故事伴我成长作文6篇

故事伴我成长作文1

　　“夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花，天上的星星不说话…”伴随着动听的歌声，我躺在奶奶的怀里，问着奶奶她过去的事情……

　　“奶奶，你过去是怎么样的呀？和我们现在一样吗？”奶奶摸摸我的头说：“那时候的冬天特别冷，下很大雪，雪很深，都是踩着一步步去上学。以前家里都是*房，不像现在都是高楼。道路都是泥路，下雨天走路都会滑的摔跤。以前天都是蓝天白云，现在的天都是雾霾。以前课桌讲台都是木头做的，操场没有跑道，家里没有电视机，新衣服也没有，一颗糖不舍得买，肉也是过年才有吃一次。现在条件好了，什么都容易得到。”

　　我听了很惊讶，原来以前的生活和现在的生活差别那么大，我又问奶奶“奶奶，那你们有压岁钱拿吗？”奶奶说“我们那时候，每到过年，几乎没有压岁钱拿，那时候家里穷，能拿到一角已经很开心了。这些钱还不可以乱花，要存起来。”我听了以后觉得很难想象，她们没钱买新衣服，没钱买肉，没钱买糖……而我们现在呢，每顿饭都有鱼有肉，零食一大堆……

　　现在的社会要什么有什么，生活也变得越来越好。所以我们要懂得珍惜现在的生活，爸爸妈妈都希望我们幸福快乐，健康成长。现在的我，要更努力读书，只有努力才会有更多收获。

故事伴我成长作文2

　　一本好书就像一个很好的朋友，走到哪里都会想起它。它不仅让我学到了知识，还让我懂得做人的道理。

　　最*，我读了“故事大王”这本书，书中的一个个故事深深的吸引了我，让我得到了很多的启发。

　　书中有这样一个故事，说的是，一只兔子在一次运动会上跑步拿到了冠军，之后它就得意忘形了，很是骄傲。从此以后，它每天就是吃饭睡觉，再也没有参加任何运动项目的锻炼了，它的身体也慢慢的变肥起来了。第二年春天，运动会又举行了，小兔又去参加了，它还想像去年一样拿个冠军回家呢！结果它再也没有跑的像去年那样快了。比赛结束，它拿了倒数第一。

　　故事虽然很简单，但是它却告诉我们一个深刻的道理。我们任何人去做任何事，都不能因为偶尔的一次成功，就开始有了懒散的心理，不求上进，不愿意再去加强自己的知识和能力。其实这个故事用在我们现在的学*上面的话，可以说，学*就如逆水行舟，不进则退。所以我们不能像故事里兔子一样，我们要积极向上，勤奋学*，不要有骄傲自满的心理，我们只有真正学到了知识和技能，才能走向成功。

故事伴我成长作文3

　　在我很小的时候，每天妈妈或爸爸都会翻开童话书给我讲故事。直到我上了小学开始认字了我便开始学着自己读一篇篇的童话，每天晚上都是童话伴着我如梦，在梦中我是“白雪公主”我是“卖火柴的小女孩”。

　　每一个童话故事都孕育了一个深刻的道理，这也是我长大后才懂得的。比如“小马过河”的故事告诉我们，很多时候当我们对未知的事情缺乏判断的时候，我们企图从别人身上找到一条捷径，但是我们忘了不同的人对待同一件事情会有不同的认识和感觉。所以想要知道真相，必须靠我们自己去摸索和感受，即便失败了，也不会留下任何遗憾。因为我们为此努力了！在比如“丑小鸭”的故事告诉我们，就算现在你不够优秀，身处逆境，但经过你的努力，你的顽强意志，终有一天你会变成白天鹅。

　　我喜欢童话，它为我展现了一个奇妙的世界，通过一个个有趣的故事反映出人生的哲理，让我懂得什么是美什么是丑。直到我长大了我还依然热爱着童话。

故事伴我成长作文4

　　从幼儿园到小学我一直都非常喜欢听经典故事，有“孔融让梨”、“逐路之战”、“孟邵阳勤学”……这些历史故事就像有着超强魔法，深深吸引了我。但是最让我惭愧的还是读了“黄香温*”这个故事。

　　这个故事讲了黄香五岁时妈妈去世，他对父亲非常孝顺，在酷暑为父亲赶蚊虫，严冬寒日，用自己的体温为父亲暖被褥，让父亲睡觉时感到温暖。想了想黄香，再看看自己，我也九岁了，可我对爸爸妈妈又是怎样做的呢？只要爸爸妈妈有一点不顺我意，我就生气对他们大声呼喝。记得有一年夏天，我想吃冷饮，爸爸不让我吃，我对爸爸大吼一声：“滚”。气得爸爸双手直抖。学完这个故事，我觉得这样对爸爸妈妈太不应该了。他们每天早出晚归，辛苦地工作，尽量让我吃好穿好，而我觉得不高兴，就乱发脾气，怎么对得起爸爸妈妈对我的爱呢？

　　孝敬父母是中华传统美德，读经典故事读内容，更重要的是学*优秀品质，正如一位名人所说：“雅言传承文明，经典浸润人生。”经典故事是我的好老师，我将继续读经典，在经典故事中茁壮成长。

故事伴我成长作文5

　　牵着你的手，一起看人走人来；牵着你的手，一品尝岁月的艰辛；牵着你的手，一起听人生的感触。花开花落，冬去春来，陪在我身边的一直是你，我想牵着你的手一起永远的走下去。

　　轻轻的风吹拂着细柳，看澄澈的河水里鱼儿的戏耍。“儿子，看，你小姨给你买来了“安徒生童话”。”妈妈站在大门口对我喊。和煦的风吹起我额前的头发，恍惚中，我看见了你向我走来。伸出你那温暖的手，牵起我这双幼稚的手。每晚，我都抱着你，听你讲“卖火柴的小女孩”的故事，幼小的心不禁为她而颤抖。日出，你又向我讲述“皇帝的新装”的愚昧，教导我做个诚实的孩子。渐渐地，童话故事讲完了，我们又牵着手，走进下一个村落。那时候，是小小的五岁的我。

　　在“唐诗三百首”中，你带领我领略李白的豪放飘逸，有如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。转眼又到了沉郁顿挫的杜甫身边，体会他那忧国忧民的情怀，又如“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。还有那儿童耳熟能详的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。的特别情怀。一会又出现了“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。的'离别伤感。微微叹息曲终人散的痛楚，只有牵着你的手，才能不变的走下去。一年春，一年夏。缓缓走过了许久。悄然记得那是９岁的我。

　　渐渐的，识得更多字的我学起了学哥学姐的模样，买起了课外读物。“名人传”中，你在我的耳边轻轻低诉，贝多芬的苦痛，以及他和上苍的共鸣，他晚年的极度悲怆。在爱情的道路上的坎坷，最后只能自己悲叹了。“童年”中，高尔基以自己的亲身经历为内容。生动细致的活化出了阿廖沙的一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活。仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话。还有冰心的“繁星·春水”里“生离，是朦胧的月日；死别，是憔悴的落花”。体会冰心对“人类之爱”的追求。

　　牵着你的手，我从一个幼稚的孩子，走向了一个成熟的自己。看着，一路走过的脚印，有深有浅、有爱有恨。终究一切都化为浮尘。唯一没变的是我们那双紧握着的手。我想和你许下一个十年之约，一起牵手走到永远。

故事伴我成长作文6

　　我生活在一个风景秀丽的古镇上，这里不仅有越王勾践卧薪尝胆的故事，更有山不在高，有龙则灵的白龙寺传说。从幼年起，我就喜欢听这些故事。故事已经成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

　　记得某个春季，我获得了我的第一套书——“不一样的卡梅拉”。刚得到这套书时，我才4岁。我稚嫩的双手捧着沉重的书籍，一本一本仔仔细细地翻阅。看完一遍之后，我仍爱不释手：那一幅幅的插画甚是有趣；图文结合呈现出的一群可爱又勇敢的小鸡们甚是讨人喜欢。我与她们一起嬉戏，一起经历困难……与她们在一起，那是我最快乐的时光。

　　一晃又几年了，我已成为了一名小学生。有一次放学回家，我坐在书桌前，一眼就看到了她。于是，我又将她拿出来翻阅。我陪着卡梅拉笑；又为她在海上迷失了方向而难过；为小卡门的机制而点赞；也为小胖墩抱怨小黑猫是灾星而感到愤愤不*。我又有了些全新的收获：她们面对困难时的沉着冷静；对每一个事物都以热心，诚实相待；她们从来都不灰心，充满阳光地对待每一天，就算遇上饥荒，她们也以游戏的方式，从地下挖一粒发霉的燕麦充饥微笑度过。

　　时光如白驹过隙，转瞬即逝。等到我再一次将这套书捧起时，我已是小学五年级了。细细地浏览，我仿佛也闯进了鸡舍中，成为她们其中一名成员，一起冒险，一起度过灾难……新读一遍的我，对此又有了不同的感悟：每一只鸡都是主角，如果缺少其中的一个角色，或许故事就不那么精彩了。我给她们的故事做了个批注：每一个人都是生活的主角，遇到困难，要勇敢地闯过去，走向成功。若是失败了，也不能气馁，要乐观豁达地面对，静下心来慢慢地探索，积极地寻求解决之道。

　　时光荏苒，小镇依旧。品味书中的故事如同这小镇一样经过历史的陈酿之后，更加浓厚醇香。

故事伴我成长作文6篇扩展阅读

故事伴我成长作文6篇（扩展1）

——故事伴我成长作文 (菁华5篇)

故事伴我成长作文1

　　书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。

　　有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说“幽默三国”正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，*常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候，我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。

　　书虽然很好看，但是一定不要在不适合的时间看。

故事伴我成长作文2

　　一本好书就像一个很好的朋友，走到哪里都会想起它。它不仅让我学到了知识，还让我懂得做人的道理。

　　最*，我读了《故事大王》这本书，书中的一个个故事深深的吸引了我，让我得到了很多的启发。

　　书中有这样一个故事，说的是，一只兔子在一次运动会上跑步拿到了冠军，之后它就得意忘形了，很是骄傲。从此以后，它每天就是吃饭睡觉，再也没有参加任何运动项目的锻炼了，它的身体也慢慢的变肥起来了。第二年春天，运动会又举行了，小兔又去参加了，它还想像去年一样拿个冠军回家呢！结果它再也没有跑的像去年那样快了。比赛结束，它拿了倒数第一。

　　故事虽然很简单，但是它却告诉我们一个深刻的道理。我们任何人去做任何事，都不能因为偶尔的一次成功，就开始有了懒散的心理，不求上进，不愿意再去加强自己的知识和能力。其实这个故事用在我们现在的学*上面的话，可以说，学*就如逆水行舟，不进则退。所以我们不能像故事里兔子一样，我们要积极向上，勤奋学*，不要有骄傲自满的心理，我们只有真正学到了知识和技能，才能走向成功。

故事伴我成长作文3

　　我已经是四年级的学生了，故事一直在陪伴着我长大。

　　上幼儿园的时候，妈妈经常给我讲故事。其中，我印象最深的就是“司马光砸缸”，大意是这样的：一天，司马光和几个小朋友在花园里玩，花园里有许多的假山，还有一口大缸，里面装满了水。有一个小朋友在玩捉迷藏的时候，不小心掉到了缸里。其他小朋友都哭着喊着去找大人，只有司马光在思考，他环顾着花园，突然，他看见了一块大石头，就立刻跑去抱起大石头猛地向大缸砸去。只听见“哐”的一声巨响，大水缸被砸了一个大洞破了，里面的水流了出来，小朋友得救了，大人们纷纷夸奖司马光聪明。听完这个故事，我受到了一个启发，遇到每一件事都不要慌张，要沉着冷静的去面对。

　　渐渐地我进入了小学，开始学*拼音，我就自己学着去读故事了。我读了很多的故事，对我最有教育意义的是“拔苗助长”，从前，有一个农民，嫌自己家的禾苗长得慢，就心想：“怎样才能使禾苗长得又高又快呢？”他想了又想终于想到了一个“绝妙”的方法，跑到田里，把禾苗一棵棵的全都拔了起来，从早上一直拔到晚上。回到家他就对儿子说：“今天可把我累坏了，可是没有白费，咱们家的禾苗都长高了一大截。”儿子不信，第二天来到地里一看，禾苗全都枯死了。这个故事教育我们不要随意的去改变自然界的客观规律，凭自己的主观意愿去办事，那样就会适得其反，好的事情反而变坏了。我们不能学*那个农民。

　　到了三。四年级，我们不需要拼音就可以阅读课外书了。我最爱看“三国演义”这本书了，因为它里面的人物被刻画得活灵活现。栩栩如生。场面描写得维妙维肖，抓住了每一个细节。书中我最喜欢的人物非诸葛亮莫属，他是一位熟知天文。晓知地理。足智多谋。神机妙算的军师。火烧新野。草船借箭。三气周瑜。七擒孟获这些都是诸葛亮的“杰作”。在火烧赤壁中，他巧借东风，帮周瑜打败了曹操；使用空城计，智退司马懿；发明木牛流马解决了蜀军的粮食问题等等都体现了诸葛亮的机智才华。也正因如此我特佩服他。“三国演义”令我受益匪浅，使我懂得我们要做一个忠诚。谦逊。英勇。聪明且有大志的人，而不要做一个心胸狭隘。草率。大意的人。

　　我不仅喜欢听故事，还常常给小朋友讲故事。一个个故事给了我无穷乐趣，而且也使我增加知识，学到做人的道理。故事伴随我长大。

故事伴我成长作文4

　　我生活在一个风景秀丽的古镇上，这里不仅有越王勾践卧薪尝胆的故事，更有山不在高，有龙则灵的白龙寺传说。从幼年起，我就喜欢听这些故事。故事已经成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

　　记得某个春季，我获得了我的第一套书——“不一样的卡梅拉”。刚得到这套书时，我才4岁。我稚嫩的双手捧着沉重的书籍，一本一本仔仔细细地翻阅。看完一遍之后，我仍爱不释手：那一幅幅的插画甚是有趣；图文结合呈现出的一群可爱又勇敢的小鸡们甚是讨人喜欢。我与她们一起嬉戏，一起经历困难……与她们在一起，那是我最快乐的时光。

　　一晃又几年了，我已成为了一名小学生。有一次放学回家，我坐在书桌前，一眼就看到了她。于是，我又将她拿出来翻阅。我陪着卡梅拉笑；又为她在海上迷失了方向而难过；为小卡门的机制而点赞；也为小胖墩抱怨小黑猫是灾星而感到愤愤不*。我又有了些全新的收获：她们面对困难时的沉着冷静；对每一个事物都以热心，诚实相待；她们从来都不灰心，充满阳光地对待每一天，就算遇上饥荒，她们也以游戏的方式，从地下挖一粒发霉的燕麦充饥微笑度过。

　　时光如白驹过隙，转瞬即逝。等到我再一次将这套书捧起时，我已是小学五年级了。细细地浏览，我仿佛也闯进了鸡舍中，成为她们其中一名成员，一起冒险，一起度过灾难……新读一遍的我，对此又有了不同的感悟：每一只鸡都是主角，如果缺少其中的一个角色，或许故事就不那么精彩了。我给她们的故事做了个批注：每一个人都是生活的主角，遇到困难，要勇敢地闯过去，走向成功。若是失败了，也不能气馁，要乐观豁达地面对，静下心来慢慢地探索，积极地寻求解决之道。

　　时光荏苒，小镇依旧。品味书中的故事如同这小镇一样经过历史的陈酿之后，更加浓厚醇香。

故事伴我成长作文5

　　小时候，喜欢拿着一册漫画书，边读边笑;长大后，经常捧着几本哲学书，细细品味。

　　小时候，看书从来都一目十行，不求甚解;长大后，偶有不懂都几经推敲，求知若渴。

　　小时候，有书陪伴就不会孤寂，感悟常在;长大后，感悟就转变成了灵感，时时斟酌。

　　——题记

　　从识字那一刻起，我或许已经开始了阅读。而迄今为止，读过的书已不下数百本。可是，我总喜欢回过头去，一遍一遍反复品味，享受书香熏陶。轻轻打开书本，有一股油墨香袭来，眼光一行一行扫过，感觉自己像开始了深邃的幻想……

　　我用书本做枕，逐渐沉浸入了思考。

　　有人说：书本正在越来越少。可我不这么认为。我觉得，我们在不断改变，可书本，却一直为我们提供着知识的精华，一直在原地等待着下一个读者。从未改变，从未离开。改变的，是我们的越来越快的脚步，不愿停下来，再拿起书本，享受一下阅读。

　　而我，就是那群不愿停下来的人中，懂得放慢脚步的人。

　　我爱上阅读之时，早已无法考证。但我认为，那必然是在我遇到我人生中第一本书的时候。我至今仍然记得，我真正读懂的第一本书，是海鸣威的《老人与海》。老人那坚强不懈、敢于向命运挑战、永不服输的精神，早已深深刻在我的脑海。那点滴感受、细细字迹，时至今日仍历历在目。

　　每每想起孩提之时，那不食人间烟火、不解世态炎凉、终日欢乐无忧、整日有书陪伴的生活，让我不由得有了一丝思念。当时的我，读了哪些书早已忘却，只记得喜欢的往往是轻松好读的童话故事。我从不孤单，因为在童话故事的陪伴下，多少个安静的午后和孤独的夜晚，都会一个人缩在小角落，捧着一本《安徒生童话》，轻轻地翻阅。人早已融入了童话故事中，主角的喜怒哀乐，在我身上也一一展现了出来。身边也常常围绕着想象出来的王子和公主以及各种会说话的神奇生物。那时的阅读对我来说，是无形的陪伴。

　　其实那时的我也接触过更深层次、更难读懂的名著，不过那些名著对依旧稚嫩、幼小的我来说，只能是一知半解，更多的是不知所云、完全无法理解文中主人公的所作所为。

　　到了稍微长大的以后，我的世界观变了，我的情感也渐渐丰富，在不断了解世界的同时，阅读像个沉静而有耐心的智者，为我打开了一个更为广阔的世界，一个更为多彩的时空，一个更为绚丽的殿堂。文字像是一张有魔力的网，带我穿透时间的束缚，走遍世界各地，尝遍人情冷暖，让我能够斜倚在塞纳河畔小咖啡馆的橡木椅子上，听短笛手在身旁吹出欢快的曲调，去领会一种像波尔多葡萄酒一样的优雅和浪漫;让我能够穿行于碧瓦飞甍之下，听长廊深处瑶琴悠扬的曲调，去细细解读一个古老民族的坚韧和智慧;《红楼梦》的嬉笑怒骂皆为两行辛酸泪，《三国》的风起云涌终归几度夕阳红;《悲惨世界》展现的是悲悯和沧桑，《简爱》教给我勇敢和坚强;冷峻而忧伤的月光是卡夫卡，酣畅淋漓的美酒是大仲马;庄周的洒脱不羁，杜甫的忧国忧民;人世百态，悲欢离合，浮生若梦，尽收眼底，此时的阅读对我来说，是精神的导师。

　　我前进着，阅读并感悟着，阅读并慨叹着，阅读并成长着，恍惚间流年碎影，一出名为青涩与幼稚的独角戏淡然鞠躬谢幕，一出名为成熟的咏叹调悄然开始酝酿。

　　在我成长的道路上，这个名为阅读的良师益友，一直守护在我身后，沉默着，微笑着为我指出前进的道路。

故事伴我成长作文6篇（扩展2）

——故事伴我成长作文(精选10篇)

　　故事伴我成长作文 1

　　从幼儿园到小学我一直都非常喜欢听经典故事，有《孔融让梨》、《逐路之战》、《孟邵阳勤学》……这些历史故事就像有着超强魔法，深深吸引了我。但是最让我惭愧的还是读了《黄香温*》这个故事。

　　这个故事讲了黄香五岁时妈妈去世，他对父亲非常孝顺，在酷暑为父亲赶蚊虫，严冬寒日，用自己的体温为父亲暖被褥，让父亲睡觉时感到温暖。想了想黄香，再看看自己，我也九岁了，可我对爸爸妈妈又是怎样做的呢？只要爸爸妈妈有一点不顺我意，我就生气对他们大声呼喝。记得有一年夏天，我想吃冷饮，爸爸不让我吃，我对爸爸大吼一声：“滚”。气得爸爸双手直抖。学完这个故事，我觉得这样对爸爸妈妈太不应该了。他们每天早出晚归，辛苦地工作，尽量让我吃好穿好，而我觉得不高兴，就乱发脾气，怎么对得起爸爸妈妈对我的爱呢？

　　孝敬父母是中华传统美德，读经典故事读内容，更重要的是学*优秀品质，正如一位名人所说：“雅言传承文明，经典浸润人生。”经典故事是我的好老师，我将继续读经典，在经典故事中茁壮成长。

　　故事伴我成长作文 2

　　人生总在不断地阅读，阅读色彩斑斓的童年、阅读深厚诚挚的友谊、阅读感人至深的故事……是啊，阅读伴我成长。

　　高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。小小年纪的我深深记住了这句话，开始踏上享受书籍阅读的旅程。

　　上幼儿园的我开始接触绘本，并一发不可收拾地爱上它，《乌鸦喝水》、《狼和羊》、《活了一百万次的猫》……外婆还教我念《唐诗三百首》、《三字经》和《弟子规》，我边听边读边记，竟然倒背如流，以至于每次爸爸妈妈考我时，我总能准确而流利地背诵出来，当时的我，别提有多兴奋，多自豪了！

　　时光飞逝，我上二年级了，阅读的书籍也不再是“小儿科”了，而是《早安豆浆店》、《昆虫记》、《夏洛的网》等新课标必读书籍。随着年级的升高，我喜欢阅读四大名著及科普、历史、文化、科学类书籍。吴承恩的《西游记》让我印象最为深刻，悄悄告诉你，我可是翻来覆去看过好几遍呢。话说那个曾经狂妄自大、目中无人的猴子孙悟空，我看到了他的威风凛凛，也读到了他的忠诚和执着，面对取经路上作恶多端的妖怪，他总能勇敢地面对，并用自己的聪明才智赢取最后的胜利。他这种精神值得我们学*！当我们在学*和生活中遇到困难挫折时，要像孙悟空那样，勇敢面对，挑战自我，因为，风雨过后一定有彩虹！

　　时间如同白驹过隙，如今我已步入五年级，阅读量也大大提高了，《呐喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如痴如醉地阅读着它们，头脑中的知识也在飞速地扩展。

　　不知不觉中，那些陪伴我成长的“小儿科”书籍、“小学科”书籍已经成为我“百宝箱”的一部分了。望着“百宝箱”，我想说，阅读，让我更好地成长，在不久的将来，我要站在更大的舞台上大放异彩！

　　故事伴我成长作文 3

　　书是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉。读书可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操。读书给我带来了知识，带来了乐趣。读书让我学会了技能和本领，让我明白了许多做人的道理。

　　我读过的书中，从增长知识来看就数《上下五千年》了，书中记载了成千上万个古代发生的事情，读了这本书让我增长了不少知识，了解了很多成语故事的由来，明白了许多道理。比如，**开天辟地、女娲泥巴造人、大禹治水、武王伐纣、杯酒释兵权、鸦片战争等，许许多多的历史故事和人物跃然纸上，中华民族的悠久历史和灿烂的文化让我深深陶醉其中。

　　有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。我最喜欢的书也是《格林童话》，这本书里有很多充满了冒险、神秘、梦幻的故事，美丽的白雪公主、灰姑娘，可爱的小红帽、青蛙王子，充满神秘的黑森林，美丽无比的大城堡……最重要的是这些故事让我明白了做人的道理，怎样分清善良和邪恶，怎样跟坏人斗智斗勇，怎样让童年更快乐。

　　说起读书学到的本领，就数我的厨艺了，这些都归功于我经常看做菜的书，有《厨师入门》、《鲁菜大全》、《满汉全*》等。妈妈生日那天，一早就去上班了，我和哥哥在家里。我俩边看菜谱边做菜，有些事看起来简单，但做起来就难了，经过一上午的努力，我俩才做了六个菜，妈妈下班回来看到满桌子的菜非常惊喜，一个劲夸我俩长大了，长本事了。那天的饭菜虽然有淡有咸，但我们都吃得格外香甜，妈妈说：“读书就是为了应用，你俩能看着菜谱做菜，能学以致用，就是送给我最好的生日礼物。”

　　在我的生活中，已与书结缘，书离不开我，我也离不开书。有书相伴，我的学*会更进步；有书相伴，我的童年会更快乐；有书相伴，我的人生道路会更宽广。

　　故事伴我成长作文 4

　　要是我们人类是一棵棵小树苗的话，那么阅读就好比太阳，空气，雨水，给予人类阳光的照射，给予人类呼吸的氧气，给予人类充足的水份，使得人类从一棵小树苗变得枝繁叶茂，长成参天大树。所以说阅读是人类生活中不可或缺的一部分，是人类的生命之源。

　　在童年时期，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一齐笑，一齐哭，品味生活的酸甜苦辣。

　　到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我如此自信；是保尔，让我如此顽强；是保尔，让我用心向上。

　　尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢！

　　读书不仅仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。

　　记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。

　　歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们能够拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法！

　　阅读之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋；书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽。书，陪伴我度过了完美的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……

　　阅读，让我健康成长；读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩！

　　书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我们一齐畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生！

　　故事伴我成长作文 5

　　高尔基有句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书是人类劳动与智慧的结晶。从我上幼儿园开始，爸爸就带我去图书馆和新华书店看书，一直到现在，使我养成了良好的阅读*惯。在这个过程中，我体会到了阅读的许多好处。

　　阅读可以丰富我们的知识。我买了许多好书，有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。家里的书柜里装满了书。为了让我读更多的书，爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游。光阴似箭，经常一看就是半天，还觉得时间不够用，意犹未尽。*时在家里，一有空闲时间我就拿起书来阅读，既丰富词汇量，又能提高写作水*。

　　阅读也能丰富我们的精神世界，使我们懂得做人的道理。我的理想是好好读书，将来成为一名科学家，做一个坚强的人，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样，他那种在困难面前，勇往直前，永不放弃的精神，时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。

　　阅读还能带给我们快乐。茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》，我都会笑得合不拢嘴，让我得到无穷的乐趣。阅读还能陶冶人的情怀，使人温文尔雅，具有书卷气。

　　总而言之，书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟，也给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱阅读，它将陪伴我一起健康成长。坚持多读书，读好书，长大成为一个对社会有用的人。

　　故事伴我成长作文 6

　　从小，我就一直与一个坏*惯共同成长：我在无聊时、睡觉前，都会咬一咬手指。

　　小时候，妈妈总是对我施展一些“手段”，比如在我的手上涂辣椒水。她自以为这样可以改掉我的坏*惯，可是到了睡觉的时候，我先小心翼翼地将辣椒水一口口“吻”掉，然后，手指和嘴巴之间像有引力一样，紧紧贴到了一起。虽然完成这一动作时我总是龇牙咧嘴、面目“狰狞”，却总能把妈妈逗得哭笑不得。

　　长大一点后，妈妈改变了计策，为我的手穿上“小棉袄”。谁知，睡觉时“小棉袄”被我想尽办法悄悄脱下来，两块“磁石”又吸在了一起。第二天，妈妈只能在枕头下面或床底下找到“小棉袄”了。

　　正当妈妈束手无策之时，一个偶然的机会，我去参加暑假军训。

　　当我达到军训驻地时，立刻发现这里的卫生条件似乎不太好。睡觉时，我躺在硬邦邦的床上翻来覆去睡不着，手指不断地往嘴边凑，它照例很想被“亲吻”。可是现在，我厌恶地盯着它，想着它可能沾满了灰尘、细菌，立刻“食欲顿消”，再也不好意思“吻”它了。第二天，第三天更是十分艰难，不咬手指时，我的心里空空的，总有一股冲动像海浪一样将手指推向嘴边。我努力克制自己，尽量不去想它，可它总是毫无声息地占据我的脑海和心里。我就这样一直挣扎，直到最后睡意完全笼罩我……回家后，我竟然对咬手指没有太大的兴趣了。就这样，本来是去体验生活的我在无意之间挣脱了坏*惯的束缚。

　　听说，二十一天可以改掉一个坏*惯，我一直努力坚持着。

　　二十一天过去了，坏*惯失败了，我胜利了！

　　谢谢你，坏*惯，谢谢你为我带来了坚强的意志！

　　故事伴我成长作文 7

　　有人说，读那么多书最后能得到什么呢？我想说，读书就和你吃过的饭一样，从小到大吃过的饭他们会成为你身体里的骨头和血，而读书，会将文字修养融入于你的灵魂和思想里。

　　小学时期的我对书的渴望程度不是一般的深。深到吃饭，上厕所的时候都必须找点文字看如果一时找不到，就连一张使用说明书都能拿来细细阅读。受到小学语文老师的影响，在五年级时看完了四大名著但说来又奇怪，小学时的我考试时写作文去了半天挤不出一个字。可能是阅读的功夫没有充分发挥起来吧。这个毛病到了高中都没能改掉。

　　大家都说读书非常重要，但到初中是我就堕落到从不看一本好书，受到环境影响。看的都是言情小说，也是挺遗憾的，好在小学时期通读完四大名著，《骆驼祥子》，《城南旧事》，《简爱》，《孙子兵法等等。

　　其中最令我影响深刻的是《一千零一夜》。记得小时候在抽屉里看到姐姐的这样书。特别喜欢里面的一些童话故事，阿拉丁神灯，白雪公主，灰姑娘，拇指姑娘，豌豆公主这些故事就是我童年的乐趣之一。他们使我从小对这个世界就充满美好向往，长大了也还保留着一颗童心。不仅度过了欢乐的时光，还丰富了我的灵魂。

　　不得不提的是林海音的《城南旧事》，那是暑假时妈妈给我买的，我仅用了四天读完了这样一本书，算得上盛世囫囵吞枣，期间还是妈妈阻止我不能这样看书。《城南旧事》让生在南方的我了解到原来北方人会早上穿过胡同去买菜，穿着肥厚直筒的棉裤，里面竟然还可以装下顺手偷的一把米。我想我会一直记得作者与妞儿的友情以及那句“爸爸的花儿落了。我再也不是小孩了。

　　我会学着书里讲的聚精会神的说：“芝麻开门”，希望能打开眼前的门，会期待有阿拉丁神灯的出现然后我会贪婪地说：“第一个愿望就是还想要无数个愿望。”我会学着小英子一样，把红花捣烂盖在手指甲上染色。

　　其实，阅读带给我的不仅仅是宝贵有美好的回忆，还带给我一些许多的奇思妙想，让我学会了一些好的与坏的。

　　他们融入我的灵魂，使我成为这样这样的自己。

　　故事伴我成长作文 8

　　书，润泽着人们的心田，那一个个富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流进心间，净化着自己的心灵。

　　一盏盏暖灯，一杯杯牛奶，一本本书，伴我走过多少个日子。

　　自幼就喜爱读书，5岁的时候，我坐在妈妈的腿上，手上捧着我得到的第一本童话书——《格林童话》，小小的我用纤细的手指逐字读出，稚嫩的童声回荡着。小时候的我喜欢看童话书，喜欢听白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了应有的惩罚，好人会永远快乐地生活在童话中，童话中的一切都是那么美好。读着读着，仿佛自己身临其境，浩瀚的书海中，美丽善良的公主，英俊勇敢的王子，一个个都在向我招手。从此以后，我对这本书爱不释手，连睡觉也要抱着那本书入睡。

　　懵懂无知的少儿时期，偶然在整理书柜时发现了《草房子》。那是三年级的我，已不再读出声来，也不再用手指逐字点着，而是在心里默默地读着。我再也不看插图了，而是细细品味着书中的好词好句，摘录下来，做成一本读书笔记。伴随着书本里文字情节的跌岩起伏，我的心里满满的，暖暖的。

　　如今的我，开始阅读四大名著。在书里，我可以和孙悟空一起腾云驾雾，可以和诸葛亮一起草船借箭，可以和刘姥姥一起游大观园……当我读这些书时，那醉人的书香会环绕在身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。

　　书，一直会陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们对书的挚爱，对知识的渴望。

　　书，是知识的海洋，让我畅游。

　　书，是人生的灯塔，照亮航线。

　　刘向说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。记住吧，读书会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中，享受文学的乐趣。

　　阅读，伴我成长。

　　故事伴我成长作文 9

　　“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”相信大家都知道，这是苏联作家高尔基的名言，我觉得这不光是对他而言，对我而言也是如此。

　　在我读幼儿园的时候，妈妈就经常拉着我的小手，带我到马路上，教我认识马路上的各种广告牌上面的字。我渐渐学会识字了，妈妈还给我订了幼儿读物。当我手中接过书时，我第一次发现，书，竟是如此的好看。书中有着另一个世界，我在里面遨游、飞翔，在里面愉快地玩耍，自由地畅想……

　　我被书迷住了，随着我年龄的增长，我看的书也越来越丰富。上至《史记》、《世说新语》，下至《荒野求生》、《丁丁历险记》。我在书中体会了“大漠孤烟直”的悲凉，“桃花潭水深千尺”的情谊，“稻花香里说丰年”的喜悦……书，是我一位无言的老师；书，是我前行路上的一盏灯；书，是寒冷中的一把火；书，是我精神的食粮。

　　阅读陪伴着我的成长，我离不开阅读，就像鱼离不开水一样。我一有空就看书，渐渐地我的作文水*也提高了，甚至还获得了一等奖呢！书中的知识随着我的阅读也源源不断地流入我的大脑，使我成为班里的百事通，许多同学有问题还向我请教呢！

　　阅读对我帮助很大，我对阅读的痴迷也是不言而喻的啦。一次我在课桌的抽屉里看《海底两万里》，上课的铃声已经响了，我也置之不理，沉浸在书的世界里：尼摩船长到底怎么样了？鹦鹉螺号又到了哪里？我一页一页地翻过去，老师的话我一句也没听。可老师注意到了我，“沈阳！你来回答这个问题！”老师洪亮的声音把我拉回到了现实世界，“我……我……不知道。”我很惭愧地低下了头。这件事也让我明白了爱看书是好的，可也要安排好时间，否则会得不偿失的。

　　阅读伴我成长，他还会伴我在人生的道路上走的越来越远。

　　故事伴我成长作文 10

　　书籍是人类最聪慧的老师即使是最伟大的伽利略，醉醉沉迷与火焰而差一点牺牲自己的诺贝尔。他们的成功之路，也是用一本一本书打起来的。他们每天都像一匹不知疲倦的骏马，几乎疯狂的从书中汲取知识。但是有些人虽然书看的很多，但他们并没用真正正确的方法去看，只是无意义的在书中寻找乐子。

　　我呢。也是一个小书迷。每天一有空闲便抽出一本书就看。不仅仅是这样，我每读一篇故事。就会写一篇读书笔记，把书中的好词好句，以及读后的阅读感想全部写在上面。一直从注音的故事书，写到现在中国四大名著中的《三国演义》但同时，我也因为太痴迷于读书，而不知道干了多少愚不可及的事情，最令我记忆犹新的一件事，便是中午吃饭了。

　　那一天中午，妈妈忘了去菜市场买菜，结果就没办法做饭。妈妈给了我十块钱，让我去小卖铺里买三包方便面先当做今天中午的午饭。那时我正看书看得津津有味，妈妈说的话我一个字都没有听见。整整过了一个小时，我还是照样坐在沙发上看书。妈妈洗完衣服，看见我还在家里。就问我，方便面买回来了没有？我着急的一拍头，哎呀，怎么把这事忘了。所以我们饿了整整一中午的肚子，下午肚子咕噜噜的一直叫。这件事真是给了我一个十分惨重的教训。我发自内心的告诉我自己。以后一定不能再犯这种傻事了，我要努力改正。

　　“读万卷书，行万里路。”希望大家也像我一样能深深地爱上读书，每日都在书的海洋中遨游。体验书给我们大家带来的感受和奥妙。找出来伴随我们大家一同努力，一同成长吧！

故事伴我成长作文6篇（扩展3）

——书伴我成长作文6篇

　　“书是开启智慧的钥匙”，它是我的良师益友，给我带来了快乐，是书让我在闲暇时光获得智慧，是书让我学会了对生活的思考。

　　幼年时，我每晚睡觉前妈妈都会给我讲一个故事，听了这些故事，我就会很快地进入梦乡，与故事中的主人公一起喜怒哀乐。记得《三只小猪》这个故事中的其中一段令我印象最深刻：当三只小猪分别把自己的房子盖好了时，大灰狼来了，它吹到了老大的草房子">草房子，又向老二家跑去，听到这里，

　　我眉头一皱，心惊胆战，真替那三只小猪担心，到老三家时，大灰狼并没有把老三的房子撞倒，因为老三的房子是用砖头做的，我想：老三真厉害，也许勤劳就会有很大的收获吧！就是因为小时候的这些故事我迷恋上了书，与书结下了不解之缘。

　　书，就是一个不开口的老师。我长大以后就开始看一些少儿名著，《给我三天光明">假如给我三天光明》里海伦凯勒使我觉得我们应该像她一样用零碎的时间创造奇迹。当我灰心时，我就会想起海伦凯勒，她也曾想放弃治疗，但她一想到自己的家人就会又坚持下去，我又重新振作起来，我想：不能灰心，跌倒一百次也要一百次的站起来。

　　我以前看过童话故事里的一个故事《美丽的王国》，看了这篇故事后，我很喜欢那样美丽的家园，但我明白，美好的家园要用自己的双手去创造。

　　我爱我那不开口的老师，它给了我许多智慧，是它让我走进了知识的宫殿。

　　书，一个多么简单而又*凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特别的地位。五年来，我看过许多书，从中也明白了许多的道理。

　　《草房子》让我明白了要珍惜生命。而《假如给我三天光明》让我知道了，遇到困难时不能望而却步，而应该迎难而上，时刻鞭策自己，不断奋发进取。《绿野仙踪》更是让我感觉到了勇气与智慧的力量……其中《城南旧事》最让我感动。这部作品是由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，主人公英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看北*生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着**世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来书。通过这个故事，我知道了，虽然在我们的日常学*生活中，会遇到很多不尽人意的事情，但是一定要以一种乐观开朗积极的态度去看待。只要有快乐和友谊，还有自己的坚韧意志，就能克服重重难关，到达成功的`彼岸。在任何时候都要学会坚强，要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的困难就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和追求。失败乃成功之母，没有失败，哪里来的雨后的彩虹。

　　感谢你，图书，是你为我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长，图书成了我精神的殿堂。阅读成了我生活中不可能缺少的一部分。我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生的梦想。

　　假如有一天你要去一个很远的地方，那里是一个非常美丽的地方。但是要做几天的轮船，而你只能带一样东西，你会带什么呢？一本有趣的书，一副美丽的图画或者一台*板电脑。我相信很多同学都会选择*板电脑，如果让我选，我会选择一本有趣的书。你问我为什么？因为走到那里，只要有书就不会无聊了，而且在我们的生活中书籍是不可缺少的。不信，你瞧。

　　在童年时，爸爸妈妈为了哄我们睡觉，就会拿起故事书，给我们讲故事。上学时，老师为了给我们传授知识，也拿起书给我们讲解书中的内容所以书在生活中是不可缺少的。

　　有些人说，读书就是为了获取知识，但是我却不怎么认为。读书不仅能获取知识还会可你的生活添上一份光彩。如果你在开心的时候读书，你会更开心，如果你在伤心的时候读书，书籍就像一为母亲一样，安慰这你，然你不再伤心。

　　其实，在不同的地方，不同的时间读书，感受也不一样。

　　如果你在春天读书，你会感觉到书中的人物仿佛站在你面前，而且你的心情也会割让舒畅。如果你在夏天读书，你会感受到一股凉风向你吹来。如果你在秋天读书，你会感觉到自己仿佛进入了童话世界。如果你在冬天读书，你会感受到温暖的气息。

　　我原以为书就是书，我想错了，其实书不仅是一本书，还是我们的老师，因为它让我知道了生活中的酸甜苦辣。书还是一名医生，因为它让我知道了许多我不知道的东西。

　　一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。同学们只要多读书你就会知道我说的有没有错，同学们开始读书吧！

　　高尔基曾说过：“热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的完美果实的人。”

　　书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是秀丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

　　我喜欢读书，课外书、故事书、作文书……对我来说，书像是一种精神上的粮食。

　　我最喜欢看名着，我喜欢看鲁迅的书，如：《朝花夕拾》、《狗·猫·鼠》《二十四孝图》……

　　《朝花夕拾》。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。

　　《狗·猫·鼠》是鲁迅清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人

　　《二十四孝图》揭示封建孝道的虚构好残酷。

　　我不仅仅喜欢看名着，而且喜欢看作文什么的

　　大家别看我上初中了，学*任务很重，可我仍然每一天抽30分钟看课外书，最*我正在看《你的生命只剩24小时》

　　同学们，“读书破万卷，下笔如有神”。书是知识的源泉，书是智慧的宝库，相信在大家的成长道路上，必须有书的陪伴吧！

　　理想的书籍，是智慧的钥匙。

　　每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”

　　很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代，人们钻木取火……原先世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易得发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：“书，真好！”

　　渐渐地，我告别娃娃书，步入了文学的殿堂。书变深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当丑小鸭转成白天鹅时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静下来……是的，读书真好！培根不也有同样的感想吗！

　　读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。

　　尽管初中的生活十分紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会淡然无光，我成长的脚步会又慢又沉。

　　不仅仅是我，全球亿万个声音都会呼唤：书是生命中的珍宝！书推动着祖国不断前进；书滋养着我们一代又一代人们，书是全人类进步的阶梯。

　　书，是我们的良师益友。书，是我们陪伴一生的好伙伴。书，是我们生活中不可缺少的一部分。

　　在我八岁的时候，有一天，我劝妈妈带我去图书馆。妈妈说：我很忙的，没时间！我说：妈妈，你就带我去一趟嘛！妈妈看着我那诚恳的样子，爽快地答应了。到了图书馆，我迫不及待地跑进去。我跑到三楼，那里有童话类的，我急忙跑过去，拿了一本《安徒生童话》。

　　回到家，我便拿起书来，如饥似渴地读着，这种感觉真好！到了中午，快吃饭啦妈妈喊着，可是任凭妈妈怎么喊也看不见我的身影。妈妈走了过来，看见我在房间里读着书，她轻轻地对我说：女儿，吃饭了，你都看了两小时啦！我说：再看一会嘛！妈妈说：那也得吃完饭再看呀！唉，我只好拿着书去吃饭。我一边吃一边看，呵，连饭粒都粘在脸上了我也浑然不知。妈妈笑着说：吃饭是不能看书的，你看，连饭粒都粘在脸上啦！我这才醒悟了过来。

　　晚上，要睡觉了，妈妈说：女儿，别看了，你都看了一整天了，快睡觉吧！我依依不舍地把书放回书架。我躺在床上翻来覆去，总是睡不着觉，这时，我偷偷地把书从书架上拿下来，躺在床上舒舒服服地看着。妈妈听见我的房间有动静，便走了过来，悄悄地把门打开，看见我躺在床上看书，便生气地说：女儿，你要看书可以，但你也不能这样看啊，这样会*视的，毕竟现在是睡觉时间，赶快睡觉吧！我这才恋恋不舍地把书放回书架，最后，关灯睡觉。

　　书，是我们知识的源泉，我们的生活是离不开书的，正所谓，书是人类进步的阶梯！

　　长厦小学五年级：爽君

故事伴我成长作文6篇（扩展4）

——健康伴我成长作文6篇

　　在世界的东方，有一个伟大的民族，有一个泱泱大国，她有一个响亮的名字——*。古往今来，她素有“礼仪之邦”的美誉。这足可见弘扬中华美德，人人学*文明礼仪是一件头等大事。自开学初学校就提出了“争做中心小学文明礼仪好少年”的号召，以后文明礼仪活动在我校掀起了高潮。

　　一次，我和几个朋友一起出去玩耍。我们凑钱买了一些栗子，*分后，我们各自都放在口袋里，边走边聊天，时不时地把栗子剥壳后，扔进口中，然后把壳随手一扔。我们其他4个人都不约而同地这样做了，只有邻居大姐姐仍然把壳拿在手中，直到看见垃圾桶才扔掉。她还劝我们要讲文明，不乱扔垃圾。由于我们4人整条马路都被弄脏了。听了大姐姐的话，我们几个人的脸刷地红了，恨不得找个地洞能钻进去。我的眼睛一看到大姐姐，心里就像被火炭烫了一下，惭愧地低下了头。甜津津的栗子吃到嘴里也不觉得甜了，反而有一股苦味。我们几个低着头回家拿了扫把和畚箕，跟着大姐姐一起打扫马路。不一会儿，马路就变得一尘不染了。看着整洁的道路，我们不禁眉开眼笑，那焕然一新的马路似乎在向我们道谢。我们的脸也不烫了，拉着手笑着回家了。

　　我们已在不知不觉中改掉了不文明的小毛病，我们已经领悟到了文明的.真谛。让我们从更高、更新的角度去了解文明，让我们用实际行动为校园生活画上一道亮丽的风景线。

　　在我很小的时候，每当睡觉前，总喜欢缠着爸爸给我讲故事。

　　我特别爱听爸爸讲《太湖传说故事》里的民间故事，其中令我印象最为深刻的是一篇叫《石顶真取天河水》的故事。故事讲得是千百年前，我们这一带常遇旱灾，石顶真为了给老百姓取来天河水，不怕苦不怕累，不怕冷不怕热，在好心人的指引和帮助下，跨过了寒冷的月宫，走过了炎热的太阳，不管遇到什么困难他都义无反顾，从不退缩，他那坚持不懈、永不放弃的精神让我终生难忘，最后，石顶真终于成功地取回了天河水。可惜，用宝瓶倒水时，由于他过于兴奋，竟忘了“瓶不能落到地上”的忠告，倒水时高兴地拍起手来，宝瓶落到地上后，顿时化为了浩瀚的太湖，而石顶山也因此化作了一座“石公山”，永远立在了太湖中。

　　在*时的学*和生活中，《石顶真取天河水》的故事时时激励和引导着我。比如，我们在*时的学*过程中，碰到一道比较难的题目，可能一开始不会做，但你只要肯花工夫去研究，就一定会找到解决的方法；退一步说，就算研究了半天也没研究出来都没关系，你还可以请教老师或家长，老师或家长教会以后，自己再不断演算上三五遍，今后再碰到这样的问题，就再也不会觉得难做了。再比如，我们一次考试得了好名次，千万不能像石顶真取了天河水那样得意忘形、自我陶醉，要知道成绩只代表过去，否则我们将永远止步不前。

　　民间故事是*传统文化的重要组成部分，她给人启迪，教人成长，我们一定要把她继承下去，并发扬光大。

　　现在我们能够健康的成长。是因为有父母的教育，有老师的教育，有*给我们这么好的条件。当然，有这么好的条件，我们自己也要学会珍惜。

　　首先，要做到有好身体。如果没有了好身体，那么你能做什么事呢？伟大的*曾经说过：“体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。”伏尔泰也曾经说过：“生命在于运动。”其实，有很多活动都是我们喜爱的项目。如：跑步。游泳。球类等。然后要做到不偏食。不挑食。有一些食物确实比蔬菜好吃，但是它们不一定比蔬菜有营养，因此，我们要多吃蔬菜哟！

　　然后，我们要有阳光心理。我们不能应为学*负担重，就放弃学业，或是轻生。虽然压力，大但是我们可以变压力为行动。如果是家庭缘故，我们可以试着让自己学会独立。如果是学*上的压力，我们可以试着缓解压力。

　　我们还要热爱学*。可能有很多同学认为，我们是在为父母学*，为老师学。其实，我们是在为自己学*。如果我们不学*，将来长大以后该怎么办？父母这样辛苦，为的是让我们好好学*，长大以后不在大山里生活，到城市里去找工作也好找一些。所以，我们一定要好好学*，不辜负父母对我们的期望。

　　因此，我们要多做一些对自己成长有益的事。

　　麻疹是一种呼吸道传染病，小孩子免疫力差，在麻疹多发季节非常容易感染。所以在幼儿期时，都要接种麻疹疫苗。相信每位同学都有过接种疫苗的经历。

　　小时候，我特别惧怕一个地方，从那儿走过都会情不自禁地打个寒颤，甚至会绕道远行，为的是不靠*它—医院。因为在我的记忆里医院总是和痛这个字息息相关。使我蒙上这层心理阴影的，就是预防针。但是从那次以后，我不再对打预防针如此反感了：

　　一次逛街，妈妈说要带我去公园玩，我笑得合不拢嘴，“咯咯咯”地答应了。坐上车。不一会儿就到了目的地。我下车向四周一打量，居然是医院，我吓得拔腿就跑。妈妈一把抓住我的手臂，拽回了医院门口，气势汹汹地说：“回来！回来！你好久没打预防针了！今天这针是麻疹疫苗，必须打！不想病死就回来！”我哪听得进去，还是拼死拼活，一把鼻涕一把泪地挣扎，想摆脱妈妈。但我哪有大人力气大，连哭带喊地进了医院。

　　我被带到接种室耳朵到处回想着哭声。我听着，心里像有一千条毛毛虫再爬一样难受。轮到我了，医生把我的袖子卷起，我看着他从袋子里拔出一个针头，我使出吃奶的劲，使劲把妈妈的手一推，冲出门去。终于跳脱了，头也不回地冲出门去。医生慌了手脚，连忙把针头放好。妈妈则跑过来追我。妈妈穿着高跟鞋，“啪嗒啪嗒”没几步就追了上来。她紧拉着我，把我抱起来，再怎么挣扎也没用了。妈妈并没有把我抱进接种室，而是在就*前的一张海报前停下，说：“听着：我念给你听！麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜有红晕的灰白小点，单纯麻疹预后良好，重症患者死率较高。而你是小孩子，一染上就很危险，所以科学家们创造了麻疹疫苗，就是医生手里的那个针筒里的药水，把它注射到你体内，你就不用担心会得麻疹了。好了！现在去吧！”

　　听了妈妈的一番话，一想到不打会病死，心中本来对疼痛的惧怕被对死亡的惧怕压在了地底，我似懂非懂地点点头，在妈妈的百般安慰下进了注射室。

　　医生再次拔出针，我闭上眼睛，从胳膊传来一阵胀痛，只听得医生说：“好了！”我松了口气，但还是惊恐地对正在帮我按住伤口的妈妈说：“现在没事了吧？”妈妈笑着点点头。

　　定期接种麻疹疫苗，可有效防止感染麻疹。在这基础上还要经常洗手，讲卫生，房间常通风，不去人群密集的地方，可更有效预防麻疹。从小接种疫苗，让健康伴你成长！

　　在这片大地上我们快乐的生活着，嬉戏，玩耍。健康文明，也常伴于我们的身边。

　　健康，是每一个人一生都在关注的问题。拥有健康的身体，对于我们的学*是至关重要的。

　　民以食为天，吃的安全才有健康的体魄，饱满的精神。我们要注意饮食搭配，不挑食，不偏食，不暴饮暴食。我们要到有卫生保障的地方购买食物，不用方便碗筷，不用塑料汤勺。我们要多吃青菜，多吃鱼，少吃肉，让营养均衡。我们买食物时，决不能为了一时方便而埋下终生不幸的种子，也不能为了一时贪吃而上当受骗。吃饭事小，健康事大，身体是革命的本钱，有了健康的体魄，才具备做任何事情的基础。总之，我们要吃得好，吃的安全，吃的棒。让我们行动起来，多吃一碗白米饭，少吃一包方便面；多喝一杯白开水，少喝一杯碳酸饮料；多一份勤劳，少一份懒惰。将疾病赶走，让健康常在。

　　健康不仅仅是吃的方面，体质也是很重要的，不锻炼，不运动，就会得病，生命在于运动，运动可以增强我们的体质，锻炼我们的意志，还可以让身体变得强壮。我们要上好每一节体育课，加强体育锻炼，强健体魄，把锻炼融入到日常的学*活动中，做到劳逸结合，做一个阳光少年。

　　健康除了吃的与身体，还有心理。一个学生应该性格开朗，乐观，自信，遇到困难不慌张，冷静面对，多交朋友，做人诚实守信，说到做到，为人正直，善良，要有责任心，这样，这是一个阳光少年。我们不说谎，不打架，不内向要当一名优秀的少先队员，这样朋友信任你，家人赞扬你，岂不是一举多得？

　　我们要吃得健康，身体健康，心理健康，才有做其他事情的良好基础。

　　我们不仅要健康，还需要文明。

　　有人会问，文明是什么?文明看似很复杂，其实易懂简单，文明是一种良好的行为，文明，是同学摔倒扶她起来；文明，是扶助老人过马路；文明，是同学获得成功时的一个掌声；文明，还是公交车上主动为老人让座；文明，也是校园中弯下腰拾垃圾；文明，还是------

　　文明是每一个小学生都应该具备的，一个人如果他有文明，他的朋友就会很多，还能改变他的命运。一个人，如果他没有文明，他会遭到冷落，无人愿意与他交朋友，都会无视他，还使她从悬崖跌入深谷，一事无成。

　　文明用语要牢记，不说脏话。文明礼仪要背下，粗鲁声音要改正。文明，可是非常重要的，让我们行动起来，争做文明天使！

　　健康与文明就像一双翅膀，缺一不可，有了他们，我们便可以在生活的天空中，自由地飞翔，让那健康与文明伴随我们成长！

　　爱是温馨的，如香茗，丝丝缕缕，泻人心脾；爱是*淡的，如春雨，随风入夜，润物无声；爱是热烈的，如激流，热情奔放，一泄千里。

　　生活是爱的海洋，我们沐浴在其中，伴我们一天天健康成长。

　　父母的爱，是那淡雅的茶。

　　或许，他们口头还没有太多浓烈的爱语吧！可他们的举动无时无刻不温暖着我肺腑。

　　记得那晚，夜已深了，漆黑的天空上悬起一轮明月，柔柔的月光落进了我的房间。我仍在台灯下欣赏著名人佳作。伴着轻轻的推门声，一阵淡淡的甜涩钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我准备了一杯热茶啊！初品，略带苦涩，再品，唇齿间似乎多了几分遗留的芳香。父母的爱就是这样吧！需要我们细细品味。天还是那么幽然，但月光却更加皎洁。是母亲那细腻的爱为它增添了几分甜蜜吧？爱丝丝缕缕，泻人心脾。

　　老师的`爱，是那润物的雨。

　　或许，他们*时只有太多严肃的说教吧！可他们的一言一行无时无刻不滋润着我的心田。

　　那次午休，老师叫我到办公室去。“你来了！”他稳稳地坐在椅子上，手中还拿着两张“纸”，正细细地端详着，一脸严肃。“过来。”他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚，走到了他跟前。“考得怎么样？心里有底吗？”我沉默了。“算了，不多说了，来，跟你讲讲你错的题目。”我长吁一口气，那颗因紧张而急速跳动的心终于*静下来。他耐心、仔细地为我讲解那道证明题。那次，我听得很认真。爱随风入夜，润物无声。

　　同学的爱，是那奔流的水。

　　或许，他们*时只是嘻嘻哈哈、大大咧咧吧！可他们的零零碎碎无时无刻不冲击着我的神经。

　　曾记得，那一段情绪低落的日子，乌云布满我的天空，雷电撞击着我的心灵，是同学，是他们默默地陪伴和真挚的分担，让阳光驱走我心中的阴霾。那一起欢快地笑，一起痛快地哭，因为我们是同学，风雨岂能阻挡我们的真情！一份自然，一份真挚。缤纷因为你与我，表达的不同是斑斓的童话。轻轻地，同学在我耳边留下一句话——“我们永远是朋友！”爱热情奔放，一泄千里。

　　生活就像宝石，璀璨、耀眼，是因为这些点滴的爱！

　　我庆幸，自己能够徜徉在爱的海洋中，一天天健康成长！

故事伴我成长作文6篇（扩展5）

——友谊伴我成长作文6篇

　　“人生路上朋友好，朋友多了路好走……。”这首歌使我激情飞扬。

　　人除了衣食住行外，还须有友谊，友谊是人生中宝贵的财富。友谊对于每个人来说并不陌生！

　　在一次期中考试，我不慎滑了40多个名次。当时，我哭了。哭得像个泪人，我彻底心恢意冷了。因为我最终以失败告终。就在我决心放弃时，他站在了我的身旁。我们是一面之缘，他无言，只是静静的站着。好久，我没有用眼去正视他。只记着他说：“学会坚强。如果哭能使你发泄，你就尽情的哭吧！”我无拘无束的哭，哭的眼泪像断了线的珠子。

　　他对我说：“妍，哪有一路顺风的人啊，不经大雨怎能见彩虹？哪怕是伟人还是*凡之人，他们气馁过吗？”我眼泪不听使命。他对我说：“眼泪是无用的液体，是鳄鱼之泪。这次没成功，何必就此认定。也许这是生命对你的考验。应乐观积极地去面对，不要沮丧。你应相信你能得到你该得的一切，相信生命不会赋予你太少，乐观点。”他要我向他保证：快乐起来，愿作快乐小鸟！我笑了，他也笑了，随之身后传来了掌声。原来朋友只差娜娜全来了。我们又开始了往日狂笑，那场面真动人。

　　痛过以后，我学会了珍惜。我认为我是世界上最幸福的人，因为友谊伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友谊帮我找回了信心，友谊帮我鼓起了勇气。友谊是一剂良药，在你伤疼时，能帮你快速治愈创伤；友谊是一座桥，在你遇到困难时，能帮你安全度过激流。我知足了，幼小的'心灵得到了满足。

　　友谊是彩虹桥，踩着它走向理想的彼岸。友谊是乐谱中最动人的曲章，友谊也是世界上最美的画卷与诗篇。

　　友谊与我同行，有乐同享，有难同当。在每一刻，友谊都是指南针，帮你我寻找方向。

　　生活的方式是多姿多彩的，贝壳的颜色是五彩斑斓的，而友谊的人生是不可缺少的

　　友谊如火，点燃希望之灯，友谊如灯，照亮我们前进的路，友谊如罗盘，指引我们方向。

　　友谊这一个简单的代名词，却蕴含着深刻的哲理。

　　初一，我们每个人都迈着物无知的步伐走进这充满知识的海洋—蒲县一中，年幼无知的我们不知怎么去适应这里的学*环境，这里的老师，就连这一张张同学的面孔都是陌生的。

　　想要在这儿学*，去适应环境，不能没有朋友的陪伴。

　　“你好，我叫，你叫什么？”以后我们俩就是同班同学了，让我们一起努力吧，我还愣在那儿哪，就被这几句话给震住了，于是，心不在焉的回答一句嗯，就这样，我们熟悉了，逐渐成为了无话不谈的好朋友。

　　对她，我有一种信赖，我佩服她清晰冷静的思路，喜欢他的诚恳与认真。他不想别的同学那样的自命不凡，他不会乱捧别人的做事行为，如果他说我哪儿方面不好，那就是真的不好，如果他说好，也不是客套。有事找他帮忙，如果她答应了，就不会一面做一面，抱怨我剥夺他的时间，而我却往往与他相反，我遇事容易激动，感情常常走在理智前面，因此增加了许多不着调的烦恼，每次，她都能帮助我用冷静的而又理智的眼光分析问题，辨别事理。

　　他就是我的好朋友裴豆豆。

　　友谊，就像照进来的阳光，让我们共享青春走向成熟。

　　也就是这样，我似乎真正的明白了朋友的含义因为，我成长起来了。

　　友情，是一朵花，在烦闷时送上一阵清香；友情，是一条河，为你滋润幼小的心田；友情，是一颗四叶草，为你带来幸运。四叶草的快乐，伤心，温暖，不舍，给了我难忘的时刻。

　　快乐：

　　一个夏天，蝉在叫着，传来的欢笑声打破了这个宁静的中午。那是我和我的小小朋友们一起戏水，打水仗。河中水花四溅，涌起阵阵浪花。我们无拘无束的玩耍，人人脸上都是水，心里有说不出的兴奋。在炎热的天，带来一丝凉快。

　　四叶草的快乐友情，使人向往！

　　伤心：

　　伙伴们难免有争吵，但口上说硬，心中都软了。

　　我们在公园玩的时候，因为有些不愉快，就闹起来了。那几个爱捣乱的，就说我坏话，糗事。整堆小伙伴在笑我，我无地自容，愤愤不*，就吵了起来，他们人多力量大，我只好哭着跑回家。之后几天，我不理不睬。我又失望又伤心。

　　四叶草的伤心，使人不愿回想！

　　温暖：

　　友情的温暖，往往使人感动。在训练中，我擦伤了，痛苦使我的眼泪不禁地流了下来，腿、手都红通通，那种刺痛，用言语说不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸来，那是我的闺“蜜”。她一路上向我讯问事情发生，脸上流露出了一种关心，怜惜。使我的心甜得漏糖了。我很温暖。每天帮我换药，关怀备至。

　　四叶草的温暖，使人铭记于心！

　　不舍：

　　六年级毕业时，大家也都依依不舍，争着拍照，同留言……，大家都忙乎着。而我的死对头，也终于转性了，主动送了一块蛋糕给我。相处了六年，建立了六年的友情，到了一个分别时刻，多少也有感触了。回想起那时的泪水，汗水，真有点纪念价值。初中，大家分开了，再也回不去旧时光了。不过，友情的眷顾永存。

　　四叶草的不舍，使人回味无穷！

　　友情的花，友情的河，只有细心呵护，才能永远绽放，流淌。四叶草，记录了有友情陪伴的日子，五味皆有。

　　那些有友情陪伴的日子，真好！

　　我们的一切都很相似，以至于一看你，我就恍惚似乎看到了自己。

　　班里的'同学时常会打趣我们，说我们是不是双胞胎，我们总会相视一笑，对打趣我们的人说：“哟，慧眼识金呐，堪比孙悟空啊。”

　　我们的默契似乎是一见面就有了。浑然天成。你总能知道我在想什么，我想干什么，然后默契的配合**坏事，即使干坏事被发现了，我们总是无辜的一笑然后摸摸鼻子偷偷溜走。你看，我们的*惯都那么相似，要不是知晓我妈只生了我一个女儿，而且确定没抱错，连我都要怀疑我们是不是双胞胎了。

　　我们最大的爱好便是去旅游，我们把那简称为梦想，那是一个神圣的事情，对于我们来说。日本的北海道，还有*，那是我们都想去的地方。我们都向往那种说走就走的风格，我们羡慕那种背包客，穿着一身舒服的休闲装，一个挂在脖子上的照相机，还有一个背包，便可以遨游整个世界。

　　我们还曾一起约定好要一起上高中，一起上大学，一起去旅游，我们把彼此规划进了自己生活……

　　如今，由于父母的原因，你回到了自己的城市，我们的高中梦也就破灭了，不过我相信，我们的大学是一定会在一起的，你要加油，我也要加油，你要考上一个好的高中，我也要考上一个好的高中，然后我们一起上大学，继续完成我们未完成的梦想。

　　别忘记了，我们约定过的友谊地久天长，友谊天长地久。

　　加油，我的好姐妹！

　　在人生的这个阶段所走的每一段路都会有一个人陪你走过，陪你经历每一场大雨，陪你看每场大雨过后的彩虹，陪你经受每一句好与不好的语言，陪你完成一个又一个你本不能完成的任务，陪你一点点寻找你所遗失的那些美好。今天借此机会，把我所有的心里话写给我的王大姐和赵二姐。

　　王大姐，赵二姐记得我们三认识是在网上吧，刚开始我们三虽在同一个班但却从来没说过话，那次我作业没抄，正好王大姐你加了我，我便问你作业，你告诉了我，我给你发了好多谢谢，你说“我们都是同学嘛，这么客气干什么。”听到你这句话，我便得寸进尺的又问你要了几个同学的QQ号，你给我的正好就是赵二姐的，我加上之后和赵二姐聊了几句没想到就加深了我和赵二姐的感情。于是星期一去学校我还是没去找你俩说话，你俩在手拉手的找我同桌时，和我说了几句话，随着这几句话，以后你俩每次都会手拉手的过来找我跟我说话，又一次你俩要去卫生间，而正好我找不到陪我去卫生间的人，脑子里突然想到了你俩，便过去找你俩陪我去，没想到你俩也去，你们俩一人一个拉起我的手，一起去了卫生间。

　　你们俩一定没想到在以后的日子里我只要想上卫生间，就会找你俩，你们俩就会不厌其烦的陪我去，我们就在这不知不觉中相识，。

　　就在这不知不觉中我们三从刚开始的不认识而相识，从不熟悉渐渐的熟悉，并慢慢的变成了朋友；从朋友渐渐的成了闺蜜，又从闺蜜一步一步的.变成了好姐妹。在不知不觉中对你俩形成了依赖，依赖一步一步的变成了离不开，看不到你俩会感到好伤心。

　　跟你们俩在一起总会有许多说不完的话，似乎我内向的性格在随着你俩一步一步的改变，我内向的性格已悄然消逝变成了与你俩一样活泼开朗。

　　你们俩包容着我所有的不好，在我伤心是鼓励我，在我遇到挫折时不曾离开我，与我一起走过，我唱歌跑调是你们总在我身边鼓励我说；“你唱得很好。”当我画四叶草给你们看时你们总会异口同声的说"王小妹画的极棒。“每听到这样的话我的心里便好安慰，尽管我内心知道其实我不管唱的画的都不好，但我的心里面还是好高兴。你们从不曾离开过我，从不曾放弃过我这个妹妹，我真的好感激你们，好爱你们。

　　我亲爱的姐妹们希望我们的友谊能够地久天长，或许以后会分开，但希望我们的心能永远在一起。

　　朋友问我：友谊会地久天长吗？

　　我转头，碰巧望见她满眼的的真诚。我无语……

　　寂静的深夜里，银色的月光下，我也一遍遍地质问自己，我们的友谊真的可以地久天长吗？

　　记忆定格在小学毕业——

　　“记得给我写信啊。”“不要忘记我哦，记得有空打电话给我。”“别忘了，放假后去找我玩，我在老地方等你……”“别忘了，我们永远是朋友！！”

故事伴我成长作文6篇（扩展6）

——泪水伴我成长作文6篇

　　每个人曾经都流下过眼泪，你敢说你没有？只不过是随着年龄增长而减少罢了。被人误解时，我们我们会流下委屈的泪水；被人嘲笑时，我们会流下伤心的泪水；努力实现自己的目标，他人对你另眼相看时，会流下激动的眼泪。

　　大家都肯定知道孙杨他是我国浙江的游泳健将，他在奥运会上不仅为国争光，还受到了全世界人民的尊敬与喜爱，下要看孙杨，他那么厉害，其实他也是一个十分爱哭的人，当孙杨他取得了1400米混合泳冠军的那一瞬间，他不停的拍打水，激动地大叫，然而让我真正感动的是他眼角的泪水，我想那泪水对他一定意义非凡，短短的几分钟的背后，需要是几年的'努力，坚持和风雨，正因有眼泪，才会有今天胜利的眼泪。

　　与他相比而言，我只是一个最普通不过的中学生了，但我与他有共同点，我也流过泪，我也不断的成长，我也经历过风雨，一二年级时我是一个调皮鬼，当值日生时拿扫把当棍子耍，洒水时，故意泼同学的桌子，还总把脏水泼在同学身上，肯定我也少不了老师的批评，我便是当时的“小霸王”了。

　　我也只不过是风光一时的“小霸王”。上了三年级时，有这样一件事让我受了委屈，一次一名同学在扔纸团，恰巧被老师看见了，可谁又知道正好扔在我手里，老师狠狠地批评了我一顿，这让我尝到了被误解的眼泪，这也使我从一个“淘气包”走向了一个懂事的小男孩。

　　你，热情的充满我的眼眶；你，凉凉的躺在我脸上；你，悄悄的滑进我的嘴里。直到你在成长历程中消失，你令我尝到了生活中的酸甜苦辣

　　泪水伴我成长！

　　在我成长的道路上，泪水如影相随，伴我成长。伤心的泪、开心的泪、感动的泪、悔恨的泪，以及委屈的、激动的泪······那一幕幕让我久久难忘。

　　过生日时，大家送我礼物，为我唱歌、祝福，吃着爸妈做的美食，我满眼都是快乐的泪水。感觉我是天下最快乐的，从此，我学会给别人传递幸福与快乐。在学校的**下，我双手接过运动会的证书，想起在家中努力练*保龄球的日子，激动的泪水顺着脸颊往下流，懂得了努力就有收获的道理。贪玩，做作业不认真，考不到好成绩，害怕妈妈打我，偷偷抹去那伤心悔恨的泪水，发誓以后一定专心学*。泪水让我学会了很多很多。

　　记得那次到大海里游泳。一开始，我看见海浪朝我扑来就害怕，爸爸牵着我的手，给我勇气，慢慢的，我喜欢上海浪亲吻我的.感觉，消除了恐惧。我又试着从浅水区到深水区，想学着爸爸的样子游泳，可海浪一次又一次的把我打倒，我被海水呛得眼泪直流，可我喜欢大海，喜欢洗海澡，于是我紧紧抓住救生圈，一次次又爬起来，跟海浪一起跳舞，最终我坚持下来，学会了游泳。游泳让我学会了坚持。

　　当然，我可不是个爱哭鬼，相信我们每个人的成长都有泪水相伴，是泪水教我长大。感动的泪水教会我感恩，伤心地泪水让我学会坚强的面对，开心的泪水让我懂得分享，泪水中我在慢慢长大。

　　成长中要有泪水，泪水伴我成长！

　　从小我就是一个爱哭的孩子，激动时、伤心时、生气时、失败时、成功时……眼泪就像我一个形影不离的`朋友，给我安慰，给我鼓励，伴我成长！

　　记得那时候的我上二年级，有幸和学校其他5位同学被选中，去富阳参加浙江省少儿故事大赛。虽然我年纪小，但参加过多次班内、校内的比赛，算得上老将了。面对这次省赛，我心里既紧张又兴奋，那金灿灿的奖杯仿佛在向我招手了。

　　美好的愿望像美丽的气球被风吹向天空，离我远去。领奖台上，同伴们不是银奖，就是金奖，他们手里的奖杯又高又大，非常耀眼。而我手里的却是又矮又小的铜奖，拿着“安慰奖”，我伤心极了，眼泪一直在眼眶里打转，朦胧中看到他们兴高采烈地把奖杯高高举过头顶，准备拍照留影时，我终于忍不住哇地一声大哭起来，这一哭，眼泪就像开闸的洪水一发不可收拾，从富阳回杭州的漫长路，我是哭着回来的。

　　“你已经很棒了，这个是省赛呀。”徐老师见证了我这么多天刻苦的练*，他轻声地安慰我，可为什么他们拿金拿银却只有我是铜奖。

　　“不要哭了，以后你有的是机会，一定能拿到金奖的。”妈妈也是学校的老师，她给我描绘了美好的未来。可是我今天失败了，怎么还有勇气期待下一次呀。

　　“是呀，只要继续努力，再多练练，你一定会成功的。”大哥哥大姐姐也一起抚慰我。

　　“不可能了，我以后再也不要参加了，我永远也拿不到金奖的。”我抹着眼泪，撕心裂肺地大叫，任凭他们怎么劝，我就像钻进了一条死胡同，十头牛也拉不回来。就这样我的第一次富阳行伤心地结束了。

　　直到去年，徐老师推荐我参加少儿故事大赛。我下定决心一定要捧回金奖。赛前，我更加刻苦地练*，只要有时间我就跑去找徐老师，让他给我排动作，抠细节。比赛那天，赛场上高手如云，我胸有成竹地走上舞台，领奖的时候我很紧张，我对自己说，不管什么奖都不能哭。最后我得了银奖。眼泪还是不由自主地流了下来。但是我告诉自己，不能放弃，只要努力，金奖一定会属于我。

　　眼泪一次次洗刷了我心中的委屈，也教会了我面对挫折，要重新扬起自信的风帆。在泪水中，我悄然成长。

　　从小我就是一个爱哭的孩子，激动时、伤心时、生气时、失败时、成功时……眼泪就像我一个形影不离的朋友，给我安慰，给我鼓励，伴我成长！

　　记得那时候的我上二年级，有幸和学校其他5位同学被选中，去富阳参加浙江省少儿故事大赛。虽然我年纪小，但参加过多次班内、校内的比赛，算得上老将了。面对这次省赛，我心里既紧张又兴奋，那金灿灿的奖杯仿佛在向我招手了。

　　美好的愿望像美丽的气球被风吹向天空，离我远去。领奖台上，同伴们不是银奖，就是金奖，他们手里的奖杯又高又大，非常耀眼。而我手里的却是又矮又小的铜奖，拿着“安慰奖”，我伤心极了，眼泪一直在眼眶里打转，朦胧中看到他们兴高采烈地把奖杯高高举过头顶，准备拍照留影时，我终于忍不住哇地一声大哭起来，这一哭，眼泪就像开闸的洪水一发不可收拾，从富阳回杭州的漫长路，我是哭着回来的。

　　“你已经很棒了，这个是省赛呀。”徐老师见证了我这么多天刻苦的练*，他轻声地安慰我，可为什么他们拿金拿银却只有我是铜奖。

　　“不要哭了，以后你有的是机会，一定能拿到金奖的。”妈妈也是学校的老师，她给我描绘了美好的未来。可是我今天失败了，怎么还有勇气期待下一次呀。

　　“是呀，只要继续努力，再多练练，你一定会成功的。”大哥哥大姐姐也一起抚慰我。

　　“不可能了，我以后再也不要参加了，我永远也拿不到金奖的。”我抹着眼泪，撕心裂肺地大叫，任凭他们怎么劝，我就像钻进了一条死胡同，十头牛也拉不回来。就这样我的第一次富阳行伤心地结束了。

　　直到去年，徐老师推荐我参加少儿故事大赛。我下定决心一定要捧回金奖。赛前，我更加刻苦地练*，只要有时间我就跑去找徐老师，让他给我排动作，抠细节。比赛那天，赛场上高手如云，我胸有成竹地走上舞台，领奖的时候我很紧张，我对自己说，不管什么奖都不能哭。最后我得了银奖。眼泪还是不由自主地流了下来。但是我告诉自己，不能放弃，只要努力，金奖一定会属于我。

　　眼泪一次次洗刷了我心中的委屈，也教会了我面对挫折，要重新扬起自信的风帆。在泪水中，我悄然成长。

　　我不知道这些年流了多少泪水，有激动的、喜悦的、有伤心的……她滋润着我的心灵，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我渐渐变得勇敢和坚强。那是四年级时，我准备考钢琴五级，每天放学一写完作业，就立刻苦练，仔细地记谱子，一遍又一遍的弹，到后来不看曲谱也能熟练地弹奏。终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，叫到我的名字了，我心头微微一震，走进考场，开始了演奏，一段优美的旋律从我的指间飞出，……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，意外发生了――我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。在老师的叹息声中，我迷迷糊糊地走出考场，心情沮丧极了。外面下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。

　　令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我辛苦的练*，竟然没有结果，该怎么回去向爸爸妈妈说呢？特别是怎么面对父亲？记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，常常一脸的严肃。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的衣服不时地被风吹起，我一边走，一边掉眼泪。回到家，我把练*的曲谱扔到地上，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩上，我转过头，看见父亲站在我身旁冲我微笑。

　　“爸，我是不是很没用。”我低声说道，“孩子，赶紧把湿衣服换掉，这次考级失误只是偶然的一次失误，人无完人，孰能无过。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前，说：“来，让我也欣赏一下我儿子的音乐。”我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏时那样的轻松，流畅。一曲奏完，背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了，眼泪却不由自主地流了下来。原以为父亲会劈头盖脸地批评我，我真的没想到，父亲竟如此慈爱，有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。父亲在我最伤心难过的时候鼓励我：不论遇到怎样的困难和挫折，都要鼓起勇气，重新再来。那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的委屈，使我真正领悟到了生活的内涵，教会我应该如何去面对生活中的.挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。

　　这个暑假真的很忙，为了学*要到处上辅导课，还要做不少作业，但我的小提琴功课始终没落下。

　　“哎呀，又要拉琴了，真是烦死了！”暑假里，我几乎天天这样抱怨着。这一天，我又慢慢吞吞地拖沓着脚步走进了书房，走到了小提琴盒的旁边。“哎，你这家伙真是烦死了，跟着我7年，现在还要麻烦我。”我心里这样思索着。但抱怨归抱怨，这琴还是得练。我把琴托起来，夹在下巴和肩头之间，头微微向左倾，左手托着小提琴，右手拿着弓，不情愿地拉了起来。“嘿，拉得多难听啊，自己都听不下去了。”妈妈也在一旁叨叨，说我拉得声音真像“杀鸡声”。“这也不能怪我啊，*时又没时间，只能偶尔练一下，现在又要考级，哪会那么容易！”我几乎吼了出来。妈妈那里没有了声音，我只能坚持着继续拉下去。吱吱呀呀的声音不停地回荡在我的耳边，这不禁时我更加的烦躁，泪水不知怎么的就一下流了下来……

　　爸爸十分恼火，“这么大人还哭，看来你要好好反省反省了！”我试着努力*息自己的心情，让自己镇定下来，以前的一幕幕一个接一个地浮现在我眼前：记得1年级时，爸爸妈妈带我去看一场音乐会，大概是看到小提琴手琴弦一按，右手用弓一拉，美妙的音符就出来了。嘿，那样子别提多神气了！要是我也像他们一样，该有多好啊，于是我就向父母央求着学起了小提琴。7年过来，也遇到了不少挫折、困难，但能一步步走到今天，也着实不容易，毕竟多少年都挺过来了，都坚持过来了，现在一下说要放弃，岂不是亏大了。想到这些，我不禁感觉自己刚才的想法多么幼稚，多么可笑，以后要走的路还长，现在遇到这点小麻烦就放弃怎么能行呢？刚才自己还感觉云里雾里的，现在好似一下豁然开朗了，我自己走了出来！我似乎已经成长了。

　　我又重新拾起小提琴，投入、专注的拉了起来，似乎感觉自己拉得也蛮好听的，在苦练了许久之后，我感觉我的下巴﹑肩膀还有脖子好像在燃烧，火辣辣地疼，手指也按出了一道道红印。但我每次都咬紧了牙关坚持下去，暗暗告诫自己：坚持，胜利属于你！

故事伴我成长作文6篇（扩展7）

——爱心伴我成长作文6篇

　　当我在学*上感到困惑时，她总是向我伸出一双热情的手：当我在困难面前退缩时，她总是给我信心和勇气。是她，让我克难奋进，勇往直前；是她，让我重新认识了我自己。这个人，她就是我的一位良师——林俊老师。

　　可以说，是林老师让我步入了*作的`殿堂。那是我上三年级的时候，有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文，我在操场边走过来转过去，看了这种植物，又看那种植物，可就是不知写什么好，于是妈妈让我去请教林老师。当时，林老师还没教我们课，只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去，也极不情愿去，可一想到写作的难，只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口，正好碰见林老师在操场上整理她的花草，她看见我来了，连忙让我过去看她养的花，还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲，*易*人，一点也没有感觉到传说中的那种“凶”。在和林老师的交谈中，她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物，也了解到了它们的生长情形。告别林老师，我一路飞跑回家，成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了*作来源于生活，有生活就有精彩。

　　林老师不仅是我*作中的引路人，更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人，我得感谢林老师。以前我生性胆小，什么事都不敢大胆去做，就连在班上大声发言，我都觉得是一种痛苦，这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除，因为这一年是林老师的班主任。那是20xx年元旦，学校举行文艺演出活动，要在我们四年级选一个女主持人，林老师找到我说：“你的嗓音好听，记忆力又强，想当主持人吗？”我推脱着，但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词，虽然我害怕出丑，极不情愿，但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们，先是告诉我们抑扬顿挫地读，然后教我们怎样上台和退场，还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中，林老师不时给我们示范，不时给我们鼓励，就在这不断的鼓励声中，我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间，然后又把我们带到了*台，进行实地训练。元旦到了，一切都可以说是乱熟于心，但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说，上台了就和*时训练一个样。“就和*时训练一个样！”我*静了。于是我带着这份*静，出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。……

　　林老师，我们的良师。她图什么呢？她只需要我们取得优异的成绩，她只想看见我们健康快乐地成长。学*上，我感受到了林老师无私的爱；生活中，我体验到了林老师博大的胸怀，是爱让我不断地成长。

　　爱心，如一池清澈温暖的活水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里，榕树下的绿荫，荒漠中的一块绿洲……

　　一天，我在网上看新闻，看到不少好叔叔阿姨们为即将开学的贫困山区的孩子捐赠学*用品。

　　叔叔、阿姨们说：“我们城里的孩子与他们相比，大家是那么幸福。山里的孩子虽然现在上学免了学杂费、课本费，但他们连基本的学*用具都买不起，没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”听着叔叔阿姨们讲着感人的话，此时，我仿佛看到了贫困山区的`同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了欣慰。

　　通过这则新闻使我感受到，我们这些生活在城里的孩子，生活在幸福里。在这美好的学*环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学*，在科学的道路上不断摸索前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

　　爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲，你一天的爱心可能带来别人的感谢！

　　与爱心有关的故事，在我们的生活中每天都在上演着。其中，有许许多多的事，许许多多的人，都会让人觉得心里暖暖的，甚至让人感动得泪流满面。正因为有了这些事这些人，所以，我们能常常感受到爱的阳光普照大地，感觉到爱的热血在心中燃烧。

　　在这里，我要说的这件事，是一件很*凡的事，也许是每一个妈妈都会去做的。每次想起时，它都会让我感动于妈妈对我至真至纯的母爱当中。

　　这是发生在我读学前班的事，那时，也许是我年龄还太小，所以体质不是很好。记得有一天晚上，我睡着睡着，突然觉得胃里一阵难受，接着，我“哇”地一声，一下子把枕头和被子全都吐脏了，睡在旁边的妈妈很快就惊醒过来，她焦急而关切地看了看我，什么也没有说，只是很温柔地帮我把嘴角边的脏东西擦干净，拿水给我漱漱口，然后快速地把弄脏的东西全部清理出去。

　　呕吐过后，我的身体在满满地发热变烫。吃过妈妈给的药后，很快我又睡着了。迷糊中，我能感觉到妈妈温暖的手在轻轻地抚摸我的额头，有几次，我迷迷糊糊睁开眼睛时，总能看到妈妈微笑的脸庞和关注的目光。我想，妈妈这一夜肯定没睡好觉。

　　人生就是这样，最感人的事往往是很*凡的，珍藏*凡中的感动，珍惜每一个爱你的人，也爱每一个你珍惜的人。

　　爱心，如一池清澈温暖的活水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里，榕树下的绿荫，荒漠中的一块绿洲……

　　一天，我在网上看新闻，看到不少好叔叔阿姨们为即将开学的贫困山区的孩子捐赠学*用品。

　　叔叔、阿姨们说：“我们城里的孩子与他们相比，大家是那么幸福。山里的孩子虽然现在上学免了学杂费、课本费，但他们连基本的学*用具都买不起，没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”听着叔叔阿姨们讲着感人的话，此时，我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了欣慰。

　　通过这则新闻使我感受到，我们这些生活在城里的孩子，生活在幸福里。在这美好的学*环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学*，在科学的'道路上不断摸索前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

　　爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲，你一天的爱心可能带来别人的感谢！

　　爱心，如一池清澈温暖的活水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里，榕树下的绿荫，荒漠中的一块绿洲……

　　一天，我在网上看新闻，看到不少好叔叔阿姨们为即将开学的贫困山区的孩子捐赠学*用品。

　　叔叔、阿姨们说：“我们城里的孩子与他们相比，大家是那么幸福。山里的孩子虽然现在上学免了学杂费、课本费，但他们连基本的学*用具都买不起，没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”听着叔叔阿姨们讲着感人的`话，此时，我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了欣慰。

　　通过这则新闻使我感受到，我们这些生活在城里的孩子，生活在幸福里。在这美好的学*环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学*，在科学的道路上不断摸索前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

　　爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲，你一天的爱心可能带来别人的感谢！

　　夏天是我最喜欢的时候，那时我可以和小朋友们一起在外面玩，太阳总是把我晒得黑黑的。我们经常在野地里奔跑，在树丛中捉迷藏，到处寻找小动物的影子。

　　我特别喜欢捉青蛙，有一次我们比赛捉青蛙，我捉得最多。我高高兴兴地拎着青蛙跑回家，告诉妈妈说我得了第一。可是妈妈没有象以前一样表扬我，还叫我放了它们。妈妈告诉我：“青蛙是益虫，专吃害虫，它们会保护我们的稻子。”我不知道什么是益虫，但是我知道鸭子喜欢吃青蛙，所以当时我没有听妈妈的话，偷偷地把青蛙拿到后院喂了鸭子，就剩下两只最大的。妈妈知道后，一定要我放了这最后的两只青蛙，于是我和妈妈一起来到田边把它们放回了田里。看着它们蹦蹦跳跳地离开，我觉得它们肯定很高兴，我就跟妈妈说：“妈妈，它们的运气可真好，可以回家了。”妈妈摸了摸我的头说：“但是，是你给了它们这样的运气。”我当时觉得自己象英雄一样，救了它们，心里也很开心。

　　慢慢地，我开始学会帮助更多的小动物，把树上掉下来的小鸟放回鸟巢，收养过受伤的小狗，有一次，在街上看到一条大肚子黑鱼，妈妈说它要生小宝宝了，我就让妈妈把它买下来，放回了河里。我发现能够帮助它们，我感觉很开心，还觉得自己是个有用的人。以后我还想做更多的事来帮助它们，希望它们能和我一样快乐健康地成长。

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