日期：2022-09-28 00:00:00
活动目的：
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学*。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
活动要求：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动时间：20XX年5月14日上午
8:50准时出发，10:30准时返园
校车安排：6号车——小一、中一；7号车——小二、中二；
8号车——小四、中四；9号车——大一、中三
10号车——大二、大三；11号车——大四、大五
活动地点：诸暨市消防大队
参加人员：天马幼儿园全体师生
活动流程：
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演*、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演*和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
活动要求：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、车辆的安排；
3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
4、安排、确定摄像人员。
5家长为幼儿准备隔汗毛巾及少量零食，垃圾袋。
活动时间：
20xx年4月7日
活动组织：
中五班家委会
活动地点：
荆州市沙岑路特勤消防中队
活动过程：
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。
二、组织幼儿上车。
三、参观活动.
(一)、神气的消防员叔叔——观摩队列
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
(二)、神勇的消防员叔叔——爬高楼
指导重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
(三)、神秘的消防车——消防车大揭秘，消防员叔叔讲消防知识讲座及逃生演练。
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(四)、消防员叔叔的生活——参观寝室、食堂、休闲室等
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
(五）家长穿消防衣比赛
(六）幼儿和消防员叔叔进行拔河比赛。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
观看消防队员穿消防服
一、参观时间：
20xx年11月6日
二、参观地点：
定海区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的`各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影，道别
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
活动目的：
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的.灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学*。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
活动要求：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动时间：20xx年5月14日上午
8：50准时出发，10：30准时返园
校车安排：6号车——小一、中一； 7号车——小二、中二；
8号车——小四、中四； 9号车——大一、中三
10号车——大二、大三； 11号车——大四、大五
活动地点：诸暨市消防大队
参加人员：天马幼儿园全体师生
活动流程：
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演*、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演*和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
一．活动主题：
远离火灾，珍爱生命
二．活动目的：
*年各个高校火灾事故*凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理 。
为同学创建一个文明、健康、安全的学*环境，构建*安校园。
三．策划主办单位：
南京工业职业技术学院安全教育协会
四．活动详情:
1.活动时间：xxx年xx月
2.活动地点：南京市栖霞区消防大队
3.活动对象：安全教育协会全体会员
4.活动口号：勿忘火警119 、危险时刻真朋友
5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品
六．活动准备
1.准备好交通工具去参观
2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备
3.准备好安全教育协会会旗、相机
4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学
七．注意事项：
1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。
一、活动时间、地点：
20xx．6.2 星期四 湖塘消防大队
二、活动目标：
1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
三、活动准备：
1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）
2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）
3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）
4、摄相。（孙娟）
四、活动流程：
1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
五、活动后续：
1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。（孙娟）
参观消防队活动方案6篇扩展阅读
参观消防队活动方案6篇（扩展1）
——参观消防队活动方案 (菁华5篇)
活动目的：
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的'具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学*。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
活动要求：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动时间：20xx年5月14日上午
8:50准时出发，10:30准时返园
校车安排：6号车——小一、中一； 7号车——小二、中二；
8号车——小四、中四； 9号车——大一、中三
10号车——大二、大三； 11号车——大四、大五
活动地点：诸暨市消防大队
参加人员：天马幼儿园全体师生
活动流程：
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演*、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演*和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
活动目的：
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学*。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
活动要求：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动时间：20XX年5月14日上午
8:50准时出发，10:30准时返园
校车安排：6号车——小一、中一； 7号车——小二、中二；
8号车——小四、中四； 9号车——大一、中三
10号车——大二、大三； 11号车——大四、大五
活动地点：诸暨市消防大队
参加人员：天马幼儿园全体师生
活动流程：
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演*、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演*和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
一、活动主题：
远离火灾，珍爱生命
二、活动目的：
*年各个高校火灾事故*凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理 。
为同学创建一个文明、健康、安全的学*环境，构建*安校园。
三、策划主办单位：
南京工业职业技术学院安全教育协会
四、活动详情:
1、活动时间：xxx年xx月；
2、活动地点：南京市栖霞区消防大队；
3、活动对象：安全教育协会全体会员；
4、活动口号：勿忘火警119 、危险时刻真朋友；
5、参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品。
五、活动准备
1、准备好交通工具去参观；
2、提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备；
3、准备好安全教育协会会旗、相机；
4、准备好观后感的.奖品，奖励写的好的同学。
六、注意事项：
1、师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2、每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。
3、活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4、参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5、在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。
一、参观时间：
xxxx年11月6日
二、参观地点：
定海区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影，道别
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
活动目的：
1.组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2.激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动准备：
1.同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。
2.车辆的安排。
3.安排、确定摄像人员。
活动过程：
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容
二、组织幼儿上车，车队出发
三、参观活动
(一)神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(二)神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
(三)消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样?
(四)神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频
观察重点：
如果发生火灾，我们该怎么做?
四、活动延伸：参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。
参观消防队活动方案6篇（扩展2）
——参观消防队活动方案合集20篇
活动目标：
1、通过组织二年级组学生与家长实地参观，使学生与家长进一步了解消防常识，掌握遇到火险时的逃生和自救常识。
2、观看消防演*，学*整理内务，从小树立向***叔叔学*的志向。
3、通过参观，使全体学生对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全，激发学生热爱消防官兵的美好情感。
活动时间：
20xx年12月13日上午9：00―10：00
活动对象：二年级组各班学生代表及家长（学生50人左右，家长50人左右）
活动流程：
1、9：00每班学生及家长集中在消防指挥中心门口，进行参观前的安全教育。
2、9：10集中整队进入消防指挥中心。
3、9：10――10：00进行参观。
4消防队领导讲话
5 年级组长讲话
学生代表献花，家长代表献果篮。
6观看消防演*，听讲解员做讲解。参观消防车及各种消防器材，亲身体验各种消防器材。
7参观内务表演
8消防员才艺表演
活动说明：
1、班级可自备摄录器材，将活动的过程以音像的形式记录下来。
2、参观结束后，请各班以摄影照片的形式展示活动成果，鼓励家长和学生将活动感受记录下来，教师要对活动进行总结。
3、保障学生安全，组织好学生参观的正常秩序，在观看消防表演时及拍照时一定要提醒学生及家长注意安全。
参观消防队活动总结
为了进一步提高二年级学生的消防安全防范意识，普及消防安全知识，同时让学生真切地体验消防队员的工作和生活，20xx年12月13日上午，我们二年级组的全体老师和各班的学生代表，一行到邯郸市消防指挥中心进行参观，受到了消防队官兵的热情接待。
走到消防指挥中心的门口，五辆排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么*距离地接触消防车，孩子们都兴奋不已。
首先，我们献上了早已准备好的鲜花和果篮，以表达我们实验小学二年级的全体同学对消防员叔叔的敬意。孩子们齐声说：“消防员叔叔，您辛苦了！”孩子们稚嫩的声音表达了我们对消防官兵的敬仰之情。
紧接着，一名消防员战士带领孩子们进行了实地参观。
他先是为学生们讲解了消防车的内部构造，哪是消防水龙头，哪是水管。顶上的云梯有多长，它的作用是什么，一一为学生们讲解。孩子们听得非常入神。
接着，消防讲解员为孩子们对各种消防器材、救援装备进行了仔细的讲解和操作示范，什么是电锯，什么是求援绳，什么是呼吸器，消防讲解员都做了详细的讲解和演示。
随后，消防讲解员请两位消防员进行穿消防服的表演。随着同学们一声紧似一声的数数声，消防员叔叔一点也不紧张，他们训练有素，在短短半分钟的时间内，就把几十斤重的消防服穿好了。对于抢险工作不说，时间就是生命啊！消防战士们连贯麻利娴熟的动作赢得在场所有人的阵阵掌声。
在得到消防讲解员的允许的情况下，每一个孩子都去消防车的驾驶室内坐了一下，都得到了亲身感受消防车的一次机会。孩子们的小脸上都充满了兴奋和自豪的表情。
最后消防战士代表还为孩子们表演了自己的才艺。消防员叔叔吹奏了一段萨克斯曲子。虽然有点小小的瑕疵，但是我们都为消防战士的真诚所深深感动。在这严冬腊月里，叔叔不畏严寒，以苦为乐，让我们在场的所有的人――不仅是孩子们，还包括家长，都为之爆发出经久不息的掌声。
参观的最后，孩子们和家长们都纷纷要求跟消防员叔叔合影留念。并跟一个小时的参观活动很快就结束了，孩子们依依不舍地离开了消防指挥中心。
这次的参观活动让孩子们直观、真实地了解了消防车、消防工具，增长了许多消防知识，拓展了孩子们的视野，提高了孩子们的安全意识和自我保护能力，同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为小朋友生命中永远的记忆和珍藏！
一、活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的.需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
三、活动时间：20xx年11月
四、活动地点：固安县消防支队
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演*，上网查资料。
六、活动过程：
1、到消防队参观、访问，观看消防军事演*。
2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。
3、小组交流讨论消防知识和自救措施。
4、总结发言。
一．活动主题：
远离火灾，珍爱生命
二．活动目的：
*年各个高校火灾事故*凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理。
为同学创建一个文明、健康、安全的学*环境，构建*安校园。
三．策划主办单位：
南京工业职业技术学院安全教育协会
四．活动详情：
1.活动时间：xx年xx月
2.活动地点：南京市栖霞区消防大队
3.活动对象：安全教育协会全体会员
4.活动口号：勿忘火警119、危险时刻真朋友
5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品
五．活动准备
1.准备好交通工具去参观
2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备
3.准备好安全教育协会会旗、相机
4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的'同学
六．注意事项：
1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。
根据广州市**消防局“11.9消防安全宣传月”活动要求，我们以“11.9”消防宣传日为契机，努力推进我校消防安全工作，强化全校师生员工对消防安全知识的了解, 提高掌握消防安全知识和逃生自救的能力,特制定本方案：
一、工作目标
全面整治火灾隐患，广泛开展消防安全宣传教育，确保无火灾事故发生，为学校发展创造良好的安全环境。
二、参加人员
熊梦辉副校长、宣传部、学生处、保卫处、总务处等单位领导及有关人员，学校校卫队队员、云景花园消防中队官兵及校本部学生。
三、时间安排
11月9日(星期天)上午10：00—12：00
四、活动地点
学生高层1号公寓
五、活动内容
1、悬挂横幅：
①筑牢消防安全“防火墙”，开创消防工作新局面(行政楼前西侧)。
②家庭防火多注意，煤气电源勤检查(军人服务社十字路口)。
③消防安全进校园，共筑*安防火墙(学生公寓1号楼前)。
④消防情系你我他，预防火灾靠大家(图书馆前)。
2、摆放展牌：在校本部各宣传栏张贴消防安全知识。通过校园网络发布新闻等多种形式大力宣传消防法律法规、防火灭火、疏散逃生等消防安全知识。
3、在学生公寓1号、2号楼、研究生学院、家属区1号门、行政楼(因周末，行政楼提前发放)地点同时发放消防安全宣传资料5000份。
4、组织一次消防器材展示，邀请云景花园中队来校展示消防器材，介绍现代高科技消防器材装备性能和作用，并进行现场实操演练，让大家熟悉掌握消防器材的.使用方法。
5、组织一次消防安全讲座，普及消防安全知识和常识，进一步增强师生员工的消防安全意识，提高师生员工的防火、逃生自救的能力，培训时间和地点另行通知。
六、任务分工
1、请宣传部负责照相、摄像及宣传报道工作。
2、请学生处负责组织学生积极参与，加强学生的教育管理工作。
3、请总务处负责组织安排本单位重点部位、重要岗位的管理人员及出租商铺人员到场参加。
4、保卫处负责消防宣传的各项准备工作及协调组织工作。
七、活动要求
1、高度重视消防宣传工作，做到预防为主，防消结合。
2、“11.9”消防宣传活动要严密组织，确保实操演练中的安全。
3、全体参加人员要服从活动现场指挥，严格落实各项安全措施，确保活动安全有序。
一、指导思想：
以提高学生综合素质、确保安全为目标，坚持“以防为主、消防结合”的方针，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，扎扎实实做好消防安全工作。
二、工作目标：
深入开展消防安全宣传教育，明确责任制，提高师生消防安全自救能力，消除隐患，杜绝事故，打造*安校园。
三、具体措施：
1、强化以校长为组长的.消防安全领导小组职能，统一领导，统一指挥，统一部署，统一实施。明确责任制，签订责任书，分层落实责任。修订完善校园应急疏散预案。
2、进一步健全消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。
3、加强校内巡逻检查，保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。定期检查用水用电等相关设施，发现老化或者损毁的，即使进行维修或更换。
4、不断提高校内应急队伍的业务技能，熟悉学校应急疏散预案，并精心组织实施演练。全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
5、深入开展消防安全宣传教育活动，在安全月的教育活动中，利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动，让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。
6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度，每月对学校的消防设施进行自查一次，发现问题及时整改。
7、为了深化安全意识，重视消防安全教育，学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一，并与教师绩效工资挂钩。
四、具体工作安排：
1、 进一步修订完善校园应急疏散预案；
2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。
3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。
活动目标：
1、通过组织二年级组学生与家长实地参观，使学生与家长进一步了解消防常识，掌握遇到火险时的逃生和自救常识。
2、观看消防演*，学*整理内务，从小树立向***叔叔学*的志向。
3、通过参观，使全体学生对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全，激发学生热爱消防官兵的美好情感。
活动时间：
20xx年12月13日上午9：00——10：00
活动对象：
二年级组各班学生代表及家长（学生50人左右，家长50人左右）
活动流程：
1、9：00每班学生及家长集中在消防指挥中心门口，进行参观前的安全教育。
2、9：10集中整队进入消防指挥中心。
3、9：10——10：00进行参观。
4、消防队领导讲话
5、年级组长讲话，学生代表献花，家长代表献果篮。
6、观看消防演*，听讲解员做讲解。参观消防车及各种消防器材，亲身体验各种消防器材。
7、参观内务表演
8、消防员才艺表演
活动说明：
1、班级可自备摄录器材，将活动的过程以音像的形式记录下来。
2、参观结束后，请各班以摄影照片的形式展示活动成果，鼓励家长和学生将活动感受记录下来，教师要对活动进行总结。
3、保障学生安全，组织好学生参观的正常秩序，在观看消防表演时及拍照时一定要提醒学生及家长注意安全。
参观消防队活动总结
为了进一步提高二年级学生的消防安全防范意识，普及消防安全知识，同时让学生真切地体验消防队员的工作和生活，20xx年12月13日上午，我们二年级组的全体老师和各班的学生代表，一行到邯郸市消防指挥中心进行参观，受到了消防队官兵的热情接待。
走到消防指挥中心的门口，五辆排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么*距离地接触消防车，孩子们都兴奋不已。
首先，我们献上了早已准备好的鲜花和果篮，以表达我们实验小学二年级的全体同学对消防员叔叔的敬意。孩子们齐声说：“消防员叔叔，您辛苦了！”孩子们稚嫩的声音表达了我们对消防官兵的敬仰之情。
紧接着，一名消防员战士带领孩子们进行了实地参观。
他先是为学生们讲解了消防车的内部构造，哪是消防水龙头，哪是水管。顶上的云梯有多长，它的作用是什么，一一为学生们讲解。孩子们听得非常入神。
接着，消防讲解员为孩子们对各种消防器材、救援装备进行了仔细的讲解和操作示范，什么是电锯，什么是求援绳，什么是呼吸器，消防讲解员都做了详细的讲解和演示。
随后，消防讲解员请两位消防员进行穿消防服的表演。随着同学们一声紧似一声的数数声，消防员叔叔一点也不紧张，他们训练有素，在短短半分钟的时间内，就把几十斤重的消防服穿好了。对于抢险工作不说，时间就是生命啊！消防战士们连贯麻利娴熟的动作赢得在场所有人的阵阵掌声。
在得到消防讲解员的允许的情况下，每一个孩子都去消防车的驾驶室内坐了一下，都得到了亲身感受消防车的一次机会。孩子们的小脸上都充满了兴奋和自豪的表情。
最后消防战士代表还为孩子们表演了自己的才艺。消防员叔叔吹奏了一段萨克斯曲子。虽然有点小小的瑕疵，但是我们都为消防战士的真诚所深深感动。在这严冬腊月里，叔叔不畏严寒，以苦为乐，让我们在场的所有的人——不仅是孩子们，还包括家长，都为之爆发出经久不息的掌声。
参观的最后，孩子们和家长们都纷纷要求跟消防员叔叔合影留念。并跟一个小时的参观活动很快就结束了，孩子们依依不舍地离开了消防指挥中心。
这次的参观活动让孩子们直观、真实地了解了消防车、消防工具，增长了许多消防知识，拓展了孩子们的视野，提高了孩子们的安全意识和自我保护能力，同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为小朋友生命中永远的记忆和珍藏！
一、活动背景：
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标：
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
三、活动时间：
20xx年11月
四、活动地点：
固安县消防支队
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演*，上网查资料。
六、活动过程：
1、到消防队参观、访问，观看消防军事演*。
2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。
3、小组交流讨论消防知识和自救措施。
4、总结发言。
一、活动时间、地点：
20xx．6.2星期四湖塘消防大队
二、活动目标：
1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的'认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
三、活动准备：
1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）
2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）
3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）
4、摄相。（孙娟）
四、活动流程：
1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
五、活动后续：
1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。（孙娟）
一、实践主题：
关注消防，真爱生命
二、实践时间：
20xx年11月9日上午
三、实践地点：
xxx消防队
四、参加人员：
带队老师：刘程程
组长：孙庆梁（市场）
组员：曹百慧（工管0912）、党俊明（工管097）、陈学东（市场101）、孙昌建（市场101）、刘富贵（市场101）、刘文彪（工管102）、王方宇（工管105）、张婧姝（工管099）
五、活动分工：
1、活动前申报创意提供：孙庆梁
2、活动具体安排：孙庆良、党俊明
3、负责照相：刘富贵、张婧姝
4、负责安全：曹百慧、刘文彪
5、电话联系：王方宇
6、记录：孙昌建、陈学东
六、实践背景：
冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观xxx消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
七、xxx消防队简介：
xxxx
八、实践目的及意义：
认真贯彻学校以“安全第一，预防为主”的教育方针，通过参观消防队的形式，增强学生们的安全消防知识，牢固树立安全第一的思想，普及消防知识，提高消防素质，传播消防素质，传播安全理念，加强安
全建设，预防和减少事故的发生。
九、实践步骤：
1、进行活动申报
2、与xx消防队沟通好，并了解其情况3、确定活动路线
4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施
十、活动流程：
（7：00~7：30）集合
（7：30~8：00)出发至目的地（8：30~9：00）开始观看消防队员穿消防服
（9：00~9：30）参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子
（9：30~10：30）观看消防队员演示水炮救火
（10：40~11：10）返回学校
十一、活动经费：
往返车费9*10=90
洗照片：50
慰问品：200
其它：100
总计：440
十二、安全预案：
1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作
2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需3、指导大家学*一些自我保护的安全措施，确保大家的安全
4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系
5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。
6、行车之前，应逐项检查车辆的'安全状况
7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。
8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。
9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。
十三、可行性分析：
（1）客观
1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。
（2）主观
1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，
2、宝贵经验：在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流，并经过初步踩点调研，对当地有了初步的了解
3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心十四、活动总结：此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里，消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地，我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识，提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。十五、举办方：齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会
一、演*目的
为了增强全体师幼安全防范意识，锻炼和提高幼儿在突发应急事件中的快速反应的应变能力及心理素质，掌握火灾中自救自护基本常识及教师的现场应急指挥组织水*。
二、演*的时间：
20xx年xx月xx日
三、演*地点：
本园教学楼、操场
四、内容安排：
防火逃生演练
五、参加演*人员：
全体师幼和消防人员。
具体安排：
1、成立安全领导小组
组长：吴锦华副组长：全局刘晓玲
成员：何立义宁志才和各班班主任
2、工作分配
主持：何立义
疏散跟督：陈银虎摄像：吴吉群
六、实施方案
1、演*要求：
(1)全体教职工高度重视，把这次演示摆在当前业务工作的重要课程上来抓。
(2)演*过程中，明确个人的任务和分工。
(3)演*过程中，望全体教职工高度重视真，疏散时注意孩子们安全，千万不可发生推、挤、嬉闹等事故，确保安全。
2、总指挥：全局
3、现场实施(演*程序)
七、演*准备内容：
时间：上午9：30
1.各班教师给孩子们讲读消防安全知识。
2.班主任和副班老师向孩子讲解室内防火自我保护办法。可自行在班内演练。
从你意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最*的安全地方。躲避到地面，找到没有烟火的`地方为止。
3、老师要按预先的分工，迅速到教室各个角落检查避火的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
八、演*时间
9：55分开始
疏散撤离：(铃声响起)新教学楼疏散安排：葵花、彩虹、草莓班从新楼楼梯下到操场，请草莓班在应急疏散时带孩子从楼梯左侧下到操场，嘟嘟熊、泡泡鱼、阳光班从消防应急通道下到大门前，嘟嘟熊班走楼梯左侧撤离，以防拥堵。老楼疏散顺序安排：小天使、小精灵从楼梯右侧下来，小英才从楼梯左侧撤离。由各班教师指挥迅速从教室逃离到宽敞的操场，逃离时副班老师领队，保育员在中间，班主任押后，要确认所有幼儿撤离以后，最后离开。各班疏散到操场后，必须在规定的地方集合(做操的位置)。
1、认真组织、慎重实施、不出事故。
2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。
3、指挥到位、监控到位、责任到位。
九、消防员讲解防火逃生和灭火常识。
附：安全防火儿歌
小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起。火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。记住别回火场里，生命安全为第一。
一、活动简介
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，此时正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，**部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日，”去年定为首个“全国消防宣传月。”
二、指导思想
消防安全宣传活动以全面提高广大群众消防安全素质，增强火灾防控能力，促进社会*安、和谐发展为目标，以“关注消防、*安你我”为主题，运用内容丰富、形式多样、社会影响广泛、群众喜闻乐见、宣传效果明显的宣传手段，加大消防法律法规和消防知识的`宣传力度，让消防知识真正走进千家万户。
三、活动推荐方案
（一）消防安全知识普及宣传
紧紧围绕消防安全活动主题，组织相关部门和单位，在学校、社区、广场、商场等人员密集型场所开展消防安全现场宣传咨询活动。张贴消防安全宣传画，发放宣传手册、宣传单等消防安全材料，悬挂“全民关注消防、生命安全至上”主题横幅和消防安全标语。充分利用广播电台、电视台等新闻媒体，开展消防安全活动系列宣传。
（二）消防安全知识讲座
全员参与，以案说法、汲取教训，结合《消防安全知识读本》等书籍或相关视频资料开展讲座，普及消防安全知识，提高消防安全意识。要督促社会单位对员工进行消防安全知识培训，要求社会单位针对不同岗位、工种特点，培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能，确保人人都懂消防安全的要求。
（三）开展消防安全大排查活动
活动期间，要全面排查可能危及人员生命安全和财产安全的部位。重点检查用电、用气、消防、线路、制冷设备、锅炉安全情况；学生公寓、食堂、实验室等要害部位安全情况。
着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓灭火器是否正常、应急疏散预案及应急队伍情况等。对存在消防安全隐患的部位，要制定切实可行的整改方案，限时整改，不留死角。
（四）开展消防应急疏散演练活动
各校（园）、各企业和社区要积极组织开展疏散逃生和灭火演练，使广大民众都能熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，能够及时、安全疏散，有效避免人员伤亡事故。
活动目标：
1、通过组织二年级组学生与家长实地参观，使学生与家长进一步了解消防常识，掌握遇到火险时的逃生和自救常识。
2、观看消防演*，学*整理内务，从小树立向***叔叔学*的志向。
3、通过参观，使全体学生对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全，激发学生热爱消防官兵的美好情感。
活动时间：
20xx年12月13日上午9：00—10：00
活动对象：
二年级组各班学生代表及家长（学生50人左右，家长50人左右）
活动流程：
1、9：00每班学生及家长集中在消防指挥中心门口，进行参观前的安全教育。
2、9：10集中整队进入消防指挥中心。
3、9：10—10：00进行参观。
4、消防队领导讲话。
5、年级组长讲话。学生代表献花，家长代表献果篮。
6、观看消防演*，听讲解员做讲解。参观消防车及各种消防器材，亲身体验各种消防器材。
7、参观内务表演。
8、消防员才艺表演。
活动说明：
1、班级可自备摄录器材，将活动的过程以音像的形式记录下来。
2、参观结束后，请各班以摄影照片的形式展示活动成果，鼓励家长和学生将活动感受记录下来，教师要对活动进行总结。
3、保障学生安全，组织好学生参观的正常秩序，在观看消防表演时及拍照时一定要提醒学生及家长注意安全。
参观消防队活动总结
为了进一步提高二年级学生的消防安全防范意识，普及消防安全知识，同时让学生真切地体验消防队员的工作和生活，20xx年12月13日上午，我们二年级组的全体老师和各班的学生代表，一行到邯郸市消防指挥中心进行参观，受到了消防队官兵的热情接待。
走到消防指挥中心的门口，五辆排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么*距离地接触消防车，孩子们都兴奋不已。
首先，我们献上了早已准备好的鲜花和果篮，以表达我们实验小学二年级的全体同学对消防员叔叔的敬意。孩子们齐声说：“消防员叔叔，您辛苦了！”孩子们稚嫩的声音表达了我们对消防官兵的敬仰之情。
紧接着，一名消防员战士带领孩子们进行了实地参观。
他先是为学生们讲解了消防车的内部构造，哪是消防水龙头，哪是水管。顶上的云梯有多长，它的作用是什么，一一为学生们讲解。孩子们听得非常入神。
接着，消防讲解员为孩子们对各种消防器材、救援装备进行了仔细的讲解和操作示范，什么是电锯，什么是求援绳，什么是呼吸器，消防讲解员都做了详细的讲解和演示。
随后，消防讲解员请两位消防员进行穿消防服的.表演。随着同学们一声紧似一声的数数声，消防员叔叔一点也不紧张，他们训练有素，在短短半分钟的时间内，就把几十斤重的消防服穿好了。对于抢险工作不说，时间就是生命啊！消防战士们连贯麻利娴熟的动作赢得在场所有人的阵阵掌声。
在得到消防讲解员的允许的情况下，每一个孩子都去消防车的驾驶室内坐了一下，都得到了亲身感受消防车的一次机会。孩子们的小脸上都充满了兴奋和自豪的表情。
最后消防战士代表还为孩子们表演了自己的才艺。消防员叔叔吹奏了一段萨克斯曲子。虽然有点小小的瑕疵，但是我们都为消防战士的真诚所深深感动。在这严冬腊月里，叔叔不畏严寒，以苦为乐，让我们在场的所有的人不仅是孩子们，还包括家长，都为之爆发出经久不息的掌声。
参观的最后，孩子们和家长们都纷纷要求跟消防员叔叔合影留念。并跟一个小时的参观活动很快就结束了，孩子们依依不舍地离开了消防指挥中心。
这次的参观活动让孩子们直观、真实地了解了消防车、消防工具，增长了许多消防知识，拓展了孩子们的视野，提高了孩子们的安全意识和自我保护能力，同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为小朋友生命中永远的记忆和珍藏！
一．活动主题：
远离火灾，珍爱生命
二．活动目的：
*年各个高校火灾事故*凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理 。
为同学创建一个文明、健康、安全的'学*环境，构建*安校园。
三．策划主办单位：
南京工业职业技术学院安全教育协会
四．活动详情:
1.活动时间：20xx年xx月
2.活动地点：南京市栖霞区消防大队
3.活动对象：安全教育协会全体会员
4.活动口号：勿忘火警119 、危险时刻真朋友
5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品
六．活动准备
1.准备好交通工具去参观
2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备
3.准备好安全教育协会会旗、相机
4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学
七．注意事项：
1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。
一、参观时间：
xxxx年11月6日
二、参观地点：
定海区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的`简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影，道别
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
一、活动时间、地点：
20xx．6.2星期四湖塘消防大队
二、活动目标：
1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的`美好情感。
三、活动准备：
1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）
2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）
3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）
4、摄相。（孙娟）
四、活动流程：
1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
五、活动后续：
1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。（孙娟）
一、活动主题：
远离火灾，珍爱生命
二、活动目的：
*年各个高校火灾事故*凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理 。
为同学创建一个文明、健康、安全的学*环境，构建*安校园。
三、策划主办单位：
南京工业职业技术学院安全教育协会
四、活动详情:
1、活动时间：xxx年xx月
2、活动地点：南京市栖霞区消防大队
3、活动对象：安全教育协会全体会员
4、活动口号：勿忘火警119 、危险时刻真朋友
5、参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品
五、活动准备
1、准备好交通工具去参观
2、提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备
3、准备好安全教育协会会旗、相机
4、准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学
六、注意事项：
1、师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2、每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。
3、活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4、参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5、在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。
一、活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
三、活动时间：20xx年11月
四、活动地点：固安县消防支队
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演*，上网查资料。
六、活动过程：
1、到消防队参观、访问，观看消防军事演*。
2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。
3、小组交流讨论消防知识和自救措施。
4、总结发言。
一、参观时间：
xxxx年11月6日
二、参观地点：
定海区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求。
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护。
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防员叔叔合影，道别。
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
一、活动时间
20xx年11月1日至30日
二、活动主题
落实消防责任，防范安全风险
三、组织机构
为确保全民消防宣传月活动顺利进行，我局成立消防宣传月领导小组，对活动统一协调、指挥调度检查督导等工作。
组长：段乐局长
副组长：李小怀副局长
成员：建管股全体成员
物业股全体成员
领导小组下设办公室，设在局建管股，负责协调局系统消防宣传活动相关工作。
四、主要任务
开展“落实消防责任，防范安全风险”主题宣传活动。在宣传月期间，建管股和物业股要结合消防宣传“七进”活动开展有针对性的`系列宣传活动。
建管股针对建筑工地常见安全隐患，对建筑工地负责人、安全员、各施工单元班组长以座谈会形式开展消防主题培训，增强防火防灾意识，在建筑工地宣传栏中张贴消防自救知识及防范安全风险标语。
物业股针对住宅小区常见安全隐患，对各小区物业管理人员进行消防培训，增强防火防灾意识，针对防火通道杂物堆积、飞线充电等共性问题开展进楼入户消防宣传。利用小区公开栏、楼宇视频LED显示屏等设施，设置消防宣传窗口，通过张贴资料、播放短片和滚动提示字幕等方式，向群众普及消防安全常识。
五、工作要求
（一）加强组织领导。
局属各有关股室要充分认识开展消防消防宣传月的重要意义，结合各自工作实际，明确工作职责，细化工作措施。切实加强组织领导，落实工作责任，加大整治力度，确保宣传工作深入扎实开展，稳定全县消防安全形势。
（二）强化沟通合作。
局属各有关部门要强化沟通协作，形成工作合力，对本行业、本领域、本系统的消防安全突出问题以及消防监管、消防宣传等工作情况开展检查，推动落实行业消防安全标准化管理规定，以标准化促进行业消防管理规范化。
（三）及时报送信息。
各相关业务股室要将宣传工作进展情况及时汇总，加强宣传月活动的各类影像、图文资料收集整理，确保在时限前报送相关工作总结。
活动目的：
1。组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2。激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动准备：
1。同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。
2。车辆的'安排。
3。安排、确定摄像人员。
活动过程：
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容
二、组织幼儿上车，车队出发
三、参观活动
（一）神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
（二）神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
（三）消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
（四）神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频
观察重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
四、活动延伸：
参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。
参观消防队活动方案6篇（扩展3）
——参观消防队6篇
一天，我跟随济源晨报小记者的队伍来到济源市消防队参观，真是让我既兴奋又激动！
一进消防队的大门，一座庄严雄伟的五层大楼就映入眼帘。迎接我们的是几位消防战士们，他们一个个站地笔直，昂首挺胸。接下来，他们给我们介绍了救援时需要的工具以及它的用途，比如：水带可以灭火；搜索仪可以帮助救援队找到被困人员和火源；防火衣可以保护被困人员和救援人员。还有，因为火场有很多浓烟，让人无法呼吸到需要的新鲜空气，所以氧气瓶就派上用场啦大的氧气瓶可以用上一个小时，而小的只能用四十五分钟。
参观完了工具，消防战士们还给我们讲了许多消防小知识，比如：做完饭要记着关火；用完电器要拔插头等。最后，我们上楼去参观消防战士们的宿舍。消防战士每个人都有每个人都有一张属于自己的床，每一张床上都贴着自己的名字。
我觉得消防战士真了不起，消防工作真神圣。哦，刚才忘了给大家说，这楼梯也挺神奇呢！走在有好几十级的台阶上，我觉得自己的动作也变得庄重起来。
我依依不舍地离开消防队，我想，十几年后的我会不会以“主人”而不是“客人”的身份再回来呢 ……
火是人类的朋友，也是人类最可怕的敌人。一根火柴，一个烟头，一根电线，一点火星，随时便留在易燃易爆的场所，都可能酿成大祸。因为只要有火的环境存在，它就会肆无忌惮的燃烧，烧毁住宅，厂房，学校等一切，特别是人。如果不懂消防知识。也会被烧伤，甚至烧死。
为了进一步提高我们的消防安全素质，我们水精灵海豚假日小队组织参观了普陀消防大队。我们一进消防队，就有一辆消防车刚完成任务开进来。门岗的一位执勤叔叔跑过来严肃地说：“不用下车，还有任务……。”我觉得做消防工作好幸苦啊！
一位叔叔给我们介绍了一下消防车。我了解到消防车又称救火车，是专门用作救火或其他紧急抢救用途的车辆。消防车安功能可分为泵车（供水车或消防洒水），云梯车（登高救人）几其它专门车辆。消防车*时驻扎在消防局内，遇上警报时消防员驾驶现场。多数地区的消防车都是喷上鲜艳的红色（部分地区还有鲜黄色的消防车），在车顶上设有*以及闪灯。消防车是装备各种消防器材、消防器具的总称，是目前消防队与火灾作斗争的主要工具，是最基本的移动式消防装备。
然后，另一位叔叔给我们介绍了关于消防器具的一些功能和如何使用的情况，使我们听了后受益匪浅。最后，我们还和叔叔们合了影，依依不舍地回家了。
今天，老师带我们去消防队，我们高高兴兴的排着整齐的队伍来到了消防队。
一进大门，就是练*场。那里有双杠、障碍板等训练物品。
障碍板后面，有六层训练塔，听叔叔说谁能在最短的时间内，爬到最高层，谁就获胜了。
穿过车厅，我们又去看叔叔们的表演。首先，叔叔给我们讲干粉灭火器，叔叔一喷，缕缕干粉被喷出，叔叔还告诉我们，用干粉灭火器只能用在火势小时，像电器失火、煤气灌失火等等都可以用干粉灭火器灭火。
下一种是水罐消防车。叔叔把管子接到车上，喷出朵朵水花。随后，他在车上掀起一个粗管子，喷气水来。这个喷水管简直就像一个喷泉。
顿时，我们热闹起来了。同学们就像开了锅一样，喊着，叫着，高兴的跳了起来。
通过参观消防队，我学会了许多消防的知识，像失火不要害怕，要及时打“119”等消防知识。
星期五，我们全体四年级在老师的带领下去参观徐州消防队。
到了消防队，我们又高兴又激动，消防队的一位叔叔领着我们进入消防车库的门口，映入眼帘的是九辆鲜红的消防车。叔叔首先给我们介绍了消防车，它们像葫芦娃一样各显神通，分别是：云梯消防车、泡沫消防车、高喷消防车、水罐消防车等等。在这些消防车前面有个绿地毯，上面放着消防叔叔们随时出发用的灭火器材。
接下来，我们班的陈治霖和八班的一位同学被消防员叔叔请了上来，让他们试穿灭火服，好大呀，走起路来像两只大企鹅，然后，消防员叔叔拿出两根水管，教他们如何使用消防器材灭火。
老师带领我们来到地震倒塌房，当进去的时候，头会感到有点晕，旁边的同学对我说：“向哪个方向走，身体就会往哪儿倒。”
然后，我们要参观消防员叔叔的宿舍。只见一张摆放整洁而干净的床，深绿色的被子被消防员叔叔叠得多像一块块嫩嫩的豆腐块呀！不禁让我从心里就佩服他们。在雪白的床单上清晰的印着“徐州市消防队支队训练基地”。我想这就是意味着他们连睡觉时，心里都想着为人民服务，这是一种多么崇高的精神呀！
最后，我们告别了消防员叔叔，依依不舍地离开了这个充满爱心的消防队！
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参观消防队 “消防”特别熟悉的两个字，因为二爸爸就是一名可亲可敬的消防员，从他的身上让我深深读懂了这两个字的含义。 在一个偶然的机会，我有幸在二爸爸带领下参观了消防大队，让我对消防有了更进一步的了解。在参观之前，二爸爸特意问了我一个问题，什么是消防？我一下子懵了，随口说就是救火。二爸爸笑着说，只说对了一小部分。消防简单地说即预防和扑灭火灾的意思。预防需要我们每个人共同努力，有一句话叫防患于未然，我们小朋友们从小就要学好消防安全知识，为预防工作打下坚实的基础。一旦起火，扑灭火灾除了合理自救，还需要消防队叔叔专业的知识和工具来完成…… 说着说着，我们已经来到了消防队叔叔就寝的地方。只见一张张整齐的床铺上叠放着有棱有角的军绿色“豆腐块”，“豆腐块上还放着闪闪五星的“沉甸甸”的军帽。一切都是那么整齐，干净。
没想到在火场上冲锋陷阵的血性男儿竞然也有如此细致的一面。使我唏嘘不已。 接着我们又来到消防车车库，只见一辆辆红色的消防车一尘不染，像一个个待命的消防战士一样整齐的立在那里。看着外貌基本一样的车，他们却有着不同的使命。二爸爸一一介绍，这辆是泡沫车，这辆是干粉车，这辆是云梯车……我这小脑袋真心记不过来，记忆最深的是云梯车，主要是用于高层建筑火灾的扑救，他最高能升高至55米。55米啊，这是一个怎样的高度啊，正当我为之感叹之时，只听二爸爸叫我一声：“同同”，想不想感受一下云梯车，我在既喜又怕之间，在二爸爸的陪伴下还是踏上了云梯车，云梯车缓缓上升，而我的心怦怦直跳，一动也不敢动。
当升到十多米时，我再也不敢了。我无法想象，消防队叔叔还要在55米的高空救火，这需要多么强大的斗志和毅力啊。对消防队叔叔的敬佩之情更深一层的扎在心里，我还暗暗的告诉自已，*时自已一定要牢记消防安全知识，还要把这些知识传给周边的人，决不能给消防队叔叔添乱。 接着我们又参观了消防队叔叔高塔训练处，展览馆…..消防队的每一个地方都让我充满着好奇。消防队叔叔的形象那么高高地立在我的心中，使我小小的内心也变得更强大。 正当我们准备离开时，电铃忽然响起。
一阵普通的铃声，对消防队员来说却是赶赴战场的铃声，他们个个都明白自已肩上所担负的责任和百姓对他们的信任，一秒也不敢耽误。速度快的惊人。看着响着急促警铃急驰而去消防车。
我想大声地跟消防队叔叔说声：一定要*安！
11月11日上午，我们整个年级在老师的带领下去了东安路的消防总队参观。来到东安消防队，我们先去看了消防车的设备，然后再去看了紧急消防任务的过程；消防队员从铁柱上滑了下来，套上裤子、穿上消防衣、坐上车、出发，竟然只用了8秒钟。接着我们又去看了消防队员们折豆腐被；先两边各折两下，然后用手量一下折好，把几个角弄直了就完成了。最后我们去看了电影；放的是“灭火器的分类”有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器；种类共有两种：手提式和手推式。手提式的使用方法：把保险拴拉掉，一手拿住喷口的后面一点，一手一直按住手柄，瞄准火苗，喷。（警告：不要用二氧化碳灭火器喷人）手推式的使用方法：两人推车其中一人拿住喷口后面一点，另一人开启开关，第一人也把开关打开瞄准火喷。看着消防队的叔叔们熟练地完成各种动作和任务，我知道这和他们*时的刻苦训练是分不开的，我从心里佩服他们。消防队员们真的很棒，他们是保护人民财产的英雄。
参观消防队活动方案6篇（扩展4）
——参观消防队心得体会6篇
同学们排着整齐的队伍，由消防战斗班副班长给我们讲解，首先介绍全密封防化服，它的作用是工作人员在有危险性化学物品或腐蚀性物品的现场时，为保护自身免遭化学危险品或腐蚀性物资的侵害而穿着的防化服。又给我们介绍了充气装置。给我们介绍了救援起重气垫的用途。接着给我们介绍视频探测仪。然后又给我们介绍了水驱动排烟机。
介绍完这些之后，副班长给我们介绍登高*台消防车，它的用途是：当有人家里着火的时候如果出不去，它就出马了，先把车开到高楼处，然后让操作人员把*台慢慢升起，达到一定的位置之后，困在里面的人站到上面，最后操作人员再把放下来。
消防人员不顾个人安危，把人民生命财产放在第一位，在轵城救落水的小朋友，帮人们灭火等等。
最后，我们去参观战斗班的'营部，他们叠的被子很整齐，还告诉我们叠被子的方法。
我一定向他们学*，把今天学到的消防知识交给家人和邻居!
学校安全管理方方面面，而消防安全则是冬季安全管理的一个重点之一。对此，我有以下几
点认识：
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是*同志提出的'，这是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在学校中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危险物质，学校内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是教师还是学生，都应对可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是教师还是学生，都应该定期接受相关消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。必要时，可组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在学校的每一个角落。“木桶效应”说的是一个木桶的容积取决于它最短的那块板的长度，对于消防安全管理也是一样。
为了进一步提高学生的消防安全防范意识，普及消防安全知识，同时让学生真切地体验消防队员的工作和生活，5月7日上午，我校组织各部学生代表到忻州市神池县消防队进行参观，受到了消防队官兵的热情接待。首先看到有排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么*距离地接触消防车，学生们都兴奋不已。消防战士引领学生参观消防设施，并讲解消防安全防范知识和自救知识，学生们都惊叹不已。
10点左右学生们*距离的聆听并观看了消防员对各种消防器材、救援装备进行仔细的讲解和操作示范，还让学生们戴上消防帽、穿上消防衣进行体验，为了让学生们真正地掌握扑灭初期火灾的技能，消防队员耐心细致的讲解了干粉灭火器的使用步骤，还专门点燃了一堆火，让学生们体验灭火的过程，
通过亲身的体验学生们都表示真正的学会了灭火器的使用方法。最后，同学艾晓娟作为学生代表发言，表示通过这次参观真正学到了不少的消防常识，掌握了灭火器的使用方法，对消防队的支持表示感谢！学生代表还为消防队员献上红领巾。
这次的参观活动让学生们直观、真实地了解了消防车、消防工具，通过亲身体验掌握了灭火器的使用方法，增长了许多消防知识，拓展了学生们的视野，提高了学生们的安全意识和自我保护能力，同时还培养了学生们对消防员的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为他们生命中永远的记忆和珍藏！
特勤三中队李清5月x日下午，石家庄支队为进一步推进集中警示教育活动开展，深化社会主义法治理念教育成效，巩固教育成果，组织干部代表来到石家庄市监狱进行参观教育。在参观完后，使我受益匪浅。
首先我们参观了犯人宿舍、监狱厂区、监狱展厅，然后观看了警示教育片，随后，又听取了犯人代表的现身说法。
石家庄第四监狱选派了两名因职务犯罪的典型人物向我们阐述了他们是如何一步一步走上犯罪的道路。听着他们诉说着经历，既令我震惊，也让我惋惜。他们的历程，令人深思，也让人警醒。他们刚参加工作时，与我们大部分人一样，都有美好的愿望，都憧憬着美好的未来，都为这些最初的梦想付出过自己不懈的努力。可随着时间的推进，职位的变化，他们的人生观、价值观偏离了正确轨道。他们曾身处要职，只因没有把握好人生的坐标，被金钱私欲冲昏了头脑，一时间沦为阶下囚。往日西装革履，今日粗布囚衣；昔日众星捧月、风光无限，而今家破人亡、被锁高墙，失去自由，生活宛若从天堂掉进了地狱。这是我生*第一次迈进监狱的大门，在这之前，通过电影、电视中场景的展示，我想象中的监狱应该是：色调是灰色的，囚牢是阴暗，犯人的面目是狰狞的。一走进监区，我立即感到我原来的想法是错误的，这哪里是监狱啊，简直就是一标准的花园式单位！宽敞的柏油路，四周绿树成荫，整齐划一的建筑布局，真不感相信：这里竟是令犯罪分子闻名丧胆的监狱！在犯人的起居室，我们看到的是一尘不染的房间，内有电视、整齐的床铺、叠的一如豆腐块似的被褥；在工厂中劳动的犯人，都在有条不紊的干着自己手中的活；所有这些场景给我最大的感受就是“规矩”，也许这正是犯人在入狱前所缺乏的。
通过两名服刑人员的现身说法，我才明白他们的犯罪过程和心理活动。凭心而论，自己也曾抱怨过生活的简单与*淡，责怪过工作中待遇的悬殊，通过这次监狱之行，让我明白，对于那些虚无缥缈的东西，应避之不及，望之生畏；而对于自己拥有的工作、健康的身体、和睦的家庭，应好好珍惜。在人生漫长的工作生活道路上，无论遭遇到什么样的处境，都应该牢记清清白白做人、踏踏实实做事、**淡淡是真的道理。做到在逆境失意中不灰心消沉，在顺境得志时不居功自傲。这，就足够了。
学校安全管理方方面面，而消防安全则是冬季安全管理的一个重点之一。对此，我有以下几点认识：
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是*同志提出的，这是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在学校中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危险物质，学校内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是教师还是学生，都应对可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是教师还是学生，都应该定期接受相关消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。必要时，可组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在学校的每一个角落。“木桶效应”说的是一个木桶的容积取决于它最短的那块板的长度，对于消防安全管理也是一样。
为了进一步提高幼儿的消防安全防范意识，普及消防安全知识，同时让幼儿真切地体验消防队员的工作和生活，4月10日下午，我园组织中、大段的幼儿到“泰顺县消防队”进行参观，受到了消防队官兵的热情接待。
走到消防队门口五辆排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么*距离地接接触消防车，孩子们都兴奋不已。紧接着是消防战士们引领们多多媒体功能厅观看了消防安全防范知识和自救知识。如：遇到火灾怎么办？救火电话是多少？地震了怎么办？然后我们还到二楼参观了消防叔叔干净整齐的宿舍，看到叠得四四方方的被子，孩子们都惊叹不已。在接着是孩子们*距离的聆听并观看了消防叔叔对各种消防器材、救援装备进行了仔细的讲解和操作示范，还让孩子们戴上消防帽、穿上消防衣进行体验，让孩子真实地了解各种消防工具的功能及使用方法。消防官兵们还为我们做了一次精彩的消防车演*。只见消防车上的叔叔按起开关，消防车上车杠高高的升起，“哇”，只听见孩子们倒抽一口气，等到叔叔操作完之后，连贯麻利娴熟的动作赢得在场所有人的阵阵掌声。
最后孩子们为消防队叔叔献上自制的贺卡并跟他们说谢谢你辛苦了！
一个小时的参观活动很快就结束了，孩子们依依不舍地离开了消防队。这次的参观活动让孩子们直观、真实地了解了消防车、消防工
具，增长了许多消防知识，拓展了孩子们的视野，提高了孩子们的安全意识和自我保护能力，同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为小朋友生命中永远的记忆和珍藏！
参观消防队活动方案6篇（扩展5）
——消防队参观日记6篇
11月9日是全国消防日。8日下午，大队辅导员和王老师带我们去参观消防队，这是我上学以来第一次参加学校组织的社会实践集体活动，我的心情格外激动。
走进消防队大门，就看见一辆辆红色的消防车整齐的停在院内，在阳光的照耀下，更加火红耀眼。接下来我们参观了消防队叔叔们的卧室，看见每张床铺着洁白的床单，军绿色的被子叠得像用刀切开的豆腐一样整齐。消防队队长还现场表演了怎样叠被子，我们每个人都认真的学着，我心里想：以后我要向叔叔们学*，做什么事要刻苦、认真。正想着，校长带着我们又来到荣誉室。第一个映入我眼帘的是一个美丽的花瓶，花瓶又高又大，上面还有红色的花纹，像消防车一样的火红。荣誉室挂满了叔叔们获得的锦旗、奖杯和救火的照片，看着照片，真为叔叔们捏了一把汗，也更崇敬他们了。
在走廊里，队长还给我们介绍了一些消防队队员，我的心情别提多高兴了。当我们走到挂着**的图板旁边的时候，我们不约而同唱起了**，队长直夸我们唱的好。来到训练场，消防队员为我们做现场演*表演。噢！叔叔们爬绳子可真快，二、三秒就爬上去了。接下来，队长想锻炼一下我们的胆量，其他的叔叔也同意了。我也壮起胆子举了手，唉！真可惜，想锻炼一下却没选到我。这时候，我的好朋友于溪萌走上台，我连忙大声给她加油，可是，第一次、第二次，于溪萌都失败了，最后，在叔叔的鼓励和我们的加油声中，于溪萌终于鼓起勇气从高处跳到气垫上。表演结束后，队长提问我们好几个问题，我一共回答了三道问题，队长奖励我一盒*。
快走的时候，队长和我们大家照了一张合影，拍照里，我脸上露出了甜甜的微笑。这次参观活动太有意义了，我不仅学*了防火知识，还学会了一些逃生自救常识，真希望学校能带我们参加这样的社会实践活动！
今天，外公带我去了江岸消防中队参观，因为这是一个活动，参加的人非常多。
首先，我们请消防员叔叔讲解消防车的结构，我们争先恐后地跟着他来到了消防车旁边，“哇！好大的车呀！”我惊叹道。他仔仔细细地讲解着：“这台消防车可以装6吨水，那里是注水口。”消防员叔叔又指了指水箱下面的一个被盖子盖着的管子，接着说：“上面的水枪射程是45米，可灭掉小火根源。”我耳朵竖得比兔子耳朵还长，一丝不苟地听着。他拉开了一扇手拉门，里面全是工具，还有4根2米长的钢管，是水箱水不多时，把管子接起来，把池塘的水抽起来灭火，或者抽消防栓的水灭火。后面还有一些表，比如：火线开关、水温表……“呜呜呜……”一辆云梯车走了，它是救高楼火灾的。
我们来到二楼器材室，里面有四个水抢，他们有不同的功能，我最爱多功能喷射水枪，它既可以喷雾又可以直线喷水。还有专用箱，是用来装东西的。衣服也不同，一件是穿上可以绝缘，一件是紧急救人衣，另一件是灭火衣……它里面还有报警器，温控的、烟控的和手控的'。消防员叔叔按了一下按钮，过了一个漫长的30秒，呜——呜——……报警器响了。
我们听了一下课，题目是：社会百姓如何预防火灾？第一点就是电器插头用完必须拔，第二点是不要玩火柴和打火机，第三点是定期检查煤气管道，第四点就是别长时间使用煤气，第五点是要有逃生通道。我一听，脸色苍白如纸，想：完了完了，好像是针对我们家的，我们只做了一条。
我今天收获好大哟！
今天下午，天阴蒙蒙的，下着小雨，可这丝毫不减我们的喜悦心情，因为我们要去市消防大队参观。
在校长的带领下，我们走进了消防大队的大门。首先映入眼帘的是两块板报，上面介绍了消防大队的英勇事迹和部分消防知识，令我们大开眼界。
接着，车库门齐刷刷的打开了，消防大队长引导我们参观。车库里整齐地停着三辆红色消防车：泡沫消防车——云梯消防车——化学物质洗消车。其中给我印象最深的是云梯车，它像一头大象，“象鼻”能伸六层楼高，再加上水柱，足以灭掉高楼上的大火。高年级的两位同学还有幸坐上了云梯，过了把瘾。
随后，我们还参观了二楼上的宿舍和三楼的监控室。监控室里有几台电脑，还有一个大屏幕和两张滕州地图。听了介绍，我深深地被现代化科技所吸引。通过这里，可以监控一些重要场地，可以通过地图选择最短的路线，以最快的速度到达着火地点。
最后，我们观看了他们的消防表演。整齐划一的步伐，规范熟练的动作，令我们赞叹不已，拍手叫好。
恋恋不舍地离开了消防大队，大家都很累，但一想到参观时的快乐，所有的疲惫都烟消云散了。
这次参观，我们收获很大，不仅了解了消防员的工作，还知道了许多消防知识，真是不虚此行呀！
今天早上醒来，我的心情非常爽，非常轻松，因为今天学校要组织我们三、四年级的同学去参观消防大队。
今天的天气很好，风和日丽、秋高气爽。下午，我们在老师的带领下浩浩荡荡地从学校步行出发，大概1个小时，我们就来到了消防大队。一进大门，首先看到的是环境非常干净，眼前是一片绿树，迎着阳光，充满生机和朝气，在房子里整齐停放着几辆全身红得发亮的消防车。我们首先参观了威武的消防车，消防车上有许多精美的工具和装备。有升降梯、灭火器、水带、水枪等。然后我们来到了训练场，由消防员来示范各种装备的使用。只见消防员用绳子就能爬上了房子的四楼，张开升降梯等，展示了多种技能，还有水枪使用，只见水枪里喷出了很高很高的水柱，然后天空中在阳光下出现了美丽的彩虹。
参观结束了，我们都回到了学校。这次活动，我接触了很多新的东西，我很佩服消防员们勇往直前，救死扶伤的精神，要学*他们的勇敢，积极的付出和端正的作风，我敬畏他们。
今天，我怀着激动的心情，来到了消防警队。
那里的叔叔很热情的欢迎了我们，并且一一向我们介绍各种种类的'消防车。例如水罐车，它的车厢里装满了水，是用在小型家庭火灾上的，还有一个块头比较大的水罐车，能装10吨水，2吨泡沫呢！
接着，我们走进了消防大厅，看见4位叔叔整齐地站成一列，面前摆着消防服、头盔什么的。一问才知道，哦，叔叔们要给我们表演原地换装了。只见一位喊了声开始，叔叔们把手臂举过头顶，大声叫了一声“噢”才开始穿衣服。他们迅速的套上笨重的靴子，穿上印有“消防”两个字的背带裤，接着拾起厚重的外卦，快速的穿在身上，又举了下手臂，喊了声“奥”，表演才算结束。
然后，我们来到了拓展基地，消防员官兵们就是在那里训练的。那里有两块模拟墙，两座*衡木，还有一座高塔。叔叔先是敏捷地翻过高墙，接着快速的通过了独木桥，而最惊心动魄的还在后面哩！只见叔叔攀着云梯，一眨眼就登上了高塔的第一层，接着把云梯搭到第二层高塔上，迅速的爬了上去，我们都为他们精彩的表演而鼓起了掌。之后，叔叔让我们自己体验爬高塔的感觉，我勇敢的走了过去。叔叔替我绑上防护绳索，戴上了头盔，便让我往上爬。我忐忐忑忑的迈出第一步，发现并没有想象中那么难，于是我快步爬到了第一层。
接下来我们去模拟起火了，让我们当一回“小小消防员”，我也参加了。我穿上笨拙的服装，吃力的迈着步子向水管走去。我扛起水管，对着花草一阵浇，弄得到处湿漉漉的。
然后，我们模拟火灾发生，怎样自救。消防员叔叔告诉我们，起火的时候千万不要慌，要镇定，而且用湿布捂住口鼻，防止有害物质吸入口腔。于是，我们来到了一个黑漆漆的走道里，要顺着安全出口标志逃离危险区域，我们也顺利完成了任务，最后，我们跟消防员叔叔们合了影，就踏上了回家的路程。
今天我特别高兴！
我在寒假中做了很多事；去万达广场，上同学家玩，回姥姥家，但最令我难忘的是那次随着成长大本营栏目组去参观消防队的活动。
那天上午九点，是我们在消防队门口集合的时间。我们在主持人的带领下站好队，迈着整齐的步伐，来到了大院，消防队叔叔就来迎接我们，有一位消防叔叔讲解消防车的使用和作用，通过叔叔的讲解，让我明白了水管是怎样喷出水，消防车的水，原来都在水管里……。叔叔介绍完了，领我们来到了他们的宿舍，被子，枕头，都摆放的整整齐齐。一位叔叔教我们怎么样把被子叠成“豆腐块状”，先把两边对折，再把两边叠起，中间要留一块地方，用手把它提起来，中间就会有一个过渡，然后把一边对过来，再把它的四边弄*整。被子很快就叠好了，还有两名小同学要尝试一下，他们学着叔叔的样子，认真的叠了起来。叠完后，虽然和消防员叔叔叠的有不一样的地方，但也叠的很好。能看出它们也露出了微笑。临到最后，消防员叔叔还给我们表演了一项“绝技”，“爬房子”，一个叔叔拿了一根绳子，在两米外等着，喊“开始”，这时，另一个叔叔放下梯子往上爬，那个叔叔拽绳子，“腾腾腾”，不到一分钟，叔叔就已爬上了房顶。我想：“消防叔叔真是太历害了！”
主持人姐姐说，只要有群众报警，他们会及时赶到，保证我们老百姓的安全！防止一切火灾的发生，所以他们是我们心中永远的骄傲！
我的假期生活丰富多彩，这次参加消防队的活动，让我受益匪浅。
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