日期：2022-12-03 00:00:00
一、指导思想
为缅怀革命先烈，对队员进行革命传统教育和爱国主义教育，号召同学们时刻铭记烈士们为**国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学*顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养队员的爱国主义精神。特开展清明期间祭扫墓活动。
二、活动时间：
4月2日（周五）
三、活动地点：
革命烈士陵园。
四、参加对象：
一至六年级全体师生（分一——三年级和四——六年级两批进行）。
五、活动程序和办法：
（一）3月31日-4月1日，晨会课收听革命烈士事迹报告。班主任对队员进行思想教育，组织落实活动前的准备工作。
（二）4月2日活动安排：
1、中午12：00四——六年级在综合大楼北水泥场整队出发，前往烈士陵园；
2、待高年级祭扫完后，一-三年级听通知在综合大楼北水泥场整队前往烈士陵园。
3、到达南夏墅革命烈士陵园后举行祭扫仪式。
4、仪式结束后绕烈士陵园一周。
5、整队回校。
六、活动要求：
1、组织参加本次活动，各中队必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强队员集体活动的安全、纪律、卫生教育。
2、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中注意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果壳垃圾。
3、回校途中，严禁队员擅自离开队伍回家。
七、活动准备
1、各中队在中队长的指导下，每位队员要用面纸自制好一朵小白花。
2、少先队大队部预先勘察行走线路和活动地点的地形情况，做好周密安排，确保活动安全。
3、后勤组做好后勤保障，备好花圈、音响等。
八、人员分工及职责：
（1）正、副班主任分工：
正、副班主任在活动前负责做好队员思想工作，组织队员制作好小白花（制作小白花的面纸由队员自带）；在扫墓途中分别在队伍的前后带领好队员前往烈士陵园。
（2）全面协调:
一、活动主题：
缅怀革命先烈弘扬民族精神
二、活动背景：
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生尤其是大学生当中的学生党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
三、活动目的：
通过这次扫墓活动使我们更加热爱祖国，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们自觉的投身到改革开放、建设有*特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
四、活动形式
1、活动时间：20xx-3-31下午2点
2、活动地点：石家庄英烈纪念馆
3、活动对象：石家庄理工职业学院师生
4、活动负责：石家庄理工职业学院青年志愿者协会和团委
五、活动流程：
1、张贴宣传海报，鼓励学生积极报名参与。
2、3月31号中午12点半操场下集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。
3、全体同学分批坐车到上庄镇*从新再集合，再签到，检查人员是否到齐。然后由负责人带队，步行到纪念馆，并有相关人员负责安全。
4、到达目的地，集合听取纪念馆负责人的爱国主义教育报告，然后参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩，并在纪念馆负责人的带领下向烈士鞠躬致敬。
5、给队员们一些自由参观的时间，等到下午5：00准时到指定地点集合，再次签到，看人员是否到齐，下午5：30准时离开并返校。
6、返校时通知参与的志愿者写一篇感言，并且在规定期限内交到办公室。
六、活动注意事项：
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。
2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。
3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。
4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。
七、经费预算：
车费：100人，没人2元，共200元（往返）
总计：200元
一、活动意义
为了加强爱国主义教育，深入了解抗战历史及影响，十三团红桥桥中学政教处组织参观359旅革命纪念馆的活动。本次活动的主要目的是学*历史知识，让同学们勿忘国耻，缅怀先烈，心存爱国主义思想，从而走上正确的成长之路。
二、活动主题
清明怀恩，祭奠先烈
三、活动单位
十三团红桥中学政教处
四、活动背景
4月5日是清明节，清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。每年一到清明节，人们都会祭祀先祖，缅怀先辈。在节日来临之际，特举行参观359旅革命纪念馆活动，缅怀先辈英烈，增强爱国主义。
五、活动计划
(一)2019.04.04星期四下午2:30校门口集合，同学们一同乘坐校车前往359旅革命纪念馆。
(二)提前准备饮水，垃圾袋。
(三)预计40分钟后行至359旅革命纪念馆处，并于359旅革命纪念馆广场前合影。
(四)跟随管内讲解人员按顺序参观纪念馆内各个展馆，仔细聆听导游、讲解并体验老一辈的革命情怀。
(五)活动于2个小时之内结束。结束后同学们统一乘坐校车返回校。
六、注意事项
（一）每次上车前要确定到场人数，查看人员是否到齐。
（二）带好垃圾袋，不乱扔垃圾。
（三）进去参观时，不大声喧哗，认真听讲解员讲解。
（四）跟紧队伍，不乱跑，不掉队，一切行动听指挥。
（五）不乱碰乱摸，珍惜老一辈的遗留物。
七、活动任务
认真体验老一辈革命人的爱国情怀，359旅精神，增强学生爱国情怀，实现“五个认同”。回去后，每位同学就参过纪念馆活动写一篇《359旅革命纪念馆观后感》
八、活动总结
本次活动的开展有利于学生们思想道德建设，增强学生爱国情怀，建立正确的人生观、价值观，深入学*老一辈的拼搏精神和爱国情操。少年强则国强，通过活动激发、激励学生争做新时代好少年、祖国的接班人、建设者、359旅精神的继承者和传播者。
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)扩展阅读
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展1）
——参观*纪念馆作文 (菁华5篇)
今天，我们乘着大巴去梅家坞*纪念馆参观。当我们昏昏沉沉地快睡着时，忽然一下子闻到了一股浓浓的茶香，我抬起头放眼望去，眼前是一大片绿油油的茶园，一望无际。
闻着茶香，我们不知不觉的来到了*纪念馆。进入大厅，我们通过介绍知道这里就是当年的大队接待室，敬爱的*从1957年到1963年先后五次来到梅家坞视察，右边的第二个座位便是当年*曾经坐过的位置。人们为了纪念这位人民的好*，把这里的摆设原封不动的保存了下来。再往里面，我们还看到了很多*在杭州和梅家坞视察时留下的珍贵照片，其中有一张1958年1月3日*单独来到梅家坞时，在茶园工厂观察茶叶筛选机时的那认真、仔细的情景在我脑海里留下了深刻的映像。后来我们大家自觉的走到一起，在*的石像前拍了集体照留做纪念，纪念这位伟大的、人民的好*。
回来时，大家用依依不舍的目光注视着眼前那美丽的茶乡风景。茶园里留着农民伯伯的笑容和汗水；留着小鸟欢快的“唧唧”声；留着小朋友的欢笑声；留着……
今天下午，我们全家人来到楚州参观*纪念馆。
离得很远，就看到了一座壮观的建筑物。它在阳光的照耀下显得那么庄严肃穆。爷爷告诉我，那是主馆。进入主馆，我们看见了*高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨说，这个雕像有7。8米高，象征着周爷爷走过的78个光辉岁月。
出了主馆向北，就是附馆。附馆里陈列着许多*生*用过的物品。墙上展示着*不同时期的照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了*一生生活简朴，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌，
接着，我们到了西花厅前。*的铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。
最后，我们又来到**工作生活的地方——西花厅，逐一参观*曾用过的物品。
参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的爱国主义教育。
最后，我告诉大家一句话，千千万万要铭记，这就是*的那句名言：为中华之崛起而读书。
今天下午，我们全家人来到楚州参观*纪念馆。
离得很远，就看到了一座壮观的建筑物。它在阳光的照耀下显得那么庄严肃穆。爷爷告诉我，那是主馆。进入主馆，我们看见了*高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨说，这个雕像有7。8米高，象征着周爷爷走过的78个光辉岁月。
出了主馆向北，就是附馆。附馆里陈列着许多*生*用过的物品。墙上展示着*不同时期的照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了*一生生活简朴，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌，
接着，我们到了西花厅前。*的铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。
最后，我们又来到**工作生活的地方——西花厅，逐一参观*曾用过的物品。
参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的`爱国主义教育。
最后，我告诉大家一句话，千千万万要铭记，这就是*的那句名言：为中华之崛起而读书。
3月23日,春寒料峭。我们学校六年级全体师生乘车来到*纪念馆，瞻仰和缅怀敬爱的*。
下了车，首先跃入眼帘的，便是纪念馆大门上*爷爷题写的六个镏金大字：“*纪念馆”，在阳光下熠熠生辉。
我们排队来到了主馆。主馆坐落在绿色草坪的基台上。是啊，*是*人民忠实的儿子，他将永远扎根在祖国的土地上！主馆呈四方形，内八角。据讲解员介绍，四方八面体寓意着*精神普照中华民族。
主馆内部分为三层。底层为陈列厅，里面的一张张老照片，一件件旧物品，一段段影像资料，充分展示了*为了中华民族之崛起，鞠躬尽瘁、死而后已的光辉一生。在其中一张名为《十里长街送*》的照片前，我驻足良久：天色灰蒙蒙的，长安街上*的灵车渐行渐远。人行道上，挤满了男女老少。人们臂上缠着黑纱，胸前佩着白花，个个泪痕满面。*的一生就是全心全意为人民服务的一生，这样一位高风亮节的好公仆，人们怎能不怀念他！
接着，我们又来到*铜像广场。眼前的这尊铜像，高达7.8米，它寓意着伟人走过的78个光辉的岁月。周围的青松翠柏将铜像衬托得更加伟岸肃穆。你看，*双手叉腰，面带微笑，目光炯炯地凝视着远方，仿佛还在思索祖国的今天和明天。
继续前行，来到仿西花厅。这是个四合院，也是**当年会见外宾、举行重要国事活动的地方。在这里，我们还参观了*的办公室、卧室等。朴实无华的办公桌、窗帘、毛毯、家具……这里的每一件物品，都静静地见证着*艰苦朴素的一生，两袖清风的一生，清正廉洁的一生。它们深深地震撼着我的心灵。
一抬眼，看到西花厅外种植着几株梅花。寒意未消的春风中，花儿含笑怒放。哦，这冰清玉洁的梅花不正是*的化身吗？
当我走出纪念馆，回望那洁白如玉的纪念馆建筑时，仿佛有一个声音一直在我耳畔回响：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书”，每当想起这句饱含深情的名句，我便想起新*第一任*——*。今天，我怀着无比崇敬的心情参观了*纪念馆。
下车后，随着长龙般的队伍进入馆内，眼前是一座*的铜像，铜像下方四周是五彩缤纷的花朵。顺着大道往前行，两行松树为我们遮去了火辣辣的阳光，来到目的地，我们见到四根柱子撑起的锥形建筑物，屋顶是人字形的，中间刻着几个金光闪闪的大字——*记念馆，在阳光下更显耀眼。我们乘电梯来到观景台从高处俯视，景色尽收眼底。纪念馆三面环湖，湖水时不时泛起阵阵涟漪，湖的四周被松树包围着，湖边柳枝随风摇曳。
副馆又称陈列馆，有四个展厅，以文字、图片、录像、实物等形式展示了*从少年到老年的辉煌一生，这里还陈列了*用过的珍贵文物。虽然*已经去世，但他那光辉的形象永远活在我们心中。“以国家为重，以人民为先”，*以这句话为座右铭，是我们华夏儿女的榜样。
我们是祖国的接班人，背负重任，为了国家的繁荣、民族的.兴旺，让我们把*的精神传递下去吧！
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展2）
——清明参观纪念馆活动方案范本五份
一、活动主题：
缅怀先烈、珍惜幸福
二、活动目的：
四月五号是中华民族传统节日清明节，我们要继承这一传统文化*俗。悼念为国捐躯的先烈英灵，缅怀革命前辈的丰功伟绩，继承先烈的光荣传统，激发大家的爱国主义精神。进一步坚定大学生志愿者和广大团员青年的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动事项：
1、4月5日下午3:00—5:00
2、活动地点：XX市烈士陵园
3、下午1:30参加扫墓的师生在学校门口集合去烈士陵园。
4、主办：共青团许昌学院委员会
5、承办：许昌学院学生会
6、参加人员：校团委领导老师，校学生会、社团联合会、青协、艺术团以及各院系学生分会学生干部、广大青年学生。
7、主要负责人：
四、活动具体内容：
1、完成活动方案策划。联系陵园管理处，联系媒体。
2、做好宣传工作，做好活动前的活动人员统计、清洁用品的安排。
3、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题，要穿戴整洁（穿校服），带团徽；言行文明。
4、准备团旗、学生会旗帜；照相机一只；横幅、花圈，扫把、簸箕、等清洁工具。
五、活动过程：
1、向烈士默哀并三鞠躬
2、领导讲话
3、向革命烈士敬献花圈、敬献鲜花.
4、在烈士陵园内做义务劳动，主要是协助工作人员清洁陵园.
六、活动注意事项：
1、活动中态度要庄严肃穆，.爱护周边的一草一木，不损坏公物。不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹。
2、参加本次活动的同学要准时到达集合地点，切勿迟到，提前离开或其它特殊情况，请向负责人说明情况。
3、参加活动的同学必需遵守现场负责人的活动安排和调度，如有问题或意见和建议，请私下提或活动结束后再反映，一切以保证活动能够正常举行为目的。
4、如有原因无法参加者，务必及时告知组织者。
5、活动结束后合照留影。
一、指导思想：
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：
4月4日
三、活动地点：
农车村爱国主义教育基地，
四、参加对象：
5、6年级全体师生。
五、活动程序：
（一）4月4日前各班进行思想教育，组织落实活动前准备。（各班扎一个花圈）
（二）4月4日活动安排：
1、9：30各班主任在活动前进行纪律，安全教育。
2、10：00各班在操场整队出发，各班主任清点人数。
3、在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。
（1）鸣炮，唱**。
（2）敬献花圈，默哀三分钟。
（3）学校领导讲话。
（4）乡团委**讲话。
（5）少先队员代表讲话。
4、仪式结束后，学生参观烈士墓地，自由活动半小时后清点人数返校。
一、指导思想
今年4月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，学校少先队大队部拟举行“领巾献英灵，春花慰忠魂”清明祭扫活动，带领四年级队员，前往榴花公园革命烈士纪念碑扫墓。
二、参加扫墓人员
四年级全体师生、中年级级长、辅导员及相关老师。
三、出发时间
4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出发；4：00左右返回。
四、集合地点
东联小学广场、市榴花公园
五、参加扫墓人员要求
1、队员要统一穿好冬装校服、运动鞋，佩戴好红领巾，听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。（班主任抓好纪律）
六、具体扫墓程序
1、在市榴花公园下车集中，步行至烈士纪念碑前，整队。
2、宣布扫墓仪式开始。
3、少先队员代表敬花圈。
4、全体师生默哀3分钟。
5、听革命先烈事迹介绍；（钟满莲老师）；
6、少先队员代表发言；(有宣誓内容，班主任要教会学生宣誓)
7、辅导员讲话；(莫炯尧老师)
8、围绕烈士纪念碑一周，献上自做的小白花。
9、宣布仪式结束，整队返回。
七、活动准备
1、与高埗公汽公司联系乘车事宜。（简万如主任负责）
2、少先队大队部准备一只大花圈敬献烈士。（苏玉清老师负责）
3、每位队员自做一朵小白花，以表对先烈的哀思。（班主任负责）
4、准备充好电的数码相机和移动音箱2只。（练自威老师负责）
5、主持培训。（张明勇老师负责）
6、苏福妹级长负责带药箱。
八、总结
1、各班要组织队员写好活动心得并上交一份好的活动心得。（严格做好）
2、各班中队辅导员要写好活动总结。（每班一份，可作为期末上交资料）
3、以上两份资料以电子文档形式于第9周内上交到辅导员张明勇老师处。
一、指导思想
为缅怀革命先烈，对队员进行革命传统教育和爱国主义教育，号召同学们时刻铭记烈士们为**国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学*顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养队员的爱国主义精神。特开展清明期间祭扫墓活动。
二、活动时间：
4月2日（周五）
三、活动地点：
革命烈士陵园。
四、参加对象：
一至六年级全体师生（分一——三年级和四——六年级两批进行）。
五、活动程序和办法：
（一）3月31日-4月1日，晨会课收听革命烈士事迹报告。班主任对队员进行思想教育，组织落实活动前的准备工作。
（二）4月2日活动安排：
1、中午12：00四——六年级在综合大楼北水泥场整队出发，前往烈士陵园；
2、待高年级祭扫完后，一-三年级听通知在综合大楼北水泥场整队前往烈士陵园。
3、到达南夏墅革命烈士陵园后举行祭扫仪式。
4、仪式结束后绕烈士陵园一周。
5、整队回校。
六、活动要求：
1、组织参加本次活动，各中队必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强队员集体活动的安全、纪律、卫生教育。
2、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中注意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果壳垃圾。
3、回校途中，严禁队员擅自离开队伍回家。
七、活动准备
1、各中队在中队长的指导下，每位队员要用面纸自制好一朵小白花。
2、少先队大队部预先勘察行走线路和活动地点的地形情况，做好周密安排，确保活动安全。
3、后勤组做好后勤保障，备好花圈、音响等。
八、人员分工及职责：
（1）正、副班主任分工：
正、副班主任在活动前负责做好队员思想工作，组织队员制作好小白花（制作小白花的面纸由队员自带）；在扫墓途中分别在队伍的前后带领好队员前往烈士陵园。
（2）全面协调:
一、活动主题：
继承先烈遗志，争做文明少年
二、活动目的：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
三、参加人员：
政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
四、活动时间：
20xx年3月29日（周四）下午2：30—4：00（2：00在金山影剧院集合）
五、活动地点：
泰安烈士陵园
六、活动程序：
主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：
1．奏唱《中华人民共和国**》
2．全体人员向革命烈士默哀
3．孟主任讲话
4.学生代表孔xx发言
5.全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）
6.崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）
（崔主任：准备着，为***事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）
7.向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》
8.整理缎带
9．参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟
10.志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾
七、注意事项：
1．参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。
2．带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。
3．周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金山影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。
4．班主任1：50到位，负责组织学生站队、点名，金山影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。
5．3:30活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事件，要及时向班主任及带队领导反应。
6．各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展3）
——参观纪念馆作文9篇
秋游那天，我们去了虎跑，参观了李叔同纪念馆，让我认识并了解了李叔同爷爷。
我们随着导游来到了李叔同纪念馆。一看才知道，李叔同爷爷是卓越的艺术家、教育家、思想家、革新家，是*传统文化与佛教文化相结合的优秀代表，是**现代佛教史上最杰出的一位高僧。他在音乐、美术、诗词、篆刻、金石、书法、教育、哲学、法学、汉字学、社会学、广告学、出版学、环境与动植物保护、人体断食实验诸方面均有创造性发展。
他生于1881年，1942年去世，浙江*湖人，曾留学日本，擅长油画、音乐、戏剧、书法，认教于两浙师范学堂。丰子恺刘质*等均为他的学生。1918年39岁突然出家，在杭州虎跑的定慧寺披剃，剃度后，法名叫演音，别号晚晴老人。抗日战争爆发后，身在红尘之外的弘一法师以满腔热忱提出“念佛不忘爱国”的口号，影响很大。成为爱国爱教的典范。先后在浙江、上海、福建等地研究律宗，终年63岁。李叔同爷爷真是我们中华历史上不可缺少的人才啊！
当我们要走时，我还依依不舍地离开，情不自禁地回头深深的看了一眼李叔同爷爷的铜像。我想：我以后也要和你一样，做一个对社会有用的人。
今天，我和爸爸来到了位于西湖边的苏东坡纪念馆。
我们来到纪念馆门口，看到地上刻着六条对苏东坡的简介。通过这六条简介，我知道了苏东坡（苏轼）是在10*做杭州知府的。（相当于现在的杭州市*）。上面还刻着《东坡全集》的节选等他的成就。
走进展馆内部，里面的展示内容看得我眼睛应接不暇。我们来到一个展柜前，里面摆这两样杭州名小吃的模型，第一件是东坡肉，东坡肉的由来是什么呢？那是因为苏东坡被皇帝贬到黄州时， 常常亲*菜与友人品尝。苏东坡的烹饪，以红烧肉为拿手。所以他烧的红烧肉被人们命名为东坡肉。 第二个是已经失传的名小吃吴山酥油饼。
观赏完展柜中的名小吃后，我走到一块触摸屏旁。上面写着书、词、诗等苏东坡的成就。我点开了上面的“诗”字，屏幕上显示出了《题西林壁》、《惠崇春江晚景》等苏东坡写的古诗。
接着我们又来到了一块屏幕前，上面记载着苏东坡在杭州当知府时救济浙西灾民的光辉事迹。看到这里，我更加敬佩苏东坡先生了。
参观过展馆一楼，我们看见了一座楼梯，我想：二楼一定也有展馆。不过很可惜，楼梯前写着：布展中……
此次游览让我更加了解苏东坡先生。以后我要走访更多名人纪念馆，了解更多名人。
大庆这个地方，开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜，更是引人注目，于是我们去参观了铁人纪念馆。
一进馆门，一幅大型石雕像映入眼帘，这是一支以王进喜为首的打井队伍，在两旁的墙上，写着醒目的大字：有条件的要上，没有条件的创造条件也要上。宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。
接着，我们进入到馆内，讲解员为我们介绍王进喜的童年生活，王进喜小时侯生活十分艰苦，连草鞋都是破烂不堪，被选中做国家的第一批石油工人以后，他带领这支队伍在北大荒地区打井，分别打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井，*十分高兴，说：我们一连打出了三口井，值得大庆。此地就叫大庆吧!
而后，我们又参观了王进喜住的房子，那房子十分简陋，看起来像一场大雪就能压垮似的。他们的棉袄，也都是补了好几回了。
北大荒常常狂风呼啸，大雪纷飞。王进喜在打松潘三井时，突然发生井喷，如不及时抢救，定会井毁人亡。王进喜果断决定向井里倒水泥，可水泥一倒下去就沉了底，无法压住井喷，就在这千钧一发之际，王进喜跳下井，用身体搅拌泥浆，终于压住了井喷。
有一次，王进喜到北京去开会，突然胃疼痛难忍，周把他送到*301医院治疗，结果王进喜被确诊为胃癌晚期。王进喜说：你们大胆地治，治好了，我回去再干他20年，治不好，也总结点经验。此时王进喜浑然不知，癌细胞正在扩散，医生正在为治不好他的病而落泪。
1970年10月15日，王进喜离开了我们。但他的名字，他的精神，将世代永存!
今天，我们班同学跟随着老师去参观新四军江南指挥部纪念馆。
踏进景点大门，只见这里盛开着许多五颜六色的花，一排排松树挺立着，白墙黑瓦的房子，显得雄伟庄严。
穿过挂满革命领导人书法作品的碑廊，我们来到了*总司令的房间。我们进去后的第一感受就是：这里太简陋了。木头桌子上立着一根蜡烛，旁边只有一支毛笔，上面的毛掉了不少，用的是砚台，想要写字还要自己去磨墨。书桌旁摆着一把步枪和几颗手榴弹，脸盆里的毛巾和被子还没有折叠好，我想这肯定展现的是陈司令刚睡下就被惊醒，去参加战斗时的情景。
士兵们的房间更别提了。床单薄得像一张纸，上面还有大大小小的补丁。床单下塞着一层稻草充当床垫子，连枕头也没有。而床呢？用的是几块木板拼成的。夏天来虫子怎么办？床的上方挂张布。夜里有情报怎么办？煤油灯一点，拿起毛笔快点写。鬼子夜里进村怎么办？步枪放在床边，醒来就能杀敌。就是这种艰苦的工作环境，可那些士兵一声抱怨也没喊，他们穿着破烂的草鞋，扛着简陋的武器，打了一个又一个的胜战。
我们边走边看，不知不觉就来到了大厅，也就是整个指挥部的中心。这边的柱子上刻着“保家卫国”四个大字，无时无刻地不在提醒着人们要奋勇杀敌，早日将可恶的日本鬼子赶出我们的家园。一名士兵正在专注地听着电话里的内容，话筒里响着这样的内容：“塘马村的一个小队打掉了鬼子的一支小分队。”粟裕将军的脸上乐开了花。
最后我们到了炊事班。两名老乡挑来了四筐米，父子俩推来了一车红薯，小女孩拎着一个小篮子，里面装着许多蔬菜，一位大伯正感激地与陈司令握着手。两位士兵看门外，不自觉地笑了，好像在说：“老乡们又来送菜了，下次我们多打几个日本鬼子来回报他们！”
参观完后，我决心要学*那些为祖国奉献的人，好好学*，长大以后报答祖国，让*更美好！
“我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”20xx年1月22日，阳光明媚，万里无云。我们伴随着慷慨激昂的少先队队歌，穿着校服走进特区纪念馆来感受特区建设40年的风雨历程。
走进纪念馆的大门，映入眼帘的是一艘游艇，这艘游艇叫‘鹭江’号。‘鹭江’号就是*爷爷1984年2月视察厦门特区乘坐过的游艇呢！节假日期间有许多家长带着孩子们来特区纪念馆参观，目睹‘鹭江’号的风采，回顾特区的发展历程，缅怀*爷爷，感谢他为人民带来了小康生活，让我们衣食住行有更好的水*。
在纪念馆的展示柜里，我们看见了以前买米要用到粮票，粮票只有一寸照片那么大，有点儿像邮票，没有粮票就吃不了粮食了，现在我才知道，原来粮票在过去的生活中用处这么大！现在的我们可真幸福啊！衣来伸手饭来张口，要什么东西就上超市，东西琳琅满目、应有尽有！纪念馆里面还有过去的鼓浪屿与现在的鼓浪屿对比图、学生证、工程建筑图等，通过这些实物、资料、图片等，我仿佛看到了厦门经济特区40年以来的艰辛历程，如今的厦门的辉煌成果是来之不易的，我们生活在这个美丽的经济特区城市，应该珍惜这个美好的环境和年代，好好学*！
最后纪念馆的工作人员还用前瞻性的动画为我们展示了厦门的美好的未来蓝图，也用真实的历史照片介绍了厦门的悠久历史。我们看到了过去，也预见了未来。“厦门这40年来的变化真是太大了！”这是所有同学们参观完图片展后的共同感受。我们跟着爸爸妈妈们研学了一个上午，了解了很多关于厦门的历史以及厦门在经济、交通、文化等方面的蜕变，受益匪浅。
参观完特区纪念馆后，每位同学都被改革开放后，厦门的巨大变化所深深触动，接受了一次爱国、爱党、爱人民的教育洗礼，我们要努力学*，将来为建设更美丽的厦门献出自己的一份力量。相信厦门明天的太阳会更加灿烂，更加辉煌！
今天学校组织我们去参观了虎跑寺边上的李叔同纪念馆。让我知道李叔同爷爷是一个不*凡的人。
进入纪念馆，我们仔细地聆听讲解员阿姨的讲解，知道了李叔同爷爷1880年出生于天津的一个官宦富商之家，他是*新文化运动和中日文化交流的先驱，并先后培养出了一大批优秀艺术人才，名画家丰子恺、音乐家刘质*等文化名人皆出其门下。1918年8月19日，李叔同在杭州虎跑寺出家，法名演音，号弘一。1942年10月13日圆寂于福建泉州。他是**现代佛教史上一位杰出的高僧，南山律宗的第十一代世祖。
李叔同爷爷琴棋书画样样精通，在他的一生中有三个第一：第一个在美术课上用人体模特进行教学；第一个制作广告；办起了第一个戏院。李叔同爷爷是我国*代史上著名的艺术家、教育家、思想家、佛学家，新文化运动的早期启蒙者，他的传奇人生让我佩服得五体投地。
参观完走出纪念馆，我的心久久不能*静，也为自己的学*态度感到惭愧，我要好好学*，也要做一个对社会有用的人。
终于放寒假了，尽管天气阴沉沉的，时不时还飘些小雨，但我和我的欢乐小队成员在妈妈的陪伴下还是兴致勃勃的向着陶行知纪念馆出发，去开展我们“小手牵大手志愿服务行动”的活动了。
我制定好计划，查阅好路线，就带着队员们先乘地铁，再乘公交，经过漫长的车程后，终于到达了目的地。大概是天气寒冷的缘故，大门口的老伯伯看到妈妈带着我们在这么阴冷的天气来参观居然破例免除了大人们的门票。一走进纪念馆我们就被浓浓的书香氛围吸引了。走进一扇古香古色的圆形拱门，我们看到了陶行知爷爷的石膏像以及头像两边一行漂亮的行书：捧着一颗心来，不带半根草去。全体队员立刻排好队先来了个集体照。穿过一条幽静的走道我们走进了陈述馆，通过墙上的介绍，我们知道了陶行知爷爷不仅是一位伟大的人民教育思想家、伟大的民主主义战士，还是一位伟大的***。他的一生都在为*的教育事业而奋斗，他从青年时期就明白知识可以改变命运，科学可以发展国力，也深知科教兴国的重要性。
走进挂满图片和模型的展馆，我们在馆壁上的电视机里了解到陶行知爷爷出生在安徽省义县，生长在灾难深重的半殖民地半封建社会的旧*。他在私塾里读书，虽然条件艰苦但他热爱学*，刻苦专研，为了造就一个富强的新*，毕业后他先后留学美国和法国，并以“捧着一颗心来，不带半根草去”的执着献身精神，积极从事*的进步教育事业中。他还创办了许多学团、学校。提出了许多先进的教育思想，是今天的教育事业的奠基人。参观结束时我们还在纪念馆的留言薄上留下了我们的决心和感慨。
走出陶行知纪念馆，雨停了，天空中还露出了温暖的阳光。我们又来到了以陶行知爷爷命名的“行知公园”，并在里面进行了一小时冬季锻炼。各种各样的锻炼器材为我们提供了既可以做游戏又可以锻炼身体的道具。一转眼，整个下午过去了，带着收获知识和轻松的心情，我们完成了小队的参观任务。这个寒假我们又认识了一位可以学*的榜样。
今天，我和妈妈去参观了翁同和纪念馆。它座落在我们常熟古城区翁家巷门内，是一座典型的明清古建筑。
走进翁氏故居，时光就好象倒流回翁老先生生活的那个年代。此屋建造至今已有五百多年历史。它是翁同和的父亲，体仁阁大学士翁心存买来作为奉养母亲之所。翁同和在此度过了他的青少年时期。
我们顺着厅堂一个一个地参观着。这里厅很多，有门厅、轿厅、明厅等。这里的堂轩也很多，有彩衣堂、思永堂、双桂轩等。房屋共有7进，其间回廊曲折，建筑形式丰富多样，布局因地制宜，变化生动，富有情趣。
翁氏故居，虽以有五百年的历史，但保存还算完好，我们还能看见堂内梁、枋、柱等处多幅彩画，有些仍然光彩夺目。这里真可谓是当时江南名门望族的典型啊！
在这座纪念馆里，我和妈妈还参观了许多陈列出来的文物和书画。我仔细阅读了翁同和老先生的生*事迹，才知道原来他是两朝帝师。我想：他可真了不起啊！他是历史的骄傲，也是我们常熟人的荣耀！
今天的参观让我了解了好多历史，也学到了不少书本以外的知识，受益匪浅啊！
今天下午，我们全家人来到楚州参观*纪念馆。
离得很远，就看到了一座壮观的建筑物。它在阳光的照耀下显得那么庄严肃穆。爷爷告诉我，那是主馆。进入主馆，我们看见了周高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨说，这个雕像有7.8米高，象征着周爷爷走过的78个光辉岁月。
出了主馆向北，就是附馆。附馆里陈列着许多*生*用过的物品。墙上展示着周不同时期的照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了周一生生活简朴，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌，
接着，我们到了西花厅前。周的铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。最后，我们又来到*工作生活的地方西花厅，逐一参观周曾用过的物品。
参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的爱国主义教育。
最后，我告诉大家一句话，千千万万要铭记，这就是*的那句名言：为中华之崛起而读书。
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展4）
——参观烈士纪念馆作文6篇
“出发喽，去杭州革命烈士纪念馆”。妈妈大声地对我说着。
我们乘上公共汽车，大约过了一个多小时，终于到了目的地。走进大门，看见了几个*叔叔，可我总觉得怎么那么少呢？我沉思了一会儿，和妈妈继续向前进。
跟随着声音的指引，到了纪念馆的门外。我刚想进去，却被妈妈拦住了，我奇怪地问：“妈妈，现在为什么不能进去呢？”妈妈对我说：“我们先到*那里去祭奠，再进去。”我们和*计量学院的大哥哥、大姐姐们一起为革命烈士唱**，为他们默哀，给他们三鞠躬，感谢他们为了新*和敌人英勇奋斗，用他们的生命换来了我们今天幸福的生活。纪念仪式结束，我们可以自由活动了。
“来看看英名碑吧！”妈妈说。我马上跑过来，看见英名碑上的介绍：英名碑总长67米，高0.5-1.6米，记载了*2万烈士的英名。在英名碑上看见了几个姓崔的烈士，我有点高兴，也有点伤心。因为我的祖先为国家做了贡献，但他们却牺牲了。
后来我们还参观了革命烈士纪念馆，看到了烈士的图像，也看到了烈士的战斗事迹，还看到了他们当年穿过的衣服、鞋子、帽子，各式各样的武器、信件。他们在那样艰苦的条件下，依然和敌人作斗争。他们有着顽强的信念和毅力，值得我们赞扬和学*。
我们静悄悄地离开革命烈士纪念馆，但革命烈士的英名却印在我们的脑海中，革命烈士永垂不朽！
又是一个香花烂漫的春天，又是一个纷飞的清明节，在清明节这天，我校举行了去烈士陵园扫墓的活动，由4——6年级去，听到这一消息全班同学兴奋不已，全班同学就像炸开了锅，一蹦三尺高。
早晨8点钟，我们排着长龙一般的队伍，向烈士陵园出发，在一路上，我们有说有笑，有唱有跳，宛如一群群快乐的小鸟，一个多小时后，我们来到烈士陵园门口，烈士陵园的碑牌上写着七个大字“人民*”。人民*在太阳光下熠熠生辉，让人肃然起敬。
进入烈士陵园，我看见烈士陵园里有一个台子，上面挂着英雄顾金海的画像，我们站好了队伍，一位女领导给我们细讲顾金海叔叔的英雄事迹，听着听着，我的眼前仿佛出现了他端碉堡；堵抢眼的场面…多么令人感动，他的精神惊天地，泣鬼神，革命烈士永垂不朽！
三中的同学还给革命先烈朗诵了他们自己的诗歌，还给英雄献上了自己做的小白花，学生代表给英雄们献上了花圈。
雄壮的**在烈士陵园响起，我们为英雄默哀了三分钟。默哀完毕，大队辅导员教育我们做一个正义勇敢的人，学*先辈们的优良传统，她还带着我们一起宣誓：“为中华之崛起而读书，时刻准备着”。仪式结束后，我们瞻仰了烈士墓，多半的墓碑上都没有名字，英雄啊！你为我们献出了爱与生命，你竞尔连名字都没有留下。
最后，我们带着对先烈的缅怀离开了烈士陵园。
在黑暗的旧社会，先辈们用自己的鲜血换来了祖国欣欣向荣的今天，他们为祖国捐躯的崇高精神可歌可泣，将永远铭记在我们心里，下面我为您献上一首小诗：
清明时节拜英雄，
烈士陵园祭忠魂。
瞻仰英雄伟事迹，
永远铭记在我心。
出生入死为人民，
原留青史在人间。
暑假的一天，我和爸爸妈妈乘车来到革命烈士纪念馆。虽然下着小雨，但并不影响我激动的心情。
下了车，我按照指示牌，一路小跑，沿着盘山公路，来到了纪念馆门前。 我在门前看到了一群人，原来是长青小学的同学、家长和老师来为纪念蔡永祥烈士献花圈的。我问：“爸爸蔡永祥是谁？”爸爸跟我说：“蔡永祥他是守卫钱江大桥的一位战士，在他执勤的`时候，列车飞驰而来，他发现在不远处轨道上有半截木头，他不假思索的抱住木头跳出铁轨，在列车的强烈的气流下不幸牺牲。” 当**响起，我们也加入到队伍中向烈士默哀、三鞠躬。祭拜仪式结束了，我们朝着馆内走去。 我们进入了馆内，在一面面墙上记录着一位位革命先烈的英雄事迹。
五四.运动、八二七.惨案、破狱斗争、和抗日救亡运动......1931年九.一八事变爆发，杭州人掀起了抗日救国运动高潮，在这期间共牺牲180多名烈士。1937年抗日战争全面爆发，日军烧杀抢掠，无恶不作。杭州人民保卫家园宁死不屈的与敌人对抗到底，在此期间共牺牲烈士400多人。我看到一张张真实的历史资料画面，一个个真实的历史惨案，我心里不禁一颤激起了我心中的敬仰之情。在诸多英烈之中还有一位是我的山东老乡——于子三。于子三是一二.一惨案在**战斗中牺牲的。我们还参观了杭州见义勇为纪念馆。
我们现在的幸福生活都是这些革命先烈用宝贵的生命换来的，我们要不忘国耻，要学*英雄，好好学*他们的爱国精神，只有国家强盛了，才会有我们的幸福生活。我的任务就是好好学*，学好知识保卫、建设我们的祖国。
今天，爸爸妈妈带我去参观杭州革命烈士纪念馆。首先我们在下面的展厅参观“最美杭州人”的英雄事迹，每个最美杭州人都有配图有解说，比如，有被称为“最美妈妈”的吴菊萍，当时现场有个小孩从高楼上掉下来，吴菊萍奋不顾身的跑过去接住小孩，不幸的是她自己的手骨折了。比如“最美司机”吴斌，在行车途中，迎面飞来铁块穿过玻璃击中受伤后仍然控制车辆，在关键时刻用自己的生命换取了乘客的生命。此外，还有很多很多见义勇为的事迹值得我们尊重和学*。
后来我们又参加了杭州革命烈士纪念馆，蔡永祥纪念碑巍然耸立，我在碑前向英雄默哀致敬。进馆后，无数的烈士在历史的主线下一一呈现，有在无情水火中拯救国家生命财产，奋不顾身拯救别人生命的烈士，有年仅１６、７岁的少年，还有抗战时期坚持斗争的*员，一幅幅图画、一张张照片、一件件展品都述说着一个个烈士的英勇事迹。
短暂的参观结束了，虽然烈士们的英魂永远沉睡在这里，但他们让所有人肃然起敬，教育着我们，鼓舞着我们前行。
转眼间，又是一个春暖花开，刹那间，那么快又到了春游。朦朦胧胧的天气，好像朦胧的纱，盖在大地上，隐隐约约的看得见着生机蓬勃的春景……
背上书包，带着大好心情，我们来到了云居山革命烈士纪念馆，怀着崇敬的心情，迈着沉重的脚步，踏上一截截楼梯，沿着楼梯上去，树丛里隐隐约约的隐藏着几朵纯洁的花，它是那样的美丽，一直开着，诉说着革命烈士英勇的献身，装点着烈士们为革命付出的精彩一生！再走上去，一块巨大的石碑，上面写着：同志们，胜利的时候，请你们不要忘记我们！不知为什么，听了这句话，它仿佛像一把刀，把这句话一笔一划的刻在我的心里，又宛如一阵清风，温柔的拂过我脸庞，是那么印象深刻，鼻子一酸，看着那短短的十七个字也朦胧了……
我们来到了革命烈士纪念碑前，只见一座高大的石碑立在我的眼前，下面写着几个刚劲有力的大字：革命烈士永垂不朽！当这时，我想起革命烈士的抛头颅，洒热血、前赴后继的壮烈创举，对革命烈士的景仰又高了几分。
接着我们唱了**和队歌，在纪念碑前，我唱的格外认真，也格外严肃。然后是默哀3分钟，3分钟刚开始，广场上一片寂静，哪怕是一根针掉在地上，都能听到声音。在这短短的3分钟里我的脑子里闪过了千头万绪，有英雄们的英勇献身，有革命的辛苦和劳累，还有深深的遐想和自问：时间都是挤出来的，他们英勇献身，我们做不到；他们勇敢奋战，我们做不到；他们为革命付出一生，我们也做不到。可是，想想吧，我们虚度了多少光阴，浪费了多少时间，让它流逝，却不能把握它做一些更有益的事，我们真的对吗？3分钟很快就到了，少先队员演讲和少先队辅导员演讲在我耳里都是轻轻的嗡嗡声，我沉浸在自己的世界里。最后是献小白花，我们是最后一个班，当队伍缓缓走上楼梯时，我看到了绿色的树丛里有着几抹显眼的白色，点缀着碧绿的草丛，格外明亮！我怀着庄重的心情摆上了自己的小白花，又让绿色中多了一丝妖媚的白，就像翡翠上的一颗明珠，虽不值一分钱，却包含了我们的深深情谊！接着我们还参观了博物馆和万松书院，但对比之前，犹如油墨画前的轻描淡写，印象也没那么深了。
也许这事，只有一首诗能表达我对革命烈士的情感，做得太多太多，但要求的却很少很少，一个人静静的死去，却不留下一点遗憾：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……
紫金山脚下，有一个抗日航空烈士纪念馆，馆身呈两个机翼的形状，在绿树的掩映间，煞是漂亮。
走进纪念馆，一座名为“正义之神”的雕像映入眼帘。一个三头六臂的“正义之神”骑在飞天虎上，手拿弓箭准备射向天空。这尊雕塑象征着*、前苏联和美国团结一心联合抗战。
继续往前走，有两座向着不同方向的小石桥，石桥上雕刻着各种飞机，把石桥装点得十分美丽。
进入纪念馆，各式各样的武器展现在我的眼前，尽管它们都是模型，但我还是感受到了冷冰冰的武器的威力，也感受到了战争的残酷。
纪念馆的“奋勇抗敌”展厅中，有一架美国“霍克-3”驱逐机停放在钢制*台上，*台下的地面坑坑洼洼，与重庆被轰炸后的街道十分相像。
在整个展馆里，最让我记忆犹新的就是航空烈士陈怀民了。陈怀民是航空英雄中最为著名的烈士。在1938年的武汉“4·29空战中”，他在击落一架敌机后受到五架敌机的围攻，飞机油箱着火，本可跳伞求生的陈怀民毅然决然地驾驶飞机撞向敌机，和敌人同归于尽。展馆里陈陈怀民的手套，是他在升空决战的前夜留给妹妹陈难的。陈怀民牺牲后，妹妹一直把这副手套珍藏在身边。
我们现在的和*，是先辈们用生命换来的，我们又有什么理由不珍惜今天的幸福生活？
纪念馆旁边的山上，有许多*，上面密密麻麻刻了许多来自不同国家的英雄们。随着时间的推移，纪念碑也开始逐渐老化，有的英雄名字也看不清了，很少有人到这里，我看见纪念碑前的一束白菊已经枯萎了，它静静地躺在那里，像是在无声的诉说这里的故事，四周的大树就是它的倾听者，这里就像是一个被遗忘的角落，很是凄凉。
珍惜现在的和*吧，毕竟，它来得并不容易。
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展5）
——参观烈士纪念馆作文 (菁华5篇)
“出发喽，去杭州革命烈士纪念馆”。妈妈大声地对我说着。
我们乘上公共汽车，大约过了一个多小时，终于到了目的地。走进大门，看见了几个*叔叔，可我总觉得怎么那么少呢？我沉思了一会儿，和妈妈继续向前进。
跟随着声音的指引，到了纪念馆的门外。我刚想进去，却被妈妈拦住了，我奇怪地问：“妈妈，现在为什么不能进去呢？”妈妈对我说：“我们先到*那里去祭奠，再进去。”我们和*计量学院的大哥哥、大姐姐们一起为革命烈士唱**，为他们默哀，给他们三鞠躬，感谢他们为了新*和敌人英勇奋斗，用他们的生命换来了我们今天幸福的生活。纪念仪式结束，我们可以自由活动了。
“来看看英名碑吧！”妈妈说。我马上跑过来，看见英名碑上的介绍：英名碑总长67米，高0.5-1.6米，记载了*2万烈士的英名。在英名碑上看见了几个姓崔的烈士，我有点高兴，也有点伤心。因为我的祖先为国家做了贡献，但他们却牺牲了。
后来我们还参观了革命烈士纪念馆，看到了烈士的图像，也看到了烈士的战斗事迹，还看到了他们当年穿过的衣服、鞋子、帽子，各式各样的武器、信件。他们在那样艰苦的条件下，依然和敌人作斗争。他们有着顽强的信念和毅力，值得我们赞扬和学*。
我们静悄悄地离开革命烈士纪念馆，但革命烈士的英名却印在我们的脑海中，革命烈士永垂不朽！
清明节那天，我们去参观了革命烈士纪念馆。
通过实验东路，我们来到了千秋广场。一进广场，我们就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景，他们有的背着腰，弓着背，随时可以给敌人来个沉重打击。浮雕左右还有着革命烈士的`雕像，他们表情庄重，有一副大义凛然的样子，但我从他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而兴畏吧！
我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外的绿，他们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢？
走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。
走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有这遗像和照片，但会大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据映像画出来的。
走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣，我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学*、战斗、吃饭。
走出烈士纪念馆，我想：革命烈士们为我们将来的幸福生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊！
在秋秋雨绵绵的国庆节里，我们一家三口乘小气车来到家乡铜梁参观“邱少云烈士纪念馆”。
走进纪念馆一股清香扑鼻而来，噢，原来是桂花香撒满了整个陵园。
经过石阶，跨进馆里，迎面就是一个体素像，手指深深抠进泥土里，身后有一团雄雄大火，小朋友们你们知到他是谁了吗？那当然是烈士英雄邱少云！
在馆里我们知道了火焰是从他的左腿燃烧起的，展厅还展示着他被烧后留下的棉袄碎片，再看看他旁边的大树，都被烧焦了，可他却一动不动地卧在草丛中，忍受烈火的焚烧，直到大火将他完全吞没......
英雄的事迹感人至深我深深的体会到，我们的幸福生活是革命烈士的鲜血换来的。我们要珍惜现在的美好时光。学成本领，建设我们的祖国。
*日，我们全家驱车来到南京雨花台烈士陵园参观。
一走进大门，首先映入眼帘的是一座高大的烈士群雕，栩栩如生地展现了9位先烈在就义前英勇不屈、视死如归的光辉形象。接着，我们来到了烈士纪念馆。展馆里陈列着烈士们生前的照片和用过的物品。他们当中好多都是无名英雄，牺牲时最小的只有16岁。
参观完纪念馆，我的心久久不能*静，我想我们现在的生活来之不易，是烈士们用生命和鲜血换来的。我要珍惜现在幸福的生活，努力学*，天天向上。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这一首诗出自杜牧之手，名叫《清明》眼看清明即将来到我们身边，学校决定带我们去参观位于横山的革命烈士念纪碑，因为清明节那几天，家家户户都要去扫墓，学校也借此机会，让我们去给祖国的英雄扫墓。
我们从中洲公园出发，通过悦济浮桥，又走了许多路程，才来到横山脚下，我们拾级而上，走过380个台阶，来到了烈士纪念碑面前。呈现在我们面前的是一座气魄雄伟的建筑，纪念碑高21.4米，为钢筋混泥土结构。碑体由3块风帆状抽象图形组合而成，外饰北京房山汉白玉，坐南朝北，东傍三江口，西临芥子园。刻在石碑上的镀金大字“革命烈士纪念碑”就是原海军司令员肖劲光大将题写的，这里埋葬着华夏子孙的英雄气概和爱国主义精神，接着我们就开始了学校一系列的安排。
我们先排成了一个正方形队列，接着我们在音乐的播放下唱起了*少先队队歌：我们一是*接班人，继承革命克烈的光荣传统……接着我们开始听吴老师讲革命烈的英雄事迹，此时此刻，我又想到了*的《七律长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜泯山千里雪，三军过后尽开颜。最后我们为革命烈士纪念碑献花。在纪念碑后面还刻着为保卫祖国而英勇献身的300位烈士的英名。参观到这时，我的心好像看到他们冲锋陷阵，光荣牺牲的情景。要是没有他们，就没有观在的和*。接着我们恋恋不舍地下了山，等待家长来接。
这一次参观，我领略到炎黄子孙的风采，我长大以后也要宏扬民族文化，让祖国更加繁荣，壮大，革命先烈们，你们为国捐躯，以身殉职，你们的精神将永远刻在后代的心里，感谢你们所做的一切，我向你们敬礼！
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展6）
——参观纪念馆的作文 (菁华5篇)
早就听爸爸妈妈讲过那些革命先烈的英雄事迹，今天亲眼目睹了先烈们的雄风。
刚到大门口，就看见七个苍劲有力的金字“渭华起义纪念馆”，像红军战士的精神般震慑人心，让人肃然起敬。在纪念馆开放式的公园内，有一个太极状的大湖，一条石阶把湖一分为二，显现出*特有的艺术风格。湖旁的柳树已经黄了，但细看之下，它们却顽强的绿着，像烈士一样眺望远方。一组雕像屹立在柳树旁，那是几位战士手举红旗，指领战士们向前冲的动人场面。看他们的眼睛，饱含愤怒，恨不得一下子冲上去把敌人撕个粉碎，大有一种不打退敌人决不罢休的革命精神，让人感慨万千。
进了展厅，赫然映入眼帘的是红军向前冲的战斗场面，旁边还有一句激志昂扬的标语“同志们，赶快踏着烈士们的鲜血前进啊!”我顿时热血沸腾，好像置身与和敌人拼死的撕斗之中，当时“宁可错杀一千，不可漏掉一人”的血腥话语，把*搞得血雨腥风。红军当时武器极为简陋，多以大刀、戟为主。就靠这样简陋的武器，打退了强大的敌人，真是让人敬畏。
革命旧址处有见证历史的巨龄古树，它有600多年历史了，目睹了整个革命过程，是历史的见证。还有一口英雄井，敌人把毒打至死的烈士投入井中，使这口井有了英雄的色彩。
离开烈士馆时，我再一次回头注目，山顶的烈士塔巍然入目，我不由得肃然起敬，再见，烈士们，革命的火种化为坚定的信仰，你们用生命去奋斗。为中华民族的伟大复兴而读书，也将成为坚定的信仰，催我向上，催我努力。
张大千是著名的书画家。星期三下午，我们怀着无比崇敬的心情，参观了“张大千纪念馆”。
纪念馆坐落在西林公园左侧。浅绿的墙瓦和黑色的门窗使纪念馆显得典雅、幽静。大门左前方，巨大的张大千塑像栩栩如生。张大千爷爷坐在石头上，手拄拐棍，面带微笑，双眼炯炯有神地望着前方。门上“张大千纪念馆”几个苍劲有力的大字，光彩夺目。
我们走进大门，来到第一展室。这个展室里展出的是张大千爷爷的人物肖像画。有《飞天》、《高僧像》、《夜叉》、《伎乐天》等名作。这些画有水彩、水墨等，画面色彩分明，线条清晰，神韵秀丽，别具风格。
第二展室里展出的是人物、山水、花鸟画。其中《仕女图》格外引人注目。《仕女图》画是的一位仕女的背影。那仕女站在芭蕉叶下，头上虽无装饰品，看上去却别有一番风姿。她身段轻盈，手拿鹅毛扇，潇洒飘逸。张大千爷爷把她画得自然传神，我真佩服张大千爷爷的绘画艺术。这展室里还有张大千爷爷的一幅书法作品。那雄壮有力的大字，一点、一横、一撇、一捺都饱含着墨汁，充分表现了张大千爷爷的书法艺术。
最后一个展室里展出的是《长江万里图》。这幅画约七八米长，整个画面呈绿、蓝、白三种颜色。只见嶙峋的山崖上，挺立着一棵棵树木，长江水从发源地到入海口，弯弯曲曲，起伏不定。江面上偶尔有几只小船。这山，这水，这船，构成了一幅长江美景。<张大千爷爷的绘画艺术，就像这长江一样源远流长！
参观结束了，我们怀着深深的敬意，离开了“张大千纪念馆”。
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。
这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠*窗户的地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。
我印象最为深刻的是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的童年。他小时候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：20xx年是牛年，作为一名小学生，既要学*前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学*，在学*的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。
秋高气爽，芦苇飘香。太湖岸边的新四军太湖游击队纪念馆，静静地在湖边守候着这方滋养太湖儿女的土地。这天，我们来到这里，追忆那年烽火岁月。
站在上楼的台阶处远眺，晨雾下的太湖一望无际，远处的青山影影绰绰，更远处似乎隐隐约约矗立着三五栋摩天大厦。吴老师告诉我，那是他的家乡。山色与碧波、蓝天融为一体，令人心静。
然而谁也没有想到，80多年前的这里，还见证了一场惊天动地的烽火岁月。在纪念馆的第一部分，我们手持答题卡和笔，认真听着讲解员的讲解，仔细看着展板上的文字，寻找着任务卡上的答案，细细聆听那段烽火硝烟的岁月。走着走着，眼前忽然出现了一座土坯房，凑*一看，桌上还有情报和电报器——原来这是隐蔽在芦苇荡中的联络站，专门用来传递敌军消息的。最令我震撼的是“冲山突围”，江抗的战士们在食不果腹又**本鬼子追杀的内外交困中，隐蔽于芦苇荡内，以针刺的芦苇为食，经常被蚂蟥咬得体无完肤，可依旧坚持突围，最终取得了胜利。听后不禁心潮澎湃。
第二展馆，没有了讲解员的讲解，只能靠自己寻找答案，我们找呀找，“快过来！”哎？谁在那儿叫？跑过去一看，原来是同学找到了任务卡里一道难题的答案啦！
走出馆区，重又回到现在风光优美的太湖景色，我们在山坡上嬉戏，欢声笑语回荡在纪念馆上空。夕阳西沉，天渐渐黑了，回去的路上，路灯亮起，宛如明亮的长龙，似乎在不息奔腾……
我们现在的美好生活，都是当年仁人志士舍生取义换来的幸福安定。我们更应好好珍惜，把握现在！
3月23日,春寒料峭。我们学校六年级全体师生乘车来到*纪念馆，瞻仰和缅怀敬爱的*。
下了车，首先跃入眼帘的，便是纪念馆大门上*爷爷题写的六个镏金大字：“*纪念馆”，在阳光下熠熠生辉。
我们排队来到了主馆。主馆坐落在绿色草坪的基台上。是啊，*是*人民忠实的儿子，他将永远扎根在祖国的土地上！主馆呈四方形，内八角。据讲解员介绍，四方八面体寓意着*精神普照中华民族。
主馆内部分为三层。底层为陈列厅，里面的一张张老照片，一件件旧物品，一段段影像资料，充分展示了*为了中华民族之崛起，鞠躬尽瘁、死而后已的光辉一生。在其中一张名为《十里长街送*》的照片前，我驻足良久：天色灰蒙蒙的，长安街上*的灵车渐行渐远。人行道上，挤满了男女老少。人们臂上缠着黑纱，胸前佩着白花，个个泪痕满面。*的一生就是全心全意为人民服务的一生，这样一位高风亮节的好公仆，人们怎能不怀念他！
接着，我们又来到*铜像广场。眼前的这尊铜像，高达7.8米，它寓意着伟人走过的78个光辉的岁月。周围的青松翠柏将铜像衬托得更加伟岸肃穆。你看，*双手叉腰，面带微笑，目光炯炯地凝视着远方，仿佛还在思索祖国的今天和明天。
继续前行，来到仿西花厅。这是个四合院，也是**当年会见外宾、举行重要国事活动的地方。在这里，我们还参观了*的办公室、卧室等。朴实无华的办公桌、窗帘、毛毯、家具……这里的每一件物品，都静静地见证着*艰苦朴素的一生，两袖清风的一生，清正廉洁的一生。它们深深地震撼着我的心灵。
一抬眼，看到西花厅外种植着几株梅花。寒意未消的春风中，花儿含笑怒放。哦，这冰清玉洁的梅花不正是*的化身吗？
当我走出纪念馆，回望那洁白如玉的纪念馆建筑时，仿佛有一个声音一直在我耳畔回响：“为中华之崛起而读书！”
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展7）
——参观鲁迅纪念馆有感作文 (菁华3篇)
绍兴是历史文化名城，也是鲁迅先生早年成长的故土。我渴望已久想了解探究的神秘地方。今天，我就要“拜访”这位家喻户晓的人物，游鲁迅故里，感受鲁迅当年生活场所。
第一个地点就是鲁迅纪念馆。门口有郭沫若写的“绍兴鲁迅纪念馆”七个大字。走进门，便看见鲁迅坐在藤椅上的雕像，旁边写着鲁迅先生的名句：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。鲁迅先生一生写过1000万字的书和信，站在他的 那堵书墙前，爸爸给我拍照留念。
然后我们又来到一个说起鲁迅先生不得不提的重要地方———三味书屋。在三味书屋的正中央，一张书桌的右下角刻着一个“早”字。这个“早”字，一直激励着鲁迅，“时时早，事事早”，使他成为了一代文学巨匠。
参观了鲁迅故里，我终于了解了鲁迅的成长道路和奋斗历程。此次的“拜访”之旅，让我走*了鲁迅，读懂了鲁迅，更被鲁迅的精神所感染。
今天我和舅舅、舅妈、表姐、表弟一起去了鲁迅纪念馆。
我们先坐了地铁，过了一会儿，就到了鲁迅纪念馆这个馆的门口，便走了进去。
再这个鲁迅纪念馆里，陈列着鲁迅写过的很多很多的书。我们还看了关于鲁迅写的书的电影，这个电影播放的是关于鲁迅写的野草里面的一篇散文，我们看了一会儿，便又去了别的地方，又到了一个播放电影的地方，而这部电影讲的是，*人在打战的时候的故事，我们觉得打战一点意思都没有，于是，我们又来到了一个展览的地方，里面有关于鲁迅的画画作品，但是里面也没什么好玩的，我们便走了出来，又坐了地铁，回到了家。
自从我来了鲁迅的纪念馆，我觉得鲁迅真是个厉害的散文家。
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。
这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠*窗户的地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。
我印象最为深刻的是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的童年。他小时候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：2021年是牛年，作为一名小学生，既要学*前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学*，在学*的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展8）
——参观纪念馆的观后感(精选10篇)
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。
这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠*窗户的地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。
我印象最为深刻的是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的童年。他小时候生活的`地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：2021年是牛年，作为一名小学生，既要学*前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学*，在学*的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。
我们现在所生活的时代是一个繁荣昌盛的时代，但是我们也不应该能够忘记历史。要知道，我们国家在*现代遭受了许多的磨难，比如说南京大屠杀，还有九一八事变。在前不久的时候，我在家人的带领下参观了九一八事变的纪念馆。当我们刚走进九一八历史纪念馆的时候，在大门的左手边有一个大钟。听说在每年的9月18日，这个都会被敲响十寸下一开始我不了解为什么会敲响这14下。后来经过查阅资料之后才得到相关的答案。
后来我们跟着导游的步伐来到了里面，导游也会给我们介绍一些历史的事情。刚进去的时候，导游就跟我们说，日军在东北地区辽宁省沈阳市打响第一枪，在1931年的9月18日夜晚十时20分左右，按照计划发动了震惊中外的九一八事变。一开始的时候我们都知道九一八事变，但是具体的发生日期根本不知道。然而在发生九一八事变之前的前几年，也就是在1928年的时候，日本人更是对沈阳的.铁路进行轰炸，当时奉军首领张作霖大帅也是遇难者。张作霖大帅遇难之后，他的儿子张学良就继承了他的帅位。
随后几年发生了九一八事变，张学良在接到中央指令之后对中央发出了命令维护更是采取了不抵抗的指令。要知道，当时在东北三省的东北军有几十万名军人。可是正是因为这种不抵抗的指令，让我们国家的东三省在随后几年的时间里面逐步**军所蚕食。这也为日军以后全面侵华提供了非常丰厚的物资。而且日军还在东三省进行了一些病毒实验。在这里面，我们国家的老百姓成为了受难者。现在我们所拥有的生活是非常的幸福的，可是这种幸福的生活却是许多革命烈士用自己的鲜血所换来的。
还记得去年清明节那天，我们去参观了革命烈士纪念馆。
通过实验东路，我们来到了千秋广场。一进广场，我们就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景，他们有的背着腰，弓着背，随时可以给敌人来个沉重打击;有的爬上城楼，浮雕左右还有着革命烈士的雕像，他们表情庄重，有一副大义凛然的样子，但我从他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而兴畏吧!
我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外的绿，他们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢?
走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。
走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的`名字。墙上有这遗像和照片，但会大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据映像画出来的。
走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣，我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学*、战斗、吃饭。
走出烈士纪念馆，我想：革命烈士们为我们将来的幸福生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊!
众所周知，每年的五月四日是青年节。我们***理论研究社组织了一次参观***纪念馆的活动。今天，我们深切缅怀***同志，就是要认真学****那种为实现***伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的***精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
***同志是***的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、***的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国***运动和民族**事业中，占有崇高的历史地位。
经过将*一个半小时的车程，我们终于到达了乐亭的***纪念馆大门口。首先映入眼帘的是大门，在阳光的照耀下显得特别的神圣，庄严。在广场中间屹立着的八个柱子代表着***先生的八项伟大功绩，38级台阶象征着他短暂的生命历程。再向里走到大堂，花束映衬着***先生的雕像，讲解员带领我们鞠躬默哀，并且慷慨激昂的进行了宣誓。
大钊精神铸就了民族之魂，大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义，妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照，***同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页，而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样，大钊精神作为一笔最为宝贵的财富，时时刻刻激励着莘莘学子。
“天下兴亡，匹夫有责”。一个伟大的灵魂，把自己的身价命运和民族命运，国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家，自己的人民，且把它作为终生的幸福。这些为理想而奋斗的勇士，为了信念而逝去的仁人，为了救国家于危难而捐躯的志士，把自己的生命铸成了一座不朽的丰碑，永远矗立在当时后世人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，才有了我们今天的光明和美好。
如今，大钊精神已经成为积淀下来的精神内核，学校成立***理论研究社就是学****精神的开端。让师生永远铭记***同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章；为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业，发奋学*，不懈努力！
让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光！
上周末，我和爸爸妈妈来到了华罗庚纪念馆参观。
刚跨进大门，我一眼就看到了伟大的华罗庚爷爷的铜像屹立在大厅中。四周鲜花松柏簇拥，显得他是如此的慈祥与智慧。他双眼炯炯有神，仿佛要告诉我们一些走向成功的秘诀。好吧，让我来探索。
跟随着讲解员，我们来到二楼，首先展现在我们眼前的是华罗庚爷爷生活工作的情景。我惊奇地发现，角落里有张轮椅，忙问爸爸是怎么回事？“华爷爷家里太穷，初中毕业后他就没有办法上高中了，后来在王维克老师的推荐下，到金坛中学任职，”爸爸顿了顿，“他在这年得了伤寒病，左腿就残疾了。”原来，苦难真的会成就英才啊！我突然想起在一楼华爷爷的铜像是拄着拐杖的。当年，华爷爷就是那样以一个普通人的身份一瘸一跛地踱进清华大学的校门的吧？
接着，我们参观了华爷爷生前的一些用品，有手表、手杖、万能尺、书信、明信片原件之类的。最让我惊讶的，是爷爷的手稿！他的字迹是那么的认真，真没想到呀，华罗庚爷爷——一个著名的数学家，工作、学*会是如此的认真、严谨，要是我，面对这么多草稿，恐怕早就借着“没时间”“没关系”之类的话语潦潦草草地“鬼画符”了，而华爷爷……再看看那些手稿，内心的'崇敬与愧疚交织着。
在纪念馆内边走边看，我意外发现，华爷爷原来是自学成才的！自学啊！没有人逼迫，没有人指点，完全靠自己的毅力，艰难可想而知！但是，华爷爷坚持下来了，成功了！哦，叫我们这些一路都有优秀教师陪伴、指引的人作何感想！我们，欠缺的，不就是自觉，不就是坚持吗？读着纪念馆内爱因斯坦写给华爷爷的一封信，我真是感慨万千哪！伟大的爱因斯坦，称华罗庚“为数学开创了一个重要的源泉！”
回家的路上，我恍然大悟，原来，大人才是这样诞生的！你，悟到了吗？
去年五一假期，爸爸妈妈带我去鲁迅的故乡——绍兴，参观鲁迅纪念馆。
旅游车在鲁迅纪念馆对面停下了，我们一家也随其他游人的涌流，挤进了纪念馆的陈列厅。首先进入眼帘的是翠柏环绕的一座高大的鲁迅塑像，神态端庄，令人肃然起敬。陈列厅展出了许多有关鲁迅生*事迹的`各种照片、珍贵的手迹和实物、书刊及鲁迅的著作等。
正当我看得入神时，爸爸妈妈拉了我一把，原来，导游和其他游人们都去参观三味书屋了，我也连忙高兴地跟了上去。
书屋正中悬挂着题有“三味书屋”四个大字的匾额和松鹿图。书房中间的方桌、木椅，塾师授业和客人歇坐之处。窗前壁下有一张学生自备的桌椅。鲁迅的座位在书房的东北角，上面刻下了一个小小的“早”字，这是鲁迅当年因为多做了点家务，上学迟到了，受到老师的责备后刻下的，以此来勉励自己勤奋学*。
看着这个“早”字，我眼前浮现出鲁迅少年时代学*的情景：每天清晨，人们还未起床，三味书屋就亮出了灯光。鲁迅在屋里便开始捧书本自学了。
走*一个橱窗，只见里面摆着五颜六色的贝壳和漂亮的羽毛。好像是鲁迅少年时的农村朋友送给他的。我想起了鲁迅笔下的“少年润土”，我脑海里出现了一幅图画：在无边无际碧绿的西瓜地上，有一个十二岁的少年，头戴一顶小毡帽，脖子上带着银项圈。他手拿一把钢叉，正向一只猹刺去……
这次参观绍兴鲁迅纪念馆，使我留下了深刻的印象，鲁迅立志救国的报复、勤奋好学的精神，永远激励着我。
柔和的微风如同孩童稚嫩的小手贴在我的脸上，好柔软，好舒服。天空中，湛蓝色的背景中，飘渺的白云追逐打闹。草丛中，毛茸茸的小草上，同学们或躺或坐或站，所有人都在享受着这惬意的一下午。
我和同学们坐在这绿色的世界里，放肆的聊着天，远处几只风筝在翩翩起舞，这时一只燕子风筝迎面朝我们袭来，刚想着躲，它却落了下来，她的主人是一个带着眼镜的女生，她惊呼一声，赶忙把风筝拾起来，重新放飞，可是风筝好像故意为难他似的，总是飞不起来，女孩着急了，一次又一次的想把这顽皮的风筝抛入蓝天，可是却总是无奈，也许是这个女孩不够执着，也许是这个女孩没有耐性;很快她便携着那个风筝独自离开了。正当我们都沉浸在这风筝的悲哀中时，邵逸凡忽然惊呼一声，随即，其他3人也都叫了起来，我还没有反应过来什么事，一只巨大的风筝就擦“头”而过，“啊”我发出了一声惊叫。捂着略有疼痛的`头部，一群损友竟然还哈哈大笑起来，唉，被呀!
快乐的时光悄悄过去了一大半，我看了一眼手表，已经3点15分了，我拖起邵逸凡，一起去参观一下纪念馆内部，刚走进内部，我们就被纪念馆恢弘的气势吸引住了，展馆正中间，是*****的全身雕塑，凝视着***，透过那一双栩栩如生的眼睛，我好像看见了**正在为我们祖国的人民担忧，担心我们会吃不饱，穿不暖，会遭受其他国家的欺负;望着那白色的雕像我好想看见了***正在视察全国;正在询问老百姓生活条件怎么样，有没有什么困处。看着那散发着爱国之情的雕像，我想说：“**，您放心吧，现在的中国正在日益强大，人民生活得都很快乐，我们都很感谢这个温暖的大家庭。”沿着楼梯往上走，同学们的欢笑声此起彼伏，每个人都对***充满了钦佩之情。走到顶楼，我们趴在露台上，俯视远方，望着那一片片一片片的绿意，我顿时感到浑身舒畅，在期中考试的压力下，我们每个人都绷直了脑子里的那根弦，生怕一个不注意就会断裂。也许只有在这惬意的绿意中我们才能释放属于自己的一片天地。
夕阳渐渐落下，天空中的云儿也玩累了，它们都静静的躺在天空这个温暖的怀抱中;时间渐渐过去，同学们也玩累了，我们都静静的等待着回到那个属于我们大家的怀抱中。
今年是取得抗日战争胜利70周年，我自行前往参观了抗日战争纪念馆。
这几天注定不能*静地度过。参观完抗日战争纪念馆，我内心深深被震撼，心潮澎湃。在参观中，我首先感受到了在那个危难时刻，中华民族一致抵御外敌的那种团结的精神。整个中华民族聚合了中国*代历史进程中空前的团结精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
随着缓缓移动的参观人流，杨靖宇、佟麟阁、左权、张自忠……一个个熟悉而崇高的名字印入眼帘。国难当头，英雄辈出。八路军副参谋长左权牺牲时，年仅37岁；东北抗联将领杨靖宇牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食；打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖；被敌围困河边，誓死不屈的八位女战士挽臂沉江。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，正是无数抗日先烈的爱国牺牲精神凝聚起了中华民族不屈的脊梁。
今天，当我们走在民族复兴的道路上时，我们应当谨记团结奉献的抗日精神。作为退休干部，尽管组织上没有赋予我们更多的工作，但是我们***员的身份没有变，政治上和***保持一致的要求没有变。我们更应该在日常生活中，严于律己，保持晚节，在支部工作中起到带头作用，充分发挥出一个***员的正能量，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
暑假里，妈妈带我去临清参观张自忠纪念馆。
走进纪念馆，在外面有一个很大的湖，湖面波光粼粼，犹如一面硕大的银镜，非常好看。湖旁边有几个老人正在垂钓，小孩子拿着水枪到处喷，我们站在湖边，欣赏着美景，觉得自己仿佛走进这美丽的画面。
妈妈告诉我：张自忠纪念馆包括五个部分，有序厅，生*事迹，雕刻展示，书画题词和音响播放展厅。沿着湖边小路直走，就看见立着许许多多的石牌，原来都是给张自忠先生提的词，其中有冯玉祥，**，***，等名人。我不禁纳闷：是怎样的人物值得大家那么敬佩呢？我怀着好奇心，走进序厅。他生于1897年8月11日卒于1940年5月16日，是一位***将军，也是唯一牺牲在前线的.高级军官。他每次去打仗之前，总会写下一两封书信，如果活着回来了，就会把书信撕掉。最后的两封信，他也没能活着回来，他的书信展览在纪念馆。他在世时，曾说过一句话：我力战而死，自问对国家，对民族，对长官，可告无愧，良心*安。*****曾为张自忠亲笔题词：尽忠报国。
不知不觉到了中午12点，在妈妈的催促下，我恋恋不舍的离开了，但张自忠将军的爱国精神会一直激励着我！
一场战争，承载着一段历史；一段历史，承载着几多生命；几多生命，承载着几多鲜血。一场辉煌的战役，却是用鲜血与生命所换来的。
踏进展厅的大门，就被**、粟裕等将军的雕像所吸引了。一个真正的英雄是不需要用雕像来铭记的。而雕像的存在，只是在我们的心中为他们增加了几分重量。他们高大的身躯矗立在那里，望着远方，似乎在望着革命胜利的曙光。虽然高大，但远不如在我们心中的形象高大。
在讲解员的带领下，我们参观了接下来的几个展厅。昏暗的光线，微黄的背景，有如身临其境。漆黑的子弹壳，残破不堪的草鞋，简陋的指挥部，敌我力量的悬殊，无疑不让我们怀疑这场战争我们能否打赢。事实证明，我们赢了，虽然武器装备不精良，虽然穿着单薄的草鞋，虽然敌我力量悬殊，但我们赢了，凭借着不屈的革命精神和艰苦的战斗，我们漂亮得赢了。望着墙上铭刻的一位位英雄的名字，虽然素昧相识，但依然心生敬仰之情，在心底默默为他们祈祷。
经过盘旋的小路，我们来到了实战模拟战场。首先映入眼帘的是战火涌起的场面，接着传来了烽火齐鸣的炮火声。满地的子弹壳，远处河里炮火炸起的水花，广播里深情地讲说，仿佛把我们带到了那个激烈的战场，偶尔传来的一声炮火声，不禁震得我们胆战心惊。革命先烈是凭着何等的勇气打赢了这场艰苦的持久战。
我们怀着对革命先烈的敬仰迈出了纪念馆的大门。
清明参观纪念馆活动方案 (菁华3篇)（扩展9）
——参观鲁迅纪念馆作文（精选5篇）
为了迎接七**的生日，加强爱国主义教育，上海大连西路、东宝兴路营业部党支部组织全体党员赴“鲁迅纪念馆”参观学*。
鲁迅纪念馆坐落在鲁迅公园(原虹口公园)里。它始建于一九五一年，由*****题写馆名。1956年9月迁入虹口公园(今鲁迅公园)。1998年8月开始改扩建，于1999年9月25日建成开放。新馆仍保留二层庭院式江南民居的风格，青瓦粉墙，山墙高耸，在正面墙上镶嵌着*****当年题写的“鲁迅纪念馆”五个大字，白底黑字，鲜明耀目。走进大门是一个庭园，右手是“百草园”，种有许多鲁迅先生作品中提到过的植物，如何首乌、木莲藤等，还有特地从绍兴移此的石井栏、乌篷船等。我们还没有参观展览，已经走进了鲁迅先生作品的特有氛围。
我们一行人从大厅登上二楼，映入眼帘的是大幅的《呐喊》雕塑，而透过玻璃看到的是用绿色植物做成的鲁迅像，“俯首甘为孺子牛”的名句是鲁迅先生一生的写照，我们站在雕塑前凝神思索，被鲁迅先生的思想和精神所感动。我们边走边看，馆藏文物主要有鲁迅先生的手稿、衣物、生活用品、书信、照片以及藏书等。鲁迅先生生*陈列突破了一般以编年布展的模式，采用专题陈列，分新文学开山、新人造就者、文化播火人、精神界战士、华夏民族魂五个展厅，通过鲁迅先生文学创作、培养新人、中外文化交流、投身社会革命追求真理以及深远影响等多个侧面，全方位地展现出鲁迅先生的文学成就、人生历程、光辉思想和人格魅力，以重彩浓墨展现了一代伟人的熠熠风采。高科技影视手段所展现的《生命的路》，“阿Q正传”模型场景，“首在立人”碑，让我们看到了鲁迅先生不*凡的一生，更感受到了鲁迅先生朴实、刚毅、坚强的性格的精神所在。
在鲁迅先生的世界里漫步，心情难以*静，诗人臧克家的著名诗句不禁跳跃在我的耳边：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着……”是的，鲁迅先生是不会死的，这里分明仍然回响着他伟大的声音，仍然跳动着他生命的脉搏。
离开鲁迅纪念馆后，大家都觉得不虚此行，通过参观，我们震撼的不仅仅是鲁迅先生的不*凡的一生，更是鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的精神写照。
今天7月8日，我和几个同学一起参观了位于阜成门的鲁迅纪念馆。
鲁迅纪念馆是基于鲁迅先生在北京的故居扩建而成的，位于阜成门东大街的一条小胡同里。胡同非常普通，和北京其他的胡同没有什么区别，以至于我们路过的时候没有注意到，竟然走过了，要不是有同学以前来过提醒我们到了，我们决不会意识到在这样普通的一条胡同里竟然曾经住着一位让亿万中国人民铭记的“脊梁”。
纪念馆的风格给人一种老北京四合院的感觉，中式，又很*民化。一进门就看见了一小片草坪中有一尊鲁迅半身像，用的是白色的大理石，雕的是大家最熟悉的那一个形象：一寸长的头发根根树立着，小撮胡子，和略现疲惫但非常坚定的眼神。参观游览一个地方所必做的便是找景观照相，我们对此早已*以为常。但这次当我站在雕塑前面对镜头摆出笑容的时候却心虚不已。不难想象：站在这样一个灵魂面前，背后有如此的目光审视着自己，感觉就像把手放进了真理之口一样，让你不得不反思自己过往的一切。
再向前便是纪念馆的主体建筑了。一座庄重的中式建筑，踏进大门，迎面的是两面浮雕，雕的是鲁迅小说里的情景，有百草园，有三味书屋，还有一面是一组镏金的行书。纪念馆分两层一层地上一层地下。馆藏依时间顺序排列着各件藏品，有鲁迅的手稿、三味书屋的桌椅板凳，鲁迅收集的古董，鲁迅的写字台、摇椅，还有他用过的日历，这些物件被复原了原貌，看起来充满了生活气息。让人细细品味的是鲁迅的故居：一座别致的小四合院。青砖绿瓦，带门槛的木质大门上的油漆已经剥落，门里有两棵白丁香树开的正是时候，小院里飘着丁香的淡淡香味，很清雅。正北房和西厢房是锁着的，但透过窗户可以看到里面摆放着老旧的家具，上面落着淡淡的浮尘。正当我看着北房里的家具时，一个声音打断了我，回头一看，是一个中年女人蹲在南房门里，在脸盆里洗着抹布，“东厢房没锁你进去看看吧！”她说的那么自然让我觉得她就住在这个小院里一样。其实她是一名工作人员，在他的故居里，工作员也完全没有其他馆里的循规蹈矩。
出了四合院，这次参观结束了，我们又走回了那条胡同里。
去年暑假，我来到了鲁迅博物馆，这里没有华丽的建筑，也没有引人注目的红墙，却有无数人慕名而来。
走进鲁迅博物馆的大门，左侧有一灰墙小院，门旁刻着“鲁迅故居”几个苍劲的大字。迈进那窄窄的门，便看到了两棵枣树，这两棵枣树是鲁迅先生亲手种植的。在微风吹拂下枣树摇曳着，似乎让我看到了鲁迅先生的那铮铮铁骨。枣树前面有一排房子，中间的是鲁迅先生的会客厅兼藏书室。西房是厨房，北方有三间屋，正中间的是鲁迅先生的工作室兼卧室，人称“老虎尾巴”，而鲁迅先生叫它“绿林书屋”。左侧是鲁迅夫人朱安的卧室，右侧是鲁迅母亲鲁瑞的卧室。透过明亮的窗户，我看到了屋内的摆设，朴素的桌子，古老的油灯，老式的长衫、布鞋，一切都是那样的简单。看着看着我的脑海中出现了这样的画面：
一个脸色黄带白，像个大病初愈的病人，胡须长的像隶体“一”字，但看起来却严肃倔强，只见他坐在书桌前，正在专注的写着……
直到妈妈叫我方才回过神来。走出小院来到了纪念大厅。这里展示着鲁迅先生生前写的日记、手稿、书籍……鲁迅生前收集的古代画像，墓志等石刻。看着眼前的一切，我深深的体会到了鲁迅先生那拳拳的爱国之心，他曾用自己的笔锋深深的刺向敌人的心脏，对劳动人民进步的青年则给与自己真诚的爱心，鲁迅先生想蜡烛一样用自己的光芒，引导中国人民走向希望。展览馆里*铺着曾盖在鲁迅先生遗体上的绸缎，雪白的绸缎上写着“民族魂”这个字。
参观完鲁迅博物馆我对鲁迅先生更加的尊敬了，被他的爱国之心深深的感动了。做为中国人，我们也有像鲁迅先生一样更加爱自己的国家。
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。
这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠*窗户的地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。
我印象最为深刻的是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的童年。他小时候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：2021年是牛年，作为一名小学生，既要学*前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学*，在学*的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。
10月5日，我们好奇小队参观了我们到了伟大的文学家、思想家、革命家、鲁迅先生的家乡绍兴，参观了久负盛名的鲁迅纪念馆和鲁迅故居。
走进鲁迅纪念馆，首先映入眼帘的就是墙上雕刻鲁迅曾说过的著名话句，我们对鲁迅也肃然起敬：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”再往里走，介绍了鲁迅的生*，和他毕生的作品，我认为，鲁迅一生都在战斗。在这长假期间，各地前来参观游览的游客络绎不绝，足以见证着人们对鲁迅先生的崇敬、仰慕之心，鲁迅作为一种文化形象已深深地植根于中国人民心中。鲁迅故居位于绍兴，坐落在极富特色的江南水乡之间，鲁迅笔下的乌篷船、乌毡帽、孔乙己、茴香豆等一些绍兴风土人情，在这里尽览无遗。古老的石铺街道两侧，一家家极具特色绍兴“老字号”，缕缕清香，流露着乡村的气息。
我们在鲁迅纪念馆内了解了鲁迅的一生;在古色古香的建筑中穿越时空，与鲁迅握手;在百草园中寻找何首乌和叫天子;在三味书屋寻找鲁迅刻的“早”字。古色古香的老房子，高龄的参天大树，除了街里的商铺变了，其他都没什么变化，在咸亨酒店，“三月六日，孔乙己欠十九钱”也被嵌进了相框。走进三味书屋，课桌上的“早”字格外引人注目： 鲁迅12岁时，往三味书屋跟从寿镜吾先生读书。鲁迅因给父亲买药而迟到被先生批评，后来他在自己的桌子上刻了一个“早”字时刻提醒自己，从此再没有迟到。
其实，我觉得鲁迅是一种民族魂的象征，是他在作品中用一种刚正之气，一心为民着想，有自己的感觉，敢于与整个社会风气做思想斗争，树立了中华民族的榜样。
这次活动非常有意义!
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