横幅一条:循环再用——xx幼儿园4月22日“世界地球日”变废为宝大型亲子活动
3、家长签到表
4、游戏道具:各类废品材料、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等
5、必备物品:悠久园服、帽子、器械(如果跳冠军宝贝内的操节,请提前准备相关器械)
6、活动礼品:书包、玩偶、钥匙扣(请提前准备)
七、活动过程:
1、开场:全员共跳悠久之歌或冠军宝贝内的操节或者亲子律动(自选)
2、全体家长和幼儿学*“世界地球日”的由来、意义。
3、根据各班所订的主题,家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。
4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅,进行摄影、摄像。
5、活动结束。
八、做好后期宣传活动:
1、制作好易企秀等网站宣传资料,在家长群里进行宣传分享。
2、选取活动照片进行园内展板宣传。
幼儿园世界地球日主题活动方案6篇(扩展2)
——4.22世界地球日幼儿园活动方案3篇
活动时间:4月24日周日下午16:30(看天气情况)
活动地点:
活动目的:关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养
联系人:
一、开篇词
4月22日是世界地球日,在我们每天生活的环境中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?点滴小事,从我做起,今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际,特此开展“爱护环境,从我做起”活动。
二、树立环境卫士小标兵
问:垃圾分类?
解:可回收和不可回收两大类(生活垃圾具体细化给小朋友听)
立:树立环境小卫士,展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的,体现环保主题)
三、小手拉大手
城市垃圾总动员,小手拉大手,环保小卫士,垃圾大搜查。分组进行,规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了,把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想
“奇思妙想”:变废为宝,创意空间,变变变
这是废物再利用环节,改造的物品必须是瓶子,每组风格不限,尊重孩子的想法,鼓励创新做出自己的特色,结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法
五、结尾
把“爱护环境,从我做起”精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生*惯。
一、 活动目的:
1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、 活动时间:
4月15日至22日。
三、 活动主题:
保护地球,从我做起
四、 活动实施:
(一)班级活动:
1、 班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学*)
2、 故事“地球妈妈生病了”,让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时,请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?
3、 和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
4、 开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
(二)全园活动
1、悬挂宣传横幅。
2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园微信公众*台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好*惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;要少开车,多走路、多坐公交车;保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹; 多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。
3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱:把大家*时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园,培养了幼儿的环保意识。
5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。
6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。
作品要求:
(1)幼儿与家长在家共同完成。
(2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。
(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。
(4)作品上交时间:4月19日-21日,请注明幼儿姓名及所在班级。
(5)4月22日:作品评比、展示及颁奖。
一、活动主题:“保护环境,从小做起”
二、活动时间:20xx年4月22日
三、活动地点:幼儿园及周围
四、活动准备
1、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。
2、环境创设,布置宣传海报。
五、 活动背景
在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友,你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最*她很生气,知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿色衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢? 对呀,我们应该关心我们的共同家园,我们应该为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗?那么,这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园,今天,让我们每一个人都行动起来,为我们的地球妈妈出一份力。
六、场地安排
幼儿园内
七、 活动目的
通过开展活动,让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。
八、 活动具体内容
(一)小朋友们集合小班。
主持老师讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。分配各年龄段任务:中班:变废为宝,涂抹绿色,创意生活。小班:擦擦幼儿园的玩具。
(二)分散活动
中班:
1、捡垃圾,并学会将垃圾分类。
2、整理废物放入幼儿园收藏室。
3、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋。
小班:
1、捡垃圾,并学会将垃圾分类。
幼儿园世界地球日主题活动方案6篇(扩展3)
——幼儿园世界地球日的活动方案 (菁华5篇)
活动目标:
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因
3、愿意为保护地球做力所能及的事
活动准备:
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因
2、组画的材料
3、图片
活动过程:
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。
2、观看图片
(1)教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。
(3)师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
(1)教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。
4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。
在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的**。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。——来自《善待地球》
一、活动来源:
今年的4月22日,是世界第44个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间:
20xx年4月16日——20日
四、活动实施:
(一)幼儿园
活动内容:
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识)环保教育图片展;
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一,我拍一,环境保护是第一;
你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;
你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保护;
地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
(二)年级组
各年龄段活动:
小班:
课程参考:语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班:
课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
活动目的:
1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成“爱护自然”的好*性。
活动时间:
20xx年4月22日—26日
活动内容:
1、开展“善待地球,从简单生活做起”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”创意活动;
(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识);
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
活动目标:
1、知道地球对人类和动物生存的重要性。
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。
3、愿意为保护地球做力所能及的事。
活动准备:
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因。
2、组画的材料。
3、图片。
活动过程:
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。
2、观看图片
(1)教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。
(3)师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
(1)教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。
4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。
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