圆圈之内的故事作文6篇

圆圈之内的故事作文1

　　上完夜自修后，我们捧着军训的服装，准备明天的军训，可是，走到半路，我停住了，室友疑惑的问我：“怎么啦？”

　　“貌似……我的帽子，不见了……”然后在并不明亮的灯光下，细细的寻找帽子。

　　找了半天，我才恍然觉悟什么“停——”我叫住她。

　　“怎么？”

　　“帽子，在我书包里……”我这才翻腾出军训的帽子，然后两个人傻傻的乐。

圆圈之内的故事作文2

　　班主任介绍自己的名字“我叫沈海荣”这么一句就够了，偏偏拖泥带水一句“有点俗啊，80年代的么，都是这种名字”。

　　后来才发现，我后面的旁边，有位脑残人士，一次我借了他圆珠笔和水笔芯，还我时，他一脸抱歉：“对不起，我把这跟笔芯摔坏了，赔你一根吧。”

　　像我这么大度的，自然是回答：“不用了。”

　　后来我后面的同学在微信上和我说：“你知道我同桌多傻么，把水笔芯插到圆珠笔的尾巴上，然后他拔不出来了，就用嘴巴吸，我看着就无语了。”

　　“阴险！歹毒！骗子！”我打下这么几个词“开学了好好敲诈他，嘿嘿。”

　　“不就一根水笔芯，至于么？”

　　“不，这是道德问题”。我大师般的深沉了一句。

　　这样一个圆圈，圈中无非就是友情与学*，一个一个圈跳过去，我们还在原地，什么都不曾走远，原来我们一直都在一起。

圆圈之内的故事作文3

　　“这个，这个，还有这个可以画圈。哈哈，有十几个圈呢。”也许你会奇怪，一个圈，二个圈，三个圈说的是什么呢？别着急，听我给大家细细道来。

　　写毛笔字是我的爱好，也是我的特长，爸爸为了鼓励我练好字，提出这样一个建议：每天中午午饭后，写一张毛笔字。写的好的就可以画上一个圈，到年底，如果画满100个圈，爸爸将会给我买一份特别的礼物。听了爸爸的话，我特别来劲。

　　第二天中午，画圈开始了，写字时，我老是魂不守舍，一直念叨着一百个圈，一百个圈。结果写到“女”字的时候总写也写不好，爸爸给我做了几个示范，并讲解给我听，我装作很认真的样子听爸爸讲解，并不断地点头，可心里却老大不乐意：哼，爸爸在纸上写了字一定不会圈自己写的，即然不会画圈，那不是浪费纸吗，再说了，难写的字我不写不就成了吗？好不容易等到爸爸写完了那几个字，并讲解完，我偷偷的换了一张没写字的纸装模做样地写起来了，并不时偷看爸爸会不会发现，还好，爸爸在看报纸呢！

　　这张纸终于写满了，我拿给爸爸看，爸爸眯着眼睛看了一遍又一遍，那眼神让人一看就感觉他要鸡蛋里挑骨头了。过了许久，没想到，爸爸微笑着说：“之”，“芳”“长”“氏”这几个字好，说着顺手画了几个圈，我看着这几个刺眼的圈，兴奋极了，仿佛看到那特殊的礼物正在向我招手呢。我正想得美美的，只听见爸爸说：“刚才那个“女”字呢？怎么不见了？”我赶忙回过神来，只见爸爸用一种疑惑的眼神忘着我。我不好意思地望着爸爸没作声。可爸爸却好象能看穿我的心思似的，意味深长地说：孩子，你要记住，练字的目的不是为了画圈，更不是为了礼物，而是为了把字练好。如果你天天只是练那几个掌握得比较好的字，怎么会有进步呢？”

　　我听着听着好象悟出了一点什么，可心里还是有点想着画圈的事，指着一个自我感觉还不错的字说：“老爸，这个字可以给个圈吧？”爸爸看了看说：“这个字嘛，笔画还可以，可结构差了点，好吧，给半个圆圈鼓励鼓励！”

　　我望着这半个圆圈，似懂非懂地点了点头。

圆圈之内的故事作文4

　　我提着自己的灯笼在黑暗中张望，我在寻找，可是夜的黑给我的心蒙上了阴影，我开始迷茫，不知所措的我涌出了那伤心而无助的泪，黑暗中仅存的那一片朦胧的光亮也被黑暗吓灭了，我失去了我唯一可以依靠的灯。

　　我蜷缩在黑暗的角落，独自啜泣，迷茫的我已临*绝望，揪心的痛将使我凝固。

　　在亲情的世界里，我迷失了自我。

　　我不懂爱，我只会索取，却不知道如何付出。

　　我爱父亲，很小的时候，在我的心里，他是座坚实的大山，不管遇到什么，只要看到爸爸，惊恐的小脸马上绽放灿烂的笑容，他是我心中的神。

　　我爱母亲，很小的时候，在我的心里，她是避风的港湾，在那儿，她的温柔慈爱给了我无限的温暖，她在我心中的位置是无可取代的。

　　渐渐地，幼小的心不再幼小，天真的我不再天真，温顺的我变成了叛逆的我。

　　爸爸妈妈的关心对我来说变成了罗嗦，甚至是监视。我极力摆脱这样的“束缚”，可是我越“挣扎”它就越紧，因为我的心想飞了，只有博大的天才是我满意的归宿。我无休止地追寻“自由”。对父母，不再是童年的依赖了，感觉他们在我心中也许已经不那么重要了。

　　人总是要经历蜕变与成熟的。心虽年轻，但终究还是受不了永不停歇地疯狂。累了，自然要休息，我需要一片宁静的天地，在那儿，闹腾了很久的心终于可以静静地有节奏地跳动，躺在宁静的夜中，我想起了爸爸妈妈，一股莫名的暖流涌起，突然如同多年不见父母。我提着我的灯笼寻找我丢掉的亲情，可是黑暗中，我迷路了，焦虑渴求仿佛加重了身旁的黑暗，无助无奈让我欲哭无泪，后悔揪痛了我疲劳的心，我突然感到这段时间我并没得到什么所谓的“自由”，相反，却感到的是空虚。我的思念魂中牵梦中绕，我却终究走不出那一片黑暗。

　　我开始安静下来，默默地向我的神祈祷……

　　远方的黑暗中出现一线光亮，我仿佛看见了我的救命稻草，飞一般地奔向前方，我看见了希望的曙光，我惊讶的是我的爸爸妈妈在那微笑地等着我，更让我幸福的是，他们依旧慈爱地看着我，我又一次感受到那久违的爱。

　　原来，亲情围筑了一个完美的圆，从起点到终点，即使我们想逃离，可是在圆心处有永远牵挂着我们的父母用他们的'爱将我们留住，我们时刻在享受着父母给的不折不扣的爱。

　　给予的岁月在父母的青丝中添了白发，在光华的皮肤上刻上皱纹，父母一天天老了，做儿女的怎么能不感动、不心酸，那是爱的痕迹……

　　原来父母的位置在心中从不曾丢掉，只是不懂事的我们忽略了那最珍贵的一角。岁月无情，我们用尽全力回报父母，用另一种珍贵的情感来抚*父母深深的皱纹！

圆圈之内的故事作文5

　　周日，我和爸爸一起去银泰玩。一进去，我就看上了门口的套圈游戏，那儿可以套可爱的白兔、会说话的鹦鹉、还有红色的金鱼等。

　　我和爸爸商量了片刻，决定玩一下这个精彩的套圈游戏，因为这个游戏既可以锻炼眼力，也可以锻炼耐心。如果能套上小白兔，我就把它放在院子里，让它吃草、胡萝卜和青菜；如果能套到别的东西，也好，因为也有别的用处呢！

　　爸爸用20元钱帮我买了12个圆圈。我站在黄线外，开始游戏了。我看中了一只小兔子，兴奋地扔出了第一个圆圈，“嘭”的一声，圆圈撞在了水泥地上，什么也没套中。爸爸说：“一一，你应该看准目标，站好姿势，先挑最*的、比圈小的、容易的物品下手。”我点点头，调整好姿势，再一次扔出圆圈。哇！这一次我套中了一条小鱼，我开心极了！又扔出一个圆圈，套中了第二条小鱼。我开心得跳了起来，兴奋得不能自已。又扔出去几个圈，结果什么也没套到。我看着手中余下的几个圈，沮丧极了。想到爸爸刚才教我的方法，*静了一下情绪，扔出了最后几个圈圈，1、2、3我一共套中了6条可爱的小鱼。

　　经过这次游戏，我明白了一个道理只有耐心、细心、不骄不躁，才可以做好每一件事，取得成功。

　　我带着小鱼们回家了，下一个周末，我还会去套一次圈圈，我相信，我会套中我最喜欢的那只小白兔。

圆圈之内的故事作文6

　　生气的人说“0”就是一颗炸弹，快乐的人说“0”是一颗糖。而我确认为“0”是一个大句号。

　　在我们生活中经常会看到这个句号。当一句话写完的时候就画上一个句号，当一件事或一个活动圆满完成之后也就画上了一个句号。而我们的一生就像一句话、一件事，当我们的一生过去了以后，我们就为自己画上了一个句号。

　　但是有些人却把自己的一生胡乱浪费，让自己人生的句号无法完整的画上。写到这里让我不禁想起了一件往事。

　　有一次放学回家，我和几个同学经过一个网吧，这个网吧的门用一块门帘遮掩着，充满了神秘。带着好奇的心理，我慢慢走进了这个网吧。突然一股扑面而来的的烟味把我弄得呛咳起来。我赶紧飞一般地逃出了这个恐怖之地。

　　离开这个恐怖之地后我在想，这里面的人可真愚蠢，为什么要把自己埋没在这种乌烟瘴气的地方，这会让他们后悔一辈子。而他们也不能把自己人生的句号画完整。还有这家网吧的老板，他们为什么要开这家网吧，为什么要赚这黑心钱，埋没这么多的人？他这样做也是让他自己的句号不完整。

　　所以我希望大家不要向他们那样，要做一个好人，要充分发挥自己的人生价值。最后我祝福大家都给自己人生画上一个完整的“0”

圆圈之内的故事作文6篇扩展阅读

圆圈之内的故事作文6篇（扩展1）

——圆圈之内的故事作文 (菁华5篇)

圆圈之内的故事作文1

　　崭新的生活——职高，迎接着我们。午后，我便和鱼还有秋在父母的陪同下拎着大包小包，乘车辗转后，到了新学校。

　　第一天万般的忙碌，找寝室、整理床铺、，忙活了大半天，直到傍晚，才真正的轻松下来。

　　晚饭过后，我啃着一个苹果去找鱼，她在洗衣服，这个小妮子，整天就会没事找事，洗完以后，她再刷牙。我一脸惊讶：“你难道不吃东西了么？”

　　“对的。”她口里满是泡沫，含糊不清的回答。

　　“真可惜，本来还想让你和我分享同一个苹果呢。”

　　刷完牙，她才给我回答：“谢谢，您的心意，我心领了。”

　　我躺在她的床上，把脚挂起，侵占了她的领地，然后慢悠悠的开口：“你和她们话好少”我如实对她说。

　　“是啊，没话可说。”

　　我们去外面乘凉。鱼的寝室在最西边，走廊旁边就是一扇大大的窗，电线塔上满是炫目的灯光，还有浪费国家资源的路灯。不得不承认，海职高的夜景是不错。

圆圈之内的故事作文2

　　上完夜自修后，我们捧着军训的服装，准备明天的军训，可是，走到半路，我停住了，室友疑惑的问我：“怎么啦？”

　　“貌似……我的帽子，不见了……”然后在并不明亮的灯光下，细细的寻找帽子。

　　找了半天，我才恍然觉悟什么“停——”我叫住她。

　　“怎么？”

　　“帽子，在我书包里……”我这才翻腾出军训的帽子，然后两个人傻傻的乐。

圆圈之内的故事作文3

　　我自告奋勇的当了个寝室长。海职高管的严的要命，牙膏牙刷怎么放，脸盆等放几号床，被子怎么叠……当我们是小孩子一样。第一天十点钟就熄灯了，害的我们没洗好澡的哭天抢地的。

　　对面的男生总是赤膊的，没事就朝着边吹口哨。

　　“要吹就吹的好听点！”室友朝那边抱怨。

　　第二天，粗心的秋就把寝室箱子的钥匙弄丢了，只得找保安把锁撬开。最悲哀的是，我的手机上了两天的QQ后，没电了，自动关机，我一脸郁闷的对着暗色的屏幕发呆。

　　卫生间里的水龙头总是漏水，滴滴答答的滴的人心烦，我总是半夜起床，使劲拧紧水龙口，结果自然是——依旧漏水。

圆圈之内的故事作文4

　　风呼啸张狂得厉害，像乌鸦般黑暗的云朵被压得很低，一部部公车缓缓而过。

　　脑子里装了很多东西，抽不出来时，心就烦了。脑里的那个海无限制扩张、放大，心也就负荷了。

　　她想有个温暖的家，她想有个圆满的家，她想……，想。越想越难成现实，心更压抑。谁想？她想，只是她在想。他们都觉得无所谓，放弃了，而她，还在想。

　　骨头里有一种液体在流淌，它替换了血液的位置，它是零下度数的冰水。经过心脏时它想冰封，经过大脑时它想冻结。它也在想。她也希望它有这能力，但究竟是她太强大还是它能力有限？

　　被撕碎的纸，她期望能粘到看不到痕迹。被支离的杯，她希冀回到最初的模样。被灭亡的人，她希望毫发无损。如果能力允许，她也想这么做。

　　既然不是相生相爱，为何要结婚？为何要破坏下一代人的笑脸？为何还要同居？她对家的要求很简单。她只想回到家有热喷喷的饭吃，她只想睡觉时听不到你们的争吵，她只想你们能成熟点想想她们的家。她的要求很简单，她只想你们能和睦相处，让她能感觉到家的存在，别让她连回家的路都觉得畏惧，好吗？

　　她喜欢将家比喻成圆圈，她喜欢在这个圈里涂上暖色调的颜料并洒上清爽点的香水，在圆中心点上一支蜡烛。她会看着这样的场景憨笑。她想：她的家终于是暖入心窝的，是让人心情舒畅的是光明的。但这一切，却只是个妄想。

　　当一切都被你们毁灭之后，你们有什么想法？你们有觉得对不起她吗？有觉得对不起这个家吗？她望着黑夜哽咽，她经常如此，望着黑乎乎的天空哭。

　　如果住在天空上的是神仙那该多好，那么他们就能听到她的诉苦并哀怜她。

　　桂花香飘散，那是她对家的渴求。

圆圈之内的故事作文5

　　我提着自己的灯笼在黑暗中张望，我在寻找，可是夜的黑给我的心蒙上了阴影，我开始迷茫，不知所措的我涌出了那伤心而无助的泪，黑暗中仅存的那一片朦胧的光亮也被黑暗吓灭了，我失去了我唯一可以依靠的灯。

　　我蜷缩在黑暗的角落，独自啜泣，迷茫的我已临*绝望，揪心的痛将使我凝固。

　　在亲情的世界里，我迷失了自我。

　　我不懂爱，我只会索取，却不知道如何付出。

　　我爱父亲，很小的时候，在我的心里，他是座坚实的大山，不管遇到什么，只要看到爸爸，惊恐的小脸马上绽放灿烂的笑容，他是我心中的神。

　　我爱母亲，很小的时候，在我的心里，她是避风的港湾，在那儿，她的温柔慈爱给了我无限的温暖，她在我心中的位置是无可取代的。

　　渐渐地，幼小的心不再幼小，天真的我不再天真，温顺的我变成了叛逆的我。

　　爸爸妈妈的关心对我来说变成了罗嗦，甚至是监视。我极力摆脱这样的“束缚”，可是我越“挣扎”它就越紧，因为我的心想飞了，只有博大的天才是我满意的归宿。我无休止地追寻“自由”。对父母，不再是童年的依赖了，感觉他们在我心中也许已经不那么重要了。

　　人总是要经历蜕变与成熟的。心虽年轻，但终究还是受不了永不停歇地疯狂。累了，自然要休息，我需要一片宁静的天地，在那儿，闹腾了很久的心终于可以静静地有节奏地跳动，躺在宁静的夜中，我想起了爸爸妈妈，一股莫名的暖流涌起，突然如同多年不见父母。我提着我的灯笼寻找我丢掉的亲情，可是黑暗中，我迷路了，焦虑渴求仿佛加重了身旁的黑暗，无助无奈让我欲哭无泪，后悔揪痛了我疲劳的心，我突然感到这段时间我并没得到什么所谓的“自由”，相反，却感到的是空虚。我的思念魂中牵梦中绕，我却终究走不出那一片黑暗。

　　我开始安静下来，默默地向我的神祈祷……

　　远方的黑暗中出现一线光亮，我仿佛看见了我的救命稻草，飞一般地奔向前方，我看见了希望的曙光，我惊讶的是我的爸爸妈妈在那微笑地等着我，更让我幸福的是，他们依旧慈爱地看着我，我又一次感受到那久违的爱。

　　原来，亲情围筑了一个完美的圆，从起点到终点，即使我们想逃离，可是在圆心处有永远牵挂着我们的父母用他们的'爱将我们留住，我们时刻在享受着父母给的不折不扣的爱。

　　给予的岁月在父母的青丝中添了白发，在光华的皮肤上刻上皱纹，父母一天天老了，做儿女的怎么能不感动、不心酸，那是爱的痕迹……

　　原来父母的位置在心中从不曾丢掉，只是不懂事的我们忽略了那最珍贵的一角。岁月无情，我们用尽全力回报父母，用另一种珍贵的情感来抚*父母深深的皱纹！

圆圈之内的故事作文6篇（扩展2）

——《拉个圆圈走走》教案3篇

　　教学目标：

　　1、学会与同伴拉成一个圆圈朝一个方向边唱边走，并在歌曲的最后一小节立即停止不动。

　　2、大胆想出新的停止不动的动作，快乐的游戏。

　　3、在学*歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

　　4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。

　　教学准备：

　　1、对圆形有一定的认知经验。

　　2、配套音乐。

　　教学重点与难点：

　　拉成圈朝一个方向走，并在最后一小节立即停止不动，大胆想出不动的动作。

　　教学方法与手段：

　　谈话讨论法、游戏教学法

　　活动过程：

　　一、学*拉圈朝一个方向走。

　　1、师：小朋友们，想一想，我们怎样做，才能排列才能变成一个大圆圈呢。请大家讨论一下。

　　2、师：再想一想，大圈怎样才能转起来呢。

　　3、教师指导幼儿走圈。

　　幼儿活动：

　　幼儿排成大圈幼儿排成圈转起来手拉手，身体转向同一方向并进行（如，向右，则右脚开始走）

　　设计意图：

　　引导幼儿学会走圈，为下面做铺垫。

　　二、欣赏歌曲，学玩游戏。

　　1、老师唱歌。“请小朋友听一听老师唱的歌，都唱了些什么？”

　　2、老师唱歌，“老师来唱歌，请小朋友根据老师的歌来走圆圈，要记得最后蹲下不动。”

　　3、带领幼儿一起边唱边游戏。

　　“现在，老师请小朋友一起来边唱边走圆圈。

　　幼儿活动：

　　听老师唱歌，注意听歌词在老师的歌声下，拉圆圈走，在歌曲最后一小节迅速蹲下不动和老师一起边唱边走圆圈

　　设计意图：

　　层层递进，先了解词意，为蹲下不动做铺垫。

　　然后熟悉旋律进行走圆圈，最后达到边唱边走圈的目的。

　　三、想出新的停止不动的动作继续游戏。

　　1、师：小朋友你们想一想，除了“蹲下”以外，我们还可以做什么动作也不会动？

　　大家可以先讨论一下。

　　2、教师根据幼儿提出的动作进行练*。（如，站好，叉腰等）

　　3、选择某一种新动作，完整的游戏。“现在我们来吧刚才的新动作做一遍”

　　延伸：

　　逐步发展，如“拉个圈圈跑跑”等，当熟悉游戏后，自由组成几个圈游戏。

　　幼儿活动：

　　讨论并想出新的动作，练*新动作，完整地把某种新动作做一遍

　　设计意图：

　　发展幼儿的创编能力，感受创编与成功的快乐。

　　 教学反思：

　　《拉个圆圈走走》是一个集体游戏，幼儿参与的积极性很好。首先通过讨论引导幼儿围成一个圆圈，并学*一个方向走。在这个部分中有一个难点，有的幼儿分不清方向，所以在游戏中，有些小朋友和别人的方向相反，总是会撞起来。需要教师用手势引导。尽管如此，还是很难做到全部方向一致，如果在活动前在他们的右手上都贴一个标记，这样更利于幼儿的辨别。整首歌曲演唱比较容易，幼儿学*的很快，并能根据歌曲内容做动作。但在创编环节幼儿的思维有点局限，想出的都是模仿动物的样子，具体的动作表现的不明显。

　　活动目标

　　1、能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈，能跟歌词的内容的变化而改变动作。

　　2、体验与同伴教师一起游戏的快乐。

　　活动准备

　　磁带及录音机。

　　活动过程

　　一、引出课题。

　　1、熟悉歌曲，听歌曲《拉着圆圈走走》，边听边按节奏拍。

　　2、提问：你听到歌曲里唱了什么？

　　3、幼儿唱歌曲2—3遍。

　　二、音乐游戏“拉个圆圈走走”

　　1、我们来边唱边拉个圆圈来做游戏。引导幼儿练*逆时针方向，边唱歌围成一个大圆圈，一拍一步有节奏的走。

　　2、改变歌曲中最后一句“看谁先蹲下”的动作，例：站好、弯腰、抱头“增加幼儿的趣味性。

　　3、游戏熟练变换演唱速度进行游戏，按节奏变换动作

　　活动反思

　　这个音乐活动简明轻快，幼儿非常喜欢参与。第一环节：先请幼儿倾听，让幼儿熟悉旋律，然后在让幼儿打节奏，感受歌曲的变化和节奏感。以提问的形式问幼儿在歌曲里听到了什么？让幼儿回顾歌曲的内容，随后反复感知，加深幼儿的歌曲印象。教师适当提要求边唱边玩，大部分幼儿能进行的很好。不过也需要再次反复感知，多练*几遍，才能掌握的较好。最后歌词中是发挥幼儿创造力的环节，本班幼儿的想象力和创造力还需不断挖深，教师可以先示范变化的部分，一边结合动作。在请幼儿来说一说，变一变，这里教师该积极引导，让幼儿大胆发挥自身的想象力和创造力，个别幼儿的想法是非常有自己的观点的。部分幼儿一直以模仿为主，喜欢变化其他小朋友说过的动作，需要进步加强指导这方面的要求。每次的变化也能提升幼儿的思维敏捷度和反应，更有助于游戏的时间性，让幼儿玩得更有趣。

　　活动目标：

　　1、进一步学唱歌曲，能边唱边随歌曲的旋律进行游戏，体验游戏的.快乐。

　　2、以小组的形式进行游戏活动，并在歌曲结束时立刻蹲下或站好，体验与同伴共同游戏的快乐。

圆圈之内的故事作文6篇（扩展3）

——书中的故事作文6篇

　　记得那是一个普通的周三上午，因一件事的到来，让它成为一个特别的日子。

　　那时刚下第一节课，我正在奋力地做题。忽然听到身后传来同学们兴奋的声音。我急忙回头一看，只见陈九霄的座位旁，围满了叽叽喳喳的同学们。天呐！他的书桌上竟有两排厚厚的书籍！同学羡慕的看着那些书，陈九霄更是难掩激动，满脸通红，不知如何是好。最后还是清脆的上课铃“拯救”了他。

　　原来，那些书是教务处的孔老师送的。孔老师得知陈九霄家境贫寒，一直没有书读，姐姐送他的一本《三国演义》成为他唯一的“精神食粮”。每当谈到三国演义，他就两眼放光，侃侃而谈！是他那颗渴望读书的心，感动了孔老师的善良之心。她用18本书满足了一个小学生伟大的读书梦想，填补了他无书可读的悲伤，让他露出有史以来最甜的笑容。在一次公开课上，陈九霄也当众真诚的向孔老师致谢。孔老师少女般的脸上微微泛起了红晕，泪水模糊了她的双眼。

　　相信陈九霄会认真品读，努力学*，这18本书定会成为他成功的起点！

　　书是我最好的娱乐伙伴，在我家的每一处，即使是一个不显眼的角落里都有我新爱的书。我对书的爱护是最好的，每一本书都保持的和刚买的一样（只有一点点是旧的）。

　　一天我在自己的床上舒舒服服地看着梦幻小说第3集，“哈哈哈哈哈哈！真有意思，我边看一边忍不住笑了出来。终于在我的笑声中看完了着本书。我心里想：“真是好看极了，现在要干什么呢，真是无聊透顶！突然我想起昨天还没看完的梦幻小说第4集，说："哈哈终于有书看了，还有事没事的发誓说要把那本书看完，不然就不睡觉，我敲着自己的脑袋说：“可恶啊！你昨天是不是喝啤喝过头了啊！干嘛！发那么傻的誓。说完我起身找梦幻第4集，可是怎么找也找不到，这可把我惹火了，我生气地拍了一下桌子说："搞什么啊，我昨天明明放在哪个地方的！

　　我想来想去，突然才想起昨天下午我拿到书店还书把那本书也还了。我可真悔把他给还了于是我冲出家门向图书馆冲去，天空上那火辣辣的太阳使我感觉到实在太热，于是我挺住太阳，用"凌波微步"跑到图书馆了，我在图书馆3楼翻了个天翻地覆，但是就是还没有找到，我又拍拍自己的脑袋自言自语地说："我昨天把那本书到那里了呢？哦我想起来了，我灵机一动，跑道4楼最角落找到那本书了，我看的书边是用恶狠狠的表情的它，然后用手差了搽上面的灰尘说：就因为你把我害惨了！那本书远价是15。6元结果我因为出门太急只带了13元钱，于是我提起胸膛对服务员阿姨说："本人因出门太急而忘了带足够的钱就只有13元可不可以先给你13元等明天在还。服务员阿姨毫不犹豫第说："这可不成啊。如果你到时候乃帐不还钱了我拿什么和老板交代啊，到时候不被炒鱿鱼才怪呢！我真是哑巴吃黄连有口说不出啊！说："不过嘛！如果你可以帮我把4楼整片的书全部都整理干净我还可以算你不用副，我心里想："靠！这也太黑了把！但是没有办法为了拿到我新爱的书我就子认倒霉把！**了一个下午终于把那里打扫干净了。

　　足足干了两个多小时了我的肩膀累了，脖子也累了，几乎全身都累垮了，我边喘气边说："我做完了，阿姨朝我笑了笑终于同意我用13元买下这本书了！我吐这舌头累忽忽第走出书店。但是看到那本毫不容易得来的书，我还是很开心！

　　打扫卫生之后，教室里特别干净，地面像一面镜子，一尘不染，桌椅都非常整齐。

　　我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的书，慢慢看，第一页刚看完，我的好朋友朱思语挤了进来，说：“哇！这本书我找了好久，我们一起看吧。”我答应了，我开始看第二页，我一下子就看完了，她还在看，就这样，我翻过来，她翻过去。

　　她被我弄得不耐烦了，就直接把书高高地举起来（因为她比我高）我说她她也不放下来，接着我又说又打的，因为那是别人的书我才看了几页，如果弄坏了可是要赔的，而且这本书超级难买到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出无数的怒火，她也有点害怕，好像要说什么，可是到嘴边的话又咽回去了。我愤怒的说：“快把书放下来。”“我不放不放就不放，你能把我怎么样，你又不能吃了我。”她说。我急了，就直拍她的手，结果，书掉进了旁边的水桶里。

　　我急忙把书拿起来，翻了翻，里面的资都看不清了，这下可怎么办？“看你干的好事，我跟你绝交”我大喊道。

　　过了几天，我以为她会跑过来找我，结果没有。又过了几天，她给我了一本一模一样的新书，我们又和好如初了。

　　有些人一提起书就头昏脑胀，认为远不如看电视、打游戏来得轻松、愉快，可是书对于我，那可真是一日不可不看。书是我最好的朋友。

　　我小时候就特别喜欢看书。记得我二岁那年，我们一家回呼和浩特，妈妈带我去逛商场，逛着逛着，就到了买玩具的地方。妈妈看着一圈玩具问我：“钰哲，你想要哪个？”我却说：“我不要玩具。”妈妈问：“那你要什么？”我拉着妈妈的手，跑到一家小书店里，这儿挑挑，哪儿选选。买了许多本书，卖书的阿姨连声表扬我。

　　我五岁时，就开始为了书和妈妈“讨价还价”了。在我钢琴旁挂着一个小黑板，如果我钢琴弹得好的话，妈妈就在黑板上画一朵小花做为奖励，累计五朵小花折算一朵大花，三朵大花就可以换一本书。为了多得一本书，我还会为了一朵小花而跟妈妈“软磨硬泡”。

　　现在，我过生日时，我让妈妈和爸爸买三四本书给我当做生日礼物。爸爸妈妈买的书可多了，例如：《笑猫日记》、《中外名著》、《古文观止》等书籍。有时，因为看书我被妈妈批评了很多次。甚至有一本书已经被妈妈撕掉了，可是我悄悄的把书藏了起来。我总是一而再，再而三的看。全然不听妈妈的警告与批评。对我来说，书是我随意畅游的欢乐世界，谁也无法阻挡我看书的。我在看书时，即使旁边大声喧哗，我也不会受丝毫影响的。

　　书，是我无声的老师。学*遇到困难时，我就可以随时的向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，也是书，帮助我提高了写作的水*。我爱书！

　　我是一名教师，年纪就不言说罢，只是教书已有不少年了。带领一群年幼的孩子们总是有不少烦恼他们吵闹、好动，精力旺盛的他们总能给我惹出不少麻烦；但他们也可爱、天真，总能给予我新的活力。听人讲过，评判一个人的价值和地位不是取决于你拥有了多少，而是你为这个世界创造了多少。我热衷于奉献的满足感，我热衷于传递我的那一份温暖，让世界发光发热。我深知，给予后，才能收获。

　　最*我了解到一个很有趣的活动，名为“漂流书活动”。把自己的书贴上标签放到公共场所，你不会知道谁会拿走它，你不会知道你的书会改变谁。一个周末，我从家中拿起《*凡的世界》，走进了附*的咖啡馆这本书中少安对双水村无私的奉献精神使我动容，我从中体会到了奉献的意义。希望它能被人拾走，从而产生新的价值。

　　我是一名大学生。前些年的生活可谓“单一”，因为我总被长辈们唠叨着“你现阶段只需要把目光放在高考”；于是现在的我对“多彩”的选择而感到有些不知所措，我迷茫着我是否真正适合我现在的专业，迷茫着未来的指向标究竟朝向何方。我决定去常去的一家咖啡馆散散心。

　　正巧，我在此处拾得了一本书。“漂流书活动”我倒有所耳闻，只是未曾想过我也会拾到书。那是本《*凡的世界》，不新，像是已经翻过许多遍的样子，扉页有着一行苍劲有力的钢笔字“望它予你力量，予你方向，予你希望。”我将书带回寝室，其实这书我早已读过（由于是高考读目，但也只是走马观花看了看，并未上心），但意识到我*日实在有些“无所事事”，又与这书有缘，倒不妨再把它读一遍罢这次阅读，我心灵上有了不一样的体验。我看到刚毕业的少*内心的挣扎，我看到他后来去黄原闯荡的“出走”经历，我的内心也随着跌宕起伏的情节而澎湃起来。我突然觉得，比起窝在寝室里纠结着未来的方向，一味地躲在舒适圈里，我貌似应该出去走走，去圈外的世界闯荡探索一番！当然，在那之后，我把书放到了公园长椅上。

　　我是一位年过花甲的老人。鬓已花白的我早早辞去了工作，正慢悠悠地享受这惬意悠然的晚年生活。在这种慢节奏生活中，我有大把空闲时间供我复盘我的一生不算糟糕不算出彩，不算无趣不算刺激。或许有数不清的小遗憾散落在其中，但若问有什么特别想做的事情没有去做，我好像也说不出个所以然来，只是心里还是觉得有些空落落的，缺了些什么

　　这天下午我去公园散步，在长椅上发现了本《*凡的世界》，扉页上写着“望它予你力量，予你方向，予你希望。”。我把它带回家，自那以后便每天伴着阳光细细品读是书，给少*“出走”的力量；是书，给少*打拼的方向；是书，给少*生活的希望，未来的希望我的心底有些痒痒的，什么东西好像就要从那个昏暗的地方爬出来

　　我是一本书，普通的封面和内页，不是精装本，也没有路遥先生的签名，但我在过着不凡的“书生”。我起先被一位老师所买，后来又传到一位少年手中，最后被一位老者拿走。在不停歇的流转中，我听说那个常在深夜里点灯阅读我的那位大学生后来成为了一位成功的企业家，而那位步履瞒珊的老者在晚年间写了一部长篇小说，随后在文坛引起了不小的轰动。我知道我的书页在逐渐发黄，也有可能终有一天会沦落在街巷的垃圾桶内，但是我知道我所内含的希望、力量、勇气永不堙没，那是种永垂不朽的活力，递给一代又一代人。

　　最后，想对起初的那位教师说，你真的有让这个世界变得更温暖、更明亮，也是你让我拥有并领悟了我的意义。

　　书是一首歌，歌到情处泪双流；书如一瓶酒，酒将醉时笑语稠；书像一杯茶，茶香袅袅情悠悠。书香，没有鲜花的浓郁，没有青草的淡雅，但它却吸引我们在书海畅游。走进我的房间，抬头一看，映入你眼帘地就是那琳琅满目的书。这些书有的是故事书，有些是侦探书。

　　我小时候最喜欢看漫画书。漫画书里有丰富的插图，还有幽默的情节。记得幼时，我翻着《老夫子》、《多啦A梦》等漫画书，沉浸在欢笑声中，不知疲惫。为此，常常遭到妈妈的训斥。

　　上学了，作文书便成了我的好朋友，我每天捧着《作文大全》吸取其中的精华。现在我已经是四年级的学生了，读的书变成儿童文学书籍了。我贪婪地沉浸在书的海洋里，一天不读书我，我就像丢了魂一样，茶饭不思。为了满足我的求知欲，我开始见缝插针的读书，一边吃饭一边看书，好不容易才有的好看的电视也不想看，所有的时间都拿来看书，就连上卫生间也拿着一本书美美的看。

　　记得有一次，我迷上了《西游记》，我每天把这本书当作心肝宝贝，我被里面的师徒四人齐心协力，共度难关的团结精神所感染，我敬佩他们。那段时间我一下课就看。原本放学和同学们嘻嘻哈哈的我，放学时也开始在书中漫游，撞到电线杆、被一颗小树枝绊倒也是常有的事。但每次我站起后还是继续看书，同学们都称我为书呆子了。

　　现在我已经变成真正的书呆子了。我把买零食的钱都用来买书了。我每天放学肚子饿了，就用书来充饥。 对于我来说，读书简直到了如饥似渴的地步。

　　就是这样书陪伴着我走到今天，我的忧伤，我的快乐，我的希望，我的理想都在书里承载着，书将伴我一直走下去。

圆圈之内的故事作文6篇（扩展4）

——圆圈作文600字合集5篇

　　两个圆圈的联想

　　望着黑板上的两个圈，我陷入了无尽的遐想：这是什么？两个球？两个鸡蛋？地球和月球？两张笑脸……我的脸变得严肃了起来。

　　看着看着，我的眼前出现了一个台球，一个乒乓球。看着这个台球，不由得想起了台球名将——丁俊辉，他8岁开始接触台球，可令人惊讶的是13岁他获得亚洲邀请赛的季军。“此人真乃神童也！”我不禁为丁俊辉的战绩感到惊讶！在他21岁的时候，他战胜希金斯封顶。我以丁俊辉为国争光而骄傲！

　　乒乓球这个为我们国家赢得了无数次荣誉的小球，我们称之为“国球”。60年代，26届世界乒乓球锦标赛在中国举行，庄则栋获得男子单打的冠军，让全世界看到了中国的体育事业蓬勃发展。一批乒乓球健将脱颖而出，邓亚萍，张怡宁，王皓……乒乓球运动风靡了全国。

　　从台球和乒乓球中我悟出了人生哲理：做什么事都要勤奋刻苦。

　　从台球和乒乓球中走出来，眼前的两个球变成两个蛋：一个大点的普通蛋，一个稍小的土鸡蛋。现代科技越来越先进，科学养鸡，鸡多蛋多，想吃鸡蛋就有鸡蛋。在30年前，吃鸡蛋凭票买，鸡蛋很少。今天，人们讲究了，要吃土鸡蛋，营养，我们的生活水*真正提高了。

　　从两个蛋里走出来，我又想到了两个“亲密朋友”——地球和月球。它们唯一的区别是地球拥有水，月球上却没有。因此，我们不能指望去月球上居住，我们只能保护好我们仅存的水资源。让我们一起保护我们美丽的地球吧！

　　生活离不开想象力，没有了想象力，就没有创造力，生活就不会丰富多彩。

　　二十岁，弱冠之年，正值青春华年；三十岁，而立之年，事业拳脚大展；四十岁，不惑之年，办事精明强干，五十岁，天命之年，祈祷美梦甜甜；六十岁，花甲之年，渴望儿孙满园；七十岁，古稀之年，期待快乐明天；八九十岁，耄耋之年，准备颐养天年；一百岁，期颐之年，等待命归自然！

　　弱冠之年，流连流年，似个圆圈，转出精彩。那么何为精彩呢？金钱？地位？情感？亦或是只可意会不可言传？还有要用什么来衡量自己的生活精彩与否呢？针对这类问题，聪明的人类却不能用考试和比赛来给出答案，这，是流年中的无奈！

　　弱冠之后，流年之中，种瓜得瓜，种豆得豆。上帝何等公*，女娲从不厚待。生活，是对每个人的考验，时间，是给每个人的馈赠，观音撒下同样的种子，给人们培育，有的结出硕大的果实，有的却还未萌芽就已夭折一分耕耘，一分收获，这，是流年中的必然！

　　弱冠之后，流年之外，奇迹虽奇，却是个谜。如来虽不食人间五谷，却仍有调皮幼稚的动作。偶尔，抛绣球似的扔下一颗代表奇迹的苹果，因此，才有了牛顿发现万有引力的结果。然而，没有人知道下一个奇迹苹果是否会砸到我，这，是流年中的未知！

　　弱冠之后，流年似水，涓涓向前，永不回头。风吹年华，时不我待，时间老人的左右护法——皱纹和白发会告诉你我。枯木虽会再逢春，时间一去不回头，失去了观看今天日出的机会便再也无法找回，这，是流年中的叹息。

　　弱冠之后，流年如花，花开花落，花落花开。万物循环再生，花儿开了，自然会落，花儿落了，又会从开。人必须学会豁达，放弃患得患失的想法。命里有时终须有，命里无时莫强求，一切顺其自然，不是随波逐流，而是随遇而安，笑对生活，笑对人生，笑对一切！这，是流年中必有的泰然！

　　弱冠之后，各行各为，各施其职，各得其所！

　　弱冠流连的圆圈，人圆，梦圆，心圆！

　　站在世界的分界线上，我到处眺望，寻找各种各样的园。只到最后我才发现，原来自己身上也套着个大大的圆圈。

　　看过一篇小说，讲的是一个*凡的男孩子。上学时，他是一个普通的学生；上班时，他是一个普通的职员；成家后，他是一个普通的.丈夫和父亲。他普通地度过了童年，度过青春，度过壮年，度过老年，日子*淡得让人快要遗忘。看到这里，我只是机械的读着，似乎什么也没有感觉到；可作者结尾却写着：不知道这样*淡的一生，是幸福还是悲哀。这样的结尾让我猛然一惊，一下子想到了我的生活。早上吃完早饭，背起书包上学，下课又上课，中午回家吃饭，又到校，上课又下课，放学回家，写作业，然后在睡觉。第二天，又是这样，反反复复。

　　我顿时新生感慨。这个男孩和我，甚至每个人的一生都是一个设计好了的圆，沿着圆圈不停的走，直到麻木，直到忘记了该怎样逃离这个生活。

　　生活也许就是一个圆，它圈住了种种疲惫与无奈的心。

　　一天是一个点，一月是一条弧，一年是一个圆。于是，生命里，是一轮月与一轮日的周而起止，是一个又一个圆与圆的复合交接。

　　有的人，常常患有忧郁症，是因为他用水泥将圆圈变成了固体。他又回到了原来的生活轨道。想跳出圆圈，勇气就是支持力。有的人，看到了其它的圆圈，想走其它的路，却没有勇气；即使有了，也要处处受挫，又回被迫回到原来的圈中，走所谓正常人的道路。

　　我的生活就是一个圆，一切都在周而复始的进行着。不过，我又在试着朝圆外迈出一小步，因为我知道，只有跨出，才有另一个世界，一个更大的圆圈会等着你。会有我从来没见过的生活、惊奇、知识和绚丽。随着成长，我会治好偏体鳞伤的伤痕。

　　在白色的纸上，我画了一个大大的圆，圆里有一轮明亮的太阳，太阳的身旁有一对洁白的羽翼……

　　年年月月日日地走在人生这条路上，也尝试着去解剖人生。结果竟然是那样惊诧，人生只是一个个的圆圈拼成的……人们又常常把圆圈想得很复杂，很可怕。然而，到最后常会发现，跳出圆圈其实不难。人生解剖结果如下：

　　圆圈A：蹒跚学步

　　一个婴儿从呱呱坠地开始，便落入此圆中。一直依赖着父母抱着。一旦父母走开，只有哇哇大哭的份儿——因为不会走路——他还没发现，圆圈已越来越小。直到岁月把圆圈压缩到容不下他的时候，在无奈之下只能选择跳出圆外——他便因此迈出了第一步。他回头一看，跳出圆圈A实在容易。

　　圆圈B：对高等学府的追求

　　从背上书包开始，注定了12年的寒窗，也开始落入此圆中。不论此圆是什么——中考，高考抑或考研，当知识把圆圈压缩时，很多人只是在圈内扑腾。“这下完了，过一个月就高考了……”回来，有些人在圆圈中挣扎困惑，等待圆圈的期限；而有些人则鼓足勇气，跳出了这个圆圈。回头一看，跳出这个圆真的不像想象中的恐怖，只是可怜了那些还在圈里的人。

　　圆圈C：承担家庭的责任

　　人生如逝水，跳出B圆圈后很快便迎来了C圆圈。从小就在旁人的关怀下长大，也不太懂如何去关怀别人。可是，家庭又很快地把圆圈压缩了——上有上了年纪的父母，下有不明事理的儿女。此时，有些人便会想：“这还了得，我哪受得了这么重的负担！”他们被圆圈包围得惊慌失措。还有些人，他们纵身一跃跳出圆圈。他们努力工作，化压力为动力，取得了事业与家庭双丰收。他们回头一看，这个圆圈也只是个纸老虎，跳出来远没有想象中那么艰辛。

　　圆圈D……E……F……

　　人生的圆圈实际上很多，我们也便是在一个个圆圈中前进。我们常常会感觉到圆圈在压缩，有时会觉得无路可走。实际上，跳出圆圈常常没有我们想得那样困难，只要有勇气去跳，便是一个成功者。我们只要自信、乐观地去面对每一个圆圈。我们就会是人生之路上的胜利者。

　　站在世界的分界线上,我到处眺望,寻找各种各样的园.只到最后我才发现,原来自己身上也套着个大大的圆圈.

　　--------题记

　　看过一篇小说,讲的是一个*凡的男孩子.上学时,他是一个普通的学生;上班时,他是一个普通的职员;成家后,他是一个普通的丈夫和父亲.他普通地度过了童年,度过青春,度过壮年,度过老年,日子*淡得让人快要遗忘.看到这里,我只是机械的读着,似乎什么也没有感觉到;可作者结尾却写着:不知道这样*淡的一生,是幸福还是悲哀.这样的结尾让我猛然一惊,一下子想到了我的生活.早上吃完早饭,背起书包上学,下课又上课,中午回家吃饭,又到校,上课又下课,放学回家,写作业,然后在睡觉.第二天,又是这样,反反复复.

　　我顿时新生感慨.这个男孩和我,甚至每个人的一生都是一个设计好了的圆,沿着圆圈不停的走,直到麻木,直到忘记了该怎样逃离这个生活.

　　生活也许就是一个圆,它圈住了种种疲惫与无奈的心.

　　一天是一个点,一月是一条弧,一年是一个圆.于是,生命里,是一轮月与一轮日的周而起止,是一个又一个圆与圆的复合交接.

　　有的人,常常患有忧郁症,是因为他用水泥将圆圈变成了固体.他又回到了原来的生活轨道.想跳出圆圈,勇气就是支持力.有的人,看到了其它的圆圈,想走其它的路,却没有勇气;即使有了,也要处处受挫,又回被迫回到原来的圈中,走所谓正常人的道路.

　　我的生活就是一个圆,一切都在周而复始的进行着.不过,我又在试着朝圆外迈出一小步,因为我知道,只有跨出,才有另一个世界,一个更大的圆圈会等着你.会有我从来没见过的生活、惊奇、知识和绚丽.随着成长,我会治好偏体鳞伤的伤痕.

　　在白色的纸上,我画了一个大大的圆,圆里有一轮明亮的太阳,太阳的身旁有一对洁白的羽翼……

作文,故事