位置 > 首页 > 故事 >

我和老师之间的故事作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

我和老师之间的故事作文1

  我们同是漂流在世界的溪流中的。

  我们的生命正值青春,我们的路途悠远绵长,但记忆是不会骗人的,当过往随风而逝,当日子被重新忆起,那被时间的沧桑所掩埋的`过去,终将重现。

  当太阳爬上爬下了两千多次,当迁徙的鸟儿奔波了三个春夏秋冬,当我们一起度过了一千多个日日夜夜,不禁发现,日子竟这样绵长,我们竟如此熟悉。

  回首过去、记忆如斑驳的老照片般重叠开来。

  他、不高的个头,普通的样貌,虽不是帅的惨绝人寰,但组合在一起却有别样的英俊。他也许不够伟大、不够出色、但那就是他。我们最爱的他。记忆里、那天没有明媚的阳光,没有狂风大作的灰暗、只是一丝淡淡的忧愁。他那苍白的脸庞、浮肿的双眼、满脸的胡渣、令他失去了往日的笑容与风采,也没有了当年的英气风发。别离的一天、,他却似乎老了几岁。但对待上课他却依旧不马虎,那天的胡诌,那天的侃大山,如今想起,为何有淡淡的落寞?几天后,他的爆发。我们才得知是父亲的病,折磨着我们敬重的老师,我们深爱的老师——“老涂“,涂杰。

  他让我懂得,那是为人子女的落寞与坚忍。

  她,光滑的额头,骄傲的步伐。她似一只黑天鹅,阔步走在她的世界,走在晨光的校园。她的笑容,铭记在心;她的玩笑,娱乐了因学业乏味的我们;她的话,虽*实无华却一语成谶。至今思索,仍觉受益良多。而那短暂的一星期,在记忆中,却如此漫长。没有她的日子,是如此无味。思索起我们不懂事的行为,诋毁性的话语,不经意的取笑,幼稚得过分欺凌,才开始嘲笑自己,自以为了不起、自以为已经长大了的我们依旧不知好歹,将老师的忍让视若无睹。她,一位好老师,一位好师长。她、我们永远深爱的“灭绝师太”——王华*,王老师。

  她让我明白,为人师长的忍让与谦卑。

  三年的光阴,可以改变许多事;三年的日日夜夜,会让我们铭记许多人。泰戈尔曾说:“河流唱着歌很快流去,冲破所有的堤防,只有山峰却留在那里,满怀着依依之情。”

  但请相信,河流的逝去,并不是毫无眷恋,山峰也不是孤独的耸立。

  因为有爱,因为有记忆,多年后河流依然铭记。

我和老师之间的故事作文2

  就要期中考了,但是还要第五单元考。

  终于,我们大家用了一节语文课多一点的时间将第五单元考好了。考好后的'我们,终于深深的叹了一口气,我如同一个从捕捉中逃出角马,感到很轻松。

  但是一场火又攻进了我的心,那就是第五单元发卷时。只听老师一声声说道:“我真对你们太失望了,我用了那么多心思放在你们身上,可你们却没有让我满意,这次第五单元就是一个最好的见证。”

  我能感到老师的心如同一个玻璃球,掉到了地上,摔成了两半。我也能感到自己的成绩一定也不好。

  老师又说:“接下来又要期中考了,同学们啊,希望大家拿起十万分的精神。要和在打仗一样,把每一句话都听进去,我是很担心你们期中考又考不好呀!”

  这就是老师担心,你的老师有过吗?

我和老师之间的故事作文3

  我是后来的插班生,因为户口的原因,被转到天津市蓟县礼明庄村,现在前潵中心小学读三年级。记得我来的那年是二年级下半年,刚刚进教室,那种心情非常的紧张,因为老师和同学都是陌生的,真不知道他们会不会喜欢我这位新同学。上课的铃声响了,何老师带着我走进了教室,并向同学们介绍了我这位新同学,大家以热烈的掌声欢迎了我,我便坐在老师安排的座位上,开始了新的学*生活。

  第一节课下课后,同学们都围在了我的周围,问着他们觉的新鲜的问题,比如说“你家是从哪搬来的?”“你原来的学校跟我们一样吗?”我都一一对他们做了回答,看来他们都很喜欢我,最令我感动的是我没有课后练*册,何老师就把好的那份教材练*册给我用。我从前的作业本的格式跟他们的不同,同学们都你一本他一本的送给我用。现在回想起来都暖洋洋的。我们已经相处一年了,我特别爱我的老师和同学,虽然我的学*成绩还不那么理想,但我会用心努力的,一定不会辜负老师和同学们对我的期望。

  亲爱的老师、同学们为我加油吧!

我和老师之间的故事作文4

  我,一名实验小学五年级四班的同学——石奕璇。我有一个敬爱的老师——孟老师,还有一群活泼,机灵,可爱,调皮的同学们。我们在孟老师的细心教导下,健康快乐的成长。

  我们班的女生们,漂亮,美丽,文静,懂礼貌,团结友爱,善良又大方。眉毛弯得像月亮,眼睛又黑又亮,像发黑的珍珠,如白水银里养着两珠黑水银,这些女同学们,天天笑嘻嘻的,还有点淘气,都是个开心果。笑起来嘴边就有一个小小的酒窝,像一朵桃花一样好看,令人喜欢,令人羡慕,令人……我们班的男生,调皮,活泼,谦让,懂礼貌,每一名男同学都胖乎乎的,欢蹦乱跳,脸蛋红扑扑的,圆圆的,像九月里熟透的柿子,两个大眼睛又圆又亮,亮闪闪的,每当下课后,同学们就像离线的箭一样飞奔而去,相约去操场上踢足球,跑步,跳远,打篮球……

  我们的孟老师温柔,美丽,善良,大方,讲课时伶牙俐齿,像叮咚的山泉一样好听。她就像一个园丁,我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵,给我们浇水,让我们健康的成长!老师给了我一对翅膀,让我在知识的天空飞翔,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。

  这就是我们的班级,一个充满快乐的班级,一个洋溢着欢乐,幸福的班级!

我和老师之间的故事作文5

  我有一位和蔼可亲的象棋老师——孔老师,我和孔老师之间发生过许多事,有趣又难忘的事,其中有一件事,让我至今难忘。

  *时,我在象棋课上,孔老师总会安排一些学生和我比赛下象棋,每次我都能取得第一名,每当我比赛取得好成绩时,我都会骄傲不已,以为现在已经没有能和我匹敌的对手了。

  没过多久,我去合肥参加省青少年棋类锦标赛。在比赛时,因为我的骄傲和粗心,在前两轮比赛中,我漏算了一步棋,丢掉了一匹马,因此被对方杀得片甲不留,全军覆没。连输两局,我伤心不已,失去了下棋的信心,这时,孔老师看出了我的心思,他语重心长地对我说:“输了没关系,胜负乃兵家常事,下棋总得有输有嬴,但你要记住,不管你的对手是谁,你都不能骄傲,要认真去下好每一局棋!”听了孔老师的话,我的心情*静了下来。

  第三轮比赛开始了,我带着孔老师的那句话“不管你的对手是谁,你都不能骄傲,要认真去下好每一局棋”开始了第三轮的比赛。每走一步棋我都非常认真仔细,恐怕走了漏眼棋。由于我的细心,认真,在后半场的几场比赛中,我终于反败为胜,把对手杀得片甲不留,全军覆没,终于取得第五名。

我和老师之间的故事作文6

  师生间,传递着的是知识的火花,智慧的金钥匙;师生间,传递着的是默默的守护,无私的奉献;师生间,传递着的是虔诚的尊重与太多的感动。

  今天上课,我抬头看了您一眼,您正在专心致志的给几位同学讲题:那略显丰腴的身材,时而弯腰,时而挺胸,时而皱着眉头,时而笑逐颜开。那不停变换的手势,仿佛一位杰出的音乐家,正演奏着慷慨激昂的篇章!

  老班,谢谢您的关爱!您总能包容我的'任性,用温暖的手掌轻抚我头,假装狠狠的揉几下,仿佛这样的“惩罚”已经很重了。每每这时,我总能偷偷地瞥见您眉间的笑意,假装可怜地说道:“我下次再也不会了!”

  老班,谢谢您的相随!伤心时,是您鼓励我“跑得越快,遇到风的阻力越大”;开心时,是您告诫我“骄傲使人落后”;孤独时,是您陪伴我“打开窗,你会看到悲伤融化”。

  老班,谢谢您的奉献!那花白的头发,是岁月的痕迹;那厚重的镜片,是知识的杰作;那指间的老茧,是磨砺的沧桑。

  太阳光辉下最神圣的职业——教师。是您用行动诠释它的含义;是您用知识的火种照亮学生头顶的一片天空;是您用无怨无悔的青春岁月,为我们插上搏击风浪、翱翔天空的翅膀!

  桌旁,一摞摞的书,那是一块块为我们走向成功铺就的垫脚石。依稀,那低垂的夜幕,远处的犬吠,耳边的虫鸣间,是您伏案的身影,愤疾的笔尖……

  或许,您不会知道您对我的思想碰撞有多么激烈,但请不要忘了,有那么一个学生,希望着您永远的健康、长寿!请允许我借此次教师节的机会祝您,也祝全天下的老师们:“教师节快乐!”


我和老师之间的故事作文6篇扩展阅读


我和老师之间的故事作文6篇(扩展1)

——我和老师之间的故事作文9篇

我和老师之间的故事作文1

  说到老师,这回令我想起我们班的班主任——崔盛老师,崔老师给我的第一个印象是一个比较严厉的老师,她有较和蔼可亲的老师的,

  我的物理想来不是特别好,崔老师作为我的物理老师,那真是叫个煞费苦心,良苦用心……就举一个事列来说吧:在一次自*课上,崔老师专门针对我的物理来了一场“一对一”,我一听老师要单独辅导我,我立马感觉我直冒冷汗,整个人都处于惊悚状态,我拿着物理东西战战兢兢的走到了办公室,我装着十分镇静老练的样子轻轻敲开了办公室的门,当老师在教一道我不懂的物理题时,老师用她那独有的、尖利的声音追问我引导我时,我心急如焚,急道哭了出来,直到最后,我终于弄懂了这道题并成功的掌握了这道题的要领时,我悲喜交加,对老师的看法大有改观,懂得了老师的'本意,觉得老师是无微不至,有责任心,责任心强的一位好老师!

  人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

  感谢您崔老师,感谢您对我的付出,我一定要用好好学*来报答您对我的帮助!

我和老师之间的故事作文2

  初中楼J106教室的中午,每次都是人满为患。每天中午必要先抢座位再去吃饭,否则只能望而却步。好不容易适应一学期的教室和老师又要离我而去,其实换个老师没什么大不了,但作为学渣,就会有一大堆苦恼——我成绩这么差,老师会不会嫌弃我?老师肯定会不喜欢我吧?老师看到我的成绩一定会气晕吧……抱着满心的忐忑,我踏入了106的大门。

  果不其然,第一次单元考就惨不忍睹,我也又犯了惧怕老师症。因为自己的成绩,我不敢在106久待,怕老师的目光投到我的身上转而摇头叹气……偷偷在其他教室改完卷子,我又悄悄从106的后门潜入,排在众多拿着卷子的同学后面,焦急而慌张着,等待与老师的第一次会面。

  终于到我了。我把卷子轻轻放在老师的桌子上,而后不敢多说一句话。老师拿起红笔,认真地批改着我的错题。“诶?你这道题不太对……”我赶忙凑过去看,一靠*就闻到老师的香水味,淡淡的香气,让人心安的味道。老师给我指出错误,我又忙去改。这样来来*几次后,我已经全身心地放松了。“好的,都改对了,下次认真点,像这样,这样的题是必须拿分的,不能错了,你挺好的,认真做就行!”老师跟我讲了一大串的话,最后抬起头看了我一眼。老师的嘴唇闭着,嘴角也是*的,但眼光,却是笑的。我能从老师的黑色瞳孔中读出笑容,我还看到,里面有星光和一颗星、两颗星、三颗星……忽然,我看到老师的嘴角有一丝不易察觉的弧度,淡淡的,一如老师本人。一刹那间,时间停止,书页不再翻动,被风卷起的发丝停止了舞动的身姿,这世间只有我与老师之间传来轻轻的声音,像一滴水融入小溪,一片云躲开了太阳,嘿!那是几何跳舞,代数歌唱,温柔的风吹开心田上的忐忑。

  至如今,那间教室成了心中的港湾,因为那里,有一艘温柔的,淡淡的船,包容着一个忐忑惊慌的心。

我和老师之间的故事作文3

  刚入小学时,我认识的第一位老师是杨瑞佺老师。

  从一年级开始,杨瑞佺老师就教我语文,她从教我拼音到教我写作一步一步给我打下了坚实的基础。杨瑞佺老师讲课的时候认真严肃,下课的时候和蔼可亲,她经常和我们聊天,说家常,就像我们的好朋友一样。在生活上也非常关心我们。

  记得那一节语文课您教金色的鱼钩我们.为了使我们听得更明白您放大喉咙为我们讲课.但是我琢磨了很久还是听不明白.下课后我拿书去问您我想您一定会嫌我笨不耐烦地给我讲几句.但是您却认真的讲解给我看并且耐心地讲我看着您那笑容不禁笑了心地听您讲一会儿就弄明白了您看着我慈祥的明白也慈祥地笑了.还有一次,去年冬天,因为班里的事,放学后我留在教室和老师一起商量一些事情,等到要回家时,刚出教学楼,我打了一个冷颤,那时正是数九寒冬的天气,我穿的衣服较少,杨瑞佺老师看见了,就把自己的帽子给了我,戴上老师的帽子,我身体不冷了,心里暖洋洋的。

  杨瑞佺老师,您是辛勤的园丁,天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵,给我们浇水,施肥,盼我们早日成为最美丽的花朵,为家园添加色彩。

我和老师之间的故事作文4

  生活如一个五味瓶,有时让你悔,有时你时欢喜,有时让你自豪那一次,我真后悔。

  那天是发成绩单的日子,我考了81分,从以往全班前十,直接被打入了谷底,倒数第五。

  放学了,同学们像牛犊一样撒着欢儿跑出了教室,我坐在座位上,呆若木鸡。“哗”的一声,一道闪电划破天际,我霎时间眼前一闪,下雨了,可我没带伞,自己走回家,不行,会被淋湿的,家人也要被拖累。怎么办,我像热锅上的蚂蚁,团团转,这时一个身影映入眼帘,是老师!她走了过来,温和地问道:“怎么了?怎么还不走?”我支支吾吾地答道:“我……我没带伞。”话音刚落,老师离开教室,向办公室走去。片刻,她带着她唯一的雨伞走了进来,递给我:“给,你赶回家去吧。”“您呢?”“老师一会有人来接。”接过雨伞,回家了。

  学还没有放尽,一把把雨*像—朵朵盛开的花儿,好不漂亮!雨还在下,就像天上的仙人失手打翻了机杯中的浆直泻人间。雨水打在地上溅起个个小喷泉,打在池塘里,一圈圈涟漪,连续散开,打在伞上,就像打在了我心里,手里握着这把伞,一股暖流汤便涌遍全身。

  第二天,我发现师没有来上课,听同桌说老师冒雨回家生病了。我心中一阵阵后悔,不应该接老师的那把伞。

  放学后,我带着雨伞去看望老师,向老师道歉,老师只是笑笑说:“没关系,老师应该关心孩子们的健康。”

  老师您是类灵魂的工程师,您给我们假期了希望的大桥,老师谢谢您!

我和老师之间的故事作文5

  我以前的英语老师miss su 是我喜欢的老师中的一个,miss su是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。以前,我特别不喜欢英语,我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉,可是,miss su的“魔法” ,让我爱上了英语。

  三年级的时候,我一上英语课精力就不集中,miss su请我回答问题,我就根本不知道答案,连续几次,都是这样。miss su找我谈话,我还清楚地记得最后一句话:相信自己,ok!这句话的魔力太大了,也许这句话不是那么有哲理,但是在我心里:“相信自己,ok!”就是我的座右铭。

  从那以后,上英语课时,我都在犹豫不决到底举不举手呢?每当我又想起:“相信自己,ok!”我终于举起了手,但是又放下,在几次思想矛盾时,正当我要放下手时,miss su看见我在举手,就让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地回答了问题,miss su叫大家给我鼓掌,因为这是我在英语课上,第一次完整地回答了老师的提问。

  从那以后,我经常举手回答问题,终于有一天我能够把一句话回答得完整不结巴。

  miss su在上完我们班的英语课后,把我叫到走廊上说:“你已经证明了自己。”我自信地点了一下头。

  相信自己,ok!我爱英语!

我和老师之间的故事作文6

  我以前的英语老师miss su是我喜欢的老师中的一个,miss su是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。以前,我特别不喜欢英语,我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉,可是,miss su的“魔法” ,让我爱上了英语。

  三年级的时候,我一上英语课精力就不集中,miss su请我回答问题,我就根本不知道答案,连续几次,都是这样。miss su找我谈话,我还清楚地记得最后一句话:相信自己,ok!这句话的魔力太大了,也许这句话不是那么有哲理,但是在我心里:“相信自己,ok!”就是我的座右铭。

  从那以后,上英语课时,我都在犹豫不决到底举不举手呢?每当我又想起:“相信自己,ok!”我终于举起了手,但是又放下,在几次思想矛盾时,正当我要放下手时,miss su看见我在举手,就让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地回答了问题,miss su叫大家给我鼓掌,因为这是我在英语课上,第一次完整地回答了老师的提问。

  从那以后,我经常举手回答问题,终于有一天我能够把一句话回答得完整不结巴。

  miss su在上完我们班的英语课后,把我叫到走廊上说:“你已经证明了自己。”我自信地点了一下头。

  相信自己,ok!我爱英语!

我和老师之间的故事作文7

  每个人都是从呆萌走向成熟的,在这段过程中我们真正需要的是一位引路人,这个人就是老师。老师以伟大的人格影响着我们,而在学校里,老师不仅在教授我们知识,更多是教我们树立正确的人生观和价值观,我的班主任侯老师就是这样的人。侯老师皮肤白里透红,眼睛虽然不大但特别有神,高高的鼻梁加上小小的嘴巴讲起话来也是特别的逗,我最喜欢侯老师笑起来的摸样,两个小酒窝再加上一头带有自来卷的头发,整个人看起来特别有亲和力。

  走进教室,你总可以看到她认真备课,课堂上她幽默有趣的讲课,同学们听的都津津有味,让我更喜欢她的原因是她对我们的细心和关爱,我记得有一次,我们期末考试,因为一学期学的知识很多,所以全部吸收是很困难的,老师看到了连夜把所有单元的复*要点归纳整理好发给了我们,让我们和家长节省了很多时间,这样我们复*的时间又充足了,所以在这我要和老师说声谢谢。

  而我印象最深的一次就是一天清晨,到了第二节课下课,广播响了后,我们便排队进了操场,到了操场一开始没有什么不适,可过了一会儿,可能是因为温度有点高加上今天早上起床就有点头晕,所以我脚突然一下就软了下去,侯老师见情况不对就立马跑了过来,把我扶回了教室,让我休息一会儿,快上课时老师还给我端了一杯凉开水给我喝,就在这一刹那,我感觉老师此时此刻就像妈妈一样关心着我,事情虽小,但更多是看到老师的责任心和爱心。好老师的.好不就是包括*时在学校里的点点滴滴吗?

  瞧,这就是我的班主任,一位关心学生的好老师——侯老师。我庆幸自己有这么一位老师!侯老师您永远是我心中的好老师!

我和老师之间的故事作文8

  有许多人鼓励过我,妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的。

  那是我在剑桥英语补课的时候,老师让我们背些单词,全班二十多人,只有三个人举手,我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下,老师没叫到我。老师叫的那个人只差一个字母就答对了,可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我,我犹豫了,可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可,你真棒,继续加油啊!”当我听到我这句话时,我真是高兴极了。

  自从老师鼓励我这么一回。从此,我爱上了英语、了解了英语!

  一句话:好好学*!

我和老师之间的故事作文9

  时光荏苒,小学的生活已经翻开到了最后一页。这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!

  总有几个老师,令我最记忆犹新,因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法,这六年来,教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢的还是一年级的袁老师,当我刚来这个学校时,一切都是空白的,袁老师就像水彩笔一样,点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的2年来,竟有聚沙成塔般的感动事件,使我们之间建立深厚的感情。

  有一次,上课时我突然感到肚子不舒服,但又不敢和老师说,当袁老师发现我脸色不大好时,就关切的说:“怎么了?不舒服吗?”我胆小地点了点头,老师心里像着火似得,措手不及地打电话给我妈妈,把所有工作都置之度外,不停地嘘寒问暖,悉心照顾我,给我倒来热水,水很热,仿佛一股暖流沟通了我们的心灵。从那时起,我才觉得老师对我像慈母一样关怀,一样亲切,使我终身难忘。

  二年级,我的成绩不知怎么开始直线下降,袁老师得知后,急得犹如热锅上的蚂蚁,牺牲了自己的休息时间,不停地帮我补课,我知道老师时刻关注着我,为我的进步而喜,也为我的松懈和退步而急,我知道我不能让老师失望,便开始卸掉电视,发奋学*。一分耕耘,一分收获,我的成绩经过千辛万苦,总算恢复到了原状,我从心中油然而生地产生出对袁老师的感激之情,脑海里依旧能浮现出袁老师在灯光下的疲惫…。

  声情并茂的朗读,巧妙到位的启发,带领我们走进文学殿堂,让我们认识了一个又一个典型人物;抑扬顿挫的语调,机智幽默的评点,引领我们探寻语言奥妙,让我们写出了一篇又一篇美文。听您的课,如沐春风,是我们的荣幸。


我和老师之间的故事作文6篇(扩展2)

——我和老师的故事作文6篇

  踏入初中的校园,我迈向了人生的新阶段,当然除了喜悦之外,还有对学*的压力。八位老师中,最让我记忆深刻的是历史老师。

  这位讲了两堂课的老师是位名副其实的“怪”老师。上课时,他讲的课生动有趣,还鼓励我们“课堂是活的,有想法就问,就大胆地表达出来”但一下课老师俨然是不苟言笑的法官,十分严厉。

  日出于东而落于西,云彩散漫地飘着。空气中依然存在着夏的余味。这是*常到无法再*常的一天。这堂是“怪”老师的课,课堂还未进行至半数。老师讲到了公天下的原始社会是一个人人*等合作共享的社会……“公天下,大同,小康”想着,我竟然嘀咕了出来,恰巧怪老师听到欣感慰地点了点头“不错这位同学说得好,原始农业社会的确是孔子所理想的社会,你继续为同学们深入一下这两个词吧!”可我只知道大同小康的大体意思啊……现下,我心急如焚,紧蹙着眉头,细小的汗珠极快地从额头上沁出。

  看着老师期待的目光,和同学们惊叹的眼神,我着实是度秒如年却又不知所措,恨不得找个地缝钻下去。就在这尴尬的时刻,老师一面向我做出“坐下”的手势,一面说道:“这位同学不说也是对大同的解释,这大同……”如释重负的我得到拯救后,终于如释重负的坐下。这段插曲,以“怪”老师的及时的收场作结。

  冥冥之中,我好像和“怪"老师的距离更*了一步,经历此事,八位老师中,最让我记忆深刻的是我暖心的历史老师。

  开头:微笑,是多么简单的词,可是,在我的两位启蒙老师身上,我看到了“微笑”的多种意义。

  微笑是鼓励。人总是会有失败,在学*上也不例外。以前,每学期都要举行一次数学比赛,可因为五年级上学期参加比赛却名落孙山,我就没勇气再去参加了。在比赛报名的几天中,我被自己搞得十分心烦,老师见我这样,仿佛一下就读懂了我的心思,慢慢走过来,伏在我身上,摸了摸我的头,温和的说:“怎么了?是因为比赛吗?其实你完全可以参加的,只要你自信一点,然后多努力一点,就可以了。”我低着头,支支吾吾地说:“可是,我……我已经努力,但是总是失败!”老师坐到我的前面,说:“看着我!”我慢慢抬起头,老师微笑着说:“你看,只要笑一笑,没什么大不了,失败不可怕,可怕的是你无法在失败中站起来。这样就等于放弃了你自己呀!”老师的话,仿佛一语惊醒梦中人,那微笑仿佛是前进的动力,是的,我爬起来了,我也不会再在那条路上跌倒了,永远不会……

  微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样,调皮,也犯有不少犯错。有一次数学课,老师因生病请假,所以没来上课。调皮的我就和同桌讲话,正巧被路过的语文老师看到了,走进教室对我说:“这位同学,下课后来办公室一趟。”顿时,我心里想:完了,这一次铁定地完了。下课后,我怀着忐忑的心情来到办公室,老师在安静的办公室里批改作业,老师见了我说:“你先在外面等2分钟。”然而语气中没有带责罚的语调,这让我放了不少的心,2分钟后老师问我:“你刚才看见我在这2分钟之内干什么?”我羞愧着脸,说:“在改学生的作业。”老师满意的点了点头,说:“我2分钟可以改十多本的作业,这短短的时间做的可多了,如果上课不讲话就可听很多的知识,珍惜20个2分钟,但相反,那么你就不只少了这40分钟,而是一整节课的知识。”老师微笑着,但话中不缺乏严厉,使我明白:珍惜每一分钟,就会有不同的收获。

  我永远也不会忘记那微笑,它提醒着我,不让我的人生走偏路,也时刻在反省自己,回顾一天,有何收获?

  我的班主任老师是个很*凡的人。同样,他还有个很*凡的名字――杨庆,生活在那个特殊年代的人很多都会取这样的名字,在有些人看来,甚至有些俗气,但他的性格一点都不俗。初中三年级将*尾声,一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师的身材并不高大,身体微微发胖,还总喜欢低着头想些什么,每当上课时,他总是越讲越生动,寒冷的冬天里把外套都脱了,露出人的啤酒肚,但里面装的可不是啤酒,是知识。

  其实杨老师让我记忆最深刻的,是他那双炯炯有神的眼睛,透过那双眼睛,我似乎看到了他对教育事业的热爱,对学生的关爱,对知识的孜孜探求,对美好生活的向往……那一天,我永远不会忘记,初二下学期一个星期三的自*课,老师是从教室后门进来的,在很安静的教室里大声的说:“梁妍,把你的试卷带过来。”我迅速的把试卷抽出,逃离那几十双盯着我的眼神,我很清楚我们的对话:你觉得你这次考的怎么样?不好。我不是想听你说不好,我想听你的分析,就是以前说过的题目我做错了。

  我不知道为什么我说到这句话时,眼泪止不住的往下流,心里有说不出的滋味,可现在想想那应该很愧疚,对自己,对老师,我用力的让自己不要哭,因为不应该,或许我连哭的资格都没有,老师再没有说什么,递给了我纸巾后又接着说道,也许你应该感谢这次考试,因为他让你认识到自己的不足,说完他又露出*惯性的笑容看着泪眼婆娑的我,许久没有一点声音,我心里似乎体会到了什么,擦干眼泪停止哭泣,他便说了声:“好了,去吧!”又在他的日历上写下了我的名字。回班后,同学们纷纷看着眼眶湿润的我,也许他们谁也不知道为什么,其实就连我自己都不清楚,但就是这样,也许这也是一种默契,不需要太多的言语,就能明白对方给予的希望。我的老师真的是一个*凡的人。

  这五年来我和老师的故事数不尽数,可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。

  记得有一天,老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况,尽管在家背得很熟,但在老师和同学面前我还是有些紧张,我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张,可就是控制不住自己,最终还是磕磕绊绊的背了下来,在我背的时候老师并没有打断我,而是耐心地听我背完。我背的不熟,以为老师会批评我,可是让我没有想到的是,老师没有批评我而且还鼓励我说:“你背得很好,加油。”这句话不仅鼓励了我,让我的心灵深处深深地感动。

  老师又要课前检查背古诗了,可我还是有些紧张,因为我害怕再背不好,这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些,但还是磕磕绊绊的,这次老师依然没有批评我,而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我,我紧张的情绪就渐渐地好起来,不紧张了,而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。

  这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。

  在上学的时光里,你一定有最想感谢的老师,和老师有很多美好的故事。我也一样,我的班主任就是我心目中的女神老师。

  在我一年级的时候,我学*基础很薄弱,又因我体质不好,经常生病请假,导致成绩不理想。我着急的哭过好几次,赵老师细心的发现我的焦虑,于是她利用空余时间耐心地为我讲题,她总是微笑的一遍又一遍讲解,直到我明白为止,慢慢地我对学*终于开窍了。

  记得有一次,开学第一天我就生病请假了。等病好后,我到学校发现新书已经被老师整整整齐齐的放在我的课桌上。这时,老师走到我的旁边关心问:“你好一些了吗?”我小声的说:“好些了!”老师温柔地拍了拍我的头说:“病好了,就抓紧赶上学*进度,现在我们开始学*吧。”说完赵老师就拿着笔把重点一个接着一个画出来,用温柔的语气仔细的讲解,我听得津津有味,心里对老师默默地感谢,对自己说一定要好好学*,不辜负老师的期望。

  虽然只是小事,但这是我和赵老师之间故事的缩影,她对我无微不至的照顾和细心的关爱永远藏在我的心底!

  我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

  卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”

  后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了:多好的老师呀!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。于是,上课前我认真预*,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。

  这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。

  也许,在别人眼里,这只是一些*凡的小事,可我却从这*凡的小事中读出老师的不*凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。


我和老师之间的故事作文6篇(扩展3)

——我和小狗之间的故事作文6篇

  阿姨送我一只小狗。我把小狗放在一个用木板搭成的小屋里。这就是小狗舒适又温暖的窝。

  过了两三天之后,小狗狗开始走来走去了。它摇摆着那细长的小尾巴,可真神气啊!它有一对桂圆似的小眼睛,一只灵敏的鼻子,一张小嘴和一对小耳朵。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

  我非常喜欢它,每天吃饭时候,我总是盛一大碗饭,加上一些肉骨头。吃过饭一至两个小时后,我又会拿出自己喝的牛奶,喂给它吃,看着它吃饭的样子,是多么可爱!我开心的笑了。

  经过我的精心照顾,它长得胖嘟嘟的。每天我去乘校车时,它便跟着我,一摇一摆地送我去,放学回家时,它又准时地守着,看我下车后,又一摇一摆地接我回家。

  白天,它淘气地陪伴我;傍晚,它就在我的桌子旁,耐心地看着我做作业,它那严肃的表情,似乎在催促我快点完成作业。

  我多么喜爱我的小狗啊!

  “汪汪汪!”狗妈妈叫起来,怎么回事?让我们去看一看吧!

  昨天,我去朋友家玩。听说邻居家狗生下了几只小狗,到邻居家,我站在那儿,狗妈妈看见了我,两只大眼睛注视着我,那样子好像把敌意的目光射向了我。停了一会,狗妈妈朝我大叫起来,好像在说:“你要干什么,不许碰我的孩子。”我想要偷狗,心想:还是三十六计走为上策,我就用空城计。我先在家里和朋友玩了半个钟头,又去偷狗了,这次我很顺利地把狗偷回来了,而且一次偷了两只,太好了!我和朋友一人一个,我给它取名叫“白白”,另一只叫“小白”,白白和小白看见了我们,像看见了陌生人一样,突然,它叫起来“汪汪!”它好像饿了,我给它喂东西,它也不吃,我很伤心,心想:还是把它送回去吧。于是我把小狗送回去了,小狗看见了妈妈非常高兴。

  我和小狗之间好像很陌生,我对它很疼爱,但小狗不是我的,我想要小狗真的幸福,我想:如果小狗真的幸福,我才高兴呢!

  在我伯母家,有一只小狗。

  小狗全身长着金黄的绒毛,就像披上了光滑的绸缎,没有杂色;四条小腿整整齐齐地支撑着身体;一条尾巴经常竖着;头上,镶着两颗夜明珠般的眼珠子,再配上两个合适的眼眶,是不是很漂亮?

  小狗喜欢吃肉和骨头,所以伯母经常买肉。一次,我到伯母家吃饭。我吃饭时故意把肉含在嘴里让小狗看见。只见小狗伸出舌头,看着肉,像跑了长跑似的喘,尾巴还摇摇摆摆的。我明白了它的用意,赶紧把我讨厌吃的肥肉丢给小狗吃。这时,小狗迅速扑向这块肥肉,用舌头把肥肉舔进嘴里吃了。小狗吃完后,看着我吐舌头,好象在说:“谢谢!再给我一块吧!”它可真是贪吃啊!

  它还爱闲逛。吃饱饭了,不像猪那样贪睡。总的来说,它是一条可爱的狗。

  我家养了三只活蹦乱跳的小狗,长着黑白相间的毛,黑溜溜的眼睛又大又圆,看它耳朵多灵啊,还有嗅觉灵敏的鼻子能闻出各种气味,四肢矫健灵活,非常调皮可爱。

  每天我放学回家它们都会争先恐后地来迎接我,今天也不例外,我却发现一只小狗在垃圾里找骨头吃,我赶紧把小狗抱过来,拿下骨头并告诉它不能随便捡骨头吃会生病的。小狗好像听懂我的话对我摇摇尾巴,我和小狗之间的趣事。天气渐渐的冷了,到了中秋时候,我找来废旧的沙发布铺到小狗窝里。这下小狗们可高兴了,欢天喜地的跑到自己窝里,有的在上面睡觉,有的打滚玩耍有的在说;谢谢你小主人,你给我们铺的窝真舒服。

  晚上我来到院子里透透气,让你意想不到是,小狗会捉老鼠了,看它们一会你挤我拥的'跑来跑去,一会欢蹦乱跳地在灯光下捉蛾子。一会又在那追逐打闹。

  这就是我家的小狗,你们说说它们可爱好玩吧,我喜欢它,你们喜欢吗?——喜欢。

  我家有一只小狗,非常可爱,它的头较小,毛色灰、黑、白三色相间,一双眼睛总是不停地转。见到熟人尾巴总是摇个不停。

  它刚来我家的时候,胆子可小了。我为它做了新房子,小心地把它放到新房子里,它刚到新房子时,就整天趴在新房子里睡,我走*它的新房子,对它说:“小宝贝,你肚子饿了吗?”小狗汪汪的叫,它好像听懂了我的话,在回答我:“我饿,我饿。”于是,我带着小狗,来到厨房,给小狗一根骨头。小狗蹦蹦跳跳来到新房子面前啃骨头。

  有一天,我带着小狗到公园去玩,由于我出门之前,没有喂过它,在公园里,跟着我的屁股后面呜呜地叫,好像在说:“主人,我肚子饿了。”我听见了,就带它到超市那里去买狗食。买来后我给它吃,小狗就狼吞虎咽地吃起来。

  我去学校上学,小狗总是紧紧地跟在我后面。我到校门口,小狗汪汪的叫,好像对我说:“再见,再见。”

  我和小狗的感情就这样好。

  一天中午,我来到家门口看到了一只流浪狗。我就跑过去摸了摸它,我感觉它非常瘦,那一天正好是阴天,地上的雨水还没干,小狗一直不停的舔着地上的水。看起来快要被饿死或渴死。

  我赶紧跑回家把家晨的肉和开水拿了出去。

  我小心翼翼地把水和肉喂给小狗吃。一狗一边吃一边对着我“汪汪”叫,好像在向我致谢呢!

  小狗吃完了,我又开始帮它造窝,我看见了我家门边有一个纸板盒,我就拿了过来来当小狗的窝,我又拿来剪刀,和胶带纸,开始做。我把纸板盒可以把开的地方给封住了,我又把纸权盒的前面剪了个小洞当它的门。这样小狗就不会无家可归了。过了一会儿那一只小狗进去安了家。它高兴的在里面打着滚可爱极了,我也忍不住笑了。

  我终于知道,助人为乐是快乐之本。我想:在狗狗的眼里我一定很美。


我和老师之间的故事作文6篇(扩展4)

——我和动物之间的故事6篇

  在奇妙的动物王国里,有天上飞的;地上跑的;水里游的,多种多样。而我最喜欢地上跑的——小狗。

  我家养了一只聪明可爱的小狗,它善解人意,所有我给它取名叫—“斯斯”。它有一身黑白相间皮毛,就像雪地上撒了大小不一的炭块,又似一团棉花上撒了斑斑墨汁。在它那玲珑的面孔上有一双惹人喜爱又晶莹剔透的眼睛,还有一双能听到极细的耳朵。在它走路时,毛茸茸的尾巴在后面一摇一摆,可爱极了! 斯斯最好玩了。没事的时候,它就用嘴咬自己的尾巴直转圈圈。我叫它一下,它就晃着它那毛茸茸的尾巴对着我摇头摆尾的,那样子可爱极了。

  斯斯是我一手喂大的,它对我最亲了。每当我放学回来,它总是对着我又蹦又跳,围着我的裤腿挨过来擦过去,亲了又亲。

  有一次,妈妈为了试探斯斯是否对我忠心,旧故意装作在打我。让我哇哇地喊出声来。斯斯听见了我的叫声,赶忙跑出来,看见妈妈在我身上拍打着,就对着妈妈“汪汪”直叫,妈妈看着好玩,就继续假装追打着我,斯斯见妈妈还不停手,就发疯似地追着妈妈叫,最后形成了妈妈追我,斯斯追妈妈。斯斯那生气的样子好可怕,吓得妈妈不敢停下来,拉着我挡在她面前,一会儿左,一会儿右,搞得我哇哇直叫,斯斯以为妈妈还在打我,对妈妈追叫得更厉害了。幸亏外公赶过来,喝住了斯斯,才解了围。妈妈吓得直拍胸口说:“吓死我了……”。我听了直乐。看,斯斯对我多忠心。

  斯斯对我忠心耿耿,对我家也很尽责。不管白天黑夜,只要听到一点风吹草动,它就会“汪汪”地叫起来。如果有陌生人经过我家,它也会叫个不停,直到行人走远为止。外婆常夸它是我们家的小哨兵。

  斯斯—我的小黄狗,我爱你!

  我们家有一只可爱又机灵的小猫,它的名字叫招财。

  它的毛色是由蓝灰色和白色组成的,它的脑袋是由蓝灰色和白色形成了一个正“八”形,最可笑的是它的嘴巴下边还有一撮蓝灰色的毛,像小胡子一样,真有趣。它的尾巴也是蓝灰色的,而且又大又长,像一个小扫把。它的一双眼睛是明黄色的,又大又亮,像一对黄色的宝石,显得很高贵。它炯炯有神的大眼睛下有着粉色的小鼻子和小嘴巴。它头顶上还有一对竖起来的小耳朵,显得十分机灵。

  它有时候很顽皮,叼着它心爱的玩具在家里酷跑,还会把它的玩具藏起来,让我们找不到。它还经常上蹿下跳,把家里的花花草草给打翻,还会把爪子伸到鱼缸里捞鱼。

  它又很聪明,我把它心爱的玩具扔出去,它会像小狗一样把玩具捡回来交给我。

  它有时候又很安静,在我写作业的时候,它会趴在我的书桌上,静静地陪着我。我在看书的时候,它会走过来悄悄地趴在我身上,我抚摸它,它会发出“咕噜咕噜”的声音,告诉我它很舒服。

  这就是我心爱的小猫咪,我们全家都很爱它。

  一个月前妈妈领我去了花鸟鱼市场。市场里的动物可真多呀,琳琅满目,让人目不暇接,我恨不得多长出几只眼睛来。但我在这市场中一眼就相中了一只孔雀蓝色的斗鱼。

  这只斗鱼长的可真美啊!虽然全身都是孔雀蓝色的,但头部顶端却是黑色的!它大大的尾巴好像绸缎一样在水中飘逸着,摆动时好像仙女下凡一样,令人赏心悦目!

  我非常纳闷,斗鱼这么美丽,是谁给他它起这个名字的呢?这时只见一位叔叔把一条小鱼放进了斗鱼的鱼缸里,霎那间,斗鱼猛地回过头来和小鱼厮杀起来,美丽的身姿顿时不见了。很快,那条小鱼就被打得晕头转向一头撞在了玻璃缸壁上,直到管理员叔叔把那条小鱼捞走,斗鱼才*息下来。

  我太喜欢斗鱼了,就把它买回了家,一直用心的养着它!

  它吃东西非常的挑剔,如果它觉得哪种鱼食不合自己的胃口,就会立刻把吃进去的鱼食再吐出来。

  它白天喜欢睡觉,傍晚的时候它才会跳一段优美的舞蹈。

  它还非常的淘气,对一切事物都有好奇心,结果经常导致悲剧发生。比如一次被压在了一块石头下面,直到我把那块石头翻过来,它才游了出来,但身体已经有点向一侧弯曲了。

  这就是我家的小斗鱼,是不是很有趣?

  可爱的背影,又尖又小的耳朵,棕色的毛毛和短小的四肢,组成了一只小狗——非非。

  它是我最好的朋友。快乐时,它会摇头摆尾与我分享;伤心时;它会躺在身旁听我诉说。我也喜欢在我的日记里介绍它,介绍它的身材,它的可爱,淘气,以及我和它的友情。

  每次洗澡,都是它最快乐的时候。有一次,我帮它洗澡,它一听见我打开水龙头,就乖巧地跑到我身边,眼睛直愣愣地看着我的一举一动,等待我带给它的享受。我先在非非身上从头到尾淋了一遍水,然后在上面涂上香皂,再用清水冲洗一遍又一遍,最后用吹风机把它身上的水分吹干。这个过程中,它不会有一点反抗的情绪,之后我还会在它头上扎辫子,把它打扮得漂漂亮亮。洗完澡,它的心情特别舒畅,总是黏着我的脸或手,不停地舔着我,好像在告诉我:“谢谢你把我打扮得这么漂亮,出去肯定会有很多的小狗狗喜欢我。”

  有一次,我在吃干蔗,被它看到了,它就“咕噜咕噜”叫个不停,直到我给它吃为止。最有趣的是,它还真会吃,竟然能先把甘蔗汁吸干,然后把渣吐出来,小嘴巴一动一动,吃起来比我还快呢,真是可爱极了!

  这就是非非,一只既可爱又忠实的狗。

  我家养了一只猫,说到猫,大家都会想到可爱两字。但如果你看到我家的猫,你可能就会变成另一种想法了。

  它叫“汤圆”,它可不是我们吃的汤圆,而是名字叫“汤圆”。之所以叫它“汤圆”,是因为它的腿短,身体又小,看起来圆溜溜的。它有一双水汪汪的大眼睛,四条可爱,小巧的腿和一条短短的尾巴,它全身为灰白色,中间还有一些白色的毛发,对了,它是一只女猫。

  它最喜欢的就是牛奶和饼干了,每次吃饭这两样必不可少。就因为它喜欢喝牛奶,所以不喜欢喝水,每次喝水都是喂它喝。喝牛奶的时候还必须吃饼干,你说它像不像一个小孩子?它还喜欢在我的被子上面睡觉,有时把它抱下去,它就会在大半夜趁我睡着的时候又跑上来,可能它也觉得床上是最舒服的吧!

  小猫虽然长得可爱,但是也很调皮。为什么说它调皮呢?那就让我来讲给你听一下它耐人寻味的故事吧!每次放假,我早上不是被闹钟叫醒,就是被它舔醒,还有它老是爱藏我的东西,好像是让我和它玩。即使这样,我也不会打它,因为谁会打这么调皮又呆萌的小猫呢?

  这就是我家的小猫“汤圆”,听了我的介绍,你是不是也想养一只呢?

  动物是人们的朋友,现在许多人都爱在家里养一些小动物:小小的兔子,古怪的小猫,可爱的小鸟……我也养了一只小狗,名曰——小白。

  小白是一只中华田园犬。小白三岁了,有一身雪一样的白“衣服”,两只耳朵乖巧的耷拉在脑袋上,水汪汪眼睛好像会说话……

  小白对睡觉情有独钟。每天太阳照得最暖和的时候它总喜欢睡觉:大模大样地站起来,把它的小被子往太阳底下一丢,然后舒舒服服的躺在上面睡大觉。这样舒服的睡觉必须有一个人在旁边侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为家里也养了一群鸡,它们总是以为小白是好吃的大馒头,想啄一口,所以小白一睡觉,它们就群起啄之,把小白弄得十分狼狈。

  说小白老实,吧的确是啊,它会找个安静的地方,整天睡大觉。可是它要是决定出去玩时,那你就遭殃了。凡是它走过地方,枝折花落。有时候,它还跑到田里把别人家的菜乱咬一通,害得我们被骂个狗血淋头,这个臭小白,真是太“坏了”。

  这就是我的动物朋友,小白,你们喜欢它吗?


我和老师之间的故事作文6篇(扩展5)

——我和鹦鹉之间的故事作文优选【十】篇

  自从学过了《鸟语》这篇课文,我知道鸟儿是会“说话”的,就特别羡慕古时候通晓鸟语的公冶长。于是,我缠着妈妈给我买了一对虎皮鹦鹉。

  虎皮鹦鹉披着一身毛茸茸的绿衣裳,头上的羽毛黑黄相间,一双小眼睛又黑又亮,黄黄的嘴巴像一个小尖钩。虎皮鹦鹉最有特点的是它的翅膀,颜色像虎皮一样,这也是它得名的由来。区分虎皮鹦鹉的'公母,就得看它的尾巴,公的尾巴是蓝色的,母的尾巴是绿色的。

  虎皮鹦鹉不但长得漂亮,而且飞行起来姿态优美。记得有一次,我把虎皮鹦鹉从笼子里放出来,只见它先张开翅膀飞到笼子上,然后又飞到了晾衣架上,扇动翅膀发出了“扑棱、扑棱”的声音。一会儿在晾衣架上踱着方步,像是在表演走钢丝;一会儿飞落在镜子上,东瞅瞅,西望望,像一个爱美的小姑娘在照镜子;一会儿目不转睛地望着窗外,像是在观赏美丽的景色。

  虎皮鹦鹉睡觉时的姿势最奇特。夜幕降临了,虎皮鹦鹉飞回笼子里,两只小爪子牢牢地抓住架子,慢慢地闭上了又黑又亮的小眼睛,把头埋进脖子里,不时发出“啾啾、啾啾”的声音。它睡得好熟哇,好像是在说梦话。

  虽然我一直没有通晓虎皮鹦鹉的话语,但这一对活泼可爱的小家伙带给了我无穷无尽的快乐。

  “叽叽”“嘎嘎”……每当听着我家两只可爱小鹦鹉的叫声,我就会情不自禁地想,如果我是小鹦鹉就好了,每天就这么吃吃喝喝、唱唱跳跳,发发呆,晒晒太阳,不用写作业,不用练小提琴,不用打网球,不用上奥数……简直太美好了!

  说真的,我和我家的小鹦鹉还真有几分像呢。

  我们都是活泼分子,每天蹦来蹦去,动个不停。妈妈说我像一个小跳蚤。我们都是捣蛋分子,两只小家伙经常打打闹闹、互踢互咬,把笼子弄得一团糟,而我也是经常把整洁的家翻得乱七八糟,把妈妈气得直翻白眼。我们还都是贪吃鬼,我吃蛋白它们吃蛋黄,我吃菜叶子它们吃梗子,我吃苹果它们也吃苹果,嘿,吃货三个!

  可是我觉得它们比我幸福,我想成为一只小鹦鹉。如果我是小鹦鹉,我一定要飞飞飞,飞到高高的`天空。如果我是小鹦鹉,我一定要啃啃啃,把所有的作业都啃掉。如果我是小鹦鹉,我一定要“偷偷偷”,把妈妈的手机偷来玩儿个够。如果我是小鹦鹉,我一定要闯闯闯,把秩序井然的教室闯得乱七八糟。我这个破坏分子想想就觉得很好玩,哈哈哈!

  从今天开始,我要经常许愿:希望自己下辈子能变成一只鹦鹉,一只幸福的、调皮的鹦鹉。

  今天,我在新家里玩,可是,我总觉得新家缺少了什麽东西?我冥思苦想,终于想到了:缺少了小动物,从那天起,我家便有了九条小鹦鹉鱼。

  小鹦鹉鱼们喜欢吃饲料。倒一些饲料给它们吃的时候,它们却不吃,从早上一直到下午,饲料还在水里,我心想:小鹦鹉鱼们是不是很害羞。但是,到了晚上它们才开始吃,它们首先是把食物含在嘴里,再吐出来,然后再含在嘴里,又吐出来,就这样弄了几次它们才吃了下去。它们逐渐地不害羞了,吃食量也加大了,它们身上的颜色原来是深红的`,后来因随着身体的长大,身上的颜色就了大红的,再后来身上的颜色就变成浅红的。

  我每天早上起床,就去看看我的鱼儿们,我一走到鱼儿旁,它们就好像在跟我玩“躲猫猫”呢!我左顾右盼的看着鱼儿,鱼儿们呢,它们这边躲一躲,那边躲一躲,可没地方能藏身了,它们好像恨不得找个地缝钻下去。过了几天,它们又有变化了,它们好像在练拳击,鱼儿们好像把我当作对手,我的手指一伸过去,它们就用力地把头向我这边撞来,看来,它们可以当“拳击运动员”了!

  我家的鱼,很可爱,也很活泼。

  我养了两只十分可爱的鹦鹉。它们有水汪汪的眼睛,嫩黄色的小嘴巴还不时地发出“啾啾"的叫声,可爱极了。

  我的鹦鹉不仅可爱,而且爱撒娇,有一次我去看它,我想碰它,它就躲起来,我在想碰它一下,它又躲起来,好像在说:“不要碰我,再碰我,我就琢你!更神奇的是,我们吃饭的时候,鹦鹉也津津有味的吃起给它放在食糟的谷子来。只见它又快又狠地向食糟琢去,不断发出喷喷的`声音。看它的那样子是多么的舒心和顺心啊!

  世界上有很多很多的鸟,比如体积最大的鸵鸟。体积最小的蜂鸟等其中我最喜欢的鸟是我家的鹦鹉彩虹,它羽毛的颜色非常特别,是由红黄蓝三种色彩组成。颈部是土黄色,像是披了一个围巾。腹部像穿了一件褐色的衬衫,好看极了。两只俊俏的眼睛长在又尖又长的.嘴巴上方,格外机灵。小巧的爪子就像两个小勾,紧紧抓着树枝。

  有一次,我带着彩虹来到公园玩耍。我们正走着,突然看见了一位叔叔也带着他的鹦鹉来公园玩。可是,那只鹦鹉会说话,来围观的人很多。我不服气,就站在一边,悄悄的学着叔叔教鹦鹉的样子,不一会彩虹也学会了说话。于是我带着它表演,我说一句,彩虹跟着说一句。“你好”。“你好”。“你在干什么?”“你在干什么?”就这样,我们这围观的人渐渐变多了。连那位叔叔也给我们鼓掌。还有一次。我刚上小学时。背着书包,准备去学校。彩虹就叫了起来。我想它在说,路上注意安全,早早回来。我点头,开开心心的去上学了。

  我最喜欢我家的鹦鹉彩虹。请大家以后不要再过度砍树,这样会破坏它的家园。

  今天,爸爸、妈妈带我去市场逛街玩。

  我的爸爸妈妈已经答应我给我买一对小鹦鹉,因为我背过《增广贤文》了。我们一起去了一家卖小动物的店,里面有小鹦鹉,只不过是黑色的,我觉得挺好玩,可颜色不是很好,而且还挺贵。我们又去了在奥麦克附*的卖小动物的一个地方。那里卖的小鸟可多了去了!颜色各不相同,多种多样,大的,小的,每笼都是一对儿,有好几笼呢!可漂亮了。

  我看中了一对小鹦鹉。它们非常漂亮,不大也不小。我确定就要这一对了。回到了家里,我第一件事就是去看小鹦鹉。我仔细地观察着。它们的脑袋圆圆的,小小的眼睛瞪着我,胖胖的肚子,像是肚子里面吃了个小肉丸子。它们的嘴是红色的,小小的,而且是弯弯的。它们的头是朱红色的.,身体是叶子那样绿的颜色,他们俩也长着一样的尾巴,有点短,是金绿色的。哎呀!正看着呢,小鹦鹉拉屎了,真恶心。我赶快从笼子里铺了一张报纸。这样就不会拉到地上去了。而且,它们一点儿都不听话,在笼子里飞上飞下。

  呵!这对儿小鹦鹉真有意思啊!我太喜欢它们了,那你们喜欢它们吗?

  嘻嘻!

  儿童节到了,爷爷给我买了两只小鹦鹉,一只是公的一只是母的。

  它们的羽毛黄黄的、眼睛小小的、红红的小嘴、灰色的爪子、胖胖的身体可爱极了。

  我每天上学和放学的时候都要给它们喂食。我把小米放在手上,它们飞到我的手心里来回啄食,弄得我痒痒的'可爱极了。

  有一次,我给两只小鹦鹉喂完食,忘记关鸟笼门就走了。等我放学回到家时,看见两只小鹦鹉在空中翩翩飞舞,我急忙放下书包去捉它们。我捉了好久也没捉到,真是没办法。最后是它们飞饿了才回到鸟笼里吃食,我一下子把鸟笼门关上,把我累得上气不接下气。

  我真喜欢爷爷送我的礼物!这对小鹦鹉是我的新伙伴。我盼望着它俩多吃多睡,快快长大,给我们家增添更多快乐!

  如果你问我,我最喜欢的动物是什么,我一定会说:“鹦鹉!”

  在我七岁生日时,爸爸送我了一只鹦鹉,我非常喜欢它。它穿着一件彩色的外衣,五颜六色仿佛是将彩虹披在了身上,摸起来像绸子一样顺滑。眼睛小小的,亮晶晶的,像天上闪烁的星星一眨一眨。嘴巴尖尖的,像老鹰的嘴。脚掌是黄的,跟鸡爪一样。

  它非常喜欢吃,只要将食物往它面前一放,它就不停地吃起来。它喜欢睡觉,一睡便是沉沉的,就算天打五雷劈也吵不醒它。一睡醒,便是在笼子里扑腾,怎么也人停不下来。

  它很聪明,在学人说话这件事上可以说是它称第二,没人敢称第一。有一天,我们家来客人了,我和爸爸、妈妈、姐姐一起说:“欢迎到来!”没想到,我们刚说完,鹦鹉就不停地说着:“欢迎到来!欢迎到来!欢迎到来!”我们大家都笑了。爸爸和叔叔碰杯时,说:“干!”鹦鹉听了叫起来:“干!干!干!”爸爸和叔叔听了,笑得差点把酒都要喷出来了。

  它非常喜欢炫耀。一看到陌生人,就把自己的羽毛展开,像是孔雀开屏,就算陌生人不理它,它也要叫几声,恨不得飞到那人面前去炫耀一番。

  这就是我家的'鹦鹉,一只爱学人说话,爱炫耀的鹦鹉。

  我家有个大鱼缸里面养了8只血鹦鹉,血鹦鹉是一种体色血红,体幅宽厚尾柄短。嘴脸象鹦鹉:大眼,嘴巴小巧,最大体长20厘米的鱼。

  血鹦鹉十分可爱,它每天自由自在地在水里游来游去,但你只要靠*鱼缸,它就会游过来,你还会以为它是来迎接妳或来找你玩,其实它是想你给它鱼食,呵呵!有趣把。每天放学回家我要做的事就是喂鱼,当我每次靠*鱼时,它总是游过来,我知道它还想吃鱼食啦,我问妈妈:“要不要再给鱼喂鱼食。”妈妈说:“鱼是因为贪吃才想吃鱼食的',如果一直喂的话,鱼会撑死的。”于是我只好走开鱼缸。

  有一次放学后,我照样来倒鱼缸旁喂鱼,可刚刚到鱼缸旁时,我发现有一直血鹦鹉死了,见到这幅情景,我的泪水不禁夺眶而出,妈妈看见了这幅情景,知道了怎么回事后,忙跑来安慰我,我一边哭一边想:以后我要照顾好鱼。

  直到现在,我那7只血鹦鹉还是活泼乱跳的!这就我和动物之间的故事!^_^

  你们也把自己和动物之间的故事告诉我

  我上三年级第一学期的时候,老师给了我两张奖状,那两张奖状都是鼓励我是特长生。妈妈送我一只小鹦鹉作为奖励,我十分开心。仔细观察,小鹦鹉头上的羽毛是淡蓝色的,好像戴了一顶小蓝帽儿;背上的羽毛也是蓝色的,好像披一件蓝色的“披风”,“披风”上还绣着绿色的条纹,显得很美丽;腹部的羽毛是淡黄色的,像是穿了件黄衬衣。小鹦鹉的嘴又弯又尖,可厉害了,吃起东西来快极啦。它的小爪不大不小,却很有力,可以牢牢抓住栏杆。

  小鹦鹉特别爱美。你瞧它,一会把头向后转,用嘴梳理羽毛,还用翅膀拍打自己身体上的灰尘;一会一个金鸡独立,一只爪子紧紧地抓住横木,另一只爪子梳理头上的毛,把毛梳理得顺顺的、亮亮的`。每次我给它喂食,他总用眼睛盯着我看,不停的拍着翅膀,叫个不停;小鹦鹉最喜欢吃小米,一边吃一边发出“沙沙”声,像小孩子吃跳跳糖一样。

  每天放学回家后,我都要和它玩一会儿,望着它不停的跳来跳去,我一天的疲劳都没了。小小的鹦鹉给我带来无穷的快乐。我真喜欢这可爱的小鹦鹉。


我和老师之间的故事作文6篇(扩展6)

——我和哥哥之间的小故事作文优选【五】份

  我的哥哥今年10岁,读五年级,他的个子高高大大的,长得虎头虎脑,样子很憨厚,还架着一副眼镜,显得有几分斯文。他长得特别像东北人,不喜欢吃肉食,爱吃面食和蔬菜,那他为什么长得那么胖呢?因为他不爱运动呗!

  他最喜欢做的两件事:一是看电视,每天放学回家,写完作业就打开电视看起来。二是喜欢抢我的东西。

  有一个星期天,我到爷爷奶奶家去,一进门看到哥哥圆圆的脸上架着一副眼镜,可爱极了,我好奇地问:“哥哥你怎么戴上眼镜了呀?”哥哥一声不吭地盯着电视看,没理我。然后叔叔走过来说:“他呀,天天看电视,连吃饭时都看电视,眼睛能不*视吗?”自从戴上眼镜后,他就慢慢地改掉了吃饭看电视的坏*惯了。

  还有一次,我在房间里面玩仿真车,他进来看见我手中的仿真车就想抢,我没有同意,可是他趁我不注意时,就把我的仿真车抢去玩了。更可气的是,他这个人很自私,别人在看电视的时候,不经过别人同意,就把遥控器抢来,调他自己爱看的节目。

  瞧,这就是我家憨厚自私的哥哥。

  从我们出生到死亡,命中注定会遇到不计其数的人。在这些人中,有的是你的亲人,有的是你的伙伴,还有的你连他的名字也不知道。可是,这些中却必然有一个人给你留下深刻的印象,我也不例外。给我留下深刻的印象的人就是我那没有血缘关系的哥哥——吕志鹏。

  我的哥哥今年14岁,是一个活泼开朗的男孩,更是我的玩伴!他有着高高的个子,水灵灵的眼睛,浓浓的眉毛,笑起来真好看!他很有哥哥的气势,但偶尔也耍耍小孩子脾气,真好笑!我的哥哥热爱街舞,所以每天都在练街舞,真是功夫不负有心人,他的街舞现在跳的很不错,他街舞团队员被称为了街舞王子,我哥哥他们的街舞团可了不起呢,前几天上北京参加‘全国蒲公英大赛’还得了银奖呢,多了不起啊!

  我跟哥哥的感情一直很好,但是有一次,不知道发生了什么事,哥哥的态度有了一百八十度的转变,突然间变的好冷漠,说什么他都不听,还对我发了脾气,就这样,我跟哥哥冷战了一个星期,我再也忍不下去了,决定跟哥哥问个究竟,原来,这是哥哥的误会,我跟哥哥的好朋友去了同学家,那个同学没想到却是哥哥的“仇人”,哥哥误以为是我带他的好朋友去的,所以才对我发脾气,还好最后哥哥终于谅解了我,把误会解开了,从那以后,我跟哥哥的感情就更好了,谁叫我们是兄妹呢!

  有这样的一个哥哥,我的生活充满了乐趣,充满了幸福感,我真幸运!

  我坐在窗户前,淡蓝的天空上只有朵云,清我坐在窗户前,淡蓝的天空上只有朵云,清清的薄薄的,它的名字叫做思念。打开书,记忆随之而来……

  10岁那年,身子单薄的我常生病,脸色总是那么蜡黄,让人心疼。一天夜晚,我只喝了一口稀饭,便被疼痛打断了,放下饭碗回了屋。哥哥进来时,问我:“妹,怎么可以吃这么少呢?你身子本来就不好……”接着,发现了我的异常——我一直再哭,并咬被子。“妹,你怎么了?哪儿不舒服告诉哥啊!”哥哥比我还紧张。“哥……疼……”我的泪水像断了线的珠子,捂着牙。“牙疼是不是?哥带你去看看!”说着,哥哥背起了我。“现在9点了,明天再说吧!”奶奶劝道。“我不怕黑!妹看起来很疼呢!”哥哥坚定的话语使我很感动。“早回,慢点儿。”奶奶行动不便,只好嘱咐了几句。“好。”哥哥向外走去。哥哥当时刚上初二,背我并不轻松,我感到了他摇晃的身子,甚至听到他咬紧牙关的声音。“哥,我……”我的话被哥哥打断,“妹,哥背的动,你别说话了。很疼吗?马上到了,乖~”我感到了安全和温暖,把脸,紧紧贴着哥哥的背。后来到了医院,哥哥怕我哭,便给我讲了个语无伦次的故事,他自己也不知道自己在讲些什么,但是,我有很努力的抑制住不哭,认真的听完。

  我以前一直以为,哥哥是上帝派来管教那些不乖的女孩,但是现在,我坚信,哥哥是上帝给女孩最好的礼物,最特别的礼物。

  我爱我的哥哥,永远,永远……

  我要将世界上最美丽,最灿烂,最艳丽的鲜花送给助人为乐,默默无闻无私奉献的哥哥,表达我对哥哥的感谢和敬佩之情。

  还清晰的记得,在一个炎热的暑假里,只剩下一天做作业的时间了,我和哥哥都在家埋头苦干做作业。做着做着,突然出现了一条极有难度的题目。遇到了这条题目,我绞尽脑汁地去思考着。“哒哒哒哒”时间一分一秒地过去了。一转眼,就过了二十分钟。可是,我一点头绪也没有,根本不会做这道题。这时,我本想放弃不做了。可是,哥哥走了过了说:“你不会做,让我来教你做。”哥哥的话就像一股温暖的阳光直射我的心田,让我感到无比的温暖。哥哥轻声细语地给我讲解了这一道难题。哥哥你真是太好了,连自己的作业还没来得及做就来帮我讲解这道难题,哥哥你真是太伟大了!

  还记得另一次,那是一个冬天的深夜,只有我和哥哥在家睡觉,爸爸妈妈都出差去了。睡着睡着,我的肚子突然痛了起来,痛得我哇哇大哭。这时,哥哥从梦中惊醒了。立即跑了过来焦急地说:“干什么啦。”我痛得说不出话来,哥哥一看到我这的样子,他显然知道我很辛苦了,因而哥哥快速把我背了起来向医院跑去。我睁开眼睛瞄了瞄外面的天气,只见外面的天气恶劣极了,正下着倾盆大雨,雷电交加。在去医院的路上我本想跟哥哥说一句谢谢的,可是那个时候我依然痛的说不出话来。来到医院,哥哥的衣服全被雨水给打湿了,而我的衣服还是干干的,身体还是热热的。找到医生后,哥哥焦急的对医生说:“医生快给我的弟弟看病。”这时,我为哥哥的言行举止而感到骄傲,使我热泪盈眶。

  将有一日,我一定会把世界上最美丽的一朵鲜花送给我亲爱的哥哥。

  晚上,我找去哥哥玩,下了几盘象棋后,哥哥觉的无聊就提议道:“去找我妈要电脑室的钥匙吧,行不行”反正不是坏事我就答应了。

  路上,我骑电动车,哥哥骑山地车。哥哥的眼*视,遇到强光就看不见东西,要缓好一会,我骑着车在哥哥的旁边不紧不慢的跟着他,一有强光我就替他挡下,这倒不是因为哥哥的眼*视,而是我对有哥哥很愧疚,希望我能让他满意。

  小时候我对哥哥不好,只要我一不高兴就会打他骂他,不管我怎样打他骂他,他好像永远不会生气似的,我不高兴他也不高兴,我开心他也开心,有人欺负我的时候哥哥帮我出气,被批评的时候哥哥在一旁为我分担。长大了才发现他对我的好

  现在只有好好的他支持他,帮助他。表面上他不是我的亲哥,可我已经把他当做亲哥哥了。

  又为哥哥挡下了一道强光,目的地已经到了。哥哥去拿钥匙,而我则在门口等他。而等回来的不是钥匙,而是一个坏消息:钥匙在家,当时我就懵了,这是第一关。

  第二关对我和哥哥来说是个沉痛的打击,回到家门口了,才发现爷爷不在,哥哥没拿钥匙,我们只好四处寻找爷爷,正在着急的时候爷爷优哉游哉地回来了。

  爷爷的话让第三关来到了,爷爷对哥哥说:“我也没钥匙,去找你妈要吧”爷爷话音刚落,我就倒下了。

  第四关还好没来,我和哥哥顺利的拿到了钥匙,说说笑笑的“消失”在了夜幕中。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1